制定一個適應變化并能應對各種情況的方案是非常重要的。在制定方案之前，我們需要明確我們的目標和需求。在制定方案時，我們可以參考一些經(jīng)典的案例或成功的經(jīng)驗，借鑒他們的智慧和方法。
度干部教育工作實施方案工作實施方案篇一
摘要：十八大以來，國內外形勢、黨和國家的工作重點都發(fā)生了重大變化。如何使各級黨員領導干部盡快提高綜合素質，適應新形勢、新任務的要求，是各級黨委面臨的重要課題。能否實現(xiàn)十八大提出的目標任務，各級黨員干部是關鍵。因此必須不斷加強和改進干部教育培訓工作，進而全面提高各級黨員干部的綜合素質。
關鍵詞：干部教育問題對策。
十八大以來，國內外形勢、黨和國家的工作重點都發(fā)生了重大變化。如何使各級黨員領導干部盡快提高綜合素質，適應新形勢、新任務的要求，是各級黨委面臨的重要課題?！皩嵺`發(fā)展永無止境、解放思想永無止境、改革開放永無止境。面對新形勢新任務、全面建成小康社會、進而建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢?！蹦芊駥崿F(xiàn)十八大提出的目標任務，各級黨員干部是關鍵。因此必須不斷加強和改進干部教育培訓工作，進而全面提高各級黨員干部的綜合素質。
1.強黨員干部教育培訓是保持黨的先進性的本質要求。
保持黨的先進性必須加強黨員干部的教育培訓。我們黨是中國工人階級的先鋒隊、同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊。黨的先鋒隊性質決定了我們黨必須時時處處走在前列，永保先進性。當前、我國正處在全面建成小康社會的關鍵時期，隨著黨員隊伍的不斷壯大、黨員的思想觀念多元化、行為方式多樣化、價值取向復雜化。在新情況、新問題、新形勢下，黨的先進性面臨著嚴峻的考驗。要確保黨永不變色、更好地保持黨的先進性必須不斷加強干部培訓、提高干部的綜合素質。否則我們黨就沒有辦法贏得主動、贏得優(yōu)勢、贏得未來。
2.加強干部教育培訓，是全面提高干部隊伍整體素質的迫切需要。
政治路線確定之后，干部就是決定因素。黨的路線、方針、政策的落實，關鍵在于不斷提高各級領導干部的執(zhí)政意識、執(zhí)政能力。只有深刻領會馬克思主義的立場、觀點和方法，才能做到心明眼亮，深刻認識和準確把握執(zhí)政規(guī)律，才能始終堅定理想信念，在復雜多變的形勢下堅持科學的指導思想和正確的前進方向，把中國特色社會主義不斷推向前進。才能進一步把科學理論轉化為推動科學發(fā)展的堅強意志，謀劃科學發(fā)展的正確思路和領導科學發(fā)展的實際能力，才能轉化為增強黨性修養(yǎng)、提高思想覺悟的行動，做到政治上日趨成熟、思想上奮發(fā)進取、作風上求實嚴謹，與人民群眾同呼吸、共命運，與時俱進、不斷適應新形勢、新要求。
3.加強干部教育培訓是建設學習型、服務型、創(chuàng)新型執(zhí)政黨的現(xiàn)實要求。
黨的十八大明確提出建設學習型、服務型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨的重大任務，并且把學習型放在第一位。習總書記說：“把學習學習放在第一位，是因為學習是前提，學習好才能服務好，學習好才有可能進行創(chuàng)新。領導干部學習不學習不僅僅是自己的本領大小、也不僅僅是自己的事，而是關于黨和國家事業(yè)發(fā)展的大事情。只有加強學習，才能增強工作的科學性、預見性，把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境，才能克服本領不足、本領恐慌、不能落后的問題?！碑斀駮r代，知識更新周期大大縮短、各種新知識、新情況、新事物層出不窮。只有不斷學習，才能緊跟上時代前進的步伐。只有全黨本領不斷增強了，兩個一百年的奮斗目標才能實現(xiàn)，中華民族偉大復興的“中國夢”才能夢想成真，“中國共產黨人依靠學習到今天、也必然要靠學習走向未來?！?BR> 4.加強和改進教育培訓是增強黨員干部理想信念的根本途徑。
理想信念是共產黨人的精神之“鈣”，沒有理想信念、理想信念不堅定，精神上就會缺鈣、就會得軟骨病。理想信念堅定是好干部的第一位標準。當前，在我們面臨體制轉軌、社會轉型、思想多元、利益多樣的情況下，黨員干部信仰的純潔性和堅定性受到的考驗更加復雜嚴峻。“革命理想高于天”，建設高素質的干部隊伍，首先要加強理想信念教育，就是要發(fā)揮“固根守魂”的功能、強化干部的堅定意志和堅守情懷，切實把理想信念轉化為干部的自覺堅守。通過教育培訓、使黨員干部增強自覺抵制腐朽思想侵蝕的能力，提高其政策辨別力和政治敏銳性，夯實理想信念的基礎，堅定“三個自信”，腳踏實地的為實現(xiàn)共產主義理想奮斗。
1.培訓內容缺乏針對性。
從目前干部教育培訓的內容看，大多數(shù)還是局限于政治理論、市場經(jīng)濟知識?；旧线€是以學習理論、黨性修養(yǎng)方面的內容為主，對前沿科學、行為科學、方法論、實用科學等方面的內容占的比例過小。有些內容與經(jīng)濟社會發(fā)展需要、干部培訓需求貼的不緊，與干部需要脫節(jié)。多年一貫制、缺少創(chuàng)新，對實際工作和現(xiàn)實生活中人們關心的問題涉及少，急需和實用的新知識少，使學習的內容顯得比較空洞，沒有很好的發(fā)揮培訓在提高素質、解決問題上的作用。培訓缺乏層次性和專業(yè)性，實用性和可操作性不強，影響了干部教育培訓的針對性和實效性。
2.培訓的方法缺少靈活性。
一是教學方法老化。一直以來，我們教育的方式手段不多，許多時候仍以一個人講、眾人聽的灌輸式、填鴨式的陳舊方法為多，缺乏吸引力和感染力，對象不分層次、不分類別、缺少進行趣味性教學的探索和嘗試，使理論和實際脫節(jié)。二是側重理論知識的傳授、很少采用現(xiàn)代教學手段、特別是遠程教育和多媒體教學。三是培訓方式不靈活、教學主動性不強，沒有很好地體現(xiàn)出參訓人員的主體地位，使參訓干部處于被動學習的狀態(tài)，難以調動干部的學習積極性。
3.干部教育培訓的理念缺乏超前性。
對于干部教育管理只停留在制度的制定和一般性要求上，強調自覺遵守紀律多、監(jiān)督檢查少。參加干部教育培訓的人都擔當一定的職務，工作確實繁忙，難以靜下心來認真學習，長期管理別人的思維定勢使他們一時難以接受別人的管理。另外、在干部教育考核與使用上缺乏工作的統(tǒng)一性和建立有效的制約機制，學與不學沒有什么區(qū)別，少數(shù)未經(jīng)培訓或在培訓期間表現(xiàn)差的、也照樣被提拔重用。沒有將干部學習的情況與干部選拔使用直接掛鉤，缺少關于干部學習培訓的考核辦法。
1.提高認識、切實增強干部教育培訓工作的緊迫感。
思想是行動的先導，領導是成功的保證。黨的十八大對干部教育培訓工作提出了新的要求。我們一定要樹立“大教育、大培訓”的新理念，強化責任，提高認識，把干部教育培訓作為一項基礎工程，納入經(jīng)濟發(fā)展和社會發(fā)展的總體規(guī)劃，擺在黨的中心工作來規(guī)劃和考慮。樹立“學習也是政績”的理念，切實把學習作為考核干部、選拔人用干部的重要條件之一。各級黨政要從加強黨的執(zhí)政能力的高度來認識干部教育培訓工作，切實拿出一定的精力和財力，堅持上下一盤棋，形成各級各部門齊抓共管的干部教育培訓工作格局。
在培訓內容上實現(xiàn)純理論型培訓向復合型培訓轉變。一是要注意理論培訓與實踐相結合。通過多種形式，引導和組織干部到經(jīng)濟比較落后、條件比較艱苦、任務比較繁重的地方磨練意志、增長才干，增強解決實際問題的能力。促使理論培訓與實踐培訓相輔相成。二是要注重理論培訓與實用技術培訓相結合。并注重吸納先進科學成果，不斷賦予實用技術培訓新的內容，實現(xiàn)理論知識與專業(yè)知識的有機結合。培養(yǎng)出適應時代潮流的現(xiàn)代型領導干部。三是要注重理論知識的更新與綜合素質的提高相結合。培訓內容要立足干部綜合素質的提高，多訓練干部的心理素質和開拓創(chuàng)新意識等。目前要按照十八大的要求，開展執(zhí)政能力、理性思維的培訓以及踐行“三嚴三實”的培訓。
3.創(chuàng)新教學方式、提高教育培訓質量。
首先、在培訓方式上，由單一培訓向多樣性培訓轉變。一是異地培訓。打破“本地域”培訓的傳統(tǒng)方式，采取多種形式，有針對性地選調不同類型和不同工作性質的干部到發(fā)達地區(qū)或工作比較出色的外地進行異地培訓。二是引進培訓。更多地請進來、走出去，積極與上級黨校、高等院校和力量雄厚的大中型企業(yè)聯(lián)系，引進他們的智力、培訓本地人才。三是自我培訓。加強自學指導和督導檢查，形成干部自學的氛圍，樹立終身學習的理念，使學習生活化、生活學習化。其次，在教學手段上，由灌輸性培訓向滲透性培訓轉變。借鑒現(xiàn)代培訓的教學新理念，探索適應專業(yè)化、多樣化、多層次學習需求的教學組織形式。一是實行菜單式教學法。由職能部門編制“菜單目錄”，參訓學員自主選擇“菜單”，滿足干部的不同層次需求。二是互動式教學法。使教師在“教”中探求學、學員在“學”中挖潛增強，從而達到相互促進、共同完成教學任務的目的。三是案例教學法。運用多種形式啟發(fā)學員獨立思考，對案例所提供的材料和問題進行分析研究、提出問題、作出判斷和決策，籍以提高學員分析問題和解決問題的能力。
4.完善機制、促進干部教育培訓工作規(guī)范化。
一是要建立起責任明確、分工負責的責任機制。各級黨委要按照分級負責的干部教育管理體制認真開展工作。切實履行干部教育培訓的工作職責。二是要建立干部調訓制度。干部教育管理部門要綜合分析組織和干部個人的培訓要求，科學制定干部脫產培訓計劃，合理安排培訓內容和時間，下達調訓任務。三是要建立干部教育培訓激勵機制。要把干部教育培訓的情況與干部提拔使用結合起來，特別是對提拔干部進行資格審查時，要把干部的教育培訓作為重要條件之一。另外、要發(fā)揮黨校干部教育培訓的主渠道和主陣地作用。緊緊圍繞黨的中心任務，堅持以培訓需求為導向，不斷創(chuàng)新教學形式，改進教學方法，加強教師隊伍建設。使干部教育培訓更好地服務科學發(fā)展、服務干部成長，更好地為實現(xiàn)“兩個一百年”目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢加油助力。
度干部教育工作實施方案工作實施方案篇二
**鎮(zhèn)現(xiàn)有黨支部33個，其中農村支部25個，機關支部5個，非公企業(yè)支部3個;現(xiàn)有黨員1190名，其中農村黨員819名。今年來，在縣委、縣政府的正確領導下，鎮(zhèn)黨委緊緊圍繞工作重心，采取強有力措施，全面加強基層組織建設，形成了常規(guī)工作不掉隊，重點工作有創(chuàng)新，整體工作上臺階的工作格局。主要做法是：
加強組織領導，強化班子建設，落實目標責任，深化思想教育，狠抓隊伍管理，創(chuàng)新工作機制，探索黨建模式，完善工作措施，基層黨建逐步加強，黨員干部素質明顯提高。
(一)實施“素質教育”工程，加強干部培訓鍛煉。結合“兩學一做”活動，對鎮(zhèn)、村干部集中學習培訓，廣大干部理論上清醒、政治上堅定、業(yè)務上精通、政策水平上提高，增強了為人民服務的意識和能力。
(二)加強民主集中制，完善議事決策機制。堅持“集體領導，民主集中，個別醞釀，會議決定”的原則，凡遇重大問題和重大決策都要在班子會議討論決定。對重點項目和重大工作，實行集體領導和個人分工相結合的工作機制，實行任務分解，責任到人，增強了班子成員的事業(yè)心和責任感，確保工作目標圓滿實現(xiàn)。
(三)鞏固完善黨建制度，加強黨員隊伍管理。不斷鞏固完善《干部聯(lián)系群眾》制度、《三會一課》制度、《民主評議黨員》制度、《黨員干部結對扶貧》制度、《黨員創(chuàng)先爭優(yōu)》制度等一系列制度，增強了干部的責任意識、廉潔意識和服務意識。
在抓黨建促脫貧攻堅工作中做到“四個結合”，把脫貧攻堅與發(fā)展集體經(jīng)濟結合起來、把脫貧攻堅與培養(yǎng)農村致富帶頭人結合起來、把脫貧攻堅與調整農業(yè)種植結構結合起來、把脫貧攻堅與引導群眾多元化經(jīng)營結合起來，積極探索新形勢下的集體經(jīng)濟發(fā)展路子，全鎮(zhèn)現(xiàn)共建有4個扶貧車間，6個扶貧基地，4個帶貧企業(yè)，共吸納貧困戶460戶，安置貧困勞動力980人。全鎮(zhèn)貧困戶1531戶、6525人做到幫扶措施全覆蓋、戶戶有收入。
(一)狠抓理論學習。堅持黨員領導干部帶頭學，把黨章黨規(guī)和習近平系列講話作為黨性教育的必修課、常修課，制定相關學習制度，引導廣大黨員學深悟透，融會貫通，前三季度集中上黨課3次，使黨員受到很好的教育。
(二)廣泛征求意見。在廣大黨員中廣泛開展“兩學一做”學習教育意見征求活動，收集黨員群眾提出的寶貴建議共36條，為該鎮(zhèn)“兩學一做”學習教育的開展提供了有效的素材和富有創(chuàng)造性的思路，推進學習教育的實效性。
今年來，在縣委組織部的指導下，認真貫徹執(zhí)行“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發(fā)展”的方針，全鎮(zhèn)共培養(yǎng)入黨積極分子59名，確定黨員發(fā)展對象10名，全鎮(zhèn)黨員隊伍不斷壯大，隊伍結構進一步改善，整體素質逐步提高。高度重視黨費收繳管理工作，把黨費收繳與黨建工作同部署、同管理，加強黨費收繳和管理工作，截止到8月份共收繳黨費10120元。
(一)加強日常管理。定期對各村遠程教育播放情況進行督察，確保點擊率。
(二)實現(xiàn)遠程教育工作制度化和規(guī)范化。
(三)積極開展活動。充分發(fā)揮黨員現(xiàn)代遠程教育平臺的實效性、便利性和帶動作用，抓好黨員干部黨的政策、市場經(jīng)濟、法律法規(guī)等知識的學習培訓，使黨員干部受到了教育。各村每月定期播放《農事早知道》欄目，幫助村民了解最新最好的農業(yè)信息。
以農村基層黨組織建設為重要抓手，集中人力、物力和財力，對王樓、夏樓、蔣堂3個行政村進行綜合整頓幫扶。選擇有影響的“先進村黨支部”與后進村結成幫帶對子，整頓工作呈現(xiàn)出比學趕幫超的良好局面，后進村整頓轉化工作取得了顯著成效。
度干部教育工作實施方案工作實施方案篇三
年來，我縣堅持以黨的十x大精神為指導，不斷更新培訓理念，拓展培訓渠道，改進培訓方式，提高培訓質量和效果，大力實施多渠道、多形式、大規(guī)模地干部教育培訓，進一步提高了干部的整體素質，為縣域經(jīng)濟發(fā)展提供了堅強的組織保證和人才支撐。
睢縣縣委對干部教育培訓工作十分重視，把干部教育培訓工作作為加強執(zhí)政能力建設和干部隊伍建設的一項重要措施來抓，多次召開常委會議進行專題研究，提出“圍繞中心抓培訓，抓好培訓促發(fā)展”的工作思路，與經(jīng)濟工作同研究、同部署、同督導、同落實，主要領導經(jīng)常過問，分管領導直接抓，為適應新形勢需要，縣委組織部及時調整思路，強化各項措施，形成上下重視、齊抓共管的工作格局。
適應“大教育、大培訓”的需要，積極整合各種培訓資源，多渠道、多領域、全方位地推進干部教育培訓工作。
1、固本強基，充分利用黨校培訓的主陣地。進一步加強“主陣地”建設，充分挖掘黨校培訓潛力。在縣財政十分緊張的情況下，為縣委黨校配置先進的教學設備，逐步完善培訓“軟”“硬”件，提高了培訓質量和效率。20xx年以來，縣委組織部、縣委黨校共舉辦2期科級干部培訓班，培訓科級干部180多人;縣婦聯(lián)、團委、人社局等職能部門會同縣委黨校舉辦多期各級干部培訓班，共培訓各級各類干部750人次。
2、整合資源，努力開辟干部教育的新陣地。積極利用社會教育資源開展干部培訓，研究確定把睢縣職教中心、睢杞戰(zhàn)役烈士陵園作為干部教育培訓基地，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，著眼于提升廣大干部履行崗位責任的能力。在強化“主陣地”、“主渠道”教育培訓基礎上，充分利用“外援”、“外力”培訓資源，借助中央黨校、省委黨校等高層次培訓機構，開展聯(lián)合辦學，不斷增強培訓實效。今年上半年，與河南省婦女干部學校聯(lián)合舉辦了婦女干部培訓班，田瑞娟、王蓓等知名專家授課，培訓婦女骨干56人。
3、強化實踐，積極探索干部培訓的新形式。近年來，全縣通過招商引資、矛盾調處等內容的“下掛”和“外掛”的“掛職”方式培訓干部410多人次。為培養(yǎng)機關干部的務實作風，提高干部綜合素質，增強服務經(jīng)濟社會發(fā)展的大局意識，配合新農村建設活動，先后兩次從縣直部門選派科級干部300多人次，到鄉(xiāng)村“下掛”鍛煉;為學習發(fā)達地區(qū)的創(chuàng)業(yè)精神和發(fā)展經(jīng)驗，我縣分四批選派了30名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政正職到深圳、上海和廣東佛山掛職鍛煉，落地學習，實現(xiàn)了鍛煉干部和促進發(fā)展“雙贏”。
采取“走出去”與“請進來”相結合，“專家輔導”與“領導授課”相結合，切實提升教育培訓水平。
1、走出去，利用異地優(yōu)勢資源開展培訓。為深入學習貫徹十七屆四中、五中全會精神和干部選拔任用工作四項監(jiān)督制度，去年以來，我縣選派縣直各部門主要負責人和部分科級干部160多人到延安進行學習培訓。這成為睢縣歷史上層次最高、陣容最強、影響最大的一次異地培訓。20xx年10月縣委組織部、縣婦職選派90名婦女干部到山東沂水進行了學習培訓。
2、請進來，開辦名家專家講壇。近年來，已有包括鄭州大學教授碩士生導師、旅游學院院長杜書云，河南省委黨校紀委書記徐洪波，市委黨校教授、副校長李清江等6位專家學者，為全縣科級干部做了多個方面專題輔導報告。20xx年，縣委縣政府特別邀請南京大學教授、南京市蘭鯨咨詢公司董事長崔衛(wèi)東為全縣科級干部以打造“特色睢縣”為專題，做了高水平的輔導報告。
3、上講臺，實行領導干部授課制度。領導干部的授課具有專家學者授課所不具有的政策性、針對性和指導性。為提高培訓質量，增強培訓效果，近年來，我們積極推行領導干部上講臺的教學方式，每有重要的專題培訓都邀請相關縣級領導及部分科級領導上臺授課，在建設社會主義新農村干部培訓班上，已有9位縣級、科級領導為培訓班作了專題輔導。
度干部教育工作實施方案工作實施方案篇四
20xx年，是實施“”規(guī)劃的關鍵一年，也是深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制關鍵之年。依據(jù)全省及泰州市愛國衛(wèi)生工作要點，為做好我市20xx年健康教育工作，進一步提高健康教育工作水平，結合我市實際，特制定本工作方案。
一、指導思想。
健康教育是精神文明的重要內容，是國家和社會文明程度的重要標志，20xx年我市健康教育工作的指導思想是：深入落實科學發(fā)展觀，認真貫徹《省委、省政府關于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的實施意見》，以黨的xx大精神為指針，以向全民普及衛(wèi)生知識為前提，以提高全民健康素養(yǎng)和自我保健意識為根本，以引導全民養(yǎng)成科學、健康、文明的生活方式為目的，圍繞創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市這一中心，大力開展健康教育及健康促進工作，全面實施基本公共衛(wèi)生服務和重大公共衛(wèi)生服務項目，推進基本公共衛(wèi)生服務的均等化進展，努力提高健康教育普及率和健康行為形成率，為建設和諧泰興做出應有的貢獻。
二、工作目標。
1、創(chuàng)建工作：依據(jù)《國家級衛(wèi)生城市考核驗收評估標準》及《江蘇省衛(wèi)生鎮(zhèn)考核驗收評估標準》，切實開展健康教育各項工作，做到各項資料齊全詳實，宣傳活動形式多樣，監(jiān)測干預相關指標達到評估標準，年內確保國家級衛(wèi)生城市及江蘇省衛(wèi)生鎮(zhèn)通過省級初評。
2、居民健康素養(yǎng)促進工作：
1)充分利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡、專欄、巡講、競賽等傳播手段做好健康素養(yǎng)基本知識與技能的普及宣傳活動，各社區(qū)衛(wèi)生服務中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院每年開展健康素養(yǎng)知識與技能講座不少于12次，社區(qū)衛(wèi)生服務站和村衛(wèi)生室不少于6次。
2)按照省市方案要求，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進一步推進城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)干預和監(jiān)測工作，市年內建立2個農村社區(qū)(河失鎮(zhèn)及古溪鎮(zhèn))、2個城市社區(qū)(新城市花園及富泰華庭)及2所學校(濟川中學及河失鎮(zhèn)初級中學)健康素養(yǎng)監(jiān)測網(wǎng)絡，努力推進“健康素養(yǎng)促進行動”典型社區(qū)(村)的建設，有組織、有計劃地開展健康素養(yǎng)干預及健康管理工作，使健康素養(yǎng)監(jiān)測工作制度化、經(jīng)常化，三類人群樣本量各不低于3000例，確保三類人群健康素養(yǎng)知識知曉率及行為形成率不低于75%。
3)做好“居民健康素養(yǎng)評估學習系統(tǒng)”的推廣,年內至少組織3000名以上城鄉(xiāng)居民自測健康素養(yǎng)水平，并適時對各單位系統(tǒng)推廣使用情況開展督導及評估。
1)市級按照國際組織和國家確立的衛(wèi)生宣傳日或重大疾病預防控制要求，組織開展宣傳咨詢活動，組織大型主題宣傳1次，全年至少完成主要衛(wèi)生宣傳活動10次以上，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織開展相關宣傳咨詢活動，當年不少于6次，有活動方案、照片、總結。
2)開展3類以上目標人群重點衛(wèi)生防病知識的宣傳和知曉率調查，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)按實施方案的要求，完成目標人群調查不少于300人次，確保知識知曉率達到75%。有方案、調查報告、活動記錄、成績記錄、總結等資料。
3)開展3類以上目標人群行為調查、管理、干預、評估工作，按照“目標人群健康行為干預考核評估量表”要求，做好干預方案制定、基線調查和效果評估等工作，行為干預指數(shù)達到0.7。
1)健康促進學校創(chuàng)建：按照20xx年教育部頒發(fā)的《中小學健康教育指導綱要》及《20xx年全市學校衛(wèi)生工作要點》，學校正常開設健康教育課，今年確定濟川中學、泰興鎮(zhèn)中心小學、長生中心小學、河失鎮(zhèn)初級中學、常周小學開展省級健康促進學校銅牌的創(chuàng)建，年內確保2所學校通過評估驗收，確定洋思中學、襟江小學開展銀牌的創(chuàng)建，年內確保1所學校通過評估驗收。
2)健康促進醫(yī)院創(chuàng)建：圍繞考核指標，積極推進健康促進示范醫(yī)院創(chuàng)建工作，今年計劃將10家鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院列為創(chuàng)建考核驗收單位。
3)以全民電子健康檔案的建立為平臺，以慢性病防治為切入點，以健康教育與健康促進為手段，啟動以慢病管理為主、以城市社區(qū)衛(wèi)生服務站具體實施的健康管理服務模式，年內重點抓好一個街道，兩個社區(qū)的試點工作，總結經(jīng)驗，提高水平，逐步建立對全體人員的健康管理。4)按照“江蘇省健康促進示范企業(yè)”督導評估辦法要求，積極配合職防部門啟動我市“健康促進示范企業(yè)”創(chuàng)建工作，推進我市職業(yè)衛(wèi)生管理水平，提高職業(yè)人群健康素質，確保年內開展1-2家企業(yè)的創(chuàng)建。
5、實施“健康教育進家庭”活動，促進基本公共衛(wèi)生服務項目均等化工作：
2)市各新聞媒體設置健康教育欄目，在泰興電視臺設立“健康新概念”，在泰興廣播電臺設立“健康之聲”，在泰興報社設立“健康之窗”專題宣傳板塊，活動堅持公益性質，由市衛(wèi)生部門(包括各級醫(yī)療衛(wèi)生單位)提供技術支撐，各媒體部門負責活動的策劃，按照宣傳計劃，開展多種形式的衛(wèi)生防病宣傳和健康教育。
3)鞏固市鄉(xiāng)兩級健康素養(yǎng)講師團，以“全國億萬農民健康促進行動”及“健康泰興社區(qū)行”為平臺深入城鄉(xiāng)開展健康講座，市級講師團覆蓋50%以上的街道和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，鄉(xiāng)級講師團覆蓋100%的社區(qū)(村)，全年累計巡講場次不低于150場，講師團有成立文件、講座有通知、簽到、課件、照片等資料。
3)按市統(tǒng)一配發(fā)計劃，做好《江蘇省城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)指導手冊》、《江蘇省居民健康讀本》的發(fā)放，確保發(fā)放到位率達到100%;健康知識入戶宣傳資料每年不少于4次，每次入戶率達100%;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)“健康素養(yǎng)66條”動漫播放以行政村為單位，覆蓋率100%;制作一套健康模型展板，開展巡回展出，覆蓋率100%，通過多種形式，切實開展“健康教育進家庭”活動。
4)市健教所指導基層做好基本公共衛(wèi)生服務項目臺帳填寫工作，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)健康教育專欄設置及內容更新情況、健康教育資料入戶情況進行跟蹤評估，每季度抽查2個社區(qū)和2個村，全年累計開展工作督導不低于50個工作日，做好評估記錄，并及時通報全市。
6、重大疾病防治健康教育工作：做好甲型h7n9流感、手足口病、結核病、艾滋病等傳染病、高血壓、糖尿病、惡性腫瘤等慢性病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的健康教育與健康促進。對突發(fā)公共衛(wèi)生事件，做好快速應對宣傳和風險溝通。7、控煙工作：20xx年力爭60%以上醫(yī)療衛(wèi)生機構(一、二、三級醫(yī)院、衛(wèi)生行政機構、疾控、衛(wèi)監(jiān)、血站)建成無煙單位。創(chuàng)建單位有控煙領導小組、控煙制度、控煙考評獎懲措施，并將控煙工作列入工作計劃。
8、能力建設：定期對社區(qū)衛(wèi)生服務中心(衛(wèi)生院)工作人員開展業(yè)務培訓，組織相關人員參加市舉辦農村公共衛(wèi)生服務健康教育理論與技能培訓班，當年不少于2次。
一季度：
4、召開“健康促進學?！眲?chuàng)建工作推進會;。
6、組織開展麻風病防治、3、24結核病防治宣傳活動;。
7、啟動“健康泰興社區(qū)行”專家巡講活動。
二季度：
1、組織技術指導組，全面啟動“國家級衛(wèi)生城市”、“省級衛(wèi)生鎮(zhèn)”、省級衛(wèi)生村”、“億萬農民健康促進行動示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、“健康促進學?！薄ⅰ敖】荡龠M醫(yī)院”“健康促進示范企業(yè)”健康教育創(chuàng)建工作。
2、按活動實施方案，全面啟動“健康泰興社區(qū)行”專家巡講活動;。
4、啟動“居民健康素養(yǎng)評估學習系統(tǒng)”的推廣使用工作;。
7、發(fā)放二季度宣傳畫冊及入戶宣傳單;。
8、抽查4個社區(qū)和4個村，對健康教育專欄設置及內容更新情況、健康教育資料入戶情況進行跟蹤評估，做好評估記錄，并及時通報全市。
三季度：
2、指導典型社區(qū)，有組織、有計劃地開展健康素養(yǎng)干預及健康管理工作;。
3、指導全市開展3類以上目標人群行為干預及健康管理工作;。
4、繼續(xù)開展“健康泰興社區(qū)行”專家巡講活動;。
5、組織開展9.1日全面健康生活方式日的宣傳活動。
6、發(fā)放三季度宣傳畫冊及入戶宣傳單;。
7、抽查4個社區(qū)和4個村，對健康教育專欄設置及內容更新情況、健康教育資料入戶情況進行跟蹤評估，做好評估記錄，并及時通報全市。
四季度：
2、對典型社區(qū)三類人群健康素養(yǎng)監(jiān)測干預效果開展評估，形成評估報告;。
3、對全市3類以上目標人群行為干預及健康管理工作開展評估，形成評估報告;。
4、“健康泰興社區(qū)行”講師團開展覆蓋全市的健康巡講活動，評選出優(yōu)秀巡講員，并實施表彰及獎勵。
7、對“居民健康素養(yǎng)評估學習系統(tǒng)”的推廣使用工作實施效果評估;。
8、抽查4個社區(qū)和4個村，對健康教育專欄設置及內容更新情況、健康教育資料入戶情況進行跟蹤評估，做好全年評估，并及時通報全市。
度干部教育工作實施方案工作實施方案篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為認真學習貫徹黨的十九大精神，堅決落實************關于加強基層黨建工作的重要論述，積極服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，不斷注入基層干部隊伍的源頭活水，農村基層黨組織標準化建設要求及xx縣《關于加強村級后備干部隊伍建設的意見》（組字【20xx】x號）文件精神，結合我鎮(zhèn)實際，制定本實施方案。
一、基本原則。
堅持走群眾路線，把群眾滿意作為選拔培養(yǎng)村級后備干部的關鍵，從敢于擔當、作風正派、務實能干，具有較強的帶頭創(chuàng)業(yè)致富和帶領群眾脫貧增收能力、群眾公認的黨員群眾中選拔培養(yǎng)。
建立公開透明的選人用人機制，及時公開選拔條件，通過個人自薦、群眾舉薦、組織推薦，鎮(zhèn)辦黨委考察、研究確定和社會公示等環(huán)節(jié)，同時征求公安、計生、綜治等部門意見，選拔村級后備干部。
結合各村實際，根據(jù)。
當前隱藏內容免費查看不同后備干部特點，通過提供適宜崗位鍛煉、處理急難險重事務鍛煉、參與活動鍛煉等形式，增強后備干部服務群眾、解決實際問題的能力。
建立村級后備干部考評制度，按照宜用則用、動態(tài)管理的要求，對工作能力強、群眾認可度高的，根據(jù)需求及時選拔使用；對動機不純、工作應付塞責、參與村級事務積極性不高、群眾評價一般的，應及時調整退出后備干部庫。建立以實績選人用人的鮮明導向。
二、選拔范圍和條件。
村級后備干部要按照“存優(yōu)汰劣、動態(tài)管理、跟蹤培養(yǎng)”的要求，重點從發(fā)展經(jīng)濟思路活、致富門路廣、愿意回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的在外務工經(jīng)商人員；熱愛農村工作、樂于為農民服務、文化程度較高的回鄉(xiāng)大中專畢業(yè)生；組織紀律觀念強、基本素質好的退伍軍人；具有一定科技素質、致富能力強的農村致富能人、特色產業(yè)帶頭人、實用專業(yè)技術人才、科技帶頭人、種養(yǎng)殖能手以及選聘到村任職的大學生村官等群體中擇優(yōu)選拔培養(yǎng)。一般應具備以下條件：
1、政治立場鑒定，對黨忠誠老實，“四個意識”強，在思想上政治上行動上以******同志為核心的黨***保持高度一致。
2、具有較強的推動村級集體經(jīng)濟發(fā)展能力、帶頭致富帶領群眾制度能力，在推進農村各項改革中具有開拓進取精神。
3、事業(yè)心責任感強，辦事公道正派，工作作風務實，熱心村級事務，對群眾有感情，守紀律、講規(guī)矩，作風正、品行好。
4、第一學歷應具有高中（中專）以上文化程度，且具有一定的計算機操作能力。
5、年齡不超過xx周歲，xx歲以下的要達到一定比例，優(yōu)先從黨員中選拔，要有一定比例的女性。
6、有下列情形之一的，不得確定為村級后備干部：
1.受黨紀政紀處分在影響期限內的；
2.受過刑事處罰的；
3.三年內違反計劃生育法律法規(guī)超生的；
4.熱衷于組織、參加封建迷信活動的；
5.組織、參與黑惡勢力、賭博和擾亂社會治安的；
6.組織、煽動群體性事件造成嚴重后果的；
7帶頭并參與集體非正常上訪事件的；
8.按規(guī)定不宜列為村“兩委”干部候選人的。
三、選拔程序。
注重宣傳引導，通過公告、村務公開欄、召開黨員大會和村民代表會議、上門走訪等多種形式，對推薦村級后備干部的目的、意義、程序、名額和基本條件進行廣泛深入地宣傳，引導廣大村民積極參加推薦選拔。
個人自薦由符合條件的個人到村報名；群眾推薦由xx名以上的群眾聯(lián)名，以書面的形式向村黨支部提出推薦人選；組織推薦由村黨支部召開支委會議，討論提名推薦人選。村級后備干部初步人選，由村黨支部負責召開村“兩委”會議進行初審后，報鎮(zhèn)黨委進行審核。
對于經(jīng)濟實力強、發(fā)展比較快的村，注重選拔經(jīng)營管理經(jīng)驗豐富、發(fā)展能力突出的后備干部；對于經(jīng)濟落后的村，注重選拔熱心村務的優(yōu)秀人才；對于矛盾糾紛多、社會治安問題多的村，注重選拔政治性強、團結協(xié)調能力好、處事公道正派的后備干部。
在得票超過應到會人員半數(shù)的人選當中，按照得票排序由高到低確定后備干部推薦人選。召開黨員大會和村民代表會議時，到會人員必須達到應到會人數(shù)的x分之x以上，各鎮(zhèn)包村干部必須參加。對確定的后備干部人選，鎮(zhèn)黨委成立考察組，采取入戶調查、征求群眾意見、個別談話等方式，全面考察后備干部人選思想道德、遵紀守法、履行義務、誠實守信、辦事能力等各方面情況，并形成考察材料。鎮(zhèn)黨委召開黨委會議，根據(jù)考察情況，按照選拔的后備干部人數(shù)x：x的比例，研究確定村級后備干部的正式人選，確定的正式人選通過筆試面試，優(yōu)勝者確定為村級后備干部。
公示期間，對群眾反映的問題，由鎮(zhèn)、村兩級黨組織及時予以核實，經(jīng)查實有重大問題的取消后備干部資格，空缺人選從推薦人選中依次遞補，由鎮(zhèn)辦黨委研究確定。確定的村級后備干部正式人選，由鎮(zhèn)黨委上報縣委組織部備案，納入村級后備干部庫。
四、教育、培養(yǎng)和使用。
針對村級后備干部專長、發(fā)展?jié)摿?、特點和各村經(jīng)濟發(fā)展的實際，研究制訂村級后備干部個人培養(yǎng)計劃。通過后備干部專題培訓、支部書記和第一書記講黨課、手機送學、遠程電教播放等形式，對村級后備干部進行黨的路線方針政策、科技文化、市場經(jīng)濟和與“三農”相關的法律法規(guī)、農業(yè)實用技術、經(jīng)營管理知識培訓，切實提高村級后備干部的政策理論和能力素質。鎮(zhèn)黨委每年對村級后備干部集中培訓的時間，累計不少于x天。鼓勵年輕村級后備干部參加黨校、函授、電大、自學考試等學歷教育，力爭通過x至x年，使村級后備干部xx％以上達到大學?？埔陨蠈W歷，使每個村班子中有x名以上大專學歷的成員。對素質高、能力強、群眾威信高，并且積極要求入黨的村級后備干部，由鎮(zhèn)辦、村黨組織對他們進行黨的基本理論知識培訓，加強其黨性教育，按程序優(yōu)先發(fā)展入黨。
對確定的后備干部，各村級黨組織要按照培養(yǎng)目標，分工負責，落實專人進行幫帶，對他們既傳授崗位業(yè)務知識，提高領導能力，又帶思想、帶作風，并定期找他們談心、幫助他們克服缺點。
對每一名后備干部村級黨組織都要有培養(yǎng)方向，積極拓寬后備干部隊伍培養(yǎng)鍛煉途徑和渠道，結合黨員承諾踐諾、雙培雙帶、無職黨員設崗定責，開展后備干部包扶貧困村貧困戶，在共青團、婦聯(lián)、民兵、綜治維穩(wěn)等群眾性組織中設置培養(yǎng)崗，在親身實踐中學本領、長才干；安排他們參加各種村務活動，在重大問題決策之前征求他們的意見，充分調動他們參政議政的積極性，增強他們的責任意識和組織協(xié)調能力；對在生產經(jīng)營等方面有專長的后備干部，可安排到農業(yè)專業(yè)合作社、協(xié)會任職，充分發(fā)揮專業(yè)特長。通過壓擔子、交任務的方式，不斷提高他們分析、判斷和解決問題的能力。
堅持日?？己伺c年度考核相結合，村黨組織要每半年對村級后備干部做出評價，鎮(zhèn)黨委結合村“兩委“班子和村干部年度考核每年要對村級后備干部進行一次年度考核和評議，考核結果報縣委組織部備案。
按照“相對穩(wěn)定、動態(tài)管理”的原則，對工作中做出貢獻的村級后備干部，通過評選先進、通報表彰等辦法，及時肯定成績，進行典型示范帶動，調動村級后備干部的工作積極性；對工作實績不突出，有違法違紀行為，模范帶頭作用不明顯，不適合做村級后備干部的，要按照組織程序和相關法規(guī)取消其后備資格。
堅持邊培養(yǎng)邊使用，科學制定村級后備干部使用目標和計劃，把村級后備干部隊伍建設與樹立村干部正常退出機制結合起來，做到量才使用，備用結合。將優(yōu)秀的后備干部，通過村級組織換屆法定程序選拔進入村級班子，村級班子換屆原則上從后備干部中提名產生。村“兩委”班子軟弱渙散或出現(xiàn)空缺時，鎮(zhèn)黨委優(yōu)先從后備干部中按照程序選拔調整或補充。
五、工作要求。
村級后備干部選拔、培養(yǎng)、教育等工作，由鎮(zhèn)黨委和村黨支部分級負責。村黨組織書記是村級后備干部隊伍建設工作的具體任人村黨（總）支部負責村級后備干部培養(yǎng)、選拔、管理、教育、使用等各個環(huán)節(jié)村黨支部負責日常管理工作，指導、督促、檢查，并將后備干部隊伍建設工作納入村兩委班子年度考核的重要內容。
推動全面從從嚴治黨向基層延申，堅持把嚴明紀律規(guī)矩貫穿到村級后備干部培養(yǎng)選拔使用全過程，堅持把依法選人與走群眾路線貫穿于后備干部培養(yǎng)選拔的全過程，嚴格按照《中國******農村基層組織工作條例》、《中華人民共和國村民委員會組織法》及相關法律法規(guī)，嚴格工作程序，充分發(fā)揚民主，堅決查處選拔培養(yǎng)后備干部中不正之風和違紀違規(guī)行為，對工作中說情打招呼、弄虛作假、近親繁殖、權錢交易等行為，努力營造公開、公正、公平的用人導向。
村級后備干部由縣委組織部統(tǒng)一建檔管理、鎮(zhèn)黨委跟蹤考核管理、村級黨組織重點培養(yǎng)使用。村黨支部負責組織村級后備干部參加各類教育培訓和活動，鎮(zhèn)黨委負責制定培養(yǎng)計劃，督促落實，按照一人一檔的原則，分別建立村級后備干部管理臺帳和后備干部培養(yǎng)檔案，并將村級后備干部選拔培養(yǎng)和管理使用等情況每年xx月底前上報縣委組織部。村級后備干部檔案的主要內容包括：干部基本情況、民主推薦和公示情況、學習培訓情況、綜合考核情況、年度民主評議情況、培養(yǎng)措施與落實情況、工作成績和獎懲等。
度干部教育工作實施方案工作實施方案篇六
健康教育是國家確定的基本公共衛(wèi)生服務項目之一，健康教育在提高居民健康素養(yǎng)、倡導健康的生活方式、預防和控制傳染病和慢性病等方面起著重要的作用。為了實施國家基本公共衛(wèi)生服務項目，加強轄區(qū)的健康教育工作，為全體居民提供優(yōu)質健康教育服務，特制定本方案。
一、目標。
（一）總目標。
建立健全轄區(qū)健康教育服務網(wǎng)絡；提高鄉(xiāng)村公共衛(wèi)生服務機構健康教育人員專業(yè)技術服務水平；普及居民健康素養(yǎng)基本知識和技能；大力開展城鄉(xiāng)居民和重點人群的健康教育活動，提高全體居民健康水平。
（二）年度目標。
農村居民基本衛(wèi)生知識知曉率達到50%以上。
二、實施范圍和內容。
2011年在轄區(qū)范圍內開始實施，實施內容如下：
（一）制定健康教育管理規(guī)范。
嚴格執(zhí)行衛(wèi)生部制定的國家基本公共衛(wèi)生服務項目《健康教育服務規(guī)范》，結合我鎮(zhèn)實際組織實施。統(tǒng)一規(guī)范服務對象、內容、方式、流程等。根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展狀況、居民健康素養(yǎng)水平和疾病預防控制的需要等，現(xiàn)階段鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室等基層醫(yī)療衛(wèi)生機構健康教育活動主要內容如下：
1.宣傳普及《中國公民健康素養(yǎng)—基本知識與技能》。
2.居民健康教育：合理營養(yǎng)、控制體重、加強鍛煉、應付緊張、改善睡眠、戒煙、限鹽、限酒、控制藥物依賴等可干預的健康危險因素基本知識健康教育。
3.重點人群健康教育：青少年、婦女、老年人、殘疾人、0-36個月兒童父母等。
4.重點慢性病和傳染病健康教育：包括高血壓、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宮頸癌、結核病、肝炎、艾滋病等健康問題。
5.公共衛(wèi)生問題健康教育：包括食品衛(wèi)生、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等衛(wèi)生問題。
現(xiàn)階段鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室等城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構必須開展下列健康教育活動：
1.制定年度健康教育工作計劃?；鶎俞t(yī)療衛(wèi)生機構要做好健康教育的年度計劃，保證其可操作性和可實施性。計劃應包括六個方面的具體內容：健康教育的內容、形式與時間、實施和質量控制方法、組織實施流程、人員安排、設備和材料準備、效果評價等。
一是發(fā)放印刷資料，包括健康教育折頁、健康教育處方和健康手冊等。放置在基層醫(yī)療衛(wèi)生機構的候診區(qū)、診室、咨詢臺等處，供居民免費索取。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室分別不少于12種、3種。
二是播放音像資料，包括錄像帶、vcd、dvd等視聽傳播資料，基層醫(yī)療衛(wèi)生機構正常應診時間，在門診候診區(qū)或觀察室內循環(huán)播放。
3.設置健康教育宣傳欄。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院宣傳欄不少于2個，村衛(wèi)生室宣傳欄不少于1個，每個宣傳欄的面積不少于2平方米。宣傳欄一般設置在機構的戶外、健康教育室、候診室、輸液室或收費大廳的顯眼處，距地面1.5-1.6米高的位置。
專欄應標有機構名稱，應根據(jù)健康教育規(guī)律、季節(jié)、疾病流行情況、社會活動等及時更新，每年更新不少于6次。
4.開展公眾健康咨詢活動。在各種衛(wèi)生宣傳日、健康主題日、節(jié)假日，并利用會議、集會、電影放映等社會活動，開展特定主題的健康教育宣傳活動和公眾健康咨詢活動，發(fā)放健康教育宣傳資料鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室開展咨詢每季度分別不少于2次、1次。
5.舉辦健康教育講座。以普及居民健康素養(yǎng)基本知識技能和預防傳染病、慢性病、多發(fā)病為重點內容，以高血壓、糖尿病、結核病等慢性病、精神分裂癥患者及家屬、孕產婦、0-36個月兒童家長等為主要對象，定期舉辦健康講座，引導居民學習和掌握健康知識和必要的健康技能，從而促進轄區(qū)內居民的身心健康。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室舉辦講座每月分別不少于1次。
總結。
評價等資料，包括文字圖片影音文件等，并妥善保存，逐步建立完備的工作檔案以便工作考核和效果評價。提高健康教育質量。
1.將健康教育列為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室的主要服務內容，列入目標管理和績效考核內容。
2鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院配備1名健康教育專業(yè)人員，村衛(wèi)生室有專人負責健康教育工作，保證農村基層健康教育工作有人抓有人管。
3.為保證健康教育活動正常開展，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院應設健康教育室、健康教育宣傳專欄，并配備照相機、電視機、dvd機、投影儀等設備，村衛(wèi)生室應設健康教育宣傳專欄，并配備必要的設備。
1.基層健康教育服務機構專業(yè)人員培訓。主要培訓對象：鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室負責健康教育工作的衛(wèi)生技術人員和相關醫(yī)務工作者，培訓內容主要包括：健康教育基本理論、內容、方法、技巧，健康教育基本設備的使用，健康教育效果評價等。專（兼）職人員開展健康教育工作，每年至少接受上一級健康教育專業(yè)知識和技能培訓不少于8學時。
2.積極與大眾媒體合作。主動邀請媒體參與健康教育活動，提高大眾健康教育宣傳活動效果。
四、考核。
主要評價指標。
2、《中國公民健康素養(yǎng)66條》宣傳普及率；
3、城鄉(xiāng)重點人群及居民相關健康知識知曉率、行為形成率；
4、居民滿意度。
2011年1月27日。
度干部教育工作實施方案工作實施方案篇七
為積極貫徹落實黨的教育方針，全面推進素質教育，使廣大中小學生身心健康發(fā)展，促進我市健康教育工作的深入開展，經(jīng)研究，決定在全市范圍內開展學校健康教育工作。具體實施方案如下：
一、指導思想。
全面推行素質教育，深化教育體制改革，對全市中小學生進行健康教育，使廣大青少年身心健康發(fā)展，培養(yǎng)適應二十一世紀現(xiàn)代化建設需要的社會主義合格人才。
二、目標任務。
促進全市中小學健康教育工作的順利開展，提高學生綜合素質，全面推進素質教育，使我市健康教育工作再上新臺階。
1、各單位要將健康教育納入本單位重要議事日程，常抓不懈。
2、健康教育工作要制度化，規(guī)范化。
3、要制定切實可行的健康教育工作方案，要有計劃、有措施、有活動記錄，健康教育工作開課率達到100%。
4、各單位要設立健康教育宣傳欄和版面，定期更換宣傳內容。宣傳內容要有針對性，要符合學生的年齡特征及身心發(fā)展規(guī)律。
5、各單位每學期要對學生進行一次健康知識教育測試。
三、檢查評估。
1、由教體局成立專項檢查小組，對全市各級各類學校健康教育課開設情況進行檢查。
2、評估檢查主要內容為：健康教育課教師配備情況、教案、課程安排、測試情況結果登記等，評估結果依開課率及工作的開展情況分為四個檔次：優(yōu)秀(85%)良好(75%)及格(60%)不及格。
3、每學年普查兩次，每次普查結果在全市范圍內進行通報，并納入年終目標管理考核中。
四、加強領導確保健康教育開課率穩(wěn)步上升。
1、各級各類學校要成立由主要領導負責的健康教育領導小組，制定具體工作計劃，實施方案。
2、每學期要對學生進行一次綜合健康教育知識、健康自我保護能力的測試。同時要對健康教育工作進行督導檢查，要將檢查結果納入學校學科教學效果評估之中，促進健康教育工作扎實有效的開展。
度干部教育工作實施方案工作實施方案篇八
聚焦培養(yǎng)高素質專業(yè)化干部隊伍的要求，山西省委黨校（山西行政學院）以習近平總書記關于做好黨校工作的重要講話精神為指導，以習近平新時代中國特色社會主義思想為統(tǒng)領，堅持黨校姓黨，突出主業(yè)主課，針對大部分學員學歷高、實踐經(jīng)驗豐富的新時代學員特點，努力推進教學改革創(chuàng)新，嚴格教學管理，扎實推進干部教育培訓工作。
豐富干部教育培訓內容。黨的理論教育和黨性教育是黨校的主業(yè)主課。為突出主業(yè)主課，山西省委黨校（山西行政學院）不斷調整充實教學內容。一是加強習近平新時代中國特色社會主義思想課程體系建設的頂層設計。常務副校（院）長王聯(lián)輝兩次主持召開座談會，強調“加強習近平新時代中國特色社會主義思想課程體系建設的頂層設計，深入貫徹落實黨的十九大精神，要做實踐性的探索，走在全國黨校的前列”。改革理論教學布局，按照“一個重心、四個模塊”安排理論教育教學單元。二是改革重點課程開發(fā)形式，發(fā)揮團隊優(yōu)勢，打造重點課程。2017年，教務處組織各教研部和廣大教師研發(fā)“習近平總書記治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略”專題課程88個，經(jīng)評審33個陸續(xù)進入主體班課堂，申報習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神教學專題91個，修改完善后的“13個如何”已全部進入主體班課堂。三是加強學員黨性教育和黨性鍛煉，充分發(fā)揮右玉、太行兩所干部學院和大寨、賈家莊兩個黨性教育基地的作用，弘揚和傳承山西紅色文化，做到現(xiàn)場教學與黨性鍛煉相結合，突出黨性教育的特色與實效。
教務處處長呼旭光介紹，在教學內容的安排和教學計劃的制定上，加大了習近平新時代中國特色社會主義思想教學專題的比重，在各主體班次的課時均不少于理論教育的50%。教學計劃緊扣黨的理論教育和黨性鍛煉、干部教育培訓主渠道作用的發(fā)揮、激發(fā)教師積極性、提高教學質量、多出精品課等目標來進行，從而彰顯了干部教育培訓的優(yōu)勢和特色。第63期中青班學員張捷說，山西省委黨校（山西行政學院）給主體班安排的教學內容對標新時代新要求，與時俱進，探索創(chuàng)新，有效提高了教學質量。
創(chuàng)新干部教育培訓方式。山西省委黨校（山西行政學院）在原有的“2+1”互動式、研究式、體驗式、菜單式等教學方式的基礎上，不斷改進和創(chuàng)新教學方式，如經(jīng)典導讀、專題教學、時政講座、現(xiàn)場教學、延伸培訓等。最近又在主體班開設了訪談式教學，首期的主題是“十九大代表進課堂之‘大國工匠’”，邀請黨的十九大代表、國家級技能大師、淮海工業(yè)集團十四分廠的周建民作為嘉賓與學員們互動交流。主持這次訪談式教學的現(xiàn)代科技教研部副主任郝玉賓說，“訪談+教學”是集講授式教學、榜樣示范教學、互動式教學優(yōu)勢于一體的新的教學方式，它能更好地激發(fā)學員學習熱情和悟性，實際感召力強。
更值得一提的是，教學科研咨詢的深度融合，實現(xiàn)了三者的良性互動。按照《推進校院教學、科研、咨詢深度融合的工作安排》，積極構建“教學出題目，科研做文章，成果進課堂、進決策”的一體化機制。2017年在中青班和青干班分別設立5個課題組，緊緊圍繞習近平總書記視察山西時提出的五項重大任務，充分發(fā)揮學員的主體性和教師的主導性，加強課題調研，促進師生交流，實現(xiàn)教學相長，形成調研成果。近年來，由主體班學員完成的《決策建議報告》有6篇，在《決策建議報告》中有6項成果進入了主體班的課堂，學員參與座談討論、問卷調查并最終形成研究成果31項。
在落實領導干部上講臺制度方面，2017年共邀請省內外有關領導和專家學者為主體班次作報告36場次。同時還在每期主體班次每個教學單元學習結束時，都安排一次學員論壇。政經(jīng)教研部主任劉兆征講，教師在課堂上與學員互動交流，能從學員那里獲得經(jīng)濟社會發(fā)展鮮活的第一手資料，能夠拓展教師的社會視野，促進教師研究和教學水平的提高。中青班學員郭衛(wèi)東的心得是：學員論壇讓同學們談感想、談體會、談工作、談學習，互相交流、互相學習，進一步增強了學習效果，最大化地發(fā)揮了學員的主觀能動性。
嚴格干部教育培訓管理。要想取得好的教學效果，必須嚴格教學管理，規(guī)范教學程序，落實教學計劃。在教學管理中，山西省委黨校（山西行政學院）始終堅持黨校姓黨根本原則，把“用學術講政治”放在首位。副校（院）長薛勇民在集體備課會上指出：“‘用學術講政治’是新時代黨校教師需要努力練就的基本功，其根本要求在于能夠對教學內容進行學理闡釋，講出‘所以然’；其關鍵之處是要注重問題導向，科學解答學員思想上的‘疙瘩’”。
嚴肅教學紀律，加強教師課堂紀律約束，確保黨校講臺的嚴肅性和政治性。加強和完善教師外出授課報備管理，對教師外出講課情況做到詳盡掌握并備案歸檔。不斷堅持和落實教師集體備課制度，充分發(fā)揮團隊優(yōu)勢，凝聚集體智慧，加強合作交流，集思廣益、取長補短，更好地實現(xiàn)了資源共享。
加強精品課程建設，不斷推出更有分量的精品力作。繼2016年趙建英的專題課在全國行政學院首屆精品課評選中獲得特色獎后，2017年豐存斌的專題課又被中組部推薦為全國干部教育培訓好課程。崔霞的專題課參加了中央黨校舉辦的第四屆精品課和第三屆教學管理優(yōu)秀獎評選。孫興玲、張宏華、張志蓬的專題課參加了中央黨校招標講題的評審。
與此同時，加強教師外出進修培訓，積極打造名師工程。出臺教學獎勵制度，充分調動廣大教師的積極性。
從嚴管理帶來的是教師敬業(yè)精神的增強、教學效果的提升。中青班學員鹿妙紅說，多樣的培訓形式將實踐帶入了理論，相得益彰。中青班學員董芝說，靈活多樣的教學方式，使接受知識與培養(yǎng)能力相統(tǒng)一，提升了學員分析解決重大現(xiàn)實問題的能力。青干班學員李晶亮講，研究式教學、學員論壇等新的學習方式，讓大家更好地展示了自己，交流了工作，促進了學習。
問渠哪得清如許，為有源頭活水來。師生們一致認為，不斷學習，改革創(chuàng)新，就是干部教育培訓工作的源頭活水。（趙轉超裴李軍）。
度干部教育工作實施方案工作實施方案篇九
為持續(xù)深入地做好健康教育工作，倡導健康的生活方式，提高轄區(qū)居民健康水平和生活質量，按照上級有關文件要求，持續(xù)在鎮(zhèn)區(qū)范圍內開展全民健康教育行動。特制訂以下實施方案：
一、目標任務。
以科學發(fā)展觀為指導，按照科學性、實用性、通俗性相結合的原則，面向廣大群眾開展形式多樣的健康教育活動，大力倡導健康生活方式，逐步推進健康策略，提高健康知識知曉率和健康行為形成率，使群眾盡可能不得病或少得病，不斷提高轄區(qū)居民健康水平。
二、工作任務。
(一)成立由公衛(wèi)科負責人為組長的健康教育領導小組，小組下設辦公室，配備專職工作人員，落實工作經(jīng)費。制訂2018年度健康教育計劃、工作措施、考核標準、獎懲措施。年內必須召開兩次以上專題研究健康教育工作辦公會，安排部署健康教育工作。
(二)加大健康知識的宣傳力度。進一步完善健康教育宣傳室的配套設施，健全宣傳內容，要將開展宣傳的記錄和圖片妥善保存，設立健康教育專欄或櫥窗要及時更換，圍繞群眾健康需求和衛(wèi)生防病工作重點更換宣傳內容，每月一次，全年不少于12次。年底轄區(qū)居民健康知識知曉率要達到95%以上，健康行為形成率要達到80%以上。
(三)開展形式多樣的健康教育宣傳活動。各機構按照科學性、實用性的原則，采用通俗易懂的宣傳方式開展宣傳教育工作。通過播放健康教育宣傳片、集中講座、展板、掛圖、印制宣傳單、發(fā)放健康教育處方、義診咨詢、集中上街宣傳等靈活多樣的形式開展工作。
(五)加大重點時段健康教育宣傳力度。組織轄區(qū)衛(wèi)生人員深入各居民小區(qū)，發(fā)放健康教育資料，開展健康咨詢，宣傳社區(qū)衛(wèi)生服務政策，普及健康防病知識，健全完善居民健康檔案，促進健康教育等公共衛(wèi)生工作深入持久開展；組織社區(qū)衛(wèi)生人員，開展以常見病、多發(fā)病、心腦血管病等慢性非傳染性疾病的防治以及合理膳食、平衡營養(yǎng)、心理衛(wèi)生等知識問答、健康咨詢、義診服務，擴大健康教育覆蓋面，捉高居民衛(wèi)生防病意識和能力。
(六)加強信息報送工作。認真搞好本單位健康教育信息和宣傳動態(tài)的報送工作，特別是本單位的工作亮點、成功的做法、收到的效果以及在宣傳教育工作中涌現(xiàn)的先進人物要及時向縣衛(wèi)計局上報，做到下情上達，便于掌握總體情況和向市上有關部門報告。
三、保障措施(一)高度重視，加強領導。各科室負責人要高度重視和支持健康教育工作，切實加強領導，成立相關組織，完善制度，親自安排部署健康教育工作，主要領導親自抓，分管領導具體抓，確保健康教育工作積極扎實地開展。
(二)明確責任，分解任務。各單位要按照方案要求，制定本單位健康教育具體實施方案，明確自己的目標任務、要建立健全崗位責任目標管理制度和考核制度，做到目標落實，任務落實，責任落實，人員落實，措施落實，考核落實，效果落實，獎罰落實，確保各任務不落空，不推諉，不誤時。
(三)強化管理，落實措施。要抓好硬件和軟件兩項建設，硬件主要落實人、財、物及宣傳陣地，并開展各種形式的健康教育活動。軟件重點抓好各個年度各種資料的管理工作，結合實際，有創(chuàng)造性的認真搞好宣傳培訓資料的收集整理和歸檔，絕不能缺項漏項，絕不能跨年歸類，做到整潔、美觀、齊全、豐富，保證此項工作在年終考核中取得較好成績，為轄區(qū)的健康教育工作做出貢獻。
2018年1月11日。
度干部教育工作實施方案工作實施方案篇十
健康是人人應當享有的基本權利，是社會進步的重要標志和潛在的動力，進入新世紀以來，社區(qū)健康教育與健康促進作為醫(yī)療、預防、保健、康復、健康教育和_技術服務六位一體的社區(qū)衛(wèi)生服務的重要組成部分，己成為普及健康知識，倡導健康文明的生活方式，促進社區(qū)居民健康的一個重要基石，是鞏固文明衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果，提高全體居民的健康知識知曉率，健康行為形成率的重要措施，是提升社區(qū)品位、提高居民生活質量、提高健康文明素質的必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內容。
通過對社區(qū)范圍內的健康教育與健康促進活動，提高社區(qū)群眾的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及自我保健，群體保健能力，促進社區(qū)對健康的廣泛支持，推動社區(qū)衛(wèi)生服務，創(chuàng)造有利于健康的生活條件，以達到提高社區(qū)群眾健康水平和生活質量。
一月份：教育重點是常見疾病的防治和自我檢查。
二月份：教育重點是合理膳食與營養(yǎng)、安全教育。
三月份：3.24世界結核病防治宣傳日，重點宣傳結核病防治知識。
四月份：宣傳母乳喂養(yǎng)基礎知識。
五月份：結合世界無煙日，重點開展健康教育、青少年吸煙、吸毒危害等知識教育。
六月份：高血壓、糖尿病、心腦血管病等常見病防治知識。
七月份：結合全國計劃免疫宣傳日開展宣傳活動。
八月份：結合母乳喂養(yǎng)宣傳周，開展家庭常用消毒知識、科學育兒和社區(qū)常見病的宣傳教育。
九月份：結合全國愛牙日、老人節(jié)開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。
十月份：結合全國防治高血壓日、世界神精衛(wèi)生日，開展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衛(wèi)生知識的宣傳教育。
十一月份：結合食品衛(wèi)生宣傳周和11.14的全國防治糖尿病日，開展食品衛(wèi)生與營養(yǎng)、糖尿病防治的宣傳教育。
十二月份：結合12.1世界艾滋病防治宣傳日，重點開展性病、艾滋病防治的宣傳教育。
(一)、提高認識、加強領導。健康教育是“低投入，高產出，高效率”的服務手段，是控制醫(yī)療費用，拉動保健需求的根本措施。各級領導要高度重視，將其納入工作重要日程，實行目標管理。確保有專人負責，有必須的工作經(jīng)費，有規(guī)范的工作制度和檔案。
(二)、健全網(wǎng)絡、抓好培訓。要建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識和技能的.健康教育骨干隊伍。充分發(fā)揮社區(qū)領導和群眾的積極性，定期開展業(yè)務培訓，提高健康教育員的工作潛力。透過定期的檢查指導和年度考核等形式，推動健康教育全面開展。
(三)、利用社區(qū)資源、推進健康教育。要建立固定的社區(qū)健康教育陣地。開展經(jīng)常性的健康教育活動。在抓落實上下功夫，在以點帶面上下功夫，加強檢查指導，擴大受益面，增強吸引力，提高有效性、針對性。
(四)、做好評估、注重質量。要針對社區(qū)存在的主要健康問題及其影響因素，制定切實可行的工作計劃，認真組織實施，做好教育評價。重點解決影響社區(qū)評價的主要環(huán)境和社會衛(wèi)生問題。建立禮貌衛(wèi)生的社區(qū)環(huán)境，提高居民健康知識知曉率和健康行為構成率，傳染病、慢性病發(fā)病率逐步下降。
度干部教育工作實施方案工作實施方案篇十一
為認真貫徹落實中央《2010-2020年干部教育培訓改革綱要》，進一步加快**州干部教育培訓工作改革步伐，根據(jù)省委組織部《關于印發(fā)的通知》（*組字〔2011〕168號）精神，依托州委黨校，利用**城“**”研制基地和現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展優(yōu)勢，在我州建立愛國主義和現(xiàn)代畜牧業(yè)干部教育培訓基地的要求，掛“**省愛國主義和現(xiàn)代畜牧業(yè)干部教育培訓基地（暫定名）”的牌子?，F(xiàn)結合實際，提出如下實施方案：
一、培訓基地建設的重要性和必要性。
（一）有利于全面貫徹落實中央《2010—2020年干部教育培訓改革綱要》精神?！毒V要》根據(jù)黨的十七大和十七屆四中全會精神，對今后十年的干部教育改革作出了全面部署，建立教育培訓基地有利于整合優(yōu)勢資源，形成特色鮮明、優(yōu)勢互補的干部教育培訓格局，全面落實《綱要》精神。
（二）有利于實現(xiàn)大規(guī)模培訓干部，大幅度提高干部素質的培訓目標。黨校是學習、研究、宣傳馬列主義、毛澤東思想以及有中國特色社會主義理論體系的重要陣地和黨性鍛煉的熔爐，是培訓輪訓各級黨政領導干部的主陣地、主渠道。中共**州委黨校肩負著“一校兩院”的職能，建立教育培訓基地，立足**，面向全省，延伸全國，更加有利于實現(xiàn)大規(guī)模培訓干部，大幅度提高干部素質培訓目標，更好地為建設富裕文明和諧新**服務。
（三）有利于進一步整合**州干部教育培訓資源。近年來，**州的各項建設事業(yè)得到了長足發(fā)展，干部教育培訓工作也開創(chuàng)了新局面，但與中央的要求、事業(yè)的需要、干部的期望相比仍然存在一定差距，建立干部教育培訓基地有利于整合**干部培訓資源，強化培訓，提高培訓效果和培訓資源的利用率，同時也可由過去分散培訓向集中正規(guī)培訓過渡，向干部培訓一體化、規(guī)范化邁進。
（四）有利于合理利用特色培訓資源和開放辦學。**州有著獨特的干部教育培訓優(yōu)勢資源和開放辦學的條件。一是**城被確立為全國愛國主義教育基地。二是**州現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展已初見成效，也總結出了一些值得借鑒的成功經(jīng)驗。三是**州有聞名的**湖、沙島、名曲《***》誕生地---美麗的***草原，有著獨特的地文景觀、水文景觀、氣候生物類景觀、歷史遺產景觀、現(xiàn)代人文吸引物景觀、**湖北岸生態(tài)景觀、人與自然、鳥與自然和諧的特色等等，純真自然、原汁原味。這些都是干部教育培訓的特色資源優(yōu)勢。四是黨校干部教育實行請進來、走出去的教學方式，從省、州黨政領導干部和專家學者中聘請了一批客座教授，具備各類業(yè)務技術理論的人才融入黨校，師資力量不斷增強。
二、建設培訓基地的原則。
堅持圍繞大局，服務科學發(fā)展，服務干部健康成長；堅持大力整合和充分利用現(xiàn)有資源，綜合建設，滿足干部培訓需求；堅持突出特色，合理布局，打造品牌；堅持從實際出發(fā)，大膽創(chuàng)新，分步長期建設。
三、建設目標。
將依托**城“**”研制基地和現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展優(yōu)勢。建立愛國主義和現(xiàn)代畜牧業(yè)干部教育培訓基地。理清發(fā)展思路，立足當前、著眼未來、辦出特色、創(chuàng)出品牌，經(jīng)過幾年努力，把干部教育培訓基地辦成功能齊全、滿足需要、標準現(xiàn)代、隊伍優(yōu)良、管理規(guī)范、保障有力的各級各類干部教育培訓的主陣地。
四、建設培訓基地的步驟。
（一）制定實施方案。9月23日前，根據(jù)省委組織部在調研考察基礎上提出的要求，向主管領導請示匯報，制定《**州干部教育培訓基地建設實施方案》，爭取黨委和政府的支持。
（二）整合**鎮(zhèn)現(xiàn)有食宿設施資源。9月9日至23日前，在州委黨?，F(xiàn)有的食宿條件基礎上，積極溝通、協(xié)商，按照互惠互利的原則，整合**鎮(zhèn)食宿設施資源，為干部教育培訓基地建設奠定良好的基礎。
（三）研究制定特色精品課程課題。組成課題組，進行攻關并取得實實在在的成效（9月30日前）。
（一）充分利用州委黨校的現(xiàn)有辦學條件，為干部教育培訓基地建設打好基礎。州委黨校經(jīng)過多年的建設和發(fā)展，基礎設施得到很大改善，辦學條件初具規(guī)模，師資力量得到加強，特色課題和現(xiàn)場教學點不斷發(fā)展，為教育培訓基地建設奠定了基礎。
1、硬件設施條件。州委黨?，F(xiàn)有學員公寓樓一幢，有標準間15間，單人間10間，套間2間，可容納50人住宿。教學樓有教室4個，可容納270人同時上課，有會議室、電教室各1個，討論室2個。有清真食堂一座，建筑面積146平方米，可一次性就餐80人，配備有執(zhí)業(yè)資格的炊事員1人。
2、師資隊伍方面。全州黨校系統(tǒng)現(xiàn)有教職工60人，專業(yè)技術人員41人（高級專業(yè)技術職務18人、中級專業(yè)技術職務14人、初級專業(yè)技術職務9人）。其中：州委黨校核定編制33人，現(xiàn)有教職工33人，其中管理人員6人，工勤人員2人，專業(yè)技術人員23人（副高職稱13人、中級職稱5人、初級職稱5人）。在全校專兼職教師隊伍中研究生學歷4人，本科學歷16人，大專學歷2人，中專學歷1人。平均年齡為歲。專業(yè)涉及漢語文、政治理論、行政管理、法律、經(jīng)濟管理、政治經(jīng)濟學、英語、計算機等。另外，為充實師資力量，還從省、州黨政領導干部和專家學者中聘請了一批客座教授。
3、特色課程開發(fā)。近年來，黨校系統(tǒng)努力建立與校院教學培訓相適應的特色鮮明的教學培訓體系、科學研究體系和決策咨詢服務體系，形成一整套與之相適應的辦學理念、教學布局、課程設置、教學方法、教學管理、師資隊伍以及科研方向、咨詢重點等完整的有特色的辦學體系，達到了創(chuàng)新培訓理念、體現(xiàn)需求特色，創(chuàng)新培訓內容、體現(xiàn)學科特色，創(chuàng)新培訓方式、體現(xiàn)教學特色，創(chuàng)新運行機制、體現(xiàn)功能特色，使培訓更加貼近學習型黨組織建設需要，更加貼近經(jīng)濟社會發(fā)展需要，更加貼近干部工作崗位需要。重點加大一批特色精品專題的開發(fā)力度，開發(fā)的特色專題，既有一定的理論水平，又有豐富的實踐經(jīng)驗，使參訓人員真正學有所獲，學有所用。
4、現(xiàn)場教學點建設及特色優(yōu)勢培訓資源。目前，**州有****城紀念館、**試驗場、中國第一個**研制基地紀念碑等愛國主義教育資源，尤其是**省**城國家級愛國主義紀念館是一個集詳細文字介紹、真實文物展示、形象互動裝置、真實情景模擬、基地遺址復原為一體的國家級愛國主義教育示范基地。為此，州委黨校已把參觀**省**城國家級愛國主義紀念館作為學員學習的必修課，也得到了學員的歡迎和好評。根據(jù)《**州建設全省高原現(xiàn)代生態(tài)畜牧業(yè)示范區(qū)示范點2011年度總體方案》的要求，分別在**縣皇城鄉(xiāng)東灘村；**縣阿柔鄉(xiāng)草大板村、野牛溝鄉(xiāng)邊麻村、默勒鎮(zhèn)老日根村；**縣沙柳河鎮(zhèn)新海村、哈爾蓋鎮(zhèn)察拉村、泉吉鄉(xiāng)年乃索麻村；**縣哈勒景鄉(xiāng)哈勒景村、**湖鄉(xiāng)同寶村等九個村設立現(xiàn)代生態(tài)畜牧業(yè)教學點。為開展現(xiàn)場教學、學員實地考察學習提供良好的教學條件和學習環(huán)境。
（二）積極爭取黨委政府支持，努力解決辦學條件不足的問題。根據(jù)省委組織部關于建立培訓基地的有關要求，我校辦學條件和基礎設施急需加強和升級。目前存在的主要問題有：一是黨?，F(xiàn)有的硬件設施還滿足不了培訓基地大規(guī)模培訓全省干部的需要；二是特色精品課程的開發(fā)還待進一步挖掘；三是校園環(huán)境有待進一步整治；四是無供學員考察參觀的交通工具。針對以上問題和不足，我們積極爭取黨委政府支持，加大投入力度，盡快提升辦學條件。
1、加大經(jīng)費投入，加強基礎設施建設和辦學條件升級。省委組織部為建立培訓基地將投入資金20萬元，同時需要州財政為建立培訓基地解決以下資金：
（1）為建立培訓基地今年一次性需解決資金萬元。一是教學辦公樓內開水房、衛(wèi)生間維修改造，樓道粉刷、消防設備配置等共需資金7萬元。二是清真食堂屋面處理300平方米，屋內墻面、墻裙及吊頂維修、更換窗戶及門、更換地板磚、餐桌購置及餐具購置更新等共需資金萬元。三是校園環(huán)境整治。拆除大庫房，新建庫房、車庫共5間，共需資金10萬元。
（2）今后每年需要納入州財政預算的資金12萬元。其中，接入10m光纖費用及每年運行費10萬元；電教室、學員公寓網(wǎng)絡維護費用2萬元。
（3）明年需納入州財政預算的資金。為滿足培訓基地信息化建設和現(xiàn)場教學需要，州委黨校電教室、學員公寓需添置網(wǎng)絡交換機2臺、路由器1臺、計算機60臺及60套配套座椅；購置交通大巴車一輛。以上所需經(jīng)費請求州政府列入明年預算，州政府采購中心予以購置。
2、積極協(xié)調溝通，本著互利共贏的目的，整合黨校周邊可利用資源，滿足基地大規(guī)模培訓干部需要。住宿方面：**州星級以上賓館可接待學員510人左右。其中，**賓館可接待學員190人左右。餐飲方面：**賓館大灶一次性可就餐300多人，清真灶一次性可就餐70人。培訓所需教室、討論室方面。州民族文化活動中心有大型會議室1個（可容納420人）、中型會議室2個（每個會議室可容納100人），小型會議室5個（每個會議室可容納30至50人）。教育培訓基地所需的住宿、餐飲、培訓教室、討論室等由州委辦公室牽頭召開聯(lián)席會議，與相關部門進行協(xié)調溝通，本著互利共贏的目的，簽訂協(xié)議，整合黨校周邊可利用資源，以滿足基地教育培訓需要。
3、推進特色課程開發(fā)和現(xiàn)場教學，建立特色鮮明的教學培訓體系。由**州委黨校組織，重點開發(fā)一批愛國主義教育及現(xiàn)代生態(tài)畜牧業(yè)發(fā)展的特色精品專題講座和現(xiàn)場教學點，并不斷完善和深化，特色專題能夠理論聯(lián)系實際，既有一定的理論水平，又有豐富的實踐經(jīng)驗，使參訓人員真正學有所獲。
（3）大力弘揚“**”研制基地精神，推動**科學發(fā)展、綠色崛起。
課題顧問：***課題負責人：***課題組成員：******。
（6）集約化經(jīng)營是農牧業(yè)科學發(fā)展的必然選擇---**州農牧業(yè)集約化經(jīng)營的成功實踐。
要求：各課題組認真負責、保證質量，于9月底拿出教案及課件。
現(xiàn)場觀摩負責人：***聯(lián)絡員：******。
（8）**縣現(xiàn)代生態(tài)畜牧業(yè)示范點現(xiàn)場觀摩負責人：***聯(lián)絡員：***。
4、切實加強師資隊伍建設，努力提高教師綜合素質。為適應基地建成后全省干部教育培訓工作的新要求，州委黨校將進一步解放思想，深化改革，完善制度，加強培訓，統(tǒng)籌辦學隊伍，內強素質，外樹形象，努力建立一支素質優(yōu)良、規(guī)模適當、結構合理、專兼結合、適應新時期干部教育培訓要求的黨校辦學隊伍。
（1）多措并舉，強化校內現(xiàn)有教師隊伍建設。一是整合資源。對現(xiàn)有教師隊伍資源進行整合，分門別類，壓擔子交任務，讓現(xiàn)有教師術有專攻。尤其是加大對年輕教師的培養(yǎng)力度，進一步提高年輕教師隊伍的整體素質。二是加強培訓。把黨校教師的培訓工作納入全州干部培訓規(guī)劃當中，積極爭取、籌措培訓經(jīng)費，拓寬培訓渠道，創(chuàng)新培訓方法，有計劃地選派黨校教師特別是中青年教研骨干和學術帶頭人進行多形式多渠道的培訓，更新知識、開闊視野、提高理論水平和實踐能力。如選派教師到我州在江蘇蘇州、山東濰坊等地的九個培訓基地進行參觀考察學習；到延安、井岡山等愛國主義教育發(fā)展較成熟的地區(qū)參觀考察學習；進行有關現(xiàn)代畜牧業(yè)理論知識的中長期單科進修；到實際工作部門進行掛職鍛煉。三是完善制度。建立優(yōu)勝劣汰用人機制，對試講制度、評課體系合理調整，“能者上庸者下”；實行專題競聘制度，力求多出“精品課”，以教育教學質量的提高來增強基地辦學的吸引力和影響力；實行集體備課制度，可按學科類別分門別類，力求做到精和專，形成濃厚的研討氛圍，提高備課水平。
（2）健全機制，強化外聘客座教師隊伍建設。在加大現(xiàn)有校內教師隊伍建設的同時，完善客座教師的相關規(guī)章制度，理順機制，實行動態(tài)管理，對已有的客座教師隊伍根據(jù)人員變動及時更新師資庫，并積極從省內外高校、科研單位、政府機關、企業(yè)等部門繼續(xù)選聘在愛國主義教育和現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展等方面具有豐富實踐經(jīng)驗、較高理論水平、又善于課堂講授的黨政領導干部、專家學者、企業(yè)管理人員擔任黨校兼職教師，進一步充實黨校教師隊伍，切實增強黨校教師隊伍的活力。擬建立的外聘客座教師師資庫：
***省社會科學院**（職務）（下同）······。
（3）以人為本，強化基地行政后勤隊伍建設。行政管理和后勤服務隊伍是黨校工作不可或缺的重要力量，加強這支隊伍的建設是做好基地培訓工作、提高培訓水平的重要保證。因此，在基地隊伍建設中，要樹立“大隊伍”的觀念，增強團結、相互協(xié)調，以充分調動各方面的積極性、主動性和創(chuàng)造性。一是加強培訓、改善結構、提高素質。通過適時組織行政后勤人員外出參觀學習等形式，加強對行政后勤人員的培訓教育，交流經(jīng)驗，開闊眼界，使其樹立以人為本理念，增強管理能力，提高業(yè)務水平。二是增強行政管理和后勤服務保障功能。行政后勤部門以服從于、服務于教學中心工作的指導思想，落實為教學科研服務、為學員服務、為黨校發(fā)展服務的宗旨，切實提高辦事效率和服務水平。三是配強學員管理干部。建設一支專兼結合的學員管理隊伍，安排黨校的正科級組織員或科級干部擔任班主任，負責學員管理工作。把學員培訓過程作為一個有機的整體和完整的項目，從教學對象的特點和需求，到相關課程的設計和教師的選聘，再到教學方式方法的設定、教學效果的評估和反饋等，做好全程總體設計，實現(xiàn)“一條龍”組織、管理和服務，齊心協(xié)力搞好基地的干部培訓工作。
六、組織領導。
由(首長職務)***同志和（首長職務）***同志負責協(xié)調建立干部培訓基地建設的具體事誼。
度干部教育工作實施方案工作實施方案篇十二
根據(jù)《中小學健康教育指導剛要》、《學校衛(wèi)生工作條例》及區(qū)教育局對學校健康教育工作的安排，并結合我校實際情況，特制定本方案。
一、指導思想。
認真落實健康第一的指導思想，全面推進我校健康教育工作的開展，積極營造有益于健康的環(huán)境，傳播健康信息，增強學生的健康意識和自我保健能力。
二、總體目標和工作原則。
(一)總體目標。
傳授健康知識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和生活方式，監(jiān)測學生健康狀況，改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，加強學生常見病的預防和控制，提高學生的健康素質。
(二)工作原則。
1、面向全體師生。
2、身心兼顧：在內容上做到生理健康知識與心理健康知識并重。
3、統(tǒng)籌結合：在方式方法上統(tǒng)籌健康教育與安全教育等學校工作，把健康教育滲透到各種教育教學活動之中，堅持以學校教育帶動家庭教育。
4、知行轉化：在效果上注重將健康知識內化為學生的健康習慣和文明生活方式，既關注學生健康教育知識知曉率，又關注健康行為形成率，為學生的可持續(xù)發(fā)展提供保障。
5、互相促進：在目的上堅持一切為學生服務的原則，做到服從大局、服務學生。
三、具體的目標要求和基本內容。
健康教育內容包括五個領域：健康行為與生活方式、疾病預防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健、安全應急與避險。
根據(jù)兒童青少年生長發(fā)育的不同階段，依照小學低年級、小學中年級、小學高年級，把三個領域的內容合理分配到五級水平中，分別為水平一(小學1-2年級)、水平二(小學3-4年級)、水平三(小學5-6年級)。
(一)水平一(小學1-2年級)。
1、目標。
知道個人衛(wèi)生習慣對健康的影響，初步掌握正確的個人衛(wèi)生知識;了解保護眼睛和牙齒的知識;知道偏食、挑食對健康的影響，養(yǎng)成良好的飲水、飲食習慣;了解自己的身體，學會自我保護;學會加入同伴群體的技能，能夠與人友好相處;了解道路交通和玩耍中的安全常識，掌握一些簡單的緊急求助方法;了解環(huán)境衛(wèi)生對個人健康的影響，初步樹立維護環(huán)境衛(wèi)生意識。
2、基本內容。
(1)健康行為與生活方式：不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑等垃圾;咳嗽、打噴嚏時遮掩口鼻;勤洗澡、勤換衣、勤洗頭、勤剪指甲(包含頭虱的預防);不共用毛巾和牙刷等洗漱用品(包含沙眼的預防);不隨地大小便，飯前便后要洗手;正確的洗手方法;正確的身體坐、立、行姿勢，預防脊柱彎曲異常;正確的讀寫姿勢;正確做眼保健操;每天早晚刷牙，飯后漱口;正確的刷牙方法以及選擇適宜的牙刷和牙膏;預防齲齒(認識齲齒的成因、注意口腔衛(wèi)生、定期檢查);適量飲水有益健康，每日適宜飲水量，提倡喝白開水;吃好早餐，一日三餐有規(guī)律;偏食、挑食對健康的影響;經(jīng)常喝牛奶、食用豆類及豆制品有益生長發(fā)育和健康;經(jīng)常開窗通氣有利健康;文明如廁、自覺維護廁所衛(wèi)生;知道蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂等會傳播疾病。
(2)疾病預防：接種疫苗可以預防一些傳染病。
(3)心理健康：日常生活中的禮貌用語，與同學友好相處技能。
(4)生長發(fā)育與青春期保?。荷杏?、成長基本知識，知道“我從哪里來”。
(5)安全應急與避險：常見的交通安全標志;行人應遵守的基本交通規(guī)則;乘車安全知識;不玩危險游戲，注意游戲安全;燃放鞭炮要注意安全;不玩火，使用電源要注意安全;使用文具、玩具要注意衛(wèi)生安全;遠離野生動物，不與寵物打鬧;家養(yǎng)犬要注射疫苗;發(fā)生緊急情況，會撥打求助電話(醫(yī)療求助電話：120，火警電話：119，匪警電話：110)。
(二)水平二(小學3-4年級)。
1、目標。
進一步了解保護眼睛、預防近視眼知識，學會合理用眼;了解食品衛(wèi)生基本知識，初步樹立食品衛(wèi)生意識;了解體育鍛煉對健康的作用，初步學會合理安排課外作息時間;初步了解煙草對健康的危害;了解腸道寄生蟲病、常見呼吸道傳染病和營養(yǎng)不良等疾病的基本知識及預防方法;了解容易導致意外傷害的危險因素，熟悉常見的意外傷害的預防與簡單處理方法;了解日常生活中的安全常識，掌握簡單的避險與逃生技能;初步了解生命的意義和價值，樹立保護生命的意識。
2、基本內容。
(1)健康行為與生活方式：讀書寫字、看電視、用電腦的衛(wèi)生要求;預防近視(認識近視的成因、學會合理用眼、注意用眼衛(wèi)生、定期檢查);預防眼外傷;不吃不潔、腐敗變質、超過保質期的食品;生吃蔬菜水果要洗凈;人體所需的主要營養(yǎng)素;體育鍛煉有利于促進生長發(fā)育和預防疾病;睡眠衛(wèi)生要求;生活垃圾應該分類放置;煙草中含有多種有害于健康的物質，避免被動吸煙。
(2)疾病預防：蛔蟲、蟯蟲等腸道寄生蟲病對健康的危害與預防;營養(yǎng)不良、肥胖對健康的危害與預防;認識傳染病(重點為傳播鏈);常見呼吸道傳染病(流感、水痘、腮腺炎、麻疹、流腦等)的預防;凍瘡的預防(可根據(jù)地方實際選擇);學生應接種的疫苗。
(3)生長發(fā)育與青春期保?。喝说纳芷诎ㄕQ生、發(fā)育、成熟、衰老、死亡;初步了解兒童青少年身體主要器官的功能，學會保護自己。
(4)安全應急與避險：游泳和滑冰的安全知識;不亂服藥物，火災發(fā)生時的逃生與求助;地震發(fā)生時的逃生與求助;動物咬傷或抓傷后應立即沖洗傷口，及時就醫(yī)，及時注射狂犬疫苗;鼻出血的簡單處理;簡便止血方法(指壓法、加壓包扎法)。
(三)水平三(小學5-6年級)。
1、目標。
了解健康的含義與健康的生活方式，初步形成健康意識;了解營養(yǎng)對促進兒童少年生長發(fā)育的意義，樹立正確的營養(yǎng)觀;了解食品衛(wèi)生知識，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣;了解煙草對健康的危害，樹立吸煙有害健康的意識;了解毒品危害的簡單知識，遠離毒品危害;掌握常見腸道傳染病、蟲媒傳染病基本知識和預防方法，樹立衛(wèi)生防病意識;了解常見地方病如碘缺乏病、血吸蟲病對健康的危害，掌握預防方法;了解青春期生理發(fā)育基本知識，初步掌握相關的衛(wèi)生保健知識;了解日常生活中的安全常識，學會體育鍛煉中的自我監(jiān)護，提高自我保護的能力。
2、基本內容。
(1)健康行為與生活方式：健康不僅僅是沒有疾病或不虛弱，而是身體、心理、社會適應的完好狀態(tài);健康的生活方式(主要包括合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡)有利于健康;膳食應以谷類為主，多吃蔬菜水果和薯類，注意葷素搭配;日常生活飲食應適度，不暴飲暴食，不盲目節(jié)食，適當零食;購買包裝食品應注意查看生產日期、保質期、包裝有無漲包或破損，不購買無證攤販食品;容易引起食物中毒的常見食品(發(fā)芽土豆、不熟扁豆和豆?jié){、毒蘑菇、新鮮黃花菜、河豚魚等);不采摘、不食用野果、野菜;體育鍛煉時自我監(jiān)護的主要內容(主觀感覺和客觀檢查的指標);發(fā)現(xiàn)視力異常，應到正規(guī)醫(yī)院眼科進行視力檢查、驗光，注意配戴眼鏡的衛(wèi)生要求;吸煙和被動吸煙會導致癌癥、心血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病等多種疾病;不吸煙、不飲酒。常見毒品的名稱;毒品對個人和家庭的危害，自我保護的常識和簡單方法，能夠遠離毒品。
(2)疾病預防：貧血對健康的危害與預防;常見腸道傳染病(細菌性痢疾、傷寒與副傷寒、甲型肝炎等)的預防;瘧疾的預防;流行性出血性結膜炎(紅眼病)的預防;碘缺乏病對人體健康的危害;食用碘鹽可以預防碘缺乏病;血吸蟲病的預防(可根據(jù)地方實際選擇)。
(3)心理健康：保持自信，自己的事情自己做。
(4)安全應急與避險：騎自行車安全常識;常見的危險標識(如高壓、易燃、易爆、劇毒、放射性、生物安全)，遠離危險物;煤氣中毒的發(fā)生原因和預防;觸電、雷擊的預防;中暑的預防和處理;輕微燙燒傷和割、刺、擦、挫傷等的自我處理;提高網(wǎng)絡安全防范意識。
四、實施要求。
(一)加強組織領導,完善網(wǎng)絡建設。建立健康教育工作領導小組，加強組織領導：
組長：麥有光。
副組長：符史德。
成員：陳夏月黎毅黃永克譚麗婷周麟雄周永英。
我校按照要求建立相應的健康教育機構，健全健康教育工作網(wǎng)絡。建立工作聯(lián)動機制，形成領導重視，人人參與的局面。
(二)明確工作目標，落實工作責任制。按照健康教育工作目標要求，建立目標責任制，制定切實可行的工作計劃，層層落實責任，把健康教育納入教師工作目標考核之中。
(三)加大工作力度，扎實推進健康教育。通過學科教學和班會、團(隊)會、廣播、閉路電視、升旗儀式、專題講座、宣傳欄、板報等多種宣傳教育形式開展健康教育，還可以通過與學科課程的有機結合、綜合實踐活動等形式向學生傳授健康知識和技能。
(四)規(guī)范工作檔案。要做到健康教育工作有計劃、有措施、有總結，健康教育檔案資料、宣傳材料底稿、培訓及教育活動記錄等保存完好，規(guī)范健康教育工作檔案。
度干部教育工作實施方案工作實施方案篇十三
以xx為統(tǒng)領，緊緊圍繞轉型升級目標，深入貫徹落實省市區(qū)教育工作會議精神，按照x建設和諧社會的總體要求，從園區(qū)街道建設的實際出發(fā)，著眼于社區(qū)教育事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展，著眼于滿足人民群眾日益增長的精神文化需求，著眼于提高園區(qū)街道的文化教育軟實力和綜合競爭力，積極構建終身教育體系，建設學習型社會。創(chuàng)新理念，不斷拓展社區(qū)教育發(fā)展的廣度，深化社區(qū)教育發(fā)展的內涵，努力追求與實踐目標開放、項目實用、受眾廣泛、特色凸顯的京泰路社區(qū)教育，全力打造教育事業(yè)繁榮、文化特色鮮明、軟硬實力較強的東部新城。
(一)積極開展教育培訓活動，推進學習型組織建設。
1、以社區(qū)市民學校為主要陣地，以社區(qū)居民迫切需要為出發(fā)點，自下而上開展教育培訓活動。各社區(qū)市民學校及相關部門，在調查了解社區(qū)居民需要的基礎上，按從業(yè)人員年繼續(xù)教育培訓率不低于50%的要求設計申報培訓項目。園區(qū)街道社區(qū)教育中心辦公室匯總，并對基層培訓工作進行專項考核。
2、辦好市民大講堂，精心組織京泰市民大講堂系列講座。
3、努力促進社區(qū)教育向社會化、法制化、科學化方向發(fā)展，逐步形成社區(qū)管理與社會廣泛參與的社區(qū)教育工作格局。有計劃地開展各類市民教育活動，實現(xiàn)社區(qū)各類教育資源的統(tǒng)籌、銜接、溝通，基本構建園區(qū)街道區(qū)域終身教育體系;建設社區(qū)教育組織網(wǎng)絡，實現(xiàn)全方位覆蓋的社區(qū)教育體系;實現(xiàn)有其學、優(yōu)其學、樂其學的終身學習氛圍。
(二)進一步建立、健全社區(qū)教育的管理體制。
1、健全完善社區(qū)教育委員會領導小組。建立由園區(qū)街道主任任社區(qū)教育委員。
會主任，由分管社區(qū)教育的副主任、社區(qū)教育學校、相關部門負責人、社區(qū)共建單位負責人、轄區(qū)學校、單位主要領導及聘任教師為成員的“京泰路街道社區(qū)教育委員會領導小組”。委員會領導小組實行半年度例會制度。社區(qū)教育委員會領導小組，下設辦公室，辦公室設在社區(qū)教育學校內，由社區(qū)學校校長任主任，具體負責制定社區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃和實施意見;研究社區(qū)教育管理，運行機制等;推進規(guī)劃的落實，對社區(qū)教育進行指導、聯(lián)系、服務，組織培訓社區(qū)教育的有關人員等。
2、完善社區(qū)教育中心建設。利用社區(qū)教育學校資源，加強社區(qū)教育中心建設，教育培訓在多功能、服務型、開放式，特別是在提高居民素質教育開發(fā)上，發(fā)揮社區(qū)教育的龍頭作用。加強協(xié)調和統(tǒng)籌，指導組織社區(qū)文化教育培訓，編寫教材，協(xié)助文明社區(qū)創(chuàng)建工作，實施對文明市民學校(各社區(qū)文化技術學校)的組織指導，實行基層社區(qū)教育工作月報制度。
1、健全三級縱向培訓網(wǎng)絡。一級為社區(qū)黨校、社區(qū)教育學校、宣傳文化中心;辦公室設在街道宣傳文化中心大樓內。二級為社區(qū)、企業(yè)市民學校。朝著三個自我(即自我管理、自我教育、自我服務)的方向，加強基層社區(qū)文化教育的基地建設。三級為社區(qū)其它的教育培訓機構。教育培訓實體做到“五有”，即有健全的組織管理、適用的教育場所、適應的專兼職師資隊伍、實用的市民教材、必要的教育投入。
2、進一步整合社區(qū)教育的資源，將“鄉(xiāng)村少年宮”的功能指標要求納入社區(qū)教育基地建設內容，進行必要的設施添置與補充，打造全面達標的社區(qū)教育活動基地。利用暑假、雙休日，開展豐富多彩的青少年校外教育活動，讓青少年活得更愉快。
(四)形成適應社區(qū)居民多種需求，重點突出，針對性強和多內容、多層次、多渠道、多形式、開放靈活的大教育體系。
1、大力加強基層社區(qū)居民學?；亟ㄔO，對照省級居民學校建設標準，努力讓基層社區(qū)教育活動基地達標或創(chuàng)示范。保障社區(qū)居民有足夠的受教育和開展活動的.空間。在20xx年力爭成功申報1家省級居民學校。
2、統(tǒng)籌、優(yōu)化配置教育資源，利用社區(qū)文化教育力量，提供多樣的職業(yè)文化教育培訓，激發(fā)群眾參與積極性、創(chuàng)造性，建設基層群眾文化隊伍，提高基層文化教育的自我發(fā)展能力。
3、結合現(xiàn)代企業(yè)制度的建立，協(xié)同社區(qū)內中小型企業(yè)推進職工教育制度的建立，利用社區(qū)教育資源，為企業(yè)員工進行崗位培訓和職業(yè)技能培訓并豐富企業(yè)文化。
4、積極組織青少年開展社會公益活動，以及其他有益于身心健康的校外文化教育活動。
5、充分發(fā)揮各類教育指導小組作用，針對專門人群、專項需求，提高早教、特教、外來人口教育、婦女教育、醫(yī)療保健、婚姻教育、老齡教育等專門教育、專項文化活動的水平。
(五)建立一支高素質、專兼結合的社區(qū)教育工作者隊伍。
通過聘請專家、技術人員等作為社區(qū)教育的兼職教師，招募老干部、老教師、專業(yè)技術人員和社會能人等作為社區(qū)教育的志愿者，構成社區(qū)學校開展活動的工作人員。加強對志愿者隊伍和管理者的培訓，提升服務社會的能力。
(六)進一步加強社區(qū)教育的研究，提升社區(qū)教育學校的內涵。完成省級重點課題“城市化進程中新市民教育培訓研究”的結題工作，在研究解決問題的同時提升自己的理論水平和實踐能力。健全完善社區(qū)學校網(wǎng)站，做好經(jīng)驗交流、理論成果推廣以及咨詢服務工作。加快推進文化教育信息資源共享工程，實現(xiàn)農村有線電視全覆蓋，互聯(lián)網(wǎng)的大面積傳輸，積極開辟互動學習平臺，精心打造“京泰路街道社區(qū)教育學校網(wǎng)站”，積極推廣應用“學校在線”，為人民群眾提供良好的教育信息服務。
(七)開展豐富多彩的群眾精神文化生活。充分發(fā)揮街道，社區(qū)文化體育指導員的作用，整合文化資源，繁榮廣場文化、企業(yè)文化、校園文化、農村文化。在園區(qū)街道范圍內組織開展“第六屆全民終身學習周”活動，繼續(xù)辦好“少兒藝術節(jié)”，開展“送書、送戲、送電影”到社區(qū)活動，組織參加各級文藝調演或會演。充分利用農家書屋這一平臺，實現(xiàn)社區(qū)居民全員參與率50%以上。以求改變農村居民的生活陋習，提高生活品味和生活質量，保障社區(qū)居民的身心健康。
(八)開展社區(qū)老年教育。為提高老年人的生活質量，使他們老有所為，老有所學，老有所樂，根據(jù)老年人的特點，開展多種文化、體育活動，并為開展活動創(chuàng)造條件。
(九)做好學習型家庭、學習型組織的創(chuàng)建工作。制定“學習型組織標準”和“學習型家庭標準”，開展評選活動。召開一次學習型家庭(戶)、學習型組織的交流會或研討會，總結經(jīng)驗，及時推廣。
(十)保障措施。
1、加大宣傳力度，擴大社區(qū)教育影響。充分利用黑板報、墻報、宣傳窗、內部刊物、網(wǎng)絡等多種媒體進行宣傳。圍繞終身教育、終身學習和學習型社會建設，開展一次學習型社區(qū)宣傳教育活動。
2、形成工作機制，規(guī)范社區(qū)教育管理。將社區(qū)教育納入園區(qū)街道社會發(fā)展計劃、納入社區(qū)建設的計劃、納入文明社區(qū)創(chuàng)建計劃。通過例會、研討會等活動，實現(xiàn)共建、共有、共享，形成網(wǎng)絡化的社區(qū)教育體系，及時研究并解決社區(qū)教育中出現(xiàn)的新情況，新問題。
3、保證社區(qū)文化教育的經(jīng)費投入。結合社區(qū)文化教育實際，每年安排社區(qū)教育經(jīng)費，以每年人均不低于2元的標準撥付社區(qū)教育學校，同時采取單位贊助，上級補助和社區(qū)創(chuàng)收等方法，籌措社區(qū)教育經(jīng)費，用于增加設備、改善條件、開展教育培訓及咨詢等。
度干部教育工作實施方案工作實施方案篇十四
一、指導思想：
以教育部下發(fā)的《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》(xx年9月)及《中小學生心理健康教育指導綱要》(20xx年9月)為指導，堅持育人為本，根據(jù)中小學生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律，運用心理健康教育的理論和方法，培養(yǎng)中小學生良好的心理素質，促進他們身心全面和諧發(fā)展。
二.心理健康教育的組織領導。
學校將組成由張家慶校長為組長的心理健康教育領導小組，并逐漸形成以政教處、團總支、少先大隊、各班班主任以及思想政治課教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。
三、確立目標。
中小學心理健康教育的直接目標是提高全體學生的心理素質，最終目標是促進學生人格的健全發(fā)展。依據(jù)教育部及省、市教育部門對心理健康教育的有關精神，運用心理學理論，結合學生實際，確立我校的具體工作目標如下：
1、了解自我，接納自我。
目前普遍存在僅以學業(yè)成績作為評價學生優(yōu)劣標準的情況，導致不少學生自我形象偏低，自信心不足，嚴重阻礙著學生的素質成長。針對這一現(xiàn)象，心育工作應注重幫助學生了解自我，接納自我，對自我的形象進行整體認識，讓學生從學業(yè)自我形象、社會自我形象、情緒自我形象、體能自我形象等方面進行整體認識，找出自己的優(yōu)勢與劣態(tài);幫助學生自尊、自愛、自強、自立，樹立自信心。發(fā)揮出自己的潛能，實現(xiàn)人生價值。
2、培養(yǎng)良好的學習適應能力。
當前由于學習適應性不強，而淪為學業(yè)不良的學生日漸增多，培養(yǎng)學生良好的學習適應能力就顯得日趨重要。心育工作應致力于開展協(xié)助學生制定學習計劃，尋求適合的學習方法，養(yǎng)成獨立思考，刻苦鉆研，集中精力，心無旁騖的學習品質以及保持濃厚的學習興趣等方面的工作，以達到促進其有效學習的目的。
3、養(yǎng)成理想的人際交往習慣。
理想的人際交往習慣是個體適應社會環(huán)境不可或缺的條件，人際交往的適應與否，直接影響著學生人格的發(fā)展，也影響著其在社會中的生存和發(fā)展，當前學生由于缺乏良好的人際交往習慣，可導致親子、師生和同伴間的沖突不斷增加。所以協(xié)助學生掌握人際交往的藝術是重要的。在當今這個多元化、多樣化的社會，做到這一點，是尤為重要的事情。
4、促進人格的健全發(fā)展。
目前的教育比較強調學生智力因素的培養(yǎng)，往往忽視非智力因素的養(yǎng)成;忽視對學生心理素質的全面培養(yǎng)，會嚴重影響著學生素質的提高。心育工作應注重對學生心理素質的全面培養(yǎng)，促進學生心理素質各方面的諧調發(fā)展，使個體在認識、情意和行為三方面達到一個有機的整體。使每個學生的各種潛能得以發(fā)揮，日后成為：具備一定的知識技能;具有很強的社會適應能力，對社會能作出積極貢獻的人。
1、根據(jù)學生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律，面向全體學生有針對性地實施教育;。
5、面對全體學生與關注個別差異相結合;。
6、預防和矯治相結合;。
7、教師的科學輔導和學生的主動參與相結合;。
8、助人與自助相結合;。
9、心理輔導過程對學生所作的“自我暴露”，輔導員應嚴守秘密，不宜對外公開當事人的姓名和事件。
五、實現(xiàn)途徑。
根據(jù)我校的實際，主要通過兩個途徑來進行：
這項教育工作應全面滲透在學校教育的全過程中。在學科教學、各項教育活動、班主任工作中，都應注重對學生心理健康的教育，這是心理健康教育的主要途徑。
1、全校協(xié)同形式。這種心育工作是在學校各部門的能力合作下進行的。是一個長期的持續(xù)的教育工作。因這項工作在我校素質教育是處于起始階段，我校要利用合適的時間組織全校教師學習教育部印發(fā)的《中小學生心理健康教育指導綱要》、《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》等有關文件，提高對這項教育重要性的認識;采取集中與自學相結合的形式，系統(tǒng)學習有關心理健康教育的知識，廣大教師和各職能處室通過學科滲透、德育處、團委、班主任等方式進行經(jīng)常地教育工作，達到面向全體學生進行全方位教育的目的。
2、課程輔導形式。偏重于對學生心理品質的全面培養(yǎng)。具體內容包括智能訓練、學習心理指導、情感教育、人際關系指導、自我心理修養(yǎng)指導等內容。
3、專題講座形式。目的在于解決學生中存在的共性問題。例如，以班為單位，定期讓學生把自己目前迫切需要解決的心理問題，以匿名信方式告訴輔導員。通過對同學們提出的問題進行分析和歸納后，針對咨詢內容舉辦專題講座，給學生答疑。
4、學科滲透形式。是指教師在教學過程中自覺地，有意識地運用心理學的理論和技術，創(chuàng)設積極的課堂心理氣氛，激發(fā)學習動機，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。另外，教師還可以通過充分挖掘教材中所包含的心理素質教育內容，并充分利用這些內容，有機滲透心理教育。例如語文教材中愛國志士和偉大人物的百折不撓，堅強不屈的事跡是對學生進行意志訓練，耐挫折教育的極好材料。教學中的非智力因素培養(yǎng);音樂教學中的審美教育，情感的陶冶，美術教學中豐富的想象力;體育教學中克服一個個困難、接受耐力，毅力考驗等等，這些既有對學生心理知識滲透，又有意志磨煉，既有方法的引導，更有榜樣的示范。所以，這樣的有機滲透起到水乳交融并為學生所喜聞樂見的好效果。
(二)心理咨詢。
心理咨詢是針對少數(shù)有心理問題的學生而進行的心理咨詢、心理訓練活動，它面向少數(shù)學生，立足于矯治。主要方式：
1、個別咨詢。它著眼于少數(shù)問題學生、側重運用行為矯治和心理治療方法達到輔導疏通心結的作用。個別咨詢的程序包括學生自訴、診斷分析、調適矯治和效果反饋四個環(huán)節(jié)。方式有面談、電話、通信等途徑進行。在我校要成立心理咨詢室、開通心理咨詢熱線、設立心理咨詢信箱，配備心理咨詢教師。
2、團體咨詢。是指對有同類心理困擾或行為問題的學生進行輔導的一種形式。具體地說，就是在心理輔導老師的主持或參與下，小組成員對所存在的問題進行自由議論，利用團體的相互影響、啟發(fā)、誘導和幫助，形成團體的共識和目標，產生良好的心理暗示效果，使學生對自己的問題有所領悟和理解，進而改進自己的態(tài)度與行為。團體咨詢的人數(shù)一般在6至12人。團體咨詢的具體過程一般有成立團體、團體活動，實施矯治和鞏固效果四個環(huán)節(jié)。
3、電話咨詢。是指利用通話方式給予學生忠告，勸慰和指導。由于通話具有隱秘性，咨詢的學生基本上都能敞開自己的內心世界，尋求解決實際問題的答案。
4、書信咨詢。其優(yōu)點在于不受時間限制，學生可隨時通過信件訴說自己的苦惱或愿望。那些不善言辭，或較為拘謹?shù)膶W生常常選擇這種形式。
六、評價效果。
初步設想我校的心理健康教育評價工作通過建立學生自我評價體系、學校評價體系、社會家長評價體系來進行。力爭把心理教育工作作為我校素質教育的一個重要方面來抓，成為我校教育工作的一個特色、一個亮點，為創(chuàng)辦市級示范學校奠定基礎。
度干部教育工作實施方案工作實施方案篇十五
健康教育是國家確定的基本公共衛(wèi)生服務項目之一，健康教育在提高居民健康素養(yǎng)、倡導健康的生活方式、預防和控制傳染病和慢性病等方面起著重要的作用。為實施國家基本公共衛(wèi)生服務項目，加強健康教育工作，為全市居民提供優(yōu)質健康教育服務，特制定本方案。
一、項目目標。
(一)總目標。
建立健全全市健康教育服務網(wǎng)絡;提高城鄉(xiāng)公共衛(wèi)生服務機構健康教育人員專業(yè)技術服務水平;以公民健康素養(yǎng)66條為基本內容，在城鄉(xiāng)居民中普及基本健康知識，培養(yǎng)基本健康行為，倡導健康文明的生活方式，使其掌握自我保健的基本技能，城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)普遍提高。
(二)年度目標。
20xx年城鄉(xiāng)居民健康66條傳播活動覆蓋率和重點人群相關健康知識知曉率分別達到70%和60%以上。20xx年分別達到80%和70以上。
二、項目實施范圍和內容。
20xx年項目在全市所有縣(區(qū))開始實施，主要內容如下：
(一)制定健康教育管理規(guī)范。
嚴格執(zhí)行衛(wèi)生部制定的國家基本公共衛(wèi)生服務項目《健康教育服務規(guī)范》，結合我市實際，必要時制定補充規(guī)定。統(tǒng)一規(guī)范服務對象、內容、方式、流程等。根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展狀況、居民健康素養(yǎng)水平和疾病預防控制需要等，現(xiàn)階段城市社區(qū)衛(wèi)生服務機構、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室等基層醫(yī)療衛(wèi)生機構健康教育活動主要內容如下：
1.宣傳普及《中國公民健康素養(yǎng)—基本知識與技能(試行)》。配合有關部門開展公民健康素養(yǎng)促進行動。
2.居民健康教育：合理膳食、控制體重、適當運動、心理平衡、改善睡眠、戒煙、限鹽、限酒、控制藥物依賴等可干預的健康危險因素基本知識健康教育。
3.重點人群健康教育：青少年、婦女、老年人、殘疾人、0-36個月兒童父母等。
4.重點慢性病和傳染病健康教育：包括高血壓、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宮頸癌、結核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病、布病等重點疾病健康教育。
5.公共衛(wèi)生問題健康教育：包括食品衛(wèi)生、突發(fā)公共衛(wèi)生事件、職業(yè)衛(wèi)生、放射衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、戒毒、生育等公共衛(wèi)生問題健康教育。
現(xiàn)階段城市社區(qū)衛(wèi)生服務中心(站)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室等城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構必須開展下列健康教育活動：
1.制定年度健康教育?；鶎俞t(yī)療衛(wèi)生機構要做好健康教育年度計劃，保證可操作性和可實施性。計劃應包括六個方面的具體內容：健康教育的內容、形式與時間、實施和質量控制方法、組織實施流程、人員安排、設備和材料準備、效果評價等。
2.發(fā)放健康教育資料。一是發(fā)放印刷資料，包括健康教育折頁、健康教育處方和健康手冊等。放置在基層醫(yī)療衛(wèi)生機構的候診區(qū)、診室、咨詢臺等處，供居民免費索取。每個機構每年提供不少于12種內容的印刷資料。二是播放音像資料，包括錄像帶、vcd、dvd等視聽傳播資料，基層醫(yī)療衛(wèi)生機構正常應診時間，在門診候診區(qū)或觀察室內循環(huán)播放。
3.設置健康教育宣傳欄。社區(qū)衛(wèi)生服務中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院宣傳欄不少于2個，社區(qū)衛(wèi)生服務站和村衛(wèi)生室宣傳欄不少于1個，每個宣傳欄的面積不少于2平方米。宣傳欄一般設置在機構的戶外、健康教育室、候診室、輸液室或收費大廳的顯眼處，距地面1.5-1.6米高的位置。專欄應標有機構名稱，應根據(jù)健康教育規(guī)律、季節(jié)、疾病流行情況、社會活動等及時更新，社區(qū)衛(wèi)生服務中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院健康教育宣傳欄內容每年更新不少于12次，社區(qū)衛(wèi)生服務站和村衛(wèi)生室每年更新不少于6次。
4.開展公眾健康咨詢活動。在各種衛(wèi)生宣傳日、健康主題日、節(jié)假日，利用會議、集會、電影放映等社會活動，開展特定主題的健康教育宣傳活動和公眾健康咨詢活動，發(fā)放健康教育宣傳資料。社區(qū)衛(wèi)生服務中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院每年公眾健康咨詢宣傳活動不少于6次。
5.舉辦健康教育講座。以普及居民健康素養(yǎng)基本知識技能和預防傳染病、慢性病、多發(fā)病為重點內容，以高血壓、糖尿病、結核病等慢性病、精神分裂癥患者及家屬、孕產婦、0-36個月兒童家長等為主要對象，定期舉辦健康講座，引導居民學習和掌握健康知識及必要的健康技能，促進轄區(qū)內居民的身心健康。社區(qū)衛(wèi)生服務中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院每月至少需要舉辦1次健康教育知識講座，站和村衛(wèi)生室至少每2個月舉辦1次健康知識講座。
6.健康教育工作資料檔案管理。城市社區(qū)衛(wèi)生服務機構、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室要有完整的健康教育活動記錄，應及時收集、整理、妥善保管健康教育素材、記錄、評價等資料，包括文字、圖片、影音文件等，逐步建立完備的工作檔案，以便工作考核和效果評價。
1.健康教育是城市社區(qū)衛(wèi)生機構、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室的主要服務內容，各級疾病控制機構要加強健康教育工作，各級婦幼保健、醫(yī)療機構要重視健康教育工作。
2.各級疾病預防控制機構要按規(guī)定配齊健康教育專業(yè)人員，每個社區(qū)衛(wèi)生服務中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院配備1名健康教育專業(yè)人員，社區(qū)衛(wèi)生服務站和村衛(wèi)生室有專人負責健康教育工作，保證城市社區(qū)和農村基層健康教育工作有人抓、有人管。
3.積極與大眾媒體合作。認真研究，協(xié)調各級電視、廣播、報紙等大眾媒體，開設健康教育頻道或欄目，提高大眾健康教育宣傳活動效果。
1.健康教育設備配置。各級疾病預防控制機構要配齊相應的健康教育設備。社區(qū)衛(wèi)生服務中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院應設健康教育室、宣傳資料存放架、健康教育宣傳專欄，并配備照相機、電視機、dvd機、投影儀等設備，社區(qū)衛(wèi)生服務站和村衛(wèi)生室應設健康教育宣傳專欄，并配備必要的設備。
2.基層健康教育服務機構專業(yè)人員培訓。主要培訓對象：社區(qū)衛(wèi)生服務機構、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室負責健康教育工作的衛(wèi)生技術人員和相關醫(yī)務工作者，培訓內容主要包括：健康教育基本理論、內容、方法、技巧，健康教育基本設備的使用，健康教育效果評價等。專(兼)職人員開展健康教育工作，每年至少接受上一級健康教育專業(yè)知識和技能培訓不少于8學時。
3.城鄉(xiāng)健康教育技術指導。各級健康教育專業(yè)機構要定期參與城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生服務機構組織的健康教育活動，提供現(xiàn)場技術指導、質量控制、效果評價，及時掌握工作進展，了解和發(fā)現(xiàn)存在的問題，加以指導和糾正，為政府和衛(wèi)生行政部門當好參謀。婦幼保健、衛(wèi)生監(jiān)督機構和二級以上公立醫(yī)院也要根據(jù)自己的職責、服務內容等，加強對城鄉(xiāng)基層健康教育工作的指導。
4.統(tǒng)一制作健康教育宣傳材料。為了降低宣傳材料制作成本，節(jié)約經(jīng)費，保證宣傳材料的科學性和質量，達到健康教育宣傳材料傳播效果，基本公共衛(wèi)生健康教育服務宣傳材料主要由省、市級統(tǒng)一設計印刷，縣(區(qū))疾病預防控制機構負責發(fā)放至社區(qū)衛(wèi)生服務中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，再發(fā)放至社區(qū)衛(wèi)生服務站和村衛(wèi)生室。
三、項目組織與管理。
1.各級衛(wèi)生行政部門負責項目實施的領導與管理，各級疾病預防控制機構負責項目的具體實施，包括制定實施計劃、人員培訓、技術指導、績效考核、信息管理等。
2.基本公共衛(wèi)生服務健康教育主要由社區(qū)衛(wèi)生服務機構、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室向所轄區(qū)居民提供，各級疾病預防控制、婦幼保健等專業(yè)機構負責組織社區(qū)和農村大型、集中性健康教育活動，其他醫(yī)療衛(wèi)生機構要根據(jù)自己的職責和服務內容，提供相應的基本公共衛(wèi)生健康教育服務。積極發(fā)揮大眾媒體在基本公共衛(wèi)生健康教育服務中的重要作用。
3.婦幼保健及其他公立醫(yī)療衛(wèi)生機構根據(jù)自己的職責和服務內容，負責對基本公共衛(wèi)生服務健康教育的技術指導。
四、項目執(zhí)行時間。
20xx年3月1日至20xx年10月30日。
五、項目實施監(jiān)督與考核。
(一)在當?shù)卣念I導下，各級衛(wèi)生行政部門要將基本公共衛(wèi)生服務健康教育項目實施作為重點衛(wèi)生工作年度目標考核項目，納入各級承擔健康教育任務機構的工作監(jiān)督檢查和績效考核內容。社區(qū)衛(wèi)生服務中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院分別負責對轄區(qū)內社區(qū)衛(wèi)生服務站、村衛(wèi)生室的健康教育工作進行經(jīng)常性督導檢查、效果評價?？h(區(qū))級疾病預防控制機構要定期對社區(qū)衛(wèi)生服務中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的健康教育工作進行督導檢查、效果評價，每年不少于2次。市疾病預防控制機構對項目實施情況的督導檢查每年不少于1次?？己私Y果與評優(yōu)和經(jīng)費安排掛鉤。
(二)督導考核主要內容：項目實施計劃制定、組織管理、經(jīng)費使用、服務數(shù)量、服務質量、服務效果、居民滿意度等。
(三)主要考核指標。
2.播放健康教育音像資料的種類、次數(shù)和時間。
4.舉辦健康教育講座和健康教育咨詢活動次數(shù)和參加人數(shù)。
5.城鄉(xiāng)居民健康66條傳播活動覆蓋率和重點人群相關健康知識知曉率。
度干部教育工作實施方案工作實施方案篇十六
任丘市林業(yè)局2005年度干部教育培訓實施方案按照市委組織部的通知精神，為扎實有效地做好干部教育培訓工作，全面提高干部隊伍的整體素質，現(xiàn)結合我局工作實際和干部隊伍的自身需求，制定實施方案如下：
一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以加強黨組織和黨員干部執(zhí)政能力為重點，結合開展保持共產黨員先進性教育活動，突出抓好干部“五個方面”的能力培訓，努力建設一支學習型干部隊伍，為我市林業(yè)建設提供強有力的組織保證和人才支持，林業(yè)局干部教育培訓實施方案。
二、目標要求按照“注重綜合素質、提升業(yè)務能力、創(chuàng)新培訓方式、實施全員培訓、促進終身學習”的總體思路，全面提高林業(yè)干部的綜合素質及實際工作能力，努力造就一支政治過硬、業(yè)務熟練、作風優(yōu)良、執(zhí)法公正的林業(yè)干部隊伍，逐步建立干部教育管理工作的長效機制，形成領導干部重視教育、各個科室關心教育、每個同志熱愛學習的良好局面。
三、學習內容重點學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、黨的基本路線和形勢政策教育、兩個《條例》、市場經(jīng)濟理論、林業(yè)科技知識、林業(yè)法律法規(guī)等方面的內容，規(guī)劃方案《林業(yè)局干部教育培訓實施方案》。
四、時間安排及形式。
1、時間安排：每月第二個周五（如遇法定節(jié)日另作調整）的下午為集體學習，各科室每月根據(jù)自身特點不定期組織學習一次，要做到持之以恒。
2、學習形式：把干部教育培訓和學歷教育結合起來，把集中學習與自學結合起來，把課堂講授、電化教育和實際操作結合起來。同時，通過讀書活動、報告會、講座、演講、知識競賽等不同形式，激發(fā)干部的學習熱情和積極性，提高干部綜合運用多種知識解決實際問題的能力。
五、學習考核。
1、每位干部不得無故不參加集體學習。如確因公出差等不能參加學習者，要向科室負責人請假，并在集體學習記錄上注明具體原因。
2、參加集體學習，以個人親筆簽到和學習記錄為依據(jù)。
3、領導小組用專門的記錄本，詳細記錄時間、地點、主持人、參加人員等情況。以學習記錄作為對每位干部學習的考核依據(jù)。
4、每位干部每年聽課次數(shù)不少于10次，否則被取消年終評優(yōu)資格。
六、保障措施。
1、建立健全規(guī)章制度建立不定期檢查制度，實行檢查通報制度，建立完善考勤公示制度、請銷假制度、學習考核制度，抓好干部培訓檔案建設，規(guī)范干部教育培訓情況登記等制度，將干部培訓成績及表現(xiàn)錄入干部培訓檔案，作為使用干部的重要依據(jù)。
2、建立激勵約束機制。
要改變“學與不學一個樣，學好學壞一個樣”的現(xiàn)象，建立以業(yè)務能力和工作業(yè)績?yōu)閷虻挠萌藱C制，引導廣大干部注重自身素質和能力的提升，把培訓與使用相結合的各項規(guī)定落到實處，切實做到“不培訓不上崗、不培訓不任職、不培訓不提拔”，從而激發(fā)他們自覺學習、積極參訓的內在動力，形成自覺求學、踴躍參訓的良好局面。
度干部教育工作實施方案工作實施方案篇一
摘要：十八大以來，國內外形勢、黨和國家的工作重點都發(fā)生了重大變化。如何使各級黨員領導干部盡快提高綜合素質，適應新形勢、新任務的要求，是各級黨委面臨的重要課題。能否實現(xiàn)十八大提出的目標任務，各級黨員干部是關鍵。因此必須不斷加強和改進干部教育培訓工作，進而全面提高各級黨員干部的綜合素質。
關鍵詞：干部教育問題對策。
十八大以來，國內外形勢、黨和國家的工作重點都發(fā)生了重大變化。如何使各級黨員領導干部盡快提高綜合素質，適應新形勢、新任務的要求，是各級黨委面臨的重要課題?！皩嵺`發(fā)展永無止境、解放思想永無止境、改革開放永無止境。面對新形勢新任務、全面建成小康社會、進而建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢?！蹦芊駥崿F(xiàn)十八大提出的目標任務，各級黨員干部是關鍵。因此必須不斷加強和改進干部教育培訓工作，進而全面提高各級黨員干部的綜合素質。
1.強黨員干部教育培訓是保持黨的先進性的本質要求。
保持黨的先進性必須加強黨員干部的教育培訓。我們黨是中國工人階級的先鋒隊、同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊。黨的先鋒隊性質決定了我們黨必須時時處處走在前列，永保先進性。當前、我國正處在全面建成小康社會的關鍵時期，隨著黨員隊伍的不斷壯大、黨員的思想觀念多元化、行為方式多樣化、價值取向復雜化。在新情況、新問題、新形勢下，黨的先進性面臨著嚴峻的考驗。要確保黨永不變色、更好地保持黨的先進性必須不斷加強干部培訓、提高干部的綜合素質。否則我們黨就沒有辦法贏得主動、贏得優(yōu)勢、贏得未來。
2.加強干部教育培訓，是全面提高干部隊伍整體素質的迫切需要。
政治路線確定之后，干部就是決定因素。黨的路線、方針、政策的落實，關鍵在于不斷提高各級領導干部的執(zhí)政意識、執(zhí)政能力。只有深刻領會馬克思主義的立場、觀點和方法，才能做到心明眼亮，深刻認識和準確把握執(zhí)政規(guī)律，才能始終堅定理想信念，在復雜多變的形勢下堅持科學的指導思想和正確的前進方向，把中國特色社會主義不斷推向前進。才能進一步把科學理論轉化為推動科學發(fā)展的堅強意志，謀劃科學發(fā)展的正確思路和領導科學發(fā)展的實際能力，才能轉化為增強黨性修養(yǎng)、提高思想覺悟的行動，做到政治上日趨成熟、思想上奮發(fā)進取、作風上求實嚴謹，與人民群眾同呼吸、共命運，與時俱進、不斷適應新形勢、新要求。
3.加強干部教育培訓是建設學習型、服務型、創(chuàng)新型執(zhí)政黨的現(xiàn)實要求。
黨的十八大明確提出建設學習型、服務型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨的重大任務，并且把學習型放在第一位。習總書記說：“把學習學習放在第一位，是因為學習是前提，學習好才能服務好，學習好才有可能進行創(chuàng)新。領導干部學習不學習不僅僅是自己的本領大小、也不僅僅是自己的事，而是關于黨和國家事業(yè)發(fā)展的大事情。只有加強學習，才能增強工作的科學性、預見性，把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境，才能克服本領不足、本領恐慌、不能落后的問題?！碑斀駮r代，知識更新周期大大縮短、各種新知識、新情況、新事物層出不窮。只有不斷學習，才能緊跟上時代前進的步伐。只有全黨本領不斷增強了，兩個一百年的奮斗目標才能實現(xiàn)，中華民族偉大復興的“中國夢”才能夢想成真，“中國共產黨人依靠學習到今天、也必然要靠學習走向未來?！?BR> 4.加強和改進教育培訓是增強黨員干部理想信念的根本途徑。
理想信念是共產黨人的精神之“鈣”，沒有理想信念、理想信念不堅定，精神上就會缺鈣、就會得軟骨病。理想信念堅定是好干部的第一位標準。當前，在我們面臨體制轉軌、社會轉型、思想多元、利益多樣的情況下，黨員干部信仰的純潔性和堅定性受到的考驗更加復雜嚴峻。“革命理想高于天”，建設高素質的干部隊伍，首先要加強理想信念教育，就是要發(fā)揮“固根守魂”的功能、強化干部的堅定意志和堅守情懷，切實把理想信念轉化為干部的自覺堅守。通過教育培訓、使黨員干部增強自覺抵制腐朽思想侵蝕的能力，提高其政策辨別力和政治敏銳性，夯實理想信念的基礎，堅定“三個自信”，腳踏實地的為實現(xiàn)共產主義理想奮斗。
1.培訓內容缺乏針對性。
從目前干部教育培訓的內容看，大多數(shù)還是局限于政治理論、市場經(jīng)濟知識?；旧线€是以學習理論、黨性修養(yǎng)方面的內容為主，對前沿科學、行為科學、方法論、實用科學等方面的內容占的比例過小。有些內容與經(jīng)濟社會發(fā)展需要、干部培訓需求貼的不緊，與干部需要脫節(jié)。多年一貫制、缺少創(chuàng)新，對實際工作和現(xiàn)實生活中人們關心的問題涉及少，急需和實用的新知識少，使學習的內容顯得比較空洞，沒有很好的發(fā)揮培訓在提高素質、解決問題上的作用。培訓缺乏層次性和專業(yè)性，實用性和可操作性不強，影響了干部教育培訓的針對性和實效性。
2.培訓的方法缺少靈活性。
一是教學方法老化。一直以來，我們教育的方式手段不多，許多時候仍以一個人講、眾人聽的灌輸式、填鴨式的陳舊方法為多，缺乏吸引力和感染力，對象不分層次、不分類別、缺少進行趣味性教學的探索和嘗試，使理論和實際脫節(jié)。二是側重理論知識的傳授、很少采用現(xiàn)代教學手段、特別是遠程教育和多媒體教學。三是培訓方式不靈活、教學主動性不強，沒有很好地體現(xiàn)出參訓人員的主體地位，使參訓干部處于被動學習的狀態(tài)，難以調動干部的學習積極性。
3.干部教育培訓的理念缺乏超前性。
對于干部教育管理只停留在制度的制定和一般性要求上，強調自覺遵守紀律多、監(jiān)督檢查少。參加干部教育培訓的人都擔當一定的職務，工作確實繁忙，難以靜下心來認真學習，長期管理別人的思維定勢使他們一時難以接受別人的管理。另外、在干部教育考核與使用上缺乏工作的統(tǒng)一性和建立有效的制約機制，學與不學沒有什么區(qū)別，少數(shù)未經(jīng)培訓或在培訓期間表現(xiàn)差的、也照樣被提拔重用。沒有將干部學習的情況與干部選拔使用直接掛鉤，缺少關于干部學習培訓的考核辦法。
1.提高認識、切實增強干部教育培訓工作的緊迫感。
思想是行動的先導，領導是成功的保證。黨的十八大對干部教育培訓工作提出了新的要求。我們一定要樹立“大教育、大培訓”的新理念，強化責任，提高認識，把干部教育培訓作為一項基礎工程，納入經(jīng)濟發(fā)展和社會發(fā)展的總體規(guī)劃，擺在黨的中心工作來規(guī)劃和考慮。樹立“學習也是政績”的理念，切實把學習作為考核干部、選拔人用干部的重要條件之一。各級黨政要從加強黨的執(zhí)政能力的高度來認識干部教育培訓工作，切實拿出一定的精力和財力，堅持上下一盤棋，形成各級各部門齊抓共管的干部教育培訓工作格局。
在培訓內容上實現(xiàn)純理論型培訓向復合型培訓轉變。一是要注意理論培訓與實踐相結合。通過多種形式，引導和組織干部到經(jīng)濟比較落后、條件比較艱苦、任務比較繁重的地方磨練意志、增長才干，增強解決實際問題的能力。促使理論培訓與實踐培訓相輔相成。二是要注重理論培訓與實用技術培訓相結合。并注重吸納先進科學成果，不斷賦予實用技術培訓新的內容，實現(xiàn)理論知識與專業(yè)知識的有機結合。培養(yǎng)出適應時代潮流的現(xiàn)代型領導干部。三是要注重理論知識的更新與綜合素質的提高相結合。培訓內容要立足干部綜合素質的提高，多訓練干部的心理素質和開拓創(chuàng)新意識等。目前要按照十八大的要求，開展執(zhí)政能力、理性思維的培訓以及踐行“三嚴三實”的培訓。
3.創(chuàng)新教學方式、提高教育培訓質量。
首先、在培訓方式上，由單一培訓向多樣性培訓轉變。一是異地培訓。打破“本地域”培訓的傳統(tǒng)方式，采取多種形式，有針對性地選調不同類型和不同工作性質的干部到發(fā)達地區(qū)或工作比較出色的外地進行異地培訓。二是引進培訓。更多地請進來、走出去，積極與上級黨校、高等院校和力量雄厚的大中型企業(yè)聯(lián)系，引進他們的智力、培訓本地人才。三是自我培訓。加強自學指導和督導檢查，形成干部自學的氛圍，樹立終身學習的理念，使學習生活化、生活學習化。其次，在教學手段上，由灌輸性培訓向滲透性培訓轉變。借鑒現(xiàn)代培訓的教學新理念，探索適應專業(yè)化、多樣化、多層次學習需求的教學組織形式。一是實行菜單式教學法。由職能部門編制“菜單目錄”，參訓學員自主選擇“菜單”，滿足干部的不同層次需求。二是互動式教學法。使教師在“教”中探求學、學員在“學”中挖潛增強，從而達到相互促進、共同完成教學任務的目的。三是案例教學法。運用多種形式啟發(fā)學員獨立思考，對案例所提供的材料和問題進行分析研究、提出問題、作出判斷和決策，籍以提高學員分析問題和解決問題的能力。
4.完善機制、促進干部教育培訓工作規(guī)范化。
一是要建立起責任明確、分工負責的責任機制。各級黨委要按照分級負責的干部教育管理體制認真開展工作。切實履行干部教育培訓的工作職責。二是要建立干部調訓制度。干部教育管理部門要綜合分析組織和干部個人的培訓要求，科學制定干部脫產培訓計劃，合理安排培訓內容和時間，下達調訓任務。三是要建立干部教育培訓激勵機制。要把干部教育培訓的情況與干部提拔使用結合起來，特別是對提拔干部進行資格審查時，要把干部的教育培訓作為重要條件之一。另外、要發(fā)揮黨校干部教育培訓的主渠道和主陣地作用。緊緊圍繞黨的中心任務，堅持以培訓需求為導向，不斷創(chuàng)新教學形式，改進教學方法，加強教師隊伍建設。使干部教育培訓更好地服務科學發(fā)展、服務干部成長，更好地為實現(xiàn)“兩個一百年”目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢加油助力。
度干部教育工作實施方案工作實施方案篇二
**鎮(zhèn)現(xiàn)有黨支部33個，其中農村支部25個，機關支部5個，非公企業(yè)支部3個;現(xiàn)有黨員1190名，其中農村黨員819名。今年來，在縣委、縣政府的正確領導下，鎮(zhèn)黨委緊緊圍繞工作重心，采取強有力措施，全面加強基層組織建設，形成了常規(guī)工作不掉隊，重點工作有創(chuàng)新，整體工作上臺階的工作格局。主要做法是：
加強組織領導，強化班子建設，落實目標責任，深化思想教育，狠抓隊伍管理，創(chuàng)新工作機制，探索黨建模式，完善工作措施，基層黨建逐步加強，黨員干部素質明顯提高。
(一)實施“素質教育”工程，加強干部培訓鍛煉。結合“兩學一做”活動，對鎮(zhèn)、村干部集中學習培訓，廣大干部理論上清醒、政治上堅定、業(yè)務上精通、政策水平上提高，增強了為人民服務的意識和能力。
(二)加強民主集中制，完善議事決策機制。堅持“集體領導，民主集中，個別醞釀，會議決定”的原則，凡遇重大問題和重大決策都要在班子會議討論決定。對重點項目和重大工作，實行集體領導和個人分工相結合的工作機制，實行任務分解，責任到人，增強了班子成員的事業(yè)心和責任感，確保工作目標圓滿實現(xiàn)。
(三)鞏固完善黨建制度，加強黨員隊伍管理。不斷鞏固完善《干部聯(lián)系群眾》制度、《三會一課》制度、《民主評議黨員》制度、《黨員干部結對扶貧》制度、《黨員創(chuàng)先爭優(yōu)》制度等一系列制度，增強了干部的責任意識、廉潔意識和服務意識。
在抓黨建促脫貧攻堅工作中做到“四個結合”，把脫貧攻堅與發(fā)展集體經(jīng)濟結合起來、把脫貧攻堅與培養(yǎng)農村致富帶頭人結合起來、把脫貧攻堅與調整農業(yè)種植結構結合起來、把脫貧攻堅與引導群眾多元化經(jīng)營結合起來，積極探索新形勢下的集體經(jīng)濟發(fā)展路子，全鎮(zhèn)現(xiàn)共建有4個扶貧車間，6個扶貧基地，4個帶貧企業(yè)，共吸納貧困戶460戶，安置貧困勞動力980人。全鎮(zhèn)貧困戶1531戶、6525人做到幫扶措施全覆蓋、戶戶有收入。
(一)狠抓理論學習。堅持黨員領導干部帶頭學，把黨章黨規(guī)和習近平系列講話作為黨性教育的必修課、常修課，制定相關學習制度，引導廣大黨員學深悟透，融會貫通，前三季度集中上黨課3次，使黨員受到很好的教育。
(二)廣泛征求意見。在廣大黨員中廣泛開展“兩學一做”學習教育意見征求活動，收集黨員群眾提出的寶貴建議共36條，為該鎮(zhèn)“兩學一做”學習教育的開展提供了有效的素材和富有創(chuàng)造性的思路，推進學習教育的實效性。
今年來，在縣委組織部的指導下，認真貫徹執(zhí)行“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發(fā)展”的方針，全鎮(zhèn)共培養(yǎng)入黨積極分子59名，確定黨員發(fā)展對象10名，全鎮(zhèn)黨員隊伍不斷壯大，隊伍結構進一步改善，整體素質逐步提高。高度重視黨費收繳管理工作，把黨費收繳與黨建工作同部署、同管理，加強黨費收繳和管理工作，截止到8月份共收繳黨費10120元。
(一)加強日常管理。定期對各村遠程教育播放情況進行督察，確保點擊率。
(二)實現(xiàn)遠程教育工作制度化和規(guī)范化。
(三)積極開展活動。充分發(fā)揮黨員現(xiàn)代遠程教育平臺的實效性、便利性和帶動作用，抓好黨員干部黨的政策、市場經(jīng)濟、法律法規(guī)等知識的學習培訓，使黨員干部受到了教育。各村每月定期播放《農事早知道》欄目，幫助村民了解最新最好的農業(yè)信息。
以農村基層黨組織建設為重要抓手，集中人力、物力和財力，對王樓、夏樓、蔣堂3個行政村進行綜合整頓幫扶。選擇有影響的“先進村黨支部”與后進村結成幫帶對子，整頓工作呈現(xiàn)出比學趕幫超的良好局面，后進村整頓轉化工作取得了顯著成效。
度干部教育工作實施方案工作實施方案篇三
年來，我縣堅持以黨的十x大精神為指導，不斷更新培訓理念，拓展培訓渠道，改進培訓方式，提高培訓質量和效果，大力實施多渠道、多形式、大規(guī)模地干部教育培訓，進一步提高了干部的整體素質，為縣域經(jīng)濟發(fā)展提供了堅強的組織保證和人才支撐。
睢縣縣委對干部教育培訓工作十分重視，把干部教育培訓工作作為加強執(zhí)政能力建設和干部隊伍建設的一項重要措施來抓，多次召開常委會議進行專題研究，提出“圍繞中心抓培訓，抓好培訓促發(fā)展”的工作思路，與經(jīng)濟工作同研究、同部署、同督導、同落實，主要領導經(jīng)常過問，分管領導直接抓，為適應新形勢需要，縣委組織部及時調整思路，強化各項措施，形成上下重視、齊抓共管的工作格局。
適應“大教育、大培訓”的需要，積極整合各種培訓資源，多渠道、多領域、全方位地推進干部教育培訓工作。
1、固本強基，充分利用黨校培訓的主陣地。進一步加強“主陣地”建設，充分挖掘黨校培訓潛力。在縣財政十分緊張的情況下，為縣委黨校配置先進的教學設備，逐步完善培訓“軟”“硬”件，提高了培訓質量和效率。20xx年以來，縣委組織部、縣委黨校共舉辦2期科級干部培訓班，培訓科級干部180多人;縣婦聯(lián)、團委、人社局等職能部門會同縣委黨校舉辦多期各級干部培訓班，共培訓各級各類干部750人次。
2、整合資源，努力開辟干部教育的新陣地。積極利用社會教育資源開展干部培訓，研究確定把睢縣職教中心、睢杞戰(zhàn)役烈士陵園作為干部教育培訓基地，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，著眼于提升廣大干部履行崗位責任的能力。在強化“主陣地”、“主渠道”教育培訓基礎上，充分利用“外援”、“外力”培訓資源，借助中央黨校、省委黨校等高層次培訓機構，開展聯(lián)合辦學，不斷增強培訓實效。今年上半年，與河南省婦女干部學校聯(lián)合舉辦了婦女干部培訓班，田瑞娟、王蓓等知名專家授課，培訓婦女骨干56人。
3、強化實踐，積極探索干部培訓的新形式。近年來，全縣通過招商引資、矛盾調處等內容的“下掛”和“外掛”的“掛職”方式培訓干部410多人次。為培養(yǎng)機關干部的務實作風，提高干部綜合素質，增強服務經(jīng)濟社會發(fā)展的大局意識，配合新農村建設活動，先后兩次從縣直部門選派科級干部300多人次，到鄉(xiāng)村“下掛”鍛煉;為學習發(fā)達地區(qū)的創(chuàng)業(yè)精神和發(fā)展經(jīng)驗，我縣分四批選派了30名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政正職到深圳、上海和廣東佛山掛職鍛煉，落地學習，實現(xiàn)了鍛煉干部和促進發(fā)展“雙贏”。
采取“走出去”與“請進來”相結合，“專家輔導”與“領導授課”相結合，切實提升教育培訓水平。
1、走出去，利用異地優(yōu)勢資源開展培訓。為深入學習貫徹十七屆四中、五中全會精神和干部選拔任用工作四項監(jiān)督制度，去年以來，我縣選派縣直各部門主要負責人和部分科級干部160多人到延安進行學習培訓。這成為睢縣歷史上層次最高、陣容最強、影響最大的一次異地培訓。20xx年10月縣委組織部、縣婦職選派90名婦女干部到山東沂水進行了學習培訓。
2、請進來，開辦名家專家講壇。近年來，已有包括鄭州大學教授碩士生導師、旅游學院院長杜書云，河南省委黨校紀委書記徐洪波，市委黨校教授、副校長李清江等6位專家學者，為全縣科級干部做了多個方面專題輔導報告。20xx年，縣委縣政府特別邀請南京大學教授、南京市蘭鯨咨詢公司董事長崔衛(wèi)東為全縣科級干部以打造“特色睢縣”為專題，做了高水平的輔導報告。
3、上講臺，實行領導干部授課制度。領導干部的授課具有專家學者授課所不具有的政策性、針對性和指導性。為提高培訓質量，增強培訓效果，近年來，我們積極推行領導干部上講臺的教學方式，每有重要的專題培訓都邀請相關縣級領導及部分科級領導上臺授課，在建設社會主義新農村干部培訓班上，已有9位縣級、科級領導為培訓班作了專題輔導。
度干部教育工作實施方案工作實施方案篇四
20xx年，是實施“”規(guī)劃的關鍵一年，也是深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制關鍵之年。依據(jù)全省及泰州市愛國衛(wèi)生工作要點，為做好我市20xx年健康教育工作，進一步提高健康教育工作水平，結合我市實際，特制定本工作方案。
一、指導思想。
健康教育是精神文明的重要內容，是國家和社會文明程度的重要標志，20xx年我市健康教育工作的指導思想是：深入落實科學發(fā)展觀，認真貫徹《省委、省政府關于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的實施意見》，以黨的xx大精神為指針，以向全民普及衛(wèi)生知識為前提，以提高全民健康素養(yǎng)和自我保健意識為根本，以引導全民養(yǎng)成科學、健康、文明的生活方式為目的，圍繞創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市這一中心，大力開展健康教育及健康促進工作，全面實施基本公共衛(wèi)生服務和重大公共衛(wèi)生服務項目，推進基本公共衛(wèi)生服務的均等化進展，努力提高健康教育普及率和健康行為形成率，為建設和諧泰興做出應有的貢獻。
二、工作目標。
1、創(chuàng)建工作：依據(jù)《國家級衛(wèi)生城市考核驗收評估標準》及《江蘇省衛(wèi)生鎮(zhèn)考核驗收評估標準》，切實開展健康教育各項工作，做到各項資料齊全詳實，宣傳活動形式多樣，監(jiān)測干預相關指標達到評估標準，年內確保國家級衛(wèi)生城市及江蘇省衛(wèi)生鎮(zhèn)通過省級初評。
2、居民健康素養(yǎng)促進工作：
1)充分利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡、專欄、巡講、競賽等傳播手段做好健康素養(yǎng)基本知識與技能的普及宣傳活動，各社區(qū)衛(wèi)生服務中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院每年開展健康素養(yǎng)知識與技能講座不少于12次，社區(qū)衛(wèi)生服務站和村衛(wèi)生室不少于6次。
2)按照省市方案要求，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進一步推進城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)干預和監(jiān)測工作，市年內建立2個農村社區(qū)(河失鎮(zhèn)及古溪鎮(zhèn))、2個城市社區(qū)(新城市花園及富泰華庭)及2所學校(濟川中學及河失鎮(zhèn)初級中學)健康素養(yǎng)監(jiān)測網(wǎng)絡，努力推進“健康素養(yǎng)促進行動”典型社區(qū)(村)的建設，有組織、有計劃地開展健康素養(yǎng)干預及健康管理工作，使健康素養(yǎng)監(jiān)測工作制度化、經(jīng)常化，三類人群樣本量各不低于3000例，確保三類人群健康素養(yǎng)知識知曉率及行為形成率不低于75%。
3)做好“居民健康素養(yǎng)評估學習系統(tǒng)”的推廣,年內至少組織3000名以上城鄉(xiāng)居民自測健康素養(yǎng)水平，并適時對各單位系統(tǒng)推廣使用情況開展督導及評估。
1)市級按照國際組織和國家確立的衛(wèi)生宣傳日或重大疾病預防控制要求，組織開展宣傳咨詢活動，組織大型主題宣傳1次，全年至少完成主要衛(wèi)生宣傳活動10次以上，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織開展相關宣傳咨詢活動，當年不少于6次，有活動方案、照片、總結。
2)開展3類以上目標人群重點衛(wèi)生防病知識的宣傳和知曉率調查，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)按實施方案的要求，完成目標人群調查不少于300人次，確保知識知曉率達到75%。有方案、調查報告、活動記錄、成績記錄、總結等資料。
3)開展3類以上目標人群行為調查、管理、干預、評估工作，按照“目標人群健康行為干預考核評估量表”要求，做好干預方案制定、基線調查和效果評估等工作，行為干預指數(shù)達到0.7。
1)健康促進學校創(chuàng)建：按照20xx年教育部頒發(fā)的《中小學健康教育指導綱要》及《20xx年全市學校衛(wèi)生工作要點》，學校正常開設健康教育課，今年確定濟川中學、泰興鎮(zhèn)中心小學、長生中心小學、河失鎮(zhèn)初級中學、常周小學開展省級健康促進學校銅牌的創(chuàng)建，年內確保2所學校通過評估驗收，確定洋思中學、襟江小學開展銀牌的創(chuàng)建，年內確保1所學校通過評估驗收。
2)健康促進醫(yī)院創(chuàng)建：圍繞考核指標，積極推進健康促進示范醫(yī)院創(chuàng)建工作，今年計劃將10家鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院列為創(chuàng)建考核驗收單位。
3)以全民電子健康檔案的建立為平臺，以慢性病防治為切入點，以健康教育與健康促進為手段，啟動以慢病管理為主、以城市社區(qū)衛(wèi)生服務站具體實施的健康管理服務模式，年內重點抓好一個街道，兩個社區(qū)的試點工作，總結經(jīng)驗，提高水平，逐步建立對全體人員的健康管理。4)按照“江蘇省健康促進示范企業(yè)”督導評估辦法要求，積極配合職防部門啟動我市“健康促進示范企業(yè)”創(chuàng)建工作，推進我市職業(yè)衛(wèi)生管理水平，提高職業(yè)人群健康素質，確保年內開展1-2家企業(yè)的創(chuàng)建。
5、實施“健康教育進家庭”活動，促進基本公共衛(wèi)生服務項目均等化工作：
2)市各新聞媒體設置健康教育欄目，在泰興電視臺設立“健康新概念”，在泰興廣播電臺設立“健康之聲”，在泰興報社設立“健康之窗”專題宣傳板塊，活動堅持公益性質，由市衛(wèi)生部門(包括各級醫(yī)療衛(wèi)生單位)提供技術支撐，各媒體部門負責活動的策劃，按照宣傳計劃，開展多種形式的衛(wèi)生防病宣傳和健康教育。
3)鞏固市鄉(xiāng)兩級健康素養(yǎng)講師團，以“全國億萬農民健康促進行動”及“健康泰興社區(qū)行”為平臺深入城鄉(xiāng)開展健康講座，市級講師團覆蓋50%以上的街道和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，鄉(xiāng)級講師團覆蓋100%的社區(qū)(村)，全年累計巡講場次不低于150場，講師團有成立文件、講座有通知、簽到、課件、照片等資料。
3)按市統(tǒng)一配發(fā)計劃，做好《江蘇省城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)指導手冊》、《江蘇省居民健康讀本》的發(fā)放，確保發(fā)放到位率達到100%;健康知識入戶宣傳資料每年不少于4次，每次入戶率達100%;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)“健康素養(yǎng)66條”動漫播放以行政村為單位，覆蓋率100%;制作一套健康模型展板，開展巡回展出，覆蓋率100%，通過多種形式，切實開展“健康教育進家庭”活動。
4)市健教所指導基層做好基本公共衛(wèi)生服務項目臺帳填寫工作，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)健康教育專欄設置及內容更新情況、健康教育資料入戶情況進行跟蹤評估，每季度抽查2個社區(qū)和2個村，全年累計開展工作督導不低于50個工作日，做好評估記錄，并及時通報全市。
6、重大疾病防治健康教育工作：做好甲型h7n9流感、手足口病、結核病、艾滋病等傳染病、高血壓、糖尿病、惡性腫瘤等慢性病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的健康教育與健康促進。對突發(fā)公共衛(wèi)生事件，做好快速應對宣傳和風險溝通。7、控煙工作：20xx年力爭60%以上醫(yī)療衛(wèi)生機構(一、二、三級醫(yī)院、衛(wèi)生行政機構、疾控、衛(wèi)監(jiān)、血站)建成無煙單位。創(chuàng)建單位有控煙領導小組、控煙制度、控煙考評獎懲措施，并將控煙工作列入工作計劃。
8、能力建設：定期對社區(qū)衛(wèi)生服務中心(衛(wèi)生院)工作人員開展業(yè)務培訓，組織相關人員參加市舉辦農村公共衛(wèi)生服務健康教育理論與技能培訓班，當年不少于2次。
一季度：
4、召開“健康促進學?！眲?chuàng)建工作推進會;。
6、組織開展麻風病防治、3、24結核病防治宣傳活動;。
7、啟動“健康泰興社區(qū)行”專家巡講活動。
二季度：
1、組織技術指導組，全面啟動“國家級衛(wèi)生城市”、“省級衛(wèi)生鎮(zhèn)”、省級衛(wèi)生村”、“億萬農民健康促進行動示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、“健康促進學?！薄ⅰ敖】荡龠M醫(yī)院”“健康促進示范企業(yè)”健康教育創(chuàng)建工作。
2、按活動實施方案，全面啟動“健康泰興社區(qū)行”專家巡講活動;。
4、啟動“居民健康素養(yǎng)評估學習系統(tǒng)”的推廣使用工作;。
7、發(fā)放二季度宣傳畫冊及入戶宣傳單;。
8、抽查4個社區(qū)和4個村，對健康教育專欄設置及內容更新情況、健康教育資料入戶情況進行跟蹤評估，做好評估記錄，并及時通報全市。
三季度：
2、指導典型社區(qū)，有組織、有計劃地開展健康素養(yǎng)干預及健康管理工作;。
3、指導全市開展3類以上目標人群行為干預及健康管理工作;。
4、繼續(xù)開展“健康泰興社區(qū)行”專家巡講活動;。
5、組織開展9.1日全面健康生活方式日的宣傳活動。
6、發(fā)放三季度宣傳畫冊及入戶宣傳單;。
7、抽查4個社區(qū)和4個村，對健康教育專欄設置及內容更新情況、健康教育資料入戶情況進行跟蹤評估，做好評估記錄，并及時通報全市。
四季度：
2、對典型社區(qū)三類人群健康素養(yǎng)監(jiān)測干預效果開展評估，形成評估報告;。
3、對全市3類以上目標人群行為干預及健康管理工作開展評估，形成評估報告;。
4、“健康泰興社區(qū)行”講師團開展覆蓋全市的健康巡講活動，評選出優(yōu)秀巡講員，并實施表彰及獎勵。
7、對“居民健康素養(yǎng)評估學習系統(tǒng)”的推廣使用工作實施效果評估;。
8、抽查4個社區(qū)和4個村，對健康教育專欄設置及內容更新情況、健康教育資料入戶情況進行跟蹤評估，做好全年評估，并及時通報全市。
度干部教育工作實施方案工作實施方案篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為認真學習貫徹黨的十九大精神，堅決落實************關于加強基層黨建工作的重要論述，積極服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，不斷注入基層干部隊伍的源頭活水，農村基層黨組織標準化建設要求及xx縣《關于加強村級后備干部隊伍建設的意見》（組字【20xx】x號）文件精神，結合我鎮(zhèn)實際，制定本實施方案。
一、基本原則。
堅持走群眾路線，把群眾滿意作為選拔培養(yǎng)村級后備干部的關鍵，從敢于擔當、作風正派、務實能干，具有較強的帶頭創(chuàng)業(yè)致富和帶領群眾脫貧增收能力、群眾公認的黨員群眾中選拔培養(yǎng)。
建立公開透明的選人用人機制，及時公開選拔條件，通過個人自薦、群眾舉薦、組織推薦，鎮(zhèn)辦黨委考察、研究確定和社會公示等環(huán)節(jié)，同時征求公安、計生、綜治等部門意見，選拔村級后備干部。
結合各村實際，根據(jù)。
當前隱藏內容免費查看不同后備干部特點，通過提供適宜崗位鍛煉、處理急難險重事務鍛煉、參與活動鍛煉等形式，增強后備干部服務群眾、解決實際問題的能力。
建立村級后備干部考評制度，按照宜用則用、動態(tài)管理的要求，對工作能力強、群眾認可度高的，根據(jù)需求及時選拔使用；對動機不純、工作應付塞責、參與村級事務積極性不高、群眾評價一般的，應及時調整退出后備干部庫。建立以實績選人用人的鮮明導向。
二、選拔范圍和條件。
村級后備干部要按照“存優(yōu)汰劣、動態(tài)管理、跟蹤培養(yǎng)”的要求，重點從發(fā)展經(jīng)濟思路活、致富門路廣、愿意回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的在外務工經(jīng)商人員；熱愛農村工作、樂于為農民服務、文化程度較高的回鄉(xiāng)大中專畢業(yè)生；組織紀律觀念強、基本素質好的退伍軍人；具有一定科技素質、致富能力強的農村致富能人、特色產業(yè)帶頭人、實用專業(yè)技術人才、科技帶頭人、種養(yǎng)殖能手以及選聘到村任職的大學生村官等群體中擇優(yōu)選拔培養(yǎng)。一般應具備以下條件：
1、政治立場鑒定，對黨忠誠老實，“四個意識”強，在思想上政治上行動上以******同志為核心的黨***保持高度一致。
2、具有較強的推動村級集體經(jīng)濟發(fā)展能力、帶頭致富帶領群眾制度能力，在推進農村各項改革中具有開拓進取精神。
3、事業(yè)心責任感強，辦事公道正派，工作作風務實，熱心村級事務，對群眾有感情，守紀律、講規(guī)矩，作風正、品行好。
4、第一學歷應具有高中（中專）以上文化程度，且具有一定的計算機操作能力。
5、年齡不超過xx周歲，xx歲以下的要達到一定比例，優(yōu)先從黨員中選拔，要有一定比例的女性。
6、有下列情形之一的，不得確定為村級后備干部：
1.受黨紀政紀處分在影響期限內的；
2.受過刑事處罰的；
3.三年內違反計劃生育法律法規(guī)超生的；
4.熱衷于組織、參加封建迷信活動的；
5.組織、參與黑惡勢力、賭博和擾亂社會治安的；
6.組織、煽動群體性事件造成嚴重后果的；
7帶頭并參與集體非正常上訪事件的；
8.按規(guī)定不宜列為村“兩委”干部候選人的。
三、選拔程序。
注重宣傳引導，通過公告、村務公開欄、召開黨員大會和村民代表會議、上門走訪等多種形式，對推薦村級后備干部的目的、意義、程序、名額和基本條件進行廣泛深入地宣傳，引導廣大村民積極參加推薦選拔。
個人自薦由符合條件的個人到村報名；群眾推薦由xx名以上的群眾聯(lián)名，以書面的形式向村黨支部提出推薦人選；組織推薦由村黨支部召開支委會議，討論提名推薦人選。村級后備干部初步人選，由村黨支部負責召開村“兩委”會議進行初審后，報鎮(zhèn)黨委進行審核。
對于經(jīng)濟實力強、發(fā)展比較快的村，注重選拔經(jīng)營管理經(jīng)驗豐富、發(fā)展能力突出的后備干部；對于經(jīng)濟落后的村，注重選拔熱心村務的優(yōu)秀人才；對于矛盾糾紛多、社會治安問題多的村，注重選拔政治性強、團結協(xié)調能力好、處事公道正派的后備干部。
在得票超過應到會人員半數(shù)的人選當中，按照得票排序由高到低確定后備干部推薦人選。召開黨員大會和村民代表會議時，到會人員必須達到應到會人數(shù)的x分之x以上，各鎮(zhèn)包村干部必須參加。對確定的后備干部人選，鎮(zhèn)黨委成立考察組，采取入戶調查、征求群眾意見、個別談話等方式，全面考察后備干部人選思想道德、遵紀守法、履行義務、誠實守信、辦事能力等各方面情況，并形成考察材料。鎮(zhèn)黨委召開黨委會議，根據(jù)考察情況，按照選拔的后備干部人數(shù)x：x的比例，研究確定村級后備干部的正式人選，確定的正式人選通過筆試面試，優(yōu)勝者確定為村級后備干部。
公示期間，對群眾反映的問題，由鎮(zhèn)、村兩級黨組織及時予以核實，經(jīng)查實有重大問題的取消后備干部資格，空缺人選從推薦人選中依次遞補，由鎮(zhèn)辦黨委研究確定。確定的村級后備干部正式人選，由鎮(zhèn)黨委上報縣委組織部備案，納入村級后備干部庫。
四、教育、培養(yǎng)和使用。
針對村級后備干部專長、發(fā)展?jié)摿?、特點和各村經(jīng)濟發(fā)展的實際，研究制訂村級后備干部個人培養(yǎng)計劃。通過后備干部專題培訓、支部書記和第一書記講黨課、手機送學、遠程電教播放等形式，對村級后備干部進行黨的路線方針政策、科技文化、市場經(jīng)濟和與“三農”相關的法律法規(guī)、農業(yè)實用技術、經(jīng)營管理知識培訓，切實提高村級后備干部的政策理論和能力素質。鎮(zhèn)黨委每年對村級后備干部集中培訓的時間，累計不少于x天。鼓勵年輕村級后備干部參加黨校、函授、電大、自學考試等學歷教育，力爭通過x至x年，使村級后備干部xx％以上達到大學?？埔陨蠈W歷，使每個村班子中有x名以上大專學歷的成員。對素質高、能力強、群眾威信高，并且積極要求入黨的村級后備干部，由鎮(zhèn)辦、村黨組織對他們進行黨的基本理論知識培訓，加強其黨性教育，按程序優(yōu)先發(fā)展入黨。
對確定的后備干部，各村級黨組織要按照培養(yǎng)目標，分工負責，落實專人進行幫帶，對他們既傳授崗位業(yè)務知識，提高領導能力，又帶思想、帶作風，并定期找他們談心、幫助他們克服缺點。
對每一名后備干部村級黨組織都要有培養(yǎng)方向，積極拓寬后備干部隊伍培養(yǎng)鍛煉途徑和渠道，結合黨員承諾踐諾、雙培雙帶、無職黨員設崗定責，開展后備干部包扶貧困村貧困戶，在共青團、婦聯(lián)、民兵、綜治維穩(wěn)等群眾性組織中設置培養(yǎng)崗，在親身實踐中學本領、長才干；安排他們參加各種村務活動，在重大問題決策之前征求他們的意見，充分調動他們參政議政的積極性，增強他們的責任意識和組織協(xié)調能力；對在生產經(jīng)營等方面有專長的后備干部，可安排到農業(yè)專業(yè)合作社、協(xié)會任職，充分發(fā)揮專業(yè)特長。通過壓擔子、交任務的方式，不斷提高他們分析、判斷和解決問題的能力。
堅持日?？己伺c年度考核相結合，村黨組織要每半年對村級后備干部做出評價，鎮(zhèn)黨委結合村“兩委“班子和村干部年度考核每年要對村級后備干部進行一次年度考核和評議，考核結果報縣委組織部備案。
按照“相對穩(wěn)定、動態(tài)管理”的原則，對工作中做出貢獻的村級后備干部，通過評選先進、通報表彰等辦法，及時肯定成績，進行典型示范帶動，調動村級后備干部的工作積極性；對工作實績不突出，有違法違紀行為，模范帶頭作用不明顯，不適合做村級后備干部的，要按照組織程序和相關法規(guī)取消其后備資格。
堅持邊培養(yǎng)邊使用，科學制定村級后備干部使用目標和計劃，把村級后備干部隊伍建設與樹立村干部正常退出機制結合起來，做到量才使用，備用結合。將優(yōu)秀的后備干部，通過村級組織換屆法定程序選拔進入村級班子，村級班子換屆原則上從后備干部中提名產生。村“兩委”班子軟弱渙散或出現(xiàn)空缺時，鎮(zhèn)黨委優(yōu)先從后備干部中按照程序選拔調整或補充。
五、工作要求。
村級后備干部選拔、培養(yǎng)、教育等工作，由鎮(zhèn)黨委和村黨支部分級負責。村黨組織書記是村級后備干部隊伍建設工作的具體任人村黨（總）支部負責村級后備干部培養(yǎng)、選拔、管理、教育、使用等各個環(huán)節(jié)村黨支部負責日常管理工作，指導、督促、檢查，并將后備干部隊伍建設工作納入村兩委班子年度考核的重要內容。
推動全面從從嚴治黨向基層延申，堅持把嚴明紀律規(guī)矩貫穿到村級后備干部培養(yǎng)選拔使用全過程，堅持把依法選人與走群眾路線貫穿于后備干部培養(yǎng)選拔的全過程，嚴格按照《中國******農村基層組織工作條例》、《中華人民共和國村民委員會組織法》及相關法律法規(guī)，嚴格工作程序，充分發(fā)揚民主，堅決查處選拔培養(yǎng)后備干部中不正之風和違紀違規(guī)行為，對工作中說情打招呼、弄虛作假、近親繁殖、權錢交易等行為，努力營造公開、公正、公平的用人導向。
村級后備干部由縣委組織部統(tǒng)一建檔管理、鎮(zhèn)黨委跟蹤考核管理、村級黨組織重點培養(yǎng)使用。村黨支部負責組織村級后備干部參加各類教育培訓和活動，鎮(zhèn)黨委負責制定培養(yǎng)計劃，督促落實，按照一人一檔的原則，分別建立村級后備干部管理臺帳和后備干部培養(yǎng)檔案，并將村級后備干部選拔培養(yǎng)和管理使用等情況每年xx月底前上報縣委組織部。村級后備干部檔案的主要內容包括：干部基本情況、民主推薦和公示情況、學習培訓情況、綜合考核情況、年度民主評議情況、培養(yǎng)措施與落實情況、工作成績和獎懲等。
度干部教育工作實施方案工作實施方案篇六
健康教育是國家確定的基本公共衛(wèi)生服務項目之一，健康教育在提高居民健康素養(yǎng)、倡導健康的生活方式、預防和控制傳染病和慢性病等方面起著重要的作用。為了實施國家基本公共衛(wèi)生服務項目，加強轄區(qū)的健康教育工作，為全體居民提供優(yōu)質健康教育服務，特制定本方案。
一、目標。
（一）總目標。
建立健全轄區(qū)健康教育服務網(wǎng)絡；提高鄉(xiāng)村公共衛(wèi)生服務機構健康教育人員專業(yè)技術服務水平；普及居民健康素養(yǎng)基本知識和技能；大力開展城鄉(xiāng)居民和重點人群的健康教育活動，提高全體居民健康水平。
（二）年度目標。
農村居民基本衛(wèi)生知識知曉率達到50%以上。
二、實施范圍和內容。
2011年在轄區(qū)范圍內開始實施，實施內容如下：
（一）制定健康教育管理規(guī)范。
嚴格執(zhí)行衛(wèi)生部制定的國家基本公共衛(wèi)生服務項目《健康教育服務規(guī)范》，結合我鎮(zhèn)實際組織實施。統(tǒng)一規(guī)范服務對象、內容、方式、流程等。根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展狀況、居民健康素養(yǎng)水平和疾病預防控制的需要等，現(xiàn)階段鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室等基層醫(yī)療衛(wèi)生機構健康教育活動主要內容如下：
1.宣傳普及《中國公民健康素養(yǎng)—基本知識與技能》。
2.居民健康教育：合理營養(yǎng)、控制體重、加強鍛煉、應付緊張、改善睡眠、戒煙、限鹽、限酒、控制藥物依賴等可干預的健康危險因素基本知識健康教育。
3.重點人群健康教育：青少年、婦女、老年人、殘疾人、0-36個月兒童父母等。
4.重點慢性病和傳染病健康教育：包括高血壓、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宮頸癌、結核病、肝炎、艾滋病等健康問題。
5.公共衛(wèi)生問題健康教育：包括食品衛(wèi)生、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等衛(wèi)生問題。
現(xiàn)階段鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室等城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構必須開展下列健康教育活動：
1.制定年度健康教育工作計劃?；鶎俞t(yī)療衛(wèi)生機構要做好健康教育的年度計劃，保證其可操作性和可實施性。計劃應包括六個方面的具體內容：健康教育的內容、形式與時間、實施和質量控制方法、組織實施流程、人員安排、設備和材料準備、效果評價等。
一是發(fā)放印刷資料，包括健康教育折頁、健康教育處方和健康手冊等。放置在基層醫(yī)療衛(wèi)生機構的候診區(qū)、診室、咨詢臺等處，供居民免費索取。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室分別不少于12種、3種。
二是播放音像資料，包括錄像帶、vcd、dvd等視聽傳播資料，基層醫(yī)療衛(wèi)生機構正常應診時間，在門診候診區(qū)或觀察室內循環(huán)播放。
3.設置健康教育宣傳欄。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院宣傳欄不少于2個，村衛(wèi)生室宣傳欄不少于1個，每個宣傳欄的面積不少于2平方米。宣傳欄一般設置在機構的戶外、健康教育室、候診室、輸液室或收費大廳的顯眼處，距地面1.5-1.6米高的位置。
專欄應標有機構名稱，應根據(jù)健康教育規(guī)律、季節(jié)、疾病流行情況、社會活動等及時更新，每年更新不少于6次。
4.開展公眾健康咨詢活動。在各種衛(wèi)生宣傳日、健康主題日、節(jié)假日，并利用會議、集會、電影放映等社會活動，開展特定主題的健康教育宣傳活動和公眾健康咨詢活動，發(fā)放健康教育宣傳資料鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室開展咨詢每季度分別不少于2次、1次。
5.舉辦健康教育講座。以普及居民健康素養(yǎng)基本知識技能和預防傳染病、慢性病、多發(fā)病為重點內容，以高血壓、糖尿病、結核病等慢性病、精神分裂癥患者及家屬、孕產婦、0-36個月兒童家長等為主要對象，定期舉辦健康講座，引導居民學習和掌握健康知識和必要的健康技能，從而促進轄區(qū)內居民的身心健康。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室舉辦講座每月分別不少于1次。
總結。
評價等資料，包括文字圖片影音文件等，并妥善保存，逐步建立完備的工作檔案以便工作考核和效果評價。提高健康教育質量。
1.將健康教育列為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室的主要服務內容，列入目標管理和績效考核內容。
2鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院配備1名健康教育專業(yè)人員，村衛(wèi)生室有專人負責健康教育工作，保證農村基層健康教育工作有人抓有人管。
3.為保證健康教育活動正常開展，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院應設健康教育室、健康教育宣傳專欄，并配備照相機、電視機、dvd機、投影儀等設備，村衛(wèi)生室應設健康教育宣傳專欄，并配備必要的設備。
1.基層健康教育服務機構專業(yè)人員培訓。主要培訓對象：鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室負責健康教育工作的衛(wèi)生技術人員和相關醫(yī)務工作者，培訓內容主要包括：健康教育基本理論、內容、方法、技巧，健康教育基本設備的使用，健康教育效果評價等。專（兼）職人員開展健康教育工作，每年至少接受上一級健康教育專業(yè)知識和技能培訓不少于8學時。
2.積極與大眾媒體合作。主動邀請媒體參與健康教育活動，提高大眾健康教育宣傳活動效果。
四、考核。
主要評價指標。
2、《中國公民健康素養(yǎng)66條》宣傳普及率；
3、城鄉(xiāng)重點人群及居民相關健康知識知曉率、行為形成率；
4、居民滿意度。
2011年1月27日。
度干部教育工作實施方案工作實施方案篇七
為積極貫徹落實黨的教育方針，全面推進素質教育，使廣大中小學生身心健康發(fā)展，促進我市健康教育工作的深入開展，經(jīng)研究，決定在全市范圍內開展學校健康教育工作。具體實施方案如下：
一、指導思想。
全面推行素質教育，深化教育體制改革，對全市中小學生進行健康教育，使廣大青少年身心健康發(fā)展，培養(yǎng)適應二十一世紀現(xiàn)代化建設需要的社會主義合格人才。
二、目標任務。
促進全市中小學健康教育工作的順利開展，提高學生綜合素質，全面推進素質教育，使我市健康教育工作再上新臺階。
1、各單位要將健康教育納入本單位重要議事日程，常抓不懈。
2、健康教育工作要制度化，規(guī)范化。
3、要制定切實可行的健康教育工作方案，要有計劃、有措施、有活動記錄，健康教育工作開課率達到100%。
4、各單位要設立健康教育宣傳欄和版面，定期更換宣傳內容。宣傳內容要有針對性，要符合學生的年齡特征及身心發(fā)展規(guī)律。
5、各單位每學期要對學生進行一次健康知識教育測試。
三、檢查評估。
1、由教體局成立專項檢查小組，對全市各級各類學校健康教育課開設情況進行檢查。
2、評估檢查主要內容為：健康教育課教師配備情況、教案、課程安排、測試情況結果登記等，評估結果依開課率及工作的開展情況分為四個檔次：優(yōu)秀(85%)良好(75%)及格(60%)不及格。
3、每學年普查兩次，每次普查結果在全市范圍內進行通報，并納入年終目標管理考核中。
四、加強領導確保健康教育開課率穩(wěn)步上升。
1、各級各類學校要成立由主要領導負責的健康教育領導小組，制定具體工作計劃，實施方案。
2、每學期要對學生進行一次綜合健康教育知識、健康自我保護能力的測試。同時要對健康教育工作進行督導檢查，要將檢查結果納入學校學科教學效果評估之中，促進健康教育工作扎實有效的開展。
度干部教育工作實施方案工作實施方案篇八
聚焦培養(yǎng)高素質專業(yè)化干部隊伍的要求，山西省委黨校（山西行政學院）以習近平總書記關于做好黨校工作的重要講話精神為指導，以習近平新時代中國特色社會主義思想為統(tǒng)領，堅持黨校姓黨，突出主業(yè)主課，針對大部分學員學歷高、實踐經(jīng)驗豐富的新時代學員特點，努力推進教學改革創(chuàng)新，嚴格教學管理，扎實推進干部教育培訓工作。
豐富干部教育培訓內容。黨的理論教育和黨性教育是黨校的主業(yè)主課。為突出主業(yè)主課，山西省委黨校（山西行政學院）不斷調整充實教學內容。一是加強習近平新時代中國特色社會主義思想課程體系建設的頂層設計。常務副校（院）長王聯(lián)輝兩次主持召開座談會，強調“加強習近平新時代中國特色社會主義思想課程體系建設的頂層設計，深入貫徹落實黨的十九大精神，要做實踐性的探索，走在全國黨校的前列”。改革理論教學布局，按照“一個重心、四個模塊”安排理論教育教學單元。二是改革重點課程開發(fā)形式，發(fā)揮團隊優(yōu)勢，打造重點課程。2017年，教務處組織各教研部和廣大教師研發(fā)“習近平總書記治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略”專題課程88個，經(jīng)評審33個陸續(xù)進入主體班課堂，申報習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神教學專題91個，修改完善后的“13個如何”已全部進入主體班課堂。三是加強學員黨性教育和黨性鍛煉，充分發(fā)揮右玉、太行兩所干部學院和大寨、賈家莊兩個黨性教育基地的作用，弘揚和傳承山西紅色文化，做到現(xiàn)場教學與黨性鍛煉相結合，突出黨性教育的特色與實效。
教務處處長呼旭光介紹，在教學內容的安排和教學計劃的制定上，加大了習近平新時代中國特色社會主義思想教學專題的比重，在各主體班次的課時均不少于理論教育的50%。教學計劃緊扣黨的理論教育和黨性鍛煉、干部教育培訓主渠道作用的發(fā)揮、激發(fā)教師積極性、提高教學質量、多出精品課等目標來進行，從而彰顯了干部教育培訓的優(yōu)勢和特色。第63期中青班學員張捷說，山西省委黨校（山西行政學院）給主體班安排的教學內容對標新時代新要求，與時俱進，探索創(chuàng)新，有效提高了教學質量。
創(chuàng)新干部教育培訓方式。山西省委黨校（山西行政學院）在原有的“2+1”互動式、研究式、體驗式、菜單式等教學方式的基礎上，不斷改進和創(chuàng)新教學方式，如經(jīng)典導讀、專題教學、時政講座、現(xiàn)場教學、延伸培訓等。最近又在主體班開設了訪談式教學，首期的主題是“十九大代表進課堂之‘大國工匠’”，邀請黨的十九大代表、國家級技能大師、淮海工業(yè)集團十四分廠的周建民作為嘉賓與學員們互動交流。主持這次訪談式教學的現(xiàn)代科技教研部副主任郝玉賓說，“訪談+教學”是集講授式教學、榜樣示范教學、互動式教學優(yōu)勢于一體的新的教學方式，它能更好地激發(fā)學員學習熱情和悟性，實際感召力強。
更值得一提的是，教學科研咨詢的深度融合，實現(xiàn)了三者的良性互動。按照《推進校院教學、科研、咨詢深度融合的工作安排》，積極構建“教學出題目，科研做文章，成果進課堂、進決策”的一體化機制。2017年在中青班和青干班分別設立5個課題組，緊緊圍繞習近平總書記視察山西時提出的五項重大任務，充分發(fā)揮學員的主體性和教師的主導性，加強課題調研，促進師生交流，實現(xiàn)教學相長，形成調研成果。近年來，由主體班學員完成的《決策建議報告》有6篇，在《決策建議報告》中有6項成果進入了主體班的課堂，學員參與座談討論、問卷調查并最終形成研究成果31項。
在落實領導干部上講臺制度方面，2017年共邀請省內外有關領導和專家學者為主體班次作報告36場次。同時還在每期主體班次每個教學單元學習結束時，都安排一次學員論壇。政經(jīng)教研部主任劉兆征講，教師在課堂上與學員互動交流，能從學員那里獲得經(jīng)濟社會發(fā)展鮮活的第一手資料，能夠拓展教師的社會視野，促進教師研究和教學水平的提高。中青班學員郭衛(wèi)東的心得是：學員論壇讓同學們談感想、談體會、談工作、談學習，互相交流、互相學習，進一步增強了學習效果，最大化地發(fā)揮了學員的主觀能動性。
嚴格干部教育培訓管理。要想取得好的教學效果，必須嚴格教學管理，規(guī)范教學程序，落實教學計劃。在教學管理中，山西省委黨校（山西行政學院）始終堅持黨校姓黨根本原則，把“用學術講政治”放在首位。副校（院）長薛勇民在集體備課會上指出：“‘用學術講政治’是新時代黨校教師需要努力練就的基本功，其根本要求在于能夠對教學內容進行學理闡釋，講出‘所以然’；其關鍵之處是要注重問題導向，科學解答學員思想上的‘疙瘩’”。
嚴肅教學紀律，加強教師課堂紀律約束，確保黨校講臺的嚴肅性和政治性。加強和完善教師外出授課報備管理，對教師外出講課情況做到詳盡掌握并備案歸檔。不斷堅持和落實教師集體備課制度，充分發(fā)揮團隊優(yōu)勢，凝聚集體智慧，加強合作交流，集思廣益、取長補短，更好地實現(xiàn)了資源共享。
加強精品課程建設，不斷推出更有分量的精品力作。繼2016年趙建英的專題課在全國行政學院首屆精品課評選中獲得特色獎后，2017年豐存斌的專題課又被中組部推薦為全國干部教育培訓好課程。崔霞的專題課參加了中央黨校舉辦的第四屆精品課和第三屆教學管理優(yōu)秀獎評選。孫興玲、張宏華、張志蓬的專題課參加了中央黨校招標講題的評審。
與此同時，加強教師外出進修培訓，積極打造名師工程。出臺教學獎勵制度，充分調動廣大教師的積極性。
從嚴管理帶來的是教師敬業(yè)精神的增強、教學效果的提升。中青班學員鹿妙紅說，多樣的培訓形式將實踐帶入了理論，相得益彰。中青班學員董芝說，靈活多樣的教學方式，使接受知識與培養(yǎng)能力相統(tǒng)一，提升了學員分析解決重大現(xiàn)實問題的能力。青干班學員李晶亮講，研究式教學、學員論壇等新的學習方式，讓大家更好地展示了自己，交流了工作，促進了學習。
問渠哪得清如許，為有源頭活水來。師生們一致認為，不斷學習，改革創(chuàng)新，就是干部教育培訓工作的源頭活水。（趙轉超裴李軍）。
度干部教育工作實施方案工作實施方案篇九
為持續(xù)深入地做好健康教育工作，倡導健康的生活方式，提高轄區(qū)居民健康水平和生活質量，按照上級有關文件要求，持續(xù)在鎮(zhèn)區(qū)范圍內開展全民健康教育行動。特制訂以下實施方案：
一、目標任務。
以科學發(fā)展觀為指導，按照科學性、實用性、通俗性相結合的原則，面向廣大群眾開展形式多樣的健康教育活動，大力倡導健康生活方式，逐步推進健康策略，提高健康知識知曉率和健康行為形成率，使群眾盡可能不得病或少得病，不斷提高轄區(qū)居民健康水平。
二、工作任務。
(一)成立由公衛(wèi)科負責人為組長的健康教育領導小組，小組下設辦公室，配備專職工作人員，落實工作經(jīng)費。制訂2018年度健康教育計劃、工作措施、考核標準、獎懲措施。年內必須召開兩次以上專題研究健康教育工作辦公會，安排部署健康教育工作。
(二)加大健康知識的宣傳力度。進一步完善健康教育宣傳室的配套設施，健全宣傳內容，要將開展宣傳的記錄和圖片妥善保存，設立健康教育專欄或櫥窗要及時更換，圍繞群眾健康需求和衛(wèi)生防病工作重點更換宣傳內容，每月一次，全年不少于12次。年底轄區(qū)居民健康知識知曉率要達到95%以上，健康行為形成率要達到80%以上。
(三)開展形式多樣的健康教育宣傳活動。各機構按照科學性、實用性的原則，采用通俗易懂的宣傳方式開展宣傳教育工作。通過播放健康教育宣傳片、集中講座、展板、掛圖、印制宣傳單、發(fā)放健康教育處方、義診咨詢、集中上街宣傳等靈活多樣的形式開展工作。
(五)加大重點時段健康教育宣傳力度。組織轄區(qū)衛(wèi)生人員深入各居民小區(qū)，發(fā)放健康教育資料，開展健康咨詢，宣傳社區(qū)衛(wèi)生服務政策，普及健康防病知識，健全完善居民健康檔案，促進健康教育等公共衛(wèi)生工作深入持久開展；組織社區(qū)衛(wèi)生人員，開展以常見病、多發(fā)病、心腦血管病等慢性非傳染性疾病的防治以及合理膳食、平衡營養(yǎng)、心理衛(wèi)生等知識問答、健康咨詢、義診服務，擴大健康教育覆蓋面，捉高居民衛(wèi)生防病意識和能力。
(六)加強信息報送工作。認真搞好本單位健康教育信息和宣傳動態(tài)的報送工作，特別是本單位的工作亮點、成功的做法、收到的效果以及在宣傳教育工作中涌現(xiàn)的先進人物要及時向縣衛(wèi)計局上報，做到下情上達，便于掌握總體情況和向市上有關部門報告。
三、保障措施(一)高度重視，加強領導。各科室負責人要高度重視和支持健康教育工作，切實加強領導，成立相關組織，完善制度，親自安排部署健康教育工作，主要領導親自抓，分管領導具體抓，確保健康教育工作積極扎實地開展。
(二)明確責任，分解任務。各單位要按照方案要求，制定本單位健康教育具體實施方案，明確自己的目標任務、要建立健全崗位責任目標管理制度和考核制度，做到目標落實，任務落實，責任落實，人員落實，措施落實，考核落實，效果落實，獎罰落實，確保各任務不落空，不推諉，不誤時。
(三)強化管理，落實措施。要抓好硬件和軟件兩項建設，硬件主要落實人、財、物及宣傳陣地，并開展各種形式的健康教育活動。軟件重點抓好各個年度各種資料的管理工作，結合實際，有創(chuàng)造性的認真搞好宣傳培訓資料的收集整理和歸檔，絕不能缺項漏項，絕不能跨年歸類，做到整潔、美觀、齊全、豐富，保證此項工作在年終考核中取得較好成績，為轄區(qū)的健康教育工作做出貢獻。
2018年1月11日。
度干部教育工作實施方案工作實施方案篇十
健康是人人應當享有的基本權利，是社會進步的重要標志和潛在的動力，進入新世紀以來，社區(qū)健康教育與健康促進作為醫(yī)療、預防、保健、康復、健康教育和_技術服務六位一體的社區(qū)衛(wèi)生服務的重要組成部分，己成為普及健康知識，倡導健康文明的生活方式，促進社區(qū)居民健康的一個重要基石，是鞏固文明衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果，提高全體居民的健康知識知曉率，健康行為形成率的重要措施，是提升社區(qū)品位、提高居民生活質量、提高健康文明素質的必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內容。
通過對社區(qū)范圍內的健康教育與健康促進活動，提高社區(qū)群眾的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及自我保健，群體保健能力，促進社區(qū)對健康的廣泛支持，推動社區(qū)衛(wèi)生服務，創(chuàng)造有利于健康的生活條件，以達到提高社區(qū)群眾健康水平和生活質量。
一月份：教育重點是常見疾病的防治和自我檢查。
二月份：教育重點是合理膳食與營養(yǎng)、安全教育。
三月份：3.24世界結核病防治宣傳日，重點宣傳結核病防治知識。
四月份：宣傳母乳喂養(yǎng)基礎知識。
五月份：結合世界無煙日，重點開展健康教育、青少年吸煙、吸毒危害等知識教育。
六月份：高血壓、糖尿病、心腦血管病等常見病防治知識。
七月份：結合全國計劃免疫宣傳日開展宣傳活動。
八月份：結合母乳喂養(yǎng)宣傳周，開展家庭常用消毒知識、科學育兒和社區(qū)常見病的宣傳教育。
九月份：結合全國愛牙日、老人節(jié)開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。
十月份：結合全國防治高血壓日、世界神精衛(wèi)生日，開展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衛(wèi)生知識的宣傳教育。
十一月份：結合食品衛(wèi)生宣傳周和11.14的全國防治糖尿病日，開展食品衛(wèi)生與營養(yǎng)、糖尿病防治的宣傳教育。
十二月份：結合12.1世界艾滋病防治宣傳日，重點開展性病、艾滋病防治的宣傳教育。
(一)、提高認識、加強領導。健康教育是“低投入，高產出，高效率”的服務手段，是控制醫(yī)療費用，拉動保健需求的根本措施。各級領導要高度重視，將其納入工作重要日程，實行目標管理。確保有專人負責，有必須的工作經(jīng)費，有規(guī)范的工作制度和檔案。
(二)、健全網(wǎng)絡、抓好培訓。要建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識和技能的.健康教育骨干隊伍。充分發(fā)揮社區(qū)領導和群眾的積極性，定期開展業(yè)務培訓，提高健康教育員的工作潛力。透過定期的檢查指導和年度考核等形式，推動健康教育全面開展。
(三)、利用社區(qū)資源、推進健康教育。要建立固定的社區(qū)健康教育陣地。開展經(jīng)常性的健康教育活動。在抓落實上下功夫，在以點帶面上下功夫，加強檢查指導，擴大受益面，增強吸引力，提高有效性、針對性。
(四)、做好評估、注重質量。要針對社區(qū)存在的主要健康問題及其影響因素，制定切實可行的工作計劃，認真組織實施，做好教育評價。重點解決影響社區(qū)評價的主要環(huán)境和社會衛(wèi)生問題。建立禮貌衛(wèi)生的社區(qū)環(huán)境，提高居民健康知識知曉率和健康行為構成率，傳染病、慢性病發(fā)病率逐步下降。
度干部教育工作實施方案工作實施方案篇十一
為認真貫徹落實中央《2010-2020年干部教育培訓改革綱要》，進一步加快**州干部教育培訓工作改革步伐，根據(jù)省委組織部《關于印發(fā)的通知》（*組字〔2011〕168號）精神，依托州委黨校，利用**城“**”研制基地和現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展優(yōu)勢，在我州建立愛國主義和現(xiàn)代畜牧業(yè)干部教育培訓基地的要求，掛“**省愛國主義和現(xiàn)代畜牧業(yè)干部教育培訓基地（暫定名）”的牌子?，F(xiàn)結合實際，提出如下實施方案：
一、培訓基地建設的重要性和必要性。
（一）有利于全面貫徹落實中央《2010—2020年干部教育培訓改革綱要》精神?！毒V要》根據(jù)黨的十七大和十七屆四中全會精神，對今后十年的干部教育改革作出了全面部署，建立教育培訓基地有利于整合優(yōu)勢資源，形成特色鮮明、優(yōu)勢互補的干部教育培訓格局，全面落實《綱要》精神。
（二）有利于實現(xiàn)大規(guī)模培訓干部，大幅度提高干部素質的培訓目標。黨校是學習、研究、宣傳馬列主義、毛澤東思想以及有中國特色社會主義理論體系的重要陣地和黨性鍛煉的熔爐，是培訓輪訓各級黨政領導干部的主陣地、主渠道。中共**州委黨校肩負著“一校兩院”的職能，建立教育培訓基地，立足**，面向全省，延伸全國，更加有利于實現(xiàn)大規(guī)模培訓干部，大幅度提高干部素質培訓目標，更好地為建設富裕文明和諧新**服務。
（三）有利于進一步整合**州干部教育培訓資源。近年來，**州的各項建設事業(yè)得到了長足發(fā)展，干部教育培訓工作也開創(chuàng)了新局面，但與中央的要求、事業(yè)的需要、干部的期望相比仍然存在一定差距，建立干部教育培訓基地有利于整合**干部培訓資源，強化培訓，提高培訓效果和培訓資源的利用率，同時也可由過去分散培訓向集中正規(guī)培訓過渡，向干部培訓一體化、規(guī)范化邁進。
（四）有利于合理利用特色培訓資源和開放辦學。**州有著獨特的干部教育培訓優(yōu)勢資源和開放辦學的條件。一是**城被確立為全國愛國主義教育基地。二是**州現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展已初見成效，也總結出了一些值得借鑒的成功經(jīng)驗。三是**州有聞名的**湖、沙島、名曲《***》誕生地---美麗的***草原，有著獨特的地文景觀、水文景觀、氣候生物類景觀、歷史遺產景觀、現(xiàn)代人文吸引物景觀、**湖北岸生態(tài)景觀、人與自然、鳥與自然和諧的特色等等，純真自然、原汁原味。這些都是干部教育培訓的特色資源優(yōu)勢。四是黨校干部教育實行請進來、走出去的教學方式，從省、州黨政領導干部和專家學者中聘請了一批客座教授，具備各類業(yè)務技術理論的人才融入黨校，師資力量不斷增強。
二、建設培訓基地的原則。
堅持圍繞大局，服務科學發(fā)展，服務干部健康成長；堅持大力整合和充分利用現(xiàn)有資源，綜合建設，滿足干部培訓需求；堅持突出特色，合理布局，打造品牌；堅持從實際出發(fā)，大膽創(chuàng)新，分步長期建設。
三、建設目標。
將依托**城“**”研制基地和現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展優(yōu)勢。建立愛國主義和現(xiàn)代畜牧業(yè)干部教育培訓基地。理清發(fā)展思路，立足當前、著眼未來、辦出特色、創(chuàng)出品牌，經(jīng)過幾年努力，把干部教育培訓基地辦成功能齊全、滿足需要、標準現(xiàn)代、隊伍優(yōu)良、管理規(guī)范、保障有力的各級各類干部教育培訓的主陣地。
四、建設培訓基地的步驟。
（一）制定實施方案。9月23日前，根據(jù)省委組織部在調研考察基礎上提出的要求，向主管領導請示匯報，制定《**州干部教育培訓基地建設實施方案》，爭取黨委和政府的支持。
（二）整合**鎮(zhèn)現(xiàn)有食宿設施資源。9月9日至23日前，在州委黨?，F(xiàn)有的食宿條件基礎上，積極溝通、協(xié)商，按照互惠互利的原則，整合**鎮(zhèn)食宿設施資源，為干部教育培訓基地建設奠定良好的基礎。
（三）研究制定特色精品課程課題。組成課題組，進行攻關并取得實實在在的成效（9月30日前）。
（一）充分利用州委黨校的現(xiàn)有辦學條件，為干部教育培訓基地建設打好基礎。州委黨校經(jīng)過多年的建設和發(fā)展，基礎設施得到很大改善，辦學條件初具規(guī)模，師資力量得到加強，特色課題和現(xiàn)場教學點不斷發(fā)展，為教育培訓基地建設奠定了基礎。
1、硬件設施條件。州委黨?，F(xiàn)有學員公寓樓一幢，有標準間15間，單人間10間，套間2間，可容納50人住宿。教學樓有教室4個，可容納270人同時上課，有會議室、電教室各1個，討論室2個。有清真食堂一座，建筑面積146平方米，可一次性就餐80人，配備有執(zhí)業(yè)資格的炊事員1人。
2、師資隊伍方面。全州黨校系統(tǒng)現(xiàn)有教職工60人，專業(yè)技術人員41人（高級專業(yè)技術職務18人、中級專業(yè)技術職務14人、初級專業(yè)技術職務9人）。其中：州委黨校核定編制33人，現(xiàn)有教職工33人，其中管理人員6人，工勤人員2人，專業(yè)技術人員23人（副高職稱13人、中級職稱5人、初級職稱5人）。在全校專兼職教師隊伍中研究生學歷4人，本科學歷16人，大專學歷2人，中專學歷1人。平均年齡為歲。專業(yè)涉及漢語文、政治理論、行政管理、法律、經(jīng)濟管理、政治經(jīng)濟學、英語、計算機等。另外，為充實師資力量，還從省、州黨政領導干部和專家學者中聘請了一批客座教授。
3、特色課程開發(fā)。近年來，黨校系統(tǒng)努力建立與校院教學培訓相適應的特色鮮明的教學培訓體系、科學研究體系和決策咨詢服務體系，形成一整套與之相適應的辦學理念、教學布局、課程設置、教學方法、教學管理、師資隊伍以及科研方向、咨詢重點等完整的有特色的辦學體系，達到了創(chuàng)新培訓理念、體現(xiàn)需求特色，創(chuàng)新培訓內容、體現(xiàn)學科特色，創(chuàng)新培訓方式、體現(xiàn)教學特色，創(chuàng)新運行機制、體現(xiàn)功能特色，使培訓更加貼近學習型黨組織建設需要，更加貼近經(jīng)濟社會發(fā)展需要，更加貼近干部工作崗位需要。重點加大一批特色精品專題的開發(fā)力度，開發(fā)的特色專題，既有一定的理論水平，又有豐富的實踐經(jīng)驗，使參訓人員真正學有所獲，學有所用。
4、現(xiàn)場教學點建設及特色優(yōu)勢培訓資源。目前，**州有****城紀念館、**試驗場、中國第一個**研制基地紀念碑等愛國主義教育資源，尤其是**省**城國家級愛國主義紀念館是一個集詳細文字介紹、真實文物展示、形象互動裝置、真實情景模擬、基地遺址復原為一體的國家級愛國主義教育示范基地。為此，州委黨校已把參觀**省**城國家級愛國主義紀念館作為學員學習的必修課，也得到了學員的歡迎和好評。根據(jù)《**州建設全省高原現(xiàn)代生態(tài)畜牧業(yè)示范區(qū)示范點2011年度總體方案》的要求，分別在**縣皇城鄉(xiāng)東灘村；**縣阿柔鄉(xiāng)草大板村、野牛溝鄉(xiāng)邊麻村、默勒鎮(zhèn)老日根村；**縣沙柳河鎮(zhèn)新海村、哈爾蓋鎮(zhèn)察拉村、泉吉鄉(xiāng)年乃索麻村；**縣哈勒景鄉(xiāng)哈勒景村、**湖鄉(xiāng)同寶村等九個村設立現(xiàn)代生態(tài)畜牧業(yè)教學點。為開展現(xiàn)場教學、學員實地考察學習提供良好的教學條件和學習環(huán)境。
（二）積極爭取黨委政府支持，努力解決辦學條件不足的問題。根據(jù)省委組織部關于建立培訓基地的有關要求，我校辦學條件和基礎設施急需加強和升級。目前存在的主要問題有：一是黨?，F(xiàn)有的硬件設施還滿足不了培訓基地大規(guī)模培訓全省干部的需要；二是特色精品課程的開發(fā)還待進一步挖掘；三是校園環(huán)境有待進一步整治；四是無供學員考察參觀的交通工具。針對以上問題和不足，我們積極爭取黨委政府支持，加大投入力度，盡快提升辦學條件。
1、加大經(jīng)費投入，加強基礎設施建設和辦學條件升級。省委組織部為建立培訓基地將投入資金20萬元，同時需要州財政為建立培訓基地解決以下資金：
（1）為建立培訓基地今年一次性需解決資金萬元。一是教學辦公樓內開水房、衛(wèi)生間維修改造，樓道粉刷、消防設備配置等共需資金7萬元。二是清真食堂屋面處理300平方米，屋內墻面、墻裙及吊頂維修、更換窗戶及門、更換地板磚、餐桌購置及餐具購置更新等共需資金萬元。三是校園環(huán)境整治。拆除大庫房，新建庫房、車庫共5間，共需資金10萬元。
（2）今后每年需要納入州財政預算的資金12萬元。其中，接入10m光纖費用及每年運行費10萬元；電教室、學員公寓網(wǎng)絡維護費用2萬元。
（3）明年需納入州財政預算的資金。為滿足培訓基地信息化建設和現(xiàn)場教學需要，州委黨校電教室、學員公寓需添置網(wǎng)絡交換機2臺、路由器1臺、計算機60臺及60套配套座椅；購置交通大巴車一輛。以上所需經(jīng)費請求州政府列入明年預算，州政府采購中心予以購置。
2、積極協(xié)調溝通，本著互利共贏的目的，整合黨校周邊可利用資源，滿足基地大規(guī)模培訓干部需要。住宿方面：**州星級以上賓館可接待學員510人左右。其中，**賓館可接待學員190人左右。餐飲方面：**賓館大灶一次性可就餐300多人，清真灶一次性可就餐70人。培訓所需教室、討論室方面。州民族文化活動中心有大型會議室1個（可容納420人）、中型會議室2個（每個會議室可容納100人），小型會議室5個（每個會議室可容納30至50人）。教育培訓基地所需的住宿、餐飲、培訓教室、討論室等由州委辦公室牽頭召開聯(lián)席會議，與相關部門進行協(xié)調溝通，本著互利共贏的目的，簽訂協(xié)議，整合黨校周邊可利用資源，以滿足基地教育培訓需要。
3、推進特色課程開發(fā)和現(xiàn)場教學，建立特色鮮明的教學培訓體系。由**州委黨校組織，重點開發(fā)一批愛國主義教育及現(xiàn)代生態(tài)畜牧業(yè)發(fā)展的特色精品專題講座和現(xiàn)場教學點，并不斷完善和深化，特色專題能夠理論聯(lián)系實際，既有一定的理論水平，又有豐富的實踐經(jīng)驗，使參訓人員真正學有所獲。
（3）大力弘揚“**”研制基地精神，推動**科學發(fā)展、綠色崛起。
課題顧問：***課題負責人：***課題組成員：******。
（6）集約化經(jīng)營是農牧業(yè)科學發(fā)展的必然選擇---**州農牧業(yè)集約化經(jīng)營的成功實踐。
要求：各課題組認真負責、保證質量，于9月底拿出教案及課件。
現(xiàn)場觀摩負責人：***聯(lián)絡員：******。
（8）**縣現(xiàn)代生態(tài)畜牧業(yè)示范點現(xiàn)場觀摩負責人：***聯(lián)絡員：***。
4、切實加強師資隊伍建設，努力提高教師綜合素質。為適應基地建成后全省干部教育培訓工作的新要求，州委黨校將進一步解放思想，深化改革，完善制度，加強培訓，統(tǒng)籌辦學隊伍，內強素質，外樹形象，努力建立一支素質優(yōu)良、規(guī)模適當、結構合理、專兼結合、適應新時期干部教育培訓要求的黨校辦學隊伍。
（1）多措并舉，強化校內現(xiàn)有教師隊伍建設。一是整合資源。對現(xiàn)有教師隊伍資源進行整合，分門別類，壓擔子交任務，讓現(xiàn)有教師術有專攻。尤其是加大對年輕教師的培養(yǎng)力度，進一步提高年輕教師隊伍的整體素質。二是加強培訓。把黨校教師的培訓工作納入全州干部培訓規(guī)劃當中，積極爭取、籌措培訓經(jīng)費，拓寬培訓渠道，創(chuàng)新培訓方法，有計劃地選派黨校教師特別是中青年教研骨干和學術帶頭人進行多形式多渠道的培訓，更新知識、開闊視野、提高理論水平和實踐能力。如選派教師到我州在江蘇蘇州、山東濰坊等地的九個培訓基地進行參觀考察學習；到延安、井岡山等愛國主義教育發(fā)展較成熟的地區(qū)參觀考察學習；進行有關現(xiàn)代畜牧業(yè)理論知識的中長期單科進修；到實際工作部門進行掛職鍛煉。三是完善制度。建立優(yōu)勝劣汰用人機制，對試講制度、評課體系合理調整，“能者上庸者下”；實行專題競聘制度，力求多出“精品課”，以教育教學質量的提高來增強基地辦學的吸引力和影響力；實行集體備課制度，可按學科類別分門別類，力求做到精和專，形成濃厚的研討氛圍，提高備課水平。
（2）健全機制，強化外聘客座教師隊伍建設。在加大現(xiàn)有校內教師隊伍建設的同時，完善客座教師的相關規(guī)章制度，理順機制，實行動態(tài)管理，對已有的客座教師隊伍根據(jù)人員變動及時更新師資庫，并積極從省內外高校、科研單位、政府機關、企業(yè)等部門繼續(xù)選聘在愛國主義教育和現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展等方面具有豐富實踐經(jīng)驗、較高理論水平、又善于課堂講授的黨政領導干部、專家學者、企業(yè)管理人員擔任黨校兼職教師，進一步充實黨校教師隊伍，切實增強黨校教師隊伍的活力。擬建立的外聘客座教師師資庫：
***省社會科學院**（職務）（下同）······。
（3）以人為本，強化基地行政后勤隊伍建設。行政管理和后勤服務隊伍是黨校工作不可或缺的重要力量，加強這支隊伍的建設是做好基地培訓工作、提高培訓水平的重要保證。因此，在基地隊伍建設中，要樹立“大隊伍”的觀念，增強團結、相互協(xié)調，以充分調動各方面的積極性、主動性和創(chuàng)造性。一是加強培訓、改善結構、提高素質。通過適時組織行政后勤人員外出參觀學習等形式，加強對行政后勤人員的培訓教育，交流經(jīng)驗，開闊眼界，使其樹立以人為本理念，增強管理能力，提高業(yè)務水平。二是增強行政管理和后勤服務保障功能。行政后勤部門以服從于、服務于教學中心工作的指導思想，落實為教學科研服務、為學員服務、為黨校發(fā)展服務的宗旨，切實提高辦事效率和服務水平。三是配強學員管理干部。建設一支專兼結合的學員管理隊伍，安排黨校的正科級組織員或科級干部擔任班主任，負責學員管理工作。把學員培訓過程作為一個有機的整體和完整的項目，從教學對象的特點和需求，到相關課程的設計和教師的選聘，再到教學方式方法的設定、教學效果的評估和反饋等，做好全程總體設計，實現(xiàn)“一條龍”組織、管理和服務，齊心協(xié)力搞好基地的干部培訓工作。
六、組織領導。
由(首長職務)***同志和（首長職務）***同志負責協(xié)調建立干部培訓基地建設的具體事誼。
度干部教育工作實施方案工作實施方案篇十二
根據(jù)《中小學健康教育指導剛要》、《學校衛(wèi)生工作條例》及區(qū)教育局對學校健康教育工作的安排，并結合我校實際情況，特制定本方案。
一、指導思想。
認真落實健康第一的指導思想，全面推進我校健康教育工作的開展，積極營造有益于健康的環(huán)境，傳播健康信息，增強學生的健康意識和自我保健能力。
二、總體目標和工作原則。
(一)總體目標。
傳授健康知識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和生活方式，監(jiān)測學生健康狀況，改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，加強學生常見病的預防和控制，提高學生的健康素質。
(二)工作原則。
1、面向全體師生。
2、身心兼顧：在內容上做到生理健康知識與心理健康知識并重。
3、統(tǒng)籌結合：在方式方法上統(tǒng)籌健康教育與安全教育等學校工作，把健康教育滲透到各種教育教學活動之中，堅持以學校教育帶動家庭教育。
4、知行轉化：在效果上注重將健康知識內化為學生的健康習慣和文明生活方式，既關注學生健康教育知識知曉率，又關注健康行為形成率，為學生的可持續(xù)發(fā)展提供保障。
5、互相促進：在目的上堅持一切為學生服務的原則，做到服從大局、服務學生。
三、具體的目標要求和基本內容。
健康教育內容包括五個領域：健康行為與生活方式、疾病預防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健、安全應急與避險。
根據(jù)兒童青少年生長發(fā)育的不同階段，依照小學低年級、小學中年級、小學高年級，把三個領域的內容合理分配到五級水平中，分別為水平一(小學1-2年級)、水平二(小學3-4年級)、水平三(小學5-6年級)。
(一)水平一(小學1-2年級)。
1、目標。
知道個人衛(wèi)生習慣對健康的影響，初步掌握正確的個人衛(wèi)生知識;了解保護眼睛和牙齒的知識;知道偏食、挑食對健康的影響，養(yǎng)成良好的飲水、飲食習慣;了解自己的身體，學會自我保護;學會加入同伴群體的技能，能夠與人友好相處;了解道路交通和玩耍中的安全常識，掌握一些簡單的緊急求助方法;了解環(huán)境衛(wèi)生對個人健康的影響，初步樹立維護環(huán)境衛(wèi)生意識。
2、基本內容。
(1)健康行為與生活方式：不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑等垃圾;咳嗽、打噴嚏時遮掩口鼻;勤洗澡、勤換衣、勤洗頭、勤剪指甲(包含頭虱的預防);不共用毛巾和牙刷等洗漱用品(包含沙眼的預防);不隨地大小便，飯前便后要洗手;正確的洗手方法;正確的身體坐、立、行姿勢，預防脊柱彎曲異常;正確的讀寫姿勢;正確做眼保健操;每天早晚刷牙，飯后漱口;正確的刷牙方法以及選擇適宜的牙刷和牙膏;預防齲齒(認識齲齒的成因、注意口腔衛(wèi)生、定期檢查);適量飲水有益健康，每日適宜飲水量，提倡喝白開水;吃好早餐，一日三餐有規(guī)律;偏食、挑食對健康的影響;經(jīng)常喝牛奶、食用豆類及豆制品有益生長發(fā)育和健康;經(jīng)常開窗通氣有利健康;文明如廁、自覺維護廁所衛(wèi)生;知道蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂等會傳播疾病。
(2)疾病預防：接種疫苗可以預防一些傳染病。
(3)心理健康：日常生活中的禮貌用語，與同學友好相處技能。
(4)生長發(fā)育與青春期保?。荷杏?、成長基本知識，知道“我從哪里來”。
(5)安全應急與避險：常見的交通安全標志;行人應遵守的基本交通規(guī)則;乘車安全知識;不玩危險游戲，注意游戲安全;燃放鞭炮要注意安全;不玩火，使用電源要注意安全;使用文具、玩具要注意衛(wèi)生安全;遠離野生動物，不與寵物打鬧;家養(yǎng)犬要注射疫苗;發(fā)生緊急情況，會撥打求助電話(醫(yī)療求助電話：120，火警電話：119，匪警電話：110)。
(二)水平二(小學3-4年級)。
1、目標。
進一步了解保護眼睛、預防近視眼知識，學會合理用眼;了解食品衛(wèi)生基本知識，初步樹立食品衛(wèi)生意識;了解體育鍛煉對健康的作用，初步學會合理安排課外作息時間;初步了解煙草對健康的危害;了解腸道寄生蟲病、常見呼吸道傳染病和營養(yǎng)不良等疾病的基本知識及預防方法;了解容易導致意外傷害的危險因素，熟悉常見的意外傷害的預防與簡單處理方法;了解日常生活中的安全常識，掌握簡單的避險與逃生技能;初步了解生命的意義和價值，樹立保護生命的意識。
2、基本內容。
(1)健康行為與生活方式：讀書寫字、看電視、用電腦的衛(wèi)生要求;預防近視(認識近視的成因、學會合理用眼、注意用眼衛(wèi)生、定期檢查);預防眼外傷;不吃不潔、腐敗變質、超過保質期的食品;生吃蔬菜水果要洗凈;人體所需的主要營養(yǎng)素;體育鍛煉有利于促進生長發(fā)育和預防疾病;睡眠衛(wèi)生要求;生活垃圾應該分類放置;煙草中含有多種有害于健康的物質，避免被動吸煙。
(2)疾病預防：蛔蟲、蟯蟲等腸道寄生蟲病對健康的危害與預防;營養(yǎng)不良、肥胖對健康的危害與預防;認識傳染病(重點為傳播鏈);常見呼吸道傳染病(流感、水痘、腮腺炎、麻疹、流腦等)的預防;凍瘡的預防(可根據(jù)地方實際選擇);學生應接種的疫苗。
(3)生長發(fā)育與青春期保?。喝说纳芷诎ㄕQ生、發(fā)育、成熟、衰老、死亡;初步了解兒童青少年身體主要器官的功能，學會保護自己。
(4)安全應急與避險：游泳和滑冰的安全知識;不亂服藥物，火災發(fā)生時的逃生與求助;地震發(fā)生時的逃生與求助;動物咬傷或抓傷后應立即沖洗傷口，及時就醫(yī)，及時注射狂犬疫苗;鼻出血的簡單處理;簡便止血方法(指壓法、加壓包扎法)。
(三)水平三(小學5-6年級)。
1、目標。
了解健康的含義與健康的生活方式，初步形成健康意識;了解營養(yǎng)對促進兒童少年生長發(fā)育的意義，樹立正確的營養(yǎng)觀;了解食品衛(wèi)生知識，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣;了解煙草對健康的危害，樹立吸煙有害健康的意識;了解毒品危害的簡單知識，遠離毒品危害;掌握常見腸道傳染病、蟲媒傳染病基本知識和預防方法，樹立衛(wèi)生防病意識;了解常見地方病如碘缺乏病、血吸蟲病對健康的危害，掌握預防方法;了解青春期生理發(fā)育基本知識，初步掌握相關的衛(wèi)生保健知識;了解日常生活中的安全常識，學會體育鍛煉中的自我監(jiān)護，提高自我保護的能力。
2、基本內容。
(1)健康行為與生活方式：健康不僅僅是沒有疾病或不虛弱，而是身體、心理、社會適應的完好狀態(tài);健康的生活方式(主要包括合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡)有利于健康;膳食應以谷類為主，多吃蔬菜水果和薯類，注意葷素搭配;日常生活飲食應適度，不暴飲暴食，不盲目節(jié)食，適當零食;購買包裝食品應注意查看生產日期、保質期、包裝有無漲包或破損，不購買無證攤販食品;容易引起食物中毒的常見食品(發(fā)芽土豆、不熟扁豆和豆?jié){、毒蘑菇、新鮮黃花菜、河豚魚等);不采摘、不食用野果、野菜;體育鍛煉時自我監(jiān)護的主要內容(主觀感覺和客觀檢查的指標);發(fā)現(xiàn)視力異常，應到正規(guī)醫(yī)院眼科進行視力檢查、驗光，注意配戴眼鏡的衛(wèi)生要求;吸煙和被動吸煙會導致癌癥、心血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病等多種疾病;不吸煙、不飲酒。常見毒品的名稱;毒品對個人和家庭的危害，自我保護的常識和簡單方法，能夠遠離毒品。
(2)疾病預防：貧血對健康的危害與預防;常見腸道傳染病(細菌性痢疾、傷寒與副傷寒、甲型肝炎等)的預防;瘧疾的預防;流行性出血性結膜炎(紅眼病)的預防;碘缺乏病對人體健康的危害;食用碘鹽可以預防碘缺乏病;血吸蟲病的預防(可根據(jù)地方實際選擇)。
(3)心理健康：保持自信，自己的事情自己做。
(4)安全應急與避險：騎自行車安全常識;常見的危險標識(如高壓、易燃、易爆、劇毒、放射性、生物安全)，遠離危險物;煤氣中毒的發(fā)生原因和預防;觸電、雷擊的預防;中暑的預防和處理;輕微燙燒傷和割、刺、擦、挫傷等的自我處理;提高網(wǎng)絡安全防范意識。
四、實施要求。
(一)加強組織領導,完善網(wǎng)絡建設。建立健康教育工作領導小組，加強組織領導：
組長：麥有光。
副組長：符史德。
成員：陳夏月黎毅黃永克譚麗婷周麟雄周永英。
我校按照要求建立相應的健康教育機構，健全健康教育工作網(wǎng)絡。建立工作聯(lián)動機制，形成領導重視，人人參與的局面。
(二)明確工作目標，落實工作責任制。按照健康教育工作目標要求，建立目標責任制，制定切實可行的工作計劃，層層落實責任，把健康教育納入教師工作目標考核之中。
(三)加大工作力度，扎實推進健康教育。通過學科教學和班會、團(隊)會、廣播、閉路電視、升旗儀式、專題講座、宣傳欄、板報等多種宣傳教育形式開展健康教育，還可以通過與學科課程的有機結合、綜合實踐活動等形式向學生傳授健康知識和技能。
(四)規(guī)范工作檔案。要做到健康教育工作有計劃、有措施、有總結，健康教育檔案資料、宣傳材料底稿、培訓及教育活動記錄等保存完好，規(guī)范健康教育工作檔案。
度干部教育工作實施方案工作實施方案篇十三
以xx為統(tǒng)領，緊緊圍繞轉型升級目標，深入貫徹落實省市區(qū)教育工作會議精神，按照x建設和諧社會的總體要求，從園區(qū)街道建設的實際出發(fā)，著眼于社區(qū)教育事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展，著眼于滿足人民群眾日益增長的精神文化需求，著眼于提高園區(qū)街道的文化教育軟實力和綜合競爭力，積極構建終身教育體系，建設學習型社會。創(chuàng)新理念，不斷拓展社區(qū)教育發(fā)展的廣度，深化社區(qū)教育發(fā)展的內涵，努力追求與實踐目標開放、項目實用、受眾廣泛、特色凸顯的京泰路社區(qū)教育，全力打造教育事業(yè)繁榮、文化特色鮮明、軟硬實力較強的東部新城。
(一)積極開展教育培訓活動，推進學習型組織建設。
1、以社區(qū)市民學校為主要陣地，以社區(qū)居民迫切需要為出發(fā)點，自下而上開展教育培訓活動。各社區(qū)市民學校及相關部門，在調查了解社區(qū)居民需要的基礎上，按從業(yè)人員年繼續(xù)教育培訓率不低于50%的要求設計申報培訓項目。園區(qū)街道社區(qū)教育中心辦公室匯總，并對基層培訓工作進行專項考核。
2、辦好市民大講堂，精心組織京泰市民大講堂系列講座。
3、努力促進社區(qū)教育向社會化、法制化、科學化方向發(fā)展，逐步形成社區(qū)管理與社會廣泛參與的社區(qū)教育工作格局。有計劃地開展各類市民教育活動，實現(xiàn)社區(qū)各類教育資源的統(tǒng)籌、銜接、溝通，基本構建園區(qū)街道區(qū)域終身教育體系;建設社區(qū)教育組織網(wǎng)絡，實現(xiàn)全方位覆蓋的社區(qū)教育體系;實現(xiàn)有其學、優(yōu)其學、樂其學的終身學習氛圍。
(二)進一步建立、健全社區(qū)教育的管理體制。
1、健全完善社區(qū)教育委員會領導小組。建立由園區(qū)街道主任任社區(qū)教育委員。
會主任，由分管社區(qū)教育的副主任、社區(qū)教育學校、相關部門負責人、社區(qū)共建單位負責人、轄區(qū)學校、單位主要領導及聘任教師為成員的“京泰路街道社區(qū)教育委員會領導小組”。委員會領導小組實行半年度例會制度。社區(qū)教育委員會領導小組，下設辦公室，辦公室設在社區(qū)教育學校內，由社區(qū)學校校長任主任，具體負責制定社區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃和實施意見;研究社區(qū)教育管理，運行機制等;推進規(guī)劃的落實，對社區(qū)教育進行指導、聯(lián)系、服務，組織培訓社區(qū)教育的有關人員等。
2、完善社區(qū)教育中心建設。利用社區(qū)教育學校資源，加強社區(qū)教育中心建設，教育培訓在多功能、服務型、開放式，特別是在提高居民素質教育開發(fā)上，發(fā)揮社區(qū)教育的龍頭作用。加強協(xié)調和統(tǒng)籌，指導組織社區(qū)文化教育培訓，編寫教材，協(xié)助文明社區(qū)創(chuàng)建工作，實施對文明市民學校(各社區(qū)文化技術學校)的組織指導，實行基層社區(qū)教育工作月報制度。
1、健全三級縱向培訓網(wǎng)絡。一級為社區(qū)黨校、社區(qū)教育學校、宣傳文化中心;辦公室設在街道宣傳文化中心大樓內。二級為社區(qū)、企業(yè)市民學校。朝著三個自我(即自我管理、自我教育、自我服務)的方向，加強基層社區(qū)文化教育的基地建設。三級為社區(qū)其它的教育培訓機構。教育培訓實體做到“五有”，即有健全的組織管理、適用的教育場所、適應的專兼職師資隊伍、實用的市民教材、必要的教育投入。
2、進一步整合社區(qū)教育的資源，將“鄉(xiāng)村少年宮”的功能指標要求納入社區(qū)教育基地建設內容，進行必要的設施添置與補充，打造全面達標的社區(qū)教育活動基地。利用暑假、雙休日，開展豐富多彩的青少年校外教育活動，讓青少年活得更愉快。
(四)形成適應社區(qū)居民多種需求，重點突出，針對性強和多內容、多層次、多渠道、多形式、開放靈活的大教育體系。
1、大力加強基層社區(qū)居民學?；亟ㄔO，對照省級居民學校建設標準，努力讓基層社區(qū)教育活動基地達標或創(chuàng)示范。保障社區(qū)居民有足夠的受教育和開展活動的.空間。在20xx年力爭成功申報1家省級居民學校。
2、統(tǒng)籌、優(yōu)化配置教育資源，利用社區(qū)文化教育力量，提供多樣的職業(yè)文化教育培訓，激發(fā)群眾參與積極性、創(chuàng)造性，建設基層群眾文化隊伍，提高基層文化教育的自我發(fā)展能力。
3、結合現(xiàn)代企業(yè)制度的建立，協(xié)同社區(qū)內中小型企業(yè)推進職工教育制度的建立，利用社區(qū)教育資源，為企業(yè)員工進行崗位培訓和職業(yè)技能培訓并豐富企業(yè)文化。
4、積極組織青少年開展社會公益活動，以及其他有益于身心健康的校外文化教育活動。
5、充分發(fā)揮各類教育指導小組作用，針對專門人群、專項需求，提高早教、特教、外來人口教育、婦女教育、醫(yī)療保健、婚姻教育、老齡教育等專門教育、專項文化活動的水平。
(五)建立一支高素質、專兼結合的社區(qū)教育工作者隊伍。
通過聘請專家、技術人員等作為社區(qū)教育的兼職教師，招募老干部、老教師、專業(yè)技術人員和社會能人等作為社區(qū)教育的志愿者，構成社區(qū)學校開展活動的工作人員。加強對志愿者隊伍和管理者的培訓，提升服務社會的能力。
(六)進一步加強社區(qū)教育的研究，提升社區(qū)教育學校的內涵。完成省級重點課題“城市化進程中新市民教育培訓研究”的結題工作，在研究解決問題的同時提升自己的理論水平和實踐能力。健全完善社區(qū)學校網(wǎng)站，做好經(jīng)驗交流、理論成果推廣以及咨詢服務工作。加快推進文化教育信息資源共享工程，實現(xiàn)農村有線電視全覆蓋，互聯(lián)網(wǎng)的大面積傳輸，積極開辟互動學習平臺，精心打造“京泰路街道社區(qū)教育學校網(wǎng)站”，積極推廣應用“學校在線”，為人民群眾提供良好的教育信息服務。
(七)開展豐富多彩的群眾精神文化生活。充分發(fā)揮街道，社區(qū)文化體育指導員的作用，整合文化資源，繁榮廣場文化、企業(yè)文化、校園文化、農村文化。在園區(qū)街道范圍內組織開展“第六屆全民終身學習周”活動，繼續(xù)辦好“少兒藝術節(jié)”，開展“送書、送戲、送電影”到社區(qū)活動，組織參加各級文藝調演或會演。充分利用農家書屋這一平臺，實現(xiàn)社區(qū)居民全員參與率50%以上。以求改變農村居民的生活陋習，提高生活品味和生活質量，保障社區(qū)居民的身心健康。
(八)開展社區(qū)老年教育。為提高老年人的生活質量，使他們老有所為，老有所學，老有所樂，根據(jù)老年人的特點，開展多種文化、體育活動，并為開展活動創(chuàng)造條件。
(九)做好學習型家庭、學習型組織的創(chuàng)建工作。制定“學習型組織標準”和“學習型家庭標準”，開展評選活動。召開一次學習型家庭(戶)、學習型組織的交流會或研討會，總結經(jīng)驗，及時推廣。
(十)保障措施。
1、加大宣傳力度，擴大社區(qū)教育影響。充分利用黑板報、墻報、宣傳窗、內部刊物、網(wǎng)絡等多種媒體進行宣傳。圍繞終身教育、終身學習和學習型社會建設，開展一次學習型社區(qū)宣傳教育活動。
2、形成工作機制，規(guī)范社區(qū)教育管理。將社區(qū)教育納入園區(qū)街道社會發(fā)展計劃、納入社區(qū)建設的計劃、納入文明社區(qū)創(chuàng)建計劃。通過例會、研討會等活動，實現(xiàn)共建、共有、共享，形成網(wǎng)絡化的社區(qū)教育體系，及時研究并解決社區(qū)教育中出現(xiàn)的新情況，新問題。
3、保證社區(qū)文化教育的經(jīng)費投入。結合社區(qū)文化教育實際，每年安排社區(qū)教育經(jīng)費，以每年人均不低于2元的標準撥付社區(qū)教育學校，同時采取單位贊助，上級補助和社區(qū)創(chuàng)收等方法，籌措社區(qū)教育經(jīng)費，用于增加設備、改善條件、開展教育培訓及咨詢等。
度干部教育工作實施方案工作實施方案篇十四
一、指導思想：
以教育部下發(fā)的《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》(xx年9月)及《中小學生心理健康教育指導綱要》(20xx年9月)為指導，堅持育人為本，根據(jù)中小學生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律，運用心理健康教育的理論和方法，培養(yǎng)中小學生良好的心理素質，促進他們身心全面和諧發(fā)展。
二.心理健康教育的組織領導。
學校將組成由張家慶校長為組長的心理健康教育領導小組，并逐漸形成以政教處、團總支、少先大隊、各班班主任以及思想政治課教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。
三、確立目標。
中小學心理健康教育的直接目標是提高全體學生的心理素質，最終目標是促進學生人格的健全發(fā)展。依據(jù)教育部及省、市教育部門對心理健康教育的有關精神，運用心理學理論，結合學生實際，確立我校的具體工作目標如下：
1、了解自我，接納自我。
目前普遍存在僅以學業(yè)成績作為評價學生優(yōu)劣標準的情況，導致不少學生自我形象偏低，自信心不足，嚴重阻礙著學生的素質成長。針對這一現(xiàn)象，心育工作應注重幫助學生了解自我，接納自我，對自我的形象進行整體認識，讓學生從學業(yè)自我形象、社會自我形象、情緒自我形象、體能自我形象等方面進行整體認識，找出自己的優(yōu)勢與劣態(tài);幫助學生自尊、自愛、自強、自立，樹立自信心。發(fā)揮出自己的潛能，實現(xiàn)人生價值。
2、培養(yǎng)良好的學習適應能力。
當前由于學習適應性不強，而淪為學業(yè)不良的學生日漸增多，培養(yǎng)學生良好的學習適應能力就顯得日趨重要。心育工作應致力于開展協(xié)助學生制定學習計劃，尋求適合的學習方法，養(yǎng)成獨立思考，刻苦鉆研，集中精力，心無旁騖的學習品質以及保持濃厚的學習興趣等方面的工作，以達到促進其有效學習的目的。
3、養(yǎng)成理想的人際交往習慣。
理想的人際交往習慣是個體適應社會環(huán)境不可或缺的條件，人際交往的適應與否，直接影響著學生人格的發(fā)展，也影響著其在社會中的生存和發(fā)展，當前學生由于缺乏良好的人際交往習慣，可導致親子、師生和同伴間的沖突不斷增加。所以協(xié)助學生掌握人際交往的藝術是重要的。在當今這個多元化、多樣化的社會，做到這一點，是尤為重要的事情。
4、促進人格的健全發(fā)展。
目前的教育比較強調學生智力因素的培養(yǎng)，往往忽視非智力因素的養(yǎng)成;忽視對學生心理素質的全面培養(yǎng)，會嚴重影響著學生素質的提高。心育工作應注重對學生心理素質的全面培養(yǎng)，促進學生心理素質各方面的諧調發(fā)展，使個體在認識、情意和行為三方面達到一個有機的整體。使每個學生的各種潛能得以發(fā)揮，日后成為：具備一定的知識技能;具有很強的社會適應能力，對社會能作出積極貢獻的人。
1、根據(jù)學生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律，面向全體學生有針對性地實施教育;。
5、面對全體學生與關注個別差異相結合;。
6、預防和矯治相結合;。
7、教師的科學輔導和學生的主動參與相結合;。
8、助人與自助相結合;。
9、心理輔導過程對學生所作的“自我暴露”，輔導員應嚴守秘密，不宜對外公開當事人的姓名和事件。
五、實現(xiàn)途徑。
根據(jù)我校的實際，主要通過兩個途徑來進行：
這項教育工作應全面滲透在學校教育的全過程中。在學科教學、各項教育活動、班主任工作中，都應注重對學生心理健康的教育，這是心理健康教育的主要途徑。
1、全校協(xié)同形式。這種心育工作是在學校各部門的能力合作下進行的。是一個長期的持續(xù)的教育工作。因這項工作在我校素質教育是處于起始階段，我校要利用合適的時間組織全校教師學習教育部印發(fā)的《中小學生心理健康教育指導綱要》、《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》等有關文件，提高對這項教育重要性的認識;采取集中與自學相結合的形式，系統(tǒng)學習有關心理健康教育的知識，廣大教師和各職能處室通過學科滲透、德育處、團委、班主任等方式進行經(jīng)常地教育工作，達到面向全體學生進行全方位教育的目的。
2、課程輔導形式。偏重于對學生心理品質的全面培養(yǎng)。具體內容包括智能訓練、學習心理指導、情感教育、人際關系指導、自我心理修養(yǎng)指導等內容。
3、專題講座形式。目的在于解決學生中存在的共性問題。例如，以班為單位，定期讓學生把自己目前迫切需要解決的心理問題，以匿名信方式告訴輔導員。通過對同學們提出的問題進行分析和歸納后，針對咨詢內容舉辦專題講座，給學生答疑。
4、學科滲透形式。是指教師在教學過程中自覺地，有意識地運用心理學的理論和技術，創(chuàng)設積極的課堂心理氣氛，激發(fā)學習動機，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。另外，教師還可以通過充分挖掘教材中所包含的心理素質教育內容，并充分利用這些內容，有機滲透心理教育。例如語文教材中愛國志士和偉大人物的百折不撓，堅強不屈的事跡是對學生進行意志訓練，耐挫折教育的極好材料。教學中的非智力因素培養(yǎng);音樂教學中的審美教育，情感的陶冶，美術教學中豐富的想象力;體育教學中克服一個個困難、接受耐力，毅力考驗等等，這些既有對學生心理知識滲透，又有意志磨煉，既有方法的引導，更有榜樣的示范。所以，這樣的有機滲透起到水乳交融并為學生所喜聞樂見的好效果。
(二)心理咨詢。
心理咨詢是針對少數(shù)有心理問題的學生而進行的心理咨詢、心理訓練活動，它面向少數(shù)學生，立足于矯治。主要方式：
1、個別咨詢。它著眼于少數(shù)問題學生、側重運用行為矯治和心理治療方法達到輔導疏通心結的作用。個別咨詢的程序包括學生自訴、診斷分析、調適矯治和效果反饋四個環(huán)節(jié)。方式有面談、電話、通信等途徑進行。在我校要成立心理咨詢室、開通心理咨詢熱線、設立心理咨詢信箱，配備心理咨詢教師。
2、團體咨詢。是指對有同類心理困擾或行為問題的學生進行輔導的一種形式。具體地說，就是在心理輔導老師的主持或參與下，小組成員對所存在的問題進行自由議論，利用團體的相互影響、啟發(fā)、誘導和幫助，形成團體的共識和目標，產生良好的心理暗示效果，使學生對自己的問題有所領悟和理解，進而改進自己的態(tài)度與行為。團體咨詢的人數(shù)一般在6至12人。團體咨詢的具體過程一般有成立團體、團體活動，實施矯治和鞏固效果四個環(huán)節(jié)。
3、電話咨詢。是指利用通話方式給予學生忠告，勸慰和指導。由于通話具有隱秘性，咨詢的學生基本上都能敞開自己的內心世界，尋求解決實際問題的答案。
4、書信咨詢。其優(yōu)點在于不受時間限制，學生可隨時通過信件訴說自己的苦惱或愿望。那些不善言辭，或較為拘謹?shù)膶W生常常選擇這種形式。
六、評價效果。
初步設想我校的心理健康教育評價工作通過建立學生自我評價體系、學校評價體系、社會家長評價體系來進行。力爭把心理教育工作作為我校素質教育的一個重要方面來抓，成為我校教育工作的一個特色、一個亮點，為創(chuàng)辦市級示范學校奠定基礎。
度干部教育工作實施方案工作實施方案篇十五
健康教育是國家確定的基本公共衛(wèi)生服務項目之一，健康教育在提高居民健康素養(yǎng)、倡導健康的生活方式、預防和控制傳染病和慢性病等方面起著重要的作用。為實施國家基本公共衛(wèi)生服務項目，加強健康教育工作，為全市居民提供優(yōu)質健康教育服務，特制定本方案。
一、項目目標。
(一)總目標。
建立健全全市健康教育服務網(wǎng)絡;提高城鄉(xiāng)公共衛(wèi)生服務機構健康教育人員專業(yè)技術服務水平;以公民健康素養(yǎng)66條為基本內容，在城鄉(xiāng)居民中普及基本健康知識，培養(yǎng)基本健康行為，倡導健康文明的生活方式，使其掌握自我保健的基本技能，城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)普遍提高。
(二)年度目標。
20xx年城鄉(xiāng)居民健康66條傳播活動覆蓋率和重點人群相關健康知識知曉率分別達到70%和60%以上。20xx年分別達到80%和70以上。
二、項目實施范圍和內容。
20xx年項目在全市所有縣(區(qū))開始實施，主要內容如下：
(一)制定健康教育管理規(guī)范。
嚴格執(zhí)行衛(wèi)生部制定的國家基本公共衛(wèi)生服務項目《健康教育服務規(guī)范》，結合我市實際，必要時制定補充規(guī)定。統(tǒng)一規(guī)范服務對象、內容、方式、流程等。根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展狀況、居民健康素養(yǎng)水平和疾病預防控制需要等，現(xiàn)階段城市社區(qū)衛(wèi)生服務機構、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室等基層醫(yī)療衛(wèi)生機構健康教育活動主要內容如下：
1.宣傳普及《中國公民健康素養(yǎng)—基本知識與技能(試行)》。配合有關部門開展公民健康素養(yǎng)促進行動。
2.居民健康教育：合理膳食、控制體重、適當運動、心理平衡、改善睡眠、戒煙、限鹽、限酒、控制藥物依賴等可干預的健康危險因素基本知識健康教育。
3.重點人群健康教育：青少年、婦女、老年人、殘疾人、0-36個月兒童父母等。
4.重點慢性病和傳染病健康教育：包括高血壓、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宮頸癌、結核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病、布病等重點疾病健康教育。
5.公共衛(wèi)生問題健康教育：包括食品衛(wèi)生、突發(fā)公共衛(wèi)生事件、職業(yè)衛(wèi)生、放射衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、戒毒、生育等公共衛(wèi)生問題健康教育。
現(xiàn)階段城市社區(qū)衛(wèi)生服務中心(站)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室等城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構必須開展下列健康教育活動：
1.制定年度健康教育?；鶎俞t(yī)療衛(wèi)生機構要做好健康教育年度計劃，保證可操作性和可實施性。計劃應包括六個方面的具體內容：健康教育的內容、形式與時間、實施和質量控制方法、組織實施流程、人員安排、設備和材料準備、效果評價等。
2.發(fā)放健康教育資料。一是發(fā)放印刷資料，包括健康教育折頁、健康教育處方和健康手冊等。放置在基層醫(yī)療衛(wèi)生機構的候診區(qū)、診室、咨詢臺等處，供居民免費索取。每個機構每年提供不少于12種內容的印刷資料。二是播放音像資料，包括錄像帶、vcd、dvd等視聽傳播資料，基層醫(yī)療衛(wèi)生機構正常應診時間，在門診候診區(qū)或觀察室內循環(huán)播放。
3.設置健康教育宣傳欄。社區(qū)衛(wèi)生服務中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院宣傳欄不少于2個，社區(qū)衛(wèi)生服務站和村衛(wèi)生室宣傳欄不少于1個，每個宣傳欄的面積不少于2平方米。宣傳欄一般設置在機構的戶外、健康教育室、候診室、輸液室或收費大廳的顯眼處，距地面1.5-1.6米高的位置。專欄應標有機構名稱，應根據(jù)健康教育規(guī)律、季節(jié)、疾病流行情況、社會活動等及時更新，社區(qū)衛(wèi)生服務中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院健康教育宣傳欄內容每年更新不少于12次，社區(qū)衛(wèi)生服務站和村衛(wèi)生室每年更新不少于6次。
4.開展公眾健康咨詢活動。在各種衛(wèi)生宣傳日、健康主題日、節(jié)假日，利用會議、集會、電影放映等社會活動，開展特定主題的健康教育宣傳活動和公眾健康咨詢活動，發(fā)放健康教育宣傳資料。社區(qū)衛(wèi)生服務中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院每年公眾健康咨詢宣傳活動不少于6次。
5.舉辦健康教育講座。以普及居民健康素養(yǎng)基本知識技能和預防傳染病、慢性病、多發(fā)病為重點內容，以高血壓、糖尿病、結核病等慢性病、精神分裂癥患者及家屬、孕產婦、0-36個月兒童家長等為主要對象，定期舉辦健康講座，引導居民學習和掌握健康知識及必要的健康技能，促進轄區(qū)內居民的身心健康。社區(qū)衛(wèi)生服務中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院每月至少需要舉辦1次健康教育知識講座，站和村衛(wèi)生室至少每2個月舉辦1次健康知識講座。
6.健康教育工作資料檔案管理。城市社區(qū)衛(wèi)生服務機構、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室要有完整的健康教育活動記錄，應及時收集、整理、妥善保管健康教育素材、記錄、評價等資料，包括文字、圖片、影音文件等，逐步建立完備的工作檔案，以便工作考核和效果評價。
1.健康教育是城市社區(qū)衛(wèi)生機構、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室的主要服務內容，各級疾病控制機構要加強健康教育工作，各級婦幼保健、醫(yī)療機構要重視健康教育工作。
2.各級疾病預防控制機構要按規(guī)定配齊健康教育專業(yè)人員，每個社區(qū)衛(wèi)生服務中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院配備1名健康教育專業(yè)人員，社區(qū)衛(wèi)生服務站和村衛(wèi)生室有專人負責健康教育工作，保證城市社區(qū)和農村基層健康教育工作有人抓、有人管。
3.積極與大眾媒體合作。認真研究，協(xié)調各級電視、廣播、報紙等大眾媒體，開設健康教育頻道或欄目，提高大眾健康教育宣傳活動效果。
1.健康教育設備配置。各級疾病預防控制機構要配齊相應的健康教育設備。社區(qū)衛(wèi)生服務中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院應設健康教育室、宣傳資料存放架、健康教育宣傳專欄，并配備照相機、電視機、dvd機、投影儀等設備，社區(qū)衛(wèi)生服務站和村衛(wèi)生室應設健康教育宣傳專欄，并配備必要的設備。
2.基層健康教育服務機構專業(yè)人員培訓。主要培訓對象：社區(qū)衛(wèi)生服務機構、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室負責健康教育工作的衛(wèi)生技術人員和相關醫(yī)務工作者，培訓內容主要包括：健康教育基本理論、內容、方法、技巧，健康教育基本設備的使用，健康教育效果評價等。專(兼)職人員開展健康教育工作，每年至少接受上一級健康教育專業(yè)知識和技能培訓不少于8學時。
3.城鄉(xiāng)健康教育技術指導。各級健康教育專業(yè)機構要定期參與城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生服務機構組織的健康教育活動，提供現(xiàn)場技術指導、質量控制、效果評價，及時掌握工作進展，了解和發(fā)現(xiàn)存在的問題，加以指導和糾正，為政府和衛(wèi)生行政部門當好參謀。婦幼保健、衛(wèi)生監(jiān)督機構和二級以上公立醫(yī)院也要根據(jù)自己的職責、服務內容等，加強對城鄉(xiāng)基層健康教育工作的指導。
4.統(tǒng)一制作健康教育宣傳材料。為了降低宣傳材料制作成本，節(jié)約經(jīng)費，保證宣傳材料的科學性和質量，達到健康教育宣傳材料傳播效果，基本公共衛(wèi)生健康教育服務宣傳材料主要由省、市級統(tǒng)一設計印刷，縣(區(qū))疾病預防控制機構負責發(fā)放至社區(qū)衛(wèi)生服務中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，再發(fā)放至社區(qū)衛(wèi)生服務站和村衛(wèi)生室。
三、項目組織與管理。
1.各級衛(wèi)生行政部門負責項目實施的領導與管理，各級疾病預防控制機構負責項目的具體實施，包括制定實施計劃、人員培訓、技術指導、績效考核、信息管理等。
2.基本公共衛(wèi)生服務健康教育主要由社區(qū)衛(wèi)生服務機構、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室向所轄區(qū)居民提供，各級疾病預防控制、婦幼保健等專業(yè)機構負責組織社區(qū)和農村大型、集中性健康教育活動，其他醫(yī)療衛(wèi)生機構要根據(jù)自己的職責和服務內容，提供相應的基本公共衛(wèi)生健康教育服務。積極發(fā)揮大眾媒體在基本公共衛(wèi)生健康教育服務中的重要作用。
3.婦幼保健及其他公立醫(yī)療衛(wèi)生機構根據(jù)自己的職責和服務內容，負責對基本公共衛(wèi)生服務健康教育的技術指導。
四、項目執(zhí)行時間。
20xx年3月1日至20xx年10月30日。
五、項目實施監(jiān)督與考核。
(一)在當?shù)卣念I導下，各級衛(wèi)生行政部門要將基本公共衛(wèi)生服務健康教育項目實施作為重點衛(wèi)生工作年度目標考核項目，納入各級承擔健康教育任務機構的工作監(jiān)督檢查和績效考核內容。社區(qū)衛(wèi)生服務中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院分別負責對轄區(qū)內社區(qū)衛(wèi)生服務站、村衛(wèi)生室的健康教育工作進行經(jīng)常性督導檢查、效果評價?？h(區(qū))級疾病預防控制機構要定期對社區(qū)衛(wèi)生服務中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的健康教育工作進行督導檢查、效果評價，每年不少于2次。市疾病預防控制機構對項目實施情況的督導檢查每年不少于1次?？己私Y果與評優(yōu)和經(jīng)費安排掛鉤。
(二)督導考核主要內容：項目實施計劃制定、組織管理、經(jīng)費使用、服務數(shù)量、服務質量、服務效果、居民滿意度等。
(三)主要考核指標。
2.播放健康教育音像資料的種類、次數(shù)和時間。
4.舉辦健康教育講座和健康教育咨詢活動次數(shù)和參加人數(shù)。
5.城鄉(xiāng)居民健康66條傳播活動覆蓋率和重點人群相關健康知識知曉率。
度干部教育工作實施方案工作實施方案篇十六
任丘市林業(yè)局2005年度干部教育培訓實施方案按照市委組織部的通知精神，為扎實有效地做好干部教育培訓工作，全面提高干部隊伍的整體素質，現(xiàn)結合我局工作實際和干部隊伍的自身需求，制定實施方案如下：
一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以加強黨組織和黨員干部執(zhí)政能力為重點，結合開展保持共產黨員先進性教育活動，突出抓好干部“五個方面”的能力培訓，努力建設一支學習型干部隊伍，為我市林業(yè)建設提供強有力的組織保證和人才支持，林業(yè)局干部教育培訓實施方案。
二、目標要求按照“注重綜合素質、提升業(yè)務能力、創(chuàng)新培訓方式、實施全員培訓、促進終身學習”的總體思路，全面提高林業(yè)干部的綜合素質及實際工作能力，努力造就一支政治過硬、業(yè)務熟練、作風優(yōu)良、執(zhí)法公正的林業(yè)干部隊伍，逐步建立干部教育管理工作的長效機制，形成領導干部重視教育、各個科室關心教育、每個同志熱愛學習的良好局面。
三、學習內容重點學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、黨的基本路線和形勢政策教育、兩個《條例》、市場經(jīng)濟理論、林業(yè)科技知識、林業(yè)法律法規(guī)等方面的內容，規(guī)劃方案《林業(yè)局干部教育培訓實施方案》。
四、時間安排及形式。
1、時間安排：每月第二個周五（如遇法定節(jié)日另作調整）的下午為集體學習，各科室每月根據(jù)自身特點不定期組織學習一次，要做到持之以恒。
2、學習形式：把干部教育培訓和學歷教育結合起來，把集中學習與自學結合起來，把課堂講授、電化教育和實際操作結合起來。同時，通過讀書活動、報告會、講座、演講、知識競賽等不同形式，激發(fā)干部的學習熱情和積極性，提高干部綜合運用多種知識解決實際問題的能力。
五、學習考核。
1、每位干部不得無故不參加集體學習。如確因公出差等不能參加學習者，要向科室負責人請假，并在集體學習記錄上注明具體原因。
2、參加集體學習，以個人親筆簽到和學習記錄為依據(jù)。
3、領導小組用專門的記錄本，詳細記錄時間、地點、主持人、參加人員等情況。以學習記錄作為對每位干部學習的考核依據(jù)。
4、每位干部每年聽課次數(shù)不少于10次，否則被取消年終評優(yōu)資格。
六、保障措施。
1、建立健全規(guī)章制度建立不定期檢查制度，實行檢查通報制度，建立完善考勤公示制度、請銷假制度、學習考核制度，抓好干部培訓檔案建設，規(guī)范干部教育培訓情況登記等制度，將干部培訓成績及表現(xiàn)錄入干部培訓檔案，作為使用干部的重要依據(jù)。
2、建立激勵約束機制。
要改變“學與不學一個樣，學好學壞一個樣”的現(xiàn)象，建立以業(yè)務能力和工作業(yè)績?yōu)閷虻挠萌藱C制，引導廣大干部注重自身素質和能力的提升，把培訓與使用相結合的各項規(guī)定落到實處，切實做到“不培訓不上崗、不培訓不任職、不培訓不提拔”，從而激發(fā)他們自覺學習、積極參訓的內在動力，形成自覺求學、踴躍參訓的良好局面。