生命的價(jià)值初中范文(15篇)

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    總結(jié)不僅是對(duì)知識(shí)的鞏固和梳理,更是對(duì)自己多方面能力的培養(yǎng)和提升。寫(xiě)作是表達(dá)自己思想和情感的一種良好途徑。這些總結(jié)范文是從不同領(lǐng)域和不同人的視角來(lái)撰寫(xiě)的,具有一定的代表性。
    生命的價(jià)值初中篇一
    流星劃過(guò)夜空,燃燒自己,放出耀眼的亮光;蒼鷹越過(guò)長(zhǎng)空,迎著狂風(fēng),劃過(guò)一道美麗的弧線;小草憑著堅(jiān)毅的精神,沖破黑暗,迎來(lái)了光明。
    雖然只有一瞬,但它們都憑著自己的頑強(qiáng)的毅力實(shí)現(xiàn)了自己的生命價(jià)值。
    人生在世,殊為不易,每個(gè)人既然來(lái)到這個(gè)世上,都有自己的價(jià)值,而要實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值就需要靠自己去努力。因?yàn)樯膬r(jià)值源于你自己。
    生命的價(jià)值源于自己遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。理想和抱負(fù)是使人前進(jìn)的動(dòng)力。它能化腐朽為神奇,化悲痛為力量。一個(gè)人一旦有了自己的理想,他就會(huì)朝著這一方向走。為了達(dá)到自己的理想,他就會(huì)充分發(fā)掘自己的潛能。周恩來(lái)年少時(shí)便有了遠(yuǎn)大的理想,要拯救中華民族,他為了這一理想而終生努力拼搏,最后終于實(shí)現(xiàn)了。他也因此成為人們永遠(yuǎn)愛(ài)戴的總理。
    生命的價(jià)值源于你頑強(qiáng)的毅力。梁?jiǎn)⒊f(shuō)“有毅力者成,反是者敗”??梢?jiàn)毅力是一個(gè)人走向成功,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值不可或缺的因素。美國(guó)著名籃球運(yùn)動(dòng)員喬丹,起初并不受教練重視,但他憑借自己驚人的毅力不斷的訓(xùn)練,不斷地超越自己,最終成為了nba史上最有名的球員。毅力使喬丹實(shí)現(xiàn)了自身的生命價(jià)值,堅(jiān)強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰??嘈娜?,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。越王勾踐在失敗后甘當(dāng)亡國(guó)之臣,憑著一份忍辱負(fù)重的毅力,臥薪嘗膽,終報(bào)前仇一雪前恥。他的生命價(jià)值來(lái)源于自己頑強(qiáng)的毅力。
    生命的價(jià)值源于你的自信心。自己是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙,一分自信一分成功,十分自信十分成功。法國(guó)著名軍事家拿破侖一生打過(guò)無(wú)數(shù)次勝仗,他一直都是一個(gè)十分自信的人。他能夠取得那么大的成就離不開(kāi)他的自信心。
    生命的價(jià)值還源于你的恒心。做什么事情,只要持之以恒,總有成功的一天。發(fā)明大王愛(ài)迪生,一生發(fā)明了無(wú)數(shù)東西,他能取得這樣大的,離不開(kāi)他那持之以恒的工作態(tài)度。愛(ài)迪生擁有恒心,他實(shí)現(xiàn)了自己的生命價(jià)值。
    生命的價(jià)值源于你自己,只要你擁有信心,有遠(yuǎn)大的理想,用持之以恒的毅力去努力拼搏。當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了自己生命時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)生命的價(jià)值不是在于別人對(duì)自己的看法,而是源于自己是否有去努力的實(shí)現(xiàn)。
    生命的價(jià)值初中篇二
    —陣眩暈。
    年人久久看著那幅畫(huà),若有所悟……。
    這時(shí),佛祖又出現(xiàn)了,青年人臉上依舊掛著困惑的神情問(wèn)道:“既然世間不需要我存在的價(jià)值,為何一開(kāi)始又創(chuàng)造了我?”佛祖依舊笑了笑,什么也沒(méi)說(shuō),揮了一下手。
    又是一陣眩暈。
    青年人來(lái)到一個(gè)百歲老人的床前,在即將要離幵人世之時(shí),老人滿(mǎn)心遺憾和無(wú)奈地對(duì)圍在身邊的孩子們說(shuō):“我這一輩子,沒(méi)有勇氣走出大山,沒(méi)有勇氣開(kāi)創(chuàng)自己的新生活,所以在山的這邊,我每天重復(fù)著同樣的事,我感覺(jué)我的生命仿佛只有一天?!闭f(shuō)蓿,老者靜靜閉上了眼,眼角淌出了最后一點(diǎn)淚。從這滴包含了許多的不舍和悔恨的淚中,青年人恍然大悟:人的生命有長(zhǎng)有短,有的人生命雖短暫,卻能活出生命的價(jià)值,而有的人雖長(zhǎng)壽,卻活不出生命的意義。是啊,在“人生的賽跑”中,如果有堅(jiān)定的目標(biāo)、遠(yuǎn)大的理想并為之而奮斗的精神,活出生命的價(jià)值,即使人生短暫又何妨?青年想到這里,頓時(shí)釋然了。
    這時(shí),佛祖又出現(xiàn)了,周身的光芒籠罩著他,青年人向佛祖鞠躬以表達(dá)對(duì)他的真誠(chéng)謝意,佛祖慈祥地笑了。等青年人抬起頭,佛徂已經(jīng)飄然而去,只聽(tīng)見(jiàn)像從遠(yuǎn)古地方傳來(lái)的聲音:“一生即一刻,一刻即一生,生作刻來(lái)刻亦生?!?BR>    丁零零,鬧鐘響了。青年人睜開(kāi)眼,略有沉思,之后,信心百倍地開(kāi)始了新一天的生活。
    生命的價(jià)值初中篇三
    萬(wàn)物皆有生命,凡是有生命的東西,就有它本身的價(jià)值,生命的價(jià)值。生命的價(jià)值是靠自己去努力創(chuàng)造的,才能使生命的價(jià)值慢慢地提高,而不在于失敗后的垂頭喪氣、失去勇氣的力量。
    春天里,是萬(wàn)物復(fù)生的時(shí)節(jié)。一朵燦爛的鮮花,在陽(yáng)光的照耀下,顯得楚楚動(dòng)人??墒牵鹊角锾煲坏?,它便枯萎了,完全失去了勃勃生機(jī),凋零的花瓣落在土地上,多可憐啊!但是,當(dāng)人們想起它來(lái)時(shí),想到的卻是當(dāng)時(shí)艷麗的鮮花啊!我們知道,鮮花雖然美,但是卻有凋零的時(shí)候,為什么人們想起它來(lái)時(shí),卻想的總是它的美麗呢?其實(shí)啊,是因?yàn)轷r花供人們欣賞,美麗的笑容讓人們看了有好的心情,令人流連忘返啊!因此做出了奉獻(xiàn),人們是不會(huì)忘了它的好,想的也是它的美麗。而人也一樣,只要你為人們做出了奉獻(xiàn),別人永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了你。這也是生命的價(jià)值——為人們做奉獻(xiàn)。
    我特喜歡仙人掌,雖然它的外貌并沒(méi)有其它花兒的美麗,沒(méi)有那神氣的魅力,但是它那堅(jiān)強(qiáng)意志卻一直讓我感動(dòng)。我家也養(yǎng)了一盆仙人掌,綠色的身軀是顯得那么勃勃生機(jī)。這仙人掌啊,十天不喝水也能夠堅(jiān)強(qiáng)地活下去,而且,它還能夠拿來(lái)治病救人呢。就說(shuō)它那頑強(qiáng)的精神就已經(jīng)讓我佩服得五體投地了。你可知,仙人掌體現(xiàn)出的還有那種珍惜自己生命的精神,這種精神值得一提,我們要向它學(xué)習(xí),畢竟生命只有一次,失去了就無(wú)法挽回,就如時(shí)間一樣,好比東流水,只有流去卻無(wú)流回哪!我們又為什么不像仙人掌一樣呢!在困境中頑強(qiáng),在絕望中找回自信,在迷失方向中尋找,就算找不到回家的路,也不會(huì)輕易放棄希望呢!
    啊,仙人掌!
    海邊上的貝殼,精致而又美麗,誰(shuí)會(huì)想到它曾經(jīng)還藏著的一個(gè)微不足道的生命呢?雖然貝殼里的小生命已經(jīng)死去了,就連曾經(jīng)留下的痕跡也漸漸暗淡下去,最后,痕跡也消失地?zé)o影無(wú)蹤了,生命的價(jià)值??墒?,它所留下的卻是精美和一絲不茍的貝殼,不僅殼上的花紋細(xì)致,而且貝殼堅(jiān)硬,真是一件藝術(shù)品哪!可想而知,我們也該為自己的生活變得更加精彩,做出自己力所能及的事情,才能夠留下一點(diǎn)回憶,好讓日子過(guò)得充實(shí),為自己的人生增添一些色彩。
    生命既如此,不如讓我們?cè)谟邢薜纳?做出奉獻(xiàn),讓生活過(guò)地充實(shí)啊!回頭望,人生一場(chǎng)夢(mèng),卻充滿(mǎn)精彩,也無(wú)怨言了,畢竟自己付出了力所能及的一切,也不會(huì)白白走一遭了!就讓我們從珍惜時(shí)間開(kāi)始,為自己的一生添加色彩!相信自己,我是最棒的.
    人生一場(chǎng)夢(mèng),何不讓夢(mèng)境變得多姿多彩呢?當(dāng)你漸漸衰老的時(shí)候,回頭望,卻發(fā)覺(jué)原來(lái)日子還過(guò)得很充實(shí),也不會(huì)后悔莫及了。
    當(dāng)你遇到艱難時(shí),你要向“霍金”一樣,與困難做斗爭(zhēng),向命運(yùn)下挑戰(zhàn)書(shū);當(dāng)你為自己曾經(jīng)浪費(fèi)時(shí)間而后悔萬(wàn)分時(shí),你必須從此時(shí)此刻開(kāi)始珍惜時(shí)間,因?yàn)椤罢湎r(shí)間,就是珍惜生命”哪!
    生命只有一次,需要你去珍惜,去繪畫(huà)得更有價(jià)值、有意義.
    生命的價(jià)值初中篇四
    今天我要演講的題目是。
    每個(gè)人都只被賦予了一次生命,有些人輕視生命,一輩子輕飄飄的就過(guò)去了,庸庸無(wú)為,這些人的生命價(jià)值是小的。有些人隱忍、堅(jiān)強(qiáng),實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,活出了精彩,他們的生命價(jià)值是大的。
    對(duì)于你,對(duì)于我,對(duì)于他而言,生命的價(jià)值是什么?
    首先,生命是脆弱的,值得我們好好珍惜。
    在一次招聘面試時(shí),一位二十歲出頭的女孩呈上一篇自己的心得文章。細(xì)細(xì)看罷,為她所講述的事實(shí)感到震撼。她記述了在醫(yī)院當(dāng)實(shí)習(xí)生時(shí)真實(shí)的一幕:在她照看的病房里有一個(gè)花季少女在兩個(gè)小時(shí)前還有說(shuō)有笑,是那么的活潑和富有生機(jī),可是就在兩個(gè)小時(shí)后卻在醫(yī)生的搶救中一分一秒地在生與死的法門(mén)前徘徊、掙扎,最后還是喋香消去。她說(shuō)那一瞬間她恐懼了、嚇呆了,想象中那么堅(jiān)強(qiáng)生命竟是如此的脆弱,就象煙頭上的煙灰一樣經(jīng)不起輕輕的一吹一震。在這里,我希望大家珍惜生命。
    生命需要堅(jiān)強(qiáng),如唐山大地震,汶川大地震,泥石流……那么多的人渴望生命,那么多人堅(jiān)強(qiáng),有些人卻因?yàn)橐恍┎恢狄惶岬氖虑槎詺?,因?yàn)槭伲驗(yàn)槌煽?jī)不好,因?yàn)樽蚤],甚至因?yàn)橘€氣,但這些小事都可以成為自殺的理由嗎?那對(duì)于他們而言,生命的價(jià)值就只是這樣么?那那些在病床上掙扎著,天天都在生死的界限上徘徊著的人,那些在地震中堅(jiān)強(qiáng)著天天等待救援的人又算什么?看過(guò)一個(gè)紀(jì)錄片,在汶川地震中一個(gè)女孩失去整個(gè)下肢,只剩下半個(gè)屁股。她依舊快樂(lè)的畫(huà)鋼筆畫(huà),寫(xiě)小說(shuō),用樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待每個(gè)人,她是真正的生命的強(qiáng)者。生命需要堅(jiān)強(qiáng)!
    生命唯有忍耐,才能創(chuàng)造輝煌。
    相信大家一定都見(jiàn)過(guò)蝴蝶吧,當(dāng)美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞時(shí),你可曾想到,蝴蝶的生命來(lái)之不易。上天是公平的,他給了蝴蝶翅膀,讓它們能在天空中自由的飛翔;可上天又是殘酷的,他讓蝴蝶在擁有翅膀的同時(shí),也讓它們歷盡了磨難。蝴蝶是由蛹化來(lái)的,當(dāng)它們?cè)谟贾袙暝鷷r(shí),它們把血液擠進(jìn)翅膀。誰(shuí)都幫不了它,只有它自己努力。不經(jīng)過(guò)掙扎的蝴蝶是飛不起來(lái)的。蝴蝶的美是一種悲壯的美。
    還有那一對(duì)著名的舞蹈搭檔,他們一個(gè)少了一個(gè)手臂,一個(gè)少了一只腿,卻能頑強(qiáng)地跳出屬于他們的舞。對(duì)于他們,生命的價(jià)值是舞蹈。
    還有一個(gè)著名的舞蹈演員,事業(yè)非常成功,正準(zhǔn)備去參加一個(gè)國(guó)際的比賽。可就在前幾天,她被確診為骨癌。她面臨著兩條路:要么截肢,要么死亡。身為一名舞蹈演員,失去了雙腿就像失去了生命。她進(jìn)退兩難。她不愿,可這又有什么辦法呢?最終,她選擇了輝煌,選擇了那一瞬間的美麗。當(dāng)她站在舞臺(tái)上時(shí),她步伐輕盈,絲毫看不出她是個(gè)有重病在身的人。當(dāng)她走下舞臺(tái)時(shí),她再也沒(méi)有起來(lái)。這是一個(gè)真實(shí)的故事。一生的努力,化身為舞臺(tái)上的一次演出。她將生命的價(jià)值定義為燦爛、輝煌。
    生命的價(jià)值初中篇五
    雖然大家都很欣賞“生命可貴,愛(ài)情更貴,如果是自由,兩者皆可拋?!比松芾恚松侨说脑颊鎼?ài),只有人生的存在,才有可能談及其他的東西。
    善待生活,就要讓生活有意義。一個(gè)人的存在應(yīng)該讓身邊的人感到幸福,不應(yīng)該讓別人意識(shí)到他只是活著。當(dāng)你做出巨大的貢獻(xiàn)時(shí),人們會(huì)欽佩你,想和你過(guò)同樣的生活。你的人生很偉大,因?yàn)槟阌眯袆?dòng)維護(hù)了它的尊嚴(yán)。而你要想靠不義之財(cái)被別人羨慕,那只能被唾棄。功名利祿雖然好,但是有毒,要像魯豫一樣支持功名利祿,品茶洗面,感染身邊的每一個(gè)人。沒(méi)有名氣,人自己的生活會(huì)很精彩,在別人心中會(huì)有更高的地位;不是為了盈利,也是無(wú)價(jià)之寶,比錢(qián)還值錢(qián)。生活的高貴不體現(xiàn)在金錢(qián)和權(quán)利上,而是體現(xiàn)在對(duì)生活的善意上。錢(qián)改變不了一個(gè)人的生活,但有人想用錢(qián)彌補(bǔ)生活的不足,卻不知道越來(lái)越糟。我們要相信,只有那些淡泊名利,修身養(yǎng)性的人,才能獲得完整的人生!
    每個(gè)人都知道一個(gè)人只活一次,但不是每個(gè)知道生活真相的人都重視它。有很多人玩弄生命,拋棄生命的安全?,F(xiàn)在報(bào)紙電視上播出的安全事件很少嗎?人們總是談?wù)摪踩珕?wèn)題,但當(dāng)災(zāi)難從天而降時(shí),只有遺憾,有些人甚至沒(méi)有說(shuō)出“哎喲”??峙滤麄円呀?jīng)死了。這就是生活,隨風(fēng)飄蕩。沒(méi)有生活,怎么談感情的美好,談自由的價(jià)值?沒(méi)有生活,所有的愿望都會(huì)變成夢(mèng)想的泡沫。沒(méi)有生命,生命的意義就更難談了。所以,我們要善待生活。
    珍愛(ài)生命,善待生命,讓生命過(guò)得精彩!活得有價(jià)值!
    生命的價(jià)值初中篇六
    人的生命是有限的,但是我們要利用這有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。
    假如一個(gè)人活在這個(gè)世界上,沒(méi)有為這個(gè)世界創(chuàng)造出一份屬于自己的價(jià)值,就是在白白地浪費(fèi)生命,在慢慢地扼殺自己,像廢人般地活在這個(gè)世上;一個(gè)人如果為這個(gè)世界創(chuàng)造了屬于自己的價(jià)值,就是對(duì)自己靈魂的一種解脫,也是對(duì)自己的生命的一種熱愛(ài)的行為。
    正如中國(guó)的歷代偉人,他們正是利用自己的那有限的生命,為人民、為這個(gè)世界創(chuàng)造出了不可估量的價(jià)值。雖然歲月流逝,這些偉人也長(zhǎng)眠地下,但是祖國(guó)人民的心,仍舊記住了這些曾經(jīng)為自己的生命,為這個(gè)世界創(chuàng)造價(jià)值的人。
    正如著名科學(xué)家宋健,他由一個(gè)貧窮的小男孩,到如今成為我國(guó)的導(dǎo)彈控制系統(tǒng)設(shè)備和反彈道導(dǎo)彈的方案設(shè)計(jì),以及通信衛(wèi)星的發(fā)射和定點(diǎn)過(guò)程中,作出了重要貢獻(xiàn)的科學(xué)家。黨員孔繁森,他把一生的心血都投入到了服務(wù)人民的行列之中,他為人民全心全意地服務(wù),真誠(chéng)地付出,用生命注解的書(shū),用他的心血和汗水為人民開(kāi)路,是一根只知照料他人的紅蠟燭。在20xx年春,非典疫情席卷大半個(gè)中國(guó),人們聞非色變。可是廣東省中醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)葉欣,在抗擊非典的主戰(zhàn)場(chǎng)中像一臺(tái)永不疲倦的機(jī)器,連續(xù)工作了三天三夜,以身殉職,就在她生前所留下的一句刻骨銘心的話(huà)這里危險(xiǎn),讓我來(lái)等等一系列。
    名言。
    不都是利用自己那有限的生命創(chuàng)造出了可貴的價(jià)值嗎?為自己的生命畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
    同學(xué)們!我們現(xiàn)在應(yīng)該從小事做起,去一步步的為自己的生命畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào),正如雷鋒所說(shuō)人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我們要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中。同學(xué)們,雖然生命的價(jià)值展現(xiàn)是如此的不易,但是許多的價(jià)值不是一下子可以看到成果,需要我們的耐心和堅(jiān)韌。但是只要愿意付出堅(jiān)持的代價(jià),你終究可以享受到成功的甘甜,就讓我們好好學(xué)習(xí),用我們的知識(shí)和行動(dòng),去體現(xiàn)掌握在我們手中的生命價(jià)值,去像偉人般地付出汗水和辛勞,像鋼鐵般地奮斗,為自己的生命增添價(jià)值。
    生命的多少用時(shí)間計(jì)算,生命的價(jià)值用奉獻(xiàn)計(jì)算。
    的確,但不論你活了多長(zhǎng)時(shí)間,在你沒(méi)有任何價(jià)值的生命中,也算是白活,但即使你英年早逝,但在短暫的生命中有所留戀,活的有價(jià)值,也比活了百歲強(qiáng)得多,因?yàn)橹辽僭谧约旱纳杏靡环莨獠?,那么你的生命就要比一切都珍貴。
    有這樣一件事。
    在汶川地震后志愿者和軍隊(duì)在極力搶救人們。這時(shí),他們看見(jiàn)一個(gè)婦女,跪伏在地上似乎有點(diǎn)像古代人行禮一樣,發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)斷氣后,他們便走了,突然隊(duì)長(zhǎng)高叫道:回來(lái),還有人活著!于是他們飛奔回來(lái),隊(duì)長(zhǎng)在婦女身下摸索著,似乎要找什么東西。終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)襁褓一個(gè)可愛(ài)的小嬰兒,他還活著正安然地睡著,隨著又發(fā)現(xiàn)有一條已經(jīng)寫(xiě)好的短息:孩子,如果你還活著要記住,我愛(ài)你!看著那個(gè)可愛(ài)的、正熟睡的孩子和那已經(jīng)寫(xiě)好的短信,大家都被這種偉大的母愛(ài)所感動(dòng)了。
    這位母親用自己的生命換來(lái)了一個(gè)小嬰兒的生命,在孩子心中難道不比一切都更珍貴嗎?她雖然不會(huì)說(shuō)話(huà),但相信她在心中已經(jīng)感受到了這種母愛(ài)。
    或許,在那個(gè)孩子長(zhǎng)大以后,不知道自己曾有這樣一位母親,但她如果知道了她會(huì)多么驕傲,至少她母親的生命要比其他人的生命有價(jià)值得多。
    老子曾說(shuō)過(guò)死而不亡者壽,它告訴人們,有的人雖然活著,在人們心中卻早已死了;?有的人雖然死了,而他的學(xué)說(shuō),他的思想,他的精神,卻長(zhǎng)期影響著當(dāng)代及后代的人們,活在人們心中。郭沫若說(shuō)生要生的有精神,死要死得有氣概的確,活著不就是為了別人嘛,活著什么都不做活著干嘛!
    正如這句話(huà)吃飯是為了活著,但活著不是為了吃飯。正確的看待生命,生命才會(huì)釋放光芒。
    一個(gè)人的生命是極有限的,人總是免不了一死的,那就應(yīng)該在活著的時(shí)候,盡可能地使生命之光發(fā)得更亮一些。
    ――題記。
    生命僅此一次,失不再來(lái)。于是,自殺,尋死,墮落便成了荒謬的東西。一朵鮮花的開(kāi)放,一只小鳥(niǎo)的歡唱,一聲嬰兒的啼哭都讓我們生命的活力有了展示,生命的可貴有了體現(xiàn),世界因有了生命的存在而變得豐富多采,千姿百胎。
    生命固然可貴,帶生命沒(méi)有了價(jià)值就好比一具行尸走肉,還顯得有意義嗎?世間萬(wàn)物都有自己獨(dú)特的價(jià)值,即使是流星也能劃破夜空的沉寂,即使是一滴水也能折射太陽(yáng)的的光輝偉人將時(shí)間當(dāng)作生命,想努力在有生之年讓自己的生命之光發(fā)得更亮一些,而虛度光陰,無(wú)所作為的小人則失去了有生命的資格。因此,生命便有了不同的意義,不同的人則有不同的人生觀。我,寧可選擇前者。
    生命有限,拼搏無(wú)限,生命的真正價(jià)值在于拼搏努力,為了讓我們的生命之光發(fā)得更亮一些,我們要善待生命,無(wú)論有多少凄風(fēng)苦雨,有多少艱難險(xiǎn)阻,始終澆不滅我們對(duì)生命的珍愛(ài)之火,因?yàn)椋挥幸淮?
    生命的價(jià)值初中篇七
    生命是有價(jià)值的,要實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值,就要讓他閃耀光輝、綻放光芒,演繹人生的精彩。
    天地間的萬(wàn)物,集精華于一身,大自然賦予了它們生命,它們用自己獨(dú)特的方式裝點(diǎn)著這個(gè)美麗的世界。
    每一個(gè)嬰兒就代表著一個(gè)鮮活的生命,從他們出生那一刻起,它們的人生就有了存在的價(jià)值,在他們的父母精心照料下一天天長(zhǎng)大,在鮮花和掌聲中享受眾人關(guān)愛(ài)的幸福,在跌倒挫折中接受人們的幫助和鼓勵(lì),這樣,年輕的生命就有了獨(dú)特的涵義:擁有生命,你才擁有享受成功的機(jī)會(huì)。
    生命是寶貴的,它不容許我們和它開(kāi)玩笑,所以不要一遇到挫折和困難就想不開(kāi)、輕生。這樣,你就不僅是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,更嚴(yán)重的是傷害了那些一直關(guān)心著你愛(ài)著你的人。
    在一次討論會(huì)上,一位著名的演講家大步流星地走上講臺(tái),手上高舉著20美元的鈔票,他面對(duì)會(huì)議室里所有的人說(shuō):“有人要這20美元嗎?”幾乎所有的人都舉起了手,他把這張鈔票揉成一團(tuán),然后又問(wèn):“還有人要嗎?”仍然有許多人舉起了手。他把錢(qián)扔在地上,用腳來(lái)回的踩,接著問(wèn):“現(xiàn)在還有人要嗎?”還是有人舉起了手。是的,不論這張鈔票再破再舊,它始終有著它自身的價(jià)值。在人生的道路上,我們可能會(huì)無(wú)數(shù)次被失敗和挫折擊倒,但是,我們要相信,我們的價(jià)值和那20美元一樣,不會(huì)因?yàn)橐恍┩饨缫蛩氐挠绊懚r(jià)值,我們要相信我們自己的生命是無(wú)價(jià)之寶,只要生命存在,它就會(huì)有發(fā)光發(fā)熱的時(shí)候。
    熱愛(ài)生命吧,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就輕易地放棄生命,珍惜生命吧,不要因?yàn)橐粫r(shí)的失意就輕易的棄你的朋友親人于不顧。只要生命還在,信念還在,再荒涼的沙漠也會(huì)變成綠洲,你的人生會(huì)放射出光芒!
    種下一棵生命的種子,讓它在肥沃的土壤中茁壯成長(zhǎng),綻放美麗的花朵,讓它的價(jià)值充分的體現(xiàn)出來(lái)。生命的真諦就是——生命是有價(jià)值的。
    生命的價(jià)值初中篇八
    萬(wàn)物都有生命,那生命價(jià)值在哪里呢?我記得有位思想家說(shuō)過(guò),生命的價(jià)值不在時(shí)間長(zhǎng)短,而在于你如何利用它。在一次討論會(huì)上,一位著名的演說(shuō)家邁著大步走上了講臺(tái),手里高舉著一張鈔票。他面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人,問(wèn):“有人要這20美元嗎?”一只只手舉了起來(lái)。他接著將鈔票揉成一團(tuán),然后問(wèn):“誰(shuí)還要?”仍然有人舉起手來(lái)。他把鈔票扔到地上,用腳踩它,然后再問(wèn):“現(xiàn)在誰(shuí)還要?”還是有人舉起手來(lái)。
    讀了這篇文章,使我感觸很深,無(wú)論演說(shuō)家如何對(duì)待那張鈔票,人們還是想要它,因?yàn)?0美元并不因其弄臟、皺而失去價(jià)值。這故事在告訴我們,遇到困難與挫折,都要熱愛(ài)生命,堅(jiān)守生命的`價(jià)值。生活中,我們有過(guò)無(wú)數(shù)次失敗和挫折,我們從學(xué)步開(kāi)始,并不因?yàn)槲覀兊艘粋€(gè)又一個(gè)的跤而成為爬行動(dòng)物,我們不改做人勇氣,一如既往的學(xué)習(xí),最后學(xué)會(huì)了走路;學(xué)習(xí)上,我們也經(jīng)歷了從不識(shí)字到掌握較多知識(shí)的過(guò)程,學(xué)習(xí)中有詞義不明白的,有數(shù)學(xué)不會(huì)做的,有英語(yǔ)不懂的,我們也不因?yàn)槔щy而退縮,勇敢的邁過(guò)一道又一道坎,才有了我們自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。其實(shí),人生像一張潔白的紙,全憑人生之筆去描繪,玩忽紙筆者,白紙只能涂成一攤胡亂的墨跡,認(rèn)真書(shū)寫(xiě)者,白紙上才會(huì)留下一篇優(yōu)美的文章,才顯出生命的價(jià)值。
    生命的價(jià)值初中篇九
    有人說(shuō):“無(wú)可奈何花落去”是詩(shī)人讀懂人生的感慨;“讀你千遍萬(wàn)遍也不厭倦”是歌手讀懂真情的呼喚,“先憂(yōu)后樂(lè)”是文人讀懂時(shí)代的擔(dān)當(dāng),“萬(wàn)有引力”是科學(xué)家讀懂蘋(píng)果掉落在地上的思考……”有人問(wèn)我,我讀懂了什么。我讀不懂什么文學(xué)知識(shí);讀不懂什么詩(shī)歌情懷;更讀不懂文人墨客的心思。所以又有人問(wèn)我,那你到底讀懂了什么。我會(huì)回答他:我讀懂了生命。他們都笑了,生命怎么讀!我靜默了。
    可能在別人看來(lái),生命是讀不懂的,是未知的。但我并不這么認(rèn)為,也許生命是無(wú)法觸碰的,無(wú)法猜測(cè)的,但只要你用心去找,去看就一定能找到。有可能,大多數(shù)人認(rèn)為生命是不重要的,只要有錢(qián)就行。但是現(xiàn)實(shí)生活中也有人把金錢(qián)看的比生命還重要:在一戶(hù)山區(qū)家庭中,發(fā)生了大澇,大水沖走了金錢(qián)、房屋以及家人。在那次大澇中有不少人去世了,但有些人去世了是不值得的。有這樣一位父親寧可要錢(qián)也不要生命。我感到可笑,心想:如果生命都沒(méi)有了,有錢(qián)又有什么用呢?錢(qián)可以在掙,生命沒(méi)了有再多的錢(qián),也沒(méi)有什么用。
    錢(qián)可以換來(lái)生命嗎?當(dāng)然是不能的。生命也是有尊嚴(yán)的,在許多地方有校園欺凌事件,被欺凌人和欺凌人之間有矛盾了,應(yīng)該用合理的方式解決,而不應(yīng)該使用暴力,導(dǎo)致被欺凌人心里郁悶難受,最后自殺。聽(tīng)完這樣的真實(shí)故事,我在想為什么被欺凌者不會(huì)用法律保護(hù)自己呢?為什么要自殺呢?自殺是對(duì)自己的殘忍,也是對(duì)家人的殘忍傷害。難道生命就這么不值錢(qián)嗎?生命只有一次,失去了它就沒(méi)了,人不可能重來(lái)。
    其實(shí),讀懂生命并不難,只是你并沒(méi)有認(rèn)真的去看,去觀察,去聆聽(tīng)。生命是無(wú)處不在的,也許是一棵高俊挺拔的大樹(shù),也可能是一顆剛剛破土而出露出嫩綠小腦袋的小草,也有可能是一朵含苞欲放的花朵。這些都是生命。讀懂生命比認(rèn)識(shí)生命更重要,或許你也可以讀懂生命,讀懂自己或每個(gè)人的。
    生命的價(jià)值初中篇十
    星星在深邃的夜空劃過(guò),留給了后塵明亮的瞬間,蝸牛在老榆木邊遲行,卻以永不消褪的液線印證了它生命的價(jià)值----永恒。
    時(shí)光又轉(zhuǎn)過(guò)了一個(gè)彎,匆匆的一天也將近半,不知道還有多少人為名韁利鎖,不知道還有多少人向著虛幻捕風(fēng)捉影,停一停吧!看看你身邊的一木一草,看看你身邊的一花一草,它們因?qū)櫲瓒谖遥卧蛘T人而夸夸其談。
    或許閑看云卷云舒、閑聽(tīng)雷鳴雨奏只會(huì)是無(wú)知的人才會(huì)有的心境,或許在你眼中,只踩著別人的肩膀向上爬才算是積極向上,但你忘了,忘了自己手中的老繭是歲月與汗水的結(jié)晶,忘了燦爛不會(huì)書(shū)寫(xiě)命運(yùn),而永恒卻能填滿(mǎn)生命的每一個(gè)空格。
    生命的價(jià)值初中篇十一
    讀完《》這篇文章時(shí),我被深深地觸動(dòng)了。人生的道路,曲曲折折,我們會(huì)無(wú)數(shù)次地受到挫折,也要重新爬起來(lái),這樣你才能真正的體會(huì)到。
    “無(wú)論我如何對(duì)待這張鈔票,你們還是想要它,因?yàn)樗](méi)貶值,它依舊值20美元。人生路上我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值?!边@是多么簡(jiǎn)單的道理呀,可許多失意者就因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折,而將自己永遠(yuǎn)封鎖在失敗的世界里,甚至選擇自殺,來(lái)擺脫人生的坎坷?!霸谒磥?lái),骯臟或潔凈,衣著整齊或不整齊,你們依然是無(wú)價(jià)之寶。”是取決于我們本身的!只要你活著,你的生命就還存在著價(jià)值!
    寫(xiě)到這里,我突然想起自己一次考試失敗時(shí)的經(jīng)歷。那是一次選拔考試,在考試前我做了充分的準(zhǔn)備??荚嚠?dāng)天,我迅速地寫(xiě)完了考卷,便滿(mǎn)懷期待的等著考試結(jié)果??山Y(jié)果卻是——我落選了。這四個(gè)字不停地在我腦海里回旋,猶如一雙魔爪,把我推進(jìn)萬(wàn)丈深淵。從那以后,我便每天生活在失敗的陰影中,變得心灰意冷。
    可在這寒冷的冬夜里,一株三角梅的綻開(kāi),卻讓我明白了生命的意義。在校園一個(gè)不起眼的角落里,一株三角梅的生命在這里降臨,歷經(jīng)了不知多少風(fēng)霜雨露,陽(yáng)光的暴曬,才使這株脆弱的生命變得如今這般繁茂。粉嫩的花朵在這寒風(fēng)刺骨的冬季,依然肆無(wú)忌憚的綻放著,仿佛還未感受到冬天的到來(lái)。當(dāng)我望著這一幕時(shí),終于敞開(kāi)了心扉:一株如此脆弱的生命都能抵抗寒風(fēng)的刺骨,盛開(kāi)著這個(gè)冬天最美的花。僅僅一次考試,就能把我擊垮嗎?我明白了生命的真正意義,重拾信心,找回了從前開(kāi)朗的我。
    還記得,我曾在書(shū)中看的過(guò)一則這樣的故事:有一個(gè)生活在孤兒院中的男孩,常常悲觀地問(wèn)院長(zhǎng):“向我這樣沒(méi)有人要的孩子,活著究竟有什么意思呢?”院長(zhǎng)交給男孩一塊石頭,讓他拿這塊石頭到市場(chǎng)去賣(mài),但無(wú)論別人出多少錢(qián),絕對(duì)不能賣(mài)。男孩蹲在市場(chǎng)角落買(mǎi)石頭,意外地有好多人要向他買(mǎi)那塊石頭,而且價(jià)錢(qián)越出越高。在黃金市場(chǎng),竟有人出比昨天高十倍的價(jià)錢(qián)要買(mǎi)那塊石頭。男孩把石頭拿到寶石市場(chǎng)上去展示,石頭的價(jià)錢(qián)比昨天又漲了十倍,但由于男孩怎么都不賣(mài),竟被傳揚(yáng)成“稀世珍寶”。
    就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜、惜售而提升了它的價(jià)值,被說(shuō)成稀世珍寶,你不就像這塊石頭一樣?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,有價(jià)值。
    就在于我們每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。在以后的人生道路上,不管遇到多大的挫折,我們也不能輕易被擊垮。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,迎接我們的將是燦爛的彩虹!
    生命的價(jià)值初中篇十二
    同樣是生活在這個(gè)世界上,有些人能夠給人類(lèi)的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展留下寶貴的財(cái)富;有些人卻庸庸碌碌無(wú)所作為。那么,一個(gè)人生命的本身到底有多大價(jià)值呢?這個(gè)問(wèn)題是由自己所決定的。只有自己對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),生命本身的價(jià)值才會(huì)最大程度的表現(xiàn)出來(lái)。
    同樣是一塊鋼板,如果將其作為一個(gè)鋼板出售,只能賣(mài)到十元錢(qián);如果將它打制成馬蹄掌,那它就能夠賣(mài)到一百元;如果將它做為機(jī)械中最為重要的鋼針,那它的價(jià)值就能狂飆至一萬(wàn)元;如果將其做成名貴手表的指,那它的價(jià)值就會(huì)以攀升至令人匪夷所思的一百萬(wàn)元。
    可見(jiàn),一件商品的價(jià)值能夠隨著它不斷的提煉而迅速升值。那么,生命的價(jià)值呢?生命的價(jià)值也是能夠隨著自己不斷的自我提高而不斷升值的。其實(shí),每個(gè)人最初的時(shí)候,可能都是故事中的那塊普通鋼板。但經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí),不斷的成長(zhǎng),不斷的自我提高,最終能夠讓自己的價(jià)值番倍上漲。
    在我們的人生路途中,對(duì)于自己的生命,每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)其價(jià)值有一個(gè)明確的定位。清楚自己到底是想做那塊普通的“鋼板”,還是要做“手表的指針”。想要自己的人生有更大的價(jià)值,想要自己能夠有更優(yōu)秀的表現(xiàn),就要能夠經(jīng)受得起風(fēng)霜的考驗(yàn)和艱苦的磨練。因?yàn)?,任何一次自我價(jià)值的提升,都是由無(wú)盡的艱辛和痛苦的錘煉換來(lái)的。你付出的越多,成功的希望就越大,如果抱有僥幸心理,那你最終只能是那塊普通的“鋼板”。
    隨著現(xiàn)代社會(huì)生存壓力的與日俱增,精神壓力的日益繁重,大多數(shù)人都總是在困惑中尋求,在邊茫中徘徊。因此,當(dāng)他們?cè)趥牡臅r(shí)候總是渴望得到別人的鼓勵(lì)和慰藉,在失敗的時(shí)候總是希望得到別人的同情和幫助,而不是從內(nèi)心挖掘真正能幫助自己的東西,從而使自己失去了信仰,也失去了生命價(jià)值的真諦,也便忘記了生命的價(jià)值所在。
    確實(shí)如此,彩虹雖然沒(méi)有石橋的生命永恒,但它瞬間的美麗卻能夠讓它永遠(yuǎn)留在人們的記憶中。而默默無(wú)聞的石橋,也由于踏踏實(shí)實(shí)地為人們服務(wù)而被人們長(zhǎng)久地記住。這些都是生命的價(jià)值,這樣的價(jià)值,都是無(wú)價(jià)的。
    可見(jiàn),生命的價(jià)值不在于生命的長(zhǎng)短,而在于生命的寬度。那些默默地奉獻(xiàn)著的人,那些無(wú)怨無(wú)悔地拼搏著的人,那些任勞任怨工作著的人,其生命都是有價(jià)值的。正如臧克家的一首詩(shī)中所寫(xiě)的那樣:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著?!庇行┤?,雖然活得很久,但其庸庸碌碌的生活永遠(yuǎn)讓自己像一具行尸走肉;有些人,雖然已經(jīng)逝去,但其燦爛的生命就像天邊的那道彩虹一樣,雖然不長(zhǎng)久,卻能煥發(fā)出永恒的美麗。
    這些道理,都是一些簡(jiǎn)單的道理;這些故事,都是一些簡(jiǎn)單的故事。然而,想要做到讓自己的生命有意義,有價(jià)值,卻并不是件簡(jiǎn)單的事情。我們需要將自己的時(shí)間和精力花費(fèi)在每一件小事上,將它做到極致。其實(shí)真正能磨練人的,使人增強(qiáng)毅力和韌性的,正是一些甩手一樣微不足道的小事。
    生命的價(jià)值初中篇十三
    失去了雙臂,就用腳做踏踏實(shí)實(shí)的奉獻(xiàn)。
    他,是圓規(guī)家族的一員。和同族圓規(guī)一樣,他擺脫不了天生殘疾的命運(yùn)。沒(méi)有了雙臂,他并不自暴自棄,因?yàn)樗宄约哼€有靈活的雙腳。于是,他珍惜自己的生命,踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亓⒆阌阢y一點(diǎn),認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)好自己生命的口圈。就這樣,一天天,一年年,他最終到了生命的盡頭。完美的圓圈演繹了他執(zhí)著的生命,留下了永恒的記錄。他笑著說(shuō):“我努力,我無(wú)悔!”
    茶葉。
    經(jīng)過(guò)高溫高壓的歷練,愈加散發(fā)出生命的芬芳。
    她,是茶葉家族的一員。和同族茶葉一樣,她的一生是痛苦艱辛的。滾燙的開(kāi)水中,每一個(gè)氣泡都在囂張地向她挑戰(zhàn),熾熱的溫度憋得她幾乎要窒息。她膽怯了,卻又重新堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),她鼓勵(lì)自己要勇敢。于是,她奮力與開(kāi)水抗?fàn)?,以至消耗了自己全部的體力。她最終到了生命的盡頭,但還是勝利了。沁人的清香見(jiàn)證了她不屈的生命,留下了永恒的記錄。她笑著說(shuō):“我拼搏,我無(wú)悔!”
    粉筆。
    一點(diǎn)點(diǎn)消磨著自己的生命,一處處點(diǎn)亮了智慧的明燈。
    他,是粉筆家族的一員。和同族粉筆一樣,他的生命極其短暫。他心中時(shí)刻牢記著自己的使命,他準(zhǔn)備就緒,隨時(shí)前去奉獻(xiàn)。他不在乎自己的一生有多長(zhǎng),他只是兢兢業(yè)業(yè)地履行自己的職責(zé),忠實(shí)地充當(dāng)著知識(shí)傳播的載體,用自己的生命去搭建思想交流的橋梁。他最終到了生命的盡頭。深廣的知識(shí)書(shū)寫(xiě)了他無(wú)私的生命,留下了永恒的記錄。他笑著說(shuō):“我奉獻(xiàn),我無(wú)悔!”
    口規(guī),茶葉,粉筆,他們都找到了自己生命的位置,找到了自己。原來(lái),生命的魅力和就在于執(zhí)著地努力,在于奮力地拼搏,在于無(wú)悔的奉獻(xiàn)。
    我們不能選擇自己的出身,但我們能選擇認(rèn)真地對(duì)待生命,踏實(shí)地走過(guò)生命的侮一天;我們不能奢求永遠(yuǎn)的順境,但我們能選擇在逆境中磨煉自已,在挫折中完善自己;我們不能控制生命的長(zhǎng)短,但我們能選擇幫助他人,奉獻(xiàn)社會(huì)。最重要的是,我們能夠延伸生命的魅力,能夠彰顯,讓生命閃耀絢麗的光芒,留下永恒的記憶!
    生命的價(jià)值初中篇十四
    默默無(wú)聞的人。
    ……。
    很多。
    其實(shí)很簡(jiǎn)單,
    人生總是會(huì)死的,
    沒(méi)有不逝的生命,
    可有的重如泰山,
    有的輕若鴻毛。
    結(jié)果一樣,為什么不讓自己活的精彩一些呢?
    如同飛蛾撲火、金蟬脫殼;
    如同火柴傾其所有去撐起一片光明。
    干什么都要有代價(jià),有時(shí),代價(jià)是整個(gè)生命。
    這就是。
    你徹底領(lǐng)悟了了嗎?
    告訴你,
    我已經(jīng)領(lǐng)悟了!
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    生命的價(jià)值初中篇十五
    生命有價(jià)值嗎?人的生命當(dāng)然是無(wú)價(jià)的,如果必須要用價(jià)值來(lái)衡量,那么在《鋼鐵是怎樣練成的》中的一段話(huà)就很好的回答了這個(gè)問(wèn)題?!叭说囊簧鷳?yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)正因虛度年華而悔恨,也不會(huì)正因碌碌無(wú)為而羞愧?!蔽艺J(rèn)為這就是所在。
    生命固然可貴,帶生命沒(méi)有了價(jià)值就好比一具行尸走肉,還顯得有好處嗎?世間萬(wàn)物都有自己獨(dú)特的價(jià)值,即使是流星也能劃破夜空的沉寂,即使是一滴水也能折射太陽(yáng)的的光輝偉人將時(shí)刻當(dāng)作生命,想發(fā)奮在有生之年讓自己的生命之光發(fā)得更亮一些,而虛度光陰,無(wú)所作為的小人則失去了有生命的資格。因此,生命便有了不一樣的好處,不一樣的人則有不一樣的人生觀。我,寧可選取前者。
    假如一個(gè)人活在這個(gè)世界上,沒(méi)有為這個(gè)世界創(chuàng)造出一份屬于自己的價(jià)值,就是在白白地浪費(fèi)生命,在慢慢地扼殺自己,像廢人般地活在這個(gè)世上;一個(gè)人如果為這個(gè)世界創(chuàng)造了屬于自己的價(jià)值,就是對(duì)自己靈魂的一種解脫,也是對(duì)自己的生命的一種熱愛(ài)的行為。
    正如中國(guó)的歷代偉人,他們正是利用自己的那有限的生命,為人民、為這個(gè)世界創(chuàng)造出了不可估量的價(jià)值。雖然歲月流逝,這些偉人也長(zhǎng)眠地下,但是祖國(guó)人民的心,仍舊記住了這些以前為自己的生命,為這個(gè)世界創(chuàng)造價(jià)值的人。
    然而活著才有完整的生命。每個(gè)生命體在活著的時(shí)候才能體現(xiàn)它的價(jià)值與意義。所以我們先要好好珍惜生命,利用這有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值,世界這么大,我們還沒(méi)看完。
    生命有限,拼搏無(wú)限,生命的真正價(jià)值在于拼搏發(fā)奮,人生無(wú)論有多少低谷與高峰,如果此刻是低谷那么落差是奮斗的動(dòng)力,如果此刻是高峰那么落差是堅(jiān)持的理由,存在落差,才有生命的不凡價(jià)值。