心得體會(huì)不僅是對(duì)事情的回顧和總結(jié)，更是對(duì)自己的一種反思和成長(zhǎng)。寫心得體會(huì)時(shí)要注意結(jié)構(gòu)清晰，邏輯性強(qiáng)，語言簡(jiǎn)練。小編整理的這些心得體會(huì)范文，希望能給大家提供一些寫作的思路和技巧。
中學(xué)實(shí)習(xí)體會(huì)中學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇一
由于兩個(gè)班的進(jìn)度一樣，當(dāng)我在14班講完一節(jié)的時(shí)候我都會(huì)進(jìn)行深刻的反思和總結(jié)，回想上過程中學(xué)生的反應(yīng)，自己的狀態(tài)，講過程的感受，總結(jié)出好的方面，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己在授過程中存在的問題。比如做是忽略了結(jié)合本，偏離了本內(nèi)容，導(dǎo)致講過程中自己思路不清晰，學(xué)生的反應(yīng)也是一臉茫然。還有講過程中內(nèi)容銜接過渡不好。
通過后的自我反省和總結(jié)，我改進(jìn)自己的不足，做的時(shí)候注重結(jié)合本內(nèi)容，注意內(nèi)容銜接過渡的技巧，在上同樣的一節(jié)內(nèi)容時(shí)，我在14班講的時(shí)候?qū)W生反應(yīng)良好，我自我感覺思路比前面的清晰多了。
從此，我主要以本內(nèi)容為主，認(rèn)真?zhèn)洹?BR> 中學(xué)實(shí)習(xí)體會(huì)中學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇二
日歷上的數(shù)字被我一天天的劃去，劃去的不僅僅是我的努力和汗水，也帶走了我些許的彷徨和無聊。實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過去兩個(gè)多月，重新回頭看看走過的路，心里的腳印很真切，也很幸福，少了大學(xué)里忙碌的身影，少了坐在教室里仔細(xì)聆聽教授講的那份自然，少了準(zhǔn)備期末考試去上零點(diǎn)自習(xí)的我們，因?yàn)榇丝桃殉闪艘粋€(gè)在講臺(tái)上侃侃而談的師者，一個(gè)在燈下批改作業(yè)、備的辛勤勞動(dòng)者，心里的感覺很寧?kù)o、安詳，我知道我成長(zhǎng)了不少。
在教學(xué)上，我慢慢的上了學(xué)生的軌道，用他們的思維方式去解答學(xué)生的問題，清楚的摸透了他們的弱點(diǎn)，并對(duì)癥下藥，終于讓我看到了他們的進(jìn)步，我很欣慰，很踏實(shí)，因?yàn)樽约翰幌矚g不求上進(jìn)的學(xué)生，批評(píng)他們，但并不疏遠(yuǎn)他們，對(duì)他們說既怕我，又近我，我一直認(rèn)為這是最佳的.師生關(guān)系。
在管理上，我的學(xué)生們有和我頂嘴的，我并不抱怨。我不會(huì)打人，因?yàn)橛靡粋€(gè)眼神去做到的事情我絕不用口，用口做到的事情我絕不動(dòng)手。有的學(xué)生很皮，別的老師都說他無可救藥了，罵老師、不聽?？蓪?duì)我說，我只要求他：管住自己。理由，管不住自己的人就管不住別人，管不住別人的人就意味著被別人管，因?yàn)槲抑?，他們只不過想給老師留下印象。即：不流芳百世，也要遺臭萬年的那種，他們也希望自己將成才，只是現(xiàn)在由于以前的自制力不夠，學(xué)業(yè)荒廢的無法收拾，自暴自棄。我想我尊重他們，因?yàn)閷W(xué)生會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)比我強(qiáng)，成才的方式有很多種，條條大路通羅馬，不拘在這一點(diǎn)上，但尊重別人是在哪一行業(yè)都要遵守的一條法則，我尊重他們，他們也會(huì)尊重我，我想這是我教給他們最重要的東西吧！
日子是快樂向前奔跑，我們也在和時(shí)間賽跑，實(shí)習(xí)也進(jìn)入了下半期。也許以后的某個(gè)時(shí)期我回想起，曾經(jīng)我們?cè)谶@里成長(zhǎng)了好多，這里是我們的第二堂，心里會(huì)有怎樣的感激?是高興還是留戀？留戀這段幸福時(shí)光，高興曾經(jīng)擁有過吧！
中學(xué)實(shí)習(xí)體會(huì)中學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇三
今天是最多的一天，早上有早讀，一節(jié)物理，兩節(jié)信息技術(shù)，晚上有晚讀和兩節(jié)晚自習(xí)。最恐怖的就是去上14班的晚自習(xí)了，人數(shù)多，愛說話的學(xué)也很多，所以即使晚上不講也要拿小蜜蜂去看班，每次上晚自習(xí)下整個(gè)人都是累累的。不過由于接近期中考，兩節(jié)晚自習(xí)都給他們復(fù)習(xí)了。有些學(xué)生很認(rèn)真的聽，愛說話的也會(huì)說話，但比不講的時(shí)候安靜多了，所以這點(diǎn)令我很欣慰。不過在復(fù)習(xí)的過程中也發(fā)現(xiàn)了一些問題，講了一道題，講了三遍學(xué)生還是似懂非懂，這不得不令我進(jìn)行深思。后我詢問班上學(xué)生，他們說我后面講有點(diǎn)快了，開始還好。我說確實(shí)有點(diǎn)快了，因?yàn)橐谥锌家s，這樣快還是勉強(qiáng)把內(nèi)容講完，我也告訴學(xué)生，以后我會(huì)盡量慢點(diǎn)，盡量講得讓你們能夠聽懂?；氐剿奚嵛一仡欁罱约旱慕虒W(xué)過程，學(xué)生的情況，經(jīng)過反思總結(jié)出學(xué)生聽不懂的幾點(diǎn)原因：
首先，可能我講語速有點(diǎn)快了，沒有照顧到全班同學(xué)。
其次，講的內(nèi)容有些可能太深入了，他們基礎(chǔ)很薄弱，我忽視了他們應(yīng)該先掌握基礎(chǔ)的.，通過做題讓他們由簡(jiǎn)單到有點(diǎn)難知識(shí)點(diǎn)，這才不會(huì)打擊到他們的積極性，不會(huì)覺得物理那么難，這是我今后教學(xué)中要注意的問題；再次，不能根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，講方式，表達(dá)不夠簡(jiǎn)單易懂，所以在今后的教學(xué)中，我要多探究如何講才能讓學(xué)生聽懂，向有經(jīng)驗(yàn)的物理老師探討經(jīng)驗(yàn)。
中學(xué)實(shí)習(xí)體會(huì)中學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇四
到xx已經(jīng)一個(gè)多月了，這段時(shí)間的實(shí)習(xí)讓我們提升了很多，也學(xué)到了很多在這兒我們感受到了作為一名老師的責(zé)任與幸福。
和小郭老師不同，我擔(dān)任的是高二語的工作，我的指導(dǎo)老師一共帶了兩個(gè)班，兩個(gè)班都是明珠班，都是成績(jī)比較優(yōu)異的學(xué)生，雖然他們的成績(jī)可能無法和黃中的學(xué)生相比，但我在他們身上也感受到了他們的可愛。兩個(gè)班的`同學(xué)都給我不同的感受。一班是一個(gè)科明珠班，基礎(chǔ)知識(shí)掌握的要更牢固，更全面一些，孩子們都比較聽話，上時(shí)能夠認(rèn)真的聽講，以至于我給他們講第一時(shí)時(shí)候有點(diǎn)小緊張，他們可能是對(duì)實(shí)習(xí)老師有些偏見，也可能是我知識(shí)量不足，我總感覺有些學(xué)生對(duì)我有一種不屑的態(tài)度，這讓我很沮喪，但也讓我更加的努力，我不斷的擴(kuò)充自己的知識(shí)含量，備更加的充分，也向我的指導(dǎo)老師討教一些授的技巧，同時(shí)我也向一些同學(xué)了解情況，看看他們喜歡什么，通過我的努力我感覺情況有些好轉(zhuǎn)了，但我會(huì)繼續(xù)努力的。
十二班是理科明珠班，這個(gè)班的學(xué)生知識(shí)不如一班的全面，但這個(gè)班的孩子們上要比一班更積極，更踴躍，他們的思維要更活一些，能夠和我互動(dòng)，堂效率要高一些，可能是我給他們盯的晚自習(xí)要多一些，跟他們要熟悉一些，他們也很喜歡和我聊天，我也想多了解他們一些，所以在十二班講我沒有像一班似的那么緊張，真所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。
其他兩位老師講要比我多一些，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)也多一些，在平時(shí)的聊天中我也能學(xué)到很多，我也很是羨慕。能夠和學(xué)生們一起上，一起暢談，在交往中增進(jìn)與學(xué)生們的感情，也進(jìn)一步了解了每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)，讓我很開心。
我們?nèi)齻€(gè)人到這個(gè)學(xué)校已經(jīng)一個(gè)多月了，收獲了很多，也一起進(jìn)步了許多，xx的老師都很熱情，在生活上還有工作上幫了我們很多，所以我們一定會(huì)好好珍惜這半年的時(shí)間，更好的充實(shí)提升自己，這將是我們大學(xué)期間最珍貴的回憶。xx三劍客加油！
中學(xué)實(shí)習(xí)體會(huì)中學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇五
恍恍惚惚實(shí)習(xí)到xx第二中學(xué)已經(jīng)快有一個(gè)月的時(shí)間了，老實(shí)說這段時(shí)間很充實(shí)但是也很累，自己的不足也很多，我每天都在反思自己的一言一行，一舉一動(dòng)，發(fā)現(xiàn)對(duì)自己的每一天都不滿意，都有遺憾。我真心的愿意去做一個(gè)可以親近又不失威嚴(yán)的老師，可是太難了，孩子們太不聽話了，每天總是很無奈，是自己做的不好還是現(xiàn)在的家庭教育觀發(fā)生了變化，很苦惱。
我和9班的學(xué)生接觸的多，也了解的多，可以說我是一個(gè)追求完美的人，我不會(huì)因?yàn)槟骋粋€(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)好而不去批評(píng)他，也不會(huì)因?yàn)槟骋粋€(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)不好，而看不起他。開學(xué)這么長(zhǎng)時(shí)間，有的學(xué)生往好的地方發(fā)展，也有的學(xué)生漸漸的往壞的方向發(fā)展。對(duì)于出現(xiàn)的每一個(gè)問題，我都會(huì)給予批評(píng)和教導(dǎo)。慢慢的我變成了一個(gè)很嚴(yán)厲的'老師，變得學(xué)生們怕我了，我不知道是好事還是壞事，而我希望自己是一個(gè)上有威嚴(yán)而下可以接近的老師，有的時(shí)候總覺得自己繃著臉，兇兇的樣子。我給其他班的學(xué)生盯自習(xí)的時(shí)候他們說，老師你太嚴(yán)了，我都不敢喘氣了。。。哈哈，其實(shí)有的時(shí)候也不希望自己這樣。所以每天的反思總是讓自己很頭疼，因?yàn)榭傆心切┖掼F不成鋼的孩子們，我是希望他們?cè)皆胶?，越越?yōu)秀，可是說他們不聽，說他們不能立馬改正，我很為他們著急，我多希望我去改變他們，讓他們醒悟起，可是有的時(shí)候效果不佳。但是鼓勵(lì)也是很重要的，他們都是孩子，他們都很天真，一個(gè)笑臉一聲鼓勵(lì)，真的溫暖人心。
前兩天8班的一個(gè)學(xué)生我提問他問題總是和我橫，見了面也黑著臉，英語就不聽，作業(yè)也不寫，那一次我到門口他就把門梆的一聲關(guān)上了，氣的我?guī)е椅业闹笇?dǎo)老師解決問題，下后，孩子出門跟我道歉說對(duì)不起。我問他，為什么要這樣，其實(shí)他也是對(duì)我有意見。他說他覺得我平時(shí)太嚴(yán)厲了，沒有給他好臉，，，哈哈，現(xiàn)在的孩子們呀。最終我們和解了，作業(yè)認(rèn)真做了，我也常?？洫?jiǎng)他的進(jìn)步。很開心。
真的，最好的教育是愛與包容，他們都是孩子，對(duì)任何一個(gè)老師都沒有惡意，只是和我們之間缺少溝通，他們只是用自己的方式反抗他們的不滿，但是當(dāng)一切云開霧散，我們的每一個(gè)孩子，都是好孩子。都值得尊重與愛護(hù)，我愛你們，我的二中的學(xué)生們。
中學(xué)實(shí)習(xí)體會(huì)中學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇六
時(shí)間飛逝，在大學(xué)的第一個(gè)假期很快就結(jié)束了，可是我還是沉醉在自己寒假社會(huì)實(shí)踐的收獲中。作為一名大學(xué)生，有著重大的歷史責(zé)任和使命，而要承擔(dān)起這一切，跟上時(shí)代的步伐，必須讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。因此在大學(xué)的第一個(gè)假期，我有了一個(gè)充實(shí)的、難忘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的，陽(yáng)光的日子。
我在一家教育機(jī)構(gòu)課外輔導(dǎo)部做兼職老師，在這次實(shí)踐中，我感受到了不一樣的東西，是我之前沒有接觸到的東西，這對(duì)我來說，是一項(xiàng)很難得到更好的發(fā)揮的前提。在不斷的發(fā)展中，我有了更多的進(jìn)步，我知道自己需要更多的進(jìn)步，現(xiàn)在的我已經(jīng)很好的適應(yīng)了學(xué)校生活，可是社會(huì)生活還是不行，我需要繼續(xù)不斷的努力。在實(shí)踐中使自己不斷地提高。
大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力的重要途徑。因此我覺得在假期得到這樣的鍛煉對(duì)自己盡快的適應(yīng)社會(huì)生活有很大的作用，這樣的經(jīng)歷也會(huì)成為自己的一筆寶貴財(cái)富。
這次假期我為什么選擇做家教作為自己實(shí)踐的內(nèi)容，原因有兩點(diǎn)，首先我爸是一家課外輔導(dǎo)的負(fù)責(zé)人這樣就給我提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，還有一個(gè)原因就是因?yàn)樽约阂粋€(gè)小小的夢(mèng)想。記得小時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想，希望長(zhǎng)大后能成為一名光榮的人民教師。
中學(xué)實(shí)習(xí)體會(huì)中學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇七
這周經(jīng)歷了一些事情，我覺得會(huì)讓我在相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)難以忘懷的，那就是學(xué)生帶給我的感動(dòng)。這將是我實(shí)習(xí)生活一段寶貴的經(jīng)歷。
那天向往常一樣走進(jìn)教室，講。講完之后還有十分鐘的時(shí)間，學(xué)生們說我快走了，給我準(zhǔn)備了一個(gè)禮物。然后大家一起給我唱了一首歌《后》，聽著那些稚嫩而整齊的歌聲在教室響起，我真的差點(diǎn)沒控制住自己，眼淚奪眶而出。
看著下面青澀的面孔，一個(gè)個(gè)都飽含深情的看著我。真的有點(diǎn)感動(dòng)，他們是科班，上我的不多，我也只不過是實(shí)習(xí)老師，可能也就只有這么一學(xué)期的時(shí)間能跟他們見面。上的時(shí)候氛圍還是很輕松的，有時(shí)候也會(huì)跟他們交交心，以過人的身份跟他們講講自己高中學(xué)習(xí)的心得，畢竟他們才高一，還有無限的'可能性。我弟弟剛好也在上高一，我就像對(duì)自己的弟弟妹妹那樣對(duì)他們，不想擺一副老師的架子。所以他們也比較喜歡我，喜歡上我的，我很欣慰。
這個(gè)驚喜的很突然，我從沒想過會(huì)受到這樣的待遇，我只是做了我該做的事情。我跟他們很多人約定了，兩年之后，他們會(huì)拿著理想大學(xué)的錄取通知書找我。高中真的是很重要的一個(gè)階段，重要到可以很大程度地決定你以后的生活會(huì)在一個(gè)什么層次。所以我一直竭盡所能的去鼓勵(lì)他們，要為了自己以后的生活?yuàn)^斗著三年，現(xiàn)在這點(diǎn)苦真不算什么。
只要我能影響哪怕一個(gè)學(xué)生，我就覺得自己做的一切都值得了，這個(gè)時(shí)候應(yīng)該就是作為一個(gè)老師最有自豪感的時(shí)候了。最后希望這群可愛的學(xué)生，能把握好這三年，兩年之后都能如愿考上自己理想的大學(xué)。
中學(xué)實(shí)習(xí)體會(huì)中學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇八
語教學(xué)過程中，作教學(xué)是很重要的一關(guān)，那么如何進(jìn)行作教學(xué)呢？在實(shí)習(xí)快四周的時(shí)間中，我在實(shí)際教學(xué)過程中總結(jié)出了以下幾點(diǎn)：
第一，確定中心，選擇材料。
首先要求學(xué)生認(rèn)真審題，理解題意，明確內(nèi)容和要求，然后對(duì)切合作題目的材料進(jìn)行選擇。初中階段的作分為記人、敘事、寫景、寫物幾個(gè)大類。例如上周作《寫出人物的精神》這一類作，要記人，要敘事，教學(xué)內(nèi)容強(qiáng)調(diào)在作中要注意三點(diǎn)，第一，可以抓住典型細(xì)節(jié)表現(xiàn)人物的精神風(fēng)貌。第二，可以借助一些寫作手法加以突出強(qiáng)調(diào)。第三要在作中加入一些抒情、議論的句子。寫人的話一定要選擇現(xiàn)實(shí)生活中最熟悉、對(duì)自己影響最大、最難忘懷的人描寫，這樣，寫出的，才會(huì)內(nèi)容豐富、生動(dòng)感人，同時(shí)，這就避免了輔導(dǎo)作時(shí)教師盲目地讀范、學(xué)生模仿照搬的情況，使學(xué)生的思維想象能力不受束縛。
第二，構(gòu)思和結(jié)構(gòu)安排。
確定了中心、選擇了材料后，怎么寫，先寫什么，后寫什么，哪些重點(diǎn)寫，那些略寫，全怎樣分段，怎樣開頭和結(jié)尾，用什么順序和方法組織材料等這一連串的問題，我們?cè)谧鬏o導(dǎo)時(shí)都要具體闡明，告訴學(xué)生。寫人的，要抓住人物特點(diǎn)，選擇典型事例，通過人物的外貌、動(dòng)作、語言、神態(tài)及心理活動(dòng)反映人物的精神面貌。記事的，要按照一定的順序?qū)懬迨虑榘l(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)，出現(xiàn)的.人物，事情發(fā)生的起因、經(jīng)過和結(jié)果；寫景的，一般按照從遠(yuǎn)到近、從上到下、從左到右的順序描寫，使人讀后仿佛身臨其境；寫物的，要抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描寫，給人以清晰的輪廓，使人如見其形、如聞其聲。例如寫《難忘的一事》，按時(shí)間順序?qū)?，可以先寫事起因，再寫?jīng)過，后寫結(jié)果；也可以先寫結(jié)果，再寫經(jīng)過，最后寫起因。至于開頭和結(jié)尾，一般要求言簡(jiǎn)意明、前呼后應(yīng)。
第三，語言和修辭手法的運(yùn)用。
通過語言的運(yùn)用表達(dá)思想，積累是語言運(yùn)用和表達(dá)的必要基礎(chǔ)，沒有積累，就談不上語言生動(dòng)、形象、更談不上寫好。平時(shí)，教師要讓學(xué)生打好語言基礎(chǔ)，廣泛積累知識(shí)，遇到好的詞語和句子就把它們摘錄下。學(xué)生要虛心學(xué)習(xí)，多讀、多記，只有這樣，才能在寫作時(shí)得心應(yīng)手、左右逢。其次是修辭手法的運(yùn)用，一篇好的，肯定會(huì)有一些生動(dòng)的句子，這些句子通常運(yùn)用了比喻、擬人、排比等手法。我們輔導(dǎo)寫作時(shí)，也要善于引導(dǎo)學(xué)生適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法，使形象逼真。還可以借助一些寫作手法如對(duì)比、襯托、正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合等，都可以起到揭示和突顯人物精神的作用。如《鄧稼先》一，將鄧稼先與美國(guó)“原子彈之父”奧本海默進(jìn)行對(duì)比，鮮明地表現(xiàn)了鄧稼先忠厚樸實(shí)的氣質(zhì)和毫無私心、甘于奉獻(xiàn)的品格。
總之，作就是要多寫多練。
中學(xué)實(shí)習(xí)體會(huì)中學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇九
這一周不算很忙碌，但是總感覺心很累，因?yàn)檫@一周我收了作業(yè)了，第一次收作業(yè)，因?yàn)闆]經(jīng)驗(yàn)，一下子有六個(gè)班的作業(yè)，我閑下的時(shí)間都在判作業(yè)，雖然很累，但是我很享受，看到她們的作業(yè)，我仿佛回到了我自己初中那個(gè)懵懂的年紀(jì)，但是傻傻的，蠢蠢的，感覺很美好，但是作業(yè)中也有很多讓我生氣的，有抄作業(yè)的，有字寫得很亂的，除了五班作業(yè)齊了，其他的班都少幾個(gè)人，八班甚至少二十個(gè)，對(duì)待處理作業(yè)這我是真的沒經(jīng)驗(yàn)，后我請(qǐng)教了辦公室的老師，結(jié)果我也很滿意，現(xiàn)在和大家分享一下，這幾個(gè)班我沒有選擇一樣的“戰(zhàn)術(shù)”八班平時(shí)挺聽話，但是也有好幾個(gè)刺頭，平時(shí)聽很認(rèn)真，就是不寫作業(yè)，其他科也不寫，對(duì)待他們班，我采取的是“哄著”我進(jìn)班第一事就是問她們是不是我留的作業(yè)太多了，和她們商量，她們平時(shí)都沒有老師這樣的.，然后她們都害羞了，然后說不多，我說今天寫不完，咱明天交，明天寫不完后天交，我可以等等，她們學(xué)會(huì)東西才是最重要的，然后他們班的孩子們放學(xué)把作業(yè)全交上了，我在校園里走著，他們?cè)跇巧洗皯裟墙o我打招呼，生物老師好！我特別感動(dòng)，也特別驕傲，就是超級(jí)開心。
中學(xué)實(shí)習(xí)體會(huì)中學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇十
短暫的寒假即將過去，快樂的時(shí)光彌足珍貴，但那短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的。這短短幾天的社會(huì)實(shí)踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，驀然回首，雖然沒有很長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉，但卻給我?guī)淼挠绊戇h(yuǎn)沒結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，讓我們有機(jī)會(huì)到社會(huì)的大課堂去見識(shí)世面，增長(zhǎng)才干，磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。
盡管我所干的工作只是一個(gè)小單位的辦公室打掃，工作很簡(jiǎn)單，但在這一過程中，我卻體味到了很多。它給我?guī)砀嗟氖墙z許的欣喜，是獲得成果后的喜悅。
在這次短暫的實(shí)踐活動(dòng)中，我感受到了自己微薄的力量，以及獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量所得到的貢獻(xiàn)。雖然這工作很簡(jiǎn)單，看似只是一點(diǎn)點(diǎn)的體力活，不過，在這一過程中，我一方面鍛煉了自己的能力，增強(qiáng)了自己的口頭表述能力，學(xué)會(huì)了與人交流，真正走出了課堂，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，讓別人享受到自己的成果，使自己有了收獲后的喜悅。
有時(shí)候感覺工作還是有點(diǎn)辛苦，比較乏味，但我更多的感覺到的是我在成長(zhǎng)，有意義的成長(zhǎng)。而且在另一方面，我也感受到了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”意識(shí)到了自己的不足，因?yàn)樽约簺]有什么實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，處理問題不夠成熟，書本的知識(shí)又與實(shí)際結(jié)合不夠緊密，沒有與人交流的口才，而且有的東西以前沒有嘗試過，看起來很簡(jiǎn)單，做起來卻并沒有想象中的那么理所當(dāng)然。但是在那一次又一次的實(shí)踐中，我正漸漸把那些“錯(cuò)誤”減少。
中學(xué)實(shí)習(xí)體會(huì)中學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇十一
時(shí)光匆匆，一個(gè)學(xué)期的支教生活真的要接近尾聲了。仿佛還是昨天，我說著“是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)”，說著“不負(fù)好時(shí)光”，說著“剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望”。然而，事實(shí)上，四個(gè)月已經(jīng)過去了?；仡欉@四個(gè)月的實(shí)習(xí)支教，真的感慨萬分，有收獲，也有遺憾。
講到收獲：我一共聽了6節(jié)，感受和學(xué)習(xí)到不同老師的教學(xué)風(fēng)格和教育智慧；上了12節(jié)語，在一次次站上講臺(tái)中鍛煉了自己，慢慢可以在堂中放開自己，可以不懼怕講了，也慢慢地學(xué)會(huì)了如何上好一節(jié)；參與了次主題班會(huì)，不管是班干部競(jìng)選、團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)還是平時(shí)的日常班務(wù)，都讓我慢慢懂得如何建設(shè)良好的班集體，慢慢熟悉班主任工作；參加了兩次xx區(qū)教研活動(dòng)以及8次學(xué)校語科組教研活動(dòng)，豐富了自己的語教學(xué)教育研究視野；另外，我還積極參與學(xué)校的其他活動(dòng)，參與策劃和組織了“書香化節(jié)活動(dòng)”，并成功地舉辦了七年級(jí)“xx區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)第一屆經(jīng)典演繹大賽”，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，也讓自己攢到了很多的'經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還積極指導(dǎo)學(xué)生參加外活動(dòng)和競(jìng)賽，指導(dǎo)學(xué)生獲“第六屆全國(guó)中小學(xué)生語素養(yǎng)大賽（廣東省初賽）”二等獎(jiǎng)的有2人，三等獎(jiǎng)的有7人。
遺憾也是有的：我是直接開學(xué)就頂崗的，教七年級(jí)7班和8班的語，另外兼任七年級(jí)1班的實(shí)習(xí)支教班主任，可以說真的是充滿挑戰(zhàn)了。還好，畢竟年輕，所以盡管我一周上十二節(jié)也不覺得累，還是每天打了雞血一樣，充滿著教育熱情和信心，每天都感覺很充實(shí)，因?yàn)榭梢哉旧现v臺(tái)，可以看到學(xué)生們充滿期待的眼神。但慢慢地，我感覺到吃力了，因?yàn)樽约航?jīng)驗(yàn)不足加上前期聽學(xué)習(xí)不多，自己對(duì)堂把握還是很欠缺的，所以感覺自己上的不夠好。但又因?yàn)橹Ы讨衅趯W(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)比較多，加上自己身體原因，以及教師招聘的事情，時(shí)間精力上面對(duì)個(gè)班的同學(xué)，我感覺很難兼顧過，也常常感到力不從心，很焦慮，感覺自己很多事情沒有做好，很挫敗。但其實(shí)當(dāng)時(shí)我可以及時(shí)與指導(dǎo)老師請(qǐng)教解決問題的，自己也應(yīng)該要努力去調(diào)整狀態(tài)，合理安排時(shí)間，專注地把重要的事情做好。然而我沒有，所以現(xiàn)在想不免唏噓。
反思過去，展望未。我覺得，我接下要努力的是：第一，要打好自身基礎(chǔ)，完善各項(xiàng)教師基本功，不斷完善自身的不足，樹立信心，從而更加堅(jiān)定自信地走上講臺(tái)；第二，要正確評(píng)估和認(rèn)識(shí)自己，做好選擇，明白自己的時(shí)間精力投入，合理安排工作；第三，要做好工作規(guī)劃，務(wù)必落實(shí)和總結(jié)反思，并做好調(diào)整。當(dāng)事情沒有達(dá)到預(yù)期效果時(shí)，不要煩躁，要及時(shí)止損，保持平和的心態(tài)；第四，要保持謙虛好學(xué)的品質(zhì)，積極主動(dòng)、及時(shí)與指導(dǎo)老師交流學(xué)習(xí)，尤其是遇到問題時(shí)候，不要一個(gè)人埋頭苦干，要懂得適時(shí)尋求幫助，少走彎路；第五，要處理好師生關(guān)系，在開學(xué)時(shí)就要樹立教師威信，與學(xué)生不能太親近，亦師亦友，要讓學(xué)生既愛你又怕你，這樣有利于自己后續(xù)的教學(xué)和教育；最后，我覺得要好好關(guān)注學(xué)生，多花時(shí)間陪伴他們，在他們的學(xué)習(xí)和生活上做好正確的引導(dǎo)，幫助他們健康、快樂的成長(zhǎng)。
最后，支教有喜也有悲，有成就也有挫敗。感謝學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)給予我鍛煉的機(jī)會(huì)，感謝幫助和指導(dǎo)我的各位老師，感謝支持和理解我的小伙伴，是你們讓我有了更多的成長(zhǎng)。我會(huì)銘記這段寶貴而難忘的經(jīng)歷，并乘載這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以感恩、積極、進(jìn)取的心態(tài)，不斷向前！
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中學(xué)實(shí)習(xí)體會(huì)中學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇十二
大家好，我叫xxx，我想，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)靠自己的雙手來創(chuàng)造財(cái)富。所以今天，我去做好事了。
現(xiàn)在我在家里，什么事情、家務(wù)活，父母東搶著做，從來不讓我干家務(wù)，因此，使我都養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣：飯來張口，衣來伸手。為了改正這個(gè)壞習(xí)慣，我在心底暗暗地下定決心：我要自立。但是，當(dāng)我每次去收拾碗桌的時(shí)候，看見碗、盆里，筷子里，勺子里的油膩時(shí)，我就會(huì)覺得非常惡心，丟下碗筷，讓爸爸干完活后再洗!
中午，我和姐姐在家，大人都出去買菜了，我心里暗暗自喜：嘿嘿，今天是我大展身手的時(shí)候啦!我和姐姐跑到鄰居小光家門前，咚咚敲門，我和姐姐商量好了，給劉奶奶洗碗，正好午飯過后，不正是我做好事的好時(shí)機(jī)嗎?劉奶奶83歲了，幫幫她老人家是應(yīng)該的。小光和劉奶奶開了門，劉奶奶很驚奇問我們：乖乖們，你們來干什么?”“是來洗碗的”劉奶奶很是不好意思，說：“哎呀，不用讓你們洗，我老身子骨早就習(xí)慣了”?！疀]關(guān)系，我們應(yīng)該尊老，不用客氣的”。劉奶奶推辭不過，便笑瞇瞇的讓我們進(jìn)了屋。我“唰、唰、唰”兩下子就把碗桌收拾好了，我們把桌子上的碗筷，勺子，湯匙等用具，把搬到了廚房里。隨即，廚房里響起了一陣碗、勺交響曲——“乒、呤、乓、啷”。正當(dāng)我興高采烈想把碗洗干凈時(shí)，我的眼睛又意外地看見了那些在燈光下顯出五顏六色，像彩虹似的油膩。我再想：“呸，我一個(gè)堂堂男子漢，洗碗那么一小件事也能難得到我嗎?沒可能，油膩嗎?能碰到我可算你倒霉了，你的死期到了!”想完。我打開水龍頭，水“嘩啦啦……”地沖著，我用手使勁朝油膩擦呀擦，沒想到的是油膩怎么擦也擦不掉，反而纏在了我的手上，怎么洗也洗不掉。我束手無策，只好坐在地上，想了一會(huì)兒，突然想起了媽媽當(dāng)初是先往碗里倒了一些洗潔精，然后再用清水沖了沖，我試了試，果真把油膩消滅得干干凈凈。我按照這種方法把碗、勺、鍋、鍋鏟還有湯匙都洗得干干凈凈，看著這些一油不染的碗筷，我心里甜滋滋的笑了!我再看看姐姐的碗，也很干凈，我高興的叫來了劉奶奶，劉奶奶第一時(shí)間來到了廚房，一看，一個(gè)個(gè)碗碟還會(huì)反光呢。劉奶奶高興地說：“哎呀呀，真漂亮，你們兩個(gè)小家伙還真挺聰明啊，自己會(huì)洗碗，我可要好好謝謝你們啊，呵呵?！眲⒛棠虅傄盐宜统鲩T，我媽媽回來了，劉奶奶就把我和姐姐幫自己洗碗的事情告訴了媽媽，媽媽高興的親了我們，呵呵，今天真開心。
在這個(gè)火熱的七月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會(huì)，了解社會(huì)，深入社會(huì)。期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。
暑假放假，經(jīng)過一番準(zhǔn)備，我便來到臺(tái)州臨海的杜橋開始了一種全新的生活——社會(huì)實(shí)踐。我的實(shí)踐時(shí)間從7月17日到7月31日。作為一名大一學(xué)生，就快要步入社會(huì)的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接第一天的實(shí)踐，在這之前我是一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也沒有。雖說只是實(shí)踐，但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活，從早上6:20到晚上20:30，一直有大大小小的活動(dòng)在開展著，對(duì)留守兒童進(jìn)行義務(wù)家教，進(jìn)小區(qū)和街道收集廢品，賣到廢品回收站，用籌集的錢購(gòu)買書簽，在書簽上寫關(guān)于關(guān)愛留守兒童的標(biāo)語，在街心公園設(shè)點(diǎn)，拉橫幅，標(biāo)注“攜手關(guān)愛留守兒童”，邀路人簽名，發(fā)放寫有關(guān)于關(guān)愛留守兒童標(biāo)語的書簽。進(jìn)行全民總動(dòng)員的游戲，從培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)合作精神、信任他人、學(xué)會(huì)獨(dú)立、互相幫助等幾個(gè)方面設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實(shí)踐后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。剛開始去的時(shí)候，還真有點(diǎn)不習(xí)慣。很多東西都不懂，幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助，讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。
但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟又是一個(gè)美好的盛夏，愉快的假期就在眼前，暑期社會(huì)實(shí)踐的任務(wù)也隨期而至。在這個(gè)火熱的七月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會(huì)，了解社會(huì)，深入社會(huì)。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我們投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。
通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);盡管我遇到了很多我以前沒有見過的問題，也有很多當(dāng)場(chǎng)不能解決的問題，時(shí)常也感覺很無助，很尷尬，但是有了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì)，一切的問題都以不在是問題，一切的不知道也都會(huì)變成知道，正可謂的人多力量大，人多好做事。我們隊(duì)每個(gè)人都是強(qiáng)悍而又謙讓的.人。雖然在一起的時(shí)間只有半天，但我還是深深的了解到了只有在不斷的團(tuán)結(jié)合作中才能更好的完成任務(wù)，就算自身實(shí)力在強(qiáng)大，沒有同伴，沒有朋友都是不可能在的這個(gè)社會(huì)中有立足之地。
這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我有著很大的感觸：人的一生中，學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì)。一天的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們這些在校學(xué)生能更好的更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。
就此，我找到了能值得我我終生受用的四點(diǎn)：
1在社會(huì)上要善于與別人溝通。
2在社會(huì)中要有自信。
3在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。
4在工作中要不斷地豐富知識(shí)。
今后，我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)更多，使自己未踏入社會(huì)就已經(jīng)體會(huì)社會(huì)更多方面，不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而是要深入的探索，為自己的未來打好基礎(chǔ)，在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書面專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作。
中學(xué)實(shí)習(xí)體會(huì)中學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇十三
隨著生態(tài)環(huán)境的日益惡化，中學(xué)生的環(huán)境意識(shí)越來越受到關(guān)注。為了增強(qiáng)中學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力，學(xué)校組織了一次插秧實(shí)踐活動(dòng)，我參加了其中。通過這次活動(dòng)，我深深感受到了農(nóng)耕文化的重要性以及對(duì)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感，同時(shí)也收獲了很多從書本中學(xué)不到的知識(shí)和體驗(yàn)。以下是我從中學(xué)生插秧實(shí)踐活動(dòng)中的心得與體會(huì)。
首先，插秧實(shí)踐讓我親身感受到了農(nóng)民辛勤勞動(dòng)的艱辛。在驕陽(yáng)似火的夏日里，我們穿著麻衣戴上草帽，戴上手套，一起來到稻田中進(jìn)行插秧作業(yè)。我們用雙手握著稻苗，蹲下身子，深深地插到水里，一棵一棵的稻苗悄悄地“入土”。這樣反復(fù)重復(fù)，直到整塊田地都被插滿。在這個(gè)過程中，我感受到了農(nóng)民們艱辛的勞作，他們?nèi)隉o休、全身心投入種植工作，給我們帶來了豐饒的糧食。我深感農(nóng)民們的辛勞與付出是理所應(yīng)當(dāng)受到我們的尊重和感激的。
其次，插秧實(shí)踐讓我了解到農(nóng)耕文化的重要性。插秧是中國(guó)古老的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)文化，歷史悠久。通過親身參與插秧實(shí)踐，我對(duì)這一傳統(tǒng)文化有了更深入的了解。我了解到根據(jù)當(dāng)?shù)貧夂蚝屯寥罈l件，合理選擇稻種，掌握好插秧的時(shí)間和方法對(duì)于水稻的生長(zhǎng)和產(chǎn)量有著重要的影響。我還了解到稻田是構(gòu)成水稻生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，稻田有利于保護(hù)水資源，減少土地侵蝕和土壤流失，維持生態(tài)平衡。通過參與插秧實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了農(nóng)耕文化的重要性，它是我們中華民族傳統(tǒng)文化的一部分，我們應(yīng)該重視傳承和弘揚(yáng)。
此外，插秧實(shí)踐也讓我認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性。在插秧過程中，我們親身感受到了清新的空氣、寧?kù)o的稻田、和諧的生態(tài)環(huán)境。而這一切都是農(nóng)業(yè)文化的珍貴遺產(chǎn)，需要我們共同來保護(hù)。我們要擯棄過度使用化肥農(nóng)藥的做法，采用綠色種植的方式，保證作物的健康生長(zhǎng)，不污染土壤和水源。我們還要合理利用資源，提倡循環(huán)經(jīng)濟(jì)，減少浪費(fèi)和污染。插秧實(shí)踐讓我深刻認(rèn)識(shí)到，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)中學(xué)生的責(zé)任，我們應(yīng)該從我們每個(gè)小小的角落出發(fā)，為改善環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。
最后，插秧實(shí)踐讓我收獲了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和自信心。通過親身體驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了如何正確地插秧、如何照顧稻苗、如何管理水稻田等一些實(shí)用的農(nóng)耕技巧。這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是書本上學(xué)不到的，通過實(shí)際操作，我更加深刻地理解了這些知識(shí)的重要性。同時(shí)，成功地完成插秧實(shí)踐任務(wù)，我也增強(qiáng)了自己的自信心，相信自己可以在其他實(shí)踐活動(dòng)中有更好的表現(xiàn)。
通過這次中學(xué)生插秧實(shí)踐活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了農(nóng)耕文化的重要性，對(duì)農(nóng)民們的辛勞付出表達(dá)了敬意，提高了自己的環(huán)保意識(shí)和實(shí)踐能力。我將時(shí)刻保持對(duì)環(huán)境的敏感和關(guān)注，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為保護(hù)環(huán)境、傳承中華民族的農(nóng)耕文化貢獻(xiàn)自己的一份力量。
中學(xué)實(shí)習(xí)體會(huì)中學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇十四
環(huán)保一直是如今社會(huì)關(guān)注的問題之一，雖然一直以來國(guó)家宣傳力度很大，但是人們的環(huán)保意識(shí)卻一直不是很強(qiáng)?，F(xiàn)在，我們的地球由于人們的肆意破壞已經(jīng)傷痕累累，泥石流，空氣污染屢見不鮮。日益惡劣的環(huán)境提醒我們意識(shí)到環(huán)境保護(hù)已經(jīng)是我們的燃眉之急，保護(hù)地球母親，人人有責(zé)!作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我今年暑假隨小組赴北京良鄉(xiāng)開展了環(huán)保宣傳活動(dòng)。
在活動(dòng)中，我們時(shí)刻遵守實(shí)踐注意事項(xiàng)，端正工作態(tài)度，樹立當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的健康形象，展示當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，嚴(yán)格遵守實(shí)踐制度。
10日，實(shí)踐小組來到良鄉(xiāng)鎮(zhèn)上進(jìn)行環(huán)保宣傳活動(dòng)，因?yàn)榇髲V場(chǎng)人流量大，因此我們的宣傳地點(diǎn)主要是在幾個(gè)廣場(chǎng)上進(jìn)行。
我們一行7人，統(tǒng)一身穿標(biāo)有北京理工大學(xué)暑假實(shí)踐字樣的白色短袖，意在吸引行人注意，讓他們更多地關(guān)注我們，關(guān)注環(huán)保。
剛開始在發(fā)放傳單時(shí)還略顯羞澀，但心里想到這是一個(gè)很有意義的活動(dòng)，還是克服了心里壓力，對(duì)來來往往的行人進(jìn)行宣傳。一個(gè)小時(shí)后，自己的嗓子眼就不行了，但看到大家都這樣，還是硬撐著弄完了活動(dòng)。
其實(shí)在外實(shí)踐都需要一份好心態(tài)，因?yàn)樵谶^程中你一定會(huì)不少挨人家白眼，但你不能生氣，更不能發(fā)火乃至當(dāng)場(chǎng)翻臉。而應(yīng)該采取委婉的方式去解決你所遇到的事情。在活動(dòng)中，我們發(fā)現(xiàn)良鄉(xiāng)周圍的某些地方環(huán)境較差，這些地方大多集中了商販，他們?cè)谧錾獾臅r(shí)候沒有意識(shí)到自己給周圍環(huán)境造成了多么惡劣的影響，缺乏環(huán)保意識(shí)。還望政府能夠多加管理，維護(hù)好街道環(huán)境。
中學(xué)實(shí)習(xí)體會(huì)中學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇十五
這個(gè)周末，我參加了__環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)組織的保護(hù)環(huán)境活動(dòng)，這次活動(dòng)主要是針對(duì)保護(hù)鳥類展開的。在飯店里，我們經(jīng)常能看到菜單上出現(xiàn)珍稀鳥類，在山林里，我們也可以發(fā)現(xiàn)有很多捕鳥的網(wǎng)。
因此，協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)此現(xiàn)象，展開了一次大連地區(qū)鳥類珍品展覽活動(dòng)，宣傳保護(hù)候鳥人人有責(zé)，通過實(shí)際行動(dòng)倡導(dǎo)人與自然的和-諧，人與鳥類的和-諧，喚起人們對(duì)鳥類動(dòng)物的愛心，不捕殺，不貪食，從我做起，行動(dòng)起來，共同呵護(hù)人類與大自然的生物鏈，共同筑起我們美好的家園。
我們將鳥類珍品照片在廣場(chǎng)進(jìn)行展覽并站在廣場(chǎng)的不同入口，將愛護(hù)鳥類的宣傳冊(cè)分發(fā)給居民。假如他們有時(shí)間，我們會(huì)為他們一一做解答。還有山林護(hù)鳥隊(duì)成員向我們展示他們繳獲的捕鳥工具，揭露捕鳥人的不齒行徑。雖然這一天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過這一天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于保護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)。
這次活動(dòng)讓我深刻的體會(huì)到，當(dāng)今社會(huì)保護(hù)環(huán)境的重要性，和如今環(huán)境問題的嚴(yán)重程度超乎我們的想象，同時(shí)也明白“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。也知道了保護(hù)環(huán)境光是口頭上說是沒用的要靠我們的實(shí)踐行動(dòng)來證明，通過實(shí)踐活動(dòng)才能更深刻的了解如今環(huán)境問題的嚴(yán)重性。
在我們觀看珍稀鳥類照片，分發(fā)環(huán)保傳單時(shí)。發(fā)現(xiàn)雖然有些人對(duì)環(huán)保并不陌生，可是他們?cè)谏钪袇s往往不知從何入手，因而并未采取什么切實(shí)的行動(dòng)。甚至有些人，在我們上前宣傳時(shí)，會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開，一臉冷漠、事不關(guān)己高高掛起的樣子。或許我們的環(huán)保意識(shí)的確有待加強(qiáng)，我們并不能再停留在口頭上，而是加強(qiáng)實(shí)踐，注重樹立精神上的榜樣。
讓我們一起加入環(huán)保的行列，一起保護(hù)賴以生存的地球。
中學(xué)實(shí)習(xí)體會(huì)中學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇十六
放假是每個(gè)學(xué)生都盼望的，特別是暑假，漫長(zhǎng)而又有意義，當(dāng)然這個(gè)暑假是最特別的。
暑假剛開始的幾天，我在家很悠閑的玩了幾天，后來由于我很悶，便來到了xx眼鏡來參加非常暑假活動(dòng)，其實(shí)對(duì)于打工我也是只知其表不知其內(nèi)，在家里，我準(zhǔn)備了一本記事本，想寫一下打工的體會(huì)，當(dāng)時(shí)的幻想是那樣的美麗，可是去了，才發(fā)現(xiàn)大不一樣。
早上我8：00準(zhǔn)時(shí)來到了xx眼鏡店，工作人員給我分配了任務(wù)是給顧客開門關(guān)門，倒水給顧客喝，心想真輕松這么簡(jiǎn)單的工作，真是小菜一碟，一開始我站在門口還不感到怎么樣，后來站了才有三十幾分鐘，腳就感到非常吃力，都想放棄了，心想既然來了就要堅(jiān)持到底，我再向周圍一看，這里的工作人員都站著呢，這時(shí)我真佩服她們，可能是她們站習(xí)慣了，xx眼鏡店的工作人員很熱情，也很熱愛工作，對(duì)每位顧客都很熱情，看到她們這樣我還是堅(jiān)持到底了，圓滿結(jié)束了一天的非常暑假打工。
暑期實(shí)踐很快就結(jié)束了，在這短短的日子里，讓我學(xué)到了很多在學(xué)校課堂上和書本上所學(xué)不到的使用的技術(shù)知識(shí)，擴(kuò)大了自己的知識(shí)面，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)也更加深刻，更培養(yǎng)了自己與人溝通的能力，與顧客交流的能力，掌握一些技巧，也鍛煉了自己，提高了自我學(xué)習(xí)與適應(yīng)陌生環(huán)境的能力，培養(yǎng)了自己的獨(dú)立能力。
在這次xx眼鏡店舉行的非常暑假活動(dòng)中，也讓我體會(huì)到了工作的辛苦與勞累，生活的不易。
打工的時(shí)候，酸甜苦辣的事情多得很。即使是為了打發(fā)時(shí)間，也該去體驗(yàn)一下。更何況，耕耘的是自己，收獲的也是自己。在踏足社會(huì)之前，去體驗(yàn)一下，當(dāng)你真正面臨工作的時(shí)候，也不會(huì)手足無措，像無頭蒼蠅一樣四處碰壁。
我們中學(xué)生正處在人生的黃金時(shí)代，對(duì)于復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系，將來的工作和生活，都沒有很好的預(yù)見性，再加上沒有好的文憑，將來想找一份好的工作都會(huì)難上加難，所以我們現(xiàn)在應(yīng)抓緊每一點(diǎn)時(shí)間努力學(xué)習(xí)將來才會(huì)有更好的出路，才會(huì)有更好的發(fā)展，人生之路才會(huì)平坦，才會(huì)有更高的追求和進(jìn)步，我們才會(huì)有更高的突破和發(fā)展。
我們現(xiàn)在的中學(xué)生是衣食不愁，靠父母沒有過那種窮苦的生活，拿著父母的血汗錢卻不知道珍惜，也不明白掙錢的辛苦，只知道花錢時(shí)的順手。然而只要你真正有了一份自己的工作，才會(huì)真正體會(huì)到父母的艱辛，才會(huì)有一種奮發(fā)向上的動(dòng)力，才會(huì)知道珍惜我們現(xiàn)在擁有的一切。
以前在家中過慣了衣來伸手飯來張口的生活，這次xx眼鏡店舉行的非常暑假活動(dòng)讓我真正嘗到了生活的原汁原味。
中學(xué)實(shí)習(xí)體會(huì)中學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇十七
我的實(shí)踐工作很簡(jiǎn)單就是去賣場(chǎng)去幫助店鋪售賣產(chǎn)品，每天早上九點(diǎn)到晚上六點(diǎn)，感覺這樣的工作時(shí)間還是挺不錯(cuò)的，經(jīng)過了爸媽的同意我開始在賣場(chǎng)工作了，我就開始賣東西。賣的是衣服，賣場(chǎng)人來人往，每天都有很多人，我每天都要招待很多的客戶，我沒有多少工作經(jīng)驗(yàn)，每次客戶向我詢問的時(shí)候我都會(huì)臉紅，都會(huì)非常緊張，怦怦跳動(dòng)的心讓我越聽越心慌，但是我知道我既然來到了這里，就必須擔(dān)負(fù)好我的責(zé)任，這是我必須要做的事情，也是我應(yīng)該做的，于是只好硬著頭皮，來與客戶溝通，因?yàn)椴惶炀氬e(cuò)過了很多的客戶，讓我懊惱不已，但是經(jīng)過了一兩個(gè)星期的努力適應(yīng)我慢慢的應(yīng)盡適應(yīng)了這樣的生活，我已經(jīng)接受了這樣的工作，以前工作沒有自信，擔(dān)心做不好，還有就是放不開，但是經(jīng)過了一段時(shí)間的練習(xí)，鍛煉，慢慢的適應(yīng)了這樣的工作，在工作中開心的工作。
經(jīng)過了這次時(shí)間工作，我得到了鍛煉，以前我沒有來去工作的時(shí)候沒有發(fā)現(xiàn)，但是經(jīng)過了暑假工作我發(fā)現(xiàn)了自己的問題，那就是我的工作非常的簡(jiǎn)單，非常的容易，我收獲豐厚。以前的我沒有自信做事毛手毛腳的，經(jīng)過了這段時(shí)間的工作洗禮，我發(fā)生了改變，我不再像以前那樣，沒有自信，我在工作的時(shí)候表現(xiàn)出了自信會(huì)感染其他人讓他們相信我認(rèn)可我，讓我在工作的時(shí)候順利，讓我能夠從容的面對(duì)來自各處的困難，暑假參加社會(huì)實(shí)踐能夠鍛煉我們的自信心，讓我們?cè)谏钪谐錆M自信，面對(duì)困難知道了去戰(zhàn)勝，敢于戰(zhàn)勝困難，明白了沒有過不去的坎，只有不敢付諸行動(dòng)的人，只要敢做就一定能夠有成果的，我真是這樣一次次的成功讓我能夠有所成長(zhǎng)。
這次實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)了與溝通，在賣場(chǎng)工作的時(shí)候每天都要面對(duì)各種各樣的客戶，溝通是經(jīng)常發(fā)生，表達(dá)自己的想法，怎樣去拉近與客戶的距離，怎樣去獲得客戶的認(rèn)同都是通過溝通來實(shí)現(xiàn)的，我在一次次的練習(xí)中學(xué)會(huì)了溝通，我原本說話不能夠表達(dá)自己內(nèi)心的想法，不能夠讓自己獲得別人的認(rèn)可，但是經(jīng)過了這段時(shí)間的鍛煉我不斷知道了溝通的技巧也學(xué)會(huì)了與人溝通學(xué)會(huì)了說話。
讓我收獲最大的是我學(xué)會(huì)了吃苦，在學(xué)習(xí)的時(shí)候我們就需要吃很多的苦，需要面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)，經(jīng)過了工作我以后在學(xué)習(xí)中不會(huì)在輕易的放棄自己的目標(biāo)也不會(huì)輕易的.就被眼前的困難所擊倒，不在害怕學(xué)習(xí)的苦了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)沒有一天到晚上班累，學(xué)習(xí)相對(duì)來說是非常輕松地，這點(diǎn)苦是難不倒我的。
社會(huì)實(shí)踐對(duì)一個(gè)人的鍛煉是非常大的，他不但能夠開闊人的視野，也能夠改變一個(gè)人，讓我們得到成長(zhǎng)。
中學(xué)實(shí)習(xí)體會(huì)中學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇一
由于兩個(gè)班的進(jìn)度一樣，當(dāng)我在14班講完一節(jié)的時(shí)候我都會(huì)進(jìn)行深刻的反思和總結(jié)，回想上過程中學(xué)生的反應(yīng)，自己的狀態(tài)，講過程的感受，總結(jié)出好的方面，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己在授過程中存在的問題。比如做是忽略了結(jié)合本，偏離了本內(nèi)容，導(dǎo)致講過程中自己思路不清晰，學(xué)生的反應(yīng)也是一臉茫然。還有講過程中內(nèi)容銜接過渡不好。
通過后的自我反省和總結(jié)，我改進(jìn)自己的不足，做的時(shí)候注重結(jié)合本內(nèi)容，注意內(nèi)容銜接過渡的技巧，在上同樣的一節(jié)內(nèi)容時(shí)，我在14班講的時(shí)候?qū)W生反應(yīng)良好，我自我感覺思路比前面的清晰多了。
從此，我主要以本內(nèi)容為主，認(rèn)真?zhèn)洹?BR> 中學(xué)實(shí)習(xí)體會(huì)中學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇二
日歷上的數(shù)字被我一天天的劃去，劃去的不僅僅是我的努力和汗水，也帶走了我些許的彷徨和無聊。實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過去兩個(gè)多月，重新回頭看看走過的路，心里的腳印很真切，也很幸福，少了大學(xué)里忙碌的身影，少了坐在教室里仔細(xì)聆聽教授講的那份自然，少了準(zhǔn)備期末考試去上零點(diǎn)自習(xí)的我們，因?yàn)榇丝桃殉闪艘粋€(gè)在講臺(tái)上侃侃而談的師者，一個(gè)在燈下批改作業(yè)、備的辛勤勞動(dòng)者，心里的感覺很寧?kù)o、安詳，我知道我成長(zhǎng)了不少。
在教學(xué)上，我慢慢的上了學(xué)生的軌道，用他們的思維方式去解答學(xué)生的問題，清楚的摸透了他們的弱點(diǎn)，并對(duì)癥下藥，終于讓我看到了他們的進(jìn)步，我很欣慰，很踏實(shí)，因?yàn)樽约翰幌矚g不求上進(jìn)的學(xué)生，批評(píng)他們，但并不疏遠(yuǎn)他們，對(duì)他們說既怕我，又近我，我一直認(rèn)為這是最佳的.師生關(guān)系。
在管理上，我的學(xué)生們有和我頂嘴的，我并不抱怨。我不會(huì)打人，因?yàn)橛靡粋€(gè)眼神去做到的事情我絕不用口，用口做到的事情我絕不動(dòng)手。有的學(xué)生很皮，別的老師都說他無可救藥了，罵老師、不聽?？蓪?duì)我說，我只要求他：管住自己。理由，管不住自己的人就管不住別人，管不住別人的人就意味著被別人管，因?yàn)槲抑?，他們只不過想給老師留下印象。即：不流芳百世，也要遺臭萬年的那種，他們也希望自己將成才，只是現(xiàn)在由于以前的自制力不夠，學(xué)業(yè)荒廢的無法收拾，自暴自棄。我想我尊重他們，因?yàn)閷W(xué)生會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)比我強(qiáng)，成才的方式有很多種，條條大路通羅馬，不拘在這一點(diǎn)上，但尊重別人是在哪一行業(yè)都要遵守的一條法則，我尊重他們，他們也會(huì)尊重我，我想這是我教給他們最重要的東西吧！
日子是快樂向前奔跑，我們也在和時(shí)間賽跑，實(shí)習(xí)也進(jìn)入了下半期。也許以后的某個(gè)時(shí)期我回想起，曾經(jīng)我們?cè)谶@里成長(zhǎng)了好多，這里是我們的第二堂，心里會(huì)有怎樣的感激?是高興還是留戀？留戀這段幸福時(shí)光，高興曾經(jīng)擁有過吧！
中學(xué)實(shí)習(xí)體會(huì)中學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇三
今天是最多的一天，早上有早讀，一節(jié)物理，兩節(jié)信息技術(shù)，晚上有晚讀和兩節(jié)晚自習(xí)。最恐怖的就是去上14班的晚自習(xí)了，人數(shù)多，愛說話的學(xué)也很多，所以即使晚上不講也要拿小蜜蜂去看班，每次上晚自習(xí)下整個(gè)人都是累累的。不過由于接近期中考，兩節(jié)晚自習(xí)都給他們復(fù)習(xí)了。有些學(xué)生很認(rèn)真的聽，愛說話的也會(huì)說話，但比不講的時(shí)候安靜多了，所以這點(diǎn)令我很欣慰。不過在復(fù)習(xí)的過程中也發(fā)現(xiàn)了一些問題，講了一道題，講了三遍學(xué)生還是似懂非懂，這不得不令我進(jìn)行深思。后我詢問班上學(xué)生，他們說我后面講有點(diǎn)快了，開始還好。我說確實(shí)有點(diǎn)快了，因?yàn)橐谥锌家s，這樣快還是勉強(qiáng)把內(nèi)容講完，我也告訴學(xué)生，以后我會(huì)盡量慢點(diǎn)，盡量講得讓你們能夠聽懂?；氐剿奚嵛一仡欁罱约旱慕虒W(xué)過程，學(xué)生的情況，經(jīng)過反思總結(jié)出學(xué)生聽不懂的幾點(diǎn)原因：
首先，可能我講語速有點(diǎn)快了，沒有照顧到全班同學(xué)。
其次，講的內(nèi)容有些可能太深入了，他們基礎(chǔ)很薄弱，我忽視了他們應(yīng)該先掌握基礎(chǔ)的.，通過做題讓他們由簡(jiǎn)單到有點(diǎn)難知識(shí)點(diǎn)，這才不會(huì)打擊到他們的積極性，不會(huì)覺得物理那么難，這是我今后教學(xué)中要注意的問題；再次，不能根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，講方式，表達(dá)不夠簡(jiǎn)單易懂，所以在今后的教學(xué)中，我要多探究如何講才能讓學(xué)生聽懂，向有經(jīng)驗(yàn)的物理老師探討經(jīng)驗(yàn)。
中學(xué)實(shí)習(xí)體會(huì)中學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇四
到xx已經(jīng)一個(gè)多月了，這段時(shí)間的實(shí)習(xí)讓我們提升了很多，也學(xué)到了很多在這兒我們感受到了作為一名老師的責(zé)任與幸福。
和小郭老師不同，我擔(dān)任的是高二語的工作，我的指導(dǎo)老師一共帶了兩個(gè)班，兩個(gè)班都是明珠班，都是成績(jī)比較優(yōu)異的學(xué)生，雖然他們的成績(jī)可能無法和黃中的學(xué)生相比，但我在他們身上也感受到了他們的可愛。兩個(gè)班的`同學(xué)都給我不同的感受。一班是一個(gè)科明珠班，基礎(chǔ)知識(shí)掌握的要更牢固，更全面一些，孩子們都比較聽話，上時(shí)能夠認(rèn)真的聽講，以至于我給他們講第一時(shí)時(shí)候有點(diǎn)小緊張，他們可能是對(duì)實(shí)習(xí)老師有些偏見，也可能是我知識(shí)量不足，我總感覺有些學(xué)生對(duì)我有一種不屑的態(tài)度，這讓我很沮喪，但也讓我更加的努力，我不斷的擴(kuò)充自己的知識(shí)含量，備更加的充分，也向我的指導(dǎo)老師討教一些授的技巧，同時(shí)我也向一些同學(xué)了解情況，看看他們喜歡什么，通過我的努力我感覺情況有些好轉(zhuǎn)了，但我會(huì)繼續(xù)努力的。
十二班是理科明珠班，這個(gè)班的學(xué)生知識(shí)不如一班的全面，但這個(gè)班的孩子們上要比一班更積極，更踴躍，他們的思維要更活一些，能夠和我互動(dòng)，堂效率要高一些，可能是我給他們盯的晚自習(xí)要多一些，跟他們要熟悉一些，他們也很喜歡和我聊天，我也想多了解他們一些，所以在十二班講我沒有像一班似的那么緊張，真所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。
其他兩位老師講要比我多一些，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)也多一些，在平時(shí)的聊天中我也能學(xué)到很多，我也很是羨慕。能夠和學(xué)生們一起上，一起暢談，在交往中增進(jìn)與學(xué)生們的感情，也進(jìn)一步了解了每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)，讓我很開心。
我們?nèi)齻€(gè)人到這個(gè)學(xué)校已經(jīng)一個(gè)多月了，收獲了很多，也一起進(jìn)步了許多，xx的老師都很熱情，在生活上還有工作上幫了我們很多，所以我們一定會(huì)好好珍惜這半年的時(shí)間，更好的充實(shí)提升自己，這將是我們大學(xué)期間最珍貴的回憶。xx三劍客加油！
中學(xué)實(shí)習(xí)體會(huì)中學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇五
恍恍惚惚實(shí)習(xí)到xx第二中學(xué)已經(jīng)快有一個(gè)月的時(shí)間了，老實(shí)說這段時(shí)間很充實(shí)但是也很累，自己的不足也很多，我每天都在反思自己的一言一行，一舉一動(dòng)，發(fā)現(xiàn)對(duì)自己的每一天都不滿意，都有遺憾。我真心的愿意去做一個(gè)可以親近又不失威嚴(yán)的老師，可是太難了，孩子們太不聽話了，每天總是很無奈，是自己做的不好還是現(xiàn)在的家庭教育觀發(fā)生了變化，很苦惱。
我和9班的學(xué)生接觸的多，也了解的多，可以說我是一個(gè)追求完美的人，我不會(huì)因?yàn)槟骋粋€(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)好而不去批評(píng)他，也不會(huì)因?yàn)槟骋粋€(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)不好，而看不起他。開學(xué)這么長(zhǎng)時(shí)間，有的學(xué)生往好的地方發(fā)展，也有的學(xué)生漸漸的往壞的方向發(fā)展。對(duì)于出現(xiàn)的每一個(gè)問題，我都會(huì)給予批評(píng)和教導(dǎo)。慢慢的我變成了一個(gè)很嚴(yán)厲的'老師，變得學(xué)生們怕我了，我不知道是好事還是壞事，而我希望自己是一個(gè)上有威嚴(yán)而下可以接近的老師，有的時(shí)候總覺得自己繃著臉，兇兇的樣子。我給其他班的學(xué)生盯自習(xí)的時(shí)候他們說，老師你太嚴(yán)了，我都不敢喘氣了。。。哈哈，其實(shí)有的時(shí)候也不希望自己這樣。所以每天的反思總是讓自己很頭疼，因?yàn)榭傆心切┖掼F不成鋼的孩子們，我是希望他們?cè)皆胶?，越越?yōu)秀，可是說他們不聽，說他們不能立馬改正，我很為他們著急，我多希望我去改變他們，讓他們醒悟起，可是有的時(shí)候效果不佳。但是鼓勵(lì)也是很重要的，他們都是孩子，他們都很天真，一個(gè)笑臉一聲鼓勵(lì)，真的溫暖人心。
前兩天8班的一個(gè)學(xué)生我提問他問題總是和我橫，見了面也黑著臉，英語就不聽，作業(yè)也不寫，那一次我到門口他就把門梆的一聲關(guān)上了，氣的我?guī)е椅业闹笇?dǎo)老師解決問題，下后，孩子出門跟我道歉說對(duì)不起。我問他，為什么要這樣，其實(shí)他也是對(duì)我有意見。他說他覺得我平時(shí)太嚴(yán)厲了，沒有給他好臉，，，哈哈，現(xiàn)在的孩子們呀。最終我們和解了，作業(yè)認(rèn)真做了，我也常?？洫?jiǎng)他的進(jìn)步。很開心。
真的，最好的教育是愛與包容，他們都是孩子，對(duì)任何一個(gè)老師都沒有惡意，只是和我們之間缺少溝通，他們只是用自己的方式反抗他們的不滿，但是當(dāng)一切云開霧散，我們的每一個(gè)孩子，都是好孩子。都值得尊重與愛護(hù)，我愛你們，我的二中的學(xué)生們。
中學(xué)實(shí)習(xí)體會(huì)中學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇六
時(shí)間飛逝，在大學(xué)的第一個(gè)假期很快就結(jié)束了，可是我還是沉醉在自己寒假社會(huì)實(shí)踐的收獲中。作為一名大學(xué)生，有著重大的歷史責(zé)任和使命，而要承擔(dān)起這一切，跟上時(shí)代的步伐，必須讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。因此在大學(xué)的第一個(gè)假期，我有了一個(gè)充實(shí)的、難忘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的，陽(yáng)光的日子。
我在一家教育機(jī)構(gòu)課外輔導(dǎo)部做兼職老師，在這次實(shí)踐中，我感受到了不一樣的東西，是我之前沒有接觸到的東西，這對(duì)我來說，是一項(xiàng)很難得到更好的發(fā)揮的前提。在不斷的發(fā)展中，我有了更多的進(jìn)步，我知道自己需要更多的進(jìn)步，現(xiàn)在的我已經(jīng)很好的適應(yīng)了學(xué)校生活，可是社會(huì)生活還是不行，我需要繼續(xù)不斷的努力。在實(shí)踐中使自己不斷地提高。
大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力的重要途徑。因此我覺得在假期得到這樣的鍛煉對(duì)自己盡快的適應(yīng)社會(huì)生活有很大的作用，這樣的經(jīng)歷也會(huì)成為自己的一筆寶貴財(cái)富。
這次假期我為什么選擇做家教作為自己實(shí)踐的內(nèi)容，原因有兩點(diǎn)，首先我爸是一家課外輔導(dǎo)的負(fù)責(zé)人這樣就給我提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，還有一個(gè)原因就是因?yàn)樽约阂粋€(gè)小小的夢(mèng)想。記得小時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想，希望長(zhǎng)大后能成為一名光榮的人民教師。
中學(xué)實(shí)習(xí)體會(huì)中學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇七
這周經(jīng)歷了一些事情，我覺得會(huì)讓我在相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)難以忘懷的，那就是學(xué)生帶給我的感動(dòng)。這將是我實(shí)習(xí)生活一段寶貴的經(jīng)歷。
那天向往常一樣走進(jìn)教室，講。講完之后還有十分鐘的時(shí)間，學(xué)生們說我快走了，給我準(zhǔn)備了一個(gè)禮物。然后大家一起給我唱了一首歌《后》，聽著那些稚嫩而整齊的歌聲在教室響起，我真的差點(diǎn)沒控制住自己，眼淚奪眶而出。
看著下面青澀的面孔，一個(gè)個(gè)都飽含深情的看著我。真的有點(diǎn)感動(dòng)，他們是科班，上我的不多，我也只不過是實(shí)習(xí)老師，可能也就只有這么一學(xué)期的時(shí)間能跟他們見面。上的時(shí)候氛圍還是很輕松的，有時(shí)候也會(huì)跟他們交交心，以過人的身份跟他們講講自己高中學(xué)習(xí)的心得，畢竟他們才高一，還有無限的'可能性。我弟弟剛好也在上高一，我就像對(duì)自己的弟弟妹妹那樣對(duì)他們，不想擺一副老師的架子。所以他們也比較喜歡我，喜歡上我的，我很欣慰。
這個(gè)驚喜的很突然，我從沒想過會(huì)受到這樣的待遇，我只是做了我該做的事情。我跟他們很多人約定了，兩年之后，他們會(huì)拿著理想大學(xué)的錄取通知書找我。高中真的是很重要的一個(gè)階段，重要到可以很大程度地決定你以后的生活會(huì)在一個(gè)什么層次。所以我一直竭盡所能的去鼓勵(lì)他們，要為了自己以后的生活?yuàn)^斗著三年，現(xiàn)在這點(diǎn)苦真不算什么。
只要我能影響哪怕一個(gè)學(xué)生，我就覺得自己做的一切都值得了，這個(gè)時(shí)候應(yīng)該就是作為一個(gè)老師最有自豪感的時(shí)候了。最后希望這群可愛的學(xué)生，能把握好這三年，兩年之后都能如愿考上自己理想的大學(xué)。
中學(xué)實(shí)習(xí)體會(huì)中學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇八
語教學(xué)過程中，作教學(xué)是很重要的一關(guān)，那么如何進(jìn)行作教學(xué)呢？在實(shí)習(xí)快四周的時(shí)間中，我在實(shí)際教學(xué)過程中總結(jié)出了以下幾點(diǎn)：
第一，確定中心，選擇材料。
首先要求學(xué)生認(rèn)真審題，理解題意，明確內(nèi)容和要求，然后對(duì)切合作題目的材料進(jìn)行選擇。初中階段的作分為記人、敘事、寫景、寫物幾個(gè)大類。例如上周作《寫出人物的精神》這一類作，要記人，要敘事，教學(xué)內(nèi)容強(qiáng)調(diào)在作中要注意三點(diǎn)，第一，可以抓住典型細(xì)節(jié)表現(xiàn)人物的精神風(fēng)貌。第二，可以借助一些寫作手法加以突出強(qiáng)調(diào)。第三要在作中加入一些抒情、議論的句子。寫人的話一定要選擇現(xiàn)實(shí)生活中最熟悉、對(duì)自己影響最大、最難忘懷的人描寫，這樣，寫出的，才會(huì)內(nèi)容豐富、生動(dòng)感人，同時(shí)，這就避免了輔導(dǎo)作時(shí)教師盲目地讀范、學(xué)生模仿照搬的情況，使學(xué)生的思維想象能力不受束縛。
第二，構(gòu)思和結(jié)構(gòu)安排。
確定了中心、選擇了材料后，怎么寫，先寫什么，后寫什么，哪些重點(diǎn)寫，那些略寫，全怎樣分段，怎樣開頭和結(jié)尾，用什么順序和方法組織材料等這一連串的問題，我們?cè)谧鬏o導(dǎo)時(shí)都要具體闡明，告訴學(xué)生。寫人的，要抓住人物特點(diǎn)，選擇典型事例，通過人物的外貌、動(dòng)作、語言、神態(tài)及心理活動(dòng)反映人物的精神面貌。記事的，要按照一定的順序?qū)懬迨虑榘l(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)，出現(xiàn)的.人物，事情發(fā)生的起因、經(jīng)過和結(jié)果；寫景的，一般按照從遠(yuǎn)到近、從上到下、從左到右的順序描寫，使人讀后仿佛身臨其境；寫物的，要抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描寫，給人以清晰的輪廓，使人如見其形、如聞其聲。例如寫《難忘的一事》，按時(shí)間順序?qū)?，可以先寫事起因，再寫?jīng)過，后寫結(jié)果；也可以先寫結(jié)果，再寫經(jīng)過，最后寫起因。至于開頭和結(jié)尾，一般要求言簡(jiǎn)意明、前呼后應(yīng)。
第三，語言和修辭手法的運(yùn)用。
通過語言的運(yùn)用表達(dá)思想，積累是語言運(yùn)用和表達(dá)的必要基礎(chǔ)，沒有積累，就談不上語言生動(dòng)、形象、更談不上寫好。平時(shí)，教師要讓學(xué)生打好語言基礎(chǔ)，廣泛積累知識(shí)，遇到好的詞語和句子就把它們摘錄下。學(xué)生要虛心學(xué)習(xí)，多讀、多記，只有這樣，才能在寫作時(shí)得心應(yīng)手、左右逢。其次是修辭手法的運(yùn)用，一篇好的，肯定會(huì)有一些生動(dòng)的句子，這些句子通常運(yùn)用了比喻、擬人、排比等手法。我們輔導(dǎo)寫作時(shí)，也要善于引導(dǎo)學(xué)生適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法，使形象逼真。還可以借助一些寫作手法如對(duì)比、襯托、正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合等，都可以起到揭示和突顯人物精神的作用。如《鄧稼先》一，將鄧稼先與美國(guó)“原子彈之父”奧本海默進(jìn)行對(duì)比，鮮明地表現(xiàn)了鄧稼先忠厚樸實(shí)的氣質(zhì)和毫無私心、甘于奉獻(xiàn)的品格。
總之，作就是要多寫多練。
中學(xué)實(shí)習(xí)體會(huì)中學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇九
這一周不算很忙碌，但是總感覺心很累，因?yàn)檫@一周我收了作業(yè)了，第一次收作業(yè)，因?yàn)闆]經(jīng)驗(yàn)，一下子有六個(gè)班的作業(yè)，我閑下的時(shí)間都在判作業(yè)，雖然很累，但是我很享受，看到她們的作業(yè)，我仿佛回到了我自己初中那個(gè)懵懂的年紀(jì)，但是傻傻的，蠢蠢的，感覺很美好，但是作業(yè)中也有很多讓我生氣的，有抄作業(yè)的，有字寫得很亂的，除了五班作業(yè)齊了，其他的班都少幾個(gè)人，八班甚至少二十個(gè)，對(duì)待處理作業(yè)這我是真的沒經(jīng)驗(yàn)，后我請(qǐng)教了辦公室的老師，結(jié)果我也很滿意，現(xiàn)在和大家分享一下，這幾個(gè)班我沒有選擇一樣的“戰(zhàn)術(shù)”八班平時(shí)挺聽話，但是也有好幾個(gè)刺頭，平時(shí)聽很認(rèn)真，就是不寫作業(yè)，其他科也不寫，對(duì)待他們班，我采取的是“哄著”我進(jìn)班第一事就是問她們是不是我留的作業(yè)太多了，和她們商量，她們平時(shí)都沒有老師這樣的.，然后她們都害羞了，然后說不多，我說今天寫不完，咱明天交，明天寫不完后天交，我可以等等，她們學(xué)會(huì)東西才是最重要的，然后他們班的孩子們放學(xué)把作業(yè)全交上了，我在校園里走著，他們?cè)跇巧洗皯裟墙o我打招呼，生物老師好！我特別感動(dòng)，也特別驕傲，就是超級(jí)開心。
中學(xué)實(shí)習(xí)體會(huì)中學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇十
短暫的寒假即將過去，快樂的時(shí)光彌足珍貴，但那短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的。這短短幾天的社會(huì)實(shí)踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，驀然回首，雖然沒有很長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉，但卻給我?guī)淼挠绊戇h(yuǎn)沒結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，讓我們有機(jī)會(huì)到社會(huì)的大課堂去見識(shí)世面，增長(zhǎng)才干，磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。
盡管我所干的工作只是一個(gè)小單位的辦公室打掃，工作很簡(jiǎn)單，但在這一過程中，我卻體味到了很多。它給我?guī)砀嗟氖墙z許的欣喜，是獲得成果后的喜悅。
在這次短暫的實(shí)踐活動(dòng)中，我感受到了自己微薄的力量，以及獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量所得到的貢獻(xiàn)。雖然這工作很簡(jiǎn)單，看似只是一點(diǎn)點(diǎn)的體力活，不過，在這一過程中，我一方面鍛煉了自己的能力，增強(qiáng)了自己的口頭表述能力，學(xué)會(huì)了與人交流，真正走出了課堂，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，讓別人享受到自己的成果，使自己有了收獲后的喜悅。
有時(shí)候感覺工作還是有點(diǎn)辛苦，比較乏味，但我更多的感覺到的是我在成長(zhǎng)，有意義的成長(zhǎng)。而且在另一方面，我也感受到了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”意識(shí)到了自己的不足，因?yàn)樽约簺]有什么實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，處理問題不夠成熟，書本的知識(shí)又與實(shí)際結(jié)合不夠緊密，沒有與人交流的口才，而且有的東西以前沒有嘗試過，看起來很簡(jiǎn)單，做起來卻并沒有想象中的那么理所當(dāng)然。但是在那一次又一次的實(shí)踐中，我正漸漸把那些“錯(cuò)誤”減少。
中學(xué)實(shí)習(xí)體會(huì)中學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇十一
時(shí)光匆匆，一個(gè)學(xué)期的支教生活真的要接近尾聲了。仿佛還是昨天，我說著“是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)”，說著“不負(fù)好時(shí)光”，說著“剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望”。然而，事實(shí)上，四個(gè)月已經(jīng)過去了?；仡欉@四個(gè)月的實(shí)習(xí)支教，真的感慨萬分，有收獲，也有遺憾。
講到收獲：我一共聽了6節(jié)，感受和學(xué)習(xí)到不同老師的教學(xué)風(fēng)格和教育智慧；上了12節(jié)語，在一次次站上講臺(tái)中鍛煉了自己，慢慢可以在堂中放開自己，可以不懼怕講了，也慢慢地學(xué)會(huì)了如何上好一節(jié)；參與了次主題班會(huì)，不管是班干部競(jìng)選、團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)還是平時(shí)的日常班務(wù)，都讓我慢慢懂得如何建設(shè)良好的班集體，慢慢熟悉班主任工作；參加了兩次xx區(qū)教研活動(dòng)以及8次學(xué)校語科組教研活動(dòng)，豐富了自己的語教學(xué)教育研究視野；另外，我還積極參與學(xué)校的其他活動(dòng)，參與策劃和組織了“書香化節(jié)活動(dòng)”，并成功地舉辦了七年級(jí)“xx區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)第一屆經(jīng)典演繹大賽”，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，也讓自己攢到了很多的'經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還積極指導(dǎo)學(xué)生參加外活動(dòng)和競(jìng)賽，指導(dǎo)學(xué)生獲“第六屆全國(guó)中小學(xué)生語素養(yǎng)大賽（廣東省初賽）”二等獎(jiǎng)的有2人，三等獎(jiǎng)的有7人。
遺憾也是有的：我是直接開學(xué)就頂崗的，教七年級(jí)7班和8班的語，另外兼任七年級(jí)1班的實(shí)習(xí)支教班主任，可以說真的是充滿挑戰(zhàn)了。還好，畢竟年輕，所以盡管我一周上十二節(jié)也不覺得累，還是每天打了雞血一樣，充滿著教育熱情和信心，每天都感覺很充實(shí)，因?yàn)榭梢哉旧现v臺(tái)，可以看到學(xué)生們充滿期待的眼神。但慢慢地，我感覺到吃力了，因?yàn)樽约航?jīng)驗(yàn)不足加上前期聽學(xué)習(xí)不多，自己對(duì)堂把握還是很欠缺的，所以感覺自己上的不夠好。但又因?yàn)橹Ы讨衅趯W(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)比較多，加上自己身體原因，以及教師招聘的事情，時(shí)間精力上面對(duì)個(gè)班的同學(xué)，我感覺很難兼顧過，也常常感到力不從心，很焦慮，感覺自己很多事情沒有做好，很挫敗。但其實(shí)當(dāng)時(shí)我可以及時(shí)與指導(dǎo)老師請(qǐng)教解決問題的，自己也應(yīng)該要努力去調(diào)整狀態(tài)，合理安排時(shí)間，專注地把重要的事情做好。然而我沒有，所以現(xiàn)在想不免唏噓。
反思過去，展望未。我覺得，我接下要努力的是：第一，要打好自身基礎(chǔ)，完善各項(xiàng)教師基本功，不斷完善自身的不足，樹立信心，從而更加堅(jiān)定自信地走上講臺(tái)；第二，要正確評(píng)估和認(rèn)識(shí)自己，做好選擇，明白自己的時(shí)間精力投入，合理安排工作；第三，要做好工作規(guī)劃，務(wù)必落實(shí)和總結(jié)反思，并做好調(diào)整。當(dāng)事情沒有達(dá)到預(yù)期效果時(shí)，不要煩躁，要及時(shí)止損，保持平和的心態(tài)；第四，要保持謙虛好學(xué)的品質(zhì)，積極主動(dòng)、及時(shí)與指導(dǎo)老師交流學(xué)習(xí)，尤其是遇到問題時(shí)候，不要一個(gè)人埋頭苦干，要懂得適時(shí)尋求幫助，少走彎路；第五，要處理好師生關(guān)系，在開學(xué)時(shí)就要樹立教師威信，與學(xué)生不能太親近，亦師亦友，要讓學(xué)生既愛你又怕你，這樣有利于自己后續(xù)的教學(xué)和教育；最后，我覺得要好好關(guān)注學(xué)生，多花時(shí)間陪伴他們，在他們的學(xué)習(xí)和生活上做好正確的引導(dǎo)，幫助他們健康、快樂的成長(zhǎng)。
最后，支教有喜也有悲，有成就也有挫敗。感謝學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)給予我鍛煉的機(jī)會(huì)，感謝幫助和指導(dǎo)我的各位老師，感謝支持和理解我的小伙伴，是你們讓我有了更多的成長(zhǎng)。我會(huì)銘記這段寶貴而難忘的經(jīng)歷，并乘載這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以感恩、積極、進(jìn)取的心態(tài)，不斷向前！
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中學(xué)實(shí)習(xí)體會(huì)中學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇十二
大家好，我叫xxx，我想，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)靠自己的雙手來創(chuàng)造財(cái)富。所以今天，我去做好事了。
現(xiàn)在我在家里，什么事情、家務(wù)活，父母東搶著做，從來不讓我干家務(wù)，因此，使我都養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣：飯來張口，衣來伸手。為了改正這個(gè)壞習(xí)慣，我在心底暗暗地下定決心：我要自立。但是，當(dāng)我每次去收拾碗桌的時(shí)候，看見碗、盆里，筷子里，勺子里的油膩時(shí)，我就會(huì)覺得非常惡心，丟下碗筷，讓爸爸干完活后再洗!
中午，我和姐姐在家，大人都出去買菜了，我心里暗暗自喜：嘿嘿，今天是我大展身手的時(shí)候啦!我和姐姐跑到鄰居小光家門前，咚咚敲門，我和姐姐商量好了，給劉奶奶洗碗，正好午飯過后，不正是我做好事的好時(shí)機(jī)嗎?劉奶奶83歲了，幫幫她老人家是應(yīng)該的。小光和劉奶奶開了門，劉奶奶很驚奇問我們：乖乖們，你們來干什么?”“是來洗碗的”劉奶奶很是不好意思，說：“哎呀，不用讓你們洗，我老身子骨早就習(xí)慣了”?！疀]關(guān)系，我們應(yīng)該尊老，不用客氣的”。劉奶奶推辭不過，便笑瞇瞇的讓我們進(jìn)了屋。我“唰、唰、唰”兩下子就把碗桌收拾好了，我們把桌子上的碗筷，勺子，湯匙等用具，把搬到了廚房里。隨即，廚房里響起了一陣碗、勺交響曲——“乒、呤、乓、啷”。正當(dāng)我興高采烈想把碗洗干凈時(shí)，我的眼睛又意外地看見了那些在燈光下顯出五顏六色，像彩虹似的油膩。我再想：“呸，我一個(gè)堂堂男子漢，洗碗那么一小件事也能難得到我嗎?沒可能，油膩嗎?能碰到我可算你倒霉了，你的死期到了!”想完。我打開水龍頭，水“嘩啦啦……”地沖著，我用手使勁朝油膩擦呀擦，沒想到的是油膩怎么擦也擦不掉，反而纏在了我的手上，怎么洗也洗不掉。我束手無策，只好坐在地上，想了一會(huì)兒，突然想起了媽媽當(dāng)初是先往碗里倒了一些洗潔精，然后再用清水沖了沖，我試了試，果真把油膩消滅得干干凈凈。我按照這種方法把碗、勺、鍋、鍋鏟還有湯匙都洗得干干凈凈，看著這些一油不染的碗筷，我心里甜滋滋的笑了!我再看看姐姐的碗，也很干凈，我高興的叫來了劉奶奶，劉奶奶第一時(shí)間來到了廚房，一看，一個(gè)個(gè)碗碟還會(huì)反光呢。劉奶奶高興地說：“哎呀呀，真漂亮，你們兩個(gè)小家伙還真挺聰明啊，自己會(huì)洗碗，我可要好好謝謝你們啊，呵呵?！眲⒛棠虅傄盐宜统鲩T，我媽媽回來了，劉奶奶就把我和姐姐幫自己洗碗的事情告訴了媽媽，媽媽高興的親了我們，呵呵，今天真開心。
在這個(gè)火熱的七月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會(huì)，了解社會(huì)，深入社會(huì)。期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。
暑假放假，經(jīng)過一番準(zhǔn)備，我便來到臺(tái)州臨海的杜橋開始了一種全新的生活——社會(huì)實(shí)踐。我的實(shí)踐時(shí)間從7月17日到7月31日。作為一名大一學(xué)生，就快要步入社會(huì)的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接第一天的實(shí)踐，在這之前我是一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也沒有。雖說只是實(shí)踐，但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活，從早上6:20到晚上20:30，一直有大大小小的活動(dòng)在開展著，對(duì)留守兒童進(jìn)行義務(wù)家教，進(jìn)小區(qū)和街道收集廢品，賣到廢品回收站，用籌集的錢購(gòu)買書簽，在書簽上寫關(guān)于關(guān)愛留守兒童的標(biāo)語，在街心公園設(shè)點(diǎn)，拉橫幅，標(biāo)注“攜手關(guān)愛留守兒童”，邀路人簽名，發(fā)放寫有關(guān)于關(guān)愛留守兒童標(biāo)語的書簽。進(jìn)行全民總動(dòng)員的游戲，從培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)合作精神、信任他人、學(xué)會(huì)獨(dú)立、互相幫助等幾個(gè)方面設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實(shí)踐后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。剛開始去的時(shí)候，還真有點(diǎn)不習(xí)慣。很多東西都不懂，幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助，讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。
但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟又是一個(gè)美好的盛夏，愉快的假期就在眼前，暑期社會(huì)實(shí)踐的任務(wù)也隨期而至。在這個(gè)火熱的七月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會(huì)，了解社會(huì)，深入社會(huì)。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我們投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。
通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);盡管我遇到了很多我以前沒有見過的問題，也有很多當(dāng)場(chǎng)不能解決的問題，時(shí)常也感覺很無助，很尷尬，但是有了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì)，一切的問題都以不在是問題，一切的不知道也都會(huì)變成知道，正可謂的人多力量大，人多好做事。我們隊(duì)每個(gè)人都是強(qiáng)悍而又謙讓的.人。雖然在一起的時(shí)間只有半天，但我還是深深的了解到了只有在不斷的團(tuán)結(jié)合作中才能更好的完成任務(wù)，就算自身實(shí)力在強(qiáng)大，沒有同伴，沒有朋友都是不可能在的這個(gè)社會(huì)中有立足之地。
這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我有著很大的感觸：人的一生中，學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì)。一天的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們這些在校學(xué)生能更好的更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。
就此，我找到了能值得我我終生受用的四點(diǎn)：
1在社會(huì)上要善于與別人溝通。
2在社會(huì)中要有自信。
3在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。
4在工作中要不斷地豐富知識(shí)。
今后，我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)更多，使自己未踏入社會(huì)就已經(jīng)體會(huì)社會(huì)更多方面，不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而是要深入的探索，為自己的未來打好基礎(chǔ)，在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書面專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作。
中學(xué)實(shí)習(xí)體會(huì)中學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇十三
隨著生態(tài)環(huán)境的日益惡化，中學(xué)生的環(huán)境意識(shí)越來越受到關(guān)注。為了增強(qiáng)中學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力，學(xué)校組織了一次插秧實(shí)踐活動(dòng)，我參加了其中。通過這次活動(dòng)，我深深感受到了農(nóng)耕文化的重要性以及對(duì)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感，同時(shí)也收獲了很多從書本中學(xué)不到的知識(shí)和體驗(yàn)。以下是我從中學(xué)生插秧實(shí)踐活動(dòng)中的心得與體會(huì)。
首先，插秧實(shí)踐讓我親身感受到了農(nóng)民辛勤勞動(dòng)的艱辛。在驕陽(yáng)似火的夏日里，我們穿著麻衣戴上草帽，戴上手套，一起來到稻田中進(jìn)行插秧作業(yè)。我們用雙手握著稻苗，蹲下身子，深深地插到水里，一棵一棵的稻苗悄悄地“入土”。這樣反復(fù)重復(fù)，直到整塊田地都被插滿。在這個(gè)過程中，我感受到了農(nóng)民們艱辛的勞作，他們?nèi)隉o休、全身心投入種植工作，給我們帶來了豐饒的糧食。我深感農(nóng)民們的辛勞與付出是理所應(yīng)當(dāng)受到我們的尊重和感激的。
其次，插秧實(shí)踐讓我了解到農(nóng)耕文化的重要性。插秧是中國(guó)古老的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)文化，歷史悠久。通過親身參與插秧實(shí)踐，我對(duì)這一傳統(tǒng)文化有了更深入的了解。我了解到根據(jù)當(dāng)?shù)貧夂蚝屯寥罈l件，合理選擇稻種，掌握好插秧的時(shí)間和方法對(duì)于水稻的生長(zhǎng)和產(chǎn)量有著重要的影響。我還了解到稻田是構(gòu)成水稻生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，稻田有利于保護(hù)水資源，減少土地侵蝕和土壤流失，維持生態(tài)平衡。通過參與插秧實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了農(nóng)耕文化的重要性，它是我們中華民族傳統(tǒng)文化的一部分，我們應(yīng)該重視傳承和弘揚(yáng)。
此外，插秧實(shí)踐也讓我認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性。在插秧過程中，我們親身感受到了清新的空氣、寧?kù)o的稻田、和諧的生態(tài)環(huán)境。而這一切都是農(nóng)業(yè)文化的珍貴遺產(chǎn)，需要我們共同來保護(hù)。我們要擯棄過度使用化肥農(nóng)藥的做法，采用綠色種植的方式，保證作物的健康生長(zhǎng)，不污染土壤和水源。我們還要合理利用資源，提倡循環(huán)經(jīng)濟(jì)，減少浪費(fèi)和污染。插秧實(shí)踐讓我深刻認(rèn)識(shí)到，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)中學(xué)生的責(zé)任，我們應(yīng)該從我們每個(gè)小小的角落出發(fā)，為改善環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。
最后，插秧實(shí)踐讓我收獲了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和自信心。通過親身體驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了如何正確地插秧、如何照顧稻苗、如何管理水稻田等一些實(shí)用的農(nóng)耕技巧。這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是書本上學(xué)不到的，通過實(shí)際操作，我更加深刻地理解了這些知識(shí)的重要性。同時(shí)，成功地完成插秧實(shí)踐任務(wù)，我也增強(qiáng)了自己的自信心，相信自己可以在其他實(shí)踐活動(dòng)中有更好的表現(xiàn)。
通過這次中學(xué)生插秧實(shí)踐活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了農(nóng)耕文化的重要性，對(duì)農(nóng)民們的辛勞付出表達(dá)了敬意，提高了自己的環(huán)保意識(shí)和實(shí)踐能力。我將時(shí)刻保持對(duì)環(huán)境的敏感和關(guān)注，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為保護(hù)環(huán)境、傳承中華民族的農(nóng)耕文化貢獻(xiàn)自己的一份力量。
中學(xué)實(shí)習(xí)體會(huì)中學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇十四
環(huán)保一直是如今社會(huì)關(guān)注的問題之一，雖然一直以來國(guó)家宣傳力度很大，但是人們的環(huán)保意識(shí)卻一直不是很強(qiáng)?，F(xiàn)在，我們的地球由于人們的肆意破壞已經(jīng)傷痕累累，泥石流，空氣污染屢見不鮮。日益惡劣的環(huán)境提醒我們意識(shí)到環(huán)境保護(hù)已經(jīng)是我們的燃眉之急，保護(hù)地球母親，人人有責(zé)!作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我今年暑假隨小組赴北京良鄉(xiāng)開展了環(huán)保宣傳活動(dòng)。
在活動(dòng)中，我們時(shí)刻遵守實(shí)踐注意事項(xiàng)，端正工作態(tài)度，樹立當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的健康形象，展示當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，嚴(yán)格遵守實(shí)踐制度。
10日，實(shí)踐小組來到良鄉(xiāng)鎮(zhèn)上進(jìn)行環(huán)保宣傳活動(dòng)，因?yàn)榇髲V場(chǎng)人流量大，因此我們的宣傳地點(diǎn)主要是在幾個(gè)廣場(chǎng)上進(jìn)行。
我們一行7人，統(tǒng)一身穿標(biāo)有北京理工大學(xué)暑假實(shí)踐字樣的白色短袖，意在吸引行人注意，讓他們更多地關(guān)注我們，關(guān)注環(huán)保。
剛開始在發(fā)放傳單時(shí)還略顯羞澀，但心里想到這是一個(gè)很有意義的活動(dòng)，還是克服了心里壓力，對(duì)來來往往的行人進(jìn)行宣傳。一個(gè)小時(shí)后，自己的嗓子眼就不行了，但看到大家都這樣，還是硬撐著弄完了活動(dòng)。
其實(shí)在外實(shí)踐都需要一份好心態(tài)，因?yàn)樵谶^程中你一定會(huì)不少挨人家白眼，但你不能生氣，更不能發(fā)火乃至當(dāng)場(chǎng)翻臉。而應(yīng)該采取委婉的方式去解決你所遇到的事情。在活動(dòng)中，我們發(fā)現(xiàn)良鄉(xiāng)周圍的某些地方環(huán)境較差，這些地方大多集中了商販，他們?cè)谧錾獾臅r(shí)候沒有意識(shí)到自己給周圍環(huán)境造成了多么惡劣的影響，缺乏環(huán)保意識(shí)。還望政府能夠多加管理，維護(hù)好街道環(huán)境。
中學(xué)實(shí)習(xí)體會(huì)中學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇十五
這個(gè)周末，我參加了__環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)組織的保護(hù)環(huán)境活動(dòng)，這次活動(dòng)主要是針對(duì)保護(hù)鳥類展開的。在飯店里，我們經(jīng)常能看到菜單上出現(xiàn)珍稀鳥類，在山林里，我們也可以發(fā)現(xiàn)有很多捕鳥的網(wǎng)。
因此，協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)此現(xiàn)象，展開了一次大連地區(qū)鳥類珍品展覽活動(dòng)，宣傳保護(hù)候鳥人人有責(zé)，通過實(shí)際行動(dòng)倡導(dǎo)人與自然的和-諧，人與鳥類的和-諧，喚起人們對(duì)鳥類動(dòng)物的愛心，不捕殺，不貪食，從我做起，行動(dòng)起來，共同呵護(hù)人類與大自然的生物鏈，共同筑起我們美好的家園。
我們將鳥類珍品照片在廣場(chǎng)進(jìn)行展覽并站在廣場(chǎng)的不同入口，將愛護(hù)鳥類的宣傳冊(cè)分發(fā)給居民。假如他們有時(shí)間，我們會(huì)為他們一一做解答。還有山林護(hù)鳥隊(duì)成員向我們展示他們繳獲的捕鳥工具，揭露捕鳥人的不齒行徑。雖然這一天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過這一天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于保護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)。
這次活動(dòng)讓我深刻的體會(huì)到，當(dāng)今社會(huì)保護(hù)環(huán)境的重要性，和如今環(huán)境問題的嚴(yán)重程度超乎我們的想象，同時(shí)也明白“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。也知道了保護(hù)環(huán)境光是口頭上說是沒用的要靠我們的實(shí)踐行動(dòng)來證明，通過實(shí)踐活動(dòng)才能更深刻的了解如今環(huán)境問題的嚴(yán)重性。
在我們觀看珍稀鳥類照片，分發(fā)環(huán)保傳單時(shí)。發(fā)現(xiàn)雖然有些人對(duì)環(huán)保并不陌生，可是他們?cè)谏钪袇s往往不知從何入手，因而并未采取什么切實(shí)的行動(dòng)。甚至有些人，在我們上前宣傳時(shí)，會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開，一臉冷漠、事不關(guān)己高高掛起的樣子。或許我們的環(huán)保意識(shí)的確有待加強(qiáng)，我們并不能再停留在口頭上，而是加強(qiáng)實(shí)踐，注重樹立精神上的榜樣。
讓我們一起加入環(huán)保的行列，一起保護(hù)賴以生存的地球。
中學(xué)實(shí)習(xí)體會(huì)中學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇十六
放假是每個(gè)學(xué)生都盼望的，特別是暑假，漫長(zhǎng)而又有意義，當(dāng)然這個(gè)暑假是最特別的。
暑假剛開始的幾天，我在家很悠閑的玩了幾天，后來由于我很悶，便來到了xx眼鏡來參加非常暑假活動(dòng)，其實(shí)對(duì)于打工我也是只知其表不知其內(nèi)，在家里，我準(zhǔn)備了一本記事本，想寫一下打工的體會(huì)，當(dāng)時(shí)的幻想是那樣的美麗，可是去了，才發(fā)現(xiàn)大不一樣。
早上我8：00準(zhǔn)時(shí)來到了xx眼鏡店，工作人員給我分配了任務(wù)是給顧客開門關(guān)門，倒水給顧客喝，心想真輕松這么簡(jiǎn)單的工作，真是小菜一碟，一開始我站在門口還不感到怎么樣，后來站了才有三十幾分鐘，腳就感到非常吃力，都想放棄了，心想既然來了就要堅(jiān)持到底，我再向周圍一看，這里的工作人員都站著呢，這時(shí)我真佩服她們，可能是她們站習(xí)慣了，xx眼鏡店的工作人員很熱情，也很熱愛工作，對(duì)每位顧客都很熱情，看到她們這樣我還是堅(jiān)持到底了，圓滿結(jié)束了一天的非常暑假打工。
暑期實(shí)踐很快就結(jié)束了，在這短短的日子里，讓我學(xué)到了很多在學(xué)校課堂上和書本上所學(xué)不到的使用的技術(shù)知識(shí)，擴(kuò)大了自己的知識(shí)面，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)也更加深刻，更培養(yǎng)了自己與人溝通的能力，與顧客交流的能力，掌握一些技巧，也鍛煉了自己，提高了自我學(xué)習(xí)與適應(yīng)陌生環(huán)境的能力，培養(yǎng)了自己的獨(dú)立能力。
在這次xx眼鏡店舉行的非常暑假活動(dòng)中，也讓我體會(huì)到了工作的辛苦與勞累，生活的不易。
打工的時(shí)候，酸甜苦辣的事情多得很。即使是為了打發(fā)時(shí)間，也該去體驗(yàn)一下。更何況，耕耘的是自己，收獲的也是自己。在踏足社會(huì)之前，去體驗(yàn)一下，當(dāng)你真正面臨工作的時(shí)候，也不會(huì)手足無措，像無頭蒼蠅一樣四處碰壁。
我們中學(xué)生正處在人生的黃金時(shí)代，對(duì)于復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系，將來的工作和生活，都沒有很好的預(yù)見性，再加上沒有好的文憑，將來想找一份好的工作都會(huì)難上加難，所以我們現(xiàn)在應(yīng)抓緊每一點(diǎn)時(shí)間努力學(xué)習(xí)將來才會(huì)有更好的出路，才會(huì)有更好的發(fā)展，人生之路才會(huì)平坦，才會(huì)有更高的追求和進(jìn)步，我們才會(huì)有更高的突破和發(fā)展。
我們現(xiàn)在的中學(xué)生是衣食不愁，靠父母沒有過那種窮苦的生活，拿著父母的血汗錢卻不知道珍惜，也不明白掙錢的辛苦，只知道花錢時(shí)的順手。然而只要你真正有了一份自己的工作，才會(huì)真正體會(huì)到父母的艱辛，才會(huì)有一種奮發(fā)向上的動(dòng)力，才會(huì)知道珍惜我們現(xiàn)在擁有的一切。
以前在家中過慣了衣來伸手飯來張口的生活，這次xx眼鏡店舉行的非常暑假活動(dòng)讓我真正嘗到了生活的原汁原味。
中學(xué)實(shí)習(xí)體會(huì)中學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇十七
我的實(shí)踐工作很簡(jiǎn)單就是去賣場(chǎng)去幫助店鋪售賣產(chǎn)品，每天早上九點(diǎn)到晚上六點(diǎn)，感覺這樣的工作時(shí)間還是挺不錯(cuò)的，經(jīng)過了爸媽的同意我開始在賣場(chǎng)工作了，我就開始賣東西。賣的是衣服，賣場(chǎng)人來人往，每天都有很多人，我每天都要招待很多的客戶，我沒有多少工作經(jīng)驗(yàn)，每次客戶向我詢問的時(shí)候我都會(huì)臉紅，都會(huì)非常緊張，怦怦跳動(dòng)的心讓我越聽越心慌，但是我知道我既然來到了這里，就必須擔(dān)負(fù)好我的責(zé)任，這是我必須要做的事情，也是我應(yīng)該做的，于是只好硬著頭皮，來與客戶溝通，因?yàn)椴惶炀氬e(cuò)過了很多的客戶，讓我懊惱不已，但是經(jīng)過了一兩個(gè)星期的努力適應(yīng)我慢慢的應(yīng)盡適應(yīng)了這樣的生活，我已經(jīng)接受了這樣的工作，以前工作沒有自信，擔(dān)心做不好，還有就是放不開，但是經(jīng)過了一段時(shí)間的練習(xí)，鍛煉，慢慢的適應(yīng)了這樣的工作，在工作中開心的工作。
經(jīng)過了這次時(shí)間工作，我得到了鍛煉，以前我沒有來去工作的時(shí)候沒有發(fā)現(xiàn)，但是經(jīng)過了暑假工作我發(fā)現(xiàn)了自己的問題，那就是我的工作非常的簡(jiǎn)單，非常的容易，我收獲豐厚。以前的我沒有自信做事毛手毛腳的，經(jīng)過了這段時(shí)間的工作洗禮，我發(fā)生了改變，我不再像以前那樣，沒有自信，我在工作的時(shí)候表現(xiàn)出了自信會(huì)感染其他人讓他們相信我認(rèn)可我，讓我在工作的時(shí)候順利，讓我能夠從容的面對(duì)來自各處的困難，暑假參加社會(huì)實(shí)踐能夠鍛煉我們的自信心，讓我們?cè)谏钪谐錆M自信，面對(duì)困難知道了去戰(zhàn)勝，敢于戰(zhàn)勝困難，明白了沒有過不去的坎，只有不敢付諸行動(dòng)的人，只要敢做就一定能夠有成果的，我真是這樣一次次的成功讓我能夠有所成長(zhǎng)。
這次實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)了與溝通，在賣場(chǎng)工作的時(shí)候每天都要面對(duì)各種各樣的客戶，溝通是經(jīng)常發(fā)生，表達(dá)自己的想法，怎樣去拉近與客戶的距離，怎樣去獲得客戶的認(rèn)同都是通過溝通來實(shí)現(xiàn)的，我在一次次的練習(xí)中學(xué)會(huì)了溝通，我原本說話不能夠表達(dá)自己內(nèi)心的想法，不能夠讓自己獲得別人的認(rèn)可，但是經(jīng)過了這段時(shí)間的鍛煉我不斷知道了溝通的技巧也學(xué)會(huì)了與人溝通學(xué)會(huì)了說話。
讓我收獲最大的是我學(xué)會(huì)了吃苦，在學(xué)習(xí)的時(shí)候我們就需要吃很多的苦，需要面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)，經(jīng)過了工作我以后在學(xué)習(xí)中不會(huì)在輕易的放棄自己的目標(biāo)也不會(huì)輕易的.就被眼前的困難所擊倒，不在害怕學(xué)習(xí)的苦了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)沒有一天到晚上班累，學(xué)習(xí)相對(duì)來說是非常輕松地，這點(diǎn)苦是難不倒我的。
社會(huì)實(shí)踐對(duì)一個(gè)人的鍛煉是非常大的，他不但能夠開闊人的視野，也能夠改變一個(gè)人，讓我們得到成長(zhǎng)。