方案的設(shè)計(jì)應(yīng)該考慮到各方面的因素和利益關(guān)系。制定詳細(xì)的執(zhí)行計(jì)劃，分配任務(wù)和責(zé)任，確保每個(gè)步驟都得到落實(shí)。希望以下的案例能夠給你帶來一些啟示，并激發(fā)你的創(chuàng)造力。
愛國主義教育實(shí)施方案篇一
以鄧同志建設(shè)有中國特色社會主義理論和黨的基本路線為指針，以《愛國主義教育實(shí)施綱要》為藍(lán)圖，高奏愛國主義主旋律，用革命的傳統(tǒng)教育，中華民族的歷史教育，集體主義教育，社會主義教育，理想信念教育，充實(shí)和武裝師生頭腦，激發(fā)廣大師生愛國之心，報(bào)國之情，強(qiáng)國之志。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
責(zé)任分工：教師活動(dòng)由學(xué)校工會牽頭，學(xué)生活動(dòng)由政教處牽頭，各年級組和班主任積極配合。
三、活動(dòng)日程安排及要求。
此次推廣傳唱愛國歌曲活動(dòng)的總體目標(biāo)是在全校師生中廣泛傳唱，使其增強(qiáng)愛國之心、充滿報(bào)國之情、樹立強(qiáng)國之志，轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的動(dòng)力，轉(zhuǎn)化為竭力維護(hù)國家和民族的生存發(fā)展利益的實(shí)際行動(dòng)。
此次活動(dòng)分為以下四個(gè)階段：
（一）教唱階段：由音樂教師利用音樂課或課余時(shí)間組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)百首愛國歌曲中的經(jīng)典歌曲，同時(shí)把《中華頌》作為必唱曲目，務(wù)必讓每一個(gè)學(xué)生都會唱。
（二）練習(xí)階段：各班在班主任的帶領(lǐng)下，利用早、中、晚的預(yù)備時(shí)間和音樂課及課外活動(dòng)時(shí)間，由音樂委員組織學(xué)生練習(xí)歌唱愛國歌曲。
（四）比賽階段：全校以班為單位進(jìn)行歌詠比賽，時(shí)間初步定在__年“五·四”期間；比賽采用合唱形式，人人參與，全校拉通排名，設(shè)立等級獎(jiǎng)給與適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
四、其他注意事項(xiàng)。
1、搞好課堂教學(xué)，發(fā)揮主渠道作用。
各學(xué)科課程，活動(dòng)課程任課老師，要把愛國主義教育的內(nèi)容分解滲透到相關(guān)學(xué)科的課堂教學(xué)中去，根據(jù)有關(guān)內(nèi)容，對學(xué)生灌輸愛國道理，滲透愛國思想，激發(fā)愛國情感。
把實(shí)施愛國主義教育與創(chuàng)建文明學(xué)校結(jié)合起來，狠抓校風(fēng)建設(shè)；把實(shí)施愛國主義教育與推進(jìn)素質(zhì)教育結(jié)合起來，加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)與管理；把實(shí)施愛國主義教育與教育教學(xué)改革結(jié)合起來搞實(shí)驗(yàn)、探途徑，出經(jīng)驗(yàn)，出成果；把實(shí)施愛國主義教育與加強(qiáng)師德修養(yǎng)結(jié)合起來，樹立教書育人，為人師表的教師形象，增強(qiáng)人人都是德育工作者的意識，努力使愛國主義教育逐步走向制度化、系列化、規(guī)范化。
愛國主義教育實(shí)施方案篇二
xx年5月4日。
參觀李濟(jì)深故居。
xx學(xué)院共青團(tuán)。
x班團(tuán)委。
廣西蒼梧縣李濟(jì)深故居。
x班全體同學(xué)。
班費(fèi)和集體集資。
5月1號召開班干會議，決定活動(dòng)的'具體展開事宜；5月2號向同學(xué)們宣布活動(dòng)的時(shí)間及地點(diǎn)，并強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)；5月4號早上7：30在學(xué)校大門“鳥籠”前集合，團(tuán)支書負(fù)責(zé)點(diǎn)名和組織好紀(jì)律，9點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，下午17：00集體登車回學(xué)校。
1、注意安全。
2、遵守紀(jì)律，統(tǒng)一服從班干的安排。
愛國主義教育實(shí)施方案篇三
市委、市政府印發(fā)了《萍鄉(xiāng)市貫徹〈新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要〉的工作方案》，并發(fā)出通知，要求各縣區(qū)各部門單位結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。
為深入貫徹落實(shí)《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》精神，大力推進(jìn)新時(shí)代愛國主義教育，根據(jù)省委、省政府相關(guān)文件精神，結(jié)合我市實(shí)際，特制定本工作方案。
一、總體要求。
堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，著眼培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，堅(jiān)持把實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作為鮮明主題，堅(jiān)持愛黨愛國愛社會主義相統(tǒng)一，堅(jiān)持以維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)為著力點(diǎn)，堅(jiān)持以立為本、重在建設(shè)，始終高揚(yáng)愛國主義旗幟，著力培養(yǎng)愛國之情、砥礪強(qiáng)國之志、實(shí)踐報(bào)國之行，使愛國主義成為全市人民的堅(jiān)定信念、精神力量和自覺行動(dòng)，為建設(shè)經(jīng)濟(jì)繁榮、環(huán)境優(yōu)美、開明開放、文明幸福、和諧平安新萍鄉(xiāng)，描繪好新時(shí)代萍鄉(xiāng)改革發(fā)展新畫卷提供強(qiáng)大動(dòng)力。
1.深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想。堅(jiān)持把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，特別是對習(xí)近平總書記視察江西重要講話和重要指示精神的學(xué)習(xí)貫徹納入意識形態(tài)工作責(zé)任制、督查巡察、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)考核評價(jià)內(nèi)容，作為各級黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的首要任務(wù)，作為各級黨校（行政學(xué)院、社會主義學(xué)院）、干部學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)學(xué)院主要課程，教育引導(dǎo)廣大黨員、干部增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。依托新時(shí)代文明實(shí)踐中心，充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺、市縣融媒體中心，建強(qiáng)專家宣講團(tuán)、百姓宣講團(tuán)和黨委講師團(tuán)隊(duì)伍，用好基層綜合文化中心、各類講堂等陣地，不斷創(chuàng)新提升“理論+文藝+互聯(lián)網(wǎng)+服務(wù)”、屋場貼心會等宣講方式，推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”。堅(jiān)持知行合一、學(xué)以致用，加大研究闡釋力度，開展專題調(diào)研，進(jìn)行交流研討，切實(shí)提高運(yùn)用黨的基本理論解決實(shí)際問題的能力，把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為愛國報(bào)國的實(shí)際行動(dòng)。
2.深入開展中國特色社會主義和中國夢教育。高舉中國特色社會主義偉大旗幟，廣泛開展理想信念教育，推動(dòng)理想信念教育常態(tài)化制度化，構(gòu)建理想信念教育體系，引導(dǎo)人們深刻認(rèn)識中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，牢記紅色政權(quán)是從哪里來的、新中國是怎么建立起來的，不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。開展主題黨課、團(tuán)課、隊(duì)課、“我的中國夢”“紅色家書”暨國學(xué)經(jīng)典誦讀、“文化進(jìn)萬家”、中國夢主題歌曲宣傳推介等系列活動(dòng)，把重大節(jié)會賽事活動(dòng)、抗擊新冠肺炎疫情、搶險(xiǎn)救災(zāi)等重大突發(fā)事件作為愛國主義教育鮮活教材，教育引導(dǎo)干部群眾深刻認(rèn)識中國夢是國家的夢、民族的夢，也是每個(gè)中國人的夢，爭做新時(shí)代的見證者、建設(shè)者、開創(chuàng)者和追夢人。
3.深入開展國情教育和形勢政策教育。緊密結(jié)合脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興、文明創(chuàng)建等實(shí)踐，綜合運(yùn)用理論宣講、新聞宣傳、文藝宣傳、社會宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳等各種方式，舉辦“新時(shí)代的中國”國情教育系列講座、脫貧攻堅(jiān)成就展等，引導(dǎo)人們始終把握基本國情，在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的新長征路上頑強(qiáng)拼搏、奮勇前進(jìn)。開展知識競賽、主題征文、專題講座、集中研討等活動(dòng)，不斷激發(fā)萍鄉(xiāng)兒女熱愛家鄉(xiāng)建設(shè)家鄉(xiāng)、熱愛祖國建設(shè)祖國的巨大熱情。落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部、教學(xué)名師和社會各界知名人士上講臺講思想政治理論課制度，組織開展形勢政策進(jìn)校園、先進(jìn)典型進(jìn)校園、優(yōu)秀慕課進(jìn)校園活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)斗爭精神，增強(qiáng)斗爭本領(lǐng)，以堅(jiān)韌不拔的意志和無私無畏的勇氣戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切艱難險(xiǎn)阻，在進(jìn)行偉大斗爭中更好弘揚(yáng)愛國主義精神。
4.深入開展愛國主義、集體主義、社會主義和黨史、國史、改革開放史教育。聚焦以愛國主義為核心的民族精神和以改革開放為核心的時(shí)代精神，以社會主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人為著眼點(diǎn)，深入開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，弘揚(yáng)中國人民在長期奮斗中形成的偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團(tuán)結(jié)精神、偉大夢想精神，弘揚(yáng)傳承安源精神，生動(dòng)展示萍鄉(xiāng)人民在新時(shí)代的新實(shí)踐、新業(yè)績、新作為。把黨史、國史、改革開放史的學(xué)習(xí)作為各級黨員干部培訓(xùn)和學(xué)校日常教育教學(xué)的重要內(nèi)容，列入各級黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)和支部學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過開展讀書班、專題研討、情景黨課、黨（團(tuán)）日活動(dòng)，參觀革命舊居舊址、愛國主義教育基地和重走秋收路等形式，引導(dǎo)廣大干部群眾深刻認(rèn)識我們國家和民族從哪里來、到哪里去。深化中國共產(chǎn)黨早期在萍鄉(xiāng)革命歷史的研究和精神提煉，加大對“安源——中國共產(chǎn)黨的初心踐行起始地、中國工人運(yùn)動(dòng)的搖籃、中國共產(chǎn)黨廉政建設(shè)最早的探索和實(shí)踐地、最早的蘇維埃政權(quán)雛形地、秋收起義策源地和主要爆發(fā)地”“中共安源地委黨校是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的最早黨?！薄鞍苍磧和瘓F(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下最早的少年兒童革命組織”“中共安源路礦支部是中國共產(chǎn)黨在產(chǎn)業(yè)工人中的第一個(gè)黨支部”等重大歷史性事件的宣傳，激發(fā)全市人民自豪感、榮譽(yù)感和歷史使命感。
5.深入推進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承創(chuàng)新。深入挖掘萍鄉(xiāng)地域文化、紅色文化、禪宗文化、儺文化、書院文化、戲曲文化、花炮文化等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源，加強(qiáng)對安源精神研究闡釋，整理保護(hù)革命文獻(xiàn)、遺跡、實(shí)物、故事、口述史料等，推出一批紅色文化研究成果。充分發(fā)揮我市紅色文化優(yōu)勢，加強(qiáng)紅色文化陣地建設(shè)，加強(qiáng)紅色資源統(tǒng)籌規(guī)劃，策劃推出一批重大影視、動(dòng)漫作品和主題展覽。加強(qiáng)革命歷史遺址和革命文物普查、申報(bào)、保護(hù)利用，打造申報(bào)一批國家級、省級、市級革命文物保護(hù)傳承示范基地。實(shí)施地方戲曲振興工程，加大萍鄉(xiāng)采茶戲、春鑼、皮影戲等地方曲藝的保護(hù)和傳承力度，推進(jìn)“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)。積極組織開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育普及活動(dòng)，鼓勵(lì)媒體打造弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的品牌欄目節(jié)目，加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的全媒體傳播，引導(dǎo)人們自覺延續(xù)文化基因，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感。
6.深入開展祖國統(tǒng)一、國防安全和國防教育。深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記關(guān)于總體國家安全觀的重要論述，大力宣傳《憲法》《國家安全法》《反間諜法》等法律法規(guī)，宣傳“一國兩制”制度優(yōu)勢，強(qiáng)化祖國統(tǒng)一教育，鑄牢中華民族共同體意識。堅(jiān)持舉辦“4·15”全民國家安全教育日活動(dòng)，增強(qiáng)干部群眾國家安全意識，自覺維護(hù)政治安全、國土安全、經(jīng)濟(jì)安全、社會安全、網(wǎng)絡(luò)安全和外部安全。著力構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)干部國防教育培訓(xùn)體系，開展國防教育基地創(chuàng)建活動(dòng)，加大國防教育基地設(shè)施維修保護(hù)力度。深入開展全民國防教育日活動(dòng)，持續(xù)開展主題演講、國防科普知識進(jìn)校園、專題展覽等活動(dòng)，增強(qiáng)全民國防觀念。把軍事技能訓(xùn)練和軍事理論教學(xué)作為普通高等學(xué)校學(xué)生的必修課程、軍事訓(xùn)練作為高中階段學(xué)校學(xué)生的必修內(nèi)容，不斷提高學(xué)生綜合國防素質(zhì)。
三、聚焦重點(diǎn)群體，厚植愛國情懷。
7.推動(dòng)愛國主義教育進(jìn)學(xué)校。嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，將愛國主義精神貫穿于大中小學(xué)校教育教學(xué)全過程，推動(dòng)愛國主義教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦。普通高等學(xué)校要將愛國主義教育與哲學(xué)社會科學(xué)相關(guān)專業(yè)課程有機(jī)結(jié)合，加大愛國主義教育內(nèi)容的比重。實(shí)施愛國主義教育課提質(zhì)提效行動(dòng)，支持和鼓勵(lì)多種形式開發(fā)愛國主義教育微課、微視頻等教育資源和在線課程，創(chuàng)作體現(xiàn)愛國主義教育要求的音樂、美術(shù)、書法、舞蹈等作品，開展高雅藝術(shù)進(jìn)校園和大中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)，生動(dòng)傳播愛國主義精神。聚焦愛國主義教育主題，堅(jiān)持辦好“開學(xué)第一課”，以潛移默化的方式陶冶青少年愛國情懷。
8.抓好學(xué)校思想政治理論課教學(xué)。緊緊抓住青少年階段的“拔節(jié)孕穗期”，開好思想政治理論課，引導(dǎo)學(xué)生把愛國情、強(qiáng)國志轉(zhuǎn)化為報(bào)國行。建立健全大中小學(xué)思政課教師一體化備課機(jī)制和大中小學(xué)思政課交流研修機(jī)制，打造系列示范課堂，探索建設(shè)融媒體思政公開課，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享。推動(dòng)高校配齊建強(qiáng)思政課教師隊(duì)伍，健全大中小學(xué)思想政治理論課教師準(zhǔn)入制度，加強(qiáng)思政課教師隊(duì)伍培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃，切實(shí)提高思政課教師綜合素質(zhì)，讓有信仰的人講信仰，有愛國情懷的人講愛國。加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，通過全市大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐等活動(dòng)，推動(dòng)思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)與學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)結(jié)合，形成協(xié)同推動(dòng)思想政治理論課建設(shè)的合力。
9.廣泛組織開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)。把愛國主義教育融入黨日團(tuán)日、主題班隊(duì)會、校園實(shí)踐、軍事訓(xùn)練、夏（冬）令營、研學(xué)實(shí)踐以及“清明祭英烈”“童心向黨”“向國旗敬禮”“新時(shí)代好少年”等各類主題教育活動(dòng)之中。廣泛開展文明校園創(chuàng)建，組織開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。面向大中小學(xué)生宣傳弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，引導(dǎo)青少年積極參與學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。組織大中小學(xué)生參觀安源路礦工人運(yùn)動(dòng)紀(jì)念館、秋收起義萍鄉(xiāng)陳列館、盧德銘烈士紀(jì)念館、中國少年兒童運(yùn)動(dòng)安源紀(jì)念館、蓮花一枝槍紀(jì)念館等革命歷史紀(jì)念設(shè)施和愛國主義教育基地，鼓勵(lì)學(xué)校加強(qiáng)與城市社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、部隊(duì)、社會機(jī)構(gòu)等的聯(lián)系合作，豐富拓展愛國主義教育校外實(shí)踐領(lǐng)域，更好地了解國情民情，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。引導(dǎo)大學(xué)生深入基層一線、貧困地區(qū)體驗(yàn)生活，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、助力脫貧攻堅(jiān)。
10.激發(fā)社會各界人士的愛國熱情。深入開展“弘揚(yáng)愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代”活動(dòng)，實(shí)施專家服務(wù)基層活動(dòng)，采取專家服務(wù)團(tuán)、建設(shè)專家服務(wù)基地、對口幫扶等方式，廣泛動(dòng)員組織知識分子深入基層開展調(diào)查研究、決策咨詢、指導(dǎo)服務(wù)，把學(xué)問寫在祖國大地上。發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)創(chuàng)造精神和創(chuàng)業(yè)精神，引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)人士和新的社會階層人士，做愛國敬業(yè)的表率。深入開展職業(yè)精神職業(yè)道德教育，發(fā)揮行業(yè)和輿論監(jiān)督作用，引導(dǎo)社會各界人士增強(qiáng)道德自律、履行社會責(zé)任。堅(jiān)持我國宗教的中國化方向，倡導(dǎo)開展“國旗、憲法和法律法規(guī)、社會主義核心價(jià)值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)宗教場所”活動(dòng)，積極引導(dǎo)宗教界人士和信教群眾熱愛祖國、擁護(hù)社會主義制度、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守國家法律法規(guī)和方針政策。
11.建好用好愛國主義教育基地和國防教育基地。加強(qiáng)對全市愛國主義教育基地、國防教育基地動(dòng)態(tài)管理，優(yōu)化結(jié)構(gòu)布局，加強(qiáng)內(nèi)容建設(shè)，著力打造主題突出、導(dǎo)向鮮明、內(nèi)涵豐富的精品陳列，為社會各界群眾參觀學(xué)習(xí)提供更好服務(wù)。實(shí)施愛國主義教育基地和國防教育基地展陳提升工程，充實(shí)館藏資源、規(guī)范展陳內(nèi)容，創(chuàng)新探索室、互動(dòng)角、工作坊、vr體驗(yàn)等展陳方式，增強(qiáng)愛國主義教育吸引力和參與感。利用數(shù)字化展示手段，融合聲音、圖像、文字、視頻、動(dòng)畫為一體，打造一批全市愛國主義教育基地網(wǎng)上展館。依托我市軍地資源，深入推進(jìn)軍民融合，建設(shè)一批特色鮮明、寓教于樂的國防教育基地。
12.積極發(fā)揮儀式禮儀作用。組織開展《國旗法》《國徽法》《國歌法》學(xué)習(xí)宣傳，規(guī)范國旗升掛、國徽使用、國歌奏唱禮儀，增強(qiáng)人們的莊重感和儀式感。在全市尤其是各學(xué)校廣泛開展“同升國旗、同唱國歌”活動(dòng)，市縣廣播電臺、電視臺每天定時(shí)在主頻率、主頻道播放國歌。國慶期間，各級黨政機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、大型企事業(yè)單位、全市城鄉(xiāng)社區(qū)和愛國主義教育基地等，組織升國旗儀式并懸掛國旗。鼓勵(lì)居民家庭在家門前適當(dāng)位置懸掛國旗。認(rèn)真組織實(shí)施憲法宣誓儀式、入黨入團(tuán)入隊(duì)儀式、黨員過“政治生日”等，強(qiáng)化國家意識和集體觀念。
13.組織開展重大紀(jì)念活動(dòng)。充分挖掘毛主席來安源、秋收起義、安源革命斗爭等歷史事件蘊(yùn)含的愛國主義教育資源，因地制宜開展系列慶?；蚣o(jì)念活動(dòng)和群眾性主題教育。在國慶期間，廣泛開展“我和我的祖國”系列主題活動(dòng)，通過共和國故事匯、群眾大合唱、紅色故事會等活動(dòng)，引導(dǎo)人們歌唱祖國、致敬祖國、祝福祖國。充分運(yùn)用“七一”“八一”等節(jié)慶時(shí)間，通過學(xué)習(xí)體驗(yàn)、詩歌朗誦等形式，唱響共產(chǎn)黨好、人民軍隊(duì)好的主旋律。在中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日、烈士紀(jì)念日、南京大屠殺死難者國家公祭日、已故重要黨史人物誕辰紀(jì)念日等期間，精心組織瞻仰紀(jì)念碑、祭掃烈士墓、走訪慰問烈士遺屬等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大干部群眾牢記歷史、不忘過去，緬懷先烈、面向未來，激發(fā)愛國熱情、凝聚奮進(jìn)力量。
14.增強(qiáng)傳統(tǒng)和現(xiàn)代節(jié)日的涵育功能。深入開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，以春節(jié)、元宵、清明、端午、七夕、中秋和重陽為重點(diǎn)，組織開展燈彩、牛帶茶燈、舞獅、縮龍、賽龍舟等具有萍鄉(xiāng)傳統(tǒng)特色的民俗文化活動(dòng)，引導(dǎo)人們特別是青少年感悟中華文化、增進(jìn)家國情懷。結(jié)合元旦、國際婦女節(jié)、國際勞動(dòng)節(jié)、青年節(jié)、國際兒童節(jié)和教師節(jié)、記者節(jié)、醫(yī)師節(jié)、護(hù)士節(jié)、中國農(nóng)民豐收節(jié)等，開展詩歌朗誦、文藝演出、走訪慰問、志愿服務(wù)等活動(dòng)，激發(fā)人們的愛國主義和集體主義精神。
15.依托自然人文景觀和重大工程開展教育。編制“十四五”文旅規(guī)劃。加快武功山風(fēng)景名勝區(qū)、楊岐山風(fēng)景名勝區(qū)、安源路礦工人運(yùn)動(dòng)紀(jì)念館旅游景區(qū)建設(shè)，大力發(fā)展紅色文化旅游，推動(dòng)文化和旅游融合發(fā)展。實(shí)施非物質(zhì)文化遺產(chǎn)記錄工程，加大文物古跡、傳統(tǒng)村落、古代建筑保護(hù)力度，建設(shè)一批特色鮮明的非遺小鎮(zhèn)、非遺旅游景區(qū)，舉辦南正街廟會等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)宣傳展示活動(dòng)，深入挖掘文化資源中蘊(yùn)含的愛國主義內(nèi)容。精心打造高品質(zhì)紅色旅游經(jīng)典景區(qū)、精品線路、精彩活動(dòng)，讓游客在深度體驗(yàn)中接受愛國主義教育。實(shí)施“講解詞、講解員”規(guī)范工程，定期舉辦講解員、導(dǎo)游員培訓(xùn)班，堅(jiān)持開展紅色故事講解員大賽和“五好”講解員評選活動(dòng)，堅(jiān)持正確歷史觀和歷史標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決抵制低俗、庸俗、媚俗。
五、加強(qiáng)正面引導(dǎo)，營造愛國報(bào)國的濃厚氛圍。
16.構(gòu)建立體宣傳格局。綜合利用報(bào)、臺、網(wǎng)、端、微、抖等平臺，加強(qiáng)正面宣傳力度，使愛國主義宣傳接地氣、有生氣、聚人氣，有高度、有深度、有鮮活度。推進(jìn)媒體深度融合發(fā)展，統(tǒng)籌網(wǎng)上網(wǎng)下、版面頁面，充分利用好融媒體中心聯(lián)動(dòng)機(jī)制和“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺，生動(dòng)講好愛國故事，做到全媒體宣傳、全欄目融入、全方位覆蓋。加強(qiáng)公益宣傳平臺建設(shè)，落實(shí)“千媒萬屏”計(jì)劃，制作刊播愛國主義優(yōu)秀公益廣告作品，結(jié)合文明城市創(chuàng)建，在街頭戶外張貼懸掛愛國主義公益廣告，生動(dòng)形象做好愛國主義宣傳。堅(jiān)持將正確輿論導(dǎo)向貫穿于全市愛國主義教育全過程，對虛無歷史、消解主流價(jià)值的錯(cuò)誤思想言論，及時(shí)進(jìn)行批駁和辨析引導(dǎo)。
17.發(fā)揮先進(jìn)典型示范引領(lǐng)作用。健全先進(jìn)典型挖掘選樹機(jī)制，精心選樹在脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興、生態(tài)文明、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、志愿服務(wù)等領(lǐng)域，以及應(yīng)對重大突發(fā)事件和自然災(zāi)害中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物，組織時(shí)代楷模、道德模范、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、勞動(dòng)模范和“最美人物”“身邊好人”“新時(shí)代好少年”等先進(jìn)典型評議評選，廣泛開展向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步打造“工運(yùn)搖籃、小城大愛”城市品牌。把老紅軍、改革先鋒、“最美奮斗者”“道德模范”“身邊好人”等納入學(xué)校師資庫，廣泛開展愛國主義教育。修訂完善《萍鄉(xiāng)市道德模范與身邊好人禮遇幫扶辦法（試行）》，建立健全先進(jìn)模范人物褒揚(yáng)和關(guān)愛機(jī)制，落實(shí)參觀游覽、醫(yī)療保健、公共交通、勞動(dòng)就業(yè)等禮遇，營造崇尚英雄、學(xué)習(xí)英雄、捍衛(wèi)英雄、關(guān)愛英雄的濃厚氛圍。
18.加強(qiáng)優(yōu)秀作品創(chuàng)作生產(chǎn)。聚焦“中國夢”時(shí)代主題，緊扣全面建成小康社會、中國共產(chǎn)黨成立100周年、毛澤東開創(chuàng)安源工運(yùn)100周年、安源路礦工人大罷工勝利100周年、中共安源黨校成立100周年等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，創(chuàng)作一批謳歌黨、謳歌祖國、謳歌人民、謳歌勞動(dòng)、謳歌英雄的文學(xué)、影視、戲劇、歌曲、圖書等作品，引領(lǐng)廣大文藝工作者為時(shí)代畫像、為時(shí)代立傳、為時(shí)代明德。積極打造文藝輕騎兵，廣泛開展愛國歌曲大家唱、“文化進(jìn)萬家”等活動(dòng)，唱響愛國主義正氣歌。加強(qiáng)選題策劃，組織編寫《中國共產(chǎn)黨萍鄉(xiāng)歷史百年大事記》《堅(jiān)守初心擔(dān)使命——萍鄉(xiāng)紅色故事集》等主題叢書，推出一批高質(zhì)量的愛國主義理論讀物、青少年讀物、教輔讀物和網(wǎng)絡(luò)讀物。把愛國主義教育融入“書香萍鄉(xiāng)”全民閱讀計(jì)劃，廣泛開展愛國主義教育讀書和主題征文活動(dòng)。加大農(nóng)家書屋、職工書屋、社區(qū)書屋愛國主義圖書供給配送力度，打造身邊的愛國主義書屋。
19.建設(shè)網(wǎng)絡(luò)愛國主義教育陣地。發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”作用，制作推介體現(xiàn)愛國主義內(nèi)容、適合網(wǎng)絡(luò)傳播的音頻、短視頻、網(wǎng)絡(luò)文章、紀(jì)錄片、微電影、精品網(wǎng)絡(luò)課程等，讓愛國主義充盈網(wǎng)絡(luò)空間。運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)傳播平臺，創(chuàng)新傳播載體手段，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)代表人士作用，堅(jiān)持開展新時(shí)代愛國主義網(wǎng)上主題宣傳活動(dòng)。壯大互聯(lián)網(wǎng)愛國主義宣傳隊(duì)伍，培育打造一批具有政治性、思想性、影響力的新媒體平臺，使新媒體成為互聯(lián)網(wǎng)愛國主義教育工作的“生力軍”。實(shí)施愛國主義數(shù)字建設(shè)工程，推動(dòng)各類博物館、紀(jì)念館、紅色旅游景區(qū)建設(shè)網(wǎng)上展館、手機(jī)app，著力打造網(wǎng)上紅色數(shù)字家園，讓更多群眾特別是偏遠(yuǎn)地區(qū)的農(nóng)民群眾，足不出戶接受愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。依托新時(shí)代文明實(shí)踐中心，用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺，大力推進(jìn)線上線下聯(lián)動(dòng)、小屏大屏聯(lián)通，生動(dòng)活潑開展網(wǎng)上愛國主義教育，不斷增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)愛國主義教育實(shí)效。加強(qiáng)網(wǎng)上輿論引導(dǎo)，依法依規(guī)進(jìn)行綜合治理，營造風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)空間。
20.強(qiáng)化制度和法治保障。加強(qiáng)地方立法規(guī)劃，把愛國主義精神融入相關(guān)法規(guī)規(guī)章和政策制度，以立法形式弘揚(yáng)愛國主義主旋律。廣泛開展網(wǎng)絡(luò)安全法、英雄烈士保護(hù)法、文物保護(hù)法等法律法規(guī)宣傳教育活動(dòng)，使普法過程成為愛國主義教育過程。引導(dǎo)做好市民公約、村規(guī)民約、學(xué)生守則、行業(yè)規(guī)范、團(tuán)體章程等的制定完善工作，充分體現(xiàn)弘揚(yáng)愛國主義精神內(nèi)容。綜合運(yùn)用行政、法律等手段，對不尊重國歌國旗國徽等國家象征與標(biāo)志，對網(wǎng)絡(luò)誹謗、政治謠言和侵害英雄烈士姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù)等行為，對破壞污損愛國主義教育場所設(shè)施，對宣揚(yáng)、美化侵略戰(zhàn)爭和侵略行為等，依法依規(guī)進(jìn)行嚴(yán)肅處理。依法嚴(yán)懲暴力恐怖、民族分裂等危害國家安全和社會穩(wěn)定的犯罪行為。
21.切實(shí)履行主體責(zé)任。各級黨委和政府要承擔(dān)起政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，把愛國主義教育擺上重要日程，納入黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)，加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃，加強(qiáng)陣地建設(shè)，抓好各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)。建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、宣傳部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)的工作格局。建立愛國主義教育聯(lián)席會議制度，及時(shí)研究解決工作中的重要事項(xiàng)和存在的問題。廣大黨員干部要不忘初心、牢記使命，以身作則、率先垂范，做愛國主義的堅(jiān)定弘揚(yáng)者和實(shí)踐者，同違背愛國主義的言行作堅(jiān)決斗爭。
22.堅(jiān)持依靠人民群眾。發(fā)揮工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)和文聯(lián)、社聯(lián)、科協(xié)、殘聯(lián)、僑聯(lián)以及關(guān)工委等人民團(tuán)體和群眾組織的優(yōu)勢作用，面向所聯(lián)系的領(lǐng)域和群體，有針對性地廣泛開展愛國主義教育。組織動(dòng)員老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等到廣大群眾特別是青少年中講述親身經(jīng)歷，弘揚(yáng)愛國傳統(tǒng)。堅(jiān)持熱在基層、熱在群眾，把愛國主義教育融入到新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、精神文明創(chuàng)建之中，體現(xiàn)到百姓宣講、廣場舞、文藝演出、鄰居節(jié)等群眾性活動(dòng)之中，引導(dǎo)人們自我宣傳、自我教育、自我提高。
23.務(wù)求實(shí)效注重長效。各縣區(qū)各部門單位要高度重視愛國主義教育工作，壓實(shí)工作責(zé)任，確保愛國主義教育各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。將愛國主義教育納入意識形態(tài)工作責(zé)任制，納入文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位、文明家庭、文明校園考評范疇。充分運(yùn)用學(xué)習(xí)交流、理論研討、現(xiàn)場觀摩等方式，及時(shí)總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。完善常態(tài)化、長效化機(jī)制，建立愛國主義教育評價(jià)體系，把加強(qiáng)愛國主義教育抓在經(jīng)常、融入日常。各級財(cái)政要統(tǒng)籌資金加大對愛國主義教育工作的經(jīng)費(fèi)支持。
愛國主義教育實(shí)施方案篇四
近日，淄博市委、市政府印發(fā)《貫徹落實(shí)〈新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要〉實(shí)施方案》，并發(fā)出通知，要求各級各部門單位認(rèn)真貫徹落實(shí)。
為深入貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于印發(fā)〈新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要〉的通知》精神，認(rèn)真落實(shí)《中共山東省委、山東省人民政府關(guān)于印發(fā)〈貫徹落實(shí)《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》的若干措施〉的通知》要求，現(xiàn)結(jié)合我市實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。
1.壓實(shí)各級黨委和政府主體責(zé)任。把新時(shí)代愛國主義教育納入意識形態(tài)工作責(zé)任制及專項(xiàng)檢查內(nèi)容，納入精神文明創(chuàng)建考核評價(jià)體系，強(qiáng)化政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。建立愛國主義教育聯(lián)席會議制度，及時(shí)研究解決重要事項(xiàng)和存在問題。
2.融入工作各方面各環(huán)節(jié)。將愛國主義教育與年度工作同安排、同落實(shí)、同檢查。依照新時(shí)代愛國主義教育“八項(xiàng)基本內(nèi)容”，黨委(黨組)會議每年至少研究1次愛國主義教育工作。
3.推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想深入人心。持續(xù)深化中國特色社會主義和中國夢教育。開展新時(shí)代愛國主義教育專題理論學(xué)習(xí)，縣級以上地方黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員每年到基層單位、黨?；?qū)W校，作黨史國史地方史、國情省情市情或形勢政策報(bào)告不少于1次。
4.將愛國主義教育融入青少年課堂教學(xué)。落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》，注重課程一體化建設(shè)，利用語文、政治、歷史等學(xué)科培養(yǎng)學(xué)生愛國情操。各高校將愛國主義教育與專業(yè)教育、哲學(xué)社會科學(xué)相關(guān)課程有機(jī)結(jié)合，鼓勵(lì)多種形式開發(fā)教育資源和在線課程。
5.發(fā)揮學(xué)校思政課立德樹人關(guān)鍵作用。加強(qiáng)“五個(gè)一批”項(xiàng)目庫建設(shè)，打造一批教學(xué)“金課”。開展非遺、戲曲進(jìn)校園和經(jīng)典誦讀。2022年年底前培養(yǎng)優(yōu)秀教師100名，設(shè)立教改項(xiàng)目100項(xiàng)，建設(shè)實(shí)踐教學(xué)基地50個(gè)。
6.強(qiáng)化青少年實(shí)踐活動(dòng)培育功能。把愛國主義教育融入大中小學(xué)的日常和主題活動(dòng)中。扎實(shí)開展“禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”“我和祖國共成長”“紅領(lǐng)巾尋訪”等研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生了解國情民情，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
7.引導(dǎo)社會各界弘揚(yáng)愛國精神。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，深入開展老中青專家服務(wù)基層活動(dòng)。深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，開展宗教場所“四進(jìn)”活動(dòng)，舉辦懇親聯(lián)誼等交流活動(dòng)。
8.建好用好愛國主義教育基地。2021年建立市愛國主義教育基地測評體系，落實(shí)完善免費(fèi)開放政策和財(cái)政補(bǔ)助制度。實(shí)施基地網(wǎng)上展館工程，打造紅色數(shù)字家園。
9.深入推進(jìn)國防教育基地建設(shè)。按照《國防教育基地命名管理辦法》，完善基礎(chǔ)設(shè)施功能，積極爭創(chuàng)省級及以上國防教育基地，開展全民國防教育。
10.積極拓展載體平臺。落實(shí)上級文件精神，推動(dòng)各類博物館(紀(jì)念館)建設(shè)，發(fā)揮好黨性、黨史、社科普及等教育基地的作用。推動(dòng)文化和旅游融合發(fā)展，加強(qiáng)行業(yè)規(guī)范和從業(yè)人員的管理培訓(xùn)。打造提升南部、中西部、東北部3條教育路線，開發(fā)培訓(xùn)教材和精品課程，拓寬教育載體。
11.弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。加強(qiáng)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與展示，推進(jìn)齊文化傳承創(chuàng)新示范區(qū)和齊長城文化公園建設(shè)。開發(fā)王漁洋家風(fēng)教育等教學(xué)專題，強(qiáng)化干部政德教育。
12.大力弘揚(yáng)紅色文化。推出淄博革命教育體驗(yàn)之旅，編寫《淄博紅色故事》《時(shí)代先鋒——淄博籍先進(jìn)人物典型事跡》，利用“流動(dòng)黨?！薄包h史直播間”等，推進(jìn)紅色文化“六進(jìn)”。
13.鼓勵(lì)文藝精品創(chuàng)作傳播。推出電影《我的父親焦裕祿》、電視劇《永恒的使命》《綠水青山帶笑顏》(第二部)、五音戲《風(fēng)起東郝峪》等作品。加強(qiáng)和規(guī)范文藝創(chuàng)作，抵制低俗庸俗媚俗，充分體現(xiàn)鮮明愛國主義導(dǎo)向。
14.挖掘重大活動(dòng)蘊(yùn)含的教育資源。深入實(shí)施“四德工程”，開展重大紀(jì)念日、重大歷史事件慶?；蚣o(jì)念活動(dòng)，開展“我和我的祖國”系列主題活動(dòng)，開展百姓宣講、文藝演出、廣場舞、本土音樂節(jié)、鄰居節(jié)等群眾性實(shí)踐活動(dòng)，涵養(yǎng)愛國主義情懷。
15.發(fā)揮傳統(tǒng)和現(xiàn)代節(jié)日的涵育功能。深化“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，利用重要傳統(tǒng)節(jié)日，開展各種特色節(jié)會活動(dòng)，激發(fā)人們的愛國主義和集體主義精神。
16.突出儀式禮儀的教育作用。推動(dòng)升國旗、唱國歌儀式禮儀制度化。廣播、電視每天定時(shí)播放國歌。國慶期間，組織升國旗儀式和規(guī)范懸掛國旗。加大憲法宣誓、入黨入團(tuán)入隊(duì)儀式落實(shí)力度，提倡公開宣誓、重溫誓詞。
17.發(fā)揮主流媒體優(yōu)勢。推出系列愛國主義專題專欄、新聞報(bào)道和言論評論以及融媒體產(chǎn)品。制作刊播優(yōu)秀愛國主義公益廣告作品。
18.強(qiáng)化先進(jìn)典型引領(lǐng)作用。挖掘選樹宣傳先模人物事跡，建設(shè)淄博“榮耀廣場”。廣泛開展向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)活動(dòng)，落實(shí)先模人物禮遇關(guān)愛制度，形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。
19.推動(dòng)愛國主義充盈網(wǎng)絡(luò)空間。開展傳承紅色基因、爭做時(shí)代先鋒等網(wǎng)上教育活動(dòng)，辦好“淄博在崛起”系列網(wǎng)絡(luò)主題宣傳，推動(dòng)創(chuàng)作更多好作品，運(yùn)用新技術(shù)新媒體開發(fā)和傳播愛國主義內(nèi)容。
20.加大主題出版和推廣力度。編輯愛國主義教育通俗讀物，廣泛開展青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)，開展“齊讀”全民閱讀活動(dòng)，建設(shè)“書香淄博”。
21.加強(qiáng)法治和制度建設(shè)。將社會主義核心價(jià)值觀融入地方立法全過程，將愛國主義體現(xiàn)到市民公約、村規(guī)民約、學(xué)生守則、行業(yè)規(guī)范、團(tuán)體章程當(dāng)中。嚴(yán)格司法執(zhí)法，對損害國家榮譽(yù)、不尊重國歌國旗國徽等國家象征和標(biāo)志、破壞愛國主義教育場所設(shè)施、解構(gòu)經(jīng)典褻瀆英雄、否定中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的錯(cuò)誤言行進(jìn)行綜合治理，情節(jié)嚴(yán)重的依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。開展“掃黃打非”專項(xiàng)行動(dòng)等。
22.加強(qiáng)激勵(lì)引導(dǎo)和督查落實(shí)。各級財(cái)政保障愛國主義教育工作開展。按照有關(guān)規(guī)定，組織開展愛國主義教育先進(jìn)選樹活動(dòng)。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，杜絕鋪張浪費(fèi)，堅(jiān)決反對形式主義和官僚主義。
愛國主義教育實(shí)施方案篇五
為認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)與改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的要求，切實(shí)做好學(xué)校德育和學(xué)生愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)愛國、愛家鄉(xiāng)情感和民族精神。永安鎮(zhèn)中心小學(xué)組織40名少先隊(duì)員于20xx年4月25日下午參觀了愛國主義教育基地。幫助學(xué)生了解家鄉(xiāng)的歷史和今天，增強(qiáng)學(xué)生民族團(tuán)結(jié)意識，共創(chuàng)美好家園，擬定以下方案。
見證家鄉(xiāng)歷史，爭做美德少年二、活動(dòng)目的。
金橋文化公園、青少年活動(dòng)中心三樓（檔案館）。
組長：xxx，負(fù)責(zé)突發(fā)事件處理，全面調(diào)控。副組長：xxx，負(fù)責(zé)帶隊(duì)指揮和解說。
成員：xxx、xxx，負(fù)責(zé)前后安保工作和攝像。
1、上午1：00整隊(duì)集合，提出本次活動(dòng)的相關(guān)要求和注意事項(xiàng)。
2、步行至部隊(duì)乘坐1路公交到達(dá)和平金橋公園。（公交老板：xxx）。
3、由大龔元麗負(fù)責(zé)帶領(lǐng)參觀金橋公園里的文化墻、展板、標(biāo)志建筑等。
4、由和平金橋公園步行至青少年活動(dòng)中心。
5、由檔案局負(fù)責(zé)安排老師做參觀講解。（萬局長：xxx）。
6、原路返程。（大約3點(diǎn)）。
7、參加活動(dòng)的隊(duì)員寫一篇實(shí)踐活動(dòng)體會。（“我是家鄉(xiāng)的見證人和建設(shè)者”）。
1、活動(dòng)過程嚴(yán)格聽從指揮，坐車不得將頭手伸出窗外，步行至博物館途中靠右走人行道等，注意安全。
2、博物館都是珍貴的歷史文物，在館內(nèi)行走要按順順序，不得追逐打鬧、高聲喧嘩，注意衛(wèi)生，不能亂吃零食，亂丟垃圾。
3、統(tǒng)一服裝，衣著整潔，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾；活動(dòng)中態(tài)度嚴(yán)肅，不得嘻嘻哈哈，做好相關(guān)的記錄。（可以帶手機(jī)、相機(jī)拍照）。
公交車費(fèi)：150元。
愛國主義教育實(shí)施方案篇六
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。我校德育工作常抓不懈，雷鋒精神也是重要的組成部分。因此，我校團(tuán)委根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級團(tuán)委的.有關(guān)精神，連同德育處、語文教研組特制定雷鋒月系列活動(dòng)實(shí)施方案。
一、活動(dòng)主題。
1、讀《學(xué)雷鋒，做有道德的人》知識競賽。
2、《雷鋒在我身邊》有獎(jiǎng)?wù)魑摹?BR> 3、爭做好人好事，爭當(dāng)?shù)赖履７丁?BR> 二、活動(dòng)要求。
請各班積極組織參與方案中的各項(xiàng)活動(dòng)，并召開學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會，讓學(xué)生從身邊的小事做起，向陋習(xí)告別，向不良習(xí)慣告別，將我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)落到實(shí)處。
三、活動(dòng)安排。
1、讀《學(xué)雷鋒，做有道德的人》知識競賽。
競賽形式：書寫答卷100分制。
競賽時(shí)間：3月25日班會。
設(shè)獎(jiǎng)：班級總分取年級前三名、個(gè)人取年級前十名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
2、《雷鋒在我身邊》有獎(jiǎng)?wù)魑摹?BR> 字?jǐn)?shù)規(guī)定：800——1000字。
文章上交截止日期：3月29日
上交程序：交各語文授課教師匯總，由語文組集體評定。
3、爭做好人好事，爭當(dāng)?shù)赖履７丁?BR> 各支部在加強(qiáng)安全的基礎(chǔ)上，自行組織學(xué)雷鋒活動(dòng)以及爭做好人好事活動(dòng)，各支部進(jìn)行登記，三月底團(tuán)委將組織各支部書記召開雷鋒月活動(dòng)匯報(bào)會，同時(shí)進(jìn)行評獎(jiǎng)。
設(shè)獎(jiǎng)：各支部根據(jù)事跡評出一名學(xué)雷鋒標(biāo)兵、年級根據(jù)好人好事匯總評出前三名支部予以獎(jiǎng)勵(lì)。
城關(guān)一中德育處、校團(tuán)委、語文教研組。
愛國主義教育實(shí)施方案篇七
為中華崛起而讀書?！?。
周恩來。
我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民?！囆∑?。
人民不僅有權(quán)愛國，而且愛國是個(gè)義務(wù)，是一種光榮?！焯亓?。
天下興亡，匹夫有責(zé)?！ㄇ澹╊櫻孜洹?BR> 常思奮不顧身，而殉國家之急?！h）司馬過。
科學(xué)沒有國界，科學(xué)家卻有國界?！ǘ恚┌透β宸?。
誰不屬于自己的祖國，那么他也就不屬于人類?！ǘ恚﹦e林斯基。
為祖國而死，那是最美的命運(yùn)啊！——（法）大仲馬。
愛祖國高于一切?！úㄌm）肖邦。
愛國是文明人的首要美德?！ǚǎ┠闷苼?。
愛國主義就是千百年來固定下來的對自己的祖國的一種最深厚的感情?！袑?。
不辭艱險(xiǎn)出夔門，救國圖強(qiáng)一片心；莫謂東方皆落后，亞洲崛起有黃人?！獏怯裾隆?BR> 常思奮不顧身，而殉國家之急?！抉R遷。
大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄?！芏鱽?。
當(dāng)一個(gè)人受到公眾信任時(shí)，他就應(yīng)該把自己看作為公眾的財(cái)產(chǎn)。——杰弗遜。
刀鞘保護(hù)刀的鋒利，它自己則滿足于它的遲鈍?！└?duì)枴?BR> 各出所學(xué)，各盡所知，使國家富強(qiáng)不受外侮，足以自立于地球之上?！蔡煊印?BR> 工人階級的團(tuán)結(jié)就是工人勝利的首要前提?！R克思。
共同的事業(yè)；共同的斗爭，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。——奧斯特洛夫斯基。
國恥未雪，何由成名？——李白。
恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭?！櫜?。
假如我是有一些能力的話，我就有義務(wù)把它獻(xiàn)給祖國。——林耐。
愛國主義教育實(shí)施方案篇八
通觀初中語文教材，愛國主義教育因素極其豐富。古往今來有關(guān)愛國的人或事、情或理，隱性的或顯性的，可以說應(yīng)有盡有。如何充分發(fā)掘這些教育因素，充分發(fā)揮語文的德育功能，從教育內(nèi)容到教育方法，都有待于我們認(rèn)真研究。
語文愛國主義教育是在語文教學(xué)的特定環(huán)境中對學(xué)生施加愛國主義教育影響的過程。施加教育影響必須以傳遞教育影響的內(nèi)容為依據(jù)。因此，教育內(nèi)容是決定教育質(zhì)量和教育效果優(yōu)劣的基礎(chǔ)條件。由于語文教材中的課文篇目多、文體全、內(nèi)容覆蓋面廣，所以其中蘊(yùn)含的愛國主義教育因素十分豐富。如果我們能將教材中各個(gè)層面的教育因素都發(fā)掘出來，使之成為鮮活的教育內(nèi)容，那么，這樣的教育容易形成合力，產(chǎn)生教育的整體效應(yīng)，取得最佳育人效果。如果在發(fā)掘教育因素中顧此失彼，就會有教育內(nèi)容殘缺之憾。事實(shí)上，這樣的缺憾在教學(xué)實(shí)踐中我們時(shí)有所見。比如說，有些老師習(xí)慣于把愛國主義教育涵蓋為中華歷史悠久、人文燦爛、山河壯美、英雄輩出等偏重于歷史方面的教育，而對于社會主義現(xiàn)實(shí)卻不自覺地有所忽視。誤識產(chǎn)生誤導(dǎo)，致使語文愛國主義教育與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)，而與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)的愛國主義教育其功效是極其有限的。還有些老師往往從個(gè)人感情體驗(yàn)出發(fā)來確定教育內(nèi)容的取舍，其結(jié)果教育內(nèi)容層面極其偏狹。這是當(dāng)前初中語文愛國主義教育在內(nèi)容取舍上的一個(gè)缺陷。要彌補(bǔ)這一缺陷，就必須端正認(rèn)識，拓展教育內(nèi)容，使其覆蓋到語文教材所固有的愛國主義教育內(nèi)容的各個(gè)層面。換言之，語文愛國主義教育應(yīng)該從祖國山川美教育、中華光輝歷史教育、民族英雄主義教育，拓展到以下諸方面：一、在當(dāng)代中國，愛國主義和社會主義是一致的，我們必須教育學(xué)生愛社會主義制度，堅(jiān)定社會主義信念。二、共產(chǎn)黨是“四化”大業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，人民是創(chuàng)造美好生活的主人，家鄉(xiāng)和集體是偉大祖國的有機(jī)組成部分。在語文愛國主義教育中，必須對學(xué)生實(shí)施愛黨、愛人民、愛家鄉(xiāng)、愛集體的教育。三、愛國主義教育貴在求實(shí)，要教育學(xué)生把愛國之情化為報(bào)國之志、效國之行。在教育內(nèi)容上作這樣的拓展，不僅使教育內(nèi)容更完整，也有利于全面落實(shí)語文德育的育人目標(biāo)。因?yàn)榕嘤八挠小毙氯耸钦Z文愛國主義教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
確定了教育內(nèi)容，這只是準(zhǔn)備了語文愛國主義教育的基礎(chǔ)條件，要將這些內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學(xué)生的思想意識和愛國行為，關(guān)鍵在講究教育方法。就筆者在教研實(shí)踐中了解到的情況來看，空講硬灌是當(dāng)前初中語文愛國主義教育中的一種通玻要增強(qiáng)教育效果，必須優(yōu)化教育方法。如何優(yōu)化？筆者以為，優(yōu)化語文愛國主義教育方法，就是要在語文愛國主義教育的過程中體現(xiàn)“動(dòng)情曉理”、“熏陶漸染”的原則?！皠?dòng)情曉理”即以培養(yǎng)愛國認(rèn)知為基礎(chǔ)，以引發(fā)愛國之行為宗旨，抓好激發(fā)愛國之情這一關(guān)鍵。“熏陶漸染”即學(xué)生在特定的愛國情境中受到潛移默化的教育，這種特定愛國情境不是外加的，而是教師憑借教材中所固有的教育因素（包括中心思想、人物形象、景物描寫、語言、修辭、思考練習(xí)題、學(xué)生作文等）所營造的'。一位農(nóng)村初中語文教師在講《藤野先生》時(shí)引導(dǎo)學(xué)生深入領(lǐng)悟魯迅先生的愛國精神，講完該文后出了道《厭農(nóng)棄農(nóng)思想不合情理》（副題是“從魯迅棄醫(yī)從文談起”）的作文題讓學(xué)生做。在作文講評時(shí)，老師用學(xué)生作文中所列舉的事例說明農(nóng)村需要“四有”新人，深情贊揚(yáng)了反映在學(xué)生作文中的為國分憂、立志務(wù)農(nóng)的好思想，同時(shí)激勵(lì)學(xué)生用魯迅愛國精神克服某些厭農(nóng)棄農(nóng)情緒，教育效果極佳。這是因?yàn)檫@位老師用魯迅的愛國精神教育學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的愛國之情，使學(xué)生帶著這種感情去審視“厭農(nóng)棄農(nóng)不合情理”這一論題，得出的合符情理的結(jié)論。這是“動(dòng)之以情”，也是“曉之以理”。學(xué)生作文寫的是和自己的求學(xué)旨趣、畢業(yè)去向密切相關(guān)的熱點(diǎn)問題，因此“枝枝葉葉總關(guān)情”。總之，從閱讀教學(xué)到學(xué)生作文再到教師講評，學(xué)生都是在語文教學(xué)所特有的環(huán)境氛圍中受到“熏陶漸染”、“潛移默化”的教育。這樣的語文愛國主義教育方法無疑是優(yōu)化的。
既拓展了內(nèi)容，又優(yōu)化了方法，語文教材中各個(gè)層面的愛國主義教育因素就得以全面發(fā)掘，鮮活的教育內(nèi)容就會像新鮮血液一樣汨汨地注入學(xué)生的思想血脈中，我們的莘莘學(xué)子將在熏陶漸染中成長為新一代愛國者。
愛國主義教育實(shí)施方案篇九
各社區(qū)：
現(xiàn)將《臨夏市紅園街道教育督導(dǎo)評估工作方案》印發(fā)給。
你們，請結(jié)合各自工作實(shí)際，認(rèn)真遵照執(zhí)行，切實(shí)抓好此項(xiàng)工作。
附：臨夏市紅園街道教育督導(dǎo)評估工作方案。
二〇一二年九月三日。
主題詞：印發(fā)教育督導(dǎo)評估通知。
抄送：市委辦、市政府辦、臨夏市教育督導(dǎo)評估工作領(lǐng)導(dǎo)。
小組辦公室、本街道教育督導(dǎo)評估領(lǐng)導(dǎo)小組。
存檔。
（二）。
臨夏市紅園街道辦事處2012年9月3日印發(fā)共印20份。
臨夏市紅園街道教育督導(dǎo)評估。
根據(jù)《臨夏市教育督導(dǎo)評估工作補(bǔ)充方案》文件精神，為做好迎接省政府2012年教育督導(dǎo)評估工作，鞏固“兩基”工作成果，確保評估工作目標(biāo)任務(wù)圓滿完成，經(jīng)街道黨工委會議研究決定，結(jié)合我街道教育工作實(shí)際，特制定紅園街道教育督導(dǎo)評估工作實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)新修訂的《義務(wù)教育法》，以“全面推進(jìn)、突出重點(diǎn)、分類指導(dǎo)、鞏固提高”為工作方針，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、突出重點(diǎn)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、靠實(shí)責(zé)任，全面提升我街道教育整體水平，為鞏固和提高街道教育工作水平，確保迎接省政府2012年教育督導(dǎo)評估工作順利通過，為評估驗(yàn)收打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)。
2街道教育事業(yè)持續(xù)、健康、穩(wěn)步發(fā)展。各社區(qū)、有關(guān)部門和各學(xué)校都必須以高度負(fù)責(zé)的精神，一絲不茍，毫不松懈地做好每一項(xiàng)工作，努力使2012年省評教育工作督導(dǎo)評估驗(yàn)收順利過關(guān)。
三、
組織領(lǐng)導(dǎo)。
為加強(qiáng)對紅園街道教育督導(dǎo)評估工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，黨工委決定成立紅園街道迎“省評”教育督導(dǎo)評估工作自查自評領(lǐng)導(dǎo)小組，由街道辦事處主要領(lǐng)導(dǎo)任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，各社區(qū)主任、教育專干為成員的“省評”教育督導(dǎo)評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)教育督導(dǎo)評估工作，把工作分解落實(shí)到人，形成事事有人管、件件有人抓的良好格局。
四、評估內(nèi)容。
督導(dǎo)評估工作重點(diǎn)內(nèi)容有領(lǐng)導(dǎo)與管理、投入與保障、改革與發(fā)展、學(xué)校安全工作和整理檔案資料等五個(gè)方面，此次重點(diǎn)考察近三年來教育工作的實(shí)績及各項(xiàng)指標(biāo)完成情況。
（一）領(lǐng)導(dǎo)與管理。
1、認(rèn)真貫徹國家教育法律與法規(guī)，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)。
2、把教育工作列入街道辦事處工作的重要議事日程，每年為教育辦幾件實(shí)事。
3、明確工作職責(zé)，建立比較完善的決策、執(zhí)行、監(jiān)督。
相結(jié)合的現(xiàn)代教育管理體制和工作運(yùn)行機(jī)制。
4、堅(jiān)持以法治教，依法行政，遵循教育規(guī)律，規(guī)范辦。
學(xué)行為，實(shí)施科學(xué)管理。
（二）投入與保障。
1、加大教育投入，積極籌措資金，改善轄區(qū)內(nèi)小學(xué)學(xué)。
校辦學(xué)條件。
2、消除轄區(qū)內(nèi)小學(xué)校舍危房，辦學(xué)條件基本滿足各類。
教育的需求。
（三）教育改革與發(fā)展。
1、把義務(wù)教育作為街道教育工作的重中之重，切實(shí)做。
好“兩基”指標(biāo)鞏固提高工作。
2、加強(qiáng)學(xué)前教育管理，規(guī)范辦學(xué)，加快學(xué)前教育發(fā)展。
進(jìn)程。
（四）學(xué)校安全工作。
1、根據(jù)街道實(shí)際制定完善的教育安全工作規(guī)章制度，形成長效機(jī)制，采取有力措施，確保學(xué)校師生安全。
2、加強(qiáng)街道、社區(qū)與學(xué)校的溝通和合作，形成學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建有利于青少年健康成長的教育體系。
3、綜合治理學(xué)校周邊環(huán)境。
4、嚴(yán)格執(zhí)行食品安全方面的法律法規(guī)，確保學(xué)生營養(yǎng)。
改善計(jì)劃工作落實(shí)到位。
（五）整理檔案資料。
1、檢查街道教育發(fā)展水平的相關(guān)指標(biāo)，重點(diǎn)檢查初中。
學(xué)生輟學(xué)率、小學(xué)畢業(yè)生升學(xué)率和適齡兒童入學(xué)率；
2、檢查校園、校貌、校舍及學(xué)校。
教學(xué)。
生活設(shè)施設(shè)備；
3、進(jìn)一步建立和完善查閱街道和學(xué)校的相關(guān)材料，如。
會議記錄、年度工作計(jì)劃總結(jié)、學(xué)校安全制度等；
五、實(shí)施步驟。
第一階段：宣傳動(dòng)員階段：（8月5日—15日）。
1、分別召開街道辦事處班子會議、教育督導(dǎo)評估工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組專題會議。認(rèn)真學(xué)習(xí)評估細(xì)則，安排街道、學(xué)校的自查自評工作。
2、加強(qiáng)輿論宣傳，大力宣傳“迎省評”工作的重要性，宣傳我街道教育工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型事跡。
第二階段：自查自評自糾階段：（8月15日—9月5日）。
1、開展全面自查。嚴(yán)格對照《甘肅省縣級人民政府教。
育工作督導(dǎo)評估方案》開展自查自評，做好檔案資料收集整理工作，準(zhǔn)備好匯報(bào)材料，完成自查報(bào)告，典型經(jīng)驗(yàn)的書面總結(jié)，提出存在問題，上報(bào)臨夏市“迎評”辦。
2、制定整改措施。針對存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié)，研究制定切實(shí)可行的整改方案，切實(shí)整改到位。
5蹤督辦。由街道“迎評”辦牽頭，各社區(qū)配合完成經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、典型宣傳工作，向市政府匯報(bào)自查自評總結(jié)、相關(guān)表冊和材料，接受州、市政府教育督導(dǎo)評估工作。
第四階段：迎接省評：（10月11日—15日）。
六、工作要求。
迎接省政府教育督導(dǎo)評估工作，是我街道教育工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，各單位必須統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，全力以赴，確保自查自評工作順利有序地開展。
（一）各社區(qū)要高度重視，精心組織安排，抽調(diào)專人具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，按時(shí)完成各階段工作任務(wù)。
（二）紅園街道將成立由黨工委書記馬振峰任組長，辦事處主任李晶、街道黨工委副書記梁天真、辦事處副主任周英任副組長的迎“省評”教育督導(dǎo)評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組。抽調(diào)專人的專項(xiàng)督查工作組，具體負(fù)責(zé)對此項(xiàng)工作的督查，對督查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行通報(bào)，并對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究。
（三）突出重點(diǎn)、嚴(yán)格要求。街道對照《方案》，認(rèn)真開展自查和摸底工作，重點(diǎn)解決存在的薄弱環(huán)節(jié)，努力創(chuàng)造條件，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)使各項(xiàng)工作達(dá)到評估要求。
愛國主義教育實(shí)施方案篇十
2、《林則徐》上海海燕電影制片廠。
3、《閃閃的紅星》八一電影制片廠。
4、《萬水千山》八一電影制片廠。
5、《革命家庭》北京電影制片廠。
6、《狼牙山五壯士》八一電影制片廠。
7、《雞毛信》上海電影制片廠。
8、《平原游擊隊(duì)》長春電影制片廠。
9、《鐵道游擊隊(duì)》上海電影制片廠。
11、《地雷戰(zhàn)》八一電影制片廠。
12、《紅色娘子軍》八一電影制片廠。
13、《英雄兒女》長春電影制片廠。
14、《甲午風(fēng)云》長春電影制片廠。
15、《上甘嶺》八一電影制片廠。
16、《南征北戰(zhàn)》八一電影制片廠。
17、《烈火中永生》北京電影制片廠。
18、《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》北京電影制片廠。
19《渡江偵察記》八一電影制片廠。
20、《白求恩大夫》上海電影制片廠、八一電影制片廠。
21、《野火春風(fēng)斗古城》八一電影制片廠。
22、《啊搖籃》上海電影制片廠。
23、《火燒圓明園》中國電影合拍公司、香港新昆侖影業(yè)公司。
24、《開天辟地》上海電影制片廠。
25、《南昌起義》上海電影制片廠。
26、《長征》廣西電影制片廠。
27、《西安事變》西安電影制片廠。
28、《開國大典》長春電影制片廠。
29、《*和他的兒子》瀟湘電影制片廠。
30、《雷鋒》八一電影制片廠。
31、《周恩來》廣西電影制片廠。
33、《焦裕祿》峨眉電影制片廠。
34、《蔣筑英》長春電影制片廠。
35、《聶耳》上海電影制片廠。
36、《大轉(zhuǎn)折》八一電影制片廠。
37、《大進(jìn)軍》八一電影制片廠。
38、《*在1925》瀟湘電影制片廠。
39、《走近*》中共中央文獻(xiàn)研究室、中央新聞紀(jì)錄電影制片廠等。
40、《周恩來外交風(fēng)云》中央新聞紀(jì)錄電影制片廠。
41、《共和國主席劉少奇》中央新聞紀(jì)錄電影制片廠。
42、《鄧小平》珠江電影制片廠、電影頻道節(jié)目中心。
43、《我的法蘭西歲月》共青團(tuán)中央網(wǎng)絡(luò)影視。
44、《鄧小平·1928》上海電影集團(tuán)公司。
45、《驚濤駭浪》八一電影制片廠。
46、《青年劉伯承》長春電影制片廠。
47、《國歌》瀟湘電影制片廠。
48、《國旗》北京紫禁城影業(yè)公司。
49、《冼星海》珠江電影制片公司。
50、《鴉片戰(zhàn)爭》峨眉電影制片廠、四川《鴉片戰(zhàn)爭》影視制作有限公司。
51、《詹天佑》上海電影制片廠、電影頻道節(jié)目中心。
52、《我的1919》西安電影制片廠、電影頻道節(jié)目中心、北京電影制片廠。
53、《橫空出世》中國電影集團(tuán)公司、北京電影制片廠、電影頻道節(jié)目中心。
55、《嘎達(dá)梅林》中國電影集團(tuán)公司。
56、《英雄鄭成功》瀟湘電影制片廠、福建電影制片廠。
57、《張思德》中國電影集團(tuán)公司、北京紫禁城影業(yè)公司、北京新影聯(lián)影業(yè)有限公司。
58、《暖春》山西電影制片廠。
59、《沖出亞馬遜》八一電影制片廠。
60、《首席執(zhí)行官》中國電影集團(tuán)、山東電影制片廠。
61、《法官媽媽》北京紫禁城影業(yè)有限公司。
62、《生死抉擇》上海電影制片廠。
63、《一個(gè)都不能少》廣西電影制片廠。
64、《真心》天山電影制片廠、上海永樂電影電視(集團(tuán))公司。
65、《紅河谷》上海電影制片廠。
鄧小平影片。
66、《孔繁森》北京電影制片廠、山東電影制片廠。
67、《緊急迫降》上海電影集團(tuán)公司。
68、《沖天飛豹》青年電影制片廠、電影頻道節(jié)目中心。
69、《良心》天山電影制片廠。
70、《世紀(jì)之夢》湖北電影制片廠、湖北經(jīng)濟(jì)電視臺。
71、《下輩子還做母子》南京電影制片廠。
72、《離開雷鋒的日子》北京青年電影制片廠、北京紫禁城影業(yè)公司。
73、《我和喬丹的日子》中國電影集團(tuán)公司。
74、《危險(xiǎn)智能》中國電影集團(tuán)公司。
76、《寶蓮燈》上海美術(shù)電影制片廠。
77、《我們手拉手》深圳電影制片廠。
78、《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》瀟湘電影制片廠、今古影視策劃公司。
79、《少女穆然》湖北天空文化傳播有限公司。
80、《我是一條魚》中國電影集團(tuán)公司。
81、《少年英雄》共青團(tuán)中央網(wǎng)絡(luò)影視中心。
82、《紙飛機(jī)》瀟湘電影制片廠、南通電視臺。
83、《六月男孩》中國兒童電影制片廠。
84、《棒球少年》福建電影制片廠。
85、《真情三人行》上海電影制片廠。
86、《tv小子》珠江電影制片廠。
87、《槍手》八一電影制片廠。
88、《背起爸爸上學(xué)》北京紫禁城影業(yè)公司。
89、《花季雨季》深圳電影制片廠。
90、《燦爛的季節(jié)》長春電影制片廠。
91、《我也有爸爸》上海電影制片廠。
92、《風(fēng)雨上海灘》廣西電影制片廠。
93、《鳳凰琴》天津電影制片廠。
94、《世紀(jì)大典》(紀(jì)錄片)中央新聞紀(jì)錄電影制片廠。
95、《國慶紀(jì)事》(紀(jì)錄片)中央新聞紀(jì)錄電影制片廠。
96、《宇宙與人》(科教片)北京科學(xué)教育電影制片廠、電影頻道節(jié)目中心。
98、《中華文明—青銅的光輝》(紀(jì)錄片)中央電視臺。
99、《中華文明—禮樂與爭霸》(紀(jì)錄片)中央電視臺。
100、《中華文明—鐵血帝國》(紀(jì)錄片)。
愛國主義教育實(shí)施方案篇十一
紅旗鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)?，F(xiàn)有47個(gè)班（初中部有29個(gè)班，小學(xué)部有18個(gè)班）在校學(xué)生1918名，初中生有1296名，小學(xué)生有587名，教職工156名。
我校堅(jiān)持正確的政治路線，熱愛黨的教育事業(yè)具。
備改革創(chuàng)新，貫徹落實(shí)黨的教育方針一教書育人為本，樹立科學(xué)的教學(xué)觀和教育觀，領(lǐng)會當(dāng)課的實(shí)際情況，精通國內(nèi)外教育教學(xué)觀，提高漢語聽說讀寫的能力，以掌握現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)上從開始決定開設(shè)雙語班，現(xiàn)在共有14個(gè)雙語班（1年級2個(gè)班，2年級2個(gè)班，3年級2個(gè)班，4年級1個(gè)班，5年級1個(gè)班，6年級1個(gè)班，7年級2個(gè)班，8年級1個(gè)班），20xx年開設(shè)15個(gè)班，從明年開始除了語文以外的全部課用漢語來講課。
我校為了提高教職工的漢語水平每周2課時(shí)到4課時(shí)堅(jiān)持漢語學(xué)習(xí)，對教漢語課老師的要求要嚴(yán)格一些，沒有hsk成績不過六級的不讓上課，非漢語專業(yè)老師必須達(dá)到4級，不然一律不讓上課。我校今后年一年加大雙語培訓(xùn)力度，能適應(yīng)雙語教學(xué)的要求，狠抓教育教學(xué)工作。，狠抓落實(shí)雙語教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)和自我教育能力。
加大教育教學(xué)能力，在教育教學(xué)工作上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為發(fā)展雙語教學(xué)開展以漢語備課，用漢語講課，如果雙語老師沒有用漢語上課的、用漢語講課向曠課一樣對待，安排雙語培訓(xùn)如不去一律算曠工，年度考核掛鉤。
愛國主義教育實(shí)施方案篇十二
為進(jìn)一步加大市民教育培訓(xùn)力度,不斷擴(kuò)大教育培訓(xùn)規(guī)模，堅(jiān)持開展分類別分層次的大規(guī)模培訓(xùn)，著力提高培訓(xùn)效果，大幅度提高市民素質(zhì)，努力構(gòu)建與科學(xué)發(fā)展觀要求相適應(yīng)的市民教育培訓(xùn)格局，結(jié)合實(shí)際，制定雁兒灣社區(qū)市民教育實(shí)施方案如下：
一、目標(biāo)任務(wù)。
雁兒灣社區(qū)為進(jìn)一步貫徹落實(shí)區(qū)委和街道黨工委的文件精神，舉辦好市民培訓(xùn)班，突出培訓(xùn)重點(diǎn)，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，提高培訓(xùn)質(zhì)量。通過深入系統(tǒng)地教育培訓(xùn)，使市民道德教育培訓(xùn)任務(wù)得到全面落實(shí)，市民文明素質(zhì)有明顯提高。
二、培訓(xùn)安排。
在開展好以上具體培訓(xùn)的同時(shí)，要組織開展好以下活動(dòng)：一是開展道德模范巡講活動(dòng)，組織道德模范進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)軍營巡講。大力營造學(xué)習(xí)道德模范、崇尚道德模范、爭當(dāng)?shù)赖履７兜臐夂穹諊?；二是廣泛開展以領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年為重點(diǎn)，以中華傳統(tǒng)經(jīng)典和紅色經(jīng)典為主要內(nèi)容的全民讀書活動(dòng)，在推動(dòng)群眾愛讀書善讀書方面下功夫，努力在全社區(qū)形成愛讀書、讀好書、善讀書的良好風(fēng)氣；推動(dòng)全民讀書活動(dòng)廣泛深入開展；三是深入開展“愛國歌曲大家唱”群眾性歌詠活動(dòng)，利用廣場、公園、文化活動(dòng)中心等活動(dòng)場所，廣泛開展歌詠比賽，進(jìn)一步激發(fā)廣大人民群眾愛黨愛國的熱情；四是利用春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，開展“我們的節(jié)日”主題教育，引導(dǎo)人們認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。
三、組織實(shí)施。
1、市民教育培訓(xùn)工作在街道文明委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，繼續(xù)堅(jiān)持分級負(fù)責(zé)、分層分類培訓(xùn)的原則。
2、雁兒灣社區(qū)和社區(qū)轄區(qū)單位要認(rèn)真抓好教育培訓(xùn)任務(wù)的落實(shí)，根據(jù)實(shí)際情況制定年度培訓(xùn)計(jì)劃，自行安排教育培訓(xùn)時(shí)間，積極開展各類教育培訓(xùn)工作，并做好授課記錄、人員花名冊等培訓(xùn)檔案的歸檔等事宜。
3、社區(qū)各單位要嚴(yán)格按照培訓(xùn)計(jì)劃和教學(xué)方案，選配理論功底扎實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)的人員負(fù)責(zé)教學(xué)和管理工作，強(qiáng)化管理，提高教育培訓(xùn)的質(zhì)量和水平。
四、培訓(xùn)要求。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。主要領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)工作全面負(fù)責(zé)，解決好教育培訓(xùn)工作中的存在的問題，要抽調(diào)專門人員負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作，抓好培訓(xùn)工作的落實(shí)，形成各部門相互配合的工作格局，真正使市民教育培訓(xùn)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。
2、齊抓共管，密切配合。各部門、單位要發(fā)揮各自的優(yōu)勢，加強(qiáng)協(xié)調(diào)與業(yè)務(wù)指導(dǎo)，形成共同參與的工作格局。要加大宣傳力度，把教育培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式等方面的信息送到千家萬戶，進(jìn)一步擴(kuò)大參與面，提高參與率，讓更多的人群接受教育，努力提高全區(qū)市民的綜合素質(zhì)。3、突出重點(diǎn)，求真務(wù)實(shí)。社區(qū)各部門、各單位要根據(jù)全區(qū)市民素質(zhì)培訓(xùn)的目標(biāo)任務(wù)，圍繞提高市民素質(zhì)這個(gè)根本，明確工作重點(diǎn)，落實(shí)培訓(xùn)措施，針對不同群體和不同對象，開展不同內(nèi)容的教育活動(dòng)，突出教育活動(dòng)的針對性。
雁兒灣社區(qū)。
愛國主義教育實(shí)施方案篇十三
20xx年9月18日，為紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨反法西斯戰(zhàn)爭勝利75周年，廠黨委、工會、團(tuán)委舉辦了青年職工愛國主義教育活動(dòng)，旨在教育我們要牢記歷史、面向未來、不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)。
蒼松翠柏掩映下的廊坊烈士陵園國旗飄揚(yáng)，莊嚴(yán)肅穆。烈士紀(jì)念碑高19.48米，寓意1948年廊坊市解放。巍然屹立的革命烈士紀(jì)念碑上，“革命烈士永垂不朽”8個(gè)鎦金大字熠熠生輝。碑頂為五星造型，碑身為放射狀線形設(shè)計(jì)，整個(gè)碑體寓意黨的光輝照耀著為守衛(wèi)祖國而英勇犧牲的革命烈士，烈士的骨灰存放在烈士紀(jì)念碑下。
我們向紀(jì)念碑敬獻(xiàn)了花籃，并舉行了共產(chǎn)黨員重溫入黨誓詞活動(dòng)。朗誦了《勿忘歷史、吾輩自強(qiáng)》，活動(dòng)在合唱《國際歌》中結(jié)束。最后，在陵園工作人員的帶領(lǐng)下參觀了革命烈士紀(jì)念館，由解說員現(xiàn)場解說革命故事。紀(jì)念館在整體規(guī)劃立意上將其設(shè)定為革命烈士陵園主雕塑的背景墻，其外形方正穩(wěn)重，建筑外立面由不同尺寸的方塊疊加而成，寓意廊坊英烈輩出，前赴后繼的大無畏精神。
在新的歷史條件下，作為一名黨員，要繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈的光榮傳統(tǒng)。在日常工作中，要從本職工作做起，腳踏實(shí)地、勤奮敬業(yè)、勇于創(chuàng)新，充分發(fā)揚(yáng)黨員的先鋒模范作用，以更加強(qiáng)烈的歷史使命感和政治責(zé)任感投入到本職工作中，以英雄的精神為楷模，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
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愛國主義教育實(shí)施方案篇十四
設(shè)計(jì)理念：
在中華人民共和國成立70周年的重大時(shí)刻。全國人民正在以各種形式來迎接祖**親的生日。借此契機(jī)，通過主題班會這一生動(dòng)有趣的形式，讓學(xué)生自主尋找愛國主義的含義，結(jié)合新時(shí)期小學(xué)生的時(shí)代特點(diǎn)，開展愛國主義和民族精神的教育。所以我設(shè)計(jì)了《愛我中華從我做起》主題班會，向全體同學(xué)宣傳和弘揚(yáng)民族精神的重要意義，希望孩子們能明白愛國就是承擔(dān)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。樹立崇高遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)定他們?yōu)檎衽d中華而刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗的信念。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的深厚感情，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，營造良好的學(xué)習(xí)和活動(dòng)氛圍。
2、讓學(xué)生懂得愛國與責(zé)任的關(guān)系，明白愛國就是承擔(dān)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任，堅(jiān)定他們?yōu)檎衽d中華而認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力奮斗的信念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。
3、通過活動(dòng)，讓學(xué)生明白愛國愛民并不是高不可攀的事，而是隨時(shí)隨地都可能做得到的：要緊的是從我做起，從小事做起。
活動(dòng)流程：
主持人：我們偉大祖國迎來了她的70歲生日。前段時(shí)間，我們收看了中央電視臺的“開學(xué)第一課”節(jié)目，看完后我相信在座的每一位都激情澎湃，我們都會不由自主，發(fā)自內(nèi)心的吶喊“我愛我的祖國!”這也正是本次班會課的主題。
【第一環(huán)節(jié)：國慶暢談愛國之情】。
表演小品：過國慶節(jié)。
國慶節(jié)到了，三個(gè)同學(xué)去逛街，走到政府門口，正巧政府里在升國旗，李俊停下腳步對著國旗行注目禮，張華和陳亮若無其事走過去，還叫李俊快點(diǎn)走，李俊說“升旗是一件很神圣的事情，應(yīng)該行注目禮”，張華覺得只有在國際社會中看見祖國的國旗升旗才有自豪感，陳亮說新中國成立后，才有民族自豪感，在舊中國沒有自豪感。
主持人：誰才是真正的愛國?評論三人的觀點(diǎn)。
【第二環(huán)節(jié)：深情朗誦愛國詩歌】。
請兩位同學(xué)朗誦下列關(guān)于愛國的詩歌《祖國在我心中》。
女：當(dāng)我們抬起頭，我們總能看到一幢幢聳立的高樓大廈。
男：每當(dāng)我們踏出一步，我們總能踩著那平坦的大道。
女：每當(dāng)我們回到家，我們總能躺在柔軟、舒適的床上。
男：從矮樓到大廈，
女：從坑坑洼洼的小路到平坦的大道。
男：從一張硬板床到一張席夢思。
女：我們偉大的祖國有了翻天覆地的變化，有了令人欣喜的成果。
合：為了祖國的未來發(fā)展，我們將更加努力學(xué)習(xí)，為祖國作出自己力所能及的貢獻(xiàn)，將我們的祖國發(fā)展成為一個(gè)美好的社會主義國家!
【第三環(huán)節(jié)：愛國主題名人名言知多少】。
主持人：比一比你能想到哪些愛國名句?
國破則家亡，國興則家昌、國家興亡、匹夫有責(zé)我死國生，我死猶榮，身雖死精神長生，成功成仁，實(shí)現(xiàn)大同。
我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。
愛國主義是千百年來鞏固與發(fā)展起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。列寧。
為什么我的眼里常含著淚水?因?yàn)槲覍@土地愛得深沉!艾青。
【第四環(huán)節(jié)：演唱愛國歌曲】。
主持人：下面請幾位同學(xué)為我們展示自己的精彩才藝。演唱一首愛國主題歌曲，讓我們在激蕩人心的歌聲中結(jié)束我們這次的主題班會。
演唱曲目《愛我中華》。
主持人：在美妙的歌聲中，本次主題班會到此結(jié)束。
活動(dòng)小結(jié)：
通過這次主題班會，激發(fā)了學(xué)生的愛國情感和民族自豪感，也更加讓同學(xué)們體會到祖國的發(fā)展與強(qiáng)大與同學(xué)們是息息相關(guān)的，使同學(xué)們體會到了肩上所承擔(dān)的重任讓他們明白為什么愛國以及作為學(xué)生該如何愛國，將主題班會內(nèi)容內(nèi)化到他們的思想中，落實(shí)到他們的行動(dòng)中去。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過一組新舊照片的對比，學(xué)生從衣食住行幾個(gè)方面，討論祖國七十年的飛速發(fā)展變化。通過競賽，讓學(xué)生更加了解祖國，并為祖國獻(xiàn)上祝福。聆聽感人的小故事，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識，樹立學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感和自信心。倡議學(xué)生從自己做起，從小事做起，與祖國共成長。
2.聽過幻燈片、朗誦、歌唱，知識競賽等多種活動(dòng)，感悟愛國的深刻內(nèi)涵，從而明確自己作為炎黃子孫的光榮與作為一名中學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
朗誦、歌曲、資料收集。
三、活動(dòng)過程：
1.宣布《我愛你，我的祖國》主題班會現(xiàn)在開始。
2.看新舊照片，從衣食住行等方面感受祖國日新月異的變化，暢談自己的感受。
3.配樂詩朗誦：《祖國頌》。
4.《祖國知多少》知識競賽。
5.(少年_的故事：為中華之崛起讀書)。
6.交流討論：我們能為祖國做什么(結(jié)合日常生活)。
7.小組朗誦:《我愛我的紅領(lǐng)巾》。
8.對祖國的祝福(貼成一個(gè)慶字)。
9.全班歌唱《愛我中華》。
10.宣布結(jié)束。
活動(dòng)目的：
對學(xué)生進(jìn)行一次愛國主義教育，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。讓學(xué)生明白愛國從我做起、從現(xiàn)在做起。
活動(dòng)背景：
愛國主義作為人的一切基本道德價(jià)值觀和品質(zhì)，必須從小培養(yǎng)，經(jīng)過長期教育和熏陶，才能逐步形成。
活動(dòng)方式：班長主持、全體學(xué)生參與。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
指導(dǎo)學(xué)生從課內(nèi)外書籍收集有關(guān)國旗、國歌、國徽等方面的知識，排練與主題活動(dòng)有關(guān)的詩、歌、舞。
準(zhǔn)備《國歌》、《歌唱祖國》演奏帶。
活動(dòng)過程：
一、激情導(dǎo)入全班同學(xué)演唱《國歌》營造氣氛;。
二、引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國。
高：祖國啊，是您給予我們生命，讓我們在遼闊的大地上茁壯成長。熳：祖國啊，您雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻依然像青松一樣挺拔在地球的東方。高：祖國啊，您像媽媽一樣用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，挺拔的身軀，頑強(qiáng)的毅力為我們撐起了一片蔚藍(lán)的天空!
熳：我們是龍的傳人，我們是炎黃子孫。
合：我們是中國人，全體起立，面向紅旗，高唱國歌，敬禮
熳：《祖國我愛您》四四班主題班會現(xiàn)在開始。
1、了解祖國概況和國旗的意義。
熳：下面進(jìn)行第一項(xiàng)程序，了解祖國概況和國旗的意義。
高：你了解我們的國旗嗎，請聽介紹。
2、學(xué)生用多種方式歌頌祖國。
高：黃皮膚，黑眼睛，我愛我的祖國，請欣賞楊晟李泊良詩朗誦《歌唱祖國》熳：無數(shù)中華兒女用不同的形式表達(dá)著對祖國的熱愛，請欣賞王高一演唱《我愛北京_》。
高：五千年春夏秋冬，季節(jié)輪回，
熳：五千年文明鑄造了一個(gè)偉大的靈魂，那就是中華！請欣賞詩朗誦《中華少年》。
三、作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣愛國呢?幻燈片演示。
四、立志報(bào)國。
高：我們堅(jiān)信，中華民族未來的崛起，必將讓世界為我們自豪!合：祖國啊，我們永遠(yuǎn)熱愛您!報(bào)效祖國!
五、班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會。
今天班會開得有聲有色?？吹絺ゴ笞鎳@個(gè)東方巨人正在慢慢崛起，你想大聲地說句什么?(我愛你，祖國!)真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的，真正愛國更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒有對父母、對老師、對同學(xué)、對班級、對學(xué)校的愛，是不能談及對祖國的愛。同學(xué)們，請你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人;無論到何時(shí)，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動(dòng)起來，共同描繪祖國美好的明天吧!
六、《祖國我愛您》四四班主題班會到此結(jié)束，謝謝大家。
一、教育目的：通過此次主題班會要讓學(xué)生了解祖國和家鄉(xiāng)，從而激發(fā)他們對自己的祖國和家鄉(xiāng)的熱愛。
教育方式：主題班會。
二、主題班會過程：
(一)主持人生講話：
a、同學(xué)們，沒有母親不疼自己的孩子，也沒有孩子不熱愛自己的母親。祖國就是我們大家的母親，在我們的身上永遠(yuǎn)流淌著中國的血脈，我們的祖先早已經(jīng)把我們的一切烙上了中國的印。正是因?yàn)槲覀儫釔圩鎳?，熱愛自己的家鄉(xiāng)，所以我們才更要銘記自己的責(zé)任。
b、我宣布朝陽小學(xué)二年一班主題班會現(xiàn)在開始。
c、這次主題中隊(duì)會我特別邀請了班主任吳老師和我一起主持，大家鼓掌歡迎。
師：感謝同學(xué)們，和生主持人握手，站在他的旁邊。
(二)主題中隊(duì)會內(nèi)容。
生講話：
中國是從遠(yuǎn)古時(shí)代走來的，五千多年的磨礪，五千多年的風(fēng)霜雪雨，凝練成中華民族百折不撓、堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。我們?yōu)樽鎳迩暧凭玫臍v史而自豪，我們?yōu)樽鎳谑澜缟溪?dú)一無二的燦爛文化而叫傲。
師：是呀，同學(xué)們，我們是應(yīng)該為自己是一個(gè)中國人而感到榮幸。大家都知道，中國是世界公認(rèn)的四大文明古國之一。你們誰知道這四大文明古國都是哪里?(古埃及、古印度、古巴比倫、中國)同學(xué)們說的真好，這四大文明古國中的古埃及、古印度和古巴比倫都在歷史的長河中泯滅了，現(xiàn)在只有咱們中國、中華民族和中華文化得以一代又一代的延續(xù)下來，被后人發(fā)揚(yáng)光大。這是非常了不起的，正如劉歡同學(xué)所說中國是遠(yuǎn)古時(shí)代走來的。
師：太好了，我也搜集了這方面的資料，我非常愿意和大家一起共享交流帶來的快樂。
生：作為主持人我想第一個(gè)介紹我搜集到的資料來和大家交流，主持人走上講臺，做介紹。
資料介紹：長城修筑的歷史悠久，工程雄偉浩大，是世界少有的奇跡。不到長城非好漢。長城東西南北交錯(cuò)，綿延伏于我們偉大祖國遼闊的土地上。它好像一條巨龍，翻越巍巍群山，穿過茫茫草原，跨過浩瀚的沙漠，奔向蒼茫的大海。根據(jù)歷史文獻(xiàn)記載，有20多個(gè)諸侯國家和封建王朝修筑過長城，若把各個(gè)時(shí)代修筑的長城加起來，大約有10萬里以上。其中秦、漢、明3個(gè)朝代所修長城的長度都超過了1萬里?，F(xiàn)在我國新疆、甘肅、寧夏、陜西、內(nèi)蒙古、山西、河北、北京、天津、遼寧、吉林、黑龍江、河南、山東、湖北、湖南等省、市、自治區(qū)都有古長城、峰火臺的遺跡。其中僅內(nèi)蒙古自治區(qū)的長城就達(dá)3萬多里。
萬里長城的工程量，據(jù)粗略估計(jì)，僅以明朝修筑為例，若將其磚石、土方用修筑一道厚1米、高5米的大墻，可環(huán)繞地球一周有余。如果用來鋪筑一條寬5米、厚35厘米的馬路，那就能繞地球三四周了。如果把所有朝代所修的總計(jì)10萬里來計(jì)算，則這道長墻可繞地球十幾周，這條馬路，可繞地球三四十周。
生：中國這么大，歷史這么悠久，我真想知道我們過家的版圖是什么樣的?
師：你想知道，我想同學(xué)們也想知道是不是，哪位同學(xué)給大家介紹一下呢?
介紹中國版圖資料：結(jié)合圖片，學(xué)生邊介紹邊操作。
生：吳老師，剛才周琳琳同學(xué)介紹得太好了，咱們的中國的版圖像一只大雄雞，雄雞報(bào)曉，中國的未來一定會充滿光明。
師：你說的沒錯(cuò)，近些年中國的高科技在很多領(lǐng)域都發(fā)展的非常的迅速，尤其在航天領(lǐng)域，中國可以說是一枝獨(dú)秀。9月25日，神七更是讓全世界刮起了一陣中國航天風(fēng)。
生：咱班的商麗爍同學(xué)告訴我他就搜集了這方面的資料，有請她為我們做詳細(xì)的介紹。
同學(xué)們，209月25日晚上九點(diǎn)10分翟志剛、劉伯明、景海鵬，3位航天員叔叔駕駛著神舟七號飛船飛馳到浩瀚的太空，再一次駛上全新的探索之路。與神舟五號、六號不同——這一次，來自神州大地的中國航天員首次走出小小的神舟飛船，在無際的太空中邁出自己——也是中華民族的第一步。億萬華夏兒女，為這激動(dòng)人心的時(shí)刻而歡呼。
中華民族是最早具有飛天夢想的民族。我們相信他們征服太空的決心、意志——從“嫦娥奔月”的傳說到明代萬戶乘坐火箭開始人類首次飛向太空的悲壯嘗試，中華民族面對太空從不缺乏夢想，也從來不缺乏勇氣。我為航天員叔叔們感到驕傲。
學(xué)生：主持人，我要向客人和同學(xué)們介紹五位小朋友，我認(rèn)為是他們給中國帶來了福氣，他們是誰呢?同學(xué)們一起說----福娃。對，福娃是2008年北京奧運(yùn)會的吉祥物。
福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進(jìn)取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望。他們的造型融入了魚、大熊貓、奧林匹克圣火、藏羚羊以及燕子的形象。
福娃貝貝、福娃晶晶、福娃歡歡、福娃迎迎和福娃妮妮每個(gè)娃娃都有一個(gè)瑯瑯上口的名字：“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”，當(dāng)把五個(gè)娃娃的名字連在一起，你會讀出北京對世界的盛情邀請“北京歡迎你”。
福娃代表了夢想以及中國人民的渴望。他們的原型和頭飾蘊(yùn)含著其與海洋、森林、火、大地和天空的聯(lián)系,其形象設(shè)計(jì)應(yīng)用了中國傳統(tǒng)藝術(shù)的表現(xiàn)方式，展現(xiàn)了中國的燦爛文化。
這五個(gè)福娃受到了全世界不同國籍不同膚色人民的喜愛，它們?yōu)橹袊鎏砹斯獠省?BR> 學(xué)生獻(xiàn)畫：同學(xué)們剛才李軒宇同學(xué)向我介紹了北京2008年奧運(yùn)會吉祥物福娃，福娃給中國帶來了吉祥如意，你們看，老師手里有張福娃畫，畫的多好啊，你們知道這張畫是誰畫的嗎?這是我們班最棒的小畫家牟雙韜同學(xué)畫的，同學(xué)們鼓掌，讓小畫家說說心里話。
心里話：同學(xué)們，我喜歡福娃，愛畫福娃，因?yàn)楦Ｍ奘侵袊尿湴?。我們也要做中國的福娃，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，長大報(bào)效國家。
師：好孩子，有志氣。中國的強(qiáng)大，才是我們所有中國人能夠過上幸福安康的生活的保障，我們?yōu)樽鎳院?。聽了大家的介紹，老師也想把我自己搜集到的資料和大家一起分享，請看。
生：祖國讓我們驕傲，再過幾天就是祖國六十歲的生日，張瑞龍同學(xué)要送給祖國一份特殊的禮物。
張瑞龍送禮物。
學(xué)生：吳老師我想送給祖國媽媽一首詩，詩歌朗誦《祝福祖國》。
我愛祖國。
我愛祖國，
媽媽讓我把祖國放在心窩窩，
有了對祖國的愛戀，
暖暖的心田，
從此永遠(yuǎn)不會干涸。
我愛祖國，
我是祖國的最燦爛的花朵，
早晨的朝陽映紅了我的笑臉，
枝頭的小鳥傾聽著我的歡歌。
我愛祖國，
五千年悠久的歷史，
演繹出多少的波瀾壯闊，
蜿蜒于高山峻嶺的萬里長城，
歡騰流淌的長江黃河，
在向后人娓娓訴說。
我愛祖國，
秋天的田野、果園掛滿累累碩果。
風(fēng)兒輕輕地吹來，
在我耳邊輕輕地說，
十月一日是祖國媽媽的生日，
讓我們一起為媽媽唱首歌。
齊唱《歌唱祖國》。
闞雨陽：介紹天津港。
天津港是中國的人工港。天津港是在淤泥質(zhì)淺灘上人工挖海建港、吹填造陸建成的。隨著港口治理泥沙回淤技術(shù)的發(fā)展，人工港在深水化建設(shè)上的優(yōu)勢逐漸顯現(xiàn)，為天津港躋身世界深水港行列奠定了基礎(chǔ)。
天津港有著獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢。天津港處于京津城市帶和環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈的交匯點(diǎn)上，是首都北京的海上門戶，北京經(jīng)海運(yùn)外貿(mào)進(jìn)出口總值的90%以上經(jīng)天津港下水。天津港也是環(huán)渤海中與華北、西北等內(nèi)陸地區(qū)距離最短的港口，綜合運(yùn)輸成本最低。隨著我國經(jīng)濟(jì)由南向北的梯次發(fā)展，天津港在北方地區(qū)的地位和作用日益突出。
生：天津港不但促進(jìn)了咱天津的經(jīng)濟(jì)發(fā)展同時(shí)也給塘沽人帶來了世界各地的朋。下面請梁瑩怡同學(xué)帶著大家參觀并介紹從北京直達(dá)天津，將來終點(diǎn)站在塘沽的城際列車。
梁瑩怡介紹：北京至天津城際高速鐵路在2008年8月1日正式開通運(yùn)營，列車運(yùn)營速度達(dá)到每小時(shí)350公里，北京到天津直達(dá)運(yùn)行時(shí)間在30分鐘以內(nèi)。這是我國第一條具有自主知識產(chǎn)權(quán)、國際一流水平的城際高速鐵路。這一鐵路建設(shè)采用了大量國際技術(shù)，包括大面積無砟軌道技術(shù)、500米鋼軌工地焊接工藝等。同時(shí)，京津城鐵的建成也標(biāo)志著中國鐵路現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。中國鐵路用3年時(shí)間跨越了其他國家30年所走過的歷程，并一步步逼近和超越了“世界速度”。
師：相信北京直達(dá)天津，以后終點(diǎn)站就在我們附近的城際列車會給我們天津給塘沽帶來世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高速度。如果去過塘沽外灘公園的同學(xué)，一定注意到，我們外灘公園中三組““碧海帆影”的設(shè)計(jì)早就融合了世界設(shè)計(jì)的先鋒元素，下面就請何津旭同學(xué)帶大家游覽海河外灘公園。
何津旭進(jìn)行介紹：這里是外灘公園代表性的宏偉造型——“碧海帆影”，也是外灘公園國際化一流設(shè)計(jì)的最完美體現(xiàn)，整個(gè)外灘公園自西向東分別設(shè)立三座分別高為100米、70米、50米的“碧海帆影”標(biāo)識物，在船的周圍，設(shè)計(jì)了各種水域造型，以營造出船行水上的效果。環(huán)繞三個(gè)標(biāo)志物形成的景觀水體約9000平方米，與蔚藍(lán)的海河水相映成輝。大家看“碧海帆影”高大架構(gòu)，有兩根巨大的傾斜立柱直插云天，片片重疊海浪形“風(fēng)帆”正在徐徐升起，巨輪蓄勢待發(fā)，高大雄渾的建筑，由于設(shè)計(jì)的通透效果，著色潔白素雅，使建筑顯得飛揚(yáng)靈動(dòng)，毫無沉重壓抑之感。三組“碧海帆影”矗立在三條“巨輪”之上，依次排開，并肩停靠在一起，組成宏大的場景，相同的建筑坐落在相同的概念性基座之上，使人產(chǎn)生一種連續(xù)闊大遼遠(yuǎn)的意境，像這等設(shè)計(jì)造型，國內(nèi)還很少見。
生：家鄉(xiāng)日新月異的變化感染了我們每一個(gè)人，我們愛祖國愛家鄉(xiāng)，當(dāng)然就要銘記我們的責(zé)任。
師：劉歡同學(xué)說的好，同學(xué)們我記得前些日子老師交給你們一首打手板的順口溜，你們還記得題目叫什么嗎?(責(zé)任在心中)大家還記得，就讓我們把手板打起來。
手板：《責(zé)任在心中》。
責(zé)任在心中。
手板這么一打呀，
人人臉上笑開花。
祖國就是我的家，
祖國也是我媽媽。
沒有祖國哪有我，
努力學(xué)習(xí)為國家。
愛家愛鄉(xiāng)更愛國，
時(shí)時(shí)牢記是責(zé)任。
別看我們年紀(jì)小，
少年志氣比天高。
萬丈高樓平地起，
責(zé)任重大在點(diǎn)滴。
地上有紙我們撿，
果皮紙屑箱里邊。
尊老愛幼人人夸，
幫助他人笑哈哈。
愛護(hù)草坪不摘花，
在家勞動(dòng)疼把媽。
師：是呀，同學(xué)們，我們的責(zé)任不是非要做什么驚天動(dòng)地的大事情，我們雖然年紀(jì)小，可是我們可以從小小事情做起，從一點(diǎn)一滴做起。同學(xué)們好好想想，哪些事情就是我們的責(zé)任，同座同學(xué)先說一說，一會找同學(xué)來說。
學(xué)生們發(fā)言，教師給你總結(jié)和引導(dǎo)。
生：同學(xué)們，通過這次熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，銘記責(zé)任主題班會，讓我們了解了祖國的偉大，了解了家鄉(xiāng)巨大的變化，也明確了自己的責(zé)任。我建議，以我班全體同學(xué)的名義向全校老師同學(xué)發(fā)出倡議：
賀婷：宣讀倡議書。
倡議書。
老師們、同學(xué)們，在祖國目前六十華誕到來之際，我們二年一班全體同學(xué)向全校師生發(fā)出倡議：
1、每一讀一本介紹祖國或家鄉(xiāng)變化的書，感受祖國和家鄉(xiāng)的變化。
2、要把愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，讓大家一起行動(dòng)起來用各種形式宣傳祖國和家鄉(xiāng)的成就。
3、我們每個(gè)人都要行動(dòng)起來，從小事做起，時(shí)刻牢記責(zé)任。
班主任講話：
同學(xué)們，你們是祖國的花朵，是祖國的未來。老師希望你們從小就要熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。只有這樣，你們長大了才能成漲為國家的棟梁之才。
愛國主義教育實(shí)施方案篇十五
停下腳。
請?zhí)痤^來仰望請脫帽。
歡樂和幸福嗎暫且把它忘掉。
英雄碑前要靜悄悄。
風(fēng)雨交加的日子你會聽到黃河咆哮。
它二十年代的巨浪似雷滾電嘯。
云靄迷離的夜晚你會聽到長江怒號。
它三十年代的狂濤如石崩山倒。
月光蒙蒙碑下走著方志敏。
嘩啦……嘩啦是他腳下沉重的鐵鐐。
曙光微微碑前站著李大釗。
他那灰色的長衫被薄霧籠罩。
燈影里殷夫的筆仍舊沙沙作響。
星光下葉挺的劍正在嚓嚓出鞘。
不死的王孝和還怒視著陰森的槍口。
忠貞的劉胡蘭正迎向那血染的鍘刀。
風(fēng)沙漫漫漫漫風(fēng)沙。
風(fēng)沙里時(shí)有時(shí)無的是森林般的長矛。
雨霧茫茫茫茫雨霧。
雨霧中若隱若現(xiàn)的是火焰般的梭鏢。
多少英雄沖殺聲全在這碑前繚繞。
浩浩南京路迢迢咸陽道。
多少憤怒的步伐被套上鐐銬。
青青雨花臺寂寂龍華塔。
多少鋼鐵的胸膛在血泊中撲倒。
古黃鶴樓留下多少志士足跡。
新寶塔山熟悉多少英雄面貌。
刀山——渣滓洞。
火?！橡?。
多少同志的鮮血織成這霞光如潮。
聽一步一步葛鞋踏著雨后的春草。
井岡山下炮火初歇赤衛(wèi)隊(duì)員還在放哨。
湘江岸邊紅葉簇簇起義農(nóng)民正磨戰(zhàn)刀。
聽一聲一聲濤聲襯著豪邁的談笑。
冀中平原青紗帳里游擊健兒正在埋伏。
江南水鄉(xiāng)綠柳叢中將軍戰(zhàn)馬正在長嘯。
逐鹿中原啊每一條道路都在抖動(dòng)。
橫渡長江啊每一朵浪花都在燃燒。
絞繩千條啊絞不盡星火燎原。
鐵鎖萬把啊鎖不住陽光普照。
老同志們聽見你戰(zhàn)士的聲音嗎。
新同志們可聽見老同志進(jìn)軍的號角。
做妻子的聽聽丈夫最后的吼聲吧。
做丈夫的聽聽妻子高呼的口號。
做兒女的聽聽父母的慷慨悲歌吧。
做父母的聽聽兒女們熱血的呼嘯。
多少沒有說完的話在烈士的胸中奔騰啊。
你要聽嗎英雄碑前能夠聽到。
北國千山山山都在這碑前聚。
南方萬水水水都在這碑前繞。
多少皮鞭多少槍彈多少棍棒刺刀。
多少眼淚多少仇恨多少血的忠告。
為了今天先輩們付出了多大的犧牲啊。
為了明天我們肩上的份量該有多少。
好好記取吧我的同志我的同胞。
永世莫忘啊千百萬男女老少。
停下腳。
請?zhí)痤^來仰望請脫帽。
烈士們的目光正瞧著我們哪。
英雄碑前不是靜悄悄。
愛國主義教育實(shí)施方案篇十六
當(dāng)代小學(xué)生是未來中國的中流砥柱，他們的思想素質(zhì)直接影響到未來中國的素質(zhì)，培養(yǎng)他們的愛國主義精神，提高他們的愛國主義覺悟，是建設(shè)以共產(chǎn)主義思想為核心的社會主義精神文明的一項(xiàng)重要任務(wù)。它關(guān)系著四化建設(shè)的成敗和祖國的興衰。
1、愛國主義是指在知祖國、愛祖國的基礎(chǔ)上，立報(bào)國之志、學(xué)報(bào)國之才、踐報(bào)國之行。
其有機(jī)統(tǒng)一才是真正的愛國主義。因此愛國主義教育必須在引導(dǎo)小學(xué)生知國、愛國、報(bào)國上下功夫，做到以了解祖國、學(xué)習(xí)愛國主義知識和有關(guān)理論為基礎(chǔ)，以激發(fā)小學(xué)生愛國主義情感為重點(diǎn)，著力培養(yǎng)青年投身祖國四化建設(shè)的雄心壯志和努力學(xué)習(xí)的積極行動(dòng)。這是愛國主義教育的三個(gè)基本環(huán)節(jié)。
2、知國才能愛國，“知之深”才能“愛之切”。
當(dāng)前小學(xué)生對祖國是否有深刻的了解呢？一些調(diào)查資料表明，他們對祖國的歷史名人，甚至是本地的名人，也知之不多、知之不深。因此，他們?nèi)绾螑蹏?，什么樣的行?dòng)愛國，平時(shí)的行為應(yīng)如何做才是愛國不甚了解。因此，愛國主義教育的關(guān)鍵是通過各種有效途徑，幫助小學(xué)生了解祖國的過去，認(rèn)識祖國的現(xiàn)在，展望祖國的未來，以此激勵(lì)小學(xué)生珍重中華民族的光輝歷史，相信中華民族將永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林。
3、幫助小學(xué)生了解祖國的途徑很多。
講老一代無產(chǎn)階級革命家的豐功偉績；結(jié)合教學(xué)講社會主義建設(shè)的飛速發(fā)展和黨的方針政策的無比正確；結(jié)合教學(xué)講愛國主義理論、遠(yuǎn)大理想和奮斗精神，等等。
4、不管采用什么途徑都要引導(dǎo)小學(xué)生在生動(dòng)的對比鑒別中提高認(rèn)識。
如，通過新舊社會的對比，使小學(xué)生認(rèn)清新舊社會兩重天和勞動(dòng)人民翻身當(dāng)家做主人的事實(shí)；通過向老人請教，以前的老一輩人的生活水平和現(xiàn)在的我們的生活水平對比，使小學(xué)生認(rèn)識到祖國的發(fā)展，我們經(jīng)濟(jì)的突飛猛進(jìn)離不開我們祖祖輩輩的辛勤勞動(dòng)；通過改革開放前后的對比，使小學(xué)生認(rèn)清黨的改革開放政策是強(qiáng)國之路、富國之本；通過對比教育激發(fā)小學(xué)生熱愛社會主義祖國，并把愛國與愛社會主義統(tǒng)一起來，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)四化的信心，明確自己肩負(fù)的歷史責(zé)任，樹立階級斗爭的觀點(diǎn)和愛憎分明的情感。
5、愛祖國是指關(guān)心祖國前途命運(yùn)和榮辱興衰，并隨時(shí)準(zhǔn)備為祖國的事業(yè)而獻(xiàn)身的一種崇高而熾烈的道德情感。
這種情感是愛國主義的基礎(chǔ)。小學(xué)生的情感往往是和具體的人物、事件相聯(lián)系的，因此，愛國主義教育要在幫助小學(xué)生了解祖國壯麗河山、悠久歷史、燦爛文化和中華民族對人類世界的巨大貢獻(xiàn)的同時(shí)，激發(fā)小學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感，同時(shí)幫助他們了解我國近代所以落后，并客觀地分析它落后的原因和未來美好的前景，激勵(lì)他們刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)憤圖強(qiáng)的精神。
6、在培養(yǎng)小學(xué)生愛國主義情感時(shí)，還要考慮小學(xué)生情感的特點(diǎn)，幫助他們鞏固和發(fā)展積極健康的思想感情，克服情感的膚淺性、波動(dòng)性，使他們懂得愛國主義情感，是一種民族的情感、階級的情感，是一種極其深沉的情感。
是由近及遠(yuǎn)、由具體到抽象、由感性到理性的。壯麗的山河、雄偉的建筑、家鄉(xiāng)建設(shè)新貌、熱烈的勞動(dòng)場面、歡快的節(jié)日盛況、奧運(yùn)賽場的勝利都能使他們產(chǎn)生愛國之情。因此，我們要組織小學(xué)生參觀祖國建設(shè)新貌、游覽祖國名山大川，組織小學(xué)生參加社會實(shí)踐，引導(dǎo)他們進(jìn)行今昔對比；也可開展他們喜聞樂見的教育活動(dòng)，激發(fā)他們從愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的一草一木，擴(kuò)大、深化、升華為深刻的強(qiáng)烈的愛國之情。
7、報(bào)效祖國是知祖國、愛祖國的發(fā)展，也是愛國主義教育的最終目的，是我們的教育方針和時(shí)代的具體要求。
熱愛祖國主要體現(xiàn)在是否有報(bào)國之志、報(bào)國之才和報(bào)國之行。因此，我們應(yīng)該努力去育志、育才、導(dǎo)行。
8、育志，即培養(yǎng)小學(xué)生樹立為四化獻(xiàn)身之志。
其關(guān)鍵是教育小學(xué)生把自己的遠(yuǎn)大理想同祖國的前途命運(yùn)聯(lián)系起來，把刻苦學(xué)習(xí)與祖國建設(shè)發(fā)展事業(yè)聯(lián)系起來，使他們懂得學(xué)習(xí)絕不是為了個(gè)人升官發(fā)財(cái)，不是為了光宗耀祖，而是為了祖國的富強(qiáng)和人民的幸福。小學(xué)生出生以來，對上述這些內(nèi)容我們講得實(shí)在太少了，大有了解的必要。育志以激情為基礎(chǔ)，目的在于利用情感這種內(nèi)部動(dòng)機(jī)，促其理想、信念和志向的形成。
9、育才，即培養(yǎng)小學(xué)生掌握建設(shè)祖國和保衛(wèi)祖國的科學(xué)本領(lǐng)。
一個(gè)人有報(bào)國之志而無報(bào)國之才，報(bào)國就是一句空話。當(dāng)前是科技飛速發(fā)展的時(shí)代，要實(shí)現(xiàn)祖國的四個(gè)現(xiàn)代化，把祖國建設(shè)成為有中國特色的社會主義，小學(xué)生作為祖國未來事業(yè)的建設(shè)者和保衛(wèi)者，就必須在學(xué)業(yè)上有所成就，成為祖國各方面的有用人才。正如陶行知所說：“今天多做一分學(xué)問，多養(yǎng)一分元?dú)?，將來就能為國家多做一分事業(yè)，多盡一分責(zé)任”。
10、導(dǎo)行，即引導(dǎo)小學(xué)生將報(bào)國之志付諸行動(dòng)，小學(xué)生在學(xué)期間就要確立報(bào)效祖國的思想，而且要認(rèn)識到報(bào)國之行就是腳踏實(shí)刻苦學(xué)習(xí)，鍛煉身體,不斷地充實(shí)自己。
今天的學(xué)習(xí)行動(dòng)，就是為中華之崛起而讀書，將來就要利用所學(xué)的知識為祖國獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、盡職盡責(zé)。導(dǎo)行不能光說不做，要引導(dǎo)小學(xué)生參加力所能及的“為國出力”的實(shí)踐活動(dòng)，如義務(wù)勞動(dòng)，為他人為集體獻(xiàn)愛心活動(dòng)等等。一句話，即“閑情非吾志，甘心赴國行”。
雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)。
二o一x九月五日。
愛國主義教育實(shí)施方案篇一
以鄧同志建設(shè)有中國特色社會主義理論和黨的基本路線為指針，以《愛國主義教育實(shí)施綱要》為藍(lán)圖，高奏愛國主義主旋律，用革命的傳統(tǒng)教育，中華民族的歷史教育，集體主義教育，社會主義教育，理想信念教育，充實(shí)和武裝師生頭腦，激發(fā)廣大師生愛國之心，報(bào)國之情，強(qiáng)國之志。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
責(zé)任分工：教師活動(dòng)由學(xué)校工會牽頭，學(xué)生活動(dòng)由政教處牽頭，各年級組和班主任積極配合。
三、活動(dòng)日程安排及要求。
此次推廣傳唱愛國歌曲活動(dòng)的總體目標(biāo)是在全校師生中廣泛傳唱，使其增強(qiáng)愛國之心、充滿報(bào)國之情、樹立強(qiáng)國之志，轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的動(dòng)力，轉(zhuǎn)化為竭力維護(hù)國家和民族的生存發(fā)展利益的實(shí)際行動(dòng)。
此次活動(dòng)分為以下四個(gè)階段：
（一）教唱階段：由音樂教師利用音樂課或課余時(shí)間組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)百首愛國歌曲中的經(jīng)典歌曲，同時(shí)把《中華頌》作為必唱曲目，務(wù)必讓每一個(gè)學(xué)生都會唱。
（二）練習(xí)階段：各班在班主任的帶領(lǐng)下，利用早、中、晚的預(yù)備時(shí)間和音樂課及課外活動(dòng)時(shí)間，由音樂委員組織學(xué)生練習(xí)歌唱愛國歌曲。
（四）比賽階段：全校以班為單位進(jìn)行歌詠比賽，時(shí)間初步定在__年“五·四”期間；比賽采用合唱形式，人人參與，全校拉通排名，設(shè)立等級獎(jiǎng)給與適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
四、其他注意事項(xiàng)。
1、搞好課堂教學(xué)，發(fā)揮主渠道作用。
各學(xué)科課程，活動(dòng)課程任課老師，要把愛國主義教育的內(nèi)容分解滲透到相關(guān)學(xué)科的課堂教學(xué)中去，根據(jù)有關(guān)內(nèi)容，對學(xué)生灌輸愛國道理，滲透愛國思想，激發(fā)愛國情感。
把實(shí)施愛國主義教育與創(chuàng)建文明學(xué)校結(jié)合起來，狠抓校風(fēng)建設(shè)；把實(shí)施愛國主義教育與推進(jìn)素質(zhì)教育結(jié)合起來，加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)與管理；把實(shí)施愛國主義教育與教育教學(xué)改革結(jié)合起來搞實(shí)驗(yàn)、探途徑，出經(jīng)驗(yàn)，出成果；把實(shí)施愛國主義教育與加強(qiáng)師德修養(yǎng)結(jié)合起來，樹立教書育人，為人師表的教師形象，增強(qiáng)人人都是德育工作者的意識，努力使愛國主義教育逐步走向制度化、系列化、規(guī)范化。
愛國主義教育實(shí)施方案篇二
xx年5月4日。
參觀李濟(jì)深故居。
xx學(xué)院共青團(tuán)。
x班團(tuán)委。
廣西蒼梧縣李濟(jì)深故居。
x班全體同學(xué)。
班費(fèi)和集體集資。
5月1號召開班干會議，決定活動(dòng)的'具體展開事宜；5月2號向同學(xué)們宣布活動(dòng)的時(shí)間及地點(diǎn)，并強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)；5月4號早上7：30在學(xué)校大門“鳥籠”前集合，團(tuán)支書負(fù)責(zé)點(diǎn)名和組織好紀(jì)律，9點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，下午17：00集體登車回學(xué)校。
1、注意安全。
2、遵守紀(jì)律，統(tǒng)一服從班干的安排。
愛國主義教育實(shí)施方案篇三
市委、市政府印發(fā)了《萍鄉(xiāng)市貫徹〈新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要〉的工作方案》，并發(fā)出通知，要求各縣區(qū)各部門單位結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。
為深入貫徹落實(shí)《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》精神，大力推進(jìn)新時(shí)代愛國主義教育，根據(jù)省委、省政府相關(guān)文件精神，結(jié)合我市實(shí)際，特制定本工作方案。
一、總體要求。
堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，著眼培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，堅(jiān)持把實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作為鮮明主題，堅(jiān)持愛黨愛國愛社會主義相統(tǒng)一，堅(jiān)持以維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)為著力點(diǎn)，堅(jiān)持以立為本、重在建設(shè)，始終高揚(yáng)愛國主義旗幟，著力培養(yǎng)愛國之情、砥礪強(qiáng)國之志、實(shí)踐報(bào)國之行，使愛國主義成為全市人民的堅(jiān)定信念、精神力量和自覺行動(dòng)，為建設(shè)經(jīng)濟(jì)繁榮、環(huán)境優(yōu)美、開明開放、文明幸福、和諧平安新萍鄉(xiāng)，描繪好新時(shí)代萍鄉(xiāng)改革發(fā)展新畫卷提供強(qiáng)大動(dòng)力。
1.深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想。堅(jiān)持把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，特別是對習(xí)近平總書記視察江西重要講話和重要指示精神的學(xué)習(xí)貫徹納入意識形態(tài)工作責(zé)任制、督查巡察、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)考核評價(jià)內(nèi)容，作為各級黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的首要任務(wù)，作為各級黨校（行政學(xué)院、社會主義學(xué)院）、干部學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)學(xué)院主要課程，教育引導(dǎo)廣大黨員、干部增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。依托新時(shí)代文明實(shí)踐中心，充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺、市縣融媒體中心，建強(qiáng)專家宣講團(tuán)、百姓宣講團(tuán)和黨委講師團(tuán)隊(duì)伍，用好基層綜合文化中心、各類講堂等陣地，不斷創(chuàng)新提升“理論+文藝+互聯(lián)網(wǎng)+服務(wù)”、屋場貼心會等宣講方式，推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”。堅(jiān)持知行合一、學(xué)以致用，加大研究闡釋力度，開展專題調(diào)研，進(jìn)行交流研討，切實(shí)提高運(yùn)用黨的基本理論解決實(shí)際問題的能力，把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為愛國報(bào)國的實(shí)際行動(dòng)。
2.深入開展中國特色社會主義和中國夢教育。高舉中國特色社會主義偉大旗幟，廣泛開展理想信念教育，推動(dòng)理想信念教育常態(tài)化制度化，構(gòu)建理想信念教育體系，引導(dǎo)人們深刻認(rèn)識中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，牢記紅色政權(quán)是從哪里來的、新中國是怎么建立起來的，不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。開展主題黨課、團(tuán)課、隊(duì)課、“我的中國夢”“紅色家書”暨國學(xué)經(jīng)典誦讀、“文化進(jìn)萬家”、中國夢主題歌曲宣傳推介等系列活動(dòng)，把重大節(jié)會賽事活動(dòng)、抗擊新冠肺炎疫情、搶險(xiǎn)救災(zāi)等重大突發(fā)事件作為愛國主義教育鮮活教材，教育引導(dǎo)干部群眾深刻認(rèn)識中國夢是國家的夢、民族的夢，也是每個(gè)中國人的夢，爭做新時(shí)代的見證者、建設(shè)者、開創(chuàng)者和追夢人。
3.深入開展國情教育和形勢政策教育。緊密結(jié)合脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興、文明創(chuàng)建等實(shí)踐，綜合運(yùn)用理論宣講、新聞宣傳、文藝宣傳、社會宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳等各種方式，舉辦“新時(shí)代的中國”國情教育系列講座、脫貧攻堅(jiān)成就展等，引導(dǎo)人們始終把握基本國情，在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的新長征路上頑強(qiáng)拼搏、奮勇前進(jìn)。開展知識競賽、主題征文、專題講座、集中研討等活動(dòng)，不斷激發(fā)萍鄉(xiāng)兒女熱愛家鄉(xiāng)建設(shè)家鄉(xiāng)、熱愛祖國建設(shè)祖國的巨大熱情。落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部、教學(xué)名師和社會各界知名人士上講臺講思想政治理論課制度，組織開展形勢政策進(jìn)校園、先進(jìn)典型進(jìn)校園、優(yōu)秀慕課進(jìn)校園活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)斗爭精神，增強(qiáng)斗爭本領(lǐng)，以堅(jiān)韌不拔的意志和無私無畏的勇氣戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切艱難險(xiǎn)阻，在進(jìn)行偉大斗爭中更好弘揚(yáng)愛國主義精神。
4.深入開展愛國主義、集體主義、社會主義和黨史、國史、改革開放史教育。聚焦以愛國主義為核心的民族精神和以改革開放為核心的時(shí)代精神，以社會主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人為著眼點(diǎn)，深入開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，弘揚(yáng)中國人民在長期奮斗中形成的偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團(tuán)結(jié)精神、偉大夢想精神，弘揚(yáng)傳承安源精神，生動(dòng)展示萍鄉(xiāng)人民在新時(shí)代的新實(shí)踐、新業(yè)績、新作為。把黨史、國史、改革開放史的學(xué)習(xí)作為各級黨員干部培訓(xùn)和學(xué)校日常教育教學(xué)的重要內(nèi)容，列入各級黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)和支部學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過開展讀書班、專題研討、情景黨課、黨（團(tuán)）日活動(dòng)，參觀革命舊居舊址、愛國主義教育基地和重走秋收路等形式，引導(dǎo)廣大干部群眾深刻認(rèn)識我們國家和民族從哪里來、到哪里去。深化中國共產(chǎn)黨早期在萍鄉(xiāng)革命歷史的研究和精神提煉，加大對“安源——中國共產(chǎn)黨的初心踐行起始地、中國工人運(yùn)動(dòng)的搖籃、中國共產(chǎn)黨廉政建設(shè)最早的探索和實(shí)踐地、最早的蘇維埃政權(quán)雛形地、秋收起義策源地和主要爆發(fā)地”“中共安源地委黨校是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的最早黨?！薄鞍苍磧和瘓F(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下最早的少年兒童革命組織”“中共安源路礦支部是中國共產(chǎn)黨在產(chǎn)業(yè)工人中的第一個(gè)黨支部”等重大歷史性事件的宣傳，激發(fā)全市人民自豪感、榮譽(yù)感和歷史使命感。
5.深入推進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承創(chuàng)新。深入挖掘萍鄉(xiāng)地域文化、紅色文化、禪宗文化、儺文化、書院文化、戲曲文化、花炮文化等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源，加強(qiáng)對安源精神研究闡釋，整理保護(hù)革命文獻(xiàn)、遺跡、實(shí)物、故事、口述史料等，推出一批紅色文化研究成果。充分發(fā)揮我市紅色文化優(yōu)勢，加強(qiáng)紅色文化陣地建設(shè)，加強(qiáng)紅色資源統(tǒng)籌規(guī)劃，策劃推出一批重大影視、動(dòng)漫作品和主題展覽。加強(qiáng)革命歷史遺址和革命文物普查、申報(bào)、保護(hù)利用，打造申報(bào)一批國家級、省級、市級革命文物保護(hù)傳承示范基地。實(shí)施地方戲曲振興工程，加大萍鄉(xiāng)采茶戲、春鑼、皮影戲等地方曲藝的保護(hù)和傳承力度，推進(jìn)“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)。積極組織開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育普及活動(dòng)，鼓勵(lì)媒體打造弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的品牌欄目節(jié)目，加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的全媒體傳播，引導(dǎo)人們自覺延續(xù)文化基因，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感。
6.深入開展祖國統(tǒng)一、國防安全和國防教育。深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記關(guān)于總體國家安全觀的重要論述，大力宣傳《憲法》《國家安全法》《反間諜法》等法律法規(guī)，宣傳“一國兩制”制度優(yōu)勢，強(qiáng)化祖國統(tǒng)一教育，鑄牢中華民族共同體意識。堅(jiān)持舉辦“4·15”全民國家安全教育日活動(dòng)，增強(qiáng)干部群眾國家安全意識，自覺維護(hù)政治安全、國土安全、經(jīng)濟(jì)安全、社會安全、網(wǎng)絡(luò)安全和外部安全。著力構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)干部國防教育培訓(xùn)體系，開展國防教育基地創(chuàng)建活動(dòng)，加大國防教育基地設(shè)施維修保護(hù)力度。深入開展全民國防教育日活動(dòng)，持續(xù)開展主題演講、國防科普知識進(jìn)校園、專題展覽等活動(dòng)，增強(qiáng)全民國防觀念。把軍事技能訓(xùn)練和軍事理論教學(xué)作為普通高等學(xué)校學(xué)生的必修課程、軍事訓(xùn)練作為高中階段學(xué)校學(xué)生的必修內(nèi)容，不斷提高學(xué)生綜合國防素質(zhì)。
三、聚焦重點(diǎn)群體，厚植愛國情懷。
7.推動(dòng)愛國主義教育進(jìn)學(xué)校。嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，將愛國主義精神貫穿于大中小學(xué)校教育教學(xué)全過程，推動(dòng)愛國主義教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦。普通高等學(xué)校要將愛國主義教育與哲學(xué)社會科學(xué)相關(guān)專業(yè)課程有機(jī)結(jié)合，加大愛國主義教育內(nèi)容的比重。實(shí)施愛國主義教育課提質(zhì)提效行動(dòng)，支持和鼓勵(lì)多種形式開發(fā)愛國主義教育微課、微視頻等教育資源和在線課程，創(chuàng)作體現(xiàn)愛國主義教育要求的音樂、美術(shù)、書法、舞蹈等作品，開展高雅藝術(shù)進(jìn)校園和大中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)，生動(dòng)傳播愛國主義精神。聚焦愛國主義教育主題，堅(jiān)持辦好“開學(xué)第一課”，以潛移默化的方式陶冶青少年愛國情懷。
8.抓好學(xué)校思想政治理論課教學(xué)。緊緊抓住青少年階段的“拔節(jié)孕穗期”，開好思想政治理論課，引導(dǎo)學(xué)生把愛國情、強(qiáng)國志轉(zhuǎn)化為報(bào)國行。建立健全大中小學(xué)思政課教師一體化備課機(jī)制和大中小學(xué)思政課交流研修機(jī)制，打造系列示范課堂，探索建設(shè)融媒體思政公開課，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享。推動(dòng)高校配齊建強(qiáng)思政課教師隊(duì)伍，健全大中小學(xué)思想政治理論課教師準(zhǔn)入制度，加強(qiáng)思政課教師隊(duì)伍培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃，切實(shí)提高思政課教師綜合素質(zhì)，讓有信仰的人講信仰，有愛國情懷的人講愛國。加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，通過全市大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐等活動(dòng)，推動(dòng)思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)與學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)結(jié)合，形成協(xié)同推動(dòng)思想政治理論課建設(shè)的合力。
9.廣泛組織開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)。把愛國主義教育融入黨日團(tuán)日、主題班隊(duì)會、校園實(shí)踐、軍事訓(xùn)練、夏（冬）令營、研學(xué)實(shí)踐以及“清明祭英烈”“童心向黨”“向國旗敬禮”“新時(shí)代好少年”等各類主題教育活動(dòng)之中。廣泛開展文明校園創(chuàng)建，組織開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。面向大中小學(xué)生宣傳弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，引導(dǎo)青少年積極參與學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。組織大中小學(xué)生參觀安源路礦工人運(yùn)動(dòng)紀(jì)念館、秋收起義萍鄉(xiāng)陳列館、盧德銘烈士紀(jì)念館、中國少年兒童運(yùn)動(dòng)安源紀(jì)念館、蓮花一枝槍紀(jì)念館等革命歷史紀(jì)念設(shè)施和愛國主義教育基地，鼓勵(lì)學(xué)校加強(qiáng)與城市社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、部隊(duì)、社會機(jī)構(gòu)等的聯(lián)系合作，豐富拓展愛國主義教育校外實(shí)踐領(lǐng)域，更好地了解國情民情，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。引導(dǎo)大學(xué)生深入基層一線、貧困地區(qū)體驗(yàn)生活，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、助力脫貧攻堅(jiān)。
10.激發(fā)社會各界人士的愛國熱情。深入開展“弘揚(yáng)愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代”活動(dòng)，實(shí)施專家服務(wù)基層活動(dòng)，采取專家服務(wù)團(tuán)、建設(shè)專家服務(wù)基地、對口幫扶等方式，廣泛動(dòng)員組織知識分子深入基層開展調(diào)查研究、決策咨詢、指導(dǎo)服務(wù)，把學(xué)問寫在祖國大地上。發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)創(chuàng)造精神和創(chuàng)業(yè)精神，引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)人士和新的社會階層人士，做愛國敬業(yè)的表率。深入開展職業(yè)精神職業(yè)道德教育，發(fā)揮行業(yè)和輿論監(jiān)督作用，引導(dǎo)社會各界人士增強(qiáng)道德自律、履行社會責(zé)任。堅(jiān)持我國宗教的中國化方向，倡導(dǎo)開展“國旗、憲法和法律法規(guī)、社會主義核心價(jià)值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)宗教場所”活動(dòng)，積極引導(dǎo)宗教界人士和信教群眾熱愛祖國、擁護(hù)社會主義制度、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守國家法律法規(guī)和方針政策。
11.建好用好愛國主義教育基地和國防教育基地。加強(qiáng)對全市愛國主義教育基地、國防教育基地動(dòng)態(tài)管理，優(yōu)化結(jié)構(gòu)布局，加強(qiáng)內(nèi)容建設(shè)，著力打造主題突出、導(dǎo)向鮮明、內(nèi)涵豐富的精品陳列，為社會各界群眾參觀學(xué)習(xí)提供更好服務(wù)。實(shí)施愛國主義教育基地和國防教育基地展陳提升工程，充實(shí)館藏資源、規(guī)范展陳內(nèi)容，創(chuàng)新探索室、互動(dòng)角、工作坊、vr體驗(yàn)等展陳方式，增強(qiáng)愛國主義教育吸引力和參與感。利用數(shù)字化展示手段，融合聲音、圖像、文字、視頻、動(dòng)畫為一體，打造一批全市愛國主義教育基地網(wǎng)上展館。依托我市軍地資源，深入推進(jìn)軍民融合，建設(shè)一批特色鮮明、寓教于樂的國防教育基地。
12.積極發(fā)揮儀式禮儀作用。組織開展《國旗法》《國徽法》《國歌法》學(xué)習(xí)宣傳，規(guī)范國旗升掛、國徽使用、國歌奏唱禮儀，增強(qiáng)人們的莊重感和儀式感。在全市尤其是各學(xué)校廣泛開展“同升國旗、同唱國歌”活動(dòng)，市縣廣播電臺、電視臺每天定時(shí)在主頻率、主頻道播放國歌。國慶期間，各級黨政機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、大型企事業(yè)單位、全市城鄉(xiāng)社區(qū)和愛國主義教育基地等，組織升國旗儀式并懸掛國旗。鼓勵(lì)居民家庭在家門前適當(dāng)位置懸掛國旗。認(rèn)真組織實(shí)施憲法宣誓儀式、入黨入團(tuán)入隊(duì)儀式、黨員過“政治生日”等，強(qiáng)化國家意識和集體觀念。
13.組織開展重大紀(jì)念活動(dòng)。充分挖掘毛主席來安源、秋收起義、安源革命斗爭等歷史事件蘊(yùn)含的愛國主義教育資源，因地制宜開展系列慶?；蚣o(jì)念活動(dòng)和群眾性主題教育。在國慶期間，廣泛開展“我和我的祖國”系列主題活動(dòng)，通過共和國故事匯、群眾大合唱、紅色故事會等活動(dòng)，引導(dǎo)人們歌唱祖國、致敬祖國、祝福祖國。充分運(yùn)用“七一”“八一”等節(jié)慶時(shí)間，通過學(xué)習(xí)體驗(yàn)、詩歌朗誦等形式，唱響共產(chǎn)黨好、人民軍隊(duì)好的主旋律。在中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日、烈士紀(jì)念日、南京大屠殺死難者國家公祭日、已故重要黨史人物誕辰紀(jì)念日等期間，精心組織瞻仰紀(jì)念碑、祭掃烈士墓、走訪慰問烈士遺屬等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大干部群眾牢記歷史、不忘過去，緬懷先烈、面向未來，激發(fā)愛國熱情、凝聚奮進(jìn)力量。
14.增強(qiáng)傳統(tǒng)和現(xiàn)代節(jié)日的涵育功能。深入開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，以春節(jié)、元宵、清明、端午、七夕、中秋和重陽為重點(diǎn)，組織開展燈彩、牛帶茶燈、舞獅、縮龍、賽龍舟等具有萍鄉(xiāng)傳統(tǒng)特色的民俗文化活動(dòng)，引導(dǎo)人們特別是青少年感悟中華文化、增進(jìn)家國情懷。結(jié)合元旦、國際婦女節(jié)、國際勞動(dòng)節(jié)、青年節(jié)、國際兒童節(jié)和教師節(jié)、記者節(jié)、醫(yī)師節(jié)、護(hù)士節(jié)、中國農(nóng)民豐收節(jié)等，開展詩歌朗誦、文藝演出、走訪慰問、志愿服務(wù)等活動(dòng)，激發(fā)人們的愛國主義和集體主義精神。
15.依托自然人文景觀和重大工程開展教育。編制“十四五”文旅規(guī)劃。加快武功山風(fēng)景名勝區(qū)、楊岐山風(fēng)景名勝區(qū)、安源路礦工人運(yùn)動(dòng)紀(jì)念館旅游景區(qū)建設(shè)，大力發(fā)展紅色文化旅游，推動(dòng)文化和旅游融合發(fā)展。實(shí)施非物質(zhì)文化遺產(chǎn)記錄工程，加大文物古跡、傳統(tǒng)村落、古代建筑保護(hù)力度，建設(shè)一批特色鮮明的非遺小鎮(zhèn)、非遺旅游景區(qū)，舉辦南正街廟會等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)宣傳展示活動(dòng)，深入挖掘文化資源中蘊(yùn)含的愛國主義內(nèi)容。精心打造高品質(zhì)紅色旅游經(jīng)典景區(qū)、精品線路、精彩活動(dòng)，讓游客在深度體驗(yàn)中接受愛國主義教育。實(shí)施“講解詞、講解員”規(guī)范工程，定期舉辦講解員、導(dǎo)游員培訓(xùn)班，堅(jiān)持開展紅色故事講解員大賽和“五好”講解員評選活動(dòng)，堅(jiān)持正確歷史觀和歷史標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決抵制低俗、庸俗、媚俗。
五、加強(qiáng)正面引導(dǎo)，營造愛國報(bào)國的濃厚氛圍。
16.構(gòu)建立體宣傳格局。綜合利用報(bào)、臺、網(wǎng)、端、微、抖等平臺，加強(qiáng)正面宣傳力度，使愛國主義宣傳接地氣、有生氣、聚人氣，有高度、有深度、有鮮活度。推進(jìn)媒體深度融合發(fā)展，統(tǒng)籌網(wǎng)上網(wǎng)下、版面頁面，充分利用好融媒體中心聯(lián)動(dòng)機(jī)制和“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺，生動(dòng)講好愛國故事，做到全媒體宣傳、全欄目融入、全方位覆蓋。加強(qiáng)公益宣傳平臺建設(shè)，落實(shí)“千媒萬屏”計(jì)劃，制作刊播愛國主義優(yōu)秀公益廣告作品，結(jié)合文明城市創(chuàng)建，在街頭戶外張貼懸掛愛國主義公益廣告，生動(dòng)形象做好愛國主義宣傳。堅(jiān)持將正確輿論導(dǎo)向貫穿于全市愛國主義教育全過程，對虛無歷史、消解主流價(jià)值的錯(cuò)誤思想言論，及時(shí)進(jìn)行批駁和辨析引導(dǎo)。
17.發(fā)揮先進(jìn)典型示范引領(lǐng)作用。健全先進(jìn)典型挖掘選樹機(jī)制，精心選樹在脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興、生態(tài)文明、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、志愿服務(wù)等領(lǐng)域，以及應(yīng)對重大突發(fā)事件和自然災(zāi)害中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物，組織時(shí)代楷模、道德模范、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、勞動(dòng)模范和“最美人物”“身邊好人”“新時(shí)代好少年”等先進(jìn)典型評議評選，廣泛開展向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步打造“工運(yùn)搖籃、小城大愛”城市品牌。把老紅軍、改革先鋒、“最美奮斗者”“道德模范”“身邊好人”等納入學(xué)校師資庫，廣泛開展愛國主義教育。修訂完善《萍鄉(xiāng)市道德模范與身邊好人禮遇幫扶辦法（試行）》，建立健全先進(jìn)模范人物褒揚(yáng)和關(guān)愛機(jī)制，落實(shí)參觀游覽、醫(yī)療保健、公共交通、勞動(dòng)就業(yè)等禮遇，營造崇尚英雄、學(xué)習(xí)英雄、捍衛(wèi)英雄、關(guān)愛英雄的濃厚氛圍。
18.加強(qiáng)優(yōu)秀作品創(chuàng)作生產(chǎn)。聚焦“中國夢”時(shí)代主題，緊扣全面建成小康社會、中國共產(chǎn)黨成立100周年、毛澤東開創(chuàng)安源工運(yùn)100周年、安源路礦工人大罷工勝利100周年、中共安源黨校成立100周年等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，創(chuàng)作一批謳歌黨、謳歌祖國、謳歌人民、謳歌勞動(dòng)、謳歌英雄的文學(xué)、影視、戲劇、歌曲、圖書等作品，引領(lǐng)廣大文藝工作者為時(shí)代畫像、為時(shí)代立傳、為時(shí)代明德。積極打造文藝輕騎兵，廣泛開展愛國歌曲大家唱、“文化進(jìn)萬家”等活動(dòng)，唱響愛國主義正氣歌。加強(qiáng)選題策劃，組織編寫《中國共產(chǎn)黨萍鄉(xiāng)歷史百年大事記》《堅(jiān)守初心擔(dān)使命——萍鄉(xiāng)紅色故事集》等主題叢書，推出一批高質(zhì)量的愛國主義理論讀物、青少年讀物、教輔讀物和網(wǎng)絡(luò)讀物。把愛國主義教育融入“書香萍鄉(xiāng)”全民閱讀計(jì)劃，廣泛開展愛國主義教育讀書和主題征文活動(dòng)。加大農(nóng)家書屋、職工書屋、社區(qū)書屋愛國主義圖書供給配送力度，打造身邊的愛國主義書屋。
19.建設(shè)網(wǎng)絡(luò)愛國主義教育陣地。發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”作用，制作推介體現(xiàn)愛國主義內(nèi)容、適合網(wǎng)絡(luò)傳播的音頻、短視頻、網(wǎng)絡(luò)文章、紀(jì)錄片、微電影、精品網(wǎng)絡(luò)課程等，讓愛國主義充盈網(wǎng)絡(luò)空間。運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)傳播平臺，創(chuàng)新傳播載體手段，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)代表人士作用，堅(jiān)持開展新時(shí)代愛國主義網(wǎng)上主題宣傳活動(dòng)。壯大互聯(lián)網(wǎng)愛國主義宣傳隊(duì)伍，培育打造一批具有政治性、思想性、影響力的新媒體平臺，使新媒體成為互聯(lián)網(wǎng)愛國主義教育工作的“生力軍”。實(shí)施愛國主義數(shù)字建設(shè)工程，推動(dòng)各類博物館、紀(jì)念館、紅色旅游景區(qū)建設(shè)網(wǎng)上展館、手機(jī)app，著力打造網(wǎng)上紅色數(shù)字家園，讓更多群眾特別是偏遠(yuǎn)地區(qū)的農(nóng)民群眾，足不出戶接受愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。依托新時(shí)代文明實(shí)踐中心，用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺，大力推進(jìn)線上線下聯(lián)動(dòng)、小屏大屏聯(lián)通，生動(dòng)活潑開展網(wǎng)上愛國主義教育，不斷增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)愛國主義教育實(shí)效。加強(qiáng)網(wǎng)上輿論引導(dǎo)，依法依規(guī)進(jìn)行綜合治理，營造風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)空間。
20.強(qiáng)化制度和法治保障。加強(qiáng)地方立法規(guī)劃，把愛國主義精神融入相關(guān)法規(guī)規(guī)章和政策制度，以立法形式弘揚(yáng)愛國主義主旋律。廣泛開展網(wǎng)絡(luò)安全法、英雄烈士保護(hù)法、文物保護(hù)法等法律法規(guī)宣傳教育活動(dòng)，使普法過程成為愛國主義教育過程。引導(dǎo)做好市民公約、村規(guī)民約、學(xué)生守則、行業(yè)規(guī)范、團(tuán)體章程等的制定完善工作，充分體現(xiàn)弘揚(yáng)愛國主義精神內(nèi)容。綜合運(yùn)用行政、法律等手段，對不尊重國歌國旗國徽等國家象征與標(biāo)志，對網(wǎng)絡(luò)誹謗、政治謠言和侵害英雄烈士姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù)等行為，對破壞污損愛國主義教育場所設(shè)施，對宣揚(yáng)、美化侵略戰(zhàn)爭和侵略行為等，依法依規(guī)進(jìn)行嚴(yán)肅處理。依法嚴(yán)懲暴力恐怖、民族分裂等危害國家安全和社會穩(wěn)定的犯罪行為。
21.切實(shí)履行主體責(zé)任。各級黨委和政府要承擔(dān)起政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，把愛國主義教育擺上重要日程，納入黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)，加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃，加強(qiáng)陣地建設(shè)，抓好各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)。建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、宣傳部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)的工作格局。建立愛國主義教育聯(lián)席會議制度，及時(shí)研究解決工作中的重要事項(xiàng)和存在的問題。廣大黨員干部要不忘初心、牢記使命，以身作則、率先垂范，做愛國主義的堅(jiān)定弘揚(yáng)者和實(shí)踐者，同違背愛國主義的言行作堅(jiān)決斗爭。
22.堅(jiān)持依靠人民群眾。發(fā)揮工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)和文聯(lián)、社聯(lián)、科協(xié)、殘聯(lián)、僑聯(lián)以及關(guān)工委等人民團(tuán)體和群眾組織的優(yōu)勢作用，面向所聯(lián)系的領(lǐng)域和群體，有針對性地廣泛開展愛國主義教育。組織動(dòng)員老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等到廣大群眾特別是青少年中講述親身經(jīng)歷，弘揚(yáng)愛國傳統(tǒng)。堅(jiān)持熱在基層、熱在群眾，把愛國主義教育融入到新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、精神文明創(chuàng)建之中，體現(xiàn)到百姓宣講、廣場舞、文藝演出、鄰居節(jié)等群眾性活動(dòng)之中，引導(dǎo)人們自我宣傳、自我教育、自我提高。
23.務(wù)求實(shí)效注重長效。各縣區(qū)各部門單位要高度重視愛國主義教育工作，壓實(shí)工作責(zé)任，確保愛國主義教育各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。將愛國主義教育納入意識形態(tài)工作責(zé)任制，納入文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位、文明家庭、文明校園考評范疇。充分運(yùn)用學(xué)習(xí)交流、理論研討、現(xiàn)場觀摩等方式，及時(shí)總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。完善常態(tài)化、長效化機(jī)制，建立愛國主義教育評價(jià)體系，把加強(qiáng)愛國主義教育抓在經(jīng)常、融入日常。各級財(cái)政要統(tǒng)籌資金加大對愛國主義教育工作的經(jīng)費(fèi)支持。
愛國主義教育實(shí)施方案篇四
近日，淄博市委、市政府印發(fā)《貫徹落實(shí)〈新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要〉實(shí)施方案》，并發(fā)出通知，要求各級各部門單位認(rèn)真貫徹落實(shí)。
為深入貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于印發(fā)〈新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要〉的通知》精神，認(rèn)真落實(shí)《中共山東省委、山東省人民政府關(guān)于印發(fā)〈貫徹落實(shí)《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》的若干措施〉的通知》要求，現(xiàn)結(jié)合我市實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。
1.壓實(shí)各級黨委和政府主體責(zé)任。把新時(shí)代愛國主義教育納入意識形態(tài)工作責(zé)任制及專項(xiàng)檢查內(nèi)容，納入精神文明創(chuàng)建考核評價(jià)體系，強(qiáng)化政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。建立愛國主義教育聯(lián)席會議制度，及時(shí)研究解決重要事項(xiàng)和存在問題。
2.融入工作各方面各環(huán)節(jié)。將愛國主義教育與年度工作同安排、同落實(shí)、同檢查。依照新時(shí)代愛國主義教育“八項(xiàng)基本內(nèi)容”，黨委(黨組)會議每年至少研究1次愛國主義教育工作。
3.推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想深入人心。持續(xù)深化中國特色社會主義和中國夢教育。開展新時(shí)代愛國主義教育專題理論學(xué)習(xí)，縣級以上地方黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員每年到基層單位、黨?；?qū)W校，作黨史國史地方史、國情省情市情或形勢政策報(bào)告不少于1次。
4.將愛國主義教育融入青少年課堂教學(xué)。落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》，注重課程一體化建設(shè)，利用語文、政治、歷史等學(xué)科培養(yǎng)學(xué)生愛國情操。各高校將愛國主義教育與專業(yè)教育、哲學(xué)社會科學(xué)相關(guān)課程有機(jī)結(jié)合，鼓勵(lì)多種形式開發(fā)教育資源和在線課程。
5.發(fā)揮學(xué)校思政課立德樹人關(guān)鍵作用。加強(qiáng)“五個(gè)一批”項(xiàng)目庫建設(shè)，打造一批教學(xué)“金課”。開展非遺、戲曲進(jìn)校園和經(jīng)典誦讀。2022年年底前培養(yǎng)優(yōu)秀教師100名，設(shè)立教改項(xiàng)目100項(xiàng)，建設(shè)實(shí)踐教學(xué)基地50個(gè)。
6.強(qiáng)化青少年實(shí)踐活動(dòng)培育功能。把愛國主義教育融入大中小學(xué)的日常和主題活動(dòng)中。扎實(shí)開展“禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”“我和祖國共成長”“紅領(lǐng)巾尋訪”等研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生了解國情民情，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
7.引導(dǎo)社會各界弘揚(yáng)愛國精神。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，深入開展老中青專家服務(wù)基層活動(dòng)。深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，開展宗教場所“四進(jìn)”活動(dòng)，舉辦懇親聯(lián)誼等交流活動(dòng)。
8.建好用好愛國主義教育基地。2021年建立市愛國主義教育基地測評體系，落實(shí)完善免費(fèi)開放政策和財(cái)政補(bǔ)助制度。實(shí)施基地網(wǎng)上展館工程，打造紅色數(shù)字家園。
9.深入推進(jìn)國防教育基地建設(shè)。按照《國防教育基地命名管理辦法》，完善基礎(chǔ)設(shè)施功能，積極爭創(chuàng)省級及以上國防教育基地，開展全民國防教育。
10.積極拓展載體平臺。落實(shí)上級文件精神，推動(dòng)各類博物館(紀(jì)念館)建設(shè)，發(fā)揮好黨性、黨史、社科普及等教育基地的作用。推動(dòng)文化和旅游融合發(fā)展，加強(qiáng)行業(yè)規(guī)范和從業(yè)人員的管理培訓(xùn)。打造提升南部、中西部、東北部3條教育路線，開發(fā)培訓(xùn)教材和精品課程，拓寬教育載體。
11.弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。加強(qiáng)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與展示，推進(jìn)齊文化傳承創(chuàng)新示范區(qū)和齊長城文化公園建設(shè)。開發(fā)王漁洋家風(fēng)教育等教學(xué)專題，強(qiáng)化干部政德教育。
12.大力弘揚(yáng)紅色文化。推出淄博革命教育體驗(yàn)之旅，編寫《淄博紅色故事》《時(shí)代先鋒——淄博籍先進(jìn)人物典型事跡》，利用“流動(dòng)黨?！薄包h史直播間”等，推進(jìn)紅色文化“六進(jìn)”。
13.鼓勵(lì)文藝精品創(chuàng)作傳播。推出電影《我的父親焦裕祿》、電視劇《永恒的使命》《綠水青山帶笑顏》(第二部)、五音戲《風(fēng)起東郝峪》等作品。加強(qiáng)和規(guī)范文藝創(chuàng)作，抵制低俗庸俗媚俗，充分體現(xiàn)鮮明愛國主義導(dǎo)向。
14.挖掘重大活動(dòng)蘊(yùn)含的教育資源。深入實(shí)施“四德工程”，開展重大紀(jì)念日、重大歷史事件慶?；蚣o(jì)念活動(dòng)，開展“我和我的祖國”系列主題活動(dòng)，開展百姓宣講、文藝演出、廣場舞、本土音樂節(jié)、鄰居節(jié)等群眾性實(shí)踐活動(dòng)，涵養(yǎng)愛國主義情懷。
15.發(fā)揮傳統(tǒng)和現(xiàn)代節(jié)日的涵育功能。深化“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，利用重要傳統(tǒng)節(jié)日，開展各種特色節(jié)會活動(dòng)，激發(fā)人們的愛國主義和集體主義精神。
16.突出儀式禮儀的教育作用。推動(dòng)升國旗、唱國歌儀式禮儀制度化。廣播、電視每天定時(shí)播放國歌。國慶期間，組織升國旗儀式和規(guī)范懸掛國旗。加大憲法宣誓、入黨入團(tuán)入隊(duì)儀式落實(shí)力度，提倡公開宣誓、重溫誓詞。
17.發(fā)揮主流媒體優(yōu)勢。推出系列愛國主義專題專欄、新聞報(bào)道和言論評論以及融媒體產(chǎn)品。制作刊播優(yōu)秀愛國主義公益廣告作品。
18.強(qiáng)化先進(jìn)典型引領(lǐng)作用。挖掘選樹宣傳先模人物事跡，建設(shè)淄博“榮耀廣場”。廣泛開展向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)活動(dòng)，落實(shí)先模人物禮遇關(guān)愛制度，形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。
19.推動(dòng)愛國主義充盈網(wǎng)絡(luò)空間。開展傳承紅色基因、爭做時(shí)代先鋒等網(wǎng)上教育活動(dòng)，辦好“淄博在崛起”系列網(wǎng)絡(luò)主題宣傳，推動(dòng)創(chuàng)作更多好作品，運(yùn)用新技術(shù)新媒體開發(fā)和傳播愛國主義內(nèi)容。
20.加大主題出版和推廣力度。編輯愛國主義教育通俗讀物，廣泛開展青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)，開展“齊讀”全民閱讀活動(dòng)，建設(shè)“書香淄博”。
21.加強(qiáng)法治和制度建設(shè)。將社會主義核心價(jià)值觀融入地方立法全過程，將愛國主義體現(xiàn)到市民公約、村規(guī)民約、學(xué)生守則、行業(yè)規(guī)范、團(tuán)體章程當(dāng)中。嚴(yán)格司法執(zhí)法，對損害國家榮譽(yù)、不尊重國歌國旗國徽等國家象征和標(biāo)志、破壞愛國主義教育場所設(shè)施、解構(gòu)經(jīng)典褻瀆英雄、否定中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的錯(cuò)誤言行進(jìn)行綜合治理，情節(jié)嚴(yán)重的依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。開展“掃黃打非”專項(xiàng)行動(dòng)等。
22.加強(qiáng)激勵(lì)引導(dǎo)和督查落實(shí)。各級財(cái)政保障愛國主義教育工作開展。按照有關(guān)規(guī)定，組織開展愛國主義教育先進(jìn)選樹活動(dòng)。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，杜絕鋪張浪費(fèi)，堅(jiān)決反對形式主義和官僚主義。
愛國主義教育實(shí)施方案篇五
為認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)與改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的要求，切實(shí)做好學(xué)校德育和學(xué)生愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)愛國、愛家鄉(xiāng)情感和民族精神。永安鎮(zhèn)中心小學(xué)組織40名少先隊(duì)員于20xx年4月25日下午參觀了愛國主義教育基地。幫助學(xué)生了解家鄉(xiāng)的歷史和今天，增強(qiáng)學(xué)生民族團(tuán)結(jié)意識，共創(chuàng)美好家園，擬定以下方案。
見證家鄉(xiāng)歷史，爭做美德少年二、活動(dòng)目的。
金橋文化公園、青少年活動(dòng)中心三樓（檔案館）。
組長：xxx，負(fù)責(zé)突發(fā)事件處理，全面調(diào)控。副組長：xxx，負(fù)責(zé)帶隊(duì)指揮和解說。
成員：xxx、xxx，負(fù)責(zé)前后安保工作和攝像。
1、上午1：00整隊(duì)集合，提出本次活動(dòng)的相關(guān)要求和注意事項(xiàng)。
2、步行至部隊(duì)乘坐1路公交到達(dá)和平金橋公園。（公交老板：xxx）。
3、由大龔元麗負(fù)責(zé)帶領(lǐng)參觀金橋公園里的文化墻、展板、標(biāo)志建筑等。
4、由和平金橋公園步行至青少年活動(dòng)中心。
5、由檔案局負(fù)責(zé)安排老師做參觀講解。（萬局長：xxx）。
6、原路返程。（大約3點(diǎn)）。
7、參加活動(dòng)的隊(duì)員寫一篇實(shí)踐活動(dòng)體會。（“我是家鄉(xiāng)的見證人和建設(shè)者”）。
1、活動(dòng)過程嚴(yán)格聽從指揮，坐車不得將頭手伸出窗外，步行至博物館途中靠右走人行道等，注意安全。
2、博物館都是珍貴的歷史文物，在館內(nèi)行走要按順順序，不得追逐打鬧、高聲喧嘩，注意衛(wèi)生，不能亂吃零食，亂丟垃圾。
3、統(tǒng)一服裝，衣著整潔，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾；活動(dòng)中態(tài)度嚴(yán)肅，不得嘻嘻哈哈，做好相關(guān)的記錄。（可以帶手機(jī)、相機(jī)拍照）。
公交車費(fèi)：150元。
愛國主義教育實(shí)施方案篇六
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。我校德育工作常抓不懈，雷鋒精神也是重要的組成部分。因此，我校團(tuán)委根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級團(tuán)委的.有關(guān)精神，連同德育處、語文教研組特制定雷鋒月系列活動(dòng)實(shí)施方案。
一、活動(dòng)主題。
1、讀《學(xué)雷鋒，做有道德的人》知識競賽。
2、《雷鋒在我身邊》有獎(jiǎng)?wù)魑摹?BR> 3、爭做好人好事，爭當(dāng)?shù)赖履７丁?BR> 二、活動(dòng)要求。
請各班積極組織參與方案中的各項(xiàng)活動(dòng)，并召開學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會，讓學(xué)生從身邊的小事做起，向陋習(xí)告別，向不良習(xí)慣告別，將我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)落到實(shí)處。
三、活動(dòng)安排。
1、讀《學(xué)雷鋒，做有道德的人》知識競賽。
競賽形式：書寫答卷100分制。
競賽時(shí)間：3月25日班會。
設(shè)獎(jiǎng)：班級總分取年級前三名、個(gè)人取年級前十名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
2、《雷鋒在我身邊》有獎(jiǎng)?wù)魑摹?BR> 字?jǐn)?shù)規(guī)定：800——1000字。
文章上交截止日期：3月29日
上交程序：交各語文授課教師匯總，由語文組集體評定。
3、爭做好人好事，爭當(dāng)?shù)赖履７丁?BR> 各支部在加強(qiáng)安全的基礎(chǔ)上，自行組織學(xué)雷鋒活動(dòng)以及爭做好人好事活動(dòng)，各支部進(jìn)行登記，三月底團(tuán)委將組織各支部書記召開雷鋒月活動(dòng)匯報(bào)會，同時(shí)進(jìn)行評獎(jiǎng)。
設(shè)獎(jiǎng)：各支部根據(jù)事跡評出一名學(xué)雷鋒標(biāo)兵、年級根據(jù)好人好事匯總評出前三名支部予以獎(jiǎng)勵(lì)。
城關(guān)一中德育處、校團(tuán)委、語文教研組。
愛國主義教育實(shí)施方案篇七
為中華崛起而讀書?！?。
周恩來。
我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民?！囆∑?。
人民不僅有權(quán)愛國，而且愛國是個(gè)義務(wù)，是一種光榮?！焯亓?。
天下興亡，匹夫有責(zé)?！ㄇ澹╊櫻孜洹?BR> 常思奮不顧身，而殉國家之急?！h）司馬過。
科學(xué)沒有國界，科學(xué)家卻有國界?！ǘ恚┌透β宸?。
誰不屬于自己的祖國，那么他也就不屬于人類?！ǘ恚﹦e林斯基。
為祖國而死，那是最美的命運(yùn)啊！——（法）大仲馬。
愛祖國高于一切?！úㄌm）肖邦。
愛國是文明人的首要美德?！ǚǎ┠闷苼?。
愛國主義就是千百年來固定下來的對自己的祖國的一種最深厚的感情?！袑?。
不辭艱險(xiǎn)出夔門，救國圖強(qiáng)一片心；莫謂東方皆落后，亞洲崛起有黃人?！獏怯裾隆?BR> 常思奮不顧身，而殉國家之急?！抉R遷。
大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄?！芏鱽?。
當(dāng)一個(gè)人受到公眾信任時(shí)，他就應(yīng)該把自己看作為公眾的財(cái)產(chǎn)。——杰弗遜。
刀鞘保護(hù)刀的鋒利，它自己則滿足于它的遲鈍?！└?duì)枴?BR> 各出所學(xué)，各盡所知，使國家富強(qiáng)不受外侮，足以自立于地球之上?！蔡煊印?BR> 工人階級的團(tuán)結(jié)就是工人勝利的首要前提?！R克思。
共同的事業(yè)；共同的斗爭，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。——奧斯特洛夫斯基。
國恥未雪，何由成名？——李白。
恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭?！櫜?。
假如我是有一些能力的話，我就有義務(wù)把它獻(xiàn)給祖國。——林耐。
愛國主義教育實(shí)施方案篇八
通觀初中語文教材，愛國主義教育因素極其豐富。古往今來有關(guān)愛國的人或事、情或理，隱性的或顯性的，可以說應(yīng)有盡有。如何充分發(fā)掘這些教育因素，充分發(fā)揮語文的德育功能，從教育內(nèi)容到教育方法，都有待于我們認(rèn)真研究。
語文愛國主義教育是在語文教學(xué)的特定環(huán)境中對學(xué)生施加愛國主義教育影響的過程。施加教育影響必須以傳遞教育影響的內(nèi)容為依據(jù)。因此，教育內(nèi)容是決定教育質(zhì)量和教育效果優(yōu)劣的基礎(chǔ)條件。由于語文教材中的課文篇目多、文體全、內(nèi)容覆蓋面廣，所以其中蘊(yùn)含的愛國主義教育因素十分豐富。如果我們能將教材中各個(gè)層面的教育因素都發(fā)掘出來，使之成為鮮活的教育內(nèi)容，那么，這樣的教育容易形成合力，產(chǎn)生教育的整體效應(yīng)，取得最佳育人效果。如果在發(fā)掘教育因素中顧此失彼，就會有教育內(nèi)容殘缺之憾。事實(shí)上，這樣的缺憾在教學(xué)實(shí)踐中我們時(shí)有所見。比如說，有些老師習(xí)慣于把愛國主義教育涵蓋為中華歷史悠久、人文燦爛、山河壯美、英雄輩出等偏重于歷史方面的教育，而對于社會主義現(xiàn)實(shí)卻不自覺地有所忽視。誤識產(chǎn)生誤導(dǎo)，致使語文愛國主義教育與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)，而與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)的愛國主義教育其功效是極其有限的。還有些老師往往從個(gè)人感情體驗(yàn)出發(fā)來確定教育內(nèi)容的取舍，其結(jié)果教育內(nèi)容層面極其偏狹。這是當(dāng)前初中語文愛國主義教育在內(nèi)容取舍上的一個(gè)缺陷。要彌補(bǔ)這一缺陷，就必須端正認(rèn)識，拓展教育內(nèi)容，使其覆蓋到語文教材所固有的愛國主義教育內(nèi)容的各個(gè)層面。換言之，語文愛國主義教育應(yīng)該從祖國山川美教育、中華光輝歷史教育、民族英雄主義教育，拓展到以下諸方面：一、在當(dāng)代中國，愛國主義和社會主義是一致的，我們必須教育學(xué)生愛社會主義制度，堅(jiān)定社會主義信念。二、共產(chǎn)黨是“四化”大業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，人民是創(chuàng)造美好生活的主人，家鄉(xiāng)和集體是偉大祖國的有機(jī)組成部分。在語文愛國主義教育中，必須對學(xué)生實(shí)施愛黨、愛人民、愛家鄉(xiāng)、愛集體的教育。三、愛國主義教育貴在求實(shí)，要教育學(xué)生把愛國之情化為報(bào)國之志、效國之行。在教育內(nèi)容上作這樣的拓展，不僅使教育內(nèi)容更完整，也有利于全面落實(shí)語文德育的育人目標(biāo)。因?yàn)榕嘤八挠小毙氯耸钦Z文愛國主義教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
確定了教育內(nèi)容，這只是準(zhǔn)備了語文愛國主義教育的基礎(chǔ)條件，要將這些內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學(xué)生的思想意識和愛國行為，關(guān)鍵在講究教育方法。就筆者在教研實(shí)踐中了解到的情況來看，空講硬灌是當(dāng)前初中語文愛國主義教育中的一種通玻要增強(qiáng)教育效果，必須優(yōu)化教育方法。如何優(yōu)化？筆者以為，優(yōu)化語文愛國主義教育方法，就是要在語文愛國主義教育的過程中體現(xiàn)“動(dòng)情曉理”、“熏陶漸染”的原則?！皠?dòng)情曉理”即以培養(yǎng)愛國認(rèn)知為基礎(chǔ)，以引發(fā)愛國之行為宗旨，抓好激發(fā)愛國之情這一關(guān)鍵。“熏陶漸染”即學(xué)生在特定的愛國情境中受到潛移默化的教育，這種特定愛國情境不是外加的，而是教師憑借教材中所固有的教育因素（包括中心思想、人物形象、景物描寫、語言、修辭、思考練習(xí)題、學(xué)生作文等）所營造的'。一位農(nóng)村初中語文教師在講《藤野先生》時(shí)引導(dǎo)學(xué)生深入領(lǐng)悟魯迅先生的愛國精神，講完該文后出了道《厭農(nóng)棄農(nóng)思想不合情理》（副題是“從魯迅棄醫(yī)從文談起”）的作文題讓學(xué)生做。在作文講評時(shí)，老師用學(xué)生作文中所列舉的事例說明農(nóng)村需要“四有”新人，深情贊揚(yáng)了反映在學(xué)生作文中的為國分憂、立志務(wù)農(nóng)的好思想，同時(shí)激勵(lì)學(xué)生用魯迅愛國精神克服某些厭農(nóng)棄農(nóng)情緒，教育效果極佳。這是因?yàn)檫@位老師用魯迅的愛國精神教育學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的愛國之情，使學(xué)生帶著這種感情去審視“厭農(nóng)棄農(nóng)不合情理”這一論題，得出的合符情理的結(jié)論。這是“動(dòng)之以情”，也是“曉之以理”。學(xué)生作文寫的是和自己的求學(xué)旨趣、畢業(yè)去向密切相關(guān)的熱點(diǎn)問題，因此“枝枝葉葉總關(guān)情”。總之，從閱讀教學(xué)到學(xué)生作文再到教師講評，學(xué)生都是在語文教學(xué)所特有的環(huán)境氛圍中受到“熏陶漸染”、“潛移默化”的教育。這樣的語文愛國主義教育方法無疑是優(yōu)化的。
既拓展了內(nèi)容，又優(yōu)化了方法，語文教材中各個(gè)層面的愛國主義教育因素就得以全面發(fā)掘，鮮活的教育內(nèi)容就會像新鮮血液一樣汨汨地注入學(xué)生的思想血脈中，我們的莘莘學(xué)子將在熏陶漸染中成長為新一代愛國者。
愛國主義教育實(shí)施方案篇九
各社區(qū)：
現(xiàn)將《臨夏市紅園街道教育督導(dǎo)評估工作方案》印發(fā)給。
你們，請結(jié)合各自工作實(shí)際，認(rèn)真遵照執(zhí)行，切實(shí)抓好此項(xiàng)工作。
附：臨夏市紅園街道教育督導(dǎo)評估工作方案。
二〇一二年九月三日。
主題詞：印發(fā)教育督導(dǎo)評估通知。
抄送：市委辦、市政府辦、臨夏市教育督導(dǎo)評估工作領(lǐng)導(dǎo)。
小組辦公室、本街道教育督導(dǎo)評估領(lǐng)導(dǎo)小組。
存檔。
（二）。
臨夏市紅園街道辦事處2012年9月3日印發(fā)共印20份。
臨夏市紅園街道教育督導(dǎo)評估。
根據(jù)《臨夏市教育督導(dǎo)評估工作補(bǔ)充方案》文件精神，為做好迎接省政府2012年教育督導(dǎo)評估工作，鞏固“兩基”工作成果，確保評估工作目標(biāo)任務(wù)圓滿完成，經(jīng)街道黨工委會議研究決定，結(jié)合我街道教育工作實(shí)際，特制定紅園街道教育督導(dǎo)評估工作實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)新修訂的《義務(wù)教育法》，以“全面推進(jìn)、突出重點(diǎn)、分類指導(dǎo)、鞏固提高”為工作方針，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、突出重點(diǎn)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、靠實(shí)責(zé)任，全面提升我街道教育整體水平，為鞏固和提高街道教育工作水平，確保迎接省政府2012年教育督導(dǎo)評估工作順利通過，為評估驗(yàn)收打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)。
2街道教育事業(yè)持續(xù)、健康、穩(wěn)步發(fā)展。各社區(qū)、有關(guān)部門和各學(xué)校都必須以高度負(fù)責(zé)的精神，一絲不茍，毫不松懈地做好每一項(xiàng)工作，努力使2012年省評教育工作督導(dǎo)評估驗(yàn)收順利過關(guān)。
三、
組織領(lǐng)導(dǎo)。
為加強(qiáng)對紅園街道教育督導(dǎo)評估工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，黨工委決定成立紅園街道迎“省評”教育督導(dǎo)評估工作自查自評領(lǐng)導(dǎo)小組，由街道辦事處主要領(lǐng)導(dǎo)任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，各社區(qū)主任、教育專干為成員的“省評”教育督導(dǎo)評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)教育督導(dǎo)評估工作，把工作分解落實(shí)到人，形成事事有人管、件件有人抓的良好格局。
四、評估內(nèi)容。
督導(dǎo)評估工作重點(diǎn)內(nèi)容有領(lǐng)導(dǎo)與管理、投入與保障、改革與發(fā)展、學(xué)校安全工作和整理檔案資料等五個(gè)方面，此次重點(diǎn)考察近三年來教育工作的實(shí)績及各項(xiàng)指標(biāo)完成情況。
（一）領(lǐng)導(dǎo)與管理。
1、認(rèn)真貫徹國家教育法律與法規(guī)，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)。
2、把教育工作列入街道辦事處工作的重要議事日程，每年為教育辦幾件實(shí)事。
3、明確工作職責(zé)，建立比較完善的決策、執(zhí)行、監(jiān)督。
相結(jié)合的現(xiàn)代教育管理體制和工作運(yùn)行機(jī)制。
4、堅(jiān)持以法治教，依法行政，遵循教育規(guī)律，規(guī)范辦。
學(xué)行為，實(shí)施科學(xué)管理。
（二）投入與保障。
1、加大教育投入，積極籌措資金，改善轄區(qū)內(nèi)小學(xué)學(xué)。
校辦學(xué)條件。
2、消除轄區(qū)內(nèi)小學(xué)校舍危房，辦學(xué)條件基本滿足各類。
教育的需求。
（三）教育改革與發(fā)展。
1、把義務(wù)教育作為街道教育工作的重中之重，切實(shí)做。
好“兩基”指標(biāo)鞏固提高工作。
2、加強(qiáng)學(xué)前教育管理，規(guī)范辦學(xué)，加快學(xué)前教育發(fā)展。
進(jìn)程。
（四）學(xué)校安全工作。
1、根據(jù)街道實(shí)際制定完善的教育安全工作規(guī)章制度，形成長效機(jī)制，采取有力措施，確保學(xué)校師生安全。
2、加強(qiáng)街道、社區(qū)與學(xué)校的溝通和合作，形成學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建有利于青少年健康成長的教育體系。
3、綜合治理學(xué)校周邊環(huán)境。
4、嚴(yán)格執(zhí)行食品安全方面的法律法規(guī)，確保學(xué)生營養(yǎng)。
改善計(jì)劃工作落實(shí)到位。
（五）整理檔案資料。
1、檢查街道教育發(fā)展水平的相關(guān)指標(biāo)，重點(diǎn)檢查初中。
學(xué)生輟學(xué)率、小學(xué)畢業(yè)生升學(xué)率和適齡兒童入學(xué)率；
2、檢查校園、校貌、校舍及學(xué)校。
教學(xué)。
生活設(shè)施設(shè)備；
3、進(jìn)一步建立和完善查閱街道和學(xué)校的相關(guān)材料，如。
會議記錄、年度工作計(jì)劃總結(jié)、學(xué)校安全制度等；
五、實(shí)施步驟。
第一階段：宣傳動(dòng)員階段：（8月5日—15日）。
1、分別召開街道辦事處班子會議、教育督導(dǎo)評估工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組專題會議。認(rèn)真學(xué)習(xí)評估細(xì)則，安排街道、學(xué)校的自查自評工作。
2、加強(qiáng)輿論宣傳，大力宣傳“迎省評”工作的重要性，宣傳我街道教育工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型事跡。
第二階段：自查自評自糾階段：（8月15日—9月5日）。
1、開展全面自查。嚴(yán)格對照《甘肅省縣級人民政府教。
育工作督導(dǎo)評估方案》開展自查自評，做好檔案資料收集整理工作，準(zhǔn)備好匯報(bào)材料，完成自查報(bào)告，典型經(jīng)驗(yàn)的書面總結(jié)，提出存在問題，上報(bào)臨夏市“迎評”辦。
2、制定整改措施。針對存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié)，研究制定切實(shí)可行的整改方案，切實(shí)整改到位。
5蹤督辦。由街道“迎評”辦牽頭，各社區(qū)配合完成經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、典型宣傳工作，向市政府匯報(bào)自查自評總結(jié)、相關(guān)表冊和材料，接受州、市政府教育督導(dǎo)評估工作。
第四階段：迎接省評：（10月11日—15日）。
六、工作要求。
迎接省政府教育督導(dǎo)評估工作，是我街道教育工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，各單位必須統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，全力以赴，確保自查自評工作順利有序地開展。
（一）各社區(qū)要高度重視，精心組織安排，抽調(diào)專人具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，按時(shí)完成各階段工作任務(wù)。
（二）紅園街道將成立由黨工委書記馬振峰任組長，辦事處主任李晶、街道黨工委副書記梁天真、辦事處副主任周英任副組長的迎“省評”教育督導(dǎo)評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組。抽調(diào)專人的專項(xiàng)督查工作組，具體負(fù)責(zé)對此項(xiàng)工作的督查，對督查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行通報(bào)，并對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究。
（三）突出重點(diǎn)、嚴(yán)格要求。街道對照《方案》，認(rèn)真開展自查和摸底工作，重點(diǎn)解決存在的薄弱環(huán)節(jié)，努力創(chuàng)造條件，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)使各項(xiàng)工作達(dá)到評估要求。
愛國主義教育實(shí)施方案篇十
2、《林則徐》上海海燕電影制片廠。
3、《閃閃的紅星》八一電影制片廠。
4、《萬水千山》八一電影制片廠。
5、《革命家庭》北京電影制片廠。
6、《狼牙山五壯士》八一電影制片廠。
7、《雞毛信》上海電影制片廠。
8、《平原游擊隊(duì)》長春電影制片廠。
9、《鐵道游擊隊(duì)》上海電影制片廠。
11、《地雷戰(zhàn)》八一電影制片廠。
12、《紅色娘子軍》八一電影制片廠。
13、《英雄兒女》長春電影制片廠。
14、《甲午風(fēng)云》長春電影制片廠。
15、《上甘嶺》八一電影制片廠。
16、《南征北戰(zhàn)》八一電影制片廠。
17、《烈火中永生》北京電影制片廠。
18、《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》北京電影制片廠。
19《渡江偵察記》八一電影制片廠。
20、《白求恩大夫》上海電影制片廠、八一電影制片廠。
21、《野火春風(fēng)斗古城》八一電影制片廠。
22、《啊搖籃》上海電影制片廠。
23、《火燒圓明園》中國電影合拍公司、香港新昆侖影業(yè)公司。
24、《開天辟地》上海電影制片廠。
25、《南昌起義》上海電影制片廠。
26、《長征》廣西電影制片廠。
27、《西安事變》西安電影制片廠。
28、《開國大典》長春電影制片廠。
29、《*和他的兒子》瀟湘電影制片廠。
30、《雷鋒》八一電影制片廠。
31、《周恩來》廣西電影制片廠。
33、《焦裕祿》峨眉電影制片廠。
34、《蔣筑英》長春電影制片廠。
35、《聶耳》上海電影制片廠。
36、《大轉(zhuǎn)折》八一電影制片廠。
37、《大進(jìn)軍》八一電影制片廠。
38、《*在1925》瀟湘電影制片廠。
39、《走近*》中共中央文獻(xiàn)研究室、中央新聞紀(jì)錄電影制片廠等。
40、《周恩來外交風(fēng)云》中央新聞紀(jì)錄電影制片廠。
41、《共和國主席劉少奇》中央新聞紀(jì)錄電影制片廠。
42、《鄧小平》珠江電影制片廠、電影頻道節(jié)目中心。
43、《我的法蘭西歲月》共青團(tuán)中央網(wǎng)絡(luò)影視。
44、《鄧小平·1928》上海電影集團(tuán)公司。
45、《驚濤駭浪》八一電影制片廠。
46、《青年劉伯承》長春電影制片廠。
47、《國歌》瀟湘電影制片廠。
48、《國旗》北京紫禁城影業(yè)公司。
49、《冼星海》珠江電影制片公司。
50、《鴉片戰(zhàn)爭》峨眉電影制片廠、四川《鴉片戰(zhàn)爭》影視制作有限公司。
51、《詹天佑》上海電影制片廠、電影頻道節(jié)目中心。
52、《我的1919》西安電影制片廠、電影頻道節(jié)目中心、北京電影制片廠。
53、《橫空出世》中國電影集團(tuán)公司、北京電影制片廠、電影頻道節(jié)目中心。
55、《嘎達(dá)梅林》中國電影集團(tuán)公司。
56、《英雄鄭成功》瀟湘電影制片廠、福建電影制片廠。
57、《張思德》中國電影集團(tuán)公司、北京紫禁城影業(yè)公司、北京新影聯(lián)影業(yè)有限公司。
58、《暖春》山西電影制片廠。
59、《沖出亞馬遜》八一電影制片廠。
60、《首席執(zhí)行官》中國電影集團(tuán)、山東電影制片廠。
61、《法官媽媽》北京紫禁城影業(yè)有限公司。
62、《生死抉擇》上海電影制片廠。
63、《一個(gè)都不能少》廣西電影制片廠。
64、《真心》天山電影制片廠、上海永樂電影電視(集團(tuán))公司。
65、《紅河谷》上海電影制片廠。
鄧小平影片。
66、《孔繁森》北京電影制片廠、山東電影制片廠。
67、《緊急迫降》上海電影集團(tuán)公司。
68、《沖天飛豹》青年電影制片廠、電影頻道節(jié)目中心。
69、《良心》天山電影制片廠。
70、《世紀(jì)之夢》湖北電影制片廠、湖北經(jīng)濟(jì)電視臺。
71、《下輩子還做母子》南京電影制片廠。
72、《離開雷鋒的日子》北京青年電影制片廠、北京紫禁城影業(yè)公司。
73、《我和喬丹的日子》中國電影集團(tuán)公司。
74、《危險(xiǎn)智能》中國電影集團(tuán)公司。
76、《寶蓮燈》上海美術(shù)電影制片廠。
77、《我們手拉手》深圳電影制片廠。
78、《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》瀟湘電影制片廠、今古影視策劃公司。
79、《少女穆然》湖北天空文化傳播有限公司。
80、《我是一條魚》中國電影集團(tuán)公司。
81、《少年英雄》共青團(tuán)中央網(wǎng)絡(luò)影視中心。
82、《紙飛機(jī)》瀟湘電影制片廠、南通電視臺。
83、《六月男孩》中國兒童電影制片廠。
84、《棒球少年》福建電影制片廠。
85、《真情三人行》上海電影制片廠。
86、《tv小子》珠江電影制片廠。
87、《槍手》八一電影制片廠。
88、《背起爸爸上學(xué)》北京紫禁城影業(yè)公司。
89、《花季雨季》深圳電影制片廠。
90、《燦爛的季節(jié)》長春電影制片廠。
91、《我也有爸爸》上海電影制片廠。
92、《風(fēng)雨上海灘》廣西電影制片廠。
93、《鳳凰琴》天津電影制片廠。
94、《世紀(jì)大典》(紀(jì)錄片)中央新聞紀(jì)錄電影制片廠。
95、《國慶紀(jì)事》(紀(jì)錄片)中央新聞紀(jì)錄電影制片廠。
96、《宇宙與人》(科教片)北京科學(xué)教育電影制片廠、電影頻道節(jié)目中心。
98、《中華文明—青銅的光輝》(紀(jì)錄片)中央電視臺。
99、《中華文明—禮樂與爭霸》(紀(jì)錄片)中央電視臺。
100、《中華文明—鐵血帝國》(紀(jì)錄片)。
愛國主義教育實(shí)施方案篇十一
紅旗鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)?，F(xiàn)有47個(gè)班（初中部有29個(gè)班，小學(xué)部有18個(gè)班）在校學(xué)生1918名，初中生有1296名，小學(xué)生有587名，教職工156名。
我校堅(jiān)持正確的政治路線，熱愛黨的教育事業(yè)具。
備改革創(chuàng)新，貫徹落實(shí)黨的教育方針一教書育人為本，樹立科學(xué)的教學(xué)觀和教育觀，領(lǐng)會當(dāng)課的實(shí)際情況，精通國內(nèi)外教育教學(xué)觀，提高漢語聽說讀寫的能力，以掌握現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)上從開始決定開設(shè)雙語班，現(xiàn)在共有14個(gè)雙語班（1年級2個(gè)班，2年級2個(gè)班，3年級2個(gè)班，4年級1個(gè)班，5年級1個(gè)班，6年級1個(gè)班，7年級2個(gè)班，8年級1個(gè)班），20xx年開設(shè)15個(gè)班，從明年開始除了語文以外的全部課用漢語來講課。
我校為了提高教職工的漢語水平每周2課時(shí)到4課時(shí)堅(jiān)持漢語學(xué)習(xí)，對教漢語課老師的要求要嚴(yán)格一些，沒有hsk成績不過六級的不讓上課，非漢語專業(yè)老師必須達(dá)到4級，不然一律不讓上課。我校今后年一年加大雙語培訓(xùn)力度，能適應(yīng)雙語教學(xué)的要求，狠抓教育教學(xué)工作。，狠抓落實(shí)雙語教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)和自我教育能力。
加大教育教學(xué)能力，在教育教學(xué)工作上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為發(fā)展雙語教學(xué)開展以漢語備課，用漢語講課，如果雙語老師沒有用漢語上課的、用漢語講課向曠課一樣對待，安排雙語培訓(xùn)如不去一律算曠工，年度考核掛鉤。
愛國主義教育實(shí)施方案篇十二
為進(jìn)一步加大市民教育培訓(xùn)力度,不斷擴(kuò)大教育培訓(xùn)規(guī)模，堅(jiān)持開展分類別分層次的大規(guī)模培訓(xùn)，著力提高培訓(xùn)效果，大幅度提高市民素質(zhì)，努力構(gòu)建與科學(xué)發(fā)展觀要求相適應(yīng)的市民教育培訓(xùn)格局，結(jié)合實(shí)際，制定雁兒灣社區(qū)市民教育實(shí)施方案如下：
一、目標(biāo)任務(wù)。
雁兒灣社區(qū)為進(jìn)一步貫徹落實(shí)區(qū)委和街道黨工委的文件精神，舉辦好市民培訓(xùn)班，突出培訓(xùn)重點(diǎn)，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，提高培訓(xùn)質(zhì)量。通過深入系統(tǒng)地教育培訓(xùn)，使市民道德教育培訓(xùn)任務(wù)得到全面落實(shí)，市民文明素質(zhì)有明顯提高。
二、培訓(xùn)安排。
在開展好以上具體培訓(xùn)的同時(shí)，要組織開展好以下活動(dòng)：一是開展道德模范巡講活動(dòng)，組織道德模范進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)軍營巡講。大力營造學(xué)習(xí)道德模范、崇尚道德模范、爭當(dāng)?shù)赖履７兜臐夂穹諊?；二是廣泛開展以領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年為重點(diǎn)，以中華傳統(tǒng)經(jīng)典和紅色經(jīng)典為主要內(nèi)容的全民讀書活動(dòng)，在推動(dòng)群眾愛讀書善讀書方面下功夫，努力在全社區(qū)形成愛讀書、讀好書、善讀書的良好風(fēng)氣；推動(dòng)全民讀書活動(dòng)廣泛深入開展；三是深入開展“愛國歌曲大家唱”群眾性歌詠活動(dòng)，利用廣場、公園、文化活動(dòng)中心等活動(dòng)場所，廣泛開展歌詠比賽，進(jìn)一步激發(fā)廣大人民群眾愛黨愛國的熱情；四是利用春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，開展“我們的節(jié)日”主題教育，引導(dǎo)人們認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。
三、組織實(shí)施。
1、市民教育培訓(xùn)工作在街道文明委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，繼續(xù)堅(jiān)持分級負(fù)責(zé)、分層分類培訓(xùn)的原則。
2、雁兒灣社區(qū)和社區(qū)轄區(qū)單位要認(rèn)真抓好教育培訓(xùn)任務(wù)的落實(shí)，根據(jù)實(shí)際情況制定年度培訓(xùn)計(jì)劃，自行安排教育培訓(xùn)時(shí)間，積極開展各類教育培訓(xùn)工作，并做好授課記錄、人員花名冊等培訓(xùn)檔案的歸檔等事宜。
3、社區(qū)各單位要嚴(yán)格按照培訓(xùn)計(jì)劃和教學(xué)方案，選配理論功底扎實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)的人員負(fù)責(zé)教學(xué)和管理工作，強(qiáng)化管理，提高教育培訓(xùn)的質(zhì)量和水平。
四、培訓(xùn)要求。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。主要領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)工作全面負(fù)責(zé)，解決好教育培訓(xùn)工作中的存在的問題，要抽調(diào)專門人員負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作，抓好培訓(xùn)工作的落實(shí)，形成各部門相互配合的工作格局，真正使市民教育培訓(xùn)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。
2、齊抓共管，密切配合。各部門、單位要發(fā)揮各自的優(yōu)勢，加強(qiáng)協(xié)調(diào)與業(yè)務(wù)指導(dǎo)，形成共同參與的工作格局。要加大宣傳力度，把教育培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式等方面的信息送到千家萬戶，進(jìn)一步擴(kuò)大參與面，提高參與率，讓更多的人群接受教育，努力提高全區(qū)市民的綜合素質(zhì)。3、突出重點(diǎn)，求真務(wù)實(shí)。社區(qū)各部門、各單位要根據(jù)全區(qū)市民素質(zhì)培訓(xùn)的目標(biāo)任務(wù)，圍繞提高市民素質(zhì)這個(gè)根本，明確工作重點(diǎn)，落實(shí)培訓(xùn)措施，針對不同群體和不同對象，開展不同內(nèi)容的教育活動(dòng)，突出教育活動(dòng)的針對性。
雁兒灣社區(qū)。
愛國主義教育實(shí)施方案篇十三
20xx年9月18日，為紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨反法西斯戰(zhàn)爭勝利75周年，廠黨委、工會、團(tuán)委舉辦了青年職工愛國主義教育活動(dòng)，旨在教育我們要牢記歷史、面向未來、不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)。
蒼松翠柏掩映下的廊坊烈士陵園國旗飄揚(yáng)，莊嚴(yán)肅穆。烈士紀(jì)念碑高19.48米，寓意1948年廊坊市解放。巍然屹立的革命烈士紀(jì)念碑上，“革命烈士永垂不朽”8個(gè)鎦金大字熠熠生輝。碑頂為五星造型，碑身為放射狀線形設(shè)計(jì)，整個(gè)碑體寓意黨的光輝照耀著為守衛(wèi)祖國而英勇犧牲的革命烈士，烈士的骨灰存放在烈士紀(jì)念碑下。
我們向紀(jì)念碑敬獻(xiàn)了花籃，并舉行了共產(chǎn)黨員重溫入黨誓詞活動(dòng)。朗誦了《勿忘歷史、吾輩自強(qiáng)》，活動(dòng)在合唱《國際歌》中結(jié)束。最后，在陵園工作人員的帶領(lǐng)下參觀了革命烈士紀(jì)念館，由解說員現(xiàn)場解說革命故事。紀(jì)念館在整體規(guī)劃立意上將其設(shè)定為革命烈士陵園主雕塑的背景墻，其外形方正穩(wěn)重，建筑外立面由不同尺寸的方塊疊加而成，寓意廊坊英烈輩出，前赴后繼的大無畏精神。
在新的歷史條件下，作為一名黨員，要繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈的光榮傳統(tǒng)。在日常工作中，要從本職工作做起，腳踏實(shí)地、勤奮敬業(yè)、勇于創(chuàng)新，充分發(fā)揚(yáng)黨員的先鋒模范作用，以更加強(qiáng)烈的歷史使命感和政治責(zé)任感投入到本職工作中，以英雄的精神為楷模，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
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愛國主義教育實(shí)施方案篇十四
設(shè)計(jì)理念：
在中華人民共和國成立70周年的重大時(shí)刻。全國人民正在以各種形式來迎接祖**親的生日。借此契機(jī)，通過主題班會這一生動(dòng)有趣的形式，讓學(xué)生自主尋找愛國主義的含義，結(jié)合新時(shí)期小學(xué)生的時(shí)代特點(diǎn)，開展愛國主義和民族精神的教育。所以我設(shè)計(jì)了《愛我中華從我做起》主題班會，向全體同學(xué)宣傳和弘揚(yáng)民族精神的重要意義，希望孩子們能明白愛國就是承擔(dān)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。樹立崇高遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)定他們?yōu)檎衽d中華而刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗的信念。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的深厚感情，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，營造良好的學(xué)習(xí)和活動(dòng)氛圍。
2、讓學(xué)生懂得愛國與責(zé)任的關(guān)系，明白愛國就是承擔(dān)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任，堅(jiān)定他們?yōu)檎衽d中華而認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力奮斗的信念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。
3、通過活動(dòng)，讓學(xué)生明白愛國愛民并不是高不可攀的事，而是隨時(shí)隨地都可能做得到的：要緊的是從我做起，從小事做起。
活動(dòng)流程：
主持人：我們偉大祖國迎來了她的70歲生日。前段時(shí)間，我們收看了中央電視臺的“開學(xué)第一課”節(jié)目，看完后我相信在座的每一位都激情澎湃，我們都會不由自主，發(fā)自內(nèi)心的吶喊“我愛我的祖國!”這也正是本次班會課的主題。
【第一環(huán)節(jié)：國慶暢談愛國之情】。
表演小品：過國慶節(jié)。
國慶節(jié)到了，三個(gè)同學(xué)去逛街，走到政府門口，正巧政府里在升國旗，李俊停下腳步對著國旗行注目禮，張華和陳亮若無其事走過去，還叫李俊快點(diǎn)走，李俊說“升旗是一件很神圣的事情，應(yīng)該行注目禮”，張華覺得只有在國際社會中看見祖國的國旗升旗才有自豪感，陳亮說新中國成立后，才有民族自豪感，在舊中國沒有自豪感。
主持人：誰才是真正的愛國?評論三人的觀點(diǎn)。
【第二環(huán)節(jié)：深情朗誦愛國詩歌】。
請兩位同學(xué)朗誦下列關(guān)于愛國的詩歌《祖國在我心中》。
女：當(dāng)我們抬起頭，我們總能看到一幢幢聳立的高樓大廈。
男：每當(dāng)我們踏出一步，我們總能踩著那平坦的大道。
女：每當(dāng)我們回到家，我們總能躺在柔軟、舒適的床上。
男：從矮樓到大廈，
女：從坑坑洼洼的小路到平坦的大道。
男：從一張硬板床到一張席夢思。
女：我們偉大的祖國有了翻天覆地的變化，有了令人欣喜的成果。
合：為了祖國的未來發(fā)展，我們將更加努力學(xué)習(xí)，為祖國作出自己力所能及的貢獻(xiàn)，將我們的祖國發(fā)展成為一個(gè)美好的社會主義國家!
【第三環(huán)節(jié)：愛國主題名人名言知多少】。
主持人：比一比你能想到哪些愛國名句?
國破則家亡，國興則家昌、國家興亡、匹夫有責(zé)我死國生，我死猶榮，身雖死精神長生，成功成仁，實(shí)現(xiàn)大同。
我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。
愛國主義是千百年來鞏固與發(fā)展起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。列寧。
為什么我的眼里常含著淚水?因?yàn)槲覍@土地愛得深沉!艾青。
【第四環(huán)節(jié)：演唱愛國歌曲】。
主持人：下面請幾位同學(xué)為我們展示自己的精彩才藝。演唱一首愛國主題歌曲，讓我們在激蕩人心的歌聲中結(jié)束我們這次的主題班會。
演唱曲目《愛我中華》。
主持人：在美妙的歌聲中，本次主題班會到此結(jié)束。
活動(dòng)小結(jié)：
通過這次主題班會，激發(fā)了學(xué)生的愛國情感和民族自豪感，也更加讓同學(xué)們體會到祖國的發(fā)展與強(qiáng)大與同學(xué)們是息息相關(guān)的，使同學(xué)們體會到了肩上所承擔(dān)的重任讓他們明白為什么愛國以及作為學(xué)生該如何愛國，將主題班會內(nèi)容內(nèi)化到他們的思想中，落實(shí)到他們的行動(dòng)中去。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過一組新舊照片的對比，學(xué)生從衣食住行幾個(gè)方面，討論祖國七十年的飛速發(fā)展變化。通過競賽，讓學(xué)生更加了解祖國，并為祖國獻(xiàn)上祝福。聆聽感人的小故事，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識，樹立學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感和自信心。倡議學(xué)生從自己做起，從小事做起，與祖國共成長。
2.聽過幻燈片、朗誦、歌唱，知識競賽等多種活動(dòng)，感悟愛國的深刻內(nèi)涵，從而明確自己作為炎黃子孫的光榮與作為一名中學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
朗誦、歌曲、資料收集。
三、活動(dòng)過程：
1.宣布《我愛你，我的祖國》主題班會現(xiàn)在開始。
2.看新舊照片，從衣食住行等方面感受祖國日新月異的變化，暢談自己的感受。
3.配樂詩朗誦：《祖國頌》。
4.《祖國知多少》知識競賽。
5.(少年_的故事：為中華之崛起讀書)。
6.交流討論：我們能為祖國做什么(結(jié)合日常生活)。
7.小組朗誦:《我愛我的紅領(lǐng)巾》。
8.對祖國的祝福(貼成一個(gè)慶字)。
9.全班歌唱《愛我中華》。
10.宣布結(jié)束。
活動(dòng)目的：
對學(xué)生進(jìn)行一次愛國主義教育，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。讓學(xué)生明白愛國從我做起、從現(xiàn)在做起。
活動(dòng)背景：
愛國主義作為人的一切基本道德價(jià)值觀和品質(zhì)，必須從小培養(yǎng)，經(jīng)過長期教育和熏陶，才能逐步形成。
活動(dòng)方式：班長主持、全體學(xué)生參與。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
指導(dǎo)學(xué)生從課內(nèi)外書籍收集有關(guān)國旗、國歌、國徽等方面的知識，排練與主題活動(dòng)有關(guān)的詩、歌、舞。
準(zhǔn)備《國歌》、《歌唱祖國》演奏帶。
活動(dòng)過程：
一、激情導(dǎo)入全班同學(xué)演唱《國歌》營造氣氛;。
二、引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國。
高：祖國啊，是您給予我們生命，讓我們在遼闊的大地上茁壯成長。熳：祖國啊，您雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻依然像青松一樣挺拔在地球的東方。高：祖國啊，您像媽媽一樣用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，挺拔的身軀，頑強(qiáng)的毅力為我們撐起了一片蔚藍(lán)的天空!
熳：我們是龍的傳人，我們是炎黃子孫。
合：我們是中國人，全體起立，面向紅旗，高唱國歌，敬禮
熳：《祖國我愛您》四四班主題班會現(xiàn)在開始。
1、了解祖國概況和國旗的意義。
熳：下面進(jìn)行第一項(xiàng)程序，了解祖國概況和國旗的意義。
高：你了解我們的國旗嗎，請聽介紹。
2、學(xué)生用多種方式歌頌祖國。
高：黃皮膚，黑眼睛，我愛我的祖國，請欣賞楊晟李泊良詩朗誦《歌唱祖國》熳：無數(shù)中華兒女用不同的形式表達(dá)著對祖國的熱愛，請欣賞王高一演唱《我愛北京_》。
高：五千年春夏秋冬，季節(jié)輪回，
熳：五千年文明鑄造了一個(gè)偉大的靈魂，那就是中華！請欣賞詩朗誦《中華少年》。
三、作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣愛國呢?幻燈片演示。
四、立志報(bào)國。
高：我們堅(jiān)信，中華民族未來的崛起，必將讓世界為我們自豪!合：祖國啊，我們永遠(yuǎn)熱愛您!報(bào)效祖國!
五、班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會。
今天班會開得有聲有色?？吹絺ゴ笞鎳@個(gè)東方巨人正在慢慢崛起，你想大聲地說句什么?(我愛你，祖國!)真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的，真正愛國更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒有對父母、對老師、對同學(xué)、對班級、對學(xué)校的愛，是不能談及對祖國的愛。同學(xué)們，請你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人;無論到何時(shí)，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動(dòng)起來，共同描繪祖國美好的明天吧!
六、《祖國我愛您》四四班主題班會到此結(jié)束，謝謝大家。
一、教育目的：通過此次主題班會要讓學(xué)生了解祖國和家鄉(xiāng)，從而激發(fā)他們對自己的祖國和家鄉(xiāng)的熱愛。
教育方式：主題班會。
二、主題班會過程：
(一)主持人生講話：
a、同學(xué)們，沒有母親不疼自己的孩子，也沒有孩子不熱愛自己的母親。祖國就是我們大家的母親，在我們的身上永遠(yuǎn)流淌著中國的血脈，我們的祖先早已經(jīng)把我們的一切烙上了中國的印。正是因?yàn)槲覀儫釔圩鎳?，熱愛自己的家鄉(xiāng)，所以我們才更要銘記自己的責(zé)任。
b、我宣布朝陽小學(xué)二年一班主題班會現(xiàn)在開始。
c、這次主題中隊(duì)會我特別邀請了班主任吳老師和我一起主持，大家鼓掌歡迎。
師：感謝同學(xué)們，和生主持人握手，站在他的旁邊。
(二)主題中隊(duì)會內(nèi)容。
生講話：
中國是從遠(yuǎn)古時(shí)代走來的，五千多年的磨礪，五千多年的風(fēng)霜雪雨，凝練成中華民族百折不撓、堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。我們?yōu)樽鎳迩暧凭玫臍v史而自豪，我們?yōu)樽鎳谑澜缟溪?dú)一無二的燦爛文化而叫傲。
師：是呀，同學(xué)們，我們是應(yīng)該為自己是一個(gè)中國人而感到榮幸。大家都知道，中國是世界公認(rèn)的四大文明古國之一。你們誰知道這四大文明古國都是哪里?(古埃及、古印度、古巴比倫、中國)同學(xué)們說的真好，這四大文明古國中的古埃及、古印度和古巴比倫都在歷史的長河中泯滅了，現(xiàn)在只有咱們中國、中華民族和中華文化得以一代又一代的延續(xù)下來，被后人發(fā)揚(yáng)光大。這是非常了不起的，正如劉歡同學(xué)所說中國是遠(yuǎn)古時(shí)代走來的。
師：太好了，我也搜集了這方面的資料，我非常愿意和大家一起共享交流帶來的快樂。
生：作為主持人我想第一個(gè)介紹我搜集到的資料來和大家交流，主持人走上講臺，做介紹。
資料介紹：長城修筑的歷史悠久，工程雄偉浩大，是世界少有的奇跡。不到長城非好漢。長城東西南北交錯(cuò)，綿延伏于我們偉大祖國遼闊的土地上。它好像一條巨龍，翻越巍巍群山，穿過茫茫草原，跨過浩瀚的沙漠，奔向蒼茫的大海。根據(jù)歷史文獻(xiàn)記載，有20多個(gè)諸侯國家和封建王朝修筑過長城，若把各個(gè)時(shí)代修筑的長城加起來，大約有10萬里以上。其中秦、漢、明3個(gè)朝代所修長城的長度都超過了1萬里?，F(xiàn)在我國新疆、甘肅、寧夏、陜西、內(nèi)蒙古、山西、河北、北京、天津、遼寧、吉林、黑龍江、河南、山東、湖北、湖南等省、市、自治區(qū)都有古長城、峰火臺的遺跡。其中僅內(nèi)蒙古自治區(qū)的長城就達(dá)3萬多里。
萬里長城的工程量，據(jù)粗略估計(jì)，僅以明朝修筑為例，若將其磚石、土方用修筑一道厚1米、高5米的大墻，可環(huán)繞地球一周有余。如果用來鋪筑一條寬5米、厚35厘米的馬路，那就能繞地球三四周了。如果把所有朝代所修的總計(jì)10萬里來計(jì)算，則這道長墻可繞地球十幾周，這條馬路，可繞地球三四十周。
生：中國這么大，歷史這么悠久，我真想知道我們過家的版圖是什么樣的?
師：你想知道，我想同學(xué)們也想知道是不是，哪位同學(xué)給大家介紹一下呢?
介紹中國版圖資料：結(jié)合圖片，學(xué)生邊介紹邊操作。
生：吳老師，剛才周琳琳同學(xué)介紹得太好了，咱們的中國的版圖像一只大雄雞，雄雞報(bào)曉，中國的未來一定會充滿光明。
師：你說的沒錯(cuò)，近些年中國的高科技在很多領(lǐng)域都發(fā)展的非常的迅速，尤其在航天領(lǐng)域，中國可以說是一枝獨(dú)秀。9月25日，神七更是讓全世界刮起了一陣中國航天風(fēng)。
生：咱班的商麗爍同學(xué)告訴我他就搜集了這方面的資料，有請她為我們做詳細(xì)的介紹。
同學(xué)們，209月25日晚上九點(diǎn)10分翟志剛、劉伯明、景海鵬，3位航天員叔叔駕駛著神舟七號飛船飛馳到浩瀚的太空，再一次駛上全新的探索之路。與神舟五號、六號不同——這一次，來自神州大地的中國航天員首次走出小小的神舟飛船，在無際的太空中邁出自己——也是中華民族的第一步。億萬華夏兒女，為這激動(dòng)人心的時(shí)刻而歡呼。
中華民族是最早具有飛天夢想的民族。我們相信他們征服太空的決心、意志——從“嫦娥奔月”的傳說到明代萬戶乘坐火箭開始人類首次飛向太空的悲壯嘗試，中華民族面對太空從不缺乏夢想，也從來不缺乏勇氣。我為航天員叔叔們感到驕傲。
學(xué)生：主持人，我要向客人和同學(xué)們介紹五位小朋友，我認(rèn)為是他們給中國帶來了福氣，他們是誰呢?同學(xué)們一起說----福娃。對，福娃是2008年北京奧運(yùn)會的吉祥物。
福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進(jìn)取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望。他們的造型融入了魚、大熊貓、奧林匹克圣火、藏羚羊以及燕子的形象。
福娃貝貝、福娃晶晶、福娃歡歡、福娃迎迎和福娃妮妮每個(gè)娃娃都有一個(gè)瑯瑯上口的名字：“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”，當(dāng)把五個(gè)娃娃的名字連在一起，你會讀出北京對世界的盛情邀請“北京歡迎你”。
福娃代表了夢想以及中國人民的渴望。他們的原型和頭飾蘊(yùn)含著其與海洋、森林、火、大地和天空的聯(lián)系,其形象設(shè)計(jì)應(yīng)用了中國傳統(tǒng)藝術(shù)的表現(xiàn)方式，展現(xiàn)了中國的燦爛文化。
這五個(gè)福娃受到了全世界不同國籍不同膚色人民的喜愛，它們?yōu)橹袊鎏砹斯獠省?BR> 學(xué)生獻(xiàn)畫：同學(xué)們剛才李軒宇同學(xué)向我介紹了北京2008年奧運(yùn)會吉祥物福娃，福娃給中國帶來了吉祥如意，你們看，老師手里有張福娃畫，畫的多好啊，你們知道這張畫是誰畫的嗎?這是我們班最棒的小畫家牟雙韜同學(xué)畫的，同學(xué)們鼓掌，讓小畫家說說心里話。
心里話：同學(xué)們，我喜歡福娃，愛畫福娃，因?yàn)楦Ｍ奘侵袊尿湴?。我們也要做中國的福娃，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，長大報(bào)效國家。
師：好孩子，有志氣。中國的強(qiáng)大，才是我們所有中國人能夠過上幸福安康的生活的保障，我們?yōu)樽鎳院?。聽了大家的介紹，老師也想把我自己搜集到的資料和大家一起分享，請看。
生：祖國讓我們驕傲，再過幾天就是祖國六十歲的生日，張瑞龍同學(xué)要送給祖國一份特殊的禮物。
張瑞龍送禮物。
學(xué)生：吳老師我想送給祖國媽媽一首詩，詩歌朗誦《祝福祖國》。
我愛祖國。
我愛祖國，
媽媽讓我把祖國放在心窩窩，
有了對祖國的愛戀，
暖暖的心田，
從此永遠(yuǎn)不會干涸。
我愛祖國，
我是祖國的最燦爛的花朵，
早晨的朝陽映紅了我的笑臉，
枝頭的小鳥傾聽著我的歡歌。
我愛祖國，
五千年悠久的歷史，
演繹出多少的波瀾壯闊，
蜿蜒于高山峻嶺的萬里長城，
歡騰流淌的長江黃河，
在向后人娓娓訴說。
我愛祖國，
秋天的田野、果園掛滿累累碩果。
風(fēng)兒輕輕地吹來，
在我耳邊輕輕地說，
十月一日是祖國媽媽的生日，
讓我們一起為媽媽唱首歌。
齊唱《歌唱祖國》。
闞雨陽：介紹天津港。
天津港是中國的人工港。天津港是在淤泥質(zhì)淺灘上人工挖海建港、吹填造陸建成的。隨著港口治理泥沙回淤技術(shù)的發(fā)展，人工港在深水化建設(shè)上的優(yōu)勢逐漸顯現(xiàn)，為天津港躋身世界深水港行列奠定了基礎(chǔ)。
天津港有著獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢。天津港處于京津城市帶和環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈的交匯點(diǎn)上，是首都北京的海上門戶，北京經(jīng)海運(yùn)外貿(mào)進(jìn)出口總值的90%以上經(jīng)天津港下水。天津港也是環(huán)渤海中與華北、西北等內(nèi)陸地區(qū)距離最短的港口，綜合運(yùn)輸成本最低。隨著我國經(jīng)濟(jì)由南向北的梯次發(fā)展，天津港在北方地區(qū)的地位和作用日益突出。
生：天津港不但促進(jìn)了咱天津的經(jīng)濟(jì)發(fā)展同時(shí)也給塘沽人帶來了世界各地的朋。下面請梁瑩怡同學(xué)帶著大家參觀并介紹從北京直達(dá)天津，將來終點(diǎn)站在塘沽的城際列車。
梁瑩怡介紹：北京至天津城際高速鐵路在2008年8月1日正式開通運(yùn)營，列車運(yùn)營速度達(dá)到每小時(shí)350公里，北京到天津直達(dá)運(yùn)行時(shí)間在30分鐘以內(nèi)。這是我國第一條具有自主知識產(chǎn)權(quán)、國際一流水平的城際高速鐵路。這一鐵路建設(shè)采用了大量國際技術(shù)，包括大面積無砟軌道技術(shù)、500米鋼軌工地焊接工藝等。同時(shí)，京津城鐵的建成也標(biāo)志著中國鐵路現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。中國鐵路用3年時(shí)間跨越了其他國家30年所走過的歷程，并一步步逼近和超越了“世界速度”。
師：相信北京直達(dá)天津，以后終點(diǎn)站就在我們附近的城際列車會給我們天津給塘沽帶來世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高速度。如果去過塘沽外灘公園的同學(xué)，一定注意到，我們外灘公園中三組““碧海帆影”的設(shè)計(jì)早就融合了世界設(shè)計(jì)的先鋒元素，下面就請何津旭同學(xué)帶大家游覽海河外灘公園。
何津旭進(jìn)行介紹：這里是外灘公園代表性的宏偉造型——“碧海帆影”，也是外灘公園國際化一流設(shè)計(jì)的最完美體現(xiàn)，整個(gè)外灘公園自西向東分別設(shè)立三座分別高為100米、70米、50米的“碧海帆影”標(biāo)識物，在船的周圍，設(shè)計(jì)了各種水域造型，以營造出船行水上的效果。環(huán)繞三個(gè)標(biāo)志物形成的景觀水體約9000平方米，與蔚藍(lán)的海河水相映成輝。大家看“碧海帆影”高大架構(gòu)，有兩根巨大的傾斜立柱直插云天，片片重疊海浪形“風(fēng)帆”正在徐徐升起，巨輪蓄勢待發(fā)，高大雄渾的建筑，由于設(shè)計(jì)的通透效果，著色潔白素雅，使建筑顯得飛揚(yáng)靈動(dòng)，毫無沉重壓抑之感。三組“碧海帆影”矗立在三條“巨輪”之上，依次排開，并肩停靠在一起，組成宏大的場景，相同的建筑坐落在相同的概念性基座之上，使人產(chǎn)生一種連續(xù)闊大遼遠(yuǎn)的意境，像這等設(shè)計(jì)造型，國內(nèi)還很少見。
生：家鄉(xiāng)日新月異的變化感染了我們每一個(gè)人，我們愛祖國愛家鄉(xiāng)，當(dāng)然就要銘記我們的責(zé)任。
師：劉歡同學(xué)說的好，同學(xué)們我記得前些日子老師交給你們一首打手板的順口溜，你們還記得題目叫什么嗎?(責(zé)任在心中)大家還記得，就讓我們把手板打起來。
手板：《責(zé)任在心中》。
責(zé)任在心中。
手板這么一打呀，
人人臉上笑開花。
祖國就是我的家，
祖國也是我媽媽。
沒有祖國哪有我，
努力學(xué)習(xí)為國家。
愛家愛鄉(xiāng)更愛國，
時(shí)時(shí)牢記是責(zé)任。
別看我們年紀(jì)小，
少年志氣比天高。
萬丈高樓平地起，
責(zé)任重大在點(diǎn)滴。
地上有紙我們撿，
果皮紙屑箱里邊。
尊老愛幼人人夸，
幫助他人笑哈哈。
愛護(hù)草坪不摘花，
在家勞動(dòng)疼把媽。
師：是呀，同學(xué)們，我們的責(zé)任不是非要做什么驚天動(dòng)地的大事情，我們雖然年紀(jì)小，可是我們可以從小小事情做起，從一點(diǎn)一滴做起。同學(xué)們好好想想，哪些事情就是我們的責(zé)任，同座同學(xué)先說一說，一會找同學(xué)來說。
學(xué)生們發(fā)言，教師給你總結(jié)和引導(dǎo)。
生：同學(xué)們，通過這次熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，銘記責(zé)任主題班會，讓我們了解了祖國的偉大，了解了家鄉(xiāng)巨大的變化，也明確了自己的責(zé)任。我建議，以我班全體同學(xué)的名義向全校老師同學(xué)發(fā)出倡議：
賀婷：宣讀倡議書。
倡議書。
老師們、同學(xué)們，在祖國目前六十華誕到來之際，我們二年一班全體同學(xué)向全校師生發(fā)出倡議：
1、每一讀一本介紹祖國或家鄉(xiāng)變化的書，感受祖國和家鄉(xiāng)的變化。
2、要把愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，讓大家一起行動(dòng)起來用各種形式宣傳祖國和家鄉(xiāng)的成就。
3、我們每個(gè)人都要行動(dòng)起來，從小事做起，時(shí)刻牢記責(zé)任。
班主任講話：
同學(xué)們，你們是祖國的花朵，是祖國的未來。老師希望你們從小就要熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。只有這樣，你們長大了才能成漲為國家的棟梁之才。
愛國主義教育實(shí)施方案篇十五
停下腳。
請?zhí)痤^來仰望請脫帽。
歡樂和幸福嗎暫且把它忘掉。
英雄碑前要靜悄悄。
風(fēng)雨交加的日子你會聽到黃河咆哮。
它二十年代的巨浪似雷滾電嘯。
云靄迷離的夜晚你會聽到長江怒號。
它三十年代的狂濤如石崩山倒。
月光蒙蒙碑下走著方志敏。
嘩啦……嘩啦是他腳下沉重的鐵鐐。
曙光微微碑前站著李大釗。
他那灰色的長衫被薄霧籠罩。
燈影里殷夫的筆仍舊沙沙作響。
星光下葉挺的劍正在嚓嚓出鞘。
不死的王孝和還怒視著陰森的槍口。
忠貞的劉胡蘭正迎向那血染的鍘刀。
風(fēng)沙漫漫漫漫風(fēng)沙。
風(fēng)沙里時(shí)有時(shí)無的是森林般的長矛。
雨霧茫茫茫茫雨霧。
雨霧中若隱若現(xiàn)的是火焰般的梭鏢。
多少英雄沖殺聲全在這碑前繚繞。
浩浩南京路迢迢咸陽道。
多少憤怒的步伐被套上鐐銬。
青青雨花臺寂寂龍華塔。
多少鋼鐵的胸膛在血泊中撲倒。
古黃鶴樓留下多少志士足跡。
新寶塔山熟悉多少英雄面貌。
刀山——渣滓洞。
火?！橡?。
多少同志的鮮血織成這霞光如潮。
聽一步一步葛鞋踏著雨后的春草。
井岡山下炮火初歇赤衛(wèi)隊(duì)員還在放哨。
湘江岸邊紅葉簇簇起義農(nóng)民正磨戰(zhàn)刀。
聽一聲一聲濤聲襯著豪邁的談笑。
冀中平原青紗帳里游擊健兒正在埋伏。
江南水鄉(xiāng)綠柳叢中將軍戰(zhàn)馬正在長嘯。
逐鹿中原啊每一條道路都在抖動(dòng)。
橫渡長江啊每一朵浪花都在燃燒。
絞繩千條啊絞不盡星火燎原。
鐵鎖萬把啊鎖不住陽光普照。
老同志們聽見你戰(zhàn)士的聲音嗎。
新同志們可聽見老同志進(jìn)軍的號角。
做妻子的聽聽丈夫最后的吼聲吧。
做丈夫的聽聽妻子高呼的口號。
做兒女的聽聽父母的慷慨悲歌吧。
做父母的聽聽兒女們熱血的呼嘯。
多少沒有說完的話在烈士的胸中奔騰啊。
你要聽嗎英雄碑前能夠聽到。
北國千山山山都在這碑前聚。
南方萬水水水都在這碑前繞。
多少皮鞭多少槍彈多少棍棒刺刀。
多少眼淚多少仇恨多少血的忠告。
為了今天先輩們付出了多大的犧牲啊。
為了明天我們肩上的份量該有多少。
好好記取吧我的同志我的同胞。
永世莫忘啊千百萬男女老少。
停下腳。
請?zhí)痤^來仰望請脫帽。
烈士們的目光正瞧著我們哪。
英雄碑前不是靜悄悄。
愛國主義教育實(shí)施方案篇十六
當(dāng)代小學(xué)生是未來中國的中流砥柱，他們的思想素質(zhì)直接影響到未來中國的素質(zhì)，培養(yǎng)他們的愛國主義精神，提高他們的愛國主義覺悟，是建設(shè)以共產(chǎn)主義思想為核心的社會主義精神文明的一項(xiàng)重要任務(wù)。它關(guān)系著四化建設(shè)的成敗和祖國的興衰。
1、愛國主義是指在知祖國、愛祖國的基礎(chǔ)上，立報(bào)國之志、學(xué)報(bào)國之才、踐報(bào)國之行。
其有機(jī)統(tǒng)一才是真正的愛國主義。因此愛國主義教育必須在引導(dǎo)小學(xué)生知國、愛國、報(bào)國上下功夫，做到以了解祖國、學(xué)習(xí)愛國主義知識和有關(guān)理論為基礎(chǔ)，以激發(fā)小學(xué)生愛國主義情感為重點(diǎn)，著力培養(yǎng)青年投身祖國四化建設(shè)的雄心壯志和努力學(xué)習(xí)的積極行動(dòng)。這是愛國主義教育的三個(gè)基本環(huán)節(jié)。
2、知國才能愛國，“知之深”才能“愛之切”。
當(dāng)前小學(xué)生對祖國是否有深刻的了解呢？一些調(diào)查資料表明，他們對祖國的歷史名人，甚至是本地的名人，也知之不多、知之不深。因此，他們?nèi)绾螑蹏?，什么樣的行?dòng)愛國，平時(shí)的行為應(yīng)如何做才是愛國不甚了解。因此，愛國主義教育的關(guān)鍵是通過各種有效途徑，幫助小學(xué)生了解祖國的過去，認(rèn)識祖國的現(xiàn)在，展望祖國的未來，以此激勵(lì)小學(xué)生珍重中華民族的光輝歷史，相信中華民族將永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林。
3、幫助小學(xué)生了解祖國的途徑很多。
講老一代無產(chǎn)階級革命家的豐功偉績；結(jié)合教學(xué)講社會主義建設(shè)的飛速發(fā)展和黨的方針政策的無比正確；結(jié)合教學(xué)講愛國主義理論、遠(yuǎn)大理想和奮斗精神，等等。
4、不管采用什么途徑都要引導(dǎo)小學(xué)生在生動(dòng)的對比鑒別中提高認(rèn)識。
如，通過新舊社會的對比，使小學(xué)生認(rèn)清新舊社會兩重天和勞動(dòng)人民翻身當(dāng)家做主人的事實(shí)；通過向老人請教，以前的老一輩人的生活水平和現(xiàn)在的我們的生活水平對比，使小學(xué)生認(rèn)識到祖國的發(fā)展，我們經(jīng)濟(jì)的突飛猛進(jìn)離不開我們祖祖輩輩的辛勤勞動(dòng)；通過改革開放前后的對比，使小學(xué)生認(rèn)清黨的改革開放政策是強(qiáng)國之路、富國之本；通過對比教育激發(fā)小學(xué)生熱愛社會主義祖國，并把愛國與愛社會主義統(tǒng)一起來，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)四化的信心，明確自己肩負(fù)的歷史責(zé)任，樹立階級斗爭的觀點(diǎn)和愛憎分明的情感。
5、愛祖國是指關(guān)心祖國前途命運(yùn)和榮辱興衰，并隨時(shí)準(zhǔn)備為祖國的事業(yè)而獻(xiàn)身的一種崇高而熾烈的道德情感。
這種情感是愛國主義的基礎(chǔ)。小學(xué)生的情感往往是和具體的人物、事件相聯(lián)系的，因此，愛國主義教育要在幫助小學(xué)生了解祖國壯麗河山、悠久歷史、燦爛文化和中華民族對人類世界的巨大貢獻(xiàn)的同時(shí)，激發(fā)小學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感，同時(shí)幫助他們了解我國近代所以落后，并客觀地分析它落后的原因和未來美好的前景，激勵(lì)他們刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)憤圖強(qiáng)的精神。
6、在培養(yǎng)小學(xué)生愛國主義情感時(shí)，還要考慮小學(xué)生情感的特點(diǎn)，幫助他們鞏固和發(fā)展積極健康的思想感情，克服情感的膚淺性、波動(dòng)性，使他們懂得愛國主義情感，是一種民族的情感、階級的情感，是一種極其深沉的情感。
是由近及遠(yuǎn)、由具體到抽象、由感性到理性的。壯麗的山河、雄偉的建筑、家鄉(xiāng)建設(shè)新貌、熱烈的勞動(dòng)場面、歡快的節(jié)日盛況、奧運(yùn)賽場的勝利都能使他們產(chǎn)生愛國之情。因此，我們要組織小學(xué)生參觀祖國建設(shè)新貌、游覽祖國名山大川，組織小學(xué)生參加社會實(shí)踐，引導(dǎo)他們進(jìn)行今昔對比；也可開展他們喜聞樂見的教育活動(dòng)，激發(fā)他們從愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的一草一木，擴(kuò)大、深化、升華為深刻的強(qiáng)烈的愛國之情。
7、報(bào)效祖國是知祖國、愛祖國的發(fā)展，也是愛國主義教育的最終目的，是我們的教育方針和時(shí)代的具體要求。
熱愛祖國主要體現(xiàn)在是否有報(bào)國之志、報(bào)國之才和報(bào)國之行。因此，我們應(yīng)該努力去育志、育才、導(dǎo)行。
8、育志，即培養(yǎng)小學(xué)生樹立為四化獻(xiàn)身之志。
其關(guān)鍵是教育小學(xué)生把自己的遠(yuǎn)大理想同祖國的前途命運(yùn)聯(lián)系起來，把刻苦學(xué)習(xí)與祖國建設(shè)發(fā)展事業(yè)聯(lián)系起來，使他們懂得學(xué)習(xí)絕不是為了個(gè)人升官發(fā)財(cái)，不是為了光宗耀祖，而是為了祖國的富強(qiáng)和人民的幸福。小學(xué)生出生以來，對上述這些內(nèi)容我們講得實(shí)在太少了，大有了解的必要。育志以激情為基礎(chǔ)，目的在于利用情感這種內(nèi)部動(dòng)機(jī)，促其理想、信念和志向的形成。
9、育才，即培養(yǎng)小學(xué)生掌握建設(shè)祖國和保衛(wèi)祖國的科學(xué)本領(lǐng)。
一個(gè)人有報(bào)國之志而無報(bào)國之才，報(bào)國就是一句空話。當(dāng)前是科技飛速發(fā)展的時(shí)代，要實(shí)現(xiàn)祖國的四個(gè)現(xiàn)代化，把祖國建設(shè)成為有中國特色的社會主義，小學(xué)生作為祖國未來事業(yè)的建設(shè)者和保衛(wèi)者，就必須在學(xué)業(yè)上有所成就，成為祖國各方面的有用人才。正如陶行知所說：“今天多做一分學(xué)問，多養(yǎng)一分元?dú)?，將來就能為國家多做一分事業(yè)，多盡一分責(zé)任”。
10、導(dǎo)行，即引導(dǎo)小學(xué)生將報(bào)國之志付諸行動(dòng)，小學(xué)生在學(xué)期間就要確立報(bào)效祖國的思想，而且要認(rèn)識到報(bào)國之行就是腳踏實(shí)刻苦學(xué)習(xí)，鍛煉身體,不斷地充實(shí)自己。
今天的學(xué)習(xí)行動(dòng)，就是為中華之崛起而讀書，將來就要利用所學(xué)的知識為祖國獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、盡職盡責(zé)。導(dǎo)行不能光說不做，要引導(dǎo)小學(xué)生參加力所能及的“為國出力”的實(shí)踐活動(dòng)，如義務(wù)勞動(dòng)，為他人為集體獻(xiàn)愛心活動(dòng)等等。一句話，即“閑情非吾志，甘心赴國行”。
雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)。
二o一x九月五日。