讀后感是我們?cè)陂喿x一本書(shū)或一篇文章后所產(chǎn)生的個(gè)人情感和思考。寫(xiě)讀后感時(shí),可以結(jié)合作者的寫(xiě)作風(fēng)格和意圖來(lái)進(jìn)行分析和解讀。接下來(lái)請(qǐng)大家閱讀一些優(yōu)秀的讀后感范文,相信會(huì)給你帶來(lái)一些啟示和靈感。
小靈通漫游未來(lái)讀后感篇一
暑假里爸爸給我買(mǎi)了許多書(shū),但我最喜歡的還是《小靈通漫游未來(lái)》。
雖然整本書(shū)我都很喜歡,但最吸引我的還是"假如記憶可以移植"那一段,那段講了洪大夫給小虎子移植了記憶——將《辭?!?、《英漢詞典》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等都移進(jìn)了小虎子的腦中。
讀完這個(gè)片段我不禁想:假如記憶真能移植,那么我在學(xué)校的學(xué)習(xí)該有多輕松??!這樣的話不管是寫(xiě)字詞還是默寫(xiě)"日積月累",總之,在考試時(shí)所有的基礎(chǔ)題都扣不了分啦!我接著想:如果是這樣的話,那么作業(yè)量也能大大減少,耶!太棒啦!
真希望幾十年后的北京,也能像未來(lái)市一樣先進(jìn)、一樣環(huán)保!
小靈通漫游未來(lái)讀后感篇二
幾天前,我讀了一本書(shū),書(shū)的名子叫做《小靈通漫游未來(lái)》。這本書(shū)是葉永烈寫(xiě)的著名科幻小說(shuō),它分了三部分,分別是1961年的《小靈通漫游未來(lái)》,1984年的《再游未來(lái)》,最后是20xx年的《小靈通三遊未來(lái)》。
在這本書(shū)中,作者描寫(xiě)了未來(lái)的航天,航海,醫(yī)療等先進(jìn)科學(xué)技術(shù),還有建筑,交通,通訊,日常生活等等。書(shū)中還描寫(xiě)了很多小靈通的朋友,他們是小燕,小虎子,小虎子的爸爸,媽媽和爺爺,還有個(gè)機(jī)器人叫鐵蛋。
我最喜歡這本書(shū)的第一部分。小靈通第一次漫游未來(lái),是在遇到小虎子,小燕和小虎子爺爺之后,是他們帶著小靈通去的。小靈通他們?cè)谀抢锎巳?,他們?jiàn)到了水滴型車(chē),空中飛艇和機(jī)器人等,還認(rèn)識(shí)了機(jī)器人鐵蛋這個(gè)好朋友,他們一起玩的很開(kāi)心,到最后小靈通他們都不想走了呢。
當(dāng)然了第二,第三部分我也喜歡。這本書(shū)中的'描寫(xiě),有很多在我們現(xiàn)在都變成了現(xiàn)實(shí),作者的想象真是太棒了。
這本書(shū)真可謂是未來(lái)世界的偉大設(shè)計(jì)圖啊!
小靈通漫游未來(lái)讀后感篇三
奇怪的船,神奇的未來(lái)市——這便是我們未來(lái)的城市。
小溪叮叮響,我們的世界真美好。
《小靈通漫游未來(lái)》,帶你到神奇的未來(lái)世界。在這里,你可以任意想象;在這里,你可以暢游未來(lái)。
《小靈通漫游未來(lái)》是中國(guó)兒童文學(xué)經(jīng)典書(shū)系。它是由上海作家協(xié)會(huì)一級(jí)作家,葉永烈教授編寫(xiě)的。
小靈通無(wú)意中登上了通往未來(lái)市的船,來(lái)到了未來(lái)市。在這里,它認(rèn)識(shí)到了小虎子、和他的妹妹,他們都是未來(lái)市的居民。每當(dāng)我看到這里,我都會(huì)羨慕的不得了。
我一直都想看看未來(lái)的世界,在《小靈通漫游未來(lái)》里我認(rèn)識(shí)到了未來(lái)的世界里有好多好多神奇的物品。比我想象的要美得多。我希望我能夠活到那個(gè)時(shí)候,好來(lái)看看未來(lái)。
我特別喜歡未來(lái)的世界,由于人類(lèi)破壞自然,造成了世界很多物種,很多資源都遭到了破壞。在動(dòng)畫(huà)片《莫莫》里,未來(lái)變成了缺水、荒蕪的世界,每次我看這個(gè)動(dòng)畫(huà)片,我就對(duì)未來(lái)產(chǎn)生了恐怖,如果世界真的變成了那樣,那將是多么可怕的事情呀!可《小靈通漫游未來(lái)》上說(shuō)我們未來(lái)的世界會(huì)比現(xiàn)在的世界要美得多,是我對(duì)未來(lái)又充滿了信心,未來(lái)就應(yīng)該是這樣的,青出于藍(lán)而勝于藍(lán),一代更比一代強(qiáng)!
小靈通漫游未來(lái)讀后感篇四
寒假啦!這幾天我在空閑時(shí)間里看了許多書(shū),特別是這本《小靈通漫游未來(lái)》使我印象深刻。這本書(shū)也算得上是一本很老的書(shū)了,在我爸爸小時(shí)候就有了。當(dāng)我翻開(kāi)《小靈通漫游未來(lái)》,一股油墨香便散發(fā)出來(lái)。這本書(shū)呢,雖然是幻想類(lèi)的,但也并不是沒(méi)有科學(xué)。故事的主人公"小靈通"誤搭上了一條開(kāi)往"未來(lái)市"的氣墊船,在三天的時(shí)間里,他見(jiàn)到了許多高科技的事物,大開(kāi)了眼界。在五十年后的今天,書(shū)中許多的高科技產(chǎn)品已變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),隨處可見(jiàn),比如:鑲嵌在眼睛里的鏡片--隱形眼鏡,掛在墻上的熒光屏--掛壁式液晶電視…隨著科技的不斷進(jìn)步,更多的東西肯定會(huì)被發(fā)明家們發(fā)明出來(lái),而這一切,都源于人類(lèi)的上進(jìn)心。所以,請(qǐng)你做一個(gè)有上進(jìn)心的人,創(chuàng)造人類(lèi)的美好未來(lái)!
(中國(guó)大學(xué)網(wǎng))。
小靈通漫游未來(lái)讀后感篇五
我最近從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上定購(gòu)了一些書(shū),其中,我最喜歡的是《小靈通漫游未來(lái)》。
上面寫(xiě)了小靈通不小心坐上了通往“未來(lái)市”的氣墊船。在船上認(rèn)識(shí)了小虎子和小燕,并和他們成為了朋友。
住了幾天又要回去了。小靈通做火箭回去,小虎子和小燕很想他,希望他能再來(lái)這玩。
小靈通回到了自己家,沒(méi)幾天,就想小虎子他們了。正在這時(shí),他的門(mén)響了,小靈通一問(wèn)是誰(shuí),門(mén)外就響到:“鐵蛋?!毙§`通一聽(tīng)高興的開(kāi)開(kāi)了們,可是一看,是一個(gè)小男孩,小靈通呆了,心想:“中國(guó)人叫鐵蛋的多的是這可能是其中一個(gè)巴?!蓖蝗荒莻€(gè)小男孩開(kāi)口了:“小靈通,你不認(rèn)識(shí)我了,我是未來(lái)市的鐵蛋呀!”小靈通這才發(fā)現(xiàn),那個(gè)人的眼神跟原來(lái)一樣傻?!?BR> 他們又來(lái)到未來(lái)市,他又大開(kāi)眼界原來(lái)的汽車(chē)變了整個(gè)城市也變了……..
隨之也就有他第三游未來(lái)了。當(dāng)他第三次去時(shí)“五用車(chē)’成了七用車(chē)小虎子還帶他們?nèi)⒂^歷史博物館,他們還閱讀《未來(lái)市的過(guò)去》這本書(shū)。最后又去了cl研究所(克隆研究所??寺〉挠⒄Z(yǔ)是cione)在這里,他們看見(jiàn)了克隆羊和克隆豬。最后又去看外星人了!外星人長(zhǎng)有3只腳,3只手,3只耳朵和三只眼。他們參觀完,這個(gè)故事就結(jié)束了。
小靈通漫游未來(lái)讀后感篇六
我讀了《小靈通漫游未來(lái)》這本書(shū)。這本書(shū)主要講了一名叫小靈通的記者意外地來(lái)到了未來(lái)市,遇到了未來(lái)市的居民小虎子和小燕子,以及在未來(lái)市的見(jiàn)聞。作者葉永烈在不同時(shí)期分別寫(xiě)了《小靈通漫游未來(lái)》、《小靈通再游未來(lái)》和《小靈通三游未來(lái)》三本書(shū)。小靈通每次去看到的都不一樣。
讓我印象最深刻的是小靈通第一次去未來(lái)市時(shí)看到的未來(lái)市的`學(xué)校。未來(lái)市的學(xué)生從不記筆記,而是用一種叫“寫(xiě)話機(jī)”的機(jī)器來(lái)代替。他們上學(xué)只用拿一本書(shū)。這本書(shū)把所有需要用的書(shū)都存起來(lái),學(xué)生想要哪本就要哪本。他們坐著“原子噴氣飛機(jī)”到世界各地去學(xué)習(xí)地理課,去歐洲只要半個(gè)小時(shí),去非洲也只要一個(gè)小時(shí)。
我想起現(xiàn)在的學(xué)校,學(xué)生們天天背著沉沉的書(shū)包,對(duì)成長(zhǎng)不利。上課時(shí)忙著記筆記,一節(jié)課下來(lái),記了一本子筆記,老師講的內(nèi)容卻沒(méi)記住。學(xué)習(xí)地理時(shí)只能欣賞圖片和影像,印象不深刻。如果讓我們親自到那里走一趟,印象就會(huì)非常深刻。而且現(xiàn)在去外國(guó),最少也要幾天,坐上“原子噴氣飛機(jī)”只要一個(gè)小時(shí)。
我現(xiàn)在需要努力學(xué)習(xí),將來(lái)成為一位科學(xué)家,也要?jiǎng)?chuàng)造出更美麗的未來(lái)市。
小靈通漫游未來(lái)讀后感篇七
“鐵蛋”是誰(shuí),你知道嗎?讓我來(lái)告訴你吧,它是葉永烈爺爺?shù)谝徊靠苹眯≌f(shuō)《小靈通漫游未來(lái)》中小虎家的機(jī)器人。
在小靈通一游未來(lái)的時(shí)候,鐵蛋還是一個(gè)“初級(jí)機(jī)器人”。它長(zhǎng)著一個(gè)長(zhǎng)方形的腦袋,有兩只圓圓的眼睛,一個(gè)三角形的`鼻子,一張又寬又大的嘴,渾身上下都是用銀光閃閃的不銹鋼做的,關(guān)節(jié)上擰著六角形的螺絲帽。二游未來(lái)的時(shí)候,鐵蛋卻是一個(gè)干凈、神氣的男孩模樣,成了“高級(jí)機(jī)器人”。三游未來(lái)的時(shí)候,鐵蛋又變成了秀發(fā)披肩、一身連衣裙的漂亮女孩。
機(jī)器人的功能越來(lái)越少,變化也越來(lái)越大。最初,它只會(huì)做家務(wù)、下棋、開(kāi)車(chē)床、搬運(yùn)貨物。后來(lái),隨著科技的發(fā)展,機(jī)器人的本領(lǐng)更大了,它會(huì)按照主人的命令干各種各樣的活,還會(huì)寫(xiě)打油詩(shī),做心理醫(yī)生呢!
看到這里,我不禁浮想聯(lián)翩,要是我有一個(gè)機(jī)器人該多好,我要和它一起看書(shū)、一起做游戲、一起下棋、一起畫(huà)畫(huà)……非常感謝葉永烈爺爺在半個(gè)多世紀(jì)前就給我們描繪了一個(gè)擁有機(jī)器人的未來(lái)。如今,機(jī)器人已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了好多功能,但還有很多更高級(jí)的功能沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。這就需要我們更努力地研究、更努力地探索,不斷向科學(xué)挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的奇跡。
我真希望越來(lái)越多的機(jī)器人走進(jìn)工廠、走進(jìn)農(nóng)場(chǎng)、走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)我們的千家萬(wàn)戶。
小靈通漫游未來(lái)讀后感篇八
《小靈通漫游未來(lái)》是由葉永烈創(chuàng)作的。
本書(shū)的主人公便是小靈通,他在編輯部擔(dān)任小記者。因?yàn)橐淮闻既?,他坐上過(guò)了一艘“原子能氣墊船”,去往未來(lái)城,這就讓小靈通開(kāi)始了首游未來(lái)城。小靈通在船上認(rèn)識(shí)了船長(zhǎng)的孫子——小虎子和小燕,與他們成為了好朋友。
后來(lái),小靈通又再游未來(lái)城和三游未來(lái)城。每一次游覽發(fā)現(xiàn)的科技在不斷升級(jí),這證明著未來(lái)城的變化,從“飄行車(chē)”到五用車(chē),再到七用車(chē),從“人造器官”到記憶芯片,再到細(xì)胞克隆,這是科技的變化,似乎這本書(shū)僅僅在講美好的一切。但在本書(shū)中的一篇內(nèi)容使整本書(shū)與眾不同。
書(shū)中有一段寫(xiě)小靈通在未來(lái)城看《焦點(diǎn)訪談》,而我的眼球被《焦點(diǎn)訪談》的內(nèi)容吸引,這些短短的文字使我看到了科技的兩面性。
比如“人造器官”可以使人長(zhǎng)壽,但會(huì)使未來(lái)城面臨“老齡化”的問(wèn)題,老人太多,而青壯年勞動(dòng)力則太少。后果可想而知。
再比如克隆,雖然可以使動(dòng)物沒(méi)有“滅絕”這一問(wèn)題,但是可能會(huì)使人物關(guān)系混亂。
在科技時(shí)代,如何發(fā)展,值得深思。
我喜歡這本書(shū),喜歡它的真實(shí),喜歡它的全面。
小靈通漫游未來(lái)讀后感篇九
我也想像小靈通一樣漫游未來(lái)世界,坐飄頂車(chē),去太空漫游賓館……因?yàn)檫@些地方有很多奇形怪狀的東西,我想去探索。
你看小靈通去過(guò)的農(nóng)廠,農(nóng)廠里有人造米飯,人造水果,人造西瓜,人造蘿卜,人造柿子……多得不計(jì)勝數(shù)。比如說(shuō)人造米飯,他圓溜溜的`,像珍珠,吃起來(lái)甜而不膩。再比如說(shuō),人造西瓜,她是用西瓜籽泡在水里的,過(guò)幾天,西瓜籽就會(huì)長(zhǎng)成西瓜,再過(guò)幾天,西瓜就會(huì)泡大,成了大西瓜。這些稀奇事我都想做一做。
第二天,我便從家里出發(fā),開(kāi)始尋找小靈通。小靈通,你好!我問(wèn)你,未來(lái)世界在哪里?最后,小靈通居然告訴我,未來(lái)世界在天王星上!
我到了那里,卻遇上了一個(gè)麻煩,就是我落到房頂上了,這可把我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了,后來(lái)我想出了一個(gè)辦法,就是從包里拿出一團(tuán)棉花,扔到地上,跳下來(lái),哎,終于下來(lái)了。哈哈,小靈通,我們來(lái)了!其實(shí)我來(lái)這里的目的是先要學(xué)習(xí)人造西瓜怎樣做出來(lái)的。我覺(jué)得人造西瓜很好吃。西瓜還能解渴。
我突然想到家里曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的關(guān)于西瓜的故事。有一次停水了,我們?nèi)铱诟缮嘣?,后?lái),我們來(lái)到爺爺種的西瓜地里摘了西瓜解渴。是西瓜幫我們解渴的,所以我想學(xué)人造西瓜。這樣,我就可以任何時(shí)候想吃西瓜就能吃到了。小靈通,我還有很多問(wèn)題請(qǐng)教你,很多事情要學(xué)習(xí)。
小靈通漫游未來(lái)讀后感篇十
在小虎子的家里,小靈通還認(rèn)識(shí)了小虎子的爸爸媽媽?zhuān)€有老爺爺和機(jī)器人“鐵蛋”。小虎子有個(gè)妹妹叫小燕子。小虎子還帶小靈通參觀了自己的房間,房間的.墻壁全是有機(jī)玻璃做的,所以格外明亮。小虎子還告訴了小靈通人造器官的奧秘。到了吃午飯的時(shí)間了,小靈通覺(jué)得午飯有點(diǎn)奇怪,小虎子告訴他,這些東西都是人造的。吃完午飯,小虎子帶著他們?nèi)タ戳穗娪?,電影廳里全是飄行車(chē),沒(méi)有一個(gè)座位。小虎子還帶小靈通去參觀了人造糧食廠和農(nóng)廠,小靈通在里面發(fā)現(xiàn)許多奇跡,比如:結(jié)出的番茄有臉盆那么大,一個(gè)西瓜有一張桌子那么大。小靈通還想知道未來(lái)市的過(guò)去,于是小虎子就帶小靈通來(lái)到了圖書(shū)館。過(guò)了不久,小靈通要回去了,他們依依不舍地送走了小靈通,請(qǐng)求小靈通再來(lái)玩,小靈通答應(yīng)了。這樣就有了《小靈通二游未來(lái)》和《小靈通三游未來(lái)》。
《小靈通漫游未來(lái)》是葉永烈爺爺在1961年寫(xiě)的。今天,書(shū)中的許多科學(xué)幻想已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)。小靈通前往“未來(lái)世界”乘坐的是“原子能氣墊船”。如今,“氣墊船”已經(jīng)很普通,還有機(jī)器人、飛行車(chē)、人造器官等等,都已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)。
讀了這本書(shū),我明白了:我們要擁有一顆暢想未來(lái)的心,未來(lái)是經(jīng)過(guò)我們不斷的努力和探索創(chuàng)造出來(lái)的。今天,我們要更加努力地學(xué)習(xí),才能創(chuàng)造出更美好的未來(lái)。
小靈通漫游未來(lái)讀后感篇十一
《小靈通漫游未來(lái)》是一本科普讀物,講述了小靈通三次漫游未來(lái)市的故事。我非常喜歡這本書(shū)。
讀完這本書(shū),我腦子里只剩下一個(gè)詞“神奇”。無(wú)論是湖心島動(dòng)物園的美麗風(fēng)景,還是“三眼、三耳、三手、三腳人”的怪異離奇,都讓我感受到了科技的神奇。
“給我一個(gè)支點(diǎn),我就可以撬起整個(gè)地球?!边@是阿基米德的豪言壯語(yǔ)。如果科技是杠桿,那么學(xué)習(xí)就像支點(diǎn),手持科技的杠桿,我們可以推動(dòng)整個(gè)世界的進(jìn)步!
小靈通漫游未來(lái)讀后感篇十二
讀后感。
在暑假里,我讀了一本科普類(lèi)小說(shuō)——《小靈通漫游未來(lái)》,里面有趣的故事、新奇的事物讓它我對(duì)它的印象很深。
這本書(shū)是中國(guó)著名科幻作家葉永烈寫(xiě)的,他在書(shū)中給游未來(lái)市的小記者小靈通塑造了可愛(ài)的形象。
記者小靈通在一開(kāi)始便登上了去未來(lái)市的巨大氣墊船,隨同小靈通的好朋友小虎子和小燕既有“微型半導(dǎo)體電視電話”,又有“電視手表”。到了未來(lái)市后,他們又乘上了“飄行車(chē)”,看到了機(jī)器人、放大機(jī)、環(huán)幕立體電影、人造食品工廠。。。。。。
在未來(lái)市里,我最喜歡的是“飄行車(chē)”,它有一個(gè)噴氣發(fā)動(dòng)機(jī),能夠噴出兩股氣流,一股氣流朝下,使汽車(chē)騰空而起,離開(kāi)地面;另一股氣流朝后,推動(dòng)汽車(chē)向前跑。它跑起來(lái)非???,能在地面上飄行前進(jìn),所以大家叫它“飄行車(chē)”。它不僅能在水上飄行,還能爬山。車(chē)內(nèi)裝有自動(dòng)避撞裝置和自動(dòng)緊急剎車(chē)裝置,這車(chē)既方便又安全。這時(shí),突然讓我想起了我曾經(jīng)乘過(guò)的磁懸浮列車(chē),它就是神奇的地面飛行器。哈哈!在今天,科幻小說(shuō)中的“飄行車(chē)”已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)。
假如,我有這樣的車(chē),那有多好呀!我就可以自己開(kāi)車(chē)上學(xué)放學(xué)了,不用爸爸媽媽每天辛苦地接送我了,在暑假里,我還可以帶著全家去旅游呢!
小靈通漫游未來(lái)讀后感篇十三
今天我看完了《小靈通漫游未來(lái)》這本書(shū)。我覺(jué)得這本書(shū)最大的特點(diǎn)是想象力豐富。
這本書(shū)主要講一個(gè)叫小靈通的記者在一次偶然的機(jī)會(huì)來(lái)到了未來(lái)市。小靈通首先知道了最新型的"滴行車(chē)",這車(chē)最大的優(yōu)點(diǎn)是進(jìn)車(chē)時(shí)不用低頭,因?yàn)檐?chē)有調(diào)節(jié)高度的功能,還有兩輛車(chē)在快相撞時(shí)"滴行車(chē)"會(huì)自動(dòng)避讓。但我是這樣想的:一輛現(xiàn)代化的車(chē)總得有導(dǎo)航、后座娛樂(lè)系統(tǒng)吧!
晚上,小靈通出去散步感覺(jué)街道明亮明亮的,抬頭一看天上出現(xiàn)了"兩個(gè)月亮"。其中一個(gè)叫"小太陽(yáng)燈"在沒(méi)有光亮的夜晚使用,黑暗的夜晚就會(huì)變得雪亮雪亮。
第二天小靈通又去參觀空中工廠、機(jī)場(chǎng)、醫(yī)院……
漫游未來(lái)真好,不過(guò)現(xiàn)在也可以在網(wǎng)上看到美國(guó)發(fā)明的海陸空"三棲汽車(chē)",將來(lái)還會(huì)更先進(jìn)??梢栽诂F(xiàn)在的電視看到初級(jí)的表情機(jī)器人等。
未來(lái)真美好!不知到了100世紀(jì)會(huì)怎樣?我們要認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),才能建設(shè)先進(jìn)、美麗的家園!
小靈通漫游未來(lái)讀后感篇十四
這個(gè)寒假,我用三天時(shí)間讀完了葉永烈先生寫(xiě)的一部科幻小說(shuō)《小靈通漫游未來(lái)》。
小說(shuō)很有趣,故事環(huán)節(jié)描寫(xiě)得細(xì)致生動(dòng),令我愛(ài)不釋手。
這本書(shū)主要講述了小靈通兩次漫游未來(lái)城市的故事。小靈通在一次采訪迷路后巧遇小虎子,開(kāi)始了他第一次未來(lái)城市的漫游。在小靈通旅行回來(lái)后不久,小虎子又讓人來(lái)接小靈通去未來(lái)城市,在那里見(jiàn)識(shí)了許多新鮮的事物,令他大開(kāi)眼界。
讀了這本書(shū),我更加認(rèn)識(shí)到了人類(lèi)的大膽而神奇的.幻想是多么重要。如,書(shū)中說(shuō):“老爺爺眼睛不花,因?yàn)樗劬锴读死匣ㄧR,鏡片是嵌在眼睛里的。所以,你看不出他帶眼鏡?!甭?tīng)起來(lái)多么不可思議,其實(shí)沒(méi)什么,瞧,現(xiàn)在我們不就有了隱形眼鏡!經(jīng)過(guò)人們不斷地努力,“人類(lèi)的許多幻想最終紛紛變成了現(xiàn)實(shí)”。
讀了這本書(shū),我感到科技的力量真是強(qiáng)大。我猜想著現(xiàn)在的生活離書(shū)中描繪的未來(lái)城市大概不會(huì)太遠(yuǎn)了吧!將來(lái)我們的生活中也會(huì)有不污染環(huán)境的的環(huán)保汽車(chē),也會(huì)有掛在天空中的飛艇建筑,還會(huì)有家用熒光屏等,多么令人期待呀!真是“只有人想不到的,沒(méi)有人做不到的!”為了實(shí)現(xiàn)理想的生活環(huán)境,我們應(yīng)該更加刻苦學(xué)習(xí),用實(shí)力創(chuàng)造美好未來(lái)!
小靈通漫游未來(lái)讀后感篇一
暑假里爸爸給我買(mǎi)了許多書(shū),但我最喜歡的還是《小靈通漫游未來(lái)》。
雖然整本書(shū)我都很喜歡,但最吸引我的還是"假如記憶可以移植"那一段,那段講了洪大夫給小虎子移植了記憶——將《辭?!?、《英漢詞典》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等都移進(jìn)了小虎子的腦中。
讀完這個(gè)片段我不禁想:假如記憶真能移植,那么我在學(xué)校的學(xué)習(xí)該有多輕松??!這樣的話不管是寫(xiě)字詞還是默寫(xiě)"日積月累",總之,在考試時(shí)所有的基礎(chǔ)題都扣不了分啦!我接著想:如果是這樣的話,那么作業(yè)量也能大大減少,耶!太棒啦!
真希望幾十年后的北京,也能像未來(lái)市一樣先進(jìn)、一樣環(huán)保!
小靈通漫游未來(lái)讀后感篇二
幾天前,我讀了一本書(shū),書(shū)的名子叫做《小靈通漫游未來(lái)》。這本書(shū)是葉永烈寫(xiě)的著名科幻小說(shuō),它分了三部分,分別是1961年的《小靈通漫游未來(lái)》,1984年的《再游未來(lái)》,最后是20xx年的《小靈通三遊未來(lái)》。
在這本書(shū)中,作者描寫(xiě)了未來(lái)的航天,航海,醫(yī)療等先進(jìn)科學(xué)技術(shù),還有建筑,交通,通訊,日常生活等等。書(shū)中還描寫(xiě)了很多小靈通的朋友,他們是小燕,小虎子,小虎子的爸爸,媽媽和爺爺,還有個(gè)機(jī)器人叫鐵蛋。
我最喜歡這本書(shū)的第一部分。小靈通第一次漫游未來(lái),是在遇到小虎子,小燕和小虎子爺爺之后,是他們帶著小靈通去的。小靈通他們?cè)谀抢锎巳?,他們?jiàn)到了水滴型車(chē),空中飛艇和機(jī)器人等,還認(rèn)識(shí)了機(jī)器人鐵蛋這個(gè)好朋友,他們一起玩的很開(kāi)心,到最后小靈通他們都不想走了呢。
當(dāng)然了第二,第三部分我也喜歡。這本書(shū)中的'描寫(xiě),有很多在我們現(xiàn)在都變成了現(xiàn)實(shí),作者的想象真是太棒了。
這本書(shū)真可謂是未來(lái)世界的偉大設(shè)計(jì)圖啊!
小靈通漫游未來(lái)讀后感篇三
奇怪的船,神奇的未來(lái)市——這便是我們未來(lái)的城市。
小溪叮叮響,我們的世界真美好。
《小靈通漫游未來(lái)》,帶你到神奇的未來(lái)世界。在這里,你可以任意想象;在這里,你可以暢游未來(lái)。
《小靈通漫游未來(lái)》是中國(guó)兒童文學(xué)經(jīng)典書(shū)系。它是由上海作家協(xié)會(huì)一級(jí)作家,葉永烈教授編寫(xiě)的。
小靈通無(wú)意中登上了通往未來(lái)市的船,來(lái)到了未來(lái)市。在這里,它認(rèn)識(shí)到了小虎子、和他的妹妹,他們都是未來(lái)市的居民。每當(dāng)我看到這里,我都會(huì)羨慕的不得了。
我一直都想看看未來(lái)的世界,在《小靈通漫游未來(lái)》里我認(rèn)識(shí)到了未來(lái)的世界里有好多好多神奇的物品。比我想象的要美得多。我希望我能夠活到那個(gè)時(shí)候,好來(lái)看看未來(lái)。
我特別喜歡未來(lái)的世界,由于人類(lèi)破壞自然,造成了世界很多物種,很多資源都遭到了破壞。在動(dòng)畫(huà)片《莫莫》里,未來(lái)變成了缺水、荒蕪的世界,每次我看這個(gè)動(dòng)畫(huà)片,我就對(duì)未來(lái)產(chǎn)生了恐怖,如果世界真的變成了那樣,那將是多么可怕的事情呀!可《小靈通漫游未來(lái)》上說(shuō)我們未來(lái)的世界會(huì)比現(xiàn)在的世界要美得多,是我對(duì)未來(lái)又充滿了信心,未來(lái)就應(yīng)該是這樣的,青出于藍(lán)而勝于藍(lán),一代更比一代強(qiáng)!
小靈通漫游未來(lái)讀后感篇四
寒假啦!這幾天我在空閑時(shí)間里看了許多書(shū),特別是這本《小靈通漫游未來(lái)》使我印象深刻。這本書(shū)也算得上是一本很老的書(shū)了,在我爸爸小時(shí)候就有了。當(dāng)我翻開(kāi)《小靈通漫游未來(lái)》,一股油墨香便散發(fā)出來(lái)。這本書(shū)呢,雖然是幻想類(lèi)的,但也并不是沒(méi)有科學(xué)。故事的主人公"小靈通"誤搭上了一條開(kāi)往"未來(lái)市"的氣墊船,在三天的時(shí)間里,他見(jiàn)到了許多高科技的事物,大開(kāi)了眼界。在五十年后的今天,書(shū)中許多的高科技產(chǎn)品已變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),隨處可見(jiàn),比如:鑲嵌在眼睛里的鏡片--隱形眼鏡,掛在墻上的熒光屏--掛壁式液晶電視…隨著科技的不斷進(jìn)步,更多的東西肯定會(huì)被發(fā)明家們發(fā)明出來(lái),而這一切,都源于人類(lèi)的上進(jìn)心。所以,請(qǐng)你做一個(gè)有上進(jìn)心的人,創(chuàng)造人類(lèi)的美好未來(lái)!
(中國(guó)大學(xué)網(wǎng))。
小靈通漫游未來(lái)讀后感篇五
我最近從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上定購(gòu)了一些書(shū),其中,我最喜歡的是《小靈通漫游未來(lái)》。
上面寫(xiě)了小靈通不小心坐上了通往“未來(lái)市”的氣墊船。在船上認(rèn)識(shí)了小虎子和小燕,并和他們成為了朋友。
住了幾天又要回去了。小靈通做火箭回去,小虎子和小燕很想他,希望他能再來(lái)這玩。
小靈通回到了自己家,沒(méi)幾天,就想小虎子他們了。正在這時(shí),他的門(mén)響了,小靈通一問(wèn)是誰(shuí),門(mén)外就響到:“鐵蛋?!毙§`通一聽(tīng)高興的開(kāi)開(kāi)了們,可是一看,是一個(gè)小男孩,小靈通呆了,心想:“中國(guó)人叫鐵蛋的多的是這可能是其中一個(gè)巴?!蓖蝗荒莻€(gè)小男孩開(kāi)口了:“小靈通,你不認(rèn)識(shí)我了,我是未來(lái)市的鐵蛋呀!”小靈通這才發(fā)現(xiàn),那個(gè)人的眼神跟原來(lái)一樣傻?!?BR> 他們又來(lái)到未來(lái)市,他又大開(kāi)眼界原來(lái)的汽車(chē)變了整個(gè)城市也變了……..
隨之也就有他第三游未來(lái)了。當(dāng)他第三次去時(shí)“五用車(chē)’成了七用車(chē)小虎子還帶他們?nèi)⒂^歷史博物館,他們還閱讀《未來(lái)市的過(guò)去》這本書(shū)。最后又去了cl研究所(克隆研究所??寺〉挠⒄Z(yǔ)是cione)在這里,他們看見(jiàn)了克隆羊和克隆豬。最后又去看外星人了!外星人長(zhǎng)有3只腳,3只手,3只耳朵和三只眼。他們參觀完,這個(gè)故事就結(jié)束了。
小靈通漫游未來(lái)讀后感篇六
我讀了《小靈通漫游未來(lái)》這本書(shū)。這本書(shū)主要講了一名叫小靈通的記者意外地來(lái)到了未來(lái)市,遇到了未來(lái)市的居民小虎子和小燕子,以及在未來(lái)市的見(jiàn)聞。作者葉永烈在不同時(shí)期分別寫(xiě)了《小靈通漫游未來(lái)》、《小靈通再游未來(lái)》和《小靈通三游未來(lái)》三本書(shū)。小靈通每次去看到的都不一樣。
讓我印象最深刻的是小靈通第一次去未來(lái)市時(shí)看到的未來(lái)市的`學(xué)校。未來(lái)市的學(xué)生從不記筆記,而是用一種叫“寫(xiě)話機(jī)”的機(jī)器來(lái)代替。他們上學(xué)只用拿一本書(shū)。這本書(shū)把所有需要用的書(shū)都存起來(lái),學(xué)生想要哪本就要哪本。他們坐著“原子噴氣飛機(jī)”到世界各地去學(xué)習(xí)地理課,去歐洲只要半個(gè)小時(shí),去非洲也只要一個(gè)小時(shí)。
我想起現(xiàn)在的學(xué)校,學(xué)生們天天背著沉沉的書(shū)包,對(duì)成長(zhǎng)不利。上課時(shí)忙著記筆記,一節(jié)課下來(lái),記了一本子筆記,老師講的內(nèi)容卻沒(méi)記住。學(xué)習(xí)地理時(shí)只能欣賞圖片和影像,印象不深刻。如果讓我們親自到那里走一趟,印象就會(huì)非常深刻。而且現(xiàn)在去外國(guó),最少也要幾天,坐上“原子噴氣飛機(jī)”只要一個(gè)小時(shí)。
我現(xiàn)在需要努力學(xué)習(xí),將來(lái)成為一位科學(xué)家,也要?jiǎng)?chuàng)造出更美麗的未來(lái)市。
小靈通漫游未來(lái)讀后感篇七
“鐵蛋”是誰(shuí),你知道嗎?讓我來(lái)告訴你吧,它是葉永烈爺爺?shù)谝徊靠苹眯≌f(shuō)《小靈通漫游未來(lái)》中小虎家的機(jī)器人。
在小靈通一游未來(lái)的時(shí)候,鐵蛋還是一個(gè)“初級(jí)機(jī)器人”。它長(zhǎng)著一個(gè)長(zhǎng)方形的腦袋,有兩只圓圓的眼睛,一個(gè)三角形的`鼻子,一張又寬又大的嘴,渾身上下都是用銀光閃閃的不銹鋼做的,關(guān)節(jié)上擰著六角形的螺絲帽。二游未來(lái)的時(shí)候,鐵蛋卻是一個(gè)干凈、神氣的男孩模樣,成了“高級(jí)機(jī)器人”。三游未來(lái)的時(shí)候,鐵蛋又變成了秀發(fā)披肩、一身連衣裙的漂亮女孩。
機(jī)器人的功能越來(lái)越少,變化也越來(lái)越大。最初,它只會(huì)做家務(wù)、下棋、開(kāi)車(chē)床、搬運(yùn)貨物。后來(lái),隨著科技的發(fā)展,機(jī)器人的本領(lǐng)更大了,它會(huì)按照主人的命令干各種各樣的活,還會(huì)寫(xiě)打油詩(shī),做心理醫(yī)生呢!
看到這里,我不禁浮想聯(lián)翩,要是我有一個(gè)機(jī)器人該多好,我要和它一起看書(shū)、一起做游戲、一起下棋、一起畫(huà)畫(huà)……非常感謝葉永烈爺爺在半個(gè)多世紀(jì)前就給我們描繪了一個(gè)擁有機(jī)器人的未來(lái)。如今,機(jī)器人已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了好多功能,但還有很多更高級(jí)的功能沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。這就需要我們更努力地研究、更努力地探索,不斷向科學(xué)挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的奇跡。
我真希望越來(lái)越多的機(jī)器人走進(jìn)工廠、走進(jìn)農(nóng)場(chǎng)、走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)我們的千家萬(wàn)戶。
小靈通漫游未來(lái)讀后感篇八
《小靈通漫游未來(lái)》是由葉永烈創(chuàng)作的。
本書(shū)的主人公便是小靈通,他在編輯部擔(dān)任小記者。因?yàn)橐淮闻既?,他坐上過(guò)了一艘“原子能氣墊船”,去往未來(lái)城,這就讓小靈通開(kāi)始了首游未來(lái)城。小靈通在船上認(rèn)識(shí)了船長(zhǎng)的孫子——小虎子和小燕,與他們成為了好朋友。
后來(lái),小靈通又再游未來(lái)城和三游未來(lái)城。每一次游覽發(fā)現(xiàn)的科技在不斷升級(jí),這證明著未來(lái)城的變化,從“飄行車(chē)”到五用車(chē),再到七用車(chē),從“人造器官”到記憶芯片,再到細(xì)胞克隆,這是科技的變化,似乎這本書(shū)僅僅在講美好的一切。但在本書(shū)中的一篇內(nèi)容使整本書(shū)與眾不同。
書(shū)中有一段寫(xiě)小靈通在未來(lái)城看《焦點(diǎn)訪談》,而我的眼球被《焦點(diǎn)訪談》的內(nèi)容吸引,這些短短的文字使我看到了科技的兩面性。
比如“人造器官”可以使人長(zhǎng)壽,但會(huì)使未來(lái)城面臨“老齡化”的問(wèn)題,老人太多,而青壯年勞動(dòng)力則太少。后果可想而知。
再比如克隆,雖然可以使動(dòng)物沒(méi)有“滅絕”這一問(wèn)題,但是可能會(huì)使人物關(guān)系混亂。
在科技時(shí)代,如何發(fā)展,值得深思。
我喜歡這本書(shū),喜歡它的真實(shí),喜歡它的全面。
小靈通漫游未來(lái)讀后感篇九
我也想像小靈通一樣漫游未來(lái)世界,坐飄頂車(chē),去太空漫游賓館……因?yàn)檫@些地方有很多奇形怪狀的東西,我想去探索。
你看小靈通去過(guò)的農(nóng)廠,農(nóng)廠里有人造米飯,人造水果,人造西瓜,人造蘿卜,人造柿子……多得不計(jì)勝數(shù)。比如說(shuō)人造米飯,他圓溜溜的`,像珍珠,吃起來(lái)甜而不膩。再比如說(shuō),人造西瓜,她是用西瓜籽泡在水里的,過(guò)幾天,西瓜籽就會(huì)長(zhǎng)成西瓜,再過(guò)幾天,西瓜就會(huì)泡大,成了大西瓜。這些稀奇事我都想做一做。
第二天,我便從家里出發(fā),開(kāi)始尋找小靈通。小靈通,你好!我問(wèn)你,未來(lái)世界在哪里?最后,小靈通居然告訴我,未來(lái)世界在天王星上!
我到了那里,卻遇上了一個(gè)麻煩,就是我落到房頂上了,這可把我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了,后來(lái)我想出了一個(gè)辦法,就是從包里拿出一團(tuán)棉花,扔到地上,跳下來(lái),哎,終于下來(lái)了。哈哈,小靈通,我們來(lái)了!其實(shí)我來(lái)這里的目的是先要學(xué)習(xí)人造西瓜怎樣做出來(lái)的。我覺(jué)得人造西瓜很好吃。西瓜還能解渴。
我突然想到家里曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的關(guān)于西瓜的故事。有一次停水了,我們?nèi)铱诟缮嘣?,后?lái),我們來(lái)到爺爺種的西瓜地里摘了西瓜解渴。是西瓜幫我們解渴的,所以我想學(xué)人造西瓜。這樣,我就可以任何時(shí)候想吃西瓜就能吃到了。小靈通,我還有很多問(wèn)題請(qǐng)教你,很多事情要學(xué)習(xí)。
小靈通漫游未來(lái)讀后感篇十
在小虎子的家里,小靈通還認(rèn)識(shí)了小虎子的爸爸媽媽?zhuān)€有老爺爺和機(jī)器人“鐵蛋”。小虎子有個(gè)妹妹叫小燕子。小虎子還帶小靈通參觀了自己的房間,房間的.墻壁全是有機(jī)玻璃做的,所以格外明亮。小虎子還告訴了小靈通人造器官的奧秘。到了吃午飯的時(shí)間了,小靈通覺(jué)得午飯有點(diǎn)奇怪,小虎子告訴他,這些東西都是人造的。吃完午飯,小虎子帶著他們?nèi)タ戳穗娪?,電影廳里全是飄行車(chē),沒(méi)有一個(gè)座位。小虎子還帶小靈通去參觀了人造糧食廠和農(nóng)廠,小靈通在里面發(fā)現(xiàn)許多奇跡,比如:結(jié)出的番茄有臉盆那么大,一個(gè)西瓜有一張桌子那么大。小靈通還想知道未來(lái)市的過(guò)去,于是小虎子就帶小靈通來(lái)到了圖書(shū)館。過(guò)了不久,小靈通要回去了,他們依依不舍地送走了小靈通,請(qǐng)求小靈通再來(lái)玩,小靈通答應(yīng)了。這樣就有了《小靈通二游未來(lái)》和《小靈通三游未來(lái)》。
《小靈通漫游未來(lái)》是葉永烈爺爺在1961年寫(xiě)的。今天,書(shū)中的許多科學(xué)幻想已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)。小靈通前往“未來(lái)世界”乘坐的是“原子能氣墊船”。如今,“氣墊船”已經(jīng)很普通,還有機(jī)器人、飛行車(chē)、人造器官等等,都已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)。
讀了這本書(shū),我明白了:我們要擁有一顆暢想未來(lái)的心,未來(lái)是經(jīng)過(guò)我們不斷的努力和探索創(chuàng)造出來(lái)的。今天,我們要更加努力地學(xué)習(xí),才能創(chuàng)造出更美好的未來(lái)。
小靈通漫游未來(lái)讀后感篇十一
《小靈通漫游未來(lái)》是一本科普讀物,講述了小靈通三次漫游未來(lái)市的故事。我非常喜歡這本書(shū)。
讀完這本書(shū),我腦子里只剩下一個(gè)詞“神奇”。無(wú)論是湖心島動(dòng)物園的美麗風(fēng)景,還是“三眼、三耳、三手、三腳人”的怪異離奇,都讓我感受到了科技的神奇。
“給我一個(gè)支點(diǎn),我就可以撬起整個(gè)地球?!边@是阿基米德的豪言壯語(yǔ)。如果科技是杠桿,那么學(xué)習(xí)就像支點(diǎn),手持科技的杠桿,我們可以推動(dòng)整個(gè)世界的進(jìn)步!
小靈通漫游未來(lái)讀后感篇十二
讀后感。
在暑假里,我讀了一本科普類(lèi)小說(shuō)——《小靈通漫游未來(lái)》,里面有趣的故事、新奇的事物讓它我對(duì)它的印象很深。
這本書(shū)是中國(guó)著名科幻作家葉永烈寫(xiě)的,他在書(shū)中給游未來(lái)市的小記者小靈通塑造了可愛(ài)的形象。
記者小靈通在一開(kāi)始便登上了去未來(lái)市的巨大氣墊船,隨同小靈通的好朋友小虎子和小燕既有“微型半導(dǎo)體電視電話”,又有“電視手表”。到了未來(lái)市后,他們又乘上了“飄行車(chē)”,看到了機(jī)器人、放大機(jī)、環(huán)幕立體電影、人造食品工廠。。。。。。
在未來(lái)市里,我最喜歡的是“飄行車(chē)”,它有一個(gè)噴氣發(fā)動(dòng)機(jī),能夠噴出兩股氣流,一股氣流朝下,使汽車(chē)騰空而起,離開(kāi)地面;另一股氣流朝后,推動(dòng)汽車(chē)向前跑。它跑起來(lái)非???,能在地面上飄行前進(jìn),所以大家叫它“飄行車(chē)”。它不僅能在水上飄行,還能爬山。車(chē)內(nèi)裝有自動(dòng)避撞裝置和自動(dòng)緊急剎車(chē)裝置,這車(chē)既方便又安全。這時(shí),突然讓我想起了我曾經(jīng)乘過(guò)的磁懸浮列車(chē),它就是神奇的地面飛行器。哈哈!在今天,科幻小說(shuō)中的“飄行車(chē)”已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)。
假如,我有這樣的車(chē),那有多好呀!我就可以自己開(kāi)車(chē)上學(xué)放學(xué)了,不用爸爸媽媽每天辛苦地接送我了,在暑假里,我還可以帶著全家去旅游呢!
小靈通漫游未來(lái)讀后感篇十三
今天我看完了《小靈通漫游未來(lái)》這本書(shū)。我覺(jué)得這本書(shū)最大的特點(diǎn)是想象力豐富。
這本書(shū)主要講一個(gè)叫小靈通的記者在一次偶然的機(jī)會(huì)來(lái)到了未來(lái)市。小靈通首先知道了最新型的"滴行車(chē)",這車(chē)最大的優(yōu)點(diǎn)是進(jìn)車(chē)時(shí)不用低頭,因?yàn)檐?chē)有調(diào)節(jié)高度的功能,還有兩輛車(chē)在快相撞時(shí)"滴行車(chē)"會(huì)自動(dòng)避讓。但我是這樣想的:一輛現(xiàn)代化的車(chē)總得有導(dǎo)航、后座娛樂(lè)系統(tǒng)吧!
晚上,小靈通出去散步感覺(jué)街道明亮明亮的,抬頭一看天上出現(xiàn)了"兩個(gè)月亮"。其中一個(gè)叫"小太陽(yáng)燈"在沒(méi)有光亮的夜晚使用,黑暗的夜晚就會(huì)變得雪亮雪亮。
第二天小靈通又去參觀空中工廠、機(jī)場(chǎng)、醫(yī)院……
漫游未來(lái)真好,不過(guò)現(xiàn)在也可以在網(wǎng)上看到美國(guó)發(fā)明的海陸空"三棲汽車(chē)",將來(lái)還會(huì)更先進(jìn)??梢栽诂F(xiàn)在的電視看到初級(jí)的表情機(jī)器人等。
未來(lái)真美好!不知到了100世紀(jì)會(huì)怎樣?我們要認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),才能建設(shè)先進(jìn)、美麗的家園!
小靈通漫游未來(lái)讀后感篇十四
這個(gè)寒假,我用三天時(shí)間讀完了葉永烈先生寫(xiě)的一部科幻小說(shuō)《小靈通漫游未來(lái)》。
小說(shuō)很有趣,故事環(huán)節(jié)描寫(xiě)得細(xì)致生動(dòng),令我愛(ài)不釋手。
這本書(shū)主要講述了小靈通兩次漫游未來(lái)城市的故事。小靈通在一次采訪迷路后巧遇小虎子,開(kāi)始了他第一次未來(lái)城市的漫游。在小靈通旅行回來(lái)后不久,小虎子又讓人來(lái)接小靈通去未來(lái)城市,在那里見(jiàn)識(shí)了許多新鮮的事物,令他大開(kāi)眼界。
讀了這本書(shū),我更加認(rèn)識(shí)到了人類(lèi)的大膽而神奇的.幻想是多么重要。如,書(shū)中說(shuō):“老爺爺眼睛不花,因?yàn)樗劬锴读死匣ㄧR,鏡片是嵌在眼睛里的。所以,你看不出他帶眼鏡?!甭?tīng)起來(lái)多么不可思議,其實(shí)沒(méi)什么,瞧,現(xiàn)在我們不就有了隱形眼鏡!經(jīng)過(guò)人們不斷地努力,“人類(lèi)的許多幻想最終紛紛變成了現(xiàn)實(shí)”。
讀了這本書(shū),我感到科技的力量真是強(qiáng)大。我猜想著現(xiàn)在的生活離書(shū)中描繪的未來(lái)城市大概不會(huì)太遠(yuǎn)了吧!將來(lái)我們的生活中也會(huì)有不污染環(huán)境的的環(huán)保汽車(chē),也會(huì)有掛在天空中的飛艇建筑,還會(huì)有家用熒光屏等,多么令人期待呀!真是“只有人想不到的,沒(méi)有人做不到的!”為了實(shí)現(xiàn)理想的生活環(huán)境,我們應(yīng)該更加刻苦學(xué)習(xí),用實(shí)力創(chuàng)造美好未來(lái)!