寫總結有助于我們發(fā)現知識的漏洞和不足之處，進而更好地優(yōu)化學習過程。如何寫一篇令人信服的演講總結？"以下是一些經典的總結案例，希望能夠激發(fā)你寫作的靈感。"
小學生想象假如我有一雙翅膀篇一
假如我有一雙翅膀，我會飛到新奇的森林，瞧一瞧那邊的世界，百花齊放，百鳥爭鳴，許多動物在這兒悠閑自在的生活著，鼴鼠挖洞，泥蚯翻地，老虎捕獸，一切按照大自然的規(guī)律變化著演澤著，一只小猴子一會兒爬樹，一會摘桃子、香蕉吃，它帶領著同伴，在屬于它們的地盤自由玩耍，在它們的笑聲響徹云霄時，一聲槍響驚動了猴子們，它們派了一只偵察兵前去調查，它爬上一棵樹，拿著望遠鏡遠眺，正發(fā)現一個獵人把槍口對準它，幸虧它身手迅捷，不然就已被ok了，它向猴群報告了消息，猴群立刻大驚失色，不知如何是好，一只聰明的'猴了對猴王說：他們有槍，我們只能用石頭砸，不過要精準的猴子，必須爆頭。猴子調譴了幾只猴子迎戰(zhàn)，一瞧，原來敵人不止一個，沒等它們出手就打死了好幾只，獵人后面還有伐木工作，是保護他們不被動物攻擊的。不久，森林減少了樹林，擋不住風沙，可怕的沙塵暴就要來了，它吹走了許多樹木，所有生物都難以活下去，加上強烈的沙塵暴，森林就漸漸給毀滅了。
我不忍心看到這一切，下了界尋找種子和播灑重建森林。
小學生想象假如我有一雙翅膀篇二
假如我有一雙翅膀，我會飛到北京，看一看那雄偉的萬里長城和天安門廣場。然后再去第一名?！本┐髮W看一看，看一看那的大哥哥大姐姐是怎樣學習的。
假如我有一雙翅膀，我會飛入海底，看一看那景色奇異、物產豐富的世界，再看一看海底的山峰、峽谷和煤、鐵和在陸地上蘊藏量很少的稀有金屬?？纯春⑹遣皇强考∪馍炜s爬行的;梭子魚是不是在攻擊其他動物時，比一架普通的火車還要快。
假如我有一雙翅膀，我會飛到杭州，看一看那美麗的杭州西湖，再去那里的杭州小吃嘗一嘗那的風味。假如我有一雙翅膀，我會飛到拉薩去，看一看那布達拉宮到底有多雄偉。
假如我有一雙翅膀，我會飛進森林，參加森林音樂會，教大樹爺爺說話。
小學生想象假如我有一雙翅膀篇三
今天我們買完衣服，就要回家了。在路旁耐心地等車。但是車久久都沒來，站得我們腳都麻了。逛完街后體力都消耗了。
大約過了20分鐘，車終于向我們緩緩地開來了。我像看到了“救星”連忙站起來。車子停了下來。只見車子里擠滿了許多人。我想再等一輛，但是沒辦法。媽媽對我們說：“寒假期間，乘車的人當然多拉?；丶业难?，購物的呀……現在沒辦法只能，擠一擠了?！蔽曳治隽艘幌?，覺得也對。等這輛車已經花了好長時間，再等一輛就更難了。我們只好在擠一擠。走上車，里面的空氣真是難聞，又悶有熱的，還被擠，真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出啊。我緊緊地抓住撫手，生怕被人擠倒。我心里幻想著：假如上天能夠賜予我一雙翅膀，那我就可以漫游世界，想去哪里就去哪里。再也不用辛苦地等車，“受罪”——擠車。插上翅膀我馬上就到家了。過了一會兒，我發(fā)現只有上車的人，沒有下車的人。這車能不擠嗎？到了白河小區(qū)，才陸陸續(xù)續(xù)地有人下車。車子上的人漸漸少了?？諝庖苍絹碓叫迈r了，這種滋味只能有一個字來形容，“爽”我深呼吸，“哎，今天乘車真是倒霉，假如我們都有一雙翅膀，那該多好啊。
假如我們都有一雙翅膀，能實現自己游玩的愿望，就可以快速地到達目的地。我希望真的有這么一天，那該多好??！
小學生想象假如我有一雙翅膀篇四
翅膀，是潔白、美好的，是純潔無暇的象征，是小時候無窮無盡的幻想，有著無窮的回味。
假如我有一雙翅膀，我要飛到沙漠上空。用風的力量將黃沙這層皮揭走，播撒下充滿希望的種子；飛上天請烏云姑姑降雨，滋潤嬌嫩的小芽；再請?zhí)柟珵⒊鰺o數縷金色的光芒，讓小芽感到人間的溫暖。當小芽長大成林，花朵連成片，那么美麗的景色又多了一處。
假如我有一雙翅膀，我要飛回到學校的桌椅前，撫摸著刻滿文字的桌面，充滿生機而歷史“長久”的抽屜，曾裝過許多知識。書本像歷史的記錄儀，知識的課堂，想象的天地，任你盡情飛翔與馳騁。我要飛回到六年級同窗的小伙伴的面前，向他們訴說自己的經歷，談論經典而熱門的話題。
假如我有一雙翅膀，我要扇動翅膀，將一封封五顏六色的信封吹送到昔日的班主任老師的辦公桌上。那些信封有的潔白如雪，有的金黃如菊，有的紅得似火，綠如春風，愉悅著班主任的眼睛，清除掉內心的煩惱，消除掉頭上那一根根白發(fā)。信有的是上一代學生寫的，有的是這一代學生寫的，信里寫的都是對班主任老師的關愛、贊美與熱愛。
小學生想象假如我有一雙翅膀篇五
我希望我有一雙龍的翅膀，因為龍的翅膀飛起來很威武，很帥氣，它不但可以救火，也可以變大變小，它飛起來的時候好像是天空中的霸主。
有一次，我走在路上，發(fā)現那里著火了，我就展開翅膀，翱翔在天空，我飛上天，不知道怎么滅火，突然，那兩條龍的嘴里噴出了水，把火給滅了。
假如我有一雙翅膀，我在天空飛翔的時候，我來到了沙漠，我看到了一個人在沙漠里，沙漠沒水喝，他要去渴死了，我立即飛下去，但是，我應該怎么樣把他送回去呢？這時候，黑龍的翅膀變大了，然后我就利用翅膀，把他送回家了。
假如我有一雙翅膀，我在天空，看見了一個狹窄的小房子，我看見里面有一位生病的老奶奶，我去問：老奶奶，你怎么了？老奶奶回答我好餓，我聽了，就去外面拿了一大堆吃的給老奶奶，老奶奶笑著說：謝謝你了，小朋友。我說：不用謝。
老師點評：小作者用了三個事說明，如果他有一雙翅膀，要怎么做，語言豐富，結構清晰，很不錯哦，繼續(xù)加油！
小學生想象假如我有一雙翅膀篇六
暑假的第一天，我的心情特別的放松，和小伙伴們在公園里盡情地玩耍。我玩累了就躺在草坪上，一邊休息，一邊欣賞著公園里美好的景色。
假如我有一雙翅膀，我每天上學，可以從家里的陽臺直接飛進教室的門窗，再也不用讓爸爸為堵車慌忙。
假如我有一雙翅膀，我可以飛在空中俯視校園，看見樓紅墻白瓦，看見同學們在操場上排成一列一列，一行一行。
假如我有一雙翅膀，我可以飛到遠方，去看看世界上最高的山、最藍的海、最長的河和最遠的地方。
就在我天馬行空的想象時，爸爸悄悄地來到我的身旁。我告訴爸爸我的想法。爸爸說：“雖然小鳥有翅膀，但也有到不了的地方。而你的想象力是最堅強的翅膀，可以帶你到世界上任何一個地方?！?BR> 優(yōu)爸點評：小作者的這篇文章內容富有深意，從一次玩耍開始寫起，躺在草地上，任憑思緒徜徉，自然引出后文的豐富想象。通過小作者在文章中的這些想象和假設，優(yōu)爸可以看出小作者如此巧妙的構思，立足當下的一些困惑展開想象，假如自己有一雙翅膀可以不為堵車煩惱，可以俯視校園，看到更多的風景。文筆簡潔流暢，想象大膽，創(chuàng)造力獨特，文章讀起來極具吸引力，文末將文章推向高潮，點明和升華主題，“想象力是最堅強的翅膀”，將想象拉回現實，讓夢想給現實以力量。文章的可讀性非常強，優(yōu)爸很是欣賞。同時優(yōu)爸也期待小作者更多的充滿想象的作品。
作者：施雨辭。
公眾號：優(yōu)頁作文選2。
小學生想象假如我有一雙翅膀篇七
我喝著咖啡，看窗外天空，一只雄鷹飛過，我突然想，有一雙翅膀那該多好呀！
假如我有一雙翅膀，我會飛到外太空去看那幾座大月球，順便跟星星說說自己的心事。
假如我有一雙翅膀，我會入地把害蟲全部清除，讓大樹爺爺不受傷害。
假如我有一雙翅膀，我會去大?？纯歹忯~有多大，看看海豚和浪寶寶在大海媽媽的懷抱里做游戲。
假如我有一雙翅膀，我會飛到沙漠里幫助口渴的人和迷路的人。
備注：本文榮獲“文星杯”全國中小學生作文大賽小學組鼓勵獎。
廈門科技館培訓中心陳裕丹（三年級）。
打開課本，有很多的豐富內容，突然我想，有一雙翅膀該多好呀！
假如我有一雙翅膀，飛到天空中和小鳥玩耍和星星說我的心事，成為月亮姐姐的好朋友。
假如我有一雙翅膀，我要飛進森林，和森林里的小鳥一同歌唱。
假如我有一雙翅膀，我會飛進小溪，和小溪唱歌，看魚兒自由自在的游玩。
備注：本文榮獲“文星杯”全國中小學生作文大賽小學組鼓勵獎。
廈門科技館培訓中心張林美（三年級）。
藍藍的天空像一片海洋，白云像一條條潔白的棉花魚，小鳥像是海洋里長著翅膀的魚在海里翱翔，飛機像是一條兇猛雄壯的鯊魚。
假如我有一雙翅膀，我想飛上天空，看看天空到底有多大，看看太陽到底有多大，白云有多軟。
假如我有一雙翅膀，想和小鳥一起嬉戲說笑，陪著小鳥成長。
假如我有一雙翅膀，我想在跳高考試時展開翅膀向一飛，這樣就可以輕而易舉的過關了。
呀！如果我有一雙翅膀該有多好呀！既可以上天，還可以下海，實在好得無話可說了。
備注：本文榮獲“文星杯”全國中小學生作文大賽小學組三等獎。
廈門科技館培訓中心林鴻敏（三年級）。
藍藍的天空飄著幾朵白云，一群歡快的小鳥朝我飛來，看著那些歡快的小鳥，突然我想，我有一雙翅膀該多好呀！
假如我有一雙翅膀，我會飛上火球，跟火球大哥聊天。
假如我有一雙翅膀，我會飛入大海，和鯨魚打鬧嬉戲。
假如我有一雙翅膀，我會飛到香港，去迪斯尼樂園游玩。
假如我有一雙翅膀那該多好呀！我想：“要認真讀書，才能達到想去的地方?！?BR> 廈門科技館培訓中心鄭元昊（三年級）。
蔚藍色的天空飛過幾只燕子，它們展翅飛翔，突然我想：假如我有一雙翅膀，那該多好呀！
假如我有一雙翅膀，我會飛上太空跟水星大哥說話，探索太空的奧秘。
假如我有一雙翅膀，我會飛進河水，和河豚細說課文中的優(yōu)美詞句。
假如我有一雙翅膀，我會飛到各地去旅游，領略祖國的大好河山，欣賞50的文化古跡。
備注：本文榮獲“文星杯”全國中小學生作文大賽小學組鼓勵獎。
廈門科技館培訓中心陳章聞（三年級）。
藍藍的天空有著許多像棉花糖般的白云，幾只大雁在天空中快樂地飛翔?？吹酱笱愕某岚颍乙蚕胗幸浑p翅膀啊！
假如我有一雙翅膀，我要和鳥兒們一起飛翔，一起快樂的成長。
假如我有一雙翅膀，我要飛到沙灘上，看看那里風景是不是很美。
假如我有一雙翅膀，我要飛到天空，和太陽公公一起高興玩游戲。
假如我有一雙翅膀，我要飛到太空去，和外星人交朋友。
廈門科技館培訓中心胡世寧（三年級）。
有一天晚上，我睡著后，我在夢中，夢到我有一雙跟老鷹一樣的翅膀，在天空中翱翔。
我飛上太空，看見銀河系里的所有星球，小行星在玩耍。
飛往恐龍時代，看見了暴龍在吃異特龍的肉，那場面慘不忍睹，突然一陣巨大的響聲，把我給嚇壞了，一大群的三角龍和幾只梁龍飛快經過我身邊，因為有好多暴龍在追它們呢！但是它們之中還是有幾只龍死了。
我又飛到森林里跟小動物做著游戲。
我還飛到大海里看到小魚在跟海豚玩沙子。
要是我真的有一雙翅膀那該多好呀！
備注：本文榮獲“文星杯”全國中小學生作文大賽小學組三等獎。
廈門科技館培訓中心陳坤峰（三年級）。
天空中幾只雄鷹掠過，它們有一雙巨大的翅膀，突然我想到了：假如我有一雙翅膀，那有多好呀！
假如我有一雙翅膀，我要飛上月球，看看月球長什么樣。
假如我有一雙翅膀，我要飛上藍天，與小鳥嬉戲，觀賞這美麗的世界。
假如我有一雙翅膀，我要飛到各地，幫助需要幫助的人。
假如我有一雙翅膀，我一定會告訴所有人，一定會到處炫耀的。
廈門科技館培訓中心周浩民（三年級）。
假如我有一雙翅膀，我會飛到太空看看宇宙有多大。
假如我有一雙翅膀，我會飛到北京，看看北京人口有多少。
假如我有一雙翅膀，我會和雄鷹一起展翅翱翔，和燕子一起掠過天邊。
廈門科技館培訓中心葉瑩瑩（三年級）。
藍淡藍的天空上，有形狀各種各樣的白云，有在天空上飛翔的小鳥，還有飛機在天空上運行，我真想擁有一雙翅膀和小鳥一起飛翔在天空。
假如我有一雙翅膀，我要飛到白云上面，和小鳥一起玩游戲，成為它們的好伙伴。
假如我有一雙翅膀，想飛上天空，看看白云形狀，細數星星數目。
假如我有一雙翅膀，我要飛到我想去游玩的地方——北京，去看看京城有多大，數數萬里長城的臺階。飛到香港迪士尼樂園，玩玩海盜船，和米老鼠握握手。
要是真有一雙翅膀，那該多好呀，能在天空快樂飛翔，到處游覽觀光。
備注：本文榮獲“文星杯”全國中小學生作文大賽小學組二等獎。
廈門科技館培訓中心林軒。
往窗外望去，藍藍的天空飄著幾朵白云，幾架飛機在天空中飛來飛去，枝頭上有幾只可愛的小鳥一會兒唱歌，一會兒落在綠油油的草地，一會兒張開翅膀，飛翔在那一望無邊的天空。
假如我有一雙翅膀，我要飛向天空，躺在云朵中，欣賞天下美景。
假如我有一雙翅膀，我要飛到日本，和那里的小朋友玩游戲，和日本小朋友一塊玩游戲，促進中日兩國的友好往來。
假如我有一雙翅膀，我要飛到森林，和小鳥一起歌唱，和駿馬一起奔騰，和小猴子一起蕩秋千。
假如我有一雙翅膀，我要飛向宇宙，去解開宇宙的奧秘。
假如我有一雙翅膀，我要游覽世界美景，看看白宮，看看迪拜的海底世界，看看壯觀雄偉的*，看看歷史悠久的圓明園遺址，看看漢朝“背水一戰(zhàn)”的戰(zhàn)場遺跡，看看“海上花園”鼓浪嶼。
我非常想擁有這么一雙巨大的翅膀。
備注：本文榮獲“文星杯”全國中小學生作文大賽小學組一等獎。
廈門科技館培訓中心周浩天（三年級）。
我翻開書本，細讀書中內容，突然我想，如果我有一雙翅膀，那該多好呀！
假如我有一雙翅膀，我會飛去月球，看看月球是什么樣的。
假如我有一雙翅膀，我會飛向其它星球，看一下有沒有外星人，如果有的話，他們長什么模樣。
假如我有一雙翅膀，我想飛到大海，看看鯨魚和海豚。
假如我有一雙翅膀，我想飛到北京，游覽萬里長城，再到軍營看看海陸空三軍的英姿。
假如我有一雙翅膀，我會飛到其它國家，看看英國、日本人長什么樣。
備注：本文榮獲“文星杯”全國中小學生作文大賽小學組鼓勵獎。
小學生想象假如我有一雙翅膀篇八
假如我有一雙翅膀，我回到天空當一天的小鳥，在天空上自由的飛翔。
假如我有一雙翅膀，我要飛到世界各地去幫助貧困的人，讓他們好吃好睡。
假如有一天我的夢想成真了，我會按照我所想象的去實行。
小學生想象假如我有一雙翅膀篇九
給我一雙翅膀，我要飛，多難，都不會退縮；我會飛，多高，都不會畏縮！
如果我有一雙翅膀，我將要飛躍歷史長河，回到遙遠的古代。去探訪那千古傳頌的文人墨客。
如果我有一雙翅膀，我要展翅高飛，去探訪那“從比黃花瘦”的易安。陪她走過“惜春春去，幾點催花雨的寂寞，走過寒日蕭蕭上鎖窗，梧桐應恨夜來霜”的孤獨惆悵。
如果我有一雙翅膀，我要去拜訪那“臣心一片磁針石，不指南方不罷休”的文天祥，體會他那“人生自古誰無死，留取丹心照汗青的赤子情懷。
如果我有一雙翅膀，張開巨大的雙翅，我將繼續(xù)我的穿越旅行，停駐盛世唐朝，我仿佛看見了李白把酒問青天的身影，我向往他那天生我才必有用，千金散盡還復來的自信與豁達，向往他那長風破浪會有時，直掛去帆濟滄海的豪邁；更向往他那安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏？的狂放不羈。
如果我有一雙翅膀，我將飛躍生命的地平線尋找屬于我的藍天，用勇敢裝飾翅膀，在微風中輕舞我們的青春。
我要的飛翔，不是借雙翅膀，自由是個不能代替地遠方。用旅途的孤單，來收獲成長。
小學生想象假如我有一雙翅膀篇十
蔚藍的天空中飄著白云，有的像綿羊、有的像棉花、有的像小船，一群小鳥自由自在的飛來飛去，我多希望自己也能飛翔，飛到我想去的地方。
假如我有一雙翅膀，我要飛到北京奧運會，為中國的運動健兒加油助威，為他們的勝利喝彩。
假如我有一雙翅膀，我要飛到葡萄溝去找一張照片留個紀念，然后在那里品嘗剛剛摘下來的葡萄，和維吾爾族老鄉(xiāng)跳一跳新疆舞。
假如我有一雙翅膀，我要飛到叢林里，參加歌唱會，和大自然的生物一起歡呼雀躍，和大樹公公聊天。
假如我有一雙翅膀，我要飛到天安門，去看看毛主席的畫像，去感受祖國成立的時候，那令人激動的場面，唱著國歌參加莊嚴的升國旗儀式。
假如我有一雙翅膀，我要飛到世界各國，到太空遨游，去游覽祖國秀麗的山川河流，感受祖國母親的遼闊和美麗。
小學生想象假如我有一雙翅膀篇十一
我要像雄鷹一樣展翅藍天與清風比翼自由自在沒有任何約束任何阻擋。
我想有和超人一樣的披風除惡揚善拯救所有處于困難中的人們將壞人繩之以法；我要飛到阿富汗的天空讓那里變成一片綠色永遠風調雨順讓難民生活在沒有硝煙的環(huán)境中過上舒適的生活……哪里有戰(zhàn)爭我就飛到哪里撒下和平的種子讓世界每個角落都充滿和平的氣氛讓世界人民都過上安寧的日子。
如果我真的有一雙翅膀，為了實現自己的愿望，我會不怕艱辛，不怕失敗，不怕風吹雨打。
小學生想象假如我有一雙翅膀篇十二
每次玩的時候我經常會仰望天空，羨慕小鳥它們長著一雙翅膀，能在天空自由自在快活地飛翔，它們能去高高的天空和白云打招呼，還能去看看飛機是怎樣飛行的呢！
假如我有一雙翅膀，我會飛進大森林去，看那里我不知道的小動物，給它們每一個都拍張照。
假如我有一雙翅膀，我會回到恐龍時代捧一個恐龍蛋回來，把它養(yǎng)出來讓它和我一起玩耍，一起學習。
假如我有一雙翅膀，我會帶著我的小恐龍飛到高高的天空，和白云介紹我的朋友小恐龍，和白云一起玩耍談天。
小學生想象假如我有一雙翅膀篇十三
假如我是一名老師，我將把各種豐富的知識傳授給我的學生；假如我是一名警察，我將把壞人全部抓獲；假如……可我最希望我有一雙翅膀。
我將飛遍祖國各地觀賞大好河山看看建國60年來各地天翻地覆的變化。
首先我將飛到全國人民最向往的地方—首都北京，飛到天安門城樓，看看我夢寐以求的地方，看看那城樓上迎風飄揚的彩旗，看看城樓前的金水橋、華表以及雄偉壯觀麗的天安門廣場；飛到體育健兒們一展雄姿、為國爭光、體現我們民族精神的亞運村去瞧瞧；飛到勞動人民用血汗與智慧在崇山峻嶺中筑成的萬里長城；飛到圓明園看看那火燒后留下的殘景，銘記帝國主義在中國犯下的滔天罪行；飛到那紅葉似火的香山。
看登山隊員插在頂峰的國旗……。
小學生想象假如我有一雙翅膀篇十四
我要先試一試它的力量我要飛到大樓的最頂端站在上面沖著全世界大聲說：“我有一雙翅膀我要飛翔！”然后我會飛到最好的翅膀保養(yǎng)店將它護理成最美麗的翅膀。
飛越過埃及尼羅河，從獅身人面象旁邊擦身而過，我想向著古老的神秘文化，感受著視覺的沖擊。我又在迪拜塔上歇腳，品品令人心曠神怡的純咖啡，這神仙般的感受，全賴于我的一雙翅膀。
我不會讓任何戰(zhàn)爭發(fā)生在世界的任何角落。我在空中發(fā)送傳單、宣傳材料隨時拍下照片。停止戰(zhàn)爭吧救救那些因為戰(zhàn)爭支離破碎的家庭救救那些因為戰(zhàn)火徘徊于生死線的生命！
我用我的身軀為大自然獻上一支優(yōu)美的舞蹈。因為大自然孕育了生命孕育了人類孕育了我。我感謝自然贊美自然。感謝大自然創(chuàng)造了這個世界創(chuàng)造了大地、山川、河流……創(chuàng)造了花草樹木……自然的美無處不在自然的美無與倫比自然的美永遠長存！
……。
小學生想象假如我有一雙翅膀篇十五
每當我看見小鳥在空中飛翔的時候，我就想擁有一雙翅膀，和小鳥一起飛翔于藍天之中。
我就要用翅膀飛出地球飛向宇宙到宇宙中去探險來幫助中國的航天事業(yè)。
我要用翅膀飛到沙漠去種樹讓沙漠變成一片綠洲。
我要飛到魔法世界讓魔法師給我的翅膀增加穿越時空的力量。
假如我有一雙穿越時空的翅膀我要用翅膀飛到四川大地震的前一天，讓人們做好充分的預防準備，這樣就不會有那么多人在地震中喪生了。
假如我有一雙穿越時空的翅膀，我就會用它到幾十年前，提醒人們一起環(huán)保，這樣就不會有現在這樣被破壞的地球了。
小學生想象假如我有一雙翅膀篇十六
暑假，我來到郊外擁抱這炎熱而又美麗的夏天。
抬頭望去，火球似的太陽高高地懸掛著，天是那么藍，偶爾看見一朵白云悠閑地飄過，因為天空的清澈，連一閃即過的飛機也看得那么清晰。鳥兒在樹枝間穿梭鳴叫，蝴蝶在花叢中忙碌，樹的枝頭，不時傳來幾聲“知了知了”的叫聲，那聲音清脆而又動聽。
假如我有翅膀，我會飛到貧困的山區(qū)，給孩子們帶去好多好多的學習用品；假如我有翅膀，我會幫大家把最衷心的祝福和思念帶給遠方的親人。
總之，假如我有翅膀，我會最及時最迅速地幫助所有需要幫助的人……。
小學生想象假如我有一雙翅膀篇十七
我終于，看到所有夢想都開花，追逐的年輕，歌聲多嘹亮。我終于，翱翔用心凝望不害怕，哪里會有風，就飛多遠吧！”每聽到這首《隱形的翅膀》就讓我幻想到種種畫面：一個天真活潑的女孩，長著一對隱形的翅膀，在空中飛來飛去，每天做著快樂的事……似乎她就是我。
如果我有一雙隱形的翅膀，我要翻遍這世界上的菠菜地。把大力菠菜找出來送給那些弱小的女生，讓他們吃了以后就再也不用害怕被男生欺負了。如果我有一雙隱形的翅膀，我要帶上種子和水源，去沙漠。讓整天伴著冷漠之臉的沙漠先生活潑起來，在他那兒多加點綠色“蝴蝶結”，讓路過的人有個歇腳的地方。
如果我有一雙隱形的翅膀，我要去找月亮姐姐，跟她商量能不能送一點兒星星給我，我要把星星帶回來，送給盲人，讓他們瞧一瞧這美麗的世界。如果我有一雙隱形的翅膀，我要帶著水、空氣和地球上一半的人去另一個星球生活。這樣，地球就不會擁擠，還可以減輕地球媽媽的負擔呢！
如果我有一雙隱形的翅膀，我要獨自飛入太空。在宇宙多轉轉，水邊看看我們的大祖國是不是真的是只巨大的公雞。如果我有一雙隱形的翅膀，我要……做一個女超人，為世界解決一切難題。這種種畫面，在我的腦海中浮現，這雙翅膀將會給我無窮的力量！
小學生想象假如我有一雙翅膀篇一
假如我有一雙翅膀，我會飛到新奇的森林，瞧一瞧那邊的世界，百花齊放，百鳥爭鳴，許多動物在這兒悠閑自在的生活著，鼴鼠挖洞，泥蚯翻地，老虎捕獸，一切按照大自然的規(guī)律變化著演澤著，一只小猴子一會兒爬樹，一會摘桃子、香蕉吃，它帶領著同伴，在屬于它們的地盤自由玩耍，在它們的笑聲響徹云霄時，一聲槍響驚動了猴子們，它們派了一只偵察兵前去調查，它爬上一棵樹，拿著望遠鏡遠眺，正發(fā)現一個獵人把槍口對準它，幸虧它身手迅捷，不然就已被ok了，它向猴群報告了消息，猴群立刻大驚失色，不知如何是好，一只聰明的'猴了對猴王說：他們有槍，我們只能用石頭砸，不過要精準的猴子，必須爆頭。猴子調譴了幾只猴子迎戰(zhàn)，一瞧，原來敵人不止一個，沒等它們出手就打死了好幾只，獵人后面還有伐木工作，是保護他們不被動物攻擊的。不久，森林減少了樹林，擋不住風沙，可怕的沙塵暴就要來了，它吹走了許多樹木，所有生物都難以活下去，加上強烈的沙塵暴，森林就漸漸給毀滅了。
我不忍心看到這一切，下了界尋找種子和播灑重建森林。
小學生想象假如我有一雙翅膀篇二
假如我有一雙翅膀，我會飛到北京，看一看那雄偉的萬里長城和天安門廣場。然后再去第一名?！本┐髮W看一看，看一看那的大哥哥大姐姐是怎樣學習的。
假如我有一雙翅膀，我會飛入海底，看一看那景色奇異、物產豐富的世界，再看一看海底的山峰、峽谷和煤、鐵和在陸地上蘊藏量很少的稀有金屬?？纯春⑹遣皇强考∪馍炜s爬行的;梭子魚是不是在攻擊其他動物時，比一架普通的火車還要快。
假如我有一雙翅膀，我會飛到杭州，看一看那美麗的杭州西湖，再去那里的杭州小吃嘗一嘗那的風味。假如我有一雙翅膀，我會飛到拉薩去，看一看那布達拉宮到底有多雄偉。
假如我有一雙翅膀，我會飛進森林，參加森林音樂會，教大樹爺爺說話。
小學生想象假如我有一雙翅膀篇三
今天我們買完衣服，就要回家了。在路旁耐心地等車。但是車久久都沒來，站得我們腳都麻了。逛完街后體力都消耗了。
大約過了20分鐘，車終于向我們緩緩地開來了。我像看到了“救星”連忙站起來。車子停了下來。只見車子里擠滿了許多人。我想再等一輛，但是沒辦法。媽媽對我們說：“寒假期間，乘車的人當然多拉?；丶业难?，購物的呀……現在沒辦法只能，擠一擠了?！蔽曳治隽艘幌?，覺得也對。等這輛車已經花了好長時間，再等一輛就更難了。我們只好在擠一擠。走上車，里面的空氣真是難聞，又悶有熱的，還被擠，真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出啊。我緊緊地抓住撫手，生怕被人擠倒。我心里幻想著：假如上天能夠賜予我一雙翅膀，那我就可以漫游世界，想去哪里就去哪里。再也不用辛苦地等車，“受罪”——擠車。插上翅膀我馬上就到家了。過了一會兒，我發(fā)現只有上車的人，沒有下車的人。這車能不擠嗎？到了白河小區(qū)，才陸陸續(xù)續(xù)地有人下車。車子上的人漸漸少了?？諝庖苍絹碓叫迈r了，這種滋味只能有一個字來形容，“爽”我深呼吸，“哎，今天乘車真是倒霉，假如我們都有一雙翅膀，那該多好啊。
假如我們都有一雙翅膀，能實現自己游玩的愿望，就可以快速地到達目的地。我希望真的有這么一天，那該多好??！
小學生想象假如我有一雙翅膀篇四
翅膀，是潔白、美好的，是純潔無暇的象征，是小時候無窮無盡的幻想，有著無窮的回味。
假如我有一雙翅膀，我要飛到沙漠上空。用風的力量將黃沙這層皮揭走，播撒下充滿希望的種子；飛上天請烏云姑姑降雨，滋潤嬌嫩的小芽；再請?zhí)柟珵⒊鰺o數縷金色的光芒，讓小芽感到人間的溫暖。當小芽長大成林，花朵連成片，那么美麗的景色又多了一處。
假如我有一雙翅膀，我要飛回到學校的桌椅前，撫摸著刻滿文字的桌面，充滿生機而歷史“長久”的抽屜，曾裝過許多知識。書本像歷史的記錄儀，知識的課堂，想象的天地，任你盡情飛翔與馳騁。我要飛回到六年級同窗的小伙伴的面前，向他們訴說自己的經歷，談論經典而熱門的話題。
假如我有一雙翅膀，我要扇動翅膀，將一封封五顏六色的信封吹送到昔日的班主任老師的辦公桌上。那些信封有的潔白如雪，有的金黃如菊，有的紅得似火，綠如春風，愉悅著班主任的眼睛，清除掉內心的煩惱，消除掉頭上那一根根白發(fā)。信有的是上一代學生寫的，有的是這一代學生寫的，信里寫的都是對班主任老師的關愛、贊美與熱愛。
小學生想象假如我有一雙翅膀篇五
我希望我有一雙龍的翅膀，因為龍的翅膀飛起來很威武，很帥氣，它不但可以救火，也可以變大變小，它飛起來的時候好像是天空中的霸主。
有一次，我走在路上，發(fā)現那里著火了，我就展開翅膀，翱翔在天空，我飛上天，不知道怎么滅火，突然，那兩條龍的嘴里噴出了水，把火給滅了。
假如我有一雙翅膀，我在天空飛翔的時候，我來到了沙漠，我看到了一個人在沙漠里，沙漠沒水喝，他要去渴死了，我立即飛下去，但是，我應該怎么樣把他送回去呢？這時候，黑龍的翅膀變大了，然后我就利用翅膀，把他送回家了。
假如我有一雙翅膀，我在天空，看見了一個狹窄的小房子，我看見里面有一位生病的老奶奶，我去問：老奶奶，你怎么了？老奶奶回答我好餓，我聽了，就去外面拿了一大堆吃的給老奶奶，老奶奶笑著說：謝謝你了，小朋友。我說：不用謝。
老師點評：小作者用了三個事說明，如果他有一雙翅膀，要怎么做，語言豐富，結構清晰，很不錯哦，繼續(xù)加油！
小學生想象假如我有一雙翅膀篇六
暑假的第一天，我的心情特別的放松，和小伙伴們在公園里盡情地玩耍。我玩累了就躺在草坪上，一邊休息，一邊欣賞著公園里美好的景色。
假如我有一雙翅膀，我每天上學，可以從家里的陽臺直接飛進教室的門窗，再也不用讓爸爸為堵車慌忙。
假如我有一雙翅膀，我可以飛在空中俯視校園，看見樓紅墻白瓦，看見同學們在操場上排成一列一列，一行一行。
假如我有一雙翅膀，我可以飛到遠方，去看看世界上最高的山、最藍的海、最長的河和最遠的地方。
就在我天馬行空的想象時，爸爸悄悄地來到我的身旁。我告訴爸爸我的想法。爸爸說：“雖然小鳥有翅膀，但也有到不了的地方。而你的想象力是最堅強的翅膀，可以帶你到世界上任何一個地方?！?BR> 優(yōu)爸點評：小作者的這篇文章內容富有深意，從一次玩耍開始寫起，躺在草地上，任憑思緒徜徉，自然引出后文的豐富想象。通過小作者在文章中的這些想象和假設，優(yōu)爸可以看出小作者如此巧妙的構思，立足當下的一些困惑展開想象，假如自己有一雙翅膀可以不為堵車煩惱，可以俯視校園，看到更多的風景。文筆簡潔流暢，想象大膽，創(chuàng)造力獨特，文章讀起來極具吸引力，文末將文章推向高潮，點明和升華主題，“想象力是最堅強的翅膀”，將想象拉回現實，讓夢想給現實以力量。文章的可讀性非常強，優(yōu)爸很是欣賞。同時優(yōu)爸也期待小作者更多的充滿想象的作品。
作者：施雨辭。
公眾號：優(yōu)頁作文選2。
小學生想象假如我有一雙翅膀篇七
我喝著咖啡，看窗外天空，一只雄鷹飛過，我突然想，有一雙翅膀那該多好呀！
假如我有一雙翅膀，我會飛到外太空去看那幾座大月球，順便跟星星說說自己的心事。
假如我有一雙翅膀，我會入地把害蟲全部清除，讓大樹爺爺不受傷害。
假如我有一雙翅膀，我會去大?？纯歹忯~有多大，看看海豚和浪寶寶在大海媽媽的懷抱里做游戲。
假如我有一雙翅膀，我會飛到沙漠里幫助口渴的人和迷路的人。
備注：本文榮獲“文星杯”全國中小學生作文大賽小學組鼓勵獎。
廈門科技館培訓中心陳裕丹（三年級）。
打開課本，有很多的豐富內容，突然我想，有一雙翅膀該多好呀！
假如我有一雙翅膀，飛到天空中和小鳥玩耍和星星說我的心事，成為月亮姐姐的好朋友。
假如我有一雙翅膀，我要飛進森林，和森林里的小鳥一同歌唱。
假如我有一雙翅膀，我會飛進小溪，和小溪唱歌，看魚兒自由自在的游玩。
備注：本文榮獲“文星杯”全國中小學生作文大賽小學組鼓勵獎。
廈門科技館培訓中心張林美（三年級）。
藍藍的天空像一片海洋，白云像一條條潔白的棉花魚，小鳥像是海洋里長著翅膀的魚在海里翱翔，飛機像是一條兇猛雄壯的鯊魚。
假如我有一雙翅膀，我想飛上天空，看看天空到底有多大，看看太陽到底有多大，白云有多軟。
假如我有一雙翅膀，想和小鳥一起嬉戲說笑，陪著小鳥成長。
假如我有一雙翅膀，我想在跳高考試時展開翅膀向一飛，這樣就可以輕而易舉的過關了。
呀！如果我有一雙翅膀該有多好呀！既可以上天，還可以下海，實在好得無話可說了。
備注：本文榮獲“文星杯”全國中小學生作文大賽小學組三等獎。
廈門科技館培訓中心林鴻敏（三年級）。
藍藍的天空飄著幾朵白云，一群歡快的小鳥朝我飛來，看著那些歡快的小鳥，突然我想，我有一雙翅膀該多好呀！
假如我有一雙翅膀，我會飛上火球，跟火球大哥聊天。
假如我有一雙翅膀，我會飛入大海，和鯨魚打鬧嬉戲。
假如我有一雙翅膀，我會飛到香港，去迪斯尼樂園游玩。
假如我有一雙翅膀那該多好呀！我想：“要認真讀書，才能達到想去的地方?！?BR> 廈門科技館培訓中心鄭元昊（三年級）。
蔚藍色的天空飛過幾只燕子，它們展翅飛翔，突然我想：假如我有一雙翅膀，那該多好呀！
假如我有一雙翅膀，我會飛上太空跟水星大哥說話，探索太空的奧秘。
假如我有一雙翅膀，我會飛進河水，和河豚細說課文中的優(yōu)美詞句。
假如我有一雙翅膀，我會飛到各地去旅游，領略祖國的大好河山，欣賞50的文化古跡。
備注：本文榮獲“文星杯”全國中小學生作文大賽小學組鼓勵獎。
廈門科技館培訓中心陳章聞（三年級）。
藍藍的天空有著許多像棉花糖般的白云，幾只大雁在天空中快樂地飛翔?？吹酱笱愕某岚颍乙蚕胗幸浑p翅膀啊！
假如我有一雙翅膀，我要和鳥兒們一起飛翔，一起快樂的成長。
假如我有一雙翅膀，我要飛到沙灘上，看看那里風景是不是很美。
假如我有一雙翅膀，我要飛到天空，和太陽公公一起高興玩游戲。
假如我有一雙翅膀，我要飛到太空去，和外星人交朋友。
廈門科技館培訓中心胡世寧（三年級）。
有一天晚上，我睡著后，我在夢中，夢到我有一雙跟老鷹一樣的翅膀，在天空中翱翔。
我飛上太空，看見銀河系里的所有星球，小行星在玩耍。
飛往恐龍時代，看見了暴龍在吃異特龍的肉，那場面慘不忍睹，突然一陣巨大的響聲，把我給嚇壞了，一大群的三角龍和幾只梁龍飛快經過我身邊，因為有好多暴龍在追它們呢！但是它們之中還是有幾只龍死了。
我又飛到森林里跟小動物做著游戲。
我還飛到大海里看到小魚在跟海豚玩沙子。
要是我真的有一雙翅膀那該多好呀！
備注：本文榮獲“文星杯”全國中小學生作文大賽小學組三等獎。
廈門科技館培訓中心陳坤峰（三年級）。
天空中幾只雄鷹掠過，它們有一雙巨大的翅膀，突然我想到了：假如我有一雙翅膀，那有多好呀！
假如我有一雙翅膀，我要飛上月球，看看月球長什么樣。
假如我有一雙翅膀，我要飛上藍天，與小鳥嬉戲，觀賞這美麗的世界。
假如我有一雙翅膀，我要飛到各地，幫助需要幫助的人。
假如我有一雙翅膀，我一定會告訴所有人，一定會到處炫耀的。
廈門科技館培訓中心周浩民（三年級）。
假如我有一雙翅膀，我會飛到太空看看宇宙有多大。
假如我有一雙翅膀，我會飛到北京，看看北京人口有多少。
假如我有一雙翅膀，我會和雄鷹一起展翅翱翔，和燕子一起掠過天邊。
廈門科技館培訓中心葉瑩瑩（三年級）。
藍淡藍的天空上，有形狀各種各樣的白云，有在天空上飛翔的小鳥，還有飛機在天空上運行，我真想擁有一雙翅膀和小鳥一起飛翔在天空。
假如我有一雙翅膀，我要飛到白云上面，和小鳥一起玩游戲，成為它們的好伙伴。
假如我有一雙翅膀，想飛上天空，看看白云形狀，細數星星數目。
假如我有一雙翅膀，我要飛到我想去游玩的地方——北京，去看看京城有多大，數數萬里長城的臺階。飛到香港迪士尼樂園，玩玩海盜船，和米老鼠握握手。
要是真有一雙翅膀，那該多好呀，能在天空快樂飛翔，到處游覽觀光。
備注：本文榮獲“文星杯”全國中小學生作文大賽小學組二等獎。
廈門科技館培訓中心林軒。
往窗外望去，藍藍的天空飄著幾朵白云，幾架飛機在天空中飛來飛去，枝頭上有幾只可愛的小鳥一會兒唱歌，一會兒落在綠油油的草地，一會兒張開翅膀，飛翔在那一望無邊的天空。
假如我有一雙翅膀，我要飛向天空，躺在云朵中，欣賞天下美景。
假如我有一雙翅膀，我要飛到日本，和那里的小朋友玩游戲，和日本小朋友一塊玩游戲，促進中日兩國的友好往來。
假如我有一雙翅膀，我要飛到森林，和小鳥一起歌唱，和駿馬一起奔騰，和小猴子一起蕩秋千。
假如我有一雙翅膀，我要飛向宇宙，去解開宇宙的奧秘。
假如我有一雙翅膀，我要游覽世界美景，看看白宮，看看迪拜的海底世界，看看壯觀雄偉的*，看看歷史悠久的圓明園遺址，看看漢朝“背水一戰(zhàn)”的戰(zhàn)場遺跡，看看“海上花園”鼓浪嶼。
我非常想擁有這么一雙巨大的翅膀。
備注：本文榮獲“文星杯”全國中小學生作文大賽小學組一等獎。
廈門科技館培訓中心周浩天（三年級）。
我翻開書本，細讀書中內容，突然我想，如果我有一雙翅膀，那該多好呀！
假如我有一雙翅膀，我會飛去月球，看看月球是什么樣的。
假如我有一雙翅膀，我會飛向其它星球，看一下有沒有外星人，如果有的話，他們長什么模樣。
假如我有一雙翅膀，我想飛到大海，看看鯨魚和海豚。
假如我有一雙翅膀，我想飛到北京，游覽萬里長城，再到軍營看看海陸空三軍的英姿。
假如我有一雙翅膀，我會飛到其它國家，看看英國、日本人長什么樣。
備注：本文榮獲“文星杯”全國中小學生作文大賽小學組鼓勵獎。
小學生想象假如我有一雙翅膀篇八
假如我有一雙翅膀，我回到天空當一天的小鳥，在天空上自由的飛翔。
假如我有一雙翅膀，我要飛到世界各地去幫助貧困的人，讓他們好吃好睡。
假如有一天我的夢想成真了，我會按照我所想象的去實行。
小學生想象假如我有一雙翅膀篇九
給我一雙翅膀，我要飛，多難，都不會退縮；我會飛，多高，都不會畏縮！
如果我有一雙翅膀，我將要飛躍歷史長河，回到遙遠的古代。去探訪那千古傳頌的文人墨客。
如果我有一雙翅膀，我要展翅高飛，去探訪那“從比黃花瘦”的易安。陪她走過“惜春春去，幾點催花雨的寂寞，走過寒日蕭蕭上鎖窗，梧桐應恨夜來霜”的孤獨惆悵。
如果我有一雙翅膀，我要去拜訪那“臣心一片磁針石，不指南方不罷休”的文天祥，體會他那“人生自古誰無死，留取丹心照汗青的赤子情懷。
如果我有一雙翅膀，張開巨大的雙翅，我將繼續(xù)我的穿越旅行，停駐盛世唐朝，我仿佛看見了李白把酒問青天的身影，我向往他那天生我才必有用，千金散盡還復來的自信與豁達，向往他那長風破浪會有時，直掛去帆濟滄海的豪邁；更向往他那安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏？的狂放不羈。
如果我有一雙翅膀，我將飛躍生命的地平線尋找屬于我的藍天，用勇敢裝飾翅膀，在微風中輕舞我們的青春。
我要的飛翔，不是借雙翅膀，自由是個不能代替地遠方。用旅途的孤單，來收獲成長。
小學生想象假如我有一雙翅膀篇十
蔚藍的天空中飄著白云，有的像綿羊、有的像棉花、有的像小船，一群小鳥自由自在的飛來飛去，我多希望自己也能飛翔，飛到我想去的地方。
假如我有一雙翅膀，我要飛到北京奧運會，為中國的運動健兒加油助威，為他們的勝利喝彩。
假如我有一雙翅膀，我要飛到葡萄溝去找一張照片留個紀念，然后在那里品嘗剛剛摘下來的葡萄，和維吾爾族老鄉(xiāng)跳一跳新疆舞。
假如我有一雙翅膀，我要飛到叢林里，參加歌唱會，和大自然的生物一起歡呼雀躍，和大樹公公聊天。
假如我有一雙翅膀，我要飛到天安門，去看看毛主席的畫像，去感受祖國成立的時候，那令人激動的場面，唱著國歌參加莊嚴的升國旗儀式。
假如我有一雙翅膀，我要飛到世界各國，到太空遨游，去游覽祖國秀麗的山川河流，感受祖國母親的遼闊和美麗。
小學生想象假如我有一雙翅膀篇十一
我要像雄鷹一樣展翅藍天與清風比翼自由自在沒有任何約束任何阻擋。
我想有和超人一樣的披風除惡揚善拯救所有處于困難中的人們將壞人繩之以法；我要飛到阿富汗的天空讓那里變成一片綠色永遠風調雨順讓難民生活在沒有硝煙的環(huán)境中過上舒適的生活……哪里有戰(zhàn)爭我就飛到哪里撒下和平的種子讓世界每個角落都充滿和平的氣氛讓世界人民都過上安寧的日子。
如果我真的有一雙翅膀，為了實現自己的愿望，我會不怕艱辛，不怕失敗，不怕風吹雨打。
小學生想象假如我有一雙翅膀篇十二
每次玩的時候我經常會仰望天空，羨慕小鳥它們長著一雙翅膀，能在天空自由自在快活地飛翔，它們能去高高的天空和白云打招呼，還能去看看飛機是怎樣飛行的呢！
假如我有一雙翅膀，我會飛進大森林去，看那里我不知道的小動物，給它們每一個都拍張照。
假如我有一雙翅膀，我會回到恐龍時代捧一個恐龍蛋回來，把它養(yǎng)出來讓它和我一起玩耍，一起學習。
假如我有一雙翅膀，我會帶著我的小恐龍飛到高高的天空，和白云介紹我的朋友小恐龍，和白云一起玩耍談天。
小學生想象假如我有一雙翅膀篇十三
假如我是一名老師，我將把各種豐富的知識傳授給我的學生；假如我是一名警察，我將把壞人全部抓獲；假如……可我最希望我有一雙翅膀。
我將飛遍祖國各地觀賞大好河山看看建國60年來各地天翻地覆的變化。
首先我將飛到全國人民最向往的地方—首都北京，飛到天安門城樓，看看我夢寐以求的地方，看看那城樓上迎風飄揚的彩旗，看看城樓前的金水橋、華表以及雄偉壯觀麗的天安門廣場；飛到體育健兒們一展雄姿、為國爭光、體現我們民族精神的亞運村去瞧瞧；飛到勞動人民用血汗與智慧在崇山峻嶺中筑成的萬里長城；飛到圓明園看看那火燒后留下的殘景，銘記帝國主義在中國犯下的滔天罪行；飛到那紅葉似火的香山。
看登山隊員插在頂峰的國旗……。
小學生想象假如我有一雙翅膀篇十四
我要先試一試它的力量我要飛到大樓的最頂端站在上面沖著全世界大聲說：“我有一雙翅膀我要飛翔！”然后我會飛到最好的翅膀保養(yǎng)店將它護理成最美麗的翅膀。
飛越過埃及尼羅河，從獅身人面象旁邊擦身而過，我想向著古老的神秘文化，感受著視覺的沖擊。我又在迪拜塔上歇腳，品品令人心曠神怡的純咖啡，這神仙般的感受，全賴于我的一雙翅膀。
我不會讓任何戰(zhàn)爭發(fā)生在世界的任何角落。我在空中發(fā)送傳單、宣傳材料隨時拍下照片。停止戰(zhàn)爭吧救救那些因為戰(zhàn)爭支離破碎的家庭救救那些因為戰(zhàn)火徘徊于生死線的生命！
我用我的身軀為大自然獻上一支優(yōu)美的舞蹈。因為大自然孕育了生命孕育了人類孕育了我。我感謝自然贊美自然。感謝大自然創(chuàng)造了這個世界創(chuàng)造了大地、山川、河流……創(chuàng)造了花草樹木……自然的美無處不在自然的美無與倫比自然的美永遠長存！
……。
小學生想象假如我有一雙翅膀篇十五
每當我看見小鳥在空中飛翔的時候，我就想擁有一雙翅膀，和小鳥一起飛翔于藍天之中。
我就要用翅膀飛出地球飛向宇宙到宇宙中去探險來幫助中國的航天事業(yè)。
我要用翅膀飛到沙漠去種樹讓沙漠變成一片綠洲。
我要飛到魔法世界讓魔法師給我的翅膀增加穿越時空的力量。
假如我有一雙穿越時空的翅膀我要用翅膀飛到四川大地震的前一天，讓人們做好充分的預防準備，這樣就不會有那么多人在地震中喪生了。
假如我有一雙穿越時空的翅膀，我就會用它到幾十年前，提醒人們一起環(huán)保，這樣就不會有現在這樣被破壞的地球了。
小學生想象假如我有一雙翅膀篇十六
暑假，我來到郊外擁抱這炎熱而又美麗的夏天。
抬頭望去，火球似的太陽高高地懸掛著，天是那么藍，偶爾看見一朵白云悠閑地飄過，因為天空的清澈，連一閃即過的飛機也看得那么清晰。鳥兒在樹枝間穿梭鳴叫，蝴蝶在花叢中忙碌，樹的枝頭，不時傳來幾聲“知了知了”的叫聲，那聲音清脆而又動聽。
假如我有翅膀，我會飛到貧困的山區(qū)，給孩子們帶去好多好多的學習用品；假如我有翅膀，我會幫大家把最衷心的祝福和思念帶給遠方的親人。
總之，假如我有翅膀，我會最及時最迅速地幫助所有需要幫助的人……。
小學生想象假如我有一雙翅膀篇十七
我終于，看到所有夢想都開花，追逐的年輕，歌聲多嘹亮。我終于，翱翔用心凝望不害怕，哪里會有風，就飛多遠吧！”每聽到這首《隱形的翅膀》就讓我幻想到種種畫面：一個天真活潑的女孩，長著一對隱形的翅膀，在空中飛來飛去，每天做著快樂的事……似乎她就是我。
如果我有一雙隱形的翅膀，我要翻遍這世界上的菠菜地。把大力菠菜找出來送給那些弱小的女生，讓他們吃了以后就再也不用害怕被男生欺負了。如果我有一雙隱形的翅膀，我要帶上種子和水源，去沙漠。讓整天伴著冷漠之臉的沙漠先生活潑起來，在他那兒多加點綠色“蝴蝶結”，讓路過的人有個歇腳的地方。
如果我有一雙隱形的翅膀，我要去找月亮姐姐，跟她商量能不能送一點兒星星給我，我要把星星帶回來，送給盲人，讓他們瞧一瞧這美麗的世界。如果我有一雙隱形的翅膀，我要帶著水、空氣和地球上一半的人去另一個星球生活。這樣，地球就不會擁擠，還可以減輕地球媽媽的負擔呢！
如果我有一雙隱形的翅膀，我要獨自飛入太空。在宇宙多轉轉，水邊看看我們的大祖國是不是真的是只巨大的公雞。如果我有一雙隱形的翅膀，我要……做一個女超人，為世界解決一切難題。這種種畫面，在我的腦海中浮現，這雙翅膀將會給我無窮的力量！