人生的道路上，總結是我們行進路上的里程碑。如何寫一篇有說服力的議論文是每個寫作者都需要掌握的技巧，下面我來分享一些寫議論文的方法。范文展示了不同種類的總結，可以幫助我們拓寬總結的思路和方式。
學雷鋒有感篇一
1月4日，區(qū)人社局團委到朱村街開展了“冬日暖陽志愿關愛”——區(qū)人社局團委冬季學雷鋒志愿服務活動。
活動中，區(qū)人社局團委會同朱村街團委對朱村街小學、中學共55名本地區(qū)留守兒童、困難兒童及外來務工人員子女開展勵志故事分享會、城鄉(xiāng)少年手拉手、一封家書寄親人等活動，并送上書籍、學習用品、玩具等慰問物品，激勵其努力學習，讓這群特殊的孩子在學到知識的同時，也感受到了學校教師和社會的關愛。
學雷鋒有感篇二
__年3月5日宣傳號召學雷鋒，我們不僅僅要3月5日學雷鋒，而且要天天、時時、事事學雷鋒，把雷鋒精神體此刻我們的思想上，落實在我們的行動上。
學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”，如果我沒有記錯的話，他以前說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光?！币凰髲B要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?不論你是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構件的螺絲釘，都就應閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設的每一個崗位上，每個教師都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。
學習雷鋒同志全心全意為人民服務的崇高品德。雷鋒在他的日記中說：“人的生命是有限的，但是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去，……。”毛主席在“為人民服務”一文中說：“我們的共產黨和共產黨所領導的八路軍、新四軍，是革命的隊伍。我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的?！彼詫W習雷鋒最最根本的一條，就是學習雷鋒同志全心全意為人民服務的崇高品德。
學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，是時代的需要，是人民的期望，它是推動社會進步的強大動力。要進一步構成學習先進、弘揚正氣、催人向上的社會氛圍，把雷鋒精神貫徹到行動中去，構成人人學雷鋒、人人是雷鋒的良好氛圍。
今年是毛主席題詞：“向雷鋒同志學習”44周年，年年3月5日宣傳號召學雷鋒，我們不僅僅要3月5日學雷鋒，而且要天天、時時、事事學雷鋒，把雷鋒精神體此刻我們的思想上，落實在我們的行動上。
持續(xù)謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作，在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，用自己的誠實勞動創(chuàng)造完美的生活。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚禮貌新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的構成，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關系的倡導者。
雷鋒的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星，盡管此刻有薄霧籠罩，但決不會隕落。透過學雷鋒活動，促使一代新人在雷鋒精神的熏陶下茁壯成長，促使學校構成了良好的校風。
學雷鋒有感篇三
茜茜，是我的好朋友。
期末考試的那天終于到了，那次，我和她分在了一個考場里，正巧，她就坐在我的旁邊。
“哎呀，這道題怎么寫??！”抬頭望望四周，監(jiān)考老師出去了，其他同學們正在埋頭苦干著。瞟了一眼茜茜，她正在寫卷子。我提起筆在一張小紙條上寫上密密麻麻的小字，揉成一團，向茜茜扔去。
她不知所措的看著我，咬咬牙，竟撇開頭，繼續(xù)苦干著。
這幕深深地刺痛我的內心，曾經說的一起共進共退的話語是什么呢？
那次考試，我落后于了茜茜，也因此我們便形同陌路。
那時之后，我跟一個叫曉倩的女孩玩的很好。她與我的成績不相上下。
每次遇到難題，總是習慣性地向茜茜看去，只是現(xiàn)在再次看向那個方向，心中便想起那次她的動作，心中便心酸不已?，F(xiàn)在遇到不懂的地方，向曉倩問去，只不過她每次給我的答復是，明天再告訴你。第二天她都會按時的告訴我，結果也于我相差無幾。
跑到曉倩的面前詢問，她只笑著沒有多說什么。而我在茜茜的面前也難以開口。
一個星期后終于在和茜茜關系很好的同學那得之，曉倩每次都會在放學后問茜茜問題。
原來，那些問題都是茜茜解答的。
得知真相后，心中一陣顫動。在茜茜的座位上看到她未放進抽屜的日記本，翻開查看，第一頁便是：
星期一:悅在考試時問了我問題，我卻沒理她，不知會不會生氣呢.
星期二：考試成績公布了，悅沒考好，我比她的成績高，她會不會怪我呢？
星期三:跟悅玩的很好的曉倩問我問題了，我該告訴她答案嗎？
星期四：曉倩說這是悅問的問題，曉倩自己不會，我告訴她了。
······。
星期二：一個星期過去了，悅為什么還不理我呢？
看著這里時，一滴淚水從眼眶滑落。
看著茜茜要從門口進來，連忙放下日記本，跑回座位。
自習課時，我向茜茜扔向一張紙團，她笑著看著我，不知寫了什么，再次扔給了我。上面寫著：
（悅）為什么考試時不理我？哭··。
(茜）傻瓜，老師看著你呢。笑···記住啊，我們，共進共退。
······。
誤會，開出一朵友誼之花。
八一中學蔣詩悅。
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學雷鋒有感篇四
最近，我讀了《學雷鋒精神，樹時代新風》這本書。這本書介紹了雷鋒短暫的一生，卻做了許多助人為樂的事情，讓我深深地感動…… 1961 年 5 月的一天，雷鋒去丹東出差，清晨 5 點就起來趕火車。在去火車站的路上，他看見一位大嫂背著一個小孩，手還拉著一個六七歲的小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨，母女三人都沒有穿雨衣。那個小女孩還掉進了泥坑里，弄了一身泥，她一邊走還一邊哭?？吹竭@種情況，雷鋒急忙跑過去，脫下自己的雨衣，披在大嫂身上，馬上又背起那個小女孩，一同來到火車站，雷鋒替大嫂買好了車票，又幫著她們一同上了火車。在車上，雷鋒看到那個小女孩凍得直打顫，把貼身的.那件絨衣脫了下來，給小女孩穿上。雷鋒又把自己帶的三個饅頭給了她們。上午 9 點鐘，列車到了沈陽，雷鋒把她們母女三人一直送出了火車站。 1962 年 8 月 15 日上午，那是一個細雨霏霏的日子。雷鋒剛剛出車回來，領導叫他去休息，雷鋒沒去，他要和助手一起擦洗車子。他讓手開車，自己在泥濘而狹窄的路上指揮助手倒車。車子拐彎時，后輪打滑，撞倒一根木子，正砸在雷鋒的頭上，他當場被砸暈。雖經醫(yī)務人員奮力搶救，仍未能挽回他的生命，不幸犧牲。當時，他只有 22 歲。讀了這本書，我的心情遲遲不能平靜，雷鋒爺爺雖然去世了，但是，但那助人為樂、樂于奉獻、艱苦樸素、謙虛友愛、刻苦學習、敬業(yè)愛崗的精神，公而忘私和共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志，一定會與時俱進，不斷得到弘揚光大。黨永遠都在我們的心中，雷鋒精神也永遠在我們心中，我一定會虛心向您學習。
學雷鋒有感篇五
雷鋒是一個好人，愛幫助困難的人。
比如說掃大路的爺爺掃不動了，雷鋒就會上去幫他掃。我也要學習雷鋒幫助所有有困難的人。要學雷鋒必須先學會做人，第二學善良，第三學有情。
我去年看見差不多八十歲的老奶奶，推著小推車上街買菜，回來的時候老奶奶推不動了，這時有一個二十多歲的小伙子幫她送到了家。
啊！雷鋒這么好，我也要當雷鋒。
做雷鋒我一定要做一件事，比如，公交車上的老爺爺沒有錢買票，我會挺身而起，幫老爺爺付車錢。
當雷鋒真好呀！
雷鋒是一個善良、關心別人的人。我讀了學雷鋒這本書，這本書主要寫雷鋒的善良有愛心，,才是真正的雷鋒。
雷鋒的心和別人的心不一樣，雷鋒的心是一顆關心別人的心，不像別人的心，一心只為自己。
雷鋒的心是顆為別人著想的心，其實雷鋒就在你面前，你得重重地看待他。
學雷鋒這本書，我懂了雷鋒是世界上最好的人，最關心他人的人。
雷鋒是善良的人，每當別人遇到困難的時候雷鋒會不顧一切盡力的幫助他人。
雷鋒助人為樂，幫人家做事從來不求回報。
我太喜歡雷鋒了，我長大了也要做一個像雷鋒一樣的人。
學雷鋒有感篇六
讀了《雷鋒日記》這本書我感悟最深的是:雷鋒叔叔的"釘子"精神。
在《雷鋒日記》這本書中,這一篇日記讓我受益匪淺:"要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能鉆進去呢?……"雷鋒叔叔善于擠時間和鉆時間學習的"釘子"精神是我們學習的好榜樣。
雷鋒叔叔善于擠時間和鉆時間學習的"釘子"精神,和我被動的學習態(tài)度形成了鮮明的對比。
以前,我的學習態(tài)度不端正。總覺得是老師和父母要我學。我做作業(yè)總是馬馬虎虎的。做完了作業(yè),就玩去了。我這樣的學習態(tài)度和雷鋒叔叔的"釘子"精神相比相差十萬八千里呢。
然而,后來讀了《雷鋒日記》這本書后,我像變了一個人似的。每當上課的時候,我專心致志聽老師講課。每當我做作業(yè)的時候,我認認真真地做。每當晚上做完作業(yè)的時候,我都會看一些課外書籍。每當雙休日我做完作業(yè),就自覺上網看新聞、看別人的作文。我和游戲這位朋友絕交了。雷鋒叔叔的"釘子"精神一直鼓舞著我,伴我成長。
去年的暑假,我主動叫媽媽幫助我一起制訂暑假學習計劃。媽媽指導我學習的內容有:《論語》、《弟子規(guī)》、《藍貓小學作文》和48個音標。我的暑假過得很愉快,收獲很多。我不再覺得是老師和父母要我學,而是我要學。雷鋒叔叔的"釘子"精神激勵我勇敢向前。
因為工作雷鋒叔叔光榮犧牲了,年僅22歲?？墒抢卒h精神永垂不朽!雷鋒叔叔的"釘子"精神像一盞明燈,照亮我前進的路。
學雷鋒有感篇七
讀了《雷鋒》這本書，在我的腦海中時時刻刻都會閃現(xiàn)出雷鋒偉大而又平凡的形象。
雷鋒叔叔只是一個普通的汽車兵，而他卻做出了不平凡的舉動，好事做得不計其數(shù)。雷鋒叔叔之所以這么偉大，是因為他把遠大的理想和生活、工作中最細小的事情聯(lián)系在一起，用革命的干勁深深地鼓舞著自己，用黨的光芒照亮著自己。戰(zhàn)友的棉褲破了，他不聲不響地把棉褲補好;大嫂的車票丟了，雷鋒主動用自己的津貼補車票;當戰(zhàn)友家有困難的時候，他偷偷地以戰(zhàn)友的名義寄錢……他常說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去?！边@就是說，不單單是補棉褲、寄錢……雷鋒叔叔這種助人為樂的精神是到處都可以閃光的。
每天在學校，我也想做好事，受到老師的表揚。假如我撿到錢包，一定會毫不猶豫地交公;假如同學遇到了困難，我一定會主動幫助他的;假如……可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書，我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務，并不是為了受到表揚。雷鋒叔叔的偉大，完全出自于平凡，而這些都是表現(xiàn)在一些極小的事情上。
我每時每刻都要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神，讓雷鋒精神永遠閃爍著耀眼的光芒!
學雷鋒有感篇八
讀了《學雷鋒做有道德的人》這本書，我了解到：雷鋒的童年是苦難的，他從小失去親人成了孤兒，是鄉(xiāng)親們把他撫養(yǎng)成人，雷鋒把這一恩情銘記在心。他把鄉(xiāng)親們當做自己的親人，對待他們就像對待自己的長輩，自己的親人一樣處處體貼，處處關心，處處愛護，處處幫助。
雷鋒這個名字是多么熟悉，他是一個普通的共產黨員，他短暫的一生雖然只有22年，卻譜寫了一部無比壯麗的人生詩篇，樹起了一座令人景仰的思想道德豐碑。
今天我們生活在幸福的家庭，怎樣孝順父母，尊敬長輩？怎樣關心他人，幫助別人？怎樣艱苦樸素，勤儉節(jié)約，做一個熱愛黨，熱愛祖國，勤奮學習刻苦鉆研，積極上進的好少年？雷鋒叔叔式的道德模范人物給我們做了榜樣，豎起了學習的標兵，如：恪守孝道的平凡女孩――孟佩杰就是其中一個！她的事跡可歌可泣。
我的身邊也有很多好人好事值得我學習，我們班的陳建東就是這樣。他每天到校后的第一件事，就是主動給教室灑水，為我們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境；趙子宣用自己省下的200元零花錢幫助一個被烈火燒傷的兒童；還有韓筱萱、段文韜、崔宇鵬等同學，幫助別人，看到操場上的白色垃圾就順手撿起。令外他們在家?guī)椭改缸黾覄?，捶背。這也是雷鋒精神在傳承！正如：我們沐浴著父母的恩澤而來，感恩是我們一生的使命，讓我們以感恩的心將我們的愛獻給父母！獻給需要幫助的人!
一首《學習雷鋒好榜樣》唱出了我們的心聲，雷鋒叔叔是我們學習的好榜樣，我們一定要學習雷鋒叔叔做一個有思想道德的人。
學雷鋒有感篇九
今天，學校組織我們去觀看了一部介紹雷鋒事跡的電影，這部影片的名字叫《青春雷鋒》。
影片的開頭是一雙赤著的、小孩子的腳，在冰冷的雪地里困難地前行著，接著又是一雙工人的腳在煤灰間行走，然后是一個軍人的雙腳在草地上正步走著……這就是雷鋒從一個孤兒成為軍人的生涯。其中，我印象最深的就是雷鋒參軍時，體格不達標，他的好朋友哭著跟連長求情的片段，反映了雷鋒渴望當一名軍人的堅強信念。當他光榮地成為一名解放軍戰(zhàn)士后，他無私奉獻的高尚品質便時時刻刻體現(xiàn)出來。他努力學習毛主席著作，決定把自己有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。
入伍時，他把自己在工廠僅有的200元積蓄，100元錢捐獻給公社，遼陽地區(qū)遭受水災時，他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒入伍當年每月有6元錢的津貼，全用于做好事。自己的襪子補了又補，平時舍不得喝一瓶汽水。在部隊里，雷鋒對待同志像春天般溫暖，幫助同班戰(zhàn)友小喬認字、學算術;為小周病重的父親寫信寄錢;為小韓縫補棉褲。每逢年節(jié)，雷鋒想到服務和運輸部門最忙，便叫上同班戰(zhàn)友直奔附近的瓢兒屯車站，幫著打掃候車室，給旅客倒水。
在發(fā)現(xiàn)一個地區(qū)發(fā)大水之后，他第一個想到的便是趕快通知村民轉移。在自己受了重傷之后，仍然把自己的生死置之度外，冒著生命危險及時完成了任務。雷鋒就是這樣一個平凡而偉大的人。人們稱其為共產主義戰(zhàn)士，是因為他有著高尚的理想、信念、道德和情操;他的價值，在于他把自己火熱的青春全部獻給了黨，獻給了人民。
看了這部電影，我深受啟發(fā)，我決定從今以后，一定要向雷鋒學習，學習他樂于助人，無私奉獻的精神，做一個新時代的活雷鋒!
一九六二年，雷鋒因公殉職，其后，他的事跡被廣泛報導，許多在今天家喻戶曉的故事都是當時發(fā)掘出來的。次年，毛主席題寫了“為人民服務”的標語，這一口號迅速傳遍了整個紅色中國，雷鋒從此步入神壇，成為全民式的道德楷模，直到完全參與制造這一現(xiàn)象的社會背景的最終瓦解。也許從雷鋒被宣傳工具加以大肆利用的那天起，我們就注定要面對另一個真實之外的“雷鋒”了。
學雷鋒有感篇十
夜幕降臨，窗外，燈光閃爍，為這座城市點亮黑暗中的燈火，帶來光明和溫暖。而窗內，一聲聲催促打破了本原有的寧靜。
“快點快點，都這么晚了，肯定又少了些客人，快丫”一聲聲催促的源于我姐姐口中?！邦~，別急，反正也沒有什么人買你的，急什么呀?！蔽沂植荒偷膿]揮手。還沒等我反應過來，我姐就拽著我向門口走去。
來到熱鬧非凡的街上，四周望了望，腳邊全是攤位，我皺了皺眉，人好多。姐姐又迫不及待的向人多處走去，真是不想什么來什么，看著人群發(fā)愁的我卻正被我姐拽向這擁擠的人群。
找到一處---賣氣球的奶奶旁邊有一處空白地。姐姐的心情喜形于色，與我一起將手中的東西擺好，就那么站著，等顧客上門。
將近一個小時過去了，還沒有賣出去一樣東西，我們都有些失望，不，應該是說我們雖失落，卻仍充滿斗志因為我們手中都握著吃的，悠哉悠哉地聊著天，不過這期間雖沒有顧客，但卻有一個閑雜人，問我們“你們是不是天天在這賣東西啊，你們幫我買鞋子，怎么樣，賣完之后再給我錢，好不好啊?”對于那個叔叔的問題，我們很無奈的選擇忽略，都偷偷抱怨道“什么呀，沒一分錢賺的買賣，誰會做啊，還要我們幫他守鞋子，怎么可能?！辈贿^現(xiàn)在想來，真是有些后悔，其實我們可以賣給別人多賺幾元嘛，唉，當時怎么沒想到呢。
“恩，阿姨，你要買啥?”“恩，這個，很漂亮，很適合你的，戴在頭上，怎么樣，買一個嗎?”正有一個阿姨在挑選發(fā)夾，而能說會道的`姐姐正在給她推薦，而我當然是微微笑地在一旁觀看啦。“恩，有沒有黑色的?”額，這個阿姨很挑的，“有，當然有?！苯憬闩d奮地將黑色的那個挑出來：“這個怎么樣，可以嗎?”“恩，好，多少錢?！蔽覀冺樌淖龀闪艘还P生意。
呵呵，瞧，我姐姐這個財迷正拿著那幾塊錢數(shù)來數(shù)去，我撇撇嘴：“哎呦，姐，就那么幾元錢，怎么數(shù)也是這么多，總是數(shù)做什么。”“切，不懂吧，這是咱們自己賺的，幾元錢也是錢，哈哈......”姐姐朝我一仰頭，忍不住哈哈大笑，看姐姐那興奮的樣子，我也是醉了。
走吧，回家咯，咱們有錢咯，自己賺的，就是自豪，我與姐姐滿載而歸心情。
學雷鋒有感篇十一
“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗;如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地;如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命;如果你是一顆最小的‘螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位?”
你們知道嗎?有這樣一位叔叔，他來到這個世界普普通通，離開這個世界平平靜靜。他的身高只有一米五四，卻成了人民的榜樣;他的體重不足五十公斤，卻像一塊巨石，鼓勵我們勇往直前。叔叔永遠年輕，因為他的微笑留在了千萬人的心中。22歲是他永遠的年齡。他的日記，人們越讀越有勁;他的故事，人們越聽越動情。
同學們，在這960萬平方米的土地上，沒有一個人不知道他的英名!他的名字就叫——雷鋒。
雷鋒就是這一縷陽光、一滴水、一粒糧食、一顆最小的‘螺絲釘’，一直為人民服務。
雷鋒叔叔雖然逝去了，但他的精神卻讓永遠牢記在我們心中，在人民心中。
生活中有許多人有擁有雷鋒般的品質。
老師們具有雷鋒的品質。每當夜深人靜的時刻，人們都入睡了，老師們卻還在為同學們批改作業(yè)和備課，每當想起這一幕，我的熱淚就滾滾而落。
工人們也具有雷鋒的品質。每天上學，我都會看見工人叔叔們辛苦的在施工，在為人民服務，許多次我都會看見那些工人叔叔在施工的過程中險些摔下來，我十分佩服工人叔叔們，也十分害怕，害怕又有一個生命將會犧牲。
父母具有雷鋒的品質。從牙牙學語、蹣跚學步到現(xiàn)在的我，每天都擁有父母的愛，父母每天都無微不至的關愛著我們?？诓挪缓媒o我報小主持人班，作文無處下筆給我報寫作班，說不來英語就給我補習英語，數(shù)學沒學好的就給我報奧數(shù)班，走路姿勢不優(yōu)美就給我報舞蹈班……父母在我們身上花了不少心血，很多時候父母因為我們的不聽話而打罵我們，其實都是為了我們好。你還在抱怨父母沒帶你去游樂園嗎?還在抱怨父母沒給你買新衣服嗎?還在抱怨父母沒給你買玩具嗎?知足吧!如果沒有父母就不會有我們，我們長大以后一定要好好孝敬他們。
雷鋒精神，發(fā)揚光大。人的生命是有限的，可為人民服務是無限的。我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。讓我們用平凡的一生做出一件件不平凡的事來吧!
學雷鋒有感篇十二
茜茜，是我的好朋友。
期末考試的那天終于到了，那次，我和她分在了一個考場里，正巧，她就坐在我的旁邊。
“哎呀，這道題怎么寫?。 碧ь^望望四周，監(jiān)考老師出去了，其他同學們正在埋頭苦干著。瞟了一眼茜茜，她正在寫卷子。我提起筆在一張小紙條上寫上密密麻麻的小字，揉成一團，向茜茜扔去。
她不知所措的看著我，咬咬牙，竟撇開頭，繼續(xù)苦干著。
這幕深深地刺痛我的內心，曾經說的一起共進共退的話語是什么呢？
那次考試，我落后于了茜茜，也因此我們便形同陌路。
那時之后，我跟一個叫曉倩的女孩玩的很好。她與我的成績不相上下。
每次遇到難題，總是習慣性地向茜茜看去，只是現(xiàn)在再次看向那個方向，心中便想起那次她的動作，心中便心酸不已?，F(xiàn)在遇到不懂的地方，向曉倩問去，只不過她每次給我的答復是，明天再告訴你。第二天她都會按時的告訴我，結果也于我相差無幾。
跑到曉倩的面前詢問，她只笑著沒有多說什么。而我在茜茜的面前也難以開口。
一個星期后終于在和茜茜關系很好的同學那得之，曉倩每次都會在放學后問茜茜問題。
原來，那些問題都是茜茜解答的。
得知真相后，心中一陣顫動。在茜茜的座位上看到她未放進抽屜的日記本，翻開查看，第一頁便是：
星期一:悅在考試時問了我問題，我卻沒理她，不知會不會生氣呢.
星期二：考試成績公布了，悅沒考好，我比她的成績高，她會不會怪我呢？
星期三:跟悅玩的很好的曉倩問我問題了，我該告訴她答案嗎？
星期四：曉倩說這是悅問的問題，曉倩自己不會，我告訴她了。
······。
星期二：一個星期過去了，悅為什么還不理我呢？
看著這里時，一滴淚水從眼眶滑落。
看著茜茜要從門口進來，連忙放下日記本，跑回座位。
自習課時，我向茜茜扔向一張紙團，她笑著看著我，不知寫了什么，再次扔給了我。上面寫著：
（悅）為什么考試時不理我？哭··。
(茜）傻瓜，老師看著你呢。笑···記住啊，我們，共進共退。
······。
誤會，開出一朵友誼之花。
八一中學蔣詩悅。
學雷鋒有感篇十三
記得前不久，我做了一件好事，心里有說不出的那種高興。
九月的天氣十分寒冷，而我卻早早地來到了學校。班級上一個人也沒有，忽然，“學雷鋒，做好事”的念頭在我的腦海閃過，我想著想著，就做了起來。
我看著那不懂事的紙屑滿地亂跑，再看看那排列不整齊的隊伍。我先當個管家，管管那調皮的紙屑。我再當個教練，排列排列那不整齊的隊伍。
打掃完教室，我又有了一個念頭，不如把走廊也裝扮裝扮，我拿著拖把，來回跑了五大趟，跑得上氣不接下氣。但是，等我看到這干凈的`一面，我高興得眼睛都瞇成了一條線。
老師說過：“做好事，不圖回報?！笨梢灿型瑢W說：“做好事，沒有回報，才不做好事呢！”我覺得，只要能為別人服務，這就是最好的回報！
學雷鋒有感篇十四
“多做好事，多做環(huán)?！比涨埃瑸榱俗屝W生過一個有意義的寒期，市環(huán)保局結合“環(huán)保進校園”系列主題活動，組織小學生進行寒假“學雷鋒，做環(huán)?！鄙鐣嵺`，將雷鋒精神融入現(xiàn)代環(huán)保理念，提高公眾參與環(huán)境保護意識。
活動中，金師附小50余名小學生和家長首先參觀了生態(tài)文明教育基地--雷鋒文化館，看著“環(huán)保老人”曹榮安用舊掛歷做的相框，用空糖盒盛放徽章，用廢棄的亞克力板做的環(huán)保展示牌，用壞掉的臉盆貼出的紅太陽……同學們無不感嘆，平時扔掉的.東西，在曹爺爺這里都變成了館里的“寶貝”。
參觀完后，大家又圍坐在曹爺爺身旁，聽他上了一堂生動的環(huán)保課。他告訴同學們，要關注身邊環(huán)境，感恩“地球媽媽”;少用塑料袋以及其他一次性物品，抵制白色污染……。課間大家熱情高漲，踴躍發(fā)言，紛紛表示要用實際行動弘揚雷鋒精神、從身邊小事做起參與環(huán)保。
從雷鋒文化館里出來，同學們又馬上身體力行的進行了環(huán)保宣傳，來到附近社區(qū)發(fā)放環(huán)保宣傳資料，告訴叔叔阿姨、爺爺奶奶和其它小朋友春節(jié)期間不要燃放煙花爆竹，從自己做起，保護我們的生態(tài)環(huán)境。
“參與‘學雷鋒，做環(huán)?！鐣嵺`活動非常有意義，以后要向雷鋒叔叔學習，多做好事，要向曹爺爺學習，多做環(huán)保。從小事做起，從身邊做起，參與環(huán)境保護，呵護美麗家園?！币幻麉⑴c活動的小學生說。
學雷鋒有感篇十五
好人好事許許多多，不是我自夸，這好人里數(shù)我們小區(qū)的王爺爺最了不起。王爺爺今年84歲了，臉上總是掛著慈祥的微笑，滿頭的銀發(fā)和那微笑成了他的特征，背有點駝的他干起事來卻不含糊。走起路來那精神抖擻的樣子一點都不顯得他已是不惑之年。
在小區(qū)里，在街道里，在馬路上時常會看到他的背影，時常做著一些綠豆芝麻大小事，用實際行動告訴我們這些小輩：勿以善小而不為，勿以惡小而為之！
每次我看見他，他都在做一些力所能及的小事，小事雖小但是他畢竟是84歲了呀！看著他忙碌的身影，我不禁擔心起來。
星期六下午，烈日當空。我讀完書乘著車回家，車剛到站，一個熟悉的身影在我眼前閃動。這不是王爺爺嗎？他左手拎著一個涂料桶，右手拿著一把大刷子，腳邊放著垃圾桶和鏟子。我快速來到王爺爺身旁，“王爺爺！”我親切著叫道?！斑希乾幀幇?！你來干什么?。俊蓖鯛敔旉P心地問道?！拔疑贤暾n乘車回家，”我回答道，“您又來美化美化環(huán)境啦？”“哦，你看這墻上的小廣告太多，有礙市容，是城市“牛皮癬”哦。一來，外國人到了麗水，說小了國際性的大都市麗水會讓外國人眼中大跌眼鏡，會說是個布滿千瘡百孔的麗水；說大了中國的國際聲望也會由此下跌；二來，這些廣告多數(shù)是騙人錢財?shù)?，有些江湖郎中不但騙人錢財，還胡亂醫(yī)治，把別人的生命忽視。這例子多得數(shù)不勝數(shù)，我們不能讓它們得趁?！蓖鯛敔斠贿厬嵟f著一邊清除小廣告。只見他拿著鏟子把貼有小廣告的地方鏟掉，廢渣扔進垃圾桶，又拿起刷子沾了沾白色涂料，把鏟掉的地方添了添，補了補。我看了說：“王爺爺，我也來幫你，讓我們一起鏟掉惱人的牛皮癬吧?！蓖鯛敔斦f：“好吧！小區(qū)是我家，愛護靠大家！只要我們大家做好身邊看似不禁意的小事，我們的天會變得更藍，城市會更整潔！”
王爺爺?shù)呐e動帶動了我們小區(qū)好多人也來參加清除“牛皮癬”的行列！可不是嘛？他連我這么懶的人都“改造”了！
是啊，好事不分大小，只要人人有為他人服務的心，我們的社會一定會變得更加美好！
學雷鋒有感篇十六
在這些學雷鋒的日子里，我有很多體會，也有很多疑問。
以前，我每當聽到雷鋒舍身為人的故事時，我都會覺得他很傻，人家跟他素昧平生的，他為什么要幫助他們?。慷易约好髅髌瀑M了，為什么還那么高興？我一直不理解，直到有一天。
我在糕點房門前看到一個小女孩，她愁眉苦臉的，不知遇到什么困難的了。原來今天是她生日，但她只差1元錢就可以買蛋糕了，她旁邊還有幾個小伙伴，我想是陪她過生日吧。這時，我發(fā)現(xiàn)我兜里還有今天早上吃早餐剩下的一元錢。于是我匆匆跑上前去，把錢塞到那小女孩的手中，小女孩朝著我笑了笑：“謝謝姐姐?！罢f完，攜著小伙伴的手匆匆跑進糕點房，買了一個小蛋糕出來，坐在街邊的椅子上，她們露出了笑臉，不知怎的，我也跟著笑了起來，我陶醉在那段溫暖的畫面里。此時，我終于體會到幫助別人是多么的美好，多么的快樂。
“真正的青春只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”雷鋒叔叔。我們要向您學習！學習您那舍身為人，無私奉獻的偉大精神！您的精神值得我們傳揚下去！
學雷鋒有感篇十七
在同學緊鎖眉頭時伸出一只手；在人頭攢動的樓梯上握緊后方的手；在擁擠的公交中主動讓出座位。破舊的'書一點點的積攢起來；無法再穿上的鞋襪一打打收好送到那不知名的鄉(xiāng)區(qū)......很細小的事情一點一點學著去做，開始形成一種習慣，一種每一次做都會開心的習慣。漸漸地發(fā)現(xiàn)周圍的氣氛開始變得活潑，笑意總是不經意的顯現(xiàn)在眉目之間，讓人與人之間充滿溫暖。我們是盲人，常常社會的各界愛心人士給予我們很多幫助，通過《雷鋒日記》的閱讀，我懂得了在接受別人幫助的同時也要去關心他人、幫助他人，將來回報社會。我們雖然沒有能夠看見這美好世界的眼睛，但是我們可以做我們力所能及的事，讓世界更加的美好。讓我們伸出雙手，撿起地上的垃圾紙屑，擦干凈每一扇門窗，主動關掉教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品，變廢為寶，認真地修理教室里損壞的公物，懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學互幫互助，有困難時，伸出援助之手，將雷鋒精神綻放在校園的每一個角落。姓名:。
學雷鋒有感篇十八
“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這是雷鋒的一句名言。雷鋒的精神是一種無私奉獻的精神。他是一個毫無自私自利之心的共產主義戰(zhàn)士；他是一個把自己的命運同祖國人民的命運緊密地連接在一起的戰(zhàn)士；他是我們身邊的榜樣。
在這美好的三月里，有一個重要的節(jié)日——雷鋒日。這一天，我和幾個小伙伴做了件有意義的事——撿垃圾。我們一人帶了一雙筷子，一雙手套，一個垃圾袋。我們就在小區(qū)大院干了起來。在草坪、花池和健身廣場里撿，我們走遍了小區(qū)的各個角落。大概過了一個多小時，我們幾個感覺有點兒累，腰酸了，真想休息一會兒。
這時我想到了雷鋒，于是我對大家說：“我們應該學習雷鋒，不怕苦，不怕累，大家努力干吧!”接著我們又干了起來。我們把小區(qū)的垃圾撿的干干凈凈的，還撿了許多可回收的垃圾。望著這又重新露出燦爛笑容的小區(qū)，我們高興極了！就在這時，有一戶人家出來了，他看到這干凈的小區(qū)說：“這是誰打掃的，這么干凈。”他的話音剛落，我就想起，雷鋒做完好事不留名。我們誰也沒說話，就是心里美滋滋的。
“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的?！边@句話說的對。我們要向雷鋒同志學習，多為人民服務。學習雷鋒戰(zhàn)士的釘子精神。向雷鋒同志致敬！
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學雷鋒有感篇十九
雷鋒逝世50多年了，可人們仍然懷念他，崇敬他，學習他。這是因為什么呢？我想，一定是因為他無私奉獻、助人為樂的優(yōu)秀品質吧！
雷鋒的精神是偉大的，他無私地為人民奉獻了自己的一生，這種為人民服務的精神是值得我們學習的。我們雖然是小學生，可能還做不到向雷鋒叔叔那么多平凡而偉大的事，但是，我們可以以他為榜樣，樹立自己的人生目標。比如，在家的時候我們要做一個懂事、聽話的好孩子；在學校的時候，我們要做一個認真聽講、努力學習的好學生；在社會上，我們要做一個遵規(guī)守法的好少年……讓雷鋒精神在我們身上傳承下去。
老師，是我們人生的照明塔，老師是無私的，作為學生，我們應該報答老師的教育之恩。宋金萍，一個普普通通的老師，她照顧了恩師整整28年！宋金萍退休后舊把時年71歲依然獨身鐘老師接到自己家中贍養(yǎng)。一家三口和恩師一起住在一個不到60平方米的房子中，雖然有些擁擠，但小屋里卻充滿著溫情。宋金萍28年來不離不棄贍養(yǎng)老師的事跡感動了大家，許多人得知后感動得淚流滿面。
王依萌、宋金萍身上體現(xiàn)出來的高貴品質，不正是雷鋒精神的再現(xiàn)嗎？
在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶；他們伸出靈巧雙手，認真地修理著教室里損壞的公物。他們懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學問互幫互助之情景時有發(fā)生。教室里，他的一句提示，讓別人找到了問題的答案;他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續(xù)努力的動力;他耐心的`講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛的小學生美好的心靈。
雷鋒精神傳遍天下，我要做一個像雷鋒那樣的人，我堅信“人間自有真情在。”我們每一個人的成長，都離不開其他人的關懷和幫助，對此，我們要懷有一顆感恩的心，力所能及的幫助自己身邊的人，以此回報他人，回報社會。如果我們全世界都做像雷鋒那樣的人，世界將會更美好！
學雷鋒有感篇一
1月4日，區(qū)人社局團委到朱村街開展了“冬日暖陽志愿關愛”——區(qū)人社局團委冬季學雷鋒志愿服務活動。
活動中，區(qū)人社局團委會同朱村街團委對朱村街小學、中學共55名本地區(qū)留守兒童、困難兒童及外來務工人員子女開展勵志故事分享會、城鄉(xiāng)少年手拉手、一封家書寄親人等活動，并送上書籍、學習用品、玩具等慰問物品，激勵其努力學習，讓這群特殊的孩子在學到知識的同時，也感受到了學校教師和社會的關愛。
學雷鋒有感篇二
__年3月5日宣傳號召學雷鋒，我們不僅僅要3月5日學雷鋒，而且要天天、時時、事事學雷鋒，把雷鋒精神體此刻我們的思想上，落實在我們的行動上。
學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”，如果我沒有記錯的話，他以前說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光?！币凰髲B要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?不論你是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構件的螺絲釘，都就應閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設的每一個崗位上，每個教師都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。
學習雷鋒同志全心全意為人民服務的崇高品德。雷鋒在他的日記中說：“人的生命是有限的，但是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去，……。”毛主席在“為人民服務”一文中說：“我們的共產黨和共產黨所領導的八路軍、新四軍，是革命的隊伍。我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的?！彼詫W習雷鋒最最根本的一條，就是學習雷鋒同志全心全意為人民服務的崇高品德。
學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，是時代的需要，是人民的期望，它是推動社會進步的強大動力。要進一步構成學習先進、弘揚正氣、催人向上的社會氛圍，把雷鋒精神貫徹到行動中去，構成人人學雷鋒、人人是雷鋒的良好氛圍。
今年是毛主席題詞：“向雷鋒同志學習”44周年，年年3月5日宣傳號召學雷鋒，我們不僅僅要3月5日學雷鋒，而且要天天、時時、事事學雷鋒，把雷鋒精神體此刻我們的思想上，落實在我們的行動上。
持續(xù)謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作，在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，用自己的誠實勞動創(chuàng)造完美的生活。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚禮貌新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的構成，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關系的倡導者。
雷鋒的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星，盡管此刻有薄霧籠罩，但決不會隕落。透過學雷鋒活動，促使一代新人在雷鋒精神的熏陶下茁壯成長，促使學校構成了良好的校風。
學雷鋒有感篇三
茜茜，是我的好朋友。
期末考試的那天終于到了，那次，我和她分在了一個考場里，正巧，她就坐在我的旁邊。
“哎呀，這道題怎么寫??！”抬頭望望四周，監(jiān)考老師出去了，其他同學們正在埋頭苦干著。瞟了一眼茜茜，她正在寫卷子。我提起筆在一張小紙條上寫上密密麻麻的小字，揉成一團，向茜茜扔去。
她不知所措的看著我，咬咬牙，竟撇開頭，繼續(xù)苦干著。
這幕深深地刺痛我的內心，曾經說的一起共進共退的話語是什么呢？
那次考試，我落后于了茜茜，也因此我們便形同陌路。
那時之后，我跟一個叫曉倩的女孩玩的很好。她與我的成績不相上下。
每次遇到難題，總是習慣性地向茜茜看去，只是現(xiàn)在再次看向那個方向，心中便想起那次她的動作，心中便心酸不已?，F(xiàn)在遇到不懂的地方，向曉倩問去，只不過她每次給我的答復是，明天再告訴你。第二天她都會按時的告訴我，結果也于我相差無幾。
跑到曉倩的面前詢問，她只笑著沒有多說什么。而我在茜茜的面前也難以開口。
一個星期后終于在和茜茜關系很好的同學那得之，曉倩每次都會在放學后問茜茜問題。
原來，那些問題都是茜茜解答的。
得知真相后，心中一陣顫動。在茜茜的座位上看到她未放進抽屜的日記本，翻開查看，第一頁便是：
星期一:悅在考試時問了我問題，我卻沒理她，不知會不會生氣呢.
星期二：考試成績公布了，悅沒考好，我比她的成績高，她會不會怪我呢？
星期三:跟悅玩的很好的曉倩問我問題了，我該告訴她答案嗎？
星期四：曉倩說這是悅問的問題，曉倩自己不會，我告訴她了。
······。
星期二：一個星期過去了，悅為什么還不理我呢？
看著這里時，一滴淚水從眼眶滑落。
看著茜茜要從門口進來，連忙放下日記本，跑回座位。
自習課時，我向茜茜扔向一張紙團，她笑著看著我，不知寫了什么，再次扔給了我。上面寫著：
（悅）為什么考試時不理我？哭··。
(茜）傻瓜，老師看著你呢。笑···記住啊，我們，共進共退。
······。
誤會，開出一朵友誼之花。
八一中學蔣詩悅。
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學雷鋒有感篇四
最近，我讀了《學雷鋒精神，樹時代新風》這本書。這本書介紹了雷鋒短暫的一生，卻做了許多助人為樂的事情，讓我深深地感動…… 1961 年 5 月的一天，雷鋒去丹東出差，清晨 5 點就起來趕火車。在去火車站的路上，他看見一位大嫂背著一個小孩，手還拉著一個六七歲的小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨，母女三人都沒有穿雨衣。那個小女孩還掉進了泥坑里，弄了一身泥，她一邊走還一邊哭?？吹竭@種情況，雷鋒急忙跑過去，脫下自己的雨衣，披在大嫂身上，馬上又背起那個小女孩，一同來到火車站，雷鋒替大嫂買好了車票，又幫著她們一同上了火車。在車上，雷鋒看到那個小女孩凍得直打顫，把貼身的.那件絨衣脫了下來，給小女孩穿上。雷鋒又把自己帶的三個饅頭給了她們。上午 9 點鐘，列車到了沈陽，雷鋒把她們母女三人一直送出了火車站。 1962 年 8 月 15 日上午，那是一個細雨霏霏的日子。雷鋒剛剛出車回來，領導叫他去休息，雷鋒沒去，他要和助手一起擦洗車子。他讓手開車，自己在泥濘而狹窄的路上指揮助手倒車。車子拐彎時，后輪打滑，撞倒一根木子，正砸在雷鋒的頭上，他當場被砸暈。雖經醫(yī)務人員奮力搶救，仍未能挽回他的生命，不幸犧牲。當時，他只有 22 歲。讀了這本書，我的心情遲遲不能平靜，雷鋒爺爺雖然去世了，但是，但那助人為樂、樂于奉獻、艱苦樸素、謙虛友愛、刻苦學習、敬業(yè)愛崗的精神，公而忘私和共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志，一定會與時俱進，不斷得到弘揚光大。黨永遠都在我們的心中，雷鋒精神也永遠在我們心中，我一定會虛心向您學習。
學雷鋒有感篇五
雷鋒是一個好人，愛幫助困難的人。
比如說掃大路的爺爺掃不動了，雷鋒就會上去幫他掃。我也要學習雷鋒幫助所有有困難的人。要學雷鋒必須先學會做人，第二學善良，第三學有情。
我去年看見差不多八十歲的老奶奶，推著小推車上街買菜，回來的時候老奶奶推不動了，這時有一個二十多歲的小伙子幫她送到了家。
啊！雷鋒這么好，我也要當雷鋒。
做雷鋒我一定要做一件事，比如，公交車上的老爺爺沒有錢買票，我會挺身而起，幫老爺爺付車錢。
當雷鋒真好呀！
雷鋒是一個善良、關心別人的人。我讀了學雷鋒這本書，這本書主要寫雷鋒的善良有愛心，,才是真正的雷鋒。
雷鋒的心和別人的心不一樣，雷鋒的心是一顆關心別人的心，不像別人的心，一心只為自己。
雷鋒的心是顆為別人著想的心，其實雷鋒就在你面前，你得重重地看待他。
學雷鋒這本書，我懂了雷鋒是世界上最好的人，最關心他人的人。
雷鋒是善良的人，每當別人遇到困難的時候雷鋒會不顧一切盡力的幫助他人。
雷鋒助人為樂，幫人家做事從來不求回報。
我太喜歡雷鋒了，我長大了也要做一個像雷鋒一樣的人。
學雷鋒有感篇六
讀了《雷鋒日記》這本書我感悟最深的是:雷鋒叔叔的"釘子"精神。
在《雷鋒日記》這本書中,這一篇日記讓我受益匪淺:"要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能鉆進去呢?……"雷鋒叔叔善于擠時間和鉆時間學習的"釘子"精神是我們學習的好榜樣。
雷鋒叔叔善于擠時間和鉆時間學習的"釘子"精神,和我被動的學習態(tài)度形成了鮮明的對比。
以前,我的學習態(tài)度不端正。總覺得是老師和父母要我學。我做作業(yè)總是馬馬虎虎的。做完了作業(yè),就玩去了。我這樣的學習態(tài)度和雷鋒叔叔的"釘子"精神相比相差十萬八千里呢。
然而,后來讀了《雷鋒日記》這本書后,我像變了一個人似的。每當上課的時候,我專心致志聽老師講課。每當我做作業(yè)的時候,我認認真真地做。每當晚上做完作業(yè)的時候,我都會看一些課外書籍。每當雙休日我做完作業(yè),就自覺上網看新聞、看別人的作文。我和游戲這位朋友絕交了。雷鋒叔叔的"釘子"精神一直鼓舞著我,伴我成長。
去年的暑假,我主動叫媽媽幫助我一起制訂暑假學習計劃。媽媽指導我學習的內容有:《論語》、《弟子規(guī)》、《藍貓小學作文》和48個音標。我的暑假過得很愉快,收獲很多。我不再覺得是老師和父母要我學,而是我要學。雷鋒叔叔的"釘子"精神激勵我勇敢向前。
因為工作雷鋒叔叔光榮犧牲了,年僅22歲?？墒抢卒h精神永垂不朽!雷鋒叔叔的"釘子"精神像一盞明燈,照亮我前進的路。
學雷鋒有感篇七
讀了《雷鋒》這本書，在我的腦海中時時刻刻都會閃現(xiàn)出雷鋒偉大而又平凡的形象。
雷鋒叔叔只是一個普通的汽車兵，而他卻做出了不平凡的舉動，好事做得不計其數(shù)。雷鋒叔叔之所以這么偉大，是因為他把遠大的理想和生活、工作中最細小的事情聯(lián)系在一起，用革命的干勁深深地鼓舞著自己，用黨的光芒照亮著自己。戰(zhàn)友的棉褲破了，他不聲不響地把棉褲補好;大嫂的車票丟了，雷鋒主動用自己的津貼補車票;當戰(zhàn)友家有困難的時候，他偷偷地以戰(zhàn)友的名義寄錢……他常說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去?！边@就是說，不單單是補棉褲、寄錢……雷鋒叔叔這種助人為樂的精神是到處都可以閃光的。
每天在學校，我也想做好事，受到老師的表揚。假如我撿到錢包，一定會毫不猶豫地交公;假如同學遇到了困難，我一定會主動幫助他的;假如……可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書，我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務，并不是為了受到表揚。雷鋒叔叔的偉大，完全出自于平凡，而這些都是表現(xiàn)在一些極小的事情上。
我每時每刻都要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神，讓雷鋒精神永遠閃爍著耀眼的光芒!
學雷鋒有感篇八
讀了《學雷鋒做有道德的人》這本書，我了解到：雷鋒的童年是苦難的，他從小失去親人成了孤兒，是鄉(xiāng)親們把他撫養(yǎng)成人，雷鋒把這一恩情銘記在心。他把鄉(xiāng)親們當做自己的親人，對待他們就像對待自己的長輩，自己的親人一樣處處體貼，處處關心，處處愛護，處處幫助。
雷鋒這個名字是多么熟悉，他是一個普通的共產黨員，他短暫的一生雖然只有22年，卻譜寫了一部無比壯麗的人生詩篇，樹起了一座令人景仰的思想道德豐碑。
今天我們生活在幸福的家庭，怎樣孝順父母，尊敬長輩？怎樣關心他人，幫助別人？怎樣艱苦樸素，勤儉節(jié)約，做一個熱愛黨，熱愛祖國，勤奮學習刻苦鉆研，積極上進的好少年？雷鋒叔叔式的道德模范人物給我們做了榜樣，豎起了學習的標兵，如：恪守孝道的平凡女孩――孟佩杰就是其中一個！她的事跡可歌可泣。
我的身邊也有很多好人好事值得我學習，我們班的陳建東就是這樣。他每天到校后的第一件事，就是主動給教室灑水，為我們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境；趙子宣用自己省下的200元零花錢幫助一個被烈火燒傷的兒童；還有韓筱萱、段文韜、崔宇鵬等同學，幫助別人，看到操場上的白色垃圾就順手撿起。令外他們在家?guī)椭改缸黾覄?，捶背。這也是雷鋒精神在傳承！正如：我們沐浴著父母的恩澤而來，感恩是我們一生的使命，讓我們以感恩的心將我們的愛獻給父母！獻給需要幫助的人!
一首《學習雷鋒好榜樣》唱出了我們的心聲，雷鋒叔叔是我們學習的好榜樣，我們一定要學習雷鋒叔叔做一個有思想道德的人。
學雷鋒有感篇九
今天，學校組織我們去觀看了一部介紹雷鋒事跡的電影，這部影片的名字叫《青春雷鋒》。
影片的開頭是一雙赤著的、小孩子的腳，在冰冷的雪地里困難地前行著，接著又是一雙工人的腳在煤灰間行走，然后是一個軍人的雙腳在草地上正步走著……這就是雷鋒從一個孤兒成為軍人的生涯。其中，我印象最深的就是雷鋒參軍時，體格不達標，他的好朋友哭著跟連長求情的片段，反映了雷鋒渴望當一名軍人的堅強信念。當他光榮地成為一名解放軍戰(zhàn)士后，他無私奉獻的高尚品質便時時刻刻體現(xiàn)出來。他努力學習毛主席著作，決定把自己有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。
入伍時，他把自己在工廠僅有的200元積蓄，100元錢捐獻給公社，遼陽地區(qū)遭受水災時，他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒入伍當年每月有6元錢的津貼，全用于做好事。自己的襪子補了又補，平時舍不得喝一瓶汽水。在部隊里，雷鋒對待同志像春天般溫暖，幫助同班戰(zhàn)友小喬認字、學算術;為小周病重的父親寫信寄錢;為小韓縫補棉褲。每逢年節(jié)，雷鋒想到服務和運輸部門最忙，便叫上同班戰(zhàn)友直奔附近的瓢兒屯車站，幫著打掃候車室，給旅客倒水。
在發(fā)現(xiàn)一個地區(qū)發(fā)大水之后，他第一個想到的便是趕快通知村民轉移。在自己受了重傷之后，仍然把自己的生死置之度外，冒著生命危險及時完成了任務。雷鋒就是這樣一個平凡而偉大的人。人們稱其為共產主義戰(zhàn)士，是因為他有著高尚的理想、信念、道德和情操;他的價值，在于他把自己火熱的青春全部獻給了黨，獻給了人民。
看了這部電影，我深受啟發(fā)，我決定從今以后，一定要向雷鋒學習，學習他樂于助人，無私奉獻的精神，做一個新時代的活雷鋒!
一九六二年，雷鋒因公殉職，其后，他的事跡被廣泛報導，許多在今天家喻戶曉的故事都是當時發(fā)掘出來的。次年，毛主席題寫了“為人民服務”的標語，這一口號迅速傳遍了整個紅色中國，雷鋒從此步入神壇，成為全民式的道德楷模，直到完全參與制造這一現(xiàn)象的社會背景的最終瓦解。也許從雷鋒被宣傳工具加以大肆利用的那天起，我們就注定要面對另一個真實之外的“雷鋒”了。
學雷鋒有感篇十
夜幕降臨，窗外，燈光閃爍，為這座城市點亮黑暗中的燈火，帶來光明和溫暖。而窗內，一聲聲催促打破了本原有的寧靜。
“快點快點，都這么晚了，肯定又少了些客人，快丫”一聲聲催促的源于我姐姐口中?！邦~，別急，反正也沒有什么人買你的，急什么呀?！蔽沂植荒偷膿]揮手。還沒等我反應過來，我姐就拽著我向門口走去。
來到熱鬧非凡的街上，四周望了望，腳邊全是攤位，我皺了皺眉，人好多。姐姐又迫不及待的向人多處走去，真是不想什么來什么，看著人群發(fā)愁的我卻正被我姐拽向這擁擠的人群。
找到一處---賣氣球的奶奶旁邊有一處空白地。姐姐的心情喜形于色，與我一起將手中的東西擺好，就那么站著，等顧客上門。
將近一個小時過去了，還沒有賣出去一樣東西，我們都有些失望，不，應該是說我們雖失落，卻仍充滿斗志因為我們手中都握著吃的，悠哉悠哉地聊著天，不過這期間雖沒有顧客，但卻有一個閑雜人，問我們“你們是不是天天在這賣東西啊，你們幫我買鞋子，怎么樣，賣完之后再給我錢，好不好啊?”對于那個叔叔的問題，我們很無奈的選擇忽略，都偷偷抱怨道“什么呀，沒一分錢賺的買賣，誰會做啊，還要我們幫他守鞋子，怎么可能?！辈贿^現(xiàn)在想來，真是有些后悔，其實我們可以賣給別人多賺幾元嘛，唉，當時怎么沒想到呢。
“恩，阿姨，你要買啥?”“恩，這個，很漂亮，很適合你的，戴在頭上，怎么樣，買一個嗎?”正有一個阿姨在挑選發(fā)夾，而能說會道的`姐姐正在給她推薦，而我當然是微微笑地在一旁觀看啦。“恩，有沒有黑色的?”額，這個阿姨很挑的，“有，當然有?！苯憬闩d奮地將黑色的那個挑出來：“這個怎么樣，可以嗎?”“恩，好，多少錢?！蔽覀冺樌淖龀闪艘还P生意。
呵呵，瞧，我姐姐這個財迷正拿著那幾塊錢數(shù)來數(shù)去，我撇撇嘴：“哎呦，姐，就那么幾元錢，怎么數(shù)也是這么多，總是數(shù)做什么。”“切，不懂吧，這是咱們自己賺的，幾元錢也是錢，哈哈......”姐姐朝我一仰頭，忍不住哈哈大笑，看姐姐那興奮的樣子，我也是醉了。
走吧，回家咯，咱們有錢咯，自己賺的，就是自豪，我與姐姐滿載而歸心情。
學雷鋒有感篇十一
“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗;如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地;如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命;如果你是一顆最小的‘螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位?”
你們知道嗎?有這樣一位叔叔，他來到這個世界普普通通，離開這個世界平平靜靜。他的身高只有一米五四，卻成了人民的榜樣;他的體重不足五十公斤，卻像一塊巨石，鼓勵我們勇往直前。叔叔永遠年輕，因為他的微笑留在了千萬人的心中。22歲是他永遠的年齡。他的日記，人們越讀越有勁;他的故事，人們越聽越動情。
同學們，在這960萬平方米的土地上，沒有一個人不知道他的英名!他的名字就叫——雷鋒。
雷鋒就是這一縷陽光、一滴水、一粒糧食、一顆最小的‘螺絲釘’，一直為人民服務。
雷鋒叔叔雖然逝去了，但他的精神卻讓永遠牢記在我們心中，在人民心中。
生活中有許多人有擁有雷鋒般的品質。
老師們具有雷鋒的品質。每當夜深人靜的時刻，人們都入睡了，老師們卻還在為同學們批改作業(yè)和備課，每當想起這一幕，我的熱淚就滾滾而落。
工人們也具有雷鋒的品質。每天上學，我都會看見工人叔叔們辛苦的在施工，在為人民服務，許多次我都會看見那些工人叔叔在施工的過程中險些摔下來，我十分佩服工人叔叔們，也十分害怕，害怕又有一個生命將會犧牲。
父母具有雷鋒的品質。從牙牙學語、蹣跚學步到現(xiàn)在的我，每天都擁有父母的愛，父母每天都無微不至的關愛著我們?？诓挪缓媒o我報小主持人班，作文無處下筆給我報寫作班，說不來英語就給我補習英語，數(shù)學沒學好的就給我報奧數(shù)班，走路姿勢不優(yōu)美就給我報舞蹈班……父母在我們身上花了不少心血，很多時候父母因為我們的不聽話而打罵我們，其實都是為了我們好。你還在抱怨父母沒帶你去游樂園嗎?還在抱怨父母沒給你買新衣服嗎?還在抱怨父母沒給你買玩具嗎?知足吧!如果沒有父母就不會有我們，我們長大以后一定要好好孝敬他們。
雷鋒精神，發(fā)揚光大。人的生命是有限的，可為人民服務是無限的。我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。讓我們用平凡的一生做出一件件不平凡的事來吧!
學雷鋒有感篇十二
茜茜，是我的好朋友。
期末考試的那天終于到了，那次，我和她分在了一個考場里，正巧，她就坐在我的旁邊。
“哎呀，這道題怎么寫?。 碧ь^望望四周，監(jiān)考老師出去了，其他同學們正在埋頭苦干著。瞟了一眼茜茜，她正在寫卷子。我提起筆在一張小紙條上寫上密密麻麻的小字，揉成一團，向茜茜扔去。
她不知所措的看著我，咬咬牙，竟撇開頭，繼續(xù)苦干著。
這幕深深地刺痛我的內心，曾經說的一起共進共退的話語是什么呢？
那次考試，我落后于了茜茜，也因此我們便形同陌路。
那時之后，我跟一個叫曉倩的女孩玩的很好。她與我的成績不相上下。
每次遇到難題，總是習慣性地向茜茜看去，只是現(xiàn)在再次看向那個方向，心中便想起那次她的動作，心中便心酸不已?，F(xiàn)在遇到不懂的地方，向曉倩問去，只不過她每次給我的答復是，明天再告訴你。第二天她都會按時的告訴我，結果也于我相差無幾。
跑到曉倩的面前詢問，她只笑著沒有多說什么。而我在茜茜的面前也難以開口。
一個星期后終于在和茜茜關系很好的同學那得之，曉倩每次都會在放學后問茜茜問題。
原來，那些問題都是茜茜解答的。
得知真相后，心中一陣顫動。在茜茜的座位上看到她未放進抽屜的日記本，翻開查看，第一頁便是：
星期一:悅在考試時問了我問題，我卻沒理她，不知會不會生氣呢.
星期二：考試成績公布了，悅沒考好，我比她的成績高，她會不會怪我呢？
星期三:跟悅玩的很好的曉倩問我問題了，我該告訴她答案嗎？
星期四：曉倩說這是悅問的問題，曉倩自己不會，我告訴她了。
······。
星期二：一個星期過去了，悅為什么還不理我呢？
看著這里時，一滴淚水從眼眶滑落。
看著茜茜要從門口進來，連忙放下日記本，跑回座位。
自習課時，我向茜茜扔向一張紙團，她笑著看著我，不知寫了什么，再次扔給了我。上面寫著：
（悅）為什么考試時不理我？哭··。
(茜）傻瓜，老師看著你呢。笑···記住啊，我們，共進共退。
······。
誤會，開出一朵友誼之花。
八一中學蔣詩悅。
學雷鋒有感篇十三
記得前不久，我做了一件好事，心里有說不出的那種高興。
九月的天氣十分寒冷，而我卻早早地來到了學校。班級上一個人也沒有，忽然，“學雷鋒，做好事”的念頭在我的腦海閃過，我想著想著，就做了起來。
我看著那不懂事的紙屑滿地亂跑，再看看那排列不整齊的隊伍。我先當個管家，管管那調皮的紙屑。我再當個教練，排列排列那不整齊的隊伍。
打掃完教室，我又有了一個念頭，不如把走廊也裝扮裝扮，我拿著拖把，來回跑了五大趟，跑得上氣不接下氣。但是，等我看到這干凈的`一面，我高興得眼睛都瞇成了一條線。
老師說過：“做好事，不圖回報?！笨梢灿型瑢W說：“做好事，沒有回報，才不做好事呢！”我覺得，只要能為別人服務，這就是最好的回報！
學雷鋒有感篇十四
“多做好事，多做環(huán)?！比涨埃瑸榱俗屝W生過一個有意義的寒期，市環(huán)保局結合“環(huán)保進校園”系列主題活動，組織小學生進行寒假“學雷鋒，做環(huán)?！鄙鐣嵺`，將雷鋒精神融入現(xiàn)代環(huán)保理念，提高公眾參與環(huán)境保護意識。
活動中，金師附小50余名小學生和家長首先參觀了生態(tài)文明教育基地--雷鋒文化館，看著“環(huán)保老人”曹榮安用舊掛歷做的相框，用空糖盒盛放徽章，用廢棄的亞克力板做的環(huán)保展示牌，用壞掉的臉盆貼出的紅太陽……同學們無不感嘆，平時扔掉的.東西，在曹爺爺這里都變成了館里的“寶貝”。
參觀完后，大家又圍坐在曹爺爺身旁，聽他上了一堂生動的環(huán)保課。他告訴同學們，要關注身邊環(huán)境，感恩“地球媽媽”;少用塑料袋以及其他一次性物品，抵制白色污染……。課間大家熱情高漲，踴躍發(fā)言，紛紛表示要用實際行動弘揚雷鋒精神、從身邊小事做起參與環(huán)保。
從雷鋒文化館里出來，同學們又馬上身體力行的進行了環(huán)保宣傳，來到附近社區(qū)發(fā)放環(huán)保宣傳資料，告訴叔叔阿姨、爺爺奶奶和其它小朋友春節(jié)期間不要燃放煙花爆竹，從自己做起，保護我們的生態(tài)環(huán)境。
“參與‘學雷鋒，做環(huán)?！鐣嵺`活動非常有意義，以后要向雷鋒叔叔學習，多做好事，要向曹爺爺學習，多做環(huán)保。從小事做起，從身邊做起，參與環(huán)境保護，呵護美麗家園?！币幻麉⑴c活動的小學生說。
學雷鋒有感篇十五
好人好事許許多多，不是我自夸，這好人里數(shù)我們小區(qū)的王爺爺最了不起。王爺爺今年84歲了，臉上總是掛著慈祥的微笑，滿頭的銀發(fā)和那微笑成了他的特征，背有點駝的他干起事來卻不含糊。走起路來那精神抖擻的樣子一點都不顯得他已是不惑之年。
在小區(qū)里，在街道里，在馬路上時常會看到他的背影，時常做著一些綠豆芝麻大小事，用實際行動告訴我們這些小輩：勿以善小而不為，勿以惡小而為之！
每次我看見他，他都在做一些力所能及的小事，小事雖小但是他畢竟是84歲了呀！看著他忙碌的身影，我不禁擔心起來。
星期六下午，烈日當空。我讀完書乘著車回家，車剛到站，一個熟悉的身影在我眼前閃動。這不是王爺爺嗎？他左手拎著一個涂料桶，右手拿著一把大刷子，腳邊放著垃圾桶和鏟子。我快速來到王爺爺身旁，“王爺爺！”我親切著叫道?！斑希乾幀幇?！你來干什么?。俊蓖鯛敔旉P心地問道?！拔疑贤暾n乘車回家，”我回答道，“您又來美化美化環(huán)境啦？”“哦，你看這墻上的小廣告太多，有礙市容，是城市“牛皮癬”哦。一來，外國人到了麗水，說小了國際性的大都市麗水會讓外國人眼中大跌眼鏡，會說是個布滿千瘡百孔的麗水；說大了中國的國際聲望也會由此下跌；二來，這些廣告多數(shù)是騙人錢財?shù)?，有些江湖郎中不但騙人錢財，還胡亂醫(yī)治，把別人的生命忽視。這例子多得數(shù)不勝數(shù)，我們不能讓它們得趁?！蓖鯛敔斠贿厬嵟f著一邊清除小廣告。只見他拿著鏟子把貼有小廣告的地方鏟掉，廢渣扔進垃圾桶，又拿起刷子沾了沾白色涂料，把鏟掉的地方添了添，補了補。我看了說：“王爺爺，我也來幫你，讓我們一起鏟掉惱人的牛皮癬吧?！蓖鯛敔斦f：“好吧！小區(qū)是我家，愛護靠大家！只要我們大家做好身邊看似不禁意的小事，我們的天會變得更藍，城市會更整潔！”
王爺爺?shù)呐e動帶動了我們小區(qū)好多人也來參加清除“牛皮癬”的行列！可不是嘛？他連我這么懶的人都“改造”了！
是啊，好事不分大小，只要人人有為他人服務的心，我們的社會一定會變得更加美好！
學雷鋒有感篇十六
在這些學雷鋒的日子里，我有很多體會，也有很多疑問。
以前，我每當聽到雷鋒舍身為人的故事時，我都會覺得他很傻，人家跟他素昧平生的，他為什么要幫助他們?。慷易约好髅髌瀑M了，為什么還那么高興？我一直不理解，直到有一天。
我在糕點房門前看到一個小女孩，她愁眉苦臉的，不知遇到什么困難的了。原來今天是她生日，但她只差1元錢就可以買蛋糕了，她旁邊還有幾個小伙伴，我想是陪她過生日吧。這時，我發(fā)現(xiàn)我兜里還有今天早上吃早餐剩下的一元錢。于是我匆匆跑上前去，把錢塞到那小女孩的手中，小女孩朝著我笑了笑：“謝謝姐姐?！罢f完，攜著小伙伴的手匆匆跑進糕點房，買了一個小蛋糕出來，坐在街邊的椅子上，她們露出了笑臉，不知怎的，我也跟著笑了起來，我陶醉在那段溫暖的畫面里。此時，我終于體會到幫助別人是多么的美好，多么的快樂。
“真正的青春只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”雷鋒叔叔。我們要向您學習！學習您那舍身為人，無私奉獻的偉大精神！您的精神值得我們傳揚下去！
學雷鋒有感篇十七
在同學緊鎖眉頭時伸出一只手；在人頭攢動的樓梯上握緊后方的手；在擁擠的公交中主動讓出座位。破舊的'書一點點的積攢起來；無法再穿上的鞋襪一打打收好送到那不知名的鄉(xiāng)區(qū)......很細小的事情一點一點學著去做，開始形成一種習慣，一種每一次做都會開心的習慣。漸漸地發(fā)現(xiàn)周圍的氣氛開始變得活潑，笑意總是不經意的顯現(xiàn)在眉目之間，讓人與人之間充滿溫暖。我們是盲人，常常社會的各界愛心人士給予我們很多幫助，通過《雷鋒日記》的閱讀，我懂得了在接受別人幫助的同時也要去關心他人、幫助他人，將來回報社會。我們雖然沒有能夠看見這美好世界的眼睛，但是我們可以做我們力所能及的事，讓世界更加的美好。讓我們伸出雙手，撿起地上的垃圾紙屑，擦干凈每一扇門窗，主動關掉教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品，變廢為寶，認真地修理教室里損壞的公物，懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學互幫互助，有困難時，伸出援助之手，將雷鋒精神綻放在校園的每一個角落。姓名:。
學雷鋒有感篇十八
“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這是雷鋒的一句名言。雷鋒的精神是一種無私奉獻的精神。他是一個毫無自私自利之心的共產主義戰(zhàn)士；他是一個把自己的命運同祖國人民的命運緊密地連接在一起的戰(zhàn)士；他是我們身邊的榜樣。
在這美好的三月里，有一個重要的節(jié)日——雷鋒日。這一天，我和幾個小伙伴做了件有意義的事——撿垃圾。我們一人帶了一雙筷子，一雙手套，一個垃圾袋。我們就在小區(qū)大院干了起來。在草坪、花池和健身廣場里撿，我們走遍了小區(qū)的各個角落。大概過了一個多小時，我們幾個感覺有點兒累，腰酸了，真想休息一會兒。
這時我想到了雷鋒，于是我對大家說：“我們應該學習雷鋒，不怕苦，不怕累，大家努力干吧!”接著我們又干了起來。我們把小區(qū)的垃圾撿的干干凈凈的，還撿了許多可回收的垃圾。望著這又重新露出燦爛笑容的小區(qū)，我們高興極了！就在這時，有一戶人家出來了，他看到這干凈的小區(qū)說：“這是誰打掃的，這么干凈。”他的話音剛落，我就想起，雷鋒做完好事不留名。我們誰也沒說話，就是心里美滋滋的。
“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的?！边@句話說的對。我們要向雷鋒同志學習，多為人民服務。學習雷鋒戰(zhàn)士的釘子精神。向雷鋒同志致敬！
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學雷鋒有感篇十九
雷鋒逝世50多年了，可人們仍然懷念他，崇敬他，學習他。這是因為什么呢？我想，一定是因為他無私奉獻、助人為樂的優(yōu)秀品質吧！
雷鋒的精神是偉大的，他無私地為人民奉獻了自己的一生，這種為人民服務的精神是值得我們學習的。我們雖然是小學生，可能還做不到向雷鋒叔叔那么多平凡而偉大的事，但是，我們可以以他為榜樣，樹立自己的人生目標。比如，在家的時候我們要做一個懂事、聽話的好孩子；在學校的時候，我們要做一個認真聽講、努力學習的好學生；在社會上，我們要做一個遵規(guī)守法的好少年……讓雷鋒精神在我們身上傳承下去。
老師，是我們人生的照明塔，老師是無私的，作為學生，我們應該報答老師的教育之恩。宋金萍，一個普普通通的老師，她照顧了恩師整整28年！宋金萍退休后舊把時年71歲依然獨身鐘老師接到自己家中贍養(yǎng)。一家三口和恩師一起住在一個不到60平方米的房子中，雖然有些擁擠，但小屋里卻充滿著溫情。宋金萍28年來不離不棄贍養(yǎng)老師的事跡感動了大家，許多人得知后感動得淚流滿面。
王依萌、宋金萍身上體現(xiàn)出來的高貴品質，不正是雷鋒精神的再現(xiàn)嗎？
在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶；他們伸出靈巧雙手，認真地修理著教室里損壞的公物。他們懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學問互幫互助之情景時有發(fā)生。教室里，他的一句提示，讓別人找到了問題的答案;他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續(xù)努力的動力;他耐心的`講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛的小學生美好的心靈。
雷鋒精神傳遍天下，我要做一個像雷鋒那樣的人，我堅信“人間自有真情在。”我們每一個人的成長，都離不開其他人的關懷和幫助，對此，我們要懷有一顆感恩的心，力所能及的幫助自己身邊的人，以此回報他人，回報社會。如果我們全世界都做像雷鋒那樣的人，世界將會更美好！