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建筑方面的畢業(yè)論文篇一
摘要：由于我國(guó)的經(jīng)濟(jì)水平和技術(shù)創(chuàng)新高速發(fā)展，工程造價(jià)也處在一個(gè)亟需完善和發(fā)展的階段。預(yù)算從中所起的作用是非常巨大的，它對(duì)于工程造價(jià)有著非常重大的作用。在此情形下，預(yù)算的發(fā)展與完善影響整個(gè)工程造價(jià)的質(zhì)量和效率。預(yù)概算在工程造價(jià)中發(fā)揮著獨(dú)一無(wú)二的作用，這對(duì)于工程的建設(shè)也是十分有利的。
關(guān)鍵詞：土建工程；預(yù)算；工程造價(jià)。
在目前建筑工程預(yù)算定額仍為建筑工程造價(jià)的主要計(jì)算依據(jù)的情況下，企業(yè)就必須不斷提高預(yù)算員對(duì)建筑工程預(yù)算定額和費(fèi)用定額的理解及提高工程造價(jià)編制能力，減少和杜絕建筑工程預(yù)算編制工作的誤差，嚴(yán)格執(zhí)行工程量計(jì)算規(guī)則，按系統(tǒng)，按平面一一統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確，根據(jù)工程的各個(gè)項(xiàng)目合理套用定額子目?jī)?nèi)容，換算正確，正確運(yùn)用現(xiàn)行有關(guān)規(guī)定。這樣才能做到工程造價(jià)的準(zhǔn)確和及時(shí)，給領(lǐng)導(dǎo)最終決策報(bào)價(jià)提供有效的數(shù)據(jù)，有利于提高中標(biāo)率，提高企業(yè)的效益和信譽(yù)。這也就達(dá)到了預(yù)算準(zhǔn)確性的根本目的所在。
我國(guó)一些施工單位在進(jìn)行工程決算的時(shí)候，常常會(huì)出現(xiàn)高套定額的理由，高套定額就是在進(jìn)行項(xiàng)目工程決算的時(shí)候降低工程標(biāo)準(zhǔn)，但是卻套用了高標(biāo)準(zhǔn)的定額，從而兩者之間存在很大的差距。例如，許多施工單位在進(jìn)行項(xiàng)目施工的時(shí)候，一般是使用人工挖土方的定額來(lái)套用人工挖基坑的定額，人工挖土方的定額單價(jià)一般為每100立方米732.39元，但是人工挖基坑的定額單價(jià)卻為每100立方米1150.41元，兩者定額單價(jià)差距很大，如果在進(jìn)行工程決算的時(shí)候，采取高套定額的話，無(wú)疑將會(huì)提高了工程造價(jià)。虛增工程量。虛增工程量是一些施工企業(yè)為了增加施工成本的一種重要策略，雖然有的時(shí)候，這種虛增工程量并不是施工企業(yè)人為因素所造成的。例如，一些施工單位在時(shí)候，把一些在定額項(xiàng)目中已經(jīng)列入決算的項(xiàng)目在其它定額項(xiàng)目中又列入其中，造成同樣一項(xiàng)工程因?yàn)閮纱卧诙~在計(jì)算而被重復(fù)計(jì)費(fèi)的理由。
2.1建筑土建工程預(yù)算完善措施。
在進(jìn)行預(yù)算編制的時(shí)候，可以根據(jù)建筑土建工程的地域差異和實(shí)際施工水平，按照定額進(jìn)行靈活調(diào)整，即在工程預(yù)算基礎(chǔ)定額基礎(chǔ)上，根據(jù)工程的施工難易程度，設(shè)置難易系數(shù)，從而最大提套施工的經(jīng)濟(jì)效益，創(chuàng)造更多的固定資產(chǎn)，而且也要對(duì)技術(shù)發(fā)展和工藝進(jìn)步所帶來(lái)的定額變化進(jìn)行及時(shí)調(diào)整，不斷進(jìn)行補(bǔ)充，制約部分工程造價(jià)失控理由。如前所述，在進(jìn)行工程造價(jià)預(yù)算的時(shí)候，常常會(huì)因?yàn)橛?jì)算策略的失誤，導(dǎo)致工程施工過(guò)程中，材料的實(shí)際價(jià)格因?yàn)槭袌?chǎng)需求和國(guó)家宏觀調(diào)控政策的影響，而和工程預(yù)算價(jià)格不符合，最終造成工程造價(jià)失控。針對(duì)這種狀況，首先需要施工單位在進(jìn)行工程造價(jià)預(yù)算的時(shí)候，盡可能增加預(yù)算的材料種類，減少材料費(fèi)，另外一方面。需要施工單位能夠利用行業(yè)協(xié)會(huì)或者管理部門的作用，更廣泛手機(jī)材料的市場(chǎng)價(jià)格信息，針對(duì)不同的時(shí)間和區(qū)域，發(fā)布材料價(jià)格變動(dòng)的周期性信息，制定出建筑土建工程調(diào)價(jià)系數(shù)。準(zhǔn)確計(jì)算施工期的人員數(shù)量。由于建安投資和臨時(shí)房屋建筑土建工程投資之間很難通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單公式就把二者聯(lián)系起來(lái)，因此，在進(jìn)行施工項(xiàng)目預(yù)算編制的時(shí)候，應(yīng)該盡可能按照實(shí)際施工狀況去計(jì)算施工期的人員數(shù)量，然后計(jì)算臨時(shí)性房屋的建筑面積和室外的工程量，最后再以相應(yīng)的定額標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算出較為準(zhǔn)確的工程造價(jià)，從而避開由于公式的錯(cuò)誤而導(dǎo)致的工程預(yù)算計(jì)算誤差。
2.2建筑土建工程決算完善措施。
針對(duì)建筑土建工程在決算中存在的理由，筆者認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面加以完善：對(duì)于建筑土建工程決算中存在的高套定額的現(xiàn)象，要根據(jù)高套定額的不同，實(shí)施分類審核的策略，審核人員不僅要能夠熟練掌握工程組計(jì)算的規(guī)則，而且也要掌握建筑項(xiàng)目施工的要求和竣工圖紙，只有這樣，才能達(dá)到知己知彼。嚴(yán)格制約決算，避開重復(fù)計(jì)算。對(duì)于一些建筑土建工程在決算中重復(fù)計(jì)算的理由，最為根本的制約策略就是要嚴(yán)格制約決算中的計(jì)算策略。例如，首先要加強(qiáng)審計(jì)人員的工程量計(jì)算技能，并且要達(dá)到熟練掌握的程度，并且也要項(xiàng)目主管部門有嚴(yán)格的隱蔽工程現(xiàn)場(chǎng)簽到和記錄制度，達(dá)到有證可查?；üこ痰囊粋€(gè)分項(xiàng)工程中，往往會(huì)存在人為重復(fù)計(jì)算工程量的理由，這種情況在一些隱蔽的工程中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)；還有一種重復(fù)計(jì)算工程量的辦法就是施工單位在進(jìn)行工程決算的。
2.3對(duì)施工中造價(jià)的制約策略。
加強(qiáng)對(duì)施工進(jìn)行時(shí)造價(jià)預(yù)算的制約，主要包括兩大方面，制定合理的施工組織及了解工程要素的價(jià)格情況。土建工程中，施工方對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)情況制約的內(nèi)部規(guī)范，是對(duì)施工進(jìn)行時(shí)期一定指導(dǎo)性作用的技術(shù)型文件。施工方要因?qū)嶋H出現(xiàn)的理由及未發(fā)生的隱患理由及時(shí)的作出相應(yīng)的調(diào)整及防治，避開出現(xiàn)影響工程造價(jià)的不良理由。土建工程預(yù)算中，材料費(fèi)用以及人工花銷占工程總預(yù)算中相當(dāng)大的比重，最多可以占到總預(yù)算造價(jià)的80%，由此可見，不管是人工花銷還是材料價(jià)格的變動(dòng)都會(huì)直接影響到總工程造價(jià)預(yù)算，是合同風(fēng)險(xiǎn)極為重要的因素，所以施工方要極力避開因其波動(dòng)幅度過(guò)大從而影響總預(yù)算的情況發(fā)生。由此也證明，對(duì)材料費(fèi)用及人工花銷的科學(xué)計(jì)算是必定的，把價(jià)格波動(dòng)帶來(lái)的不利影響降到最低點(diǎn)。工程造價(jià)預(yù)算繁瑣，技術(shù)要求比較高，對(duì)施工人員的整體素質(zhì)有一定的要求。要使其不斷提升專業(yè)能力及個(gè)人素質(zhì)。很多造價(jià)人員能夠熟悉圖紙的設(shè)計(jì)、所需材料的價(jià)格波動(dòng)周期，甚至對(duì)地方的文件法規(guī)以及風(fēng)土人情都做過(guò)細(xì)微了解。投身施工現(xiàn)場(chǎng)的第一線，及時(shí)掌握實(shí)際情況，把造價(jià)偏差做到最低。
綜上所述，工程造價(jià)對(duì)工程來(lái)說(shuō)有重要作用，在現(xiàn)階段建筑工程的造價(jià)還是由建筑工程的定額所決定的，預(yù)算員的能力對(duì)工程預(yù)算、費(fèi)用定額以及造價(jià)編制都有至關(guān)重要的影響，盡量減少工程預(yù)算編制的誤差，嚴(yán)格按照工程量標(biāo)準(zhǔn)來(lái)計(jì)算，依據(jù)工程各項(xiàng)目合理按套用定額精準(zhǔn)換算，按現(xiàn)有文件規(guī)定正確執(zhí)行。有效的數(shù)據(jù)做依托才能保證決算的確定性，也更有利于工程的施工質(zhì)量。建筑工作做好對(duì)造價(jià)的規(guī)劃以及管理的基礎(chǔ)，才能更有效的保證人力、物力等綜合因素的最大優(yōu)化，以此獲得更大的經(jīng)濟(jì)效益。
參考文獻(xiàn)：
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建筑方面的畢業(yè)論文篇二
建筑的歷史就是人類與自然相互關(guān)系的歷史。以農(nóng)業(yè)文明為主的中國(guó)古人，在漫長(zhǎng)的農(nóng)耕生產(chǎn)過(guò)程中認(rèn)識(shí)到了“天時(shí)”“地利”等自然條件對(duì)人們生活的影響，作為自然的代表“天”在人們的心目中具有至高無(wú)上的地位，靠天吃飯的人們把人與自然的和諧統(tǒng)一即“天人合一”看作是內(nèi)心深層的最高境界。中國(guó)古人在營(yíng)建都市、構(gòu)筑房屋、廟宇時(shí)始終遵循自然規(guī)律，師法自然、合乎天地成為人們內(nèi)心中自覺的精神意識(shí)。
中國(guó)文化的起源與追求“天人合一”的思想有著密切的聯(lián)系，《周易大狀卦》中有：“上棟下宇，以待風(fēng)雨”之說(shuō)，“宇”在許慎的《說(shuō)文解字》被解釋為屋邊(“宇，屋邊也”)?！痘茨哮櫫矣[冥訓(xùn)》“宙，棟梁也。”從上述文字中我們不難看出“宇”、“宙”這兩個(gè)字，在古代他的基本含義是與建筑有所關(guān)聯(lián)的。然而這個(gè)詞在很多時(shí)候又被用來(lái)表示無(wú)限的自然時(shí)空。如“四方上下曰宇，往古來(lái)今曰宙”(陸九淵《象山先生全集》卷二十二《雜說(shuō)》四部叢刊本)中國(guó)古人將表示天地自然的宇宙與表示房屋的宇宙等同視之，天地即是宇宙;宇宙也是房屋，作為人們著風(fēng)擋雨的房屋在中國(guó)文化的起始就被賦予了“天地入吾廬”的文化內(nèi)涵。
中國(guó)古人在建筑環(huán)境的創(chuàng)造上依托自然，這成為中國(guó)古典建筑的根本特征。根據(jù)自然地形隨形構(gòu)筑，通過(guò)對(duì)建筑與環(huán)境的“因、借”來(lái)達(dá)到建筑與自然的相輔相承，即所謂的“托體同山阿”。建筑借山勢(shì)表雄偉，因水形而奇峭。秦始皇統(tǒng)一六合，大興土木，建筑了龐大的阿房宮。阿房宮北依渭水，南向秦嶺，自殿下直抵南山，表南山之巔以為闕，“以象太極”將宮殿與大尺度的自然山水輝映交融，把建筑溶入自然，借自然界恢宏尺度，來(lái)體現(xiàn)大秦王朝氣吞山河的不凡風(fēng)度。
作為這一東方民族群體的“人”，無(wú)論宮殿寺廟或是作為建筑群體的城市，村鎮(zhèn)或分散于鄉(xiāng)野田園中的民居，也一律體現(xiàn)出一種關(guān)于“宇宙圖景”的感覺，以及作為方位、時(shí)令、風(fēng)向、星宿的象征主義。中國(guó)先民把人視為自然的一部分，人的活動(dòng)、生活與自然息息相關(guān)，人不可能脫離自然而孤立存在，在中國(guó)人看來(lái)，自然與人生存的社會(huì)是一個(gè)完整的統(tǒng)一體。古人通過(guò)觀測(cè)天象預(yù)測(cè)未來(lái)，根據(jù)自然災(zāi)變來(lái)解釋社會(huì)內(nèi)部的變亂，分析建筑與自然的關(guān)系，來(lái)揭示居住者的吉兇禍福，人的一切活動(dòng)都必須順應(yīng)自然。人受到天，地，自然的制約。人是自然的產(chǎn)物，人必須“則天”行事，遁“天道”而生存。人道，合乎天道，人的所有活動(dòng)都力求達(dá)到自然、天地與人的親和統(tǒng)一。
作為人們生產(chǎn)，生活依托的建筑更是要適應(yīng)自然，中國(guó)先民在進(jìn)行營(yíng)建活動(dòng)之前必須“仰視天文”“俯察地理”，追求天時(shí)，地利，以達(dá)到興旺人和的目的?？疾旖ㄖ旧淼牟季忠约敖ㄖ幍沫h(huán)境是否符合自然規(guī)律，從而形成了中國(guó)古典建筑密不可分的“風(fēng)水”觀念。距今6000多年前半坡的仰韶文化，已經(jīng)有了典型的風(fēng)水例證。(丁一等《中國(guó)古代風(fēng)水與建筑選址》第6頁(yè))風(fēng)水觀念的形成是中國(guó)古人自然觀念發(fā)展的直接產(chǎn)物，是在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中的生態(tài)經(jīng)驗(yàn)積累，《周禮·地官司徒》“以相民宅”的目的是“阜人民，以蕃鳥獸，以毓草木，以任土事”。由此可見風(fēng)水的主要功用在于探尋人們生活的環(huán)境，自然與人之間的親和關(guān)系，尋找人與自然結(jié)合的最佳點(diǎn)，從而達(dá)到人居與自然的和協(xié)統(tǒng)一。中國(guó)人選擇適合自己居住的環(huán)境，都是依靠風(fēng)水的觀念來(lái)確定的。建筑四周山環(huán)水繞，明堂開朗，水口含合，水道綿延曲折。追求環(huán)境的封閉與均衡，背陰向陽(yáng)、背山面水、坐北朝南，“具有日照、通風(fēng)、取水、排水、防澇、交通、灌溉、采薪、阻擋寒流、保持水土、滋潤(rùn)植被、養(yǎng)殖水產(chǎn)、調(diào)整小氣候，便于進(jìn)行農(nóng)、林、牧、副、漁多種經(jīng)營(yíng)等一系列優(yōu)越性”(侯幼彬《中國(guó)建筑美學(xué)》黑龍江科學(xué)技術(shù)出版社第195頁(yè))。這種山環(huán)水抱，重巒疊嶂、山青水秀、郁郁蔥蔥的自然環(huán)境的和諧風(fēng)貌，形成良好的心理空間和景觀畫面，反映了中華先人的攝生智慧。
魏晉時(shí)期隨著社會(huì)的動(dòng)蕩以老莊道家思想為核心的玄學(xué)思潮勃興，文人士大夫縱情山水，為了擺脫世俗倫理的束縛融身于大自然中去暢情。寄情于春山秋水之間，暢游于茂林修竹之境，文人雅士融身于大自然之中，修身養(yǎng)性，離塵悟道，將人身與情感都融身于自然之中，接近自然。居住建筑的營(yíng)造也開始追求自然野趣，私家宅院成為“在有限的空間里創(chuàng)造出視覺無(wú)盡的，具有高度自然精神境界的環(huán)境”。(張家翼《中國(guó)造園論》山西人民出版社1991)這為后來(lái)中國(guó)園林的演變發(fā)展起到方向性作用。
一般而言，園林建筑特別是文人園林是中國(guó)古人對(duì)待自然思想的集中反映，平面布局靈活多樣，刻意追求以小見大，景有限而意無(wú)窮，以自然山水為藍(lán)本，模山范水，在平地上鑿池為水，堆砌假山，小徑通幽，通過(guò)借景，造景疊山，理水等手法，努力使人工的建筑消融于天然環(huán)境之中，達(dá)到“雖有人作，宛如天成”的藝術(shù)境界。清代乾隆時(shí)營(yíng)造圓明園時(shí)提出，“希望北面有座山可以擋風(fēng)，夏季招來(lái)涼意，有泉脈下注，天際遠(yuǎn)景有個(gè)悅目的收束，一年四季都可以返照第一道和末一道光線”，從這里不難看出圓明園在營(yíng)造時(shí)注重了人和自然的有機(jī)聯(lián)系及交互感應(yīng)。乾隆造的“靜宜園”，建在北京西郊的香山山坳里，北、西、南三面環(huán)山，靜宜園因山勢(shì)高低層層構(gòu)筑建筑物，與周圍的蒼松翠柏、溪流瀑布、峭壁懸崖，相融相和。避暑山莊也是“自然天成地就勢(shì)，不待人力假虛設(shè)。君不見，磬錘峰，獨(dú)峙山麓立其東;又不見，萬(wàn)壑松，偃蓋重林造化同?！?康熙《芝徑之堤》)。風(fēng)水理論是人與自然對(duì)話的產(chǎn)物，它徹頭徹尾地影響著中國(guó)幾千年來(lái)的營(yíng)建活動(dòng)，包括住宅，宮室，寺觀，陵墓，城市，村落，等方方面面，在中國(guó)的營(yíng)建歷史中我們很難找到風(fēng)水不涉及營(yíng)造活動(dòng)的例子，也絕找不出違背自然規(guī)律不與自然相融相承的實(shí)例。
中國(guó)古代營(yíng)建活動(dòng)中師法自然的思想不僅僅局限在園林的處理上，在建筑布局，城市建筑中也同樣有很多因乎自然的例證?！度o黃圖。咸陽(yáng)故城》中有“筑咸陽(yáng)宮……引渭水灌都以象天漢，橫橋南渡以法牽?！鼻厥蓟什粌H在其宮殿周圍引水筑山模法自然，在他用七十余萬(wàn)人的勞工，挖酈山而筑的陵墓里也以“水銀為百川，江河大海，機(jī)相灌輸，上具天文，下具地理?！?《史記。秦始皇本記》)在中國(guó)古代的城市規(guī)劃中比像天界河漢，將河流貫流城市，將大片山林，水體括入城市，如隨唐長(zhǎng)安城，將樂(lè)游園、曲江池山水景觀納入城市空間體系。如此事例不勝枚舉。
中國(guó)古代文人的自然觀念對(duì)中國(guó)古代建筑產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，“學(xué)而優(yōu)則仕”的文人構(gòu)成古代了唯一的上層社會(huì)，他們直接或間接的參與營(yíng)建活動(dòng)，把中國(guó)傳統(tǒng)的自然觀帶入了建筑創(chuàng)造之中。中國(guó)古人“天人合一”的觀念也就在建筑營(yíng)建活動(dòng)中形成了。
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建筑方面的畢業(yè)論文篇三
摘要：隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，建筑行業(yè)得到了大力發(fā)展，文章分析了加強(qiáng)建筑企業(yè)經(jīng)濟(jì)成本管理的重要性，對(duì)加強(qiáng)建筑企業(yè)經(jīng)濟(jì)成本管理的有效措施進(jìn)行了重點(diǎn)分析，以便提高建筑企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，促進(jìn)企業(yè)的健康發(fā)展。
關(guān)鍵詞：建筑工程，建筑企業(yè)，經(jīng)濟(jì)，成本管理，有效措施。
建筑工程項(xiàng)目或在建筑施工當(dāng)中所產(chǎn)生的勞務(wù)或作業(yè)等的成本而進(jìn)行的各項(xiàng)管理工作的總結(jié)就被稱為建筑經(jīng)濟(jì)成本管理。建筑經(jīng)濟(jì)成本管理是一個(gè)完整的體系，它包括若干各組成部分，其主要包括：建筑工程經(jīng)濟(jì)成本的預(yù)想、建筑企業(yè)經(jīng)濟(jì)成本管理的規(guī)劃、建筑工程經(jīng)濟(jì)成本管控、建筑工程經(jīng)濟(jì)成本的計(jì)算、建筑工程經(jīng)濟(jì)成本的剖析以及建筑工程經(jīng)濟(jì)管理考察核準(zhǔn)等等。用最小的投入換來(lái)最大的回報(bào)是成本管理的目標(biāo)。建筑工程施工的企業(yè)往往在建筑施工中牽涉很多的施工人員、財(cái)務(wù)工作、建筑材料、施工機(jī)械，因此建筑施工涉及的范圍太廣，這些各個(gè)相關(guān)部門和環(huán)節(jié)之間的各種關(guān)系非常復(fù)雜，由此可見管理工作的重要性，因此可以看出建筑經(jīng)濟(jì)成本管理的好與壞，就直接影響著建筑施工企業(yè)盈利的多與少，制約著企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。通過(guò)以上分析我們可以看出，建筑工程施工單位一定要非常重視建筑經(jīng)濟(jì)成本管理工作的具體落實(shí)。當(dāng)今，隨著對(duì)外開放的發(fā)展，從國(guó)外陸續(xù)傳入一些先進(jìn)的國(guó)際管理體制，因此我們國(guó)內(nèi)的建筑施工企業(yè)必須根據(jù)本單位具體情況有選擇的建立健全本企業(yè)的建筑經(jīng)濟(jì)成本管理工作，要把其當(dāng)成工作的重中之重來(lái)對(duì)待。
在建筑工程施工項(xiàng)目中的各個(gè)方面都涉及到建筑經(jīng)濟(jì)成本管理工作，它包括從建筑工程施工經(jīng)濟(jì)成本的預(yù)測(cè)到建筑施工單位經(jīng)濟(jì)成本的最后考核等各個(gè)環(huán)節(jié)，所以，我們企業(yè)必須在經(jīng)濟(jì)成本管理中要落實(shí)全面的管理。所謂落實(shí)全面的管理就是在全過(guò)程中成本管理、在全方位上進(jìn)行成本管理、在全布人員中進(jìn)行成本管理。經(jīng)濟(jì)成本管理的可控性原則是指因經(jīng)濟(jì)成本所涉及的人財(cái)物眾多，因此各個(gè)相關(guān)部門有權(quán)力對(duì)它們的管理對(duì)象產(chǎn)生的消耗加以節(jié)制和調(diào)整。同時(shí)，建筑施工企業(yè)的每個(gè)職能管理部門都要嚴(yán)格遵照自己的管理責(zé)任對(duì)自己管理的經(jīng)濟(jì)成本要進(jìn)行科學(xué)嚴(yán)格的管控，并對(duì)管理不善帶來(lái)的任何損失承擔(dān)責(zé)任與賠償，權(quán)利與責(zé)任以及利益三者相互結(jié)合才能完全的發(fā)揮成本控制的作用。同時(shí)建筑企業(yè)必須保證開源與節(jié)流相結(jié)合制度與原則。在合理地進(jìn)行成本管控的同時(shí)，還要以及實(shí)際采取和引用科學(xué)先進(jìn)的管理理念與方法，對(duì)施工之前的成本設(shè)計(jì)與控制也要管理到位，再者，企業(yè)內(nèi)部也要全面的開源節(jié)流。只有做到以上幾點(diǎn)，才能結(jié)余不該或者能夠節(jié)省的資源與成本，避免不必要或者可能避免的損失，最終保證經(jīng)濟(jì)成本管理工作的作用發(fā)揮到極致。
1、控制成本與經(jīng)濟(jì)合同的簽訂。
工程項(xiàng)目的成本預(yù)算出來(lái)后，在企業(yè)對(duì)整個(gè)成本預(yù)算沒(méi)有其他的意見后，就可以與有關(guān)的施工單位簽訂完善的承包合同。另外施工方在與企業(yè)簽訂承包合同的同時(shí)認(rèn)真的對(duì)合同的文字進(jìn)行簡(jiǎn)短的研究，為了防止施工企業(yè)在合同里面玩文字游戲，在簽訂完承包合同后，緊接著就是對(duì)整個(gè)工程進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)的預(yù)算過(guò)程和計(jì)劃出一個(gè)完整的成本計(jì)劃書，并總結(jié)出開展此次工程的任務(wù)清單，以及去籌借或購(gòu)買工程中所需要的機(jī)械器材等等。
2、實(shí)施項(xiàng)目成本核算的監(jiān)督和管理。
經(jīng)濟(jì)成本管理中，成本核算做為最基本也是最開始的一項(xiàng)，俗話說(shuō)好的開頭就已經(jīng)成功了一半。如果沒(méi)有成本核算，那之后的每個(gè)工作將無(wú)法展開。因此建筑工程企業(yè)里的成本核算人員要發(fā)揮好自己的職能，并且還要調(diào)動(dòng)其他同屬于成本核算成員的積極性。工程是需要抓進(jìn)度和質(zhì)量的，在這同時(shí)還要對(duì)成本核算的管理進(jìn)行嚴(yán)抓。
3、工程材料的管理。
在整個(gè)工程運(yùn)行的過(guò)程中，工程材料的成本往往都占據(jù)總成本的55%以上。工程項(xiàng)目在獲得競(jìng)標(biāo)后，企業(yè)和項(xiàng)目部的人員就要根據(jù)工程的需求進(jìn)行施工預(yù)算，并上報(bào)審批，在審批通過(guò)后，項(xiàng)目部的人員就要對(duì)工程所需要的實(shí)際材料制定一個(gè)詳細(xì)的材料清單，并在以后工程的實(shí)施中，嚴(yán)格按照上面的清單進(jìn)行使用材料。企業(yè)還要專門設(shè)立一個(gè)監(jiān)控小組，就是防止在計(jì)劃內(nèi)的材料被任意損壞和肆意浪費(fèi)，并不定期進(jìn)行檢查。
4、使用勞務(wù)承包商。
在所有工作準(zhǔn)備就緒的時(shí)候，企業(yè)應(yīng)該選擇一支信譽(yù)比較好的并其具有很強(qiáng)實(shí)力的勞務(wù)隊(duì)伍對(duì)工程進(jìn)行一次詳細(xì)的評(píng)判，而在今后還要不定期進(jìn)行考核。企業(yè)可以選擇勞務(wù)分包招制度進(jìn)行招標(biāo)，施工企業(yè)可以為此成立一個(gè)招標(biāo)小組，使用工程的項(xiàng)目經(jīng)理做評(píng)委，并且旗下還有一些工程人員。最后由招標(biāo)小組擬出一份招標(biāo)說(shuō)明，并在某一個(gè)時(shí)間段邀請(qǐng)不低于三家勞務(wù)隊(duì)伍進(jìn)行投標(biāo)，最終根據(jù)勞務(wù)隊(duì)伍的競(jìng)標(biāo)書的信譽(yù)程度從而選擇出最適合的勞務(wù)隊(duì)伍。
5、加強(qiáng)項(xiàng)目人員的責(zé)任感。
強(qiáng)化建筑工程企業(yè)經(jīng)濟(jì)成本管理的第一步就是加強(qiáng)項(xiàng)目人員的責(zé)任感，企業(yè)的職能部門對(duì)那些缺少工作素質(zhì)的、工作能力不強(qiáng)的、大局觀不好的工作人員等都給他們安排適當(dāng)有效的培訓(xùn)，以便提高他們的工作素質(zhì)。企業(yè)在同時(shí)制定一些相應(yīng)約束他們的規(guī)章制度，為那些上進(jìn)的工作人員制定一些勉勵(lì)制度。成本核算是一個(gè)可以計(jì)較到小數(shù)點(diǎn)后幾位的細(xì)致工作，成本核算人員應(yīng)該在進(jìn)行成本的時(shí)候認(rèn)真對(duì)待，每一次在核算完一項(xiàng)工程項(xiàng)目的時(shí)候都要對(duì)本次核算寫一份報(bào)告，并上報(bào)審核，這樣做的目的就是為了對(duì)整個(gè)工程的一個(gè)成本的控制。企業(yè)授權(quán)于項(xiàng)目經(jīng)理管理這個(gè)工程項(xiàng)目，首先要求項(xiàng)目經(jīng)理這個(gè)帶頭的人做到有責(zé)任感，不能將權(quán)力派送到素質(zhì)松懈的人手上。因此管理人員素質(zhì)的好壞將直接關(guān)系到整個(gè)管理層面的水平，同樣對(duì)整個(gè)工程也有著莫大的影響。
總之，建筑企業(yè)實(shí)行經(jīng)濟(jì)成本管理制度，對(duì)建筑企業(yè)的向前發(fā)展有著不可比擬的意義，并且在建筑企業(yè)內(nèi)部的整體管理上，建筑經(jīng)濟(jì)成本管理制度也其具有重要的作用，在日益激烈的建筑工程市場(chǎng)，良好的經(jīng)濟(jì)成本管理能使建筑企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)中不被淘汰。因此我國(guó)建筑工程企業(yè)必須在企業(yè)內(nèi)部就進(jìn)行經(jīng)濟(jì)成本管理，才能保障我國(guó)的建筑工程企業(yè)不斷的向前發(fā)展。
參考文獻(xiàn)：
[1]程學(xué)昌，奚涵川.建設(shè)工程項(xiàng)目的全過(guò)程成本管理[j].建筑經(jīng)濟(jì)，2007(11).
建筑方面的畢業(yè)論文篇四
摘要：
高層建筑中給水排水高層項(xiàng)目可以說(shuō)是比較重要的一個(gè)組成部分，這種給水排水系統(tǒng)的要求也比較高，需要確保其相關(guān)設(shè)計(jì)工作的落實(shí)能夠較為合理可靠，促使后續(xù)整體應(yīng)用效能較為突出，避免出現(xiàn)給排水方面的缺陷和不足，文章就重點(diǎn)圍繞著高層建筑給排水工程設(shè)計(jì)方法進(jìn)行了簡(jiǎn)要的分析和論述。
關(guān)鍵詞：
高層建筑；給水排水工程；設(shè)計(jì)方法。
高層建筑已經(jīng)成為了當(dāng)前我國(guó)社會(huì)發(fā)展的重要組成部分，其雖然實(shí)際效益較為突出，有效緩解了城市發(fā)展中建筑用地面積不足的問(wèn)題，但是同時(shí)也提升了建筑施工的難度，尤其是對(duì)于相應(yīng)高層建筑中各個(gè)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的布置，更是需要引起高度重視。其中給水排水系統(tǒng)方面的有效設(shè)計(jì)處理就是比較重要的一環(huán)，其難度同樣也比較大，需要引起高度重視，采取較為理想的措施和手段，逐步提升其設(shè)計(jì)水平，保障整體運(yùn)行能夠較為流暢合理。
高層建筑給水排水工程項(xiàng)目相對(duì)于普通建筑給排水工程項(xiàng)目的建設(shè)具備著較為典型特點(diǎn)，其最為突出的表現(xiàn)如下：
1.1靜水壓力大。
對(duì)于高層建筑給水排水系統(tǒng)的有效設(shè)計(jì)以及運(yùn)行而言，其靜水壓力相對(duì)而言比較大。無(wú)論是對(duì)于給水系統(tǒng)，還是排水系統(tǒng)，甚至是消防系統(tǒng)，其靜水壓力一般都是比較大的，進(jìn)而促使相應(yīng)給水排水系統(tǒng)的構(gòu)建能夠較為理想。尤其是對(duì)于相關(guān)管道以及具體設(shè)備的選擇應(yīng)用，必須要促使其能夠具備較強(qiáng)的質(zhì)量效果，避免因?yàn)檫@種靜水壓力過(guò)大而影響其運(yùn)行可靠性。
1.2消防系統(tǒng)要求較高。
因?yàn)楦邔咏ㄖ淖陨硖攸c(diǎn)，其在消防安全方面提出的要求是比較高的，進(jìn)而也就必然需要消防供水系統(tǒng)能夠具備理想的作用表現(xiàn)。相應(yīng)構(gòu)建壓力及具體水量都需要得到較好控制，進(jìn)而也就能夠逐步提升其整個(gè)高層建筑消防系統(tǒng)運(yùn)行效果，促使其撲救能夠較為及時(shí)有效。
1.3管道錯(cuò)綜復(fù)雜。
對(duì)于高層建筑給水排水系統(tǒng)的有效運(yùn)行而言，相應(yīng)管道方面的應(yīng)用較為混亂，錯(cuò)綜復(fù)雜，很容易導(dǎo)致相應(yīng)整體施工建設(shè)的難度加大，如此也就必然有可能會(huì)導(dǎo)致相應(yīng)問(wèn)題和故障的產(chǎn)生。尤其是對(duì)于相關(guān)管道沖突問(wèn)題，其對(duì)于后續(xù)給排水系統(tǒng)的運(yùn)行威脅是比較大的，對(duì)于人們的生活也會(huì)帶來(lái)極大困擾。此外，這些管道一般也都比較長(zhǎng)，進(jìn)而也就更有可能會(huì)導(dǎo)致各類問(wèn)題的產(chǎn)生，威脅同樣也是比較突出的。
對(duì)于高層建筑中給水系統(tǒng)的有效設(shè)計(jì)處理而言，相應(yīng)設(shè)計(jì)難度是比較大的，為了充分提升其整體設(shè)計(jì)可靠性效果，必須要切實(shí)圍繞著相應(yīng)高層建筑給水系統(tǒng)的各個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì)布局，其中比較核心的內(nèi)容如下：
2.1合理設(shè)計(jì)變頻泵無(wú)水箱。
對(duì)于給水系統(tǒng)的有效設(shè)計(jì)而言，給水方式的恰當(dāng)選擇可以說(shuō)是比較重要的一環(huán)，變頻泵無(wú)水箱的應(yīng)用就是當(dāng)前比較有效的一種基本類型，其能夠在較大程度上促使相應(yīng)給水處理較為理想。對(duì)于高層建筑的供水能夠較為流暢，也不至于出現(xiàn)較大的缺陷故障，自身占地面積相對(duì)較小，安裝應(yīng)用的需求條件不高。
2.2減壓給水方式的設(shè)計(jì)。
在給水系統(tǒng)的具體設(shè)計(jì)處理中，相應(yīng)減壓方式的運(yùn)用同樣也是比較重要的一環(huán)。這種減壓給水方式主要就是為了促使其水泵能夠較好實(shí)現(xiàn)對(duì)于高層建筑各個(gè)樓層的有效分區(qū)供水，并且采用自上而下的方式，設(shè)置較為恰當(dāng)?shù)臏p壓閥，保障相關(guān)供水能夠較為合理，避免了可能出現(xiàn)的一些供水損耗缺陷。
2.3合理設(shè)計(jì)高位水箱。
對(duì)于給水系統(tǒng)中高位水箱的有效設(shè)計(jì)而言，其同樣需要結(jié)合整個(gè)給水系統(tǒng)的需求進(jìn)行匹配性布置，切實(shí)保障相應(yīng)供水效果能夠滿足于整個(gè)高層建筑的基本要求，并且能夠有效降低可能出現(xiàn)的一些壓力不到缺陷。從高位水箱的有效布置中來(lái)看，其位置的選擇可以說(shuō)是比較核心的一環(huán)，應(yīng)該促使該設(shè)備的運(yùn)用能夠較為合理，水箱的運(yùn)行也不會(huì)影響到周圍居民的正常生活。
2.4規(guī)范給水管道布置。
對(duì)于給水系統(tǒng)中各個(gè)管道的有效布置而言，其同樣也需要圍繞著相關(guān)實(shí)際用水需求進(jìn)行規(guī)范化布置。對(duì)于管道材質(zhì)的選擇應(yīng)該較為合理，并且能夠切實(shí)把握好對(duì)于管道自身尺寸的有效明確，對(duì)于給水管道的橫管以及立管，必須要進(jìn)行詳細(xì)分析，避免相互之間出現(xiàn)沖突和矛盾，保障整個(gè)給水系統(tǒng)的運(yùn)行都能夠較為流暢可靠。此外，相關(guān)給水管道還需要和具體設(shè)備構(gòu)建理想的協(xié)調(diào)性關(guān)系，促使其用水設(shè)備同樣能夠運(yùn)行可靠。
具體到高層建筑排水系統(tǒng)的設(shè)計(jì)處理中，其需注意到以下兩個(gè)方面的內(nèi)容：
3.1做好排水口的合理設(shè)置。
對(duì)于高層建筑排水系統(tǒng)的運(yùn)行而言，相應(yīng)排水口的合理設(shè)置可以說(shuō)是比較重要的一環(huán)，這種排水口的設(shè)置需要促使其能夠運(yùn)行較為流暢高效，尤其是對(duì)于具體排水管道的布置需求來(lái)看，同樣也需要結(jié)合這一排水口進(jìn)行處理，促使其整體運(yùn)用能夠較為合理便捷，進(jìn)而也就能夠避免了可能出現(xiàn)的各類缺陷故障。在排水口的處理中，還需要考慮到高層建筑的壓力問(wèn)題，避免其設(shè)置的位置承受不住相應(yīng)壓力而導(dǎo)致整個(gè)高層建筑排水系統(tǒng)的運(yùn)行受損，需要進(jìn)行逐一排查和優(yōu)化。在排水口的設(shè)置環(huán)保性以及清潔性方面，同樣也需要審查把關(guān)，避免其影響到周圍環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
3.2做好排水管道設(shè)計(jì)工作。
對(duì)于排水系統(tǒng)中各個(gè)排水管道的有效布置而言，其同樣也需要結(jié)合不同樓層進(jìn)行有效布置，促使其相應(yīng)排水管道能夠?qū)⑷藛T生活中出現(xiàn)的污水及時(shí)排除，避免任何污水滯留問(wèn)題的出現(xiàn)。在排水管道的具體設(shè)計(jì)處理過(guò)程中，相應(yīng)廚房和衛(wèi)生間的有效布置可以說(shuō)是比較核心的環(huán)節(jié)所在，應(yīng)該促使廚房和衛(wèi)生間中的積水能夠及時(shí)排除，避免影響到這些區(qū)域的正常應(yīng)用。
綜上所述，對(duì)于高層建筑給水排水工程設(shè)計(jì)工作的有效落實(shí)而言，其設(shè)計(jì)難度比較大，相應(yīng)處理和構(gòu)建也就需要圍繞著各個(gè)基本內(nèi)容和環(huán)節(jié)進(jìn)行把關(guān)，保障相應(yīng)給排水系統(tǒng)都能運(yùn)行較為流暢，為高層建筑的正常運(yùn)行提供理想的基礎(chǔ)條件，降低可能出現(xiàn)的各類偏差問(wèn)題。
參考文獻(xiàn)：
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建筑方面的畢業(yè)論文篇五
在建筑工程施工的過(guò)程中，工程施工質(zhì)量是最為重要的因素，其直接影響著工程的整體發(fā)展，只有確保工程的施工質(zhì)量才能夠?yàn)楣こ痰暮笃诎l(fā)展實(shí)施有力的保障，避免工程在實(shí)際的使用中出現(xiàn)質(zhì)量上以及安全上的問(wèn)題。在實(shí)際的工程施工中，施工現(xiàn)場(chǎng)的管理直接影響著工程的施工質(zhì)量，因此加強(qiáng)對(duì)工程施工現(xiàn)場(chǎng)的管理能夠有效的提升工程整體的施工質(zhì)量，避免工程質(zhì)量問(wèn)題的發(fā)展。通過(guò)工程施工現(xiàn)場(chǎng)的管理，能夠有效的對(duì)工程施工的關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行技術(shù)上以及質(zhì)量上的管理與控制，最大程度上確保工程整體的施工質(zhì)量。
（二）確保施工安全性。
在工程施工的過(guò)程中，除了確保工程的施工質(zhì)量以外還要確保工程施工的安全，避免施工人員的傷亡。而要想有效的確保工程施工的安全，必須要重視對(duì)工程施工現(xiàn)場(chǎng)的管理。在工程施工的過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)針對(duì)一些容易發(fā)生安全事故的施工環(huán)節(jié)以及施工區(qū)域進(jìn)行重點(diǎn)管控，工程現(xiàn)場(chǎng)的管理人員應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)對(duì)這些區(qū)域環(huán)節(jié)進(jìn)行管理，在施工之前要求施工人員做好相應(yīng)的防范措施，并且嚴(yán)格的按照工程施工技術(shù)規(guī)范進(jìn)行施工，最大程度上確保工程的整體施工安全，避免安全事故的發(fā)展。此外，在工程施工的過(guò)程中，加強(qiáng)對(duì)工程施工的現(xiàn)場(chǎng)管理還能夠?qū)崿F(xiàn)有效的安全控制，將一些安全隱患消滅掉，最大程度上避免安全事故的發(fā)生概率。
（三）提高建筑工程施工利潤(rùn)。
對(duì)于工程施工企業(yè)而言，建筑工程施工最主要的目的還是為了創(chuàng)造一定的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，而要想確保工程的經(jīng)濟(jì)效益，必須要做好對(duì)工程施工成本的有效控制。在工程施工的過(guò)程中，加強(qiáng)對(duì)工程施工環(huán)節(jié)的管理與控制能夠有效的降低工程的施工成本，通過(guò)對(duì)工程施工人員、設(shè)備、材料以及工序等各方面的細(xì)節(jié)管理與控制，實(shí)現(xiàn)工程施工中資源的最大化利用，避免一些不必要的資源損耗與浪費(fèi)。在建筑工程施工的過(guò)程中，做好施工現(xiàn)場(chǎng)的管理顯得極為重要，通過(guò)工程的現(xiàn)場(chǎng)管理能夠有效的實(shí)現(xiàn)對(duì)整個(gè)工程項(xiàng)目的全過(guò)程管理，對(duì)于各項(xiàng)施工成本進(jìn)行有效的管理與控制，有效的降低工程的施工成本，提升建筑工程施工項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)效益。
（一）不注重安全的問(wèn)題。
建筑的安全問(wèn)題是施工現(xiàn)場(chǎng)中最重要的部分，它可以影響工程施工的速度和企業(yè)的發(fā)展，還可以影響人們的生命安全問(wèn)題。在很多建筑工程施工中，現(xiàn)場(chǎng)管理人員有的認(rèn)識(shí)不到安全在工作中的重要作用，從而對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工工作的安全管理意識(shí)沒(méi)有得到重視，影響了現(xiàn)場(chǎng)施工人員對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)也不了解，很容易造成安全事故的發(fā)生，從而造成嚴(yán)重的損失。因此，管理好建筑施工現(xiàn)場(chǎng)對(duì)建筑工程的質(zhì)量和安全有很大的聯(lián)系，對(duì)建筑施工現(xiàn)場(chǎng)的管理力度要不斷的加強(qiáng)，使現(xiàn)場(chǎng)管理人員更加有素質(zhì)和有能力。
（二）施工準(zhǔn)備不充分。
施工單位接到中標(biāo)通知之后，一方面需要和業(yè)主簽訂施工合同，另一方面著手開始展開施工現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備工作，首先，應(yīng)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了解與復(fù)查，了解施工現(xiàn)場(chǎng)地質(zhì)、氣象及交通運(yùn)輸?shù)惹闆r；其次，確定工地范圍，清除施工現(xiàn)場(chǎng)障礙：第三，將占地、移民等相關(guān)手續(xù)辦好：最后，做好施工現(xiàn)場(chǎng)規(guī)劃。以上施工現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備工作中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)于建筑施工管理來(lái)說(shuō)都是不可缺少的，但是目前我國(guó)很多施工單位在施工過(guò)程中，并不能將以上施工準(zhǔn)備工作進(jìn)行得細(xì)致、全面，如果其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)在施工管理過(guò)程中受到了忽略，都會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的質(zhì)量問(wèn)題，進(jìn)而對(duì)整個(gè)建筑工程帶來(lái)嚴(yán)重的不利影響。
（三）施工人員素質(zhì)有待提高。
有的施工人員沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)的培訓(xùn)，沒(méi)有豐富的施工經(jīng)驗(yàn)，對(duì)工程施工很多細(xì)節(jié)都不熟悉，施工生產(chǎn)效率低下，會(huì)使施工過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題和事故的發(fā)生，從而會(huì)導(dǎo)致建筑行業(yè)缺乏創(chuàng)新，新的技術(shù)難以得到推廣。
（一）對(duì)于施工單位，要提高現(xiàn)場(chǎng)管理意識(shí)。
建筑工程施工現(xiàn)場(chǎng)，很多的施工安全問(wèn)題及質(zhì)量問(wèn)題都是施工單位缺乏施工現(xiàn)場(chǎng)管理意識(shí)造成的，所以應(yīng)通過(guò)提高施工單位建筑工程施工現(xiàn)場(chǎng)管理意識(shí)，來(lái)實(shí)現(xiàn)建筑工程施工現(xiàn)場(chǎng)管理的加強(qiáng)，具體措施如下：加強(qiáng)對(duì)整體施工單位的施工質(zhì)量認(rèn)知和管理知識(shí)技能的培訓(xùn)；增強(qiáng)施工單位建筑工程施工安全及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)知；通過(guò)對(duì)小型建筑工程施工現(xiàn)場(chǎng)的管理，積累施工現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn)。例如，管理經(jīng)驗(yàn)的吸取，應(yīng)進(jìn)行大量的施工安全問(wèn)題及解決措施、施工工程質(zhì)量問(wèn)題及解決措施等經(jīng)驗(yàn)積累。
（二）做好建筑工程施工前的準(zhǔn)備工作。
每項(xiàng)建筑工程施工前都會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的施工規(guī)劃、施工管理控制規(guī)劃、施工質(zhì)量檢測(cè)規(guī)劃等，所以為實(shí)了現(xiàn)建筑工程施工現(xiàn)場(chǎng)的有效管理，建箭施工單位要在建筑工程施工前做好施工準(zhǔn)備工作：根據(jù)建筑工程施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，結(jié)合相關(guān)施工標(biāo)準(zhǔn)，制定具有針對(duì)性的建筑工程施工現(xiàn)場(chǎng)管理方案，并由監(jiān)理單位進(jìn)行審核，待審核通過(guò)后方能執(zhí)行管理方案；建筑工程施工前，要與建筑工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)人員及重要的施工人員、管理人員進(jìn)行有效溝通與交流，以此深入了解建筑工程施工具體要求，為以后施工現(xiàn)場(chǎng)管理打下良好基礎(chǔ)：選取最佳施工方案，然后根據(jù)方案組織相關(guān)施工工程參與人員，擬定相應(yīng)的施工現(xiàn)場(chǎng)管理計(jì)劃，并進(jìn)行討論和論證，規(guī)劃出施工及施工管理中應(yīng)注意事項(xiàng)，以此保證建筑工程的順利施工與建筑工程施工現(xiàn)場(chǎng)的有效管理。
（三）對(duì)于建筑工程質(zhì)量現(xiàn)場(chǎng)管理體系和控制體系要進(jìn)行完善。
施工單位要根據(jù)建筑工程施工現(xiàn)場(chǎng)常出現(xiàn)的問(wèn)題，結(jié)合相關(guān)施工人員管理標(biāo)準(zhǔn)、施工材料管理標(biāo)準(zhǔn)及施工設(shè)備管理標(biāo)準(zhǔn)，制定針對(duì)性較高、系統(tǒng)性較高和專業(yè)性較高的建筑工程施工現(xiàn)場(chǎng)管理體系和控制體系，以此規(guī)范建筑工程施工人員的行為、施工材料的質(zhì)檢流程及施工設(shè)備的維護(hù)流程等。
綜上所述，建筑工程施工現(xiàn)場(chǎng)管理是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，其中各項(xiàng)具體工作十分復(fù)雜而且繁瑣，作為建筑工程施工企業(yè)，本身必須加強(qiáng)施工管理，利用合理的、科學(xué)的施工管理將工程質(zhì)量問(wèn)題抓好，也只有將施工現(xiàn)場(chǎng)管理工作做好，才能使工程質(zhì)量得到保證，進(jìn)而使企業(yè)的效益最大化，最終使企業(yè)得以在現(xiàn)在如此激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中長(zhǎng)久立于不敗之地。
建筑方面的畢業(yè)論文篇六
摘要：質(zhì)量是產(chǎn)品得以延續(xù)的重要保障，也是企業(yè)獲得競(jìng)爭(zhēng)力最為有效的途徑。建筑設(shè)計(jì)項(xiàng)目作為建筑施工的重要參考依據(jù)需要把好質(zhì)量關(guān)，只有保障設(shè)計(jì)質(zhì)量才能完成更高層次的建筑設(shè)計(jì)。本文中詳細(xì)闡述了建筑設(shè)計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量管理的重要性，并且具體闡述了質(zhì)量管理的具體實(shí)施策略，以期獲得更好的建筑設(shè)計(jì)效果。
關(guān)鍵詞：建筑設(shè)計(jì)項(xiàng)目；質(zhì)量管理；策略。
建筑行業(yè)近些年來(lái)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展趨勢(shì)，這使得建筑設(shè)計(jì)也受到了極大的關(guān)注度，而對(duì)于建筑設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)，在某種程度上屬于藝術(shù)創(chuàng)作及科學(xué)技術(shù)的結(jié)合，在具體實(shí)施過(guò)程中，建筑設(shè)計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量管理關(guān)系到最終的產(chǎn)品呈現(xiàn)效果。因而必須對(duì)建筑設(shè)計(jì)項(xiàng)目引起足夠的重視，并且采取恰當(dāng)?shù)拇胧┍苊獬霈F(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題。文章重點(diǎn)論述了建筑設(shè)計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量管理的有效策略，以促進(jìn)建筑設(shè)計(jì)具有極好的質(zhì)量保障。
建筑設(shè)計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量管理屬于管理的重中之重，而在對(duì)其進(jìn)行管理需要具備一定的基礎(chǔ)要素，就是高效質(zhì)量管理體系，并且還需要符合行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)。具體如下：首先，構(gòu)建組織部門，需要組建法人帶頭，而對(duì)于設(shè)計(jì)圖紙，則需要構(gòu)建完善審查機(jī)構(gòu)，即法人自主領(lǐng)導(dǎo)，專家進(jìn)行監(jiān)督，從而形成比較完善監(jiān)管系統(tǒng)。針對(duì)每個(gè)項(xiàng)目來(lái)說(shuō)，基本上都是需要專家進(jìn)行嚴(yán)格審查，讓專家予以審查，這樣做的目的非常明確，即提升建筑設(shè)計(jì)人員設(shè)計(jì)水平，為后續(xù)建筑設(shè)計(jì)質(zhì)量，需要提供相應(yīng)的質(zhì)量保障。其次，則需要構(gòu)建完善規(guī)章制度體系，通常包含以下部分：第一，規(guī)模體制修訂，則需要符合真實(shí)狀況，這樣才能最大限度滿足使用效果，從而達(dá)到預(yù)期設(shè)計(jì)目標(biāo)；第二，規(guī)章體制量化，此時(shí)需要借助表格分類的形式，進(jìn)行綜合打分。第三，建筑設(shè)計(jì)人員，他們需要按照相應(yīng)的規(guī)范進(jìn)行設(shè)計(jì)，鑒定工作原則；第四，后續(xù)服務(wù)，對(duì)于甲方及施工方，他們反饋的信息要予以及時(shí)處理；第五，必須要制定詳細(xì)規(guī)劃方案，在設(shè)計(jì)過(guò)程中，控制設(shè)計(jì)質(zhì)量，在設(shè)計(jì)完成之后，則需要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
建筑設(shè)計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量管理是為了獲得更好的建筑效果，不僅要滿足設(shè)計(jì)規(guī)范要求，同時(shí)還需要設(shè)計(jì)圖紙順利通過(guò)審核，并且交付施工單位使用，達(dá)到更高的設(shè)計(jì)要求。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，從計(jì)劃至分工，從方案到施工圖紙，從部分到整體，必須要探索最恰當(dāng)設(shè)計(jì)方法，繪制出高質(zhì)量的設(shè)計(jì)圖紙。首先，項(xiàng)目經(jīng)理需要充分發(fā)揮自身的職能作用，從整體角度把控項(xiàng)目情況，根據(jù)本項(xiàng)目的實(shí)際特征，設(shè)計(jì)管理體制。在整個(gè)設(shè)計(jì)流程中，要按照設(shè)計(jì)質(zhì)量管理系統(tǒng)，進(jìn)行有效的執(zhí)行，而對(duì)于全部設(shè)計(jì)資料，都必須立即上傳至對(duì)應(yīng)信息庫(kù)，此外，還需要嚴(yán)格審查相應(yīng)質(zhì)量環(huán)節(jié)，不斷推敲任何一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)。根據(jù)工程重點(diǎn)及難點(diǎn)，組織總工程師對(duì)于設(shè)計(jì)質(zhì)量需要嚴(yán)格把控，這樣才能保證綜合質(zhì)量得以過(guò)關(guān)，從而能夠完成業(yè)主預(yù)定目標(biāo)。其次，對(duì)于管理人員而言，他們需要掌握業(yè)務(wù)情況，在特定的時(shí)候，需要安排設(shè)計(jì)人員，確保業(yè)主設(shè)計(jì)內(nèi)容不被忽視，而且能夠按照既定目標(biāo)完成任務(wù)。除此之外，項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)人需要積極發(fā)揮自身的功能性作用，對(duì)設(shè)計(jì)項(xiàng)目進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)控制質(zhì)量觀，設(shè)計(jì)項(xiàng)目需要從整體角度進(jìn)行嚴(yán)密的規(guī)劃。而對(duì)于設(shè)計(jì)項(xiàng)目來(lái)說(shuō)，這其中是涉及到眾多專業(yè)，在交叉運(yùn)作過(guò)程中，必須要周密的安排。只有如此，才能促使組織內(nèi)部結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)，從而防止在設(shè)計(jì)過(guò)程中出現(xiàn)錯(cuò)誤，這不僅能夠節(jié)省設(shè)計(jì)時(shí)間，更重要的是提高設(shè)計(jì)效率。
根據(jù)上述特征分析，建筑設(shè)計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量控制策略如下：第一，明確項(xiàng)目管理點(diǎn)。所謂管理點(diǎn)實(shí)質(zhì)上指項(xiàng)目中起到關(guān)鍵點(diǎn)的地方，比如：設(shè)計(jì)方案圖、預(yù)算等等，這屬于建筑設(shè)計(jì)質(zhì)量的關(guān)鍵要素；第二，定崗定位人員時(shí)，必須要仔細(xì)篩查。在此過(guò)程中，不僅要重視質(zhì)量控制教育，更重要是需要最大限度優(yōu)化設(shè)計(jì)人員專業(yè)素養(yǎng)，而對(duì)于設(shè)計(jì)人員來(lái)說(shuō)，他們需要具備一定的創(chuàng)新意識(shí)，提升他們的綜合素養(yǎng)。企業(yè)也需要為設(shè)計(jì)人員提供更為良好的創(chuàng)新環(huán)境，提供更多的學(xué)習(xí)平臺(tái)，并且提供晉升的機(jī)會(huì)，這樣他們?cè)谠O(shè)計(jì)過(guò)程中能夠充分彰顯他們的優(yōu)勢(shì)性，并且具有自身的特點(diǎn)，從而優(yōu)化設(shè)計(jì)人員配合。第三，在項(xiàng)目設(shè)計(jì)過(guò)程中，將會(huì)出現(xiàn)全新狀況及問(wèn)題，這必須要獲得相關(guān)負(fù)責(zé)人的重視。并且需要提供量化、集成化，再到科技化，除此之外，還需要制定質(zhì)量控制最高目標(biāo)，并且要有最低標(biāo)準(zhǔn)，定性標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行有效的轉(zhuǎn)化，變成定量規(guī)定，這樣才能具有更好的操作性。第四建筑方案監(jiān)督設(shè)計(jì)。建筑設(shè)計(jì)方案，對(duì)于設(shè)計(jì)項(xiàng)目來(lái)說(shuō)具有非常重要的作用，明確建筑設(shè)計(jì)方案之后，按照不同專業(yè)項(xiàng)目特點(diǎn)，進(jìn)行優(yōu)化、分工及量化，再依據(jù)細(xì)分后的工作任務(wù)，進(jìn)行有效設(shè)計(jì)。建筑設(shè)計(jì)方案需要進(jìn)行有效的管理，這樣的目的非常明確，就是需要改變以往一成不變的規(guī)律，采取動(dòng)態(tài)化的方案管理模式。第五，明確職工職能。設(shè)計(jì)人員是建筑設(shè)計(jì)項(xiàng)目最主要的實(shí)施者，他們對(duì)于自身崗位要求，還有技術(shù)要求都非常明確，在設(shè)計(jì)過(guò)程中是按照相關(guān)設(shè)計(jì)要求，還有規(guī)范等執(zhí)行，而在具體實(shí)施過(guò)程中，設(shè)計(jì)人員必須要具有自覺意識(shí)，必須要自主及及時(shí)進(jìn)行抽查，以確定設(shè)計(jì)項(xiàng)目在規(guī)范或是具體要求中達(dá)到的程度，這在某種程度上能夠提升項(xiàng)目設(shè)計(jì)精準(zhǔn)度。建筑設(shè)計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量控制措施的推行能夠促使建筑設(shè)計(jì)能夠具有極高的質(zhì)量，并且能夠推動(dòng)建筑項(xiàng)目設(shè)計(jì)更為科學(xué)有效。
總體來(lái)說(shuō)，建筑設(shè)計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量管理是非常重要的工作內(nèi)容，在設(shè)計(jì)過(guò)程中，設(shè)計(jì)人員需要嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定完成設(shè)計(jì)，并且要滿足業(yè)主的實(shí)際要求，更重要的確保設(shè)計(jì)整體流程都是在規(guī)范內(nèi)操作，這樣的項(xiàng)目設(shè)計(jì)更具有實(shí)際參考價(jià)值。文章簡(jiǎn)要分析建筑設(shè)計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量管理的具體操作流程，以推進(jìn)建筑設(shè)計(jì)項(xiàng)目管理效果顯著。
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建筑方面的畢業(yè)論文篇七
我們目前的建筑裝飾設(shè)計(jì)教學(xué)一般是這樣的：在學(xué)生具有一定建筑材料、建筑美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)之后，進(jìn)入專業(yè)設(shè)計(jì)課的學(xué)習(xí)，同期也學(xué)習(xí)其他專業(yè)知識(shí)，學(xué)生在設(shè)計(jì)過(guò)程中往往并不能靈活運(yùn)用在其他學(xué)科中學(xué)習(xí)到的相關(guān)專業(yè)知識(shí)?？傮w來(lái)說(shuō)，學(xué)生的設(shè)計(jì)效率較低。無(wú)論是學(xué)校的學(xué)習(xí)，還是實(shí)際的工作，都存在設(shè)計(jì)方法上的改良空間。教師可利用sketchup軟件的功能特點(diǎn)將其運(yùn)用于建筑裝飾設(shè)計(jì)教學(xué)中，能起到師生充分互動(dòng)的效果，寓教于樂(lè)，且制作出來(lái)的文件與其他軟件有很好的交互性，能提高設(shè)計(jì)教學(xué)的效率。
我們目前的建筑裝飾設(shè)計(jì)教學(xué)一般是這樣的：在學(xué)生具有一定建筑材料、建筑美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)之后，進(jìn)入專業(yè)設(shè)計(jì)課的學(xué)習(xí)，同期也學(xué)習(xí)其他專業(yè)知識(shí)。專業(yè)設(shè)計(jì)課先是學(xué)習(xí)裝飾設(shè)計(jì)史，從中汲取營(yíng)養(yǎng)，然后是講解各類建筑裝飾的設(shè)計(jì)要點(diǎn)――元素設(shè)計(jì)、案例學(xué)習(xí)，查規(guī)范，作平面圖、立面圖，畫效果圖。學(xué)生在設(shè)計(jì)過(guò)程中往往并不能靈活運(yùn)用在其他學(xué)科中學(xué)習(xí)到的相關(guān)專業(yè)知識(shí)，比如會(huì)忘記建筑裝飾材料的性質(zhì)，在滿足規(guī)范的同時(shí)卻不知如何營(yíng)造藝術(shù)空間，缺乏足夠的空間想象能力，也不知道如何基于成本考慮設(shè)計(jì)方案?？傮w來(lái)說(shuō)，學(xué)生的設(shè)計(jì)效率較低。
較傳統(tǒng)的建筑裝飾設(shè)計(jì)的流程是：客戶根據(jù)描述、圖片、實(shí)體空間提出設(shè)計(jì)風(fēng)格意向――設(shè)計(jì)師結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)格局手繪草圖與客戶交流盡量達(dá)成一致――設(shè)計(jì)師不斷推敲平面立面――autodeskcad成圖――用3dsmax出三維效果圖。其過(guò)程有以下缺點(diǎn)：手繪草圖對(duì)設(shè)計(jì)師的美術(shù)功底要求較高，速度較慢，且對(duì)現(xiàn)代建筑裝飾設(shè)計(jì)表現(xiàn)力欠佳；手繪草圖修改較麻煩；最終得到的與真實(shí)接近的3dsmax效果圖與之前看到的草圖及平立面圖具有一定的差距。
總體來(lái)說(shuō)，無(wú)論是學(xué)校的學(xué)習(xí)，還是實(shí)際的工作，都存在設(shè)計(jì)方法上的改良空間。
下面根據(jù)sketchup軟件的特點(diǎn)、基于sketchup軟件討論如何改良建筑裝飾設(shè)計(jì)教學(xué)。
1、尺寸分析基礎(chǔ)知識(shí)。
（1）家具、電器、潔具。
建筑裝飾設(shè)計(jì)中會(huì)遇到很多尺寸相對(duì)固定的物件，如桌子、椅子、沙發(fā)、等家具，空調(diào)、吊燈、洗衣機(jī)等電器，洗手池、坐便器等衛(wèi)生潔具，我們可直接利用別人制作的模型或在此基礎(chǔ)上作尺寸調(diào)整，然后存入模型庫(kù)。sketchup模型有預(yù)覽功能，且可注明物件的相關(guān)說(shuō)明，比如尺寸、價(jià)格、適用人數(shù)等，這樣教師在講課的時(shí)候就可根據(jù)講解的內(nèi)容方便調(diào)出相應(yīng)的模型。sketchup有非常方便的測(cè)量功能，可直觀地標(biāo)注，提高學(xué)生對(duì)其尺寸的感知。
（2）定制家具。
建筑裝飾設(shè)計(jì)中并非所有的家具都是有固定的尺寸，如固定于墻體的陳列柜、櫥柜、書柜、衣柜等各類柜子，為了滿足視覺及功能上的要求，其尺寸需要配合建筑體。在講解這一部分的時(shí)候，則可建好建筑空間，在此基礎(chǔ)上借助一些定位輔助線條快速建模，講解實(shí)用的設(shè)計(jì)方法。
（3）各類通道、豎向空間。
在上課的時(shí)候可以結(jié)合事先建好的室內(nèi)模型，結(jié)合人物模型直觀地展示通道尺寸、豎向空間與人們行為之間的關(guān)系，從而讓學(xué)生充分意識(shí)到合理設(shè)計(jì)空間尺寸的重要性。
2、案例分析。
（1）各風(fēng)格的案例。
建筑裝飾除了尺寸之外，其設(shè)計(jì)元素的風(fēng)格也是直接決定著設(shè)計(jì)的質(zhì)量?？沙浞掷镁W(wǎng)絡(luò)資源，提前建立好整體的各種風(fēng)格的建筑裝飾模型，上課時(shí)可結(jié)合相關(guān)風(fēng)格的理論知識(shí)，全方面立體地對(duì)風(fēng)格特點(diǎn)進(jìn)行講解，讓學(xué)生能真正的理解與掌握風(fēng)格元素。
（2）各種色調(diào)搭配。
將配色較優(yōu)良的方案進(jìn)行提煉，忽略掉設(shè)計(jì)元素具體的形，建出建筑空間整體的色塊式的模型，上課時(shí)可對(duì)其色彩的明度、純度及色相對(duì)比運(yùn)用進(jìn)行審美分析。
（2）案例改良分析。
對(duì)有明顯設(shè)計(jì)缺點(diǎn)的方案進(jìn)行展示分析，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)一些常見的設(shè)計(jì)問(wèn)題進(jìn)行糾正，在軟件上直接展示進(jìn)行修改。
3、設(shè)計(jì)教學(xué)。
（1）建立建筑空間模型。
建筑空間模型的建立可教學(xué)生，其思路為導(dǎo)入簡(jiǎn)化處理過(guò)的cad平面圖形，再結(jié)合軟件的建模工具快速建模，教學(xué)時(shí)可直接展示建好的空間模型。
（2）標(biāo)量出房間的主要尺寸，根據(jù)特點(diǎn)構(gòu)思設(shè)計(jì)元素。
與學(xué)生根據(jù)房間的尺寸特點(diǎn)討論設(shè)計(jì)方案，根據(jù)討論的結(jié)果在空間模型中進(jìn)行設(shè)計(jì)元素的塑造，體現(xiàn)為簡(jiǎn)易的體塊，將其分別制作成組件（組件可替換為復(fù)雜的組件，為后期的方案效果圖制作打下基礎(chǔ)）。
（3）進(jìn)行方案修訂，對(duì)設(shè)計(jì)元素營(yíng)造的各空間尺寸進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整。
根據(jù)設(shè)計(jì)原理，對(duì)空間的私密性、功能性以及藝術(shù)性進(jìn)行進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì)。
（4）對(duì)尺寸相對(duì)固定的家具、電器、潔具進(jìn)行試塊替換，對(duì)尺寸相對(duì)靈活的元素可進(jìn)行分割、賦材質(zhì)處理，對(duì)一些較為復(fù)雜的細(xì)節(jié)可利用已有模型進(jìn)行修改，如有必要可借助插件及cad自行建模。
（5）最后的方案修整，討論。
任何方案都有其優(yōu)缺點(diǎn)，在教學(xué)過(guò)程中學(xué)生可能會(huì)提出不同的建議，可根據(jù)需要對(duì)方案進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)整，從而讓學(xué)生充分感受到設(shè)計(jì)的快樂(lè)。
4、應(yīng)用擴(kuò)展。
（1）估算造價(jià)。
sketchup軟件可方便地統(tǒng)計(jì)出模型中的組件名稱及數(shù)量，對(duì)于較大較獨(dú)立的部分我們可根據(jù)統(tǒng)計(jì)出的結(jié)果再結(jié)合excel軟件（表中已列出名稱及計(jì)量單價(jià)）算出它們的價(jià)格。對(duì)于墻面、地面這種面塊，我們可以借助其顯示塊面積的功能，同樣借助excel軟件（列出名稱及計(jì)量單價(jià)）算出它們的粗略價(jià)格。對(duì)于一些訂制的部分也可根據(jù)計(jì)價(jià)方式靈活進(jìn)行估算。
（2）二維圖紙的制作。
設(shè)計(jì)一般需要繪制平、立、剖面，我們可利用sketchup軟件的各方向視圖功能，多角度地導(dǎo)出cad文件進(jìn)行修改，即為相應(yīng)二維圖紙。
（3）效果圖的制作。
優(yōu)化場(chǎng)景模型，利用相關(guān)渲染插件渲染出最終效果圖，或?qū)С鰹槟茉?dsmax、atlantis等軟件中打開的文件，如在3dsmax中經(jīng)過(guò)合并場(chǎng)景素材、創(chuàng)建場(chǎng)景攝像機(jī)、調(diào)節(jié)布光測(cè)試參數(shù)、添加燈光系統(tǒng)、賦材、渲染等程序渲染出最終效果圖。此過(guò)程由于較耗時(shí)，教師可簡(jiǎn)單介紹，有興趣的學(xué)生可自行學(xué)習(xí)。
教師可利用sketchup軟件的功能特點(diǎn)將其運(yùn)用于建筑裝飾設(shè)計(jì)教學(xué)中，能起到師生充分互動(dòng)的效果，寓教于樂(lè)，且制作出來(lái)的文件與其他軟件有很好的交互性，能提高設(shè)計(jì)教學(xué)的效率。
建筑方面的畢業(yè)論文篇八
隨著信息化技術(shù)的飛速發(fā)展，對(duì)高職教學(xué)提出新的、更高的要求。國(guó)外教育中，德國(guó)“雙元制”“三元制”、新加坡的cdio模式、英國(guó)的ict、美國(guó)的netp2010、澳大利亞的“國(guó)家資格認(rèn)證體系”等模式均取得了顯著成績(jī)。我國(guó)高職教育起步較晚，目前仍處于封閉的、以知識(shí)為中心的教學(xué)模式，絕大多數(shù)課程仍以教師為中心，采用傳統(tǒng)灌輸式的教學(xué)方法[1-3]。在信息化高速發(fā)展的今天，落后的教育模式將帶來(lái)多代人的落后，為跟上時(shí)代的步伐，適應(yīng)信息化發(fā)展的要求，本文以《水利工程經(jīng)濟(jì)》課程為基礎(chǔ)，對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)方式進(jìn)行改良。
是水利工程學(xué)科體系中起重要支撐作用的專業(yè)必修課，在設(shè)計(jì)、建設(shè)、生產(chǎn)、管理等過(guò)程中均涉及經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。該課程應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)中的經(jīng)濟(jì)效果理論及其指標(biāo)體系等方法對(duì)工程進(jìn)行評(píng)價(jià)、論證，從而確定技術(shù)、政策的方向、措施的優(yōu)劣，以及解決工程建設(shè)、生產(chǎn)、管理中的有關(guān)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。該課程不但具有理論指導(dǎo)意義，更重要的是用理論解決水利工程投資決策、生產(chǎn)、管理中的實(shí)際經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。
2.1課程內(nèi)容。
本課程融合經(jīng)濟(jì)的相關(guān)知識(shí)，許多概念對(duì)水工類專業(yè)學(xué)生較為陌生，且含大量計(jì)算，學(xué)生普遍反映該課程理論性太強(qiáng)，抽象難懂，實(shí)際應(yīng)用困難，學(xué)了不會(huì)用，特別是面對(duì)一些具體的問(wèn)題時(shí)，抽象不出數(shù)學(xué)模型，找不到解決問(wèn)題的方法，更無(wú)法判斷工程的可行與否，學(xué)習(xí)興趣明顯下降。
2.2教學(xué)模式。
目前，高職院校在教學(xué)過(guò)程中往往采用傳統(tǒng)以教師為中心的教學(xué)模式，雖然隨著信息化的發(fā)展，引入ppt、音視頻的多媒體教學(xué)，但其模式仍以教師講解為主，學(xué)生跟著教師的思路學(xué)習(xí)，依然是知識(shí)的消極接受者。本課程涉及大量概念、算法，其理論性強(qiáng)且抽象，在學(xué)習(xí)過(guò)程中若不加思考的消極接受，一旦存在不理解的地方，將使學(xué)習(xí)進(jìn)程中斷。
2.3實(shí)踐能力。
水利專業(yè)的學(xué)生初次接觸經(jīng)濟(jì)類相關(guān)概念，因此，首先要對(duì)概念進(jìn)行多角度的、與實(shí)際相結(jié)合的闡述，進(jìn)一步對(duì)資金時(shí)間價(jià)值等公式進(jìn)行高強(qiáng)度講解，并多次以復(fù)習(xí)、提問(wèn)、默寫等方式重復(fù)，而綜合應(yīng)用于工程實(shí)例分析時(shí)要從思路上引導(dǎo)，最終使學(xué)生掌握經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)方式，但學(xué)生最終成績(jī)中綜合運(yùn)用能力考核并不理想。兩個(gè)班共70人2015年的分項(xiàng)考試成績(jī)，其中選擇題、判斷題、簡(jiǎn)答題的得分率都在75%以上，表明學(xué)生對(duì)基本概念的理解較為到位，而計(jì)算題中，基礎(chǔ)計(jì)算得分率為74.1%，表明在直接套用、簡(jiǎn)單運(yùn)用公式方面學(xué)生基本掌握，而綜合利用方面，即對(duì)一個(gè)工程自主選用經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)方案、以及多方案比較等綜合性問(wèn)題時(shí)，學(xué)生得分率僅19.4%，綜合利用能力較差，多數(shù)學(xué)生并未真正掌握相關(guān)知識(shí)，隨著時(shí)間的推移，遺忘率將會(huì)非常高。
傳統(tǒng)教學(xué)是教師在講臺(tái)上演示，學(xué)生大部分時(shí)間都在聽與看的，以教師為中心的灌輸式教學(xué)，學(xué)生接受、掌握知識(shí)情況并不理想，特別是隨著高職院校生源質(zhì)量的下降，灌輸式教學(xué)效果更為堪憂。國(guó)外，以學(xué)生為中心的教學(xué)模式早在20世紀(jì)60年代已經(jīng)提出，目前發(fā)展了多種模式，取得卓越成就[5]。這種新的教學(xué)模式就是要讓學(xué)生積極地接受知識(shí)，能夠真正掌握并靈活運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際的工程問(wèn)題。
3.1導(dǎo)入階段。
導(dǎo)入階段以教師為主，教師將介紹本節(jié)課的任務(wù)、以及知識(shí)點(diǎn)的概況。就水利工程經(jīng)濟(jì)課程而言，數(shù)學(xué)的掌握水平直接影響教學(xué)效果，在課程前，讓學(xué)生復(fù)習(xí)前導(dǎo)課程：水工建筑物、工程造價(jià)等，這對(duì)學(xué)好這門課起到重要作用。水利工程經(jīng)濟(jì)課程學(xué)習(xí)的主體為水利水電建筑工程、水利水電建筑工程(國(guó)際工程方向)、水電站動(dòng)力設(shè)備與管理、水利水電工程技術(shù)(工程造價(jià)方向)、工程監(jiān)理等專業(yè)的學(xué)生，多數(shù)學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)中諸如影子價(jià)格、期指、現(xiàn)值等概念認(rèn)識(shí)不清，因此，在課程內(nèi)容的組織中需從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，使每個(gè)知識(shí)點(diǎn)與具體應(yīng)用聯(lián)系起來(lái)，促進(jìn)理解，提高實(shí)踐應(yīng)用能力。主要有幾個(gè)與實(shí)際相關(guān)的引例：
2)以三峽工程穿插南水北調(diào)工程闡述各類工程效益的概念;。
3)以銀行存款利息的計(jì)算、購(gòu)房還貸等闡述資金時(shí)間價(jià)值的相關(guān)概念;。
4)以節(jié)水灌溉為核心，闡述工程經(jīng)濟(jì)中方案比選的基本概念及評(píng)價(jià)指標(biāo)的含義等。這些實(shí)例與學(xué)生息息相關(guān)，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。
3.2實(shí)踐階段。
實(shí)踐階段是最重要的環(huán)節(jié)，以學(xué)生為中心，積極而有序地開展一系列活動(dòng)，在實(shí)踐中掌握知識(shí)。以“項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)”為主要形式的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)是實(shí)踐階段的一個(gè)代表方法，將實(shí)踐項(xiàng)目貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程，讓學(xué)生在實(shí)踐中主動(dòng)學(xué)習(xí)，并鞏固所學(xué)的理論知識(shí)，做到理論與實(shí)踐結(jié)合，通過(guò)項(xiàng)目的成功制作，使學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)會(huì)思考，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。在水利工程經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)中，設(shè)計(jì)教學(xué)模式如下：
4)各小組領(lǐng)隊(duì)匯報(bào)，其余小組進(jìn)行評(píng)價(jià)，從而形成競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。實(shí)踐階段中，項(xiàng)目的設(shè)定，即教學(xué)模式內(nèi)容的設(shè)定，需要教師掌握更為全面的知識(shí)，對(duì)教師的要求進(jìn)一步提高。
3.3總結(jié)階段。
最后階段可以教師為主也可以學(xué)生為主，主要是總結(jié)本堂課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)加深學(xué)生對(duì)重點(diǎn)的。在項(xiàng)目總結(jié)時(shí)，各小組以ppt演講進(jìn)行匯報(bào)，其余小組進(jìn)行評(píng)分，教師做最終陳述，并指出主要問(wèn)題，評(píng)分最終計(jì)入考試成績(jī)，以此作為激發(fā)學(xué)生興趣、動(dòng)力的手段。
3.4教師和學(xué)生的角色。
隨著信息化的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)資源、mooc、翻轉(zhuǎn)課堂、微課等大量教育資源的引入，學(xué)生學(xué)習(xí)渠道的日漸豐富，隨著網(wǎng)絡(luò)資源質(zhì)量的提升，教師不再是知識(shí)的傳授者，其角色定位發(fā)生深刻變化。新的教學(xué)模式要求，教師在多節(jié)甚至在同一節(jié)課上充當(dāng)不同的角色，以保證課堂能夠活躍有序進(jìn)行，在新的模式中，教師既要擔(dān)任導(dǎo)入階段的組織者、傳授者，也要擔(dān)任實(shí)踐階段的紀(jì)律維護(hù)者，以及最后階段的評(píng)委等角色。以學(xué)生為中心，以項(xiàng)目化為方式的教學(xué)模式，需要教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)策略的引導(dǎo)，教師的工作除了進(jìn)行正常的教學(xué)、引導(dǎo)之外還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行大量輔導(dǎo)，這種教學(xué)模式給教師的工作提出了多方面的挑戰(zhàn)。
本文采用以學(xué)生為中心的項(xiàng)目化教學(xué)模式設(shè)計(jì)《水利工程經(jīng)濟(jì)》課程，該模式不僅能夠提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，而且使學(xué)生真正掌握相關(guān)知識(shí)，為學(xué)習(xí)《水利工程經(jīng)濟(jì)》這門課提供可靠保障，也能夠鍛煉學(xué)生組織、協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)能力，建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度等。水利工程經(jīng)濟(jì)課程是水利工程相關(guān)專業(yè)的重要理論基礎(chǔ)課程，該課程為學(xué)生提供了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，本課程的特殊地位以及它自身的特點(diǎn)，決定了在教學(xué)活動(dòng)中廣大教師要不斷思索、創(chuàng)新。如何真正體現(xiàn)以學(xué)生為中心，實(shí)現(xiàn)教、學(xué)、做一體化是我們努力探索的方向。
建筑方面的畢業(yè)論文篇九
摘要：隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，人們對(duì)于建筑行業(yè)的要求越來(lái)越高。普通的建筑形式施工周期比較長(zhǎng)，其安全性已經(jīng)難以滿足人們生活的需求以滿足人們生活的需求。所以，這就需要對(duì)于建筑結(jié)構(gòu)體系進(jìn)行創(chuàng)新。這樣就使得預(yù)制裝配式建筑結(jié)構(gòu)得到了廣泛的應(yīng)用，通過(guò)優(yōu)化預(yù)制和裝配兩個(gè)過(guò)程優(yōu)化預(yù)制和裝配兩個(gè)過(guò)程，實(shí)現(xiàn)了建筑構(gòu)建方式的創(chuàng)新，很好地保證了建筑結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性和安全性。其優(yōu)點(diǎn)主要是縮短了施工的周期，符合現(xiàn)代社會(huì)對(duì)于建筑結(jié)構(gòu)的實(shí)際要求。
關(guān)鍵詞：裝配式建筑；結(jié)構(gòu)體系；設(shè)計(jì)。
社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展在一定程度上提升了人們的生活水平社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展在一定程度上提升了人們的生活水平，人們對(duì)于塵世建設(shè)和發(fā)展提出了更高的要求人們對(duì)于塵世建設(shè)和發(fā)展提出了更高的要求，主要就體現(xiàn)在建筑結(jié)構(gòu)上建筑結(jié)構(gòu)上。所以，為了擁有更好的發(fā)展前景，建筑行業(yè)應(yīng)該注重跟上經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐和形式注重跟上經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐和形式，對(duì)于建筑體系不斷創(chuàng)新。只有加強(qiáng)預(yù)制裝配式建筑結(jié)構(gòu)的推廣工作只有加強(qiáng)預(yù)制裝配式建筑結(jié)構(gòu)的推廣工作，在能夠加快建筑工程施工的速度工程施工的速度，實(shí)現(xiàn)對(duì)于傳統(tǒng)施工技術(shù)的有效突破，從而更好地推動(dòng)建筑行業(yè)的發(fā)展好地推動(dòng)建筑行業(yè)的發(fā)展。
2.1建筑結(jié)構(gòu)的來(lái)源。
在我國(guó)在我國(guó)，對(duì)于預(yù)制裝配式建筑結(jié)構(gòu)的研究時(shí)間不長(zhǎng)。對(duì)于預(yù)制裝配式建筑結(jié)構(gòu)的重視始于出于對(duì)于環(huán)境保護(hù)和節(jié)約資源等方面的考慮資源等方面的考慮，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)于工業(yè)化更加有效的管理。因?yàn)橐驗(yàn)椋岢龈鱾€(gè)建筑施工單位推廣預(yù)制裝配式建筑結(jié)構(gòu)，從而使建筑施工的技術(shù)得到更加有效的更新和換代使建筑施工的技術(shù)得到更加有效的更新和換代。預(yù)制裝配式建筑結(jié)構(gòu)主要包含兩個(gè)方面建筑結(jié)構(gòu)主要包含兩個(gè)方面，分別為預(yù)制和裝配。預(yù)制也就是應(yīng)該預(yù)先制作是應(yīng)該預(yù)先制作，在結(jié)合具體建筑結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，對(duì)于原材料進(jìn)行更加有效的加工進(jìn)行更加有效的加工。我們可以把預(yù)制裝配式建筑理解成為把施工建設(shè)的過(guò)程分為兩個(gè)部分把施工建設(shè)的過(guò)程分為兩個(gè)部分，主要通過(guò)對(duì)于預(yù)先對(duì)于構(gòu)件進(jìn)行生產(chǎn)件進(jìn)行生產(chǎn)，然后在現(xiàn)場(chǎng)完成簡(jiǎn)單的組裝工作。這樣的結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)了對(duì)于傳統(tǒng)施工模式的有效突破實(shí)現(xiàn)了對(duì)于傳統(tǒng)施工模式的有效突破，大大改善了傳統(tǒng)施工建設(shè)周期比較長(zhǎng)的弊端建設(shè)周期比較長(zhǎng)的弊端，很好地保證了建筑工程的質(zhì)量和安全全，從而為人們的生產(chǎn)和生活提供了更加安全的保障。
2.2建筑結(jié)構(gòu)的實(shí)際應(yīng)用。
在我國(guó)在我國(guó)，預(yù)制裝配式建筑結(jié)構(gòu)的使用最早可以追溯到上個(gè)世紀(jì)八十年代個(gè)世紀(jì)八十年代，當(dāng)時(shí)主要是應(yīng)用其進(jìn)行大板建造。但是，由于受到各個(gè)方面因素的影響于受到各個(gè)方面因素的影響，導(dǎo)致該結(jié)構(gòu)并沒(méi)有得到更加有效的發(fā)展效的發(fā)展，其應(yīng)用也就沒(méi)有得到有效的推廣。但是，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的21世紀(jì)世紀(jì)，在各種因素的刺激下，預(yù)制裝配式建筑結(jié)構(gòu)在建筑工程中得到了廣泛的應(yīng)用結(jié)構(gòu)在建筑工程中得到了廣泛的應(yīng)用。就目前來(lái)講，在北京和上海對(duì)于該結(jié)構(gòu)的研究處于領(lǐng)先的地位和上海對(duì)于該結(jié)構(gòu)的研究處于領(lǐng)先的地位。在上海城建置業(yè)發(fā)展公司建設(shè)的浦江大型居住社區(qū)率先使用預(yù)制混凝土結(jié)構(gòu)的構(gòu)件的構(gòu)件。可以說(shuō)，這很好地實(shí)現(xiàn)了對(duì)于傳統(tǒng)建筑工程施工模式的突破式的突破，并且在實(shí)際的運(yùn)行中，可以使我們積累更加豐富的應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)，可以為以后更加高質(zhì)量和高水平地應(yīng)用預(yù)制裝配式建筑結(jié)構(gòu)奠定良好的基礎(chǔ)式建筑結(jié)構(gòu)奠定良好的基礎(chǔ)。
2.3預(yù)制裝配式建筑結(jié)構(gòu)體系。
當(dāng)前當(dāng)前，預(yù)制裝配式建筑結(jié)構(gòu)的運(yùn)用主要分為兩種情況，分別為專用型的結(jié)構(gòu)體系和通用型的結(jié)構(gòu)體系別為專用型的結(jié)構(gòu)體系和通用型的結(jié)構(gòu)體系。其中應(yīng)用比較廣泛的當(dāng)屬通用型較廣泛的當(dāng)屬通用型，其在結(jié)構(gòu)的組成上與現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)比較相似似。而專用結(jié)構(gòu)體系則是建立在通用型體系基礎(chǔ)上，為了滿足建筑物在功能上的需求足建筑物在功能上的需求。當(dāng)前，專用型結(jié)構(gòu)應(yīng)用比較少。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，國(guó)內(nèi)預(yù)制裝配式建筑結(jié)構(gòu)體系的開發(fā)水平不斷提升開發(fā)水平不斷提升，并且不斷地在實(shí)際的工程中得到更加有效的試用效的試用。從發(fā)展的角度上來(lái)講，不同結(jié)構(gòu)體系的創(chuàng)新是推動(dòng)預(yù)制裝配建筑結(jié)構(gòu)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?dòng)預(yù)制裝配建筑結(jié)構(gòu)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。從現(xiàn)場(chǎng)施工的角度來(lái)看看，以主體結(jié)構(gòu)豎向構(gòu)件的預(yù)制技術(shù)比較難。同時(shí)采用各種建筑技術(shù)有機(jī)組合的方式建筑技術(shù)有機(jī)組合的方式，從而使得預(yù)制裝配式建筑結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)得到了更加有效的體現(xiàn)優(yōu)勢(shì)得到了更加有效的體現(xiàn)，其中就包括降減震技術(shù)結(jié)合的預(yù)制裝配整體式結(jié)構(gòu)等預(yù)制技術(shù)預(yù)制裝配整體式結(jié)構(gòu)等預(yù)制技術(shù)。
2.4預(yù)制裝配式建筑結(jié)構(gòu)優(yōu)點(diǎn)。
在建筑工程施工過(guò)程中應(yīng)用預(yù)制裝配式建筑結(jié)構(gòu)對(duì)于提高工程施工的質(zhì)量高工程施工的質(zhì)量，具有諸多的優(yōu)勢(shì)。首先，相對(duì)于普通的工程施工來(lái)說(shuō)程施工來(lái)說(shuō)，預(yù)制裝配式建筑結(jié)構(gòu)中輕質(zhì)墻板施工的比例比較大較大，這樣就會(huì)導(dǎo)致施工過(guò)程變得更加簡(jiǎn)單和快捷，從而有效節(jié)約了人力和物力節(jié)約了人力和物力，能夠有效控制施工的成本，更好地保證建筑施工的靈活性筑施工的靈活性。最后，應(yīng)用預(yù)制裝配式建筑結(jié)構(gòu)開展建筑工程施工工程施工，對(duì)于施工人員的數(shù)量和技術(shù)要求比較低，對(duì)于控制工程施工的質(zhì)量有著重要的作用工程施工的質(zhì)量有著重要的作用。
3.1預(yù)制裝配式框架結(jié)構(gòu)體系。
預(yù)制裝配式建筑結(jié)構(gòu)體系架構(gòu)相對(duì)來(lái)說(shuō)使用上比較簡(jiǎn)單單，在運(yùn)輸過(guò)程中質(zhì)量較輕。在施工中得到了廣泛的應(yīng)用。尤其在一些高層建筑上尤其在一些高層建筑上，符合建筑發(fā)展的趨勢(shì)。首先，結(jié)構(gòu)整體應(yīng)該保證平整和規(guī)則體應(yīng)該保證平整和規(guī)則，對(duì)于內(nèi)部支撐體系具有很好的強(qiáng)度和韌性和韌性，從而更好地滿足結(jié)構(gòu)良好承載力的要求。同時(shí)，不同梁柱的中軸線應(yīng)該維持在同一個(gè)水平上梁柱的中軸線應(yīng)該維持在同一個(gè)水平上。其次，應(yīng)該對(duì)于鋼接點(diǎn)和柱間的交接部位進(jìn)行有效的處理接點(diǎn)和柱間的交接部位進(jìn)行有效的處理，使框架的基礎(chǔ)能夠滿足強(qiáng)度和穩(wěn)定性的要求滿足強(qiáng)度和穩(wěn)定性的要求，保證使用混凝土的強(qiáng)度。最后，應(yīng)該在內(nèi)部構(gòu)件之間選擇更加科學(xué)合理的焊接方式該在內(nèi)部構(gòu)件之間選擇更加科學(xué)合理的焊接方式，保證構(gòu)件所處環(huán)境和承載力所處環(huán)境和承載力，優(yōu)化施焊方式。
3.2剪力墻結(jié)構(gòu)體系。
在設(shè)計(jì)剪力墻的時(shí)候應(yīng)該做好以下幾個(gè)方面的工作在設(shè)計(jì)剪力墻的時(shí)候應(yīng)該做好以下幾個(gè)方面的工作。首先先，應(yīng)該注重結(jié)合具體的使用環(huán)境和條件，優(yōu)化縱橫墻結(jié)構(gòu)的選擇選擇，充分考慮到各種影響因素，從而滿足正常的需求。其次次，應(yīng)該在布置橫墻的時(shí)候，合理安置承重墻板。最后，在確定剪力墻間的連接部分的時(shí)候定剪力墻間的連接部分的時(shí)候，應(yīng)該注重結(jié)合承受點(diǎn)的特點(diǎn)進(jìn)行構(gòu)造設(shè)計(jì)進(jìn)行構(gòu)造設(shè)計(jì)。
預(yù)制裝配式建筑結(jié)構(gòu)作為建筑行業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)容預(yù)制裝配式建筑結(jié)構(gòu)作為建筑行業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)容，在設(shè)計(jì)的過(guò)程中應(yīng)該注重對(duì)于不同施工區(qū)域抗震烈度進(jìn)行考量量，使其可以更好地滿足建筑節(jié)能的需求，開發(fā)更強(qiáng)使用性的預(yù)制裝配式結(jié)構(gòu)預(yù)制裝配式結(jié)構(gòu)。在提升預(yù)制率的時(shí)候，應(yīng)該注重不斷提升工程的建設(shè)質(zhì)量和水平工程的建設(shè)質(zhì)量和水平，保證其專業(yè)化發(fā)展水平。只有逐步推動(dòng)其構(gòu)件的發(fā)展推動(dòng)其構(gòu)件的發(fā)展，使其各方面的特點(diǎn)得到更加有效的發(fā)揮，才能夠?qū)崿F(xiàn)提高施工技術(shù)水平才能夠?qū)崿F(xiàn)提高施工技術(shù)水平，改變傳統(tǒng)建設(shè)方法的目的。在完善設(shè)計(jì)理念的過(guò)程中在完善設(shè)計(jì)理念的過(guò)程中，應(yīng)該注重實(shí)現(xiàn)預(yù)制構(gòu)件的自動(dòng)化生產(chǎn)生產(chǎn)。
綜上所述綜上所述，當(dāng)前，預(yù)制裝配式建筑結(jié)構(gòu)是建筑行業(yè)發(fā)展的主要趨勢(shì)主要趨勢(shì)，也是更好地滿足人們需求的一種方法，對(duì)于提高建筑工程整體的質(zhì)量和水平有著重要的作用筑工程整體的質(zhì)量和水平有著重要的作用。但是，在實(shí)際的發(fā)展過(guò)程中發(fā)展過(guò)程中，還存在著一些不夠完善的地方，需要對(duì)其設(shè)計(jì)進(jìn)行不斷優(yōu)化和完善行不斷優(yōu)化和完善。在具體的實(shí)施過(guò)程中，應(yīng)該注重鼓勵(lì)不同的建設(shè)單位能夠積極地運(yùn)用該體系同的建設(shè)單位能夠積極地運(yùn)用該體系，才能夠使其不斷發(fā)展，從而更好地服務(wù)于建筑行業(yè)從而更好地服務(wù)于建筑行業(yè)，為保證人們的生活質(zhì)量，提高人們的生活水平奠定良好的基礎(chǔ)們的生活水平奠定良好的基礎(chǔ)。
作者:王強(qiáng)單位:泰安市建筑設(shè)計(jì)院有限責(zé)任公司。
建筑方面的畢業(yè)論文篇十
尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：
你好!
我的名字叫，作為一名建筑工程管理專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我熱愛建筑工程管理并投入了大量的熱情和精力，在三年的學(xué)生生活中，系統(tǒng)了學(xué)習(xí)了建筑工程定額與概預(yù)算、工程量清單計(jì)價(jià)、裝飾工程概預(yù)算、工程招投標(biāo)組織與管理、施工組織與進(jìn)度控制、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)與項(xiàng)目融資、工程項(xiàng)目管理。建設(shè)法規(guī)、工程索賠、建筑cad制圖、建筑力學(xué)與建筑結(jié)構(gòu)等專業(yè)知識(shí)，通過(guò)實(shí)習(xí)積累了豐富的`工作經(jīng)驗(yàn)。
為過(guò)“院、系三好學(xué)生”。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。
一系列的組織工作讓我積累了寶貴的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，使我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了如何與人共事，鍛煉了組織能力與溝通協(xié)調(diào)能力。培養(yǎng)了吃苦耐勞，樂(lè)于奉獻(xiàn)，關(guān)心集體，務(wù)實(shí)求進(jìn)的思想。這些經(jīng)歷正是我為了今后更好工作所做的積累。
感謝您在百忙之中給予我的關(guān)注，愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績(jī)。
此致
敬禮!
求職人：
日期：
建筑方面的畢業(yè)論文篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
感謝您在百忙之中翻閱我的自薦書，希望這是我展現(xiàn)才華，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的良好開端。
我是安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院05級(jí)建筑專業(yè)的一名畢業(yè)生，懷著對(duì)貴公司的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個(gè)完全真實(shí)的我。
在校期間，本人嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感；學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，重視理論聯(lián)系實(shí)際，積極參加各項(xiàng)實(shí)踐、實(shí)習(xí)活動(dòng)。
三年的中大專教育讓我有了專業(yè)的理論知識(shí)，二年期間學(xué)校組織的實(shí)習(xí)活動(dòng)使我有豐富的經(jīng)驗(yàn)更增強(qiáng)了吃苦精神及能力。當(dāng)今人才多層次的需要，促使我不斷更新、加強(qiáng)自我，我先后參加全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，并順利通過(guò)一級(jí)水平。精通autocad繪圖軟件，熟悉internet網(wǎng)，略懂電腦裝機(jī)及維護(hù)。個(gè)人認(rèn)為在建筑計(jì)算機(jī)運(yùn)用方面(繪圖，效果圖，裝飾、廣告設(shè)計(jì)，預(yù)算等)能發(fā)揮其特長(zhǎng)。
當(dāng)今世界市場(chǎng)風(fēng)云變幻，各行各業(yè)之間競(jìng)爭(zhēng)極其激烈，您想在強(qiáng)手如林的競(jìng)爭(zhēng)中增添一份力量而立于不敗之地嗎？ 事業(yè)上的成功需要知識(shí)、毅力、汗水、機(jī)會(huì)的完美結(jié)合。同樣，一個(gè)公司的榮譽(yù)需要承載她的載體 人的無(wú)私奉獻(xiàn)。我懇請(qǐng)貴公司給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我成為你們中的一員，我將以無(wú)比的熱情和勤奮的工作 回報(bào)您的知遇之恩，并非常樂(lè)意與未來(lái)的同事合作，為我們共同的事業(yè)奉獻(xiàn)全部的真誠(chéng)的才智。
祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
非常感謝您在百忙之中來(lái)看我的自薦信,真誠(chéng)希望能得到您的支持和認(rèn)可。
當(dāng)今世界市場(chǎng)風(fēng)云變幻,各行各業(yè)之間競(jìng)爭(zhēng)極其激烈,您想在強(qiáng)手如林的競(jìng)爭(zhēng)中增添一份力量而立于不敗之地嗎?我畢業(yè)于福建水利電力學(xué)校99屆建筑專業(yè)畢業(yè)生,在校期間,本人嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,成績(jī)優(yōu)秀,重視理論聯(lián)系實(shí)際,積極參加各項(xiàng)實(shí)踐、實(shí)習(xí)活動(dòng);曾參加學(xué)校"校園形象設(shè)計(jì)展覽",為班級(jí)榮獲第一名,并成為主要成員參加了七十年校慶"校園模型"制作。
本人出身于家庭,從小就受到良好的教育和擁有健康的思想。四年的中專讓我有了專業(yè)的理論知識(shí),三年多來(lái)工作實(shí)踐使我有豐富的經(jīng)驗(yàn)更增強(qiáng)了吃苦精神及能力,勝任每個(gè)我工作過(guò)的崗位。當(dāng)今人才多層次的需要,促使我不斷更新、加強(qiáng)自我,我先后參加全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,并順利通過(guò)一級(jí)(dos)、二級(jí) (foxbase) 水平;通過(guò)福建省水利電力技能鑒定站《中級(jí)技術(shù)等級(jí)》的鑒定;精通autocad、3dmax/viz、photoshop、corldraw等繪圖軟件及office系列,熟練運(yùn)用“中望、德賽、圓方”等裝修軟件,熟悉internet并能運(yùn)用frontpage、macromedia系列等軟件獨(dú)立完成網(wǎng)站規(guī)劃、建設(shè)和維護(hù),略懂電腦裝機(jī)及維護(hù)。個(gè)人認(rèn)為在建筑計(jì)算機(jī)運(yùn)用方面(繪圖,效果圖,裝飾、廣告設(shè)計(jì),預(yù)算等)能發(fā)揮其特長(zhǎng);現(xiàn)就職于康利石材的技術(shù)部,對(duì)石材技術(shù)、設(shè)計(jì)方面有豐富的經(jīng)驗(yàn),熟懂板材、工藝石材,主要運(yùn)用于裝修方面。
事業(yè)上的成功需要知識(shí)、毅力、汗水、機(jī)會(huì)的完美結(jié)合。同樣,一個(gè)公司的榮譽(yù)需要承載她的載體--人的無(wú)私奉獻(xiàn)。我懇請(qǐng)貴公司給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我成為你們中的一員,我將以無(wú)比的熱情和勤奮的工作回報(bào)您的知遇之恩,并非常樂(lè)意與未來(lái)的同事合作,為我們共同的事業(yè)奉獻(xiàn)全部的真誠(chéng)的才智。
此致
敬禮
求職人:王莉
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的 自薦 信，為一位滿腔熱情的大專生開啟一扇希望之門。
我叫小紅，畢業(yè)于xx-x學(xué)院，建筑工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)生。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求真誠(chéng)的推薦自己。
21世紀(jì)呼喚綜合性的人才，在幾年的學(xué)習(xí)生活中我很好的掌握了專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)良好。我熱愛建筑工程技術(shù)，在校期間，學(xué)習(xí)了cad制圖、房屋建筑學(xué)、材料學(xué)、建筑制圖、工程力學(xué)、建筑施工技術(shù)、地基與基礎(chǔ)、鋼結(jié)構(gòu)、工程測(cè)量學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、施工技術(shù)。工程預(yù)算，各方面都有一定的工作能里及組織協(xié)調(diào)能力，具有較強(qiáng)的責(zé)任心，能夠吃苦耐勞，誠(chéng)實(shí)、守信、敬業(yè)。我有很強(qiáng)的動(dòng)手能力，并且腳踏實(shí)地努力的辦好每一件事。
在日常工作中，我以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活。我追求“三明”(聰明、高明、開明)、“四人”(人格成熟、人性善良、人文深度、人情練達(dá))的崇高境界，以智、仁、勇、精來(lái)嚴(yán)格要求自己，我為人誠(chéng)實(shí)正直，能與人融洽相處，共同進(jìn)步。我 興趣廣泛，參加各種活動(dòng)如打籃球、足球等，讓我認(rèn)識(shí)了不同性格的朋友，更磨練了自己的`意志。在不斷的學(xué)習(xí)工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)塌實(shí)的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我自己深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能 創(chuàng)業(yè) !我相信我的能力和知識(shí)正是貴單位所需要的，我真誠(chéng)渴望，我能為貴單位的明天奉獻(xiàn)自己的青春和熱血!
2015年校五四表彰我獲得了《三好生》榮譽(yù)稱號(hào)、《優(yōu)秀團(tuán)員》榮譽(yù)表彰，2011年校實(shí)習(xí)期間獲得了《優(yōu)秀實(shí)習(xí)生》榮譽(yù)表彰、三次獲得了?！抖泉?jiǎng)學(xué)金》。
過(guò)去并不代表未來(lái)勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵對(duì)于實(shí)際工作中不斷完善自己，做好本職工作。
"懼懷逸興思斗志,欲上青天攬日月"
期待您的反饋!
此致
敬禮
孫永紅
2011.9
尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我叫xx，作為一名建筑工程管理專業(yè)的應(yīng)屆生，我熱愛建筑工程管理并投入了大量的熱情和精力，希望從事專業(yè)相關(guān)工作。
在三年的學(xué)生生活中，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了建筑工程定額與概預(yù)算、工程量清單計(jì)價(jià)、裝飾工程概預(yù)算、工程招投標(biāo)組織與管理、施工組織與進(jìn)度控制、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)與項(xiàng)目融資、工程項(xiàng)目管理、建設(shè)法規(guī)、工程索賠、建筑cad制圖、建筑力學(xué)與建筑結(jié)構(gòu)等專業(yè)知識(shí)，通過(guò)實(shí)習(xí)積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)期間，本人始終積極向上，奮發(fā)進(jìn)取，在各方面都取得長(zhǎng)足的發(fā)展，全面提高了自己的綜合素質(zhì)，并光榮的加入了黨組織。曾擔(dān)任過(guò)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)等職，在工作中我能做到勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，精力組織，力求做到最好。被評(píng)為過(guò)“院、系三好學(xué)生”，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。
一系列的組織工作讓我積累了寶貴的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，使我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了如何與人共事，鍛煉了組織能力與溝通協(xié)調(diào)能力。培養(yǎng)了吃苦耐勞，樂(lè)于奉獻(xiàn)，關(guān)心集體，務(wù)實(shí)求進(jìn)的思想。這些經(jīng)歷正是我為了今后更好工作所做的積累。
我是一個(gè)非常有上進(jìn)心的人。如果我進(jìn)入公司，時(shí)間會(huì)證明一切。仔細(xì)、負(fù)責(zé)、熱情是我的個(gè)性。我有很多東西需要學(xué)習(xí)，走上工作崗位后，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作，在實(shí)踐中得到鍛煉、提高。我相信貴單位正是我所追求的理想目標(biāo)。
感謝您在百忙之中給予我的關(guān)注，愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績(jī)。
此致
敬禮！
求職人：xx
xx年xx月xx日
尊敬的董事長(zhǎng)：
您好!我叫，女、20歲、共青團(tuán)員。畢業(yè)于xx學(xué)院管理工程系，建筑經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)。
有句話說(shuō)的好“靈魂如果沒(méi)有了明確的目標(biāo)，它就會(huì)喪失自己”。而能到像貴公司這樣實(shí)力不凡，聲譽(yù)卓著的大企業(yè)工作就是我的目標(biāo)。因昨日在《寧夏日?qǐng)?bào)》中讀到貴公司有意招聘一名預(yù)算員的廣告，這對(duì)于剛剛畢業(yè)的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。故我有意到貴公司應(yīng)聘預(yù)算員一職。我相信自己是值得貴公司信任并委以重任的。
在校三年，所開設(shè)的課程設(shè)計(jì)到建筑行業(yè)的各個(gè)方面，可謂面面俱到。有工程項(xiàng)目概預(yù)算、工程項(xiàng)目招投標(biāo)與合同管理、施工企業(yè)會(huì)計(jì)等等。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中我努力刻苦、一絲不茍，打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。到目前為止我已完全能夠熟練的操作和運(yùn)用autocad、魯班算量軟件、神機(jī)妙算套價(jià)軟件、神龍資料管理軟件。
此外，我還積極利用暑期寒假參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。2015年8月曾參加魯班軟件有限責(zé)任公司組織的“魯班大廈”模擬土建工程算量實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。受倒評(píng)委老師一致好評(píng)。2015年8月，曾協(xié)助寧夏鐵發(fā)集團(tuán)造價(jià)師陶雙東對(duì)“鳳鳴佳苑”地下室車庫(kù)進(jìn)行工程量預(yù)算。
我還在大學(xué)期間培養(yǎng)了多種興趣愛好。曾擔(dān)任我院管理工程《同齡人。管理風(fēng)》報(bào)社編輯以及我所在班級(jí)文藝委員。有一定的組織能力。也曾參加我院首屆讀書節(jié)“我與書的故事”征文比賽和演講比賽并獲得相應(yīng)證書。
貴公司實(shí)力強(qiáng)、規(guī)模大，正是我夢(mèng)寐以求的工作單位。如果能倒貴公司工作，我必定會(huì)恪盡職守、不負(fù)眾望。
最后感謝您能在百忙之中抽空翻閱我的求職請(qǐng)求，我殷切期盼您的回信。同時(shí)附上簡(jiǎn)歷、資格認(rèn)證書，榮譽(yù)證書個(gè)一份。
此致
敬禮!
自薦人：
建筑方面的畢業(yè)論文篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
非常感謝您審閱我的自薦材料，給我一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，我是xx學(xué)校建筑專業(yè)20屆畢業(yè)生。為了實(shí)現(xiàn)心中理想，探索生活的真諦，憑著對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)人生的希冀，我孜孜不倦，不驕不餒，終于學(xué)始初成。
光陰似箭，在3年的大學(xué)生活中，我對(duì)專業(yè)懷有很高的熱情，堅(jiān)持以學(xué)業(yè)為重，把主要精力放在專業(yè)理論的學(xué)習(xí)上。通過(guò)長(zhǎng)期努力，現(xiàn)已掌握了所學(xué)的基本理論，學(xué)會(huì)了電腦、攝影、攝像等基本技能，并能熟練應(yīng)用各種大眾傳媒進(jìn)行廣告創(chuàng)作與設(shè)計(jì)，具有一定的經(jīng)營(yíng)能力與公關(guān)能力。除專業(yè)知識(shí)外，我還喜歡文學(xué)創(chuàng)作，喜愛詩(shī)歌、散文并有一定的文化底蘊(yùn)，常有文章見于班刊、校報(bào)。學(xué)有所長(zhǎng)，就要學(xué)有所用。理論與實(shí)踐并垂，在假期我充分利用所學(xué)參與社會(huì)實(shí)踐以豐富自已的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)識(shí)水平(具體情沉見社會(huì)實(shí)踐表)通過(guò)這些活動(dòng)，奠定了我進(jìn)一步學(xué)習(xí)與發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)我還做過(guò)家教、社會(huì)調(diào)查、搞過(guò)推銷，這些都極大地豐富了我的社會(huì)閱歷，鍛煉了我的社交能力。
古人云：”大道酬勤”，3年的辛勤汗水換來(lái)了喜悅的`成果!我每學(xué)期都以優(yōu)異的成績(jī)獲得學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金，一些社會(huì)活動(dòng)也得到學(xué)校的肯定，并予以獎(jiǎng)勵(lì)。如被評(píng)為”三好學(xué)生”、”優(yōu)秀團(tuán)員”，最后由于成績(jī)優(yōu)異、表現(xiàn)突出被評(píng)為20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生”。
在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì)，我深信憑自己的實(shí)力與青春及敬業(yè)精神一定會(huì)得到貴單位的承認(rèn)與肯定。如果您覺得我符合貴單位的要求，敬請(qǐng)回信。我殷切期盼著您的回音。
此致
敬禮!
自薦人：
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建筑方面的畢業(yè)論文篇十三
教師應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，在中等職業(yè)學(xué)校向社會(huì)輸送的是中等專業(yè)技術(shù)人才，更側(cè)重于實(shí)踐操作的能力，特別是我國(guó)加入wto后，對(duì)中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生的計(jì)算機(jī)水平提出了更高的要求，社會(huì)人才市場(chǎng)要求學(xué)生具備的基本素質(zhì)之一就是要具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)模式操作技能。
職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)。
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，信息量的急劇增加，計(jì)算機(jī)應(yīng)用的日新月異，對(duì)職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育也提出了新的挑戰(zhàn)和要求?，F(xiàn)在和未來(lái)計(jì)算機(jī)將逐步改變?nèi)藗兊纳罘绞胶凸ぷ鞣绞?，成為人們生活、工作、學(xué)習(xí)中不可缺少的工具，計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力將是人們的生存能力之一。真正達(dá)到利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行自動(dòng)辦公化和信息搜集、處理。計(jì)算機(jī)課程是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，如何注重計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng)，關(guān)鍵要在計(jì)算機(jī)教學(xué)中，尤其是要在計(jì)算機(jī)模式實(shí)踐教學(xué)中得到充分體現(xiàn)。因此加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)的改革勢(shì)在必行。
1.1職業(yè)學(xué)?；A(chǔ)教學(xué)中存在的問(wèn)題。
搞好職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)，可以大大提高畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。目前，在全國(guó)的各大中專院校，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課已成為公共必修課。然而，我國(guó)職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)教師比較緊缺，他們教學(xué)任務(wù)繁重，很少有時(shí)間去從事教學(xué)研究工作，教學(xué)質(zhì)量受到一定影響。隨著計(jì)算機(jī)的進(jìn)一步普及，機(jī)房條件迅速改善，可是生源整體素質(zhì)迅速下降，學(xué)生學(xué)習(xí)能力差，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，如何改變計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的方法，促使學(xué)生主動(dòng)的學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力，成為當(dāng)今計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中面臨的重要問(wèn)題。
1.2考試中存在的問(wèn)題。
考試是教育教學(xué)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是評(píng)價(jià)教學(xué)得失和教學(xué)工作信息反饋的一種手段，也是穩(wěn)定教學(xué)秩序、保證教學(xué)質(zhì)量的重要因素之一?？荚嚨闹饕毮埽菣z測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，評(píng)價(jià)學(xué)生知識(shí)水平與能力狀況；也是檢測(cè)教與學(xué)的綜合效果，并為改進(jìn)教學(xué)提供必要的依據(jù)。目前，職業(yè)學(xué)校在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的考試工作中存在不少問(wèn)題:如考試的形式往往單純采用筆試或機(jī)試；試題的質(zhì)量不高；評(píng)分不客觀，信息不反饋等等。因而，導(dǎo)致很多期末拿高分的同學(xué)，也未必能通過(guò)等級(jí)考試。也有些同學(xué)，考試筆試得高分，可是上機(jī)操作半個(gè)小時(shí)都未能輸入完80個(gè)左右的漢字，更不用說(shuō)叫他建立一個(gè)“學(xué)生成績(jī)表”了，這就是明顯的理論脫離實(shí)際。
首先:營(yíng)造和諧愉快的氛圍，消除學(xué)生的畏難情緒。計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程不同于其它的自然學(xué)科，它需要許多命令描述，既抽象又具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，隨著內(nèi)容的不斷拓寬，采用傳統(tǒng)的教學(xué)方式很難保證教學(xué)效果。有許多內(nèi)容，教師在講授時(shí)，很難向?qū)W生一一描述清楚，如:dos目錄結(jié)構(gòu)、圖形窗口界面、各種各樣的圖形符號(hào)等屏幕顯示信息。而學(xué)生一天大部分時(shí)間都在課堂上，大部分課堂教學(xué)環(huán)境都是枯燥，呆板，乏味，在教學(xué)過(guò)程中，大多數(shù)教師都是按照教材的順序，先講計(jì)算機(jī)硬件的基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)制轉(zhuǎn)換，再講操作系統(tǒng)以及關(guān)于漢字排版軟件，由于計(jì)算機(jī)課程的硬件部分的理論性都很強(qiáng)，專業(yè)術(shù)語(yǔ)也很多，這就使得學(xué)生學(xué)了幾周后，還不知道計(jì)算機(jī)究竟能做什么，使學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的吸引力變?yōu)橐环N恐懼感，失去學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的信心。針對(duì)這種情況，我借助多媒體教學(xué)，采用電化教學(xué)的方法就比較直觀，教師可以一邊講授，一邊演示，同學(xué)們直接在課堂上就能看到各種各樣的屏幕顯示信息，上機(jī)時(shí)也比較輕松，對(duì)所學(xué)內(nèi)容能很快掌握。有時(shí)還讓學(xué)生自己動(dòng)手操作，輕輕松松地就掌握了電腦的一些基礎(chǔ)操作方法，如:正確的打開關(guān)閉電腦，利用電腦聽聽音樂(lè)，畫畫，打字，寫信等等，同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中，教師還可以借助一些游戲軟件，讓那些鄉(xiāng)鎮(zhèn)上來(lái)的，從來(lái)沒(méi)有摸過(guò)鼠標(biāo)的學(xué)生，在玩的過(guò)程中不知不覺就學(xué)會(huì)了正確使用鼠標(biāo)，不會(huì)在那些城里的學(xué)生面前產(chǎn)生自卑心理，這樣學(xué)生會(huì)覺得收獲很大，有一定的成就感，對(duì)計(jì)算機(jī)的畏難情緒減低，增強(qiáng)了學(xué)好計(jì)算機(jī)的信心。
計(jì)算機(jī)是一門不斷更新的課程，教師應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，切實(shí)改進(jìn)教學(xué)手段和教學(xué)方法，有步驟有計(jì)劃地過(guò)渡到"教師指導(dǎo)下的以學(xué)生為中心"的教學(xué)模式上，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的能動(dòng)性，使學(xué)生主動(dòng)建立起知識(shí)和能力個(gè)人結(jié)構(gòu)。結(jié)合計(jì)算機(jī)理論性和實(shí)踐性很強(qiáng)的特點(diǎn)，要在教學(xué)中選擇一套適合職高學(xué)生的教材，教師應(yīng)全面掌握教材，采用靈活的教學(xué)手段，篩選出教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，精心組織教學(xué)內(nèi)容，選擇合適的輔助教學(xué)軟件，把理論和實(shí)驗(yàn)操作有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，使理論寓于操作中，在操作中消化理論。21世紀(jì)需要的是高素質(zhì)的人才，希望計(jì)算機(jī)課程創(chuàng)造更美好的明天，為社會(huì)培養(yǎng)出有熟練操作技能、有相當(dāng)創(chuàng)新能力的高素質(zhì)的人才。
最后，在教學(xué)中引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，改變考試的模式。學(xué)生接受知識(shí)的能力有差異，不同年齡階段的學(xué)生，甚至同一年齡的學(xué)生，他們接受知識(shí)的能力往往有很大的差異，介于這種情況，教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí)要充分考慮學(xué)生現(xiàn)有的文化知識(shí)，認(rèn)知能力，年齡，個(gè)性特點(diǎn)。要使學(xué)生增加壓力感，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，必須調(diào)動(dòng)學(xué)生，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，使學(xué)生有成就感，激發(fā)并保持這種成就感，在學(xué)習(xí)中取得成功是學(xué)生精神力量的唯一源泉，使學(xué)生不斷體驗(yàn)成功樂(lè)趣是自主學(xué)習(xí)不斷深化的重要保障。計(jì)算機(jī)課程實(shí)踐性較強(qiáng)，上機(jī)也是一重要環(huán)節(jié)，因此，在考試時(shí)，不但要進(jìn)行筆試，還要進(jìn)行上機(jī)考試，只有這樣，才能全面反映一個(gè)學(xué)生的實(shí)際水平，即考核采用理論考試與上機(jī)考試相結(jié)合的辦法進(jìn)行。理論考試主要考核學(xué)生們對(duì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念及原理的掌握情況，而上機(jī)考試則主要側(cè)重于測(cè)試學(xué)生們對(duì)一些命令、軟件或程序的實(shí)際操作過(guò)程的掌握情況。理論考試與上機(jī)考試都可以建立專用試題庫(kù)，使考試更規(guī)范化，尤其是上機(jī)考試，還要編制出專門上機(jī)考試系統(tǒng)，考試系統(tǒng)根據(jù)每位同學(xué)的學(xué)號(hào)隨機(jī)組題，在機(jī)器上現(xiàn)場(chǎng)完成，且限時(shí)完成。通過(guò)理論考試與上機(jī)考試的結(jié)合，才能基本全面反映每位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，達(dá)到培養(yǎng)人才的目地。
建筑方面的畢業(yè)論文篇十四
尊敬的王經(jīng)理：
您好!
很高興在網(wǎng)上看見貴公司的招聘廣告，本人覺得自己符合貴公司的主管助理一職，特致自薦信應(yīng)聘。我叫xx，今年7月畢業(yè)于xx學(xué)院建筑專業(yè)。在校學(xué)習(xí)期間，我曾自主的去過(guò)幾次建設(shè)施工工地。在觀察和與有關(guān)人員的`接觸中，我深深地體會(huì)到：從事建筑行業(yè)并擔(dān)負(fù)起所負(fù)責(zé)的工作，最需要的是一份責(zé)任心和細(xì)心以及較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。這也讓我更清楚地明確學(xué)好專業(yè)知識(shí)的重要性，所以在校三年我認(rèn)真地學(xué)習(xí)建筑材料、建筑識(shí)圖、建材實(shí)驗(yàn)、建筑力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、鋼結(jié)構(gòu)、建筑cad、建筑工程質(zhì)量驗(yàn)收、建筑工程施工組織、工程項(xiàng)目招投標(biāo)與合同管理等專業(yè)課程;同時(shí)還利用課余時(shí)間，自學(xué)建筑工程本科學(xué)歷課程并順利地通過(guò)考試且全部考試合格，于年9月份拿到畢業(yè)證和學(xué)位證。
認(rèn)真，是我一貫的作風(fēng)，自信是我最大的優(yōu)點(diǎn)，團(tuán)隊(duì)精神從讀書開始就一直伴隨著我，相信也會(huì)在工作中更好地發(fā)揚(yáng);自己具有良好的適應(yīng)能力和熟練的溝通技巧，加上樂(lè)于助人，善于與人溝通，因此結(jié)交了許多朋友。所以，我自信在今后的工作中，能夠協(xié)助主管人員出色地完成各項(xiàng)工作。
我相信，愛一行才能干好一行，我喜歡建筑設(shè)計(jì)與施工才會(huì)選擇學(xué)習(xí)建筑專業(yè)。一個(gè)人的能力不能僅僅體現(xiàn)在文字表達(dá)上，而需要真正的實(shí)力做后盾。說(shuō)得好、不如做得好，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)!謝謝!
此致
敬禮!
自薦人：
20xx年xx月xx日。
建筑方面的畢業(yè)論文篇十五
選擇材料必須緊緊圍繞主題，為表現(xiàn)和論證主題服務(wù)。凡是能有力地說(shuō)明、突出、烘托主題的就選用，否則就舍棄，這是選擇材料的一個(gè)基本原則。有些畢業(yè)論文在運(yùn)用材料時(shí)常常犯不忍割愛的毛病，將一些與主題無(wú)關(guān)的材料，寫進(jìn)文章里，材料與主題脫節(jié)，影響了主題的表達(dá)。
二、選擇材料不夠典型。
所謂典型材料，是指那些最有特征、最有代表性，能有力地揭示事物的本質(zhì)，能集中地表現(xiàn)論文主題的材料。圍繞主題選材，但沒(méi)有必要，事實(shí)上也不可能把與主題有關(guān)的材料都寫進(jìn)去，必須精選典型材料。
三、選擇的材料不夠真實(shí)。
論文中用的材料只有真實(shí)，才有力量。所謂真實(shí)，是指材料確是客觀存在的，能反映客觀事物的本來(lái)面貌。論文中所運(yùn)用的材料真實(shí)，論點(diǎn)才站得住，才有說(shuō)服力。而有些學(xué)生的畢業(yè)論文選材不準(zhǔn)，沒(méi)有鑒別真?zhèn)?，引用的歷史人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、數(shù)字、引文等等沒(méi)有認(rèn)真地核對(duì)，出現(xiàn)誤差。這樣，文章不能叫人信服。造成材料不真實(shí)的原因有二：
一是由于觀察不細(xì)和調(diào)查不實(shí)造成的。寫文章在選用材料的時(shí)候，沒(méi)有調(diào)查核實(shí)，有的人云亦云，有的用第二手材料并且沒(méi)有核實(shí)，前者失實(shí)，照搬套用也出現(xiàn)失實(shí)。
二是為了文章豐富感人，搞所謂的“合理推理”，給事實(shí)材料添校加葉。有一個(gè)學(xué)生在寫一篇文章，沒(méi)有具體的統(tǒng)計(jì)數(shù)字，就推理“在農(nóng)村干部賭群眾賭，男人防女人賭，白天賭晚上賭，老年賭小孩賭，可以說(shuō)無(wú)處不賭，無(wú)人不賠”，這種結(jié)論顯然是夸大其詞，很難讓人信服。
四、選擇材料不新穎。
撰寫論文，選擇材料要新穎。新穎，就是新鮮，引人注目。寫文章選擇新穎的材料，能增強(qiáng)論文的現(xiàn)實(shí)性，使入耳目一新。這就要求在寫論文時(shí)，要注意發(fā)現(xiàn)新生事物，選擇這方面的材料。要寫別人沒(méi)有寫過(guò)，或很少寫到的人和事。要從不同的角度選材，給人新鮮的感覺。要注意選擇新出現(xiàn)的'有特色的材料。有的畢業(yè)論文，選擇不新穎，而是用一些過(guò)時(shí)的陳舊的事例，看上去是老面孔、老腔調(diào)，擺出的材料是“陳年?duì)€谷子”，沒(méi)有新鮮感和現(xiàn)實(shí)性，文章就顯得沒(méi)有說(shuō)服力。如有一篇關(guān)于農(nóng)村改革的文章，寫作時(shí)間是1995年，文中運(yùn)用的數(shù)字事例都是1990年，顯然是調(diào)查不到家，用了一些過(guò)時(shí)的數(shù)字。
五、選擇的材料與主題關(guān)系不大。
論文中的材料，是用來(lái)闡明文章的中心思想的。什么材料可以用，什么材料不能用，都要根據(jù)論文的中心論點(diǎn)來(lái)決定。中心論點(diǎn)一經(jīng)確定之后，就成了統(tǒng)帥一切的東西。材料必須服從于中心論點(diǎn)的統(tǒng)帥。不能把一些不能充分說(shuō)明問(wèn)題的材料搬來(lái)作牽強(qiáng)附會(huì)的解釋，也不能將所有材料統(tǒng)統(tǒng)塞進(jìn)文章，搞得文章臃腫龐雜，中心不突出。這里面有一個(gè)剪裁的功夫。
在材料的剪裁時(shí)，與主題有關(guān)的材料要詳寫，無(wú)關(guān)的材料不要寫；主要材料要詳寫，次要的材料要略寫；典型的精彩材料要詳寫，其他的則略寫。有的論文，選用材料貪多求全，不分主次，胡子眉毛一把抓，把一些與論點(diǎn)無(wú)關(guān)的材料都用上。有的論文中的小論點(diǎn)和用以說(shuō)明的材料不一致，這樣雖然擴(kuò)大了文章的篇幅，但邏輯性不嚴(yán)密，說(shuō)服力不強(qiáng)。
六、表達(dá)材料的語(yǔ)言不精當(dāng)。
一篇優(yōu)秀的論文，不僅觀點(diǎn)要正確，材料要新鮮，而且表達(dá)觀點(diǎn)和材料的語(yǔ)言也必須準(zhǔn)確、流暢、精當(dāng)。
建筑方面的畢業(yè)論文篇十六
論文摘要：陌生化是創(chuàng)作主體進(jìn)行創(chuàng)作的藝術(shù)手法和藝術(shù)追求，同時(shí)，陌生化又并非僅僅是藝術(shù)手法的異化，它與文學(xué)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)有著密切的聯(lián)系，在文學(xué)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中起著重要的作用。
使讀者重新審視周圍的事物，走出“語(yǔ)言的牢籠進(jìn)而深層次的挖掘作家的深層用意，促進(jìn)對(duì)審美對(duì)象的理解。
文學(xué)是語(yǔ)言的藝術(shù)，創(chuàng)作主體利用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己對(duì)周圍的客觀事物的感知和理解，他們總是盡可能的用準(zhǔn)確的詞語(yǔ)來(lái)形容和描述他們所感知的一切事物和感情，并將其轉(zhuǎn)化為文學(xué)文本，以達(dá)到與讀者交流的目的。
陌生化的語(yǔ)言更易于在讀者的期待視野中形成新的聚集點(diǎn)。
文學(xué)文本的產(chǎn)生是文學(xué)價(jià)值存在的基礎(chǔ)，文學(xué)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是文學(xué)創(chuàng)作主體和讀者共同努力的結(jié)果，是綜合互動(dòng)的過(guò)程。
一、語(yǔ)言的陌生化。
語(yǔ)言自它的產(chǎn)生之日起就是人類進(jìn)行交流的工具，它是在一個(gè)歷史的積淀過(guò)程中形成和發(fā)展的，這樣才可以保證語(yǔ)言的可交流性。
例如：人們習(xí)慣于用“鐘表這個(gè)詞來(lái)表示用銅或是鐵制成的掛在墻上或是放在桌子上的計(jì)時(shí)的器具。
所以，只要一提到“鐘表人們便可心領(lǐng)神會(huì)。
正因?yàn)檎Z(yǔ)言的歷史積淀特征使人們?cè)谌粘５慕煌斜仨氉袷卣Z(yǔ)言的規(guī)范，語(yǔ)言成為一種社會(huì)的強(qiáng)制規(guī)范，因此人們難以甚至無(wú)法表達(dá)自己的真實(shí)感受和獨(dú)特體驗(yàn)，再比如說(shuō)提到“鐘表,人們交流的過(guò)程中言傳意會(huì)的就是計(jì)時(shí)的工具。
難以想象出來(lái)你所說(shuō)的鐘表和別人所說(shuō)的有什么不同，個(gè)人的獨(dú)特的見聞和感受難以用這個(gè)約定俗成的詞來(lái)表達(dá)。
文學(xué)的創(chuàng)作主體正是基于這樣的困惑而有意識(shí)的進(jìn)行語(yǔ)言的陌生化，比如說(shuō)用奇特的修辭手法，具體描寫創(chuàng)作主體自己所見到的鐘表的形狀、大小、顏色、與眾不同的特征，標(biāo)新立異，獨(dú)樹一幟，以期突破“語(yǔ)言的牢籠,展示自己的獨(dú)特體驗(yàn)。
文學(xué)語(yǔ)言的基本特征是陌生化特征。
而不是作為識(shí)別事物的感覺，藝術(shù)的手法就是使事物陌生化的手法，使事物變得模糊，增加感覺的難度，延長(zhǎng)感覺的時(shí)間.陌生化是追求感覺的更新，從新的角度感覺對(duì)象。
文學(xué)語(yǔ)言是書面語(yǔ)言的重要組成部分，在自然語(yǔ)言的基礎(chǔ)上形成，自然要遵守自然語(yǔ)言的語(yǔ)法規(guī)范，同時(shí)，文學(xué)語(yǔ)言又有自己的獨(dú)特性，它可以在一定程度上打破自然語(yǔ)言的語(yǔ)法規(guī)范，改變約定俗成的語(yǔ)義和規(guī)則。
文學(xué)語(yǔ)言通過(guò)文學(xué)的修辭手法改變文學(xué)語(yǔ)言的語(yǔ)義。
常見的文學(xué)修辭手法有：比喻、象征、夸張、擬人、排比、對(duì)偶等。
這些修辭手法的應(yīng)用使文學(xué)語(yǔ)言從自然語(yǔ)言的規(guī)范中脫離出來(lái)，使文學(xué)語(yǔ)言的語(yǔ)義發(fā)生偏離和改變，產(chǎn)生了陌生化的效果。
陌生化就是要打破語(yǔ)言的固定表達(dá)模式。
因此也可以說(shuō)，文學(xué)語(yǔ)言是自我指稱的、獨(dú)立自足的。
創(chuàng)作主體總是設(shè)法從自然語(yǔ)言的常規(guī)用法和常規(guī)秩序中逃離出來(lái)，不斷的進(jìn)行著改革和創(chuàng)新，用自己獨(dú)特的語(yǔ)言書寫著自己獨(dú)特的生命體驗(yàn)。
語(yǔ)言畢業(yè)論文漢字形體理?yè)?jù)性在對(duì)外漢語(yǔ)詞語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用。
論文摘要：漢字是有理?yè)?jù)性的。
在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中，利用漢字的造字理?yè)?jù)和漢字中所蘊(yùn)含的文化信息，解析漢字的構(gòu)形規(guī)律，能較好地幫助留學(xué)生記憶和理解漢字，提高教學(xué)效率。
中國(guó)漢字?jǐn)?shù)量繁多、結(jié)構(gòu)復(fù)雜，且對(duì)于大多數(shù)外國(guó)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，漢字是一種陌生而特別的文字，因此，如何才能學(xué)好漢字、記憶更多的漢字是外國(guó)留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的一大難題。
漢字是形音義的統(tǒng)一體，通過(guò)字形與字音、字義相聯(lián)系，而漢字字形與客觀事物之間往往具有一定的聯(lián)系，大學(xué)生感恩母校，從漢字字形能夠直接獲得其所表達(dá)的'意義的相關(guān)信息。
且在潛移默化中感受到漢字的表意特點(diǎn)、漢字的構(gòu)形規(guī)律性和漢字的系統(tǒng)性，有效地理解和記憶漢字。
所以，研究漢字構(gòu)形的理?yè)?jù)性，必然有助于提高對(duì)外漢字教學(xué)效率。
一、漢字形體的理?yè)?jù)性。
漢字是記錄漢語(yǔ)的視覺符號(hào)，跟拼音文字不同的是它有自己特殊的形體結(jié)構(gòu)、獨(dú)特的表意性。
從符號(hào)闡述學(xué)的角度看，漢字是一種藝術(shù)型的象征性表意符號(hào)，“它永遠(yuǎn)不是完全任意的。
它不是空洞的。
它在能指和所指之間有一種自然的根基.(索緒爾)漢字的象征結(jié)構(gòu)本身就有“能指意味，用直觀分析的方法就能把握其“所指為何。
漢字所使用的符號(hào)是構(gòu)形部件，其構(gòu)意的體現(xiàn)是通過(guò)它的構(gòu)形部件來(lái)承擔(dān)的。
漢字形體中可分析的意義信息，來(lái)自原初造字者的一種主觀意圖，稱作造意。
造意一旦為使用的群體所公認(rèn)，便成為一種可分析的客體，稱作造字理?yè)?jù)。
東漢許慎在《說(shuō)文解字》當(dāng)中論述了漢字的“六書理論：象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注和假借，這是古人分析漢字造字理?yè)?jù)而歸納出來(lái)的，一般認(rèn)為轉(zhuǎn)注和假借為用字之法，因此在研究造字理?yè)?jù)時(shí)，僅涉及“六書理論中的前四種。
象形字、指事字是“依類象形,會(huì)意字“比類合誼,形聲字“形聲相異,這些就是構(gòu)成漢字字形的理?yè)?jù)所在。
漢字自出現(xiàn)以來(lái)，為了適應(yīng)漢語(yǔ)的發(fā)展變化，其自身也在字形、字音、字義方面發(fā)生了很大的改變。
字形方面，大學(xué)生入黨申請(qǐng)書，筆形由圓轉(zhuǎn)彎曲的線條變成方折平直，筆畫總體減少，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)化。
字音方面，聲韻調(diào)與古漢字的聲韻調(diào)之間也存在很多不一致的現(xiàn)象。
字義也在原來(lái)的基礎(chǔ)上發(fā)生了意義擴(kuò)大、縮小、消失、或轉(zhuǎn)化的現(xiàn)象。
因此，現(xiàn)代漢字與古代漢字已相去甚遠(yuǎn)，使現(xiàn)代漢字的構(gòu)字理?yè)?jù)已經(jīng)變得不像以前那樣明顯，不能完全反映出傳統(tǒng)的“六書理論了。
雖然漢字在發(fā)展過(guò)程中已有相當(dāng)大的改變，但它也在一定程度上保持了古代漢字的特征，中間并不是斷開的，而是存在連續(xù)性的。
建筑方面的畢業(yè)論文篇十七
3、略說(shuō)漢字漢語(yǔ)言研究中存在的問(wèn)題。
4、漢語(yǔ)文化負(fù)載下的中國(guó)式英語(yǔ)。
5、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言對(duì)漢語(yǔ)言生態(tài)環(huán)境的影響。
6、漢語(yǔ)言視角下的聾生心靈關(guān)懷。
7、漢語(yǔ)言的隱喻特性。
8、漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)改革探析。
9、網(wǎng)絡(luò)文化背景下漢語(yǔ)言的變異探析。
10、社會(huì)化漢語(yǔ)言水平測(cè)試研究。
11、小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)審美機(jī)理。
12、在漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)教學(xué)中運(yùn)用情境教學(xué)法的幾點(diǎn)研究。
13、英語(yǔ)外來(lái)語(yǔ)對(duì)中國(guó)語(yǔ)言及文化的影響。
14、從漢語(yǔ)言看女性的文化特征。
15、漢語(yǔ)就是意識(shí)形態(tài)--漢文化語(yǔ)言的學(xué)與漢語(yǔ)言文化的學(xué)。
16、基于扎根理論的品牌口號(hào)漢語(yǔ)言學(xué)特征研究。
17、淺析網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言對(duì)漢語(yǔ)言的影響。
18、以歷史維度審視漢語(yǔ)言修辭格的古今關(guān)系。
19、漢語(yǔ)言文化中的傳統(tǒng)時(shí)間觀。
20、百年來(lái)中國(guó)漢語(yǔ)言學(xué)史研究的思考。
21、網(wǎng)絡(luò)文化背景下漢語(yǔ)言的變異探析。
22、試述佛經(jīng)翻譯對(duì)中國(guó)文化的影響。
23、避諱造詞及其對(duì)漢語(yǔ)言發(fā)展的影響。
24、簡(jiǎn)論語(yǔ)言中的社會(huì)歧視。
25、漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)改革探析。
26、漢語(yǔ)言隱喻之象探究。
27、漢語(yǔ)言全句否定范疇的句法實(shí)現(xiàn)。
28、漢語(yǔ)言中的身體觀:軀體性思維的語(yǔ)言滲透。
29、漢語(yǔ)言文字對(duì)中國(guó)文學(xué)的影響。
30、試論社會(huì)文化對(duì)漢語(yǔ)詞語(yǔ)變化的影響。
31、漢語(yǔ)數(shù)詞縮略語(yǔ)研究。
32、網(wǎng)絡(luò)文化背景下漢語(yǔ)言的變異探析。
33、試述佛經(jīng)翻譯對(duì)中國(guó)文化的影響。
34、避諱造詞及其對(duì)漢語(yǔ)言發(fā)展的影響。
35、簡(jiǎn)論語(yǔ)言中的社會(huì)歧視。
36、漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)改革探析。
37、漢語(yǔ)言隱喻之象探究。
38、漢語(yǔ)言全句否定范疇的句法實(shí)現(xiàn)。
39、漢語(yǔ)言中的身體觀:軀體性思維的語(yǔ)言滲透。
40、漢語(yǔ)言文字對(duì)中國(guó)文學(xué)的影響。
41、試論社會(huì)文化對(duì)漢語(yǔ)詞語(yǔ)變化的影響。
42、漢語(yǔ)數(shù)詞縮略語(yǔ)研究。
43、漢語(yǔ)言學(xué)中夸張的語(yǔ)義要素與運(yùn)用原則。
44、漢語(yǔ)言規(guī)范化論略。
45、論經(jīng)濟(jì)機(jī)制在漢語(yǔ)言中的表現(xiàn)。
46、中國(guó)藝術(shù)傳播與漢語(yǔ)國(guó)際推廣的交織。
47、探求唐詩(shī)的文化傳統(tǒng)暨漢語(yǔ)言特點(diǎn)--葉萌教授《唐詩(shī)的解讀》評(píng)介。
48、淺析當(dāng)前漢語(yǔ)言文學(xué)教育中存在的問(wèn)題。
49、淺談?wù)Z文教育與漢語(yǔ)言文學(xué)教育的對(duì)接性。
50、論漢語(yǔ)言學(xué)習(xí)中的“美讀”
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建筑方面的畢業(yè)論文篇十八
市場(chǎng)細(xì)分一詞是由溫德?r?史密斯于1956年提出的。所謂市場(chǎng)細(xì)分是將一個(gè)大的異質(zhì)市場(chǎng)按照一定的標(biāo)準(zhǔn)劃分為若干個(gè)不同需求類型的子細(xì)分的的過(guò)程，這些子細(xì)分具有相同或相似的需要或?qū)I(yíng)銷組合的提供物作出相似的反應(yīng)。從本質(zhì)上說(shuō)，市場(chǎng)細(xì)分是劃整為零、化大為小這一通俗過(guò)程在產(chǎn)品銷售上的體現(xiàn)。市場(chǎng)細(xì)分是一種依據(jù)消費(fèi)者消費(fèi)觀念、消費(fèi)目的、消費(fèi)水平、審美取向等方面的不同而采用的一種市場(chǎng)分類方法，它不是對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行分類，而是對(duì)同種產(chǎn)品需求各異的消費(fèi)者進(jìn)行分類，是一種識(shí)別不同需求的消費(fèi)者或消費(fèi)者群的活動(dòng)。
市場(chǎng)細(xì)分思想的形成及其學(xué)說(shuō)的升華是美國(guó)企業(yè)實(shí)踐的推動(dòng)，具體地說(shuō)是福特汽車公司與通用汽車公司之間市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果留給人們的反思。福特汽車公司到19為止一直堅(jiān)持后來(lái)被理論界稱為無(wú)差異化營(yíng)銷的策略，即無(wú)論是小型、中型和大型的通用轎車和卡車，一律是黑色的t型車。后起的通用汽車公司針對(duì)福特公司的這一缺陷，為中等階層的買主生產(chǎn)了ch型車，為大眾型買主生產(chǎn)了b型車，為富人生產(chǎn)了豪華的c型車。雙方競(jìng)爭(zhēng)到1927年，福特公司被通用汽車公司擊敗。通用汽車公司的這一競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略被營(yíng)銷學(xué)家提煉為市場(chǎng)細(xì)分學(xué)說(shuō)。并由此總結(jié)出市場(chǎng)細(xì)分的邏輯根據(jù)：
(1)并非所有的買主的需求都是相同的。也就是說(shuō)，市場(chǎng)是一個(gè)非聚集性市場(chǎng)，因而構(gòu)成市場(chǎng)的人群或企業(yè)可以劃分成若干個(gè)同質(zhì)的市場(chǎng)小細(xì)分。
(2)可以識(shí)別出具有相似行為、價(jià)值和背景的人群或企業(yè)的子細(xì)分。
(3)子細(xì)分的人群或企業(yè)比整體市場(chǎng)要小一些和更同質(zhì)一些。
(4)為較小群體的相似顧客服務(wù)比為大群體的不相似顧客服務(wù)要更容易些。
建筑方面的畢業(yè)論文篇一
摘要：由于我國(guó)的經(jīng)濟(jì)水平和技術(shù)創(chuàng)新高速發(fā)展，工程造價(jià)也處在一個(gè)亟需完善和發(fā)展的階段。預(yù)算從中所起的作用是非常巨大的，它對(duì)于工程造價(jià)有著非常重大的作用。在此情形下，預(yù)算的發(fā)展與完善影響整個(gè)工程造價(jià)的質(zhì)量和效率。預(yù)概算在工程造價(jià)中發(fā)揮著獨(dú)一無(wú)二的作用，這對(duì)于工程的建設(shè)也是十分有利的。
關(guān)鍵詞：土建工程；預(yù)算；工程造價(jià)。
在目前建筑工程預(yù)算定額仍為建筑工程造價(jià)的主要計(jì)算依據(jù)的情況下，企業(yè)就必須不斷提高預(yù)算員對(duì)建筑工程預(yù)算定額和費(fèi)用定額的理解及提高工程造價(jià)編制能力，減少和杜絕建筑工程預(yù)算編制工作的誤差，嚴(yán)格執(zhí)行工程量計(jì)算規(guī)則，按系統(tǒng)，按平面一一統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確，根據(jù)工程的各個(gè)項(xiàng)目合理套用定額子目?jī)?nèi)容，換算正確，正確運(yùn)用現(xiàn)行有關(guān)規(guī)定。這樣才能做到工程造價(jià)的準(zhǔn)確和及時(shí)，給領(lǐng)導(dǎo)最終決策報(bào)價(jià)提供有效的數(shù)據(jù)，有利于提高中標(biāo)率，提高企業(yè)的效益和信譽(yù)。這也就達(dá)到了預(yù)算準(zhǔn)確性的根本目的所在。
我國(guó)一些施工單位在進(jìn)行工程決算的時(shí)候，常常會(huì)出現(xiàn)高套定額的理由，高套定額就是在進(jìn)行項(xiàng)目工程決算的時(shí)候降低工程標(biāo)準(zhǔn)，但是卻套用了高標(biāo)準(zhǔn)的定額，從而兩者之間存在很大的差距。例如，許多施工單位在進(jìn)行項(xiàng)目施工的時(shí)候，一般是使用人工挖土方的定額來(lái)套用人工挖基坑的定額，人工挖土方的定額單價(jià)一般為每100立方米732.39元，但是人工挖基坑的定額單價(jià)卻為每100立方米1150.41元，兩者定額單價(jià)差距很大，如果在進(jìn)行工程決算的時(shí)候，采取高套定額的話，無(wú)疑將會(huì)提高了工程造價(jià)。虛增工程量。虛增工程量是一些施工企業(yè)為了增加施工成本的一種重要策略，雖然有的時(shí)候，這種虛增工程量并不是施工企業(yè)人為因素所造成的。例如，一些施工單位在時(shí)候，把一些在定額項(xiàng)目中已經(jīng)列入決算的項(xiàng)目在其它定額項(xiàng)目中又列入其中，造成同樣一項(xiàng)工程因?yàn)閮纱卧诙~在計(jì)算而被重復(fù)計(jì)費(fèi)的理由。
2.1建筑土建工程預(yù)算完善措施。
在進(jìn)行預(yù)算編制的時(shí)候，可以根據(jù)建筑土建工程的地域差異和實(shí)際施工水平，按照定額進(jìn)行靈活調(diào)整，即在工程預(yù)算基礎(chǔ)定額基礎(chǔ)上，根據(jù)工程的施工難易程度，設(shè)置難易系數(shù)，從而最大提套施工的經(jīng)濟(jì)效益，創(chuàng)造更多的固定資產(chǎn)，而且也要對(duì)技術(shù)發(fā)展和工藝進(jìn)步所帶來(lái)的定額變化進(jìn)行及時(shí)調(diào)整，不斷進(jìn)行補(bǔ)充，制約部分工程造價(jià)失控理由。如前所述，在進(jìn)行工程造價(jià)預(yù)算的時(shí)候，常常會(huì)因?yàn)橛?jì)算策略的失誤，導(dǎo)致工程施工過(guò)程中，材料的實(shí)際價(jià)格因?yàn)槭袌?chǎng)需求和國(guó)家宏觀調(diào)控政策的影響，而和工程預(yù)算價(jià)格不符合，最終造成工程造價(jià)失控。針對(duì)這種狀況，首先需要施工單位在進(jìn)行工程造價(jià)預(yù)算的時(shí)候，盡可能增加預(yù)算的材料種類，減少材料費(fèi)，另外一方面。需要施工單位能夠利用行業(yè)協(xié)會(huì)或者管理部門的作用，更廣泛手機(jī)材料的市場(chǎng)價(jià)格信息，針對(duì)不同的時(shí)間和區(qū)域，發(fā)布材料價(jià)格變動(dòng)的周期性信息，制定出建筑土建工程調(diào)價(jià)系數(shù)。準(zhǔn)確計(jì)算施工期的人員數(shù)量。由于建安投資和臨時(shí)房屋建筑土建工程投資之間很難通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單公式就把二者聯(lián)系起來(lái)，因此，在進(jìn)行施工項(xiàng)目預(yù)算編制的時(shí)候，應(yīng)該盡可能按照實(shí)際施工狀況去計(jì)算施工期的人員數(shù)量，然后計(jì)算臨時(shí)性房屋的建筑面積和室外的工程量，最后再以相應(yīng)的定額標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算出較為準(zhǔn)確的工程造價(jià)，從而避開由于公式的錯(cuò)誤而導(dǎo)致的工程預(yù)算計(jì)算誤差。
2.2建筑土建工程決算完善措施。
針對(duì)建筑土建工程在決算中存在的理由，筆者認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面加以完善：對(duì)于建筑土建工程決算中存在的高套定額的現(xiàn)象，要根據(jù)高套定額的不同，實(shí)施分類審核的策略，審核人員不僅要能夠熟練掌握工程組計(jì)算的規(guī)則，而且也要掌握建筑項(xiàng)目施工的要求和竣工圖紙，只有這樣，才能達(dá)到知己知彼。嚴(yán)格制約決算，避開重復(fù)計(jì)算。對(duì)于一些建筑土建工程在決算中重復(fù)計(jì)算的理由，最為根本的制約策略就是要嚴(yán)格制約決算中的計(jì)算策略。例如，首先要加強(qiáng)審計(jì)人員的工程量計(jì)算技能，并且要達(dá)到熟練掌握的程度，并且也要項(xiàng)目主管部門有嚴(yán)格的隱蔽工程現(xiàn)場(chǎng)簽到和記錄制度，達(dá)到有證可查?；üこ痰囊粋€(gè)分項(xiàng)工程中，往往會(huì)存在人為重復(fù)計(jì)算工程量的理由，這種情況在一些隱蔽的工程中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)；還有一種重復(fù)計(jì)算工程量的辦法就是施工單位在進(jìn)行工程決算的。
2.3對(duì)施工中造價(jià)的制約策略。
加強(qiáng)對(duì)施工進(jìn)行時(shí)造價(jià)預(yù)算的制約，主要包括兩大方面，制定合理的施工組織及了解工程要素的價(jià)格情況。土建工程中，施工方對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)情況制約的內(nèi)部規(guī)范，是對(duì)施工進(jìn)行時(shí)期一定指導(dǎo)性作用的技術(shù)型文件。施工方要因?qū)嶋H出現(xiàn)的理由及未發(fā)生的隱患理由及時(shí)的作出相應(yīng)的調(diào)整及防治，避開出現(xiàn)影響工程造價(jià)的不良理由。土建工程預(yù)算中，材料費(fèi)用以及人工花銷占工程總預(yù)算中相當(dāng)大的比重，最多可以占到總預(yù)算造價(jià)的80%，由此可見，不管是人工花銷還是材料價(jià)格的變動(dòng)都會(huì)直接影響到總工程造價(jià)預(yù)算，是合同風(fēng)險(xiǎn)極為重要的因素，所以施工方要極力避開因其波動(dòng)幅度過(guò)大從而影響總預(yù)算的情況發(fā)生。由此也證明，對(duì)材料費(fèi)用及人工花銷的科學(xué)計(jì)算是必定的，把價(jià)格波動(dòng)帶來(lái)的不利影響降到最低點(diǎn)。工程造價(jià)預(yù)算繁瑣，技術(shù)要求比較高，對(duì)施工人員的整體素質(zhì)有一定的要求。要使其不斷提升專業(yè)能力及個(gè)人素質(zhì)。很多造價(jià)人員能夠熟悉圖紙的設(shè)計(jì)、所需材料的價(jià)格波動(dòng)周期，甚至對(duì)地方的文件法規(guī)以及風(fēng)土人情都做過(guò)細(xì)微了解。投身施工現(xiàn)場(chǎng)的第一線，及時(shí)掌握實(shí)際情況，把造價(jià)偏差做到最低。
綜上所述，工程造價(jià)對(duì)工程來(lái)說(shuō)有重要作用，在現(xiàn)階段建筑工程的造價(jià)還是由建筑工程的定額所決定的，預(yù)算員的能力對(duì)工程預(yù)算、費(fèi)用定額以及造價(jià)編制都有至關(guān)重要的影響，盡量減少工程預(yù)算編制的誤差，嚴(yán)格按照工程量標(biāo)準(zhǔn)來(lái)計(jì)算，依據(jù)工程各項(xiàng)目合理按套用定額精準(zhǔn)換算，按現(xiàn)有文件規(guī)定正確執(zhí)行。有效的數(shù)據(jù)做依托才能保證決算的確定性，也更有利于工程的施工質(zhì)量。建筑工作做好對(duì)造價(jià)的規(guī)劃以及管理的基礎(chǔ)，才能更有效的保證人力、物力等綜合因素的最大優(yōu)化，以此獲得更大的經(jīng)濟(jì)效益。
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建筑方面的畢業(yè)論文篇二
建筑的歷史就是人類與自然相互關(guān)系的歷史。以農(nóng)業(yè)文明為主的中國(guó)古人，在漫長(zhǎng)的農(nóng)耕生產(chǎn)過(guò)程中認(rèn)識(shí)到了“天時(shí)”“地利”等自然條件對(duì)人們生活的影響，作為自然的代表“天”在人們的心目中具有至高無(wú)上的地位，靠天吃飯的人們把人與自然的和諧統(tǒng)一即“天人合一”看作是內(nèi)心深層的最高境界。中國(guó)古人在營(yíng)建都市、構(gòu)筑房屋、廟宇時(shí)始終遵循自然規(guī)律，師法自然、合乎天地成為人們內(nèi)心中自覺的精神意識(shí)。
中國(guó)文化的起源與追求“天人合一”的思想有著密切的聯(lián)系，《周易大狀卦》中有：“上棟下宇，以待風(fēng)雨”之說(shuō)，“宇”在許慎的《說(shuō)文解字》被解釋為屋邊(“宇，屋邊也”)?！痘茨哮櫫矣[冥訓(xùn)》“宙，棟梁也。”從上述文字中我們不難看出“宇”、“宙”這兩個(gè)字，在古代他的基本含義是與建筑有所關(guān)聯(lián)的。然而這個(gè)詞在很多時(shí)候又被用來(lái)表示無(wú)限的自然時(shí)空。如“四方上下曰宇，往古來(lái)今曰宙”(陸九淵《象山先生全集》卷二十二《雜說(shuō)》四部叢刊本)中國(guó)古人將表示天地自然的宇宙與表示房屋的宇宙等同視之，天地即是宇宙;宇宙也是房屋，作為人們著風(fēng)擋雨的房屋在中國(guó)文化的起始就被賦予了“天地入吾廬”的文化內(nèi)涵。
中國(guó)古人在建筑環(huán)境的創(chuàng)造上依托自然，這成為中國(guó)古典建筑的根本特征。根據(jù)自然地形隨形構(gòu)筑，通過(guò)對(duì)建筑與環(huán)境的“因、借”來(lái)達(dá)到建筑與自然的相輔相承，即所謂的“托體同山阿”。建筑借山勢(shì)表雄偉，因水形而奇峭。秦始皇統(tǒng)一六合，大興土木，建筑了龐大的阿房宮。阿房宮北依渭水，南向秦嶺，自殿下直抵南山，表南山之巔以為闕，“以象太極”將宮殿與大尺度的自然山水輝映交融，把建筑溶入自然，借自然界恢宏尺度，來(lái)體現(xiàn)大秦王朝氣吞山河的不凡風(fēng)度。
作為這一東方民族群體的“人”，無(wú)論宮殿寺廟或是作為建筑群體的城市，村鎮(zhèn)或分散于鄉(xiāng)野田園中的民居，也一律體現(xiàn)出一種關(guān)于“宇宙圖景”的感覺，以及作為方位、時(shí)令、風(fēng)向、星宿的象征主義。中國(guó)先民把人視為自然的一部分，人的活動(dòng)、生活與自然息息相關(guān)，人不可能脫離自然而孤立存在，在中國(guó)人看來(lái)，自然與人生存的社會(huì)是一個(gè)完整的統(tǒng)一體。古人通過(guò)觀測(cè)天象預(yù)測(cè)未來(lái)，根據(jù)自然災(zāi)變來(lái)解釋社會(huì)內(nèi)部的變亂，分析建筑與自然的關(guān)系，來(lái)揭示居住者的吉兇禍福，人的一切活動(dòng)都必須順應(yīng)自然。人受到天，地，自然的制約。人是自然的產(chǎn)物，人必須“則天”行事，遁“天道”而生存。人道，合乎天道，人的所有活動(dòng)都力求達(dá)到自然、天地與人的親和統(tǒng)一。
作為人們生產(chǎn)，生活依托的建筑更是要適應(yīng)自然，中國(guó)先民在進(jìn)行營(yíng)建活動(dòng)之前必須“仰視天文”“俯察地理”，追求天時(shí)，地利，以達(dá)到興旺人和的目的?？疾旖ㄖ旧淼牟季忠约敖ㄖ幍沫h(huán)境是否符合自然規(guī)律，從而形成了中國(guó)古典建筑密不可分的“風(fēng)水”觀念。距今6000多年前半坡的仰韶文化，已經(jīng)有了典型的風(fēng)水例證。(丁一等《中國(guó)古代風(fēng)水與建筑選址》第6頁(yè))風(fēng)水觀念的形成是中國(guó)古人自然觀念發(fā)展的直接產(chǎn)物，是在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中的生態(tài)經(jīng)驗(yàn)積累，《周禮·地官司徒》“以相民宅”的目的是“阜人民，以蕃鳥獸，以毓草木，以任土事”。由此可見風(fēng)水的主要功用在于探尋人們生活的環(huán)境，自然與人之間的親和關(guān)系，尋找人與自然結(jié)合的最佳點(diǎn)，從而達(dá)到人居與自然的和協(xié)統(tǒng)一。中國(guó)人選擇適合自己居住的環(huán)境，都是依靠風(fēng)水的觀念來(lái)確定的。建筑四周山環(huán)水繞，明堂開朗，水口含合，水道綿延曲折。追求環(huán)境的封閉與均衡，背陰向陽(yáng)、背山面水、坐北朝南，“具有日照、通風(fēng)、取水、排水、防澇、交通、灌溉、采薪、阻擋寒流、保持水土、滋潤(rùn)植被、養(yǎng)殖水產(chǎn)、調(diào)整小氣候，便于進(jìn)行農(nóng)、林、牧、副、漁多種經(jīng)營(yíng)等一系列優(yōu)越性”(侯幼彬《中國(guó)建筑美學(xué)》黑龍江科學(xué)技術(shù)出版社第195頁(yè))。這種山環(huán)水抱，重巒疊嶂、山青水秀、郁郁蔥蔥的自然環(huán)境的和諧風(fēng)貌，形成良好的心理空間和景觀畫面，反映了中華先人的攝生智慧。
魏晉時(shí)期隨著社會(huì)的動(dòng)蕩以老莊道家思想為核心的玄學(xué)思潮勃興，文人士大夫縱情山水，為了擺脫世俗倫理的束縛融身于大自然中去暢情。寄情于春山秋水之間，暢游于茂林修竹之境，文人雅士融身于大自然之中，修身養(yǎng)性，離塵悟道，將人身與情感都融身于自然之中，接近自然。居住建筑的營(yíng)造也開始追求自然野趣，私家宅院成為“在有限的空間里創(chuàng)造出視覺無(wú)盡的，具有高度自然精神境界的環(huán)境”。(張家翼《中國(guó)造園論》山西人民出版社1991)這為后來(lái)中國(guó)園林的演變發(fā)展起到方向性作用。
一般而言，園林建筑特別是文人園林是中國(guó)古人對(duì)待自然思想的集中反映，平面布局靈活多樣，刻意追求以小見大，景有限而意無(wú)窮，以自然山水為藍(lán)本，模山范水，在平地上鑿池為水，堆砌假山，小徑通幽，通過(guò)借景，造景疊山，理水等手法，努力使人工的建筑消融于天然環(huán)境之中，達(dá)到“雖有人作，宛如天成”的藝術(shù)境界。清代乾隆時(shí)營(yíng)造圓明園時(shí)提出，“希望北面有座山可以擋風(fēng)，夏季招來(lái)涼意，有泉脈下注，天際遠(yuǎn)景有個(gè)悅目的收束，一年四季都可以返照第一道和末一道光線”，從這里不難看出圓明園在營(yíng)造時(shí)注重了人和自然的有機(jī)聯(lián)系及交互感應(yīng)。乾隆造的“靜宜園”，建在北京西郊的香山山坳里，北、西、南三面環(huán)山，靜宜園因山勢(shì)高低層層構(gòu)筑建筑物，與周圍的蒼松翠柏、溪流瀑布、峭壁懸崖，相融相和。避暑山莊也是“自然天成地就勢(shì)，不待人力假虛設(shè)。君不見，磬錘峰，獨(dú)峙山麓立其東;又不見，萬(wàn)壑松，偃蓋重林造化同?！?康熙《芝徑之堤》)。風(fēng)水理論是人與自然對(duì)話的產(chǎn)物，它徹頭徹尾地影響著中國(guó)幾千年來(lái)的營(yíng)建活動(dòng)，包括住宅，宮室，寺觀，陵墓，城市，村落，等方方面面，在中國(guó)的營(yíng)建歷史中我們很難找到風(fēng)水不涉及營(yíng)造活動(dòng)的例子，也絕找不出違背自然規(guī)律不與自然相融相承的實(shí)例。
中國(guó)古代營(yíng)建活動(dòng)中師法自然的思想不僅僅局限在園林的處理上，在建筑布局，城市建筑中也同樣有很多因乎自然的例證?！度o黃圖。咸陽(yáng)故城》中有“筑咸陽(yáng)宮……引渭水灌都以象天漢，橫橋南渡以法牽?！鼻厥蓟什粌H在其宮殿周圍引水筑山模法自然，在他用七十余萬(wàn)人的勞工，挖酈山而筑的陵墓里也以“水銀為百川，江河大海，機(jī)相灌輸，上具天文，下具地理?！?《史記。秦始皇本記》)在中國(guó)古代的城市規(guī)劃中比像天界河漢，將河流貫流城市，將大片山林，水體括入城市，如隨唐長(zhǎng)安城，將樂(lè)游園、曲江池山水景觀納入城市空間體系。如此事例不勝枚舉。
中國(guó)古代文人的自然觀念對(duì)中國(guó)古代建筑產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，“學(xué)而優(yōu)則仕”的文人構(gòu)成古代了唯一的上層社會(huì)，他們直接或間接的參與營(yíng)建活動(dòng)，把中國(guó)傳統(tǒng)的自然觀帶入了建筑創(chuàng)造之中。中國(guó)古人“天人合一”的觀念也就在建筑營(yíng)建活動(dòng)中形成了。
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建筑方面的畢業(yè)論文篇三
摘要：隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，建筑行業(yè)得到了大力發(fā)展，文章分析了加強(qiáng)建筑企業(yè)經(jīng)濟(jì)成本管理的重要性，對(duì)加強(qiáng)建筑企業(yè)經(jīng)濟(jì)成本管理的有效措施進(jìn)行了重點(diǎn)分析，以便提高建筑企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，促進(jìn)企業(yè)的健康發(fā)展。
關(guān)鍵詞：建筑工程，建筑企業(yè)，經(jīng)濟(jì)，成本管理，有效措施。
建筑工程項(xiàng)目或在建筑施工當(dāng)中所產(chǎn)生的勞務(wù)或作業(yè)等的成本而進(jìn)行的各項(xiàng)管理工作的總結(jié)就被稱為建筑經(jīng)濟(jì)成本管理。建筑經(jīng)濟(jì)成本管理是一個(gè)完整的體系，它包括若干各組成部分，其主要包括：建筑工程經(jīng)濟(jì)成本的預(yù)想、建筑企業(yè)經(jīng)濟(jì)成本管理的規(guī)劃、建筑工程經(jīng)濟(jì)成本管控、建筑工程經(jīng)濟(jì)成本的計(jì)算、建筑工程經(jīng)濟(jì)成本的剖析以及建筑工程經(jīng)濟(jì)管理考察核準(zhǔn)等等。用最小的投入換來(lái)最大的回報(bào)是成本管理的目標(biāo)。建筑工程施工的企業(yè)往往在建筑施工中牽涉很多的施工人員、財(cái)務(wù)工作、建筑材料、施工機(jī)械，因此建筑施工涉及的范圍太廣，這些各個(gè)相關(guān)部門和環(huán)節(jié)之間的各種關(guān)系非常復(fù)雜，由此可見管理工作的重要性，因此可以看出建筑經(jīng)濟(jì)成本管理的好與壞，就直接影響著建筑施工企業(yè)盈利的多與少，制約著企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。通過(guò)以上分析我們可以看出，建筑工程施工單位一定要非常重視建筑經(jīng)濟(jì)成本管理工作的具體落實(shí)。當(dāng)今，隨著對(duì)外開放的發(fā)展，從國(guó)外陸續(xù)傳入一些先進(jìn)的國(guó)際管理體制，因此我們國(guó)內(nèi)的建筑施工企業(yè)必須根據(jù)本單位具體情況有選擇的建立健全本企業(yè)的建筑經(jīng)濟(jì)成本管理工作，要把其當(dāng)成工作的重中之重來(lái)對(duì)待。
在建筑工程施工項(xiàng)目中的各個(gè)方面都涉及到建筑經(jīng)濟(jì)成本管理工作，它包括從建筑工程施工經(jīng)濟(jì)成本的預(yù)測(cè)到建筑施工單位經(jīng)濟(jì)成本的最后考核等各個(gè)環(huán)節(jié)，所以，我們企業(yè)必須在經(jīng)濟(jì)成本管理中要落實(shí)全面的管理。所謂落實(shí)全面的管理就是在全過(guò)程中成本管理、在全方位上進(jìn)行成本管理、在全布人員中進(jìn)行成本管理。經(jīng)濟(jì)成本管理的可控性原則是指因經(jīng)濟(jì)成本所涉及的人財(cái)物眾多，因此各個(gè)相關(guān)部門有權(quán)力對(duì)它們的管理對(duì)象產(chǎn)生的消耗加以節(jié)制和調(diào)整。同時(shí)，建筑施工企業(yè)的每個(gè)職能管理部門都要嚴(yán)格遵照自己的管理責(zé)任對(duì)自己管理的經(jīng)濟(jì)成本要進(jìn)行科學(xué)嚴(yán)格的管控，并對(duì)管理不善帶來(lái)的任何損失承擔(dān)責(zé)任與賠償，權(quán)利與責(zé)任以及利益三者相互結(jié)合才能完全的發(fā)揮成本控制的作用。同時(shí)建筑企業(yè)必須保證開源與節(jié)流相結(jié)合制度與原則。在合理地進(jìn)行成本管控的同時(shí)，還要以及實(shí)際采取和引用科學(xué)先進(jìn)的管理理念與方法，對(duì)施工之前的成本設(shè)計(jì)與控制也要管理到位，再者，企業(yè)內(nèi)部也要全面的開源節(jié)流。只有做到以上幾點(diǎn)，才能結(jié)余不該或者能夠節(jié)省的資源與成本，避免不必要或者可能避免的損失，最終保證經(jīng)濟(jì)成本管理工作的作用發(fā)揮到極致。
1、控制成本與經(jīng)濟(jì)合同的簽訂。
工程項(xiàng)目的成本預(yù)算出來(lái)后，在企業(yè)對(duì)整個(gè)成本預(yù)算沒(méi)有其他的意見后，就可以與有關(guān)的施工單位簽訂完善的承包合同。另外施工方在與企業(yè)簽訂承包合同的同時(shí)認(rèn)真的對(duì)合同的文字進(jìn)行簡(jiǎn)短的研究，為了防止施工企業(yè)在合同里面玩文字游戲，在簽訂完承包合同后，緊接著就是對(duì)整個(gè)工程進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)的預(yù)算過(guò)程和計(jì)劃出一個(gè)完整的成本計(jì)劃書，并總結(jié)出開展此次工程的任務(wù)清單，以及去籌借或購(gòu)買工程中所需要的機(jī)械器材等等。
2、實(shí)施項(xiàng)目成本核算的監(jiān)督和管理。
經(jīng)濟(jì)成本管理中，成本核算做為最基本也是最開始的一項(xiàng)，俗話說(shuō)好的開頭就已經(jīng)成功了一半。如果沒(méi)有成本核算，那之后的每個(gè)工作將無(wú)法展開。因此建筑工程企業(yè)里的成本核算人員要發(fā)揮好自己的職能，并且還要調(diào)動(dòng)其他同屬于成本核算成員的積極性。工程是需要抓進(jìn)度和質(zhì)量的，在這同時(shí)還要對(duì)成本核算的管理進(jìn)行嚴(yán)抓。
3、工程材料的管理。
在整個(gè)工程運(yùn)行的過(guò)程中，工程材料的成本往往都占據(jù)總成本的55%以上。工程項(xiàng)目在獲得競(jìng)標(biāo)后，企業(yè)和項(xiàng)目部的人員就要根據(jù)工程的需求進(jìn)行施工預(yù)算，并上報(bào)審批，在審批通過(guò)后，項(xiàng)目部的人員就要對(duì)工程所需要的實(shí)際材料制定一個(gè)詳細(xì)的材料清單，并在以后工程的實(shí)施中，嚴(yán)格按照上面的清單進(jìn)行使用材料。企業(yè)還要專門設(shè)立一個(gè)監(jiān)控小組，就是防止在計(jì)劃內(nèi)的材料被任意損壞和肆意浪費(fèi)，并不定期進(jìn)行檢查。
4、使用勞務(wù)承包商。
在所有工作準(zhǔn)備就緒的時(shí)候，企業(yè)應(yīng)該選擇一支信譽(yù)比較好的并其具有很強(qiáng)實(shí)力的勞務(wù)隊(duì)伍對(duì)工程進(jìn)行一次詳細(xì)的評(píng)判，而在今后還要不定期進(jìn)行考核。企業(yè)可以選擇勞務(wù)分包招制度進(jìn)行招標(biāo)，施工企業(yè)可以為此成立一個(gè)招標(biāo)小組，使用工程的項(xiàng)目經(jīng)理做評(píng)委，并且旗下還有一些工程人員。最后由招標(biāo)小組擬出一份招標(biāo)說(shuō)明，并在某一個(gè)時(shí)間段邀請(qǐng)不低于三家勞務(wù)隊(duì)伍進(jìn)行投標(biāo)，最終根據(jù)勞務(wù)隊(duì)伍的競(jìng)標(biāo)書的信譽(yù)程度從而選擇出最適合的勞務(wù)隊(duì)伍。
5、加強(qiáng)項(xiàng)目人員的責(zé)任感。
強(qiáng)化建筑工程企業(yè)經(jīng)濟(jì)成本管理的第一步就是加強(qiáng)項(xiàng)目人員的責(zé)任感，企業(yè)的職能部門對(duì)那些缺少工作素質(zhì)的、工作能力不強(qiáng)的、大局觀不好的工作人員等都給他們安排適當(dāng)有效的培訓(xùn)，以便提高他們的工作素質(zhì)。企業(yè)在同時(shí)制定一些相應(yīng)約束他們的規(guī)章制度，為那些上進(jìn)的工作人員制定一些勉勵(lì)制度。成本核算是一個(gè)可以計(jì)較到小數(shù)點(diǎn)后幾位的細(xì)致工作，成本核算人員應(yīng)該在進(jìn)行成本的時(shí)候認(rèn)真對(duì)待，每一次在核算完一項(xiàng)工程項(xiàng)目的時(shí)候都要對(duì)本次核算寫一份報(bào)告，并上報(bào)審核，這樣做的目的就是為了對(duì)整個(gè)工程的一個(gè)成本的控制。企業(yè)授權(quán)于項(xiàng)目經(jīng)理管理這個(gè)工程項(xiàng)目，首先要求項(xiàng)目經(jīng)理這個(gè)帶頭的人做到有責(zé)任感，不能將權(quán)力派送到素質(zhì)松懈的人手上。因此管理人員素質(zhì)的好壞將直接關(guān)系到整個(gè)管理層面的水平，同樣對(duì)整個(gè)工程也有著莫大的影響。
總之，建筑企業(yè)實(shí)行經(jīng)濟(jì)成本管理制度，對(duì)建筑企業(yè)的向前發(fā)展有著不可比擬的意義，并且在建筑企業(yè)內(nèi)部的整體管理上，建筑經(jīng)濟(jì)成本管理制度也其具有重要的作用，在日益激烈的建筑工程市場(chǎng)，良好的經(jīng)濟(jì)成本管理能使建筑企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)中不被淘汰。因此我國(guó)建筑工程企業(yè)必須在企業(yè)內(nèi)部就進(jìn)行經(jīng)濟(jì)成本管理，才能保障我國(guó)的建筑工程企業(yè)不斷的向前發(fā)展。
參考文獻(xiàn)：
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建筑方面的畢業(yè)論文篇四
摘要：
高層建筑中給水排水高層項(xiàng)目可以說(shuō)是比較重要的一個(gè)組成部分，這種給水排水系統(tǒng)的要求也比較高，需要確保其相關(guān)設(shè)計(jì)工作的落實(shí)能夠較為合理可靠，促使后續(xù)整體應(yīng)用效能較為突出，避免出現(xiàn)給排水方面的缺陷和不足，文章就重點(diǎn)圍繞著高層建筑給排水工程設(shè)計(jì)方法進(jìn)行了簡(jiǎn)要的分析和論述。
關(guān)鍵詞：
高層建筑；給水排水工程；設(shè)計(jì)方法。
高層建筑已經(jīng)成為了當(dāng)前我國(guó)社會(huì)發(fā)展的重要組成部分，其雖然實(shí)際效益較為突出，有效緩解了城市發(fā)展中建筑用地面積不足的問(wèn)題，但是同時(shí)也提升了建筑施工的難度，尤其是對(duì)于相應(yīng)高層建筑中各個(gè)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的布置，更是需要引起高度重視。其中給水排水系統(tǒng)方面的有效設(shè)計(jì)處理就是比較重要的一環(huán)，其難度同樣也比較大，需要引起高度重視，采取較為理想的措施和手段，逐步提升其設(shè)計(jì)水平，保障整體運(yùn)行能夠較為流暢合理。
高層建筑給水排水工程項(xiàng)目相對(duì)于普通建筑給排水工程項(xiàng)目的建設(shè)具備著較為典型特點(diǎn)，其最為突出的表現(xiàn)如下：
1.1靜水壓力大。
對(duì)于高層建筑給水排水系統(tǒng)的有效設(shè)計(jì)以及運(yùn)行而言，其靜水壓力相對(duì)而言比較大。無(wú)論是對(duì)于給水系統(tǒng)，還是排水系統(tǒng)，甚至是消防系統(tǒng)，其靜水壓力一般都是比較大的，進(jìn)而促使相應(yīng)給水排水系統(tǒng)的構(gòu)建能夠較為理想。尤其是對(duì)于相關(guān)管道以及具體設(shè)備的選擇應(yīng)用，必須要促使其能夠具備較強(qiáng)的質(zhì)量效果，避免因?yàn)檫@種靜水壓力過(guò)大而影響其運(yùn)行可靠性。
1.2消防系統(tǒng)要求較高。
因?yàn)楦邔咏ㄖ淖陨硖攸c(diǎn)，其在消防安全方面提出的要求是比較高的，進(jìn)而也就必然需要消防供水系統(tǒng)能夠具備理想的作用表現(xiàn)。相應(yīng)構(gòu)建壓力及具體水量都需要得到較好控制，進(jìn)而也就能夠逐步提升其整個(gè)高層建筑消防系統(tǒng)運(yùn)行效果，促使其撲救能夠較為及時(shí)有效。
1.3管道錯(cuò)綜復(fù)雜。
對(duì)于高層建筑給水排水系統(tǒng)的有效運(yùn)行而言，相應(yīng)管道方面的應(yīng)用較為混亂，錯(cuò)綜復(fù)雜，很容易導(dǎo)致相應(yīng)整體施工建設(shè)的難度加大，如此也就必然有可能會(huì)導(dǎo)致相應(yīng)問(wèn)題和故障的產(chǎn)生。尤其是對(duì)于相關(guān)管道沖突問(wèn)題，其對(duì)于后續(xù)給排水系統(tǒng)的運(yùn)行威脅是比較大的，對(duì)于人們的生活也會(huì)帶來(lái)極大困擾。此外，這些管道一般也都比較長(zhǎng)，進(jìn)而也就更有可能會(huì)導(dǎo)致各類問(wèn)題的產(chǎn)生，威脅同樣也是比較突出的。
對(duì)于高層建筑中給水系統(tǒng)的有效設(shè)計(jì)處理而言，相應(yīng)設(shè)計(jì)難度是比較大的，為了充分提升其整體設(shè)計(jì)可靠性效果，必須要切實(shí)圍繞著相應(yīng)高層建筑給水系統(tǒng)的各個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì)布局，其中比較核心的內(nèi)容如下：
2.1合理設(shè)計(jì)變頻泵無(wú)水箱。
對(duì)于給水系統(tǒng)的有效設(shè)計(jì)而言，給水方式的恰當(dāng)選擇可以說(shuō)是比較重要的一環(huán)，變頻泵無(wú)水箱的應(yīng)用就是當(dāng)前比較有效的一種基本類型，其能夠在較大程度上促使相應(yīng)給水處理較為理想。對(duì)于高層建筑的供水能夠較為流暢，也不至于出現(xiàn)較大的缺陷故障，自身占地面積相對(duì)較小，安裝應(yīng)用的需求條件不高。
2.2減壓給水方式的設(shè)計(jì)。
在給水系統(tǒng)的具體設(shè)計(jì)處理中，相應(yīng)減壓方式的運(yùn)用同樣也是比較重要的一環(huán)。這種減壓給水方式主要就是為了促使其水泵能夠較好實(shí)現(xiàn)對(duì)于高層建筑各個(gè)樓層的有效分區(qū)供水，并且采用自上而下的方式，設(shè)置較為恰當(dāng)?shù)臏p壓閥，保障相關(guān)供水能夠較為合理，避免了可能出現(xiàn)的一些供水損耗缺陷。
2.3合理設(shè)計(jì)高位水箱。
對(duì)于給水系統(tǒng)中高位水箱的有效設(shè)計(jì)而言，其同樣需要結(jié)合整個(gè)給水系統(tǒng)的需求進(jìn)行匹配性布置，切實(shí)保障相應(yīng)供水效果能夠滿足于整個(gè)高層建筑的基本要求，并且能夠有效降低可能出現(xiàn)的一些壓力不到缺陷。從高位水箱的有效布置中來(lái)看，其位置的選擇可以說(shuō)是比較核心的一環(huán)，應(yīng)該促使該設(shè)備的運(yùn)用能夠較為合理，水箱的運(yùn)行也不會(huì)影響到周圍居民的正常生活。
2.4規(guī)范給水管道布置。
對(duì)于給水系統(tǒng)中各個(gè)管道的有效布置而言，其同樣也需要圍繞著相關(guān)實(shí)際用水需求進(jìn)行規(guī)范化布置。對(duì)于管道材質(zhì)的選擇應(yīng)該較為合理，并且能夠切實(shí)把握好對(duì)于管道自身尺寸的有效明確，對(duì)于給水管道的橫管以及立管，必須要進(jìn)行詳細(xì)分析，避免相互之間出現(xiàn)沖突和矛盾，保障整個(gè)給水系統(tǒng)的運(yùn)行都能夠較為流暢可靠。此外，相關(guān)給水管道還需要和具體設(shè)備構(gòu)建理想的協(xié)調(diào)性關(guān)系，促使其用水設(shè)備同樣能夠運(yùn)行可靠。
具體到高層建筑排水系統(tǒng)的設(shè)計(jì)處理中，其需注意到以下兩個(gè)方面的內(nèi)容：
3.1做好排水口的合理設(shè)置。
對(duì)于高層建筑排水系統(tǒng)的運(yùn)行而言，相應(yīng)排水口的合理設(shè)置可以說(shuō)是比較重要的一環(huán)，這種排水口的設(shè)置需要促使其能夠運(yùn)行較為流暢高效，尤其是對(duì)于具體排水管道的布置需求來(lái)看，同樣也需要結(jié)合這一排水口進(jìn)行處理，促使其整體運(yùn)用能夠較為合理便捷，進(jìn)而也就能夠避免了可能出現(xiàn)的各類缺陷故障。在排水口的處理中，還需要考慮到高層建筑的壓力問(wèn)題，避免其設(shè)置的位置承受不住相應(yīng)壓力而導(dǎo)致整個(gè)高層建筑排水系統(tǒng)的運(yùn)行受損，需要進(jìn)行逐一排查和優(yōu)化。在排水口的設(shè)置環(huán)保性以及清潔性方面，同樣也需要審查把關(guān)，避免其影響到周圍環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
3.2做好排水管道設(shè)計(jì)工作。
對(duì)于排水系統(tǒng)中各個(gè)排水管道的有效布置而言，其同樣也需要結(jié)合不同樓層進(jìn)行有效布置，促使其相應(yīng)排水管道能夠?qū)⑷藛T生活中出現(xiàn)的污水及時(shí)排除，避免任何污水滯留問(wèn)題的出現(xiàn)。在排水管道的具體設(shè)計(jì)處理過(guò)程中，相應(yīng)廚房和衛(wèi)生間的有效布置可以說(shuō)是比較核心的環(huán)節(jié)所在，應(yīng)該促使廚房和衛(wèi)生間中的積水能夠及時(shí)排除，避免影響到這些區(qū)域的正常應(yīng)用。
綜上所述，對(duì)于高層建筑給水排水工程設(shè)計(jì)工作的有效落實(shí)而言，其設(shè)計(jì)難度比較大，相應(yīng)處理和構(gòu)建也就需要圍繞著各個(gè)基本內(nèi)容和環(huán)節(jié)進(jìn)行把關(guān)，保障相應(yīng)給排水系統(tǒng)都能運(yùn)行較為流暢，為高層建筑的正常運(yùn)行提供理想的基礎(chǔ)條件，降低可能出現(xiàn)的各類偏差問(wèn)題。
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建筑方面的畢業(yè)論文篇五
在建筑工程施工的過(guò)程中，工程施工質(zhì)量是最為重要的因素，其直接影響著工程的整體發(fā)展，只有確保工程的施工質(zhì)量才能夠?yàn)楣こ痰暮笃诎l(fā)展實(shí)施有力的保障，避免工程在實(shí)際的使用中出現(xiàn)質(zhì)量上以及安全上的問(wèn)題。在實(shí)際的工程施工中，施工現(xiàn)場(chǎng)的管理直接影響著工程的施工質(zhì)量，因此加強(qiáng)對(duì)工程施工現(xiàn)場(chǎng)的管理能夠有效的提升工程整體的施工質(zhì)量，避免工程質(zhì)量問(wèn)題的發(fā)展。通過(guò)工程施工現(xiàn)場(chǎng)的管理，能夠有效的對(duì)工程施工的關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行技術(shù)上以及質(zhì)量上的管理與控制，最大程度上確保工程整體的施工質(zhì)量。
（二）確保施工安全性。
在工程施工的過(guò)程中，除了確保工程的施工質(zhì)量以外還要確保工程施工的安全，避免施工人員的傷亡。而要想有效的確保工程施工的安全，必須要重視對(duì)工程施工現(xiàn)場(chǎng)的管理。在工程施工的過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)針對(duì)一些容易發(fā)生安全事故的施工環(huán)節(jié)以及施工區(qū)域進(jìn)行重點(diǎn)管控，工程現(xiàn)場(chǎng)的管理人員應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)對(duì)這些區(qū)域環(huán)節(jié)進(jìn)行管理，在施工之前要求施工人員做好相應(yīng)的防范措施，并且嚴(yán)格的按照工程施工技術(shù)規(guī)范進(jìn)行施工，最大程度上確保工程的整體施工安全，避免安全事故的發(fā)展。此外，在工程施工的過(guò)程中，加強(qiáng)對(duì)工程施工的現(xiàn)場(chǎng)管理還能夠?qū)崿F(xiàn)有效的安全控制，將一些安全隱患消滅掉，最大程度上避免安全事故的發(fā)生概率。
（三）提高建筑工程施工利潤(rùn)。
對(duì)于工程施工企業(yè)而言，建筑工程施工最主要的目的還是為了創(chuàng)造一定的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，而要想確保工程的經(jīng)濟(jì)效益，必須要做好對(duì)工程施工成本的有效控制。在工程施工的過(guò)程中，加強(qiáng)對(duì)工程施工環(huán)節(jié)的管理與控制能夠有效的降低工程的施工成本，通過(guò)對(duì)工程施工人員、設(shè)備、材料以及工序等各方面的細(xì)節(jié)管理與控制，實(shí)現(xiàn)工程施工中資源的最大化利用，避免一些不必要的資源損耗與浪費(fèi)。在建筑工程施工的過(guò)程中，做好施工現(xiàn)場(chǎng)的管理顯得極為重要，通過(guò)工程的現(xiàn)場(chǎng)管理能夠有效的實(shí)現(xiàn)對(duì)整個(gè)工程項(xiàng)目的全過(guò)程管理，對(duì)于各項(xiàng)施工成本進(jìn)行有效的管理與控制，有效的降低工程的施工成本，提升建筑工程施工項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)效益。
（一）不注重安全的問(wèn)題。
建筑的安全問(wèn)題是施工現(xiàn)場(chǎng)中最重要的部分，它可以影響工程施工的速度和企業(yè)的發(fā)展，還可以影響人們的生命安全問(wèn)題。在很多建筑工程施工中，現(xiàn)場(chǎng)管理人員有的認(rèn)識(shí)不到安全在工作中的重要作用，從而對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工工作的安全管理意識(shí)沒(méi)有得到重視，影響了現(xiàn)場(chǎng)施工人員對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)也不了解，很容易造成安全事故的發(fā)生，從而造成嚴(yán)重的損失。因此，管理好建筑施工現(xiàn)場(chǎng)對(duì)建筑工程的質(zhì)量和安全有很大的聯(lián)系，對(duì)建筑施工現(xiàn)場(chǎng)的管理力度要不斷的加強(qiáng)，使現(xiàn)場(chǎng)管理人員更加有素質(zhì)和有能力。
（二）施工準(zhǔn)備不充分。
施工單位接到中標(biāo)通知之后，一方面需要和業(yè)主簽訂施工合同，另一方面著手開始展開施工現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備工作，首先，應(yīng)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了解與復(fù)查，了解施工現(xiàn)場(chǎng)地質(zhì)、氣象及交通運(yùn)輸?shù)惹闆r；其次，確定工地范圍，清除施工現(xiàn)場(chǎng)障礙：第三，將占地、移民等相關(guān)手續(xù)辦好：最后，做好施工現(xiàn)場(chǎng)規(guī)劃。以上施工現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備工作中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)于建筑施工管理來(lái)說(shuō)都是不可缺少的，但是目前我國(guó)很多施工單位在施工過(guò)程中，并不能將以上施工準(zhǔn)備工作進(jìn)行得細(xì)致、全面，如果其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)在施工管理過(guò)程中受到了忽略，都會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的質(zhì)量問(wèn)題，進(jìn)而對(duì)整個(gè)建筑工程帶來(lái)嚴(yán)重的不利影響。
（三）施工人員素質(zhì)有待提高。
有的施工人員沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)的培訓(xùn)，沒(méi)有豐富的施工經(jīng)驗(yàn)，對(duì)工程施工很多細(xì)節(jié)都不熟悉，施工生產(chǎn)效率低下，會(huì)使施工過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題和事故的發(fā)生，從而會(huì)導(dǎo)致建筑行業(yè)缺乏創(chuàng)新，新的技術(shù)難以得到推廣。
（一）對(duì)于施工單位，要提高現(xiàn)場(chǎng)管理意識(shí)。
建筑工程施工現(xiàn)場(chǎng)，很多的施工安全問(wèn)題及質(zhì)量問(wèn)題都是施工單位缺乏施工現(xiàn)場(chǎng)管理意識(shí)造成的，所以應(yīng)通過(guò)提高施工單位建筑工程施工現(xiàn)場(chǎng)管理意識(shí)，來(lái)實(shí)現(xiàn)建筑工程施工現(xiàn)場(chǎng)管理的加強(qiáng)，具體措施如下：加強(qiáng)對(duì)整體施工單位的施工質(zhì)量認(rèn)知和管理知識(shí)技能的培訓(xùn)；增強(qiáng)施工單位建筑工程施工安全及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)知；通過(guò)對(duì)小型建筑工程施工現(xiàn)場(chǎng)的管理，積累施工現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn)。例如，管理經(jīng)驗(yàn)的吸取，應(yīng)進(jìn)行大量的施工安全問(wèn)題及解決措施、施工工程質(zhì)量問(wèn)題及解決措施等經(jīng)驗(yàn)積累。
（二）做好建筑工程施工前的準(zhǔn)備工作。
每項(xiàng)建筑工程施工前都會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的施工規(guī)劃、施工管理控制規(guī)劃、施工質(zhì)量檢測(cè)規(guī)劃等，所以為實(shí)了現(xiàn)建筑工程施工現(xiàn)場(chǎng)的有效管理，建箭施工單位要在建筑工程施工前做好施工準(zhǔn)備工作：根據(jù)建筑工程施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，結(jié)合相關(guān)施工標(biāo)準(zhǔn)，制定具有針對(duì)性的建筑工程施工現(xiàn)場(chǎng)管理方案，并由監(jiān)理單位進(jìn)行審核，待審核通過(guò)后方能執(zhí)行管理方案；建筑工程施工前，要與建筑工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)人員及重要的施工人員、管理人員進(jìn)行有效溝通與交流，以此深入了解建筑工程施工具體要求，為以后施工現(xiàn)場(chǎng)管理打下良好基礎(chǔ)：選取最佳施工方案，然后根據(jù)方案組織相關(guān)施工工程參與人員，擬定相應(yīng)的施工現(xiàn)場(chǎng)管理計(jì)劃，并進(jìn)行討論和論證，規(guī)劃出施工及施工管理中應(yīng)注意事項(xiàng)，以此保證建筑工程的順利施工與建筑工程施工現(xiàn)場(chǎng)的有效管理。
（三）對(duì)于建筑工程質(zhì)量現(xiàn)場(chǎng)管理體系和控制體系要進(jìn)行完善。
施工單位要根據(jù)建筑工程施工現(xiàn)場(chǎng)常出現(xiàn)的問(wèn)題，結(jié)合相關(guān)施工人員管理標(biāo)準(zhǔn)、施工材料管理標(biāo)準(zhǔn)及施工設(shè)備管理標(biāo)準(zhǔn)，制定針對(duì)性較高、系統(tǒng)性較高和專業(yè)性較高的建筑工程施工現(xiàn)場(chǎng)管理體系和控制體系，以此規(guī)范建筑工程施工人員的行為、施工材料的質(zhì)檢流程及施工設(shè)備的維護(hù)流程等。
綜上所述，建筑工程施工現(xiàn)場(chǎng)管理是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，其中各項(xiàng)具體工作十分復(fù)雜而且繁瑣，作為建筑工程施工企業(yè)，本身必須加強(qiáng)施工管理，利用合理的、科學(xué)的施工管理將工程質(zhì)量問(wèn)題抓好，也只有將施工現(xiàn)場(chǎng)管理工作做好，才能使工程質(zhì)量得到保證，進(jìn)而使企業(yè)的效益最大化，最終使企業(yè)得以在現(xiàn)在如此激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中長(zhǎng)久立于不敗之地。
建筑方面的畢業(yè)論文篇六
摘要：質(zhì)量是產(chǎn)品得以延續(xù)的重要保障，也是企業(yè)獲得競(jìng)爭(zhēng)力最為有效的途徑。建筑設(shè)計(jì)項(xiàng)目作為建筑施工的重要參考依據(jù)需要把好質(zhì)量關(guān)，只有保障設(shè)計(jì)質(zhì)量才能完成更高層次的建筑設(shè)計(jì)。本文中詳細(xì)闡述了建筑設(shè)計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量管理的重要性，并且具體闡述了質(zhì)量管理的具體實(shí)施策略，以期獲得更好的建筑設(shè)計(jì)效果。
關(guān)鍵詞：建筑設(shè)計(jì)項(xiàng)目；質(zhì)量管理；策略。
建筑行業(yè)近些年來(lái)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展趨勢(shì)，這使得建筑設(shè)計(jì)也受到了極大的關(guān)注度，而對(duì)于建筑設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)，在某種程度上屬于藝術(shù)創(chuàng)作及科學(xué)技術(shù)的結(jié)合，在具體實(shí)施過(guò)程中，建筑設(shè)計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量管理關(guān)系到最終的產(chǎn)品呈現(xiàn)效果。因而必須對(duì)建筑設(shè)計(jì)項(xiàng)目引起足夠的重視，并且采取恰當(dāng)?shù)拇胧┍苊獬霈F(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題。文章重點(diǎn)論述了建筑設(shè)計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量管理的有效策略，以促進(jìn)建筑設(shè)計(jì)具有極好的質(zhì)量保障。
建筑設(shè)計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量管理屬于管理的重中之重，而在對(duì)其進(jìn)行管理需要具備一定的基礎(chǔ)要素，就是高效質(zhì)量管理體系，并且還需要符合行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)。具體如下：首先，構(gòu)建組織部門，需要組建法人帶頭，而對(duì)于設(shè)計(jì)圖紙，則需要構(gòu)建完善審查機(jī)構(gòu)，即法人自主領(lǐng)導(dǎo)，專家進(jìn)行監(jiān)督，從而形成比較完善監(jiān)管系統(tǒng)。針對(duì)每個(gè)項(xiàng)目來(lái)說(shuō)，基本上都是需要專家進(jìn)行嚴(yán)格審查，讓專家予以審查，這樣做的目的非常明確，即提升建筑設(shè)計(jì)人員設(shè)計(jì)水平，為后續(xù)建筑設(shè)計(jì)質(zhì)量，需要提供相應(yīng)的質(zhì)量保障。其次，則需要構(gòu)建完善規(guī)章制度體系，通常包含以下部分：第一，規(guī)模體制修訂，則需要符合真實(shí)狀況，這樣才能最大限度滿足使用效果，從而達(dá)到預(yù)期設(shè)計(jì)目標(biāo)；第二，規(guī)章體制量化，此時(shí)需要借助表格分類的形式，進(jìn)行綜合打分。第三，建筑設(shè)計(jì)人員，他們需要按照相應(yīng)的規(guī)范進(jìn)行設(shè)計(jì)，鑒定工作原則；第四，后續(xù)服務(wù)，對(duì)于甲方及施工方，他們反饋的信息要予以及時(shí)處理；第五，必須要制定詳細(xì)規(guī)劃方案，在設(shè)計(jì)過(guò)程中，控制設(shè)計(jì)質(zhì)量，在設(shè)計(jì)完成之后，則需要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
建筑設(shè)計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量管理是為了獲得更好的建筑效果，不僅要滿足設(shè)計(jì)規(guī)范要求，同時(shí)還需要設(shè)計(jì)圖紙順利通過(guò)審核，并且交付施工單位使用，達(dá)到更高的設(shè)計(jì)要求。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，從計(jì)劃至分工，從方案到施工圖紙，從部分到整體，必須要探索最恰當(dāng)設(shè)計(jì)方法，繪制出高質(zhì)量的設(shè)計(jì)圖紙。首先，項(xiàng)目經(jīng)理需要充分發(fā)揮自身的職能作用，從整體角度把控項(xiàng)目情況，根據(jù)本項(xiàng)目的實(shí)際特征，設(shè)計(jì)管理體制。在整個(gè)設(shè)計(jì)流程中，要按照設(shè)計(jì)質(zhì)量管理系統(tǒng)，進(jìn)行有效的執(zhí)行，而對(duì)于全部設(shè)計(jì)資料，都必須立即上傳至對(duì)應(yīng)信息庫(kù)，此外，還需要嚴(yán)格審查相應(yīng)質(zhì)量環(huán)節(jié)，不斷推敲任何一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)。根據(jù)工程重點(diǎn)及難點(diǎn)，組織總工程師對(duì)于設(shè)計(jì)質(zhì)量需要嚴(yán)格把控，這樣才能保證綜合質(zhì)量得以過(guò)關(guān)，從而能夠完成業(yè)主預(yù)定目標(biāo)。其次，對(duì)于管理人員而言，他們需要掌握業(yè)務(wù)情況，在特定的時(shí)候，需要安排設(shè)計(jì)人員，確保業(yè)主設(shè)計(jì)內(nèi)容不被忽視，而且能夠按照既定目標(biāo)完成任務(wù)。除此之外，項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)人需要積極發(fā)揮自身的功能性作用，對(duì)設(shè)計(jì)項(xiàng)目進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)控制質(zhì)量觀，設(shè)計(jì)項(xiàng)目需要從整體角度進(jìn)行嚴(yán)密的規(guī)劃。而對(duì)于設(shè)計(jì)項(xiàng)目來(lái)說(shuō)，這其中是涉及到眾多專業(yè)，在交叉運(yùn)作過(guò)程中，必須要周密的安排。只有如此，才能促使組織內(nèi)部結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)，從而防止在設(shè)計(jì)過(guò)程中出現(xiàn)錯(cuò)誤，這不僅能夠節(jié)省設(shè)計(jì)時(shí)間，更重要的是提高設(shè)計(jì)效率。
根據(jù)上述特征分析，建筑設(shè)計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量控制策略如下：第一，明確項(xiàng)目管理點(diǎn)。所謂管理點(diǎn)實(shí)質(zhì)上指項(xiàng)目中起到關(guān)鍵點(diǎn)的地方，比如：設(shè)計(jì)方案圖、預(yù)算等等，這屬于建筑設(shè)計(jì)質(zhì)量的關(guān)鍵要素；第二，定崗定位人員時(shí)，必須要仔細(xì)篩查。在此過(guò)程中，不僅要重視質(zhì)量控制教育，更重要是需要最大限度優(yōu)化設(shè)計(jì)人員專業(yè)素養(yǎng)，而對(duì)于設(shè)計(jì)人員來(lái)說(shuō)，他們需要具備一定的創(chuàng)新意識(shí)，提升他們的綜合素養(yǎng)。企業(yè)也需要為設(shè)計(jì)人員提供更為良好的創(chuàng)新環(huán)境，提供更多的學(xué)習(xí)平臺(tái)，并且提供晉升的機(jī)會(huì)，這樣他們?cè)谠O(shè)計(jì)過(guò)程中能夠充分彰顯他們的優(yōu)勢(shì)性，并且具有自身的特點(diǎn)，從而優(yōu)化設(shè)計(jì)人員配合。第三，在項(xiàng)目設(shè)計(jì)過(guò)程中，將會(huì)出現(xiàn)全新狀況及問(wèn)題，這必須要獲得相關(guān)負(fù)責(zé)人的重視。并且需要提供量化、集成化，再到科技化，除此之外，還需要制定質(zhì)量控制最高目標(biāo)，并且要有最低標(biāo)準(zhǔn)，定性標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行有效的轉(zhuǎn)化，變成定量規(guī)定，這樣才能具有更好的操作性。第四建筑方案監(jiān)督設(shè)計(jì)。建筑設(shè)計(jì)方案，對(duì)于設(shè)計(jì)項(xiàng)目來(lái)說(shuō)具有非常重要的作用，明確建筑設(shè)計(jì)方案之后，按照不同專業(yè)項(xiàng)目特點(diǎn)，進(jìn)行優(yōu)化、分工及量化，再依據(jù)細(xì)分后的工作任務(wù)，進(jìn)行有效設(shè)計(jì)。建筑設(shè)計(jì)方案需要進(jìn)行有效的管理，這樣的目的非常明確，就是需要改變以往一成不變的規(guī)律，采取動(dòng)態(tài)化的方案管理模式。第五，明確職工職能。設(shè)計(jì)人員是建筑設(shè)計(jì)項(xiàng)目最主要的實(shí)施者，他們對(duì)于自身崗位要求，還有技術(shù)要求都非常明確，在設(shè)計(jì)過(guò)程中是按照相關(guān)設(shè)計(jì)要求，還有規(guī)范等執(zhí)行，而在具體實(shí)施過(guò)程中，設(shè)計(jì)人員必須要具有自覺意識(shí)，必須要自主及及時(shí)進(jìn)行抽查，以確定設(shè)計(jì)項(xiàng)目在規(guī)范或是具體要求中達(dá)到的程度，這在某種程度上能夠提升項(xiàng)目設(shè)計(jì)精準(zhǔn)度。建筑設(shè)計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量控制措施的推行能夠促使建筑設(shè)計(jì)能夠具有極高的質(zhì)量，并且能夠推動(dòng)建筑項(xiàng)目設(shè)計(jì)更為科學(xué)有效。
總體來(lái)說(shuō)，建筑設(shè)計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量管理是非常重要的工作內(nèi)容，在設(shè)計(jì)過(guò)程中，設(shè)計(jì)人員需要嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定完成設(shè)計(jì)，并且要滿足業(yè)主的實(shí)際要求，更重要的確保設(shè)計(jì)整體流程都是在規(guī)范內(nèi)操作，這樣的項(xiàng)目設(shè)計(jì)更具有實(shí)際參考價(jià)值。文章簡(jiǎn)要分析建筑設(shè)計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量管理的具體操作流程，以推進(jìn)建筑設(shè)計(jì)項(xiàng)目管理效果顯著。
參考文獻(xiàn)。
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建筑方面的畢業(yè)論文篇七
我們目前的建筑裝飾設(shè)計(jì)教學(xué)一般是這樣的：在學(xué)生具有一定建筑材料、建筑美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)之后，進(jìn)入專業(yè)設(shè)計(jì)課的學(xué)習(xí)，同期也學(xué)習(xí)其他專業(yè)知識(shí)，學(xué)生在設(shè)計(jì)過(guò)程中往往并不能靈活運(yùn)用在其他學(xué)科中學(xué)習(xí)到的相關(guān)專業(yè)知識(shí)?？傮w來(lái)說(shuō)，學(xué)生的設(shè)計(jì)效率較低。無(wú)論是學(xué)校的學(xué)習(xí)，還是實(shí)際的工作，都存在設(shè)計(jì)方法上的改良空間。教師可利用sketchup軟件的功能特點(diǎn)將其運(yùn)用于建筑裝飾設(shè)計(jì)教學(xué)中，能起到師生充分互動(dòng)的效果，寓教于樂(lè)，且制作出來(lái)的文件與其他軟件有很好的交互性，能提高設(shè)計(jì)教學(xué)的效率。
我們目前的建筑裝飾設(shè)計(jì)教學(xué)一般是這樣的：在學(xué)生具有一定建筑材料、建筑美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)之后，進(jìn)入專業(yè)設(shè)計(jì)課的學(xué)習(xí)，同期也學(xué)習(xí)其他專業(yè)知識(shí)。專業(yè)設(shè)計(jì)課先是學(xué)習(xí)裝飾設(shè)計(jì)史，從中汲取營(yíng)養(yǎng)，然后是講解各類建筑裝飾的設(shè)計(jì)要點(diǎn)――元素設(shè)計(jì)、案例學(xué)習(xí)，查規(guī)范，作平面圖、立面圖，畫效果圖。學(xué)生在設(shè)計(jì)過(guò)程中往往并不能靈活運(yùn)用在其他學(xué)科中學(xué)習(xí)到的相關(guān)專業(yè)知識(shí)，比如會(huì)忘記建筑裝飾材料的性質(zhì)，在滿足規(guī)范的同時(shí)卻不知如何營(yíng)造藝術(shù)空間，缺乏足夠的空間想象能力，也不知道如何基于成本考慮設(shè)計(jì)方案?？傮w來(lái)說(shuō)，學(xué)生的設(shè)計(jì)效率較低。
較傳統(tǒng)的建筑裝飾設(shè)計(jì)的流程是：客戶根據(jù)描述、圖片、實(shí)體空間提出設(shè)計(jì)風(fēng)格意向――設(shè)計(jì)師結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)格局手繪草圖與客戶交流盡量達(dá)成一致――設(shè)計(jì)師不斷推敲平面立面――autodeskcad成圖――用3dsmax出三維效果圖。其過(guò)程有以下缺點(diǎn)：手繪草圖對(duì)設(shè)計(jì)師的美術(shù)功底要求較高，速度較慢，且對(duì)現(xiàn)代建筑裝飾設(shè)計(jì)表現(xiàn)力欠佳；手繪草圖修改較麻煩；最終得到的與真實(shí)接近的3dsmax效果圖與之前看到的草圖及平立面圖具有一定的差距。
總體來(lái)說(shuō)，無(wú)論是學(xué)校的學(xué)習(xí)，還是實(shí)際的工作，都存在設(shè)計(jì)方法上的改良空間。
下面根據(jù)sketchup軟件的特點(diǎn)、基于sketchup軟件討論如何改良建筑裝飾設(shè)計(jì)教學(xué)。
1、尺寸分析基礎(chǔ)知識(shí)。
（1）家具、電器、潔具。
建筑裝飾設(shè)計(jì)中會(huì)遇到很多尺寸相對(duì)固定的物件，如桌子、椅子、沙發(fā)、等家具，空調(diào)、吊燈、洗衣機(jī)等電器，洗手池、坐便器等衛(wèi)生潔具，我們可直接利用別人制作的模型或在此基礎(chǔ)上作尺寸調(diào)整，然后存入模型庫(kù)。sketchup模型有預(yù)覽功能，且可注明物件的相關(guān)說(shuō)明，比如尺寸、價(jià)格、適用人數(shù)等，這樣教師在講課的時(shí)候就可根據(jù)講解的內(nèi)容方便調(diào)出相應(yīng)的模型。sketchup有非常方便的測(cè)量功能，可直觀地標(biāo)注，提高學(xué)生對(duì)其尺寸的感知。
（2）定制家具。
建筑裝飾設(shè)計(jì)中并非所有的家具都是有固定的尺寸，如固定于墻體的陳列柜、櫥柜、書柜、衣柜等各類柜子，為了滿足視覺及功能上的要求，其尺寸需要配合建筑體。在講解這一部分的時(shí)候，則可建好建筑空間，在此基礎(chǔ)上借助一些定位輔助線條快速建模，講解實(shí)用的設(shè)計(jì)方法。
（3）各類通道、豎向空間。
在上課的時(shí)候可以結(jié)合事先建好的室內(nèi)模型，結(jié)合人物模型直觀地展示通道尺寸、豎向空間與人們行為之間的關(guān)系，從而讓學(xué)生充分意識(shí)到合理設(shè)計(jì)空間尺寸的重要性。
2、案例分析。
（1）各風(fēng)格的案例。
建筑裝飾除了尺寸之外，其設(shè)計(jì)元素的風(fēng)格也是直接決定著設(shè)計(jì)的質(zhì)量?？沙浞掷镁W(wǎng)絡(luò)資源，提前建立好整體的各種風(fēng)格的建筑裝飾模型，上課時(shí)可結(jié)合相關(guān)風(fēng)格的理論知識(shí)，全方面立體地對(duì)風(fēng)格特點(diǎn)進(jìn)行講解，讓學(xué)生能真正的理解與掌握風(fēng)格元素。
（2）各種色調(diào)搭配。
將配色較優(yōu)良的方案進(jìn)行提煉，忽略掉設(shè)計(jì)元素具體的形，建出建筑空間整體的色塊式的模型，上課時(shí)可對(duì)其色彩的明度、純度及色相對(duì)比運(yùn)用進(jìn)行審美分析。
（2）案例改良分析。
對(duì)有明顯設(shè)計(jì)缺點(diǎn)的方案進(jìn)行展示分析，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)一些常見的設(shè)計(jì)問(wèn)題進(jìn)行糾正，在軟件上直接展示進(jìn)行修改。
3、設(shè)計(jì)教學(xué)。
（1）建立建筑空間模型。
建筑空間模型的建立可教學(xué)生，其思路為導(dǎo)入簡(jiǎn)化處理過(guò)的cad平面圖形，再結(jié)合軟件的建模工具快速建模，教學(xué)時(shí)可直接展示建好的空間模型。
（2）標(biāo)量出房間的主要尺寸，根據(jù)特點(diǎn)構(gòu)思設(shè)計(jì)元素。
與學(xué)生根據(jù)房間的尺寸特點(diǎn)討論設(shè)計(jì)方案，根據(jù)討論的結(jié)果在空間模型中進(jìn)行設(shè)計(jì)元素的塑造，體現(xiàn)為簡(jiǎn)易的體塊，將其分別制作成組件（組件可替換為復(fù)雜的組件，為后期的方案效果圖制作打下基礎(chǔ)）。
（3）進(jìn)行方案修訂，對(duì)設(shè)計(jì)元素營(yíng)造的各空間尺寸進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整。
根據(jù)設(shè)計(jì)原理，對(duì)空間的私密性、功能性以及藝術(shù)性進(jìn)行進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì)。
（4）對(duì)尺寸相對(duì)固定的家具、電器、潔具進(jìn)行試塊替換，對(duì)尺寸相對(duì)靈活的元素可進(jìn)行分割、賦材質(zhì)處理，對(duì)一些較為復(fù)雜的細(xì)節(jié)可利用已有模型進(jìn)行修改，如有必要可借助插件及cad自行建模。
（5）最后的方案修整，討論。
任何方案都有其優(yōu)缺點(diǎn)，在教學(xué)過(guò)程中學(xué)生可能會(huì)提出不同的建議，可根據(jù)需要對(duì)方案進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)整，從而讓學(xué)生充分感受到設(shè)計(jì)的快樂(lè)。
4、應(yīng)用擴(kuò)展。
（1）估算造價(jià)。
sketchup軟件可方便地統(tǒng)計(jì)出模型中的組件名稱及數(shù)量，對(duì)于較大較獨(dú)立的部分我們可根據(jù)統(tǒng)計(jì)出的結(jié)果再結(jié)合excel軟件（表中已列出名稱及計(jì)量單價(jià)）算出它們的價(jià)格。對(duì)于墻面、地面這種面塊，我們可以借助其顯示塊面積的功能，同樣借助excel軟件（列出名稱及計(jì)量單價(jià)）算出它們的粗略價(jià)格。對(duì)于一些訂制的部分也可根據(jù)計(jì)價(jià)方式靈活進(jìn)行估算。
（2）二維圖紙的制作。
設(shè)計(jì)一般需要繪制平、立、剖面，我們可利用sketchup軟件的各方向視圖功能，多角度地導(dǎo)出cad文件進(jìn)行修改，即為相應(yīng)二維圖紙。
（3）效果圖的制作。
優(yōu)化場(chǎng)景模型，利用相關(guān)渲染插件渲染出最終效果圖，或?qū)С鰹槟茉?dsmax、atlantis等軟件中打開的文件，如在3dsmax中經(jīng)過(guò)合并場(chǎng)景素材、創(chuàng)建場(chǎng)景攝像機(jī)、調(diào)節(jié)布光測(cè)試參數(shù)、添加燈光系統(tǒng)、賦材、渲染等程序渲染出最終效果圖。此過(guò)程由于較耗時(shí)，教師可簡(jiǎn)單介紹，有興趣的學(xué)生可自行學(xué)習(xí)。
教師可利用sketchup軟件的功能特點(diǎn)將其運(yùn)用于建筑裝飾設(shè)計(jì)教學(xué)中，能起到師生充分互動(dòng)的效果，寓教于樂(lè)，且制作出來(lái)的文件與其他軟件有很好的交互性，能提高設(shè)計(jì)教學(xué)的效率。
建筑方面的畢業(yè)論文篇八
隨著信息化技術(shù)的飛速發(fā)展，對(duì)高職教學(xué)提出新的、更高的要求。國(guó)外教育中，德國(guó)“雙元制”“三元制”、新加坡的cdio模式、英國(guó)的ict、美國(guó)的netp2010、澳大利亞的“國(guó)家資格認(rèn)證體系”等模式均取得了顯著成績(jī)。我國(guó)高職教育起步較晚，目前仍處于封閉的、以知識(shí)為中心的教學(xué)模式，絕大多數(shù)課程仍以教師為中心，采用傳統(tǒng)灌輸式的教學(xué)方法[1-3]。在信息化高速發(fā)展的今天，落后的教育模式將帶來(lái)多代人的落后，為跟上時(shí)代的步伐，適應(yīng)信息化發(fā)展的要求，本文以《水利工程經(jīng)濟(jì)》課程為基礎(chǔ)，對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)方式進(jìn)行改良。
是水利工程學(xué)科體系中起重要支撐作用的專業(yè)必修課，在設(shè)計(jì)、建設(shè)、生產(chǎn)、管理等過(guò)程中均涉及經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。該課程應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)中的經(jīng)濟(jì)效果理論及其指標(biāo)體系等方法對(duì)工程進(jìn)行評(píng)價(jià)、論證，從而確定技術(shù)、政策的方向、措施的優(yōu)劣，以及解決工程建設(shè)、生產(chǎn)、管理中的有關(guān)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。該課程不但具有理論指導(dǎo)意義，更重要的是用理論解決水利工程投資決策、生產(chǎn)、管理中的實(shí)際經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。
2.1課程內(nèi)容。
本課程融合經(jīng)濟(jì)的相關(guān)知識(shí)，許多概念對(duì)水工類專業(yè)學(xué)生較為陌生，且含大量計(jì)算，學(xué)生普遍反映該課程理論性太強(qiáng)，抽象難懂，實(shí)際應(yīng)用困難，學(xué)了不會(huì)用，特別是面對(duì)一些具體的問(wèn)題時(shí)，抽象不出數(shù)學(xué)模型，找不到解決問(wèn)題的方法，更無(wú)法判斷工程的可行與否，學(xué)習(xí)興趣明顯下降。
2.2教學(xué)模式。
目前，高職院校在教學(xué)過(guò)程中往往采用傳統(tǒng)以教師為中心的教學(xué)模式，雖然隨著信息化的發(fā)展，引入ppt、音視頻的多媒體教學(xué)，但其模式仍以教師講解為主，學(xué)生跟著教師的思路學(xué)習(xí)，依然是知識(shí)的消極接受者。本課程涉及大量概念、算法，其理論性強(qiáng)且抽象，在學(xué)習(xí)過(guò)程中若不加思考的消極接受，一旦存在不理解的地方，將使學(xué)習(xí)進(jìn)程中斷。
2.3實(shí)踐能力。
水利專業(yè)的學(xué)生初次接觸經(jīng)濟(jì)類相關(guān)概念，因此，首先要對(duì)概念進(jìn)行多角度的、與實(shí)際相結(jié)合的闡述，進(jìn)一步對(duì)資金時(shí)間價(jià)值等公式進(jìn)行高強(qiáng)度講解，并多次以復(fù)習(xí)、提問(wèn)、默寫等方式重復(fù)，而綜合應(yīng)用于工程實(shí)例分析時(shí)要從思路上引導(dǎo)，最終使學(xué)生掌握經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)方式，但學(xué)生最終成績(jī)中綜合運(yùn)用能力考核并不理想。兩個(gè)班共70人2015年的分項(xiàng)考試成績(jī)，其中選擇題、判斷題、簡(jiǎn)答題的得分率都在75%以上，表明學(xué)生對(duì)基本概念的理解較為到位，而計(jì)算題中，基礎(chǔ)計(jì)算得分率為74.1%，表明在直接套用、簡(jiǎn)單運(yùn)用公式方面學(xué)生基本掌握，而綜合利用方面，即對(duì)一個(gè)工程自主選用經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)方案、以及多方案比較等綜合性問(wèn)題時(shí)，學(xué)生得分率僅19.4%，綜合利用能力較差，多數(shù)學(xué)生并未真正掌握相關(guān)知識(shí)，隨著時(shí)間的推移，遺忘率將會(huì)非常高。
傳統(tǒng)教學(xué)是教師在講臺(tái)上演示，學(xué)生大部分時(shí)間都在聽與看的，以教師為中心的灌輸式教學(xué)，學(xué)生接受、掌握知識(shí)情況并不理想，特別是隨著高職院校生源質(zhì)量的下降，灌輸式教學(xué)效果更為堪憂。國(guó)外，以學(xué)生為中心的教學(xué)模式早在20世紀(jì)60年代已經(jīng)提出，目前發(fā)展了多種模式，取得卓越成就[5]。這種新的教學(xué)模式就是要讓學(xué)生積極地接受知識(shí)，能夠真正掌握并靈活運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際的工程問(wèn)題。
3.1導(dǎo)入階段。
導(dǎo)入階段以教師為主，教師將介紹本節(jié)課的任務(wù)、以及知識(shí)點(diǎn)的概況。就水利工程經(jīng)濟(jì)課程而言，數(shù)學(xué)的掌握水平直接影響教學(xué)效果，在課程前，讓學(xué)生復(fù)習(xí)前導(dǎo)課程：水工建筑物、工程造價(jià)等，這對(duì)學(xué)好這門課起到重要作用。水利工程經(jīng)濟(jì)課程學(xué)習(xí)的主體為水利水電建筑工程、水利水電建筑工程(國(guó)際工程方向)、水電站動(dòng)力設(shè)備與管理、水利水電工程技術(shù)(工程造價(jià)方向)、工程監(jiān)理等專業(yè)的學(xué)生，多數(shù)學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)中諸如影子價(jià)格、期指、現(xiàn)值等概念認(rèn)識(shí)不清，因此，在課程內(nèi)容的組織中需從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，使每個(gè)知識(shí)點(diǎn)與具體應(yīng)用聯(lián)系起來(lái)，促進(jìn)理解，提高實(shí)踐應(yīng)用能力。主要有幾個(gè)與實(shí)際相關(guān)的引例：
2)以三峽工程穿插南水北調(diào)工程闡述各類工程效益的概念;。
3)以銀行存款利息的計(jì)算、購(gòu)房還貸等闡述資金時(shí)間價(jià)值的相關(guān)概念;。
4)以節(jié)水灌溉為核心，闡述工程經(jīng)濟(jì)中方案比選的基本概念及評(píng)價(jià)指標(biāo)的含義等。這些實(shí)例與學(xué)生息息相關(guān)，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。
3.2實(shí)踐階段。
實(shí)踐階段是最重要的環(huán)節(jié)，以學(xué)生為中心，積極而有序地開展一系列活動(dòng)，在實(shí)踐中掌握知識(shí)。以“項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)”為主要形式的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)是實(shí)踐階段的一個(gè)代表方法，將實(shí)踐項(xiàng)目貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程，讓學(xué)生在實(shí)踐中主動(dòng)學(xué)習(xí)，并鞏固所學(xué)的理論知識(shí)，做到理論與實(shí)踐結(jié)合，通過(guò)項(xiàng)目的成功制作，使學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)會(huì)思考，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。在水利工程經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)中，設(shè)計(jì)教學(xué)模式如下：
4)各小組領(lǐng)隊(duì)匯報(bào)，其余小組進(jìn)行評(píng)價(jià)，從而形成競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。實(shí)踐階段中，項(xiàng)目的設(shè)定，即教學(xué)模式內(nèi)容的設(shè)定，需要教師掌握更為全面的知識(shí)，對(duì)教師的要求進(jìn)一步提高。
3.3總結(jié)階段。
最后階段可以教師為主也可以學(xué)生為主，主要是總結(jié)本堂課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)加深學(xué)生對(duì)重點(diǎn)的。在項(xiàng)目總結(jié)時(shí)，各小組以ppt演講進(jìn)行匯報(bào)，其余小組進(jìn)行評(píng)分，教師做最終陳述，并指出主要問(wèn)題，評(píng)分最終計(jì)入考試成績(jī)，以此作為激發(fā)學(xué)生興趣、動(dòng)力的手段。
3.4教師和學(xué)生的角色。
隨著信息化的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)資源、mooc、翻轉(zhuǎn)課堂、微課等大量教育資源的引入，學(xué)生學(xué)習(xí)渠道的日漸豐富，隨著網(wǎng)絡(luò)資源質(zhì)量的提升，教師不再是知識(shí)的傳授者，其角色定位發(fā)生深刻變化。新的教學(xué)模式要求，教師在多節(jié)甚至在同一節(jié)課上充當(dāng)不同的角色，以保證課堂能夠活躍有序進(jìn)行，在新的模式中，教師既要擔(dān)任導(dǎo)入階段的組織者、傳授者，也要擔(dān)任實(shí)踐階段的紀(jì)律維護(hù)者，以及最后階段的評(píng)委等角色。以學(xué)生為中心，以項(xiàng)目化為方式的教學(xué)模式，需要教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)策略的引導(dǎo)，教師的工作除了進(jìn)行正常的教學(xué)、引導(dǎo)之外還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行大量輔導(dǎo)，這種教學(xué)模式給教師的工作提出了多方面的挑戰(zhàn)。
本文采用以學(xué)生為中心的項(xiàng)目化教學(xué)模式設(shè)計(jì)《水利工程經(jīng)濟(jì)》課程，該模式不僅能夠提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，而且使學(xué)生真正掌握相關(guān)知識(shí)，為學(xué)習(xí)《水利工程經(jīng)濟(jì)》這門課提供可靠保障，也能夠鍛煉學(xué)生組織、協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)能力，建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度等。水利工程經(jīng)濟(jì)課程是水利工程相關(guān)專業(yè)的重要理論基礎(chǔ)課程，該課程為學(xué)生提供了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，本課程的特殊地位以及它自身的特點(diǎn)，決定了在教學(xué)活動(dòng)中廣大教師要不斷思索、創(chuàng)新。如何真正體現(xiàn)以學(xué)生為中心，實(shí)現(xiàn)教、學(xué)、做一體化是我們努力探索的方向。
建筑方面的畢業(yè)論文篇九
摘要：隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，人們對(duì)于建筑行業(yè)的要求越來(lái)越高。普通的建筑形式施工周期比較長(zhǎng)，其安全性已經(jīng)難以滿足人們生活的需求以滿足人們生活的需求。所以，這就需要對(duì)于建筑結(jié)構(gòu)體系進(jìn)行創(chuàng)新。這樣就使得預(yù)制裝配式建筑結(jié)構(gòu)得到了廣泛的應(yīng)用，通過(guò)優(yōu)化預(yù)制和裝配兩個(gè)過(guò)程優(yōu)化預(yù)制和裝配兩個(gè)過(guò)程，實(shí)現(xiàn)了建筑構(gòu)建方式的創(chuàng)新，很好地保證了建筑結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性和安全性。其優(yōu)點(diǎn)主要是縮短了施工的周期，符合現(xiàn)代社會(huì)對(duì)于建筑結(jié)構(gòu)的實(shí)際要求。
關(guān)鍵詞：裝配式建筑；結(jié)構(gòu)體系；設(shè)計(jì)。
社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展在一定程度上提升了人們的生活水平社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展在一定程度上提升了人們的生活水平，人們對(duì)于塵世建設(shè)和發(fā)展提出了更高的要求人們對(duì)于塵世建設(shè)和發(fā)展提出了更高的要求，主要就體現(xiàn)在建筑結(jié)構(gòu)上建筑結(jié)構(gòu)上。所以，為了擁有更好的發(fā)展前景，建筑行業(yè)應(yīng)該注重跟上經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐和形式注重跟上經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐和形式，對(duì)于建筑體系不斷創(chuàng)新。只有加強(qiáng)預(yù)制裝配式建筑結(jié)構(gòu)的推廣工作只有加強(qiáng)預(yù)制裝配式建筑結(jié)構(gòu)的推廣工作，在能夠加快建筑工程施工的速度工程施工的速度，實(shí)現(xiàn)對(duì)于傳統(tǒng)施工技術(shù)的有效突破，從而更好地推動(dòng)建筑行業(yè)的發(fā)展好地推動(dòng)建筑行業(yè)的發(fā)展。
2.1建筑結(jié)構(gòu)的來(lái)源。
在我國(guó)在我國(guó)，對(duì)于預(yù)制裝配式建筑結(jié)構(gòu)的研究時(shí)間不長(zhǎng)。對(duì)于預(yù)制裝配式建筑結(jié)構(gòu)的重視始于出于對(duì)于環(huán)境保護(hù)和節(jié)約資源等方面的考慮資源等方面的考慮，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)于工業(yè)化更加有效的管理。因?yàn)橐驗(yàn)椋岢龈鱾€(gè)建筑施工單位推廣預(yù)制裝配式建筑結(jié)構(gòu)，從而使建筑施工的技術(shù)得到更加有效的更新和換代使建筑施工的技術(shù)得到更加有效的更新和換代。預(yù)制裝配式建筑結(jié)構(gòu)主要包含兩個(gè)方面建筑結(jié)構(gòu)主要包含兩個(gè)方面，分別為預(yù)制和裝配。預(yù)制也就是應(yīng)該預(yù)先制作是應(yīng)該預(yù)先制作，在結(jié)合具體建筑結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，對(duì)于原材料進(jìn)行更加有效的加工進(jìn)行更加有效的加工。我們可以把預(yù)制裝配式建筑理解成為把施工建設(shè)的過(guò)程分為兩個(gè)部分把施工建設(shè)的過(guò)程分為兩個(gè)部分，主要通過(guò)對(duì)于預(yù)先對(duì)于構(gòu)件進(jìn)行生產(chǎn)件進(jìn)行生產(chǎn)，然后在現(xiàn)場(chǎng)完成簡(jiǎn)單的組裝工作。這樣的結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)了對(duì)于傳統(tǒng)施工模式的有效突破實(shí)現(xiàn)了對(duì)于傳統(tǒng)施工模式的有效突破，大大改善了傳統(tǒng)施工建設(shè)周期比較長(zhǎng)的弊端建設(shè)周期比較長(zhǎng)的弊端，很好地保證了建筑工程的質(zhì)量和安全全，從而為人們的生產(chǎn)和生活提供了更加安全的保障。
2.2建筑結(jié)構(gòu)的實(shí)際應(yīng)用。
在我國(guó)在我國(guó)，預(yù)制裝配式建筑結(jié)構(gòu)的使用最早可以追溯到上個(gè)世紀(jì)八十年代個(gè)世紀(jì)八十年代，當(dāng)時(shí)主要是應(yīng)用其進(jìn)行大板建造。但是，由于受到各個(gè)方面因素的影響于受到各個(gè)方面因素的影響，導(dǎo)致該結(jié)構(gòu)并沒(méi)有得到更加有效的發(fā)展效的發(fā)展，其應(yīng)用也就沒(méi)有得到有效的推廣。但是，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的21世紀(jì)世紀(jì)，在各種因素的刺激下，預(yù)制裝配式建筑結(jié)構(gòu)在建筑工程中得到了廣泛的應(yīng)用結(jié)構(gòu)在建筑工程中得到了廣泛的應(yīng)用。就目前來(lái)講，在北京和上海對(duì)于該結(jié)構(gòu)的研究處于領(lǐng)先的地位和上海對(duì)于該結(jié)構(gòu)的研究處于領(lǐng)先的地位。在上海城建置業(yè)發(fā)展公司建設(shè)的浦江大型居住社區(qū)率先使用預(yù)制混凝土結(jié)構(gòu)的構(gòu)件的構(gòu)件。可以說(shuō)，這很好地實(shí)現(xiàn)了對(duì)于傳統(tǒng)建筑工程施工模式的突破式的突破，并且在實(shí)際的運(yùn)行中，可以使我們積累更加豐富的應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)，可以為以后更加高質(zhì)量和高水平地應(yīng)用預(yù)制裝配式建筑結(jié)構(gòu)奠定良好的基礎(chǔ)式建筑結(jié)構(gòu)奠定良好的基礎(chǔ)。
2.3預(yù)制裝配式建筑結(jié)構(gòu)體系。
當(dāng)前當(dāng)前，預(yù)制裝配式建筑結(jié)構(gòu)的運(yùn)用主要分為兩種情況，分別為專用型的結(jié)構(gòu)體系和通用型的結(jié)構(gòu)體系別為專用型的結(jié)構(gòu)體系和通用型的結(jié)構(gòu)體系。其中應(yīng)用比較廣泛的當(dāng)屬通用型較廣泛的當(dāng)屬通用型，其在結(jié)構(gòu)的組成上與現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)比較相似似。而專用結(jié)構(gòu)體系則是建立在通用型體系基礎(chǔ)上，為了滿足建筑物在功能上的需求足建筑物在功能上的需求。當(dāng)前，專用型結(jié)構(gòu)應(yīng)用比較少。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，國(guó)內(nèi)預(yù)制裝配式建筑結(jié)構(gòu)體系的開發(fā)水平不斷提升開發(fā)水平不斷提升，并且不斷地在實(shí)際的工程中得到更加有效的試用效的試用。從發(fā)展的角度上來(lái)講，不同結(jié)構(gòu)體系的創(chuàng)新是推動(dòng)預(yù)制裝配建筑結(jié)構(gòu)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?dòng)預(yù)制裝配建筑結(jié)構(gòu)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。從現(xiàn)場(chǎng)施工的角度來(lái)看看，以主體結(jié)構(gòu)豎向構(gòu)件的預(yù)制技術(shù)比較難。同時(shí)采用各種建筑技術(shù)有機(jī)組合的方式建筑技術(shù)有機(jī)組合的方式，從而使得預(yù)制裝配式建筑結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)得到了更加有效的體現(xiàn)優(yōu)勢(shì)得到了更加有效的體現(xiàn)，其中就包括降減震技術(shù)結(jié)合的預(yù)制裝配整體式結(jié)構(gòu)等預(yù)制技術(shù)預(yù)制裝配整體式結(jié)構(gòu)等預(yù)制技術(shù)。
2.4預(yù)制裝配式建筑結(jié)構(gòu)優(yōu)點(diǎn)。
在建筑工程施工過(guò)程中應(yīng)用預(yù)制裝配式建筑結(jié)構(gòu)對(duì)于提高工程施工的質(zhì)量高工程施工的質(zhì)量，具有諸多的優(yōu)勢(shì)。首先，相對(duì)于普通的工程施工來(lái)說(shuō)程施工來(lái)說(shuō)，預(yù)制裝配式建筑結(jié)構(gòu)中輕質(zhì)墻板施工的比例比較大較大，這樣就會(huì)導(dǎo)致施工過(guò)程變得更加簡(jiǎn)單和快捷，從而有效節(jié)約了人力和物力節(jié)約了人力和物力，能夠有效控制施工的成本，更好地保證建筑施工的靈活性筑施工的靈活性。最后，應(yīng)用預(yù)制裝配式建筑結(jié)構(gòu)開展建筑工程施工工程施工，對(duì)于施工人員的數(shù)量和技術(shù)要求比較低，對(duì)于控制工程施工的質(zhì)量有著重要的作用工程施工的質(zhì)量有著重要的作用。
3.1預(yù)制裝配式框架結(jié)構(gòu)體系。
預(yù)制裝配式建筑結(jié)構(gòu)體系架構(gòu)相對(duì)來(lái)說(shuō)使用上比較簡(jiǎn)單單，在運(yùn)輸過(guò)程中質(zhì)量較輕。在施工中得到了廣泛的應(yīng)用。尤其在一些高層建筑上尤其在一些高層建筑上，符合建筑發(fā)展的趨勢(shì)。首先，結(jié)構(gòu)整體應(yīng)該保證平整和規(guī)則體應(yīng)該保證平整和規(guī)則，對(duì)于內(nèi)部支撐體系具有很好的強(qiáng)度和韌性和韌性，從而更好地滿足結(jié)構(gòu)良好承載力的要求。同時(shí)，不同梁柱的中軸線應(yīng)該維持在同一個(gè)水平上梁柱的中軸線應(yīng)該維持在同一個(gè)水平上。其次，應(yīng)該對(duì)于鋼接點(diǎn)和柱間的交接部位進(jìn)行有效的處理接點(diǎn)和柱間的交接部位進(jìn)行有效的處理，使框架的基礎(chǔ)能夠滿足強(qiáng)度和穩(wěn)定性的要求滿足強(qiáng)度和穩(wěn)定性的要求，保證使用混凝土的強(qiáng)度。最后，應(yīng)該在內(nèi)部構(gòu)件之間選擇更加科學(xué)合理的焊接方式該在內(nèi)部構(gòu)件之間選擇更加科學(xué)合理的焊接方式，保證構(gòu)件所處環(huán)境和承載力所處環(huán)境和承載力，優(yōu)化施焊方式。
3.2剪力墻結(jié)構(gòu)體系。
在設(shè)計(jì)剪力墻的時(shí)候應(yīng)該做好以下幾個(gè)方面的工作在設(shè)計(jì)剪力墻的時(shí)候應(yīng)該做好以下幾個(gè)方面的工作。首先先，應(yīng)該注重結(jié)合具體的使用環(huán)境和條件，優(yōu)化縱橫墻結(jié)構(gòu)的選擇選擇，充分考慮到各種影響因素，從而滿足正常的需求。其次次，應(yīng)該在布置橫墻的時(shí)候，合理安置承重墻板。最后，在確定剪力墻間的連接部分的時(shí)候定剪力墻間的連接部分的時(shí)候，應(yīng)該注重結(jié)合承受點(diǎn)的特點(diǎn)進(jìn)行構(gòu)造設(shè)計(jì)進(jìn)行構(gòu)造設(shè)計(jì)。
預(yù)制裝配式建筑結(jié)構(gòu)作為建筑行業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)容預(yù)制裝配式建筑結(jié)構(gòu)作為建筑行業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)容，在設(shè)計(jì)的過(guò)程中應(yīng)該注重對(duì)于不同施工區(qū)域抗震烈度進(jìn)行考量量，使其可以更好地滿足建筑節(jié)能的需求，開發(fā)更強(qiáng)使用性的預(yù)制裝配式結(jié)構(gòu)預(yù)制裝配式結(jié)構(gòu)。在提升預(yù)制率的時(shí)候，應(yīng)該注重不斷提升工程的建設(shè)質(zhì)量和水平工程的建設(shè)質(zhì)量和水平，保證其專業(yè)化發(fā)展水平。只有逐步推動(dòng)其構(gòu)件的發(fā)展推動(dòng)其構(gòu)件的發(fā)展，使其各方面的特點(diǎn)得到更加有效的發(fā)揮，才能夠?qū)崿F(xiàn)提高施工技術(shù)水平才能夠?qū)崿F(xiàn)提高施工技術(shù)水平，改變傳統(tǒng)建設(shè)方法的目的。在完善設(shè)計(jì)理念的過(guò)程中在完善設(shè)計(jì)理念的過(guò)程中，應(yīng)該注重實(shí)現(xiàn)預(yù)制構(gòu)件的自動(dòng)化生產(chǎn)生產(chǎn)。
綜上所述綜上所述，當(dāng)前，預(yù)制裝配式建筑結(jié)構(gòu)是建筑行業(yè)發(fā)展的主要趨勢(shì)主要趨勢(shì)，也是更好地滿足人們需求的一種方法，對(duì)于提高建筑工程整體的質(zhì)量和水平有著重要的作用筑工程整體的質(zhì)量和水平有著重要的作用。但是，在實(shí)際的發(fā)展過(guò)程中發(fā)展過(guò)程中，還存在著一些不夠完善的地方，需要對(duì)其設(shè)計(jì)進(jìn)行不斷優(yōu)化和完善行不斷優(yōu)化和完善。在具體的實(shí)施過(guò)程中，應(yīng)該注重鼓勵(lì)不同的建設(shè)單位能夠積極地運(yùn)用該體系同的建設(shè)單位能夠積極地運(yùn)用該體系，才能夠使其不斷發(fā)展，從而更好地服務(wù)于建筑行業(yè)從而更好地服務(wù)于建筑行業(yè)，為保證人們的生活質(zhì)量，提高人們的生活水平奠定良好的基礎(chǔ)們的生活水平奠定良好的基礎(chǔ)。
作者:王強(qiáng)單位:泰安市建筑設(shè)計(jì)院有限責(zé)任公司。
建筑方面的畢業(yè)論文篇十
尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：
你好!
我的名字叫，作為一名建筑工程管理專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我熱愛建筑工程管理并投入了大量的熱情和精力，在三年的學(xué)生生活中，系統(tǒng)了學(xué)習(xí)了建筑工程定額與概預(yù)算、工程量清單計(jì)價(jià)、裝飾工程概預(yù)算、工程招投標(biāo)組織與管理、施工組織與進(jìn)度控制、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)與項(xiàng)目融資、工程項(xiàng)目管理。建設(shè)法規(guī)、工程索賠、建筑cad制圖、建筑力學(xué)與建筑結(jié)構(gòu)等專業(yè)知識(shí)，通過(guò)實(shí)習(xí)積累了豐富的`工作經(jīng)驗(yàn)。
為過(guò)“院、系三好學(xué)生”。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。
一系列的組織工作讓我積累了寶貴的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，使我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了如何與人共事，鍛煉了組織能力與溝通協(xié)調(diào)能力。培養(yǎng)了吃苦耐勞，樂(lè)于奉獻(xiàn)，關(guān)心集體，務(wù)實(shí)求進(jìn)的思想。這些經(jīng)歷正是我為了今后更好工作所做的積累。
感謝您在百忙之中給予我的關(guān)注，愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績(jī)。
此致
敬禮!
求職人：
日期：
建筑方面的畢業(yè)論文篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
感謝您在百忙之中翻閱我的自薦書，希望這是我展現(xiàn)才華，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的良好開端。
我是安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院05級(jí)建筑專業(yè)的一名畢業(yè)生，懷著對(duì)貴公司的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個(gè)完全真實(shí)的我。
在校期間，本人嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感；學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，重視理論聯(lián)系實(shí)際，積極參加各項(xiàng)實(shí)踐、實(shí)習(xí)活動(dòng)。
三年的中大專教育讓我有了專業(yè)的理論知識(shí)，二年期間學(xué)校組織的實(shí)習(xí)活動(dòng)使我有豐富的經(jīng)驗(yàn)更增強(qiáng)了吃苦精神及能力。當(dāng)今人才多層次的需要，促使我不斷更新、加強(qiáng)自我，我先后參加全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，并順利通過(guò)一級(jí)水平。精通autocad繪圖軟件，熟悉internet網(wǎng)，略懂電腦裝機(jī)及維護(hù)。個(gè)人認(rèn)為在建筑計(jì)算機(jī)運(yùn)用方面(繪圖，效果圖，裝飾、廣告設(shè)計(jì)，預(yù)算等)能發(fā)揮其特長(zhǎng)。
當(dāng)今世界市場(chǎng)風(fēng)云變幻，各行各業(yè)之間競(jìng)爭(zhēng)極其激烈，您想在強(qiáng)手如林的競(jìng)爭(zhēng)中增添一份力量而立于不敗之地嗎？ 事業(yè)上的成功需要知識(shí)、毅力、汗水、機(jī)會(huì)的完美結(jié)合。同樣，一個(gè)公司的榮譽(yù)需要承載她的載體 人的無(wú)私奉獻(xiàn)。我懇請(qǐng)貴公司給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我成為你們中的一員，我將以無(wú)比的熱情和勤奮的工作 回報(bào)您的知遇之恩，并非常樂(lè)意與未來(lái)的同事合作，為我們共同的事業(yè)奉獻(xiàn)全部的真誠(chéng)的才智。
祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
非常感謝您在百忙之中來(lái)看我的自薦信,真誠(chéng)希望能得到您的支持和認(rèn)可。
當(dāng)今世界市場(chǎng)風(fēng)云變幻,各行各業(yè)之間競(jìng)爭(zhēng)極其激烈,您想在強(qiáng)手如林的競(jìng)爭(zhēng)中增添一份力量而立于不敗之地嗎?我畢業(yè)于福建水利電力學(xué)校99屆建筑專業(yè)畢業(yè)生,在校期間,本人嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,成績(jī)優(yōu)秀,重視理論聯(lián)系實(shí)際,積極參加各項(xiàng)實(shí)踐、實(shí)習(xí)活動(dòng);曾參加學(xué)校"校園形象設(shè)計(jì)展覽",為班級(jí)榮獲第一名,并成為主要成員參加了七十年校慶"校園模型"制作。
本人出身于家庭,從小就受到良好的教育和擁有健康的思想。四年的中專讓我有了專業(yè)的理論知識(shí),三年多來(lái)工作實(shí)踐使我有豐富的經(jīng)驗(yàn)更增強(qiáng)了吃苦精神及能力,勝任每個(gè)我工作過(guò)的崗位。當(dāng)今人才多層次的需要,促使我不斷更新、加強(qiáng)自我,我先后參加全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,并順利通過(guò)一級(jí)(dos)、二級(jí) (foxbase) 水平;通過(guò)福建省水利電力技能鑒定站《中級(jí)技術(shù)等級(jí)》的鑒定;精通autocad、3dmax/viz、photoshop、corldraw等繪圖軟件及office系列,熟練運(yùn)用“中望、德賽、圓方”等裝修軟件,熟悉internet并能運(yùn)用frontpage、macromedia系列等軟件獨(dú)立完成網(wǎng)站規(guī)劃、建設(shè)和維護(hù),略懂電腦裝機(jī)及維護(hù)。個(gè)人認(rèn)為在建筑計(jì)算機(jī)運(yùn)用方面(繪圖,效果圖,裝飾、廣告設(shè)計(jì),預(yù)算等)能發(fā)揮其特長(zhǎng);現(xiàn)就職于康利石材的技術(shù)部,對(duì)石材技術(shù)、設(shè)計(jì)方面有豐富的經(jīng)驗(yàn),熟懂板材、工藝石材,主要運(yùn)用于裝修方面。
事業(yè)上的成功需要知識(shí)、毅力、汗水、機(jī)會(huì)的完美結(jié)合。同樣,一個(gè)公司的榮譽(yù)需要承載她的載體--人的無(wú)私奉獻(xiàn)。我懇請(qǐng)貴公司給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我成為你們中的一員,我將以無(wú)比的熱情和勤奮的工作回報(bào)您的知遇之恩,并非常樂(lè)意與未來(lái)的同事合作,為我們共同的事業(yè)奉獻(xiàn)全部的真誠(chéng)的才智。
此致
敬禮
求職人:王莉
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的 自薦 信，為一位滿腔熱情的大專生開啟一扇希望之門。
我叫小紅，畢業(yè)于xx-x學(xué)院，建筑工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)生。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求真誠(chéng)的推薦自己。
21世紀(jì)呼喚綜合性的人才，在幾年的學(xué)習(xí)生活中我很好的掌握了專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)良好。我熱愛建筑工程技術(shù)，在校期間，學(xué)習(xí)了cad制圖、房屋建筑學(xué)、材料學(xué)、建筑制圖、工程力學(xué)、建筑施工技術(shù)、地基與基礎(chǔ)、鋼結(jié)構(gòu)、工程測(cè)量學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、施工技術(shù)。工程預(yù)算，各方面都有一定的工作能里及組織協(xié)調(diào)能力，具有較強(qiáng)的責(zé)任心，能夠吃苦耐勞，誠(chéng)實(shí)、守信、敬業(yè)。我有很強(qiáng)的動(dòng)手能力，并且腳踏實(shí)地努力的辦好每一件事。
在日常工作中，我以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活。我追求“三明”(聰明、高明、開明)、“四人”(人格成熟、人性善良、人文深度、人情練達(dá))的崇高境界，以智、仁、勇、精來(lái)嚴(yán)格要求自己，我為人誠(chéng)實(shí)正直，能與人融洽相處，共同進(jìn)步。我 興趣廣泛，參加各種活動(dòng)如打籃球、足球等，讓我認(rèn)識(shí)了不同性格的朋友，更磨練了自己的`意志。在不斷的學(xué)習(xí)工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)塌實(shí)的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我自己深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能 創(chuàng)業(yè) !我相信我的能力和知識(shí)正是貴單位所需要的，我真誠(chéng)渴望，我能為貴單位的明天奉獻(xiàn)自己的青春和熱血!
2015年校五四表彰我獲得了《三好生》榮譽(yù)稱號(hào)、《優(yōu)秀團(tuán)員》榮譽(yù)表彰，2011年校實(shí)習(xí)期間獲得了《優(yōu)秀實(shí)習(xí)生》榮譽(yù)表彰、三次獲得了?！抖泉?jiǎng)學(xué)金》。
過(guò)去并不代表未來(lái)勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵對(duì)于實(shí)際工作中不斷完善自己，做好本職工作。
"懼懷逸興思斗志,欲上青天攬日月"
期待您的反饋!
此致
敬禮
孫永紅
2011.9
尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我叫xx，作為一名建筑工程管理專業(yè)的應(yīng)屆生，我熱愛建筑工程管理并投入了大量的熱情和精力，希望從事專業(yè)相關(guān)工作。
在三年的學(xué)生生活中，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了建筑工程定額與概預(yù)算、工程量清單計(jì)價(jià)、裝飾工程概預(yù)算、工程招投標(biāo)組織與管理、施工組織與進(jìn)度控制、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)與項(xiàng)目融資、工程項(xiàng)目管理、建設(shè)法規(guī)、工程索賠、建筑cad制圖、建筑力學(xué)與建筑結(jié)構(gòu)等專業(yè)知識(shí)，通過(guò)實(shí)習(xí)積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)期間，本人始終積極向上，奮發(fā)進(jìn)取，在各方面都取得長(zhǎng)足的發(fā)展，全面提高了自己的綜合素質(zhì)，并光榮的加入了黨組織。曾擔(dān)任過(guò)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)等職，在工作中我能做到勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，精力組織，力求做到最好。被評(píng)為過(guò)“院、系三好學(xué)生”，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。
一系列的組織工作讓我積累了寶貴的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，使我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了如何與人共事，鍛煉了組織能力與溝通協(xié)調(diào)能力。培養(yǎng)了吃苦耐勞，樂(lè)于奉獻(xiàn)，關(guān)心集體，務(wù)實(shí)求進(jìn)的思想。這些經(jīng)歷正是我為了今后更好工作所做的積累。
我是一個(gè)非常有上進(jìn)心的人。如果我進(jìn)入公司，時(shí)間會(huì)證明一切。仔細(xì)、負(fù)責(zé)、熱情是我的個(gè)性。我有很多東西需要學(xué)習(xí)，走上工作崗位后，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作，在實(shí)踐中得到鍛煉、提高。我相信貴單位正是我所追求的理想目標(biāo)。
感謝您在百忙之中給予我的關(guān)注，愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績(jī)。
此致
敬禮！
求職人：xx
xx年xx月xx日
尊敬的董事長(zhǎng)：
您好!我叫，女、20歲、共青團(tuán)員。畢業(yè)于xx學(xué)院管理工程系，建筑經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)。
有句話說(shuō)的好“靈魂如果沒(méi)有了明確的目標(biāo)，它就會(huì)喪失自己”。而能到像貴公司這樣實(shí)力不凡，聲譽(yù)卓著的大企業(yè)工作就是我的目標(biāo)。因昨日在《寧夏日?qǐng)?bào)》中讀到貴公司有意招聘一名預(yù)算員的廣告，這對(duì)于剛剛畢業(yè)的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。故我有意到貴公司應(yīng)聘預(yù)算員一職。我相信自己是值得貴公司信任并委以重任的。
在校三年，所開設(shè)的課程設(shè)計(jì)到建筑行業(yè)的各個(gè)方面，可謂面面俱到。有工程項(xiàng)目概預(yù)算、工程項(xiàng)目招投標(biāo)與合同管理、施工企業(yè)會(huì)計(jì)等等。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中我努力刻苦、一絲不茍，打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。到目前為止我已完全能夠熟練的操作和運(yùn)用autocad、魯班算量軟件、神機(jī)妙算套價(jià)軟件、神龍資料管理軟件。
此外，我還積極利用暑期寒假參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。2015年8月曾參加魯班軟件有限責(zé)任公司組織的“魯班大廈”模擬土建工程算量實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。受倒評(píng)委老師一致好評(píng)。2015年8月，曾協(xié)助寧夏鐵發(fā)集團(tuán)造價(jià)師陶雙東對(duì)“鳳鳴佳苑”地下室車庫(kù)進(jìn)行工程量預(yù)算。
我還在大學(xué)期間培養(yǎng)了多種興趣愛好。曾擔(dān)任我院管理工程《同齡人。管理風(fēng)》報(bào)社編輯以及我所在班級(jí)文藝委員。有一定的組織能力。也曾參加我院首屆讀書節(jié)“我與書的故事”征文比賽和演講比賽并獲得相應(yīng)證書。
貴公司實(shí)力強(qiáng)、規(guī)模大，正是我夢(mèng)寐以求的工作單位。如果能倒貴公司工作，我必定會(huì)恪盡職守、不負(fù)眾望。
最后感謝您能在百忙之中抽空翻閱我的求職請(qǐng)求，我殷切期盼您的回信。同時(shí)附上簡(jiǎn)歷、資格認(rèn)證書，榮譽(yù)證書個(gè)一份。
此致
敬禮!
自薦人：
建筑方面的畢業(yè)論文篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
非常感謝您審閱我的自薦材料，給我一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，我是xx學(xué)校建筑專業(yè)20屆畢業(yè)生。為了實(shí)現(xiàn)心中理想，探索生活的真諦，憑著對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)人生的希冀，我孜孜不倦，不驕不餒，終于學(xué)始初成。
光陰似箭，在3年的大學(xué)生活中，我對(duì)專業(yè)懷有很高的熱情，堅(jiān)持以學(xué)業(yè)為重，把主要精力放在專業(yè)理論的學(xué)習(xí)上。通過(guò)長(zhǎng)期努力，現(xiàn)已掌握了所學(xué)的基本理論，學(xué)會(huì)了電腦、攝影、攝像等基本技能，并能熟練應(yīng)用各種大眾傳媒進(jìn)行廣告創(chuàng)作與設(shè)計(jì)，具有一定的經(jīng)營(yíng)能力與公關(guān)能力。除專業(yè)知識(shí)外，我還喜歡文學(xué)創(chuàng)作，喜愛詩(shī)歌、散文并有一定的文化底蘊(yùn)，常有文章見于班刊、校報(bào)。學(xué)有所長(zhǎng)，就要學(xué)有所用。理論與實(shí)踐并垂，在假期我充分利用所學(xué)參與社會(huì)實(shí)踐以豐富自已的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)識(shí)水平(具體情沉見社會(huì)實(shí)踐表)通過(guò)這些活動(dòng)，奠定了我進(jìn)一步學(xué)習(xí)與發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)我還做過(guò)家教、社會(huì)調(diào)查、搞過(guò)推銷，這些都極大地豐富了我的社會(huì)閱歷，鍛煉了我的社交能力。
古人云：”大道酬勤”，3年的辛勤汗水換來(lái)了喜悅的`成果!我每學(xué)期都以優(yōu)異的成績(jī)獲得學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金，一些社會(huì)活動(dòng)也得到學(xué)校的肯定，并予以獎(jiǎng)勵(lì)。如被評(píng)為”三好學(xué)生”、”優(yōu)秀團(tuán)員”，最后由于成績(jī)優(yōu)異、表現(xiàn)突出被評(píng)為20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生”。
在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì)，我深信憑自己的實(shí)力與青春及敬業(yè)精神一定會(huì)得到貴單位的承認(rèn)與肯定。如果您覺得我符合貴單位的要求，敬請(qǐng)回信。我殷切期盼著您的回音。
此致
敬禮!
自薦人：
日期：
建筑方面的畢業(yè)論文篇十三
教師應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，在中等職業(yè)學(xué)校向社會(huì)輸送的是中等專業(yè)技術(shù)人才，更側(cè)重于實(shí)踐操作的能力，特別是我國(guó)加入wto后，對(duì)中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生的計(jì)算機(jī)水平提出了更高的要求，社會(huì)人才市場(chǎng)要求學(xué)生具備的基本素質(zhì)之一就是要具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)模式操作技能。
職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)。
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，信息量的急劇增加，計(jì)算機(jī)應(yīng)用的日新月異，對(duì)職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育也提出了新的挑戰(zhàn)和要求?，F(xiàn)在和未來(lái)計(jì)算機(jī)將逐步改變?nèi)藗兊纳罘绞胶凸ぷ鞣绞?，成為人們生活、工作、學(xué)習(xí)中不可缺少的工具，計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力將是人們的生存能力之一。真正達(dá)到利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行自動(dòng)辦公化和信息搜集、處理。計(jì)算機(jī)課程是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，如何注重計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng)，關(guān)鍵要在計(jì)算機(jī)教學(xué)中，尤其是要在計(jì)算機(jī)模式實(shí)踐教學(xué)中得到充分體現(xiàn)。因此加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)的改革勢(shì)在必行。
1.1職業(yè)學(xué)?；A(chǔ)教學(xué)中存在的問(wèn)題。
搞好職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)，可以大大提高畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。目前，在全國(guó)的各大中專院校，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課已成為公共必修課。然而，我國(guó)職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)教師比較緊缺，他們教學(xué)任務(wù)繁重，很少有時(shí)間去從事教學(xué)研究工作，教學(xué)質(zhì)量受到一定影響。隨著計(jì)算機(jī)的進(jìn)一步普及，機(jī)房條件迅速改善，可是生源整體素質(zhì)迅速下降，學(xué)生學(xué)習(xí)能力差，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，如何改變計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的方法，促使學(xué)生主動(dòng)的學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力，成為當(dāng)今計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中面臨的重要問(wèn)題。
1.2考試中存在的問(wèn)題。
考試是教育教學(xué)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是評(píng)價(jià)教學(xué)得失和教學(xué)工作信息反饋的一種手段，也是穩(wěn)定教學(xué)秩序、保證教學(xué)質(zhì)量的重要因素之一?？荚嚨闹饕毮埽菣z測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，評(píng)價(jià)學(xué)生知識(shí)水平與能力狀況；也是檢測(cè)教與學(xué)的綜合效果，并為改進(jìn)教學(xué)提供必要的依據(jù)。目前，職業(yè)學(xué)校在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的考試工作中存在不少問(wèn)題:如考試的形式往往單純采用筆試或機(jī)試；試題的質(zhì)量不高；評(píng)分不客觀，信息不反饋等等。因而，導(dǎo)致很多期末拿高分的同學(xué)，也未必能通過(guò)等級(jí)考試。也有些同學(xué)，考試筆試得高分，可是上機(jī)操作半個(gè)小時(shí)都未能輸入完80個(gè)左右的漢字，更不用說(shuō)叫他建立一個(gè)“學(xué)生成績(jī)表”了，這就是明顯的理論脫離實(shí)際。
首先:營(yíng)造和諧愉快的氛圍，消除學(xué)生的畏難情緒。計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程不同于其它的自然學(xué)科，它需要許多命令描述，既抽象又具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，隨著內(nèi)容的不斷拓寬，采用傳統(tǒng)的教學(xué)方式很難保證教學(xué)效果。有許多內(nèi)容，教師在講授時(shí)，很難向?qū)W生一一描述清楚，如:dos目錄結(jié)構(gòu)、圖形窗口界面、各種各樣的圖形符號(hào)等屏幕顯示信息。而學(xué)生一天大部分時(shí)間都在課堂上，大部分課堂教學(xué)環(huán)境都是枯燥，呆板，乏味，在教學(xué)過(guò)程中，大多數(shù)教師都是按照教材的順序，先講計(jì)算機(jī)硬件的基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)制轉(zhuǎn)換，再講操作系統(tǒng)以及關(guān)于漢字排版軟件，由于計(jì)算機(jī)課程的硬件部分的理論性都很強(qiáng)，專業(yè)術(shù)語(yǔ)也很多，這就使得學(xué)生學(xué)了幾周后，還不知道計(jì)算機(jī)究竟能做什么，使學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的吸引力變?yōu)橐环N恐懼感，失去學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的信心。針對(duì)這種情況，我借助多媒體教學(xué)，采用電化教學(xué)的方法就比較直觀，教師可以一邊講授，一邊演示，同學(xué)們直接在課堂上就能看到各種各樣的屏幕顯示信息，上機(jī)時(shí)也比較輕松，對(duì)所學(xué)內(nèi)容能很快掌握。有時(shí)還讓學(xué)生自己動(dòng)手操作，輕輕松松地就掌握了電腦的一些基礎(chǔ)操作方法，如:正確的打開關(guān)閉電腦，利用電腦聽聽音樂(lè)，畫畫，打字，寫信等等，同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中，教師還可以借助一些游戲軟件，讓那些鄉(xiāng)鎮(zhèn)上來(lái)的，從來(lái)沒(méi)有摸過(guò)鼠標(biāo)的學(xué)生，在玩的過(guò)程中不知不覺就學(xué)會(huì)了正確使用鼠標(biāo)，不會(huì)在那些城里的學(xué)生面前產(chǎn)生自卑心理，這樣學(xué)生會(huì)覺得收獲很大，有一定的成就感，對(duì)計(jì)算機(jī)的畏難情緒減低，增強(qiáng)了學(xué)好計(jì)算機(jī)的信心。
計(jì)算機(jī)是一門不斷更新的課程，教師應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，切實(shí)改進(jìn)教學(xué)手段和教學(xué)方法，有步驟有計(jì)劃地過(guò)渡到"教師指導(dǎo)下的以學(xué)生為中心"的教學(xué)模式上，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的能動(dòng)性，使學(xué)生主動(dòng)建立起知識(shí)和能力個(gè)人結(jié)構(gòu)。結(jié)合計(jì)算機(jī)理論性和實(shí)踐性很強(qiáng)的特點(diǎn)，要在教學(xué)中選擇一套適合職高學(xué)生的教材，教師應(yīng)全面掌握教材，采用靈活的教學(xué)手段，篩選出教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，精心組織教學(xué)內(nèi)容，選擇合適的輔助教學(xué)軟件，把理論和實(shí)驗(yàn)操作有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，使理論寓于操作中，在操作中消化理論。21世紀(jì)需要的是高素質(zhì)的人才，希望計(jì)算機(jī)課程創(chuàng)造更美好的明天，為社會(huì)培養(yǎng)出有熟練操作技能、有相當(dāng)創(chuàng)新能力的高素質(zhì)的人才。
最后，在教學(xué)中引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，改變考試的模式。學(xué)生接受知識(shí)的能力有差異，不同年齡階段的學(xué)生，甚至同一年齡的學(xué)生，他們接受知識(shí)的能力往往有很大的差異，介于這種情況，教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí)要充分考慮學(xué)生現(xiàn)有的文化知識(shí)，認(rèn)知能力，年齡，個(gè)性特點(diǎn)。要使學(xué)生增加壓力感，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，必須調(diào)動(dòng)學(xué)生，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，使學(xué)生有成就感，激發(fā)并保持這種成就感，在學(xué)習(xí)中取得成功是學(xué)生精神力量的唯一源泉，使學(xué)生不斷體驗(yàn)成功樂(lè)趣是自主學(xué)習(xí)不斷深化的重要保障。計(jì)算機(jī)課程實(shí)踐性較強(qiáng)，上機(jī)也是一重要環(huán)節(jié)，因此，在考試時(shí)，不但要進(jìn)行筆試，還要進(jìn)行上機(jī)考試，只有這樣，才能全面反映一個(gè)學(xué)生的實(shí)際水平，即考核采用理論考試與上機(jī)考試相結(jié)合的辦法進(jìn)行。理論考試主要考核學(xué)生們對(duì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念及原理的掌握情況，而上機(jī)考試則主要側(cè)重于測(cè)試學(xué)生們對(duì)一些命令、軟件或程序的實(shí)際操作過(guò)程的掌握情況。理論考試與上機(jī)考試都可以建立專用試題庫(kù)，使考試更規(guī)范化，尤其是上機(jī)考試，還要編制出專門上機(jī)考試系統(tǒng)，考試系統(tǒng)根據(jù)每位同學(xué)的學(xué)號(hào)隨機(jī)組題，在機(jī)器上現(xiàn)場(chǎng)完成，且限時(shí)完成。通過(guò)理論考試與上機(jī)考試的結(jié)合，才能基本全面反映每位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，達(dá)到培養(yǎng)人才的目地。
建筑方面的畢業(yè)論文篇十四
尊敬的王經(jīng)理：
您好!
很高興在網(wǎng)上看見貴公司的招聘廣告，本人覺得自己符合貴公司的主管助理一職，特致自薦信應(yīng)聘。我叫xx，今年7月畢業(yè)于xx學(xué)院建筑專業(yè)。在校學(xué)習(xí)期間，我曾自主的去過(guò)幾次建設(shè)施工工地。在觀察和與有關(guān)人員的`接觸中，我深深地體會(huì)到：從事建筑行業(yè)并擔(dān)負(fù)起所負(fù)責(zé)的工作，最需要的是一份責(zé)任心和細(xì)心以及較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。這也讓我更清楚地明確學(xué)好專業(yè)知識(shí)的重要性，所以在校三年我認(rèn)真地學(xué)習(xí)建筑材料、建筑識(shí)圖、建材實(shí)驗(yàn)、建筑力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、鋼結(jié)構(gòu)、建筑cad、建筑工程質(zhì)量驗(yàn)收、建筑工程施工組織、工程項(xiàng)目招投標(biāo)與合同管理等專業(yè)課程;同時(shí)還利用課余時(shí)間，自學(xué)建筑工程本科學(xué)歷課程并順利地通過(guò)考試且全部考試合格，于年9月份拿到畢業(yè)證和學(xué)位證。
認(rèn)真，是我一貫的作風(fēng)，自信是我最大的優(yōu)點(diǎn)，團(tuán)隊(duì)精神從讀書開始就一直伴隨著我，相信也會(huì)在工作中更好地發(fā)揚(yáng);自己具有良好的適應(yīng)能力和熟練的溝通技巧，加上樂(lè)于助人，善于與人溝通，因此結(jié)交了許多朋友。所以，我自信在今后的工作中，能夠協(xié)助主管人員出色地完成各項(xiàng)工作。
我相信，愛一行才能干好一行，我喜歡建筑設(shè)計(jì)與施工才會(huì)選擇學(xué)習(xí)建筑專業(yè)。一個(gè)人的能力不能僅僅體現(xiàn)在文字表達(dá)上，而需要真正的實(shí)力做后盾。說(shuō)得好、不如做得好，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)!謝謝!
此致
敬禮!
自薦人：
20xx年xx月xx日。
建筑方面的畢業(yè)論文篇十五
選擇材料必須緊緊圍繞主題，為表現(xiàn)和論證主題服務(wù)。凡是能有力地說(shuō)明、突出、烘托主題的就選用，否則就舍棄，這是選擇材料的一個(gè)基本原則。有些畢業(yè)論文在運(yùn)用材料時(shí)常常犯不忍割愛的毛病，將一些與主題無(wú)關(guān)的材料，寫進(jìn)文章里，材料與主題脫節(jié)，影響了主題的表達(dá)。
二、選擇材料不夠典型。
所謂典型材料，是指那些最有特征、最有代表性，能有力地揭示事物的本質(zhì)，能集中地表現(xiàn)論文主題的材料。圍繞主題選材，但沒(méi)有必要，事實(shí)上也不可能把與主題有關(guān)的材料都寫進(jìn)去，必須精選典型材料。
三、選擇的材料不夠真實(shí)。
論文中用的材料只有真實(shí)，才有力量。所謂真實(shí)，是指材料確是客觀存在的，能反映客觀事物的本來(lái)面貌。論文中所運(yùn)用的材料真實(shí)，論點(diǎn)才站得住，才有說(shuō)服力。而有些學(xué)生的畢業(yè)論文選材不準(zhǔn)，沒(méi)有鑒別真?zhèn)?，引用的歷史人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、數(shù)字、引文等等沒(méi)有認(rèn)真地核對(duì)，出現(xiàn)誤差。這樣，文章不能叫人信服。造成材料不真實(shí)的原因有二：
一是由于觀察不細(xì)和調(diào)查不實(shí)造成的。寫文章在選用材料的時(shí)候，沒(méi)有調(diào)查核實(shí)，有的人云亦云，有的用第二手材料并且沒(méi)有核實(shí)，前者失實(shí)，照搬套用也出現(xiàn)失實(shí)。
二是為了文章豐富感人，搞所謂的“合理推理”，給事實(shí)材料添校加葉。有一個(gè)學(xué)生在寫一篇文章，沒(méi)有具體的統(tǒng)計(jì)數(shù)字，就推理“在農(nóng)村干部賭群眾賭，男人防女人賭，白天賭晚上賭，老年賭小孩賭，可以說(shuō)無(wú)處不賭，無(wú)人不賠”，這種結(jié)論顯然是夸大其詞，很難讓人信服。
四、選擇材料不新穎。
撰寫論文，選擇材料要新穎。新穎，就是新鮮，引人注目。寫文章選擇新穎的材料，能增強(qiáng)論文的現(xiàn)實(shí)性，使入耳目一新。這就要求在寫論文時(shí)，要注意發(fā)現(xiàn)新生事物，選擇這方面的材料。要寫別人沒(méi)有寫過(guò)，或很少寫到的人和事。要從不同的角度選材，給人新鮮的感覺。要注意選擇新出現(xiàn)的'有特色的材料。有的畢業(yè)論文，選擇不新穎，而是用一些過(guò)時(shí)的陳舊的事例，看上去是老面孔、老腔調(diào)，擺出的材料是“陳年?duì)€谷子”，沒(méi)有新鮮感和現(xiàn)實(shí)性，文章就顯得沒(méi)有說(shuō)服力。如有一篇關(guān)于農(nóng)村改革的文章，寫作時(shí)間是1995年，文中運(yùn)用的數(shù)字事例都是1990年，顯然是調(diào)查不到家，用了一些過(guò)時(shí)的數(shù)字。
五、選擇的材料與主題關(guān)系不大。
論文中的材料，是用來(lái)闡明文章的中心思想的。什么材料可以用，什么材料不能用，都要根據(jù)論文的中心論點(diǎn)來(lái)決定。中心論點(diǎn)一經(jīng)確定之后，就成了統(tǒng)帥一切的東西。材料必須服從于中心論點(diǎn)的統(tǒng)帥。不能把一些不能充分說(shuō)明問(wèn)題的材料搬來(lái)作牽強(qiáng)附會(huì)的解釋，也不能將所有材料統(tǒng)統(tǒng)塞進(jìn)文章，搞得文章臃腫龐雜，中心不突出。這里面有一個(gè)剪裁的功夫。
在材料的剪裁時(shí)，與主題有關(guān)的材料要詳寫，無(wú)關(guān)的材料不要寫；主要材料要詳寫，次要的材料要略寫；典型的精彩材料要詳寫，其他的則略寫。有的論文，選用材料貪多求全，不分主次，胡子眉毛一把抓，把一些與論點(diǎn)無(wú)關(guān)的材料都用上。有的論文中的小論點(diǎn)和用以說(shuō)明的材料不一致，這樣雖然擴(kuò)大了文章的篇幅，但邏輯性不嚴(yán)密，說(shuō)服力不強(qiáng)。
六、表達(dá)材料的語(yǔ)言不精當(dāng)。
一篇優(yōu)秀的論文，不僅觀點(diǎn)要正確，材料要新鮮，而且表達(dá)觀點(diǎn)和材料的語(yǔ)言也必須準(zhǔn)確、流暢、精當(dāng)。
建筑方面的畢業(yè)論文篇十六
論文摘要：陌生化是創(chuàng)作主體進(jìn)行創(chuàng)作的藝術(shù)手法和藝術(shù)追求，同時(shí)，陌生化又并非僅僅是藝術(shù)手法的異化，它與文學(xué)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)有著密切的聯(lián)系，在文學(xué)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中起著重要的作用。
使讀者重新審視周圍的事物，走出“語(yǔ)言的牢籠進(jìn)而深層次的挖掘作家的深層用意，促進(jìn)對(duì)審美對(duì)象的理解。
文學(xué)是語(yǔ)言的藝術(shù)，創(chuàng)作主體利用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己對(duì)周圍的客觀事物的感知和理解，他們總是盡可能的用準(zhǔn)確的詞語(yǔ)來(lái)形容和描述他們所感知的一切事物和感情，并將其轉(zhuǎn)化為文學(xué)文本，以達(dá)到與讀者交流的目的。
陌生化的語(yǔ)言更易于在讀者的期待視野中形成新的聚集點(diǎn)。
文學(xué)文本的產(chǎn)生是文學(xué)價(jià)值存在的基礎(chǔ)，文學(xué)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是文學(xué)創(chuàng)作主體和讀者共同努力的結(jié)果，是綜合互動(dòng)的過(guò)程。
一、語(yǔ)言的陌生化。
語(yǔ)言自它的產(chǎn)生之日起就是人類進(jìn)行交流的工具，它是在一個(gè)歷史的積淀過(guò)程中形成和發(fā)展的，這樣才可以保證語(yǔ)言的可交流性。
例如：人們習(xí)慣于用“鐘表這個(gè)詞來(lái)表示用銅或是鐵制成的掛在墻上或是放在桌子上的計(jì)時(shí)的器具。
所以，只要一提到“鐘表人們便可心領(lǐng)神會(huì)。
正因?yàn)檎Z(yǔ)言的歷史積淀特征使人們?cè)谌粘５慕煌斜仨氉袷卣Z(yǔ)言的規(guī)范，語(yǔ)言成為一種社會(huì)的強(qiáng)制規(guī)范，因此人們難以甚至無(wú)法表達(dá)自己的真實(shí)感受和獨(dú)特體驗(yàn)，再比如說(shuō)提到“鐘表,人們交流的過(guò)程中言傳意會(huì)的就是計(jì)時(shí)的工具。
難以想象出來(lái)你所說(shuō)的鐘表和別人所說(shuō)的有什么不同，個(gè)人的獨(dú)特的見聞和感受難以用這個(gè)約定俗成的詞來(lái)表達(dá)。
文學(xué)的創(chuàng)作主體正是基于這樣的困惑而有意識(shí)的進(jìn)行語(yǔ)言的陌生化，比如說(shuō)用奇特的修辭手法，具體描寫創(chuàng)作主體自己所見到的鐘表的形狀、大小、顏色、與眾不同的特征，標(biāo)新立異，獨(dú)樹一幟，以期突破“語(yǔ)言的牢籠,展示自己的獨(dú)特體驗(yàn)。
文學(xué)語(yǔ)言的基本特征是陌生化特征。
而不是作為識(shí)別事物的感覺，藝術(shù)的手法就是使事物陌生化的手法，使事物變得模糊，增加感覺的難度，延長(zhǎng)感覺的時(shí)間.陌生化是追求感覺的更新，從新的角度感覺對(duì)象。
文學(xué)語(yǔ)言是書面語(yǔ)言的重要組成部分，在自然語(yǔ)言的基礎(chǔ)上形成，自然要遵守自然語(yǔ)言的語(yǔ)法規(guī)范，同時(shí)，文學(xué)語(yǔ)言又有自己的獨(dú)特性，它可以在一定程度上打破自然語(yǔ)言的語(yǔ)法規(guī)范，改變約定俗成的語(yǔ)義和規(guī)則。
文學(xué)語(yǔ)言通過(guò)文學(xué)的修辭手法改變文學(xué)語(yǔ)言的語(yǔ)義。
常見的文學(xué)修辭手法有：比喻、象征、夸張、擬人、排比、對(duì)偶等。
這些修辭手法的應(yīng)用使文學(xué)語(yǔ)言從自然語(yǔ)言的規(guī)范中脫離出來(lái)，使文學(xué)語(yǔ)言的語(yǔ)義發(fā)生偏離和改變，產(chǎn)生了陌生化的效果。
陌生化就是要打破語(yǔ)言的固定表達(dá)模式。
因此也可以說(shuō)，文學(xué)語(yǔ)言是自我指稱的、獨(dú)立自足的。
創(chuàng)作主體總是設(shè)法從自然語(yǔ)言的常規(guī)用法和常規(guī)秩序中逃離出來(lái)，不斷的進(jìn)行著改革和創(chuàng)新，用自己獨(dú)特的語(yǔ)言書寫著自己獨(dú)特的生命體驗(yàn)。
語(yǔ)言畢業(yè)論文漢字形體理?yè)?jù)性在對(duì)外漢語(yǔ)詞語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用。
論文摘要：漢字是有理?yè)?jù)性的。
在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中，利用漢字的造字理?yè)?jù)和漢字中所蘊(yùn)含的文化信息，解析漢字的構(gòu)形規(guī)律，能較好地幫助留學(xué)生記憶和理解漢字，提高教學(xué)效率。
中國(guó)漢字?jǐn)?shù)量繁多、結(jié)構(gòu)復(fù)雜，且對(duì)于大多數(shù)外國(guó)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，漢字是一種陌生而特別的文字，因此，如何才能學(xué)好漢字、記憶更多的漢字是外國(guó)留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的一大難題。
漢字是形音義的統(tǒng)一體，通過(guò)字形與字音、字義相聯(lián)系，而漢字字形與客觀事物之間往往具有一定的聯(lián)系，大學(xué)生感恩母校，從漢字字形能夠直接獲得其所表達(dá)的'意義的相關(guān)信息。
且在潛移默化中感受到漢字的表意特點(diǎn)、漢字的構(gòu)形規(guī)律性和漢字的系統(tǒng)性，有效地理解和記憶漢字。
所以，研究漢字構(gòu)形的理?yè)?jù)性，必然有助于提高對(duì)外漢字教學(xué)效率。
一、漢字形體的理?yè)?jù)性。
漢字是記錄漢語(yǔ)的視覺符號(hào)，跟拼音文字不同的是它有自己特殊的形體結(jié)構(gòu)、獨(dú)特的表意性。
從符號(hào)闡述學(xué)的角度看，漢字是一種藝術(shù)型的象征性表意符號(hào)，“它永遠(yuǎn)不是完全任意的。
它不是空洞的。
它在能指和所指之間有一種自然的根基.(索緒爾)漢字的象征結(jié)構(gòu)本身就有“能指意味，用直觀分析的方法就能把握其“所指為何。
漢字所使用的符號(hào)是構(gòu)形部件，其構(gòu)意的體現(xiàn)是通過(guò)它的構(gòu)形部件來(lái)承擔(dān)的。
漢字形體中可分析的意義信息，來(lái)自原初造字者的一種主觀意圖，稱作造意。
造意一旦為使用的群體所公認(rèn)，便成為一種可分析的客體，稱作造字理?yè)?jù)。
東漢許慎在《說(shuō)文解字》當(dāng)中論述了漢字的“六書理論：象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注和假借，這是古人分析漢字造字理?yè)?jù)而歸納出來(lái)的，一般認(rèn)為轉(zhuǎn)注和假借為用字之法，因此在研究造字理?yè)?jù)時(shí)，僅涉及“六書理論中的前四種。
象形字、指事字是“依類象形,會(huì)意字“比類合誼,形聲字“形聲相異,這些就是構(gòu)成漢字字形的理?yè)?jù)所在。
漢字自出現(xiàn)以來(lái)，為了適應(yīng)漢語(yǔ)的發(fā)展變化，其自身也在字形、字音、字義方面發(fā)生了很大的改變。
字形方面，大學(xué)生入黨申請(qǐng)書，筆形由圓轉(zhuǎn)彎曲的線條變成方折平直，筆畫總體減少，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)化。
字音方面，聲韻調(diào)與古漢字的聲韻調(diào)之間也存在很多不一致的現(xiàn)象。
字義也在原來(lái)的基礎(chǔ)上發(fā)生了意義擴(kuò)大、縮小、消失、或轉(zhuǎn)化的現(xiàn)象。
因此，現(xiàn)代漢字與古代漢字已相去甚遠(yuǎn)，使現(xiàn)代漢字的構(gòu)字理?yè)?jù)已經(jīng)變得不像以前那樣明顯，不能完全反映出傳統(tǒng)的“六書理論了。
雖然漢字在發(fā)展過(guò)程中已有相當(dāng)大的改變，但它也在一定程度上保持了古代漢字的特征，中間并不是斷開的，而是存在連續(xù)性的。
建筑方面的畢業(yè)論文篇十七
3、略說(shuō)漢字漢語(yǔ)言研究中存在的問(wèn)題。
4、漢語(yǔ)文化負(fù)載下的中國(guó)式英語(yǔ)。
5、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言對(duì)漢語(yǔ)言生態(tài)環(huán)境的影響。
6、漢語(yǔ)言視角下的聾生心靈關(guān)懷。
7、漢語(yǔ)言的隱喻特性。
8、漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)改革探析。
9、網(wǎng)絡(luò)文化背景下漢語(yǔ)言的變異探析。
10、社會(huì)化漢語(yǔ)言水平測(cè)試研究。
11、小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)審美機(jī)理。
12、在漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)教學(xué)中運(yùn)用情境教學(xué)法的幾點(diǎn)研究。
13、英語(yǔ)外來(lái)語(yǔ)對(duì)中國(guó)語(yǔ)言及文化的影響。
14、從漢語(yǔ)言看女性的文化特征。
15、漢語(yǔ)就是意識(shí)形態(tài)--漢文化語(yǔ)言的學(xué)與漢語(yǔ)言文化的學(xué)。
16、基于扎根理論的品牌口號(hào)漢語(yǔ)言學(xué)特征研究。
17、淺析網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言對(duì)漢語(yǔ)言的影響。
18、以歷史維度審視漢語(yǔ)言修辭格的古今關(guān)系。
19、漢語(yǔ)言文化中的傳統(tǒng)時(shí)間觀。
20、百年來(lái)中國(guó)漢語(yǔ)言學(xué)史研究的思考。
21、網(wǎng)絡(luò)文化背景下漢語(yǔ)言的變異探析。
22、試述佛經(jīng)翻譯對(duì)中國(guó)文化的影響。
23、避諱造詞及其對(duì)漢語(yǔ)言發(fā)展的影響。
24、簡(jiǎn)論語(yǔ)言中的社會(huì)歧視。
25、漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)改革探析。
26、漢語(yǔ)言隱喻之象探究。
27、漢語(yǔ)言全句否定范疇的句法實(shí)現(xiàn)。
28、漢語(yǔ)言中的身體觀:軀體性思維的語(yǔ)言滲透。
29、漢語(yǔ)言文字對(duì)中國(guó)文學(xué)的影響。
30、試論社會(huì)文化對(duì)漢語(yǔ)詞語(yǔ)變化的影響。
31、漢語(yǔ)數(shù)詞縮略語(yǔ)研究。
32、網(wǎng)絡(luò)文化背景下漢語(yǔ)言的變異探析。
33、試述佛經(jīng)翻譯對(duì)中國(guó)文化的影響。
34、避諱造詞及其對(duì)漢語(yǔ)言發(fā)展的影響。
35、簡(jiǎn)論語(yǔ)言中的社會(huì)歧視。
36、漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)改革探析。
37、漢語(yǔ)言隱喻之象探究。
38、漢語(yǔ)言全句否定范疇的句法實(shí)現(xiàn)。
39、漢語(yǔ)言中的身體觀:軀體性思維的語(yǔ)言滲透。
40、漢語(yǔ)言文字對(duì)中國(guó)文學(xué)的影響。
41、試論社會(huì)文化對(duì)漢語(yǔ)詞語(yǔ)變化的影響。
42、漢語(yǔ)數(shù)詞縮略語(yǔ)研究。
43、漢語(yǔ)言學(xué)中夸張的語(yǔ)義要素與運(yùn)用原則。
44、漢語(yǔ)言規(guī)范化論略。
45、論經(jīng)濟(jì)機(jī)制在漢語(yǔ)言中的表現(xiàn)。
46、中國(guó)藝術(shù)傳播與漢語(yǔ)國(guó)際推廣的交織。
47、探求唐詩(shī)的文化傳統(tǒng)暨漢語(yǔ)言特點(diǎn)--葉萌教授《唐詩(shī)的解讀》評(píng)介。
48、淺析當(dāng)前漢語(yǔ)言文學(xué)教育中存在的問(wèn)題。
49、淺談?wù)Z文教育與漢語(yǔ)言文學(xué)教育的對(duì)接性。
50、論漢語(yǔ)言學(xué)習(xí)中的“美讀”
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建筑方面的畢業(yè)論文篇十八
市場(chǎng)細(xì)分一詞是由溫德?r?史密斯于1956年提出的。所謂市場(chǎng)細(xì)分是將一個(gè)大的異質(zhì)市場(chǎng)按照一定的標(biāo)準(zhǔn)劃分為若干個(gè)不同需求類型的子細(xì)分的的過(guò)程，這些子細(xì)分具有相同或相似的需要或?qū)I(yíng)銷組合的提供物作出相似的反應(yīng)。從本質(zhì)上說(shuō)，市場(chǎng)細(xì)分是劃整為零、化大為小這一通俗過(guò)程在產(chǎn)品銷售上的體現(xiàn)。市場(chǎng)細(xì)分是一種依據(jù)消費(fèi)者消費(fèi)觀念、消費(fèi)目的、消費(fèi)水平、審美取向等方面的不同而采用的一種市場(chǎng)分類方法，它不是對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行分類，而是對(duì)同種產(chǎn)品需求各異的消費(fèi)者進(jìn)行分類，是一種識(shí)別不同需求的消費(fèi)者或消費(fèi)者群的活動(dòng)。
市場(chǎng)細(xì)分思想的形成及其學(xué)說(shuō)的升華是美國(guó)企業(yè)實(shí)踐的推動(dòng)，具體地說(shuō)是福特汽車公司與通用汽車公司之間市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果留給人們的反思。福特汽車公司到19為止一直堅(jiān)持后來(lái)被理論界稱為無(wú)差異化營(yíng)銷的策略，即無(wú)論是小型、中型和大型的通用轎車和卡車，一律是黑色的t型車。后起的通用汽車公司針對(duì)福特公司的這一缺陷，為中等階層的買主生產(chǎn)了ch型車，為大眾型買主生產(chǎn)了b型車，為富人生產(chǎn)了豪華的c型車。雙方競(jìng)爭(zhēng)到1927年，福特公司被通用汽車公司擊敗。通用汽車公司的這一競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略被營(yíng)銷學(xué)家提煉為市場(chǎng)細(xì)分學(xué)說(shuō)。并由此總結(jié)出市場(chǎng)細(xì)分的邏輯根據(jù)：
(1)并非所有的買主的需求都是相同的。也就是說(shuō)，市場(chǎng)是一個(gè)非聚集性市場(chǎng)，因而構(gòu)成市場(chǎng)的人群或企業(yè)可以劃分成若干個(gè)同質(zhì)的市場(chǎng)小細(xì)分。
(2)可以識(shí)別出具有相似行為、價(jià)值和背景的人群或企業(yè)的子細(xì)分。
(3)子細(xì)分的人群或企業(yè)比整體市場(chǎng)要小一些和更同質(zhì)一些。
(4)為較小群體的相似顧客服務(wù)比為大群體的不相似顧客服務(wù)要更容易些。