通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和長處，同時也能夠找到自己的不足與問題，并加以改進。總結(jié)的文字應該簡潔明了，語言流暢，不應出現(xiàn)紕漏和模糊之處。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
干部實踐鍛煉工作總結(jié)篇一
人過留名雁過留聲，兩年來我時刻警醒自我，堅持做到嘴不饞、腰不軟、清正廉潔戒貪欲，君子愛才，取之有道，淡泊以致遠，不以惡小而為之，自覺抵制腐朽思想的侵蝕和各種誘惑，清清白白做事，堂堂正正做人，以清正廉潔的良好形象，以淡泊之心對待名和利，來不斷凈化自我的靈魂，升華自我，反省自我。
掛職鍛煉期間的幾點體會。
應當說兩年的掛職，使我豐富了知識，開闊了視野，拓展了思路，廣交了朋友，磨煉了自我。我相信這段難忘的經(jīng)歷必將對自我今后的工作、對自我人生道路產(chǎn)生深遠的影響。主要體會能夠概括為以下幾點：
一是全身心投入，“掛得住”是做好掛職工作的前提。我深深體會到，要掛好職，并且干好工作，不負眾望，就必須以自我的真情、真心、真意投入工作，盡快融入新的團體。僅有這樣，才能在有限的掛職工作時間里，圓滿完成組織交給的任務。我到_村掛職后，首先把自我當作_村的一員，自覺服從縣委縣政府安排，嚴格遵守各項紀律，堅守工作崗位，廉潔自律，時刻注意堅持掛職干部的良好形象。
二是加強學習，熟悉村情是做好掛職工作的基礎。僅有加強學習，深入基層，廣泛調(diào)研，才能理清思路，出好點子，經(jīng)過你的工作業(yè)績贏得縣委政府各級領導認可，進而不斷推進工作開展。
三是掛職鍛煉是培養(yǎng)干部的有效途徑。掛職鍛煉能夠讓年輕干部經(jīng)風雨，見世面，長本領，增才干，升華自我的意志品格和精神境界。與村里班子成員在一齊，從他們身上學到了許多在機關工作學不到的新知識、新方法、新思路，使自我受益匪淺。
經(jīng)過兩年的學習鍛煉，使自我進一步更新了觀念，啟迪了思維，深化了認識，拓寬了視野，豐富了知識。也能夠說經(jīng)歷了一個從無到有，由淺至深的過程；學習的自覺性、思想政治素質(zhì)、實際工作本事、政策理論水平等也得到了提高。我堅信，努力才有結(jié)果，投入才有回報，勤奮才有碩果，主動才有創(chuàng)新，超越平庸追求完美才能塑造人生的輝煌。我將銘記人生中這次難得的歷練，繼續(xù)堅持優(yōu)點，不斷積累工作經(jīng)驗，把掛職鍛煉的成果消化好、吸收好，使感性認識提升到理論高度，更好地指導實際工作。
干部實踐鍛煉工作總結(jié)篇二
思想是行動的先導，要求是發(fā)展的指南，這兩項前提條件必須提前鋪陳，深刻把握。首先，要加強宣傳教育，端正思想認識。分析近幾年干部掛職鍛煉工作，思想觀念的認識程度，嚴重影響著干部掛職鍛煉工作的成效。結(jié)合實際，應注意克服三種思想：一要克服短期思想。由于干部掛職時間一般較短，往往只轉(zhuǎn)組織關系，不轉(zhuǎn)行政關系、工資關系，接收單位容易產(chǎn)生應付思想，給掛職干部分配一些無關緊要的工作，掛職干部也會因接收單位管理不嚴而產(chǎn)生懈怠。因此，要加強與接收單位聯(lián)系，把掛職干部當作自己的干部看待，視同已出，一視同仁，真心實意地關心、關注、關愛掛職干部，真正給掛職干部安排一些實實在在的工作，敢于把一些急、難、險、重任務交給掛職干部去完成，為掛職干部提供經(jīng)受磨礪、展示能力的平臺。同時，教育督促掛職干部克服短期思想，不虛耗時光，不畏難而退，樹立建功立業(yè)、施展才華的信心和決心，主動融入接收單位，努力爭取在掛職期間干出成績，錘煉成鋼。二要克服作秀意識。這種作秀表現(xiàn)為搞形式主義，為掛職而掛職，為完成上級規(guī)定指標而掛職，存在著一定盲目性，扭曲了掛職鍛煉的初衷。要克服這種作秀的意識，就必須從本地實際出發(fā)，挑選掛職干部，明確掛職要求，強化掛職管理，嚴肅掛職紀律，嚴格掛職考評，確保掛職效果，避免掛職工作流于形式、走過場。三要克服鍍金思想。掛職鍛煉對掛職干部來說是一次難得的機遇，但少數(shù)掛職干部誤認為是提拔重用的先兆，是鍍金之旅，以致消極掛職，身在曹營心在漢，最終無功而返。這種現(xiàn)象必須加以遏制，要教育干部克服掛的思想，增強主人翁意識，及時調(diào)整心態(tài)，擺正位置，真正以接收單位為家，住得穩(wěn)、蹲得住、沉得下，不要讓金鍍在外表，僅落個金玉其外，而要在掛職中真正有所收獲，有所提高，胸懷錦繡，志存高遠。
其次相統(tǒng)一的管理方式，實現(xiàn)管理的螺旋式上升。要建立管理目標體系，重點制定干部掛職鍛煉工作的總體規(guī)劃和年度計劃，明確選派的形式、途徑、方法、數(shù)量等方面內(nèi)容，特別是在選派標準上，要堅持高標準、高質(zhì)量，做到優(yōu)中選優(yōu)、強中選強，把政治素質(zhì)好、吃苦精神強、發(fā)展?jié)摿^大、優(yōu)秀年輕干部作為選拔重點。要建立過程實施體系，加強過程管理、全程管理。接收單位具體負責干部掛職期間的學習安排和日常管理，派出單位適時進行跟蹤考察指導。要建立考核評價體系，確保掛職成效。掛職期滿后，由接收單位對掛職干部的學習、工作、生活情況作出書面鑒定，由組織部存入其個人檔案，作為今后選拔任用的重要依據(jù)。二是職責、權(quán)利與義務的統(tǒng)一。明確責權(quán)利，能夠充分調(diào)動各方面積極因素。一方面以組織手段，明確年輕干部在崗位上的責權(quán)范圍，把干部放到關鍵崗位，負責具體事務，增強其獨立解決問題的能力。另一方面以協(xié)商方式，明確接收單位的職責、義務，并以制度形式進行規(guī)范，避免出現(xiàn)管理上的真空，為干部掛職鍛煉創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。三是培養(yǎng)、鍛煉與使用的統(tǒng)一。培養(yǎng)的方式就是鍛煉，鍛煉的目的在于使用，這是干部掛職工作的產(chǎn)業(yè)鏈。要通過干部掛職鍛煉學習接收單位的先進發(fā)展理念，將掛職成果轉(zhuǎn)化運用，放大學習效果，提升工作能力，服務科學發(fā)展。要通過建立掛職干部信息庫，加強掛職干部的跟蹤考察，將表現(xiàn)突出的干部及時列入后備干部隊伍，重點培養(yǎng)，優(yōu)先選用。
制度管根本、管長遠；程序管過程、管運行，二者都是推進規(guī)范化建設的關鍵環(huán)節(jié)。在今后工作中，要把完善制度，規(guī)范程序作為推進干部掛職鍛煉工作規(guī)范化的主要任務，切實達到實掛職，掛實職，出實效的目的。
第一，加強制度建設，營造干部掛職鍛煉的發(fā)展平臺。要不斷健全和完善各項規(guī)章制度，對現(xiàn)有的'關于干部掛職鍛煉工作的各項規(guī)章制度要進行整理、完善，使管理工作趨于制度化、規(guī)范化。當前，應著重完善以下三項工作制度：一是建立雙重管理和傳幫帶制度。派出單位要有專人負責掛職干部的管理；接收單位要指定一名領導作為掛職干部的委培人，幫助掛職干部盡快適應環(huán)境，開展工作，定期與掛職干部溝通思想，交流情況，肯定成績，指出不足，明確努力方向。二是建立情況互通制度。接收單位要定期向選派干部主管部門和選派單位通報參加掛職干部的政治思想和現(xiàn)實表現(xiàn)情況，提出進一步培養(yǎng)的措施和辦法。對于集中選派的掛職干部，選派單位要在掛職地方成立臨時黨支部或黨小組，具體負責干部掛職期間的學習、教育和管理；還可明確信息聯(lián)絡員，定期向組織報告掛職干部的學習、工作生活情況和思想動態(tài)。三是建立研討交流制度。掛職期間特別是結(jié)束之時，要及時組織召開掛職鍛煉干部座談會，交流學習體會，查擺問題和不足，提出意見和建議，并把掛職鍛煉學習經(jīng)驗和體會文章通過簡報、信息、網(wǎng)絡等形式廣泛交流，進一步擴大學習效果。
第二，拓寬選派渠道，豐富干部掛職鍛煉的實現(xiàn)形式。針對當前年輕干部市場經(jīng)濟知識缺乏、處理突發(fā)事件能力偏弱等狀況，重點確定以下四條掛職渠道：一是到經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)、大型企業(yè)掛職，學習先進的發(fā)展理念和管理經(jīng)驗，主動為招商引資牽線搭橋；二是到重點建設項目掛職，加強協(xié)調(diào)，提供服務，解決難題，提升能力；三是到信訪、維穩(wěn)部門掛職，促其在黨性觀念、群眾觀念、政策水平、工作作風等方面得到改善；四是到上級部門或下級單位掛職，增強把握全局的能力、實際操作的能力和學習調(diào)研的能力。同時，隨著形勢的發(fā)展，在方法和方式上要與時俱進，注重四結(jié)合四為主：一是上掛與下掛相結(jié)合，以上掛為主。上掛干部到對口的上級部門參與工作，能夠更清楚地了解上級部門對各項工作的具休要求，學習處理問題的思路和方式，有助于提升干部的全局觀念和整體意識。二是正掛與副掛相結(jié)合，以正掛為主。掛任正職能增強干部的責任意識，鍛煉干部獨擋一面，統(tǒng)攬全局的能力，效果好于掛任副職。三是低掛與高掛相結(jié)合，以低掛為主。高職低掛的目的是為了讓干部進一步了解基層情況，推進基層工作，了解民生，傾聽民意，解民憂，提高為民服務的本領。四是團掛與單掛相結(jié)合，以團掛為主。團隊集體掛職，有助于形成管理的凝聚力，有利于加強干部的管理監(jiān)督，取得好的掛職成效。
第三，合理設置崗位，增強干部掛職鍛煉的實際效果。根據(jù)干部的學習工作經(jīng)歷、脾氣性格和能力素質(zhì)等個體特點合理設置崗位，確定不同的培養(yǎng)目標和方向，對干部的成長至關重要。要立足四個圍繞，因材施派，力求人盡其才、人崗相適。一是圍繞提高實踐能力，選派缺乏基層工作經(jīng)歷、群眾工作經(jīng)驗的年輕干部到基層掛職鍛煉。二是圍繞提高業(yè)務能力，選派業(yè)務骨干到上級主管部門對口掛職鍛煉。三是圍繞提高創(chuàng)新能力，選派優(yōu)秀干部到先進地區(qū)掛職鍛煉。四是圍繞提高應對復雜局面能力，選派干部到急難險重崗位掛職鍛煉。通過采取這些缺什么補什么的措施，有意識地對重點培養(yǎng)的干部所從事的工作進行適度調(diào)整，讓他們得到多崗位鍛煉，不斷豐富閱歷，培養(yǎng)站在全局角度思考、分析問題和解決復雜問題的能力。
管理出效率，管理出生產(chǎn)力，干部掛職鍛煉工作要通過管理機制的創(chuàng)新來規(guī)范、完善，從而更好地承擔起培養(yǎng)鍛煉干部的重任。
1、建立健全選拔培養(yǎng)機制。選準派好掛職干部，嚴把入口關，是確保掛職鍛煉能否取得實效的關鍵。要以實現(xiàn)干部全面發(fā)展為目標，明確黨員干部在掛職鍛煉工作中主體地位，改進選拔產(chǎn)生方式，規(guī)范選派工作程序，采取群眾自薦、組織推薦和公開選拔的方式進行，體現(xiàn)公正性和競爭性，提高群眾公信度，真正把那些政治思想堅定、想干事，能干事，干成事、有發(fā)展?jié)摿Φ母刹考{入掛職培養(yǎng)鍛煉人才庫，有計劃地分期分批外派掛職鍛煉。
2、建立健全激勵約束機制。為了讓干部實實在在接受鍛煉，真真正正掛出成效，工作中要采取激勵與約束相結(jié)合的辦法進行。在建立激勵機制方面，應重點突出政治激勵和保障激勵?？擅魑囊?guī)定，除專業(yè)性較強的職位外，在干部提拔條件上增加掛職鍛煉的經(jīng)歷，同等條件下優(yōu)先提拔使用掛職鍛煉的干部，作為一項制度長期堅持下去。要堅持定期評選一批優(yōu)秀掛職干部，利用新聞媒體大張旗鼓地宣傳典型，弘揚他們奮發(fā)進取、艱苦奮斗、勇于拼搏的精神，激發(fā)干部敢于迎接挑戰(zhàn)、努力成就事業(yè)的信心和潛能。同時，要從領導上保障，強化組織領導，形成工作合力；從崗位上保障，由接收單位根據(jù)掛職干部自身特點，結(jié)合工作實際，大膽重用，把掛職干部安排到最適合的崗位上進行鍛煉；從經(jīng)費上保障，對掛職工作的經(jīng)費、掛職干部的生活補貼等方面進行規(guī)范，解除掛職干部的后顧之憂，讓掛職干部安心工作。在建立約束機制方面，要對掛職干部行為管理規(guī)范、掛職時間、掛職紀律，掛職任務等予以明確規(guī)定，使干部掛職管理工作有章可循。
3、建立健全考核評價機制。如何考準評實掛職干部的政治思想和工作成效情況，是對考核評價工作提出的一項新課題。我們認為，完善考核評價機制應重點研究三性：一是考核評價目標的科學性。要對考核評價指標進行量化，按照實、硬、全的要求確定目標項目和目標值，使干部對確定的目標跳起來能摘，通過努力能實現(xiàn)。二是考核評價手段的靈活性?？刹扇《ㄆ诳己撕图磿r考核相結(jié)合，明察與暗訪相結(jié)合，考察與指導相結(jié)合的辦法，通過個人述職、領導談話、民主評議、群眾訪談、單項測試等各種措施，客觀、公正、全面地考察他們的領導能力、工作能力以及政治思想、道德品質(zhì)、群眾觀念等各方面的具體表現(xiàn)，防止考察的片面性。三是考核評價內(nèi)容的差異性。堅持透過現(xiàn)象看本質(zhì)，去偽存真，使考核評價結(jié)果認定客觀、公正、準確，能夠作為干部選拔任用、評先評優(yōu)的重要依據(jù)。
干部實踐鍛煉工作總結(jié)篇三
xx年11月22日—12月3日，我們做為xx市中小學優(yōu)秀教學校長培訓工程五期學員，隨市教科院的領導們走進深圳實驗學校中學部掛職鍛煉。其間，得到了實驗集團校長衷敬高和中學部領導們的盛情接待，聽取了中學部龍萍校長的辦學理念介紹，王飛主任對教務方面的介紹，參觀了學校中學部、高中部和小學部的校園環(huán)境及整體布置，深入了教室聽取了常態(tài)課、展示課、校本課程……深入的交流和專注的學習讓我們受益匪淺。
深圳實驗學校中學部是深圳實驗學校的發(fā)源地。深圳實驗學校中學部恪守深圳實驗學校在長期辦學實踐中形成的辦學理念，繼承和發(fā)揚學校辦學傳統(tǒng)，對學生實施以愛國主義教育為基礎的健全人格教育，即有深圳實驗學校特點的面向全體學生的全面素質(zhì)教育。讓學生無論在學業(yè)上，還是在思想品德、行為習慣上都受到現(xiàn)代化的良好教育。
通過掛職鍛煉，使我看到學校方方面面無不體現(xiàn)著治校理念，師生風采給我留下了很深的印象，樓道的布置，社團的開展，高水平的硬件設施，學生的行為習慣太讓人羨慕，學生整齊的服裝，教師統(tǒng)一的工作服，都值得我們研究和探討。要抓好學生，首先抓教師品德修養(yǎng)、責任意識至關重要，看到深圳實驗中學的學生是幸運兒，深圳實驗中學的教師無不幸福，他們快樂著笑容和成功的喜悅很受感動。我們要反省的是我們應該轉(zhuǎn)變管理方式，領導愛教師、教師愛學生、學生愛學校，對學生要嚴與愛相結(jié)合，學生大如天，重入地。讓每個學生享受學校給予他們的地位，享受課堂，和諧相處。
對于我們農(nóng)村校而言，深圳實驗學校的管理經(jīng)驗很多值得借鑒。我深深體會到一個學校的發(fā)展要以學生為本，管理者要關注每一節(jié)課，關注每一個學生，注重學生情感的轉(zhuǎn)變，要求每一位教師都要態(tài)度端正，帶著問題進課堂，與學生高度互動，自主解決問題全面評價小結(jié)。學校的整體水平的提高主要依賴干部隊伍的引領，給人的第一感覺就是全體師生積極向上的熱情，讓校園的每一個角落都充滿著正氣，充斥著正能量！從硬件設施上我們無法與之相比，但從理念、管理等方面我們應不斷地吸收和借鑒。
干部實踐鍛煉工作總結(jié)篇四
****年**月，根據(jù)組織安排，我與其他四位同志到縣****進行為期一年的實踐鍛煉。一年來，在縣委組織部和****領導的正確領導下，自己珍惜機遇，認真學習，積極調(diào)研，主動參與，深入思考，得到了較為全面的學習鍛煉，在思想政治素質(zhì)、工作能力等方面都有了不同程度的提高?，F(xiàn)將一年來的工作與學習情況總結(jié)如下。
圍繞實踐鍛煉的工作目標，自己較快地適應了三個轉(zhuǎn)變，即工作角色的轉(zhuǎn)變，工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變和生活環(huán)境的轉(zhuǎn)變。由于自己一直在**局工作，對于**工作比較熟悉，但對**工作尤其是項目建設和招商引資工作十分陌生。為盡快進入角色，在工作中自己甘當小學生，謙虛謹慎，不恥下問，始終擺正自己學習鍛煉的位置，努力克服工作、生活中的困難和問題，安心、專心工作學習。認真遵守**的各項規(guī)章制度，做到工作、學習上高標準、嚴要求，生活上低標準、艱苦樸素。正確處理學習鍛煉與原工作單位的關系，把主要精力放在學習鍛煉上，較好地完成了角色轉(zhuǎn)變，并盡快地適應了新的工作環(huán)境。
縣政府制定的招商引資有關優(yōu)惠政策等文件資料，掌握了**乃至全縣的項目特點以及我縣的區(qū)位、資源優(yōu)勢，在此基礎上廣泛聯(lián)系同學、親朋好友等搜集相關項目信息，主動與各企業(yè)工作人員接觸，著重與他們建立良好的人際關系，為“以商招商”打下基礎。在不影響掛職工作的同時，最大限度地參與到**的其他工作中，到各局辦學習，熟悉**的各項工作。根據(jù)**領導的安排，協(xié)助組織了**所屬各村的村民委員會和村黨支部選舉，參加了各村春、秋季畜禽防疫工作，積累了一定的農(nóng)村工作經(jīng)驗；組織了**與**的友誼籃球賽，舉辦了**首屆“**杯”職工籃球邀請賽，豐富了**干部職工的業(yè)余文體生活；5月、11月分別與**副主任**同志、**同志赴**、**和**等地招商，接觸了一批客商。通過**同學的介紹，**一煤層氣銷售公司擬在我縣投資建設煤層氣銷售站，如建成，可解決駐**企業(yè)生產(chǎn)用氣的瓶頸問題，降低企業(yè)生產(chǎn)成本。通過“走出去”，既開闊了視野，掌握了部分有價值的項目信息，同時也增強了下一步招商引資工作的信心。
（一）掌握信息是前提。要善于捕捉信息，不但要發(fā)動已有客商提供信息，還要利用老鄉(xiāng)、同學、親屬以及各地的朋友、客商廣泛搜集信息，并通過新聞、網(wǎng)絡等掌握各地產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移動態(tài)，掌握大企業(yè)、大集團的擴張動向，這是做好招商引資工作的前提。在此基礎上，我們以優(yōu)越的政策、完善的配套、優(yōu)良的環(huán)境，做好充分的承接準備。
挫折。同時要深入研究引進項目的特征和我縣的承接優(yōu)勢，找準結(jié)合點，全力以赴促成項目。同時，在招商引資工作中要樹立成本意識，追求高效益，積極推動項目落地投產(chǎn)。
（三）以誠招商是核心。要善待外商，善待投資者，要把企業(yè)的老板當作自己的朋友、親人，以誠相待，用誠心感動客商，用誠信感化客商，讓投資商投得放心、投得舒心。
（四）項目儲備是保障。要立足項目招商，儲備一批大項目、好項目，通過合資、獨資等合作方式，引入一些有實力、有財力的大企業(yè)大集團，實現(xiàn)招商引資的新突破。
（五）產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢是基礎。要圍繞**、汽車零部件等項目，做強做大產(chǎn)業(yè)鏈條，尤其要抓住我國內(nèi)需不斷擴大和汽車行業(yè)迅速回升的大好時機，充分發(fā)揮產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，圍繞**產(chǎn)業(yè)做文章，更好地促進招商引資工作。
（六）注重成效是落腳點。招商引資的根本目的是引進項目，并轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，注重招商引資成效，確保項目招得來、落得下、快建設、早投產(chǎn)，是做好招商引資工作的出發(fā)點和落腳點。
總之，通過一年的鍛煉，我充分感受到了自己與其他同志、我縣與其他地區(qū)的差距，同時也看到了我縣項目建設的潛力與希望，有了更強的責任感、使命感與緊迫感，堅定了加快項目建設的信心、決心，進一步解放了思想、更新了觀念、啟迪了思維、深化了認識、拓寬了視野、豐富了知識，對項目建設和招商引資工作有了較為明晰的認識，增強了自己的大局意識、改革開放意識、發(fā)展意識、服務意識、環(huán)境意識，自己的工作能力、政策理論水平等都得到了較大提高。我將倍加珍惜這難得的機遇，充分運用在掛職鍛煉期間學到的先進的知識和經(jīng)驗，努力工作，勇于創(chuàng)新，在“奮戰(zhàn)三年、再造喀左”的偉業(yè)中建功立業(yè)，發(fā)出自己的光和熱。
干部實踐鍛煉工作總結(jié)篇五
為深入學習貫徹黨的精神，全面推進黨的群眾路線教育實踐活動深入開展，我校組織全體教職工深入開展了黨的群眾路線教育實踐活動，現(xiàn)將黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)如下：
為使廣大深入開展黨的群眾路線教育實踐活動深入開展，我校召開全體會議，進行動員。
1、召開大會，進行“學習教育”動員，使學習教育落到實處。
2、召開大會，進行“學黨規(guī)、學系列講話，做合格”學習教育。
3、召開大會、教職工大會，進行“學習教育”活動動員，使廣大充分認識開展群眾路線教育實踐活動的重大意義。
4、認真學習黨的路線、方針、政策，使認識開展“學黨規(guī)、學系列講話，做合格”學習教育的重大意義和深遠的歷史任務。
5、開展“先鋒示范崗活動”和“學習講話，做合格，爭做優(yōu)秀”主題實踐活動。
6、開展“我為學校添光彩——先鋒示范崗活動”、
“我為學校添光彩——先鋒示范崗活動”和“學習講話，做合格、爭做優(yōu)秀”主題實踐活動。
7、開展主題黨日活動。每個至少寫一篇，每個在學校的支部指定地點，結(jié)合學?？椇凸M織的活動。每個要在的指定地點參加，指定一名在室開展活動。要組織學習中央和省市縣委舉辦的先鋒示范崗活動的有關精神，并將先鋒示范崗活動的有關資料上傳至教師網(wǎng)，使在學?？椇徒處熑罕娭惺芙逃?BR> 8、開展“先鋒示范崗”活動，要帶頭，帶頭，以身作則，帶頭學習，帶頭遵守，帶頭服務。每位都要認真履行好職責，自覺踐行“”重要思想，積極投身“”重要思想教育實踐活動，爭當先鋒，爭做優(yōu)秀。
9、開展“先鋒示范崗”活動。每個要在學校的領導下，帶領本校全體教師開展“先鋒示范崗”活動。在教師隊伍中開展“爭創(chuàng)師德先進先鋒”的活動；開展“先鋒示范崗活動”和“先鋒示范崗活動”和“先鋒示范崗活動”。
10、開展評議活動。要通過開展評議活動進一步深化隊伍建設和師德師風教育。
我校以學校工會工作會議精神為指導，以黨的群眾路線教育實踐活動、先鋒示范崗活動為主線，以“先鋒示范崗活動”為載體，以創(chuàng)建“師德先進基層”為載體，進一步加強隊伍建設，提高教育教學水平，加大管理力度，不斷提高師生的思想覺悟和工作水平。
我校在開展先進性教育學習活動中，始終注意抓好以下幾項工作：
12、以師德建設為抓手，以師德教育為主線，以師德考核為依據(jù)，以提高教師思想素質(zhì)和教育教學業(yè)務能力為主要內(nèi)容，以促進教學質(zhì)量穩(wěn)步提高為核心，努力提高教師職業(yè)道德水平。
我們始終把抓好師德師風教育工作作為重要的常規(guī)工作來抓，采取有效措施，加強對教師的師德師風教育，努力提高教師職業(yè)道德水平，樹立教師良好形象，努力提高教師的師德水平，使我校師德師風教育工作開展得扎實有效。
一）加強學習，提高對師德師風的認識。
干部實踐鍛煉工作總結(jié)篇六
根據(jù)自治區(qū)黨委組織部的安排，從20xx年8月至12月，我們--掛職工作組一行十五人被選派到**省掛職學習，分別擔任**省各市、區(qū)區(qū)委常委或開發(fā)區(qū)主任等職。
幾個月來，在**省委、政府的領導下，我們掛職工作組的全體同志按照“三個代表”的要求，虛心學習，安心工作，立足于在掛職實踐中學習鍛煉，不斷提高，注意學習東南沿海發(fā)達地區(qū)的好經(jīng)驗、好做法，積極做好各項工作，順利完成了掛職學習任務?，F(xiàn)將幾個月來的掛職鍛煉工作總結(jié)如下：
一、虛心學習，嚴格要求。
地處我國東南沿海，與中國臺灣隔海相望。**省是我國東南沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，能夠到發(fā)達的省市掛職，對我們來說，無疑是一次難得的鍛煉的機會。**省在十幾年以前與我們--處在同一個起跑線上，近年來，**省全面推進海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設步伐，經(jīng)濟社會實現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展;現(xiàn)在它的經(jīng)濟總量、財政收入等主要經(jīng)濟指標分別是--的2-3倍。
通過一段時間的掛職學習，我們感受烈的是人家那種發(fā)展上的大手筆，思路上的大氣魄，上下一心的大氛圍：在發(fā)展的思路上，他們順應經(jīng)濟發(fā)展方向，做到與時俱進，不斷調(diào)整，又能夠做到看準了的就抓住不放，堅定不移地抓下去;在發(fā)展的氛圍上，全省上下心齊氣正，不爭論，只發(fā)展，你追我趕較著勁干。
在四個月的時間里，我們放下架子，撲下身子，甘當小學生，通過與當?shù)仡I導、干部群眾的深入接觸，不僅學到了他們的好思路、學方法，更主要的是學到了他們超前的思維理念，受益匪淺。
二、遵紀守法，廉潔自律。
掛職期間，我們積極參加當前開展的保持共產(chǎn)黨員。
先進性教育。
活動，認真貫徹落實黨風廉政建設有關規(guī)定和中央三部委關于掛職鍛煉的紀律要求，自覺樹立和維護--掛職干部的良好形象。堅持做到“慎權(quán)、慎言、慎友、慎獨、慎行、慎微、慎欲”，嚴格按照“八不準”要求，始終堅持按標準就餐，就餐交費，不用公款參與高消費娛樂活動，反對用公款大吃大喝;嚴格執(zhí)行電話費個人規(guī)定限額、超額自付和嚴禁公車私用等規(guī)定等等。
做到自重、自警、自省、自勵，切實做到堂堂正正做人，清清白白為政，扎扎實實干事，勤勤懇懇為民。
三、廣交朋友，增進友誼。
本著“掛一次職，交一片朋友，促進雙贏發(fā)展”的思想，我們掛職工作組主動與所在地的領導交流、匯報，跟相關單位工作人員相互學習，建立良好的工作關系，通過掛職的橋梁作用，推動--與相互交流與合作。掛職期間，我們組織舉行了“9。8”廈門洽談會和福州聯(lián)誼會，邀請工商、企業(yè)老板參加。通過開展聯(lián)誼活動，促進了桂閩兩地的經(jīng)貿(mào)合作與交流，如在廣西玉林舉行“玉博會”期間，從玉林來的--組織了一個經(jīng)貿(mào)考察團到玉林觀摩、考察，一些客商還與當?shù)赜嘘P部門簽訂了合作意向，在當?shù)匾鸷艽蠓错憽?BR> 四、用心感受，深入體會。
掛職鍛煉期間，我們掛職工作組的全體同志通過學、聽、看、干，進一步開闊了視野，豐富了工作經(jīng)驗，增長了才干，尤其是解放了思想，更新了觀念，學到了在市場經(jīng)濟條件中發(fā)展經(jīng)濟的新思路、新辦法，對我們今后的工作有很大啟發(fā)。一是掛職鍛煉是培養(yǎng)干部、促進發(fā)展的有效途徑。
實踐證明，從經(jīng)濟落后地區(qū)選派干部到經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)掛職鍛煉學習，是適應市場經(jīng)濟發(fā)展需要，提高領導干部執(zhí)政能力水平、帶動落后地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的有效途徑。通過掛職鍛煉，我們進一步開闊了眼界，開啟了思路，有一種豁然開朗的感覺，為今后的工作提供了寶貴的、可資借鑒的經(jīng)驗。二是掛職鍛煉，能夠正確認識差距，堅定加快發(fā)展的信心和決心。
通過一年的掛職鍛煉，我們認為--與差距主要有兩個方面：一方面是思想上的差距。這些年來經(jīng)濟之所以發(fā)展速度快，靠的是對外開放，而對外開放最關鍵的動力源泉就是他們思想解放，開拓意識強。經(jīng)濟要發(fā)展，必須樹立大解放、大開放觀念，這一點已成為當?shù)馗骷夘I導的共識。
另一方面是招商引資上的差距。把招商引資作為經(jīng)濟工作的重中之重來抓，全省上下緊緊圍繞招商引資，千方百計抓招商引資。相比之下，比--在招商引資上的氛圍更濃、決心更足、措施更硬、力度更大、辦法更多、效果更好。對此，我們在思想上觸動很大、感受頗深，同時，也堅定了加快開放、積極招商引資的信心和決心。
三是立足優(yōu)勢，抓好經(jīng)濟發(fā)展。作為欠發(fā)達地區(qū)來講，關鍵是要立足自身優(yōu)勢，只有突出抓好招商引資和項目建設，只有我們大上、快上項目，我們貧困地區(qū)才能縮短與發(fā)達地區(qū)的差距，才能實現(xiàn)經(jīng)濟跨躍式發(fā)展。
總之，通過四個月的掛職鍛煉，我們--掛職工作組的十五位同志思想得到了解放，觀念得到了更新，同時開闊了視野，豐富了經(jīng)驗，增長了才干，各方面素質(zhì)明顯提高，收益頗深。在下步的工作中，我們一定要把掛職期間學到的好經(jīng)驗、好做法用到工作中去，干好本職工作;同時我們還要繼續(xù)加強與方面的聯(lián)系，盡努力地利用好掛職鍛煉期間的關系，充分發(fā)揮橋梁作用，為促進兩地經(jīng)貿(mào)合作，為實現(xiàn)--經(jīng)濟跨越式發(fā)展做出我們應有的貢獻!
根據(jù)區(qū)委組織部安排，20xx年3月17日至6月底我在信訪局掛職鍛煉，對此深感榮幸并倍加珍惜。掛職期間，我肩負責任，牢記囑托，認真學習，勤于思考，踏實工作，累計參與接訪起。三個月掛職時間盡管短暫，但通過參與接訪、辦信、維穩(wěn)、調(diào)研等工作，我不僅重新審視了自我，學到了新形勢下做好群眾工作的好經(jīng)驗、好思路、好辦法，而且提高了綜合分析、組織協(xié)調(diào)和應急處置能力，豐富了工作方式方法。這為我今后更好的工作注入了新的營養(yǎng)血液，激發(fā)了更強的工作動力。
一、加強學習，增長才干，全面融入了信訪工作。
信訪工作是一項基礎性工作，也是一項系統(tǒng)性工作，涉及經(jīng)濟社會發(fā)展的方方面面。因此，做好信訪工作必須熟練掌握相關政策和科學的工作方法。信訪掛職鍛煉期間，我始終將學習擺在工作的重要位置，堅持在學習中提高。一是向?qū)嵺`學習。剛開始從事信訪工作時，對工作流程并不熟悉，我首先從配合接訪、辦信開始，不斷嘗試獨立接訪，轉(zhuǎn)換角色，實現(xiàn)了從陌生到熟悉，從熟悉到熟練的突破，獨立辦案能力明顯提高。二是向政策、向書本學習。利用業(yè)余時間，認真學習了《中華人民共和國信訪條例》、《省信訪條例》和其它相關法律法規(guī)，在理論學習中熟悉了信訪工作特點、原則和方式方法，為更好地接訪、辦信明確了法律政策依據(jù)。三是向案例學習。與信訪干部一起，系統(tǒng)研究信訪案卷，分析個案的共性特征和不同特點，認真學習結(jié)案報告的處理方案，為辦案總結(jié)經(jīng)驗。四是向他人學習。主動參與區(qū)領導公開接訪、"五長"聯(lián)合接訪等各項接訪工作，聆聽領導教誨，虛心求教于他人，敢于交流思路、觀點、看法，提高了解決實際問題的能力。
二、以人為本，服務全局，順利完成了各項工作任務。
伴隨著黃藍兩大國家戰(zhàn)略的深入實施，我區(qū)進入改革攻堅的關鍵時期，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面利益關系的難度日益加大。特別是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、改善民生等步伐的逐步加快，一些利益訴求不斷顯現(xiàn)，新老問題相互交織，各種矛盾碰頭疊加的特征更加明顯，新形勢下做好群眾工作已經(jīng)成為一道只能答好的必答題。掛職期間，我牢固樹立大局意識和群眾觀點，本著對黨和人民高度負責的責任感和使命感，在群眾面前堅守責任，踏實工作，順利完成了各項工作任務，保障了各項工作的順利開展。一是暢通信訪渠道，傾聽群眾心聲。信訪反映的問題是老百姓的呼聲，表達的是群眾訴求。因此，群眾訴求是的民生。在接訪過程中，我牢記黨的宗旨，堅持意莫高于愛民，行莫高于厚民，注重換位思考，感受群眾苦樂、憂愁，做到了熱心接待群眾、專心聽取問題、耐心解答問題、誠心對待群眾，配合領導為群眾解決了一些合理訴求。二是參與信訪決策，提高信訪效能。當前的信訪案件，往往涉及面較廣，需要深入研究分析，借助多方面的合力才能有效解決。在處理信訪問題過程中，我主動參與到信訪問題解決方案研究中去，綜合運用經(jīng)濟、行政、法律等手段，及時有效的推動了問題解決。三是樹立服務意識，做好日常工作。先后參加黃河口國際馬拉松賽、全市經(jīng)濟社會觀摩會、省市領導調(diào)研等維穩(wěn)工作，積極配合信訪局領導完成日常值班、臺賬登記、備案、督辦、交辦、結(jié)案、信息呈報、案件調(diào)查處理、黨政辦公場所維穩(wěn)等工作，為促進信訪工作，維護社會和諧穩(wěn)定做出了積極努力。
三、注重交流，勤于思考，促進信訪工作水平再提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
掛職三個月時間，不僅接待了劉秀麗、王利沾、生秀珍等老上訪戶，也參與了"村兩委"換屆、用工爭議、土地分配、園區(qū)建設等較為集中案件的接待處理。通過接訪這些事件，我開闊了視野，拓寬了知識面，并形成了幾點體會。一是要注重在基層化解信訪問題。縱觀區(qū)信訪局臺賬，接訪的案件，多數(shù)集中在農(nóng)村、社區(qū)和企業(yè)一線等基層。積壓的案件，也多數(shù)集中在基層?？梢哉f，當前信訪工作的重點在基層、難點在基層，解決信訪問題的關鍵也在基層。因此，做好信訪工作，必須要深入基層調(diào)研，注重初信初訪，善于抓基層、抓要害、抓關鍵。二是要構(gòu)建大信訪工作的格局。接訪辦案的一個深刻的感受就是，責任部門重視，分析研究案件及時深入，案件往往就解決地又好又快，重訪率也低。因此，在我區(qū)現(xiàn)有信訪工作格局的基礎上，進一步完善優(yōu)化大信訪工作格局十分必要。三是要創(chuàng)新工作方式方法。當前，信訪活動的主體、內(nèi)容和形式都發(fā)生了很大變化，改進工作方式、方法，才能更好地提升信訪工作效能。例如，在已處結(jié)的案件中，部分案件采取了教育引導方式獲得解決;部分案件通過干部下訪解決;部分采取多級聯(lián)合接訪解決，等等，這為信訪工作拓寬了新思路，值得進一步探索完善。四是接訪辦案必須要耐心、謹慎、細心。上訪群眾素質(zhì)參差不齊，難免有情緒激動，難以控制的人員，這就需要我們有忍辱負重的精神，以平和的心態(tài)面對;每個案件的情況和環(huán)節(jié)不同，處理的方式方法也會有所差別，因此，要堅持原則，謹慎、細心，依法按政策規(guī)定辦事，不能隨意變通，主觀獨行。
四、繼往開來，奮發(fā)進取，力爭實現(xiàn)新的突破。
能夠在信訪一線掛職，十分感謝組織上的信任和幫助。通過掛職鍛煉，我更加注重站在全局的角度思考問題，更加注重以群眾工作統(tǒng)攬各項工作，政治意識、大局意識、群眾觀念、責任意識和廉潔自律意識明顯增強，組織協(xié)調(diào)能力和分析解決問題的能力顯著提高。但我深知，要成長為更優(yōu)秀的黨員干部必須付出更多的努力。在今后的工作中，我將繼續(xù)加強學習，嚴于律己，勤于專研，忠于職守，扎實工作，力爭為黨和人民的事業(yè)做出積極的貢獻，決不辜負組織對自己的關心和培養(yǎng)。
xx年四月一日，縣委選拔優(yōu)秀青年干部赴基層掛職鍛煉，我被組織選派擔任xx鎮(zhèn)新農(nóng)村建設駐xx村指導員，開始了為期兩年的掛職鍛煉學習。
兩年來，在組織的精心培養(yǎng)、關心和支持下，在同志們的密切配合下，我把x村當作自己的第二故鄉(xiāng)，珍惜機遇，不辱使命，不負重托，在x村接受了基層鍛煉、環(huán)境磨練、生活歷練，進一步解放了思想，開闊了視野，豐富了閱歷，增強了貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的堅定性和自覺性，提高了思想政治素質(zhì)、政策理論水平和實際工作能力，順利完成了掛職學習任務，為x村的新農(nóng)村建設盡到了自己的帛薄之力，為今后的工作打下了堅實的基礎。現(xiàn)將個人履職情況匯報如下：
*村基本情況簡介。
*村位于縣城以東、*鎮(zhèn)以西的中心交接處。公路從村邊通過，交通便利。全村共有6個居民組，2300余口人，是全鎮(zhèn)的行政村。有6500余畝耕地，88個磨盤嶺，大部分是磨盤領旱地。現(xiàn)有養(yǎng)豬戶13家，養(yǎng)雞戶5家，養(yǎng)牛戶2家;小型企業(yè)紅磚廠2家，氧化鋅廠1家，石英沙廠3家;藥材種植面積達700余畝。
干果經(jīng)濟林600余畝;全村共有配套深井8眼，除澆地灌溉外生活用水有保障。自xx年被確定為新農(nóng)村建設推進村以來，村級組織建設不斷加強，兩委班子團結(jié)共事，干群關系融洽，農(nóng)村基礎設施不斷完善，村容村貌大為改觀，目前存在的現(xiàn)實問題是農(nóng)村剩余勞動力過多，經(jīng)濟發(fā)展緩慢。
一、堅定信念，把握方向，加強學習，提高素質(zhì)。
政治上的堅定來源于理論上的清醒。從一名鎮(zhèn)政府干部到農(nóng)村實地掛職，我深知肩上的責任重大，從掛職鍛煉工作開始的那一天起，我就為自己制定了詳細的掛職。
學習計劃。
為自己確定了加強調(diào)研、努力工作、著力提升綜合素質(zhì)的工作目標。
一是注重政治理論學習，在政治方面增長大氣。始終高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，深刻領會科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵，認真貫徹落實xx屆三中、四中五中全會精神，通過不斷學習，自身理論素質(zhì)有了較大提高，在大是大非問題面前能保持清醒頭腦，思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致。
二是注重業(yè)務知識和法律法規(guī)知識方面的學習，努力提高工作適應性;三是加強實踐學習，在日常工作、生活實踐中做個有心人，注重實踐能力的學習。通過這三方面的學習，自己的政策理論水平，實際工作能力都得到了不同程度的提高。
二、牢記宗旨，扎實工作，盡心盡責，共謀發(fā)展。
基層組織是開展和落實各項工作的依托，兩年來，我能夠認真貫徹落實省、市、縣有關農(nóng)村基層組織建設的會議精神，注意講究工作方法，狠抓基層組織建設等各項工作，鞏固基礎，開創(chuàng)新局面。
(一)開展調(diào)研，制定。
工作計劃。
4月份，通過前期調(diào)研、下隊入戶、廣泛接觸群眾等方法，摸清了村情按照選派工作要求，經(jīng)村“兩委”會議討論通過，制定了本村“兩年工作思路和工作計劃”，理清了工作思路，明確了目標。
(二)以爭創(chuàng)“五好”支部為目標，加強基層黨組織建設。
1、著力加強村“兩委”班子建設。一是經(jīng)常談心交流。抓工作的核心是抓人，抓人的關鍵是抓班子。重視召開民主生活會，開展批評與自我批評，開誠布公，實事求是，努力溝通交流，改變了過去“會議氣氛沉悶，發(fā)言少”等不正常現(xiàn)象，發(fā)揮“第一書記”在班子建設中的“領頭雁”、“調(diào)節(jié)器”、“潤滑劑”作用。村干部之間團結(jié)協(xié)助、合作共事的意識明顯增強。二是每月至少召開兩次工作會議。
會前協(xié)商尋良策，會上明理鼓干勁，會后督促求實效。大家的工作效能意識、“爭先進位”意識明顯增強，“班子形象一面旗，工作激情一把火，統(tǒng)籌發(fā)展一盤棋，創(chuàng)先爭優(yōu)一條心”已為班子成員耳熟能詳。三是制定和執(zhí)行。
規(guī)章制度。
明確分工，制定了計生獎懲、考勤、印章、財務、廉政、學習等九項制度，著力規(guī)范村務一個制度型、規(guī)范型、學習型的村黨支部初步形成。
2、認真開展各項黨建基礎工作。制定“創(chuàng)先爭優(yōu)”實施方案，確立“科學發(fā)展創(chuàng)五好，富民強村當先鋒”為本村主題。具體工作主要有以下幾項：一是召開了兩次黨員大會，上黨課，學習有關文件，宣傳方針政策，通報黨務村務，黨組織和黨員干部述職評議。
結(jié)合工作，闡明黨員責任義務，布置相應任務。二是以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為主題，實行公開承諾。結(jié)合村情，將黨員劃為“三大塊”，老黨員主要充當“人口計生信息員、鄰里糾紛調(diào)解員、政策法律宣傳員、公益設施看護員、森林防火守望員”等;外出務工經(jīng)商的黨員主要發(fā)揮“雙向帶動”作用;在村的青壯年黨員主要承擔“雙帶”任務，讓黨員們都有承諾，都領任務，都擔責任，都行義務，增強了黨員們的“黨員”意識，努力發(fā)揮先鋒模范作用。
三是發(fā)揮村部“五個中心”作用，經(jīng)常開展黨員、群眾教育培訓活動。今年已經(jīng)開展了兩次農(nóng)技培訓班。四是認真做好發(fā)展黨員工作。今年培養(yǎng)了4名入黨對象，其中一名是女性。半年來，黨支部已收到。
入黨申請書。
十幾份，出現(xiàn)了不得不說服群眾“要慢慢來”等“罕見”情況。村黨組織的吸引力正在增強。
五是正常開展“三務”公開工作。新建了一個公開欄，重大事項按照“4221”工作法程序要求辦事。群眾、黨員對村務的支持度明顯提高，黨群干群關系密切。半年來沒有發(fā)生一例到鎮(zhèn)、縣上訪事件，綜治ww工作做到了“小事不出村，大事不出鎮(zhèn)”。
3、認真指導搞好本村基礎設施建設。
(1)新建320平方米標準化村級組織活動場所一座，配齊了桌椅、版面等辦公硬件及軟件設施，開通了農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)，滿足了干部辦公和村民活動的需求;七一召開了慶祝建黨88、89周年暨表彰大會;發(fā)展了3名35歲以下年。輕黨員;指導完善了支部各項規(guī)章制度，定期為黨員上黨課，提高他們的政治理論水平。進一步完善了農(nóng)村黨員目標管理制度和流動黨員管理機制等體制機制。
(2)積極改善農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生條件，解決群眾就醫(yī)難問題。新建60平方米標準化衛(wèi)生服務室一座。
(3)加強村級精神文明建設，豐富群眾業(yè)余文化生活，建文化休閑廣場一處;籃球架、健身器材等配套設施全部到位。新型農(nóng)合參保率達95%以上，廣播電視入戶率100%。
(4)鋪設村組主干道和硬化小街巷5000米;村東村西至聞垣路硬化對接工程已完工通車。
(三)立足村情推動經(jīng)濟發(fā)展。樹立“大多數(shù)村民希望做的、要求做的就是科學發(fā)展”的質(zhì)樸理念，把握居民飲用水水源地保護原則，正確引導種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方向，興林活商，富民強村。培育發(fā)展主導產(chǎn)業(yè)，擴大養(yǎng)殖規(guī)模，xx年栽植速生楊110畝，共計120xx余株，為確保樹苗成活率，指導村委與農(nóng)戶簽定責任書，認真管護，保障栽一株活一株。
目前x村小片林長勢喜人，得到各級領導一致好評。20xx年初，又動員村干部種植干果經(jīng)濟林600余畝，完成通道綠化1100米。衛(wèi)生改廁達到50%以上，村里建立了5個垃圾池，建立了衛(wèi)生長效管理機制。把水源地保護與村級經(jīng)濟發(fā)展、新農(nóng)村建設等結(jié)合起來，努力到“生態(tài)立村”、“環(huán)境興村”。
(四)認真督促做好各項常規(guī)工作。加大計生工作力度，深化“以村為主”工作機制，提高工作成效;加強ww工作，及時調(diào)解民事糾紛，做到“抓早抓小抓苗頭”，管好村民，看好村門，做好村事。統(tǒng)籌安排，分工協(xié)作，全力以赴，迎難而上，扎實完成新型農(nóng)民養(yǎng)老保險、土地整治整村推進、人口普查、農(nóng)業(yè)政策性保險、秋冬農(nóng)業(yè)開發(fā)、“一事一議”項目建設等工作任務，將“創(chuàng)先爭優(yōu)”落實到各項具體工作上。
三、淡泊名利，知榮明恥，遵紀守法，廉潔自律。
人過留名雁過留聲，兩年來我時刻警醒自己，堅持做到嘴不饞、腰不軟、清正廉潔戒貪欲，君子愛才，取之有道，淡泊以致遠，不以惡小而為之，自覺抵制腐朽思想的侵蝕和各種誘惑，清清白白做事，堂堂正正做人，以清正廉潔的良好形象，以淡泊之心對待名和利，來不斷凈化自己的靈魂，升華自我，反省自我。
應當說兩年的掛職，使我豐富了知識，開闊了視野，拓展了思路，廣交了朋友，磨煉了自我。我相信這段難忘的經(jīng)歷必將對自己今后的工作、對自己人生道路產(chǎn)生深遠的影響。主要體會可以概括為以下幾點：
一是全身心投入，“掛得住”是做好掛職工作的前提。我深深體會到，要掛好職，并且干好工作，不負眾望，就必須以自己的真情、真心、真意投入工作，盡快融入新的集體。只有這樣，才能在有限的掛職工作時間里，圓滿完成組織交給的任務。我到x村掛職后，首先把自己當作x村的一員，自覺服從縣委縣政府安排，嚴格遵守各項紀律，堅守工作崗位，廉潔自律，時刻注意保持掛職干部的良好形象。
二是加強學習，熟悉村情是做好掛職工作的基礎。只有加強學習，深入基層，廣泛調(diào)研，才能理清思路，出好點子，通過你的工作業(yè)績贏得縣委政府各級領導認可，進而不斷推進工作開展。
三是掛職鍛煉是培養(yǎng)干部的有效途徑。掛職鍛煉可以讓年輕干部經(jīng)風雨，見世面，長本領，增才干，升華自己的意志品格和精神境界。與村里班子成員在一起，從他們身上學到了許多在機關工作學不到的新知識、新方法、新思路，使自己受益匪淺。
經(jīng)過兩年的學習鍛煉，使自己進一步更新了觀念，啟迪了思維，深化了認識，拓寬了視野，豐富了知識。也可以說經(jīng)歷了一個從無到有，由淺至深的過程;學習的自覺性、思想政治素質(zhì)、實際工作能力、政策理論水平等也得到了提高。我堅信，努力才有結(jié)果，投入才有回報，勤奮才有碩果，主動才有創(chuàng)新，超越平庸追求完美才能塑造人生的輝煌。我將銘記人生中這次難得的歷練，繼續(xù)保持優(yōu)點，不斷積累工作經(jīng)驗，把掛職鍛煉的成果消化好、吸收好，使感性認識提升到理論高度，更好地指導實際工作。
干部實踐鍛煉工作總結(jié)篇七
一）加強業(yè)務學習。在理論學習的方式上，我始終堅持理論聯(lián)系實際，把握黨的執(zhí)政路線、方針、政策，認真學習和貫徹落實總系列講話精神，深入學習《》、《準則》和“三嚴三實”等重要論述，深化認識，進一步提高學的自覺性和執(zhí)政能力，增強了貫徹落實的自覺性。
二）加強理論與實踐相結(jié)合。通過認真學習總在全國農(nóng)村改革發(fā)展大會上關于農(nóng)村基層實踐工作的重要講話，深入思考和探索新形勢下加強農(nóng)村基層實踐鍛煉的有效措施。
三）加強業(yè)務學習。我始終堅持把業(yè)務知識學習作為開展工作的根本，通過學習，不斷增強了自己的業(yè)務素質(zhì)。今年，我結(jié)合工作實際學習了農(nóng)業(yè)科技新知識。通過認真學習農(nóng)業(yè)科技，我深刻的認識到：農(nóng)業(yè)科技是新農(nóng)村建設的重要組成部分，是新農(nóng)民建設新農(nóng)村的必由之路。
四）加強自身建設。我始終把學習作為提高自身素質(zhì)的基礎素質(zhì)，不斷提升工作能力的基礎性工作和生活保障，在工作中始終做到勤于思考，善于思考。
五）加強思想學習和業(yè)務學習。在理論學習方面，我一定要不斷加強業(yè)務知識的學習，在思想上始終以一個優(yōu)秀的標準嚴格要求自己，在業(yè)務能力方面不斷的充實，加強自己的業(yè)務能力。
1、認真做好各項日常事務性工作及臨時性工作。
工作中，我始終堅持“服務第一”的宗旨，努力為農(nóng)村和社會服務。在辦公室，我努力做好領導交辦的每一件事，做到件件有落實、項項有落實。在辦文方面，做好各類文字材料的起草、打印、校對、印發(fā)等，并積極做好領導批示，及時上報。做好各種會議的記錄、會務準備及會后的協(xié)調(diào)安排工作，保證各項會議有條不紊的進行。在黨務工作方面，我始終堅持嚴肅認真的態(tài)度去完成好每一次黨務工作。
2、做好教育培訓工作。
為了加強教育培訓工作，我始終堅持每月一次學習，并做好學習筆記。在的組織下對先進性教育的學習，在學習中堅持理論與實踐相結(jié)合，在學習過程中我努力做好學習筆記和工作心得，及時與、進行交流、學習，不斷提升自身的思想覺悟，更新了觀念，拓展了意識。我還積極參加了“兩個條例”學習討論活動，參加了全縣“十不準、十禁止”專項治理活動、市、縣各項工作會議。
3、加強了與農(nóng)村、農(nóng)民和農(nóng)業(yè)科技工作有關的工作。
為了更好的發(fā)揮這些職能，我認真做好了農(nóng)業(yè)科技工作的日常工作。一是積極做好了農(nóng)業(yè)科技入戶調(diào)查摸底工作。按照省、市的統(tǒng)一部署，我在農(nóng)業(yè)、農(nóng)村信息調(diào)研等方面進行了摸底工作，確保了我縣農(nóng)業(yè)、農(nóng)村信息工作在全市名列前茅。二是積極做好了農(nóng)業(yè)科技信息宣傳工作。通過與鎮(zhèn)村和農(nóng)民代表開展農(nóng)業(yè)科技咨詢、農(nóng)業(yè)科技培訓等工作，我縣農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)信息工作在全省名列前茅。三是認真做好了信息上報工作。在信息工作中，我始終保持高度負責的態(tài)度，按時、按質(zhì)、按量地做好了全縣的農(nóng)作物信息采集工作，及時報送了各項農(nóng)作信息。
4、積極做好了、工會工作。
按照縣委、縣的統(tǒng)一安排，我積極做好了全縣農(nóng)業(yè)工作的各項準備工作，認真做好了、工會工作。按期完成了全縣“兩個條例”匯編工作，為縣委、縣決策提供參考。積極做好了上級下發(fā)的各項文件、資料的收集、整理。
5、認真做好了各項工會工作。
在縣總工會的指導和幫助下，我協(xié)助做好了全縣職工的工會工作。一是協(xié)助做好各項工會工作。
在工作中，我嚴格遵守各項規(guī)章制度，堅持按時上報各類工會、婦聯(lián)等基礎上的工會財務報表。二是協(xié)助做好了全縣的“兩個條例”學習討論活動的準備工作。
6、做好了全縣“十不準、十禁止”專項治理活動、農(nóng)業(yè)科技“三項”活動的宣傳報道工作。
干部實踐鍛煉工作總結(jié)篇八
陽春三月，很榮興能到上海育才初級中學掛職鍛煉，我實地感受了上海的先進的教育理念，第一次親密接觸了上海靜安區(qū)的精品教育。
在上海的二個月，是我人生中最重要的歷經(jīng)，我親身感受到上海不但經(jīng)濟騰飛，而且教育觀念更新，教育投入大，給人一種全新的大辦教育，辦大教育，辦現(xiàn)代教育的恢宏氣勢，給我以強烈的心靈振憾！至今難以平靜。
在二個月的時間里，我把自己作為育才的一員，和育才的師生共同生活，共同工作。全方位參加了育才初級中學的日常管理，參加了學校的行政例會，班主任會，教研組長和年級組長例會，教師集會，校本教研等，參與學校的重大的教育教學活動，分別和學校領導、一線教師進行交流，和不同的學生群體進行調(diào)查和交談，查閱了學校的各種資料、檔案，聽課二十多節(jié)，聽了四場心理學報告，參加了四場教育教學管理報告，撰寫了幾萬字的掛職鍛煉日記，實地參加了三場茶館式校本研修，感受到了段力佩老校長倡導的有領導的茶館式教研的魅力。參加了靜安區(qū)繼續(xù)教育學院附校的五十周年慶典和教學展示活動。參觀了靜安區(qū)繼續(xù)教育學院、區(qū)教院附校，建平學校、黃浦學校、市西學校，還利用休息日參觀了上海教育博覽會、七寶古鎮(zhèn)、上海植物園、上海鮮花港、東海大橋、洋山深水碼頭、上海博物館，全面感受了上海的歷史、地理、人文，受益匪淺，感觸很深。
上海的教育做到了一流的經(jīng)濟，一流的文化，一流的師資隊伍，一流的辦學理念，一流的教育質(zhì)量，有許多具體的做法值得我們學習和深思。
（二）豐富多采的校名、校訓折射出學校辦學各具特色。我們學校的校訓大都是八字方針---團結(jié)勤奮，求實創(chuàng)新，上海的學校名稱以人文、地理、歷史、文化、時代精神等有深刻寓意的名詞作校名，是一大特色。例如：繼光高級中學校名具有雙重寓意，一是紀念抗美援朝特級英雄黃繼光，校園內(nèi)的黃繼光紀念園占地200余平方米，黃繼光塑像于1995年建成；二是繼承和光大學校的優(yōu)秀文化和革命傳統(tǒng)。懷少學校意為關懷少年。格致中學寓意著格物致知。培民中學意為培教無類、依材啟民，學校教育教學行為，依校名而施之，每年級一個特色美術(shù)班，每周開設10節(jié)美術(shù)課。北郊學校的校訓是：靜思、能群。我所在的育才初級中學的校訓為自治自理，自學自創(chuàng)，自覺體鍛，每天早晨全體學生一到校就上操場參加體育鍛煉，進行挙操表演，學校提出男挙女舞的口號。學校辦學各具特色，從校名就可略知一二。
（三）濃郁的校園文化是師生共同成長的家園。在上海學習期間，走訪了十多所學校，每一所學校，我都感受到一種高品位的文化享受，我深深感到濃郁的校園文化是上海市所有學校的共性，學校的一磚一瓦都會發(fā)言，一草一木都會說話的花園式育人環(huán)境，真正是小校園、大文化。
這些學校在建設與發(fā)展的過程中，重視的不僅是現(xiàn)代化校舍和教育設施的建設，更重要的是獨特校園文化的建設。校園文化和辦學傳統(tǒng)使這些學校處處都有教育功能，時時都有教育機會。這一方面為學校實施素質(zhì)教育增添了豐富的內(nèi)涵，反映出學校以人為本的教育思想和教育精神，另一方面也反映出學校教育工作的層次性、科學性和長效性。具有深厚歷史底蘊、充滿人文精神和科學色彩的校園文化，為培育高素質(zhì)人才提供了肥沃土壤，展示了當?shù)匦@建設特有的風采。我所在的育才初中校園文化建設的特點有：
一是有專門的宣傳學校辦學思想、學生培養(yǎng)目標、學生行為規(guī)范的主陣地。大門口的櫥窗、段力佩老校長的雕塑等，讓人一進校園就感到有一股濃郁的文化氛圍撲面而來。
二是精選宣傳用語。沒有看到行政的、命令式的、禁止性的語言，而是提示式的，溫馨的用語，體現(xiàn)了充分尊重學生的個性，以人為本的辦學思想。段力佩老校長曾經(jīng)說過：要充分尊重學生的個性，這些標語就是更好的體現(xiàn)。都是有機玻璃的宣傳櫥窗，消除了安全隱患。
三是宣傳實施精美，安全大方，符合學校實際，也是以人為本。
四是每個班級都有自己的宣傳陣地。除了班級內(nèi)部的黑板報外，每個班級大門口的有機玻璃宣傳櫥窗其實就是班級特征、個性的一個宣示牌，內(nèi)容豐富多采。
五是能用學校教師和學生自己的語言，自己的作品來宣傳，用自己身邊的話語來教育師生，增強了教育的針對性，真實性，實效性。
一個學生的行為舉止是多方面因素共同作用的結(jié)果，但我想每天都能生活在一個良好的校園文化中，耳濡目染，是師生良好的行為規(guī)范形成的一個重要因素。所以人們常說學校必須形成師生認同的有自己特色的校園文化，是促進師生共同成長，促進學校持續(xù)發(fā)展的重要條件，以先進的辦學理念為代表的校園文化獨樹一幟，不能不說是學校迅速發(fā)展的助推劑。
（三）學生行為規(guī)范養(yǎng)成訓練好，師生舉止文雅，素質(zhì)高，令人印象深刻。這是我們進入育才最先感受到的，最為明顯的深刻的印像。學生絕大多數(shù)都主動和外來人員打招呼、問好。走廊上遇到陌生人，師生們會主動站在路旁邊，為你讓路，等你走后他們才走。公共場所說話聲音盡量控制到不影響別人。都是無煙學校，辦公室里看不到一個教師抽煙，要抽煙都是到抽煙室或偏辟的過道。地上紙屑、垃圾誰遇到誰撿，從學生到校長都是如此。
上海學校每天都舉行升旗儀式，做早操，育才中學還要加上學生的拳操展示。先是各班組織學生在教室走廊站好縱隊，然后在音樂聲中有序進場體育教師整隊旗手出旗、升旗、奏國歌學生代表作國旗下的講話做早操整隊后各班在音樂聲中有序退場。整個過程秩序井然，加上服裝整齊，令人耳目一新。在整個升旗儀式中，有四點令我難以忘懷：一是全體教師到位；二是值日學生不管人在哪里，只要一聽到國歌聲，立即面向國旗方向敬禮并高唱國歌；三是每個班級都有一個班牌，樹在班級隊伍的前面；四是操場上有許多排列整齊的圓點，每個學生都站在圓點上，所以隊伍前后左右，側(cè)面都是筆直整齊的。
其實早操及進出場的訓練，這就是最好的行為規(guī)范訓練，能做好這四點，這個學校的學生的行為規(guī)范養(yǎng)成訓練就已經(jīng)過關了。人們常說細節(jié)決定成敗，但我還要說細節(jié)張顯個性，細節(jié)顯示素質(zhì)，細節(jié)影射品德，上海師生的品行給我們留下了深刻的印像，育才中學不愧為上海市學生行為規(guī)范示范學校。
（五）教育科研氛圍好，形式獨特，效果突現(xiàn)。狠抓教育科研，走內(nèi)涵式的發(fā)展道路，越來越成為大家的共識，而教育科研是加強教師建設的最好載體。上海這方面做得很好。他們搞教育科研的氛圍濃，教師的參與率高，發(fā)言積極，敢于講真講，講內(nèi)行話。教研的理念先進，理論與教學實踐結(jié)合好，聚集課堂，注重教育行動的研究。他們常說：聽過了可能忘掉、看過了可以記住、只有做過了才能理解?？亟W的校長說學校教研科研必須注重教育教學實踐，重點就是教師的教育教學實踐（教學中的實錄）+反思，讓教師在反思中成長，反對純理論的研究，會寫文章的教師不一定能把書教好。這些話讓我深受啟發(fā)，教研要在做好理論研究的基礎上，更加注重教師和學生的行動跟進，才能取得有好的效果，有效地提高課堂教學實效，教師的積極性才會提高，教育科研才有生命力。
上海在教研方面有幾個獨特的做法讓我至今難以忘懷，下面介紹幾個：
1、茶館式教研------段力佩的教育思想發(fā)揚光大，魅力無窮。茶館式教研源于育才中學老校長段力佩提出的讀讀、議議、練練、講講八個字的茶館式課堂教學方式。每次活動之前組織者會把討論的主題和將要討論的問題告知所有參加研修的教師，幫助老師解決教學中碰到的實際困難。自由、寬松、愉悅、和諧，這是茶館式教研的特色。發(fā)言自由，不規(guī)定發(fā)言順序、不規(guī)定發(fā)言時間長短，可以插嘴，可以打斷對方發(fā)言，可以群體說話，可以說給全體聽，也可以與旁邊教師先商量一下。每次活動都有主持人進行恰到好處的調(diào)控，圍繞主題設計問題，所以上海靜安區(qū)繼續(xù)教育學院的張人利院長又稱之為有領導的茶館式教研。茶館里也有專業(yè)引領，活動中必須有人對這一研修主題有比較深刻的研究與認識。對話中，對原先有錯誤的或不全面的想法進行修正，或者拓展完善，從而提高教師實際教學能力。
我參加了三場茶館式教研，先是由本校教師發(fā)言，然后再由區(qū)里教師點評，進行專業(yè)指導，教師語言發(fā)言積極，爭論激烈，討論中教師語言上有碰撞，但確實激發(fā)了思想的火花。
2、飛行聽課------讓教師感到壓力就在身邊。區(qū)繼續(xù)教育學院的全體學科的教研員，在事先沒有通知情況下，帶上聽課筆記和板凳，一大早乘車到學校呆上一天或半天，深入課堂聽課、反饋、指導，中午在學校食堂就餐，這種大兵團聽課是不定期進行。
3、賽馬場------為教師教學技藝的展示提供了平臺。它是靜安區(qū)教育局組織的學科教學評比活動，只要是年齡在45周歲以下的教師，不論學歷、職稱均可以參加，目的是提高教學素養(yǎng)和教學技藝；為中青年教師展示才華的機會。我用俗話講就是是驢子是馬，牽出來騮騮，教學水平如何，一看便知。
4、異地授課------追求公開教學的真實性。教師舉行公開課教學，到別的學校的指定班級進行，目的就是防止出現(xiàn)教師事先多次準備的公開課、造假課，保證教學的真實性、常態(tài)化。
這些不是空洞的理論，而是精明的上海教育同行在教育科研中關注教育行動研究的結(jié)果，是對教育實踐精辟而形象的概括和總結(jié)，有很強的針對性和實現(xiàn)意義。
認真客觀地分析上海教育發(fā)展的原因，對于改進我們今后的工作，對于我們改造思想，更新觀念會產(chǎn)生積極作用。
干部實踐鍛煉工作總結(jié)篇九
根據(jù)局的部署，我校在全體中開展了“兩學一做”學習教育，現(xiàn)結(jié)合自身實際，就開展“兩學一做”學習教育工作做如下總結(jié)。
一)學習內(nèi)容：
以“”和為主要內(nèi)容的保持先進性教育活動。
二)學習方法：
1)集中學習與自學相結(jié)合;。
2)集體學習與個人學習相結(jié)合;。
3)個人學習與織學習相結(jié)合。
一)學習教育內(nèi)容。
4)集中學習：每次集中學習必須召開會議，集體學習，專題學習，集體討論。學習要有學習筆記，學習中的重點難點、重點問題及要領。
5)討論學習的內(nèi)容：黨的路線方針政策，管理的方針政策，管理的方法等。
二)學習的重點。
6)討論學習的內(nèi)容：黨的基本路線和政策，的重大事項。
7)討論學習的方法：黨的建設的各項方針政策，管理工作的方法，教育管理的方式及相應的黨的紀律。
三)學習的方法。
8)討論學習的形式：討論學習的內(nèi)容，討論的內(nèi)容，討論學習的形式等。
9)討論學習的目的：提高的黨性修養(yǎng)，更加堅定理想信念，牢固樹立主義的世界觀、人生觀、價值觀、正確地看待名利，正確處理個人與國家、個人與組織、個人與組織之間的利益關系，增強主義榮辱觀的自覺性和堅定性。
10)討論學習的時間：每次集中學習必須在24小時內(nèi)完成。
一)集中學習與自學相結(jié)合。集中學習與個人自學相結(jié)合。集中學習的時間分為兩個階段，第一階段學習時間為學習階段，第二階段學習時間為業(yè)務學習階段。集中學習主要采取集中學習和個人自學相結(jié)合。
二)個人自學與集體討論相結(jié)合。
三)個人自學與組織討論相結(jié)合。
一)集體學習與個人討論相結(jié)合。在教育、管理和服務中，集體參與者與個人思考相結(jié)合，參學者有專人在自學，學習過程中發(fā)言人有專人指導，學習結(jié)束后有專人回答，每次學習結(jié)束后由個人自學，個人自學時間為每位教師自學必讀篇目。
二)個人學習與組織討論相結(jié)合。學習結(jié)束后，由個人自學結(jié)合。主要以集體學習與個人思考相結(jié)合。
三)集體討論與個人自學相結(jié)合。集體討論中，個人發(fā)言人有專人指導，學習結(jié)束后由個人自學，或集體討論。
四)個人學習與自學相結(jié)合。主要以個人討論為主，個人討論中發(fā)言人有自學篇目的，或自學結(jié)束后向織匯報。自學結(jié)束后由個人思考。
五)個人自學與集體討論相結(jié)合。主要以個人討論結(jié)束或集體學習結(jié)束后向織匯報。個人自學結(jié)束后由織討論。
六)個人自學與組織討論相結(jié)合。主要以個人討論結(jié)束或集體學習結(jié)束后向織匯報。個人討論結(jié)束后由織討論。個人自學結(jié)束后由織討論。
一)個人自學與集體討論相結(jié)合。集體討論結(jié)束后，集體討論結(jié)束后由個人思考。個人思考結(jié)束后由織討論。個人思考結(jié)束后由個人思考。個人思考結(jié)束后由織討論。個人思考結(jié)束后由織討論。
干部實踐鍛煉工作總結(jié)篇十
根據(jù)市紀委《關于認真組織開展xx年“雙擁”活動的通知》文件精神，我縣結(jié)合實際，于xx年xx月xx日—xx月xx日開展了“雙擁”專項行動?，F(xiàn)將我縣“雙擁”活動總結(jié)如下：
縣委、縣高度重視“雙擁”活動，召開縣委縣會、縣直單位工作會、縣常務會議，傳達了“雙擁”活動方案和相關會議精神。會上明確了“雙擁”活動的目的、重點、工作措施、時間節(jié)點、活動時間及工作要求，并制定了實施方案，確定了活動的主要內(nèi)容，要求各單位領導帶頭學習、帶頭宣傳“雙擁”工作的相關文件，增強“雙擁”工作的責任感和使命感，并認真組織實踐，確?！半p擁”專項行動取得了實效。
縣雙擁活動領導小組辦公室設立“雙擁”工作辦公室，具體負責組織、宣傳、組織協(xié)調(diào)、檢查、考核等各項規(guī)章制度的落實，并把落實情況與年終目標考核、優(yōu)秀、先進個人評選結(jié)合起來，與考核獎懲結(jié)合起來。對于“雙擁”工作要求高、責任重，要求嚴，措施得力，責任到人，從而使縣委縣在“雙擁”工作上的指示、方針、路線得到貫徹落實。
我縣根據(jù)“雙擁”工作要求，結(jié)合實際，制定了《縣“雙擁”工作實施方案》，進一步明確了“雙擁”工作要求，使縣直單位工作責任、責任到人，確?！半p擁”工作落到實處。各單位制定了實施方案，把“雙擁”工作要求作為“雙擁”工作的一個重心來抓，并與績效考核掛鉤。
為了加強“雙擁”工作的組織領導和工作協(xié)調(diào)，確?！半p擁”工作的順利進行，縣雙擁辦加強了“雙擁”的組織領導和工作協(xié)調(diào)，確?！半p擁”工作扎實有效開展。
在縣委、縣的統(tǒng)一部署下，縣雙擁辦加強了組織領導。成立了“雙擁”工作領導小組，由縣雙擁工作領導小組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，縣委會成員單位和縣直單位工作人員為成員?？h雙擁辦在“雙擁”工作會議上對“雙擁”工作的開展給予指導，明確了工作的任務、要求和目標及責任，并把“雙擁”工作列入了黨政主要領導的議事日程。各部門單位也都把“雙擁”工作列政主要領導的議事日程，把工作目標任務進行了細分落實，確保了“雙擁”工作的正確有序進行。
通過“雙擁”活動的開展，進一步增強了廣大群眾的“雙擁”意識，為“雙擁”工作的開展打下了堅實的基礎。
在“雙擁”工作中，我縣“雙擁”活動雖然取得了一定的成績，但也存在一定的問題，主要表現(xiàn)在：宣傳教育不夠全面，宣傳工作還需進一步加大；部門間的工作合力還需進一步密切；部分單位領導參與活動積極性、主動性不強，活動效果還不夠理想。
一）加大宣傳力度，強化思想教育。
在縣雙擁活動領導小組及縣“雙擁”辦的統(tǒng)一安排部署下，縣雙擁辦通過多種途徑，大力宣傳“雙擁”工作的重要性、必要性和緊迫性，進一步提高了全縣群眾對“雙擁”工作的認識，營造了“人人知雙擁，人人享雙擁”的濃厚氛圍。
二）加強組織領導。
為進一步加強雙擁工作的領導，縣雙擁辦加強了對“雙擁”工作的領導，確?！半p擁”工作有序開展，縣雙擁辦成立了以主要領導為組長、分管副縣長為副組長、有關部門負責人為成員的“雙擁”領導小組，下設辦公室，辦公室設在縣雙擁工作領導小組辦公室，負責日常事務，確?！半p擁”活動有序開展。
三）加大宣傳力度。
在“雙擁”期間，縣直單位都將“雙擁”工作納入縣重要工作日程，在“雙擁”工作中，充分發(fā)揮引導和監(jiān)督作用，通過主動宣傳與電信、電視動的方式，進一步加強“雙擁”工作的宣傳。
四）加大經(jīng)費投入。
縣雙擁辦將“雙擁”辦公經(jīng)費納入縣委、縣的重大事情中列入。
干部實踐鍛煉工作總結(jié)篇十一
在全縣上下奮力沖刺全年經(jīng)濟社會目標任務的關鍵時刻，召開實踐鍛煉干部座談會，主要是和大家一起座談、交流，一是了解大家的思想和工作情況，二是聽取大家的建議和意見，共同研究如何開展干部實踐鍛煉工作。剛才，聽了幾位同志的發(fā)言，大家講得很好，總體感覺我縣開展后備干部實踐鍛煉工作已經(jīng)取得了一些成效，主要表現(xiàn)在：一是干部學習的自覺性明顯增強。大家到了新的工作崗位、面對新的工作，能夠自覺加強學習，掌握了開展工作的方法，較快進入工作角色。二是開闊了視野，學到了知識。在實踐中，積極創(chuàng)新工作思路，大膽探索，務實工作，學到了新的技能和知識。三是豐富了閱歷，提高了能力。大家通過參與實踐鍛煉工作，掌握了解決復雜問題的方法，提高了自身的素質(zhì)和工作能力，積累了經(jīng)驗。但實踐鍛煉工作還存在著部分干部“身”入、“心”未入，接收單位管理不到位、培養(yǎng)措施不明確等問題，需要在以后工作中加以改進。決定，在歲末年首之際，將選派一批后備干部奔赴信訪維穩(wěn)、安全生產(chǎn)、督查考核、“雙創(chuàng)一鞏固”等實踐鍛煉工作崗位，為進一步作好干部實踐鍛煉工作，下面，我講幾點意見：
一、充分認識干部實踐鍛煉工作的重要性和必要性
近年來，提出**實現(xiàn)突破發(fā)展的要求，也確立了“率先突破發(fā)展”的主題和建設“民富縣強、文明和-諧、環(huán)境優(yōu)美”新石泉的奮斗目標。我縣作為一個欠發(fā)達的山區(qū)貧困縣，要在全省競相發(fā)展的逼人態(tài)勢中實現(xiàn)率先突破發(fā)展，并進入全省縣域經(jīng)濟中上水平，是全縣各級干部面臨的一項重要任務。選派干部實踐鍛煉是對年輕干部的關心和愛護，也是加強干部隊伍建設，推動全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的重要一環(huán)。干部參加實踐鍛煉的目的就是給大家提供一個接受鍛煉、增強個人修養(yǎng)、提高自身素質(zhì)的機會，創(chuàng)造一個拼博創(chuàng)業(yè)、施展才華的舞臺，同時也是提高-干部隊伍綜合素質(zhì)，增強全縣各級領導班子的戰(zhàn)斗力和凝聚力，促進各項工作上臺階的重要舉措。
1、實踐鍛煉是提高-干部綜合素質(zhì)的現(xiàn)實需要。實踐出真知、實踐出人才。對于一個人來說，素質(zhì)不僅是立身做人之本，也是成就事業(yè)的基石。提高素質(zhì)的方法、途徑很多，除了組織的培養(yǎng)教育、領導和同事的傳幫帶之外，關鍵是靠自身的努力，注重在實踐中鍛煉提高。理論來自實踐，知識來自實踐，能力來自實踐。實踐是培養(yǎng)干部的“大學?！薄ⅰ按笕蹱t”，也是建設高素質(zhì)干部隊伍的重要方法。從我縣干部隊伍建設狀況來看，部分干部長期在同一崗位工作，工作經(jīng)歷單一，閱歷淺薄，專業(yè)知識結(jié)構(gòu)不盡合理，難適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要，主要表現(xiàn)在：有的干部有基層工作經(jīng)驗，缺少機關工作經(jīng)驗，有的干部有機關工作經(jīng)驗，缺少基層工作經(jīng)驗；有的干部熟悉黨務工作，不懂經(jīng)濟；有的干部會抓產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，不懂城市建設工作等。存在這些問題的原因主要是干部鍛煉渠道單一，綜合素質(zhì)、復合能力的提高在客觀環(huán)境上受到了一定限制。需要各級黨組織為他們提供必要的舞臺，讓他們不斷加強實踐鍛煉，在實踐中認識自我、改造自我、完善自我，使他們盡快成為能夠擔當我縣發(fā)展重任的優(yōu)秀人才。
2、實踐鍛煉是干部成長的重要途徑。江-澤-民指出：“在實踐中鍛煉干部，是我們黨培養(yǎng)干部的一條根本途徑”，揭示了干部成長規(guī)律，為廣大干部特別年輕干部的健康成長指明了方向和道路。五十年代，毛澤東發(fā)出了“知識青年到農(nóng)村去，接受貧下中農(nóng)再教育”的號召，一大批知識青年響應祖國號召，放棄城市生活轉(zhuǎn)向農(nóng)村和邊疆，形成了轟轟烈烈的`上山下鄉(xiāng)運動。他們在艱苦環(huán)境下經(jīng)受磨練，比一般人更能吃苦耐勞，更有責任感，更具有頑強拼搏的精神和意志，也正是這種艱苦的環(huán)境才造就了一大批在改革開放和現(xiàn)代化建設進程中做出巨大貢獻的仁人志士。今天，組織選派你們到確定的重點項目、重點產(chǎn)業(yè)建設工作中去，讓大家在改革和建設的第一線經(jīng)風雨、見世面，從而培養(yǎng)你們求真務實、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良作風，提高駕馭復雜局面、處理復雜問題的能力，使你們盡快成為德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀干部，成為推動石泉率先突破發(fā)展的中堅力量。
3、實踐鍛煉是創(chuàng)新培養(yǎng)機制，服務我縣“率先突破發(fā)展”的客觀要求。從創(chuàng)新干部培養(yǎng)選拔工作機制看，探索建立了以“公推公選、實踐鍛煉、重點培養(yǎng)、擇優(yōu)任用”為主要內(nèi)容的干部選拔工作機制，把基層和生產(chǎn)一線作為后備干部培養(yǎng)鍛煉的主陣地，將實踐鍛煉成果作為檢驗干部、考察干部、使用干部的重要依據(jù)，因此，干部成長、進步需要實踐鍛煉。從我縣實現(xiàn)“率先突破發(fā)展”對各級領導班子建設要求看，必須全面提升干部隊伍整體素質(zhì)。通過實踐鍛煉，使大家在多崗位工作，在急難險重的環(huán)境中經(jīng)受磨練，提升素質(zhì)，在新的工作崗位上，創(chuàng)新思路、開闊視野，積累經(jīng)驗，進一步增強發(fā)展意識，責任意識，樹立富民之志，為推進我縣“率先突破發(fā)展”提供人才支撐。
二、勇于實踐，做到學有所獲、學有所成
今天在座的各位同志，都是各單位表現(xiàn)突出、有發(fā)展?jié)摿||和培養(yǎng)前途的業(yè)務骨干，是綜合方方面面意見后，精挑細選出來的。希望大家一定要珍惜這次難得的機遇，全心投入、積極實踐，增長才干、盡快成才。
礎。學習既是積累知識、增強本領、提高水平的重要手段，也是加強修養(yǎng)、陶冶情操，提高思想境界的重要途徑。大家一定要牢固樹立終身學習的理念，自覺把學習融入工作、融入生活，做到少一些應酬多一些閱讀，少一些娛樂多一些思考，少一些空談多一些實踐，擠時間學、下苦功學。在學習內(nèi)容上，一是要學理論。要注重學習中國特色的社會主義理論，特別是科學發(fā)展觀，提高運用科學理論解決實際問題的能力。二是要學業(yè)務。要圍繞新的工作崗位業(yè)務知識，認真學習，特別是相關的法律法規(guī)，要學精，在工作中能熟練運用。在學習方式方法上，一是要向書本學，豐富間接經(jīng)驗；二是要向?qū)嵺`學，積累直接經(jīng)驗；三是要注意互相學，向身邊的領導和同事學，增強統(tǒng)籌能力和協(xié)調(diào)藝術(shù)。要結(jié)合實踐鍛煉工作崗位，突出重點學，做到學有所思，學以致用，啟迪智慧，創(chuàng)新思維，增強工作的預見性、針對性和實效性，不斷提高工作水平。
[1][2]
總結(jié)提練，多一些調(diào)查研究，少一些表面文章，多些務實工作，少些形式主義，多為石泉發(fā)展謀思路、出點子。大家要想有所作為，不管做什么，都要勇于實踐，腳踏實地，埋頭苦干。要善于從小事做起，從自我做起，嚴肅認真、一絲不茍地對待每一項工作，多干事、干成事，用實干創(chuàng)造出業(yè)績，為所在單位工作增光添彩，只有這樣，才能贏得周圍干部群眾對你們的信任和尊重，贏得組織上對你們的發(fā)現(xiàn)和重視。當然，人的一生不可能一帆風順，大家還要學會在失敗、挫折和逆境中超越自己。要善于通過實踐的磨練、不同崗位的鍛煉和復雜環(huán)境的考驗，不斷提高履行崗位職責的能力和水平，特別要在提高貫徹落實科學發(fā)展觀的能力、組織協(xié)調(diào)的能力和務實創(chuàng)新的能力上下功夫。
三要轉(zhuǎn)變作風，樹立形象。事業(yè)是干出來的，人才是實干中鍛煉出來的。搞任何工作，如果只是圖虛名，練虛功，急功近利，不求實效，結(jié)果將一事無成。大家要在實干中不斷增長自己的領導才能就要敢干不要蠻干，時刻把握干的方向性；要實干又要巧干，時刻注意干的科學性；要手腦并用，干學結(jié)合，時刻不忘干的目的性。要求真務實，轉(zhuǎn)變工作作風，做到“身”、“心”都融入到實踐鍛煉工作中，增強工作積極性和主動性，虛心請教，大膽工作，力戒急功近利，心浮氣躁思想。同時，要注意自身修養(yǎng)，大家到新的單位工作，不僅代表個人形象，也代表原工作單位形象，大家一定要把實踐鍛煉的過程，作為錘煉作風的過程。日常工作生活中，要謙虛謹慎，嚴于律己，尊重領導，團結(jié)同志。要嚴格遵守接收鍛煉單位的各項紀律和規(guī)章制度，始終保持年輕干部奮發(fā)有為的精神面貌、積極進取的精神狀態(tài)和求真務實的作風，用良好的作風和實際行動贏得接收鍛煉單位領導和同志的信任與支持，以過硬的素質(zhì)和出色的業(yè)績樹立良好的形象。
三、強化管理，確保干部實踐鍛煉工作取得實效
干部的成長一靠自身努力，二靠組織的教育和培養(yǎng)。希望各單位“一把手”要嚴格按照《石泉縣實踐鍛煉干部管理考核辦法》的有關要求，切實負起責任，加強對實踐鍛煉干部的教育和培養(yǎng)，保證他們的健康成長。
一要高度重視，積極接納。干部實踐鍛煉工作是創(chuàng)新干部培養(yǎng)選拔機制、科學用人的重要舉措。各單位主要負責人要樹立大局意識，把接收實踐鍛煉干部作為一項政治任務，高度重視，精心安排。積極為實踐鍛煉干部提供必要的工作條件，幫助他們熟悉情況和有關工作程序，盡快投身鍛煉，切實做到思想上關心，工作上支持，生活上照顧。
二要落實責任，精心指導。各單位黨委（黨組）要制定培養(yǎng)措施，確定責任心強、業(yè)務精通的同志作為實踐鍛煉干部幫、傳、帶責任人，嚴格日常管理。要根據(jù)工作需要和實踐鍛煉干部自身特長，盡可能地為他們安排有利于鍛煉提高和發(fā)揮作用的工作崗位，有意識地安排他們承擔一些急、難、險、重任務，處理一些比較復雜、棘手的問題，讓他們在新的工作環(huán)境中磨練意志，培養(yǎng)作風，提高能力。要經(jīng)常了解和關心他們學習鍛煉情況，指導他們解決工作中困難和問題，定期組織實踐鍛煉干部進行座談交流，強化實踐鍛煉的效果。
三要加強溝通，密切配合。派出單位和接收單位要靈通信息，密切合作，共同做好干部實踐鍛煉期間的管理工作。干部在實踐鍛煉期間，原單位不得再安排工作，其行政、工資和黨組織關系不變，與原單位其他職工享受同等福利待遇；鍛煉期未滿或未完成工作任務的，未經(jīng)組織部同意不得回原單位上班。接收單位對實踐鍛煉干部要像對本單位干部一樣，加強培養(yǎng)，嚴格要求，嚴格管理，嚴格監(jiān)督。組織部將定期了解實踐鍛煉干部的思想、工作和生活情況，幫助他們解決遇到的實際困難。同時，要進行跟蹤協(xié)調(diào)管理，定期進行考核、考察，對成績突出、有重大貢獻、表現(xiàn)優(yōu)秀的干部予以重點培養(yǎng)、適時擇優(yōu)提拔任用。
同志們，選派優(yōu)秀干部進行實踐鍛煉，這是全縣工作的需要，也是干部健康成長的需要，希望大家要珍惜機會，虛心學習，努力工作，充分發(fā)揚勤奮敬業(yè)、務實苦干的精神，認真履行職責，主動參與接收單位的工作，切實發(fā)揮專長和優(yōu)勢，積極出主意、想辦法，在實踐中提高素質(zhì)，在實踐中增長才干，在實踐中鍛煉成長，為我縣經(jīng)濟社會率先突破發(fā)展做出應有的貢獻。
最后，我衷心地祝大家工作順利、健康成長！
干部實踐鍛煉工作總結(jié)篇十二
高職學院強調(diào)的是培養(yǎng)學生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，具有一定的實際操作能力。作為專業(yè)課教師，首先自己必須具有過硬的實際操作技能才能教好學生，故我們要求參加實踐鍛煉的教師踏踏實實從生產(chǎn)一線做起，抓住一切機會自己動手操作，積累經(jīng)驗，切實提高自己操作能力和知識應用能力。下企業(yè)鍛煉教師參加了企業(yè)的技術(shù)改造、設備的安裝調(diào)試、電氣設備故障檢修等工作，不僅提高了自己的實踐技能，也對以前所教理論課程有了更深一步的理解，使理論教學的針對性、應用性和實踐性大大增強，提升了自主技術(shù)開發(fā)研究和指導學生解決技術(shù)難題的能力。
暑假期間，我系派出了10位教師深入到3家不同類型企業(yè)進行實踐鍛煉，熟悉了解企業(yè)生產(chǎn)工作流程，了解與自己所教專業(yè)相對應企業(yè)、行業(yè)的生產(chǎn)、技術(shù)、工藝、設備的現(xiàn)狀和發(fā)展方向，有利于他們在教學中及時補充反映當前生產(chǎn)現(xiàn)場的新技術(shù)、新工藝，從而豐富教學內(nèi)容，提高教學質(zhì)量。在課程教學中，把行業(yè)現(xiàn)狀和特點如實地展現(xiàn)給學生，讓學生盡早與社會接軌，不至于讓學生走出校門，與行業(yè)實際脫離太遠，從而產(chǎn)生種種不適應。
教師下企業(yè)鍛煉，了解了目前行業(yè)、企業(yè)對各類人才的需求、就業(yè)狀況，通過自己親身經(jīng)歷，掌握企業(yè)對本專業(yè)人才知識結(jié)構(gòu)、職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)的要求，返校后有針對性的進行課堂教學，培養(yǎng)出更符合企業(yè)需求的應用性人才。同時根據(jù)企業(yè)要求與工作過程特點，修訂人才培養(yǎng)方案，改革課程體系，整合教學內(nèi)容，按知識結(jié)構(gòu)分模塊，按能力結(jié)構(gòu)分項目，按認知規(guī)律分任務，采用工學交替，教學做一體化模式進行教學，切實提高學生實際動手能力。根據(jù)企業(yè)對員工身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、溝通協(xié)調(diào)能力、隨機應變能力、服務意識、敬業(yè)精神的要求，修訂教學計劃時加大人文素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)培訓課程比例，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，加強自身修養(yǎng)。
在沒有下廠實踐鍛煉時，很多青年教師，尤其是從城市來的本科畢業(yè)生、碩士畢業(yè)生看不起企業(yè)普通工人，認為自己理論水平比工人高，接受能力比工人強，又是大學教師，要向一個只有初高中水平的普通工人請教，心理很難接受，下廠實踐鍛煉積極性不高。自已下廠與工人師傅接觸后才知道自己動手能力遠不如操作工人，并被工人師傅的精湛技藝與敬業(yè)精神所折服，徹底改變了青年教師的思想觀念，激發(fā)教師學習專業(yè)技能積極性。
另外，10位教師返校任課后，師生反響很好，能較好地把書本的理論知識和到工廠實踐鍛煉所學專業(yè)技能緊密結(jié)合起來，教學內(nèi)容豐富，形象生動，提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量，大部分教師對此有深刻的理解，教師要求去企業(yè)鍛煉的積極性很高，此次假期教師企業(yè)實踐鍛煉起到了較好示范作用。
離崗鍛煉的述職報告范文。
鍛煉氣息的繞口令。
農(nóng)村體育鍛煉開題報告。
干部實踐鍛煉工作總結(jié)篇十三
通過社會實踐，拓展知識面，熟練專業(yè)技能，了解藝術(shù)設計流程及日常業(yè)務。認識藝術(shù)設計活動與人力、資金、社會的關系。實習時間：
一、學習了平面設計（photoshop和coreldraw的使用）。利用photoshop進行照片、圖像處理。
二、進行個人寫真相冊的設計。
三、進行宣傳海報設計。
四、進行超市、商店促銷單設計。
五、進行學校招生簡章設計。
六、進行學生校服的設計。
團隊精神非常重要，一個優(yōu)秀的設計團隊并不是要每個人都非常的優(yōu)秀，這樣很容易造成成員之間的意見分歧。所以在共同進行一個大的策劃項目的時候，設計師之間一定要經(jīng)常溝通、交流，在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點，使策劃項目更加的完備。
從學習中也讓我更深刻的了解設計行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設計者其中一員，不僅要將設計的理論掌握好，更要充分的去認識市場、了解市場。作為一個設計師，要不斷地開拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝，讓設計與市場更加融合，使設計更加市場化、市場更加設計化。
我非常珍惜這次實習的機會，在有限的時間里加深對各種平面設計的了解，。通過這次實習，在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲?？傮w來說這次實踐是對我的綜合素質(zhì)的鍛煉和提高。我要將這些寶貴的學習體驗帶到我的課堂之上，讓我的學生也能享受到實踐的快樂，體會團隊合作的重要性，這也是素質(zhì)教育所要求的。再次感謝xx公司的所有工作人員。
干部實踐鍛煉工作總結(jié)篇十四
近年來，我國干部隊伍的培養(yǎng)和選拔工作取得了顯著成效，然而，即便具有良好的學歷和理論知識，也不能保證一個人具備出色的領導能力和實際工作能力。實踐鍛煉是提高干部素質(zhì)的重要途徑之一。通過實踐鍛煉，干部能夠更好地磨礪自己的意志品質(zhì)、提升自己的工作能力。在接受實踐鍛煉的過程中，我深刻認識到了實踐的重要性，并從中受益匪淺。
首先，實踐鍛煉促使干部更深入地了解基層。只有近距離了解基層，才能更好地領導和服務人民。在實踐鍛煉中，我得以親自到基層一線，深入了解基層干部的實際工作、面對的問題和壓力。通過與基層干部的交流，我更加深入地了解基層干部的思想動態(tài)、工作需要和群眾期待，這對于我更好地開展工作具有重要意義。
其次，實踐鍛煉提升了干部的解決問題能力。在實踐中，面對各種各樣的問題和困難，干部需要靈活運用理論指導工作，找到合適的方法解決問題。實踐鍛煉不僅能夠提高干部的理論水平，更重要的是培養(yǎng)干部的實際操作能力。通過實踐鍛煉，我學會了如何制定合理的工作計劃，如何合理安排時間和資源，如何正確分析問題并采取科學的解決方法。實踐鍛煉讓我更加自信地面對各種挑戰(zhàn)，有效地解決問題。
第三，實踐鍛煉提高了干部的組織協(xié)調(diào)能力。在實踐中，干部需要在組織內(nèi)外進行協(xié)調(diào)合作，有效地組織各方資源，使各方力量最大程度地參與到工作中來。實踐鍛煉讓我學會了如何在團隊中協(xié)調(diào)各種利益關系，如何根據(jù)實際情況制定合理的工作計劃，并正確處理各種沖突和挑戰(zhàn)。在實踐鍛煉中，我不僅加強了與他人的合作能力，還不斷提高了自己的組織能力和領導能力。
第四，實踐鍛煉提升了干部的動力和激情。實踐鍛煉讓我親身體驗到了工作的樂趣和成就感，增強了我對事業(yè)的熱愛和責任感。在實踐鍛煉中，我發(fā)現(xiàn)只有投身實踐，才能真正感受到自己對工作的價值和意義。實踐鍛煉讓我深刻認識到，只有通過實際行動，才能將自己的理論知識轉(zhuǎn)化為實際工作能力，才能真正做到心中有責、行動有力。
最后，實踐鍛煉使干部更加注重實效。實踐鍛煉讓我明確了工作的目標和方向，并學會了通過實際行動去落實和達成目標。在實踐鍛煉中，我認識到理論要變成實際效果，需要付出實際行動和努力；通過實踐鍛煉，我不斷提高了自己的工作能力，實現(xiàn)了工作的實效和實際成果。
總之，實踐鍛煉是提高干部素質(zhì)的重要途徑。通過實踐鍛煉，干部能夠更深入地了解基層、提升解決問題能力、增強組織協(xié)調(diào)能力、激發(fā)工作動力和注重實效。作為一名干部，我將繼續(xù)加強實踐鍛煉，不斷提升自己的工作能力，以更好地為人民服務，為實現(xiàn)黨和人民的事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻。
干部實踐鍛煉工作總結(jié)篇十五
干部是黨和人民事業(yè)的中堅力量，他們在實踐中鍛煉和提升自己的能力和素質(zhì)，不僅對個人有著重要的意義，也對黨和國家的發(fā)展起著關鍵的作用。實踐鍛煉干部的過程中，干部常常會得到寶貴的心得和體會，下面我將分享一些我個人在實踐鍛煉中得到的心得體會。
第二段：全方位鍛煉。
實踐鍛煉干部應該是全方位的，干部要全面了解和掌握黨的理論知識，善于將理論與實踐相結(jié)合。在基層一線鍛煉是干部們成長的必經(jīng)之路，只有親自走進基層、深入實際、獨立負責，才能真正理解和解決人民群眾的實際問題。另外，干部們還應該不斷學習和提升自己的專業(yè)知識和技能，適應時代的發(fā)展需求。全方位的鍛煉不僅能夠增強干部的能力和素質(zhì)，也能夠為國家和人民事業(yè)的發(fā)展提供堅強的支撐。
第三段：堅持實踐。
實踐鍛煉干部需要堅持實踐，只有親身經(jīng)歷，干部們才能夠在實踐中實現(xiàn)理論、知識和技能的內(nèi)化和外化，才能夠真正掌握和運用。在實踐中，干部們將面對各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，只有勇于直面并解決這些問題，才能夠得到實踐的真實經(jīng)驗和啟示。不能只停留在書本知識上，而要動手去實踐，將理論付諸行動和實際工作中。
第四段：總結(jié)與反思。
干部們在實踐鍛煉中需要不斷總結(jié)與反思，及時發(fā)現(xiàn)和糾正自己的問題與不足。通過總結(jié)與反思，干部們能夠更好地認識和發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，從而提升自己的能力和素質(zhì)。同時，總結(jié)與反思也能夠為自己的成長和發(fā)展定位和規(guī)劃，明確自己的目標和方向。通過不斷地總結(jié)和反思，干部們能夠更好地調(diào)整和改進自己的工作方法和工作方式，實現(xiàn)自身的價值和黨和國家的事業(yè)發(fā)展。
第五段：分享與幫扶。
實踐鍛煉干部是一種寶貴的資源和財富，我們應該將這些經(jīng)驗和體會分享給更多的人。通過分享，我們能夠互相學習和借鑒，共同進步。同時，也應該幫助那些在實踐鍛煉中遇到問題和困惑的干部，給予他們指導和幫助。通過分享與幫扶，我們能夠構(gòu)建積極向上的學習和交流氛圍，形成良好的學習和工作氛圍，促進干部們更好地成長和發(fā)展。
總結(jié)：實踐鍛煉干部是提升干部能力和素質(zhì)的重要途徑，只有通過全方位鍛煉、堅持實踐、總結(jié)與反思以及分享與幫扶等過程，干部們才能夠在實踐中不斷成長和進步。希望干部們能夠珍惜這個機會，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為黨和人民的事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻。
干部實踐鍛煉工作總結(jié)篇十六
段落一：引言（200字）。
專項干部實踐鍛煉是培養(yǎng)和選拔干部的重要方式之一，也是干部個人成長的機遇。通過參與實踐鍛煉，干部們能夠提高自身能力和素質(zhì)，積累寶貴的工作經(jīng)驗，為更好地擔負起使命和責任打下基礎。本文將分享我在參與專項干部實踐鍛煉的過程中的心得體會，包括成長的機遇、提升自身能力和磨礪意志的重要性。
段落二：成長的機遇（200字）。
專項干部實踐鍛煉為干部們提供了一個廣闊的舞臺，使他們能夠真正接觸并解決實際問題。在實踐中，我有機會與各領域的專家學者交流，深入了解國家政策和發(fā)展動態(tài)，加深了對工作的認識。此外，還能與各行各業(yè)的人才一起工作，通過交流和合作，拓寬自身的視野和思路。這些成長機遇使我在實踐中逐漸成熟和進步，為我的職業(yè)生涯做好鋪墊。
段落三：提升自身能力（200字）。
專項干部實踐鍛煉讓我深刻認識到，提升自身能力是干部的重要任務。在實踐鍛煉中，我不僅需要具備扎實的專業(yè)知識基礎，還需要具備解決問題的能力和技巧。通過實踐，我學會了靈活應對各種復雜的情況和困難，善于分析和解決問題。實踐中的實際操作也使我得到有效的實踐經(jīng)驗，提高了自己的工作效率和質(zhì)量。提升自身能力是專項干部實踐鍛煉的重要目標，也是我在實踐中不斷追求的目標。
段落四：磨礪意志（200字）。
專項干部實踐鍛煉是對干部意志品質(zhì)的一次淬煉。在面對工作的壓力和困難時，我深刻體會到，只有堅定的意志才能戰(zhàn)勝一切困難。實踐鍛煉中往往會遇到各種挑戰(zhàn)，需要我們不斷調(diào)整自己的心態(tài)和方法，保持樂觀和積極的態(tài)度。只有堅定的意志和良好的心態(tài)，才能克服困難，取得勝利。因此，磨礪意志是我在專項干部實踐鍛煉中必須付出的努力。
段落五：結(jié)語（200字）。
通過參與專項干部實踐鍛煉，我不僅成長了自己，也為將來的工作鋪下了堅實的基礎。成長的機遇、提升自身能力和磨礪意志的重要性，使我深刻認識到自身在專項實踐鍛煉中的價值和作用。我相信，只有不斷實踐、不斷鍛煉，才能成為真正優(yōu)秀的干部。我將繼續(xù)努力，以更飽滿的熱情和更高的要求，投身于專項干部實踐鍛煉中，不斷提高自己，為黨和人民事業(yè)貢獻自己的力量。
干部實踐鍛煉工作總結(jié)篇十七
為提高教師實踐動手能力,加強雙師型教師隊伍建設,根據(jù)培訓學校的安排，我們參與培訓的教師在班主任李老師和專業(yè)教師于老師、任老師的帶領下，下放到了好幾個企業(yè)，直接參與到工人的一線操作中，增加了自己的專業(yè)見識，對行業(yè)的先進技術(shù)有了新的認識。
中職學校強調(diào)的是培養(yǎng)學生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，具有一定的實際操作能力。作為專業(yè)課教師，首先自己必須具有過硬的實際操作技能才能教好學生，故我積極參加實踐鍛煉，踏踏實實從生產(chǎn)一線做起，抓住一切機會自己動手操作，積累經(jīng)驗，切實提高自己操作能力和知識應用能力。我們總共參與了青島德盛、青島星光模具機械有限公司、青島市慶修精密鑄造廠、東風汽車改裝公司、青島魁罡精密模具有限公司、青島明湖機床有限公司等企業(yè)，不僅提高了自己的實踐技能，也對以前所教理論課程有了更深一步的理解，使理論教學的針對性、應用性和實踐性大大增強，提升了自主技術(shù)開發(fā)研究和指導學生解決技術(shù)難題的能力。
和特點如實地展現(xiàn)給學生，讓學生盡早與社會接軌，不至于讓學生走出校門，與行業(yè)實際脫離太遠，從而產(chǎn)生種種不適應。
我們教師下企業(yè)鍛煉，了解了目前行業(yè)、企業(yè)對各類人才的需求、就
業(yè)狀況，通過自己親身經(jīng)歷，掌握企業(yè)對本專業(yè)人才知識結(jié)構(gòu)、職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)的要求，返校后有針對性的進行課堂教學，培養(yǎng)出更符合企業(yè)需求的應用性人才。同時根據(jù)企業(yè)要求與工作過程特點，修訂人才培養(yǎng)方案，改革課程體系，整合教學內(nèi)容，按知識結(jié)構(gòu)分模塊，按能力結(jié)構(gòu)分項目，按認知規(guī)律分任務，采用工學交替，教學做一體化模式進行教學，切實提高學生實際動手能力。根據(jù)企業(yè)對員工身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、溝通協(xié)調(diào)能力、隨機應變能力、服務意識、敬業(yè)精神的要求，修訂教學計劃時加大人文素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)培訓課程比例，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，加強自身修養(yǎng)。
改變思想觀念，提高學習技能積極性在沒有下廠實踐鍛煉時，我們有很多教師看不起企業(yè)普通工人，認為自己理論水平比工人高，接受能力比工人強，要向一個只有初高中水平的普通工人請教，心理很難接受，下廠實踐鍛煉積極性不高。自已下廠與工人師傅接觸后才知道自己動手能力遠不如操作工人，并被工人師傅的精湛技藝與敬業(yè)精神所折服，徹底改變了青年教師的思想觀念，激發(fā)教師學習專業(yè)技能積極性。教師返校任課后，可以較好地把書本的理論知識和到工廠實踐鍛煉所學專業(yè)技能緊密結(jié)合起來，教學內(nèi)容豐富，形象生動，提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量，我們對此有深刻的理解，要求去企業(yè)鍛煉的積極性很高，此次培訓教師企業(yè)實踐鍛煉起到了較好效果。
細心的安排，我會將所學到的先進理念運用到以后的教學工作當中，爭做一名優(yōu)秀教師。
干部實踐鍛煉工作總結(jié)篇十八
20_年1月6日，我滿懷信心、心潮澎湃地來到了滕州市魏寺村，開始了聊城大學管理學院的基層實踐鍛煉生活，對于從小生活在城市中的我來說，是一次難得的經(jīng)歷。在這期間，擔任書記助理的我，及時轉(zhuǎn)變角色，積極與村干部、群眾溝通，很好的融入到了這個大家庭。村書記及其他村干部給了我無微不至的關懷與幫助，我也時刻保持謙虛的態(tài)度，努力工作，盡力發(fā)揮個人所學專業(yè)知識，積極為該村出力獻策，充分抓住能夠了解農(nóng)村、服務農(nóng)村、鍛煉自己的機會。
一、掛職農(nóng)村簡介。
魏寺村是附近聞明的文明村，全村耕地面積1506畝，住戶面積180畝，371戶人家，1315口人。該村南部是盛名遐邇的龍山，為國家aaa級風景旅游區(qū);北部為蜿蜒曲折的龍河;著名的京福高速公路從村莊東部橫跨龍河穿越而過;西部有104國道、京滬鐵路等重要的交通樞紐，地理位置十分優(yōu)越。
該村固定資產(chǎn)160余萬，主要種植作物有馬鈴薯、綠蘿卜和玉米等，被譽為“中國土豆之鄉(xiāng)”，村民每年人均純收入4500元左右。近年來，該村堅持以社會主義新農(nóng)村建設為切入點，以文明生態(tài)村建設為抓手，按照社會主義新農(nóng)村“二十”字方針的要求，堅持因地制宜、量力而行、突出特色、彰顯風格的原則，以群眾投入為主、財政補貼為輔，加大對農(nóng)田水利、水電、道路等基礎設施的建設力度，完成了“戶戶通”自來水、“戶戶通”有線電視以及“戶戶通”硬化路工程，使該村的基礎設施和村容村貌得到明顯改善。
二、珍惜機會努力工作，在實踐中接受鍛煉。
近十天的村書記助理生活，真的不是幾句話可以說得清的，幾張紙可以寫得完的。在工作中，我充分發(fā)揮個人專業(yè)特長，積極為該村出力獻策，自己也得到很大程度的鍛煉。
第一，開展十七屆三中全會精神專題講座，努力開創(chuàng)該村發(fā)展新局面。為了讓全村農(nóng)民深入領悟十七屆三中全會的精神，我運用了解到的政策和整理的資料內(nèi)容，邀請了200余名村干部群眾開展了專題講座，既讓村干部把握了黨在十七屆三中全會中提出的推進農(nóng)村改革發(fā)展的整體思路，領會了把建設社會主義新農(nóng)村作為戰(zhàn)略任務、把走中國特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路作為基本方向的戰(zhàn)略思想，增強了村領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力;又讓群眾看到了黨中央對“三農(nóng)”的重視和扶持力度，感受到了政府由“支農(nóng)惠農(nóng)”到“強農(nóng)惠農(nóng)”的政策轉(zhuǎn)變，大大提高了村民建設社會主義新農(nóng)村的積極性和主動性。
第二，協(xié)助村領導班子提出了從“助民增收抓特色、新農(nóng)村建設展新貌、惠農(nóng)政策促和諧”三個角度繪就村莊新華卷的藍圖。
首先助民增收抓特色。在新農(nóng)村建設中把促農(nóng)增收放在首要位置，馬鈴薯、綠蘿卜一直是該村的特色農(nóng)產(chǎn)品，我通過走訪群眾、網(wǎng)上查閱資料，向村領導班子建議“立足資源優(yōu)勢，發(fā)展特色農(nóng)業(yè)”，提出了“公司+科技人員+農(nóng)戶”的模式，大力發(fā)展“訂單農(nóng)業(yè)”，解決了農(nóng)產(chǎn)品銷售難的問題，得到了村干部的認可和支持。
其次新農(nóng)村建設展新貌。農(nóng)村基礎設施建設需要一個長期過程，不可能一蹴而就。因此，我認為應將“村容整潔”作為建設突破口。在我的倡議下，村委會決定利用村民冬閑時節(jié)進行一次環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，全面實施美化、凈化、亮化“三化”工程，作為村書記助理的我也身先士卒，不僅鍛煉了自己，也使村莊環(huán)境面貌煥然一新。
最后惠農(nóng)政策促和諧。新一年伊始，國家的各項補貼政策已經(jīng)落實到位。我協(xié)助村主任整理20_年村民農(nóng)機補貼申報材料，充分調(diào)動了農(nóng)民購買機械的積極性，推進了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的機械化，為本年度農(nóng)民的增收奠定堅實的基礎。同時，我還跟隨領導干部對全村的特困戶和五保戶進行慰問，極大促進了和諧社會建設。
第三，文明生態(tài)村創(chuàng)建，讓農(nóng)民唱主角。該村從上年以來，一直努力創(chuàng)建文明生態(tài)村，但是由于缺乏有效管理和機制保障，村民積極性不高。我掛職期間意識到這一問題，配合村里做了一系列的宣傳引導工作，提出“自己動手建家園”的原則，讓村民發(fā)揮“主角”作用。又通過聘請老黨員成立了村清潔隊和管護隊，強化了監(jiān)督機制，保證了原則的貫徹落實。
第四，增強村務公開透明度。管理民主是新農(nóng)村建設的一大落腳點，身為聊城大學行政管理專業(yè)的我，也深刻理解民主管理的重要意義。我建議從改革村務公開制度入手，對村的公開欄進行翻新，加大村務、財務制度的公開力度，把村的工作目標、干部工資、財務支出、計劃生育、宅基地安排等內(nèi)容進行公開，并以我們管理學院的主席意見箱為藍本，在公開欄中設立意見箱和監(jiān)督電話，有力地促進了干群和諧及村各項工作的順利開展。
第五，將“招工信息”貼上公務欄，鼓勵返村農(nóng)民工自主創(chuàng)業(yè)。由于受金融危機的影響，許多農(nóng)民工提前返鄉(xiāng)，為了擴寬農(nóng)民獲取外出務工信息的渠道，我通過互聯(lián)網(wǎng)、讀報紙等方式收集了一些“招工信息”，并貼在公務欄上，為村民創(chuàng)造了良好的務工空間和掙錢機會。在推進勞動力合理輸出的同時，又積極引導有一定原始積累和學到實用技術(shù)的村民自主創(chuàng)業(yè)，為本村的新農(nóng)村建設注入了生機和活力。
第六，我與該村建立了互動交流關系。臨近掛職結(jié)束時，村書記對在我掛職期間的表現(xiàn)予以肯定，決定在村里成立“大學生工作站”，每年假期，我都可以帶領我的同學到這里參加實踐活動，村里將給予大力支持。
以上是我掛職期間融入到村委會的具體工作，這些工作不僅充實了我在農(nóng)村的掛職實踐活動，而且培養(yǎng)了自己以后大學生活中“學習——總結(jié)——運用——提高”的能力。
三、農(nóng)村發(fā)展的“瓶頸”
短暫的掛職生活讓我學到了很多，但也讓我意識到新農(nóng)村建設中存在著諸多桎梏，只有打破這些“瓶頸”桎梏，才能打開農(nóng)村建設的新局面。
一是村干部執(zhí)政能力和政策解讀能力有限。政府可以通過開展定期村干部培訓活動，切實加強農(nóng)村基層組織建設，提高村干部的素質(zhì)和執(zhí)政能力，同時加大政策宣傳力度，讓村干部“領悟好、實踐好”中央的各項農(nóng)村政策。
二是有些農(nóng)民缺乏自主性和創(chuàng)造性。廣大農(nóng)民是新農(nóng)村建設的主體，而有些農(nóng)民不愿接受新事物，還存在“老婆孩子熱炕頭”的小農(nóng)經(jīng)濟思想?；诖?，政府和村委會要加強引導，明確思路，通過建章立制、樹立典型等方式轉(zhuǎn)變農(nóng)民小富即安的思想，培養(yǎng)新型農(nóng)民，讓他們成為新農(nóng)村建設的“主力軍”，最終，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展。
三是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈不完整，農(nóng)民增收困難。我國廣大農(nóng)村地區(qū)普遍存在著農(nóng)產(chǎn)品深加工不強的問題，農(nóng)民處于利潤鏈的最低端。以我掛職村莊為例，該村是著名的馬鈴薯生產(chǎn)基地，馬鈴薯富含淀粉，可以重點發(fā)展淀粉加工業(yè)，這樣不僅解決了馬鈴薯銷售難的問題，還增加了農(nóng)民收入。因此，農(nóng)業(yè)發(fā)展要立足優(yōu)勢，發(fā)展特色農(nóng)業(yè)，完善產(chǎn)業(yè)鏈，增強深加工能力。
四是農(nóng)民獲得的信息與新農(nóng)村建設所需要的信息不平衡。農(nóng)民只有掌握大量可行性信息，才能進行有效地新農(nóng)村建設。政府一方面要加大信息宣傳，為農(nóng)民及時提供信息，擴展農(nóng)民獲取信息的途徑;另一方面要加強財政投入，為農(nóng)村配備電話、電腦互聯(lián)網(wǎng)、遠程教育網(wǎng)絡視頻系統(tǒng)等設施，提高農(nóng)民掌控信息的能力，以便更好的建設新農(nóng)村。
五是農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)市場不完善，流轉(zhuǎn)渠道不暢。黨的十七屆三中全會公報中，特別提到農(nóng)村改革問題，要健全嚴格規(guī)范的農(nóng)村土地管理制度，政府通過完善土地流轉(zhuǎn)運行機制、強化土地流轉(zhuǎn)政策扶持保障，使農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)進入有序、公開、快捷的軌道，從而增加農(nóng)民的收入，促進城鄉(xiāng)一體化建設。
中國目前有13億人口，其中9億農(nóng)民，在我國社會主義新農(nóng)村建設的進程中，出現(xiàn)這樣的那樣的問題是必然的。但是，在政府的支持引導、全社會的共同關注、農(nóng)民自身素質(zhì)的提高這三方的努力下，農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的發(fā)展及農(nóng)民的經(jīng)濟狀況將得到根本改善，社會主義新農(nóng)村建設指日可待!
四、取得的主要收獲。
這次農(nóng)村掛職鍛煉填補了我頭腦中的部分空白，使我開闊了眼界，打開了思路，自己所學的知識也得到運用。農(nóng)村大舞臺確實是個鍛煉人、磨礪人的地方，在充分感受濃厚鄉(xiāng)村生活氣息的同時，村領導和群眾也給了我極大地幫助，讓我收獲頗豐：
首先深化了我對“三農(nóng)”問題的認識。通過這次實踐活動，改變了我以前對“三農(nóng)”問題的膚淺認識，“三農(nóng)”問題內(nèi)容復雜、任務艱巨，在國家事業(yè)發(fā)展全局中處于基礎地位：農(nóng)業(yè)是安天下、穩(wěn)民心的戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)，沒有農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化就沒有國家現(xiàn)代化，沒有農(nóng)村繁榮穩(wěn)定就沒有全國繁榮穩(wěn)定，沒有農(nóng)民全面小康就沒有全國人民的全面小康。因此，只有建設好社會主義新農(nóng)村，才能實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
其次體會到了依靠群眾的重要意義。一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去的群眾路線，是中國共產(chǎn)黨長期革命和建設經(jīng)驗的總結(jié)。我在魏寺村掛職期間深深地理解為什么必須僅僅依靠人民群眾，因為只有依靠群眾的力量，我們才能不斷的取得勝利。魏寺村要創(chuàng)建文明生態(tài)村，如果能夠發(fā)動廣大村民，讓他們“唱主角”，這項工作將很容易，如果村民不支持，那么這項工作將困難重重。
但它只流于形式，無論它多完善、多講究，一旦脫離實踐也只能是紙上談兵。所以，在以后的學習生活中，一定要增強自己用理論知識解決實際問題的能力，真正做到學以致用。
最后堅定了我努力學習的決心和信念。“金無足赤，人無完人”，在農(nóng)村掛職期間，我也意識到了自己的缺點和不足，但它終將轉(zhuǎn)化為我以后大學生活學習的動力，繼續(xù)用先進的科學知識武裝自己，進一步增強自己的責任感和使命感，為以后更好的投身于社會主義現(xiàn)代化建設的洪流中去積蓄力量!
干部實踐鍛煉工作總結(jié)篇十九
在實踐期間，我始終保持積極主動，嚴謹勤勉的工作態(tài)度，虛心接受中心管理人員和技術(shù)員工的指導和要求，自覺遵守企業(yè)各項規(guī)章制度，遵守勞動紀律，經(jīng)歷了一次深刻的職業(yè)道德教育和培訓。
具體工作中，我與他們企業(yè)的主管人員，業(yè)務操作人員一起了解他們企業(yè)的生產(chǎn)流程，全面了解了企業(yè)經(jīng)營管理狀況、業(yè)務范圍、運作方式等等。
二、通過企業(yè)實踐鍛煉，深化教育教學改革。
教師下企業(yè)鍛煉，了解了目前行業(yè)、企業(yè)對各類人才的需求、就業(yè)狀況，通過自己親身經(jīng)歷，掌握企業(yè)對本專業(yè)人才知識結(jié)構(gòu)、職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)的要求，返校后有針對性的進行課堂教學，培養(yǎng)出更符合企業(yè)需求的應用性人才。同時根據(jù)企業(yè)要求與工作過程特點，切實提高學生實際動手能力。根據(jù)企業(yè)對員工身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、溝通協(xié)調(diào)能力、隨機應變能力、服務意識、敬業(yè)精神的要求，修訂教學計劃時加大人文素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)培訓課程比例，引導學生樹立正確的'人生觀、價值觀，加強自身修養(yǎng)。
三、通過企業(yè)實踐鍛煉，改變思想觀念，提高教師學習技能積極性。
在沒有下企業(yè)實踐鍛煉時，很多像我這種青年教師，有時會看不起企業(yè)普通工人，認為自己理論水平比工人高，接受能力比工人強，又是大學教師，要向一個只有初高中水平的普通工人請教，心理很難接受，下廠實踐鍛煉積極性不高。自已下廠與工人師傅接觸后才知道自己動手能力遠不如操作工人，并被工人師傅的精湛技藝與敬業(yè)精神所折服，徹底改變了青年教師的思想觀念，激發(fā)教師學習專業(yè)技能積極性。
四、通過下企業(yè)實踐鍛煉，對我的專業(yè)能力、組織能力、交際能力都有很大的提高。
我作為一名專職體育教師，這次下到企業(yè)維持了連續(xù)3周的實踐鍛煉，這次實踐鍛煉除了深入了解企業(yè)外，我的另外一個主要任務是對本企業(yè)的管理人員及員工進行體育與健康指導、和羽毛球的基礎培訓。在培訓過程中，我們像對待我們自己的學生一樣，給予最認真和耐心的指導，從最基本的內(nèi)容教起，該企業(yè)的員工也對此非常的感興趣，我們的工作不但能被認可，而且得到的企業(yè)管理人員及員工們的一致好評。
總之，這次下企業(yè)實踐鍛煉，雖然時間不長，但是提升了我的教育教學理念，豐富教育教學方法的一個大好機會，從中我不但開闊了眼界，同時也提高了自己的專業(yè)能力，鍛煉了實踐能力，對我的本職工作和專業(yè)建設有了更深、更新的認識，通過這次的下企業(yè)鍛煉，我也會努力將“雙證”改為“雙能”，將自己培養(yǎng)成為一個既有理論教學能力，又有實踐教學能力，成為真正符合高職教育需求的“雙師”素質(zhì)教師。
干部實踐鍛煉工作總結(jié)篇二十
我認為，實習生實習關鍵在于與學生打交道，與他們打交道是一門深奧的藝術(shù)！語文老師是所有老師中最累的。（要批改的作業(yè)最多）不僅僅教知識，還教大家如何做人。最令人遺憾的是，現(xiàn)在的教育對語文也不似其他課重視。大家都覺得語文最簡單，語文的研究生最好考，真的嗎？在這里我不想同大家討論這個問題。聽語文課，對于指導老師深厚的學術(shù)功底，很是佩服，越聽越?jīng)]底氣，越聽越覺得自己大學四年白混了。后來想想，其實要彌補這個缺陷并不難。第一，指導老師們教了十幾年，翻來覆去就這么幾篇課文，想不深厚也難?。坏诙?，大學教育是將簡單的東西復雜化，而中學教育是將復雜的東西簡單化，他有一個固定的模式。到時候教學相長，邊教邊補還來得及。我想最難的是如何引導學生。我們都是從學生過來的。
我們都深深的明白一個好老師對學生的影響。有時候我們的教學理念有時候可能會左右一個學生的一生！當然，我并不是什么經(jīng)驗豐厚的專家，甚至什么經(jīng)驗都沒有，只是對最近實習心得和各位同仁討論一下而已。以下總結(jié)出三點。
首先，自己要心平氣和。我們班有的同學性格特別溫柔，一開始我就擔心他們會受欺負，事實上也的確有，至于是誰我就不說了，大家猜吧。對于這類學生，我們要學會不怒而威，既要給玉米又要給大棒。我的指導老師說：在中學里，學生和老師的關系，就是天生的老鼠和貓的關系，頑皮的學生都是怕老師的。確實，實習老師對于整天處在繁重的學習負擔下的學生來說，無疑是他們的新鮮空氣，是他們覺得老師沒那么神秘的快樂心情。他們搗蛋是可以理解的。如果你在管紀律時，學生不聽，你就站在他身邊一言不語，生氣的看著他，他會覺得不好意思變乖的。沉默可真的是金哦。這一招，百試不爽！
干部實踐鍛煉工作總結(jié)篇二十一
根據(jù)縣委組織部安排，我作為首批赴掛職干部于20__年2月21日至20__年4月10日，在省海門市海門鎮(zhèn)東洲街道辦事處進行了為期近兩個月的掛職鍛煉。在這段時間里，我抱著努力學習，拓寬視野，不斷提高自身修養(yǎng)和處理解決各方面問題能力的態(tài)度，始終珍惜機遇，自覺學習，刻苦鍛煉，進一步磨煉了自己的意志，增長了知識和經(jīng)驗，我主要進行了工作交流、思想交流、感情交流。工作交流是為了促進工作，學習他人長處，增長自身經(jīng)驗。思想交流是為了學習先進精神，堅定發(fā)展信念。感情交流是為了交朋識友，多獲得信息。歸納起來，有以下幾點體會：
第一，嚴格自律，全心投入，是做好掛職工作的思想基矗到新的工作環(huán)境，內(nèi)心無比的喜悅，感激組織能給我這次難得的鍛煉學習的機會。但由于語言的關系，我很難聽懂別人的講話，他們知道我聽不懂方言，就主動說普通話，我也學著學習他們的方言，主動適應工作環(huán)境。自覺以學員的身份認真做好工作，渡過了一個思想適應期。在海門這樣一個經(jīng)濟發(fā)展氛圍濃厚、服務理念至上的環(huán)境中，我真切的體會到奮斗、努力的目標是更好地工作。掛職鍛煉是一個難得的機遇，更是一次終生難忘的經(jīng)歷。掛職不是鍍金，不是享受，而是學習，更是鍛煉?！皰炻殹笔且环N特殊身份，他代表的不光是自己的形象，更是組織的形象。掛職期間，我嚴格按照作息時間上下班。上班時，認真閱讀有關資料，廣泛進行學習交流。堅持多聽、多看、多學、多記、多想，做到邊學習、邊交流、邊思考。尊重當?shù)仡I導，團結(jié)周圍同志，一切服從當?shù)亟M織部和街道辦的安排，嚴格按照既定日程及內(nèi)容開展工作，自覺參加掛職街道辦的各種集體活動，從未提過不合理要求。
第二，勤于學習，深入思考，是做好掛職工作的基本要求。掛職鍛煉是一種新的工作體驗，需要學習、思考與實踐的有機結(jié)合。初到海門，工作環(huán)境、工作對象都發(fā)生了極大變化，為盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，除自覺參加有關會議，查閱資料、文件和當?shù)貓罂?，我堅持深入部門、深入社區(qū)了解、熟悉街道基本情況，學習他們的工作思路和工作方法，堅持取人所長，補己之短，堅持與領導同事們交流思想，聽娶學習他們的經(jīng)驗，在交談中汲取營養(yǎng)，在交流中積累經(jīng)驗，不斷提高個人工作能力。
第三，鍛煉自我，推介昭蘇，是做好掛職工作的最終目的。掛職期間，我加強與當?shù)馗刹康慕涣?，虛心做他們的小學生，誠心和他們交朋友，建立了深厚的感情和友誼。宣傳昭蘇的自然資源、人文環(huán)境、風土人情和招商引資項目及優(yōu)惠政策，使他們更多地了解昭蘇。在此我也真真切切的感受到了領導和同事們對待工作的那種認真負責的態(tài)度和和善嚴謹?shù)奶幨乐?，在他們身上我看到了自己的缺點和不足，從他們那里，我更加堅定了努力提升自己能力的決心。同時在和街道辦的同事們朝夕相處中，我也學到了為人處世、對待工作的一些方法。本次掛職鍛煉使我真正開闊了眼界，增長了才干，磨練了意志。在今后的工作和生活中，我將以此為契機為起點，努力工作、奮發(fā)向上、自強不息，為喀夏加爾鄉(xiāng)各項事業(yè)的發(fā)展奉獻自己的力量。
近兩個月的掛職鍛煉，通過學習了解和親身體會，我感到收獲很大，也認識到了差距和不足，增加了工作壓力和動力。感受之余，更多的是思考。本人認為：昭蘇的經(jīng)濟社會發(fā)展雖然相對滯后，但我們具有得天獨厚的地理條件、資源優(yōu)勢，只要我們緊抓機遇，進一步解放思想，凝心聚力搞建設，一心一意謀發(fā)展，就一定能夠發(fā)揮自身優(yōu)勢，不斷縮小與經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的差距。
掛職收獲。
掛職鍛煉是人生中的一次重大經(jīng)歷，掛職鍛煉開闊了視野、拓寬了思維空間、增強了科學發(fā)展意識。
第一，新挑戰(zhàn)。
在熟悉新的工作環(huán)境的同時，角色定位是關鍵。一定要擺正位置。雖是掛職，不能失職;雖不參與分工，但不能當看客，千萬不能有臨時觀點，得過且過，把掛職當度假。要全身心投入，發(fā)揮主觀能動性，用心觀察，認真思考，仔細研究。在平時工作中，我自覺服從掛職單位領導安排的工作;直接或間接學習同事的工作方法，既不能把自己當作掛職單位的客人，又不能作為主人;團結(jié)同事，不亂發(fā)表個人意見。在這次掛職中使我的領導水平有了新的提高。
第二，新機遇。
一定要珍惜機遇?，F(xiàn)代的領導干部需要有駕馭市場經(jīng)濟的能力，懂得現(xiàn)代企業(yè)管理，懂得如何謀劃發(fā)展，為經(jīng)濟服務。我們從經(jīng)濟欠發(fā)達鄉(xiāng)鎮(zhèn)到經(jīng)濟發(fā)達地市體驗，組織選擇了我們，這個機遇是非常難得的。一個干部的領導才能、經(jīng)濟工作能力，需要在具體工作的實踐中形成。因此，我非常珍惜此次機會，抓住機遇，用好機遇，認真學習，刻苦鍛煉。努力提高自己的素質(zhì)。
第三，新認識。
海門干部具有普遍的敬業(yè)精神，崇尚實干，遵守出勤制度，很少出現(xiàn)遲到、早退現(xiàn)象。當然他們工資、福利高，有車補，人人幾乎都有私家車，但這不是關鍵。主要是他們體現(xiàn)出來的服務精神。在正常的辦公中，無論是對象是誰，決不會出現(xiàn)推諉扯皮現(xiàn)象，首先茶一杯，笑顏相迎，能辦理的現(xiàn)場辦理，不能辦理的告訴原因。所以在掛職中，我有了新認識，就是要少講空話，不講條件，多做貢獻，人在哪里，心就在哪里，全心全意為人民服務，率先垂范，撲下身子抓落實，如此才能贏得信任，得到尊重，干成事情。
總之，掛職鍛煉了我，積累了經(jīng)驗，我回到原崗位將不斷研究、探索、實踐、總結(jié)，求真務實，盡心盡職為喀夏加爾鄉(xiāng)的經(jīng)濟和社會事業(yè)的發(fā)展作貢獻。
__村干部掛職心得體會為期一個月的烏蘭察布商都縣十八頃鎮(zhèn)暑假社會實踐村官掛職鍛煉結(jié)束了，這段對我來說，平常而不平凡的日子至今還歷歷在目，讓我受益匪淺，感觸頗多。雖然有挫折，有艱辛，但更多的是收獲與成長，從容與淡定。從開始進入村委會進行掛職鍛煉以來，我一直抱著努力學習，拓寬視野，積極向上的心態(tài)，去嘗試做好每一件事。但我發(fā)現(xiàn)并不是每一件事都能事事順心，都能又快又好地完成。盡管這樣，在短短的一段時間里，我學到了很多在大學中所無法學到的，感受到了許多校園沒法感受的，使我深入了解到對村的各項政策和措施以及農(nóng)村經(jīng)濟、社會、生活等多方面的情況，進一步幫助我熟悉掌握處理各種農(nóng)村問題的方法和程序，進一步認識了社會，也更加明白自己肩上的責任。
關于烏蘭察布商都縣十八頃鎮(zhèn)，它位于商都七臺鎮(zhèn)東部距縣城30公里，全鎮(zhèn)轄地面積415平方公里，其中耕地面積萬畝，水地2萬畝，生態(tài)建設項目區(qū)12萬畝，林地面積38萬畝。全鎮(zhèn)有26個村民委員會，60個村民小組，共有8728戶，26886人，(其中包括蒙、漢、回三個民族)主導產(chǎn)業(yè)以蔬菜(6000畝)，馬鈴薯(35000畝)，青玉米(21000畝)為主，現(xiàn)存欄奶牛380頭，綿羊冷配點3處，奶牛園區(qū)一處、奶站一處。我的工作主要負責：一、入戶調(diào)查，幫助社區(qū)完成居民的信息采集，落實最低生活保障金的發(fā)放;二、協(xié)助村長寫證明、整理材料;三、針對村里羊病橫行，一部分村民傳染，喪失勞動力，而宣傳預防、治療的辦法;四、關于商都縣溺水案，宣傳青少年的假期安全問題;五、協(xié)助村委會辦理20__年高考完的戶籍辦理，通知書收發(fā)事宜。
通過這段時間在基層的掛職鍛煉，使我真正了解到了基層工作，我的認知水平和思維能力都有了很大程度的提高;同時在和社區(qū)同志們的朝夕相處中，我也學到了為人處世、對待工作的一些方法和態(tài)度。本次掛職鍛煉使我真正開闊了眼界，增長了才干，磨練了意志。對此我的工作總結(jié)如下：
一、深入了解加強認識。
通過在村委會的學習和工作，使我不但較全面地掌握了村委會的業(yè)務知識，對村委會的業(yè)務知識加深了認識。為今后進一步做好村委會工作指明了方向。另一方面，增長了見識，提高了工作水平。村委會以較重的工作任務和嚴格的要求，磨礪我的意志，釋放我的潛能提升我的素質(zhì)。通過學習與磨練，我在表達能力、文字能力、宣傳策劃能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力等各方面都有了明顯的提高。工作中我與村委會的領導和同事們結(jié)下了深厚的友誼，我同時也深刻感受到領導的關懷和村委會的溫暖。在工作的過程中我感受到了村委會委機關無私敬業(yè)、艱苦拼搏、精益求精的優(yōu)良作風。在今后的工作中，本人將會一如既往地嚴格要求自己，把所學到的好經(jīng)驗、好方法應用到今后的工作當中。
二、面對新形勢新環(huán)境，必須加強理論學習。
社會的不斷發(fā)展，對人才的要求越來越高，社會需要的是知識專業(yè)化、知識多元化的復合型人才，人才與社會需求的關系是雙向關系，不再是社會滿足人的需求，而是人的需求要適應社會。這就要求我們不僅要有扎實的專業(yè)知識而且要不斷學習其它方面的知識，加強理論學習，提高政策水平，理論水平，用新的理論指導實踐，在實踐中磨練自己，鍛煉能力。為此，我堅持每日閱讀《烏蘭察布日報》、《集寧晚報》、《參考消息》以及《求實》雜志等刊物，關心社會民生等基礎問題，開闊視野范圍，為處理好百姓生活難題做好準備;堅持與領導同事交流思想，匯報工作，聽取、學習他們的指導和經(jīng)驗，在交談中汲取營養(yǎng)，在交流中積累經(jīng)驗。在各項會議做好記錄的同時，我還認真學習各項會議內(nèi)容和會議精神，并借此為依據(jù)認真學習了《婚姻法》、《婦女權(quán)益保障》、《人口與計劃生育法》、《民法通則》等多項基本法律。認真聽取領導講話及各項工作安排，認真學習、體會領導傳達的各項文件及會議精神，并認真做好每次的會議記錄，為下一步工作的開展建立理論依據(jù)。
三、新農(nóng)村建設，勢在必行。
建設新農(nóng)村是一個長期的過程農(nóng)村建設問題更是國家現(xiàn)代化建設的一個重要部分。解決好農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題是全黨工作的重中之重。長期以來，國家把環(huán)保的資金和環(huán)保的工作重點放在城市，現(xiàn)行的環(huán)保法律大都是對城市和工業(yè)而制定的，對農(nóng)村的適應性差，環(huán)保投資幾乎全部投到城市和工業(yè)，農(nóng)村的環(huán)保設施幾乎為零，環(huán)保宣傳教育于是以城市為中心，農(nóng)村成為被遺忘的角落。城市淘汰的高污染企業(yè)紛紛涌入農(nóng)村安家落戶。農(nóng)村的環(huán)境卻不斷惡化，土地退化、草原沙漠化、森林功能減退、農(nóng)業(yè)面源污染等問題一次次給人類敲響了警鐘。各種農(nóng)村問題刻不容緩。
四、實踐感悟，體驗成長。
當掛職鍛煉結(jié)束，回頭望去，不斷突破這一切，一步一個腳印地走過來，我體會到家長在外工作的辛苦，也體會到了堅持、努力而收獲成功的滿足，這些我可以終身受用。在這一次的掛職鍛煉中，我體會農(nóng)民在生活中遭遇的種種困難。在暑假期間，村委會協(xié)助生病的村民免費治療傳染病，慰問孤寡老人，切實把低保落實到最需要的人身上。不厭其煩的宣傳用電、用水、用燃氣安全，青少年的暑期人身安全問題，來提高大家的安全意識。讓我深深的感覺到要做好一名掛職副村長就要調(diào)整心態(tài)，端正態(tài)度，擺正位置，樹牢宗旨意識，從人民群眾最盼望、自己又能夠做得了的事情做起，履行好職責，力所能及地為群眾辦實事、好事，以不辜負組織和全村群眾的信任。其次，加強學習，努力實踐。學習是人類進步的階梯。實踐是檢驗真理的唯一標準。我們要始終堅持向書本學習、向?qū)嵺`學習、向村干部和群眾學習。在工作中我們要注意學習和收集各種“三農(nóng)”方面的相關資料，把收集到的各種惠農(nóng)政策、信息及時的向群眾宣傳，用信息引導人民群眾走科技興農(nóng)之路。在這時代的洪流中體現(xiàn)自己的價值。
干部實踐鍛煉工作總結(jié)篇二十二
實踐鍛煉是對干部能力的考驗和提升，交流心得體會是對實踐鍛煉的總結(jié)和反思。通過實踐鍛煉，干部們能夠發(fā)現(xiàn)自身的不足，積累經(jīng)驗，提高能力，為今后的工作奠定基礎；而通過交流心得體會，則能夠更深入地反思自己的實踐過程，感悟其中的道理，使得自己的實踐能力得到更全面的提升。
首先，在實踐中鍛煉干部的交流心得體會是認清自身問題。實踐鍛煉是一次深入實際的機會，干部們可以近距離接觸到真實的工作環(huán)境和問題，這時候他們往往能夠更好地認識到自身的不足之處。比如在與群眾溝通交流的過程中，他們可能會發(fā)現(xiàn)自己的表達能力不足、理解能力有待提高等問題。只有正視自身不足，并積極汲取經(jīng)驗，才能夠更好地提高自己的實踐能力。
其次，在實踐中鍛煉干部的交流心得體會是總結(jié)經(jīng)驗。實踐是一次寶貴的積累經(jīng)驗的機會，干部們可以通過實踐，積累各種知識和技能，并在實踐中不斷檢驗驗證。與此同時，通過及時總結(jié)也能夠幫助他們發(fā)現(xiàn)問題所在，并找到解決問題的途徑。經(jīng)驗總結(jié)的作用不可忽視，它是一種寶貴的財富，可以幫助干部們更好地應對工作中的各種挑戰(zhàn)。
第三，在實踐中鍛煉干部的交流心得體會是思考問題。實踐過程是一個思考問題的過程。在實踐中，干部們不斷接觸到各種各樣的問題，這些問題需要他們?nèi)ド钏际鞈]，尋找解決之道。只有思考問題，才能夠找到更好的解決方法，并在今后的工作中運用得當。
第四，在實踐中鍛煉干部的交流心得體會是增強團隊合作意識。首先，實踐鍛煉通常都需要干部們在一個團隊中共同完成一項任務。在這個過程中，他們會遇到許多問題，需要相互合作、相互支持來解決。其次，實踐過程中的交流與合作是一種互動的過程，干部們可以通過與同事一起分享經(jīng)驗、討論問題，進一步提高自己的實踐能力。團隊合作意識的增強，將有助于干部們更好地應對復雜的工作環(huán)境和各種挑戰(zhàn)。
最后，在實踐中鍛煉干部的交流心得體會是反思自己的實踐過程。反思是對實踐鍛煉的一種深入思考與總結(jié)，通過反思，干部們能夠更深入地發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題，提高自己的實踐能力。同時，反思也能夠幫助干部們更好地發(fā)現(xiàn)問題所在，并找到解決問題的途徑。通過經(jīng)驗的反思，干部們可以更好地規(guī)劃自己的發(fā)展路徑，進一步提高自己的實踐能力。
總之，實踐鍛煉干部的交流心得體會，不僅是對實踐過程的總結(jié)和反思，更是對自身實踐能力的提高和完善。在實踐與交流的過程中，干部們將繼續(xù)在實踐中成長、在交流中取得進步，為更好地履行自己的職責，貢獻自己的力量。
干部實踐鍛煉工作總結(jié)篇一
人過留名雁過留聲，兩年來我時刻警醒自我，堅持做到嘴不饞、腰不軟、清正廉潔戒貪欲，君子愛才，取之有道，淡泊以致遠，不以惡小而為之，自覺抵制腐朽思想的侵蝕和各種誘惑，清清白白做事，堂堂正正做人，以清正廉潔的良好形象，以淡泊之心對待名和利，來不斷凈化自我的靈魂，升華自我，反省自我。
掛職鍛煉期間的幾點體會。
應當說兩年的掛職，使我豐富了知識，開闊了視野，拓展了思路，廣交了朋友，磨煉了自我。我相信這段難忘的經(jīng)歷必將對自我今后的工作、對自我人生道路產(chǎn)生深遠的影響。主要體會能夠概括為以下幾點：
一是全身心投入，“掛得住”是做好掛職工作的前提。我深深體會到，要掛好職，并且干好工作，不負眾望，就必須以自我的真情、真心、真意投入工作，盡快融入新的團體。僅有這樣，才能在有限的掛職工作時間里，圓滿完成組織交給的任務。我到_村掛職后，首先把自我當作_村的一員，自覺服從縣委縣政府安排，嚴格遵守各項紀律，堅守工作崗位，廉潔自律，時刻注意堅持掛職干部的良好形象。
二是加強學習，熟悉村情是做好掛職工作的基礎。僅有加強學習，深入基層，廣泛調(diào)研，才能理清思路，出好點子，經(jīng)過你的工作業(yè)績贏得縣委政府各級領導認可，進而不斷推進工作開展。
三是掛職鍛煉是培養(yǎng)干部的有效途徑。掛職鍛煉能夠讓年輕干部經(jīng)風雨，見世面，長本領，增才干，升華自我的意志品格和精神境界。與村里班子成員在一齊，從他們身上學到了許多在機關工作學不到的新知識、新方法、新思路，使自我受益匪淺。
經(jīng)過兩年的學習鍛煉，使自我進一步更新了觀念，啟迪了思維，深化了認識，拓寬了視野，豐富了知識。也能夠說經(jīng)歷了一個從無到有，由淺至深的過程；學習的自覺性、思想政治素質(zhì)、實際工作本事、政策理論水平等也得到了提高。我堅信，努力才有結(jié)果，投入才有回報，勤奮才有碩果，主動才有創(chuàng)新，超越平庸追求完美才能塑造人生的輝煌。我將銘記人生中這次難得的歷練，繼續(xù)堅持優(yōu)點，不斷積累工作經(jīng)驗，把掛職鍛煉的成果消化好、吸收好，使感性認識提升到理論高度，更好地指導實際工作。
干部實踐鍛煉工作總結(jié)篇二
思想是行動的先導，要求是發(fā)展的指南，這兩項前提條件必須提前鋪陳，深刻把握。首先，要加強宣傳教育，端正思想認識。分析近幾年干部掛職鍛煉工作，思想觀念的認識程度，嚴重影響著干部掛職鍛煉工作的成效。結(jié)合實際，應注意克服三種思想：一要克服短期思想。由于干部掛職時間一般較短，往往只轉(zhuǎn)組織關系，不轉(zhuǎn)行政關系、工資關系，接收單位容易產(chǎn)生應付思想，給掛職干部分配一些無關緊要的工作，掛職干部也會因接收單位管理不嚴而產(chǎn)生懈怠。因此，要加強與接收單位聯(lián)系，把掛職干部當作自己的干部看待，視同已出，一視同仁，真心實意地關心、關注、關愛掛職干部，真正給掛職干部安排一些實實在在的工作，敢于把一些急、難、險、重任務交給掛職干部去完成，為掛職干部提供經(jīng)受磨礪、展示能力的平臺。同時，教育督促掛職干部克服短期思想，不虛耗時光，不畏難而退，樹立建功立業(yè)、施展才華的信心和決心，主動融入接收單位，努力爭取在掛職期間干出成績，錘煉成鋼。二要克服作秀意識。這種作秀表現(xiàn)為搞形式主義，為掛職而掛職，為完成上級規(guī)定指標而掛職，存在著一定盲目性，扭曲了掛職鍛煉的初衷。要克服這種作秀的意識，就必須從本地實際出發(fā)，挑選掛職干部，明確掛職要求，強化掛職管理，嚴肅掛職紀律，嚴格掛職考評，確保掛職效果，避免掛職工作流于形式、走過場。三要克服鍍金思想。掛職鍛煉對掛職干部來說是一次難得的機遇，但少數(shù)掛職干部誤認為是提拔重用的先兆，是鍍金之旅，以致消極掛職，身在曹營心在漢，最終無功而返。這種現(xiàn)象必須加以遏制，要教育干部克服掛的思想，增強主人翁意識，及時調(diào)整心態(tài)，擺正位置，真正以接收單位為家，住得穩(wěn)、蹲得住、沉得下，不要讓金鍍在外表，僅落個金玉其外，而要在掛職中真正有所收獲，有所提高，胸懷錦繡，志存高遠。
其次相統(tǒng)一的管理方式，實現(xiàn)管理的螺旋式上升。要建立管理目標體系，重點制定干部掛職鍛煉工作的總體規(guī)劃和年度計劃，明確選派的形式、途徑、方法、數(shù)量等方面內(nèi)容，特別是在選派標準上，要堅持高標準、高質(zhì)量，做到優(yōu)中選優(yōu)、強中選強，把政治素質(zhì)好、吃苦精神強、發(fā)展?jié)摿^大、優(yōu)秀年輕干部作為選拔重點。要建立過程實施體系，加強過程管理、全程管理。接收單位具體負責干部掛職期間的學習安排和日常管理，派出單位適時進行跟蹤考察指導。要建立考核評價體系，確保掛職成效。掛職期滿后，由接收單位對掛職干部的學習、工作、生活情況作出書面鑒定，由組織部存入其個人檔案，作為今后選拔任用的重要依據(jù)。二是職責、權(quán)利與義務的統(tǒng)一。明確責權(quán)利，能夠充分調(diào)動各方面積極因素。一方面以組織手段，明確年輕干部在崗位上的責權(quán)范圍，把干部放到關鍵崗位，負責具體事務，增強其獨立解決問題的能力。另一方面以協(xié)商方式，明確接收單位的職責、義務，并以制度形式進行規(guī)范，避免出現(xiàn)管理上的真空，為干部掛職鍛煉創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。三是培養(yǎng)、鍛煉與使用的統(tǒng)一。培養(yǎng)的方式就是鍛煉，鍛煉的目的在于使用，這是干部掛職工作的產(chǎn)業(yè)鏈。要通過干部掛職鍛煉學習接收單位的先進發(fā)展理念，將掛職成果轉(zhuǎn)化運用，放大學習效果，提升工作能力，服務科學發(fā)展。要通過建立掛職干部信息庫，加強掛職干部的跟蹤考察，將表現(xiàn)突出的干部及時列入后備干部隊伍，重點培養(yǎng)，優(yōu)先選用。
制度管根本、管長遠；程序管過程、管運行，二者都是推進規(guī)范化建設的關鍵環(huán)節(jié)。在今后工作中，要把完善制度，規(guī)范程序作為推進干部掛職鍛煉工作規(guī)范化的主要任務，切實達到實掛職，掛實職，出實效的目的。
第一，加強制度建設，營造干部掛職鍛煉的發(fā)展平臺。要不斷健全和完善各項規(guī)章制度，對現(xiàn)有的'關于干部掛職鍛煉工作的各項規(guī)章制度要進行整理、完善，使管理工作趨于制度化、規(guī)范化。當前，應著重完善以下三項工作制度：一是建立雙重管理和傳幫帶制度。派出單位要有專人負責掛職干部的管理；接收單位要指定一名領導作為掛職干部的委培人，幫助掛職干部盡快適應環(huán)境，開展工作，定期與掛職干部溝通思想，交流情況，肯定成績，指出不足，明確努力方向。二是建立情況互通制度。接收單位要定期向選派干部主管部門和選派單位通報參加掛職干部的政治思想和現(xiàn)實表現(xiàn)情況，提出進一步培養(yǎng)的措施和辦法。對于集中選派的掛職干部，選派單位要在掛職地方成立臨時黨支部或黨小組，具體負責干部掛職期間的學習、教育和管理；還可明確信息聯(lián)絡員，定期向組織報告掛職干部的學習、工作生活情況和思想動態(tài)。三是建立研討交流制度。掛職期間特別是結(jié)束之時，要及時組織召開掛職鍛煉干部座談會，交流學習體會，查擺問題和不足，提出意見和建議，并把掛職鍛煉學習經(jīng)驗和體會文章通過簡報、信息、網(wǎng)絡等形式廣泛交流，進一步擴大學習效果。
第二，拓寬選派渠道，豐富干部掛職鍛煉的實現(xiàn)形式。針對當前年輕干部市場經(jīng)濟知識缺乏、處理突發(fā)事件能力偏弱等狀況，重點確定以下四條掛職渠道：一是到經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)、大型企業(yè)掛職，學習先進的發(fā)展理念和管理經(jīng)驗，主動為招商引資牽線搭橋；二是到重點建設項目掛職，加強協(xié)調(diào)，提供服務，解決難題，提升能力；三是到信訪、維穩(wěn)部門掛職，促其在黨性觀念、群眾觀念、政策水平、工作作風等方面得到改善；四是到上級部門或下級單位掛職，增強把握全局的能力、實際操作的能力和學習調(diào)研的能力。同時，隨著形勢的發(fā)展，在方法和方式上要與時俱進，注重四結(jié)合四為主：一是上掛與下掛相結(jié)合，以上掛為主。上掛干部到對口的上級部門參與工作，能夠更清楚地了解上級部門對各項工作的具休要求，學習處理問題的思路和方式，有助于提升干部的全局觀念和整體意識。二是正掛與副掛相結(jié)合，以正掛為主。掛任正職能增強干部的責任意識，鍛煉干部獨擋一面，統(tǒng)攬全局的能力，效果好于掛任副職。三是低掛與高掛相結(jié)合，以低掛為主。高職低掛的目的是為了讓干部進一步了解基層情況，推進基層工作，了解民生，傾聽民意，解民憂，提高為民服務的本領。四是團掛與單掛相結(jié)合，以團掛為主。團隊集體掛職，有助于形成管理的凝聚力，有利于加強干部的管理監(jiān)督，取得好的掛職成效。
第三，合理設置崗位，增強干部掛職鍛煉的實際效果。根據(jù)干部的學習工作經(jīng)歷、脾氣性格和能力素質(zhì)等個體特點合理設置崗位，確定不同的培養(yǎng)目標和方向，對干部的成長至關重要。要立足四個圍繞，因材施派，力求人盡其才、人崗相適。一是圍繞提高實踐能力，選派缺乏基層工作經(jīng)歷、群眾工作經(jīng)驗的年輕干部到基層掛職鍛煉。二是圍繞提高業(yè)務能力，選派業(yè)務骨干到上級主管部門對口掛職鍛煉。三是圍繞提高創(chuàng)新能力，選派優(yōu)秀干部到先進地區(qū)掛職鍛煉。四是圍繞提高應對復雜局面能力，選派干部到急難險重崗位掛職鍛煉。通過采取這些缺什么補什么的措施，有意識地對重點培養(yǎng)的干部所從事的工作進行適度調(diào)整，讓他們得到多崗位鍛煉，不斷豐富閱歷，培養(yǎng)站在全局角度思考、分析問題和解決復雜問題的能力。
管理出效率，管理出生產(chǎn)力，干部掛職鍛煉工作要通過管理機制的創(chuàng)新來規(guī)范、完善，從而更好地承擔起培養(yǎng)鍛煉干部的重任。
1、建立健全選拔培養(yǎng)機制。選準派好掛職干部，嚴把入口關，是確保掛職鍛煉能否取得實效的關鍵。要以實現(xiàn)干部全面發(fā)展為目標，明確黨員干部在掛職鍛煉工作中主體地位，改進選拔產(chǎn)生方式，規(guī)范選派工作程序，采取群眾自薦、組織推薦和公開選拔的方式進行，體現(xiàn)公正性和競爭性，提高群眾公信度，真正把那些政治思想堅定、想干事，能干事，干成事、有發(fā)展?jié)摿Φ母刹考{入掛職培養(yǎng)鍛煉人才庫，有計劃地分期分批外派掛職鍛煉。
2、建立健全激勵約束機制。為了讓干部實實在在接受鍛煉，真真正正掛出成效，工作中要采取激勵與約束相結(jié)合的辦法進行。在建立激勵機制方面，應重點突出政治激勵和保障激勵?？擅魑囊?guī)定，除專業(yè)性較強的職位外，在干部提拔條件上增加掛職鍛煉的經(jīng)歷，同等條件下優(yōu)先提拔使用掛職鍛煉的干部，作為一項制度長期堅持下去。要堅持定期評選一批優(yōu)秀掛職干部，利用新聞媒體大張旗鼓地宣傳典型，弘揚他們奮發(fā)進取、艱苦奮斗、勇于拼搏的精神，激發(fā)干部敢于迎接挑戰(zhàn)、努力成就事業(yè)的信心和潛能。同時，要從領導上保障，強化組織領導，形成工作合力；從崗位上保障，由接收單位根據(jù)掛職干部自身特點，結(jié)合工作實際，大膽重用，把掛職干部安排到最適合的崗位上進行鍛煉；從經(jīng)費上保障，對掛職工作的經(jīng)費、掛職干部的生活補貼等方面進行規(guī)范，解除掛職干部的后顧之憂，讓掛職干部安心工作。在建立約束機制方面，要對掛職干部行為管理規(guī)范、掛職時間、掛職紀律，掛職任務等予以明確規(guī)定，使干部掛職管理工作有章可循。
3、建立健全考核評價機制。如何考準評實掛職干部的政治思想和工作成效情況，是對考核評價工作提出的一項新課題。我們認為，完善考核評價機制應重點研究三性：一是考核評價目標的科學性。要對考核評價指標進行量化，按照實、硬、全的要求確定目標項目和目標值，使干部對確定的目標跳起來能摘，通過努力能實現(xiàn)。二是考核評價手段的靈活性?？刹扇《ㄆ诳己撕图磿r考核相結(jié)合，明察與暗訪相結(jié)合，考察與指導相結(jié)合的辦法，通過個人述職、領導談話、民主評議、群眾訪談、單項測試等各種措施，客觀、公正、全面地考察他們的領導能力、工作能力以及政治思想、道德品質(zhì)、群眾觀念等各方面的具體表現(xiàn)，防止考察的片面性。三是考核評價內(nèi)容的差異性。堅持透過現(xiàn)象看本質(zhì)，去偽存真，使考核評價結(jié)果認定客觀、公正、準確，能夠作為干部選拔任用、評先評優(yōu)的重要依據(jù)。
干部實踐鍛煉工作總結(jié)篇三
xx年11月22日—12月3日，我們做為xx市中小學優(yōu)秀教學校長培訓工程五期學員，隨市教科院的領導們走進深圳實驗學校中學部掛職鍛煉。其間，得到了實驗集團校長衷敬高和中學部領導們的盛情接待，聽取了中學部龍萍校長的辦學理念介紹，王飛主任對教務方面的介紹，參觀了學校中學部、高中部和小學部的校園環(huán)境及整體布置，深入了教室聽取了常態(tài)課、展示課、校本課程……深入的交流和專注的學習讓我們受益匪淺。
深圳實驗學校中學部是深圳實驗學校的發(fā)源地。深圳實驗學校中學部恪守深圳實驗學校在長期辦學實踐中形成的辦學理念，繼承和發(fā)揚學校辦學傳統(tǒng)，對學生實施以愛國主義教育為基礎的健全人格教育，即有深圳實驗學校特點的面向全體學生的全面素質(zhì)教育。讓學生無論在學業(yè)上，還是在思想品德、行為習慣上都受到現(xiàn)代化的良好教育。
通過掛職鍛煉，使我看到學校方方面面無不體現(xiàn)著治校理念，師生風采給我留下了很深的印象，樓道的布置，社團的開展，高水平的硬件設施，學生的行為習慣太讓人羨慕，學生整齊的服裝，教師統(tǒng)一的工作服，都值得我們研究和探討。要抓好學生，首先抓教師品德修養(yǎng)、責任意識至關重要，看到深圳實驗中學的學生是幸運兒，深圳實驗中學的教師無不幸福，他們快樂著笑容和成功的喜悅很受感動。我們要反省的是我們應該轉(zhuǎn)變管理方式，領導愛教師、教師愛學生、學生愛學校，對學生要嚴與愛相結(jié)合，學生大如天，重入地。讓每個學生享受學校給予他們的地位，享受課堂，和諧相處。
對于我們農(nóng)村校而言，深圳實驗學校的管理經(jīng)驗很多值得借鑒。我深深體會到一個學校的發(fā)展要以學生為本，管理者要關注每一節(jié)課，關注每一個學生，注重學生情感的轉(zhuǎn)變，要求每一位教師都要態(tài)度端正，帶著問題進課堂，與學生高度互動，自主解決問題全面評價小結(jié)。學校的整體水平的提高主要依賴干部隊伍的引領，給人的第一感覺就是全體師生積極向上的熱情，讓校園的每一個角落都充滿著正氣，充斥著正能量！從硬件設施上我們無法與之相比，但從理念、管理等方面我們應不斷地吸收和借鑒。
干部實踐鍛煉工作總結(jié)篇四
****年**月，根據(jù)組織安排，我與其他四位同志到縣****進行為期一年的實踐鍛煉。一年來，在縣委組織部和****領導的正確領導下，自己珍惜機遇，認真學習，積極調(diào)研，主動參與，深入思考，得到了較為全面的學習鍛煉，在思想政治素質(zhì)、工作能力等方面都有了不同程度的提高?，F(xiàn)將一年來的工作與學習情況總結(jié)如下。
圍繞實踐鍛煉的工作目標，自己較快地適應了三個轉(zhuǎn)變，即工作角色的轉(zhuǎn)變，工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變和生活環(huán)境的轉(zhuǎn)變。由于自己一直在**局工作，對于**工作比較熟悉，但對**工作尤其是項目建設和招商引資工作十分陌生。為盡快進入角色，在工作中自己甘當小學生，謙虛謹慎，不恥下問，始終擺正自己學習鍛煉的位置，努力克服工作、生活中的困難和問題，安心、專心工作學習。認真遵守**的各項規(guī)章制度，做到工作、學習上高標準、嚴要求，生活上低標準、艱苦樸素。正確處理學習鍛煉與原工作單位的關系，把主要精力放在學習鍛煉上，較好地完成了角色轉(zhuǎn)變，并盡快地適應了新的工作環(huán)境。
縣政府制定的招商引資有關優(yōu)惠政策等文件資料，掌握了**乃至全縣的項目特點以及我縣的區(qū)位、資源優(yōu)勢，在此基礎上廣泛聯(lián)系同學、親朋好友等搜集相關項目信息，主動與各企業(yè)工作人員接觸，著重與他們建立良好的人際關系，為“以商招商”打下基礎。在不影響掛職工作的同時，最大限度地參與到**的其他工作中，到各局辦學習，熟悉**的各項工作。根據(jù)**領導的安排，協(xié)助組織了**所屬各村的村民委員會和村黨支部選舉，參加了各村春、秋季畜禽防疫工作，積累了一定的農(nóng)村工作經(jīng)驗；組織了**與**的友誼籃球賽，舉辦了**首屆“**杯”職工籃球邀請賽，豐富了**干部職工的業(yè)余文體生活；5月、11月分別與**副主任**同志、**同志赴**、**和**等地招商，接觸了一批客商。通過**同學的介紹，**一煤層氣銷售公司擬在我縣投資建設煤層氣銷售站，如建成，可解決駐**企業(yè)生產(chǎn)用氣的瓶頸問題，降低企業(yè)生產(chǎn)成本。通過“走出去”，既開闊了視野，掌握了部分有價值的項目信息，同時也增強了下一步招商引資工作的信心。
（一）掌握信息是前提。要善于捕捉信息，不但要發(fā)動已有客商提供信息，還要利用老鄉(xiāng)、同學、親屬以及各地的朋友、客商廣泛搜集信息，并通過新聞、網(wǎng)絡等掌握各地產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移動態(tài)，掌握大企業(yè)、大集團的擴張動向，這是做好招商引資工作的前提。在此基礎上，我們以優(yōu)越的政策、完善的配套、優(yōu)良的環(huán)境，做好充分的承接準備。
挫折。同時要深入研究引進項目的特征和我縣的承接優(yōu)勢，找準結(jié)合點，全力以赴促成項目。同時，在招商引資工作中要樹立成本意識，追求高效益，積極推動項目落地投產(chǎn)。
（三）以誠招商是核心。要善待外商，善待投資者，要把企業(yè)的老板當作自己的朋友、親人，以誠相待，用誠心感動客商，用誠信感化客商，讓投資商投得放心、投得舒心。
（四）項目儲備是保障。要立足項目招商，儲備一批大項目、好項目，通過合資、獨資等合作方式，引入一些有實力、有財力的大企業(yè)大集團，實現(xiàn)招商引資的新突破。
（五）產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢是基礎。要圍繞**、汽車零部件等項目，做強做大產(chǎn)業(yè)鏈條，尤其要抓住我國內(nèi)需不斷擴大和汽車行業(yè)迅速回升的大好時機，充分發(fā)揮產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，圍繞**產(chǎn)業(yè)做文章，更好地促進招商引資工作。
（六）注重成效是落腳點。招商引資的根本目的是引進項目，并轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，注重招商引資成效，確保項目招得來、落得下、快建設、早投產(chǎn)，是做好招商引資工作的出發(fā)點和落腳點。
總之，通過一年的鍛煉，我充分感受到了自己與其他同志、我縣與其他地區(qū)的差距，同時也看到了我縣項目建設的潛力與希望，有了更強的責任感、使命感與緊迫感，堅定了加快項目建設的信心、決心，進一步解放了思想、更新了觀念、啟迪了思維、深化了認識、拓寬了視野、豐富了知識，對項目建設和招商引資工作有了較為明晰的認識，增強了自己的大局意識、改革開放意識、發(fā)展意識、服務意識、環(huán)境意識，自己的工作能力、政策理論水平等都得到了較大提高。我將倍加珍惜這難得的機遇，充分運用在掛職鍛煉期間學到的先進的知識和經(jīng)驗，努力工作，勇于創(chuàng)新，在“奮戰(zhàn)三年、再造喀左”的偉業(yè)中建功立業(yè)，發(fā)出自己的光和熱。
干部實踐鍛煉工作總結(jié)篇五
為深入學習貫徹黨的精神，全面推進黨的群眾路線教育實踐活動深入開展，我校組織全體教職工深入開展了黨的群眾路線教育實踐活動，現(xiàn)將黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)如下：
為使廣大深入開展黨的群眾路線教育實踐活動深入開展，我校召開全體會議，進行動員。
1、召開大會，進行“學習教育”動員，使學習教育落到實處。
2、召開大會，進行“學黨規(guī)、學系列講話，做合格”學習教育。
3、召開大會、教職工大會，進行“學習教育”活動動員，使廣大充分認識開展群眾路線教育實踐活動的重大意義。
4、認真學習黨的路線、方針、政策，使認識開展“學黨規(guī)、學系列講話，做合格”學習教育的重大意義和深遠的歷史任務。
5、開展“先鋒示范崗活動”和“學習講話，做合格，爭做優(yōu)秀”主題實踐活動。
6、開展“我為學校添光彩——先鋒示范崗活動”、
“我為學校添光彩——先鋒示范崗活動”和“學習講話，做合格、爭做優(yōu)秀”主題實踐活動。
7、開展主題黨日活動。每個至少寫一篇，每個在學校的支部指定地點，結(jié)合學?？椇凸M織的活動。每個要在的指定地點參加，指定一名在室開展活動。要組織學習中央和省市縣委舉辦的先鋒示范崗活動的有關精神，并將先鋒示范崗活動的有關資料上傳至教師網(wǎng)，使在學?？椇徒處熑罕娭惺芙逃?BR> 8、開展“先鋒示范崗”活動，要帶頭，帶頭，以身作則，帶頭學習，帶頭遵守，帶頭服務。每位都要認真履行好職責，自覺踐行“”重要思想，積極投身“”重要思想教育實踐活動，爭當先鋒，爭做優(yōu)秀。
9、開展“先鋒示范崗”活動。每個要在學校的領導下，帶領本校全體教師開展“先鋒示范崗”活動。在教師隊伍中開展“爭創(chuàng)師德先進先鋒”的活動；開展“先鋒示范崗活動”和“先鋒示范崗活動”和“先鋒示范崗活動”。
10、開展評議活動。要通過開展評議活動進一步深化隊伍建設和師德師風教育。
我校以學校工會工作會議精神為指導，以黨的群眾路線教育實踐活動、先鋒示范崗活動為主線，以“先鋒示范崗活動”為載體，以創(chuàng)建“師德先進基層”為載體，進一步加強隊伍建設，提高教育教學水平，加大管理力度，不斷提高師生的思想覺悟和工作水平。
我校在開展先進性教育學習活動中，始終注意抓好以下幾項工作：
12、以師德建設為抓手，以師德教育為主線，以師德考核為依據(jù)，以提高教師思想素質(zhì)和教育教學業(yè)務能力為主要內(nèi)容，以促進教學質(zhì)量穩(wěn)步提高為核心，努力提高教師職業(yè)道德水平。
我們始終把抓好師德師風教育工作作為重要的常規(guī)工作來抓，采取有效措施，加強對教師的師德師風教育，努力提高教師職業(yè)道德水平，樹立教師良好形象，努力提高教師的師德水平，使我校師德師風教育工作開展得扎實有效。
一）加強學習，提高對師德師風的認識。
干部實踐鍛煉工作總結(jié)篇六
根據(jù)自治區(qū)黨委組織部的安排，從20xx年8月至12月，我們--掛職工作組一行十五人被選派到**省掛職學習，分別擔任**省各市、區(qū)區(qū)委常委或開發(fā)區(qū)主任等職。
幾個月來，在**省委、政府的領導下，我們掛職工作組的全體同志按照“三個代表”的要求，虛心學習，安心工作，立足于在掛職實踐中學習鍛煉，不斷提高，注意學習東南沿海發(fā)達地區(qū)的好經(jīng)驗、好做法，積極做好各項工作，順利完成了掛職學習任務?，F(xiàn)將幾個月來的掛職鍛煉工作總結(jié)如下：
一、虛心學習，嚴格要求。
地處我國東南沿海，與中國臺灣隔海相望。**省是我國東南沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，能夠到發(fā)達的省市掛職，對我們來說，無疑是一次難得的鍛煉的機會。**省在十幾年以前與我們--處在同一個起跑線上，近年來，**省全面推進海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設步伐，經(jīng)濟社會實現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展;現(xiàn)在它的經(jīng)濟總量、財政收入等主要經(jīng)濟指標分別是--的2-3倍。
通過一段時間的掛職學習，我們感受烈的是人家那種發(fā)展上的大手筆，思路上的大氣魄，上下一心的大氛圍：在發(fā)展的思路上，他們順應經(jīng)濟發(fā)展方向，做到與時俱進，不斷調(diào)整，又能夠做到看準了的就抓住不放，堅定不移地抓下去;在發(fā)展的氛圍上，全省上下心齊氣正，不爭論，只發(fā)展，你追我趕較著勁干。
在四個月的時間里，我們放下架子，撲下身子，甘當小學生，通過與當?shù)仡I導、干部群眾的深入接觸，不僅學到了他們的好思路、學方法，更主要的是學到了他們超前的思維理念，受益匪淺。
二、遵紀守法，廉潔自律。
掛職期間，我們積極參加當前開展的保持共產(chǎn)黨員。
先進性教育。
活動，認真貫徹落實黨風廉政建設有關規(guī)定和中央三部委關于掛職鍛煉的紀律要求，自覺樹立和維護--掛職干部的良好形象。堅持做到“慎權(quán)、慎言、慎友、慎獨、慎行、慎微、慎欲”，嚴格按照“八不準”要求，始終堅持按標準就餐，就餐交費，不用公款參與高消費娛樂活動，反對用公款大吃大喝;嚴格執(zhí)行電話費個人規(guī)定限額、超額自付和嚴禁公車私用等規(guī)定等等。
做到自重、自警、自省、自勵，切實做到堂堂正正做人，清清白白為政，扎扎實實干事，勤勤懇懇為民。
三、廣交朋友，增進友誼。
本著“掛一次職，交一片朋友，促進雙贏發(fā)展”的思想，我們掛職工作組主動與所在地的領導交流、匯報，跟相關單位工作人員相互學習，建立良好的工作關系，通過掛職的橋梁作用，推動--與相互交流與合作。掛職期間，我們組織舉行了“9。8”廈門洽談會和福州聯(lián)誼會，邀請工商、企業(yè)老板參加。通過開展聯(lián)誼活動，促進了桂閩兩地的經(jīng)貿(mào)合作與交流，如在廣西玉林舉行“玉博會”期間，從玉林來的--組織了一個經(jīng)貿(mào)考察團到玉林觀摩、考察，一些客商還與當?shù)赜嘘P部門簽訂了合作意向，在當?shù)匾鸷艽蠓错憽?BR> 四、用心感受，深入體會。
掛職鍛煉期間，我們掛職工作組的全體同志通過學、聽、看、干，進一步開闊了視野，豐富了工作經(jīng)驗，增長了才干，尤其是解放了思想，更新了觀念，學到了在市場經(jīng)濟條件中發(fā)展經(jīng)濟的新思路、新辦法，對我們今后的工作有很大啟發(fā)。一是掛職鍛煉是培養(yǎng)干部、促進發(fā)展的有效途徑。
實踐證明，從經(jīng)濟落后地區(qū)選派干部到經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)掛職鍛煉學習，是適應市場經(jīng)濟發(fā)展需要，提高領導干部執(zhí)政能力水平、帶動落后地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的有效途徑。通過掛職鍛煉，我們進一步開闊了眼界，開啟了思路，有一種豁然開朗的感覺，為今后的工作提供了寶貴的、可資借鑒的經(jīng)驗。二是掛職鍛煉，能夠正確認識差距，堅定加快發(fā)展的信心和決心。
通過一年的掛職鍛煉，我們認為--與差距主要有兩個方面：一方面是思想上的差距。這些年來經(jīng)濟之所以發(fā)展速度快，靠的是對外開放，而對外開放最關鍵的動力源泉就是他們思想解放，開拓意識強。經(jīng)濟要發(fā)展，必須樹立大解放、大開放觀念，這一點已成為當?shù)馗骷夘I導的共識。
另一方面是招商引資上的差距。把招商引資作為經(jīng)濟工作的重中之重來抓，全省上下緊緊圍繞招商引資，千方百計抓招商引資。相比之下，比--在招商引資上的氛圍更濃、決心更足、措施更硬、力度更大、辦法更多、效果更好。對此，我們在思想上觸動很大、感受頗深，同時，也堅定了加快開放、積極招商引資的信心和決心。
三是立足優(yōu)勢，抓好經(jīng)濟發(fā)展。作為欠發(fā)達地區(qū)來講，關鍵是要立足自身優(yōu)勢，只有突出抓好招商引資和項目建設，只有我們大上、快上項目，我們貧困地區(qū)才能縮短與發(fā)達地區(qū)的差距，才能實現(xiàn)經(jīng)濟跨躍式發(fā)展。
總之，通過四個月的掛職鍛煉，我們--掛職工作組的十五位同志思想得到了解放，觀念得到了更新，同時開闊了視野，豐富了經(jīng)驗，增長了才干，各方面素質(zhì)明顯提高，收益頗深。在下步的工作中，我們一定要把掛職期間學到的好經(jīng)驗、好做法用到工作中去，干好本職工作;同時我們還要繼續(xù)加強與方面的聯(lián)系，盡努力地利用好掛職鍛煉期間的關系，充分發(fā)揮橋梁作用，為促進兩地經(jīng)貿(mào)合作，為實現(xiàn)--經(jīng)濟跨越式發(fā)展做出我們應有的貢獻!
根據(jù)區(qū)委組織部安排，20xx年3月17日至6月底我在信訪局掛職鍛煉，對此深感榮幸并倍加珍惜。掛職期間，我肩負責任，牢記囑托，認真學習，勤于思考，踏實工作，累計參與接訪起。三個月掛職時間盡管短暫，但通過參與接訪、辦信、維穩(wěn)、調(diào)研等工作，我不僅重新審視了自我，學到了新形勢下做好群眾工作的好經(jīng)驗、好思路、好辦法，而且提高了綜合分析、組織協(xié)調(diào)和應急處置能力，豐富了工作方式方法。這為我今后更好的工作注入了新的營養(yǎng)血液，激發(fā)了更強的工作動力。
一、加強學習，增長才干，全面融入了信訪工作。
信訪工作是一項基礎性工作，也是一項系統(tǒng)性工作，涉及經(jīng)濟社會發(fā)展的方方面面。因此，做好信訪工作必須熟練掌握相關政策和科學的工作方法。信訪掛職鍛煉期間，我始終將學習擺在工作的重要位置，堅持在學習中提高。一是向?qū)嵺`學習。剛開始從事信訪工作時，對工作流程并不熟悉，我首先從配合接訪、辦信開始，不斷嘗試獨立接訪，轉(zhuǎn)換角色，實現(xiàn)了從陌生到熟悉，從熟悉到熟練的突破，獨立辦案能力明顯提高。二是向政策、向書本學習。利用業(yè)余時間，認真學習了《中華人民共和國信訪條例》、《省信訪條例》和其它相關法律法規(guī)，在理論學習中熟悉了信訪工作特點、原則和方式方法，為更好地接訪、辦信明確了法律政策依據(jù)。三是向案例學習。與信訪干部一起，系統(tǒng)研究信訪案卷，分析個案的共性特征和不同特點，認真學習結(jié)案報告的處理方案，為辦案總結(jié)經(jīng)驗。四是向他人學習。主動參與區(qū)領導公開接訪、"五長"聯(lián)合接訪等各項接訪工作，聆聽領導教誨，虛心求教于他人，敢于交流思路、觀點、看法，提高了解決實際問題的能力。
二、以人為本，服務全局，順利完成了各項工作任務。
伴隨著黃藍兩大國家戰(zhàn)略的深入實施，我區(qū)進入改革攻堅的關鍵時期，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面利益關系的難度日益加大。特別是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、改善民生等步伐的逐步加快，一些利益訴求不斷顯現(xiàn)，新老問題相互交織，各種矛盾碰頭疊加的特征更加明顯，新形勢下做好群眾工作已經(jīng)成為一道只能答好的必答題。掛職期間，我牢固樹立大局意識和群眾觀點，本著對黨和人民高度負責的責任感和使命感，在群眾面前堅守責任，踏實工作，順利完成了各項工作任務，保障了各項工作的順利開展。一是暢通信訪渠道，傾聽群眾心聲。信訪反映的問題是老百姓的呼聲，表達的是群眾訴求。因此，群眾訴求是的民生。在接訪過程中，我牢記黨的宗旨，堅持意莫高于愛民，行莫高于厚民，注重換位思考，感受群眾苦樂、憂愁，做到了熱心接待群眾、專心聽取問題、耐心解答問題、誠心對待群眾，配合領導為群眾解決了一些合理訴求。二是參與信訪決策，提高信訪效能。當前的信訪案件，往往涉及面較廣，需要深入研究分析，借助多方面的合力才能有效解決。在處理信訪問題過程中，我主動參與到信訪問題解決方案研究中去，綜合運用經(jīng)濟、行政、法律等手段，及時有效的推動了問題解決。三是樹立服務意識，做好日常工作。先后參加黃河口國際馬拉松賽、全市經(jīng)濟社會觀摩會、省市領導調(diào)研等維穩(wěn)工作，積極配合信訪局領導完成日常值班、臺賬登記、備案、督辦、交辦、結(jié)案、信息呈報、案件調(diào)查處理、黨政辦公場所維穩(wěn)等工作，為促進信訪工作，維護社會和諧穩(wěn)定做出了積極努力。
三、注重交流，勤于思考，促進信訪工作水平再提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
掛職三個月時間，不僅接待了劉秀麗、王利沾、生秀珍等老上訪戶，也參與了"村兩委"換屆、用工爭議、土地分配、園區(qū)建設等較為集中案件的接待處理。通過接訪這些事件，我開闊了視野，拓寬了知識面，并形成了幾點體會。一是要注重在基層化解信訪問題。縱觀區(qū)信訪局臺賬，接訪的案件，多數(shù)集中在農(nóng)村、社區(qū)和企業(yè)一線等基層。積壓的案件，也多數(shù)集中在基層?？梢哉f，當前信訪工作的重點在基層、難點在基層，解決信訪問題的關鍵也在基層。因此，做好信訪工作，必須要深入基層調(diào)研，注重初信初訪，善于抓基層、抓要害、抓關鍵。二是要構(gòu)建大信訪工作的格局。接訪辦案的一個深刻的感受就是，責任部門重視，分析研究案件及時深入，案件往往就解決地又好又快，重訪率也低。因此，在我區(qū)現(xiàn)有信訪工作格局的基礎上，進一步完善優(yōu)化大信訪工作格局十分必要。三是要創(chuàng)新工作方式方法。當前，信訪活動的主體、內(nèi)容和形式都發(fā)生了很大變化，改進工作方式、方法，才能更好地提升信訪工作效能。例如，在已處結(jié)的案件中，部分案件采取了教育引導方式獲得解決;部分案件通過干部下訪解決;部分采取多級聯(lián)合接訪解決，等等，這為信訪工作拓寬了新思路，值得進一步探索完善。四是接訪辦案必須要耐心、謹慎、細心。上訪群眾素質(zhì)參差不齊，難免有情緒激動，難以控制的人員，這就需要我們有忍辱負重的精神，以平和的心態(tài)面對;每個案件的情況和環(huán)節(jié)不同，處理的方式方法也會有所差別，因此，要堅持原則，謹慎、細心，依法按政策規(guī)定辦事，不能隨意變通，主觀獨行。
四、繼往開來，奮發(fā)進取，力爭實現(xiàn)新的突破。
能夠在信訪一線掛職，十分感謝組織上的信任和幫助。通過掛職鍛煉，我更加注重站在全局的角度思考問題，更加注重以群眾工作統(tǒng)攬各項工作，政治意識、大局意識、群眾觀念、責任意識和廉潔自律意識明顯增強，組織協(xié)調(diào)能力和分析解決問題的能力顯著提高。但我深知，要成長為更優(yōu)秀的黨員干部必須付出更多的努力。在今后的工作中，我將繼續(xù)加強學習，嚴于律己，勤于專研，忠于職守，扎實工作，力爭為黨和人民的事業(yè)做出積極的貢獻，決不辜負組織對自己的關心和培養(yǎng)。
xx年四月一日，縣委選拔優(yōu)秀青年干部赴基層掛職鍛煉，我被組織選派擔任xx鎮(zhèn)新農(nóng)村建設駐xx村指導員，開始了為期兩年的掛職鍛煉學習。
兩年來，在組織的精心培養(yǎng)、關心和支持下，在同志們的密切配合下，我把x村當作自己的第二故鄉(xiāng)，珍惜機遇，不辱使命，不負重托，在x村接受了基層鍛煉、環(huán)境磨練、生活歷練，進一步解放了思想，開闊了視野，豐富了閱歷，增強了貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的堅定性和自覺性，提高了思想政治素質(zhì)、政策理論水平和實際工作能力，順利完成了掛職學習任務，為x村的新農(nóng)村建設盡到了自己的帛薄之力，為今后的工作打下了堅實的基礎。現(xiàn)將個人履職情況匯報如下：
*村基本情況簡介。
*村位于縣城以東、*鎮(zhèn)以西的中心交接處。公路從村邊通過，交通便利。全村共有6個居民組，2300余口人，是全鎮(zhèn)的行政村。有6500余畝耕地，88個磨盤嶺，大部分是磨盤領旱地。現(xiàn)有養(yǎng)豬戶13家，養(yǎng)雞戶5家，養(yǎng)牛戶2家;小型企業(yè)紅磚廠2家，氧化鋅廠1家，石英沙廠3家;藥材種植面積達700余畝。
干果經(jīng)濟林600余畝;全村共有配套深井8眼，除澆地灌溉外生活用水有保障。自xx年被確定為新農(nóng)村建設推進村以來，村級組織建設不斷加強，兩委班子團結(jié)共事，干群關系融洽，農(nóng)村基礎設施不斷完善，村容村貌大為改觀，目前存在的現(xiàn)實問題是農(nóng)村剩余勞動力過多，經(jīng)濟發(fā)展緩慢。
一、堅定信念，把握方向，加強學習，提高素質(zhì)。
政治上的堅定來源于理論上的清醒。從一名鎮(zhèn)政府干部到農(nóng)村實地掛職，我深知肩上的責任重大，從掛職鍛煉工作開始的那一天起，我就為自己制定了詳細的掛職。
學習計劃。
為自己確定了加強調(diào)研、努力工作、著力提升綜合素質(zhì)的工作目標。
一是注重政治理論學習，在政治方面增長大氣。始終高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，深刻領會科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵，認真貫徹落實xx屆三中、四中五中全會精神，通過不斷學習，自身理論素質(zhì)有了較大提高，在大是大非問題面前能保持清醒頭腦，思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致。
二是注重業(yè)務知識和法律法規(guī)知識方面的學習，努力提高工作適應性;三是加強實踐學習，在日常工作、生活實踐中做個有心人，注重實踐能力的學習。通過這三方面的學習，自己的政策理論水平，實際工作能力都得到了不同程度的提高。
二、牢記宗旨，扎實工作，盡心盡責，共謀發(fā)展。
基層組織是開展和落實各項工作的依托，兩年來，我能夠認真貫徹落實省、市、縣有關農(nóng)村基層組織建設的會議精神，注意講究工作方法，狠抓基層組織建設等各項工作，鞏固基礎，開創(chuàng)新局面。
(一)開展調(diào)研，制定。
工作計劃。
4月份，通過前期調(diào)研、下隊入戶、廣泛接觸群眾等方法，摸清了村情按照選派工作要求，經(jīng)村“兩委”會議討論通過，制定了本村“兩年工作思路和工作計劃”，理清了工作思路，明確了目標。
(二)以爭創(chuàng)“五好”支部為目標，加強基層黨組織建設。
1、著力加強村“兩委”班子建設。一是經(jīng)常談心交流。抓工作的核心是抓人，抓人的關鍵是抓班子。重視召開民主生活會，開展批評與自我批評，開誠布公，實事求是，努力溝通交流，改變了過去“會議氣氛沉悶，發(fā)言少”等不正常現(xiàn)象，發(fā)揮“第一書記”在班子建設中的“領頭雁”、“調(diào)節(jié)器”、“潤滑劑”作用。村干部之間團結(jié)協(xié)助、合作共事的意識明顯增強。二是每月至少召開兩次工作會議。
會前協(xié)商尋良策，會上明理鼓干勁，會后督促求實效。大家的工作效能意識、“爭先進位”意識明顯增強，“班子形象一面旗，工作激情一把火，統(tǒng)籌發(fā)展一盤棋，創(chuàng)先爭優(yōu)一條心”已為班子成員耳熟能詳。三是制定和執(zhí)行。
規(guī)章制度。
明確分工，制定了計生獎懲、考勤、印章、財務、廉政、學習等九項制度，著力規(guī)范村務一個制度型、規(guī)范型、學習型的村黨支部初步形成。
2、認真開展各項黨建基礎工作。制定“創(chuàng)先爭優(yōu)”實施方案，確立“科學發(fā)展創(chuàng)五好，富民強村當先鋒”為本村主題。具體工作主要有以下幾項：一是召開了兩次黨員大會，上黨課，學習有關文件，宣傳方針政策，通報黨務村務，黨組織和黨員干部述職評議。
結(jié)合工作，闡明黨員責任義務，布置相應任務。二是以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為主題，實行公開承諾。結(jié)合村情，將黨員劃為“三大塊”，老黨員主要充當“人口計生信息員、鄰里糾紛調(diào)解員、政策法律宣傳員、公益設施看護員、森林防火守望員”等;外出務工經(jīng)商的黨員主要發(fā)揮“雙向帶動”作用;在村的青壯年黨員主要承擔“雙帶”任務，讓黨員們都有承諾，都領任務，都擔責任，都行義務，增強了黨員們的“黨員”意識，努力發(fā)揮先鋒模范作用。
三是發(fā)揮村部“五個中心”作用，經(jīng)常開展黨員、群眾教育培訓活動。今年已經(jīng)開展了兩次農(nóng)技培訓班。四是認真做好發(fā)展黨員工作。今年培養(yǎng)了4名入黨對象，其中一名是女性。半年來，黨支部已收到。
入黨申請書。
十幾份，出現(xiàn)了不得不說服群眾“要慢慢來”等“罕見”情況。村黨組織的吸引力正在增強。
五是正常開展“三務”公開工作。新建了一個公開欄，重大事項按照“4221”工作法程序要求辦事。群眾、黨員對村務的支持度明顯提高，黨群干群關系密切。半年來沒有發(fā)生一例到鎮(zhèn)、縣上訪事件，綜治ww工作做到了“小事不出村，大事不出鎮(zhèn)”。
3、認真指導搞好本村基礎設施建設。
(1)新建320平方米標準化村級組織活動場所一座，配齊了桌椅、版面等辦公硬件及軟件設施，開通了農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)，滿足了干部辦公和村民活動的需求;七一召開了慶祝建黨88、89周年暨表彰大會;發(fā)展了3名35歲以下年。輕黨員;指導完善了支部各項規(guī)章制度，定期為黨員上黨課，提高他們的政治理論水平。進一步完善了農(nóng)村黨員目標管理制度和流動黨員管理機制等體制機制。
(2)積極改善農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生條件，解決群眾就醫(yī)難問題。新建60平方米標準化衛(wèi)生服務室一座。
(3)加強村級精神文明建設，豐富群眾業(yè)余文化生活，建文化休閑廣場一處;籃球架、健身器材等配套設施全部到位。新型農(nóng)合參保率達95%以上，廣播電視入戶率100%。
(4)鋪設村組主干道和硬化小街巷5000米;村東村西至聞垣路硬化對接工程已完工通車。
(三)立足村情推動經(jīng)濟發(fā)展。樹立“大多數(shù)村民希望做的、要求做的就是科學發(fā)展”的質(zhì)樸理念，把握居民飲用水水源地保護原則，正確引導種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方向，興林活商，富民強村。培育發(fā)展主導產(chǎn)業(yè)，擴大養(yǎng)殖規(guī)模，xx年栽植速生楊110畝，共計120xx余株，為確保樹苗成活率，指導村委與農(nóng)戶簽定責任書，認真管護，保障栽一株活一株。
目前x村小片林長勢喜人，得到各級領導一致好評。20xx年初，又動員村干部種植干果經(jīng)濟林600余畝，完成通道綠化1100米。衛(wèi)生改廁達到50%以上，村里建立了5個垃圾池，建立了衛(wèi)生長效管理機制。把水源地保護與村級經(jīng)濟發(fā)展、新農(nóng)村建設等結(jié)合起來，努力到“生態(tài)立村”、“環(huán)境興村”。
(四)認真督促做好各項常規(guī)工作。加大計生工作力度，深化“以村為主”工作機制，提高工作成效;加強ww工作，及時調(diào)解民事糾紛，做到“抓早抓小抓苗頭”，管好村民，看好村門，做好村事。統(tǒng)籌安排，分工協(xié)作，全力以赴，迎難而上，扎實完成新型農(nóng)民養(yǎng)老保險、土地整治整村推進、人口普查、農(nóng)業(yè)政策性保險、秋冬農(nóng)業(yè)開發(fā)、“一事一議”項目建設等工作任務，將“創(chuàng)先爭優(yōu)”落實到各項具體工作上。
三、淡泊名利，知榮明恥，遵紀守法，廉潔自律。
人過留名雁過留聲，兩年來我時刻警醒自己，堅持做到嘴不饞、腰不軟、清正廉潔戒貪欲，君子愛才，取之有道，淡泊以致遠，不以惡小而為之，自覺抵制腐朽思想的侵蝕和各種誘惑，清清白白做事，堂堂正正做人，以清正廉潔的良好形象，以淡泊之心對待名和利，來不斷凈化自己的靈魂，升華自我，反省自我。
應當說兩年的掛職，使我豐富了知識，開闊了視野，拓展了思路，廣交了朋友，磨煉了自我。我相信這段難忘的經(jīng)歷必將對自己今后的工作、對自己人生道路產(chǎn)生深遠的影響。主要體會可以概括為以下幾點：
一是全身心投入，“掛得住”是做好掛職工作的前提。我深深體會到，要掛好職，并且干好工作，不負眾望，就必須以自己的真情、真心、真意投入工作，盡快融入新的集體。只有這樣，才能在有限的掛職工作時間里，圓滿完成組織交給的任務。我到x村掛職后，首先把自己當作x村的一員，自覺服從縣委縣政府安排，嚴格遵守各項紀律，堅守工作崗位，廉潔自律，時刻注意保持掛職干部的良好形象。
二是加強學習，熟悉村情是做好掛職工作的基礎。只有加強學習，深入基層，廣泛調(diào)研，才能理清思路，出好點子，通過你的工作業(yè)績贏得縣委政府各級領導認可，進而不斷推進工作開展。
三是掛職鍛煉是培養(yǎng)干部的有效途徑。掛職鍛煉可以讓年輕干部經(jīng)風雨，見世面，長本領，增才干，升華自己的意志品格和精神境界。與村里班子成員在一起，從他們身上學到了許多在機關工作學不到的新知識、新方法、新思路，使自己受益匪淺。
經(jīng)過兩年的學習鍛煉，使自己進一步更新了觀念，啟迪了思維，深化了認識，拓寬了視野，豐富了知識。也可以說經(jīng)歷了一個從無到有，由淺至深的過程;學習的自覺性、思想政治素質(zhì)、實際工作能力、政策理論水平等也得到了提高。我堅信，努力才有結(jié)果，投入才有回報，勤奮才有碩果，主動才有創(chuàng)新，超越平庸追求完美才能塑造人生的輝煌。我將銘記人生中這次難得的歷練，繼續(xù)保持優(yōu)點，不斷積累工作經(jīng)驗，把掛職鍛煉的成果消化好、吸收好，使感性認識提升到理論高度，更好地指導實際工作。
干部實踐鍛煉工作總結(jié)篇七
一）加強業(yè)務學習。在理論學習的方式上，我始終堅持理論聯(lián)系實際，把握黨的執(zhí)政路線、方針、政策，認真學習和貫徹落實總系列講話精神，深入學習《》、《準則》和“三嚴三實”等重要論述，深化認識，進一步提高學的自覺性和執(zhí)政能力，增強了貫徹落實的自覺性。
二）加強理論與實踐相結(jié)合。通過認真學習總在全國農(nóng)村改革發(fā)展大會上關于農(nóng)村基層實踐工作的重要講話，深入思考和探索新形勢下加強農(nóng)村基層實踐鍛煉的有效措施。
三）加強業(yè)務學習。我始終堅持把業(yè)務知識學習作為開展工作的根本，通過學習，不斷增強了自己的業(yè)務素質(zhì)。今年，我結(jié)合工作實際學習了農(nóng)業(yè)科技新知識。通過認真學習農(nóng)業(yè)科技，我深刻的認識到：農(nóng)業(yè)科技是新農(nóng)村建設的重要組成部分，是新農(nóng)民建設新農(nóng)村的必由之路。
四）加強自身建設。我始終把學習作為提高自身素質(zhì)的基礎素質(zhì)，不斷提升工作能力的基礎性工作和生活保障，在工作中始終做到勤于思考，善于思考。
五）加強思想學習和業(yè)務學習。在理論學習方面，我一定要不斷加強業(yè)務知識的學習，在思想上始終以一個優(yōu)秀的標準嚴格要求自己，在業(yè)務能力方面不斷的充實，加強自己的業(yè)務能力。
1、認真做好各項日常事務性工作及臨時性工作。
工作中，我始終堅持“服務第一”的宗旨，努力為農(nóng)村和社會服務。在辦公室，我努力做好領導交辦的每一件事，做到件件有落實、項項有落實。在辦文方面，做好各類文字材料的起草、打印、校對、印發(fā)等，并積極做好領導批示，及時上報。做好各種會議的記錄、會務準備及會后的協(xié)調(diào)安排工作，保證各項會議有條不紊的進行。在黨務工作方面，我始終堅持嚴肅認真的態(tài)度去完成好每一次黨務工作。
2、做好教育培訓工作。
為了加強教育培訓工作，我始終堅持每月一次學習，并做好學習筆記。在的組織下對先進性教育的學習，在學習中堅持理論與實踐相結(jié)合，在學習過程中我努力做好學習筆記和工作心得，及時與、進行交流、學習，不斷提升自身的思想覺悟，更新了觀念，拓展了意識。我還積極參加了“兩個條例”學習討論活動，參加了全縣“十不準、十禁止”專項治理活動、市、縣各項工作會議。
3、加強了與農(nóng)村、農(nóng)民和農(nóng)業(yè)科技工作有關的工作。
為了更好的發(fā)揮這些職能，我認真做好了農(nóng)業(yè)科技工作的日常工作。一是積極做好了農(nóng)業(yè)科技入戶調(diào)查摸底工作。按照省、市的統(tǒng)一部署，我在農(nóng)業(yè)、農(nóng)村信息調(diào)研等方面進行了摸底工作，確保了我縣農(nóng)業(yè)、農(nóng)村信息工作在全市名列前茅。二是積極做好了農(nóng)業(yè)科技信息宣傳工作。通過與鎮(zhèn)村和農(nóng)民代表開展農(nóng)業(yè)科技咨詢、農(nóng)業(yè)科技培訓等工作，我縣農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)信息工作在全省名列前茅。三是認真做好了信息上報工作。在信息工作中，我始終保持高度負責的態(tài)度，按時、按質(zhì)、按量地做好了全縣的農(nóng)作物信息采集工作，及時報送了各項農(nóng)作信息。
4、積極做好了、工會工作。
按照縣委、縣的統(tǒng)一安排，我積極做好了全縣農(nóng)業(yè)工作的各項準備工作，認真做好了、工會工作。按期完成了全縣“兩個條例”匯編工作，為縣委、縣決策提供參考。積極做好了上級下發(fā)的各項文件、資料的收集、整理。
5、認真做好了各項工會工作。
在縣總工會的指導和幫助下，我協(xié)助做好了全縣職工的工會工作。一是協(xié)助做好各項工會工作。
在工作中，我嚴格遵守各項規(guī)章制度，堅持按時上報各類工會、婦聯(lián)等基礎上的工會財務報表。二是協(xié)助做好了全縣的“兩個條例”學習討論活動的準備工作。
6、做好了全縣“十不準、十禁止”專項治理活動、農(nóng)業(yè)科技“三項”活動的宣傳報道工作。
干部實踐鍛煉工作總結(jié)篇八
陽春三月，很榮興能到上海育才初級中學掛職鍛煉，我實地感受了上海的先進的教育理念，第一次親密接觸了上海靜安區(qū)的精品教育。
在上海的二個月，是我人生中最重要的歷經(jīng)，我親身感受到上海不但經(jīng)濟騰飛，而且教育觀念更新，教育投入大，給人一種全新的大辦教育，辦大教育，辦現(xiàn)代教育的恢宏氣勢，給我以強烈的心靈振憾！至今難以平靜。
在二個月的時間里，我把自己作為育才的一員，和育才的師生共同生活，共同工作。全方位參加了育才初級中學的日常管理，參加了學校的行政例會，班主任會，教研組長和年級組長例會，教師集會，校本教研等，參與學校的重大的教育教學活動，分別和學校領導、一線教師進行交流，和不同的學生群體進行調(diào)查和交談，查閱了學校的各種資料、檔案，聽課二十多節(jié)，聽了四場心理學報告，參加了四場教育教學管理報告，撰寫了幾萬字的掛職鍛煉日記，實地參加了三場茶館式校本研修，感受到了段力佩老校長倡導的有領導的茶館式教研的魅力。參加了靜安區(qū)繼續(xù)教育學院附校的五十周年慶典和教學展示活動。參觀了靜安區(qū)繼續(xù)教育學院、區(qū)教院附校，建平學校、黃浦學校、市西學校，還利用休息日參觀了上海教育博覽會、七寶古鎮(zhèn)、上海植物園、上海鮮花港、東海大橋、洋山深水碼頭、上海博物館，全面感受了上海的歷史、地理、人文，受益匪淺，感觸很深。
上海的教育做到了一流的經(jīng)濟，一流的文化，一流的師資隊伍，一流的辦學理念，一流的教育質(zhì)量，有許多具體的做法值得我們學習和深思。
（二）豐富多采的校名、校訓折射出學校辦學各具特色。我們學校的校訓大都是八字方針---團結(jié)勤奮，求實創(chuàng)新，上海的學校名稱以人文、地理、歷史、文化、時代精神等有深刻寓意的名詞作校名，是一大特色。例如：繼光高級中學校名具有雙重寓意，一是紀念抗美援朝特級英雄黃繼光，校園內(nèi)的黃繼光紀念園占地200余平方米，黃繼光塑像于1995年建成；二是繼承和光大學校的優(yōu)秀文化和革命傳統(tǒng)。懷少學校意為關懷少年。格致中學寓意著格物致知。培民中學意為培教無類、依材啟民，學校教育教學行為，依校名而施之，每年級一個特色美術(shù)班，每周開設10節(jié)美術(shù)課。北郊學校的校訓是：靜思、能群。我所在的育才初級中學的校訓為自治自理，自學自創(chuàng)，自覺體鍛，每天早晨全體學生一到校就上操場參加體育鍛煉，進行挙操表演，學校提出男挙女舞的口號。學校辦學各具特色，從校名就可略知一二。
（三）濃郁的校園文化是師生共同成長的家園。在上海學習期間，走訪了十多所學校，每一所學校，我都感受到一種高品位的文化享受，我深深感到濃郁的校園文化是上海市所有學校的共性，學校的一磚一瓦都會發(fā)言，一草一木都會說話的花園式育人環(huán)境，真正是小校園、大文化。
這些學校在建設與發(fā)展的過程中，重視的不僅是現(xiàn)代化校舍和教育設施的建設，更重要的是獨特校園文化的建設。校園文化和辦學傳統(tǒng)使這些學校處處都有教育功能，時時都有教育機會。這一方面為學校實施素質(zhì)教育增添了豐富的內(nèi)涵，反映出學校以人為本的教育思想和教育精神，另一方面也反映出學校教育工作的層次性、科學性和長效性。具有深厚歷史底蘊、充滿人文精神和科學色彩的校園文化，為培育高素質(zhì)人才提供了肥沃土壤，展示了當?shù)匦@建設特有的風采。我所在的育才初中校園文化建設的特點有：
一是有專門的宣傳學校辦學思想、學生培養(yǎng)目標、學生行為規(guī)范的主陣地。大門口的櫥窗、段力佩老校長的雕塑等，讓人一進校園就感到有一股濃郁的文化氛圍撲面而來。
二是精選宣傳用語。沒有看到行政的、命令式的、禁止性的語言，而是提示式的，溫馨的用語，體現(xiàn)了充分尊重學生的個性，以人為本的辦學思想。段力佩老校長曾經(jīng)說過：要充分尊重學生的個性，這些標語就是更好的體現(xiàn)。都是有機玻璃的宣傳櫥窗，消除了安全隱患。
三是宣傳實施精美，安全大方，符合學校實際，也是以人為本。
四是每個班級都有自己的宣傳陣地。除了班級內(nèi)部的黑板報外，每個班級大門口的有機玻璃宣傳櫥窗其實就是班級特征、個性的一個宣示牌，內(nèi)容豐富多采。
五是能用學校教師和學生自己的語言，自己的作品來宣傳，用自己身邊的話語來教育師生，增強了教育的針對性，真實性，實效性。
一個學生的行為舉止是多方面因素共同作用的結(jié)果，但我想每天都能生活在一個良好的校園文化中，耳濡目染，是師生良好的行為規(guī)范形成的一個重要因素。所以人們常說學校必須形成師生認同的有自己特色的校園文化，是促進師生共同成長，促進學校持續(xù)發(fā)展的重要條件，以先進的辦學理念為代表的校園文化獨樹一幟，不能不說是學校迅速發(fā)展的助推劑。
（三）學生行為規(guī)范養(yǎng)成訓練好，師生舉止文雅，素質(zhì)高，令人印象深刻。這是我們進入育才最先感受到的，最為明顯的深刻的印像。學生絕大多數(shù)都主動和外來人員打招呼、問好。走廊上遇到陌生人，師生們會主動站在路旁邊，為你讓路，等你走后他們才走。公共場所說話聲音盡量控制到不影響別人。都是無煙學校，辦公室里看不到一個教師抽煙，要抽煙都是到抽煙室或偏辟的過道。地上紙屑、垃圾誰遇到誰撿，從學生到校長都是如此。
上海學校每天都舉行升旗儀式，做早操，育才中學還要加上學生的拳操展示。先是各班組織學生在教室走廊站好縱隊，然后在音樂聲中有序進場體育教師整隊旗手出旗、升旗、奏國歌學生代表作國旗下的講話做早操整隊后各班在音樂聲中有序退場。整個過程秩序井然，加上服裝整齊，令人耳目一新。在整個升旗儀式中，有四點令我難以忘懷：一是全體教師到位；二是值日學生不管人在哪里，只要一聽到國歌聲，立即面向國旗方向敬禮并高唱國歌；三是每個班級都有一個班牌，樹在班級隊伍的前面；四是操場上有許多排列整齊的圓點，每個學生都站在圓點上，所以隊伍前后左右，側(cè)面都是筆直整齊的。
其實早操及進出場的訓練，這就是最好的行為規(guī)范訓練，能做好這四點，這個學校的學生的行為規(guī)范養(yǎng)成訓練就已經(jīng)過關了。人們常說細節(jié)決定成敗，但我還要說細節(jié)張顯個性，細節(jié)顯示素質(zhì)，細節(jié)影射品德，上海師生的品行給我們留下了深刻的印像，育才中學不愧為上海市學生行為規(guī)范示范學校。
（五）教育科研氛圍好，形式獨特，效果突現(xiàn)。狠抓教育科研，走內(nèi)涵式的發(fā)展道路，越來越成為大家的共識，而教育科研是加強教師建設的最好載體。上海這方面做得很好。他們搞教育科研的氛圍濃，教師的參與率高，發(fā)言積極，敢于講真講，講內(nèi)行話。教研的理念先進，理論與教學實踐結(jié)合好，聚集課堂，注重教育行動的研究。他們常說：聽過了可能忘掉、看過了可以記住、只有做過了才能理解?？亟W的校長說學校教研科研必須注重教育教學實踐，重點就是教師的教育教學實踐（教學中的實錄）+反思，讓教師在反思中成長，反對純理論的研究，會寫文章的教師不一定能把書教好。這些話讓我深受啟發(fā)，教研要在做好理論研究的基礎上，更加注重教師和學生的行動跟進，才能取得有好的效果，有效地提高課堂教學實效，教師的積極性才會提高，教育科研才有生命力。
上海在教研方面有幾個獨特的做法讓我至今難以忘懷，下面介紹幾個：
1、茶館式教研------段力佩的教育思想發(fā)揚光大，魅力無窮。茶館式教研源于育才中學老校長段力佩提出的讀讀、議議、練練、講講八個字的茶館式課堂教學方式。每次活動之前組織者會把討論的主題和將要討論的問題告知所有參加研修的教師，幫助老師解決教學中碰到的實際困難。自由、寬松、愉悅、和諧，這是茶館式教研的特色。發(fā)言自由，不規(guī)定發(fā)言順序、不規(guī)定發(fā)言時間長短，可以插嘴，可以打斷對方發(fā)言，可以群體說話，可以說給全體聽，也可以與旁邊教師先商量一下。每次活動都有主持人進行恰到好處的調(diào)控，圍繞主題設計問題，所以上海靜安區(qū)繼續(xù)教育學院的張人利院長又稱之為有領導的茶館式教研。茶館里也有專業(yè)引領，活動中必須有人對這一研修主題有比較深刻的研究與認識。對話中，對原先有錯誤的或不全面的想法進行修正，或者拓展完善，從而提高教師實際教學能力。
我參加了三場茶館式教研，先是由本校教師發(fā)言，然后再由區(qū)里教師點評，進行專業(yè)指導，教師語言發(fā)言積極，爭論激烈，討論中教師語言上有碰撞，但確實激發(fā)了思想的火花。
2、飛行聽課------讓教師感到壓力就在身邊。區(qū)繼續(xù)教育學院的全體學科的教研員，在事先沒有通知情況下，帶上聽課筆記和板凳，一大早乘車到學校呆上一天或半天，深入課堂聽課、反饋、指導，中午在學校食堂就餐，這種大兵團聽課是不定期進行。
3、賽馬場------為教師教學技藝的展示提供了平臺。它是靜安區(qū)教育局組織的學科教學評比活動，只要是年齡在45周歲以下的教師，不論學歷、職稱均可以參加，目的是提高教學素養(yǎng)和教學技藝；為中青年教師展示才華的機會。我用俗話講就是是驢子是馬，牽出來騮騮，教學水平如何，一看便知。
4、異地授課------追求公開教學的真實性。教師舉行公開課教學，到別的學校的指定班級進行，目的就是防止出現(xiàn)教師事先多次準備的公開課、造假課，保證教學的真實性、常態(tài)化。
這些不是空洞的理論，而是精明的上海教育同行在教育科研中關注教育行動研究的結(jié)果，是對教育實踐精辟而形象的概括和總結(jié)，有很強的針對性和實現(xiàn)意義。
認真客觀地分析上海教育發(fā)展的原因，對于改進我們今后的工作，對于我們改造思想，更新觀念會產(chǎn)生積極作用。
干部實踐鍛煉工作總結(jié)篇九
根據(jù)局的部署，我校在全體中開展了“兩學一做”學習教育，現(xiàn)結(jié)合自身實際，就開展“兩學一做”學習教育工作做如下總結(jié)。
一)學習內(nèi)容：
以“”和為主要內(nèi)容的保持先進性教育活動。
二)學習方法：
1)集中學習與自學相結(jié)合;。
2)集體學習與個人學習相結(jié)合;。
3)個人學習與織學習相結(jié)合。
一)學習教育內(nèi)容。
4)集中學習：每次集中學習必須召開會議，集體學習，專題學習，集體討論。學習要有學習筆記，學習中的重點難點、重點問題及要領。
5)討論學習的內(nèi)容：黨的路線方針政策，管理的方針政策，管理的方法等。
二)學習的重點。
6)討論學習的內(nèi)容：黨的基本路線和政策，的重大事項。
7)討論學習的方法：黨的建設的各項方針政策，管理工作的方法，教育管理的方式及相應的黨的紀律。
三)學習的方法。
8)討論學習的形式：討論學習的內(nèi)容，討論的內(nèi)容，討論學習的形式等。
9)討論學習的目的：提高的黨性修養(yǎng)，更加堅定理想信念，牢固樹立主義的世界觀、人生觀、價值觀、正確地看待名利，正確處理個人與國家、個人與組織、個人與組織之間的利益關系，增強主義榮辱觀的自覺性和堅定性。
10)討論學習的時間：每次集中學習必須在24小時內(nèi)完成。
一)集中學習與自學相結(jié)合。集中學習與個人自學相結(jié)合。集中學習的時間分為兩個階段，第一階段學習時間為學習階段，第二階段學習時間為業(yè)務學習階段。集中學習主要采取集中學習和個人自學相結(jié)合。
二)個人自學與集體討論相結(jié)合。
三)個人自學與組織討論相結(jié)合。
一)集體學習與個人討論相結(jié)合。在教育、管理和服務中，集體參與者與個人思考相結(jié)合，參學者有專人在自學，學習過程中發(fā)言人有專人指導，學習結(jié)束后有專人回答，每次學習結(jié)束后由個人自學，個人自學時間為每位教師自學必讀篇目。
二)個人學習與組織討論相結(jié)合。學習結(jié)束后，由個人自學結(jié)合。主要以集體學習與個人思考相結(jié)合。
三)集體討論與個人自學相結(jié)合。集體討論中，個人發(fā)言人有專人指導，學習結(jié)束后由個人自學，或集體討論。
四)個人學習與自學相結(jié)合。主要以個人討論為主，個人討論中發(fā)言人有自學篇目的，或自學結(jié)束后向織匯報。自學結(jié)束后由個人思考。
五)個人自學與集體討論相結(jié)合。主要以個人討論結(jié)束或集體學習結(jié)束后向織匯報。個人自學結(jié)束后由織討論。
六)個人自學與組織討論相結(jié)合。主要以個人討論結(jié)束或集體學習結(jié)束后向織匯報。個人討論結(jié)束后由織討論。個人自學結(jié)束后由織討論。
一)個人自學與集體討論相結(jié)合。集體討論結(jié)束后，集體討論結(jié)束后由個人思考。個人思考結(jié)束后由織討論。個人思考結(jié)束后由個人思考。個人思考結(jié)束后由織討論。個人思考結(jié)束后由織討論。
干部實踐鍛煉工作總結(jié)篇十
根據(jù)市紀委《關于認真組織開展xx年“雙擁”活動的通知》文件精神，我縣結(jié)合實際，于xx年xx月xx日—xx月xx日開展了“雙擁”專項行動?，F(xiàn)將我縣“雙擁”活動總結(jié)如下：
縣委、縣高度重視“雙擁”活動，召開縣委縣會、縣直單位工作會、縣常務會議，傳達了“雙擁”活動方案和相關會議精神。會上明確了“雙擁”活動的目的、重點、工作措施、時間節(jié)點、活動時間及工作要求，并制定了實施方案，確定了活動的主要內(nèi)容，要求各單位領導帶頭學習、帶頭宣傳“雙擁”工作的相關文件，增強“雙擁”工作的責任感和使命感，并認真組織實踐，確?！半p擁”專項行動取得了實效。
縣雙擁活動領導小組辦公室設立“雙擁”工作辦公室，具體負責組織、宣傳、組織協(xié)調(diào)、檢查、考核等各項規(guī)章制度的落實，并把落實情況與年終目標考核、優(yōu)秀、先進個人評選結(jié)合起來，與考核獎懲結(jié)合起來。對于“雙擁”工作要求高、責任重，要求嚴，措施得力，責任到人，從而使縣委縣在“雙擁”工作上的指示、方針、路線得到貫徹落實。
我縣根據(jù)“雙擁”工作要求，結(jié)合實際，制定了《縣“雙擁”工作實施方案》，進一步明確了“雙擁”工作要求，使縣直單位工作責任、責任到人，確?！半p擁”工作落到實處。各單位制定了實施方案，把“雙擁”工作要求作為“雙擁”工作的一個重心來抓，并與績效考核掛鉤。
為了加強“雙擁”工作的組織領導和工作協(xié)調(diào)，確?！半p擁”工作的順利進行，縣雙擁辦加強了“雙擁”的組織領導和工作協(xié)調(diào)，確?！半p擁”工作扎實有效開展。
在縣委、縣的統(tǒng)一部署下，縣雙擁辦加強了組織領導。成立了“雙擁”工作領導小組，由縣雙擁工作領導小組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，縣委會成員單位和縣直單位工作人員為成員?？h雙擁辦在“雙擁”工作會議上對“雙擁”工作的開展給予指導，明確了工作的任務、要求和目標及責任，并把“雙擁”工作列入了黨政主要領導的議事日程。各部門單位也都把“雙擁”工作列政主要領導的議事日程，把工作目標任務進行了細分落實，確保了“雙擁”工作的正確有序進行。
通過“雙擁”活動的開展，進一步增強了廣大群眾的“雙擁”意識，為“雙擁”工作的開展打下了堅實的基礎。
在“雙擁”工作中，我縣“雙擁”活動雖然取得了一定的成績，但也存在一定的問題，主要表現(xiàn)在：宣傳教育不夠全面，宣傳工作還需進一步加大；部門間的工作合力還需進一步密切；部分單位領導參與活動積極性、主動性不強，活動效果還不夠理想。
一）加大宣傳力度，強化思想教育。
在縣雙擁活動領導小組及縣“雙擁”辦的統(tǒng)一安排部署下，縣雙擁辦通過多種途徑，大力宣傳“雙擁”工作的重要性、必要性和緊迫性，進一步提高了全縣群眾對“雙擁”工作的認識，營造了“人人知雙擁，人人享雙擁”的濃厚氛圍。
二）加強組織領導。
為進一步加強雙擁工作的領導，縣雙擁辦加強了對“雙擁”工作的領導，確?！半p擁”工作有序開展，縣雙擁辦成立了以主要領導為組長、分管副縣長為副組長、有關部門負責人為成員的“雙擁”領導小組，下設辦公室，辦公室設在縣雙擁工作領導小組辦公室，負責日常事務，確?！半p擁”活動有序開展。
三）加大宣傳力度。
在“雙擁”期間，縣直單位都將“雙擁”工作納入縣重要工作日程，在“雙擁”工作中，充分發(fā)揮引導和監(jiān)督作用，通過主動宣傳與電信、電視動的方式，進一步加強“雙擁”工作的宣傳。
四）加大經(jīng)費投入。
縣雙擁辦將“雙擁”辦公經(jīng)費納入縣委、縣的重大事情中列入。
干部實踐鍛煉工作總結(jié)篇十一
在全縣上下奮力沖刺全年經(jīng)濟社會目標任務的關鍵時刻，召開實踐鍛煉干部座談會，主要是和大家一起座談、交流，一是了解大家的思想和工作情況，二是聽取大家的建議和意見，共同研究如何開展干部實踐鍛煉工作。剛才，聽了幾位同志的發(fā)言，大家講得很好，總體感覺我縣開展后備干部實踐鍛煉工作已經(jīng)取得了一些成效，主要表現(xiàn)在：一是干部學習的自覺性明顯增強。大家到了新的工作崗位、面對新的工作，能夠自覺加強學習，掌握了開展工作的方法，較快進入工作角色。二是開闊了視野，學到了知識。在實踐中，積極創(chuàng)新工作思路，大膽探索，務實工作，學到了新的技能和知識。三是豐富了閱歷，提高了能力。大家通過參與實踐鍛煉工作，掌握了解決復雜問題的方法，提高了自身的素質(zhì)和工作能力，積累了經(jīng)驗。但實踐鍛煉工作還存在著部分干部“身”入、“心”未入，接收單位管理不到位、培養(yǎng)措施不明確等問題，需要在以后工作中加以改進。決定，在歲末年首之際，將選派一批后備干部奔赴信訪維穩(wěn)、安全生產(chǎn)、督查考核、“雙創(chuàng)一鞏固”等實踐鍛煉工作崗位，為進一步作好干部實踐鍛煉工作，下面，我講幾點意見：
一、充分認識干部實踐鍛煉工作的重要性和必要性
近年來，提出**實現(xiàn)突破發(fā)展的要求，也確立了“率先突破發(fā)展”的主題和建設“民富縣強、文明和-諧、環(huán)境優(yōu)美”新石泉的奮斗目標。我縣作為一個欠發(fā)達的山區(qū)貧困縣，要在全省競相發(fā)展的逼人態(tài)勢中實現(xiàn)率先突破發(fā)展，并進入全省縣域經(jīng)濟中上水平，是全縣各級干部面臨的一項重要任務。選派干部實踐鍛煉是對年輕干部的關心和愛護，也是加強干部隊伍建設，推動全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的重要一環(huán)。干部參加實踐鍛煉的目的就是給大家提供一個接受鍛煉、增強個人修養(yǎng)、提高自身素質(zhì)的機會，創(chuàng)造一個拼博創(chuàng)業(yè)、施展才華的舞臺，同時也是提高-干部隊伍綜合素質(zhì)，增強全縣各級領導班子的戰(zhàn)斗力和凝聚力，促進各項工作上臺階的重要舉措。
1、實踐鍛煉是提高-干部綜合素質(zhì)的現(xiàn)實需要。實踐出真知、實踐出人才。對于一個人來說，素質(zhì)不僅是立身做人之本，也是成就事業(yè)的基石。提高素質(zhì)的方法、途徑很多，除了組織的培養(yǎng)教育、領導和同事的傳幫帶之外，關鍵是靠自身的努力，注重在實踐中鍛煉提高。理論來自實踐，知識來自實踐，能力來自實踐。實踐是培養(yǎng)干部的“大學?！薄ⅰ按笕蹱t”，也是建設高素質(zhì)干部隊伍的重要方法。從我縣干部隊伍建設狀況來看，部分干部長期在同一崗位工作，工作經(jīng)歷單一，閱歷淺薄，專業(yè)知識結(jié)構(gòu)不盡合理，難適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要，主要表現(xiàn)在：有的干部有基層工作經(jīng)驗，缺少機關工作經(jīng)驗，有的干部有機關工作經(jīng)驗，缺少基層工作經(jīng)驗；有的干部熟悉黨務工作，不懂經(jīng)濟；有的干部會抓產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，不懂城市建設工作等。存在這些問題的原因主要是干部鍛煉渠道單一，綜合素質(zhì)、復合能力的提高在客觀環(huán)境上受到了一定限制。需要各級黨組織為他們提供必要的舞臺，讓他們不斷加強實踐鍛煉，在實踐中認識自我、改造自我、完善自我，使他們盡快成為能夠擔當我縣發(fā)展重任的優(yōu)秀人才。
2、實踐鍛煉是干部成長的重要途徑。江-澤-民指出：“在實踐中鍛煉干部，是我們黨培養(yǎng)干部的一條根本途徑”，揭示了干部成長規(guī)律，為廣大干部特別年輕干部的健康成長指明了方向和道路。五十年代，毛澤東發(fā)出了“知識青年到農(nóng)村去，接受貧下中農(nóng)再教育”的號召，一大批知識青年響應祖國號召，放棄城市生活轉(zhuǎn)向農(nóng)村和邊疆，形成了轟轟烈烈的`上山下鄉(xiāng)運動。他們在艱苦環(huán)境下經(jīng)受磨練，比一般人更能吃苦耐勞，更有責任感，更具有頑強拼搏的精神和意志，也正是這種艱苦的環(huán)境才造就了一大批在改革開放和現(xiàn)代化建設進程中做出巨大貢獻的仁人志士。今天，組織選派你們到確定的重點項目、重點產(chǎn)業(yè)建設工作中去，讓大家在改革和建設的第一線經(jīng)風雨、見世面，從而培養(yǎng)你們求真務實、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良作風，提高駕馭復雜局面、處理復雜問題的能力，使你們盡快成為德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀干部，成為推動石泉率先突破發(fā)展的中堅力量。
3、實踐鍛煉是創(chuàng)新培養(yǎng)機制，服務我縣“率先突破發(fā)展”的客觀要求。從創(chuàng)新干部培養(yǎng)選拔工作機制看，探索建立了以“公推公選、實踐鍛煉、重點培養(yǎng)、擇優(yōu)任用”為主要內(nèi)容的干部選拔工作機制，把基層和生產(chǎn)一線作為后備干部培養(yǎng)鍛煉的主陣地，將實踐鍛煉成果作為檢驗干部、考察干部、使用干部的重要依據(jù)，因此，干部成長、進步需要實踐鍛煉。從我縣實現(xiàn)“率先突破發(fā)展”對各級領導班子建設要求看，必須全面提升干部隊伍整體素質(zhì)。通過實踐鍛煉，使大家在多崗位工作，在急難險重的環(huán)境中經(jīng)受磨練，提升素質(zhì)，在新的工作崗位上，創(chuàng)新思路、開闊視野，積累經(jīng)驗，進一步增強發(fā)展意識，責任意識，樹立富民之志，為推進我縣“率先突破發(fā)展”提供人才支撐。
二、勇于實踐，做到學有所獲、學有所成
今天在座的各位同志，都是各單位表現(xiàn)突出、有發(fā)展?jié)摿||和培養(yǎng)前途的業(yè)務骨干，是綜合方方面面意見后，精挑細選出來的。希望大家一定要珍惜這次難得的機遇，全心投入、積極實踐，增長才干、盡快成才。
礎。學習既是積累知識、增強本領、提高水平的重要手段，也是加強修養(yǎng)、陶冶情操，提高思想境界的重要途徑。大家一定要牢固樹立終身學習的理念，自覺把學習融入工作、融入生活，做到少一些應酬多一些閱讀，少一些娛樂多一些思考，少一些空談多一些實踐，擠時間學、下苦功學。在學習內(nèi)容上，一是要學理論。要注重學習中國特色的社會主義理論，特別是科學發(fā)展觀，提高運用科學理論解決實際問題的能力。二是要學業(yè)務。要圍繞新的工作崗位業(yè)務知識，認真學習，特別是相關的法律法規(guī)，要學精，在工作中能熟練運用。在學習方式方法上，一是要向書本學，豐富間接經(jīng)驗；二是要向?qū)嵺`學，積累直接經(jīng)驗；三是要注意互相學，向身邊的領導和同事學，增強統(tǒng)籌能力和協(xié)調(diào)藝術(shù)。要結(jié)合實踐鍛煉工作崗位，突出重點學，做到學有所思，學以致用，啟迪智慧，創(chuàng)新思維，增強工作的預見性、針對性和實效性，不斷提高工作水平。
[1][2]
總結(jié)提練，多一些調(diào)查研究，少一些表面文章，多些務實工作，少些形式主義，多為石泉發(fā)展謀思路、出點子。大家要想有所作為，不管做什么，都要勇于實踐，腳踏實地，埋頭苦干。要善于從小事做起，從自我做起，嚴肅認真、一絲不茍地對待每一項工作，多干事、干成事，用實干創(chuàng)造出業(yè)績，為所在單位工作增光添彩，只有這樣，才能贏得周圍干部群眾對你們的信任和尊重，贏得組織上對你們的發(fā)現(xiàn)和重視。當然，人的一生不可能一帆風順，大家還要學會在失敗、挫折和逆境中超越自己。要善于通過實踐的磨練、不同崗位的鍛煉和復雜環(huán)境的考驗，不斷提高履行崗位職責的能力和水平，特別要在提高貫徹落實科學發(fā)展觀的能力、組織協(xié)調(diào)的能力和務實創(chuàng)新的能力上下功夫。
三要轉(zhuǎn)變作風，樹立形象。事業(yè)是干出來的，人才是實干中鍛煉出來的。搞任何工作，如果只是圖虛名，練虛功，急功近利，不求實效，結(jié)果將一事無成。大家要在實干中不斷增長自己的領導才能就要敢干不要蠻干，時刻把握干的方向性；要實干又要巧干，時刻注意干的科學性；要手腦并用，干學結(jié)合，時刻不忘干的目的性。要求真務實，轉(zhuǎn)變工作作風，做到“身”、“心”都融入到實踐鍛煉工作中，增強工作積極性和主動性，虛心請教，大膽工作，力戒急功近利，心浮氣躁思想。同時，要注意自身修養(yǎng)，大家到新的單位工作，不僅代表個人形象，也代表原工作單位形象，大家一定要把實踐鍛煉的過程，作為錘煉作風的過程。日常工作生活中，要謙虛謹慎，嚴于律己，尊重領導，團結(jié)同志。要嚴格遵守接收鍛煉單位的各項紀律和規(guī)章制度，始終保持年輕干部奮發(fā)有為的精神面貌、積極進取的精神狀態(tài)和求真務實的作風，用良好的作風和實際行動贏得接收鍛煉單位領導和同志的信任與支持，以過硬的素質(zhì)和出色的業(yè)績樹立良好的形象。
三、強化管理，確保干部實踐鍛煉工作取得實效
干部的成長一靠自身努力，二靠組織的教育和培養(yǎng)。希望各單位“一把手”要嚴格按照《石泉縣實踐鍛煉干部管理考核辦法》的有關要求，切實負起責任，加強對實踐鍛煉干部的教育和培養(yǎng)，保證他們的健康成長。
一要高度重視，積極接納。干部實踐鍛煉工作是創(chuàng)新干部培養(yǎng)選拔機制、科學用人的重要舉措。各單位主要負責人要樹立大局意識，把接收實踐鍛煉干部作為一項政治任務，高度重視，精心安排。積極為實踐鍛煉干部提供必要的工作條件，幫助他們熟悉情況和有關工作程序，盡快投身鍛煉，切實做到思想上關心，工作上支持，生活上照顧。
二要落實責任，精心指導。各單位黨委（黨組）要制定培養(yǎng)措施，確定責任心強、業(yè)務精通的同志作為實踐鍛煉干部幫、傳、帶責任人，嚴格日常管理。要根據(jù)工作需要和實踐鍛煉干部自身特長，盡可能地為他們安排有利于鍛煉提高和發(fā)揮作用的工作崗位，有意識地安排他們承擔一些急、難、險、重任務，處理一些比較復雜、棘手的問題，讓他們在新的工作環(huán)境中磨練意志，培養(yǎng)作風，提高能力。要經(jīng)常了解和關心他們學習鍛煉情況，指導他們解決工作中困難和問題，定期組織實踐鍛煉干部進行座談交流，強化實踐鍛煉的效果。
三要加強溝通，密切配合。派出單位和接收單位要靈通信息，密切合作，共同做好干部實踐鍛煉期間的管理工作。干部在實踐鍛煉期間，原單位不得再安排工作，其行政、工資和黨組織關系不變，與原單位其他職工享受同等福利待遇；鍛煉期未滿或未完成工作任務的，未經(jīng)組織部同意不得回原單位上班。接收單位對實踐鍛煉干部要像對本單位干部一樣，加強培養(yǎng)，嚴格要求，嚴格管理，嚴格監(jiān)督。組織部將定期了解實踐鍛煉干部的思想、工作和生活情況，幫助他們解決遇到的實際困難。同時，要進行跟蹤協(xié)調(diào)管理，定期進行考核、考察，對成績突出、有重大貢獻、表現(xiàn)優(yōu)秀的干部予以重點培養(yǎng)、適時擇優(yōu)提拔任用。
同志們，選派優(yōu)秀干部進行實踐鍛煉，這是全縣工作的需要，也是干部健康成長的需要，希望大家要珍惜機會，虛心學習，努力工作，充分發(fā)揚勤奮敬業(yè)、務實苦干的精神，認真履行職責，主動參與接收單位的工作，切實發(fā)揮專長和優(yōu)勢，積極出主意、想辦法，在實踐中提高素質(zhì)，在實踐中增長才干，在實踐中鍛煉成長，為我縣經(jīng)濟社會率先突破發(fā)展做出應有的貢獻。
最后，我衷心地祝大家工作順利、健康成長！
干部實踐鍛煉工作總結(jié)篇十二
高職學院強調(diào)的是培養(yǎng)學生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，具有一定的實際操作能力。作為專業(yè)課教師，首先自己必須具有過硬的實際操作技能才能教好學生，故我們要求參加實踐鍛煉的教師踏踏實實從生產(chǎn)一線做起，抓住一切機會自己動手操作，積累經(jīng)驗，切實提高自己操作能力和知識應用能力。下企業(yè)鍛煉教師參加了企業(yè)的技術(shù)改造、設備的安裝調(diào)試、電氣設備故障檢修等工作，不僅提高了自己的實踐技能，也對以前所教理論課程有了更深一步的理解，使理論教學的針對性、應用性和實踐性大大增強，提升了自主技術(shù)開發(fā)研究和指導學生解決技術(shù)難題的能力。
暑假期間，我系派出了10位教師深入到3家不同類型企業(yè)進行實踐鍛煉，熟悉了解企業(yè)生產(chǎn)工作流程，了解與自己所教專業(yè)相對應企業(yè)、行業(yè)的生產(chǎn)、技術(shù)、工藝、設備的現(xiàn)狀和發(fā)展方向，有利于他們在教學中及時補充反映當前生產(chǎn)現(xiàn)場的新技術(shù)、新工藝，從而豐富教學內(nèi)容，提高教學質(zhì)量。在課程教學中，把行業(yè)現(xiàn)狀和特點如實地展現(xiàn)給學生，讓學生盡早與社會接軌，不至于讓學生走出校門，與行業(yè)實際脫離太遠，從而產(chǎn)生種種不適應。
教師下企業(yè)鍛煉，了解了目前行業(yè)、企業(yè)對各類人才的需求、就業(yè)狀況，通過自己親身經(jīng)歷，掌握企業(yè)對本專業(yè)人才知識結(jié)構(gòu)、職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)的要求，返校后有針對性的進行課堂教學，培養(yǎng)出更符合企業(yè)需求的應用性人才。同時根據(jù)企業(yè)要求與工作過程特點，修訂人才培養(yǎng)方案，改革課程體系，整合教學內(nèi)容，按知識結(jié)構(gòu)分模塊，按能力結(jié)構(gòu)分項目，按認知規(guī)律分任務，采用工學交替，教學做一體化模式進行教學，切實提高學生實際動手能力。根據(jù)企業(yè)對員工身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、溝通協(xié)調(diào)能力、隨機應變能力、服務意識、敬業(yè)精神的要求，修訂教學計劃時加大人文素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)培訓課程比例，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，加強自身修養(yǎng)。
在沒有下廠實踐鍛煉時，很多青年教師，尤其是從城市來的本科畢業(yè)生、碩士畢業(yè)生看不起企業(yè)普通工人，認為自己理論水平比工人高，接受能力比工人強，又是大學教師，要向一個只有初高中水平的普通工人請教，心理很難接受，下廠實踐鍛煉積極性不高。自已下廠與工人師傅接觸后才知道自己動手能力遠不如操作工人，并被工人師傅的精湛技藝與敬業(yè)精神所折服，徹底改變了青年教師的思想觀念，激發(fā)教師學習專業(yè)技能積極性。
另外，10位教師返校任課后，師生反響很好，能較好地把書本的理論知識和到工廠實踐鍛煉所學專業(yè)技能緊密結(jié)合起來，教學內(nèi)容豐富，形象生動，提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量，大部分教師對此有深刻的理解，教師要求去企業(yè)鍛煉的積極性很高，此次假期教師企業(yè)實踐鍛煉起到了較好示范作用。
離崗鍛煉的述職報告范文。
鍛煉氣息的繞口令。
農(nóng)村體育鍛煉開題報告。
干部實踐鍛煉工作總結(jié)篇十三
通過社會實踐，拓展知識面，熟練專業(yè)技能，了解藝術(shù)設計流程及日常業(yè)務。認識藝術(shù)設計活動與人力、資金、社會的關系。實習時間：
一、學習了平面設計（photoshop和coreldraw的使用）。利用photoshop進行照片、圖像處理。
二、進行個人寫真相冊的設計。
三、進行宣傳海報設計。
四、進行超市、商店促銷單設計。
五、進行學校招生簡章設計。
六、進行學生校服的設計。
團隊精神非常重要，一個優(yōu)秀的設計團隊并不是要每個人都非常的優(yōu)秀，這樣很容易造成成員之間的意見分歧。所以在共同進行一個大的策劃項目的時候，設計師之間一定要經(jīng)常溝通、交流，在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點，使策劃項目更加的完備。
從學習中也讓我更深刻的了解設計行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設計者其中一員，不僅要將設計的理論掌握好，更要充分的去認識市場、了解市場。作為一個設計師，要不斷地開拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝，讓設計與市場更加融合，使設計更加市場化、市場更加設計化。
我非常珍惜這次實習的機會，在有限的時間里加深對各種平面設計的了解，。通過這次實習，在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲?？傮w來說這次實踐是對我的綜合素質(zhì)的鍛煉和提高。我要將這些寶貴的學習體驗帶到我的課堂之上，讓我的學生也能享受到實踐的快樂，體會團隊合作的重要性，這也是素質(zhì)教育所要求的。再次感謝xx公司的所有工作人員。
干部實踐鍛煉工作總結(jié)篇十四
近年來，我國干部隊伍的培養(yǎng)和選拔工作取得了顯著成效，然而，即便具有良好的學歷和理論知識，也不能保證一個人具備出色的領導能力和實際工作能力。實踐鍛煉是提高干部素質(zhì)的重要途徑之一。通過實踐鍛煉，干部能夠更好地磨礪自己的意志品質(zhì)、提升自己的工作能力。在接受實踐鍛煉的過程中，我深刻認識到了實踐的重要性，并從中受益匪淺。
首先，實踐鍛煉促使干部更深入地了解基層。只有近距離了解基層，才能更好地領導和服務人民。在實踐鍛煉中，我得以親自到基層一線，深入了解基層干部的實際工作、面對的問題和壓力。通過與基層干部的交流，我更加深入地了解基層干部的思想動態(tài)、工作需要和群眾期待，這對于我更好地開展工作具有重要意義。
其次，實踐鍛煉提升了干部的解決問題能力。在實踐中，面對各種各樣的問題和困難，干部需要靈活運用理論指導工作，找到合適的方法解決問題。實踐鍛煉不僅能夠提高干部的理論水平，更重要的是培養(yǎng)干部的實際操作能力。通過實踐鍛煉，我學會了如何制定合理的工作計劃，如何合理安排時間和資源，如何正確分析問題并采取科學的解決方法。實踐鍛煉讓我更加自信地面對各種挑戰(zhàn)，有效地解決問題。
第三，實踐鍛煉提高了干部的組織協(xié)調(diào)能力。在實踐中，干部需要在組織內(nèi)外進行協(xié)調(diào)合作，有效地組織各方資源，使各方力量最大程度地參與到工作中來。實踐鍛煉讓我學會了如何在團隊中協(xié)調(diào)各種利益關系，如何根據(jù)實際情況制定合理的工作計劃，并正確處理各種沖突和挑戰(zhàn)。在實踐鍛煉中，我不僅加強了與他人的合作能力，還不斷提高了自己的組織能力和領導能力。
第四，實踐鍛煉提升了干部的動力和激情。實踐鍛煉讓我親身體驗到了工作的樂趣和成就感，增強了我對事業(yè)的熱愛和責任感。在實踐鍛煉中，我發(fā)現(xiàn)只有投身實踐，才能真正感受到自己對工作的價值和意義。實踐鍛煉讓我深刻認識到，只有通過實際行動，才能將自己的理論知識轉(zhuǎn)化為實際工作能力，才能真正做到心中有責、行動有力。
最后，實踐鍛煉使干部更加注重實效。實踐鍛煉讓我明確了工作的目標和方向，并學會了通過實際行動去落實和達成目標。在實踐鍛煉中，我認識到理論要變成實際效果，需要付出實際行動和努力；通過實踐鍛煉，我不斷提高了自己的工作能力，實現(xiàn)了工作的實效和實際成果。
總之，實踐鍛煉是提高干部素質(zhì)的重要途徑。通過實踐鍛煉，干部能夠更深入地了解基層、提升解決問題能力、增強組織協(xié)調(diào)能力、激發(fā)工作動力和注重實效。作為一名干部，我將繼續(xù)加強實踐鍛煉，不斷提升自己的工作能力，以更好地為人民服務，為實現(xiàn)黨和人民的事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻。
干部實踐鍛煉工作總結(jié)篇十五
干部是黨和人民事業(yè)的中堅力量，他們在實踐中鍛煉和提升自己的能力和素質(zhì)，不僅對個人有著重要的意義，也對黨和國家的發(fā)展起著關鍵的作用。實踐鍛煉干部的過程中，干部常常會得到寶貴的心得和體會，下面我將分享一些我個人在實踐鍛煉中得到的心得體會。
第二段：全方位鍛煉。
實踐鍛煉干部應該是全方位的，干部要全面了解和掌握黨的理論知識，善于將理論與實踐相結(jié)合。在基層一線鍛煉是干部們成長的必經(jīng)之路，只有親自走進基層、深入實際、獨立負責，才能真正理解和解決人民群眾的實際問題。另外，干部們還應該不斷學習和提升自己的專業(yè)知識和技能，適應時代的發(fā)展需求。全方位的鍛煉不僅能夠增強干部的能力和素質(zhì)，也能夠為國家和人民事業(yè)的發(fā)展提供堅強的支撐。
第三段：堅持實踐。
實踐鍛煉干部需要堅持實踐，只有親身經(jīng)歷，干部們才能夠在實踐中實現(xiàn)理論、知識和技能的內(nèi)化和外化，才能夠真正掌握和運用。在實踐中，干部們將面對各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，只有勇于直面并解決這些問題，才能夠得到實踐的真實經(jīng)驗和啟示。不能只停留在書本知識上，而要動手去實踐，將理論付諸行動和實際工作中。
第四段：總結(jié)與反思。
干部們在實踐鍛煉中需要不斷總結(jié)與反思，及時發(fā)現(xiàn)和糾正自己的問題與不足。通過總結(jié)與反思，干部們能夠更好地認識和發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，從而提升自己的能力和素質(zhì)。同時，總結(jié)與反思也能夠為自己的成長和發(fā)展定位和規(guī)劃，明確自己的目標和方向。通過不斷地總結(jié)和反思，干部們能夠更好地調(diào)整和改進自己的工作方法和工作方式，實現(xiàn)自身的價值和黨和國家的事業(yè)發(fā)展。
第五段：分享與幫扶。
實踐鍛煉干部是一種寶貴的資源和財富，我們應該將這些經(jīng)驗和體會分享給更多的人。通過分享，我們能夠互相學習和借鑒，共同進步。同時，也應該幫助那些在實踐鍛煉中遇到問題和困惑的干部，給予他們指導和幫助。通過分享與幫扶，我們能夠構(gòu)建積極向上的學習和交流氛圍，形成良好的學習和工作氛圍，促進干部們更好地成長和發(fā)展。
總結(jié)：實踐鍛煉干部是提升干部能力和素質(zhì)的重要途徑，只有通過全方位鍛煉、堅持實踐、總結(jié)與反思以及分享與幫扶等過程，干部們才能夠在實踐中不斷成長和進步。希望干部們能夠珍惜這個機會，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為黨和人民的事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻。
干部實踐鍛煉工作總結(jié)篇十六
段落一：引言（200字）。
專項干部實踐鍛煉是培養(yǎng)和選拔干部的重要方式之一，也是干部個人成長的機遇。通過參與實踐鍛煉，干部們能夠提高自身能力和素質(zhì)，積累寶貴的工作經(jīng)驗，為更好地擔負起使命和責任打下基礎。本文將分享我在參與專項干部實踐鍛煉的過程中的心得體會，包括成長的機遇、提升自身能力和磨礪意志的重要性。
段落二：成長的機遇（200字）。
專項干部實踐鍛煉為干部們提供了一個廣闊的舞臺，使他們能夠真正接觸并解決實際問題。在實踐中，我有機會與各領域的專家學者交流，深入了解國家政策和發(fā)展動態(tài)，加深了對工作的認識。此外，還能與各行各業(yè)的人才一起工作，通過交流和合作，拓寬自身的視野和思路。這些成長機遇使我在實踐中逐漸成熟和進步，為我的職業(yè)生涯做好鋪墊。
段落三：提升自身能力（200字）。
專項干部實踐鍛煉讓我深刻認識到，提升自身能力是干部的重要任務。在實踐鍛煉中，我不僅需要具備扎實的專業(yè)知識基礎，還需要具備解決問題的能力和技巧。通過實踐，我學會了靈活應對各種復雜的情況和困難，善于分析和解決問題。實踐中的實際操作也使我得到有效的實踐經(jīng)驗，提高了自己的工作效率和質(zhì)量。提升自身能力是專項干部實踐鍛煉的重要目標，也是我在實踐中不斷追求的目標。
段落四：磨礪意志（200字）。
專項干部實踐鍛煉是對干部意志品質(zhì)的一次淬煉。在面對工作的壓力和困難時，我深刻體會到，只有堅定的意志才能戰(zhàn)勝一切困難。實踐鍛煉中往往會遇到各種挑戰(zhàn)，需要我們不斷調(diào)整自己的心態(tài)和方法，保持樂觀和積極的態(tài)度。只有堅定的意志和良好的心態(tài)，才能克服困難，取得勝利。因此，磨礪意志是我在專項干部實踐鍛煉中必須付出的努力。
段落五：結(jié)語（200字）。
通過參與專項干部實踐鍛煉，我不僅成長了自己，也為將來的工作鋪下了堅實的基礎。成長的機遇、提升自身能力和磨礪意志的重要性，使我深刻認識到自身在專項實踐鍛煉中的價值和作用。我相信，只有不斷實踐、不斷鍛煉，才能成為真正優(yōu)秀的干部。我將繼續(xù)努力，以更飽滿的熱情和更高的要求，投身于專項干部實踐鍛煉中，不斷提高自己，為黨和人民事業(yè)貢獻自己的力量。
干部實踐鍛煉工作總結(jié)篇十七
為提高教師實踐動手能力,加強雙師型教師隊伍建設,根據(jù)培訓學校的安排，我們參與培訓的教師在班主任李老師和專業(yè)教師于老師、任老師的帶領下，下放到了好幾個企業(yè)，直接參與到工人的一線操作中，增加了自己的專業(yè)見識，對行業(yè)的先進技術(shù)有了新的認識。
中職學校強調(diào)的是培養(yǎng)學生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，具有一定的實際操作能力。作為專業(yè)課教師，首先自己必須具有過硬的實際操作技能才能教好學生，故我積極參加實踐鍛煉，踏踏實實從生產(chǎn)一線做起，抓住一切機會自己動手操作，積累經(jīng)驗，切實提高自己操作能力和知識應用能力。我們總共參與了青島德盛、青島星光模具機械有限公司、青島市慶修精密鑄造廠、東風汽車改裝公司、青島魁罡精密模具有限公司、青島明湖機床有限公司等企業(yè)，不僅提高了自己的實踐技能，也對以前所教理論課程有了更深一步的理解，使理論教學的針對性、應用性和實踐性大大增強，提升了自主技術(shù)開發(fā)研究和指導學生解決技術(shù)難題的能力。
和特點如實地展現(xiàn)給學生，讓學生盡早與社會接軌，不至于讓學生走出校門，與行業(yè)實際脫離太遠，從而產(chǎn)生種種不適應。
我們教師下企業(yè)鍛煉，了解了目前行業(yè)、企業(yè)對各類人才的需求、就
業(yè)狀況，通過自己親身經(jīng)歷，掌握企業(yè)對本專業(yè)人才知識結(jié)構(gòu)、職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)的要求，返校后有針對性的進行課堂教學，培養(yǎng)出更符合企業(yè)需求的應用性人才。同時根據(jù)企業(yè)要求與工作過程特點，修訂人才培養(yǎng)方案，改革課程體系，整合教學內(nèi)容，按知識結(jié)構(gòu)分模塊，按能力結(jié)構(gòu)分項目，按認知規(guī)律分任務，采用工學交替，教學做一體化模式進行教學，切實提高學生實際動手能力。根據(jù)企業(yè)對員工身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、溝通協(xié)調(diào)能力、隨機應變能力、服務意識、敬業(yè)精神的要求，修訂教學計劃時加大人文素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)培訓課程比例，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，加強自身修養(yǎng)。
改變思想觀念，提高學習技能積極性在沒有下廠實踐鍛煉時，我們有很多教師看不起企業(yè)普通工人，認為自己理論水平比工人高，接受能力比工人強，要向一個只有初高中水平的普通工人請教，心理很難接受，下廠實踐鍛煉積極性不高。自已下廠與工人師傅接觸后才知道自己動手能力遠不如操作工人，并被工人師傅的精湛技藝與敬業(yè)精神所折服，徹底改變了青年教師的思想觀念，激發(fā)教師學習專業(yè)技能積極性。教師返校任課后，可以較好地把書本的理論知識和到工廠實踐鍛煉所學專業(yè)技能緊密結(jié)合起來，教學內(nèi)容豐富，形象生動，提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量，我們對此有深刻的理解，要求去企業(yè)鍛煉的積極性很高，此次培訓教師企業(yè)實踐鍛煉起到了較好效果。
細心的安排，我會將所學到的先進理念運用到以后的教學工作當中，爭做一名優(yōu)秀教師。
干部實踐鍛煉工作總結(jié)篇十八
20_年1月6日，我滿懷信心、心潮澎湃地來到了滕州市魏寺村，開始了聊城大學管理學院的基層實踐鍛煉生活，對于從小生活在城市中的我來說，是一次難得的經(jīng)歷。在這期間，擔任書記助理的我，及時轉(zhuǎn)變角色，積極與村干部、群眾溝通，很好的融入到了這個大家庭。村書記及其他村干部給了我無微不至的關懷與幫助，我也時刻保持謙虛的態(tài)度，努力工作，盡力發(fā)揮個人所學專業(yè)知識，積極為該村出力獻策，充分抓住能夠了解農(nóng)村、服務農(nóng)村、鍛煉自己的機會。
一、掛職農(nóng)村簡介。
魏寺村是附近聞明的文明村，全村耕地面積1506畝，住戶面積180畝，371戶人家，1315口人。該村南部是盛名遐邇的龍山，為國家aaa級風景旅游區(qū);北部為蜿蜒曲折的龍河;著名的京福高速公路從村莊東部橫跨龍河穿越而過;西部有104國道、京滬鐵路等重要的交通樞紐，地理位置十分優(yōu)越。
該村固定資產(chǎn)160余萬，主要種植作物有馬鈴薯、綠蘿卜和玉米等，被譽為“中國土豆之鄉(xiāng)”，村民每年人均純收入4500元左右。近年來，該村堅持以社會主義新農(nóng)村建設為切入點，以文明生態(tài)村建設為抓手，按照社會主義新農(nóng)村“二十”字方針的要求，堅持因地制宜、量力而行、突出特色、彰顯風格的原則，以群眾投入為主、財政補貼為輔，加大對農(nóng)田水利、水電、道路等基礎設施的建設力度，完成了“戶戶通”自來水、“戶戶通”有線電視以及“戶戶通”硬化路工程，使該村的基礎設施和村容村貌得到明顯改善。
二、珍惜機會努力工作，在實踐中接受鍛煉。
近十天的村書記助理生活，真的不是幾句話可以說得清的，幾張紙可以寫得完的。在工作中，我充分發(fā)揮個人專業(yè)特長，積極為該村出力獻策，自己也得到很大程度的鍛煉。
第一，開展十七屆三中全會精神專題講座，努力開創(chuàng)該村發(fā)展新局面。為了讓全村農(nóng)民深入領悟十七屆三中全會的精神，我運用了解到的政策和整理的資料內(nèi)容，邀請了200余名村干部群眾開展了專題講座，既讓村干部把握了黨在十七屆三中全會中提出的推進農(nóng)村改革發(fā)展的整體思路，領會了把建設社會主義新農(nóng)村作為戰(zhàn)略任務、把走中國特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路作為基本方向的戰(zhàn)略思想，增強了村領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力;又讓群眾看到了黨中央對“三農(nóng)”的重視和扶持力度，感受到了政府由“支農(nóng)惠農(nóng)”到“強農(nóng)惠農(nóng)”的政策轉(zhuǎn)變，大大提高了村民建設社會主義新農(nóng)村的積極性和主動性。
第二，協(xié)助村領導班子提出了從“助民增收抓特色、新農(nóng)村建設展新貌、惠農(nóng)政策促和諧”三個角度繪就村莊新華卷的藍圖。
首先助民增收抓特色。在新農(nóng)村建設中把促農(nóng)增收放在首要位置，馬鈴薯、綠蘿卜一直是該村的特色農(nóng)產(chǎn)品，我通過走訪群眾、網(wǎng)上查閱資料，向村領導班子建議“立足資源優(yōu)勢，發(fā)展特色農(nóng)業(yè)”，提出了“公司+科技人員+農(nóng)戶”的模式，大力發(fā)展“訂單農(nóng)業(yè)”，解決了農(nóng)產(chǎn)品銷售難的問題，得到了村干部的認可和支持。
其次新農(nóng)村建設展新貌。農(nóng)村基礎設施建設需要一個長期過程，不可能一蹴而就。因此，我認為應將“村容整潔”作為建設突破口。在我的倡議下，村委會決定利用村民冬閑時節(jié)進行一次環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，全面實施美化、凈化、亮化“三化”工程，作為村書記助理的我也身先士卒，不僅鍛煉了自己，也使村莊環(huán)境面貌煥然一新。
最后惠農(nóng)政策促和諧。新一年伊始，國家的各項補貼政策已經(jīng)落實到位。我協(xié)助村主任整理20_年村民農(nóng)機補貼申報材料，充分調(diào)動了農(nóng)民購買機械的積極性，推進了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的機械化，為本年度農(nóng)民的增收奠定堅實的基礎。同時，我還跟隨領導干部對全村的特困戶和五保戶進行慰問，極大促進了和諧社會建設。
第三，文明生態(tài)村創(chuàng)建，讓農(nóng)民唱主角。該村從上年以來，一直努力創(chuàng)建文明生態(tài)村，但是由于缺乏有效管理和機制保障，村民積極性不高。我掛職期間意識到這一問題，配合村里做了一系列的宣傳引導工作，提出“自己動手建家園”的原則，讓村民發(fā)揮“主角”作用。又通過聘請老黨員成立了村清潔隊和管護隊，強化了監(jiān)督機制，保證了原則的貫徹落實。
第四，增強村務公開透明度。管理民主是新農(nóng)村建設的一大落腳點，身為聊城大學行政管理專業(yè)的我，也深刻理解民主管理的重要意義。我建議從改革村務公開制度入手，對村的公開欄進行翻新，加大村務、財務制度的公開力度，把村的工作目標、干部工資、財務支出、計劃生育、宅基地安排等內(nèi)容進行公開，并以我們管理學院的主席意見箱為藍本，在公開欄中設立意見箱和監(jiān)督電話，有力地促進了干群和諧及村各項工作的順利開展。
第五，將“招工信息”貼上公務欄，鼓勵返村農(nóng)民工自主創(chuàng)業(yè)。由于受金融危機的影響，許多農(nóng)民工提前返鄉(xiāng)，為了擴寬農(nóng)民獲取外出務工信息的渠道，我通過互聯(lián)網(wǎng)、讀報紙等方式收集了一些“招工信息”，并貼在公務欄上，為村民創(chuàng)造了良好的務工空間和掙錢機會。在推進勞動力合理輸出的同時，又積極引導有一定原始積累和學到實用技術(shù)的村民自主創(chuàng)業(yè)，為本村的新農(nóng)村建設注入了生機和活力。
第六，我與該村建立了互動交流關系。臨近掛職結(jié)束時，村書記對在我掛職期間的表現(xiàn)予以肯定，決定在村里成立“大學生工作站”，每年假期，我都可以帶領我的同學到這里參加實踐活動，村里將給予大力支持。
以上是我掛職期間融入到村委會的具體工作，這些工作不僅充實了我在農(nóng)村的掛職實踐活動，而且培養(yǎng)了自己以后大學生活中“學習——總結(jié)——運用——提高”的能力。
三、農(nóng)村發(fā)展的“瓶頸”
短暫的掛職生活讓我學到了很多，但也讓我意識到新農(nóng)村建設中存在著諸多桎梏，只有打破這些“瓶頸”桎梏，才能打開農(nóng)村建設的新局面。
一是村干部執(zhí)政能力和政策解讀能力有限。政府可以通過開展定期村干部培訓活動，切實加強農(nóng)村基層組織建設，提高村干部的素質(zhì)和執(zhí)政能力，同時加大政策宣傳力度，讓村干部“領悟好、實踐好”中央的各項農(nóng)村政策。
二是有些農(nóng)民缺乏自主性和創(chuàng)造性。廣大農(nóng)民是新農(nóng)村建設的主體，而有些農(nóng)民不愿接受新事物，還存在“老婆孩子熱炕頭”的小農(nóng)經(jīng)濟思想?；诖?，政府和村委會要加強引導，明確思路，通過建章立制、樹立典型等方式轉(zhuǎn)變農(nóng)民小富即安的思想，培養(yǎng)新型農(nóng)民，讓他們成為新農(nóng)村建設的“主力軍”，最終，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展。
三是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈不完整，農(nóng)民增收困難。我國廣大農(nóng)村地區(qū)普遍存在著農(nóng)產(chǎn)品深加工不強的問題，農(nóng)民處于利潤鏈的最低端。以我掛職村莊為例，該村是著名的馬鈴薯生產(chǎn)基地，馬鈴薯富含淀粉，可以重點發(fā)展淀粉加工業(yè)，這樣不僅解決了馬鈴薯銷售難的問題，還增加了農(nóng)民收入。因此，農(nóng)業(yè)發(fā)展要立足優(yōu)勢，發(fā)展特色農(nóng)業(yè)，完善產(chǎn)業(yè)鏈，增強深加工能力。
四是農(nóng)民獲得的信息與新農(nóng)村建設所需要的信息不平衡。農(nóng)民只有掌握大量可行性信息，才能進行有效地新農(nóng)村建設。政府一方面要加大信息宣傳，為農(nóng)民及時提供信息，擴展農(nóng)民獲取信息的途徑;另一方面要加強財政投入，為農(nóng)村配備電話、電腦互聯(lián)網(wǎng)、遠程教育網(wǎng)絡視頻系統(tǒng)等設施，提高農(nóng)民掌控信息的能力，以便更好的建設新農(nóng)村。
五是農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)市場不完善，流轉(zhuǎn)渠道不暢。黨的十七屆三中全會公報中，特別提到農(nóng)村改革問題，要健全嚴格規(guī)范的農(nóng)村土地管理制度，政府通過完善土地流轉(zhuǎn)運行機制、強化土地流轉(zhuǎn)政策扶持保障，使農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)進入有序、公開、快捷的軌道，從而增加農(nóng)民的收入，促進城鄉(xiāng)一體化建設。
中國目前有13億人口，其中9億農(nóng)民，在我國社會主義新農(nóng)村建設的進程中，出現(xiàn)這樣的那樣的問題是必然的。但是，在政府的支持引導、全社會的共同關注、農(nóng)民自身素質(zhì)的提高這三方的努力下，農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的發(fā)展及農(nóng)民的經(jīng)濟狀況將得到根本改善，社會主義新農(nóng)村建設指日可待!
四、取得的主要收獲。
這次農(nóng)村掛職鍛煉填補了我頭腦中的部分空白，使我開闊了眼界，打開了思路，自己所學的知識也得到運用。農(nóng)村大舞臺確實是個鍛煉人、磨礪人的地方，在充分感受濃厚鄉(xiāng)村生活氣息的同時，村領導和群眾也給了我極大地幫助，讓我收獲頗豐：
首先深化了我對“三農(nóng)”問題的認識。通過這次實踐活動，改變了我以前對“三農(nóng)”問題的膚淺認識，“三農(nóng)”問題內(nèi)容復雜、任務艱巨，在國家事業(yè)發(fā)展全局中處于基礎地位：農(nóng)業(yè)是安天下、穩(wěn)民心的戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)，沒有農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化就沒有國家現(xiàn)代化，沒有農(nóng)村繁榮穩(wěn)定就沒有全國繁榮穩(wěn)定，沒有農(nóng)民全面小康就沒有全國人民的全面小康。因此，只有建設好社會主義新農(nóng)村，才能實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
其次體會到了依靠群眾的重要意義。一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去的群眾路線，是中國共產(chǎn)黨長期革命和建設經(jīng)驗的總結(jié)。我在魏寺村掛職期間深深地理解為什么必須僅僅依靠人民群眾，因為只有依靠群眾的力量，我們才能不斷的取得勝利。魏寺村要創(chuàng)建文明生態(tài)村，如果能夠發(fā)動廣大村民，讓他們“唱主角”，這項工作將很容易，如果村民不支持，那么這項工作將困難重重。
但它只流于形式，無論它多完善、多講究，一旦脫離實踐也只能是紙上談兵。所以，在以后的學習生活中，一定要增強自己用理論知識解決實際問題的能力，真正做到學以致用。
最后堅定了我努力學習的決心和信念。“金無足赤，人無完人”，在農(nóng)村掛職期間，我也意識到了自己的缺點和不足，但它終將轉(zhuǎn)化為我以后大學生活學習的動力，繼續(xù)用先進的科學知識武裝自己，進一步增強自己的責任感和使命感，為以后更好的投身于社會主義現(xiàn)代化建設的洪流中去積蓄力量!
干部實踐鍛煉工作總結(jié)篇十九
在實踐期間，我始終保持積極主動，嚴謹勤勉的工作態(tài)度，虛心接受中心管理人員和技術(shù)員工的指導和要求，自覺遵守企業(yè)各項規(guī)章制度，遵守勞動紀律，經(jīng)歷了一次深刻的職業(yè)道德教育和培訓。
具體工作中，我與他們企業(yè)的主管人員，業(yè)務操作人員一起了解他們企業(yè)的生產(chǎn)流程，全面了解了企業(yè)經(jīng)營管理狀況、業(yè)務范圍、運作方式等等。
二、通過企業(yè)實踐鍛煉，深化教育教學改革。
教師下企業(yè)鍛煉，了解了目前行業(yè)、企業(yè)對各類人才的需求、就業(yè)狀況，通過自己親身經(jīng)歷，掌握企業(yè)對本專業(yè)人才知識結(jié)構(gòu)、職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)的要求，返校后有針對性的進行課堂教學，培養(yǎng)出更符合企業(yè)需求的應用性人才。同時根據(jù)企業(yè)要求與工作過程特點，切實提高學生實際動手能力。根據(jù)企業(yè)對員工身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、溝通協(xié)調(diào)能力、隨機應變能力、服務意識、敬業(yè)精神的要求，修訂教學計劃時加大人文素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)培訓課程比例，引導學生樹立正確的'人生觀、價值觀，加強自身修養(yǎng)。
三、通過企業(yè)實踐鍛煉，改變思想觀念，提高教師學習技能積極性。
在沒有下企業(yè)實踐鍛煉時，很多像我這種青年教師，有時會看不起企業(yè)普通工人，認為自己理論水平比工人高，接受能力比工人強，又是大學教師，要向一個只有初高中水平的普通工人請教，心理很難接受，下廠實踐鍛煉積極性不高。自已下廠與工人師傅接觸后才知道自己動手能力遠不如操作工人，并被工人師傅的精湛技藝與敬業(yè)精神所折服，徹底改變了青年教師的思想觀念，激發(fā)教師學習專業(yè)技能積極性。
四、通過下企業(yè)實踐鍛煉，對我的專業(yè)能力、組織能力、交際能力都有很大的提高。
我作為一名專職體育教師，這次下到企業(yè)維持了連續(xù)3周的實踐鍛煉，這次實踐鍛煉除了深入了解企業(yè)外，我的另外一個主要任務是對本企業(yè)的管理人員及員工進行體育與健康指導、和羽毛球的基礎培訓。在培訓過程中，我們像對待我們自己的學生一樣，給予最認真和耐心的指導，從最基本的內(nèi)容教起，該企業(yè)的員工也對此非常的感興趣，我們的工作不但能被認可，而且得到的企業(yè)管理人員及員工們的一致好評。
總之，這次下企業(yè)實踐鍛煉，雖然時間不長，但是提升了我的教育教學理念，豐富教育教學方法的一個大好機會，從中我不但開闊了眼界，同時也提高了自己的專業(yè)能力，鍛煉了實踐能力，對我的本職工作和專業(yè)建設有了更深、更新的認識，通過這次的下企業(yè)鍛煉，我也會努力將“雙證”改為“雙能”，將自己培養(yǎng)成為一個既有理論教學能力，又有實踐教學能力，成為真正符合高職教育需求的“雙師”素質(zhì)教師。
干部實踐鍛煉工作總結(jié)篇二十
我認為，實習生實習關鍵在于與學生打交道，與他們打交道是一門深奧的藝術(shù)！語文老師是所有老師中最累的。（要批改的作業(yè)最多）不僅僅教知識，還教大家如何做人。最令人遺憾的是，現(xiàn)在的教育對語文也不似其他課重視。大家都覺得語文最簡單，語文的研究生最好考，真的嗎？在這里我不想同大家討論這個問題。聽語文課，對于指導老師深厚的學術(shù)功底，很是佩服，越聽越?jīng)]底氣，越聽越覺得自己大學四年白混了。后來想想，其實要彌補這個缺陷并不難。第一，指導老師們教了十幾年，翻來覆去就這么幾篇課文，想不深厚也難?。坏诙?，大學教育是將簡單的東西復雜化，而中學教育是將復雜的東西簡單化，他有一個固定的模式。到時候教學相長，邊教邊補還來得及。我想最難的是如何引導學生。我們都是從學生過來的。
我們都深深的明白一個好老師對學生的影響。有時候我們的教學理念有時候可能會左右一個學生的一生！當然，我并不是什么經(jīng)驗豐厚的專家，甚至什么經(jīng)驗都沒有，只是對最近實習心得和各位同仁討論一下而已。以下總結(jié)出三點。
首先，自己要心平氣和。我們班有的同學性格特別溫柔，一開始我就擔心他們會受欺負，事實上也的確有，至于是誰我就不說了，大家猜吧。對于這類學生，我們要學會不怒而威，既要給玉米又要給大棒。我的指導老師說：在中學里，學生和老師的關系，就是天生的老鼠和貓的關系，頑皮的學生都是怕老師的。確實，實習老師對于整天處在繁重的學習負擔下的學生來說，無疑是他們的新鮮空氣，是他們覺得老師沒那么神秘的快樂心情。他們搗蛋是可以理解的。如果你在管紀律時，學生不聽，你就站在他身邊一言不語，生氣的看著他，他會覺得不好意思變乖的。沉默可真的是金哦。這一招，百試不爽！
干部實踐鍛煉工作總結(jié)篇二十一
根據(jù)縣委組織部安排，我作為首批赴掛職干部于20__年2月21日至20__年4月10日，在省海門市海門鎮(zhèn)東洲街道辦事處進行了為期近兩個月的掛職鍛煉。在這段時間里，我抱著努力學習，拓寬視野，不斷提高自身修養(yǎng)和處理解決各方面問題能力的態(tài)度，始終珍惜機遇，自覺學習，刻苦鍛煉，進一步磨煉了自己的意志，增長了知識和經(jīng)驗，我主要進行了工作交流、思想交流、感情交流。工作交流是為了促進工作，學習他人長處，增長自身經(jīng)驗。思想交流是為了學習先進精神，堅定發(fā)展信念。感情交流是為了交朋識友，多獲得信息。歸納起來，有以下幾點體會：
第一，嚴格自律，全心投入，是做好掛職工作的思想基矗到新的工作環(huán)境，內(nèi)心無比的喜悅，感激組織能給我這次難得的鍛煉學習的機會。但由于語言的關系，我很難聽懂別人的講話，他們知道我聽不懂方言，就主動說普通話，我也學著學習他們的方言，主動適應工作環(huán)境。自覺以學員的身份認真做好工作，渡過了一個思想適應期。在海門這樣一個經(jīng)濟發(fā)展氛圍濃厚、服務理念至上的環(huán)境中，我真切的體會到奮斗、努力的目標是更好地工作。掛職鍛煉是一個難得的機遇，更是一次終生難忘的經(jīng)歷。掛職不是鍍金，不是享受，而是學習，更是鍛煉?！皰炻殹笔且环N特殊身份，他代表的不光是自己的形象，更是組織的形象。掛職期間，我嚴格按照作息時間上下班。上班時，認真閱讀有關資料，廣泛進行學習交流。堅持多聽、多看、多學、多記、多想，做到邊學習、邊交流、邊思考。尊重當?shù)仡I導，團結(jié)周圍同志，一切服從當?shù)亟M織部和街道辦的安排，嚴格按照既定日程及內(nèi)容開展工作，自覺參加掛職街道辦的各種集體活動，從未提過不合理要求。
第二，勤于學習，深入思考，是做好掛職工作的基本要求。掛職鍛煉是一種新的工作體驗，需要學習、思考與實踐的有機結(jié)合。初到海門，工作環(huán)境、工作對象都發(fā)生了極大變化，為盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，除自覺參加有關會議，查閱資料、文件和當?shù)貓罂?，我堅持深入部門、深入社區(qū)了解、熟悉街道基本情況，學習他們的工作思路和工作方法，堅持取人所長，補己之短，堅持與領導同事們交流思想，聽娶學習他們的經(jīng)驗，在交談中汲取營養(yǎng)，在交流中積累經(jīng)驗，不斷提高個人工作能力。
第三，鍛煉自我，推介昭蘇，是做好掛職工作的最終目的。掛職期間，我加強與當?shù)馗刹康慕涣?，虛心做他們的小學生，誠心和他們交朋友，建立了深厚的感情和友誼。宣傳昭蘇的自然資源、人文環(huán)境、風土人情和招商引資項目及優(yōu)惠政策，使他們更多地了解昭蘇。在此我也真真切切的感受到了領導和同事們對待工作的那種認真負責的態(tài)度和和善嚴謹?shù)奶幨乐?，在他們身上我看到了自己的缺點和不足，從他們那里，我更加堅定了努力提升自己能力的決心。同時在和街道辦的同事們朝夕相處中，我也學到了為人處世、對待工作的一些方法。本次掛職鍛煉使我真正開闊了眼界，增長了才干，磨練了意志。在今后的工作和生活中，我將以此為契機為起點，努力工作、奮發(fā)向上、自強不息，為喀夏加爾鄉(xiāng)各項事業(yè)的發(fā)展奉獻自己的力量。
近兩個月的掛職鍛煉，通過學習了解和親身體會，我感到收獲很大，也認識到了差距和不足，增加了工作壓力和動力。感受之余，更多的是思考。本人認為：昭蘇的經(jīng)濟社會發(fā)展雖然相對滯后，但我們具有得天獨厚的地理條件、資源優(yōu)勢，只要我們緊抓機遇，進一步解放思想，凝心聚力搞建設，一心一意謀發(fā)展，就一定能夠發(fā)揮自身優(yōu)勢，不斷縮小與經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的差距。
掛職收獲。
掛職鍛煉是人生中的一次重大經(jīng)歷，掛職鍛煉開闊了視野、拓寬了思維空間、增強了科學發(fā)展意識。
第一，新挑戰(zhàn)。
在熟悉新的工作環(huán)境的同時，角色定位是關鍵。一定要擺正位置。雖是掛職，不能失職;雖不參與分工，但不能當看客，千萬不能有臨時觀點，得過且過，把掛職當度假。要全身心投入，發(fā)揮主觀能動性，用心觀察，認真思考，仔細研究。在平時工作中，我自覺服從掛職單位領導安排的工作;直接或間接學習同事的工作方法，既不能把自己當作掛職單位的客人，又不能作為主人;團結(jié)同事，不亂發(fā)表個人意見。在這次掛職中使我的領導水平有了新的提高。
第二，新機遇。
一定要珍惜機遇?，F(xiàn)代的領導干部需要有駕馭市場經(jīng)濟的能力，懂得現(xiàn)代企業(yè)管理，懂得如何謀劃發(fā)展，為經(jīng)濟服務。我們從經(jīng)濟欠發(fā)達鄉(xiāng)鎮(zhèn)到經(jīng)濟發(fā)達地市體驗，組織選擇了我們，這個機遇是非常難得的。一個干部的領導才能、經(jīng)濟工作能力，需要在具體工作的實踐中形成。因此，我非常珍惜此次機會，抓住機遇，用好機遇，認真學習，刻苦鍛煉。努力提高自己的素質(zhì)。
第三，新認識。
海門干部具有普遍的敬業(yè)精神，崇尚實干，遵守出勤制度，很少出現(xiàn)遲到、早退現(xiàn)象。當然他們工資、福利高，有車補，人人幾乎都有私家車，但這不是關鍵。主要是他們體現(xiàn)出來的服務精神。在正常的辦公中，無論是對象是誰，決不會出現(xiàn)推諉扯皮現(xiàn)象，首先茶一杯，笑顏相迎，能辦理的現(xiàn)場辦理，不能辦理的告訴原因。所以在掛職中，我有了新認識，就是要少講空話，不講條件，多做貢獻，人在哪里，心就在哪里，全心全意為人民服務，率先垂范，撲下身子抓落實，如此才能贏得信任，得到尊重，干成事情。
總之，掛職鍛煉了我，積累了經(jīng)驗，我回到原崗位將不斷研究、探索、實踐、總結(jié)，求真務實，盡心盡職為喀夏加爾鄉(xiāng)的經(jīng)濟和社會事業(yè)的發(fā)展作貢獻。
__村干部掛職心得體會為期一個月的烏蘭察布商都縣十八頃鎮(zhèn)暑假社會實踐村官掛職鍛煉結(jié)束了，這段對我來說，平常而不平凡的日子至今還歷歷在目，讓我受益匪淺，感觸頗多。雖然有挫折，有艱辛，但更多的是收獲與成長，從容與淡定。從開始進入村委會進行掛職鍛煉以來，我一直抱著努力學習，拓寬視野，積極向上的心態(tài)，去嘗試做好每一件事。但我發(fā)現(xiàn)并不是每一件事都能事事順心，都能又快又好地完成。盡管這樣，在短短的一段時間里，我學到了很多在大學中所無法學到的，感受到了許多校園沒法感受的，使我深入了解到對村的各項政策和措施以及農(nóng)村經(jīng)濟、社會、生活等多方面的情況，進一步幫助我熟悉掌握處理各種農(nóng)村問題的方法和程序，進一步認識了社會，也更加明白自己肩上的責任。
關于烏蘭察布商都縣十八頃鎮(zhèn)，它位于商都七臺鎮(zhèn)東部距縣城30公里，全鎮(zhèn)轄地面積415平方公里，其中耕地面積萬畝，水地2萬畝，生態(tài)建設項目區(qū)12萬畝，林地面積38萬畝。全鎮(zhèn)有26個村民委員會，60個村民小組，共有8728戶，26886人，(其中包括蒙、漢、回三個民族)主導產(chǎn)業(yè)以蔬菜(6000畝)，馬鈴薯(35000畝)，青玉米(21000畝)為主，現(xiàn)存欄奶牛380頭，綿羊冷配點3處，奶牛園區(qū)一處、奶站一處。我的工作主要負責：一、入戶調(diào)查，幫助社區(qū)完成居民的信息采集，落實最低生活保障金的發(fā)放;二、協(xié)助村長寫證明、整理材料;三、針對村里羊病橫行，一部分村民傳染，喪失勞動力，而宣傳預防、治療的辦法;四、關于商都縣溺水案，宣傳青少年的假期安全問題;五、協(xié)助村委會辦理20__年高考完的戶籍辦理，通知書收發(fā)事宜。
通過這段時間在基層的掛職鍛煉，使我真正了解到了基層工作，我的認知水平和思維能力都有了很大程度的提高;同時在和社區(qū)同志們的朝夕相處中，我也學到了為人處世、對待工作的一些方法和態(tài)度。本次掛職鍛煉使我真正開闊了眼界，增長了才干，磨練了意志。對此我的工作總結(jié)如下：
一、深入了解加強認識。
通過在村委會的學習和工作，使我不但較全面地掌握了村委會的業(yè)務知識，對村委會的業(yè)務知識加深了認識。為今后進一步做好村委會工作指明了方向。另一方面，增長了見識，提高了工作水平。村委會以較重的工作任務和嚴格的要求，磨礪我的意志，釋放我的潛能提升我的素質(zhì)。通過學習與磨練，我在表達能力、文字能力、宣傳策劃能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力等各方面都有了明顯的提高。工作中我與村委會的領導和同事們結(jié)下了深厚的友誼，我同時也深刻感受到領導的關懷和村委會的溫暖。在工作的過程中我感受到了村委會委機關無私敬業(yè)、艱苦拼搏、精益求精的優(yōu)良作風。在今后的工作中，本人將會一如既往地嚴格要求自己，把所學到的好經(jīng)驗、好方法應用到今后的工作當中。
二、面對新形勢新環(huán)境，必須加強理論學習。
社會的不斷發(fā)展，對人才的要求越來越高，社會需要的是知識專業(yè)化、知識多元化的復合型人才，人才與社會需求的關系是雙向關系，不再是社會滿足人的需求，而是人的需求要適應社會。這就要求我們不僅要有扎實的專業(yè)知識而且要不斷學習其它方面的知識，加強理論學習，提高政策水平，理論水平，用新的理論指導實踐，在實踐中磨練自己，鍛煉能力。為此，我堅持每日閱讀《烏蘭察布日報》、《集寧晚報》、《參考消息》以及《求實》雜志等刊物，關心社會民生等基礎問題，開闊視野范圍，為處理好百姓生活難題做好準備;堅持與領導同事交流思想，匯報工作，聽取、學習他們的指導和經(jīng)驗，在交談中汲取營養(yǎng)，在交流中積累經(jīng)驗。在各項會議做好記錄的同時，我還認真學習各項會議內(nèi)容和會議精神，并借此為依據(jù)認真學習了《婚姻法》、《婦女權(quán)益保障》、《人口與計劃生育法》、《民法通則》等多項基本法律。認真聽取領導講話及各項工作安排，認真學習、體會領導傳達的各項文件及會議精神，并認真做好每次的會議記錄，為下一步工作的開展建立理論依據(jù)。
三、新農(nóng)村建設，勢在必行。
建設新農(nóng)村是一個長期的過程農(nóng)村建設問題更是國家現(xiàn)代化建設的一個重要部分。解決好農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題是全黨工作的重中之重。長期以來，國家把環(huán)保的資金和環(huán)保的工作重點放在城市，現(xiàn)行的環(huán)保法律大都是對城市和工業(yè)而制定的，對農(nóng)村的適應性差，環(huán)保投資幾乎全部投到城市和工業(yè)，農(nóng)村的環(huán)保設施幾乎為零，環(huán)保宣傳教育于是以城市為中心，農(nóng)村成為被遺忘的角落。城市淘汰的高污染企業(yè)紛紛涌入農(nóng)村安家落戶。農(nóng)村的環(huán)境卻不斷惡化，土地退化、草原沙漠化、森林功能減退、農(nóng)業(yè)面源污染等問題一次次給人類敲響了警鐘。各種農(nóng)村問題刻不容緩。
四、實踐感悟，體驗成長。
當掛職鍛煉結(jié)束，回頭望去，不斷突破這一切，一步一個腳印地走過來，我體會到家長在外工作的辛苦，也體會到了堅持、努力而收獲成功的滿足，這些我可以終身受用。在這一次的掛職鍛煉中，我體會農(nóng)民在生活中遭遇的種種困難。在暑假期間，村委會協(xié)助生病的村民免費治療傳染病，慰問孤寡老人，切實把低保落實到最需要的人身上。不厭其煩的宣傳用電、用水、用燃氣安全，青少年的暑期人身安全問題，來提高大家的安全意識。讓我深深的感覺到要做好一名掛職副村長就要調(diào)整心態(tài)，端正態(tài)度，擺正位置，樹牢宗旨意識，從人民群眾最盼望、自己又能夠做得了的事情做起，履行好職責，力所能及地為群眾辦實事、好事，以不辜負組織和全村群眾的信任。其次，加強學習，努力實踐。學習是人類進步的階梯。實踐是檢驗真理的唯一標準。我們要始終堅持向書本學習、向?qū)嵺`學習、向村干部和群眾學習。在工作中我們要注意學習和收集各種“三農(nóng)”方面的相關資料，把收集到的各種惠農(nóng)政策、信息及時的向群眾宣傳，用信息引導人民群眾走科技興農(nóng)之路。在這時代的洪流中體現(xiàn)自己的價值。
干部實踐鍛煉工作總結(jié)篇二十二
實踐鍛煉是對干部能力的考驗和提升，交流心得體會是對實踐鍛煉的總結(jié)和反思。通過實踐鍛煉，干部們能夠發(fā)現(xiàn)自身的不足，積累經(jīng)驗，提高能力，為今后的工作奠定基礎；而通過交流心得體會，則能夠更深入地反思自己的實踐過程，感悟其中的道理，使得自己的實踐能力得到更全面的提升。
首先，在實踐中鍛煉干部的交流心得體會是認清自身問題。實踐鍛煉是一次深入實際的機會，干部們可以近距離接觸到真實的工作環(huán)境和問題，這時候他們往往能夠更好地認識到自身的不足之處。比如在與群眾溝通交流的過程中，他們可能會發(fā)現(xiàn)自己的表達能力不足、理解能力有待提高等問題。只有正視自身不足，并積極汲取經(jīng)驗，才能夠更好地提高自己的實踐能力。
其次，在實踐中鍛煉干部的交流心得體會是總結(jié)經(jīng)驗。實踐是一次寶貴的積累經(jīng)驗的機會，干部們可以通過實踐，積累各種知識和技能，并在實踐中不斷檢驗驗證。與此同時，通過及時總結(jié)也能夠幫助他們發(fā)現(xiàn)問題所在，并找到解決問題的途徑。經(jīng)驗總結(jié)的作用不可忽視，它是一種寶貴的財富，可以幫助干部們更好地應對工作中的各種挑戰(zhàn)。
第三，在實踐中鍛煉干部的交流心得體會是思考問題。實踐過程是一個思考問題的過程。在實踐中，干部們不斷接觸到各種各樣的問題，這些問題需要他們?nèi)ド钏际鞈]，尋找解決之道。只有思考問題，才能夠找到更好的解決方法，并在今后的工作中運用得當。
第四，在實踐中鍛煉干部的交流心得體會是增強團隊合作意識。首先，實踐鍛煉通常都需要干部們在一個團隊中共同完成一項任務。在這個過程中，他們會遇到許多問題，需要相互合作、相互支持來解決。其次，實踐過程中的交流與合作是一種互動的過程，干部們可以通過與同事一起分享經(jīng)驗、討論問題，進一步提高自己的實踐能力。團隊合作意識的增強，將有助于干部們更好地應對復雜的工作環(huán)境和各種挑戰(zhàn)。
最后，在實踐中鍛煉干部的交流心得體會是反思自己的實踐過程。反思是對實踐鍛煉的一種深入思考與總結(jié)，通過反思，干部們能夠更深入地發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題，提高自己的實踐能力。同時，反思也能夠幫助干部們更好地發(fā)現(xiàn)問題所在，并找到解決問題的途徑。通過經(jīng)驗的反思，干部們可以更好地規(guī)劃自己的發(fā)展路徑，進一步提高自己的實踐能力。
總之，實踐鍛煉干部的交流心得體會，不僅是對實踐過程的總結(jié)和反思，更是對自身實踐能力的提高和完善。在實踐與交流的過程中，干部們將繼續(xù)在實踐中成長、在交流中取得進步，為更好地履行自己的職責，貢獻自己的力量。