演講稿是一種借助口頭語(yǔ)言來(lái)陳述、解釋、論證和表達(dá)觀點(diǎn)的文體，它具有說(shuō)服力和感染力，能夠有效地傳達(dá)信息和觸動(dòng)聽(tīng)眾。在各種場(chǎng)合中，演講稿被廣泛應(yīng)用，如學(xué)術(shù)研究、職業(yè)演講、政治辯論等等。結(jié)合受眾的背景和興趣，選擇合適的內(nèi)容和表達(dá)方式。這些演講稿展示了不同風(fēng)格和主題的完美呈現(xiàn)，值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
人生追求的演講稿篇一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
做什么事都需要努力，換句話說(shuō)，不努力一件事也干不好。比如做一道數(shù)學(xué)題，有一位同學(xué)想：“這道題不懂，等著問(wèn)老師吧?！彼皇前杨}略讀一遍便等著吃“現(xiàn)成飯”。而另一些不畏困難所嚇倒是同學(xué)，一遍讀不懂兩遍，兩邊讀不懂三遍，直到弄懂為止。他為攻破這道題而去努力思考。這就比兩個(gè)人吃飯，一個(gè)讓媽媽喂，坐享其成。一個(gè)通過(guò)自己的努力親自動(dòng)手讓飯食進(jìn)口。這樣會(huì)及早地獲得進(jìn)食的主動(dòng)權(quán)。學(xué)習(xí)也是這樣。不進(jìn)則退。
俗話說(shuō)：“失敗是成功之母，沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功?！笔堑模『统晒κ遣⒓缍娴?，想要成功必須經(jīng)的起失敗，經(jīng)的起考驗(yàn)。我的表哥是一位知識(shí)淵博的人，他以澳大利亞全國(guó)第一的出色成績(jī)考入悉尼重點(diǎn)大學(xué)。他成功了，只是一次，但在學(xué)習(xí)中，他不知失敗了多少次。他失敗后，總是滿臉堆笑，他曾經(jīng)對(duì)幼小的我說(shuō)：“想要成功，就不能怕失敗，要堅(jiān)韌不拔，失敗是成功的階梯?！蔽液?jiǎn)單的腦海里不停的想：“失敗，成功，失敗，成功，要打倒失敗?！钡忠幌耄骸安恍校A梯打倒怎么上樓？”不怕失敗最重要。
偉大的領(lǐng)袖說(shuō)過(guò)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！币淮紊厦佬g(shù)課，我拿著毛筆涂色，一位同學(xué)說(shuō)：“真好看！”我一聽(tīng)，心里美極了。驕傲起來(lái)，就差最后一筆了，不知怎么搞的，筆一斜，畫(huà)出了圈外。當(dāng)下我的出結(jié)論：謙虛，應(yīng)是你永久的伴侶。驕傲自大，只能讓你完美有缺，美中不足。
努力，不怕失敗，謙虛三缺一必不成功。三面具有，成功到！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
人生追求的演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
聽(tīng)著大家對(duì)身邊同志的介紹，我想說(shuō)，在人們淡漠。
忽略的背后，還有一批不為人知卻默默奉獻(xiàn)的平凡人，他們有理想、有抱負(fù)，無(wú)私付出、甘于犧牲、用心做事，把時(shí)間和人生磨礪成一份催人奮進(jìn)的精神。在我身邊，就有這樣一個(gè)人。他叫李強(qiáng),是咱們研究室農(nóng)村處的副處長(zhǎng)、首席研究員?？胺Q創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的典范。
提起李強(qiáng)，我省農(nóng)口部門的領(lǐng)導(dǎo)和同志可能都知。
道。他靦腆、平凡、自然，卻勤勉、執(zhí)著、務(wù)實(shí)。從當(dāng)年山村走出的大學(xué)生，到今天參與我省農(nóng)村農(nóng)業(yè)政策的首席研究員，李強(qiáng)同志從事農(nóng)村政策研究工作一干就是。20年的時(shí)光，洋溢著李強(qiáng)無(wú)華樸實(shí)的青春時(shí)光;20年的歷程，浸染著李強(qiáng)對(duì)我省山川大地血濃于水的深情;20年的拼搏，他的思緒始終與我省同步，他的情懷始終與基層群眾緊緊融合，他的筆觸始終飽含促進(jìn)和諧發(fā)展的激情。
農(nóng)、學(xué)農(nóng)、干農(nóng)，用知識(shí)改變家鄉(xiāng)父老的生活。在畢業(yè)鑒定書(shū)上，李強(qiáng)寫(xiě)下這樣的話：“如果家鄉(xiāng)的黃土地因?yàn)闉⑾铝宋业暮顾鎏硪黄G色，那將是我最欣慰的事”。他是這寫(xiě)的，也是這樣做的。
大學(xué)畢業(yè)后毅然回到我省的李強(qiáng)走上了農(nóng)村政策研究這個(gè)平凡樸實(shí)又不事張揚(yáng)的小崗位。誰(shuí)都知道，寫(xiě)作是一件很艱辛的事。特別在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，有人競(jìng)相走出國(guó)門，有人短期成為大款;而堅(jiān)持寫(xiě)，用筆來(lái)表達(dá)一種價(jià)值，已漸漸成為一個(gè)冷門的職業(yè)。但是，時(shí)光可以作證，同事可以評(píng)判。從青春年少漸漸邁向不惑之年，李強(qiáng)這20年，在枯燥清苦的崗位上不懈付出、經(jīng)受無(wú)數(shù)磨礪，也收獲了份份沉甸甸的果實(shí)。特別是近幾年，李強(qiáng)同志先后完成了40多項(xiàng)課題研究任務(wù)，參與起草了省委、省政府關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作、加強(qiáng)村組干部隊(duì)伍、加快勞務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意見(jiàn)等重要文件20多份。有的文稿受到自治區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià);有的轉(zhuǎn)呈中央領(lǐng)導(dǎo)參閱。他曾多次被評(píng)為優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀公務(wù)員和全區(qū)政策研究先進(jìn)個(gè)人，被評(píng)為全省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)個(gè)人，被省委、省政府授予先進(jìn)工作者稱號(hào)。但李強(qiáng)并不因此滿足，因?yàn)樗钪r(nóng)村改革還任重道遠(yuǎn)。他更不因?yàn)槟芰?qiáng)、成績(jī)多而驕傲，板凳甘坐十年冷。正是這種無(wú)私奉獻(xiàn)、任勞任怨、高風(fēng)亮節(jié)的品格贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的衷心贊譽(yù)。
事雖平淡，又不為人知、常在幕后，但李強(qiáng)坦然以對(duì)，依然執(zhí)著。回顧自己的心路歷程，他說(shuō)：“我選擇了政策研究職業(yè)，做一輩子，也無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樗刮殷w驗(yàn)了工作的快樂(lè)，品嘗了付出的幸福，實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值”。面對(duì)著自己親手起草的一摞摞文稿，回憶起那伏案奮筆疾書(shū)的一個(gè)個(gè)通宵達(dá)旦，既然習(xí)慣了疲憊，也就忘記了辛勞，當(dāng)一片片貧困之地變成希望的田野，一個(gè)個(gè)破舊村莊成為塞上新村，一項(xiàng)項(xiàng)產(chǎn)業(yè)形成特色優(yōu)勢(shì)集群、一個(gè)個(gè)農(nóng)民口袋逐漸殷實(shí)的時(shí)候，充滿李強(qiáng)心田的只剩下責(zé)任感、歸屬感、和成就感。
今天，當(dāng)我們回看堅(jiān)守在平凡崗位上的人們時(shí)，李強(qiáng)用身體力行的實(shí)踐表達(dá)了一個(gè)平凡人群的共同信念：就是用一種堅(jiān)持做事做人，用一種精神照亮天空。在他的心里，一個(gè)人只有將人生責(zé)任深刻融入到時(shí)代發(fā)展的潮流中，體現(xiàn)到推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的實(shí)踐中，才能活得有價(jià)值、有意義、有本色。而這也是我們這些年輕干部投身工作、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)必須學(xué)習(xí)的精神。
當(dāng)前，新一輪西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的號(hào)角已吹響，我省擺脫欠發(fā)達(dá)、實(shí)現(xiàn)新跨越的戰(zhàn)略部署已啟動(dòng)，需要各條戰(zhàn)線的人們立足崗位、敬業(yè)奉獻(xiàn)，以積小成大、積少成多的團(tuán)結(jié)奮斗精神共同建設(shè)美好家園。時(shí)代在召喚，人生要振奮，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，盡已所能，在平凡的崗位上做出更大的貢獻(xiàn)，為著我省美好的明天攜手拼搏!
謝謝!
關(guān)于人生追求主題的演講稿。
人生追求的演講稿篇三
科學(xué)教人求真，科學(xué)才是最有力的求真方案。當(dāng)然，也需有不斷創(chuàng)新的精神。亞里士多德便是個(gè)典型的例子，他有著創(chuàng)新求真的精神，敢于推翻“真理”，用科學(xué)將人們從他們相信了幾百年幾千年的錯(cuò)誤定論中拉了出來(lái)。由此可見(jiàn)，相信科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)才是真理!今天青少年科學(xué)素養(yǎng)的高低，決定著明天建設(shè)祖國(guó)的成敗!
人文教人向善，一片書(shū)香可使人們善良純真。人文是善的源泉，善良，是人最基本的品質(zhì)。17歲的中學(xué)生郭秦，就是擁有一顆善良的心。10多年來(lái)，她利用自己寫(xiě)作贏得的稿費(fèi)及獎(jiǎng)金，向貧困地區(qū)捐助了10多萬(wàn)元，使許多因貧困而輟學(xué)的孩子又重新回到了學(xué)校。讓那些缺衣少食的窮人們能夠吃得飽，穿得暖。我們要對(duì)別人存有感恩，寬容之心，遇到有困難的人，要及時(shí)伸出援助之手，給他人、給世界以溫暖!
生活教人尚美。任何時(shí)候，都不能對(duì)生活失去信心，要有熱情，愉快的心情去1迎接每一天的生活。張海迪從小就被病魔折磨，然而，她即使遭受了死神的威脅，也不向命運(yùn)屈服，用自己的毅力創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡，創(chuàng)造了屬于她自己的生活的美!生活，有陽(yáng)光雨露，也有風(fēng)霜雨雪，熱愛(ài)生活的勇士只有不畏艱險(xiǎn)，才能去創(chuàng)造美，才能讓自己的生活更有價(jià)值。
我們青少年就更應(yīng)該追求這種真善美的人生。用自己良好的品行，堅(jiān)定的信念、不變的夢(mèng)想來(lái)建造我們通往充實(shí)、幸福、快樂(lè)、真善美的生活!少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年興則國(guó)興。有了我們奮斗與奉獻(xiàn)，我們的國(guó)家將更加富強(qiáng)美麗，中華民族必將為世界文明做出更大的貢獻(xiàn)。
少年向上，讓真善美永遠(yuǎn)伴我行!
人生追求的演講稿篇四
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
成功的第一個(gè)要素就是自信，要相信自己！它不僅是對(duì)自己能力的信任，更是對(duì)自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。當(dāng)中國(guó)革命處于低潮時(shí)，毛澤東堅(jiān)信“星星之火，可以燎原”；當(dāng)敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時(shí)，他滿懷自信，高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”，“人間開(kāi)遍自由花”！陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌！著名科學(xué)家門捷列夫說(shuō)得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說(shuō)：“一個(gè)人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信。”總之，自信是指向勝利的導(dǎo)航塔，是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
自卑向來(lái)與自信背道而馳，因?yàn)閷?duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑，自卑者很少有成功者，即使是一時(shí)的成功，過(guò)后也會(huì)摔入泥潭。自卑者往往對(duì)別人的.優(yōu)點(diǎn)看得過(guò)多、過(guò)重，而對(duì)自己的長(zhǎng)處認(rèn)識(shí)不足，只覺(jué)得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展，使他們坐失成功的良機(jī)，最終一事無(wú)成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽(yáng)天！無(wú)論是《千手觀音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》，演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn)?，?zhàn)勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛(ài)?？梢?jiàn)，戰(zhàn)勝自卑，培養(yǎng)自信，是我們必然的選擇。
過(guò)度的自信就是自負(fù)，但自負(fù)畢竟不是自信，所以自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理，自負(fù)者在取得一些成績(jī)后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭(zhēng)時(shí)，項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中起了不可低估的作用，但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)使他盲目自負(fù)，自封“霸王”，結(jié)果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場(chǎng)。三國(guó)時(shí)的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見(jiàn)，正確估價(jià)自己的長(zhǎng)處和成績(jī)，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負(fù)的界限，對(duì)一個(gè)成功者來(lái)說(shuō)真的很重要。
我們要辯證的看待自卑、自信、自負(fù)。我們要相信自己，卻不自負(fù)；要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰(zhàn)勝自卑，遠(yuǎn)離自負(fù)，這是新世紀(jì)的要求，是追求完美人格的要求。“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，毛澤東充滿自信的名言，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。
所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生！”“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽(yáng)光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過(guò)每一天，你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
人生追求的演講稿篇五
尊敬的老師，同學(xué)們：
“朔風(fēng)飄夜香，繁霜滋曉白”，梅花在寒風(fēng)中以高潔的品格成為了春的使者，實(shí)現(xiàn)了價(jià)值;“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，春雨以高尚的品格滋潤(rùn)了萬(wàn)物，實(shí)現(xiàn)了價(jià)值……品格影響人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。
自信是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要因素?！疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒔疬€復(fù)來(lái)”，李白對(duì)自己的才華自信，用筆寫(xiě)出半個(gè)盛唐，成為“詩(shī)仙”;“不，必須是樂(lè)譜錯(cuò)了”，小澤征爾因?yàn)樽孕耪×耸澜缰笓]家大賽的桂冠。擁有自信，就會(huì)感到生活有活力，每一天都是新的，無(wú)論處于何種逆境，都可成功。
謙虛是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要條件。“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊會(huì)更加絢爛奪目”，諾貝爾是偉大的科學(xué)家，他寫(xiě)自傳，卻不夸耀自己，一生謙虛，偉大的業(yè)績(jī)與他的謙虛是離不開(kāi)的?！拔抑皇钦驹诰奕说募绨蛏狭T了”，牛頓是物理學(xué)的奠基者，為科學(xué)做出了卓越的貢獻(xiàn)，然而他并沒(méi)有夸耀自己的功勞，他的成功眾人心服?！八^(guò)我一萬(wàn)倍”，清朝時(shí)，戴震口若懸河而江水發(fā)揮失常，但戴震卻自謙，推薦江水，最終二人一同成為了皇帝任命的高官?！皾M招損，謙受益”。
寬容是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要支柱。寬容是一種智慧，能把敵人化為友人。在戰(zhàn)爭(zhēng)中因?yàn)橐晃粙D女給予了戰(zhàn)俘一塊黑面包，雙方化干戈為玉帛。德國(guó)戰(zhàn)俘淚流而下時(shí)才是真正的勝利，莫斯科的這一幕令人銘記。寬容是莊子的“君子不為茍察”，是荀子的“君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺”，是張九齡的“記人之長(zhǎng)，忘人之短”，是魯迅的“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”。一個(gè)偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容。古今中外皆如此，偉人要有一顆寬容之心。
燈塔選擇了黑暗，才能引導(dǎo)人們歸航;雄鷹選擇了天空，才能翱翔天際;鮮花選擇了綻放，才能芳香四溢;人們選擇了高尚的品格，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
漫漫人生路，讓我們與高尚品德同行，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
人生追求的演講稿篇六
去年生日我送了自己一個(gè)口袋大小的本子。（手上展示本子）這個(gè)本子很簡(jiǎn)潔，封面上只寫(xiě)著四個(gè)數(shù)字:。扉頁(yè)上也只寫(xiě)著一句話:“時(shí)間看得見(jiàn)。”這是來(lái)自趁早品牌系列的手帳本。
說(shuō)起趁早，我就不得不說(shuō)說(shuō)它的創(chuàng)始人――“瀟灑姐”王瀟。
她本科畢業(yè)于中國(guó)傳媒大學(xué)播音系，畢業(yè)后在中央電視臺(tái)直播整點(diǎn)新聞，集才華與顏值于一身卻不甘于眼前的生活。27歲糾結(jié)于要不要考研繼續(xù)深造時(shí)，有人對(duì)她說(shuō):“幾乎每個(gè)婦女都能結(jié)婚生子，又有幾個(gè)能考上人大研究生的？”聽(tīng)了這樣一句話后，她毅然決定辭職考研，結(jié)果考上了人大新媒體專業(yè)的研究生。
畢業(yè)后開(kāi)始創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)立國(guó)內(nèi)首個(gè)女性勵(lì)志品牌――趁早。它提倡女性首先要拋棄性別觀念，再作為一個(gè)獨(dú)立個(gè)體的人去依靠各種力量自我發(fā)展、自我成長(zhǎng)，長(zhǎng)成為自己想要成為的樣子。
在趁早精神的影響下，全國(guó)各地許多女性自發(fā)成立趁早讀書(shū)會(huì)與趁早跑團(tuán)，開(kāi)始關(guān)注靈魂與肉體，她們互相幫助、互相鼓勵(lì)，得到了許多更好的改變。不僅僅是女性，作為一個(gè)有血有肉、有思想有靈魂的.獨(dú)立個(gè)體的人，雖然身受局限，也應(yīng)該有自己的追求，去奮力打破外部的壁壘，遵從自己的內(nèi)心，追求自己想要的。這就是成功！
也許她不像許多明星一樣有名氣，也許她不像許多網(wǎng)紅一樣熱門。但是她的成功史卻是我的榜樣。品牌創(chuàng)始人、暢銷書(shū)作家、雞血女王…一系列稱號(hào)都不為過(guò)。
王瀟的著作《按自己的意愿過(guò)一生》中說(shuō):“我沒(méi)有資格評(píng)價(jià)任何人的人生目標(biāo)，但我敬仰對(duì)自己的欲望和能力深刻了解，并使命必達(dá)的人?！比说囊簧芏虝海醋约旱囊庠高^(guò)一生并不容易，想要一個(gè)成功的人生更加不容易。
種樹(shù)的最佳時(shí)間是前，僅次于它的最佳時(shí)間是現(xiàn)在。成功的人生并不是別人眼中的房子、車子、地位……而應(yīng)該是你內(nèi)心深處的執(zhí)著與追求。
人生的每個(gè)階段都會(huì)遇到不同的危機(jī)。少年的困惑、青年的坎坷、中年的無(wú)奈，老年的失去，我們都會(huì)一一經(jīng)歷。但是，無(wú)論身處哪個(gè)階段，擁有有趣的靈魂，堅(jiān)持內(nèi)心夢(mèng)想的方向，才是成功的人生！
ps：這是班上臨時(shí)分組布置的一個(gè)作業(yè)，當(dāng)時(shí)晚上布置完后第二天下午就要上課，并且每個(gè)小組一個(gè)代表上去演講。我是第二天上午完成的這篇稿子，并沒(méi)有上臺(tái)去演講。但后來(lái)聽(tīng)老師評(píng)價(jià)別的同學(xué)的稿子，再看自己的稿子還是覺(jué)得有很多學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方。
首先，要寫(xiě)自己的故事，這有助于真情實(shí)感的表達(dá)，且易于引發(fā)共鳴。
其次，主題要正能量，故事具有曲折性，這樣才能夠吸引人。
再次，演講要以講為主，以演為輔，頭腦清晰，結(jié)構(gòu)層次分明。
最后，口語(yǔ)表達(dá)要有停頓、重音和輕聲，普通話流暢。
人生追求的演講稿篇七
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一、渴望成功。
古往今來(lái)，無(wú)數(shù)仁人志士莫不都渴望成功，就連孔孟這樣的大圣人也不例外?？鬃又苡瘟袊?guó)，孟子與齊宣王講王道，不都是希望那些王侯們采納自己的政治主張，實(shí)現(xiàn)自己的政治抱負(fù)。但出人意料的是，盡管在他們的游說(shuō)下點(diǎn)頭稱是的王儲(chǔ)們，實(shí)際上卻都并未采納他們的意見(jiàn)，而是依然采用以武力來(lái)解決的霸道。但細(xì)思一下，也在情理之中。各諸侯國(guó)為奪得霸主之位，相互之間進(jìn)行頻繁的戰(zhàn)爭(zhēng)和紛紛進(jìn)行改革。但諸侯們奪得霸主之位的`實(shí)際目的是想擁有更大的權(quán)力，更多的土地，金銀財(cái)寶，兵力&奴婢……而不是為了讓人民過(guò)得更好。于是，孔子發(fā)出悲嘆：“鳳鳥(niǎo)不至，河不出圖，吾已矣夫?！钡藗兪遣粫?huì)忘記他們的，他們的性情鑄就了他們的英名，他們從此不朽，就像一座燈塔，照亮了中國(guó)漫漫五千年的歷史長(zhǎng)河。
水風(fēng)輕，萍花漸老，月露冷，梧葉飄黃，遣情傷。故人何在，煙水茫茫，難忘。難忘在這“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的赤壁，高歌著“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”的曹操率領(lǐng)著二十多萬(wàn)大軍浩浩蕩蕩地來(lái)到了這里，望著對(duì)岸區(qū)區(qū)五萬(wàn)多的孫劉聯(lián)軍，他笑了，只要打贏了這關(guān)鍵的一戰(zhàn)，那么實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)的雄心壯志將指日可待。而這，簡(jiǎn)直易如反掌。出人意料的是曹操敗了，火燒赤壁燒掉的不僅是二十多萬(wàn)的曹軍，還有曹操那顆充滿壯志豪情的心。最終，曹操敗走華容道，狼狽不堪地退回了北方?！膀湵?cái) 边@一千古顛撲不破地真理揭示了曹操失敗的秘密?！鞍俨秸撸刖攀痹陔x得到成功僅一步之遙的時(shí)候，曹操敗了，留下的是“大江東去，浪淘盡”的千古嘆息。
“力拔山兮氣蓋世”的西楚霸王項(xiàng)羽，本已得到了成功，但卻出人意料的被他自己一向不放在眼里的劉邦所擊敗，何故？只因他缺乏對(duì)大一統(tǒng)的正確認(rèn)識(shí)，又不善于用人之道，剛愎自用，燒殺擄掠，失去民心，因而由強(qiáng)變?nèi)酰罱K被圍在垓下，人少食盡，四面楚歌，哀嘆“虞姬虞姬奈若何”自刎于江邊?；钪囊饬x在于不知道活著的全部滋味，類似的開(kāi)始，其結(jié)果往往并不相同。成功，沒(méi)有意外。但不要采玫瑰時(shí)因迷戀它的芳香而忘了它長(zhǎng)滿了尖尖的小刺，否則玫瑰不但沒(méi)采著，反而會(huì)被扎傷手指。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
人生追求的演講稿篇八
尊敬的老師，同學(xué)們：大家下午好!
我們每個(gè)人都是父母心中的天才，是自己心中的神，可是到最后，才發(fā)現(xiàn)我們這些所謂的“神”都被一群凡人踩在了腳下。
楊瀾說(shuō)：大學(xué)里出兩種人，一種人才，一種人l渣。
相信很多同學(xué)會(huì)說(shuō)我既不是人才，也不是人l渣，那么你是否想過(guò)現(xiàn)在的正在一步步的向人l渣墮落。
很多同學(xué)來(lái)自外地，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這座大都市遠(yuǎn)沒(méi)有故鄉(xiāng)的小城鎮(zhèn)給力，它沒(méi)有草長(zhǎng)鶯飛的傳說(shuō)和人間四月的溫暖，永遠(yuǎn)找不到那份溫馨與和諧。
它永遠(yuǎn)活在現(xiàn)實(shí)里面，匆忙的身影，麻木的眼神，虛假的笑容~~~而我正在被同化。
可是，社會(huì)的辯證法也讓我們清晰的看到“物競(jìng)天擇，優(yōu)勝劣汰”的淺顯常識(shí)!今天，我們不磨快知識(shí)的利劍，那么，明天我們就將在激烈的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)搏殺中遭到慘敗!何去何從，任君選擇!
同學(xué)們，朋友們：滄海橫流，強(qiáng)者為尊，碧海藍(lán)天，點(diǎn)鐵成金。
這兩年我們將完成生命中的一次重要蛻變，化繭成蝶，翩躚欲飛。
愿明天的我們?nèi)巳藨亚G山之玉，個(gè)個(gè)抱龍蛇之珠，在繁忙激烈的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)線上，在洶涌澎湃的經(jīng)濟(jì)大潮中，笑傲江湖，勇立潮頭。
讓我們“撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處慢溯”我將不懈怠我的人生追求，我深信，終有一天，我會(huì)“滿載一船星輝，在星輝斑斕你放歌”。
因?yàn)椤?BR> 我們是——中國(guó)陽(yáng)光!
因?yàn)椤?BR> 我們是——明天的太陽(yáng)!
謝謝大家
歌德說(shuō)："你若要喜愛(ài)自己的價(jià)值，就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。"
愛(ài)因斯坦說(shuō)："一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么，而不是看他得到什么。"
共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒說(shuō)："自己活著，就是為了讓別人過(guò)得更美好。"
馬克思是歷史上一個(gè)了不起的偉大人物，他創(chuàng)立了科學(xué)的、光輝的共產(chǎn)主義學(xué)說(shuō)，為人類的徹底解放指明了前進(jìn)的道路。
馬克思曾說(shuō)："如果我們能選擇一種最適合于人類工作的職業(yè)，那么，我們就不會(huì)在它的重壓下變得意志消沉，因?yàn)槲覀兪窃跒槿祟惗鞒鰻奚?，這樣，我們就不會(huì)陷入到一種毫無(wú)意義的、狹小的、個(gè)人主義的歡樂(lè)之中。
我們的幸福屬于成千上萬(wàn)的人們。
我們的事業(yè)雖然是無(wú)聲無(wú)息的，但它將永世長(zhǎng)存，在我們死后，善良的人們將在我們的骨灰上灑下他們的熱淚。
"說(shuō)這段話的時(shí)候，馬克思只有17歲，而在以后的人生歷程中，他用實(shí)際行動(dòng)履行了他所說(shuō)的話。
他誕辰100周年時(shí)，全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)和革命人民，不是還在深切地懷念他、悼念他嗎?正因?yàn)轳R克思為人類作出了卓越的貢獻(xiàn)，他的一生才有那樣重大的意義，他的人生價(jià)值才那樣無(wú)可估量地巨大。
魯迅先生也是個(gè)偉大人物，如果他沒(méi)有"橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛"的崇高精神，如果他沒(méi)有為中國(guó)人民的美好未來(lái)而鞠躬盡瘁，死而后已，其人生的意義和價(jià)值就不會(huì)這樣偉大了。
當(dāng)然，我們不可能人人都成為馬克思、魯迅第二，但真正的有志之士，總是在最短的時(shí)間內(nèi)去做出偉大的成績(jī)，在有生之年盡自己的全部力量去為人類造福。
一個(gè)人是不可能離開(kāi)人類、離開(kāi)社會(huì)而獨(dú)立生活的，要使人生有價(jià)值，就得造福于人類，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
作為一個(gè)社會(huì)主義社會(huì)的青年，要使人生有價(jià)值，就得把自己的生命融入偉大的共產(chǎn)主義的事業(yè)之中。
人生的價(jià)值只能和一個(gè)人對(duì)社會(huì)做出的貢獻(xiàn)的多少、立下的功績(jī)的大小成正比。
許多革命烈士，年紀(jì)輕輕就為人民獻(xiàn)出了生命，難道他們就不愛(ài)人生?不，對(duì)人生，他們也充滿了眷戀，充滿了渴望。
但是，他們?yōu)榱烁嗳说纳鎸?duì)死亡毅然決然。
他們的光輝形象將永遠(yuǎn)聳立在人們的心中!他們死得光榮，死得偉大，他們的人生價(jià)值是那些碌碌無(wú)為而壽終正寢的人不可比擬的。
在今天的現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的事例也是很多的。
生命不息，攻關(guān)不止，為中華的科學(xué)事業(yè)戰(zhàn)斗到最后一刻的蔣筑英;用美好壯麗的青春，譜寫(xiě)舍己救人共產(chǎn)主義之歌的張華;用生命去履行一個(gè)公民職責(zé)的安柯;更有身殘志堅(jiān)、頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，面對(duì)坎坷的人生之路，仍然勇猛前進(jìn)的當(dāng)代保爾張海迪。
他們都是人生征途上的強(qiáng)者。
他們的人生價(jià)值是可貴的。
朋友們，這樣的人生是多么美好啊!
貝多芬曾說(shuō)："我必須學(xué)會(huì)掌握自己的命運(yùn)，我決不會(huì)屈服于命運(yùn)。
能把生命活上千次百次真是很美!"
然而生命只有一次，保爾·柯察金那段至理名言，我們每個(gè)青年都應(yīng)當(dāng)牢牢記住，并把它變?yōu)樽约旱膶?shí)際行動(dòng)。
千萬(wàn)不要像屠格涅夫筆下的羅亭那樣，成為語(yǔ)言的巨人、行動(dòng)的矮子!
親愛(ài)的朋友們，一味地徘徊、彷徨，一味地哀嘆、煩惱，并不等于思考、探索、前進(jìn)，更不是成熟的標(biāo)志。
我們不能讓生命在紙牌中磨滅，不能讓青春在酒精中溶化，不能讓斗志在空想中瓦解，而應(yīng)當(dāng)在為祖國(guó)和人民的貢獻(xiàn)中創(chuàng)造自己的價(jià)值!
敬愛(ài)的黨組織：
人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。
長(zhǎng)久以來(lái)，關(guān)于人的價(jià)值的論述，無(wú)過(guò)如此。
而千百年來(lái)，在每一個(gè)人的心中都或多或少的存在著關(guān)于自身價(jià)值的思考。
當(dāng)然，無(wú)論過(guò)程怎樣，我們?nèi)匀豢吹搅嗽S許多多的仁人志士，為實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，為了實(shí)現(xiàn)崇高的理想，或?yàn)橛袼椋驗(yàn)橹久恪?BR> 他們的事跡，使世人敬仰，使往生嘆服。
進(jìn)而影響了一代又一代的有為之士。
按照我們普通的邏輯，共產(chǎn)黨員，首先應(yīng)當(dāng)做到的是一個(gè)人的基本最求并努力實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，在此基礎(chǔ)之上，進(jìn)而為全人類的自由平等事業(yè)不懈奮斗。
在某種意義上一個(gè)黨員就是一面旗幟。
八十多年的風(fēng)雨路程當(dāng)中，無(wú)數(shù)的先烈用自己一腔的熱血見(jiàn)證了這個(gè)問(wèn)題，并給予了它最好的詮釋。
如果說(shuō)對(duì)于普通的群眾而言，為國(guó)家做貢獻(xiàn)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)就是實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值的話，那么我們認(rèn)為，共產(chǎn)黨員就應(yīng)該在此基礎(chǔ)之上，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)黨*社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在共和國(guó)的歷史上，每一個(gè)時(shí)期，總能涌現(xiàn)出這樣那樣的具有高尚品質(zhì)的共產(chǎn)黨員，他們?cè)谄椒驳膷徫簧希鞒霾黄椒驳氖虑?，在社?huì)的每一個(gè)角落。
揮舞著人格和品質(zhì)的大旗，為社會(huì)主義添磚加瓦，為身邊的人民群眾樹(shù)立榜樣。
每一個(gè)人都有仰望星空的權(quán)利，既是深陷囹圄，也不能剝奪思想上的絕對(duì)自由。
每一個(gè)人都有生而為人的權(quán)利，即使卑賤如奴，也不能拿走他自由平等的理想。
我們的現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，因?yàn)榫硾r，機(jī)遇的不同，每一個(gè)人所能實(shí)現(xiàn)的價(jià)值也不盡然相同。
所以，當(dāng)我們遠(yuǎn)望鴻鵠高飛之時(shí)，我們也可以放言，汝鴻鵠焉知燕雀之志哉!古人云，不以物喜，不以己悲。
無(wú)論我們限于多大的能力，我們也不能妄自菲薄，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，其實(shí)無(wú)分大小。
是故，天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。
即便是常人已有如此的心念，即使是普通一人亦有為理想而奮斗的決心。
因而，在共產(chǎn)黨*思想武裝下的共產(chǎn)黨員，更應(yīng)當(dāng)以這些基本權(quán)利和目標(biāo)為基礎(chǔ)，厚積薄發(fā)，為社會(huì)發(fā)展和人類的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。
共產(chǎn)黨組織以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)黨*為最終目標(biāo)，中國(guó)共產(chǎn)黨亦然。
將實(shí)現(xiàn)民族的振興和富強(qiáng)與實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)黨*相結(jié)合，就是當(dāng)前的也是每一個(gè)共產(chǎn)黨員的最終奮斗目標(biāo)。
一個(gè)人失去了志向，便會(huì)失去人生前進(jìn)的方向，一個(gè)黨員亦然，共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)以實(shí)現(xiàn)黨的最高綱領(lǐng)為目標(biāo)。
將自己的價(jià)值與社會(huì)的價(jià)值相結(jié)合。
具體來(lái)說(shuō)，分為兩個(gè)部分。
第一，要牢固樹(shù)立黨的宗旨全心全意為人民服務(wù)，積極學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)理論方針政策，使自身的思想覺(jué)悟做到與組織一致，與時(shí)代同步。
()同時(shí)不斷強(qiáng)化自身的政治理論素養(yǎng)，培養(yǎng)自身的責(zé)任感與使命感。
使每一個(gè)個(gè)體都有一份向心的凝聚力量，最終形成強(qiáng)大的推動(dòng)力量。
將個(gè)人的價(jià)值觀與組織集體的價(jià)值觀相互關(guān)聯(lián)。
具體到我們大學(xué)生而言。
就是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)為社會(huì)服務(wù)的本領(lǐng)。
樹(shù)立共產(chǎn)黨*遠(yuǎn)大理想。
時(shí)刻準(zhǔn)備貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。
第二，要堅(jiān)持以人民利益為最高利益，時(shí)刻代表人民的利益。
歷史的經(jīng)驗(yàn)表明，我們的國(guó)家，乃至于黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人，也會(huì)由于認(rèn)識(shí)和時(shí)代的局限性作出一些錯(cuò)誤的決定，造成極大的損害，這一點(diǎn)，我們已經(jīng)毋庸置疑。
但是人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是工農(nóng)政權(quán)的主人，歷史的實(shí)踐表明，只有代表人民群眾的根本利益，才能代表時(shí)代最先進(jìn)的生產(chǎn)力。
忽視人民群眾的主體作用，損害人民群眾的根本利益，是不可能得到歷史的肯定，也不可能獲得人民的支持的。
我們中國(guó)共產(chǎn)黨，時(shí)刻代表最廣大人民的根本利益這一宗旨時(shí)刻不變，代表人民利益，就要以人民利益為最高利益，想人民之所想，急人民之所急。
當(dāng)然，這是一個(gè)比較大的概念，具體到我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是要牢固樹(shù)立人民主權(quán)的觀念，積極學(xué)習(xí)探討時(shí)事政治，關(guān)心國(guó)家大事。
同時(shí)，又要從身邊做起。
積極服務(wù)身邊的同學(xué)，幫助需要幫助的同學(xué)，力所能及的解決身邊同學(xué)的困難。
一個(gè)共產(chǎn)黨員必須牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹(shù)立為人民解放事業(yè)而獻(xiàn)身做貢獻(xiàn)的精神，樹(shù)立共產(chǎn)黨*偉大理想。
而樹(shù)立和堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是一個(gè)長(zhǎng)期的艱苦的過(guò)程，必須要有堅(jiān)韌不拔的毅力，甚至要犧牲一些個(gè)人的利益。
同時(shí)，我們又不能好高騖遠(yuǎn)，一味追求一些目前難以實(shí)踐的東西，要立足于實(shí)踐，立足于根本，做好自己的本職工作。
只有將二者有機(jī)的相結(jié)合。
才能實(shí)現(xiàn)一個(gè)共產(chǎn)員應(yīng)有的社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值。
也只有這樣，才能如毛澤東同志所說(shuō)的，成為一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。
人生追求的演講稿篇九
活在這個(gè)世界上，每一步都走得不隨便馬虎，人生不會(huì)一蹴而就，在每個(gè)過(guò)程中，都要付出巨大年夜大年夜的盡力，我感觸感染異常深。每段路都是在彎曲折曲中成長(zhǎng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)確確切實(shí)走的不隨便馬虎。固然成果是一樣的，對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，看似你是很好的，其實(shí)，走切實(shí)其實(shí)實(shí)不隨便馬虎。
走在人生的門路上，到底什么才是人生的意義？到底人生應(yīng)當(dāng)尋求什么？到底我們要達(dá)到人生的成功目標(biāo)，就是我們每一小我都在追尋的，是我們每一小我都在思慮的哲學(xué)問(wèn)題，對(duì)于每小我來(lái)說(shuō)，認(rèn)清楚本身到底須要若何的人生？具有異常重要的意義，他決定著你要若何去營(yíng)造本身的人生。
活在這個(gè)世界上，有的人，為名為利，活的很累；有的人，為錢為財(cái)，過(guò)的太實(shí)際；有的人，為夢(mèng)為將來(lái)，很有等待。選擇不合的活法，就會(huì)有不合的人生辦法，也會(huì)產(chǎn)生不一樣的`人生成果。一小我的選擇就決定著這小我的人生，會(huì)若何。
不管你選擇怎么樣的人生，這一輩子都異常的不隨便馬虎，也異常的短暫，唯有靠本身的盡力，才能夠創(chuàng)造更多的可能，沒(méi)有付出，才能夠有更大年夜大年夜的收成。少一些外在的浮躁，少一些追逐名利的心思，多一些淡定安閑，好好的活在本身的心坎世界，活出人生的出色。其實(shí)，一切皆是浮云，快活才是人生。
人生追求的演講稿篇十
尊敬的老師，同學(xué)們：
赫胥黎說(shuō)：充滿著歡樂(lè)與斗爭(zhēng)。
精神。
的人們，永遠(yuǎn)帶著歡笑，歡迎雷霆與陽(yáng)光。
期望跟厄運(yùn)是一對(duì)好姐妹，當(dāng)你承受苦難時(shí)，僅有那一點(diǎn)期望才會(huì)然你絕處逢生，讓你感受到生命的意義。
呵護(hù)而感到高興。可是久而久之，人們會(huì)漸漸遺忘，它就只能獨(dú)自穿梭在魚(yú)缸里，天地之大，留給自己的卻僅有這一片水域。第二種是在池塘里的魚(yú)，它們的生活很規(guī)律，就好似朝九晚五的上班族，卻又沒(méi)有上班族的壓力跟勞累，它們只要飯來(lái)張口就好，直到有一天，漁。
網(wǎng)
灑向了它們……第三種魚(yú)是在海里的魚(yú)，他們的生活充滿了挑戰(zhàn)跟未知，就好似現(xiàn)實(shí)中的。
創(chuàng)業(yè)。
者，海中的世界是“大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米”，弱肉強(qiáng)食的道理在哪里都很適用。可是盡管這樣，它們還是很歡樂(lè)，它們失去了安全保障，卻得到了別人都得不到的自由和它們?cè)缫咽サ谋灸堋１M管生命隨時(shí)有危險(xiǎn)，可這才是生活呀，僅有雷霆與陽(yáng)光同時(shí)出現(xiàn)，人們才會(huì)感受到生活的樂(lè)趣。
如果給你一次機(jī)會(huì)，你會(huì)愿意做哪一種魚(yú)?有的人會(huì)選擇第一種，盡管失去很多，可是也得到了歡樂(lè)和被人認(rèn)可的美麗;大多數(shù)人應(yīng)當(dāng)會(huì)選擇第二種，因?yàn)榈诙N魚(yú)是幸福感最強(qiáng)的魚(yú)，它們的眼界不寬也不高，每一天無(wú)憂無(wú)慮，自是最幸福的?？扇绻俏遥覍幵缸龊＠锏聂~(yú)，可能我下一秒就會(huì)被吃掉，可是那有什么關(guān)系?至少這一秒，我是歡樂(lè)的，自由的，我在大海里看見(jiàn)許多風(fēng)景，體驗(yàn)不一樣海域的生活。這樣的生活，即使危機(jī)四伏，也不枉走一遭人生。
生活的樂(lè)趣在于你從不會(huì)明白下一秒會(huì)發(fā)生什么，所以不要在意。未知才是充滿挑戰(zhàn)，一關(guān)一關(guān)地創(chuàng)下去，你的人生才會(huì)豐富多彩。溫室的花朵最經(jīng)不起風(fēng)雨，就是這個(gè)道理，溫室花朵看似美麗高貴，其實(shí)，它們是所有花中最可憐的了。它們一無(wú)所有，直到生命走到盡頭也找不到此生的意義。
生命，僅有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，才會(huì)變得有意義。生活，僅有承受住風(fēng)吹雨打，才會(huì)懂得它的價(jià)值。生命的意義不在于高低貴賤，而在于你是否愿意經(jīng)歷。
少年，勇敢一點(diǎn)，去探索未知吧!
人生追求的演講稿篇十一
坦白地說(shuō)：在我那頗為貧乏的詞庫(kù)里，我實(shí)在找不到更為確切的詞語(yǔ)來(lái)概括我今天的演講，于是，我把它取名為"追求"！?。?BR> 20xx年的6月份，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，由那有"寒裝素裹"之稱的北國(guó)來(lái)到了秀美的江南水鄉(xiāng)；從那一刻起，我真正領(lǐng)略到了江南風(fēng)光："江南好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來(lái)江水碧如藍(lán)，誰(shuí)不憶江南？"但是給我印象最深的還不是這風(fēng)景，而是這里的人?。?！他們的熱情好客，他們的團(tuán)結(jié)進(jìn)取，他們的精明強(qiáng)干，他們的年輕有為……無(wú)不給我留下了深刻的印象！
8月，我?guī)е活w赤誠(chéng)的心踏上了工作崗位，來(lái)到了這美麗的萬(wàn)紅小學(xué)，在這個(gè)全新的環(huán)境里，又一次讓我深深地感受到了他們身上那獨(dú)有的特點(diǎn)！正是因?yàn)樗麄兊臒崆?，讓我感受到了家的溫馨；正是因?yàn)樗麄兊膱F(tuán)結(jié)，讓我感受到了集體的力量；正是因?yàn)樗麄兊木鲝?qiáng)干，年輕有為，讓我有了一股向上的沖勁！
在這里，我的收獲很大，我不但很快地適應(yīng)了新的環(huán)境，而且還結(jié)識(shí)了新的朋友，更重要的是我接受了一個(gè)全新的教育！
在這個(gè)上下一心，團(tuán)結(jié)向上，共同進(jìn)取的集體里，學(xué)校為了幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平，迅速成長(zhǎng)起來(lái)，制定了培養(yǎng)計(jì)劃和實(shí)施方案，各教研組組織了"結(jié)對(duì)子"活動(dòng)，以老帶新，有經(jīng)驗(yàn)的老師發(fā)揮傳，幫，帶的作用，積極地挑起了這副重?fù)?dān)子。聽(tīng)過(guò)一節(jié)節(jié)的師傅示范課以及優(yōu)秀教師的公開(kāi)課后，我收益匪淺：他們的課讓我真正懂得了什么叫"民主"，什么叫"合作"，什么叫"個(gè)性"，什么叫"創(chuàng)新"……是啊，作為教師，把課上好是他義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。對(duì)我們青年教師而言，要想取得令人滿意的教學(xué)效果，那是需要付出大量的時(shí)間和精力的，但正是因?yàn)橛辛藥煾档膸ьI(lǐng)，有了優(yōu)秀教師的示范，才讓我們?nèi)〉昧耸掳牍Ρ兜男Ч?BR> 俗話說(shuō)：教書(shū)，育人是教師的天職，它們就象一對(duì)孿生兄弟，密不可分。的確，在這里，不但我的頭腦充實(shí)了許多，而且我的心靈也得到了進(jìn)一步凈化：老師們的那種兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻(xiàn)的精神更為讓我感動(dòng)！我們都知道，教師不是偉人，不能象偉人一樣成為偶像，受人景仰；教師不是英雄，不能象英雄一樣樹(shù)碑立傳，流芳千古；我們更知道，教師不是明星，不能象明星一樣?jì)D孺皆知……相比之下，教師所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么瑣碎！但是他們又是怎樣做的呢？每天晚上4：30是老師的下班時(shí)間，但是當(dāng)那下班的零聲敲響時(shí)，卻無(wú)一人準(zhǔn)時(shí)走出辦公室，好象那就是正常的下課零聲一樣，老師們皆扶在案上，各自忙著自己的工作，批作業(yè)的批作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生的輔導(dǎo)學(xué)生……有的老師甚至加班到9點(diǎn)，10點(diǎn)！究竟是什么力量讓他們?nèi)绱司礃I(yè)呢？那就是教師對(duì)事業(yè)的這份執(zhí)著的追求！是?。∏嗄昃驮撚星嗄甑母蓜?！正是因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們要有所追求，"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。"我一直相信初中的班主任對(duì)我的寄語(yǔ)："勤奮，進(jìn)取，不斷地追求，總有成功的一天！"
您是否還記得李大釗先生的話："青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。"問(wèn)花哪得艷如許？惟有綠葉襯托之。老一代教育家們已用他們的青春寫(xiě)下了最撼人的宣言，今天，就讓我們也留下我們的16字宣言吧：熱情工作，大膽追求，勇于創(chuàng)新，爭(zhēng)創(chuàng)品牌！
追求永無(wú)止境，奮斗永無(wú)窮期。年輕的萬(wàn)紅，就如同那剛剛起飛的大雁，承負(fù)著一份份厚重與博大。年輕的翅膀不能停止飛翔，年輕的萬(wàn)紅更不能停止飛翔！我們堅(jiān)信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在社會(huì)同仁的支持下，在我們大家的共同努力之下，萬(wàn)紅定能飛出那藍(lán)天，白云的空間，定能飛出那海闊天空的舞臺(tái)，萬(wàn)紅將永遠(yuǎn)萬(wàn)紫千紅！
人生追求的演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
追求是一個(gè)不平凡的詞語(yǔ)，有了追求，就像給我們的人生穿上了一件五彩繽紛的外衣，光彩炫亮。有了追求，就像給我們的人生加了助推劑，從此，奮勇向上。沒(méi)有追求的人生，則空虛迷茫，黯淡無(wú)光。
因?yàn)橛辛俗非螅?，蟬選擇了在酷暑高歌，葉選擇了在深秋舞落，梅選擇了在寒冬獨(dú)開(kāi)。
飛蛾，它沒(méi)有蝶的優(yōu)美舞姿，它沒(méi)有蝶的高貴華麗，可是，它有一個(gè)永不磨滅的追求!
飛蛾撲火的場(chǎng)面，悲壯而凄美，它在烈火中盡情舞動(dòng)著，沒(méi)有掙扎，沒(méi)有痛苦。伴隨著身體被燒焦的“噼啪”聲，它消失在了火光之中……即使這樣，它也沒(méi)有后悔，沒(méi)有退縮!它會(huì)微笑著使自我綻放在火花之中!
小時(shí)候，我認(rèn)為教師是一個(gè)，神圣的職業(yè)。他們用自我的心血培育我們，用自我的汗水澆灌我們，使我們成為對(duì)社會(huì)，對(duì)祖國(guó)有用的棟梁之才!于是，我想當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，在講臺(tái)上傳授知識(shí)，桃李滿天下!任粉筆染白了娟娟黑發(fā)，任講臺(tái)奪去了似水年華……那時(shí)，在我的心里，這樣的人生才是充實(shí)的，才是歡樂(lè)的!
大些了，我學(xué)習(xí)了歷史，明白了巾幗英雄花木蘭，也懂得了她的英勇無(wú)畏、足智多謀。從那時(shí)起，我對(duì)她無(wú)比崇拜，便想當(dāng)一名英姿颯爽的女兵，馳騁沙場(chǎng)。帶著一顆愛(ài)國(guó)之心，懷著濃濃的愛(ài)國(guó)之情，在戰(zhàn)場(chǎng)上揮灑自我的汗水，流淌自我的熱血……讓青春無(wú)怨，讓人生無(wú)悔!
千里之行，始于足下。我想，無(wú)論我們的追求多么的崇高，多么的遠(yuǎn)大，我們應(yīng)當(dāng)做好的是此刻，唯有努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，不斷地豐富自我，才能去實(shí)現(xiàn)那更高更遠(yuǎn)的人生追求!讓夢(mèng)想之花永不凋零，讓夢(mèng)想之樹(shù)萬(wàn)古長(zhǎng)青!
人生追求的演講稿篇十三
親愛(ài)的各位：
大家好！
每個(gè)人，都有自己的追求；而每個(gè)人的追求與現(xiàn)實(shí)的距離，究竟有多長(zhǎng)、有多遠(yuǎn)，是各不相同。但有一點(diǎn)是共同的。那就是，不甘于現(xiàn)實(shí)中的處境，不甘于生活中的無(wú)助，希望借助追求信念，擺脫自己無(wú)奈的困境，幻想自己能夠擁有美好而又前途光明的未來(lái)，不愿屈就在現(xiàn)實(shí)中迷惘和落寞，在追求與現(xiàn)實(shí)的邊緣，尋找心理平衡。
每個(gè)人都有信念和追求，但是對(duì)待信念和追求的心態(tài)卻是各不相同，有的人的信念也緊緊是一種心理，有的人卻會(huì)將它作為人生的支撐與方向。我們過(guò)得是平凡的生活，但是很多人卻因?yàn)樾拍钆c追求不甘于平凡，人生有多種姿態(tài)，你可能是富有的可能是貧困的……總之，不甘于現(xiàn)狀，所以才會(huì)有追求會(huì)有信念支撐自己走好以后的每一步，不管路途艱苦。
追求無(wú)論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)。信念是要有的，這是我們和動(dòng)物的唯一區(qū)別，如果失去追求的動(dòng)力，那么人就會(huì)變成行尸走肉最后被埋沒(méi)于黃土之下。信念是一種目標(biāo)，追求就要付出行動(dòng)，我們不能讓信念變成一個(gè)僵硬的詞匯，這就需要我們自己用行動(dòng)溫暖它。丁玲曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話，對(duì)于我來(lái)說(shuō)印象十分深刻，她說(shuō)：人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)。這句話的側(cè)面就能反應(yīng)出信念對(duì)于一個(gè)人的重要性，所以說(shuō)，信念可以讓我們克服困難，走的更遠(yuǎn)。
我們作為青年，就要有信念與追求，通過(guò)不懈的努力去實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。一輩子總要有些追求，只要是自己喜愛(ài)的，無(wú)傷他人的，那便是有意義的。
希望現(xiàn)在的你還有動(dòng)力去努力，將來(lái)的你也一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己。
謝謝大家！
人生追求的演講稿篇十四
親愛(ài)的各位：
大家好！
我是一名普普通通的幼兒園教師，從教已有10年了，寒來(lái)暑往送走了一批又一批的孩子，孩子們就象我放飛的鴿子，當(dāng)他們帶著信息飛回來(lái)的時(shí)候，我才真正體會(huì)到我的價(jià)值、我的成長(zhǎng)。今天我為大家演講的題目是《成長(zhǎng)我不懈追求》。
我們都從事一個(gè)共同的事業(yè)，都擁有一個(gè)共同的名字，那就是――教師，我不是激情的詩(shī)人，不能用漂亮的語(yǔ)句謳歌我們的事業(yè)，我不是睿智的哲人，不能用深邃的哲理，體現(xiàn)我們的價(jià)值。而我卻是一名教師，我要用我那滿腔的熱血與愛(ài)心去實(shí)現(xiàn)我對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求。
年復(fù)一年，我們迎來(lái)了一批批活潑可愛(ài)的“小不點(diǎn)”望著他們天真稚拙的樣子，我由衷的喜愛(ài)。記得剛進(jìn)入幼教崗位時(shí)，每當(dāng)孩子入園，哭鬧不止，父母焦急萬(wàn)分時(shí)。我總是手忙腳亂地，孩子哭；家長(zhǎng)急，我更急。而現(xiàn)在的我，總能用心去發(fā)現(xiàn)；用心去感悟，用心去思考。我總以一個(gè)微笑、一個(gè)撫摸、一種擁抱、一名風(fēng)趣的話，來(lái)轉(zhuǎn)移他們的注意力，淡化他們的陌生感。成為孩子們學(xué)習(xí)、生活的支持者、合作者、引導(dǎo)者，孩子們深深地喜歡上了我，喜歡我親切動(dòng)聽(tīng)的聲音，喜歡我溫柔甜蜜的笑容，喜歡我親愛(ài)的老師媽媽！我是那么的驕傲、那么的自豪。我有什么理由不愛(ài)這工作、不愛(ài)這事業(yè)、不愛(ài)這祖國(guó)的花朵？我在心里默默地承諾，我要用我的愛(ài)心去為孩子鋪設(shè)一條健康發(fā)展之路。
我一直遵循著這樣一個(gè)準(zhǔn)則：我和孩子一樣高。在和孩子談話時(shí)，我盡量蹲下，和孩子目光平視，傾聽(tīng)孩子的話語(yǔ)，懸置我的成人感，啟用我全部的心智去理解孩子的真實(shí)意圖，這時(shí)，在孩子的眼中，我不僅僅是教師，更是他們的知心朋友、親愛(ài)的老師媽媽！
著名教育家呂型偉老先生說(shuō)：“教育是一項(xiàng)事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身；教育是一門科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真；教育是一種藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)—新?！蔽以诮逃ぷ髦校３Ｓ眠@句話來(lái)要求自己，不斷求真、不斷的創(chuàng)新。記得在一次美術(shù)區(qū)域活動(dòng)中，丁一畫(huà)了一個(gè)黑黑的太陽(yáng)。我略帶責(zé)備地問(wèn)他，“丁一你為什么要畫(huà)一個(gè)黑黑的太陽(yáng)”，他，大聲地說(shuō)：“老師，這樣小朋友看太陽(yáng)時(shí)就不會(huì)刺眼了?！笔前。嵌嗝搓P(guān)心伙伴們呀，在孩子的眼里，他們的世界總是和成人的不一樣，他們有非凡的想像力與創(chuàng)造力，而他的，想象力與創(chuàng)造力則來(lái)源于他對(duì)其伙伴們的關(guān)心。作為教師的我—難道不應(yīng)該，關(guān)注孩子的行為動(dòng)機(jī)，孩子的興趣，孩子的需要嗎？不應(yīng)該更加擁有一顆與孩子一樣的童心嗎？為此我與孩子們共同生成了一個(gè)“如何在強(qiáng)光下保護(hù)眼睛”孩子們感興趣的活動(dòng)。像這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。
在新綱要試行中，我就是這樣不懈地追求，和孩子們一起成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中有成功的喜悅，也有忽略的遺憾，但我不斷反思；不斷完善教育策略，不斷地與孩子共同進(jìn)步。我幸運(yùn)，因?yàn)槲遗龅搅撕玫臅r(shí)代與機(jī)會(huì)；我幸運(yùn)，因?yàn)槲夷贻p還可以努力；我幸運(yùn)，因?yàn)樵谖业墓ぷ髦杏性S多親密的戰(zhàn)友。因此我將在不斷追求、不斷奉獻(xiàn)、不斷創(chuàng)造中完善自己。為每朵小花提供適合成長(zhǎng)的土壤，為每朵小花施加不同的養(yǎng)料，使他們開(kāi)得更艷，更加絢麗多姿。
人生追求的演講稿篇十五
尊敬的各位老師，各位評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好，我是來(lái)自電信12102班的尹根，很高興也很榮幸能站在這里演講。今天，我演講的主題是“理想，信念，追求”。
作為一名大學(xué)生，擁有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想和崇高的信念是非常重要的，對(duì)你以后的學(xué)習(xí)求職都有莫大的幫助。信念是你所堅(jiān)持的東西。理想是你要達(dá)成的目的。而追求是過(guò)程。
守護(hù)理想，堅(jiān)定信念，執(zhí)著追求，這正是我們所要達(dá)到的。
理想是一個(gè)神圣的詞匯，它曾給多少青春注入了激情，讓多少生命活得更加精彩。它就象大海中一個(gè)明亮的航標(biāo)，給我們指引著正確的方向，讓我們的事業(yè)乘風(fēng)破浪，永遠(yuǎn)朝著正確的方向——前進(jìn)。列夫。托爾斯泰也曾說(shuō)：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，而沒(méi)有方向就沒(méi)有美好的生活”。所以人應(yīng)該從小有理想，有宏志。
人有了理想就如鳥(niǎo)有了翅膀。古往今來(lái)，因?yàn)橛羞h(yuǎn)大理想并為理想奮斗終生的人數(shù)不勝數(shù)，他們?nèi)〉昧溯x煌的業(yè)績(jī)。例如我們偉大的毛主席，他從小就有理想，有鴻圖大志?！昂毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山”是他求學(xué)前夕留給他父親的詩(shī)，表達(dá)了他的遠(yuǎn)大理想。他有理想，有宏志，并且不斷為理想奮斗，最終成為一代英明領(lǐng)袖。還有我們敬愛(ài)的周總理，他讀書(shū)時(shí)的那一句“為中華崛起而讀書(shū)”曾讓許多人驚嘆。他的遠(yuǎn)大理想讓他從莘莘學(xué)子中脫穎而出，也讓他的人生從此與眾不同。偉人之所以成為偉人，是因?yàn)樗麄儚男∮欣硐搿⒂斜ж?fù)，并付出所有的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)它。蒲松齡也說(shuō)過(guò)“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，他的這副自勉聯(lián)激勵(lì)了許多有志之士。
當(dāng)然，漫漫人生中光有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，除了遠(yuǎn)大的理想外，我們還要有堅(jiān)定的信念，信念是人生的.支柱，是沙漠中的綠洲，是航海時(shí)的燈塔。若一個(gè)人沒(méi)有信念，他就不會(huì)有夢(mèng)想，就不會(huì)有奮斗的動(dòng)力。信念其實(shí)就是一種精神力量，是一個(gè)夢(mèng)想被100%的相信并不間斷的高純度的堅(jiān)守。我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。但并不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有一種植物叫蒲公英，我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無(wú)奇的植物，卻有著最令人稱奇的夢(mèng)想。而且他善于堅(jiān)守自己的夢(mèng)想。它從不滿足于呆在偏僻的角落，最喜歡到外面的世界去闖蕩。也讓我們做一株堅(jiān)守夢(mèng)想的蒲公英吧，在藍(lán)天下帶著自己的夢(mèng)想隨風(fēng)飄揚(yáng)，尋找那片能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的沃土。
有了遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念后，我們還要付出所有的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的理想，執(zhí)著的去追求。先不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！我們都知道努力了不一定會(huì)成功，但是不努力一定會(huì)失敗。退一步講，努力了即使失敗，我們也問(wèn)心無(wú)愧，無(wú)怨無(wú)悔！
最后，我想說(shuō)的是：只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地；只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功；只有播種，才會(huì)有收獲；只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人生。就讓我們樹(shù)立理想緊握信念，邁向未來(lái)。我的演講完畢。謝謝大家。
人生追求的演講稿篇十六
古往今來(lái)，沒(méi)有人能給青春規(guī)范一個(gè)準(zhǔn)確的概念，也沒(méi)有人給年輕畫(huà)上一個(gè)嚴(yán)格的標(biāo)點(diǎn)。
青春，一個(gè)閃耀的字眼，令人羨慕，讓人留戀。
青春，是人生旅途中的一個(gè)驛站，更是人生成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)起點(diǎn)。
青春，就象一顆流星劃過(guò)夜空，絢爛而美麗，驚艷又短暫。
既然是驚鴻一瞥，我們就要抓住閃耀的瞬間;既然是曇花一現(xiàn)，我們就要開(kāi)得燦爛，香得幽遠(yuǎn);既然是星河浩瀚，我們就要充分燃燒，做一個(gè)驕傲的光源。
說(shuō)到這里，我想起了著名詩(shī)人臧克家的一首詩(shī)，其中有這樣感悟人生的幾句“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。”顯然，他詮釋的不僅僅是生命的簡(jiǎn)單過(guò)程，而是生命存在的意義和價(jià)值觀念。
當(dāng)然，人不是為了單純活著而活著，而是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才希望更好的活著;而是因?yàn)椴恍傅淖非蠛蜔o(wú)私的奉獻(xiàn)，才活得更燦爛!
青春，可以是潛心研究，可以是扎根邊疆，可以是勤勞的汗水，可以是沸騰的熱血。
青春，是一座富饒的礦藏，()等待開(kāi)采，等待挖掘，等待釋放。
一個(gè)崗位，說(shuō)平凡，其實(shí)不簡(jiǎn)單;一種事業(yè)，說(shuō)偉大，細(xì)想也太平常;一種工作，說(shuō)崇高，才能掂清真實(shí)的份量。
有人追求山川，像蘊(yùn)含礦產(chǎn)一樣富有;有人追求河流，不到目標(biāo)不罷休;有人崇尚科學(xué)，潛心鉆研，一絲不茍;有人甘當(dāng)一顆螺絲釘，有人愿做鋪路的石子，別看他們?nèi)绱嗣煨。敲幢拔?，但是只要把他它們放在合適的位置上，它們一定會(huì)發(fā)揮得淋漓盡致，盡善盡美!
人人都知道，迷人的彩虹來(lái)自暴風(fēng)驟雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。
沒(méi)有理想，就不會(huì)有追求;沒(méi)有目標(biāo)，哪來(lái)勝利的招手。
朋友，今天，我們正處在一個(gè)優(yōu)勝劣汰的激烈競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，風(fēng)口浪尖，萬(wàn)里長(zhǎng)空，有挑戰(zhàn)，有風(fēng)險(xiǎn)，有誘惑，有迷戀，面對(duì)如此多的困難，我們不退步，不萎縮，不膽怯，因?yàn)槲覀兪乔嗄辍?BR> 是的，我們是青年，象海燕一樣，穿云破霧，搏擊云天;
是的，我們是青年，象春花一樣，企盼結(jié)果，等待豐收，要開(kāi)就開(kāi)得燦爛……
只要我們?yōu)⑾虑趧诘暮顾?，我們才?huì)感到青春的珍貴。
只要我們綻開(kāi)青春驕妍的花朵，何愁等不到豐收的時(shí)候!
夢(mèng)，總是美好的，我有為自己的夢(mèng)著想過(guò)，策劃過(guò)嗎?這個(gè)問(wèn)題連我自己也無(wú)法回答。
追求夢(mèng)想，是每個(gè)人應(yīng)有的權(quán)利。
老天都公平地把每一個(gè)追求夢(mèng)想的機(jī)會(huì)分到了每個(gè)人的手里。
只有每個(gè)人努力去爭(zhēng)取自己追求夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，你才不枉老天對(duì)你的賞賜。
努力奮斗，堅(jiān)持不放棄。
這是為你追求夢(mèng)想邁出第一步的警句。
它時(shí)刻提醒著你——你現(xiàn)在正在為你的夢(mèng)想奮斗。
面對(duì)機(jī)會(huì)，盡力爭(zhēng)取。
這是下一步的方法。
如果把握好適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，你可能就會(huì)很快完成你的夢(mèng)想。
遇到挫折，不能氣餒。
這是你在追求夢(mèng)想時(shí)的小插曲。
它雖小，但威力無(wú)窮。
它可以讓你心理上受到阻礙，放棄了你要奮斗的目標(biāo)，所以你一定不能灰心，氣餒，要時(shí)常告訴自己，我離勝利不遠(yuǎn)了。
取得成功，驕傲不行，不可炫耀。
這是你邁進(jìn)成功大門的關(guān)鍵一步，也是最后一步。
從表面看，你的確已經(jīng)成功了，因?yàn)槟氵_(dá)到了自己要達(dá)到的目標(biāo)。
可是，也許你還沒(méi)有滿足，你把自己看得比別人高，別人都低你一等。
看起來(lái)這樣很好，但是，你將會(huì)變得空虛，目中無(wú)人。
這是一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，如果這個(gè)錯(cuò)誤一旦發(fā)揮威力，你就將會(huì)一落千丈。
夢(mèng)想，人人都可以去追求它。
只有你堅(jiān)持不懈，努力奮斗，才能將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位青年朋友們：大家好!
我叫xx，很高興能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻(xiàn)青春，這個(gè)話題，今天我要演講的題目是《甘于奉獻(xiàn)，點(diǎn)燃烈火青春》。
讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。
人生追求的演講稿篇十七
我是今年六月份正式到營(yíng)業(yè)崗位工作的，在穿上這身藍(lán)色標(biāo)志服的一剎那，我深感自豪的同時(shí)，也感到了肩上責(zé)任的重大：因?yàn)?，我雖是一名普通的營(yíng)業(yè)員，但我深知，我的一舉一動(dòng)、一言一行，代表著企業(yè)的形象。營(yíng)業(yè)是公司對(duì)外服務(wù)的窗口，是企業(yè)形象的代表。從走上崗位的那一刻起，我就下定決心：一定要做一名合格的、優(yōu)秀的營(yíng)業(yè)員。
說(shuō)起來(lái)，做一名營(yíng)業(yè)員容易，但要做一名優(yōu)秀的營(yíng)業(yè)員就難了。雖然我有做營(yíng)業(yè)的基礎(chǔ)，但畢竟原來(lái)的工作量小、所辦的業(yè)務(wù)種類單一，跟營(yíng)業(yè)崗位繁重的工作量比起來(lái)，真是相差太多了。我知道，熟練的業(yè)務(wù)知識(shí)、業(yè)務(wù)技能是衡量一個(gè)營(yíng)業(yè)員是否合格的基礎(chǔ)。為了盡快的熟悉業(yè)務(wù)，我虛心的向老營(yíng)業(yè)員請(qǐng)教，也從不放過(guò)任何可以利用的休息時(shí)間去學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，在很短的時(shí)間內(nèi)，我熟知了業(yè)務(wù)，看著客戶滿意的目光，我也欣慰的笑了。
有人說(shuō)，營(yíng)業(yè)員的工作是枯燥的，但我說(shuō)，營(yíng)業(yè)員的工作是神圣的，我熱愛(ài)它。創(chuàng)造無(wú)限通信世界，提供嶄新的生活方式，讓所有人享受到快樂(lè)，是中國(guó)移動(dòng)永遠(yuǎn)的追求，而營(yíng)業(yè)窗口服務(wù)是聯(lián)系客戶的橋梁和紐帶。一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)甜甜的微笑，拉近了客戶與我們之間的距離。在工作中，我本著企業(yè)“溝通從心開(kāi)始”的服務(wù)理念，熱情的、真誠(chéng)的接待每一位客戶，讓客戶高興而來(lái)，滿意而歸，讓他們真正的、實(shí)實(shí)在在的享受我們優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。
隨著通信業(yè)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，市場(chǎng)竟?fàn)幰苍絹?lái)越激烈，一些客戶著眼于眼前的利益，頻繁地銷號(hào)、換卡。我看在眼里，急在心里，要知道我們的每一張卡都是有成本的呀，而且，失去一個(gè)客戶就失去一筆收入，失去一份信任。
人生追求的演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
在我干枯的心頭，好久沒(méi)有受到雨水的滋潤(rùn)了。天邊是可怕的赤裸，沒(méi)有一片輕云的遮蓋，沒(méi)有一絲遠(yuǎn)雨的涼意。
我漫步在那條窄窄的石子路上，夕陽(yáng)像守財(cái)奴一樣，正收起它最終的金子。不遠(yuǎn)處的那棵高大的白楊樹(shù)正在“嘩啦嘩啦”的掉葉子。
不知怎的，忽然想起了教師對(duì)我說(shuō)的那番話：“在這初中三年，你就是得學(xué)，像機(jī)器人一樣，沒(méi)日沒(méi)夜地學(xué)，不要和我提什么追求！”頓時(shí)，我的心涼了。
我完全能夠做一個(gè)讓教師贊不絕口的乖乖女，只要喲學(xué)會(huì)服從，學(xué)會(huì)放棄。
然而我不！
當(dāng)我初涉風(fēng)雨的時(shí)候，那猝不及防的'考驗(yàn)是我的追求變得那樣的不堪一擊，這才讓我嘗到了在狂風(fēng)暴雨中的飄零滋味，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
在楓葉飄落夢(mèng)的地方，我要將所有悲傷遺忘，心靈的放逐似乎已不那么重要，只期望我能追求自我的青春年少！
淚眼看不清道路，雨后該“放晴”了。我拭干眼角的淚水，打碎記憶的瓶壺，在嘴角扯出一個(gè)不屑的笑。
沒(méi)有人能夠阻擋我的追求，更沒(méi)有人能夠改變我的追求。我驅(qū)散內(nèi)心所有的陰霾，去接納無(wú)垠的陽(yáng)光。
歲月的滄桑把所有的稚嫩涂成一片斑駁。如同深秋的枯葉一樣片片飄落。我踏著夕陽(yáng)繼續(xù)前進(jìn)在石子路上，為的是尋覓差點(diǎn)遺失的夢(mèng)的追求。
人生追求的演講稿篇十九
大家好，我是今天的第一個(gè)演講者，我演講的題目是《我的夢(mèng)想與追求》。
在開(kāi)始我的演講之前我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，大家可否看過(guò)《牧羊少年的奇幻之旅》這本書(shū)，大家對(duì)夢(mèng)想的定義又是什么。
夢(mèng)想，每一個(gè)人都有，也許有人會(huì)說(shuō)現(xiàn)在我都不知道夢(mèng)想是什么，但或多或少都會(huì)有對(duì)自己未來(lái)人生的一種憧憬，那種憧憬就是我們的夢(mèng)想。
在我的理解里，夢(mèng)想就是牧羊少年的奇幻之旅里圣地亞哥金字塔下的神秘寶藏，他賣了他所有的羊去尋找他的天命，那個(gè)尋找寶藏的天命。
在他追尋的路上，有鼓勵(lì)他的穆斯林之王——穆圣等等，也不乏取笑他的人，可是他從來(lái)沒(méi)有放棄，即使后來(lái)在金字塔前被強(qiáng)盜抓住，他都沒(méi)有后悔追尋他的天命。
說(shuō)實(shí)話，我也沒(méi)有圣地亞哥那種勇氣與魄力，但我知道我的寶藏在哪里，那就是我對(duì)我自己未來(lái)生活的一種憧憬，還記得小學(xué)第一課，老師問(wèn)我們想當(dāng)什么，我說(shuō)的是醫(yī)生，因?yàn)樗人婪鰝?，讓人覺(jué)得很偉大，后來(lái)，喜歡上了文學(xué)和醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想也漸漸遠(yuǎn)了，因?yàn)槔砜瞥煽?jī)很爛。
在初中，是我第二次談到夢(mèng)想，，那時(shí)候我向往廣闊無(wú)邊的大草原，渴望躍馬揚(yáng)鞭，在草原過(guò)一種牧歌式的生活，想要遠(yuǎn)離喧囂的城市。
在高中，人也漸漸長(zhǎng)大不過(guò)我的夢(mèng)想大致沒(méi)有變化，雖然我知道我牧歌式的生活已經(jīng)不可能獲得，但我依舊執(zhí)著的堅(jiān)守著自己的原則——一份平平淡淡的生活，在自己家鄉(xiāng)的小縣城有一份穩(wěn)定的工作，有一個(gè)屬于自己的家，在工作之余有自己的時(shí)間可以做一些自己喜歡的事——喝茶看書(shū)，我不想掙太多的錢，也不想追求多大的權(quán)力，我只想做一個(gè)平凡簡(jiǎn)單的自己，或許有的`人會(huì)說(shuō)沒(méi)有出息。
但是我有一群理解我的朋友，他們也在追尋他們的夢(mèng)想，有一個(gè)朋友她想帶著她的畫(huà)板去各地寫(xiě)生，追求她周游天下的夢(mèng)，有一個(gè)朋友，他想在大城市間去尋找他的夢(mèng)，想在那里尋找他一展才華的天空……和他們的夢(mèng)想相比，我的夢(mèng)想或許真的很沒(méi)有出息，可是我不會(huì)去學(xué)他們，因?yàn)槟鞘撬麄兊膲?mèng)想，不是我的。
人生追求的演講稿篇二十
尊敬的各位評(píng)委，各位同仁：
大家好!今天我演講的題目是《平凡中尋求人生的價(jià)值》。
我是一名普通的教研員，沒(méi)有顯赫的成績(jī)，也沒(méi)有耀眼的光環(huán)。
是老師，卻享受不到“得天下之驕子”的幸福;被稱為專家，卻沒(méi)有教育家“會(huì)當(dāng)凌絕頂”和“繼往圣之絕學(xué)”的境界與才華。
今天，站在這里演講，是因?yàn)槲沂且幻麍?zhí)著的教育人，渴望通過(guò)演講，提升自己對(duì)教育的認(rèn)識(shí)，煥發(fā)自己對(duì)教育的激情;同時(shí)我是一名新黨員，希望通過(guò)演講，督促和鞭策我為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春，在平凡中的工作中尋求人生的價(jià)值。
教研員的崗位雖平凡，但決定了一個(gè)學(xué)科的教學(xué)水平和質(zhì)量。
一個(gè)教研員應(yīng)該具備深厚的理論功底，豐富的學(xué)科素養(yǎng)，較強(qiáng)的解決教學(xué)問(wèn)題的能力;應(yīng)該是一個(gè)學(xué)習(xí)的先行者，甘當(dāng)基石的奉獻(xiàn)者，淡泊名利的守望者。
我渴望做一個(gè)合格的教研員，能夠?qū)I(yè)引領(lǐng)，站得穩(wěn)“講臺(tái)”，搭得起“平臺(tái)”，把得牢“擂臺(tái)”。
于是，每月5000字的讀書(shū)筆記和3000字的教學(xué)隨筆成了我生活的必須。
從孔子到魏書(shū)生，從盧梭到杜威，包括蘇霍姆林斯基《給教師的建議》我讀了一遍又一遍。
學(xué)習(xí)著古代教育精華，汲取著西方教育的精髓，體悟著現(xiàn)代教育發(fā)展的趨勢(shì)，我把高深前沿的教育理論解讀為“普通話”，讓老師們聽(tīng)得懂，學(xué)著用;把實(shí)踐中涌現(xiàn)出的鮮活的“珍珠”編織成美麗的項(xiàng)鏈，讓老師們看得見(jiàn)，可操作;把自己的收獲和思考寫(xiě)成講義，供老師們?nèi)?shí)踐，去運(yùn)用。
教研員的生命在基層，工作在一線。
從事教研工作6年來(lái)，多數(shù)的時(shí)間是在汽車、火車、會(huì)堂和教室里穿梭，在學(xué)校、教師、學(xué)生和講臺(tái)上忙碌。
有時(shí)出差在外，就是10多天，下鄉(xiāng)蹲校，就是一個(gè)星期。
作為一個(gè)女同志，當(dāng)我下鄉(xiāng)，我總發(fā)愁孩子的午飯?jiān)谀某?當(dāng)我出差在外，家里來(lái)電話說(shuō)孩子發(fā)燒了，當(dāng)我累得頭暈?zāi)垦＃丶业谝患戮褪切膽牙⒕蔚厥帐爸鴿M目狼藉的東西的時(shí)候，我真不知道，這個(gè)工作我還能不能繼續(xù)下去?記得在平陸窯頭這所只有8名教師和56名學(xué)生的小學(xué)校督導(dǎo)檢查時(shí)，校長(zhǎng)說(shuō)，我是第一個(gè)到他這所小學(xué)校的市級(jí)專家老師。
我有些慚愧。
老師的課是很傳統(tǒng)，但課后老師們那一雙雙充滿渴望和期盼的眼神告訴我，他們需要新鮮的血液，渴望真切的指導(dǎo)。
當(dāng)?shù)弥@里的青年男教師把青春年華奉獻(xiàn)給山村小學(xué)而成不了家時(shí)，中年教師置微薄的收入于不顧而全身心地投入教學(xué)時(shí)，老教師如黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦時(shí)，說(shuō)不出的感動(dòng)油然而生。
此刻任何言語(yǔ)都顯得那樣的蒼白無(wú)力，于是，我拿起了課本，給老師們上了一節(jié)示范課。
因?yàn)橘|(zhì)樸的老師們讓我沒(méi)有理由倦怠這份工作，一切困難在他們面前是那樣的微不足道，我比一線的老師幸福多了!之后，只要有時(shí)間，我就會(huì)到窯頭小學(xué)，給老師們上示范課，幫助老師解決教學(xué)中的問(wèn)題，指導(dǎo)教師做課題研究，開(kāi)展校本教研等等。
當(dāng)窯頭的老師代表聯(lián)校在縣里作公開(kāi)課時(shí)，當(dāng)窯頭的老師有論文獲獎(jiǎng)時(shí)，當(dāng)窯頭的學(xué)生不再南腔北調(diào)地讀書(shū)而喜歡閱讀時(shí)，我第一次為自己的工作感到欣慰。
從那以后，每年下鄉(xiāng)50多天，我不再抱怨;聽(tīng)百余節(jié)的課，做百余節(jié)的教學(xué)分析，應(yīng)邀做10余場(chǎng)專題講座，我不再覺(jué)得是負(fù)擔(dān)。
我想盡我所能幫助教師用教科研思想來(lái)經(jīng)營(yíng)自己的教學(xué)生涯，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己美麗如歌的教學(xué)夢(mèng)想。
當(dāng)看到青年教師在教研活動(dòng)中快速成長(zhǎng)時(shí);當(dāng)指導(dǎo)老師參加國(guó)家和省級(jí)的課堂教學(xué)大賽捧回獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí);當(dāng)我市小學(xué)語(yǔ)文樸實(shí)、多讀、自悟的課堂教學(xué)文化的形成時(shí);當(dāng)我們的語(yǔ)文課程能夠真正為學(xué)生終身發(fā)展奠基時(shí)，我想，這就是一個(gè)教研員在平凡的工作中所要尋求的人生價(jià)值，也是一個(gè)新黨員用實(shí)際行動(dòng)踐行著入黨誓言。
各位同仁，作為一名教研員，一名教育戰(zhàn)線上的新黨員，在喜迎建黨89周年的神圣時(shí)刻，豪言壯語(yǔ)不能訴說(shuō)我內(nèi)心的激動(dòng)，錚錚諾言不能表白說(shuō)我對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng)。
守望著這塊平凡的小學(xué)語(yǔ)文芳草地，縱然甘當(dāng)基石，縱然平淡孤寂，縱然是兩袖清風(fēng)，我也愿做一團(tuán)燃燒的火，照亮自己，也照亮別人;更愿做俯首拓荒之牛，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為教育爭(zhēng)光，為黨旗添彩!
親愛(ài)的同學(xué)們：
人生追求的演講稿篇二十一
今天我演講的主題是理想和信念。
雖說(shuō)豐碑無(wú)語(yǔ)，行勝于言，但我還是想在這里發(fā)表一下我的愚見(jiàn)，希望大家聽(tīng)后會(huì)有所觸動(dòng)。
列夫。托爾斯泰曾說(shuō)：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，而沒(méi)有方向就沒(méi)有美好的生活”。
所以人應(yīng)該從小有理想，有宏志。
人有了理想就如鳥(niǎo)有了翅膀。
古往今來(lái)，因?yàn)橛羞h(yuǎn)大理想并為理想奮斗終生的人數(shù)不勝數(shù)，他們?nèi)〉昧溯x煌的業(yè)績(jī)。
例如我們偉大的毛主席，他從小就有理想，有鴻圖大志。
“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山”是他求學(xué)前夕留給他父親的詩(shī)，表達(dá)了他的遠(yuǎn)大理想。
他有理想，有宏志，并且不斷為理想奮斗，最終成為一代英明領(lǐng)袖。
還有我們敬愛(ài)的周總理，他讀書(shū)時(shí)的那一句“為中華崛起而讀書(shū) ”曾讓許多人驚嘆。
他的遠(yuǎn)大理想讓他從莘莘學(xué)子中脫穎而出，也讓他的人生從此與眾不同。
偉人之所以成為偉人，是因?yàn)樗麄儚男∮欣硐搿⒂斜ж?fù)，并付出所有的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)它。
蒲松齡也說(shuō)過(guò)“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，他的這副自勉聯(lián)激勵(lì)了許多有志之士。
漫漫人生中光有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，除了遠(yuǎn)大的理想外，我們還要有堅(jiān)定的信念，信念支持著人生。
不可想象，人沒(méi)有信念而活著將是什么樣子?美國(guó)著名的人權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁。路德。金正是依靠堅(jiān)定不移的信念反對(duì)美國(guó)的種族歧視、爭(zhēng)取黑人的自由平等。
堅(jiān)定的信念是成功的根本，當(dāng)你擁有信念，你就擁有了最寶貴的財(cái)富。
人生最可怕的就是沒(méi)有堅(jiān)定的信念。
信念是呼吸的空氣，信念是在沙漠中旅人的飲水，信念是我們心中的太陽(yáng)。
因?yàn)橛辛藞?jiān)定的信念，才創(chuàng)造了“繩鋸木斷”、“水滴石穿”的奇跡!因?yàn)橛辛藞?jiān)定的信念，我們就有迎難而上的決心和勇氣!
有了遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念后，我們要付出所有的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的理想。
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程!我們都知道努力了不一定會(huì)成功，但是不努力一定會(huì)失敗。
退一步講，努力了即使失敗，我們也問(wèn)心無(wú)愧，無(wú)怨無(wú)悔!
有理想就有希望，有希望就不要放棄。
讓我們每個(gè)人都點(diǎn)燃智慧的光芒，放飛明天的希望，為理想插上翅膀，在湛藍(lán)的天空了自由翱翔!
尊敬的老師 同學(xué)
大家好，我是今天的第一個(gè)演講者，我演講的題目是《我的夢(mèng)想與追求》。
在開(kāi)始我的演講之前我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，大家可否看過(guò)《牧羊少年的奇幻之旅》這本書(shū)，大家對(duì)夢(mèng)想的定義又是什么。
夢(mèng)想，每一個(gè)人都有，也許有人會(huì)說(shuō)現(xiàn)在我都不知道夢(mèng)想是什么，但或多或少都會(huì)有對(duì)自己未來(lái)人生的一種憧憬，那種憧憬就是我們的夢(mèng)想。
在我的理解里，夢(mèng)想就是牧羊少年的奇幻之旅里圣地亞哥金字塔下的神秘寶藏，他賣了他所有的羊去尋找他的天命，那個(gè)尋找寶藏的天命。
在他追尋的路上，有鼓勵(lì)他的穆斯林之王——穆圣等等，也不乏取笑他的人，可是他從來(lái)沒(méi)有放棄，即使后來(lái)在金字塔前被強(qiáng)盜抓住，他都沒(méi)有后悔追尋他的天命。
說(shuō)實(shí)話，我也沒(méi)有圣地亞哥那種勇氣與魄力，但我知道我的寶藏在哪里，那就是我對(duì)我自己未來(lái)生活的一種憧憬，還記得小學(xué)第一課，老師問(wèn)我們想當(dāng)什么，我說(shuō)的是醫(yī)生，因?yàn)樗人婪鰝?，讓人覺(jué)得很偉大，后來(lái)，喜歡上了文學(xué)和醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想也漸漸遠(yuǎn)了，因?yàn)槔砜瞥煽?jī)很爛。
在初中，是我第二次談到夢(mèng)想，，那時(shí)候我向往廣闊無(wú)邊的大草原，渴望躍馬揚(yáng)鞭，在草原過(guò)一種牧歌式的生活，想要遠(yuǎn)離喧囂的城市。
在高中，人也漸漸長(zhǎng)大不過(guò)我的.夢(mèng)想大致沒(méi)有變化，雖然我知道我牧歌式的生活已經(jīng)不可能獲得，但我依舊執(zhí)著的堅(jiān)守著自己的原則——一份平平淡淡的生活，在自己家鄉(xiāng)的小縣城有一份穩(wěn)定的工作，有一個(gè)屬于自己的家，在工作之余有自己的時(shí)間可以做一些自己喜歡的事——喝茶看書(shū)，我不想掙太多的錢，也不想追求多大的權(quán)力，我只想做一個(gè)平凡簡(jiǎn)單的自己，或許有的人會(huì)說(shuō)沒(méi)有出息。
人生追求的演講稿篇一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
做什么事都需要努力，換句話說(shuō)，不努力一件事也干不好。比如做一道數(shù)學(xué)題，有一位同學(xué)想：“這道題不懂，等著問(wèn)老師吧?！彼皇前杨}略讀一遍便等著吃“現(xiàn)成飯”。而另一些不畏困難所嚇倒是同學(xué)，一遍讀不懂兩遍，兩邊讀不懂三遍，直到弄懂為止。他為攻破這道題而去努力思考。這就比兩個(gè)人吃飯，一個(gè)讓媽媽喂，坐享其成。一個(gè)通過(guò)自己的努力親自動(dòng)手讓飯食進(jìn)口。這樣會(huì)及早地獲得進(jìn)食的主動(dòng)權(quán)。學(xué)習(xí)也是這樣。不進(jìn)則退。
俗話說(shuō)：“失敗是成功之母，沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功?！笔堑模『统晒κ遣⒓缍娴?，想要成功必須經(jīng)的起失敗，經(jīng)的起考驗(yàn)。我的表哥是一位知識(shí)淵博的人，他以澳大利亞全國(guó)第一的出色成績(jī)考入悉尼重點(diǎn)大學(xué)。他成功了，只是一次，但在學(xué)習(xí)中，他不知失敗了多少次。他失敗后，總是滿臉堆笑，他曾經(jīng)對(duì)幼小的我說(shuō)：“想要成功，就不能怕失敗，要堅(jiān)韌不拔，失敗是成功的階梯?！蔽液?jiǎn)單的腦海里不停的想：“失敗，成功，失敗，成功，要打倒失敗?！钡忠幌耄骸安恍校A梯打倒怎么上樓？”不怕失敗最重要。
偉大的領(lǐng)袖說(shuō)過(guò)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！币淮紊厦佬g(shù)課，我拿著毛筆涂色，一位同學(xué)說(shuō)：“真好看！”我一聽(tīng)，心里美極了。驕傲起來(lái)，就差最后一筆了，不知怎么搞的，筆一斜，畫(huà)出了圈外。當(dāng)下我的出結(jié)論：謙虛，應(yīng)是你永久的伴侶。驕傲自大，只能讓你完美有缺，美中不足。
努力，不怕失敗，謙虛三缺一必不成功。三面具有，成功到！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
人生追求的演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
聽(tīng)著大家對(duì)身邊同志的介紹，我想說(shuō)，在人們淡漠。
忽略的背后，還有一批不為人知卻默默奉獻(xiàn)的平凡人，他們有理想、有抱負(fù)，無(wú)私付出、甘于犧牲、用心做事，把時(shí)間和人生磨礪成一份催人奮進(jìn)的精神。在我身邊，就有這樣一個(gè)人。他叫李強(qiáng),是咱們研究室農(nóng)村處的副處長(zhǎng)、首席研究員?？胺Q創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的典范。
提起李強(qiáng)，我省農(nóng)口部門的領(lǐng)導(dǎo)和同志可能都知。
道。他靦腆、平凡、自然，卻勤勉、執(zhí)著、務(wù)實(shí)。從當(dāng)年山村走出的大學(xué)生，到今天參與我省農(nóng)村農(nóng)業(yè)政策的首席研究員，李強(qiáng)同志從事農(nóng)村政策研究工作一干就是。20年的時(shí)光，洋溢著李強(qiáng)無(wú)華樸實(shí)的青春時(shí)光;20年的歷程，浸染著李強(qiáng)對(duì)我省山川大地血濃于水的深情;20年的拼搏，他的思緒始終與我省同步，他的情懷始終與基層群眾緊緊融合，他的筆觸始終飽含促進(jìn)和諧發(fā)展的激情。
農(nóng)、學(xué)農(nóng)、干農(nóng)，用知識(shí)改變家鄉(xiāng)父老的生活。在畢業(yè)鑒定書(shū)上，李強(qiáng)寫(xiě)下這樣的話：“如果家鄉(xiāng)的黃土地因?yàn)闉⑾铝宋业暮顾鎏硪黄G色，那將是我最欣慰的事”。他是這寫(xiě)的，也是這樣做的。
大學(xué)畢業(yè)后毅然回到我省的李強(qiáng)走上了農(nóng)村政策研究這個(gè)平凡樸實(shí)又不事張揚(yáng)的小崗位。誰(shuí)都知道，寫(xiě)作是一件很艱辛的事。特別在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，有人競(jìng)相走出國(guó)門，有人短期成為大款;而堅(jiān)持寫(xiě)，用筆來(lái)表達(dá)一種價(jià)值，已漸漸成為一個(gè)冷門的職業(yè)。但是，時(shí)光可以作證，同事可以評(píng)判。從青春年少漸漸邁向不惑之年，李強(qiáng)這20年，在枯燥清苦的崗位上不懈付出、經(jīng)受無(wú)數(shù)磨礪，也收獲了份份沉甸甸的果實(shí)。特別是近幾年，李強(qiáng)同志先后完成了40多項(xiàng)課題研究任務(wù)，參與起草了省委、省政府關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作、加強(qiáng)村組干部隊(duì)伍、加快勞務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意見(jiàn)等重要文件20多份。有的文稿受到自治區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià);有的轉(zhuǎn)呈中央領(lǐng)導(dǎo)參閱。他曾多次被評(píng)為優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀公務(wù)員和全區(qū)政策研究先進(jìn)個(gè)人，被評(píng)為全省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)個(gè)人，被省委、省政府授予先進(jìn)工作者稱號(hào)。但李強(qiáng)并不因此滿足，因?yàn)樗钪r(nóng)村改革還任重道遠(yuǎn)。他更不因?yàn)槟芰?qiáng)、成績(jī)多而驕傲，板凳甘坐十年冷。正是這種無(wú)私奉獻(xiàn)、任勞任怨、高風(fēng)亮節(jié)的品格贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的衷心贊譽(yù)。
事雖平淡，又不為人知、常在幕后，但李強(qiáng)坦然以對(duì)，依然執(zhí)著。回顧自己的心路歷程，他說(shuō)：“我選擇了政策研究職業(yè)，做一輩子，也無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樗刮殷w驗(yàn)了工作的快樂(lè)，品嘗了付出的幸福，實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值”。面對(duì)著自己親手起草的一摞摞文稿，回憶起那伏案奮筆疾書(shū)的一個(gè)個(gè)通宵達(dá)旦，既然習(xí)慣了疲憊，也就忘記了辛勞，當(dāng)一片片貧困之地變成希望的田野，一個(gè)個(gè)破舊村莊成為塞上新村，一項(xiàng)項(xiàng)產(chǎn)業(yè)形成特色優(yōu)勢(shì)集群、一個(gè)個(gè)農(nóng)民口袋逐漸殷實(shí)的時(shí)候，充滿李強(qiáng)心田的只剩下責(zé)任感、歸屬感、和成就感。
今天，當(dāng)我們回看堅(jiān)守在平凡崗位上的人們時(shí)，李強(qiáng)用身體力行的實(shí)踐表達(dá)了一個(gè)平凡人群的共同信念：就是用一種堅(jiān)持做事做人，用一種精神照亮天空。在他的心里，一個(gè)人只有將人生責(zé)任深刻融入到時(shí)代發(fā)展的潮流中，體現(xiàn)到推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的實(shí)踐中，才能活得有價(jià)值、有意義、有本色。而這也是我們這些年輕干部投身工作、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)必須學(xué)習(xí)的精神。
當(dāng)前，新一輪西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的號(hào)角已吹響，我省擺脫欠發(fā)達(dá)、實(shí)現(xiàn)新跨越的戰(zhàn)略部署已啟動(dòng)，需要各條戰(zhàn)線的人們立足崗位、敬業(yè)奉獻(xiàn)，以積小成大、積少成多的團(tuán)結(jié)奮斗精神共同建設(shè)美好家園。時(shí)代在召喚，人生要振奮，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，盡已所能，在平凡的崗位上做出更大的貢獻(xiàn)，為著我省美好的明天攜手拼搏!
謝謝!
關(guān)于人生追求主題的演講稿。
人生追求的演講稿篇三
科學(xué)教人求真，科學(xué)才是最有力的求真方案。當(dāng)然，也需有不斷創(chuàng)新的精神。亞里士多德便是個(gè)典型的例子，他有著創(chuàng)新求真的精神，敢于推翻“真理”，用科學(xué)將人們從他們相信了幾百年幾千年的錯(cuò)誤定論中拉了出來(lái)。由此可見(jiàn)，相信科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)才是真理!今天青少年科學(xué)素養(yǎng)的高低，決定著明天建設(shè)祖國(guó)的成敗!
人文教人向善，一片書(shū)香可使人們善良純真。人文是善的源泉，善良，是人最基本的品質(zhì)。17歲的中學(xué)生郭秦，就是擁有一顆善良的心。10多年來(lái)，她利用自己寫(xiě)作贏得的稿費(fèi)及獎(jiǎng)金，向貧困地區(qū)捐助了10多萬(wàn)元，使許多因貧困而輟學(xué)的孩子又重新回到了學(xué)校。讓那些缺衣少食的窮人們能夠吃得飽，穿得暖。我們要對(duì)別人存有感恩，寬容之心，遇到有困難的人，要及時(shí)伸出援助之手，給他人、給世界以溫暖!
生活教人尚美。任何時(shí)候，都不能對(duì)生活失去信心，要有熱情，愉快的心情去1迎接每一天的生活。張海迪從小就被病魔折磨，然而，她即使遭受了死神的威脅，也不向命運(yùn)屈服，用自己的毅力創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡，創(chuàng)造了屬于她自己的生活的美!生活，有陽(yáng)光雨露，也有風(fēng)霜雨雪，熱愛(ài)生活的勇士只有不畏艱險(xiǎn)，才能去創(chuàng)造美，才能讓自己的生活更有價(jià)值。
我們青少年就更應(yīng)該追求這種真善美的人生。用自己良好的品行，堅(jiān)定的信念、不變的夢(mèng)想來(lái)建造我們通往充實(shí)、幸福、快樂(lè)、真善美的生活!少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年興則國(guó)興。有了我們奮斗與奉獻(xiàn)，我們的國(guó)家將更加富強(qiáng)美麗，中華民族必將為世界文明做出更大的貢獻(xiàn)。
少年向上，讓真善美永遠(yuǎn)伴我行!
人生追求的演講稿篇四
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
成功的第一個(gè)要素就是自信，要相信自己！它不僅是對(duì)自己能力的信任，更是對(duì)自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。當(dāng)中國(guó)革命處于低潮時(shí)，毛澤東堅(jiān)信“星星之火，可以燎原”；當(dāng)敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時(shí)，他滿懷自信，高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”，“人間開(kāi)遍自由花”！陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌！著名科學(xué)家門捷列夫說(shuō)得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說(shuō)：“一個(gè)人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信。”總之，自信是指向勝利的導(dǎo)航塔，是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
自卑向來(lái)與自信背道而馳，因?yàn)閷?duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑，自卑者很少有成功者，即使是一時(shí)的成功，過(guò)后也會(huì)摔入泥潭。自卑者往往對(duì)別人的.優(yōu)點(diǎn)看得過(guò)多、過(guò)重，而對(duì)自己的長(zhǎng)處認(rèn)識(shí)不足，只覺(jué)得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展，使他們坐失成功的良機(jī)，最終一事無(wú)成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽(yáng)天！無(wú)論是《千手觀音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》，演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn)?，?zhàn)勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛(ài)?？梢?jiàn)，戰(zhàn)勝自卑，培養(yǎng)自信，是我們必然的選擇。
過(guò)度的自信就是自負(fù)，但自負(fù)畢竟不是自信，所以自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理，自負(fù)者在取得一些成績(jī)后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭(zhēng)時(shí)，項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中起了不可低估的作用，但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)使他盲目自負(fù)，自封“霸王”，結(jié)果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場(chǎng)。三國(guó)時(shí)的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見(jiàn)，正確估價(jià)自己的長(zhǎng)處和成績(jī)，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負(fù)的界限，對(duì)一個(gè)成功者來(lái)說(shuō)真的很重要。
我們要辯證的看待自卑、自信、自負(fù)。我們要相信自己，卻不自負(fù)；要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰(zhàn)勝自卑，遠(yuǎn)離自負(fù)，這是新世紀(jì)的要求，是追求完美人格的要求。“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，毛澤東充滿自信的名言，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。
所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生！”“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽(yáng)光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過(guò)每一天，你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
人生追求的演講稿篇五
尊敬的老師，同學(xué)們：
“朔風(fēng)飄夜香，繁霜滋曉白”，梅花在寒風(fēng)中以高潔的品格成為了春的使者，實(shí)現(xiàn)了價(jià)值;“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，春雨以高尚的品格滋潤(rùn)了萬(wàn)物，實(shí)現(xiàn)了價(jià)值……品格影響人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。
自信是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要因素?！疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒔疬€復(fù)來(lái)”，李白對(duì)自己的才華自信，用筆寫(xiě)出半個(gè)盛唐，成為“詩(shī)仙”;“不，必須是樂(lè)譜錯(cuò)了”，小澤征爾因?yàn)樽孕耪×耸澜缰笓]家大賽的桂冠。擁有自信，就會(huì)感到生活有活力，每一天都是新的，無(wú)論處于何種逆境，都可成功。
謙虛是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要條件。“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊會(huì)更加絢爛奪目”，諾貝爾是偉大的科學(xué)家，他寫(xiě)自傳，卻不夸耀自己，一生謙虛，偉大的業(yè)績(jī)與他的謙虛是離不開(kāi)的?！拔抑皇钦驹诰奕说募绨蛏狭T了”，牛頓是物理學(xué)的奠基者，為科學(xué)做出了卓越的貢獻(xiàn)，然而他并沒(méi)有夸耀自己的功勞，他的成功眾人心服?！八^(guò)我一萬(wàn)倍”，清朝時(shí)，戴震口若懸河而江水發(fā)揮失常，但戴震卻自謙，推薦江水，最終二人一同成為了皇帝任命的高官?！皾M招損，謙受益”。
寬容是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要支柱。寬容是一種智慧，能把敵人化為友人。在戰(zhàn)爭(zhēng)中因?yàn)橐晃粙D女給予了戰(zhàn)俘一塊黑面包，雙方化干戈為玉帛。德國(guó)戰(zhàn)俘淚流而下時(shí)才是真正的勝利，莫斯科的這一幕令人銘記。寬容是莊子的“君子不為茍察”，是荀子的“君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺”，是張九齡的“記人之長(zhǎng)，忘人之短”，是魯迅的“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”。一個(gè)偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容。古今中外皆如此，偉人要有一顆寬容之心。
燈塔選擇了黑暗，才能引導(dǎo)人們歸航;雄鷹選擇了天空，才能翱翔天際;鮮花選擇了綻放，才能芳香四溢;人們選擇了高尚的品格，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
漫漫人生路，讓我們與高尚品德同行，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
人生追求的演講稿篇六
去年生日我送了自己一個(gè)口袋大小的本子。（手上展示本子）這個(gè)本子很簡(jiǎn)潔，封面上只寫(xiě)著四個(gè)數(shù)字:。扉頁(yè)上也只寫(xiě)著一句話:“時(shí)間看得見(jiàn)。”這是來(lái)自趁早品牌系列的手帳本。
說(shuō)起趁早，我就不得不說(shuō)說(shuō)它的創(chuàng)始人――“瀟灑姐”王瀟。
她本科畢業(yè)于中國(guó)傳媒大學(xué)播音系，畢業(yè)后在中央電視臺(tái)直播整點(diǎn)新聞，集才華與顏值于一身卻不甘于眼前的生活。27歲糾結(jié)于要不要考研繼續(xù)深造時(shí)，有人對(duì)她說(shuō):“幾乎每個(gè)婦女都能結(jié)婚生子，又有幾個(gè)能考上人大研究生的？”聽(tīng)了這樣一句話后，她毅然決定辭職考研，結(jié)果考上了人大新媒體專業(yè)的研究生。
畢業(yè)后開(kāi)始創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)立國(guó)內(nèi)首個(gè)女性勵(lì)志品牌――趁早。它提倡女性首先要拋棄性別觀念，再作為一個(gè)獨(dú)立個(gè)體的人去依靠各種力量自我發(fā)展、自我成長(zhǎng)，長(zhǎng)成為自己想要成為的樣子。
在趁早精神的影響下，全國(guó)各地許多女性自發(fā)成立趁早讀書(shū)會(huì)與趁早跑團(tuán)，開(kāi)始關(guān)注靈魂與肉體，她們互相幫助、互相鼓勵(lì)，得到了許多更好的改變。不僅僅是女性，作為一個(gè)有血有肉、有思想有靈魂的.獨(dú)立個(gè)體的人，雖然身受局限，也應(yīng)該有自己的追求，去奮力打破外部的壁壘，遵從自己的內(nèi)心，追求自己想要的。這就是成功！
也許她不像許多明星一樣有名氣，也許她不像許多網(wǎng)紅一樣熱門。但是她的成功史卻是我的榜樣。品牌創(chuàng)始人、暢銷書(shū)作家、雞血女王…一系列稱號(hào)都不為過(guò)。
王瀟的著作《按自己的意愿過(guò)一生》中說(shuō):“我沒(méi)有資格評(píng)價(jià)任何人的人生目標(biāo)，但我敬仰對(duì)自己的欲望和能力深刻了解，并使命必達(dá)的人?！比说囊簧芏虝海醋约旱囊庠高^(guò)一生并不容易，想要一個(gè)成功的人生更加不容易。
種樹(shù)的最佳時(shí)間是前，僅次于它的最佳時(shí)間是現(xiàn)在。成功的人生并不是別人眼中的房子、車子、地位……而應(yīng)該是你內(nèi)心深處的執(zhí)著與追求。
人生的每個(gè)階段都會(huì)遇到不同的危機(jī)。少年的困惑、青年的坎坷、中年的無(wú)奈，老年的失去，我們都會(huì)一一經(jīng)歷。但是，無(wú)論身處哪個(gè)階段，擁有有趣的靈魂，堅(jiān)持內(nèi)心夢(mèng)想的方向，才是成功的人生！
ps：這是班上臨時(shí)分組布置的一個(gè)作業(yè)，當(dāng)時(shí)晚上布置完后第二天下午就要上課，并且每個(gè)小組一個(gè)代表上去演講。我是第二天上午完成的這篇稿子，并沒(méi)有上臺(tái)去演講。但后來(lái)聽(tīng)老師評(píng)價(jià)別的同學(xué)的稿子，再看自己的稿子還是覺(jué)得有很多學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方。
首先，要寫(xiě)自己的故事，這有助于真情實(shí)感的表達(dá)，且易于引發(fā)共鳴。
其次，主題要正能量，故事具有曲折性，這樣才能夠吸引人。
再次，演講要以講為主，以演為輔，頭腦清晰，結(jié)構(gòu)層次分明。
最后，口語(yǔ)表達(dá)要有停頓、重音和輕聲，普通話流暢。
人生追求的演講稿篇七
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一、渴望成功。
古往今來(lái)，無(wú)數(shù)仁人志士莫不都渴望成功，就連孔孟這樣的大圣人也不例外?？鬃又苡瘟袊?guó)，孟子與齊宣王講王道，不都是希望那些王侯們采納自己的政治主張，實(shí)現(xiàn)自己的政治抱負(fù)。但出人意料的是，盡管在他們的游說(shuō)下點(diǎn)頭稱是的王儲(chǔ)們，實(shí)際上卻都并未采納他們的意見(jiàn)，而是依然采用以武力來(lái)解決的霸道。但細(xì)思一下，也在情理之中。各諸侯國(guó)為奪得霸主之位，相互之間進(jìn)行頻繁的戰(zhàn)爭(zhēng)和紛紛進(jìn)行改革。但諸侯們奪得霸主之位的`實(shí)際目的是想擁有更大的權(quán)力，更多的土地，金銀財(cái)寶，兵力&奴婢……而不是為了讓人民過(guò)得更好。于是，孔子發(fā)出悲嘆：“鳳鳥(niǎo)不至，河不出圖，吾已矣夫?！钡藗兪遣粫?huì)忘記他們的，他們的性情鑄就了他們的英名，他們從此不朽，就像一座燈塔，照亮了中國(guó)漫漫五千年的歷史長(zhǎng)河。
水風(fēng)輕，萍花漸老，月露冷，梧葉飄黃，遣情傷。故人何在，煙水茫茫，難忘。難忘在這“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的赤壁，高歌著“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”的曹操率領(lǐng)著二十多萬(wàn)大軍浩浩蕩蕩地來(lái)到了這里，望著對(duì)岸區(qū)區(qū)五萬(wàn)多的孫劉聯(lián)軍，他笑了，只要打贏了這關(guān)鍵的一戰(zhàn)，那么實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)的雄心壯志將指日可待。而這，簡(jiǎn)直易如反掌。出人意料的是曹操敗了，火燒赤壁燒掉的不僅是二十多萬(wàn)的曹軍，還有曹操那顆充滿壯志豪情的心。最終，曹操敗走華容道，狼狽不堪地退回了北方?！膀湵?cái) 边@一千古顛撲不破地真理揭示了曹操失敗的秘密?！鞍俨秸撸刖攀痹陔x得到成功僅一步之遙的時(shí)候，曹操敗了，留下的是“大江東去，浪淘盡”的千古嘆息。
“力拔山兮氣蓋世”的西楚霸王項(xiàng)羽，本已得到了成功，但卻出人意料的被他自己一向不放在眼里的劉邦所擊敗，何故？只因他缺乏對(duì)大一統(tǒng)的正確認(rèn)識(shí)，又不善于用人之道，剛愎自用，燒殺擄掠，失去民心，因而由強(qiáng)變?nèi)酰罱K被圍在垓下，人少食盡，四面楚歌，哀嘆“虞姬虞姬奈若何”自刎于江邊?；钪囊饬x在于不知道活著的全部滋味，類似的開(kāi)始，其結(jié)果往往并不相同。成功，沒(méi)有意外。但不要采玫瑰時(shí)因迷戀它的芳香而忘了它長(zhǎng)滿了尖尖的小刺，否則玫瑰不但沒(méi)采著，反而會(huì)被扎傷手指。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
人生追求的演講稿篇八
尊敬的老師，同學(xué)們：大家下午好!
我們每個(gè)人都是父母心中的天才，是自己心中的神，可是到最后，才發(fā)現(xiàn)我們這些所謂的“神”都被一群凡人踩在了腳下。
楊瀾說(shuō)：大學(xué)里出兩種人，一種人才，一種人l渣。
相信很多同學(xué)會(huì)說(shuō)我既不是人才，也不是人l渣，那么你是否想過(guò)現(xiàn)在的正在一步步的向人l渣墮落。
很多同學(xué)來(lái)自外地，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這座大都市遠(yuǎn)沒(méi)有故鄉(xiāng)的小城鎮(zhèn)給力，它沒(méi)有草長(zhǎng)鶯飛的傳說(shuō)和人間四月的溫暖，永遠(yuǎn)找不到那份溫馨與和諧。
它永遠(yuǎn)活在現(xiàn)實(shí)里面，匆忙的身影，麻木的眼神，虛假的笑容~~~而我正在被同化。
可是，社會(huì)的辯證法也讓我們清晰的看到“物競(jìng)天擇，優(yōu)勝劣汰”的淺顯常識(shí)!今天，我們不磨快知識(shí)的利劍，那么，明天我們就將在激烈的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)搏殺中遭到慘敗!何去何從，任君選擇!
同學(xué)們，朋友們：滄海橫流，強(qiáng)者為尊，碧海藍(lán)天，點(diǎn)鐵成金。
這兩年我們將完成生命中的一次重要蛻變，化繭成蝶，翩躚欲飛。
愿明天的我們?nèi)巳藨亚G山之玉，個(gè)個(gè)抱龍蛇之珠，在繁忙激烈的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)線上，在洶涌澎湃的經(jīng)濟(jì)大潮中，笑傲江湖，勇立潮頭。
讓我們“撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處慢溯”我將不懈怠我的人生追求，我深信，終有一天，我會(huì)“滿載一船星輝，在星輝斑斕你放歌”。
因?yàn)椤?BR> 我們是——中國(guó)陽(yáng)光!
因?yàn)椤?BR> 我們是——明天的太陽(yáng)!
謝謝大家
歌德說(shuō)："你若要喜愛(ài)自己的價(jià)值，就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。"
愛(ài)因斯坦說(shuō)："一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么，而不是看他得到什么。"
共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒說(shuō)："自己活著，就是為了讓別人過(guò)得更美好。"
馬克思是歷史上一個(gè)了不起的偉大人物，他創(chuàng)立了科學(xué)的、光輝的共產(chǎn)主義學(xué)說(shuō)，為人類的徹底解放指明了前進(jìn)的道路。
馬克思曾說(shuō)："如果我們能選擇一種最適合于人類工作的職業(yè)，那么，我們就不會(huì)在它的重壓下變得意志消沉，因?yàn)槲覀兪窃跒槿祟惗鞒鰻奚?，這樣，我們就不會(huì)陷入到一種毫無(wú)意義的、狹小的、個(gè)人主義的歡樂(lè)之中。
我們的幸福屬于成千上萬(wàn)的人們。
我們的事業(yè)雖然是無(wú)聲無(wú)息的，但它將永世長(zhǎng)存，在我們死后，善良的人們將在我們的骨灰上灑下他們的熱淚。
"說(shuō)這段話的時(shí)候，馬克思只有17歲，而在以后的人生歷程中，他用實(shí)際行動(dòng)履行了他所說(shuō)的話。
他誕辰100周年時(shí)，全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)和革命人民，不是還在深切地懷念他、悼念他嗎?正因?yàn)轳R克思為人類作出了卓越的貢獻(xiàn)，他的一生才有那樣重大的意義，他的人生價(jià)值才那樣無(wú)可估量地巨大。
魯迅先生也是個(gè)偉大人物，如果他沒(méi)有"橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛"的崇高精神，如果他沒(méi)有為中國(guó)人民的美好未來(lái)而鞠躬盡瘁，死而后已，其人生的意義和價(jià)值就不會(huì)這樣偉大了。
當(dāng)然，我們不可能人人都成為馬克思、魯迅第二，但真正的有志之士，總是在最短的時(shí)間內(nèi)去做出偉大的成績(jī)，在有生之年盡自己的全部力量去為人類造福。
一個(gè)人是不可能離開(kāi)人類、離開(kāi)社會(huì)而獨(dú)立生活的，要使人生有價(jià)值，就得造福于人類，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
作為一個(gè)社會(huì)主義社會(huì)的青年，要使人生有價(jià)值，就得把自己的生命融入偉大的共產(chǎn)主義的事業(yè)之中。
人生的價(jià)值只能和一個(gè)人對(duì)社會(huì)做出的貢獻(xiàn)的多少、立下的功績(jī)的大小成正比。
許多革命烈士，年紀(jì)輕輕就為人民獻(xiàn)出了生命，難道他們就不愛(ài)人生?不，對(duì)人生，他們也充滿了眷戀，充滿了渴望。
但是，他們?yōu)榱烁嗳说纳鎸?duì)死亡毅然決然。
他們的光輝形象將永遠(yuǎn)聳立在人們的心中!他們死得光榮，死得偉大，他們的人生價(jià)值是那些碌碌無(wú)為而壽終正寢的人不可比擬的。
在今天的現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的事例也是很多的。
生命不息，攻關(guān)不止，為中華的科學(xué)事業(yè)戰(zhàn)斗到最后一刻的蔣筑英;用美好壯麗的青春，譜寫(xiě)舍己救人共產(chǎn)主義之歌的張華;用生命去履行一個(gè)公民職責(zé)的安柯;更有身殘志堅(jiān)、頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，面對(duì)坎坷的人生之路，仍然勇猛前進(jìn)的當(dāng)代保爾張海迪。
他們都是人生征途上的強(qiáng)者。
他們的人生價(jià)值是可貴的。
朋友們，這樣的人生是多么美好啊!
貝多芬曾說(shuō)："我必須學(xué)會(huì)掌握自己的命運(yùn)，我決不會(huì)屈服于命運(yùn)。
能把生命活上千次百次真是很美!"
然而生命只有一次，保爾·柯察金那段至理名言，我們每個(gè)青年都應(yīng)當(dāng)牢牢記住，并把它變?yōu)樽约旱膶?shí)際行動(dòng)。
千萬(wàn)不要像屠格涅夫筆下的羅亭那樣，成為語(yǔ)言的巨人、行動(dòng)的矮子!
親愛(ài)的朋友們，一味地徘徊、彷徨，一味地哀嘆、煩惱，并不等于思考、探索、前進(jìn)，更不是成熟的標(biāo)志。
我們不能讓生命在紙牌中磨滅，不能讓青春在酒精中溶化，不能讓斗志在空想中瓦解，而應(yīng)當(dāng)在為祖國(guó)和人民的貢獻(xiàn)中創(chuàng)造自己的價(jià)值!
敬愛(ài)的黨組織：
人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。
長(zhǎng)久以來(lái)，關(guān)于人的價(jià)值的論述，無(wú)過(guò)如此。
而千百年來(lái)，在每一個(gè)人的心中都或多或少的存在著關(guān)于自身價(jià)值的思考。
當(dāng)然，無(wú)論過(guò)程怎樣，我們?nèi)匀豢吹搅嗽S許多多的仁人志士，為實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，為了實(shí)現(xiàn)崇高的理想，或?yàn)橛袼椋驗(yàn)橹久恪?BR> 他們的事跡，使世人敬仰，使往生嘆服。
進(jìn)而影響了一代又一代的有為之士。
按照我們普通的邏輯，共產(chǎn)黨員，首先應(yīng)當(dāng)做到的是一個(gè)人的基本最求并努力實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，在此基礎(chǔ)之上，進(jìn)而為全人類的自由平等事業(yè)不懈奮斗。
在某種意義上一個(gè)黨員就是一面旗幟。
八十多年的風(fēng)雨路程當(dāng)中，無(wú)數(shù)的先烈用自己一腔的熱血見(jiàn)證了這個(gè)問(wèn)題，并給予了它最好的詮釋。
如果說(shuō)對(duì)于普通的群眾而言，為國(guó)家做貢獻(xiàn)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)就是實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值的話，那么我們認(rèn)為，共產(chǎn)黨員就應(yīng)該在此基礎(chǔ)之上，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)黨*社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在共和國(guó)的歷史上，每一個(gè)時(shí)期，總能涌現(xiàn)出這樣那樣的具有高尚品質(zhì)的共產(chǎn)黨員，他們?cè)谄椒驳膷徫簧希鞒霾黄椒驳氖虑?，在社?huì)的每一個(gè)角落。
揮舞著人格和品質(zhì)的大旗，為社會(huì)主義添磚加瓦，為身邊的人民群眾樹(shù)立榜樣。
每一個(gè)人都有仰望星空的權(quán)利，既是深陷囹圄，也不能剝奪思想上的絕對(duì)自由。
每一個(gè)人都有生而為人的權(quán)利，即使卑賤如奴，也不能拿走他自由平等的理想。
我們的現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，因?yàn)榫硾r，機(jī)遇的不同，每一個(gè)人所能實(shí)現(xiàn)的價(jià)值也不盡然相同。
所以，當(dāng)我們遠(yuǎn)望鴻鵠高飛之時(shí)，我們也可以放言，汝鴻鵠焉知燕雀之志哉!古人云，不以物喜，不以己悲。
無(wú)論我們限于多大的能力，我們也不能妄自菲薄，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，其實(shí)無(wú)分大小。
是故，天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。
即便是常人已有如此的心念，即使是普通一人亦有為理想而奮斗的決心。
因而，在共產(chǎn)黨*思想武裝下的共產(chǎn)黨員，更應(yīng)當(dāng)以這些基本權(quán)利和目標(biāo)為基礎(chǔ)，厚積薄發(fā)，為社會(huì)發(fā)展和人類的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。
共產(chǎn)黨組織以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)黨*為最終目標(biāo)，中國(guó)共產(chǎn)黨亦然。
將實(shí)現(xiàn)民族的振興和富強(qiáng)與實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)黨*相結(jié)合，就是當(dāng)前的也是每一個(gè)共產(chǎn)黨員的最終奮斗目標(biāo)。
一個(gè)人失去了志向，便會(huì)失去人生前進(jìn)的方向，一個(gè)黨員亦然，共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)以實(shí)現(xiàn)黨的最高綱領(lǐng)為目標(biāo)。
將自己的價(jià)值與社會(huì)的價(jià)值相結(jié)合。
具體來(lái)說(shuō)，分為兩個(gè)部分。
第一，要牢固樹(shù)立黨的宗旨全心全意為人民服務(wù)，積極學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)理論方針政策，使自身的思想覺(jué)悟做到與組織一致，與時(shí)代同步。
()同時(shí)不斷強(qiáng)化自身的政治理論素養(yǎng)，培養(yǎng)自身的責(zé)任感與使命感。
使每一個(gè)個(gè)體都有一份向心的凝聚力量，最終形成強(qiáng)大的推動(dòng)力量。
將個(gè)人的價(jià)值觀與組織集體的價(jià)值觀相互關(guān)聯(lián)。
具體到我們大學(xué)生而言。
就是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)為社會(huì)服務(wù)的本領(lǐng)。
樹(shù)立共產(chǎn)黨*遠(yuǎn)大理想。
時(shí)刻準(zhǔn)備貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。
第二，要堅(jiān)持以人民利益為最高利益，時(shí)刻代表人民的利益。
歷史的經(jīng)驗(yàn)表明，我們的國(guó)家，乃至于黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人，也會(huì)由于認(rèn)識(shí)和時(shí)代的局限性作出一些錯(cuò)誤的決定，造成極大的損害，這一點(diǎn)，我們已經(jīng)毋庸置疑。
但是人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是工農(nóng)政權(quán)的主人，歷史的實(shí)踐表明，只有代表人民群眾的根本利益，才能代表時(shí)代最先進(jìn)的生產(chǎn)力。
忽視人民群眾的主體作用，損害人民群眾的根本利益，是不可能得到歷史的肯定，也不可能獲得人民的支持的。
我們中國(guó)共產(chǎn)黨，時(shí)刻代表最廣大人民的根本利益這一宗旨時(shí)刻不變，代表人民利益，就要以人民利益為最高利益，想人民之所想，急人民之所急。
當(dāng)然，這是一個(gè)比較大的概念，具體到我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是要牢固樹(shù)立人民主權(quán)的觀念，積極學(xué)習(xí)探討時(shí)事政治，關(guān)心國(guó)家大事。
同時(shí)，又要從身邊做起。
積極服務(wù)身邊的同學(xué)，幫助需要幫助的同學(xué)，力所能及的解決身邊同學(xué)的困難。
一個(gè)共產(chǎn)黨員必須牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹(shù)立為人民解放事業(yè)而獻(xiàn)身做貢獻(xiàn)的精神，樹(shù)立共產(chǎn)黨*偉大理想。
而樹(shù)立和堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是一個(gè)長(zhǎng)期的艱苦的過(guò)程，必須要有堅(jiān)韌不拔的毅力，甚至要犧牲一些個(gè)人的利益。
同時(shí)，我們又不能好高騖遠(yuǎn)，一味追求一些目前難以實(shí)踐的東西，要立足于實(shí)踐，立足于根本，做好自己的本職工作。
只有將二者有機(jī)的相結(jié)合。
才能實(shí)現(xiàn)一個(gè)共產(chǎn)員應(yīng)有的社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值。
也只有這樣，才能如毛澤東同志所說(shuō)的，成為一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。
人生追求的演講稿篇九
活在這個(gè)世界上，每一步都走得不隨便馬虎，人生不會(huì)一蹴而就，在每個(gè)過(guò)程中，都要付出巨大年夜大年夜的盡力，我感觸感染異常深。每段路都是在彎曲折曲中成長(zhǎng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)確確切實(shí)走的不隨便馬虎。固然成果是一樣的，對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，看似你是很好的，其實(shí)，走切實(shí)其實(shí)實(shí)不隨便馬虎。
走在人生的門路上，到底什么才是人生的意義？到底人生應(yīng)當(dāng)尋求什么？到底我們要達(dá)到人生的成功目標(biāo)，就是我們每一小我都在追尋的，是我們每一小我都在思慮的哲學(xué)問(wèn)題，對(duì)于每小我來(lái)說(shuō)，認(rèn)清楚本身到底須要若何的人生？具有異常重要的意義，他決定著你要若何去營(yíng)造本身的人生。
活在這個(gè)世界上，有的人，為名為利，活的很累；有的人，為錢為財(cái)，過(guò)的太實(shí)際；有的人，為夢(mèng)為將來(lái)，很有等待。選擇不合的活法，就會(huì)有不合的人生辦法，也會(huì)產(chǎn)生不一樣的`人生成果。一小我的選擇就決定著這小我的人生，會(huì)若何。
不管你選擇怎么樣的人生，這一輩子都異常的不隨便馬虎，也異常的短暫，唯有靠本身的盡力，才能夠創(chuàng)造更多的可能，沒(méi)有付出，才能夠有更大年夜大年夜的收成。少一些外在的浮躁，少一些追逐名利的心思，多一些淡定安閑，好好的活在本身的心坎世界，活出人生的出色。其實(shí)，一切皆是浮云，快活才是人生。
人生追求的演講稿篇十
尊敬的老師，同學(xué)們：
赫胥黎說(shuō)：充滿著歡樂(lè)與斗爭(zhēng)。
精神。
的人們，永遠(yuǎn)帶著歡笑，歡迎雷霆與陽(yáng)光。
期望跟厄運(yùn)是一對(duì)好姐妹，當(dāng)你承受苦難時(shí)，僅有那一點(diǎn)期望才會(huì)然你絕處逢生，讓你感受到生命的意義。
呵護(hù)而感到高興。可是久而久之，人們會(huì)漸漸遺忘，它就只能獨(dú)自穿梭在魚(yú)缸里，天地之大，留給自己的卻僅有這一片水域。第二種是在池塘里的魚(yú)，它們的生活很規(guī)律，就好似朝九晚五的上班族，卻又沒(méi)有上班族的壓力跟勞累，它們只要飯來(lái)張口就好，直到有一天，漁。
網(wǎng)
灑向了它們……第三種魚(yú)是在海里的魚(yú)，他們的生活充滿了挑戰(zhàn)跟未知，就好似現(xiàn)實(shí)中的。
創(chuàng)業(yè)。
者，海中的世界是“大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米”，弱肉強(qiáng)食的道理在哪里都很適用。可是盡管這樣，它們還是很歡樂(lè)，它們失去了安全保障，卻得到了別人都得不到的自由和它們?cè)缫咽サ谋灸堋１M管生命隨時(shí)有危險(xiǎn)，可這才是生活呀，僅有雷霆與陽(yáng)光同時(shí)出現(xiàn)，人們才會(huì)感受到生活的樂(lè)趣。
如果給你一次機(jī)會(huì)，你會(huì)愿意做哪一種魚(yú)?有的人會(huì)選擇第一種，盡管失去很多，可是也得到了歡樂(lè)和被人認(rèn)可的美麗;大多數(shù)人應(yīng)當(dāng)會(huì)選擇第二種，因?yàn)榈诙N魚(yú)是幸福感最強(qiáng)的魚(yú)，它們的眼界不寬也不高，每一天無(wú)憂無(wú)慮，自是最幸福的?？扇绻俏遥覍幵缸龊＠锏聂~(yú)，可能我下一秒就會(huì)被吃掉，可是那有什么關(guān)系?至少這一秒，我是歡樂(lè)的，自由的，我在大海里看見(jiàn)許多風(fēng)景，體驗(yàn)不一樣海域的生活。這樣的生活，即使危機(jī)四伏，也不枉走一遭人生。
生活的樂(lè)趣在于你從不會(huì)明白下一秒會(huì)發(fā)生什么，所以不要在意。未知才是充滿挑戰(zhàn)，一關(guān)一關(guān)地創(chuàng)下去，你的人生才會(huì)豐富多彩。溫室的花朵最經(jīng)不起風(fēng)雨，就是這個(gè)道理，溫室花朵看似美麗高貴，其實(shí)，它們是所有花中最可憐的了。它們一無(wú)所有，直到生命走到盡頭也找不到此生的意義。
生命，僅有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，才會(huì)變得有意義。生活，僅有承受住風(fēng)吹雨打，才會(huì)懂得它的價(jià)值。生命的意義不在于高低貴賤，而在于你是否愿意經(jīng)歷。
少年，勇敢一點(diǎn)，去探索未知吧!
人生追求的演講稿篇十一
坦白地說(shuō)：在我那頗為貧乏的詞庫(kù)里，我實(shí)在找不到更為確切的詞語(yǔ)來(lái)概括我今天的演講，于是，我把它取名為"追求"！?。?BR> 20xx年的6月份，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，由那有"寒裝素裹"之稱的北國(guó)來(lái)到了秀美的江南水鄉(xiāng)；從那一刻起，我真正領(lǐng)略到了江南風(fēng)光："江南好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來(lái)江水碧如藍(lán)，誰(shuí)不憶江南？"但是給我印象最深的還不是這風(fēng)景，而是這里的人?。?！他們的熱情好客，他們的團(tuán)結(jié)進(jìn)取，他們的精明強(qiáng)干，他們的年輕有為……無(wú)不給我留下了深刻的印象！
8月，我?guī)е活w赤誠(chéng)的心踏上了工作崗位，來(lái)到了這美麗的萬(wàn)紅小學(xué)，在這個(gè)全新的環(huán)境里，又一次讓我深深地感受到了他們身上那獨(dú)有的特點(diǎn)！正是因?yàn)樗麄兊臒崆?，讓我感受到了家的溫馨；正是因?yàn)樗麄兊膱F(tuán)結(jié)，讓我感受到了集體的力量；正是因?yàn)樗麄兊木鲝?qiáng)干，年輕有為，讓我有了一股向上的沖勁！
在這里，我的收獲很大，我不但很快地適應(yīng)了新的環(huán)境，而且還結(jié)識(shí)了新的朋友，更重要的是我接受了一個(gè)全新的教育！
在這個(gè)上下一心，團(tuán)結(jié)向上，共同進(jìn)取的集體里，學(xué)校為了幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平，迅速成長(zhǎng)起來(lái)，制定了培養(yǎng)計(jì)劃和實(shí)施方案，各教研組組織了"結(jié)對(duì)子"活動(dòng)，以老帶新，有經(jīng)驗(yàn)的老師發(fā)揮傳，幫，帶的作用，積極地挑起了這副重?fù)?dān)子。聽(tīng)過(guò)一節(jié)節(jié)的師傅示范課以及優(yōu)秀教師的公開(kāi)課后，我收益匪淺：他們的課讓我真正懂得了什么叫"民主"，什么叫"合作"，什么叫"個(gè)性"，什么叫"創(chuàng)新"……是啊，作為教師，把課上好是他義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。對(duì)我們青年教師而言，要想取得令人滿意的教學(xué)效果，那是需要付出大量的時(shí)間和精力的，但正是因?yàn)橛辛藥煾档膸ьI(lǐng)，有了優(yōu)秀教師的示范，才讓我們?nèi)〉昧耸掳牍Ρ兜男Ч?BR> 俗話說(shuō)：教書(shū)，育人是教師的天職，它們就象一對(duì)孿生兄弟，密不可分。的確，在這里，不但我的頭腦充實(shí)了許多，而且我的心靈也得到了進(jìn)一步凈化：老師們的那種兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻(xiàn)的精神更為讓我感動(dòng)！我們都知道，教師不是偉人，不能象偉人一樣成為偶像，受人景仰；教師不是英雄，不能象英雄一樣樹(shù)碑立傳，流芳千古；我們更知道，教師不是明星，不能象明星一樣?jì)D孺皆知……相比之下，教師所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么瑣碎！但是他們又是怎樣做的呢？每天晚上4：30是老師的下班時(shí)間，但是當(dāng)那下班的零聲敲響時(shí)，卻無(wú)一人準(zhǔn)時(shí)走出辦公室，好象那就是正常的下課零聲一樣，老師們皆扶在案上，各自忙著自己的工作，批作業(yè)的批作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生的輔導(dǎo)學(xué)生……有的老師甚至加班到9點(diǎn)，10點(diǎn)！究竟是什么力量讓他們?nèi)绱司礃I(yè)呢？那就是教師對(duì)事業(yè)的這份執(zhí)著的追求！是?。∏嗄昃驮撚星嗄甑母蓜?！正是因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們要有所追求，"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。"我一直相信初中的班主任對(duì)我的寄語(yǔ)："勤奮，進(jìn)取，不斷地追求，總有成功的一天！"
您是否還記得李大釗先生的話："青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。"問(wèn)花哪得艷如許？惟有綠葉襯托之。老一代教育家們已用他們的青春寫(xiě)下了最撼人的宣言，今天，就讓我們也留下我們的16字宣言吧：熱情工作，大膽追求，勇于創(chuàng)新，爭(zhēng)創(chuàng)品牌！
追求永無(wú)止境，奮斗永無(wú)窮期。年輕的萬(wàn)紅，就如同那剛剛起飛的大雁，承負(fù)著一份份厚重與博大。年輕的翅膀不能停止飛翔，年輕的萬(wàn)紅更不能停止飛翔！我們堅(jiān)信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在社會(huì)同仁的支持下，在我們大家的共同努力之下，萬(wàn)紅定能飛出那藍(lán)天，白云的空間，定能飛出那海闊天空的舞臺(tái)，萬(wàn)紅將永遠(yuǎn)萬(wàn)紫千紅！
人生追求的演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
追求是一個(gè)不平凡的詞語(yǔ)，有了追求，就像給我們的人生穿上了一件五彩繽紛的外衣，光彩炫亮。有了追求，就像給我們的人生加了助推劑，從此，奮勇向上。沒(méi)有追求的人生，則空虛迷茫，黯淡無(wú)光。
因?yàn)橛辛俗非螅?，蟬選擇了在酷暑高歌，葉選擇了在深秋舞落，梅選擇了在寒冬獨(dú)開(kāi)。
飛蛾，它沒(méi)有蝶的優(yōu)美舞姿，它沒(méi)有蝶的高貴華麗，可是，它有一個(gè)永不磨滅的追求!
飛蛾撲火的場(chǎng)面，悲壯而凄美，它在烈火中盡情舞動(dòng)著，沒(méi)有掙扎，沒(méi)有痛苦。伴隨著身體被燒焦的“噼啪”聲，它消失在了火光之中……即使這樣，它也沒(méi)有后悔，沒(méi)有退縮!它會(huì)微笑著使自我綻放在火花之中!
小時(shí)候，我認(rèn)為教師是一個(gè)，神圣的職業(yè)。他們用自我的心血培育我們，用自我的汗水澆灌我們，使我們成為對(duì)社會(huì)，對(duì)祖國(guó)有用的棟梁之才!于是，我想當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，在講臺(tái)上傳授知識(shí)，桃李滿天下!任粉筆染白了娟娟黑發(fā)，任講臺(tái)奪去了似水年華……那時(shí)，在我的心里，這樣的人生才是充實(shí)的，才是歡樂(lè)的!
大些了，我學(xué)習(xí)了歷史，明白了巾幗英雄花木蘭，也懂得了她的英勇無(wú)畏、足智多謀。從那時(shí)起，我對(duì)她無(wú)比崇拜，便想當(dāng)一名英姿颯爽的女兵，馳騁沙場(chǎng)。帶著一顆愛(ài)國(guó)之心，懷著濃濃的愛(ài)國(guó)之情，在戰(zhàn)場(chǎng)上揮灑自我的汗水，流淌自我的熱血……讓青春無(wú)怨，讓人生無(wú)悔!
千里之行，始于足下。我想，無(wú)論我們的追求多么的崇高，多么的遠(yuǎn)大，我們應(yīng)當(dāng)做好的是此刻，唯有努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，不斷地豐富自我，才能去實(shí)現(xiàn)那更高更遠(yuǎn)的人生追求!讓夢(mèng)想之花永不凋零，讓夢(mèng)想之樹(shù)萬(wàn)古長(zhǎng)青!
人生追求的演講稿篇十三
親愛(ài)的各位：
大家好！
每個(gè)人，都有自己的追求；而每個(gè)人的追求與現(xiàn)實(shí)的距離，究竟有多長(zhǎng)、有多遠(yuǎn)，是各不相同。但有一點(diǎn)是共同的。那就是，不甘于現(xiàn)實(shí)中的處境，不甘于生活中的無(wú)助，希望借助追求信念，擺脫自己無(wú)奈的困境，幻想自己能夠擁有美好而又前途光明的未來(lái)，不愿屈就在現(xiàn)實(shí)中迷惘和落寞，在追求與現(xiàn)實(shí)的邊緣，尋找心理平衡。
每個(gè)人都有信念和追求，但是對(duì)待信念和追求的心態(tài)卻是各不相同，有的人的信念也緊緊是一種心理，有的人卻會(huì)將它作為人生的支撐與方向。我們過(guò)得是平凡的生活，但是很多人卻因?yàn)樾拍钆c追求不甘于平凡，人生有多種姿態(tài)，你可能是富有的可能是貧困的……總之，不甘于現(xiàn)狀，所以才會(huì)有追求會(huì)有信念支撐自己走好以后的每一步，不管路途艱苦。
追求無(wú)論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)。信念是要有的，這是我們和動(dòng)物的唯一區(qū)別，如果失去追求的動(dòng)力，那么人就會(huì)變成行尸走肉最后被埋沒(méi)于黃土之下。信念是一種目標(biāo)，追求就要付出行動(dòng)，我們不能讓信念變成一個(gè)僵硬的詞匯，這就需要我們自己用行動(dòng)溫暖它。丁玲曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話，對(duì)于我來(lái)說(shuō)印象十分深刻，她說(shuō)：人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)。這句話的側(cè)面就能反應(yīng)出信念對(duì)于一個(gè)人的重要性，所以說(shuō)，信念可以讓我們克服困難，走的更遠(yuǎn)。
我們作為青年，就要有信念與追求，通過(guò)不懈的努力去實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。一輩子總要有些追求，只要是自己喜愛(ài)的，無(wú)傷他人的，那便是有意義的。
希望現(xiàn)在的你還有動(dòng)力去努力，將來(lái)的你也一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己。
謝謝大家！
人生追求的演講稿篇十四
親愛(ài)的各位：
大家好！
我是一名普普通通的幼兒園教師，從教已有10年了，寒來(lái)暑往送走了一批又一批的孩子，孩子們就象我放飛的鴿子，當(dāng)他們帶著信息飛回來(lái)的時(shí)候，我才真正體會(huì)到我的價(jià)值、我的成長(zhǎng)。今天我為大家演講的題目是《成長(zhǎng)我不懈追求》。
我們都從事一個(gè)共同的事業(yè)，都擁有一個(gè)共同的名字，那就是――教師，我不是激情的詩(shī)人，不能用漂亮的語(yǔ)句謳歌我們的事業(yè)，我不是睿智的哲人，不能用深邃的哲理，體現(xiàn)我們的價(jià)值。而我卻是一名教師，我要用我那滿腔的熱血與愛(ài)心去實(shí)現(xiàn)我對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求。
年復(fù)一年，我們迎來(lái)了一批批活潑可愛(ài)的“小不點(diǎn)”望著他們天真稚拙的樣子，我由衷的喜愛(ài)。記得剛進(jìn)入幼教崗位時(shí)，每當(dāng)孩子入園，哭鬧不止，父母焦急萬(wàn)分時(shí)。我總是手忙腳亂地，孩子哭；家長(zhǎng)急，我更急。而現(xiàn)在的我，總能用心去發(fā)現(xiàn)；用心去感悟，用心去思考。我總以一個(gè)微笑、一個(gè)撫摸、一種擁抱、一名風(fēng)趣的話，來(lái)轉(zhuǎn)移他們的注意力，淡化他們的陌生感。成為孩子們學(xué)習(xí)、生活的支持者、合作者、引導(dǎo)者，孩子們深深地喜歡上了我，喜歡我親切動(dòng)聽(tīng)的聲音，喜歡我溫柔甜蜜的笑容，喜歡我親愛(ài)的老師媽媽！我是那么的驕傲、那么的自豪。我有什么理由不愛(ài)這工作、不愛(ài)這事業(yè)、不愛(ài)這祖國(guó)的花朵？我在心里默默地承諾，我要用我的愛(ài)心去為孩子鋪設(shè)一條健康發(fā)展之路。
我一直遵循著這樣一個(gè)準(zhǔn)則：我和孩子一樣高。在和孩子談話時(shí)，我盡量蹲下，和孩子目光平視，傾聽(tīng)孩子的話語(yǔ)，懸置我的成人感，啟用我全部的心智去理解孩子的真實(shí)意圖，這時(shí)，在孩子的眼中，我不僅僅是教師，更是他們的知心朋友、親愛(ài)的老師媽媽！
著名教育家呂型偉老先生說(shuō)：“教育是一項(xiàng)事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身；教育是一門科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真；教育是一種藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)—新?！蔽以诮逃ぷ髦校３Ｓ眠@句話來(lái)要求自己，不斷求真、不斷的創(chuàng)新。記得在一次美術(shù)區(qū)域活動(dòng)中，丁一畫(huà)了一個(gè)黑黑的太陽(yáng)。我略帶責(zé)備地問(wèn)他，“丁一你為什么要畫(huà)一個(gè)黑黑的太陽(yáng)”，他，大聲地說(shuō)：“老師，這樣小朋友看太陽(yáng)時(shí)就不會(huì)刺眼了?！笔前。嵌嗝搓P(guān)心伙伴們呀，在孩子的眼里，他們的世界總是和成人的不一樣，他們有非凡的想像力與創(chuàng)造力，而他的，想象力與創(chuàng)造力則來(lái)源于他對(duì)其伙伴們的關(guān)心。作為教師的我—難道不應(yīng)該，關(guān)注孩子的行為動(dòng)機(jī)，孩子的興趣，孩子的需要嗎？不應(yīng)該更加擁有一顆與孩子一樣的童心嗎？為此我與孩子們共同生成了一個(gè)“如何在強(qiáng)光下保護(hù)眼睛”孩子們感興趣的活動(dòng)。像這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。
在新綱要試行中，我就是這樣不懈地追求，和孩子們一起成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中有成功的喜悅，也有忽略的遺憾，但我不斷反思；不斷完善教育策略，不斷地與孩子共同進(jìn)步。我幸運(yùn)，因?yàn)槲遗龅搅撕玫臅r(shí)代與機(jī)會(huì)；我幸運(yùn)，因?yàn)槲夷贻p還可以努力；我幸運(yùn)，因?yàn)樵谖业墓ぷ髦杏性S多親密的戰(zhàn)友。因此我將在不斷追求、不斷奉獻(xiàn)、不斷創(chuàng)造中完善自己。為每朵小花提供適合成長(zhǎng)的土壤，為每朵小花施加不同的養(yǎng)料，使他們開(kāi)得更艷，更加絢麗多姿。
人生追求的演講稿篇十五
尊敬的各位老師，各位評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好，我是來(lái)自電信12102班的尹根，很高興也很榮幸能站在這里演講。今天，我演講的主題是“理想，信念，追求”。
作為一名大學(xué)生，擁有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想和崇高的信念是非常重要的，對(duì)你以后的學(xué)習(xí)求職都有莫大的幫助。信念是你所堅(jiān)持的東西。理想是你要達(dá)成的目的。而追求是過(guò)程。
守護(hù)理想，堅(jiān)定信念，執(zhí)著追求，這正是我們所要達(dá)到的。
理想是一個(gè)神圣的詞匯，它曾給多少青春注入了激情，讓多少生命活得更加精彩。它就象大海中一個(gè)明亮的航標(biāo)，給我們指引著正確的方向，讓我們的事業(yè)乘風(fēng)破浪，永遠(yuǎn)朝著正確的方向——前進(jìn)。列夫。托爾斯泰也曾說(shuō)：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，而沒(méi)有方向就沒(méi)有美好的生活”。所以人應(yīng)該從小有理想，有宏志。
人有了理想就如鳥(niǎo)有了翅膀。古往今來(lái)，因?yàn)橛羞h(yuǎn)大理想并為理想奮斗終生的人數(shù)不勝數(shù)，他們?nèi)〉昧溯x煌的業(yè)績(jī)。例如我們偉大的毛主席，他從小就有理想，有鴻圖大志?！昂毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山”是他求學(xué)前夕留給他父親的詩(shī)，表達(dá)了他的遠(yuǎn)大理想。他有理想，有宏志，并且不斷為理想奮斗，最終成為一代英明領(lǐng)袖。還有我們敬愛(ài)的周總理，他讀書(shū)時(shí)的那一句“為中華崛起而讀書(shū)”曾讓許多人驚嘆。他的遠(yuǎn)大理想讓他從莘莘學(xué)子中脫穎而出，也讓他的人生從此與眾不同。偉人之所以成為偉人，是因?yàn)樗麄儚男∮欣硐搿⒂斜ж?fù)，并付出所有的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)它。蒲松齡也說(shuō)過(guò)“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，他的這副自勉聯(lián)激勵(lì)了許多有志之士。
當(dāng)然，漫漫人生中光有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，除了遠(yuǎn)大的理想外，我們還要有堅(jiān)定的信念，信念是人生的.支柱，是沙漠中的綠洲，是航海時(shí)的燈塔。若一個(gè)人沒(méi)有信念，他就不會(huì)有夢(mèng)想，就不會(huì)有奮斗的動(dòng)力。信念其實(shí)就是一種精神力量，是一個(gè)夢(mèng)想被100%的相信并不間斷的高純度的堅(jiān)守。我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。但并不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有一種植物叫蒲公英，我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無(wú)奇的植物，卻有著最令人稱奇的夢(mèng)想。而且他善于堅(jiān)守自己的夢(mèng)想。它從不滿足于呆在偏僻的角落，最喜歡到外面的世界去闖蕩。也讓我們做一株堅(jiān)守夢(mèng)想的蒲公英吧，在藍(lán)天下帶著自己的夢(mèng)想隨風(fēng)飄揚(yáng)，尋找那片能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的沃土。
有了遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念后，我們還要付出所有的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的理想，執(zhí)著的去追求。先不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！我們都知道努力了不一定會(huì)成功，但是不努力一定會(huì)失敗。退一步講，努力了即使失敗，我們也問(wèn)心無(wú)愧，無(wú)怨無(wú)悔！
最后，我想說(shuō)的是：只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地；只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功；只有播種，才會(huì)有收獲；只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人生。就讓我們樹(shù)立理想緊握信念，邁向未來(lái)。我的演講完畢。謝謝大家。
人生追求的演講稿篇十六
古往今來(lái)，沒(méi)有人能給青春規(guī)范一個(gè)準(zhǔn)確的概念，也沒(méi)有人給年輕畫(huà)上一個(gè)嚴(yán)格的標(biāo)點(diǎn)。
青春，一個(gè)閃耀的字眼，令人羨慕，讓人留戀。
青春，是人生旅途中的一個(gè)驛站，更是人生成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)起點(diǎn)。
青春，就象一顆流星劃過(guò)夜空，絢爛而美麗，驚艷又短暫。
既然是驚鴻一瞥，我們就要抓住閃耀的瞬間;既然是曇花一現(xiàn)，我們就要開(kāi)得燦爛，香得幽遠(yuǎn);既然是星河浩瀚，我們就要充分燃燒，做一個(gè)驕傲的光源。
說(shuō)到這里，我想起了著名詩(shī)人臧克家的一首詩(shī)，其中有這樣感悟人生的幾句“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。”顯然，他詮釋的不僅僅是生命的簡(jiǎn)單過(guò)程，而是生命存在的意義和價(jià)值觀念。
當(dāng)然，人不是為了單純活著而活著，而是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才希望更好的活著;而是因?yàn)椴恍傅淖非蠛蜔o(wú)私的奉獻(xiàn)，才活得更燦爛!
青春，可以是潛心研究，可以是扎根邊疆，可以是勤勞的汗水，可以是沸騰的熱血。
青春，是一座富饒的礦藏，()等待開(kāi)采，等待挖掘，等待釋放。
一個(gè)崗位，說(shuō)平凡，其實(shí)不簡(jiǎn)單;一種事業(yè)，說(shuō)偉大，細(xì)想也太平常;一種工作，說(shuō)崇高，才能掂清真實(shí)的份量。
有人追求山川，像蘊(yùn)含礦產(chǎn)一樣富有;有人追求河流，不到目標(biāo)不罷休;有人崇尚科學(xué)，潛心鉆研，一絲不茍;有人甘當(dāng)一顆螺絲釘，有人愿做鋪路的石子，別看他們?nèi)绱嗣煨。敲幢拔?，但是只要把他它們放在合適的位置上，它們一定會(huì)發(fā)揮得淋漓盡致，盡善盡美!
人人都知道，迷人的彩虹來(lái)自暴風(fēng)驟雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。
沒(méi)有理想，就不會(huì)有追求;沒(méi)有目標(biāo)，哪來(lái)勝利的招手。
朋友，今天，我們正處在一個(gè)優(yōu)勝劣汰的激烈競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，風(fēng)口浪尖，萬(wàn)里長(zhǎng)空，有挑戰(zhàn)，有風(fēng)險(xiǎn)，有誘惑，有迷戀，面對(duì)如此多的困難，我們不退步，不萎縮，不膽怯，因?yàn)槲覀兪乔嗄辍?BR> 是的，我們是青年，象海燕一樣，穿云破霧，搏擊云天;
是的，我們是青年，象春花一樣，企盼結(jié)果，等待豐收，要開(kāi)就開(kāi)得燦爛……
只要我們?yōu)⑾虑趧诘暮顾?，我們才?huì)感到青春的珍貴。
只要我們綻開(kāi)青春驕妍的花朵，何愁等不到豐收的時(shí)候!
夢(mèng)，總是美好的，我有為自己的夢(mèng)著想過(guò)，策劃過(guò)嗎?這個(gè)問(wèn)題連我自己也無(wú)法回答。
追求夢(mèng)想，是每個(gè)人應(yīng)有的權(quán)利。
老天都公平地把每一個(gè)追求夢(mèng)想的機(jī)會(huì)分到了每個(gè)人的手里。
只有每個(gè)人努力去爭(zhēng)取自己追求夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，你才不枉老天對(duì)你的賞賜。
努力奮斗，堅(jiān)持不放棄。
這是為你追求夢(mèng)想邁出第一步的警句。
它時(shí)刻提醒著你——你現(xiàn)在正在為你的夢(mèng)想奮斗。
面對(duì)機(jī)會(huì)，盡力爭(zhēng)取。
這是下一步的方法。
如果把握好適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，你可能就會(huì)很快完成你的夢(mèng)想。
遇到挫折，不能氣餒。
這是你在追求夢(mèng)想時(shí)的小插曲。
它雖小，但威力無(wú)窮。
它可以讓你心理上受到阻礙，放棄了你要奮斗的目標(biāo)，所以你一定不能灰心，氣餒，要時(shí)常告訴自己，我離勝利不遠(yuǎn)了。
取得成功，驕傲不行，不可炫耀。
這是你邁進(jìn)成功大門的關(guān)鍵一步，也是最后一步。
從表面看，你的確已經(jīng)成功了，因?yàn)槟氵_(dá)到了自己要達(dá)到的目標(biāo)。
可是，也許你還沒(méi)有滿足，你把自己看得比別人高，別人都低你一等。
看起來(lái)這樣很好，但是，你將會(huì)變得空虛，目中無(wú)人。
這是一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，如果這個(gè)錯(cuò)誤一旦發(fā)揮威力，你就將會(huì)一落千丈。
夢(mèng)想，人人都可以去追求它。
只有你堅(jiān)持不懈，努力奮斗，才能將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位青年朋友們：大家好!
我叫xx，很高興能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻(xiàn)青春，這個(gè)話題，今天我要演講的題目是《甘于奉獻(xiàn)，點(diǎn)燃烈火青春》。
讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。
人生追求的演講稿篇十七
我是今年六月份正式到營(yíng)業(yè)崗位工作的，在穿上這身藍(lán)色標(biāo)志服的一剎那，我深感自豪的同時(shí)，也感到了肩上責(zé)任的重大：因?yàn)?，我雖是一名普通的營(yíng)業(yè)員，但我深知，我的一舉一動(dòng)、一言一行，代表著企業(yè)的形象。營(yíng)業(yè)是公司對(duì)外服務(wù)的窗口，是企業(yè)形象的代表。從走上崗位的那一刻起，我就下定決心：一定要做一名合格的、優(yōu)秀的營(yíng)業(yè)員。
說(shuō)起來(lái)，做一名營(yíng)業(yè)員容易，但要做一名優(yōu)秀的營(yíng)業(yè)員就難了。雖然我有做營(yíng)業(yè)的基礎(chǔ)，但畢竟原來(lái)的工作量小、所辦的業(yè)務(wù)種類單一，跟營(yíng)業(yè)崗位繁重的工作量比起來(lái)，真是相差太多了。我知道，熟練的業(yè)務(wù)知識(shí)、業(yè)務(wù)技能是衡量一個(gè)營(yíng)業(yè)員是否合格的基礎(chǔ)。為了盡快的熟悉業(yè)務(wù)，我虛心的向老營(yíng)業(yè)員請(qǐng)教，也從不放過(guò)任何可以利用的休息時(shí)間去學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，在很短的時(shí)間內(nèi)，我熟知了業(yè)務(wù)，看著客戶滿意的目光，我也欣慰的笑了。
有人說(shuō)，營(yíng)業(yè)員的工作是枯燥的，但我說(shuō)，營(yíng)業(yè)員的工作是神圣的，我熱愛(ài)它。創(chuàng)造無(wú)限通信世界，提供嶄新的生活方式，讓所有人享受到快樂(lè)，是中國(guó)移動(dòng)永遠(yuǎn)的追求，而營(yíng)業(yè)窗口服務(wù)是聯(lián)系客戶的橋梁和紐帶。一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)甜甜的微笑，拉近了客戶與我們之間的距離。在工作中，我本著企業(yè)“溝通從心開(kāi)始”的服務(wù)理念，熱情的、真誠(chéng)的接待每一位客戶，讓客戶高興而來(lái)，滿意而歸，讓他們真正的、實(shí)實(shí)在在的享受我們優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。
隨著通信業(yè)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，市場(chǎng)竟?fàn)幰苍絹?lái)越激烈，一些客戶著眼于眼前的利益，頻繁地銷號(hào)、換卡。我看在眼里，急在心里，要知道我們的每一張卡都是有成本的呀，而且，失去一個(gè)客戶就失去一筆收入，失去一份信任。
人生追求的演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
在我干枯的心頭，好久沒(méi)有受到雨水的滋潤(rùn)了。天邊是可怕的赤裸，沒(méi)有一片輕云的遮蓋，沒(méi)有一絲遠(yuǎn)雨的涼意。
我漫步在那條窄窄的石子路上，夕陽(yáng)像守財(cái)奴一樣，正收起它最終的金子。不遠(yuǎn)處的那棵高大的白楊樹(shù)正在“嘩啦嘩啦”的掉葉子。
不知怎的，忽然想起了教師對(duì)我說(shuō)的那番話：“在這初中三年，你就是得學(xué)，像機(jī)器人一樣，沒(méi)日沒(méi)夜地學(xué)，不要和我提什么追求！”頓時(shí)，我的心涼了。
我完全能夠做一個(gè)讓教師贊不絕口的乖乖女，只要喲學(xué)會(huì)服從，學(xué)會(huì)放棄。
然而我不！
當(dāng)我初涉風(fēng)雨的時(shí)候，那猝不及防的'考驗(yàn)是我的追求變得那樣的不堪一擊，這才讓我嘗到了在狂風(fēng)暴雨中的飄零滋味，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
在楓葉飄落夢(mèng)的地方，我要將所有悲傷遺忘，心靈的放逐似乎已不那么重要，只期望我能追求自我的青春年少！
淚眼看不清道路，雨后該“放晴”了。我拭干眼角的淚水，打碎記憶的瓶壺，在嘴角扯出一個(gè)不屑的笑。
沒(méi)有人能夠阻擋我的追求，更沒(méi)有人能夠改變我的追求。我驅(qū)散內(nèi)心所有的陰霾，去接納無(wú)垠的陽(yáng)光。
歲月的滄桑把所有的稚嫩涂成一片斑駁。如同深秋的枯葉一樣片片飄落。我踏著夕陽(yáng)繼續(xù)前進(jìn)在石子路上，為的是尋覓差點(diǎn)遺失的夢(mèng)的追求。
人生追求的演講稿篇十九
大家好，我是今天的第一個(gè)演講者，我演講的題目是《我的夢(mèng)想與追求》。
在開(kāi)始我的演講之前我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，大家可否看過(guò)《牧羊少年的奇幻之旅》這本書(shū)，大家對(duì)夢(mèng)想的定義又是什么。
夢(mèng)想，每一個(gè)人都有，也許有人會(huì)說(shuō)現(xiàn)在我都不知道夢(mèng)想是什么，但或多或少都會(huì)有對(duì)自己未來(lái)人生的一種憧憬，那種憧憬就是我們的夢(mèng)想。
在我的理解里，夢(mèng)想就是牧羊少年的奇幻之旅里圣地亞哥金字塔下的神秘寶藏，他賣了他所有的羊去尋找他的天命，那個(gè)尋找寶藏的天命。
在他追尋的路上，有鼓勵(lì)他的穆斯林之王——穆圣等等，也不乏取笑他的人，可是他從來(lái)沒(méi)有放棄，即使后來(lái)在金字塔前被強(qiáng)盜抓住，他都沒(méi)有后悔追尋他的天命。
說(shuō)實(shí)話，我也沒(méi)有圣地亞哥那種勇氣與魄力，但我知道我的寶藏在哪里，那就是我對(duì)我自己未來(lái)生活的一種憧憬，還記得小學(xué)第一課，老師問(wèn)我們想當(dāng)什么，我說(shuō)的是醫(yī)生，因?yàn)樗人婪鰝?，讓人覺(jué)得很偉大，后來(lái)，喜歡上了文學(xué)和醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想也漸漸遠(yuǎn)了，因?yàn)槔砜瞥煽?jī)很爛。
在初中，是我第二次談到夢(mèng)想，，那時(shí)候我向往廣闊無(wú)邊的大草原，渴望躍馬揚(yáng)鞭，在草原過(guò)一種牧歌式的生活，想要遠(yuǎn)離喧囂的城市。
在高中，人也漸漸長(zhǎng)大不過(guò)我的夢(mèng)想大致沒(méi)有變化，雖然我知道我牧歌式的生活已經(jīng)不可能獲得，但我依舊執(zhí)著的堅(jiān)守著自己的原則——一份平平淡淡的生活，在自己家鄉(xiāng)的小縣城有一份穩(wěn)定的工作，有一個(gè)屬于自己的家，在工作之余有自己的時(shí)間可以做一些自己喜歡的事——喝茶看書(shū)，我不想掙太多的錢，也不想追求多大的權(quán)力，我只想做一個(gè)平凡簡(jiǎn)單的自己，或許有的`人會(huì)說(shuō)沒(méi)有出息。
但是我有一群理解我的朋友，他們也在追尋他們的夢(mèng)想，有一個(gè)朋友她想帶著她的畫(huà)板去各地寫(xiě)生，追求她周游天下的夢(mèng)，有一個(gè)朋友，他想在大城市間去尋找他的夢(mèng)，想在那里尋找他一展才華的天空……和他們的夢(mèng)想相比，我的夢(mèng)想或許真的很沒(méi)有出息，可是我不會(huì)去學(xué)他們，因?yàn)槟鞘撬麄兊膲?mèng)想，不是我的。
人生追求的演講稿篇二十
尊敬的各位評(píng)委，各位同仁：
大家好!今天我演講的題目是《平凡中尋求人生的價(jià)值》。
我是一名普通的教研員，沒(méi)有顯赫的成績(jī)，也沒(méi)有耀眼的光環(huán)。
是老師，卻享受不到“得天下之驕子”的幸福;被稱為專家，卻沒(méi)有教育家“會(huì)當(dāng)凌絕頂”和“繼往圣之絕學(xué)”的境界與才華。
今天，站在這里演講，是因?yàn)槲沂且幻麍?zhí)著的教育人，渴望通過(guò)演講，提升自己對(duì)教育的認(rèn)識(shí)，煥發(fā)自己對(duì)教育的激情;同時(shí)我是一名新黨員，希望通過(guò)演講，督促和鞭策我為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春，在平凡中的工作中尋求人生的價(jià)值。
教研員的崗位雖平凡，但決定了一個(gè)學(xué)科的教學(xué)水平和質(zhì)量。
一個(gè)教研員應(yīng)該具備深厚的理論功底，豐富的學(xué)科素養(yǎng)，較強(qiáng)的解決教學(xué)問(wèn)題的能力;應(yīng)該是一個(gè)學(xué)習(xí)的先行者，甘當(dāng)基石的奉獻(xiàn)者，淡泊名利的守望者。
我渴望做一個(gè)合格的教研員，能夠?qū)I(yè)引領(lǐng)，站得穩(wěn)“講臺(tái)”，搭得起“平臺(tái)”，把得牢“擂臺(tái)”。
于是，每月5000字的讀書(shū)筆記和3000字的教學(xué)隨筆成了我生活的必須。
從孔子到魏書(shū)生，從盧梭到杜威，包括蘇霍姆林斯基《給教師的建議》我讀了一遍又一遍。
學(xué)習(xí)著古代教育精華，汲取著西方教育的精髓，體悟著現(xiàn)代教育發(fā)展的趨勢(shì)，我把高深前沿的教育理論解讀為“普通話”，讓老師們聽(tīng)得懂，學(xué)著用;把實(shí)踐中涌現(xiàn)出的鮮活的“珍珠”編織成美麗的項(xiàng)鏈，讓老師們看得見(jiàn)，可操作;把自己的收獲和思考寫(xiě)成講義，供老師們?nèi)?shí)踐，去運(yùn)用。
教研員的生命在基層，工作在一線。
從事教研工作6年來(lái)，多數(shù)的時(shí)間是在汽車、火車、會(huì)堂和教室里穿梭，在學(xué)校、教師、學(xué)生和講臺(tái)上忙碌。
有時(shí)出差在外，就是10多天，下鄉(xiāng)蹲校，就是一個(gè)星期。
作為一個(gè)女同志，當(dāng)我下鄉(xiāng)，我總發(fā)愁孩子的午飯?jiān)谀某?當(dāng)我出差在外，家里來(lái)電話說(shuō)孩子發(fā)燒了，當(dāng)我累得頭暈?zāi)垦＃丶业谝患戮褪切膽牙⒕蔚厥帐爸鴿M目狼藉的東西的時(shí)候，我真不知道，這個(gè)工作我還能不能繼續(xù)下去?記得在平陸窯頭這所只有8名教師和56名學(xué)生的小學(xué)校督導(dǎo)檢查時(shí)，校長(zhǎng)說(shuō)，我是第一個(gè)到他這所小學(xué)校的市級(jí)專家老師。
我有些慚愧。
老師的課是很傳統(tǒng)，但課后老師們那一雙雙充滿渴望和期盼的眼神告訴我，他們需要新鮮的血液，渴望真切的指導(dǎo)。
當(dāng)?shù)弥@里的青年男教師把青春年華奉獻(xiàn)給山村小學(xué)而成不了家時(shí)，中年教師置微薄的收入于不顧而全身心地投入教學(xué)時(shí)，老教師如黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦時(shí)，說(shuō)不出的感動(dòng)油然而生。
此刻任何言語(yǔ)都顯得那樣的蒼白無(wú)力，于是，我拿起了課本，給老師們上了一節(jié)示范課。
因?yàn)橘|(zhì)樸的老師們讓我沒(méi)有理由倦怠這份工作，一切困難在他們面前是那樣的微不足道，我比一線的老師幸福多了!之后，只要有時(shí)間，我就會(huì)到窯頭小學(xué)，給老師們上示范課，幫助老師解決教學(xué)中的問(wèn)題，指導(dǎo)教師做課題研究，開(kāi)展校本教研等等。
當(dāng)窯頭的老師代表聯(lián)校在縣里作公開(kāi)課時(shí)，當(dāng)窯頭的老師有論文獲獎(jiǎng)時(shí)，當(dāng)窯頭的學(xué)生不再南腔北調(diào)地讀書(shū)而喜歡閱讀時(shí)，我第一次為自己的工作感到欣慰。
從那以后，每年下鄉(xiāng)50多天，我不再抱怨;聽(tīng)百余節(jié)的課，做百余節(jié)的教學(xué)分析，應(yīng)邀做10余場(chǎng)專題講座，我不再覺(jué)得是負(fù)擔(dān)。
我想盡我所能幫助教師用教科研思想來(lái)經(jīng)營(yíng)自己的教學(xué)生涯，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己美麗如歌的教學(xué)夢(mèng)想。
當(dāng)看到青年教師在教研活動(dòng)中快速成長(zhǎng)時(shí);當(dāng)指導(dǎo)老師參加國(guó)家和省級(jí)的課堂教學(xué)大賽捧回獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí);當(dāng)我市小學(xué)語(yǔ)文樸實(shí)、多讀、自悟的課堂教學(xué)文化的形成時(shí);當(dāng)我們的語(yǔ)文課程能夠真正為學(xué)生終身發(fā)展奠基時(shí)，我想，這就是一個(gè)教研員在平凡的工作中所要尋求的人生價(jià)值，也是一個(gè)新黨員用實(shí)際行動(dòng)踐行著入黨誓言。
各位同仁，作為一名教研員，一名教育戰(zhàn)線上的新黨員，在喜迎建黨89周年的神圣時(shí)刻，豪言壯語(yǔ)不能訴說(shuō)我內(nèi)心的激動(dòng)，錚錚諾言不能表白說(shuō)我對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng)。
守望著這塊平凡的小學(xué)語(yǔ)文芳草地，縱然甘當(dāng)基石，縱然平淡孤寂，縱然是兩袖清風(fēng)，我也愿做一團(tuán)燃燒的火，照亮自己，也照亮別人;更愿做俯首拓荒之牛，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為教育爭(zhēng)光，為黨旗添彩!
親愛(ài)的同學(xué)們：
人生追求的演講稿篇二十一
今天我演講的主題是理想和信念。
雖說(shuō)豐碑無(wú)語(yǔ)，行勝于言，但我還是想在這里發(fā)表一下我的愚見(jiàn)，希望大家聽(tīng)后會(huì)有所觸動(dòng)。
列夫。托爾斯泰曾說(shuō)：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，而沒(méi)有方向就沒(méi)有美好的生活”。
所以人應(yīng)該從小有理想，有宏志。
人有了理想就如鳥(niǎo)有了翅膀。
古往今來(lái)，因?yàn)橛羞h(yuǎn)大理想并為理想奮斗終生的人數(shù)不勝數(shù)，他們?nèi)〉昧溯x煌的業(yè)績(jī)。
例如我們偉大的毛主席，他從小就有理想，有鴻圖大志。
“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山”是他求學(xué)前夕留給他父親的詩(shī)，表達(dá)了他的遠(yuǎn)大理想。
他有理想，有宏志，并且不斷為理想奮斗，最終成為一代英明領(lǐng)袖。
還有我們敬愛(ài)的周總理，他讀書(shū)時(shí)的那一句“為中華崛起而讀書(shū) ”曾讓許多人驚嘆。
他的遠(yuǎn)大理想讓他從莘莘學(xué)子中脫穎而出，也讓他的人生從此與眾不同。
偉人之所以成為偉人，是因?yàn)樗麄儚男∮欣硐搿⒂斜ж?fù)，并付出所有的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)它。
蒲松齡也說(shuō)過(guò)“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，他的這副自勉聯(lián)激勵(lì)了許多有志之士。
漫漫人生中光有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，除了遠(yuǎn)大的理想外，我們還要有堅(jiān)定的信念，信念支持著人生。
不可想象，人沒(méi)有信念而活著將是什么樣子?美國(guó)著名的人權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁。路德。金正是依靠堅(jiān)定不移的信念反對(duì)美國(guó)的種族歧視、爭(zhēng)取黑人的自由平等。
堅(jiān)定的信念是成功的根本，當(dāng)你擁有信念，你就擁有了最寶貴的財(cái)富。
人生最可怕的就是沒(méi)有堅(jiān)定的信念。
信念是呼吸的空氣，信念是在沙漠中旅人的飲水，信念是我們心中的太陽(yáng)。
因?yàn)橛辛藞?jiān)定的信念，才創(chuàng)造了“繩鋸木斷”、“水滴石穿”的奇跡!因?yàn)橛辛藞?jiān)定的信念，我們就有迎難而上的決心和勇氣!
有了遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念后，我們要付出所有的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的理想。
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程!我們都知道努力了不一定會(huì)成功，但是不努力一定會(huì)失敗。
退一步講，努力了即使失敗，我們也問(wèn)心無(wú)愧，無(wú)怨無(wú)悔!
有理想就有希望，有希望就不要放棄。
讓我們每個(gè)人都點(diǎn)燃智慧的光芒，放飛明天的希望，為理想插上翅膀，在湛藍(lán)的天空了自由翱翔!
尊敬的老師 同學(xué)
大家好，我是今天的第一個(gè)演講者，我演講的題目是《我的夢(mèng)想與追求》。
在開(kāi)始我的演講之前我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，大家可否看過(guò)《牧羊少年的奇幻之旅》這本書(shū)，大家對(duì)夢(mèng)想的定義又是什么。
夢(mèng)想，每一個(gè)人都有，也許有人會(huì)說(shuō)現(xiàn)在我都不知道夢(mèng)想是什么，但或多或少都會(huì)有對(duì)自己未來(lái)人生的一種憧憬，那種憧憬就是我們的夢(mèng)想。
在我的理解里，夢(mèng)想就是牧羊少年的奇幻之旅里圣地亞哥金字塔下的神秘寶藏，他賣了他所有的羊去尋找他的天命，那個(gè)尋找寶藏的天命。
在他追尋的路上，有鼓勵(lì)他的穆斯林之王——穆圣等等，也不乏取笑他的人，可是他從來(lái)沒(méi)有放棄，即使后來(lái)在金字塔前被強(qiáng)盜抓住，他都沒(méi)有后悔追尋他的天命。
說(shuō)實(shí)話，我也沒(méi)有圣地亞哥那種勇氣與魄力，但我知道我的寶藏在哪里，那就是我對(duì)我自己未來(lái)生活的一種憧憬，還記得小學(xué)第一課，老師問(wèn)我們想當(dāng)什么，我說(shuō)的是醫(yī)生，因?yàn)樗人婪鰝?，讓人覺(jué)得很偉大，后來(lái)，喜歡上了文學(xué)和醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想也漸漸遠(yuǎn)了，因?yàn)槔砜瞥煽?jī)很爛。
在初中，是我第二次談到夢(mèng)想，，那時(shí)候我向往廣闊無(wú)邊的大草原，渴望躍馬揚(yáng)鞭，在草原過(guò)一種牧歌式的生活，想要遠(yuǎn)離喧囂的城市。
在高中，人也漸漸長(zhǎng)大不過(guò)我的.夢(mèng)想大致沒(méi)有變化，雖然我知道我牧歌式的生活已經(jīng)不可能獲得，但我依舊執(zhí)著的堅(jiān)守著自己的原則——一份平平淡淡的生活，在自己家鄉(xiāng)的小縣城有一份穩(wěn)定的工作，有一個(gè)屬于自己的家，在工作之余有自己的時(shí)間可以做一些自己喜歡的事——喝茶看書(shū)，我不想掙太多的錢，也不想追求多大的權(quán)力，我只想做一個(gè)平凡簡(jiǎn)單的自己，或許有的人會(huì)說(shuō)沒(méi)有出息。