報(bào)告的撰寫(xiě)需要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和精煉性，確保清晰地傳達(dá)所要闡述的觀點(diǎn)。為了保證報(bào)告的質(zhì)量，應(yīng)該進(jìn)行仔細(xì)的校對(duì)和修訂，確保語(yǔ)法和用詞的準(zhǔn)確性。定期舉辦一些報(bào)告寫(xiě)作培訓(xùn)或研討會(huì)，可以提高團(tuán)隊(duì)成員的寫(xiě)作水平和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
學(xué)校圖書(shū)排查自查報(bào)告篇一
為確保國(guó)慶假期中學(xué)校的安全，我中心校于9月xx日――9月xx日對(duì)我中心校各校的安全隱患進(jìn)行了自檢自查，結(jié)果如下：
對(duì)師生的安全教育方面我中心校一直十分重視，逢會(huì)必講，平時(shí)做的十分到位，關(guān)于假期安全，我中心校各校在暑假前進(jìn)行了一次全體師生會(huì)議，在會(huì)議上進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，各班也通過(guò)班會(huì)進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，同時(shí)還下發(fā)了每位家長(zhǎng)一份的《責(zé)任狀》，督促家長(zhǎng)在假期中注意每個(gè)孩子的各方面安全?，F(xiàn)在說(shuō)一下針對(duì)國(guó)慶假期中安全我中心校的具體做法。
1、我中心校各校離河有一定距離，歷史上從未發(fā)生過(guò)洪澇災(zāi)害，所以這方面問(wèn)題不用考慮。
2、為了防備假期暴雨，我中心校各校對(duì)樓房屋頂進(jìn)行了排查，未發(fā)現(xiàn)任何問(wèn)題，假期中不會(huì)發(fā)生滲漏現(xiàn)象。
1、校園消防安全：
（1）各學(xué)校均有食堂，所以學(xué)校中存有用火的地方，各學(xué)校在放假前應(yīng)重點(diǎn)檢查食堂中是否存在火災(zāi)隱患，確保學(xué)校安全。
（2）假期中學(xué)校將斷掉全?？傠娫?，防止出現(xiàn)電路問(wèn)題。
（3）在這兩日，我中心校對(duì)校園內(nèi)所有電路進(jìn)行了排查，未發(fā)現(xiàn)異常情況。
（4）在這兩日，我中心校對(duì)學(xué)校周邊可能發(fā)生火災(zāi)隱患的情況進(jìn)行了排查，未發(fā)現(xiàn)異常情況。
2、學(xué)生假期消防安全：
在平時(shí)的安全教育以及與家長(zhǎng)簽訂的責(zé)任狀中已經(jīng)多次強(qiáng)調(diào)了防火防電的重要性，因此，在此項(xiàng)上也不會(huì)有問(wèn)題。
1、我中心校無(wú)校車(chē)、公車(chē)，因此這方面無(wú)問(wèn)題。
2、在國(guó)慶假期中我中心校沒(méi)有組織教師或?qū)W生外出旅游的意圖，因此這方面也沒(méi)問(wèn)題。
3、對(duì)學(xué)生自身交通安全，平時(shí)及假前和假后的安全教育中都已經(jīng)加以強(qiáng)調(diào)，在與家長(zhǎng)簽訂的責(zé)任狀中也有專(zhuān)門(mén)條款加以明確，國(guó)慶長(zhǎng)假結(jié)束后學(xué)生返校時(shí)還會(huì)繼續(xù)強(qiáng)調(diào)。此項(xiàng)也不會(huì)出現(xiàn)漏洞。
1、我中心校各校均有校工，假期中他會(huì)時(shí)刻關(guān)注學(xué)校各方面情況。
2、各校教師編排假期值班輪流表，制定假期值班制度，嚴(yán)格按照值班制度值班。
學(xué)校圖書(shū)排查自查報(bào)告篇二
1、各學(xué)校門(mén)口、宿舍每日24小時(shí)有專(zhuān)人值班，校外人員需進(jìn)入學(xué)校，由被見(jiàn)人帶領(lǐng)入內(nèi)、放出，并對(duì)人員進(jìn)出有文字記錄。
2、校園內(nèi)財(cái)務(wù)室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室無(wú)關(guān)人員一般不得入內(nèi)，進(jìn)出有記錄，以上各室均安有防盜門(mén)、網(wǎng)，室內(nèi)滅火器安全有效，人離電斷。
3、校內(nèi)師生、師師、生生之間關(guān)系融洽，校長(zhǎng)與基層領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)與班主任，班主任與一般教師層層均簽訂安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任書(shū)。
4、學(xué)校周邊環(huán)境宜于教學(xué)宜于師生身心健康。
二、校園消防安全。
1、消防器材、應(yīng)急照明燈安全有效，安全警示標(biāo)志清晰明了。
2、教學(xué)樓、圖書(shū)室、學(xué)生宿舍、食堂內(nèi)的電器正常運(yùn)轉(zhuǎn)，線路安裝規(guī)范。
3、疏散通道暢通，安全出口正常開(kāi)關(guān)，消防車(chē)道暢通。
4、易燃易爆、有毒物品存放、使用、管理規(guī)范得當(dāng)。
5、學(xué)生用電有嚴(yán)格管理制度，通過(guò)逃生演練活動(dòng)，師生能夠正確使用消防器材，并能掌握基本的逃生自救方法。
三、飲食衛(wèi)生。
1、食堂設(shè)備環(huán)境安全衛(wèi)生，食品購(gòu)入采取購(gòu)物索證索票制度；原料貯存能夠防蟲(chóng)、防鼠、防盜、防火；原料加工科學(xué)規(guī)范，符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，食堂、倉(cāng)庫(kù)、操作間無(wú)關(guān)人員一般不得入內(nèi)，確需入內(nèi)有詳實(shí)記錄。
2、校園小賣(mài)部進(jìn)貨渠道合法，無(wú)“三無(wú)”食品。
四、疾病防控。
1、建立防控領(lǐng)導(dǎo)小組，簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)。制定甲型h1n1防控預(yù)案，預(yù)案操作可行。
2、購(gòu)足了84消毒液，采取每天2次全方位消毒方法。
3、師生每天3次體溫測(cè)量，對(duì)請(qǐng)假學(xué)生跟蹤調(diào)查身體健康狀況，并記錄入檔。
4、門(mén)崗嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校，并做詳實(shí)記錄，尤其是外地人員的出入。
學(xué)校圖書(shū)排查自查報(bào)告篇三
一，加強(qiáng)宣傳，自覺(jué)抵制盜版資料。
接到通知以來(lái)，我校利用周一上午國(guó)旗下講話，校園宣傳欄等，宣傳“中華人民共和國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法”部分章節(jié)，使全校師生懂得“知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度對(duì)于促進(jìn)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步、文化繁榮和經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要意義和作用，它既是保證社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)行的重要制度，又是開(kāi)展國(guó)際間科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、文化交流與合作的基本環(huán)境和條件之一。中國(guó)把保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)作為改革開(kāi)放政策和社會(huì)主義法制建設(shè)的重要組成部分，從七十年代末即著手制定有關(guān)法律、法規(guī)，同時(shí)積極參加相關(guān)國(guó)際組織的活動(dòng)，加強(qiáng)與世界各國(guó)在知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域的交往與合作。因而，中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度的建設(shè)，在初始階段就顯示了面向世界、面向國(guó)際保護(hù)水平的高起點(diǎn)。在改革開(kāi)放的推動(dòng)下，中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)立法速度之快，也是史無(wú)前例的?！币虼嗣恳粋€(gè)公民都應(yīng)自覺(jué)遵守法律規(guī)定，自覺(jué)抵制盜版書(shū)籍、音像資料等的購(gòu)買(mǎi)、使用。
二、開(kāi)展自查，確保本校師生不使用盜版資料。
3月15日開(kāi)始，我校教導(dǎo)處、總務(wù)處分頭進(jìn)行自查，自查的`范圍包括：
（1）教科書(shū)是否按規(guī)定要求和渠道訂購(gòu)？
（2）學(xué)校圖書(shū)室是否存在盜版圖書(shū)？
（3）教導(dǎo)處存書(shū)是否有盜版的？
（4）電子備課室是否存在盜版音像資料？
（5）各班級(jí)輔導(dǎo)員老師檢查學(xué)生中有無(wú)使用盜版教輔資料？
通過(guò)自查，了解到：學(xué)校教學(xué)使用的教科書(shū)、教學(xué)參考書(shū)等，均按上級(jí)要求征訂，主要來(lái)自新華書(shū)店，并且經(jīng)過(guò)教育局批準(zhǔn)的，沒(méi)有盜版資料。校圖書(shū)館盜版書(shū)籍沒(méi)有，采購(gòu)渠道正常。校電子備課室有沒(méi)有盜版光盤(pán)。學(xué)生中的教輔資料和自購(gòu)課外書(shū)有少數(shù)是盜版的，已經(jīng)集中銷(xiāo)毀。
三、高度重視，確保今后不購(gòu)用非法出版物。
學(xué)校在自查之后，召開(kāi)班子會(huì)議，要求今后凡是征訂教學(xué)用書(shū)、教學(xué)光盤(pán)、圖書(shū)、教輔資料，一律要經(jīng)過(guò)教代會(huì)審批，從新華書(shū)店采購(gòu)。要經(jīng)常教育學(xué)生不要購(gòu)買(mǎi)、使用盜版教輔資料，充分認(rèn)識(shí)到：盜版教輔資料錯(cuò)誤較多，使用時(shí)只能誤人誤己。學(xué)校今后要利用宣傳陣地加強(qiáng)宣傳，讓知識(shí)產(chǎn)權(quán)法走進(jìn)每一個(gè)師生。
學(xué)校圖書(shū)排查自查報(bào)告篇四
根據(jù)《xx省人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)關(guān)于印發(fā)〈xx省中小學(xué)（幼兒園）安全工作專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)實(shí)施方案（試行）〉的通知》（川教督委〔xx〕1號(hào)），我市高度重視、周密部署、扎實(shí)開(kāi)展了中小學(xué)（幼兒園）安全工作安全專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)自查工作，取得較好效果。自查情況如下：
成立以市政府分管副市長(zhǎng)為組長(zhǎng)，相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的xx市教育系統(tǒng)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)各校（園）也成立相應(yīng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，年初層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，市政府分管副市長(zhǎng)與各縣（市、區(qū)）政府分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人，市教育體育局局長(zhǎng)與各縣（市、區(qū)）教育局局長(zhǎng)、市直屬學(xué)校校（園）長(zhǎng)，各縣（市、區(qū)）教育局局長(zhǎng)與轄區(qū)學(xué)校校（園）長(zhǎng)、責(zé)任督學(xué)，各校（園）長(zhǎng)與中層干部、班主任、科任教師，班主任與學(xué)生家長(zhǎng)分別簽訂《安全工作責(zé)任書(shū)》，真正做到主要領(lǐng)導(dǎo)全面抓、負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、盡主責(zé)，其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓、擔(dān)同責(zé)，把安全責(zé)任落實(shí)到崗位、落實(shí)到人頭，做到責(zé)任全覆蓋、監(jiān)管無(wú)縫隙，形成“各司其責(zé)，各盡其責(zé)，齊抓共管”的安全管理工作格局。
在今年6月啟動(dòng)開(kāi)展的全市學(xué)校安全綜合整治工作中，市、縣兩級(jí)黨委、政府均組建學(xué)校安全綜合整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，市委書(shū)記親自主持會(huì)議研究學(xué)校安全工作，市政府主要領(lǐng)導(dǎo)均分別擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，主持研究整治方案、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)、帶隊(duì)開(kāi)展安全督查，有效確保整治工作組織有力。市、縣兩級(jí)相關(guān)部門(mén)均樹(shù)立“一盤(pán)棋”思想，認(rèn)真履行監(jiān)管職責(zé)，制定專(zhuān)門(mén)整治舉措，全力推進(jìn)學(xué)校安全綜合整治行動(dòng)。
xx年，市教育體育局和相關(guān)職能部門(mén)制定或完善《xx市中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《xx市學(xué)校安全信訪穩(wěn)定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《xx市學(xué)校環(huán)境突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《xx市學(xué)校防汛工作應(yīng)急預(yù)案》、《xx市學(xué)校食堂管理辦法》、《xx市學(xué)校安全隱患排查整治工作制度》、《xx市教育系統(tǒng)電氣火災(zāi)綜合治理實(shí)施方案》、《xx市中小學(xué)幼兒園治安保衛(wèi)工作量化考核標(biāo)準(zhǔn)》、《xx市教體系統(tǒng)緊急信息報(bào)送規(guī)定》等文件，建立健全安全管理、隱患排查、評(píng)價(jià)考核、信息報(bào)送等管理制度。
各校也進(jìn)一步完善安全隱患排查及整改制度、消防安全制度、用水用電用氣安全管理制度、食堂定點(diǎn)采購(gòu)及索票索證、食品留樣制度、實(shí)驗(yàn)室安全管理制度、住宿學(xué)生安全管理制度、外出集體活動(dòng)安全審批制度、校車(chē)管理制度、安全演練制度、學(xué)校安全工作考核辦法等，有效確保安全管理規(guī)范化、精細(xì)化。
市、縣兩級(jí)教育、公安、安監(jiān)、質(zhì)監(jiān)、衛(wèi)生、城管、國(guó)土、氣象等相關(guān)職能部門(mén)根據(jù)工作職責(zé)，定期分析匯總學(xué)校安全隱患，制定學(xué)校安全工作風(fēng)險(xiǎn)清單，加強(qiáng)日常監(jiān)督檢查，督促學(xué)校落實(shí)安全主體責(zé)任。各學(xué)校按照相關(guān)部門(mén)的工作要求，全面落實(shí)安全教育、日常管理、體育運(yùn)動(dòng)、校外活動(dòng)、校車(chē)安全等各種風(fēng)險(xiǎn)防范，健全安全隱患排查體系，定期對(duì)校園安全隱患進(jìn)行排查，并將基礎(chǔ)數(shù)據(jù)錄入信息平臺(tái)，做到安全隱患排查情況上傳率達(dá)100%、安全隱患整改率達(dá)100%，加強(qiáng)應(yīng)急救援力量建設(shè)，組建校園安全應(yīng)急救援隊(duì)1000余個(gè)，添置應(yīng)急救援物資800余件。
自6月全市學(xué)校安全隱患大排查大整治活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，全市中小學(xué)、幼兒園召開(kāi)“安全專(zhuān)題家長(zhǎng)會(huì)”1000余場(chǎng)，發(fā)放“學(xué)生安全告家長(zhǎng)書(shū)”和簽訂“學(xué)生防溺水、防輕生、防走失等安全責(zé)任書(shū)”90萬(wàn)余份，開(kāi)展“安全教育”主題班會(huì)6000余堂，組織師生觀看《心理危機(jī)的識(shí)別與干預(yù)》專(zhuān)題片700余場(chǎng)次，舉行“珍惜生命、陽(yáng)光生活”師生簽名活動(dòng)300余場(chǎng)次，開(kāi)展應(yīng)急逃生疏散演練1000余場(chǎng)次。
1、狠抓防溺水工作。簽訂防溺水安全責(zé)任書(shū)60余萬(wàn)份，在暑假通過(guò)家長(zhǎng)qq群、微信群推送防溺水信息近300萬(wàn)條，增設(shè)防溺水警示牌5287個(gè)、安裝防護(hù)設(shè)施730處，組建鄉(xiāng)村防溺水巡邏隊(duì)3000余個(gè)，錄制《防溺水知識(shí)須知》音頻資料2000余份分發(fā)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（居委會(huì)），利用“村村通”、社區(qū)廣播等滾動(dòng)播放。
2、狠抓防校園欺凌工作。舉辦法制講座，講解校園欺凌性質(zhì)、危害、影響及防范舉措，引導(dǎo)學(xué)生懂法、守法、用法。認(rèn)真排查、調(diào)處學(xué)生矛盾糾紛，落實(shí)責(zé)任人員及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)和化解，嚴(yán)格校園門(mén)崗值勤、值班巡邏。大力加強(qiáng)校園技防設(shè)施建設(shè)，將監(jiān)控探頭覆蓋到校園隱蔽角落、圍墻周邊，有效提升相關(guān)信息收集、快速處置能力。
3、狠抓侵害師生行為打擊。出動(dòng)警力3600人次、警車(chē)1700臺(tái)次，開(kāi)展收繳管制刀具、危爆物品、涉賭涉黃物品等集中行動(dòng)7次，清查校園周邊各類(lèi)行業(yè)場(chǎng)所700余家，查辦涉校涉教案件21件，調(diào)解涉校糾紛105起，嚴(yán)厲打擊侵害學(xué)校、侵害師生的違法犯罪活動(dòng)。
通過(guò)自查，我市中小學(xué)（幼兒園）安全工作還存在一些突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)：一是個(gè)別職能部門(mén)履職盡責(zé)未完全到位，校園周邊環(huán)境綜合治理沒(méi)有做到常態(tài)化。經(jīng)費(fèi)投入保障未完全落實(shí)，如：校園保安人員的人頭經(jīng)費(fèi)還有南部、閬中、營(yíng)山、高坪四個(gè)縣區(qū)未落實(shí)。安全培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)落實(shí)得不好，使用管理需進(jìn)一步加強(qiáng)。二是由于經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)，農(nóng)村學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)滯后，主要靠人防，物防、技防都還相對(duì)欠缺。三是職能部門(mén)對(duì)學(xué)校安全的預(yù)警公告、信息發(fā)布、風(fēng)險(xiǎn)清單制定、分析、評(píng)估，安全檢查與動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)等都還未完全開(kāi)展。四是校園應(yīng)急救援隊(duì)伍還沒(méi)有完全建立起來(lái)，應(yīng)急物質(zhì)儲(chǔ)備還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到上級(jí)要求，應(yīng)急預(yù)案的針對(duì)性、實(shí)戰(zhàn)性還不強(qiáng)。五是部分學(xué)校還存在重智育輕德育的情況，尤其是心理健康教育的干預(yù)、矯治還非常不夠。六是對(duì)事故責(zé)任單位的追責(zé)還失之偏軟。
我市中小學(xué)（幼兒園）安全工作在省政府教育督導(dǎo)委員會(huì)和省教育廳的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，取得了一些成績(jī)，安全工作形勢(shì)總體良好。下一步，我們將針對(duì)存在的突出問(wèn)題，把握關(guān)鍵重點(diǎn)，集中抓好整改。一是進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，全面落實(shí)部門(mén)責(zé)任，形成齊抓共管校園安全的合力；二是不斷完善各項(xiàng)安全制度，督促各地各校把制度真正用起來(lái)，落實(shí)執(zhí)行到位；三是在預(yù)警防范、教育演練等方面下功夫，進(jìn)一步提升師生的安全意識(shí)和安全技能；四是在重點(diǎn)治理上狠下功夫，針對(duì)xx校園實(shí)際，什么問(wèn)題突出，就抓什么，堅(jiān)決防止重大惡性安全事故、有重大輿情影響事故的發(fā)生，逐年減少師生非正常死亡人數(shù)，努力形成黨政滿(mǎn)意、家長(zhǎng)放心、社會(huì)評(píng)價(jià)度高的校園安全工作新局面。
學(xué)校圖書(shū)排查自查報(bào)告篇五
學(xué)校安全管理是學(xué)校管理工作的一項(xiàng)極為重要的內(nèi)容。搞好學(xué)校安全管理工作，對(duì)保證學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序、保障師生員工正常生活秩序和生命財(cái)產(chǎn)安全、保持學(xué)校穩(wěn)定、促進(jìn)教育的改革和發(fā)展都具有重要的意義。學(xué)校一直把安全工作放在首位，認(rèn)真貫徹上級(jí)教育行政部門(mén)關(guān)于學(xué)生安全教育工作的要求，牢固樹(shù)立樹(shù)立“以人為本，關(guān)愛(ài)生命”的思想，遵循安全工作十六字方針，即：“安全第一、預(yù)防為主、警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈”。學(xué)校以交通安全、食品衛(wèi)生與疾病防控、校園傷害、防火防盜為重點(diǎn)，明確學(xué)生安全教育與管理工作的具體要求，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)制度、落實(shí)責(zé)任、落實(shí)措施、立足防范、強(qiáng)化監(jiān)督、整治隱患，切實(shí)保障師生安全不受侵害，創(chuàng)造了安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。為響應(yīng)市委、市政府“構(gòu)建和諧社會(huì)，打造平安沈陽(yáng)”的號(hào)召，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理，預(yù)防各類(lèi)安全事故的發(fā)生，學(xué)校對(duì)安全工作進(jìn)行了全面深入的檢查，現(xiàn)將自檢情況總結(jié)如下：
一、安全工作領(lǐng)導(dǎo)管理體系。
學(xué)校建立健全了切實(shí)有效的制度和科學(xué)化的監(jiān)督管理網(wǎng)絡(luò)，成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作的組織和管理，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生和教職員工進(jìn)行安全教育，學(xué)校校長(zhǎng)作為學(xué)生安全工作的第一責(zé)任人，切實(shí)擔(dān)負(fù)起對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理;分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助校長(zhǎng)抓本校內(nèi)安全管理工作;安全管理人員負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查各責(zé)任人的安全管理工作。學(xué)校與各責(zé)任人分別簽訂安全責(zé)任書(shū)，全面建立“責(zé)任目標(biāo)管理防范機(jī)制”，每位教職員工在安全管理人員的指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查下認(rèn)真做好安全工作。從而形成安全工作校長(zhǎng)帶頭抓，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，安全管理人員具體抓，一級(jí)負(fù)責(zé)一級(jí)、誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的管理體制。學(xué)校還把安全工作納入班主任工作考核評(píng)估內(nèi)容，督促班主任落實(shí)安全教育與管理工作的各項(xiàng)措施，建立了安全工作信息報(bào)告制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理各種安全隱患和事故。學(xué)校在各班級(jí)設(shè)安全委員，協(xié)助班主任落實(shí)學(xué)校有關(guān)安全教育與管理工作各項(xiàng)措施，積極報(bào)告本班的安全工作信息，現(xiàn)在，學(xué)校已形成了一個(gè)組織嚴(yán)密、責(zé)任明確、通訊暢通、反應(yīng)迅速、運(yùn)行有效的安全工作體系。
二、加強(qiáng)安全工作的制度建設(shè)。
學(xué)校安全工作內(nèi)容龐雜，涉及到學(xué)校治安管理、安管理、學(xué)校消防安全管理、學(xué)校衛(wèi)生防疫管理、學(xué)校飲食衛(wèi)生安全管理、學(xué)校交通安全管理、學(xué)校危險(xiǎn)物品管理、體育運(yùn)動(dòng)安全管理、學(xué)?！靶@網(wǎng)”及信息安全管理、學(xué)校周邊環(huán)境治理、學(xué)校對(duì)自然災(zāi)害的防范和對(duì)學(xué)生自防自救意識(shí)能力的培養(yǎng)培訓(xùn)等。為切實(shí)抓好學(xué)校安全工作，使工作做到管理規(guī)范、有章可依、落到實(shí)處，學(xué)校一貫重視安全制度建設(shè)，先后出臺(tái)了《xx中學(xué)學(xué)生日常安全制度》、《xx中學(xué)建立學(xué)生安全管理責(zé)任制度》、《xx中學(xué)校園安全防范聯(lián)動(dòng)制度》、《xx中學(xué)學(xué)生防范、自我保護(hù)教育訓(xùn)練制度》、《xx中學(xué)學(xué)生大型活動(dòng)安全管理審批制度》等18項(xiàng)規(guī)章制度。并且，根據(jù)學(xué)校安全管理工作的要求，學(xué)校各部門(mén)還制訂了安全工作專(zhuān)項(xiàng)預(yù)案，主要有《xx中學(xué)學(xué)生大型活動(dòng)預(yù)案》、《xx中學(xué)防火安全預(yù)案》、《xx中學(xué)學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》等。同時(shí)，學(xué)校還要求各部門(mén)針對(duì)每一次集體性活動(dòng)制定嚴(yán)密的安全方案，如《運(yùn)動(dòng)會(huì)安全工作方案》、《藝術(shù)節(jié)安全工作方案》、《學(xué)生軍訓(xùn)安全工作方案》等，確保師生安全。
三、大力開(kāi)展安全教育宣傳。
學(xué)校一直堅(jiān)持貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的思想，通過(guò)多種形式和各種宣傳工具大力開(kāi)展學(xué)校安全宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和安全防范能力。具體活動(dòng)有：
1、每年四月和十月開(kāi)展“安全教育月”活動(dòng);。
2、組織《將危險(xiǎn)拒之門(mén)外，將安全留在身邊》等相關(guān)安全教育主題的的升旗儀式;。
3、組織《珍惜生命，牽手安全》主題班會(huì);。
4、組織《珍惜生命，健康成長(zhǎng)》的午檢;。
5、設(shè)置《珍惜生命，紅色警告》、《6.26禁毒》等安全知識(shí)板報(bào);。
6、組織班級(jí)安全員培訓(xùn)班;。
7、每學(xué)年聘請(qǐng)消防大隊(duì)等單位同志開(kāi)展全校范圍的系列安全講座;。
8、面向全校學(xué)生及家長(zhǎng)，組織“文明出行，學(xué)生先行”的簽名活動(dòng);。
9、定期組織師生觀看安全主題宣傳片;。
10、組織學(xué)生參加交通宣傳、交通義務(wù)協(xié)勤活動(dòng);。
11、組織學(xué)生開(kāi)展安全主題征文活動(dòng)、安全知識(shí)競(jìng)賽，等等。
通過(guò)以上多種渠道的宣傳教育工作，使師生牢固樹(shù)立起“安全責(zé)任重于泰山”、“安全工作，人人有責(zé)”、“生命安全=生命質(zhì)量”的思想，有效提升了師生的安全意識(shí)，養(yǎng)成了良好的安全習(xí)慣。
四、學(xué)生自防自救意識(shí)及能力培養(yǎng)培訓(xùn)。
當(dāng)前，幾乎所有的孩子都是獨(dú)生子女，這些孩子有很多優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，但是，過(guò)分的家庭保護(hù)加劇了學(xué)生情感、意志的脆弱傾向;加之學(xué)生年齡小，閱歷淺，遇到突發(fā)事件往往出現(xiàn)驚慌害怕、不知所措的現(xiàn)象。因此，學(xué)校特別注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行自防自救的教育，其主要內(nèi)容有：
(1)校內(nèi)安全。
包括：上下樓梯時(shí)應(yīng)從哪側(cè)行走，發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何看指示標(biāo)志，火災(zāi)時(shí)煙大如何處置，突然停電怎么辦，發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)從哪側(cè)下樓梯等。
(2)急救護(hù)理。
包括：如何撥打120急救電話;如何區(qū)別動(dòng)脈出血還是靜脈出血，正確的止血方法是什么被鐵釘扎傷怎么辦;被玻璃扎傷怎么辦;如何分辨是否骨折以及骨折的簡(jiǎn)單處理方法等。
(3)交通安全。
包括：過(guò)馬路應(yīng)注意什么，遇紅、綠燈應(yīng)怎么通過(guò)，步行外出應(yīng)注意什么，騎自行車(chē)外出應(yīng)注意什么，乘出租車(chē)應(yīng)注意什么，路過(guò)無(wú)人看管的鐵路道口應(yīng)注意什么，發(fā)生車(chē)禍怎么處理等。
(4)自然災(zāi)害安全。
包括：如何在地震中脫險(xiǎn)，如何在森林大火中逃生，遇到水災(zāi)時(shí)怎么辦，泥石流、滑坡的前兆及預(yù)防等。
通過(guò)細(xì)致有序的教育工作，學(xué)生自防自救意識(shí)及能力明顯加強(qiáng)，為校園安全工作的開(kāi)展打下了基礎(chǔ)。
五、重點(diǎn)安全工作開(kāi)展情況。
(一)交通安全工作。
學(xué)校圖書(shū)排查自查報(bào)告篇六
學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生員工的生命和財(cái)產(chǎn)安全，事關(guān)教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局，是學(xué)校工作的重中之重，責(zé)任重于泰山。我校為做好學(xué)校穩(wěn)定和安全工作，維護(hù)教育系統(tǒng)良好形象，建設(shè)平安校園，按照上級(jí)文件精神，對(duì)安全工作高度重視，常抓不懈。學(xué)校積極加強(qiáng)基層保衛(wèi)組織建設(shè)，健全各項(xiàng)管理規(guī)章制度，強(qiáng)化安全防范措施，積極倡導(dǎo)依法治校管理模式，明確了分工，落實(shí)了責(zé)任，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)行了自查、自改。現(xiàn)就自查、自改情況匯報(bào)如下：
由于學(xué)校門(mén)前是公路，學(xué)生多，放學(xué)后雖然有各班教師帶領(lǐng)學(xué)生過(guò)馬路，但仍然存在安全隱患。雖然安全教育常抓不懈但仍然有部分學(xué)生安全意識(shí)不強(qiáng)，如節(jié)假日、課余時(shí)間有騎自行車(chē)，做危險(xiǎn)動(dòng)作等現(xiàn)象。
2、電方面的安全檢查。
主要對(duì)學(xué)校教室、辦公室、圖書(shū)閱覽室，儀器室，微機(jī)室以及校園內(nèi)的一切用電設(shè)備進(jìn)行檢查，看電器設(shè)備，線路的安裝使用是否規(guī)范，有無(wú)違章現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)室化學(xué)物品的存放情況，及其它進(jìn)行檢查有無(wú)安全隱患問(wèn)題。經(jīng)過(guò)檢查個(gè)別教室電源開(kāi)關(guān)有損壞現(xiàn)象。
學(xué)校門(mén)衛(wèi)定點(diǎn)上崗，嚴(yán)格按照規(guī)定配備使用，但出入人員情況登記不夠詳細(xì)，有漏查現(xiàn)象。
4、學(xué)?；驹O(shè)施安全。
對(duì)學(xué)校鍋爐、電力等重要設(shè)施設(shè)備的使用維護(hù)進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)鍋爐有不明原因的漏水現(xiàn)象。
學(xué)校安全工作事關(guān)重大，絲毫松懈不得，對(duì)此，我們針對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題做出如下整改。
1、進(jìn)一步加大宣傳力度，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)；
2、組織路隊(duì)的護(hù)送，做到放學(xué)清校，班會(huì)課要求教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)的學(xué)習(xí)；
3、及時(shí)更換損壞的電源開(kāi)關(guān)，確保廣大師生生命安全。
4、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，認(rèn)真登記來(lái)校人員，杜絕一切安全隱患。
5、及時(shí)查明學(xué)校鍋爐的漏水原因，及時(shí)維修，確保取暖質(zhì)量。
學(xué)校圖書(shū)排查自查報(bào)告篇七
“沒(méi)有安全就沒(méi)有一切”這是從領(lǐng)導(dǎo)到老師的一條信念。我們始終把安全放在第一位。根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示，在校長(zhǎng)的`指揮下，我們又對(duì)學(xué)校的安全工作作了進(jìn)一步的部署，并對(duì)校舍、用電、消防、餐廳等方面的安全進(jìn)行了檢查，自查情況如下：
進(jìn)一步建立責(zé)任追究制度，要求歌責(zé)任人盡職盡責(zé)。
為了保證學(xué)生在校的安全，我們采取了以下措施：
1、課間保證有教師監(jiān)管。
2、夜間有教師值班。（周一——周四）。
3、放學(xué)時(shí)做好教師與家長(zhǎng)的交接。
針對(duì)易發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)及重點(diǎn)教室，如圖書(shū)室、檔案室、宿舍，配備了滅火器、沙箱等滅火用具。并安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)，做到定時(shí)檢查與維護(hù)，以防患于未然。
搞好食堂衛(wèi)生是我校的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是我們校領(lǐng)導(dǎo)的重要責(zé)任。由校長(zhǎng)為主，派專(zhuān)人對(duì)食堂餐廳負(fù)責(zé)制在我校已形成多年，食堂進(jìn)貨由專(zhuān)人負(fù)責(zé)。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，現(xiàn)食堂的《衛(wèi)生許可證》、《健康證》都相應(yīng)具全。定期對(duì)食堂管理人員進(jìn)行體檢以確保無(wú)傳染病。校內(nèi)無(wú)經(jīng)營(yíng)食品、冷飲等商品的商店，除衛(wèi)生部、教育部規(guī)定的六種學(xué)生常見(jiàn)病外，學(xué)校沒(méi)有組織學(xué)生購(gòu)買(mǎi)其他保健品和藥品，以確保學(xué)生身體健康。對(duì)食堂餐廳的管理作為考核管理人員的一項(xiàng)重要內(nèi)容。校委會(huì)不定期抽查食堂餐廳的衛(wèi)生，總務(wù)處定期檢查其衛(wèi)生情況，做到了安全、整潔。
（一）、檢查了校內(nèi)的花草樹(shù)木，發(fā)現(xiàn)不利于安全的樹(shù)枝、樹(shù)木，進(jìn)行及時(shí)的砍伐或移植。在近期檢查中，我們發(fā)現(xiàn)跑道邊的樹(shù)木很有可能刮殺學(xué)生，我們就采取果斷措施進(jìn)行了修剪。
（二）、進(jìn)一步檢查了校內(nèi)的滑梯、雙杠、單杠及籃球架。一方面檢查其牢固程度，另一方面定期對(duì)其粉刷，以防止生銹。
七、加強(qiáng)我校的藝體活動(dòng)向著健康、有序的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的`身心健康對(duì)體育器械進(jìn)行了檢查未發(fā)現(xiàn)不安全因素在體育教學(xué)與訓(xùn)練中，積極落實(shí)幫助與保護(hù)措施，以確保學(xué)生人身安全。另外，我校還對(duì)部分學(xué)生免修體育課。
八、我校利用班會(huì)時(shí)間和國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，讓學(xué)生了解交通標(biāo)識(shí)牌和有關(guān)的交通法規(guī)。
九、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的治理。我校周邊沒(méi)有從事有毒、有害和污染環(huán)境的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)；門(mén)前200米半徑內(nèi)無(wú)臺(tái)球、電子游戲機(jī)營(yíng)業(yè)室。
力爭(zhēng)協(xié)調(diào)各方面的力量做到100%的安全。責(zé)任重于泰山，在一方水土就要負(fù)起一份責(zé)任。
學(xué)校圖書(shū)排查自查報(bào)告篇八
學(xué)校于20xx年初自辦圖書(shū)室，20xx年9月開(kāi)始使用。下面我從幾個(gè)方面談?wù)剤D書(shū)室的建設(shè)工作：
一、藏書(shū)刊量。
我校圖書(shū)室藏書(shū)量2萬(wàn)多冊(cè)，本?，F(xiàn)有學(xué)生567人，生均擁有圖書(shū)量30多冊(cè)。學(xué)校館藏書(shū)均為近兩年新征訂圖書(shū)，生均年遞增量2.17冊(cè)。室藏圖書(shū)按中小學(xué)圖書(shū)館《規(guī)程》規(guī)定分類(lèi)，每一大類(lèi)藏書(shū)均不低于規(guī)定比例的5%。學(xué)校為教師訂閱雜志46種，教師自行訂閱雜志每人不少于1種，經(jīng)費(fèi)由學(xué)校承擔(dān)，為學(xué)生訂閱了《中學(xué)生天地》、《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》等報(bào)刊雜志7種。學(xué)校為教師征訂工具書(shū)、教學(xué)參考、教學(xué)設(shè)計(jì)160余種。豐富的藏書(shū)、報(bào)刊、雜志為教師的教育教學(xué)工作、教師自身的'專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的保障，更為豐富學(xué)生的課余生活、滋養(yǎng)學(xué)生的精神世界創(chuàng)設(shè)了良好的條件。
二、館舍要求。
學(xué)校于20xx年自辦學(xué)校圖書(shū)室，為師生借閱圖書(shū)創(chuàng)設(shè)了一流的條件。圖書(shū)室館舍面積160㎡，分設(shè)藏書(shū)區(qū)、閱覽區(qū)，學(xué)生閱覽座位60個(gè)，占在校生總數(shù)比的9.4%。
三、人員配備。
學(xué)校配備有責(zé)任心、事業(yè)心，熱愛(ài)本職工作的青年骨干教師擔(dān)任圖書(shū)室管理工作，經(jīng)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，室長(zhǎng)具有基本的圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)技能和計(jì)算機(jī)操作技能。
四、配套設(shè)施。
學(xué)校按照規(guī)定添置了相應(yīng)的配套設(shè)施。
五、管理工作。
在學(xué)?？傉n題“構(gòu)建適合每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的活教育”理念的指導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視圖書(shū)館工作，將圖書(shū)館工作納入了每年的學(xué)?？傮w規(guī)劃中，確保圖書(shū)征訂經(jīng)費(fèi)，適時(shí)為學(xué)生征訂新書(shū)，添置相應(yīng)設(shè)備。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的館長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，要求圖書(shū)館制定相關(guān)管理制度，制定圖書(shū)館建設(shè)計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)地為師生閱讀提供良好的服務(wù)，營(yíng)造良好的書(shū)香氛圍。在校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，圖書(shū)館工作每年做到有過(guò)程、有總結(jié)，并將檢查的結(jié)果納入到文明班級(jí)的考核之中。
在管理方式上，學(xué)校采用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)管理模式，使圖書(shū)借閱更加快捷方便。為了讓圖書(shū)館發(fā)揮更廣的輻射作用，學(xué)校建立的相應(yīng)的網(wǎng)頁(yè)，真正實(shí)現(xiàn)了圖書(shū)檔案的資源共享作用。
六、書(shū)刊利用。
學(xué)校圖書(shū)館通過(guò)網(wǎng)頁(yè)、展板、館長(zhǎng)推薦、新書(shū)出爐、《給家長(zhǎng)的一封信》等各種形式介紹圖書(shū)館建設(shè)情況，定期出示、介紹新書(shū)目錄和好書(shū)推薦。圖書(shū)館實(shí)行借、閱合一和全開(kāi)架借書(shū)服務(wù)，借閱的對(duì)象為年級(jí)全體學(xué)生，每周各班輪到一次，每次開(kāi)放有兩個(gè)班級(jí)在本班圖書(shū)管理員的組織下到圖書(shū)館借書(shū)，每人一次可借兩本書(shū)，開(kāi)放的時(shí)間為每次本班的閱讀課及每天中午，對(duì)教師全天開(kāi)放。由閱讀課教師帶班進(jìn)入圖書(shū)館，指導(dǎo)學(xué)生閱覽。為了讓學(xué)生充分享受學(xué)校的圖書(shū)資源，我們還利用寒暑假向師生開(kāi)放圖書(shū)館。假期中，圖書(shū)館每周開(kāi)放一次，學(xué)生可以在家長(zhǎng)的陪同下來(lái)到學(xué)校借書(shū)，每次開(kāi)放時(shí)間為1天。由于圖書(shū)館認(rèn)真做好開(kāi)放工作，圖書(shū)館藏書(shū)流通率達(dá)到31.7%，其中借閱流通率為8.9%，閱覽流通率為7.6%。
為了營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。在圖書(shū)館開(kāi)館儀式上，我們組織全體師生開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)，通過(guò)捐書(shū)活動(dòng)教育學(xué)生愛(ài)護(hù)圖書(shū)、分享圖書(shū)。20xx年伊始，我校舉辦了課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽。課外閱讀促進(jìn)了學(xué)生的閱讀能力與寫(xiě)作能力。此外，我們還定期開(kāi)展一些課外知識(shí)競(jìng)賽、古詩(shī)背誦活動(dòng)。豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)激活了學(xué)生的讀書(shū)熱情，并讓師生在讀書(shū)中獲得成長(zhǎng)的體驗(yàn)。
在導(dǎo)讀工作方面，學(xué)校主要通過(guò)教師對(duì)學(xué)生看什么書(shū)、怎樣看書(shū)、看完書(shū)又該做些什么等方面加以現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。學(xué)校還開(kāi)設(shè)了閱讀指導(dǎo)課，起到了很好的引領(lǐng)作用。我們還積極參加縣精神文明建設(shè)活動(dòng)，扎實(shí)落實(shí)上級(jí)有關(guān)讀書(shū)征文活動(dòng)。使我校的圖書(shū)館建設(shè)對(duì)周邊各兄弟學(xué)校起到了示范、幫助、輻射的作用。
七、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施：
先進(jìn)的圖書(shū)館裝修理念為學(xué)生的閱覽營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍，在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣方面起到了較好的促進(jìn)作用，加上規(guī)范、自主、有序的管理，相關(guān)活動(dòng)的推波助瀾和評(píng)價(jià)機(jī)制的行為跟進(jìn)，保證了我校圖書(shū)館藏書(shū)的利用率，起到了圖書(shū)館應(yīng)有的資源共享作用。
今年我校順利地通過(guò)市示范性圖書(shū)館的驗(yàn)收，并進(jìn)一步形成我們的管理特色。為此，我們將從以下幾個(gè)方面努力，不斷提高我們的認(rèn)識(shí)水平，改進(jìn)我們的行為。
1、加強(qiáng)硬件設(shè)施的配備。雖然，我校的圖書(shū)館在裝璜設(shè)計(jì)、環(huán)境布置、氣氛營(yíng)造、硬件配備等方面得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與參觀者的肯定，但是與市級(jí)i類(lèi)圖書(shū)館的標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)照，我們還有一定的差距。目前，我們?nèi)鄙賵D書(shū)消毒柜等必備的設(shè)備，特別是我們的館藏書(shū)量還不多，訂閱的書(shū)類(lèi)參差不齊，有的書(shū)類(lèi)還沒(méi)有藏書(shū)等等。
2、推進(jìn)電子管理網(wǎng)絡(luò)化。目前，我校的電子管理模式幾乎為零，如果能將該管理模式做得更開(kāi)放一些，讓圖書(shū)室現(xiàn)有存書(shū)和借閱狀態(tài)在校園網(wǎng)或服務(wù)器予以公開(kāi)，使全體師生、家長(zhǎng)能及時(shí)獲得信息，那么必將促進(jìn)圖書(shū)的借閱，提高圖書(shū)的利用率。
學(xué)校圖書(shū)排查自查報(bào)告篇九
增強(qiáng)安全工作的危機(jī)感和緊迫感，緊急召開(kāi)班主任會(huì)，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)文件精神，要求牢固樹(shù)立責(zé)任重于泰山的思想意識(shí)，安全工作來(lái)不得半點(diǎn)的馬虎和麻痹，各班要積極開(kāi)展形式多樣的宣傳教育，使安全意識(shí)深深烙在每個(gè)人的腦海里。
1、《桑園第一初級(jí)中學(xué)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校交通安全管理的規(guī)定》，一是加強(qiáng)交通法規(guī)定的宣傳，認(rèn)真遵守交通規(guī)則;二是嚴(yán)格到校時(shí)間，取消晚放后的衛(wèi)生打掃，確保學(xué)生盡快離校，以免學(xué)生因等人在門(mén)口聚集;三是由值班領(lǐng)導(dǎo)、保安人員和警衛(wèi)人員，負(fù)責(zé)大門(mén)周?chē)氖鑼?dǎo)。
2、《桑園第一初級(jí)中學(xué)關(guān)于禁止學(xué)生校內(nèi)吃零食的規(guī)定》，一是講清吃零食的危害;二是由德育處和班主任對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行治理。
3、《桑園第一初級(jí)中學(xué)關(guān)于對(duì)違紀(jì)學(xué)生嚴(yán)重處理的規(guī)定》。
4月22日校長(zhǎng)親自牽頭，組織德育處、總務(wù)處及有關(guān)技術(shù)人員對(duì)教學(xué)樓內(nèi)的.用電線路、用電設(shè)施、消防器材及校園內(nèi)的健身器材、體育器械、樓頂大字、樓梯扶手、圍墻等進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查。檢查過(guò)程中做到查清看實(shí)，縱到底，橫到邊，不放過(guò)一個(gè)死角，對(duì)查出的問(wèn)題做到及時(shí)整改。經(jīng)本次排查共更換開(kāi)關(guān)6個(gè)，插座3個(gè)，換大閘1個(gè)，其他沒(méi)有問(wèn)題。
鑒于學(xué)校近期的安全事件和通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，為我們今后的安全工作敲響了警鐘，說(shuō)明我們的安全工作并非鐵板一塊，我們身邊還存在安全隱患。我們一定要吸取教訓(xùn)，加強(qiáng)防范，加大排查力度，強(qiáng)化安全意識(shí)，做到未雨綢繆，防患未然，積極打造平安和諧校園。
學(xué)校圖書(shū)排查自查報(bào)告篇十
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨支書(shū)記、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與處室和班主任老師層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在學(xué)校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
學(xué)校圖書(shū)排查自查報(bào)告篇十一
為進(jìn)一步加強(qiáng)轄區(qū)學(xué)校、書(shū)店的教材、課外讀物規(guī)范管理和印刷廠印刷內(nèi)容，確保小學(xué)教材、教輔和校園課外讀物的正確政治方向和價(jià)值導(dǎo)向，為青少年閱覽營(yíng)造良好的文化氛圍。7月5日，區(qū)委宣傳部（區(qū)新聞出版局）、區(qū)教育局、區(qū)文體旅局聯(lián)合市文化市場(chǎng)行政綜合執(zhí)法支隊(duì)開(kāi)展小學(xué)教材、教輔和校園課外讀物排查整改工作。
本次小學(xué)教材、教輔和校園課外讀物排查工作，對(duì)轄區(qū)內(nèi)逸夫、南山、大陸3所小學(xué)及相約書(shū)屋麓林山店，廣源、恒大印刷廠等5家印刷廠進(jìn)行全覆蓋檢查，同時(shí)對(duì)墨香圖書(shū)、青檸圖書(shū)2家網(wǎng)絡(luò)書(shū)店開(kāi)展線上專(zhuān)項(xiàng)檢查，重點(diǎn)抽查教材、課外閱讀刊物等百余本。重點(diǎn)排查3所小學(xué)，書(shū)店及印刷廠的教材、教輔資料，圖書(shū)室、閱覽室等是否存在問(wèn)題和是否存在兜售、印刷有害出版物，侵權(quán)盜版出版物和盜版教輔讀物等各類(lèi)違法違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為。檢查中，執(zhí)法人員對(duì)違規(guī)行為給予口頭警告，并要求立即整改、下架。
通過(guò)此次檢查，深入廣泛的進(jìn)行思想教育宣傳，及時(shí)傳達(dá)相關(guān)政策，提高各小學(xué)，書(shū)店、印刷廠對(duì)問(wèn)題讀物的自覺(jué)性和鑒別能力，提高了轄區(qū)學(xué)校和行業(yè)經(jīng)營(yíng)者、相關(guān)人員主體意識(shí)觀念，有效凈化和規(guī)范文化市場(chǎng)秩序，確保我區(qū)新聞出版行業(yè)安全穩(wěn)定、健康發(fā)展。
學(xué)校圖書(shū)排查自查報(bào)告篇十二
近來(lái)，認(rèn)真組織廣大師生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高安全意識(shí)，指出了當(dāng)前學(xué)校工作要注意的問(wèn)題，該整改的`整改，該更新的更新，把問(wèn)題消除在萌芽狀態(tài)，安全工作深入人心，學(xué)校形成“校園安全、人人有責(zé)、時(shí)時(shí)想安全、處處抓安全”的良好工作局面。
根據(jù)通知精神，我校組織領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)校園安全工作進(jìn)行了全面排查，查出的問(wèn)題及時(shí)整改。
1、交通安全：
召開(kāi)專(zhuān)題工作會(huì)，開(kāi)展師生交通安全專(zhuān)題教育，有會(huì)議記錄，學(xué)生上學(xué)禁止騎自行車(chē)，實(shí)行家長(zhǎng)接送，排路隊(duì)，由老師護(hù)送出校門(mén)，交到家長(zhǎng)身邊，避免交通事故發(fā)生。
2、校舍及設(shè)施：
檢查了辦公室及各班教室、廁所圍墻以及水電設(shè)施設(shè)備安全情況。教室均為樓房，整體結(jié)構(gòu)完好，能正常使用，廁所、水電、圍墻完好。水電線路完好。樓梯護(hù)欄無(wú)松動(dòng)現(xiàn)象。體育器材完好。
3、消除安全：
加強(qiáng)消防安全演練，消防器材管理良好，文字記錄齊全。
4、保衛(wèi)工作：
教師輪流值班，夜晚有門(mén)衛(wèi)和教師值班。
5、樓道安全：
新刷了樓道線，有樓道安全警示語(yǔ)，有樓梯燈，有應(yīng)急燈，大大提高了師生安全意識(shí)。
6、周邊環(huán)境安全：
學(xué)校周邊無(wú)各種違章、易倒塌的危險(xiǎn)建筑，無(wú)三無(wú)食品和小攤點(diǎn)。
7、安全檔案：
安全檔案齊全，分類(lèi)專(zhuān)柜，檔案資料齊全，進(jìn)一步完善了檔案資料，做到方方面面工作有據(jù)可查，有證可考。
學(xué)校圖書(shū)排查自查報(bào)告篇十三
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理，學(xué)校始終關(guān)注安全等重大事件，始終本著安全辦學(xué)、無(wú)小事的理念，把師生安全放在第一位。為了把各種安全事故消滅在萌芽狀態(tài)，在開(kāi)學(xué)之初就對(duì)校內(nèi)外的隱患進(jìn)行排查。最近的調(diào)查報(bào)告如下:。
第一，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視安全工作。
學(xué)校制定了隱患排查方案，并及時(shí)成立了學(xué)校安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)隱患排查的要求，明確相關(guān)人員的工作目標(biāo)，落實(shí)排查責(zé)任，對(duì)校園及周邊地區(qū)的隱患進(jìn)行全面檢查，并認(rèn)真做好檢查記錄。
二、對(duì)校園各種設(shè)施的檢查。
經(jīng)檢查，學(xué)校教學(xué)樓、圍墻、廁所等設(shè)施無(wú)安全隱患；學(xué)校在對(duì)全校電氣設(shè)備進(jìn)行調(diào)查時(shí)，發(fā)現(xiàn)有幾條輸電線路松動(dòng)，部分插頭外露，及時(shí)更換維修。大門(mén)、走道、旗桿無(wú)安全隱患。學(xué)校報(bào)警器工作正常。
三、對(duì)學(xué)校外周邊環(huán)境的檢查。
學(xué)校周邊沒(méi)有生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、儲(chǔ)存有毒有害危險(xiǎn)化學(xué)品的企業(yè)場(chǎng)所，沒(méi)有大型集體活動(dòng)。同時(shí)，對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境和交通安全以及學(xué)校及其周邊地區(qū)的公共安全環(huán)境進(jìn)行全面檢查，并對(duì)學(xué)校所在的自然地理環(huán)境進(jìn)行調(diào)查，未發(fā)現(xiàn)安全隱患。
四、為了消除安全隱患，確保學(xué)校及其周邊環(huán)境的安全穩(wěn)定。針對(duì)以上發(fā)現(xiàn)的安全隱患，我校采取了以下措施:加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，采用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，制定各項(xiàng)管理措施。學(xué)校電路綜合整治和用電場(chǎng)所聯(lián)合后勤。要求所有班主任時(shí)不時(shí)講講安全注意事項(xiàng)，讓每個(gè)學(xué)生牢固樹(shù)立安全意識(shí)，努力減少安全事故的發(fā)生。
總之，我們學(xué)校積極采取一系列安全措施，始終堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真工作。我們會(huì)一直做好學(xué)校安全工作，防患于未然，為學(xué)校的安全穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)校圖書(shū)排查自查報(bào)告篇十四
出消防工作擺位，將“清剿火患”作為維護(hù)社會(huì)形勢(shì)穩(wěn)定工程的重要工作來(lái)抓，科學(xué)謀劃、精心擺布，堅(jiān)持高規(guī)格、高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施。
二、組織到位，分工明確。
我們及時(shí)成立了“清剿火患”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，石院長(zhǎng)任組長(zhǎng)，狄副院長(zhǎng)任常務(wù)主任的組織機(jī)構(gòu)。對(duì)重點(diǎn)科室及環(huán)節(jié)進(jìn)行分工包干，安全責(zé)任到人。
三、細(xì)化量化，全員參與。
我單位將清剿火患目標(biāo)任務(wù)細(xì)化量化，明確了檢查、排查、
整治的工作任務(wù)和責(zé)任區(qū)域，做到不漏一個(gè)環(huán)節(jié)、不漏一個(gè)部位，嚴(yán)格實(shí)行兩個(gè)百分百，突出安全無(wú)小事的安全意識(shí)。
四、機(jī)制明確，獎(jiǎng)罰分明。
我們要求職工不僅對(duì)各自宿舍及科室進(jìn)行細(xì)致的安全隱患排查，同時(shí)下班后對(duì)各自的家庭成員進(jìn)行必要的消防安全宣傳和排查，力爭(zhēng)將安全風(fēng)險(xiǎn)降低到零。對(duì)思想麻木、行動(dòng)不力的誡勉或接近處罰，對(duì)于工作積極主動(dòng)的進(jìn)行表?yè)P(yáng)和嘉獎(jiǎng)。
五、需改進(jìn)的方面和整改措施。
經(jīng)過(guò)自查，我們發(fā)現(xiàn)我們門(mén)診的消防設(shè)備擺放的位置不科學(xué)，應(yīng)盡量放置在固定順手處。同時(shí)，我們消防設(shè)備數(shù)量略少，以后及時(shí)增添消防箱等設(shè)施。同時(shí)，經(jīng)過(guò)自查，我們發(fā)現(xiàn)職工消防設(shè)備使用不規(guī)范、不熟練，我們已組織相關(guān)人員進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)和加強(qiáng)。
通過(guò)本次自查活動(dòng)，我們強(qiáng)化了安全意識(shí)，通過(guò)了消防安。
全管理，今后我們要建立消防安全的長(zhǎng)效機(jī)制，常抓不懈。
根據(jù)市7月5日衛(wèi)生局及相關(guān)單位安全生產(chǎn)檢查的要求，確保醫(yī)院安全生產(chǎn)工作持續(xù)良好，我院安全生產(chǎn)委員會(huì)認(rèn)真執(zhí)行檢查精神，逐條領(lǐng)會(huì)，嚴(yán)格按要求認(rèn)真排查，解決存在的問(wèn)題，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、在接到文件后我院安全生產(chǎn)委員會(huì)組織相關(guān)人員對(duì)醫(yī)院重點(diǎn)安全要求范圍進(jìn)行自查。
先后對(duì)供電供水供暖設(shè)施、高壓消毒鍋等設(shè)施設(shè)備、檢驗(yàn)科室、毒麻藥品管理、急診科、兒科門(mén)診等重點(diǎn)部門(mén)和人員聚集科室進(jìn)行檢查，并要求所有科室進(jìn)行全面自查，查找安全隱患，寫(xiě)出自查報(bào)告。
二、醫(yī)院安全委員會(huì)組織健全，制度完善，人員責(zé)任分工明確，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際情況，具體做工作如下：
1、更換了部分疏散標(biāo)記燈。
2、樓門(mén)廳安裝了安全出口標(biāo)記、應(yīng)急照明燈。
3、配電室安裝了應(yīng)急照明燈，配備了滅火器。
三、結(jié)合檢查活動(dòng)，積極開(kāi)展全院醫(yī)療安全教育。
改的要立即進(jìn)行整改，對(duì)各樓通道，線路、科室開(kāi)水、鍋爐等情況爭(zhēng)取主管部門(mén)意見(jiàn)限期整改或另有計(jì)劃安排，力爭(zhēng)為人民群眾提供和諧、安全的就醫(yī)環(huán)境。
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學(xué)校圖書(shū)排查自查報(bào)告篇十五
不斷增加投入，消除安全隱患，是學(xué)校管理的重中之重。近年來(lái)，我校每年都在有限的經(jīng)費(fèi)中，盡可能多拿出一些，作為安全設(shè)施的投資。我校在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的大力支持下，在20xx年暑期對(duì)校舍進(jìn)行了安全加固，室內(nèi)也修繕一新。在此基礎(chǔ)上，我校又自籌資金，購(gòu)置安裝了防盜門(mén)、防護(hù)欄、應(yīng)急燈、各種安全警示牌等等，安裝了校園監(jiān)控系統(tǒng)，增加和改造了其它防盜、安全設(shè)施。到現(xiàn)在，基本上做到了設(shè)施比較齊全，管理日臻完善，確保了教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。五、學(xué)校安全工作檢查的具體要求，認(rèn)真檢查學(xué)校的安全工作：
1、校舍安全：
在去年暑期校安加固工程的基礎(chǔ)上，我校又對(duì)樓梯、圍墻、門(mén)窗、廁所、走廊、自行車(chē)棚做了重點(diǎn)檢查，將積雪清理干凈，保證道路暢通，照明設(shè)施經(jīng)常處于正常狀態(tài)并能及時(shí)維修。
2、消防安全：
學(xué)校的安全出口、疏散通道、有疏散指導(dǎo)標(biāo)志，應(yīng)急照明設(shè)備完好。電氣線路無(wú)私拉亂接現(xiàn)象。消防安全制度健全，落實(shí)逐級(jí)消防安全責(zé)任制。制定了滅火應(yīng)急預(yù)案，并定期組織實(shí)施演練。
3、衛(wèi)生安全：
學(xué)校醫(yī)務(wù)室設(shè)施較完備，校醫(yī)能定期檢查藥品質(zhì)量和有效期。學(xué)校的飲用水是純凈水。學(xué)校有專(zhuān)人每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫檢查，要求各班級(jí)認(rèn)真預(yù)防甲型h1n1流感、水痘、猩紅熱等，做好晨檢工作，做到“早發(fā)現(xiàn)，早匯報(bào)”，認(rèn)真執(zhí)行疫情報(bào)告制度，一旦出現(xiàn)發(fā)熱的學(xué)生，立即送當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院診治并向校長(zhǎng)室和學(xué)校衛(wèi)生員報(bào)告，實(shí)行零匯報(bào)制度。學(xué)校有防范突發(fā)流行性疾病和傳染病措施。
經(jīng)過(guò)自查，消除了安全隱患，改善了學(xué)校的育人環(huán)境，學(xué)生的安全防范意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，全校形成了一種組織化、制度化的安全教育教學(xué)氛圍。在全校師生的共同努力下，安全教育工作取得了一丁點(diǎn)成績(jī)基本上實(shí)現(xiàn)了“零發(fā)案”的要求。
學(xué)校圖書(shū)排查自查報(bào)告篇十六
暑假將至我校高度重視校舍安全工作具體部署，強(qiáng)調(diào)要高度重視防震工作，保持清醒的認(rèn)識(shí)，牢固樹(shù)立以人為本、以防為主的'思想，把確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全放在各項(xiàng)工作的首位，堅(jiān)決克服麻痹松懈思想和僥幸心理，時(shí)刻保持高度警惕，切實(shí)增強(qiáng)排查工作的責(zé)任感和使命感，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)各項(xiàng)排查措施，確保師生安全和校舍安全。
xx年6月28日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員明確了本次檢查檢查任務(wù)，然后按照“縱向到底、橫向到邊”的要求，對(duì)建筑物、排水系統(tǒng)、屋面防水、學(xué)校用電線路、樓頂?shù)冗M(jìn)行了一次“拉網(wǎng)式”排查，排查工作做到了“一個(gè)不漏”。經(jīng)過(guò)認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)了學(xué)校校舍設(shè)施等存在如下問(wèn)題：
1.我校教學(xué)樓使用狀況良好，未發(fā)現(xiàn)安全隱患。
2.校園操場(chǎng)排水不夠通暢，如遇大雨，操場(chǎng)便成了汪洋。
3.對(duì)全校線路進(jìn)行檢修，發(fā)現(xiàn)有少部分電線老化，需更換。
4.對(duì)樓梯、走廊護(hù)欄細(xì)致排查，未發(fā)現(xiàn)安全隱患。
上述情況特此報(bào)告，并希望上級(jí)主管部門(mén)予以關(guān)注，積極爭(zhēng)取危改資金，及時(shí)消除安全隱患，為學(xué)校創(chuàng)造平安和諧的教學(xué)環(huán)境。
學(xué)校圖書(shū)排查自查報(bào)告篇十七
學(xué)校安全工作是學(xué)校工作中一件大事，是學(xué)校工作的重中之重，我校一貫重視安全教育，對(duì)安全工作常抓不解。根據(jù)上級(jí)文件精神，我校成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，安全辦、總務(wù)處等組成成員組成的安全隱患排查自查小組，對(duì)學(xué)校工作的各個(gè)方面進(jìn)行了細(xì)致深入的檢查，通過(guò)檢查我們認(rèn)為學(xué)校安全工作開(kāi)展得細(xì)致扎實(shí)，取得了一定的成績(jī)，但也的確存在著一些不容忽視的問(wèn)題，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
我校能按時(shí)開(kāi)學(xué)、上課，全校師生均按時(shí)返校，無(wú)學(xué)生輟學(xué)的情況發(fā)生。我校在開(kāi)學(xué)之前就已經(jīng)對(duì)我校的各功能室進(jìn)行了維修，確保各功能室能夠正常運(yùn)行，與此同時(shí)也對(duì)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)，多媒體等教學(xué)設(shè)備以及生活設(shè)施進(jìn)行檢修維護(hù)，保障教學(xué)設(shè)備能夠正常使用。其次，為了更好地開(kāi)展校園安全教育方面活動(dòng)，我校已經(jīng)將《中小學(xué)生守則》上墻、入屏，且在校園大屏幕上滾動(dòng)播放，同時(shí)各個(gè)班級(jí)召開(kāi)有關(guān)安全防范的主題班會(huì)。最后，我校也已落實(shí)國(guó)家學(xué)生資助政策。
開(kāi)學(xué)前，安全辦已經(jīng)對(duì)我校的校舍進(jìn)行了排查，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的校舍。同時(shí)，由于我校無(wú)食堂使用自來(lái)水，所以未對(duì)學(xué)校食品飲水安全與衛(wèi)生防疫方面的檢查。
我校嚴(yán)格落實(shí)“三防”的建設(shè)，人防、物防、技防都已經(jīng)到位。同時(shí)校非常重視有關(guān)校園安全管理和教育方面的工作，我校每天都會(huì)安排保安和值班人員進(jìn)行值班，從而來(lái)保障校園的安全，所以我校并未發(fā)生非法入侵學(xué)校導(dǎo)致學(xué)生傷亡的情況、學(xué)生溺水事故以及校園欺凌和暴力治理等情況。
xxxx小學(xué)。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全管理工作，學(xué)校始終把安全當(dāng)頭等大事來(lái)抓，時(shí)時(shí)本著安全無(wú)小事的辦學(xué)理念，把師生的安全時(shí)刻放在首位。為了把各種安全事故消除在萌芽狀態(tài)，學(xué)校開(kāi)學(xué)初對(duì)校內(nèi)外的安全隱患進(jìn)行排查，現(xiàn)將近期排查情況報(bào)告如下：
學(xué)校制定了隱患排查工作方案，及時(shí)成立了以田萬(wàn)超同志為組長(zhǎng)的安全檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)隱患排查要求，明確有關(guān)人員工作目標(biāo)，落實(shí)排查責(zé)任，對(duì)校園及周邊安全隱患開(kāi)展全面排查，并認(rèn)真做好檢查，拍照記錄。
通過(guò)排查，學(xué)校教學(xué)樓、教師用廚房、營(yíng)養(yǎng)餐室、圍墻、廁所等設(shè)施，不存在安全隱患；對(duì)學(xué)校滅火器逐一進(jìn)行了排查，均符合使用要求。學(xué)校對(duì)全校用電設(shè)備進(jìn)行排查時(shí)，發(fā)現(xiàn)有幾處輸電線路松動(dòng)，二樓東走廊頂燈損壞，個(gè)別插頭等存在裸露，及時(shí)進(jìn)行了更換修理。大門(mén)、走道、旗桿、學(xué)校操場(chǎng)體育設(shè)施經(jīng)過(guò)排查，也不存在安全隱患。學(xué)校報(bào)警器工作正常。
學(xué)校周邊無(wú)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和存放有毒、有害危險(xiǎn)化學(xué)品的企業(yè)場(chǎng)所，無(wú)大型集體活動(dòng)，同時(shí)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境及交通安全、學(xué)校及周邊地區(qū)的公共安全環(huán)境進(jìn)行全面檢查，對(duì)學(xué)校所處的.自然地理環(huán)境也進(jìn)行了勘察，未發(fā)現(xiàn)安全隱患。
我校針對(duì)以上所發(fā)現(xiàn)的安全隱患，采取以下整治措施：加大對(duì)學(xué)生安全教育力度，利用各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，并制定各項(xiàng)管理措施。對(duì)學(xué)校電路以及用電場(chǎng)所聯(lián)合后勤進(jìn)行全面整改。要求各班主任要時(shí)時(shí)講，天天講安全注意事項(xiàng)，使每個(gè)學(xué)生要牢固樹(shù)立安全意識(shí)，努力減少安全事故的發(fā)生。
總之，我校積極采取一系列安全措施，始終堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真細(xì)致地做工作，我們將始終如一的抓好學(xué)校安全工作，防患于未然，為學(xué)校的安全穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)校圖書(shū)排查自查報(bào)告篇十八
為了進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)校安全危險(xiǎn)調(diào)查，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的指導(dǎo)，我校成立了以楊校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、張?jiān)屏粮毙ｉL(zhǎng)為副組長(zhǎng)的安全危險(xiǎn)調(diào)查組。根據(jù)我校目前安全工作的具體情況，將開(kāi)展安全危險(xiǎn)調(diào)查的具體工作落實(shí)到每個(gè)人身上。從而形成了校長(zhǎng)直接抓，分管副校長(zhǎng)具體抓，各部門(mén)分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施開(kāi)展學(xué)校安全隱患排查工作的良好局面。
每學(xué)期，學(xué)校聘請(qǐng)電工檢查學(xué)校用電線路，每周組織教師檢查寄宿生用電，檢查不存在用電安全問(wèn)題。
每學(xué)期政教處對(duì)全校學(xué)生不定期進(jìn)行常規(guī)安全大檢查，每次檢查都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶管制刀具。檢測(cè)結(jié)束后，通過(guò)廣播多次強(qiáng)調(diào)所有學(xué)生不得攜帶管制刀具。
食品衛(wèi)生問(wèn)題是學(xué)生健康的有效保障。學(xué)校每周由政教所和總務(wù)所檢查食堂食品安全衛(wèi)生，立即命令糾正問(wèn)題。
校園周邊治安環(huán)境的好壞也會(huì)直接影響到學(xué)校的德育環(huán)境，我校針對(duì)原本比較復(fù)雜的周邊治安環(huán)境，制定一套有效的整治辦法。通過(guò)多方努力，我校已經(jīng)開(kāi)辟出了一條學(xué)生上下學(xué)的安全綠化通道，現(xiàn)在基本沒(méi)有出現(xiàn)在上下學(xué)路上滋擾學(xué)生的案件，學(xué)生可以安心、安全上下學(xué)，校園周邊治安環(huán)境得到了根本性整治。
(1)校園內(nèi)綜合大樓加固正在施工，存在很大的安全危險(xiǎn)，學(xué)校多次建議施工公司采取必要的隔離措施。
(2)校園東南角有移動(dòng)公司的變壓器，有很大的安全危險(xiǎn)。
(3)學(xué)生上學(xué)期間，校園和周邊存在交通安全問(wèn)題。學(xué)校位于路邊，交通車(chē)輛多，路邊沒(méi)有掛學(xué)校警告牌，學(xué)校門(mén)口沒(méi)有畫(huà)斑馬線。
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極調(diào)查學(xué)校安全危險(xiǎn)，組織一系列道德、法制教育活動(dòng)，邀請(qǐng)派出所指導(dǎo)學(xué)校專(zhuān)題法律、安全知識(shí)教育課程，取得了良好的教育效果。
學(xué)校圖書(shū)排查自查報(bào)告篇十九
20**年10月21日至11月29日，我在-省-市第一小學(xué)度過(guò)了一個(gè)多月難忘的實(shí)習(xí)生涯。-市第一小學(xué)，坐落在風(fēng)景秀麗的瑯琊山腳下，全校師生千余人，是安徽省重點(diǎn)模范示范小學(xué)。在校實(shí)習(xí)期間除了做關(guān)于語(yǔ)文教師的教育實(shí)習(xí)及班主任的工作實(shí)習(xí)之外，重點(diǎn)利用課余時(shí)間做了關(guān)于小學(xué)生課外閱讀情況調(diào)查。
具體而真實(shí)地掌握學(xué)生課外閱讀的有關(guān)情況，了解學(xué)生課外閱讀的興趣、層面、數(shù)量、途徑、方式、效果以及現(xiàn)階段學(xué)生課外閱讀存在的問(wèn)題，了解教師對(duì)學(xué)生課外閱讀活動(dòng)的要求以及指導(dǎo)情況，了解家長(zhǎng)對(duì)孩子課外閱讀的影響，客觀分析我校小學(xué)生的`閱讀興趣、習(xí)慣、能力以及家庭與學(xué)生閱讀的關(guān)系等，而后加以整理，并提出相應(yīng)的對(duì)策，引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
1．教師代表26人，其中語(yǔ)文教師19人，數(shù)學(xué)教師6人，藝體教師1人。
2．家長(zhǎng)代表30人，其中公務(wù)員13人，農(nóng)民13人，其他4人。
3．學(xué)生代表200人，分布在全校一至六年級(jí)28個(gè)班。
1．問(wèn)卷調(diào)查。這是本調(diào)查采用的主要手段。每份調(diào)查表共有10道選擇題，每題有2-4個(gè)供選答案，還有4道簡(jiǎn)答題，供調(diào)查者適當(dāng)發(fā)揮。
2．個(gè)別交談。這是本調(diào)查采用的補(bǔ)充手段，針對(duì)某些尚需進(jìn)一步了解與研究的問(wèn)題有選擇地與有關(guān)學(xué)生、教師、家長(zhǎng)交談，以獲取典型案例或驗(yàn)證調(diào)查結(jié)果。
1．20**年10月31日——11月5日，擬定調(diào)查內(nèi)容，制定調(diào)查表，分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷。
2．20**年11月6日——11月9日，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，有選擇地進(jìn)行個(gè)別交談。
3．20**年11月10日——11月15日，分析數(shù)據(jù)，撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。
（一）學(xué)生課外閱讀現(xiàn)狀。
1.沒(méi)有書(shū)可讀。有25%的學(xué)生表示“書(shū)價(jià)太貴”是影響自己課外閱讀的最大障礙，也是部分農(nóng)村家長(zhǎng)不給或是少級(jí)學(xué)生購(gòu)買(mǎi)課外書(shū)籍的原因之一；另外，由于家長(zhǎng)對(duì)課外閱讀的不支持，也造成孩子無(wú)書(shū)可讀的局面。
2.有書(shū)不想讀。書(shū)與電視、電影、電腦和游戲相比，缺乏生動(dòng)性、形象性、趣味性，這使得學(xué)生在課余時(shí)間沉迷于電視和互聯(lián)網(wǎng)。另外，由于家長(zhǎng)購(gòu)書(shū)的盲目，導(dǎo)致購(gòu)買(mǎi)的書(shū)籍不合學(xué)生“胃口”，也造成不想讀的現(xiàn)象。調(diào)查表明，雖然有71%的學(xué)生認(rèn)識(shí)到閱讀能“擴(kuò)大知識(shí)面”，但是學(xué)生沒(méi)有嘗到閱讀的樂(lè)趣，沒(méi)有養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，僅有15%的學(xué)生能堅(jiān)持每天讀書(shū)，有60%的學(xué)生只是“偶爾讀書(shū)”或是根本“不讀”。
3.有書(shū)不會(huì)讀。由于教師課外閱讀指導(dǎo)的意識(shí)不強(qiáng)，致使學(xué)生課外閱讀大多處于“自流”狀態(tài)，走馬觀花，囫圇吞棗，不知吸收消化，也沒(méi)有收獲。
4.有書(shū)不能讀。由于受應(yīng)試教育的影響，再加上教師“滿(mǎn)堂灌”的教學(xué)策略、課外作業(yè)的“題海戰(zhàn)役”使學(xué)生根本沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行課外閱讀。
（二）教師對(duì)學(xué)生課外閱讀的看法。
1.書(shū)籍魅力不大。83%的老師認(rèn)為電視、互聯(lián)網(wǎng)對(duì)學(xué)生的影響最大，而僅有13%的老師認(rèn)為書(shū)籍對(duì)學(xué)生的影響最大。雖然有84%的教師給學(xué)生推薦過(guò)好書(shū)，而看書(shū)的學(xué)生仍然寥寥無(wú)幾。
2.習(xí)慣有待養(yǎng)成。在老師要求的情況下，76%的學(xué)生能做到經(jīng)常讀書(shū)，而老師未提出要求時(shí)，僅有24%的學(xué)生常讀書(shū)。由此可以看出，學(xué)生課外閱讀的習(xí)慣還有待養(yǎng)成。
3.閱讀量少面窄。語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)明確提出小學(xué)階段課外閱讀總量應(yīng)達(dá)到140萬(wàn)字，這是對(duì)每個(gè)小學(xué)畢業(yè)生的基本要求。然而，教師對(duì)此并不看好，11%的教師認(rèn)為“二分之一能達(dá)到”，21%的教師認(rèn)為“三分之一能達(dá)到”，57%的教師認(rèn)為“十分之一能達(dá)到”，而11%的教師認(rèn)為這個(gè)數(shù)字無(wú)異于天文數(shù)字，根本無(wú)法達(dá)到。另外，調(diào)查表還顯示，83%的學(xué)生鐘情于童話故事書(shū)，11%喜歡看漫畫(huà)卡通書(shū)，而科普書(shū)籍、文學(xué)名著僅占4%，學(xué)生把課外閱讀看作是消遣生活的一種方式，而對(duì)提升科學(xué)素養(yǎng)和文學(xué)素養(yǎng)的科普書(shū)籍與文學(xué)名著卻少有人問(wèn)津。
（三）家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生課外閱讀的影響。
1.觀念陳舊。我校處于城鄉(xiāng)結(jié)合部，就讀學(xué)生中，農(nóng)民工子女占有較大比例，約占總?cè)藬?shù)的45%。家長(zhǎng)對(duì)課外閱讀沒(méi)有足夠的認(rèn)識(shí)，擔(dān)心課外閱讀會(huì)影響孩子的“正業(yè)”因而對(duì)課外閱讀持排斥態(tài)度。
2.缺少氛圍。從調(diào)查表中不難看出，養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣“每天都看書(shū)”的家長(zhǎng)為數(shù)甚少，只占15%，而還有14%的家長(zhǎng)表示工作繁忙，根本沒(méi)有時(shí)間看書(shū)。并且，即使看書(shū)的家長(zhǎng)，讀名著的家長(zhǎng)僅占10%，這對(duì)孩子有著極大的影響。
3.內(nèi)容局限。能夠每年給孩子買(mǎi)十本以上書(shū)籍的家長(zhǎng)只占34.1%，還有的家長(zhǎng)甚至全年不給孩子買(mǎi)課外書(shū)，并且，所購(gòu)買(mǎi)的書(shū)籍中，學(xué)習(xí)輔導(dǎo)類(lèi)高達(dá)58.8%。學(xué)生課外閱讀很少涉及到古今中外名著、民間傳說(shuō)、科普讀物。
由于家長(zhǎng)觀念陳舊，對(duì)課外閱讀活動(dòng)不太支持；教師疲于應(yīng)付考試，大搞題海戰(zhàn)術(shù)，課外閱讀活動(dòng)有布置無(wú)落實(shí)，課外閱讀流于形式。因此，學(xué)生閱讀興趣有待激發(fā)，閱讀習(xí)慣有待培養(yǎng)，閱讀方法有待指導(dǎo)，閱讀量有等增加，閱讀面有待擴(kuò)展。
結(jié)合本次課外閱讀的調(diào)查，就課改背景下小學(xué)生的課外閱讀情況特提出以下建議：
1．轉(zhuǎn)變觀念，營(yíng)造氛圍。
（1）召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，舉辦“書(shū)籍改變?nèi)松睂?zhuān)場(chǎng)講座，改變家長(zhǎng)“唯分?jǐn)?shù)第一的思想”。通過(guò)講座，讓家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到課外閱讀對(duì)孩子的深遠(yuǎn)影響，從而支持孩子課外閱讀，為孩子購(gòu)買(mǎi)課外書(shū)籍，營(yíng)造閱讀氛圍。
（2）開(kāi)展教師培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變以考試分?jǐn)?shù)為唯一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的思想，大興讀書(shū)之風(fēng)。教師要樹(shù)立一種大語(yǔ)文教學(xué)觀，把視野放寬到家庭生活、社會(huì)實(shí)踐的廣闊領(lǐng)域里。我們應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，改革教學(xué)方法，注重素質(zhì)教育。同時(shí)，聘請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)教師進(jìn)行課外閱讀教學(xué)方法培訓(xùn)，提升老師思想認(rèn)識(shí)，提高教師課外閱讀教學(xué)水平和組織能力。
2．激發(fā)興趣，培養(yǎng)習(xí)慣。
（1）好書(shū)推薦，發(fā)現(xiàn)書(shū)籍魅力。
從此次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，因?qū)W生年齡、學(xué)段、性別、性格、心理特點(diǎn)等方面的差異，其閱讀興趣也隨之不同，一般來(lái)講，低中年級(jí)學(xué)生以童話、神話、寓言、民間故事為主，而高年級(jí)學(xué)生還對(duì)傳記、傳奇、驚險(xiǎn)小說(shuō)等感興趣，可以說(shuō)進(jìn)入了文學(xué)期。女同學(xué)一般喜歡看有故事情節(jié)的書(shū)，男同學(xué)則對(duì)史地、體育、科學(xué)方面感興趣。因此教師要舉辦好書(shū)推薦會(huì)，有針對(duì)性地推薦書(shū)目，更好地激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
（2）溝通交流，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣。
榜樣的作用是無(wú)窮的，教師對(duì)學(xué)生的作用更能從深層的內(nèi)心產(chǎn)生震撼，使學(xué)生又一種強(qiáng)烈的改善自我、完善自我的內(nèi)驅(qū)力。因此，教師首先要作為一個(gè)閱讀愛(ài)好者，成為學(xué)生課外閱讀的同行者。教師不僅要閱讀教育類(lèi)專(zhuān)著以提升自己教育教學(xué)水平，閱讀文學(xué)名著提升自己文學(xué)素養(yǎng)，更要閱讀貼近兒童生活的兒童文學(xué)作品。
3．指導(dǎo)方法，保證時(shí)間。
（1）注重課內(nèi)外閱讀整合。學(xué)生閱讀能力的提高，往往是“得法于課內(nèi)，受益于課外”，因此，要在語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)中教給學(xué)生一定的學(xué)習(xí)方法，注意讀書(shū)既要有深度，又應(yīng)有廣度。課外閱讀時(shí)，教師應(yīng)少講多讀，給學(xué)生留更多的讀和思考的時(shí)間與空間，努力使他們做到口到、耳到、手到、眼到、心到，以達(dá)到多讀多積累的目的。
（2）處理好作業(yè)與閱讀的關(guān)系。教師布置作業(yè)要針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況，分層要求，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，同時(shí)，教師要認(rèn)識(shí)到，廣泛閱讀有助于提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，從而提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。另外，教師也要做好家長(zhǎng)的工作，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的觀念，從而得到家長(zhǎng)的大力支持。
閱讀之于兒童，是精神成長(zhǎng)和心靈發(fā)育的必需，它可以塑造兒童的心靈，可以給兒童的心靈成長(zhǎng)注入一泓活水，提供必需的精神滋養(yǎng)。學(xué)校教育要重視課外閱讀，重視讓學(xué)生與書(shū)本為友，與大師對(duì)話，在人類(lèi)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。愿家庭和學(xué)校都能營(yíng)造一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境，讓孩子們與書(shū)相伴，快樂(lè)成長(zhǎng)。
以上就是我在這次實(shí)習(xí)期間調(diào)查的有關(guān)情況。最后對(duì)在本次調(diào)查中給予支持的老師們、學(xué)生們、家長(zhǎng)們表示感謝！
學(xué)校圖書(shū)排查自查報(bào)告篇二十
按照x市教育局x號(hào)〈〈轉(zhuǎn)發(fā)〈關(guān)于在全省教育系統(tǒng)集中開(kāi)展安全隱患再排查再整改行動(dòng)的通知〉的通知〉〉和x縣教育體育局x號(hào)文件精神，我校立即組織全體教師召開(kāi)專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議，會(huì)上再次強(qiáng)調(diào)：
學(xué)校無(wú)小事，事事有安全。學(xué)校在狠抓教育教學(xué)管理的同時(shí)，始終要把安全工作放在重中之重的位置，并把學(xué)校安全工作提高到學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度來(lái)認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在，學(xué)校以創(chuàng)x縣平安學(xué)校為契機(jī)，高起點(diǎn)，嚴(yán)要求，齊參與。狠抓安全校園建設(shè)，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展，保證了良好的教育教學(xué)秩序。學(xué)校多次獲縣“綜治優(yōu)秀單位”，縣教育系統(tǒng)“先進(jìn)學(xué)校”?，F(xiàn)將校園安全工作和隱患再排查再整改情況匯報(bào)如下：
1、成立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，段魯超校長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)張福穩(wěn)重點(diǎn)抓，少先隊(duì)、具體抓。下設(shè)辦公室，由張福穩(wěn)副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的日常事務(wù)，形成了職責(zé)明確、協(xié)調(diào)配合的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，為平安校園創(chuàng)建工作提供了組織保障，確保了長(zhǎng)效工作機(jī)制的良好運(yùn)行。
2、構(gòu)建全方位的平安創(chuàng)建管理網(wǎng)絡(luò)。
一是構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的立體化安全教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校積極發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，每學(xué)期開(kāi)辦家長(zhǎng)座談會(huì)，分發(fā)《告家長(zhǎng)一封信》，主動(dòng)向家長(zhǎng)介紹學(xué)生在校表現(xiàn)情況，向家長(zhǎng)詳細(xì)了解學(xué)生校外表現(xiàn)情況，積極探索家校配合的最佳途徑。同時(shí)學(xué)校還發(fā)揮心理咨詢(xún)的作用，通過(guò)心理安全教育，化解矛盾，建立問(wèn)題學(xué)生檔案，并對(duì)這些學(xué)生跟蹤教育管理。利用班主任做好與問(wèn)題學(xué)生結(jié)對(duì)子的工作，定期找問(wèn)題學(xué)生談心，使他們能遵紀(jì)守法，不出違紀(jì)與安全問(wèn)題。二是抓好安全工作隊(duì)伍管理工作。
1、強(qiáng)化責(zé)任追究制。學(xué)校明確了校長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)、任課教師安全責(zé)任，并層層簽訂責(zé)任書(shū)，形成學(xué)校人人都是安全管理者的意識(shí)。為了全方位的加強(qiáng)學(xué)校安全工作，先后制定了有關(guān)安全方面的制度10余種，安全預(yù)案4個(gè)，如：安全教育制度、師生外出活動(dòng)制度，值班制度、消防制度、事故報(bào)告制度以及交通安全預(yù)案、防踩踏、防自然災(zāi)害預(yù)案等。這些制度予以張貼或宣傳，并隨時(shí)檢查執(zhí)行情況，對(duì)安全工作起到了有力的保障作用。與此同時(shí)，學(xué)校要求行政領(lǐng)導(dǎo)值日、要如實(shí)填寫(xiě)并上報(bào)有關(guān)安全工作內(nèi)容，以便準(zhǔn)確掌握校園每天安全工作動(dòng)態(tài)，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)加以解決。
2、落實(shí)安全工作重點(diǎn)。首先是不準(zhǔn)社會(huì)上的人或車(chē)輛隨便進(jìn)入校園，如確需進(jìn)入校園的要征得相關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)的同意，同時(shí)還要及時(shí)登記。不準(zhǔn)學(xué)生私自出校門(mén)，如需出校門(mén)一定要有班主任以及學(xué)校干的同意，以統(tǒng)一規(guī)格的假條為準(zhǔn)。
1、拓寬渠道，提高師生防范意識(shí)。一是經(jīng)常利用各種會(huì)議強(qiáng)調(diào)安全工作，做到安全工作逢會(huì)必講、警鐘長(zhǎng)鳴，不斷強(qiáng)化全體師生安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。二是利用主題班會(huì)、黑板報(bào)、校園廣播、國(guó)旗下講話等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，并通過(guò)課堂教學(xué)，把安全知識(shí)寓于教學(xué)中，多種渠道向?qū)W生灌輸安全知識(shí)。印發(fā)安全等學(xué)習(xí)資料。提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
2、認(rèn)真做好自查和整改工作。學(xué)校經(jīng)常性地開(kāi)展安全自查工作，每次安全檢查，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)都親自帶隊(duì)督查，落實(shí)安全防范措施，發(fā)現(xiàn)一處，及時(shí)整改一處。同時(shí)，高度重視上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)我校安全檢查提出的整改意見(jiàn)，虛心接受，樹(shù)立“勿以事小而不為”的意識(shí)，對(duì)每個(gè)安全隱患都認(rèn)真采取措施，及時(shí)整改。
預(yù)防青少年犯罪是開(kāi)展平安校園建設(shè)的重點(diǎn)。我校堅(jiān)持開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，將普法宣傳教育工作納入學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃，同時(shí)發(fā)揮好三個(gè)作用:一是法制教育基地的作用。通過(guò)多種形式，堅(jiān)持開(kāi)展法制共建活動(dòng)，如每年舉行四次法制報(bào)告會(huì)，每年二次法制教育活動(dòng)，每月一次國(guó)旗下法制宣傳教育活動(dòng)，另外學(xué)校還開(kāi)辟了校園廣播法制教育專(zhuān)欄。二是發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用。配合學(xué)校法制教育，法制副校長(zhǎng)通過(guò)現(xiàn)身說(shuō)法，學(xué)生座談、個(gè)別談心等形式，幫助有不良行為學(xué)生的.教育轉(zhuǎn)化工作，收到良好的效果。三是發(fā)揮法制教育活動(dòng)的作用。堅(jiān)持抓住一切有利時(shí)機(jī)，有針對(duì)性地開(kāi)展法制教育活動(dòng)，對(duì)違法違紀(jì)問(wèn)題不回避、不手軟。
安全設(shè)施是保障安全的有力保證，學(xué)校認(rèn)真排查了存在安全隱患的地方，投入一定的財(cái)力，配備安全設(shè)施，加強(qiáng)安全。
2、在存在火災(zāi)隱患的地方都配置了滅火器。
3、人員出入易擁擠的得地方，特別是樓梯間都張貼了標(biāo)語(yǔ)或安全警示牌。安排教師和學(xué)生會(huì)成員在樓梯過(guò)道值班，杜絕學(xué)生踩踏事故的發(fā)生。
4、對(duì)存在有危險(xiǎn)的圍墻進(jìn)行了改造
5、學(xué)校將過(guò)去的值周改為值日。
7、未雨綢繆、防患未然。進(jìn)行80多名學(xué)生在突發(fā)性事故和災(zāi)難來(lái)臨時(shí)的各種演練、疏散。對(duì)這一個(gè)過(guò)程，學(xué)校反復(fù)研究，制定出詳細(xì)的疏散線路圖和具體負(fù)責(zé)人。
我校幾年來(lái)的實(shí)踐證明，創(chuàng)建平安校園是一項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜的工程，有賴(lài)于社會(huì)各界的關(guān)心、支持、幫助，有待于學(xué)校內(nèi)部不斷改革創(chuàng)新，拓寬工作思路。為鞏固和提高創(chuàng)建成果。真正做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。今后，我們還將進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)，狠抓落實(shí)，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，扎實(shí)有效的工作方法，把本項(xiàng)活動(dòng)同加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、抓好學(xué)生思想道德教育、提高教育質(zhì)量緊密結(jié)合起來(lái)，不斷推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的深入開(kāi)展，努力構(gòu)建和諧校園。
學(xué)校圖書(shū)排查自查報(bào)告篇一
為確保國(guó)慶假期中學(xué)校的安全，我中心校于9月xx日――9月xx日對(duì)我中心校各校的安全隱患進(jìn)行了自檢自查，結(jié)果如下：
對(duì)師生的安全教育方面我中心校一直十分重視，逢會(huì)必講，平時(shí)做的十分到位，關(guān)于假期安全，我中心校各校在暑假前進(jìn)行了一次全體師生會(huì)議，在會(huì)議上進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，各班也通過(guò)班會(huì)進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，同時(shí)還下發(fā)了每位家長(zhǎng)一份的《責(zé)任狀》，督促家長(zhǎng)在假期中注意每個(gè)孩子的各方面安全?，F(xiàn)在說(shuō)一下針對(duì)國(guó)慶假期中安全我中心校的具體做法。
1、我中心校各校離河有一定距離，歷史上從未發(fā)生過(guò)洪澇災(zāi)害，所以這方面問(wèn)題不用考慮。
2、為了防備假期暴雨，我中心校各校對(duì)樓房屋頂進(jìn)行了排查，未發(fā)現(xiàn)任何問(wèn)題，假期中不會(huì)發(fā)生滲漏現(xiàn)象。
1、校園消防安全：
（1）各學(xué)校均有食堂，所以學(xué)校中存有用火的地方，各學(xué)校在放假前應(yīng)重點(diǎn)檢查食堂中是否存在火災(zāi)隱患，確保學(xué)校安全。
（2）假期中學(xué)校將斷掉全?？傠娫?，防止出現(xiàn)電路問(wèn)題。
（3）在這兩日，我中心校對(duì)校園內(nèi)所有電路進(jìn)行了排查，未發(fā)現(xiàn)異常情況。
（4）在這兩日，我中心校對(duì)學(xué)校周邊可能發(fā)生火災(zāi)隱患的情況進(jìn)行了排查，未發(fā)現(xiàn)異常情況。
2、學(xué)生假期消防安全：
在平時(shí)的安全教育以及與家長(zhǎng)簽訂的責(zé)任狀中已經(jīng)多次強(qiáng)調(diào)了防火防電的重要性，因此，在此項(xiàng)上也不會(huì)有問(wèn)題。
1、我中心校無(wú)校車(chē)、公車(chē)，因此這方面無(wú)問(wèn)題。
2、在國(guó)慶假期中我中心校沒(méi)有組織教師或?qū)W生外出旅游的意圖，因此這方面也沒(méi)問(wèn)題。
3、對(duì)學(xué)生自身交通安全，平時(shí)及假前和假后的安全教育中都已經(jīng)加以強(qiáng)調(diào)，在與家長(zhǎng)簽訂的責(zé)任狀中也有專(zhuān)門(mén)條款加以明確，國(guó)慶長(zhǎng)假結(jié)束后學(xué)生返校時(shí)還會(huì)繼續(xù)強(qiáng)調(diào)。此項(xiàng)也不會(huì)出現(xiàn)漏洞。
1、我中心校各校均有校工，假期中他會(huì)時(shí)刻關(guān)注學(xué)校各方面情況。
2、各校教師編排假期值班輪流表，制定假期值班制度，嚴(yán)格按照值班制度值班。
學(xué)校圖書(shū)排查自查報(bào)告篇二
1、各學(xué)校門(mén)口、宿舍每日24小時(shí)有專(zhuān)人值班，校外人員需進(jìn)入學(xué)校，由被見(jiàn)人帶領(lǐng)入內(nèi)、放出，并對(duì)人員進(jìn)出有文字記錄。
2、校園內(nèi)財(cái)務(wù)室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室無(wú)關(guān)人員一般不得入內(nèi)，進(jìn)出有記錄，以上各室均安有防盜門(mén)、網(wǎng)，室內(nèi)滅火器安全有效，人離電斷。
3、校內(nèi)師生、師師、生生之間關(guān)系融洽，校長(zhǎng)與基層領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)與班主任，班主任與一般教師層層均簽訂安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任書(shū)。
4、學(xué)校周邊環(huán)境宜于教學(xué)宜于師生身心健康。
二、校園消防安全。
1、消防器材、應(yīng)急照明燈安全有效，安全警示標(biāo)志清晰明了。
2、教學(xué)樓、圖書(shū)室、學(xué)生宿舍、食堂內(nèi)的電器正常運(yùn)轉(zhuǎn)，線路安裝規(guī)范。
3、疏散通道暢通，安全出口正常開(kāi)關(guān)，消防車(chē)道暢通。
4、易燃易爆、有毒物品存放、使用、管理規(guī)范得當(dāng)。
5、學(xué)生用電有嚴(yán)格管理制度，通過(guò)逃生演練活動(dòng)，師生能夠正確使用消防器材，并能掌握基本的逃生自救方法。
三、飲食衛(wèi)生。
1、食堂設(shè)備環(huán)境安全衛(wèi)生，食品購(gòu)入采取購(gòu)物索證索票制度；原料貯存能夠防蟲(chóng)、防鼠、防盜、防火；原料加工科學(xué)規(guī)范，符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，食堂、倉(cāng)庫(kù)、操作間無(wú)關(guān)人員一般不得入內(nèi)，確需入內(nèi)有詳實(shí)記錄。
2、校園小賣(mài)部進(jìn)貨渠道合法，無(wú)“三無(wú)”食品。
四、疾病防控。
1、建立防控領(lǐng)導(dǎo)小組，簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)。制定甲型h1n1防控預(yù)案，預(yù)案操作可行。
2、購(gòu)足了84消毒液，采取每天2次全方位消毒方法。
3、師生每天3次體溫測(cè)量，對(duì)請(qǐng)假學(xué)生跟蹤調(diào)查身體健康狀況，并記錄入檔。
4、門(mén)崗嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校，并做詳實(shí)記錄，尤其是外地人員的出入。
學(xué)校圖書(shū)排查自查報(bào)告篇三
一，加強(qiáng)宣傳，自覺(jué)抵制盜版資料。
接到通知以來(lái)，我校利用周一上午國(guó)旗下講話，校園宣傳欄等，宣傳“中華人民共和國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法”部分章節(jié)，使全校師生懂得“知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度對(duì)于促進(jìn)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步、文化繁榮和經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要意義和作用，它既是保證社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)行的重要制度，又是開(kāi)展國(guó)際間科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、文化交流與合作的基本環(huán)境和條件之一。中國(guó)把保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)作為改革開(kāi)放政策和社會(huì)主義法制建設(shè)的重要組成部分，從七十年代末即著手制定有關(guān)法律、法規(guī)，同時(shí)積極參加相關(guān)國(guó)際組織的活動(dòng)，加強(qiáng)與世界各國(guó)在知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域的交往與合作。因而，中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度的建設(shè)，在初始階段就顯示了面向世界、面向國(guó)際保護(hù)水平的高起點(diǎn)。在改革開(kāi)放的推動(dòng)下，中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)立法速度之快，也是史無(wú)前例的?！币虼嗣恳粋€(gè)公民都應(yīng)自覺(jué)遵守法律規(guī)定，自覺(jué)抵制盜版書(shū)籍、音像資料等的購(gòu)買(mǎi)、使用。
二、開(kāi)展自查，確保本校師生不使用盜版資料。
3月15日開(kāi)始，我校教導(dǎo)處、總務(wù)處分頭進(jìn)行自查，自查的`范圍包括：
（1）教科書(shū)是否按規(guī)定要求和渠道訂購(gòu)？
（2）學(xué)校圖書(shū)室是否存在盜版圖書(shū)？
（3）教導(dǎo)處存書(shū)是否有盜版的？
（4）電子備課室是否存在盜版音像資料？
（5）各班級(jí)輔導(dǎo)員老師檢查學(xué)生中有無(wú)使用盜版教輔資料？
通過(guò)自查，了解到：學(xué)校教學(xué)使用的教科書(shū)、教學(xué)參考書(shū)等，均按上級(jí)要求征訂，主要來(lái)自新華書(shū)店，并且經(jīng)過(guò)教育局批準(zhǔn)的，沒(méi)有盜版資料。校圖書(shū)館盜版書(shū)籍沒(méi)有，采購(gòu)渠道正常。校電子備課室有沒(méi)有盜版光盤(pán)。學(xué)生中的教輔資料和自購(gòu)課外書(shū)有少數(shù)是盜版的，已經(jīng)集中銷(xiāo)毀。
三、高度重視，確保今后不購(gòu)用非法出版物。
學(xué)校在自查之后，召開(kāi)班子會(huì)議，要求今后凡是征訂教學(xué)用書(shū)、教學(xué)光盤(pán)、圖書(shū)、教輔資料，一律要經(jīng)過(guò)教代會(huì)審批，從新華書(shū)店采購(gòu)。要經(jīng)常教育學(xué)生不要購(gòu)買(mǎi)、使用盜版教輔資料，充分認(rèn)識(shí)到：盜版教輔資料錯(cuò)誤較多，使用時(shí)只能誤人誤己。學(xué)校今后要利用宣傳陣地加強(qiáng)宣傳，讓知識(shí)產(chǎn)權(quán)法走進(jìn)每一個(gè)師生。
學(xué)校圖書(shū)排查自查報(bào)告篇四
根據(jù)《xx省人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)關(guān)于印發(fā)〈xx省中小學(xué)（幼兒園）安全工作專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)實(shí)施方案（試行）〉的通知》（川教督委〔xx〕1號(hào)），我市高度重視、周密部署、扎實(shí)開(kāi)展了中小學(xué)（幼兒園）安全工作安全專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)自查工作，取得較好效果。自查情況如下：
成立以市政府分管副市長(zhǎng)為組長(zhǎng)，相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的xx市教育系統(tǒng)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)各校（園）也成立相應(yīng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，年初層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，市政府分管副市長(zhǎng)與各縣（市、區(qū)）政府分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人，市教育體育局局長(zhǎng)與各縣（市、區(qū)）教育局局長(zhǎng)、市直屬學(xué)校校（園）長(zhǎng)，各縣（市、區(qū)）教育局局長(zhǎng)與轄區(qū)學(xué)校校（園）長(zhǎng)、責(zé)任督學(xué)，各校（園）長(zhǎng)與中層干部、班主任、科任教師，班主任與學(xué)生家長(zhǎng)分別簽訂《安全工作責(zé)任書(shū)》，真正做到主要領(lǐng)導(dǎo)全面抓、負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、盡主責(zé)，其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓、擔(dān)同責(zé)，把安全責(zé)任落實(shí)到崗位、落實(shí)到人頭，做到責(zé)任全覆蓋、監(jiān)管無(wú)縫隙，形成“各司其責(zé)，各盡其責(zé)，齊抓共管”的安全管理工作格局。
在今年6月啟動(dòng)開(kāi)展的全市學(xué)校安全綜合整治工作中，市、縣兩級(jí)黨委、政府均組建學(xué)校安全綜合整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，市委書(shū)記親自主持會(huì)議研究學(xué)校安全工作，市政府主要領(lǐng)導(dǎo)均分別擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，主持研究整治方案、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)、帶隊(duì)開(kāi)展安全督查，有效確保整治工作組織有力。市、縣兩級(jí)相關(guān)部門(mén)均樹(shù)立“一盤(pán)棋”思想，認(rèn)真履行監(jiān)管職責(zé)，制定專(zhuān)門(mén)整治舉措，全力推進(jìn)學(xué)校安全綜合整治行動(dòng)。
xx年，市教育體育局和相關(guān)職能部門(mén)制定或完善《xx市中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《xx市學(xué)校安全信訪穩(wěn)定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《xx市學(xué)校環(huán)境突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《xx市學(xué)校防汛工作應(yīng)急預(yù)案》、《xx市學(xué)校食堂管理辦法》、《xx市學(xué)校安全隱患排查整治工作制度》、《xx市教育系統(tǒng)電氣火災(zāi)綜合治理實(shí)施方案》、《xx市中小學(xué)幼兒園治安保衛(wèi)工作量化考核標(biāo)準(zhǔn)》、《xx市教體系統(tǒng)緊急信息報(bào)送規(guī)定》等文件，建立健全安全管理、隱患排查、評(píng)價(jià)考核、信息報(bào)送等管理制度。
各校也進(jìn)一步完善安全隱患排查及整改制度、消防安全制度、用水用電用氣安全管理制度、食堂定點(diǎn)采購(gòu)及索票索證、食品留樣制度、實(shí)驗(yàn)室安全管理制度、住宿學(xué)生安全管理制度、外出集體活動(dòng)安全審批制度、校車(chē)管理制度、安全演練制度、學(xué)校安全工作考核辦法等，有效確保安全管理規(guī)范化、精細(xì)化。
市、縣兩級(jí)教育、公安、安監(jiān)、質(zhì)監(jiān)、衛(wèi)生、城管、國(guó)土、氣象等相關(guān)職能部門(mén)根據(jù)工作職責(zé)，定期分析匯總學(xué)校安全隱患，制定學(xué)校安全工作風(fēng)險(xiǎn)清單，加強(qiáng)日常監(jiān)督檢查，督促學(xué)校落實(shí)安全主體責(zé)任。各學(xué)校按照相關(guān)部門(mén)的工作要求，全面落實(shí)安全教育、日常管理、體育運(yùn)動(dòng)、校外活動(dòng)、校車(chē)安全等各種風(fēng)險(xiǎn)防范，健全安全隱患排查體系，定期對(duì)校園安全隱患進(jìn)行排查，并將基礎(chǔ)數(shù)據(jù)錄入信息平臺(tái)，做到安全隱患排查情況上傳率達(dá)100%、安全隱患整改率達(dá)100%，加強(qiáng)應(yīng)急救援力量建設(shè)，組建校園安全應(yīng)急救援隊(duì)1000余個(gè)，添置應(yīng)急救援物資800余件。
自6月全市學(xué)校安全隱患大排查大整治活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，全市中小學(xué)、幼兒園召開(kāi)“安全專(zhuān)題家長(zhǎng)會(huì)”1000余場(chǎng)，發(fā)放“學(xué)生安全告家長(zhǎng)書(shū)”和簽訂“學(xué)生防溺水、防輕生、防走失等安全責(zé)任書(shū)”90萬(wàn)余份，開(kāi)展“安全教育”主題班會(huì)6000余堂，組織師生觀看《心理危機(jī)的識(shí)別與干預(yù)》專(zhuān)題片700余場(chǎng)次，舉行“珍惜生命、陽(yáng)光生活”師生簽名活動(dòng)300余場(chǎng)次，開(kāi)展應(yīng)急逃生疏散演練1000余場(chǎng)次。
1、狠抓防溺水工作。簽訂防溺水安全責(zé)任書(shū)60余萬(wàn)份，在暑假通過(guò)家長(zhǎng)qq群、微信群推送防溺水信息近300萬(wàn)條，增設(shè)防溺水警示牌5287個(gè)、安裝防護(hù)設(shè)施730處，組建鄉(xiāng)村防溺水巡邏隊(duì)3000余個(gè)，錄制《防溺水知識(shí)須知》音頻資料2000余份分發(fā)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（居委會(huì)），利用“村村通”、社區(qū)廣播等滾動(dòng)播放。
2、狠抓防校園欺凌工作。舉辦法制講座，講解校園欺凌性質(zhì)、危害、影響及防范舉措，引導(dǎo)學(xué)生懂法、守法、用法。認(rèn)真排查、調(diào)處學(xué)生矛盾糾紛，落實(shí)責(zé)任人員及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)和化解，嚴(yán)格校園門(mén)崗值勤、值班巡邏。大力加強(qiáng)校園技防設(shè)施建設(shè)，將監(jiān)控探頭覆蓋到校園隱蔽角落、圍墻周邊，有效提升相關(guān)信息收集、快速處置能力。
3、狠抓侵害師生行為打擊。出動(dòng)警力3600人次、警車(chē)1700臺(tái)次，開(kāi)展收繳管制刀具、危爆物品、涉賭涉黃物品等集中行動(dòng)7次，清查校園周邊各類(lèi)行業(yè)場(chǎng)所700余家，查辦涉校涉教案件21件，調(diào)解涉校糾紛105起，嚴(yán)厲打擊侵害學(xué)校、侵害師生的違法犯罪活動(dòng)。
通過(guò)自查，我市中小學(xué)（幼兒園）安全工作還存在一些突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)：一是個(gè)別職能部門(mén)履職盡責(zé)未完全到位，校園周邊環(huán)境綜合治理沒(méi)有做到常態(tài)化。經(jīng)費(fèi)投入保障未完全落實(shí)，如：校園保安人員的人頭經(jīng)費(fèi)還有南部、閬中、營(yíng)山、高坪四個(gè)縣區(qū)未落實(shí)。安全培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)落實(shí)得不好，使用管理需進(jìn)一步加強(qiáng)。二是由于經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)，農(nóng)村學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)滯后，主要靠人防，物防、技防都還相對(duì)欠缺。三是職能部門(mén)對(duì)學(xué)校安全的預(yù)警公告、信息發(fā)布、風(fēng)險(xiǎn)清單制定、分析、評(píng)估，安全檢查與動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)等都還未完全開(kāi)展。四是校園應(yīng)急救援隊(duì)伍還沒(méi)有完全建立起來(lái)，應(yīng)急物質(zhì)儲(chǔ)備還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到上級(jí)要求，應(yīng)急預(yù)案的針對(duì)性、實(shí)戰(zhàn)性還不強(qiáng)。五是部分學(xué)校還存在重智育輕德育的情況，尤其是心理健康教育的干預(yù)、矯治還非常不夠。六是對(duì)事故責(zé)任單位的追責(zé)還失之偏軟。
我市中小學(xué)（幼兒園）安全工作在省政府教育督導(dǎo)委員會(huì)和省教育廳的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，取得了一些成績(jī)，安全工作形勢(shì)總體良好。下一步，我們將針對(duì)存在的突出問(wèn)題，把握關(guān)鍵重點(diǎn)，集中抓好整改。一是進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，全面落實(shí)部門(mén)責(zé)任，形成齊抓共管校園安全的合力；二是不斷完善各項(xiàng)安全制度，督促各地各校把制度真正用起來(lái)，落實(shí)執(zhí)行到位；三是在預(yù)警防范、教育演練等方面下功夫，進(jìn)一步提升師生的安全意識(shí)和安全技能；四是在重點(diǎn)治理上狠下功夫，針對(duì)xx校園實(shí)際，什么問(wèn)題突出，就抓什么，堅(jiān)決防止重大惡性安全事故、有重大輿情影響事故的發(fā)生，逐年減少師生非正常死亡人數(shù)，努力形成黨政滿(mǎn)意、家長(zhǎng)放心、社會(huì)評(píng)價(jià)度高的校園安全工作新局面。
學(xué)校圖書(shū)排查自查報(bào)告篇五
學(xué)校安全管理是學(xué)校管理工作的一項(xiàng)極為重要的內(nèi)容。搞好學(xué)校安全管理工作，對(duì)保證學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序、保障師生員工正常生活秩序和生命財(cái)產(chǎn)安全、保持學(xué)校穩(wěn)定、促進(jìn)教育的改革和發(fā)展都具有重要的意義。學(xué)校一直把安全工作放在首位，認(rèn)真貫徹上級(jí)教育行政部門(mén)關(guān)于學(xué)生安全教育工作的要求，牢固樹(shù)立樹(shù)立“以人為本，關(guān)愛(ài)生命”的思想，遵循安全工作十六字方針，即：“安全第一、預(yù)防為主、警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈”。學(xué)校以交通安全、食品衛(wèi)生與疾病防控、校園傷害、防火防盜為重點(diǎn)，明確學(xué)生安全教育與管理工作的具體要求，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)制度、落實(shí)責(zé)任、落實(shí)措施、立足防范、強(qiáng)化監(jiān)督、整治隱患，切實(shí)保障師生安全不受侵害，創(chuàng)造了安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。為響應(yīng)市委、市政府“構(gòu)建和諧社會(huì)，打造平安沈陽(yáng)”的號(hào)召，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理，預(yù)防各類(lèi)安全事故的發(fā)生，學(xué)校對(duì)安全工作進(jìn)行了全面深入的檢查，現(xiàn)將自檢情況總結(jié)如下：
一、安全工作領(lǐng)導(dǎo)管理體系。
學(xué)校建立健全了切實(shí)有效的制度和科學(xué)化的監(jiān)督管理網(wǎng)絡(luò)，成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作的組織和管理，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生和教職員工進(jìn)行安全教育，學(xué)校校長(zhǎng)作為學(xué)生安全工作的第一責(zé)任人，切實(shí)擔(dān)負(fù)起對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理;分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助校長(zhǎng)抓本校內(nèi)安全管理工作;安全管理人員負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查各責(zé)任人的安全管理工作。學(xué)校與各責(zé)任人分別簽訂安全責(zé)任書(shū)，全面建立“責(zé)任目標(biāo)管理防范機(jī)制”，每位教職員工在安全管理人員的指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查下認(rèn)真做好安全工作。從而形成安全工作校長(zhǎng)帶頭抓，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，安全管理人員具體抓，一級(jí)負(fù)責(zé)一級(jí)、誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的管理體制。學(xué)校還把安全工作納入班主任工作考核評(píng)估內(nèi)容，督促班主任落實(shí)安全教育與管理工作的各項(xiàng)措施，建立了安全工作信息報(bào)告制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理各種安全隱患和事故。學(xué)校在各班級(jí)設(shè)安全委員，協(xié)助班主任落實(shí)學(xué)校有關(guān)安全教育與管理工作各項(xiàng)措施，積極報(bào)告本班的安全工作信息，現(xiàn)在，學(xué)校已形成了一個(gè)組織嚴(yán)密、責(zé)任明確、通訊暢通、反應(yīng)迅速、運(yùn)行有效的安全工作體系。
二、加強(qiáng)安全工作的制度建設(shè)。
學(xué)校安全工作內(nèi)容龐雜，涉及到學(xué)校治安管理、安管理、學(xué)校消防安全管理、學(xué)校衛(wèi)生防疫管理、學(xué)校飲食衛(wèi)生安全管理、學(xué)校交通安全管理、學(xué)校危險(xiǎn)物品管理、體育運(yùn)動(dòng)安全管理、學(xué)?！靶@網(wǎng)”及信息安全管理、學(xué)校周邊環(huán)境治理、學(xué)校對(duì)自然災(zāi)害的防范和對(duì)學(xué)生自防自救意識(shí)能力的培養(yǎng)培訓(xùn)等。為切實(shí)抓好學(xué)校安全工作，使工作做到管理規(guī)范、有章可依、落到實(shí)處，學(xué)校一貫重視安全制度建設(shè)，先后出臺(tái)了《xx中學(xué)學(xué)生日常安全制度》、《xx中學(xué)建立學(xué)生安全管理責(zé)任制度》、《xx中學(xué)校園安全防范聯(lián)動(dòng)制度》、《xx中學(xué)學(xué)生防范、自我保護(hù)教育訓(xùn)練制度》、《xx中學(xué)學(xué)生大型活動(dòng)安全管理審批制度》等18項(xiàng)規(guī)章制度。并且，根據(jù)學(xué)校安全管理工作的要求，學(xué)校各部門(mén)還制訂了安全工作專(zhuān)項(xiàng)預(yù)案，主要有《xx中學(xué)學(xué)生大型活動(dòng)預(yù)案》、《xx中學(xué)防火安全預(yù)案》、《xx中學(xué)學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》等。同時(shí)，學(xué)校還要求各部門(mén)針對(duì)每一次集體性活動(dòng)制定嚴(yán)密的安全方案，如《運(yùn)動(dòng)會(huì)安全工作方案》、《藝術(shù)節(jié)安全工作方案》、《學(xué)生軍訓(xùn)安全工作方案》等，確保師生安全。
三、大力開(kāi)展安全教育宣傳。
學(xué)校一直堅(jiān)持貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的思想，通過(guò)多種形式和各種宣傳工具大力開(kāi)展學(xué)校安全宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和安全防范能力。具體活動(dòng)有：
1、每年四月和十月開(kāi)展“安全教育月”活動(dòng);。
2、組織《將危險(xiǎn)拒之門(mén)外，將安全留在身邊》等相關(guān)安全教育主題的的升旗儀式;。
3、組織《珍惜生命，牽手安全》主題班會(huì);。
4、組織《珍惜生命，健康成長(zhǎng)》的午檢;。
5、設(shè)置《珍惜生命，紅色警告》、《6.26禁毒》等安全知識(shí)板報(bào);。
6、組織班級(jí)安全員培訓(xùn)班;。
7、每學(xué)年聘請(qǐng)消防大隊(duì)等單位同志開(kāi)展全校范圍的系列安全講座;。
8、面向全校學(xué)生及家長(zhǎng)，組織“文明出行，學(xué)生先行”的簽名活動(dòng);。
9、定期組織師生觀看安全主題宣傳片;。
10、組織學(xué)生參加交通宣傳、交通義務(wù)協(xié)勤活動(dòng);。
11、組織學(xué)生開(kāi)展安全主題征文活動(dòng)、安全知識(shí)競(jìng)賽，等等。
通過(guò)以上多種渠道的宣傳教育工作，使師生牢固樹(shù)立起“安全責(zé)任重于泰山”、“安全工作，人人有責(zé)”、“生命安全=生命質(zhì)量”的思想，有效提升了師生的安全意識(shí)，養(yǎng)成了良好的安全習(xí)慣。
四、學(xué)生自防自救意識(shí)及能力培養(yǎng)培訓(xùn)。
當(dāng)前，幾乎所有的孩子都是獨(dú)生子女，這些孩子有很多優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，但是，過(guò)分的家庭保護(hù)加劇了學(xué)生情感、意志的脆弱傾向;加之學(xué)生年齡小，閱歷淺，遇到突發(fā)事件往往出現(xiàn)驚慌害怕、不知所措的現(xiàn)象。因此，學(xué)校特別注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行自防自救的教育，其主要內(nèi)容有：
(1)校內(nèi)安全。
包括：上下樓梯時(shí)應(yīng)從哪側(cè)行走，發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何看指示標(biāo)志，火災(zāi)時(shí)煙大如何處置，突然停電怎么辦，發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)從哪側(cè)下樓梯等。
(2)急救護(hù)理。
包括：如何撥打120急救電話;如何區(qū)別動(dòng)脈出血還是靜脈出血，正確的止血方法是什么被鐵釘扎傷怎么辦;被玻璃扎傷怎么辦;如何分辨是否骨折以及骨折的簡(jiǎn)單處理方法等。
(3)交通安全。
包括：過(guò)馬路應(yīng)注意什么，遇紅、綠燈應(yīng)怎么通過(guò)，步行外出應(yīng)注意什么，騎自行車(chē)外出應(yīng)注意什么，乘出租車(chē)應(yīng)注意什么，路過(guò)無(wú)人看管的鐵路道口應(yīng)注意什么，發(fā)生車(chē)禍怎么處理等。
(4)自然災(zāi)害安全。
包括：如何在地震中脫險(xiǎn)，如何在森林大火中逃生，遇到水災(zāi)時(shí)怎么辦，泥石流、滑坡的前兆及預(yù)防等。
通過(guò)細(xì)致有序的教育工作，學(xué)生自防自救意識(shí)及能力明顯加強(qiáng)，為校園安全工作的開(kāi)展打下了基礎(chǔ)。
五、重點(diǎn)安全工作開(kāi)展情況。
(一)交通安全工作。
學(xué)校圖書(shū)排查自查報(bào)告篇六
學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生員工的生命和財(cái)產(chǎn)安全，事關(guān)教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局，是學(xué)校工作的重中之重，責(zé)任重于泰山。我校為做好學(xué)校穩(wěn)定和安全工作，維護(hù)教育系統(tǒng)良好形象，建設(shè)平安校園，按照上級(jí)文件精神，對(duì)安全工作高度重視，常抓不懈。學(xué)校積極加強(qiáng)基層保衛(wèi)組織建設(shè)，健全各項(xiàng)管理規(guī)章制度，強(qiáng)化安全防范措施，積極倡導(dǎo)依法治校管理模式，明確了分工，落實(shí)了責(zé)任，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)行了自查、自改。現(xiàn)就自查、自改情況匯報(bào)如下：
由于學(xué)校門(mén)前是公路，學(xué)生多，放學(xué)后雖然有各班教師帶領(lǐng)學(xué)生過(guò)馬路，但仍然存在安全隱患。雖然安全教育常抓不懈但仍然有部分學(xué)生安全意識(shí)不強(qiáng)，如節(jié)假日、課余時(shí)間有騎自行車(chē)，做危險(xiǎn)動(dòng)作等現(xiàn)象。
2、電方面的安全檢查。
主要對(duì)學(xué)校教室、辦公室、圖書(shū)閱覽室，儀器室，微機(jī)室以及校園內(nèi)的一切用電設(shè)備進(jìn)行檢查，看電器設(shè)備，線路的安裝使用是否規(guī)范，有無(wú)違章現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)室化學(xué)物品的存放情況，及其它進(jìn)行檢查有無(wú)安全隱患問(wèn)題。經(jīng)過(guò)檢查個(gè)別教室電源開(kāi)關(guān)有損壞現(xiàn)象。
學(xué)校門(mén)衛(wèi)定點(diǎn)上崗，嚴(yán)格按照規(guī)定配備使用，但出入人員情況登記不夠詳細(xì)，有漏查現(xiàn)象。
4、學(xué)?；驹O(shè)施安全。
對(duì)學(xué)校鍋爐、電力等重要設(shè)施設(shè)備的使用維護(hù)進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)鍋爐有不明原因的漏水現(xiàn)象。
學(xué)校安全工作事關(guān)重大，絲毫松懈不得，對(duì)此，我們針對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題做出如下整改。
1、進(jìn)一步加大宣傳力度，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)；
2、組織路隊(duì)的護(hù)送，做到放學(xué)清校，班會(huì)課要求教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)的學(xué)習(xí)；
3、及時(shí)更換損壞的電源開(kāi)關(guān)，確保廣大師生生命安全。
4、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，認(rèn)真登記來(lái)校人員，杜絕一切安全隱患。
5、及時(shí)查明學(xué)校鍋爐的漏水原因，及時(shí)維修，確保取暖質(zhì)量。
學(xué)校圖書(shū)排查自查報(bào)告篇七
“沒(méi)有安全就沒(méi)有一切”這是從領(lǐng)導(dǎo)到老師的一條信念。我們始終把安全放在第一位。根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示，在校長(zhǎng)的`指揮下，我們又對(duì)學(xué)校的安全工作作了進(jìn)一步的部署，并對(duì)校舍、用電、消防、餐廳等方面的安全進(jìn)行了檢查，自查情況如下：
進(jìn)一步建立責(zé)任追究制度，要求歌責(zé)任人盡職盡責(zé)。
為了保證學(xué)生在校的安全，我們采取了以下措施：
1、課間保證有教師監(jiān)管。
2、夜間有教師值班。（周一——周四）。
3、放學(xué)時(shí)做好教師與家長(zhǎng)的交接。
針對(duì)易發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)及重點(diǎn)教室，如圖書(shū)室、檔案室、宿舍，配備了滅火器、沙箱等滅火用具。并安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)，做到定時(shí)檢查與維護(hù)，以防患于未然。
搞好食堂衛(wèi)生是我校的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是我們校領(lǐng)導(dǎo)的重要責(zé)任。由校長(zhǎng)為主，派專(zhuān)人對(duì)食堂餐廳負(fù)責(zé)制在我校已形成多年，食堂進(jìn)貨由專(zhuān)人負(fù)責(zé)。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，現(xiàn)食堂的《衛(wèi)生許可證》、《健康證》都相應(yīng)具全。定期對(duì)食堂管理人員進(jìn)行體檢以確保無(wú)傳染病。校內(nèi)無(wú)經(jīng)營(yíng)食品、冷飲等商品的商店，除衛(wèi)生部、教育部規(guī)定的六種學(xué)生常見(jiàn)病外，學(xué)校沒(méi)有組織學(xué)生購(gòu)買(mǎi)其他保健品和藥品，以確保學(xué)生身體健康。對(duì)食堂餐廳的管理作為考核管理人員的一項(xiàng)重要內(nèi)容。校委會(huì)不定期抽查食堂餐廳的衛(wèi)生，總務(wù)處定期檢查其衛(wèi)生情況，做到了安全、整潔。
（一）、檢查了校內(nèi)的花草樹(shù)木，發(fā)現(xiàn)不利于安全的樹(shù)枝、樹(shù)木，進(jìn)行及時(shí)的砍伐或移植。在近期檢查中，我們發(fā)現(xiàn)跑道邊的樹(shù)木很有可能刮殺學(xué)生，我們就采取果斷措施進(jìn)行了修剪。
（二）、進(jìn)一步檢查了校內(nèi)的滑梯、雙杠、單杠及籃球架。一方面檢查其牢固程度，另一方面定期對(duì)其粉刷，以防止生銹。
七、加強(qiáng)我校的藝體活動(dòng)向著健康、有序的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的`身心健康對(duì)體育器械進(jìn)行了檢查未發(fā)現(xiàn)不安全因素在體育教學(xué)與訓(xùn)練中，積極落實(shí)幫助與保護(hù)措施，以確保學(xué)生人身安全。另外，我校還對(duì)部分學(xué)生免修體育課。
八、我校利用班會(huì)時(shí)間和國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，讓學(xué)生了解交通標(biāo)識(shí)牌和有關(guān)的交通法規(guī)。
九、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的治理。我校周邊沒(méi)有從事有毒、有害和污染環(huán)境的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)；門(mén)前200米半徑內(nèi)無(wú)臺(tái)球、電子游戲機(jī)營(yíng)業(yè)室。
力爭(zhēng)協(xié)調(diào)各方面的力量做到100%的安全。責(zé)任重于泰山，在一方水土就要負(fù)起一份責(zé)任。
學(xué)校圖書(shū)排查自查報(bào)告篇八
學(xué)校于20xx年初自辦圖書(shū)室，20xx年9月開(kāi)始使用。下面我從幾個(gè)方面談?wù)剤D書(shū)室的建設(shè)工作：
一、藏書(shū)刊量。
我校圖書(shū)室藏書(shū)量2萬(wàn)多冊(cè)，本?，F(xiàn)有學(xué)生567人，生均擁有圖書(shū)量30多冊(cè)。學(xué)校館藏書(shū)均為近兩年新征訂圖書(shū)，生均年遞增量2.17冊(cè)。室藏圖書(shū)按中小學(xué)圖書(shū)館《規(guī)程》規(guī)定分類(lèi)，每一大類(lèi)藏書(shū)均不低于規(guī)定比例的5%。學(xué)校為教師訂閱雜志46種，教師自行訂閱雜志每人不少于1種，經(jīng)費(fèi)由學(xué)校承擔(dān)，為學(xué)生訂閱了《中學(xué)生天地》、《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》等報(bào)刊雜志7種。學(xué)校為教師征訂工具書(shū)、教學(xué)參考、教學(xué)設(shè)計(jì)160余種。豐富的藏書(shū)、報(bào)刊、雜志為教師的教育教學(xué)工作、教師自身的'專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的保障，更為豐富學(xué)生的課余生活、滋養(yǎng)學(xué)生的精神世界創(chuàng)設(shè)了良好的條件。
二、館舍要求。
學(xué)校于20xx年自辦學(xué)校圖書(shū)室，為師生借閱圖書(shū)創(chuàng)設(shè)了一流的條件。圖書(shū)室館舍面積160㎡，分設(shè)藏書(shū)區(qū)、閱覽區(qū)，學(xué)生閱覽座位60個(gè)，占在校生總數(shù)比的9.4%。
三、人員配備。
學(xué)校配備有責(zé)任心、事業(yè)心，熱愛(ài)本職工作的青年骨干教師擔(dān)任圖書(shū)室管理工作，經(jīng)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，室長(zhǎng)具有基本的圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)技能和計(jì)算機(jī)操作技能。
四、配套設(shè)施。
學(xué)校按照規(guī)定添置了相應(yīng)的配套設(shè)施。
五、管理工作。
在學(xué)?？傉n題“構(gòu)建適合每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的活教育”理念的指導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視圖書(shū)館工作，將圖書(shū)館工作納入了每年的學(xué)?？傮w規(guī)劃中，確保圖書(shū)征訂經(jīng)費(fèi)，適時(shí)為學(xué)生征訂新書(shū)，添置相應(yīng)設(shè)備。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的館長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，要求圖書(shū)館制定相關(guān)管理制度，制定圖書(shū)館建設(shè)計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)地為師生閱讀提供良好的服務(wù)，營(yíng)造良好的書(shū)香氛圍。在校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，圖書(shū)館工作每年做到有過(guò)程、有總結(jié)，并將檢查的結(jié)果納入到文明班級(jí)的考核之中。
在管理方式上，學(xué)校采用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)管理模式，使圖書(shū)借閱更加快捷方便。為了讓圖書(shū)館發(fā)揮更廣的輻射作用，學(xué)校建立的相應(yīng)的網(wǎng)頁(yè)，真正實(shí)現(xiàn)了圖書(shū)檔案的資源共享作用。
六、書(shū)刊利用。
學(xué)校圖書(shū)館通過(guò)網(wǎng)頁(yè)、展板、館長(zhǎng)推薦、新書(shū)出爐、《給家長(zhǎng)的一封信》等各種形式介紹圖書(shū)館建設(shè)情況，定期出示、介紹新書(shū)目錄和好書(shū)推薦。圖書(shū)館實(shí)行借、閱合一和全開(kāi)架借書(shū)服務(wù)，借閱的對(duì)象為年級(jí)全體學(xué)生，每周各班輪到一次，每次開(kāi)放有兩個(gè)班級(jí)在本班圖書(shū)管理員的組織下到圖書(shū)館借書(shū)，每人一次可借兩本書(shū)，開(kāi)放的時(shí)間為每次本班的閱讀課及每天中午，對(duì)教師全天開(kāi)放。由閱讀課教師帶班進(jìn)入圖書(shū)館，指導(dǎo)學(xué)生閱覽。為了讓學(xué)生充分享受學(xué)校的圖書(shū)資源，我們還利用寒暑假向師生開(kāi)放圖書(shū)館。假期中，圖書(shū)館每周開(kāi)放一次，學(xué)生可以在家長(zhǎng)的陪同下來(lái)到學(xué)校借書(shū)，每次開(kāi)放時(shí)間為1天。由于圖書(shū)館認(rèn)真做好開(kāi)放工作，圖書(shū)館藏書(shū)流通率達(dá)到31.7%，其中借閱流通率為8.9%，閱覽流通率為7.6%。
為了營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。在圖書(shū)館開(kāi)館儀式上，我們組織全體師生開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)，通過(guò)捐書(shū)活動(dòng)教育學(xué)生愛(ài)護(hù)圖書(shū)、分享圖書(shū)。20xx年伊始，我校舉辦了課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽。課外閱讀促進(jìn)了學(xué)生的閱讀能力與寫(xiě)作能力。此外，我們還定期開(kāi)展一些課外知識(shí)競(jìng)賽、古詩(shī)背誦活動(dòng)。豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)激活了學(xué)生的讀書(shū)熱情，并讓師生在讀書(shū)中獲得成長(zhǎng)的體驗(yàn)。
在導(dǎo)讀工作方面，學(xué)校主要通過(guò)教師對(duì)學(xué)生看什么書(shū)、怎樣看書(shū)、看完書(shū)又該做些什么等方面加以現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。學(xué)校還開(kāi)設(shè)了閱讀指導(dǎo)課，起到了很好的引領(lǐng)作用。我們還積極參加縣精神文明建設(shè)活動(dòng)，扎實(shí)落實(shí)上級(jí)有關(guān)讀書(shū)征文活動(dòng)。使我校的圖書(shū)館建設(shè)對(duì)周邊各兄弟學(xué)校起到了示范、幫助、輻射的作用。
七、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施：
先進(jìn)的圖書(shū)館裝修理念為學(xué)生的閱覽營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍，在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣方面起到了較好的促進(jìn)作用，加上規(guī)范、自主、有序的管理，相關(guān)活動(dòng)的推波助瀾和評(píng)價(jià)機(jī)制的行為跟進(jìn)，保證了我校圖書(shū)館藏書(shū)的利用率，起到了圖書(shū)館應(yīng)有的資源共享作用。
今年我校順利地通過(guò)市示范性圖書(shū)館的驗(yàn)收，并進(jìn)一步形成我們的管理特色。為此，我們將從以下幾個(gè)方面努力，不斷提高我們的認(rèn)識(shí)水平，改進(jìn)我們的行為。
1、加強(qiáng)硬件設(shè)施的配備。雖然，我校的圖書(shū)館在裝璜設(shè)計(jì)、環(huán)境布置、氣氛營(yíng)造、硬件配備等方面得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與參觀者的肯定，但是與市級(jí)i類(lèi)圖書(shū)館的標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)照，我們還有一定的差距。目前，我們?nèi)鄙賵D書(shū)消毒柜等必備的設(shè)備，特別是我們的館藏書(shū)量還不多，訂閱的書(shū)類(lèi)參差不齊，有的書(shū)類(lèi)還沒(méi)有藏書(shū)等等。
2、推進(jìn)電子管理網(wǎng)絡(luò)化。目前，我校的電子管理模式幾乎為零，如果能將該管理模式做得更開(kāi)放一些，讓圖書(shū)室現(xiàn)有存書(shū)和借閱狀態(tài)在校園網(wǎng)或服務(wù)器予以公開(kāi)，使全體師生、家長(zhǎng)能及時(shí)獲得信息，那么必將促進(jìn)圖書(shū)的借閱，提高圖書(shū)的利用率。
學(xué)校圖書(shū)排查自查報(bào)告篇九
增強(qiáng)安全工作的危機(jī)感和緊迫感，緊急召開(kāi)班主任會(huì)，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)文件精神，要求牢固樹(shù)立責(zé)任重于泰山的思想意識(shí)，安全工作來(lái)不得半點(diǎn)的馬虎和麻痹，各班要積極開(kāi)展形式多樣的宣傳教育，使安全意識(shí)深深烙在每個(gè)人的腦海里。
1、《桑園第一初級(jí)中學(xué)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校交通安全管理的規(guī)定》，一是加強(qiáng)交通法規(guī)定的宣傳，認(rèn)真遵守交通規(guī)則;二是嚴(yán)格到校時(shí)間，取消晚放后的衛(wèi)生打掃，確保學(xué)生盡快離校，以免學(xué)生因等人在門(mén)口聚集;三是由值班領(lǐng)導(dǎo)、保安人員和警衛(wèi)人員，負(fù)責(zé)大門(mén)周?chē)氖鑼?dǎo)。
2、《桑園第一初級(jí)中學(xué)關(guān)于禁止學(xué)生校內(nèi)吃零食的規(guī)定》，一是講清吃零食的危害;二是由德育處和班主任對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行治理。
3、《桑園第一初級(jí)中學(xué)關(guān)于對(duì)違紀(jì)學(xué)生嚴(yán)重處理的規(guī)定》。
4月22日校長(zhǎng)親自牽頭，組織德育處、總務(wù)處及有關(guān)技術(shù)人員對(duì)教學(xué)樓內(nèi)的.用電線路、用電設(shè)施、消防器材及校園內(nèi)的健身器材、體育器械、樓頂大字、樓梯扶手、圍墻等進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查。檢查過(guò)程中做到查清看實(shí)，縱到底，橫到邊，不放過(guò)一個(gè)死角，對(duì)查出的問(wèn)題做到及時(shí)整改。經(jīng)本次排查共更換開(kāi)關(guān)6個(gè)，插座3個(gè)，換大閘1個(gè)，其他沒(méi)有問(wèn)題。
鑒于學(xué)校近期的安全事件和通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，為我們今后的安全工作敲響了警鐘，說(shuō)明我們的安全工作并非鐵板一塊，我們身邊還存在安全隱患。我們一定要吸取教訓(xùn)，加強(qiáng)防范，加大排查力度，強(qiáng)化安全意識(shí)，做到未雨綢繆，防患未然，積極打造平安和諧校園。
學(xué)校圖書(shū)排查自查報(bào)告篇十
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨支書(shū)記、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與處室和班主任老師層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在學(xué)校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
學(xué)校圖書(shū)排查自查報(bào)告篇十一
為進(jìn)一步加強(qiáng)轄區(qū)學(xué)校、書(shū)店的教材、課外讀物規(guī)范管理和印刷廠印刷內(nèi)容，確保小學(xué)教材、教輔和校園課外讀物的正確政治方向和價(jià)值導(dǎo)向，為青少年閱覽營(yíng)造良好的文化氛圍。7月5日，區(qū)委宣傳部（區(qū)新聞出版局）、區(qū)教育局、區(qū)文體旅局聯(lián)合市文化市場(chǎng)行政綜合執(zhí)法支隊(duì)開(kāi)展小學(xué)教材、教輔和校園課外讀物排查整改工作。
本次小學(xué)教材、教輔和校園課外讀物排查工作，對(duì)轄區(qū)內(nèi)逸夫、南山、大陸3所小學(xué)及相約書(shū)屋麓林山店，廣源、恒大印刷廠等5家印刷廠進(jìn)行全覆蓋檢查，同時(shí)對(duì)墨香圖書(shū)、青檸圖書(shū)2家網(wǎng)絡(luò)書(shū)店開(kāi)展線上專(zhuān)項(xiàng)檢查，重點(diǎn)抽查教材、課外閱讀刊物等百余本。重點(diǎn)排查3所小學(xué)，書(shū)店及印刷廠的教材、教輔資料，圖書(shū)室、閱覽室等是否存在問(wèn)題和是否存在兜售、印刷有害出版物，侵權(quán)盜版出版物和盜版教輔讀物等各類(lèi)違法違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為。檢查中，執(zhí)法人員對(duì)違規(guī)行為給予口頭警告，并要求立即整改、下架。
通過(guò)此次檢查，深入廣泛的進(jìn)行思想教育宣傳，及時(shí)傳達(dá)相關(guān)政策，提高各小學(xué)，書(shū)店、印刷廠對(duì)問(wèn)題讀物的自覺(jué)性和鑒別能力，提高了轄區(qū)學(xué)校和行業(yè)經(jīng)營(yíng)者、相關(guān)人員主體意識(shí)觀念，有效凈化和規(guī)范文化市場(chǎng)秩序，確保我區(qū)新聞出版行業(yè)安全穩(wěn)定、健康發(fā)展。
學(xué)校圖書(shū)排查自查報(bào)告篇十二
近來(lái)，認(rèn)真組織廣大師生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高安全意識(shí)，指出了當(dāng)前學(xué)校工作要注意的問(wèn)題，該整改的`整改，該更新的更新，把問(wèn)題消除在萌芽狀態(tài)，安全工作深入人心，學(xué)校形成“校園安全、人人有責(zé)、時(shí)時(shí)想安全、處處抓安全”的良好工作局面。
根據(jù)通知精神，我校組織領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)校園安全工作進(jìn)行了全面排查，查出的問(wèn)題及時(shí)整改。
1、交通安全：
召開(kāi)專(zhuān)題工作會(huì)，開(kāi)展師生交通安全專(zhuān)題教育，有會(huì)議記錄，學(xué)生上學(xué)禁止騎自行車(chē)，實(shí)行家長(zhǎng)接送，排路隊(duì)，由老師護(hù)送出校門(mén)，交到家長(zhǎng)身邊，避免交通事故發(fā)生。
2、校舍及設(shè)施：
檢查了辦公室及各班教室、廁所圍墻以及水電設(shè)施設(shè)備安全情況。教室均為樓房，整體結(jié)構(gòu)完好，能正常使用，廁所、水電、圍墻完好。水電線路完好。樓梯護(hù)欄無(wú)松動(dòng)現(xiàn)象。體育器材完好。
3、消除安全：
加強(qiáng)消防安全演練，消防器材管理良好，文字記錄齊全。
4、保衛(wèi)工作：
教師輪流值班，夜晚有門(mén)衛(wèi)和教師值班。
5、樓道安全：
新刷了樓道線，有樓道安全警示語(yǔ)，有樓梯燈，有應(yīng)急燈，大大提高了師生安全意識(shí)。
6、周邊環(huán)境安全：
學(xué)校周邊無(wú)各種違章、易倒塌的危險(xiǎn)建筑，無(wú)三無(wú)食品和小攤點(diǎn)。
7、安全檔案：
安全檔案齊全，分類(lèi)專(zhuān)柜，檔案資料齊全，進(jìn)一步完善了檔案資料，做到方方面面工作有據(jù)可查，有證可考。
學(xué)校圖書(shū)排查自查報(bào)告篇十三
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理，學(xué)校始終關(guān)注安全等重大事件，始終本著安全辦學(xué)、無(wú)小事的理念，把師生安全放在第一位。為了把各種安全事故消滅在萌芽狀態(tài)，在開(kāi)學(xué)之初就對(duì)校內(nèi)外的隱患進(jìn)行排查。最近的調(diào)查報(bào)告如下:。
第一，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視安全工作。
學(xué)校制定了隱患排查方案，并及時(shí)成立了學(xué)校安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)隱患排查的要求，明確相關(guān)人員的工作目標(biāo)，落實(shí)排查責(zé)任，對(duì)校園及周邊地區(qū)的隱患進(jìn)行全面檢查，并認(rèn)真做好檢查記錄。
二、對(duì)校園各種設(shè)施的檢查。
經(jīng)檢查，學(xué)校教學(xué)樓、圍墻、廁所等設(shè)施無(wú)安全隱患；學(xué)校在對(duì)全校電氣設(shè)備進(jìn)行調(diào)查時(shí)，發(fā)現(xiàn)有幾條輸電線路松動(dòng)，部分插頭外露，及時(shí)更換維修。大門(mén)、走道、旗桿無(wú)安全隱患。學(xué)校報(bào)警器工作正常。
三、對(duì)學(xué)校外周邊環(huán)境的檢查。
學(xué)校周邊沒(méi)有生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、儲(chǔ)存有毒有害危險(xiǎn)化學(xué)品的企業(yè)場(chǎng)所，沒(méi)有大型集體活動(dòng)。同時(shí)，對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境和交通安全以及學(xué)校及其周邊地區(qū)的公共安全環(huán)境進(jìn)行全面檢查，并對(duì)學(xué)校所在的自然地理環(huán)境進(jìn)行調(diào)查，未發(fā)現(xiàn)安全隱患。
四、為了消除安全隱患，確保學(xué)校及其周邊環(huán)境的安全穩(wěn)定。針對(duì)以上發(fā)現(xiàn)的安全隱患，我校采取了以下措施:加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，采用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，制定各項(xiàng)管理措施。學(xué)校電路綜合整治和用電場(chǎng)所聯(lián)合后勤。要求所有班主任時(shí)不時(shí)講講安全注意事項(xiàng)，讓每個(gè)學(xué)生牢固樹(shù)立安全意識(shí)，努力減少安全事故的發(fā)生。
總之，我們學(xué)校積極采取一系列安全措施，始終堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真工作。我們會(huì)一直做好學(xué)校安全工作，防患于未然，為學(xué)校的安全穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)校圖書(shū)排查自查報(bào)告篇十四
出消防工作擺位，將“清剿火患”作為維護(hù)社會(huì)形勢(shì)穩(wěn)定工程的重要工作來(lái)抓，科學(xué)謀劃、精心擺布，堅(jiān)持高規(guī)格、高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施。
二、組織到位，分工明確。
我們及時(shí)成立了“清剿火患”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，石院長(zhǎng)任組長(zhǎng)，狄副院長(zhǎng)任常務(wù)主任的組織機(jī)構(gòu)。對(duì)重點(diǎn)科室及環(huán)節(jié)進(jìn)行分工包干，安全責(zé)任到人。
三、細(xì)化量化，全員參與。
我單位將清剿火患目標(biāo)任務(wù)細(xì)化量化，明確了檢查、排查、
整治的工作任務(wù)和責(zé)任區(qū)域，做到不漏一個(gè)環(huán)節(jié)、不漏一個(gè)部位，嚴(yán)格實(shí)行兩個(gè)百分百，突出安全無(wú)小事的安全意識(shí)。
四、機(jī)制明確，獎(jiǎng)罰分明。
我們要求職工不僅對(duì)各自宿舍及科室進(jìn)行細(xì)致的安全隱患排查，同時(shí)下班后對(duì)各自的家庭成員進(jìn)行必要的消防安全宣傳和排查，力爭(zhēng)將安全風(fēng)險(xiǎn)降低到零。對(duì)思想麻木、行動(dòng)不力的誡勉或接近處罰，對(duì)于工作積極主動(dòng)的進(jìn)行表?yè)P(yáng)和嘉獎(jiǎng)。
五、需改進(jìn)的方面和整改措施。
經(jīng)過(guò)自查，我們發(fā)現(xiàn)我們門(mén)診的消防設(shè)備擺放的位置不科學(xué)，應(yīng)盡量放置在固定順手處。同時(shí)，我們消防設(shè)備數(shù)量略少，以后及時(shí)增添消防箱等設(shè)施。同時(shí)，經(jīng)過(guò)自查，我們發(fā)現(xiàn)職工消防設(shè)備使用不規(guī)范、不熟練，我們已組織相關(guān)人員進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)和加強(qiáng)。
通過(guò)本次自查活動(dòng)，我們強(qiáng)化了安全意識(shí)，通過(guò)了消防安。
全管理，今后我們要建立消防安全的長(zhǎng)效機(jī)制，常抓不懈。
根據(jù)市7月5日衛(wèi)生局及相關(guān)單位安全生產(chǎn)檢查的要求，確保醫(yī)院安全生產(chǎn)工作持續(xù)良好，我院安全生產(chǎn)委員會(huì)認(rèn)真執(zhí)行檢查精神，逐條領(lǐng)會(huì)，嚴(yán)格按要求認(rèn)真排查，解決存在的問(wèn)題，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、在接到文件后我院安全生產(chǎn)委員會(huì)組織相關(guān)人員對(duì)醫(yī)院重點(diǎn)安全要求范圍進(jìn)行自查。
先后對(duì)供電供水供暖設(shè)施、高壓消毒鍋等設(shè)施設(shè)備、檢驗(yàn)科室、毒麻藥品管理、急診科、兒科門(mén)診等重點(diǎn)部門(mén)和人員聚集科室進(jìn)行檢查，并要求所有科室進(jìn)行全面自查，查找安全隱患，寫(xiě)出自查報(bào)告。
二、醫(yī)院安全委員會(huì)組織健全，制度完善，人員責(zé)任分工明確，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際情況，具體做工作如下：
1、更換了部分疏散標(biāo)記燈。
2、樓門(mén)廳安裝了安全出口標(biāo)記、應(yīng)急照明燈。
3、配電室安裝了應(yīng)急照明燈，配備了滅火器。
三、結(jié)合檢查活動(dòng)，積極開(kāi)展全院醫(yī)療安全教育。
改的要立即進(jìn)行整改，對(duì)各樓通道，線路、科室開(kāi)水、鍋爐等情況爭(zhēng)取主管部門(mén)意見(jiàn)限期整改或另有計(jì)劃安排，力爭(zhēng)為人民群眾提供和諧、安全的就醫(yī)環(huán)境。
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學(xué)校圖書(shū)排查自查報(bào)告篇十五
不斷增加投入，消除安全隱患，是學(xué)校管理的重中之重。近年來(lái)，我校每年都在有限的經(jīng)費(fèi)中，盡可能多拿出一些，作為安全設(shè)施的投資。我校在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的大力支持下，在20xx年暑期對(duì)校舍進(jìn)行了安全加固，室內(nèi)也修繕一新。在此基礎(chǔ)上，我校又自籌資金，購(gòu)置安裝了防盜門(mén)、防護(hù)欄、應(yīng)急燈、各種安全警示牌等等，安裝了校園監(jiān)控系統(tǒng)，增加和改造了其它防盜、安全設(shè)施。到現(xiàn)在，基本上做到了設(shè)施比較齊全，管理日臻完善，確保了教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。五、學(xué)校安全工作檢查的具體要求，認(rèn)真檢查學(xué)校的安全工作：
1、校舍安全：
在去年暑期校安加固工程的基礎(chǔ)上，我校又對(duì)樓梯、圍墻、門(mén)窗、廁所、走廊、自行車(chē)棚做了重點(diǎn)檢查，將積雪清理干凈，保證道路暢通，照明設(shè)施經(jīng)常處于正常狀態(tài)并能及時(shí)維修。
2、消防安全：
學(xué)校的安全出口、疏散通道、有疏散指導(dǎo)標(biāo)志，應(yīng)急照明設(shè)備完好。電氣線路無(wú)私拉亂接現(xiàn)象。消防安全制度健全，落實(shí)逐級(jí)消防安全責(zé)任制。制定了滅火應(yīng)急預(yù)案，并定期組織實(shí)施演練。
3、衛(wèi)生安全：
學(xué)校醫(yī)務(wù)室設(shè)施較完備，校醫(yī)能定期檢查藥品質(zhì)量和有效期。學(xué)校的飲用水是純凈水。學(xué)校有專(zhuān)人每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫檢查，要求各班級(jí)認(rèn)真預(yù)防甲型h1n1流感、水痘、猩紅熱等，做好晨檢工作，做到“早發(fā)現(xiàn)，早匯報(bào)”，認(rèn)真執(zhí)行疫情報(bào)告制度，一旦出現(xiàn)發(fā)熱的學(xué)生，立即送當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院診治并向校長(zhǎng)室和學(xué)校衛(wèi)生員報(bào)告，實(shí)行零匯報(bào)制度。學(xué)校有防范突發(fā)流行性疾病和傳染病措施。
經(jīng)過(guò)自查，消除了安全隱患，改善了學(xué)校的育人環(huán)境，學(xué)生的安全防范意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，全校形成了一種組織化、制度化的安全教育教學(xué)氛圍。在全校師生的共同努力下，安全教育工作取得了一丁點(diǎn)成績(jī)基本上實(shí)現(xiàn)了“零發(fā)案”的要求。
學(xué)校圖書(shū)排查自查報(bào)告篇十六
暑假將至我校高度重視校舍安全工作具體部署，強(qiáng)調(diào)要高度重視防震工作，保持清醒的認(rèn)識(shí)，牢固樹(shù)立以人為本、以防為主的'思想，把確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全放在各項(xiàng)工作的首位，堅(jiān)決克服麻痹松懈思想和僥幸心理，時(shí)刻保持高度警惕，切實(shí)增強(qiáng)排查工作的責(zé)任感和使命感，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)各項(xiàng)排查措施，確保師生安全和校舍安全。
xx年6月28日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員明確了本次檢查檢查任務(wù)，然后按照“縱向到底、橫向到邊”的要求，對(duì)建筑物、排水系統(tǒng)、屋面防水、學(xué)校用電線路、樓頂?shù)冗M(jìn)行了一次“拉網(wǎng)式”排查，排查工作做到了“一個(gè)不漏”。經(jīng)過(guò)認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)了學(xué)校校舍設(shè)施等存在如下問(wèn)題：
1.我校教學(xué)樓使用狀況良好，未發(fā)現(xiàn)安全隱患。
2.校園操場(chǎng)排水不夠通暢，如遇大雨，操場(chǎng)便成了汪洋。
3.對(duì)全校線路進(jìn)行檢修，發(fā)現(xiàn)有少部分電線老化，需更換。
4.對(duì)樓梯、走廊護(hù)欄細(xì)致排查，未發(fā)現(xiàn)安全隱患。
上述情況特此報(bào)告，并希望上級(jí)主管部門(mén)予以關(guān)注，積極爭(zhēng)取危改資金，及時(shí)消除安全隱患，為學(xué)校創(chuàng)造平安和諧的教學(xué)環(huán)境。
學(xué)校圖書(shū)排查自查報(bào)告篇十七
學(xué)校安全工作是學(xué)校工作中一件大事，是學(xué)校工作的重中之重，我校一貫重視安全教育，對(duì)安全工作常抓不解。根據(jù)上級(jí)文件精神，我校成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，安全辦、總務(wù)處等組成成員組成的安全隱患排查自查小組，對(duì)學(xué)校工作的各個(gè)方面進(jìn)行了細(xì)致深入的檢查，通過(guò)檢查我們認(rèn)為學(xué)校安全工作開(kāi)展得細(xì)致扎實(shí)，取得了一定的成績(jī)，但也的確存在著一些不容忽視的問(wèn)題，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
我校能按時(shí)開(kāi)學(xué)、上課，全校師生均按時(shí)返校，無(wú)學(xué)生輟學(xué)的情況發(fā)生。我校在開(kāi)學(xué)之前就已經(jīng)對(duì)我校的各功能室進(jìn)行了維修，確保各功能室能夠正常運(yùn)行，與此同時(shí)也對(duì)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)，多媒體等教學(xué)設(shè)備以及生活設(shè)施進(jìn)行檢修維護(hù)，保障教學(xué)設(shè)備能夠正常使用。其次，為了更好地開(kāi)展校園安全教育方面活動(dòng)，我校已經(jīng)將《中小學(xué)生守則》上墻、入屏，且在校園大屏幕上滾動(dòng)播放，同時(shí)各個(gè)班級(jí)召開(kāi)有關(guān)安全防范的主題班會(huì)。最后，我校也已落實(shí)國(guó)家學(xué)生資助政策。
開(kāi)學(xué)前，安全辦已經(jīng)對(duì)我校的校舍進(jìn)行了排查，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的校舍。同時(shí)，由于我校無(wú)食堂使用自來(lái)水，所以未對(duì)學(xué)校食品飲水安全與衛(wèi)生防疫方面的檢查。
我校嚴(yán)格落實(shí)“三防”的建設(shè)，人防、物防、技防都已經(jīng)到位。同時(shí)校非常重視有關(guān)校園安全管理和教育方面的工作，我校每天都會(huì)安排保安和值班人員進(jìn)行值班，從而來(lái)保障校園的安全，所以我校并未發(fā)生非法入侵學(xué)校導(dǎo)致學(xué)生傷亡的情況、學(xué)生溺水事故以及校園欺凌和暴力治理等情況。
xxxx小學(xué)。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全管理工作，學(xué)校始終把安全當(dāng)頭等大事來(lái)抓，時(shí)時(shí)本著安全無(wú)小事的辦學(xué)理念，把師生的安全時(shí)刻放在首位。為了把各種安全事故消除在萌芽狀態(tài)，學(xué)校開(kāi)學(xué)初對(duì)校內(nèi)外的安全隱患進(jìn)行排查，現(xiàn)將近期排查情況報(bào)告如下：
學(xué)校制定了隱患排查工作方案，及時(shí)成立了以田萬(wàn)超同志為組長(zhǎng)的安全檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)隱患排查要求，明確有關(guān)人員工作目標(biāo)，落實(shí)排查責(zé)任，對(duì)校園及周邊安全隱患開(kāi)展全面排查，并認(rèn)真做好檢查，拍照記錄。
通過(guò)排查，學(xué)校教學(xué)樓、教師用廚房、營(yíng)養(yǎng)餐室、圍墻、廁所等設(shè)施，不存在安全隱患；對(duì)學(xué)校滅火器逐一進(jìn)行了排查，均符合使用要求。學(xué)校對(duì)全校用電設(shè)備進(jìn)行排查時(shí)，發(fā)現(xiàn)有幾處輸電線路松動(dòng)，二樓東走廊頂燈損壞，個(gè)別插頭等存在裸露，及時(shí)進(jìn)行了更換修理。大門(mén)、走道、旗桿、學(xué)校操場(chǎng)體育設(shè)施經(jīng)過(guò)排查，也不存在安全隱患。學(xué)校報(bào)警器工作正常。
學(xué)校周邊無(wú)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和存放有毒、有害危險(xiǎn)化學(xué)品的企業(yè)場(chǎng)所，無(wú)大型集體活動(dòng)，同時(shí)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境及交通安全、學(xué)校及周邊地區(qū)的公共安全環(huán)境進(jìn)行全面檢查，對(duì)學(xué)校所處的.自然地理環(huán)境也進(jìn)行了勘察，未發(fā)現(xiàn)安全隱患。
我校針對(duì)以上所發(fā)現(xiàn)的安全隱患，采取以下整治措施：加大對(duì)學(xué)生安全教育力度，利用各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，并制定各項(xiàng)管理措施。對(duì)學(xué)校電路以及用電場(chǎng)所聯(lián)合后勤進(jìn)行全面整改。要求各班主任要時(shí)時(shí)講，天天講安全注意事項(xiàng)，使每個(gè)學(xué)生要牢固樹(shù)立安全意識(shí)，努力減少安全事故的發(fā)生。
總之，我校積極采取一系列安全措施，始終堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真細(xì)致地做工作，我們將始終如一的抓好學(xué)校安全工作，防患于未然，為學(xué)校的安全穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)校圖書(shū)排查自查報(bào)告篇十八
為了進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)校安全危險(xiǎn)調(diào)查，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的指導(dǎo)，我校成立了以楊校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、張?jiān)屏粮毙ｉL(zhǎng)為副組長(zhǎng)的安全危險(xiǎn)調(diào)查組。根據(jù)我校目前安全工作的具體情況，將開(kāi)展安全危險(xiǎn)調(diào)查的具體工作落實(shí)到每個(gè)人身上。從而形成了校長(zhǎng)直接抓，分管副校長(zhǎng)具體抓，各部門(mén)分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施開(kāi)展學(xué)校安全隱患排查工作的良好局面。
每學(xué)期，學(xué)校聘請(qǐng)電工檢查學(xué)校用電線路，每周組織教師檢查寄宿生用電，檢查不存在用電安全問(wèn)題。
每學(xué)期政教處對(duì)全校學(xué)生不定期進(jìn)行常規(guī)安全大檢查，每次檢查都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶管制刀具。檢測(cè)結(jié)束后，通過(guò)廣播多次強(qiáng)調(diào)所有學(xué)生不得攜帶管制刀具。
食品衛(wèi)生問(wèn)題是學(xué)生健康的有效保障。學(xué)校每周由政教所和總務(wù)所檢查食堂食品安全衛(wèi)生，立即命令糾正問(wèn)題。
校園周邊治安環(huán)境的好壞也會(huì)直接影響到學(xué)校的德育環(huán)境，我校針對(duì)原本比較復(fù)雜的周邊治安環(huán)境，制定一套有效的整治辦法。通過(guò)多方努力，我校已經(jīng)開(kāi)辟出了一條學(xué)生上下學(xué)的安全綠化通道，現(xiàn)在基本沒(méi)有出現(xiàn)在上下學(xué)路上滋擾學(xué)生的案件，學(xué)生可以安心、安全上下學(xué)，校園周邊治安環(huán)境得到了根本性整治。
(1)校園內(nèi)綜合大樓加固正在施工，存在很大的安全危險(xiǎn)，學(xué)校多次建議施工公司采取必要的隔離措施。
(2)校園東南角有移動(dòng)公司的變壓器，有很大的安全危險(xiǎn)。
(3)學(xué)生上學(xué)期間，校園和周邊存在交通安全問(wèn)題。學(xué)校位于路邊，交通車(chē)輛多，路邊沒(méi)有掛學(xué)校警告牌，學(xué)校門(mén)口沒(méi)有畫(huà)斑馬線。
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極調(diào)查學(xué)校安全危險(xiǎn)，組織一系列道德、法制教育活動(dòng)，邀請(qǐng)派出所指導(dǎo)學(xué)校專(zhuān)題法律、安全知識(shí)教育課程，取得了良好的教育效果。
學(xué)校圖書(shū)排查自查報(bào)告篇十九
20**年10月21日至11月29日，我在-省-市第一小學(xué)度過(guò)了一個(gè)多月難忘的實(shí)習(xí)生涯。-市第一小學(xué)，坐落在風(fēng)景秀麗的瑯琊山腳下，全校師生千余人，是安徽省重點(diǎn)模范示范小學(xué)。在校實(shí)習(xí)期間除了做關(guān)于語(yǔ)文教師的教育實(shí)習(xí)及班主任的工作實(shí)習(xí)之外，重點(diǎn)利用課余時(shí)間做了關(guān)于小學(xué)生課外閱讀情況調(diào)查。
具體而真實(shí)地掌握學(xué)生課外閱讀的有關(guān)情況，了解學(xué)生課外閱讀的興趣、層面、數(shù)量、途徑、方式、效果以及現(xiàn)階段學(xué)生課外閱讀存在的問(wèn)題，了解教師對(duì)學(xué)生課外閱讀活動(dòng)的要求以及指導(dǎo)情況，了解家長(zhǎng)對(duì)孩子課外閱讀的影響，客觀分析我校小學(xué)生的`閱讀興趣、習(xí)慣、能力以及家庭與學(xué)生閱讀的關(guān)系等，而后加以整理，并提出相應(yīng)的對(duì)策，引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
1．教師代表26人，其中語(yǔ)文教師19人，數(shù)學(xué)教師6人，藝體教師1人。
2．家長(zhǎng)代表30人，其中公務(wù)員13人，農(nóng)民13人，其他4人。
3．學(xué)生代表200人，分布在全校一至六年級(jí)28個(gè)班。
1．問(wèn)卷調(diào)查。這是本調(diào)查采用的主要手段。每份調(diào)查表共有10道選擇題，每題有2-4個(gè)供選答案，還有4道簡(jiǎn)答題，供調(diào)查者適當(dāng)發(fā)揮。
2．個(gè)別交談。這是本調(diào)查采用的補(bǔ)充手段，針對(duì)某些尚需進(jìn)一步了解與研究的問(wèn)題有選擇地與有關(guān)學(xué)生、教師、家長(zhǎng)交談，以獲取典型案例或驗(yàn)證調(diào)查結(jié)果。
1．20**年10月31日——11月5日，擬定調(diào)查內(nèi)容，制定調(diào)查表，分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷。
2．20**年11月6日——11月9日，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，有選擇地進(jìn)行個(gè)別交談。
3．20**年11月10日——11月15日，分析數(shù)據(jù)，撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。
（一）學(xué)生課外閱讀現(xiàn)狀。
1.沒(méi)有書(shū)可讀。有25%的學(xué)生表示“書(shū)價(jià)太貴”是影響自己課外閱讀的最大障礙，也是部分農(nóng)村家長(zhǎng)不給或是少級(jí)學(xué)生購(gòu)買(mǎi)課外書(shū)籍的原因之一；另外，由于家長(zhǎng)對(duì)課外閱讀的不支持，也造成孩子無(wú)書(shū)可讀的局面。
2.有書(shū)不想讀。書(shū)與電視、電影、電腦和游戲相比，缺乏生動(dòng)性、形象性、趣味性，這使得學(xué)生在課余時(shí)間沉迷于電視和互聯(lián)網(wǎng)。另外，由于家長(zhǎng)購(gòu)書(shū)的盲目，導(dǎo)致購(gòu)買(mǎi)的書(shū)籍不合學(xué)生“胃口”，也造成不想讀的現(xiàn)象。調(diào)查表明，雖然有71%的學(xué)生認(rèn)識(shí)到閱讀能“擴(kuò)大知識(shí)面”，但是學(xué)生沒(méi)有嘗到閱讀的樂(lè)趣，沒(méi)有養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，僅有15%的學(xué)生能堅(jiān)持每天讀書(shū)，有60%的學(xué)生只是“偶爾讀書(shū)”或是根本“不讀”。
3.有書(shū)不會(huì)讀。由于教師課外閱讀指導(dǎo)的意識(shí)不強(qiáng)，致使學(xué)生課外閱讀大多處于“自流”狀態(tài)，走馬觀花，囫圇吞棗，不知吸收消化，也沒(méi)有收獲。
4.有書(shū)不能讀。由于受應(yīng)試教育的影響，再加上教師“滿(mǎn)堂灌”的教學(xué)策略、課外作業(yè)的“題海戰(zhàn)役”使學(xué)生根本沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行課外閱讀。
（二）教師對(duì)學(xué)生課外閱讀的看法。
1.書(shū)籍魅力不大。83%的老師認(rèn)為電視、互聯(lián)網(wǎng)對(duì)學(xué)生的影響最大，而僅有13%的老師認(rèn)為書(shū)籍對(duì)學(xué)生的影響最大。雖然有84%的教師給學(xué)生推薦過(guò)好書(shū)，而看書(shū)的學(xué)生仍然寥寥無(wú)幾。
2.習(xí)慣有待養(yǎng)成。在老師要求的情況下，76%的學(xué)生能做到經(jīng)常讀書(shū)，而老師未提出要求時(shí)，僅有24%的學(xué)生常讀書(shū)。由此可以看出，學(xué)生課外閱讀的習(xí)慣還有待養(yǎng)成。
3.閱讀量少面窄。語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)明確提出小學(xué)階段課外閱讀總量應(yīng)達(dá)到140萬(wàn)字，這是對(duì)每個(gè)小學(xué)畢業(yè)生的基本要求。然而，教師對(duì)此并不看好，11%的教師認(rèn)為“二分之一能達(dá)到”，21%的教師認(rèn)為“三分之一能達(dá)到”，57%的教師認(rèn)為“十分之一能達(dá)到”，而11%的教師認(rèn)為這個(gè)數(shù)字無(wú)異于天文數(shù)字，根本無(wú)法達(dá)到。另外，調(diào)查表還顯示，83%的學(xué)生鐘情于童話故事書(shū)，11%喜歡看漫畫(huà)卡通書(shū)，而科普書(shū)籍、文學(xué)名著僅占4%，學(xué)生把課外閱讀看作是消遣生活的一種方式，而對(duì)提升科學(xué)素養(yǎng)和文學(xué)素養(yǎng)的科普書(shū)籍與文學(xué)名著卻少有人問(wèn)津。
（三）家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生課外閱讀的影響。
1.觀念陳舊。我校處于城鄉(xiāng)結(jié)合部，就讀學(xué)生中，農(nóng)民工子女占有較大比例，約占總?cè)藬?shù)的45%。家長(zhǎng)對(duì)課外閱讀沒(méi)有足夠的認(rèn)識(shí)，擔(dān)心課外閱讀會(huì)影響孩子的“正業(yè)”因而對(duì)課外閱讀持排斥態(tài)度。
2.缺少氛圍。從調(diào)查表中不難看出，養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣“每天都看書(shū)”的家長(zhǎng)為數(shù)甚少，只占15%，而還有14%的家長(zhǎng)表示工作繁忙，根本沒(méi)有時(shí)間看書(shū)。并且，即使看書(shū)的家長(zhǎng)，讀名著的家長(zhǎng)僅占10%，這對(duì)孩子有著極大的影響。
3.內(nèi)容局限。能夠每年給孩子買(mǎi)十本以上書(shū)籍的家長(zhǎng)只占34.1%，還有的家長(zhǎng)甚至全年不給孩子買(mǎi)課外書(shū)，并且，所購(gòu)買(mǎi)的書(shū)籍中，學(xué)習(xí)輔導(dǎo)類(lèi)高達(dá)58.8%。學(xué)生課外閱讀很少涉及到古今中外名著、民間傳說(shuō)、科普讀物。
由于家長(zhǎng)觀念陳舊，對(duì)課外閱讀活動(dòng)不太支持；教師疲于應(yīng)付考試，大搞題海戰(zhàn)術(shù)，課外閱讀活動(dòng)有布置無(wú)落實(shí)，課外閱讀流于形式。因此，學(xué)生閱讀興趣有待激發(fā)，閱讀習(xí)慣有待培養(yǎng)，閱讀方法有待指導(dǎo)，閱讀量有等增加，閱讀面有待擴(kuò)展。
結(jié)合本次課外閱讀的調(diào)查，就課改背景下小學(xué)生的課外閱讀情況特提出以下建議：
1．轉(zhuǎn)變觀念，營(yíng)造氛圍。
（1）召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，舉辦“書(shū)籍改變?nèi)松睂?zhuān)場(chǎng)講座，改變家長(zhǎng)“唯分?jǐn)?shù)第一的思想”。通過(guò)講座，讓家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到課外閱讀對(duì)孩子的深遠(yuǎn)影響，從而支持孩子課外閱讀，為孩子購(gòu)買(mǎi)課外書(shū)籍，營(yíng)造閱讀氛圍。
（2）開(kāi)展教師培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變以考試分?jǐn)?shù)為唯一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的思想，大興讀書(shū)之風(fēng)。教師要樹(shù)立一種大語(yǔ)文教學(xué)觀，把視野放寬到家庭生活、社會(huì)實(shí)踐的廣闊領(lǐng)域里。我們應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，改革教學(xué)方法，注重素質(zhì)教育。同時(shí)，聘請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)教師進(jìn)行課外閱讀教學(xué)方法培訓(xùn)，提升老師思想認(rèn)識(shí)，提高教師課外閱讀教學(xué)水平和組織能力。
2．激發(fā)興趣，培養(yǎng)習(xí)慣。
（1）好書(shū)推薦，發(fā)現(xiàn)書(shū)籍魅力。
從此次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，因?qū)W生年齡、學(xué)段、性別、性格、心理特點(diǎn)等方面的差異，其閱讀興趣也隨之不同，一般來(lái)講，低中年級(jí)學(xué)生以童話、神話、寓言、民間故事為主，而高年級(jí)學(xué)生還對(duì)傳記、傳奇、驚險(xiǎn)小說(shuō)等感興趣，可以說(shuō)進(jìn)入了文學(xué)期。女同學(xué)一般喜歡看有故事情節(jié)的書(shū)，男同學(xué)則對(duì)史地、體育、科學(xué)方面感興趣。因此教師要舉辦好書(shū)推薦會(huì)，有針對(duì)性地推薦書(shū)目，更好地激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
（2）溝通交流，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣。
榜樣的作用是無(wú)窮的，教師對(duì)學(xué)生的作用更能從深層的內(nèi)心產(chǎn)生震撼，使學(xué)生又一種強(qiáng)烈的改善自我、完善自我的內(nèi)驅(qū)力。因此，教師首先要作為一個(gè)閱讀愛(ài)好者，成為學(xué)生課外閱讀的同行者。教師不僅要閱讀教育類(lèi)專(zhuān)著以提升自己教育教學(xué)水平，閱讀文學(xué)名著提升自己文學(xué)素養(yǎng)，更要閱讀貼近兒童生活的兒童文學(xué)作品。
3．指導(dǎo)方法，保證時(shí)間。
（1）注重課內(nèi)外閱讀整合。學(xué)生閱讀能力的提高，往往是“得法于課內(nèi)，受益于課外”，因此，要在語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)中教給學(xué)生一定的學(xué)習(xí)方法，注意讀書(shū)既要有深度，又應(yīng)有廣度。課外閱讀時(shí)，教師應(yīng)少講多讀，給學(xué)生留更多的讀和思考的時(shí)間與空間，努力使他們做到口到、耳到、手到、眼到、心到，以達(dá)到多讀多積累的目的。
（2）處理好作業(yè)與閱讀的關(guān)系。教師布置作業(yè)要針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況，分層要求，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，同時(shí)，教師要認(rèn)識(shí)到，廣泛閱讀有助于提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，從而提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。另外，教師也要做好家長(zhǎng)的工作，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的觀念，從而得到家長(zhǎng)的大力支持。
閱讀之于兒童，是精神成長(zhǎng)和心靈發(fā)育的必需，它可以塑造兒童的心靈，可以給兒童的心靈成長(zhǎng)注入一泓活水，提供必需的精神滋養(yǎng)。學(xué)校教育要重視課外閱讀，重視讓學(xué)生與書(shū)本為友，與大師對(duì)話，在人類(lèi)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。愿家庭和學(xué)校都能營(yíng)造一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境，讓孩子們與書(shū)相伴，快樂(lè)成長(zhǎng)。
以上就是我在這次實(shí)習(xí)期間調(diào)查的有關(guān)情況。最后對(duì)在本次調(diào)查中給予支持的老師們、學(xué)生們、家長(zhǎng)們表示感謝！
學(xué)校圖書(shū)排查自查報(bào)告篇二十
按照x市教育局x號(hào)〈〈轉(zhuǎn)發(fā)〈關(guān)于在全省教育系統(tǒng)集中開(kāi)展安全隱患再排查再整改行動(dòng)的通知〉的通知〉〉和x縣教育體育局x號(hào)文件精神，我校立即組織全體教師召開(kāi)專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議，會(huì)上再次強(qiáng)調(diào)：
學(xué)校無(wú)小事，事事有安全。學(xué)校在狠抓教育教學(xué)管理的同時(shí)，始終要把安全工作放在重中之重的位置，并把學(xué)校安全工作提高到學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度來(lái)認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在，學(xué)校以創(chuàng)x縣平安學(xué)校為契機(jī)，高起點(diǎn)，嚴(yán)要求，齊參與。狠抓安全校園建設(shè)，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展，保證了良好的教育教學(xué)秩序。學(xué)校多次獲縣“綜治優(yōu)秀單位”，縣教育系統(tǒng)“先進(jìn)學(xué)校”?，F(xiàn)將校園安全工作和隱患再排查再整改情況匯報(bào)如下：
1、成立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，段魯超校長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)張福穩(wěn)重點(diǎn)抓，少先隊(duì)、具體抓。下設(shè)辦公室，由張福穩(wěn)副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的日常事務(wù)，形成了職責(zé)明確、協(xié)調(diào)配合的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，為平安校園創(chuàng)建工作提供了組織保障，確保了長(zhǎng)效工作機(jī)制的良好運(yùn)行。
2、構(gòu)建全方位的平安創(chuàng)建管理網(wǎng)絡(luò)。
一是構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的立體化安全教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校積極發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，每學(xué)期開(kāi)辦家長(zhǎng)座談會(huì)，分發(fā)《告家長(zhǎng)一封信》，主動(dòng)向家長(zhǎng)介紹學(xué)生在校表現(xiàn)情況，向家長(zhǎng)詳細(xì)了解學(xué)生校外表現(xiàn)情況，積極探索家校配合的最佳途徑。同時(shí)學(xué)校還發(fā)揮心理咨詢(xún)的作用，通過(guò)心理安全教育，化解矛盾，建立問(wèn)題學(xué)生檔案，并對(duì)這些學(xué)生跟蹤教育管理。利用班主任做好與問(wèn)題學(xué)生結(jié)對(duì)子的工作，定期找問(wèn)題學(xué)生談心，使他們能遵紀(jì)守法，不出違紀(jì)與安全問(wèn)題。二是抓好安全工作隊(duì)伍管理工作。
1、強(qiáng)化責(zé)任追究制。學(xué)校明確了校長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)、任課教師安全責(zé)任，并層層簽訂責(zé)任書(shū)，形成學(xué)校人人都是安全管理者的意識(shí)。為了全方位的加強(qiáng)學(xué)校安全工作，先后制定了有關(guān)安全方面的制度10余種，安全預(yù)案4個(gè)，如：安全教育制度、師生外出活動(dòng)制度，值班制度、消防制度、事故報(bào)告制度以及交通安全預(yù)案、防踩踏、防自然災(zāi)害預(yù)案等。這些制度予以張貼或宣傳，并隨時(shí)檢查執(zhí)行情況，對(duì)安全工作起到了有力的保障作用。與此同時(shí)，學(xué)校要求行政領(lǐng)導(dǎo)值日、要如實(shí)填寫(xiě)并上報(bào)有關(guān)安全工作內(nèi)容，以便準(zhǔn)確掌握校園每天安全工作動(dòng)態(tài)，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)加以解決。
2、落實(shí)安全工作重點(diǎn)。首先是不準(zhǔn)社會(huì)上的人或車(chē)輛隨便進(jìn)入校園，如確需進(jìn)入校園的要征得相關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)的同意，同時(shí)還要及時(shí)登記。不準(zhǔn)學(xué)生私自出校門(mén)，如需出校門(mén)一定要有班主任以及學(xué)校干的同意，以統(tǒng)一規(guī)格的假條為準(zhǔn)。
1、拓寬渠道，提高師生防范意識(shí)。一是經(jīng)常利用各種會(huì)議強(qiáng)調(diào)安全工作，做到安全工作逢會(huì)必講、警鐘長(zhǎng)鳴，不斷強(qiáng)化全體師生安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。二是利用主題班會(huì)、黑板報(bào)、校園廣播、國(guó)旗下講話等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，并通過(guò)課堂教學(xué)，把安全知識(shí)寓于教學(xué)中，多種渠道向?qū)W生灌輸安全知識(shí)。印發(fā)安全等學(xué)習(xí)資料。提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
2、認(rèn)真做好自查和整改工作。學(xué)校經(jīng)常性地開(kāi)展安全自查工作，每次安全檢查，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)都親自帶隊(duì)督查，落實(shí)安全防范措施，發(fā)現(xiàn)一處，及時(shí)整改一處。同時(shí)，高度重視上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)我校安全檢查提出的整改意見(jiàn)，虛心接受，樹(shù)立“勿以事小而不為”的意識(shí)，對(duì)每個(gè)安全隱患都認(rèn)真采取措施，及時(shí)整改。
預(yù)防青少年犯罪是開(kāi)展平安校園建設(shè)的重點(diǎn)。我校堅(jiān)持開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，將普法宣傳教育工作納入學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃，同時(shí)發(fā)揮好三個(gè)作用:一是法制教育基地的作用。通過(guò)多種形式，堅(jiān)持開(kāi)展法制共建活動(dòng)，如每年舉行四次法制報(bào)告會(huì)，每年二次法制教育活動(dòng)，每月一次國(guó)旗下法制宣傳教育活動(dòng)，另外學(xué)校還開(kāi)辟了校園廣播法制教育專(zhuān)欄。二是發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用。配合學(xué)校法制教育，法制副校長(zhǎng)通過(guò)現(xiàn)身說(shuō)法，學(xué)生座談、個(gè)別談心等形式，幫助有不良行為學(xué)生的.教育轉(zhuǎn)化工作，收到良好的效果。三是發(fā)揮法制教育活動(dòng)的作用。堅(jiān)持抓住一切有利時(shí)機(jī)，有針對(duì)性地開(kāi)展法制教育活動(dòng)，對(duì)違法違紀(jì)問(wèn)題不回避、不手軟。
安全設(shè)施是保障安全的有力保證，學(xué)校認(rèn)真排查了存在安全隱患的地方，投入一定的財(cái)力，配備安全設(shè)施，加強(qiáng)安全。
2、在存在火災(zāi)隱患的地方都配置了滅火器。
3、人員出入易擁擠的得地方，特別是樓梯間都張貼了標(biāo)語(yǔ)或安全警示牌。安排教師和學(xué)生會(huì)成員在樓梯過(guò)道值班，杜絕學(xué)生踩踏事故的發(fā)生。
4、對(duì)存在有危險(xiǎn)的圍墻進(jìn)行了改造
5、學(xué)校將過(guò)去的值周改為值日。
7、未雨綢繆、防患未然。進(jìn)行80多名學(xué)生在突發(fā)性事故和災(zāi)難來(lái)臨時(shí)的各種演練、疏散。對(duì)這一個(gè)過(guò)程，學(xué)校反復(fù)研究，制定出詳細(xì)的疏散線路圖和具體負(fù)責(zé)人。
我校幾年來(lái)的實(shí)踐證明，創(chuàng)建平安校園是一項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜的工程，有賴(lài)于社會(huì)各界的關(guān)心、支持、幫助，有待于學(xué)校內(nèi)部不斷改革創(chuàng)新，拓寬工作思路。為鞏固和提高創(chuàng)建成果。真正做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。今后，我們還將進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)，狠抓落實(shí)，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，扎實(shí)有效的工作方法，把本項(xiàng)活動(dòng)同加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、抓好學(xué)生思想道德教育、提高教育質(zhì)量緊密結(jié)合起來(lái)，不斷推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的深入開(kāi)展，努力構(gòu)建和諧校園。