方案的制定需要考慮各種因素,包括資源、時間、人力等方面的限制。方案的有效性可以通過實際的測試和數(shù)據(jù)分析來評估。以下是一些經(jīng)過驗證的實踐案例,可以為你的方案制定提供參考。
讀書節(jié)活動方案策劃與實施篇一
1、通過活動的開展,使師生養(yǎng)成良好的`讀書習(xí)慣,使閱讀成為家庭的靚景。
2、通過讀書活動的開展,使學(xué)生學(xué)會讀書、學(xué)會學(xué)習(xí)。促進(jìn)學(xué)生的知識更新,活躍學(xué)生的思維,促進(jìn)學(xué)生精神成長,綜合提升全面素養(yǎng)。
1.寒假期間,各班科任根據(jù)《中國小學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書目》分低、中、高年級向?qū)W生提出讀書建議,推薦1—2本好書用于假期閱讀。
2.按照2016年秋大閱讀方案要求復(fù)習(xí)必讀書目,2017年春季開學(xué)后學(xué)校將舉行課外閱讀測評。
3.利用多種形式跟蹤評價和后續(xù)展評。每個同學(xué)要在假期登錄一起測評平臺,參加測試。
4.開學(xué)后學(xué)校將舉行閱讀交流會,開展師生優(yōu)秀讀書感評比、推薦好書展評及“讀書能手”、“書香家庭”等一系列評比活動,舉行“書香家庭”讀書經(jīng)驗交流會等,促進(jìn)讀書活動落到實處。
讀書節(jié)活動方案策劃與實施篇二
為了認(rèn)真貫徹落實《關(guān)于在全省中小學(xué)開展?fàn)幃?dāng)“閱讀之星”活動的通知精神和要求,為了進(jìn)一步推動“書香校園”的創(chuàng)建工作。鼓勵學(xué)生以書為友,進(jìn)行豐富的課外閱讀,養(yǎng)成學(xué)生“愛讀書,讀好書”良好的讀書習(xí)慣,營造知書達(dá)理、好學(xué)上進(jìn)的書香校園文化氛圍,學(xué)校擬在全校進(jìn)行“閱讀之星”評選活動。具體方案如下:
二、活動時間:20**年4月18日――20××年5月11日。
第一階段:制訂活動方案、宣傳發(fā)動、成立領(lǐng)導(dǎo)小組、
第二階段:懸掛標(biāo)語、開展活動、評選等活動全面展開。
第三階段:爭當(dāng)“閱讀之星”活動總結(jié)、表彰。
三、活動主題:快樂閱讀、閱讀快樂、閱讀群星閃爍,書香溢滿校園。
四、活動內(nèi)容及活動安排。
1、開辟一組宣傳櫥窗。
(1)在學(xué)校內(nèi)懸掛“好讀書,讀好書”等的標(biāo)語橫幅。
(2)在學(xué)校板報內(nèi)以漫畫、照片、圖片等形式布置一組宣傳板塊,深入淺出地將“好讀書,讀好書”告及學(xué)生。
(3)召開全校家長會,聯(lián)合家長力量,配合學(xué)校切實做好“好讀書,讀好書”作。
2、組織一組教育活動。
(1)舉辦“閱讀之星滿校園”論壇活動,請。
(2)充分發(fā)揮升旗儀式、校園網(wǎng)絡(luò)、紅領(lǐng)巾廣播站等陣地的作用,大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
(3)各班班主任就本班實際,結(jié)合安全教育午會課內(nèi)容開展活動,記好活動過程。
(4)全校統(tǒng)一開展以“安全在心中,平安在身邊”為主題的班隊活動,記好活動過程,寫好活動小結(jié)。
(5)召開一次全校性的安全知識講座。
3、舉辦一組應(yīng)用競賽。
組織開展“關(guān)愛生命,關(guān)注安全”專題征文、手抄報和板報比賽,升華學(xué)生的安全意識,強(qiáng)化學(xué)生的安全觀念。
4、開展一次救護(hù)演練。
組織一次消防演練、突發(fā)事件人群緊急疏散及緊急事故逃生、救生演示活動。
5、指定一組值勤人員。
值周行政和值周教師、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員,每天在早操、課間操、課間活動時間到崗值勤,預(yù)防危險事情的發(fā)生。
教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們將始終堅持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。
更多。
讀書節(jié)活動方案策劃與實施篇三
“以讀書的方式過假期”是我校持之以恒的做法。2018年學(xué)校將“傳家風(fēng)·承家訓(xùn)”確定為寒假讀書的主題,現(xiàn)制定寒假讀書活動實施方案如下:
優(yōu)良的家風(fēng)家訓(xùn)是一種無言的聲音、無字的典籍,能夠潛移默化地影響孩子的心靈與品格養(yǎng)成?,F(xiàn)在“三口之家,孩子至上”的現(xiàn)實,使得傳統(tǒng)的家訓(xùn)家風(fēng)日益弱化,不少家庭對孩子過于溺愛、放縱,缺少必要的家訓(xùn)家風(fēng)教育?!吧俪扇籼煨?,習(xí)慣如自然?!蔽覀円o緊抓住孩子成長的關(guān)鍵期,積極挖掘和培育良好的家風(fēng)家訓(xùn),使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,形成良好的情感,塑造良好的人格。
傳家風(fēng)·承家訓(xùn)。
一至八年級全體學(xué)生及家長。
1.讀一本名人的家風(fēng)家訓(xùn)書籍。每一位優(yōu)秀人物都是成長在一個家風(fēng)純正,家訓(xùn)嚴(yán)明的環(huán)境里,他們成功的背后都有一則有名的家訓(xùn)。
一二年級學(xué)生提倡親子閱讀“家風(fēng)家訓(xùn)”故事或繪本。
三至八年級學(xué)生,根據(jù)年齡特點、理解能力和興趣方向,由語文老師推薦,或者自主選擇閱讀一本有關(guān)家風(fēng)家訓(xùn)的書籍。
2.聊一聊自己家族的家風(fēng)家訓(xùn)。問一問父母長輩“我們家族的家訓(xùn)家風(fēng)是什么”,了解祖輩傳承下來的家風(fēng)家訓(xùn)、近幾年來形成的新家風(fēng)家訓(xùn)、熟悉的或收藏的其他優(yōu)秀家訓(xùn)。并與自己祖輩或父輩一起對家風(fēng)家訓(xùn)進(jìn)行提煉總結(jié),形成通俗易懂、簡短明快、朗朗上口的家風(fēng)家訓(xùn)語言詞句。
3.以“我家族的家風(fēng)家訓(xùn)”為題,寫一篇短文。三至八年級學(xué)生在閱讀完名人家風(fēng)家訓(xùn)。
讀書節(jié)活動方案策劃與實施篇四
以“世界閱讀日”為契機(jī),開展為期一周的“讀書節(jié)”活動,讓家長認(rèn)識到親子閱讀的重要性,讓孩子愛上閱讀的快樂,鼓勵孩子多讀書,從中體會讀書的樂趣,讓讀書成為一種習(xí)慣。
二、活動主題。
快樂閱讀快樂成長。
三、活動內(nèi)容。
1.分發(fā)讀書節(jié)倡議書(4月22日上午8:40—8:50)。
各班發(fā)放親子閱讀記錄表,各班主任以多種形式展示親子閱讀的成果。
2.語言組制作“閱讀周”宣傳海報(4月22日)。
語言組制作宣傳海報,形式語言組自定。
3.“我愛閱讀、我愛我家”(4月22日—4月25日)。
各班設(shè)計“我愛閱讀、我愛我家”親子照片征集欄,請家長將親子閱讀的照片帶來交給班主任并附說明,進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
4.“繪本漂流進(jìn)我家”活動(4月23日——4月27日)。
以年段為單位進(jìn)行平行班間的繪本漂流,并在書后附上“漂流登記卡”,漂流五天要求家長一起親子共讀并留下“閱讀痕跡”。
平行班漂流方式:(周二?1→2→3→4→5→1依次類推。
5.“故事大王或成語情景劇”巡演(4月24日—4月28日晨間談話)。
大班各班選2名幼兒利用晨談時間到各小中班進(jìn)行故事或成語情景劇巡演。
6.繪本教學(xué)走進(jìn)課堂。
老師們在閱讀周中統(tǒng)籌安排繪本閱讀2個教學(xué)活動,并能體現(xiàn)在周計劃表中,將活動教案的電子稿發(fā)送給年段組長,然后再統(tǒng)一發(fā)給竺霜霜老師。
7.讀書節(jié)閉幕式(4月28日8:40—8:50)。
為讀書節(jié)活動中故事大王頒發(fā)獎狀。
四、活動攝影:楊xx。
五、活動信息報道:周xx。
讀書節(jié)活動方案策劃與實施篇五
20xx年是貫徹黨的xx大和xx屆三中全會精神,全面推進(jìn)文化工作大發(fā)展、大繁榮重要的一年。西關(guān)社區(qū)堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,通過開展覆蓋的全民讀書活動,營造濃厚的全民閱讀氛圍?,F(xiàn)根據(jù)社區(qū)實際,制定如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)社會主義核心價值體系,著力弘揚中華文化,以形式多樣的全民閱讀活動,營造讀書氛圍,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,提升文化素養(yǎng),打造學(xué)習(xí)型社區(qū)。
二、活動主題。
倡導(dǎo)全民閱讀、共建學(xué)習(xí)型社區(qū)。
三、活動內(nèi)容。
根據(jù)實際,區(qū)分不同崗位、不同學(xué)識水平,圍繞構(gòu)建社會主義核心價值體系、紅色經(jīng)典、科學(xué)技術(shù)、經(jīng)營管理、人物傳記等方面,設(shè)定推薦閱讀書目,以月、季、年為單位確定讀書數(shù)量,通過撰寫讀書筆記、學(xué)習(xí)心得、組織主題征文、舉辦知識競賽、開展經(jīng)典詩詞朗誦、讀書研討會等活動,展示學(xué)習(xí)成果,檢驗讀書質(zhì)量。要積極為開展全員讀書活動創(chuàng)造條件,制定實施鼓勵多讀書、讀好書的措施,激發(fā)廣大干部的讀書熱情,積極引導(dǎo),適時推動,大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng),以讀書學(xué)習(xí)修身勵志,提高素質(zhì),促進(jìn)工作,使讀書活動逐步深化,取得實效。
四、活動時間。
20xx年1---12月。
五、組織機(jī)構(gòu)。
西關(guān)社區(qū)全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全民閱讀活動的統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)等工作。
組長:馮玉霞社區(qū)黨委書記、社區(qū)主任。
副組長:高亮社區(qū)黨委副書記。
趙立春社區(qū)司法協(xié)理員。
成員:姜麗華社區(qū)老齡協(xié)理員。
司鑫鑫社區(qū)勞動保障協(xié)理員。
六、閱讀書目。
《xx大報告輔導(dǎo)本》。
《浪淘沙》。
《毛澤東、鄧小平、經(jīng)澤民論科學(xué)發(fā)展觀》。
《上下五千年》。
有關(guān)社區(qū)建設(shè)的資料、文件。
七、主要活動。
1、圍繞4月23日“世界讀書日”開展讀書活動,擴(kuò)大讀書的覆蓋面。
2、開展“北門精神大討論活動。
3、開展一次科普講座。
3、“七一”前夕,以建黨89周年為主題,開展有獎?wù)魑幕顒印?BR> 4、“十一”前夕,圍繞建國61周年,開展歌頌祖國詩歌、演唱等系列活動。
八、工作要求。
1、要組織開展好讀書活動。通過市民學(xué)校、社區(qū)圖書室開展學(xué)習(xí)活動,倡導(dǎo):“讀好書、多讀書”。
2、切實加強(qiáng)活動的組織領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)社區(qū)實際情況制訂出詳細(xì)活動計劃。
3、要充分調(diào)動社會各級組織和社區(qū)居民參與活動的積極性和主動性,采取多種形式,動員廣大市民特別是未成年人積極參與到活動中來。及時總結(jié)、大力宣傳,充分發(fā)揮新聞媒體優(yōu)勢,力求點、面結(jié)合,講實效。作好讀書活動宣傳報道,形成講學(xué)習(xí)、愛讀書的強(qiáng)大輿論聲勢。
讀書節(jié)活動方案策劃與實施篇六
為提高社區(qū)居民的文化素質(zhì),營造全民讀書的良好氛圍,社區(qū)將舉辦讀書會活動,如何寫。
給大家,歡迎大家參閱。
20xx年是貫徹黨的xx大和xx屆三中全會精神,全面推進(jìn)文化工作大發(fā)展、大繁榮重要的一年。西關(guān)社區(qū)堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,通過開展覆蓋的全民讀書活動,營造濃厚的全民閱讀氛圍。現(xiàn)根據(jù)社區(qū)實際,制定如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)社會主義核心價值體系,著力弘揚中華文化,以形式多樣的全民閱讀活動,營造讀書氛圍,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,提升文化素養(yǎng),打造學(xué)習(xí)型社區(qū)。
二、活動主題。
倡導(dǎo)全民閱讀、共建學(xué)習(xí)型社區(qū)。
三、活動內(nèi)容。
根據(jù)實際,區(qū)分不同崗位、不同學(xué)識水平,圍繞構(gòu)建社會主義核心價值體系、紅色經(jīng)典、科學(xué)技術(shù)、經(jīng)營管理、人物傳記等方面,設(shè)定推薦閱讀書目,以月、季、年為單位確定讀書數(shù)量,通過撰寫。
讀書筆記。
學(xué)習(xí)心得組織主題征文舉辦知識競賽開展經(jīng)典。
詩詞。
朗誦、讀書研討會等活動,展示學(xué)習(xí)成果,檢驗讀書質(zhì)量。要積極為開展全員讀書活動創(chuàng)造條件,制定實施鼓勵多讀書、讀好書的措施,激發(fā)廣大干部的讀書熱情,積極引導(dǎo),適時推動,大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng),以讀書學(xué)習(xí)修身。
勵志。
提高素質(zhì)促進(jìn)工作使讀書活動逐步深化取得實效。
四、活動時間。
20xx年1---12月。
五、組織機(jī)構(gòu)。
西關(guān)社區(qū)全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全民閱讀活動的統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)等工作。
組長:馮玉霞社區(qū)黨委書記、社區(qū)主任。
副組長:高亮社區(qū)黨委副書記。
趙立春社區(qū)司法協(xié)理員。
成員:姜麗華社區(qū)老齡協(xié)理員。
司鑫鑫社區(qū)勞動保障協(xié)理員。
六、閱讀書目。
《xx大報告輔導(dǎo)本》。
《浪淘沙》。
《毛澤東、鄧小平、經(jīng)澤民論科學(xué)發(fā)展觀》。
《上下五千年》。
有關(guān)社區(qū)建設(shè)的資料、文件。
七、主要活動。
1、圍繞4月23日“世界讀書日”開展讀書活動,擴(kuò)大讀書的覆蓋面。
2、開展“北門精神大討論活動。
3、開展一次科普講座。
3、“七一”前夕,以建黨89周年為主題,開展有獎?wù)魑幕顒印?BR> 4、“十一”前夕,圍繞建國61周年,開展歌頌祖國詩歌、演唱等系列活動。
八、工作要求。
1、要組織開展好讀書活動。通過市民學(xué)校、社區(qū)圖書室開展學(xué)習(xí)活動,倡導(dǎo):“讀好書、多讀書”。
2、切實加強(qiáng)活動的組織領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)社區(qū)實際情況制訂出詳細(xì)活動計劃。
3、要充分調(diào)動社會各級組織和社區(qū)居民參與活動的積極性和主動性,采取多種形式,動員廣大市民特別是未成年人積極參與到活動中來。及時總結(jié)、大力宣傳,充分發(fā)揮新聞媒體優(yōu)勢,力求點、面結(jié)合,講實效。作好讀書活動宣傳報道,形成講學(xué)習(xí)、愛讀書的強(qiáng)大輿論聲勢。
為深入貫徹落實黨的xx屆六中全會精神,全面落實市委辦公室、市政府辦公室《20xx年“書香沮漳·文化當(dāng)陽”活動實施方案》,按照上級安排部署,由民政局全民閱讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)牽頭組織“全民閱讀進(jìn)社區(qū)”活動。為開展好此項活動,現(xiàn)結(jié)合我市實際制定此方案。
一、活動主題。
按照上級統(tǒng)一安排部署,當(dāng)陽市20xx年“全民閱讀進(jìn)社區(qū)”活動主題為:和諧溫馨,共建家園。
二、指導(dǎo)思想。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,突出“和諧溫馨,共建家園”主題,以社區(qū)公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)為平臺,以社區(qū)開展豐富多彩的讀書活動為載體,以爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型社區(qū)為目標(biāo),積極營造好讀書、讀好書、讀書好的濃厚氛圍,培養(yǎng)讀書帶頭人,引導(dǎo)社區(qū)居民良好的閱讀習(xí)慣,著力打造社區(qū)居民精神高地,推進(jìn)“書香社區(qū)”建設(shè),實現(xiàn)全面小康提供強(qiáng)大的精神動力和智力支持。
三、活動安排。
整個全民閱讀進(jìn)社區(qū)活動主要圍繞以下活動展開:
(一)開展好書推薦活動。通過社區(qū)網(wǎng)站、宣傳欄、板報等形式,以中華傳統(tǒng)經(jīng)典、名著名篇、家庭實用百科、家庭教育為主要內(nèi)容精選一批優(yōu)秀書籍,向社區(qū)居民進(jìn)行推介。充分利用社區(qū)綜合服務(wù)中心、社區(qū)便民服務(wù)站的場所及圖書資源,舉辦書展、書友會、讀書會、讀書心得交流等活動,引導(dǎo)廣大社區(qū)居民好讀書、多讀書、讀好書。
(二)開展“共建書香社區(qū)”捐書活動。號召、倡議、社區(qū)居民“捐出一本書,傳遞一份愛”,增加社區(qū)圖書室的藏書量,更好地服務(wù)于居民;開展“贈書獻(xiàn)愛心”捐贈助讀活動,重點針對城市貧困家庭、進(jìn)城務(wù)工人員及子女等群體,有計劃、有針對性的組織駐區(qū)單位和居民開展捐書贈書活動,為廣大有需要的社會弱勢群體提供更多學(xué)習(xí)知識的機(jī)會。
(三)開展社區(qū)圖書室開放日活動。加強(qiáng)社區(qū)公共服務(wù)設(shè)施建設(shè),全市所有城鎮(zhèn)社區(qū)都要設(shè)置圖書室(閱覽室),面向全體居民開放,有條件的社區(qū)要建立電子閱覽室。在節(jié)假日、寒暑假期間,社區(qū)圖書室要為青少年全面開放,豐富青少年假期生活,倡導(dǎo)全民學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣。
(四)發(fā)展民間讀書組織。注重培養(yǎng)社區(qū)讀書帶頭人,鼓勵民間力量以書為媒,成立民間讀書組織,社區(qū)組織要為民間讀書組織開展活動提供場地,搞好配套服務(wù),引導(dǎo)民間讀書活動健康持續(xù)發(fā)展。
四、組織機(jī)構(gòu)。
為切實加強(qiáng)此項工作的組織領(lǐng)導(dǎo),成立由市民政局副局長林近東同志任組長,余祖民、郭春妮任副組長的“全民閱讀進(jìn)社區(qū)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、策劃等相關(guān)工作。辦公室設(shè)在市民政局辦公室。
五、活動要求。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),注重組織指導(dǎo)。
(二)加強(qiáng)宣傳,發(fā)揮輿論作用。各地要充分利用報紙、廣播電視、互聯(lián)網(wǎng)、橫幅標(biāo)語等媒體形式,廣泛宣傳全民閱讀活動的意義,及時宣傳活動的進(jìn)展情況,引導(dǎo)社區(qū)居民積極參與到活動中來,為全民閱讀活動營造濃厚的輿論氛圍。
(三)豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體。要把開展全民閱讀活動與和諧社區(qū)創(chuàng)建結(jié)合起來,與社區(qū)文化活動結(jié)合起來,不斷創(chuàng)新全民閱讀活動的組織方式和運行方式,為持續(xù)推進(jìn)讀書活動積累經(jīng)驗。
(四)注重總結(jié)經(jīng)驗,形成長效機(jī)制。要注重先進(jìn)經(jīng)驗與典型的推廣,充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用,不斷總結(jié)全民閱讀進(jìn)社區(qū)的好做法,力求形成全民閱讀的長效機(jī)制。
各地要及時將全民閱讀進(jìn)社區(qū)活動方案、活動進(jìn)展情況,以及有關(guān)活動的圖片、文字等資料報市民政局區(qū)劃地名基層政權(quán)建設(shè)科。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹黨的xx大和xx屆四中全會精神,以提高廣大干部群眾的文明素質(zhì)為重點,努力營造人人愛讀書、處處講文明的良好氛圍,努力提高公民的文明素質(zhì),與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織和爭先創(chuàng)優(yōu)活動結(jié)合,促進(jìn)全區(qū)人民養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)伍家崗區(qū)經(jīng)濟(jì)社會跨越式發(fā)展,為把伍家崗區(qū)建設(shè)成“新型工業(yè)強(qiáng)區(qū)、商貿(mào)物流大區(qū)、旅游宜居新區(qū)、現(xiàn)代新城中心”提供智力支持和精神力量。
二、參與對象。
轄區(qū)所有社區(qū)、小區(qū)居民、廣大青少年。
三、活動內(nèi)容。
1、開展全民薦書活動。面向社會征集優(yōu)秀閱讀書目,篩選后確定閱讀推薦書目。
2、開展“書香伴我行”青年讀書活動。依托共青團(tuán)組織,在青年干部、青年工人、青年農(nóng)民、青年學(xué)生中,廣泛開展讀書活動。依托青年干部開展圖書漂流、演講、知識競賽等活動。
3、社區(qū)讀書節(jié)活動。懸掛標(biāo)語、張貼海報、發(fā)放宣傳單,通過舉辦各具特色的讀書會、讀書經(jīng)驗交流會、讀書講座等主題活動,利用共享工程向市民免費提供綠色上網(wǎng)壞境。
四、活動要求。
1、本著形式多樣的要求,積極組織廣大居民投身到全民讀書活動中來。采取多種形式對機(jī)關(guān)干部、社區(qū)居民、未成年人進(jìn)行讀書宣傳和有針對性的閱讀指導(dǎo)。
2、要充分利用圖書館、社區(qū)圖書室、農(nóng)家書屋,結(jié)合加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),為青少年讀書活動提供閱讀書目,開展導(dǎo)讀、書評等活動?;顒釉轮?,所有書屋都要全天對社區(qū)居民開放,形成多形式、多層次的讀書活動網(wǎng)絡(luò)。
3、加強(qiáng)宣傳。要加強(qiáng)對活動的組織宣傳,積極宣傳報道特色活動的情況,集中總結(jié)宣傳活動中的特色做法,在全區(qū)營造出全民讀書的良好輿論氛圍。
讀書節(jié)活動方案策劃與實施篇七
二、活動簡介:
從而學(xué)得更多獲得更多,長大讀書會立足于本協(xié)會宗旨―――“博學(xué),修身,礪志,交友,篤行”――攜手長江大學(xué)團(tuán)委、圖書館舉辦此次活動,以“書評”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!
三、活動目的:讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流。
四、活動主辦方:長江大學(xué)團(tuán)委、圖書館。
五、活動策劃承辦方:長大讀書會。
六、活動時間:3月10日―205月7日。
七、活動地點:具體活動各有安排。
八、活動總負(fù)責(zé)人:xx。
讀書節(jié)活動方案策劃與實施篇八
為豐富學(xué)生的課外生活,著眼學(xué)生的終身發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生積極主動參與閱讀活動,營造愛讀書,讀好書的家庭氛圍,讓讀書伴學(xué)生成長,以讀書求新知,以讀書求進(jìn)步,以讀書求發(fā)展。面對即將來臨的寒假,《推進(jìn)兒童課外閱讀與研究》課題組決定開展“讀經(jīng)典詩詞,品幸福人生”的讀書活動。
1、組織學(xué)生開展豐富多彩的讀書活動,開闊視野,增長知識,培養(yǎng)能力。
2、采用合理的組織形式,激發(fā)學(xué)生讀書的自覺性和積極性,真正讓書香彌漫在實小的`每一個角落。
20xx.7.10—8.25。
1-4年級所有參研班級的學(xué)生。
1、各班根據(jù)學(xué)生的閱讀情況,結(jié)合課標(biāo)要求,為學(xué)生推薦具體讀物,做到師生共讀一本書,并對學(xué)生的讀書情況做出定量要求。一、二年級以閱讀童謠、繪本和淺顯的童話為主,三、四年級以閱讀兒童文學(xué)和科普童話為主。
2、各班制定具體的寒期讀書計劃,可為學(xué)生提供一些具體的讀書方法。比如:
a、每天讀書時間相對固定,找自己每天最沒事情、最沒伴玩的時段。
b、在讀書場所張貼自己設(shè)計的提示:今天我讀書了嗎?
c、設(shè)計一張簡單地讀書登記表,記錄讀書時間、讀書頁數(shù),不貼牢,便于撕下;
d、定期與同學(xué)交流讀書情況;
e、規(guī)定讀書量,比如2本;
f、開學(xué)回來要交流,給獎勵;
j、每天告訴父母讀出來的“東西”;
h、讓自己的讀書記錄漂亮一些,如配圖、換字體。
1、四年級編寫創(chuàng)意習(xí)作集,可參照“大中華“詩文征稿的要求??梢园嗉墳閱挝痪帉?,也可以以年級為單位。(向娟老師負(fù)責(zé))。
2、三年級收集優(yōu)秀讀書筆記,裝訂成冊,以年級為單位。(徐黎老師負(fù)責(zé))。
3、二年級以年級為單位編寫一本《快樂寫話》的精美集子。(歐陽老師負(fù)責(zé))。
4、一年級以年級為單位編輯整理一本學(xué)生讀寫繪,各班統(tǒng)一用a4紙張繪畫,并配上與之相關(guān)的簡單寫話,可以是多個板塊。(向東進(jìn)老師負(fù)責(zé))。
5、開學(xué)兩周以后將舉行一次寒假讀書成果展示活動,表現(xiàn)積極的同學(xué)授予“寒假讀書之星”的光榮稱號。并頒發(fā)獎狀和獎品。
讀書節(jié)活動方案策劃與實施篇九
為了進(jìn)一步培養(yǎng)我校學(xué)生愛讀書、多讀書、讀好書、會讀書的良好習(xí)慣,讓學(xué)生從讀書中汲取民族文化和世界文化精華,積累知識,豐富精神生活,提高閱讀寫作以及運用祖國語言能力,增強(qiáng)文學(xué)素養(yǎng)和綜合素質(zhì),依據(jù)市教科局的《通知》精神,結(jié)合我校實際,特制定方案如下:
點燃讀書激情,構(gòu)建書香校園;與經(jīng)典同行,打好人生底色;同名著為伴,塑造美好心靈。
20xx年7月至20xx年6月。
組長:
副組長:
成員:
1、通過讀書活動,激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情,讓學(xué)生養(yǎng)成“愛讀書、多讀書、讀好書”的好習(xí)慣,提升學(xué)生從“閱讀”到“悅讀”的境界,讓書香伴隨每個學(xué)生茁壯成長。
2、通過活動的開展,逐步形成學(xué)校特有的“書香校園”特色,不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品位。
3、啟動“家庭小書房”建設(shè),讓每個家長更加關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活。
4、通過讀書活動開辟語文學(xué)習(xí)更廣闊的天地,提高學(xué)生語言運用能力,提升學(xué)生人文素養(yǎng),構(gòu)建特色書香校園文化,構(gòu)建理想成長文化生態(tài)。
(一)、第一階段閱讀經(jīng)典書籍,打好人生底色,讓暑假過得充實而有意義。
放假前,利用校園廣播宣傳本次讀書活動開展的重要意義,通過校訊通向家長學(xué)生展示要讀的圖書目錄。
9月5日前,評出優(yōu)秀摘抄、讀書筆記和讀后感在學(xué)校展覽,并將優(yōu)秀作品推薦至市教研室。
(二)、第二階段點燃讀書激情,開展征文活動。
1、以“書是我的良師益友”為主題,開展讀書征文活動,談讀書體會與點滴感悟,暢想人生宏圖等,內(nèi)容、體裁不限,字?jǐn)?shù)不超800字。各班5%優(yōu)秀征文推薦至市教研室。
2、開展經(jīng)典誦讀校本課程。在教師的指導(dǎo)下開展每天半小時的經(jīng)典朗誦。各班要有以讀書為主題的板報,在教室墻壁開辟出一塊“讀書交流園地”從而營造讀書的氛圍(負(fù)責(zé)人:班主任)。
3、利用每周四的學(xué)校雛鷹廣播宣傳班級經(jīng)典讀書心得,如:“書海拾貝”、“我最喜歡的------”“好書推薦”等小版塊。(負(fù)責(zé)人:班主任、班長、語文課代表、廣播員)。
4、積極鼓勵學(xué)生向刊物發(fā)表習(xí)作,學(xué)校每學(xué)期要搜集并出版學(xué)生的作文集,在校園內(nèi)發(fā)行,刊登學(xué)生各類作品,為學(xué)生創(chuàng)造一個展示自我的機(jī)會。
5、五月底要評選一次學(xué)校“書香班級”、“書香家庭”、“讀書之星”等,并在六一進(jìn)行表彰,以更好地激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。
6、教師讀書要求。全體教師要認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的書目,同時在閱讀期間完成規(guī)定字?jǐn)?shù)的讀書筆記,每讀一本書要撰寫一篇高質(zhì)量的讀書心得并做到“讀好一本書,上好一門課,帶好一個班,豎起一面旗”。
7、建立學(xué)生“讀書積分卡”制度。分年級、班級記錄學(xué)生的讀書情況,并對學(xué)生的讀書情況在期末給予評價。
(三)、第三階段同名著為伴,塑造美好心靈,舉辦演講比賽。
以“我與書籍結(jié)伴而行”為主題開展演講比賽,讓學(xué)生談自己與書的故事,優(yōu)秀者將參加全市演講比賽。
1、各班要高度重視讀書活動,真正達(dá)到“書香滿校園”的活動效果。
(1)成立以校長為組長,班主任為成員的讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,
(2)成立以優(yōu)秀學(xué)生為組長的的讀書督查小組。
(3)以班級為單位,相應(yīng)成立讀書指導(dǎo)督查組,形成讀書活動指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò),督查指導(dǎo)本校讀書活動的開展。要制定相應(yīng)的讀書活動計劃。
2、讀書活動要堅持不增加教師工作負(fù)擔(dān)和學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的原則,定期召開專題會議,研究讀書活動,分層次舉辦主題活動。
3、學(xué)校讀書組成員要定期組織召開“讀書討論”工作會議,督促“讀書活動”的進(jìn)程,研究下步工作。
讀書節(jié)活動方案策劃與實施篇十
1.統(tǒng)籌性原則。學(xué)校要科學(xué)規(guī)劃、統(tǒng)籌安排,正確處理好讀書與工作、實踐與研究、學(xué)習(xí)與反思的關(guān)系,將培養(yǎng)教師閱讀習(xí)慣和建設(shè)書香校園、提高教師理論素養(yǎng)與增強(qiáng)實踐能力緊密結(jié)合起來,探索學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的道路。
2.創(chuàng)新性原則。學(xué)校要在繼承中華經(jīng)典詩文頌讀經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,著眼于創(chuàng)新與發(fā)展,根據(jù)學(xué)校和教師的實際狀況,探索富有特色的讀書方式、方法,把讀書的過程變成實踐與研究的過程,將日常教學(xué)中感到困惑的問題作為研究課題,圍繞課題研究進(jìn)行讀書,在研究學(xué)習(xí)中不斷提高。
3.實效性原則。開展讀書計劃要引導(dǎo)教師結(jié)合讀書學(xué)習(xí)進(jìn)行反思,指導(dǎo)教師在實踐中積極應(yīng)用所學(xué)理論、用理論指導(dǎo)實踐。要建立科學(xué)合理的教師讀書評價激勵機(jī)制,引導(dǎo)教師自覺、主動地參與到讀書活動中來,確保讀書活動取得明顯成效。
實施“教師讀書計劃”,目的是擴(kuò)大教師閱讀視野、豐富閱讀內(nèi)容、形成閱讀習(xí)慣、提升精神境界、提高綜合素養(yǎng),以建設(shè)書香校園為載體,以教師為核心,通過系列讀書、反思活動,努力促進(jìn)全體學(xué)生、教師和學(xué)校的共同提高。
學(xué)習(xí)上級文件精神,成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定工作計劃,全面部署讀書學(xué)習(xí)工作。
妹冢鎮(zhèn)聯(lián)?!敖處熥x書計劃”工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單。
組長:副組長:成員:
1、教師根據(jù)實際,制定具體可行的“教師讀書計劃”。
2、學(xué)校加大投資,配備閱讀圖書,每年向教師推薦閱讀書目。
3、教師要選擇閱讀文章、刊物或教育專著進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí),做好筆記;做到讀思結(jié)合、讀議結(jié)合、讀研結(jié)合,通過閱讀解決教學(xué)實踐中遇到的問題。
4、學(xué)校定期邀請有關(guān)專家以“讀書與教師專業(yè)發(fā)展”為題作學(xué)術(shù)報告,引領(lǐng)教師讀書。
5、學(xué)校搭建讀書平臺,開展讀書沙龍、讀書協(xié)會、讀書報告會、讀者俱樂部等形式多樣的讀書活動。
6、每年組織一次以教師讀書為主題的征文或成果展示活動。
總結(jié)本學(xué)期工作,表彰讀書先進(jìn)個人。
1.統(tǒng)籌安排。各學(xué)校要切實提高對“教師讀書計劃”重要性的認(rèn)識,將“教師讀書計劃”納入教師繼續(xù)教育年度工作計劃,創(chuàng)造性地開展讀書活動。
2.督促指導(dǎo)。把“教師讀書計劃”作為教師隊伍和校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容抓緊抓好,校長要率先垂范,通過讀書提高管理水平與教育教學(xué)能力;指導(dǎo)教師讀書,讓讀書成為教師工作、生活的有機(jī)組成部分,全面提升教師的綜合素質(zhì)。
3.加強(qiáng)評價。學(xué)校為教師讀書提供必要的條件,保證讀書時間,要將讀書計劃與校本培訓(xùn)結(jié)合起來,與全面提升學(xué)校的教育教學(xué)水平相結(jié)合,對優(yōu)秀者進(jìn)行表彰獎勵。并列入教師年度業(yè)務(wù)考核范圍,記入業(yè)務(wù)檔案。
讀書節(jié)活動方案策劃與實施篇十一
一、活動時間:
20_年11月18日。
二、活動地點。
上家屬區(qū)中門2門崗。
三、活動內(nèi)容:
物業(yè)客戶服務(wù)聯(lián)系接待日主要服務(wù)內(nèi)容如下:
1、發(fā)放“交大物業(yè)安全優(yōu)質(zhì)服務(wù)卡”,便捷物業(yè)服務(wù)與溝通。
2、請未填寫“業(yè)主、住戶信息收集表”的業(yè)主,填寫“業(yè)主、住戶信息收集表”,以便建立業(yè)主檔案。
3、歡迎業(yè)主住戶對物業(yè)服務(wù)提出寶貴意見、建議,填寫“物業(yè)服務(wù)意見建議登記表”。
4、需要報修的,請?zhí)顚憽拔飿I(yè)保修登記表”。
5、接受、解釋、轉(zhuǎn)告其他意見咨詢。
四、場地安排。
1、在上家屬區(qū)中門2停車處拉“后勤總公司物業(yè)客戶服務(wù)聯(lián)系接待日”橫幅,并擺放2幅宣傳kt板(服務(wù)內(nèi)容、宗旨及溫馨提示)。
2、在門崗內(nèi)設(shè)立接待處,提供茶水及取暖設(shè)備。
物業(yè)管理中心。
客戶服務(wù)部。
后勤總公司物業(yè)客戶服務(wù)聯(lián)系接待日。
服務(wù)內(nèi)容。
為了加強(qiáng)與家屬區(qū)客戶聯(lián)系溝通,收集客戶意見,了解客戶需求,不斷提高物業(yè)服務(wù)質(zhì)量,后勤總公司物業(yè)客戶部現(xiàn)實施服務(wù)聯(lián)系接待日活動,服務(wù)內(nèi)容如下:
一、發(fā)放“交大物業(yè)安全優(yōu)質(zhì)服務(wù)卡”,便捷物業(yè)服務(wù)與溝通。
二、請未填寫“業(yè)主、住戶信息收集表”的業(yè)主,填寫“業(yè)主、住戶信息收集表”,以便建立業(yè)主檔案。
三、歡迎業(yè)主住戶對物業(yè)服務(wù)提出寶貴意見、建議,填寫“物業(yè)服務(wù)意見建議登記表”。
四、接受、解釋、轉(zhuǎn)告其他意見咨詢。
后勤總公司物業(yè)客戶服務(wù)部。
20__年十一月十八日。
后勤服務(wù)總公司物業(yè)管理中心。
服務(wù)理念:
您的滿意是我們的永恒追求。
服務(wù)承諾:
優(yōu)質(zhì)、高效、專業(yè)、誠信。
服務(wù)范圍:
教學(xué)區(qū)、家屬區(qū)物業(yè)。
服務(wù)宗旨:
敬業(yè)報校誠信服務(wù)保障有力追求卓越。
溫馨提示:
一、防止家用電器故障引起火災(zāi)。正確使用電源線,不私拉亂設(shè)電線,不違章使用各種電器設(shè)備,保證安全用電。
二、保持樓道暢通。請廣大居民不要將廢紙箱等雜物堆放在樓道內(nèi),避免火災(zāi)發(fā)生并消防通道暢通。外出時關(guān)閉電源開關(guān),燃?xì)忾y門,切斷各種火災(zāi)隱患,做好冬季防火、防盜、預(yù)防自然災(zāi)害等自防工作。
三、請保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,良好的居住環(huán)境靠大家一起來創(chuàng)造。
四、外出時管理好自己的寵物,防止發(fā)生寵物咬人事件。
五、請及時清理擺放在陽臺及室外空調(diào)臺上的物品,勿將任何物品拋出窗外,避免高空墜物事件造成人身財產(chǎn)損失。
六、停車時,請將貴重物品及現(xiàn)金隨身攜帶,關(guān)好車門窗,鎖好防盜鎖及報警器。
讀書節(jié)活動方案策劃與實施篇十二
每年12月是我國“全民讀書月”,為響應(yīng)中宣部、教育部等九部委共同組織實施的“倡導(dǎo)全民讀書,建設(shè)閱讀社會”的號召,培養(yǎng)升達(dá)學(xué)子“愛讀書、讀好書”的良好習(xí)慣,營造學(xué)院濃厚的讀書氛圍,促進(jìn)和諧書香校園建設(shè),按照崔院長指示,圖書館和院讀書會經(jīng)研究于今年12月在全院開展“讀書月”活動。
多讀書 讀好書 共建書香校園
xx年12月
1.在全院學(xué)生范圍內(nèi)選出xx年度優(yōu)秀讀者名單。
2.制作展板進(jìn)行“全民讀書月”活動宣傳。內(nèi)容包括推薦大學(xué)生讀書書目、介紹讀書方法、優(yōu)秀讀者讀書感想選登等。
3.11月29日晚上7點在圖書館三樓團(tuán)體報告廳舉行讀書月活動開幕式。由院領(lǐng)導(dǎo)、高校圖工委領(lǐng)導(dǎo)、圖書館館長、院團(tuán)委書記向xx年優(yōu)秀讀者頒獎會后,由省高校圖工委副主任張懷濤教授作學(xué)術(shù)報告。
4.12月由求知書店在我院圖書館中廳舉行為期兩天的新書優(yōu)惠展銷活動。
讀書節(jié)活動方案策劃與實施篇十三
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。為使每一位學(xué)生都能與好書為友,在讀書實踐活動中樹立理想,陶冶情操,獲取真知,為人生幸福奠定精神基石,學(xué)校決定將每年的四月份定為“讀書活動月”。為此,特制定我校學(xué)生讀書活動實施方案。
1.積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想,努力踐行“我讀書,我快樂,我成長”的理念,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,多讀書,讀好書,豐富文化底蘊。
2.為學(xué)生搭建展示讀書風(fēng)采的平臺,讓學(xué)生在讀書中提高,讓家庭在共讀中和諧,讓學(xué)校在書香中發(fā)展。
4月1日至4月30日。
內(nèi)容可包括暢談讀書體會,推薦好書等。同時,倡導(dǎo)各班在本月的“讀書活動月”中,自主開展豐富多彩的讀書活動,如經(jīng)典誦讀展示、讀書筆記或手抄報展評等,營造讀書氛圍,并努力使讀書活動常態(tài)化。
內(nèi)容可包括介紹讀書方法、講述讀書故事、撰寫自己的讀書名言、或展示學(xué)生的讀書手抄報等。
要求內(nèi)容健康向上,形式豐富多彩,能讓學(xué)生多角度領(lǐng)悟讀書的重要價值,內(nèi)容可包括讀書演講、朗誦、吟唱古詩詞、表演誦等。由學(xué)生自主編排,語文老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)。
要求學(xué)生自己撰寫演講稿,先在班內(nèi)開展活動,然后每班推薦3至5篇演講稿參加級部評選。對于優(yōu)秀作品,可通過級部統(tǒng)一組織演講比賽,或利用校園廣播、國旗下演講等方式展示。
由語文組向七、八年級全體家長發(fā)出倡議,倡導(dǎo)家長利用雙休日開辟“讀書時間”,和孩子共同閱讀,創(chuàng)建書香家庭。同時,上交一篇“親子共讀”征文,可以是共讀某本書的讀后感,也可以是講述共讀故事等。
充分利用宣傳欄、校園廣播、國旗下講話等途徑,推介讀書明星,宣揚經(jīng)典文化,引領(lǐng)美文賞析等。
每個班級推薦一至兩名“讀書明星”參加級部評選,每個級部評出十位“讀書明星”,并利用校園廣播或宣傳欄等進(jìn)行宣傳。
組長:z。
副組長:z。
組員:z。
讀書節(jié)活動方案策劃與實施篇十四
1、以讀書活動為契機(jī),引導(dǎo)師生養(yǎng)成“讀好書,好讀書”的習(xí)慣。
2、通過開展全校性讀書活動,構(gòu)建有特色的書香校園文化,提升學(xué)校品位。
3、在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書,讀好書,體會讀書的樂趣,領(lǐng)悟讀書的真諦,真正使他們體驗到:我讀書,我快樂!
4月23日——5月30日。
閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化。
1、與經(jīng)典為友,為人生奠基。
2、多讀書,讀好書,會讀書。
3、用讀書改變我們的生活。
4、讓讀書成為習(xí)慣,使書香充滿校園。
5、我讀書,我成長,我快樂!
學(xué)校全體師生。
1、營造氛圍,做好環(huán)境布置。
校園、班級出黑板報,讓校園文化充滿濃烈的書香。各班設(shè)立讀書展示專欄,匯集學(xué)生讀書所得。
2、豐富和完善班級圖書角。
好書的推薦與分享會引起更多人的閱讀積極性,建議全體師生將看完的、閑置的好書捐贈給各班圖書角,不僅可提高閑置書籍利用的價值,豐富閱讀資源,也為班級讀書活動出一份力。要求帶來的圖書內(nèi)容要健康,不能太破損。
3、舉行一次征文比賽。
向全校師生征集以“我愛讀書”為主題的作文。
4、召開一次“分享閱讀,快樂成長”好書推薦演講活動
各班利用班會舉行以推薦讀書為主題的演講活動。
5、舉辦一次經(jīng)典美文誦讀比賽。
在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上,各班可組織開展美文誦讀活動,自行舉行班級古詩文誦讀比賽。
6、進(jìn)行一次讀書主題手抄報比賽。
班主任教師指導(dǎo)好學(xué)生的手抄報制作,要求主題鮮明,內(nèi)容豐富、形式新穎,每班擇優(yōu)推薦參加學(xué)校組織的手抄報展評。
7、進(jìn)行一次“讀書之星”評比活動。
讀書活動月結(jié)束后,各班推薦2名申報讀書之星的學(xué)生學(xué)校進(jìn)行獎勵。
8、“讀書之星”評選條件:
(1)有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣;能在班級或?qū)W校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。
(2)積極參加學(xué)校、班級組織的閱讀活動,認(rèn)真閱讀推薦的書籍,經(jīng)常向?qū)W校圖書室、班級圖書角借閱書籍,能寫較為具體生動的讀后感。能踴躍向班級圖書角捐獻(xiàn)圖書。
(4)讀書量大:一學(xué)期課外閱讀總量不少于5萬字;做好讀書筆記;積極參加學(xué)校、班級組織的各種讀書活動。
1、教師是學(xué)生的表率,用我們老師的讀書去影響學(xué)生,用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。語文教師要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。
2、每個班充分利用早讀前、午飯后(1:00—1:30)時間,教師安排小助手組織閱讀;在雙休日、節(jié)假日推薦學(xué)生閱讀一定量的書籍,引導(dǎo)學(xué)生閱讀,指導(dǎo)學(xué)生閱讀,讓更多學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺或不自覺地參與到讀書的行列中來。
3、語文教師要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學(xué)校讀書月活動方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。打造書香校園,讓讀書成為習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為樂趣,形成一種風(fēng)氣,一種氛圍,一種促使師生主動學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠(yuǎn)的追求。
附:
1、推薦教師閱讀書目有:
《論語》、《活法》、《愛的教育》、《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《教育的智慧與情懷》、《萬歷十五年》、《夏山學(xué)校》、《于丹游園驚夢———昆曲藝術(shù)審美之旅》等。
2、推薦學(xué)生閱讀書目有:
《弟子規(guī)》、《草房子》、《愛的教育》、《吹小號的天鵝》《永遠(yuǎn)講不完的故事》、《荒野的呼喚》等。
3、具體安排:
第九周(4。18—4。24):
(1)辦公室負(fù)責(zé)人組織教師學(xué)習(xí)《新興中心小學(xué)“讀書活動月”活動實施方案》
(2)各語文教師組織學(xué)生明確“世界讀書日—4。23”及“閻良讀書月4。23—5。30”的具體時間及目的、要求。
(3)各語文教師向?qū)W生推薦優(yōu)秀閱讀書目,具體安排班級讀書活動。
第十周(4。25—5。1):
(1)各班以“讀書月活動”為主題出一期板報;
(2)各班安排學(xué)生進(jìn)行海量閱讀,籌備“分享閱讀,快樂成長”好書推薦演講活動。
第十一周(5。2—5。8)
(1)以“讀書月活動”為主題做一期手抄報,評選4份優(yōu)秀作品上報學(xué)校。
(2)第十二周(5。9—5。15)
(3)各班利用班會完成一次“經(jīng)典美文誦讀比賽”。
第十三周(5。16—5。22)
(1)各班組織學(xué)生完成讀書征文或讀后感。評選4份優(yōu)秀稿件上報學(xué)校。
(2)各班利用班會開展“分享閱讀,快樂成長”好書推薦演講活動。并評選2名優(yōu)秀學(xué)生上報學(xué)校。
第十四周(5。23—5。29)
(1)各班評選“讀書之星”2名。
(2)優(yōu)秀“讀書征文”、“手抄報”展評。
(3)學(xué)校對“讀書之星”、“優(yōu)秀演講學(xué)生”、“美文誦讀優(yōu)秀學(xué)生”;“手抄報”、“讀書征文”的作者進(jìn)行獎勵。
(4)學(xué)?!白x書月活動”總結(jié)。
讀書節(jié)活動方案策劃與實施篇十五
閱讀是學(xué)校教育的最基本的途徑之一,是一種長期的、日積月累的、潛移默化的精神活動??梢源龠M(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍,提高學(xué)校的辦學(xué)品位,提高教師的文化素養(yǎng),陶冶學(xué)生的情操,本學(xué)年我校將全面貫徹市教育局的精神,在全校師生中積極開展讀書活動,把讀書活動作為工作中的重中之重。
全校學(xué)生
養(yǎng)成讀書習(xí)慣創(chuàng)建書香校園
1、通過讀書活動,激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情,開闊其視野,增長其知識,陶冶其情操,充實其文化底蘊,提高其綜合素質(zhì)。
2、通過系列活動的開展,逐步形成我校特有的“書香校園”特色,不斷提升我校的辦學(xué)品位。
3.啟動學(xué)校、班級、家庭小書房建設(shè),學(xué)校通過開展形式多樣的讀書活動以及召開家長會等活動,讓每一個孩子都感到讀書是最快樂的,讓每一個父母更加關(guān)注孩子的讀書情況,關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活。
4、通過讀書活動,從學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等方面培養(yǎng)學(xué)生,教師要真心實意地愛學(xué)生。
20xx年3月--20xx年xx月
1、活動發(fā)起階段(20xx年3月)
三月中下旬,在我校召開“書香溢校園、知識伴我行”啟動儀式,在全校師生中掀起讀書的熱潮。同時向各年級推薦讀書目錄,下發(fā)倡議書,制定書香班級、書香家庭、讀書之星的具體要求標(biāo)準(zhǔn)。各班級建立圖書角,開辟一快“讀書交流園地”。
2、積極開展讀書活動階段(20xx年3月-—20xx年xx月):
(1)3月起—xx月下旬,要求學(xué)生充分利用早上到校、每天午飯后休息時間、晚上在家完成作業(yè)后的時間進(jìn)行有計劃、有選擇地讀書。利用好每周三的最后一節(jié)課時間,每名學(xué)生建立“采擷集”,收集積累好詞好句。
(2)“書香班級”要求:班級圖書角的書能在學(xué)生中進(jìn)行流動,使教室里充滿書香。班級學(xué)生能夠主動借閱圖書,并根據(jù)年級段特點進(jìn)行好詞佳句的整理、撰寫讀書筆記。
(3)“書香家庭”要求:讀書的孩子真棒,讀書的父母真美,讀書的家庭真好。家庭內(nèi)藏書達(dá)到一定數(shù)量,平時家長能和孩子一起讀書,并且每學(xué)期能以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會。
(4)“讀書之星”要求:成績優(yōu)秀,平時能堅持讀書,并認(rèn)真寫讀書摘記、心得體會,并有文章在校以上刊物發(fā)表。
(5)教師讀書要求。全體教師要認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的書目,同時在閱讀期間完成規(guī)定字?jǐn)?shù)的讀書筆記,每學(xué)期撰寫一片高質(zhì)量的讀書心得體會并及時發(fā)送到學(xué)校網(wǎng)頁上。
(6)建立學(xué)生“讀書記分卡”制度。分年級、班級記錄學(xué)生的讀書情況,并對學(xué)生的讀書情況在期末予以評價。
3、總結(jié)表彰階段(20xx年xx月)
20xx年6月和10月為我校讀書節(jié)活動月,7月、xx月進(jìn)行總結(jié)表彰前一階段涌現(xiàn)出的“書香家庭”、“讀書之星”、教師讀書先進(jìn)個人,發(fā)放獎品原則是“以書代獎”,并對下一階段工作提出要求。
1、讀書陣地建設(shè)
學(xué)校要加強(qiáng)圖書室建設(shè),定期更新書籍,并提高圖書室的使用率;開放閱覽室;每年定期組織購書、贈書、捐書等活動;班級建好班級圖書角,組織好“捐一本好書”、“讀一本好書”活動;家庭建設(shè)家庭小書房,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,合理進(jìn)行家庭教育投資,積極參與學(xué)校讀書活動。
2、開展《古詩詞》誦讀活動
一二年級:熟讀背誦詩詞15—30首,推薦書目以短小的兒童詩、注音童話等圖文并茂的書籍為主。
三四年級:熟讀背誦詩詞40—60首,推薦書目以節(jié)奏感強(qiáng),富有趣味而較之低年級又有一定深度的兒童文學(xué)作品為主,并注重培養(yǎng)學(xué)生不動筆墨不讀書的良好閱讀習(xí)慣。
五六年級:熟讀背誦詩詞70—80首,推薦書目以科幻作品、富有哲理的歷史故事或人物傳記及長篇兒童小說和優(yōu)美兒童散文等為主,并增加符合這一時期兒童口味的現(xiàn)代、當(dāng)代經(jīng)典文學(xué)作品,努力給學(xué)生創(chuàng)造展示自己課外閱讀成效的機(jī)會。
3、具體活動
開展“每天一詩”誦讀活動或“每周一得”讀書會,向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。并要求每個班級每周最低向廣播站和《蓓蕾文學(xué)報》報分別投稿一篇,稿件采用后會擇優(yōu)向其它報紙或刊物投寄。
4、課程建設(shè)
各班制定學(xué)期(年)班級讀書計劃,每學(xué)期確定兩本共讀書目,布置導(dǎo)讀提綱,精心指導(dǎo)閱讀,適當(dāng)安排師生共讀;根據(jù)學(xué)生興趣,每學(xué)期推薦6本以上圖書,組織一次讀書交流會或開展一次具有本班特色的讀書活動,設(shè)置“讀書”課,每周午間及每周一節(jié)課(一、二年級利用一節(jié)自習(xí)課;五、六年級利用小作文課)進(jìn)行讀書活動,內(nèi)容為閱讀經(jīng)典或指導(dǎo)課外讀物欣賞。
5、考試評價
我校將在開展讀書的基礎(chǔ)上認(rèn)真組織評選校級“書香班級”、“書香家庭”、“讀書之星”等,以更好地激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,體驗成功的快樂。
6、長效管理
將讀書活動納入學(xué)校常規(guī)工作。以一年為周期,每年舉辦一次讀書現(xiàn)場會。將每年的6月、10月份作為學(xué)校讀書節(jié)的活動月,公布重點推薦書目,表彰一批“書香家庭”、“書香班級”、“讀書之星”,并對下一階段工作提出要求。
組長:
副主長:
組員:
讀書節(jié)活動方案策劃與實施篇十六
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面落實貫徹《全民健身計劃綱要》,以形成健康的工作生活方式為重點,以增強(qiáng)教職工的身心健康為核心,傳遞“全民健身,人人參與,人人受益,天天健身,天天快樂”的健身理念,從而形成生動活潑、健康向上、幸福和諧的校園生活氛圍,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)又好又快發(fā)展和諧局面的形成。
二、活動宗旨。
生命在于運動,幸福源于健康;只有身心健康,生活才能美滿,家庭才能幸福,工作才能快樂。通過舉辦體育節(jié)鼓勵廣大教職工參與各項健身項目,積極進(jìn)行鍛煉,積累一定的健身知識,掌握科學(xué)的養(yǎng)生之道,學(xué)會勞逸結(jié)合,心情舒暢,建立和諧的人際關(guān)系。
三、活動主題。
全員健身健康快樂。
四、活動口號。
“天天健身,天天快樂”、“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”、“我運動,我健康,我參與,我快樂”。
五、活動內(nèi)容。
1、成立體育健身協(xié)會,定時開展活動。
2、學(xué)習(xí)自編“二實小廣播體操”,堅持工間鍛煉。
3、參與大課間活動,師生同運動。
4、舉辦健康知識講座,預(yù)防與保健。
5、體育運動會及協(xié)會成果展示,秀出我風(fēng)采。
六、具體安排。
活動內(nèi)容:
要求:
活動時間:
負(fù)責(zé)人:
讀書節(jié)活動方案策劃與實施篇十七
一年級全體學(xué)生。
20xx年5月下旬。
提高同學(xué)們的語言表達(dá)能力,培養(yǎng)學(xué)生的語言掌控能力,深度發(fā)掘我校的優(yōu)秀學(xué)生,豐富我校的校園文化,尋求全面發(fā)展的藝術(shù)人才,構(gòu)建健康和諧的育人環(huán)境。希望孩子在學(xué)知識的同時,更能在學(xué)習(xí)中成長,進(jìn)步。我們讓孩子講故事就是讓孩子能走上講臺,在人前講話,樹立孩子的自信心。
書中自有好故事,伴我一起健康成長。
講故事,真有趣!
1、故事內(nèi)容、題材不限。
2、所選故事內(nèi)容健康,生動有趣,適合低年級的學(xué)生特點。
3、語言生動、流暢,表情豐富,動作自然。
4、普通話標(biāo)準(zhǔn)。
5、講故事過程中可適當(dāng)插入音樂、表演等內(nèi)容。
1、首先由各班初選。每班推選兩名學(xué)生參加年級組的比賽。
2、確定參賽人選,5月下旬進(jìn)行年級比賽。
3、評選一、二、三等獎及優(yōu)勝獎若干名。
1、每位評委總分10分,最后取平均分。
2、所選故事內(nèi)容健康,富有教育意義,生動有趣。(3分)。
3、語言生動、流暢,(2分)。
4、表情豐富,動作自然。(2分)。
5、表達(dá)能力強(qiáng)、普通話標(biāo)準(zhǔn)。(2分)。
6、講述有創(chuàng)造性。(1分)。
一等獎2名、二等獎4名、三等獎5名、優(yōu)勝獎7名。
讀書節(jié)活動方案策劃與實施篇十八
合肥美菱股份有限公司是中國重要的電器制造商之一,擁有合肥、綿陽和景德鎮(zhèn)三大冰箱(柜)制造基地,以及冰箱、冷柜、洗衣機(jī)等多條產(chǎn)品線。30年來,美菱在技術(shù)研發(fā)方面一直堅持自主創(chuàng)新,一直矢志不移地專注制冷專業(yè)。如今,美菱冰箱已遠(yuǎn)銷110多個國家和地區(qū),美菱還積極參與更大范圍和更高層次的全球化競爭與合作,充分整合國內(nèi)資源,合理運用全球資源,用品牌美譽驅(qū)動國外市場銷量,讓更多國外用戶能享受到高品質(zhì)、高標(biāo)準(zhǔn)的美菱產(chǎn)品。
下面,我將運用麥卡錫的4p理論對美菱冰箱——“雅典娜系列”的營銷策略進(jìn)行分析:
一、產(chǎn)品策略(product)。
1、準(zhǔn)確的市場定位。
隨著冰箱類型的逐漸增加,競爭也是越來越激烈,但都沒有集人們一直渴望的風(fēng)冷和雙循環(huán)于一身的優(yōu)質(zhì)冰箱,所以美菱的雅典娜系列冰箱運用而生,他們獨創(chuàng)了dics雙獨立循環(huán)系統(tǒng)的冰箱,又再一次占領(lǐng)的市場。
2、獨特的使用價值。
如今,人們已經(jīng)不在滿足表面的物質(zhì)生活,而更多的是注重生活品質(zhì)的提高。其他品牌的風(fēng)冷冰箱都是單循環(huán)系統(tǒng)的,在冰凍食物尤其是肉類食物時,用風(fēng)冷雙循環(huán)的冰箱冰凍的食物特別容易串味,改變了食物的鮮美原味。但,美菱雅典娜系列的冰箱,只要是風(fēng)冷的都是雙循環(huán)系統(tǒng),冷凍、冷藏間室分別構(gòu)建獨立保鮮體系,冷藏室和冷凍室各自裝有高效蒸發(fā)器、制冷風(fēng)扇和溫度傳感器(感溫探頭),并運用電磁閥使冷凍室和冷藏室獨立控溫互不干擾,真正滿足各自對于溫度和濕度的不同需求,達(dá)到精確控溫,不易串味,常保食物鮮美原味。
3、優(yōu)越的設(shè)計風(fēng)格。
采用人機(jī)界面操作,一體式隱藏感應(yīng)觸摸鍵,魔術(shù)顯示面板,直觀顯示冰箱各個溫區(qū),操作便捷。此外還能防水防油污,不易損壞、老化,壽命更長。冷藏室頂部采用內(nèi)嵌式矩形led照明燈,設(shè)計簡潔大方,照明空間更大,節(jié)能環(huán)保,光照均勻,燈光亮度高、柔和,能耗低,更節(jié)能。冰箱內(nèi)置果蔬存儲抽屜,后面內(nèi)膽上的“el光合保鮮燈”,可持續(xù)對存儲的果蔬進(jìn)行照明,在持久光波的作用下,果蔬得以長久保持鮮活狀態(tài),防止養(yǎng)分流失。光能有效利用率可達(dá)80~90%,創(chuàng)造出“原生態(tài)保鮮空間”,達(dá)到保鮮效果。內(nèi)部結(jié)構(gòu)方面,美菱冰箱特別注重密封性對冰箱的影響,在箱體和門體均采用超厚發(fā)泡層,還在冷凍室門體上還采用雙層密封結(jié)構(gòu),有效鎖住冷氣不外泄,制冷快速、均勻,高效節(jié)能。
4、獨創(chuàng)包換10年。
國家規(guī)定的冰箱壓縮機(jī)是3年包換,但美菱雅典娜系列冰箱的壓縮機(jī)是10年包換。這樣不僅讓顧客肯定了商品的質(zhì)量,還讓顧客享受了別家商品享受不到的額外服務(wù)。
5、廣泛的產(chǎn)品系列冰箱:雅典娜系列、鮮極系列、終結(jié)者系列、鮮尚系列、鮮能系列、鮮風(fēng)系列、鮮貝系列、節(jié)能產(chǎn)品冰柜:冰晶系列、冰能系列、冰極系列、冰典系列、冰風(fēng)系列、冰尚系列、冰襯系列、冰貝系列、恒溫系列深冷科技:4℃血液冷藏箱2-10℃醫(yī)用冷藏箱25℃醫(yī)用低溫箱-40℃超低溫冷凍儲存箱-65℃超低溫冷凍儲存箱-86℃超低溫冷凍儲存箱-105℃超低溫冷凍儲存箱-135℃超低溫冷凍儲存箱-152℃超低溫冷凍儲存箱-164℃超低溫冷凍儲存箱洗衣機(jī):慧潔星炫潔星水潔星巧潔星節(jié)水超潔星旋瀑超潔星。
二、定價策略(price)。
1、尾數(shù)定價。
美菱雅典娜系列冰箱的價格都是以“99”結(jié)束,讓顧客從心理上對其產(chǎn)生好感,進(jìn)而吸引更多的顧客前來購買商品。
2、滲透定價。
考慮到自己畢竟屬于國產(chǎn),再加上新品剛剛上市,所以美菱在雅典娜系列冰箱投入市場時,將價格定的較低,以吸引大量消費者,提高市場占有率,間接的提高商品的知名度。
3、替代品定價策略。
冰箱作為一種比較普遍的生活用品,牌子的種類也是層出不窮,因此,這種替代品定價策略也是被廣泛的使用,既然如此,美菱的雅典娜系列冰箱也不例外。大致為:外型和內(nèi)置基本相同,但會因為外殼的材料和顏色的不同而有不同的定價;材料和形狀大致相同,但會因為容積的大小或者冰箱的控制方式的不同而有不同的定價;材料和顏色相同,但會因為冰箱溫區(qū)或者門數(shù)的不同而有不同的定價等等。
三、渠道策略(place)。
1、直供分銷制。
美菱公司采取直供分銷制,由安徽的生產(chǎn)基地生產(chǎn)后,直接配送到不同的城市的營運中心,這樣一來,不僅能在降低商品價格吸引更多顧客的同時,也讓公司獲得更大的利潤,并且通過直供分銷制,公司更夠更加準(zhǔn)確的掌握冰箱銷售過程的全部情況,及時的對需要改進(jìn)的地方進(jìn)行改進(jìn)和調(diào)整,這樣一來,在提高商品形象的同時,也為公司節(jié)約了不可估量的成本。
2、網(wǎng)絡(luò)營銷。
隨著電腦的逐步普及,美菱為了應(yīng)對時代的需要,營銷網(wǎng)絡(luò)的建立也就隨之應(yīng)運而生,實行了逐級控制,終端的銷售信息當(dāng)天就可以反饋到總部,在提高效率的同時,也為公司獲得了更高的盈利。
四、促銷策略(promotion)。
美菱公司為了樹立產(chǎn)品的良好形象,穩(wěn)定市場,鞏固產(chǎn)品在市場上的地位,不斷的開拓市場,提高服務(wù)的市場占有率。美菱公司從售后服務(wù)跟蹤、營業(yè)推廣、公共關(guān)系和廣告策劃四個方面組織各種促銷活動:
1、售后服務(wù)跟蹤:
美菱通過電子郵件和電話收集用戶反饋信息,調(diào)查人員直接到家進(jìn)行售后服務(wù)跟蹤工作,調(diào)查用戶滿意的程度,對用戶提出的意見進(jìn)行可行性分析,并及時調(diào)整服務(wù)產(chǎn)品的方向。
2、營業(yè)推廣:
雖然美菱在國產(chǎn)的冰箱中名列第二,但由于海爾、西門子等有名的外資企業(yè)的沖擊,大大的降低美菱的市場占有率。為了能夠吸引更多的顧客,提高美菱的知名度,美菱通過一系列的優(yōu)惠措施來刺激消費者,例如:初期低價,周末及節(jié)假日降價,等等。這些措施將吸引消費者的目光,較為直接的促進(jìn)我們產(chǎn)品的知名度的提高,有利于提高本產(chǎn)品的市場占有率。
3、公共關(guān)系:
美菱公司聘用國內(nèi)一流的公共關(guān)系專家,組建公共關(guān)系部,由其具體負(fù)責(zé)一些公共關(guān)系活動,來提高產(chǎn)品和企業(yè)的知名度和榮譽度,使得產(chǎn)品能夠全面的推向市場。
4、廣告策劃:
美菱通過電視、各大報紙和影響力較大的網(wǎng)站:如新浪,雅虎網(wǎng)站來推銷產(chǎn)品,以此來吸引消費者,擴(kuò)大本公司服務(wù)產(chǎn)品在市場上的影響力,進(jìn)而提高服務(wù)產(chǎn)品的知名度,增強(qiáng)本公司服務(wù)在市場上的競爭力。
讀書節(jié)活動方案策劃與實施篇十九
書籍,是人類寶貴的精神財富,是經(jīng)驗教訓(xùn)的結(jié)晶,是走向未來的基石。讀書,是人們傳承人類文化的重要途徑,是人們創(chuàng)造未來的學(xué)習(xí)方式,是實現(xiàn)高效率教學(xué)的必要前提。隨著課程改革的深入開展,讀書越來越成為教師專業(yè)發(fā)展的通道,成為有效校本研究的實際需要。教師開展“校本研究”與其說是從“問題”開始的,不如說是從“讀書”開始的。如果不讀書,就會缺乏審視教育現(xiàn)象的“眼光”,那么,對教學(xué)中的“問題”就可能視而不見,所謂的校本研究也就無從開始。因此,教師進(jìn)行研究的第一件事,不是發(fā)現(xiàn)“問題”,而是獲得“教育的理想”和形成善于發(fā)現(xiàn)問題的“慧眼”,練就“慧眼”的最佳途徑就是“讀書”。多讀書,讀好書。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,學(xué)校再次掀起教師讀書的高潮,為大家創(chuàng)設(shè)一個讀書的環(huán)境,培養(yǎng)一些讀書的興趣,感受一下讀書的幸福,體味一種讀書的人生,將我們的校園打造成書香校園,構(gòu)建最理想的精神家園。具體實施方案如下:
讓我校的教師更新教育理念,提高理論素養(yǎng)和教育能力,養(yǎng)成每日讀書的好習(xí)慣。有充滿智慧的大腦,有優(yōu)雅的舉止和談吐,充滿書香,充滿氣質(zhì),充滿智慧,用最靜的心來閱讀,來填充比天空更廣闊的心靈。
1、在讀書活動中,實現(xiàn)教師有效積累,補(bǔ)充教育理論知識,改善自身知識結(jié)構(gòu)。提升教師理論和實踐水平,將讀書所得運用于實踐,推進(jìn)課程改革進(jìn)程,有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為。全面提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量和效益,促進(jìn)學(xué)校教育的不斷發(fā)展。
2、在讀書活動中,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。
3、在讀書活動中,加強(qiáng)教師隊伍的建設(shè),形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍,積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織。使教師朝著 “有哲學(xué)的頭腦,有學(xué)者的風(fēng)范,有精湛的教藝、有愉悅的心境”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)。
4、在讀書活動中,開展“大手牽小手,共讀一本書”,師生共寫讀書隨筆,師生共同成長。
“讀好書,拓視野,促發(fā)展”
全校在職教師。
1、推薦書目(代表性的)10本:
2、自選書目:教師要自選兩本書籍閱讀。要求教師要讀下面五種書:
一是名人傳記。名人成長歷程里的動人故事對教師學(xué)習(xí)生活可以提供有益的借鑒。 二是教育家的書。教育家的著作包含著對自身教育理論的針對性思考、自身教育實踐的實效性經(jīng)驗,可以對教師的具體工作有多方面的啟發(fā)指導(dǎo)作用。
三是專業(yè)書。任何一門學(xué)科都是不斷向前發(fā)展的,作為這一學(xué)科的教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)最新的專業(yè)書籍,讓自己的專業(yè)知識更新?lián)Q代,這樣才能保證自己的課堂教學(xué)鮮活。
四是現(xiàn)代科技書??茖W(xué)技術(shù)不斷改變著我們的生活,讀這些書有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活,可增強(qiáng)自己教學(xué)工作的針對性。
五是學(xué)習(xí)方法書。教師幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)是教育成功關(guān)鍵,教師了解現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論及方法,對指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、提高自身學(xué)習(xí)質(zhì)量和教學(xué)效果是很重要的。
1、以教師自學(xué)為主。教師利用業(yè)余時間研讀,并作好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)筆記內(nèi)容摘抄不得少于4次,即每月1次。
2、網(wǎng)上閱讀與文本閱讀相結(jié)合。
3、讀書與思考相結(jié)合。古人云:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!苯處熞呑x邊想,緊密聯(lián)系自己教育教學(xué)實踐,讀出自己的思考與見解,提高認(rèn)識,培養(yǎng)自己獨特的思維與創(chuàng)新意識。同時,要力爭寫好讀書筆記,或標(biāo)注,或摘錄,或質(zhì)疑,并根據(jù)自己研讀的書目,撰寫一篇心得體會文章或教學(xué)論文,篇幅在600字以上。
1、制定讀書計劃。結(jié)合自己教育教學(xué)工作實際,制定自己的個人讀書計劃,閱讀完指定書目。
2、建立經(jīng)常性的交流機(jī)制,通過教師個人參與論壇、博客,教研組組織讀書沙龍,學(xué)校組織讀書心得演講等形式,在交流中促思考,在分享中促提高。
3、把讀書活動與校本教研有機(jī)結(jié)合起來。通過讀書活動結(jié)合我校的校本教研來推進(jìn)我校的教學(xué)改革。使教師學(xué)有所感、學(xué)有所思、學(xué)有所用。
4、建立督查機(jī)制,保證讀書活動持久性開展。每學(xué)期學(xué)校將進(jìn)行一次讀書心得、筆記交流;(本學(xué)期的交流時間于第13周星期二),通過交流,濃厚書香氛圍,養(yǎng)成教師好學(xué)、樂學(xué)、篤學(xué)的精神特質(zhì)。
5、建立評價激勵機(jī)制,學(xué)校組織專人對教師撰寫的讀書心得體會及演講進(jìn)行評選,并將檢查結(jié)果與績效工資相掛鉤,還作為推選20xx年學(xué)?!皩W(xué)習(xí)型教師”的重要依據(jù)之一。期末學(xué)校將表彰讀書活動先進(jìn)個人,授予“學(xué)習(xí)型教師”稱號。在校報上、博客上宣傳報道優(yōu)秀教師的事跡,發(fā)表他們的讀書心得體會文章。
為了更好的促進(jìn)教師讀書活動的開展,保證教師讀書活動的實際效果,以四個教研大組為單位,特成立教師讀書領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:向家才
副組長:李世耀(低段組)成員:魯?shù)铝x、詹先華、劉永海、楊再寬。
副組長:余冰清(中段組)成員:王順習(xí)、田心社、廖大玉。
副組長:林宏新(高段組)成員:丁先耀、譚云念、鄭艷、向家才。
辦公室:楊再寬
組長全面負(fù)責(zé)讀書活動,副組長為本組的讀書活動責(zé)任人,負(fù)責(zé)本組教師讀書活動的安排、交流以及有關(guān)工作的組織、推薦。確保每次活動時間、地點、人員、內(nèi)容四落實。把本組教師的讀書筆記收集上來統(tǒng)一交到政教處。同時把本組讀書情況較好,讀書筆記撰寫較好的教師推薦上來。學(xué)校根據(jù)推薦情況組織有關(guān)的教師面向全體人員開展讀書交流座談會,及時總結(jié)經(jīng)驗,全面推廣。希望各組積極組織,認(rèn)真落實,扎實開展,真正把此次讀書活動抓實、抓好。努力營造書香校園,塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。
讀書節(jié)活動方案策劃與實施篇一
1、通過活動的開展,使師生養(yǎng)成良好的`讀書習(xí)慣,使閱讀成為家庭的靚景。
2、通過讀書活動的開展,使學(xué)生學(xué)會讀書、學(xué)會學(xué)習(xí)。促進(jìn)學(xué)生的知識更新,活躍學(xué)生的思維,促進(jìn)學(xué)生精神成長,綜合提升全面素養(yǎng)。
1.寒假期間,各班科任根據(jù)《中國小學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書目》分低、中、高年級向?qū)W生提出讀書建議,推薦1—2本好書用于假期閱讀。
2.按照2016年秋大閱讀方案要求復(fù)習(xí)必讀書目,2017年春季開學(xué)后學(xué)校將舉行課外閱讀測評。
3.利用多種形式跟蹤評價和后續(xù)展評。每個同學(xué)要在假期登錄一起測評平臺,參加測試。
4.開學(xué)后學(xué)校將舉行閱讀交流會,開展師生優(yōu)秀讀書感評比、推薦好書展評及“讀書能手”、“書香家庭”等一系列評比活動,舉行“書香家庭”讀書經(jīng)驗交流會等,促進(jìn)讀書活動落到實處。
讀書節(jié)活動方案策劃與實施篇二
為了認(rèn)真貫徹落實《關(guān)于在全省中小學(xué)開展?fàn)幃?dāng)“閱讀之星”活動的通知精神和要求,為了進(jìn)一步推動“書香校園”的創(chuàng)建工作。鼓勵學(xué)生以書為友,進(jìn)行豐富的課外閱讀,養(yǎng)成學(xué)生“愛讀書,讀好書”良好的讀書習(xí)慣,營造知書達(dá)理、好學(xué)上進(jìn)的書香校園文化氛圍,學(xué)校擬在全校進(jìn)行“閱讀之星”評選活動。具體方案如下:
二、活動時間:20**年4月18日――20××年5月11日。
第一階段:制訂活動方案、宣傳發(fā)動、成立領(lǐng)導(dǎo)小組、
第二階段:懸掛標(biāo)語、開展活動、評選等活動全面展開。
第三階段:爭當(dāng)“閱讀之星”活動總結(jié)、表彰。
三、活動主題:快樂閱讀、閱讀快樂、閱讀群星閃爍,書香溢滿校園。
四、活動內(nèi)容及活動安排。
1、開辟一組宣傳櫥窗。
(1)在學(xué)校內(nèi)懸掛“好讀書,讀好書”等的標(biāo)語橫幅。
(2)在學(xué)校板報內(nèi)以漫畫、照片、圖片等形式布置一組宣傳板塊,深入淺出地將“好讀書,讀好書”告及學(xué)生。
(3)召開全校家長會,聯(lián)合家長力量,配合學(xué)校切實做好“好讀書,讀好書”作。
2、組織一組教育活動。
(1)舉辦“閱讀之星滿校園”論壇活動,請。
(2)充分發(fā)揮升旗儀式、校園網(wǎng)絡(luò)、紅領(lǐng)巾廣播站等陣地的作用,大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
(3)各班班主任就本班實際,結(jié)合安全教育午會課內(nèi)容開展活動,記好活動過程。
(4)全校統(tǒng)一開展以“安全在心中,平安在身邊”為主題的班隊活動,記好活動過程,寫好活動小結(jié)。
(5)召開一次全校性的安全知識講座。
3、舉辦一組應(yīng)用競賽。
組織開展“關(guān)愛生命,關(guān)注安全”專題征文、手抄報和板報比賽,升華學(xué)生的安全意識,強(qiáng)化學(xué)生的安全觀念。
4、開展一次救護(hù)演練。
組織一次消防演練、突發(fā)事件人群緊急疏散及緊急事故逃生、救生演示活動。
5、指定一組值勤人員。
值周行政和值周教師、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員,每天在早操、課間操、課間活動時間到崗值勤,預(yù)防危險事情的發(fā)生。
教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們將始終堅持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。
更多。
讀書節(jié)活動方案策劃與實施篇三
“以讀書的方式過假期”是我校持之以恒的做法。2018年學(xué)校將“傳家風(fēng)·承家訓(xùn)”確定為寒假讀書的主題,現(xiàn)制定寒假讀書活動實施方案如下:
優(yōu)良的家風(fēng)家訓(xùn)是一種無言的聲音、無字的典籍,能夠潛移默化地影響孩子的心靈與品格養(yǎng)成?,F(xiàn)在“三口之家,孩子至上”的現(xiàn)實,使得傳統(tǒng)的家訓(xùn)家風(fēng)日益弱化,不少家庭對孩子過于溺愛、放縱,缺少必要的家訓(xùn)家風(fēng)教育?!吧俪扇籼煨?,習(xí)慣如自然?!蔽覀円o緊抓住孩子成長的關(guān)鍵期,積極挖掘和培育良好的家風(fēng)家訓(xùn),使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,形成良好的情感,塑造良好的人格。
傳家風(fēng)·承家訓(xùn)。
一至八年級全體學(xué)生及家長。
1.讀一本名人的家風(fēng)家訓(xùn)書籍。每一位優(yōu)秀人物都是成長在一個家風(fēng)純正,家訓(xùn)嚴(yán)明的環(huán)境里,他們成功的背后都有一則有名的家訓(xùn)。
一二年級學(xué)生提倡親子閱讀“家風(fēng)家訓(xùn)”故事或繪本。
三至八年級學(xué)生,根據(jù)年齡特點、理解能力和興趣方向,由語文老師推薦,或者自主選擇閱讀一本有關(guān)家風(fēng)家訓(xùn)的書籍。
2.聊一聊自己家族的家風(fēng)家訓(xùn)。問一問父母長輩“我們家族的家訓(xùn)家風(fēng)是什么”,了解祖輩傳承下來的家風(fēng)家訓(xùn)、近幾年來形成的新家風(fēng)家訓(xùn)、熟悉的或收藏的其他優(yōu)秀家訓(xùn)。并與自己祖輩或父輩一起對家風(fēng)家訓(xùn)進(jìn)行提煉總結(jié),形成通俗易懂、簡短明快、朗朗上口的家風(fēng)家訓(xùn)語言詞句。
3.以“我家族的家風(fēng)家訓(xùn)”為題,寫一篇短文。三至八年級學(xué)生在閱讀完名人家風(fēng)家訓(xùn)。
讀書節(jié)活動方案策劃與實施篇四
以“世界閱讀日”為契機(jī),開展為期一周的“讀書節(jié)”活動,讓家長認(rèn)識到親子閱讀的重要性,讓孩子愛上閱讀的快樂,鼓勵孩子多讀書,從中體會讀書的樂趣,讓讀書成為一種習(xí)慣。
二、活動主題。
快樂閱讀快樂成長。
三、活動內(nèi)容。
1.分發(fā)讀書節(jié)倡議書(4月22日上午8:40—8:50)。
各班發(fā)放親子閱讀記錄表,各班主任以多種形式展示親子閱讀的成果。
2.語言組制作“閱讀周”宣傳海報(4月22日)。
語言組制作宣傳海報,形式語言組自定。
3.“我愛閱讀、我愛我家”(4月22日—4月25日)。
各班設(shè)計“我愛閱讀、我愛我家”親子照片征集欄,請家長將親子閱讀的照片帶來交給班主任并附說明,進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
4.“繪本漂流進(jìn)我家”活動(4月23日——4月27日)。
以年段為單位進(jìn)行平行班間的繪本漂流,并在書后附上“漂流登記卡”,漂流五天要求家長一起親子共讀并留下“閱讀痕跡”。
平行班漂流方式:(周二?1→2→3→4→5→1依次類推。
5.“故事大王或成語情景劇”巡演(4月24日—4月28日晨間談話)。
大班各班選2名幼兒利用晨談時間到各小中班進(jìn)行故事或成語情景劇巡演。
6.繪本教學(xué)走進(jìn)課堂。
老師們在閱讀周中統(tǒng)籌安排繪本閱讀2個教學(xué)活動,并能體現(xiàn)在周計劃表中,將活動教案的電子稿發(fā)送給年段組長,然后再統(tǒng)一發(fā)給竺霜霜老師。
7.讀書節(jié)閉幕式(4月28日8:40—8:50)。
為讀書節(jié)活動中故事大王頒發(fā)獎狀。
四、活動攝影:楊xx。
五、活動信息報道:周xx。
讀書節(jié)活動方案策劃與實施篇五
20xx年是貫徹黨的xx大和xx屆三中全會精神,全面推進(jìn)文化工作大發(fā)展、大繁榮重要的一年。西關(guān)社區(qū)堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,通過開展覆蓋的全民讀書活動,營造濃厚的全民閱讀氛圍?,F(xiàn)根據(jù)社區(qū)實際,制定如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)社會主義核心價值體系,著力弘揚中華文化,以形式多樣的全民閱讀活動,營造讀書氛圍,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,提升文化素養(yǎng),打造學(xué)習(xí)型社區(qū)。
二、活動主題。
倡導(dǎo)全民閱讀、共建學(xué)習(xí)型社區(qū)。
三、活動內(nèi)容。
根據(jù)實際,區(qū)分不同崗位、不同學(xué)識水平,圍繞構(gòu)建社會主義核心價值體系、紅色經(jīng)典、科學(xué)技術(shù)、經(jīng)營管理、人物傳記等方面,設(shè)定推薦閱讀書目,以月、季、年為單位確定讀書數(shù)量,通過撰寫讀書筆記、學(xué)習(xí)心得、組織主題征文、舉辦知識競賽、開展經(jīng)典詩詞朗誦、讀書研討會等活動,展示學(xué)習(xí)成果,檢驗讀書質(zhì)量。要積極為開展全員讀書活動創(chuàng)造條件,制定實施鼓勵多讀書、讀好書的措施,激發(fā)廣大干部的讀書熱情,積極引導(dǎo),適時推動,大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng),以讀書學(xué)習(xí)修身勵志,提高素質(zhì),促進(jìn)工作,使讀書活動逐步深化,取得實效。
四、活動時間。
20xx年1---12月。
五、組織機(jī)構(gòu)。
西關(guān)社區(qū)全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全民閱讀活動的統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)等工作。
組長:馮玉霞社區(qū)黨委書記、社區(qū)主任。
副組長:高亮社區(qū)黨委副書記。
趙立春社區(qū)司法協(xié)理員。
成員:姜麗華社區(qū)老齡協(xié)理員。
司鑫鑫社區(qū)勞動保障協(xié)理員。
六、閱讀書目。
《xx大報告輔導(dǎo)本》。
《浪淘沙》。
《毛澤東、鄧小平、經(jīng)澤民論科學(xué)發(fā)展觀》。
《上下五千年》。
有關(guān)社區(qū)建設(shè)的資料、文件。
七、主要活動。
1、圍繞4月23日“世界讀書日”開展讀書活動,擴(kuò)大讀書的覆蓋面。
2、開展“北門精神大討論活動。
3、開展一次科普講座。
3、“七一”前夕,以建黨89周年為主題,開展有獎?wù)魑幕顒印?BR> 4、“十一”前夕,圍繞建國61周年,開展歌頌祖國詩歌、演唱等系列活動。
八、工作要求。
1、要組織開展好讀書活動。通過市民學(xué)校、社區(qū)圖書室開展學(xué)習(xí)活動,倡導(dǎo):“讀好書、多讀書”。
2、切實加強(qiáng)活動的組織領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)社區(qū)實際情況制訂出詳細(xì)活動計劃。
3、要充分調(diào)動社會各級組織和社區(qū)居民參與活動的積極性和主動性,采取多種形式,動員廣大市民特別是未成年人積極參與到活動中來。及時總結(jié)、大力宣傳,充分發(fā)揮新聞媒體優(yōu)勢,力求點、面結(jié)合,講實效。作好讀書活動宣傳報道,形成講學(xué)習(xí)、愛讀書的強(qiáng)大輿論聲勢。
讀書節(jié)活動方案策劃與實施篇六
為提高社區(qū)居民的文化素質(zhì),營造全民讀書的良好氛圍,社區(qū)將舉辦讀書會活動,如何寫。
給大家,歡迎大家參閱。
20xx年是貫徹黨的xx大和xx屆三中全會精神,全面推進(jìn)文化工作大發(fā)展、大繁榮重要的一年。西關(guān)社區(qū)堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,通過開展覆蓋的全民讀書活動,營造濃厚的全民閱讀氛圍。現(xiàn)根據(jù)社區(qū)實際,制定如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)社會主義核心價值體系,著力弘揚中華文化,以形式多樣的全民閱讀活動,營造讀書氛圍,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,提升文化素養(yǎng),打造學(xué)習(xí)型社區(qū)。
二、活動主題。
倡導(dǎo)全民閱讀、共建學(xué)習(xí)型社區(qū)。
三、活動內(nèi)容。
根據(jù)實際,區(qū)分不同崗位、不同學(xué)識水平,圍繞構(gòu)建社會主義核心價值體系、紅色經(jīng)典、科學(xué)技術(shù)、經(jīng)營管理、人物傳記等方面,設(shè)定推薦閱讀書目,以月、季、年為單位確定讀書數(shù)量,通過撰寫。
讀書筆記。
學(xué)習(xí)心得組織主題征文舉辦知識競賽開展經(jīng)典。
詩詞。
朗誦、讀書研討會等活動,展示學(xué)習(xí)成果,檢驗讀書質(zhì)量。要積極為開展全員讀書活動創(chuàng)造條件,制定實施鼓勵多讀書、讀好書的措施,激發(fā)廣大干部的讀書熱情,積極引導(dǎo),適時推動,大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng),以讀書學(xué)習(xí)修身。
勵志。
提高素質(zhì)促進(jìn)工作使讀書活動逐步深化取得實效。
四、活動時間。
20xx年1---12月。
五、組織機(jī)構(gòu)。
西關(guān)社區(qū)全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全民閱讀活動的統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)等工作。
組長:馮玉霞社區(qū)黨委書記、社區(qū)主任。
副組長:高亮社區(qū)黨委副書記。
趙立春社區(qū)司法協(xié)理員。
成員:姜麗華社區(qū)老齡協(xié)理員。
司鑫鑫社區(qū)勞動保障協(xié)理員。
六、閱讀書目。
《xx大報告輔導(dǎo)本》。
《浪淘沙》。
《毛澤東、鄧小平、經(jīng)澤民論科學(xué)發(fā)展觀》。
《上下五千年》。
有關(guān)社區(qū)建設(shè)的資料、文件。
七、主要活動。
1、圍繞4月23日“世界讀書日”開展讀書活動,擴(kuò)大讀書的覆蓋面。
2、開展“北門精神大討論活動。
3、開展一次科普講座。
3、“七一”前夕,以建黨89周年為主題,開展有獎?wù)魑幕顒印?BR> 4、“十一”前夕,圍繞建國61周年,開展歌頌祖國詩歌、演唱等系列活動。
八、工作要求。
1、要組織開展好讀書活動。通過市民學(xué)校、社區(qū)圖書室開展學(xué)習(xí)活動,倡導(dǎo):“讀好書、多讀書”。
2、切實加強(qiáng)活動的組織領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)社區(qū)實際情況制訂出詳細(xì)活動計劃。
3、要充分調(diào)動社會各級組織和社區(qū)居民參與活動的積極性和主動性,采取多種形式,動員廣大市民特別是未成年人積極參與到活動中來。及時總結(jié)、大力宣傳,充分發(fā)揮新聞媒體優(yōu)勢,力求點、面結(jié)合,講實效。作好讀書活動宣傳報道,形成講學(xué)習(xí)、愛讀書的強(qiáng)大輿論聲勢。
為深入貫徹落實黨的xx屆六中全會精神,全面落實市委辦公室、市政府辦公室《20xx年“書香沮漳·文化當(dāng)陽”活動實施方案》,按照上級安排部署,由民政局全民閱讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)牽頭組織“全民閱讀進(jìn)社區(qū)”活動。為開展好此項活動,現(xiàn)結(jié)合我市實際制定此方案。
一、活動主題。
按照上級統(tǒng)一安排部署,當(dāng)陽市20xx年“全民閱讀進(jìn)社區(qū)”活動主題為:和諧溫馨,共建家園。
二、指導(dǎo)思想。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,突出“和諧溫馨,共建家園”主題,以社區(qū)公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)為平臺,以社區(qū)開展豐富多彩的讀書活動為載體,以爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型社區(qū)為目標(biāo),積極營造好讀書、讀好書、讀書好的濃厚氛圍,培養(yǎng)讀書帶頭人,引導(dǎo)社區(qū)居民良好的閱讀習(xí)慣,著力打造社區(qū)居民精神高地,推進(jìn)“書香社區(qū)”建設(shè),實現(xiàn)全面小康提供強(qiáng)大的精神動力和智力支持。
三、活動安排。
整個全民閱讀進(jìn)社區(qū)活動主要圍繞以下活動展開:
(一)開展好書推薦活動。通過社區(qū)網(wǎng)站、宣傳欄、板報等形式,以中華傳統(tǒng)經(jīng)典、名著名篇、家庭實用百科、家庭教育為主要內(nèi)容精選一批優(yōu)秀書籍,向社區(qū)居民進(jìn)行推介。充分利用社區(qū)綜合服務(wù)中心、社區(qū)便民服務(wù)站的場所及圖書資源,舉辦書展、書友會、讀書會、讀書心得交流等活動,引導(dǎo)廣大社區(qū)居民好讀書、多讀書、讀好書。
(二)開展“共建書香社區(qū)”捐書活動。號召、倡議、社區(qū)居民“捐出一本書,傳遞一份愛”,增加社區(qū)圖書室的藏書量,更好地服務(wù)于居民;開展“贈書獻(xiàn)愛心”捐贈助讀活動,重點針對城市貧困家庭、進(jìn)城務(wù)工人員及子女等群體,有計劃、有針對性的組織駐區(qū)單位和居民開展捐書贈書活動,為廣大有需要的社會弱勢群體提供更多學(xué)習(xí)知識的機(jī)會。
(三)開展社區(qū)圖書室開放日活動。加強(qiáng)社區(qū)公共服務(wù)設(shè)施建設(shè),全市所有城鎮(zhèn)社區(qū)都要設(shè)置圖書室(閱覽室),面向全體居民開放,有條件的社區(qū)要建立電子閱覽室。在節(jié)假日、寒暑假期間,社區(qū)圖書室要為青少年全面開放,豐富青少年假期生活,倡導(dǎo)全民學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣。
(四)發(fā)展民間讀書組織。注重培養(yǎng)社區(qū)讀書帶頭人,鼓勵民間力量以書為媒,成立民間讀書組織,社區(qū)組織要為民間讀書組織開展活動提供場地,搞好配套服務(wù),引導(dǎo)民間讀書活動健康持續(xù)發(fā)展。
四、組織機(jī)構(gòu)。
為切實加強(qiáng)此項工作的組織領(lǐng)導(dǎo),成立由市民政局副局長林近東同志任組長,余祖民、郭春妮任副組長的“全民閱讀進(jìn)社區(qū)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、策劃等相關(guān)工作。辦公室設(shè)在市民政局辦公室。
五、活動要求。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),注重組織指導(dǎo)。
(二)加強(qiáng)宣傳,發(fā)揮輿論作用。各地要充分利用報紙、廣播電視、互聯(lián)網(wǎng)、橫幅標(biāo)語等媒體形式,廣泛宣傳全民閱讀活動的意義,及時宣傳活動的進(jìn)展情況,引導(dǎo)社區(qū)居民積極參與到活動中來,為全民閱讀活動營造濃厚的輿論氛圍。
(三)豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體。要把開展全民閱讀活動與和諧社區(qū)創(chuàng)建結(jié)合起來,與社區(qū)文化活動結(jié)合起來,不斷創(chuàng)新全民閱讀活動的組織方式和運行方式,為持續(xù)推進(jìn)讀書活動積累經(jīng)驗。
(四)注重總結(jié)經(jīng)驗,形成長效機(jī)制。要注重先進(jìn)經(jīng)驗與典型的推廣,充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用,不斷總結(jié)全民閱讀進(jìn)社區(qū)的好做法,力求形成全民閱讀的長效機(jī)制。
各地要及時將全民閱讀進(jìn)社區(qū)活動方案、活動進(jìn)展情況,以及有關(guān)活動的圖片、文字等資料報市民政局區(qū)劃地名基層政權(quán)建設(shè)科。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹黨的xx大和xx屆四中全會精神,以提高廣大干部群眾的文明素質(zhì)為重點,努力營造人人愛讀書、處處講文明的良好氛圍,努力提高公民的文明素質(zhì),與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織和爭先創(chuàng)優(yōu)活動結(jié)合,促進(jìn)全區(qū)人民養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)伍家崗區(qū)經(jīng)濟(jì)社會跨越式發(fā)展,為把伍家崗區(qū)建設(shè)成“新型工業(yè)強(qiáng)區(qū)、商貿(mào)物流大區(qū)、旅游宜居新區(qū)、現(xiàn)代新城中心”提供智力支持和精神力量。
二、參與對象。
轄區(qū)所有社區(qū)、小區(qū)居民、廣大青少年。
三、活動內(nèi)容。
1、開展全民薦書活動。面向社會征集優(yōu)秀閱讀書目,篩選后確定閱讀推薦書目。
2、開展“書香伴我行”青年讀書活動。依托共青團(tuán)組織,在青年干部、青年工人、青年農(nóng)民、青年學(xué)生中,廣泛開展讀書活動。依托青年干部開展圖書漂流、演講、知識競賽等活動。
3、社區(qū)讀書節(jié)活動。懸掛標(biāo)語、張貼海報、發(fā)放宣傳單,通過舉辦各具特色的讀書會、讀書經(jīng)驗交流會、讀書講座等主題活動,利用共享工程向市民免費提供綠色上網(wǎng)壞境。
四、活動要求。
1、本著形式多樣的要求,積極組織廣大居民投身到全民讀書活動中來。采取多種形式對機(jī)關(guān)干部、社區(qū)居民、未成年人進(jìn)行讀書宣傳和有針對性的閱讀指導(dǎo)。
2、要充分利用圖書館、社區(qū)圖書室、農(nóng)家書屋,結(jié)合加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),為青少年讀書活動提供閱讀書目,開展導(dǎo)讀、書評等活動?;顒釉轮?,所有書屋都要全天對社區(qū)居民開放,形成多形式、多層次的讀書活動網(wǎng)絡(luò)。
3、加強(qiáng)宣傳。要加強(qiáng)對活動的組織宣傳,積極宣傳報道特色活動的情況,集中總結(jié)宣傳活動中的特色做法,在全區(qū)營造出全民讀書的良好輿論氛圍。
讀書節(jié)活動方案策劃與實施篇七
二、活動簡介:
從而學(xué)得更多獲得更多,長大讀書會立足于本協(xié)會宗旨―――“博學(xué),修身,礪志,交友,篤行”――攜手長江大學(xué)團(tuán)委、圖書館舉辦此次活動,以“書評”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!
三、活動目的:讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流。
四、活動主辦方:長江大學(xué)團(tuán)委、圖書館。
五、活動策劃承辦方:長大讀書會。
六、活動時間:3月10日―205月7日。
七、活動地點:具體活動各有安排。
八、活動總負(fù)責(zé)人:xx。
讀書節(jié)活動方案策劃與實施篇八
為豐富學(xué)生的課外生活,著眼學(xué)生的終身發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生積極主動參與閱讀活動,營造愛讀書,讀好書的家庭氛圍,讓讀書伴學(xué)生成長,以讀書求新知,以讀書求進(jìn)步,以讀書求發(fā)展。面對即將來臨的寒假,《推進(jìn)兒童課外閱讀與研究》課題組決定開展“讀經(jīng)典詩詞,品幸福人生”的讀書活動。
1、組織學(xué)生開展豐富多彩的讀書活動,開闊視野,增長知識,培養(yǎng)能力。
2、采用合理的組織形式,激發(fā)學(xué)生讀書的自覺性和積極性,真正讓書香彌漫在實小的`每一個角落。
20xx.7.10—8.25。
1-4年級所有參研班級的學(xué)生。
1、各班根據(jù)學(xué)生的閱讀情況,結(jié)合課標(biāo)要求,為學(xué)生推薦具體讀物,做到師生共讀一本書,并對學(xué)生的讀書情況做出定量要求。一、二年級以閱讀童謠、繪本和淺顯的童話為主,三、四年級以閱讀兒童文學(xué)和科普童話為主。
2、各班制定具體的寒期讀書計劃,可為學(xué)生提供一些具體的讀書方法。比如:
a、每天讀書時間相對固定,找自己每天最沒事情、最沒伴玩的時段。
b、在讀書場所張貼自己設(shè)計的提示:今天我讀書了嗎?
c、設(shè)計一張簡單地讀書登記表,記錄讀書時間、讀書頁數(shù),不貼牢,便于撕下;
d、定期與同學(xué)交流讀書情況;
e、規(guī)定讀書量,比如2本;
f、開學(xué)回來要交流,給獎勵;
j、每天告訴父母讀出來的“東西”;
h、讓自己的讀書記錄漂亮一些,如配圖、換字體。
1、四年級編寫創(chuàng)意習(xí)作集,可參照“大中華“詩文征稿的要求??梢园嗉墳閱挝痪帉?,也可以以年級為單位。(向娟老師負(fù)責(zé))。
2、三年級收集優(yōu)秀讀書筆記,裝訂成冊,以年級為單位。(徐黎老師負(fù)責(zé))。
3、二年級以年級為單位編寫一本《快樂寫話》的精美集子。(歐陽老師負(fù)責(zé))。
4、一年級以年級為單位編輯整理一本學(xué)生讀寫繪,各班統(tǒng)一用a4紙張繪畫,并配上與之相關(guān)的簡單寫話,可以是多個板塊。(向東進(jìn)老師負(fù)責(zé))。
5、開學(xué)兩周以后將舉行一次寒假讀書成果展示活動,表現(xiàn)積極的同學(xué)授予“寒假讀書之星”的光榮稱號。并頒發(fā)獎狀和獎品。
讀書節(jié)活動方案策劃與實施篇九
為了進(jìn)一步培養(yǎng)我校學(xué)生愛讀書、多讀書、讀好書、會讀書的良好習(xí)慣,讓學(xué)生從讀書中汲取民族文化和世界文化精華,積累知識,豐富精神生活,提高閱讀寫作以及運用祖國語言能力,增強(qiáng)文學(xué)素養(yǎng)和綜合素質(zhì),依據(jù)市教科局的《通知》精神,結(jié)合我校實際,特制定方案如下:
點燃讀書激情,構(gòu)建書香校園;與經(jīng)典同行,打好人生底色;同名著為伴,塑造美好心靈。
20xx年7月至20xx年6月。
組長:
副組長:
成員:
1、通過讀書活動,激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情,讓學(xué)生養(yǎng)成“愛讀書、多讀書、讀好書”的好習(xí)慣,提升學(xué)生從“閱讀”到“悅讀”的境界,讓書香伴隨每個學(xué)生茁壯成長。
2、通過活動的開展,逐步形成學(xué)校特有的“書香校園”特色,不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品位。
3、啟動“家庭小書房”建設(shè),讓每個家長更加關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活。
4、通過讀書活動開辟語文學(xué)習(xí)更廣闊的天地,提高學(xué)生語言運用能力,提升學(xué)生人文素養(yǎng),構(gòu)建特色書香校園文化,構(gòu)建理想成長文化生態(tài)。
(一)、第一階段閱讀經(jīng)典書籍,打好人生底色,讓暑假過得充實而有意義。
放假前,利用校園廣播宣傳本次讀書活動開展的重要意義,通過校訊通向家長學(xué)生展示要讀的圖書目錄。
9月5日前,評出優(yōu)秀摘抄、讀書筆記和讀后感在學(xué)校展覽,并將優(yōu)秀作品推薦至市教研室。
(二)、第二階段點燃讀書激情,開展征文活動。
1、以“書是我的良師益友”為主題,開展讀書征文活動,談讀書體會與點滴感悟,暢想人生宏圖等,內(nèi)容、體裁不限,字?jǐn)?shù)不超800字。各班5%優(yōu)秀征文推薦至市教研室。
2、開展經(jīng)典誦讀校本課程。在教師的指導(dǎo)下開展每天半小時的經(jīng)典朗誦。各班要有以讀書為主題的板報,在教室墻壁開辟出一塊“讀書交流園地”從而營造讀書的氛圍(負(fù)責(zé)人:班主任)。
3、利用每周四的學(xué)校雛鷹廣播宣傳班級經(jīng)典讀書心得,如:“書海拾貝”、“我最喜歡的------”“好書推薦”等小版塊。(負(fù)責(zé)人:班主任、班長、語文課代表、廣播員)。
4、積極鼓勵學(xué)生向刊物發(fā)表習(xí)作,學(xué)校每學(xué)期要搜集并出版學(xué)生的作文集,在校園內(nèi)發(fā)行,刊登學(xué)生各類作品,為學(xué)生創(chuàng)造一個展示自我的機(jī)會。
5、五月底要評選一次學(xué)校“書香班級”、“書香家庭”、“讀書之星”等,并在六一進(jìn)行表彰,以更好地激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。
6、教師讀書要求。全體教師要認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的書目,同時在閱讀期間完成規(guī)定字?jǐn)?shù)的讀書筆記,每讀一本書要撰寫一篇高質(zhì)量的讀書心得并做到“讀好一本書,上好一門課,帶好一個班,豎起一面旗”。
7、建立學(xué)生“讀書積分卡”制度。分年級、班級記錄學(xué)生的讀書情況,并對學(xué)生的讀書情況在期末給予評價。
(三)、第三階段同名著為伴,塑造美好心靈,舉辦演講比賽。
以“我與書籍結(jié)伴而行”為主題開展演講比賽,讓學(xué)生談自己與書的故事,優(yōu)秀者將參加全市演講比賽。
1、各班要高度重視讀書活動,真正達(dá)到“書香滿校園”的活動效果。
(1)成立以校長為組長,班主任為成員的讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,
(2)成立以優(yōu)秀學(xué)生為組長的的讀書督查小組。
(3)以班級為單位,相應(yīng)成立讀書指導(dǎo)督查組,形成讀書活動指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò),督查指導(dǎo)本校讀書活動的開展。要制定相應(yīng)的讀書活動計劃。
2、讀書活動要堅持不增加教師工作負(fù)擔(dān)和學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的原則,定期召開專題會議,研究讀書活動,分層次舉辦主題活動。
3、學(xué)校讀書組成員要定期組織召開“讀書討論”工作會議,督促“讀書活動”的進(jìn)程,研究下步工作。
讀書節(jié)活動方案策劃與實施篇十
1.統(tǒng)籌性原則。學(xué)校要科學(xué)規(guī)劃、統(tǒng)籌安排,正確處理好讀書與工作、實踐與研究、學(xué)習(xí)與反思的關(guān)系,將培養(yǎng)教師閱讀習(xí)慣和建設(shè)書香校園、提高教師理論素養(yǎng)與增強(qiáng)實踐能力緊密結(jié)合起來,探索學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的道路。
2.創(chuàng)新性原則。學(xué)校要在繼承中華經(jīng)典詩文頌讀經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,著眼于創(chuàng)新與發(fā)展,根據(jù)學(xué)校和教師的實際狀況,探索富有特色的讀書方式、方法,把讀書的過程變成實踐與研究的過程,將日常教學(xué)中感到困惑的問題作為研究課題,圍繞課題研究進(jìn)行讀書,在研究學(xué)習(xí)中不斷提高。
3.實效性原則。開展讀書計劃要引導(dǎo)教師結(jié)合讀書學(xué)習(xí)進(jìn)行反思,指導(dǎo)教師在實踐中積極應(yīng)用所學(xué)理論、用理論指導(dǎo)實踐。要建立科學(xué)合理的教師讀書評價激勵機(jī)制,引導(dǎo)教師自覺、主動地參與到讀書活動中來,確保讀書活動取得明顯成效。
實施“教師讀書計劃”,目的是擴(kuò)大教師閱讀視野、豐富閱讀內(nèi)容、形成閱讀習(xí)慣、提升精神境界、提高綜合素養(yǎng),以建設(shè)書香校園為載體,以教師為核心,通過系列讀書、反思活動,努力促進(jìn)全體學(xué)生、教師和學(xué)校的共同提高。
學(xué)習(xí)上級文件精神,成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定工作計劃,全面部署讀書學(xué)習(xí)工作。
妹冢鎮(zhèn)聯(lián)?!敖處熥x書計劃”工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單。
組長:副組長:成員:
1、教師根據(jù)實際,制定具體可行的“教師讀書計劃”。
2、學(xué)校加大投資,配備閱讀圖書,每年向教師推薦閱讀書目。
3、教師要選擇閱讀文章、刊物或教育專著進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí),做好筆記;做到讀思結(jié)合、讀議結(jié)合、讀研結(jié)合,通過閱讀解決教學(xué)實踐中遇到的問題。
4、學(xué)校定期邀請有關(guān)專家以“讀書與教師專業(yè)發(fā)展”為題作學(xué)術(shù)報告,引領(lǐng)教師讀書。
5、學(xué)校搭建讀書平臺,開展讀書沙龍、讀書協(xié)會、讀書報告會、讀者俱樂部等形式多樣的讀書活動。
6、每年組織一次以教師讀書為主題的征文或成果展示活動。
總結(jié)本學(xué)期工作,表彰讀書先進(jìn)個人。
1.統(tǒng)籌安排。各學(xué)校要切實提高對“教師讀書計劃”重要性的認(rèn)識,將“教師讀書計劃”納入教師繼續(xù)教育年度工作計劃,創(chuàng)造性地開展讀書活動。
2.督促指導(dǎo)。把“教師讀書計劃”作為教師隊伍和校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容抓緊抓好,校長要率先垂范,通過讀書提高管理水平與教育教學(xué)能力;指導(dǎo)教師讀書,讓讀書成為教師工作、生活的有機(jī)組成部分,全面提升教師的綜合素質(zhì)。
3.加強(qiáng)評價。學(xué)校為教師讀書提供必要的條件,保證讀書時間,要將讀書計劃與校本培訓(xùn)結(jié)合起來,與全面提升學(xué)校的教育教學(xué)水平相結(jié)合,對優(yōu)秀者進(jìn)行表彰獎勵。并列入教師年度業(yè)務(wù)考核范圍,記入業(yè)務(wù)檔案。
讀書節(jié)活動方案策劃與實施篇十一
一、活動時間:
20_年11月18日。
二、活動地點。
上家屬區(qū)中門2門崗。
三、活動內(nèi)容:
物業(yè)客戶服務(wù)聯(lián)系接待日主要服務(wù)內(nèi)容如下:
1、發(fā)放“交大物業(yè)安全優(yōu)質(zhì)服務(wù)卡”,便捷物業(yè)服務(wù)與溝通。
2、請未填寫“業(yè)主、住戶信息收集表”的業(yè)主,填寫“業(yè)主、住戶信息收集表”,以便建立業(yè)主檔案。
3、歡迎業(yè)主住戶對物業(yè)服務(wù)提出寶貴意見、建議,填寫“物業(yè)服務(wù)意見建議登記表”。
4、需要報修的,請?zhí)顚憽拔飿I(yè)保修登記表”。
5、接受、解釋、轉(zhuǎn)告其他意見咨詢。
四、場地安排。
1、在上家屬區(qū)中門2停車處拉“后勤總公司物業(yè)客戶服務(wù)聯(lián)系接待日”橫幅,并擺放2幅宣傳kt板(服務(wù)內(nèi)容、宗旨及溫馨提示)。
2、在門崗內(nèi)設(shè)立接待處,提供茶水及取暖設(shè)備。
物業(yè)管理中心。
客戶服務(wù)部。
后勤總公司物業(yè)客戶服務(wù)聯(lián)系接待日。
服務(wù)內(nèi)容。
為了加強(qiáng)與家屬區(qū)客戶聯(lián)系溝通,收集客戶意見,了解客戶需求,不斷提高物業(yè)服務(wù)質(zhì)量,后勤總公司物業(yè)客戶部現(xiàn)實施服務(wù)聯(lián)系接待日活動,服務(wù)內(nèi)容如下:
一、發(fā)放“交大物業(yè)安全優(yōu)質(zhì)服務(wù)卡”,便捷物業(yè)服務(wù)與溝通。
二、請未填寫“業(yè)主、住戶信息收集表”的業(yè)主,填寫“業(yè)主、住戶信息收集表”,以便建立業(yè)主檔案。
三、歡迎業(yè)主住戶對物業(yè)服務(wù)提出寶貴意見、建議,填寫“物業(yè)服務(wù)意見建議登記表”。
四、接受、解釋、轉(zhuǎn)告其他意見咨詢。
后勤總公司物業(yè)客戶服務(wù)部。
20__年十一月十八日。
后勤服務(wù)總公司物業(yè)管理中心。
服務(wù)理念:
您的滿意是我們的永恒追求。
服務(wù)承諾:
優(yōu)質(zhì)、高效、專業(yè)、誠信。
服務(wù)范圍:
教學(xué)區(qū)、家屬區(qū)物業(yè)。
服務(wù)宗旨:
敬業(yè)報校誠信服務(wù)保障有力追求卓越。
溫馨提示:
一、防止家用電器故障引起火災(zāi)。正確使用電源線,不私拉亂設(shè)電線,不違章使用各種電器設(shè)備,保證安全用電。
二、保持樓道暢通。請廣大居民不要將廢紙箱等雜物堆放在樓道內(nèi),避免火災(zāi)發(fā)生并消防通道暢通。外出時關(guān)閉電源開關(guān),燃?xì)忾y門,切斷各種火災(zāi)隱患,做好冬季防火、防盜、預(yù)防自然災(zāi)害等自防工作。
三、請保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,良好的居住環(huán)境靠大家一起來創(chuàng)造。
四、外出時管理好自己的寵物,防止發(fā)生寵物咬人事件。
五、請及時清理擺放在陽臺及室外空調(diào)臺上的物品,勿將任何物品拋出窗外,避免高空墜物事件造成人身財產(chǎn)損失。
六、停車時,請將貴重物品及現(xiàn)金隨身攜帶,關(guān)好車門窗,鎖好防盜鎖及報警器。
讀書節(jié)活動方案策劃與實施篇十二
每年12月是我國“全民讀書月”,為響應(yīng)中宣部、教育部等九部委共同組織實施的“倡導(dǎo)全民讀書,建設(shè)閱讀社會”的號召,培養(yǎng)升達(dá)學(xué)子“愛讀書、讀好書”的良好習(xí)慣,營造學(xué)院濃厚的讀書氛圍,促進(jìn)和諧書香校園建設(shè),按照崔院長指示,圖書館和院讀書會經(jīng)研究于今年12月在全院開展“讀書月”活動。
多讀書 讀好書 共建書香校園
xx年12月
1.在全院學(xué)生范圍內(nèi)選出xx年度優(yōu)秀讀者名單。
2.制作展板進(jìn)行“全民讀書月”活動宣傳。內(nèi)容包括推薦大學(xué)生讀書書目、介紹讀書方法、優(yōu)秀讀者讀書感想選登等。
3.11月29日晚上7點在圖書館三樓團(tuán)體報告廳舉行讀書月活動開幕式。由院領(lǐng)導(dǎo)、高校圖工委領(lǐng)導(dǎo)、圖書館館長、院團(tuán)委書記向xx年優(yōu)秀讀者頒獎會后,由省高校圖工委副主任張懷濤教授作學(xué)術(shù)報告。
4.12月由求知書店在我院圖書館中廳舉行為期兩天的新書優(yōu)惠展銷活動。
讀書節(jié)活動方案策劃與實施篇十三
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。為使每一位學(xué)生都能與好書為友,在讀書實踐活動中樹立理想,陶冶情操,獲取真知,為人生幸福奠定精神基石,學(xué)校決定將每年的四月份定為“讀書活動月”。為此,特制定我校學(xué)生讀書活動實施方案。
1.積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想,努力踐行“我讀書,我快樂,我成長”的理念,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,多讀書,讀好書,豐富文化底蘊。
2.為學(xué)生搭建展示讀書風(fēng)采的平臺,讓學(xué)生在讀書中提高,讓家庭在共讀中和諧,讓學(xué)校在書香中發(fā)展。
4月1日至4月30日。
內(nèi)容可包括暢談讀書體會,推薦好書等。同時,倡導(dǎo)各班在本月的“讀書活動月”中,自主開展豐富多彩的讀書活動,如經(jīng)典誦讀展示、讀書筆記或手抄報展評等,營造讀書氛圍,并努力使讀書活動常態(tài)化。
內(nèi)容可包括介紹讀書方法、講述讀書故事、撰寫自己的讀書名言、或展示學(xué)生的讀書手抄報等。
要求內(nèi)容健康向上,形式豐富多彩,能讓學(xué)生多角度領(lǐng)悟讀書的重要價值,內(nèi)容可包括讀書演講、朗誦、吟唱古詩詞、表演誦等。由學(xué)生自主編排,語文老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)。
要求學(xué)生自己撰寫演講稿,先在班內(nèi)開展活動,然后每班推薦3至5篇演講稿參加級部評選。對于優(yōu)秀作品,可通過級部統(tǒng)一組織演講比賽,或利用校園廣播、國旗下演講等方式展示。
由語文組向七、八年級全體家長發(fā)出倡議,倡導(dǎo)家長利用雙休日開辟“讀書時間”,和孩子共同閱讀,創(chuàng)建書香家庭。同時,上交一篇“親子共讀”征文,可以是共讀某本書的讀后感,也可以是講述共讀故事等。
充分利用宣傳欄、校園廣播、國旗下講話等途徑,推介讀書明星,宣揚經(jīng)典文化,引領(lǐng)美文賞析等。
每個班級推薦一至兩名“讀書明星”參加級部評選,每個級部評出十位“讀書明星”,并利用校園廣播或宣傳欄等進(jìn)行宣傳。
組長:z。
副組長:z。
組員:z。
讀書節(jié)活動方案策劃與實施篇十四
1、以讀書活動為契機(jī),引導(dǎo)師生養(yǎng)成“讀好書,好讀書”的習(xí)慣。
2、通過開展全校性讀書活動,構(gòu)建有特色的書香校園文化,提升學(xué)校品位。
3、在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書,讀好書,體會讀書的樂趣,領(lǐng)悟讀書的真諦,真正使他們體驗到:我讀書,我快樂!
4月23日——5月30日。
閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化。
1、與經(jīng)典為友,為人生奠基。
2、多讀書,讀好書,會讀書。
3、用讀書改變我們的生活。
4、讓讀書成為習(xí)慣,使書香充滿校園。
5、我讀書,我成長,我快樂!
學(xué)校全體師生。
1、營造氛圍,做好環(huán)境布置。
校園、班級出黑板報,讓校園文化充滿濃烈的書香。各班設(shè)立讀書展示專欄,匯集學(xué)生讀書所得。
2、豐富和完善班級圖書角。
好書的推薦與分享會引起更多人的閱讀積極性,建議全體師生將看完的、閑置的好書捐贈給各班圖書角,不僅可提高閑置書籍利用的價值,豐富閱讀資源,也為班級讀書活動出一份力。要求帶來的圖書內(nèi)容要健康,不能太破損。
3、舉行一次征文比賽。
向全校師生征集以“我愛讀書”為主題的作文。
4、召開一次“分享閱讀,快樂成長”好書推薦演講活動
各班利用班會舉行以推薦讀書為主題的演講活動。
5、舉辦一次經(jīng)典美文誦讀比賽。
在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上,各班可組織開展美文誦讀活動,自行舉行班級古詩文誦讀比賽。
6、進(jìn)行一次讀書主題手抄報比賽。
班主任教師指導(dǎo)好學(xué)生的手抄報制作,要求主題鮮明,內(nèi)容豐富、形式新穎,每班擇優(yōu)推薦參加學(xué)校組織的手抄報展評。
7、進(jìn)行一次“讀書之星”評比活動。
讀書活動月結(jié)束后,各班推薦2名申報讀書之星的學(xué)生學(xué)校進(jìn)行獎勵。
8、“讀書之星”評選條件:
(1)有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣;能在班級或?qū)W校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。
(2)積極參加學(xué)校、班級組織的閱讀活動,認(rèn)真閱讀推薦的書籍,經(jīng)常向?qū)W校圖書室、班級圖書角借閱書籍,能寫較為具體生動的讀后感。能踴躍向班級圖書角捐獻(xiàn)圖書。
(4)讀書量大:一學(xué)期課外閱讀總量不少于5萬字;做好讀書筆記;積極參加學(xué)校、班級組織的各種讀書活動。
1、教師是學(xué)生的表率,用我們老師的讀書去影響學(xué)生,用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。語文教師要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。
2、每個班充分利用早讀前、午飯后(1:00—1:30)時間,教師安排小助手組織閱讀;在雙休日、節(jié)假日推薦學(xué)生閱讀一定量的書籍,引導(dǎo)學(xué)生閱讀,指導(dǎo)學(xué)生閱讀,讓更多學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺或不自覺地參與到讀書的行列中來。
3、語文教師要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學(xué)校讀書月活動方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。打造書香校園,讓讀書成為習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為樂趣,形成一種風(fēng)氣,一種氛圍,一種促使師生主動學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠(yuǎn)的追求。
附:
1、推薦教師閱讀書目有:
《論語》、《活法》、《愛的教育》、《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《教育的智慧與情懷》、《萬歷十五年》、《夏山學(xué)校》、《于丹游園驚夢———昆曲藝術(shù)審美之旅》等。
2、推薦學(xué)生閱讀書目有:
《弟子規(guī)》、《草房子》、《愛的教育》、《吹小號的天鵝》《永遠(yuǎn)講不完的故事》、《荒野的呼喚》等。
3、具體安排:
第九周(4。18—4。24):
(1)辦公室負(fù)責(zé)人組織教師學(xué)習(xí)《新興中心小學(xué)“讀書活動月”活動實施方案》
(2)各語文教師組織學(xué)生明確“世界讀書日—4。23”及“閻良讀書月4。23—5。30”的具體時間及目的、要求。
(3)各語文教師向?qū)W生推薦優(yōu)秀閱讀書目,具體安排班級讀書活動。
第十周(4。25—5。1):
(1)各班以“讀書月活動”為主題出一期板報;
(2)各班安排學(xué)生進(jìn)行海量閱讀,籌備“分享閱讀,快樂成長”好書推薦演講活動。
第十一周(5。2—5。8)
(1)以“讀書月活動”為主題做一期手抄報,評選4份優(yōu)秀作品上報學(xué)校。
(2)第十二周(5。9—5。15)
(3)各班利用班會完成一次“經(jīng)典美文誦讀比賽”。
第十三周(5。16—5。22)
(1)各班組織學(xué)生完成讀書征文或讀后感。評選4份優(yōu)秀稿件上報學(xué)校。
(2)各班利用班會開展“分享閱讀,快樂成長”好書推薦演講活動。并評選2名優(yōu)秀學(xué)生上報學(xué)校。
第十四周(5。23—5。29)
(1)各班評選“讀書之星”2名。
(2)優(yōu)秀“讀書征文”、“手抄報”展評。
(3)學(xué)校對“讀書之星”、“優(yōu)秀演講學(xué)生”、“美文誦讀優(yōu)秀學(xué)生”;“手抄報”、“讀書征文”的作者進(jìn)行獎勵。
(4)學(xué)?!白x書月活動”總結(jié)。
讀書節(jié)活動方案策劃與實施篇十五
閱讀是學(xué)校教育的最基本的途徑之一,是一種長期的、日積月累的、潛移默化的精神活動??梢源龠M(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍,提高學(xué)校的辦學(xué)品位,提高教師的文化素養(yǎng),陶冶學(xué)生的情操,本學(xué)年我校將全面貫徹市教育局的精神,在全校師生中積極開展讀書活動,把讀書活動作為工作中的重中之重。
全校學(xué)生
養(yǎng)成讀書習(xí)慣創(chuàng)建書香校園
1、通過讀書活動,激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情,開闊其視野,增長其知識,陶冶其情操,充實其文化底蘊,提高其綜合素質(zhì)。
2、通過系列活動的開展,逐步形成我校特有的“書香校園”特色,不斷提升我校的辦學(xué)品位。
3.啟動學(xué)校、班級、家庭小書房建設(shè),學(xué)校通過開展形式多樣的讀書活動以及召開家長會等活動,讓每一個孩子都感到讀書是最快樂的,讓每一個父母更加關(guān)注孩子的讀書情況,關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活。
4、通過讀書活動,從學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等方面培養(yǎng)學(xué)生,教師要真心實意地愛學(xué)生。
20xx年3月--20xx年xx月
1、活動發(fā)起階段(20xx年3月)
三月中下旬,在我校召開“書香溢校園、知識伴我行”啟動儀式,在全校師生中掀起讀書的熱潮。同時向各年級推薦讀書目錄,下發(fā)倡議書,制定書香班級、書香家庭、讀書之星的具體要求標(biāo)準(zhǔn)。各班級建立圖書角,開辟一快“讀書交流園地”。
2、積極開展讀書活動階段(20xx年3月-—20xx年xx月):
(1)3月起—xx月下旬,要求學(xué)生充分利用早上到校、每天午飯后休息時間、晚上在家完成作業(yè)后的時間進(jìn)行有計劃、有選擇地讀書。利用好每周三的最后一節(jié)課時間,每名學(xué)生建立“采擷集”,收集積累好詞好句。
(2)“書香班級”要求:班級圖書角的書能在學(xué)生中進(jìn)行流動,使教室里充滿書香。班級學(xué)生能夠主動借閱圖書,并根據(jù)年級段特點進(jìn)行好詞佳句的整理、撰寫讀書筆記。
(3)“書香家庭”要求:讀書的孩子真棒,讀書的父母真美,讀書的家庭真好。家庭內(nèi)藏書達(dá)到一定數(shù)量,平時家長能和孩子一起讀書,并且每學(xué)期能以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會。
(4)“讀書之星”要求:成績優(yōu)秀,平時能堅持讀書,并認(rèn)真寫讀書摘記、心得體會,并有文章在校以上刊物發(fā)表。
(5)教師讀書要求。全體教師要認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的書目,同時在閱讀期間完成規(guī)定字?jǐn)?shù)的讀書筆記,每學(xué)期撰寫一片高質(zhì)量的讀書心得體會并及時發(fā)送到學(xué)校網(wǎng)頁上。
(6)建立學(xué)生“讀書記分卡”制度。分年級、班級記錄學(xué)生的讀書情況,并對學(xué)生的讀書情況在期末予以評價。
3、總結(jié)表彰階段(20xx年xx月)
20xx年6月和10月為我校讀書節(jié)活動月,7月、xx月進(jìn)行總結(jié)表彰前一階段涌現(xiàn)出的“書香家庭”、“讀書之星”、教師讀書先進(jìn)個人,發(fā)放獎品原則是“以書代獎”,并對下一階段工作提出要求。
1、讀書陣地建設(shè)
學(xué)校要加強(qiáng)圖書室建設(shè),定期更新書籍,并提高圖書室的使用率;開放閱覽室;每年定期組織購書、贈書、捐書等活動;班級建好班級圖書角,組織好“捐一本好書”、“讀一本好書”活動;家庭建設(shè)家庭小書房,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,合理進(jìn)行家庭教育投資,積極參與學(xué)校讀書活動。
2、開展《古詩詞》誦讀活動
一二年級:熟讀背誦詩詞15—30首,推薦書目以短小的兒童詩、注音童話等圖文并茂的書籍為主。
三四年級:熟讀背誦詩詞40—60首,推薦書目以節(jié)奏感強(qiáng),富有趣味而較之低年級又有一定深度的兒童文學(xué)作品為主,并注重培養(yǎng)學(xué)生不動筆墨不讀書的良好閱讀習(xí)慣。
五六年級:熟讀背誦詩詞70—80首,推薦書目以科幻作品、富有哲理的歷史故事或人物傳記及長篇兒童小說和優(yōu)美兒童散文等為主,并增加符合這一時期兒童口味的現(xiàn)代、當(dāng)代經(jīng)典文學(xué)作品,努力給學(xué)生創(chuàng)造展示自己課外閱讀成效的機(jī)會。
3、具體活動
開展“每天一詩”誦讀活動或“每周一得”讀書會,向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。并要求每個班級每周最低向廣播站和《蓓蕾文學(xué)報》報分別投稿一篇,稿件采用后會擇優(yōu)向其它報紙或刊物投寄。
4、課程建設(shè)
各班制定學(xué)期(年)班級讀書計劃,每學(xué)期確定兩本共讀書目,布置導(dǎo)讀提綱,精心指導(dǎo)閱讀,適當(dāng)安排師生共讀;根據(jù)學(xué)生興趣,每學(xué)期推薦6本以上圖書,組織一次讀書交流會或開展一次具有本班特色的讀書活動,設(shè)置“讀書”課,每周午間及每周一節(jié)課(一、二年級利用一節(jié)自習(xí)課;五、六年級利用小作文課)進(jìn)行讀書活動,內(nèi)容為閱讀經(jīng)典或指導(dǎo)課外讀物欣賞。
5、考試評價
我校將在開展讀書的基礎(chǔ)上認(rèn)真組織評選校級“書香班級”、“書香家庭”、“讀書之星”等,以更好地激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,體驗成功的快樂。
6、長效管理
將讀書活動納入學(xué)校常規(guī)工作。以一年為周期,每年舉辦一次讀書現(xiàn)場會。將每年的6月、10月份作為學(xué)校讀書節(jié)的活動月,公布重點推薦書目,表彰一批“書香家庭”、“書香班級”、“讀書之星”,并對下一階段工作提出要求。
組長:
副主長:
組員:
讀書節(jié)活動方案策劃與實施篇十六
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面落實貫徹《全民健身計劃綱要》,以形成健康的工作生活方式為重點,以增強(qiáng)教職工的身心健康為核心,傳遞“全民健身,人人參與,人人受益,天天健身,天天快樂”的健身理念,從而形成生動活潑、健康向上、幸福和諧的校園生活氛圍,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)又好又快發(fā)展和諧局面的形成。
二、活動宗旨。
生命在于運動,幸福源于健康;只有身心健康,生活才能美滿,家庭才能幸福,工作才能快樂。通過舉辦體育節(jié)鼓勵廣大教職工參與各項健身項目,積極進(jìn)行鍛煉,積累一定的健身知識,掌握科學(xué)的養(yǎng)生之道,學(xué)會勞逸結(jié)合,心情舒暢,建立和諧的人際關(guān)系。
三、活動主題。
全員健身健康快樂。
四、活動口號。
“天天健身,天天快樂”、“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”、“我運動,我健康,我參與,我快樂”。
五、活動內(nèi)容。
1、成立體育健身協(xié)會,定時開展活動。
2、學(xué)習(xí)自編“二實小廣播體操”,堅持工間鍛煉。
3、參與大課間活動,師生同運動。
4、舉辦健康知識講座,預(yù)防與保健。
5、體育運動會及協(xié)會成果展示,秀出我風(fēng)采。
六、具體安排。
活動內(nèi)容:
要求:
活動時間:
負(fù)責(zé)人:
讀書節(jié)活動方案策劃與實施篇十七
一年級全體學(xué)生。
20xx年5月下旬。
提高同學(xué)們的語言表達(dá)能力,培養(yǎng)學(xué)生的語言掌控能力,深度發(fā)掘我校的優(yōu)秀學(xué)生,豐富我校的校園文化,尋求全面發(fā)展的藝術(shù)人才,構(gòu)建健康和諧的育人環(huán)境。希望孩子在學(xué)知識的同時,更能在學(xué)習(xí)中成長,進(jìn)步。我們讓孩子講故事就是讓孩子能走上講臺,在人前講話,樹立孩子的自信心。
書中自有好故事,伴我一起健康成長。
講故事,真有趣!
1、故事內(nèi)容、題材不限。
2、所選故事內(nèi)容健康,生動有趣,適合低年級的學(xué)生特點。
3、語言生動、流暢,表情豐富,動作自然。
4、普通話標(biāo)準(zhǔn)。
5、講故事過程中可適當(dāng)插入音樂、表演等內(nèi)容。
1、首先由各班初選。每班推選兩名學(xué)生參加年級組的比賽。
2、確定參賽人選,5月下旬進(jìn)行年級比賽。
3、評選一、二、三等獎及優(yōu)勝獎若干名。
1、每位評委總分10分,最后取平均分。
2、所選故事內(nèi)容健康,富有教育意義,生動有趣。(3分)。
3、語言生動、流暢,(2分)。
4、表情豐富,動作自然。(2分)。
5、表達(dá)能力強(qiáng)、普通話標(biāo)準(zhǔn)。(2分)。
6、講述有創(chuàng)造性。(1分)。
一等獎2名、二等獎4名、三等獎5名、優(yōu)勝獎7名。
讀書節(jié)活動方案策劃與實施篇十八
合肥美菱股份有限公司是中國重要的電器制造商之一,擁有合肥、綿陽和景德鎮(zhèn)三大冰箱(柜)制造基地,以及冰箱、冷柜、洗衣機(jī)等多條產(chǎn)品線。30年來,美菱在技術(shù)研發(fā)方面一直堅持自主創(chuàng)新,一直矢志不移地專注制冷專業(yè)。如今,美菱冰箱已遠(yuǎn)銷110多個國家和地區(qū),美菱還積極參與更大范圍和更高層次的全球化競爭與合作,充分整合國內(nèi)資源,合理運用全球資源,用品牌美譽驅(qū)動國外市場銷量,讓更多國外用戶能享受到高品質(zhì)、高標(biāo)準(zhǔn)的美菱產(chǎn)品。
下面,我將運用麥卡錫的4p理論對美菱冰箱——“雅典娜系列”的營銷策略進(jìn)行分析:
一、產(chǎn)品策略(product)。
1、準(zhǔn)確的市場定位。
隨著冰箱類型的逐漸增加,競爭也是越來越激烈,但都沒有集人們一直渴望的風(fēng)冷和雙循環(huán)于一身的優(yōu)質(zhì)冰箱,所以美菱的雅典娜系列冰箱運用而生,他們獨創(chuàng)了dics雙獨立循環(huán)系統(tǒng)的冰箱,又再一次占領(lǐng)的市場。
2、獨特的使用價值。
如今,人們已經(jīng)不在滿足表面的物質(zhì)生活,而更多的是注重生活品質(zhì)的提高。其他品牌的風(fēng)冷冰箱都是單循環(huán)系統(tǒng)的,在冰凍食物尤其是肉類食物時,用風(fēng)冷雙循環(huán)的冰箱冰凍的食物特別容易串味,改變了食物的鮮美原味。但,美菱雅典娜系列的冰箱,只要是風(fēng)冷的都是雙循環(huán)系統(tǒng),冷凍、冷藏間室分別構(gòu)建獨立保鮮體系,冷藏室和冷凍室各自裝有高效蒸發(fā)器、制冷風(fēng)扇和溫度傳感器(感溫探頭),并運用電磁閥使冷凍室和冷藏室獨立控溫互不干擾,真正滿足各自對于溫度和濕度的不同需求,達(dá)到精確控溫,不易串味,常保食物鮮美原味。
3、優(yōu)越的設(shè)計風(fēng)格。
采用人機(jī)界面操作,一體式隱藏感應(yīng)觸摸鍵,魔術(shù)顯示面板,直觀顯示冰箱各個溫區(qū),操作便捷。此外還能防水防油污,不易損壞、老化,壽命更長。冷藏室頂部采用內(nèi)嵌式矩形led照明燈,設(shè)計簡潔大方,照明空間更大,節(jié)能環(huán)保,光照均勻,燈光亮度高、柔和,能耗低,更節(jié)能。冰箱內(nèi)置果蔬存儲抽屜,后面內(nèi)膽上的“el光合保鮮燈”,可持續(xù)對存儲的果蔬進(jìn)行照明,在持久光波的作用下,果蔬得以長久保持鮮活狀態(tài),防止養(yǎng)分流失。光能有效利用率可達(dá)80~90%,創(chuàng)造出“原生態(tài)保鮮空間”,達(dá)到保鮮效果。內(nèi)部結(jié)構(gòu)方面,美菱冰箱特別注重密封性對冰箱的影響,在箱體和門體均采用超厚發(fā)泡層,還在冷凍室門體上還采用雙層密封結(jié)構(gòu),有效鎖住冷氣不外泄,制冷快速、均勻,高效節(jié)能。
4、獨創(chuàng)包換10年。
國家規(guī)定的冰箱壓縮機(jī)是3年包換,但美菱雅典娜系列冰箱的壓縮機(jī)是10年包換。這樣不僅讓顧客肯定了商品的質(zhì)量,還讓顧客享受了別家商品享受不到的額外服務(wù)。
5、廣泛的產(chǎn)品系列冰箱:雅典娜系列、鮮極系列、終結(jié)者系列、鮮尚系列、鮮能系列、鮮風(fēng)系列、鮮貝系列、節(jié)能產(chǎn)品冰柜:冰晶系列、冰能系列、冰極系列、冰典系列、冰風(fēng)系列、冰尚系列、冰襯系列、冰貝系列、恒溫系列深冷科技:4℃血液冷藏箱2-10℃醫(yī)用冷藏箱25℃醫(yī)用低溫箱-40℃超低溫冷凍儲存箱-65℃超低溫冷凍儲存箱-86℃超低溫冷凍儲存箱-105℃超低溫冷凍儲存箱-135℃超低溫冷凍儲存箱-152℃超低溫冷凍儲存箱-164℃超低溫冷凍儲存箱洗衣機(jī):慧潔星炫潔星水潔星巧潔星節(jié)水超潔星旋瀑超潔星。
二、定價策略(price)。
1、尾數(shù)定價。
美菱雅典娜系列冰箱的價格都是以“99”結(jié)束,讓顧客從心理上對其產(chǎn)生好感,進(jìn)而吸引更多的顧客前來購買商品。
2、滲透定價。
考慮到自己畢竟屬于國產(chǎn),再加上新品剛剛上市,所以美菱在雅典娜系列冰箱投入市場時,將價格定的較低,以吸引大量消費者,提高市場占有率,間接的提高商品的知名度。
3、替代品定價策略。
冰箱作為一種比較普遍的生活用品,牌子的種類也是層出不窮,因此,這種替代品定價策略也是被廣泛的使用,既然如此,美菱的雅典娜系列冰箱也不例外。大致為:外型和內(nèi)置基本相同,但會因為外殼的材料和顏色的不同而有不同的定價;材料和形狀大致相同,但會因為容積的大小或者冰箱的控制方式的不同而有不同的定價;材料和顏色相同,但會因為冰箱溫區(qū)或者門數(shù)的不同而有不同的定價等等。
三、渠道策略(place)。
1、直供分銷制。
美菱公司采取直供分銷制,由安徽的生產(chǎn)基地生產(chǎn)后,直接配送到不同的城市的營運中心,這樣一來,不僅能在降低商品價格吸引更多顧客的同時,也讓公司獲得更大的利潤,并且通過直供分銷制,公司更夠更加準(zhǔn)確的掌握冰箱銷售過程的全部情況,及時的對需要改進(jìn)的地方進(jìn)行改進(jìn)和調(diào)整,這樣一來,在提高商品形象的同時,也為公司節(jié)約了不可估量的成本。
2、網(wǎng)絡(luò)營銷。
隨著電腦的逐步普及,美菱為了應(yīng)對時代的需要,營銷網(wǎng)絡(luò)的建立也就隨之應(yīng)運而生,實行了逐級控制,終端的銷售信息當(dāng)天就可以反饋到總部,在提高效率的同時,也為公司獲得了更高的盈利。
四、促銷策略(promotion)。
美菱公司為了樹立產(chǎn)品的良好形象,穩(wěn)定市場,鞏固產(chǎn)品在市場上的地位,不斷的開拓市場,提高服務(wù)的市場占有率。美菱公司從售后服務(wù)跟蹤、營業(yè)推廣、公共關(guān)系和廣告策劃四個方面組織各種促銷活動:
1、售后服務(wù)跟蹤:
美菱通過電子郵件和電話收集用戶反饋信息,調(diào)查人員直接到家進(jìn)行售后服務(wù)跟蹤工作,調(diào)查用戶滿意的程度,對用戶提出的意見進(jìn)行可行性分析,并及時調(diào)整服務(wù)產(chǎn)品的方向。
2、營業(yè)推廣:
雖然美菱在國產(chǎn)的冰箱中名列第二,但由于海爾、西門子等有名的外資企業(yè)的沖擊,大大的降低美菱的市場占有率。為了能夠吸引更多的顧客,提高美菱的知名度,美菱通過一系列的優(yōu)惠措施來刺激消費者,例如:初期低價,周末及節(jié)假日降價,等等。這些措施將吸引消費者的目光,較為直接的促進(jìn)我們產(chǎn)品的知名度的提高,有利于提高本產(chǎn)品的市場占有率。
3、公共關(guān)系:
美菱公司聘用國內(nèi)一流的公共關(guān)系專家,組建公共關(guān)系部,由其具體負(fù)責(zé)一些公共關(guān)系活動,來提高產(chǎn)品和企業(yè)的知名度和榮譽度,使得產(chǎn)品能夠全面的推向市場。
4、廣告策劃:
美菱通過電視、各大報紙和影響力較大的網(wǎng)站:如新浪,雅虎網(wǎng)站來推銷產(chǎn)品,以此來吸引消費者,擴(kuò)大本公司服務(wù)產(chǎn)品在市場上的影響力,進(jìn)而提高服務(wù)產(chǎn)品的知名度,增強(qiáng)本公司服務(wù)在市場上的競爭力。
讀書節(jié)活動方案策劃與實施篇十九
書籍,是人類寶貴的精神財富,是經(jīng)驗教訓(xùn)的結(jié)晶,是走向未來的基石。讀書,是人們傳承人類文化的重要途徑,是人們創(chuàng)造未來的學(xué)習(xí)方式,是實現(xiàn)高效率教學(xué)的必要前提。隨著課程改革的深入開展,讀書越來越成為教師專業(yè)發(fā)展的通道,成為有效校本研究的實際需要。教師開展“校本研究”與其說是從“問題”開始的,不如說是從“讀書”開始的。如果不讀書,就會缺乏審視教育現(xiàn)象的“眼光”,那么,對教學(xué)中的“問題”就可能視而不見,所謂的校本研究也就無從開始。因此,教師進(jìn)行研究的第一件事,不是發(fā)現(xiàn)“問題”,而是獲得“教育的理想”和形成善于發(fā)現(xiàn)問題的“慧眼”,練就“慧眼”的最佳途徑就是“讀書”。多讀書,讀好書。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,學(xué)校再次掀起教師讀書的高潮,為大家創(chuàng)設(shè)一個讀書的環(huán)境,培養(yǎng)一些讀書的興趣,感受一下讀書的幸福,體味一種讀書的人生,將我們的校園打造成書香校園,構(gòu)建最理想的精神家園。具體實施方案如下:
讓我校的教師更新教育理念,提高理論素養(yǎng)和教育能力,養(yǎng)成每日讀書的好習(xí)慣。有充滿智慧的大腦,有優(yōu)雅的舉止和談吐,充滿書香,充滿氣質(zhì),充滿智慧,用最靜的心來閱讀,來填充比天空更廣闊的心靈。
1、在讀書活動中,實現(xiàn)教師有效積累,補(bǔ)充教育理論知識,改善自身知識結(jié)構(gòu)。提升教師理論和實踐水平,將讀書所得運用于實踐,推進(jìn)課程改革進(jìn)程,有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為。全面提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量和效益,促進(jìn)學(xué)校教育的不斷發(fā)展。
2、在讀書活動中,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。
3、在讀書活動中,加強(qiáng)教師隊伍的建設(shè),形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍,積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織。使教師朝著 “有哲學(xué)的頭腦,有學(xué)者的風(fēng)范,有精湛的教藝、有愉悅的心境”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)。
4、在讀書活動中,開展“大手牽小手,共讀一本書”,師生共寫讀書隨筆,師生共同成長。
“讀好書,拓視野,促發(fā)展”
全校在職教師。
1、推薦書目(代表性的)10本:
2、自選書目:教師要自選兩本書籍閱讀。要求教師要讀下面五種書:
一是名人傳記。名人成長歷程里的動人故事對教師學(xué)習(xí)生活可以提供有益的借鑒。 二是教育家的書。教育家的著作包含著對自身教育理論的針對性思考、自身教育實踐的實效性經(jīng)驗,可以對教師的具體工作有多方面的啟發(fā)指導(dǎo)作用。
三是專業(yè)書。任何一門學(xué)科都是不斷向前發(fā)展的,作為這一學(xué)科的教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)最新的專業(yè)書籍,讓自己的專業(yè)知識更新?lián)Q代,這樣才能保證自己的課堂教學(xué)鮮活。
四是現(xiàn)代科技書??茖W(xué)技術(shù)不斷改變著我們的生活,讀這些書有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活,可增強(qiáng)自己教學(xué)工作的針對性。
五是學(xué)習(xí)方法書。教師幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)是教育成功關(guān)鍵,教師了解現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論及方法,對指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、提高自身學(xué)習(xí)質(zhì)量和教學(xué)效果是很重要的。
1、以教師自學(xué)為主。教師利用業(yè)余時間研讀,并作好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)筆記內(nèi)容摘抄不得少于4次,即每月1次。
2、網(wǎng)上閱讀與文本閱讀相結(jié)合。
3、讀書與思考相結(jié)合。古人云:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!苯處熞呑x邊想,緊密聯(lián)系自己教育教學(xué)實踐,讀出自己的思考與見解,提高認(rèn)識,培養(yǎng)自己獨特的思維與創(chuàng)新意識。同時,要力爭寫好讀書筆記,或標(biāo)注,或摘錄,或質(zhì)疑,并根據(jù)自己研讀的書目,撰寫一篇心得體會文章或教學(xué)論文,篇幅在600字以上。
1、制定讀書計劃。結(jié)合自己教育教學(xué)工作實際,制定自己的個人讀書計劃,閱讀完指定書目。
2、建立經(jīng)常性的交流機(jī)制,通過教師個人參與論壇、博客,教研組組織讀書沙龍,學(xué)校組織讀書心得演講等形式,在交流中促思考,在分享中促提高。
3、把讀書活動與校本教研有機(jī)結(jié)合起來。通過讀書活動結(jié)合我校的校本教研來推進(jìn)我校的教學(xué)改革。使教師學(xué)有所感、學(xué)有所思、學(xué)有所用。
4、建立督查機(jī)制,保證讀書活動持久性開展。每學(xué)期學(xué)校將進(jìn)行一次讀書心得、筆記交流;(本學(xué)期的交流時間于第13周星期二),通過交流,濃厚書香氛圍,養(yǎng)成教師好學(xué)、樂學(xué)、篤學(xué)的精神特質(zhì)。
5、建立評價激勵機(jī)制,學(xué)校組織專人對教師撰寫的讀書心得體會及演講進(jìn)行評選,并將檢查結(jié)果與績效工資相掛鉤,還作為推選20xx年學(xué)?!皩W(xué)習(xí)型教師”的重要依據(jù)之一。期末學(xué)校將表彰讀書活動先進(jìn)個人,授予“學(xué)習(xí)型教師”稱號。在校報上、博客上宣傳報道優(yōu)秀教師的事跡,發(fā)表他們的讀書心得體會文章。
為了更好的促進(jìn)教師讀書活動的開展,保證教師讀書活動的實際效果,以四個教研大組為單位,特成立教師讀書領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:向家才
副組長:李世耀(低段組)成員:魯?shù)铝x、詹先華、劉永海、楊再寬。
副組長:余冰清(中段組)成員:王順習(xí)、田心社、廖大玉。
副組長:林宏新(高段組)成員:丁先耀、譚云念、鄭艷、向家才。
辦公室:楊再寬
組長全面負(fù)責(zé)讀書活動,副組長為本組的讀書活動責(zé)任人,負(fù)責(zé)本組教師讀書活動的安排、交流以及有關(guān)工作的組織、推薦。確保每次活動時間、地點、人員、內(nèi)容四落實。把本組教師的讀書筆記收集上來統(tǒng)一交到政教處。同時把本組讀書情況較好,讀書筆記撰寫較好的教師推薦上來。學(xué)校根據(jù)推薦情況組織有關(guān)的教師面向全體人員開展讀書交流座談會,及時總結(jié)經(jīng)驗,全面推廣。希望各組積極組織,認(rèn)真落實,扎實開展,真正把此次讀書活動抓實、抓好。努力營造書香校園,塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。