計劃是為了實現(xiàn)某種目標或完成某項任務而制定的具體步驟和安排，它可以幫助我們高效地管理時間和資源。制定計劃時，可以使用一些工具和方法，如時間管理矩陣、番茄工作法等，提高計劃的質量和效果。如果你對計劃寫作感到困惑，可以參考下面的一些范文，從中找到靈感和方向。
畢業(yè)生就業(yè)工作計劃篇一
隨著我國畢業(yè)生就業(yè)體制改革的深入以及高等教育規(guī)模的不斷擴張，大學生就業(yè)問題越來越突出，越來越成為整個社會關注的焦點。下面是有20xx畢業(yè)生就業(yè)工作計劃，歡迎參閱。
一、指導思想。
20xx年我院畢業(yè)生就業(yè)工作的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實教育部、人社部關于做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的指示精神，積極開拓畢業(yè)生就業(yè)市場，進一步加強就業(yè)指導和服務工作，努力實現(xiàn)畢業(yè)生的充分就業(yè)，全面提高畢業(yè)生就業(yè)質量。
二、工作目標。
2.開展20xx屆畢業(yè)生就業(yè)預訂工作。年內預訂率達到80%以上。實現(xiàn)就業(yè)質量和畢業(yè)生滿意度雙提高。
4.擴大省內外就業(yè)基地。爭取再簽訂10個以上就業(yè)及實習實訓基地。
三、工作措施。
(一)進一步強化就業(yè)指導和服務，為畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供更加有力的支持。
1.積極開展大學生職業(yè)生涯輔導工作。組織一次全院學生參與網上職業(yè)測評活動，并與院團委聯(lián)合舉辦院第五屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽。
2.多渠道、多形式開展學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導。一是開好就業(yè)指導課，發(fā)揮就業(yè)指導課在就業(yè)擇業(yè)創(chuàng)業(yè)教育中的主渠道作用;二是邀請企業(yè)界和畢業(yè)生成才典型來校開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導，舉辦2場報告會;三是發(fā)揮“安徽就業(yè)聯(lián)盟”的作用，利用覆蓋全國高校的校園課程點播系統(tǒng)，為大學生提供就業(yè)指導、職業(yè)素質、專業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)輔導等一系列培訓，滿足大學生集體收看和個性化的學習需求;四是加強畢業(yè)生自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)指導，鼓勵和支持畢業(yè)生自主擇業(yè)，同時加大對學院大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會的指導的力度，發(fā)揮大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會在自主創(chuàng)業(yè)方面自我教育、自我服務的作用。
3.加強就業(yè)政策和求職技巧的指導。指導學生填寫自薦材料，并進行檢查、評比;計劃組織“三分鐘。
自我介紹。
演講比賽”、“模擬招聘”等一系列活動，加強求職技巧的培養(yǎng);組織學生到六安、合肥、蕪湖等地人才市場觀摩、參與人才招聘，認清就業(yè)形勢，了解市場需求。
4.加大對家庭經濟困難、就業(yè)困難學生的幫扶力度。開展“一對一”的個性化指導與服務，直接聽取和解答“雙困生”在求職擇業(yè)過程中的需求與疑問，切實幫助他們解決經濟上、心理上、求職技巧上的實際困難。
5.加強職業(yè)指導師資隊伍的選拔、培養(yǎng)。有計劃地組織職業(yè)指導人員外出學習培訓，逐步提高就業(yè)指導人員的素質。
1.大力開拓就業(yè)市場，進一步擴大畢業(yè)生就業(yè)推薦網絡。立足省內市場，以“長江三角洲”為重點，組織人員開展畢業(yè)生推薦、就業(yè)市場建設與調研工作，努力構建穩(wěn)定的覆蓋全省和長江三角洲地區(qū)的畢業(yè)生就業(yè)基地。
2.加強網絡就業(yè)市場建設力度。以“安徽就業(yè)聯(lián)盟”為主陣地，加強網絡信息的收集與發(fā)布，在“安徽就業(yè)聯(lián)盟”網站上發(fā)布學生個人、學院畢業(yè)生資源信息，開辟網上就業(yè)市場，為畢業(yè)生和用人單位牽線搭橋。
3.加強對畢業(yè)生自主擇業(yè)的引導，鼓勵畢業(yè)生自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)。
4.充分調動全體就業(yè)工作人員的積極性創(chuàng)造性，發(fā)動全體教職員工，通過校友會、同學會等渠道，充分挖掘往屆畢業(yè)生資源信息，利用他們的工作關系和人脈資源，進一步擴大就業(yè)網絡。
5.切實加強與用人單位的聯(lián)系，開發(fā)訂單式培養(yǎng)單位。力爭在20xx年創(chuàng)建10個以上就業(yè)及實習實訓基地，并簽訂合作。
協(xié)議書。
6.組織好各種形式的畢業(yè)生供需見面會。在不定期舉辦各種小型校園專場招聘會的同時，力爭舉辦2場大型畢業(yè)生就業(yè)供需見面會。
按照學校關于20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作的統(tǒng)一部署和就業(yè)辦的安排，在總結過去歷屆畢業(yè)生就業(yè)工作經驗基礎上，我系制定計劃如下：
一、指導思想和基本原則。
以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，認真貫徹省委省政府《關于加強人才若干問題的決定》和《關于加強職業(yè)教育工作的意見》，采取積極有效的措施，努力實現(xiàn)畢業(yè)生充分就業(yè)的目標。
繼續(xù)深化畢業(yè)生制度改革，鼓勵引導廣大畢業(yè)生到中小企業(yè)、民營企業(yè)、小城鎮(zhèn)、農村就業(yè);鼓勵畢業(yè)生到西部就業(yè);鼓勵畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、自主擇業(yè)。
(1)組長負責制定就業(yè)工作計劃，全面部署和安排我系的就業(yè)工作，確立指導思想，督促和開展思想教育工作，對就業(yè)工作進行規(guī)范化管理。
(2)副組長協(xié)助組長開展好相關工作。負責做好我系具體就業(yè)工作，包括收集就業(yè)信息、就業(yè)單位宣傳、組織面試和跟蹤調查服務等。
(3)成員是就業(yè)工作小組的重要組成部分，必須全力關心、配合和支持畢業(yè)生就業(yè)工作。畢業(yè)生輔導員具體負責本班的學生就業(yè)工作，完成領導小組交辦的各項工作任務，從就業(yè)思想教育、就業(yè)指導、聯(lián)絡信息、提供推薦材料、簽署意見、簽訂協(xié)議、跟蹤服務、文明離校等方面。針對性地指導學生掌握求職技巧、撰寫求職。
簡歷。
三、具體日程安排。
1、加強就業(yè)人員思想教育，落實基礎工作。
時間安排：20xx年9月——10月。
工作內容：
(1)就業(yè)工作小組在總結20xx屆畢業(yè)生工作基礎上，制定20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作計劃，切實做好畢業(yè)學生就業(yè)、實習和推薦的基礎工作。
(2)上報調整后的就業(yè)工作小組。就業(yè)人員參加學院的就業(yè)工作會議。
(3)更新就業(yè)網站內容。
2、加強畢業(yè)生思想教育，分階段落實就業(yè)進度。
時間安排：20xx年10月——20xx年2月。
工作內容：
(1)摸底了解畢業(yè)生基本動態(tài)。輔導員要詳細掌握學生的動態(tài)。對提前就業(yè)的學生、專升本的學生和暫無安排的，分別進行指導。輔導員隨時掌握學生動態(tài)，既包括思想動態(tài)，又包括分流狀態(tài)的變化，并及時分析情況，上報執(zhí)行副組長。
(2)開展就業(yè)指導講座，指導學生根據(jù)自己實際情況做好職業(yè)生涯設計，認清當前就業(yè)形勢的嚴峻，降低就業(yè)期望值，準確定位。畢業(yè)班班主任指導學生做好畢業(yè)生推薦表的填寫。為畢業(yè)生建立就業(yè)工作檔案。
(3)做好學生實習、實訓外聯(lián)工作，努力開發(fā)就業(yè)崗位。一方面做好往屆畢業(yè)生和合作企業(yè)的跟蹤回訪，另一方面做好來訪單位的洽談及接待工作，動員全系教職工為畢業(yè)生開發(fā)就業(yè)崗位。
一、指導思想與工作思路。
我系畢業(yè)生就業(yè)工作將以學院的就業(yè)指導思想為基礎，以大學生職業(yè)生涯輔導為工作起點，以提高大學生就業(yè)指導水平、拓展畢業(yè)生就業(yè)市場為工作重點，以理念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、方法創(chuàng)新為工作動力，以提高就業(yè)工作人員服務意識與水平、規(guī)范就業(yè)管理制度為工作保障，以提高就業(yè)率與就業(yè)質量為工作目標，努力形成具有我系特色的就業(yè)工作品牌。
二、工作目標。
1.力爭20xx屆本科畢業(yè)生一次就業(yè)率達到85%，年底就業(yè)率達到95%，確保我系畢業(yè)生就業(yè)率在全院的領先地位。
2.努力提高就業(yè)質量，優(yōu)化就業(yè)結構。
1、教育指導到位。
我系20xx屆畢業(yè)生總數(shù)為122人，面對嚴峻而緊張的就業(yè)形式，因此我們要堅持在宣傳上強調“實”，推薦工作強調“誠”，聯(lián)系用人單位強調“信”，掌握社會信息力求“準”，以“實、誠、信、準”的四字方針與用人單位建立長期合作關系，位畢業(yè)生順利就業(yè)創(chuàng)造了基本條件針對不同時期的就業(yè)形勢。針對每名學生的特點，幫助學生分析就業(yè)趨勢，轉變就業(yè)觀念，提倡“先就業(yè)，后擇業(yè)”、“先學會做人、后學會做事”，讓社會選擇自己，自己去適應社會，幫助學生轉變“專業(yè)不對口不去、試用期工資低不去、私營企業(yè)不去、服務行業(yè)不去”的觀念。同時，及時掌握學生的思想動態(tài)和就業(yè)要求，為推薦工作作好充分準備。
我系把學院下達的就業(yè)信息及時的傳達給學生，除此之外，我系將派專人在網上收集就業(yè)信息，以供畢業(yè)生充分選擇，并把所有信息整理歸檔。我遠充分利用互聯(lián)網等現(xiàn)代化通信技術與遍布全國的用人單位聯(lián)系，建立穩(wěn)固的就業(yè)基地。除定期召開大型供需見面會以外，以為未及時落實工作的同學建立形式多樣的個中小型就業(yè)市場，舉辦專場招聘會。
四、自身建設。
1、隊伍建設。
(1)切實加強機關作風建設，努力提高服務意識與服務水平。
(2)組織一次就業(yè)工作人員培訓班，提高工作人員的理論修養(yǎng)與工作能力。
(3)召開兩次畢業(yè)生就業(yè)工作專題研討會，總結工作經驗，解決就業(yè)工作的實際問題。
2、制度建設。
逐步建立并推行系、教師兩級就業(yè)工作責任感，使就業(yè)工作的責任與任務更加明確與具體，形式全系上下齊心，共同關心畢業(yè)生就業(yè)工作的局面。
始終根據(jù)社會要求，加強技能和時間教育環(huán)節(jié)，走以就業(yè)為導向的可持續(xù)反戰(zhàn)的道路，是我系唯一正確的選擇。我系近年來學生就業(yè)率都在95%以上，充分說明以就業(yè)為導向的高技能人才培養(yǎng)目標是正確的。
畢業(yè)生就業(yè)工作計劃篇二
一、保障機制方面。
1、切實做好畢業(yè)生生源信息統(tǒng)計核實工作，確保畢業(yè)生生源信息準確無誤。畢業(yè)生生源信息是每位畢業(yè)生就業(yè)派遣的重要依據(jù)，是不能夠有錯、漏的，否則將影響學生的就業(yè)和派遣。只有將生源信息準確無誤的核對好，上交學校數(shù)據(jù)庫，才能切實保證畢業(yè)生的后續(xù)派遣等工作不出問題。
2、認真做好畢業(yè)生就業(yè)情況摸底工作。通過建立畢業(yè)生就業(yè)信息數(shù)據(jù)庫和個別談話相結合，詳細了解畢業(yè)生的情況，充分掌握畢業(yè)生的就業(yè)意向與困難，有針對性地做好就業(yè)推薦與扶助工作;及時了解畢業(yè)生就業(yè)意向，更有針對性與實效性地幫助學生就業(yè)或繼續(xù)深造;與不能正常畢業(yè)的畢業(yè)生談話，幫助分析原因尋找解決問題的途徑，抓住畢業(yè)前的機會，力爭正常畢業(yè)。
3、建立就業(yè)困難學生檔案，并做好重點推薦工作。
4、完善學院就業(yè)信息網站的建設和就業(yè)信息員制度，做好就業(yè)信息發(fā)布工作。利用專業(yè)(班級)qq群、短信等手段和就業(yè)信息員向畢業(yè)生及時發(fā)送就業(yè)信息，使畢業(yè)生在第一時間知曉招聘單位信息，指導相關學生做好應聘準備，做好就業(yè)推薦工作，珍惜每一個與用人單位簽訂協(xié)議的機會。
5、完善制度，整合資源，全員參與。努力構建從領導到教師、從學生工作者到學生干部的畢業(yè)生工作體系，建立健全相關制度，發(fā)動全系教職工充分利用自己的資源推薦學生就業(yè)。學生干部在自己就業(yè)的同時，要積極幫助其他同學就業(yè)，為同學提供各方面的就業(yè)信息。
6、建立后續(xù)跟蹤機制。在就業(yè)工作全面鋪開之后，要努力做好畢業(yè)生就業(yè)跟蹤工作，及時掌握20--屆畢業(yè)生就業(yè)的最新情況，針對問題采取對策，并做好就業(yè)辦公信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)輸入、就業(yè)統(tǒng)計和月報工作。
二、就業(yè)教育方面。
1、加強職業(yè)規(guī)劃教育。從大一入學開始，系統(tǒng)地開展大學生職業(yè)規(guī)劃教育，主要通過開設專門的職業(yè)規(guī)劃課程、舉辦系列職業(yè)規(guī)劃活動和競賽等，樹立學生的職業(yè)規(guī)劃意識。
2、積極開展“畢業(yè)生職前教育”活動。通過班會、年級大會、畢業(yè)生座談會、邀請專家或校友進行講座等形式，幫助學生分析當前國內就業(yè)形勢與壓力，積極開展求職技巧、職業(yè)技能的培訓與指導，使學生對求職禮儀、求職書撰寫、面試技巧、職業(yè)技能有充分的了解與掌握。幫助學生準確定位，轉變觀念，調整期望值，樹立“先就業(yè)，再擇業(yè)”的就業(yè)觀。
3、加強學院畢業(yè)生思想教育和就業(yè)安全教育。充分發(fā)揮學生黨員和學生干部的核心模范作用，充分發(fā)揮畢業(yè)生就業(yè)信息員聯(lián)席會議制度的作用，確保畢業(yè)生教育教學工作的正常開展，確保就業(yè)安全，謹防就業(yè)陷阱。
三、市場開拓方面。
1、繼續(xù)實施大學生“就業(yè)見習”行動。從實際出發(fā)，以實踐基地為依托，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，積極組織學生到政府部門、企事業(yè)單位等對口的工作崗位開展“就業(yè)見習行動”。
2、加強對外聯(lián)系，拓展就業(yè)市場。進一步完善用人單位數(shù)據(jù)庫，及時更新用人單位數(shù)據(jù);做好就業(yè)市場調研、畢業(yè)生質量跟蹤，對適合本院畢業(yè)生就業(yè)的重點地區(qū)、行業(yè)和重點單位進行回訪，努力鞏固和拓展就業(yè)市場。
畢業(yè)生就業(yè)工作計劃篇三
校黨委副書記王洪一行3月8日前來土木建筑學院調研畢業(yè)生就業(yè)工作時，對土木建筑學院的就業(yè)工作給予了充分肯定，指出學院就業(yè)工作思路正確，工作細致，措施得力，效果明顯，畢業(yè)生就業(yè)態(tài)勢良好，并對學院下一步就業(yè)工作提出了要求。
土木建筑學院在畢業(yè)生就業(yè)總體形勢看好的情況下，絲毫不敢懈怠，在細化工作內容和方法上做文章，咬定畢業(yè)生就業(yè)工作目標不放松，采取了多項舉措，收效良好。
一是準確把握畢業(yè)生就業(yè)三個重點高峰階段，重點抓校內就業(yè)高峰、研究生考試結果公布以后及畢業(yè)前三個就業(yè)時段；二是在就業(yè)工作中實施抓兩頭、促中間的工作方案，動員優(yōu)秀畢業(yè)生幫扶、帶動就業(yè)困難的學生，抓好這“兩頭”，形成主動、積極的就業(yè)氛圍，帶動大多數(shù)同學的就業(yè)積極性；三是堅定不移地抓好就業(yè)安全工作，嚴把就業(yè)信息源的真實關，教育引導學生學會甄別信息的真?zhèn)?，同時教育學生要注意外出聯(lián)系單位時的各項安全；四是積極拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道，動員學院教職工積極參與畢業(yè)生就業(yè)工作，對就業(yè)困難學生重點跟蹤和幫扶，形成全員化抓就業(yè)的氛圍；五是動態(tài)跟蹤就業(yè)信息，實時更新畢業(yè)生簽約情況數(shù)據(jù)，并進行統(tǒng)計分析，實行每周匯報制度；六是建立并實時完善用人單位信息庫，形成了詳細的用人單位信息表，為學生爭取更多的就業(yè)機會。
土木建筑學院畢業(yè)生就業(yè)工作抓得“細”，落得“實”，得益于學院“一把手”工程的具體實施。自屆畢業(yè)生就業(yè)工作啟動以來，學院多次召開專題會議，研究部署學院就業(yè)工作，學院黨、政“一把手”親自率領領導班子成員，面向省內省外，分片開展就業(yè)跑點工作。此外，學院還從人力、財力、物力上給予畢業(yè)生就業(yè)工作大力支持，將畢業(yè)生就業(yè)工作當作民生工程去落實，在具體工作中“創(chuàng)先爭優(yōu)”。
針對下一步就業(yè)工作，學院將進一步增強畢業(yè)生就業(yè)工作的.緊迫感，畢業(yè)生除了要落實就業(yè)單位外，還面臨著畢業(yè)實習和畢業(yè)設計等教學任務，學院將積極采取措施促進學生就業(yè)。對未能考上研究生和暫無就業(yè)意向的畢業(yè)生，將作為后期就業(yè)重點工作中的重點；進一步關注家庭經濟困難、就業(yè)困難畢業(yè)生的就業(yè)，關注弱勢專業(yè)及女生難就業(yè)難問題，學院將積極為這些學生推薦用人單位；加強對畢業(yè)生的教育和管理工作，邀請校友和用人單位來學院做報告，增設行業(yè)規(guī)范方面的課程，使學生就業(yè)后上手更快；對畢業(yè)前有補考的學生，逐個進行談話，提醒學生利用好時間，認真?zhèn)淇迹鲃诱依蠋煷鹨?，確保順利畢業(yè)。
畢業(yè)生就業(yè)工作計劃篇四
20xx屆本科生和研究生就業(yè)工作將要進入尾聲，20xx屆本科生和研究生的就業(yè)工作也拉開序幕。介于今年就業(yè)形勢相對緊張，很多就業(yè)單位招聘日程日益提前，順應時代的發(fā)展，就業(yè)工作也當提早提前準備，多多總結過往的經驗教訓，主動出擊，爭取讓畢業(yè)生都能找到理想合適的工作崗位，因此，現(xiàn)把20xx屆本科生和研究生就業(yè)工作計劃匯報如下：
3月份，成立網上信息發(fā)布平臺：qq群、飛信和學院網站。及時傳達就業(yè)動向。
3月中旬至5月，開展各項經驗交流會，邀請學長學姐為畢業(yè)生傳授經驗，同時，統(tǒng)計應屆生發(fā)展意愿，按考研、工作、考研工作兩手抓、出國四個方向將應屆生區(qū)分開，并幫助其制定合理的發(fā)展計劃。
4月上旬，邀請tcl董事趙忠堯老師為大家講解人生規(guī)劃、如何成為優(yōu)秀的人才。
4月中旬，舉辦20xx屆本科生和研究生就業(yè)工作組成立大會，成立畢業(yè)生就業(yè)工作組。潘泉院長、楊建華院長、吳小華院長和孫華強書記任組長，研究生教導員王智江老師和本科輔導員楊潔老師任副組長，各位應屆畢業(yè)班大班委和小班班委任成員，20xx屆就業(yè)工作正式啟動。
4月下旬，邀請就業(yè)辦指導老師，講解往年就業(yè)情況，讓廣大應屆生了解現(xiàn)狀。
4月下旬，舉辦20xx屆本科生和研究生就業(yè)工作總結大會，首先針對20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)情況進行總結，介紹上一屆就業(yè)情況，然后針對就業(yè)市場上出現(xiàn)的新變化和新形勢進行介紹，動員應屆同學早作準備。
時間跨度從5月份至10月份，各階段實施活動如下：
5月上旬，舉辦如下活動：
1.簡歷設計講座邀請就業(yè)辦負責老師，向廣大畢業(yè)生傳授撰寫簡歷的注意事項，提升自己簡歷的含金量。
2.‘名企有約’—中航工業(yè)618所”活動邀請618所人力資源部部長針對618所近年招聘狀況和新的就業(yè)形勢和政策進行宣講。
5月中旬至6月中旬，舉辦如下活動：
1.簡歷設計大賽舉辦校級活動“簡歷設計大賽”，活動時間大約在三周左右，評選出招聘單位最喜歡的簡歷，鼓勵畢業(yè)生悉心準備自己的簡歷。
2.舉辦“就業(yè)單位面對面—航天二院”活動邀請北京航天二院人力資源人員針對本單位就業(yè)政策進行宣講，并于應屆畢業(yè)生進行現(xiàn)場交流。
3.舉辦全院就業(yè)動員大會，邀請學院領導，向廣大應屆生介紹本院就業(yè)現(xiàn)狀，鼓勵就業(yè)。
6月下旬至10月份，舉辦如下活動：
1.6月下旬，成立優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)者服務隊，服務隊工作時間持續(xù)到20xx年6月份。其主要負責接待來招聘的公司，以及處理畢業(yè)生工作的一些問題。
2.7月份，進行暑期社會實踐，為了促進新一屆畢業(yè)生的就業(yè)，遵循主動出擊的原則，研究生教導員王智江老師帶隊拜訪各就業(yè)單位，跟就業(yè)單位主動交流，并對優(yōu)秀學生進行推薦，為新一年的就業(yè)工作進行推進和宣傳。
3.9月上旬，舉辦秋季就業(yè)就業(yè)動員大會，邀請院領導向廣大畢業(yè)生介紹當前就業(yè)形勢，鼓勵大家積極準備，努力找到理想的工作崗位。
4.9月中旬，舉辦面試講座，邀請就業(yè)辦負責老師，向廣大畢業(yè)生傳授就業(yè)面試時的注意事項。
5.9月下旬，開展“女生就業(yè)工作座談會”針對往屆女生就業(yè)形勢進行介紹，邀請應往屆畢業(yè)女生介紹就業(yè)經驗，推動女生就業(yè)早動手。
20xx年3月份，春季招聘會之前，舉辦全院動員大會，邀請孫華強書記等學院領導，介紹招聘單位，鼓勵畢業(yè)生多做準備。
20xx年9月份至20xx年5月，此階段為就業(yè)工作的核心階段，屆時有兩大任務：一是組織本學院畢業(yè)生積極參加學校組織的各類招聘會，二是熱情接待各就業(yè)單位，主動邀請專業(yè)比較對口的就業(yè)單位來本學院進行現(xiàn)場招聘，在做好本屆就業(yè)工作的同時要讓就業(yè)單位感受到學院的熱情，為后屆就業(yè)工作做好鋪墊。
待本屆就業(yè)工作完成以后，做好后期總結及統(tǒng)計匯總工作，為以后的就業(yè)工作提供參考。
畢業(yè)生就業(yè)工作計劃篇五
就業(yè)工作關系到每個學生的切身利益，關系到我院自身的生存和發(fā)展，我院xx屆畢業(yè)生總數(shù)達xxx人，學生就業(yè)形勢較前幾年更為嚴峻。結合《xx學院20xx工作要點》，以開展為畢業(yè)生就業(yè)服務活動為中心，積極推進本年度學生就業(yè)各項工作，促進我院xx生順利充分就業(yè)，特制定以下工作計劃：
1、加強我院學生就業(yè)指導、創(chuàng)業(yè)指導、拓展畢業(yè)生就業(yè)市場;。
2、加強和提高就業(yè)工作人員服務意識與水平、規(guī)范就業(yè)管理;。
3、提升我院畢業(yè)生的就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力以及提高就業(yè)率與就業(yè)質量;。
4、強化自身管理，大力倡導“服務”、“扎實”的工作作風;。
5、努力完善我院學生就業(yè)工作服務體系，打造我院特色的學生就業(yè)工作品牌。
1、力爭xx年底總體就業(yè)率能達到xx%以上。
2、努力提高就業(yè)質量，優(yōu)化就業(yè)結構。
3、主動聯(lián)系邀請有關企業(yè)，廣泛就業(yè)渠道，提高就業(yè)率;。
4、提高就業(yè)質量，優(yōu)化就業(yè)結構;力爭xx%以上畢業(yè)生專業(yè)對口。
(一)就業(yè)指導方面。
1、畢業(yè)生就業(yè)指導堅持以學生為本的指導思想，有目標、有計劃、有措施，突出全程性、全員性、專業(yè)性、服務性，重視指導實際效果，幫助學生正確擬定自己未來的職業(yè)規(guī)劃與努力方向，了解當前的就業(yè)形勢與政策，掌握一定的擇業(yè)技能與技巧。
2、多渠道、多形式開展學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導。有計劃、有針對性的邀請一些相關本專業(yè)的`企業(yè)及事業(yè)單位、已就業(yè)學生、正在創(chuàng)業(yè)或創(chuàng)業(yè)有成的人士、本行業(yè)專家等來校做就業(yè)創(chuàng)業(yè)報告、開設就業(yè)指導專欄，并鼓勵各班級獨立進行相關活動。
3、加強政策和求職技巧的日常指導。組織擬寫自薦材料并進行檢查、評價、修改與評比;通過職場禮儀、求職技巧、模擬招聘等系列講座和活動加強求職技巧的培養(yǎng);不定期組織學生到人才市場觀摩、參與人才招聘，認清就業(yè)形勢，體驗求職;提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策支持，幫助創(chuàng)業(yè)學生做鑒定方案、準備物資。
4、做好就業(yè)困難對象的職業(yè)指導和推薦。召開專題會議解決就業(yè)困難專業(yè)學生或就業(yè)困難個體的就業(yè)問題，并進行有針對性的指導和推薦。
5、豐富“就業(yè)信息系統(tǒng)”平臺。進一步加強我院網站就業(yè)指導版塊內容，充分發(fā)揮網絡在就業(yè)指導方面的積極作用。
(二)、建立就業(yè)基地和畢業(yè)生數(shù)據(jù)庫。
1、加強無形就業(yè)市場建設力度。以“就業(yè)信息網”為主陣地，積極組織網絡信息員隊伍，收集、發(fā)布就業(yè)信息，切實為廣大畢業(yè)生和用人單位發(fā)揮橋梁和紐帶作用;同時，在各大專業(yè)人才網站發(fā)布學生、系部資源及介紹，開辟網上就業(yè)市場。
2、加強對畢業(yè)生擇業(yè)的合理引導，鼓勵畢業(yè)生多渠道就業(yè)，優(yōu)化就業(yè)市場結構。
鼓勵畢業(yè)生通過親朋好友的幫助和自主創(chuàng)業(yè)等形式實現(xiàn)就業(yè);同時學院密切聯(lián)系學院部就業(yè)中心，做好“大學生志愿服務西部計劃”、““選聘高校畢業(yè)生到村任職”、“選調生計劃”、“大學生志愿服務西部計劃”、“三支一扶計劃”、“高校畢業(yè)生入伍服義務兵役工作”等促進就業(yè)的計劃或項目。
3、發(fā)動院部全體教職員工，尤其是教師力量，利用他們在相關專業(yè)、行業(yè)的聯(lián)系及影響力，向學院提供單位招聘信息，推薦畢業(yè)生。
4、組織好各種形式的畢業(yè)生供需見面會。在不定期地舉辦各種小型招聘會的同時，協(xié)助籌辦應屆畢業(yè)生就業(yè)大型供需見面會。組織各中小型招聘會性需見面會。
(三)、就業(yè)宣傳。
1、將應屆畢業(yè)生資源信息及個人紙質簡歷在我院備檔，以可以及時推薦。
2、積極參加各兄弟院校及省內的大型畢業(yè)生供需見面會，了解兄弟院校用人單位需求信息，向用人單位宣傳我院畢業(yè)生。
(四)、自身建設。
1、隊伍建設。
(1)我院就業(yè)領導小組要定期召開會議，研究措施，嚴格實施學院就業(yè)指導方案。切實加強作風建設，努力提高服務意識與服務水平。
(2)收集整理就業(yè)信息、建立就業(yè)信息網絡、做好就業(yè)宣傳工作。組織好畢業(yè)生供需見面的“雙向選擇”活動。
(3)向社會和用人單位介紹本專業(yè)使用方向，為畢業(yè)生提供就業(yè)政策、擇業(yè)技術和心理咨詢。
(4)畢業(yè)生輔導員要認真完成畢業(yè)生生源的調查統(tǒng)計、畢業(yè)生資格審查和生源地等數(shù)據(jù)的上報工作;做好畢業(yè)生的就業(yè)推薦工作，認真準備畢業(yè)生的各項推薦材料。
(5)做好就業(yè)協(xié)議書的發(fā)放、審核、登記和管理工作;認真做好畢業(yè)生就業(yè)狀況反饋及就業(yè)率統(tǒng)計工作。
(6)積極配合學生處做好畢業(yè)生的鑒定填寫、檔案整理、離校手續(xù)的辦理以及畢業(yè)生文明離校的各種工作。
2、制度建設。
完善我系就業(yè)導師制及獎懲制度，通過制度激勵和優(yōu)化就業(yè)工作。
3、信息化建設。
召開三至五次畢業(yè)生就業(yè)工作專題研討會，總結工作經驗，解決就業(yè)工作中的實際問題。跟蹤調查、跟蹤服務，建立畢業(yè)生就業(yè)動態(tài)資料庫。做好畢業(yè)生初始生源信息的采集、校對、統(tǒng)計、分析、上報及日常數(shù)據(jù)的上報。完善就業(yè)信息網各板塊內容，增加bbs或同學錄、檔案與協(xié)議書查詢系統(tǒng)、畢業(yè)生就業(yè)跟蹤系統(tǒng)、就業(yè)短信平臺等內容。
進一步完善畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計工作制度與方法。做好畢業(yè)生離校前的登記工作和離校后的聯(lián)系工作，與畢業(yè)生建立良好的通訊渠道以便及時了解畢業(yè)生的最新工作情況。輔導員及導師具體負責，及時了解畢業(yè)生去向，隨時掌握其就業(yè)動態(tài)，保證畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計信息的真實，準確及完整。
(六)、就業(yè)總結。
通過就業(yè)總結把一年的就業(yè)工作做一個回顧，重點挑出就業(yè)工作的錯誤和不足，并提出解決的方案，為下一年的就業(yè)計劃安排做基礎。
畢業(yè)生就業(yè)工作計劃篇六
我是一個全日制大學本科生。性格內向，但開朗、活潑。身形中等，個子一般，平時喜歡上網，跑步，經常打打乒乓球，偶爾游泳。喜歡看報紙、百科書籍、雜志類的書籍等。
自己的優(yōu)勢盤點：有理想，有追求，有不到黃河心不死的執(zhí)著、勤奮和專心致志的精神，以及良好的心態(tài)。做事有責任心、恒心，組織能力較強，有一定的社會實踐經驗，動手能力較強。
自己的劣勢盤點：交際能力欠佳，口才欠佳。
生活中成功經驗的盤點：獨立自主，很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學習上還是在生活中，都要自己親身經歷才能領悟到其中的奧秘。
解決自我盤點中的劣勢和缺點：利用假期找份兼職工作，增加實踐經驗，提高對社會的認識?？匆恍┬睦韺W和教育學方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。
（一）家庭環(huán)境分析
我出生在一個普通的小縣城，家中還有一個弟弟，以前爸媽都是普通的打工者，后來我親眼看著爸爸通過自己的努力一步一步的走下來，直到有了今天的成就。我爸一直是我人生的偶像，他的努力，他的智慧令我折服。由于爸媽從小沒有讀過書，我們家對教育比較重視，但是他們更注重我們的道德教育，他們認為接受良好的教育是改變人生的方法，但是如果沒有一個很好的道德觀，連基本的做人都不會的話，那么一切就只是枉然，所以爸媽對我們的學業(yè)方面管束不是太多，認為只要盡力就好，相反，他們在我們日常行為方面管束的比較嚴格。他們希望我以后可以在他們身邊找一份比較穩(wěn)定踏實的工作，對于工作的性質只要是不犯法的都可以，不過他們更希望我可以成為他們生意上的助手。
（二）學校環(huán)境分析
我現(xiàn)在所就讀的學校不是特別的，省屬普通本科高等學校，本校的辦學歷史比較悠久，而且我就讀的電子信息工程專業(yè)也比較成熟比較有實力，但是由于在有些專業(yè)上缺乏專業(yè)的教師，導致了在某些專業(yè)上所能學習的東西不多，需要自己去領會，總體來說社會競爭力比較薄弱。
（三）社會環(huán)境分析，
隨著改革的不斷深入，以及經濟全球化趨勢的不斷加強，我國開始實施經濟結構的戰(zhàn)略性調整，產業(yè)結構的調整帶來了就業(yè)結構的調整。我國加入wto后，越來越多的外企進入中國，中國的企業(yè)也將走出國門，將會給畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機會，但同時也會提高就業(yè)門檻。
據(jù)勞動保障部對全國114個城市勞動力市場供求狀況調查顯示，社會對高校畢業(yè)生的需求僅占新增崗位總量的22%。20xx年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)為413萬人，比20xx年增加75萬人，增幅達22%；20xx年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)達495萬，比20xx年增加82萬，同比增幅達19.9%。而20xx年這些地區(qū)對高校畢業(yè)生的需求與20xx年實際接收安排的畢業(yè)生人數(shù)相比，降幅達到22%。種、種數(shù)據(jù)表明，當前高校畢業(yè)生就業(yè)形式的嚴峻性在不斷攀升。站在可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，高校擴招使我國的高等教育逐漸步入大眾化時代，因此，大學生不再是緊缺的人才資源。隨之，大學畢業(yè)生就業(yè)難問題凸顯，大學生就業(yè)形勢十分嚴峻。
社會的發(fā)展，人們價值觀念的轉變，在加上《體育法》、《全民健身計劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障，使我國的體育事業(yè)得到了廣泛的開展。而且隨著2008年奧運會之后我國的體育事業(yè)更是有了突飛猛進的發(fā)展，更多的人開始關注。近幾年來我國高校體育教育專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)趨向，也從過去單一的體育教育與體育管理工作，逐漸轉變?yōu)橐泽w育教育工作為主輻射多領域、多行業(yè)就業(yè)。社會各行業(yè)在用人中的用非所學現(xiàn)象也是一個不爭的事實。社會用人單位在用人理念上發(fā)生了很大的變化。
（四）職業(yè)環(huán)境分析
1、行業(yè)分析：教師事業(yè)在國家發(fā)展中期至關重要的作用，它的發(fā)展狀態(tài)是積極向上的，可以說是屬于永遠的朝陽產業(yè)，我之所以選擇教育業(yè)作為自己的終身事業(yè)，也是考慮到它的社會地位和發(fā)展前景。
2、職業(yè)分析：教師這個職業(yè)工作環(huán)境單純，對教師本身的專業(yè)技能要求較高，社會地位和待遇都相對較好。存在的問題是，當前大部分的高校教師人數(shù)已經飽和，課提供的工作崗位較少，競爭壓力較大，這就要求應聘者必須具備更為突出的條件和能力。
3、企業(yè)分析：學校，尤其是高校，具有濃厚的文化氛圍和學術氣息，易于形成良好的心態(tài)，而且教師和學生的素質普遍較高，可以使自己的修養(yǎng)得到進一步的提升。
確立目標是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵，沒有切實可行的目標作驅動力，我們很容易對現(xiàn)狀妥協(xié)。有了切實可行的目標后，我們就要全心致力于目標的實現(xiàn)，竭盡全力去實現(xiàn)它。
（一）第一階段：20xxx20xx年
在校期間，能夠了解計算機的基本編程，學會做基本的辦公室軟件，拿到計算機二級證書，盡量通過英語六級考試。努力通過普通話二級乙等的認定。在校期間，針對自身的劣勢，不斷加強學習，參加學?；顒?，接觸各色人群，初步接觸社會，不恥下問，不斷鍛煉自己，提高自身的辦事能力，在學習上學會靈活變通并注重理論與現(xiàn)實的結合；學會用簡明扼要的語言表達復雜的想法；多聽聽家人、朋友的經驗與教訓以及對自己的評價，不斷加深自我認識，全面了解。利用暑期時間，做一些兼職，積累社會經驗，學會與人相處。業(yè)余時間搜集一些招聘公司的用人標準、需要的專業(yè)知識、學歷等信息。并收集一些志愿者方面的信息，加深對志愿者方面的了解。
（二）第二階段：20xxx20xx年
剛剛離開大學校園，步入社會，最主要的任務是適應社會。先到處走走看看，
嘗試到一些偏遠的地方支教，在公立中學任教，并且在工作的過程中充分的利用自己的專業(yè)知識。不斷積累經驗、教訓，并在處理好人際關系的同時建立起自己的人脈關系網。
樹立信心，增強自信，增長自己的見識，不盲目與人攀比，做好份內工作。不斷向周圍的人學習，吸取他們的優(yōu)點，彌補自己的缺點。多向同事及上司請教，以彌補自己專業(yè)知識的不足。
鍛煉自己的能力，努力的去適應周邊的環(huán)境。不斷完善自己的辦事能力與水平。
（三）第三階段：20xxx20xx年
自己可以穩(wěn)定下來，與自己的家人在某一座城市定居，可以熟練處理自己的本職工作，并在能夠很好的完成自己的工作，在工作中找到樂趣，能夠得到上司的賞識與提拔。具備應付突發(fā)事件的心理素質和能力，有廣泛的社交范圍，能夠交到不同職業(yè)的朋友。能夠了解各種職業(yè)的的運作方式，但是重點還是放在自己的專業(yè)上。
通過自己的能力將我所學的專業(yè)知識發(fā)揚光大。經常健身，保持健康愉悅的身心。
認真學習，閱讀大量與專業(yè)有關的書籍，積極與同學或同行交流，鍛煉到自己的交際能力，認真干好班干部的工作，鍛煉自己的組織和應變能力。
我的職業(yè)規(guī)劃就這樣寫了，這方案符合實際的社會，只要我努力去做，就可以實現(xiàn)我的規(guī)劃。但也存在一些不確定的因素，未來有太多的未知數(shù)，到時候隨機應變吧。
畢業(yè)生就業(yè)工作計劃篇七
一、指導思想。
20xx年我院畢業(yè)生就業(yè)工作的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實教育部、人社部關于做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的指示精神，積極開拓畢業(yè)生就業(yè)市場，進一步加強就業(yè)指導和服務工作，努力實現(xiàn)畢業(yè)生的充分就業(yè)，全面提高畢業(yè)生就業(yè)質量。
二、工作目標。
2.開展20xx屆畢業(yè)生就業(yè)預訂工作。年內預訂率達到80%以上。實現(xiàn)就業(yè)質量和畢業(yè)生滿意度雙提高。
4.擴大省內外就業(yè)基地。爭取再簽訂10個以上就業(yè)及實習實訓基地。
三、工作措施。
(一)進一步強化就業(yè)指導和服務，為畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供更加有力的支持。
1.積極開展大學生職業(yè)生涯輔導工作。組織一次全院學生參與網上職業(yè)測評活動，并與院團委聯(lián)合舉辦院第五屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽。
2.多渠道、多形式開展學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導。一是開好就業(yè)指導課，發(fā)揮就業(yè)指導課在就業(yè)擇業(yè)創(chuàng)業(yè)教育中的主渠道作用;二是邀請企業(yè)界和畢業(yè)生成才典型來校開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導，舉辦2場報告會;三是發(fā)揮“安徽就業(yè)聯(lián)盟”的作用，利用覆蓋全國高校的校園課程點播系統(tǒng)，為大學生提供就業(yè)指導、職業(yè)素質、專業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)輔導等一系列培訓，滿足大學生集體收看和個性化的學習需求;四是加強畢業(yè)生自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)指導，鼓勵和支持畢業(yè)生自主擇業(yè)，同時加大對學院大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會的指導的力度，發(fā)揮大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會在自主創(chuàng)業(yè)方面自我教育、自我服務的作用。
3.加強就業(yè)政策和求職技巧的指導。指導學生填寫自薦材料，并進行檢查、評比;計劃組織“三分鐘自我介紹演講比賽”、“模擬招聘”等一系列活動，加強求職技巧的培養(yǎng);組織學生到六安、合肥、蕪湖等地人才市場觀摩、參與人才招聘，認清就業(yè)形勢，了解市場需求。
4.加大對家庭經濟困難、就業(yè)困難學生的幫扶力度。開展“一對一”的個性化指導與服務，直接聽取和解答“雙困生”在求職擇業(yè)過程中的需求與疑問，切實幫助他們解決經濟上、心理上、求職技巧上的實際困難。
5.加強職業(yè)指導師資隊伍的選拔、培養(yǎng)。有計劃地組織職業(yè)指導人員外出學習培訓，逐步提高就業(yè)指導人員的素質。
1.大力開拓就業(yè)市場，進一步擴大畢業(yè)生就業(yè)推薦網絡。立足省內市場，以“長江三角洲”為重點，組織人員開展畢業(yè)生推薦、就業(yè)市場建設與調研工作，努力構建穩(wěn)定的覆蓋全省和長江三角洲地區(qū)的畢業(yè)生就業(yè)基地。
2.加強網絡就業(yè)市場建設力度。以“安徽就業(yè)聯(lián)盟”為主陣地，加強網絡信息的收集與發(fā)布，在“安徽就業(yè)聯(lián)盟”網站上發(fā)布學生個人、學院畢業(yè)生資源信息，開辟網上就業(yè)市場，為畢業(yè)生和用人單位牽線搭橋。
3.加強對畢業(yè)生自主擇業(yè)的引導，鼓勵畢業(yè)生自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)。
4.充分調動全體就業(yè)工作人員的積極性創(chuàng)造性，發(fā)動全體教職員工，通過校友會、同學會等渠道，充分挖掘往屆畢業(yè)生資源信息，利用他們的工作關系和人脈資源，進一步擴大就業(yè)網絡。
5.切實加強與用人單位的聯(lián)系，開發(fā)訂單式培養(yǎng)單位。力爭在20xx年創(chuàng)建10個以上就業(yè)及實習實訓基地，并簽訂合作協(xié)議書。
6.組織好各種形式的畢業(yè)生供需見面會。在不定期舉辦各種小型校園專場招聘會的同時，力爭舉辦2場大型畢業(yè)生就業(yè)供需見面會。
按照學校關于20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作的統(tǒng)一部署和就業(yè)辦的安排，在總結過去歷屆畢業(yè)生就業(yè)工作經驗基礎上，我系制定計劃如下：
一、指導思想和基本原則。
以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，認真貫徹省委省政府《關于加強人才若干問題的決定》和《關于加強職業(yè)教育工作的意見》，采取積極有效的措施，努力實現(xiàn)畢業(yè)生充分就業(yè)的目標。
繼續(xù)深化畢業(yè)生制度改革，鼓勵引導廣大畢業(yè)生到中小企業(yè)、民營企業(yè)、小城鎮(zhèn)、農村就業(yè);鼓勵畢業(yè)生到西部就業(yè);鼓勵畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、自主擇業(yè)。
(1)組長負責制定就業(yè)工作計劃，全面部署和安排我系的就業(yè)工作，確立指導思想，督促和開展思想教育工作，對就業(yè)工作進行規(guī)范化管理。
(2)副組長協(xié)助組長開展好相關工作。負責做好我系具體就業(yè)工作，包括收集就業(yè)信息、就業(yè)單位宣傳、組織面試和跟蹤調查服務等。
(3)成員是就業(yè)工作小組的重要組成部分，必須全力關心、配合和支持畢業(yè)生就業(yè)工作。畢業(yè)生輔導員具體負責本班的學生就業(yè)工作，完成領導小組交辦的各項工作任務，從就業(yè)思想教育、就業(yè)指導、聯(lián)絡信息、提供推薦材料、簽署意見、簽訂協(xié)議、跟蹤服務、文明離校等方面。針對性地指導學生掌握求職技巧、撰寫求職簡歷。
三、具體日程安排。
1、加強就業(yè)人員思想教育，落實基礎工作。
時間安排：20xx年9月——10月。
工作內容：
(1)就業(yè)工作小組在總結20xx屆畢業(yè)生工作基礎上，制定20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作計劃，切實做好畢業(yè)學生就業(yè)、實習和推薦的基礎工作。
(2)上報調整后的就業(yè)工作小組。就業(yè)人員參加學院的就業(yè)工作會議。
(3)更新就業(yè)網站內容。
2、加強畢業(yè)生思想教育，分階段落實就業(yè)進度。
時間安排：20xx年10月——20xx年2月。
工作內容：
(1)摸底了解畢業(yè)生基本動態(tài)。輔導員要詳細掌握學生的動態(tài)。對提前就業(yè)的學生、專升本的學生和暫無安排的，分別進行指導。輔導員隨時掌握學生動態(tài)，既包括思想動態(tài)，又包括分流狀態(tài)的變化，并及時分析情況，上報執(zhí)行副組長。
(2)開展就業(yè)指導講座，指導學生根據(jù)自己實際情況做好職業(yè)生涯設計，認清當前就業(yè)形勢的嚴峻，降低就業(yè)期望值，準確定位。畢業(yè)班班主任指導學生做好畢業(yè)生推薦表的填寫。為畢業(yè)生建立就業(yè)工作檔案。
(3)做好學生實習、實訓外聯(lián)工作，努力開發(fā)就業(yè)崗位。一方面做好往屆畢業(yè)生和合作企業(yè)的跟蹤回訪，另一方面做好來訪單位的洽談及接待工作，動員全系教職工為畢業(yè)生開發(fā)就業(yè)崗位。
一、指導思想與工作思路。
我系畢業(yè)生就業(yè)工作將以學院的就業(yè)指導思想為基礎，以大學生職業(yè)生涯輔導為工作起點，以提高大學生就業(yè)指導水平、拓展畢業(yè)生就業(yè)市場為工作重點，以理念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、方法創(chuàng)新為工作動力，以提高就業(yè)工作人員服務意識與水平、規(guī)范就業(yè)管理制度為工作保障，以提高就業(yè)率與就業(yè)質量為工作目標，努力形成具有我系特色的就業(yè)工作品牌。
二、工作目標。
1.力爭20xx屆本科畢業(yè)生一次就業(yè)率達到85%，年底就業(yè)率達到95%，確保我系畢業(yè)生就業(yè)率在全院的領先地位。
2.努力提高就業(yè)質量，優(yōu)化就業(yè)結構。
1、教育指導到位。
念。同時，及時掌握學生的思想動態(tài)和就業(yè)要求，為推薦工作作好充分準備。
我系把學院下達的就業(yè)信息及時的傳達給學生，除此之外，我系將派專人在網上收集就業(yè)信息，以供畢業(yè)生充分選擇，并把所有信息整理歸檔。我遠充分利用互聯(lián)網等現(xiàn)代化通信技術與遍布全國的用人單位聯(lián)系，建立穩(wěn)固的就業(yè)基地。除定期召開大型供需見面會以外，以為未及時落實工作的同學建立形式多樣的個中小型就業(yè)市場，舉辦專場招聘會。
四、自身建設。
1、隊伍建設。
(1)切實加強機關作風建設，努力提高服務意識與服務水平。
(2)組織一次就業(yè)工作人員培訓班，提高工作人員的理論修養(yǎng)與工作能力。
(3)召開兩次畢業(yè)生就業(yè)工作專題研討會，總結工作經驗，解決就業(yè)工作的實際問題。
2、制度建設。
逐步建立并推行系、教師兩級就業(yè)工作責任感，使就業(yè)工作的責任與任務更加明確與具體，形式全系上下齊心，共同關心畢業(yè)生就業(yè)工作的局面。
始終根據(jù)社會要求，加強技能和時間教育環(huán)節(jié)，走以就業(yè)為導向的可持續(xù)反戰(zhàn)的道路，是我系唯一正確的選擇。我系近年來學生就業(yè)率都在95%以上，充分說明以就業(yè)為導向的高技能人才培養(yǎng)目標是正確的。
畢業(yè)生就業(yè)工作計劃篇八
為了做好xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作，結合本院畢業(yè)生的實際情況，特制定以下畢業(yè)生就業(yè)工作計劃:
針對當代大學生的特點， 引導畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀和事業(yè)觀，并針對當前學生在擇業(yè)時出現(xiàn)的高不成低不就，經常跳槽等現(xiàn)象進行了相應的教育指導， 轉化畢業(yè)生擇業(yè)觀念。 樹立正確的擇業(yè)觀，鼓勵畢業(yè)生到基層，到艱苦地方就業(yè)及擔當志愿者。
1、組織畢業(yè)生參加學校開展的就業(yè)指導課，就業(yè)指導專題講座等，對畢業(yè)生進行就業(yè)形勢，就業(yè)政策和就業(yè)技巧的指導。 開展職業(yè)道德教育，引導學生端正思想，擺正自身位置，做一行愛一行。進行就業(yè)政策的宣傳，通過多種形式幫助畢業(yè)生了解國家的就業(yè)方針政策，樹立正確的擇業(yè)觀念。
2、成立以系黨總支書記為組長的就業(yè)指導小組，并建章立制;
3、指導畢業(yè)生做好畢業(yè)生就業(yè)推薦材料;
5、鼓勵畢業(yè)生登錄我校就業(yè)信息網尋找工作及獲取就業(yè)信息;
7、調動其他教職員工為畢業(yè)生收集就業(yè)信息，尋找就業(yè)機會;
8、關注家庭困難的畢業(yè)生的思想動態(tài)，給予他們力所能及確實的幫助。
進一步完善畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計工作制度與方法。 做好畢業(yè)生離校前的登記工作和離校后的聯(lián)系工作， 與畢業(yè)生建立良好的通訊渠道以便及時了解畢業(yè)生的最新工作情況。 輔導員及畢業(yè)班班主任及相關專業(yè)的教研室主任具體負責，及時了解畢業(yè)生去向，隨時掌握其就業(yè)動態(tài)，保證畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計信息的真實，準確及完整，保證校，系的就業(yè)率統(tǒng)計工作能順利進行。
畢業(yè)生就業(yè)工作計劃篇九
《畢業(yè)生就業(yè)推薦表》(以下簡稱《推薦表》)是由學校統(tǒng)一印制的表格，是畢業(yè)生求職時所有自薦材料中唯一加蓋學校和院(系)公章的材料，對用人單位具有較大的參考作用，所以大部分用人單位把該表作為接收畢業(yè)生的主要依據(jù)。
因此，大學生對填寫《畢業(yè)生就業(yè)推薦表》必須高度重視。既要本著實事求是的態(tài)度認真填寫，又要字跡工整、內容條理清晰。下面，結合《推薦表》幾個主要內容框架談一下表格的填法。
一、 履歷表
履歷表即個人材料，內容包括：姓名、年齡、性別、生源地、專業(yè)、學歷、政治面貌等。按照履歷表的次序，還應填寫參加社會工作情況、特長、求職意向、聯(lián)系方式等。
要想求職成功，履歷表的作用不可忽視。所以，畢業(yè)生在有限的空欄里，應簡潔明了、真實客觀地填寫相關內容，傳達給招聘單位最需要的相關信息，為自己爭取更進一步的機會打下基礎。
二、 成績單
成績單須填寫畢業(yè)生在校期間所有學習課程的成績，要真實填寫，以學校教務部門蓋章為準。
三、 獎懲情況
榮譽證書是求職者綜合素質的重要支撐材料，畢業(yè)生應將自己大學期間獲得的各類獎學金等次、榮譽稱號以及參加重大競賽活動獲獎情況如實填寫。如榮譽證書較多，可挑選一些榮譽等級較高的填寫。
四、 學校推薦意見
從學校角度出發(fā)，推薦意見中的據(jù)實描寫都應反映出畢業(yè)生的.綜合表現(xiàn)，突出其個性特點，這有利于畢業(yè)生找到一份滿意的工作。校、院(系)兩級負責人在核實了《推薦表》中畢業(yè)生所填寫的內容屬實后，分別簽字、蓋章，同意推薦。
五、 自薦信
自薦信的內容主要包括自己具備用人單位所需要的哪些條件、自己對工作的態(tài)度等。具體包括以下幾個方面：(1)簡單地自我介紹;(2)簡述自己對該單位感興趣的原因;(3)說明自己期望在該單位供職和自己具有的資格。寫好自薦信應把握三個要點：1.以“情”感人;2.以“誠”動人;3.以“美”悅人。
六、 學校概況
招聘單位對新上本科院?；蛞恍┬律蠈I(yè)不十分了解，畢業(yè)生求職時將印有學校概況的《推薦表》投遞給招聘單位，以便于用人單位掌握畢業(yè)生所在學校的有關情況。
七、 附件
各類獲獎證書、榮譽證書及外語、計算機等級證書等復印件和其他材料，可作為附件，插放在封套里。
個人信息
姓名：
性別:女
畢業(yè)院校:某市理工大學
出生年月:197x年3月3日
專業(yè):工業(yè)企業(yè)管理(本科)
通信地址:某某省某市某鎮(zhèn)某街
郵政郵編:123456
聯(lián)系電話:13888888888
電子郵件:
技能總結
英語水平:
能熟練的進行聽、說、讀、寫.并通過國家英語四級考試.尤其擅長撰寫和回復英文商業(yè)信函，熟練運用網絡查閱相關英文資料并能及時予以翻譯.
計算機水平:
國家計算機等級考試二級，熟悉網絡和電子商務.精通辦公自動化，熟練操作windows98/2k.能獨立操作并及時高效的完成日常辦公文檔的編輯工作.
實習經歷總結
20xx年7月某某化工網站電子商務實習.實習期間主要職責是1.協(xié)助網站編輯在互聯(lián)網查閱國內以及國外的化工信息.2.搜集，整理相關的中英文資料.3.整理和翻譯英文資料.
教育背景
199x年9月mm200x年7月 某某理工大學
199x年9月mm199x年7月 某某市第一中學
主修課程:
獲獎情況:
三次校二等獎學金
一次校單項獎學金
自我評價
做事塌實，自覺服從公司紀律，對公司忠誠.善于與同事相處.
畢業(yè)生就業(yè)工作計劃篇十
高校畢業(yè)生就業(yè)工作是高校的重點工作，體現(xiàn)著高校人才培養(yǎng)思路和其教育成果，是關乎學生個人成長與發(fā)展的一件大事，搞好就業(yè)工作意義重大。為圓滿完成學校布置的就業(yè)工作任務，確保我系就業(yè)工作有序開展，切實提高我系畢業(yè)生的整體就業(yè)率和就業(yè)質量。根據(jù)學院招生就業(yè)處關于畢業(yè)生就業(yè)工作的文件和會議精神，立足新的就業(yè)形勢和我系生源實際，特制定我系20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作計劃。
一是保障機制方面。
1.切實做好畢業(yè)生生源信息統(tǒng)計核實工作，確保畢業(yè)生生源信息準確無誤。畢業(yè)生生源信息是每位畢業(yè)生就業(yè)派遣的重要依據(jù)，是不能夠有錯、漏的，否則將影響學生的就業(yè)和派遣。只有將生源信息準確無誤的核對好，上交學校數(shù)據(jù)庫，才能切實保證畢業(yè)生的后續(xù)派遣等工作不出問題。
2.認真做好畢業(yè)生就業(yè)情況摸底工作。通過建立畢業(yè)生就業(yè)信息數(shù)據(jù)庫和個別談話相結合，詳細了解畢業(yè)生的情況，充分掌握畢業(yè)生的就業(yè)意向與困難，有針對性地做好就業(yè)推薦與扶助工作；及時了解畢業(yè)生就業(yè)意向，更有針對性與實效性地幫助學生就業(yè)或繼續(xù)深造；與不能正常畢業(yè)的畢業(yè)生談話，幫助分析原因尋找解決問題的途徑，抓住畢業(yè)前的機會，力爭正常畢業(yè)。
3．建立就業(yè)困難學生檔案，并做好重點推薦工作。
4．完善學院就業(yè)信息網站的建設和就業(yè)信息員制度，做好就業(yè)信息發(fā)布工作。利用專業(yè)（班級）qq群、微信、電話等手段和就業(yè)信息員向畢業(yè)生及時發(fā)送就業(yè)信息，使畢業(yè)生在第一時間知曉招聘單位信息，指導相關學生做好應聘準備，做好就業(yè)推薦工作，珍惜每一個與用人單位簽訂協(xié)議的機會。
5.完善制度，整合資源，全員參與。努力構建從領導到教師、從學生工作者到學生干部的畢業(yè)生工作體系，建立健全相關制度，發(fā)動全系教職工充分利用自己的資源推薦學生就業(yè)。學生干部在自己就業(yè)的同時，要積極幫助其他同學就業(yè)，為同學提供各方面的就業(yè)信息。
6.建立后續(xù)跟蹤機制。在就業(yè)工作全面鋪開之后，要努力做好畢業(yè)生就業(yè)跟蹤工作，及時掌握20xx屆畢業(yè)生就業(yè)的最新情況，針對問題采取對策，并做好就業(yè)辦公信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)輸入、就業(yè)統(tǒng)計和月報工作。
二是就業(yè)教育方面。
1.加強職業(yè)規(guī)劃教育。從大一入學開始，系統(tǒng)地開展大學生職業(yè)規(guī)劃教育，主要通過開設專門的職業(yè)規(guī)劃課程、舉辦系列職業(yè)規(guī)劃活動和競賽等，樹立學生的職業(yè)規(guī)劃意識。
2.積極開展“畢業(yè)生職前教育”活動。通過班會、年級大會、畢業(yè)生座談會、邀請專家或校友進行講座等形式，幫助學生分析當前國內就業(yè)形勢與壓力，積極開展求職技巧、職業(yè)技能的培訓與指導，使學生對求職禮儀、求職書撰寫、面試技巧、職業(yè)技能有充分的了解與掌握。幫助學生準確定位，轉變觀念，調整期望值，樹立“先就業(yè)，再擇業(yè)”的就業(yè)觀。
3.加強學院畢業(yè)生思想教育和就業(yè)安全教育。充分發(fā)揮學生黨員和學生干部的核心模范作用，充分發(fā)揮畢業(yè)生就業(yè)信息員聯(lián)席會議制度的作用，確保畢業(yè)生教育教學工作的正常開展，確保就業(yè)安全，謹防就業(yè)陷阱。
三是市場開拓方面。
1.繼續(xù)實施大學生“就業(yè)見習”行動。從實際出發(fā)，以實踐基地為依托，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，積極組織學生到政府部門、企事業(yè)單位等對口的工作崗位開展“就業(yè)見習行動”。
2.加強對外聯(lián)系，拓展就業(yè)市場。進一步完善用人單位數(shù)據(jù)庫，及時更新用人單位數(shù)據(jù)；做好就業(yè)市場調研、畢業(yè)生質量跟蹤，對適合本院畢業(yè)生就業(yè)的重點地區(qū)、行業(yè)和重點單位進行回訪，努力鞏固和拓展就業(yè)市場。
畢業(yè)生就業(yè)工作計劃篇十一
畢業(yè)生就業(yè)工作涉及千家萬戶，關系到每個畢業(yè)生的切身利益，關系到國家經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定，關系到學院自身的生存和發(fā)展。就業(yè)工作是教學水平評估的重要指標。2010年我院將有338名學生畢業(yè)。學院領導多次在院黨政聯(lián)席會議中專題討論、研究和部署2010年畢業(yè)生就業(yè)工作，對做好我院畢業(yè)生就業(yè)工作，做出具體的指示和要求。為做好2010屆畢業(yè)生就業(yè)工作，根據(jù)學校及院領導指示精神，特制定以下工作計劃：
一、加強領導健全機制。
成立由學院主管領導為組長，分管學生工作領導任副組長，各專業(yè)教研室負責人、輔導員、學生支部、學生會、各班委主要成員為學院畢業(yè)生就業(yè)服務領導小組，把畢業(yè)生就業(yè)工作納入學院發(fā)展的整體規(guī)劃，統(tǒng)籌做好畢業(yè)生就業(yè)工作。其主要職責為：組長負責整體戰(zhàn)略規(guī)劃，統(tǒng)籌就業(yè)工作經費。學工辦具體落實推進就業(yè)各階段工作。輔導員具體負責班級就業(yè)宣傳、指導、信息反饋及基礎材料的上報。學生支部、學生會要注意就業(yè)的宣傳，動態(tài)掌握畢業(yè)年級學生干部、學生黨員，貧困大學生（尤其是成績優(yōu)異的貧困女生）的就業(yè)動向，給予更多關愛，幫助他們就業(yè)，對優(yōu)秀學生及就業(yè)工作中亮點及工作動態(tài)要及時宣傳,做好對已畢業(yè)學生1的典型事跡的宣傳，達到提高學院知名度，鼓勵在校學生立志成材，報效祖國，促進學風根本好轉。各班要緊密配合輔導員完成就業(yè)相關事務。
二、明確目標落實到班。
2010屆畢業(yè)生就業(yè)工作總目標是：學院本科和專科畢業(yè)生總就業(yè)率達到95%以上，就業(yè)工作達到優(yōu)秀，宣傳工作富有創(chuàng)新。
三、統(tǒng)一安排相互配合全院統(tǒng)一安排，相互配合。積極協(xié)調，保證就業(yè)出差經費、接待經費和宣傳經費。
四、開拓市場公開信息。
1、學院及各系通過網絡、電話、函件、外出聯(lián)系等方法，鞏固原有就業(yè)市場，拓寬新的就業(yè)渠道，收集用人單位需求信息，聯(lián)系畢業(yè)生的就業(yè)崗位。
2、通過網絡、電話、直接向就業(yè)基地或用人單位發(fā)布校2010屆雙選會邀請函，主動聯(lián)系用人單位來校招聘學院相關專業(yè)學生。
3、將用人單位請進校園，舉辦多種形式的招聘會，并以小型招聘會為主，長流水、不斷線，為2010屆畢業(yè)生就業(yè)提供選擇機會。
5、充分利用好學校畢業(yè)生就業(yè)信息專用網站，為畢業(yè)生遠程應聘搭建網絡平臺。
6、所有就業(yè)信息由學工辦在固定地點、以固定格式統(tǒng)一發(fā)布。
五、擇優(yōu)推薦雙向選擇。
2010屆畢業(yè)生就業(yè)的工作原則是：學生自愿、擇優(yōu)推薦、雙向選擇、鼓勵創(chuàng)業(yè)。
1、具備畢業(yè)生資格的畢業(yè)生，交清了各項費用后，需要學院推薦就業(yè)的畢業(yè)生先到學工辦報名，學院為其聯(lián)系就業(yè)單位，安排供需見面。
2、優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀學生干部、三好學生、貧困學生等優(yōu)先推薦。其它畢業(yè)生同樣按擇優(yōu)推薦的原則進行推薦，要做好考研學生的就業(yè)工作，讓他們有兩手準備，全力考研。
4、學院鼓勵畢業(yè)生自主擇業(yè)、積極創(chuàng)業(yè)。
六、設置機構加強管理。
學院進一步完善畢業(yè)生就業(yè)指導服務機構，在場地、人員等方面給予充分保證。
機制、積極開展工作。
2、加強畢業(yè)生就業(yè)方面的收費管理，規(guī)范畢業(yè)生就業(yè)工作程序，按省、市、學校就業(yè)工作有關文件規(guī)定收取推薦費，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象。
3、將我院學工辦（根據(jù)情況選定為上課教室）作為學院招聘、培訓教育專門場所，用人單位接待在學院會議室。
七、加強教育全面指導。
做好畢業(yè)生就業(yè)輿論宣傳教育工作。舉辦《畢業(yè)生就業(yè)指導系列講座》，引導和幫助畢業(yè)生全面了解就業(yè)形勢，增強創(chuàng)業(yè)意識，轉變就業(yè)觀念，合理確定期望值，實事求是地按社會需要就業(yè)。
畢業(yè)學生要通過各種渠道廣泛聯(lián)系用人單位，尋找就業(yè)契機；畢業(yè)實習期間可抽部分時間尋找就業(yè)就會，畢業(yè)生畢業(yè)論文（設計）要結合就業(yè)方向，畢業(yè)論文指導教師應關心、指導學生就業(yè)。
大力宣傳畢業(yè)生在基層做出突出貢獻的典型事例，營造有利于畢業(yè)生就業(yè)，特別是到基層就業(yè)的良好社會氛圍，拓寬大學生就業(yè)渠道和途徑。
八、收集協(xié)議作好宣傳上報信息。
1、《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》或《畢業(yè)生聘用就業(yè)勞動合同書》由畢業(yè)生與用人單位簽訂后，由各專業(yè)以班級為單位收集匯總，交學院學工辦。
2、學院就業(yè)服務中心根據(jù)信息完整的《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》或《畢業(yè)生聘用勞動合同書》作為辦理畢業(yè)生報到證等有關手續(xù)的依據(jù)。并及時發(fā)布學生就業(yè)進展并將相關信息以規(guī)定時間報學校就業(yè)指導中心。
材料工程學院2009年12月。
畢業(yè)生就業(yè)工作計劃篇十二
20xx年我院畢業(yè)生就業(yè)工作的指導思想是：貫徹落實教育部、人社部關于做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的指示精神，積極開拓畢業(yè)生就業(yè)市場，進一步加強就業(yè)指導和服務工作，努力實現(xiàn)畢業(yè)生的充分就業(yè)，全面提高畢業(yè)生就業(yè)質量。
二、工作目標。
2、開展20xx屆畢業(yè)生就業(yè)預訂工作。年內預訂率達到80%以上。實現(xiàn)就業(yè)質量和畢業(yè)生滿意度雙提高。
4、擴大省內外就業(yè)基地。爭取再簽訂10個以上就業(yè)及實習實訓基地。
三、工作措施。
（一）進一步強化就業(yè)指導和服務，為畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供更加有力的支持。
1、積極開展大學生職業(yè)生涯輔導工作。組織一次全院學生參與網上職業(yè)測評活動，并與院團委聯(lián)合舉辦院第五屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽。
2、多渠道、多形式開展學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導。一是開好就業(yè)指導課，發(fā)揮就業(yè)指導課在就業(yè)擇業(yè)創(chuàng)業(yè)教育中的主渠道作用；二是邀請企業(yè)界和畢業(yè)生成才典型來校開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導，舉辦2場報告會；三是發(fā)揮“安徽就業(yè)聯(lián)盟”的作用，利用覆蓋全國高校的校園課程點播系統(tǒng)，為大學生提供就業(yè)指導、職業(yè)素質、專業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)輔導等一系列培訓，滿足大學生集體收看和個性化的學習需求；四是加強畢業(yè)生自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)指導，鼓勵和支持畢業(yè)生自主擇業(yè)，同時加大對學院大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會的指導的力度，發(fā)揮大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會在自主創(chuàng)業(yè)方面自我教育、自我服務的作用。
3、加強就業(yè)政策和求職技巧的指導。指導學生填寫自薦材料，并進行檢查、評比；計劃組織“三分鐘自我介紹演講比賽”、“模擬招聘”等一系列活動，加強求職技巧的培養(yǎng)；組織學生到六安、合肥、蕪湖等地人才市場觀摩、參與人才招聘，認清就業(yè)形勢，了解市場需求。
4、加大對家庭經濟困難、就業(yè)困難學生的幫扶力度。開展“一對一”的個性化指導與服務，直接聽取和解答“雙困生”在求職擇業(yè)過程中的需求與疑問，切實幫助他們解決經濟上、心理上、求職技巧上的實際困難。
5、加強職業(yè)指導師資隊伍的選拔、培養(yǎng)。有計劃地組織職業(yè)指導人員外出學習培訓，逐步提高就業(yè)指導人員的素質。
1、大力開拓就業(yè)市場，進一步擴大畢業(yè)生就業(yè)推薦網絡。立足省內市場，以“長江三角洲”為重點，組織人員開展畢業(yè)生推薦、就業(yè)市場建設與調研工作，努力構建穩(wěn)定的覆蓋全省和長江三角洲地區(qū)的畢業(yè)生就業(yè)基地。
2、加強網絡就業(yè)市場建設力度。以“安徽就業(yè)聯(lián)盟”為主陣地，加強網絡信息的收集與發(fā)布，在“安徽就業(yè)聯(lián)盟”網站上發(fā)布學生個人、學院畢業(yè)生資源信息，開辟網上就業(yè)市場，為畢業(yè)生和用人單位牽線搭橋。
3、加強對畢業(yè)生自主擇業(yè)的引導，鼓勵畢業(yè)生自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)。
4、充分調動全體就業(yè)工作人員的積極性創(chuàng)造性，發(fā)動全體教職員工，通過校友會、同學會等渠道，充分挖掘往屆畢業(yè)生資源信息，利用他們的工作關系和人脈資源，進一步擴大就業(yè)網絡。
5、切實加強與用人單位的聯(lián)系，開發(fā)訂單式培養(yǎng)單位。力爭在20xx年創(chuàng)建10個以上就業(yè)及實習實訓基地，并簽訂合作協(xié)議書。
6、組織好各種形式的畢業(yè)生供需見面會。在不定期舉辦各種小型校園專場招聘會的同時，力爭舉辦2場大型畢業(yè)生就業(yè)供需見面會。
按照學校關于20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作的統(tǒng)一部署和就業(yè)辦的安排，在總結過去歷屆畢業(yè)生就業(yè)工作經驗基礎上，我系制定計劃如下：
一、指導思想和基本原則。
認真貫徹省委省政府《關于加強人才若干問題的決定》和《關于加強職業(yè)教育工作的意見》，采取積極有效的措施，努力實現(xiàn)畢業(yè)生充分就業(yè)的目標。
繼續(xù)深化畢業(yè)生制度改革，鼓勵引導廣大畢業(yè)生到中小企業(yè)、民營企業(yè)、小城鎮(zhèn)、農村就業(yè)；鼓勵畢業(yè)生到西部就業(yè)；鼓勵畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、自主擇業(yè)。
（1）組長負責制定就業(yè)工作計劃，全面部署和安排我系的就業(yè)工作，確立指導思想，督促和開展思想教育工作，對就業(yè)工作進行規(guī)范化管理。
（2）副組長協(xié)助組長開展好相關工作。負責做好我系具體就業(yè)工作，包括收集就業(yè)信息、就業(yè)單位宣傳、組織面試和跟蹤調查服務等。
（3）成員是就業(yè)工作小組的重要組成部分，必須全力關心、配合和支持畢業(yè)生就業(yè)工作。畢業(yè)生輔導員具體負責本班的學生就業(yè)工作，完成領導小組交辦的各項工作任務，從就業(yè)思想教育、就業(yè)指導、聯(lián)絡信息、提供推薦材料、簽署意見、簽訂協(xié)議、跟蹤服務、文明離校等方面。針對性地指導學生掌握求職技巧、撰寫求職簡歷。
二、具體日程安排。
1、加強就業(yè)人員思想教育，落實基礎工作。
時間安排：20xx年9月——10月。
工作內容：
（1）就業(yè)工作小組在總結20xx屆畢業(yè)生工作基礎上，制定20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作計劃，切實做好畢業(yè)學生就業(yè)、實習和推薦的基礎工作。
（2）上報調整后的就業(yè)工作小組。就業(yè)人員參加學院的就業(yè)工作會議。
（3）更新就業(yè)網站內容。
2、加強畢業(yè)生思想教育，分階段落實就業(yè)進度。
時間安排：20xx年10月——20xx年2月。
工作內容：
（1）摸底了解畢業(yè)生基本動態(tài)。輔導員要詳細掌握學生的動態(tài)。對提前就業(yè)的學生、專升本的學生和暫無安排的，分別進行指導。輔導員隨時掌握學生動態(tài)，既包括思想動態(tài)，又包括分流狀態(tài)的變化，并及時分析情況，上報執(zhí)行副組長。
（2）開展就業(yè)指導講座，指導學生根據(jù)自己實際情況做好職業(yè)生涯設計，認清當前就業(yè)形勢的嚴峻，降低就業(yè)期望值，準確定位。畢業(yè)班班主任指導學生做好畢業(yè)生推薦表的填寫。為畢業(yè)生建立就業(yè)工作檔案。
（3）做好學生實習、實訓外聯(lián)工作，努力開發(fā)就業(yè)崗位。一方面做好往屆畢業(yè)生和合作企業(yè)的跟蹤回訪，另一方面做好來訪單位的洽談及接待工作，動員全系教職工為畢業(yè)生開發(fā)就業(yè)崗位。
一、指導思想與工作思路。
我系畢業(yè)生就業(yè)工作將以學院的就業(yè)指導思想為基礎，以大學生職業(yè)生涯輔導為工作起點，以提高大學生就業(yè)指導水平、拓展畢業(yè)生就業(yè)市場為工作重點，以理念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、方法創(chuàng)新為工作動力，以提高就業(yè)工作人員服務意識與水平、規(guī)范就業(yè)管理制度為工作保障，以提高就業(yè)率與就業(yè)質量為工作目標，努力形成具有我系特色的就業(yè)工作品牌。
二、工作目標。
1、力爭20xx屆本科畢業(yè)生一次就業(yè)率達到85%，年底就業(yè)率達到95%，確保我系畢業(yè)生就業(yè)率在全院的領先地位。
2、努力提高就業(yè)質量，優(yōu)化就業(yè)結構。
1、教育指導到位。
我系20xx屆畢業(yè)生總數(shù)為122人，面對嚴峻而緊張的就業(yè)形式，因此我們要堅持在宣傳上強調“實”，推薦工作強調“誠”，聯(lián)系用人單位強調“信”，掌握社會信息力求“準”，以“實、誠、信、準”的四字方針與用人單位建立長期合作關系，位畢業(yè)生順利就業(yè)創(chuàng)造了基本條件針對不同時期的就業(yè)形勢。針對每名學生的特點，幫助學生分析就業(yè)趨勢，轉變就業(yè)觀念，提倡“先就業(yè)，后擇業(yè)”、“先學會做人、后學會做事”，讓社會選擇自己，自己去適應社會，幫助學生轉變“專業(yè)不對口不去、試用期工資低不去、私營企業(yè)不去、服務行業(yè)不去”的觀念。同時，及時掌握學生的思想動態(tài)和就業(yè)要求，為推薦工作作好充分準備。
我系把學院下達的就業(yè)信息及時的傳達給學生，除此之外，我系將派專人在網上收集就業(yè)信息，以供畢業(yè)生充分選擇，并把所有信息整理歸檔。我遠充分利用互聯(lián)網等現(xiàn)代化通信技術與遍布全國的用人單位聯(lián)系，建立穩(wěn)固的就業(yè)基地。除定期召開大型供需見面會以外，以為未及時落實工作的同學建立形式多樣的個中小型就業(yè)市場，舉辦專場招聘會。
四、自身建設。
1、隊伍建設。
（1）切實加強機關作風建設，努力提高服務意識與服務水平。
（2）組織一次就業(yè)工作人員培訓班，提高工作人員的理論修養(yǎng)與工作能力。
（3）召開兩次畢業(yè)生就業(yè)工作專題研討會，總結工作經驗，解決就業(yè)工作的實際問題。
2、制度建設。
逐步建立并推行系、教師兩級就業(yè)工作責任感，使就業(yè)工作的責任與任務更加明確與具體，形式全系上下齊心，共同關心畢業(yè)生就業(yè)工作的局面。
始終根據(jù)社會要求，加強技能和時間教育環(huán)節(jié)，走以就業(yè)為導向的可持續(xù)反戰(zhàn)的道路，是我系唯一正確的選擇。我系近年來學生就業(yè)率都在95%以上，充分說明以就業(yè)為導向的高技能人才培養(yǎng)目標是正確的。
畢業(yè)生就業(yè)工作計劃篇一
隨著我國畢業(yè)生就業(yè)體制改革的深入以及高等教育規(guī)模的不斷擴張，大學生就業(yè)問題越來越突出，越來越成為整個社會關注的焦點。下面是有20xx畢業(yè)生就業(yè)工作計劃，歡迎參閱。
一、指導思想。
20xx年我院畢業(yè)生就業(yè)工作的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實教育部、人社部關于做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的指示精神，積極開拓畢業(yè)生就業(yè)市場，進一步加強就業(yè)指導和服務工作，努力實現(xiàn)畢業(yè)生的充分就業(yè)，全面提高畢業(yè)生就業(yè)質量。
二、工作目標。
2.開展20xx屆畢業(yè)生就業(yè)預訂工作。年內預訂率達到80%以上。實現(xiàn)就業(yè)質量和畢業(yè)生滿意度雙提高。
4.擴大省內外就業(yè)基地。爭取再簽訂10個以上就業(yè)及實習實訓基地。
三、工作措施。
(一)進一步強化就業(yè)指導和服務，為畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供更加有力的支持。
1.積極開展大學生職業(yè)生涯輔導工作。組織一次全院學生參與網上職業(yè)測評活動，并與院團委聯(lián)合舉辦院第五屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽。
2.多渠道、多形式開展學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導。一是開好就業(yè)指導課，發(fā)揮就業(yè)指導課在就業(yè)擇業(yè)創(chuàng)業(yè)教育中的主渠道作用;二是邀請企業(yè)界和畢業(yè)生成才典型來校開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導，舉辦2場報告會;三是發(fā)揮“安徽就業(yè)聯(lián)盟”的作用，利用覆蓋全國高校的校園課程點播系統(tǒng)，為大學生提供就業(yè)指導、職業(yè)素質、專業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)輔導等一系列培訓，滿足大學生集體收看和個性化的學習需求;四是加強畢業(yè)生自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)指導，鼓勵和支持畢業(yè)生自主擇業(yè)，同時加大對學院大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會的指導的力度，發(fā)揮大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會在自主創(chuàng)業(yè)方面自我教育、自我服務的作用。
3.加強就業(yè)政策和求職技巧的指導。指導學生填寫自薦材料，并進行檢查、評比;計劃組織“三分鐘。
自我介紹。
演講比賽”、“模擬招聘”等一系列活動，加強求職技巧的培養(yǎng);組織學生到六安、合肥、蕪湖等地人才市場觀摩、參與人才招聘，認清就業(yè)形勢，了解市場需求。
4.加大對家庭經濟困難、就業(yè)困難學生的幫扶力度。開展“一對一”的個性化指導與服務，直接聽取和解答“雙困生”在求職擇業(yè)過程中的需求與疑問，切實幫助他們解決經濟上、心理上、求職技巧上的實際困難。
5.加強職業(yè)指導師資隊伍的選拔、培養(yǎng)。有計劃地組織職業(yè)指導人員外出學習培訓，逐步提高就業(yè)指導人員的素質。
1.大力開拓就業(yè)市場，進一步擴大畢業(yè)生就業(yè)推薦網絡。立足省內市場，以“長江三角洲”為重點，組織人員開展畢業(yè)生推薦、就業(yè)市場建設與調研工作，努力構建穩(wěn)定的覆蓋全省和長江三角洲地區(qū)的畢業(yè)生就業(yè)基地。
2.加強網絡就業(yè)市場建設力度。以“安徽就業(yè)聯(lián)盟”為主陣地，加強網絡信息的收集與發(fā)布，在“安徽就業(yè)聯(lián)盟”網站上發(fā)布學生個人、學院畢業(yè)生資源信息，開辟網上就業(yè)市場，為畢業(yè)生和用人單位牽線搭橋。
3.加強對畢業(yè)生自主擇業(yè)的引導，鼓勵畢業(yè)生自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)。
4.充分調動全體就業(yè)工作人員的積極性創(chuàng)造性，發(fā)動全體教職員工，通過校友會、同學會等渠道，充分挖掘往屆畢業(yè)生資源信息，利用他們的工作關系和人脈資源，進一步擴大就業(yè)網絡。
5.切實加強與用人單位的聯(lián)系，開發(fā)訂單式培養(yǎng)單位。力爭在20xx年創(chuàng)建10個以上就業(yè)及實習實訓基地，并簽訂合作。
協(xié)議書。
6.組織好各種形式的畢業(yè)生供需見面會。在不定期舉辦各種小型校園專場招聘會的同時，力爭舉辦2場大型畢業(yè)生就業(yè)供需見面會。
按照學校關于20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作的統(tǒng)一部署和就業(yè)辦的安排，在總結過去歷屆畢業(yè)生就業(yè)工作經驗基礎上，我系制定計劃如下：
一、指導思想和基本原則。
以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，認真貫徹省委省政府《關于加強人才若干問題的決定》和《關于加強職業(yè)教育工作的意見》，采取積極有效的措施，努力實現(xiàn)畢業(yè)生充分就業(yè)的目標。
繼續(xù)深化畢業(yè)生制度改革，鼓勵引導廣大畢業(yè)生到中小企業(yè)、民營企業(yè)、小城鎮(zhèn)、農村就業(yè);鼓勵畢業(yè)生到西部就業(yè);鼓勵畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、自主擇業(yè)。
(1)組長負責制定就業(yè)工作計劃，全面部署和安排我系的就業(yè)工作，確立指導思想，督促和開展思想教育工作，對就業(yè)工作進行規(guī)范化管理。
(2)副組長協(xié)助組長開展好相關工作。負責做好我系具體就業(yè)工作，包括收集就業(yè)信息、就業(yè)單位宣傳、組織面試和跟蹤調查服務等。
(3)成員是就業(yè)工作小組的重要組成部分，必須全力關心、配合和支持畢業(yè)生就業(yè)工作。畢業(yè)生輔導員具體負責本班的學生就業(yè)工作，完成領導小組交辦的各項工作任務，從就業(yè)思想教育、就業(yè)指導、聯(lián)絡信息、提供推薦材料、簽署意見、簽訂協(xié)議、跟蹤服務、文明離校等方面。針對性地指導學生掌握求職技巧、撰寫求職。
簡歷。
三、具體日程安排。
1、加強就業(yè)人員思想教育，落實基礎工作。
時間安排：20xx年9月——10月。
工作內容：
(1)就業(yè)工作小組在總結20xx屆畢業(yè)生工作基礎上，制定20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作計劃，切實做好畢業(yè)學生就業(yè)、實習和推薦的基礎工作。
(2)上報調整后的就業(yè)工作小組。就業(yè)人員參加學院的就業(yè)工作會議。
(3)更新就業(yè)網站內容。
2、加強畢業(yè)生思想教育，分階段落實就業(yè)進度。
時間安排：20xx年10月——20xx年2月。
工作內容：
(1)摸底了解畢業(yè)生基本動態(tài)。輔導員要詳細掌握學生的動態(tài)。對提前就業(yè)的學生、專升本的學生和暫無安排的，分別進行指導。輔導員隨時掌握學生動態(tài)，既包括思想動態(tài)，又包括分流狀態(tài)的變化，并及時分析情況，上報執(zhí)行副組長。
(2)開展就業(yè)指導講座，指導學生根據(jù)自己實際情況做好職業(yè)生涯設計，認清當前就業(yè)形勢的嚴峻，降低就業(yè)期望值，準確定位。畢業(yè)班班主任指導學生做好畢業(yè)生推薦表的填寫。為畢業(yè)生建立就業(yè)工作檔案。
(3)做好學生實習、實訓外聯(lián)工作，努力開發(fā)就業(yè)崗位。一方面做好往屆畢業(yè)生和合作企業(yè)的跟蹤回訪，另一方面做好來訪單位的洽談及接待工作，動員全系教職工為畢業(yè)生開發(fā)就業(yè)崗位。
一、指導思想與工作思路。
我系畢業(yè)生就業(yè)工作將以學院的就業(yè)指導思想為基礎，以大學生職業(yè)生涯輔導為工作起點，以提高大學生就業(yè)指導水平、拓展畢業(yè)生就業(yè)市場為工作重點，以理念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、方法創(chuàng)新為工作動力，以提高就業(yè)工作人員服務意識與水平、規(guī)范就業(yè)管理制度為工作保障，以提高就業(yè)率與就業(yè)質量為工作目標，努力形成具有我系特色的就業(yè)工作品牌。
二、工作目標。
1.力爭20xx屆本科畢業(yè)生一次就業(yè)率達到85%，年底就業(yè)率達到95%，確保我系畢業(yè)生就業(yè)率在全院的領先地位。
2.努力提高就業(yè)質量，優(yōu)化就業(yè)結構。
1、教育指導到位。
我系20xx屆畢業(yè)生總數(shù)為122人，面對嚴峻而緊張的就業(yè)形式，因此我們要堅持在宣傳上強調“實”，推薦工作強調“誠”，聯(lián)系用人單位強調“信”，掌握社會信息力求“準”，以“實、誠、信、準”的四字方針與用人單位建立長期合作關系，位畢業(yè)生順利就業(yè)創(chuàng)造了基本條件針對不同時期的就業(yè)形勢。針對每名學生的特點，幫助學生分析就業(yè)趨勢，轉變就業(yè)觀念，提倡“先就業(yè)，后擇業(yè)”、“先學會做人、后學會做事”，讓社會選擇自己，自己去適應社會，幫助學生轉變“專業(yè)不對口不去、試用期工資低不去、私營企業(yè)不去、服務行業(yè)不去”的觀念。同時，及時掌握學生的思想動態(tài)和就業(yè)要求，為推薦工作作好充分準備。
我系把學院下達的就業(yè)信息及時的傳達給學生，除此之外，我系將派專人在網上收集就業(yè)信息，以供畢業(yè)生充分選擇，并把所有信息整理歸檔。我遠充分利用互聯(lián)網等現(xiàn)代化通信技術與遍布全國的用人單位聯(lián)系，建立穩(wěn)固的就業(yè)基地。除定期召開大型供需見面會以外，以為未及時落實工作的同學建立形式多樣的個中小型就業(yè)市場，舉辦專場招聘會。
四、自身建設。
1、隊伍建設。
(1)切實加強機關作風建設，努力提高服務意識與服務水平。
(2)組織一次就業(yè)工作人員培訓班，提高工作人員的理論修養(yǎng)與工作能力。
(3)召開兩次畢業(yè)生就業(yè)工作專題研討會，總結工作經驗，解決就業(yè)工作的實際問題。
2、制度建設。
逐步建立并推行系、教師兩級就業(yè)工作責任感，使就業(yè)工作的責任與任務更加明確與具體，形式全系上下齊心，共同關心畢業(yè)生就業(yè)工作的局面。
始終根據(jù)社會要求，加強技能和時間教育環(huán)節(jié)，走以就業(yè)為導向的可持續(xù)反戰(zhàn)的道路，是我系唯一正確的選擇。我系近年來學生就業(yè)率都在95%以上，充分說明以就業(yè)為導向的高技能人才培養(yǎng)目標是正確的。
畢業(yè)生就業(yè)工作計劃篇二
一、保障機制方面。
1、切實做好畢業(yè)生生源信息統(tǒng)計核實工作，確保畢業(yè)生生源信息準確無誤。畢業(yè)生生源信息是每位畢業(yè)生就業(yè)派遣的重要依據(jù)，是不能夠有錯、漏的，否則將影響學生的就業(yè)和派遣。只有將生源信息準確無誤的核對好，上交學校數(shù)據(jù)庫，才能切實保證畢業(yè)生的后續(xù)派遣等工作不出問題。
2、認真做好畢業(yè)生就業(yè)情況摸底工作。通過建立畢業(yè)生就業(yè)信息數(shù)據(jù)庫和個別談話相結合，詳細了解畢業(yè)生的情況，充分掌握畢業(yè)生的就業(yè)意向與困難，有針對性地做好就業(yè)推薦與扶助工作;及時了解畢業(yè)生就業(yè)意向，更有針對性與實效性地幫助學生就業(yè)或繼續(xù)深造;與不能正常畢業(yè)的畢業(yè)生談話，幫助分析原因尋找解決問題的途徑，抓住畢業(yè)前的機會，力爭正常畢業(yè)。
3、建立就業(yè)困難學生檔案，并做好重點推薦工作。
4、完善學院就業(yè)信息網站的建設和就業(yè)信息員制度，做好就業(yè)信息發(fā)布工作。利用專業(yè)(班級)qq群、短信等手段和就業(yè)信息員向畢業(yè)生及時發(fā)送就業(yè)信息，使畢業(yè)生在第一時間知曉招聘單位信息，指導相關學生做好應聘準備，做好就業(yè)推薦工作，珍惜每一個與用人單位簽訂協(xié)議的機會。
5、完善制度，整合資源，全員參與。努力構建從領導到教師、從學生工作者到學生干部的畢業(yè)生工作體系，建立健全相關制度，發(fā)動全系教職工充分利用自己的資源推薦學生就業(yè)。學生干部在自己就業(yè)的同時，要積極幫助其他同學就業(yè)，為同學提供各方面的就業(yè)信息。
6、建立后續(xù)跟蹤機制。在就業(yè)工作全面鋪開之后，要努力做好畢業(yè)生就業(yè)跟蹤工作，及時掌握20--屆畢業(yè)生就業(yè)的最新情況，針對問題采取對策，并做好就業(yè)辦公信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)輸入、就業(yè)統(tǒng)計和月報工作。
二、就業(yè)教育方面。
1、加強職業(yè)規(guī)劃教育。從大一入學開始，系統(tǒng)地開展大學生職業(yè)規(guī)劃教育，主要通過開設專門的職業(yè)規(guī)劃課程、舉辦系列職業(yè)規(guī)劃活動和競賽等，樹立學生的職業(yè)規(guī)劃意識。
2、積極開展“畢業(yè)生職前教育”活動。通過班會、年級大會、畢業(yè)生座談會、邀請專家或校友進行講座等形式，幫助學生分析當前國內就業(yè)形勢與壓力，積極開展求職技巧、職業(yè)技能的培訓與指導，使學生對求職禮儀、求職書撰寫、面試技巧、職業(yè)技能有充分的了解與掌握。幫助學生準確定位，轉變觀念，調整期望值，樹立“先就業(yè)，再擇業(yè)”的就業(yè)觀。
3、加強學院畢業(yè)生思想教育和就業(yè)安全教育。充分發(fā)揮學生黨員和學生干部的核心模范作用，充分發(fā)揮畢業(yè)生就業(yè)信息員聯(lián)席會議制度的作用，確保畢業(yè)生教育教學工作的正常開展，確保就業(yè)安全，謹防就業(yè)陷阱。
三、市場開拓方面。
1、繼續(xù)實施大學生“就業(yè)見習”行動。從實際出發(fā)，以實踐基地為依托，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，積極組織學生到政府部門、企事業(yè)單位等對口的工作崗位開展“就業(yè)見習行動”。
2、加強對外聯(lián)系，拓展就業(yè)市場。進一步完善用人單位數(shù)據(jù)庫，及時更新用人單位數(shù)據(jù);做好就業(yè)市場調研、畢業(yè)生質量跟蹤，對適合本院畢業(yè)生就業(yè)的重點地區(qū)、行業(yè)和重點單位進行回訪，努力鞏固和拓展就業(yè)市場。
畢業(yè)生就業(yè)工作計劃篇三
校黨委副書記王洪一行3月8日前來土木建筑學院調研畢業(yè)生就業(yè)工作時，對土木建筑學院的就業(yè)工作給予了充分肯定，指出學院就業(yè)工作思路正確，工作細致，措施得力，效果明顯，畢業(yè)生就業(yè)態(tài)勢良好，并對學院下一步就業(yè)工作提出了要求。
土木建筑學院在畢業(yè)生就業(yè)總體形勢看好的情況下，絲毫不敢懈怠，在細化工作內容和方法上做文章，咬定畢業(yè)生就業(yè)工作目標不放松，采取了多項舉措，收效良好。
一是準確把握畢業(yè)生就業(yè)三個重點高峰階段，重點抓校內就業(yè)高峰、研究生考試結果公布以后及畢業(yè)前三個就業(yè)時段；二是在就業(yè)工作中實施抓兩頭、促中間的工作方案，動員優(yōu)秀畢業(yè)生幫扶、帶動就業(yè)困難的學生，抓好這“兩頭”，形成主動、積極的就業(yè)氛圍，帶動大多數(shù)同學的就業(yè)積極性；三是堅定不移地抓好就業(yè)安全工作，嚴把就業(yè)信息源的真實關，教育引導學生學會甄別信息的真?zhèn)?，同時教育學生要注意外出聯(lián)系單位時的各項安全；四是積極拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道，動員學院教職工積極參與畢業(yè)生就業(yè)工作，對就業(yè)困難學生重點跟蹤和幫扶，形成全員化抓就業(yè)的氛圍；五是動態(tài)跟蹤就業(yè)信息，實時更新畢業(yè)生簽約情況數(shù)據(jù)，并進行統(tǒng)計分析，實行每周匯報制度；六是建立并實時完善用人單位信息庫，形成了詳細的用人單位信息表，為學生爭取更多的就業(yè)機會。
土木建筑學院畢業(yè)生就業(yè)工作抓得“細”，落得“實”，得益于學院“一把手”工程的具體實施。自屆畢業(yè)生就業(yè)工作啟動以來，學院多次召開專題會議，研究部署學院就業(yè)工作，學院黨、政“一把手”親自率領領導班子成員，面向省內省外，分片開展就業(yè)跑點工作。此外，學院還從人力、財力、物力上給予畢業(yè)生就業(yè)工作大力支持，將畢業(yè)生就業(yè)工作當作民生工程去落實，在具體工作中“創(chuàng)先爭優(yōu)”。
針對下一步就業(yè)工作，學院將進一步增強畢業(yè)生就業(yè)工作的.緊迫感，畢業(yè)生除了要落實就業(yè)單位外，還面臨著畢業(yè)實習和畢業(yè)設計等教學任務，學院將積極采取措施促進學生就業(yè)。對未能考上研究生和暫無就業(yè)意向的畢業(yè)生，將作為后期就業(yè)重點工作中的重點；進一步關注家庭經濟困難、就業(yè)困難畢業(yè)生的就業(yè)，關注弱勢專業(yè)及女生難就業(yè)難問題，學院將積極為這些學生推薦用人單位；加強對畢業(yè)生的教育和管理工作，邀請校友和用人單位來學院做報告，增設行業(yè)規(guī)范方面的課程，使學生就業(yè)后上手更快；對畢業(yè)前有補考的學生，逐個進行談話，提醒學生利用好時間，認真?zhèn)淇迹鲃诱依蠋煷鹨?，確保順利畢業(yè)。
畢業(yè)生就業(yè)工作計劃篇四
20xx屆本科生和研究生就業(yè)工作將要進入尾聲，20xx屆本科生和研究生的就業(yè)工作也拉開序幕。介于今年就業(yè)形勢相對緊張，很多就業(yè)單位招聘日程日益提前，順應時代的發(fā)展，就業(yè)工作也當提早提前準備，多多總結過往的經驗教訓，主動出擊，爭取讓畢業(yè)生都能找到理想合適的工作崗位，因此，現(xiàn)把20xx屆本科生和研究生就業(yè)工作計劃匯報如下：
3月份，成立網上信息發(fā)布平臺：qq群、飛信和學院網站。及時傳達就業(yè)動向。
3月中旬至5月，開展各項經驗交流會，邀請學長學姐為畢業(yè)生傳授經驗，同時，統(tǒng)計應屆生發(fā)展意愿，按考研、工作、考研工作兩手抓、出國四個方向將應屆生區(qū)分開，并幫助其制定合理的發(fā)展計劃。
4月上旬，邀請tcl董事趙忠堯老師為大家講解人生規(guī)劃、如何成為優(yōu)秀的人才。
4月中旬，舉辦20xx屆本科生和研究生就業(yè)工作組成立大會，成立畢業(yè)生就業(yè)工作組。潘泉院長、楊建華院長、吳小華院長和孫華強書記任組長，研究生教導員王智江老師和本科輔導員楊潔老師任副組長，各位應屆畢業(yè)班大班委和小班班委任成員，20xx屆就業(yè)工作正式啟動。
4月下旬，邀請就業(yè)辦指導老師，講解往年就業(yè)情況，讓廣大應屆生了解現(xiàn)狀。
4月下旬，舉辦20xx屆本科生和研究生就業(yè)工作總結大會，首先針對20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)情況進行總結，介紹上一屆就業(yè)情況，然后針對就業(yè)市場上出現(xiàn)的新變化和新形勢進行介紹，動員應屆同學早作準備。
時間跨度從5月份至10月份，各階段實施活動如下：
5月上旬，舉辦如下活動：
1.簡歷設計講座邀請就業(yè)辦負責老師，向廣大畢業(yè)生傳授撰寫簡歷的注意事項，提升自己簡歷的含金量。
2.‘名企有約’—中航工業(yè)618所”活動邀請618所人力資源部部長針對618所近年招聘狀況和新的就業(yè)形勢和政策進行宣講。
5月中旬至6月中旬，舉辦如下活動：
1.簡歷設計大賽舉辦校級活動“簡歷設計大賽”，活動時間大約在三周左右，評選出招聘單位最喜歡的簡歷，鼓勵畢業(yè)生悉心準備自己的簡歷。
2.舉辦“就業(yè)單位面對面—航天二院”活動邀請北京航天二院人力資源人員針對本單位就業(yè)政策進行宣講，并于應屆畢業(yè)生進行現(xiàn)場交流。
3.舉辦全院就業(yè)動員大會，邀請學院領導，向廣大應屆生介紹本院就業(yè)現(xiàn)狀，鼓勵就業(yè)。
6月下旬至10月份，舉辦如下活動：
1.6月下旬，成立優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)者服務隊，服務隊工作時間持續(xù)到20xx年6月份。其主要負責接待來招聘的公司，以及處理畢業(yè)生工作的一些問題。
2.7月份，進行暑期社會實踐，為了促進新一屆畢業(yè)生的就業(yè)，遵循主動出擊的原則，研究生教導員王智江老師帶隊拜訪各就業(yè)單位，跟就業(yè)單位主動交流，并對優(yōu)秀學生進行推薦，為新一年的就業(yè)工作進行推進和宣傳。
3.9月上旬，舉辦秋季就業(yè)就業(yè)動員大會，邀請院領導向廣大畢業(yè)生介紹當前就業(yè)形勢，鼓勵大家積極準備，努力找到理想的工作崗位。
4.9月中旬，舉辦面試講座，邀請就業(yè)辦負責老師，向廣大畢業(yè)生傳授就業(yè)面試時的注意事項。
5.9月下旬，開展“女生就業(yè)工作座談會”針對往屆女生就業(yè)形勢進行介紹，邀請應往屆畢業(yè)女生介紹就業(yè)經驗，推動女生就業(yè)早動手。
20xx年3月份，春季招聘會之前，舉辦全院動員大會，邀請孫華強書記等學院領導，介紹招聘單位，鼓勵畢業(yè)生多做準備。
20xx年9月份至20xx年5月，此階段為就業(yè)工作的核心階段，屆時有兩大任務：一是組織本學院畢業(yè)生積極參加學校組織的各類招聘會，二是熱情接待各就業(yè)單位，主動邀請專業(yè)比較對口的就業(yè)單位來本學院進行現(xiàn)場招聘，在做好本屆就業(yè)工作的同時要讓就業(yè)單位感受到學院的熱情，為后屆就業(yè)工作做好鋪墊。
待本屆就業(yè)工作完成以后，做好后期總結及統(tǒng)計匯總工作，為以后的就業(yè)工作提供參考。
畢業(yè)生就業(yè)工作計劃篇五
就業(yè)工作關系到每個學生的切身利益，關系到我院自身的生存和發(fā)展，我院xx屆畢業(yè)生總數(shù)達xxx人，學生就業(yè)形勢較前幾年更為嚴峻。結合《xx學院20xx工作要點》，以開展為畢業(yè)生就業(yè)服務活動為中心，積極推進本年度學生就業(yè)各項工作，促進我院xx生順利充分就業(yè)，特制定以下工作計劃：
1、加強我院學生就業(yè)指導、創(chuàng)業(yè)指導、拓展畢業(yè)生就業(yè)市場;。
2、加強和提高就業(yè)工作人員服務意識與水平、規(guī)范就業(yè)管理;。
3、提升我院畢業(yè)生的就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力以及提高就業(yè)率與就業(yè)質量;。
4、強化自身管理，大力倡導“服務”、“扎實”的工作作風;。
5、努力完善我院學生就業(yè)工作服務體系，打造我院特色的學生就業(yè)工作品牌。
1、力爭xx年底總體就業(yè)率能達到xx%以上。
2、努力提高就業(yè)質量，優(yōu)化就業(yè)結構。
3、主動聯(lián)系邀請有關企業(yè)，廣泛就業(yè)渠道，提高就業(yè)率;。
4、提高就業(yè)質量，優(yōu)化就業(yè)結構;力爭xx%以上畢業(yè)生專業(yè)對口。
(一)就業(yè)指導方面。
1、畢業(yè)生就業(yè)指導堅持以學生為本的指導思想，有目標、有計劃、有措施，突出全程性、全員性、專業(yè)性、服務性，重視指導實際效果，幫助學生正確擬定自己未來的職業(yè)規(guī)劃與努力方向，了解當前的就業(yè)形勢與政策，掌握一定的擇業(yè)技能與技巧。
2、多渠道、多形式開展學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導。有計劃、有針對性的邀請一些相關本專業(yè)的`企業(yè)及事業(yè)單位、已就業(yè)學生、正在創(chuàng)業(yè)或創(chuàng)業(yè)有成的人士、本行業(yè)專家等來校做就業(yè)創(chuàng)業(yè)報告、開設就業(yè)指導專欄，并鼓勵各班級獨立進行相關活動。
3、加強政策和求職技巧的日常指導。組織擬寫自薦材料并進行檢查、評價、修改與評比;通過職場禮儀、求職技巧、模擬招聘等系列講座和活動加強求職技巧的培養(yǎng);不定期組織學生到人才市場觀摩、參與人才招聘，認清就業(yè)形勢，體驗求職;提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策支持，幫助創(chuàng)業(yè)學生做鑒定方案、準備物資。
4、做好就業(yè)困難對象的職業(yè)指導和推薦。召開專題會議解決就業(yè)困難專業(yè)學生或就業(yè)困難個體的就業(yè)問題，并進行有針對性的指導和推薦。
5、豐富“就業(yè)信息系統(tǒng)”平臺。進一步加強我院網站就業(yè)指導版塊內容，充分發(fā)揮網絡在就業(yè)指導方面的積極作用。
(二)、建立就業(yè)基地和畢業(yè)生數(shù)據(jù)庫。
1、加強無形就業(yè)市場建設力度。以“就業(yè)信息網”為主陣地，積極組織網絡信息員隊伍，收集、發(fā)布就業(yè)信息，切實為廣大畢業(yè)生和用人單位發(fā)揮橋梁和紐帶作用;同時，在各大專業(yè)人才網站發(fā)布學生、系部資源及介紹，開辟網上就業(yè)市場。
2、加強對畢業(yè)生擇業(yè)的合理引導，鼓勵畢業(yè)生多渠道就業(yè)，優(yōu)化就業(yè)市場結構。
鼓勵畢業(yè)生通過親朋好友的幫助和自主創(chuàng)業(yè)等形式實現(xiàn)就業(yè);同時學院密切聯(lián)系學院部就業(yè)中心，做好“大學生志愿服務西部計劃”、““選聘高校畢業(yè)生到村任職”、“選調生計劃”、“大學生志愿服務西部計劃”、“三支一扶計劃”、“高校畢業(yè)生入伍服義務兵役工作”等促進就業(yè)的計劃或項目。
3、發(fā)動院部全體教職員工，尤其是教師力量，利用他們在相關專業(yè)、行業(yè)的聯(lián)系及影響力，向學院提供單位招聘信息，推薦畢業(yè)生。
4、組織好各種形式的畢業(yè)生供需見面會。在不定期地舉辦各種小型招聘會的同時，協(xié)助籌辦應屆畢業(yè)生就業(yè)大型供需見面會。組織各中小型招聘會性需見面會。
(三)、就業(yè)宣傳。
1、將應屆畢業(yè)生資源信息及個人紙質簡歷在我院備檔，以可以及時推薦。
2、積極參加各兄弟院校及省內的大型畢業(yè)生供需見面會，了解兄弟院校用人單位需求信息，向用人單位宣傳我院畢業(yè)生。
(四)、自身建設。
1、隊伍建設。
(1)我院就業(yè)領導小組要定期召開會議，研究措施，嚴格實施學院就業(yè)指導方案。切實加強作風建設，努力提高服務意識與服務水平。
(2)收集整理就業(yè)信息、建立就業(yè)信息網絡、做好就業(yè)宣傳工作。組織好畢業(yè)生供需見面的“雙向選擇”活動。
(3)向社會和用人單位介紹本專業(yè)使用方向，為畢業(yè)生提供就業(yè)政策、擇業(yè)技術和心理咨詢。
(4)畢業(yè)生輔導員要認真完成畢業(yè)生生源的調查統(tǒng)計、畢業(yè)生資格審查和生源地等數(shù)據(jù)的上報工作;做好畢業(yè)生的就業(yè)推薦工作，認真準備畢業(yè)生的各項推薦材料。
(5)做好就業(yè)協(xié)議書的發(fā)放、審核、登記和管理工作;認真做好畢業(yè)生就業(yè)狀況反饋及就業(yè)率統(tǒng)計工作。
(6)積極配合學生處做好畢業(yè)生的鑒定填寫、檔案整理、離校手續(xù)的辦理以及畢業(yè)生文明離校的各種工作。
2、制度建設。
完善我系就業(yè)導師制及獎懲制度，通過制度激勵和優(yōu)化就業(yè)工作。
3、信息化建設。
召開三至五次畢業(yè)生就業(yè)工作專題研討會，總結工作經驗，解決就業(yè)工作中的實際問題。跟蹤調查、跟蹤服務，建立畢業(yè)生就業(yè)動態(tài)資料庫。做好畢業(yè)生初始生源信息的采集、校對、統(tǒng)計、分析、上報及日常數(shù)據(jù)的上報。完善就業(yè)信息網各板塊內容，增加bbs或同學錄、檔案與協(xié)議書查詢系統(tǒng)、畢業(yè)生就業(yè)跟蹤系統(tǒng)、就業(yè)短信平臺等內容。
進一步完善畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計工作制度與方法。做好畢業(yè)生離校前的登記工作和離校后的聯(lián)系工作，與畢業(yè)生建立良好的通訊渠道以便及時了解畢業(yè)生的最新工作情況。輔導員及導師具體負責，及時了解畢業(yè)生去向，隨時掌握其就業(yè)動態(tài)，保證畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計信息的真實，準確及完整。
(六)、就業(yè)總結。
通過就業(yè)總結把一年的就業(yè)工作做一個回顧，重點挑出就業(yè)工作的錯誤和不足，并提出解決的方案，為下一年的就業(yè)計劃安排做基礎。
畢業(yè)生就業(yè)工作計劃篇六
我是一個全日制大學本科生。性格內向，但開朗、活潑。身形中等，個子一般，平時喜歡上網，跑步，經常打打乒乓球，偶爾游泳。喜歡看報紙、百科書籍、雜志類的書籍等。
自己的優(yōu)勢盤點：有理想，有追求，有不到黃河心不死的執(zhí)著、勤奮和專心致志的精神，以及良好的心態(tài)。做事有責任心、恒心，組織能力較強，有一定的社會實踐經驗，動手能力較強。
自己的劣勢盤點：交際能力欠佳，口才欠佳。
生活中成功經驗的盤點：獨立自主，很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學習上還是在生活中，都要自己親身經歷才能領悟到其中的奧秘。
解決自我盤點中的劣勢和缺點：利用假期找份兼職工作，增加實踐經驗，提高對社會的認識?？匆恍┬睦韺W和教育學方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。
（一）家庭環(huán)境分析
我出生在一個普通的小縣城，家中還有一個弟弟，以前爸媽都是普通的打工者，后來我親眼看著爸爸通過自己的努力一步一步的走下來，直到有了今天的成就。我爸一直是我人生的偶像，他的努力，他的智慧令我折服。由于爸媽從小沒有讀過書，我們家對教育比較重視，但是他們更注重我們的道德教育，他們認為接受良好的教育是改變人生的方法，但是如果沒有一個很好的道德觀，連基本的做人都不會的話，那么一切就只是枉然，所以爸媽對我們的學業(yè)方面管束不是太多，認為只要盡力就好，相反，他們在我們日常行為方面管束的比較嚴格。他們希望我以后可以在他們身邊找一份比較穩(wěn)定踏實的工作，對于工作的性質只要是不犯法的都可以，不過他們更希望我可以成為他們生意上的助手。
（二）學校環(huán)境分析
我現(xiàn)在所就讀的學校不是特別的，省屬普通本科高等學校，本校的辦學歷史比較悠久，而且我就讀的電子信息工程專業(yè)也比較成熟比較有實力，但是由于在有些專業(yè)上缺乏專業(yè)的教師，導致了在某些專業(yè)上所能學習的東西不多，需要自己去領會，總體來說社會競爭力比較薄弱。
（三）社會環(huán)境分析，
隨著改革的不斷深入，以及經濟全球化趨勢的不斷加強，我國開始實施經濟結構的戰(zhàn)略性調整，產業(yè)結構的調整帶來了就業(yè)結構的調整。我國加入wto后，越來越多的外企進入中國，中國的企業(yè)也將走出國門，將會給畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機會，但同時也會提高就業(yè)門檻。
據(jù)勞動保障部對全國114個城市勞動力市場供求狀況調查顯示，社會對高校畢業(yè)生的需求僅占新增崗位總量的22%。20xx年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)為413萬人，比20xx年增加75萬人，增幅達22%；20xx年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)達495萬，比20xx年增加82萬，同比增幅達19.9%。而20xx年這些地區(qū)對高校畢業(yè)生的需求與20xx年實際接收安排的畢業(yè)生人數(shù)相比，降幅達到22%。種、種數(shù)據(jù)表明，當前高校畢業(yè)生就業(yè)形式的嚴峻性在不斷攀升。站在可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，高校擴招使我國的高等教育逐漸步入大眾化時代，因此，大學生不再是緊缺的人才資源。隨之，大學畢業(yè)生就業(yè)難問題凸顯，大學生就業(yè)形勢十分嚴峻。
社會的發(fā)展，人們價值觀念的轉變，在加上《體育法》、《全民健身計劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障，使我國的體育事業(yè)得到了廣泛的開展。而且隨著2008年奧運會之后我國的體育事業(yè)更是有了突飛猛進的發(fā)展，更多的人開始關注。近幾年來我國高校體育教育專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)趨向，也從過去單一的體育教育與體育管理工作，逐漸轉變?yōu)橐泽w育教育工作為主輻射多領域、多行業(yè)就業(yè)。社會各行業(yè)在用人中的用非所學現(xiàn)象也是一個不爭的事實。社會用人單位在用人理念上發(fā)生了很大的變化。
（四）職業(yè)環(huán)境分析
1、行業(yè)分析：教師事業(yè)在國家發(fā)展中期至關重要的作用，它的發(fā)展狀態(tài)是積極向上的，可以說是屬于永遠的朝陽產業(yè)，我之所以選擇教育業(yè)作為自己的終身事業(yè)，也是考慮到它的社會地位和發(fā)展前景。
2、職業(yè)分析：教師這個職業(yè)工作環(huán)境單純，對教師本身的專業(yè)技能要求較高，社會地位和待遇都相對較好。存在的問題是，當前大部分的高校教師人數(shù)已經飽和，課提供的工作崗位較少，競爭壓力較大，這就要求應聘者必須具備更為突出的條件和能力。
3、企業(yè)分析：學校，尤其是高校，具有濃厚的文化氛圍和學術氣息，易于形成良好的心態(tài)，而且教師和學生的素質普遍較高，可以使自己的修養(yǎng)得到進一步的提升。
確立目標是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵，沒有切實可行的目標作驅動力，我們很容易對現(xiàn)狀妥協(xié)。有了切實可行的目標后，我們就要全心致力于目標的實現(xiàn)，竭盡全力去實現(xiàn)它。
（一）第一階段：20xxx20xx年
在校期間，能夠了解計算機的基本編程，學會做基本的辦公室軟件，拿到計算機二級證書，盡量通過英語六級考試。努力通過普通話二級乙等的認定。在校期間，針對自身的劣勢，不斷加強學習，參加學?；顒?，接觸各色人群，初步接觸社會，不恥下問，不斷鍛煉自己，提高自身的辦事能力，在學習上學會靈活變通并注重理論與現(xiàn)實的結合；學會用簡明扼要的語言表達復雜的想法；多聽聽家人、朋友的經驗與教訓以及對自己的評價，不斷加深自我認識，全面了解。利用暑期時間，做一些兼職，積累社會經驗，學會與人相處。業(yè)余時間搜集一些招聘公司的用人標準、需要的專業(yè)知識、學歷等信息。并收集一些志愿者方面的信息，加深對志愿者方面的了解。
（二）第二階段：20xxx20xx年
剛剛離開大學校園，步入社會，最主要的任務是適應社會。先到處走走看看，
嘗試到一些偏遠的地方支教，在公立中學任教，并且在工作的過程中充分的利用自己的專業(yè)知識。不斷積累經驗、教訓，并在處理好人際關系的同時建立起自己的人脈關系網。
樹立信心，增強自信，增長自己的見識，不盲目與人攀比，做好份內工作。不斷向周圍的人學習，吸取他們的優(yōu)點，彌補自己的缺點。多向同事及上司請教，以彌補自己專業(yè)知識的不足。
鍛煉自己的能力，努力的去適應周邊的環(huán)境。不斷完善自己的辦事能力與水平。
（三）第三階段：20xxx20xx年
自己可以穩(wěn)定下來，與自己的家人在某一座城市定居，可以熟練處理自己的本職工作，并在能夠很好的完成自己的工作，在工作中找到樂趣，能夠得到上司的賞識與提拔。具備應付突發(fā)事件的心理素質和能力，有廣泛的社交范圍，能夠交到不同職業(yè)的朋友。能夠了解各種職業(yè)的的運作方式，但是重點還是放在自己的專業(yè)上。
通過自己的能力將我所學的專業(yè)知識發(fā)揚光大。經常健身，保持健康愉悅的身心。
認真學習，閱讀大量與專業(yè)有關的書籍，積極與同學或同行交流，鍛煉到自己的交際能力，認真干好班干部的工作，鍛煉自己的組織和應變能力。
我的職業(yè)規(guī)劃就這樣寫了，這方案符合實際的社會，只要我努力去做，就可以實現(xiàn)我的規(guī)劃。但也存在一些不確定的因素，未來有太多的未知數(shù)，到時候隨機應變吧。
畢業(yè)生就業(yè)工作計劃篇七
一、指導思想。
20xx年我院畢業(yè)生就業(yè)工作的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實教育部、人社部關于做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的指示精神，積極開拓畢業(yè)生就業(yè)市場，進一步加強就業(yè)指導和服務工作，努力實現(xiàn)畢業(yè)生的充分就業(yè)，全面提高畢業(yè)生就業(yè)質量。
二、工作目標。
2.開展20xx屆畢業(yè)生就業(yè)預訂工作。年內預訂率達到80%以上。實現(xiàn)就業(yè)質量和畢業(yè)生滿意度雙提高。
4.擴大省內外就業(yè)基地。爭取再簽訂10個以上就業(yè)及實習實訓基地。
三、工作措施。
(一)進一步強化就業(yè)指導和服務，為畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供更加有力的支持。
1.積極開展大學生職業(yè)生涯輔導工作。組織一次全院學生參與網上職業(yè)測評活動，并與院團委聯(lián)合舉辦院第五屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽。
2.多渠道、多形式開展學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導。一是開好就業(yè)指導課，發(fā)揮就業(yè)指導課在就業(yè)擇業(yè)創(chuàng)業(yè)教育中的主渠道作用;二是邀請企業(yè)界和畢業(yè)生成才典型來校開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導，舉辦2場報告會;三是發(fā)揮“安徽就業(yè)聯(lián)盟”的作用，利用覆蓋全國高校的校園課程點播系統(tǒng)，為大學生提供就業(yè)指導、職業(yè)素質、專業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)輔導等一系列培訓，滿足大學生集體收看和個性化的學習需求;四是加強畢業(yè)生自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)指導，鼓勵和支持畢業(yè)生自主擇業(yè)，同時加大對學院大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會的指導的力度，發(fā)揮大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會在自主創(chuàng)業(yè)方面自我教育、自我服務的作用。
3.加強就業(yè)政策和求職技巧的指導。指導學生填寫自薦材料，并進行檢查、評比;計劃組織“三分鐘自我介紹演講比賽”、“模擬招聘”等一系列活動，加強求職技巧的培養(yǎng);組織學生到六安、合肥、蕪湖等地人才市場觀摩、參與人才招聘，認清就業(yè)形勢，了解市場需求。
4.加大對家庭經濟困難、就業(yè)困難學生的幫扶力度。開展“一對一”的個性化指導與服務，直接聽取和解答“雙困生”在求職擇業(yè)過程中的需求與疑問，切實幫助他們解決經濟上、心理上、求職技巧上的實際困難。
5.加強職業(yè)指導師資隊伍的選拔、培養(yǎng)。有計劃地組織職業(yè)指導人員外出學習培訓，逐步提高就業(yè)指導人員的素質。
1.大力開拓就業(yè)市場，進一步擴大畢業(yè)生就業(yè)推薦網絡。立足省內市場，以“長江三角洲”為重點，組織人員開展畢業(yè)生推薦、就業(yè)市場建設與調研工作，努力構建穩(wěn)定的覆蓋全省和長江三角洲地區(qū)的畢業(yè)生就業(yè)基地。
2.加強網絡就業(yè)市場建設力度。以“安徽就業(yè)聯(lián)盟”為主陣地，加強網絡信息的收集與發(fā)布，在“安徽就業(yè)聯(lián)盟”網站上發(fā)布學生個人、學院畢業(yè)生資源信息，開辟網上就業(yè)市場，為畢業(yè)生和用人單位牽線搭橋。
3.加強對畢業(yè)生自主擇業(yè)的引導，鼓勵畢業(yè)生自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)。
4.充分調動全體就業(yè)工作人員的積極性創(chuàng)造性，發(fā)動全體教職員工，通過校友會、同學會等渠道，充分挖掘往屆畢業(yè)生資源信息，利用他們的工作關系和人脈資源，進一步擴大就業(yè)網絡。
5.切實加強與用人單位的聯(lián)系，開發(fā)訂單式培養(yǎng)單位。力爭在20xx年創(chuàng)建10個以上就業(yè)及實習實訓基地，并簽訂合作協(xié)議書。
6.組織好各種形式的畢業(yè)生供需見面會。在不定期舉辦各種小型校園專場招聘會的同時，力爭舉辦2場大型畢業(yè)生就業(yè)供需見面會。
按照學校關于20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作的統(tǒng)一部署和就業(yè)辦的安排，在總結過去歷屆畢業(yè)生就業(yè)工作經驗基礎上，我系制定計劃如下：
一、指導思想和基本原則。
以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，認真貫徹省委省政府《關于加強人才若干問題的決定》和《關于加強職業(yè)教育工作的意見》，采取積極有效的措施，努力實現(xiàn)畢業(yè)生充分就業(yè)的目標。
繼續(xù)深化畢業(yè)生制度改革，鼓勵引導廣大畢業(yè)生到中小企業(yè)、民營企業(yè)、小城鎮(zhèn)、農村就業(yè);鼓勵畢業(yè)生到西部就業(yè);鼓勵畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、自主擇業(yè)。
(1)組長負責制定就業(yè)工作計劃，全面部署和安排我系的就業(yè)工作，確立指導思想，督促和開展思想教育工作，對就業(yè)工作進行規(guī)范化管理。
(2)副組長協(xié)助組長開展好相關工作。負責做好我系具體就業(yè)工作，包括收集就業(yè)信息、就業(yè)單位宣傳、組織面試和跟蹤調查服務等。
(3)成員是就業(yè)工作小組的重要組成部分，必須全力關心、配合和支持畢業(yè)生就業(yè)工作。畢業(yè)生輔導員具體負責本班的學生就業(yè)工作，完成領導小組交辦的各項工作任務，從就業(yè)思想教育、就業(yè)指導、聯(lián)絡信息、提供推薦材料、簽署意見、簽訂協(xié)議、跟蹤服務、文明離校等方面。針對性地指導學生掌握求職技巧、撰寫求職簡歷。
三、具體日程安排。
1、加強就業(yè)人員思想教育，落實基礎工作。
時間安排：20xx年9月——10月。
工作內容：
(1)就業(yè)工作小組在總結20xx屆畢業(yè)生工作基礎上，制定20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作計劃，切實做好畢業(yè)學生就業(yè)、實習和推薦的基礎工作。
(2)上報調整后的就業(yè)工作小組。就業(yè)人員參加學院的就業(yè)工作會議。
(3)更新就業(yè)網站內容。
2、加強畢業(yè)生思想教育，分階段落實就業(yè)進度。
時間安排：20xx年10月——20xx年2月。
工作內容：
(1)摸底了解畢業(yè)生基本動態(tài)。輔導員要詳細掌握學生的動態(tài)。對提前就業(yè)的學生、專升本的學生和暫無安排的，分別進行指導。輔導員隨時掌握學生動態(tài)，既包括思想動態(tài)，又包括分流狀態(tài)的變化，并及時分析情況，上報執(zhí)行副組長。
(2)開展就業(yè)指導講座，指導學生根據(jù)自己實際情況做好職業(yè)生涯設計，認清當前就業(yè)形勢的嚴峻，降低就業(yè)期望值，準確定位。畢業(yè)班班主任指導學生做好畢業(yè)生推薦表的填寫。為畢業(yè)生建立就業(yè)工作檔案。
(3)做好學生實習、實訓外聯(lián)工作，努力開發(fā)就業(yè)崗位。一方面做好往屆畢業(yè)生和合作企業(yè)的跟蹤回訪，另一方面做好來訪單位的洽談及接待工作，動員全系教職工為畢業(yè)生開發(fā)就業(yè)崗位。
一、指導思想與工作思路。
我系畢業(yè)生就業(yè)工作將以學院的就業(yè)指導思想為基礎，以大學生職業(yè)生涯輔導為工作起點，以提高大學生就業(yè)指導水平、拓展畢業(yè)生就業(yè)市場為工作重點，以理念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、方法創(chuàng)新為工作動力，以提高就業(yè)工作人員服務意識與水平、規(guī)范就業(yè)管理制度為工作保障，以提高就業(yè)率與就業(yè)質量為工作目標，努力形成具有我系特色的就業(yè)工作品牌。
二、工作目標。
1.力爭20xx屆本科畢業(yè)生一次就業(yè)率達到85%，年底就業(yè)率達到95%，確保我系畢業(yè)生就業(yè)率在全院的領先地位。
2.努力提高就業(yè)質量，優(yōu)化就業(yè)結構。
1、教育指導到位。
念。同時，及時掌握學生的思想動態(tài)和就業(yè)要求，為推薦工作作好充分準備。
我系把學院下達的就業(yè)信息及時的傳達給學生，除此之外，我系將派專人在網上收集就業(yè)信息，以供畢業(yè)生充分選擇，并把所有信息整理歸檔。我遠充分利用互聯(lián)網等現(xiàn)代化通信技術與遍布全國的用人單位聯(lián)系，建立穩(wěn)固的就業(yè)基地。除定期召開大型供需見面會以外，以為未及時落實工作的同學建立形式多樣的個中小型就業(yè)市場，舉辦專場招聘會。
四、自身建設。
1、隊伍建設。
(1)切實加強機關作風建設，努力提高服務意識與服務水平。
(2)組織一次就業(yè)工作人員培訓班，提高工作人員的理論修養(yǎng)與工作能力。
(3)召開兩次畢業(yè)生就業(yè)工作專題研討會，總結工作經驗，解決就業(yè)工作的實際問題。
2、制度建設。
逐步建立并推行系、教師兩級就業(yè)工作責任感，使就業(yè)工作的責任與任務更加明確與具體，形式全系上下齊心，共同關心畢業(yè)生就業(yè)工作的局面。
始終根據(jù)社會要求，加強技能和時間教育環(huán)節(jié)，走以就業(yè)為導向的可持續(xù)反戰(zhàn)的道路，是我系唯一正確的選擇。我系近年來學生就業(yè)率都在95%以上，充分說明以就業(yè)為導向的高技能人才培養(yǎng)目標是正確的。
畢業(yè)生就業(yè)工作計劃篇八
為了做好xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作，結合本院畢業(yè)生的實際情況，特制定以下畢業(yè)生就業(yè)工作計劃:
針對當代大學生的特點， 引導畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀和事業(yè)觀，并針對當前學生在擇業(yè)時出現(xiàn)的高不成低不就，經常跳槽等現(xiàn)象進行了相應的教育指導， 轉化畢業(yè)生擇業(yè)觀念。 樹立正確的擇業(yè)觀，鼓勵畢業(yè)生到基層，到艱苦地方就業(yè)及擔當志愿者。
1、組織畢業(yè)生參加學校開展的就業(yè)指導課，就業(yè)指導專題講座等，對畢業(yè)生進行就業(yè)形勢，就業(yè)政策和就業(yè)技巧的指導。 開展職業(yè)道德教育，引導學生端正思想，擺正自身位置，做一行愛一行。進行就業(yè)政策的宣傳，通過多種形式幫助畢業(yè)生了解國家的就業(yè)方針政策，樹立正確的擇業(yè)觀念。
2、成立以系黨總支書記為組長的就業(yè)指導小組，并建章立制;
3、指導畢業(yè)生做好畢業(yè)生就業(yè)推薦材料;
5、鼓勵畢業(yè)生登錄我校就業(yè)信息網尋找工作及獲取就業(yè)信息;
7、調動其他教職員工為畢業(yè)生收集就業(yè)信息，尋找就業(yè)機會;
8、關注家庭困難的畢業(yè)生的思想動態(tài)，給予他們力所能及確實的幫助。
進一步完善畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計工作制度與方法。 做好畢業(yè)生離校前的登記工作和離校后的聯(lián)系工作， 與畢業(yè)生建立良好的通訊渠道以便及時了解畢業(yè)生的最新工作情況。 輔導員及畢業(yè)班班主任及相關專業(yè)的教研室主任具體負責，及時了解畢業(yè)生去向，隨時掌握其就業(yè)動態(tài)，保證畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計信息的真實，準確及完整，保證校，系的就業(yè)率統(tǒng)計工作能順利進行。
畢業(yè)生就業(yè)工作計劃篇九
《畢業(yè)生就業(yè)推薦表》(以下簡稱《推薦表》)是由學校統(tǒng)一印制的表格，是畢業(yè)生求職時所有自薦材料中唯一加蓋學校和院(系)公章的材料，對用人單位具有較大的參考作用，所以大部分用人單位把該表作為接收畢業(yè)生的主要依據(jù)。
因此，大學生對填寫《畢業(yè)生就業(yè)推薦表》必須高度重視。既要本著實事求是的態(tài)度認真填寫，又要字跡工整、內容條理清晰。下面，結合《推薦表》幾個主要內容框架談一下表格的填法。
一、 履歷表
履歷表即個人材料，內容包括：姓名、年齡、性別、生源地、專業(yè)、學歷、政治面貌等。按照履歷表的次序，還應填寫參加社會工作情況、特長、求職意向、聯(lián)系方式等。
要想求職成功，履歷表的作用不可忽視。所以，畢業(yè)生在有限的空欄里，應簡潔明了、真實客觀地填寫相關內容，傳達給招聘單位最需要的相關信息，為自己爭取更進一步的機會打下基礎。
二、 成績單
成績單須填寫畢業(yè)生在校期間所有學習課程的成績，要真實填寫，以學校教務部門蓋章為準。
三、 獎懲情況
榮譽證書是求職者綜合素質的重要支撐材料，畢業(yè)生應將自己大學期間獲得的各類獎學金等次、榮譽稱號以及參加重大競賽活動獲獎情況如實填寫。如榮譽證書較多，可挑選一些榮譽等級較高的填寫。
四、 學校推薦意見
從學校角度出發(fā)，推薦意見中的據(jù)實描寫都應反映出畢業(yè)生的.綜合表現(xiàn)，突出其個性特點，這有利于畢業(yè)生找到一份滿意的工作。校、院(系)兩級負責人在核實了《推薦表》中畢業(yè)生所填寫的內容屬實后，分別簽字、蓋章，同意推薦。
五、 自薦信
自薦信的內容主要包括自己具備用人單位所需要的哪些條件、自己對工作的態(tài)度等。具體包括以下幾個方面：(1)簡單地自我介紹;(2)簡述自己對該單位感興趣的原因;(3)說明自己期望在該單位供職和自己具有的資格。寫好自薦信應把握三個要點：1.以“情”感人;2.以“誠”動人;3.以“美”悅人。
六、 學校概況
招聘單位對新上本科院?；蛞恍┬律蠈I(yè)不十分了解，畢業(yè)生求職時將印有學校概況的《推薦表》投遞給招聘單位，以便于用人單位掌握畢業(yè)生所在學校的有關情況。
七、 附件
各類獲獎證書、榮譽證書及外語、計算機等級證書等復印件和其他材料，可作為附件，插放在封套里。
個人信息
姓名：
性別:女
畢業(yè)院校:某市理工大學
出生年月:197x年3月3日
專業(yè):工業(yè)企業(yè)管理(本科)
通信地址:某某省某市某鎮(zhèn)某街
郵政郵編:123456
聯(lián)系電話:13888888888
電子郵件:
技能總結
英語水平:
能熟練的進行聽、說、讀、寫.并通過國家英語四級考試.尤其擅長撰寫和回復英文商業(yè)信函，熟練運用網絡查閱相關英文資料并能及時予以翻譯.
計算機水平:
國家計算機等級考試二級，熟悉網絡和電子商務.精通辦公自動化，熟練操作windows98/2k.能獨立操作并及時高效的完成日常辦公文檔的編輯工作.
實習經歷總結
20xx年7月某某化工網站電子商務實習.實習期間主要職責是1.協(xié)助網站編輯在互聯(lián)網查閱國內以及國外的化工信息.2.搜集，整理相關的中英文資料.3.整理和翻譯英文資料.
教育背景
199x年9月mm200x年7月 某某理工大學
199x年9月mm199x年7月 某某市第一中學
主修課程:
獲獎情況:
三次校二等獎學金
一次校單項獎學金
自我評價
做事塌實，自覺服從公司紀律，對公司忠誠.善于與同事相處.
畢業(yè)生就業(yè)工作計劃篇十
高校畢業(yè)生就業(yè)工作是高校的重點工作，體現(xiàn)著高校人才培養(yǎng)思路和其教育成果，是關乎學生個人成長與發(fā)展的一件大事，搞好就業(yè)工作意義重大。為圓滿完成學校布置的就業(yè)工作任務，確保我系就業(yè)工作有序開展，切實提高我系畢業(yè)生的整體就業(yè)率和就業(yè)質量。根據(jù)學院招生就業(yè)處關于畢業(yè)生就業(yè)工作的文件和會議精神，立足新的就業(yè)形勢和我系生源實際，特制定我系20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作計劃。
一是保障機制方面。
1.切實做好畢業(yè)生生源信息統(tǒng)計核實工作，確保畢業(yè)生生源信息準確無誤。畢業(yè)生生源信息是每位畢業(yè)生就業(yè)派遣的重要依據(jù)，是不能夠有錯、漏的，否則將影響學生的就業(yè)和派遣。只有將生源信息準確無誤的核對好，上交學校數(shù)據(jù)庫，才能切實保證畢業(yè)生的后續(xù)派遣等工作不出問題。
2.認真做好畢業(yè)生就業(yè)情況摸底工作。通過建立畢業(yè)生就業(yè)信息數(shù)據(jù)庫和個別談話相結合，詳細了解畢業(yè)生的情況，充分掌握畢業(yè)生的就業(yè)意向與困難，有針對性地做好就業(yè)推薦與扶助工作；及時了解畢業(yè)生就業(yè)意向，更有針對性與實效性地幫助學生就業(yè)或繼續(xù)深造；與不能正常畢業(yè)的畢業(yè)生談話，幫助分析原因尋找解決問題的途徑，抓住畢業(yè)前的機會，力爭正常畢業(yè)。
3．建立就業(yè)困難學生檔案，并做好重點推薦工作。
4．完善學院就業(yè)信息網站的建設和就業(yè)信息員制度，做好就業(yè)信息發(fā)布工作。利用專業(yè)（班級）qq群、微信、電話等手段和就業(yè)信息員向畢業(yè)生及時發(fā)送就業(yè)信息，使畢業(yè)生在第一時間知曉招聘單位信息，指導相關學生做好應聘準備，做好就業(yè)推薦工作，珍惜每一個與用人單位簽訂協(xié)議的機會。
5.完善制度，整合資源，全員參與。努力構建從領導到教師、從學生工作者到學生干部的畢業(yè)生工作體系，建立健全相關制度，發(fā)動全系教職工充分利用自己的資源推薦學生就業(yè)。學生干部在自己就業(yè)的同時，要積極幫助其他同學就業(yè)，為同學提供各方面的就業(yè)信息。
6.建立后續(xù)跟蹤機制。在就業(yè)工作全面鋪開之后，要努力做好畢業(yè)生就業(yè)跟蹤工作，及時掌握20xx屆畢業(yè)生就業(yè)的最新情況，針對問題采取對策，并做好就業(yè)辦公信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)輸入、就業(yè)統(tǒng)計和月報工作。
二是就業(yè)教育方面。
1.加強職業(yè)規(guī)劃教育。從大一入學開始，系統(tǒng)地開展大學生職業(yè)規(guī)劃教育，主要通過開設專門的職業(yè)規(guī)劃課程、舉辦系列職業(yè)規(guī)劃活動和競賽等，樹立學生的職業(yè)規(guī)劃意識。
2.積極開展“畢業(yè)生職前教育”活動。通過班會、年級大會、畢業(yè)生座談會、邀請專家或校友進行講座等形式，幫助學生分析當前國內就業(yè)形勢與壓力，積極開展求職技巧、職業(yè)技能的培訓與指導，使學生對求職禮儀、求職書撰寫、面試技巧、職業(yè)技能有充分的了解與掌握。幫助學生準確定位，轉變觀念，調整期望值，樹立“先就業(yè)，再擇業(yè)”的就業(yè)觀。
3.加強學院畢業(yè)生思想教育和就業(yè)安全教育。充分發(fā)揮學生黨員和學生干部的核心模范作用，充分發(fā)揮畢業(yè)生就業(yè)信息員聯(lián)席會議制度的作用，確保畢業(yè)生教育教學工作的正常開展，確保就業(yè)安全，謹防就業(yè)陷阱。
三是市場開拓方面。
1.繼續(xù)實施大學生“就業(yè)見習”行動。從實際出發(fā)，以實踐基地為依托，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，積極組織學生到政府部門、企事業(yè)單位等對口的工作崗位開展“就業(yè)見習行動”。
2.加強對外聯(lián)系，拓展就業(yè)市場。進一步完善用人單位數(shù)據(jù)庫，及時更新用人單位數(shù)據(jù)；做好就業(yè)市場調研、畢業(yè)生質量跟蹤，對適合本院畢業(yè)生就業(yè)的重點地區(qū)、行業(yè)和重點單位進行回訪，努力鞏固和拓展就業(yè)市場。
畢業(yè)生就業(yè)工作計劃篇十一
畢業(yè)生就業(yè)工作涉及千家萬戶，關系到每個畢業(yè)生的切身利益，關系到國家經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定，關系到學院自身的生存和發(fā)展。就業(yè)工作是教學水平評估的重要指標。2010年我院將有338名學生畢業(yè)。學院領導多次在院黨政聯(lián)席會議中專題討論、研究和部署2010年畢業(yè)生就業(yè)工作，對做好我院畢業(yè)生就業(yè)工作，做出具體的指示和要求。為做好2010屆畢業(yè)生就業(yè)工作，根據(jù)學校及院領導指示精神，特制定以下工作計劃：
一、加強領導健全機制。
成立由學院主管領導為組長，分管學生工作領導任副組長，各專業(yè)教研室負責人、輔導員、學生支部、學生會、各班委主要成員為學院畢業(yè)生就業(yè)服務領導小組，把畢業(yè)生就業(yè)工作納入學院發(fā)展的整體規(guī)劃，統(tǒng)籌做好畢業(yè)生就業(yè)工作。其主要職責為：組長負責整體戰(zhàn)略規(guī)劃，統(tǒng)籌就業(yè)工作經費。學工辦具體落實推進就業(yè)各階段工作。輔導員具體負責班級就業(yè)宣傳、指導、信息反饋及基礎材料的上報。學生支部、學生會要注意就業(yè)的宣傳，動態(tài)掌握畢業(yè)年級學生干部、學生黨員，貧困大學生（尤其是成績優(yōu)異的貧困女生）的就業(yè)動向，給予更多關愛，幫助他們就業(yè)，對優(yōu)秀學生及就業(yè)工作中亮點及工作動態(tài)要及時宣傳,做好對已畢業(yè)學生1的典型事跡的宣傳，達到提高學院知名度，鼓勵在校學生立志成材，報效祖國，促進學風根本好轉。各班要緊密配合輔導員完成就業(yè)相關事務。
二、明確目標落實到班。
2010屆畢業(yè)生就業(yè)工作總目標是：學院本科和專科畢業(yè)生總就業(yè)率達到95%以上，就業(yè)工作達到優(yōu)秀，宣傳工作富有創(chuàng)新。
三、統(tǒng)一安排相互配合全院統(tǒng)一安排，相互配合。積極協(xié)調，保證就業(yè)出差經費、接待經費和宣傳經費。
四、開拓市場公開信息。
1、學院及各系通過網絡、電話、函件、外出聯(lián)系等方法，鞏固原有就業(yè)市場，拓寬新的就業(yè)渠道，收集用人單位需求信息，聯(lián)系畢業(yè)生的就業(yè)崗位。
2、通過網絡、電話、直接向就業(yè)基地或用人單位發(fā)布校2010屆雙選會邀請函，主動聯(lián)系用人單位來校招聘學院相關專業(yè)學生。
3、將用人單位請進校園，舉辦多種形式的招聘會，并以小型招聘會為主，長流水、不斷線，為2010屆畢業(yè)生就業(yè)提供選擇機會。
5、充分利用好學校畢業(yè)生就業(yè)信息專用網站，為畢業(yè)生遠程應聘搭建網絡平臺。
6、所有就業(yè)信息由學工辦在固定地點、以固定格式統(tǒng)一發(fā)布。
五、擇優(yōu)推薦雙向選擇。
2010屆畢業(yè)生就業(yè)的工作原則是：學生自愿、擇優(yōu)推薦、雙向選擇、鼓勵創(chuàng)業(yè)。
1、具備畢業(yè)生資格的畢業(yè)生，交清了各項費用后，需要學院推薦就業(yè)的畢業(yè)生先到學工辦報名，學院為其聯(lián)系就業(yè)單位，安排供需見面。
2、優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀學生干部、三好學生、貧困學生等優(yōu)先推薦。其它畢業(yè)生同樣按擇優(yōu)推薦的原則進行推薦，要做好考研學生的就業(yè)工作，讓他們有兩手準備，全力考研。
4、學院鼓勵畢業(yè)生自主擇業(yè)、積極創(chuàng)業(yè)。
六、設置機構加強管理。
學院進一步完善畢業(yè)生就業(yè)指導服務機構，在場地、人員等方面給予充分保證。
機制、積極開展工作。
2、加強畢業(yè)生就業(yè)方面的收費管理，規(guī)范畢業(yè)生就業(yè)工作程序，按省、市、學校就業(yè)工作有關文件規(guī)定收取推薦費，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象。
3、將我院學工辦（根據(jù)情況選定為上課教室）作為學院招聘、培訓教育專門場所，用人單位接待在學院會議室。
七、加強教育全面指導。
做好畢業(yè)生就業(yè)輿論宣傳教育工作。舉辦《畢業(yè)生就業(yè)指導系列講座》，引導和幫助畢業(yè)生全面了解就業(yè)形勢，增強創(chuàng)業(yè)意識，轉變就業(yè)觀念，合理確定期望值，實事求是地按社會需要就業(yè)。
畢業(yè)學生要通過各種渠道廣泛聯(lián)系用人單位，尋找就業(yè)契機；畢業(yè)實習期間可抽部分時間尋找就業(yè)就會，畢業(yè)生畢業(yè)論文（設計）要結合就業(yè)方向，畢業(yè)論文指導教師應關心、指導學生就業(yè)。
大力宣傳畢業(yè)生在基層做出突出貢獻的典型事例，營造有利于畢業(yè)生就業(yè)，特別是到基層就業(yè)的良好社會氛圍，拓寬大學生就業(yè)渠道和途徑。
八、收集協(xié)議作好宣傳上報信息。
1、《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》或《畢業(yè)生聘用就業(yè)勞動合同書》由畢業(yè)生與用人單位簽訂后，由各專業(yè)以班級為單位收集匯總，交學院學工辦。
2、學院就業(yè)服務中心根據(jù)信息完整的《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》或《畢業(yè)生聘用勞動合同書》作為辦理畢業(yè)生報到證等有關手續(xù)的依據(jù)。并及時發(fā)布學生就業(yè)進展并將相關信息以規(guī)定時間報學校就業(yè)指導中心。
材料工程學院2009年12月。
畢業(yè)生就業(yè)工作計劃篇十二
20xx年我院畢業(yè)生就業(yè)工作的指導思想是：貫徹落實教育部、人社部關于做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的指示精神，積極開拓畢業(yè)生就業(yè)市場，進一步加強就業(yè)指導和服務工作，努力實現(xiàn)畢業(yè)生的充分就業(yè)，全面提高畢業(yè)生就業(yè)質量。
二、工作目標。
2、開展20xx屆畢業(yè)生就業(yè)預訂工作。年內預訂率達到80%以上。實現(xiàn)就業(yè)質量和畢業(yè)生滿意度雙提高。
4、擴大省內外就業(yè)基地。爭取再簽訂10個以上就業(yè)及實習實訓基地。
三、工作措施。
（一）進一步強化就業(yè)指導和服務，為畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供更加有力的支持。
1、積極開展大學生職業(yè)生涯輔導工作。組織一次全院學生參與網上職業(yè)測評活動，并與院團委聯(lián)合舉辦院第五屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽。
2、多渠道、多形式開展學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導。一是開好就業(yè)指導課，發(fā)揮就業(yè)指導課在就業(yè)擇業(yè)創(chuàng)業(yè)教育中的主渠道作用；二是邀請企業(yè)界和畢業(yè)生成才典型來校開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導，舉辦2場報告會；三是發(fā)揮“安徽就業(yè)聯(lián)盟”的作用，利用覆蓋全國高校的校園課程點播系統(tǒng)，為大學生提供就業(yè)指導、職業(yè)素質、專業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)輔導等一系列培訓，滿足大學生集體收看和個性化的學習需求；四是加強畢業(yè)生自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)指導，鼓勵和支持畢業(yè)生自主擇業(yè)，同時加大對學院大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會的指導的力度，發(fā)揮大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會在自主創(chuàng)業(yè)方面自我教育、自我服務的作用。
3、加強就業(yè)政策和求職技巧的指導。指導學生填寫自薦材料，并進行檢查、評比；計劃組織“三分鐘自我介紹演講比賽”、“模擬招聘”等一系列活動，加強求職技巧的培養(yǎng)；組織學生到六安、合肥、蕪湖等地人才市場觀摩、參與人才招聘，認清就業(yè)形勢，了解市場需求。
4、加大對家庭經濟困難、就業(yè)困難學生的幫扶力度。開展“一對一”的個性化指導與服務，直接聽取和解答“雙困生”在求職擇業(yè)過程中的需求與疑問，切實幫助他們解決經濟上、心理上、求職技巧上的實際困難。
5、加強職業(yè)指導師資隊伍的選拔、培養(yǎng)。有計劃地組織職業(yè)指導人員外出學習培訓，逐步提高就業(yè)指導人員的素質。
1、大力開拓就業(yè)市場，進一步擴大畢業(yè)生就業(yè)推薦網絡。立足省內市場，以“長江三角洲”為重點，組織人員開展畢業(yè)生推薦、就業(yè)市場建設與調研工作，努力構建穩(wěn)定的覆蓋全省和長江三角洲地區(qū)的畢業(yè)生就業(yè)基地。
2、加強網絡就業(yè)市場建設力度。以“安徽就業(yè)聯(lián)盟”為主陣地，加強網絡信息的收集與發(fā)布，在“安徽就業(yè)聯(lián)盟”網站上發(fā)布學生個人、學院畢業(yè)生資源信息，開辟網上就業(yè)市場，為畢業(yè)生和用人單位牽線搭橋。
3、加強對畢業(yè)生自主擇業(yè)的引導，鼓勵畢業(yè)生自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)。
4、充分調動全體就業(yè)工作人員的積極性創(chuàng)造性，發(fā)動全體教職員工，通過校友會、同學會等渠道，充分挖掘往屆畢業(yè)生資源信息，利用他們的工作關系和人脈資源，進一步擴大就業(yè)網絡。
5、切實加強與用人單位的聯(lián)系，開發(fā)訂單式培養(yǎng)單位。力爭在20xx年創(chuàng)建10個以上就業(yè)及實習實訓基地，并簽訂合作協(xié)議書。
6、組織好各種形式的畢業(yè)生供需見面會。在不定期舉辦各種小型校園專場招聘會的同時，力爭舉辦2場大型畢業(yè)生就業(yè)供需見面會。
按照學校關于20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作的統(tǒng)一部署和就業(yè)辦的安排，在總結過去歷屆畢業(yè)生就業(yè)工作經驗基礎上，我系制定計劃如下：
一、指導思想和基本原則。
認真貫徹省委省政府《關于加強人才若干問題的決定》和《關于加強職業(yè)教育工作的意見》，采取積極有效的措施，努力實現(xiàn)畢業(yè)生充分就業(yè)的目標。
繼續(xù)深化畢業(yè)生制度改革，鼓勵引導廣大畢業(yè)生到中小企業(yè)、民營企業(yè)、小城鎮(zhèn)、農村就業(yè)；鼓勵畢業(yè)生到西部就業(yè)；鼓勵畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、自主擇業(yè)。
（1）組長負責制定就業(yè)工作計劃，全面部署和安排我系的就業(yè)工作，確立指導思想，督促和開展思想教育工作，對就業(yè)工作進行規(guī)范化管理。
（2）副組長協(xié)助組長開展好相關工作。負責做好我系具體就業(yè)工作，包括收集就業(yè)信息、就業(yè)單位宣傳、組織面試和跟蹤調查服務等。
（3）成員是就業(yè)工作小組的重要組成部分，必須全力關心、配合和支持畢業(yè)生就業(yè)工作。畢業(yè)生輔導員具體負責本班的學生就業(yè)工作，完成領導小組交辦的各項工作任務，從就業(yè)思想教育、就業(yè)指導、聯(lián)絡信息、提供推薦材料、簽署意見、簽訂協(xié)議、跟蹤服務、文明離校等方面。針對性地指導學生掌握求職技巧、撰寫求職簡歷。
二、具體日程安排。
1、加強就業(yè)人員思想教育，落實基礎工作。
時間安排：20xx年9月——10月。
工作內容：
（1）就業(yè)工作小組在總結20xx屆畢業(yè)生工作基礎上，制定20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作計劃，切實做好畢業(yè)學生就業(yè)、實習和推薦的基礎工作。
（2）上報調整后的就業(yè)工作小組。就業(yè)人員參加學院的就業(yè)工作會議。
（3）更新就業(yè)網站內容。
2、加強畢業(yè)生思想教育，分階段落實就業(yè)進度。
時間安排：20xx年10月——20xx年2月。
工作內容：
（1）摸底了解畢業(yè)生基本動態(tài)。輔導員要詳細掌握學生的動態(tài)。對提前就業(yè)的學生、專升本的學生和暫無安排的，分別進行指導。輔導員隨時掌握學生動態(tài)，既包括思想動態(tài)，又包括分流狀態(tài)的變化，并及時分析情況，上報執(zhí)行副組長。
（2）開展就業(yè)指導講座，指導學生根據(jù)自己實際情況做好職業(yè)生涯設計，認清當前就業(yè)形勢的嚴峻，降低就業(yè)期望值，準確定位。畢業(yè)班班主任指導學生做好畢業(yè)生推薦表的填寫。為畢業(yè)生建立就業(yè)工作檔案。
（3）做好學生實習、實訓外聯(lián)工作，努力開發(fā)就業(yè)崗位。一方面做好往屆畢業(yè)生和合作企業(yè)的跟蹤回訪，另一方面做好來訪單位的洽談及接待工作，動員全系教職工為畢業(yè)生開發(fā)就業(yè)崗位。
一、指導思想與工作思路。
我系畢業(yè)生就業(yè)工作將以學院的就業(yè)指導思想為基礎，以大學生職業(yè)生涯輔導為工作起點，以提高大學生就業(yè)指導水平、拓展畢業(yè)生就業(yè)市場為工作重點，以理念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、方法創(chuàng)新為工作動力，以提高就業(yè)工作人員服務意識與水平、規(guī)范就業(yè)管理制度為工作保障，以提高就業(yè)率與就業(yè)質量為工作目標，努力形成具有我系特色的就業(yè)工作品牌。
二、工作目標。
1、力爭20xx屆本科畢業(yè)生一次就業(yè)率達到85%，年底就業(yè)率達到95%，確保我系畢業(yè)生就業(yè)率在全院的領先地位。
2、努力提高就業(yè)質量，優(yōu)化就業(yè)結構。
1、教育指導到位。
我系20xx屆畢業(yè)生總數(shù)為122人，面對嚴峻而緊張的就業(yè)形式，因此我們要堅持在宣傳上強調“實”，推薦工作強調“誠”，聯(lián)系用人單位強調“信”，掌握社會信息力求“準”，以“實、誠、信、準”的四字方針與用人單位建立長期合作關系，位畢業(yè)生順利就業(yè)創(chuàng)造了基本條件針對不同時期的就業(yè)形勢。針對每名學生的特點，幫助學生分析就業(yè)趨勢，轉變就業(yè)觀念，提倡“先就業(yè)，后擇業(yè)”、“先學會做人、后學會做事”，讓社會選擇自己，自己去適應社會，幫助學生轉變“專業(yè)不對口不去、試用期工資低不去、私營企業(yè)不去、服務行業(yè)不去”的觀念。同時，及時掌握學生的思想動態(tài)和就業(yè)要求，為推薦工作作好充分準備。
我系把學院下達的就業(yè)信息及時的傳達給學生，除此之外，我系將派專人在網上收集就業(yè)信息，以供畢業(yè)生充分選擇，并把所有信息整理歸檔。我遠充分利用互聯(lián)網等現(xiàn)代化通信技術與遍布全國的用人單位聯(lián)系，建立穩(wěn)固的就業(yè)基地。除定期召開大型供需見面會以外，以為未及時落實工作的同學建立形式多樣的個中小型就業(yè)市場，舉辦專場招聘會。
四、自身建設。
1、隊伍建設。
（1）切實加強機關作風建設，努力提高服務意識與服務水平。
（2）組織一次就業(yè)工作人員培訓班，提高工作人員的理論修養(yǎng)與工作能力。
（3）召開兩次畢業(yè)生就業(yè)工作專題研討會，總結工作經驗，解決就業(yè)工作的實際問題。
2、制度建設。
逐步建立并推行系、教師兩級就業(yè)工作責任感，使就業(yè)工作的責任與任務更加明確與具體，形式全系上下齊心，共同關心畢業(yè)生就業(yè)工作的局面。
始終根據(jù)社會要求，加強技能和時間教育環(huán)節(jié)，走以就業(yè)為導向的可持續(xù)反戰(zhàn)的道路，是我系唯一正確的選擇。我系近年來學生就業(yè)率都在95%以上，充分說明以就業(yè)為導向的高技能人才培養(yǎng)目標是正確的。