小王子讀后感優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)12篇)

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    閱讀之后,我們可以從中汲取到許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧,這些都可以成為我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的動(dòng)力。那么,如何寫一篇精彩的讀后感呢?首先,我們要在讀書或閱讀文章后進(jìn)行反思和思考,找出其中的亮點(diǎn)和精彩之處。其次,要用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感悟,避免啰嗦和冗長(zhǎng)。此外,讀后感應(yīng)該具備個(gè)人色彩和獨(dú)特性,要展現(xiàn)出自己的獨(dú)立思考和獨(dú)特見(jiàn)解。以下是一些對(duì)不同類型書籍的讀后感范文,希望對(duì)大家了解更多不同領(lǐng)域的作品有所幫助。
    小王子讀后感優(yōu)選篇一
    《小王子》的敘述者是飛行家圣??诵跖謇铩A昵八蝻w機(jī)故障迫降在撒哈拉沙漠時(shí)遇見(jiàn)小王子,交談中得知小王子來(lái)自另一個(gè)星球,接著,小王子向作者講述了關(guān)于自己星球的一些事,尤其是小王子的那只玫瑰花。作者又向我們轉(zhuǎn)述了小王子在除了地球以外,其它六顆星球上小王子的所見(jiàn)所聞,以及小王子在地球上發(fā)生的事情,最后,小王子要走了,作者很傷心,寫了這本書來(lái)紀(jì)念小王子,紀(jì)念與小王子共同生活的日子。
    故事中的小王子很單純的,好奇心強(qiáng),對(duì)什么事情都抱以認(rèn)真的態(tài)度,什么事情都要刨根問(wèn)底,從不在心里留下問(wèn)號(hào);小王子是孤獨(dú)的,喜歡坐在椅子上看日落,小王子的心同樣也是憂傷的。有一只玫瑰花驕傲又美麗,用自己獨(dú)有的柔情眷戀著小王子,小王子也深深地愛(ài)著她。但是,敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅鴮?duì)玫瑰的愛(ài)產(chǎn)生懷疑。小王子走了,離開(kāi)了他愛(ài)的星星,離開(kāi)了他愛(ài)的玫瑰花。一段孤獨(dú)的旅行就此開(kāi)始。
    小王子先后來(lái)到了六個(gè)星球,先后遇見(jiàn)了國(guó)王,愛(ài)慕虛榮的人,酒鬼,商人,點(diǎn)燈人,和一個(gè)老先生。直到他來(lái)到地球,碰到了小狐貍,并在小狐貍的主動(dòng)申請(qǐng)下馴養(yǎng)了它。小王子最后還要離開(kāi)它的,但是它是知足的。它擁有的麥子變成了金黃色,看到麥子,就會(huì)想到小王子金黃的頭發(fā),孤獨(dú)的心有了一絲希望。在與小狐貍在一起的日子,小王子學(xué)會(huì)了愛(ài),懂得了要對(duì)玫瑰負(fù)責(zé),因?yàn)樗Z養(yǎng)過(guò)玫瑰,就永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任。小狐貍送走了小王子,并告訴他,東西用眼睛是看不到的。
    小王子發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法回去,思念著玫瑰。小王子望著自己的星星,好像開(kāi)著花。小王子是脆弱的的,他又無(wú)法忍受思念的孤獨(dú),他必須回去,快點(diǎn)回到玫瑰的身邊。最后,小王子拋開(kāi)了笨重的身體,卻永遠(yuǎn)失去了見(jiàn)到玫瑰的機(jī)會(huì)。小王子就像一棵樹(shù)一樣輕輕倒了下去,連一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。
    一切的一切只因他深愛(ài)著玫瑰,他的心被玫瑰馴服了。
    小王子的故事是哀傷的,關(guān)于愛(ài)情,他盡力了。但他對(duì)玫瑰的愛(ài)是那么認(rèn)真,那么純潔,他把痛留給了自己,痛得令人心酸。
    小王子讀后感優(yōu)選篇二
    “這就像花一樣。如果你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花,那么夜間,你看著天空就會(huì)感到甜蜜愉快,所有的星星上都好象開(kāi)著花?!?BR>    我終于拿到了期望以久的《小王子》了,我只花了二十幾分鐘就看完了這薄薄的一本書。多么純潔憂郁的小王子啊,喜歡看落日,好奇心強(qiáng)烈,他象征著希望、愛(ài)、天真無(wú)邪和埋沒(méi)在我們每個(gè)人心底的孩子般的靈慧。
    在《小王子》中,我感觸最大的就是那幾個(gè)小星球上的各種人。這世上,有些人象在第一個(gè)星球里住著的那個(gè)國(guó)王一樣,以為自己強(qiáng)大到能統(tǒng)治全世界,拼命的保持自己的威嚴(yán),要?jiǎng)e人尊敬自己,但悲哀的是,他只是自己一個(gè)人的國(guó)王。但還好,他有一點(diǎn)理智,知道“權(quán)威的主要根據(jù)是合理。”很多人和這個(gè)國(guó)王多么相似,在工作的過(guò)程中,他們什么也不參與,在工作成果出來(lái)的時(shí)候,他跳出來(lái)說(shuō),啊,我領(lǐng)導(dǎo)的成果多么偉大!
    有的人,象在第二個(gè)星球上居住的愛(ài)現(xiàn)的人,他們以為,在別人的眼里,他們是最完美的人。他們活著,只是為了得到別人的飲佩和贊譽(yù)。他們分不清楚別人是否是真的佩服他們,他們只是在追求一種自我陶醉的感覺(jué)。也許,在他們的耳朵里,凡是好聽(tīng)的,都是對(duì)的,凡是難聽(tīng)的,都是錯(cuò)的。
    當(dāng)我讀到“你了解的路途太遠(yuǎn)了,我不能帶著這負(fù)軀殼呀,那太重了。”的時(shí)候,我知道他是一定要找那條蛇的,我忍不住哭了,但我想到一句話“離開(kāi)是一個(gè)旅程的新開(kāi)始,是一種出發(fā),是另一個(gè)飛翔的開(kāi)始”。希望小王子在別的星球,有更可愛(ài)的旅行。
    我想,對(duì)已經(jīng)長(zhǎng)大或正在長(zhǎng)大的人來(lái)說(shuō),都曾經(jīng)是小孩;都曾經(jīng)擁有只容的下自己的小小星球;都曾經(jīng)擁有自己的藍(lán)天落日;都曾經(jīng)擁有自己的長(zhǎng)在小小星球上的玫瑰花。
    小王子讀后感優(yōu)選篇三
    “要是我想認(rèn)識(shí)蝴蝶,那么總得搭上兩三條蟲子?!被▋捍蟾攀枪首鬏p快地說(shuō)出這句話,安慰著小王子和自己。
    沒(méi)有了給自己澆水的人。
    沒(méi)有了給自己擋風(fēng)的人。
    沒(méi)有了在意遷就自己的人。
    沒(méi)有了互相愛(ài)著的人。
    沒(méi)有了一起看日落的人。
    “對(duì)我而言,你只是一個(gè)小男孩,和成千上萬(wàn)的小男孩完全一樣。我并不需要你,你也不需要我。對(duì)你而言,我只是一只狐貍,和成千上萬(wàn)的狐貍沒(méi)有兩樣。但是,如果你使我溫順了,我們兩者之間的關(guān)系就變的互相依存依戀。那么一來(lái),對(duì)我而言,你就是這世上的唯一,而對(duì)你而言,我也就是這世上的唯一”說(shuō)過(guò)的話。有些東西隨意瞟見(jiàn),有些東西自心底而生。你為什么付出過(guò),便把它放到了心里。慵懶的陽(yáng)光灑下,圍住草地上的一人一狐。
    天空很藍(lán),匆忙中卻無(wú)暇去仰望,少時(shí)常抬頭看的天空,只變?yōu)橛洃浿袝镜挠浭觥?BR>    草地很綠,整潔時(shí)卻無(wú)心去散步,少市場(chǎng)翻滾在泥土的人,只變?yōu)榕卤荒嗤琳慈疽路?BR>    夕陽(yáng)很美,沒(méi)有人駐足觀賞,迷茫在即將到來(lái)的夜晚,黑暗中看不出少時(shí)的摸樣。
    成長(zhǎng)的道路,本就是邊舍棄邊獲得。
    丟掉童年的美好幻想和天真的心,換的成熟的心智和永遠(yuǎn)的悲哀。
    “成人們真是古里古怪,無(wú)奇不有?!?BR>    曾經(jīng)是孩子卻再也不是孩子。
    他們認(rèn)為沒(méi)有意義。
    如果意義有意義,那么意義的意義就是沒(méi)有意義。
    他們也不問(wèn)是什么。
    小孩子都是一樣的。
    看不見(jiàn)夕陽(yáng)。
    “對(duì)于那些旅行者,星星可以指明方向,對(duì)于蕓蕓眾生,星星只不過(guò)是微弱的光亮。“
    沒(méi)有記憶,只能換得如今的摸樣。
    小王子走了。
    他還要認(rèn)真找猴面包樹(shù)苗。
    他還要清理火山口。
    他還要照顧心中唯一的花兒。
    不知狐貍能否隨它去到他的星球。
    不知他能否再去守?zé)羧四抢?,陪她看幾次日落?BR>    不知他能否記起有個(gè)在夜幕中望向星星的人。見(jiàn)到他,也許會(huì)說(shuō)——
    “你能陪我看一次夕陽(yáng)嗎?”
    小王子讀后感優(yōu)選篇四
    實(shí)話,我有點(diǎn)害怕談?wù)撨@部經(jīng)典的成人童話。因?yàn)樗衩?,太奇妙,似乎我還沒(méi)有談?wù)撍馁Y格。我只有感動(dòng),讀完它的每次,都有想哭的沖動(dòng)。它實(shí)在有讓人無(wú)法察覺(jué)的力量在控制著我們心中傷感的那塊區(qū)域。它的文字很簡(jiǎn)單,很樸實(shí),但是它散發(fā)出的魅力,我認(rèn)為卻是沒(méi)有一部書可以企及的。
    小王子住在一顆很小的星球上,真的很小:只有兩座火山,一朵花,一個(gè)小人。挪動(dòng)椅子就能欣賞日出和日落,三棵小面包樹(shù)就能霸占所有的空間。但是,小王子很愛(ài)他的星球,很愛(ài)他的玫瑰花。
    但是,小王子還是要走的。臨走前,他把星球上的一切都收拾得井井有條,給玫瑰花弄上了一個(gè)玻璃罩子?;▋汉軅?,小王子也很傷心。
    王子開(kāi)始了他的旅行,遇見(jiàn)了自言自語(yǔ)的國(guó)王,愛(ài)慕虛榮的男人,醉醺醺的酒鬼,忙的不亦樂(lè)乎的商人,辛勤工作的燈夫,不把花兒放在眼中的地理學(xué)家……最后,他來(lái)到了地球。
    小王子遇到了一只等待愛(ài)的狐貍,那狐貍說(shuō):“馴服我吧。”,小王子不明白什么是“馴服”,那狐貍說(shuō)――建立關(guān)系。
    小王子有點(diǎn)明白了。他想起了他的玫瑰花。小王子馴服了自己的玫瑰花,現(xiàn)在,他們已經(jīng)不能分開(kāi)了。是彼此的小王子,是彼此的玫瑰花了。
    小王子整整在地球上呆了一年。他要走了。他的毒蛇朋友會(huì)幫助他回到他的開(kāi)始。
    小王子倒下了。輕輕的倒下,像一棵樹(shù)一樣,一點(diǎn)聲響也沒(méi)有。
    故事就這樣結(jié)束了。和小王子的倒下一起結(jié)束了,悄無(wú)聲息。小王子的尋找也結(jié)束了,尋找什么呢,或許他自己也說(shuō)不上來(lái)。
    第一次讀它,似懂非懂,只是覺(jué)得它是一部很傷感的作品;第二次第三次,我有想哭的感覺(jué),但是卻找不到它的力量,能使我們傷心的力量所在;第四次第五次,有點(diǎn)感觸,就是下面的東西了。
    小王子和他的花沖突是他的命運(yùn)的轉(zhuǎn)折,因?yàn)檫@次轉(zhuǎn)折,小王子開(kāi)始了他的追求,追求自己也說(shuō)不清楚的東西,而當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)自己真正的歸宿應(yīng)該還是那個(gè)自己的星球的時(shí)候,小王子,已經(jīng)會(huì)不去了。他,輕輕地倒下。
    小王子在自己的遍歷世界的過(guò)程中了解到了原來(lái)自己從未知道的世界,但是,他卻遺失了自己的最美。當(dāng)他發(fā)現(xiàn),已經(jīng)來(lái)不及。每個(gè)人都是一樣,當(dāng)我們開(kāi)始尋找,就已經(jīng)失去,而人們卻沒(méi)有珍惜當(dāng)下,沒(méi)有珍惜尋找中的每一個(gè)現(xiàn)在。
    作者描述的小王子追求找尋的過(guò)程,恰恰就是我們的每天的生活,就是我們的人生。我們都無(wú)法從小王子的定勢(shì)中解脫,任何人都是這樣,而把這樣的悖論與這樣一個(gè)傷感的角色結(jié)合,就會(huì)讓我們更深刻地體會(huì)道作者傳達(dá)出的情感。我們就是小王子。
    或許這,就是讓我們哭泣的原因吧。我是這樣理解的。
    我們不知道自己的命運(yùn),我們不斷的追求。我們都在尋找“遺失的美好”,而忘記了,會(huì)成為美好的“現(xiàn)在”。
    失去了才懂得珍惜,遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界,都想現(xiàn)在未來(lái)都是美好的。但是,怎么可能呢?我們不能留住時(shí)間,不能讓現(xiàn)在成為不朽,但我們可以盡力珍惜現(xiàn)在,盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現(xiàn)在。
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    小王子讀后感優(yōu)選篇五
    最近我讀了一本《小王子》的書,這本書語(yǔ)言優(yōu)美,內(nèi)容簡(jiǎn)介易懂,圖畫鮮亮生動(dòng)。在愉快的閱讀中我學(xué)會(huì)了真、善、美,學(xué)會(huì)了愛(ài)和堅(jiān)強(qiáng)。
    它主要是講”我“從小熱愛(ài)畫畫,想當(dāng)個(gè)畫家,可是因?yàn)榇笕说脑?,我的?mèng)想破滅了。我現(xiàn)在是個(gè)飛行家,有一次在飛行中我的飛機(jī)發(fā)生了故障,我于是就被困在沙漠里了。在這里我遇上了旅行家小王子,他要求我給他畫一只小羊,我畫了好多遍也沒(méi)能達(dá)到他的要求,最后我給他畫了一個(gè)箱子,說(shuō)小羊就在箱子里,他終于滿意了。
    原來(lái)這位小王子他來(lái)自一個(gè)小小的小行星,他因?yàn)楹退拿倒寤[點(diǎn)矛盾,因此離開(kāi)了他的星球,他一路旅行:他第一站來(lái)到一個(gè)行星見(jiàn)到了一位國(guó)王,他讓所有人都聽(tīng)從他的話。第二個(gè)行星上他見(jiàn)到一個(gè)愛(ài)慕虛榮的人,他喜歡別人奉承他。第三個(gè)行星住著一個(gè)酒鬼,他整天喝的爛醉如泥。第四個(gè)行星住著一位實(shí)業(yè)家,他整天只顧著埋頭做事。第五個(gè)行星住著一位點(diǎn)燈人,他有一盞燈,總是點(diǎn)了又滅掉又點(diǎn)上,重復(fù)著。第六個(gè)行星住著一位地理學(xué)家,他知道很多河流、海洋、山脈、沙漠和城市的詳細(xì)的位置,但是他從沒(méi)去過(guò)那些地方。最后他來(lái)到第七個(gè)行星—地球。地球是他見(jiàn)過(guò)的最大的行星,上面住著許多他在其他行星見(jiàn)過(guò)的各類人。在旅行中他還見(jiàn)到過(guò)一條蛇、一朵小花、回聲、玫瑰園、一只狐貍、一位扳道工。
    后來(lái)我喝完了在沙漠里的最后一滴水,我們都口渴了,我們不停地尋找,終于找到了水源。我修好了飛機(jī),小王子也想回家了,他想他的玫瑰花了,我們依依不舍告別了。
    故事結(jié)束了,作者筆下的小王子天真無(wú)邪,純真可愛(ài)的形象和文中男子自信堅(jiān)強(qiáng),以及他對(duì)小王子的深刻的友情,都深深的感動(dòng)了我,讓我也找到了我的人生目標(biāo)。
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    小王子讀后感優(yōu)選篇六
    記得兒時(shí)的眼中只有甜蜜的糖果,和玩不盡的彈珠。長(zhǎng)大后,眼中只有家長(zhǎng)口中那個(gè)鄰居家的孩子和寫不完的考卷。這種隨著年齡的改變而改變的目光,充斥著我們的生活,將臨近身邊的美景都悄然忽略。
    望著窗邊的美景,這種朦朧而有廣闊的心境不知道是否還會(huì)在未來(lái)的某一刻發(fā)生。對(duì)未來(lái)的探索,就像小王子一樣,直至它像一棵樹(shù)一樣倒在了一片沙漠上,也不知道他在尋找著什么。
    人世浮華,社會(huì)越來(lái)越專注利益法則。
    在這樣到頭來(lái)連自我都看不清楚,還妄想看到什么呢?只是莫須有罷了。
    小王子純潔憂郁,是天使之化身,是智慧和真理之源泉。他曾因?yàn)榕c玫瑰發(fā)生矛盾,而離開(kāi),可當(dāng)他看到了滿園的玫瑰,他說(shuō):“她單獨(dú)一朵就比你們?nèi)w更重要,因?yàn)樗俏覞补嗟摹驗(yàn)樗俏业拿倒??!痹瓉?lái),玫瑰那高傲的外表下是對(duì)他的眷戀,她早已被小王子馴服。小王子也被她所馴服。小王子為什么也會(huì)因表象而忽略本質(zhì)?他為什么也會(huì)被這約定俗成的事物而束縛?如果小王子早一點(diǎn)發(fā)現(xiàn),他或許就不會(huì)離開(kāi)。也不會(huì)而感到后悔。而讓他們自身變得神秘而美麗的原因,是我們用眼睛看不到的。人們都愛(ài)優(yōu)良美德,可一旦讓美德披在了表象上,這種外在美仿佛更受大眾的歡迎,而小王子缺少的正是學(xué)會(huì)欣賞內(nèi)在,用心去發(fā)現(xiàn)。不禁想起一個(gè)故事:大文人李漁在家鄉(xiāng)浙江蘭溪建有一座亭子,名叫“且停亭”,亭柱上的對(duì)聯(lián)——名乎利乎道路奔波休碌碌;來(lái)者往者溪山清靜且停亭。他想勸誡世人,在為名為利的道路上忙忙碌碌,走到一個(gè)清靜之地,不妨停一停,歇一歇。的確,有人畢生都在追名逐利,可當(dāng)他真正的獲得了一切他所想要的,他只會(huì)感到空虛?;仡櫵囊簧?,只有被銅錢污染的味道。時(shí)光逝去,童年也與我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。社會(huì)的現(xiàn)實(shí),無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng),即將將我們打磨成了一個(gè)又一個(gè)不知冷熱的機(jī)器人??障聲r(shí)間,停下腳步,學(xué)會(huì)與自己的心低語(yǔ),保留一絲純真,稚嫩,用自己的心去發(fā)現(xiàn)從未有過(guò)的愉悅。
    目光所及,心未必至。
    小王子讀后感優(yōu)選篇七
    《小王子》是我讀過(guò)最可愛(ài),最有愛(ài),最美麗,最發(fā)自內(nèi)心的圣潔之書。我特別喜歡小王子,喜歡小王子的純真,喜歡小王子的善良,喜歡小王子積極向上,樂(lè)觀生活的態(tài)度。
    他在每一顆星球遇到的,看到的,都是他生命中最珍貴的禮物。每一種生物,每一種表達(dá),都對(duì)世界充滿了愛(ài)意。
    小王子離開(kāi)狐貍的時(shí)候非常傷感,他害怕離別。而狐貍安慰他說(shuō):“由于麥子顏色的緣故,我還是得到了好處。”有的人雖然離開(kāi)了你的身邊,但他依然會(huì)在某個(gè)地方為你祈福。
    也許我和小王子一樣,會(huì)慢慢成長(zhǎng),可我不會(huì)忘記幫助過(guò)我的人,因?yàn)樗麄冇脨?ài)包容了我。我會(huì)從內(nèi)心深處去尊重他們,深愛(ài)他們,珍惜他們。
    每個(gè)人心中都有自己的小王子,那是獨(dú)一無(wú)二的,那就是童心。童心未泯是現(xiàn)當(dāng)下最稀缺的,太多的世故讓人同化于世俗是非,卻忘記了初心。
    雖然我們已經(jīng)成年,但我們?nèi)匀恍枰3植蛔兊氖牵?yáng)光明媚的心態(tài)。南堂冬日明,窗戶暖可喜。江上被花惱不徹,無(wú)處告訴只顛狂。
    小王子讀后感優(yōu)選篇八
    偶爾回味一下童年,感覺(jué)似乎還不錯(cuò)。曾經(jīng)的那份美好還是那樣真切地存在。偶然一個(gè)糟糕的下午,為了緩解內(nèi)心的煩躁,我回看了曾很喜歡的一本書,更真切地體會(huì)到,原來(lái)一切還是那么美好。這本書就像水一樣清澄,使人內(nèi)心安寧,并讓我感受到絲絲暖意。這也許就是童話吧,樸素和簡(jiǎn)短的文字,卻讓我感到格外輕松,讓我感受到生活的純真與美好。
    《小王子》是法國(guó)作家安東尼·德·圣·??颂K佩里寫的。這本書主要講述的是一名飛行員在撒哈拉沙漠意外墜機(jī),并遇到一位自稱外星人的“小王子”,與之交談中,他知道了小王子在自己的小星球上與玫瑰花鬧別扭之后,動(dòng)身四處游歷。他在不同星球遇到了不同的人,這些人的行為,令小王子大惑不解。他感受到了大人的怪異和不可理喻。
    從“我”和小王子的初次相遇,我們就能感受到小王子的那種專屬的童真美好。出乎“我”意料的是“我”六歲時(shí)畫的畫不受別人肯定甚至被嘲笑,而小王子卻看懂了。此時(shí)我們便能感受到小孩子獨(dú)有的想象力和純真無(wú)邪。“如果你對(duì)大人們說(shuō):‘我看到一幢用玫瑰色的磚蓋成的漂亮的房子,它的窗戶上有天竺葵,屋頂上還有鴿子……’他們?cè)趺匆蚕胂蟛怀鲞@種房子有多么好。如果對(duì)他們說(shuō):‘我看見(jiàn)了一幢價(jià)值十萬(wàn)法郎的房子。’那么他們就驚叫道:‘多么漂亮的房子??!’”從這一段話中,可以深深體會(huì)到成年人和小孩子的世界有著極大的不同。成年人在社會(huì)中摸爬滾打已然變得越來(lái)越功利,對(duì)于事物更多的是用金錢去衡量,或許早已忘記了當(dāng)他小時(shí)候也說(shuō)過(guò)類似的話。而小孩子天真活潑,充滿著童趣,將自己對(duì)于這個(gè)世界的美好都添加到自己的想象中,讓人羨慕之極。其實(shí)越長(zhǎng)大越發(fā)現(xiàn),童年才是最快樂(lè)無(wú)慮的。
    “我還以為我有一朵獨(dú)一無(wú)二的花呢,我有的僅是一朵普通的花。這朵花,再加上三座只有我膝蓋那么高的火山,而且其中一座還可能是永遠(yuǎn)熄滅了的,這一切不會(huì)使我成為一個(gè)了不起的王子……”于是,他躺在草叢中哭泣起來(lái)。小王子來(lái)到地球后發(fā)現(xiàn)了五千朵玫瑰花,而他的玫瑰花曾對(duì)他說(shuō)過(guò)自己是整個(gè)中宇宙獨(dú)一無(wú)二的。天真的小王子是傷心的,但是當(dāng)他遇到狐貍后,明白所謂馴服——建立關(guān)系。他明白了正是因?yàn)樗麨樗拿倒寤ǜ冻隽藭r(shí)間,這才使他的玫瑰變的如此重要。后來(lái)小王子說(shuō):“你們一點(diǎn)也不像我的那朵玫瑰,你們還什么都不是呢?!睆倪@兩章我看到了小王子的成長(zhǎng),他明白了所謂獨(dú)一無(wú)二不是因?yàn)橄∮卸菍?duì)于自己意義非凡,明白了建立了關(guān)系就要負(fù)責(zé)……這也是我們需要學(xué)習(xí)的,很多時(shí)候我們擁有了某種東西卻不知道去維持,去珍惜,去發(fā)現(xiàn)其對(duì)于自己的獨(dú)一無(wú)二,以至于失去后才明白他的重要性。而那個(gè)玫瑰花也只是為了讓小王子珍惜她,珍惜他們之間的感情吧。
    這本書不只是簡(jiǎn)單的童話故事,講述的不僅是對(duì)童真的追憶與呼喚,其中在不經(jīng)意間提到的道理也是耐人尋味的,盡管有些是一些反面人物說(shuō)的正確的話語(yǔ)。一位國(guó)王為挽留他唯一的臣民――小王子的時(shí)候,許諾讓小王子做法官,并說(shuō)了一句“審判自己比審判他人困難得多,如果你能成功地審判自己,那么,你就是個(gè)真正的智者”。正是如此,我們對(duì)待他人和自己會(huì)有不一樣的標(biāo)準(zhǔn),甚至是雙標(biāo)準(zhǔn),能夠客觀公正地審視自己,在發(fā)生矛盾沖突時(shí)正確地審判自己的行為,在自己成長(zhǎng)過(guò)程中能夠清醒地認(rèn)識(shí)自己,這與埃及法老陵墓上寫的“人啊,認(rèn)識(shí)你自己”如此吻合。雖然這位國(guó)王虛榮、盲目、自大,但由此可以看出人不是簡(jiǎn)單的非黑即白的個(gè)體,沒(méi)有絕的對(duì)與錯(cuò),其復(fù)雜性可見(jiàn)一斑?!叭耸遣婚L(zhǎng)根的,風(fēng)一吹就走了,活著可不容易”這句話看起來(lái)很簡(jiǎn)單,仔細(xì)一想果真如此,不長(zhǎng)根給了人類自由,有了追求的權(quán)力,人為著自己的追求,順著適合的風(fēng)向向不同的方向走,失去了根隨風(fēng)走,又不會(huì)是時(shí)時(shí)順心的走,活著的確不易。但活著的意義也許就在于有所追求吧!
    “如果不去遍歷世界,我們就不知道什么是我們精神和情感的寄托,但我們一旦遍歷了世界,卻發(fā)現(xiàn)我們?cè)僖矡o(wú)法回到那美好的地方去了。當(dāng)我們開(kāi)始尋求,我們就已經(jīng)失去,而我們不開(kāi)始尋求,我們根本無(wú)法知道自己身邊的一切是如此可貴”。文中的這番話,是對(duì)小王子游歷世界的總結(jié),也是對(duì)我們生活的一個(gè)警醒。不走出去看看,就永遠(yuǎn)都不會(huì)知道生命的多彩,不去選擇追求所想,就永遠(yuǎn)體驗(yàn)不到享受更多的快樂(lè)。不過(guò)人在追求心中所愿時(shí),往往容易被欲望蒙蔽雙眼,被利益沖昏頭腦,而變得盲目、卑劣,迷失自我。我們有權(quán)力去獲得精神和情感上的寄托,有權(quán)力去追求自己想要的??刹荒芡浺稽c(diǎn)——保持自己最初的本心,秉承著內(nèi)心的真、善、美去友好待人,珍惜身邊的一切。這是可貴的生命,帶給我們的無(wú)限的可能。
    孩子的世界,我們?cè)?jīng)都擁有過(guò),但我們多數(shù)人最終還是屈從于父母他們的理所應(yīng)當(dāng),他們的經(jīng)驗(yàn)之道?;孟?,想象,我們兒時(shí)的天馬行空,那些令人啼笑皆非的夢(mèng)啊,那些純真呆萌不切實(shí)際的想法,現(xiàn)在的我們已經(jīng)越來(lái)越無(wú)法去觸及。兒時(shí)的我們不理解大人,也可以說(shuō)是現(xiàn)在的我們也不再理解兒時(shí)的自己。隨著時(shí)間的推移,隨著閱歷的增長(zhǎng),我們?cè)絹?lái)越變得從眾,不愿再做第一個(gè)吃螃蟹的人,不敢吶喊出心中最真實(shí)的想法,背著心的方向,行著大家認(rèn)為對(duì)的事。但,對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)到底是什么?真理到底在誰(shuí)?我們不愿去打破,我們沉迷于已知。也許這就是《小王子》為什么是一本寫給大人的書吧,因?yàn)楹⒆涌偸窃谧鲎约海笕藚s一直在做別人。我也想借這本可愛(ài)的書來(lái)提醒自己,想想我的小時(shí)候,對(duì)這個(gè)世界充滿好奇,什么都敢想,什么都敢說(shuō),沒(méi)有太多的膽怯畏懼,生活簡(jiǎn)單卻充滿樂(lè)趣,而現(xiàn)在,手邊有一部手機(jī),大把的信息資源,但我的生活卻越發(fā)的無(wú)聊與單調(diào),可能是時(shí)代變了,但是我們也的的確確變得麻木和單調(diào)了,我們變成了曾經(jīng)我們所不理解的樣子。
    讀完《小王子》心情是些許沉重的,這是一個(gè)寫給我們的寓言,一本告訴我們,我們成長(zhǎng)得到的,和我們失去的東西。就像小王子不理解國(guó)王,燈夫,愛(ài)慕虛榮的人,地理學(xué)家,我們小時(shí)也不能理解,可是現(xiàn)在我們卻一點(diǎn)一點(diǎn)成為當(dāng)初我們所不能理解的大人。
    成長(zhǎng)是必然的,但我們可以不必讓成長(zhǎng)成為一種悲哀。我們要努力舍棄那些不被小王子所理解的東西,留下心中一片凈土,,以一顆充滿愛(ài)的心去承擔(dān),用負(fù)責(zé)任的心去“馴服”。在成長(zhǎng)的過(guò)程中我們不要丟掉自己的本質(zhì),要懂得用心去感受,用心去生活,保持自己原本的純潔與美麗,讓世界適合更多“小王子”居住。讓我們不必一代代的成為那個(gè)令人哀嘆的小王子!
    小王子讀后感優(yōu)選篇九
    今天,我從小王子的第九章看到了第十八章,里面的內(nèi)容非常精彩。
    這十章講了小王子準(zhǔn)備離開(kāi)一朵花,去遨游七顆行星,那朵花卻讓小王子趕快離開(kāi)。小王子開(kāi)始了他的路程。
    小王子來(lái)到了第一顆行星這顆行星上住著一個(gè)國(guó)王,他命令小王子做他的大臣,小王子卻準(zhǔn)備離開(kāi)。國(guó)王只好讓他當(dāng)一個(gè)大使。但是小王子還是離開(kāi)了。
    他又來(lái)到了第二顆行星,這顆行星里住著一個(gè)愛(ài)慕虛榮的人。那個(gè)人剛開(kāi)始讓小王子拍手。小王子對(duì)他說(shuō)了一句話,可是他聽(tīng)不進(jìn)去,因?yàn)樗幌矚g聽(tīng)贊美他的話。最后小王子離開(kāi)了,去了第三顆行星。
    這顆星星里住著一個(gè)酒鬼,使小王子非常憂傷。因?yàn)樾⊥踝訂?wèn)他為什么喝酒,他說(shuō)為了忘卻羞愧,但是他卻不說(shuō)為什么羞愧。小王子只好大惑不解的離開(kāi)了。
    第四顆行星上住著一個(gè)實(shí)業(yè)家,這個(gè)人真是異想天開(kāi),竟然說(shuō)星星是他的。小王子給他講了自己的處境,實(shí)業(yè)家張口結(jié)舌無(wú)言以對(duì)。小王子離開(kāi)了。每次離開(kāi)后小王子總會(huì)說(shuō)這些大人真是奇怪極了。
    第六顆行星上住著一個(gè)自稱自己是地理學(xué)家的人,但是他對(duì)城市、河流、山脈、海洋、沙漠都不了解。小王子也給他講了自己的處境,還刨根問(wèn)底。最后他建議小王子去地球。
    于是他來(lái)到了第七顆行星,也就是地球。他在地球上交了一位朋友—蛇。蛇帶著他去找人,在途中見(jiàn)到了一朵花,問(wèn)它人在什么地方?;ɑ卮鹆怂?BR>    我從這十章中感受到了小王子非常堅(jiān)持自己的理想。
    小王子讀后感優(yōu)選篇十
    每個(gè)人看同一本書,體會(huì)到都是不同的感受,但不變的是對(duì)生命和愛(ài)的追求和執(zhí)著。
    《小王子》通過(guò)作者對(duì)一位來(lái)自不同星球,天真純潔的小王子的秘密身份一步一步的探尋過(guò)程,向讀者展現(xiàn)了一副生命與生活,愛(ài)與責(zé)任的美麗圖畫。作者通過(guò)簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫出了深刻的哲理和令人感動(dòng)的韻味。整部童話充滿了憂郁,淡淡的哀愁,令人回味無(wú)窮。
    故事中的小王子對(duì)生活抱著認(rèn)真的態(tài)度,他勤勉的疏通火山口,拔著猴面包樹(shù)的幼苗。然而小王子是孤獨(dú)的。只有欣賞落日的那一刻,那脈脈含情的余暉,才是他唯一的樂(lè)趣。
    有幸的是,一朵玫瑰花進(jìn)入了他的生活。玫瑰有著沉靜的柔情,她是一朵美麗的花,她會(huì)因?yàn)橹e言而咳嗽。她戀著憂傷的小王子,小王子也真誠(chéng)的愛(ài)著玫瑰??擅舾械男⊥踝右?yàn)槊倒宓囊淮螑琅鴮?duì)愛(ài)產(chǎn)生了懷疑,他離開(kāi)了自己的星球,拋下了玫瑰,開(kāi)始了自己孤單的旅行。
    童話描寫小王子沒(méi)有被承認(rèn)那騙人的世界所征服,而最終找到屬于自己的理想。這理想就是連接宇宙萬(wàn)物的愛(ài),而這種愛(ài)又是世間所缺少的。因此,小王子常常流露出一種傷感的情緒。作者圣埃克絮佩里在獻(xiàn)詞中說(shuō)道:這本書是獻(xiàn)給成長(zhǎng)成大人的從前的那個(gè)孩子。
    小王子讀后感優(yōu)選篇十一
    小王子居住的星球小小的,一棵面包樹(shù)就可以把它遮蓋。過(guò)去很長(zhǎng)的時(shí)間里,小王子是都是憂郁的。唯一的樂(lè)趣就是觀賞夕陽(yáng)沉落的溫馨美景,直到那朵自稱為宇宙中獨(dú)一無(wú)的玫瑰,綻放在小王子的星球上,同時(shí),也綻放在他的心里。
    可是玫瑰太過(guò)驕傲,就像有些人一樣,在深愛(ài)自己的人面前,拼命逞強(qiáng),要對(duì)方遷就自己,對(duì)自己百依百順,她們竭盡全力地讓對(duì)方內(nèi)疚,甚至在他無(wú)奈離開(kāi)的時(shí)候,也不愿低下高傲的頭顱,以此來(lái)證明自己存在的價(jià)值,證明自己的獨(dú)一無(wú)二,證明自己在對(duì)方心中無(wú)可取代的地位,然而,他們并非沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的幼稚與任性,只是她們永遠(yuǎn)只懂得被動(dòng)地接受愛(ài),卻不會(huì)主動(dòng)地付出。
    真正的愛(ài)是平等的,無(wú)論是施舍的愛(ài),還是乞求的愛(ài),都只會(huì)給自己和深愛(ài)的對(duì)方造成傷害,所以小王子離開(kāi)了她。
    小王子開(kāi)始了自己的旅程,最后來(lái)到了地球,遇見(jiàn)了狐貍。這次邂逅使他明白他放不下他摯愛(ài)的玫瑰,并不是因?yàn)樗莫?dú)一無(wú)二,只是她們一起度過(guò)了一段時(shí)光,因?yàn)楸舜烁淖兞藢?duì)方的生命,成了心中的唯一。
    “我應(yīng)該根據(jù)她的行為,而不是根據(jù)她的話來(lái)判斷她。她香氣四溢,讓我的生活更加芬芳多彩,我早該料到,在她那可笑的伎倆后面,是繾綣柔情啊??墒牵耶吘故翘贻p了,不知該如何去愛(ài)她。”
    人們經(jīng)常為了失去一個(gè)人或做錯(cuò)一件事感到后悔、痛苦。有時(shí),卻不是因?yàn)殄e(cuò)失本身,而是不滿于自己付出了大量的時(shí)間和精力,到頭來(lái)卻什么也沒(méi)有得到,于是,人們告訴自己的得失,卻忘了在計(jì)較之間,失去了更多應(yīng)該留住的東西。小王子用他澄澈的心靈看清了事物的本質(zhì)。
    地球上有千千萬(wàn)萬(wàn)朵朵玫瑰,但b612行星上的玫瑰對(duì)小王子來(lái)說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的,因此,他不去計(jì)較,不去后悔,這只是因?yàn)樗麗?ài)他的玫瑰啊。
    小王子讀后感優(yōu)選篇十二
    其實(shí)早已聽(tīng)說(shuō)過(guò)《小王子》,但嫌它太幼稚,于是就不愿意把它捧起來(lái)讀。所以,第一次讀它,已經(jīng)是上初中了。
    我們只是一群整天穿著肥大校服晃悠的假裝成熟的中學(xué)生,經(jīng)歷的一切,都是符合邏輯的,所以,學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是那么重要。
    《小王子》的確也是一本無(wú)趣的書,只是一個(gè)絲毫沒(méi)有涉及浪漫的童話故事,只是一個(gè)小王子擁有自己的星球,兩座活火山,一座死火山,他認(rèn)識(shí)了一只狐貍,他訓(xùn)養(yǎng)了狐貍。
    我能記住的也只有這么多了,這些索然無(wú)味的故事我實(shí)在不想記太多。
    我把時(shí)間用在更多“有意義”的事上:和朋友們逛街、唱歌、在學(xué)校草坪上睡覺(jué),捉一種紅色的甲殼蟲……我為這些事樂(lè)此不疲。
    可是一個(gè)人靜下來(lái),這樣的日子真的很無(wú)聊。我會(huì)想起小王子,想起他的玫瑰,他的狐貍。
    我在一次考試失利后去找小學(xué)老師訴苦:“初中真的很悶??!可身邊的人好像都很忙,只有我不知道我要干什么!”“找一個(gè)目標(biāo),并為之奮斗,不好嗎?”
    找一個(gè)目標(biāo),并為之奮斗……。
    我們畢竟還是孩子,等我們長(zhǎng)大以后,這個(gè)世界的游戲規(guī)則是不是就改變了呢?也許,生命是為了有趣,是為了要讓自己做點(diǎn)什么,并讓它成功。
    就像小王子,有他的星球,有他的玫瑰,唯一的、獨(dú)一無(wú)二的玫瑰,有他的狐貍,守望愛(ài)與自由的狐貍。
    而我們,有我們理想,有我們的追求。
    讀懂小王子,讀懂人生,就是找一個(gè)目標(biāo),并為之奮斗。