在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
十三歲的我作文800字篇一
面對一科科堆積如山的作業(yè)，我們顯得那樣沉著、老練，從不放棄們一分鐘可以利用的時間。我們沒有任何遠大的抱負，而只是想著完成屬于自己的“作業(yè)”。心中只有一個念頭：就是學習，學習，再學習。
隨著年齡的增長，我們漸漸成熟了，都渴望著自主。似乎對什么事都“事不關己，
高高掛起”，除了孤獨，還是孤獨。
每天上學路上只有一個念頭：就是這條路向前直走有一棟樓，樓里有一個空位置在等我，桌上有堆積如山的作業(yè)在等我。仿佛生活中的一切都失去了光彩，變得黯淡無光。兒時，見一螞蟻都要好好玩弄一番，而現(xiàn)在卻已十分司空見慣了。面對著五彩繽紛的世界也毫無感覺。
初中生活讓我變了。
十三歲的我作文800字篇二
人生是小徑，只有經過堅持不懈的拼搏，才能看到氣勢磅礴的高山；人生是高山，唯有歷經堅貞不屈的考驗，才可看到一望無際的大海；人生是大海，唯有經受風吹雨打的考驗磨難，才能到達夢寐以求的彼岸……
然而，初中生活只是人生的一小部分。在我看來，它是那么難忘，那么令人回味無窮！因為，我們都是為了一個共同的目標——考上理想的高中。為了這個目標，我們拼搏著，奮斗著，只想看到那七色的彩虹！
回想初中生活
一輪皎潔的明月高高地懸掛在天空，這是周末的一個晚上。我打算把書包整理一下。一張張白紙黑字的試卷見證了一個學期的汗水，一頁頁充滿詩情畫意的課本記錄了我們的知識；看到這書包里的一切，我不禁回想起難忘的初中生活，想起了同學們的歡聲笑語……
感受初中生活
開學時，我們不再像小學那樣，背起了小書包，而是背起富有個性的包，一張張陌生的面孔使我們感到生疏，一堆堆沉重的課本讓我們覺得壓力沉重；老師們嚴肅的表情，課表上繁多的科目……這一切的一切都在告訴我們：我們的初中生活開始了！初中，我們學會了自主學習。因為科目增多，我們也長大了！為了給高中打好一個堅實的基礎，從開學第一天，我們就開始自學。老師發(fā)學案給我們，讓我們到書上自己學習，把問題弄懂?，F(xiàn)在，我們已經適應了這種學習習慣。初中，我們學會了承擔壓力。在初中的學習生活中，不知不覺地會出現(xiàn)一些前所未有的壓力。我也感受到“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”的頑強精神；體驗到“退一步，海闊天空；忍一時，風平浪靜”的快樂；學習到“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”那組成生命的可貴時間；明白了“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的重要……
贊美初中生活
初中生活猶如風雨，讓我們在風雨中成長；初中生活又像陽光，使我們感受到老師的用心良苦和同學的互助互愛……
為了我們的夢想，讓我們共同進步，把未來的初中生活點綴得更加光彩奪目……
十三歲的我作文800字篇三
十三歲了，我擁有一片屬于自己的天空，我已不再天真，什么都變了：愛好變了，性情變了，思想也變了……
十三歲，我愛上了安靜。我不再瘋瘋癲癲地和樓下的小孩追來趕去，喜歡傻傻地坐著，看著四周發(fā)呆喜歡靜靜地看看書，感受他人的悲歡離合；喜歡美美地睡上一覺，——覺醒來，什么不痛快都會拋之腦后。有人說，女孩是水做的骨肉，那么我想，十三歲女孩的心應該就像一條寧靜的小溪。
十三歲，我喜歡懷想天空，喜歡一個人在夜里仰望星空，望著那逼不可及的地方：喜歡看流星，在夜空里尋找屬于自己的射手座：我總感覺自己進入了一個仙境，那里就我一個人在散步，欣賞著美麗的景色。
十三歲，我的脾氣變得有點壞，好像地雷，一觸就會爆炸，如果有同學打擾我的消靜，亂翻我的書本，拱到我的桌子，我會兩手一拍，站起來向他們大吼：“有病?。客瑢W見勢不妙，趕緊溜走了，他們知道我嘴巴的厲害。
十三歲，我的朋友不少。打開電腦，我也不再總玩那些裝扮之類的小游戲，我有了自己的qq，喜歡和好友祖露心扉暢談，把埋了幾天的郁悶和藏了幾天的喜悅都釋放出來，然后傾聽好友的安慰，同分享快樂。
十三歲，我的天空很獨立。晚上睡覺前，我會把一天發(fā)生的事寫在日記本里。在那里，我可以自由發(fā)泄，可以不受約束，不用像寫作文——樣條分縷析，只要想寫的，都會寫下來。我不知道為什么人們總想看我的日記，也許想更深入了解我的內心吧！我很反感這種做法，我把日記鎖在抽屜里，把我的天空之門鎖上，因為這只屬于我一一個十三歲女孩的天空！
13歲的女孩的心情還真是復雜，呵呵，管他的呢，少年的滋味，自己品位。
十三歲的我作文800字篇四
時光飛快的流逝，盼著，盼著，終于等到了邁入初中大門的那一天。
還記得那天，天氣格外晴朗。天，藍藍的，云，白白的。太陽也從云姑娘的后面，害羞地露出腦袋。
“勵家國志，成天下才”，還記得在我剛走進學校時，便看到了這紅紅的八個大字，仿佛也看到了勵才人的雄心壯志與發(fā)奮圖強的決心。
進入新的班級，看到新的老師，交到新的朋友，一切都是新的開始。而讓我感到最有意思的就是列隊訓練了。
第一次，站在中學的操場上。心里有說不出來的興奮與激動；第一次，看見穿著軍裝的教官，英姿颯爽；第一次，我們穿上了迷彩服，期待著投入第一次的訓練；“一二一，一二一……”這也是第一次，這么有力地喊著口號，好像自己真的成為了一名軍人。一切都是那么的新鮮……
漸漸的，漸漸的，七天的軍訓時間，眼看著就要過去了。訓練，一天比一天緊湊，同學們每次訓練，都打起了百分百的精神，不敢懈怠。每一次的訓練，我們都汗流浹背，一顆顆豆大的汗珠從額頭劃過臉頰，滴在地上。訓練完，滿頭的濕發(fā)，通紅的臉龐，全身濕透的衣服，這些都是我們努力的印記。
匯報演出如約而至，每個人都摩拳擦掌，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，都為這次的演出時刻準備著。
很快，就輪到了我們了，我們每個人的腿都踏得高高的，手都擺得頗有力量。每個人都繃緊了身子，即使只是站在那里，我們也毫不松懈。齊步走時，每一排都整齊劃一。喊口號時，也是氣勢磅礴，仿佛感受到嗓子被狠狠地撕扯著，發(fā)出內心的吶喊。比訓練時的每一次要充滿激情與魄力。就在這一瞬間，感覺一種團結合作的精神迸發(fā)出來了。
退場的時候，同學們都為我們鼓起了熱烈的掌聲，頓時成就感油然而生。掌聲持續(xù)著，老師笑了，同學笑了，勵才也笑了。
這時的天空，好像比往常更藍了，鳥兒更加自由。也許明天的我們就會成為勵才的驕傲，像陽光一樣，無比燦爛。
十三歲的我作文800字篇五
當離別的鐘聲響起，當我們三年的初中生涯即將結束。留給我們的，只有感傷，只有不舍，只有那些留在校園里的記憶。
歲月如畫，濃墨潑灑，淡泊與濃烈相交輝映，歲月如歌，高低迷離，嘈雜與清脆皆成曲目，歲月如詩，婉轉幽長，醇厚與平淡讓人沉醉。我走在海邊，用手捧起細細的沙子，無論怎樣用力，沙子都會從指中流過，校園生活也像海邊的沙子般在不經意間從指中悄悄流過，但一些人一些事，在我心中留下永久的回憶。
那時的天是藍的，草是綠的。那時的我沒有煩惱，總是在陽光下，在風中與同學奔跑，嬉戲，玩累了，才走進教室，開始一天的學習。每天清晨，老師都會給我們講故事，講善良美麗的白雪公主，講兇狠惡毒的皇后……在每天放學前，老師都要領同學們唱歌，在歌聲中，在歡笑中，在學習中，那段在校園的時光就悄然流走了……
現(xiàn)在的天是湛藍的，草是碧綠的?，F(xiàn)在的我上了初二，對事物開始憂傷根深的理解，每天都是帶著對知識的渴望與希望上學，開始緊張而又忙碌的生活。老師帶著細雨般的柔情，陽光般的微笑給我們講課，現(xiàn)在的校園生活是緊張與忙碌的，每天都用辛勤與汗水澆灌希望之花，我們忙碌身影行走在校園里，雖辛苦，但每次考試后優(yōu)異的成績會讓自己信心倍增，十分快樂，每次失利后，會傷心，會反省自己，繼續(xù)踏上明天的征程。
過去的校園里的往事已經散場，我等待著下一場的開幕，相信我會更加努力拼搏，會迎著陽光飛向心中的夢想。我會銘記校園內的點點滴滴，因為那里有我最美的回憶，就著月光，祝福今后的一切，手寫青春，不落的希望……
拖著厚重行李箱，看著那些曾經有我們的歡笑的地方?？粗瑢W們不舍的眼神，我知道，我們畢業(yè)了。要離開了。留在這里的，只有屬于校園里的記憶。
十三歲的我作文800字篇六
?。∥沂龤q了！已是六年級，再過一個學期就要參加人生中的三大考之一――小學升初中。
十三歲的我，已不再是一二年級那樣的小娃娃了，我是名副其實的大哥哥了。當小孩子們叫我一聲大哥哥時，我的心里充滿了自豪。
十三歲的我，少了一份幼稚，多了一份沉思，我不愿和小孩子大吵大鬧；坐在電視機前，也不再為了看動畫片而與父母頂嘴；我總是默默地坐在一旁，和家人分享那份獨特的情趣。
十三歲的我，雖已進入小學的倒計時，可我還是要擠出時間這塊海綿，來欣賞流行音樂，忙里偷閑抽出一點時間來品味享受瘋狂的電子游戲；有時，我還會不由自主地手舞足蹈起來。
十三歲的我，擺脫了十二歲的舊思想、舊理念，迎接而來的是新的理想――升入書生中學，和親人同窗三年，是我的追求。雖然我有時免不了發(fā)發(fā)脾氣，但我會向老師和家長虛心請教，會向朋友和同學們學習。我會時刻告誡自己：不要被困難所征服，不要為昨天的失敗而垂頭喪氣，要以新的面貌去見大家。我會把自己的十三歲安排得更充實、更美好。
十三歲的我，我懂得了很多，擁有了很多，我會珍惜這金子般的光陰，發(fā)奮圖強。
?。∥沂龤q了！已是六年級，再過一個學期就要參加人生中的三大考之一――小學升初中。
十三歲的我，已不再是一二年級那樣的小娃娃了，我是名副其實的大哥哥了。當小孩子們叫我一聲大哥哥時，我的心里充滿了自豪。
十三歲的我，少了一份幼稚，多了一份沉思，我不愿和小孩子大吵大鬧；坐在電視機前，也不再為了看動畫片而與父母頂嘴；我總是默默地坐在一旁，和家人分享那份獨特的情趣。
十三歲的我，雖已進入小學的倒計時，可我還是要擠出時間這塊海綿，來欣賞流行音樂，忙里偷閑抽出一點時間來品味享受瘋狂的電子游戲；有時，我還會不由自主地手舞足蹈起來。
十三歲的我，擺脫了十二歲的舊思想、舊理念，迎接而來的是新的理想――升入書生中學，和親人同窗三年，是我的追求。雖然我有時免不了發(fā)發(fā)脾氣，但我會向老師和家長虛心請教，會向朋友和同學們學習。我會時刻告誡自己：不要被困難所征服，不要為昨天的失敗而垂頭喪氣，要以新的面貌去見大家。我會把自己的十三歲安排得更充實、更美好。
十三歲的我，我懂得了很多，擁有了很多，我會珍惜這金子般的光陰，發(fā)奮圖強。
十三歲的我作文800字篇七
瞬間，看那云展云舒，任意東西，花開花落，自由飄散。我曾說過“我們就像六月的大雁，到時候都會各奔東西的飛走……——題記
窗外的風吹著落光葉子的樹，打開窗戶還能聽到風刮的呼呼響。再過一個學期我們就如那大雁一般各自飛往遠方。飛向各自的天堂。
還記得三年前，剛上初中的我什么都不懂，想象著未來美好的生活，那時的白日夢是每個人的秘密。一張張充滿稚嫩的臉帶著陽光的溫暖。散發(fā)著青青的香味。那時與同學們擁擠在一張桌子上講的天翻地覆。彼此述說著自己的夢想，圍在一起講笑話，給對方起外號。天真地笑著，那一切的一切，就像是老電影回放。
步入初三后，所有的同學都在努力。宿舍下的燈成了一道道風景線?，F(xiàn)在勤學好問的人也多了。晚上獨自一人站在陽臺上懷念著以前快樂的日子?？扇缃?，只有我一個人站在這里看著孤獨的風景。
終于明白了什么是五味瓶的滋味，卻又說不出是什么滋味。在奮斗中曾想過放棄。但心里明白：現(xiàn)在說放棄的人是懦弱，我知道我現(xiàn)在就是那準備過河的人。河對岸的風景很宜人，成功地度過岸就是同學們的夢想。
塵埃在光柱里飛舞，狂風掛著教學樓，通向往宿舍的路。獨自走在這條路上，眼神空洞的望著前方，空空的床鋪牽扯著空空的心。帶給我的是一片迷惘。三年就好像一場夢，老師真的沒有騙我們。這三年，真的一眨眼就過去了。每個同學都在初中最后一年里在陽關下成長。
無論六月的大雁要在哪里落腳，請一定要好好的，好好的……
十三歲的我作文800字篇八
十三歲是人生中一個輕風浪漫的季節(jié)。你我為信仰而戰(zhàn)，站在彼此的視線里。天空中的太陽和月亮充滿了不斷增長的霧氣。十三歲的到來覆蓋了老年。
你和我，13歲，已經步入初中的殿堂。在這里我深感懊惱。漸漸的，我覺得初中的生活并沒有想象中的那么好。父母的期望給了我壓力，老師的關注無形中給了我沉重的負擔。一次次的失敗，讓我找回了一次次的嘆息和作業(yè)，讓我臣服。坐在統(tǒng)一的課桌上，穿著統(tǒng)一的制服，用統(tǒng)一的方式聽老師講課。我不禁想知道我們是什么時候被安排這么一致的。十三歲的天空，我們被磨尖了。仰望天空，十三歲的天空下著大雨。
十三歲悄悄來到，醒來的時候，枕頭上有一個包袱，里面裝著責任。回到小學，弟弟妹妹們給姐姐們打電話，回到家，父母就沖著我去干農活。學生到了學校就不打架了，安靜的坐著或者聊天或者說閑話。這一切都宣告我已經長大了，我十三歲了。抬頭望去，十三歲的天空布滿了云彩。
走出天真爛漫的天堂，我滿懷希望地看著十三歲的少年。13歲的我有希望，有夢想。13歲的我可以自己做決定，做自己想做的事。我盡量在課堂上聽課。我在學校和同學談論未來。我趴在吧臺的欄桿上，靠著欄桿看著遠方。遠處很多和我一樣大或者更大的孩子都在笑，都在笑。再看看寬闊的馬路，我只有往前走，因為后面的路已經被我切斷了。我們冒著風浪去迎接十三歲的孩子。為什么職位沒有讓十三歲的他活得無悔？十三歲的我用雙手頂住自己的責任，雙腳向前走，再抬頭，十三的天空變得晴朗。
十三歲的天空風雨后迎來陽光，十三歲的我們會哭會笑。十三歲的天空中有許多鳥兒在飛翔，這一群人中有你和我。
十三歲時，我們突然變得神采飛揚。十三歲的天空依然明亮！
十三歲的我作文800字篇九
隨著時間的飛逝，我踏入初中的大門已接近1年了。再回首，遙遙望見1、2年級是我們稚嫩的笑臉和無法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子，但初一生活注定是記憶中最完美的一頁。
小學時，我一心只認為初一是枯燥無味的，學科多，教師多，作業(yè)多……但我完全想錯了。初一的生活比六一班多了許多歡樂聲，多了趣味的學科，認真慈愛的教師……雖然繁重的學習任務壓得我有時喘可是氣來，可是和藹的教師們總能輕輕撥動我們心中的學習之弦，奏出美妙的樂章。
剛進入初中時，一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人，也不明白是怎樣度過了那段時光，只覺得漸漸很簡便。歡樂，彼此都將彼此印入腦海中。此刻的我們打打鬧鬧，團結一心，共同拼搏，成為了一個密不可分的團體，在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。
喜歡此刻的班級，因為那里記錄了我們一段嶄新的生活；喜歡此刻的教師，因為是她們帶我們走出小學的生活，在我們嶄新的一頁上寫下令人羨慕的篇章；喜歡此刻的同學，因為是他們帶我歡笑，伴我健康的成長。
可甜的背后，必定會有苦。
也許因為不適應初中生活吧，升入初中后的我，成績一向都不夢想，雖然認真的聽著每位教師的諄諄教誨，但成績一向都不給我任何回報。這是我開始懷念我的小學生活。但我明白人應當向前看，不能活在回憶里，所以在今后的日子里，我必須會更刻苦。努力的。
苦與樂的交錯，編織出我多彩亮麗的初一生活。我喜歡我的初一生活！
十三歲的我作文800字篇十
我，十三歲了！
“從今天起，你十三歲了，不要太幼稚，應該像個大人了。”隨著生日蠟燭被吹滅，十三歲的帽子就強壓在了我的頭上。我，十三歲了。
打自這天起，小時候對別人說志愿是科學家不再是“有前途”而是“可能嗎”。小時候一切被光榮地受到表揚的事都被別人說成“這孩子怎么還沒成熟”。但現(xiàn)在的我已經深刻了解到，十三歲，是人生的轉折點，是一個從幼稚跨入成熟的重要時刻。
我已經十三歲了，回首以前走過的路，或許不平坦，還有許多次失敗，但我還是堅強地走過來了。從父母的呵護和鼓勵中，從不斷與我年齡不成對比的作業(yè)中，我艱難的走著，終于走到了十三歲這個大本營里。
十三歲的我不再會牽著媽媽的手撒嬌著向媽媽要棒棒糖；我開始知道出門要照鏡子，要穿整齊的衣服；我也對于世界上的任何一些有了更高一層的領悟。
十三歲的我已經跨入了初中的大門，探索著每一個房間，雖然在這之中一次又一次的被關在門外，但在老師的幫助下，作業(yè)的壓迫下，父母的鼓勵下，使我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
十三歲的我，對一些事物不僅僅單是認同，更多的是提出疑問；現(xiàn)在的我不會像以前一樣碰到困難等待著大人來幫忙，更多的是自己解決；現(xiàn)在的我喜歡上了古文，常常會因妙語而大聲叫出來。
十三歲的我也經常會在這廣闊的天空自由翱翔。雖然我知道我永遠也不會有那天使一樣美麗的翅膀，但我可以用力揮舞著我所擁有的信心和勇氣，咬緊牙關，拼命的飛，才能到達那青春的天空，尋找屬于自己的星空。
我在迷茫中，仿佛看到時光老人舉著十四歲的帽子向我揮動。十三歲的我過了就不再，時間不會為我停留。不管我在十三歲的路程中得到了什么，生命之路還是要繼續(xù)走。所以，我還要不斷充實我的十三歲。
十三歲的我作文800字篇十一
從未曾想過自己長大的樣子，但是時間一直走著，催促著你長大。
小的時候，外婆家的院子里，常常溢滿嬉笑聲，外婆喜歡侍弄花草，她特別喜歡百合花，院子里種了不少。
百合花旁，常常有一個躺椅，躺椅上的那個人，我的外公，一個嚴肅的老人，總是一個人靜靜地坐在躺椅上，捧著一本書看著，不說話，有時一看就是一整天。
外公從來不喜歡喧鬧，要是有人打擾到他，那么便會接收到他那犀利的眼神。
那時，因為淘氣，我可沒少挨過外公的揍。
十三歲了，還像以前那樣一有空便跑去找外婆，像個沒長大的孩子，纏著外婆說著近日來的新鮮事兒。
注意到了百合花旁躺椅上的外公，瞟了瞟，誒？我來了，怎么一點動靜都沒有，想著，心中生出了鬼點子，跑到外公躺椅后突然將聲音提高——“外！公！”
躺椅上的人一臉嚴肅地朝我看來，沉著嗓子沖我說道：“你呀你，都十三歲了，怎么還像三歲的一樣，一見到你外婆就叨叨個沒完，幼不幼稚，能不能像你外公我一樣，沉穩(wěn)一點啊?！?BR> 聽了這話，我松開挽著外婆的手，走到外公旁，撒嬌道：“哎呀，哪里啊，還不是外公你理都不理我，再說，我哪里不沉穩(wěn)了？”
外公瞥了我一眼，“去，把《詩經》拿出來，坐我旁邊看書?！?BR> 無奈，只能照做。
有人說，時間是讓人猝不及防的東西，我想，這一點也沒錯。
那天，毫無防備的接到慢慢電話，聽說了外婆去世的消息。
那天，我的心情跌入谷底，整天悶悶不樂。
葬禮上，周圍此起彼伏的哭聲像一根根針扎著我的心，迫使我接受外婆離開的事實。
我別過頭，忍著沒有哭。
我看向站在前面的外公，外公的臉上沒有任何表情，好像什么都沒有發(fā)生的樣子，一派云淡風輕。
大人們都在忙著處理后事，可是我發(fā)現(xiàn)，外公不見了。
我跑到外婆那種滿百合花的院子，外公果然在這兒。
那個熟悉的身影坐在外婆最愛的百合花旁的躺椅上，傍晚的夕陽將溫暖的余暉灑在外公身上。
外公手中，捧著的是外婆的照片，像平時捧著書一樣，捧著照片，捧在眼前。
外公就那么安靜地看著那照片，一直，就那么看著。
我突然讀懂了死生契闊，與子成說。
那年，我十三歲。
十三歲的我作文800字篇十二
六年時光匆匆過去，轉眼就迎來了中學。
哥哥說：“中學課程多，時間安排緊，老師管的少，大多都要靠自己，更重要的是壓力特別大?！苯憬阏f“初中生活起得早睡得晚，而且還要上晚自習?！倍矣X得初中生活還蠻好的。
當我跨進中學大門的那一刻，我就被校園的美麗迷住了。迎面一個很大的雕塑，雕塑前面有許多盆花擺成了一個愛心的形狀，漂亮極了。還有那高大的教學樓，和那掩映在綠樹中的寢室樓，教學樓上八個大字“擇善其身，誠濟天下?！蔽业男睦餄M是激動，等待著我的老師和同學們。
每天早晨5：30起床，6：15開始跑操，跑完操，我們就去餐廳吃飯，吃完飯就坐在位置上安靜的學習。
已經開學近三個月，我們每天都是這樣充實而愉快的，又一個課間開始了，大家基本上都不出去，你猜我們在干什么呢？呵呵，對了！數(shù)學老師剛剛布置的那道練習題，我們還沒有攻克呢，只見同學們一個個愁眉苦臉，抓耳撓腮，百思不得其解，眼珠子轉過來轉過去的，都在冷靜的思考著。時間一分一秒的過去了，功夫不負有心人，我們終于把這些題做完了，才把課本收拾好，開開心心的出去玩了。
晚上我們也不得安息，還要把一天所學的知識再想一想。
初中生活就是這樣充實這樣愉快。
十三歲的我作文800字篇十三
我是一個內向的人，常常因為內向而不愿意對人開口。
十二歲，上初一，有許多新同學，想交朋友卻不知道如何開口。只能和小學同學翰麟兄一起玩耍。
翰麟兄是一個外向的人，見著誰都會搭上幾句話。我挺羨慕他和別人總有聊不完的話題。
有好幾次，我試圖插上幾句話，但因為內向仍然沒敢開口。他也發(fā)現(xiàn)了我的內向，想幫我多交幾個朋友。
“你想說什么就說什么，同學間沒有什么不能聊的”，“隨便找些話和同學說，不要怕難為情，加油！”
“要勇敢，我看好你”。他時常鼓勵著我。
第一個是同樣內向的濤哥，因我倆身上有很多共同點，所以與他在一起，我們能感受到對方快樂，理解對方的苦楚。
“嗨，老高昨天留你們到幾點放學的？”我問許同學。
“我們來猜猜今天中午吃什么？”我問王同學。
“這道題目應該這樣做?！苯鹜瑢W回答道……
漸漸地，朋友一個個多了出來。
12月20日，我生日的前一天，接到了一個電話。那是翰麟打來的，他說：“明天是你生日，來夏威夷餐廳吃頓飯吧?！?BR> 掛了電話，心想：又弄什么幺蛾子，我的生日還你請我，怪不好意思的。
21日下午，我提前半個小時到夏威夷?？晌聪氲?，當我走到夏威夷門口時，看到翰麟兄已經在里面等待了。
我走進去，剛想和翰麟打招呼，“生日快樂”的聲音就立馬傳來，把我嚇得不輕——
往旁邊望去，竟然有十多人，除了幾張陌生面孔，基本上都是我的新朋友。
隨即他們把我按在座位上，爭著搶著給我戴上生日皇冠。
不一會兒，蛋糕被端了上來，我吹了蠟燭許了愿。
“同學們，給我們的壽星上點妝！”符同學話音剛落，大塊小塊的蛋糕在我臉上來回擦著，抹著，我被整得超級狼狽，但心里卻開心極了，因為這是有朋友陪我度過的第一個生日。
那年，我十三歲，有過迷茫、有過失落、但更多的是快樂、幸?！?BR> 十三歲的我作文800字篇十四
初中是一個新的開始。面對新的老師、新的同學、新的環(huán)境，我心中的緊張揮之不去。
路過教學樓下的葡萄園，望著那繁盛遮天的葡萄藤，每次匆匆走過，從未認真注意過。直到那次早晨下過雨后，我不由得停住了腳步。
雨水的沖刷，給葉子增添了幾分新綠。葡萄藤顯得更加熠熠生輝，風吹動了它嫩綠的葉子，發(fā)出窸窸窣窣的聲音。“這兒什么時候這么美了？從沒留意呢！”我被這迷人的景色迷住了——蜿蜒的藤蔓像八爪魚似的纏繞在幾棵大樹上，形成了一個天然的遮陽棚。翠綠的葉子輕飄飄地搖擺，幾個圓滾滾的綠色“小精靈”躲在綠葉下，像在商量著幼稚的惡作劇，逗得老樹爺爺笑彎了腰。地上被葉子的陰影映的星星點點，天也被葉子遮的這一個窟窿那一個窟窿的。試想一下：坐在葡萄園的“遮陽棚”下，品著香氣撲鼻的茶水，吃著酸甜可口的葡萄，該是多么愜意的生活??！
想起以前的忽視，心中的歉意如潮水般涌來。每個人都想把自己最美好的一面展現(xiàn)出來，樹也是一樣。秋天的它瘦弱不堪，但來年夏天的它又將再一次蛻變！
人們總是忽略了習以為常的東西，從而很難看出它的美。一定要同客觀存在的東西保持一定的距離，才能客觀地去觀察，要有意識的去改變這個習慣。
于是在自己心中努力地制造第一次見到的幻想。不論是殘缺美，還是別樣美，都是生活的饋贈。
不要因為我們的司空見慣，錯失了太多美好的事物和風景，錯失太多的驚喜與歡愉！
十三歲的我作文800字篇十五
你好，十三歲的我。雖然十三歲的時光已經流逝，但是我總想和你敘敘舊。
今天，天氣不錯，自己已經十三周歲了，又長大了一歲呢。吹滅蠟燭，我許了愿望：希望自己和家人永遠幸福。我們在家里過了一個簡單但是美好的生日。
可是，這一年經歷了多少事情，有歡笑也有淚水…有收獲也有丟失…
正是和母校分離的時刻，看著一排排熟悉的教學樓，充滿回憶的歡樂在腦海中浮現(xiàn)：小時候的惡作劇、那愉快的學校時光、老師的嚴厲批評、同學們的打打鬧鬧…伴著淚水和不舍。我們在教室里辦了畢業(yè)典禮，我吃到了最特別的蛋糕，那刻在蛋糕上的文字，是同學的親自簽名。度過了充滿回憶的小學畢業(yè)季……
暑假接近尾聲，這一個暑假，雖然沒有作業(yè)，很是輕松。但是，我哭了。爺爺離開了我們，他最后離開的時候，沒有任何的響聲，他最后給我買的衣服成了最寶貴的東西，我不曾弄臟它，因為，那是特別的！
九月，我已經從陰霾中走出來，坦然地面對人生。也進了期待已久的中學。走進這一個可愛的學校，我見到了新的同學。也開始了第一次的軍訓，軍訓時的太陽比平時還要刺眼明亮，我在這里留下了堅持的汗水，留下了青春的痕跡！我的青春，不會服輸。
開始了新的學習，各種難題擺在我的眼前，我不曾想過竟然會有能把我逼哭的數(shù)學試卷，和如山的作業(yè)。但是，我仍然在盡自己最大的努力。做好自己，無問東西。
我開始有了自己的想法，以前的乖乖女，現(xiàn)在也要和爸爸媽媽講講自己的想法。這個不同以往的我，開始變得有些叛逆。開始和爸爸吵架，我會氣哭，他們沒有理解我，不懂我的世界。
我自己也開始照顧自己，洗衣服做飯等等我想自己做的事情，父母總會同意，讓我獨立的完成自己的任務。我偶爾開始寫日記，記錄自己的各種情緒和事情，生活就是簡簡單單的快樂。十三歲的我，成長了。
文末，祝福自己有自己想要的人生，循著自己的夢想之路砥礪前行。
十三歲的我作文800字篇十六
十三歲有點叛逆狂鬧，有點可愛美麗，有點憂郁疑惑，有點無助傷感。仰望天空，一臉的天真…
｛叛逆天空｝
十三歲讀初一的心吾，有很大的叛逆心里，老師讓我做什么，我總是想向老師說的另一方面去做。好朋友說的話，也會法子內心的去回答，不像從前一樣，有一絲的顧慮。不喜歡就是不喜歡，有什么好顧慮的呢？大不了就是絕交嘛！有什么好怕的！
晚自習，前面領讀英語的人讓我們拿出英語書，我會毫不猶豫地說：“我才不要呢！”我知道自己的聲音很輕，別人聽不見，但就算他們聽見了，我也不怕。
叛逆使我變得很壞很壞，從來不敢和男生吵架的乖巧小女生，變得開始學會用很大的聲音，對男生吼：“你是神經還是弱智??！”我知道我不該說這樣的話，但我還是說了，反正有誰惹我我就惹還誰怕誰呀！
｛憂郁天空｝
喜歡把自己打扮地漂漂亮亮的，作出一副可愛的動作和表情，偶爾別人會覺得我很虛偽。但和我近的人，都會知道??這是我的自然動作。從小到大我總是這個樣子的。一直都不是一個很開朗很率真的女生。甚至有人說我是現(xiàn)代版“林黛玉”。
不過的確很像林黛玉，喜歡憂郁。那次陪毛潤潤去做值日，一個很混帳的男生把三葉草四葉草五葉六葉混合的小草從踩得很慘很慘。我很傷心。曉雯對我說：“心吾，你要當林黛玉??？”我看著她，搖搖頭。我不喜歡別人看到我的憂郁，憂郁會使別人也很憂郁的……
我喜歡采四葉草，因為它象征著幸福，我每采到一片四葉草，就馬上許下一個愿望……不然我害怕幸福會偷偷地溜走。
｛悲傷天空｝
那天，我前面的男生在我的作業(yè)記載本上亂圖亂畫。我很傷心，讓他給我弄掉，他卻回過頭去，還丟下一句：“你煩得咧！”我很生氣，是他先在我本字上畫的，憑什么不幫我弄掉還罵我煩！我當場罵了他：“一個神經病！”他居然罵我最不想聽到的一個詞“三八”。那是我的生日，但我從沒有一刻喜歡過我的生日。這個生日從了讓別人罵，沒有人會向我表示祝福。
又晚了一點，風不停地吹著，很冷很冷，前面那個人有很大的問題，別人都要關窗，他卻偏偏要開窗。我用好大的勇氣站了起來，把窗鎖上了以后，他卻馬上站起來，把窗開了開來。我很生氣就和一直和他僵著，之后站了起來，再次關上窗，冷冷地對他說：“你要再開，我就告老師！”但他還是伸出手想要打開。我立刻舉起手來，他馬上放下了手，我也放下了。他又回過頭來罵了我一句。
頓時，悲傷充滿心頭。但是我沒說什么，只是低下頭，默默寫起作業(yè)……任眼淚一滴一滴劃落，也不說什么，只是默默地用手把它抹去……
十三歲的我作文800字篇十七
山映斜陽天接水，芳草無情，更斜陽外。
黯鄉(xiāng)魂，追旅思，夜夜除非，好夢留人睡。
明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚。
在踏入中學校園時，正是九月天。那天，充滿著對中學生活的憧憬與向往，天永遠是那么藍。雖然校景并不美，但在我眼里，空巴巴的操場上卻有著婀娜多姿的樹木花草的身影。碧藍天下，萬物雖已準備隱藏，但仍妖艷多彩。在湛藍的天空下，那么美麗。隨之，我的心情也開始綻放。
碧云天。
金秋十月，應當是高興是日子，可我卻怎么也高興不起來。思念，猶如一條鐵鏈，鎖住了我那本該快樂的心。我夕日的朋友，此時已匯入茫茫人海，何處去尋？我再也看不見他們了。看見太陽斜照大地，卻不免憂傷。難道初中生活就是這樣？似乎，他和我的距離比太陽還遠。
山映斜陽天接水，芳草無情，更斜陽外。
初中生活，有喜又有憂。鄉(xiāng)魂，卻時刻牽掛著我的心。這城市的喧囂，已讓我厭倦。回憶故鄉(xiāng)，我的心立即飛起，卻去故鄉(xiāng)尋夢去了。憎恨童年的無知，讓時光如水般流逝，還沒來得及在故鄉(xiāng)的懷抱里享受春天的氣息。
高樓大廈如一個個擋箭牌，擋住了我的視線，只怕這樣更好――在歡喜中憂愁，如同在高處摔下，非一般的疼。水往低處流，人往高處走，又有什么能牽制住我的心呢？如果能望見遠方，只怕我會更加憂愁，又無端地添加了幾行相思淚。孤獨。
明月樓高休獨倚，酒入愁腸化作相思淚。
十三歲的我作文800字篇十八
當十三根彩色蠟燭在我我默默的許下一個美好的愿望：我要永遠快樂。這時，我突然發(fā)現(xiàn)自己似乎長大了，如小鳥的羽毛豐滿了一些就要去藍天翱翔；如小樹的年輪增添了一圈，就會越發(fā)粗壯。十三歲的我，不愿像風箏，按他人的意圖升降，而愿像雄鷹一樣搏擊長空?；蛟S我仍會向你傻傻的笑，仍會對絨娃娃全神貫注。朦朧中的我，一只腳興沖沖的跨進青春的門檻，另一只腳卻在童年的面前點燃時，的夢中不肯出來。
十三歲的我，不喜歡與父母在一起游戲總是提著百寶箱擁向大自然的懷抱。驕陽似火的夏日，是我翱翔的季節(jié)，。蟬聲一起，我就迫不及待的換上短裝，像脫籠之鴿，興致勃勃的沖下樓，去享受。喜歡味道怪怪的鮮果，喜歡優(yōu)雅的琴聲。
“杯水也可起浪?！彪m然我不太成熟，但我也有我的小世界，擁有一些小秘密。我為了瑣碎的小事而愁，為學習進步而樂。我喜歡月光下的馬蹄蓮，風中的樹葉，凌晨的陽臺，喜歡穿一身精神的運動裝，喜歡我的粉色，紫色，和黑色
十三歲的我，把青春的影子藏在鏡里，不時瞅瞅自己的樣子會不會變丑，對著鏡中的自己傻笑。我應該……當這種欲望剛……就私有個聲音在耳邊低語：“要塑造個性的自己，去追求自然美！”
十三歲的我也開始追求思想的步伐，告別了紅色的飄帶，接受那團徽的召喚，但希望之舟唯恐經不住風霜，只得暫時擱淺，在心中一違心的把崇高的信念表現(xiàn)得滿不在乎，掩飾內心的撞擊。然而，我又意識到這些，對于十三歲的我顯得成熟。但十三歲絕不是猶豫彷徨的年齡，不應在暴風雨中執(zhí)著追求，促使自己不斷進取。
哦，這就是我，一個正在邁向成熟卻又稚氣未脫的女孩！
期待著十四歲的我，初三的我，更加成熟的我，學習更棒的我…………
十三歲的我作文800字篇十九
時間把生命的每秒都凝固起來，像舉辦畫展一樣，逐一放出，赤橙黃綠青藍紫。
度過那日出而作，日落而息的每一天，眼看衣服一件件穿不上，疊在箱子里成為寂寞的過客。
我，還是那么幼稚，那么貪心，那么愛笑。原以為自己擁有了一份難得的純真，卻在不經意中發(fā)現(xiàn)，時間的歲月，已將自己變得太復雜。我長高了，媽媽變老了。總用自己伶牙俐齒來讓事情有一個意外的結局，因而把無奈的雙親涼在一邊，自己卻不管不顧的走開。其實我也不想把傷心留給雙親，讓無奈染白他們的雙鬢。從來都沒有想著去道歉，只為了那份茫然而固執(zhí)的虛榮心。
別人面前，總把笑容擺得那么巧，那策劃得天衣無縫的快樂演繹得司空見慣，卻把寞落冰冷的一面藏在心底，不愿承認的荒蕪。
我，暗暗許下不愿讓人知道的愿望：“我要讀北大，我要讀清華！”得意洋洋的豪言壯語剛說完，卻發(fā)現(xiàn)，小舟已被狂風惡浪撞出了軌道。有一種想要放棄的念頭，讓小舟隨波飄動，一股強大的力量促使我抓起槳，為了那個愿望，為了那個誓言，奮力向軌道、向前方劃去。那一刻我才發(fā)現(xiàn)，十三歲的我，那曾經什么都依靠雙親，總被困難嚇倒、對困難屈膝的我，如今也學會了自強自立，為了心中那個神圣的目標努力奮斗著。
我，總覺得自己的肩膀多了一份擔子，雖不清楚擔子里裝滿了些什么，卻明白自己也有一份責任，前方，有許多事等著我去做！
朗朗乾坤，或許我已變得太多，也懂得了太多事，但是剛剛揚起帆的船，根本就沒有擱淺的概念，青春的火炬，還剛剛點燃，成長的路上，才剛剛踏上！
哦，十三歲的我！十三歲的風采！十三歲的追求，十三歲的責任！十三歲的記憶呵，你將永不褪色！
這就是我，這就是一個正在成長的孩子！
十三歲的我作文800字篇二十
十三歲，在幼稚與成熟之間徘徊，那時的我總覺得自己很了不起，無所不能。
看一部武俠書，就覺得自己是張無忌足可稱霸武林，看一部武打片，即刻覺得自己是李小龍打遍天下無敵手。
有一天，我剛看完《名偵探柯南》，內心十分膨脹，拿著個放大鏡在家里照來照去，媽媽瞅我這樣又是無奈又是想笑，就帶我去了她辦公室。
原來辦公室的玻璃門碎了，很可能是人為的，媽媽帶我這個“偵探”去一探真相。
一到現(xiàn)場，我直奔玻璃門，有模有樣地開始觀察，媽媽剛準備拍張照，突然，只聽一聲巨響，玻璃全砸在地上，她瞪大眼看著我，我用緊張到發(fā)顫的聲音說到：“我，我只是摸了一下玻璃……”
現(xiàn)場被破壞后，警察沒法定罪，問了問有沒有丟東西后，就離開了，媽媽只能買扇新門，而我膨脹的心一下子，就癟了。
但十三歲的我并沒有吸取教訓，又開始模仿劍客，剛覺得玩的不錯，就聽得“砰”的一聲，電視機被我打壞了，劍客沒當成，接下來差點被家里“神雕俠侶”打成殘廢。
我又想到當一回滑板小子，這回認真學了很久，學著電影里那樣從十幾級樓梯扶手上往下滑，卻被猛地竄出的泰迪嚇著了，結果狗狗沒啥事，我卻差點骨折…………
伴隨著一個個血的教訓，我心中的大俠夢一個個破碎，幻想的人物也一個個消失不見，留下的只有回憶，還有一個殘酷的現(xiàn)實——
我，是一個普通的男孩！
也許，這就是成長，在幻想與生活中認清現(xiàn)實，順便認清自己。
那年，我十三歲。
十三歲的我作文800字篇二十一
初中的生活像黑白棋，有著黑色和白色；初中的生活像五味瓶，有著酸甜苦辣咸；初中的生活像七彩的彩虹，有著赤橙黃綠青藍紫。
初中生活是黑白棋，有時很緊張，有時又很放松。最近就要期中考試了所以很緊張，每天要復習語數(shù)外史地生政，也許要復習到很晚，要很晚睡覺。也許只有到了周六周日才能休息一下，但是第二天一起床又要背著大大的書包去上補習班。放松的時候就會不顧一切的去玩，并且好好的玩，玩完之后又會開開心心的了。
初中生活是五味瓶，有時酸，有時甜，有時苦，有時辣，有時咸。在做錯事的時候，被老師狠狠罵了一頓的時候好酸??；在做得好而受到老師表揚時，心里比喝了蜜還甜；在體育達標時，跑米，在跑的過程中好苦??；在上體育課時在太陽下罰站，在太陽的暴曬下好辣?。辉诳荚嚂r沒仔細答題，而發(fā)下卷子時，好咸啊。
在一個多月的初中生活里，我懂得了很多，我知道了初中生活很累，但是初中生活也很快樂。與小學相比，初中比小學學到的知識更多，認識的人更多，生活更豐富多彩。也許初中生活就是這樣，并沒有我想想的那樣苦惱，并沒有我想想的那樣緊張到想要跳樓。
進入了初中后，有很多的新鮮事物，讓我們好奇令我們欣喜。剛剛步入初中的大門，更多的是對我們的考驗。不錯，初中生活讓我對學習的興趣越來越大，讓我掌握了更多的學習方法，讓我的初中生活更有趣！更豐富多彩！
剪影禮物03-13
十三歲的我作文800字篇二十二
初中，就是由檸檬的酸，蜜餞的甜和蓮子的苦構成，耐人尋味，恰如人生。
檸檬的酸
數(shù)學課上，老師正在講題，而我的心早已飛出了九霄云外，我還沉浸在剛剛的數(shù)學測驗里呢。老師的聲音打破了平靜：“王宇飛，你來講下這道題吧?！痹趺唇?？我懷著忐忑的心站了起來，臉已經紅彤彤的，像被火烤了一番，冷汗也不由自主的從額上流下，腿也不住地瑟瑟發(fā)抖，腦袋里一片空白。此時身邊傳來了同學們的陣陣笑聲，對我而言無疑是雪上加霜?！澳蔷妥尫读Ψ苼碇v吧?！狈读Ψ普玖似饋?，滔滔不絕地講著，可我根本就不想聽。不久，掌聲雷動。羨慕，嫉妒，恨都在心中油然而生，像吃了檸檬一樣酸。我難道天生就是作鋪墊的嗎？不行，我一定要好好學習，超過她。
蜜餞的甜
升入初中后，我的數(shù)學說理能力很差，無論老師怎么講，父母也為此操碎了心。沒有辦法，我就找到了班上說理最好的吳蔓幫忙。吳蔓便認認真真地講起來：“你要先把定理背熟，然后再做一些簡單的題，鞏固一下基礎。你看”聽著她溫暖的話語，不禁感到身邊有股暖流縈繞，多虧了她對我的幫助，才能讓我撥開云霧見青天。是友情的力量讓我感到了幸福，感動了蜜餞的甜味。
蓮子的苦
升入初中后，作業(yè)堆成了一座小山。任務也變得越來越重。自習課越來越少，考試卻接踵而至。休息的時間越來越少，忙碌的時間越來越多。就拿騎車來說吧，小學時候作于基本在校寫完，回家騎車就走，鍛煉唄！可現(xiàn)在，唉！每天都沒有時間騎車，好不容易擠出點時間，可滿腦子都是學習的內容，每每想到要與心愛的單車告別，心里就像吃了蓮子一樣苦。
初中的味道，苦、甜、酸一應俱全，可是正因為這些味道，才讓初中生活豐富多彩，也許人生也正是如此吧！酸甜苦辣咸，人生譜新篇！
我要在剩下的初中時光中，細細品味初中生活的滋味。我要讓我的初中生活溢滿芳香！
十三歲的我作文800字篇二十三
初中生活像一壺烈酒，苦澀不堪，但細細品味，苦中有甜，令人回味窮?！}記
磨煉意志——軍訓
漫長的暑假還未結束，學校就傳來消息——要軍訓。熾熱的太陽高高地掛在天空，照著我們的頭頂，幾顆豆大的汗珠順著臉頰滑了下來。軍訓開始了，我最討厭站軍姿了，一站就是十幾分鐘，沒完沒了。汗水浸濕了迷彩服，雙腿開始變得麻木，好想動一下。但看看同學，他們就像挺拔的白楊，同頂烈日炎炎，為什么你就堅持不下去呢？堅持，堅持！終于熬到結束了，我的腿已經酸了，帽子已經被汗水洗過澡了。
人生競賽——考試
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，老師推開門，大步流星地走進教室，“拉開桌子，考試！”她兇巴巴地說道。就用她熟練的發(fā)卷子手法開始工作，“刷刷刷”卷子到手了。我迅速瀏覽一遍，胸有成竹，昨天晚上認真復習過了，這卷子對我來說肯定很容易，我就像一位手持兵器的戰(zhàn)士，和考試做著激烈的斗爭，寫到中途時，一道難題讓我傻了眼，這道題可怎么做啊！要么敵死，要么我亡，我一定要把它干掉，可是一點頭緒都沒有，眼看就要交卷了，我心急如焚。我絞盡腦汁、冥思苦想可還是沒有結果?！袄潇o，冷靜”啊！終于，我找到了它的突破口，一舉成功，心中那塊大石頭終于落地了。我期盼著試卷快點發(fā)下來，我一定要超過班里那位“學霸”！
挑燈夜戰(zhàn)——作業(yè)
今天的作業(yè)怎么這么多啊！我抬起頭看看那悠閑的三支針，它們被鎖在一個平原里，慢悠悠地相互追趕。作業(yè)山大的壓力壓得我喘不過氣來，眼看就要到12點了，可是還沒有寫完。無可奈何，抓起“武器”繼續(xù)寫作業(yè)，到了11點半，眼皮不斷打顫，“不能睡，不能睡”一個堅定的聲音從內心傳出來。我揉了揉眼睛，重新振作起來。唉，令人頭疼的作業(yè)！
一幅幅五彩斑斕的畫卷構成了我豐富多彩的初中生活，細細品味，真令人回味無窮啊！
十三歲的我作文800字篇二十四
初中就好比一本書，展開來的時候新穎又驚奇，但細細品位之后才曉得這中間是多艱辛。
初次走進實驗中學時，其實是真的很緊張，為什么呢？因為知道學習成績要排名了，學習生活會很苦了，總是感到一陣難受與緊張……感覺果真是對的，我們每天的行程都被學習占滿了位，是騰也騰不出來。
早上，踏進了校門之后，進行著早讀，一讀就要讀個鐘頭，然后呢接著上課，而且上午得比小學多上一節(jié)課，真累……上課時我是絲毫不敢開小差，就是同桌有點不規(guī)矩，老是引我說話，有時會稍微拉下一點知識。盡管如此，我還是很專心地聽講，所以腦子就會膨脹，也就自然而然地累心。上完課之后，似乎吃飯的時間都沒有，有很多女生都吃也不吃就倒掉了飯，拼命趕著做作業(yè)本的時間。包括我也在內，老師歸定了時間要交作業(yè)本，動作慢一點的人肯定要比別人少花些吃飯的時間。中午吃好飯一律為理科作業(yè)時間，數(shù)學老師先來霸著教室，然后做完了作業(yè)離開。接二連三似的，下面就來科學老師。一般地說，作業(yè)是得做，但是我總認為作業(yè)布置的應該合乎時間吧？不能夠布置太多的在短暫的時間里，這樣會沒效率。還好我們的作業(yè)不是特別多，但也夠折騰的。
下午進行著三節(jié)課，其中最令我頭痛的課就是歷史了。知道嗎？那本書基本全要掌握，全是背誦的。晚上作業(yè)就夠糾人了，還來背背歷史，好象是沒有時間的。但是明天上課又得被老師抽。我的學號雖然不常叫，但也夠使我提心吊膽的。同學們都在說著，歷史是一點兒也聽不懂，什么山脈啊，河流啊，全是一些陌生人。
忙，忙，真的是很忙。比起小學來，真是天差地別。不過，幸好我喜歡讀書，要不然也就等于厭惡；還好我不懶惰，要不然一定是零分！
初中生活雖然苦的苦，憂的憂。但是想起來，也不是沒目的，因為我們是一個少先隊員，我們要為祖國效力！因為我們是父母的兒女，我們應該讓他們欣慰，高興。我們學習的目的是要你們?yōu)槲覀冏院?，你們?yōu)槲覀凃湴粒?BR> 哎……~又是一個繁忙的星期！
十三歲的我作文800字篇二十五
在漫漫的人生路上，人總是要長大的。十三歲，一個花一般的年齡。在這個年齡中，我漸漸成長，漸漸多了一分責任。
記得那是一個中午。一個女生急匆匆跑來對我說：“因為這周你值周，所以等會你能和我一起去樓里查值日么？”原來是值周組的組長，說著，她便遞給了我一個有著“值周生“字樣的袖標。
我一邊漫不經心地接過袖標一邊看向窗外——寬廣開闊的操場在烈日的映襯下顯得格外誘人。同學們在樓外相互追逐的歡笑聲此刻也顯得格外吸引人?？墒牵谶@樣難得的好天氣里卻不能出去活動…
“抱歉我今天真的有點累，想出去放松一下。你還是和別的值周生一起去查值日吧。這里又不缺我一個?！蔽覍M長說。
組長眼里期盼的光頓時暗了下來，一副欲言又止的樣子。
“那好，我去找別人?！逼坛聊^后，組長終于回應了我?？墒牵犞目跉饫?，好像有些許失望的意味…
我看了看手里鮮紅的袖標，又看了看在外嬉戲的同學。此時的紅袖標好像格外有分量。這是我的責任。一個作為值周生有義務要承擔的責任；可是，若我放棄今天玩的話，明天就未必能有這樣好的天氣了呢…還是不答應好了。畢竟有下次有機會我再為大家服務也不遲。
隨即，我又打量了一下手中鮮紅的袖標。用金色點綴的“值周生”三字此刻顯得格外耀眼。我現(xiàn)在緊握的是責任?！叭瞬荒苓@樣自私，要學會做一個有責任的人?！奔t袖標好像正教導著我。真的不希望看見組長失望的目光，剛剛我應該決然答應組長才對??！這是我的責任。
“好！我和你一起去！抱歉，自己最開始有些自私?！蔽疫B忙追上組長，說道。
“那太好了！”組長的眼中閃爍出喜悅的光芒。
那一天，我和組長順利查過了初一所有班級的值日，盡管有些疲憊，可心里也因實現(xiàn)了自己的價值而感到十分幸福。
在這個美麗的年齡中，這件事猶如盛放的花一般存在著，時刻叮嚀著我要成為一個有責任心的人。十三歲，我多了一分責任。
十三歲的我作文800字篇二十六
緣起，緣滅；離合，聚散。這是錢鐘書與楊絳的遇見；而我與銀實的遇見，在這個春天緣起。
在最美的校園遇見最美的它
在教學樓邊，正是被我們趣稱為銀河銀湖的人工河湖。每每從寢室到教學樓又會從那里經過，享著清風，欣賞在陽光下微波粼粼的湖，一路歡聲笑語。而那湖上的一座小亭子和木橋，則是我們的乘涼圣地。那里有花香有鳥囀，放眼望去也可見碧色的湖。這乃是我們飯后必去的場所，也可謂樂在其中。
在最有趣的校園遇見最有趣的事
四人一間的寢室，寬敞明亮，溫馨舒適，而最有趣的卻是那個小陽臺。中午在那曬太陽，吃零食，又可看人來人往；晚上，則可以來個前呼后應，多個寢室的人紛紛趴在圍欄上，面對面的看著，打個招呼或相視而笑，有可一同欣賞美麗夜景，看一看月夜下的銀湖大本鐘。
在書香校園遇見新的課程
新校園，新課程，走遍世界就是其中一課。它由朱老師帶我們領略異國風情，了解他鄉(xiāng)習俗生活，學習外國歷史，在這節(jié)課上體驗與國內截然不同的世界，開拓新視野。而閱讀課，我們可以看各色報刊雜志，學習他人的寫作手法，摘錄自己心儀的句子，并反復品味，或許還能收獲什么自己從未有過的感覺，接受一次心靈的接觸，無法自拔。
這一年，我遇見了銀實；這一年；我步入銀實；這一年，我享受銀實。相逢即緣，而我與銀實的相逢，是最美的緣。
十三歲的我作文800字篇二十七
一千零九十五個日日夜夜，就是一千零九十五個“酸、甜、苦、辣”譜寫了我的初中生活的演奏曲，每一個跳動的音符滲透了我那濃濃的情思。
我剛剛踏入這個學校的時候一切都是陌生的，甚至有些害怕。
過了好長一段時間，我才進入了我所在的班級。剛進入教室的那一刻，教室里的人差不多都來齊了，人特別多，可我一個都不認識。老師讓我找一個位置先坐下，我選了一個角落，捧起一本書，津津有味地讀了起來。不久，一個聲音打斷了我：“你好，我可以坐在這里嗎？”我說：可以。她便坐了下來。問我：“我叫小a，你泥？”我回答了她，然后我們倆便海闊天空地談論了起來。不久之后，我們倆就成了好朋友。
那時候，我覺得就像剛長出來的柿子，青青的，嘗起來酸酸的，澀澀的。
在整個初中生活中，讓我印象最深的，就是七年級。那時候，我們整天無憂無慮地玩耍。
我記得我們那個時候很喜歡玩“三步定樁”，但每次玩著玩著我們總是要吵一架。吵那些雞毛蒜皮的小事，其實現(xiàn)在我認為特好笑，但那時候總覺得吵贏了就是勝利。雖然我們經常吵，但我們的友誼從來沒變過。
那時候，我覺得就像一團一團的棉花糖一樣，嘗起來甜甜的。
現(xiàn)在，我已經上九年級了，學習特別緊張，根本沒有時候像以前那樣玩了，現(xiàn)在除了學習還是學習，總是學習第一。
記得以前作業(yè)又少，放假時間又比現(xiàn)在長，所以我總有充足的時間去放松?？涩F(xiàn)在，一放假都是大包小包的，不是別的，全是作業(yè)，可是放假時間又短，又讓我們全部都做完，就像熱鍋上的螞蟻一樣，一刻都不能停下。
現(xiàn)在，我覺得就像正在爐子上煮沸的火鍋，嘗起來辣辣的。
我的初中生活是酸、甜、苦、辣編織一曲樂章，用不同的音符演奏我那多姿多彩的情思，讓我難以釋懷。
十三歲的我作文800字篇二十八
一眨眼，六年的小學生生活過去了，我成為桐鄉(xiāng)六中一名初中生，面對的是另一種生活。我的心中像打翻了五味瓶，七上八下的。
甜：在新的學校、新的學期中，我會有一個新起點，新目標。在新的學期里，我會學到更多的知識，交到更多的朋友。想到這兒，我心里比吃了蜜還甜。
苦：在初中生活中，作業(yè)比以往多多了，上學時間每天早晨6：20起床，7：00匆匆到校。上課是，忍不住要打哈欠，下午到17：00才走出校門。這可以用一個詞來概括——早出晚歸。有時，起得早，街上人影稀少，店鋪的門多半還沒開呢。但是，xxx有句話說：“與天奮斗，其樂無窮；與地奮斗，其樂無窮；與人奮斗，其樂無窮。”戰(zhàn)勝自己的懶惰，戰(zhàn)勝自己的焦慮。
辣：在初中，各老師更嚴厲了，對我們的要求更高了。當我們上課紀律不好，受老師的批評時，心里就覺得火辣辣的。因為，做為一個初中生，上課還管不住自己的嘴巴。
在新學期里，我的目標是：語文生字、課文、練習做好預習和復習；數(shù)字的知識（如公式、方法等）每天鞏固。并且預習下一課內容；科學要多觀察，多做實驗，仔細記錄觀察現(xiàn)象；英語可是要多聽、多做、多看了，每天記5個單詞，2個句子，可以增加自己的詞匯量。（壓力可不?。幦∽龅秸Z文穩(wěn)定，數(shù)學鞏固，英語不放松，科學不能差。在初中的生活，我會慢慢適應的，成為一名優(yōu)秀的中學生。
我相信，我的初中生活一定是美好的，會給我留下美好的回憶！
十三歲的我作文800字篇二十九
牽掛是思念，猶如高飄的風箏，掙不脫細長的繩線；牽掛是情懷，猶如瓜豆的藤蔓纏繞竹竿或籬笆。牽掛是美麗的，因為它是由于距離而產生；牽掛是無奈的，因為默默的思念與情懷，已在心中深深地扎根。
“浮云游子意，落日故人情”是游子對故土的牽掛?！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”是對戀人的牽掛。千百年來，牽掛一直埋藏在人們心中，揮之不去。
小的時候不知道什么是牽掛，更不知道牽掛的滋味是一杯讓人陶醉的甘醇美酒，還是一杯苦澀的咖啡?，F(xiàn)在，十三歲的我多了一份牽掛。
牽掛親人。我最愛爸爸，因為爸爸是藍藍的天，我是藍天上的一朵白白的云；爸爸是連綿不斷的高山，我是高山上美麗的花兒；爸爸是無邊無際的大?！职值膼鄢绺叨畛粒瑐ゴ蠖鵁o微不至。然而，就是一個如此深愛我的人，在我七歲時為了生活，為了我們，離開故土，去了美國。那時我還小，不知道他為什么要走，是我做錯事了嗎？還是他不愛我了呢？媽媽告訴我說：“爸爸是去掙錢的，以后我們就能過上好日子了，你要乖乖的，好好照顧妹妹。”媽媽的話，我似懂非懂。六年了，我對爸爸的牽掛只能靠一封書信，一個電話，一句問候，一聲關懷……來表達。每當我想念爸爸時，就翻開相冊，看到爸爸笑容滿面的相片時，我仿佛看到他每天十二小時忙碌的工作情景，仿佛聽見他思念親人的哭泣聲。翻著，看著，就會有“我愛爸爸”四個歪歪斜斜的字映入眼簾。我依稀記得那是我上小學二年級的一天，在回家的路上看見幾個同學跟著自己的爸爸一路蹦跳著，說笑著，就特別想念爸爸。所以我一回家就翻開了這本相冊，這本記載著一家子酸甜苦辣的相冊，當時再一次看見這個熟悉的臉龐時，止不住潸然淚下，忍不住拿起鉛筆寫下“我愛爸爸”這四個字，之后再也沒檫掉，所以至今仍保留著。
牽掛朋友。朋友是在你哭泣時的一條手絹，朋友是在你訴苦時的一個聽眾，朋友是你寂寞時的一個伙伴……有了朋友就像花兒有了陽光，魚兒有了河水，鳥兒有了天空。但是，好多知心朋友現(xiàn)在都跟隨父母去了異國他鄉(xiāng)。我不知道以后還有哪些好朋友會離我而去，雖然也會結識新的朋友，但遠不如小學時的朋友的珍貴。
牽掛母校。燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；流逝的時間，還會有再來的時候嗎？在即將離開母校之際，我戀戀不舍，與同學追逐打鬧的歡笑聲，在教室里朗朗的讀書聲……不斷地在我耳邊回蕩，這些怎能輕而易舉地就割舍了呢？讓我學會做人，學會文明禮儀，學會愛國，學會關心集體的是母校。我們走了，還會有下一代的弟弟妹妹，我希望他們能成為點綴校園的一顆顆閃閃發(fā)亮的星星。也衷心祝愿母校繁榮昌盛
牽掛是思念，牽掛是情懷。牽掛使人快樂，牽掛使人傷悲，牽掛使人微笑，牽掛使人流淚。十三歲的花季，我長大了，懂得了牽掛是我最大的收獲。
十三歲的我作文800字篇三十
今年我十三歲了，漸漸長大了，懂得關心家人了。
上次媽媽在旅游過后略有恙，爸爸在上班，媽媽沒人照料，我便擔起了這個重擔。我把西瓜切開，送到媽媽手邊，媽媽說不用麻煩我，但是，我已經十三歲了！
媽媽無力地躺在床上，原本炯炯有神的雙眼暗淡了下來。我看著傷心極了，我想知道媽媽目前的體溫情況，便拿了溫度計，用蘸了酒精的棉花擦拭了一番后，讓媽媽量體溫，約摸兩分鐘，我去看體溫，居然有38度多！刻不容緩，我抓起手機，打給了爸爸，爸爸在得知情況后也面如土色，大吃一驚，讓我給媽媽找藥服用，我找到藥后，給媽媽泡好了，送了過去。“你長大了，已經學會關心家人了！”媽媽蒼白的臉微笑著。那沒什么，因為我已經十三歲了，做這些，理所當然。
我在等待爸爸的時候戴著口罩陪伴媽媽，我很想找些話聊聊，但千言萬語難說出口，正好媽媽讓我跟她少講話，怕傳染，我坐在床邊，默不出聲。
爸爸匆匆忙忙趕了回來，要送媽媽去醫(yī)院，媽媽是個固執(zhí)的病人，堅持不去醫(yī)院，我十三歲了，我覺得我應該“教育”一下這位病人，不去醫(yī)院怎么醫(yī)病哩？爸爸在看見我的努力后，也欣慰地對我說：“你十三歲長大了！”我心里高興極了，我對爸爸說：“我十三歲了，我應該做這些?！卑职珠_心地對我豎起了大拇指，說：“你會關心人啦，關心的還是生病的媽媽，你想要什么獎勵？”“我不要，快送媽媽去醫(yī)院吧！”爸爸把媽媽送去了醫(yī)院，我也堅持要陪著媽媽。
我十三歲了，也要懂事些了，我要做到關心他人，不自私自利；要明辨是非；有堅強的意志，不言放棄！我十三歲了，我長大了！
十三歲的我作文800字篇
時光荏苒，白駒過隙。我步入中學的大門快一年了，當我踏進這個學校的時候，就已經意識到不能再像以前一樣任性了，是一名堂堂正正的中學生了。對于新的環(huán)境，我既陌生又向往。
印象最深的就是我們的校樹“校魂桐”。它是由三棵樹組成，近看是一把大扇子，遠看是一個老神仙。校長說，當你想放棄的時候，就想想這三棵樹，想想它們是怎樣經歷風雨走到今天的，我們是否也應該向它學習毫不退縮，持之以恒的精神。
學習，對于學生來說是一個永恒的主題。我們每天都在學習。只有我們與學習交上“朋友”，以樂觀的心態(tài)去面對學習，那成績必定是優(yōu)異的。剛上初中，我總是把學習當成壓力，可逐漸的，我發(fā)現(xiàn)了學習的樂趣，正如偉大思想家孔子所說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”意思是被動學習的人不如主動學習的人，主動學習的人不如以學習為快樂的人。當你把學習當成游戲，當成快樂，那就定可以以書為友了。
剛進入學校時，覺得學校充滿活力與朝氣，印象非常好。大樹爺爺在風中唱歌，花兒妹妹在從中微笑，高大的教學樓向我們招手，一切都是那么和諧。
清晨，有的同學早早就來跑步，這時候的校園也是別具一番風格，教室內燈火通明，有的在獨立思考問題，不少人在小聲的討論。不一會兒上課了，瑯瑯的讀書聲回響在校園上空。下課的音樂聲帶著同學們的心聲沖出教室活動。課間，同學們三五成群的在一起玩耍，但這也是在完成功課的情況下。午間，同學們用餐，但教室仍然少不了早早來學習的同學。晚自習，星光照耀下的教學樓更是獨特，“立德樹人，廣育英才”八個大紅字不僅豎在教學樓上，更豎在我們心中。這樣簡簡單單的一天，煥發(fā)著青春的光彩。
初中，是一個承上啟下的學習階段，是個特別重要的學習階段，雖然只過去了六分之一，但這中間也夾雜著酸，甜，苦，辣。要知道，我們是祖國的未來，祖國的建設離不開我們這些青少年，記住偉大領袖xxx的話：“好好學習，天天向上?！背蔀閲抑畻澚?。
十三歲的我作文800字篇
忙，幾乎成為中學生活最后一年的主旋律，但緊張的旋律中也有不少精彩的瞬間，給單調乏味的學習生活添味加料。
鏡頭一：又要默寫
教室里歡聲笑語，同學們打成一片。此時，數(shù)學老師板著臉走進來說：“現(xiàn)在默寫平面圖形的公式，見錯必究，見假必收！”
某學生站起來，大義凜然地說：“就是滅了玉帝老爺我也寫不出！”
數(shù)學老師見狀，斬釘截鐵地回答：“等會通知家長，三分鐘把你搞定?！?BR> 這位同學只能擺出一張苦瓜臉，大家哄堂大笑。
鏡頭二：特殊嗜好
某日，政治老師心血來潮，告訴我們：“‘某某’（具體的名字我不記得了）是一種營養(yǎng)價值很高的食品，但價格非常昂貴……”
一位很愛顯擺的女生驕傲地說：“我就是經常吃‘某某’，很好吃啊！”語罷。老師接著說：“所以現(xiàn)在這種食品一般用做金絲猴的‘補品’……”
整個教室先是沉默，既而哄堂大笑。
鏡頭三：慷慨激昂的朗讀
我們班有一位同學在讀書時，總是扯著嗓子喊，那聲音聽起來陰陽怪氣的，我可以毫不夸張地說，就像一頭老牛拉著一輛滿載鴨子的破車。
只要他一讀書，我們班同學的心里都亂糟糟的。終于，同學們忍無可忍了，紛紛向班主任反映。
班主任也沒辦法，最后特許他不去上早自習，留在宿舍讀書。
這下可好！住校的同學再也沒有一個睡懶覺了。為此，學校還特地為他頒發(fā)了“報效獎”。
這三組鏡頭如何？有點“青少年特色”吧？不過，看后千萬不要外傳，畢竟“家丑”不外揚嘛！
十三歲的我作文800字篇
“當我邁入初中的校門時，我真真切切的感受到了那種令人興奮地滋味?！边@就是我剛入初中時的感受，它被忠實地記錄在了我的日記本里。當我翻閱它時，我竟感到有些陌生，因為，我現(xiàn)在已經完全適應了初中的所有生活。
記得剛進入初中時，還是旺盛的夏季，知了還在樹梢上叫熱，就在這個盛夏，我進入了初中的大門。
對于初中這一個詞，現(xiàn)在已經毫不陌生，經過了幾個月的學習，我已經與學校、同學和老師熟悉起來，現(xiàn)在的初中生活，我覺得，才算剛剛開始。
初中生活是緊張的，每天早晨，六點起床，六點三十分上學，七點早讀，八點晨跑，九點上課，下課后老師拖一會課，一個老師剛走，另一個老師緊接著就來，四點五十放學，寫作業(yè)寫到九點，then，睡覺。
初中生活是快樂的，每天早早的起床，本來沒有規(guī)律的動作被自己安排的井井有條，晨跑時，鍛煉了我，也鍛煉了我們，每天老師走了又來，來了又走，讓我們體會到了老師的盡責，放學后的作業(yè)，也讓我們不再無所事事。
臨近期末考試，我們都已經在寒冬進入了緊張的復習階段，我們每一個人都很緊張，面臨人生第一次的初中期末大考，老師們也似乎較上了勁，與別的班相比，告訴我們一定要考一個好成績。
我的初中生活，在我看來，猶如一彎新月，有陰晴圓缺，變化多端；我的初中生活，簡單而又復雜，快樂而又郁悶，伴我度過我人生中最重要的階段。
十三歲的我作文800字篇
有人說，初三是金色的，付出的是汗水，收獲的是希望；初三是黑色的，嘗到的是枯燥，得到的是失望，而我要說初三的幸福的、年輕的我們在忙忙碌碌的日子里品嘗的生活的五味，接受著人生的洗禮，感受著奮斗與成長的幸福。
剪影一
置身于綠油油的足球場，頭頂上的一片天藍得近乎透明，再綴上幾朵純潔無暇的白云，還有那金色的陽光。這是初中的最后一屆校運會，它充滿了活力與無限的遐想。
聽，發(fā)令槍響，運動員們猶如一支支離弦之箭，向前奔跑。他們繃直身體，握緊拳頭，用盡全力向終點沖刺?！暗巍泵氡砩贤Ａ糁粋€數(shù)字，時間仿佛凝固，經過比對，我們的數(shù)字比其他班的都小，我們贏了！
陽光灑在了我的臉頰上，帶給我好心情，也隨之蕩漾起一片又一片的暖意，我閉上眼睛，想著剛才的幸福一刻。
剪影二
仲春的雨，從天而降。一片一片的烏云堆積成了灰蒙蒙的天。絲絲雨滴打在玻璃上，形成了一道道長長的線，最后匯在了一起，此時教室里一片寂靜，只有一陣書寫“沙沙”的聲。
講臺上的老師，一手拿著粉筆，一手拿著話筒，在黑板與講臺間來回轉身。同學們在講臺下，手中握筆，認真地聽著老師講課，不時把筆記記在書上，“沙沙”聲像是春雨，一
絲絲，一點點，輕輕扣擊著窗外的樹葉。
只是“沙沙”聲更加悅耳動聽，讓我感到自在與幸福。
剪影三
傍晚的天空變成了深藍色，代表著靜謐，這里的主角是月亮，當然也少不了那一顆顆小精靈似的繁星。初三的同學們就是這樣披星戴月回家的。走在靜悄悄的校道上，道路兩旁的樹依舊挺拔耳邊卻忽然響起清脆的鳥鳴聲，“啾啾，啾啾”這聲音使我忘記了疲憊，情不自禁地融入其中
初三的心情是復雜的，初三的體驗是短暫的，初三的思想是豐富的，人在初三，身臨其境，初三的生活是幸福的。
十三歲的我作文800字篇
光陰似箭，六年時光如雨后彩虹，轉瞬即逝。六年前，我只是一個懵懵懂懂的女孩；六年后，我已經是一個品學兼優(yōu)的少先隊員。六年來，發(fā)生了太多，就在我們感嘆時間的無情時，初中生活來臨了。
初中生活是怎樣的呢？一個小小的提問卻令人深思。那就聽我慢慢道來吧——
鏡頭一
“你！”教官指著一名同學道，“要動之前要打報告，說了那么多次你哪次聽進去了！”——此時，烈日炎炎，而我們正在操場上進行魔鬼訓練——軍訓！“嗒——”又一滴豆大的汗珠打在衣服上?！皢簟蓖瑢W們聽到哨聲頓時心花怒放，因為可以休息了。這時，教官才說道：“解散！”我們趕緊坐在椅子上休息。“嗶——”又一陣哨聲響起，我們又不得不馬上集合，排好隊伍。喊起：“一、二、三、四，一、二、三、四，齊步走……”哎，悲慘的我們??！
鏡頭二
此時我們正在軍訓，然而天公不作美，下起了傾盆大雨。教官趕緊讓我們到教室躲雨。沒想到雨越下越大，絲毫沒有要停的意思。教官靈機一動——決定教我們唱軍歌“一二三四歌”。當我們看到歌詞時，忍俊不禁——“一二三四一二三四像首歌”。教官讓我們先試唱一遍，雖然第一次唱的不是很好，但是第二次我們重整旗鼓，漸入佳境，美妙的歌聲也回蕩在校園里……
鏡頭三
因為剛開學2天，大家還素不相識。有一節(jié)課，老師想我們提問，便拿起花名冊，采取了點名的方法——“張青！”老師見沒人起來回答，便有些生氣。見此，我們才反應過來，笑道：“張青？班里有2個，您點哪一個？”老師便道：“那就2個都回答吧！”引起全班哄堂大笑……
初中生活像一首詩，初讀平淡無奇，實則姿態(tài)萬千；初中生活像一幅畫，略看素雅平常，實則蘊藏著最真誠的感動；初中生活像一杯沒有加糖的苦咖啡，初品帶著淡淡的苦澀，實則有濃郁的清香。
十三歲的我作文800字篇
“在那崢嶸歲月，先輩創(chuàng)造知識搖籃；哺育中華兒女……”伴隨著悠揚的歌聲，我踏進了中學的校園，開始了初中歲月。
第一次升旗，陌生的環(huán)境與同學使我有些緊張。這時，紅旗伴隨著嘹亮的國歌緩緩的升了起來。我把手放了下來，可我突然發(fā)現(xiàn)操場右側的學生們依舊保持那個姿勢不動，難道還沒完？突然，又一陣悠揚的歌聲響起，像一陣清風刮遍了操場的每一個角落，給人一種煥然一新的感覺。我雖然還不會唱，但校歌的種子在我心里扎下了根。
“請同學們把校歌的歌詞背下來，我們一會練習一下！”音樂老師對我們說。我不知道這首歌，但我無意瞥見了幾個熟悉的詞語，原來這就是校歌。我漸漸的記住了這美妙的旋律，跟唱了起來。
轉眼初二了?！霸趺从忠。 币呀洺醵奈覀儗π８璞в袠O大的不滿，“都唱了一年了，換首不行??！”同學們抱怨著。眼看校旗已經高高的掛在旗桿上，臺下卻靜得連呼吸都聽得到?？吹竭@樣的場景，老師也很無奈，就講起了校歌包涵的歷史意義，講起了先輩們革命的歷史。我們靜靜地聽，老師講完了，我們也陷入了深深的沉默中。這時，一名同學率先唱了起來，緊接著一個又一個。這歌聲仿佛匯成了時間的洪流，將我們帶回了那個斗志昂揚的年代。我終于理解了，理解了校歌的意義與內涵。這是先輩的成果與心血，我們怎能辜負他們的希望！
“你們已經初三了，要知道努力。以后升旗改成去月壇鍛煉?！币宦暳钕?，我就半年也沒聽過那悠揚的校歌。直到一個中午，不知為何一名同學唱起了歌，班級瞬間變得喧鬧起來。突然，一句熟悉的歌聲響起，“在那崢嶸歲月……”很多同學自然地跟唱起來，聲音越來越大，充滿了美好的回憶。
“三十五中，繼往開來，錘煉英才向明天！”這首歌伴我走過了三年的初中歲月，終于要畫上句號，但在我心中會久久回響，激勵我努力向前！
十三歲的我作文800字篇
時光荏苒，斗轉星移。如今十三個春秋已從我眼前閃過。不知不覺間，我已經漸漸的長大了。
2004年3月14日，我來到了這個世界上，第一次看到了這世上的一切。從那一天起，我開始認識這個世界。鳥兒的鳴叫，花朵的芳香，樹木的年輪，讓年幼的我領略到了生命的奧妙。2010年9月1日，我第一次踏進了小學校園，在知識的海洋里揚帆起航?？雌匆艉蜐h字，一起舞蹈；聽數(shù)字與符號，一齊歌唱！在我心中，校園是知識的殿堂。
漸漸的，漸漸的，我開始變得與以前不同了。曾幾何時，那個嚶嚶啼哭的小孩子不見了，搖身一變，成了一個愛笑的女孩；過去那個愛搗蛋的淘氣鬼不見了，變成了一個愛安靜看書的姑娘……
如果換作是在以前，我一定是一個“太陽”，大家都圍著我轉，一切都以自我為中心。而現(xiàn)在，我寧愿坐“地球”，去關心大家，爭取做到凡事為他人著想。我會為奶奶捶背，幫她做家務，做到自己的事情自己做，不再給她添麻煩。我還會在拿到好吃的東西時，分給爺爺，因為許多好吃的，他都沒嘗過。我也會喂妹妹吃藥，給她泡奶粉，陪她一起玩耍。我更會幫爸爸媽媽整理房間，讓他們在一天辛苦的工作之后，能夠睡個好覺。
現(xiàn)在，我也會辨別是非啦。以前，我扔垃圾，不管有沒有扔進垃圾桶里，只要扔了就不管了，哪怕它還落在外面。現(xiàn)在我一定會看到它完完全全進了垃圾桶里才罷休。因為我知道，隨地亂扔垃圾，是不好的習慣。哪怕是不小心落在了垃圾桶外面，也要撿起來，重新扔一次。以前……
成長會改變一個人的行為舉止，談吐言行。今年，我十三歲了！
十三歲的我作文800字篇
這是初中生活的第一天。我滿懷憧憬的邁進了初一（1）班的大門。新的學習環(huán)境，新的老師，新的同學。
第一節(jié)是英語課，雖然只是講了一些規(guī)則和一些簡單的知識，但我依舊聽的津津有味，部分新，將所有精力都集中在這節(jié)課上，認真做著筆記。聽著蟬鳴、風聲、朗朗的讀書聲，一切都是那么的愜意。微風拂過面頰，讓人感到舒適。唯一的是筆握久了，手心開始不停的出汗，得時不時地拿紙。
太陽逐漸升起，氣溫逐漸升高。老師按下了“開/關”，空調慢慢的打開了扇板，一陣涼風襲來，群辦發(fā)出了共鳴：“爽！”隨后便又開始上課了。時間過得真快，45分鐘一晃而過。但是上第二節(jié)課就不一樣了，就像是換了個老師，內容近乎相似，上的有些無聊了，便在底下寫寫作業(yè)或別的事。
終于啊，熬過了一個上午，終于到了令人期待的午餐時間，肉丸，雞柳，大白菜，初中的伙食和小學的比起來簡直就是天壤之別，號上幾倍，現(xiàn)在的飯菜勝過于小學老師們的飯菜。吃過午飯，便又開始學習，日程安排的特別滿，十分緊湊，想擠出上廁所的時間都是一件十分困難的事。后來我才發(fā)現(xiàn)初中的課間不叫“下課”，叫“自習”。上了初中以后，作業(yè)難度明顯增加，時間起碼增加兩三倍。作業(yè)完成時間長的原因是什么？不是量大，而是難度增大了，有時候你甚至會發(fā)現(xiàn)自己的智商不夠用了，記得在小學的時候，我的智商在150上下，自從上了初中以后，智商一路下滑，掉至了140。足足少了10點，要是增加10點的話，都可以媲美愛因斯坦了。初中的作業(yè)是真心地費腦啊！
時間慢慢的推移，直至下午二時，令人興奮、激動的體育課時間到了，本以為會早早地出去鍛煉，沒想到又是一節(jié)讓人心煩意亂的規(guī)矩課，我多么想沖出教室，奔向操場，欣賞那沐浴陽光的青草，暗紅色的塑膠跑道讓人懷念不已。
無聊而又信息的一天就這樣緩慢的過去了，然而留下的卻只有山一般的作業(yè)，水一般的思考，直至深夜九點，我才將“惡敵”消滅干凈。
十三歲的我作文800字篇
六月，本是一個美麗的季節(jié)，蟬鳴、草綠、花紅，可偏偏卻有那么一些人將要分離。三年的初中生活，帶給我的感受是那么令人懷念，懷念當初的快樂。這三年，每一年與每一年都是不同的，初一像清新的薄荷，初二像苦中有甜的巧克力，初三像苦澀的咖啡。
薄荷味的初一
剛入初中的我們還與小學沒什么區(qū)別，整天在教室外跑來跑去，即使作業(yè)還沒寫完，那會料到自己下節(jié)課可能會因此挨打。但是，仍然不會想那么多，該玩的時候照樣玩。只是覺得剛剛來到了一個陌生的地方，有一種新鮮感，或許是小學時期孩童的稚氣還未完全褪去，在學習上，我總是令它順其自然，當時，我對自己也并沒有抱太大希望。只想輕輕松松地過完這初中的三分之一。那種感覺，就像是清新的薄荷一般，吃過了便不會再忘記。
初一就這樣一晃而過了！
巧克力味的初二
進入初中的“核心部分”，那過去的三分之一已然成為過去時。相處了一年，同學們也都更加熟悉了。還記得嗎？上課鈴響后，有人乖乖地坐在那里等老師。有人卻趁機起哄，引得眾人一陣喧嘩。還記得嗎？初二新增的物理，一開始所有人都對它有一種新鮮感，可后來，是什么原因使我們開始厭煩它，開始上課搗亂，開始和老師對著干，或許你會說這是青春期的叛逆，又或許你為自己找了別的借口，時光仍然在繼續(xù)，就算再美味的巧克力，也總有吃完的那一刻?？Х任兜某跞?BR> 都說初三是最苦的一年，當然，臨近畢業(yè)的我們必須得為自己的未來著想了。在這時有人憧憬著自己的未來，有人苦惱著自己的現(xiàn)在。有人歡喜有人憂，這就像咖啡一樣，總有那么一段苦的歷程。但是，咖啡一般的初三給我們更多的不是痛苦，而是成長。一年又一年，一歲又一歲，我們雖然還是老師眼里的孩子，但是，這三年以來，我們犯過許多錯，也經歷了許多，但我們回憶起來更多的不是當時的窘迫，而是這件事給我們的啟發(fā)。
時光仍然在前行，你要不停歇地跟上去，抓住它的手，讓它帶你一起去感受生活！
十三歲的我作文800字篇
時間過得真快，轉眼間，我就有十三歲。十三歲的我，現(xiàn)在正處在一個未成熟的年齡階段，但我似乎感覺不到。因為生活了十三年的我，在別人的眼里一項都是文靜的女孩子，從不喜歡和別人鬧來鬧去，所以犯下的錯誤也太多。但誰要是把我惹火了，這時我就不再是別人眼里的那個文靜的女孩子了，我的性格早就改變了。但誰要是在我需要的時候幫助了我，我會以最好的態(tài)度報答他?？梢姡龤q的我是個性格善變，有時像火一樣熱情，有時候冰一樣冷酷無情。
記得有一次，我聽媽媽說，遠方的姑姑要回來一趟。我聽了，滿心歡喜，為她準備了許多姑姑愛吃愛用的東西，并盼望著她的歸來。有一天，我在家里的臥室里做作業(yè)，忽然聽到門外有陌生人的聲音，出來一看，原來是多年不見的姑姑，我高興的跳了起來，并抱住了姑姑，和姑姑訴說了一番多年埋藏在心里的話，吃了飯我和姑姑到了花園里玩，這一天，我很開心，我的性格活潑開朗，我放下了所有的煩惱，盡情的玩了一整天。過幾天后，姑姑回去了，我的心情變了，不再開朗了，覺得再也沒有什么能夠給我?guī)砜鞓贰Ｓ谑钦齑粼诜块g里，做作業(yè)，媽媽叫了也不應聲?？梢?，十三歲的我，又是一個多愁善感的人，但我從不會因某件事不順心放棄了自己。
你們可別小瞧我，我的優(yōu)點也很多，但唯一做得好的就是安慰別人和自我安慰的這一點。有一次，好朋友因不能晉級而沮喪，傷心，我看到她第一次那么不停的哭泣，淚水不斷的流下來，我的心里真不是個滋味。于是，就安慰她給她講更多更迷人的傳奇故事，為她分擔她的憂愁，給她溫暖和快樂，讓她徹底從悲傷中走出來。我要是遇到了傷心事，我絕不會過渡傷心，我會自我激勵，對自己充滿信心，從各方面轉移情緒。
可見，十三歲的我又是個善解人意的人。
生活了十三年的我，性格不穩(wěn)定，容易傷感，但不輕易放棄自己，看低自己，我是個好讀書，文靜的女孩子。
十三歲的我，真是個不成熟的人，大事小成，凡是做得不夠認真，但我一定會隨時間的流逝而改掉我的壞毛病的。
十三歲的我作文800字篇
對于所有人來說，新年是團聚的最美好的時光，而那一年的春節(jié)，卻對我來說卻與眾不同。
春節(jié)的前幾天，我都十分開心、激動，一想到馬上就能見到一直在外地工作的父母，我就按捺不住內心的喜悅之情。
我時不時就打個電話，問問他們還有多久到，可電話那頭總回，“快了快了?！?BR> 這一快，快到了除夕夜都還沒到。
再過一個小時就晚上六點了，家家戶戶已把窗簾拉上，還有些人在外面放炮竹，而我，只是搬張凳子，靜靜地趴在窗邊，手托著腦袋看著窗外的“景色”。
天空中，是炫彩的煙花；
窗簾上，是家家戶戶團聚在一起，吃著團圓飯的幸福場景；
地面上，是一群在戲耍的小孩，歡聲笑語，很是開心；
窗戶邊，是一個即將13歲的小男孩，靜靜地趴著等待父母，眼角有淚水流過。
我等不及了，問外婆：“爸爸媽媽怎么還不回來？”
外婆看我這么急，只好說了實話：“你爸爸干活時摔倒了，得留院觀察。”
我很難過地說：“為什么不早點告訴我？”最終，潦草地吃了幾口飯，就上床睡覺了。
那個晚上，我睡得很不踏實，中途總會醒來——我很想我的爸爸媽媽。
聽著外面的煙花已漸漸消去，我知道，馬上就大年初一了，馬上，我就十三歲了！
我努力地睜開眼，看那很亮的電子手表——那是我十二歲生日時，爸爸給我買的。
23：50！
23：55！
就在這時，傳來了鑰匙開門的聲音，是爸爸媽媽回來了！
我一骨碌爬起來，飛奔向爸爸媽媽。
爸爸腿被紗布包住，右手拄著拐杖。
媽媽說：“你爸爸為了趕上大年夜回來一塊過年，醫(yī)生怎么攔也攔不住，一路上你爸爸都在跟我講，我們小彬彬馬上十三歲了！”
爸爸不好意思地笑了，笑起來的爸爸，真好看。
我抱住爸爸，小聲地說：“爸爸，你以后一定要小心點?！?BR> “嗯，知道了，兒子！”爸爸樂呵呵地說。
這時候，媽媽打開了電視，春晚里傳來新年倒計時的聲音——
“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，”，
“咚”，“新年快樂！”
那年，我，13歲！
十三歲的我作文800字篇
曾經讓我快樂又開心的童年，已漸漸結束，我來到了一個令我苦惱的初中生活!
初中的課業(yè)絕對會比小學的難好幾倍，而且又面臨了中考的問題，非讓我讀書不可，以前我認為“人際”是最重要的事，現(xiàn)在我為“讀書”才是真的不可或缺!媽媽經常叫我讀書，對升學這方面比較有機會，除此之外，我還學了許多樂器做為加分用的，我也有出去外面補習，數(shù)學、英語都沒有少，而且培訓班還規(guī)定不論大考還是小考都要一百分，不然就得接受處罰，面對這樣的壓力，雖然很辛苦，但是以后就會變得很輕松!
所謂“先苦后樂”不是很好嗎?我也是一直朝這個方向去努力的。
我以前都覺得讀書事件苦差事，所以就放棄了這項興趣，一直到了我上初中的時候，有堂“閱讀指導課”，幫我找到了讀書的興趣，也讓我在預習功課這部分更加有自信，更讓我成為了大家的模范！
前幾天，妹妹有好幾題數(shù)學作業(yè)不會寫，我看了看，一下子就達出來了，媽媽很驚訝，因為我的數(shù)學不是很理想，接著我告訴媽媽初中的數(shù)學課本隱隱約約也有提到小學的東西，他就更驚訝了，因我以前都不讀書，我還在想，為什么我以前都沒有發(fā)現(xiàn)“書”是那么的有趣呢?
雖然過去我沒有看很多書來充實自己，但是現(xiàn)在可以，我要用書來讓我的人生更多采多姿!
十三歲的我作文800字篇
始之初期，不悔，不怨！
時光之逝猶如玻璃破碎半無法彌補，綻開的碎片沉沉的砸落在地，碎了年齡，碎了心境，碎了任性，碎了千千萬萬個不懂事的自己，碎了千千萬萬句矯情的言語。剩下的，就是未來的自己；剩下的，就是該拼搏的自己，在未來這條路上的曲折，將由一幕幕支離破碎的畫面拼湊成一件件記憶猶新的嶄新未來。
晨日在東方苒起，光穿透了薄云層，渲染出昏黃姿態(tài)時，便是醒來的時刻，撐起打顫的眼皮，就走了。睡著前沿的道路踏進校園，周圍的人雖是通常不多但總是三五成群的聚成團兒，談論著形形色色的小八卦。那也是現(xiàn)在的我，初二的學生，向著前方出發(fā)，勇敢拼搏—這是老師的話，這是我的責任。
望學。這是個迷惘難解的階段，僅僅看著它，觀察它的一呼一吸，不去觸碰也不曾有過認知，看著其他人死死埋入書籍的頭，不曾離口的知識記憶，搖搖頭，直徑放棄。不行，不行，準備沒好，方法沒找，這些廢棄的辭藻換來了更多的無事時間，理所當然的娛樂。望著一堆堆密密麻麻布滿各種文字公式的頁面，生出的卻只是望塵莫及的情愫，下一刻的一分，便是踏著歡快的步子到外面蹦跶。
知學。這是一個循序漸進的階段，細細明白它，思考它的變幻莫測，沒有實踐也沒有實施行動。看著繁雜的知識集，毫無興味的字句單詞，止了步，無力放棄。不會，不會，還是不會，能力不夠，知識不足，這些多余的借口換來了更多的無意義的理論糾葛，望著頭頂?shù)臒晒鉄艄?，蛾子飄在周圍發(fā)出滋滋的聲響。
始學。這是一個重新啟東的階段，著手實踐它，做到它的一絲一毫，繞著相同的方向周轉了一遍又一遍，望著湛藍的天，悠悠的云，是一抹光粘合著浩瀚的努力微塵，抵達未來的前方，
恍惚的時間過去，碎片凝結成整片整片的個體，我們終究的成長，是我們的未來！
十三歲的我作文800字篇
十三歲了，我擁有一片屬于自己的天空，我已不再天真，什么都變了：愛好變了，性情變了，思想也變了……
十三歲，我愛上了安靜。我不再瘋瘋癲癲地和樓下的小孩追來趕去，喜歡傻傻地坐著，看著四周發(fā)呆喜歡靜靜地看看書，感受他人的悲歡離合；喜歡美美地睡上一覺，--覺醒來，什么不痛快都會拋之腦后。有人說，女孩是水做的骨肉，那么我想，十三歲女孩的心應該就像一條寧靜的小溪。
十三歲，我喜歡懷想天空，喜歡一個人在夜里仰望星空，望著那逼不可及的地方：喜歡看流星，在夜空里尋找屬于自己的射手座：我總感覺自己進入了一個仙境，那里就我一個人在散步，欣賞著美麗的景色。
十三歲，我的脾氣變得有點壞，好像地你，一觸就會爆炸，如果有同學打擾我的消靜，亂翻我的書本，拱到我的桌子，我會兩手一拍，站起來向他們大吼：“有病?。客瑢W見勢不妙，趕緊溜走了，他們知道我嘴巴的厲害。
十三歲，我的朋友不少。打開電腦，我也不再總玩那些裝扮之類的小游戲，我有了自己的qq，喜歡和好友祖露心扉暢談，把埋了幾天的郁悶和藏了幾天的喜悅都釋放出來，然后傾聽好友的安慰，同分享快樂。
十三歲，我的天空很獨立。晚上睡覺前，我會把一天發(fā)生的事寫在日記本里。在那里，我可以自由發(fā)泄，可以不受約束，不用像寫作文--樣條分縷析，只要想寫的，都會寫下來。我不知道為什么人們總想看我的日記，也許想更深入了解我的內心吧！我很反感這種做法，我把日記鎖在抽屜里，把我的天空之門鎖上，因為這只屬于我一一個十三歲女孩的天空！
13歲的女孩的心情還真是復雜，呵呵，管他的呢，少年的滋味，自己品位。
十三歲的我作文800字篇
當十三根彩色的蠟燭在我面前點燃時，我默默地許下了一個美好的愿望：長大后當一位杰出的畫家！
這時，我突然發(fā)現(xiàn)，自己似乎長大了許多。正如小鳥的羽翼，豐盈了一些，就要向藍天飛翔；如小樹的年輪，增添了一圈，就要略顯粗壯了。十三歲的我，不愿像風箏一樣，按照他人的意圖去升降，卻更想向雄鷹那樣搏擊長空、展翅翱翔?；蛟S，我有時仍會朝你調皮地回眸一笑，有時仍會對著“大風車”全神貫注……但是，成長中的我，一只腳早已興沖沖地跨進了青春的門檻，而另一只腳卻還在童年的夢中不肯醒來！
十三歲的我，不喜歡與同學們在一起嬉戲，卻喜歡了解大自然的奧秘，喜歡去大自然中寫生、采集標本。我也特別喜歡月光下的茉莉，喜歡它那種清新、純潔、淡雅的美。
“杯水也可起浪！”雖然我還未成熟，但我也有自己的小世界，擁有自己的小秘密。
十三歲的我，渴望把世界名著通讀一遍，夢想像那些作家一樣，擁有更多的知識與無窮無盡的幻想。
十三歲的我，喜歡探尋一切有趣的事物，喜歡發(fā)現(xiàn)一切，經常突發(fā)奇想，去尋找更多好玩的事情。
十三歲的我，還喜歡去冒險，可我現(xiàn)在卻無法到大自然中去親身體驗，只能每天待在學校里……
十三歲——青春的美好開始，讓我們珍惜時光、把握現(xiàn)在，通過自己的努力，去成就心中的夢想！
十三歲的我作文800字篇
我的老家有一棵巨大的銀杏樹，它活了很久，我也時常來看看它，它是我的好伙伴。
小時候，我和妹妹喜歡在樹下玩捉迷藏，說是捉迷藏，其實就是繞著樹跑，看誰堅持的時間長。
說來奇怪，那么無聊的游戲，我和妹妹也能玩一整個下午，直到太陽落山才回去。
那時，橘紅的陽光照著我們，把銀杏樹葉和我們的臉都照成橘紅色，而我和妹妹手拉著手，走在回家的路上，一路歡聲笑語。
現(xiàn)在想來，那樣歡樂的時光真的很珍貴。
我不擅長和別人談心，所以銀杏樹便成了我最好的傾訴對象，我會把我埋在心底的事都告訴它，開心的、悲傷的、尷尬的……這些事一股腦的全部說出來，我整個人都會輕松很多。
13歲那年，我升入初中，接連的考試失利和學習壓力壓得我喘不過氣來。
緊接著，父親的公司破產，父親被調到天津去工作，一年也見不上幾面。
那年，妹妹因為想升好的初中，開始“閉關鎖國”，我和她的見面次數(shù)越來越少，能說話聊天的時間也幾乎沒有。
我開始期待新年，期待再次見到銀杏樹，可是，母親卻告訴我，家鄉(xiāng)的銀杏樹死了。
我漸漸開始依賴母親，期待上學，因為我慌了，接二連三的事讓我害怕了，我以前從沒經歷過。
曾經整天在父母的保護下，親人的陪伴中，活的順風順水的我，覺得失去這種東西離我很遠。
可是，我知道，13歲，很多事情我都得學著一一面對。
13歲，是個懵懂的年紀，亦是該懂事的年紀了。
十三歲的我作文800字篇
今年，我十三歲……
十三歲，是趴在沙灘上的一枚小小的貝殼，心事很藍很寬。
十三歲，是躲在大樹下的一株嫩嫩的青草，夢想很綠很高。
我羨慕鳥，我幻想著飛翔，我要用溫飽的激情做，我的翅膀在理想的天空中翱翔。
我羨慕風，我幻想著流浪，奔走在藍天白云的大草原上是我的夢想。
十三歲，真是一個很浪漫的年齡。
我輕輕敲響青春之門，它發(fā)出咯吱咯吱的聲音，我不想讓往事隨風飄逝，情愿把它鎖進日記里，鎖進我的心底，只有最深的誠意，才能將鎖開啟。
十三歲，真是一個很純真的年齡。
我喜歡歌曲，在晨風中輕輕哼唱，召喚風的使者帶走我的一切不愉快。
我的十三歲，時而傷感，時而擁有明快的心情，而青春的果實，則是我憂郁的種子。
哦，十三歲，一個純真的夢……
十三歲的我作文800字篇
畢業(yè)了，還記得嗎?那年我們十三歲。
記憶中的那年，有我們的“紫林陳醋”“饞貓”，有z和h的喋喋不休，有我們的“山大王”老師……“饞貓”總是在早讀時偷吃小零食，可惜她隱藏本領不高，被老師拎出來時，嘴里滿滿都是食物，說一句話就噴出來一些，惹得大家哄堂大笑。
z正急匆匆地去給老師抱作業(yè)，完全沒有注意h不懷好意的壞笑，以及前方路段的不明物體?！鞍?”一聲慘叫和落地聲傳來，眾人皆抬頭，迅速進入搜索狀態(tài)，望向地面，大腦死機一秒，繼而爆笑。只見z正以蛇形倒在大地的“懷抱”中，與之“親密接觸”?！鞍⊙剑i年，蛇形，你可真是吉利啊。”“紫林陳醋”毫不留情的調侃道。大家又是一陣輕笑，教室中一片歡聲笑語。除了那個剛從地上爬起來的暴走少女與h那陣陣慘叫的狼狽背影外，其他都是很和諧的。
“山大王”那氣勢洶洶的身影出現(xiàn)在門口，“吵什么吵!再吵就到操場上運動一下!”吼聲穿透整個樓層。瞬間，包括我們，整個樓層都沒有了聲音。“看見了‘山大王’的威力了吧，這就是內力深厚的”傳音入耳“?！蔽鋫b迷的同桌s不顧老師的冷冽眼神，依舊不要命的為我科普知識。很幸運的，我那親愛的同桌下一秒便被請到操場上散了散步，大家的臉上浮起了壞壞的微笑，沒有一絲憂慮的，只是稚嫩的笑容。
時光如梭，我們終于畢業(yè)了，盡管大家都明白“天下沒有不散的宴席”，可真正分別的那一天，大家還是哭了，不舍分離?？杉幢阄也桓?，不愿，時光回不去了，我們都回不去了。人總是要成長的，只需將那段記憶刻在心底就好。
十三歲，我們很幸福，很快樂。
那年，成了我們記憶中最美的風景。
十三歲，無知卻又甜蜜的年代。
那年，我們是永遠的13歲少年。
十三歲的我作文800字篇
時光荏苒，我們已經由昔日幼稚的孩童成長為今日的翩翩少年。走進了初中學校，許多未知的學習領域和生活環(huán)境深深的吸引著我強烈的好奇心。
初中課程比小學多了許多。學習地理，我們了解全球各地的板塊運動；學習歷史，我們了解中華五千年的歷史文化；學習政治，我們了解怎樣保護自身安全；學習生物，我們了解什么是細胞病毒。
升入初中，我們不僅僅只是多學習了幾門課程而已，我們的團體榮譽感更強了。在運動會上，每一位同學都盡力而為，為我們共同的榮譽拼搏、助威。有的同學跌倒了，但他們不怕，在哪跌倒就在哪爬起。臨近期末，有的同學為自我的成績而苦惱，學習好的同學就主動進行輔導。更有教師課堂上才華展現(xiàn)的淋漓盡致、耐心講解。這些都使我們的班團體變得更加完美，就如一個溫馨的家庭。在這個家庭里，我們歡樂茁壯的成長。
升入初中，感覺自我長大了許多，能夠單獨騎車上學了。雖然家距離學校的路有些遠，但漂亮的自行車是我的最愛。清晨迎著朝陽，行在寬敞整潔的柏油路上，想到學校的教師和同學們，心境異常的舒暢。晚上放學回家，沐浴著清爽的晚風，想著愛我疼我的爸爸媽媽，心境沒有一絲的疲憊。
回顧過去的初一學年，我明白了一個道理。初中生活里，不僅僅是為自我逐漸長大而高興，更重要的是，我會如饑似渴的汲取各學科的知識營養(yǎng)。
我的初中生活太棒了！
十三歲的我作文800字篇
今年我十三歲了，時光流逝??！時間一晃就過去了，發(fā)生的一件件事情都成了記憶，我經常會在無聊時，撐著腦袋，回想著往事。
——題記
回到了家，匆匆完成那令人厭煩的作業(yè)。今天上班，看見了以前小學的同學，不禁勾起一篇篇小說一樣有趣的回憶。
我打開同學錄，一面面地翻著令人感動的充滿著濃濃不舍的紙。從前的老同學，至今已分別，控排事我們之間感情的見證吧！我把這本同學錄好好地保管了一年，每當媽媽在收拾房間的時候，我都會先把這本同學錄攥在手中，生怕她以為事無用本子而丟棄。一張張的笑臉浮現(xiàn)在腦海中，一節(jié)節(jié)有趣的片段也在緩緩播放，我的嘴角不禁微微上揚，但心中還難免會像吃醋般的酸。換換蓋上同學錄，手指從上面輕輕劃過，將美好的回憶重新封印在里面。不知不覺中，雙眼已經通紅，睫毛像被雨淋過似的濕潤，眼前一片模糊。
把同學錄放在書架，一張照片從中滑了出來，輕飄飄地掉在了地上，靜靜地沒有發(fā)出聲響，而我被震驚了。
你忙知道我為了什么而在媽媽收拾時，唯獨把同學錄拿來出來么？因為可惡的她把我以前的許多照片弄丟了，許多回憶也弄丟了，就連畢業(yè)照，我與小學同學的唯一一張照片也不知放在了哪里。
就在剛才，畢業(yè)照掉在了地上。原來，畢業(yè)照被我夾在同學錄中了，我又一次錯怪了母親。我立馬抓起那張照片淚水也越擦越多。
我終于停下了回憶，腦海中漸漸淡忘的也漸漸清晰了。今年我十三歲，在巧合中，我又尋回了是我的卻又似多出的記憶。多出了一份懷念。
十三歲的我作文800字篇一
面對一科科堆積如山的作業(yè)，我們顯得那樣沉著、老練，從不放棄們一分鐘可以利用的時間。我們沒有任何遠大的抱負，而只是想著完成屬于自己的“作業(yè)”。心中只有一個念頭：就是學習，學習，再學習。
隨著年齡的增長，我們漸漸成熟了，都渴望著自主。似乎對什么事都“事不關己，
高高掛起”，除了孤獨，還是孤獨。
每天上學路上只有一個念頭：就是這條路向前直走有一棟樓，樓里有一個空位置在等我，桌上有堆積如山的作業(yè)在等我。仿佛生活中的一切都失去了光彩，變得黯淡無光。兒時，見一螞蟻都要好好玩弄一番，而現(xiàn)在卻已十分司空見慣了。面對著五彩繽紛的世界也毫無感覺。
初中生活讓我變了。
十三歲的我作文800字篇二
人生是小徑，只有經過堅持不懈的拼搏，才能看到氣勢磅礴的高山；人生是高山，唯有歷經堅貞不屈的考驗，才可看到一望無際的大海；人生是大海，唯有經受風吹雨打的考驗磨難，才能到達夢寐以求的彼岸……
然而，初中生活只是人生的一小部分。在我看來，它是那么難忘，那么令人回味無窮！因為，我們都是為了一個共同的目標——考上理想的高中。為了這個目標，我們拼搏著，奮斗著，只想看到那七色的彩虹！
回想初中生活
一輪皎潔的明月高高地懸掛在天空，這是周末的一個晚上。我打算把書包整理一下。一張張白紙黑字的試卷見證了一個學期的汗水，一頁頁充滿詩情畫意的課本記錄了我們的知識；看到這書包里的一切，我不禁回想起難忘的初中生活，想起了同學們的歡聲笑語……
感受初中生活
開學時，我們不再像小學那樣，背起了小書包，而是背起富有個性的包，一張張陌生的面孔使我們感到生疏，一堆堆沉重的課本讓我們覺得壓力沉重；老師們嚴肅的表情，課表上繁多的科目……這一切的一切都在告訴我們：我們的初中生活開始了！初中，我們學會了自主學習。因為科目增多，我們也長大了！為了給高中打好一個堅實的基礎，從開學第一天，我們就開始自學。老師發(fā)學案給我們，讓我們到書上自己學習，把問題弄懂?，F(xiàn)在，我們已經適應了這種學習習慣。初中，我們學會了承擔壓力。在初中的學習生活中，不知不覺地會出現(xiàn)一些前所未有的壓力。我也感受到“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”的頑強精神；體驗到“退一步，海闊天空；忍一時，風平浪靜”的快樂；學習到“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”那組成生命的可貴時間；明白了“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的重要……
贊美初中生活
初中生活猶如風雨，讓我們在風雨中成長；初中生活又像陽光，使我們感受到老師的用心良苦和同學的互助互愛……
為了我們的夢想，讓我們共同進步，把未來的初中生活點綴得更加光彩奪目……
十三歲的我作文800字篇三
十三歲了，我擁有一片屬于自己的天空，我已不再天真，什么都變了：愛好變了，性情變了，思想也變了……
十三歲，我愛上了安靜。我不再瘋瘋癲癲地和樓下的小孩追來趕去，喜歡傻傻地坐著，看著四周發(fā)呆喜歡靜靜地看看書，感受他人的悲歡離合；喜歡美美地睡上一覺，——覺醒來，什么不痛快都會拋之腦后。有人說，女孩是水做的骨肉，那么我想，十三歲女孩的心應該就像一條寧靜的小溪。
十三歲，我喜歡懷想天空，喜歡一個人在夜里仰望星空，望著那逼不可及的地方：喜歡看流星，在夜空里尋找屬于自己的射手座：我總感覺自己進入了一個仙境，那里就我一個人在散步，欣賞著美麗的景色。
十三歲，我的脾氣變得有點壞，好像地雷，一觸就會爆炸，如果有同學打擾我的消靜，亂翻我的書本，拱到我的桌子，我會兩手一拍，站起來向他們大吼：“有病?。客瑢W見勢不妙，趕緊溜走了，他們知道我嘴巴的厲害。
十三歲，我的朋友不少。打開電腦，我也不再總玩那些裝扮之類的小游戲，我有了自己的qq，喜歡和好友祖露心扉暢談，把埋了幾天的郁悶和藏了幾天的喜悅都釋放出來，然后傾聽好友的安慰，同分享快樂。
十三歲，我的天空很獨立。晚上睡覺前，我會把一天發(fā)生的事寫在日記本里。在那里，我可以自由發(fā)泄，可以不受約束，不用像寫作文——樣條分縷析，只要想寫的，都會寫下來。我不知道為什么人們總想看我的日記，也許想更深入了解我的內心吧！我很反感這種做法，我把日記鎖在抽屜里，把我的天空之門鎖上，因為這只屬于我一一個十三歲女孩的天空！
13歲的女孩的心情還真是復雜，呵呵，管他的呢，少年的滋味，自己品位。
十三歲的我作文800字篇四
時光飛快的流逝，盼著，盼著，終于等到了邁入初中大門的那一天。
還記得那天，天氣格外晴朗。天，藍藍的，云，白白的。太陽也從云姑娘的后面，害羞地露出腦袋。
“勵家國志，成天下才”，還記得在我剛走進學校時，便看到了這紅紅的八個大字，仿佛也看到了勵才人的雄心壯志與發(fā)奮圖強的決心。
進入新的班級，看到新的老師，交到新的朋友，一切都是新的開始。而讓我感到最有意思的就是列隊訓練了。
第一次，站在中學的操場上。心里有說不出來的興奮與激動；第一次，看見穿著軍裝的教官，英姿颯爽；第一次，我們穿上了迷彩服，期待著投入第一次的訓練；“一二一，一二一……”這也是第一次，這么有力地喊著口號，好像自己真的成為了一名軍人。一切都是那么的新鮮……
漸漸的，漸漸的，七天的軍訓時間，眼看著就要過去了。訓練，一天比一天緊湊，同學們每次訓練，都打起了百分百的精神，不敢懈怠。每一次的訓練，我們都汗流浹背，一顆顆豆大的汗珠從額頭劃過臉頰，滴在地上。訓練完，滿頭的濕發(fā)，通紅的臉龐，全身濕透的衣服，這些都是我們努力的印記。
匯報演出如約而至，每個人都摩拳擦掌，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，都為這次的演出時刻準備著。
很快，就輪到了我們了，我們每個人的腿都踏得高高的，手都擺得頗有力量。每個人都繃緊了身子，即使只是站在那里，我們也毫不松懈。齊步走時，每一排都整齊劃一。喊口號時，也是氣勢磅礴，仿佛感受到嗓子被狠狠地撕扯著，發(fā)出內心的吶喊。比訓練時的每一次要充滿激情與魄力。就在這一瞬間，感覺一種團結合作的精神迸發(fā)出來了。
退場的時候，同學們都為我們鼓起了熱烈的掌聲，頓時成就感油然而生。掌聲持續(xù)著，老師笑了，同學笑了，勵才也笑了。
這時的天空，好像比往常更藍了，鳥兒更加自由。也許明天的我們就會成為勵才的驕傲，像陽光一樣，無比燦爛。
十三歲的我作文800字篇五
當離別的鐘聲響起，當我們三年的初中生涯即將結束。留給我們的，只有感傷，只有不舍，只有那些留在校園里的記憶。
歲月如畫，濃墨潑灑，淡泊與濃烈相交輝映，歲月如歌，高低迷離，嘈雜與清脆皆成曲目，歲月如詩，婉轉幽長，醇厚與平淡讓人沉醉。我走在海邊，用手捧起細細的沙子，無論怎樣用力，沙子都會從指中流過，校園生活也像海邊的沙子般在不經意間從指中悄悄流過，但一些人一些事，在我心中留下永久的回憶。
那時的天是藍的，草是綠的。那時的我沒有煩惱，總是在陽光下，在風中與同學奔跑，嬉戲，玩累了，才走進教室，開始一天的學習。每天清晨，老師都會給我們講故事，講善良美麗的白雪公主，講兇狠惡毒的皇后……在每天放學前，老師都要領同學們唱歌，在歌聲中，在歡笑中，在學習中，那段在校園的時光就悄然流走了……
現(xiàn)在的天是湛藍的，草是碧綠的?，F(xiàn)在的我上了初二，對事物開始憂傷根深的理解，每天都是帶著對知識的渴望與希望上學，開始緊張而又忙碌的生活。老師帶著細雨般的柔情，陽光般的微笑給我們講課，現(xiàn)在的校園生活是緊張與忙碌的，每天都用辛勤與汗水澆灌希望之花，我們忙碌身影行走在校園里，雖辛苦，但每次考試后優(yōu)異的成績會讓自己信心倍增，十分快樂，每次失利后，會傷心，會反省自己，繼續(xù)踏上明天的征程。
過去的校園里的往事已經散場，我等待著下一場的開幕，相信我會更加努力拼搏，會迎著陽光飛向心中的夢想。我會銘記校園內的點點滴滴，因為那里有我最美的回憶，就著月光，祝福今后的一切，手寫青春，不落的希望……
拖著厚重行李箱，看著那些曾經有我們的歡笑的地方?？粗瑢W們不舍的眼神，我知道，我們畢業(yè)了。要離開了。留在這里的，只有屬于校園里的記憶。
十三歲的我作文800字篇六
?。∥沂龤q了！已是六年級，再過一個學期就要參加人生中的三大考之一――小學升初中。
十三歲的我，已不再是一二年級那樣的小娃娃了，我是名副其實的大哥哥了。當小孩子們叫我一聲大哥哥時，我的心里充滿了自豪。
十三歲的我，少了一份幼稚，多了一份沉思，我不愿和小孩子大吵大鬧；坐在電視機前，也不再為了看動畫片而與父母頂嘴；我總是默默地坐在一旁，和家人分享那份獨特的情趣。
十三歲的我，雖已進入小學的倒計時，可我還是要擠出時間這塊海綿，來欣賞流行音樂，忙里偷閑抽出一點時間來品味享受瘋狂的電子游戲；有時，我還會不由自主地手舞足蹈起來。
十三歲的我，擺脫了十二歲的舊思想、舊理念，迎接而來的是新的理想――升入書生中學，和親人同窗三年，是我的追求。雖然我有時免不了發(fā)發(fā)脾氣，但我會向老師和家長虛心請教，會向朋友和同學們學習。我會時刻告誡自己：不要被困難所征服，不要為昨天的失敗而垂頭喪氣，要以新的面貌去見大家。我會把自己的十三歲安排得更充實、更美好。
十三歲的我，我懂得了很多，擁有了很多，我會珍惜這金子般的光陰，發(fā)奮圖強。
?。∥沂龤q了！已是六年級，再過一個學期就要參加人生中的三大考之一――小學升初中。
十三歲的我，已不再是一二年級那樣的小娃娃了，我是名副其實的大哥哥了。當小孩子們叫我一聲大哥哥時，我的心里充滿了自豪。
十三歲的我，少了一份幼稚，多了一份沉思，我不愿和小孩子大吵大鬧；坐在電視機前，也不再為了看動畫片而與父母頂嘴；我總是默默地坐在一旁，和家人分享那份獨特的情趣。
十三歲的我，雖已進入小學的倒計時，可我還是要擠出時間這塊海綿，來欣賞流行音樂，忙里偷閑抽出一點時間來品味享受瘋狂的電子游戲；有時，我還會不由自主地手舞足蹈起來。
十三歲的我，擺脫了十二歲的舊思想、舊理念，迎接而來的是新的理想――升入書生中學，和親人同窗三年，是我的追求。雖然我有時免不了發(fā)發(fā)脾氣，但我會向老師和家長虛心請教，會向朋友和同學們學習。我會時刻告誡自己：不要被困難所征服，不要為昨天的失敗而垂頭喪氣，要以新的面貌去見大家。我會把自己的十三歲安排得更充實、更美好。
十三歲的我，我懂得了很多，擁有了很多，我會珍惜這金子般的光陰，發(fā)奮圖強。
十三歲的我作文800字篇七
瞬間，看那云展云舒，任意東西，花開花落，自由飄散。我曾說過“我們就像六月的大雁，到時候都會各奔東西的飛走……——題記
窗外的風吹著落光葉子的樹，打開窗戶還能聽到風刮的呼呼響。再過一個學期我們就如那大雁一般各自飛往遠方。飛向各自的天堂。
還記得三年前，剛上初中的我什么都不懂，想象著未來美好的生活，那時的白日夢是每個人的秘密。一張張充滿稚嫩的臉帶著陽光的溫暖。散發(fā)著青青的香味。那時與同學們擁擠在一張桌子上講的天翻地覆。彼此述說著自己的夢想，圍在一起講笑話，給對方起外號。天真地笑著，那一切的一切，就像是老電影回放。
步入初三后，所有的同學都在努力。宿舍下的燈成了一道道風景線?，F(xiàn)在勤學好問的人也多了。晚上獨自一人站在陽臺上懷念著以前快樂的日子?？扇缃?，只有我一個人站在這里看著孤獨的風景。
終于明白了什么是五味瓶的滋味，卻又說不出是什么滋味。在奮斗中曾想過放棄。但心里明白：現(xiàn)在說放棄的人是懦弱，我知道我現(xiàn)在就是那準備過河的人。河對岸的風景很宜人，成功地度過岸就是同學們的夢想。
塵埃在光柱里飛舞，狂風掛著教學樓，通向往宿舍的路。獨自走在這條路上，眼神空洞的望著前方，空空的床鋪牽扯著空空的心。帶給我的是一片迷惘。三年就好像一場夢，老師真的沒有騙我們。這三年，真的一眨眼就過去了。每個同學都在初中最后一年里在陽關下成長。
無論六月的大雁要在哪里落腳，請一定要好好的，好好的……
十三歲的我作文800字篇八
十三歲是人生中一個輕風浪漫的季節(jié)。你我為信仰而戰(zhàn)，站在彼此的視線里。天空中的太陽和月亮充滿了不斷增長的霧氣。十三歲的到來覆蓋了老年。
你和我，13歲，已經步入初中的殿堂。在這里我深感懊惱。漸漸的，我覺得初中的生活并沒有想象中的那么好。父母的期望給了我壓力，老師的關注無形中給了我沉重的負擔。一次次的失敗，讓我找回了一次次的嘆息和作業(yè)，讓我臣服。坐在統(tǒng)一的課桌上，穿著統(tǒng)一的制服，用統(tǒng)一的方式聽老師講課。我不禁想知道我們是什么時候被安排這么一致的。十三歲的天空，我們被磨尖了。仰望天空，十三歲的天空下著大雨。
十三歲悄悄來到，醒來的時候，枕頭上有一個包袱，里面裝著責任。回到小學，弟弟妹妹們給姐姐們打電話，回到家，父母就沖著我去干農活。學生到了學校就不打架了，安靜的坐著或者聊天或者說閑話。這一切都宣告我已經長大了，我十三歲了。抬頭望去，十三歲的天空布滿了云彩。
走出天真爛漫的天堂，我滿懷希望地看著十三歲的少年。13歲的我有希望，有夢想。13歲的我可以自己做決定，做自己想做的事。我盡量在課堂上聽課。我在學校和同學談論未來。我趴在吧臺的欄桿上，靠著欄桿看著遠方。遠處很多和我一樣大或者更大的孩子都在笑，都在笑。再看看寬闊的馬路，我只有往前走，因為后面的路已經被我切斷了。我們冒著風浪去迎接十三歲的孩子。為什么職位沒有讓十三歲的他活得無悔？十三歲的我用雙手頂住自己的責任，雙腳向前走，再抬頭，十三的天空變得晴朗。
十三歲的天空風雨后迎來陽光，十三歲的我們會哭會笑。十三歲的天空中有許多鳥兒在飛翔，這一群人中有你和我。
十三歲時，我們突然變得神采飛揚。十三歲的天空依然明亮！
十三歲的我作文800字篇九
隨著時間的飛逝，我踏入初中的大門已接近1年了。再回首，遙遙望見1、2年級是我們稚嫩的笑臉和無法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子，但初一生活注定是記憶中最完美的一頁。
小學時，我一心只認為初一是枯燥無味的，學科多，教師多，作業(yè)多……但我完全想錯了。初一的生活比六一班多了許多歡樂聲，多了趣味的學科，認真慈愛的教師……雖然繁重的學習任務壓得我有時喘可是氣來，可是和藹的教師們總能輕輕撥動我們心中的學習之弦，奏出美妙的樂章。
剛進入初中時，一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人，也不明白是怎樣度過了那段時光，只覺得漸漸很簡便。歡樂，彼此都將彼此印入腦海中。此刻的我們打打鬧鬧，團結一心，共同拼搏，成為了一個密不可分的團體，在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。
喜歡此刻的班級，因為那里記錄了我們一段嶄新的生活；喜歡此刻的教師，因為是她們帶我們走出小學的生活，在我們嶄新的一頁上寫下令人羨慕的篇章；喜歡此刻的同學，因為是他們帶我歡笑，伴我健康的成長。
可甜的背后，必定會有苦。
也許因為不適應初中生活吧，升入初中后的我，成績一向都不夢想，雖然認真的聽著每位教師的諄諄教誨，但成績一向都不給我任何回報。這是我開始懷念我的小學生活。但我明白人應當向前看，不能活在回憶里，所以在今后的日子里，我必須會更刻苦。努力的。
苦與樂的交錯，編織出我多彩亮麗的初一生活。我喜歡我的初一生活！
十三歲的我作文800字篇十
我，十三歲了！
“從今天起，你十三歲了，不要太幼稚，應該像個大人了。”隨著生日蠟燭被吹滅，十三歲的帽子就強壓在了我的頭上。我，十三歲了。
打自這天起，小時候對別人說志愿是科學家不再是“有前途”而是“可能嗎”。小時候一切被光榮地受到表揚的事都被別人說成“這孩子怎么還沒成熟”。但現(xiàn)在的我已經深刻了解到，十三歲，是人生的轉折點，是一個從幼稚跨入成熟的重要時刻。
我已經十三歲了，回首以前走過的路，或許不平坦，還有許多次失敗，但我還是堅強地走過來了。從父母的呵護和鼓勵中，從不斷與我年齡不成對比的作業(yè)中，我艱難的走著，終于走到了十三歲這個大本營里。
十三歲的我不再會牽著媽媽的手撒嬌著向媽媽要棒棒糖；我開始知道出門要照鏡子，要穿整齊的衣服；我也對于世界上的任何一些有了更高一層的領悟。
十三歲的我已經跨入了初中的大門，探索著每一個房間，雖然在這之中一次又一次的被關在門外，但在老師的幫助下，作業(yè)的壓迫下，父母的鼓勵下，使我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
十三歲的我，對一些事物不僅僅單是認同，更多的是提出疑問；現(xiàn)在的我不會像以前一樣碰到困難等待著大人來幫忙，更多的是自己解決；現(xiàn)在的我喜歡上了古文，常常會因妙語而大聲叫出來。
十三歲的我也經常會在這廣闊的天空自由翱翔。雖然我知道我永遠也不會有那天使一樣美麗的翅膀，但我可以用力揮舞著我所擁有的信心和勇氣，咬緊牙關，拼命的飛，才能到達那青春的天空，尋找屬于自己的星空。
我在迷茫中，仿佛看到時光老人舉著十四歲的帽子向我揮動。十三歲的我過了就不再，時間不會為我停留。不管我在十三歲的路程中得到了什么，生命之路還是要繼續(xù)走。所以，我還要不斷充實我的十三歲。
十三歲的我作文800字篇十一
從未曾想過自己長大的樣子，但是時間一直走著，催促著你長大。
小的時候，外婆家的院子里，常常溢滿嬉笑聲，外婆喜歡侍弄花草，她特別喜歡百合花，院子里種了不少。
百合花旁，常常有一個躺椅，躺椅上的那個人，我的外公，一個嚴肅的老人，總是一個人靜靜地坐在躺椅上，捧著一本書看著，不說話，有時一看就是一整天。
外公從來不喜歡喧鬧，要是有人打擾到他，那么便會接收到他那犀利的眼神。
那時，因為淘氣，我可沒少挨過外公的揍。
十三歲了，還像以前那樣一有空便跑去找外婆，像個沒長大的孩子，纏著外婆說著近日來的新鮮事兒。
注意到了百合花旁躺椅上的外公，瞟了瞟，誒？我來了，怎么一點動靜都沒有，想著，心中生出了鬼點子，跑到外公躺椅后突然將聲音提高——“外！公！”
躺椅上的人一臉嚴肅地朝我看來，沉著嗓子沖我說道：“你呀你，都十三歲了，怎么還像三歲的一樣，一見到你外婆就叨叨個沒完，幼不幼稚，能不能像你外公我一樣，沉穩(wěn)一點啊?！?BR> 聽了這話，我松開挽著外婆的手，走到外公旁，撒嬌道：“哎呀，哪里啊，還不是外公你理都不理我，再說，我哪里不沉穩(wěn)了？”
外公瞥了我一眼，“去，把《詩經》拿出來，坐我旁邊看書?！?BR> 無奈，只能照做。
有人說，時間是讓人猝不及防的東西，我想，這一點也沒錯。
那天，毫無防備的接到慢慢電話，聽說了外婆去世的消息。
那天，我的心情跌入谷底，整天悶悶不樂。
葬禮上，周圍此起彼伏的哭聲像一根根針扎著我的心，迫使我接受外婆離開的事實。
我別過頭，忍著沒有哭。
我看向站在前面的外公，外公的臉上沒有任何表情，好像什么都沒有發(fā)生的樣子，一派云淡風輕。
大人們都在忙著處理后事，可是我發(fā)現(xiàn)，外公不見了。
我跑到外婆那種滿百合花的院子，外公果然在這兒。
那個熟悉的身影坐在外婆最愛的百合花旁的躺椅上，傍晚的夕陽將溫暖的余暉灑在外公身上。
外公手中，捧著的是外婆的照片，像平時捧著書一樣，捧著照片，捧在眼前。
外公就那么安靜地看著那照片，一直，就那么看著。
我突然讀懂了死生契闊，與子成說。
那年，我十三歲。
十三歲的我作文800字篇十二
六年時光匆匆過去，轉眼就迎來了中學。
哥哥說：“中學課程多，時間安排緊，老師管的少，大多都要靠自己，更重要的是壓力特別大?！苯憬阏f“初中生活起得早睡得晚，而且還要上晚自習?！倍矣X得初中生活還蠻好的。
當我跨進中學大門的那一刻，我就被校園的美麗迷住了。迎面一個很大的雕塑，雕塑前面有許多盆花擺成了一個愛心的形狀，漂亮極了。還有那高大的教學樓，和那掩映在綠樹中的寢室樓，教學樓上八個大字“擇善其身，誠濟天下?！蔽业男睦餄M是激動，等待著我的老師和同學們。
每天早晨5：30起床，6：15開始跑操，跑完操，我們就去餐廳吃飯，吃完飯就坐在位置上安靜的學習。
已經開學近三個月，我們每天都是這樣充實而愉快的，又一個課間開始了，大家基本上都不出去，你猜我們在干什么呢？呵呵，對了！數(shù)學老師剛剛布置的那道練習題，我們還沒有攻克呢，只見同學們一個個愁眉苦臉，抓耳撓腮，百思不得其解，眼珠子轉過來轉過去的，都在冷靜的思考著。時間一分一秒的過去了，功夫不負有心人，我們終于把這些題做完了，才把課本收拾好，開開心心的出去玩了。
晚上我們也不得安息，還要把一天所學的知識再想一想。
初中生活就是這樣充實這樣愉快。
十三歲的我作文800字篇十三
我是一個內向的人，常常因為內向而不愿意對人開口。
十二歲，上初一，有許多新同學，想交朋友卻不知道如何開口。只能和小學同學翰麟兄一起玩耍。
翰麟兄是一個外向的人，見著誰都會搭上幾句話。我挺羨慕他和別人總有聊不完的話題。
有好幾次，我試圖插上幾句話，但因為內向仍然沒敢開口。他也發(fā)現(xiàn)了我的內向，想幫我多交幾個朋友。
“你想說什么就說什么，同學間沒有什么不能聊的”，“隨便找些話和同學說，不要怕難為情，加油！”
“要勇敢，我看好你”。他時常鼓勵著我。
第一個是同樣內向的濤哥，因我倆身上有很多共同點，所以與他在一起，我們能感受到對方快樂，理解對方的苦楚。
“嗨，老高昨天留你們到幾點放學的？”我問許同學。
“我們來猜猜今天中午吃什么？”我問王同學。
“這道題目應該這樣做?！苯鹜瑢W回答道……
漸漸地，朋友一個個多了出來。
12月20日，我生日的前一天，接到了一個電話。那是翰麟打來的，他說：“明天是你生日，來夏威夷餐廳吃頓飯吧?！?BR> 掛了電話，心想：又弄什么幺蛾子，我的生日還你請我，怪不好意思的。
21日下午，我提前半個小時到夏威夷?？晌聪氲?，當我走到夏威夷門口時，看到翰麟兄已經在里面等待了。
我走進去，剛想和翰麟打招呼，“生日快樂”的聲音就立馬傳來，把我嚇得不輕——
往旁邊望去，竟然有十多人，除了幾張陌生面孔，基本上都是我的新朋友。
隨即他們把我按在座位上，爭著搶著給我戴上生日皇冠。
不一會兒，蛋糕被端了上來，我吹了蠟燭許了愿。
“同學們，給我們的壽星上點妝！”符同學話音剛落，大塊小塊的蛋糕在我臉上來回擦著，抹著，我被整得超級狼狽，但心里卻開心極了，因為這是有朋友陪我度過的第一個生日。
那年，我十三歲，有過迷茫、有過失落、但更多的是快樂、幸?！?BR> 十三歲的我作文800字篇十四
初中是一個新的開始。面對新的老師、新的同學、新的環(huán)境，我心中的緊張揮之不去。
路過教學樓下的葡萄園，望著那繁盛遮天的葡萄藤，每次匆匆走過，從未認真注意過。直到那次早晨下過雨后，我不由得停住了腳步。
雨水的沖刷，給葉子增添了幾分新綠。葡萄藤顯得更加熠熠生輝，風吹動了它嫩綠的葉子，發(fā)出窸窸窣窣的聲音。“這兒什么時候這么美了？從沒留意呢！”我被這迷人的景色迷住了——蜿蜒的藤蔓像八爪魚似的纏繞在幾棵大樹上，形成了一個天然的遮陽棚。翠綠的葉子輕飄飄地搖擺，幾個圓滾滾的綠色“小精靈”躲在綠葉下，像在商量著幼稚的惡作劇，逗得老樹爺爺笑彎了腰。地上被葉子的陰影映的星星點點，天也被葉子遮的這一個窟窿那一個窟窿的。試想一下：坐在葡萄園的“遮陽棚”下，品著香氣撲鼻的茶水，吃著酸甜可口的葡萄，該是多么愜意的生活??！
想起以前的忽視，心中的歉意如潮水般涌來。每個人都想把自己最美好的一面展現(xiàn)出來，樹也是一樣。秋天的它瘦弱不堪，但來年夏天的它又將再一次蛻變！
人們總是忽略了習以為常的東西，從而很難看出它的美。一定要同客觀存在的東西保持一定的距離，才能客觀地去觀察，要有意識的去改變這個習慣。
于是在自己心中努力地制造第一次見到的幻想。不論是殘缺美，還是別樣美，都是生活的饋贈。
不要因為我們的司空見慣，錯失了太多美好的事物和風景，錯失太多的驚喜與歡愉！
十三歲的我作文800字篇十五
你好，十三歲的我。雖然十三歲的時光已經流逝，但是我總想和你敘敘舊。
今天，天氣不錯，自己已經十三周歲了，又長大了一歲呢。吹滅蠟燭，我許了愿望：希望自己和家人永遠幸福。我們在家里過了一個簡單但是美好的生日。
可是，這一年經歷了多少事情，有歡笑也有淚水…有收獲也有丟失…
正是和母校分離的時刻，看著一排排熟悉的教學樓，充滿回憶的歡樂在腦海中浮現(xiàn)：小時候的惡作劇、那愉快的學校時光、老師的嚴厲批評、同學們的打打鬧鬧…伴著淚水和不舍。我們在教室里辦了畢業(yè)典禮，我吃到了最特別的蛋糕，那刻在蛋糕上的文字，是同學的親自簽名。度過了充滿回憶的小學畢業(yè)季……
暑假接近尾聲，這一個暑假，雖然沒有作業(yè)，很是輕松。但是，我哭了。爺爺離開了我們，他最后離開的時候，沒有任何的響聲，他最后給我買的衣服成了最寶貴的東西，我不曾弄臟它，因為，那是特別的！
九月，我已經從陰霾中走出來，坦然地面對人生。也進了期待已久的中學。走進這一個可愛的學校，我見到了新的同學。也開始了第一次的軍訓，軍訓時的太陽比平時還要刺眼明亮，我在這里留下了堅持的汗水，留下了青春的痕跡！我的青春，不會服輸。
開始了新的學習，各種難題擺在我的眼前，我不曾想過竟然會有能把我逼哭的數(shù)學試卷，和如山的作業(yè)。但是，我仍然在盡自己最大的努力。做好自己，無問東西。
我開始有了自己的想法，以前的乖乖女，現(xiàn)在也要和爸爸媽媽講講自己的想法。這個不同以往的我，開始變得有些叛逆。開始和爸爸吵架，我會氣哭，他們沒有理解我，不懂我的世界。
我自己也開始照顧自己，洗衣服做飯等等我想自己做的事情，父母總會同意，讓我獨立的完成自己的任務。我偶爾開始寫日記，記錄自己的各種情緒和事情，生活就是簡簡單單的快樂。十三歲的我，成長了。
文末，祝福自己有自己想要的人生，循著自己的夢想之路砥礪前行。
十三歲的我作文800字篇十六
十三歲有點叛逆狂鬧，有點可愛美麗，有點憂郁疑惑，有點無助傷感。仰望天空，一臉的天真…
｛叛逆天空｝
十三歲讀初一的心吾，有很大的叛逆心里，老師讓我做什么，我總是想向老師說的另一方面去做。好朋友說的話，也會法子內心的去回答，不像從前一樣，有一絲的顧慮。不喜歡就是不喜歡，有什么好顧慮的呢？大不了就是絕交嘛！有什么好怕的！
晚自習，前面領讀英語的人讓我們拿出英語書，我會毫不猶豫地說：“我才不要呢！”我知道自己的聲音很輕，別人聽不見，但就算他們聽見了，我也不怕。
叛逆使我變得很壞很壞，從來不敢和男生吵架的乖巧小女生，變得開始學會用很大的聲音，對男生吼：“你是神經還是弱智??！”我知道我不該說這樣的話，但我還是說了，反正有誰惹我我就惹還誰怕誰呀！
｛憂郁天空｝
喜歡把自己打扮地漂漂亮亮的，作出一副可愛的動作和表情，偶爾別人會覺得我很虛偽。但和我近的人，都會知道??這是我的自然動作。從小到大我總是這個樣子的。一直都不是一個很開朗很率真的女生。甚至有人說我是現(xiàn)代版“林黛玉”。
不過的確很像林黛玉，喜歡憂郁。那次陪毛潤潤去做值日，一個很混帳的男生把三葉草四葉草五葉六葉混合的小草從踩得很慘很慘。我很傷心。曉雯對我說：“心吾，你要當林黛玉??？”我看著她，搖搖頭。我不喜歡別人看到我的憂郁，憂郁會使別人也很憂郁的……
我喜歡采四葉草，因為它象征著幸福，我每采到一片四葉草，就馬上許下一個愿望……不然我害怕幸福會偷偷地溜走。
｛悲傷天空｝
那天，我前面的男生在我的作業(yè)記載本上亂圖亂畫。我很傷心，讓他給我弄掉，他卻回過頭去，還丟下一句：“你煩得咧！”我很生氣，是他先在我本字上畫的，憑什么不幫我弄掉還罵我煩！我當場罵了他：“一個神經病！”他居然罵我最不想聽到的一個詞“三八”。那是我的生日，但我從沒有一刻喜歡過我的生日。這個生日從了讓別人罵，沒有人會向我表示祝福。
又晚了一點，風不停地吹著，很冷很冷，前面那個人有很大的問題，別人都要關窗，他卻偏偏要開窗。我用好大的勇氣站了起來，把窗鎖上了以后，他卻馬上站起來，把窗開了開來。我很生氣就和一直和他僵著，之后站了起來，再次關上窗，冷冷地對他說：“你要再開，我就告老師！”但他還是伸出手想要打開。我立刻舉起手來，他馬上放下了手，我也放下了。他又回過頭來罵了我一句。
頓時，悲傷充滿心頭。但是我沒說什么，只是低下頭，默默寫起作業(yè)……任眼淚一滴一滴劃落，也不說什么，只是默默地用手把它抹去……
十三歲的我作文800字篇十七
山映斜陽天接水，芳草無情，更斜陽外。
黯鄉(xiāng)魂，追旅思，夜夜除非，好夢留人睡。
明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚。
在踏入中學校園時，正是九月天。那天，充滿著對中學生活的憧憬與向往，天永遠是那么藍。雖然校景并不美，但在我眼里，空巴巴的操場上卻有著婀娜多姿的樹木花草的身影。碧藍天下，萬物雖已準備隱藏，但仍妖艷多彩。在湛藍的天空下，那么美麗。隨之，我的心情也開始綻放。
碧云天。
金秋十月，應當是高興是日子，可我卻怎么也高興不起來。思念，猶如一條鐵鏈，鎖住了我那本該快樂的心。我夕日的朋友，此時已匯入茫茫人海，何處去尋？我再也看不見他們了。看見太陽斜照大地，卻不免憂傷。難道初中生活就是這樣？似乎，他和我的距離比太陽還遠。
山映斜陽天接水，芳草無情，更斜陽外。
初中生活，有喜又有憂。鄉(xiāng)魂，卻時刻牽掛著我的心。這城市的喧囂，已讓我厭倦。回憶故鄉(xiāng)，我的心立即飛起，卻去故鄉(xiāng)尋夢去了。憎恨童年的無知，讓時光如水般流逝，還沒來得及在故鄉(xiāng)的懷抱里享受春天的氣息。
高樓大廈如一個個擋箭牌，擋住了我的視線，只怕這樣更好――在歡喜中憂愁，如同在高處摔下，非一般的疼。水往低處流，人往高處走，又有什么能牽制住我的心呢？如果能望見遠方，只怕我會更加憂愁，又無端地添加了幾行相思淚。孤獨。
明月樓高休獨倚，酒入愁腸化作相思淚。
十三歲的我作文800字篇十八
當十三根彩色蠟燭在我我默默的許下一個美好的愿望：我要永遠快樂。這時，我突然發(fā)現(xiàn)自己似乎長大了，如小鳥的羽毛豐滿了一些就要去藍天翱翔；如小樹的年輪增添了一圈，就會越發(fā)粗壯。十三歲的我，不愿像風箏，按他人的意圖升降，而愿像雄鷹一樣搏擊長空?；蛟S我仍會向你傻傻的笑，仍會對絨娃娃全神貫注。朦朧中的我，一只腳興沖沖的跨進青春的門檻，另一只腳卻在童年的面前點燃時，的夢中不肯出來。
十三歲的我，不喜歡與父母在一起游戲總是提著百寶箱擁向大自然的懷抱。驕陽似火的夏日，是我翱翔的季節(jié)，。蟬聲一起，我就迫不及待的換上短裝，像脫籠之鴿，興致勃勃的沖下樓，去享受。喜歡味道怪怪的鮮果，喜歡優(yōu)雅的琴聲。
“杯水也可起浪?！彪m然我不太成熟，但我也有我的小世界，擁有一些小秘密。我為了瑣碎的小事而愁，為學習進步而樂。我喜歡月光下的馬蹄蓮，風中的樹葉，凌晨的陽臺，喜歡穿一身精神的運動裝，喜歡我的粉色，紫色，和黑色
十三歲的我，把青春的影子藏在鏡里，不時瞅瞅自己的樣子會不會變丑，對著鏡中的自己傻笑。我應該……當這種欲望剛……就私有個聲音在耳邊低語：“要塑造個性的自己，去追求自然美！”
十三歲的我也開始追求思想的步伐，告別了紅色的飄帶，接受那團徽的召喚，但希望之舟唯恐經不住風霜，只得暫時擱淺，在心中一違心的把崇高的信念表現(xiàn)得滿不在乎，掩飾內心的撞擊。然而，我又意識到這些，對于十三歲的我顯得成熟。但十三歲絕不是猶豫彷徨的年齡，不應在暴風雨中執(zhí)著追求，促使自己不斷進取。
哦，這就是我，一個正在邁向成熟卻又稚氣未脫的女孩！
期待著十四歲的我，初三的我，更加成熟的我，學習更棒的我…………
十三歲的我作文800字篇十九
時間把生命的每秒都凝固起來，像舉辦畫展一樣，逐一放出，赤橙黃綠青藍紫。
度過那日出而作，日落而息的每一天，眼看衣服一件件穿不上，疊在箱子里成為寂寞的過客。
我，還是那么幼稚，那么貪心，那么愛笑。原以為自己擁有了一份難得的純真，卻在不經意中發(fā)現(xiàn)，時間的歲月，已將自己變得太復雜。我長高了，媽媽變老了。總用自己伶牙俐齒來讓事情有一個意外的結局，因而把無奈的雙親涼在一邊，自己卻不管不顧的走開。其實我也不想把傷心留給雙親，讓無奈染白他們的雙鬢。從來都沒有想著去道歉，只為了那份茫然而固執(zhí)的虛榮心。
別人面前，總把笑容擺得那么巧，那策劃得天衣無縫的快樂演繹得司空見慣，卻把寞落冰冷的一面藏在心底，不愿承認的荒蕪。
我，暗暗許下不愿讓人知道的愿望：“我要讀北大，我要讀清華！”得意洋洋的豪言壯語剛說完，卻發(fā)現(xiàn)，小舟已被狂風惡浪撞出了軌道。有一種想要放棄的念頭，讓小舟隨波飄動，一股強大的力量促使我抓起槳，為了那個愿望，為了那個誓言，奮力向軌道、向前方劃去。那一刻我才發(fā)現(xiàn)，十三歲的我，那曾經什么都依靠雙親，總被困難嚇倒、對困難屈膝的我，如今也學會了自強自立，為了心中那個神圣的目標努力奮斗著。
我，總覺得自己的肩膀多了一份擔子，雖不清楚擔子里裝滿了些什么，卻明白自己也有一份責任，前方，有許多事等著我去做！
朗朗乾坤，或許我已變得太多，也懂得了太多事，但是剛剛揚起帆的船，根本就沒有擱淺的概念，青春的火炬，還剛剛點燃，成長的路上，才剛剛踏上！
哦，十三歲的我！十三歲的風采！十三歲的追求，十三歲的責任！十三歲的記憶呵，你將永不褪色！
這就是我，這就是一個正在成長的孩子！
十三歲的我作文800字篇二十
十三歲，在幼稚與成熟之間徘徊，那時的我總覺得自己很了不起，無所不能。
看一部武俠書，就覺得自己是張無忌足可稱霸武林，看一部武打片，即刻覺得自己是李小龍打遍天下無敵手。
有一天，我剛看完《名偵探柯南》，內心十分膨脹，拿著個放大鏡在家里照來照去，媽媽瞅我這樣又是無奈又是想笑，就帶我去了她辦公室。
原來辦公室的玻璃門碎了，很可能是人為的，媽媽帶我這個“偵探”去一探真相。
一到現(xiàn)場，我直奔玻璃門，有模有樣地開始觀察，媽媽剛準備拍張照，突然，只聽一聲巨響，玻璃全砸在地上，她瞪大眼看著我，我用緊張到發(fā)顫的聲音說到：“我，我只是摸了一下玻璃……”
現(xiàn)場被破壞后，警察沒法定罪，問了問有沒有丟東西后，就離開了，媽媽只能買扇新門，而我膨脹的心一下子，就癟了。
但十三歲的我并沒有吸取教訓，又開始模仿劍客，剛覺得玩的不錯，就聽得“砰”的一聲，電視機被我打壞了，劍客沒當成，接下來差點被家里“神雕俠侶”打成殘廢。
我又想到當一回滑板小子，這回認真學了很久，學著電影里那樣從十幾級樓梯扶手上往下滑，卻被猛地竄出的泰迪嚇著了，結果狗狗沒啥事，我卻差點骨折…………
伴隨著一個個血的教訓，我心中的大俠夢一個個破碎，幻想的人物也一個個消失不見，留下的只有回憶，還有一個殘酷的現(xiàn)實——
我，是一個普通的男孩！
也許，這就是成長，在幻想與生活中認清現(xiàn)實，順便認清自己。
那年，我十三歲。
十三歲的我作文800字篇二十一
初中的生活像黑白棋，有著黑色和白色；初中的生活像五味瓶，有著酸甜苦辣咸；初中的生活像七彩的彩虹，有著赤橙黃綠青藍紫。
初中生活是黑白棋，有時很緊張，有時又很放松。最近就要期中考試了所以很緊張，每天要復習語數(shù)外史地生政，也許要復習到很晚，要很晚睡覺。也許只有到了周六周日才能休息一下，但是第二天一起床又要背著大大的書包去上補習班。放松的時候就會不顧一切的去玩，并且好好的玩，玩完之后又會開開心心的了。
初中生活是五味瓶，有時酸，有時甜，有時苦，有時辣，有時咸。在做錯事的時候，被老師狠狠罵了一頓的時候好酸??；在做得好而受到老師表揚時，心里比喝了蜜還甜；在體育達標時，跑米，在跑的過程中好苦??；在上體育課時在太陽下罰站，在太陽的暴曬下好辣?。辉诳荚嚂r沒仔細答題，而發(fā)下卷子時，好咸啊。
在一個多月的初中生活里，我懂得了很多，我知道了初中生活很累，但是初中生活也很快樂。與小學相比，初中比小學學到的知識更多，認識的人更多，生活更豐富多彩。也許初中生活就是這樣，并沒有我想想的那樣苦惱，并沒有我想想的那樣緊張到想要跳樓。
進入了初中后，有很多的新鮮事物，讓我們好奇令我們欣喜。剛剛步入初中的大門，更多的是對我們的考驗。不錯，初中生活讓我對學習的興趣越來越大，讓我掌握了更多的學習方法，讓我的初中生活更有趣！更豐富多彩！
剪影禮物03-13
十三歲的我作文800字篇二十二
初中，就是由檸檬的酸，蜜餞的甜和蓮子的苦構成，耐人尋味，恰如人生。
檸檬的酸
數(shù)學課上，老師正在講題，而我的心早已飛出了九霄云外，我還沉浸在剛剛的數(shù)學測驗里呢。老師的聲音打破了平靜：“王宇飛，你來講下這道題吧?！痹趺唇?？我懷著忐忑的心站了起來，臉已經紅彤彤的，像被火烤了一番，冷汗也不由自主的從額上流下，腿也不住地瑟瑟發(fā)抖，腦袋里一片空白。此時身邊傳來了同學們的陣陣笑聲，對我而言無疑是雪上加霜?！澳蔷妥尫读Ψ苼碇v吧?！狈读Ψ普玖似饋?，滔滔不絕地講著，可我根本就不想聽。不久，掌聲雷動。羨慕，嫉妒，恨都在心中油然而生，像吃了檸檬一樣酸。我難道天生就是作鋪墊的嗎？不行，我一定要好好學習，超過她。
蜜餞的甜
升入初中后，我的數(shù)學說理能力很差，無論老師怎么講，父母也為此操碎了心。沒有辦法，我就找到了班上說理最好的吳蔓幫忙。吳蔓便認認真真地講起來：“你要先把定理背熟，然后再做一些簡單的題，鞏固一下基礎。你看”聽著她溫暖的話語，不禁感到身邊有股暖流縈繞，多虧了她對我的幫助，才能讓我撥開云霧見青天。是友情的力量讓我感到了幸福，感動了蜜餞的甜味。
蓮子的苦
升入初中后，作業(yè)堆成了一座小山。任務也變得越來越重。自習課越來越少，考試卻接踵而至。休息的時間越來越少，忙碌的時間越來越多。就拿騎車來說吧，小學時候作于基本在校寫完，回家騎車就走，鍛煉唄！可現(xiàn)在，唉！每天都沒有時間騎車，好不容易擠出點時間，可滿腦子都是學習的內容，每每想到要與心愛的單車告別，心里就像吃了蓮子一樣苦。
初中的味道，苦、甜、酸一應俱全，可是正因為這些味道，才讓初中生活豐富多彩，也許人生也正是如此吧！酸甜苦辣咸，人生譜新篇！
我要在剩下的初中時光中，細細品味初中生活的滋味。我要讓我的初中生活溢滿芳香！
十三歲的我作文800字篇二十三
初中生活像一壺烈酒，苦澀不堪，但細細品味，苦中有甜，令人回味窮?！}記
磨煉意志——軍訓
漫長的暑假還未結束，學校就傳來消息——要軍訓。熾熱的太陽高高地掛在天空，照著我們的頭頂，幾顆豆大的汗珠順著臉頰滑了下來。軍訓開始了，我最討厭站軍姿了，一站就是十幾分鐘，沒完沒了。汗水浸濕了迷彩服，雙腿開始變得麻木，好想動一下。但看看同學，他們就像挺拔的白楊，同頂烈日炎炎，為什么你就堅持不下去呢？堅持，堅持！終于熬到結束了，我的腿已經酸了，帽子已經被汗水洗過澡了。
人生競賽——考試
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，老師推開門，大步流星地走進教室，“拉開桌子，考試！”她兇巴巴地說道。就用她熟練的發(fā)卷子手法開始工作，“刷刷刷”卷子到手了。我迅速瀏覽一遍，胸有成竹，昨天晚上認真復習過了，這卷子對我來說肯定很容易，我就像一位手持兵器的戰(zhàn)士，和考試做著激烈的斗爭，寫到中途時，一道難題讓我傻了眼，這道題可怎么做啊！要么敵死，要么我亡，我一定要把它干掉，可是一點頭緒都沒有，眼看就要交卷了，我心急如焚。我絞盡腦汁、冥思苦想可還是沒有結果?！袄潇o，冷靜”啊！終于，我找到了它的突破口，一舉成功，心中那塊大石頭終于落地了。我期盼著試卷快點發(fā)下來，我一定要超過班里那位“學霸”！
挑燈夜戰(zhàn)——作業(yè)
今天的作業(yè)怎么這么多啊！我抬起頭看看那悠閑的三支針，它們被鎖在一個平原里，慢悠悠地相互追趕。作業(yè)山大的壓力壓得我喘不過氣來，眼看就要到12點了，可是還沒有寫完。無可奈何，抓起“武器”繼續(xù)寫作業(yè)，到了11點半，眼皮不斷打顫，“不能睡，不能睡”一個堅定的聲音從內心傳出來。我揉了揉眼睛，重新振作起來。唉，令人頭疼的作業(yè)！
一幅幅五彩斑斕的畫卷構成了我豐富多彩的初中生活，細細品味，真令人回味無窮啊！
十三歲的我作文800字篇二十四
初中就好比一本書，展開來的時候新穎又驚奇，但細細品位之后才曉得這中間是多艱辛。
初次走進實驗中學時，其實是真的很緊張，為什么呢？因為知道學習成績要排名了，學習生活會很苦了，總是感到一陣難受與緊張……感覺果真是對的，我們每天的行程都被學習占滿了位，是騰也騰不出來。
早上，踏進了校門之后，進行著早讀，一讀就要讀個鐘頭，然后呢接著上課，而且上午得比小學多上一節(jié)課，真累……上課時我是絲毫不敢開小差，就是同桌有點不規(guī)矩，老是引我說話，有時會稍微拉下一點知識。盡管如此，我還是很專心地聽講，所以腦子就會膨脹，也就自然而然地累心。上完課之后，似乎吃飯的時間都沒有，有很多女生都吃也不吃就倒掉了飯，拼命趕著做作業(yè)本的時間。包括我也在內，老師歸定了時間要交作業(yè)本，動作慢一點的人肯定要比別人少花些吃飯的時間。中午吃好飯一律為理科作業(yè)時間，數(shù)學老師先來霸著教室，然后做完了作業(yè)離開。接二連三似的，下面就來科學老師。一般地說，作業(yè)是得做，但是我總認為作業(yè)布置的應該合乎時間吧？不能夠布置太多的在短暫的時間里，這樣會沒效率。還好我們的作業(yè)不是特別多，但也夠折騰的。
下午進行著三節(jié)課，其中最令我頭痛的課就是歷史了。知道嗎？那本書基本全要掌握，全是背誦的。晚上作業(yè)就夠糾人了，還來背背歷史，好象是沒有時間的。但是明天上課又得被老師抽。我的學號雖然不常叫，但也夠使我提心吊膽的。同學們都在說著，歷史是一點兒也聽不懂，什么山脈啊，河流啊，全是一些陌生人。
忙，忙，真的是很忙。比起小學來，真是天差地別。不過，幸好我喜歡讀書，要不然也就等于厭惡；還好我不懶惰，要不然一定是零分！
初中生活雖然苦的苦，憂的憂。但是想起來，也不是沒目的，因為我們是一個少先隊員，我們要為祖國效力！因為我們是父母的兒女，我們應該讓他們欣慰，高興。我們學習的目的是要你們?yōu)槲覀冏院?，你們?yōu)槲覀凃湴粒?BR> 哎……~又是一個繁忙的星期！
十三歲的我作文800字篇二十五
在漫漫的人生路上，人總是要長大的。十三歲，一個花一般的年齡。在這個年齡中，我漸漸成長，漸漸多了一分責任。
記得那是一個中午。一個女生急匆匆跑來對我說：“因為這周你值周，所以等會你能和我一起去樓里查值日么？”原來是值周組的組長，說著，她便遞給了我一個有著“值周生“字樣的袖標。
我一邊漫不經心地接過袖標一邊看向窗外——寬廣開闊的操場在烈日的映襯下顯得格外誘人。同學們在樓外相互追逐的歡笑聲此刻也顯得格外吸引人?？墒牵谶@樣難得的好天氣里卻不能出去活動…
“抱歉我今天真的有點累，想出去放松一下。你還是和別的值周生一起去查值日吧。這里又不缺我一個?！蔽覍M長說。
組長眼里期盼的光頓時暗了下來，一副欲言又止的樣子。
“那好，我去找別人?！逼坛聊^后，組長終于回應了我?？墒牵犞目跉饫?，好像有些許失望的意味…
我看了看手里鮮紅的袖標，又看了看在外嬉戲的同學。此時的紅袖標好像格外有分量。這是我的責任。一個作為值周生有義務要承擔的責任；可是，若我放棄今天玩的話，明天就未必能有這樣好的天氣了呢…還是不答應好了。畢竟有下次有機會我再為大家服務也不遲。
隨即，我又打量了一下手中鮮紅的袖標。用金色點綴的“值周生”三字此刻顯得格外耀眼。我現(xiàn)在緊握的是責任?！叭瞬荒苓@樣自私，要學會做一個有責任的人?！奔t袖標好像正教導著我。真的不希望看見組長失望的目光，剛剛我應該決然答應組長才對??！這是我的責任。
“好！我和你一起去！抱歉，自己最開始有些自私?！蔽疫B忙追上組長，說道。
“那太好了！”組長的眼中閃爍出喜悅的光芒。
那一天，我和組長順利查過了初一所有班級的值日，盡管有些疲憊，可心里也因實現(xiàn)了自己的價值而感到十分幸福。
在這個美麗的年齡中，這件事猶如盛放的花一般存在著，時刻叮嚀著我要成為一個有責任心的人。十三歲，我多了一分責任。
十三歲的我作文800字篇二十六
緣起，緣滅；離合，聚散。這是錢鐘書與楊絳的遇見；而我與銀實的遇見，在這個春天緣起。
在最美的校園遇見最美的它
在教學樓邊，正是被我們趣稱為銀河銀湖的人工河湖。每每從寢室到教學樓又會從那里經過，享著清風，欣賞在陽光下微波粼粼的湖，一路歡聲笑語。而那湖上的一座小亭子和木橋，則是我們的乘涼圣地。那里有花香有鳥囀，放眼望去也可見碧色的湖。這乃是我們飯后必去的場所，也可謂樂在其中。
在最有趣的校園遇見最有趣的事
四人一間的寢室，寬敞明亮，溫馨舒適，而最有趣的卻是那個小陽臺。中午在那曬太陽，吃零食，又可看人來人往；晚上，則可以來個前呼后應，多個寢室的人紛紛趴在圍欄上，面對面的看著，打個招呼或相視而笑，有可一同欣賞美麗夜景，看一看月夜下的銀湖大本鐘。
在書香校園遇見新的課程
新校園，新課程，走遍世界就是其中一課。它由朱老師帶我們領略異國風情，了解他鄉(xiāng)習俗生活，學習外國歷史，在這節(jié)課上體驗與國內截然不同的世界，開拓新視野。而閱讀課，我們可以看各色報刊雜志，學習他人的寫作手法，摘錄自己心儀的句子，并反復品味，或許還能收獲什么自己從未有過的感覺，接受一次心靈的接觸，無法自拔。
這一年，我遇見了銀實；這一年；我步入銀實；這一年，我享受銀實。相逢即緣，而我與銀實的相逢，是最美的緣。
十三歲的我作文800字篇二十七
一千零九十五個日日夜夜，就是一千零九十五個“酸、甜、苦、辣”譜寫了我的初中生活的演奏曲，每一個跳動的音符滲透了我那濃濃的情思。
我剛剛踏入這個學校的時候一切都是陌生的，甚至有些害怕。
過了好長一段時間，我才進入了我所在的班級。剛進入教室的那一刻，教室里的人差不多都來齊了，人特別多，可我一個都不認識。老師讓我找一個位置先坐下，我選了一個角落，捧起一本書，津津有味地讀了起來。不久，一個聲音打斷了我：“你好，我可以坐在這里嗎？”我說：可以。她便坐了下來。問我：“我叫小a，你泥？”我回答了她，然后我們倆便海闊天空地談論了起來。不久之后，我們倆就成了好朋友。
那時候，我覺得就像剛長出來的柿子，青青的，嘗起來酸酸的，澀澀的。
在整個初中生活中，讓我印象最深的，就是七年級。那時候，我們整天無憂無慮地玩耍。
我記得我們那個時候很喜歡玩“三步定樁”，但每次玩著玩著我們總是要吵一架。吵那些雞毛蒜皮的小事，其實現(xiàn)在我認為特好笑，但那時候總覺得吵贏了就是勝利。雖然我們經常吵，但我們的友誼從來沒變過。
那時候，我覺得就像一團一團的棉花糖一樣，嘗起來甜甜的。
現(xiàn)在，我已經上九年級了，學習特別緊張，根本沒有時候像以前那樣玩了，現(xiàn)在除了學習還是學習，總是學習第一。
記得以前作業(yè)又少，放假時間又比現(xiàn)在長，所以我總有充足的時間去放松?？涩F(xiàn)在，一放假都是大包小包的，不是別的，全是作業(yè)，可是放假時間又短，又讓我們全部都做完，就像熱鍋上的螞蟻一樣，一刻都不能停下。
現(xiàn)在，我覺得就像正在爐子上煮沸的火鍋，嘗起來辣辣的。
我的初中生活是酸、甜、苦、辣編織一曲樂章，用不同的音符演奏我那多姿多彩的情思，讓我難以釋懷。
十三歲的我作文800字篇二十八
一眨眼，六年的小學生生活過去了，我成為桐鄉(xiāng)六中一名初中生，面對的是另一種生活。我的心中像打翻了五味瓶，七上八下的。
甜：在新的學校、新的學期中，我會有一個新起點，新目標。在新的學期里，我會學到更多的知識，交到更多的朋友。想到這兒，我心里比吃了蜜還甜。
苦：在初中生活中，作業(yè)比以往多多了，上學時間每天早晨6：20起床，7：00匆匆到校。上課是，忍不住要打哈欠，下午到17：00才走出校門。這可以用一個詞來概括——早出晚歸。有時，起得早，街上人影稀少，店鋪的門多半還沒開呢。但是，xxx有句話說：“與天奮斗，其樂無窮；與地奮斗，其樂無窮；與人奮斗，其樂無窮。”戰(zhàn)勝自己的懶惰，戰(zhàn)勝自己的焦慮。
辣：在初中，各老師更嚴厲了，對我們的要求更高了。當我們上課紀律不好，受老師的批評時，心里就覺得火辣辣的。因為，做為一個初中生，上課還管不住自己的嘴巴。
在新學期里，我的目標是：語文生字、課文、練習做好預習和復習；數(shù)字的知識（如公式、方法等）每天鞏固。并且預習下一課內容；科學要多觀察，多做實驗，仔細記錄觀察現(xiàn)象；英語可是要多聽、多做、多看了，每天記5個單詞，2個句子，可以增加自己的詞匯量。（壓力可不?。幦∽龅秸Z文穩(wěn)定，數(shù)學鞏固，英語不放松，科學不能差。在初中的生活，我會慢慢適應的，成為一名優(yōu)秀的中學生。
我相信，我的初中生活一定是美好的，會給我留下美好的回憶！
十三歲的我作文800字篇二十九
牽掛是思念，猶如高飄的風箏，掙不脫細長的繩線；牽掛是情懷，猶如瓜豆的藤蔓纏繞竹竿或籬笆。牽掛是美麗的，因為它是由于距離而產生；牽掛是無奈的，因為默默的思念與情懷，已在心中深深地扎根。
“浮云游子意，落日故人情”是游子對故土的牽掛?！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”是對戀人的牽掛。千百年來，牽掛一直埋藏在人們心中，揮之不去。
小的時候不知道什么是牽掛，更不知道牽掛的滋味是一杯讓人陶醉的甘醇美酒，還是一杯苦澀的咖啡?，F(xiàn)在，十三歲的我多了一份牽掛。
牽掛親人。我最愛爸爸，因為爸爸是藍藍的天，我是藍天上的一朵白白的云；爸爸是連綿不斷的高山，我是高山上美麗的花兒；爸爸是無邊無際的大?！职值膼鄢绺叨畛粒瑐ゴ蠖鵁o微不至。然而，就是一個如此深愛我的人，在我七歲時為了生活，為了我們，離開故土，去了美國。那時我還小，不知道他為什么要走，是我做錯事了嗎？還是他不愛我了呢？媽媽告訴我說：“爸爸是去掙錢的，以后我們就能過上好日子了，你要乖乖的，好好照顧妹妹。”媽媽的話，我似懂非懂。六年了，我對爸爸的牽掛只能靠一封書信，一個電話，一句問候，一聲關懷……來表達。每當我想念爸爸時，就翻開相冊，看到爸爸笑容滿面的相片時，我仿佛看到他每天十二小時忙碌的工作情景，仿佛聽見他思念親人的哭泣聲。翻著，看著，就會有“我愛爸爸”四個歪歪斜斜的字映入眼簾。我依稀記得那是我上小學二年級的一天，在回家的路上看見幾個同學跟著自己的爸爸一路蹦跳著，說笑著，就特別想念爸爸。所以我一回家就翻開了這本相冊，這本記載著一家子酸甜苦辣的相冊，當時再一次看見這個熟悉的臉龐時，止不住潸然淚下，忍不住拿起鉛筆寫下“我愛爸爸”這四個字，之后再也沒檫掉，所以至今仍保留著。
牽掛朋友。朋友是在你哭泣時的一條手絹，朋友是在你訴苦時的一個聽眾，朋友是你寂寞時的一個伙伴……有了朋友就像花兒有了陽光，魚兒有了河水，鳥兒有了天空。但是，好多知心朋友現(xiàn)在都跟隨父母去了異國他鄉(xiāng)。我不知道以后還有哪些好朋友會離我而去，雖然也會結識新的朋友，但遠不如小學時的朋友的珍貴。
牽掛母校。燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；流逝的時間，還會有再來的時候嗎？在即將離開母校之際，我戀戀不舍，與同學追逐打鬧的歡笑聲，在教室里朗朗的讀書聲……不斷地在我耳邊回蕩，這些怎能輕而易舉地就割舍了呢？讓我學會做人，學會文明禮儀，學會愛國，學會關心集體的是母校。我們走了，還會有下一代的弟弟妹妹，我希望他們能成為點綴校園的一顆顆閃閃發(fā)亮的星星。也衷心祝愿母校繁榮昌盛
牽掛是思念，牽掛是情懷。牽掛使人快樂，牽掛使人傷悲，牽掛使人微笑，牽掛使人流淚。十三歲的花季，我長大了，懂得了牽掛是我最大的收獲。
十三歲的我作文800字篇三十
今年我十三歲了，漸漸長大了，懂得關心家人了。
上次媽媽在旅游過后略有恙，爸爸在上班，媽媽沒人照料，我便擔起了這個重擔。我把西瓜切開，送到媽媽手邊，媽媽說不用麻煩我，但是，我已經十三歲了！
媽媽無力地躺在床上，原本炯炯有神的雙眼暗淡了下來。我看著傷心極了，我想知道媽媽目前的體溫情況，便拿了溫度計，用蘸了酒精的棉花擦拭了一番后，讓媽媽量體溫，約摸兩分鐘，我去看體溫，居然有38度多！刻不容緩，我抓起手機，打給了爸爸，爸爸在得知情況后也面如土色，大吃一驚，讓我給媽媽找藥服用，我找到藥后，給媽媽泡好了，送了過去。“你長大了，已經學會關心家人了！”媽媽蒼白的臉微笑著。那沒什么，因為我已經十三歲了，做這些，理所當然。
我在等待爸爸的時候戴著口罩陪伴媽媽，我很想找些話聊聊，但千言萬語難說出口，正好媽媽讓我跟她少講話，怕傳染，我坐在床邊，默不出聲。
爸爸匆匆忙忙趕了回來，要送媽媽去醫(yī)院，媽媽是個固執(zhí)的病人，堅持不去醫(yī)院，我十三歲了，我覺得我應該“教育”一下這位病人，不去醫(yī)院怎么醫(yī)病哩？爸爸在看見我的努力后，也欣慰地對我說：“你十三歲長大了！”我心里高興極了，我對爸爸說：“我十三歲了，我應該做這些?！卑职珠_心地對我豎起了大拇指，說：“你會關心人啦，關心的還是生病的媽媽，你想要什么獎勵？”“我不要，快送媽媽去醫(yī)院吧！”爸爸把媽媽送去了醫(yī)院，我也堅持要陪著媽媽。
我十三歲了，也要懂事些了，我要做到關心他人，不自私自利；要明辨是非；有堅強的意志，不言放棄！我十三歲了，我長大了！
十三歲的我作文800字篇
時光荏苒，白駒過隙。我步入中學的大門快一年了，當我踏進這個學校的時候，就已經意識到不能再像以前一樣任性了，是一名堂堂正正的中學生了。對于新的環(huán)境，我既陌生又向往。
印象最深的就是我們的校樹“校魂桐”。它是由三棵樹組成，近看是一把大扇子，遠看是一個老神仙。校長說，當你想放棄的時候，就想想這三棵樹，想想它們是怎樣經歷風雨走到今天的，我們是否也應該向它學習毫不退縮，持之以恒的精神。
學習，對于學生來說是一個永恒的主題。我們每天都在學習。只有我們與學習交上“朋友”，以樂觀的心態(tài)去面對學習，那成績必定是優(yōu)異的。剛上初中，我總是把學習當成壓力，可逐漸的，我發(fā)現(xiàn)了學習的樂趣，正如偉大思想家孔子所說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”意思是被動學習的人不如主動學習的人，主動學習的人不如以學習為快樂的人。當你把學習當成游戲，當成快樂，那就定可以以書為友了。
剛進入學校時，覺得學校充滿活力與朝氣，印象非常好。大樹爺爺在風中唱歌，花兒妹妹在從中微笑，高大的教學樓向我們招手，一切都是那么和諧。
清晨，有的同學早早就來跑步，這時候的校園也是別具一番風格，教室內燈火通明，有的在獨立思考問題，不少人在小聲的討論。不一會兒上課了，瑯瑯的讀書聲回響在校園上空。下課的音樂聲帶著同學們的心聲沖出教室活動。課間，同學們三五成群的在一起玩耍，但這也是在完成功課的情況下。午間，同學們用餐，但教室仍然少不了早早來學習的同學。晚自習，星光照耀下的教學樓更是獨特，“立德樹人，廣育英才”八個大紅字不僅豎在教學樓上，更豎在我們心中。這樣簡簡單單的一天，煥發(fā)著青春的光彩。
初中，是一個承上啟下的學習階段，是個特別重要的學習階段，雖然只過去了六分之一，但這中間也夾雜著酸，甜，苦，辣。要知道，我們是祖國的未來，祖國的建設離不開我們這些青少年，記住偉大領袖xxx的話：“好好學習，天天向上?！背蔀閲抑畻澚?。
十三歲的我作文800字篇
忙，幾乎成為中學生活最后一年的主旋律，但緊張的旋律中也有不少精彩的瞬間，給單調乏味的學習生活添味加料。
鏡頭一：又要默寫
教室里歡聲笑語，同學們打成一片。此時，數(shù)學老師板著臉走進來說：“現(xiàn)在默寫平面圖形的公式，見錯必究，見假必收！”
某學生站起來，大義凜然地說：“就是滅了玉帝老爺我也寫不出！”
數(shù)學老師見狀，斬釘截鐵地回答：“等會通知家長，三分鐘把你搞定?！?BR> 這位同學只能擺出一張苦瓜臉，大家哄堂大笑。
鏡頭二：特殊嗜好
某日，政治老師心血來潮，告訴我們：“‘某某’（具體的名字我不記得了）是一種營養(yǎng)價值很高的食品，但價格非常昂貴……”
一位很愛顯擺的女生驕傲地說：“我就是經常吃‘某某’，很好吃啊！”語罷。老師接著說：“所以現(xiàn)在這種食品一般用做金絲猴的‘補品’……”
整個教室先是沉默，既而哄堂大笑。
鏡頭三：慷慨激昂的朗讀
我們班有一位同學在讀書時，總是扯著嗓子喊，那聲音聽起來陰陽怪氣的，我可以毫不夸張地說，就像一頭老牛拉著一輛滿載鴨子的破車。
只要他一讀書，我們班同學的心里都亂糟糟的。終于，同學們忍無可忍了，紛紛向班主任反映。
班主任也沒辦法，最后特許他不去上早自習，留在宿舍讀書。
這下可好！住校的同學再也沒有一個睡懶覺了。為此，學校還特地為他頒發(fā)了“報效獎”。
這三組鏡頭如何？有點“青少年特色”吧？不過，看后千萬不要外傳，畢竟“家丑”不外揚嘛！
十三歲的我作文800字篇
“當我邁入初中的校門時，我真真切切的感受到了那種令人興奮地滋味?！边@就是我剛入初中時的感受，它被忠實地記錄在了我的日記本里。當我翻閱它時，我竟感到有些陌生，因為，我現(xiàn)在已經完全適應了初中的所有生活。
記得剛進入初中時，還是旺盛的夏季，知了還在樹梢上叫熱，就在這個盛夏，我進入了初中的大門。
對于初中這一個詞，現(xiàn)在已經毫不陌生，經過了幾個月的學習，我已經與學校、同學和老師熟悉起來，現(xiàn)在的初中生活，我覺得，才算剛剛開始。
初中生活是緊張的，每天早晨，六點起床，六點三十分上學，七點早讀，八點晨跑，九點上課，下課后老師拖一會課，一個老師剛走，另一個老師緊接著就來，四點五十放學，寫作業(yè)寫到九點，then，睡覺。
初中生活是快樂的，每天早早的起床，本來沒有規(guī)律的動作被自己安排的井井有條，晨跑時，鍛煉了我，也鍛煉了我們，每天老師走了又來，來了又走，讓我們體會到了老師的盡責，放學后的作業(yè)，也讓我們不再無所事事。
臨近期末考試，我們都已經在寒冬進入了緊張的復習階段，我們每一個人都很緊張，面臨人生第一次的初中期末大考，老師們也似乎較上了勁，與別的班相比，告訴我們一定要考一個好成績。
我的初中生活，在我看來，猶如一彎新月，有陰晴圓缺，變化多端；我的初中生活，簡單而又復雜，快樂而又郁悶，伴我度過我人生中最重要的階段。
十三歲的我作文800字篇
有人說，初三是金色的，付出的是汗水，收獲的是希望；初三是黑色的，嘗到的是枯燥，得到的是失望，而我要說初三的幸福的、年輕的我們在忙忙碌碌的日子里品嘗的生活的五味，接受著人生的洗禮，感受著奮斗與成長的幸福。
剪影一
置身于綠油油的足球場，頭頂上的一片天藍得近乎透明，再綴上幾朵純潔無暇的白云，還有那金色的陽光。這是初中的最后一屆校運會，它充滿了活力與無限的遐想。
聽，發(fā)令槍響，運動員們猶如一支支離弦之箭，向前奔跑。他們繃直身體，握緊拳頭，用盡全力向終點沖刺?！暗巍泵氡砩贤Ａ糁粋€數(shù)字，時間仿佛凝固，經過比對，我們的數(shù)字比其他班的都小，我們贏了！
陽光灑在了我的臉頰上，帶給我好心情，也隨之蕩漾起一片又一片的暖意，我閉上眼睛，想著剛才的幸福一刻。
剪影二
仲春的雨，從天而降。一片一片的烏云堆積成了灰蒙蒙的天。絲絲雨滴打在玻璃上，形成了一道道長長的線，最后匯在了一起，此時教室里一片寂靜，只有一陣書寫“沙沙”的聲。
講臺上的老師，一手拿著粉筆，一手拿著話筒，在黑板與講臺間來回轉身。同學們在講臺下，手中握筆，認真地聽著老師講課，不時把筆記記在書上，“沙沙”聲像是春雨，一
絲絲，一點點，輕輕扣擊著窗外的樹葉。
只是“沙沙”聲更加悅耳動聽，讓我感到自在與幸福。
剪影三
傍晚的天空變成了深藍色，代表著靜謐，這里的主角是月亮，當然也少不了那一顆顆小精靈似的繁星。初三的同學們就是這樣披星戴月回家的。走在靜悄悄的校道上，道路兩旁的樹依舊挺拔耳邊卻忽然響起清脆的鳥鳴聲，“啾啾，啾啾”這聲音使我忘記了疲憊，情不自禁地融入其中
初三的心情是復雜的，初三的體驗是短暫的，初三的思想是豐富的，人在初三，身臨其境，初三的生活是幸福的。
十三歲的我作文800字篇
光陰似箭，六年時光如雨后彩虹，轉瞬即逝。六年前，我只是一個懵懵懂懂的女孩；六年后，我已經是一個品學兼優(yōu)的少先隊員。六年來，發(fā)生了太多，就在我們感嘆時間的無情時，初中生活來臨了。
初中生活是怎樣的呢？一個小小的提問卻令人深思。那就聽我慢慢道來吧——
鏡頭一
“你！”教官指著一名同學道，“要動之前要打報告，說了那么多次你哪次聽進去了！”——此時，烈日炎炎，而我們正在操場上進行魔鬼訓練——軍訓！“嗒——”又一滴豆大的汗珠打在衣服上?！皢簟蓖瑢W們聽到哨聲頓時心花怒放，因為可以休息了。這時，教官才說道：“解散！”我們趕緊坐在椅子上休息。“嗶——”又一陣哨聲響起，我們又不得不馬上集合，排好隊伍。喊起：“一、二、三、四，一、二、三、四，齊步走……”哎，悲慘的我們??！
鏡頭二
此時我們正在軍訓，然而天公不作美，下起了傾盆大雨。教官趕緊讓我們到教室躲雨。沒想到雨越下越大，絲毫沒有要停的意思。教官靈機一動——決定教我們唱軍歌“一二三四歌”。當我們看到歌詞時，忍俊不禁——“一二三四一二三四像首歌”。教官讓我們先試唱一遍，雖然第一次唱的不是很好，但是第二次我們重整旗鼓，漸入佳境，美妙的歌聲也回蕩在校園里……
鏡頭三
因為剛開學2天，大家還素不相識。有一節(jié)課，老師想我們提問，便拿起花名冊，采取了點名的方法——“張青！”老師見沒人起來回答，便有些生氣。見此，我們才反應過來，笑道：“張青？班里有2個，您點哪一個？”老師便道：“那就2個都回答吧！”引起全班哄堂大笑……
初中生活像一首詩，初讀平淡無奇，實則姿態(tài)萬千；初中生活像一幅畫，略看素雅平常，實則蘊藏著最真誠的感動；初中生活像一杯沒有加糖的苦咖啡，初品帶著淡淡的苦澀，實則有濃郁的清香。
十三歲的我作文800字篇
“在那崢嶸歲月，先輩創(chuàng)造知識搖籃；哺育中華兒女……”伴隨著悠揚的歌聲，我踏進了中學的校園，開始了初中歲月。
第一次升旗，陌生的環(huán)境與同學使我有些緊張。這時，紅旗伴隨著嘹亮的國歌緩緩的升了起來。我把手放了下來，可我突然發(fā)現(xiàn)操場右側的學生們依舊保持那個姿勢不動，難道還沒完？突然，又一陣悠揚的歌聲響起，像一陣清風刮遍了操場的每一個角落，給人一種煥然一新的感覺。我雖然還不會唱，但校歌的種子在我心里扎下了根。
“請同學們把校歌的歌詞背下來，我們一會練習一下！”音樂老師對我們說。我不知道這首歌，但我無意瞥見了幾個熟悉的詞語，原來這就是校歌。我漸漸的記住了這美妙的旋律，跟唱了起來。
轉眼初二了?！霸趺从忠。 币呀洺醵奈覀儗π８璞в袠O大的不滿，“都唱了一年了，換首不行??！”同學們抱怨著。眼看校旗已經高高的掛在旗桿上，臺下卻靜得連呼吸都聽得到?？吹竭@樣的場景，老師也很無奈，就講起了校歌包涵的歷史意義，講起了先輩們革命的歷史。我們靜靜地聽，老師講完了，我們也陷入了深深的沉默中。這時，一名同學率先唱了起來，緊接著一個又一個。這歌聲仿佛匯成了時間的洪流，將我們帶回了那個斗志昂揚的年代。我終于理解了，理解了校歌的意義與內涵。這是先輩的成果與心血，我們怎能辜負他們的希望！
“你們已經初三了，要知道努力。以后升旗改成去月壇鍛煉?！币宦暳钕?，我就半年也沒聽過那悠揚的校歌。直到一個中午，不知為何一名同學唱起了歌，班級瞬間變得喧鬧起來。突然，一句熟悉的歌聲響起，“在那崢嶸歲月……”很多同學自然地跟唱起來，聲音越來越大，充滿了美好的回憶。
“三十五中，繼往開來，錘煉英才向明天！”這首歌伴我走過了三年的初中歲月，終于要畫上句號，但在我心中會久久回響，激勵我努力向前！
十三歲的我作文800字篇
時光荏苒，斗轉星移。如今十三個春秋已從我眼前閃過。不知不覺間，我已經漸漸的長大了。
2004年3月14日，我來到了這個世界上，第一次看到了這世上的一切。從那一天起，我開始認識這個世界。鳥兒的鳴叫，花朵的芳香，樹木的年輪，讓年幼的我領略到了生命的奧妙。2010年9月1日，我第一次踏進了小學校園，在知識的海洋里揚帆起航?？雌匆艉蜐h字，一起舞蹈；聽數(shù)字與符號，一齊歌唱！在我心中，校園是知識的殿堂。
漸漸的，漸漸的，我開始變得與以前不同了。曾幾何時，那個嚶嚶啼哭的小孩子不見了，搖身一變，成了一個愛笑的女孩；過去那個愛搗蛋的淘氣鬼不見了，變成了一個愛安靜看書的姑娘……
如果換作是在以前，我一定是一個“太陽”，大家都圍著我轉，一切都以自我為中心。而現(xiàn)在，我寧愿坐“地球”，去關心大家，爭取做到凡事為他人著想。我會為奶奶捶背，幫她做家務，做到自己的事情自己做，不再給她添麻煩。我還會在拿到好吃的東西時，分給爺爺，因為許多好吃的，他都沒嘗過。我也會喂妹妹吃藥，給她泡奶粉，陪她一起玩耍。我更會幫爸爸媽媽整理房間，讓他們在一天辛苦的工作之后，能夠睡個好覺。
現(xiàn)在，我也會辨別是非啦。以前，我扔垃圾，不管有沒有扔進垃圾桶里，只要扔了就不管了，哪怕它還落在外面。現(xiàn)在我一定會看到它完完全全進了垃圾桶里才罷休。因為我知道，隨地亂扔垃圾，是不好的習慣。哪怕是不小心落在了垃圾桶外面，也要撿起來，重新扔一次。以前……
成長會改變一個人的行為舉止，談吐言行。今年，我十三歲了！
十三歲的我作文800字篇
這是初中生活的第一天。我滿懷憧憬的邁進了初一（1）班的大門。新的學習環(huán)境，新的老師，新的同學。
第一節(jié)是英語課，雖然只是講了一些規(guī)則和一些簡單的知識，但我依舊聽的津津有味，部分新，將所有精力都集中在這節(jié)課上，認真做著筆記。聽著蟬鳴、風聲、朗朗的讀書聲，一切都是那么的愜意。微風拂過面頰，讓人感到舒適。唯一的是筆握久了，手心開始不停的出汗，得時不時地拿紙。
太陽逐漸升起，氣溫逐漸升高。老師按下了“開/關”，空調慢慢的打開了扇板，一陣涼風襲來，群辦發(fā)出了共鳴：“爽！”隨后便又開始上課了。時間過得真快，45分鐘一晃而過。但是上第二節(jié)課就不一樣了，就像是換了個老師，內容近乎相似，上的有些無聊了，便在底下寫寫作業(yè)或別的事。
終于啊，熬過了一個上午，終于到了令人期待的午餐時間，肉丸，雞柳，大白菜，初中的伙食和小學的比起來簡直就是天壤之別，號上幾倍，現(xiàn)在的飯菜勝過于小學老師們的飯菜。吃過午飯，便又開始學習，日程安排的特別滿，十分緊湊，想擠出上廁所的時間都是一件十分困難的事。后來我才發(fā)現(xiàn)初中的課間不叫“下課”，叫“自習”。上了初中以后，作業(yè)難度明顯增加，時間起碼增加兩三倍。作業(yè)完成時間長的原因是什么？不是量大，而是難度增大了，有時候你甚至會發(fā)現(xiàn)自己的智商不夠用了，記得在小學的時候，我的智商在150上下，自從上了初中以后，智商一路下滑，掉至了140。足足少了10點，要是增加10點的話，都可以媲美愛因斯坦了。初中的作業(yè)是真心地費腦啊！
時間慢慢的推移，直至下午二時，令人興奮、激動的體育課時間到了，本以為會早早地出去鍛煉，沒想到又是一節(jié)讓人心煩意亂的規(guī)矩課，我多么想沖出教室，奔向操場，欣賞那沐浴陽光的青草，暗紅色的塑膠跑道讓人懷念不已。
無聊而又信息的一天就這樣緩慢的過去了，然而留下的卻只有山一般的作業(yè)，水一般的思考，直至深夜九點，我才將“惡敵”消滅干凈。
十三歲的我作文800字篇
六月，本是一個美麗的季節(jié)，蟬鳴、草綠、花紅，可偏偏卻有那么一些人將要分離。三年的初中生活，帶給我的感受是那么令人懷念，懷念當初的快樂。這三年，每一年與每一年都是不同的，初一像清新的薄荷，初二像苦中有甜的巧克力，初三像苦澀的咖啡。
薄荷味的初一
剛入初中的我們還與小學沒什么區(qū)別，整天在教室外跑來跑去，即使作業(yè)還沒寫完，那會料到自己下節(jié)課可能會因此挨打。但是，仍然不會想那么多，該玩的時候照樣玩。只是覺得剛剛來到了一個陌生的地方，有一種新鮮感，或許是小學時期孩童的稚氣還未完全褪去，在學習上，我總是令它順其自然，當時，我對自己也并沒有抱太大希望。只想輕輕松松地過完這初中的三分之一。那種感覺，就像是清新的薄荷一般，吃過了便不會再忘記。
初一就這樣一晃而過了！
巧克力味的初二
進入初中的“核心部分”，那過去的三分之一已然成為過去時。相處了一年，同學們也都更加熟悉了。還記得嗎？上課鈴響后，有人乖乖地坐在那里等老師。有人卻趁機起哄，引得眾人一陣喧嘩。還記得嗎？初二新增的物理，一開始所有人都對它有一種新鮮感，可后來，是什么原因使我們開始厭煩它，開始上課搗亂，開始和老師對著干，或許你會說這是青春期的叛逆，又或許你為自己找了別的借口，時光仍然在繼續(xù)，就算再美味的巧克力，也總有吃完的那一刻?？Х任兜某跞?BR> 都說初三是最苦的一年，當然，臨近畢業(yè)的我們必須得為自己的未來著想了。在這時有人憧憬著自己的未來，有人苦惱著自己的現(xiàn)在。有人歡喜有人憂，這就像咖啡一樣，總有那么一段苦的歷程。但是，咖啡一般的初三給我們更多的不是痛苦，而是成長。一年又一年，一歲又一歲，我們雖然還是老師眼里的孩子，但是，這三年以來，我們犯過許多錯，也經歷了許多，但我們回憶起來更多的不是當時的窘迫，而是這件事給我們的啟發(fā)。
時光仍然在前行，你要不停歇地跟上去，抓住它的手，讓它帶你一起去感受生活！
十三歲的我作文800字篇
時間過得真快，轉眼間，我就有十三歲。十三歲的我，現(xiàn)在正處在一個未成熟的年齡階段，但我似乎感覺不到。因為生活了十三年的我，在別人的眼里一項都是文靜的女孩子，從不喜歡和別人鬧來鬧去，所以犯下的錯誤也太多。但誰要是把我惹火了，這時我就不再是別人眼里的那個文靜的女孩子了，我的性格早就改變了。但誰要是在我需要的時候幫助了我，我會以最好的態(tài)度報答他?？梢姡龤q的我是個性格善變，有時像火一樣熱情，有時候冰一樣冷酷無情。
記得有一次，我聽媽媽說，遠方的姑姑要回來一趟。我聽了，滿心歡喜，為她準備了許多姑姑愛吃愛用的東西，并盼望著她的歸來。有一天，我在家里的臥室里做作業(yè)，忽然聽到門外有陌生人的聲音，出來一看，原來是多年不見的姑姑，我高興的跳了起來，并抱住了姑姑，和姑姑訴說了一番多年埋藏在心里的話，吃了飯我和姑姑到了花園里玩，這一天，我很開心，我的性格活潑開朗，我放下了所有的煩惱，盡情的玩了一整天。過幾天后，姑姑回去了，我的心情變了，不再開朗了，覺得再也沒有什么能夠給我?guī)砜鞓贰Ｓ谑钦齑粼诜块g里，做作業(yè)，媽媽叫了也不應聲?？梢?，十三歲的我，又是一個多愁善感的人，但我從不會因某件事不順心放棄了自己。
你們可別小瞧我，我的優(yōu)點也很多，但唯一做得好的就是安慰別人和自我安慰的這一點。有一次，好朋友因不能晉級而沮喪，傷心，我看到她第一次那么不停的哭泣，淚水不斷的流下來，我的心里真不是個滋味。于是，就安慰她給她講更多更迷人的傳奇故事，為她分擔她的憂愁，給她溫暖和快樂，讓她徹底從悲傷中走出來。我要是遇到了傷心事，我絕不會過渡傷心，我會自我激勵，對自己充滿信心，從各方面轉移情緒。
可見，十三歲的我又是個善解人意的人。
生活了十三年的我，性格不穩(wěn)定，容易傷感，但不輕易放棄自己，看低自己，我是個好讀書，文靜的女孩子。
十三歲的我，真是個不成熟的人，大事小成，凡是做得不夠認真，但我一定會隨時間的流逝而改掉我的壞毛病的。
十三歲的我作文800字篇
對于所有人來說，新年是團聚的最美好的時光，而那一年的春節(jié)，卻對我來說卻與眾不同。
春節(jié)的前幾天，我都十分開心、激動，一想到馬上就能見到一直在外地工作的父母，我就按捺不住內心的喜悅之情。
我時不時就打個電話，問問他們還有多久到，可電話那頭總回，“快了快了?！?BR> 這一快，快到了除夕夜都還沒到。
再過一個小時就晚上六點了，家家戶戶已把窗簾拉上，還有些人在外面放炮竹，而我，只是搬張凳子，靜靜地趴在窗邊，手托著腦袋看著窗外的“景色”。
天空中，是炫彩的煙花；
窗簾上，是家家戶戶團聚在一起，吃著團圓飯的幸福場景；
地面上，是一群在戲耍的小孩，歡聲笑語，很是開心；
窗戶邊，是一個即將13歲的小男孩，靜靜地趴著等待父母，眼角有淚水流過。
我等不及了，問外婆：“爸爸媽媽怎么還不回來？”
外婆看我這么急，只好說了實話：“你爸爸干活時摔倒了，得留院觀察。”
我很難過地說：“為什么不早點告訴我？”最終，潦草地吃了幾口飯，就上床睡覺了。
那個晚上，我睡得很不踏實，中途總會醒來——我很想我的爸爸媽媽。
聽著外面的煙花已漸漸消去，我知道，馬上就大年初一了，馬上，我就十三歲了！
我努力地睜開眼，看那很亮的電子手表——那是我十二歲生日時，爸爸給我買的。
23：50！
23：55！
就在這時，傳來了鑰匙開門的聲音，是爸爸媽媽回來了！
我一骨碌爬起來，飛奔向爸爸媽媽。
爸爸腿被紗布包住，右手拄著拐杖。
媽媽說：“你爸爸為了趕上大年夜回來一塊過年，醫(yī)生怎么攔也攔不住，一路上你爸爸都在跟我講，我們小彬彬馬上十三歲了！”
爸爸不好意思地笑了，笑起來的爸爸，真好看。
我抱住爸爸，小聲地說：“爸爸，你以后一定要小心點?！?BR> “嗯，知道了，兒子！”爸爸樂呵呵地說。
這時候，媽媽打開了電視，春晚里傳來新年倒計時的聲音——
“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，”，
“咚”，“新年快樂！”
那年，我，13歲！
十三歲的我作文800字篇
曾經讓我快樂又開心的童年，已漸漸結束，我來到了一個令我苦惱的初中生活!
初中的課業(yè)絕對會比小學的難好幾倍，而且又面臨了中考的問題，非讓我讀書不可，以前我認為“人際”是最重要的事，現(xiàn)在我為“讀書”才是真的不可或缺!媽媽經常叫我讀書，對升學這方面比較有機會，除此之外，我還學了許多樂器做為加分用的，我也有出去外面補習，數(shù)學、英語都沒有少，而且培訓班還規(guī)定不論大考還是小考都要一百分，不然就得接受處罰，面對這樣的壓力，雖然很辛苦，但是以后就會變得很輕松!
所謂“先苦后樂”不是很好嗎?我也是一直朝這個方向去努力的。
我以前都覺得讀書事件苦差事，所以就放棄了這項興趣，一直到了我上初中的時候，有堂“閱讀指導課”，幫我找到了讀書的興趣，也讓我在預習功課這部分更加有自信，更讓我成為了大家的模范！
前幾天，妹妹有好幾題數(shù)學作業(yè)不會寫，我看了看，一下子就達出來了，媽媽很驚訝，因為我的數(shù)學不是很理想，接著我告訴媽媽初中的數(shù)學課本隱隱約約也有提到小學的東西，他就更驚訝了，因我以前都不讀書，我還在想，為什么我以前都沒有發(fā)現(xiàn)“書”是那么的有趣呢?
雖然過去我沒有看很多書來充實自己，但是現(xiàn)在可以，我要用書來讓我的人生更多采多姿!
十三歲的我作文800字篇
始之初期，不悔，不怨！
時光之逝猶如玻璃破碎半無法彌補，綻開的碎片沉沉的砸落在地，碎了年齡，碎了心境，碎了任性，碎了千千萬萬個不懂事的自己，碎了千千萬萬句矯情的言語。剩下的，就是未來的自己；剩下的，就是該拼搏的自己，在未來這條路上的曲折，將由一幕幕支離破碎的畫面拼湊成一件件記憶猶新的嶄新未來。
晨日在東方苒起，光穿透了薄云層，渲染出昏黃姿態(tài)時，便是醒來的時刻，撐起打顫的眼皮，就走了。睡著前沿的道路踏進校園，周圍的人雖是通常不多但總是三五成群的聚成團兒，談論著形形色色的小八卦。那也是現(xiàn)在的我，初二的學生，向著前方出發(fā)，勇敢拼搏—這是老師的話，這是我的責任。
望學。這是個迷惘難解的階段，僅僅看著它，觀察它的一呼一吸，不去觸碰也不曾有過認知，看著其他人死死埋入書籍的頭，不曾離口的知識記憶，搖搖頭，直徑放棄。不行，不行，準備沒好，方法沒找，這些廢棄的辭藻換來了更多的無事時間，理所當然的娛樂。望著一堆堆密密麻麻布滿各種文字公式的頁面，生出的卻只是望塵莫及的情愫，下一刻的一分，便是踏著歡快的步子到外面蹦跶。
知學。這是一個循序漸進的階段，細細明白它，思考它的變幻莫測，沒有實踐也沒有實施行動。看著繁雜的知識集，毫無興味的字句單詞，止了步，無力放棄。不會，不會，還是不會，能力不夠，知識不足，這些多余的借口換來了更多的無意義的理論糾葛，望著頭頂?shù)臒晒鉄艄?，蛾子飄在周圍發(fā)出滋滋的聲響。
始學。這是一個重新啟東的階段，著手實踐它，做到它的一絲一毫，繞著相同的方向周轉了一遍又一遍，望著湛藍的天，悠悠的云，是一抹光粘合著浩瀚的努力微塵，抵達未來的前方，
恍惚的時間過去，碎片凝結成整片整片的個體，我們終究的成長，是我們的未來！
十三歲的我作文800字篇
十三歲了，我擁有一片屬于自己的天空，我已不再天真，什么都變了：愛好變了，性情變了，思想也變了……
十三歲，我愛上了安靜。我不再瘋瘋癲癲地和樓下的小孩追來趕去，喜歡傻傻地坐著，看著四周發(fā)呆喜歡靜靜地看看書，感受他人的悲歡離合；喜歡美美地睡上一覺，--覺醒來，什么不痛快都會拋之腦后。有人說，女孩是水做的骨肉，那么我想，十三歲女孩的心應該就像一條寧靜的小溪。
十三歲，我喜歡懷想天空，喜歡一個人在夜里仰望星空，望著那逼不可及的地方：喜歡看流星，在夜空里尋找屬于自己的射手座：我總感覺自己進入了一個仙境，那里就我一個人在散步，欣賞著美麗的景色。
十三歲，我的脾氣變得有點壞，好像地你，一觸就會爆炸，如果有同學打擾我的消靜，亂翻我的書本，拱到我的桌子，我會兩手一拍，站起來向他們大吼：“有病?。客瑢W見勢不妙，趕緊溜走了，他們知道我嘴巴的厲害。
十三歲，我的朋友不少。打開電腦，我也不再總玩那些裝扮之類的小游戲，我有了自己的qq，喜歡和好友祖露心扉暢談，把埋了幾天的郁悶和藏了幾天的喜悅都釋放出來，然后傾聽好友的安慰，同分享快樂。
十三歲，我的天空很獨立。晚上睡覺前，我會把一天發(fā)生的事寫在日記本里。在那里，我可以自由發(fā)泄，可以不受約束，不用像寫作文--樣條分縷析，只要想寫的，都會寫下來。我不知道為什么人們總想看我的日記，也許想更深入了解我的內心吧！我很反感這種做法，我把日記鎖在抽屜里，把我的天空之門鎖上，因為這只屬于我一一個十三歲女孩的天空！
13歲的女孩的心情還真是復雜，呵呵，管他的呢，少年的滋味，自己品位。
十三歲的我作文800字篇
當十三根彩色的蠟燭在我面前點燃時，我默默地許下了一個美好的愿望：長大后當一位杰出的畫家！
這時，我突然發(fā)現(xiàn)，自己似乎長大了許多。正如小鳥的羽翼，豐盈了一些，就要向藍天飛翔；如小樹的年輪，增添了一圈，就要略顯粗壯了。十三歲的我，不愿像風箏一樣，按照他人的意圖去升降，卻更想向雄鷹那樣搏擊長空、展翅翱翔?；蛟S，我有時仍會朝你調皮地回眸一笑，有時仍會對著“大風車”全神貫注……但是，成長中的我，一只腳早已興沖沖地跨進了青春的門檻，而另一只腳卻還在童年的夢中不肯醒來！
十三歲的我，不喜歡與同學們在一起嬉戲，卻喜歡了解大自然的奧秘，喜歡去大自然中寫生、采集標本。我也特別喜歡月光下的茉莉，喜歡它那種清新、純潔、淡雅的美。
“杯水也可起浪！”雖然我還未成熟，但我也有自己的小世界，擁有自己的小秘密。
十三歲的我，渴望把世界名著通讀一遍，夢想像那些作家一樣，擁有更多的知識與無窮無盡的幻想。
十三歲的我，喜歡探尋一切有趣的事物，喜歡發(fā)現(xiàn)一切，經常突發(fā)奇想，去尋找更多好玩的事情。
十三歲的我，還喜歡去冒險，可我現(xiàn)在卻無法到大自然中去親身體驗，只能每天待在學校里……
十三歲——青春的美好開始，讓我們珍惜時光、把握現(xiàn)在，通過自己的努力，去成就心中的夢想！
十三歲的我作文800字篇
我的老家有一棵巨大的銀杏樹，它活了很久，我也時常來看看它，它是我的好伙伴。
小時候，我和妹妹喜歡在樹下玩捉迷藏，說是捉迷藏，其實就是繞著樹跑，看誰堅持的時間長。
說來奇怪，那么無聊的游戲，我和妹妹也能玩一整個下午，直到太陽落山才回去。
那時，橘紅的陽光照著我們，把銀杏樹葉和我們的臉都照成橘紅色，而我和妹妹手拉著手，走在回家的路上，一路歡聲笑語。
現(xiàn)在想來，那樣歡樂的時光真的很珍貴。
我不擅長和別人談心，所以銀杏樹便成了我最好的傾訴對象，我會把我埋在心底的事都告訴它，開心的、悲傷的、尷尬的……這些事一股腦的全部說出來，我整個人都會輕松很多。
13歲那年，我升入初中，接連的考試失利和學習壓力壓得我喘不過氣來。
緊接著，父親的公司破產，父親被調到天津去工作，一年也見不上幾面。
那年，妹妹因為想升好的初中，開始“閉關鎖國”，我和她的見面次數(shù)越來越少，能說話聊天的時間也幾乎沒有。
我開始期待新年，期待再次見到銀杏樹，可是，母親卻告訴我，家鄉(xiāng)的銀杏樹死了。
我漸漸開始依賴母親，期待上學，因為我慌了，接二連三的事讓我害怕了，我以前從沒經歷過。
曾經整天在父母的保護下，親人的陪伴中，活的順風順水的我，覺得失去這種東西離我很遠。
可是，我知道，13歲，很多事情我都得學著一一面對。
13歲，是個懵懂的年紀，亦是該懂事的年紀了。
十三歲的我作文800字篇
今年，我十三歲……
十三歲，是趴在沙灘上的一枚小小的貝殼，心事很藍很寬。
十三歲，是躲在大樹下的一株嫩嫩的青草，夢想很綠很高。
我羨慕鳥，我幻想著飛翔，我要用溫飽的激情做，我的翅膀在理想的天空中翱翔。
我羨慕風，我幻想著流浪，奔走在藍天白云的大草原上是我的夢想。
十三歲，真是一個很浪漫的年齡。
我輕輕敲響青春之門，它發(fā)出咯吱咯吱的聲音，我不想讓往事隨風飄逝，情愿把它鎖進日記里，鎖進我的心底，只有最深的誠意，才能將鎖開啟。
十三歲，真是一個很純真的年齡。
我喜歡歌曲，在晨風中輕輕哼唱，召喚風的使者帶走我的一切不愉快。
我的十三歲，時而傷感，時而擁有明快的心情，而青春的果實，則是我憂郁的種子。
哦，十三歲，一個純真的夢……
十三歲的我作文800字篇
畢業(yè)了，還記得嗎?那年我們十三歲。
記憶中的那年，有我們的“紫林陳醋”“饞貓”，有z和h的喋喋不休，有我們的“山大王”老師……“饞貓”總是在早讀時偷吃小零食，可惜她隱藏本領不高，被老師拎出來時，嘴里滿滿都是食物，說一句話就噴出來一些，惹得大家哄堂大笑。
z正急匆匆地去給老師抱作業(yè)，完全沒有注意h不懷好意的壞笑，以及前方路段的不明物體?！鞍?”一聲慘叫和落地聲傳來，眾人皆抬頭，迅速進入搜索狀態(tài)，望向地面，大腦死機一秒，繼而爆笑。只見z正以蛇形倒在大地的“懷抱”中，與之“親密接觸”?！鞍⊙剑i年，蛇形，你可真是吉利啊。”“紫林陳醋”毫不留情的調侃道。大家又是一陣輕笑，教室中一片歡聲笑語。除了那個剛從地上爬起來的暴走少女與h那陣陣慘叫的狼狽背影外，其他都是很和諧的。
“山大王”那氣勢洶洶的身影出現(xiàn)在門口，“吵什么吵!再吵就到操場上運動一下!”吼聲穿透整個樓層。瞬間，包括我們，整個樓層都沒有了聲音。“看見了‘山大王’的威力了吧，這就是內力深厚的”傳音入耳“?！蔽鋫b迷的同桌s不顧老師的冷冽眼神，依舊不要命的為我科普知識。很幸運的，我那親愛的同桌下一秒便被請到操場上散了散步，大家的臉上浮起了壞壞的微笑，沒有一絲憂慮的，只是稚嫩的笑容。
時光如梭，我們終于畢業(yè)了，盡管大家都明白“天下沒有不散的宴席”，可真正分別的那一天，大家還是哭了，不舍分離?？杉幢阄也桓?，不愿，時光回不去了，我們都回不去了。人總是要成長的，只需將那段記憶刻在心底就好。
十三歲，我們很幸福，很快樂。
那年，成了我們記憶中最美的風景。
十三歲，無知卻又甜蜜的年代。
那年，我們是永遠的13歲少年。
十三歲的我作文800字篇
時光荏苒，我們已經由昔日幼稚的孩童成長為今日的翩翩少年。走進了初中學校，許多未知的學習領域和生活環(huán)境深深的吸引著我強烈的好奇心。
初中課程比小學多了許多。學習地理，我們了解全球各地的板塊運動；學習歷史，我們了解中華五千年的歷史文化；學習政治，我們了解怎樣保護自身安全；學習生物，我們了解什么是細胞病毒。
升入初中，我們不僅僅只是多學習了幾門課程而已，我們的團體榮譽感更強了。在運動會上，每一位同學都盡力而為，為我們共同的榮譽拼搏、助威。有的同學跌倒了，但他們不怕，在哪跌倒就在哪爬起。臨近期末，有的同學為自我的成績而苦惱，學習好的同學就主動進行輔導。更有教師課堂上才華展現(xiàn)的淋漓盡致、耐心講解。這些都使我們的班團體變得更加完美，就如一個溫馨的家庭。在這個家庭里，我們歡樂茁壯的成長。
升入初中，感覺自我長大了許多，能夠單獨騎車上學了。雖然家距離學校的路有些遠，但漂亮的自行車是我的最愛。清晨迎著朝陽，行在寬敞整潔的柏油路上，想到學校的教師和同學們，心境異常的舒暢。晚上放學回家，沐浴著清爽的晚風，想著愛我疼我的爸爸媽媽，心境沒有一絲的疲憊。
回顧過去的初一學年，我明白了一個道理。初中生活里，不僅僅是為自我逐漸長大而高興，更重要的是，我會如饑似渴的汲取各學科的知識營養(yǎng)。
我的初中生活太棒了！
十三歲的我作文800字篇
今年我十三歲了，時光流逝??！時間一晃就過去了，發(fā)生的一件件事情都成了記憶，我經常會在無聊時，撐著腦袋，回想著往事。
——題記
回到了家，匆匆完成那令人厭煩的作業(yè)。今天上班，看見了以前小學的同學，不禁勾起一篇篇小說一樣有趣的回憶。
我打開同學錄，一面面地翻著令人感動的充滿著濃濃不舍的紙。從前的老同學，至今已分別，控排事我們之間感情的見證吧！我把這本同學錄好好地保管了一年，每當媽媽在收拾房間的時候，我都會先把這本同學錄攥在手中，生怕她以為事無用本子而丟棄。一張張的笑臉浮現(xiàn)在腦海中，一節(jié)節(jié)有趣的片段也在緩緩播放，我的嘴角不禁微微上揚，但心中還難免會像吃醋般的酸。換換蓋上同學錄，手指從上面輕輕劃過，將美好的回憶重新封印在里面。不知不覺中，雙眼已經通紅，睫毛像被雨淋過似的濕潤，眼前一片模糊。
把同學錄放在書架，一張照片從中滑了出來，輕飄飄地掉在了地上，靜靜地沒有發(fā)出聲響，而我被震驚了。
你忙知道我為了什么而在媽媽收拾時，唯獨把同學錄拿來出來么？因為可惡的她把我以前的許多照片弄丟了，許多回憶也弄丟了，就連畢業(yè)照，我與小學同學的唯一一張照片也不知放在了哪里。
就在剛才，畢業(yè)照掉在了地上。原來，畢業(yè)照被我夾在同學錄中了，我又一次錯怪了母親。我立馬抓起那張照片淚水也越擦越多。
我終于停下了回憶，腦海中漸漸淡忘的也漸漸清晰了。今年我十三歲，在巧合中，我又尋回了是我的卻又似多出的記憶。多出了一份懷念。