報告還可以通過添加圖表、表格等視覺化材料來更好地表達和展示信息。在撰寫報告之前，充分了解研究對象和背景知識是非常重要的。每篇范文都有其獨特之處，我們可以從中發(fā)現(xiàn)不同的寫作風(fēng)格和方法。
幼兒園后廚自查報告篇一
為了切實貫徹落實國家和省規(guī)范教育收費、治理教育亂收費工作，進一步規(guī)范學(xué)校收費工作，推動教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，切實維護人民群眾的切身利益，進一步提高人民群眾對教育的滿意度。在接到教育局《關(guān)于開展20xx年秋季學(xué)期教育收費自查的通知》后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，根據(jù)《昭通市教育局關(guān)于開展20xx年秋季學(xué)期教育收費檢查的通知》精神，從大局出發(fā)，從小處著手，開展了一次徹底的教育收費自查自糾工作。
學(xué)校行政班子認真學(xué)習(xí)了教育局的通知后，充分認識到任何教育亂收費行為，都有損于教育的形象，有損于教師的形象，有損于黨和政府的形象。規(guī)范教育收費工作，是推動教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的必然要求，是教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的`重要任務(wù)。這次檢查很有必要也很重要。因此，學(xué)校成立了以校長為組長的教育收費自查領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：
組長：xxx（第一負責(zé)人。負責(zé)學(xué)校教育收費自查工作的安排部署、督查。）
副組長：xxx（直接負責(zé)人。負責(zé)本次自查工作的日常事務(wù)。）
成員：xxx（直接負責(zé)人。分別負責(zé)一至六年級各班自查情況的收集、督查工作。）
本次自查工作首先由各班開展認真的自查自糾，將有關(guān)情況向分管人員匯報，分管人員在此期間要進行嚴格督查，然后由學(xué)校自查領(lǐng)導(dǎo)小組復(fù)查。
1、學(xué)校不存在收取學(xué)生學(xué)雜費或借讀費、擇校費的現(xiàn)象，真正做到了“零”收費。
2、學(xué)校不存在以舉辦提高班、實驗班、補習(xí)班、培訓(xùn)班和超常班等為由向?qū)W生收取費用的情況。也沒有教師私自收費補課的現(xiàn)象存在。包括利用課余時間和節(jié)假日、雙休日強制或變相強制學(xué)生參加收費的補課；以民辦學(xué)校的名義，由本校動員、本校老師上課，舉辦以本校學(xué)生為主要對象的文化補習(xí)并收費以及將教室出租給社會力量辦學(xué)機構(gòu)用于舉辦針對學(xué)生收費補課的行為。
3、學(xué)校嚴格執(zhí)行自愿原則和非營利原則，不存在強制收取服務(wù)性費用，組織學(xué)生統(tǒng)一購買教輔材料、課外讀物、報刊雜志，強制學(xué)生統(tǒng)一購買生活和學(xué)習(xí)用品，通過家長委員會、家長學(xué)校等形式強制服務(wù)、強制收費的現(xiàn)象。
4、學(xué)校嚴格執(zhí)行教育收費公示制度，開展教育收費公示，按規(guī)定的內(nèi)容和方式實行公示，收費政策調(diào)整后及時更新公示相關(guān)內(nèi)容。
5、不存在將捐資、贊助等費用與招生入學(xué)掛鉤的行為。
6、沒有違規(guī)舉辦“校中?！被颉靶Ｖ邪唷保⑹杖≠M用。
7、嚴格按照有關(guān)規(guī)定做好困難學(xué)生補助金的發(fā)放工作。
8、不存在其他違反國家法律、法規(guī)和政策的收費行為。
幼兒園后廚自查報告篇二
參照《xx省農(nóng)村一級幼兒園評估標準》，認真開展自查自評，現(xiàn)將自查情況報告如下:。
近年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和指導(dǎo)下，在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在兒童家長和社會各界的大力支持下，我園全體教職工認真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)則》等教育法規(guī)，不斷與時俱進，不斷創(chuàng)新，不斷更新教育理念，努力提高教師素質(zhì)，改善園區(qū)辦學(xué)條件，優(yōu)化教育環(huán)境，提高教育質(zhì)量。按照《評價標準》的要求，逐一實施改進，各項達到標準。雖然在園林建筑建設(shè)、園林服務(wù)管理、師資隊伍、教育科研等方面取得了很大的進步，但也存在很多不足。
1.基本情況:我們園區(qū)的孩子在兩個行政村報名。幼兒園有81名兒童，3至6周適齡人口為157人。按照收費標準，每個學(xué)生每月收取90元，每學(xué)期收取5個月護理費，共計450元。我們公園有12名教職工，1名主任，10名教師和1名門衛(wèi)。其中編3人，教育體育局任命3人(不編)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)任命6人。在職教師有教師資格證。我們的教師有1個本科學(xué)位，7個大專學(xué)位和4個中專學(xué)位，其中9個是學(xué)前教育專業(yè)。
2.自評:根據(jù)《xx省農(nóng)村一類幼兒園評估標準》，我校進行了自評，并給出了結(jié)果(見附表)。
3.存在的問題及糾正措施:。
在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，經(jīng)過幾年的不懈努力，我們園區(qū)取得了很大的進步，但仍存在一些薄弱環(huán)節(jié)。
首先，我們園區(qū)規(guī)章制度健全，但所需管理不到位。需要進一步加強。
二是師資力量齊整，教師學(xué)歷達標，但日常工作中專業(yè)水平無法充分發(fā)揮。我們努力提高業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
第三，雖然教育教學(xué)工作是按規(guī)定完成的`，但是家長參與的機會很少，不能真正在家里共同生活。下學(xué)期，我們要在家庭教育上下功夫，實現(xiàn)真正的家庭教育。
第四。有些工作雖然安排到位，但還是很欠缺。我們會在下學(xué)期的工作中檢查缺失的空缺，實事求是地做好每一件事，而不是走形式。
幼兒園后廚自查報告篇三
根據(jù)縣食品藥品監(jiān)督管理局，縣教教體局年終考核的目標責(zé)任書的考核要求，現(xiàn)對我園食堂的食品安全管理工作進行自查。
我園是一所省級示范幼兒園，現(xiàn)有幼兒**人，教職工**人，食堂有儲儲藏室、餐廳、備餐間、操作間、清洗區(qū)、更衣室等，其建筑面積***平方米。
為了加強食堂管理，園委會組成了由園長為第一責(zé)任人，副園長為分管及總務(wù)主任和主班老師共同負責(zé)的食堂食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組，加強了平時對食堂食品安全的監(jiān)管和檢查力度，確保食堂食品安全工作做到位。
我園的設(shè)施設(shè)備布局合理，有獨立的食品原料存庫房，食品加工操作間，食品發(fā)放及用餐場所，通過上學(xué)期暑假食堂改建工程的修繕，食堂各個操作間的布置基本達到規(guī)定的標準，墻面、地面均使用符合規(guī)定的瓷磚貼面，達到防火、防潮，可清洗的要求，配備足夠的照明、通風(fēng)、排煙裝置和有效的防蠅、防塵、防鼠、污水排放和基本符合衛(wèi)生要求的存放廢棄物品的設(shè)施和設(shè)備。配有專用冷藏、洗滌、消毒設(shè)施。
我園食堂內(nèi)外環(huán)境比較整潔，衛(wèi)生情況良好。一年來園領(lǐng)導(dǎo)、食堂負責(zé)人都把食堂的清潔衛(wèi)生當成最重要的一項工作來抓。一是對環(huán)境、餐具的衛(wèi)生有明確要求，實行衛(wèi)生包干，專人負責(zé)，做到餐廳環(huán)境清潔整齊，所有餐具清潔消毒。二是嚴格按照食品安全法的要求，不采購、不加工、不發(fā)放變質(zhì)食物。三是定期與不定期檢查相結(jié)合，由食堂管理員和保健醫(yī)生室每天定期檢查，園領(lǐng)導(dǎo)進行不定期抽查，對于不足之處限期改正。四是嚴格按照幼兒園的食堂食品管理制度執(zhí)行各項工作，由食堂管理員監(jiān)督執(zhí)行，確保食品的安全，杜絕各項有損教師、幼兒的事件發(fā)生。
2．儲存加工工作。對于食品的儲存我們要求分類、分架、隔墻、離地存放，做到及時處理變質(zhì)或超過保質(zhì)期的食品或調(diào)料。用于原料和食品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其它工具做到定位存放。炊事用具擺放整齊有序，每天消毒。
1．我園食堂工作人員每年進行健康檢查，全部持健康證上崗，同時經(jīng)常參加食藥監(jiān)局的食品安全培訓(xùn)，幼兒園每月兩次的食品安全培訓(xùn)，掌握了有關(guān)食品安全的基本要求。
2．食堂工作人員嚴格按照食堂衛(wèi)士安全要求進入工作地點，期間有外出也能做好個人衛(wèi)生消毒工作。
3．食堂工作人員有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，形成了明確的衛(wèi)生保潔責(zé)任區(qū)，分工明確，能將幼兒園的食堂衛(wèi)生工作按要求做好每天的清潔消毒工作。
1．建立健全了食堂的各項制度，組成以園長為首的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強了檢查與監(jiān)督。
2．能主動接受上級行政部門和食藥監(jiān)局的監(jiān)督與檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
3．建立了突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案和上報流程，進一步完善了處理機制。
幼兒園后廚自查報告篇四
1.能夠貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，有辦園目標和措施，保教結(jié)合，能為社會，家長，幼兒服務(wù)，園風(fēng)正在形成。
2.園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)班子健全，作風(fēng)民主，各種制度健全，能嚴格按照各種制度進行工作。
3.財務(wù)制度健全，開支合理。
幼兒園后廚自查報告篇五
多年來烏牛行知幼兒園在各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)懷支持下，始終堅持以兒童發(fā)展為本的辦園宗旨，立足實際、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新，在內(nèi)部管理、設(shè)施完善、保教質(zhì)量上都取得了長遠發(fā)展?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
烏牛鎮(zhèn)行知幼兒園是一所農(nóng)村幼兒園，創(chuàng)建于xx年，至今已有xx年，幼兒園占地面積840平方米，建筑面積500平方米，戶外活動場地400多平方米，我園設(shè)有小班、中班、大班三個年齡段，目前設(shè)有4個班級（小班1個、中班1個、大班2個），共有一百多名幼兒。在園教職工11人，其中園長1名、教師6名，保育員2名，廚師1名，保安1名。教師均具有中專及大專學(xué)歷水平；本園環(huán)境優(yōu)美，基本設(shè)施設(shè)備齊全，能基本保證幼兒有游戲、活動場地和舒適的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。今年幼兒園經(jīng)過裝修，環(huán)境更加優(yōu)美整潔，進入幼兒園猶如進入一個溫馨的家園。
(一)加強隊伍建設(shè)，科學(xué)精細管理。
認真貫徹《綱要》精神及各類幼教法規(guī)，按照保教并重的原則，確立德、智、體、美全面發(fā)展的觀念，牢固樹立為社會、家長、幼兒服務(wù)的思想意識。我們根據(jù)義務(wù)教育實際，嚴格按年齡編了4個班，其中大班2個，中班1個，小班1個，各班年齡按《規(guī)程》規(guī)定的人數(shù)，無超編現(xiàn)象。社會和家長滿意率達99%以上。教職工共12人，達到了教職工與幼兒人數(shù)為1：6的比例。我園重視對年輕教師的培訓(xùn)工作，建立教師成長檔案,將“練師功、修師德、鑄師魂”作為教育管理和隊伍建設(shè)的永恒主題。
（二）加強民主監(jiān)督，維護教工和家長權(quán)益。
對內(nèi)，建立了園務(wù)會家長委員會等管理機構(gòu)，堅持實施以人為本的管理評價機制，進一步加強團隊組織建設(shè)，建立健全各類規(guī)章制度，定期召開職工代表大會、家長委員會，及時聽取和采納各反面意見，切實保障教職工的合法權(quán)益，尊重教職工的基本權(quán)利。對外，通過家長會家長開放日、家長觀摩教學(xué)、家訪、qq群等多種形式強化家園聯(lián)系，與家長建立平等、互動的聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步教育，促進保教水平的進一步提高。
（一）加強安全管理，提高安全意識。
成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全安全管理衛(wèi)生保健制度，制定適合我園的安全公約和應(yīng)急預(yù)案，與每個教職工都簽訂了安全責(zé)任狀，定期和不定期開展檢查，確保責(zé)任到人、措施到位。配備了專門的保安人員，各班級都要求家長固定有專人接送，有效保證了幼兒的人身安全。經(jīng)常對教職工進行安全教育，先后開展了“安全在我心中”演講比賽、安全主題教育活動、“消防演習(xí)”等活動，促進全員安全意識進一步增強，自我保護能力顯著提高。
（二）加強膳食管理，促進幼兒健康成長。
認真貫徹《保健制度》，幼兒入園體檢率達100%，幼兒預(yù)防接種卡建檔率100%。每年教職工體檢一次、廚師每半年體檢一次，在園幼兒每年體檢一次，每半年為幼兒測身高、每季度為幼兒測體重、視力一次，按年齡完成計劃免疫、接種工作。每日晨檢，全面觀察，每班都認真做好全日觀察記錄和服藥記錄。教玩具、餐具定期按時消毒，保證幼兒一人一巾一杯。室內(nèi)通風(fēng)好、光線充足，為幼兒創(chuàng)設(shè)了良好的生活環(huán)境。定期邀請婦幼保健院資深大夫進行保健知識培訓(xùn)和健康教育宣傳，更好地促進幼兒的心理健康發(fā)展。嚴格執(zhí)行《集體用餐管理規(guī)定》，食品采購票證制度健全，抓好帶量食譜，幼兒膳食科學(xué)、全面，食譜營養(yǎng)平衡合理，贏得了家長和社會的廣泛贊譽。
（一）注重課程園本化。
尋找適宜的課程模式，促進課程達到平衡狀態(tài)。研究制定了相對穩(wěn)定的統(tǒng)一教學(xué)計劃，主題教學(xué)以省編教材為主，教師可依據(jù)自己班級的發(fā)展需要自行選擇，并有創(chuàng)造性地使用，同時根據(jù)農(nóng)村的地域、季節(jié)、重大事件等一些幼兒感興趣、關(guān)注的問題及時生成一些課程，經(jīng)過一段時間的嘗試看，學(xué)科內(nèi)容基本達到平衡狀態(tài)，突出了地域特色，為課程園本化打下了良好基礎(chǔ)。
當然成績只屬于過去，通過創(chuàng)建工作的開展，我們看到自己還需進一步突現(xiàn)辦園特色，繼續(xù)加大教師培養(yǎng)力度，要更加重視積累活動資料與經(jīng)驗，繼續(xù)提升園所核心競爭力，為社會提供更優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育！創(chuàng)建過程是對以往工作的檢驗，更是對未來工作的規(guī)劃。我們深信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，有我們這樣一群“美麗的幼教人”無私無悔的投身幼教事業(yè)，我們星宇幼兒園必將迎來更加輝煌的明天！
總之，我園的全體教職員工，正以百倍的信心為爭創(chuàng)省級示范幼兒園而努力工作，懇請領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見！
幼兒園后廚自查報告篇六
（一）場地園舍和配套設(shè)備設(shè)施我園占地面積2200平方米，建筑面積3100平方米，戶外活動面積800平方米。建筑場地獨立完整，由一座二層樓及一座三層樓的建筑為教學(xué)樓和操場、游戲區(qū)和廚房構(gòu)成，每層按四個班的規(guī)模設(shè)置。有沙池、游泳池，植物角、飼養(yǎng)角，有30米跑道，設(shè)有活動室、寢室、儲物柜。園內(nèi)有音體活動室、圖書資料室、多功能活動室、倉庫、教師辦公室等。教學(xué)及生活設(shè)施設(shè)備齊全。園舍遠離交通要道，無噪音、無污染，交通便利，家長方便接送，園內(nèi)環(huán)境寬敞舒適，樓體南北朝向，空氣流通，日照充足，寬闊整潔的場地被花草樹木簇擁著，給孩子一個自由想象的空間，使孩子的個性、潛能、藝術(shù)天賦得到充分的發(fā)揮。是幼兒學(xué)習(xí)玩耍的理想樂園。
我園配置有監(jiān)控電視、電腦、數(shù)碼攝像機、打印機、傳真機、電視機、錄音機、dvd、音響、電子琴、教師語音器、電子測重顯示儀等一套較齊全的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備；多功能滑梯、秋千架、鐵索橋滑梯、動物轉(zhuǎn)椅等各類大小型玩具均按標準配備。這些設(shè)備設(shè)施能很好的為教學(xué)服務(wù)，利用率高。音像圖書資料品種多、齊，能滿足活動需要。
（二）幼兒園規(guī)模及師資隊伍情況。
我園共有11個班級，在園幼兒320人；有教職工30人，其中園長1人，主任2人，教師16人，保育員4人，會計、出納、司機、門衛(wèi)、清潔、廚房工作人員與幼兒數(shù)比例搭配合理。園長已取得園長崗位培訓(xùn)合格證，中專學(xué)歷16人，合格率100%。
制定了長期和短期的發(fā)展規(guī)劃，具有較完善的規(guī)章制度。幼兒園非常重視教師的培訓(xùn)工作，各類人員培訓(xùn)有計劃。幼兒園的教師培訓(xùn)工作措施得力，效果明顯，采取走出去、請進來等多種形式對教師進行培訓(xùn)。教師隊伍穩(wěn)定，整體素質(zhì)較好。全園教職工必須嚴格遵守上下班作息時間，按時到崗并做好班前準備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。先安排好自己的工作，并向園領(lǐng)導(dǎo)提出書面申請，經(jīng)批準后方可離崗。
本著領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了由園長為首地安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組并明確了各自的工作職責(zé)，全面負責(zé)園內(nèi)的安全工作及日常督促檢查落實工作。首先，制定完善了安全工作責(zé)任制，將安全工作量化、細化，分解任務(wù)到人，園長與全體教職員工層層簽訂了安全工作目標責(zé)任書，為推動全園安全工作順利開展提供了強大組織保證和機制保證。每周召開安全工作會議，傳達了鎮(zhèn)教委對安全共組的工作會議精神，通過各地的安全事故號召廣大教職員工對安全教育的高度重視，每周為幼兒安排一節(jié)安全課，對幼兒進行日常生活安全教育。安全領(lǐng)導(dǎo)小組對園內(nèi)的建筑、消防疏散、玩教設(shè)施、環(huán)境衛(wèi)生等做到了定期不定期全面督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，強門衛(wèi)管理，實行進出，來訪登記制度，把好幼兒接送關(guān)，制定幼兒接送制度，確保幼兒安全。
通過與長聯(lián)系，向家長征求伙食意見，采納好的建議，為幼兒提供營養(yǎng)搭配合理食譜；一是建立健全衛(wèi)生制度、食品安全制度、保育工作制度、消毒防疫制度、健康檢查制度、炊事員操作要求定期開展幼兒健康檢查，每學(xué)期組織開展一次幼兒全面體檢，把握幼兒身心發(fā)展狀況，有的方矢，對癥下藥，確保幼兒身體健康；二是加強頭兒身體鍛煉，保障幼兒充足的戶外活動時間，幼兒戶外活動時間不少于兩小時，在園活動時間不少于6小時。三是加強甲流、手足口病、水痘、腮腺炎等流行性疾病防治，制定了流行性疾病防治工作預(yù)案，成立了預(yù)防流行性疾病的領(lǐng)導(dǎo)小組認真做好幼兒健康檢查及衛(wèi)生防疫工作。加強晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問，嚴禁幼兒帶危險品入園，傳染病多發(fā)季節(jié)加強預(yù)防及消毒，發(fā)現(xiàn)傳染病及時進行隔離；設(shè)置了保健箱，溫度計及常規(guī)器械、藥物；防治各類傳染性疾病的發(fā)生，保證了幼兒全體安全；四是建立室內(nèi)衛(wèi)生清掃制度，每天值日教師及保健員負責(zé)園內(nèi)的清潔衛(wèi)生，坐到室內(nèi)窗明幾凈，地面清潔，空氣新鮮，為師生提供一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；五是嚴格幼兒晨檢，嚴密觀察幼兒身體狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時通知家長并做好應(yīng)急處理，確保幼兒安全入園，平安離園。
幼兒園后廚自查報告篇七
根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于開展黃陂區(qū)幼兒園常規(guī)管理工作檢查的通知》文件精神，我園于xx年11月20日對常規(guī)管理情況開展了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
嚴格根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《武漢市幼兒園課程綱要（試行）》精神，認真落實《武漢市幼兒園教育常規(guī)管理暫行（試行）》要求，以游戲為基本活動，保教并重，尊重幼兒身心發(fā)展和學(xué)習(xí)特點，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣和興趣。在收費上，嚴格遵照市、區(qū)教育局，市、區(qū)物價局的有關(guān)規(guī)定，按一級園的標準收取，并進行了公示，接受家長監(jiān)督。本學(xué)期開辦十二個教學(xué)班，共有幼兒415名，其中大班3個（5—6歲幼兒），中班4個（4—5歲幼兒），小班3個（3—4歲幼兒），托班2個（2—3歲幼兒）。每班配備兩教一保。無一例亂收費、亂辦班現(xiàn)象。
安全管理是幼兒園一切工作中的重中之重。我園各部門、各個領(lǐng)導(dǎo)高度重視，在每一次的全園大會，每周的例會上，都著重強調(diào)。各部門也制定了相關(guān)的安全工作措施，職責(zé)，并實施行政值日制度加以監(jiān)督管理發(fā)現(xiàn)情況及時處理，及時改正。而且，定期對全園場地、玩具、用水、用電，防鼠，防蟻情況進行排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時根除，確保園內(nèi)無安全隱患。并積極在廣大幼兒、家長、教職工中開展防火、防溺水、道路安全、消防安全、食品安全的宣傳，制定了相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。
在幼兒食堂管理方面，更是嚴把食品安全關(guān)。與食品供應(yīng)商簽定安全協(xié)議，幼兒餐點24小時留樣，餐具嚴格按照規(guī)定消毒，食堂管理分工到個人，嚴格按照一日工作程序工作和管理，確保無一例食品安全問題發(fā)生。
在衛(wèi)生與保健方面，我園絲毫不松懈。園內(nèi)環(huán)境有專人清理，力爭干凈、整潔，美觀。教室、幼兒寢室、盥洗室、衛(wèi)生間每天進行嚴格的消毒，幼兒餐具、杯巾等生活用品更是嚴格按規(guī)定消毒，并有保健員檢查，記載消毒情況。每天對幼兒實行晨檢制度，做好相關(guān)記載。新生入園，嚴格執(zhí)行體檢制度、免疫查驗制度、年齡查驗制度，詳細填寫幼兒基本情況表；并每學(xué)年組織一次常規(guī)體檢，建立幼兒健康檔案。定期對保育員進行衛(wèi)生保健知識培訓(xùn)，定期進行季節(jié)病、傳染病地宣傳與防治。
為了增強幼兒體質(zhì)，我園建立了伙委會，定期商討幼兒膳食，定期公布幼兒每日在園菜譜，接受廣大家長的監(jiān)督。力爭做到幼兒膳食結(jié)構(gòu)合理、營養(yǎng)搭配均衡。并在每日常規(guī)中，注重培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。在手足口病高發(fā)期，我園無一例病情。
我園于9月1日幼兒正式入園，在課程設(shè)置上從健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域?qū)τ變哼M行全面發(fā)展的教育。
幼兒園后廚自查報告篇八
進一步強化校園安全各項工作，確保學(xué)校師生安全，全力維護校園穩(wěn)定和諧，根據(jù)浙江省公安廳、教育廳聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)浙江省“護校安園” 的通知》（浙公通字（20xx ）37 號）文件精神，全面強化校園安全工作，為中小學(xué)生、幼兒園兒童營造安全的校園環(huán)境，切實增強廣大人民群眾的安全感，全力維護社會和諧穩(wěn)定，學(xué)校決定從20xx年2 月20 日至12 月31 日，在學(xué)校中開展“護校安園”專項行動，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
我校組織開展“護校安園”專項行動，達到“三嚴防、兩提升、兩推進”,即嚴防發(fā)生涉校侵害學(xué)生、兒童人身安全的惡性案件，嚴防發(fā)生涉校重大治安災(zāi)害和交通事故，嚴防因校園安全問題引發(fā)敏感事件；進一步提升涉校案事件打擊預(yù)防能力，進一步提升校園內(nèi)部安全防范水平；進一步推進校園及周邊治安防控體系建設(shè)，進一步推進校園安全常態(tài)化警務(wù)運行機制建設(shè)。
學(xué)校要堅持對廣大師生進行安全教育，把安全教育納入到日常的教育教學(xué)中，任課教師都要擔負起對學(xué)生進行安全教育的職責(zé)。利用升國旗儀式、晨會、班隊課、黑板報、宣傳欄、等形式，全面開展安全教育活動；還邀請法制副校長到校為師生作法制教育報告，提高師生的法制意識。我校還加強與社會、家庭、監(jiān)護人的聯(lián)系，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會共同參與的安全教育和防范網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校安保人員安全管理培訓(xùn)和心理健康教育培訓(xùn)，增強全體師生員工的安全意識和防范技能。
學(xué)校的各項安全制度都已制定和完善，還給班主任、門衛(wèi)開會嚴格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班值班、學(xué)生放學(xué)管理、特異體質(zhì)學(xué)生管理及住校學(xué)生管理。完善學(xué)校重特大事故應(yīng)急救援預(yù)案，我校各班班主任每月一次的安全隱患排查，定期研究分析學(xué)校安全管理中的突出問題，并采取得力措施及時加以解決，從而確保學(xué)生的安全。
學(xué)校還開展好“安全教育日”、“小學(xué)生安全月”、“平安校園創(chuàng)建”、 “文明交通行動”、“119 消防日”等活動；提高廣大師生的安全意識。
學(xué)校要按要求，配備門衛(wèi)人員，加強門崗值班，做好外來人員登記，控制學(xué)生在上課期間隨意外出，杜絕可疑人員進入學(xué)校。加強學(xué)生接送車管理，自覺接受有關(guān)部門檢審，加大對校舍隱患的排查力度，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門及時修繕和改造危舊校舍，穩(wěn)步實施“校安工程”.加大安全投入，配齊配足安全設(shè)施、消防器材、安保器材（鋼叉、橡膠警棍、防割手套、辣椒水），有效發(fā)揮安保隊伍和設(shè)施的作用。在重點部位安裝技防設(shè)施，在關(guān)鍵部位設(shè)置醒目的警示標志。不斷加強學(xué)校安全管理隊伍建設(shè)，努力實現(xiàn)專、兼職保衛(wèi)人員配備到位。杜絕意外事故發(fā)生。
我校政教處堅持“一月一排查”的學(xué)校安全隱患排查制度，建立臺帳，做到誰檢查誰負責(zé)。把防危房倒塌、防火災(zāi)事故、防飲食中毒、防人為破壞、防不法侵害、防交通事故、防溺水傷亡事故作為排查的重點，對學(xué)校的教學(xué)用房、廁所、圍墻及活動設(shè)施、用電設(shè)施、防火器材等逐一進行認真、全面、徹底排查。對排查出的問題和隱患要定人員、定責(zé)任、定時限，()明確整改要求，限期整改到位。對存在的重大隱患，及時協(xié)調(diào)解決。
學(xué)校要建立并落實自我管理、自我排查、自我整改的良性工作機制，做到隱患排查整改工作經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化和法制化。將進一步加大安全督查力度，不定時深入班級檢查安全工作，對檢查出問題的單位將責(zé)令其及時整改，整改不及時不到位的將通報全校。
我校還對安全工作中存在的問題，積極協(xié)調(diào)和配合公安、文化、工商、衛(wèi)生等職能部門，對學(xué)校周邊環(huán)境整治力度，認真研究對策，采取應(yīng)對措施，消除學(xué)校周邊有損學(xué)生健康的因素和隱患，優(yōu)化校園周邊環(huán)境，維護師生和學(xué)校安全。
今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
幼兒園后廚自查報告篇九
朱良橋鄉(xiāng)中心幼兒園位于寧鄉(xiāng)縣朱良橋鄉(xiāng)羅巷新村集鎮(zhèn)，2014年下半年開始興建，共投資370多萬，2015年8月正式投入使用。幼兒園占地5000多平方米，建筑面積2000平方米，可容納6個班200多名幼兒，園內(nèi)配備了多功能活動場地、圖書閱覽室、大型玩具，能滿足園內(nèi)幼兒的各種戶外、戶內(nèi)活動需要。幼兒園共招收幼兒102名，其中小班一個，共有幼兒20名，中班一個，共有幼兒26名，學(xué)前班兩個，共有幼兒56名。全園共有教職員工10名，其中園長一人，幼師四人，保育員四人，后勤人員一名。幼師均有合格的幼兒教師資格證和合格的學(xué)歷證，合格率100%，一線教師均接受了幼師專業(yè)培訓(xùn)。教職工隊伍結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精良、素質(zhì)全面，充滿生機和活力。
我們的辦園宗旨：用愛養(yǎng)育、用心教育。
我們的辦園目標：讓孩子開心、父母安心、社會放心。
我們的辦園理念：讓每一個孩子在老師的關(guān)愛中感受幸福生活，在老師的引領(lǐng)中養(yǎng)成良好習(xí)慣，在老師的欣賞中形成健全人格。
現(xiàn)有幼兒教室兼寢室四間，幼兒集體活動室1間，功能室一間，教師宿舍一棟。近200平方的幼兒食堂，配套設(shè)施齊全，園內(nèi)環(huán)境設(shè)施有：空調(diào)、幼兒椅子、課桌、玩具柜組、消毒柜、兒童床等。教學(xué)設(shè)施有：電視機、影碟機、音響、電子琴、錄音機、幼兒積木多套、跳繩、皮球、呼拉圈、泡沫拼圖板及若干教具。玩具設(shè)施有：多功能大型綜合玩具、搖搖馬等。為教學(xué)工作的順利開展提供了有利的保障。
1、園長：新任園長湯利紅同志，1990年畢業(yè)于寧鄉(xiāng)師范幼師專業(yè)，曾在城郊中心學(xué)校、檀樹灣中心學(xué)校、朱良橋中心學(xué)校從事多年學(xué)前班教育，擔任朱良橋羅巷小學(xué)德育校長、校長達十二年，在她任校長期間，羅巷學(xué)校被評為縣景點完小、年年被評為鄉(xiāng)目標管理先進單位等，她所撰寫的幼兒教育、學(xué)校管理論文曾多次在縣市獲獎，她本人多次被評為縣優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，并獲長沙市嘉獎。在今年上半年，又參加了縣幼兒園長任職資格培訓(xùn)，是一名有豐富的幼兒教育經(jīng)驗和管理經(jīng)驗的優(yōu)秀園長。
2、教師：本園聘請的四名幼兒教師，年輕有活力，平均年齡只有27歲，她們均有合格的幼兒教師資格證和學(xué)歷證，其中張尚老師曾在縣幼兒園工作達六年之久，是縣幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、家長、孩子交口稱贊的好教師，有豐富的帶班的經(jīng)驗，今年憑自己雄厚的實力考上了正式編制。彭娟老師曾在縣幼兒園、長沙小博士幼兒園工作多年，是一名能歌善舞、能寫會畫的才女，其余兩名老師也都擁有三年以上的幼教工作經(jīng)歷，有過硬的基本功，有對幼兒工作的熱情，完全能勝任主班老師的工作。
3、保育員：每班所配備的保育老師都是身體健康、對幼教工作非常熱愛、有愛心和細心的年輕媽媽，她們都擁有豐富的育兒經(jīng)驗，并且參加了保育員體檢和培訓(xùn)，取得了健康證和合格的保育員培訓(xùn)證。
本園是一所公辦幼兒園，鄉(xiāng)政府為幼兒園建設(shè)征地5000多平米，共耗費資金60多萬元，并為建設(shè)工作一路開綠燈。中心學(xué)校為新園開辦籌措了足額的資金，為全園工作的開展提供了有利的資金保障。我們制定了嚴格的《財務(wù)管理制度》，嚴格按上級物價部門的文件要求收費，絕不亂收一分錢。本學(xué)期因新園開辦優(yōu)惠收生，只收了基本的伙食費和僅230元/月的保育費，所收伙食費全部用于幼兒伙食和點心，無剩余盈利，所收保育費，全部用于發(fā)放人員工資和各項添臵維修等。開學(xué)之初，我們就成立了以家長代表為主的膳食委員會和家長委員會，全園的大宗采購都要通過教職工代表大會集體決定，受家長委員會和教職工代表大會的監(jiān)督，食堂伙食收支情況定期向家長公示并定期請膳食委員會成員陪餐監(jiān)督。
1、本園實行園長負責(zé)制，并成立了教職工代表大會制度，重大事項都由園長提交教職工代表大會集體討論決定，并接受上級教育行政部門的管理、監(jiān)督檢查。
2、各項制度健全，開園之初，我們就通過教職工代表大會制定了檔案管理、園務(wù)管理、保教管理、衛(wèi)生保健、后勤管理、教研工作、家園聯(lián)系等各項制度，并嚴格按制度辦事。
3、“安全工作大于天?！币婚_園我們就制定了安全管理制度和重大及突發(fā)事故預(yù)防應(yīng)急預(yù)案，每周對教職員工和幼兒進行安全知識培訓(xùn)和安全教育，積極有效的預(yù)防了安全事故的發(fā)生。
4、為了對全園孩子的健康負責(zé)，我們在開學(xué)報名時就聯(lián)合鄉(xiāng)公衛(wèi)辦的工作人員對每一名幼兒進行了預(yù)防接種查驗，并在開園之初請鄉(xiāng)衛(wèi)生院的醫(yī)生對全園孩子進行了體檢。并通過致公開信、宣傳窗、講座等形式對老師、家長、幼兒進行傳染病預(yù)防和健康教育的宣傳，為幼兒健康筑起堅固的防線。
5、食品安全工作是幼兒園工作的又一大重點，我們的食堂嚴格按上級有關(guān)規(guī)定配備了合格的設(shè)施設(shè)備，取得了合格的餐飲許可證，自主經(jīng)營，嚴格按幼兒營養(yǎng)食譜配好每天的膳食和點心，每天做好進貨臺帳、索證索票等，為幼兒營養(yǎng)全面、衛(wèi)生安全的飲食提供有利保障。
1、我們遵循《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》精神，尊重幼兒的人格和權(quán)利，遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，以游戲為基本活動形式，保教并重，關(guān)注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。每個班都根據(jù)自己班孩子的.特點合理的制定了學(xué)期、月、周和日的教育教學(xué)計劃。我們在每周四的例會上，每個班主任都會把自己班下周的《一日活動安排》拿出來互相學(xué)習(xí)、評點，并利用周六和周日作好進一步的修定，以便作出更合理的《一日活動安排》。
2、為加強教師和保育員工作的管理，園長湯利紅同志每天都會不定時、不定點的到班上去督促指導(dǎo)工作，及時和老師們談心，了解班上孩子的動態(tài)；為了提高教師們的業(yè)務(wù)水平，我園每月都會舉行一次教學(xué)研討活動，本期已經(jīng)有張尚、李明娟和彭娟老師分別就如何和小班孩子有效溝通、如何把握好中班教育的“度”、大班孩子繪畫興趣的正確導(dǎo)向等課題進行了研討。
3、為了加強加校聯(lián)系，每個班都建立了微信平臺，并確保每個孩子都至少有一名家長加入到了微信平臺，每班的班主任老師和保育老師利用午休和放學(xué)的時間及時和家長溝通，并通過這個平臺對家長進行家長學(xué)校知識培訓(xùn)，有效的保證了家園聯(lián)系有暢通。當然，對于特殊家庭的孩子，我們安排了合理的上門家訪，如對中班特困家庭的徐傳信、小班調(diào)皮孩子廖博、學(xué)前班智障的楊碧瑤等孩子的家庭，我們上門當面和家長溝通并了解了孩子的家庭現(xiàn)狀。另外，我們通過家長委員會了解到家長的意見和建議，并認真采納，有效地促進了家園關(guān)系的和諧。
4、合理利用周邊資源，重視園本課程開發(fā)。我園地處農(nóng)村，毗鄰一所完全小學(xué)。我們利用這些優(yōu)勢，開設(shè)自己的園本課程：
（1）、古詩經(jīng)典誦讀活動：為了弘揚傳文化，讓孩子從小接受古詩文的熏陶，也利用孩子們對隔壁學(xué)校哥哥姐姐讀書的崇拜心理，我們開設(shè)了古詩經(jīng)典誦讀活動。
（2）、自制鄉(xiāng)村玩具：我們園地處農(nóng)村，有很多可以利用的資源，如山里、田間有很多東西可以用來制作玩具，還有很多孩子的家長是各種農(nóng)村藝人，動手制作能力特別強，因此可以指導(dǎo)孩子制作各種玩具。如我們小班孩子利用吃完“七娃糖葫蘆”的瓶子制作了葫蘆棒，學(xué)前二班和小班的孩子利用廢紙板制作了飛盤，學(xué)前一班的孩子們利用廢廣告畫和報紙制作了亮晶晶棒。
我們幼兒園以美術(shù)為特色課程，作為幼兒美育重要手段之一的美術(shù)活動，我們每天都會給幼兒上美術(shù)活動課，讓孩子們從繪畫、紙工、泥工等方面進行練習(xí)，著重傳給幼兒一些技能技巧，充分重視萌發(fā)幼兒對美術(shù)的情趣，通過美術(shù)活動，充分表現(xiàn)幼兒的情感，滿足幼兒的興趣，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造才能，使他們的身心健康成長。如我們利用感恩節(jié)讓全園的老師和孩子們動手繪畫和制作，以“獻給我要感謝的人”為主題，小班的孩子們制作了紙杯花，中班的孩子畫了“心目中的家人”，學(xué)前一班的孩子做了愛心賀卡，學(xué)前二班的孩子制作了百合花和賀卡。
新的時代對幼教工作提出了更高的要求，同時也為幼教工作的迅速發(fā)展提供了一次機遇，幼教工作一定要抓住機遇，努力提升，以教研促教改，以教改促教育，全面提高保教質(zhì)量，努力讓幼兒在一個安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長?？傊覀儓孕胖灰覀冇眯?，就一定會獲得認可，對我園工作中存在的不足之處，我們將不斷的努力，在今后的工作中不斷反省并進行完善。
朱良橋中心幼兒園。
2015年12月。
幼兒園后廚自查報告篇十
進入幼教這個行業(yè)已經(jīng)有14個年頭了，回顧這些年，感慨萬千。怎樣管理好班級常規(guī)，一直是我每年都比較困惑的事情。由于今年教小班，所以我就對小班的常規(guī)進行了一次比較認真的探索。我認為，在小班的常規(guī)中，教師的管理工作應(yīng)做到管而不死、活而不亂，只有這樣才讓幼兒健康、和諧地發(fā)展。
一、要愛幼兒，建立良好的師生關(guān)系。
小班幼兒年齡小，自理能力差，吃飯時有的幼兒不會用匙子，老師要一口一口地喂。遇到情緒不穩(wěn)定的幼兒，要想辦法哄。如我今年教的孩子王家樂，他膽子很小，剛?cè)雸@時老師組織的活動他不愿參加，甚至連吃飯、喝水也不愿意。我了解到這種情況后，經(jīng)常耐心地幫助他，剛開始給他喂飯，后來慢慢引導(dǎo)他自己吃飯。在組織活動時也特別注意他，漸漸地，他對我不再害怕，還把我當成了朋友，性格也變得活潑、開朗多了。
二、幫助幼兒盡快適應(yīng)集體生活。
小班幼兒好模仿，自我意識剛形成，良好的常規(guī)能使幼兒在集體活動中比較協(xié)調(diào)，這樣就不會束縛和限制幼兒。如;在帶領(lǐng)幼兒進行洗手、喝水等活動時，可以讓幼兒洗完手后自由去喝水，然后給一點自由活動時間，如此有松有緊的常規(guī)比較適合小班幼兒。
三、要創(chuàng)設(shè)情境，用擬人的方法引起幼兒的興趣。
午餐后的散步常發(fā)生追跑現(xiàn)象。我經(jīng)常提醒，但收效甚微。于是，我試著換了一種方法，對他們說："咱們來學(xué)小烏龜走路好嗎？"幼兒特別感興趣。既發(fā)揮了幼兒的主動性，又收到了管而不死、活而不亂的效果。
四、要堅持耐心說服和表揚為主的教育方法，正面引導(dǎo)幼兒。
小班幼兒在吃飯時，桌上、地上全是飯粒，這一直是不好解決的問題，為此，我經(jīng)常表揚那些吃飯較干凈、講衛(wèi)生的幼兒。"豆豆吃飯吃得真干凈、"這時，幼兒們都一口口慢慢地吃著，生怕飯粒掉在地上、桌上。所以不要因為事小而吝嗇你的表揚和鼓勵，幼兒會因為你的贊許而更加努力地做好每件小事。
五、教師為幼兒做好榜樣教師是幼兒心目中極有影響的人。
教師一定要成為幼兒學(xué)習(xí)的楷模。例：我們要求幼兒在喝水時排好隊，這時老師口渴了也要排隊，不可以插到前面直接就接。
六、重視家園配合特別是小班初入園時，家長擔心幼兒的生活起居。
針對這樣的情況，我利用面談、打電話，家園聯(lián)系冊等方式讓家長在家中也要培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
幼兒常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事情，這需要老師要有愛心、細心、耐心、責(zé)任心和恒心，善于捕捉孩子的閃光點，賞識孩子的點滴進步，讓他們做力所能及的事情，從而享受到成功的樂趣，從小就養(yǎng)成好的常規(guī)。
幼兒園小班自查報告4
轉(zhuǎn)眼間，一個充實緊張而歡快的學(xué)期將要結(jié)束，我現(xiàn)接手是小班，面對一群幼嫩的寶寶，總感覺一個頭兩個大，但是通過半年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每位寶寶都取得很大的進步，當然也離不開家長的支持與配合。本學(xué)期各項工作即將接近尾聲，我將回首所做過工作，現(xiàn)狀回顧本學(xué)期工作自查如下：
一、班級情況分析
我所帶的小班幼兒有22名，記得有些幼兒初次到本園非常靦腆、膽小、文靜、愛哭、嬌氣、任性甚至不喜歡說話比如：傳寧、諾涵、其豪、傳銘、傳輝、秀茹、等等，對待他們必須要有愛心、耐心、細心，和藹可親，好好開導(dǎo)，比如經(jīng)常性的開展游戲活動，讓幼兒融入一個大集體生活，能夠與同伴之間和諧相處，他們在我和陳老師一起協(xié)力教育之下，開始逐漸慢慢地活躍、活潑、開朗、陽光，感到從未有的快樂和滿足。
二、工作重點
本學(xué)期的工作放在培養(yǎng)幼兒感恩教育和禮儀、常規(guī)教育上，因此我們老師在日常工作中，時時刻刻教導(dǎo)幼兒要常常懷著以顆感恩的心，要幼兒懂得感恩父母、老師，感恩身邊周圍、生活等。在禮儀、常規(guī)方面做到讓幼兒懂得最基本的禮儀、常規(guī)，如入園、離園區(qū)、進餐、學(xué)習(xí)、午睡、游戲等方面的禮儀、常規(guī)育。
三、教育方面
通過對幼兒日常生活及學(xué)習(xí)的觀察，我們發(fā)現(xiàn)，班上的幼兒特別喜歡聽故事，每次講故事的時候，教室就一片寂靜。于是，我們經(jīng)常給幼兒講一些情節(jié)簡單，角色鮮明的故事，培養(yǎng)他們關(guān)心、同情、喜惡等感情，引導(dǎo)他們有些故事中的一些優(yōu)美語言，并鼓勵幼兒大膽地講故事。經(jīng)過一學(xué)期的努力，一些幼兒已能將故事講得繪聲繪色。從而對語言的表達能力也有了一定的提高。平時注重禮貌教育，讓幼兒很好掌握每日回家一句的內(nèi)容與禮儀方面的知識，并讓他們熟悉幼兒園的群體生活，一日流程，作息時間，養(yǎng)成良好地習(xí)慣等等。
四、保育方面
在一日生活中，我們時常注意幼兒的冷暖、安全，及時提醒他們多喝水預(yù)防感動冒，因此根據(jù)天氣變化增減衣物，督促其養(yǎng)成習(xí)慣。
1、重培養(yǎng)幼兒好的進餐習(xí)慣，不挑食，不挑三揀四，進餐中不大聲喧嘩，安安靜靜地進食，不撒飯菜。
2、勤為幼兒剪指甲，以避免抓傷發(fā)生安全事故。
3、做早操時間不可以讓幼兒單獨待在其他地方，要嚴格要求幼兒的常規(guī)。
4、每日做到一模二看三檢查，帶好本班的每一個幼兒。
五、家長工作
及時向家長反饋幼兒在園情況，通過電訪或面訪交流，利用家園聯(lián)冊向家長公布幼兒今日在園的變化。積極主動向家長了解幼兒在家的生活情況等等方面。
下學(xué)期，我將會以更好地工作態(tài)度和工作精神投入于工作中，給孩子們一個開心的樂園。通過本學(xué)期的工作，我很幸運學(xué)到了不少東西，我深刻認識到：只有在以后的教學(xué)中多學(xué)、多思、多試才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。
幼兒園后廚自查報告篇十一
為貫徹x市教育局《幼兒園開展火災(zāi)隱患排查整治工作的通知》，我園全體教職員工立即進行了認真的學(xué)習(xí)，并組織了嚴密的拉網(wǎng)式檢查，對幼兒園的每一個角落都進行了徹底的排查。現(xiàn)將自查工作情況匯報如下：
1、消防責(zé)任落實到人，領(lǐng)導(dǎo)明確分工，嚴格管理，并隨時隨地進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
2、消防設(shè)施、器材和消防水源完好，能夠保證發(fā)現(xiàn)險情立即投入使用。所有員工能夠使用消防器材。
3、消防疏散通道、安全出口保持暢通。
1、缺欠消防安全警示牌。
2、個別班級未能做到及時斷電。
3、本學(xué)期還未組織應(yīng)急疏散演習(xí)。
針對以上工作過程中的不足，我們將在下一步的工作中立即進行調(diào)整，努力把隱患消滅在萌芽中。我們將繼續(xù)對教師進行安全教育，對教師開展消防安全教育的培訓(xùn)，使這項工作真正落實到實處，確保幼兒園工作的正常進行。
學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對此，我們針對排查發(fā)現(xiàn)的問題做出如下整改措施：
1、已安裝消防安全警示牌。
2、每天進行安全檢查，對未能及時斷電的班級班主任老師進行安全教育。
3、對幼兒進行安全教育，對家長發(fā)放火災(zāi)安全宣傳單，開展火災(zāi)安全活動，組織應(yīng)急疏散逃生演習(xí)。
總之，經(jīng)過認真的無縫隙檢查，我們對學(xué)校的安全工作做到了心中有數(shù)，同時進一步提高了安全防范意識，今后，我們將把學(xué)校火災(zāi)安全工作放在突出位置，加強管理和防范，充分認識火災(zāi)安全工作的艱巨性和長期性，我們將一如既往，把安全工作放在首位，強化管理，確保師生和學(xué)校消防安全。
幼兒園后廚自查報告篇十二
幼兒教師個人總結(jié)--自查報告時間過的可真快，轉(zhuǎn)眼一年的時間過去了，在安華里幼兒園的園長領(lǐng)導(dǎo)下，各位老師的幫助下，通過自己的努力，使我在一年的見習(xí)生活里進步很大。我總結(jié)了以下四點：
在踏入安華里幼兒園之前，我的腦海里的幼兒園，就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲，學(xué)習(xí)的.簡單的知識的場所。可當我真正踏入這工作當中實踐時，我對它有了進一步的了解。
幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機組成部分，是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段，也是人才成長的奠基階段，幼兒園的工作是：實施保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面的教育，促進其身心和諧發(fā)展。這是國家對幼兒園教育工作的要求，也是幼兒園全部的出發(fā)點和歸宿。通過這個任務(wù)在活動中制定不同的目標，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要，真正使幼兒在活動中得到快樂，得到發(fā)展！
工作中，每天面對一群嘴里總有講不完的話的可愛孩子們，使我愛上了這一行，不僅僅是他們的可愛，還摻雜著一股濃濃的人情味！
工作沒有多久，就迎來了第一次“考驗”。雖然只是園里的老師參加，可對于一個“新手”而言，還是不免會緊張。經(jīng)過挑選我選擇了上一節(jié)“聯(lián)想課”。內(nèi)容是：把繩子拋到空中，自然落下，形成圖形，請幼兒聯(lián)想。這節(jié)課有很多孩子都沒有發(fā)揮出來，沒有完成教學(xué)目標，教學(xué)沒有成功。起初我很沮喪，可又轉(zhuǎn)念一想，為什么這些孩子會想象不出來呢？我分析原因：可能是繩子長，落下來的時候線疊落在一起，不太容易看出想什么；也可能是我的引導(dǎo)語不明確；也可能是課前準備的鋪墊工作沒有做充分??經(jīng)過我的反省，發(fā)現(xiàn)原來這節(jié)課有很多漏洞。
在第二次上課時，我注意了課前的鋪墊工作，結(jié)果就好的多。反省第一次失敗的原因，吸取了教訓(xùn)。在第二次，三次的活動中，一點一點的去克服，效果也一次比一次的好，就這樣，在實踐工作中，使我成長起來！
經(jīng)過了一年的磨練，我在組織教育活動的時候，有一定的進步，經(jīng)過園內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我在理論方面也增加了許多知識。在觀摩課上，也學(xué)到了許多經(jīng)驗，回頭想想與自己剛來幼兒園的時候相比，確實提高了許多，在這里要感謝我的指導(dǎo)教師（顧老師），從她的身上，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西—熱情，勤奮，努力。同時也要感謝園長給我到安華里幼兒園這個團結(jié)的大集體中學(xué)習(xí)的機會，也要感謝園內(nèi)各位老師的細心幫助，使我很快的“成長”起來。 在這里向您們道一聲：謝謝！您們辛苦了！
在以后的日子里，我會更加努力的學(xué)習(xí)，工作，向您們看齊！
幼兒園后廚自查報告篇十三
中國古代教育家孔子提出：“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從?！薄皩W(xué)而不厭，誨人不倦?！薄肮院穸∝?zé)于人!”;唐代韓愈，還專門著有《師說》一文，指出教師三大任務(wù)是“傳道、授業(yè)、解惑”;葉圣陶先生曾說過：“教育工作者的全部工作，就是為人師表?！边@些論述都體現(xiàn)了對教師職業(yè)道德作用的重視。因此，幼兒園必須旗幟鮮明的重視師德教育，把師德教育納入幼兒園重要工作議程。根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》制定《幼兒園教師職業(yè)道德條例》、《幼兒園教師行為十不準》、《幼兒園文明用語》等，提出師德教育的具體要求，做到目標明確，措施具體，結(jié)合不同時期思想政治的要求，突出重點，務(wù)求實效，使師德教育經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。
教師的行為規(guī)范是教師個人道德情操的反映，是教師師德建設(shè)的重要組成部分。新形勢的高標準、幼教改革的新要求以及新型教師的自身要求都對幼兒教師的職業(yè)道德行為提出了更高的規(guī)范性的目標，教師不僅要依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒，勤于學(xué)習(xí)新知識，了解新信息，還要成為意識新、能力強，有高度責(zé)任感的幼兒教師。幼兒教師要不斷提高自身的政治修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、身心修養(yǎng)，成為語言規(guī)范健康、舉止文明禮貌、作風(fēng)正派、以身作則、為人師表的楷模。幼兒教師還要不斷提升自身專業(yè)化水平，保證每個幼兒受到公平教育的權(quán)利，促進每個幼兒身心健康全面發(fā)展。在日常工作中要堅持依法辦園，以德立園，將《教師法》、《教育法》、《加強未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、職業(yè)道德規(guī)范中的要求內(nèi)化為自身的自覺行為，并充分認識正人先正己、身教重于言教、樹立良好師表形象的重要性，努力使自己的行為符合新時期幼兒教師的職業(yè)道德規(guī)范，逐步形成修師德、鑄師魂、樹師表的良好風(fēng)氣。
為推動幼兒園師德教育活動的深入開展，使教師學(xué)有榜樣，趕有目標，塑造幼兒園在社會的良好形象，形成教師良好的師德風(fēng)貌，提高教師的整體水平。幼兒園的具體做法是：
正面引導(dǎo)。幼兒園定期組織教師進行政治學(xué)習(xí)，每年集中二次進行師德培訓(xùn)，要求教師每年政治學(xué)習(xí)筆記不少于10000字，心得體會不少于6篇，開展師德師風(fēng)演講比賽活動，弘揚本園教師的良好師德，引導(dǎo)教師自覺加強自身修養(yǎng)，人人爭當師德模范。
典型示范。每年舉行“師德標兵”、“三育人(管理育人、教書育人、服務(wù)于人)標兵”的評選活動，通過民主推薦、公開演講、層層選拔、公開評選的辦法，推出一批師德典型，通過召開師德經(jīng)驗交流會、報告會等形式，大力宣傳和推廣她們“熱愛學(xué)生、教書育人，愛崗敬業(yè)、甘于奉獻，廉潔從教、為人師表，遵紀守法、求實創(chuàng)新”的先進事跡。同時，充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體廣泛宣傳，塑造幼兒園教師的良好形象。
師德師風(fēng)建設(shè)必須依托多方式、多途徑才不至于流于空談，流于形式。因此，幼兒園可通過以下活動的開展進行師德教育：
主題教育活動。每年年初，根據(jù)國內(nèi)教育形勢，結(jié)合本園教育實際，確定當年師德師風(fēng)建設(shè)主題，并圍繞主題開展一系列的教育活動。如開展“三愛三爭”教育活動，即：愛崗位，爭做幼教改革的尖兵;愛學(xué)習(xí)，爭做新時期教書育人的能手;愛幼兒，爭做家長和孩子們心目中的好老師。開展“修師德、鑄師魂、樹師表”活動。開展“三學(xué)”活動，即：學(xué)規(guī)范(《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》)，學(xué)綱要(《公民道德建設(shè)實施綱要》)，學(xué)習(xí)師德標兵的優(yōu)秀事跡，讓每位教師把綱要、規(guī)范、師德模范作為一面鏡子，深刻反思自己的言行舉止，深化師德教育。
學(xué)術(shù)報告活動。聘請市內(nèi)外、省內(nèi)外知名的教育專家、師德師風(fēng)研究學(xué)者舉行專題學(xué)術(shù)報告。講解加強師德修養(yǎng)的重要性、必要性及途徑與方式，使幼兒教師在師德教育中受到啟發(fā)。
師德師風(fēng)研討活動。在活動中，將幼兒教師、家長代表召集在一起，還可請有關(guān)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)參加，大家一起研討在新形勢下師德教育的客觀規(guī)律、重要內(nèi)容及方法，營造師德建設(shè)環(huán)境。
文藝聯(lián)歡活動。每年組織以師德師風(fēng)建設(shè)為主題的文藝聯(lián)歡會，通過教師自編自演自導(dǎo)文藝節(jié)目，把身邊的典型借助文藝表演的形式加以褒揚和宣傳，高奏師德之歌。
師德建設(shè)既要有自律又要有他律，自律和他律結(jié)合，行政監(jiān)督與社會監(jiān)督結(jié)合，才能不斷提高。因此必須建立幼兒園、家庭、社會三位一體的師德監(jiān)督機制。
首先，幼兒園必須建立內(nèi)部師德考核機制，建立教師個人師德師風(fēng)檔案，將教師敬業(yè)愛生、為人師表等方面作為教師日常工作考核內(nèi)容之一，教師的職稱評定、職務(wù)評聘、工資晉升、評選先進，都將良好師德列為條件之一。每學(xué)期末，填寫《教師師德師風(fēng)情況評估表》，對自己的師德師風(fēng)狀況寫出“自查報告”進行小結(jié)，并由教職工大會對其師德師風(fēng)狀況進行民主測評，劃出等次，督促教師自查、自糾、自省。
其次，幼兒園要聽取家長意見，向家長公布教師師德規(guī)范、教師職業(yè)道德日常行為規(guī)范與準則，設(shè)立家長接待日、家長信箱，向家長發(fā)放教師師德問卷調(diào)查表、征詢表，公開幼兒園、教育局監(jiān)督電話，鼓勵家長對教師評頭論足，并將他們的意見作為教師年終考核的重要依據(jù)。
第三，幼兒園還要聽取社會各界人士的意見，定期召開座談會，公開教師師德承諾，廣泛征求對幼兒園發(fā)展與師德師風(fēng)的意見和建議，讓社會參與教師考核，加強他律行為，使師德師風(fēng)建設(shè)朝著規(guī)范化的方向發(fā)展。
學(xué)校是師德建設(shè)的主基地，各幼兒園在開展師德建設(shè)過程中，要結(jié)合本單位的實際抓細抓實，目標具體，要求明確，由淺入深，分步實施，建立師德建設(shè)教育模式。
第一，向教師提出“一學(xué)、二全、三和、四心”的教育目標。“一學(xué)”：學(xué)習(xí)先進教師的敬業(yè)愛業(yè)精神?！岸保喝娜鉃橛變?、為家長服務(wù)?！叭汀保簩τ變汉吞@可親，對家長和氣有禮，對同事和睦互助。“四心”：對幼兒做到愛心、耐心、細心、關(guān)心。愛心——熱愛每一位幼兒;耐心——堅持一個觀點，即沒有教不好的幼兒;細心——細心捕捉教育契機;關(guān)心——精心照料每一個幼兒。
第二，要求教師做到“三個貼近”：即幼兒活動時教師以朋友的身份參與活動，貼近幼兒，是他們的親密伙伴;幼兒做錯事時，教師要以理服人，貼近幼兒，是他們喜歡的媽媽;幼兒有要求時，教師要用一顆童心去理解，貼近幼兒，是他們最好的朋友。
第三，教師要做到“三個溝通”，扮演好“三個角色”：在與幼兒溝通時，教師是他們的良師;在與家長溝通時，是他們的知心朋友;在教師間溝通中，是教師事業(yè)的合作伙伴。
第四，教師要得到“三個信任”，達到“三個提高”，即得到幼兒、家長、社會的信任，達到師德水準、專業(yè)化水平、身心健康的提高。
通過“一學(xué)、二全、三愛、四心”、“三個貼近”、“三個溝通—三個角色”、“三個信任 —三個提高”師德建設(shè)的教育，提升教師的師德修養(yǎng)。
幼兒園師德建設(shè)是一項長期而艱巨的工作，鍛造一支素質(zhì)精良、師德高尚的教師隊伍不是一蹴而就的，需要我們付出更多的艱辛勞動，探索形成可操作的師德建設(shè)工作模式，與時俱進，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)幼兒教育事業(yè)的新業(yè)績!
1、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》
2、《幼兒園教師職業(yè)道德條例》
3、《論語》 孔子
4、《師說》 韓愈
5、《陶行知全集》
幼兒園后廚自查報告篇十四
幼兒園創(chuàng)辦于20xx年6月，座落于夏陽街道新陽村，環(huán)境清幽，交通方便安全，占地面積360筑面積450㎡，戶外活動場地面積100㎡，綠化面積30㎡，由青浦區(qū)建筑規(guī)范局設(shè)施所設(shè)計，按省三級幼兒園的標準配置設(shè)施，設(shè)計新穎，造型優(yōu)美，富有童趣和時代氣息。園內(nèi)教學(xué)區(qū)、活動區(qū)、綠化帶錯落有致，玩水池、玩沙池、大中小型玩具樣樣齊全。教學(xué)活動室寬敞明亮、整潔衛(wèi)生，各班配有幼兒午睡室、幼兒專用衛(wèi)生間以及錄音機、電視機、消毒柜、空調(diào)等設(shè)備。園內(nèi)還設(shè)有多功能活動室（幼兒圖書閱覽室）、音體室（舞蹈室）、衛(wèi)生保健室、會議室（教師圖書閱覽室）、園長室（家長接待室）、廚房等?，F(xiàn)有7個班，在園幼兒300人，教職工30人，其中專任教師16人，專任教師學(xué)歷合格率100%。
建園以來，在上級教育行政部門和夏陽街道人民政府的重視和關(guān)懷下，在社會各界的大力支持下，我園認真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，不斷改善辦園條件，規(guī)范內(nèi)部管理，提高師資素質(zhì)，保教質(zhì)量不斷提高，社會聲譽不斷提升。我們以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為辦園宗旨，以創(chuàng)建省三級幼兒園為奮斗目標，堅持保教并重原則，積極推進素質(zhì)教育，對幼兒進行體、智、德、美全面培養(yǎng)，安全措施到位，沒有發(fā)生重大事故，得到了上級政府和教育行政部門的肯定，贏得了廣大家長的信賴和社會各界的贊許，先后被評為縣幼教先進集體、夏陽街道學(xué)區(qū)先進集體幼兒園。
幾年來，在區(qū)教育局、夏陽街道學(xué)區(qū)和夏陽街道黨委、政府的直接關(guān)懷、指導(dǎo)下，我們認真貫徹執(zhí)行《規(guī)程》精神，積極實施新《綱要》，通過不斷的學(xué)習(xí)、實踐、探索，在經(jīng)濟欠發(fā)達的社會環(huán)境中求生存，求發(fā)展，求創(chuàng)優(yōu)，走出了一條具有農(nóng)村幼兒園辦園特色的新路子。
（一）創(chuàng)設(shè)綠化、美化、兒童化、現(xiàn)代化、人文化的環(huán)境。
幼兒園應(yīng)該給幼兒提供安全健康、豐富多彩的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，使他們在優(yōu)美、舒適、愉悅的天地里活動生活，有益于他們身心發(fā)展。為創(chuàng)設(shè)一個與現(xiàn)代幼兒教育相應(yīng)的育人環(huán)境，我們在投資辦園之初，應(yīng)確立了“高起點、高質(zhì)量、現(xiàn)代化、創(chuàng)特色”的辦園思路，建成布局合理、環(huán)境優(yōu)美、功能齊全、造型美觀、富有童趣的幼兒園。建園以來，又陸續(xù)配置了圖書閱覽室、電視機、dvd、風(fēng)琴、音響、空調(diào)、電腦等設(shè)備，購置了現(xiàn)代化辦公設(shè)備和大量的大中小型幼兒玩教具以及教師幼兒園書。園內(nèi)教學(xué)區(qū)、活動區(qū)、綠化帶各成單元；草坪、花卉、盆栽四季常青；玩水池、玩沙地、動物飼養(yǎng)角、種植角錯落有致。老師們精心布置墻體裝飾，孩子們自辦開心區(qū)角，創(chuàng)設(shè)成了環(huán)境綠化、布置美化、裝飾兒童化、設(shè)施現(xiàn)代化、教育人文化的育人環(huán)境，使幼兒園真正成為孩子們的樂園。
（二）、健全機構(gòu)，完善制度，規(guī)范管理，提高辦園效益。
一個能健康運轉(zhuǎn)的管理機構(gòu)，一套科學(xué)規(guī)范的管理制度是辦好一所幼兒園的基本保證。開辦之初，我們就積極探索適合于本園的管理模式，借鑒其他幼兒園的先進管理經(jīng)驗，成立了董事會，并先后成立了園務(wù)委員會、家長委員會、伙食管理委員會、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、工會、家長學(xué)校等組織機構(gòu)，制定并完善了規(guī)章制度，發(fā)揮其應(yīng)有的作用，對全園進行科學(xué)、規(guī)范、民主的管理，構(gòu)成了管理暢通、反饋及時的管理網(wǎng)絡(luò)，體現(xiàn)了以人為本的管理理念。全體教職員工，職責(zé)分明，配合默契，關(guān)系融洽，形成團結(jié)、務(wù)實、精進的優(yōu)良園風(fēng)。
建立健全了保教常規(guī)管理制度，抓好計劃、實施、檢查、總結(jié)四個環(huán)節(jié)。開學(xué)初，根據(jù)園務(wù)目標，制定園務(wù)計劃，各部門、各年段班級根據(jù)園務(wù)目標、園務(wù)計劃，制定各自的目標計劃，然后按計劃有步驟有目的地實施，行政領(lǐng)導(dǎo)進行定期檢查和抽查，督促計劃落實到位，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。實施后各部門及時進行總結(jié)反思，寫出總結(jié)報告。制定教職員工崗位職責(zé)，并據(jù)此對全體教職員工的各項工作進行量化考核，考核結(jié)果與獎金掛鉤，較好地調(diào)動了全園教職員工的工作積極性，激發(fā)了他們的潛力，為提高保教質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)。
（三）重視師資隊伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。
高素質(zhì)的教師是提高保教提高質(zhì)量的保證，幾年來，我園切實抓好教師隊伍建設(shè)，有效地提高了教師的素質(zhì)水平。
首先抓學(xué)歷進修，促進教師知識水平的提高。鼓勵教師參加各種形式的學(xué)歷進修.30名專任教師學(xué)歷合格率100%，對參加進修的教師在工作安排上、經(jīng)費上給予照顧。
其次抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)。采取“走出去，請進來”的辦法，使教師能力素質(zhì)得到提高。我園通過崗位練兵、園內(nèi)師徒結(jié)對、園外結(jié)對互動、走出去、請進來等形式，多渠道培養(yǎng)教師的保教能力和教科研能力，多方位促使教師有更多的學(xué)習(xí)、實踐、鍛煉機會。每一學(xué)期我園均派出部分教師到先進幼兒園學(xué)習(xí)取經(jīng)，先后到華新、徐涇等地參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。并邀請區(qū)局來我園指導(dǎo)教學(xué)教研工作。我園還與本學(xué)區(qū)內(nèi)的夏陽街道其他幼兒園進行長期幫扶結(jié)對，相互學(xué)習(xí)，以取長補短，協(xié)同發(fā)展。再次，加強師德、師風(fēng)建設(shè)。定期組織教師進行師德學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)師德文章，學(xué)習(xí)上級教育部門的有關(guān)文件精神，聽取師德標兵的報告，教育教職工樹立正氣，端正教風(fēng)學(xué)風(fēng)，愛園愛幼，激勵教師在前進的道路上不斷實現(xiàn)自我價值，始終保持朝氣蓬勃的工作熱情。
（四）構(gòu)筑幼教綜合平臺，積極創(chuàng)建農(nóng)村辦園特色，提高保教質(zhì)量。
我們注重抓保教工作的日常管理，在督促教師落實各種計劃的過程中，要求每位老師寫好保教筆記，做好有關(guān)記錄，還要求每位教師每一學(xué)期上好一節(jié)教研課，向家長進行一次幼兒半日活動，寫好1-2篇教育教學(xué)論文，還要求教師除上好體育課外，要保證幼兒每日有2小時的戶外活動時間，使幼兒的一日活動計劃真正落實到處，確?！毒V要》的貫徹落實。
素質(zhì)教育從娃娃抓起。近年來，我園制訂了《幼兒素質(zhì)教育實施方案》，注重幼兒體、智、德、美全面發(fā)展，注重幼兒個性、心理品質(zhì)、行為習(xí)慣的培養(yǎng)，注重常規(guī)教育和隨機教育相結(jié)合。為了美化環(huán)境，陶冶幼兒情操，幼兒園內(nèi)無論墻壁、走廊、樓梯口的每一個角落都經(jīng)過老師和孩子們的精心裝點，使幼兒一踏進園里，走進教室，就像走進童話世界、美的樂園。各班都設(shè)置自然角、圖書角、音樂角、積木角、手工角等，師生共同動手利用廢舊物品制度小巧玲瓏的玩教具，既鍛煉了幼兒動手能力，又培養(yǎng)了幼兒良好的行為習(xí)慣。推行讓幼兒在課內(nèi)外講普通話，積極開展興趣小組活動，經(jīng)常舉行美術(shù)比賽、講故事比賽、詩歌朗誦比賽、跳繩比賽、卡拉“ok”比賽等豐富多彩的文體活動，定期舉行郊游、游園、文娛匯演、運動會、主題游行、敬老愛幼等形式，滲透熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛共產(chǎn)黨的啟蒙教育，并且利用游戲、電化教學(xué)等有趣的手段向幼兒介紹安全、健康常積，教會幼兒以正確的態(tài)度養(yǎng)成良好的的個人衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣，教育幼兒在日常學(xué)習(xí)生活中注意安全、保護自己。
嚴格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》，樹立正確的健康觀念，衛(wèi)生保健職責(zé)明確，制定了詳細的衛(wèi)生保健計劃，切實做好幼兒生理衛(wèi)生和心理衛(wèi)生保健工作，使幼兒身心得到健康和諧發(fā)展。高度重視幼兒園安全工作，建立健全安全制度，層層落實安全責(zé)任制，以園以來無發(fā)生重大責(zé)任事故。
注重開展教研活動，進行教學(xué)改革。積極鼓勵教師主動參加教科研活動，增強教研意識。規(guī)定每周三為本園教師教研活動時間，集體聽課、評課，共同探討教學(xué)規(guī)律。主動參加學(xué)習(xí)教育教研活動，全園教科研氣氛較為濃厚。改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，運用電化教學(xué)、直觀教學(xué)、愉悅教學(xué)等教學(xué)手段，讓幼兒在直觀、愉快的活動與情緒中發(fā)展智力，養(yǎng)成習(xí)慣，獲得知識。努力探討如何組織好一日活動，讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，做到動靜結(jié)合，把“四育”有機的滲透到幼兒一日活動的每一個環(huán)節(jié)，把“教”更多的改為讓幼兒主動去學(xué)，充分體現(xiàn)“以兒童為本，以兒童為重，以兒童為先”的人本教育思想。
（五）加強家園聯(lián)系，拓展農(nóng)村幼教廣闊天地。
從農(nóng)村幼兒園的實際出發(fā)，對家長進行科學(xué)的教育理論和方法的指導(dǎo)顯得猶為迫切。創(chuàng)園伊始，我們就面臨本地落后的傳統(tǒng)幼教模式的沖擊，即家庭式幼兒班的以識字教學(xué)為主的小學(xué)化的幼教習(xí)俗，這種傳統(tǒng)的幼教方式在本地部分家長的頭腦中留下根深蒂固的影響，因此家長迫切需要科學(xué)的幼兒教育觀的指導(dǎo)。辦園之初，我們即成立了家長委員會和家長學(xué)校，多次聘請了上海市資深幼兒教育專家和幼兒園園長對家長進行講座指導(dǎo)，廣大家長受到了生動的教育。在此基礎(chǔ)上，我們開辟了“家園共育欄”，推行了《家園互動手冊》，在手冊中開辟專門欄目，使家長們逐步變了觀念，了解并掌握了科學(xué)的幼兒教育方法，收到了良好的效果。同時我們真正樹立了為家長服務(wù)的思想，尊重家長，主動與家長保持聯(lián)系，每學(xué)期向家長開放半日活動，舉辦一次班級家長會，定期家訪，了解幼兒在家情況，與家長共商育兒方法，班班開辟家長欄，向家長傳達班級和幼教信息，邀請家長進行全園性的幼兒活動，如小小運動會、親子游戲、慶“六一”等?，F(xiàn)在我園的家長委員會、家長學(xué)校發(fā)揮了很大的作用，他們定期召開會議，商討幼兒園工作，群策群力，集思廣益，為幼兒園的發(fā)展出謀獻策。我們則認真聽取家長的意見和建議，不斷改進，不斷進步，努力探索最佳的家園共育工作方式，使我園的保教工作能在廣大家長的配合下取得更喜人的成績。
回顧近幾年來的工作，我園取得的成績是顯著的，得到了上級主管部門和社會、家長的肯定和贊許，但對照評估標準，我們認為還存在以下不足：
1、辦園條件有待再完善，部分配套設(shè)施有等繼續(xù)添置；
2、師資素質(zhì)需要再提高；
3、教學(xué)改革、教育研究還須再加強；
4、與社區(qū)合作，尚須再密切；
5、園務(wù)管理還要再上臺階。
針對上述存在的問題，結(jié)合我園的實際，現(xiàn)提出以下改進思路：
5、進一步規(guī)范園務(wù)管理，促使管理水平再上新臺階，提升幼園整體實力。
我們將借這次評估驗收的良好契機，虛心聽取評估意見，竭力改進不足，進一步發(fā)揮我園的優(yōu)勢，努力把我園建設(shè)成為一流的教育環(huán)境、一流的教育管理、一流的師資隊伍、一流的教育質(zhì)量的具有農(nóng)村特色的上海市三級幼兒園。
20xx年6月23日。
幼兒園后廚自查報告篇十五
孩子是祖國的未來，幼兒的安全工作不容忽視，今天跟大家分享一些關(guān)于幼兒園的安全自查報告。 根據(jù)教育局通知精神及要求，我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，對照本園的自身情況認真開展了大排查活動，現(xiàn)將有關(guān)情況作以下匯報：
一、完善安全管理機制，努力構(gòu)建平安和諧校園
幼兒園成立了由園長牽頭的專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，園長負責(zé)，副園長分管，班組長具體落實。實行了“層層把關(guān)，防范第一，定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰主管，誰負責(zé)，誰在崗，誰負責(zé)”的原則，將各項安全管理工作細化分解，具體責(zé)任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責(zé)任書》，組織學(xué)習(xí)《安全工作制度》細則，明確了各自責(zé)任范圍和工作要求，使得全園人人都有安全防范意識，人人都有監(jiān)督崗，人人都知曉安全防范措施，人人都是安全衛(wèi)士。
二、高度重視安全工作，提高教職工的安全意識
我園高度重視安全工作，定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學(xué)習(xí)報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例，分析產(chǎn)生事故的原因，進行討論評述，除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當事者責(zé)任心不強造成的，讓大家認識到自己肩負的責(zé)任重大，要引以為戒，加強責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。
三、開展安全教育活動，增強幼兒防范意識。
安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實踐活動。我們在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖，以經(jīng)常提示幼兒。如小心觸電、當心危險，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動插頭開關(guān)等。其次，開展一系列安全主題活動，如遵守交通規(guī)則，給小朋友介紹交通規(guī)則，認識交通標記，懂得紅燈停、綠燈行的常識。一系列的安全教育，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質(zhì)、應(yīng)變能力明顯加強。
四、加強工作管理，防患于未然 我園進一步加強了園內(nèi)秩序管理，凡有人來訪，認真做好登記，嚴禁身份不明、無正當事由、推銷商品等人員進入園內(nèi)。此外，確保了幼兒園周邊道路的暢通，保證了家長和孩子們的出入安全。 幼兒園安全工作自檢自查報告 為了強化幼兒園的安全工作，增強師生的安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，根據(jù)教育局幼兒園安全工作規(guī)定的指示精神，我園針對自身情況進行詳細周密的自查。
一、教職工充分重視，提高思想意識。
成立以園長為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師集體會議，學(xué)習(xí)教育局、中心學(xué)校頒發(fā)的文件，要求教師提高責(zé)任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、消防安全工作管理。
根據(jù)教育局消防安全指示精神，幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內(nèi)的插座進行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用，消除一切不安全的.隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行應(yīng)急預(yù)案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
三、對加大型社會活動情況管理。
幼兒園大型社會活動需要向教育局、中樞鎮(zhèn)中心學(xué)校部門報告并獲準通過方可舉行，并要求組織教師明確職責(zé)，精心組織，周密安排，制訂活動應(yīng)急預(yù)案，專人跟班，確保幼兒和教師的人身安全。
四、接送、晨檢、午睡值班工作情況管理。
幼兒園班車接送幼兒，學(xué)校與司機及教師簽訂安全責(zé)任狀，教師嚴格執(zhí)行交接班制度，認真清點幼兒，注意管理好乘車幼兒的上、下、乘坐安全。做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴肅處理，嚴格控制接送人員常規(guī)管理。如果幼兒無人接送，跟車值班的教師要負責(zé)到底，安全無誤地將幼兒送到家。
對于未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯(lián)系工作，并針對具體情況進行匯報，有異常情況應(yīng)馬上請示上級領(lǐng)導(dǎo)，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應(yīng)盡職盡責(zé)，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午休。
五、食品衛(wèi)生管理情況。幼兒園對食堂衛(wèi)生情況進行了一次深入地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學(xué)習(xí)和嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，并簽訂食品飲食衛(wèi)生責(zé)任狀。學(xué)校加強對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全，符合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執(zhí)行飯菜當日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專人專點妥善保管，單獨存放，嚴格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。
六、幼兒學(xué)習(xí)活動玩具和運動器械情況管理。
結(jié)合本次自查活動，幼兒園對校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具，寢室用品，進行了一次徹底地檢查。將各種游樂設(shè)施進行加固處理，對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
七、幼兒安全常識教育情況。
各幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對幼兒進行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。
結(jié)合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強，對各項安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。
幼兒園后廚自查報告篇十六
幼兒安全重于泰山，為了確保師生的安全和幼兒園的正常教育教學(xué)秩序，我園組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校的安全工作進行自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)
我們成立了以劉園長為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對各項具體安全工作開展活動。以園長為首組織老師們認真學(xué)習(xí)教育局頒發(fā)的各種文件，認真的傳達領(lǐng)導(dǎo)要求，針對會議內(nèi)容進行創(chuàng)造性工作。要求教師提高責(zé)任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、組織全園教師對全校開展全面的安全自查。
1、對師生的所有活動場所如：教室、操場、會議室、伙房等場所安全防范措施及設(shè)施進行拉網(wǎng)式全面自查，切實落實防火、防盜、防食物中毒的各種措施，做到了不留死角，清除“盲區(qū)”，堵塞“漏洞”。
2、組織教師認真開展安全教育活動，真正把各項安全防范措施落到實處。每月進行一次班級排查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。并有專門安全督導(dǎo)小組每天離園后對幼兒園水、電進行檢查，大型器械每周進行消毒時進行安全排查，防患于未然。3、每天對幼兒使用的公共場所進行消毒。安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時抽查。每天查閱班級各種記錄的填寫，每天將孩子情況對家長公開，家長可隨時關(guān)注檢查。4、每周周三進行消防演練讓安全疏散常態(tài)化。每學(xué)期組織老師進行一次消防知識培訓(xùn)，教授滅火器使用方法。今年我們又專門邀請省消防大隊程教官對全園教職工進行安全教育培訓(xùn)，使全體教職工又有了更高的安全防范意識。
三、安全管理 1、門衛(wèi)安全管理
我園有專門的警衛(wèi)室，由保安公司承接保安任務(wù)，聘請3名符合年齡的保安全天值班，并實施24小時巡查制度。門衛(wèi)配有鋼叉、警棍等警用器械以應(yīng)對突發(fā)事件。對來訪人員嚴格執(zhí)行來訪登記制度進行詢問，在辦公室允許并有人接應(yīng)的情況下方可登記入園。同時，我園除保安值班外，還制定了校門口教師值班制度，每天接園、離園都有兩名教師值班，以確保不出現(xiàn)幼兒單獨跑出校門口的事件發(fā)生。接離園時，門衛(wèi)實行一人一卡刷卡入園制度，家長接送幼兒必須持卡、刷卡方可入園。
2、監(jiān)控系統(tǒng)配備齊全
為了更好的保證幼兒園的人身及財產(chǎn)安全，我園配備安裝了130部高清攝像頭，全方位無死角的進行24小時的監(jiān)控記錄。3、晨午晚檢、帶藥記錄安全管理。
老師對幼兒做好晨間工作對幼兒做到一摸二看三問四查，并邀請家長參與到我們的晨檢環(huán)節(jié)，針對幼兒進行自檢。做好幼兒入園、帶藥、安全隱患排查、登記工作，防止漏失。家長一律持卡接送幼兒，對于不熟悉的幼兒接送者謹慎對待，一律和家長核實后方能離開。違反規(guī)定交接幼兒接送的嚴肅處理，嚴格控制接送人員常規(guī)管理。對于未到園的幼兒，教師每天都會及時做好家園聯(lián)系工作，并針對具體情況進行匯報，有異常情況應(yīng)馬上請示上級領(lǐng)導(dǎo)，以防各種大的傳染病蔓延或其他特殊情況發(fā)生。
幼兒午睡時教師根據(jù)驊西幼兒園晨午晚檢制度對幼兒進行嚴格午檢，做到一摸、二看、三聽、四喚以保證幼兒安全入睡，值日教師盡職盡責(zé)，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好為幼兒蓋被子、照顧生病幼兒、指導(dǎo)孩子睡姿等相關(guān)保育工作，讓每個幼兒健康安全地午休。
晚檢環(huán)節(jié)規(guī)定教師在離園前認真檢查幼兒狀況，如有無發(fā)燒、尿褲子等情況，將幼兒安全的交到家長手中。4、食品衛(wèi)生管理情況。
食堂食品安全一向是我園安全工作中的重中之重。在食堂安全工作中我們采取專人管理，層層負責(zé)的辦法，定時組織廚房工作人員認真學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定并落實到日常工作中。加強對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全符合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴格執(zhí)行生熟食分放和加工處理制度，嚴格執(zhí)行飯菜當日制作，當日食用制度，并及時填寫食堂廢棄物處理記錄，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專人專點妥善保管，單獨存放，嚴格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。對食堂飯菜嚴格執(zhí)行留樣制度，留樣菜量達到規(guī)定量，并留樣48小時，每天都會對廚房進行嚴格的消毒，并及時填寫消毒記錄、留樣記錄。3月初我園配合食藥監(jiān)局舉行了校園食堂開放日活動，在黃驊市最先安裝了食藥監(jiān)局的“藥安食美”24小時網(wǎng)絡(luò)食堂監(jiān)控設(shè)備，將我園的食堂工作向全社會開放，獲得家長們的一致贊譽。5、幼兒學(xué)習(xí)活動玩具和運動器械管理。
玩具進行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也每月整體進行一次維修、消毒，徹底檢查班級的物品擺放，消除安全隱患。6、消防安全工作管理。
為了確保坐校車幼兒的乘車安全，保證幼兒出入平安，我園加強對校車安全工作的.管理。制定各項校車安全行車規(guī)章制度，重點針對校車車況、駕駛員資質(zhì)、跟車教師身心健康狀況、幼兒園周邊環(huán)境及各項管理制度的落實情況開展自查工作。建立校車管理檔案，對乘坐校車幼兒的姓名、班級、人數(shù)、通訊方式、上下車地點等進行詳細登記建檔，隨車攜帶乘車幼兒統(tǒng)計表，對幼兒的乘坐情況逐一落實，堅決杜絕收車后有遺漏幼兒的事件發(fā)生。
四、安全教育培訓(xùn)。
我們教師結(jié)合課堂教學(xué)對幼兒進行安全知識的滲透，每周都有1-2節(jié)安全課，做到有計劃、有教案、有課程讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙等常識的了解，并利用接送幼兒的時候與微信平臺和家長進行溝通，讓家長配合幼兒園做好教育工作。
五、衛(wèi)生消毒工作
為確保幼兒的活動空間安全舒適，我園制定了嚴格的消毒管理制度。每天都會對幼兒觸摸的所有物品及桌面、地面、衛(wèi)生區(qū)等用84進行消毒；餐具每餐都用大型蒸車進行高溫消毒；離園后對班級進行紫光消毒。有專門的督導(dǎo)小組進行檢查評估。每天、每周、每月都有相應(yīng)的考核制度及標準，督促老師進行工作。
六、制度建設(shè)
制度是落實的保證，完善規(guī)章，明確崗位，職責(zé)分明,嚴肅紀律，責(zé)任到人，是我園開展安全教育活動的一個經(jīng)驗。幼兒園安全工作會議每周一次,做到有內(nèi)容、有記錄，并制訂了《安全巡查、檢查制度》；《門衛(wèi)管理》；《食品衛(wèi)生管理》;《消防安全管理》;《交通安全管理》;《大型活動申報制度》;《安全教育培訓(xùn)制度》;《安全隱患整改制度》;《安全工作信息報告》等各種制度,節(jié)假日學(xué)校實行了領(lǐng)導(dǎo)、教師值班制度,通過建章立制使學(xué)校安全教育活動制度化。
通過對幼兒園安全自查,把能夠解決和防范的安全隱患及時排除。對可能存在的安全隱患,我們都一一落實了安全責(zé)任。對于出現(xiàn)的問題，我們及時整改： 存在的問題：
1、未安裝一鍵報警設(shè)備，并與公安機關(guān)聯(lián)網(wǎng)
2、孩子自我保護意識較差，容易出現(xiàn)各種摔傷、碰傷、跌傷等事故。
3、家長安全意識較差，認為孩子在幼兒園園內(nèi)就可以不用照管孩子。在接送環(huán)節(jié)中，孩子在操場玩耍時易找不到父母。
4、幼兒園門口還有小商販販賣零食等不健康食品。
5、新生幼兒的接種疫苗情況還沒有查驗。
6、針對新生家長不是很了解，尤其對幼兒家庭狀況不是很清楚，預(yù)防出現(xiàn)離異家庭孩子爭搶孩子事件。整改措施:
1.與公安機關(guān)聯(lián)系，進行設(shè)備調(diào)試，安裝一鍵報警設(shè)備。
2.對家長和幼兒進行安全知識教育，教育幼兒提高自理能力及自我保護意識。
3.對家長進行安全知識宣傳，家園配合做好安全工作。
4.和城管部門協(xié)商取締門口商販兜售不健康食品。
5.及時開展對新生幼兒疫苗查驗工作。
6.校車安全意識進一步加強完善，定期檢查校車運行狀況，及時排查校車安全隱患。
7.和家長敲定接送孩子人員名單。嚴格落實持卡接送孩子制度及離園家長簽字制度。
結(jié)合教育局組織的各種自查整改工作，我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強，對各項安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個安全的、舒適的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。
幼兒園后廚自查報告篇十七
為貫徹執(zhí)行公安部、中央綜治辦、教育部關(guān)于開展“護校安園”專項行動、落實自治區(qū)教育廳、公安廳《關(guān)于組織開展中小學(xué)幼兒園校園安全工作春季期交叉檢查的通知》（桂教辦﹝20xx）180號）精神。4月8日至12日，市教育局、市社會管理綜合治理委員會辦公室、市公安局治安警察支隊聯(lián)合開展全市中小學(xué)幼兒園安全工作檢查。
檢查組深入三區(qū)兩縣市及市直學(xué)校，全市抽查了26所中小學(xué)幼兒園，先后抽查了市職業(yè)教育中心、華南高中，桂平市金田二中、南木二中、南木鎮(zhèn)弩灘小學(xué)、洛連小學(xué)、金田鎮(zhèn)科技藝術(shù)幼兒園，平南縣鎮(zhèn)隆中心小學(xué)、鎮(zhèn)隆二中、同和二中、同和中心校、華興學(xué)校，港北區(qū)中心幼兒園、八一學(xué)校、港區(qū)中學(xué)、大圩一中、大圩中心校，港南區(qū)港龍灣幼兒園、木松嶺學(xué)校、港南一中，覃塘區(qū)覃塘鎮(zhèn)中心小學(xué)、中心幼兒園、覃塘鎮(zhèn)一中、石卡鎮(zhèn)中心小學(xué)、石卡高中等學(xué)校。
主要檢查：一是開展“安全教育月”活動情況；
二是落實安全教育進課堂情況；
三是學(xué)生接送車的排查整治情況；
四是學(xué)校應(yīng)急處置機制建設(shè)情況，特別是汛期防范各種災(zāi)害措施；
五是學(xué)校安全隱患排查情況；
六是推進“護校安園”專項行動開展情況。
檢查組通過聽取匯報、查看資料、座談、實地明查或暗訪等方式，了解和掌握學(xué)校的安全工作情況。通過檢查督促，提高了各級領(lǐng)導(dǎo)安全防范意識，強化各方面力量動員、強化安全隱患排查整治、強化校園“三防”建設(shè)、強化高危人員管控、強化校園周邊巡控，進一步做好校園安全各項工作。
幼兒園后廚自查報告篇十八
根據(jù)后保處關(guān)于開展安全情況排查會議精神要求，我園專門成立了安全自查小組，分別對幼兒園周邊治安環(huán)境問題、消防安全隱患問題、園內(nèi)設(shè)施設(shè)備的使用維護情況、幼兒園食品安全以及園內(nèi)糾紛等問題進行了自查，自查結(jié)果如下：
1.幼兒園位于民族大學(xué)家屬區(qū)內(nèi)，周邊未有侵害師生人生財產(chǎn)安全的違法犯罪活動，未有違規(guī)經(jīng)營的網(wǎng)吧、游戲室、錄像廳、出租房、音響書刊點等，個別易肇事肇禍精神病人已被本轄區(qū)派出所妥善處置。
2.幼兒園消防工作由學(xué)校保衛(wèi)處統(tǒng)一管理，園內(nèi)消防設(shè)施一應(yīng)俱全，疏散通道、安全出口、安全用電等符合國家標準。
3.幼兒園食堂燃氣灶具由天然氣公司定期檢查，食堂內(nèi)工作人員專人負責(zé)設(shè)備的使用維護和管理，未有異常情況。
4.幼兒園嚴格按照《食品法》《傳染病防治法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法規(guī)進行管理，按規(guī)定辦理食品衛(wèi)生許可證，堅持食堂從業(yè)人員持證上崗、堅持食品購貨索證制度，確保食品安全。
5.幼兒園堅持人性化管理，著力營造和諧溫馨工作環(huán)境，妥善處理園內(nèi)矛盾，避免了有可能出現(xiàn)的矛盾激化現(xiàn)象，教職員工熱愛本職工作，確保了幼兒園工作的健康有序進行。
以上是我園的自查情況，特此匯報。
幼兒園后廚自查報告篇一
為了切實貫徹落實國家和省規(guī)范教育收費、治理教育亂收費工作，進一步規(guī)范學(xué)校收費工作，推動教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，切實維護人民群眾的切身利益，進一步提高人民群眾對教育的滿意度。在接到教育局《關(guān)于開展20xx年秋季學(xué)期教育收費自查的通知》后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，根據(jù)《昭通市教育局關(guān)于開展20xx年秋季學(xué)期教育收費檢查的通知》精神，從大局出發(fā)，從小處著手，開展了一次徹底的教育收費自查自糾工作。
學(xué)校行政班子認真學(xué)習(xí)了教育局的通知后，充分認識到任何教育亂收費行為，都有損于教育的形象，有損于教師的形象，有損于黨和政府的形象。規(guī)范教育收費工作，是推動教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的必然要求，是教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的`重要任務(wù)。這次檢查很有必要也很重要。因此，學(xué)校成立了以校長為組長的教育收費自查領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：
組長：xxx（第一負責(zé)人。負責(zé)學(xué)校教育收費自查工作的安排部署、督查。）
副組長：xxx（直接負責(zé)人。負責(zé)本次自查工作的日常事務(wù)。）
成員：xxx（直接負責(zé)人。分別負責(zé)一至六年級各班自查情況的收集、督查工作。）
本次自查工作首先由各班開展認真的自查自糾，將有關(guān)情況向分管人員匯報，分管人員在此期間要進行嚴格督查，然后由學(xué)校自查領(lǐng)導(dǎo)小組復(fù)查。
1、學(xué)校不存在收取學(xué)生學(xué)雜費或借讀費、擇校費的現(xiàn)象，真正做到了“零”收費。
2、學(xué)校不存在以舉辦提高班、實驗班、補習(xí)班、培訓(xùn)班和超常班等為由向?qū)W生收取費用的情況。也沒有教師私自收費補課的現(xiàn)象存在。包括利用課余時間和節(jié)假日、雙休日強制或變相強制學(xué)生參加收費的補課；以民辦學(xué)校的名義，由本校動員、本校老師上課，舉辦以本校學(xué)生為主要對象的文化補習(xí)并收費以及將教室出租給社會力量辦學(xué)機構(gòu)用于舉辦針對學(xué)生收費補課的行為。
3、學(xué)校嚴格執(zhí)行自愿原則和非營利原則，不存在強制收取服務(wù)性費用，組織學(xué)生統(tǒng)一購買教輔材料、課外讀物、報刊雜志，強制學(xué)生統(tǒng)一購買生活和學(xué)習(xí)用品，通過家長委員會、家長學(xué)校等形式強制服務(wù)、強制收費的現(xiàn)象。
4、學(xué)校嚴格執(zhí)行教育收費公示制度，開展教育收費公示，按規(guī)定的內(nèi)容和方式實行公示，收費政策調(diào)整后及時更新公示相關(guān)內(nèi)容。
5、不存在將捐資、贊助等費用與招生入學(xué)掛鉤的行為。
6、沒有違規(guī)舉辦“校中?！被颉靶Ｖ邪唷保⑹杖≠M用。
7、嚴格按照有關(guān)規(guī)定做好困難學(xué)生補助金的發(fā)放工作。
8、不存在其他違反國家法律、法規(guī)和政策的收費行為。
幼兒園后廚自查報告篇二
參照《xx省農(nóng)村一級幼兒園評估標準》，認真開展自查自評，現(xiàn)將自查情況報告如下:。
近年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和指導(dǎo)下，在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在兒童家長和社會各界的大力支持下，我園全體教職工認真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)則》等教育法規(guī)，不斷與時俱進，不斷創(chuàng)新，不斷更新教育理念，努力提高教師素質(zhì)，改善園區(qū)辦學(xué)條件，優(yōu)化教育環(huán)境，提高教育質(zhì)量。按照《評價標準》的要求，逐一實施改進，各項達到標準。雖然在園林建筑建設(shè)、園林服務(wù)管理、師資隊伍、教育科研等方面取得了很大的進步，但也存在很多不足。
1.基本情況:我們園區(qū)的孩子在兩個行政村報名。幼兒園有81名兒童，3至6周適齡人口為157人。按照收費標準，每個學(xué)生每月收取90元，每學(xué)期收取5個月護理費，共計450元。我們公園有12名教職工，1名主任，10名教師和1名門衛(wèi)。其中編3人，教育體育局任命3人(不編)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)任命6人。在職教師有教師資格證。我們的教師有1個本科學(xué)位，7個大專學(xué)位和4個中專學(xué)位，其中9個是學(xué)前教育專業(yè)。
2.自評:根據(jù)《xx省農(nóng)村一類幼兒園評估標準》，我校進行了自評，并給出了結(jié)果(見附表)。
3.存在的問題及糾正措施:。
在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，經(jīng)過幾年的不懈努力，我們園區(qū)取得了很大的進步，但仍存在一些薄弱環(huán)節(jié)。
首先，我們園區(qū)規(guī)章制度健全，但所需管理不到位。需要進一步加強。
二是師資力量齊整，教師學(xué)歷達標，但日常工作中專業(yè)水平無法充分發(fā)揮。我們努力提高業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
第三，雖然教育教學(xué)工作是按規(guī)定完成的`，但是家長參與的機會很少，不能真正在家里共同生活。下學(xué)期，我們要在家庭教育上下功夫，實現(xiàn)真正的家庭教育。
第四。有些工作雖然安排到位，但還是很欠缺。我們會在下學(xué)期的工作中檢查缺失的空缺，實事求是地做好每一件事，而不是走形式。
幼兒園后廚自查報告篇三
根據(jù)縣食品藥品監(jiān)督管理局，縣教教體局年終考核的目標責(zé)任書的考核要求，現(xiàn)對我園食堂的食品安全管理工作進行自查。
我園是一所省級示范幼兒園，現(xiàn)有幼兒**人，教職工**人，食堂有儲儲藏室、餐廳、備餐間、操作間、清洗區(qū)、更衣室等，其建筑面積***平方米。
為了加強食堂管理，園委會組成了由園長為第一責(zé)任人，副園長為分管及總務(wù)主任和主班老師共同負責(zé)的食堂食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組，加強了平時對食堂食品安全的監(jiān)管和檢查力度，確保食堂食品安全工作做到位。
我園的設(shè)施設(shè)備布局合理，有獨立的食品原料存庫房，食品加工操作間，食品發(fā)放及用餐場所，通過上學(xué)期暑假食堂改建工程的修繕，食堂各個操作間的布置基本達到規(guī)定的標準，墻面、地面均使用符合規(guī)定的瓷磚貼面，達到防火、防潮，可清洗的要求，配備足夠的照明、通風(fēng)、排煙裝置和有效的防蠅、防塵、防鼠、污水排放和基本符合衛(wèi)生要求的存放廢棄物品的設(shè)施和設(shè)備。配有專用冷藏、洗滌、消毒設(shè)施。
我園食堂內(nèi)外環(huán)境比較整潔，衛(wèi)生情況良好。一年來園領(lǐng)導(dǎo)、食堂負責(zé)人都把食堂的清潔衛(wèi)生當成最重要的一項工作來抓。一是對環(huán)境、餐具的衛(wèi)生有明確要求，實行衛(wèi)生包干，專人負責(zé)，做到餐廳環(huán)境清潔整齊，所有餐具清潔消毒。二是嚴格按照食品安全法的要求，不采購、不加工、不發(fā)放變質(zhì)食物。三是定期與不定期檢查相結(jié)合，由食堂管理員和保健醫(yī)生室每天定期檢查，園領(lǐng)導(dǎo)進行不定期抽查，對于不足之處限期改正。四是嚴格按照幼兒園的食堂食品管理制度執(zhí)行各項工作，由食堂管理員監(jiān)督執(zhí)行，確保食品的安全，杜絕各項有損教師、幼兒的事件發(fā)生。
2．儲存加工工作。對于食品的儲存我們要求分類、分架、隔墻、離地存放，做到及時處理變質(zhì)或超過保質(zhì)期的食品或調(diào)料。用于原料和食品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其它工具做到定位存放。炊事用具擺放整齊有序，每天消毒。
1．我園食堂工作人員每年進行健康檢查，全部持健康證上崗，同時經(jīng)常參加食藥監(jiān)局的食品安全培訓(xùn)，幼兒園每月兩次的食品安全培訓(xùn)，掌握了有關(guān)食品安全的基本要求。
2．食堂工作人員嚴格按照食堂衛(wèi)士安全要求進入工作地點，期間有外出也能做好個人衛(wèi)生消毒工作。
3．食堂工作人員有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，形成了明確的衛(wèi)生保潔責(zé)任區(qū)，分工明確，能將幼兒園的食堂衛(wèi)生工作按要求做好每天的清潔消毒工作。
1．建立健全了食堂的各項制度，組成以園長為首的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強了檢查與監(jiān)督。
2．能主動接受上級行政部門和食藥監(jiān)局的監(jiān)督與檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
3．建立了突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案和上報流程，進一步完善了處理機制。
幼兒園后廚自查報告篇四
1.能夠貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，有辦園目標和措施，保教結(jié)合，能為社會，家長，幼兒服務(wù)，園風(fēng)正在形成。
2.園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)班子健全，作風(fēng)民主，各種制度健全，能嚴格按照各種制度進行工作。
3.財務(wù)制度健全，開支合理。
幼兒園后廚自查報告篇五
多年來烏牛行知幼兒園在各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)懷支持下，始終堅持以兒童發(fā)展為本的辦園宗旨，立足實際、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新，在內(nèi)部管理、設(shè)施完善、保教質(zhì)量上都取得了長遠發(fā)展?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
烏牛鎮(zhèn)行知幼兒園是一所農(nóng)村幼兒園，創(chuàng)建于xx年，至今已有xx年，幼兒園占地面積840平方米，建筑面積500平方米，戶外活動場地400多平方米，我園設(shè)有小班、中班、大班三個年齡段，目前設(shè)有4個班級（小班1個、中班1個、大班2個），共有一百多名幼兒。在園教職工11人，其中園長1名、教師6名，保育員2名，廚師1名，保安1名。教師均具有中專及大專學(xué)歷水平；本園環(huán)境優(yōu)美，基本設(shè)施設(shè)備齊全，能基本保證幼兒有游戲、活動場地和舒適的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。今年幼兒園經(jīng)過裝修，環(huán)境更加優(yōu)美整潔，進入幼兒園猶如進入一個溫馨的家園。
(一)加強隊伍建設(shè)，科學(xué)精細管理。
認真貫徹《綱要》精神及各類幼教法規(guī)，按照保教并重的原則，確立德、智、體、美全面發(fā)展的觀念，牢固樹立為社會、家長、幼兒服務(wù)的思想意識。我們根據(jù)義務(wù)教育實際，嚴格按年齡編了4個班，其中大班2個，中班1個，小班1個，各班年齡按《規(guī)程》規(guī)定的人數(shù)，無超編現(xiàn)象。社會和家長滿意率達99%以上。教職工共12人，達到了教職工與幼兒人數(shù)為1：6的比例。我園重視對年輕教師的培訓(xùn)工作，建立教師成長檔案,將“練師功、修師德、鑄師魂”作為教育管理和隊伍建設(shè)的永恒主題。
（二）加強民主監(jiān)督，維護教工和家長權(quán)益。
對內(nèi)，建立了園務(wù)會家長委員會等管理機構(gòu)，堅持實施以人為本的管理評價機制，進一步加強團隊組織建設(shè)，建立健全各類規(guī)章制度，定期召開職工代表大會、家長委員會，及時聽取和采納各反面意見，切實保障教職工的合法權(quán)益，尊重教職工的基本權(quán)利。對外，通過家長會家長開放日、家長觀摩教學(xué)、家訪、qq群等多種形式強化家園聯(lián)系，與家長建立平等、互動的聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步教育，促進保教水平的進一步提高。
（一）加強安全管理，提高安全意識。
成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全安全管理衛(wèi)生保健制度，制定適合我園的安全公約和應(yīng)急預(yù)案，與每個教職工都簽訂了安全責(zé)任狀，定期和不定期開展檢查，確保責(zé)任到人、措施到位。配備了專門的保安人員，各班級都要求家長固定有專人接送，有效保證了幼兒的人身安全。經(jīng)常對教職工進行安全教育，先后開展了“安全在我心中”演講比賽、安全主題教育活動、“消防演習(xí)”等活動，促進全員安全意識進一步增強，自我保護能力顯著提高。
（二）加強膳食管理，促進幼兒健康成長。
認真貫徹《保健制度》，幼兒入園體檢率達100%，幼兒預(yù)防接種卡建檔率100%。每年教職工體檢一次、廚師每半年體檢一次，在園幼兒每年體檢一次，每半年為幼兒測身高、每季度為幼兒測體重、視力一次，按年齡完成計劃免疫、接種工作。每日晨檢，全面觀察，每班都認真做好全日觀察記錄和服藥記錄。教玩具、餐具定期按時消毒，保證幼兒一人一巾一杯。室內(nèi)通風(fēng)好、光線充足，為幼兒創(chuàng)設(shè)了良好的生活環(huán)境。定期邀請婦幼保健院資深大夫進行保健知識培訓(xùn)和健康教育宣傳，更好地促進幼兒的心理健康發(fā)展。嚴格執(zhí)行《集體用餐管理規(guī)定》，食品采購票證制度健全，抓好帶量食譜，幼兒膳食科學(xué)、全面，食譜營養(yǎng)平衡合理，贏得了家長和社會的廣泛贊譽。
（一）注重課程園本化。
尋找適宜的課程模式，促進課程達到平衡狀態(tài)。研究制定了相對穩(wěn)定的統(tǒng)一教學(xué)計劃，主題教學(xué)以省編教材為主，教師可依據(jù)自己班級的發(fā)展需要自行選擇，并有創(chuàng)造性地使用，同時根據(jù)農(nóng)村的地域、季節(jié)、重大事件等一些幼兒感興趣、關(guān)注的問題及時生成一些課程，經(jīng)過一段時間的嘗試看，學(xué)科內(nèi)容基本達到平衡狀態(tài)，突出了地域特色，為課程園本化打下了良好基礎(chǔ)。
當然成績只屬于過去，通過創(chuàng)建工作的開展，我們看到自己還需進一步突現(xiàn)辦園特色，繼續(xù)加大教師培養(yǎng)力度，要更加重視積累活動資料與經(jīng)驗，繼續(xù)提升園所核心競爭力，為社會提供更優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育！創(chuàng)建過程是對以往工作的檢驗，更是對未來工作的規(guī)劃。我們深信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，有我們這樣一群“美麗的幼教人”無私無悔的投身幼教事業(yè)，我們星宇幼兒園必將迎來更加輝煌的明天！
總之，我園的全體教職員工，正以百倍的信心為爭創(chuàng)省級示范幼兒園而努力工作，懇請領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見！
幼兒園后廚自查報告篇六
（一）場地園舍和配套設(shè)備設(shè)施我園占地面積2200平方米，建筑面積3100平方米，戶外活動面積800平方米。建筑場地獨立完整，由一座二層樓及一座三層樓的建筑為教學(xué)樓和操場、游戲區(qū)和廚房構(gòu)成，每層按四個班的規(guī)模設(shè)置。有沙池、游泳池，植物角、飼養(yǎng)角，有30米跑道，設(shè)有活動室、寢室、儲物柜。園內(nèi)有音體活動室、圖書資料室、多功能活動室、倉庫、教師辦公室等。教學(xué)及生活設(shè)施設(shè)備齊全。園舍遠離交通要道，無噪音、無污染，交通便利，家長方便接送，園內(nèi)環(huán)境寬敞舒適，樓體南北朝向，空氣流通，日照充足，寬闊整潔的場地被花草樹木簇擁著，給孩子一個自由想象的空間，使孩子的個性、潛能、藝術(shù)天賦得到充分的發(fā)揮。是幼兒學(xué)習(xí)玩耍的理想樂園。
我園配置有監(jiān)控電視、電腦、數(shù)碼攝像機、打印機、傳真機、電視機、錄音機、dvd、音響、電子琴、教師語音器、電子測重顯示儀等一套較齊全的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備；多功能滑梯、秋千架、鐵索橋滑梯、動物轉(zhuǎn)椅等各類大小型玩具均按標準配備。這些設(shè)備設(shè)施能很好的為教學(xué)服務(wù)，利用率高。音像圖書資料品種多、齊，能滿足活動需要。
（二）幼兒園規(guī)模及師資隊伍情況。
我園共有11個班級，在園幼兒320人；有教職工30人，其中園長1人，主任2人，教師16人，保育員4人，會計、出納、司機、門衛(wèi)、清潔、廚房工作人員與幼兒數(shù)比例搭配合理。園長已取得園長崗位培訓(xùn)合格證，中專學(xué)歷16人，合格率100%。
制定了長期和短期的發(fā)展規(guī)劃，具有較完善的規(guī)章制度。幼兒園非常重視教師的培訓(xùn)工作，各類人員培訓(xùn)有計劃。幼兒園的教師培訓(xùn)工作措施得力，效果明顯，采取走出去、請進來等多種形式對教師進行培訓(xùn)。教師隊伍穩(wěn)定，整體素質(zhì)較好。全園教職工必須嚴格遵守上下班作息時間，按時到崗并做好班前準備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。先安排好自己的工作，并向園領(lǐng)導(dǎo)提出書面申請，經(jīng)批準后方可離崗。
本著領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了由園長為首地安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組并明確了各自的工作職責(zé)，全面負責(zé)園內(nèi)的安全工作及日常督促檢查落實工作。首先，制定完善了安全工作責(zé)任制，將安全工作量化、細化，分解任務(wù)到人，園長與全體教職員工層層簽訂了安全工作目標責(zé)任書，為推動全園安全工作順利開展提供了強大組織保證和機制保證。每周召開安全工作會議，傳達了鎮(zhèn)教委對安全共組的工作會議精神，通過各地的安全事故號召廣大教職員工對安全教育的高度重視，每周為幼兒安排一節(jié)安全課，對幼兒進行日常生活安全教育。安全領(lǐng)導(dǎo)小組對園內(nèi)的建筑、消防疏散、玩教設(shè)施、環(huán)境衛(wèi)生等做到了定期不定期全面督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，強門衛(wèi)管理，實行進出，來訪登記制度，把好幼兒接送關(guān)，制定幼兒接送制度，確保幼兒安全。
通過與長聯(lián)系，向家長征求伙食意見，采納好的建議，為幼兒提供營養(yǎng)搭配合理食譜；一是建立健全衛(wèi)生制度、食品安全制度、保育工作制度、消毒防疫制度、健康檢查制度、炊事員操作要求定期開展幼兒健康檢查，每學(xué)期組織開展一次幼兒全面體檢，把握幼兒身心發(fā)展狀況，有的方矢，對癥下藥，確保幼兒身體健康；二是加強頭兒身體鍛煉，保障幼兒充足的戶外活動時間，幼兒戶外活動時間不少于兩小時，在園活動時間不少于6小時。三是加強甲流、手足口病、水痘、腮腺炎等流行性疾病防治，制定了流行性疾病防治工作預(yù)案，成立了預(yù)防流行性疾病的領(lǐng)導(dǎo)小組認真做好幼兒健康檢查及衛(wèi)生防疫工作。加強晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問，嚴禁幼兒帶危險品入園，傳染病多發(fā)季節(jié)加強預(yù)防及消毒，發(fā)現(xiàn)傳染病及時進行隔離；設(shè)置了保健箱，溫度計及常規(guī)器械、藥物；防治各類傳染性疾病的發(fā)生，保證了幼兒全體安全；四是建立室內(nèi)衛(wèi)生清掃制度，每天值日教師及保健員負責(zé)園內(nèi)的清潔衛(wèi)生，坐到室內(nèi)窗明幾凈，地面清潔，空氣新鮮，為師生提供一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；五是嚴格幼兒晨檢，嚴密觀察幼兒身體狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時通知家長并做好應(yīng)急處理，確保幼兒安全入園，平安離園。
幼兒園后廚自查報告篇七
根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于開展黃陂區(qū)幼兒園常規(guī)管理工作檢查的通知》文件精神，我園于xx年11月20日對常規(guī)管理情況開展了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
嚴格根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《武漢市幼兒園課程綱要（試行）》精神，認真落實《武漢市幼兒園教育常規(guī)管理暫行（試行）》要求，以游戲為基本活動，保教并重，尊重幼兒身心發(fā)展和學(xué)習(xí)特點，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣和興趣。在收費上，嚴格遵照市、區(qū)教育局，市、區(qū)物價局的有關(guān)規(guī)定，按一級園的標準收取，并進行了公示，接受家長監(jiān)督。本學(xué)期開辦十二個教學(xué)班，共有幼兒415名，其中大班3個（5—6歲幼兒），中班4個（4—5歲幼兒），小班3個（3—4歲幼兒），托班2個（2—3歲幼兒）。每班配備兩教一保。無一例亂收費、亂辦班現(xiàn)象。
安全管理是幼兒園一切工作中的重中之重。我園各部門、各個領(lǐng)導(dǎo)高度重視，在每一次的全園大會，每周的例會上，都著重強調(diào)。各部門也制定了相關(guān)的安全工作措施，職責(zé)，并實施行政值日制度加以監(jiān)督管理發(fā)現(xiàn)情況及時處理，及時改正。而且，定期對全園場地、玩具、用水、用電，防鼠，防蟻情況進行排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時根除，確保園內(nèi)無安全隱患。并積極在廣大幼兒、家長、教職工中開展防火、防溺水、道路安全、消防安全、食品安全的宣傳，制定了相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。
在幼兒食堂管理方面，更是嚴把食品安全關(guān)。與食品供應(yīng)商簽定安全協(xié)議，幼兒餐點24小時留樣，餐具嚴格按照規(guī)定消毒，食堂管理分工到個人，嚴格按照一日工作程序工作和管理，確保無一例食品安全問題發(fā)生。
在衛(wèi)生與保健方面，我園絲毫不松懈。園內(nèi)環(huán)境有專人清理，力爭干凈、整潔，美觀。教室、幼兒寢室、盥洗室、衛(wèi)生間每天進行嚴格的消毒，幼兒餐具、杯巾等生活用品更是嚴格按規(guī)定消毒，并有保健員檢查，記載消毒情況。每天對幼兒實行晨檢制度，做好相關(guān)記載。新生入園，嚴格執(zhí)行體檢制度、免疫查驗制度、年齡查驗制度，詳細填寫幼兒基本情況表；并每學(xué)年組織一次常規(guī)體檢，建立幼兒健康檔案。定期對保育員進行衛(wèi)生保健知識培訓(xùn)，定期進行季節(jié)病、傳染病地宣傳與防治。
為了增強幼兒體質(zhì)，我園建立了伙委會，定期商討幼兒膳食，定期公布幼兒每日在園菜譜，接受廣大家長的監(jiān)督。力爭做到幼兒膳食結(jié)構(gòu)合理、營養(yǎng)搭配均衡。并在每日常規(guī)中，注重培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。在手足口病高發(fā)期，我園無一例病情。
我園于9月1日幼兒正式入園，在課程設(shè)置上從健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域?qū)τ變哼M行全面發(fā)展的教育。
幼兒園后廚自查報告篇八
進一步強化校園安全各項工作，確保學(xué)校師生安全，全力維護校園穩(wěn)定和諧，根據(jù)浙江省公安廳、教育廳聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)浙江省“護校安園” 的通知》（浙公通字（20xx ）37 號）文件精神，全面強化校園安全工作，為中小學(xué)生、幼兒園兒童營造安全的校園環(huán)境，切實增強廣大人民群眾的安全感，全力維護社會和諧穩(wěn)定，學(xué)校決定從20xx年2 月20 日至12 月31 日，在學(xué)校中開展“護校安園”專項行動，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
我校組織開展“護校安園”專項行動，達到“三嚴防、兩提升、兩推進”,即嚴防發(fā)生涉校侵害學(xué)生、兒童人身安全的惡性案件，嚴防發(fā)生涉校重大治安災(zāi)害和交通事故，嚴防因校園安全問題引發(fā)敏感事件；進一步提升涉校案事件打擊預(yù)防能力，進一步提升校園內(nèi)部安全防范水平；進一步推進校園及周邊治安防控體系建設(shè)，進一步推進校園安全常態(tài)化警務(wù)運行機制建設(shè)。
學(xué)校要堅持對廣大師生進行安全教育，把安全教育納入到日常的教育教學(xué)中，任課教師都要擔負起對學(xué)生進行安全教育的職責(zé)。利用升國旗儀式、晨會、班隊課、黑板報、宣傳欄、等形式，全面開展安全教育活動；還邀請法制副校長到校為師生作法制教育報告，提高師生的法制意識。我校還加強與社會、家庭、監(jiān)護人的聯(lián)系，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會共同參與的安全教育和防范網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校安保人員安全管理培訓(xùn)和心理健康教育培訓(xùn)，增強全體師生員工的安全意識和防范技能。
學(xué)校的各項安全制度都已制定和完善，還給班主任、門衛(wèi)開會嚴格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班值班、學(xué)生放學(xué)管理、特異體質(zhì)學(xué)生管理及住校學(xué)生管理。完善學(xué)校重特大事故應(yīng)急救援預(yù)案，我校各班班主任每月一次的安全隱患排查，定期研究分析學(xué)校安全管理中的突出問題，并采取得力措施及時加以解決，從而確保學(xué)生的安全。
學(xué)校還開展好“安全教育日”、“小學(xué)生安全月”、“平安校園創(chuàng)建”、 “文明交通行動”、“119 消防日”等活動；提高廣大師生的安全意識。
學(xué)校要按要求，配備門衛(wèi)人員，加強門崗值班，做好外來人員登記，控制學(xué)生在上課期間隨意外出，杜絕可疑人員進入學(xué)校。加強學(xué)生接送車管理，自覺接受有關(guān)部門檢審，加大對校舍隱患的排查力度，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門及時修繕和改造危舊校舍，穩(wěn)步實施“校安工程”.加大安全投入，配齊配足安全設(shè)施、消防器材、安保器材（鋼叉、橡膠警棍、防割手套、辣椒水），有效發(fā)揮安保隊伍和設(shè)施的作用。在重點部位安裝技防設(shè)施，在關(guān)鍵部位設(shè)置醒目的警示標志。不斷加強學(xué)校安全管理隊伍建設(shè)，努力實現(xiàn)專、兼職保衛(wèi)人員配備到位。杜絕意外事故發(fā)生。
我校政教處堅持“一月一排查”的學(xué)校安全隱患排查制度，建立臺帳，做到誰檢查誰負責(zé)。把防危房倒塌、防火災(zāi)事故、防飲食中毒、防人為破壞、防不法侵害、防交通事故、防溺水傷亡事故作為排查的重點，對學(xué)校的教學(xué)用房、廁所、圍墻及活動設(shè)施、用電設(shè)施、防火器材等逐一進行認真、全面、徹底排查。對排查出的問題和隱患要定人員、定責(zé)任、定時限，()明確整改要求，限期整改到位。對存在的重大隱患，及時協(xié)調(diào)解決。
學(xué)校要建立并落實自我管理、自我排查、自我整改的良性工作機制，做到隱患排查整改工作經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化和法制化。將進一步加大安全督查力度，不定時深入班級檢查安全工作，對檢查出問題的單位將責(zé)令其及時整改，整改不及時不到位的將通報全校。
我校還對安全工作中存在的問題，積極協(xié)調(diào)和配合公安、文化、工商、衛(wèi)生等職能部門，對學(xué)校周邊環(huán)境整治力度，認真研究對策，采取應(yīng)對措施，消除學(xué)校周邊有損學(xué)生健康的因素和隱患，優(yōu)化校園周邊環(huán)境，維護師生和學(xué)校安全。
今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
幼兒園后廚自查報告篇九
朱良橋鄉(xiāng)中心幼兒園位于寧鄉(xiāng)縣朱良橋鄉(xiāng)羅巷新村集鎮(zhèn)，2014年下半年開始興建，共投資370多萬，2015年8月正式投入使用。幼兒園占地5000多平方米，建筑面積2000平方米，可容納6個班200多名幼兒，園內(nèi)配備了多功能活動場地、圖書閱覽室、大型玩具，能滿足園內(nèi)幼兒的各種戶外、戶內(nèi)活動需要。幼兒園共招收幼兒102名，其中小班一個，共有幼兒20名，中班一個，共有幼兒26名，學(xué)前班兩個，共有幼兒56名。全園共有教職員工10名，其中園長一人，幼師四人，保育員四人，后勤人員一名。幼師均有合格的幼兒教師資格證和合格的學(xué)歷證，合格率100%，一線教師均接受了幼師專業(yè)培訓(xùn)。教職工隊伍結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精良、素質(zhì)全面，充滿生機和活力。
我們的辦園宗旨：用愛養(yǎng)育、用心教育。
我們的辦園目標：讓孩子開心、父母安心、社會放心。
我們的辦園理念：讓每一個孩子在老師的關(guān)愛中感受幸福生活，在老師的引領(lǐng)中養(yǎng)成良好習(xí)慣，在老師的欣賞中形成健全人格。
現(xiàn)有幼兒教室兼寢室四間，幼兒集體活動室1間，功能室一間，教師宿舍一棟。近200平方的幼兒食堂，配套設(shè)施齊全，園內(nèi)環(huán)境設(shè)施有：空調(diào)、幼兒椅子、課桌、玩具柜組、消毒柜、兒童床等。教學(xué)設(shè)施有：電視機、影碟機、音響、電子琴、錄音機、幼兒積木多套、跳繩、皮球、呼拉圈、泡沫拼圖板及若干教具。玩具設(shè)施有：多功能大型綜合玩具、搖搖馬等。為教學(xué)工作的順利開展提供了有利的保障。
1、園長：新任園長湯利紅同志，1990年畢業(yè)于寧鄉(xiāng)師范幼師專業(yè)，曾在城郊中心學(xué)校、檀樹灣中心學(xué)校、朱良橋中心學(xué)校從事多年學(xué)前班教育，擔任朱良橋羅巷小學(xué)德育校長、校長達十二年，在她任校長期間，羅巷學(xué)校被評為縣景點完小、年年被評為鄉(xiāng)目標管理先進單位等，她所撰寫的幼兒教育、學(xué)校管理論文曾多次在縣市獲獎，她本人多次被評為縣優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，并獲長沙市嘉獎。在今年上半年，又參加了縣幼兒園長任職資格培訓(xùn)，是一名有豐富的幼兒教育經(jīng)驗和管理經(jīng)驗的優(yōu)秀園長。
2、教師：本園聘請的四名幼兒教師，年輕有活力，平均年齡只有27歲，她們均有合格的幼兒教師資格證和學(xué)歷證，其中張尚老師曾在縣幼兒園工作達六年之久，是縣幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、家長、孩子交口稱贊的好教師，有豐富的帶班的經(jīng)驗，今年憑自己雄厚的實力考上了正式編制。彭娟老師曾在縣幼兒園、長沙小博士幼兒園工作多年，是一名能歌善舞、能寫會畫的才女，其余兩名老師也都擁有三年以上的幼教工作經(jīng)歷，有過硬的基本功，有對幼兒工作的熱情，完全能勝任主班老師的工作。
3、保育員：每班所配備的保育老師都是身體健康、對幼教工作非常熱愛、有愛心和細心的年輕媽媽，她們都擁有豐富的育兒經(jīng)驗，并且參加了保育員體檢和培訓(xùn)，取得了健康證和合格的保育員培訓(xùn)證。
本園是一所公辦幼兒園，鄉(xiāng)政府為幼兒園建設(shè)征地5000多平米，共耗費資金60多萬元，并為建設(shè)工作一路開綠燈。中心學(xué)校為新園開辦籌措了足額的資金，為全園工作的開展提供了有利的資金保障。我們制定了嚴格的《財務(wù)管理制度》，嚴格按上級物價部門的文件要求收費，絕不亂收一分錢。本學(xué)期因新園開辦優(yōu)惠收生，只收了基本的伙食費和僅230元/月的保育費，所收伙食費全部用于幼兒伙食和點心，無剩余盈利，所收保育費，全部用于發(fā)放人員工資和各項添臵維修等。開學(xué)之初，我們就成立了以家長代表為主的膳食委員會和家長委員會，全園的大宗采購都要通過教職工代表大會集體決定，受家長委員會和教職工代表大會的監(jiān)督，食堂伙食收支情況定期向家長公示并定期請膳食委員會成員陪餐監(jiān)督。
1、本園實行園長負責(zé)制，并成立了教職工代表大會制度，重大事項都由園長提交教職工代表大會集體討論決定，并接受上級教育行政部門的管理、監(jiān)督檢查。
2、各項制度健全，開園之初，我們就通過教職工代表大會制定了檔案管理、園務(wù)管理、保教管理、衛(wèi)生保健、后勤管理、教研工作、家園聯(lián)系等各項制度，并嚴格按制度辦事。
3、“安全工作大于天?！币婚_園我們就制定了安全管理制度和重大及突發(fā)事故預(yù)防應(yīng)急預(yù)案，每周對教職員工和幼兒進行安全知識培訓(xùn)和安全教育，積極有效的預(yù)防了安全事故的發(fā)生。
4、為了對全園孩子的健康負責(zé)，我們在開學(xué)報名時就聯(lián)合鄉(xiāng)公衛(wèi)辦的工作人員對每一名幼兒進行了預(yù)防接種查驗，并在開園之初請鄉(xiāng)衛(wèi)生院的醫(yī)生對全園孩子進行了體檢。并通過致公開信、宣傳窗、講座等形式對老師、家長、幼兒進行傳染病預(yù)防和健康教育的宣傳，為幼兒健康筑起堅固的防線。
5、食品安全工作是幼兒園工作的又一大重點，我們的食堂嚴格按上級有關(guān)規(guī)定配備了合格的設(shè)施設(shè)備，取得了合格的餐飲許可證，自主經(jīng)營，嚴格按幼兒營養(yǎng)食譜配好每天的膳食和點心，每天做好進貨臺帳、索證索票等，為幼兒營養(yǎng)全面、衛(wèi)生安全的飲食提供有利保障。
1、我們遵循《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》精神，尊重幼兒的人格和權(quán)利，遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，以游戲為基本活動形式，保教并重，關(guān)注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。每個班都根據(jù)自己班孩子的.特點合理的制定了學(xué)期、月、周和日的教育教學(xué)計劃。我們在每周四的例會上，每個班主任都會把自己班下周的《一日活動安排》拿出來互相學(xué)習(xí)、評點，并利用周六和周日作好進一步的修定，以便作出更合理的《一日活動安排》。
2、為加強教師和保育員工作的管理，園長湯利紅同志每天都會不定時、不定點的到班上去督促指導(dǎo)工作，及時和老師們談心，了解班上孩子的動態(tài)；為了提高教師們的業(yè)務(wù)水平，我園每月都會舉行一次教學(xué)研討活動，本期已經(jīng)有張尚、李明娟和彭娟老師分別就如何和小班孩子有效溝通、如何把握好中班教育的“度”、大班孩子繪畫興趣的正確導(dǎo)向等課題進行了研討。
3、為了加強加校聯(lián)系，每個班都建立了微信平臺，并確保每個孩子都至少有一名家長加入到了微信平臺，每班的班主任老師和保育老師利用午休和放學(xué)的時間及時和家長溝通，并通過這個平臺對家長進行家長學(xué)校知識培訓(xùn)，有效的保證了家園聯(lián)系有暢通。當然，對于特殊家庭的孩子，我們安排了合理的上門家訪，如對中班特困家庭的徐傳信、小班調(diào)皮孩子廖博、學(xué)前班智障的楊碧瑤等孩子的家庭，我們上門當面和家長溝通并了解了孩子的家庭現(xiàn)狀。另外，我們通過家長委員會了解到家長的意見和建議，并認真采納，有效地促進了家園關(guān)系的和諧。
4、合理利用周邊資源，重視園本課程開發(fā)。我園地處農(nóng)村，毗鄰一所完全小學(xué)。我們利用這些優(yōu)勢，開設(shè)自己的園本課程：
（1）、古詩經(jīng)典誦讀活動：為了弘揚傳文化，讓孩子從小接受古詩文的熏陶，也利用孩子們對隔壁學(xué)校哥哥姐姐讀書的崇拜心理，我們開設(shè)了古詩經(jīng)典誦讀活動。
（2）、自制鄉(xiāng)村玩具：我們園地處農(nóng)村，有很多可以利用的資源，如山里、田間有很多東西可以用來制作玩具，還有很多孩子的家長是各種農(nóng)村藝人，動手制作能力特別強，因此可以指導(dǎo)孩子制作各種玩具。如我們小班孩子利用吃完“七娃糖葫蘆”的瓶子制作了葫蘆棒，學(xué)前二班和小班的孩子利用廢紙板制作了飛盤，學(xué)前一班的孩子們利用廢廣告畫和報紙制作了亮晶晶棒。
我們幼兒園以美術(shù)為特色課程，作為幼兒美育重要手段之一的美術(shù)活動，我們每天都會給幼兒上美術(shù)活動課，讓孩子們從繪畫、紙工、泥工等方面進行練習(xí)，著重傳給幼兒一些技能技巧，充分重視萌發(fā)幼兒對美術(shù)的情趣，通過美術(shù)活動，充分表現(xiàn)幼兒的情感，滿足幼兒的興趣，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造才能，使他們的身心健康成長。如我們利用感恩節(jié)讓全園的老師和孩子們動手繪畫和制作，以“獻給我要感謝的人”為主題，小班的孩子們制作了紙杯花，中班的孩子畫了“心目中的家人”，學(xué)前一班的孩子做了愛心賀卡，學(xué)前二班的孩子制作了百合花和賀卡。
新的時代對幼教工作提出了更高的要求，同時也為幼教工作的迅速發(fā)展提供了一次機遇，幼教工作一定要抓住機遇，努力提升，以教研促教改，以教改促教育，全面提高保教質(zhì)量，努力讓幼兒在一個安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長?？傊覀儓孕胖灰覀冇眯?，就一定會獲得認可，對我園工作中存在的不足之處，我們將不斷的努力，在今后的工作中不斷反省并進行完善。
朱良橋中心幼兒園。
2015年12月。
幼兒園后廚自查報告篇十
進入幼教這個行業(yè)已經(jīng)有14個年頭了，回顧這些年，感慨萬千。怎樣管理好班級常規(guī)，一直是我每年都比較困惑的事情。由于今年教小班，所以我就對小班的常規(guī)進行了一次比較認真的探索。我認為，在小班的常規(guī)中，教師的管理工作應(yīng)做到管而不死、活而不亂，只有這樣才讓幼兒健康、和諧地發(fā)展。
一、要愛幼兒，建立良好的師生關(guān)系。
小班幼兒年齡小，自理能力差，吃飯時有的幼兒不會用匙子，老師要一口一口地喂。遇到情緒不穩(wěn)定的幼兒，要想辦法哄。如我今年教的孩子王家樂，他膽子很小，剛?cè)雸@時老師組織的活動他不愿參加，甚至連吃飯、喝水也不愿意。我了解到這種情況后，經(jīng)常耐心地幫助他，剛開始給他喂飯，后來慢慢引導(dǎo)他自己吃飯。在組織活動時也特別注意他，漸漸地，他對我不再害怕，還把我當成了朋友，性格也變得活潑、開朗多了。
二、幫助幼兒盡快適應(yīng)集體生活。
小班幼兒好模仿，自我意識剛形成，良好的常規(guī)能使幼兒在集體活動中比較協(xié)調(diào)，這樣就不會束縛和限制幼兒。如;在帶領(lǐng)幼兒進行洗手、喝水等活動時，可以讓幼兒洗完手后自由去喝水，然后給一點自由活動時間，如此有松有緊的常規(guī)比較適合小班幼兒。
三、要創(chuàng)設(shè)情境，用擬人的方法引起幼兒的興趣。
午餐后的散步常發(fā)生追跑現(xiàn)象。我經(jīng)常提醒，但收效甚微。于是，我試著換了一種方法，對他們說："咱們來學(xué)小烏龜走路好嗎？"幼兒特別感興趣。既發(fā)揮了幼兒的主動性，又收到了管而不死、活而不亂的效果。
四、要堅持耐心說服和表揚為主的教育方法，正面引導(dǎo)幼兒。
小班幼兒在吃飯時，桌上、地上全是飯粒，這一直是不好解決的問題，為此，我經(jīng)常表揚那些吃飯較干凈、講衛(wèi)生的幼兒。"豆豆吃飯吃得真干凈、"這時，幼兒們都一口口慢慢地吃著，生怕飯粒掉在地上、桌上。所以不要因為事小而吝嗇你的表揚和鼓勵，幼兒會因為你的贊許而更加努力地做好每件小事。
五、教師為幼兒做好榜樣教師是幼兒心目中極有影響的人。
教師一定要成為幼兒學(xué)習(xí)的楷模。例：我們要求幼兒在喝水時排好隊，這時老師口渴了也要排隊，不可以插到前面直接就接。
六、重視家園配合特別是小班初入園時，家長擔心幼兒的生活起居。
針對這樣的情況，我利用面談、打電話，家園聯(lián)系冊等方式讓家長在家中也要培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
幼兒常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事情，這需要老師要有愛心、細心、耐心、責(zé)任心和恒心，善于捕捉孩子的閃光點，賞識孩子的點滴進步，讓他們做力所能及的事情，從而享受到成功的樂趣，從小就養(yǎng)成好的常規(guī)。
幼兒園小班自查報告4
轉(zhuǎn)眼間，一個充實緊張而歡快的學(xué)期將要結(jié)束，我現(xiàn)接手是小班，面對一群幼嫩的寶寶，總感覺一個頭兩個大，但是通過半年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每位寶寶都取得很大的進步，當然也離不開家長的支持與配合。本學(xué)期各項工作即將接近尾聲，我將回首所做過工作，現(xiàn)狀回顧本學(xué)期工作自查如下：
一、班級情況分析
我所帶的小班幼兒有22名，記得有些幼兒初次到本園非常靦腆、膽小、文靜、愛哭、嬌氣、任性甚至不喜歡說話比如：傳寧、諾涵、其豪、傳銘、傳輝、秀茹、等等，對待他們必須要有愛心、耐心、細心，和藹可親，好好開導(dǎo)，比如經(jīng)常性的開展游戲活動，讓幼兒融入一個大集體生活，能夠與同伴之間和諧相處，他們在我和陳老師一起協(xié)力教育之下，開始逐漸慢慢地活躍、活潑、開朗、陽光，感到從未有的快樂和滿足。
二、工作重點
本學(xué)期的工作放在培養(yǎng)幼兒感恩教育和禮儀、常規(guī)教育上，因此我們老師在日常工作中，時時刻刻教導(dǎo)幼兒要常常懷著以顆感恩的心，要幼兒懂得感恩父母、老師，感恩身邊周圍、生活等。在禮儀、常規(guī)方面做到讓幼兒懂得最基本的禮儀、常規(guī)，如入園、離園區(qū)、進餐、學(xué)習(xí)、午睡、游戲等方面的禮儀、常規(guī)育。
三、教育方面
通過對幼兒日常生活及學(xué)習(xí)的觀察，我們發(fā)現(xiàn)，班上的幼兒特別喜歡聽故事，每次講故事的時候，教室就一片寂靜。于是，我們經(jīng)常給幼兒講一些情節(jié)簡單，角色鮮明的故事，培養(yǎng)他們關(guān)心、同情、喜惡等感情，引導(dǎo)他們有些故事中的一些優(yōu)美語言，并鼓勵幼兒大膽地講故事。經(jīng)過一學(xué)期的努力，一些幼兒已能將故事講得繪聲繪色。從而對語言的表達能力也有了一定的提高。平時注重禮貌教育，讓幼兒很好掌握每日回家一句的內(nèi)容與禮儀方面的知識，并讓他們熟悉幼兒園的群體生活，一日流程，作息時間，養(yǎng)成良好地習(xí)慣等等。
四、保育方面
在一日生活中，我們時常注意幼兒的冷暖、安全，及時提醒他們多喝水預(yù)防感動冒，因此根據(jù)天氣變化增減衣物，督促其養(yǎng)成習(xí)慣。
1、重培養(yǎng)幼兒好的進餐習(xí)慣，不挑食，不挑三揀四，進餐中不大聲喧嘩，安安靜靜地進食，不撒飯菜。
2、勤為幼兒剪指甲，以避免抓傷發(fā)生安全事故。
3、做早操時間不可以讓幼兒單獨待在其他地方，要嚴格要求幼兒的常規(guī)。
4、每日做到一模二看三檢查，帶好本班的每一個幼兒。
五、家長工作
及時向家長反饋幼兒在園情況，通過電訪或面訪交流，利用家園聯(lián)冊向家長公布幼兒今日在園的變化。積極主動向家長了解幼兒在家的生活情況等等方面。
下學(xué)期，我將會以更好地工作態(tài)度和工作精神投入于工作中，給孩子們一個開心的樂園。通過本學(xué)期的工作，我很幸運學(xué)到了不少東西，我深刻認識到：只有在以后的教學(xué)中多學(xué)、多思、多試才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。
幼兒園后廚自查報告篇十一
為貫徹x市教育局《幼兒園開展火災(zāi)隱患排查整治工作的通知》，我園全體教職員工立即進行了認真的學(xué)習(xí)，并組織了嚴密的拉網(wǎng)式檢查，對幼兒園的每一個角落都進行了徹底的排查。現(xiàn)將自查工作情況匯報如下：
1、消防責(zé)任落實到人，領(lǐng)導(dǎo)明確分工，嚴格管理，并隨時隨地進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
2、消防設(shè)施、器材和消防水源完好，能夠保證發(fā)現(xiàn)險情立即投入使用。所有員工能夠使用消防器材。
3、消防疏散通道、安全出口保持暢通。
1、缺欠消防安全警示牌。
2、個別班級未能做到及時斷電。
3、本學(xué)期還未組織應(yīng)急疏散演習(xí)。
針對以上工作過程中的不足，我們將在下一步的工作中立即進行調(diào)整，努力把隱患消滅在萌芽中。我們將繼續(xù)對教師進行安全教育，對教師開展消防安全教育的培訓(xùn)，使這項工作真正落實到實處，確保幼兒園工作的正常進行。
學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對此，我們針對排查發(fā)現(xiàn)的問題做出如下整改措施：
1、已安裝消防安全警示牌。
2、每天進行安全檢查，對未能及時斷電的班級班主任老師進行安全教育。
3、對幼兒進行安全教育，對家長發(fā)放火災(zāi)安全宣傳單，開展火災(zāi)安全活動，組織應(yīng)急疏散逃生演習(xí)。
總之，經(jīng)過認真的無縫隙檢查，我們對學(xué)校的安全工作做到了心中有數(shù)，同時進一步提高了安全防范意識，今后，我們將把學(xué)校火災(zāi)安全工作放在突出位置，加強管理和防范，充分認識火災(zāi)安全工作的艱巨性和長期性，我們將一如既往，把安全工作放在首位，強化管理，確保師生和學(xué)校消防安全。
幼兒園后廚自查報告篇十二
幼兒教師個人總結(jié)--自查報告時間過的可真快，轉(zhuǎn)眼一年的時間過去了，在安華里幼兒園的園長領(lǐng)導(dǎo)下，各位老師的幫助下，通過自己的努力，使我在一年的見習(xí)生活里進步很大。我總結(jié)了以下四點：
在踏入安華里幼兒園之前，我的腦海里的幼兒園，就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲，學(xué)習(xí)的.簡單的知識的場所。可當我真正踏入這工作當中實踐時，我對它有了進一步的了解。
幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機組成部分，是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段，也是人才成長的奠基階段，幼兒園的工作是：實施保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面的教育，促進其身心和諧發(fā)展。這是國家對幼兒園教育工作的要求，也是幼兒園全部的出發(fā)點和歸宿。通過這個任務(wù)在活動中制定不同的目標，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要，真正使幼兒在活動中得到快樂，得到發(fā)展！
工作中，每天面對一群嘴里總有講不完的話的可愛孩子們，使我愛上了這一行，不僅僅是他們的可愛，還摻雜著一股濃濃的人情味！
工作沒有多久，就迎來了第一次“考驗”。雖然只是園里的老師參加，可對于一個“新手”而言，還是不免會緊張。經(jīng)過挑選我選擇了上一節(jié)“聯(lián)想課”。內(nèi)容是：把繩子拋到空中，自然落下，形成圖形，請幼兒聯(lián)想。這節(jié)課有很多孩子都沒有發(fā)揮出來，沒有完成教學(xué)目標，教學(xué)沒有成功。起初我很沮喪，可又轉(zhuǎn)念一想，為什么這些孩子會想象不出來呢？我分析原因：可能是繩子長，落下來的時候線疊落在一起，不太容易看出想什么；也可能是我的引導(dǎo)語不明確；也可能是課前準備的鋪墊工作沒有做充分??經(jīng)過我的反省，發(fā)現(xiàn)原來這節(jié)課有很多漏洞。
在第二次上課時，我注意了課前的鋪墊工作，結(jié)果就好的多。反省第一次失敗的原因，吸取了教訓(xùn)。在第二次，三次的活動中，一點一點的去克服，效果也一次比一次的好，就這樣，在實踐工作中，使我成長起來！
經(jīng)過了一年的磨練，我在組織教育活動的時候，有一定的進步，經(jīng)過園內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我在理論方面也增加了許多知識。在觀摩課上，也學(xué)到了許多經(jīng)驗，回頭想想與自己剛來幼兒園的時候相比，確實提高了許多，在這里要感謝我的指導(dǎo)教師（顧老師），從她的身上，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西—熱情，勤奮，努力。同時也要感謝園長給我到安華里幼兒園這個團結(jié)的大集體中學(xué)習(xí)的機會，也要感謝園內(nèi)各位老師的細心幫助，使我很快的“成長”起來。 在這里向您們道一聲：謝謝！您們辛苦了！
在以后的日子里，我會更加努力的學(xué)習(xí)，工作，向您們看齊！
幼兒園后廚自查報告篇十三
中國古代教育家孔子提出：“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從?！薄皩W(xué)而不厭，誨人不倦?！薄肮院穸∝?zé)于人!”;唐代韓愈，還專門著有《師說》一文，指出教師三大任務(wù)是“傳道、授業(yè)、解惑”;葉圣陶先生曾說過：“教育工作者的全部工作，就是為人師表?！边@些論述都體現(xiàn)了對教師職業(yè)道德作用的重視。因此，幼兒園必須旗幟鮮明的重視師德教育，把師德教育納入幼兒園重要工作議程。根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》制定《幼兒園教師職業(yè)道德條例》、《幼兒園教師行為十不準》、《幼兒園文明用語》等，提出師德教育的具體要求，做到目標明確，措施具體，結(jié)合不同時期思想政治的要求，突出重點，務(wù)求實效，使師德教育經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。
教師的行為規(guī)范是教師個人道德情操的反映，是教師師德建設(shè)的重要組成部分。新形勢的高標準、幼教改革的新要求以及新型教師的自身要求都對幼兒教師的職業(yè)道德行為提出了更高的規(guī)范性的目標，教師不僅要依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒，勤于學(xué)習(xí)新知識，了解新信息，還要成為意識新、能力強，有高度責(zé)任感的幼兒教師。幼兒教師要不斷提高自身的政治修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、身心修養(yǎng)，成為語言規(guī)范健康、舉止文明禮貌、作風(fēng)正派、以身作則、為人師表的楷模。幼兒教師還要不斷提升自身專業(yè)化水平，保證每個幼兒受到公平教育的權(quán)利，促進每個幼兒身心健康全面發(fā)展。在日常工作中要堅持依法辦園，以德立園，將《教師法》、《教育法》、《加強未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、職業(yè)道德規(guī)范中的要求內(nèi)化為自身的自覺行為，并充分認識正人先正己、身教重于言教、樹立良好師表形象的重要性，努力使自己的行為符合新時期幼兒教師的職業(yè)道德規(guī)范，逐步形成修師德、鑄師魂、樹師表的良好風(fēng)氣。
為推動幼兒園師德教育活動的深入開展，使教師學(xué)有榜樣，趕有目標，塑造幼兒園在社會的良好形象，形成教師良好的師德風(fēng)貌，提高教師的整體水平。幼兒園的具體做法是：
正面引導(dǎo)。幼兒園定期組織教師進行政治學(xué)習(xí)，每年集中二次進行師德培訓(xùn)，要求教師每年政治學(xué)習(xí)筆記不少于10000字，心得體會不少于6篇，開展師德師風(fēng)演講比賽活動，弘揚本園教師的良好師德，引導(dǎo)教師自覺加強自身修養(yǎng)，人人爭當師德模范。
典型示范。每年舉行“師德標兵”、“三育人(管理育人、教書育人、服務(wù)于人)標兵”的評選活動，通過民主推薦、公開演講、層層選拔、公開評選的辦法，推出一批師德典型，通過召開師德經(jīng)驗交流會、報告會等形式，大力宣傳和推廣她們“熱愛學(xué)生、教書育人，愛崗敬業(yè)、甘于奉獻，廉潔從教、為人師表，遵紀守法、求實創(chuàng)新”的先進事跡。同時，充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體廣泛宣傳，塑造幼兒園教師的良好形象。
師德師風(fēng)建設(shè)必須依托多方式、多途徑才不至于流于空談，流于形式。因此，幼兒園可通過以下活動的開展進行師德教育：
主題教育活動。每年年初，根據(jù)國內(nèi)教育形勢，結(jié)合本園教育實際，確定當年師德師風(fēng)建設(shè)主題，并圍繞主題開展一系列的教育活動。如開展“三愛三爭”教育活動，即：愛崗位，爭做幼教改革的尖兵;愛學(xué)習(xí)，爭做新時期教書育人的能手;愛幼兒，爭做家長和孩子們心目中的好老師。開展“修師德、鑄師魂、樹師表”活動。開展“三學(xué)”活動，即：學(xué)規(guī)范(《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》)，學(xué)綱要(《公民道德建設(shè)實施綱要》)，學(xué)習(xí)師德標兵的優(yōu)秀事跡，讓每位教師把綱要、規(guī)范、師德模范作為一面鏡子，深刻反思自己的言行舉止，深化師德教育。
學(xué)術(shù)報告活動。聘請市內(nèi)外、省內(nèi)外知名的教育專家、師德師風(fēng)研究學(xué)者舉行專題學(xué)術(shù)報告。講解加強師德修養(yǎng)的重要性、必要性及途徑與方式，使幼兒教師在師德教育中受到啟發(fā)。
師德師風(fēng)研討活動。在活動中，將幼兒教師、家長代表召集在一起，還可請有關(guān)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)參加，大家一起研討在新形勢下師德教育的客觀規(guī)律、重要內(nèi)容及方法，營造師德建設(shè)環(huán)境。
文藝聯(lián)歡活動。每年組織以師德師風(fēng)建設(shè)為主題的文藝聯(lián)歡會，通過教師自編自演自導(dǎo)文藝節(jié)目，把身邊的典型借助文藝表演的形式加以褒揚和宣傳，高奏師德之歌。
師德建設(shè)既要有自律又要有他律，自律和他律結(jié)合，行政監(jiān)督與社會監(jiān)督結(jié)合，才能不斷提高。因此必須建立幼兒園、家庭、社會三位一體的師德監(jiān)督機制。
首先，幼兒園必須建立內(nèi)部師德考核機制，建立教師個人師德師風(fēng)檔案，將教師敬業(yè)愛生、為人師表等方面作為教師日常工作考核內(nèi)容之一，教師的職稱評定、職務(wù)評聘、工資晉升、評選先進，都將良好師德列為條件之一。每學(xué)期末，填寫《教師師德師風(fēng)情況評估表》，對自己的師德師風(fēng)狀況寫出“自查報告”進行小結(jié)，并由教職工大會對其師德師風(fēng)狀況進行民主測評，劃出等次，督促教師自查、自糾、自省。
其次，幼兒園要聽取家長意見，向家長公布教師師德規(guī)范、教師職業(yè)道德日常行為規(guī)范與準則，設(shè)立家長接待日、家長信箱，向家長發(fā)放教師師德問卷調(diào)查表、征詢表，公開幼兒園、教育局監(jiān)督電話，鼓勵家長對教師評頭論足，并將他們的意見作為教師年終考核的重要依據(jù)。
第三，幼兒園還要聽取社會各界人士的意見，定期召開座談會，公開教師師德承諾，廣泛征求對幼兒園發(fā)展與師德師風(fēng)的意見和建議，讓社會參與教師考核，加強他律行為，使師德師風(fēng)建設(shè)朝著規(guī)范化的方向發(fā)展。
學(xué)校是師德建設(shè)的主基地，各幼兒園在開展師德建設(shè)過程中，要結(jié)合本單位的實際抓細抓實，目標具體，要求明確，由淺入深，分步實施，建立師德建設(shè)教育模式。
第一，向教師提出“一學(xué)、二全、三和、四心”的教育目標。“一學(xué)”：學(xué)習(xí)先進教師的敬業(yè)愛業(yè)精神?！岸保喝娜鉃橛變?、為家長服務(wù)?！叭汀保簩τ變汉吞@可親，對家長和氣有禮，對同事和睦互助。“四心”：對幼兒做到愛心、耐心、細心、關(guān)心。愛心——熱愛每一位幼兒;耐心——堅持一個觀點，即沒有教不好的幼兒;細心——細心捕捉教育契機;關(guān)心——精心照料每一個幼兒。
第二，要求教師做到“三個貼近”：即幼兒活動時教師以朋友的身份參與活動，貼近幼兒，是他們的親密伙伴;幼兒做錯事時，教師要以理服人，貼近幼兒，是他們喜歡的媽媽;幼兒有要求時，教師要用一顆童心去理解，貼近幼兒，是他們最好的朋友。
第三，教師要做到“三個溝通”，扮演好“三個角色”：在與幼兒溝通時，教師是他們的良師;在與家長溝通時，是他們的知心朋友;在教師間溝通中，是教師事業(yè)的合作伙伴。
第四，教師要得到“三個信任”，達到“三個提高”，即得到幼兒、家長、社會的信任，達到師德水準、專業(yè)化水平、身心健康的提高。
通過“一學(xué)、二全、三愛、四心”、“三個貼近”、“三個溝通—三個角色”、“三個信任 —三個提高”師德建設(shè)的教育，提升教師的師德修養(yǎng)。
幼兒園師德建設(shè)是一項長期而艱巨的工作，鍛造一支素質(zhì)精良、師德高尚的教師隊伍不是一蹴而就的，需要我們付出更多的艱辛勞動，探索形成可操作的師德建設(shè)工作模式，與時俱進，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)幼兒教育事業(yè)的新業(yè)績!
1、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》
2、《幼兒園教師職業(yè)道德條例》
3、《論語》 孔子
4、《師說》 韓愈
5、《陶行知全集》
幼兒園后廚自查報告篇十四
幼兒園創(chuàng)辦于20xx年6月，座落于夏陽街道新陽村，環(huán)境清幽，交通方便安全，占地面積360筑面積450㎡，戶外活動場地面積100㎡，綠化面積30㎡，由青浦區(qū)建筑規(guī)范局設(shè)施所設(shè)計，按省三級幼兒園的標準配置設(shè)施，設(shè)計新穎，造型優(yōu)美，富有童趣和時代氣息。園內(nèi)教學(xué)區(qū)、活動區(qū)、綠化帶錯落有致，玩水池、玩沙池、大中小型玩具樣樣齊全。教學(xué)活動室寬敞明亮、整潔衛(wèi)生，各班配有幼兒午睡室、幼兒專用衛(wèi)生間以及錄音機、電視機、消毒柜、空調(diào)等設(shè)備。園內(nèi)還設(shè)有多功能活動室（幼兒圖書閱覽室）、音體室（舞蹈室）、衛(wèi)生保健室、會議室（教師圖書閱覽室）、園長室（家長接待室）、廚房等?，F(xiàn)有7個班，在園幼兒300人，教職工30人，其中專任教師16人，專任教師學(xué)歷合格率100%。
建園以來，在上級教育行政部門和夏陽街道人民政府的重視和關(guān)懷下，在社會各界的大力支持下，我園認真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，不斷改善辦園條件，規(guī)范內(nèi)部管理，提高師資素質(zhì)，保教質(zhì)量不斷提高，社會聲譽不斷提升。我們以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為辦園宗旨，以創(chuàng)建省三級幼兒園為奮斗目標，堅持保教并重原則，積極推進素質(zhì)教育，對幼兒進行體、智、德、美全面培養(yǎng)，安全措施到位，沒有發(fā)生重大事故，得到了上級政府和教育行政部門的肯定，贏得了廣大家長的信賴和社會各界的贊許，先后被評為縣幼教先進集體、夏陽街道學(xué)區(qū)先進集體幼兒園。
幾年來，在區(qū)教育局、夏陽街道學(xué)區(qū)和夏陽街道黨委、政府的直接關(guān)懷、指導(dǎo)下，我們認真貫徹執(zhí)行《規(guī)程》精神，積極實施新《綱要》，通過不斷的學(xué)習(xí)、實踐、探索，在經(jīng)濟欠發(fā)達的社會環(huán)境中求生存，求發(fā)展，求創(chuàng)優(yōu)，走出了一條具有農(nóng)村幼兒園辦園特色的新路子。
（一）創(chuàng)設(shè)綠化、美化、兒童化、現(xiàn)代化、人文化的環(huán)境。
幼兒園應(yīng)該給幼兒提供安全健康、豐富多彩的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，使他們在優(yōu)美、舒適、愉悅的天地里活動生活，有益于他們身心發(fā)展。為創(chuàng)設(shè)一個與現(xiàn)代幼兒教育相應(yīng)的育人環(huán)境，我們在投資辦園之初，應(yīng)確立了“高起點、高質(zhì)量、現(xiàn)代化、創(chuàng)特色”的辦園思路，建成布局合理、環(huán)境優(yōu)美、功能齊全、造型美觀、富有童趣的幼兒園。建園以來，又陸續(xù)配置了圖書閱覽室、電視機、dvd、風(fēng)琴、音響、空調(diào)、電腦等設(shè)備，購置了現(xiàn)代化辦公設(shè)備和大量的大中小型幼兒玩教具以及教師幼兒園書。園內(nèi)教學(xué)區(qū)、活動區(qū)、綠化帶各成單元；草坪、花卉、盆栽四季常青；玩水池、玩沙地、動物飼養(yǎng)角、種植角錯落有致。老師們精心布置墻體裝飾，孩子們自辦開心區(qū)角，創(chuàng)設(shè)成了環(huán)境綠化、布置美化、裝飾兒童化、設(shè)施現(xiàn)代化、教育人文化的育人環(huán)境，使幼兒園真正成為孩子們的樂園。
（二）、健全機構(gòu)，完善制度，規(guī)范管理，提高辦園效益。
一個能健康運轉(zhuǎn)的管理機構(gòu)，一套科學(xué)規(guī)范的管理制度是辦好一所幼兒園的基本保證。開辦之初，我們就積極探索適合于本園的管理模式，借鑒其他幼兒園的先進管理經(jīng)驗，成立了董事會，并先后成立了園務(wù)委員會、家長委員會、伙食管理委員會、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、工會、家長學(xué)校等組織機構(gòu)，制定并完善了規(guī)章制度，發(fā)揮其應(yīng)有的作用，對全園進行科學(xué)、規(guī)范、民主的管理，構(gòu)成了管理暢通、反饋及時的管理網(wǎng)絡(luò)，體現(xiàn)了以人為本的管理理念。全體教職員工，職責(zé)分明，配合默契，關(guān)系融洽，形成團結(jié)、務(wù)實、精進的優(yōu)良園風(fēng)。
建立健全了保教常規(guī)管理制度，抓好計劃、實施、檢查、總結(jié)四個環(huán)節(jié)。開學(xué)初，根據(jù)園務(wù)目標，制定園務(wù)計劃，各部門、各年段班級根據(jù)園務(wù)目標、園務(wù)計劃，制定各自的目標計劃，然后按計劃有步驟有目的地實施，行政領(lǐng)導(dǎo)進行定期檢查和抽查，督促計劃落實到位，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。實施后各部門及時進行總結(jié)反思，寫出總結(jié)報告。制定教職員工崗位職責(zé)，并據(jù)此對全體教職員工的各項工作進行量化考核，考核結(jié)果與獎金掛鉤，較好地調(diào)動了全園教職員工的工作積極性，激發(fā)了他們的潛力，為提高保教質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)。
（三）重視師資隊伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。
高素質(zhì)的教師是提高保教提高質(zhì)量的保證，幾年來，我園切實抓好教師隊伍建設(shè)，有效地提高了教師的素質(zhì)水平。
首先抓學(xué)歷進修，促進教師知識水平的提高。鼓勵教師參加各種形式的學(xué)歷進修.30名專任教師學(xué)歷合格率100%，對參加進修的教師在工作安排上、經(jīng)費上給予照顧。
其次抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)。采取“走出去，請進來”的辦法，使教師能力素質(zhì)得到提高。我園通過崗位練兵、園內(nèi)師徒結(jié)對、園外結(jié)對互動、走出去、請進來等形式，多渠道培養(yǎng)教師的保教能力和教科研能力，多方位促使教師有更多的學(xué)習(xí)、實踐、鍛煉機會。每一學(xué)期我園均派出部分教師到先進幼兒園學(xué)習(xí)取經(jīng)，先后到華新、徐涇等地參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。并邀請區(qū)局來我園指導(dǎo)教學(xué)教研工作。我園還與本學(xué)區(qū)內(nèi)的夏陽街道其他幼兒園進行長期幫扶結(jié)對，相互學(xué)習(xí)，以取長補短，協(xié)同發(fā)展。再次，加強師德、師風(fēng)建設(shè)。定期組織教師進行師德學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)師德文章，學(xué)習(xí)上級教育部門的有關(guān)文件精神，聽取師德標兵的報告，教育教職工樹立正氣，端正教風(fēng)學(xué)風(fēng)，愛園愛幼，激勵教師在前進的道路上不斷實現(xiàn)自我價值，始終保持朝氣蓬勃的工作熱情。
（四）構(gòu)筑幼教綜合平臺，積極創(chuàng)建農(nóng)村辦園特色，提高保教質(zhì)量。
我們注重抓保教工作的日常管理，在督促教師落實各種計劃的過程中，要求每位老師寫好保教筆記，做好有關(guān)記錄，還要求每位教師每一學(xué)期上好一節(jié)教研課，向家長進行一次幼兒半日活動，寫好1-2篇教育教學(xué)論文，還要求教師除上好體育課外，要保證幼兒每日有2小時的戶外活動時間，使幼兒的一日活動計劃真正落實到處，確?！毒V要》的貫徹落實。
素質(zhì)教育從娃娃抓起。近年來，我園制訂了《幼兒素質(zhì)教育實施方案》，注重幼兒體、智、德、美全面發(fā)展，注重幼兒個性、心理品質(zhì)、行為習(xí)慣的培養(yǎng)，注重常規(guī)教育和隨機教育相結(jié)合。為了美化環(huán)境，陶冶幼兒情操，幼兒園內(nèi)無論墻壁、走廊、樓梯口的每一個角落都經(jīng)過老師和孩子們的精心裝點，使幼兒一踏進園里，走進教室，就像走進童話世界、美的樂園。各班都設(shè)置自然角、圖書角、音樂角、積木角、手工角等，師生共同動手利用廢舊物品制度小巧玲瓏的玩教具，既鍛煉了幼兒動手能力，又培養(yǎng)了幼兒良好的行為習(xí)慣。推行讓幼兒在課內(nèi)外講普通話，積極開展興趣小組活動，經(jīng)常舉行美術(shù)比賽、講故事比賽、詩歌朗誦比賽、跳繩比賽、卡拉“ok”比賽等豐富多彩的文體活動，定期舉行郊游、游園、文娛匯演、運動會、主題游行、敬老愛幼等形式，滲透熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛共產(chǎn)黨的啟蒙教育，并且利用游戲、電化教學(xué)等有趣的手段向幼兒介紹安全、健康常積，教會幼兒以正確的態(tài)度養(yǎng)成良好的的個人衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣，教育幼兒在日常學(xué)習(xí)生活中注意安全、保護自己。
嚴格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》，樹立正確的健康觀念，衛(wèi)生保健職責(zé)明確，制定了詳細的衛(wèi)生保健計劃，切實做好幼兒生理衛(wèi)生和心理衛(wèi)生保健工作，使幼兒身心得到健康和諧發(fā)展。高度重視幼兒園安全工作，建立健全安全制度，層層落實安全責(zé)任制，以園以來無發(fā)生重大責(zé)任事故。
注重開展教研活動，進行教學(xué)改革。積極鼓勵教師主動參加教科研活動，增強教研意識。規(guī)定每周三為本園教師教研活動時間，集體聽課、評課，共同探討教學(xué)規(guī)律。主動參加學(xué)習(xí)教育教研活動，全園教科研氣氛較為濃厚。改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，運用電化教學(xué)、直觀教學(xué)、愉悅教學(xué)等教學(xué)手段，讓幼兒在直觀、愉快的活動與情緒中發(fā)展智力，養(yǎng)成習(xí)慣，獲得知識。努力探討如何組織好一日活動，讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，做到動靜結(jié)合，把“四育”有機的滲透到幼兒一日活動的每一個環(huán)節(jié)，把“教”更多的改為讓幼兒主動去學(xué)，充分體現(xiàn)“以兒童為本，以兒童為重，以兒童為先”的人本教育思想。
（五）加強家園聯(lián)系，拓展農(nóng)村幼教廣闊天地。
從農(nóng)村幼兒園的實際出發(fā)，對家長進行科學(xué)的教育理論和方法的指導(dǎo)顯得猶為迫切。創(chuàng)園伊始，我們就面臨本地落后的傳統(tǒng)幼教模式的沖擊，即家庭式幼兒班的以識字教學(xué)為主的小學(xué)化的幼教習(xí)俗，這種傳統(tǒng)的幼教方式在本地部分家長的頭腦中留下根深蒂固的影響，因此家長迫切需要科學(xué)的幼兒教育觀的指導(dǎo)。辦園之初，我們即成立了家長委員會和家長學(xué)校，多次聘請了上海市資深幼兒教育專家和幼兒園園長對家長進行講座指導(dǎo)，廣大家長受到了生動的教育。在此基礎(chǔ)上，我們開辟了“家園共育欄”，推行了《家園互動手冊》，在手冊中開辟專門欄目，使家長們逐步變了觀念，了解并掌握了科學(xué)的幼兒教育方法，收到了良好的效果。同時我們真正樹立了為家長服務(wù)的思想，尊重家長，主動與家長保持聯(lián)系，每學(xué)期向家長開放半日活動，舉辦一次班級家長會，定期家訪，了解幼兒在家情況，與家長共商育兒方法，班班開辟家長欄，向家長傳達班級和幼教信息，邀請家長進行全園性的幼兒活動，如小小運動會、親子游戲、慶“六一”等?，F(xiàn)在我園的家長委員會、家長學(xué)校發(fā)揮了很大的作用，他們定期召開會議，商討幼兒園工作，群策群力，集思廣益，為幼兒園的發(fā)展出謀獻策。我們則認真聽取家長的意見和建議，不斷改進，不斷進步，努力探索最佳的家園共育工作方式，使我園的保教工作能在廣大家長的配合下取得更喜人的成績。
回顧近幾年來的工作，我園取得的成績是顯著的，得到了上級主管部門和社會、家長的肯定和贊許，但對照評估標準，我們認為還存在以下不足：
1、辦園條件有待再完善，部分配套設(shè)施有等繼續(xù)添置；
2、師資素質(zhì)需要再提高；
3、教學(xué)改革、教育研究還須再加強；
4、與社區(qū)合作，尚須再密切；
5、園務(wù)管理還要再上臺階。
針對上述存在的問題，結(jié)合我園的實際，現(xiàn)提出以下改進思路：
5、進一步規(guī)范園務(wù)管理，促使管理水平再上新臺階，提升幼園整體實力。
我們將借這次評估驗收的良好契機，虛心聽取評估意見，竭力改進不足，進一步發(fā)揮我園的優(yōu)勢，努力把我園建設(shè)成為一流的教育環(huán)境、一流的教育管理、一流的師資隊伍、一流的教育質(zhì)量的具有農(nóng)村特色的上海市三級幼兒園。
20xx年6月23日。
幼兒園后廚自查報告篇十五
孩子是祖國的未來，幼兒的安全工作不容忽視，今天跟大家分享一些關(guān)于幼兒園的安全自查報告。 根據(jù)教育局通知精神及要求，我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，對照本園的自身情況認真開展了大排查活動，現(xiàn)將有關(guān)情況作以下匯報：
一、完善安全管理機制，努力構(gòu)建平安和諧校園
幼兒園成立了由園長牽頭的專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，園長負責(zé)，副園長分管，班組長具體落實。實行了“層層把關(guān)，防范第一，定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰主管，誰負責(zé)，誰在崗，誰負責(zé)”的原則，將各項安全管理工作細化分解，具體責(zé)任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責(zé)任書》，組織學(xué)習(xí)《安全工作制度》細則，明確了各自責(zé)任范圍和工作要求，使得全園人人都有安全防范意識，人人都有監(jiān)督崗，人人都知曉安全防范措施，人人都是安全衛(wèi)士。
二、高度重視安全工作，提高教職工的安全意識
我園高度重視安全工作，定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學(xué)習(xí)報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例，分析產(chǎn)生事故的原因，進行討論評述，除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當事者責(zé)任心不強造成的，讓大家認識到自己肩負的責(zé)任重大，要引以為戒，加強責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。
三、開展安全教育活動，增強幼兒防范意識。
安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實踐活動。我們在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖，以經(jīng)常提示幼兒。如小心觸電、當心危險，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動插頭開關(guān)等。其次，開展一系列安全主題活動，如遵守交通規(guī)則，給小朋友介紹交通規(guī)則，認識交通標記，懂得紅燈停、綠燈行的常識。一系列的安全教育，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質(zhì)、應(yīng)變能力明顯加強。
四、加強工作管理，防患于未然 我園進一步加強了園內(nèi)秩序管理，凡有人來訪，認真做好登記，嚴禁身份不明、無正當事由、推銷商品等人員進入園內(nèi)。此外，確保了幼兒園周邊道路的暢通，保證了家長和孩子們的出入安全。 幼兒園安全工作自檢自查報告 為了強化幼兒園的安全工作，增強師生的安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，根據(jù)教育局幼兒園安全工作規(guī)定的指示精神，我園針對自身情況進行詳細周密的自查。
一、教職工充分重視，提高思想意識。
成立以園長為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師集體會議，學(xué)習(xí)教育局、中心學(xué)校頒發(fā)的文件，要求教師提高責(zé)任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、消防安全工作管理。
根據(jù)教育局消防安全指示精神，幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內(nèi)的插座進行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用，消除一切不安全的.隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行應(yīng)急預(yù)案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
三、對加大型社會活動情況管理。
幼兒園大型社會活動需要向教育局、中樞鎮(zhèn)中心學(xué)校部門報告并獲準通過方可舉行，并要求組織教師明確職責(zé)，精心組織，周密安排，制訂活動應(yīng)急預(yù)案，專人跟班，確保幼兒和教師的人身安全。
四、接送、晨檢、午睡值班工作情況管理。
幼兒園班車接送幼兒，學(xué)校與司機及教師簽訂安全責(zé)任狀，教師嚴格執(zhí)行交接班制度，認真清點幼兒，注意管理好乘車幼兒的上、下、乘坐安全。做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴肅處理，嚴格控制接送人員常規(guī)管理。如果幼兒無人接送，跟車值班的教師要負責(zé)到底，安全無誤地將幼兒送到家。
對于未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯(lián)系工作，并針對具體情況進行匯報，有異常情況應(yīng)馬上請示上級領(lǐng)導(dǎo)，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應(yīng)盡職盡責(zé)，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午休。
五、食品衛(wèi)生管理情況。幼兒園對食堂衛(wèi)生情況進行了一次深入地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學(xué)習(xí)和嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，并簽訂食品飲食衛(wèi)生責(zé)任狀。學(xué)校加強對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全，符合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執(zhí)行飯菜當日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專人專點妥善保管，單獨存放，嚴格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。
六、幼兒學(xué)習(xí)活動玩具和運動器械情況管理。
結(jié)合本次自查活動，幼兒園對校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具，寢室用品，進行了一次徹底地檢查。將各種游樂設(shè)施進行加固處理，對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
七、幼兒安全常識教育情況。
各幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對幼兒進行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。
結(jié)合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強，對各項安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。
幼兒園后廚自查報告篇十六
幼兒安全重于泰山，為了確保師生的安全和幼兒園的正常教育教學(xué)秩序，我園組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校的安全工作進行自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)
我們成立了以劉園長為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對各項具體安全工作開展活動。以園長為首組織老師們認真學(xué)習(xí)教育局頒發(fā)的各種文件，認真的傳達領(lǐng)導(dǎo)要求，針對會議內(nèi)容進行創(chuàng)造性工作。要求教師提高責(zé)任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、組織全園教師對全校開展全面的安全自查。
1、對師生的所有活動場所如：教室、操場、會議室、伙房等場所安全防范措施及設(shè)施進行拉網(wǎng)式全面自查，切實落實防火、防盜、防食物中毒的各種措施，做到了不留死角，清除“盲區(qū)”，堵塞“漏洞”。
2、組織教師認真開展安全教育活動，真正把各項安全防范措施落到實處。每月進行一次班級排查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。并有專門安全督導(dǎo)小組每天離園后對幼兒園水、電進行檢查，大型器械每周進行消毒時進行安全排查，防患于未然。3、每天對幼兒使用的公共場所進行消毒。安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時抽查。每天查閱班級各種記錄的填寫，每天將孩子情況對家長公開，家長可隨時關(guān)注檢查。4、每周周三進行消防演練讓安全疏散常態(tài)化。每學(xué)期組織老師進行一次消防知識培訓(xùn)，教授滅火器使用方法。今年我們又專門邀請省消防大隊程教官對全園教職工進行安全教育培訓(xùn)，使全體教職工又有了更高的安全防范意識。
三、安全管理 1、門衛(wèi)安全管理
我園有專門的警衛(wèi)室，由保安公司承接保安任務(wù)，聘請3名符合年齡的保安全天值班，并實施24小時巡查制度。門衛(wèi)配有鋼叉、警棍等警用器械以應(yīng)對突發(fā)事件。對來訪人員嚴格執(zhí)行來訪登記制度進行詢問，在辦公室允許并有人接應(yīng)的情況下方可登記入園。同時，我園除保安值班外，還制定了校門口教師值班制度，每天接園、離園都有兩名教師值班，以確保不出現(xiàn)幼兒單獨跑出校門口的事件發(fā)生。接離園時，門衛(wèi)實行一人一卡刷卡入園制度，家長接送幼兒必須持卡、刷卡方可入園。
2、監(jiān)控系統(tǒng)配備齊全
為了更好的保證幼兒園的人身及財產(chǎn)安全，我園配備安裝了130部高清攝像頭，全方位無死角的進行24小時的監(jiān)控記錄。3、晨午晚檢、帶藥記錄安全管理。
老師對幼兒做好晨間工作對幼兒做到一摸二看三問四查，并邀請家長參與到我們的晨檢環(huán)節(jié)，針對幼兒進行自檢。做好幼兒入園、帶藥、安全隱患排查、登記工作，防止漏失。家長一律持卡接送幼兒，對于不熟悉的幼兒接送者謹慎對待，一律和家長核實后方能離開。違反規(guī)定交接幼兒接送的嚴肅處理，嚴格控制接送人員常規(guī)管理。對于未到園的幼兒，教師每天都會及時做好家園聯(lián)系工作，并針對具體情況進行匯報，有異常情況應(yīng)馬上請示上級領(lǐng)導(dǎo)，以防各種大的傳染病蔓延或其他特殊情況發(fā)生。
幼兒午睡時教師根據(jù)驊西幼兒園晨午晚檢制度對幼兒進行嚴格午檢，做到一摸、二看、三聽、四喚以保證幼兒安全入睡，值日教師盡職盡責(zé)，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好為幼兒蓋被子、照顧生病幼兒、指導(dǎo)孩子睡姿等相關(guān)保育工作，讓每個幼兒健康安全地午休。
晚檢環(huán)節(jié)規(guī)定教師在離園前認真檢查幼兒狀況，如有無發(fā)燒、尿褲子等情況，將幼兒安全的交到家長手中。4、食品衛(wèi)生管理情況。
食堂食品安全一向是我園安全工作中的重中之重。在食堂安全工作中我們采取專人管理，層層負責(zé)的辦法，定時組織廚房工作人員認真學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定并落實到日常工作中。加強對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全符合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴格執(zhí)行生熟食分放和加工處理制度，嚴格執(zhí)行飯菜當日制作，當日食用制度，并及時填寫食堂廢棄物處理記錄，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專人專點妥善保管，單獨存放，嚴格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。對食堂飯菜嚴格執(zhí)行留樣制度，留樣菜量達到規(guī)定量，并留樣48小時，每天都會對廚房進行嚴格的消毒，并及時填寫消毒記錄、留樣記錄。3月初我園配合食藥監(jiān)局舉行了校園食堂開放日活動，在黃驊市最先安裝了食藥監(jiān)局的“藥安食美”24小時網(wǎng)絡(luò)食堂監(jiān)控設(shè)備，將我園的食堂工作向全社會開放，獲得家長們的一致贊譽。5、幼兒學(xué)習(xí)活動玩具和運動器械管理。
玩具進行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也每月整體進行一次維修、消毒，徹底檢查班級的物品擺放，消除安全隱患。6、消防安全工作管理。
為了確保坐校車幼兒的乘車安全，保證幼兒出入平安，我園加強對校車安全工作的.管理。制定各項校車安全行車規(guī)章制度，重點針對校車車況、駕駛員資質(zhì)、跟車教師身心健康狀況、幼兒園周邊環(huán)境及各項管理制度的落實情況開展自查工作。建立校車管理檔案，對乘坐校車幼兒的姓名、班級、人數(shù)、通訊方式、上下車地點等進行詳細登記建檔，隨車攜帶乘車幼兒統(tǒng)計表，對幼兒的乘坐情況逐一落實，堅決杜絕收車后有遺漏幼兒的事件發(fā)生。
四、安全教育培訓(xùn)。
我們教師結(jié)合課堂教學(xué)對幼兒進行安全知識的滲透，每周都有1-2節(jié)安全課，做到有計劃、有教案、有課程讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙等常識的了解，并利用接送幼兒的時候與微信平臺和家長進行溝通，讓家長配合幼兒園做好教育工作。
五、衛(wèi)生消毒工作
為確保幼兒的活動空間安全舒適，我園制定了嚴格的消毒管理制度。每天都會對幼兒觸摸的所有物品及桌面、地面、衛(wèi)生區(qū)等用84進行消毒；餐具每餐都用大型蒸車進行高溫消毒；離園后對班級進行紫光消毒。有專門的督導(dǎo)小組進行檢查評估。每天、每周、每月都有相應(yīng)的考核制度及標準，督促老師進行工作。
六、制度建設(shè)
制度是落實的保證，完善規(guī)章，明確崗位，職責(zé)分明,嚴肅紀律，責(zé)任到人，是我園開展安全教育活動的一個經(jīng)驗。幼兒園安全工作會議每周一次,做到有內(nèi)容、有記錄，并制訂了《安全巡查、檢查制度》；《門衛(wèi)管理》；《食品衛(wèi)生管理》;《消防安全管理》;《交通安全管理》;《大型活動申報制度》;《安全教育培訓(xùn)制度》;《安全隱患整改制度》;《安全工作信息報告》等各種制度,節(jié)假日學(xué)校實行了領(lǐng)導(dǎo)、教師值班制度,通過建章立制使學(xué)校安全教育活動制度化。
通過對幼兒園安全自查,把能夠解決和防范的安全隱患及時排除。對可能存在的安全隱患,我們都一一落實了安全責(zé)任。對于出現(xiàn)的問題，我們及時整改： 存在的問題：
1、未安裝一鍵報警設(shè)備，并與公安機關(guān)聯(lián)網(wǎng)
2、孩子自我保護意識較差，容易出現(xiàn)各種摔傷、碰傷、跌傷等事故。
3、家長安全意識較差，認為孩子在幼兒園園內(nèi)就可以不用照管孩子。在接送環(huán)節(jié)中，孩子在操場玩耍時易找不到父母。
4、幼兒園門口還有小商販販賣零食等不健康食品。
5、新生幼兒的接種疫苗情況還沒有查驗。
6、針對新生家長不是很了解，尤其對幼兒家庭狀況不是很清楚，預(yù)防出現(xiàn)離異家庭孩子爭搶孩子事件。整改措施:
1.與公安機關(guān)聯(lián)系，進行設(shè)備調(diào)試，安裝一鍵報警設(shè)備。
2.對家長和幼兒進行安全知識教育，教育幼兒提高自理能力及自我保護意識。
3.對家長進行安全知識宣傳，家園配合做好安全工作。
4.和城管部門協(xié)商取締門口商販兜售不健康食品。
5.及時開展對新生幼兒疫苗查驗工作。
6.校車安全意識進一步加強完善，定期檢查校車運行狀況，及時排查校車安全隱患。
7.和家長敲定接送孩子人員名單。嚴格落實持卡接送孩子制度及離園家長簽字制度。
結(jié)合教育局組織的各種自查整改工作，我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強，對各項安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個安全的、舒適的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。
幼兒園后廚自查報告篇十七
為貫徹執(zhí)行公安部、中央綜治辦、教育部關(guān)于開展“護校安園”專項行動、落實自治區(qū)教育廳、公安廳《關(guān)于組織開展中小學(xué)幼兒園校園安全工作春季期交叉檢查的通知》（桂教辦﹝20xx）180號）精神。4月8日至12日，市教育局、市社會管理綜合治理委員會辦公室、市公安局治安警察支隊聯(lián)合開展全市中小學(xué)幼兒園安全工作檢查。
檢查組深入三區(qū)兩縣市及市直學(xué)校，全市抽查了26所中小學(xué)幼兒園，先后抽查了市職業(yè)教育中心、華南高中，桂平市金田二中、南木二中、南木鎮(zhèn)弩灘小學(xué)、洛連小學(xué)、金田鎮(zhèn)科技藝術(shù)幼兒園，平南縣鎮(zhèn)隆中心小學(xué)、鎮(zhèn)隆二中、同和二中、同和中心校、華興學(xué)校，港北區(qū)中心幼兒園、八一學(xué)校、港區(qū)中學(xué)、大圩一中、大圩中心校，港南區(qū)港龍灣幼兒園、木松嶺學(xué)校、港南一中，覃塘區(qū)覃塘鎮(zhèn)中心小學(xué)、中心幼兒園、覃塘鎮(zhèn)一中、石卡鎮(zhèn)中心小學(xué)、石卡高中等學(xué)校。
主要檢查：一是開展“安全教育月”活動情況；
二是落實安全教育進課堂情況；
三是學(xué)生接送車的排查整治情況；
四是學(xué)校應(yīng)急處置機制建設(shè)情況，特別是汛期防范各種災(zāi)害措施；
五是學(xué)校安全隱患排查情況；
六是推進“護校安園”專項行動開展情況。
檢查組通過聽取匯報、查看資料、座談、實地明查或暗訪等方式，了解和掌握學(xué)校的安全工作情況。通過檢查督促，提高了各級領(lǐng)導(dǎo)安全防范意識，強化各方面力量動員、強化安全隱患排查整治、強化校園“三防”建設(shè)、強化高危人員管控、強化校園周邊巡控，進一步做好校園安全各項工作。
幼兒園后廚自查報告篇十八
根據(jù)后保處關(guān)于開展安全情況排查會議精神要求，我園專門成立了安全自查小組，分別對幼兒園周邊治安環(huán)境問題、消防安全隱患問題、園內(nèi)設(shè)施設(shè)備的使用維護情況、幼兒園食品安全以及園內(nèi)糾紛等問題進行了自查，自查結(jié)果如下：
1.幼兒園位于民族大學(xué)家屬區(qū)內(nèi)，周邊未有侵害師生人生財產(chǎn)安全的違法犯罪活動，未有違規(guī)經(jīng)營的網(wǎng)吧、游戲室、錄像廳、出租房、音響書刊點等，個別易肇事肇禍精神病人已被本轄區(qū)派出所妥善處置。
2.幼兒園消防工作由學(xué)校保衛(wèi)處統(tǒng)一管理，園內(nèi)消防設(shè)施一應(yīng)俱全，疏散通道、安全出口、安全用電等符合國家標準。
3.幼兒園食堂燃氣灶具由天然氣公司定期檢查，食堂內(nèi)工作人員專人負責(zé)設(shè)備的使用維護和管理，未有異常情況。
4.幼兒園嚴格按照《食品法》《傳染病防治法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法規(guī)進行管理，按規(guī)定辦理食品衛(wèi)生許可證，堅持食堂從業(yè)人員持證上崗、堅持食品購貨索證制度，確保食品安全。
5.幼兒園堅持人性化管理，著力營造和諧溫馨工作環(huán)境，妥善處理園內(nèi)矛盾，避免了有可能出現(xiàn)的矛盾激化現(xiàn)象，教職員工熱愛本職工作，確保了幼兒園工作的健康有序進行。
以上是我園的自查情況，特此匯報。