開學第一課班會活動策劃(優(yōu)秀13篇)

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    環(huán)境是人類生活的外部條件,包括自然環(huán)境和社會環(huán)境,對人們的生活和健康有重要影響。完美的總結(jié)應該在表達上具有邏輯性和連貫性,讓讀者能夠深入理解??偨Y(jié)范文是對學習、工作和生活等方面進行總結(jié)和歸納的典型案例和優(yōu)秀作品。
    開學第一課班會活動策劃篇一
    結(jié)合尖山區(qū)教育局“開學第一課”活動方案,有針對性、實效性做好本年度德育教育、養(yǎng)成教育、常規(guī)教育等內(nèi)容,將學生培養(yǎng)成為有理想、有思想、有主見、有行動的時代少年。
    二、活動時間。
    (一)第一講升旗儀式及其他。
    1、8:30分進行“新學期、新起點”升旗儀式。
    2、8:40分進行我校常規(guī)德育工作——《收心教育》。
    (二)第二講“讓夢想起航”主題班會。
    我校大隊部以大隊會的形式帶領全體學生召開主題班會,以隊部發(fā)出倡議、師生互動、輔導員采訪、學生互動、動手操作、歌曲插入等多角度、多方位進行。
    1、在歌曲《清晨》的旋律中,調(diào)動學生情緒。輔導員導語導入主題(五分鐘)。
    2、話題設計并向全體學生提問,假期結(jié)束了,你收獲了什么?校級領導和輔導員等深入班級,采訪與傾聽。播放歌曲《少年少年祖國的春天》(十三分鐘)。
    3、新學期你為自己確定目標了嗎?學生在教室中明確學期任務,教師激發(fā)學生學習興趣。(七分鐘)。
    4、你的夢想是什么?怎樣實現(xiàn)自己的夢想?學生教師中抒發(fā)夢想情節(jié),以及行動目標。廣播室播放歌曲《我的未來不是夢》(十分鐘)。
    5、座右銘板塊互動。輔導員講解什么是座右銘,座右銘的意義,座右銘的種類,名師大家的座右銘等,請學生們將家中找好的座右銘,設計書寫在卡片上,并粘貼在書桌右側(cè),同時向同學們介紹自己的座右銘以及選擇這個座右銘的原因。輔導員從而導出:“我的夢中國夢中國夢我們的夢”這一理念。(十五分鐘)。
    (三)第三講兩操。
    因天氣原因,我校將本塊活動重心放在眼保健操上,以聽音樂做,班主任糾錯,再跟隨音樂做,學生間互相糾錯,最后鞏固練習為主。
    (四)第四講“我平安我能行”安全知識講座。
    由輔導員分別從安全知識、消防安全、逃生自救常識、安全走路四個角度,全方位對全體學生進行講座。
    (五)第五講“美在你身邊”主題班會。
    1、繼續(xù)以師生互動的形式開展本次主題班會,由輔導員利用廣播向全體學生發(fā)出問題,如:生活中的禮貌用語你知道嗎?見到客人的禮儀你知道嗎?(五分鐘)。
    2、由大隊長史航同學播講《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》(十分鐘)。
    3、宣傳委員劉奇同學播講《禮儀教育》,并播放歌曲《小學生一日常規(guī)歌》(十分鐘)。
    4、文體委員關雨澤播講《節(jié)約教育》(十分鐘)。
    3、輔導員總結(jié),班主任總結(jié)。
    開學第一課班會活動策劃篇二
    活動目的:
    為了讓學生從舒適的暑假生活順利地過渡到擔心忙碌的學校生活中來,對學生進行日常行為規(guī)范教育,行為習慣養(yǎng)成教育安全教育,讓學生能盡快收心,投入到新學期的學習生活中來。
    活動過程:
    一導入談話:
    暑假生活已經(jīng)結(jié)束了,我們重返校園,又長大了一歲,暑假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠去了,我們要盡快的調(diào)節(jié)自己的情緒,投入到新的學習之中。
    二學習規(guī)范。
    重溫[小學生守則]和[小學生日常行為規(guī)范],并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
    (一)常規(guī)教育。
    1.重溫[小學生守則]和[小學生日常行為規(guī)范],并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
    2.作息時間的安排:早上清潔時間早讀時間午讀時間放學時間作業(yè)時間,并嚴格按照科學的作息時間(強調(diào)必須遵守)。
    3.集體活動:五分鐘的崗位勞動集合整隊放學整隊回家眼保健操值日生工作。
    (1)周一至周五需穿校服,佩戴紅領巾,不佩戴者要記錄下來,扣分并在班內(nèi)公布。
    (2)不允許帶零食進教室。
    (3)上早操課間操隊伍做到靜齊快,出場不擁擠,講秩序;眼保健操須按時按要求高質(zhì)量完成。
    4.課前打算:按課表打算下節(jié)課的學習用品相關書籍齊全。
    5.上課聽講:坐姿端正積極思量不影響他人學習。
    6.下課活動:注重安全團結(jié)友愛互幫互助上下樓梯不擁擠,課間不得在過道走廊上追逐打鬧高聲喧嘩,不玩兇險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿,做有意義的課間活動。
    7.放學要求:按時回家,不結(jié)伴玩耍,注重交通安全,嚴格站路隊回家。
    (二)安全教育。
    這是我們常掛在嘴邊的問題。在這里再強調(diào)以下幾點。
    1.有事必須請假,不遲到不早退不曠課,放學按時回家。
    2.上下樓梯靠右行,不追逐打鬧,不大聲喧嘩,不搞惡作劇。
    3.不爬樹墻門窗護欄防護網(wǎng)等高物。
    4.遵守交通規(guī)則,不搶道不爭行,不在公路兩旁玩耍,不爬他人車輛,嚴禁乘坐“三無”車輛。
    5.不到溝灣塘河里洗澡溜冰玩耍,遠離溺水安全隱患。
    6.注重飲食衛(wèi)生。不吃過期變質(zhì)“三無”等不衛(wèi)生食品。上下學途中不買零食。
    (三)衛(wèi)生習慣:
    1.教室里將桌椅擺放整潔,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整潔。
    2.每個學生要注重個人衛(wèi)生,勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲勤換衣。不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾。
    3.宿舍衛(wèi)生要及時打掃。
    4.抓好教室的衛(wèi)生保潔工作,加大監(jiān)督力度,促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
    三總結(jié)提出奮斗目標。
    開學第一課班會活動策劃篇三
    開學的第一課非常重要,漫長的暑假過去,同學們要盡快進入學習的狀態(tài),下面小編整理了。
    為保證師生能快速恢復學習狀態(tài),激發(fā)學生的學習興趣,并提高師生的紀律和安全意識,減少各類安全事故發(fā)生,經(jīng)校行政會研究決定,將今年秋季“開學第一課”確定為“紀律安全教育課”,在各班集中進行教育?,F(xiàn)就有關事項提出如下要求:
    一、活動組織。
    組長:
    副組長:、
    成員:、各年級主任、各班主任。
    二、活動內(nèi)容。
    三、教育形式:
    主題班會、講座。
    四、活動時間:xx年9月1日。
    五、活動要求。
    1、新學期開學之際,既是師生紀律和安全意識比較淡薄、學校紀律和安全管理比較薄弱的關節(jié)點,又是加強紀律和安全教育、強化紀律和安全管理的有利契機。各班主任要充分認識利用這一契機強化安全教育的必要性和重要性,抓住時機,周密安排,嚴密組織,切實把“開學第一課——紀律安全教育”上好,以激發(fā)學習興趣為目的,為新學期快速進入正常狀態(tài)打牢基礎。
    2、精心組織。各班對“開學第一課”的具體時間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排,制定出具體可行的班級活動組織方案,確?;顒痈采w到每一名學生,確保整個活動的有序進行。
    3、加強督查。政教處要對各班開展“開學第一課——紀律安全教育”活動開展情況進行檢查,并將活動開展情況及時上報縣教育局教育股。
    4、各班主任于9月7日前須將《*班開學第一課組織方案》或者《*班紀律安全課。
    教案。
    》上交政教處。
    據(jù)上級文件精神,結(jié)合學校安全、好習慣教育主題,對學生進行安全、習慣養(yǎng)成教育、拒絕零食等教育,學習安全知識,學習文明行為,聆聽好習慣故事,了解零食的危害,高度樹立安全意識,從一開學就使學生認識到安全、好習慣的重要性,并能全身心地投入到每天的學習生活中。
    活動對象:全體學生。
    活動時間:2019年9月8日上午。
    活動準備:好習慣養(yǎng)成、《吃零食的危害》等?;顒舆^程:
    主題一:安全教育。
    一、用電安全。
    現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應立即截斷電源。
    二、防火安全。
    1、提出問題討論:
    如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)。
    2、根據(jù)討論,向?qū)W生補充一些防火知識。
    首先:自己不能玩火。其次:發(fā)現(xiàn)火災要想辦法自救。再次:要知道報火警電話:119。還要注意有電的要及時切斷電源,同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。
    三、防溺水。
    結(jié)合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規(guī)則。同時,發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人,不能自行下河、水庫等救人,因為你們還不具有救人的能力。
    主題二:好習慣知多少。
    (1)作為一名小學生,我們就應該做到:熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立;。
    (2)文明禮貌,微笑待人;。
    (3)學會尊重,耐心聽他人說話;。
    (4)保護隱私,別人的東西不亂動;。
    (5)利人利己,用過的東西放回原處;。
    (6)誠實守信,說了就要努力做;。
    (7)待人友善,觀看比賽文明喝彩;。
    (8)遵守規(guī)則,上下樓梯靠右行;。
    (9)勤奮自強,天天鍛煉身體;。
    (10)環(huán)保衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天;。
    (11)勤儉節(jié)約,不亂花零錢;。
    (12)愛讀書的習慣。
    主題三:觀看中央電視臺播放的開學第一課視頻。
    心得體會。
    目的是讓學生認真觀看節(jié)目內(nèi)容讓學生自己去理解幸福的含義。
    主題四:心理健康講座。
    開學第一課班會活動策劃篇四
    能夠上好開學第一課,讓課堂一開始就能夠走進學生的內(nèi)心世界,那是與教師精湛的學科專業(yè)和教師專業(yè)業(yè)務分不開的,與教師對第一節(jié)課的認真準備,與教師善于教學反思及時總結(jié)教學經(jīng)驗并自覺地與教育學心理學知識相結(jié)合精心設計教學分不開的。
    結(jié)合區(qū)教育局“開學第一課”活動方案,有針對性、實效性做好本年度德育教育、養(yǎng)成教育、常規(guī)教育等內(nèi)容,將學生培養(yǎng)成為有理想、有思想、有主見、有行動的時代少年。
    二、活動時間。
    2016年9月5日。
    (一)第一講升旗儀式及其他。
    1、8:30分進行“新學期、新起點”升旗儀式。
    2、8:40分進行我校常規(guī)德育工作——《收心教育》。
    (二)第二講“讓夢想起航”主題班會。
    我校大隊部以大隊會的形式帶領全體學生召開主題班會,以隊部發(fā)出倡議、師生互動、輔導員采訪、學生互動、動手操作、歌曲插入等多角度、多方位進行。
    1、在歌曲《清晨》的.旋律中,調(diào)動學生情緒。輔導員導語導入主題。
    2、話題設計并向全體學生提問,假期結(jié)束了,你收獲了什么?校級領導和輔導員等深入班級,采訪與傾聽。播放歌曲《少年少年祖國的春天》(十三分鐘)。
    3、新學期你為自己確定目標了嗎?學生在教室中明確學期任務,教師激發(fā)學生學習興趣。(七分鐘)。
    4、你的夢想是什么?怎樣實現(xiàn)自己的夢想?學生教師中抒發(fā)夢想情節(jié),以及行動目標。廣播室播放歌曲《我的未來不是夢》(十分鐘)。
    5、座右銘板塊互動。輔導員講解什么是座右銘,座右銘的意義,座右銘的種類,名師大家的座右銘等,請學生們將家中找好的座右銘,設計書寫在卡片上,并粘貼在書桌右側(cè),同時向同學們介紹自己的座右銘以及選擇這個座右銘的原因。輔導員從而導出:“我的夢中國夢中國夢我們的夢”這一理念。(十五分鐘)。
    (三)第三講兩操。
    因天氣原因,我校將本塊活動重心放在眼保健操上,以聽音樂做,班主任糾錯,再跟隨音樂做,學生間互相糾錯,最后鞏固練習為主。
    (四)第四講“我平安我能行”安全知識講座。
    由輔導員分別從安全知識、消防安全、逃生自救常識、安全走路四個角度,全方位對全體學生進行講座。
    (五)第五講“美在你身邊”主題班會。
    1、繼續(xù)以師生互動的形式開展本次主題班會,由輔導員利用廣播向全體學生發(fā)出問題,如:生活中的禮貌用語你知道嗎?見到客人的禮儀你知道嗎?(五分鐘)。
    2、由大隊長xx同學播講《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》(十分鐘)。
    3、宣傳委員xx同學播講《禮儀教育》,并播放歌曲《小學生一日常規(guī)歌》(十分鐘)。
    4、文體委員xxx播講《節(jié)約教育》(十分鐘)。
    新學期希望每個同學要做到“五心”:
    一是收心。
    把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W為主的生活方式。
    二是決心。
    新學期有新開始,尤其對于初二年級的學生。人生最關鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。
    三是恒心。
    前行的路上總是布滿荊棘,學習上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個個困難,去爭取新的輝煌。
    四是愛心。
    不僅要提高學習,同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團結(jié)友愛,互助互愛,孝順父母。
    五是用心。
    讀書需要用心,處處用心皆學問。只有用心做人、做學問,才能有所成。
    同學們,讓我們在新的學期中共同努力,創(chuàng)造新的輝煌!
    最后,祝同學們新學期品質(zhì)好、身體好、學習好,各方面都進步!
    開學第一課班會活動策劃篇五
    1、黑板上寫好班會主題:"新學期,我能行"。
    2、對班會中的節(jié)目要適當排練。
    1、增強學生自信,使學生懂得,只要通過自己的努力,就一定能成功。
    2、在活動中感受到成功的喜悅。
    3、做好切實可行的學習的計劃。
    1、從一些話題入手(話題自定)引出班會主題"新學期,我能行"。
    2、講述張海迪的故事:活著就要做個對社會有益的人。
    (一)講故事:
    張海迪:活著就要做個對社會有益的人。
    張海迪,1955年秋天在x出生。5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時起,張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學,便在在家自學完中學課程2016年高一開學第一課主題班會教案教學反思。15歲時,海迪跟隨父母,下放(x)x農(nóng)村,給孩子當起教書先生。她還自學針灸醫(yī)術,為鄉(xiāng)親們無償治療。后來,張海迪自學多門外語,還當過無線電修理工。
    張海迪懷著"活著就要做個對社會有益的'人"的信念,以保爾為榜樣,勇于把自己的光和熱獻給人民。她以自己的言行,回答了億萬青年非常關心的人生觀、價值觀問題。鄧小平親筆題詞:"學習張海迪,做有理想、有道德、有文化、守紀律的共產(chǎn)主義新人!"。
    張海迪現(xiàn)為全國政協(xié)委員,供職在x作家協(xié)會,從事創(chuàng)作和翻譯。
    組織討論:說說張海迪能夠成功的原因。
    (二)小品表演:考試。
    (三)比賽。
    比賽規(guī)則:老師給每一小組的同學出示一組號碼(10個),1分鐘之后,看哪一小組能準確地把號碼背出來,逐組進行,哪一組背得最多,哪一組勝利。
    比賽可進行兩次,第一次不給任何提示,讓學生背。第二次提示學生可以先分好任務,想出好主意(如諧音記憶)再進行比賽。
    2、自由討論:通過比賽懂得了什么?(只要團結(jié)協(xié)作,做好安排,想出辦法,無論什么事情都能成功。)。
    三、制訂本學期"我自信、我能行"學期計劃表。
    開學第一課班會活動策劃篇六
    本站發(fā)布開學第一課主題班會活動策劃方案,更多開學第一課主題班會活動策劃方案相關信息請訪問本站策劃頻道。
    語言接力游戲
    規(guī)則:
    每一個學習小組為1個集體,組與組接力,組內(nèi)每位同學都參與完為一輪(每一輪中組內(nèi)的每位成員只能參與一次),從第一組的同學開始,一人說一句,一直接下去,中間不能說錯,如果錯了,該組淘汰,就得從頭開始,比一比,最后剩下的小組就是優(yōu)勝小組。
    說明(1)兩分鐘準備時間(2)組內(nèi)成員協(xié)商好參與接力的先后順序(3)前后兩組接力不能有時間停頓,否則視為該組自動放棄。
    個人集體
    合作競爭
    我有故事來分享
    案例分析一
    (1)小明為什么會受到同學們的厭煩?
    (2)針對這個現(xiàn)象請全體同學想辦法,認為怎么才能幫助這個同學改正錯誤,體現(xiàn)班集體的智慧和力量。
    案例分析二
    張某某和王某某(化名)是好朋友,在小學時,張婷成績一般,王帆家雖然貧困,但她的成績在班里卻是名列前茅,張婷就在心里暗下決心,要趕上王帆。經(jīng)過一個學期的努力,張婷終于如愿以償,趕上王帆,而且直到上初中兩個人的成績也是不相上下,在班里數(shù)一數(shù)二。
    (1)張某某為什么能成功?
    (2)正當競爭對我們每個人有什么好處?
    可是上高中后,兩人的成績漸漸拉開了差距。張婷無論怎樣努力,數(shù)學總是不如王帆。一天張婷趁王帆不在教室,偷偷地把王某某的數(shù)學書拿走,扔到了廁所里。
    (1)張某某為什么會這么做?
    (2)你怎么看待張某某的行為?
    (3)換成是你會怎么做?
    (4)想一想不正當競爭還會帶來哪些危害?
    小組討論:如何處理個人,集體,競爭,合作的關系?
    1.集體是個人生存的依靠,是個人成長的園地,個人的學習,生活,工作都離不開集體。個人是組成集體的細胞,集體的發(fā)展離不開個人的努力。
    2、競爭可以培養(yǎng)我們的.進取心,合作卻可以彌補我們個人的缺陷,兩者互為基礎,互相補充。
    3.任何一個集體只有個體團結(jié)合作才能產(chǎn)生強大的凝聚力,依靠這種力量能夠完成個人無法完成的任務,戰(zhàn)勝個人無法客服的困難。
    因此,每位同學要形成強烈的集體意識(集體榮,我榮;集體恥,我恥),形成正確的合作競爭意識,有競爭我們就會有進步,有合作我們就會有提升。
    開學第一課班會活動策劃篇七
    活動目標:
    1、增強學生自信,使學生懂得,只要通過努力,就一定能成功。
    2、在活動中感受到成功的喜悅。
    3、做好切實可行的閱讀的計劃。課前準備:
    1、黑板上寫好班會主題:“新學期,新目標”
    3
    2、對班會中的節(jié)目要適當排練?;顒觾?nèi)容:
    一、從一些話題入手(話題自定)引出班會主題“新學期,新目標”。
    二、講述張海迪的故事:活著就要做個對社會有益的人。
    1、講故事:張海迪:活著就要做個對社會有益的人。
    張海迪,1955年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時起,張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學,便在在家自學完中學課程。15歲時,海迪跟隨父母,下放(山東)聊城農(nóng)村,給孩子當起教書先生。她還自學針灸醫(yī)術,為鄉(xiāng)親們無償治療。后來,張海迪自學多門外語,還當過無線電修理工。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,經(jīng)受了嚴峻的考驗,對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門,卻發(fā)憤閱讀,學完了小學、中學全部課程,自學了大學英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學創(chuàng)作,先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說,編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版,而《生命的追問》出版不到半年,已重印3次,獲得了全國“五個一工程”圖書獎。在《生命的追問》之前,這個獎項還從沒頒發(fā)給散文作品。最近,一部長達30萬字的長篇小說《絕頂》,即將問世。從1983年開始,張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。
    為了對社會作出更大的貢獻,她先后自學了十幾種醫(yī)學專著,同時向有經(jīng)驗的`醫(yī)生請教,學會了針灸等醫(yī)術,為群眾無償治療達1萬多人次。
    1983年,《中國青年報》發(fā)表《是顆流星,就要把光留給人間》,張海迪名噪中華,獲得兩個美譽,一個是“八十年代新雷鋒”,一個是"“當代保爾”。張海迪懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念,以保爾為榜樣,勇于把自己的光和熱獻給人民。她以自己的言行,回答了億萬青年非常關心的人生觀、價值觀問題。鄧小平親筆題詞:“閱讀張海迪,做有理想、有道德、有文化、守紀律的共產(chǎn)主義新人!”隨后,使張海迪成為道德力量。
    張海迪現(xiàn)為全國政協(xié)委員,供職在山東作家協(xié)會,從事創(chuàng)作和翻譯。
    2、組織討論:說說張海迪能夠成功的原因。
    三、游戲。
    1、談話:事實上只要我們努力,有方法,我們就一定能成功,下面我們進行一個“記電話號碼”比賽。
    4
    任務,想出好主意(如諧音記憶)再進行比賽。
    2、自由討論:通過比賽懂得了什么?(只要團結(jié)協(xié)作,做好安排,想出辦法,無論什么事情都能成功。)。
    五、制訂本學期“我自信、新目標”學期計劃表。“我自信、新目標”學期計劃。
    1、項目欄可以根據(jù)自己的計劃添加不同項目。
    2、表格發(fā)下去后,要求學生當堂填寫好,當堂上交。老師審核后進入學生的成長袋。
    四、宣誓儀式。全體學生起立,舉起左手,在班長的帶領下宣誓:
    在新的學期里,我要嚴格執(zhí)行我的計劃,努力奮斗,學會閱讀,學會生活,學會做人。我一定要取得好的成績!
    五、班主任總結(jié)。
    五
    開學第一課班會活動策劃篇八
    活動目標:
    1、增強學生自信,使學生懂得,只要通過努力,就一定能成功。
    2、在活動中感受到成功的喜悅。
    3、做好切實可行的閱讀的計劃。課前準備:
    1、黑板上寫好班會主題:“新學期,新目標”
    2、對班會中的節(jié)目要適當排練。活動內(nèi)容:
    一、從一些話題入手(話題自定)引出班會主題“新學期,新目標”。
    二、講述張海迪的故事:活著就要做個對社會有益的人。
    1、講故事:張海迪:活著就要做個對社會有益的人。
    張海迪,1955年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時起,張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學,便在在家自學完中學課程。15歲時,海迪跟隨父母,下放(山東)聊城農(nóng)村,給孩子當起教書先生。她還自學針灸醫(yī)術,為鄉(xiāng)親們無償治療。后來,張海迪自學多門外語,還當過無線電修理工。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,經(jīng)受了嚴峻的考驗,對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門,卻發(fā)憤閱讀,學完了小學、中學全部課程,自學了大學英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學創(chuàng)作,先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說,編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版,而《生命的追問》出版不到半年,已重印3次,獲得了全國“五個一工程”圖書獎。在《生命的追問》之前,這個獎項還從沒頒發(fā)給散文作品。最近,一部長達30萬字的長篇小說《絕頂》,即將問世。從1983年開始,張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。
    為了對社會作出更大的.貢獻,她先后自學了十幾種醫(yī)學專著,同時向有經(jīng)驗的醫(yī)生請教,學會了針灸等醫(yī)術,為群眾無償治療達1萬多人次。
    “活著就要做個對社會有益的人”的信念,以保爾為榜樣,勇于把自己的光和熱獻給人民。她以自己的言行,回答了億萬青年非常關心的人生觀、價值觀問題。鄧小平親筆題詞:“閱讀張海迪,做有理想、有道德、有文化、守紀律的共產(chǎn)主義新人!”隨后,使張海迪成為道德力量。
    張海迪現(xiàn)為全國政協(xié)委員,供職在山東作家協(xié)會,從事創(chuàng)作和翻譯。
    2、組織討論:說說張海迪能夠成功的原因。
    三、游戲。
    1、談話:事實上只要我們努力,有方法,我們就一定能成功,下面我們進行一個“記電話號碼”比賽。
    比賽規(guī)則:老師給每一小組的同學出示一組電話號碼(10個),1分鐘之后,看哪一小組能準確地把電話號碼背出來,逐組進行,哪一組背得最多,哪一組勝利。比賽可進行兩次,第一次不給任何提示,讓學生背。第二次提示學生可以先分好任務,想出好主意(如諧音記憶)再進行比賽。
    2、自由討論:通過比賽懂得了什么?(只要團結(jié)協(xié)作,做好安排,想出辦法,無論什么事情都能成功。)。
    五、制訂本學期“我自信、新目標”學期計劃表?!拔易孕拧⑿履繕恕睂W期計劃。
    1、項目欄可以根據(jù)自己的計劃添加不同項目。
    2、表格發(fā)下去后,要求學生當堂填寫好,當堂上交。老師審核后進入學生的成長袋。
    四、宣誓儀式。全體學生起立,舉起左手,在班長的帶領下宣誓:
    在新的學期里,我要嚴格執(zhí)行我的計劃,努力奮斗,學會閱讀,學會生活,學會做人。我一定要取得好的成績!
    五、班主任總結(jié)。
    開學第一課班會活動策劃篇九
    結(jié)合區(qū)教育局“開學第一課”活動方案,有針對性、實效性做好本年度德育教育、養(yǎng)成教育、常規(guī)教育等內(nèi)容,將學生培養(yǎng)成為有理想、有思想、有主見、有行動的時代少年。
    二、活動時間。
    20xx年9月5日。
    (一)第一講升旗儀式及其他。
    1、8:30分進行“新學期、新起點”升旗儀式。
    2、8:40分進行我校常規(guī)德育工作——《收心教育》。
    (二)第二講“讓夢想起航”主題班會。
    我校大隊部以大隊會的形式帶領全體學生召開主題班會,以隊部發(fā)出倡議、師生互動、輔導員采訪、學生互動、動手操作、歌曲插入等多角度、多方位進行。
    1、在歌曲《清晨》的旋律中,調(diào)動學生情緒。
    2、話題設計并向全體學生提問,假期結(jié)束了,你收獲了什么?校級領導和輔導員等深入班級,采訪與傾聽。播放歌曲《少年少年祖國的春天》(十三分鐘)。
    3、新學期你為自己確定目標了嗎?學生在教室中明確學期任務,教師激發(fā)學生學習興趣。(七分鐘)。
    4、你的夢想是什么?怎樣實現(xiàn)自己的夢想?學生教師中抒發(fā)夢想情節(jié),以及行動目標。廣播室播放歌曲《我的未來不是夢》(十分鐘)。
    5、座右銘板塊互動。輔導員講解什么是座右銘,座右銘的意義,座右銘的種類,名師大家的座右銘等,請學生們將家中找好的座右銘,設計書寫在卡片上,并粘貼在書桌右側(cè),同時向同學們介紹自己的座右銘以及選擇這個座右銘的原因。輔導員從而導出:“我的夢中國夢中國夢我們的夢”這一理念。(十五分鐘)。
    (三)第三講兩操。
    因天氣原因,我校將本塊活動重心放在眼保健操上,以聽音樂做,班主任糾錯,再跟隨音樂做,學生間互相糾錯,最后鞏固練習為主。
    (四)第四講“我平安我能行”安全知識講座。
    由輔導員分別從安全知識、消防安全、逃生自救常識、安全走路四個角度,全方位對全體學生進行講座。
    (五)第五講“美在你身邊”主題班會。
    1、繼續(xù)以師生互動的形式開展本次主題班會,由輔導員利用廣播向全體學生發(fā)出問題,如:生活中的禮貌用語你知道嗎?見到客人的禮儀你知道嗎?(五分鐘)。
    2、由大隊長xx同學播講《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》。(十分鐘)。
    3、宣傳委員xx同學播講《禮儀教育》,并播放歌曲《小學生一日常規(guī)歌》。(十分鐘)。
    4、文體委員xxx播講《節(jié)約教育》。(十分鐘)。
    新學期希望每個同學要做到“五心”:
    一是收心。
    把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W為主的生活方式。
    二是決心。
    新學期有新開始,尤其對于初二年級的學生。人生最關鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。
    三是恒心。
    前行的路上總是布滿荊棘,學習上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個個困難,去爭取新的輝煌。
    四是愛心。
    不僅要提高學習,同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團結(jié)友愛,互助互愛,孝順父母。
    五是用心。
    讀書需要用心,處處用心皆學問。只有用心做人、做學問,才能有所成。
    同學們,讓我們在新的學期中共同努力,創(chuàng)造新的輝煌!
    最后,祝同學們新學期品質(zhì)好、身體好、學習好,各方面都進步!
    開學第一課班會活動策劃篇十
    1.增強安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,加強安全教育。
    2.認真吸取近幾年來安全事故血的教訓,樹立自我防范和保護意識,堅決杜絕安全事故的發(fā)生。
    3、嚴禁學生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳(游玩),洗澡、釣魚等。
    4、嚴禁到高速路施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。
    5.注意戶外活動安全,確保學生不在危險地帶玩耍,不做危險游戲,不私自外出游玩。
    6、不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。
    7、交通安全。自覺遵守交通規(guī)則,不準騎自行車上路,不攀爬車輛,不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。
    8、防火安全。不準玩火,不準私自上山帶火,不接觸易燃易爆物品,不隨便放煙花,爆竹。寄宿學生要有監(jiān)護人,注意做飯用火安全。
    9、嚴防煤氣中毒。住房內(nèi)要注意通風,嚴禁晚上將煤爐放置室內(nèi)。
    10、不隨便接觸電源和帶電電器,不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。
    11、不準隨便吃零食、野果,不吃過期和霉爛變質(zhì)的食品,注意飲食衛(wèi)生,嚴防食物中毒。
    12、不準進行不安全的戲鬧,如拋石頭、土粒、雜物,拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。
    13、不準未告知家長私自外出。外宿和遠游,防止被綁架、拐騙或走失。
    最后,希望同學信自覺遵守學校安全規(guī)定,每天高高興興上學來,平平安安回家去。學習進步,健康成長。
    開學第一課班會活動策劃篇十一
    地點:學校操場。
    參加人員:全體師生部分學生家長。
    音樂、橫幅、彩旗、年級旗、各種發(fā)言稿。
    “小學20xx學年秋季開學典禮現(xiàn)在開始?!?BR>    “愉快的假期生活已經(jīng)結(jié)束,我們又迎來了新的學期,今天,領導、和家長代表在百忙之中抽出時間來參加我們這隆重的開學典禮,讓我們用熱烈的.掌聲歡迎他們的到來?!?BR>    “升旗儀式現(xiàn)在開始。
    第一項:出旗敬禮
    第二項:升國旗、奏國歌全體師生肅立行注目禮,少先隊員敬禮。
    禮畢。
    第三項:唱國歌?!?BR>    “在新的學期里,又有百名小朋友光榮地成為了我校新一年級的學生,成為我們大集體中的一員,下面讓我們?nèi)熒谜坡暁g迎一年級小同學入場?!?BR>    1、校長致賀詞。
    “新學期里,校長一定寄予了我們新的希望,下面讓我們一起來聽一聽?!?BR>    2、介紹新教師、為一年級授旗。
    “請校長為一年級授旗?!?BR>    3、新教師講話。
    “新學年、新起點、新目標、新成績。請聽新教師發(fā)言?!?BR>    “新的學期,新的希望。下面由學生代表發(fā)言”
    “最后,請大隊輔導員x老師講話。并給我們提出希望”
    1、大隊輔導員講話。
    2、全校宣誓:準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!(時刻準備著)。
    “同學們,新學期要樹立新目標,希望我們小學的全體同學們從今天開始,從現(xiàn)在開始,認真對待每一天,認真對待每一件事,期待在這學期結(jié)束時,我們每個人都將收獲豐碩的果實,為文莊小學的建設做出我們的一份貢獻!”“20xxx學年秋季開學典禮到此結(jié)束。請領導先退場。各班按順序帶回。
    開學第一課班會活動策劃篇十二
    策劃書。
    歡迎閱讀!
    1、通過活動,讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識,樹立自護意識。
    2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受,從而養(yǎng)成良好的品德,有利于他們的健康成長。
    1、讓同學們認真學習安全知識和自護技能。
    2、選好及訓練班會主持。
    主持人:同學們,祖國的未來屬于我們,我們未來的生活將是多么美好。但是,生活中還有許多需要我們注意的事情,我們需要增強自我保護的能力。據(jù)統(tǒng)計,去年,我國有1.6萬多名中小學生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。同學們們,面對危險和困難,我們該怎么辦讓我們行動起來,學習和掌握自護自救的知識,團結(jié)起來,互幫互助,從容地面對危險和挑戰(zhàn),讓我們與自護相伴,與平安同行!
    (一)“自護”能力表演和知識競賽:
    (1)事故:效游途中,一位同學不小心擦傷了,怎么辦呢——現(xiàn)場請同學提出解決辦法。
    處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開,而后打結(jié)。
    (2)不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢在這危急關頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護了自己。
    急救辦法:用木棍將觸電者挑開。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)。
    (3)郊游中一個同學不小心燙傷了手……。
    處理方法:對輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。
    (4)天氣太炎熱了,在回家的路上,一位同學發(fā)生中暑。
    救護方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風,幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴,也可用涼水輕輕地噴灑。
    (5)回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。
    搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點醋,最后撥打急救電話“120”
    (二)。知識問答。
    (1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”
    (2)路口的交通指揮信號有哪些。
    (3)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風跑,還是逆風跑。
    (5)剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎為什么。
    (三)交通安全:
    (1)主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。
    1、主持a讀新聞。
    2、主持b:大家聽了這則新聞有什么感想呢。
    3、同學們議論,各抒己見。
    4、主持小結(jié):
    a:生命在你手中,交通安全不容忽視。
    b:所以今天我們就一起來學習交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。
    (2)交通知識競賽(搶答形式)。
    1、交通訊號燈有哪些顏色都有些什么作用。
    2、紅燈亮時行人該怎樣。
    3、黃燈亮時還可以過馬路嗎。
    4、什么燈亮時才可以走。
    5、行車、行人應*哪邊走。
    6、出示各種交通標志,讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。
    (四)校園安全:
    1、請同學們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌,學。
    生指認)。
    在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它們時時刻刻提醒著我們注意安全,同學們可要留心觀察呀!但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們,在沒有警示牌的地方,我們更應該細心觀察,加倍小心,盡量避免受傷。
    2、像這種情況,我們班發(fā)生過嗎。
    a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
    b.在教室里互相追趕。
    這樣做對嗎為什么(學生回答)。
    3、在我們學校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全(同學自由發(fā)言)。
    (五)結(jié)束語。
    時代召喚跨世紀人才,而跨世紀人才首先要學會生存。同學們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學會保護自己,讓我們戴上“自護”小獎章,邁出通向21世紀的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂,日日平安。
    開學第一課班會活動策劃篇十三
    地點:學校操場。
    參加人員:全體師生部分學生家長。
    活動準備:音樂、橫幅、彩旗、年級旗、各種發(fā)言稿。
    活動過程:
    一、宣布開始。
    “小學20__學年秋季開學典禮現(xiàn)在開始?!?BR>    二、歡迎領導和家長的到來。
    “愉快的假期生活已經(jīng)結(jié)束,我們又迎來了新的學期,今天,領導、和家長代表在百忙之中抽出時間來參加我們這隆重的開學典禮,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來?!?BR>    三、升旗儀式(升旗音樂)。
    “升旗儀式現(xiàn)在開始。
    第一項:出旗敬禮
    第二項:升國旗、奏國歌全體師生肅立行注目禮,少先隊員敬禮。
    禮畢。
    第三項:唱國歌?!?BR>    四、歡迎新一年級新生入校。
    “在新的學期里,又有百名小朋友光榮地成為了我校新一年級的學生,成為我們大集體中的一員,下面讓我們?nèi)熒谜坡暁g迎一年級小同學入場?!?BR>    五、校長致新學期賀詞。
    1、校長致賀詞。
    “新學期里,校長一定寄予了我們新的希望,下面讓我們一起來聽一聽。”
    2、介紹新教師、為一年級授旗。
    “請校長為一年級授旗?!?BR>    3、新教師講話。
    “新學年、新起點、新目標、新成績。請聽新教師發(fā)言?!?BR>    六、學生代表發(fā)??
    “新的學期,新的希望。下面由學生代表發(fā)言”
    七、提出期望:
    八、民族精神教育月啟動,大隊輔導員_老師講話。
    “最后,請大隊輔導員_老師講話。并給我們提出希望”
    1、大隊輔導員講話。
    2、全校宣誓:準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!(時刻準備著)。
    九、宣布結(jié)束。
    “同學們,新學期要樹立新目標,希望我們小學的全體同學們從今天開始,從現(xiàn)在開始,認真對待每一天,認真對待每一件事,期待在這學期結(jié)束時,我們每個人都將收獲豐碩的果實,為文莊小學的建設做出我們的一份貢獻!”“20___學年秋季開學典禮到此結(jié)束。請領導先退場。各班按順序帶回。