小學(xué)加油稿自己寫(優(yōu)質(zhì)16篇)

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    體驗總結(jié)可以讓我們更好地了解自己的優(yōu)勢和不足,為個人成長提供指導(dǎo)。如何準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)是寫一份好總結(jié)的關(guān)鍵。歡迎大家閱讀以下總結(jié)范文,和我們一起來探討學(xué)習(xí)和工作的總結(jié)之道。
    小學(xué)加油稿自己寫篇一
    又是新學(xué)期,我的初中生活已經(jīng)進(jìn)入第二年。上了二年級,我覺得很多同學(xué)都有了一些新的變化。他們都喜歡更努力地學(xué)習(xí)。相比上學(xué)期期末,我們班的學(xué)習(xí)氛圍更濃了。
    開學(xué)時班主任給我們上了一課。老師告訴我們,我們未來將要面對的社會是極其殘酷的,充滿了競爭和挑戰(zhàn)。如果我們不努力學(xué)習(xí),長大后就無法適應(yīng)這個社會,最終會被淘汰。我覺得老師說的很有道理,不是危言聳聽。所以新學(xué)期一定要好好規(guī)劃自己的未來,好好學(xué)習(xí),一步一步向前。我相信通過我的努力,我會有一個美好的明天,實現(xiàn)我的夢想!
    我是來給自己打氣的,我相信我能行!
    小學(xué)加油稿自己寫篇二
    “加油吧!自己!”這句話是多么的有魄力,有激情。
    我相信每一個正在學(xué)習(xí)道路上奮斗的少年們,每當(dāng)遇到困難和挫折時,他們的心里會閃現(xiàn)出一句話:“加油吧!自己!”是啊,人生就是這樣,困難重重,但是如果不畏懼,一切都是成長中最美好的經(jīng)歷。
    記得我還在幼兒園時,有一次園里舉行趣味運(yùn)動會,我參加的是袋鼠跳接力賽,我是最后一棒。比賽開始,我們班的第一棒非??欤哑渌麕讉€班都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩到了后面。緊接著第二棒又開始了,我緊張的手心不斷地出汗,牙齒都不斷地在顫抖。馬上接棒了,我做好了起跳的準(zhǔn)備,當(dāng)隊友把棒交到我手上時,我開始非常賣力地跳,耳邊的加油聲響徹云霄,太陽下,我的汗水順著臉不斷的往下流著,快要接近終點(diǎn)了,我激動地小心臟“通通”的跳個不停。突然,我被一個東西絆倒了,摔在了地上,空氣霎時間凝固了,看著對手從我身邊超過,聽著所有人為我吶喊助威的聲音,我強(qiáng)忍住疼痛,一咬牙使勁站了起來,用力地向超過我的對手跳去…………終于,我超過了他們。當(dāng)我站在領(lǐng)獎臺的最高位置時,看到爸爸媽媽站在臺下,為我伸起了大拇指,那一刻,我無比的開心。
    知道我為什么會從最后一名成為第一名嗎!原因就是在我摔倒的那一刻,心里不斷的重復(fù)著一句話:“加油吧!自己!”
    “加油吧!自己!”這無疑是我人生中遇到困難時最能激勵自己的一句話,我相信,這句話會一直陪伴我,走得更高,更遠(yuǎn)!
    小學(xué)加油稿自己寫篇三
    冬天天氣非常寒冷,大風(fēng)呼呼的刮到臉上就像被刀割了一樣,每天出門第一件事先為自己加油打氣,迎接美好的一天。
    少年君子不畏嚴(yán)寒,勇往直前。在路上,我們跑跑笑笑非常的開心,沒過多久,我們就已經(jīng)到達(dá)目的地,張老師讓讀《論語》并選出最好的兩個組員去展示。經(jīng)過一番評選,我們組選出了隊長“李和澤”和副隊長“張佩奇”為大家展示,而我站在隊伍中為他們加油喝彩!展示完論語,還有一項活動就是唱營歌,聽到這個消息,我立馬愣住了,因為我自己從來都沒有唱過營歌,可以說是不會唱?;貋淼臅r候我擔(dān)心了一路。
    下山后,老師先讓隊員們試著唱一下營歌,老師起了頭開始唱了起來,隊里就自己沒有開口,感覺特別的不好意思,隊長“李和澤”看出了我的心思,便讓副隊長“張佩琦”來教自己。在教我的過程中,一次又一次的在背讀,可我總是記不住,副隊長“張佩琦”沒有放棄我,一直耐心的在指導(dǎo)鼓勵著我,在為我加油!這時老師讓集中在一起正式的來唱一遍,我的心立馬提到了嗓子眼,急得像熱鍋上的螞蟻一樣,不知所措。老師讓高個子隊員去前面揮旗,我趕快跑了過去,本以為能逃過一劫,但老師說揮旗的隊員們也要大聲的唱營歌,沒辦法了,只能跟著唱了,聽到同學(xué)們都大聲地唱了起來,聲音特別洪亮,而自己卻小聲的低著頭。
    這是我第一次唱營歌,也是我不自信,最膽怯的一次,但想到隊員們給我的鼓勵和同學(xué)們唱歌的那種雄偉氣勢,讓我更堅信要認(rèn)真做好每件事情一定要自信、努力。為自己加油吧!
    每一次的游學(xué)都讓我開闊了視野,又學(xué)到了很多知識,開心快樂的同時還要多發(fā)現(xiàn)多研究,一起加油!
    小學(xué)加油稿自己寫篇四
    《為我加油》初中三年馬上就要結(jié)束了,回想起我的三年生活真的是一事無成,我非常擔(dān)心我的高中生活將會在哪里度過,是在六中,三中,技校,還是在家里面種田。說實話,我還是想讀高中的,因為只有讀高中將來才會有機(jī)會去讀大學(xué),不過話又說回來就算考上大學(xué)不是重點(diǎn)的將來也不好找工作,要知道現(xiàn)在有的大學(xué)生還在掃廁所??!
    一個星期上五天課,在學(xué)校有老師給的壓力——作業(yè);周末好不容易回家還要面對家長的壓力,就這樣日復(fù)一日原本烏黑的頭發(fā)也變成了白發(fā)魔女了。
    反正就是一句話:“亞歷山大啊”!而且,現(xiàn)在在改革,也就是說我們這一屆初三的學(xué)生其實只是實驗品而。唉,悲劇?。『孟牖氐叫〉臅r候,只有在那個時候我們才可以什么都不用擔(dān)心可以無憂無慮的生活,只可惜時間一去不復(fù)返我在也會不去了。不過,我也不會后悔,因為這是我自己選的路,就算是跪著我也要把它走完,就算它是屎我也要把它吃了,因為這是我選的路我永遠(yuǎn)都不會后悔,我將會用我自信的笑臉去迎接以后的挫折,我也堅信只要我努力我將會成功!
    小學(xué)加油稿自己寫篇五
    我非常喜歡游泳。現(xiàn)在,我在家游泳游得很好!去年暑假,我媽媽給我上了一堂游泳課。起初,我不敢下水,因為我太膽小。我害怕深水,所以堅持不下去了。后來教練鼓勵我們大膽下水。于是我試著跳進(jìn)水里,發(fā)現(xiàn)水并不深,也不可怕。
    首先教練教我們?nèi)绾伪餁猓盐译y住了。我用頭伸進(jìn)水里,只過了兩秒鐘,就撐不住了??吹酵瑢W(xué)能憋五六秒,我下定決心,掌握了要領(lǐng),終于學(xué)會了憋氣?,F(xiàn)在,我可以堅持十幾秒鐘。經(jīng)過20天的訓(xùn)練和學(xué)習(xí),我學(xué)會了自由泳、跳水和仰泳。每天都像一條不知疲倦的魚,在水里游兩三個小時!記得報道演出的那天,我游了20多米,贏得了觀眾的熱烈掌聲。
    以后想多學(xué)習(xí)蝶泳、蛙泳等游泳技術(shù)。為我加油!
    小學(xué)加油稿自己寫篇六
    “天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”。多么灑脫的文筆,正是李白如此激勵自己,給自己加油,才成就了一代詩仙的美名。正如騰迅北京分公司20樓前臺的保安段小磊,他每天通過各種便箋內(nèi)容,激勵自己,給自己加油,鼓舞自己上進(jìn),他最終從一名保安搖身變成一位騰迅公司的外聘員工。身份的轉(zhuǎn)換,證明他人生的進(jìn)步與事業(yè)上的成長。所以,人應(yīng)該學(xué)會給自己加油,用不斷地成長作為代價,迎接成功機(jī)會的到來。
    給自己加油,暗示成功近咫尺。英國天才游泳健將查德威克,她曾經(jīng)一口氣游過了英吉利海峽。在她第一次挑戰(zhàn)中,因為大霧的關(guān)系,她感覺彼岸遙不可及,結(jié)果在僅剩一公里公里路程時選擇放棄。她不服氣,從中找出問題所在,原因是缺乏自信。她的第二次挑戰(zhàn)依然在大霧彌漫下進(jìn)行。在她游了很久之后,又感到一絲疲憊。這時她給自己加油,告訴自己成功近在咫尺,只要堅持,就會取得成功。她就是這樣不斷地激勵鼓舞自己,堅定的信心,暗示自己,離成功近在咫尺,因而堅持著游到對岸,創(chuàng)造世界紀(jì)錄。假如她再次鎩羽而歸,那是多黯然神傷,甚至?xí)?dǎo)致一蹶不振!因此說,為自己加油,激勵暗示并堅持,定能成功。
    給自己加油,書寫人生的華彩。某人發(fā)生車禍導(dǎo)致下身癱瘓。四年后又發(fā)生空難導(dǎo)致全身癱瘓,那會怎么辦?多數(shù)人會驚訝于這種事是否會發(fā)生。但是,它就發(fā)生在克里克身臨其境上,雖然遭受了如此難以想象厄運(yùn),但克里克并未因此一蹶不振。他給自己加油,告訴自己有大腦,有思維,有夢想,還可以做很多事。幾年過去后,他成為愛荷華州州長,還成功選上國會議員,書寫人生政治的輝煌篇章。由此可見,不論在什么情況下,只要堅定信念,永不放棄,就會創(chuàng)造輝煌,書寫人生的華彩篇章。
    給自己加油,就能逆境中奮起。仲尼而作《春秋》,文王囚而演周易。亦若是孫子臏腳,乃作《兵法》。試問如果他們不懂得給自己加油,激勵自己,堅定信念,又怎能有如此非凡的成就呢?但是,給自己加油,卻不是所謂的阿q精神。當(dāng)自己失敗時,仍應(yīng)該反省自身,改正錯誤,重新再來,逆境中,堅持正能量,為自己加油,迎接更大的挑戰(zhàn)。
    在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的追夢道路上,給自己加油,就能化荊棘為康莊;給自己加油,就能化溝壑為坦途;給自己加油,就能化險阻為平地。
    小學(xué)加油稿自己寫篇七
    在漫長的人生道路上,我們會遇到一個又一個的困難,這是任何人都無法回避的。但是,古今中外,在困難面前,有人成功,有人失敗,決定成敗的一個關(guān)鍵因素在于能否克服這樣或那樣的困難??v觀歷史,勇于面對困難的人都知道如何為自己加油。
    當(dāng)我們遇到困難時,我們應(yīng)該學(xué)會為自己喊“加油”。這不僅僅是一句口號,更是一種面對困難的態(tài)度,一種自信和鼓勵。喊“加油”,因為你是自己力量的源泉,人的潛力是巨大的。相信自己是喚醒潛能的關(guān)鍵,為自己加油就是增加能量。這樣才能走出困境。這樣的例子數(shù)不勝數(shù),貝多芬和霍金都是走出困境的成功人士。當(dāng)然,他們的成功不僅源于遇到困難時的加油,也源于平時的“加油”。
    在日常生活中,要不斷“加油”,充實自己,積累能量。因為困難來的突然,它不會提前給你打電話,也不會給你時間準(zhǔn)備。倉促應(yīng)對,自信也沒有底氣,到頭來必然會吃大虧。所以平時要給自己儲備足夠的“油”,關(guān)鍵時刻才能加油。這里的油是知識和能力。我們可以通過不斷的學(xué)習(xí)為自己加油。我們越加油,就越有可能克服困難。
    我曾經(jīng)有一段斷翅的時光,我永遠(yuǎn)不會忘記。自從右手骨折后,我就有麻煩了:雖然我每天堅持上學(xué),但我不能做筆記和作業(yè)。我的成績怎么可能不降?真是屋漏偏逢連夜雨。期中考試就在這個時候到來。如果平時不太在意的話,可能會慶幸又是一次展示的機(jī)會,但是對于翅膀斷了的我來說,雨太大了!我想放棄的比什么都多,但我還是咬著牙走進(jìn)了考場。雖然我知道我可能考不好,但是我清楚的知道,我有責(zé)任去面對,因為父母的辛苦,因為這是成長的必要經(jīng)歷。進(jìn)考場的第二秒,我心里默默的想:“加油!”考完試,我靜靜的等著成績。然而,當(dāng)我聽到我的成就時,我平靜的心再次劇烈跳動。除了語文意外失敗,其他科目都比以前好!
    那段破碎的時光,不僅讓我懂得了健康的價值,也體會到了家庭的溫暖。更重要的是,它讓我明白了,為自己加油是巨大失敗和困難的來源。
    為自己加油,我們正在踩著困難走向成功!
    小學(xué)加油稿自己寫篇八
    “天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來”。多么灑脫的文筆,正是李白如此激勵自己,給自己加油,才成就了一代詩仙的美名。正如騰迅北京分公司20樓前臺的保安段小磊,他每天通過各種便箋內(nèi)容,激勵自己,給自己加油,鼓舞自己上進(jìn),他最終從一名保安搖身變成一位騰迅公司的外聘員工。身份的轉(zhuǎn)換,證明他人生的進(jìn)步與事業(yè)上的成長。所以,人應(yīng)該學(xué)會給自己加油,用不斷地成長作為代價,迎接成功機(jī)會的到來。
    給自己加油,暗示成功近咫尺。英國天才游泳健將查德威克,她曾經(jīng)一口氣游過了英吉利海峽。在她第一次挑戰(zhàn)中,因為大霧的關(guān)系,她感覺彼岸遙不可及,結(jié)果在僅剩一公里公里路程時選擇放棄。她不服氣,從中找出問題所在,原因是缺乏自信。她的第二次挑戰(zhàn)依然在大霧彌漫下進(jìn)行。在她游了很久之后,又感到一絲疲憊。這時她給自己加油,告訴自己成功近在咫尺,只要堅持,就會取得成功。她就是這樣不斷地激勵鼓舞自己,堅定的信心,暗示自己,離成功近在咫尺,因而堅持著游到對岸,創(chuàng)造世界紀(jì)錄。假如她再次鎩羽而歸,那是多黯然神傷,甚至?xí)?dǎo)致一蹶不振!因此說,為自己加油,激勵暗示并堅持,定能成功。
    給自己加油,書寫人生的華彩。某人發(fā)生車禍導(dǎo)致下身癱瘓。四年后又發(fā)生空難導(dǎo)致全身癱瘓,那會怎么辦?多數(shù)人會驚訝于這種事是否會發(fā)生。但是,它就發(fā)生在克里克身臨其境上,雖然遭受了如此難以想象厄運(yùn),但克里克并未因此一蹶不振。他給自己加油,告訴自己有大腦,有思維,有夢想,還可以做很多事。幾年過去后,他成為愛荷華州州長,還成功選上國會議員,書寫人生政治的輝煌篇章。由此可見,不論在什么情況下,只要堅定信念,永不放棄,就會創(chuàng)造輝煌,書寫人生的華彩篇章。
    給自己加油,就能逆境中奮起。仲尼而作《春秋》,文王囚而演周易。亦若是孫子臏腳,乃作《兵法》。試問如果他們不懂得給自己加油,激勵自己,堅定信念,又怎能有如此非凡的成就呢?但是,給自己加油,卻不是所謂的阿q精神。當(dāng)自己失敗時,仍應(yīng)該反省自身,改正錯誤,重新再來,逆境中,堅持正能量,為自己加油,迎接更大的挑戰(zhàn)。
    小學(xué)加油稿自己寫篇九
    心中堅定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動告訴我們一個不變之理,沒有走不完的路,沒有過不了的山,成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手,用你那頑強(qiáng)的意志去努力,去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲,相信成功一定是屬于你!
    堅定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。
    踏著春天的氣息,邁著輕盈的腳步,我們迎來了心儀已久的運(yùn)動會。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更癡迷于你們的速度激-情。來吧,盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺,都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越,都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群?,我們?yōu)槟阕院?,我們?yōu)槟惘偪瘛?BR>    青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激-情,將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運(yùn)動員!終點(diǎn)就在眼前!
    人生的路,有坦途,也有坎坷,做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法抗拒,人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅持不懈,勇于追求夢想的人。
    你們揮舞著充滿力量的雙臂看著實心球化成美麗的弧線我著實在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平![接力賽]一根小小的木棒,連接的是團(tuán)結(jié)和友愛一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動人心的時刻,一直回蕩在我們心中!
    一根小小的木棒,連接的是團(tuán)結(jié)和友愛一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動人心的時刻,一直回蕩在我們心中!
    踏上跑道,是一種選擇。離開起點(diǎn),是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利。運(yùn)動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地!
    溫暖的陽光灑在賽場上,男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開始。賽場上,一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài),是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待,讓我們?yōu)樗麄儏群?、助威?只有將力量與技巧合二為一的人,才能獲得勝利的桂冠!
    有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己,要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當(dāng)一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。
    廣闊的綠茵場,是為你們搭建的舞臺。張揚(yáng)吧,年輕的心,我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!泰戈爾在詩中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友說,也許有人到達(dá)不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,但運(yùn)動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。
    就像花兒準(zhǔn)備了春、秋、冬,就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴(yán)冬。蹲下,昂首,出發(fā)……輕輕的一抬腳,便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手,便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽,你們踏歌而去,背著希望,我們等待你們的歸來。
    也許流星并不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見,但勝利的喜悅,總會留給世界精彩的一瞬!是的,那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利,是每個人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折,勝利是新的開始!
    不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執(zhí)著的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著夢想,腳下不停的步伐,你用行動述說著過程的重要,沒有無盡的終點(diǎn),沒有無法攀登的險峰,希望載著終點(diǎn)在向你微笑,拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩,迸發(fā)你全部的能量,成功是你汗水的寫照。
    小學(xué)加油稿自己寫篇十
    再過幾天,書法比賽就開始了,真是挺緊張的,可光緊張不行,還得加把勁,趁這幾天時間,抓緊加強(qiáng)練習(xí)。
    其實,以前從沒想過還能有參加書法比賽的機(jī)會,本來跟著練字只不過是想鍛煉一下耐心和毅力而已,頂多就是看能不能把字寫得好看一些,然而,既然老師給了我這個參賽的機(jī)會,我就一定要好好珍惜,也許有的同學(xué)會拿我與育儀、彩鳳她們幾個經(jīng)常參加書法獲獎的“老將”相提并論,也有認(rèn)為我要練到跟她們一樣出色簡直是天方夜譚!
    但我并不灰心,媽媽曾經(jīng)對我說過:“只要你付出得多,你也會有收獲的?!笔前?,這也正如老師講過的“一分耕耘,一分收獲”不是嗎?人家經(jīng)常獲獎,那是因為她們從很小就開始練了,幾年來不知付出多少辛苦的汗水了,而我只不過剛開始,只要努力付出了,說不定我也有機(jī)會獲獎呢,都說“鐵杵也能磨成針”,誰說我就不能練出一手漂亮的書法,雖然時間緊迫,但一回家,我就開始練起書法,我仿佛覺得,這方格里的一個個方塊字就好比我的第二張臉,“哪能讓自己的臉難看呢?”我總是這樣為自己加油。再說了,字如其人嘛,要是讓別人看到難看的字聯(lián)想到我的樣子也難看,那多不好呀,于是,每一橫,每一豎,每個筆畫,我都十分謹(jǐn)慎地書寫著,生怕哪一筆沒寫好,這“臉”就“破相了”,可真就糟糕了。
    我一定不會讓大家失望的,請為我加油打氣吧,不久的將來,我也能為學(xué)校、為班級爭一份榮譽(yù)!
    小學(xué)加油稿自己寫篇十一
    每個人都嘗過世上的酸、甜、苦、辣,今天,我也來說說我的事情。大家也一起來聽聽吧!
    那是去年的一件事,去年期末考試我考砸了,當(dāng)老師念出我的分?jǐn)?shù)時,我傻眼了,那時候我的臉?biāo)⒌囊幌伦兂闪恕昂}卜”。在那一瞬間,我心里想:老師一定得我失望透了,我一定當(dāng)不成老師心目中好學(xué)生了!這是老師對我說:“心怡,不要失望,我相信下次你一定可以考好的!”這句話給了我極大的鼓勵,也是這就是這就話讓我勇敢的面對自己!回到家后,我并沒有給媽媽試卷,我也沒有告訴媽媽我的分?jǐn)?shù)。我只是沖回自己的房間嚎啕大哭起來,我想不明白,我為什么會考成這個樣子?我為什么會從90分一下子降到了70分?那時候我是多么的傷心呀!寒假快過完了,媽媽又要來查作業(yè)了,當(dāng)媽媽看到我的試卷時,我紅著臉低下了頭。可是令我萬萬沒有想到的是,媽媽只是在安慰我,并沒有罵我,還鼓勵我說“瑤瑤加油,你一定行!”這句話又一次的映在我的心里。我下定決心下次考試我不會再辜負(fù)老師的希望了,我相信我一定行!從這以后我每天都努力的學(xué)習(xí),這不我可以參加作文大賽了,說明我的作文水平有有長進(jìn)了,說明老師更加的信任我了,所以我要加倍的努力,爭當(dāng)三好學(xué)生。下次考試,加油!
    老師我一定不會讓您和媽媽在失望了!我要加油!加油!
    小學(xué)加油稿自己寫篇十二
    和老公在一起十四年了,從開始到兩個月前,我都覺得我是幸福的,孩子也是聰明可愛的,但是,一切都在兩個月前結(jié)束了。
    聽了這一句,我頭腦發(fā)暈,兩眼發(fā)直,后面他說了什么,一個字也沒聽見,只是覺得他說了好多。
    說了什么,不重要了,曾經(jīng)的山盟海誓,曾經(jīng)的美好,曾經(jīng)的幸福,當(dāng)然,它們已經(jīng)是曾經(jīng)的了。還念了想了干嘛,讓自己更傷心難過嗎?那是傻女人做的事。
    我不要做一個傻女人,但是,很不爭氣,心心念念都是他,即使傷的體無完膚,依然愛他,毫無辦法,控制不住。
    恨自己,除了他,還有孩子呢,打起精神,活出精彩,勇敢的對以前說拜拜,更加精彩的日子在像我招手呢。
    小學(xué)加油稿自己寫篇十三
    我嗎,學(xué)習(xí)的天空里容得下軟弱嗎?沒有競爭,哪來的成功。抹去那羨慕的眼光,平緩那怯懦的心靈,閉上雙眼,認(rèn)真聆聽一下,有一個聲音在呼喚著我:要堅強(qiáng)呀,沒有追求,就沒有成功,也就沒有生的價值!
    我嗎,快樂的舞臺上容得下淚水嗎?收起你的多愁善感,那深邃的雙瞳不要再流下苦澀的淚雨,沒有人會在乎那一滴淚水,沒有人會同情落淚的你,必須要快樂,別忘了快樂是你人生的基本旋律??!
    我嗎,平凡的生活里容得下挫折嗎?可沒有挫折怎會成長?正視痛苦吧,品味一下,它們是略帶甜意的。升華挫折,讓那不愉快的一切深化,在平凡的人生里奏起不平凡的交響曲!
    我嗎,幼稚的心靈里容得下成熟嗎?說我幼稚,只是我不想長大。我想要你們知道,不是只有心靈上長大才會面對生活,不是只有心靈上長大才會勇往直前,正視困難!我,長不大的孩子,也會的,我比你們誰都知道是非善惡,我知道對與錯,我知道如何生活才更有意義,我知道怎樣努力才會獲得成功,我知道我的目標(biāo),我知道我必須拼搏,不過,不同的是,我是伴著長不大的心靈“長大”的!
    我嗎,就算沒人理解,我也會一直走下去,不管別人的眼光,我要成功,我要幸福!
    我嗎,拋棄害羞,怯懦,膽小,恐懼,自卑,愛哭,害怕,寡言,變得更好一點(diǎn)吧!大聲說出來:我要自信,我要堅強(qiáng),我要無畏,我要開朗,我要熱情活潑,我要一直快樂?。ó?dāng)然,或許做不到,因為我沒有底氣,但我要努力)。
    我嗎?加油!
    小學(xué)加油稿自己寫篇十四
    時光彈指一揮間,冬的尾聲敲擊著六月的'風(fēng),冬的余音歡唱著六月的歌,冬的腳步激蕩著六月的夢,冬的翅膀剪彩著六月的拼搏與汗水。
    我不知道,但我知道六月要來了。
    驀然回首,多少猶豫,多少迷惘,多少情感像一張網(wǎng)深深地絆住了自己的前進(jìn)的腳步。
    過去的就讓時間的河流去流淌,現(xiàn)在就讓自己的汗水與拼搏去詮釋。
    猶豫的時候,告訴自己要果斷;
    迷惘的時候,告訴自己要努力;
    迷情的時候,告訴自己要沖刺;
    不要讓自己后悔,不要讓自己遺憾,不要讓自己失望。
    堅強(qiáng)多一點(diǎn),希望多一點(diǎn),力量多一點(diǎn),自信多一點(diǎn),為自己加油,給自己力量。
    和你一樣我也不懂未來還有什么,但我們能做的就是自己給自己力量,自己給自己希望,自己給自己加油!
    同學(xué)們,你的目標(biāo)在哪兒就往那里拼!
    同學(xué)們,以我觀物,物皆著我之色彩!
    同學(xué)們,remember:impossiblemakespossible(萬事皆有可能)。
    同學(xué)們,給自己一個微笑,給自己一點(diǎn)冷靜!
    把你的勇氣、把你的膽量、把你的自信、把你的陽光展翅高飛,夢在前方!
    小學(xué)加油稿自己寫篇十五
    人生難免會遇到一些重大的事件。此時我們面對的是在這個義務(wù)教育新紀(jì)元中,和我們一樣的同齡人都要面對的大轉(zhuǎn)折,那就是中考。老師曾經(jīng)說過:現(xiàn)在初中想考上高中很難,但上了高中想要上大學(xué)就很簡單,在中考的時候多付出一點(diǎn)努力,就是讓自己的未來更加好過一些。套用一句老得不能再老的話來說:一分耕耘一分收獲!是的,現(xiàn)在的付出確實是為自己的將來打好基礎(chǔ)。
    對于我們來說,面對中考需要承受的壓力實在是太多了。家長的心血,老師的汗水,還有那些好朋友對自己的期望,我們都要回報,不要讓他們的辛苦白費(fèi)。而現(xiàn)在唯一一個我們能回報他們的方式就是把中考考好。
    這個人生道路上的一個轉(zhuǎn)角,要付出的太多。有的人選擇逃避、離開;則有的人選擇留下,勇敢的面對一切;還有的人選擇了行尸走肉一般的混日子,混過一天是一天。從前的我們太天真,不懂事,現(xiàn)在長大了,再也不是以前那個無知的自己了,是時候要考慮考慮自己的將來,為自己的未來想好出路了。
    這個時候的我們要努力的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),也要做好面對一切的心理準(zhǔn)備。這一段時間的努力,全都傾注到中考里面了。成功與否,是我們未來成就的一個分歧前提條件,將是決定我們一生,關(guān)系到我們幸福的重要因素!
    血,加油吧!
    ……。
    小學(xué)加油稿自己寫篇十六
    如果你去看我三年級的日記本,你一定會大失所望,你絕對不會相信那是我的日記本:上面畫滿了動漫人物,一篇作文,兩三行就草草了事。
    不知為什么,我從小對作文就有一種討厭反感,甚至恐懼。每當(dāng)考試,你一定會看見我趴在桌上,一只手半抬,手中玩轉(zhuǎn)著筆,眉頭緊鎖,兩只眼無助地望著到空白的作文紙。當(dāng)時間臨近,心不在焉地寫上幾句話語,交上去完事。
    偶爾一次大掃除,我在儲物箱里發(fā)現(xiàn)了一本四年級的作文本。翻開它,才知道是我四年級的第一本作文本。第一篇,只有那么短短幾句話,然而下面用紅筆寫的字卻是那么多:你的字真漂亮,相信你的作文寫得會愈來愈棒!為自己加油吧!我輕輕摸了摸那張紙,凹凸不平,本上的紙已經(jīng)被淚水打得迷糊不清。當(dāng)時,就是那些紅紅的字猶如一把針撒向了我的心頭,讓我難以平靜。
    現(xiàn)在我與作文已變得那么的熟悉,我離不開作文了。
    小的時候,我面對委屈、只有傷心地哭;然而,現(xiàn)在的我卻學(xué)會了讓作文去分擔(dān)痛苦;當(dāng)然也讓它分享快樂。我把心中的一切都對這位無聲朋友默默地訴說。
    “為自己加油吧!”老師,我會永遠(yuǎn)記著你的話為自己加油。