總結(jié)是一種思維導(dǎo)圖，它能夠?qū)⑽覀兊南敕ê徒?jīng)驗(yàn)整理出來(lái)。要注重客觀真實(shí)，實(shí)事求是地反映自己的表現(xiàn)和進(jìn)步。這些范文從不同角度和層面對(duì)總結(jié)進(jìn)行了深入的探討，值得我們借鑒和思考。
第二學(xué)期團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)篇一
本學(xué)期學(xué)校全體后勤工作人員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的代領(lǐng)下,嚴(yán)格要求自己，吃苦在前，享受在后，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作，樹(shù)立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想，增強(qiáng)我們后勤人員的責(zé)任心和事業(yè)心，我們加強(qiáng)常規(guī)管理，提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí);加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，提高教學(xué)效能;加強(qiáng)校園管理，呈現(xiàn)環(huán)境美化;加強(qiáng)食堂管理，提高服務(wù)質(zhì)量;平時(shí)工作做到職責(zé)分明,突擊工作做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，增加了主觀能動(dòng)性,做到“熱情服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)”。下面將這一學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、校舍維修管理。
1、做好校舍的維修工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
在雨天時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓的走廊有積水等問(wèn)題，就及時(shí)進(jìn)行處理。寢室、教室和路燈燈具損害及時(shí)更換。
2、及時(shí)辦理零星維修事項(xiàng)。如教學(xué)樓的飲水機(jī)，衛(wèi)生間的供水等，及時(shí)修理?yè)p壞的自來(lái)水龍頭等。
1、財(cái)務(wù)方面嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的財(cái)務(wù)制度，堅(jiān)持執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不亂收費(fèi)，嚴(yán)格實(shí)行收支兩條線，精打細(xì)算。
2、做好學(xué)校的一切經(jīng)濟(jì)收支、往來(lái)賬目的結(jié)報(bào)、核算，及其他相關(guān)的統(tǒng)計(jì)、調(diào)資、公積金、各項(xiàng)保險(xiǎn)、發(fā)放、申報(bào)、年審、變更等等有關(guān)事項(xiàng)、年度的預(yù)算和決算及編制說(shuō)明。
3、在經(jīng)費(fèi)使用中，分輕重緩急，盡可能的合理安排。在教學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的前提下，使教學(xué)設(shè)施得到充分的改善，使得充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段，以提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。
4、加強(qiáng)對(duì)固定資產(chǎn)的管理，做好財(cái)產(chǎn)登記工作，定期對(duì)校產(chǎn)進(jìn)行清理與核對(duì),按時(shí)完成上級(jí)布置的清查與資料上報(bào)。
5、收集，整理，裝訂好各類檔案資料，并妥善保管。
三、常規(guī)的教學(xué)服務(wù)管理。
1、校舍、水電的常規(guī)管理:我們做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,本學(xué)期我們對(duì)學(xué)校所有的直飲機(jī)進(jìn)行了更新維護(hù),讓大家喝上放心水;對(duì)學(xué)校進(jìn)行了一次徹底全面的清理,使校園廣場(chǎng)的環(huán)境更整潔。
2、教室衛(wèi)生的常規(guī)管理:我們做到多媒體的開(kāi)/關(guān),課桌凳擺放整齊、教室無(wú)蜘蛛網(wǎng),門(mén)窗玻璃明亮、教室每天清掃一次;今天做的事決不拖到明天辦,使我們的教師站在講臺(tái)上有了衛(wèi)生學(xué)校的自豪感;廁所也做到天天打掃清洗,基本沒(méi)有異味,很多老師吃苦耐勞,臟活、累活搶著干,對(duì)工作認(rèn)認(rèn)真真，從不計(jì)較個(gè)人得失。
1、提高食堂服務(wù)質(zhì)量，保證安全飲食。學(xué)校食堂就餐環(huán)境、食品儲(chǔ)藏、加工，餐具消毒、保潔等等環(huán)節(jié)按國(guó)家有關(guān)食品衛(wèi)生設(shè)計(jì)規(guī)范、嚴(yán)格操作。同時(shí)還為食堂配置了滅火器,做到防患于未然。
2、加強(qiáng)了對(duì)食堂職工的教育，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生意識(shí)和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
3、積極聽(tīng)取教師對(duì)食堂的意見(jiàn)及建議，想方設(shè)法讓大家吃的放心、食堂阿姨把食堂的工作看成是自已的事,從不計(jì)較工作時(shí)間的長(zhǎng)短,他們的工作也得到了大家的好評(píng)。
五、其他方面管理。
協(xié)調(diào)好與各處室的關(guān)系;根據(jù)校長(zhǎng)室安排做好局相關(guān)部門(mén)交辦的各項(xiàng)事宜。
我擔(dān)任二年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)。盡管我是一位老教師，但對(duì)于教學(xué)工作仍不敢怠慢。認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心學(xué)習(xí)?，F(xiàn)將這學(xué)期工作小結(jié)如下：
一、用全新的教育教學(xué)理念，改革課堂教學(xué)。
隨著實(shí)施課程改革以來(lái)，我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神，認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際，研究學(xué)生，探究教法，逐步樹(shù)立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹(shù)立起以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念，在教學(xué)實(shí)踐中積極探索煥發(fā)語(yǔ)文課堂活力，有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語(yǔ)文課堂教學(xué)的新思路、新模式啟發(fā)思維，訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知――探究――反思――延伸為主線的重點(diǎn)篇目學(xué)習(xí)法、以合作――探究――創(chuàng)造――創(chuàng)新為核心的語(yǔ)文活動(dòng)課等，收到了較好的教學(xué)效果。
二、用生動(dòng)靈活的教學(xué)方式，煥發(fā)課堂活力。
新課標(biāo)要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式，激活學(xué)生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的。為此，我們仔細(xì)研究教育心理，準(zhǔn)確把握二年級(jí)學(xué)生的心理特征和思維特點(diǎn)，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵(lì)探討的課堂教學(xué)方法。例如在處理每單元的重點(diǎn)篇目時(shí)，我們始終采用整體——感知――合作探究――反思質(zhì)疑――拓展延伸的教學(xué)模式，根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計(jì)問(wèn)題，組織課堂教學(xué)。
本學(xué)期科學(xué)任課教師在在落實(shí)小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上，教學(xué)實(shí)踐中教師要努力做好“四個(gè)一”的要求，例如：
1、每?jī)芍芴岢鲆粋€(gè)本人教學(xué)中遇到的值得探討的真實(shí)問(wèn)題；
2、每單元撰寫(xiě)一篇教育敘事研究（教學(xué)故事）或一篇教學(xué)反思或一個(gè)教學(xué)個(gè)案研究；
3、每學(xué)期上一節(jié)校級(jí)公開(kāi)課；
4、每學(xué)期撰寫(xiě)一篇教學(xué)論文或撰寫(xiě)一個(gè)實(shí)驗(yàn)操作方案；
每位科學(xué)教師在教學(xué)中碰到的問(wèn)題，都能自己查找資料，并和同學(xué)科的老師進(jìn)行交流，直到把問(wèn)題搞清楚為止。在“做”中學(xué)科學(xué)是我?？茖W(xué)教研組提倡教研專題，如何進(jìn)一步發(fā)揮“做”中學(xué)科學(xué)的教學(xué)效率將是我們組以后努力的目標(biāo)。
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第二學(xué)期團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)篇二
我校團(tuán)支部、少先隊(duì)大隊(duì)部在上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，本學(xué)期團(tuán)隊(duì)繼續(xù)按照教育局團(tuán)委工作要求，結(jié)合本校實(shí)際情況，積極開(kāi)展各種生動(dòng)活潑的活動(dòng)，以各種主題活動(dòng)為載體，豐富團(tuán)隊(duì)組織的文化生活。切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛(ài)國(guó)思想、民族精神和實(shí)踐能力，有效地促進(jìn)全體團(tuán)員、隊(duì)員的健康成長(zhǎng)，切實(shí)落實(shí)團(tuán)省委關(guān)于特殊少年兒童群體快樂(lè)成長(zhǎng)工作。
一、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的組織建設(shè)，為少先隊(duì)工作提高有力的組織保障。
我校團(tuán)隊(duì)工作在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校團(tuán)員教師少的特點(diǎn)，發(fā)揮老團(tuán)員的先鋒模范作用，加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)，從而加強(qiáng)我校團(tuán)隊(duì)工作的作用。
加強(qiáng)隊(duì)組織建設(shè)。對(duì)一年級(jí)新生采取“爭(zhēng)紅星，早入隊(duì)”活動(dòng)，做好隊(duì)前的隊(duì)知識(shí)教育工作，組織好新隊(duì)員的入隊(duì)宣誓活動(dòng)。首批新隊(duì)員無(wú)比興奮，看著自己胸前佩帶的紅領(lǐng)巾，心里是無(wú)比的激動(dòng)和自豪。
本學(xué)期我校大隊(duì)部重點(diǎn)開(kāi)展了少先隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng)，重新選拔了部分優(yōu)秀少先隊(duì)員干部，讓有能力、熱愛(ài)少先隊(duì)組織工作的少先隊(duì)員充實(shí)到這個(gè)集體里，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的活力和戰(zhàn)斗力。通過(guò)演講活動(dòng)、綜合能力拓展活動(dòng)、自評(píng)等形式，浮現(xiàn)出了一批的.新的優(yōu)秀少先隊(duì)干部。通過(guò)這次競(jìng)選活動(dòng)為大隊(duì)部增添了新鮮血液。調(diào)動(dòng)了隊(duì)干部的積極性，鍛煉了少先隊(duì)干部的能力，拓展了少先隊(duì)的活動(dòng)空間。
在新一屆大隊(duì)委產(chǎn)生后，將所有大隊(duì)委員的工作職責(zé)細(xì)分，明確工作任務(wù)。成立了升旗班和禮儀班，總設(shè)大隊(duì)長(zhǎng)和副大隊(duì)長(zhǎng)各一名，為大隊(duì)部負(fù)總責(zé)，兩個(gè)班設(shè)立各自負(fù)責(zé)人，管理、組織好相關(guān)人員的工作情況，每名大隊(duì)委員根據(jù)自己所在的班負(fù)責(zé)好自己的工作，明確工作職責(zé)，保證工作時(shí)間，這樣就建立起了一支高效、團(tuán)結(jié)、組織有序的工作團(tuán)隊(duì)。
加強(qiáng)對(duì)大隊(duì)干部的培訓(xùn)和管理，繼續(xù)做好學(xué)校各中隊(duì)組織建設(shè)的指導(dǎo)，做好各中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，培養(yǎng)優(yōu)秀中隊(duì)干部。
二、以團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng)為教育載體，開(kāi)展好豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。
我校團(tuán)隊(duì)工作繼續(xù)按照教育局團(tuán)委的工作部署，結(jié)合特殊兒童快樂(lè)成長(zhǎng)計(jì)劃，特別是結(jié)合本學(xué)期開(kāi)展慶建國(guó)六十周年、慶建隊(duì)六十周年活動(dòng)，以重大節(jié)日、紀(jì)念活動(dòng)為契機(jī)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況開(kāi)展了各種形式多樣、內(nèi)容豐富的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
（一）團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
（1）結(jié)合建國(guó)、建隊(duì)六十周年，開(kāi)展好學(xué)校的主題教育。
結(jié)合慶祝建國(guó)六十周年，組織好學(xué)生收看《開(kāi)學(xué)第一課——我愛(ài)我的祖國(guó)》，并要求學(xué)生收看后寫(xiě)一份觀后感，參加征大隊(duì)部的文比賽活動(dòng)。
利用晨會(huì)時(shí)間開(kāi)展好“祖國(guó)六十年”成就講座，出了一期慶建國(guó)六十周年板報(bào)，結(jié)合教育局團(tuán)委開(kāi)展的慶建國(guó)六十周年手抄本比賽活動(dòng)，在學(xué)校開(kāi)展了一次以慶建國(guó)六十周年為主題的手抄本展覽，并評(píng)選出優(yōu)秀作品參加區(qū)手抄報(bào)比賽。
積極參加全市開(kāi)展的為農(nóng)村學(xué)生捐助愛(ài)國(guó)主義教育圖書(shū)活動(dòng)，我校少先隊(duì)員積極參與，全校共捐款230元。同時(shí)我校的農(nóng)村學(xué)生也得到了區(qū)衛(wèi)生局捐贈(zèng)的愛(ài)國(guó)主義教育圖書(shū)。
學(xué)校關(guān)工委與莫地社區(qū)關(guān)工委為慶祝建國(guó)六十周年，在9月29日聯(lián)合開(kāi)展了“五遠(yuǎn)離”簽字活動(dòng)。在活動(dòng)中，我校高校長(zhǎng)為全校少先隊(duì)員介紹了什么是“五遠(yuǎn)離”其重要性，莫地社區(qū)關(guān)工委副主任孟爺爺為孩子們提出了殷切的希望。參加這次會(huì)議的還有新屯街道其他社區(qū)的關(guān)工委副主任。
年近九十高齡的市教育局關(guān)工委講師團(tuán)于波爺爺特來(lái)我校給六年級(jí)進(jìn)行了一次祖國(guó)六十年的講座?？粗装l(fā)蒼蒼的于爺爺又來(lái)給學(xué)生講座，我校領(lǐng)導(dǎo)老師深受感動(dòng)，聽(tīng)講學(xué)生深受鼓舞。
（2）結(jié)合建隊(duì)六十周年，開(kāi)展熱愛(ài)少先隊(duì)主題教育。利用晨會(huì)隊(duì)知識(shí)講座，晨檢隊(duì)禮儀檢查，宣傳版重溫隊(duì)史，加強(qiáng)隊(duì)情教育。
（3）繼續(xù)開(kāi)展對(duì)入團(tuán)積極分子、少先隊(duì)員團(tuán)知識(shí)教育。加強(qiáng)小齡入團(tuán)積極分子的培養(yǎng)，上好團(tuán)課，開(kāi)展好小齡入團(tuán)積極分子的選拔、培訓(xùn)、考核等工作。
（4）繼續(xù)開(kāi)展好“文明乘車(chē)”評(píng)比爭(zhēng)先活動(dòng)。
加強(qiáng)學(xué)生乘車(chē)安全的教育，開(kāi)展學(xué)生乘車(chē)安全教育、文明乘車(chē)的系列活動(dòng)，并在學(xué)期末評(píng)選出了文明小乘客、文明乘車(chē)標(biāo)兵、乘車(chē)優(yōu)秀小干部。本學(xué)期加強(qiáng)對(duì)學(xué)生上下車(chē)途中站排的管理，使乘車(chē)學(xué)生在學(xué)校、校車(chē)的途中過(guò)程保證有序，保證期間的安全。特別是這一年來(lái)，校車(chē)改為區(qū)行政部門(mén)通勤車(chē)，保證了學(xué)生人人有座，乘車(chē)紀(jì)律明顯改善，文明乘車(chē)狀況良好。
特別是結(jié)合本學(xué)期學(xué)校校車(chē)新出現(xiàn)的問(wèn)題，幾名乘車(chē)的大隊(duì)干部共同向乘車(chē)學(xué)生發(fā)乘車(chē)文明倡議書(shū)，在保證以形成現(xiàn)有的乘車(chē)秩序基礎(chǔ)上，在車(chē)上學(xué)會(huì)文明用語(yǔ)，尤其對(duì)司機(jī)表現(xiàn)出少先隊(duì)員的禮儀形象，學(xué)會(huì)說(shuō)“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”。
（5）為對(duì)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育，同時(shí)活躍校園文化生活，豐富校園活動(dòng)，提高學(xué)生身體素質(zhì)，磨練學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志，大隊(duì)部為紀(jì)念“一·二九”運(yùn)動(dòng)七十四周年，繼續(xù)開(kāi)展了紀(jì)念“一·二九”運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)跑活動(dòng)。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中不但達(dá)到了強(qiáng)身健體的目的，更是團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育的好時(shí)機(jī)。全校少先隊(duì)員積極踴躍參加，活動(dòng)場(chǎng)面歡騰、激烈。
（6）開(kāi)展好“文明使者”評(píng)選活動(dòng)。
結(jié)合撫順市城建省級(jí)文明城市活動(dòng)，我校開(kāi)展了“文明使者”評(píng)選活動(dòng)，利用晨會(huì)時(shí)間進(jìn)行文明禮儀知識(shí)講座，每班評(píng)出文明小博士1名、文明小碩士2名、文明小學(xué)士3名。
（二）做好學(xué)校工作的宣傳活動(dòng)。
做好學(xué)校工作的宣傳工作，及時(shí)將學(xué)校的工作、活動(dòng)信息上報(bào)給區(qū)教育局工作部、團(tuán)委，同時(shí)交至市教育局宣傳處、撫順教育網(wǎng)等單位。學(xué)校宣傳報(bào)道在撫順教育網(wǎng)上發(fā)稿多次通過(guò)宣傳報(bào)道，學(xué)校工作在社會(huì)產(chǎn)生了良好的影響。
（三）加強(qiáng)學(xué)?？鞓?lè)成長(zhǎng)工作站工作，真正實(shí)現(xiàn)其為特殊兒童服務(wù)的任務(wù)。
學(xué)?！翱鞓?lè)成長(zhǎng)工作站”在成立幾年來(lái)，依托學(xué)校隊(duì)部、心理咨詢室等部門(mén)為特殊兒童群體服務(wù)。首先我?？鞓?lè)成長(zhǎng)工作站工作開(kāi)展好工作站各類相關(guān)活動(dòng)，做好新學(xué)年特殊兒童情況的重新統(tǒng)計(jì)，并做好工作站的管理、物品使用，使工作站真正成為特殊兒童的樂(lè)園，為特殊兒童服好務(wù)。
及時(shí)做好工作站的計(jì)劃工作，將原來(lái)按照年度完成計(jì)劃改為按照學(xué)校工作的學(xué)年度完成計(jì)劃，以利于學(xué)校特殊兒童工作的更有效的完成，做好與其他工作的銜接。
(四)做好扶貧幫困工作。
開(kāi)展好對(duì)特殊兒童群體的幫扶工作，挖掘各種可利用的資源做好扶貧幫困工作。本學(xué)期市民盟又來(lái)我校為貧困兒童救助1000元；學(xué)期初學(xué)校愛(ài)心基金開(kāi)展了“節(jié)約一元零用錢(qián)，資助身邊困難兒童”活動(dòng)，讓同學(xué)們用自己的零花錢(qián)去幫助身邊的孩子，全校學(xué)生共捐助219元，并利用愛(ài)心基金及民盟捐款在“十一三”活動(dòng)中對(duì)我校的特殊兒童進(jìn)行了資助活動(dòng)，從而切實(shí)開(kāi)展好扶貧幫困工作。本次資助活動(dòng)共資助困難學(xué)生20人。
（五）加強(qiáng)少先隊(duì)常規(guī)管理工作。
（1）完善紅領(lǐng)巾禮儀崗，成立禮儀班，每天大隊(duì)干部在校門(mén)前值勤，做到定崗、定人、定時(shí)。要求行標(biāo)準(zhǔn)化的隊(duì)禮，為全校的少先隊(duì)員做好榜樣。
（2）強(qiáng)化化升旗儀式對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育。繼續(xù)利用班級(jí)輪流升旗的形式讓大多數(shù)隊(duì)員受到教育和鍛煉。
莫地小學(xué)大隊(duì)部。
20xx年12月。
第二學(xué)期團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)篇三
中學(xué)數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告。
一、政治思想方面。
從*年參加工作以來(lái)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵守國(guó)家的法律法規(guī)，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”的思想，積極負(fù)責(zé)任地完成教育教學(xué)任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，師德高尚，為人師表，謙虛謹(jǐn)慎，任勞任怨，勇挑重?fù)?dān)，服從工作安排，盡職盡責(zé)，一心撲在教育事業(yè)上，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，具有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和相當(dāng)強(qiáng)的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力，教學(xué)效果好，教書(shū)育人成績(jī)顯著，學(xué)校及學(xué)生滿意，并在*年**月被黨委發(fā)展為中共預(yù)備黨員。
二、教學(xué)教研方面。
為了更好地完成教學(xué)工作，平時(shí)注重拓展自己的知識(shí)面，經(jīng)常閱讀和數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)關(guān)系緊密的書(shū)刊;注重不斷提高和優(yōu)化自己的教學(xué)方法，經(jīng)常向老教師學(xué)習(xí)，讀教學(xué)理論方面的書(shū)籍，更新觀念，調(diào)整方法。課堂教學(xué)中教學(xué)手段多樣化，多媒體的使用經(jīng)?；?，直觀生動(dòng)地展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效果。在*年的**市高中數(shù)學(xué)教改組活動(dòng)中作了“”專題發(fā)言，在*年的兩會(huì)上《淺談新教材數(shù)列的教學(xué)》作了書(shū)面交流，輔導(dǎo)學(xué)生在**省高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽初賽中獲得了**市一等獎(jiǎng)。
在教法上，注意創(chuàng)設(shè)能激發(fā)學(xué)生積極思考的情境，引起學(xué)生探索的欲望，培養(yǎng)了學(xué)生的分析、解決問(wèn)題的能力。新課標(biāo)理念指導(dǎo)下，我又積極在教學(xué)實(shí)踐中倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，努力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。所教的班級(jí)在各級(jí)考試中都取得了很好的成績(jī)，在*年**月開(kāi)設(shè)了市級(jí)公開(kāi)課。
三、班主任工作方面。
我在-擔(dān)任副班主任，在-*7擔(dān)任班主任工作。在工作中，我本著關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生的原則，對(duì)學(xué)生一視同仁，注重學(xué)生的思想教育，經(jīng)常進(jìn)行個(gè)別談心。作為一名班主任，我努力與學(xué)生建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友。教育中注重與學(xué)生心靈的溝通，情感的交流，最終激發(fā)思想的共鳴。良好的師生關(guān)系，營(yíng)造了一種民主、寬松的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生能健康、愉快地成長(zhǎng)。所帶班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)好，學(xué)生積極向上，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)在平行班級(jí)中名列前茅，班級(jí)連續(xù)多次被評(píng)為星級(jí)文明班。
我也在-*年度獲得了校優(yōu)秀班主任。寫(xiě)了《淺談班主任工作中的情與形》在校班主任會(huì)議上作交流。
總之，在工作的這六年里我深深地體會(huì)到了教師工作的苦與樂(lè)，而我更多的是為獲得學(xué)生的高度評(píng)價(jià)而喜悅感動(dòng)，也把它作為一種鼓勵(lì)從而以后更好的服務(wù)于學(xué)生，奉獻(xiàn)于學(xué)校和社會(huì)。在以后的工作中我也會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，刻苦鉆研以求得自身更大的發(fā)展。
第二學(xué)期團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)篇四
本學(xué)期，是我校團(tuán)隊(duì)工作取得突破的一年，在賀校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合上級(jí)團(tuán)組織的相關(guān)要求，本學(xué)期我校團(tuán)總支和少先隊(duì)配合德育處，開(kāi)展了很多工作，取得了良好效果，現(xiàn)將本學(xué)期我校團(tuán)隊(duì)。
如下：
開(kāi)學(xué)初，賀校長(zhǎng)在年度。
工作報(bào)告。
中就明確提出："充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)和少先隊(duì)在德育工作中的重要作用，希望共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)和少先隊(duì)這些學(xué)生組織，認(rèn)真總結(jié)幾年來(lái)的成功經(jīng)驗(yàn)，在新學(xué)年有新的規(guī)劃。本學(xué)期少先隊(duì)工作繼續(xù)由鄭瑩瑩老師負(fù)責(zé)，共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)工作由劉志偉老師專職負(fù)責(zé)，學(xué)生會(huì)要進(jìn)行全新的選舉工作，新班子要加大對(duì)學(xué)生的監(jiān)察和組織力度，在學(xué)生當(dāng)中要培養(yǎng)一批主持人、升旗手，成立各種協(xié)會(huì)，實(shí)施自治，協(xié)助老師做好自我管理。團(tuán)委、學(xué)生會(huì)是兩塊牌子，一套人馬，隸屬于德育處管理。"團(tuán)總支和少先隊(duì)認(rèn)真領(lǐng)會(huì)校長(zhǎng)工作報(bào)告精神，以此為開(kāi)展工作的指導(dǎo)思想，并擬訂了詳細(xì)的。
工作計(jì)劃。
創(chuàng)造性地開(kāi)展了很多工作。
1、統(tǒng)一思想、服務(wù)學(xué)校。本學(xué)期我校團(tuán)隊(duì)工作的一個(gè)主要思路就是所有團(tuán)隊(duì)干部和成員統(tǒng)一思想，全心全意為學(xué)校各項(xiàng)工作尤其是德育工作服務(wù)。在工作中鍛煉自我、提高自我。積極發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的先進(jìn)性作用，在老師、學(xué)生中間樹(shù)立起了榜樣的形象。
2、發(fā)揮學(xué)生自主管理能力。發(fā)揮學(xué)生自主管理能力是我校團(tuán)隊(duì)工作的一大目標(biāo)，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐，很多學(xué)生都參與到了學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的管理中來(lái)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生自治，增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁意識(shí)，使學(xué)生由之前被管理而轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾碚?，學(xué)生的自主管理能力也得到了較大程度的提高。
3、發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，全面育人。本學(xué)期，我校團(tuán)隊(duì)工作極力發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，不以學(xué)習(xí)成績(jī)論人，只要你愿意，我們就給你一個(gè)鍛煉的平臺(tái)。于是，很多同學(xué)都得到了一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，很多同學(xué)自從加入學(xué)生會(huì)后，自信心增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)的積極性也提高了。
1、順利完成暑假十個(gè)一工作。
在德育處的帶領(lǐng)下，本學(xué)期，我校暑假十個(gè)一活動(dòng)順利完成，從制作方案到收集作業(yè)到布展，團(tuán)隊(duì)干部都發(fā)揮著積極作用，在上級(jí)團(tuán)組織的評(píng)比活動(dòng)中，我校暑假十個(gè)一活動(dòng)受到了一致好評(píng)。
2、自理能手比賽。
本學(xué)期，我校少先隊(duì)組織了中、高年級(jí)自理能手比賽，比賽內(nèi)容為疊被子、整理課桌椅，此項(xiàng)活動(dòng)不僅為緊張的學(xué)習(xí)生活增添了樂(lè)趣，還讓學(xué)生學(xué)會(huì)了如何疊被子、如何整理課桌椅，通過(guò)比賽的形式，激發(fā)了學(xué)生的自我管理能力，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活的目標(biāo)。
3、成立學(xué)生會(huì)。
按照賀校長(zhǎng)的指示，本學(xué)期我校成立了學(xué)生會(huì)，這是我校本學(xué)期團(tuán)隊(duì)工作的重中之重，團(tuán)總支經(jīng)過(guò)認(rèn)真籌備，制定了詳細(xì)的方案。首先是向六七年級(jí)全體學(xué)生廣泛招聘，采用填表的形式報(bào)名加入學(xué)生會(huì)，然后再由班主任推薦學(xué)生會(huì)干部，團(tuán)總支通過(guò)審查班主任推薦的報(bào)名表，篩選學(xué)生會(huì)干部候選人。候選人再認(rèn)真準(zhǔn)備。
演講稿。
最后進(jìn)行了首屆學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選演講產(chǎn)生了十名學(xué)生會(huì)干部經(jīng)過(guò)培訓(xùn)學(xué)生會(huì)干部正式上崗為學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作各施其責(zé)。
整個(gè)學(xué)生會(huì)干部的產(chǎn)生過(guò)程就是一項(xiàng)德育活動(dòng)，雖然不是人人都最終擔(dān)任干部，但整個(gè)參與過(guò)程讓很多學(xué)生找到了目標(biāo)，找到了自信，并重新審視自己，而且學(xué)生會(huì)為所有參加報(bào)名的同學(xué)提供了很多鍛煉的平臺(tái)。為了表彰和激勵(lì)更多的同學(xué)參與學(xué)生會(huì)工作，學(xué)生會(huì)組織了學(xué)生會(huì)代表到廣東科達(dá)機(jī)電股份有限公司參觀。
4、前后門(mén)值崗活動(dòng)。
學(xué)生會(huì)一成立，學(xué)生會(huì)就安排六、七、八、九年級(jí)的學(xué)生會(huì)成員每天早上到前后門(mén)值崗，向返校的老師和學(xué)生問(wèn)好，前后門(mén)各兩名學(xué)生，要求一人說(shuō)漢語(yǔ)，一人說(shuō)英語(yǔ)。上崗前學(xué)生會(huì)對(duì)所有參加值崗的學(xué)生進(jìn)行了培訓(xùn)，要求值崗學(xué)生佩戴學(xué)生會(huì)干部標(biāo)志牌，值崗學(xué)生的出現(xiàn)，收到了良好效果，為打造講文明有禮貌的校園環(huán)境營(yíng)造了良好氛圍。最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是，為更多的同學(xué)提供了展示的平臺(tái)。第一批過(guò)后，學(xué)生會(huì)淘汰了極個(gè)別不按要求做的學(xué)生，然后讓做得好的學(xué)生各帶一名新會(huì)員到前后門(mén)值崗，我們就是采用這種老會(huì)員帶新會(huì)員的形式，讓更多的同學(xué)參與到學(xué)生會(huì)工作中來(lái)。
第二學(xué)期團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)篇五
緊張而忙碌的一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了，本期的團(tuán)隊(duì)工作也圓滿地劃上了一個(gè)句號(hào)。本期的團(tuán)隊(duì)工作以配合學(xué)校的德育工作為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力為目標(biāo)，從關(guān)心學(xué)生的生活、提高學(xué)生的思想覺(jué)悟等角度出發(fā)，設(shè)計(jì)和組織了形式多樣、主題鮮明的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，為學(xué)生提供了發(fā)展特長(zhǎng)，展示自我的空間，也為學(xué)生提供了一個(gè)鍛煉自我，提高能力的舞臺(tái)?，F(xiàn)將本期工作具體總結(jié)如下。
（一）、基本情況。
本期學(xué)校共有80個(gè)教學(xué)班，學(xué)生團(tuán)支部52個(gè)（c109-c160），教師團(tuán)支部一個(gè)，少先隊(duì)中隊(duì)28個(gè)（c161－188）。學(xué)期末，根據(jù)各團(tuán)支部、各中隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)情況、紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)情況評(píng)選：
先進(jìn)團(tuán)支部：
c112c117c120c122c128。
c133c135c137c144c146c147c154c156c159。
先進(jìn)中隊(duì)：
c166c171c172c176c185c186。
（二）主要工作：
一、完善團(tuán)隊(duì)組織制度。
努力促進(jìn)團(tuán)組織建設(shè)的規(guī)范化、科學(xué)化，大力加強(qiáng)團(tuán)委自身建設(shè)。制度是共青團(tuán)工作的引路燈，團(tuán)委要根據(jù)自身的工作經(jīng)歷不斷地制定出一系列的制度。定期召開(kāi)團(tuán)干會(huì)，明確職責(zé)，并依據(jù)《團(tuán)章》和有關(guān)制度分別制定《團(tuán)委會(huì)工作制度》、《團(tuán)員發(fā)展制度》、《團(tuán)員獎(jiǎng)懲制度》、《團(tuán)費(fèi)收繳制度》、《團(tuán)干管理制度》、《升降國(guó)旗制度》、《監(jiān)督崗管理制度》、《團(tuán)隊(duì)評(píng)比量化計(jì)分制度》等等，新增團(tuán)隊(duì)評(píng)比宣傳欄一塊，及時(shí)將各團(tuán)隊(duì)情況予以公布，在每個(gè)團(tuán)員中起到規(guī)范和約束作用。通過(guò)這些自身的軟件建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)委的戰(zhàn)斗力。
二、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)陣地建設(shè)。
1、民主程序選舉產(chǎn)生團(tuán)隊(duì)干部，對(duì)全體團(tuán)隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn)，并請(qǐng)老團(tuán)干部介紹工作方法和工作經(jīng)驗(yàn)，分工明確，堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)干部例會(huì)制度，有計(jì)劃地開(kāi)展團(tuán)隊(duì)干部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、檢查與評(píng)比，定期舉行團(tuán)隊(duì)各部門(mén)的交流與總結(jié)，指導(dǎo)他們不斷在實(shí)踐中增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神、改進(jìn)工作方法、提高工作效率。對(duì)各班團(tuán)支部從出勤、日常管理、參加活動(dòng)等情況實(shí)行量化積分制，期末按積分多少，評(píng)出優(yōu)秀團(tuán)支部。
2、加強(qiáng)升旗儀式、黑板報(bào)、宣傳欄、詩(shī)詞墻等主要宣傳陣地的建設(shè)。培訓(xùn)旗手、護(hù)旗手、禮儀隊(duì)員以及廣播員，辦好校廣播室和黑板報(bào)，使之成為學(xué)校精神文明的窗口；充分利用每一重大紀(jì)念日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育。
3、成立文明紀(jì)律衛(wèi)生監(jiān)督崗，采用班級(jí)輪流值日制度。將校園分成四個(gè)區(qū)域，每個(gè)區(qū)域又細(xì)化為幾個(gè)點(diǎn)，監(jiān)督員負(fù)責(zé)維護(hù)自己值日區(qū)域的文明衛(wèi)生情況。同時(shí)將發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象通報(bào)到年級(jí)組予以扣分，使校園秩序和學(xué)生行為更加規(guī)范。在團(tuán)隊(duì)辦公室設(shè)立團(tuán)干值班，同學(xué)們有任何的問(wèn)題都可以隨時(shí)向團(tuán)隊(duì)辦公室反映，從而得到快速有效的解決，使我們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、加強(qiáng)青年團(tuán)校的`建設(shè)，每學(xué)期定期對(duì)團(tuán)校學(xué)員們進(jìn)行系統(tǒng)的團(tuán)的知識(shí)培訓(xùn)，讓隊(duì)員們了解共青團(tuán)的光榮歷程，認(rèn)清共青團(tuán)的性質(zhì)和任務(wù)，以共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格規(guī)范自己，積極創(chuàng)造條件，早日加入光榮的共青團(tuán)，完成從少先隊(duì)到共青團(tuán)的過(guò)渡。本學(xué)期，我們一共吸收了698名隊(duì)內(nèi)的積極分子加入了共青團(tuán)。
2、加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)。從戴團(tuán)徽、舉團(tuán)旗、唱團(tuán)歌等基礎(chǔ)性工作做起，建立健全團(tuán)的活動(dòng)制度，規(guī)范團(tuán)的活動(dòng)儀式，開(kāi)展團(tuán)員“五個(gè)一德育作業(yè)”活動(dòng)，教師每周推薦講禮貌好學(xué)生活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)“入團(tuán)積極分子”“優(yōu)秀團(tuán)員”活動(dòng)，九年級(jí)團(tuán)員和青年志愿者義務(wù)勞動(dòng)，更好地發(fā)揮團(tuán)員的模范帶頭作用。使每一個(gè)學(xué)生有方向、有目標(biāo)，使團(tuán)組織更深入人心。
3、積極配合上級(jí)團(tuán)委的工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)團(tuán)委的政策和安排。10月13日，共青團(tuán)xx縣紀(jì)念建隊(duì)60周年表彰大會(huì)在我校隆重召開(kāi)。我校c159歐陽(yáng)錦榆、c134胡捷柯被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員。
4、嚴(yán)格按照“團(tuán)建幫帶”工程總體要求開(kāi)展幫帶工作。為了幫助特困學(xué)生和貧困老師，團(tuán)委在學(xué)校設(shè)立了江聲“愛(ài)心基金”，號(hào)召學(xué)生獻(xiàn)出一份愛(ài)心，在能力范圍內(nèi)把每周節(jié)約的零花錢(qián)捐出來(lái)，成為愛(ài)心基金的儲(chǔ)備資金，定期資助貧困生，給予他們一定的幫助。本學(xué)期，共籌集到學(xué)生捐款76471.1元，老師捐款29300元。捐助校內(nèi)外貧困學(xué)生劉永豪、劉東航、劉爽共25000元；捐助貧困教師張小葉0元、馮衛(wèi)星5000元；捐助殘疾人藝術(shù)團(tuán)12000元；春節(jié)慰問(wèn)特困生柳博文、廖振興、李新穎共3400元。余下部分將在下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)發(fā)放給各班特困生。
為打造江聲的特色團(tuán)隊(duì)，努力提高團(tuán)組織的貢獻(xiàn)力、發(fā)展實(shí)力，團(tuán)隊(duì)德育活動(dòng)密切配合學(xué)校中心工作和時(shí)事內(nèi)容安排，做到了“月月有中心，周周有主題”。
九月為“做文明江聲人”主題月。
利用國(guó)旗下講話進(jìn)行做文明江聲人活動(dòng)動(dòng)員。廣播站每天三次滾動(dòng)播放倡議書(shū)，組織觀看了《校園文明警示錄》，以班級(jí)為單位開(kāi)好主題班會(huì)，舉行文明禮貌承諾簽字儀式。出了主題黑板報(bào)，各教學(xué)樓教、教室內(nèi)張貼倡議書(shū)，組織各班級(jí)開(kāi)展各種各樣的義務(wù)勞動(dòng)，如為學(xué)校清理綠化帶、抹教學(xué)樓外瓷片等等。
十月為“我愛(ài)我的祖國(guó)”主題月。
借慶祝建國(guó)60周年的契機(jī)，在團(tuán)委和其他部門(mén)的合力組織下，開(kāi)展了一系列的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，如：向國(guó)慶敬禮的升旗儀式、國(guó)慶宣傳刊、隊(duì)列廣播操比賽、閱兵式觀后感比賽、國(guó)慶攝影展、教師紅歌賽、國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽、國(guó)慶主題演講賽、八年級(jí)祖國(guó)知識(shí)搶答賽、國(guó)慶征文，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
十一月為“藝術(shù)陶冶情操”主題月。
在團(tuán)委和其他部門(mén)的共同配合下，成功組織了第十一屆校園藝術(shù)節(jié)。整個(gè)藝術(shù)節(jié)包括個(gè)人才藝賽和開(kāi)幕式、閉幕式等四場(chǎng)大型晚會(huì)，體現(xiàn)了我校師生良好的素質(zhì)和蓬勃的青春活力。同時(shí)，校團(tuán)委培訓(xùn)的133班唐古拉等5位選手在參加xx省“講道德模范故事”比賽中獲得了省銀獎(jiǎng)。
十二月為“感恩”主題月。
在團(tuán)委和其他部門(mén)的共同配合下，組織開(kāi)展了“以實(shí)際行動(dòng)感恩父母”德育作業(yè)，“12.3世界殘疾人日”主題活動(dòng)，看鄒越的“讓世界充滿愛(ài)”演講視頻觀后感比賽，九年級(jí)團(tuán)員感恩學(xué)校義務(wù)勞動(dòng)，主題班會(huì)，主題黑板報(bào)，觀看國(guó)家級(jí)義工趙在和老人慈善事跡圖片展，感恩之心祝福新年明信片活動(dòng)，教育學(xué)生用一顆感恩的心對(duì)待生活，從而理解、配合教育。
20xx年元月為“科技創(chuàng)新”主題月。
團(tuán)委主要是配合學(xué)校科技節(jié)開(kāi)展了七、八年級(jí)“轉(zhuǎn)魔方”比賽，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)。
一學(xué)期來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)及周?chē)蠋熼T(mén)的關(guān)心和支持下，團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作開(kāi)展有序。今后，我們還要根據(jù)我校學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，勤奮工作，打造團(tuán)隊(duì)品牌特色項(xiàng)目，不斷為學(xué)生的健康和諧成長(zhǎng)與發(fā)展提供最有效的。
江聲實(shí)驗(yàn)學(xué)校團(tuán)隊(duì)辦公室。
第二學(xué)期團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)篇六
本學(xué)期，教科室以第三次全教會(huì)精神為指針，以市教科所工作計(jì)劃和學(xué)校工作意見(jiàn)為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī)，堅(jiān)持以教育教學(xué)改革為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，大力深化素質(zhì)教育，積極開(kāi)展教科研工作。
1、健全教科研組織，加強(qiáng)教科研骨干隊(duì)伍建設(shè)。
要使教科研工作持久深入地開(kāi)展下去，首先必須要有健全的組織。學(xué)校已基本形成由教科室?guī)ь^，以課題組為主體的教科研網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)教科研網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，健全教科研組織，以形成完整的教科研體系。同時(shí)，教科室在各課題組中培養(yǎng)了一批對(duì)教科研比較熱心且有一定造詣的先行者，成立了以謝柏林為組長(zhǎng)的語(yǔ)文課題組、以眭春新為組長(zhǎng)的數(shù)學(xué)課題組、以劉童為組長(zhǎng)的英語(yǔ)課題組、以史秋花為組長(zhǎng)的理化生課題組、以洪云俊為組長(zhǎng)的政史地課題組。加強(qiáng)了對(duì)教科研骨干的培訓(xùn)工作，使教科研積極分子占全校專任教師的80%以上，建立了一支以中青年骨干為中心的教科研隊(duì)伍。
2、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，構(gòu)建教科研基礎(chǔ)理論工程。
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。新的教育形勢(shì)要求我們必須確立新的教育觀念，掌握教育科研的思路與方法。因而，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，構(gòu)建教科研基礎(chǔ)理論工程尤為必要。本學(xué)期，學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)《解讀新課程》，并利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織討論學(xué)習(xí)的。
心得體會(huì)。
每位教師寫(xiě)了2萬(wàn)多字的讀書(shū)筆記。通過(guò)對(duì)新課程理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和討論從整體上提高全體教師的理論素養(yǎng)和教科研水平為深化教育教學(xué)的科學(xué)研究奠定一定的理論基礎(chǔ)。
3、加強(qiáng)課題管理，規(guī)范教科研課題管理體系。
課題研究是教科研工作的主體，是教科研組織管理的重要內(nèi)容，它對(duì)于提高學(xué)?？蒲袑哟危岣呓處熆蒲兴?，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作向前推進(jìn)具有極為重要的作用。本學(xué)期，學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)已有課題(《江蘇省oeh多媒體網(wǎng)絡(luò)教育實(shí)驗(yàn)研究》、《中學(xué)生閱讀能力培養(yǎng)研究》、《初中數(shù)學(xué)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的研究》、《初中生英語(yǔ)學(xué)習(xí)焦慮情緒的成因與策略》、《實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生能力研究》、《中學(xué)生法制教育研究》、《教師指導(dǎo)下學(xué)生自主學(xué)習(xí)模式研究》、《初中生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)研究》)的管理與研究，重視教科研資料的搜集、整理，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。同時(shí)將課題《教師指導(dǎo)下學(xué)生自主學(xué)習(xí)模式研究》進(jìn)行了通迅結(jié)題。
4、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段的能力。
實(shí)施素質(zhì)教育的主戰(zhàn)場(chǎng)是教學(xué)領(lǐng)域，主渠道是課堂教學(xué)。要提高課堂教學(xué)效益，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，就必須提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段的能力，用現(xiàn)代化的教學(xué)法手段來(lái)提高單位時(shí)間的信息密度。本學(xué)期，組織新教師參加每周二晚的“信息技術(shù)與教育”的第三期培訓(xùn)，組織了骨干教師參加了市進(jìn)修學(xué)校組織的第一期信息技術(shù)與課程整合培訓(xùn)和考核，同時(shí)檢查了電教設(shè)備的使用情況。使學(xué)科使用各項(xiàng)設(shè)備的課時(shí)達(dá)80%以上。
5、總結(jié)教科研經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真組織教育教學(xué)論文的撰寫(xiě)與評(píng)比活動(dòng)。
從理論與實(shí)踐的關(guān)系來(lái)看，實(shí)踐是理論的基礎(chǔ)，而理論對(duì)實(shí)踐又有指導(dǎo)作用。因而，在教育教學(xué)過(guò)程中，認(rèn)真總結(jié)教科研經(jīng)驗(yàn)，將其上升為理論，再用這個(gè)理論來(lái)指導(dǎo)以后的教育教學(xué)工作，是十分重要而且必要的。教科研工作的開(kāi)展，不僅增強(qiáng)了廣大教師的科研意識(shí)，而且有力地促進(jìn)了教師素質(zhì)的提高。
第二學(xué)期團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)篇七
盡管一學(xué)期的時(shí)間就要到了，而在我們幼兒園根本看不到休息的跡象，老師們的工作熱情似乎已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)室外的高溫。
本學(xué)期，我們中班全體老師，在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》及《細(xì)則》，履行教師職業(yè)道德規(guī)范，立足本崗，形成對(duì)教師工作的再認(rèn)識(shí)：即教師不僅是一種職業(yè)，她更是一種事業(yè)；對(duì)敬業(yè)精神的再要求：即老師們不僅要辛勤工作，更要用心工作，還需要聰明工作；對(duì)師德修養(yǎng)的再提高：即由愛(ài)的情感升華到愛(ài)的行動(dòng)，形成愛(ài)的藝術(shù)；對(duì)服務(wù)意識(shí)的再提升：即由善待幼兒、禮待家長(zhǎng)到服務(wù)幼兒、溝通家長(zhǎng)，最終升華到讓幼兒享受教育、讓家長(zhǎng)體驗(yàn)教育。正是由于思想認(rèn)識(shí)的提高，觀念的更新，促進(jìn)了班級(jí)的整體工作，使得我們的教育教學(xué)水平向高質(zhì)量迅速發(fā)展。
一、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)為幼兒的和諧發(fā)展提供了基本保障。
環(huán)境是重要的教育資源和幼兒發(fā)展的條件，幼兒在與環(huán)境的相互作用中成長(zhǎng)、變化。本學(xué)期，我班豐富了活動(dòng)區(qū)種類，細(xì)化了活動(dòng)區(qū)材料，物質(zhì)環(huán)境不斷完善，同時(shí)，教師之間、師生之間，相互尊重、信任、理解、支持，為幼兒創(chuàng)設(shè)了充滿關(guān)愛(ài)、溫馨、和諧的精神心理環(huán)境，調(diào)動(dòng)了幼兒參與和學(xué)習(xí)的積極性。兩位教養(yǎng)員同時(shí)入圍“愛(ài)心使者”，環(huán)境創(chuàng)設(shè)和活動(dòng)區(qū)材料評(píng)比均獲得一等獎(jiǎng)。
二、專業(yè)素質(zhì)的提高促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。
我們的職責(zé)是教育和引導(dǎo)幼兒，教師的教育教學(xué)過(guò)程，也是自身不斷豐富、完善的過(guò)程。我們只有勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)，才能以身立教，為人師表，只有不斷探索，才能不斷提高。工作中，我班三位教師互幫互學(xué)，互相激勵(lì)。李老師雖為社招人員，但經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)幼教理論，虛心踏實(shí)、任勞任怨。吳老師在不斷研究新問(wèn)題，總結(jié)有效教育策略的同時(shí)，還將自己多年積累的當(dāng)組長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地傳授給我，為班組工作付出很多辛苦。本學(xué)期，我班教師積極參加教育教學(xué)的觀摩實(shí)踐活動(dòng)、業(yè)務(wù)能力的競(jìng)賽活動(dòng)，技能技巧考核入圍“舞蹈之星”，衛(wèi)生環(huán)境評(píng)比獲“環(huán)境優(yōu)雅獎(jiǎng)”
三、做好家長(zhǎng)工作，形成家園教育合力。
本學(xué)期，我們?cè)诙ㄆ谡匍_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的基礎(chǔ)上，隨時(shí)根據(jù)日常工作需要，采取個(gè)別交談、電話、小型家長(zhǎng)會(huì)、家訪等多種形式與家長(zhǎng)聯(lián)系，向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的發(fā)展?fàn)顩r，同時(shí)了解家長(zhǎng)的需要、孩子的需求，共同探討教育孩子的良好策略，營(yíng)造家園共育的良好氛圍，得到家長(zhǎng)的認(rèn)可，收到家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信一封。
新舊交替的時(shí)刻已經(jīng)到來(lái)，新學(xué)期我們?nèi)唤處煂⒗^續(xù)合作，我們將以更高的工作熱情迎接新的挑戰(zhàn)。
第二學(xué)期團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)篇八
一年來(lái)，收費(fèi)所在公司和管理處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞抗臺(tái)救災(zāi)這根主線，深入開(kāi)展了以落實(shí)抗臺(tái)救災(zāi)責(zé)任制和出臺(tái)抗臺(tái)救災(zāi)預(yù)案為主要內(nèi)容的臺(tái)前準(zhǔn)備和“8.12”云娜抗臺(tái)工作，立足于防大風(fēng)、搶大險(xiǎn)、抗大災(zāi)，以對(duì)公司…瀏覽：收費(fèi)站申報(bào)搶險(xiǎn)救災(zāi)先進(jìn)單位材料本人于一九九六年六月畢業(yè)于肇慶教育學(xué)院化學(xué)系。同年七月到南海市小塘鎮(zhèn)高級(jí)中學(xué)擔(dān)任化學(xué)教師。一九九九年被評(píng)定為中學(xué)化學(xué)二級(jí)教師，至今已滿四年。20xx年七月調(diào)入南海一中工作。在參加工作的幾年中，我一直都能服從學(xué)校的工作安排，愛(ài)崗敬業(yè)，盡心盡責(zé)，認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù)。下面本人對(duì)從教幾年來(lái)的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
一、思想政治方面。
作為一名青年教師和共產(chǎn)黨員，參加工作以來(lái)，我處處嚴(yán)格要求自己，注意政治理論學(xué)習(xí)，積極參加黨支部生活，堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小平同志關(guān)于建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，注重理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)自身的思想理論修養(yǎng);堅(jiān)持以提出的“三個(gè)代表”作為自己的行為準(zhǔn)則;堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，在工作上樂(lè)業(yè)敬業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，滿腔熱情地投身到工作中，并處處體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事間保持融洽協(xié)作的關(guān)系，使自己的教學(xué)工作在大家的支持和幫助下得以順利進(jìn)行。在工作中我堅(jiān)持做到為人師表，關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的良好習(xí)慣，做到管教管導(dǎo)，言傳身教，教書(shū)育人，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生的肯定和好評(píng)。
二、教學(xué)、教研方面。
教師總是通過(guò)所任教的學(xué)科進(jìn)行教學(xué)和教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)世界，發(fā)展智力，培養(yǎng)高尚品德和情操的。所以我認(rèn)為，衡量一個(gè)教師優(yōu)秀與否的最重要因素教學(xué)水平的高低，而要有較高的教學(xué)水平，就必須有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、教學(xué)基本功和教學(xué)的藝術(shù)。為此我把初中到高中的化學(xué)課本進(jìn)行深入細(xì)致的閱讀、研究，并把大學(xué)知識(shí)與中學(xué)知識(shí)相聯(lián)系，力求追根溯源，融會(huì)貫通;在教學(xué)基本功方面，我特別注意在語(yǔ)言表達(dá)能力、組織管理能力、書(shū)寫(xiě)能力，總結(jié)能力方面下功夫;在教學(xué)方法及藝術(shù)方面，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，積極聽(tīng)課，認(rèn)真閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)籍雜志，努力提高教學(xué)藝術(shù)。作為一名工作經(jīng)驗(yàn)不夠豐富的青年教師，我一直都堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，并于一九九七年五月報(bào)考化學(xué)教學(xué)的本科函授學(xué)習(xí)，三年來(lái)都堅(jiān)持利用課余時(shí)間自學(xué)，以使自己有更高的理論水平來(lái)指導(dǎo)更好地開(kāi)展教學(xué)工作。并于20xx年七月以優(yōu)秀成績(jī)順利畢業(yè)。
九六年是本人參加工作的第一年，擔(dān)任高一級(jí)化學(xué)教學(xué)。俗話說(shuō)“好的開(kāi)始是成功的一半”，我決心要為自己的教學(xué)工作開(kāi)創(chuàng)一個(gè)良好的開(kāi)端。于是我積極從幾方面做好：(1)認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課?！澳サ恫徽`砍柴功”。課上得好與壞，備課是關(guān)鍵。每備一節(jié)課，本人都花費(fèi)較多的時(shí)間去分析教材、鉆研大綱、學(xué)習(xí)教參、鉆研教法。并多從學(xué)生“學(xué)”的角度去考慮怎樣上好一節(jié)課，做到既備教材、又備學(xué)生;既備教法又備學(xué)法，為上課作好充分準(zhǔn)備;(2)多聽(tīng)同科組或其他科組老師的優(yōu)質(zhì)課，學(xué)習(xí)別人豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期都先后在本校或其他兄弟學(xué)校聽(tīng)課三十多節(jié)，學(xué)到了很多學(xué)生時(shí)代學(xué)不到的寶貴的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，使自己的教學(xué)快速走向成熟;(3)積極試行各種教學(xué)方法，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。高一是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，化學(xué)科的內(nèi)容一下子比初中加大加深了許多，很多即使在初中成績(jī)較好的同學(xué)，都因?yàn)樵诟咭粚W(xué)不好，而導(dǎo)致整個(gè)高中階段的化學(xué)都學(xué)不好，從而使成績(jī)急轉(zhuǎn)直下。針對(duì)這種情況，在教學(xué)上，我特別注意對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成方面進(jìn)行指導(dǎo)。同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中，注意挖掘素材，使用多種方法提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，誘發(fā)他們愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)的愿望，并使之轉(zhuǎn)化為學(xué)會(huì)、學(xué)好的具體行為。
經(jīng)過(guò)不懈的努力，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，終于取得預(yù)期的效果。由本人承擔(dān)的公開(kāi)課受到了同科組老師及主管領(lǐng)導(dǎo)的肯定，在鎮(zhèn)的新教師上崗評(píng)優(yōu)課中獲二等獎(jiǎng)。學(xué)生在統(tǒng)考中的成績(jī)也較好，平均分及優(yōu)秀率都超過(guò)校定目標(biāo)。
在九八年，我擔(dān)任高二化學(xué)，高二化學(xué)是高二要進(jìn)行的五科會(huì)考科目之一，會(huì)考能否通過(guò)是學(xué)生能否領(lǐng)取普通高中畢業(yè)證的依據(jù)。對(duì)我任教的鎮(zhèn)屬高中的學(xué)生來(lái)說(shuō)，會(huì)考是他們最重要的一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。從學(xué)年初開(kāi)始，本人就向?qū)W生貫輸重視會(huì)考的思想，而我本人，也在作好教學(xué)計(jì)劃的同時(shí)，充分了解、估摸學(xué)生的基本情況，作好掊優(yōu)扶差的計(jì)劃，并將這些計(jì)劃有步驟地貫穿、落實(shí)到每節(jié)課和課后的輔導(dǎo)工作中去，留心學(xué)生的點(diǎn)滴變化，對(duì)落伍學(xué)生及時(shí)幫扶。經(jīng)過(guò)師生一年的共同努力，大多數(shù)學(xué)生順利闖過(guò)會(huì)考關(guān)，合格率達(dá)97%，優(yōu)秀率達(dá)31%，超過(guò)校定目標(biāo)，較完滿地完成了學(xué)校交給的任務(wù)。
在其后的幾年，本人也分別擔(dān)任了高一、高二的化學(xué)教學(xué)。本人除堅(jiān)持備好課、上好課外，還按學(xué)校要求制定教學(xué)研究課題，針對(duì)該課題，搜集理論指導(dǎo)材料，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中豐富、調(diào)整、優(yōu)化理論。例如，對(duì)如何上好復(fù)習(xí)課，如何提高教學(xué)效益，通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生哪些方面的能力，通過(guò)哪些途徑培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維等，都作了探討和嘗試，并將經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)成論文，與同科組老師或同事交流。
三、班主任工作方面。
班主任是班級(jí)的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和管理的骨干力量，是聯(lián)系科任老師的紐帶，也是溝通學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的橋梁。教師肩負(fù)著的不單是教書(shū)，更有育人工作。本人曾于96~97、97~98、99~20xx、20xx~20xx四學(xué)年擔(dān)任班主任，通過(guò)幾年的實(shí)際工作，我對(duì)這項(xiàng)工作有了更深的認(rèn)識(shí)，并在班級(jí)管理中形成了一系列自己的做法。
我在擔(dān)任班主任期間，首先，做到熱情關(guān)懷、愛(ài)護(hù)學(xué)生，全面的了解與研究學(xué)生，對(duì)全班同學(xué)形成一個(gè)整體認(rèn)識(shí)，也對(duì)每個(gè)學(xué)生有具體了解，如他們個(gè)人的家庭背景、簡(jiǎn)要經(jīng)歷、思想品德、身體和心理狀況、學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度、興趣愛(ài)好等。只有對(duì)學(xué)生有了深入的了解，才能“對(duì)癥下藥”開(kāi)展各項(xiàng)工作。第二，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)和狀況，積極利用各種時(shí)機(jī)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、理想前途教育、安全和法制教育;利用班集體的活動(dòng)，勞動(dòng)課等增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感以及互幫互助的精神。正是因?yàn)榈掠ぷ髂茌^好的落實(shí)，我所帶的班級(jí)在校舉行的各種比賽中均取得較好的成績(jī)，多次被評(píng)為文明班、優(yōu)秀班。第三，教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)。學(xué)習(xí)是在校學(xué)生的根本任務(wù)，作為班主任，我通過(guò)班會(huì)，或者找學(xué)生談心等，向?qū)W生講明學(xué)習(xí)的重要性，并把學(xué)習(xí)教育與理想前途教育聯(lián)系在一起，使全體學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)自覺(jué)性，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。第四，制定嚴(yán)格的班規(guī)，培養(yǎng)得力的班干部，形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌囡L(fēng)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。最后談?wù)勎易霭嘀魅蔚膸c(diǎn)體會(huì)。一是只有做班主任，才能真正了解學(xué)生，才更能體現(xiàn)教師的價(jià)值;二是作為班主任必須以平等的身分去關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，絕不能遷怒學(xué)生，更不能體罰學(xué)生;三是在遇到突發(fā)事件時(shí)，必須保持清醒的頭腦，不能沖動(dòng)，注意“冷處理”，一定不要傷害學(xué)生的自尊心。
回顧幾年來(lái)的教育教學(xué)工作，我覺(jué)得無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覑?ài)這項(xiàng)工作，而且我為這項(xiàng)工作全心身的付出過(guò)，雖然伴隨著有失敗與無(wú)奈，但更有成功的喜悅和滿足的微笑。我更深深地體會(huì)到教育是一項(xiàng)事業(yè)，事業(yè)的意義在于追求;教育是一門(mén)藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。學(xué)海無(wú)涯，藝無(wú)止境。今后，我要更進(jìn)一步加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，做一個(gè)教育事業(yè)的“孺子?！?，奉獻(xiàn)我微薄的力量。
第二學(xué)期團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)篇九
光陰似箭，一個(gè)充滿挑戰(zhàn)，富有收獲的學(xué)期結(jié)束了。本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組的工作，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全體組內(nèi)教師密切配合下順利開(kāi)展。雖未轟轟烈烈，但也踏踏實(shí)實(shí)。一學(xué)期來(lái)，地理組的老師共同合作、共同探索、共同成長(zhǎng)。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
2、黃xx，專業(yè)技術(shù)職稱中學(xué)二級(jí)老師，擔(dān)任初二年級(jí)3.5.11班地理教學(xué);。
3、潘xx，專業(yè)技術(shù)職稱中學(xué)一級(jí)老師，擔(dān)任初二年級(jí)4.6.8.9.13班地理教學(xué)。
二、主要做法及成效。
本學(xué)期，教研組利用每周三下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織全體數(shù)學(xué)老師再次學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)及最新的教育理念，正確把握數(shù)學(xué)教育的特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)自主，合作、探究的學(xué)習(xí)方式。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，及時(shí)了解課改動(dòng)態(tài)，多渠道多方位獲取信息，提高理論水平。
開(kāi)展一些專題討論和業(yè)務(wù)交流活動(dòng)。每位教師發(fā)表一個(gè)星期來(lái)備課、上課、評(píng)改作業(yè)等問(wèn)題及建議。做到一人主講，其他老師補(bǔ)充，集思廣益。寫(xiě)好說(shuō)課記錄。在新授課期間，做到統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一輔助教材，統(tǒng)一檢測(cè)，統(tǒng)一措施，共同完成教學(xué)任務(wù)。有效完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。全組教師能樹(shù)立依法執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)執(zhí)教的責(zé)任意識(shí)。
各位教師按時(shí)提交教學(xué)工作計(jì)劃和總結(jié)以及活動(dòng)記錄。教研組教研活動(dòng)周活動(dòng)一次，組內(nèi)研討活動(dòng)隨時(shí)隨地。做到無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生的行為。
建立健全教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，提高每一位教師的教育科研能力，運(yùn)用現(xiàn)代教育思想來(lái)指導(dǎo)教育活動(dòng)，用科研帶動(dòng)教研及教學(xué)工作向高層次發(fā)展，把教學(xué)研究活動(dòng)作為我們教研組工作的首要任務(wù)。教研組的活動(dòng)重點(diǎn)放在教學(xué)研究上。開(kāi)展評(píng)課活動(dòng)，進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析，做到“教案公開(kāi)，課堂公開(kāi)，作業(yè)公開(kāi)”。
促進(jìn)教師的教研氣氛和學(xué)術(shù)氛圍。教師之間互相聽(tīng)課，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教學(xué)水平。本學(xué)期組內(nèi)每人聽(tīng)課都在20節(jié)左右，全組教師積極、認(rèn)真參加省和縣教研室組織的進(jìn)修和各項(xiàng)教研活動(dòng)，完成相關(guān)任務(wù)。
執(zhí)教者認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、反思，聽(tīng)課教師認(rèn)真聽(tīng)課，集體評(píng)議，相互研討，共同促進(jìn)，形成良好的教研氛圍。
初二面臨學(xué)業(yè)水平考試，即月考期間又有四次模擬考，便于學(xué)生把握自己的復(fù)習(xí)情況，哪些不足，或哪方面沒(méi)有注意到。教師加于指導(dǎo)，著重點(diǎn)復(fù)習(xí)，難點(diǎn)復(fù)習(xí)，易錯(cuò)題，高頻率題等。
在鼓勵(lì)教師們創(chuàng)造性工作的同時(shí)，不放松對(duì)教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)和監(jiān)督。本學(xué)期，教研組配合教務(wù)處共進(jìn)行二次教學(xué)常規(guī)工作檢查，內(nèi)容包括是否寫(xiě)教案，是否寫(xiě)教學(xué)反思和教后記，作業(yè)批改是否及時(shí)，認(rèn)真等方面，檢查結(jié)果令人滿意。科組教研工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)，課題研究要上檔次。課題研究從實(shí)踐探索到理論提煉還有一定差距。
不斷給自己加壓，以便更好地從事教學(xué)工作，在進(jìn)行繁重的教學(xué)工作的同時(shí)，許多教師還潛心研究，自覺(jué)反思。不斷地總結(jié)與提高，教研風(fēng)氣濃厚。時(shí)光的腳步帶領(lǐng)我們走過(guò)了一個(gè)充實(shí)而忙碌的學(xué)期。總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，我們清醒地認(rèn)識(shí)到身上肩負(fù)的重任，探索之路任重面道遠(yuǎn)，我們只有不斷學(xué)習(xí)，不斷地開(kāi)拓進(jìn)取，迎接更大的挑戰(zhàn)。
初中部共有5名教師積極進(jìn)取，勤奮工作，在學(xué)校主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，順利地高質(zhì)量地完成了本學(xué)期的各年級(jí)地理教學(xué)工作，在常規(guī)教學(xué)、課程改革、教學(xué)研究和科組建設(shè)等方面，均取得了較突出的成績(jī)，在學(xué)校教育教學(xué)中起到了很好的作用。教師專業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展的熱情得到激發(fā)，能有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和提高課堂教學(xué)效率。
教師關(guān)心初一學(xué)習(xí)及初二年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試。初中在教學(xué)過(guò)程中也能發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性。處理好時(shí)間、課容量、學(xué)生掌握程度三方面的關(guān)系。布置適當(dāng)?shù)恼n外作業(yè)，要給學(xué)生留一定的空間以利于學(xué)生的全面發(fā)展。活動(dòng)中注意信息資料的收集、整理和反饋，采他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之不足。
愛(ài)上思考想象。作為新生，剛剛開(kāi)始接觸新的學(xué)科，激發(fā)地理興趣是非常重要的，在地球及地球儀一節(jié)中，利用乒乓球，首先學(xué)生在乒乓球上繪出經(jīng)緯線，然后根據(jù)之后的學(xué)習(xí)，制作完整的地球儀，學(xué)生在動(dòng)手的過(guò)程中，增強(qiáng)地理空間想象能力和思維。
教學(xué)過(guò)程是一個(gè)師生雙面活動(dòng)的創(chuàng)造性過(guò)程，要在教學(xué)過(guò)程中不斷去研究，去探索，研究課程標(biāo)準(zhǔn)和考綱，研究教材、研究學(xué)生、研究教法、研究學(xué)法。本學(xué)期每位教師以課改精神為指導(dǎo)上一節(jié)組內(nèi)公開(kāi)課，并根據(jù)學(xué)校要求，老教師的優(yōu)質(zhì)課，每一次課都做到課前有準(zhǔn)備，課后有評(píng)價(jià)。加強(qiáng)聽(tīng)評(píng)課制度，地理科組人員少，年齡結(jié)構(gòu)偏老，但這同時(shí)也可以成為一個(gè)劣勢(shì)，要積極培養(yǎng)，正確引導(dǎo)，新一批人能迅速成長(zhǎng)并成為教學(xué)教研的骨干。
利用同時(shí)在各備課小組中積極開(kāi)展有針對(duì)性的教學(xué)研究活動(dòng)。進(jìn)行正常的集體備課，討論甚至爭(zhēng)辯，有利于各成員的迅速成長(zhǎng)。在集體備課的基礎(chǔ)上再形成有自己鮮明特色的個(gè)案。
學(xué)習(xí)身邊的地理，學(xué)習(xí)生活中的地理，這是新課標(biāo)的要求。我們會(huì)注意收集地理時(shí)事與學(xué)生分享，例如12月份的“嫦娥三號(hào)”玉兔登月，日食月食觀測(cè)、地震寒潮等災(zāi)害地理現(xiàn)象。積極組織學(xué)生參加廣東省天文奧賽，取得很好的成績(jī)。
本學(xué)期工作已近尾聲，在本學(xué)期工作中，讓學(xué)生們對(duì)地理知識(shí)有了初步的認(rèn)識(shí)，并逐漸產(chǎn)生了較濃的興趣在我們的共同努力下，地理科組教學(xué)也取得了較好的成績(jī)，但某些方面也有不足。還有許多改進(jìn)的地方等等。把地理教學(xué)工作開(kāi)展得有聲有色，爭(zhēng)取取得更多更好成績(jī)!
第二學(xué)期團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)篇十
一、總體思路：
新的學(xué)期里，我校團(tuán)總支和少先隊(duì)大隊(duì)部，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”為重要思想指導(dǎo)，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)十八大精神，緊緊把握?qǐng)F(tuán)區(qū)委工作目標(biāo)要求，在局黨委和團(tuán)區(qū)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極發(fā)揮基層組織的活力，著力培養(yǎng)青少年對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情，堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引導(dǎo)廣大青少年。與此同時(shí)，抓住今年3月5日，老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”發(fā)表五十一周年紀(jì)念的契機(jī)，積極開(kāi)展志愿者活動(dòng)，探索團(tuán)隊(duì)組織服務(wù)青少年的有效途徑和手段，全心全意為青少年學(xué)生服務(wù)，廣泛開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的各類活動(dòng)，使團(tuán)員學(xué)生、少先隊(duì)員更主動(dòng)靠攏學(xué)校團(tuán)組織，力爭(zhēng)開(kāi)拓學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作新局面。
二、重點(diǎn)推進(jìn)工作：
1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)：
開(kāi)展中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)，通過(guò)校青年教師沙龍平臺(tái)，對(duì)青年中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行職責(zé)培訓(xùn)，增強(qiáng)其專業(yè)修養(yǎng)，提升其對(duì)專業(yè)價(jià)值的認(rèn)知，訓(xùn)練其專業(yè)技能;創(chuàng)辦隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校，提升隊(duì)干部的工作能力;繼續(xù)開(kāi)展校少年團(tuán)校，強(qiáng)化團(tuán)員組織意識(shí)，拓展活動(dòng)的.方法途徑。
2、依托課題引領(lǐng)：
依托國(guó)家級(jí)課題《初中少先隊(duì)員養(yǎng)成教育課程化的探索與實(shí)踐》與《初中生“層進(jìn)式”育德綜合訓(xùn)練課程化的研究》，根據(jù)各個(gè)年級(jí)的不同特點(diǎn)分別進(jìn)行基礎(chǔ)的行為規(guī)范教育、學(xué)生青春期教育、心理健康教育、理想信念教育等，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)，從小處著手，培育積極向上的學(xué)風(fēng)，形成優(yōu)良中隊(duì)風(fēng)氣，優(yōu)化中隊(duì)育人環(huán)境。
3、以“溫馨教室”建設(shè)為載體：
建設(shè)“溫馨教室”，為學(xué)生健全人格的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)和諧的氣氛，“溫馨教室”不僅在于環(huán)境布置，還應(yīng)注重教室文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，創(chuàng)建和諧的人際關(guān)系。以豐富多彩的實(shí)踐性活動(dòng)為載體，讓學(xué)生在活動(dòng)的過(guò)程中自己去體驗(yàn)、去感悟，從而內(nèi)化為自己的自覺(jué)行動(dòng)。
4、以“關(guān)心教育”為主線：
開(kāi)展關(guān)心自己、關(guān)心同伴、關(guān)心集體、關(guān)心家庭、關(guān)心社會(huì)的系列教育活動(dòng)。進(jìn)一步擴(kuò)展“模擬家庭”和社區(qū)志愿者活動(dòng)。深入開(kāi)展“學(xué)雷鋒踐行動(dòng)”系列活動(dòng)。
三、常規(guī)工作：
1、完善團(tuán)、隊(duì)制度建設(shè)：
加強(qiáng)組織建設(shè)，提高組織能力，完善團(tuán)總支管理體系。帶領(lǐng)新一屆大隊(duì)委員合理開(kāi)展學(xué)校工作，多出“金點(diǎn)子”，讓我校少先隊(duì)工作充滿生機(jī)和活力。
2、強(qiáng)化陣地建設(shè)：
開(kāi)展快樂(lè)中隊(duì)創(chuàng)建活動(dòng)，在中、小隊(duì)活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)上下功夫，著力創(chuàng)建快樂(lè)中隊(duì)、快樂(lè)小隊(duì);規(guī)范團(tuán)、隊(duì)室建設(shè)，爭(zhēng)取迎接新一輪優(yōu)秀隊(duì)室驗(yàn)收;利用十分鐘隊(duì)會(huì)、團(tuán)隊(duì)課，對(duì)共青團(tuán)員、少先隊(duì)員進(jìn)行思想道德建設(shè)，推動(dòng)隊(duì)活動(dòng)制度化。
3、加強(qiáng)文化建設(shè)：
完善紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)，辦好紅領(lǐng)巾隊(duì)報(bào)，安排好升旗儀式和國(guó)旗下講話，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)文化建設(shè);。
四、具體工作：
1、二月份——迎新月：
（1）制定新學(xué)期工作計(jì)劃;。
（2）少年團(tuán)校開(kāi)營(yíng);。
（3）黑板報(bào)《新年心夢(mèng)》《續(xù)寫(xiě)雷鋒精神》。
2、三月份——學(xué)雷鋒月：
（2）開(kāi)一次主題班會(huì)出一期黑板報(bào)。
（3）參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
（4）黑板報(bào)《傳承雷鋒精神，綻放青春光芒》;。
3、四月份——民族精神月：
（1）)開(kāi)展“紅色經(jīng)典小故事”講演活動(dòng);。
（2）)黑板報(bào)《緬懷革命先烈培育民族精神》、《20世界地球日》;。
4、五月份——文化月：
（1）舉行初二年級(jí)十四歲生日儀式;。
（2）)配合德育室搞好文化節(jié);。
（3）黑板報(bào)《五四火炬——青春之歌》、《關(guān)注心理健康，共建和諧校園》。
5、六月份——親子月：
（1）開(kāi)展慶端午活動(dòng)。各班同學(xué)以班隊(duì)會(huì)的形式了解端午節(jié)相關(guān)的風(fēng)俗文化，并且深入社區(qū)向長(zhǎng)輩們學(xué)習(xí)包粽子，在動(dòng)手的過(guò)程中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、培養(yǎng)了能力、拉近了與長(zhǎng)輩之間的距離。
（2）開(kāi)展“六一”兒童節(jié)慶?；顒?dòng);。
（3）開(kāi)展初一年級(jí)入團(tuán)宣誓儀式;。
第二學(xué)期團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)篇十一
3.深化高三教學(xué)管理工作，在質(zhì)量、效率方面下功夫;。
4.穩(wěn)扎穩(wěn)打，務(wù)實(shí)求真，確保升學(xué)指標(biāo)全面完成;。
工作目標(biāo)：
1.全面開(kāi)展新課改，高三充當(dāng)排頭兵;。
2.深化開(kāi)展導(dǎo)學(xué)案活動(dòng)，深化課堂教學(xué)，全面提高教學(xué)的有效性;。
3.加強(qiáng)“三生”的落實(shí)與培養(yǎng)，集中優(yōu)勢(shì)兵力打殲滅戰(zhàn);。
4.加強(qiáng)錯(cuò)題本的使用力度;。
6.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，使學(xué)生健康成長(zhǎng)、健康高考;[本站課~件]。
工作措施：
1.隨著新課程改革的不斷深入，全市各高中都充分認(rèn)識(shí)到新課改的必要性，因此四中面臨的危機(jī)越來(lái)越大，堅(jiān)持改革生機(jī)無(wú)限，不改死路一條。上學(xué)期，在周校長(zhǎng)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的精心準(zhǔn)備下，我校成功的舉辦了撫順市新課程改革“快樂(lè)課堂”教學(xué)模式研討課，是全市個(gè)學(xué)校受到很大的震動(dòng)，在大會(huì)上，周校長(zhǎng)介紹學(xué)校課改經(jīng)驗(yàn)，四中全體教師又燃起了振興四中的愿望，全體高三教師利用課余時(shí)間暢談自己的感言，作為四中一員，無(wú)論是為自己，還是為學(xué)校，我們高三責(zé)無(wú)旁貸。
高三集中了四中教學(xué)上最優(yōu)秀、工作上最敬業(yè)的教師，我們高三團(tuán)隊(duì)愿意承擔(dān)改試驗(yàn)區(qū)的責(zé)任，認(rèn)真研究適合四中高三學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)模式，結(jié)合四中學(xué)生實(shí)際，闖出一條適合我們發(fā)展的道路。
大力開(kāi)展導(dǎo)學(xué)案編寫(xiě)工作，學(xué)科組在假期充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，編寫(xiě)出適合四中學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，教師教學(xué)特點(diǎn)的導(dǎo)學(xué)案，適合不同學(xué)段、不同教學(xué)模式、不同教學(xué)內(nèi)容的導(dǎo)學(xué)案。
導(dǎo)學(xué)案的模式：“導(dǎo)學(xué)案”不同于以往的講稿和一般的講義。主要分以下部分：課標(biāo)解讀(考試說(shuō)明解讀)、知識(shí)梳理、知識(shí)結(jié)構(gòu)分析、基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練、典型例題分析、變式訓(xùn)練、錯(cuò)題收集與反饋、知識(shí)歸納、基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo)(分層訓(xùn)練)課后反思。
3.加強(qiáng)三生的培養(yǎng)，二?？荚嚱Y(jié)束后，成績(jī)統(tǒng)計(jì)達(dá)線人數(shù)比一模有所提高，原因在于教師復(fù)習(xí)得法，學(xué)生努力有效，那么我們?nèi)绾伪３诌@種勢(shì)頭需我們高三教師思考。因此本學(xué)期我們加大對(duì)臨界生的輔導(dǎo)力度和考查力度，合理分配輔導(dǎo)時(shí)間，使時(shí)間有效利用。充分利用有限時(shí)間提高學(xué)生的應(yīng)試能力。對(duì)于臨界生的最低要求：語(yǔ)文：85分、數(shù)學(xué)40分、英語(yǔ)40分、理綜合110分(物理35分、化學(xué)35分、生物40分)、，文綜合140分(政治50分、歷史45分、地理45分)。
4.加強(qiáng)錯(cuò)題本的使用與指導(dǎo)，本學(xué)期任課教師集體行動(dòng)起來(lái)，把保駕生的錯(cuò)題收集起來(lái)，按學(xué)生錯(cuò)誤的類型編輯同步測(cè)試，利用課后時(shí)間測(cè)試，平時(shí)講評(píng)。對(duì)于錯(cuò)題，對(duì)于教師必須做到五必須，即：講必練、練必批、批必評(píng)、評(píng)必糾、糾必考。
5.利用有限時(shí)間，為高考保駕護(hù)航，是效率最大化，最有效的辦法是教師準(zhǔn)確把握高考脈搏、高考動(dòng)向和趨勢(shì)，因此教師必須認(rèn)真研讀《20xx年遼寧高考考試說(shuō)明》，并與課標(biāo)和《20xx、20xx年遼寧高考考試說(shuō)明》做對(duì)比分析，找出差異點(diǎn)、新增點(diǎn)、刪除點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)淇迹诔浞盅凶x《說(shuō)明》的基礎(chǔ)上，結(jié)合教材、往年高考試題、本年度模擬試題認(rèn)真編寫(xiě)同步測(cè)試題，使訓(xùn)練有效。
6.加強(qiáng)考生的心理輔導(dǎo)，越接近高考，學(xué)生的心理焦慮越發(fā)嚴(yán)重，作為教師有義務(wù)幫助學(xué)生度過(guò)難關(guān)，因此，要求高三全體教師關(guān)心學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生、使學(xué)生放下包袱科學(xué)備考所以高三教師組成心理輔導(dǎo)小組，與學(xué)生結(jié)對(duì)子，對(duì)有心理焦慮的學(xué)生為其排憂解難，使其順利高考。
附錄：
1.召開(kāi)高三學(xué)期初工作會(huì)議，布置相關(guān)工作;。
2.高三各任課教師上交學(xué)期工作計(jì)劃、教研組上交教研組計(jì)劃;。
3.參加由教育局基教處組織的高考信息會(huì)、參加各學(xué)科期初的教研會(huì);。
4.3月10日——11日撫順市第三次模擬考試、三模成績(jī)分析;。
5.重新確定“三生”，確保全員升學(xué)率;。
6.任同班課教師聯(lián)席會(huì)議，研究學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，制定合理有效地備考措施;。
1.學(xué)生肝功化驗(yàn)、學(xué)生體檢;(宣傳到位、動(dòng)員到位、嚴(yán)密組織、服從命令、聽(tīng)指揮、沒(méi)有學(xué)校統(tǒng)一安排不允許擅自行動(dòng))。
2.英語(yǔ)口語(yǔ)加試;(宣傳到位、動(dòng)員到位、嚴(yán)密組織、服從命令、聽(tīng)指揮、沒(méi)有學(xué)校統(tǒng)一安排不允許擅自行動(dòng))。
3.第四次模擬考試、四模成績(jī)分析、重新確定“三生”，確保確保全員升學(xué)率;。
4.任同班課教師聯(lián)席會(huì)議，研究學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，制定合理有效地備考措施;。
5.組織學(xué)生參加遼寧省單獨(dú)招生考試，加強(qiáng)宣傳、嚴(yán)密組織確保單獨(dú)招生成功;。
6.整理高三畢業(yè)生檔案;(所有內(nèi)容、項(xiàng)目、公章缺一不可，5月1日前上交)。
7.體育生加試;(4月20日——31日)。
1.第五次模擬考試、五模成績(jī)分析、重新確定“三生”，確保確保全員升學(xué)率;。
3.整理高三高考檔案;(加強(qiáng)培訓(xùn)、嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)、責(zé)任明確、做到：一表一張一考核，不允許出現(xiàn)漏填、漏寫(xiě)、漏報(bào)、漏章、順序顛倒、錯(cuò)頁(yè)等失誤)。
1.考前動(dòng)員會(huì)，所有考生電話必須清楚;。
2.考前考后具體工作安排通知到人;。
3.高考填報(bào)志愿動(dòng)員會(huì);。
4.高考填報(bào)志愿;。
5.上報(bào)數(shù)據(jù);。
6.志愿簽字確認(rèn);。
7.領(lǐng)取高考成績(jī);。
8.統(tǒng)計(jì)成績(jī);。
9.下發(fā)成績(jī)單;。
第二學(xué)期團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)篇十二
光陰似箭，日月如梭。忙忙碌碌中一學(xué)期就結(jié)束了。本期我校在雙墩中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，教書(shū)育人，為人師表，為雙墩的教育勤勤勉勉的工作?，F(xiàn)就我校的本期工作作一總結(jié)。
一、高度重視安全工作。
安全工作壓倒一切，它是正常開(kāi)展學(xué)校工作的前提和保障。因此，我校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全工作制度，安全應(yīng)急預(yù)案。要求各班班主任在周一下午開(kāi)安全工作會(huì)（包括交通安全，食品安全），每周一校長(zhǎng)在國(guó)旗講話首先就強(qiáng)調(diào)安全工作，而且是逢會(huì)必講。每位學(xué)生都有有效的聯(lián)系方式，中心校下發(fā)的致家長(zhǎng)一封信我校均及時(shí)發(fā)給學(xué)生，并把回執(zhí)收回來(lái)存檔。
二、加強(qiáng)師德教育，凝心聚力抓教育。
師德是的是教師的靈魂，育生先育師，育師先育德。
本期我校工作注重師德教育。每周的周五下午我校安排了一節(jié)課為例會(huì)。在例會(huì)上我?guī)ьI(lǐng)同志們一起進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《教育法》、《教師條例》、《國(guó)家教育中長(zhǎng)期發(fā)展綱要》等教育法律法規(guī)。教師們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)邊聽(tīng)邊記錄，部分教師還寫(xiě)了心得體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)提升了教師的政治修為和業(yè)務(wù)能力。教育觀念改變了，覺(jué)悟提高了，認(rèn)識(shí)到位了，干勁充足了。大家心往一處想，勁向一處使，凝心聚力干工作，本期我校教師團(tuán)結(jié)合作，呈現(xiàn)出一派和諧的工作氛圍。
三、抓常規(guī)，促發(fā)展。
教育教學(xué)工作是學(xué)校的使命，而教學(xué)發(fā)量又是教育教學(xué)工作的重中之重，是學(xué)校賴以生存的生命線，因此我校特別視教學(xué)質(zhì)量，而要提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校的常規(guī)工作是至關(guān)重要的，本期我校繼續(xù)實(shí)行簽到制度，要求每位老師按時(shí)上下班，制定了請(qǐng)假制度，有事須請(qǐng)假，校長(zhǎng)批準(zhǔn)三天，三天以上有中心校校長(zhǎng)和縣教育局批準(zhǔn)，并且針對(duì)學(xué)校的具體工作制度制定了《工作制度》、《安全制度》、《文明創(chuàng)建工作制度》等一系列制度，做到以制度約束人，以制度管理人。
在日常教學(xué)中，每天早自習(xí)班主任要到堂，每月我校對(duì)教師的工作實(shí)行月查制度，對(duì)教師的作業(yè)批改，作業(yè)種類、備課筆記、試卷批改、試卷分析、聽(tīng)課記錄等均按中心校的統(tǒng)一要求進(jìn)行檢查記錄。查后并及時(shí)把信息反饋給教師以便改進(jìn)工作。
本期我校積極響應(yīng)縣教育的教學(xué)大練兵活動(dòng)，每位老師上一節(jié)公開(kāi)課，然后進(jìn)行評(píng)議記錄；每位教師寫(xiě)一篇師德議文發(fā)在中心校的網(wǎng)站上；并且根據(jù)中心校的安排，組織年輕教師到合肥名校聽(tīng)專家報(bào)告會(huì)，聽(tīng)合肥淮三小、安居苑小學(xué)、黃山路小學(xué)等名校名師的精彩觀摩課?；貋?lái)以后教師感受頗多，并寫(xiě)了心得體會(huì)。尤其是彭曉彥老師的心得體會(huì)寫(xiě)的很是深刻，她認(rèn)為聆聽(tīng)了名師的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，尤其是名師的風(fēng)范，教育理念，教育模式把她引向了先進(jìn)的教學(xué)前沿，有“聽(tīng)君一節(jié)課，勝教十年書(shū)”之感覺(jué)。
四、抓創(chuàng)建，謀發(fā)展。
抓好創(chuàng)建工作對(duì)學(xué)校的教育來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的保證，它可以為師生創(chuàng)建一個(gè)良好的育人環(huán)境。俗話說(shuō)，環(huán)境改變?nèi)寺?。鑒于此，我們本期更換了辦公桌椅，在辦公室、教室張貼了個(gè)名人名言畫(huà)；修整了校園道路；四月份我們?nèi)w教師到官大塘村黃友奇家移香樟樹(shù)，廣玉蘭等樹(shù)。移回來(lái)后大家一起動(dòng)手，不怕苦不怕累，挖坑，培植，干得汗流浹背，卻依舊是滿面春風(fēng)，笑聲濃濃。李傳文和王朝爭(zhēng)兩位老師說(shuō)：“校園栽上樹(shù)就是漂亮，工作都有勁?！?BR> 各個(gè)班級(jí)定期出黑板報(bào)，門(mén)前衛(wèi)生實(shí)行“三包”（包到班級(jí)，包到人，包干凈），各班有“好人好事記錄簿”“班級(jí)公約”。四月份我校組織學(xué)生參加了雙墩鎮(zhèn)第二屆小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，并且獲得了全體第三名的好成績(jī)，這與陸娓老師的訓(xùn)練是分不開(kāi)的；“六一”兒童節(jié)，我校發(fā)展了一批新少先隊(duì)員，各班還表演了一些豐富多彩的娛樂(lè)節(jié)目。二年級(jí)學(xué)生宋超的書(shū)法；五年級(jí)學(xué)生孫微微、馮小雨兩位同學(xué)的歌喉；六年級(jí)孫虎、張小虎兩位的小品看后聽(tīng)后都令人激動(dòng)不已。
五、財(cái)務(wù)管理。
現(xiàn)在學(xué)校實(shí)行報(bào)賬制，對(duì)上面下?lián)艿馁Y金報(bào)回來(lái)后都用于教育教學(xué)或改善辦學(xué)條件。學(xué)校實(shí)行民主理財(cái)，和諧理財(cái)。每筆賬教師都清楚。有經(jīng)手人、證明人，校長(zhǎng)審核方可入賬。
當(dāng)然學(xué)校的工作千頭萬(wàn)緒，在此我也不一一敘述，我深知學(xué)校工作任重而道遠(yuǎn)，但只要我在校干一天校長(zhǎng)我就把一天的工作做好，做到問(wèn)心無(wú)愧。上對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)的信任，下對(duì)得起孩子和黎民百姓。
第二學(xué)期團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)篇十三
通過(guò)一學(xué)期來(lái)的踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)認(rèn)真真的教育教學(xué)，注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)積極性，注重夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，收到了較好的教學(xué)效果。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)法工作反思如下。
調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性俗話說(shuō)“興趣是最好的老師”。學(xué)生之所以化學(xué)這一科的學(xué)習(xí)成績(jī)不佳其中一個(gè)很重要的原因就是對(duì)化學(xué)這一科的學(xué)習(xí)興趣不濃學(xué)習(xí)積極性不高?！坝H其師而信其道”。我在教學(xué)過(guò)程中注意采用多種教學(xué)形式、各種教學(xué)方法和教學(xué)手段以吸引學(xué)生。在教學(xué)上做個(gè)有心人多思考多動(dòng)腦筋多留心多多做好準(zhǔn)備課前的工作精心備課不僅要備知識(shí)備教材更要備學(xué)生的學(xué)情以飽滿的熱情走上講臺(tái)以激情的演講吸引學(xué)生以精彩的表演感動(dòng)學(xué)生讓學(xué)生入迷。這樣學(xué)生渴望上我的課愛(ài)聽(tīng)我的課想聽(tīng)我的課學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性就被調(diào)動(dòng)起來(lái)了學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣濃厚了學(xué)習(xí)成績(jī)也就提高了。
重視“雙基”教學(xué)，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)，“大處著想，小處著手”，讓學(xué)生從基礎(chǔ)著手，一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺(tái)階地提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)本學(xué)期的化學(xué)課教學(xué)，使學(xué)生能掌握本學(xué)期化學(xué)課本的知識(shí)內(nèi)容，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決具體的實(shí)際問(wèn)題，使知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能技巧，以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。與此同時(shí)，在教學(xué)過(guò)程中還注意培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)素質(zhì)?；瘜W(xué)知識(shí)靠日積月累，化學(xué)素質(zhì)的提高，也不是一朝一夕之功，也要靠不斷的滲透與熏陶。在教學(xué)過(guò)程中，教師要不斷地、經(jīng)常地灌輸化學(xué)的學(xué)習(xí)方法、分析方法、滲透化學(xué)知識(shí)、化學(xué)技能和技巧?；瘜W(xué)教學(xué)中，要與日常生活和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)，以增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感。通過(guò)化學(xué)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生所掌握的化學(xué)知識(shí)越來(lái)越多，在知識(shí)的熏陶和影響下，在不斷進(jìn)行的教育和教學(xué)中，學(xué)生在不知不覺(jué)地自覺(jué)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)和化學(xué)學(xué)習(xí)和分析方法，去理解知識(shí)，分析許多實(shí)際問(wèn)題。如有關(guān)環(huán)保問(wèn)題、生態(tài)問(wèn)題、資源的開(kāi)發(fā)利用等等，同學(xué)們都能運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析和理解。
以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，強(qiáng)烈的責(zé)任心、使命感和敬業(yè)精神，精心準(zhǔn)備好每一堂課，在課前認(rèn)真鉆研教材和教法，根據(jù)本校學(xué)生的實(shí)際情況，精心選題，上課時(shí)注意突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，使知識(shí)條理化、系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化，使學(xué)生能通過(guò)化學(xué)課的學(xué)習(xí)，不僅能系統(tǒng)全面地掌握知識(shí)點(diǎn)，更能運(yùn)用知識(shí)解決學(xué)習(xí)、生活和生產(chǎn)中遇到的實(shí)際問(wèn)題，提高技能、技巧，提高分析、歸納及綜合運(yùn)用能力。這樣使教學(xué)相長(zhǎng)，不但提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，而且提高了教師的教學(xué)法水平和能力，幫助學(xué)生改善學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
本學(xué)期臨近中考，教學(xué)任務(wù)艱巨，時(shí)間緊，提高教學(xué)效率是非常重要的。我積極參加市、區(qū)及學(xué)校組織的教學(xué)研討活動(dòng)，學(xué)習(xí)別人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探索交流，提高復(fù)習(xí)課的效率，提高學(xué)生的成績(jī)。
根據(jù)教育局和學(xué)校的要求。積極開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)，準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)儀器，與其他老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同組織實(shí)驗(yàn)教學(xué)，在中考實(shí)驗(yàn)考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。
化學(xué)課的學(xué)習(xí)具有與其它學(xué)科的不同之處，在于它雖然是理科課程，在某種程度上卻具有文科課程的一些特點(diǎn)，比如，許多的化學(xué)知識(shí)點(diǎn)需要機(jī)械性記憶和理解記憶；同時(shí)化學(xué)又是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，一定要以科學(xué)的態(tài)度來(lái)認(rèn)真做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)，以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)操作的技能、技巧。在教學(xué)過(guò)程中，注意向?qū)W生傳授學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)生改善學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，以提高學(xué)習(xí)成績(jī)，收到了很好的教學(xué)效果。另外，重視作業(yè)的布置、檢查、批改和講評(píng)，注意學(xué)生的學(xué)情和信息反饋，及時(shí)講評(píng)，以增強(qiáng)作業(yè)效果。同時(shí)，對(duì)學(xué)生多鼓勵(lì)、少批評(píng)；多耐心、少埋怨，放下教師架子，與學(xué)生共同商討學(xué)習(xí)化學(xué)的好方法、好點(diǎn)子、好主意、好想法，再把它們推薦介紹給學(xué)生。
總之，在師生的共同努力下，我們圓滿地完成了本學(xué)期的化學(xué)教學(xué)任務(wù)。
第二學(xué)期團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)篇十四
在這一年中，在班主任趙老師的正確引導(dǎo)下，學(xué)校輔導(dǎo)員的細(xì)心呵護(hù)下，以及在我班同學(xué)的積極參與和配合下，我在工作方面取得了一定的寶貴經(jīng)驗(yàn)與優(yōu)異成績(jī)，下面我就這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)。
首先，擔(dān)任著副班長(zhǎng)的職務(wù)，作為班級(jí)的老干部，第一我要感謝老師和同學(xué)們給予我機(jī)會(huì)，第二感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的支持和配合。就比如班級(jí)的主題班會(huì)，我能在有限時(shí)間內(nèi)完成班會(huì)的主持稿，ppt，祥案，并能在班會(huì)上主持好活動(dòng)流程，記錄好活動(dòng)過(guò)程。希望明年我可以在這方面做的更加出色。
其次，基于趙老師和同學(xué)們對(duì)我工作能力的肯定，我擔(dān)任了團(tuán)支部組織的工作，本學(xué)期發(fā)展新團(tuán)員，我起到了積極帶頭作用，完善預(yù)備團(tuán)員們的入團(tuán)前期工作，督促新團(tuán)員上團(tuán)課，做好團(tuán)課考試的復(fù)習(xí)。雖然剛剛?cè)雸F(tuán)不久，但是我會(huì)加倍努力盡到一個(gè)團(tuán)支部書(shū)記的本分，在初二帶動(dòng)第二批新團(tuán)員，積極加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
入團(tuán)以后，我又一次擔(dān)任了值班長(zhǎng)的工作，雖然六年級(jí)有過(guò)當(dāng)值班長(zhǎng)工作的經(jīng)驗(yàn)，但是現(xiàn)在重新上任明顯出現(xiàn)了大量的紕漏，比如管理班級(jí)秩序不得當(dāng)，值日生工作的督促做的不夠完善等等。但是我已慢慢意識(shí)到，一個(gè)班干部，對(duì)于班級(jí)管理的得當(dāng)與否，都決定了在同學(xué)們眼中的威信程度，所以我現(xiàn)在正逐步改進(jìn)我的管理方法，希望以后可以取得更好的成績(jī)。
每周，我班都有班級(jí)干部例會(huì)，我協(xié)助班長(zhǎng)組織人員以及及時(shí)做好會(huì)議記錄，列出提綱，詳細(xì)自主管理措施，讓老師和同學(xué)們對(duì)班級(jí)有進(jìn)一步的了解。
總之，綜上幾方面的努力，班級(jí)工作較以前有了較大的起色，班委的士氣也蒸蒸日上，帶動(dòng)著班級(jí)中的每一位隊(duì)員，隊(duì)員們的整體素質(zhì)也在不斷提高。一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起走過(guò)，我堅(jiān)信“沒(méi)有最好，只有更好”，我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷完善自我的管理能力，取得更好的成績(jī)！
第二學(xué)期團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)篇十五
本學(xué)期我的教學(xué)工作共分為兩個(gè)階段，第一階段是分班前任高一、五班和高一、十一班語(yǔ)文課，第二階段是分班后任高一、九班和高一、十班語(yǔ)文課。語(yǔ)文教學(xué)瑣碎而復(fù)雜，那些或古老或現(xiàn)代的語(yǔ)言文字，高貴而神圣，我從來(lái)都是以一顆謙恭的心仰視它們、接近他們、小心的解讀它們?？傁胱屨Z(yǔ)文課成為孩子們自由飛翔的天空，讓他們?cè)谶@里拋卻自卑，放下羞澀，輕松、活潑、自信地展現(xiàn)自我。做了一些嘗試，現(xiàn)總結(jié)如下：
晨讀是很多學(xué)校都采用的一種方式，我們學(xué)校的早自習(xí)很長(zhǎng)，因此，我占用前10分鐘時(shí)間進(jìn)行晨讀。內(nèi)容有兩類，一是古詩(shī)文的誦讀，一是每天積累的成語(yǔ)誦讀，主要是齊讀的方式，這樣聽(tīng)起來(lái)整齊、聲音洪亮，看起來(lái)班級(jí)不亂，能讓學(xué)生全員參與其中，但也有弊端，就是齊讀是影響理解的。有些內(nèi)容不熟悉想回頭細(xì)琢磨卻不允許，因?yàn)榇蠹叶荚谕伦x，自己也得跟上趟，所以造成了晨讀行為的機(jī)械性。但基于校情、學(xué)情，還必須選擇齊讀，這樣才可以控制住學(xué)生的惰性。日復(fù)一日，長(zhǎng)久堅(jiān)持，學(xué)困生在古詩(shī)文背誦上也有了長(zhǎng)足發(fā)展。
分班前我在十一班也引入了小組機(jī)制，但小組活動(dòng)不夠充分，因?yàn)闆](méi)有定期評(píng)比的機(jī)制，也沒(méi)有相應(yīng)的獎(jiǎng)懲機(jī)制，學(xué)生積極性并不高。分班后，我設(shè)計(jì)了詳細(xì)的表格，學(xué)習(xí)方面包括交作業(yè)情況，小組合作情況，組員積極性情況，以及回答問(wèn)題情況等。并且許諾兩周評(píng)價(jià)一次，前四個(gè)組得獎(jiǎng)，后四個(gè)組買(mǎi)獎(jiǎng)，當(dāng)然獎(jiǎng)品分四個(gè)不同等級(jí)。學(xué)生也戲稱為吃貢、進(jìn)貢。而且為了增強(qiáng)小組凝聚力和榮譽(yù)感，每輪評(píng)比以游戲開(kāi)始游戲分就是本組本輪次的起始分。分班后課程主要集中在文言文單元的教學(xué)，以前呢，總是教師翻譯，學(xué)生聽(tīng)，就、記。這樣，只有一小部分同學(xué)能百分之百投入地從頭跟到尾。效果很不好，而分小組之后呢，每組都有一個(gè)語(yǔ)文特別好的學(xué)生，每組都有一本文言文全解書(shū)，有一本古漢語(yǔ)字典。老師來(lái)回巡視，答疑解惑，提問(wèn)的時(shí)候，不是小組推薦最優(yōu)秀的，而是老師隨意點(diǎn)名，一旦被點(diǎn)名，這個(gè)學(xué)生就代表了小組的整體水平。有加、減分的區(qū)別，學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng)。因此，在小組學(xué)習(xí)過(guò)程中，比較認(rèn)真，也不溜號(hào)。
有些學(xué)校有專門(mén)的作文教師，老師負(fù)擔(dān)輕，批閱作文周期快，反饋及時(shí)。而我們一個(gè)月兩次大作文，每份都詳批的話周期太長(zhǎng)，而且學(xué)生不是很在意老師的評(píng)語(yǔ)，作文發(fā)下來(lái)，講評(píng)過(guò)后就扔掉了，很可惜。在互評(píng)作文實(shí)施后，學(xué)生的積極性被調(diào)動(dòng)起來(lái)，能很中肯地寫(xiě)出優(yōu)缺點(diǎn)，而且從別人的作文中也看到了自己改進(jìn)的方向，效果不錯(cuò)。
以上就是本學(xué)期教學(xué)工作粗淺的總結(jié)，在新學(xué)期里，我將繼續(xù)摸索、探究，努力讓學(xué)生能有愉快、輕松、充實(shí)的語(yǔ)文課。
第二學(xué)期團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)篇十六
這一學(xué)期一開(kāi)始，我校申辦特色學(xué)校工作正在緊鑼密鼓地進(jìn)行著，整理材料使原本緊張的教學(xué)活動(dòng)顯得更加忙碌，整天是兩點(diǎn)一線地不斷奔波。開(kāi)學(xué)初，我就已經(jīng)做好了充分的心理準(zhǔn)備，我將盡自己最大的能力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份微不足道的力量。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間這一學(xué)期的教學(xué)工作已在不知不覺(jué)中完成了一半，這是一個(gè)非常繁忙的半學(xué)期，因?yàn)樵具@學(xué)期的時(shí)間就比較緊張，加上學(xué)校這學(xué)期開(kāi)展了很多大型的活動(dòng)，忙的就只剩下忙碌的時(shí)間了。但為了能夠更好地做好今后的教育教學(xué)工作，經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，現(xiàn)將這學(xué)期的教育教學(xué)工作小結(jié)如下：
這學(xué)期依舊擔(dān)任二（1）班和三（3）班兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教育教學(xué)和學(xué)校的通訊員和照相工作。為了讓自己不因?yàn)檫@些雜事而影響正常的教育教學(xué)工作，所以每次備課和分析教材、準(zhǔn)備教具課件等這些原本應(yīng)該在學(xué)校完成的工作，卻在無(wú)意識(shí)之中全部都帶回家了。以前一直認(rèn)為，將家庭和工作兩頭都兼顧的很好的人才是成功的，而自己現(xiàn)在就是失敗的工作狂。頸椎病在上班還不到五年的我身上竟然出現(xiàn)了很?chē)?yán)重的癥狀，感覺(jué)真的挺失敗的！雖然如此，但是我從來(lái)沒(méi)有請(qǐng)半天假，每天堅(jiān)持七點(diǎn)半左右到校去班級(jí)看早讀，使學(xué)生不浪費(fèi)早晨的美好時(shí)光。每項(xiàng)工作都盡自己最大的能力做到最好！隨著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)宣傳工作的加大投資和重視力度，我每次要完成的工作量就無(wú)形中加了幾倍。有時(shí)候，自己想到還有好多事情沒(méi)有完成，心中著急、上火。
半學(xué)期以來(lái)，我每天堅(jiān)持閱讀教育教學(xué)著作，無(wú)意間我發(fā)現(xiàn)了《教師博覽》這位良師益友，我暗暗下定決心：讀完每一期的每一篇文章，每天堅(jiān)持閱讀，多少不定，由當(dāng)天的精神狀態(tài)和實(shí)際情況而定，但是每天必讀至少一篇文章，讀完文章之后心中的想法就及時(shí)打開(kāi)電腦，記錄在我博客的心得體會(huì)欄目里。認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)，準(zhǔn)備教具等課堂教學(xué)必須用品，有時(shí)候?yàn)榱艘患叹呙Φ脻M頭大汗，還不亦樂(lè)乎。盡力認(rèn)真上好每一節(jié)課，不浪費(fèi)學(xué)生課堂上的一分一秒這是我的最起碼宗旨。每份作業(yè)都能夠認(rèn)真批改，錯(cuò)得非常嚴(yán)重得個(gè)別孩子就當(dāng)面進(jìn)行指導(dǎo)，直到孩子聽(tīng)懂為止。撰寫(xiě)課后反思是我每天下課之后要做的一件事，每節(jié)課結(jié)束后，自己先靜下心來(lái)思考，哪些地方處理不夠恰當(dāng)或者更好改進(jìn)，哪些地方根據(jù)課堂學(xué)生反應(yīng)所作的調(diào)整很合理，起到了積極有效地作用，哪些地方仍然存在不足，需要在今后的教學(xué)中加以注意和改進(jìn)等。遇到自己沒(méi)有辦法處理或者不敢確定的問(wèn)題及解決辦法時(shí)，我一般都會(huì)及時(shí)請(qǐng)教辦公室教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師或者找其他老師請(qǐng)教，直到解決為止。
從這學(xué)期的區(qū)級(jí)同課異構(gòu)課和學(xué)校開(kāi)展的青年教師課堂教學(xué)評(píng)比課中，我發(fā)現(xiàn)自己在教育教學(xué)方面缺乏磨練，缺乏課堂調(diào)控技巧和經(jīng)驗(yàn)的掌握，所以一遇到這種場(chǎng)合就手忙腳亂，一切都亂套了。
作為三（3）班的副班主任，周一、周五的英語(yǔ)早讀每次都堅(jiān)持到場(chǎng)，讓學(xué)生班干帶領(lǐng)其他孩子讀書(shū)，也時(shí)候?qū)W生讀得不規(guī)范的時(shí)候，也親自帶他們讀兩遍，孩子們漸漸已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣，每當(dāng)讀英語(yǔ)，我去看的時(shí)候，來(lái)得早的部分孩子已經(jīng)能夠自覺(jué)拿出英語(yǔ)書(shū)來(lái)讀、背了，這讓我看到了希望和成效，這是孩子們給予我的最大鼓勵(lì)和動(dòng)力。班級(jí)其他事項(xiàng)，我也會(huì)盡自己的能力能解決的絕不去麻煩班主任老師，如果必要的話，我會(huì)及時(shí)告知班主任老師，和她一起商量解決問(wèn)題的最佳方式和方法。
根據(jù)學(xué)校宣傳工作方案，我主要負(fù)責(zé)學(xué)校宣傳工作的照片處理、拍攝以及協(xié)調(diào)各位老師各自負(fù)責(zé)的新聞稿撰寫(xiě)，其實(shí)除了這些規(guī)定的事項(xiàng)之外，我要做的比這些多得多，每篇稿子的審核、上傳不同網(wǎng)站、檢查是否上傳以及有無(wú)出錯(cuò)、月底的歸類和等都是通訊宣傳工作的主要事項(xiàng)。為了更好的協(xié)調(diào)自己的教育教學(xué)工作和學(xué)校新聞宣傳工作，我基本上每天上完兩節(jié)課后就開(kāi)始坐在電腦前面開(kāi)始編輯，一般情況網(wǎng)絡(luò)沒(méi)有故障，一節(jié)課就能順利的完成修改、上傳等工作了，至于檢查是否上傳相應(yīng)網(wǎng)站以及月底的歸納、全部是晚上和雙休日完成的。
靜下心來(lái)仔細(xì)反思，雖然每天都忙于處理教育教學(xué)和自己其他的工作之中，可是目前我的各個(gè)方面工作還是有很多不足和需要改進(jìn)之處。如：在平時(shí)的教育教學(xué)工作和應(yīng)用信息技術(shù)方面顯得手忙腳亂；班級(jí)學(xué)生的課堂記律不好，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不大，學(xué)習(xí)熱情不高這是我最近思考非常多的一個(gè)問(wèn)題；將家庭和工作沒(méi)有很好的協(xié)調(diào)，顯得非常為難；針對(duì)這些問(wèn)題，我將不斷反思、不斷學(xué)習(xí)，讓自己的各個(gè)方面提高更快一些，盡早成為一名優(yōu)秀的人民教師。這也是我今后一段時(shí)間奮斗的目標(biāo)。
第二學(xué)期團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)篇十七
一學(xué)期以來(lái)，團(tuán)委在縣團(tuán)委、學(xué)校黨支部、行政的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)全體團(tuán)委干部和廣大團(tuán)員的努力，取得了一定的成績(jī)，同時(shí)，離上級(jí)的要求仍有差距。
一、團(tuán)的組織建設(shè)方面。
在王學(xué)鋒委員的辛勤工作下，學(xué)校成立了十二個(gè)團(tuán)支部。通過(guò)輪流團(tuán)課的輔導(dǎo)，團(tuán)員和積極分子對(duì)團(tuán)的章程，組織結(jié)構(gòu)、目標(biāo)任務(wù)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，提高了廣大團(tuán)員的素質(zhì)，凈化了思想，明確了現(xiàn)階段團(tuán)員的目標(biāo)與義務(wù)。壯大了隊(duì)伍，全校團(tuán)員由原來(lái)的587人發(fā)展到現(xiàn)在的640人，涌現(xiàn)了李光林等35名青年志愿者，他們?cè)谛@內(nèi)澆花、鋤草，在校園外幫村組三清三改，樹(shù)立了新時(shí)期團(tuán)員的光輝形象。
二、團(tuán)的文體活動(dòng)方面。
一學(xué)期以來(lái)，文體委員董建華同志積極配合學(xué)校黨政的辦學(xué)理念。圍繞創(chuàng)辦文明、衛(wèi)生、和諧平安學(xué)校而開(kāi)展工作。加強(qiáng)了校園廣播站校園之聲的力量與語(yǔ)文組教師一道，通過(guò)公平、公正、公開(kāi)原則，聘請(qǐng)了18名廣播員及編輯，對(duì)他們個(gè)別進(jìn)行輔導(dǎo)和小組培訓(xùn)，增強(qiáng)了校園之聲的活力，為師生心靈的交流搭建平臺(tái)，促進(jìn)了校園的健康、和諧發(fā)展。
成功舉辦了五·四歌詠大賽，從各班人員的名額，歌曲的篩選，節(jié)目的采排，有條不絮，豐富了校園生活，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。組織了八、九年級(jí)的籃球友誼賽。充實(shí)了學(xué)生的課外活動(dòng)，為陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的推廣付出了辛勤的汗水。
紀(jì)律衛(wèi)生方面在蔣聲清委員的努力下，成立了衛(wèi)生督查組和維紀(jì)督查組。衛(wèi)生督查主要負(fù)責(zé)學(xué)校日常生活衛(wèi)生。包括食堂、教室、寢室及教學(xué)用地。從打掃、評(píng)分到保持，為營(yíng)造干凈、衛(wèi)生、整潔的校園而努力。
維紀(jì)督查組主要負(fù)責(zé)早操跑步的隊(duì)形、出勤人數(shù)、服裝的管理，促進(jìn)了同學(xué)們良好鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成。另一方面就是午休紀(jì)律的督查，協(xié)助學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)管理好午休，為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍不懈努力，取得了一定的成效。
四、今后的努力方向。
通過(guò)一學(xué)期的運(yùn)作，我覺(jué)得團(tuán)委工作應(yīng)重視學(xué)生付出的勞動(dòng)，要把好的稿件加以整理編輯、刊出，為進(jìn)一步推進(jìn)校園文化生活的深化而向前跨躍一步。進(jìn)一步加強(qiáng)青年的思想教育，團(tuán)知識(shí)的教育，不斷壯大隊(duì)伍，迎接新時(shí)期的各種挑戰(zhàn)。充分發(fā)揮青年志愿者的作用，通過(guò)榜樣的力量，感召?gòu)V大團(tuán)員、青年，樹(shù)立社會(huì)主義新風(fēng)尚。
第二學(xué)期團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)篇一
本學(xué)期學(xué)校全體后勤工作人員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的代領(lǐng)下,嚴(yán)格要求自己，吃苦在前，享受在后，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作，樹(shù)立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想，增強(qiáng)我們后勤人員的責(zé)任心和事業(yè)心，我們加強(qiáng)常規(guī)管理，提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí);加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，提高教學(xué)效能;加強(qiáng)校園管理，呈現(xiàn)環(huán)境美化;加強(qiáng)食堂管理，提高服務(wù)質(zhì)量;平時(shí)工作做到職責(zé)分明,突擊工作做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，增加了主觀能動(dòng)性,做到“熱情服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)”。下面將這一學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、校舍維修管理。
1、做好校舍的維修工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
在雨天時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓的走廊有積水等問(wèn)題，就及時(shí)進(jìn)行處理。寢室、教室和路燈燈具損害及時(shí)更換。
2、及時(shí)辦理零星維修事項(xiàng)。如教學(xué)樓的飲水機(jī)，衛(wèi)生間的供水等，及時(shí)修理?yè)p壞的自來(lái)水龍頭等。
1、財(cái)務(wù)方面嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的財(cái)務(wù)制度，堅(jiān)持執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不亂收費(fèi)，嚴(yán)格實(shí)行收支兩條線，精打細(xì)算。
2、做好學(xué)校的一切經(jīng)濟(jì)收支、往來(lái)賬目的結(jié)報(bào)、核算，及其他相關(guān)的統(tǒng)計(jì)、調(diào)資、公積金、各項(xiàng)保險(xiǎn)、發(fā)放、申報(bào)、年審、變更等等有關(guān)事項(xiàng)、年度的預(yù)算和決算及編制說(shuō)明。
3、在經(jīng)費(fèi)使用中，分輕重緩急，盡可能的合理安排。在教學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的前提下，使教學(xué)設(shè)施得到充分的改善，使得充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段，以提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。
4、加強(qiáng)對(duì)固定資產(chǎn)的管理，做好財(cái)產(chǎn)登記工作，定期對(duì)校產(chǎn)進(jìn)行清理與核對(duì),按時(shí)完成上級(jí)布置的清查與資料上報(bào)。
5、收集，整理，裝訂好各類檔案資料，并妥善保管。
三、常規(guī)的教學(xué)服務(wù)管理。
1、校舍、水電的常規(guī)管理:我們做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,本學(xué)期我們對(duì)學(xué)校所有的直飲機(jī)進(jìn)行了更新維護(hù),讓大家喝上放心水;對(duì)學(xué)校進(jìn)行了一次徹底全面的清理,使校園廣場(chǎng)的環(huán)境更整潔。
2、教室衛(wèi)生的常規(guī)管理:我們做到多媒體的開(kāi)/關(guān),課桌凳擺放整齊、教室無(wú)蜘蛛網(wǎng),門(mén)窗玻璃明亮、教室每天清掃一次;今天做的事決不拖到明天辦,使我們的教師站在講臺(tái)上有了衛(wèi)生學(xué)校的自豪感;廁所也做到天天打掃清洗,基本沒(méi)有異味,很多老師吃苦耐勞,臟活、累活搶著干,對(duì)工作認(rèn)認(rèn)真真，從不計(jì)較個(gè)人得失。
1、提高食堂服務(wù)質(zhì)量，保證安全飲食。學(xué)校食堂就餐環(huán)境、食品儲(chǔ)藏、加工，餐具消毒、保潔等等環(huán)節(jié)按國(guó)家有關(guān)食品衛(wèi)生設(shè)計(jì)規(guī)范、嚴(yán)格操作。同時(shí)還為食堂配置了滅火器,做到防患于未然。
2、加強(qiáng)了對(duì)食堂職工的教育，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生意識(shí)和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
3、積極聽(tīng)取教師對(duì)食堂的意見(jiàn)及建議，想方設(shè)法讓大家吃的放心、食堂阿姨把食堂的工作看成是自已的事,從不計(jì)較工作時(shí)間的長(zhǎng)短,他們的工作也得到了大家的好評(píng)。
五、其他方面管理。
協(xié)調(diào)好與各處室的關(guān)系;根據(jù)校長(zhǎng)室安排做好局相關(guān)部門(mén)交辦的各項(xiàng)事宜。
我擔(dān)任二年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)。盡管我是一位老教師，但對(duì)于教學(xué)工作仍不敢怠慢。認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心學(xué)習(xí)?，F(xiàn)將這學(xué)期工作小結(jié)如下：
一、用全新的教育教學(xué)理念，改革課堂教學(xué)。
隨著實(shí)施課程改革以來(lái)，我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神，認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際，研究學(xué)生，探究教法，逐步樹(shù)立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹(shù)立起以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念，在教學(xué)實(shí)踐中積極探索煥發(fā)語(yǔ)文課堂活力，有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語(yǔ)文課堂教學(xué)的新思路、新模式啟發(fā)思維，訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知――探究――反思――延伸為主線的重點(diǎn)篇目學(xué)習(xí)法、以合作――探究――創(chuàng)造――創(chuàng)新為核心的語(yǔ)文活動(dòng)課等，收到了較好的教學(xué)效果。
二、用生動(dòng)靈活的教學(xué)方式，煥發(fā)課堂活力。
新課標(biāo)要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式，激活學(xué)生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的。為此，我們仔細(xì)研究教育心理，準(zhǔn)確把握二年級(jí)學(xué)生的心理特征和思維特點(diǎn)，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵(lì)探討的課堂教學(xué)方法。例如在處理每單元的重點(diǎn)篇目時(shí)，我們始終采用整體——感知――合作探究――反思質(zhì)疑――拓展延伸的教學(xué)模式，根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計(jì)問(wèn)題，組織課堂教學(xué)。
本學(xué)期科學(xué)任課教師在在落實(shí)小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上，教學(xué)實(shí)踐中教師要努力做好“四個(gè)一”的要求，例如：
1、每?jī)芍芴岢鲆粋€(gè)本人教學(xué)中遇到的值得探討的真實(shí)問(wèn)題；
2、每單元撰寫(xiě)一篇教育敘事研究（教學(xué)故事）或一篇教學(xué)反思或一個(gè)教學(xué)個(gè)案研究；
3、每學(xué)期上一節(jié)校級(jí)公開(kāi)課；
4、每學(xué)期撰寫(xiě)一篇教學(xué)論文或撰寫(xiě)一個(gè)實(shí)驗(yàn)操作方案；
每位科學(xué)教師在教學(xué)中碰到的問(wèn)題，都能自己查找資料，并和同學(xué)科的老師進(jìn)行交流，直到把問(wèn)題搞清楚為止。在“做”中學(xué)科學(xué)是我?？茖W(xué)教研組提倡教研專題，如何進(jìn)一步發(fā)揮“做”中學(xué)科學(xué)的教學(xué)效率將是我們組以后努力的目標(biāo)。
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第二學(xué)期團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)篇二
我校團(tuán)支部、少先隊(duì)大隊(duì)部在上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，本學(xué)期團(tuán)隊(duì)繼續(xù)按照教育局團(tuán)委工作要求，結(jié)合本校實(shí)際情況，積極開(kāi)展各種生動(dòng)活潑的活動(dòng)，以各種主題活動(dòng)為載體，豐富團(tuán)隊(duì)組織的文化生活。切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛(ài)國(guó)思想、民族精神和實(shí)踐能力，有效地促進(jìn)全體團(tuán)員、隊(duì)員的健康成長(zhǎng)，切實(shí)落實(shí)團(tuán)省委關(guān)于特殊少年兒童群體快樂(lè)成長(zhǎng)工作。
一、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的組織建設(shè)，為少先隊(duì)工作提高有力的組織保障。
我校團(tuán)隊(duì)工作在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校團(tuán)員教師少的特點(diǎn)，發(fā)揮老團(tuán)員的先鋒模范作用，加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)，從而加強(qiáng)我校團(tuán)隊(duì)工作的作用。
加強(qiáng)隊(duì)組織建設(shè)。對(duì)一年級(jí)新生采取“爭(zhēng)紅星，早入隊(duì)”活動(dòng)，做好隊(duì)前的隊(duì)知識(shí)教育工作，組織好新隊(duì)員的入隊(duì)宣誓活動(dòng)。首批新隊(duì)員無(wú)比興奮，看著自己胸前佩帶的紅領(lǐng)巾，心里是無(wú)比的激動(dòng)和自豪。
本學(xué)期我校大隊(duì)部重點(diǎn)開(kāi)展了少先隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng)，重新選拔了部分優(yōu)秀少先隊(duì)員干部，讓有能力、熱愛(ài)少先隊(duì)組織工作的少先隊(duì)員充實(shí)到這個(gè)集體里，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的活力和戰(zhàn)斗力。通過(guò)演講活動(dòng)、綜合能力拓展活動(dòng)、自評(píng)等形式，浮現(xiàn)出了一批的.新的優(yōu)秀少先隊(duì)干部。通過(guò)這次競(jìng)選活動(dòng)為大隊(duì)部增添了新鮮血液。調(diào)動(dòng)了隊(duì)干部的積極性，鍛煉了少先隊(duì)干部的能力，拓展了少先隊(duì)的活動(dòng)空間。
在新一屆大隊(duì)委產(chǎn)生后，將所有大隊(duì)委員的工作職責(zé)細(xì)分，明確工作任務(wù)。成立了升旗班和禮儀班，總設(shè)大隊(duì)長(zhǎng)和副大隊(duì)長(zhǎng)各一名，為大隊(duì)部負(fù)總責(zé)，兩個(gè)班設(shè)立各自負(fù)責(zé)人，管理、組織好相關(guān)人員的工作情況，每名大隊(duì)委員根據(jù)自己所在的班負(fù)責(zé)好自己的工作，明確工作職責(zé)，保證工作時(shí)間，這樣就建立起了一支高效、團(tuán)結(jié)、組織有序的工作團(tuán)隊(duì)。
加強(qiáng)對(duì)大隊(duì)干部的培訓(xùn)和管理，繼續(xù)做好學(xué)校各中隊(duì)組織建設(shè)的指導(dǎo)，做好各中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，培養(yǎng)優(yōu)秀中隊(duì)干部。
二、以團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng)為教育載體，開(kāi)展好豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。
我校團(tuán)隊(duì)工作繼續(xù)按照教育局團(tuán)委的工作部署，結(jié)合特殊兒童快樂(lè)成長(zhǎng)計(jì)劃，特別是結(jié)合本學(xué)期開(kāi)展慶建國(guó)六十周年、慶建隊(duì)六十周年活動(dòng)，以重大節(jié)日、紀(jì)念活動(dòng)為契機(jī)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況開(kāi)展了各種形式多樣、內(nèi)容豐富的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
（一）團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
（1）結(jié)合建國(guó)、建隊(duì)六十周年，開(kāi)展好學(xué)校的主題教育。
結(jié)合慶祝建國(guó)六十周年，組織好學(xué)生收看《開(kāi)學(xué)第一課——我愛(ài)我的祖國(guó)》，并要求學(xué)生收看后寫(xiě)一份觀后感，參加征大隊(duì)部的文比賽活動(dòng)。
利用晨會(huì)時(shí)間開(kāi)展好“祖國(guó)六十年”成就講座，出了一期慶建國(guó)六十周年板報(bào)，結(jié)合教育局團(tuán)委開(kāi)展的慶建國(guó)六十周年手抄本比賽活動(dòng)，在學(xué)校開(kāi)展了一次以慶建國(guó)六十周年為主題的手抄本展覽，并評(píng)選出優(yōu)秀作品參加區(qū)手抄報(bào)比賽。
積極參加全市開(kāi)展的為農(nóng)村學(xué)生捐助愛(ài)國(guó)主義教育圖書(shū)活動(dòng)，我校少先隊(duì)員積極參與，全校共捐款230元。同時(shí)我校的農(nóng)村學(xué)生也得到了區(qū)衛(wèi)生局捐贈(zèng)的愛(ài)國(guó)主義教育圖書(shū)。
學(xué)校關(guān)工委與莫地社區(qū)關(guān)工委為慶祝建國(guó)六十周年，在9月29日聯(lián)合開(kāi)展了“五遠(yuǎn)離”簽字活動(dòng)。在活動(dòng)中，我校高校長(zhǎng)為全校少先隊(duì)員介紹了什么是“五遠(yuǎn)離”其重要性，莫地社區(qū)關(guān)工委副主任孟爺爺為孩子們提出了殷切的希望。參加這次會(huì)議的還有新屯街道其他社區(qū)的關(guān)工委副主任。
年近九十高齡的市教育局關(guān)工委講師團(tuán)于波爺爺特來(lái)我校給六年級(jí)進(jìn)行了一次祖國(guó)六十年的講座?？粗装l(fā)蒼蒼的于爺爺又來(lái)給學(xué)生講座，我校領(lǐng)導(dǎo)老師深受感動(dòng)，聽(tīng)講學(xué)生深受鼓舞。
（2）結(jié)合建隊(duì)六十周年，開(kāi)展熱愛(ài)少先隊(duì)主題教育。利用晨會(huì)隊(duì)知識(shí)講座，晨檢隊(duì)禮儀檢查，宣傳版重溫隊(duì)史，加強(qiáng)隊(duì)情教育。
（3）繼續(xù)開(kāi)展對(duì)入團(tuán)積極分子、少先隊(duì)員團(tuán)知識(shí)教育。加強(qiáng)小齡入團(tuán)積極分子的培養(yǎng)，上好團(tuán)課，開(kāi)展好小齡入團(tuán)積極分子的選拔、培訓(xùn)、考核等工作。
（4）繼續(xù)開(kāi)展好“文明乘車(chē)”評(píng)比爭(zhēng)先活動(dòng)。
加強(qiáng)學(xué)生乘車(chē)安全的教育，開(kāi)展學(xué)生乘車(chē)安全教育、文明乘車(chē)的系列活動(dòng)，并在學(xué)期末評(píng)選出了文明小乘客、文明乘車(chē)標(biāo)兵、乘車(chē)優(yōu)秀小干部。本學(xué)期加強(qiáng)對(duì)學(xué)生上下車(chē)途中站排的管理，使乘車(chē)學(xué)生在學(xué)校、校車(chē)的途中過(guò)程保證有序，保證期間的安全。特別是這一年來(lái)，校車(chē)改為區(qū)行政部門(mén)通勤車(chē)，保證了學(xué)生人人有座，乘車(chē)紀(jì)律明顯改善，文明乘車(chē)狀況良好。
特別是結(jié)合本學(xué)期學(xué)校校車(chē)新出現(xiàn)的問(wèn)題，幾名乘車(chē)的大隊(duì)干部共同向乘車(chē)學(xué)生發(fā)乘車(chē)文明倡議書(shū)，在保證以形成現(xiàn)有的乘車(chē)秩序基礎(chǔ)上，在車(chē)上學(xué)會(huì)文明用語(yǔ)，尤其對(duì)司機(jī)表現(xiàn)出少先隊(duì)員的禮儀形象，學(xué)會(huì)說(shuō)“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”。
（5）為對(duì)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育，同時(shí)活躍校園文化生活，豐富校園活動(dòng)，提高學(xué)生身體素質(zhì)，磨練學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志，大隊(duì)部為紀(jì)念“一·二九”運(yùn)動(dòng)七十四周年，繼續(xù)開(kāi)展了紀(jì)念“一·二九”運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)跑活動(dòng)。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中不但達(dá)到了強(qiáng)身健體的目的，更是團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育的好時(shí)機(jī)。全校少先隊(duì)員積極踴躍參加，活動(dòng)場(chǎng)面歡騰、激烈。
（6）開(kāi)展好“文明使者”評(píng)選活動(dòng)。
結(jié)合撫順市城建省級(jí)文明城市活動(dòng)，我校開(kāi)展了“文明使者”評(píng)選活動(dòng)，利用晨會(huì)時(shí)間進(jìn)行文明禮儀知識(shí)講座，每班評(píng)出文明小博士1名、文明小碩士2名、文明小學(xué)士3名。
（二）做好學(xué)校工作的宣傳活動(dòng)。
做好學(xué)校工作的宣傳工作，及時(shí)將學(xué)校的工作、活動(dòng)信息上報(bào)給區(qū)教育局工作部、團(tuán)委，同時(shí)交至市教育局宣傳處、撫順教育網(wǎng)等單位。學(xué)校宣傳報(bào)道在撫順教育網(wǎng)上發(fā)稿多次通過(guò)宣傳報(bào)道，學(xué)校工作在社會(huì)產(chǎn)生了良好的影響。
（三）加強(qiáng)學(xué)?？鞓?lè)成長(zhǎng)工作站工作，真正實(shí)現(xiàn)其為特殊兒童服務(wù)的任務(wù)。
學(xué)?！翱鞓?lè)成長(zhǎng)工作站”在成立幾年來(lái)，依托學(xué)校隊(duì)部、心理咨詢室等部門(mén)為特殊兒童群體服務(wù)。首先我?？鞓?lè)成長(zhǎng)工作站工作開(kāi)展好工作站各類相關(guān)活動(dòng)，做好新學(xué)年特殊兒童情況的重新統(tǒng)計(jì)，并做好工作站的管理、物品使用，使工作站真正成為特殊兒童的樂(lè)園，為特殊兒童服好務(wù)。
及時(shí)做好工作站的計(jì)劃工作，將原來(lái)按照年度完成計(jì)劃改為按照學(xué)校工作的學(xué)年度完成計(jì)劃，以利于學(xué)校特殊兒童工作的更有效的完成，做好與其他工作的銜接。
(四)做好扶貧幫困工作。
開(kāi)展好對(duì)特殊兒童群體的幫扶工作，挖掘各種可利用的資源做好扶貧幫困工作。本學(xué)期市民盟又來(lái)我校為貧困兒童救助1000元；學(xué)期初學(xué)校愛(ài)心基金開(kāi)展了“節(jié)約一元零用錢(qián)，資助身邊困難兒童”活動(dòng)，讓同學(xué)們用自己的零花錢(qián)去幫助身邊的孩子，全校學(xué)生共捐助219元，并利用愛(ài)心基金及民盟捐款在“十一三”活動(dòng)中對(duì)我校的特殊兒童進(jìn)行了資助活動(dòng)，從而切實(shí)開(kāi)展好扶貧幫困工作。本次資助活動(dòng)共資助困難學(xué)生20人。
（五）加強(qiáng)少先隊(duì)常規(guī)管理工作。
（1）完善紅領(lǐng)巾禮儀崗，成立禮儀班，每天大隊(duì)干部在校門(mén)前值勤，做到定崗、定人、定時(shí)。要求行標(biāo)準(zhǔn)化的隊(duì)禮，為全校的少先隊(duì)員做好榜樣。
（2）強(qiáng)化化升旗儀式對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育。繼續(xù)利用班級(jí)輪流升旗的形式讓大多數(shù)隊(duì)員受到教育和鍛煉。
莫地小學(xué)大隊(duì)部。
20xx年12月。
第二學(xué)期團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)篇三
中學(xué)數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告。
一、政治思想方面。
從*年參加工作以來(lái)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵守國(guó)家的法律法規(guī)，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”的思想，積極負(fù)責(zé)任地完成教育教學(xué)任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，師德高尚，為人師表，謙虛謹(jǐn)慎，任勞任怨，勇挑重?fù)?dān)，服從工作安排，盡職盡責(zé)，一心撲在教育事業(yè)上，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，具有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和相當(dāng)強(qiáng)的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力，教學(xué)效果好，教書(shū)育人成績(jī)顯著，學(xué)校及學(xué)生滿意，并在*年**月被黨委發(fā)展為中共預(yù)備黨員。
二、教學(xué)教研方面。
為了更好地完成教學(xué)工作，平時(shí)注重拓展自己的知識(shí)面，經(jīng)常閱讀和數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)關(guān)系緊密的書(shū)刊;注重不斷提高和優(yōu)化自己的教學(xué)方法，經(jīng)常向老教師學(xué)習(xí)，讀教學(xué)理論方面的書(shū)籍，更新觀念，調(diào)整方法。課堂教學(xué)中教學(xué)手段多樣化，多媒體的使用經(jīng)?；?，直觀生動(dòng)地展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效果。在*年的**市高中數(shù)學(xué)教改組活動(dòng)中作了“”專題發(fā)言，在*年的兩會(huì)上《淺談新教材數(shù)列的教學(xué)》作了書(shū)面交流，輔導(dǎo)學(xué)生在**省高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽初賽中獲得了**市一等獎(jiǎng)。
在教法上，注意創(chuàng)設(shè)能激發(fā)學(xué)生積極思考的情境，引起學(xué)生探索的欲望，培養(yǎng)了學(xué)生的分析、解決問(wèn)題的能力。新課標(biāo)理念指導(dǎo)下，我又積極在教學(xué)實(shí)踐中倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，努力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。所教的班級(jí)在各級(jí)考試中都取得了很好的成績(jī)，在*年**月開(kāi)設(shè)了市級(jí)公開(kāi)課。
三、班主任工作方面。
我在-擔(dān)任副班主任，在-*7擔(dān)任班主任工作。在工作中，我本著關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生的原則，對(duì)學(xué)生一視同仁，注重學(xué)生的思想教育，經(jīng)常進(jìn)行個(gè)別談心。作為一名班主任，我努力與學(xué)生建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友。教育中注重與學(xué)生心靈的溝通，情感的交流，最終激發(fā)思想的共鳴。良好的師生關(guān)系，營(yíng)造了一種民主、寬松的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生能健康、愉快地成長(zhǎng)。所帶班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)好，學(xué)生積極向上，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)在平行班級(jí)中名列前茅，班級(jí)連續(xù)多次被評(píng)為星級(jí)文明班。
我也在-*年度獲得了校優(yōu)秀班主任。寫(xiě)了《淺談班主任工作中的情與形》在校班主任會(huì)議上作交流。
總之，在工作的這六年里我深深地體會(huì)到了教師工作的苦與樂(lè)，而我更多的是為獲得學(xué)生的高度評(píng)價(jià)而喜悅感動(dòng)，也把它作為一種鼓勵(lì)從而以后更好的服務(wù)于學(xué)生，奉獻(xiàn)于學(xué)校和社會(huì)。在以后的工作中我也會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，刻苦鉆研以求得自身更大的發(fā)展。
第二學(xué)期團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)篇四
本學(xué)期，是我校團(tuán)隊(duì)工作取得突破的一年，在賀校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合上級(jí)團(tuán)組織的相關(guān)要求，本學(xué)期我校團(tuán)總支和少先隊(duì)配合德育處，開(kāi)展了很多工作，取得了良好效果，現(xiàn)將本學(xué)期我校團(tuán)隊(duì)。
如下：
開(kāi)學(xué)初，賀校長(zhǎng)在年度。
工作報(bào)告。
中就明確提出："充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)和少先隊(duì)在德育工作中的重要作用，希望共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)和少先隊(duì)這些學(xué)生組織，認(rèn)真總結(jié)幾年來(lái)的成功經(jīng)驗(yàn)，在新學(xué)年有新的規(guī)劃。本學(xué)期少先隊(duì)工作繼續(xù)由鄭瑩瑩老師負(fù)責(zé)，共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)工作由劉志偉老師專職負(fù)責(zé)，學(xué)生會(huì)要進(jìn)行全新的選舉工作，新班子要加大對(duì)學(xué)生的監(jiān)察和組織力度，在學(xué)生當(dāng)中要培養(yǎng)一批主持人、升旗手，成立各種協(xié)會(huì)，實(shí)施自治，協(xié)助老師做好自我管理。團(tuán)委、學(xué)生會(huì)是兩塊牌子，一套人馬，隸屬于德育處管理。"團(tuán)總支和少先隊(duì)認(rèn)真領(lǐng)會(huì)校長(zhǎng)工作報(bào)告精神，以此為開(kāi)展工作的指導(dǎo)思想，并擬訂了詳細(xì)的。
工作計(jì)劃。
創(chuàng)造性地開(kāi)展了很多工作。
1、統(tǒng)一思想、服務(wù)學(xué)校。本學(xué)期我校團(tuán)隊(duì)工作的一個(gè)主要思路就是所有團(tuán)隊(duì)干部和成員統(tǒng)一思想，全心全意為學(xué)校各項(xiàng)工作尤其是德育工作服務(wù)。在工作中鍛煉自我、提高自我。積極發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的先進(jìn)性作用，在老師、學(xué)生中間樹(shù)立起了榜樣的形象。
2、發(fā)揮學(xué)生自主管理能力。發(fā)揮學(xué)生自主管理能力是我校團(tuán)隊(duì)工作的一大目標(biāo)，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐，很多學(xué)生都參與到了學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的管理中來(lái)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生自治，增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁意識(shí)，使學(xué)生由之前被管理而轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾碚?，學(xué)生的自主管理能力也得到了較大程度的提高。
3、發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，全面育人。本學(xué)期，我校團(tuán)隊(duì)工作極力發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，不以學(xué)習(xí)成績(jī)論人，只要你愿意，我們就給你一個(gè)鍛煉的平臺(tái)。于是，很多同學(xué)都得到了一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，很多同學(xué)自從加入學(xué)生會(huì)后，自信心增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)的積極性也提高了。
1、順利完成暑假十個(gè)一工作。
在德育處的帶領(lǐng)下，本學(xué)期，我校暑假十個(gè)一活動(dòng)順利完成，從制作方案到收集作業(yè)到布展，團(tuán)隊(duì)干部都發(fā)揮著積極作用，在上級(jí)團(tuán)組織的評(píng)比活動(dòng)中，我校暑假十個(gè)一活動(dòng)受到了一致好評(píng)。
2、自理能手比賽。
本學(xué)期，我校少先隊(duì)組織了中、高年級(jí)自理能手比賽，比賽內(nèi)容為疊被子、整理課桌椅，此項(xiàng)活動(dòng)不僅為緊張的學(xué)習(xí)生活增添了樂(lè)趣，還讓學(xué)生學(xué)會(huì)了如何疊被子、如何整理課桌椅，通過(guò)比賽的形式，激發(fā)了學(xué)生的自我管理能力，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活的目標(biāo)。
3、成立學(xué)生會(huì)。
按照賀校長(zhǎng)的指示，本學(xué)期我校成立了學(xué)生會(huì)，這是我校本學(xué)期團(tuán)隊(duì)工作的重中之重，團(tuán)總支經(jīng)過(guò)認(rèn)真籌備，制定了詳細(xì)的方案。首先是向六七年級(jí)全體學(xué)生廣泛招聘，采用填表的形式報(bào)名加入學(xué)生會(huì)，然后再由班主任推薦學(xué)生會(huì)干部，團(tuán)總支通過(guò)審查班主任推薦的報(bào)名表，篩選學(xué)生會(huì)干部候選人。候選人再認(rèn)真準(zhǔn)備。
演講稿。
最后進(jìn)行了首屆學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選演講產(chǎn)生了十名學(xué)生會(huì)干部經(jīng)過(guò)培訓(xùn)學(xué)生會(huì)干部正式上崗為學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作各施其責(zé)。
整個(gè)學(xué)生會(huì)干部的產(chǎn)生過(guò)程就是一項(xiàng)德育活動(dòng)，雖然不是人人都最終擔(dān)任干部，但整個(gè)參與過(guò)程讓很多學(xué)生找到了目標(biāo)，找到了自信，并重新審視自己，而且學(xué)生會(huì)為所有參加報(bào)名的同學(xué)提供了很多鍛煉的平臺(tái)。為了表彰和激勵(lì)更多的同學(xué)參與學(xué)生會(huì)工作，學(xué)生會(huì)組織了學(xué)生會(huì)代表到廣東科達(dá)機(jī)電股份有限公司參觀。
4、前后門(mén)值崗活動(dòng)。
學(xué)生會(huì)一成立，學(xué)生會(huì)就安排六、七、八、九年級(jí)的學(xué)生會(huì)成員每天早上到前后門(mén)值崗，向返校的老師和學(xué)生問(wèn)好，前后門(mén)各兩名學(xué)生，要求一人說(shuō)漢語(yǔ)，一人說(shuō)英語(yǔ)。上崗前學(xué)生會(huì)對(duì)所有參加值崗的學(xué)生進(jìn)行了培訓(xùn)，要求值崗學(xué)生佩戴學(xué)生會(huì)干部標(biāo)志牌，值崗學(xué)生的出現(xiàn)，收到了良好效果，為打造講文明有禮貌的校園環(huán)境營(yíng)造了良好氛圍。最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是，為更多的同學(xué)提供了展示的平臺(tái)。第一批過(guò)后，學(xué)生會(huì)淘汰了極個(gè)別不按要求做的學(xué)生，然后讓做得好的學(xué)生各帶一名新會(huì)員到前后門(mén)值崗，我們就是采用這種老會(huì)員帶新會(huì)員的形式，讓更多的同學(xué)參與到學(xué)生會(huì)工作中來(lái)。
第二學(xué)期團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)篇五
緊張而忙碌的一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了，本期的團(tuán)隊(duì)工作也圓滿地劃上了一個(gè)句號(hào)。本期的團(tuán)隊(duì)工作以配合學(xué)校的德育工作為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力為目標(biāo)，從關(guān)心學(xué)生的生活、提高學(xué)生的思想覺(jué)悟等角度出發(fā)，設(shè)計(jì)和組織了形式多樣、主題鮮明的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，為學(xué)生提供了發(fā)展特長(zhǎng)，展示自我的空間，也為學(xué)生提供了一個(gè)鍛煉自我，提高能力的舞臺(tái)?，F(xiàn)將本期工作具體總結(jié)如下。
（一）、基本情況。
本期學(xué)校共有80個(gè)教學(xué)班，學(xué)生團(tuán)支部52個(gè)（c109-c160），教師團(tuán)支部一個(gè)，少先隊(duì)中隊(duì)28個(gè)（c161－188）。學(xué)期末，根據(jù)各團(tuán)支部、各中隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)情況、紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)情況評(píng)選：
先進(jìn)團(tuán)支部：
c112c117c120c122c128。
c133c135c137c144c146c147c154c156c159。
先進(jìn)中隊(duì)：
c166c171c172c176c185c186。
（二）主要工作：
一、完善團(tuán)隊(duì)組織制度。
努力促進(jìn)團(tuán)組織建設(shè)的規(guī)范化、科學(xué)化，大力加強(qiáng)團(tuán)委自身建設(shè)。制度是共青團(tuán)工作的引路燈，團(tuán)委要根據(jù)自身的工作經(jīng)歷不斷地制定出一系列的制度。定期召開(kāi)團(tuán)干會(huì)，明確職責(zé)，并依據(jù)《團(tuán)章》和有關(guān)制度分別制定《團(tuán)委會(huì)工作制度》、《團(tuán)員發(fā)展制度》、《團(tuán)員獎(jiǎng)懲制度》、《團(tuán)費(fèi)收繳制度》、《團(tuán)干管理制度》、《升降國(guó)旗制度》、《監(jiān)督崗管理制度》、《團(tuán)隊(duì)評(píng)比量化計(jì)分制度》等等，新增團(tuán)隊(duì)評(píng)比宣傳欄一塊，及時(shí)將各團(tuán)隊(duì)情況予以公布，在每個(gè)團(tuán)員中起到規(guī)范和約束作用。通過(guò)這些自身的軟件建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)委的戰(zhàn)斗力。
二、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)陣地建設(shè)。
1、民主程序選舉產(chǎn)生團(tuán)隊(duì)干部，對(duì)全體團(tuán)隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn)，并請(qǐng)老團(tuán)干部介紹工作方法和工作經(jīng)驗(yàn)，分工明確，堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)干部例會(huì)制度，有計(jì)劃地開(kāi)展團(tuán)隊(duì)干部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、檢查與評(píng)比，定期舉行團(tuán)隊(duì)各部門(mén)的交流與總結(jié)，指導(dǎo)他們不斷在實(shí)踐中增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神、改進(jìn)工作方法、提高工作效率。對(duì)各班團(tuán)支部從出勤、日常管理、參加活動(dòng)等情況實(shí)行量化積分制，期末按積分多少，評(píng)出優(yōu)秀團(tuán)支部。
2、加強(qiáng)升旗儀式、黑板報(bào)、宣傳欄、詩(shī)詞墻等主要宣傳陣地的建設(shè)。培訓(xùn)旗手、護(hù)旗手、禮儀隊(duì)員以及廣播員，辦好校廣播室和黑板報(bào)，使之成為學(xué)校精神文明的窗口；充分利用每一重大紀(jì)念日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育。
3、成立文明紀(jì)律衛(wèi)生監(jiān)督崗，采用班級(jí)輪流值日制度。將校園分成四個(gè)區(qū)域，每個(gè)區(qū)域又細(xì)化為幾個(gè)點(diǎn)，監(jiān)督員負(fù)責(zé)維護(hù)自己值日區(qū)域的文明衛(wèi)生情況。同時(shí)將發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象通報(bào)到年級(jí)組予以扣分，使校園秩序和學(xué)生行為更加規(guī)范。在團(tuán)隊(duì)辦公室設(shè)立團(tuán)干值班，同學(xué)們有任何的問(wèn)題都可以隨時(shí)向團(tuán)隊(duì)辦公室反映，從而得到快速有效的解決，使我們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、加強(qiáng)青年團(tuán)校的`建設(shè)，每學(xué)期定期對(duì)團(tuán)校學(xué)員們進(jìn)行系統(tǒng)的團(tuán)的知識(shí)培訓(xùn)，讓隊(duì)員們了解共青團(tuán)的光榮歷程，認(rèn)清共青團(tuán)的性質(zhì)和任務(wù)，以共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格規(guī)范自己，積極創(chuàng)造條件，早日加入光榮的共青團(tuán)，完成從少先隊(duì)到共青團(tuán)的過(guò)渡。本學(xué)期，我們一共吸收了698名隊(duì)內(nèi)的積極分子加入了共青團(tuán)。
2、加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)。從戴團(tuán)徽、舉團(tuán)旗、唱團(tuán)歌等基礎(chǔ)性工作做起，建立健全團(tuán)的活動(dòng)制度，規(guī)范團(tuán)的活動(dòng)儀式，開(kāi)展團(tuán)員“五個(gè)一德育作業(yè)”活動(dòng)，教師每周推薦講禮貌好學(xué)生活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)“入團(tuán)積極分子”“優(yōu)秀團(tuán)員”活動(dòng)，九年級(jí)團(tuán)員和青年志愿者義務(wù)勞動(dòng)，更好地發(fā)揮團(tuán)員的模范帶頭作用。使每一個(gè)學(xué)生有方向、有目標(biāo)，使團(tuán)組織更深入人心。
3、積極配合上級(jí)團(tuán)委的工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)團(tuán)委的政策和安排。10月13日，共青團(tuán)xx縣紀(jì)念建隊(duì)60周年表彰大會(huì)在我校隆重召開(kāi)。我校c159歐陽(yáng)錦榆、c134胡捷柯被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員。
4、嚴(yán)格按照“團(tuán)建幫帶”工程總體要求開(kāi)展幫帶工作。為了幫助特困學(xué)生和貧困老師，團(tuán)委在學(xué)校設(shè)立了江聲“愛(ài)心基金”，號(hào)召學(xué)生獻(xiàn)出一份愛(ài)心，在能力范圍內(nèi)把每周節(jié)約的零花錢(qián)捐出來(lái)，成為愛(ài)心基金的儲(chǔ)備資金，定期資助貧困生，給予他們一定的幫助。本學(xué)期，共籌集到學(xué)生捐款76471.1元，老師捐款29300元。捐助校內(nèi)外貧困學(xué)生劉永豪、劉東航、劉爽共25000元；捐助貧困教師張小葉0元、馮衛(wèi)星5000元；捐助殘疾人藝術(shù)團(tuán)12000元；春節(jié)慰問(wèn)特困生柳博文、廖振興、李新穎共3400元。余下部分將在下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)發(fā)放給各班特困生。
為打造江聲的特色團(tuán)隊(duì)，努力提高團(tuán)組織的貢獻(xiàn)力、發(fā)展實(shí)力，團(tuán)隊(duì)德育活動(dòng)密切配合學(xué)校中心工作和時(shí)事內(nèi)容安排，做到了“月月有中心，周周有主題”。
九月為“做文明江聲人”主題月。
利用國(guó)旗下講話進(jìn)行做文明江聲人活動(dòng)動(dòng)員。廣播站每天三次滾動(dòng)播放倡議書(shū)，組織觀看了《校園文明警示錄》，以班級(jí)為單位開(kāi)好主題班會(huì)，舉行文明禮貌承諾簽字儀式。出了主題黑板報(bào)，各教學(xué)樓教、教室內(nèi)張貼倡議書(shū)，組織各班級(jí)開(kāi)展各種各樣的義務(wù)勞動(dòng)，如為學(xué)校清理綠化帶、抹教學(xué)樓外瓷片等等。
十月為“我愛(ài)我的祖國(guó)”主題月。
借慶祝建國(guó)60周年的契機(jī)，在團(tuán)委和其他部門(mén)的合力組織下，開(kāi)展了一系列的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，如：向國(guó)慶敬禮的升旗儀式、國(guó)慶宣傳刊、隊(duì)列廣播操比賽、閱兵式觀后感比賽、國(guó)慶攝影展、教師紅歌賽、國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽、國(guó)慶主題演講賽、八年級(jí)祖國(guó)知識(shí)搶答賽、國(guó)慶征文，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
十一月為“藝術(shù)陶冶情操”主題月。
在團(tuán)委和其他部門(mén)的共同配合下，成功組織了第十一屆校園藝術(shù)節(jié)。整個(gè)藝術(shù)節(jié)包括個(gè)人才藝賽和開(kāi)幕式、閉幕式等四場(chǎng)大型晚會(huì)，體現(xiàn)了我校師生良好的素質(zhì)和蓬勃的青春活力。同時(shí)，校團(tuán)委培訓(xùn)的133班唐古拉等5位選手在參加xx省“講道德模范故事”比賽中獲得了省銀獎(jiǎng)。
十二月為“感恩”主題月。
在團(tuán)委和其他部門(mén)的共同配合下，組織開(kāi)展了“以實(shí)際行動(dòng)感恩父母”德育作業(yè)，“12.3世界殘疾人日”主題活動(dòng)，看鄒越的“讓世界充滿愛(ài)”演講視頻觀后感比賽，九年級(jí)團(tuán)員感恩學(xué)校義務(wù)勞動(dòng)，主題班會(huì)，主題黑板報(bào)，觀看國(guó)家級(jí)義工趙在和老人慈善事跡圖片展，感恩之心祝福新年明信片活動(dòng)，教育學(xué)生用一顆感恩的心對(duì)待生活，從而理解、配合教育。
20xx年元月為“科技創(chuàng)新”主題月。
團(tuán)委主要是配合學(xué)校科技節(jié)開(kāi)展了七、八年級(jí)“轉(zhuǎn)魔方”比賽，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)。
一學(xué)期來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)及周?chē)蠋熼T(mén)的關(guān)心和支持下，團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作開(kāi)展有序。今后，我們還要根據(jù)我校學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，勤奮工作，打造團(tuán)隊(duì)品牌特色項(xiàng)目，不斷為學(xué)生的健康和諧成長(zhǎng)與發(fā)展提供最有效的。
江聲實(shí)驗(yàn)學(xué)校團(tuán)隊(duì)辦公室。
第二學(xué)期團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)篇六
本學(xué)期，教科室以第三次全教會(huì)精神為指針，以市教科所工作計(jì)劃和學(xué)校工作意見(jiàn)為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī)，堅(jiān)持以教育教學(xué)改革為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，大力深化素質(zhì)教育，積極開(kāi)展教科研工作。
1、健全教科研組織，加強(qiáng)教科研骨干隊(duì)伍建設(shè)。
要使教科研工作持久深入地開(kāi)展下去，首先必須要有健全的組織。學(xué)校已基本形成由教科室?guī)ь^，以課題組為主體的教科研網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)教科研網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，健全教科研組織，以形成完整的教科研體系。同時(shí)，教科室在各課題組中培養(yǎng)了一批對(duì)教科研比較熱心且有一定造詣的先行者，成立了以謝柏林為組長(zhǎng)的語(yǔ)文課題組、以眭春新為組長(zhǎng)的數(shù)學(xué)課題組、以劉童為組長(zhǎng)的英語(yǔ)課題組、以史秋花為組長(zhǎng)的理化生課題組、以洪云俊為組長(zhǎng)的政史地課題組。加強(qiáng)了對(duì)教科研骨干的培訓(xùn)工作，使教科研積極分子占全校專任教師的80%以上，建立了一支以中青年骨干為中心的教科研隊(duì)伍。
2、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，構(gòu)建教科研基礎(chǔ)理論工程。
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。新的教育形勢(shì)要求我們必須確立新的教育觀念，掌握教育科研的思路與方法。因而，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，構(gòu)建教科研基礎(chǔ)理論工程尤為必要。本學(xué)期，學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)《解讀新課程》，并利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織討論學(xué)習(xí)的。
心得體會(huì)。
每位教師寫(xiě)了2萬(wàn)多字的讀書(shū)筆記。通過(guò)對(duì)新課程理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和討論從整體上提高全體教師的理論素養(yǎng)和教科研水平為深化教育教學(xué)的科學(xué)研究奠定一定的理論基礎(chǔ)。
3、加強(qiáng)課題管理，規(guī)范教科研課題管理體系。
課題研究是教科研工作的主體，是教科研組織管理的重要內(nèi)容，它對(duì)于提高學(xué)?？蒲袑哟危岣呓處熆蒲兴?，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作向前推進(jìn)具有極為重要的作用。本學(xué)期，學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)已有課題(《江蘇省oeh多媒體網(wǎng)絡(luò)教育實(shí)驗(yàn)研究》、《中學(xué)生閱讀能力培養(yǎng)研究》、《初中數(shù)學(xué)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的研究》、《初中生英語(yǔ)學(xué)習(xí)焦慮情緒的成因與策略》、《實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生能力研究》、《中學(xué)生法制教育研究》、《教師指導(dǎo)下學(xué)生自主學(xué)習(xí)模式研究》、《初中生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)研究》)的管理與研究，重視教科研資料的搜集、整理，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。同時(shí)將課題《教師指導(dǎo)下學(xué)生自主學(xué)習(xí)模式研究》進(jìn)行了通迅結(jié)題。
4、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段的能力。
實(shí)施素質(zhì)教育的主戰(zhàn)場(chǎng)是教學(xué)領(lǐng)域，主渠道是課堂教學(xué)。要提高課堂教學(xué)效益，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，就必須提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段的能力，用現(xiàn)代化的教學(xué)法手段來(lái)提高單位時(shí)間的信息密度。本學(xué)期，組織新教師參加每周二晚的“信息技術(shù)與教育”的第三期培訓(xùn)，組織了骨干教師參加了市進(jìn)修學(xué)校組織的第一期信息技術(shù)與課程整合培訓(xùn)和考核，同時(shí)檢查了電教設(shè)備的使用情況。使學(xué)科使用各項(xiàng)設(shè)備的課時(shí)達(dá)80%以上。
5、總結(jié)教科研經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真組織教育教學(xué)論文的撰寫(xiě)與評(píng)比活動(dòng)。
從理論與實(shí)踐的關(guān)系來(lái)看，實(shí)踐是理論的基礎(chǔ)，而理論對(duì)實(shí)踐又有指導(dǎo)作用。因而，在教育教學(xué)過(guò)程中，認(rèn)真總結(jié)教科研經(jīng)驗(yàn)，將其上升為理論，再用這個(gè)理論來(lái)指導(dǎo)以后的教育教學(xué)工作，是十分重要而且必要的。教科研工作的開(kāi)展，不僅增強(qiáng)了廣大教師的科研意識(shí)，而且有力地促進(jìn)了教師素質(zhì)的提高。
第二學(xué)期團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)篇七
盡管一學(xué)期的時(shí)間就要到了，而在我們幼兒園根本看不到休息的跡象，老師們的工作熱情似乎已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)室外的高溫。
本學(xué)期，我們中班全體老師，在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》及《細(xì)則》，履行教師職業(yè)道德規(guī)范，立足本崗，形成對(duì)教師工作的再認(rèn)識(shí)：即教師不僅是一種職業(yè)，她更是一種事業(yè)；對(duì)敬業(yè)精神的再要求：即老師們不僅要辛勤工作，更要用心工作，還需要聰明工作；對(duì)師德修養(yǎng)的再提高：即由愛(ài)的情感升華到愛(ài)的行動(dòng)，形成愛(ài)的藝術(shù)；對(duì)服務(wù)意識(shí)的再提升：即由善待幼兒、禮待家長(zhǎng)到服務(wù)幼兒、溝通家長(zhǎng)，最終升華到讓幼兒享受教育、讓家長(zhǎng)體驗(yàn)教育。正是由于思想認(rèn)識(shí)的提高，觀念的更新，促進(jìn)了班級(jí)的整體工作，使得我們的教育教學(xué)水平向高質(zhì)量迅速發(fā)展。
一、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)為幼兒的和諧發(fā)展提供了基本保障。
環(huán)境是重要的教育資源和幼兒發(fā)展的條件，幼兒在與環(huán)境的相互作用中成長(zhǎng)、變化。本學(xué)期，我班豐富了活動(dòng)區(qū)種類，細(xì)化了活動(dòng)區(qū)材料，物質(zhì)環(huán)境不斷完善，同時(shí)，教師之間、師生之間，相互尊重、信任、理解、支持，為幼兒創(chuàng)設(shè)了充滿關(guān)愛(ài)、溫馨、和諧的精神心理環(huán)境，調(diào)動(dòng)了幼兒參與和學(xué)習(xí)的積極性。兩位教養(yǎng)員同時(shí)入圍“愛(ài)心使者”，環(huán)境創(chuàng)設(shè)和活動(dòng)區(qū)材料評(píng)比均獲得一等獎(jiǎng)。
二、專業(yè)素質(zhì)的提高促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。
我們的職責(zé)是教育和引導(dǎo)幼兒，教師的教育教學(xué)過(guò)程，也是自身不斷豐富、完善的過(guò)程。我們只有勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)，才能以身立教，為人師表，只有不斷探索，才能不斷提高。工作中，我班三位教師互幫互學(xué)，互相激勵(lì)。李老師雖為社招人員，但經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)幼教理論，虛心踏實(shí)、任勞任怨。吳老師在不斷研究新問(wèn)題，總結(jié)有效教育策略的同時(shí)，還將自己多年積累的當(dāng)組長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地傳授給我，為班組工作付出很多辛苦。本學(xué)期，我班教師積極參加教育教學(xué)的觀摩實(shí)踐活動(dòng)、業(yè)務(wù)能力的競(jìng)賽活動(dòng)，技能技巧考核入圍“舞蹈之星”，衛(wèi)生環(huán)境評(píng)比獲“環(huán)境優(yōu)雅獎(jiǎng)”
三、做好家長(zhǎng)工作，形成家園教育合力。
本學(xué)期，我們?cè)诙ㄆ谡匍_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的基礎(chǔ)上，隨時(shí)根據(jù)日常工作需要，采取個(gè)別交談、電話、小型家長(zhǎng)會(huì)、家訪等多種形式與家長(zhǎng)聯(lián)系，向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的發(fā)展?fàn)顩r，同時(shí)了解家長(zhǎng)的需要、孩子的需求，共同探討教育孩子的良好策略，營(yíng)造家園共育的良好氛圍，得到家長(zhǎng)的認(rèn)可，收到家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信一封。
新舊交替的時(shí)刻已經(jīng)到來(lái)，新學(xué)期我們?nèi)唤處煂⒗^續(xù)合作，我們將以更高的工作熱情迎接新的挑戰(zhàn)。
第二學(xué)期團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)篇八
一年來(lái)，收費(fèi)所在公司和管理處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞抗臺(tái)救災(zāi)這根主線，深入開(kāi)展了以落實(shí)抗臺(tái)救災(zāi)責(zé)任制和出臺(tái)抗臺(tái)救災(zāi)預(yù)案為主要內(nèi)容的臺(tái)前準(zhǔn)備和“8.12”云娜抗臺(tái)工作，立足于防大風(fēng)、搶大險(xiǎn)、抗大災(zāi)，以對(duì)公司…瀏覽：收費(fèi)站申報(bào)搶險(xiǎn)救災(zāi)先進(jìn)單位材料本人于一九九六年六月畢業(yè)于肇慶教育學(xué)院化學(xué)系。同年七月到南海市小塘鎮(zhèn)高級(jí)中學(xué)擔(dān)任化學(xué)教師。一九九九年被評(píng)定為中學(xué)化學(xué)二級(jí)教師，至今已滿四年。20xx年七月調(diào)入南海一中工作。在參加工作的幾年中，我一直都能服從學(xué)校的工作安排，愛(ài)崗敬業(yè)，盡心盡責(zé)，認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù)。下面本人對(duì)從教幾年來(lái)的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
一、思想政治方面。
作為一名青年教師和共產(chǎn)黨員，參加工作以來(lái)，我處處嚴(yán)格要求自己，注意政治理論學(xué)習(xí)，積極參加黨支部生活，堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小平同志關(guān)于建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，注重理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)自身的思想理論修養(yǎng);堅(jiān)持以提出的“三個(gè)代表”作為自己的行為準(zhǔn)則;堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，在工作上樂(lè)業(yè)敬業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，滿腔熱情地投身到工作中，并處處體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事間保持融洽協(xié)作的關(guān)系，使自己的教學(xué)工作在大家的支持和幫助下得以順利進(jìn)行。在工作中我堅(jiān)持做到為人師表，關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的良好習(xí)慣，做到管教管導(dǎo)，言傳身教，教書(shū)育人，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生的肯定和好評(píng)。
二、教學(xué)、教研方面。
教師總是通過(guò)所任教的學(xué)科進(jìn)行教學(xué)和教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)世界，發(fā)展智力，培養(yǎng)高尚品德和情操的。所以我認(rèn)為，衡量一個(gè)教師優(yōu)秀與否的最重要因素教學(xué)水平的高低，而要有較高的教學(xué)水平，就必須有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、教學(xué)基本功和教學(xué)的藝術(shù)。為此我把初中到高中的化學(xué)課本進(jìn)行深入細(xì)致的閱讀、研究，并把大學(xué)知識(shí)與中學(xué)知識(shí)相聯(lián)系，力求追根溯源，融會(huì)貫通;在教學(xué)基本功方面，我特別注意在語(yǔ)言表達(dá)能力、組織管理能力、書(shū)寫(xiě)能力，總結(jié)能力方面下功夫;在教學(xué)方法及藝術(shù)方面，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，積極聽(tīng)課，認(rèn)真閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)籍雜志，努力提高教學(xué)藝術(shù)。作為一名工作經(jīng)驗(yàn)不夠豐富的青年教師，我一直都堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，并于一九九七年五月報(bào)考化學(xué)教學(xué)的本科函授學(xué)習(xí)，三年來(lái)都堅(jiān)持利用課余時(shí)間自學(xué)，以使自己有更高的理論水平來(lái)指導(dǎo)更好地開(kāi)展教學(xué)工作。并于20xx年七月以優(yōu)秀成績(jī)順利畢業(yè)。
九六年是本人參加工作的第一年，擔(dān)任高一級(jí)化學(xué)教學(xué)。俗話說(shuō)“好的開(kāi)始是成功的一半”，我決心要為自己的教學(xué)工作開(kāi)創(chuàng)一個(gè)良好的開(kāi)端。于是我積極從幾方面做好：(1)認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課?！澳サ恫徽`砍柴功”。課上得好與壞，備課是關(guān)鍵。每備一節(jié)課，本人都花費(fèi)較多的時(shí)間去分析教材、鉆研大綱、學(xué)習(xí)教參、鉆研教法。并多從學(xué)生“學(xué)”的角度去考慮怎樣上好一節(jié)課，做到既備教材、又備學(xué)生;既備教法又備學(xué)法，為上課作好充分準(zhǔn)備;(2)多聽(tīng)同科組或其他科組老師的優(yōu)質(zhì)課，學(xué)習(xí)別人豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期都先后在本校或其他兄弟學(xué)校聽(tīng)課三十多節(jié)，學(xué)到了很多學(xué)生時(shí)代學(xué)不到的寶貴的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，使自己的教學(xué)快速走向成熟;(3)積極試行各種教學(xué)方法，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。高一是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，化學(xué)科的內(nèi)容一下子比初中加大加深了許多，很多即使在初中成績(jī)較好的同學(xué)，都因?yàn)樵诟咭粚W(xué)不好，而導(dǎo)致整個(gè)高中階段的化學(xué)都學(xué)不好，從而使成績(jī)急轉(zhuǎn)直下。針對(duì)這種情況，在教學(xué)上，我特別注意對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成方面進(jìn)行指導(dǎo)。同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中，注意挖掘素材，使用多種方法提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，誘發(fā)他們愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)的愿望，并使之轉(zhuǎn)化為學(xué)會(huì)、學(xué)好的具體行為。
經(jīng)過(guò)不懈的努力，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，終于取得預(yù)期的效果。由本人承擔(dān)的公開(kāi)課受到了同科組老師及主管領(lǐng)導(dǎo)的肯定，在鎮(zhèn)的新教師上崗評(píng)優(yōu)課中獲二等獎(jiǎng)。學(xué)生在統(tǒng)考中的成績(jī)也較好，平均分及優(yōu)秀率都超過(guò)校定目標(biāo)。
在九八年，我擔(dān)任高二化學(xué)，高二化學(xué)是高二要進(jìn)行的五科會(huì)考科目之一，會(huì)考能否通過(guò)是學(xué)生能否領(lǐng)取普通高中畢業(yè)證的依據(jù)。對(duì)我任教的鎮(zhèn)屬高中的學(xué)生來(lái)說(shuō)，會(huì)考是他們最重要的一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。從學(xué)年初開(kāi)始，本人就向?qū)W生貫輸重視會(huì)考的思想，而我本人，也在作好教學(xué)計(jì)劃的同時(shí)，充分了解、估摸學(xué)生的基本情況，作好掊優(yōu)扶差的計(jì)劃，并將這些計(jì)劃有步驟地貫穿、落實(shí)到每節(jié)課和課后的輔導(dǎo)工作中去，留心學(xué)生的點(diǎn)滴變化，對(duì)落伍學(xué)生及時(shí)幫扶。經(jīng)過(guò)師生一年的共同努力，大多數(shù)學(xué)生順利闖過(guò)會(huì)考關(guān)，合格率達(dá)97%，優(yōu)秀率達(dá)31%，超過(guò)校定目標(biāo)，較完滿地完成了學(xué)校交給的任務(wù)。
在其后的幾年，本人也分別擔(dān)任了高一、高二的化學(xué)教學(xué)。本人除堅(jiān)持備好課、上好課外，還按學(xué)校要求制定教學(xué)研究課題，針對(duì)該課題，搜集理論指導(dǎo)材料，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中豐富、調(diào)整、優(yōu)化理論。例如，對(duì)如何上好復(fù)習(xí)課，如何提高教學(xué)效益，通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生哪些方面的能力，通過(guò)哪些途徑培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維等，都作了探討和嘗試，并將經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)成論文，與同科組老師或同事交流。
三、班主任工作方面。
班主任是班級(jí)的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和管理的骨干力量，是聯(lián)系科任老師的紐帶，也是溝通學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的橋梁。教師肩負(fù)著的不單是教書(shū)，更有育人工作。本人曾于96~97、97~98、99~20xx、20xx~20xx四學(xué)年擔(dān)任班主任，通過(guò)幾年的實(shí)際工作，我對(duì)這項(xiàng)工作有了更深的認(rèn)識(shí)，并在班級(jí)管理中形成了一系列自己的做法。
我在擔(dān)任班主任期間，首先，做到熱情關(guān)懷、愛(ài)護(hù)學(xué)生，全面的了解與研究學(xué)生，對(duì)全班同學(xué)形成一個(gè)整體認(rèn)識(shí)，也對(duì)每個(gè)學(xué)生有具體了解，如他們個(gè)人的家庭背景、簡(jiǎn)要經(jīng)歷、思想品德、身體和心理狀況、學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度、興趣愛(ài)好等。只有對(duì)學(xué)生有了深入的了解，才能“對(duì)癥下藥”開(kāi)展各項(xiàng)工作。第二，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)和狀況，積極利用各種時(shí)機(jī)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、理想前途教育、安全和法制教育;利用班集體的活動(dòng)，勞動(dòng)課等增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感以及互幫互助的精神。正是因?yàn)榈掠ぷ髂茌^好的落實(shí)，我所帶的班級(jí)在校舉行的各種比賽中均取得較好的成績(jī)，多次被評(píng)為文明班、優(yōu)秀班。第三，教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)。學(xué)習(xí)是在校學(xué)生的根本任務(wù)，作為班主任，我通過(guò)班會(huì)，或者找學(xué)生談心等，向?qū)W生講明學(xué)習(xí)的重要性，并把學(xué)習(xí)教育與理想前途教育聯(lián)系在一起，使全體學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)自覺(jué)性，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。第四，制定嚴(yán)格的班規(guī)，培養(yǎng)得力的班干部，形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌囡L(fēng)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。最后談?wù)勎易霭嘀魅蔚膸c(diǎn)體會(huì)。一是只有做班主任，才能真正了解學(xué)生，才更能體現(xiàn)教師的價(jià)值;二是作為班主任必須以平等的身分去關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，絕不能遷怒學(xué)生，更不能體罰學(xué)生;三是在遇到突發(fā)事件時(shí)，必須保持清醒的頭腦，不能沖動(dòng)，注意“冷處理”，一定不要傷害學(xué)生的自尊心。
回顧幾年來(lái)的教育教學(xué)工作，我覺(jué)得無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覑?ài)這項(xiàng)工作，而且我為這項(xiàng)工作全心身的付出過(guò)，雖然伴隨著有失敗與無(wú)奈，但更有成功的喜悅和滿足的微笑。我更深深地體會(huì)到教育是一項(xiàng)事業(yè)，事業(yè)的意義在于追求;教育是一門(mén)藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。學(xué)海無(wú)涯，藝無(wú)止境。今后，我要更進(jìn)一步加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，做一個(gè)教育事業(yè)的“孺子?！?，奉獻(xiàn)我微薄的力量。
第二學(xué)期團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)篇九
光陰似箭，一個(gè)充滿挑戰(zhàn)，富有收獲的學(xué)期結(jié)束了。本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組的工作，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全體組內(nèi)教師密切配合下順利開(kāi)展。雖未轟轟烈烈，但也踏踏實(shí)實(shí)。一學(xué)期來(lái)，地理組的老師共同合作、共同探索、共同成長(zhǎng)。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
2、黃xx，專業(yè)技術(shù)職稱中學(xué)二級(jí)老師，擔(dān)任初二年級(jí)3.5.11班地理教學(xué);。
3、潘xx，專業(yè)技術(shù)職稱中學(xué)一級(jí)老師，擔(dān)任初二年級(jí)4.6.8.9.13班地理教學(xué)。
二、主要做法及成效。
本學(xué)期，教研組利用每周三下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織全體數(shù)學(xué)老師再次學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)及最新的教育理念，正確把握數(shù)學(xué)教育的特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)自主，合作、探究的學(xué)習(xí)方式。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，及時(shí)了解課改動(dòng)態(tài)，多渠道多方位獲取信息，提高理論水平。
開(kāi)展一些專題討論和業(yè)務(wù)交流活動(dòng)。每位教師發(fā)表一個(gè)星期來(lái)備課、上課、評(píng)改作業(yè)等問(wèn)題及建議。做到一人主講，其他老師補(bǔ)充，集思廣益。寫(xiě)好說(shuō)課記錄。在新授課期間，做到統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一輔助教材，統(tǒng)一檢測(cè)，統(tǒng)一措施，共同完成教學(xué)任務(wù)。有效完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。全組教師能樹(shù)立依法執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)執(zhí)教的責(zé)任意識(shí)。
各位教師按時(shí)提交教學(xué)工作計(jì)劃和總結(jié)以及活動(dòng)記錄。教研組教研活動(dòng)周活動(dòng)一次，組內(nèi)研討活動(dòng)隨時(shí)隨地。做到無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生的行為。
建立健全教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，提高每一位教師的教育科研能力，運(yùn)用現(xiàn)代教育思想來(lái)指導(dǎo)教育活動(dòng)，用科研帶動(dòng)教研及教學(xué)工作向高層次發(fā)展，把教學(xué)研究活動(dòng)作為我們教研組工作的首要任務(wù)。教研組的活動(dòng)重點(diǎn)放在教學(xué)研究上。開(kāi)展評(píng)課活動(dòng)，進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析，做到“教案公開(kāi)，課堂公開(kāi)，作業(yè)公開(kāi)”。
促進(jìn)教師的教研氣氛和學(xué)術(shù)氛圍。教師之間互相聽(tīng)課，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教學(xué)水平。本學(xué)期組內(nèi)每人聽(tīng)課都在20節(jié)左右，全組教師積極、認(rèn)真參加省和縣教研室組織的進(jìn)修和各項(xiàng)教研活動(dòng)，完成相關(guān)任務(wù)。
執(zhí)教者認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、反思，聽(tīng)課教師認(rèn)真聽(tīng)課，集體評(píng)議，相互研討，共同促進(jìn)，形成良好的教研氛圍。
初二面臨學(xué)業(yè)水平考試，即月考期間又有四次模擬考，便于學(xué)生把握自己的復(fù)習(xí)情況，哪些不足，或哪方面沒(méi)有注意到。教師加于指導(dǎo)，著重點(diǎn)復(fù)習(xí)，難點(diǎn)復(fù)習(xí)，易錯(cuò)題，高頻率題等。
在鼓勵(lì)教師們創(chuàng)造性工作的同時(shí)，不放松對(duì)教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)和監(jiān)督。本學(xué)期，教研組配合教務(wù)處共進(jìn)行二次教學(xué)常規(guī)工作檢查，內(nèi)容包括是否寫(xiě)教案，是否寫(xiě)教學(xué)反思和教后記，作業(yè)批改是否及時(shí)，認(rèn)真等方面，檢查結(jié)果令人滿意。科組教研工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)，課題研究要上檔次。課題研究從實(shí)踐探索到理論提煉還有一定差距。
不斷給自己加壓，以便更好地從事教學(xué)工作，在進(jìn)行繁重的教學(xué)工作的同時(shí)，許多教師還潛心研究，自覺(jué)反思。不斷地總結(jié)與提高，教研風(fēng)氣濃厚。時(shí)光的腳步帶領(lǐng)我們走過(guò)了一個(gè)充實(shí)而忙碌的學(xué)期。總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，我們清醒地認(rèn)識(shí)到身上肩負(fù)的重任，探索之路任重面道遠(yuǎn)，我們只有不斷學(xué)習(xí)，不斷地開(kāi)拓進(jìn)取，迎接更大的挑戰(zhàn)。
初中部共有5名教師積極進(jìn)取，勤奮工作，在學(xué)校主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，順利地高質(zhì)量地完成了本學(xué)期的各年級(jí)地理教學(xué)工作，在常規(guī)教學(xué)、課程改革、教學(xué)研究和科組建設(shè)等方面，均取得了較突出的成績(jī)，在學(xué)校教育教學(xué)中起到了很好的作用。教師專業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展的熱情得到激發(fā)，能有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和提高課堂教學(xué)效率。
教師關(guān)心初一學(xué)習(xí)及初二年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試。初中在教學(xué)過(guò)程中也能發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性。處理好時(shí)間、課容量、學(xué)生掌握程度三方面的關(guān)系。布置適當(dāng)?shù)恼n外作業(yè)，要給學(xué)生留一定的空間以利于學(xué)生的全面發(fā)展。活動(dòng)中注意信息資料的收集、整理和反饋，采他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之不足。
愛(ài)上思考想象。作為新生，剛剛開(kāi)始接觸新的學(xué)科，激發(fā)地理興趣是非常重要的，在地球及地球儀一節(jié)中，利用乒乓球，首先學(xué)生在乒乓球上繪出經(jīng)緯線，然后根據(jù)之后的學(xué)習(xí)，制作完整的地球儀，學(xué)生在動(dòng)手的過(guò)程中，增強(qiáng)地理空間想象能力和思維。
教學(xué)過(guò)程是一個(gè)師生雙面活動(dòng)的創(chuàng)造性過(guò)程，要在教學(xué)過(guò)程中不斷去研究，去探索，研究課程標(biāo)準(zhǔn)和考綱，研究教材、研究學(xué)生、研究教法、研究學(xué)法。本學(xué)期每位教師以課改精神為指導(dǎo)上一節(jié)組內(nèi)公開(kāi)課，并根據(jù)學(xué)校要求，老教師的優(yōu)質(zhì)課，每一次課都做到課前有準(zhǔn)備，課后有評(píng)價(jià)。加強(qiáng)聽(tīng)評(píng)課制度，地理科組人員少，年齡結(jié)構(gòu)偏老，但這同時(shí)也可以成為一個(gè)劣勢(shì)，要積極培養(yǎng)，正確引導(dǎo)，新一批人能迅速成長(zhǎng)并成為教學(xué)教研的骨干。
利用同時(shí)在各備課小組中積極開(kāi)展有針對(duì)性的教學(xué)研究活動(dòng)。進(jìn)行正常的集體備課，討論甚至爭(zhēng)辯，有利于各成員的迅速成長(zhǎng)。在集體備課的基礎(chǔ)上再形成有自己鮮明特色的個(gè)案。
學(xué)習(xí)身邊的地理，學(xué)習(xí)生活中的地理，這是新課標(biāo)的要求。我們會(huì)注意收集地理時(shí)事與學(xué)生分享，例如12月份的“嫦娥三號(hào)”玉兔登月，日食月食觀測(cè)、地震寒潮等災(zāi)害地理現(xiàn)象。積極組織學(xué)生參加廣東省天文奧賽，取得很好的成績(jī)。
本學(xué)期工作已近尾聲，在本學(xué)期工作中，讓學(xué)生們對(duì)地理知識(shí)有了初步的認(rèn)識(shí)，并逐漸產(chǎn)生了較濃的興趣在我們的共同努力下，地理科組教學(xué)也取得了較好的成績(jī)，但某些方面也有不足。還有許多改進(jìn)的地方等等。把地理教學(xué)工作開(kāi)展得有聲有色，爭(zhēng)取取得更多更好成績(jī)!
第二學(xué)期團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)篇十
一、總體思路：
新的學(xué)期里，我校團(tuán)總支和少先隊(duì)大隊(duì)部，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”為重要思想指導(dǎo)，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)十八大精神，緊緊把握?qǐng)F(tuán)區(qū)委工作目標(biāo)要求，在局黨委和團(tuán)區(qū)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極發(fā)揮基層組織的活力，著力培養(yǎng)青少年對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情，堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引導(dǎo)廣大青少年。與此同時(shí)，抓住今年3月5日，老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”發(fā)表五十一周年紀(jì)念的契機(jī)，積極開(kāi)展志愿者活動(dòng)，探索團(tuán)隊(duì)組織服務(wù)青少年的有效途徑和手段，全心全意為青少年學(xué)生服務(wù)，廣泛開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的各類活動(dòng)，使團(tuán)員學(xué)生、少先隊(duì)員更主動(dòng)靠攏學(xué)校團(tuán)組織，力爭(zhēng)開(kāi)拓學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作新局面。
二、重點(diǎn)推進(jìn)工作：
1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)：
開(kāi)展中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)，通過(guò)校青年教師沙龍平臺(tái)，對(duì)青年中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行職責(zé)培訓(xùn)，增強(qiáng)其專業(yè)修養(yǎng)，提升其對(duì)專業(yè)價(jià)值的認(rèn)知，訓(xùn)練其專業(yè)技能;創(chuàng)辦隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校，提升隊(duì)干部的工作能力;繼續(xù)開(kāi)展校少年團(tuán)校，強(qiáng)化團(tuán)員組織意識(shí)，拓展活動(dòng)的.方法途徑。
2、依托課題引領(lǐng)：
依托國(guó)家級(jí)課題《初中少先隊(duì)員養(yǎng)成教育課程化的探索與實(shí)踐》與《初中生“層進(jìn)式”育德綜合訓(xùn)練課程化的研究》，根據(jù)各個(gè)年級(jí)的不同特點(diǎn)分別進(jìn)行基礎(chǔ)的行為規(guī)范教育、學(xué)生青春期教育、心理健康教育、理想信念教育等，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)，從小處著手，培育積極向上的學(xué)風(fēng)，形成優(yōu)良中隊(duì)風(fēng)氣，優(yōu)化中隊(duì)育人環(huán)境。
3、以“溫馨教室”建設(shè)為載體：
建設(shè)“溫馨教室”，為學(xué)生健全人格的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)和諧的氣氛，“溫馨教室”不僅在于環(huán)境布置，還應(yīng)注重教室文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，創(chuàng)建和諧的人際關(guān)系。以豐富多彩的實(shí)踐性活動(dòng)為載體，讓學(xué)生在活動(dòng)的過(guò)程中自己去體驗(yàn)、去感悟，從而內(nèi)化為自己的自覺(jué)行動(dòng)。
4、以“關(guān)心教育”為主線：
開(kāi)展關(guān)心自己、關(guān)心同伴、關(guān)心集體、關(guān)心家庭、關(guān)心社會(huì)的系列教育活動(dòng)。進(jìn)一步擴(kuò)展“模擬家庭”和社區(qū)志愿者活動(dòng)。深入開(kāi)展“學(xué)雷鋒踐行動(dòng)”系列活動(dòng)。
三、常規(guī)工作：
1、完善團(tuán)、隊(duì)制度建設(shè)：
加強(qiáng)組織建設(shè)，提高組織能力，完善團(tuán)總支管理體系。帶領(lǐng)新一屆大隊(duì)委員合理開(kāi)展學(xué)校工作，多出“金點(diǎn)子”，讓我校少先隊(duì)工作充滿生機(jī)和活力。
2、強(qiáng)化陣地建設(shè)：
開(kāi)展快樂(lè)中隊(duì)創(chuàng)建活動(dòng)，在中、小隊(duì)活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)上下功夫，著力創(chuàng)建快樂(lè)中隊(duì)、快樂(lè)小隊(duì);規(guī)范團(tuán)、隊(duì)室建設(shè)，爭(zhēng)取迎接新一輪優(yōu)秀隊(duì)室驗(yàn)收;利用十分鐘隊(duì)會(huì)、團(tuán)隊(duì)課，對(duì)共青團(tuán)員、少先隊(duì)員進(jìn)行思想道德建設(shè)，推動(dòng)隊(duì)活動(dòng)制度化。
3、加強(qiáng)文化建設(shè)：
完善紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)，辦好紅領(lǐng)巾隊(duì)報(bào)，安排好升旗儀式和國(guó)旗下講話，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)文化建設(shè);。
四、具體工作：
1、二月份——迎新月：
（1）制定新學(xué)期工作計(jì)劃;。
（2）少年團(tuán)校開(kāi)營(yíng);。
（3）黑板報(bào)《新年心夢(mèng)》《續(xù)寫(xiě)雷鋒精神》。
2、三月份——學(xué)雷鋒月：
（2）開(kāi)一次主題班會(huì)出一期黑板報(bào)。
（3）參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
（4）黑板報(bào)《傳承雷鋒精神，綻放青春光芒》;。
3、四月份——民族精神月：
（1）)開(kāi)展“紅色經(jīng)典小故事”講演活動(dòng);。
（2）)黑板報(bào)《緬懷革命先烈培育民族精神》、《20世界地球日》;。
4、五月份——文化月：
（1）舉行初二年級(jí)十四歲生日儀式;。
（2）)配合德育室搞好文化節(jié);。
（3）黑板報(bào)《五四火炬——青春之歌》、《關(guān)注心理健康，共建和諧校園》。
5、六月份——親子月：
（1）開(kāi)展慶端午活動(dòng)。各班同學(xué)以班隊(duì)會(huì)的形式了解端午節(jié)相關(guān)的風(fēng)俗文化，并且深入社區(qū)向長(zhǎng)輩們學(xué)習(xí)包粽子，在動(dòng)手的過(guò)程中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、培養(yǎng)了能力、拉近了與長(zhǎng)輩之間的距離。
（2）開(kāi)展“六一”兒童節(jié)慶?；顒?dòng);。
（3）開(kāi)展初一年級(jí)入團(tuán)宣誓儀式;。
第二學(xué)期團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)篇十一
3.深化高三教學(xué)管理工作，在質(zhì)量、效率方面下功夫;。
4.穩(wěn)扎穩(wěn)打，務(wù)實(shí)求真，確保升學(xué)指標(biāo)全面完成;。
工作目標(biāo)：
1.全面開(kāi)展新課改，高三充當(dāng)排頭兵;。
2.深化開(kāi)展導(dǎo)學(xué)案活動(dòng)，深化課堂教學(xué)，全面提高教學(xué)的有效性;。
3.加強(qiáng)“三生”的落實(shí)與培養(yǎng)，集中優(yōu)勢(shì)兵力打殲滅戰(zhàn);。
4.加強(qiáng)錯(cuò)題本的使用力度;。
6.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，使學(xué)生健康成長(zhǎng)、健康高考;[本站課~件]。
工作措施：
1.隨著新課程改革的不斷深入，全市各高中都充分認(rèn)識(shí)到新課改的必要性，因此四中面臨的危機(jī)越來(lái)越大，堅(jiān)持改革生機(jī)無(wú)限，不改死路一條。上學(xué)期，在周校長(zhǎng)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的精心準(zhǔn)備下，我校成功的舉辦了撫順市新課程改革“快樂(lè)課堂”教學(xué)模式研討課，是全市個(gè)學(xué)校受到很大的震動(dòng)，在大會(huì)上，周校長(zhǎng)介紹學(xué)校課改經(jīng)驗(yàn)，四中全體教師又燃起了振興四中的愿望，全體高三教師利用課余時(shí)間暢談自己的感言，作為四中一員，無(wú)論是為自己，還是為學(xué)校，我們高三責(zé)無(wú)旁貸。
高三集中了四中教學(xué)上最優(yōu)秀、工作上最敬業(yè)的教師，我們高三團(tuán)隊(duì)愿意承擔(dān)改試驗(yàn)區(qū)的責(zé)任，認(rèn)真研究適合四中高三學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)模式，結(jié)合四中學(xué)生實(shí)際，闖出一條適合我們發(fā)展的道路。
大力開(kāi)展導(dǎo)學(xué)案編寫(xiě)工作，學(xué)科組在假期充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，編寫(xiě)出適合四中學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，教師教學(xué)特點(diǎn)的導(dǎo)學(xué)案，適合不同學(xué)段、不同教學(xué)模式、不同教學(xué)內(nèi)容的導(dǎo)學(xué)案。
導(dǎo)學(xué)案的模式：“導(dǎo)學(xué)案”不同于以往的講稿和一般的講義。主要分以下部分：課標(biāo)解讀(考試說(shuō)明解讀)、知識(shí)梳理、知識(shí)結(jié)構(gòu)分析、基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練、典型例題分析、變式訓(xùn)練、錯(cuò)題收集與反饋、知識(shí)歸納、基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo)(分層訓(xùn)練)課后反思。
3.加強(qiáng)三生的培養(yǎng)，二?？荚嚱Y(jié)束后，成績(jī)統(tǒng)計(jì)達(dá)線人數(shù)比一模有所提高，原因在于教師復(fù)習(xí)得法，學(xué)生努力有效，那么我們?nèi)绾伪３诌@種勢(shì)頭需我們高三教師思考。因此本學(xué)期我們加大對(duì)臨界生的輔導(dǎo)力度和考查力度，合理分配輔導(dǎo)時(shí)間，使時(shí)間有效利用。充分利用有限時(shí)間提高學(xué)生的應(yīng)試能力。對(duì)于臨界生的最低要求：語(yǔ)文：85分、數(shù)學(xué)40分、英語(yǔ)40分、理綜合110分(物理35分、化學(xué)35分、生物40分)、，文綜合140分(政治50分、歷史45分、地理45分)。
4.加強(qiáng)錯(cuò)題本的使用與指導(dǎo)，本學(xué)期任課教師集體行動(dòng)起來(lái)，把保駕生的錯(cuò)題收集起來(lái)，按學(xué)生錯(cuò)誤的類型編輯同步測(cè)試，利用課后時(shí)間測(cè)試，平時(shí)講評(píng)。對(duì)于錯(cuò)題，對(duì)于教師必須做到五必須，即：講必練、練必批、批必評(píng)、評(píng)必糾、糾必考。
5.利用有限時(shí)間，為高考保駕護(hù)航，是效率最大化，最有效的辦法是教師準(zhǔn)確把握高考脈搏、高考動(dòng)向和趨勢(shì)，因此教師必須認(rèn)真研讀《20xx年遼寧高考考試說(shuō)明》，并與課標(biāo)和《20xx、20xx年遼寧高考考試說(shuō)明》做對(duì)比分析，找出差異點(diǎn)、新增點(diǎn)、刪除點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)淇迹诔浞盅凶x《說(shuō)明》的基礎(chǔ)上，結(jié)合教材、往年高考試題、本年度模擬試題認(rèn)真編寫(xiě)同步測(cè)試題，使訓(xùn)練有效。
6.加強(qiáng)考生的心理輔導(dǎo)，越接近高考，學(xué)生的心理焦慮越發(fā)嚴(yán)重，作為教師有義務(wù)幫助學(xué)生度過(guò)難關(guān)，因此，要求高三全體教師關(guān)心學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生、使學(xué)生放下包袱科學(xué)備考所以高三教師組成心理輔導(dǎo)小組，與學(xué)生結(jié)對(duì)子，對(duì)有心理焦慮的學(xué)生為其排憂解難，使其順利高考。
附錄：
1.召開(kāi)高三學(xué)期初工作會(huì)議，布置相關(guān)工作;。
2.高三各任課教師上交學(xué)期工作計(jì)劃、教研組上交教研組計(jì)劃;。
3.參加由教育局基教處組織的高考信息會(huì)、參加各學(xué)科期初的教研會(huì);。
4.3月10日——11日撫順市第三次模擬考試、三模成績(jī)分析;。
5.重新確定“三生”，確保全員升學(xué)率;。
6.任同班課教師聯(lián)席會(huì)議，研究學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，制定合理有效地備考措施;。
1.學(xué)生肝功化驗(yàn)、學(xué)生體檢;(宣傳到位、動(dòng)員到位、嚴(yán)密組織、服從命令、聽(tīng)指揮、沒(méi)有學(xué)校統(tǒng)一安排不允許擅自行動(dòng))。
2.英語(yǔ)口語(yǔ)加試;(宣傳到位、動(dòng)員到位、嚴(yán)密組織、服從命令、聽(tīng)指揮、沒(méi)有學(xué)校統(tǒng)一安排不允許擅自行動(dòng))。
3.第四次模擬考試、四模成績(jī)分析、重新確定“三生”，確保確保全員升學(xué)率;。
4.任同班課教師聯(lián)席會(huì)議，研究學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，制定合理有效地備考措施;。
5.組織學(xué)生參加遼寧省單獨(dú)招生考試，加強(qiáng)宣傳、嚴(yán)密組織確保單獨(dú)招生成功;。
6.整理高三畢業(yè)生檔案;(所有內(nèi)容、項(xiàng)目、公章缺一不可，5月1日前上交)。
7.體育生加試;(4月20日——31日)。
1.第五次模擬考試、五模成績(jī)分析、重新確定“三生”，確保確保全員升學(xué)率;。
3.整理高三高考檔案;(加強(qiáng)培訓(xùn)、嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)、責(zé)任明確、做到：一表一張一考核，不允許出現(xiàn)漏填、漏寫(xiě)、漏報(bào)、漏章、順序顛倒、錯(cuò)頁(yè)等失誤)。
1.考前動(dòng)員會(huì)，所有考生電話必須清楚;。
2.考前考后具體工作安排通知到人;。
3.高考填報(bào)志愿動(dòng)員會(huì);。
4.高考填報(bào)志愿;。
5.上報(bào)數(shù)據(jù);。
6.志愿簽字確認(rèn);。
7.領(lǐng)取高考成績(jī);。
8.統(tǒng)計(jì)成績(jī);。
9.下發(fā)成績(jī)單;。
第二學(xué)期團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)篇十二
光陰似箭，日月如梭。忙忙碌碌中一學(xué)期就結(jié)束了。本期我校在雙墩中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，教書(shū)育人，為人師表，為雙墩的教育勤勤勉勉的工作?，F(xiàn)就我校的本期工作作一總結(jié)。
一、高度重視安全工作。
安全工作壓倒一切，它是正常開(kāi)展學(xué)校工作的前提和保障。因此，我校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全工作制度，安全應(yīng)急預(yù)案。要求各班班主任在周一下午開(kāi)安全工作會(huì)（包括交通安全，食品安全），每周一校長(zhǎng)在國(guó)旗講話首先就強(qiáng)調(diào)安全工作，而且是逢會(huì)必講。每位學(xué)生都有有效的聯(lián)系方式，中心校下發(fā)的致家長(zhǎng)一封信我校均及時(shí)發(fā)給學(xué)生，并把回執(zhí)收回來(lái)存檔。
二、加強(qiáng)師德教育，凝心聚力抓教育。
師德是的是教師的靈魂，育生先育師，育師先育德。
本期我校工作注重師德教育。每周的周五下午我校安排了一節(jié)課為例會(huì)。在例會(huì)上我?guī)ьI(lǐng)同志們一起進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《教育法》、《教師條例》、《國(guó)家教育中長(zhǎng)期發(fā)展綱要》等教育法律法規(guī)。教師們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)邊聽(tīng)邊記錄，部分教師還寫(xiě)了心得體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)提升了教師的政治修為和業(yè)務(wù)能力。教育觀念改變了，覺(jué)悟提高了，認(rèn)識(shí)到位了，干勁充足了。大家心往一處想，勁向一處使，凝心聚力干工作，本期我校教師團(tuán)結(jié)合作，呈現(xiàn)出一派和諧的工作氛圍。
三、抓常規(guī)，促發(fā)展。
教育教學(xué)工作是學(xué)校的使命，而教學(xué)發(fā)量又是教育教學(xué)工作的重中之重，是學(xué)校賴以生存的生命線，因此我校特別視教學(xué)質(zhì)量，而要提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校的常規(guī)工作是至關(guān)重要的，本期我校繼續(xù)實(shí)行簽到制度，要求每位老師按時(shí)上下班，制定了請(qǐng)假制度，有事須請(qǐng)假，校長(zhǎng)批準(zhǔn)三天，三天以上有中心校校長(zhǎng)和縣教育局批準(zhǔn)，并且針對(duì)學(xué)校的具體工作制度制定了《工作制度》、《安全制度》、《文明創(chuàng)建工作制度》等一系列制度，做到以制度約束人，以制度管理人。
在日常教學(xué)中，每天早自習(xí)班主任要到堂，每月我校對(duì)教師的工作實(shí)行月查制度，對(duì)教師的作業(yè)批改，作業(yè)種類、備課筆記、試卷批改、試卷分析、聽(tīng)課記錄等均按中心校的統(tǒng)一要求進(jìn)行檢查記錄。查后并及時(shí)把信息反饋給教師以便改進(jìn)工作。
本期我校積極響應(yīng)縣教育的教學(xué)大練兵活動(dòng)，每位老師上一節(jié)公開(kāi)課，然后進(jìn)行評(píng)議記錄；每位教師寫(xiě)一篇師德議文發(fā)在中心校的網(wǎng)站上；并且根據(jù)中心校的安排，組織年輕教師到合肥名校聽(tīng)專家報(bào)告會(huì)，聽(tīng)合肥淮三小、安居苑小學(xué)、黃山路小學(xué)等名校名師的精彩觀摩課?；貋?lái)以后教師感受頗多，并寫(xiě)了心得體會(huì)。尤其是彭曉彥老師的心得體會(huì)寫(xiě)的很是深刻，她認(rèn)為聆聽(tīng)了名師的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，尤其是名師的風(fēng)范，教育理念，教育模式把她引向了先進(jìn)的教學(xué)前沿，有“聽(tīng)君一節(jié)課，勝教十年書(shū)”之感覺(jué)。
四、抓創(chuàng)建，謀發(fā)展。
抓好創(chuàng)建工作對(duì)學(xué)校的教育來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的保證，它可以為師生創(chuàng)建一個(gè)良好的育人環(huán)境。俗話說(shuō)，環(huán)境改變?nèi)寺?。鑒于此，我們本期更換了辦公桌椅，在辦公室、教室張貼了個(gè)名人名言畫(huà)；修整了校園道路；四月份我們?nèi)w教師到官大塘村黃友奇家移香樟樹(shù)，廣玉蘭等樹(shù)。移回來(lái)后大家一起動(dòng)手，不怕苦不怕累，挖坑，培植，干得汗流浹背，卻依舊是滿面春風(fēng)，笑聲濃濃。李傳文和王朝爭(zhēng)兩位老師說(shuō)：“校園栽上樹(shù)就是漂亮，工作都有勁?！?BR> 各個(gè)班級(jí)定期出黑板報(bào)，門(mén)前衛(wèi)生實(shí)行“三包”（包到班級(jí)，包到人，包干凈），各班有“好人好事記錄簿”“班級(jí)公約”。四月份我校組織學(xué)生參加了雙墩鎮(zhèn)第二屆小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，并且獲得了全體第三名的好成績(jī)，這與陸娓老師的訓(xùn)練是分不開(kāi)的；“六一”兒童節(jié)，我校發(fā)展了一批新少先隊(duì)員，各班還表演了一些豐富多彩的娛樂(lè)節(jié)目。二年級(jí)學(xué)生宋超的書(shū)法；五年級(jí)學(xué)生孫微微、馮小雨兩位同學(xué)的歌喉；六年級(jí)孫虎、張小虎兩位的小品看后聽(tīng)后都令人激動(dòng)不已。
五、財(cái)務(wù)管理。
現(xiàn)在學(xué)校實(shí)行報(bào)賬制，對(duì)上面下?lián)艿馁Y金報(bào)回來(lái)后都用于教育教學(xué)或改善辦學(xué)條件。學(xué)校實(shí)行民主理財(cái)，和諧理財(cái)。每筆賬教師都清楚。有經(jīng)手人、證明人，校長(zhǎng)審核方可入賬。
當(dāng)然學(xué)校的工作千頭萬(wàn)緒，在此我也不一一敘述，我深知學(xué)校工作任重而道遠(yuǎn)，但只要我在校干一天校長(zhǎng)我就把一天的工作做好，做到問(wèn)心無(wú)愧。上對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)的信任，下對(duì)得起孩子和黎民百姓。
第二學(xué)期團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)篇十三
通過(guò)一學(xué)期來(lái)的踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)認(rèn)真真的教育教學(xué)，注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)積極性，注重夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，收到了較好的教學(xué)效果。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)法工作反思如下。
調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性俗話說(shuō)“興趣是最好的老師”。學(xué)生之所以化學(xué)這一科的學(xué)習(xí)成績(jī)不佳其中一個(gè)很重要的原因就是對(duì)化學(xué)這一科的學(xué)習(xí)興趣不濃學(xué)習(xí)積極性不高?！坝H其師而信其道”。我在教學(xué)過(guò)程中注意采用多種教學(xué)形式、各種教學(xué)方法和教學(xué)手段以吸引學(xué)生。在教學(xué)上做個(gè)有心人多思考多動(dòng)腦筋多留心多多做好準(zhǔn)備課前的工作精心備課不僅要備知識(shí)備教材更要備學(xué)生的學(xué)情以飽滿的熱情走上講臺(tái)以激情的演講吸引學(xué)生以精彩的表演感動(dòng)學(xué)生讓學(xué)生入迷。這樣學(xué)生渴望上我的課愛(ài)聽(tīng)我的課想聽(tīng)我的課學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性就被調(diào)動(dòng)起來(lái)了學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣濃厚了學(xué)習(xí)成績(jī)也就提高了。
重視“雙基”教學(xué)，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)，“大處著想，小處著手”，讓學(xué)生從基礎(chǔ)著手，一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺(tái)階地提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)本學(xué)期的化學(xué)課教學(xué)，使學(xué)生能掌握本學(xué)期化學(xué)課本的知識(shí)內(nèi)容，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決具體的實(shí)際問(wèn)題，使知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能技巧，以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。與此同時(shí)，在教學(xué)過(guò)程中還注意培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)素質(zhì)?；瘜W(xué)知識(shí)靠日積月累，化學(xué)素質(zhì)的提高，也不是一朝一夕之功，也要靠不斷的滲透與熏陶。在教學(xué)過(guò)程中，教師要不斷地、經(jīng)常地灌輸化學(xué)的學(xué)習(xí)方法、分析方法、滲透化學(xué)知識(shí)、化學(xué)技能和技巧?；瘜W(xué)教學(xué)中，要與日常生活和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)，以增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感。通過(guò)化學(xué)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生所掌握的化學(xué)知識(shí)越來(lái)越多，在知識(shí)的熏陶和影響下，在不斷進(jìn)行的教育和教學(xué)中，學(xué)生在不知不覺(jué)地自覺(jué)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)和化學(xué)學(xué)習(xí)和分析方法，去理解知識(shí)，分析許多實(shí)際問(wèn)題。如有關(guān)環(huán)保問(wèn)題、生態(tài)問(wèn)題、資源的開(kāi)發(fā)利用等等，同學(xué)們都能運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析和理解。
以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，強(qiáng)烈的責(zé)任心、使命感和敬業(yè)精神，精心準(zhǔn)備好每一堂課，在課前認(rèn)真鉆研教材和教法，根據(jù)本校學(xué)生的實(shí)際情況，精心選題，上課時(shí)注意突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，使知識(shí)條理化、系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化，使學(xué)生能通過(guò)化學(xué)課的學(xué)習(xí)，不僅能系統(tǒng)全面地掌握知識(shí)點(diǎn)，更能運(yùn)用知識(shí)解決學(xué)習(xí)、生活和生產(chǎn)中遇到的實(shí)際問(wèn)題，提高技能、技巧，提高分析、歸納及綜合運(yùn)用能力。這樣使教學(xué)相長(zhǎng)，不但提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，而且提高了教師的教學(xué)法水平和能力，幫助學(xué)生改善學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
本學(xué)期臨近中考，教學(xué)任務(wù)艱巨，時(shí)間緊，提高教學(xué)效率是非常重要的。我積極參加市、區(qū)及學(xué)校組織的教學(xué)研討活動(dòng)，學(xué)習(xí)別人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探索交流，提高復(fù)習(xí)課的效率，提高學(xué)生的成績(jī)。
根據(jù)教育局和學(xué)校的要求。積極開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)，準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)儀器，與其他老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同組織實(shí)驗(yàn)教學(xué)，在中考實(shí)驗(yàn)考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。
化學(xué)課的學(xué)習(xí)具有與其它學(xué)科的不同之處，在于它雖然是理科課程，在某種程度上卻具有文科課程的一些特點(diǎn)，比如，許多的化學(xué)知識(shí)點(diǎn)需要機(jī)械性記憶和理解記憶；同時(shí)化學(xué)又是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，一定要以科學(xué)的態(tài)度來(lái)認(rèn)真做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)，以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)操作的技能、技巧。在教學(xué)過(guò)程中，注意向?qū)W生傳授學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)生改善學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，以提高學(xué)習(xí)成績(jī)，收到了很好的教學(xué)效果。另外，重視作業(yè)的布置、檢查、批改和講評(píng)，注意學(xué)生的學(xué)情和信息反饋，及時(shí)講評(píng)，以增強(qiáng)作業(yè)效果。同時(shí)，對(duì)學(xué)生多鼓勵(lì)、少批評(píng)；多耐心、少埋怨，放下教師架子，與學(xué)生共同商討學(xué)習(xí)化學(xué)的好方法、好點(diǎn)子、好主意、好想法，再把它們推薦介紹給學(xué)生。
總之，在師生的共同努力下，我們圓滿地完成了本學(xué)期的化學(xué)教學(xué)任務(wù)。
第二學(xué)期團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)篇十四
在這一年中，在班主任趙老師的正確引導(dǎo)下，學(xué)校輔導(dǎo)員的細(xì)心呵護(hù)下，以及在我班同學(xué)的積極參與和配合下，我在工作方面取得了一定的寶貴經(jīng)驗(yàn)與優(yōu)異成績(jī)，下面我就這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)。
首先，擔(dān)任著副班長(zhǎng)的職務(wù)，作為班級(jí)的老干部，第一我要感謝老師和同學(xué)們給予我機(jī)會(huì)，第二感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的支持和配合。就比如班級(jí)的主題班會(huì)，我能在有限時(shí)間內(nèi)完成班會(huì)的主持稿，ppt，祥案，并能在班會(huì)上主持好活動(dòng)流程，記錄好活動(dòng)過(guò)程。希望明年我可以在這方面做的更加出色。
其次，基于趙老師和同學(xué)們對(duì)我工作能力的肯定，我擔(dān)任了團(tuán)支部組織的工作，本學(xué)期發(fā)展新團(tuán)員，我起到了積極帶頭作用，完善預(yù)備團(tuán)員們的入團(tuán)前期工作，督促新團(tuán)員上團(tuán)課，做好團(tuán)課考試的復(fù)習(xí)。雖然剛剛?cè)雸F(tuán)不久，但是我會(huì)加倍努力盡到一個(gè)團(tuán)支部書(shū)記的本分，在初二帶動(dòng)第二批新團(tuán)員，積極加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
入團(tuán)以后，我又一次擔(dān)任了值班長(zhǎng)的工作，雖然六年級(jí)有過(guò)當(dāng)值班長(zhǎng)工作的經(jīng)驗(yàn)，但是現(xiàn)在重新上任明顯出現(xiàn)了大量的紕漏，比如管理班級(jí)秩序不得當(dāng)，值日生工作的督促做的不夠完善等等。但是我已慢慢意識(shí)到，一個(gè)班干部，對(duì)于班級(jí)管理的得當(dāng)與否，都決定了在同學(xué)們眼中的威信程度，所以我現(xiàn)在正逐步改進(jìn)我的管理方法，希望以后可以取得更好的成績(jī)。
每周，我班都有班級(jí)干部例會(huì)，我協(xié)助班長(zhǎng)組織人員以及及時(shí)做好會(huì)議記錄，列出提綱，詳細(xì)自主管理措施，讓老師和同學(xué)們對(duì)班級(jí)有進(jìn)一步的了解。
總之，綜上幾方面的努力，班級(jí)工作較以前有了較大的起色，班委的士氣也蒸蒸日上，帶動(dòng)著班級(jí)中的每一位隊(duì)員，隊(duì)員們的整體素質(zhì)也在不斷提高。一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起走過(guò)，我堅(jiān)信“沒(méi)有最好，只有更好”，我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷完善自我的管理能力，取得更好的成績(jī)！
第二學(xué)期團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)篇十五
本學(xué)期我的教學(xué)工作共分為兩個(gè)階段，第一階段是分班前任高一、五班和高一、十一班語(yǔ)文課，第二階段是分班后任高一、九班和高一、十班語(yǔ)文課。語(yǔ)文教學(xué)瑣碎而復(fù)雜，那些或古老或現(xiàn)代的語(yǔ)言文字，高貴而神圣，我從來(lái)都是以一顆謙恭的心仰視它們、接近他們、小心的解讀它們?？傁胱屨Z(yǔ)文課成為孩子們自由飛翔的天空，讓他們?cè)谶@里拋卻自卑，放下羞澀，輕松、活潑、自信地展現(xiàn)自我。做了一些嘗試，現(xiàn)總結(jié)如下：
晨讀是很多學(xué)校都采用的一種方式，我們學(xué)校的早自習(xí)很長(zhǎng)，因此，我占用前10分鐘時(shí)間進(jìn)行晨讀。內(nèi)容有兩類，一是古詩(shī)文的誦讀，一是每天積累的成語(yǔ)誦讀，主要是齊讀的方式，這樣聽(tīng)起來(lái)整齊、聲音洪亮，看起來(lái)班級(jí)不亂，能讓學(xué)生全員參與其中，但也有弊端，就是齊讀是影響理解的。有些內(nèi)容不熟悉想回頭細(xì)琢磨卻不允許，因?yàn)榇蠹叶荚谕伦x，自己也得跟上趟，所以造成了晨讀行為的機(jī)械性。但基于校情、學(xué)情，還必須選擇齊讀，這樣才可以控制住學(xué)生的惰性。日復(fù)一日，長(zhǎng)久堅(jiān)持，學(xué)困生在古詩(shī)文背誦上也有了長(zhǎng)足發(fā)展。
分班前我在十一班也引入了小組機(jī)制，但小組活動(dòng)不夠充分，因?yàn)闆](méi)有定期評(píng)比的機(jī)制，也沒(méi)有相應(yīng)的獎(jiǎng)懲機(jī)制，學(xué)生積極性并不高。分班后，我設(shè)計(jì)了詳細(xì)的表格，學(xué)習(xí)方面包括交作業(yè)情況，小組合作情況，組員積極性情況，以及回答問(wèn)題情況等。并且許諾兩周評(píng)價(jià)一次，前四個(gè)組得獎(jiǎng)，后四個(gè)組買(mǎi)獎(jiǎng)，當(dāng)然獎(jiǎng)品分四個(gè)不同等級(jí)。學(xué)生也戲稱為吃貢、進(jìn)貢。而且為了增強(qiáng)小組凝聚力和榮譽(yù)感，每輪評(píng)比以游戲開(kāi)始游戲分就是本組本輪次的起始分。分班后課程主要集中在文言文單元的教學(xué)，以前呢，總是教師翻譯，學(xué)生聽(tīng)，就、記。這樣，只有一小部分同學(xué)能百分之百投入地從頭跟到尾。效果很不好，而分小組之后呢，每組都有一個(gè)語(yǔ)文特別好的學(xué)生，每組都有一本文言文全解書(shū)，有一本古漢語(yǔ)字典。老師來(lái)回巡視，答疑解惑，提問(wèn)的時(shí)候，不是小組推薦最優(yōu)秀的，而是老師隨意點(diǎn)名，一旦被點(diǎn)名，這個(gè)學(xué)生就代表了小組的整體水平。有加、減分的區(qū)別，學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng)。因此，在小組學(xué)習(xí)過(guò)程中，比較認(rèn)真，也不溜號(hào)。
有些學(xué)校有專門(mén)的作文教師，老師負(fù)擔(dān)輕，批閱作文周期快，反饋及時(shí)。而我們一個(gè)月兩次大作文，每份都詳批的話周期太長(zhǎng)，而且學(xué)生不是很在意老師的評(píng)語(yǔ)，作文發(fā)下來(lái)，講評(píng)過(guò)后就扔掉了，很可惜。在互評(píng)作文實(shí)施后，學(xué)生的積極性被調(diào)動(dòng)起來(lái)，能很中肯地寫(xiě)出優(yōu)缺點(diǎn)，而且從別人的作文中也看到了自己改進(jìn)的方向，效果不錯(cuò)。
以上就是本學(xué)期教學(xué)工作粗淺的總結(jié)，在新學(xué)期里，我將繼續(xù)摸索、探究，努力讓學(xué)生能有愉快、輕松、充實(shí)的語(yǔ)文課。
第二學(xué)期團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)篇十六
這一學(xué)期一開(kāi)始，我校申辦特色學(xué)校工作正在緊鑼密鼓地進(jìn)行著，整理材料使原本緊張的教學(xué)活動(dòng)顯得更加忙碌，整天是兩點(diǎn)一線地不斷奔波。開(kāi)學(xué)初，我就已經(jīng)做好了充分的心理準(zhǔn)備，我將盡自己最大的能力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份微不足道的力量。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間這一學(xué)期的教學(xué)工作已在不知不覺(jué)中完成了一半，這是一個(gè)非常繁忙的半學(xué)期，因?yàn)樵具@學(xué)期的時(shí)間就比較緊張，加上學(xué)校這學(xué)期開(kāi)展了很多大型的活動(dòng)，忙的就只剩下忙碌的時(shí)間了。但為了能夠更好地做好今后的教育教學(xué)工作，經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，現(xiàn)將這學(xué)期的教育教學(xué)工作小結(jié)如下：
這學(xué)期依舊擔(dān)任二（1）班和三（3）班兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教育教學(xué)和學(xué)校的通訊員和照相工作。為了讓自己不因?yàn)檫@些雜事而影響正常的教育教學(xué)工作，所以每次備課和分析教材、準(zhǔn)備教具課件等這些原本應(yīng)該在學(xué)校完成的工作，卻在無(wú)意識(shí)之中全部都帶回家了。以前一直認(rèn)為，將家庭和工作兩頭都兼顧的很好的人才是成功的，而自己現(xiàn)在就是失敗的工作狂。頸椎病在上班還不到五年的我身上竟然出現(xiàn)了很?chē)?yán)重的癥狀，感覺(jué)真的挺失敗的！雖然如此，但是我從來(lái)沒(méi)有請(qǐng)半天假，每天堅(jiān)持七點(diǎn)半左右到校去班級(jí)看早讀，使學(xué)生不浪費(fèi)早晨的美好時(shí)光。每項(xiàng)工作都盡自己最大的能力做到最好！隨著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)宣傳工作的加大投資和重視力度，我每次要完成的工作量就無(wú)形中加了幾倍。有時(shí)候，自己想到還有好多事情沒(méi)有完成，心中著急、上火。
半學(xué)期以來(lái)，我每天堅(jiān)持閱讀教育教學(xué)著作，無(wú)意間我發(fā)現(xiàn)了《教師博覽》這位良師益友，我暗暗下定決心：讀完每一期的每一篇文章，每天堅(jiān)持閱讀，多少不定，由當(dāng)天的精神狀態(tài)和實(shí)際情況而定，但是每天必讀至少一篇文章，讀完文章之后心中的想法就及時(shí)打開(kāi)電腦，記錄在我博客的心得體會(huì)欄目里。認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)，準(zhǔn)備教具等課堂教學(xué)必須用品，有時(shí)候?yàn)榱艘患叹呙Φ脻M頭大汗，還不亦樂(lè)乎。盡力認(rèn)真上好每一節(jié)課，不浪費(fèi)學(xué)生課堂上的一分一秒這是我的最起碼宗旨。每份作業(yè)都能夠認(rèn)真批改，錯(cuò)得非常嚴(yán)重得個(gè)別孩子就當(dāng)面進(jìn)行指導(dǎo)，直到孩子聽(tīng)懂為止。撰寫(xiě)課后反思是我每天下課之后要做的一件事，每節(jié)課結(jié)束后，自己先靜下心來(lái)思考，哪些地方處理不夠恰當(dāng)或者更好改進(jìn)，哪些地方根據(jù)課堂學(xué)生反應(yīng)所作的調(diào)整很合理，起到了積極有效地作用，哪些地方仍然存在不足，需要在今后的教學(xué)中加以注意和改進(jìn)等。遇到自己沒(méi)有辦法處理或者不敢確定的問(wèn)題及解決辦法時(shí)，我一般都會(huì)及時(shí)請(qǐng)教辦公室教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師或者找其他老師請(qǐng)教，直到解決為止。
從這學(xué)期的區(qū)級(jí)同課異構(gòu)課和學(xué)校開(kāi)展的青年教師課堂教學(xué)評(píng)比課中，我發(fā)現(xiàn)自己在教育教學(xué)方面缺乏磨練，缺乏課堂調(diào)控技巧和經(jīng)驗(yàn)的掌握，所以一遇到這種場(chǎng)合就手忙腳亂，一切都亂套了。
作為三（3）班的副班主任，周一、周五的英語(yǔ)早讀每次都堅(jiān)持到場(chǎng)，讓學(xué)生班干帶領(lǐng)其他孩子讀書(shū)，也時(shí)候?qū)W生讀得不規(guī)范的時(shí)候，也親自帶他們讀兩遍，孩子們漸漸已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣，每當(dāng)讀英語(yǔ)，我去看的時(shí)候，來(lái)得早的部分孩子已經(jīng)能夠自覺(jué)拿出英語(yǔ)書(shū)來(lái)讀、背了，這讓我看到了希望和成效，這是孩子們給予我的最大鼓勵(lì)和動(dòng)力。班級(jí)其他事項(xiàng)，我也會(huì)盡自己的能力能解決的絕不去麻煩班主任老師，如果必要的話，我會(huì)及時(shí)告知班主任老師，和她一起商量解決問(wèn)題的最佳方式和方法。
根據(jù)學(xué)校宣傳工作方案，我主要負(fù)責(zé)學(xué)校宣傳工作的照片處理、拍攝以及協(xié)調(diào)各位老師各自負(fù)責(zé)的新聞稿撰寫(xiě)，其實(shí)除了這些規(guī)定的事項(xiàng)之外，我要做的比這些多得多，每篇稿子的審核、上傳不同網(wǎng)站、檢查是否上傳以及有無(wú)出錯(cuò)、月底的歸類和等都是通訊宣傳工作的主要事項(xiàng)。為了更好的協(xié)調(diào)自己的教育教學(xué)工作和學(xué)校新聞宣傳工作，我基本上每天上完兩節(jié)課后就開(kāi)始坐在電腦前面開(kāi)始編輯，一般情況網(wǎng)絡(luò)沒(méi)有故障，一節(jié)課就能順利的完成修改、上傳等工作了，至于檢查是否上傳相應(yīng)網(wǎng)站以及月底的歸納、全部是晚上和雙休日完成的。
靜下心來(lái)仔細(xì)反思，雖然每天都忙于處理教育教學(xué)和自己其他的工作之中，可是目前我的各個(gè)方面工作還是有很多不足和需要改進(jìn)之處。如：在平時(shí)的教育教學(xué)工作和應(yīng)用信息技術(shù)方面顯得手忙腳亂；班級(jí)學(xué)生的課堂記律不好，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不大，學(xué)習(xí)熱情不高這是我最近思考非常多的一個(gè)問(wèn)題；將家庭和工作沒(méi)有很好的協(xié)調(diào)，顯得非常為難；針對(duì)這些問(wèn)題，我將不斷反思、不斷學(xué)習(xí)，讓自己的各個(gè)方面提高更快一些，盡早成為一名優(yōu)秀的人民教師。這也是我今后一段時(shí)間奮斗的目標(biāo)。
第二學(xué)期團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)篇十七
一學(xué)期以來(lái)，團(tuán)委在縣團(tuán)委、學(xué)校黨支部、行政的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)全體團(tuán)委干部和廣大團(tuán)員的努力，取得了一定的成績(jī)，同時(shí)，離上級(jí)的要求仍有差距。
一、團(tuán)的組織建設(shè)方面。
在王學(xué)鋒委員的辛勤工作下，學(xué)校成立了十二個(gè)團(tuán)支部。通過(guò)輪流團(tuán)課的輔導(dǎo)，團(tuán)員和積極分子對(duì)團(tuán)的章程，組織結(jié)構(gòu)、目標(biāo)任務(wù)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，提高了廣大團(tuán)員的素質(zhì)，凈化了思想，明確了現(xiàn)階段團(tuán)員的目標(biāo)與義務(wù)。壯大了隊(duì)伍，全校團(tuán)員由原來(lái)的587人發(fā)展到現(xiàn)在的640人，涌現(xiàn)了李光林等35名青年志愿者，他們?cè)谛@內(nèi)澆花、鋤草，在校園外幫村組三清三改，樹(shù)立了新時(shí)期團(tuán)員的光輝形象。
二、團(tuán)的文體活動(dòng)方面。
一學(xué)期以來(lái)，文體委員董建華同志積極配合學(xué)校黨政的辦學(xué)理念。圍繞創(chuàng)辦文明、衛(wèi)生、和諧平安學(xué)校而開(kāi)展工作。加強(qiáng)了校園廣播站校園之聲的力量與語(yǔ)文組教師一道，通過(guò)公平、公正、公開(kāi)原則，聘請(qǐng)了18名廣播員及編輯，對(duì)他們個(gè)別進(jìn)行輔導(dǎo)和小組培訓(xùn)，增強(qiáng)了校園之聲的活力，為師生心靈的交流搭建平臺(tái)，促進(jìn)了校園的健康、和諧發(fā)展。
成功舉辦了五·四歌詠大賽，從各班人員的名額，歌曲的篩選，節(jié)目的采排，有條不絮，豐富了校園生活，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。組織了八、九年級(jí)的籃球友誼賽。充實(shí)了學(xué)生的課外活動(dòng)，為陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的推廣付出了辛勤的汗水。
紀(jì)律衛(wèi)生方面在蔣聲清委員的努力下，成立了衛(wèi)生督查組和維紀(jì)督查組。衛(wèi)生督查主要負(fù)責(zé)學(xué)校日常生活衛(wèi)生。包括食堂、教室、寢室及教學(xué)用地。從打掃、評(píng)分到保持，為營(yíng)造干凈、衛(wèi)生、整潔的校園而努力。
維紀(jì)督查組主要負(fù)責(zé)早操跑步的隊(duì)形、出勤人數(shù)、服裝的管理，促進(jìn)了同學(xué)們良好鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成。另一方面就是午休紀(jì)律的督查，協(xié)助學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)管理好午休，為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍不懈努力，取得了一定的成效。
四、今后的努力方向。
通過(guò)一學(xué)期的運(yùn)作，我覺(jué)得團(tuán)委工作應(yīng)重視學(xué)生付出的勞動(dòng)，要把好的稿件加以整理編輯、刊出，為進(jìn)一步推進(jìn)校園文化生活的深化而向前跨躍一步。進(jìn)一步加強(qiáng)青年的思想教育，團(tuán)知識(shí)的教育，不斷壯大隊(duì)伍，迎接新時(shí)期的各種挑戰(zhàn)。充分發(fā)揮青年志愿者的作用，通過(guò)榜樣的力量，感召?gòu)V大團(tuán)員、青年，樹(shù)立社會(huì)主義新風(fēng)尚。