通過總結(jié)，我們可以找到自己的方向，進(jìn)一步提高自己的能力?？偨Y(jié)的寫作可以參考哪些范文和案例，以提高自己的寫作水平？以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
暑期三下鄉(xiāng)實踐活動工作總結(jié)篇一
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編精心整理的暑期三下鄉(xiāng)實踐活動支教工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
十天的時間很短，下鄉(xiāng)的故事，談不上刻骨銘心，但也耐人尋味。犯錯過，內(nèi)疚過，驚喜過，欣慰過，高興過。這一趟，值了。
我們是來下鄉(xiāng)的，不是來度假的
抱怨過十一個鐘頭車途勞累，抱怨過微黃中泛著沉淀的自來水，抱怨過宿舍中密度接近空氣的蚊子……無聊中，我們盡情地在撲克中揮灑青春，我們在猜疑中一次次殺人又一次次被殺…..抱怨，玩樂，偶爾為之，人之常情，但并非一種下鄉(xiāng)生活的態(tài)度，腦海中常常浮現(xiàn)的句子：我們是來下鄉(xiāng)的，不是來度假的。艱苦奮斗，有點高度來說是完成每一項事業(yè)都不能缺少的品質(zhì)，況且，寬敞的宿舍，美味的食品，上天正以另一種形式向我們展現(xiàn)他的仁慈。談不上極其艱苦，但是還是需要奮斗。抱怨時，想一想，與其花一分鐘抱怨，不如花一分鐘想想怎樣使明天過的有意義。無聊時，不單單那五十多張撲克可以趕走時間，及時定格自己的回憶，是一件更美好的事。
教學(xué)技巧在講臺中成長
體諒是師生聯(lián)通80后和90后的橋梁
隊友間的互助是最及時的力量
二十三個人不算多，但是團(tuán)結(jié)的力量足以令人震撼。什么時候的需要，都會有人伸出手，大半個隊伍的成員都到支教組客串了不少課程，游園活動沒有其他小組的支持絕對搞不起，文藝匯演文藝組不可能來一個寫實版三個人一臺戲。一切皆因我們是一家人，有福同享有難同當(dāng)，支持力量也許不大，但絕對會是最及時的支援，足以使我們昂首邁過雄關(guān)漫道。
平凡到被忽略的親情
暑期三下鄉(xiāng)實踐活動工作總結(jié)篇二
各本科班級：
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，貫徹落實總書記系列講話精神，推動落實培育和踐行社會主義核心價值觀的根本任務(wù)，充分發(fā)揮社會實踐的育人作用，進(jìn)一步引導(dǎo)青年學(xué)生在實踐中受教育、長才干、作貢獻(xiàn)，學(xué)校將繼續(xù)組織開展20大學(xué)生暑期科技文化衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：
一、活動申報：
為更好貫徹“按需設(shè)項、據(jù)項組團(tuán)、雙向受益”的基本原則，學(xué)校鼓勵積極深入開展社會實踐前期需求調(diào)研，以進(jìn)一步提升我校社會實踐工作的層次和水平。在此基礎(chǔ)上，活動申報具體分為：
(一)校級重點團(tuán)隊申報。
綜合往年“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動開展情況，鼓勵同學(xué)圍繞以下主題開展前期需求調(diào)研和進(jìn)行活動立項申報：
1.與實際工作相結(jié)合。結(jié)合學(xué)校、學(xué)院實際情況，從招生宣傳、就業(yè)調(diào)研、校際交流、校友走訪等方面開展需求調(diào)研，將服務(wù)學(xué)生成長與助力學(xué)校、學(xué)院事業(yè)發(fā)展相統(tǒng)一，為推動學(xué)校、學(xué)院工作注入新鮮活力。
2.與專業(yè)課題相結(jié)合。主動聯(lián)系、深入溝通，征集專業(yè)教師實施課題或項目中便于學(xué)生參與輔助調(diào)查或其他相關(guān)工作的需求信息，組織學(xué)生定向組隊。
3.與社會需求相結(jié)合。立足社會、經(jīng)濟(jì)、文化、環(huán)境等方面的具體問題，深入基層、社會生產(chǎn)和群眾生活的第一線，關(guān)注民生，關(guān)注社會熱點，關(guān)注弱勢群體，開展多種渠道、多種調(diào)研方式相結(jié)合的社會調(diào)查活動。
4.“海洋行動”專項調(diào)研。積極響應(yīng)國家海洋強(qiáng)國建設(shè)，發(fā)揮海洋學(xué)科特色優(yōu)勢，圍繞“藍(lán)色糧倉”戰(zhàn)略下漁業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展、“水十條”新政下水質(zhì)監(jiān)控良性運(yùn)轉(zhuǎn)、海洋食品產(chǎn)業(yè)品牌化建設(shè)、海洋科技成果轉(zhuǎn)化、海洋產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)空間等方向開展需求調(diào)研，學(xué)校將重點組建“海洋行動”專項社會實踐活動。
申報重點實踐課題并通過立項評審的團(tuán)隊直接確立為校級重點團(tuán)隊，學(xué)校將給予重點立項支持。
(二)校級一般團(tuán)隊申報。
除申報重點實踐課題外，鼓勵同學(xué)按照“自由組隊、自主申報、評審立項”的原則，緊密結(jié)合實踐主題，圍繞政策宣講、科技服務(wù)、愛心支教、環(huán)保宣傳、就業(yè)體驗等方面認(rèn)真設(shè)計活動內(nèi)容，積極進(jìn)行立項申報。學(xué)校將通過項目評審確定立項團(tuán)隊，并將對其中的優(yōu)秀項目并入校級重點立項團(tuán)隊，特別對長期堅持開展的效果良好的活動和與專業(yè)結(jié)合緊密的活動予以重點支持。
三、工作安排。
(一)為全面做好今年的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐工作，學(xué)校在以往工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善了《中國海洋大學(xué)學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐資料匯編》(見附件1)，請各單位組織學(xué)生和立項團(tuán)隊認(rèn)真閱讀。
(二)今年我校社會實踐團(tuán)隊立項評審工作將采取“按項分類，統(tǒng)一評審”方式，對團(tuán)隊提交的立項申報書進(jìn)行重點審核，不再組織校級團(tuán)隊立項答辯，評審組意見將以書面形式反饋各申報團(tuán)隊。請各申報團(tuán)隊嚴(yán)格按照要求進(jìn)行申報，認(rèn)真組織，并根據(jù)本團(tuán)隊實際申報情況填寫《年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐重點團(tuán)隊立項申請匯總表》(附件2)和《2015年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐一般團(tuán)隊立項申請匯總表》(附件3)，并將匯總表(附件2、附件3)電子版于5月13日前統(tǒng)一上報學(xué)院團(tuán)委(電子版材料統(tǒng)一發(fā)送至835911603@)。
聯(lián)系人：劉老師，聯(lián)系電話：66782203。
(三)校團(tuán)委繼續(xù)組織開展社會實踐培訓(xùn)活動，具體安排為：5月14日在大學(xué)生活動中心學(xué)術(shù)報告廳，由省級優(yōu)秀實踐團(tuán)隊的代表進(jìn)行團(tuán)隊成果展示與經(jīng)驗交流分享;5月21日在大學(xué)生活動中心學(xué)術(shù)報告廳邀請陳濤老師做《社會調(diào)查活動開展及報告撰寫》講座。
四、工作要求。
暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動覆蓋范圍廣、持續(xù)時間長、影響力度大，各單位要高度重視，加強(qiáng)對實踐團(tuán)隊的指導(dǎo)和支持力度，扎實做好宣傳動員、安全管理、過程指導(dǎo)、成果宣傳、總結(jié)考評等各項組織工作。
(一)安全第一原則。安全管理是開展社會實踐工作的基礎(chǔ)。各單位要從個人安全責(zé)任書的填寫，到安全應(yīng)急預(yù)案的制定、再到安全管理聯(lián)絡(luò)員等機(jī)制的建立和完善等多方面入手，做實今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐的安全管理工作。
(二)全程指導(dǎo)原則。各院(系)團(tuán)委及相關(guān)指導(dǎo)單位要切實發(fā)揮指導(dǎo)作用，從選題指導(dǎo)、項目完善、項目實施、項目總結(jié)等方面全程關(guān)注實踐團(tuán)隊的活動進(jìn)展，做好實踐團(tuán)隊的咨詢指導(dǎo)和管理服務(wù)。
(三)鞏固成果原則。各單位要在活動中及時總結(jié)，深入挖掘亮點，對社會實踐過程中涌現(xiàn)出的典型團(tuán)隊、典型個人事跡進(jìn)行及時宣傳推廣，做好活動的整體宣傳和深度報道。積極培育優(yōu)秀調(diào)研項目，做好活動指導(dǎo)，為“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品競賽工作打好基礎(chǔ)。
五、材料提交要求(以下材料在初審只需提交電子版至835911603@，注意團(tuán)隊命名要嚴(yán)格按照相關(guān)要求)：
(一)申報團(tuán)隊的立項申報書。
(二)申報匯總表(注意按照申報類型填寫)。
(三)實踐地的接收證明等書面材料(可以是傳真件)。
提示：學(xué)院將于5月13日下午5點匯總申報，暫定于5月14日或15日晚組織進(jìn)行學(xué)院內(nèi)部評審或答辯，屆時請大家關(guān)注相關(guān)通知。
暑期三下鄉(xiāng)實踐活動工作總結(jié)篇三
為響應(yīng)校團(tuán)委號召，今年暑期我院團(tuán)委以“青春向黨，幸福同行”為主題，精心組織，積極調(diào)動了藥學(xué)院全院上下共同開展20xx年xx學(xué)院大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。此次暑期社會實踐活動不僅得到了各地政府、團(tuán)委的關(guān)心和大力支持，而且得到了當(dāng)?shù)匕傩盏臒崃覛g迎和好評，效果顯著。現(xiàn)將此次組織工作總結(jié)如下：
在今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中，我院共組織了59支隊伍，其中校立項隊伍4支，院立項隊伍5支，回鄉(xiāng)隊伍50支。參加總?cè)藬?shù)達(dá)到630人，服務(wù)時間超過1800小時，服務(wù)群眾超過19000人次。
同時，活動還得到了有關(guān)媒體的關(guān)注。在活動中，有8支隊伍分別獲得xx市電視臺、xx市xx電視臺等多家新聞媒體的宣傳報道。
我院團(tuán)委在學(xué)校團(tuán)委和學(xué)院黨委的指導(dǎo)下，成立本學(xué)院大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由我院團(tuán)委實踐部具體落實該項工作。
1、準(zhǔn)備階段：
20xx年4月。
召開會議開始部署20xx年大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的相關(guān)工作，將該項工作正式提到工作日程。
20xx年5月。
利用海報和電子雜志等宣傳方式大力宣傳今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，提高同學(xué)們對活動的認(rèn)識。
20xx年6月。
1舉辦藥學(xué)院20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動動員暨經(jīng)驗交流大會，并為同學(xué)們解疑釋惑，擴(kuò)大宣傳力度。
2正式下達(dá)藥學(xué)院組建20xx年大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動隊伍的文件。
3初步完成藥學(xué)院“20xx年大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動”項目申報工作。
4經(jīng)過評委的初選、復(fù)選，結(jié)合學(xué)校今年的“三下鄉(xiāng)”社會實踐主題最后篩選出5支隊伍作為藥學(xué)院立項隊伍，選送4支隊伍到學(xué)校參評校立項隊伍。
20xx年7月。
1召開藥學(xué)院立項隊伍負(fù)責(zé)人的會議，再次傳達(dá)和學(xué)習(xí)學(xué)校文件，交代注意事項。
2對藥學(xué)院參加實踐活動的志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，主要針對精神面貌、安全問題、醫(yī)學(xué)專業(yè)知識和禮儀技巧等方面進(jìn)行培訓(xùn)。
2、開展階段。
20xx年7月。
由我院老師親自指導(dǎo)各個項目的開展工作，保證了活動的質(zhì)量。20xx年xx學(xué)院大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動正式在我院拉開帷幕。
20xx年8月。
由團(tuán)委實踐部督促各個項目的落實，具體到時間、地點、服務(wù)組人數(shù)和服務(wù)天數(shù)。同時安排對活動的總結(jié)工作。
3、總結(jié)階段。
20xx年9月。
完成活動的總結(jié)匯總工作，獲得了可喜的成果：全院上交了59篇項目總結(jié)報告630篇個人總結(jié)報告完成調(diào)研論文59篇個人實踐日記352篇。其中有8支隊伍分別獲得xx市電視臺、xx市xx電視臺等多家新聞媒體的宣傳報道。
我院根據(jù)藥學(xué)和中藥學(xué)專業(yè)的特點，在繼承往年“安全用藥宣傳”形式的同時，開展了形式多樣的主題活動。各支隊伍堅持就近就便的原則，從隊伍的實際出發(fā)，突出重點，講求實效。通過這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，加強(qiáng)和改進(jìn)我院學(xué)生思想政治工作，培養(yǎng)和提高大學(xué)生創(chuàng)新能力、實踐能力。
1、活動內(nèi)容的豐富性。
1追尋紅色足跡：作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們更應(yīng)該牢記歷史使命，緬懷革命先輩的豐功偉績，重溫黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，繼承先烈們的革命遺志、弘揚(yáng)先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，為祖國的發(fā)展而努力。
2醫(yī)療醫(yī)藥：關(guān)注“新醫(yī)改”政策下xx市意溪農(nóng)民現(xiàn)狀系列活動抗生素正確使用的調(diào)查及相關(guān)知識的宣傳普及養(yǎng)身保健宣傳科學(xué)用藥、健康飲食的宣傳等隊伍進(jìn)入各城鄉(xiāng)，充分發(fā)揮我校學(xué)生的醫(yī)藥學(xué)專業(yè)的優(yōu)勢。
3環(huán)境保護(hù)：xx市環(huán)境保護(hù)和消防安全問題宣傳等隊伍結(jié)合今年熱點開展了實際工作，倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保，帶動群眾積極主動地參與節(jié)約資源、愛護(hù)地球的活動，同時進(jìn)行消防安全問題宣傳。
4食品安全：食品安全問題關(guān)系到每一位群眾，結(jié)合本學(xué)院的專業(yè)特色開展食品安全宣傳，同時與當(dāng)?shù)厥称匪幤繁O(jiān)管局合作進(jìn)行活動，具有重要意義。
5關(guān)注農(nóng)民工子女：充分利用暑假時間，到周邊城鎮(zhèn)了解農(nóng)民工子女的生活學(xué)習(xí)狀況。通過這個活動讓更多的人能夠注意到農(nóng)民工子女這個容易被忽視的群體，同時也讓他們感受到社會的關(guān)懷與愛。
6文化宣傳：本年度“三下鄉(xiāng)”注重旅游文化的宣傳，包括旅游文化、醫(yī)藥文化等的宣傳，引起社會人士的關(guān)注。
7書香義教：大學(xué)生作為社會的知識分子，應(yīng)該把所學(xué)的'知識回饋社會。
8快樂農(nóng)活：大學(xué)生親自下田，體驗前所未有的農(nóng)耕生活，更加深入地了解農(nóng)民的辛苦以及糧食的來之不易。
9消防演習(xí)：通過參與消防演習(xí)，不僅使實踐地群眾學(xué)習(xí)到消防安全知識，而且也為大學(xué)生提供了一個提高綜合素質(zhì)的平臺。
2、活動形式的多樣性。
1問卷調(diào)查：通過調(diào)查問卷，抽樣總結(jié)匯編成調(diào)研論文形式。
2派發(fā)宣傳資料：通過這種便捷的方式讓活動的宣傳效應(yīng)更加持久和廣泛。
3文藝演出：舞蹈、相聲等節(jié)目拉近我們與群眾的距離。
4定點活動：通過大型的定點活動受到了大家的關(guān)注。
5送醫(yī)送藥：利用我們的專業(yè)知識解決群眾最關(guān)注的問題。
3、活動得到廣泛關(guān)注。
我們學(xué)院的隊伍“xx醫(yī)潮”服務(wù)隊和“七月旭夢隊”服務(wù)隊接受了xx市電視臺的采訪?！皬V醫(yī)潮”服務(wù)隊接受了xx縣電視臺的采訪。“食品保衛(wèi)隊”服務(wù)隊接受了xx市大埔縣電視臺的采訪。“稚愛”服務(wù)隊接受了xx市xx鎮(zhèn)電視臺的采訪。“淺草”服務(wù)隊接受了惠陽區(qū)電視臺的采訪。“燦陽之隊”服務(wù)隊接受了xx市五華縣電視臺的采訪?！安l(fā)·點燃心中的火焰”服務(wù)隊接受了佛山市順德區(qū)杏壇鎮(zhèn)電視臺。
各個隊伍在當(dāng)?shù)囟际艿搅巳罕姾驼闹С趾完P(guān)注，此外還與當(dāng)?shù)厥称匪幤繁O(jiān)管局、醫(yī)院合作舉辦活動，擴(kuò)大我校的知名度。
4、成果可喜。
全學(xué)院參加20xx年大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動總?cè)藬?shù)達(dá)到630人。10級全體同學(xué)都參加了20xx年暑假三下鄉(xiāng)活動，09級大部分班級都積極參加了此次三下鄉(xiāng)社會實踐活動。
活動結(jié)束后，全院上交了59篇項目總結(jié)報告630篇個人總結(jié)報告完成調(diào)研論文59篇個人實踐日記352篇。其中有8支隊伍分別獲得xx市電視臺、xx市xx電視臺等多家新聞媒體的宣傳報道。
20xx年xx學(xué)院大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動已經(jīng)畫上了圓滿的句號。本次工作成果得到了預(yù)期的效果。收獲了成果，同時也收獲了經(jīng)驗，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、高度重視，層層動員，充分宣傳。
“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是高校實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑，是推進(jìn)“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”和素質(zhì)教育的重要措施。深入“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是大學(xué)生踐行科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是服務(wù)素質(zhì)教育的需要，是服務(wù)農(nóng)村發(fā)展的需要。
近些年來，我院大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動每年都取得了較大成績，無論是社會實踐的廣度和深度、團(tuán)隊總數(shù)、參加人數(shù)、涉及地區(qū)和社會影響都呈穩(wěn)步上升趨勢。為保證此次社會實踐活動的順利開展，我院成立了20xx年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，緊緊圍繞活動主題，廣泛宣傳動員，并結(jié)合專業(yè)特點，制定本學(xué)院的社會實踐活動方案。
2、精心組織，點面結(jié)合，注重實效。
我院共組織59支隊伍，共630人進(jìn)行大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。他們通過問卷調(diào)查、實地走訪、舉行大型定點宣傳等多種形式進(jìn)行活動，不僅得到了各地政府、團(tuán)委的關(guān)心和大力支持，而且得到了當(dāng)?shù)匕傩盏臒崃覛g迎和好評。此次社會實踐加深了同學(xué)們對社會基層人民的感情，拉近了與社會的距離，也讓自己在社會實踐活動中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了青年學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史使命。在為基層為農(nóng)村送去知識和服務(wù)的同時，同學(xué)們還從農(nóng)民那里學(xué)到了勤勞樸實、默默奉獻(xiàn)的精神，極大地增強(qiáng)了同學(xué)們的責(zé)任感和使命感，達(dá)到了預(yù)期的效果。
3、辛勤耕耘，碩果累累，成果喜人。
今年暑期，我院的學(xué)生社會時間活動形式多樣，內(nèi)容豐富，在社會上引起了很大的反響，效果良好，廣大學(xué)生在各方面都有巨大收獲。首先使學(xué)生可以真正脫離課本，走入社會，了解社會，去真實直觀的接觸歷史和社會，接受課堂以外的教育其次，通過調(diào)查走訪使學(xué)生了解就業(yè)市場的需求，在日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下，不斷的完善自己，適應(yīng)社會的需要。通過社會實踐，使廣大學(xué)生更深入了解國情、了解社會、激發(fā)了同學(xué)們的愛國主義精神。很多社會實踐團(tuán)隊遠(yuǎn)途跋涉，深入山村，與當(dāng)?shù)厝罕娡酝⊥瑒趧?，以切身?jīng)歷去體味鄉(xiāng)親們熱情淳樸的性格和辛苦忙碌的勞作，深入了解農(nóng)村的過去和現(xiàn)在，深深感到了黨的富民政策在農(nóng)村所起的巨大作用，為農(nóng)民生活帶來的深刻變化。廣大學(xué)生在實踐中，使自己真正走上講臺，把所學(xué)的知識傳授給學(xué)生，理論聯(lián)系實踐，在實踐中加深理解，使自身的綜合素質(zhì)得到提高。最后，廣大學(xué)生通過社會實踐，通過艱苦條件的磨煉，培養(yǎng)了同學(xué)們“特別能吃苦，特別能奉獻(xiàn)、特別能戰(zhàn)斗”的精神，團(tuán)結(jié)友愛，互助互讓，關(guān)心集體的良好品質(zhì)。
1、經(jīng)費不足影響實踐活動的實際效果。
2、立足專業(yè)，深入農(nóng)村，為群眾服務(wù)。
通過此次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，使我們看到我國特別是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)有了長足的發(fā)展，人民生活水平大大提高。但是在發(fā)展過程中農(nóng)村仍然存在著一些問題，農(nóng)村仍然存在貧富懸殊、衛(wèi)生環(huán)保意識薄弱等問題，這有待于解決。而我們作為醫(yī)學(xué)生，更要立足專業(yè)，深入農(nóng)村，為群眾服務(wù)。
3、齊抓共管，樹立“合唱”意識。
大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是一項益國利民，教育學(xué)生的有益活動，但由于多方面原因，一些地方政府和部門對大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動認(rèn)識不足，重視不夠，給活動的開展造成了一定的困難，也挫傷了一些熱情參與同學(xué)的積極性。這需要全社會共同關(guān)心和支持這項活動，使該活動開展的效果更加顯著。
海水，在遠(yuǎn)方咆哮激情，在心中燃燒。我們驕傲，我們自豪，我們高興，我們富有，因為我們擁有此次難得的社會實踐機(jī)會，我們都是那一時刻的見證者，我們擁有了一串充實的昨天，因此我們也將擁有一個飽滿的人生。
暑期三下鄉(xiāng)實踐活動工作總結(jié)篇四
校團(tuán)委號召貫徹執(zhí)行團(tuán)中央發(fā)出的`關(guān)于組織開展全國大學(xué)生暑期文化、科技、衛(wèi)生‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動的通知。為了響應(yīng)上級機(jī)關(guān)和校團(tuán)委的號召，也為了使學(xué)生更好的投身社會實踐，在實踐中鍛煉自己，充實自己，我院積極組織學(xué)生開展各種暑期社會實踐活動，對社會實踐活動進(jìn)行精密部署、統(tǒng)籌安排，形成了廣大學(xué)生踴躍組隊，碩士博士積極參與，專家教授鼎力相助的局面。學(xué)院在經(jīng)費上根據(jù)每隊申報情況劃撥100-200元的活動專款。同時，制定規(guī)章制度，加強(qiáng)安全防范意識，要求嚴(yán)格遵守《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)學(xué)院暑期社會實踐活動安全的要求》有關(guān)規(guī)定，不做違法亂紀(jì)及違反社會公德有損學(xué)校形象的事。
本次社會實踐我院共收到兩個年級的暑期社會實踐報告128篇，學(xué)生社會實踐參與度達(dá)到了100%!針對報告，我們積極組織人員仔細(xì)閱讀，并對其進(jìn)行篩選，選出一些具有代表性的活動。同學(xué)們參與社會實踐的基地很廣泛，最“熱門”的是基層農(nóng)村，各地的市區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)也是重點，還有各類工廠、公司等地方，也都留下了我院同學(xué)的足跡!
我院共組織了75支社會實踐小分隊，其中有國家級重點隊1支，省級重點團(tuán)隊2支、校級重點隊9支，其中包括2支博士生地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)團(tuán)，22支科技興農(nóng)服務(wù)團(tuán)，11支“攜手農(nóng)和”服務(wù)團(tuán)，14支大學(xué)生支教服務(wù)團(tuán)，16支就業(yè)見習(xí)實踐團(tuán)，1支實踐創(chuàng)新服務(wù)團(tuán)，3支科學(xué)發(fā)展、共建和諧宣講團(tuán)，6支食品安全知識宣講團(tuán)。我院暑期社會實踐活動的情況大致可以概括為三大活動版塊:。
1、“博士生地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)團(tuán)”
為了向農(nóng)民朋友傳播科學(xué)知識，推廣農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)，促進(jìn)我省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，切實為農(nóng)民朋友做實事辦好事，我院精心組織了兩支以相關(guān)學(xué)科教授、博士、碩士為主體的服務(wù)隊伍。
7月17日，服務(wù)團(tuán)在院團(tuán)委副書記易振老師的帶領(lǐng)下，奔赴方城縣清河鄉(xiāng)。他們在鄉(xiāng)主要街道設(shè)立服務(wù)站，發(fā)放“煙草病蟲害防治技術(shù)”、“煙葉烘烤技術(shù)指南”、“玉米大田期栽培管理技術(shù)”、“小辣椒生產(chǎn)技術(shù)”等科技宣傳系列材料3000份，政策宣講系列材料xx份;時逢雨季，隊員們冒雨造訪，針對農(nóng)民家庭收入、醫(yī)療保險、文化生活等各個方面進(jìn)行了細(xì)致深入的調(diào)查，比較全面地了解到農(nóng)民在生產(chǎn)、生活中所面臨的困難，同時也對各農(nóng)戶在生產(chǎn)和生活中遇到的問題給予了細(xì)心的解答;在實踐之余隊員們還來到敬老院看望老人，陪老人聊天，給老人們帶去了心靈上的溫暖。
7月17日，由院團(tuán)委魏振老師帶隊的另一支服務(wù)團(tuán)奔赴方城縣拐河鎮(zhèn)進(jìn)行社會實踐?！八涂萍冀饷駪n”：服務(wù)團(tuán)一行九人在拐河鎮(zhèn)政府的支持下，于鎮(zhèn)中人群密集的地方設(shè)置了咨詢臺，對農(nóng)民提出的一些問題進(jìn)行詳細(xì)解答，并為過路的農(nóng)民發(fā)放關(guān)于玉米、花生、丹參等當(dāng)?shù)剞r(nóng)作物種植的技術(shù)指導(dǎo)和病蟲害防治方面的宣傳資料;“入田間論生產(chǎn)”：隊員們結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢，深入田間對農(nóng)民朋友進(jìn)行實地指導(dǎo)，解決他們在實際生產(chǎn)中遇到的困難，并針對當(dāng)前水災(zāi)問題，介紹了一些災(zāi)后保收的辦法;“開講座搞宣傳”;在鎮(zhèn)政府禮堂，高致明教授作了關(guān)于丹參種植的講座，隊員們走村入戶進(jìn)行政策宣講，調(diào)查“三農(nóng)”政策在農(nóng)村的落實情況。
2、“依托藥材專業(yè)優(yōu)勢促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展”
我院由班級學(xué)生自己組織的70余支實踐小分隊，開展了豐富多彩的實踐活動，其中有一些很具代表性：
支教：
1、“愛心拓展”實踐小分隊。
孩子的未來就是國家的未來，孩子得到良好的教育就是為國家?guī)砻篮玫拿魈?，為了豐富孩子們的課余生活，拓展他們的素質(zhì)，我院煙工2班組成的“愛心拓展隊”赴河南省新密市小星星學(xué)校，進(jìn)行以“支援農(nóng)村教育拓展學(xué)生素質(zhì)”為主題的支教活動?？谡Z訓(xùn)練----7月15日，隊員們走進(jìn)教室，從基礎(chǔ)的26個字母到簡單的英語對話，教的不亦樂乎;文藝課堂----7月16日上午，一場才藝表演在班級里舉行，《寶蓮燈》《菊花臺》《同一首歌》《隱形的翅膀》等經(jīng)典的、流行的歌曲從里面流溢出來，下午，小老師教給孩子們折紙鶴、折星星;互送祝福----是離別，別有一番滋味在心頭!孩子和隊員們都有著不舍，祝福也就在所難免，隊員送給孩子們禮物，孩子在隊員們隊服上留言，不同的方式傳遞同一種祝福。隊員們以豐富多樣的方式給孩子們送去了知識和歡樂。
2、“文馨組合”實踐小分隊。
7月15日，隊員們來到馬家小學(xué)，恰逢學(xué)校放假，學(xué)生們都已返家，在校長的幫助下，他們聚集了20多名學(xué)生，但在上課期間卻有不少學(xué)生出去上網(wǎng)玩游戲，對于這些隊員們感到很心痛，他們提醒家長們注意，呼吁更多的人能夠真正重視“未成年人不準(zhǔn)入內(nèi)”這一規(guī)定。
3、“陽關(guān)小學(xué)”實踐小分隊。
7月15日，該團(tuán)隊到焦作市博愛縣清化鎮(zhèn)官莊村和倒槐樹村進(jìn)行支教活動，在倒槐樹村小學(xué)，隊員們當(dāng)起了小老師，課堂上他們教給孩子們課業(yè)知識，課下，隊員們給他們講述自己的見聞，給他們看一些各地的照片，為了讓孩子們得到全面教育，隊員們自愿做起體育老師，教他們籃球、乒乓球的基礎(chǔ)動作和技巧，休息期間隊員們來到田間親身感受種田的樂趣。支教結(jié)束時，校長還特別給隊員們寫了封感謝信。
4、“孩子之星”實踐小分隊。
7月16日，小分隊奔赴臨穎縣王夢鄉(xiāng)李拐村開展活動，隊員們剛到達(dá)目的地，就被當(dāng)?shù)氐呢毨д鸷沉?，這里一輩輩人都想走出去，卻為貧困所絆不能實現(xiàn)。隊員們不僅教給孩子們課本上的知識，還給他們進(jìn)行了一系列感恩教育，讓他們明白父母的不易，使他們學(xué)會感恩，感恩父母，感恩鄰里，感恩一切值得感恩的人。
5、“和諧之風(fēng)”實踐小分隊。
7月15日，“和諧之風(fēng)”小分隊來到了臥龍區(qū)，隊員們來自不同的學(xué)校，不同的年級，甚或已走出校門，他們走在一起是為了同一個目的—支援農(nóng)村教育。隊員們給當(dāng)?shù)氐暮⒆又v解知識、輔導(dǎo)作業(yè)，還為他們帶去了筆和作業(yè)本，在支教期間，隊員們來到孤寡老人家里，陪他們聊天，為他們打掃衛(wèi)生、燒火做飯。用隊員們自己的話說“能用幾支筆幾個本子讓孩子露出天真的笑容，能用自己些須的付出換來老人們開心的微笑，我們覺得值了”
6、“愛心之隊”實踐小分隊。
7月17日，在南陽臥龍區(qū)靳崗鄉(xiāng)的新寺村，“愛心之隊”支教小分隊開始了他們的活動，在支教過程中，隊員們?nèi)硇牡耐度脒M(jìn)去，從課前的備課到課堂上講課再到課后批改作業(yè)，每一步他們都做的十分認(rèn)真。
7、“暖春”實踐小分隊。
8、“星星之火”實踐小分隊。
今年星星之火團(tuán)隊在王涵的帶領(lǐng)下來到了駐馬店市泌陽縣進(jìn)行支教活動，在泌陽他們到逸夫小學(xué)進(jìn)行了七天的支教活動。此外，他們還參觀了泌陽煙草局，走訪了農(nóng)戶，見到了有名的泌陽花菇，這期間他們拜訪了泌陽民間文化大師，受贈圖書25冊，在泌陽他們受到了縣領(lǐng)導(dǎo)和百姓的一致好評，并且被當(dāng)?shù)孛襟w報道。
9、“天宇”實踐小分隊。
7月16日，在隊長張振國的帶領(lǐng)下，小分隊來到南陽市臥龍區(qū)陸營鎮(zhèn)冢頭東村進(jìn)行義務(wù)支教活動，隊員與孩子們從陌生害羞到熟識再到大膽交流，從師生到朋友，在此過程中，既教給了孩子們知識，又在無形中提高了他們學(xué)習(xí)的興趣。
10、“愛心支教”實踐小分隊。
7月14日，隊員們來到灣子育新小學(xué)，在梁新芳校長的支持下，她們走進(jìn)教室，為五年級的學(xué)生們上課。剛開始為了與孩子們拉近距離，隊員們就給孩子們講述自己從小學(xué)到大學(xué)的經(jīng)歷，與他們談理想，在感情不斷的拉近時，隊員們才開始教課，數(shù)學(xué)、英語、語文等每一門科目都被隊員們認(rèn)真的教授，在給孩子們傳授知識的同時，隊員們也感染了他們身上的青春活力。
11、支教先鋒隊。
小分隊在衛(wèi)輝市太公泉二中為留守學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)指導(dǎo)，開展健康有益的文化活動;針對該校師資不足狀況，主動協(xié)助該校的正常工作;協(xié)助做好“兩基”驗收達(dá)標(biāo)相關(guān)工作。
12、“送愛心”實踐小分隊。
7月15日，小分隊在隊長徐艷艷的帶領(lǐng)下來到中牟縣謝莊村進(jìn)行支教活動，第一天隊員們帶著買來的本子和筆，一家一家的拜訪，為每一個孩子送上一個本子和一支筆，從第二天開始，隊員們開始給孩子們輔導(dǎo)功課，并且把相關(guān)的知識教給他。
13、“滴水微塵”實踐小分隊。
小分隊在登封市的一個農(nóng)村進(jìn)行支教活動，在當(dāng)?shù)兀⒆觽兩蠈W(xué)需要走很遠(yuǎn)的路，隊員們感動于孩子們學(xué)習(xí)的熱情，盡心教給他們每一門他們能教的課程：語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、甚至是書法與健康教育。課余時，隊員們帶著孩子們到山間和田地里，給他們講述一些植物的辨別方法。
食品安全知識宣講團(tuán)：
1、大學(xué)生農(nóng)村服務(wù)小分隊。
小分隊在高望鄉(xiāng)嘴頭村，針對當(dāng)前農(nóng)民的安全消費意識淡薄，食品安全知識匱乏，商戶只重價格不重質(zhì)量，農(nóng)村地區(qū)的食品安全監(jiān)管不力等方面，以發(fā)放宣傳頁等方式進(jìn)行宣傳，并提出合理建議。
2、“滿心曦望”食品安全宣傳小分隊。
隨著天氣逐漸變熱，食物變質(zhì)現(xiàn)象時有發(fā)生，人們某些不良的生活習(xí)慣危害了自身的健康，為了滿足人們對健康知識的渴求，小分隊到金說區(qū)各小吃店和人流集中的地區(qū)進(jìn)行食品安全知識宣傳，提高大家對食品安全的重視度，希望每個人都能吃到安全放心的食品。
3、“健康一百”食品安全宣傳小分隊。
針對夏季氣溫高、濕度大，食物易腐敗的特點，“健康一百”小分隊分別赴安陽縣張家莊和信陽市平橋區(qū)肖王鄉(xiāng)進(jìn)行食品安全知識及相關(guān)法律法規(guī)的宣講，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民提供健康信息，另一方面也對當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)、人口及勞動狀況、經(jīng)濟(jì)水平等一些基本情況進(jìn)行調(diào)查，受到當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的大力支持，參加了肖王鄉(xiāng)的村干部考核。小分隊受到當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，并且被《信陽廣播電視報》報道。
4、“健康相伴”食品安全宣傳小分隊。
5、“民生之隊”
7月17日，小分隊在隊長張朝中的帶領(lǐng)下到達(dá)安陽市滑縣，進(jìn)行食品安全知識宣傳，18日-19日，隊員們在街道上散發(fā)宣傳頁，20日，隊員和村民們共聚康莊村委會議室，對于農(nóng)村農(nóng)業(yè)政策和農(nóng)業(yè)發(fā)展方向作了研討。小分隊受到滑縣和安陽市電視臺的報道。
有些同學(xué)在假期回到了自己的家鄉(xiāng)尋找實踐機(jī)會，實踐的形式也非常豐富。他們有的進(jìn)入學(xué)校實習(xí)，有的對農(nóng)民收入情況進(jìn)行調(diào)查，有的對農(nóng)村現(xiàn)存的問題進(jìn)行調(diào)查，還有的對自己家鄉(xiāng)的環(huán)境問題進(jìn)行了調(diào)查等等。這些內(nèi)容之新穎，行為之創(chuàng)新，思想之廣博,是今年暑期實踐的一個創(chuàng)新點，而且大一學(xué)生不乏其人。他們有的還自己開培訓(xùn)班當(dāng)老師，我想這樣實踐過的學(xué)生學(xué)起來理論知識時，轉(zhuǎn)化為能力聯(lián)系實際方面會做的很好。同時這說明了他們具有很強(qiáng)的思維能力創(chuàng)新意識和動手能力，為他們以后適應(yīng)激烈的社會發(fā)展潮流做好了鋪墊。也有的同學(xué)利用假期去打工，一方面為自己積攢了物質(zhì)上的財富，更重要的是鍛煉了他們自己吃苦耐勞的精神!
這次的實踐活動，我院取得了顯著的成果，受到包括網(wǎng)絡(luò)媒體在內(nèi)的國家級報道16次，省市級報道48次，縣級報道4次。由于上交材料比較多,在社會實踐材料整理過程中我們也走了很多彎路,現(xiàn)總結(jié)出材料整理流程(見附表),為以后更好地工作提供了便利.
總括以上的實踐活動和成果，我們可以看到我院此學(xué)期暑假社會實踐活動戰(zhàn)績非常輝煌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)到了預(yù)期的效果。因為有許多學(xué)生在假期真正地進(jìn)入了社會參加了實踐，將理論聯(lián)系實踐，達(dá)到了學(xué)校對“學(xué)以致用”的要求，并且隊員們在實踐中發(fā)揚(yáng)肯吃苦、能吃苦的精神，在社會上為我校樹立了良好的形象。在今后的工作中，我們將借鑒本次暑期社會實踐活動中形成的好的工作思路和方法，進(jìn)一步做好我院的其他各項學(xué)生工作。
暑期三下鄉(xiāng)實踐活動工作總結(jié)篇五
各學(xué)院：
為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會以及總書記系列重要講話精神，引領(lǐng)廣大青年學(xué)生認(rèn)真領(lǐng)會和落實總書記關(guān)于青年成長成才的一系列重要論述，更加堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，努力做到有理想、有追求，有擔(dān)當(dāng)、有作為，有品質(zhì)、有修養(yǎng)，勇做走在時代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者，為實現(xiàn)“十三五”規(guī)劃、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。根據(jù)上級有關(guān)部門的安排和部署，結(jié)合我校實際，決定組織開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。
一、活動主題。
青春建功十三五·攜手共筑中國夢。
二、總體思路。
深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹總書記系列重要講話精神，以慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年、紅軍長征勝利80周年為契機(jī)，以引領(lǐng)青年學(xué)生樹立和踐行社會主義核心價值觀、積極投身“十三五”建設(shè)為重點，堅持“受教育、做貢獻(xiàn)、長才干”的宗旨，堅持社會實踐與社會觀察、志愿服務(wù)、專業(yè)學(xué)習(xí)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)的有機(jī)結(jié)合，按照“目標(biāo)精準(zhǔn)化、工作系統(tǒng)化、實施項目化、傳播立體化”和“按需設(shè)項、據(jù)項組團(tuán)、雙向受益”的原則，組織青年學(xué)生圍繞基層經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和人民群眾生產(chǎn)生活的實際需求，開展政策宣講、教育幫扶、科技支農(nóng)、法律援助、基層調(diào)研、文化藝術(shù)服務(wù)、弱勢群體關(guān)愛等內(nèi)容豐富、形式多樣的實踐服務(wù)活動，努力擴(kuò)大活動覆蓋面、提升活動實效性，探索實踐育人新機(jī)制，凝聚青年學(xué)生堅定不移跟黨走，引導(dǎo)青年學(xué)生勇做走在時代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者，讓青春在奉獻(xiàn)中煥發(fā)出絢麗光彩。
三、組織形式。
今年暑期社會實踐活動仍采用集中組隊實踐和個人自主返鄉(xiāng)實踐相結(jié)合的形式。
(一)集中組隊實踐。
按照上級有關(guān)部門要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，在各學(xué)院申報的基礎(chǔ)上，今年將重點實施以下38支社會實踐團(tuán)隊。
1.大學(xué)生宣講團(tuán)。由黨委宣傳部、學(xué)生處、校團(tuán)委負(fù)責(zé)組織實施。組織大學(xué)生骨干、理論社團(tuán)及藝術(shù)團(tuán)成員，按照省委宣傳部、團(tuán)省委、省教育廳《關(guān)于開展20“大學(xué)生宣講團(tuán)”基層巡演暨網(wǎng)上展播活動的通知》要求，以“”學(xué)習(xí)教育為主題，以講故事、演小品、詩朗誦、快板、歌曲等多種藝術(shù)形式，深入新鄉(xiāng)市縣(區(qū))的農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)等基層一線進(jìn)行巡演，引導(dǎo)基層黨員把黨章黨規(guī)刻印在心，把系列講話精神轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大思想武器，推動興起“”學(xué)習(xí)教育熱潮。
2.未來學(xué)院掛職鍛煉實踐隊。由校團(tuán)委負(fù)責(zé)組織實施。通過組織未來學(xué)院第七期學(xué)員到安陽市湯陰縣政府機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道辦事處、基層農(nóng)村社區(qū)開展掛職鍛煉、調(diào)查研究和志愿服務(wù)活動，提升學(xué)員能力素質(zhì)，助力基層發(fā)展。
3.“文明河南和諧新鄉(xiāng)”志愿服務(wù)隊。由數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院負(fù)責(zé)組織實施。通過在新鄉(xiāng)市牧野區(qū)及周邊地區(qū)開展實踐調(diào)研、慰問老人、環(huán)保宣講等志愿服務(wù)活動，引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投身社會實踐、積極參與志愿服務(wù)，助力當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
4.“科技惠民”義務(wù)維修志愿服務(wù)隊。由物理與材料科學(xué)學(xué)院、電子與電氣工程學(xué)院負(fù)責(zé)組織實施。在新鄉(xiāng)周邊村鎮(zhèn)、社區(qū)開展電腦軟硬件維護(hù)、故障維修和家用電器維修等志愿服務(wù)活動，為居民教授實用的家電保養(yǎng)和維修常識。
5.“綠色化學(xué)”志愿服務(wù)隊。由化學(xué)化工學(xué)院負(fù)責(zé)組織實施。針對新鄉(xiāng)市民及企業(yè)開展綠色化學(xué)知識宣傳及環(huán)境保護(hù)調(diào)研，與環(huán)保部門交流溝通，探尋環(huán)境問題成因，探討解決問題辦法，宣傳綠色化學(xué)知識，提高市民的科學(xué)素養(yǎng)和環(huán)保意識。
6.“愛之旅iv期”志愿服務(wù)隊。由生命科學(xué)學(xué)院負(fù)責(zé)組織實施。以留守兒童為重點，開展課業(yè)輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展、親情陪伴等活動，幫助留守兒童拓展視野，提升素質(zhì)，豐富暑期生活。引導(dǎo)實踐隊員了解基層農(nóng)村教育現(xiàn)狀，積累教學(xué)經(jīng)驗，提升教學(xué)技能。
7.“中國夢，‘譯’路復(fù)興”觀察團(tuán)。由外國語學(xué)院負(fù)責(zé)組織實施。對洛陽、濮陽、新鄉(xiāng)、林州四地“十八大”以來現(xiàn)代化建設(shè)成就和當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化開展實地考察，對社區(qū)、景點等公共場所的宣傳標(biāo)語進(jìn)行翻譯及譯文糾錯，利用專業(yè)知識服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會文化發(fā)展。
8.“七彩假期助成長”志愿服務(wù)隊。由體育學(xué)院負(fù)責(zé)組織實施。在新鄉(xiāng)市“小草與花朵”素質(zhì)拓展基地，通過開展素質(zhì)拓展、體育游戲、體育競賽、校園足球、奧運(yùn)知識課堂等活動，展現(xiàn)運(yùn)動健身的魅力，吸引廣大青少年參與其中，倡導(dǎo)科學(xué)健身理念。
9.“三扶脫貧”志愿服務(wù)隊。由政治與公共管理學(xué)院負(fù)責(zé)組織實施。赴新鄉(xiāng)市輝縣吳村鎮(zhèn)柳灣村開展實地調(diào)研、政策宣講、教育扶貧等志愿服務(wù)活動，利用專業(yè)知識建立柳灣村發(fā)展?fàn)顩r數(shù)據(jù)庫，加大宣傳力度，提高外界對柳灣村的關(guān)注，拓寬當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品銷售渠道，助力柳灣村的發(fā)展。
10.“青年創(chuàng)客企業(yè)行”實踐隊。由商學(xué)院負(fù)責(zé)組織實施。通過實地走訪、現(xiàn)場考察、問卷調(diào)查等方式對優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行訪談，培養(yǎng)青年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
11.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承志愿服務(wù)隊。由文學(xué)院負(fù)責(zé)組織實施。在沁陽市馮翊村開展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)調(diào)研，學(xué)習(xí)并傳承“兩家閑”戲劇的精髓，記錄藝人資料形成藝人小傳，促進(jìn)師生對“兩家閑”戲劇的了解和傳承，促進(jìn)現(xiàn)代文明與當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化的碰撞交流。
12.電腦維修與知識普及志愿服務(wù)隊。由計算機(jī)與信息工程學(xué)院、軟件學(xué)院負(fù)責(zé)組織實施。實踐團(tuán)隊深入社區(qū)普及電腦知識，提供義務(wù)維修服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì)，在實踐中鍛煉團(tuán)隊合作意識。
13.“書香育禮”教育關(guān)愛志愿服務(wù)隊。由教育學(xué)院負(fù)責(zé)組織實施。在新鄉(xiāng)市圖書館開展崗位實踐，參與圖書館業(yè)務(wù)工作、服務(wù)工作、清潔工作，開展讀書習(xí)慣養(yǎng)成調(diào)研，倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)市民素質(zhì)的提高，推動全民閱讀活動深入開展。
14.“支教下鄉(xiāng)支農(nóng)汝南”志愿服務(wù)隊。由歷史文化學(xué)院負(fù)責(zé)組織實施。在駐馬店市汝南縣東官莊鎮(zhèn)辛屯村開展文藝演出、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、農(nóng)業(yè)科普知識培訓(xùn)等志愿服務(wù)活動，提高當(dāng)?shù)剞r(nóng)民文化水平，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
15.“泥塑文化”調(diào)研服務(wù)隊。由美術(shù)學(xué)院負(fù)責(zé)組織實施。在鶴壁市浚縣開展走訪調(diào)查、現(xiàn)場體驗、數(shù)據(jù)采集等活動，從專業(yè)角度發(fā)掘泥塑作品的文化內(nèi)涵，完成?？h泥塑藝術(shù)調(diào)研報告，擴(kuò)大泥塑藝術(shù)的影響力，為傳統(tǒng)工藝的傳承貢獻(xiàn)力量。
16.“唱響中國夢”文化藝術(shù)團(tuán)。由音樂舞蹈學(xué)院負(fù)責(zé)組織實施。以弘揚(yáng)時代精神、倡導(dǎo)文明新風(fēng)為目標(biāo)，在新鄉(xiāng)市各社區(qū)、周邊村鎮(zhèn)等地開展多種形式的文藝演出，把健康、高雅的藝術(shù)傳播到廣大人民群眾中去，在巡演和展播中深化學(xué)生對世情、國情、黨情的了解。
17.法律援助志愿服務(wù)隊。由法學(xué)院負(fù)責(zé)組織實施。在新鄉(xiāng)市原陽縣開展普法宣傳教育，宣傳全面依法治國，幫助群眾理解黨的政策，開展法律援助活動，提升基層群眾的法律意識，提高基層群眾法律知識水平，促進(jìn)當(dāng)?shù)胤晌幕ㄔO(shè)，鍛煉學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)。
18.“社區(qū)養(yǎng)老進(jìn)萬家”志愿服務(wù)隊。由社會事業(yè)學(xué)院負(fù)責(zé)組織實施。結(jié)合中國社會狀況綜合調(diào)查(css)數(shù)據(jù)，在新鄉(xiāng)周邊各社區(qū)開展養(yǎng)老現(xiàn)狀調(diào)研，探索社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)新路子，探尋社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)新模式，為構(gòu)建新型養(yǎng)老服務(wù)體系建言獻(xiàn)策。
19.“紅色鄂豫皖”國際推介隊。由國際教育學(xué)院負(fù)責(zé)組織實施。通過對鄂豫皖紅色旅游資源的國際推介，積極擴(kuò)大紅色旅游國際影響力，擴(kuò)大推薦地區(qū)的知名度，促進(jìn)鄂豫皖地區(qū)紅色旅游資源的保護(hù)和開發(fā)。
20.環(huán)保公益志愿服務(wù)隊。由環(huán)境學(xué)院負(fù)責(zé)組織實施。在新鄉(xiāng)市及周邊地區(qū)，開展愛心募捐、環(huán)保宣傳等志愿服務(wù)活動，倡導(dǎo)綠色環(huán)保理念，增強(qiáng)大學(xué)生服務(wù)社會的能力。
21.旅游資源調(diào)研服務(wù)隊。由旅游學(xué)院負(fù)責(zé)組織實施。在寶泉旅游度假區(qū)開展實地考察、聯(lián)誼匯演、視頻展播、文明旅游宣傳等活動，調(diào)研景區(qū)旅游資源，評估景區(qū)潛力與客源市場，形成景區(qū)品牌形象推廣建議，促進(jìn)景區(qū)旅游資源的高效利用。
22.“精準(zhǔn)扶貧漁業(yè)惠農(nóng)”志愿服務(wù)隊。由水產(chǎn)學(xué)院負(fù)責(zé)組織實施。在新鄉(xiāng)市延津縣及部分沿黃地區(qū)組織漁業(yè)知識培訓(xùn)、漁業(yè)基地走訪等志愿服務(wù)活動，向當(dāng)?shù)貪O業(yè)養(yǎng)殖戶、水產(chǎn)品生產(chǎn)者普及漁業(yè)知識，增強(qiáng)養(yǎng)殖戶的水產(chǎn)品質(zhì)量安全意識，促進(jìn)當(dāng)?shù)厮a(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展。
23.“筑夢未來”關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)隊。由數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院負(fù)責(zé)組織實施。在河南省新鄉(xiāng)市豐樂里村及周邊地區(qū)開展“傳播數(shù)學(xué)文化，品味數(shù)學(xué)之美”、“學(xué)習(xí)中華經(jīng)典，弘揚(yáng)中華文化”、“普及安全知識，增強(qiáng)防范意識”等系列活動，豐富留守兒童假期生活，幫助留守兒童保持樂觀心態(tài)，促進(jìn)留守兒童健康快樂成長。
24.“化工aroundyou”調(diào)研服務(wù)隊。由化學(xué)化工學(xué)院負(fù)責(zé)組織實施。采用調(diào)查走訪、測量分析、問卷調(diào)查等方式，對新鄉(xiāng)市主要社區(qū)、周邊農(nóng)村的生活垃圾、白色污染情況開展調(diào)研，分析垃圾處理現(xiàn)狀，形成調(diào)研報告，給出垃圾處理合理化建議。
25.“生科環(huán)?！币娏?xí)服務(wù)隊。由生命科學(xué)學(xué)院負(fù)責(zé)組織實施。以生態(tài)野外實習(xí)、企業(yè)實習(xí)、參觀環(huán)保局、科普知識宣傳等活動為載體，將自身專業(yè)知識融入生產(chǎn)實踐，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展、增長學(xué)生才干。
26.“聚焦十三五”觀察團(tuán)。由政治與公共管理學(xué)院負(fù)責(zé)組織實施。借助專業(yè)特點和理論優(yōu)勢，深入裴寨社區(qū)向居民宣傳國家“十三五”規(guī)劃內(nèi)容，并通過實地考察和調(diào)研，為裴寨社區(qū)發(fā)展提供可操作的政策建議，助力裴寨發(fā)展。
27.“劉改月愛心支教”志愿服務(wù)隊。由文學(xué)院負(fù)責(zé)組織實施。在蘭考縣開展義務(wù)支教、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、學(xué)生家訪、文藝演出等志愿服務(wù)活動，開闊學(xué)生視野、磨礪意志品質(zhì)，積極發(fā)揮典型人物的示范作用，帶動更多的大學(xué)生參與到基層志愿服務(wù)活動中，助力當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育發(fā)展。
29.“墻繪文化”志愿服務(wù)隊。由美術(shù)學(xué)院負(fù)責(zé)組織實施。走訪考察新鄉(xiāng)周邊農(nóng)村墻繪基礎(chǔ)情況，結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)完成體現(xiàn)新農(nóng)村特色的墻繪設(shè)計，普及墻繪藝術(shù)，宣傳社會主義核心價值觀。
30.“童心圓”志愿服務(wù)隊。由法學(xué)院負(fù)責(zé)組織實施。針對農(nóng)村留守兒童，在新鄉(xiāng)市原陽縣開展食品安全、衣物捐助、愛心繪畫展、交通安全教育等志愿服務(wù)活動，幫助農(nóng)村留守兒童健康快樂成長。
31.“七彩盛夏‘益’起‘童’行”志愿服務(wù)隊。由社會事業(yè)學(xué)院負(fù)責(zé)組織實施。在延津縣東屯鎮(zhèn)郝光屯村留守兒童小學(xué)周邊開展問卷調(diào)查與走訪，深入了解留守兒童成長環(huán)境、家庭狀況和實際困難，開展心理訪談、社工專項服務(wù)，研發(fā)一套配合當(dāng)?shù)亓羰貎和С址?wù)計劃的社會心理服務(wù)方案，更加有效地疏導(dǎo)當(dāng)?shù)亓羰貎和睦韱栴}，促進(jìn)其全面健康發(fā)展。
32.“山水行”環(huán)保調(diào)研志愿服務(wù)隊。由環(huán)境學(xué)院負(fù)責(zé)組織實施。利用專業(yè)優(yōu)勢，在新鄉(xiāng)周邊地區(qū)開展環(huán)?，F(xiàn)狀調(diào)研、環(huán)保知識宣講，加深廣大居民對環(huán)境保護(hù)的了解，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識。
33.畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量調(diào)研隊。由就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心負(fù)責(zé)組織實施。通過組織實踐團(tuán)隊實地調(diào)查走訪我校畢業(yè)生的就業(yè)狀況，形成調(diào)研報告，為我校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作提供參考，促進(jìn)學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作更好開展。
34.師大校友尋訪志愿服務(wù)隊。由校友工作辦公室負(fù)責(zé)組織實施。開展校友尋訪活動，讓在校生了解學(xué)校歷史、感悟優(yōu)秀校友的奮斗歷程與人生體驗。向校友傳遞母校問候，加強(qiáng)學(xué)校與校友的互動，挖掘校友資源，促進(jìn)校友工作更好開展。
35.《新生入學(xué)寶典》編輯團(tuán)隊。由校學(xué)生會負(fù)責(zé)組織實施。通過編印《河南師范大學(xué)年新生入學(xué)寶典》，幫助新生深入了解師大校史校情和發(fā)展?fàn)顩r，指導(dǎo)新生合理定位和規(guī)劃大學(xué)生活。
36.“奉獻(xiàn)青春服務(wù)三農(nóng)”志愿服務(wù)隊。由學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會負(fù)責(zé)組織實施。在新鄉(xiāng)市周邊村鎮(zhèn)進(jìn)行義務(wù)支教、志愿服務(wù)、社會調(diào)研等志愿服務(wù)活動，增強(qiáng)團(tuán)隊成員奉獻(xiàn)社會、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的能力，提升團(tuán)隊成員自身素質(zhì)，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼{(diào)查研究態(tài)度，增強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作能力。
37.“中原農(nóng)村文化”基層宣講團(tuán)。由“學(xué)研會”負(fù)責(zé)組織實施。結(jié)合“十三五”規(guī)劃，以“高舉黨旗、立足農(nóng)村、投身實踐、服務(wù)社會”為主題，在新鄉(xiāng)市周邊村鎮(zhèn)開展理論宣講、政策調(diào)研、農(nóng)業(yè)幫扶等志愿服務(wù)活動，宣傳黨和國家的方針政策和最新理論熱點，了解政策在基層的貫徹情況，提升群眾對政策的認(rèn)知度，助力新農(nóng)村建設(shè)。
38.新聞宣傳志愿服務(wù)隊。由校團(tuán)委負(fù)責(zé)組織實施。依托已成立的網(wǎng)絡(luò)宣傳員隊伍，通過走訪交流、實踐采風(fēng)等形式，以青年學(xué)生的視角，邊走、邊看、邊發(fā)聲，用親身感受進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳、網(wǎng)絡(luò)評論，弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)主旋律，傳播青春正能量，進(jìn)一步提升“三下鄉(xiāng)”活動的品牌形象和社會影響力。
(二)個人實踐。
個人實踐是社會實踐的重要組織形式，今年要在重點組隊的基礎(chǔ)上，做好個人實踐工作。
各學(xué)院要廣泛動員學(xué)生參加個人實踐，確保不走過場、不流于形式。根據(jù)實踐學(xué)分要求，把個人實踐同專業(yè)學(xué)習(xí)、社會需要、就業(yè)創(chuàng)業(yè)相結(jié)合。要進(jìn)一步加大對個人實踐的指導(dǎo)、支持力度，做好實踐培訓(xùn)，為學(xué)生暑期社會實踐活動創(chuàng)造更好的條件，讓每一名學(xué)生都能在參與社會實踐的過程中受到鍛煉，增長才干。
四、工作要求。
1.進(jìn)行重點團(tuán)隊網(wǎng)絡(luò)報備。各學(xué)院須將實際組建的團(tuán)隊信息在“三下鄉(xiāng)”進(jìn)行報備(具體流程見“三下鄉(xiāng)”官網(wǎng)相關(guān)說明)。未登記報備的團(tuán)隊，將不能參與后續(xù)團(tuán)中央、團(tuán)省委社會實踐活動的獎項評選。
2.加強(qiáng)工作品牌推廣和媒體綜合傳播。為進(jìn)一步提升“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的品牌形象和社會影響力，各學(xué)院要充分利用傳統(tǒng)媒體和新媒體渠道，加強(qiáng)活動中優(yōu)秀個人和事跡的宣傳報道;動員各團(tuán)隊積極參與團(tuán)中央聯(lián)合中國青年網(wǎng)、騰訊網(wǎng)、新浪網(wǎng)等開展的“鏡頭中的三下鄉(xiāng)”、“影像青春”等攝影、視頻作品評選活動及“青春三下鄉(xiāng)”等專題線上活動。為了進(jìn)一步強(qiáng)化新媒體利用、擴(kuò)大活動影響，今年我校與網(wǎng)易河南聯(lián)合推出了“三下鄉(xiāng)”活動專題線上直播，活動啟動之后將安排專門培訓(xùn)，各實踐團(tuán)隊要指定專人做好此項工作，確保效果。
3.確?；顒拥?實效性和安全性。各學(xué)院要在活動組織實施中完善制度規(guī)范、突出過程管理，開展必要的思想作風(fēng)和服務(wù)技能培訓(xùn)，選派相關(guān)專業(yè)教師帶隊指導(dǎo)。要做到服務(wù)內(nèi)容和形式切合基層實際需要，切忌走馬觀花、變相旅游等形式主義。要加強(qiáng)安全教育和保障，做好前期調(diào)研和出發(fā)準(zhǔn)備，保障學(xué)生人身和財產(chǎn)安全，特別是要高度關(guān)注極端氣候變化和服務(wù)地區(qū)的自然條件，做好自然災(zāi)害和突發(fā)事件的應(yīng)對預(yù)案。
4.強(qiáng)化信息報送，做好活動總結(jié)。各學(xué)院要主動從社會實踐活動的內(nèi)容設(shè)計、組織方式、運(yùn)作機(jī)制等方面進(jìn)行探索創(chuàng)新，及時做好經(jīng)驗總結(jié)。實踐過程中，要及時將社會實踐的簡報、圖片、經(jīng)驗材料、宣傳材料報至校團(tuán)委;實踐結(jié)束后，要積極開展“實踐歸來話收獲”等主題活動，廣泛分享實踐感悟、實踐經(jīng)驗和成果。學(xué)校將在此基礎(chǔ)上評選社會實踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個人和優(yōu)秀調(diào)研成果，并予以表彰。
暑期三下鄉(xiāng)實踐活動工作總結(jié)篇六
在經(jīng)過在校期間的團(tuán)隊組建，計劃籌備的各項過程后，20xx年7月19日，英語樂園的隊員們終于登上了開往xx的火車。xx到xx，再到xx小學(xué)，輾轉(zhuǎn)300多公里，近10小時才到達(dá)，雖然一路舟車勞頓，但我們無怨無悔，希望通過這次的公益之旅，開啟我們社團(tuán)的公益之路！讓更多人加入公益！
英語樂園社會實踐的基地就是位于位于xx省xx縣xx小學(xué)。關(guān)于實踐地的選擇，主要出于團(tuán)隊成員的感恩情懷，團(tuán)隊成員中有兩名來自xx，他們希望我們大家可以一起為家鄉(xiāng)做公益，因為，只有感恩，才可以得到別人尊重與支持。所以，在活動初期和當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系的時候，得到當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的很大贊許，工作上給予了很大支持！
我們承認(rèn)，這是我們第一次做公益活動，我們沒有任何經(jīng)驗，但我們可以準(zhǔn)備好他！為了把這次活動辦好，活動初期準(zhǔn)備在六月份就開始了，關(guān)于團(tuán)隊組建，在這里要特別說明一下，我們的成員選擇都為社團(tuán)精英成員，因為，只有我們實力更強(qiáng)，才可以保證我們這次活動順利完成！
我們活動的主題是“送英語，送關(guān)愛，觸動內(nèi)心夢”，我們希望可以發(fā)揮我們社團(tuán)的優(yōu)勢，為這些貧困地區(qū)的孩子送去純正的英語教學(xué)與體驗，引導(dǎo)她們?nèi)绾稳W(xué)習(xí)，我們在有限的時間里或許教不了太多的東西，但我們可以用我們的言傳身教，讓孩子們理解一些深層次的東西，去觸動他們內(nèi)心的夢想，引導(dǎo)她們，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，這也是我們活動的初衷。做公益，不是作秀！我們堅持實干精神，為了這次活動開展的更有特色，讓孩子們體驗到學(xué)習(xí)英語的快樂，為此，我們專門開設(shè)了一系列以英語為主題的課程，例如，英語基礎(chǔ)，英語音樂，英語話劇，中外文化，數(shù)學(xué)課，在學(xué)習(xí)之余，注重體育鍛煉而開設(shè)的體育課，讓孩子們更加懂得，理解英語的學(xué)習(xí)，不再對學(xué)習(xí)英語而感到反感！
在本次活動中，我們很感謝學(xué)校對我們的支持，因為只有學(xué)校的支持，才可以給我們充足的動力，去堅持，去拼搏，去做我們想做的，所以，我們?yōu)楹⒆觽冑徺I了一些基本的學(xué)習(xí)用品，雖然這些東西不是太多，對他們的學(xué)習(xí)產(chǎn)生不了太大的影響，但這，就是我們的一份心意，因為愛，很簡單！這份愛讓彼此更加了解對方。理解對方，所以，我們希望把這份愛傳遞給他們，同時，我們也做到了！
本次公益活動歷時10天，在這短短的十天里，我們做了很多，一方面，在繼續(xù)著我們的教學(xué)活動，另一方面，我們團(tuán)隊的外聯(lián)組曾先后兩次到雙泉鄉(xiāng)上。拜訪了雙泉鄉(xiāng)第一位民請教師陳老先生，一起聆聽xx村教育的發(fā)展史，同時，也采訪了很多村民，了解了這個村里的村民的教育觀念的變化，同時，也特別感動，因為，一些感動，就在瞬間，這個瞬間，通過我們的錄音筆也記錄了下來，我們希望把這份感動傳遞出去，一起分享這份感動！
最后，我想說，公益不是作秀，只有腳踏實地，方能理解其中的含義，才能感受得到感動的力量！
英語樂園公益在行動，我們生命不息，公益不停！
暑期三下鄉(xiāng)實踐活動工作總結(jié)篇七
此次“三下鄉(xiāng)”活動除了在煥新村進(jìn)行衛(wèi)生保健工作宣傳、實踐調(diào)研、愛心捐贈、關(guān)愛空巢老人、留守兒童、支教等常規(guī)活動外，還特地邀請了學(xué)院肖淑娥教授開展了兩天愛心義診，解決農(nóng)村看病難的問題，增強(qiáng)村民對慢性疾病的認(rèn)識，提高自我保健意識。
同時，學(xué)院于14日為當(dāng)?shù)匕傩张e行了具有專業(yè)特色的職業(yè)病防護(hù)宣教等活動，通過宣教，加強(qiáng)了勞動者的自我保護(hù)意識，對提高企業(yè)負(fù)責(zé)人和勞動者的職業(yè)健康知識水平、職業(yè)病防護(hù)意識和能力、預(yù)防和控制職業(yè)病危害均具有十分重要的意義。
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)藥技術(shù)學(xué)院開展的暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動，得到了xx市紅十字會大力支持，同時也得到了新化煥新村村民和村委會領(lǐng)導(dǎo)的高度贊許，在大家即將返程時，煥新村村主任代表全體村民再次感謝學(xué)院志愿者的到來，并贈予“手牽手情系三鄉(xiāng)，心連心大愛無限”錦旗一面，此次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動圓滿落下帷幕。
暑期三下鄉(xiāng)實踐活動工作總結(jié)篇八
20xx年7月xx日，是xx理工大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會暑期三下鄉(xiāng)的第二天。懷揣著對鄉(xiāng)村生活的美好憧憬，大家的激情并沒有因為昨日的疲憊而消褪。相反，大家早早起床，6：30集合完畢，個個精神抖擻，滿臉洋溢著青春的朝氣，新的一天開始了。早上7點，大家開始了向往已久的登山活動。由趙淑貞同學(xué)帶領(lǐng)，并為大家詳細(xì)講解了山間趣事。在層層清寒中，大家沿著彎彎曲曲的山道而上，鳥鳴山幽，婉轉(zhuǎn)不絕，一路上充滿歡聲笑語。此時的隊員們卸下城市生活之重，帶上信心和希望，輕裝出發(fā)，肆意享受山間美景。大家在途中見到了蘋果樹、核桃樹等各種樹，而且還見到了各種昆蟲，驚奇聲不斷。最后，大家以合影的形式記錄了這美好的一刻。
按照村里的習(xí)慣，9點早飯之后，本著“走進(jìn)農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)村”的主題，所有隊員分為三組在村里的不同區(qū)域撿垃圾。接著，又去村里的學(xué)校打掃衛(wèi)生。在大家的通力合作下，很快，教室的面貌煥然一新。下午2點，為了更好地服務(wù)農(nóng)村，主席團(tuán)決定帶領(lǐng)大家進(jìn)行除草活動，清理道路兩旁的雜草。晚飯過后，所有成員坐下來首先學(xué)習(xí)經(jīng)典歌曲，然后一起交流下鄉(xiāng)以來的感動與收獲。最后，大家將購買的水果和補(bǔ)品送到村民家中，答謝他們的熱情招待。今天的活動，一方面，有利于端正大學(xué)生的思想認(rèn)識，幫助大家樹立艱苦奮斗的思想，培養(yǎng)大家尊重勞動成果，熱愛勞動；另一方面，磨煉了大家的意志，也奉獻(xiàn)了愛心，具有非常重要的意義。
暑期三下鄉(xiāng)之走入田間，走進(jìn)老人。
今天是20xx年7月x日，是我們x理工大學(xué)二屆三任社聯(lián)下鄉(xiāng)活動的第三天。像之前一樣，大家仍是6：30集合，開始新一天的下鄉(xiāng)之旅。繼昨天的撿垃圾和除草活動之后，為了讓大家切實了解和感受農(nóng)村生活，主席團(tuán)決定帶領(lǐng)大家去田間領(lǐng)略不同農(nóng)作物的風(fēng)采，由副主席王x擔(dān)任主要講解人。7點，大家迎著太陽出發(fā)，沿著蜿蜒的山道，穿梭在茂盛的樹林下。途中，見識了馬鈴薯、紅薯、玉米等各種農(nóng)作物和核桃樹、酸棗樹等各種果樹，真是大開眼界。接著，早飯過后，進(jìn)行了清洗健身器材，大家拿著抹布，認(rèn)真仔細(xì)地擦洗著，付出總是有回報，很快，健身器材就干干凈凈了，受到村民的一致稱贊。午休過后，大家又清洗了街口走廊上的柱子。由于柱子很高，很多男生蹬著梯子去清洗，那一刻，他們將艱苦奮斗的精神體現(xiàn)得淋漓盡致。為了給農(nóng)村兒童送去關(guān)愛和溫暖，給留守農(nóng)村的老人們送去歡樂和關(guān)心，大家用來時買的按摩棒為老人一邊聊天一邊按摩，還和小朋友一起踢毽子、唱歌、跳舞，老爺爺也為我們講述了抗美援朝的故事，小朋友也和大家打成一片，那一刻，大家真正的融進(jìn)了這個村子里。下鄉(xiāng)的第三天就這樣在歡樂聲中結(jié)束了。
希望這次下鄉(xiāng)活動，能讓孩子從我們身上學(xué)習(xí)到他們想學(xué)的東西，也讓生活在城市的我們向他們學(xué)習(xí)農(nóng)村的生活，加強(qiáng)人與人之間的交流溝通合作，真正做到服務(wù)農(nóng)村和弘揚(yáng)大學(xué)生的風(fēng)采，同時，也讓我們好好珍惜美好的校園生活，為出來社會積累經(jīng)驗。
20xx年7月x日，陽光明媚的一天，也是x理工大學(xué)社聯(lián)暑期下鄉(xiāng)的最后一天，這也意味著這次以“為祖國勤學(xué)修德，以實踐明辨篤實”為主題的下鄉(xiāng)活動即將結(jié)束。即使是最后一天，大家仍然用飽滿的熱情去迎接這新的一天。
6：30集合后，由于是最后一天，大家一致決定登上村里最高的涼亭，從山頂俯瞰這村中的美麗風(fēng)景。漫山遍野的霧氣籠罩著本應(yīng)是蒼翠簇?fù)碇纳椒?，不免讓大家在俯瞰之時增添一份輕松與愉悅，最后大家合影留念。下山用過早飯之后，大家為村中久已無人居住的房子擦玻璃，由于常年積土，只能先將塵土用廢棄的報紙擦干凈，再用抹布清洗，在大家的團(tuán)結(jié)努力下玻璃擦得干干凈凈，甚至可以當(dāng)作鏡子使，那一刻，所有的努力都是值得的。晚飯過后，為了答謝這幾天為我們做飯的阿姨，大家不僅幫助阿姨洗碗，收拾餐具，而且送給他們社聯(lián)的水杯作為紀(jì)念。不知不覺，已經(jīng)到了下午5點，當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冇终掖蠹襾硗妫蠹覍⒃缭鐚懞玫淖８？ㄆ徒o他們，作最后的告別。這一刻，珍貴的友誼化作淚水，悄悄地向四周蔓延開來。大家最后以一首張震岳的《再見》結(jié)束了這次下鄉(xiāng)活動的最后一天。
大家在參與“三下鄉(xiāng)”的過程中，一起住宿，一起工作，相互照應(yīng)，同甘共苦，將大大增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，加強(qiáng)了團(tuán)隊建設(shè)；同時，也為農(nóng)村村民送去了溫暖和歡樂，增強(qiáng)了我們的責(zé)任感和使命感。
暑期三下鄉(xiāng)實踐活動工作總結(jié)篇九
為引導(dǎo)學(xué)院廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年充分發(fā)揮生力軍作用，為扶貧開發(fā)工作的順利完成貢獻(xiàn)青春和力量，經(jīng)研究決定，今年暑期我們學(xué)院繼續(xù)組織一支院級學(xué)生團(tuán)隊與三支系別團(tuán)隊開展大中專學(xué)生文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，而我很榮幸的成為院級學(xué)生團(tuán)隊的一員。
本來放假，是輕輕松松在家休息的時候，可是今年的暑假卻給了我很大的不同，給我一種全新的感覺。以前我總是在電視上看到別的同學(xué)暑期去農(nóng)村三下鄉(xiāng)，那時心里很是羨慕，總是希望有一天自己也可以去親自體驗一下三下鄉(xiāng)的感覺。今年我的愿望實現(xiàn)了，我很是激動、興奮。
三下鄉(xiāng)，深入農(nóng)村，體驗生活，了解農(nóng)民，這是一次難得的機(jī)會，而我們也要在這短暫的時光中成長，自我完善，增加知識，努力學(xué)到書本上沒有的東西。
7月14日，艷陽高照，三面旗幟鮮艷的在風(fēng)中搖曳。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在院團(tuán)委全體老師的支持下和帶領(lǐng)下，我們滿懷信心，做好充足的準(zhǔn)備，帶著似火的激情，踏上了三下鄉(xiāng)的旅途。我相信，這次活動一定能有所收獲，也會將先進(jìn)的思想帶到這個地方，為一方做貢獻(xiàn)。圍繞“踐行綱要迎亞運(yùn)，社會實踐促扶貧”的主題，我們一定會盡自己的努力做到最好，不可辜負(fù)了“紅海學(xué)子攜手行”的這支隊伍。
經(jīng)過二十多分鐘的車，我們終于到達(dá)了第一站――東涌鎮(zhèn)。天氣雖炎熱，但仍然蓋不過東涌鎮(zhèn)書記以及領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待。通過老師的引見，我們認(rèn)識了鎮(zhèn)委書記，并由他向我們講述東涌鎮(zhèn)的點點滴滴。這一口汕尾口音的普通話，雖是有所缺陷，但一點也不失汕尾基層干部的憨厚，樸實。在百忙當(dāng)中能挑出時間和我們歡聚一堂，我們已經(jīng)是感激不盡了，而鎮(zhèn)委書記在接過幾通電話后，仍然是耐心的為我們介紹東涌鎮(zhèn)的點點滴滴。當(dāng)我們知道鎮(zhèn)委書記原本不是負(fù)責(zé)我們這項工作時，但仍然不厭其煩的鼓勵我們向他提問，這份熱情，這份耐心，很可貴，化作感動，輕輕地撞擊我們的心懷。
通過書記的的介紹，我們從人口，經(jīng)濟(jì)，交通，工農(nóng)業(yè)等方面初步的了解了東涌的基本情況。就整個鎮(zhèn)來看的話，該鎮(zhèn)的總?cè)丝?3000多戶人家，共有60000人口，有港澳臺同胞和海外僑胞近1萬人。目前全鎮(zhèn)社會總產(chǎn)值18.32億元，其中工業(yè)產(chǎn)值14.26億元，農(nóng)業(yè)產(chǎn)值2.3億元。更令人歡喜的是，廈深鐵路汕尾火車站在東涌鎮(zhèn)落戶，這是連接南北和長三角珠三角的津（天津）汕（汕尾）高速公路至汕尾的終站。這縱橫交錯的汕尾交通樞紐，正帶動著汕尾東涌這一新城市的崛起。與此同時，又有一個喜訊，獨具慧眼的碧桂園老總，在汕尾新城市這塊土地上，正在建造一個宜居、舒適、環(huán)保、安居樂業(yè)、生活幽雅的新市城區(qū)。這兩項大型的建設(shè)，對東涌鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展將會帶來很好的機(jī)遇和動力，在未來的發(fā)展道路上，東涌的勢頭是相當(dāng)?shù)牟诲e的，為汕尾的新城市的崛起作出貢獻(xiàn)。
同時也了解到不太樂觀的教育發(fā)展趨勢，由于當(dāng)?shù)氐娜耍傮w上不重視的孩子的教育，導(dǎo)致無家教，暑假也沒有培訓(xùn)班，同時大部分的學(xué)校師資力量薄弱，教育機(jī)構(gòu)沒有全面發(fā)展教育，導(dǎo)致教育成果不大。我們知道教育的質(zhì)量在一定的情況下會影響到一個地方的發(fā)展與進(jìn)步，東涌的發(fā)展勢頭雖說是好的，但教育仍然是重要的因素，一個地區(qū)的經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，不是單單靠外來的資金與設(shè)備，同樣一個地方的各方面能力多一樣重要的。所以東涌鎮(zhèn)應(yīng)該完善教育機(jī)構(gòu)，努力辦好教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，吸引本地與鄰村的生源。
暑期三下鄉(xiāng)實踐活動工作總結(jié)篇十
從“三下鄉(xiāng)”培訓(xùn)會到小組成員見面會，再到2號的誓師大會，隨著時間的臨近，我的心情越來越激動，對即將開始的“三下鄉(xiāng)”之旅充滿了憧憬和希翼。我堅信在黨小組長、隊長的領(lǐng)導(dǎo)，老師的指導(dǎo)下，通過隊員們的努力，我們一定會圓滿并出色的完成任務(wù)，向?qū)W校交上一份滿意的答卷。
2號早上八點，在莊嚴(yán)的國歌聲中我們宣誓，立志為人民服務(wù)，在“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中“受教育，長才干，做貢獻(xiàn)”。從領(lǐng)導(dǎo)手中接過迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟，一種使命感油然而生。太湖縣晉熙鎮(zhèn)九龍小學(xué)是我們的實踐基地，它地處山區(qū)，不論是教學(xué)條件，還是生活條件都比較艱苦，為了讓那里的孩子接受更多的教育，為了讓那里的人民更了解政府的政策，我們不怕艱苦奔赴那里。終于，經(jīng)過了差不多三小時的車程后我們到達(dá)了太湖晉熙鎮(zhèn)。
到達(dá)太湖晉熙鎮(zhèn)后第一件事就是拜訪了我校成人教育學(xué)院在此掛職的鎮(zhèn)黨委張銘副書記。張銘副書記首先代表晉熙鎮(zhèn)政府對我們的到來表示熱烈的歡迎。接著，張銘副書記向我們介紹了晉熙鎮(zhèn)的大致情況和我們活動基地――九龍小學(xué)的基本情況。隨后，教委主任、鎮(zhèn)中心小學(xué)張校長向我們進(jìn)一步介紹了九龍小學(xué)的情況。聽到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對我們此次活動如此重視，盡力挑選校舍條件好的學(xué)校給我們開展活動和生活，我們感到非常的榮幸和開心。
我們這次下鄉(xiāng)的主要任務(wù)主要有四：一是為九龍小學(xué)附近的學(xué)生開展英語、數(shù)學(xué)等教育；二是開展普法宣傳、安全教育宣傳、“家電下鄉(xiāng)”宣傳、正確教育理念宣傳等內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳；三是走村竄巷，深入田間地頭去調(diào)查農(nóng)村現(xiàn)況；四是通過務(wù)農(nóng)、扶老、愛幼等活動，在實踐中成長。在這次的三下鄉(xiāng)的實踐活動中，我們一直遵循著“優(yōu)勢最大化利用”原則。對于我個人來說，后勤工作最適合我，所以在整個三下鄉(xiāng)的過程中，我的主要工作就是照顧好大家的飲食起居，做好后勤工作。同時，我還參加了支教、務(wù)農(nóng)、敬老等活動。
二號：兵馬未動，糧草先行。
到九龍小學(xué)的當(dāng)天下午，我們就面臨著食宿問題。住的地方需要打掃，有的同學(xué)沒有日用品，沒有水等等。所以一到那大家就開始忙活起來。有去市區(qū)買菜的，有上山修水管通道的，也有去超市買日用品的，大家忙得不亦樂乎。雖然我們都很累，忙到了很晚才吃完飯，但我們都為這么久的勞動換來的成果感到高興，房子干凈了，我們的伙食有保障了，大家都有地方睡覺了，也有水供大家生活了，我們的辛苦沒有白費。夜晚的時候，我們累得躺在石桌上望著天空，然后相視而笑，其中的意味也許只有我們自己才能體會。
三號：由零開始。
3號是很重要的一天，因為從今天起我們要真正面對新的生活了。一切都是零，一切都由零開始，沒米、沒油、沒鹽，沒有任何東西可以充饑。一大早，用僅剩的一點米煮完米粥、吃完飯，我們的后勤人員就向集市迸發(fā)了。為了讓大家能夠得到充足的營養(yǎng)并且還要考慮到經(jīng)費問題，我們的伙食以蔬菜為主，盡量搭配了一些肉類。雖然我會做飯，但平常我們用的都是電磁爐、電飯鍋。今天，面對著燒柴的大鐵鍋和高壓蒸汽爐，我手足無措。開始燒柴的時候，我們花了近一個小時的時間生火，搞得大家滿臉滿手都是煙灰。再說說高壓蒸汽爐，我只在洗浴中心見過，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看它也就是一個鐵圓柱體，沒什么感覺。當(dāng)今天自己要操作使用時，不免的害怕了起來。增水、加熱、添柴、充氣、蒸飯，每一步都小心翼翼的。心里一邊回想著技術(shù)員教我的操作蒸汽爐的步驟，一邊在發(fā)抖。鍋爐里的高壓蒸氣甑叵熳牛好像要爆炸了似的，記起技術(shù)員說的錯誤操作導(dǎo)致的后果，我們一個個嚇得往門外跑。后來知道這是正?，F(xiàn)象，我們才安心的回來繼續(xù)做飯。當(dāng)一切都熟練起來了，我們后續(xù)工作也就做得得心應(yīng)手了。憑借有著豐富的做飯經(jīng)驗，我當(dāng)仁不讓的成為了大廚。我們秉承著“利用有限資源創(chuàng)造無限可能”的原則，達(dá)到了“拿土豆當(dāng)肉吃”的境界。在這場后勤工作戰(zhàn)役中，經(jīng)過大家的努力，我們?nèi)〉昧俗罱K的勝利。我們戰(zhàn)勝了那些陌生的鍋碗瓢盆，這也為我們在接下來的幾天里開展工作奠定了基礎(chǔ)，我們感到十分的高興。同時，我們也體會到了農(nóng)村生活的艱辛和爸爸媽媽的勞苦。
四號：教師是天底下最光輝的職業(yè)。
我們隊在到來之前就做好了宣傳策劃和教學(xué)分工。2號到達(dá)后，經(jīng)過一晚的休整，第二天同伴們就走出學(xué)校，深入居民區(qū)進(jìn)行義務(wù)支教招生宣傳了。從4號開始，我們真正進(jìn)入了義務(wù)支教階段。在和九龍小學(xué)的老師接觸后我們得知，當(dāng)?shù)氐暮⒆酉Ｍ玫接⒄Z方面的幫助。于是我們以外國語學(xué)院的杜學(xué)云同學(xué)打頭陣，外加幾個對英語知識熟練掌握的同學(xué)為當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生上英語課。看著大家上課時認(rèn)真聽課、興致勃勃樣子，我們的同學(xué)就是再累也會努力地教下去。
在開展英語普及教育的同時，我們還開設(shè)了一些有意義的課程。黨小組長葉佳茜，根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，講述了在日本的生活。讓學(xué)生們了解了和我們不一樣世界；隊長宋家彬運(yùn)用自己所學(xué)的知識，向同學(xué)們講述了漢語言文學(xué)的博大精深；計算機(jī)學(xué)院的朱海紅學(xué)姐開設(shè)了電腦應(yīng)用基礎(chǔ)班，積極響應(yīng)“電腦普及要從娃娃抓起”的號召；心理學(xué)專業(yè)的劉金貴、汪磊也根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)生的實際情況，開展了一系列的心理健康教育；還有我的安全教育講座，也從一定程度上加強(qiáng)了孩子們的安全與自我保護(hù)意識。當(dāng)然，我們還開展了很多有意義的課程和活動。愛國主義教育活動讓大家感受到了祖國的偉大；化學(xué)小知識講堂讓大家不經(jīng)贊嘆化學(xué)的神奇；物理課上，同學(xué)們懂得了家庭電路的工作原理；地理興趣小組也使孩子們了解了出現(xiàn)一些常見自然現(xiàn)象的原因。
總之，在我們生動且富有意義的課程的吸引下，在孩子們好奇心和求知欲的驅(qū)動下，有越來越多的學(xué)生加入到了我們的行列來，最終達(dá)到了110多人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過九龍小學(xué)80人的總學(xué)生數(shù)。這么多的學(xué)生的參與也使我們體會到了農(nóng)村孩子對知識的渴求，對山外世界的向往。隊員們經(jīng)受著37度的高溫，不辭勞苦的支教，也讓我們了解了教師工作的艱辛。從同學(xué)們孜孜不倦、積極好學(xué)的態(tài)度和家長們對孩子努力成才的希冀中我們也感受到了，教師是天底下最光輝的職業(yè)。
五號---十一號：深入農(nóng)村，積極實踐。
按著我們預(yù)定的計劃，從5號開始我們將分批深入農(nóng)村，做一些調(diào)查和實踐活動。進(jìn)行調(diào)查，我們希望可以歸納總結(jié)出農(nóng)村發(fā)展的現(xiàn)狀和制約因素，通過以調(diào)查報告的形式向大家展現(xiàn)出新農(nóng)村建設(shè)的成果和不足之處。開展實踐活動，通過務(wù)農(nóng)、系列宣傳、敬老的形式，讓我們理解“粒粒皆辛苦”的含義，讓村民們了解新農(nóng)村合作醫(yī)療的好處和家電下鄉(xiāng)等政府惠民政策，同時也讓我們傳承中華民族尊老愛幼的美德。
5號的早上，我們的隊員就開始行動了，挨家挨戶的做調(diào)查、搞宣傳。由于我們實踐的地點位于大別山區(qū)邊沿，村民居住比較分散，這在一定程度上增加了我們實踐活動的難度。住在山腳下的農(nóng)戶還是比較容易走訪調(diào)查的，可是去采訪住在山頂上的住戶就有一定困難了。有的山勢比較陡峻，這對隊員們的安全也構(gòu)成了一定的威脅。但是大家不畏艱辛困苦，最終圓滿的完成了調(diào)查、宣傳類任務(wù)。幾天下來，有人跌倒受傷了，有人衣服被樹枝刮爛了，有人被太陽曬出痱子了。雖然大家被曬得像非洲人一樣，但心里卻很高興，因為我們的辛苦換回了很多有價值的信息，我們看到了新農(nóng)村建設(shè)給鄉(xiāng)親們帶來的實實在在的利益。
連續(xù)幾天的調(diào)查雖然辛苦，但給我們接下來的農(nóng)業(yè)幫扶和慰問孤寡老人奠定了良好的基礎(chǔ)。對村里的情況熟悉了，對地形了解了，我們務(wù)農(nóng)活動和敬老活動就轟轟烈烈的展開了。
在根據(jù)實際情況進(jìn)行討論后，我們選定一戶需要幫扶的家庭。6號我們來到了韋爺爺老倆口家中。韋爺爺、韋奶奶今年分別69和66歲了，兒女常年在外打工，不能陪在老兩口的身邊。再加上兩位老人上了年紀(jì)行動不便，只能呆在家中，時間長了難免有些寂寞。我們此行不但給他們帶去了一些營養(yǎng)品，更給他們帶去了歡樂。我們隊員陪他們聊天，唱歌給他們聽，幫他們打掃住處，挑水劈柴。用韋奶奶的話說，“我們好久沒有這么高興了”。隨后，我們又在韋爺爺?shù)闹更c下，幫他們兩個老人做農(nóng)活。老人們的細(xì)心講解讓我們了解到了一些常見蔬菜、莊家的播種、生長等相關(guān)知識。我們“乘熱打鐵”，按照爺爺奶奶的講述為蔬菜和莊家除草、澆水。有同學(xué)頂著烈日，赤腳來到田里扒。有的同學(xué)冒著蚊蟲的叮咬，下到菜地里采摘蔬菜。這些實踐活動讓我們深刻感受到了工作的辛苦和糧食的來之不易。同時我們也意識到，建立有效機(jī)制解決空巢老人問題越來越有必要了。
在大家的深入調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)了一個養(yǎng)雞場。這個養(yǎng)雞場可以說是充分利用了現(xiàn)有資源，揚(yáng)長避短的產(chǎn)物。遠(yuǎn)離市區(qū)，避開昂貴的土地租金；貼近自然，有利于動物的生長；引山泉之水，含有多種礦物質(zhì)。拋開落后的養(yǎng)殖技術(shù)，加之與現(xiàn)代科技的融合，這無疑是新農(nóng)村建設(shè)的又一典范。
暑期三下鄉(xiāng)實踐活動工作總結(jié)篇十一
2015年7月12日，那是個令人難忘的日子。我和第二臨床醫(yī)學(xué)院2007級七年制的師弟師妹背著行李，帶著滿腔熱情，乘坐24小時的火車、2小時的汽車，來到了貴州省貴陽市息烽縣流長鄉(xiāng)進(jìn)行暑期三下鄉(xiāng)實踐活動。這次的三下鄉(xiāng)之旅，讓我真正的從實踐中學(xué)習(xí)到知識，也把我所學(xué)到的知識應(yīng)用到實踐中。作為一個從農(nóng)村出來的孩子，這次重返農(nóng)村，再次體會和大城市不一樣的文化，讓我感觸良多。在下鄉(xiāng)的日子里，我收獲到很多，如與師弟師妹的真摯友誼，對農(nóng)民生活的.深刻感悟，對留守兒童處境的充分理解，而更多的則是對生活的感恩!
本次三下鄉(xiāng)共分為義診、義教、義農(nóng)等內(nèi)容。在義診過程中，我充分地體會到鄉(xiāng)親們的熱情。趁著鄉(xiāng)親們趕集日，我們在鄉(xiāng)政府門口拉開橫幅，擺上義診器械，來咨詢或治療的鄉(xiāng)親絡(luò)繹不絕，場面一度混亂失去控制，還造成交通堵塞!很多阿婆阿公做完治療都不愿意走，總要求再多一次艾灸.火罐.推拿!雖然義診的勞累讓隊員們大呼吃不消，整一天都被鄉(xiāng)親們圍住，連喝水都沒機(jī)會，語言不通加之老人家耳背，把我們都弄到聲嘶力竭嗓子冒煙!不過聽到他們說謝謝，大家心里都很滿足很有成就感;第二次的義診我們來到某村莊，經(jīng)過村支書的廣播宣傳，許多村民也放下手中的鋤頭來咨詢治療，雖然這次參與的鄉(xiāng)親人數(shù)沒第一次驚人，竟也被我們找到幾例典型病例，如進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良、房顫、化膿性扁桃體炎等，同樣給我們帶來巨大的成就感!
義農(nóng)的活動同樣精彩。我們的任務(wù)是下到農(nóng)田給玉米松土。流長鄉(xiāng)漫山遍野都長著綠油油的玉米苗，間中可見到盛開的向日葵，景象甚是好看!雖說是義農(nóng)，其實作為手無縛雞之力的文弱書生，盡管我們已經(jīng)盡最大的努力拔草松土，不過帶領(lǐng)我們過去的村支書還是默默地進(jìn)行翻工。揮動著鋤頭,深覺農(nóng)民的不易。我們經(jīng)常抱怨辛苦勞累壓力大,其實有哪項工作是輕松舒適的呢?我們真的應(yīng)該學(xué)會珍惜和感恩，珍惜感恩生活帶來的一切...
每個活動都讓我有所感悟，其中，感受最深的，是在義教時與留守兒童的交流。那天上午，我們在流長鄉(xiāng)中學(xué)迎來了約20名中小學(xué)生。他們大多家庭貧困，父母在外地打工，自己帶著弟弟妹妹跟爺爺奶奶生活在一起，或者寄宿在親戚家。放學(xué)后，他們還要干很多的農(nóng)活。在他們的觀念里，讀書并不是很重要，他們更多的是想像爸爸媽媽那樣，出去外面打工從而改善家里的生活。在與他們交流的過程中，我一直很心酸。在農(nóng)村長大的我，深知農(nóng)民父母供養(yǎng)子女的不易。他們是懂事的，小小年紀(jì)就想著為父母分憂;他們又是可憐的，或許還未經(jīng)歷過社會競爭的殘酷，并不知道知識的重要性。我們準(zhǔn)備得很充分，為他們講解物理、英語、青春期保健等知識，還有隊友準(zhǔn)備了魔術(shù)及許多小游戲。臨近中午時，我們體諒他們路途遙遠(yuǎn)，懇請中午一起吃飯，他們一副小大人口氣：“我們要回去給爺爺奶奶做飯，還要喂豬及雞鴨鵝呢?！?BR> 三下鄉(xiāng)活動圓滿結(jié)束，我們從農(nóng)村再度回歸到大城市，與大城市的繁華相比，農(nóng)村帶給我們的是截然不同的感受，而這種感受已經(jīng)深深的留在我們每個隊員的心里。忘不了每個夜晚師弟們的守夜，忘不了每天活動完隊友們的交流，忘不了臨走時鄉(xiāng)政府的款待，忘不了參觀息烽集中營時縣團(tuán)支書為我們守著行李的場景，忘不了在花溪劉爸劉媽的熱情招待，忘不了黃果樹瀑布隊友們留下的歡樂背影，忘不了火車上的有趣經(jīng)歷…忘不了的人與事太多太多!這樣的經(jīng)歷，以前從未有過，以后將也不會再有!我只知道，這將成為我人生中美好的回憶!
暑期三下鄉(xiāng)實踐活動工作總結(jié)篇十二
20xx年7月7日至12號，在王老師的帶領(lǐng)下，我們工商系開始了的暑期三下鄉(xiāng)活動。此次我們圍繞著“青春感受和諧，鏡頭聚焦農(nóng)村”這一主題，在浙江臺州仙居的福應(yīng)街道開始了為期一周的實踐活動。
這次實踐活動不僅僅使我更深一步的深入農(nóng)村，了解并體驗了農(nóng)村生活，使我收獲更大的是在這個過程我鍛煉了自己各個方面的實踐能力，還認(rèn)識了很多很多的朋友，從各個方面提升了我自己的綜合素質(zhì)。下面我就具體講一下。
7號下午，經(jīng)過將近4個小時的車程，我們終于到達(dá)了目的地。到那后我們面臨的第一個問題就是住宿問題。我們住的是當(dāng)?shù)匦W(xué)的教室，我們必須要自己打掃好教室，我們睡的是地板和桌子。我們面臨的不僅僅是烈日和蚊子。我想這對我們這群過慣了幸福生活的學(xué)生們是最大的考驗。其后在接下來的8。9號碼我們深入農(nóng)村，到當(dāng)?shù)鼐用竦淖√庍M(jìn)行社會調(diào)查。做調(diào)查問卷是考驗一個人的一種有效方式，特別是來到一個陌生的環(huán)境同陌生的人進(jìn)行溝通，我想這當(dāng)中值得我們學(xué)習(xí)的很多很多。我調(diào)查的是當(dāng)?shù)匾晃?0多歲的中年男子。他剛從地里回來。因為之前我們經(jīng)過這里時發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)厥a(chǎn)農(nóng)作物。所以給我的第一印象就是這里的新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展的不錯。想必溫飽問題已經(jīng)得到解決。但是在其后的對話中我了解到了該男子有兩個孩子，一個在上小學(xué)，另一個在上初中。在與其聊到現(xiàn)如今教育局對農(nóng)村孩子小學(xué)期間教育費用全免這一政策時，這位大叔顯然很開心。但是其后他又告訴我們其另一個孩子在上初中，盡管學(xué)費只有330元，但是還讓他負(fù)擔(dān)很重，僅為了那多余的30塊零頭錢他找校長談過很多次。他告訴我們不要看到這里農(nóng)作物很多。但是他們家種的田還不夠解決自己的溫飽問題，哪來的拿去賣賺錢呢。他又指給我們看周圍的房子。告訴我們這里的房子有一很奇怪的現(xiàn)象，那就只是簡單的搭建起來卻未經(jīng)粉刷，因為他們已沒足夠的經(jīng)濟(jì)來源。最為感動的是在我采訪完的第二天，這位大叔帶著他的小女兒來到我們住的小學(xué)，告訴她說這是來自杭州大城市的大學(xué)生們，希望她也能好好讀書?？粗@對父女，我想我終于明白了父母的辛酸。也許讀書對于那里的孩子們而言是擺脫貧困的唯一途徑。
在接下來的幾天，我們更是和當(dāng)?shù)貎晌回毨У暮⒆舆M(jìn)行了結(jié)隊。在那我們看到了解放前的穿心街，那里是傳統(tǒng)的四合院房子。但是我們也看到了別墅。我們看到很多人因為貧困而出現(xiàn)了種種問題。但是我們更甚是看到了有些人開這轎車。我想在新農(nóng)村建設(shè)中貧富差距還是存在的。當(dāng)然我們更是發(fā)現(xiàn)了很多“新農(nóng)村建設(shè)”中的很多新成果，當(dāng)?shù)睾芏嗳硕歼M(jìn)行了醫(yī)療保險，也建立起相關(guān)的醫(yī)療保險。當(dāng)?shù)氐牡谌a(chǎn)業(yè)也發(fā)展迅速，解決了當(dāng)?shù)睾芏嗳说臏仫枂栴}。手工藝品，化工產(chǎn)業(yè)的發(fā)展給當(dāng)?shù)刈⑷缌诵碌慕?jīng)濟(jì)來源。
當(dāng)然這次活動使我收獲最大的是使我認(rèn)識了更多的新朋友，增加了我的團(tuán)隊意識。在這次活動期間我們在調(diào)查問卷這一活動中了解彼此，培養(yǎng)了膽量，更是建立了友誼。在每晚舉行的總結(jié)會議上我們各自發(fā)表這當(dāng)天的感受。在交談的過程中我們與老師學(xué)會了溝通，讓大家了解到我的想法。當(dāng)中更是加強(qiáng)了我們系各個部門的聯(lián)系。在包餃子活動中我們在娛樂中培養(yǎng)了默契，增加了友誼。這次活動期間，我們都代表著我們學(xué)院，是一個團(tuán)體。在這個前提下，我們的團(tuán)隊意識，集體榮譽(yù)感增強(qiáng)。
這次活動我不僅僅了解到新農(nóng)村建設(shè)的現(xiàn)狀，提升了自身的實踐能力。更重要的是我們收獲到了很多很多的友誼。我想這對我們自身的發(fā)展，和我們系的建設(shè)都有很大的好處。這是一次不錯的實踐活動。
暑期三下鄉(xiāng)實踐活動工作總結(jié)篇十三
今天是7月13日，來三下鄉(xiāng)已有兩天了，跟平時的學(xué)校
生活
比起來，三下鄉(xiāng)是艱苦的，但大家都很樂意去挑戰(zhàn)困難。我們今天的日程安排是與當(dāng)?shù)攸h支部進(jìn)行經(jīng)驗交流，以借鑒他們的先進(jìn)經(jīng)驗。
前一天晚上，我們首先開了一個小會，會上讓一些還不是黨員或?qū)h內(nèi)事務(wù)還不是很了解的
同學(xué)
了解我們黨支部的建設(shè)情況，并強(qiáng)調(diào)黨的事情是很嚴(yán)肅的事情，要認(rèn)真嚴(yán)肅對待。
上午10點我們懷著向前輩
學(xué)習(xí)
的心情來到交流會現(xiàn)場，交流會開始了。由我們?nèi)锣l(xiāng)隊員班靜主持。首先，對方給我們講了一下當(dāng)?shù)攸h支部建設(shè)的情況，接下來是我們隊員謝宛霖同學(xué)介紹我們系黨支部的建設(shè)情況。我覺得謝宛霖同學(xué)介紹我們黨支部建設(shè)情況很詳細(xì)，很清楚。與當(dāng)?shù)氐南啾绕饋?，他們顯得很沒準(zhǔn)備，固而使后面的交流有點陷入僵局。接下來我們進(jìn)行交流，主要是由我們向他們提問的方式來展開，我們的隊員都很積極發(fā)問。但大多數(shù)問題得不到很確切的回答，還偶爾有冷場的現(xiàn)象。這次交流會我們做了相當(dāng)充分的準(zhǔn)備，對方卻顯得有點不太重視。但是我們對于場面控制方面還有待提高，做得不夠?？赡苁请p方關(guān)注的
話題
略有所不同，所以交流會沒有按我們原來的方向展開了。不過我們還是要感謝他們能抽出時間來和我們交流。
7月16日
今天我們趁著是當(dāng)?shù)氐慕秩?，而且又是開超級稻簽約動員大會暨收割大會人流比較多的原因，在當(dāng)?shù)卣膸椭?，進(jìn)行我們
關(guān)于
電腦知識的宣傳以及調(diào)查問卷。
早上7點30分我們就來到大會場，協(xié)助當(dāng)?shù)卣贾脮霾⒄归_我們的宣傳畫，拉好我們的橫幅。由于調(diào)查問卷和傳單數(shù)量都不少，我們在布置妥當(dāng)，人們剛開始聚集的時候就開始了工作。
我們負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的同學(xué)首先深入到群眾當(dāng)中，對他們進(jìn)行問卷調(diào)查，還有另外一些同學(xué)就負(fù)責(zé)發(fā)傳單。經(jīng)過全體隊員的努力，我們好不容易把兩百多份的調(diào)查問卷給完成了，在大會正式開始的時候傳單也所剩無幾，以至于到大會開始了，村民們紛紛涌到科技處，質(zhì)檢局那邊拿傳單，我們都沒有得發(fā)了。據(jù)我們向被問卷調(diào)查的人了解，一些30到40歲的人很想學(xué)習(xí)計算機(jī)知識但又沒有條件，希望我們可以給他們開培訓(xùn)班。
經(jīng)過這次活動我們了解到這里的電腦知識并未普及，我覺得下次我們系三下鄉(xiāng)時可以發(fā)揮我們系的.專長，專門對電腦知識這塊進(jìn)行著手。針對一些年青人及有需要的人士，不一定面向當(dāng)?shù)刂?BR> 小學(xué)
生開培訓(xùn)班。
7月17日
今天是7月17日，轉(zhuǎn)眼間我們的“三下鄉(xiāng)”活動就接近尾聲了，時間過得還真是快啊。
早上我們一大早起來，準(zhǔn)備好各樣?xùn)|西，去探望五保戶。這次活動我們分為兩個小隊，這是根據(jù)兩個五保村所處的地方不一樣來定的，而且目的地離我們的住處也比較遠(yuǎn)，需要乘車去，而我們能夠用的車子跟活動的經(jīng)費有限，所以只能分兩隊。
一隊是去離我們住處較近的新樓村探望了83歲高齡的退休老干部五保戶楊xx，另一隊是去離我們住處比較遠(yuǎn)的雄會村。我們兩隊人同時出發(fā)，分頭行事。我跟隨隊長去了新樓村的五保戶，我們一路驅(qū)車，沿途一路陽光明媚，不一會就到了目的地。那住著八位五保戶，我們到那兒的時候，剛好有兩位60多歲的爺爺正在吃早飯，我們尋到了楊爺爺，他已經(jīng)80多歲了，但身體還是很硬朗，視力還很不錯，同學(xué)們跟老爺爺進(jìn)行了親密的交談，和他拉拉家常，談?wù)勊^去的光輝歲月。并問寒問暖。最后我們大家一起合照，然后告別了這些五保戶們。
通過這次活動，我真切感受到還有很多需要我們?nèi)リP(guān)心，去關(guān)
愛
的人。我們能夠幫助他們，自己心里面也會得到比物質(zhì)更重要的滿足感。
7月17日
今天下午，我們要與當(dāng)?shù)卣M成的籃球隊進(jìn)行一場籃球友誼賽，這也是我們這次來到xx區(qū)xx鎮(zhèn)的最后一項活動了。
下午6點，我們來到政府球場上，為我們的隊員加油，比賽開始時我們以10分的大比分遙遙領(lǐng)先。首先由我們的隊員譚湘鯤個人突破得分，剛開始的時候我們打得還算輕松，第一節(jié)結(jié)束了，對方還是沒有突破0分的記錄。第二節(jié)開始了，對方看出了我們的球路，對我們的主要得分球員進(jìn)行了攻防，但由于與我們相比，他們的總體技術(shù)比我們稍猻一籌，我們?nèi)砸詭追值谋确诸I(lǐng)先。但他們已經(jīng)有所得分，第三節(jié)下來，他們換上了自己的王牌，他在運(yùn)球，投籃，攻防方面的能力都是一流的。我們的比分越拉越近，最后在緊張而激烈的氣氛中我們以36比35險勝。
這次比賽我們本著友誼第一，比賽第二的原則，取得了勝利，即賽出了我們系的風(fēng)格，又贏得了友誼。
通過這次“三下鄉(xiāng)”活動，我認(rèn)識到了
什么
是吃苦，也了解了現(xiàn)在農(nóng)村的發(fā)展。有機(jī)會，我還要參加更多的服務(wù)活動。
暑期三下鄉(xiāng)實踐活動工作總結(jié)篇十四
建國六十周年以來，隨著國家各大方針政策的推動，城鄉(xiāng)建設(shè)都有了長足的發(fā)展，暑期三下鄉(xiāng)社會實踐及調(diào)研活動個人總結(jié)。如今，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)遍地開花，科技興農(nóng)，特色興農(nóng)，教育醫(yī)療方針全面貫徹，社會主義新農(nóng)村的建設(shè)和發(fā)展越來越好。大學(xué)生作為和諧社會主義社會建設(shè)的主力軍，科學(xué)發(fā)展觀的重要實踐者，也必須對社會主義新農(nóng)村這關(guān)系到我們小康社會建設(shè)的重大問題給予關(guān)注和支持。這就要求他們在學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)理論文化知識的同時積極深入到社會中去實踐，此次吉安市吉安縣橫江鎮(zhèn)暑期三下鄉(xiāng)社會實踐及調(diào)研活動可以為我們提供了這樣的鍛煉機(jī)會。
漫山遍野的絢爛夏花，一架架青翠如瑪瑙的葡萄，傍晚靜默無言的大山，蜿蜒的田間小路，紅旗飄揚(yáng)的橫江小學(xué)，一份不可磨滅的景象，一份不言而喻的'感動，被永遠(yuǎn)的珍藏在我們似水年華中。
都說七月流火，天公果然不負(fù)人。在陰天的時候，6月30日，一年一度的大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動乘風(fēng)起航了?！翱茖W(xué)發(fā)展，加速崛起，青年勇當(dāng)先鋒”．為了響應(yīng)團(tuán)省委﹑校團(tuán)委關(guān)于組織大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動的號召，我積極報名參加了南昌航空大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院組織的三下鄉(xiāng)隊伍，并最終加入了經(jīng)管學(xué)院赴江西吉安縣橫江鎮(zhèn)的實踐服務(wù)隊伍。本隊以“科學(xué)發(fā)展樹新風(fēng)，攜手共建新農(nóng)村”為主題，赴吉安縣橫江鎮(zhèn)與農(nóng)民同吃、同住、同勞動，切實體驗農(nóng)村生活，了解農(nóng)村狀況。
辛苦付出只待開始。
為保證“三下鄉(xiāng)”活動的順利開展，經(jīng)管學(xué)院成立了以院黨委副書記上官飛、院團(tuán)委書記李淑賢等有關(guān)部門負(fù)責(zé)同的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)xx年社會實踐活動的組織和協(xié)調(diào)工作，社會實踐報告《暑期三下鄉(xiāng)社會實踐及調(diào)研活動個人總結(jié)》。在下鄉(xiāng)以前，多次與“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊召開籌備會議，召開了“三下鄉(xiāng)”動員大會，還隆重舉行了全院“暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動”的出征儀式。
為了把此次“三下鄉(xiāng)”活動做好，我們隊還作了充分的準(zhǔn)備工作。我們制作了大型橫幅和手繪海報。我們查閱大量當(dāng)?shù)氐挠嘘P(guān)資料，精心、嚴(yán)密的準(zhǔn)備了近千份調(diào)查問卷。為了提高宣傳力度，擴(kuò)大此次活動的影響，讓更多的人關(guān)注“三農(nóng)”；我們還發(fā)了大量文章到網(wǎng)站、報紙等新聞媒體上，使外界了解我們下鄉(xiāng)的動態(tài)。
作為此次三下鄉(xiāng)的聯(lián)系人，我早在三月份就開始為這件事情做準(zhǔn)備，到了5月初，正式前往吉安縣橫江鎮(zhèn)進(jìn)行踩點工作。與當(dāng)?shù)卣?lián)系，并且對當(dāng)?shù)刭Y源進(jìn)行調(diào)研，為隊伍來到橫江鎮(zhèn)之后的飲食住宿及活動開展的細(xì)節(jié)工作進(jìn)行盡善安排，力求不失誤。回校之后，在隊長的幫助下，將三下鄉(xiāng)的策劃書寫出來，并且安排好行程表。作為一個大一學(xué)生，很難得有機(jī)會參加三下鄉(xiāng)。機(jī)會難得的同時也就表明了挑戰(zhàn)和經(jīng)驗的缺乏。聯(lián)系人的工作很繁瑣，很多的突發(fā)情況，很多的細(xì)節(jié)，不身臨其境難以想象。
也是三下鄉(xiāng)終于結(jié)束的時候，我才敢對自己說一聲：聯(lián)系人這一工作總算圓滿完成了。
壯士出征服務(wù)農(nóng)村。
以前有下鄉(xiāng)經(jīng)驗的學(xué)姐和學(xué)長都說，今年下鄉(xiāng)的條件不是最艱苦的，甚至應(yīng)該說，算是歷年來條件不錯的了。天氣雖然還是炎熱，但相比早些天，已經(jīng)是好很多了?；锸呈窃阪?zhèn)政府的食堂，吃的是鎮(zhèn)政府提供的工作餐。是而住宿的地方，雖然是地鋪，但打掃之后，倒也算干凈。住下來之后，晚上氣溫都可以把人凍壞。任務(wù)重、行程安排得緊湊，我們發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗，勇于實踐、服務(wù)農(nóng)村的精神，不怕苦、不怕累，圓滿了完成了各項預(yù)定任務(wù)。正所謂是壯士出征。
6月30日是我們?nèi)锣l(xiāng)的第一天。為了趕上早晨8點20的火車，我們6點就在女生樓下集合了。6點半從學(xué)校出發(fā)趕到火車站。經(jīng)過一個上午的乘火車、轉(zhuǎn)汽車，與吉安縣縣團(tuán)委進(jìn)行短暫的接洽儀式之后，我們終于到了目的地——橫江鎮(zhèn)政府。政府給我們安排鎮(zhèn)政府的兩間空接待室作為我們的宿處。我們放下了身上的大小包行李，堅持不麻煩政府工作人員，不上旅途的勞累，花了一個多小時將我們住的房間打掃干凈。
暑期三下鄉(xiāng)實踐活動工作總結(jié)篇十五
農(nóng)民，定格在人們心中的形象就是有著淳厚的民情和樸素的民風(fēng)，書本之內(nèi)的表現(xiàn)和渲染縱然可以展示農(nóng)民的這種情感滋養(yǎng)，然而不能盡顯于書本。在地大物博的中國的大地上，還有很多很多貧困的山區(qū)人民在緊鎖眉頭，耕耘著什么，希冀著什么；還有很多很多貧困的求學(xué)兒女在睜大眼睛，渴望著什么，追求著什么。這些，在我們的象牙塔里怎么能夠體會得深刻？邁出大學(xué)校園，一步一步走近他們，走進(jìn)田園巷陌，山村石路，走近貼近一顆顆樸實的心，一個個真實的面孔，去感受他們的淳樸情懷，和不斷耕耘不斷收獲的艱辛與喜悅，體悟生活與希望的故事……才能夠真正定位自己，鍛煉自己，將自己深深植根于祖國寬廣遼闊的沃土，服務(wù)于民，解民所需。
這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動雖然只進(jìn)行了一個星期（不包括前期準(zhǔn)備和后期整理的工作），但在我心里已經(jīng)是影響深不可滅。在與農(nóng)民朋友們的接觸與交流中所接收的信息和受到的感染、體會體驗，在從貧困學(xué)生感人的故事和貧窮的家境、可憐的遭遇中所得到的深刻啟發(fā)和教育，是我在平時的生活接收的信息中無法切身體會到的。絕對不虛此行！
一個星期忙碌的活動的影像未曾淡去，在一點一滴的回憶中，在一天一天的生活經(jīng)驗和生活感受的積累中，感覺這個社會實踐的角色似乎越來越重要。努力過，經(jīng)歷過，感受過，深思過，感慨過，才增加了這影像的炫彩和美麗。
活動期間，我們一行8人在遵義市團(tuán)委、綏陽縣蒲場鎮(zhèn)政府以及各村委會的支持與幫助下，先后參觀了遵義會議會址、毛澤東遺物展覽館、遵義紅軍烈士陵園和紅軍婁山關(guān)戰(zhàn)斗陳列室等革命教育基地，以及新農(nóng)村建設(shè)“四在農(nóng)家”示范村——婁山關(guān)金種村，走訪和調(diào)查了遵義市綏陽縣蒲場鎮(zhèn)朝陽小學(xué)、大橋小學(xué)、大橋村、濡溪村、大溪南山核桃村、大溪南山青杠村、大溪南山上寨村、大溪南山村七家院、大溪南山下寨組等多個小學(xué)和村落。一路奔波在燥熱的天氣里，赤熱的心與火紅的太陽融為一體，每天都在辛苦勞累與認(rèn)真感慨之中裝飾自己的身心。而今提筆所寫，頭腦中所呈現(xiàn)，以及心中所感，宛如昨日之事，印象深刻。
革命教育基地的一景一物，每段故事，每句贊譽(yù)，都在傳達(dá)著“革命英雄永垂不朽”的這個在人們心中長久存在而今更為鮮明的神圣意念，又仿佛在告誡我們這些生活在新時代新氣象的21世紀(jì)的青年人們——珍惜眼前來之不易的幸福生活。那些昂首向前的雕塑群體，那些響徹耳際的錚錚誓言，那些在死亡邊緣、槍口之下、親人心頭的英雄故事和人物，已深入我心，讓人心情波瀾起伏，久久不復(fù)平靜。
貧窮的山村依舊被“貧窮”兩個字所羈絆而未能發(fā)展，而生活在貧窮的淫威之下的人們何嘗不期盼生活可以過得好些，這一個“好”又是多么的簡單卻又難以實現(xiàn)！家徒四壁，食不果腹，并不是書本上為了夸張描述才有的形容詞，它們是震撼人心的事實！
淚水掩于心底，感慨凸顯此處。我想我見識了這個狀況，切實理解了這個概念，所以有資格表達(dá)出我這樣的心情，這樣的感慨。
“貧窮是最可怕的東西?！弊窳x市團(tuán)委老師意味深長地說。
暑期三下鄉(xiāng)實踐活動工作總結(jié)篇十六
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編整理的暑期社會實踐團(tuán)三下鄉(xiāng)工作總結(jié)，歡迎大家分享。
這是我第一次參加三下鄉(xiāng)實踐活動。第一次用這種方式來到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和鄉(xiāng)民們面對面的聊天；第一次用這種方式走入田埂小巷，感受鄉(xiāng)間的氣息；第一次用這種方式感受鄉(xiāng)間生活，觀察農(nóng)村發(fā)展變化。如此眾多的第一次，讓這次實踐對于我顯的尤為特殊和重要，這次實踐注定會成為我人生之中一篇難忘的章節(jié)。
本次實踐最主要的目的是調(diào)查夏陽鄉(xiāng)的油茶種植情況，所以出發(fā)前，隊員們特意印制了一百份的調(diào)查表，希望通過街頭的隨機(jī)調(diào)查，了解鄉(xiāng)民們對油茶的了解程度。我在夏陽街頭開始了實踐調(diào)查。手拿調(diào)查表，行走在街道上，每每遇到鄉(xiāng)民，便上前詢問填寫表格。這個過程看似簡單，但實施起來并非一帆風(fēng)順。鄉(xiāng)民們的質(zhì)疑和躲閃為調(diào)查的進(jìn)行增加了不少難度，每當(dāng)遇到這樣的情況，我只好耐心的解釋，希望能得到理解。如此反復(fù)多次的解釋之后，大概也引起了鄉(xiāng)民們的好奇，許多鄉(xiāng)民聚集過來，懷疑的表情漸漸在大家的臉上消退，調(diào)查的進(jìn)度逐漸快了起來，一百份調(diào)查表很快便填寫完成。
經(jīng)過近一個上午的街頭調(diào)查，調(diào)查表被悉數(shù)填完，不過得到的結(jié)果不免讓人有些失望，大多數(shù)的鄉(xiāng)民對于油茶并不了解，對于油茶的種植前景也是充滿了懷疑。鄉(xiāng)民們普遍認(rèn)為，目前所種植的竹子、水稻以及煙葉所產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益較高，而且已經(jīng)種植了多年，改種油茶所帶來的經(jīng)濟(jì)效益并沒有特別的突出。且種植上存在諸多困難，本地的青壯年勞動力大多數(shù)外出打工，留守的老人與兒童沒有如此精力去推翻原有的局面來改種油茶。現(xiàn)實存在的困難，讓我有些泄氣，但換個角度想想，雖然推廣種植油茶的目標(biāo)沒能達(dá)成，但調(diào)查中我還有個意外的發(fā)現(xiàn)，本地對于種植經(jīng)濟(jì)竹林有非常好的條件，無論是環(huán)境條件、市場情況、還是鄉(xiāng)民們的個人意愿，都對竹子的種植有很好基礎(chǔ)。如此誤打誤撞，反而為本地鄉(xiāng)民們找到了一個新的方向，如此一來，也不枉此行。
實踐調(diào)查之余，我和隊友們拿起相機(jī)，走上了林間小路，一路上走走拍拍，一面在鄉(xiāng)間的青山綠水中流連，一面又體會著人與自然和諧相處所帶來的.奇妙感受。在這里，鄉(xiāng)民似乎找到了在自然之中悠然生活的奧秘，沒有喧鬧的街道，沒有高聳的煙囪，有的只是天邊翱翔的鳥與水中閑適的魚。原來當(dāng)人和自然能夠做好和諧相處的時候，這一切都會變得美好，沒有了紛擾，只剩下祥和。原來在這個并不起眼的鄉(xiāng)村里，有著這樣的一個世外桃源。
實踐的日子匆匆過去，還沒來得急細(xì)細(xì)品味這山水的優(yōu)美便要離去。雖然離開了這里，若干年后也許會忘記這里的面貌，但卻不會忘記夏陽帶來的對鄉(xiāng)村奇妙的感受以及和實踐隊員們并肩戰(zhàn)斗的畫面。
暑期三下鄉(xiāng)實踐活動工作總結(jié)篇十七
為構(gòu)建學(xué)生社會實踐體系，學(xué)院決定開展2大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，下面本站小編給大家介紹關(guān)于三下鄉(xiāng)暑期社會實踐。
的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。
一、活動主題：服務(wù)三農(nóng)發(fā)展建設(shè)美好家園。
二、活動內(nèi)容：
今年的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動以服務(wù)新三農(nóng)，建設(shè)新家園為主題，堅持以社會主義核心價值體系為指導(dǎo)，貫徹黨的xx大會議精神，引導(dǎo)青年學(xué)生與祖國共奮進(jìn)，與時代同發(fā)展。突出服務(wù)構(gòu)建和諧社會、服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)、服務(wù)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、服務(wù)未成年人思想道德等內(nèi)容，組織學(xué)生廣泛開展社會調(diào)研、科技支農(nóng)、農(nóng)村支教扶貧、文化下鄉(xiāng)、醫(yī)療服務(wù)、走訪校友等活動。
三、活動組織。
本年度暑期社會實踐活動將繼續(xù)采取集中與分散相結(jié)合的方式，按照“點面結(jié)合”的工作格局進(jìn)行。
(1)組隊方式：由院團(tuán)學(xué)工作部統(tǒng)一協(xié)調(diào)，在大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、家電維修與電子制作協(xié)會、化生系中抽調(diào)同學(xué)，由帶隊教師帶隊，組成楚雄師范學(xué)院社會主義新農(nóng)村建設(shè)志愿服務(wù)團(tuán)。
(2)活動內(nèi)容：社會主義新農(nóng)村建設(shè)宣傳;科技興農(nóng)宣傳;文化文藝宣傳;義務(wù)家電維修;辦公網(wǎng)絡(luò)維護(hù);專題社會調(diào)研。
(3)活動地點：楚雄各縣鄉(xiāng)。
2、專題社會調(diào)查小分隊。
由系(院)、部教師提出可行性方案，申報調(diào)查研究項目，組成社會實踐小分隊，由相關(guān)專業(yè)教師帶隊，以專題形式深入基層進(jìn)行社會調(diào)研活動。
3、“心牽百姓、情系三農(nóng)”主題調(diào)研活動。組織大學(xué)生深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村進(jìn)行調(diào)研，了解國家在新農(nóng)村建設(shè)中取得的突出成就，總結(jié)新農(nóng)村建設(shè)中的寶貴經(jīng)驗，宣傳新農(nóng)村建設(shè)中的先進(jìn)典型;通過實地考察分析“三農(nóng)問題”產(chǎn)生的癥結(jié)和根源，搜集新農(nóng)村建設(shè)中存在的問題，形成可供相關(guān)部門參考的。
調(diào)研報告。
;切實關(guān)注城市農(nóng)民工群體的生存現(xiàn)狀，呼吁社會各界關(guān)愛農(nóng)民工群體，幫助解決農(nóng)民工群體在工作、生活中遇到的實際困難。4、“凸顯學(xué)校辦學(xué)特色、創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制”主題調(diào)研活動。
組織大學(xué)生結(jié)合我校辦學(xué)目標(biāo)和特色，緊緊圍繞“培養(yǎng)什么樣的人才、怎樣培養(yǎng)人才、如何培養(yǎng)創(chuàng)新型人才”等問題，通過尋訪校友、問卷調(diào)查、座談會、網(wǎng)上建言等途徑，廣泛聽取意見和建議，形成高質(zhì)量的調(diào)研報告，為我校人才培養(yǎng)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
5、“綠色世博，低碳生活”宣傳調(diào)查實踐小分隊。
圍繞上海世博會“城市，讓生活更美好”的主題，在我州不同類型。
的大、中、小城鎮(zhèn)中開展“世博”宣講調(diào)查實踐活動，可組織大學(xué)。
生通過宣傳綠色世博，倡導(dǎo)低碳生活，呼吁更多的人關(guān)心和愛護(hù)環(huán)境，鼓勵更多的人參與環(huán)保事業(yè)。
6、志愿者”愛心助學(xué)”小分隊。
在全院范圍招募素質(zhì)過硬的青年志愿者走進(jìn)貧困社區(qū),分別在楚雄市萬家壩社區(qū)，東興社區(qū)，進(jìn)行義務(wù)家教愛心助學(xué)對中小學(xué)生特別是留守少年兒童進(jìn)行課外輔導(dǎo)，開展健康有益的文化活動.特別是單親,特困家庭子女的輔導(dǎo)。
7、動感地帶暑期助學(xué)計劃小分隊由院團(tuán)學(xué)工作部在全院范圍內(nèi)公開招募65名同學(xué)，組成動感地帶“橙人行動”暑期助學(xué)計劃小分隊，參加服務(wù)廳崗位體驗和市場調(diào)查和營銷策劃的勤工助學(xué)活動。
(二)面上的活動：
四、活動時間。
1、服務(wù)團(tuán)隊員報名、專題調(diào)研項目申報：7月5日前;。
2、組隊情況和專題調(diào)研項目評審結(jié)果通報：7月10日前在校園網(wǎng)等處予以公布;。
3、服務(wù)地考查、前期準(zhǔn)備、服務(wù)團(tuán)隊員培訓(xùn)等：7月10日——7月xx日;。
5、各團(tuán)隊總結(jié)：8月22日—30日;(需提交電子版和紙質(zhì)材料各一份)。
7、總結(jié)表彰：9月。學(xué)院召開總結(jié)表彰會，對先進(jìn)團(tuán)隊、先進(jìn)個人、優(yōu)秀調(diào)查報告給予表彰獎勵。
五、工作要求。
1、高度重視，精心組織。
各系(院)要高度重視加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想教育，充分認(rèn)識組織開展大中專學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的重要意義，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實。認(rèn)真制定好本系(院)暑期社會實踐工作的實施方案。實施方案要結(jié)合各自的學(xué)科專業(yè)特點，注重創(chuàng)新，突出亮點，體現(xiàn)特色，努力增強(qiáng)社會影響力。
2、點面結(jié)合，突出重點。
3、擴(kuò)大覆蓋，注重建設(shè)要切實重視機(jī)制建設(shè)，加強(qiáng)社會實踐基地建設(shè)，要本著合作共建、雙向受益的原則，從地方建設(shè)發(fā)展的實際需求和大學(xué)生鍛煉成長的需要出發(fā)，建立多種形式的社會實踐教育基地，推動大學(xué)生社會實踐的陣地化、長期化。
4、注重培訓(xùn)，力求實效。
活動前，各系(院)和各實踐團(tuán)隊、小分隊要加強(qiáng)培訓(xùn)，幫助實踐隊員在思想上、心理上、專業(yè)上、身體上做好準(zhǔn)備。尤其是撰寫社會調(diào)查報告的培訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生撰寫高質(zhì)量的社會實踐調(diào)查報告。
5、加強(qiáng)教育，確保安全。
要加強(qiáng)社會實踐安全培訓(xùn)和教育工作，有效落實安全責(zé)任制。對社會實踐要制定安全預(yù)案，確保師生安全有效地參加社會實踐。
1、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀相關(guān)專題。
2、當(dāng)代大學(xué)生德性、思想性、創(chuàng)新型建設(shè)調(diào)研專題。
3、結(jié)合大學(xué)生就業(yè)見習(xí)，深入推進(jìn)“見習(xí)20xx”實踐行動專題。
4、尋訪校友活動專題。
5、回訪母?；顒訉ｎ}。
6、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽市場調(diào)研活動專題。
7、西部志愿服務(wù)和情系災(zāi)區(qū)志愿服務(wù)實踐活動專題。
9、自主創(chuàng)業(yè)實踐。
一、活動主題。
踐行“八字真經(jīng)”?投身“四個全面”
二、參加對象。
我校正式注冊的全日制本、?？粕痛T士研究生。
三、活動安排。
1.活動籌備(6月18日—7月5日)。
根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合各單位實際，積極做好社會實踐活動的各項籌備工作。
2.活動開展(7月6日—8月底)。
按照學(xué)校統(tǒng)一部署和院(系)、學(xué)生組織的。
策劃方案。
分赴各地進(jìn)行實踐活動。
3.總結(jié)交流(9月-10月)。
根據(jù)各實踐團(tuán)隊提交的。
活動總結(jié)。
成果匯報社會實踐宣傳報道等材料，進(jìn)行20xx年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動總結(jié)，同時評選并表彰在活動中表現(xiàn)突出的單位營隊和個人。
四、活動方式。
根據(jù)學(xué)校情況，為充分調(diào)動和發(fā)揮各方面的積極性、主動性和創(chuàng)造性，校團(tuán)委對今年的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動采取以下方式進(jìn)行：一是確定校級重點團(tuán)隊項目，項目內(nèi)容包括上級團(tuán)組織設(shè)立的項目、我校的傳統(tǒng)品牌項目和適應(yīng)時代特點的新項目;二是進(jìn)一步加大院(系)、學(xué)生組織的自主性、能動性，按照“按需設(shè)項、據(jù)項組團(tuán)”的工作要求，各院(系)、學(xué)生組織自由組建營隊，自主安排活動;三是加大返鄉(xiāng)社會實踐活動力度，鼓勵和支持學(xué)生返鄉(xiāng)開展實踐活動。
五、活動內(nèi)容。
1.黨的、xx屆三中、四中全會精神宣講團(tuán)。組織大學(xué)生深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū),通過發(fā)放宣傳材料、舉辦模范典型報告會、開展巡講活動、制作宣傳展板等多種形式開展黨的、xx屆三中、四中全會精神、系列重要講話精神宣講活動，推進(jìn)文明河南建設(shè)，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量。
2.“四進(jìn)四信”百生宣講團(tuán)。組織大學(xué)生，結(jié)合全國高校共青團(tuán)學(xué)習(xí)宣傳貫徹系列重要講話精神“四進(jìn)四信”活動開展，以“信仰、信心、信任”為主題，以講故事、演小品、詩朗誦、快板、歌曲等多種藝術(shù)形式，深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)、企業(yè)等，廣泛開展系列重要講話精神和社會主義核心價值觀普及宣講活動。
3.踐行“三嚴(yán)三實”，共建和諧新鄉(xiāng)宣講團(tuán)。組織大學(xué)生深入城鎮(zhèn)社區(qū)、大小企業(yè)、事業(yè)行政單位，通過文藝表演、演講、小品等多種藝術(shù)形式向廣大黨員干部、群眾宣傳“三嚴(yán)三實”的主要內(nèi)容，引導(dǎo)廣大黨員干部把“三嚴(yán)三實”專題教育與加強(qiáng)理論武裝結(jié)合起來，與立足崗位發(fā)揮先鋒模范作用結(jié)合起來，與踐行黨的宗旨、聯(lián)系服務(wù)群眾結(jié)合起來，堅持對黨忠誠，個人干凈，敢于擔(dān)當(dāng)，自覺維護(hù)黨員干部的良好形象，共建和諧社會。
4.大學(xué)生紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年尋訪團(tuán)。組織優(yōu)秀大學(xué)生到抗日戰(zhàn)場、革命老區(qū)、先烈故里等地尋訪老戰(zhàn)士及戰(zhàn)爭親歷者，形成新聞報道、撰寫先進(jìn)事跡報告，廣泛宣傳，弘揚(yáng)光榮革命傳統(tǒng)。讓廣大學(xué)生接受教育，珍惜來之不易的和平盛世，努力學(xué)習(xí)為社會的安定繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
5.大學(xué)生醫(yī)療衛(wèi)生志愿服務(wù)團(tuán)。以附屬醫(yī)院為依托，聘請有關(guān)專家，由臨床學(xué)院的高年級優(yōu)秀學(xué)生組成，赴我校暑期社會實踐基地為當(dāng)?shù)厝罕娺M(jìn)行常見病診療、健康咨詢、發(fā)放常見病防治知識宣傳冊、藥品等服務(wù)活動。
6.食品藥品安全知識宣講團(tuán)。選拔藥學(xué)專業(yè)優(yōu)秀大學(xué)生，在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，深入服務(wù)地，調(diào)查群眾對食品藥品的使用情況，向群眾宣傳食品藥品的合理安全使用及鑒別質(zhì)量優(yōu)劣的方法等知識。
7.禁毒防艾知識宣講團(tuán)。組織選拔我校大學(xué)生聯(lián)合新鄉(xiāng)市疾控中心、禁毒辦深入社區(qū)、鄉(xiāng)村，通過講座、發(fā)放宣傳頁、播放宣傳片等形式，向居民講解有關(guān)毒品的危害及宣傳普及艾滋病防治知識，倡議他們遠(yuǎn)離毒品，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，愛家庭、愛集體、愛自己，做好對身邊的同伴及家人的宣傳工作，保護(hù)好自己和家人的健康，營造健康和諧的生活環(huán)境。
8.大學(xué)生支教幫扶服務(wù)團(tuán)。選派優(yōu)秀學(xué)生干部組成志愿服務(wù)團(tuán)，對教育相對落后的偏遠(yuǎn)農(nóng)村、山區(qū)、我校對接幫扶服務(wù)點進(jìn)行支教幫扶，開展健康有益的文化活動，豐富中小學(xué)生的暑期生活，并適當(dāng)捐贈書包、文具、書本等學(xué)習(xí)用品。
9.“走進(jìn)醫(yī)院”大學(xué)生院長助理服務(wù)團(tuán)。組織選拔管理專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生，走進(jìn)醫(yī)院，實地進(jìn)行實習(xí)，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，了解醫(yī)院管理模式，使學(xué)生盡早了解社會、適應(yīng)社會，促進(jìn)學(xué)生增長才干。
10.關(guān)愛留守兒童服務(wù)團(tuán)。組織優(yōu)秀學(xué)生干部到定點實踐基地，發(fā)揮智力優(yōu)勢和專業(yè)特長，結(jié)合留守兒童的現(xiàn)實需求，組織大學(xué)生志愿者重點開展愛國教育、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、自護(hù)教育、文體活動、愛心捐贈等志愿服務(wù);拍攝微電影，真實記錄留守兒童生活現(xiàn)狀，通過上傳互聯(lián)網(wǎng)和寄送光盤給其父母等方式，引起社會各界及家長對留守兒童的關(guān)注和關(guān)愛。
11.關(guān)愛空巢老人服務(wù)團(tuán)。組織大學(xué)生深入農(nóng)村、社區(qū)，對空巢老人進(jìn)行全方位調(diào)查，針對老年人進(jìn)行防詐騙意識薄弱的情況進(jìn)行幫扶，對電信，保健品，投資詐騙等進(jìn)行調(diào)查，宣傳防詐騙知識，減少詐騙老年人的事件的發(fā)生;了解他們的心理、生活及健康狀況，聯(lián)系街道機(jī)關(guān)、衛(wèi)生服務(wù)站、社區(qū)黨組織力量，成立志愿服務(wù)小分隊，建立長效機(jī)制，進(jìn)行一對一幫扶，積極為空巢老人排憂解難，提供心靈的關(guān)愛，營造家庭幸福生活，播撒愛心，傳遞正能量。
12.痧道養(yǎng)生醫(yī)療服務(wù)團(tuán)。組織選拔痧道養(yǎng)生文化協(xié)會優(yōu)秀學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、村莊，通過發(fā)放健康知識宣傳單、設(shè)立咨詢臺、為群眾進(jìn)行義務(wù)刮痧、按摩等形式服務(wù)群眾，增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的奉獻(xiàn)精神和實踐能力。
13.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先鋒實踐團(tuán)。組織生物技術(shù)專業(yè)大學(xué)生在“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的號召下，以調(diào)查問卷的形式，面向同專業(yè)的在校大學(xué)生、畢業(yè)并創(chuàng)業(yè)大學(xué)生及相關(guān)的專業(yè)人士等群體，進(jìn)行搜集整理本專業(yè)在社會發(fā)展上未涉及的新領(lǐng)域，以專業(yè)知識為依托，尋求生物技術(shù)方面創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新道路，以調(diào)查結(jié)果為基準(zhǔn)整理出關(guān)于創(chuàng)辦生物技術(shù)公司具有可行性的策劃書，并為課外學(xué)術(shù)科技競賽和創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽做準(zhǔn)備，為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。
14.“美麗心靈”大學(xué)生心理輔導(dǎo)服務(wù)團(tuán)。組織選拔心理專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生，由專業(yè)老師帶隊赴監(jiān)獄開展心理咨詢服務(wù)、發(fā)放心理健康知識宣傳材料、捐贈物品、進(jìn)行量表測試等活動，幫助服刑人員擺脫心理陰霾，鍛煉學(xué)生的實踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
15.“第三方檢驗中心”實踐服務(wù)團(tuán)。選撥檢驗專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生在我校第三方檢驗中心進(jìn)行見習(xí)宣傳活動，讓檢驗專業(yè)的學(xué)生更早了解先進(jìn)檢驗儀器，提升專業(yè)知識，拓展視野;深入社區(qū)、商場進(jìn)行有關(guān)新生兒疾病、產(chǎn)前篩查及遺傳代謝疾病相關(guān)診斷技術(shù)的知識宣講，提升廣大市民的科普知識，了解我校第三方檢驗中心的重要性。
16.急救知識進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)團(tuán)。選撥大學(xué)生紅十字會優(yōu)秀學(xué)生與新鄉(xiāng)市紅十字會協(xié)作，深入社區(qū)，通過發(fā)放宣傳單、開展急救知識講座、現(xiàn)場急救模擬演示等方式向廣大群眾普及急救知識、提高群眾防災(zāi)減災(zāi)和互助自救的能力。
17.美麗河南環(huán)?？破招袆有》株牎＝M織優(yōu)秀大學(xué)生，圍繞傳播生態(tài)文化、感知生態(tài)環(huán)境、宣傳節(jié)能減排、服務(wù)生態(tài)文明建設(shè)，深入企業(yè)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位、社區(qū)、工地、村鎮(zhèn)以及城郊森林公園、自然保護(hù)區(qū)，集中開展生態(tài)文化宣傳、節(jié)能環(huán)保知識宣講、建設(shè)綠色家園等活動，引導(dǎo)社會公眾珍惜資源，愛護(hù)環(huán)境，植綠護(hù)綠，樹立環(huán)保意識，改善生態(tài)環(huán)境，共建和諧美麗中原。
18.助力全科醫(yī)學(xué)成長，基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀調(diào)研團(tuán)。選拔臨床定向?qū)I(yè)優(yōu)秀學(xué)生對河南省部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院的醫(yī)療衛(wèi)生水平、相關(guān)人員收入、醫(yī)療環(huán)境、醫(yī)患關(guān)系等狀況進(jìn)行調(diào)研，整理出調(diào)研報告，分析當(dāng)下全科醫(yī)生存在的現(xiàn)實問題，為我校臨床定向?qū)I(yè)學(xué)生的培養(yǎng)提出合理化建議和具體培養(yǎng)方案，為建設(shè)“社區(qū)醫(yī)療、保健、預(yù)防、康復(fù)、健康教育和計劃生育”六位一體的基層醫(yī)療體系服務(wù)。
19.“七彩小黑板，書寫五彩夢”助力少兒夢想服務(wù)團(tuán)。選拔醫(yī)學(xué)英語專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生在公園、廣場等兒童聚集場所，召集兒童開展英語趣味游戲、書畫夢想、有獎問答等互動活動，激發(fā)少兒學(xué)習(xí)英語的興趣，助力他們的五彩夢想，同時提升學(xué)生的社會實踐能力。
20.大學(xué)生“寧養(yǎng)”實踐服務(wù)團(tuán)。組織選拔優(yōu)秀學(xué)生，到我校第三附屬醫(yī)院“寧養(yǎng)院”進(jìn)行志愿服務(wù)活動，由三附院對參加學(xué)生進(jìn)行服務(wù)技能的專業(yè)培訓(xùn)，參與三附院每周的探視病人及醫(yī)院接待工作，服務(wù)患者、服務(wù)家屬，讓學(xué)生認(rèn)識臨終關(guān)懷的重要意義，增強(qiáng)作為醫(yī)學(xué)生的責(zé)任感和使命感，形成正確的醫(yī)學(xué)倫理觀念，從而提高學(xué)生服務(wù)社會的能力，促進(jìn)學(xué)生在專業(yè)技能的提升，達(dá)到理論與實踐的有機(jī)結(jié)合。
21.“關(guān)愛城市的建設(shè)者”大學(xué)生愛心醫(yī)療服務(wù)團(tuán)。組織選拔優(yōu)秀學(xué)生，運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)醫(yī)學(xué)知識以急救知識走進(jìn)城市建設(shè)者為源口，進(jìn)而向整個社會宣傳普及急救知識，通過對建筑工地人群急救知識的傳播，使建筑工人在面對隨時可能出現(xiàn)的意外傷害時，學(xué)會采取有效的現(xiàn)場自救和互救;開展流行性疾病防治宣傳及基本醫(yī)療衛(wèi)生知識普及，著重于食品安全及環(huán)保意識的培養(yǎng)與提高;并通過此項活動進(jìn)一步使急救知識得以宣傳和普及，提高急救意識，把急救知識運(yùn)用于現(xiàn)實生活中，實現(xiàn)“人人救我，我救人人”，從而利于家庭和諧，社會穩(wěn)定。
22.愛“心”社區(qū)行，心血管疾病及其危險因素調(diào)研團(tuán)。組織大學(xué)生赴新鄉(xiāng)周邊實踐基地，通過尋訪、發(fā)放調(diào)查表等形式，收集社區(qū)人群的健康狀況、心血管疾病狀況及危險因素等資料，并進(jìn)行個體和群體制定健康干預(yù)計劃及干預(yù)效果評價。在此基礎(chǔ)上，建立心血管疾病及危險因素的疾病預(yù)測模型、健康管理路徑，并通過建立的數(shù)學(xué)模型對個體的未來健康狀況及未來患病或死亡的危險性進(jìn)行量化評估，進(jìn)而提高社區(qū)人群健康意識，健康素養(yǎng)，養(yǎng)成健康的行為生活方式，提升自我管理健康及疾病的能力。
23.關(guān)愛居民健康，夏季合理膳食知識宣講團(tuán)。組織學(xué)生與新鄉(xiāng)市疾控中心協(xié)作，深入農(nóng)村、社區(qū)或人流量集中的廣場等地方，采取發(fā)放《夏季多發(fā)病的預(yù)防和保健》、《中國居民膳食指南》等宣傳資料、擺放宣傳展板等形式，向群眾介紹健康的膳食習(xí)慣和良好的生活習(xí)慣，指導(dǎo)群眾如何預(yù)防夏季多發(fā)病、常見病。
24.重視預(yù)防醫(yī)學(xué)，空氣污染及其防治調(diào)研團(tuán)。組織大學(xué)生赴新鄉(xiāng)市交通樞紐地段，通過污染空氣的采樣，空氣顆粒物的收集，污染空氣成份分析，對新鄉(xiāng)市環(huán)境空氣進(jìn)行定性及定量分析。在此基礎(chǔ)上通過動物實驗，探討污染空氣對動物心血管系統(tǒng)的健康效應(yīng)，評估機(jī)體補(bǔ)充一定劑量的干預(yù)劑后是否可以減輕空氣污染暴露所致的心血管系統(tǒng)的影響，進(jìn)而對防止空氣污染暴露帶來的健康效應(yīng)提供保護(hù)作用，以提高人群健康意識。
25.鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)護(hù)人員主觀幸福感與職業(yè)倦怠調(diào)研服務(wù)團(tuán)。組織心理專業(yè)研究赴新鄉(xiāng)市周邊地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院，通過問卷和生理檢測等方法調(diào)查醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)工作人員的主觀幸福感和職業(yè)倦怠問題，并輔助其解決主要的心理障礙和改善不良的認(rèn)知與應(yīng)對方式，為醫(yī)護(hù)人員心理健康研究提供理論基礎(chǔ)與實驗依據(jù)，進(jìn)而推進(jìn)醫(yī)護(hù)人員心理健康的發(fā)展。
各院(系)依據(jù)自身專業(yè)特點，按照“按需設(shè)項、據(jù)項組團(tuán)”的工作要求，組織本單位學(xué)生積極參與，由專業(yè)老師帶隊，組建院(系)級社會實踐團(tuán)隊，報校團(tuán)委備案后，赴院(系)社會實踐基地開展暑期社會實踐活動，活動結(jié)束后要上交活動總結(jié)，活動期間要做好對內(nèi)、對外的宣傳工作，加強(qiáng)安全意識教育，確保人身財物安全。
1.各院(系)要對同籍返鄉(xiāng)學(xué)生進(jìn)行登記造冊，以自愿報名、自由組隊的方式進(jìn)行，與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門取得聯(lián)系，爭得他們的幫助和支持，使返鄉(xiāng)大學(xué)生的社會實踐活動有組織、有計劃、有成效。
2.返鄉(xiāng)大學(xué)生社會實踐的主要內(nèi)容：就近在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本社區(qū)開展衛(wèi)生狀況調(diào)查、生活用水的分析;對當(dāng)?shù)氐母锩鼈鹘y(tǒng)教育基地進(jìn)行參觀考察，接受教育;對當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)中新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院畢業(yè)校友進(jìn)行走訪;開展勤工助學(xué)活動、支教掃盲等活動。
3.組建大學(xué)生返鄉(xiāng)社會實踐團(tuán)隊。各基層團(tuán)組織要引導(dǎo)學(xué)生利用暑假返鄉(xiāng)機(jī)會，深入基層，就近就便開展社會實踐活動，鼓勵青年學(xué)生根據(jù)目前家鄉(xiāng)面臨的突出問題，確定調(diào)研方向，幫助解決農(nóng)民在生產(chǎn)中遇到的實際問題和困難。
六、活動要求。
1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的有效途徑，是發(fā)揮大學(xué)生人才智力優(yōu)勢、服務(wù)和諧社會建設(shè)的重要舉措。各有關(guān)部門要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，認(rèn)真實施。
2.科學(xué)組織，突出重點。加強(qiáng)調(diào)研，掌握基層需求，根據(jù)需求進(jìn)行活動。選拔相關(guān)專業(yè)的學(xué)生組隊，抽調(diào)有關(guān)專家和指導(dǎo)教師積極參與大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動;認(rèn)真準(zhǔn)備宣傳材料、展板、優(yōu)診卡、專家名片等，把本次活動作為宣傳學(xué)校特色優(yōu)勢、樹立學(xué)校良好形象的機(jī)會。切實幫助群眾解決實際困難，為群眾帶去實惠。
3.擴(kuò)大覆蓋，注重建設(shè)。進(jìn)一步擴(kuò)大覆蓋面，力爭大一學(xué)生全員參與，確保每名學(xué)生在校期間至少參加一次以上以“三下鄉(xiāng)”為主要形式的社會實踐活動。加強(qiáng)社會實踐基地建設(shè)，力爭每個院(系)都建立相對固定的社會實踐基地，推動社會實踐的長期化、常態(tài)化、長效化。
4.加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。制定宣傳工作整體方案，設(shè)立宣傳報道組，負(fù)責(zé)收集、整理、上報各營隊的活動情況，組織精干力量深入一線采訪報道，充分利用校報、廣播臺、網(wǎng)站的宣傳作用，協(xié)調(diào)新聞單位，開辟專題、專欄，為活動營造良好的輿論氛圍，擴(kuò)大我校社會實踐的社會影響和教育作用。各營隊要有專人負(fù)責(zé)宣傳報道工作，定時上報活動信息。
5.凝練經(jīng)驗，做好總結(jié)。各有關(guān)單位要做好社會實踐活動的總結(jié)工作。在實踐過程中，要注意發(fā)現(xiàn)亮點，挖掘典型，及時總結(jié)，各團(tuán)隊?wèi)?yīng)注意收集照片及影像資料;活動結(jié)束后，各院(系)和各團(tuán)隊須提交至少一份專題報告(不少于20xx字)，作為本次活動的成果展示;學(xué)校將通過座談會、報告會、調(diào)查報告、征文評比、成果展示等形式，擴(kuò)大社會實踐的影響力和教育面，并對表現(xiàn)突出的單位、營隊和個人進(jìn)行表彰。
6.注重安全，確保成效。各級黨、團(tuán)組織和各有關(guān)部門要高度重視學(xué)生的安全，依據(jù)“就近就便、安全第一”的原則，按照活動方案有序、有效的開展實踐活動。切實做好學(xué)生的人身財物安全保障工作，采取有效措施，責(zé)任到人，確保我校大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動順利開展，取得滿意成效。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為切實加強(qiáng)對社會實踐活動的領(lǐng)導(dǎo)，保證活動的順利進(jìn)行，決定成立新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院20xx年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組(見附件)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在校團(tuán)委。
一、活動時間。
20xx年6月-11月。
二、活動主題。
為祖國勤學(xué)修德·以實踐明辨篤實。
三、主要內(nèi)容。
在廣泛動員基礎(chǔ)上，前期將根據(jù)課題申報情況擇優(yōu)組建校級重點團(tuán)隊并給予相應(yīng)經(jīng)費支持，后期將結(jié)合我校下鄉(xiāng)團(tuán)隊實際調(diào)研成果評比評優(yōu)。圍繞五四運(yùn)動95周年、建國65周年、鄧小平同志誕辰110周年、甲午海戰(zhàn)120周年等，深入愛國主義傳統(tǒng)教育基地、革命老區(qū)、貧困地區(qū)等地點，開展紅色教育、走訪調(diào)研、扶貧濟(jì)困等活動。
(一)理論政策宣講。
組織團(tuán)隊深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)、廠礦企業(yè)等，通過多種形式開展黨的xx屆三中全會精神、系列重要講話精神和社會主義核心價值觀宣講活動。
(二)深化改革觀察。
組織團(tuán)隊深入城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村及各類企業(yè)事業(yè)單位等，實地觀察了解調(diào)查各領(lǐng)域變遷發(fā)展的歷史和現(xiàn)實，感受改革開放的發(fā)展成果，把握和理解國家深化改革的政策舉措。
(三)科技支農(nóng)幫扶。
根據(jù)團(tuán)中央相關(guān)安排，按“就近就便、供需對接”原則，到相關(guān)縣域與當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)部門或農(nóng)廣校合作，結(jié)合地方主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和農(nóng)民生產(chǎn)實際需求，開展農(nóng)技人員培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)科普講座、先進(jìn)農(nóng)技推廣、為農(nóng)民提供“田間地頭”生產(chǎn)實踐指導(dǎo)等服務(wù)活動。
(四)美麗中國實踐。
由化工院牽頭，結(jié)合學(xué)生環(huán)保類社團(tuán)，組織學(xué)生到農(nóng)村基層、縣域城鎮(zhèn)和城市社區(qū)，圍繞環(huán)境污染、水資源保護(hù)、垃圾處理、氣候異常、資源開發(fā)、自然災(zāi)害預(yù)防等，開展科普知識宣講、社會調(diào)查研究、發(fā)展建言獻(xiàn)策等活動，普及生態(tài)環(huán)保理念、引導(dǎo)健康生活方式、推動“兩型社會”建設(shè)。
(五)專項計劃。
結(jié)合團(tuán)中央、團(tuán)省委及我校實際，今年將主要圍繞以下社會實踐專項計劃開展活動：
1、“弘揚(yáng)雷鋒精神，共建夢想社區(qū)”專項志愿服務(wù)活動。
結(jié)合我?！扒嗄犟R克思主義者培養(yǎng)工程”的實施，組織大學(xué)生骨干，并廣泛發(fā)動廣大學(xué)生志愿者，與“夢想社區(qū)”志愿服務(wù)基地中各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道進(jìn)行對接，共同開展政策理論宣講、敬老助殘、關(guān)心留守兒童和進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工子女、法律咨詢服務(wù)、城鄉(xiāng)規(guī)劃法宣傳、城管宣傳、城市清潔等志愿服務(wù)活動并開展調(diào)研，為夢想社區(qū)的打造提供數(shù)據(jù)、信息等理論支持。
2、“懷孝心，踐孝行”孝文化專項實踐活動。
組織大學(xué)生做好老年人生活狀態(tài)、農(nóng)村養(yǎng)老服務(wù)、孝文化的傳承等調(diào)研工作。組織團(tuán)隊深入到湖南湘潭、岳陽、衡陽等地廣泛開展“聚焦微孝”孝心行、“孝心驛站”愛心行、“心愿征集”圓夢行、“朝夕同臺”文藝行、“孝行先鋒”榜樣行等活動。
3、“圓夢中國”專項公益行動實踐活動。
根據(jù)團(tuán)中央學(xué)校部開展“圓夢中國，公益我先行”大學(xué)生暑期社會實踐專項活動的通知，組織團(tuán)隊設(shè)計社會實踐類微公益活動，依托新浪網(wǎng)、新浪微博為宣傳平臺，通過網(wǎng)絡(luò)申報方式參與重點團(tuán)隊評選，入選團(tuán)隊依照項目方案開展相應(yīng)的公益類暑期社會實踐活動，并積極進(jìn)行活動宣傳，向全社會倡導(dǎo)熱心公益、共圓夢想的理念，展現(xiàn)大學(xué)生良好的精神追求和風(fēng)貌。
4、“走讀湖南鄉(xiāng)村文化”暨湖南生態(tài)文明建設(shè)專項調(diào)研公益實踐活動。
根據(jù)團(tuán)省委、省走讀辦工作安排及有關(guān)要求，組織學(xué)生深入湖南鄉(xiāng)村，以“湖南農(nóng)村發(fā)展”及“湖南生態(tài)文明建設(shè)”為主題，從加強(qiáng)農(nóng)村生態(tài)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、推動湖南休閑文化發(fā)展等角度出發(fā)，廣泛開展文化調(diào)研。
5、“井岡情·中國夢”暑期實踐季專項行動。
由哲學(xué)系，歷史系及旅游管理學(xué)院牽頭，赴井岡山開展黨史學(xué)習(xí)、紅色教育、實踐鍛煉和課題研究等活動，引導(dǎo)學(xué)生加深對中國革命斗爭歷史的認(rèn)識和理解，堅定理想信念。
6、“我的中國夢，天翼與你同行”城鎮(zhèn)信息化建設(shè)專項調(diào)研實踐活動。
結(jié)合國家推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)的戰(zhàn)略實施，以促進(jìn)基層信息化、縮小數(shù)字鴻溝為目標(biāo)，根據(jù)團(tuán)中央相關(guān)安排，結(jié)合我校專業(yè)特色，由信工院牽頭，在相關(guān)專業(yè)指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下組建專業(yè)團(tuán)隊，到不同城鎮(zhèn)，開展網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和使用狀況調(diào)查，宣傳普及網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)的新技術(shù)、新成果，為城鎮(zhèn)基層單位提供信息化建設(shè)咨詢服務(wù)。
7、各院系組織自主申報下鄉(xiāng)專項計劃。
各院系組織可立足本學(xué)院實際，根據(jù)專業(yè)特色，服務(wù)地要求等方面，選拔優(yōu)秀學(xué)生、指導(dǎo)教師進(jìn)行組隊，結(jié)合德育實踐項目等具體確定調(diào)研課題參與評比。
四、工作要求。
(一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要高度重視大學(xué)生社會實踐工作。充分發(fā)揮社會實踐育人功能，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排部署，抓好工作落實。
(二)認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保安全。各相關(guān)單位、參加社會實踐活動的相關(guān)團(tuán)隊要切實負(fù)責(zé)團(tuán)隊成員安全，制定相應(yīng)的安全預(yù)案，參加社會實踐活動的同學(xué)要積極參加安全培訓(xùn)，簽訂《湘潭大學(xué)20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團(tuán)隊隊員個人安全責(zé)任書》，并購買個人保險，確?；顒影踩行ч_展。
(三)突出重點，腳踏實地。要緊密結(jié)合具體活動內(nèi)容切實做好隊員選拔、培訓(xùn)，資料收集、安全保障等有關(guān)工作，積極與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門聯(lián)系，提前落實隊員到達(dá)當(dāng)?shù)睾蟮母黜椆ぷ骱褪虑暗男麄靼l(fā)動工作。要選派有經(jīng)驗的老師隨隊指導(dǎo)，在服務(wù)基層的同時真正實現(xiàn)實踐育人的各項目標(biāo)。
(四)加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。要充分利用團(tuán)組織微博體系等新媒體和大眾傳媒、校園媒體等，通過網(wǎng)絡(luò)、報刊、廣播、電視和工作簡報，積極主動地開展宣傳“三下鄉(xiāng)”社會實踐工作，加強(qiáng)活動中優(yōu)秀個人和事跡的宣傳報道，利用下鄉(xiāng)事跡拍攝相關(guān)視頻，制作視頻資料，為活動營造良好的輿論氛圍。填寫《湘潭大學(xué)大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動情況一覽表》，按要求及時上報工作材料，交流工作經(jīng)驗，擴(kuò)大活動影響，樹立社會實踐活動先進(jìn)典型，推動“三下鄉(xiāng)”活動不斷深入開展。
(五)投身實踐，樂于奉獻(xiàn)。廣大參加社會實踐的同學(xué)要珍惜機(jī)會、勤于學(xué)習(xí)、甘于奉獻(xiàn)，把文化知識學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來，把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結(jié)合起來，把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結(jié)合起來，在社會實踐的大熔爐中不斷提高自身綜合素質(zhì)。
暑期三下鄉(xiāng)實踐活動工作總結(jié)篇十八
在很久很久以前,其實就是我讀小學(xué)五年級的時候我就聽說我們鎮(zhèn)上的小學(xué)來了一批大學(xué)生，說是搞下鄉(xiāng)支教什么的干活的，十分好奇，但仍然是一頭霧水真心不知道那是搞什么的玩意活。過了很多很多年后，現(xiàn)在即將升大三的我，居然也背起了行李，帶著自己的團(tuán)隊坐上駛向大山深處的大巴，自己也走向了這個方向，而且在那個方向的路上找回了自己的部分童年，找回了最初而單純的夢想，找回了內(nèi)心深處的所思所想…….一切似乎都是上天早已安排好了的劇情，只是我幸運(yùn)做了這個劇本里的主角，一切都是那么的美好，一切都那么的讓人迷醉。
在我大一的時候，我對下鄉(xiāng)支教調(diào)研等活動了解的并不多，但我作為同樣是農(nóng)村出來的大男孩，我當(dāng)時是揣著一種抵觸的態(tài)度的，認(rèn)為下鄉(xiāng)搞這些活動不如回自己老家，老家那邊還不都這樣的環(huán)境……這次踏上下鄉(xiāng)的路到達(dá)了支教的地點后，發(fā)現(xiàn)其實環(huán)境還是老家那樣的環(huán)境——綠水青山，清澈的河流，蔚藍(lán)的天空，單純歡樂的孩童，十分淳樸的民風(fēng)，氣溫有點低的早晨，晚上四周冷清烏黑一片，到處可以看到雞鴨牛群……一切都是那么的熟悉，一切都那么的令人親切，我流連忘返啊!有太多是我之前沒有想象到的，更有太多的是是我沒有經(jīng)歷體驗過啊，我深深的相信著必將成為我大學(xué)生活甚至是我今后人生的一大財富一大美好的回憶!
盛夏七月，火辣的陽光斜照在一群朝氣蓬勃的年輕人臉上，我們懷著激動期待的心情，懷著對社會強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，在老師的指導(dǎo)下我們用我們的智慧和實際行動完成的第三期青馬工程培養(yǎng)班、青馬工程希望之光基金會暑期下鄉(xiāng)社會實踐活動。
我有幸成為第三期青馬學(xué)員更有幸成為了華農(nóng)青馬工程希望之光基金會的一員、成為基金會負(fù)責(zé)人。所以此次的三下鄉(xiāng)支教活動，我們團(tuán)隊是代表第三期青馬班、華農(nóng)青馬工程希望之光基金會參加暑期三下鄉(xiāng)支教實踐活動的，而我則是這支下鄉(xiāng)團(tuán)隊的領(lǐng)隊。每一種經(jīng)歷體驗都將是成長路上必不可少的重要一環(huán)，作為此次的領(lǐng)隊的我從下鄉(xiāng)活動中的過程及過程中，對自己有了一個新的審視與定位。
此活動是以支教清遠(yuǎn)連州市豐陽中學(xué)為主要內(nèi)容，豐陽中學(xué)教學(xué)條件艱苦，資源缺乏，加之今年教育政策的影響，致使很多學(xué)生走讀縣城，留在豐陽中學(xué)苦讀的都是一些家境較為貧困，但又非?？炭嗯Φ膶W(xué)生，因此華農(nóng)青馬系工程希望之光基金會將此設(shè)立為基金會的援助試點，在此設(shè)立了獎學(xué)、助學(xué)和支教三個項目，并且青馬工程培養(yǎng)班也將此設(shè)為社會實踐基地。豐陽中學(xué)，是我們的實踐基地，更是孩子們看到閃爍的希望之光的地方。
多一份愛心，多一份希望，就多一分力量!
銘記.希望希望之光基金會感恩.回報。
此次的下鄉(xiāng)支教實踐活動一共15天，我們付出了很多也收獲了很多，在與學(xué)生的授課交流中，我們感受到了他們的學(xué)習(xí)熱情與純真的心;在和當(dāng)?shù)鼐用竦穆?lián)系、采訪過程中，我們既增長了見識，也收獲了成長;在農(nóng)田里為老百姓干一些普通的農(nóng)活時，我們收獲了這個村的熱情和助人為樂的喜悅這次的三下鄉(xiāng)支教活動，不僅僅是個好的學(xué)習(xí)的平臺，更是我們鍛煉自己、接觸社會的一個很好的機(jī)會。通過這次三下鄉(xiāng)，我主要有以下幾點收獲：
一、合理分配。
不論是做什么工作，都要進(jìn)行分工合作。一個團(tuán)隊只有合理安排人員，才能保證機(jī)制的完成，才能將大家擰成一股繩，齊心協(xié)力做好事。這次的下鄉(xiāng)支教讓我深刻體會到這一點。如果沒有事先做好分工工作，那么我們這次的支教活動既不可能達(dá)到預(yù)期效果也不足以應(yīng)付在調(diào)研支教過程中出現(xiàn)的種.種突發(fā)情況。在今后，如何合理安排人員，如何將激發(fā)大家的潛能，如何才能使大家更有默契的配合，這些將是必修課，也是我學(xué)習(xí)團(tuán)隊運(yùn)行的第一步。
二、溝通與交流。
在一個團(tuán)隊的運(yùn)行中，溝通與交流是必不可少的。我們在實踐中，有時候溝通不夠，導(dǎo)致我們走了一些不必要的彎路。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會學(xué)會及時和他人進(jìn)行溝通交流，及時表達(dá)自己的想法和看法，將思想傳遞他人，共同做好每一件事。
三、團(tuán)隊精神。
團(tuán)隊精神在這次調(diào)研中體現(xiàn)得尤為重要。無論是作為隊員還是領(lǐng)導(dǎo)者，都應(yīng)該有團(tuán)隊意識團(tuán)隊精神。我們這次支教既分了小組又在組的基礎(chǔ)上進(jìn)行了分隊。在教學(xué)過程中，盡管每一堂課都是一位老師講授的，但團(tuán)隊之間的配合體現(xiàn)得很出色。任何組織、團(tuán)隊都需要一種凝聚力，而團(tuán)隊精神正是凝聚力的主動力，是通過對團(tuán)體意識的培養(yǎng)，通過大家在長期的實踐中形成的習(xí)慣、信仰、動機(jī)、興趣等文化心理，來溝通人們的思想，引導(dǎo)我們產(chǎn)生共同的使命感、歸屬感和認(rèn)同感，反過來逐漸強(qiáng)化團(tuán)隊精神，產(chǎn)生一種強(qiáng)大的凝聚力。所以，在今后，如何培養(yǎng)自己團(tuán)隊意識，如何激發(fā)他人團(tuán)隊精神，這些都是做事的重要課程。
四、不斷的學(xué)習(xí)新知識。
銘記.希望希望之光基金會感恩.回報。
我充分感受到了本專業(yè)知識的重要性，材料對未來社會的發(fā)展的重要性，更加堅定了我學(xué)習(xí)材料的決心和信念。
半個月，不長但也不短，我們留下了汗水，收獲了歡笑與喜悅。今天，我們留下希望，帶上祝福，踏上新的征途。這次活動中我們做得可能還是有所欠缺的，但是有經(jīng)驗有教訓(xùn)才是一個真正意義上的完整實踐，不論如何，這都是一次非常有益的活動，使我們在學(xué)校要更加學(xué)好理論知識將來應(yīng)用于實踐之中去，使我們將來能為社會作更大的貢獻(xiàn)!
下鄉(xiāng)支教，我們走在公益的路上，走向大山，為孩童們點燃希望之光吧!
暑期三下鄉(xiāng)實踐活動工作總結(jié)篇一
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編精心整理的暑期三下鄉(xiāng)實踐活動支教工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
十天的時間很短，下鄉(xiāng)的故事，談不上刻骨銘心，但也耐人尋味。犯錯過，內(nèi)疚過，驚喜過，欣慰過，高興過。這一趟，值了。
我們是來下鄉(xiāng)的，不是來度假的
抱怨過十一個鐘頭車途勞累，抱怨過微黃中泛著沉淀的自來水，抱怨過宿舍中密度接近空氣的蚊子……無聊中，我們盡情地在撲克中揮灑青春，我們在猜疑中一次次殺人又一次次被殺…..抱怨，玩樂，偶爾為之，人之常情，但并非一種下鄉(xiāng)生活的態(tài)度，腦海中常常浮現(xiàn)的句子：我們是來下鄉(xiāng)的，不是來度假的。艱苦奮斗，有點高度來說是完成每一項事業(yè)都不能缺少的品質(zhì)，況且，寬敞的宿舍，美味的食品，上天正以另一種形式向我們展現(xiàn)他的仁慈。談不上極其艱苦，但是還是需要奮斗。抱怨時，想一想，與其花一分鐘抱怨，不如花一分鐘想想怎樣使明天過的有意義。無聊時，不單單那五十多張撲克可以趕走時間，及時定格自己的回憶，是一件更美好的事。
教學(xué)技巧在講臺中成長
體諒是師生聯(lián)通80后和90后的橋梁
隊友間的互助是最及時的力量
二十三個人不算多，但是團(tuán)結(jié)的力量足以令人震撼。什么時候的需要，都會有人伸出手，大半個隊伍的成員都到支教組客串了不少課程，游園活動沒有其他小組的支持絕對搞不起，文藝匯演文藝組不可能來一個寫實版三個人一臺戲。一切皆因我們是一家人，有福同享有難同當(dāng)，支持力量也許不大，但絕對會是最及時的支援，足以使我們昂首邁過雄關(guān)漫道。
平凡到被忽略的親情
暑期三下鄉(xiāng)實踐活動工作總結(jié)篇二
各本科班級：
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，貫徹落實總書記系列講話精神，推動落實培育和踐行社會主義核心價值觀的根本任務(wù)，充分發(fā)揮社會實踐的育人作用，進(jìn)一步引導(dǎo)青年學(xué)生在實踐中受教育、長才干、作貢獻(xiàn)，學(xué)校將繼續(xù)組織開展20大學(xué)生暑期科技文化衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：
一、活動申報：
為更好貫徹“按需設(shè)項、據(jù)項組團(tuán)、雙向受益”的基本原則，學(xué)校鼓勵積極深入開展社會實踐前期需求調(diào)研，以進(jìn)一步提升我校社會實踐工作的層次和水平。在此基礎(chǔ)上，活動申報具體分為：
(一)校級重點團(tuán)隊申報。
綜合往年“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動開展情況，鼓勵同學(xué)圍繞以下主題開展前期需求調(diào)研和進(jìn)行活動立項申報：
1.與實際工作相結(jié)合。結(jié)合學(xué)校、學(xué)院實際情況，從招生宣傳、就業(yè)調(diào)研、校際交流、校友走訪等方面開展需求調(diào)研，將服務(wù)學(xué)生成長與助力學(xué)校、學(xué)院事業(yè)發(fā)展相統(tǒng)一，為推動學(xué)校、學(xué)院工作注入新鮮活力。
2.與專業(yè)課題相結(jié)合。主動聯(lián)系、深入溝通，征集專業(yè)教師實施課題或項目中便于學(xué)生參與輔助調(diào)查或其他相關(guān)工作的需求信息，組織學(xué)生定向組隊。
3.與社會需求相結(jié)合。立足社會、經(jīng)濟(jì)、文化、環(huán)境等方面的具體問題，深入基層、社會生產(chǎn)和群眾生活的第一線，關(guān)注民生，關(guān)注社會熱點，關(guān)注弱勢群體，開展多種渠道、多種調(diào)研方式相結(jié)合的社會調(diào)查活動。
4.“海洋行動”專項調(diào)研。積極響應(yīng)國家海洋強(qiáng)國建設(shè)，發(fā)揮海洋學(xué)科特色優(yōu)勢，圍繞“藍(lán)色糧倉”戰(zhàn)略下漁業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展、“水十條”新政下水質(zhì)監(jiān)控良性運(yùn)轉(zhuǎn)、海洋食品產(chǎn)業(yè)品牌化建設(shè)、海洋科技成果轉(zhuǎn)化、海洋產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)空間等方向開展需求調(diào)研，學(xué)校將重點組建“海洋行動”專項社會實踐活動。
申報重點實踐課題并通過立項評審的團(tuán)隊直接確立為校級重點團(tuán)隊，學(xué)校將給予重點立項支持。
(二)校級一般團(tuán)隊申報。
除申報重點實踐課題外，鼓勵同學(xué)按照“自由組隊、自主申報、評審立項”的原則，緊密結(jié)合實踐主題，圍繞政策宣講、科技服務(wù)、愛心支教、環(huán)保宣傳、就業(yè)體驗等方面認(rèn)真設(shè)計活動內(nèi)容，積極進(jìn)行立項申報。學(xué)校將通過項目評審確定立項團(tuán)隊，并將對其中的優(yōu)秀項目并入校級重點立項團(tuán)隊，特別對長期堅持開展的效果良好的活動和與專業(yè)結(jié)合緊密的活動予以重點支持。
三、工作安排。
(一)為全面做好今年的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐工作，學(xué)校在以往工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善了《中國海洋大學(xué)學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐資料匯編》(見附件1)，請各單位組織學(xué)生和立項團(tuán)隊認(rèn)真閱讀。
(二)今年我校社會實踐團(tuán)隊立項評審工作將采取“按項分類，統(tǒng)一評審”方式，對團(tuán)隊提交的立項申報書進(jìn)行重點審核，不再組織校級團(tuán)隊立項答辯，評審組意見將以書面形式反饋各申報團(tuán)隊。請各申報團(tuán)隊嚴(yán)格按照要求進(jìn)行申報，認(rèn)真組織，并根據(jù)本團(tuán)隊實際申報情況填寫《年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐重點團(tuán)隊立項申請匯總表》(附件2)和《2015年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐一般團(tuán)隊立項申請匯總表》(附件3)，并將匯總表(附件2、附件3)電子版于5月13日前統(tǒng)一上報學(xué)院團(tuán)委(電子版材料統(tǒng)一發(fā)送至835911603@)。
聯(lián)系人：劉老師，聯(lián)系電話：66782203。
(三)校團(tuán)委繼續(xù)組織開展社會實踐培訓(xùn)活動，具體安排為：5月14日在大學(xué)生活動中心學(xué)術(shù)報告廳，由省級優(yōu)秀實踐團(tuán)隊的代表進(jìn)行團(tuán)隊成果展示與經(jīng)驗交流分享;5月21日在大學(xué)生活動中心學(xué)術(shù)報告廳邀請陳濤老師做《社會調(diào)查活動開展及報告撰寫》講座。
四、工作要求。
暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動覆蓋范圍廣、持續(xù)時間長、影響力度大，各單位要高度重視，加強(qiáng)對實踐團(tuán)隊的指導(dǎo)和支持力度，扎實做好宣傳動員、安全管理、過程指導(dǎo)、成果宣傳、總結(jié)考評等各項組織工作。
(一)安全第一原則。安全管理是開展社會實踐工作的基礎(chǔ)。各單位要從個人安全責(zé)任書的填寫，到安全應(yīng)急預(yù)案的制定、再到安全管理聯(lián)絡(luò)員等機(jī)制的建立和完善等多方面入手，做實今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐的安全管理工作。
(二)全程指導(dǎo)原則。各院(系)團(tuán)委及相關(guān)指導(dǎo)單位要切實發(fā)揮指導(dǎo)作用，從選題指導(dǎo)、項目完善、項目實施、項目總結(jié)等方面全程關(guān)注實踐團(tuán)隊的活動進(jìn)展，做好實踐團(tuán)隊的咨詢指導(dǎo)和管理服務(wù)。
(三)鞏固成果原則。各單位要在活動中及時總結(jié)，深入挖掘亮點，對社會實踐過程中涌現(xiàn)出的典型團(tuán)隊、典型個人事跡進(jìn)行及時宣傳推廣，做好活動的整體宣傳和深度報道。積極培育優(yōu)秀調(diào)研項目，做好活動指導(dǎo)，為“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品競賽工作打好基礎(chǔ)。
五、材料提交要求(以下材料在初審只需提交電子版至835911603@，注意團(tuán)隊命名要嚴(yán)格按照相關(guān)要求)：
(一)申報團(tuán)隊的立項申報書。
(二)申報匯總表(注意按照申報類型填寫)。
(三)實踐地的接收證明等書面材料(可以是傳真件)。
提示：學(xué)院將于5月13日下午5點匯總申報，暫定于5月14日或15日晚組織進(jìn)行學(xué)院內(nèi)部評審或答辯，屆時請大家關(guān)注相關(guān)通知。
暑期三下鄉(xiāng)實踐活動工作總結(jié)篇三
為響應(yīng)校團(tuán)委號召，今年暑期我院團(tuán)委以“青春向黨，幸福同行”為主題，精心組織，積極調(diào)動了藥學(xué)院全院上下共同開展20xx年xx學(xué)院大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。此次暑期社會實踐活動不僅得到了各地政府、團(tuán)委的關(guān)心和大力支持，而且得到了當(dāng)?shù)匕傩盏臒崃覛g迎和好評，效果顯著。現(xiàn)將此次組織工作總結(jié)如下：
在今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中，我院共組織了59支隊伍，其中校立項隊伍4支，院立項隊伍5支，回鄉(xiāng)隊伍50支。參加總?cè)藬?shù)達(dá)到630人，服務(wù)時間超過1800小時，服務(wù)群眾超過19000人次。
同時，活動還得到了有關(guān)媒體的關(guān)注。在活動中，有8支隊伍分別獲得xx市電視臺、xx市xx電視臺等多家新聞媒體的宣傳報道。
我院團(tuán)委在學(xué)校團(tuán)委和學(xué)院黨委的指導(dǎo)下，成立本學(xué)院大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由我院團(tuán)委實踐部具體落實該項工作。
1、準(zhǔn)備階段：
20xx年4月。
召開會議開始部署20xx年大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的相關(guān)工作，將該項工作正式提到工作日程。
20xx年5月。
利用海報和電子雜志等宣傳方式大力宣傳今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，提高同學(xué)們對活動的認(rèn)識。
20xx年6月。
1舉辦藥學(xué)院20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動動員暨經(jīng)驗交流大會，并為同學(xué)們解疑釋惑，擴(kuò)大宣傳力度。
2正式下達(dá)藥學(xué)院組建20xx年大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動隊伍的文件。
3初步完成藥學(xué)院“20xx年大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動”項目申報工作。
4經(jīng)過評委的初選、復(fù)選，結(jié)合學(xué)校今年的“三下鄉(xiāng)”社會實踐主題最后篩選出5支隊伍作為藥學(xué)院立項隊伍，選送4支隊伍到學(xué)校參評校立項隊伍。
20xx年7月。
1召開藥學(xué)院立項隊伍負(fù)責(zé)人的會議，再次傳達(dá)和學(xué)習(xí)學(xué)校文件，交代注意事項。
2對藥學(xué)院參加實踐活動的志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，主要針對精神面貌、安全問題、醫(yī)學(xué)專業(yè)知識和禮儀技巧等方面進(jìn)行培訓(xùn)。
2、開展階段。
20xx年7月。
由我院老師親自指導(dǎo)各個項目的開展工作，保證了活動的質(zhì)量。20xx年xx學(xué)院大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動正式在我院拉開帷幕。
20xx年8月。
由團(tuán)委實踐部督促各個項目的落實，具體到時間、地點、服務(wù)組人數(shù)和服務(wù)天數(shù)。同時安排對活動的總結(jié)工作。
3、總結(jié)階段。
20xx年9月。
完成活動的總結(jié)匯總工作，獲得了可喜的成果：全院上交了59篇項目總結(jié)報告630篇個人總結(jié)報告完成調(diào)研論文59篇個人實踐日記352篇。其中有8支隊伍分別獲得xx市電視臺、xx市xx電視臺等多家新聞媒體的宣傳報道。
我院根據(jù)藥學(xué)和中藥學(xué)專業(yè)的特點，在繼承往年“安全用藥宣傳”形式的同時，開展了形式多樣的主題活動。各支隊伍堅持就近就便的原則，從隊伍的實際出發(fā)，突出重點，講求實效。通過這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，加強(qiáng)和改進(jìn)我院學(xué)生思想政治工作，培養(yǎng)和提高大學(xué)生創(chuàng)新能力、實踐能力。
1、活動內(nèi)容的豐富性。
1追尋紅色足跡：作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們更應(yīng)該牢記歷史使命，緬懷革命先輩的豐功偉績，重溫黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，繼承先烈們的革命遺志、弘揚(yáng)先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，為祖國的發(fā)展而努力。
2醫(yī)療醫(yī)藥：關(guān)注“新醫(yī)改”政策下xx市意溪農(nóng)民現(xiàn)狀系列活動抗生素正確使用的調(diào)查及相關(guān)知識的宣傳普及養(yǎng)身保健宣傳科學(xué)用藥、健康飲食的宣傳等隊伍進(jìn)入各城鄉(xiāng)，充分發(fā)揮我校學(xué)生的醫(yī)藥學(xué)專業(yè)的優(yōu)勢。
3環(huán)境保護(hù)：xx市環(huán)境保護(hù)和消防安全問題宣傳等隊伍結(jié)合今年熱點開展了實際工作，倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保，帶動群眾積極主動地參與節(jié)約資源、愛護(hù)地球的活動，同時進(jìn)行消防安全問題宣傳。
4食品安全：食品安全問題關(guān)系到每一位群眾，結(jié)合本學(xué)院的專業(yè)特色開展食品安全宣傳，同時與當(dāng)?shù)厥称匪幤繁O(jiān)管局合作進(jìn)行活動，具有重要意義。
5關(guān)注農(nóng)民工子女：充分利用暑假時間，到周邊城鎮(zhèn)了解農(nóng)民工子女的生活學(xué)習(xí)狀況。通過這個活動讓更多的人能夠注意到農(nóng)民工子女這個容易被忽視的群體，同時也讓他們感受到社會的關(guān)懷與愛。
6文化宣傳：本年度“三下鄉(xiāng)”注重旅游文化的宣傳，包括旅游文化、醫(yī)藥文化等的宣傳，引起社會人士的關(guān)注。
7書香義教：大學(xué)生作為社會的知識分子，應(yīng)該把所學(xué)的'知識回饋社會。
8快樂農(nóng)活：大學(xué)生親自下田，體驗前所未有的農(nóng)耕生活，更加深入地了解農(nóng)民的辛苦以及糧食的來之不易。
9消防演習(xí)：通過參與消防演習(xí)，不僅使實踐地群眾學(xué)習(xí)到消防安全知識，而且也為大學(xué)生提供了一個提高綜合素質(zhì)的平臺。
2、活動形式的多樣性。
1問卷調(diào)查：通過調(diào)查問卷，抽樣總結(jié)匯編成調(diào)研論文形式。
2派發(fā)宣傳資料：通過這種便捷的方式讓活動的宣傳效應(yīng)更加持久和廣泛。
3文藝演出：舞蹈、相聲等節(jié)目拉近我們與群眾的距離。
4定點活動：通過大型的定點活動受到了大家的關(guān)注。
5送醫(yī)送藥：利用我們的專業(yè)知識解決群眾最關(guān)注的問題。
3、活動得到廣泛關(guān)注。
我們學(xué)院的隊伍“xx醫(yī)潮”服務(wù)隊和“七月旭夢隊”服務(wù)隊接受了xx市電視臺的采訪?！皬V醫(yī)潮”服務(wù)隊接受了xx縣電視臺的采訪。“食品保衛(wèi)隊”服務(wù)隊接受了xx市大埔縣電視臺的采訪。“稚愛”服務(wù)隊接受了xx市xx鎮(zhèn)電視臺的采訪。“淺草”服務(wù)隊接受了惠陽區(qū)電視臺的采訪。“燦陽之隊”服務(wù)隊接受了xx市五華縣電視臺的采訪?！安l(fā)·點燃心中的火焰”服務(wù)隊接受了佛山市順德區(qū)杏壇鎮(zhèn)電視臺。
各個隊伍在當(dāng)?shù)囟际艿搅巳罕姾驼闹С趾完P(guān)注，此外還與當(dāng)?shù)厥称匪幤繁O(jiān)管局、醫(yī)院合作舉辦活動，擴(kuò)大我校的知名度。
4、成果可喜。
全學(xué)院參加20xx年大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動總?cè)藬?shù)達(dá)到630人。10級全體同學(xué)都參加了20xx年暑假三下鄉(xiāng)活動，09級大部分班級都積極參加了此次三下鄉(xiāng)社會實踐活動。
活動結(jié)束后，全院上交了59篇項目總結(jié)報告630篇個人總結(jié)報告完成調(diào)研論文59篇個人實踐日記352篇。其中有8支隊伍分別獲得xx市電視臺、xx市xx電視臺等多家新聞媒體的宣傳報道。
20xx年xx學(xué)院大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動已經(jīng)畫上了圓滿的句號。本次工作成果得到了預(yù)期的效果。收獲了成果，同時也收獲了經(jīng)驗，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、高度重視，層層動員，充分宣傳。
“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是高校實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑，是推進(jìn)“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”和素質(zhì)教育的重要措施。深入“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是大學(xué)生踐行科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是服務(wù)素質(zhì)教育的需要，是服務(wù)農(nóng)村發(fā)展的需要。
近些年來，我院大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動每年都取得了較大成績，無論是社會實踐的廣度和深度、團(tuán)隊總數(shù)、參加人數(shù)、涉及地區(qū)和社會影響都呈穩(wěn)步上升趨勢。為保證此次社會實踐活動的順利開展，我院成立了20xx年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，緊緊圍繞活動主題，廣泛宣傳動員，并結(jié)合專業(yè)特點，制定本學(xué)院的社會實踐活動方案。
2、精心組織，點面結(jié)合，注重實效。
我院共組織59支隊伍，共630人進(jìn)行大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。他們通過問卷調(diào)查、實地走訪、舉行大型定點宣傳等多種形式進(jìn)行活動，不僅得到了各地政府、團(tuán)委的關(guān)心和大力支持，而且得到了當(dāng)?shù)匕傩盏臒崃覛g迎和好評。此次社會實踐加深了同學(xué)們對社會基層人民的感情，拉近了與社會的距離，也讓自己在社會實踐活動中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了青年學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史使命。在為基層為農(nóng)村送去知識和服務(wù)的同時，同學(xué)們還從農(nóng)民那里學(xué)到了勤勞樸實、默默奉獻(xiàn)的精神，極大地增強(qiáng)了同學(xué)們的責(zé)任感和使命感，達(dá)到了預(yù)期的效果。
3、辛勤耕耘，碩果累累，成果喜人。
今年暑期，我院的學(xué)生社會時間活動形式多樣，內(nèi)容豐富，在社會上引起了很大的反響，效果良好，廣大學(xué)生在各方面都有巨大收獲。首先使學(xué)生可以真正脫離課本，走入社會，了解社會，去真實直觀的接觸歷史和社會，接受課堂以外的教育其次，通過調(diào)查走訪使學(xué)生了解就業(yè)市場的需求，在日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下，不斷的完善自己，適應(yīng)社會的需要。通過社會實踐，使廣大學(xué)生更深入了解國情、了解社會、激發(fā)了同學(xué)們的愛國主義精神。很多社會實踐團(tuán)隊遠(yuǎn)途跋涉，深入山村，與當(dāng)?shù)厝罕娡酝⊥瑒趧?，以切身?jīng)歷去體味鄉(xiāng)親們熱情淳樸的性格和辛苦忙碌的勞作，深入了解農(nóng)村的過去和現(xiàn)在，深深感到了黨的富民政策在農(nóng)村所起的巨大作用，為農(nóng)民生活帶來的深刻變化。廣大學(xué)生在實踐中，使自己真正走上講臺，把所學(xué)的知識傳授給學(xué)生，理論聯(lián)系實踐，在實踐中加深理解，使自身的綜合素質(zhì)得到提高。最后，廣大學(xué)生通過社會實踐，通過艱苦條件的磨煉，培養(yǎng)了同學(xué)們“特別能吃苦，特別能奉獻(xiàn)、特別能戰(zhàn)斗”的精神，團(tuán)結(jié)友愛，互助互讓，關(guān)心集體的良好品質(zhì)。
1、經(jīng)費不足影響實踐活動的實際效果。
2、立足專業(yè)，深入農(nóng)村，為群眾服務(wù)。
通過此次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，使我們看到我國特別是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)有了長足的發(fā)展，人民生活水平大大提高。但是在發(fā)展過程中農(nóng)村仍然存在著一些問題，農(nóng)村仍然存在貧富懸殊、衛(wèi)生環(huán)保意識薄弱等問題，這有待于解決。而我們作為醫(yī)學(xué)生，更要立足專業(yè)，深入農(nóng)村，為群眾服務(wù)。
3、齊抓共管，樹立“合唱”意識。
大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是一項益國利民，教育學(xué)生的有益活動，但由于多方面原因，一些地方政府和部門對大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動認(rèn)識不足，重視不夠，給活動的開展造成了一定的困難，也挫傷了一些熱情參與同學(xué)的積極性。這需要全社會共同關(guān)心和支持這項活動，使該活動開展的效果更加顯著。
海水，在遠(yuǎn)方咆哮激情，在心中燃燒。我們驕傲，我們自豪，我們高興，我們富有，因為我們擁有此次難得的社會實踐機(jī)會，我們都是那一時刻的見證者，我們擁有了一串充實的昨天，因此我們也將擁有一個飽滿的人生。
暑期三下鄉(xiāng)實踐活動工作總結(jié)篇四
校團(tuán)委號召貫徹執(zhí)行團(tuán)中央發(fā)出的`關(guān)于組織開展全國大學(xué)生暑期文化、科技、衛(wèi)生‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動的通知。為了響應(yīng)上級機(jī)關(guān)和校團(tuán)委的號召，也為了使學(xué)生更好的投身社會實踐，在實踐中鍛煉自己，充實自己，我院積極組織學(xué)生開展各種暑期社會實踐活動，對社會實踐活動進(jìn)行精密部署、統(tǒng)籌安排，形成了廣大學(xué)生踴躍組隊，碩士博士積極參與，專家教授鼎力相助的局面。學(xué)院在經(jīng)費上根據(jù)每隊申報情況劃撥100-200元的活動專款。同時，制定規(guī)章制度，加強(qiáng)安全防范意識，要求嚴(yán)格遵守《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)學(xué)院暑期社會實踐活動安全的要求》有關(guān)規(guī)定，不做違法亂紀(jì)及違反社會公德有損學(xué)校形象的事。
本次社會實踐我院共收到兩個年級的暑期社會實踐報告128篇，學(xué)生社會實踐參與度達(dá)到了100%!針對報告，我們積極組織人員仔細(xì)閱讀，并對其進(jìn)行篩選，選出一些具有代表性的活動。同學(xué)們參與社會實踐的基地很廣泛，最“熱門”的是基層農(nóng)村，各地的市區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)也是重點，還有各類工廠、公司等地方，也都留下了我院同學(xué)的足跡!
我院共組織了75支社會實踐小分隊，其中有國家級重點隊1支，省級重點團(tuán)隊2支、校級重點隊9支，其中包括2支博士生地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)團(tuán)，22支科技興農(nóng)服務(wù)團(tuán)，11支“攜手農(nóng)和”服務(wù)團(tuán)，14支大學(xué)生支教服務(wù)團(tuán)，16支就業(yè)見習(xí)實踐團(tuán)，1支實踐創(chuàng)新服務(wù)團(tuán)，3支科學(xué)發(fā)展、共建和諧宣講團(tuán)，6支食品安全知識宣講團(tuán)。我院暑期社會實踐活動的情況大致可以概括為三大活動版塊:。
1、“博士生地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)團(tuán)”
為了向農(nóng)民朋友傳播科學(xué)知識，推廣農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)，促進(jìn)我省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，切實為農(nóng)民朋友做實事辦好事，我院精心組織了兩支以相關(guān)學(xué)科教授、博士、碩士為主體的服務(wù)隊伍。
7月17日，服務(wù)團(tuán)在院團(tuán)委副書記易振老師的帶領(lǐng)下，奔赴方城縣清河鄉(xiāng)。他們在鄉(xiāng)主要街道設(shè)立服務(wù)站，發(fā)放“煙草病蟲害防治技術(shù)”、“煙葉烘烤技術(shù)指南”、“玉米大田期栽培管理技術(shù)”、“小辣椒生產(chǎn)技術(shù)”等科技宣傳系列材料3000份，政策宣講系列材料xx份;時逢雨季，隊員們冒雨造訪，針對農(nóng)民家庭收入、醫(yī)療保險、文化生活等各個方面進(jìn)行了細(xì)致深入的調(diào)查，比較全面地了解到農(nóng)民在生產(chǎn)、生活中所面臨的困難，同時也對各農(nóng)戶在生產(chǎn)和生活中遇到的問題給予了細(xì)心的解答;在實踐之余隊員們還來到敬老院看望老人，陪老人聊天，給老人們帶去了心靈上的溫暖。
7月17日，由院團(tuán)委魏振老師帶隊的另一支服務(wù)團(tuán)奔赴方城縣拐河鎮(zhèn)進(jìn)行社會實踐?！八涂萍冀饷駪n”：服務(wù)團(tuán)一行九人在拐河鎮(zhèn)政府的支持下，于鎮(zhèn)中人群密集的地方設(shè)置了咨詢臺，對農(nóng)民提出的一些問題進(jìn)行詳細(xì)解答，并為過路的農(nóng)民發(fā)放關(guān)于玉米、花生、丹參等當(dāng)?shù)剞r(nóng)作物種植的技術(shù)指導(dǎo)和病蟲害防治方面的宣傳資料;“入田間論生產(chǎn)”：隊員們結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢，深入田間對農(nóng)民朋友進(jìn)行實地指導(dǎo)，解決他們在實際生產(chǎn)中遇到的困難，并針對當(dāng)前水災(zāi)問題，介紹了一些災(zāi)后保收的辦法;“開講座搞宣傳”;在鎮(zhèn)政府禮堂，高致明教授作了關(guān)于丹參種植的講座，隊員們走村入戶進(jìn)行政策宣講，調(diào)查“三農(nóng)”政策在農(nóng)村的落實情況。
2、“依托藥材專業(yè)優(yōu)勢促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展”
我院由班級學(xué)生自己組織的70余支實踐小分隊，開展了豐富多彩的實踐活動，其中有一些很具代表性：
支教：
1、“愛心拓展”實踐小分隊。
孩子的未來就是國家的未來，孩子得到良好的教育就是為國家?guī)砻篮玫拿魈?，為了豐富孩子們的課余生活，拓展他們的素質(zhì)，我院煙工2班組成的“愛心拓展隊”赴河南省新密市小星星學(xué)校，進(jìn)行以“支援農(nóng)村教育拓展學(xué)生素質(zhì)”為主題的支教活動?？谡Z訓(xùn)練----7月15日，隊員們走進(jìn)教室，從基礎(chǔ)的26個字母到簡單的英語對話，教的不亦樂乎;文藝課堂----7月16日上午，一場才藝表演在班級里舉行，《寶蓮燈》《菊花臺》《同一首歌》《隱形的翅膀》等經(jīng)典的、流行的歌曲從里面流溢出來，下午，小老師教給孩子們折紙鶴、折星星;互送祝福----是離別，別有一番滋味在心頭!孩子和隊員們都有著不舍，祝福也就在所難免，隊員送給孩子們禮物，孩子在隊員們隊服上留言，不同的方式傳遞同一種祝福。隊員們以豐富多樣的方式給孩子們送去了知識和歡樂。
2、“文馨組合”實踐小分隊。
7月15日，隊員們來到馬家小學(xué)，恰逢學(xué)校放假，學(xué)生們都已返家，在校長的幫助下，他們聚集了20多名學(xué)生，但在上課期間卻有不少學(xué)生出去上網(wǎng)玩游戲，對于這些隊員們感到很心痛，他們提醒家長們注意，呼吁更多的人能夠真正重視“未成年人不準(zhǔn)入內(nèi)”這一規(guī)定。
3、“陽關(guān)小學(xué)”實踐小分隊。
7月15日，該團(tuán)隊到焦作市博愛縣清化鎮(zhèn)官莊村和倒槐樹村進(jìn)行支教活動，在倒槐樹村小學(xué)，隊員們當(dāng)起了小老師，課堂上他們教給孩子們課業(yè)知識，課下，隊員們給他們講述自己的見聞，給他們看一些各地的照片，為了讓孩子們得到全面教育，隊員們自愿做起體育老師，教他們籃球、乒乓球的基礎(chǔ)動作和技巧，休息期間隊員們來到田間親身感受種田的樂趣。支教結(jié)束時，校長還特別給隊員們寫了封感謝信。
4、“孩子之星”實踐小分隊。
7月16日，小分隊奔赴臨穎縣王夢鄉(xiāng)李拐村開展活動，隊員們剛到達(dá)目的地，就被當(dāng)?shù)氐呢毨д鸷沉?，這里一輩輩人都想走出去，卻為貧困所絆不能實現(xiàn)。隊員們不僅教給孩子們課本上的知識，還給他們進(jìn)行了一系列感恩教育，讓他們明白父母的不易，使他們學(xué)會感恩，感恩父母，感恩鄰里，感恩一切值得感恩的人。
5、“和諧之風(fēng)”實踐小分隊。
7月15日，“和諧之風(fēng)”小分隊來到了臥龍區(qū)，隊員們來自不同的學(xué)校，不同的年級，甚或已走出校門，他們走在一起是為了同一個目的—支援農(nóng)村教育。隊員們給當(dāng)?shù)氐暮⒆又v解知識、輔導(dǎo)作業(yè)，還為他們帶去了筆和作業(yè)本，在支教期間，隊員們來到孤寡老人家里，陪他們聊天，為他們打掃衛(wèi)生、燒火做飯。用隊員們自己的話說“能用幾支筆幾個本子讓孩子露出天真的笑容，能用自己些須的付出換來老人們開心的微笑，我們覺得值了”
6、“愛心之隊”實踐小分隊。
7月17日，在南陽臥龍區(qū)靳崗鄉(xiāng)的新寺村，“愛心之隊”支教小分隊開始了他們的活動，在支教過程中，隊員們?nèi)硇牡耐度脒M(jìn)去，從課前的備課到課堂上講課再到課后批改作業(yè)，每一步他們都做的十分認(rèn)真。
7、“暖春”實踐小分隊。
8、“星星之火”實踐小分隊。
今年星星之火團(tuán)隊在王涵的帶領(lǐng)下來到了駐馬店市泌陽縣進(jìn)行支教活動，在泌陽他們到逸夫小學(xué)進(jìn)行了七天的支教活動。此外，他們還參觀了泌陽煙草局，走訪了農(nóng)戶，見到了有名的泌陽花菇，這期間他們拜訪了泌陽民間文化大師，受贈圖書25冊，在泌陽他們受到了縣領(lǐng)導(dǎo)和百姓的一致好評，并且被當(dāng)?shù)孛襟w報道。
9、“天宇”實踐小分隊。
7月16日，在隊長張振國的帶領(lǐng)下，小分隊來到南陽市臥龍區(qū)陸營鎮(zhèn)冢頭東村進(jìn)行義務(wù)支教活動，隊員與孩子們從陌生害羞到熟識再到大膽交流，從師生到朋友，在此過程中，既教給了孩子們知識，又在無形中提高了他們學(xué)習(xí)的興趣。
10、“愛心支教”實踐小分隊。
7月14日，隊員們來到灣子育新小學(xué)，在梁新芳校長的支持下，她們走進(jìn)教室，為五年級的學(xué)生們上課。剛開始為了與孩子們拉近距離，隊員們就給孩子們講述自己從小學(xué)到大學(xué)的經(jīng)歷，與他們談理想，在感情不斷的拉近時，隊員們才開始教課，數(shù)學(xué)、英語、語文等每一門科目都被隊員們認(rèn)真的教授，在給孩子們傳授知識的同時，隊員們也感染了他們身上的青春活力。
11、支教先鋒隊。
小分隊在衛(wèi)輝市太公泉二中為留守學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)指導(dǎo)，開展健康有益的文化活動;針對該校師資不足狀況，主動協(xié)助該校的正常工作;協(xié)助做好“兩基”驗收達(dá)標(biāo)相關(guān)工作。
12、“送愛心”實踐小分隊。
7月15日，小分隊在隊長徐艷艷的帶領(lǐng)下來到中牟縣謝莊村進(jìn)行支教活動，第一天隊員們帶著買來的本子和筆，一家一家的拜訪，為每一個孩子送上一個本子和一支筆，從第二天開始，隊員們開始給孩子們輔導(dǎo)功課，并且把相關(guān)的知識教給他。
13、“滴水微塵”實踐小分隊。
小分隊在登封市的一個農(nóng)村進(jìn)行支教活動，在當(dāng)?shù)兀⒆觽兩蠈W(xué)需要走很遠(yuǎn)的路，隊員們感動于孩子們學(xué)習(xí)的熱情，盡心教給他們每一門他們能教的課程：語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、甚至是書法與健康教育。課余時，隊員們帶著孩子們到山間和田地里，給他們講述一些植物的辨別方法。
食品安全知識宣講團(tuán)：
1、大學(xué)生農(nóng)村服務(wù)小分隊。
小分隊在高望鄉(xiāng)嘴頭村，針對當(dāng)前農(nóng)民的安全消費意識淡薄，食品安全知識匱乏，商戶只重價格不重質(zhì)量，農(nóng)村地區(qū)的食品安全監(jiān)管不力等方面，以發(fā)放宣傳頁等方式進(jìn)行宣傳，并提出合理建議。
2、“滿心曦望”食品安全宣傳小分隊。
隨著天氣逐漸變熱，食物變質(zhì)現(xiàn)象時有發(fā)生，人們某些不良的生活習(xí)慣危害了自身的健康，為了滿足人們對健康知識的渴求，小分隊到金說區(qū)各小吃店和人流集中的地區(qū)進(jìn)行食品安全知識宣傳，提高大家對食品安全的重視度，希望每個人都能吃到安全放心的食品。
3、“健康一百”食品安全宣傳小分隊。
針對夏季氣溫高、濕度大，食物易腐敗的特點，“健康一百”小分隊分別赴安陽縣張家莊和信陽市平橋區(qū)肖王鄉(xiāng)進(jìn)行食品安全知識及相關(guān)法律法規(guī)的宣講，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民提供健康信息，另一方面也對當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)、人口及勞動狀況、經(jīng)濟(jì)水平等一些基本情況進(jìn)行調(diào)查，受到當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的大力支持，參加了肖王鄉(xiāng)的村干部考核。小分隊受到當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，并且被《信陽廣播電視報》報道。
4、“健康相伴”食品安全宣傳小分隊。
5、“民生之隊”
7月17日，小分隊在隊長張朝中的帶領(lǐng)下到達(dá)安陽市滑縣，進(jìn)行食品安全知識宣傳，18日-19日，隊員們在街道上散發(fā)宣傳頁，20日，隊員和村民們共聚康莊村委會議室，對于農(nóng)村農(nóng)業(yè)政策和農(nóng)業(yè)發(fā)展方向作了研討。小分隊受到滑縣和安陽市電視臺的報道。
有些同學(xué)在假期回到了自己的家鄉(xiāng)尋找實踐機(jī)會，實踐的形式也非常豐富。他們有的進(jìn)入學(xué)校實習(xí)，有的對農(nóng)民收入情況進(jìn)行調(diào)查，有的對農(nóng)村現(xiàn)存的問題進(jìn)行調(diào)查，還有的對自己家鄉(xiāng)的環(huán)境問題進(jìn)行了調(diào)查等等。這些內(nèi)容之新穎，行為之創(chuàng)新，思想之廣博,是今年暑期實踐的一個創(chuàng)新點，而且大一學(xué)生不乏其人。他們有的還自己開培訓(xùn)班當(dāng)老師，我想這樣實踐過的學(xué)生學(xué)起來理論知識時，轉(zhuǎn)化為能力聯(lián)系實際方面會做的很好。同時這說明了他們具有很強(qiáng)的思維能力創(chuàng)新意識和動手能力，為他們以后適應(yīng)激烈的社會發(fā)展潮流做好了鋪墊。也有的同學(xué)利用假期去打工，一方面為自己積攢了物質(zhì)上的財富，更重要的是鍛煉了他們自己吃苦耐勞的精神!
這次的實踐活動，我院取得了顯著的成果，受到包括網(wǎng)絡(luò)媒體在內(nèi)的國家級報道16次，省市級報道48次，縣級報道4次。由于上交材料比較多,在社會實踐材料整理過程中我們也走了很多彎路,現(xiàn)總結(jié)出材料整理流程(見附表),為以后更好地工作提供了便利.
總括以上的實踐活動和成果，我們可以看到我院此學(xué)期暑假社會實踐活動戰(zhàn)績非常輝煌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)到了預(yù)期的效果。因為有許多學(xué)生在假期真正地進(jìn)入了社會參加了實踐，將理論聯(lián)系實踐，達(dá)到了學(xué)校對“學(xué)以致用”的要求，并且隊員們在實踐中發(fā)揚(yáng)肯吃苦、能吃苦的精神，在社會上為我校樹立了良好的形象。在今后的工作中，我們將借鑒本次暑期社會實踐活動中形成的好的工作思路和方法，進(jìn)一步做好我院的其他各項學(xué)生工作。
暑期三下鄉(xiāng)實踐活動工作總結(jié)篇五
各學(xué)院：
為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會以及總書記系列重要講話精神，引領(lǐng)廣大青年學(xué)生認(rèn)真領(lǐng)會和落實總書記關(guān)于青年成長成才的一系列重要論述，更加堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，努力做到有理想、有追求，有擔(dān)當(dāng)、有作為，有品質(zhì)、有修養(yǎng)，勇做走在時代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者，為實現(xiàn)“十三五”規(guī)劃、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。根據(jù)上級有關(guān)部門的安排和部署，結(jié)合我校實際，決定組織開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。
一、活動主題。
青春建功十三五·攜手共筑中國夢。
二、總體思路。
深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹總書記系列重要講話精神，以慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年、紅軍長征勝利80周年為契機(jī)，以引領(lǐng)青年學(xué)生樹立和踐行社會主義核心價值觀、積極投身“十三五”建設(shè)為重點，堅持“受教育、做貢獻(xiàn)、長才干”的宗旨，堅持社會實踐與社會觀察、志愿服務(wù)、專業(yè)學(xué)習(xí)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)的有機(jī)結(jié)合，按照“目標(biāo)精準(zhǔn)化、工作系統(tǒng)化、實施項目化、傳播立體化”和“按需設(shè)項、據(jù)項組團(tuán)、雙向受益”的原則，組織青年學(xué)生圍繞基層經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和人民群眾生產(chǎn)生活的實際需求，開展政策宣講、教育幫扶、科技支農(nóng)、法律援助、基層調(diào)研、文化藝術(shù)服務(wù)、弱勢群體關(guān)愛等內(nèi)容豐富、形式多樣的實踐服務(wù)活動，努力擴(kuò)大活動覆蓋面、提升活動實效性，探索實踐育人新機(jī)制，凝聚青年學(xué)生堅定不移跟黨走，引導(dǎo)青年學(xué)生勇做走在時代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者，讓青春在奉獻(xiàn)中煥發(fā)出絢麗光彩。
三、組織形式。
今年暑期社會實踐活動仍采用集中組隊實踐和個人自主返鄉(xiāng)實踐相結(jié)合的形式。
(一)集中組隊實踐。
按照上級有關(guān)部門要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，在各學(xué)院申報的基礎(chǔ)上，今年將重點實施以下38支社會實踐團(tuán)隊。
1.大學(xué)生宣講團(tuán)。由黨委宣傳部、學(xué)生處、校團(tuán)委負(fù)責(zé)組織實施。組織大學(xué)生骨干、理論社團(tuán)及藝術(shù)團(tuán)成員，按照省委宣傳部、團(tuán)省委、省教育廳《關(guān)于開展20“大學(xué)生宣講團(tuán)”基層巡演暨網(wǎng)上展播活動的通知》要求，以“”學(xué)習(xí)教育為主題，以講故事、演小品、詩朗誦、快板、歌曲等多種藝術(shù)形式，深入新鄉(xiāng)市縣(區(qū))的農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)等基層一線進(jìn)行巡演，引導(dǎo)基層黨員把黨章黨規(guī)刻印在心，把系列講話精神轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大思想武器，推動興起“”學(xué)習(xí)教育熱潮。
2.未來學(xué)院掛職鍛煉實踐隊。由校團(tuán)委負(fù)責(zé)組織實施。通過組織未來學(xué)院第七期學(xué)員到安陽市湯陰縣政府機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道辦事處、基層農(nóng)村社區(qū)開展掛職鍛煉、調(diào)查研究和志愿服務(wù)活動，提升學(xué)員能力素質(zhì)，助力基層發(fā)展。
3.“文明河南和諧新鄉(xiāng)”志愿服務(wù)隊。由數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院負(fù)責(zé)組織實施。通過在新鄉(xiāng)市牧野區(qū)及周邊地區(qū)開展實踐調(diào)研、慰問老人、環(huán)保宣講等志愿服務(wù)活動，引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投身社會實踐、積極參與志愿服務(wù)，助力當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
4.“科技惠民”義務(wù)維修志愿服務(wù)隊。由物理與材料科學(xué)學(xué)院、電子與電氣工程學(xué)院負(fù)責(zé)組織實施。在新鄉(xiāng)周邊村鎮(zhèn)、社區(qū)開展電腦軟硬件維護(hù)、故障維修和家用電器維修等志愿服務(wù)活動，為居民教授實用的家電保養(yǎng)和維修常識。
5.“綠色化學(xué)”志愿服務(wù)隊。由化學(xué)化工學(xué)院負(fù)責(zé)組織實施。針對新鄉(xiāng)市民及企業(yè)開展綠色化學(xué)知識宣傳及環(huán)境保護(hù)調(diào)研，與環(huán)保部門交流溝通，探尋環(huán)境問題成因，探討解決問題辦法，宣傳綠色化學(xué)知識，提高市民的科學(xué)素養(yǎng)和環(huán)保意識。
6.“愛之旅iv期”志愿服務(wù)隊。由生命科學(xué)學(xué)院負(fù)責(zé)組織實施。以留守兒童為重點，開展課業(yè)輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展、親情陪伴等活動，幫助留守兒童拓展視野，提升素質(zhì)，豐富暑期生活。引導(dǎo)實踐隊員了解基層農(nóng)村教育現(xiàn)狀，積累教學(xué)經(jīng)驗，提升教學(xué)技能。
7.“中國夢，‘譯’路復(fù)興”觀察團(tuán)。由外國語學(xué)院負(fù)責(zé)組織實施。對洛陽、濮陽、新鄉(xiāng)、林州四地“十八大”以來現(xiàn)代化建設(shè)成就和當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化開展實地考察，對社區(qū)、景點等公共場所的宣傳標(biāo)語進(jìn)行翻譯及譯文糾錯，利用專業(yè)知識服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會文化發(fā)展。
8.“七彩假期助成長”志愿服務(wù)隊。由體育學(xué)院負(fù)責(zé)組織實施。在新鄉(xiāng)市“小草與花朵”素質(zhì)拓展基地，通過開展素質(zhì)拓展、體育游戲、體育競賽、校園足球、奧運(yùn)知識課堂等活動，展現(xiàn)運(yùn)動健身的魅力，吸引廣大青少年參與其中，倡導(dǎo)科學(xué)健身理念。
9.“三扶脫貧”志愿服務(wù)隊。由政治與公共管理學(xué)院負(fù)責(zé)組織實施。赴新鄉(xiāng)市輝縣吳村鎮(zhèn)柳灣村開展實地調(diào)研、政策宣講、教育扶貧等志愿服務(wù)活動，利用專業(yè)知識建立柳灣村發(fā)展?fàn)顩r數(shù)據(jù)庫，加大宣傳力度，提高外界對柳灣村的關(guān)注，拓寬當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品銷售渠道，助力柳灣村的發(fā)展。
10.“青年創(chuàng)客企業(yè)行”實踐隊。由商學(xué)院負(fù)責(zé)組織實施。通過實地走訪、現(xiàn)場考察、問卷調(diào)查等方式對優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行訪談，培養(yǎng)青年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
11.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承志愿服務(wù)隊。由文學(xué)院負(fù)責(zé)組織實施。在沁陽市馮翊村開展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)調(diào)研，學(xué)習(xí)并傳承“兩家閑”戲劇的精髓，記錄藝人資料形成藝人小傳，促進(jìn)師生對“兩家閑”戲劇的了解和傳承，促進(jìn)現(xiàn)代文明與當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化的碰撞交流。
12.電腦維修與知識普及志愿服務(wù)隊。由計算機(jī)與信息工程學(xué)院、軟件學(xué)院負(fù)責(zé)組織實施。實踐團(tuán)隊深入社區(qū)普及電腦知識，提供義務(wù)維修服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì)，在實踐中鍛煉團(tuán)隊合作意識。
13.“書香育禮”教育關(guān)愛志愿服務(wù)隊。由教育學(xué)院負(fù)責(zé)組織實施。在新鄉(xiāng)市圖書館開展崗位實踐，參與圖書館業(yè)務(wù)工作、服務(wù)工作、清潔工作，開展讀書習(xí)慣養(yǎng)成調(diào)研，倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)市民素質(zhì)的提高，推動全民閱讀活動深入開展。
14.“支教下鄉(xiāng)支農(nóng)汝南”志愿服務(wù)隊。由歷史文化學(xué)院負(fù)責(zé)組織實施。在駐馬店市汝南縣東官莊鎮(zhèn)辛屯村開展文藝演出、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、農(nóng)業(yè)科普知識培訓(xùn)等志愿服務(wù)活動，提高當(dāng)?shù)剞r(nóng)民文化水平，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
15.“泥塑文化”調(diào)研服務(wù)隊。由美術(shù)學(xué)院負(fù)責(zé)組織實施。在鶴壁市浚縣開展走訪調(diào)查、現(xiàn)場體驗、數(shù)據(jù)采集等活動，從專業(yè)角度發(fā)掘泥塑作品的文化內(nèi)涵，完成?？h泥塑藝術(shù)調(diào)研報告，擴(kuò)大泥塑藝術(shù)的影響力，為傳統(tǒng)工藝的傳承貢獻(xiàn)力量。
16.“唱響中國夢”文化藝術(shù)團(tuán)。由音樂舞蹈學(xué)院負(fù)責(zé)組織實施。以弘揚(yáng)時代精神、倡導(dǎo)文明新風(fēng)為目標(biāo)，在新鄉(xiāng)市各社區(qū)、周邊村鎮(zhèn)等地開展多種形式的文藝演出，把健康、高雅的藝術(shù)傳播到廣大人民群眾中去，在巡演和展播中深化學(xué)生對世情、國情、黨情的了解。
17.法律援助志愿服務(wù)隊。由法學(xué)院負(fù)責(zé)組織實施。在新鄉(xiāng)市原陽縣開展普法宣傳教育，宣傳全面依法治國，幫助群眾理解黨的政策，開展法律援助活動，提升基層群眾的法律意識，提高基層群眾法律知識水平，促進(jìn)當(dāng)?shù)胤晌幕ㄔO(shè)，鍛煉學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)。
18.“社區(qū)養(yǎng)老進(jìn)萬家”志愿服務(wù)隊。由社會事業(yè)學(xué)院負(fù)責(zé)組織實施。結(jié)合中國社會狀況綜合調(diào)查(css)數(shù)據(jù)，在新鄉(xiāng)周邊各社區(qū)開展養(yǎng)老現(xiàn)狀調(diào)研，探索社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)新路子，探尋社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)新模式，為構(gòu)建新型養(yǎng)老服務(wù)體系建言獻(xiàn)策。
19.“紅色鄂豫皖”國際推介隊。由國際教育學(xué)院負(fù)責(zé)組織實施。通過對鄂豫皖紅色旅游資源的國際推介，積極擴(kuò)大紅色旅游國際影響力，擴(kuò)大推薦地區(qū)的知名度，促進(jìn)鄂豫皖地區(qū)紅色旅游資源的保護(hù)和開發(fā)。
20.環(huán)保公益志愿服務(wù)隊。由環(huán)境學(xué)院負(fù)責(zé)組織實施。在新鄉(xiāng)市及周邊地區(qū)，開展愛心募捐、環(huán)保宣傳等志愿服務(wù)活動，倡導(dǎo)綠色環(huán)保理念，增強(qiáng)大學(xué)生服務(wù)社會的能力。
21.旅游資源調(diào)研服務(wù)隊。由旅游學(xué)院負(fù)責(zé)組織實施。在寶泉旅游度假區(qū)開展實地考察、聯(lián)誼匯演、視頻展播、文明旅游宣傳等活動，調(diào)研景區(qū)旅游資源，評估景區(qū)潛力與客源市場，形成景區(qū)品牌形象推廣建議，促進(jìn)景區(qū)旅游資源的高效利用。
22.“精準(zhǔn)扶貧漁業(yè)惠農(nóng)”志愿服務(wù)隊。由水產(chǎn)學(xué)院負(fù)責(zé)組織實施。在新鄉(xiāng)市延津縣及部分沿黃地區(qū)組織漁業(yè)知識培訓(xùn)、漁業(yè)基地走訪等志愿服務(wù)活動，向當(dāng)?shù)貪O業(yè)養(yǎng)殖戶、水產(chǎn)品生產(chǎn)者普及漁業(yè)知識，增強(qiáng)養(yǎng)殖戶的水產(chǎn)品質(zhì)量安全意識，促進(jìn)當(dāng)?shù)厮a(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展。
23.“筑夢未來”關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)隊。由數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院負(fù)責(zé)組織實施。在河南省新鄉(xiāng)市豐樂里村及周邊地區(qū)開展“傳播數(shù)學(xué)文化，品味數(shù)學(xué)之美”、“學(xué)習(xí)中華經(jīng)典，弘揚(yáng)中華文化”、“普及安全知識，增強(qiáng)防范意識”等系列活動，豐富留守兒童假期生活，幫助留守兒童保持樂觀心態(tài)，促進(jìn)留守兒童健康快樂成長。
24.“化工aroundyou”調(diào)研服務(wù)隊。由化學(xué)化工學(xué)院負(fù)責(zé)組織實施。采用調(diào)查走訪、測量分析、問卷調(diào)查等方式，對新鄉(xiāng)市主要社區(qū)、周邊農(nóng)村的生活垃圾、白色污染情況開展調(diào)研，分析垃圾處理現(xiàn)狀，形成調(diào)研報告，給出垃圾處理合理化建議。
25.“生科環(huán)?！币娏?xí)服務(wù)隊。由生命科學(xué)學(xué)院負(fù)責(zé)組織實施。以生態(tài)野外實習(xí)、企業(yè)實習(xí)、參觀環(huán)保局、科普知識宣傳等活動為載體，將自身專業(yè)知識融入生產(chǎn)實踐，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展、增長學(xué)生才干。
26.“聚焦十三五”觀察團(tuán)。由政治與公共管理學(xué)院負(fù)責(zé)組織實施。借助專業(yè)特點和理論優(yōu)勢，深入裴寨社區(qū)向居民宣傳國家“十三五”規(guī)劃內(nèi)容，并通過實地考察和調(diào)研，為裴寨社區(qū)發(fā)展提供可操作的政策建議，助力裴寨發(fā)展。
27.“劉改月愛心支教”志愿服務(wù)隊。由文學(xué)院負(fù)責(zé)組織實施。在蘭考縣開展義務(wù)支教、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、學(xué)生家訪、文藝演出等志愿服務(wù)活動，開闊學(xué)生視野、磨礪意志品質(zhì)，積極發(fā)揮典型人物的示范作用，帶動更多的大學(xué)生參與到基層志愿服務(wù)活動中，助力當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育發(fā)展。
29.“墻繪文化”志愿服務(wù)隊。由美術(shù)學(xué)院負(fù)責(zé)組織實施。走訪考察新鄉(xiāng)周邊農(nóng)村墻繪基礎(chǔ)情況，結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)完成體現(xiàn)新農(nóng)村特色的墻繪設(shè)計，普及墻繪藝術(shù)，宣傳社會主義核心價值觀。
30.“童心圓”志愿服務(wù)隊。由法學(xué)院負(fù)責(zé)組織實施。針對農(nóng)村留守兒童，在新鄉(xiāng)市原陽縣開展食品安全、衣物捐助、愛心繪畫展、交通安全教育等志愿服務(wù)活動，幫助農(nóng)村留守兒童健康快樂成長。
31.“七彩盛夏‘益’起‘童’行”志愿服務(wù)隊。由社會事業(yè)學(xué)院負(fù)責(zé)組織實施。在延津縣東屯鎮(zhèn)郝光屯村留守兒童小學(xué)周邊開展問卷調(diào)查與走訪，深入了解留守兒童成長環(huán)境、家庭狀況和實際困難，開展心理訪談、社工專項服務(wù)，研發(fā)一套配合當(dāng)?shù)亓羰貎和С址?wù)計劃的社會心理服務(wù)方案，更加有效地疏導(dǎo)當(dāng)?shù)亓羰貎和睦韱栴}，促進(jìn)其全面健康發(fā)展。
32.“山水行”環(huán)保調(diào)研志愿服務(wù)隊。由環(huán)境學(xué)院負(fù)責(zé)組織實施。利用專業(yè)優(yōu)勢，在新鄉(xiāng)周邊地區(qū)開展環(huán)?，F(xiàn)狀調(diào)研、環(huán)保知識宣講，加深廣大居民對環(huán)境保護(hù)的了解，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識。
33.畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量調(diào)研隊。由就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心負(fù)責(zé)組織實施。通過組織實踐團(tuán)隊實地調(diào)查走訪我校畢業(yè)生的就業(yè)狀況，形成調(diào)研報告，為我校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作提供參考，促進(jìn)學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作更好開展。
34.師大校友尋訪志愿服務(wù)隊。由校友工作辦公室負(fù)責(zé)組織實施。開展校友尋訪活動，讓在校生了解學(xué)校歷史、感悟優(yōu)秀校友的奮斗歷程與人生體驗。向校友傳遞母校問候，加強(qiáng)學(xué)校與校友的互動，挖掘校友資源，促進(jìn)校友工作更好開展。
35.《新生入學(xué)寶典》編輯團(tuán)隊。由校學(xué)生會負(fù)責(zé)組織實施。通過編印《河南師范大學(xué)年新生入學(xué)寶典》，幫助新生深入了解師大校史校情和發(fā)展?fàn)顩r，指導(dǎo)新生合理定位和規(guī)劃大學(xué)生活。
36.“奉獻(xiàn)青春服務(wù)三農(nóng)”志愿服務(wù)隊。由學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會負(fù)責(zé)組織實施。在新鄉(xiāng)市周邊村鎮(zhèn)進(jìn)行義務(wù)支教、志愿服務(wù)、社會調(diào)研等志愿服務(wù)活動，增強(qiáng)團(tuán)隊成員奉獻(xiàn)社會、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的能力，提升團(tuán)隊成員自身素質(zhì)，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼{(diào)查研究態(tài)度，增強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作能力。
37.“中原農(nóng)村文化”基層宣講團(tuán)。由“學(xué)研會”負(fù)責(zé)組織實施。結(jié)合“十三五”規(guī)劃，以“高舉黨旗、立足農(nóng)村、投身實踐、服務(wù)社會”為主題，在新鄉(xiāng)市周邊村鎮(zhèn)開展理論宣講、政策調(diào)研、農(nóng)業(yè)幫扶等志愿服務(wù)活動，宣傳黨和國家的方針政策和最新理論熱點，了解政策在基層的貫徹情況，提升群眾對政策的認(rèn)知度，助力新農(nóng)村建設(shè)。
38.新聞宣傳志愿服務(wù)隊。由校團(tuán)委負(fù)責(zé)組織實施。依托已成立的網(wǎng)絡(luò)宣傳員隊伍，通過走訪交流、實踐采風(fēng)等形式，以青年學(xué)生的視角，邊走、邊看、邊發(fā)聲，用親身感受進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳、網(wǎng)絡(luò)評論，弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)主旋律，傳播青春正能量，進(jìn)一步提升“三下鄉(xiāng)”活動的品牌形象和社會影響力。
(二)個人實踐。
個人實踐是社會實踐的重要組織形式，今年要在重點組隊的基礎(chǔ)上，做好個人實踐工作。
各學(xué)院要廣泛動員學(xué)生參加個人實踐，確保不走過場、不流于形式。根據(jù)實踐學(xué)分要求，把個人實踐同專業(yè)學(xué)習(xí)、社會需要、就業(yè)創(chuàng)業(yè)相結(jié)合。要進(jìn)一步加大對個人實踐的指導(dǎo)、支持力度，做好實踐培訓(xùn)，為學(xué)生暑期社會實踐活動創(chuàng)造更好的條件，讓每一名學(xué)生都能在參與社會實踐的過程中受到鍛煉，增長才干。
四、工作要求。
1.進(jìn)行重點團(tuán)隊網(wǎng)絡(luò)報備。各學(xué)院須將實際組建的團(tuán)隊信息在“三下鄉(xiāng)”進(jìn)行報備(具體流程見“三下鄉(xiāng)”官網(wǎng)相關(guān)說明)。未登記報備的團(tuán)隊，將不能參與后續(xù)團(tuán)中央、團(tuán)省委社會實踐活動的獎項評選。
2.加強(qiáng)工作品牌推廣和媒體綜合傳播。為進(jìn)一步提升“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的品牌形象和社會影響力，各學(xué)院要充分利用傳統(tǒng)媒體和新媒體渠道，加強(qiáng)活動中優(yōu)秀個人和事跡的宣傳報道;動員各團(tuán)隊積極參與團(tuán)中央聯(lián)合中國青年網(wǎng)、騰訊網(wǎng)、新浪網(wǎng)等開展的“鏡頭中的三下鄉(xiāng)”、“影像青春”等攝影、視頻作品評選活動及“青春三下鄉(xiāng)”等專題線上活動。為了進(jìn)一步強(qiáng)化新媒體利用、擴(kuò)大活動影響，今年我校與網(wǎng)易河南聯(lián)合推出了“三下鄉(xiāng)”活動專題線上直播，活動啟動之后將安排專門培訓(xùn)，各實踐團(tuán)隊要指定專人做好此項工作，確保效果。
3.確?；顒拥?實效性和安全性。各學(xué)院要在活動組織實施中完善制度規(guī)范、突出過程管理，開展必要的思想作風(fēng)和服務(wù)技能培訓(xùn)，選派相關(guān)專業(yè)教師帶隊指導(dǎo)。要做到服務(wù)內(nèi)容和形式切合基層實際需要，切忌走馬觀花、變相旅游等形式主義。要加強(qiáng)安全教育和保障，做好前期調(diào)研和出發(fā)準(zhǔn)備，保障學(xué)生人身和財產(chǎn)安全，特別是要高度關(guān)注極端氣候變化和服務(wù)地區(qū)的自然條件，做好自然災(zāi)害和突發(fā)事件的應(yīng)對預(yù)案。
4.強(qiáng)化信息報送，做好活動總結(jié)。各學(xué)院要主動從社會實踐活動的內(nèi)容設(shè)計、組織方式、運(yùn)作機(jī)制等方面進(jìn)行探索創(chuàng)新，及時做好經(jīng)驗總結(jié)。實踐過程中，要及時將社會實踐的簡報、圖片、經(jīng)驗材料、宣傳材料報至校團(tuán)委;實踐結(jié)束后，要積極開展“實踐歸來話收獲”等主題活動，廣泛分享實踐感悟、實踐經(jīng)驗和成果。學(xué)校將在此基礎(chǔ)上評選社會實踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個人和優(yōu)秀調(diào)研成果，并予以表彰。
暑期三下鄉(xiāng)實踐活動工作總結(jié)篇六
在經(jīng)過在校期間的團(tuán)隊組建，計劃籌備的各項過程后，20xx年7月19日，英語樂園的隊員們終于登上了開往xx的火車。xx到xx，再到xx小學(xué)，輾轉(zhuǎn)300多公里，近10小時才到達(dá)，雖然一路舟車勞頓，但我們無怨無悔，希望通過這次的公益之旅，開啟我們社團(tuán)的公益之路！讓更多人加入公益！
英語樂園社會實踐的基地就是位于位于xx省xx縣xx小學(xué)。關(guān)于實踐地的選擇，主要出于團(tuán)隊成員的感恩情懷，團(tuán)隊成員中有兩名來自xx，他們希望我們大家可以一起為家鄉(xiāng)做公益，因為，只有感恩，才可以得到別人尊重與支持。所以，在活動初期和當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系的時候，得到當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的很大贊許，工作上給予了很大支持！
我們承認(rèn)，這是我們第一次做公益活動，我們沒有任何經(jīng)驗，但我們可以準(zhǔn)備好他！為了把這次活動辦好，活動初期準(zhǔn)備在六月份就開始了，關(guān)于團(tuán)隊組建，在這里要特別說明一下，我們的成員選擇都為社團(tuán)精英成員，因為，只有我們實力更強(qiáng)，才可以保證我們這次活動順利完成！
我們活動的主題是“送英語，送關(guān)愛，觸動內(nèi)心夢”，我們希望可以發(fā)揮我們社團(tuán)的優(yōu)勢，為這些貧困地區(qū)的孩子送去純正的英語教學(xué)與體驗，引導(dǎo)她們?nèi)绾稳W(xué)習(xí)，我們在有限的時間里或許教不了太多的東西，但我們可以用我們的言傳身教，讓孩子們理解一些深層次的東西，去觸動他們內(nèi)心的夢想，引導(dǎo)她們，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，這也是我們活動的初衷。做公益，不是作秀！我們堅持實干精神，為了這次活動開展的更有特色，讓孩子們體驗到學(xué)習(xí)英語的快樂，為此，我們專門開設(shè)了一系列以英語為主題的課程，例如，英語基礎(chǔ)，英語音樂，英語話劇，中外文化，數(shù)學(xué)課，在學(xué)習(xí)之余，注重體育鍛煉而開設(shè)的體育課，讓孩子們更加懂得，理解英語的學(xué)習(xí)，不再對學(xué)習(xí)英語而感到反感！
在本次活動中，我們很感謝學(xué)校對我們的支持，因為只有學(xué)校的支持，才可以給我們充足的動力，去堅持，去拼搏，去做我們想做的，所以，我們?yōu)楹⒆觽冑徺I了一些基本的學(xué)習(xí)用品，雖然這些東西不是太多，對他們的學(xué)習(xí)產(chǎn)生不了太大的影響，但這，就是我們的一份心意，因為愛，很簡單！這份愛讓彼此更加了解對方。理解對方，所以，我們希望把這份愛傳遞給他們，同時，我們也做到了！
本次公益活動歷時10天，在這短短的十天里，我們做了很多，一方面，在繼續(xù)著我們的教學(xué)活動，另一方面，我們團(tuán)隊的外聯(lián)組曾先后兩次到雙泉鄉(xiāng)上。拜訪了雙泉鄉(xiāng)第一位民請教師陳老先生，一起聆聽xx村教育的發(fā)展史，同時，也采訪了很多村民，了解了這個村里的村民的教育觀念的變化，同時，也特別感動，因為，一些感動，就在瞬間，這個瞬間，通過我們的錄音筆也記錄了下來，我們希望把這份感動傳遞出去，一起分享這份感動！
最后，我想說，公益不是作秀，只有腳踏實地，方能理解其中的含義，才能感受得到感動的力量！
英語樂園公益在行動，我們生命不息，公益不停！
暑期三下鄉(xiāng)實踐活動工作總結(jié)篇七
此次“三下鄉(xiāng)”活動除了在煥新村進(jìn)行衛(wèi)生保健工作宣傳、實踐調(diào)研、愛心捐贈、關(guān)愛空巢老人、留守兒童、支教等常規(guī)活動外，還特地邀請了學(xué)院肖淑娥教授開展了兩天愛心義診，解決農(nóng)村看病難的問題，增強(qiáng)村民對慢性疾病的認(rèn)識，提高自我保健意識。
同時，學(xué)院于14日為當(dāng)?shù)匕傩张e行了具有專業(yè)特色的職業(yè)病防護(hù)宣教等活動，通過宣教，加強(qiáng)了勞動者的自我保護(hù)意識，對提高企業(yè)負(fù)責(zé)人和勞動者的職業(yè)健康知識水平、職業(yè)病防護(hù)意識和能力、預(yù)防和控制職業(yè)病危害均具有十分重要的意義。
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)藥技術(shù)學(xué)院開展的暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動，得到了xx市紅十字會大力支持，同時也得到了新化煥新村村民和村委會領(lǐng)導(dǎo)的高度贊許，在大家即將返程時，煥新村村主任代表全體村民再次感謝學(xué)院志愿者的到來，并贈予“手牽手情系三鄉(xiāng)，心連心大愛無限”錦旗一面，此次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動圓滿落下帷幕。
暑期三下鄉(xiāng)實踐活動工作總結(jié)篇八
20xx年7月xx日，是xx理工大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會暑期三下鄉(xiāng)的第二天。懷揣著對鄉(xiāng)村生活的美好憧憬，大家的激情并沒有因為昨日的疲憊而消褪。相反，大家早早起床，6：30集合完畢，個個精神抖擻，滿臉洋溢著青春的朝氣，新的一天開始了。早上7點，大家開始了向往已久的登山活動。由趙淑貞同學(xué)帶領(lǐng)，并為大家詳細(xì)講解了山間趣事。在層層清寒中，大家沿著彎彎曲曲的山道而上，鳥鳴山幽，婉轉(zhuǎn)不絕，一路上充滿歡聲笑語。此時的隊員們卸下城市生活之重，帶上信心和希望，輕裝出發(fā)，肆意享受山間美景。大家在途中見到了蘋果樹、核桃樹等各種樹，而且還見到了各種昆蟲，驚奇聲不斷。最后，大家以合影的形式記錄了這美好的一刻。
按照村里的習(xí)慣，9點早飯之后，本著“走進(jìn)農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)村”的主題，所有隊員分為三組在村里的不同區(qū)域撿垃圾。接著，又去村里的學(xué)校打掃衛(wèi)生。在大家的通力合作下，很快，教室的面貌煥然一新。下午2點，為了更好地服務(wù)農(nóng)村，主席團(tuán)決定帶領(lǐng)大家進(jìn)行除草活動，清理道路兩旁的雜草。晚飯過后，所有成員坐下來首先學(xué)習(xí)經(jīng)典歌曲，然后一起交流下鄉(xiāng)以來的感動與收獲。最后，大家將購買的水果和補(bǔ)品送到村民家中，答謝他們的熱情招待。今天的活動，一方面，有利于端正大學(xué)生的思想認(rèn)識，幫助大家樹立艱苦奮斗的思想，培養(yǎng)大家尊重勞動成果，熱愛勞動；另一方面，磨煉了大家的意志，也奉獻(xiàn)了愛心，具有非常重要的意義。
暑期三下鄉(xiāng)之走入田間，走進(jìn)老人。
今天是20xx年7月x日，是我們x理工大學(xué)二屆三任社聯(lián)下鄉(xiāng)活動的第三天。像之前一樣，大家仍是6：30集合，開始新一天的下鄉(xiāng)之旅。繼昨天的撿垃圾和除草活動之后，為了讓大家切實了解和感受農(nóng)村生活，主席團(tuán)決定帶領(lǐng)大家去田間領(lǐng)略不同農(nóng)作物的風(fēng)采，由副主席王x擔(dān)任主要講解人。7點，大家迎著太陽出發(fā)，沿著蜿蜒的山道，穿梭在茂盛的樹林下。途中，見識了馬鈴薯、紅薯、玉米等各種農(nóng)作物和核桃樹、酸棗樹等各種果樹，真是大開眼界。接著，早飯過后，進(jìn)行了清洗健身器材，大家拿著抹布，認(rèn)真仔細(xì)地擦洗著，付出總是有回報，很快，健身器材就干干凈凈了，受到村民的一致稱贊。午休過后，大家又清洗了街口走廊上的柱子。由于柱子很高，很多男生蹬著梯子去清洗，那一刻，他們將艱苦奮斗的精神體現(xiàn)得淋漓盡致。為了給農(nóng)村兒童送去關(guān)愛和溫暖，給留守農(nóng)村的老人們送去歡樂和關(guān)心，大家用來時買的按摩棒為老人一邊聊天一邊按摩，還和小朋友一起踢毽子、唱歌、跳舞，老爺爺也為我們講述了抗美援朝的故事，小朋友也和大家打成一片，那一刻，大家真正的融進(jìn)了這個村子里。下鄉(xiāng)的第三天就這樣在歡樂聲中結(jié)束了。
希望這次下鄉(xiāng)活動，能讓孩子從我們身上學(xué)習(xí)到他們想學(xué)的東西，也讓生活在城市的我們向他們學(xué)習(xí)農(nóng)村的生活，加強(qiáng)人與人之間的交流溝通合作，真正做到服務(wù)農(nóng)村和弘揚(yáng)大學(xué)生的風(fēng)采，同時，也讓我們好好珍惜美好的校園生活，為出來社會積累經(jīng)驗。
20xx年7月x日，陽光明媚的一天，也是x理工大學(xué)社聯(lián)暑期下鄉(xiāng)的最后一天，這也意味著這次以“為祖國勤學(xué)修德，以實踐明辨篤實”為主題的下鄉(xiāng)活動即將結(jié)束。即使是最后一天，大家仍然用飽滿的熱情去迎接這新的一天。
6：30集合后，由于是最后一天，大家一致決定登上村里最高的涼亭，從山頂俯瞰這村中的美麗風(fēng)景。漫山遍野的霧氣籠罩著本應(yīng)是蒼翠簇?fù)碇纳椒?，不免讓大家在俯瞰之時增添一份輕松與愉悅，最后大家合影留念。下山用過早飯之后，大家為村中久已無人居住的房子擦玻璃，由于常年積土，只能先將塵土用廢棄的報紙擦干凈，再用抹布清洗，在大家的團(tuán)結(jié)努力下玻璃擦得干干凈凈，甚至可以當(dāng)作鏡子使，那一刻，所有的努力都是值得的。晚飯過后，為了答謝這幾天為我們做飯的阿姨，大家不僅幫助阿姨洗碗，收拾餐具，而且送給他們社聯(lián)的水杯作為紀(jì)念。不知不覺，已經(jīng)到了下午5點，當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冇终掖蠹襾硗妫蠹覍⒃缭鐚懞玫淖８？ㄆ徒o他們，作最后的告別。這一刻，珍貴的友誼化作淚水，悄悄地向四周蔓延開來。大家最后以一首張震岳的《再見》結(jié)束了這次下鄉(xiāng)活動的最后一天。
大家在參與“三下鄉(xiāng)”的過程中，一起住宿，一起工作，相互照應(yīng)，同甘共苦，將大大增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，加強(qiáng)了團(tuán)隊建設(shè)；同時，也為農(nóng)村村民送去了溫暖和歡樂，增強(qiáng)了我們的責(zé)任感和使命感。
暑期三下鄉(xiāng)實踐活動工作總結(jié)篇九
為引導(dǎo)學(xué)院廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年充分發(fā)揮生力軍作用，為扶貧開發(fā)工作的順利完成貢獻(xiàn)青春和力量，經(jīng)研究決定，今年暑期我們學(xué)院繼續(xù)組織一支院級學(xué)生團(tuán)隊與三支系別團(tuán)隊開展大中專學(xué)生文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，而我很榮幸的成為院級學(xué)生團(tuán)隊的一員。
本來放假，是輕輕松松在家休息的時候，可是今年的暑假卻給了我很大的不同，給我一種全新的感覺。以前我總是在電視上看到別的同學(xué)暑期去農(nóng)村三下鄉(xiāng)，那時心里很是羨慕，總是希望有一天自己也可以去親自體驗一下三下鄉(xiāng)的感覺。今年我的愿望實現(xiàn)了，我很是激動、興奮。
三下鄉(xiāng)，深入農(nóng)村，體驗生活，了解農(nóng)民，這是一次難得的機(jī)會，而我們也要在這短暫的時光中成長，自我完善，增加知識，努力學(xué)到書本上沒有的東西。
7月14日，艷陽高照，三面旗幟鮮艷的在風(fēng)中搖曳。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在院團(tuán)委全體老師的支持下和帶領(lǐng)下，我們滿懷信心，做好充足的準(zhǔn)備，帶著似火的激情，踏上了三下鄉(xiāng)的旅途。我相信，這次活動一定能有所收獲，也會將先進(jìn)的思想帶到這個地方，為一方做貢獻(xiàn)。圍繞“踐行綱要迎亞運(yùn)，社會實踐促扶貧”的主題，我們一定會盡自己的努力做到最好，不可辜負(fù)了“紅海學(xué)子攜手行”的這支隊伍。
經(jīng)過二十多分鐘的車，我們終于到達(dá)了第一站――東涌鎮(zhèn)。天氣雖炎熱，但仍然蓋不過東涌鎮(zhèn)書記以及領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待。通過老師的引見，我們認(rèn)識了鎮(zhèn)委書記，并由他向我們講述東涌鎮(zhèn)的點點滴滴。這一口汕尾口音的普通話，雖是有所缺陷，但一點也不失汕尾基層干部的憨厚，樸實。在百忙當(dāng)中能挑出時間和我們歡聚一堂，我們已經(jīng)是感激不盡了，而鎮(zhèn)委書記在接過幾通電話后，仍然是耐心的為我們介紹東涌鎮(zhèn)的點點滴滴。當(dāng)我們知道鎮(zhèn)委書記原本不是負(fù)責(zé)我們這項工作時，但仍然不厭其煩的鼓勵我們向他提問，這份熱情，這份耐心，很可貴，化作感動，輕輕地撞擊我們的心懷。
通過書記的的介紹，我們從人口，經(jīng)濟(jì)，交通，工農(nóng)業(yè)等方面初步的了解了東涌的基本情況。就整個鎮(zhèn)來看的話，該鎮(zhèn)的總?cè)丝?3000多戶人家，共有60000人口，有港澳臺同胞和海外僑胞近1萬人。目前全鎮(zhèn)社會總產(chǎn)值18.32億元，其中工業(yè)產(chǎn)值14.26億元，農(nóng)業(yè)產(chǎn)值2.3億元。更令人歡喜的是，廈深鐵路汕尾火車站在東涌鎮(zhèn)落戶，這是連接南北和長三角珠三角的津（天津）汕（汕尾）高速公路至汕尾的終站。這縱橫交錯的汕尾交通樞紐，正帶動著汕尾東涌這一新城市的崛起。與此同時，又有一個喜訊，獨具慧眼的碧桂園老總，在汕尾新城市這塊土地上，正在建造一個宜居、舒適、環(huán)保、安居樂業(yè)、生活幽雅的新市城區(qū)。這兩項大型的建設(shè)，對東涌鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展將會帶來很好的機(jī)遇和動力，在未來的發(fā)展道路上，東涌的勢頭是相當(dāng)?shù)牟诲e的，為汕尾的新城市的崛起作出貢獻(xiàn)。
同時也了解到不太樂觀的教育發(fā)展趨勢，由于當(dāng)?shù)氐娜耍傮w上不重視的孩子的教育，導(dǎo)致無家教，暑假也沒有培訓(xùn)班，同時大部分的學(xué)校師資力量薄弱，教育機(jī)構(gòu)沒有全面發(fā)展教育，導(dǎo)致教育成果不大。我們知道教育的質(zhì)量在一定的情況下會影響到一個地方的發(fā)展與進(jìn)步，東涌的發(fā)展勢頭雖說是好的，但教育仍然是重要的因素，一個地區(qū)的經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，不是單單靠外來的資金與設(shè)備，同樣一個地方的各方面能力多一樣重要的。所以東涌鎮(zhèn)應(yīng)該完善教育機(jī)構(gòu)，努力辦好教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，吸引本地與鄰村的生源。
暑期三下鄉(xiāng)實踐活動工作總結(jié)篇十
從“三下鄉(xiāng)”培訓(xùn)會到小組成員見面會，再到2號的誓師大會，隨著時間的臨近，我的心情越來越激動，對即將開始的“三下鄉(xiāng)”之旅充滿了憧憬和希翼。我堅信在黨小組長、隊長的領(lǐng)導(dǎo)，老師的指導(dǎo)下，通過隊員們的努力，我們一定會圓滿并出色的完成任務(wù)，向?qū)W校交上一份滿意的答卷。
2號早上八點，在莊嚴(yán)的國歌聲中我們宣誓，立志為人民服務(wù)，在“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中“受教育，長才干，做貢獻(xiàn)”。從領(lǐng)導(dǎo)手中接過迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟，一種使命感油然而生。太湖縣晉熙鎮(zhèn)九龍小學(xué)是我們的實踐基地，它地處山區(qū)，不論是教學(xué)條件，還是生活條件都比較艱苦，為了讓那里的孩子接受更多的教育，為了讓那里的人民更了解政府的政策，我們不怕艱苦奔赴那里。終于，經(jīng)過了差不多三小時的車程后我們到達(dá)了太湖晉熙鎮(zhèn)。
到達(dá)太湖晉熙鎮(zhèn)后第一件事就是拜訪了我校成人教育學(xué)院在此掛職的鎮(zhèn)黨委張銘副書記。張銘副書記首先代表晉熙鎮(zhèn)政府對我們的到來表示熱烈的歡迎。接著，張銘副書記向我們介紹了晉熙鎮(zhèn)的大致情況和我們活動基地――九龍小學(xué)的基本情況。隨后，教委主任、鎮(zhèn)中心小學(xué)張校長向我們進(jìn)一步介紹了九龍小學(xué)的情況。聽到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對我們此次活動如此重視，盡力挑選校舍條件好的學(xué)校給我們開展活動和生活，我們感到非常的榮幸和開心。
我們這次下鄉(xiāng)的主要任務(wù)主要有四：一是為九龍小學(xué)附近的學(xué)生開展英語、數(shù)學(xué)等教育；二是開展普法宣傳、安全教育宣傳、“家電下鄉(xiāng)”宣傳、正確教育理念宣傳等內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳；三是走村竄巷，深入田間地頭去調(diào)查農(nóng)村現(xiàn)況；四是通過務(wù)農(nóng)、扶老、愛幼等活動，在實踐中成長。在這次的三下鄉(xiāng)的實踐活動中，我們一直遵循著“優(yōu)勢最大化利用”原則。對于我個人來說，后勤工作最適合我，所以在整個三下鄉(xiāng)的過程中，我的主要工作就是照顧好大家的飲食起居，做好后勤工作。同時，我還參加了支教、務(wù)農(nóng)、敬老等活動。
二號：兵馬未動，糧草先行。
到九龍小學(xué)的當(dāng)天下午，我們就面臨著食宿問題。住的地方需要打掃，有的同學(xué)沒有日用品，沒有水等等。所以一到那大家就開始忙活起來。有去市區(qū)買菜的，有上山修水管通道的，也有去超市買日用品的，大家忙得不亦樂乎。雖然我們都很累，忙到了很晚才吃完飯，但我們都為這么久的勞動換來的成果感到高興，房子干凈了，我們的伙食有保障了，大家都有地方睡覺了，也有水供大家生活了，我們的辛苦沒有白費。夜晚的時候，我們累得躺在石桌上望著天空，然后相視而笑，其中的意味也許只有我們自己才能體會。
三號：由零開始。
3號是很重要的一天，因為從今天起我們要真正面對新的生活了。一切都是零，一切都由零開始，沒米、沒油、沒鹽，沒有任何東西可以充饑。一大早，用僅剩的一點米煮完米粥、吃完飯，我們的后勤人員就向集市迸發(fā)了。為了讓大家能夠得到充足的營養(yǎng)并且還要考慮到經(jīng)費問題，我們的伙食以蔬菜為主，盡量搭配了一些肉類。雖然我會做飯，但平常我們用的都是電磁爐、電飯鍋。今天，面對著燒柴的大鐵鍋和高壓蒸汽爐，我手足無措。開始燒柴的時候，我們花了近一個小時的時間生火，搞得大家滿臉滿手都是煙灰。再說說高壓蒸汽爐，我只在洗浴中心見過，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看它也就是一個鐵圓柱體，沒什么感覺。當(dāng)今天自己要操作使用時，不免的害怕了起來。增水、加熱、添柴、充氣、蒸飯，每一步都小心翼翼的。心里一邊回想著技術(shù)員教我的操作蒸汽爐的步驟，一邊在發(fā)抖。鍋爐里的高壓蒸氣甑叵熳牛好像要爆炸了似的，記起技術(shù)員說的錯誤操作導(dǎo)致的后果，我們一個個嚇得往門外跑。后來知道這是正?，F(xiàn)象，我們才安心的回來繼續(xù)做飯。當(dāng)一切都熟練起來了，我們后續(xù)工作也就做得得心應(yīng)手了。憑借有著豐富的做飯經(jīng)驗，我當(dāng)仁不讓的成為了大廚。我們秉承著“利用有限資源創(chuàng)造無限可能”的原則，達(dá)到了“拿土豆當(dāng)肉吃”的境界。在這場后勤工作戰(zhàn)役中，經(jīng)過大家的努力，我們?nèi)〉昧俗罱K的勝利。我們戰(zhàn)勝了那些陌生的鍋碗瓢盆，這也為我們在接下來的幾天里開展工作奠定了基礎(chǔ)，我們感到十分的高興。同時，我們也體會到了農(nóng)村生活的艱辛和爸爸媽媽的勞苦。
四號：教師是天底下最光輝的職業(yè)。
我們隊在到來之前就做好了宣傳策劃和教學(xué)分工。2號到達(dá)后，經(jīng)過一晚的休整，第二天同伴們就走出學(xué)校，深入居民區(qū)進(jìn)行義務(wù)支教招生宣傳了。從4號開始，我們真正進(jìn)入了義務(wù)支教階段。在和九龍小學(xué)的老師接觸后我們得知，當(dāng)?shù)氐暮⒆酉Ｍ玫接⒄Z方面的幫助。于是我們以外國語學(xué)院的杜學(xué)云同學(xué)打頭陣，外加幾個對英語知識熟練掌握的同學(xué)為當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生上英語課。看著大家上課時認(rèn)真聽課、興致勃勃樣子，我們的同學(xué)就是再累也會努力地教下去。
在開展英語普及教育的同時，我們還開設(shè)了一些有意義的課程。黨小組長葉佳茜，根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，講述了在日本的生活。讓學(xué)生們了解了和我們不一樣世界；隊長宋家彬運(yùn)用自己所學(xué)的知識，向同學(xué)們講述了漢語言文學(xué)的博大精深；計算機(jī)學(xué)院的朱海紅學(xué)姐開設(shè)了電腦應(yīng)用基礎(chǔ)班，積極響應(yīng)“電腦普及要從娃娃抓起”的號召；心理學(xué)專業(yè)的劉金貴、汪磊也根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)生的實際情況，開展了一系列的心理健康教育；還有我的安全教育講座，也從一定程度上加強(qiáng)了孩子們的安全與自我保護(hù)意識。當(dāng)然，我們還開展了很多有意義的課程和活動。愛國主義教育活動讓大家感受到了祖國的偉大；化學(xué)小知識講堂讓大家不經(jīng)贊嘆化學(xué)的神奇；物理課上，同學(xué)們懂得了家庭電路的工作原理；地理興趣小組也使孩子們了解了出現(xiàn)一些常見自然現(xiàn)象的原因。
總之，在我們生動且富有意義的課程的吸引下，在孩子們好奇心和求知欲的驅(qū)動下，有越來越多的學(xué)生加入到了我們的行列來，最終達(dá)到了110多人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過九龍小學(xué)80人的總學(xué)生數(shù)。這么多的學(xué)生的參與也使我們體會到了農(nóng)村孩子對知識的渴求，對山外世界的向往。隊員們經(jīng)受著37度的高溫，不辭勞苦的支教，也讓我們了解了教師工作的艱辛。從同學(xué)們孜孜不倦、積極好學(xué)的態(tài)度和家長們對孩子努力成才的希冀中我們也感受到了，教師是天底下最光輝的職業(yè)。
五號---十一號：深入農(nóng)村，積極實踐。
按著我們預(yù)定的計劃，從5號開始我們將分批深入農(nóng)村，做一些調(diào)查和實踐活動。進(jìn)行調(diào)查，我們希望可以歸納總結(jié)出農(nóng)村發(fā)展的現(xiàn)狀和制約因素，通過以調(diào)查報告的形式向大家展現(xiàn)出新農(nóng)村建設(shè)的成果和不足之處。開展實踐活動，通過務(wù)農(nóng)、系列宣傳、敬老的形式，讓我們理解“粒粒皆辛苦”的含義，讓村民們了解新農(nóng)村合作醫(yī)療的好處和家電下鄉(xiāng)等政府惠民政策，同時也讓我們傳承中華民族尊老愛幼的美德。
5號的早上，我們的隊員就開始行動了，挨家挨戶的做調(diào)查、搞宣傳。由于我們實踐的地點位于大別山區(qū)邊沿，村民居住比較分散，這在一定程度上增加了我們實踐活動的難度。住在山腳下的農(nóng)戶還是比較容易走訪調(diào)查的，可是去采訪住在山頂上的住戶就有一定困難了。有的山勢比較陡峻，這對隊員們的安全也構(gòu)成了一定的威脅。但是大家不畏艱辛困苦，最終圓滿的完成了調(diào)查、宣傳類任務(wù)。幾天下來，有人跌倒受傷了，有人衣服被樹枝刮爛了，有人被太陽曬出痱子了。雖然大家被曬得像非洲人一樣，但心里卻很高興，因為我們的辛苦換回了很多有價值的信息，我們看到了新農(nóng)村建設(shè)給鄉(xiāng)親們帶來的實實在在的利益。
連續(xù)幾天的調(diào)查雖然辛苦，但給我們接下來的農(nóng)業(yè)幫扶和慰問孤寡老人奠定了良好的基礎(chǔ)。對村里的情況熟悉了，對地形了解了，我們務(wù)農(nóng)活動和敬老活動就轟轟烈烈的展開了。
在根據(jù)實際情況進(jìn)行討論后，我們選定一戶需要幫扶的家庭。6號我們來到了韋爺爺老倆口家中。韋爺爺、韋奶奶今年分別69和66歲了，兒女常年在外打工，不能陪在老兩口的身邊。再加上兩位老人上了年紀(jì)行動不便，只能呆在家中，時間長了難免有些寂寞。我們此行不但給他們帶去了一些營養(yǎng)品，更給他們帶去了歡樂。我們隊員陪他們聊天，唱歌給他們聽，幫他們打掃住處，挑水劈柴。用韋奶奶的話說，“我們好久沒有這么高興了”。隨后，我們又在韋爺爺?shù)闹更c下，幫他們兩個老人做農(nóng)活。老人們的細(xì)心講解讓我們了解到了一些常見蔬菜、莊家的播種、生長等相關(guān)知識。我們“乘熱打鐵”，按照爺爺奶奶的講述為蔬菜和莊家除草、澆水。有同學(xué)頂著烈日，赤腳來到田里扒。有的同學(xué)冒著蚊蟲的叮咬，下到菜地里采摘蔬菜。這些實踐活動讓我們深刻感受到了工作的辛苦和糧食的來之不易。同時我們也意識到，建立有效機(jī)制解決空巢老人問題越來越有必要了。
在大家的深入調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)了一個養(yǎng)雞場。這個養(yǎng)雞場可以說是充分利用了現(xiàn)有資源，揚(yáng)長避短的產(chǎn)物。遠(yuǎn)離市區(qū)，避開昂貴的土地租金；貼近自然，有利于動物的生長；引山泉之水，含有多種礦物質(zhì)。拋開落后的養(yǎng)殖技術(shù)，加之與現(xiàn)代科技的融合，這無疑是新農(nóng)村建設(shè)的又一典范。
暑期三下鄉(xiāng)實踐活動工作總結(jié)篇十一
2015年7月12日，那是個令人難忘的日子。我和第二臨床醫(yī)學(xué)院2007級七年制的師弟師妹背著行李，帶著滿腔熱情，乘坐24小時的火車、2小時的汽車，來到了貴州省貴陽市息烽縣流長鄉(xiāng)進(jìn)行暑期三下鄉(xiāng)實踐活動。這次的三下鄉(xiāng)之旅，讓我真正的從實踐中學(xué)習(xí)到知識，也把我所學(xué)到的知識應(yīng)用到實踐中。作為一個從農(nóng)村出來的孩子，這次重返農(nóng)村，再次體會和大城市不一樣的文化，讓我感觸良多。在下鄉(xiāng)的日子里，我收獲到很多，如與師弟師妹的真摯友誼，對農(nóng)民生活的.深刻感悟，對留守兒童處境的充分理解，而更多的則是對生活的感恩!
本次三下鄉(xiāng)共分為義診、義教、義農(nóng)等內(nèi)容。在義診過程中，我充分地體會到鄉(xiāng)親們的熱情。趁著鄉(xiāng)親們趕集日，我們在鄉(xiāng)政府門口拉開橫幅，擺上義診器械，來咨詢或治療的鄉(xiāng)親絡(luò)繹不絕，場面一度混亂失去控制，還造成交通堵塞!很多阿婆阿公做完治療都不愿意走，總要求再多一次艾灸.火罐.推拿!雖然義診的勞累讓隊員們大呼吃不消，整一天都被鄉(xiāng)親們圍住，連喝水都沒機(jī)會，語言不通加之老人家耳背，把我們都弄到聲嘶力竭嗓子冒煙!不過聽到他們說謝謝，大家心里都很滿足很有成就感;第二次的義診我們來到某村莊，經(jīng)過村支書的廣播宣傳，許多村民也放下手中的鋤頭來咨詢治療，雖然這次參與的鄉(xiāng)親人數(shù)沒第一次驚人，竟也被我們找到幾例典型病例，如進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良、房顫、化膿性扁桃體炎等，同樣給我們帶來巨大的成就感!
義農(nóng)的活動同樣精彩。我們的任務(wù)是下到農(nóng)田給玉米松土。流長鄉(xiāng)漫山遍野都長著綠油油的玉米苗，間中可見到盛開的向日葵，景象甚是好看!雖說是義農(nóng)，其實作為手無縛雞之力的文弱書生，盡管我們已經(jīng)盡最大的努力拔草松土，不過帶領(lǐng)我們過去的村支書還是默默地進(jìn)行翻工。揮動著鋤頭,深覺農(nóng)民的不易。我們經(jīng)常抱怨辛苦勞累壓力大,其實有哪項工作是輕松舒適的呢?我們真的應(yīng)該學(xué)會珍惜和感恩，珍惜感恩生活帶來的一切...
每個活動都讓我有所感悟，其中，感受最深的，是在義教時與留守兒童的交流。那天上午，我們在流長鄉(xiāng)中學(xué)迎來了約20名中小學(xué)生。他們大多家庭貧困，父母在外地打工，自己帶著弟弟妹妹跟爺爺奶奶生活在一起，或者寄宿在親戚家。放學(xué)后，他們還要干很多的農(nóng)活。在他們的觀念里，讀書并不是很重要，他們更多的是想像爸爸媽媽那樣，出去外面打工從而改善家里的生活。在與他們交流的過程中，我一直很心酸。在農(nóng)村長大的我，深知農(nóng)民父母供養(yǎng)子女的不易。他們是懂事的，小小年紀(jì)就想著為父母分憂;他們又是可憐的，或許還未經(jīng)歷過社會競爭的殘酷，并不知道知識的重要性。我們準(zhǔn)備得很充分，為他們講解物理、英語、青春期保健等知識，還有隊友準(zhǔn)備了魔術(shù)及許多小游戲。臨近中午時，我們體諒他們路途遙遠(yuǎn)，懇請中午一起吃飯，他們一副小大人口氣：“我們要回去給爺爺奶奶做飯，還要喂豬及雞鴨鵝呢?！?BR> 三下鄉(xiāng)活動圓滿結(jié)束，我們從農(nóng)村再度回歸到大城市，與大城市的繁華相比，農(nóng)村帶給我們的是截然不同的感受，而這種感受已經(jīng)深深的留在我們每個隊員的心里。忘不了每個夜晚師弟們的守夜，忘不了每天活動完隊友們的交流，忘不了臨走時鄉(xiāng)政府的款待，忘不了參觀息烽集中營時縣團(tuán)支書為我們守著行李的場景，忘不了在花溪劉爸劉媽的熱情招待，忘不了黃果樹瀑布隊友們留下的歡樂背影，忘不了火車上的有趣經(jīng)歷…忘不了的人與事太多太多!這樣的經(jīng)歷，以前從未有過，以后將也不會再有!我只知道，這將成為我人生中美好的回憶!
暑期三下鄉(xiāng)實踐活動工作總結(jié)篇十二
20xx年7月7日至12號，在王老師的帶領(lǐng)下，我們工商系開始了的暑期三下鄉(xiāng)活動。此次我們圍繞著“青春感受和諧，鏡頭聚焦農(nóng)村”這一主題，在浙江臺州仙居的福應(yīng)街道開始了為期一周的實踐活動。
這次實踐活動不僅僅使我更深一步的深入農(nóng)村，了解并體驗了農(nóng)村生活，使我收獲更大的是在這個過程我鍛煉了自己各個方面的實踐能力，還認(rèn)識了很多很多的朋友，從各個方面提升了我自己的綜合素質(zhì)。下面我就具體講一下。
7號下午，經(jīng)過將近4個小時的車程，我們終于到達(dá)了目的地。到那后我們面臨的第一個問題就是住宿問題。我們住的是當(dāng)?shù)匦W(xué)的教室，我們必須要自己打掃好教室，我們睡的是地板和桌子。我們面臨的不僅僅是烈日和蚊子。我想這對我們這群過慣了幸福生活的學(xué)生們是最大的考驗。其后在接下來的8。9號碼我們深入農(nóng)村，到當(dāng)?shù)鼐用竦淖√庍M(jìn)行社會調(diào)查。做調(diào)查問卷是考驗一個人的一種有效方式，特別是來到一個陌生的環(huán)境同陌生的人進(jìn)行溝通，我想這當(dāng)中值得我們學(xué)習(xí)的很多很多。我調(diào)查的是當(dāng)?shù)匾晃?0多歲的中年男子。他剛從地里回來。因為之前我們經(jīng)過這里時發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)厥a(chǎn)農(nóng)作物。所以給我的第一印象就是這里的新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展的不錯。想必溫飽問題已經(jīng)得到解決。但是在其后的對話中我了解到了該男子有兩個孩子，一個在上小學(xué)，另一個在上初中。在與其聊到現(xiàn)如今教育局對農(nóng)村孩子小學(xué)期間教育費用全免這一政策時，這位大叔顯然很開心。但是其后他又告訴我們其另一個孩子在上初中，盡管學(xué)費只有330元，但是還讓他負(fù)擔(dān)很重，僅為了那多余的30塊零頭錢他找校長談過很多次。他告訴我們不要看到這里農(nóng)作物很多。但是他們家種的田還不夠解決自己的溫飽問題，哪來的拿去賣賺錢呢。他又指給我們看周圍的房子。告訴我們這里的房子有一很奇怪的現(xiàn)象，那就只是簡單的搭建起來卻未經(jīng)粉刷，因為他們已沒足夠的經(jīng)濟(jì)來源。最為感動的是在我采訪完的第二天，這位大叔帶著他的小女兒來到我們住的小學(xué)，告訴她說這是來自杭州大城市的大學(xué)生們，希望她也能好好讀書?？粗@對父女，我想我終于明白了父母的辛酸。也許讀書對于那里的孩子們而言是擺脫貧困的唯一途徑。
在接下來的幾天，我們更是和當(dāng)?shù)貎晌回毨У暮⒆舆M(jìn)行了結(jié)隊。在那我們看到了解放前的穿心街，那里是傳統(tǒng)的四合院房子。但是我們也看到了別墅。我們看到很多人因為貧困而出現(xiàn)了種種問題。但是我們更甚是看到了有些人開這轎車。我想在新農(nóng)村建設(shè)中貧富差距還是存在的。當(dāng)然我們更是發(fā)現(xiàn)了很多“新農(nóng)村建設(shè)”中的很多新成果，當(dāng)?shù)睾芏嗳硕歼M(jìn)行了醫(yī)療保險，也建立起相關(guān)的醫(yī)療保險。當(dāng)?shù)氐牡谌a(chǎn)業(yè)也發(fā)展迅速，解決了當(dāng)?shù)睾芏嗳说臏仫枂栴}。手工藝品，化工產(chǎn)業(yè)的發(fā)展給當(dāng)?shù)刈⑷缌诵碌慕?jīng)濟(jì)來源。
當(dāng)然這次活動使我收獲最大的是使我認(rèn)識了更多的新朋友，增加了我的團(tuán)隊意識。在這次活動期間我們在調(diào)查問卷這一活動中了解彼此，培養(yǎng)了膽量，更是建立了友誼。在每晚舉行的總結(jié)會議上我們各自發(fā)表這當(dāng)天的感受。在交談的過程中我們與老師學(xué)會了溝通，讓大家了解到我的想法。當(dāng)中更是加強(qiáng)了我們系各個部門的聯(lián)系。在包餃子活動中我們在娛樂中培養(yǎng)了默契，增加了友誼。這次活動期間，我們都代表著我們學(xué)院，是一個團(tuán)體。在這個前提下，我們的團(tuán)隊意識，集體榮譽(yù)感增強(qiáng)。
這次活動我不僅僅了解到新農(nóng)村建設(shè)的現(xiàn)狀，提升了自身的實踐能力。更重要的是我們收獲到了很多很多的友誼。我想這對我們自身的發(fā)展，和我們系的建設(shè)都有很大的好處。這是一次不錯的實踐活動。
暑期三下鄉(xiāng)實踐活動工作總結(jié)篇十三
今天是7月13日，來三下鄉(xiāng)已有兩天了，跟平時的學(xué)校
生活
比起來，三下鄉(xiāng)是艱苦的，但大家都很樂意去挑戰(zhàn)困難。我們今天的日程安排是與當(dāng)?shù)攸h支部進(jìn)行經(jīng)驗交流，以借鑒他們的先進(jìn)經(jīng)驗。
前一天晚上，我們首先開了一個小會，會上讓一些還不是黨員或?qū)h內(nèi)事務(wù)還不是很了解的
同學(xué)
了解我們黨支部的建設(shè)情況，并強(qiáng)調(diào)黨的事情是很嚴(yán)肅的事情，要認(rèn)真嚴(yán)肅對待。
上午10點我們懷著向前輩
學(xué)習(xí)
的心情來到交流會現(xiàn)場，交流會開始了。由我們?nèi)锣l(xiāng)隊員班靜主持。首先，對方給我們講了一下當(dāng)?shù)攸h支部建設(shè)的情況，接下來是我們隊員謝宛霖同學(xué)介紹我們系黨支部的建設(shè)情況。我覺得謝宛霖同學(xué)介紹我們黨支部建設(shè)情況很詳細(xì)，很清楚。與當(dāng)?shù)氐南啾绕饋?，他們顯得很沒準(zhǔn)備，固而使后面的交流有點陷入僵局。接下來我們進(jìn)行交流，主要是由我們向他們提問的方式來展開，我們的隊員都很積極發(fā)問。但大多數(shù)問題得不到很確切的回答，還偶爾有冷場的現(xiàn)象。這次交流會我們做了相當(dāng)充分的準(zhǔn)備，對方卻顯得有點不太重視。但是我們對于場面控制方面還有待提高，做得不夠?？赡苁请p方關(guān)注的
話題
略有所不同，所以交流會沒有按我們原來的方向展開了。不過我們還是要感謝他們能抽出時間來和我們交流。
7月16日
今天我們趁著是當(dāng)?shù)氐慕秩?，而且又是開超級稻簽約動員大會暨收割大會人流比較多的原因，在當(dāng)?shù)卣膸椭?，進(jìn)行我們
關(guān)于
電腦知識的宣傳以及調(diào)查問卷。
早上7點30分我們就來到大會場，協(xié)助當(dāng)?shù)卣贾脮霾⒄归_我們的宣傳畫，拉好我們的橫幅。由于調(diào)查問卷和傳單數(shù)量都不少，我們在布置妥當(dāng)，人們剛開始聚集的時候就開始了工作。
我們負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的同學(xué)首先深入到群眾當(dāng)中，對他們進(jìn)行問卷調(diào)查，還有另外一些同學(xué)就負(fù)責(zé)發(fā)傳單。經(jīng)過全體隊員的努力，我們好不容易把兩百多份的調(diào)查問卷給完成了，在大會正式開始的時候傳單也所剩無幾，以至于到大會開始了，村民們紛紛涌到科技處，質(zhì)檢局那邊拿傳單，我們都沒有得發(fā)了。據(jù)我們向被問卷調(diào)查的人了解，一些30到40歲的人很想學(xué)習(xí)計算機(jī)知識但又沒有條件，希望我們可以給他們開培訓(xùn)班。
經(jīng)過這次活動我們了解到這里的電腦知識并未普及，我覺得下次我們系三下鄉(xiāng)時可以發(fā)揮我們系的.專長，專門對電腦知識這塊進(jìn)行著手。針對一些年青人及有需要的人士，不一定面向當(dāng)?shù)刂?BR> 小學(xué)
生開培訓(xùn)班。
7月17日
今天是7月17日，轉(zhuǎn)眼間我們的“三下鄉(xiāng)”活動就接近尾聲了，時間過得還真是快啊。
早上我們一大早起來，準(zhǔn)備好各樣?xùn)|西，去探望五保戶。這次活動我們分為兩個小隊，這是根據(jù)兩個五保村所處的地方不一樣來定的，而且目的地離我們的住處也比較遠(yuǎn)，需要乘車去，而我們能夠用的車子跟活動的經(jīng)費有限，所以只能分兩隊。
一隊是去離我們住處較近的新樓村探望了83歲高齡的退休老干部五保戶楊xx，另一隊是去離我們住處比較遠(yuǎn)的雄會村。我們兩隊人同時出發(fā)，分頭行事。我跟隨隊長去了新樓村的五保戶，我們一路驅(qū)車，沿途一路陽光明媚，不一會就到了目的地。那住著八位五保戶，我們到那兒的時候，剛好有兩位60多歲的爺爺正在吃早飯，我們尋到了楊爺爺，他已經(jīng)80多歲了，但身體還是很硬朗，視力還很不錯，同學(xué)們跟老爺爺進(jìn)行了親密的交談，和他拉拉家常，談?wù)勊^去的光輝歲月。并問寒問暖。最后我們大家一起合照，然后告別了這些五保戶們。
通過這次活動，我真切感受到還有很多需要我們?nèi)リP(guān)心，去關(guān)
愛
的人。我們能夠幫助他們，自己心里面也會得到比物質(zhì)更重要的滿足感。
7月17日
今天下午，我們要與當(dāng)?shù)卣M成的籃球隊進(jìn)行一場籃球友誼賽，這也是我們這次來到xx區(qū)xx鎮(zhèn)的最后一項活動了。
下午6點，我們來到政府球場上，為我們的隊員加油，比賽開始時我們以10分的大比分遙遙領(lǐng)先。首先由我們的隊員譚湘鯤個人突破得分，剛開始的時候我們打得還算輕松，第一節(jié)結(jié)束了，對方還是沒有突破0分的記錄。第二節(jié)開始了，對方看出了我們的球路，對我們的主要得分球員進(jìn)行了攻防，但由于與我們相比，他們的總體技術(shù)比我們稍猻一籌，我們?nèi)砸詭追值谋确诸I(lǐng)先。但他們已經(jīng)有所得分，第三節(jié)下來，他們換上了自己的王牌，他在運(yùn)球，投籃，攻防方面的能力都是一流的。我們的比分越拉越近，最后在緊張而激烈的氣氛中我們以36比35險勝。
這次比賽我們本著友誼第一，比賽第二的原則，取得了勝利，即賽出了我們系的風(fēng)格，又贏得了友誼。
通過這次“三下鄉(xiāng)”活動，我認(rèn)識到了
什么
是吃苦，也了解了現(xiàn)在農(nóng)村的發(fā)展。有機(jī)會，我還要參加更多的服務(wù)活動。
暑期三下鄉(xiāng)實踐活動工作總結(jié)篇十四
建國六十周年以來，隨著國家各大方針政策的推動，城鄉(xiāng)建設(shè)都有了長足的發(fā)展，暑期三下鄉(xiāng)社會實踐及調(diào)研活動個人總結(jié)。如今，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)遍地開花，科技興農(nóng)，特色興農(nóng)，教育醫(yī)療方針全面貫徹，社會主義新農(nóng)村的建設(shè)和發(fā)展越來越好。大學(xué)生作為和諧社會主義社會建設(shè)的主力軍，科學(xué)發(fā)展觀的重要實踐者，也必須對社會主義新農(nóng)村這關(guān)系到我們小康社會建設(shè)的重大問題給予關(guān)注和支持。這就要求他們在學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)理論文化知識的同時積極深入到社會中去實踐，此次吉安市吉安縣橫江鎮(zhèn)暑期三下鄉(xiāng)社會實踐及調(diào)研活動可以為我們提供了這樣的鍛煉機(jī)會。
漫山遍野的絢爛夏花，一架架青翠如瑪瑙的葡萄，傍晚靜默無言的大山，蜿蜒的田間小路，紅旗飄揚(yáng)的橫江小學(xué)，一份不可磨滅的景象，一份不言而喻的'感動，被永遠(yuǎn)的珍藏在我們似水年華中。
都說七月流火，天公果然不負(fù)人。在陰天的時候，6月30日，一年一度的大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動乘風(fēng)起航了?！翱茖W(xué)發(fā)展，加速崛起，青年勇當(dāng)先鋒”．為了響應(yīng)團(tuán)省委﹑校團(tuán)委關(guān)于組織大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動的號召，我積極報名參加了南昌航空大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院組織的三下鄉(xiāng)隊伍，并最終加入了經(jīng)管學(xué)院赴江西吉安縣橫江鎮(zhèn)的實踐服務(wù)隊伍。本隊以“科學(xué)發(fā)展樹新風(fēng)，攜手共建新農(nóng)村”為主題，赴吉安縣橫江鎮(zhèn)與農(nóng)民同吃、同住、同勞動，切實體驗農(nóng)村生活，了解農(nóng)村狀況。
辛苦付出只待開始。
為保證“三下鄉(xiāng)”活動的順利開展，經(jīng)管學(xué)院成立了以院黨委副書記上官飛、院團(tuán)委書記李淑賢等有關(guān)部門負(fù)責(zé)同的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)xx年社會實踐活動的組織和協(xié)調(diào)工作，社會實踐報告《暑期三下鄉(xiāng)社會實踐及調(diào)研活動個人總結(jié)》。在下鄉(xiāng)以前，多次與“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊召開籌備會議，召開了“三下鄉(xiāng)”動員大會，還隆重舉行了全院“暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動”的出征儀式。
為了把此次“三下鄉(xiāng)”活動做好，我們隊還作了充分的準(zhǔn)備工作。我們制作了大型橫幅和手繪海報。我們查閱大量當(dāng)?shù)氐挠嘘P(guān)資料，精心、嚴(yán)密的準(zhǔn)備了近千份調(diào)查問卷。為了提高宣傳力度，擴(kuò)大此次活動的影響，讓更多的人關(guān)注“三農(nóng)”；我們還發(fā)了大量文章到網(wǎng)站、報紙等新聞媒體上，使外界了解我們下鄉(xiāng)的動態(tài)。
作為此次三下鄉(xiāng)的聯(lián)系人，我早在三月份就開始為這件事情做準(zhǔn)備，到了5月初，正式前往吉安縣橫江鎮(zhèn)進(jìn)行踩點工作。與當(dāng)?shù)卣?lián)系，并且對當(dāng)?shù)刭Y源進(jìn)行調(diào)研，為隊伍來到橫江鎮(zhèn)之后的飲食住宿及活動開展的細(xì)節(jié)工作進(jìn)行盡善安排，力求不失誤。回校之后，在隊長的幫助下，將三下鄉(xiāng)的策劃書寫出來，并且安排好行程表。作為一個大一學(xué)生，很難得有機(jī)會參加三下鄉(xiāng)。機(jī)會難得的同時也就表明了挑戰(zhàn)和經(jīng)驗的缺乏。聯(lián)系人的工作很繁瑣，很多的突發(fā)情況，很多的細(xì)節(jié)，不身臨其境難以想象。
也是三下鄉(xiāng)終于結(jié)束的時候，我才敢對自己說一聲：聯(lián)系人這一工作總算圓滿完成了。
壯士出征服務(wù)農(nóng)村。
以前有下鄉(xiāng)經(jīng)驗的學(xué)姐和學(xué)長都說，今年下鄉(xiāng)的條件不是最艱苦的，甚至應(yīng)該說，算是歷年來條件不錯的了。天氣雖然還是炎熱，但相比早些天，已經(jīng)是好很多了?；锸呈窃阪?zhèn)政府的食堂，吃的是鎮(zhèn)政府提供的工作餐。是而住宿的地方，雖然是地鋪，但打掃之后，倒也算干凈。住下來之后，晚上氣溫都可以把人凍壞。任務(wù)重、行程安排得緊湊，我們發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗，勇于實踐、服務(wù)農(nóng)村的精神，不怕苦、不怕累，圓滿了完成了各項預(yù)定任務(wù)。正所謂是壯士出征。
6月30日是我們?nèi)锣l(xiāng)的第一天。為了趕上早晨8點20的火車，我們6點就在女生樓下集合了。6點半從學(xué)校出發(fā)趕到火車站。經(jīng)過一個上午的乘火車、轉(zhuǎn)汽車，與吉安縣縣團(tuán)委進(jìn)行短暫的接洽儀式之后，我們終于到了目的地——橫江鎮(zhèn)政府。政府給我們安排鎮(zhèn)政府的兩間空接待室作為我們的宿處。我們放下了身上的大小包行李，堅持不麻煩政府工作人員，不上旅途的勞累，花了一個多小時將我們住的房間打掃干凈。
暑期三下鄉(xiāng)實踐活動工作總結(jié)篇十五
農(nóng)民，定格在人們心中的形象就是有著淳厚的民情和樸素的民風(fēng)，書本之內(nèi)的表現(xiàn)和渲染縱然可以展示農(nóng)民的這種情感滋養(yǎng)，然而不能盡顯于書本。在地大物博的中國的大地上，還有很多很多貧困的山區(qū)人民在緊鎖眉頭，耕耘著什么，希冀著什么；還有很多很多貧困的求學(xué)兒女在睜大眼睛，渴望著什么，追求著什么。這些，在我們的象牙塔里怎么能夠體會得深刻？邁出大學(xué)校園，一步一步走近他們，走進(jìn)田園巷陌，山村石路，走近貼近一顆顆樸實的心，一個個真實的面孔，去感受他們的淳樸情懷，和不斷耕耘不斷收獲的艱辛與喜悅，體悟生活與希望的故事……才能夠真正定位自己，鍛煉自己，將自己深深植根于祖國寬廣遼闊的沃土，服務(wù)于民，解民所需。
這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動雖然只進(jìn)行了一個星期（不包括前期準(zhǔn)備和后期整理的工作），但在我心里已經(jīng)是影響深不可滅。在與農(nóng)民朋友們的接觸與交流中所接收的信息和受到的感染、體會體驗，在從貧困學(xué)生感人的故事和貧窮的家境、可憐的遭遇中所得到的深刻啟發(fā)和教育，是我在平時的生活接收的信息中無法切身體會到的。絕對不虛此行！
一個星期忙碌的活動的影像未曾淡去，在一點一滴的回憶中，在一天一天的生活經(jīng)驗和生活感受的積累中，感覺這個社會實踐的角色似乎越來越重要。努力過，經(jīng)歷過，感受過，深思過，感慨過，才增加了這影像的炫彩和美麗。
活動期間，我們一行8人在遵義市團(tuán)委、綏陽縣蒲場鎮(zhèn)政府以及各村委會的支持與幫助下，先后參觀了遵義會議會址、毛澤東遺物展覽館、遵義紅軍烈士陵園和紅軍婁山關(guān)戰(zhàn)斗陳列室等革命教育基地，以及新農(nóng)村建設(shè)“四在農(nóng)家”示范村——婁山關(guān)金種村，走訪和調(diào)查了遵義市綏陽縣蒲場鎮(zhèn)朝陽小學(xué)、大橋小學(xué)、大橋村、濡溪村、大溪南山核桃村、大溪南山青杠村、大溪南山上寨村、大溪南山村七家院、大溪南山下寨組等多個小學(xué)和村落。一路奔波在燥熱的天氣里，赤熱的心與火紅的太陽融為一體，每天都在辛苦勞累與認(rèn)真感慨之中裝飾自己的身心。而今提筆所寫，頭腦中所呈現(xiàn)，以及心中所感，宛如昨日之事，印象深刻。
革命教育基地的一景一物，每段故事，每句贊譽(yù)，都在傳達(dá)著“革命英雄永垂不朽”的這個在人們心中長久存在而今更為鮮明的神圣意念，又仿佛在告誡我們這些生活在新時代新氣象的21世紀(jì)的青年人們——珍惜眼前來之不易的幸福生活。那些昂首向前的雕塑群體，那些響徹耳際的錚錚誓言，那些在死亡邊緣、槍口之下、親人心頭的英雄故事和人物，已深入我心，讓人心情波瀾起伏，久久不復(fù)平靜。
貧窮的山村依舊被“貧窮”兩個字所羈絆而未能發(fā)展，而生活在貧窮的淫威之下的人們何嘗不期盼生活可以過得好些，這一個“好”又是多么的簡單卻又難以實現(xiàn)！家徒四壁，食不果腹，并不是書本上為了夸張描述才有的形容詞，它們是震撼人心的事實！
淚水掩于心底，感慨凸顯此處。我想我見識了這個狀況，切實理解了這個概念，所以有資格表達(dá)出我這樣的心情，這樣的感慨。
“貧窮是最可怕的東西?！弊窳x市團(tuán)委老師意味深長地說。
暑期三下鄉(xiāng)實踐活動工作總結(jié)篇十六
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編整理的暑期社會實踐團(tuán)三下鄉(xiāng)工作總結(jié)，歡迎大家分享。
這是我第一次參加三下鄉(xiāng)實踐活動。第一次用這種方式來到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和鄉(xiāng)民們面對面的聊天；第一次用這種方式走入田埂小巷，感受鄉(xiāng)間的氣息；第一次用這種方式感受鄉(xiāng)間生活，觀察農(nóng)村發(fā)展變化。如此眾多的第一次，讓這次實踐對于我顯的尤為特殊和重要，這次實踐注定會成為我人生之中一篇難忘的章節(jié)。
本次實踐最主要的目的是調(diào)查夏陽鄉(xiāng)的油茶種植情況，所以出發(fā)前，隊員們特意印制了一百份的調(diào)查表，希望通過街頭的隨機(jī)調(diào)查，了解鄉(xiāng)民們對油茶的了解程度。我在夏陽街頭開始了實踐調(diào)查。手拿調(diào)查表，行走在街道上，每每遇到鄉(xiāng)民，便上前詢問填寫表格。這個過程看似簡單，但實施起來并非一帆風(fēng)順。鄉(xiāng)民們的質(zhì)疑和躲閃為調(diào)查的進(jìn)行增加了不少難度，每當(dāng)遇到這樣的情況，我只好耐心的解釋，希望能得到理解。如此反復(fù)多次的解釋之后，大概也引起了鄉(xiāng)民們的好奇，許多鄉(xiāng)民聚集過來，懷疑的表情漸漸在大家的臉上消退，調(diào)查的進(jìn)度逐漸快了起來，一百份調(diào)查表很快便填寫完成。
經(jīng)過近一個上午的街頭調(diào)查，調(diào)查表被悉數(shù)填完，不過得到的結(jié)果不免讓人有些失望，大多數(shù)的鄉(xiāng)民對于油茶并不了解，對于油茶的種植前景也是充滿了懷疑。鄉(xiāng)民們普遍認(rèn)為，目前所種植的竹子、水稻以及煙葉所產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益較高，而且已經(jīng)種植了多年，改種油茶所帶來的經(jīng)濟(jì)效益并沒有特別的突出。且種植上存在諸多困難，本地的青壯年勞動力大多數(shù)外出打工，留守的老人與兒童沒有如此精力去推翻原有的局面來改種油茶。現(xiàn)實存在的困難，讓我有些泄氣，但換個角度想想，雖然推廣種植油茶的目標(biāo)沒能達(dá)成，但調(diào)查中我還有個意外的發(fā)現(xiàn)，本地對于種植經(jīng)濟(jì)竹林有非常好的條件，無論是環(huán)境條件、市場情況、還是鄉(xiāng)民們的個人意愿，都對竹子的種植有很好基礎(chǔ)。如此誤打誤撞，反而為本地鄉(xiāng)民們找到了一個新的方向，如此一來，也不枉此行。
實踐調(diào)查之余，我和隊友們拿起相機(jī)，走上了林間小路，一路上走走拍拍，一面在鄉(xiāng)間的青山綠水中流連，一面又體會著人與自然和諧相處所帶來的.奇妙感受。在這里，鄉(xiāng)民似乎找到了在自然之中悠然生活的奧秘，沒有喧鬧的街道，沒有高聳的煙囪，有的只是天邊翱翔的鳥與水中閑適的魚。原來當(dāng)人和自然能夠做好和諧相處的時候，這一切都會變得美好，沒有了紛擾，只剩下祥和。原來在這個并不起眼的鄉(xiāng)村里，有著這樣的一個世外桃源。
實踐的日子匆匆過去，還沒來得急細(xì)細(xì)品味這山水的優(yōu)美便要離去。雖然離開了這里，若干年后也許會忘記這里的面貌，但卻不會忘記夏陽帶來的對鄉(xiāng)村奇妙的感受以及和實踐隊員們并肩戰(zhàn)斗的畫面。
暑期三下鄉(xiāng)實踐活動工作總結(jié)篇十七
為構(gòu)建學(xué)生社會實踐體系，學(xué)院決定開展2大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，下面本站小編給大家介紹關(guān)于三下鄉(xiāng)暑期社會實踐。
的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。
一、活動主題：服務(wù)三農(nóng)發(fā)展建設(shè)美好家園。
二、活動內(nèi)容：
今年的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動以服務(wù)新三農(nóng)，建設(shè)新家園為主題，堅持以社會主義核心價值體系為指導(dǎo)，貫徹黨的xx大會議精神，引導(dǎo)青年學(xué)生與祖國共奮進(jìn)，與時代同發(fā)展。突出服務(wù)構(gòu)建和諧社會、服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)、服務(wù)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、服務(wù)未成年人思想道德等內(nèi)容，組織學(xué)生廣泛開展社會調(diào)研、科技支農(nóng)、農(nóng)村支教扶貧、文化下鄉(xiāng)、醫(yī)療服務(wù)、走訪校友等活動。
三、活動組織。
本年度暑期社會實踐活動將繼續(xù)采取集中與分散相結(jié)合的方式，按照“點面結(jié)合”的工作格局進(jìn)行。
(1)組隊方式：由院團(tuán)學(xué)工作部統(tǒng)一協(xié)調(diào)，在大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、家電維修與電子制作協(xié)會、化生系中抽調(diào)同學(xué)，由帶隊教師帶隊，組成楚雄師范學(xué)院社會主義新農(nóng)村建設(shè)志愿服務(wù)團(tuán)。
(2)活動內(nèi)容：社會主義新農(nóng)村建設(shè)宣傳;科技興農(nóng)宣傳;文化文藝宣傳;義務(wù)家電維修;辦公網(wǎng)絡(luò)維護(hù);專題社會調(diào)研。
(3)活動地點：楚雄各縣鄉(xiāng)。
2、專題社會調(diào)查小分隊。
由系(院)、部教師提出可行性方案，申報調(diào)查研究項目，組成社會實踐小分隊，由相關(guān)專業(yè)教師帶隊，以專題形式深入基層進(jìn)行社會調(diào)研活動。
3、“心牽百姓、情系三農(nóng)”主題調(diào)研活動。組織大學(xué)生深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村進(jìn)行調(diào)研，了解國家在新農(nóng)村建設(shè)中取得的突出成就，總結(jié)新農(nóng)村建設(shè)中的寶貴經(jīng)驗，宣傳新農(nóng)村建設(shè)中的先進(jìn)典型;通過實地考察分析“三農(nóng)問題”產(chǎn)生的癥結(jié)和根源，搜集新農(nóng)村建設(shè)中存在的問題，形成可供相關(guān)部門參考的。
調(diào)研報告。
;切實關(guān)注城市農(nóng)民工群體的生存現(xiàn)狀，呼吁社會各界關(guān)愛農(nóng)民工群體，幫助解決農(nóng)民工群體在工作、生活中遇到的實際困難。4、“凸顯學(xué)校辦學(xué)特色、創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制”主題調(diào)研活動。
組織大學(xué)生結(jié)合我校辦學(xué)目標(biāo)和特色，緊緊圍繞“培養(yǎng)什么樣的人才、怎樣培養(yǎng)人才、如何培養(yǎng)創(chuàng)新型人才”等問題，通過尋訪校友、問卷調(diào)查、座談會、網(wǎng)上建言等途徑，廣泛聽取意見和建議，形成高質(zhì)量的調(diào)研報告，為我校人才培養(yǎng)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
5、“綠色世博，低碳生活”宣傳調(diào)查實踐小分隊。
圍繞上海世博會“城市，讓生活更美好”的主題，在我州不同類型。
的大、中、小城鎮(zhèn)中開展“世博”宣講調(diào)查實踐活動，可組織大學(xué)。
生通過宣傳綠色世博，倡導(dǎo)低碳生活，呼吁更多的人關(guān)心和愛護(hù)環(huán)境，鼓勵更多的人參與環(huán)保事業(yè)。
6、志愿者”愛心助學(xué)”小分隊。
在全院范圍招募素質(zhì)過硬的青年志愿者走進(jìn)貧困社區(qū),分別在楚雄市萬家壩社區(qū)，東興社區(qū)，進(jìn)行義務(wù)家教愛心助學(xué)對中小學(xué)生特別是留守少年兒童進(jìn)行課外輔導(dǎo)，開展健康有益的文化活動.特別是單親,特困家庭子女的輔導(dǎo)。
7、動感地帶暑期助學(xué)計劃小分隊由院團(tuán)學(xué)工作部在全院范圍內(nèi)公開招募65名同學(xué)，組成動感地帶“橙人行動”暑期助學(xué)計劃小分隊，參加服務(wù)廳崗位體驗和市場調(diào)查和營銷策劃的勤工助學(xué)活動。
(二)面上的活動：
四、活動時間。
1、服務(wù)團(tuán)隊員報名、專題調(diào)研項目申報：7月5日前;。
2、組隊情況和專題調(diào)研項目評審結(jié)果通報：7月10日前在校園網(wǎng)等處予以公布;。
3、服務(wù)地考查、前期準(zhǔn)備、服務(wù)團(tuán)隊員培訓(xùn)等：7月10日——7月xx日;。
5、各團(tuán)隊總結(jié)：8月22日—30日;(需提交電子版和紙質(zhì)材料各一份)。
7、總結(jié)表彰：9月。學(xué)院召開總結(jié)表彰會，對先進(jìn)團(tuán)隊、先進(jìn)個人、優(yōu)秀調(diào)查報告給予表彰獎勵。
五、工作要求。
1、高度重視，精心組織。
各系(院)要高度重視加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想教育，充分認(rèn)識組織開展大中專學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的重要意義，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實。認(rèn)真制定好本系(院)暑期社會實踐工作的實施方案。實施方案要結(jié)合各自的學(xué)科專業(yè)特點，注重創(chuàng)新，突出亮點，體現(xiàn)特色，努力增強(qiáng)社會影響力。
2、點面結(jié)合，突出重點。
3、擴(kuò)大覆蓋，注重建設(shè)要切實重視機(jī)制建設(shè)，加強(qiáng)社會實踐基地建設(shè)，要本著合作共建、雙向受益的原則，從地方建設(shè)發(fā)展的實際需求和大學(xué)生鍛煉成長的需要出發(fā)，建立多種形式的社會實踐教育基地，推動大學(xué)生社會實踐的陣地化、長期化。
4、注重培訓(xùn)，力求實效。
活動前，各系(院)和各實踐團(tuán)隊、小分隊要加強(qiáng)培訓(xùn)，幫助實踐隊員在思想上、心理上、專業(yè)上、身體上做好準(zhǔn)備。尤其是撰寫社會調(diào)查報告的培訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生撰寫高質(zhì)量的社會實踐調(diào)查報告。
5、加強(qiáng)教育，確保安全。
要加強(qiáng)社會實踐安全培訓(xùn)和教育工作，有效落實安全責(zé)任制。對社會實踐要制定安全預(yù)案，確保師生安全有效地參加社會實踐。
1、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀相關(guān)專題。
2、當(dāng)代大學(xué)生德性、思想性、創(chuàng)新型建設(shè)調(diào)研專題。
3、結(jié)合大學(xué)生就業(yè)見習(xí)，深入推進(jìn)“見習(xí)20xx”實踐行動專題。
4、尋訪校友活動專題。
5、回訪母?；顒訉ｎ}。
6、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽市場調(diào)研活動專題。
7、西部志愿服務(wù)和情系災(zāi)區(qū)志愿服務(wù)實踐活動專題。
9、自主創(chuàng)業(yè)實踐。
一、活動主題。
踐行“八字真經(jīng)”?投身“四個全面”
二、參加對象。
我校正式注冊的全日制本、?？粕痛T士研究生。
三、活動安排。
1.活動籌備(6月18日—7月5日)。
根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合各單位實際，積極做好社會實踐活動的各項籌備工作。
2.活動開展(7月6日—8月底)。
按照學(xué)校統(tǒng)一部署和院(系)、學(xué)生組織的。
策劃方案。
分赴各地進(jìn)行實踐活動。
3.總結(jié)交流(9月-10月)。
根據(jù)各實踐團(tuán)隊提交的。
活動總結(jié)。
成果匯報社會實踐宣傳報道等材料，進(jìn)行20xx年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動總結(jié)，同時評選并表彰在活動中表現(xiàn)突出的單位營隊和個人。
四、活動方式。
根據(jù)學(xué)校情況，為充分調(diào)動和發(fā)揮各方面的積極性、主動性和創(chuàng)造性，校團(tuán)委對今年的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動采取以下方式進(jìn)行：一是確定校級重點團(tuán)隊項目，項目內(nèi)容包括上級團(tuán)組織設(shè)立的項目、我校的傳統(tǒng)品牌項目和適應(yīng)時代特點的新項目;二是進(jìn)一步加大院(系)、學(xué)生組織的自主性、能動性，按照“按需設(shè)項、據(jù)項組團(tuán)”的工作要求，各院(系)、學(xué)生組織自由組建營隊，自主安排活動;三是加大返鄉(xiāng)社會實踐活動力度，鼓勵和支持學(xué)生返鄉(xiāng)開展實踐活動。
五、活動內(nèi)容。
1.黨的、xx屆三中、四中全會精神宣講團(tuán)。組織大學(xué)生深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū),通過發(fā)放宣傳材料、舉辦模范典型報告會、開展巡講活動、制作宣傳展板等多種形式開展黨的、xx屆三中、四中全會精神、系列重要講話精神宣講活動，推進(jìn)文明河南建設(shè)，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量。
2.“四進(jìn)四信”百生宣講團(tuán)。組織大學(xué)生，結(jié)合全國高校共青團(tuán)學(xué)習(xí)宣傳貫徹系列重要講話精神“四進(jìn)四信”活動開展，以“信仰、信心、信任”為主題，以講故事、演小品、詩朗誦、快板、歌曲等多種藝術(shù)形式，深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)、企業(yè)等，廣泛開展系列重要講話精神和社會主義核心價值觀普及宣講活動。
3.踐行“三嚴(yán)三實”，共建和諧新鄉(xiāng)宣講團(tuán)。組織大學(xué)生深入城鎮(zhèn)社區(qū)、大小企業(yè)、事業(yè)行政單位，通過文藝表演、演講、小品等多種藝術(shù)形式向廣大黨員干部、群眾宣傳“三嚴(yán)三實”的主要內(nèi)容，引導(dǎo)廣大黨員干部把“三嚴(yán)三實”專題教育與加強(qiáng)理論武裝結(jié)合起來，與立足崗位發(fā)揮先鋒模范作用結(jié)合起來，與踐行黨的宗旨、聯(lián)系服務(wù)群眾結(jié)合起來，堅持對黨忠誠，個人干凈，敢于擔(dān)當(dāng)，自覺維護(hù)黨員干部的良好形象，共建和諧社會。
4.大學(xué)生紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年尋訪團(tuán)。組織優(yōu)秀大學(xué)生到抗日戰(zhàn)場、革命老區(qū)、先烈故里等地尋訪老戰(zhàn)士及戰(zhàn)爭親歷者，形成新聞報道、撰寫先進(jìn)事跡報告，廣泛宣傳，弘揚(yáng)光榮革命傳統(tǒng)。讓廣大學(xué)生接受教育，珍惜來之不易的和平盛世，努力學(xué)習(xí)為社會的安定繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
5.大學(xué)生醫(yī)療衛(wèi)生志愿服務(wù)團(tuán)。以附屬醫(yī)院為依托，聘請有關(guān)專家，由臨床學(xué)院的高年級優(yōu)秀學(xué)生組成，赴我校暑期社會實踐基地為當(dāng)?shù)厝罕娺M(jìn)行常見病診療、健康咨詢、發(fā)放常見病防治知識宣傳冊、藥品等服務(wù)活動。
6.食品藥品安全知識宣講團(tuán)。選拔藥學(xué)專業(yè)優(yōu)秀大學(xué)生，在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，深入服務(wù)地，調(diào)查群眾對食品藥品的使用情況，向群眾宣傳食品藥品的合理安全使用及鑒別質(zhì)量優(yōu)劣的方法等知識。
7.禁毒防艾知識宣講團(tuán)。組織選拔我校大學(xué)生聯(lián)合新鄉(xiāng)市疾控中心、禁毒辦深入社區(qū)、鄉(xiāng)村，通過講座、發(fā)放宣傳頁、播放宣傳片等形式，向居民講解有關(guān)毒品的危害及宣傳普及艾滋病防治知識，倡議他們遠(yuǎn)離毒品，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，愛家庭、愛集體、愛自己，做好對身邊的同伴及家人的宣傳工作，保護(hù)好自己和家人的健康，營造健康和諧的生活環(huán)境。
8.大學(xué)生支教幫扶服務(wù)團(tuán)。選派優(yōu)秀學(xué)生干部組成志愿服務(wù)團(tuán)，對教育相對落后的偏遠(yuǎn)農(nóng)村、山區(qū)、我校對接幫扶服務(wù)點進(jìn)行支教幫扶，開展健康有益的文化活動，豐富中小學(xué)生的暑期生活，并適當(dāng)捐贈書包、文具、書本等學(xué)習(xí)用品。
9.“走進(jìn)醫(yī)院”大學(xué)生院長助理服務(wù)團(tuán)。組織選拔管理專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生，走進(jìn)醫(yī)院，實地進(jìn)行實習(xí)，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，了解醫(yī)院管理模式，使學(xué)生盡早了解社會、適應(yīng)社會，促進(jìn)學(xué)生增長才干。
10.關(guān)愛留守兒童服務(wù)團(tuán)。組織優(yōu)秀學(xué)生干部到定點實踐基地，發(fā)揮智力優(yōu)勢和專業(yè)特長，結(jié)合留守兒童的現(xiàn)實需求，組織大學(xué)生志愿者重點開展愛國教育、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、自護(hù)教育、文體活動、愛心捐贈等志愿服務(wù);拍攝微電影，真實記錄留守兒童生活現(xiàn)狀，通過上傳互聯(lián)網(wǎng)和寄送光盤給其父母等方式，引起社會各界及家長對留守兒童的關(guān)注和關(guān)愛。
11.關(guān)愛空巢老人服務(wù)團(tuán)。組織大學(xué)生深入農(nóng)村、社區(qū)，對空巢老人進(jìn)行全方位調(diào)查，針對老年人進(jìn)行防詐騙意識薄弱的情況進(jìn)行幫扶，對電信，保健品，投資詐騙等進(jìn)行調(diào)查，宣傳防詐騙知識，減少詐騙老年人的事件的發(fā)生;了解他們的心理、生活及健康狀況，聯(lián)系街道機(jī)關(guān)、衛(wèi)生服務(wù)站、社區(qū)黨組織力量，成立志愿服務(wù)小分隊，建立長效機(jī)制，進(jìn)行一對一幫扶，積極為空巢老人排憂解難，提供心靈的關(guān)愛，營造家庭幸福生活，播撒愛心，傳遞正能量。
12.痧道養(yǎng)生醫(yī)療服務(wù)團(tuán)。組織選拔痧道養(yǎng)生文化協(xié)會優(yōu)秀學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、村莊，通過發(fā)放健康知識宣傳單、設(shè)立咨詢臺、為群眾進(jìn)行義務(wù)刮痧、按摩等形式服務(wù)群眾，增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的奉獻(xiàn)精神和實踐能力。
13.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先鋒實踐團(tuán)。組織生物技術(shù)專業(yè)大學(xué)生在“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的號召下，以調(diào)查問卷的形式，面向同專業(yè)的在校大學(xué)生、畢業(yè)并創(chuàng)業(yè)大學(xué)生及相關(guān)的專業(yè)人士等群體，進(jìn)行搜集整理本專業(yè)在社會發(fā)展上未涉及的新領(lǐng)域，以專業(yè)知識為依托，尋求生物技術(shù)方面創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新道路，以調(diào)查結(jié)果為基準(zhǔn)整理出關(guān)于創(chuàng)辦生物技術(shù)公司具有可行性的策劃書，并為課外學(xué)術(shù)科技競賽和創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽做準(zhǔn)備，為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。
14.“美麗心靈”大學(xué)生心理輔導(dǎo)服務(wù)團(tuán)。組織選拔心理專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生，由專業(yè)老師帶隊赴監(jiān)獄開展心理咨詢服務(wù)、發(fā)放心理健康知識宣傳材料、捐贈物品、進(jìn)行量表測試等活動，幫助服刑人員擺脫心理陰霾，鍛煉學(xué)生的實踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
15.“第三方檢驗中心”實踐服務(wù)團(tuán)。選撥檢驗專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生在我校第三方檢驗中心進(jìn)行見習(xí)宣傳活動，讓檢驗專業(yè)的學(xué)生更早了解先進(jìn)檢驗儀器，提升專業(yè)知識，拓展視野;深入社區(qū)、商場進(jìn)行有關(guān)新生兒疾病、產(chǎn)前篩查及遺傳代謝疾病相關(guān)診斷技術(shù)的知識宣講，提升廣大市民的科普知識，了解我校第三方檢驗中心的重要性。
16.急救知識進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)團(tuán)。選撥大學(xué)生紅十字會優(yōu)秀學(xué)生與新鄉(xiāng)市紅十字會協(xié)作，深入社區(qū)，通過發(fā)放宣傳單、開展急救知識講座、現(xiàn)場急救模擬演示等方式向廣大群眾普及急救知識、提高群眾防災(zāi)減災(zāi)和互助自救的能力。
17.美麗河南環(huán)?？破招袆有》株牎＝M織優(yōu)秀大學(xué)生，圍繞傳播生態(tài)文化、感知生態(tài)環(huán)境、宣傳節(jié)能減排、服務(wù)生態(tài)文明建設(shè)，深入企業(yè)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位、社區(qū)、工地、村鎮(zhèn)以及城郊森林公園、自然保護(hù)區(qū)，集中開展生態(tài)文化宣傳、節(jié)能環(huán)保知識宣講、建設(shè)綠色家園等活動，引導(dǎo)社會公眾珍惜資源，愛護(hù)環(huán)境，植綠護(hù)綠，樹立環(huán)保意識，改善生態(tài)環(huán)境，共建和諧美麗中原。
18.助力全科醫(yī)學(xué)成長，基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀調(diào)研團(tuán)。選拔臨床定向?qū)I(yè)優(yōu)秀學(xué)生對河南省部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院的醫(yī)療衛(wèi)生水平、相關(guān)人員收入、醫(yī)療環(huán)境、醫(yī)患關(guān)系等狀況進(jìn)行調(diào)研，整理出調(diào)研報告，分析當(dāng)下全科醫(yī)生存在的現(xiàn)實問題，為我校臨床定向?qū)I(yè)學(xué)生的培養(yǎng)提出合理化建議和具體培養(yǎng)方案，為建設(shè)“社區(qū)醫(yī)療、保健、預(yù)防、康復(fù)、健康教育和計劃生育”六位一體的基層醫(yī)療體系服務(wù)。
19.“七彩小黑板，書寫五彩夢”助力少兒夢想服務(wù)團(tuán)。選拔醫(yī)學(xué)英語專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生在公園、廣場等兒童聚集場所，召集兒童開展英語趣味游戲、書畫夢想、有獎問答等互動活動，激發(fā)少兒學(xué)習(xí)英語的興趣，助力他們的五彩夢想，同時提升學(xué)生的社會實踐能力。
20.大學(xué)生“寧養(yǎng)”實踐服務(wù)團(tuán)。組織選拔優(yōu)秀學(xué)生，到我校第三附屬醫(yī)院“寧養(yǎng)院”進(jìn)行志愿服務(wù)活動，由三附院對參加學(xué)生進(jìn)行服務(wù)技能的專業(yè)培訓(xùn)，參與三附院每周的探視病人及醫(yī)院接待工作，服務(wù)患者、服務(wù)家屬，讓學(xué)生認(rèn)識臨終關(guān)懷的重要意義，增強(qiáng)作為醫(yī)學(xué)生的責(zé)任感和使命感，形成正確的醫(yī)學(xué)倫理觀念，從而提高學(xué)生服務(wù)社會的能力，促進(jìn)學(xué)生在專業(yè)技能的提升，達(dá)到理論與實踐的有機(jī)結(jié)合。
21.“關(guān)愛城市的建設(shè)者”大學(xué)生愛心醫(yī)療服務(wù)團(tuán)。組織選拔優(yōu)秀學(xué)生，運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)醫(yī)學(xué)知識以急救知識走進(jìn)城市建設(shè)者為源口，進(jìn)而向整個社會宣傳普及急救知識，通過對建筑工地人群急救知識的傳播，使建筑工人在面對隨時可能出現(xiàn)的意外傷害時，學(xué)會采取有效的現(xiàn)場自救和互救;開展流行性疾病防治宣傳及基本醫(yī)療衛(wèi)生知識普及，著重于食品安全及環(huán)保意識的培養(yǎng)與提高;并通過此項活動進(jìn)一步使急救知識得以宣傳和普及，提高急救意識，把急救知識運(yùn)用于現(xiàn)實生活中，實現(xiàn)“人人救我，我救人人”，從而利于家庭和諧，社會穩(wěn)定。
22.愛“心”社區(qū)行，心血管疾病及其危險因素調(diào)研團(tuán)。組織大學(xué)生赴新鄉(xiāng)周邊實踐基地，通過尋訪、發(fā)放調(diào)查表等形式，收集社區(qū)人群的健康狀況、心血管疾病狀況及危險因素等資料，并進(jìn)行個體和群體制定健康干預(yù)計劃及干預(yù)效果評價。在此基礎(chǔ)上，建立心血管疾病及危險因素的疾病預(yù)測模型、健康管理路徑，并通過建立的數(shù)學(xué)模型對個體的未來健康狀況及未來患病或死亡的危險性進(jìn)行量化評估，進(jìn)而提高社區(qū)人群健康意識，健康素養(yǎng)，養(yǎng)成健康的行為生活方式，提升自我管理健康及疾病的能力。
23.關(guān)愛居民健康，夏季合理膳食知識宣講團(tuán)。組織學(xué)生與新鄉(xiāng)市疾控中心協(xié)作，深入農(nóng)村、社區(qū)或人流量集中的廣場等地方，采取發(fā)放《夏季多發(fā)病的預(yù)防和保健》、《中國居民膳食指南》等宣傳資料、擺放宣傳展板等形式，向群眾介紹健康的膳食習(xí)慣和良好的生活習(xí)慣，指導(dǎo)群眾如何預(yù)防夏季多發(fā)病、常見病。
24.重視預(yù)防醫(yī)學(xué)，空氣污染及其防治調(diào)研團(tuán)。組織大學(xué)生赴新鄉(xiāng)市交通樞紐地段，通過污染空氣的采樣，空氣顆粒物的收集，污染空氣成份分析，對新鄉(xiāng)市環(huán)境空氣進(jìn)行定性及定量分析。在此基礎(chǔ)上通過動物實驗，探討污染空氣對動物心血管系統(tǒng)的健康效應(yīng)，評估機(jī)體補(bǔ)充一定劑量的干預(yù)劑后是否可以減輕空氣污染暴露所致的心血管系統(tǒng)的影響，進(jìn)而對防止空氣污染暴露帶來的健康效應(yīng)提供保護(hù)作用，以提高人群健康意識。
25.鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)護(hù)人員主觀幸福感與職業(yè)倦怠調(diào)研服務(wù)團(tuán)。組織心理專業(yè)研究赴新鄉(xiāng)市周邊地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院，通過問卷和生理檢測等方法調(diào)查醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)工作人員的主觀幸福感和職業(yè)倦怠問題，并輔助其解決主要的心理障礙和改善不良的認(rèn)知與應(yīng)對方式，為醫(yī)護(hù)人員心理健康研究提供理論基礎(chǔ)與實驗依據(jù)，進(jìn)而推進(jìn)醫(yī)護(hù)人員心理健康的發(fā)展。
各院(系)依據(jù)自身專業(yè)特點，按照“按需設(shè)項、據(jù)項組團(tuán)”的工作要求，組織本單位學(xué)生積極參與，由專業(yè)老師帶隊，組建院(系)級社會實踐團(tuán)隊，報校團(tuán)委備案后，赴院(系)社會實踐基地開展暑期社會實踐活動，活動結(jié)束后要上交活動總結(jié)，活動期間要做好對內(nèi)、對外的宣傳工作，加強(qiáng)安全意識教育，確保人身財物安全。
1.各院(系)要對同籍返鄉(xiāng)學(xué)生進(jìn)行登記造冊，以自愿報名、自由組隊的方式進(jìn)行，與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門取得聯(lián)系，爭得他們的幫助和支持，使返鄉(xiāng)大學(xué)生的社會實踐活動有組織、有計劃、有成效。
2.返鄉(xiāng)大學(xué)生社會實踐的主要內(nèi)容：就近在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本社區(qū)開展衛(wèi)生狀況調(diào)查、生活用水的分析;對當(dāng)?shù)氐母锩鼈鹘y(tǒng)教育基地進(jìn)行參觀考察，接受教育;對當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)中新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院畢業(yè)校友進(jìn)行走訪;開展勤工助學(xué)活動、支教掃盲等活動。
3.組建大學(xué)生返鄉(xiāng)社會實踐團(tuán)隊。各基層團(tuán)組織要引導(dǎo)學(xué)生利用暑假返鄉(xiāng)機(jī)會，深入基層，就近就便開展社會實踐活動，鼓勵青年學(xué)生根據(jù)目前家鄉(xiāng)面臨的突出問題，確定調(diào)研方向，幫助解決農(nóng)民在生產(chǎn)中遇到的實際問題和困難。
六、活動要求。
1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的有效途徑，是發(fā)揮大學(xué)生人才智力優(yōu)勢、服務(wù)和諧社會建設(shè)的重要舉措。各有關(guān)部門要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，認(rèn)真實施。
2.科學(xué)組織，突出重點。加強(qiáng)調(diào)研，掌握基層需求，根據(jù)需求進(jìn)行活動。選拔相關(guān)專業(yè)的學(xué)生組隊，抽調(diào)有關(guān)專家和指導(dǎo)教師積極參與大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動;認(rèn)真準(zhǔn)備宣傳材料、展板、優(yōu)診卡、專家名片等，把本次活動作為宣傳學(xué)校特色優(yōu)勢、樹立學(xué)校良好形象的機(jī)會。切實幫助群眾解決實際困難，為群眾帶去實惠。
3.擴(kuò)大覆蓋，注重建設(shè)。進(jìn)一步擴(kuò)大覆蓋面，力爭大一學(xué)生全員參與，確保每名學(xué)生在校期間至少參加一次以上以“三下鄉(xiāng)”為主要形式的社會實踐活動。加強(qiáng)社會實踐基地建設(shè)，力爭每個院(系)都建立相對固定的社會實踐基地，推動社會實踐的長期化、常態(tài)化、長效化。
4.加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。制定宣傳工作整體方案，設(shè)立宣傳報道組，負(fù)責(zé)收集、整理、上報各營隊的活動情況，組織精干力量深入一線采訪報道，充分利用校報、廣播臺、網(wǎng)站的宣傳作用，協(xié)調(diào)新聞單位，開辟專題、專欄，為活動營造良好的輿論氛圍，擴(kuò)大我校社會實踐的社會影響和教育作用。各營隊要有專人負(fù)責(zé)宣傳報道工作，定時上報活動信息。
5.凝練經(jīng)驗，做好總結(jié)。各有關(guān)單位要做好社會實踐活動的總結(jié)工作。在實踐過程中，要注意發(fā)現(xiàn)亮點，挖掘典型，及時總結(jié)，各團(tuán)隊?wèi)?yīng)注意收集照片及影像資料;活動結(jié)束后，各院(系)和各團(tuán)隊須提交至少一份專題報告(不少于20xx字)，作為本次活動的成果展示;學(xué)校將通過座談會、報告會、調(diào)查報告、征文評比、成果展示等形式，擴(kuò)大社會實踐的影響力和教育面，并對表現(xiàn)突出的單位、營隊和個人進(jìn)行表彰。
6.注重安全，確保成效。各級黨、團(tuán)組織和各有關(guān)部門要高度重視學(xué)生的安全，依據(jù)“就近就便、安全第一”的原則，按照活動方案有序、有效的開展實踐活動。切實做好學(xué)生的人身財物安全保障工作，采取有效措施，責(zé)任到人，確保我校大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動順利開展，取得滿意成效。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為切實加強(qiáng)對社會實踐活動的領(lǐng)導(dǎo)，保證活動的順利進(jìn)行，決定成立新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院20xx年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組(見附件)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在校團(tuán)委。
一、活動時間。
20xx年6月-11月。
二、活動主題。
為祖國勤學(xué)修德·以實踐明辨篤實。
三、主要內(nèi)容。
在廣泛動員基礎(chǔ)上，前期將根據(jù)課題申報情況擇優(yōu)組建校級重點團(tuán)隊并給予相應(yīng)經(jīng)費支持，后期將結(jié)合我校下鄉(xiāng)團(tuán)隊實際調(diào)研成果評比評優(yōu)。圍繞五四運(yùn)動95周年、建國65周年、鄧小平同志誕辰110周年、甲午海戰(zhàn)120周年等，深入愛國主義傳統(tǒng)教育基地、革命老區(qū)、貧困地區(qū)等地點，開展紅色教育、走訪調(diào)研、扶貧濟(jì)困等活動。
(一)理論政策宣講。
組織團(tuán)隊深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)、廠礦企業(yè)等，通過多種形式開展黨的xx屆三中全會精神、系列重要講話精神和社會主義核心價值觀宣講活動。
(二)深化改革觀察。
組織團(tuán)隊深入城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村及各類企業(yè)事業(yè)單位等，實地觀察了解調(diào)查各領(lǐng)域變遷發(fā)展的歷史和現(xiàn)實，感受改革開放的發(fā)展成果，把握和理解國家深化改革的政策舉措。
(三)科技支農(nóng)幫扶。
根據(jù)團(tuán)中央相關(guān)安排，按“就近就便、供需對接”原則，到相關(guān)縣域與當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)部門或農(nóng)廣校合作，結(jié)合地方主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和農(nóng)民生產(chǎn)實際需求，開展農(nóng)技人員培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)科普講座、先進(jìn)農(nóng)技推廣、為農(nóng)民提供“田間地頭”生產(chǎn)實踐指導(dǎo)等服務(wù)活動。
(四)美麗中國實踐。
由化工院牽頭，結(jié)合學(xué)生環(huán)保類社團(tuán)，組織學(xué)生到農(nóng)村基層、縣域城鎮(zhèn)和城市社區(qū)，圍繞環(huán)境污染、水資源保護(hù)、垃圾處理、氣候異常、資源開發(fā)、自然災(zāi)害預(yù)防等，開展科普知識宣講、社會調(diào)查研究、發(fā)展建言獻(xiàn)策等活動，普及生態(tài)環(huán)保理念、引導(dǎo)健康生活方式、推動“兩型社會”建設(shè)。
(五)專項計劃。
結(jié)合團(tuán)中央、團(tuán)省委及我校實際，今年將主要圍繞以下社會實踐專項計劃開展活動：
1、“弘揚(yáng)雷鋒精神，共建夢想社區(qū)”專項志愿服務(wù)活動。
結(jié)合我?！扒嗄犟R克思主義者培養(yǎng)工程”的實施，組織大學(xué)生骨干，并廣泛發(fā)動廣大學(xué)生志愿者，與“夢想社區(qū)”志愿服務(wù)基地中各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道進(jìn)行對接，共同開展政策理論宣講、敬老助殘、關(guān)心留守兒童和進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工子女、法律咨詢服務(wù)、城鄉(xiāng)規(guī)劃法宣傳、城管宣傳、城市清潔等志愿服務(wù)活動并開展調(diào)研，為夢想社區(qū)的打造提供數(shù)據(jù)、信息等理論支持。
2、“懷孝心，踐孝行”孝文化專項實踐活動。
組織大學(xué)生做好老年人生活狀態(tài)、農(nóng)村養(yǎng)老服務(wù)、孝文化的傳承等調(diào)研工作。組織團(tuán)隊深入到湖南湘潭、岳陽、衡陽等地廣泛開展“聚焦微孝”孝心行、“孝心驛站”愛心行、“心愿征集”圓夢行、“朝夕同臺”文藝行、“孝行先鋒”榜樣行等活動。
3、“圓夢中國”專項公益行動實踐活動。
根據(jù)團(tuán)中央學(xué)校部開展“圓夢中國，公益我先行”大學(xué)生暑期社會實踐專項活動的通知，組織團(tuán)隊設(shè)計社會實踐類微公益活動，依托新浪網(wǎng)、新浪微博為宣傳平臺，通過網(wǎng)絡(luò)申報方式參與重點團(tuán)隊評選，入選團(tuán)隊依照項目方案開展相應(yīng)的公益類暑期社會實踐活動，并積極進(jìn)行活動宣傳，向全社會倡導(dǎo)熱心公益、共圓夢想的理念，展現(xiàn)大學(xué)生良好的精神追求和風(fēng)貌。
4、“走讀湖南鄉(xiāng)村文化”暨湖南生態(tài)文明建設(shè)專項調(diào)研公益實踐活動。
根據(jù)團(tuán)省委、省走讀辦工作安排及有關(guān)要求，組織學(xué)生深入湖南鄉(xiāng)村，以“湖南農(nóng)村發(fā)展”及“湖南生態(tài)文明建設(shè)”為主題，從加強(qiáng)農(nóng)村生態(tài)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、推動湖南休閑文化發(fā)展等角度出發(fā)，廣泛開展文化調(diào)研。
5、“井岡情·中國夢”暑期實踐季專項行動。
由哲學(xué)系，歷史系及旅游管理學(xué)院牽頭，赴井岡山開展黨史學(xué)習(xí)、紅色教育、實踐鍛煉和課題研究等活動，引導(dǎo)學(xué)生加深對中國革命斗爭歷史的認(rèn)識和理解，堅定理想信念。
6、“我的中國夢，天翼與你同行”城鎮(zhèn)信息化建設(shè)專項調(diào)研實踐活動。
結(jié)合國家推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)的戰(zhàn)略實施，以促進(jìn)基層信息化、縮小數(shù)字鴻溝為目標(biāo)，根據(jù)團(tuán)中央相關(guān)安排，結(jié)合我校專業(yè)特色，由信工院牽頭，在相關(guān)專業(yè)指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下組建專業(yè)團(tuán)隊，到不同城鎮(zhèn)，開展網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和使用狀況調(diào)查，宣傳普及網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)的新技術(shù)、新成果，為城鎮(zhèn)基層單位提供信息化建設(shè)咨詢服務(wù)。
7、各院系組織自主申報下鄉(xiāng)專項計劃。
各院系組織可立足本學(xué)院實際，根據(jù)專業(yè)特色，服務(wù)地要求等方面，選拔優(yōu)秀學(xué)生、指導(dǎo)教師進(jìn)行組隊，結(jié)合德育實踐項目等具體確定調(diào)研課題參與評比。
四、工作要求。
(一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要高度重視大學(xué)生社會實踐工作。充分發(fā)揮社會實踐育人功能，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排部署，抓好工作落實。
(二)認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保安全。各相關(guān)單位、參加社會實踐活動的相關(guān)團(tuán)隊要切實負(fù)責(zé)團(tuán)隊成員安全，制定相應(yīng)的安全預(yù)案，參加社會實踐活動的同學(xué)要積極參加安全培訓(xùn)，簽訂《湘潭大學(xué)20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團(tuán)隊隊員個人安全責(zé)任書》，并購買個人保險，確?；顒影踩行ч_展。
(三)突出重點，腳踏實地。要緊密結(jié)合具體活動內(nèi)容切實做好隊員選拔、培訓(xùn)，資料收集、安全保障等有關(guān)工作，積極與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門聯(lián)系，提前落實隊員到達(dá)當(dāng)?shù)睾蟮母黜椆ぷ骱褪虑暗男麄靼l(fā)動工作。要選派有經(jīng)驗的老師隨隊指導(dǎo)，在服務(wù)基層的同時真正實現(xiàn)實踐育人的各項目標(biāo)。
(四)加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。要充分利用團(tuán)組織微博體系等新媒體和大眾傳媒、校園媒體等，通過網(wǎng)絡(luò)、報刊、廣播、電視和工作簡報，積極主動地開展宣傳“三下鄉(xiāng)”社會實踐工作，加強(qiáng)活動中優(yōu)秀個人和事跡的宣傳報道，利用下鄉(xiāng)事跡拍攝相關(guān)視頻，制作視頻資料，為活動營造良好的輿論氛圍。填寫《湘潭大學(xué)大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動情況一覽表》，按要求及時上報工作材料，交流工作經(jīng)驗，擴(kuò)大活動影響，樹立社會實踐活動先進(jìn)典型，推動“三下鄉(xiāng)”活動不斷深入開展。
(五)投身實踐，樂于奉獻(xiàn)。廣大參加社會實踐的同學(xué)要珍惜機(jī)會、勤于學(xué)習(xí)、甘于奉獻(xiàn)，把文化知識學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來，把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結(jié)合起來，把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結(jié)合起來，在社會實踐的大熔爐中不斷提高自身綜合素質(zhì)。
暑期三下鄉(xiāng)實踐活動工作總結(jié)篇十八
在很久很久以前,其實就是我讀小學(xué)五年級的時候我就聽說我們鎮(zhèn)上的小學(xué)來了一批大學(xué)生，說是搞下鄉(xiāng)支教什么的干活的，十分好奇，但仍然是一頭霧水真心不知道那是搞什么的玩意活。過了很多很多年后，現(xiàn)在即將升大三的我，居然也背起了行李，帶著自己的團(tuán)隊坐上駛向大山深處的大巴，自己也走向了這個方向，而且在那個方向的路上找回了自己的部分童年，找回了最初而單純的夢想，找回了內(nèi)心深處的所思所想…….一切似乎都是上天早已安排好了的劇情，只是我幸運(yùn)做了這個劇本里的主角，一切都是那么的美好，一切都那么的讓人迷醉。
在我大一的時候，我對下鄉(xiāng)支教調(diào)研等活動了解的并不多，但我作為同樣是農(nóng)村出來的大男孩，我當(dāng)時是揣著一種抵觸的態(tài)度的，認(rèn)為下鄉(xiāng)搞這些活動不如回自己老家，老家那邊還不都這樣的環(huán)境……這次踏上下鄉(xiāng)的路到達(dá)了支教的地點后，發(fā)現(xiàn)其實環(huán)境還是老家那樣的環(huán)境——綠水青山，清澈的河流，蔚藍(lán)的天空，單純歡樂的孩童，十分淳樸的民風(fēng)，氣溫有點低的早晨，晚上四周冷清烏黑一片，到處可以看到雞鴨牛群……一切都是那么的熟悉，一切都那么的令人親切，我流連忘返啊!有太多是我之前沒有想象到的，更有太多的是是我沒有經(jīng)歷體驗過啊，我深深的相信著必將成為我大學(xué)生活甚至是我今后人生的一大財富一大美好的回憶!
盛夏七月，火辣的陽光斜照在一群朝氣蓬勃的年輕人臉上，我們懷著激動期待的心情，懷著對社會強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，在老師的指導(dǎo)下我們用我們的智慧和實際行動完成的第三期青馬工程培養(yǎng)班、青馬工程希望之光基金會暑期下鄉(xiāng)社會實踐活動。
我有幸成為第三期青馬學(xué)員更有幸成為了華農(nóng)青馬工程希望之光基金會的一員、成為基金會負(fù)責(zé)人。所以此次的三下鄉(xiāng)支教活動，我們團(tuán)隊是代表第三期青馬班、華農(nóng)青馬工程希望之光基金會參加暑期三下鄉(xiāng)支教實踐活動的，而我則是這支下鄉(xiāng)團(tuán)隊的領(lǐng)隊。每一種經(jīng)歷體驗都將是成長路上必不可少的重要一環(huán)，作為此次的領(lǐng)隊的我從下鄉(xiāng)活動中的過程及過程中，對自己有了一個新的審視與定位。
此活動是以支教清遠(yuǎn)連州市豐陽中學(xué)為主要內(nèi)容，豐陽中學(xué)教學(xué)條件艱苦，資源缺乏，加之今年教育政策的影響，致使很多學(xué)生走讀縣城，留在豐陽中學(xué)苦讀的都是一些家境較為貧困，但又非?？炭嗯Φ膶W(xué)生，因此華農(nóng)青馬系工程希望之光基金會將此設(shè)立為基金會的援助試點，在此設(shè)立了獎學(xué)、助學(xué)和支教三個項目，并且青馬工程培養(yǎng)班也將此設(shè)為社會實踐基地。豐陽中學(xué)，是我們的實踐基地，更是孩子們看到閃爍的希望之光的地方。
多一份愛心，多一份希望，就多一分力量!
銘記.希望希望之光基金會感恩.回報。
此次的下鄉(xiāng)支教實踐活動一共15天，我們付出了很多也收獲了很多，在與學(xué)生的授課交流中，我們感受到了他們的學(xué)習(xí)熱情與純真的心;在和當(dāng)?shù)鼐用竦穆?lián)系、采訪過程中，我們既增長了見識，也收獲了成長;在農(nóng)田里為老百姓干一些普通的農(nóng)活時，我們收獲了這個村的熱情和助人為樂的喜悅這次的三下鄉(xiāng)支教活動，不僅僅是個好的學(xué)習(xí)的平臺，更是我們鍛煉自己、接觸社會的一個很好的機(jī)會。通過這次三下鄉(xiāng)，我主要有以下幾點收獲：
一、合理分配。
不論是做什么工作，都要進(jìn)行分工合作。一個團(tuán)隊只有合理安排人員，才能保證機(jī)制的完成，才能將大家擰成一股繩，齊心協(xié)力做好事。這次的下鄉(xiāng)支教讓我深刻體會到這一點。如果沒有事先做好分工工作，那么我們這次的支教活動既不可能達(dá)到預(yù)期效果也不足以應(yīng)付在調(diào)研支教過程中出現(xiàn)的種.種突發(fā)情況。在今后，如何合理安排人員，如何將激發(fā)大家的潛能，如何才能使大家更有默契的配合，這些將是必修課，也是我學(xué)習(xí)團(tuán)隊運(yùn)行的第一步。
二、溝通與交流。
在一個團(tuán)隊的運(yùn)行中，溝通與交流是必不可少的。我們在實踐中，有時候溝通不夠，導(dǎo)致我們走了一些不必要的彎路。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會學(xué)會及時和他人進(jìn)行溝通交流，及時表達(dá)自己的想法和看法，將思想傳遞他人，共同做好每一件事。
三、團(tuán)隊精神。
團(tuán)隊精神在這次調(diào)研中體現(xiàn)得尤為重要。無論是作為隊員還是領(lǐng)導(dǎo)者，都應(yīng)該有團(tuán)隊意識團(tuán)隊精神。我們這次支教既分了小組又在組的基礎(chǔ)上進(jìn)行了分隊。在教學(xué)過程中，盡管每一堂課都是一位老師講授的，但團(tuán)隊之間的配合體現(xiàn)得很出色。任何組織、團(tuán)隊都需要一種凝聚力，而團(tuán)隊精神正是凝聚力的主動力，是通過對團(tuán)體意識的培養(yǎng)，通過大家在長期的實踐中形成的習(xí)慣、信仰、動機(jī)、興趣等文化心理，來溝通人們的思想，引導(dǎo)我們產(chǎn)生共同的使命感、歸屬感和認(rèn)同感，反過來逐漸強(qiáng)化團(tuán)隊精神，產(chǎn)生一種強(qiáng)大的凝聚力。所以，在今后，如何培養(yǎng)自己團(tuán)隊意識，如何激發(fā)他人團(tuán)隊精神，這些都是做事的重要課程。
四、不斷的學(xué)習(xí)新知識。
銘記.希望希望之光基金會感恩.回報。
我充分感受到了本專業(yè)知識的重要性，材料對未來社會的發(fā)展的重要性，更加堅定了我學(xué)習(xí)材料的決心和信念。
半個月，不長但也不短，我們留下了汗水，收獲了歡笑與喜悅。今天，我們留下希望，帶上祝福，踏上新的征途。這次活動中我們做得可能還是有所欠缺的，但是有經(jīng)驗有教訓(xùn)才是一個真正意義上的完整實踐，不論如何，這都是一次非常有益的活動，使我們在學(xué)校要更加學(xué)好理論知識將來應(yīng)用于實踐之中去，使我們將來能為社會作更大的貢獻(xiàn)!
下鄉(xiāng)支教，我們走在公益的路上，走向大山，為孩童們點燃希望之光吧!