演講稿是一種通過引用名人名言、舉例等方式增強其說服力和影響力的文體。搭建一個清晰的框架是一個完美演講稿的基礎(chǔ)。這些演講稿范文的精彩之處在于，它們能夠引發(fā)聽眾的共鳴和思考。
圖書館演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！我是××（……簡單介紹），我競聘的崗位是圖書館館長。
第一，政治方面：我能夠認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，有較強的組織觀念和全局意識，熱愛圖書管理這項工作，這是做好工作的基礎(chǔ)。
第二，工作業(yè)績：在從事圖書管理工作的×年當中，我可以問心無愧的講，我為學校圖書，閱覽室的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻，如：××的閱覽室可以說是在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下是我一手創(chuàng)建的，報刊雜志從無到有，從開始的幾十種到現(xiàn)在兩校合并后的上千種，按我的設(shè)計制作的書架一直沿用到今天，尤其在××年兩校合并時對于堆積如山的圖書進行圖書整理工作時，我即當指揮員又當戰(zhàn)斗員，帶領(lǐng)同志們從事圖書分類編目工作，我將所學的業(yè)務(wù)知識運用于實際工作當中，按照《中國圖書分類法》的要求建立起符合學校標準化，規(guī)范化，適應(yīng)學校教育教學需要的圖書館。按照規(guī)范化，標準化要求起草了各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)上的工作細則，崗位責任制，借閱規(guī)則，庫房規(guī)則等等。對圖書進行了科學管理，帶領(lǐng)同志們迅速的完成了圖書，閱覽室搬遷合并工作。當然，這當中學校領(lǐng)導(dǎo)給了我大力支持，圖書館的同志們跟著我吃了不少苦，挨了不少累，正是由于這種團結(jié)奮斗的實于精神才使圖書管理工作受到了師生們的認可。
第三，我具有適應(yīng)工作需要的知識和業(yè)務(wù)。我系統(tǒng)的掌握了圖書館學及其相關(guān)學科的基礎(chǔ)理論。專業(yè)知識和技能，在做好業(yè)務(wù)工作的同時我還學習了專業(yè)知識，（……獲得的獎勵）。
第四，我具有多年的圖書管理工作經(jīng)驗和組織協(xié)調(diào)能力，在工作實踐中，充分發(fā)揮各類人員的作用。團結(jié)同志一道工作，這些都是我做好今后工作的精神財富。
如果我能成功競聘上崗，我的總體工作設(shè)想和目標是：第一，本著改革創(chuàng)新的精神，重新審視以往的工作，找出差距和不足，按照學校要求和各項指示精神，抓好工作，為適應(yīng)學校發(fā)展需要的圖書館而奮斗。第二，拓展服務(wù)功能，加大服務(wù)力度，為學校的教育教學和讀者服務(wù)，是我們圖書館的宗旨和價值所在，在知識信息大量涌現(xiàn)，計算機技術(shù)飛速發(fā)展的今天，我們要不斷改進和提高文獻信息服務(wù)的方式和手段，如：搞好信息服務(wù)定期走訪各科室，讀者座談會，廣泛聽意見，使我們的工作更緊密的貼進教學科研部門，更好的為師生服務(wù)。另一方面我們充分利用計算機進行書名，著者，分類，主題，isbn的檢索等多種方式，不斷提高學校存取傳輸能力，為教育教學服務(wù)。
如果我能夠得到同志們的認可和校領(lǐng)志的批準，我愿意承擔起這個責任，我將以飽滿的熱情投入工作，做到百尺竿頭更進一步。
圖書館演講稿篇二
大家下午好！
首先，感謝館長室為我們搭建了這樣一個公開競爭的平臺。借這個機會我更想感謝從我走進圖書館以來一直關(guān)注我成長的前輩們，感謝一直陪伴我進步的同齡人，正是有了你們的關(guān)心和幫助，我才從青澀的少年一步步成長和成熟起來。今天才凝聚起勇氣和力量站上競選主任的舞臺。下面我先簡要介紹下自己：我畢業(yè)于師范大學企業(yè)管理本科，主修經(jīng)濟學和管理學，同時對財務(wù)審計、人力資源管理、市場營銷、現(xiàn)代組織學等都有廣泛涉獵。參加工作直今，先后在文獻開發(fā)部、借閱部工作。
我這次競爭的崗位是借閱部主任。之所以作出這樣的抉擇，一是因為2年的借閱部工作經(jīng)歷讓我喜愛上了這個圖書館最大的服務(wù)陣地，喜愛上了繁重、枯燥的工作背后帶給年輕人的磨練，就像磨刀石，磨去青年人身上的浮躁、沖動和不踏實，讓我迅速成熟起來。二是因為，俗話說三十而立，剛剛30的我也已做好了準備，想要給自己再多一點挑戰(zhàn)再多一些壓力，因為我知道只有不畏艱苦，勇挑重擔才是新時代圖書館的好兒男。競爭借閱部主任我認為自身具有的三個優(yōu)點。
認識我的人都覺得我性格內(nèi)向，不善言辭。我也曾問過自己，這樣的性格適合不適合擔任主任的工作，經(jīng)過思慮，我得出的結(jié)論是：“工作工作，踏踏實實的‘做’，還是要比嘴上的‘說’重要的多。”而成穩(wěn)內(nèi)斂的性格，恰恰造就了我穩(wěn)重踏實的工作作風，細致嚴謹?shù)淖鍪聭B(tài)度。在我參加工作的六個年頭里，始終腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè)地完成每一項分配的工作。從不計較，任勞任怨。一直以來我都是以實干的“做”為人生的第一信條，將來我也將把自己的“實干”精神進行到底。
沉穩(wěn)并不是保守，嚴謹更不是按部就班。在工作中，我也有年輕人的朝氣與活力，敢于創(chuàng)新的意識也不時閃現(xiàn)。如在文獻開發(fā)部工作中，我利用網(wǎng)絡(luò)多渠道收集文心雕龍論文。在借閱部為主任出謀畫略，作好主任的助手。有人說年輕就是財富，而這財富就是年輕人具有的朝氣。有朝氣就有希望，有希望就有成功。我愿把自己這份難得的朝氣，投入現(xiàn)在和將來的工作中去！
圖書館工作紛繁雜亂，面對的讀者也各有不同，做好讀者服務(wù)工作，既不能逞一時之能，也不能抖一時之氣。在這方面，我正好具備有一定的耐心、有較好的相容心態(tài)的特點，能做到與讀者友善。三人行必有我?guī)煟瑫r我深深地懂得每個人身上都有其特有的長處和優(yōu)點，雖然我們年輕人可能掌握的現(xiàn)代化技術(shù)更多一些，但圖書館知識浩瀚廣博，在工作中我總是謙虛謹慎，向身邊的同事學習，向全館的老師學習，尊重領(lǐng)導(dǎo)、尊敬老師，與同事團結(jié)。
“主任”不僅僅是一個工作職位，更是一份責任和義務(wù)的代名詞。它既體現(xiàn)了館領(lǐng)導(dǎo)的信任和重視，也體現(xiàn)了同志們的希望和厚愛。如果大家給我機會走上這個平臺，我將努力以工作實績相報，不辜負各位的.厚望。下面就談?wù)勎覍ぷ鞯囊恍┰O(shè)想：
1、創(chuàng)新工作思路、注重讀者需求，全面提升服務(wù)質(zhì)量。在服務(wù)方式上，變被動服務(wù)為主動服務(wù)。面向社會、面向讀者，廣泛進行社會調(diào)查研究，聽取讀者意見，收集讀者的需求信息，最大限度的滿足讀者需求。在服務(wù)質(zhì)量上，以“服務(wù)社會、服務(wù)民生”為出發(fā)點和立足點，以不斷滿足用戶服務(wù)為基本導(dǎo)向，從日常接待、咨詢導(dǎo)度、服務(wù)管理、服務(wù)監(jiān)督等各方面，全方位的提升服務(wù)質(zhì)量。
2、拓寬各種渠道，采取多種形式，調(diào)動各方面的積極性，增加經(jīng)濟效益。除了做好傳統(tǒng)的借閱證發(fā)放外，還要廣開渠道，調(diào)動各方面積極性，利用部門優(yōu)勢，根據(jù)不同類型讀者實行分級服務(wù)，作好會員證的推廣工作，在取得良好社會效益的同時，增加經(jīng)濟效益。其次主動出擊、為企事業(yè)單位提供服務(wù)，定期專題資料收集和整和工作，建立館外圖書流通點等。
3、合理安排，優(yōu)化結(jié)構(gòu)。在保證服務(wù)質(zhì)量的同時為工作人員減負。陣地部門人多事雜，工作量大。尤其是節(jié)假日和寒暑假，繁忙程度只有在這個陣地待過的人才能深刻體會其中的辛苦。如何優(yōu)化結(jié)構(gòu)，合理安排，根據(jù)不同時間讀者量多少適度調(diào)整工作人員配比，在保證服務(wù)質(zhì)量的同時為工作人員減負是我一直考慮的問題。
綜上所述，我工作的基本思路就是重服務(wù)、增效益、優(yōu)安排，可能還不是很完整和全面，但我已經(jīng)明確了今后努力的方向，備足了完成任務(wù)的勇氣和力量。
我沒有輝煌的過去，只求把握好現(xiàn)在和未來。如果競崗成功，這。
是大家的厚愛和鼓勵，我將一如既往地把我的“實干”精神貫徹到工作中，崗位變而實干精神不丟，以實際行動履行自己的諾言。如果落選，我也決不氣餒，因為在今天這個舞臺上，我挑戰(zhàn)了自己，鍛煉了自我，就已經(jīng)是我收獲的巨大財富了！
時下雖然春寒料峭，但我相信在座各位都已感受到了窗外勃勃的生機。對于我們這樣一個為著共同的事業(yè)而不懈奮斗的集體來說，這個春天必然是一個百花競放的春天。最后衷心地祝愿我們圖書館在這個春天，譜寫出事業(yè)的華彩新篇！
謝謝大家！
圖書館演講稿篇三
大家下午好！首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的支持，給我這個機會參加競崗演講。我叫，現(xiàn)年歲，共青團員，本科學歷，圖書館初級職稱。我競爭的崗位是采編部主任和辦公室副主任。
我的任職優(yōu)勢：首先，我有缺點，或許在你們看來缺點正是競選。
第二，我能夠始終堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，運用辯證唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，有較強的組織觀念和全局意識。在平日工作中，不斷加強政治理論學習，提高自己的政治覺悟和理論水平，團結(jié)同事，自覺遵守各項規(guī)章制度，熱愛圖書館工作，這是做好工作的.基礎(chǔ)。
第三，在圖書館工作的兩年半中，我不僅在信息技術(shù)部和外借部有過較長工作時間，而且還在采編部、報刊部、文獻開發(fā)部都有過工作經(jīng)歷，對這些部門的工作都有了不同程度的了解。本人在各個工作崗位上，都能認真履行崗位職責，工作勤勤懇懇，仔細、負責、嚴格要求自己，認真、全面、準確地了解和掌握各方面工作的開展情況，分析工作存在的主要問題，總結(jié)工作經(jīng)驗。領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項工作，分清輕重緩急，科學安排時間，按時、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。
如果我競聘成功，我的工作思路是：以“三個服從”要求自己，以“三個一點”找準工作切入點，以“三個適度”為原則與人相處?！叭齻€服從”是個性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。做到服務(wù)不欠位，主動不越位，服從不偏位，融洽不空位?！叭齻€一點”是當領(lǐng)導(dǎo)要求與部門實際工作不符時，我會盡最大努力去找結(jié)合點；當部門之間發(fā)生利益沖突時，我會從政策法規(guī)與工作職責上去找平衡點；當領(lǐng)導(dǎo)之間意見不一致時，我會從領(lǐng)導(dǎo)所處的角度和所表達意圖上去領(lǐng)悟相同點?！叭齻€適度”是冷熱適人不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍，進行等距離相處；剛?cè)徇m度，對事當斷則斷，不優(yōu)柔寡斷；粗細適度，即大事不糊涂，小事不計較。做到對同事多理解，少埋怨，多尊重，少指責，多情義，少冷漠。刺耳的話冷靜聽，奉承的話警惕聽，反對的話分析聽，批評的話虛心聽，力爭在服務(wù)中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增強壓力，在與人交往中凝聚合力。
如果我競聘成功，我的處事原則和風格是：努力做到嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律，勤學習，勤調(diào)查，勤督辦。以共同的目標團結(jié)人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結(jié)，辦事講效率。管人不整人，用人不疑人。我將用真情和愛心去善待我的每一個同事，使他們的人格得到充分尊重，給他們一個寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。我將用制度和崗位職責去管理我的同事，讓他們像圓規(guī)一樣，找準自己的位置；像尺子一樣公正無私；像太陽一樣，給人以溫暖；像竹子一樣每前進一步，小結(jié)一次。
今天，我是本著鍛煉、學習、提高的目的來參加競崗。如果我競崗成功，我會努力；如果我競崗不成功，我會更努力。我想，在一個人的成長過程中，每走一步，包括參與這次競崗，都屬于成功。天生我材必有用，我將以這次競崗為新的起點：對待人生，會多一份夢想；對待工作，會多一份努力；對待領(lǐng)導(dǎo)，會多一份尊敬；對待同事，會多一份微笑；對待生活，會多一份熱愛。
謝謝大家！
圖書館演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
非常感謝給我這次競聘的機會，我競聘的崗位是圖書館副館長。這次能夠競聘這個崗位，我感到十分的榮幸。
為了增加大家對我的了解，我先介紹我的工作經(jīng)歷：
我叫xx-x，xx-xx年生，xx-xx年x月參加工作，在xx-xx上班任xx-x，由于工作需要在xx-xx年x月調(diào)入xx-xxx-xxx-x工作。
多年的工作經(jīng)歷造就了我行事冷靜穩(wěn)健的作風，使我對人對事能夠進行客觀辯證地分析；而積極向上，銳意進取，永不言敗的性格，使我能夠沿著自己的人生軌跡不斷前行。作為一名黨員我能夠認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，有較強的組織觀念和全局意識。雖說我沒有在圖書館工作的經(jīng)歷，對圖書管理工作有些陌生，但我有著一棵熱愛圖書館管理這項工作的熱情和工作激情，我相信只要努力工作、努力學習那么就沒有什么不能完成的事情。
如果我能競聘上崗，我的總體工作設(shè)想和目標是：
第一，輔助館長的工作，并做好館長布置的工作任務(wù)，本著務(wù)實創(chuàng)新的精神，按照圖書館總體規(guī)劃、方針和目標，建設(shè)和發(fā)展與時代相適應(yīng)的圖書館而努力工作。
第二，做好角色轉(zhuǎn)換，盡快熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)，以最佳的精神面
貌進入工作狀態(tài)，在工作實踐中，我將配合館長充分發(fā)揮各類人員的作用。努力團結(jié)館員一道工作，這些將是我今后工作的精神財富。
第三，積極實行科學管理，不斷改進和提高業(yè)務(wù)工作質(zhì)量和服務(wù)水平，最大限度地滿足讀者的需要，為按照規(guī)范化、標準化的圖書閱覽和電子閱覽工作提供切實有效的保障。
我在管理方面經(jīng)驗不多，這是我的劣勢，但我熱愛學習，沒有人天生什么都會。如果我能夠得到同事們的認可和領(lǐng)導(dǎo)的批準，我會始終保持清醒的頭腦，飽滿的熱情，以認真負責的態(tài)度做好本職工作。我深知自己還存在一些缺點和不足，在工作中我將自覺接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的監(jiān)督，我會虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們隨時給予的批評、指正。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事請相信我 ，給我一次機會，在局領(lǐng)導(dǎo)館長的領(lǐng)導(dǎo)下；在同事的關(guān)心和幫助下；我將是一個優(yōu)秀、認真和充滿活力的圖書館副館長!
我的演講完畢，謝謝！
尊敬的各位：
，我競聘的崗位是圖書館館長。我的演講將從幾個展開。
一、競聘理由：
，政治：我能夠路線方針政策，有較強的組織觀念和全局意識，熱愛圖書管理這 項工作，這是工作的基礎(chǔ)。
，工作業(yè)績：在從事圖書管理工作的十幾年當中，我可以問心無愧的講，我為學校圖書，閱覽室的發(fā)展了應(yīng)，如：原蒙師的閱覽室可以說是在校的支持下是我一手創(chuàng)建的，報刊雜志從無到有，從開始的幾十種到現(xiàn)在兩校合并后的上千種，按我的設(shè)計制作的書架一直沿用到，在97年兩校合并時堆積如山的圖書圖書整理工作時，我即當指揮員又當戰(zhàn)斗員，帶領(lǐng)同志們從事圖書分類編目工作，我將所學的知識運用于工作當中，《圖書分類法》的要求起符合學校標準化，規(guī)范化，學校教育教學需要的圖書館。規(guī)范化，標準化要求起草了各環(huán)節(jié)上的工作細則，崗位責任制，借閱規(guī)則，庫房規(guī)則等等。對圖書了科學管理，帶領(lǐng)同志們迅速的了圖書，閱覽室搬遷合并工作。當然，這當中學校給了我支持，圖書館的同志們跟著我吃了不少苦，挨了不少累，正是團結(jié)奮斗的實于精神才使圖書管理工作受到了師生們的認可。本人也連續(xù)三年年終被評為優(yōu)秀。
，我工作需要的知識和。我系統(tǒng)的了圖書館學及其學科的基礎(chǔ)理論。專業(yè)知識和技能，在工作的我還學習了專業(yè)知識，并且撰寫的《試論師范學校圖書室工作的性》一文獲市級一等。
，我多年的圖書管理工作經(jīng)驗和組織能力，在工作實踐中，人員的作用。團結(jié)同志一道工作，我今后工作的精神財富。
二、工作設(shè)想和：
我能競聘上崗，我的總體工作設(shè)想和是：，本著改革創(chuàng)新的精神，重新審視以往的工作，找出差距和，學校要求和指示精神，抓好工作，為學校發(fā)展需要的圖書館而奮斗。
，拓展服務(wù)功能，加大服務(wù)，為學教育教學和讀者服務(wù)，是圖書館的宗旨和價值所在，在知識信息涌現(xiàn)，計算機技術(shù)飛速發(fā)展的，要改進和文獻信息服務(wù)的和手段，如：搞好信息服務(wù)走訪各科室，讀者座談會，聽意見，使的工作更緊密的貼進教學科研，的為師生服務(wù)。另一計算機書名，著者，分類，主題，isbn的檢索等多種，學校存取傳輸能力，為教育教學服務(wù)。
我能夠同志們的認可和校領(lǐng)志的批準，我會承擔起責任，我將以飽滿的熱情投入工作，百尺竿頭更。我的演講完畢，謝謝!
大家好!
為了增加大家對我的了解，我先介紹我的工作經(jīng)歷：
我叫xx-x，xx-xx年生，xx-xx年x月參加工作，在xx-xx上班任xx-x，由于工作需要在xx-xx年x月調(diào)入xx-xxx-xxx-x工作。
多年的工作經(jīng)歷造就了我行事冷靜穩(wěn)健的作風，使我對人對事能夠進行客觀辯證地分析；而積極向上，銳意進取，永不言敗的性格，使我能夠沿著自己的人生軌跡不斷前行。作為一名黨員我能夠認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，有較強的組織觀念和全局意識。雖說我沒有在圖書館工作的經(jīng)歷，對圖書管理工作有些陌生，但我有著一棵熱愛圖書館管理這項工作的熱情和工作激情，我相信只要努力工作、努力學習那么就沒有什么不能完成的事情。
如果我能競聘上崗，我的總體工作設(shè)想和目標是：
第一，做好角色轉(zhuǎn)換，盡快熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)，以最佳的精神面貌進入工作狀態(tài)，在工作實踐中，我將配合館長充分發(fā)揮各類人員的作用。努力團結(jié)館員一道工作，這些將是我今后工作的精神財富。
第二，積極實行科學管理，不斷改進和提高業(yè)務(wù)工作質(zhì)量和服務(wù)水平，最大限度地滿足讀者的需要，為按照規(guī)范化、標準化的圖書閱覽和電子閱覽工作提供切實有效的保障。
第三，輔助館長的工作，并做好館長布置的工作任務(wù)，本著務(wù)實創(chuàng)新的精神，按照圖書館總體規(guī)劃、方針和目標，建設(shè)和發(fā)展與時代相適應(yīng)的圖書館而努力工作。
我在管理方面經(jīng)驗不多，這是我的劣勢，但我熱愛學習，沒有人天高校圖書館館長競聘演講生什么都會。如果我能夠得到同事們的認可和領(lǐng)導(dǎo)的批準，我會始終保持清醒的頭腦，飽滿的熱情，以認真負責的態(tài)度做好本職工作。我深知自己還存在一些缺點和不足，在工作中我將自覺接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的監(jiān)督，我會虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們隨時給予的批評、指正。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事請相信我，給我一次機會，在局領(lǐng)導(dǎo)館長的領(lǐng)導(dǎo)下；在同事的關(guān)心和幫助下；我將是一個優(yōu)秀、認真和充滿活力的圖書館副館長!
我的演講完畢，謝謝！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
今天，我競聘的崗位是圖書館館長。我的演講將從以下幾個方面展開。
一、競聘理由：
第一，政治方面：我能夠認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，有較強的組織觀念和全局意識，熱愛圖書管理這項工作，這是做好工作的基礎(chǔ)。
第二，工作業(yè)績：在從事圖書管理工作的十幾年當中，我可以問心無愧的講，我為學校圖書，閱覽室的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻，如：原蒙師的閱覽室可以說是在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下是我一手創(chuàng)建的，報刊雜志從無到有，從開始的幾十種到現(xiàn)在兩校合并后的上千種，按我的設(shè)計制作的'書架一直沿用到今天，尤其在97年兩校合并時對于堆積如山的圖書進行圖書整理工作時，我即當指揮員又當戰(zhàn)斗員，帶領(lǐng)同志們從事圖書分類編目工作，我將所學的業(yè)務(wù)知識運用于實際工作當中，按照《中國圖書分類法》的要求建立起符合學校標準化，規(guī)范化，適應(yīng)學校教育教學需要的圖書館。按照規(guī)范化，標準化要求起草了各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)上的工作細則，崗位責任制，借閱規(guī)則，庫房規(guī)則等等。對圖書進行了科學管理，帶領(lǐng)同志們迅速的完成了圖書，閱覽室搬遷合并工作。當然，這當中學校領(lǐng)導(dǎo)給了我大力支持，圖書館的同志們跟著我吃了不少苦，挨了不少累，正是由于這種團結(jié)奮斗的實于精神才使圖書管理工作圖書館館長競聘演講受到了師生們的認可。本人也連續(xù)三年年終被評為優(yōu)秀。
第三，我具有適應(yīng)工作需要的知識和業(yè)務(wù)。我系統(tǒng)的掌握了圖書館學及其相關(guān)學科的基礎(chǔ)理論。專業(yè)知識和技能，在做好業(yè)務(wù)工作的同時我還學習了專業(yè)知識，并且撰寫的《試論師范學校圖書室工作的重要性》一文獲市級一等。
第四，我具有多年的圖書管理工作經(jīng)驗和組織協(xié)調(diào)能力，在工作實踐中，充分發(fā)揮各類人員的作用。團結(jié)同志一道工作，這些都是我做好今后工作的精神財富。
二、工作設(shè)想和目標：
如果我能競聘上崗，我的總體工作設(shè)想和目標是：第一，本著改革創(chuàng)新的精神，重新審視以往的工作，找出差距和不足，按照學校要求和各項指示精神，抓好工作，為適應(yīng)學校發(fā)展需要的圖書館而奮斗。
第二，拓展服務(wù)功能，加大服務(wù)力度，為學校的教育教學和讀者服務(wù)，是我們圖書館的宗旨和價值所在，在知識信息大量涌現(xiàn)，計算機技術(shù)飛速發(fā)展的今天，我們要不斷改進和提高文獻信息服務(wù)的方式和手段，如：搞好信息服務(wù)定期走訪各科室，讀者座談會，廣泛聽意見，使我們的工作更緊密的貼進教學科研部門，更好的為師生服務(wù)。另一方面我們充分利用計算機進行書名，著者，分類，主題，isbn的檢索等多種方式，不斷提高學校存取傳輸能力，為教育教學服務(wù)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我競聘的崗位是圖書館館長。
一、競聘理由：
第一，政治方面：我能夠認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，有較強的組織觀念和全局意識，熱愛圖書管理這 項工作，這是做好工作的基礎(chǔ)。
第二，工作業(yè)績：在從事圖書管理工作的十幾年當中，我可以問心無愧的講，我為學校圖書，閱覽室的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻，如：原蒙師的閱覽室可以說是在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下是我一手創(chuàng)建的，報刊雜志從無到有，從開始的幾十種到現(xiàn)在兩校合并后的上千種，按我的設(shè)計制作的書架一直沿用到今天，尤其在97年兩校合并時對于堆積如山的圖書進行圖書整理工作時，我即當指揮員又當戰(zhàn)斗員，帶領(lǐng)同志們從事圖書分類編目工作，我將所學的業(yè)務(wù)知識運用于實際工作當中，按照《中國圖書分類法》的要求建立起符合學校標準化，規(guī)范化，適應(yīng)學校教育教學需要的圖書館。按照規(guī)范化，標準化要求起草了各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)上的工作細則，崗位責任制，借閱規(guī)則，庫房規(guī)則等等。對圖書進行了科學管理，帶領(lǐng)同志們迅速的完成了圖書，閱覽室搬遷合并工作。當然，這當中學校領(lǐng)導(dǎo)給了我大力支持，圖書館的同志們跟著我吃了不少苦，挨了不少累，正是由于這種團結(jié)奮斗的實于精神才使圖書管理工作受到了師生們的認可。本人也連續(xù)三年年終被評為優(yōu)秀。
第三，我具有適應(yīng)工作需要的知識和業(yè)務(wù)。我系統(tǒng)的掌握了圖書館學及其相關(guān)學科的基礎(chǔ)理論。專業(yè)知識和技能，在做好業(yè)務(wù)工作的同時我還學習了專業(yè)知識，并且撰寫的《試論師范學校圖書室工作的重要性》一文獲市級一等。
第四，我具有多年的圖書管理工作經(jīng)驗和組織協(xié)調(diào)能力，在工作實踐中，充分發(fā)揮各類人員的作用。團結(jié)同志一道工作，這些都是我做好今后工作的精神財富。(書村網(wǎng)#url#)
二、工作設(shè)想和目標：
如果我能競聘上崗，我的總體工作設(shè)想和目標是：第一，本著改革創(chuàng)新的精神，重新審視以往的工作，找出差距和不足，按照學校要求和各項指示精神，抓好工作，為適應(yīng)學校發(fā)展需要的圖書館而奮斗。 第二，拓展服務(wù)功能，加大服務(wù)力度，為學校的教育教學和讀者服務(wù)，是我們圖書館的宗旨和價值所在，在知識信息大量涌現(xiàn)，計算機技術(shù)飛速發(fā)展的今天，我們要不斷改進和提高文獻信息服務(wù)的方式和手段，如：搞好信息服務(wù)定期走訪各科室，讀者座談會，廣泛聽意見，使我們的工作更緊密的貼進教學科研部門，更好的為師生服務(wù)。另一方面我們充分利用計算機進行書名，著者，分類，主題，isbn的檢索等多種方式，不斷提高學校存取傳輸能力，為教育教學服務(wù)。
如果我能夠得到同志們的認可和校領(lǐng)志的批準，我愿意承擔起這個責任，我將以飽滿的熱情投入工作，做到百尺竿頭更進一步。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家下午好!
非常感謝學院給我這次競聘的機會，這次能夠和前面四位高年資的老師一同競聘這個崗位，我感到十分的榮幸。我競聘的崗位是圖書館館長。
為了增加大家對我的了解，我先介紹我的主要學習和工作經(jīng)歷：
我叫李東明，xx-xx年生，xx-xx年畢業(yè)于xx-xx師范?？茖W校生物教育專業(yè)，畢業(yè)后分配到宜黃縣棠陰鎮(zhèn)中學，當了五年英語老師并擔任班主任工作。xx-xx年考入xx-xx大學攻讀微生物學碩士學位，讀研期間有幸到中國科學院微生物研究所學習了將近一年的時間。xx-x年研究生畢業(yè)后即來我們學院基礎(chǔ)部生化教研室工作。先后擔任了生物化學、醫(yī)學遺傳學、生物化學檢驗及其它多門生物醫(yī)學類基礎(chǔ)課程的教學工作。
我今天演講的內(nèi)容主要分為兩個部分：一是我競聘圖書館館長的優(yōu)勢;二是談?wù)勛龊脠D書館館長工作的思路。
先說說我競聘圖書館館長的優(yōu)勢：
第三是個性優(yōu)勢：多年的基層工作經(jīng)歷造就了我行事冷靜穩(wěn)健的作風，使我對人對事能夠進行客觀辯證地分析;而積極向上，銳意進取，永不言敗的性格，使我能夠沿著自己的人生軌跡不斷前行。
如果我能競聘上崗，我的總體工作設(shè)想和目標是：
第一，做好角色轉(zhuǎn)換，盡快熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)，進入工作狀態(tài);
第三，積極采用現(xiàn)代技術(shù)，實行科學管理，不斷改進和提高業(yè)務(wù)工作質(zhì)量和服務(wù)水平，最大限度地滿足讀者的需要，為學院的教學和科研提供切實有效的文獻信息保障。
我在管理方面經(jīng)驗不多，這是我的劣勢，但我熱愛學習，沒有人天生什么都會。如果我能夠得到同事們的認可和院領(lǐng)導(dǎo)的批準，我愿意承擔管理圖書館的責任。
天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。每個人都渴望成功，但無論結(jié)果如何，我都會始終保持清醒的頭腦，飽滿的熱情，以認真負責的態(tài)度做好本職工作。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，請想信我 ，給我一次機會，我將是一個優(yōu)秀、果敢和充滿活力的圖書館館長!
圖書館演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
今天，我競聘的崗位是競聘圖書館館長演講，首先感謝上級為我們提供了這次公平競爭的機會。今天我將向大家匯報一下我的工作理由和競聘設(shè)想和目標：
一、競聘理由：
第一，政治方面：我能夠認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，有較強的組織觀念和全局意識，熱愛圖書管理這項工作，這是做好工作的基礎(chǔ)。
第二，工作業(yè)績：在從事圖書管理工作的十幾年當中，我可以問心無愧的講，我為學校圖書，閱覽室的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻，如：原蒙師的閱覽室可以說是在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下是我一手創(chuàng)建的，報刊雜志從無到有，從開始的幾十種到現(xiàn)在兩校合并后的上千種，按我的設(shè)計制作的書架一直沿用到今天，尤其在兩校合并時對于堆積如山的圖書進行圖書整理工作時，我即當指揮員又當戰(zhàn)斗員，帶領(lǐng)同志們從事圖書分類編目工作，我將所學的業(yè)務(wù)知識運用于實際工作當中，按照《中國圖書分類法》的要求建立起符合學校標準化，規(guī)范化，適應(yīng)學校教育教學需要的圖書館。按照規(guī)范化，標準化要求起草了各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)上的工作細則，崗位責任制，借閱規(guī)則，庫房規(guī)則等等。對圖書進行了科學管理，帶領(lǐng)同志們迅速的完成了圖書，閱覽室搬遷合并工作。當然，這當中學校領(lǐng)導(dǎo)給了我大力支持，圖書館的同志們跟著我吃了不少苦，挨了不少累，正是由于這種團結(jié)奮斗的實于精神才使圖書管理工作受到了師生們的認可。本人也連續(xù)三年年終被評為優(yōu)秀。
第三，我具有適應(yīng)工作需要的知識和業(yè)務(wù)。我系統(tǒng)的掌握了圖書館學及其相關(guān)學科的基礎(chǔ)理論。專業(yè)知識和技能，在做好業(yè)務(wù)工作的同時我還學習了專業(yè)知識，并且撰寫的《試論師范學校圖書室工作的重要性》一文獲市級一等。
第四，我具有多年的圖書管理工作經(jīng)驗和組圖書館館長競聘演講報告織協(xié)調(diào)能力，在工作實踐中，充分發(fā)揮各類人員的作用。團結(jié)同志一道工作，這些都是我做好今后工作的精神財富。
二、工作設(shè)想和目標：
如果我能競聘上崗，我的總體工作設(shè)想和目標是：第一，本著改革創(chuàng)新的精神，重新審視以往的工作，找出差距和不足，按照學校要求和各項指示精神，抓好工作，為適應(yīng)學校發(fā)展需要的圖書館而奮斗。
第二，拓展服務(wù)功能，加大服務(wù)力度，為學校的教育教學和讀者服務(wù)，是我們圖書館的宗旨和價值所在，在知識信息大量涌現(xiàn)，計算機技術(shù)飛速發(fā)展的今天，我們要不斷改進和提高文獻信息服務(wù)的方式和手段，如：搞好信息服務(wù)定期走訪各科室，讀者座談會，廣泛聽意見，使我們的工作更緊密的貼進教學科研部門，更好的為師生服務(wù)。另一方面我們充分利用計算機進行書名，著者，分類，主題，isbn的檢索等多種方式，不斷提高學校存取傳輸能力，為教育教學服務(wù)。
如果我能夠得到同志們的認可和校領(lǐng)志的批準，我會承擔起這個責任，我將以飽滿的熱情投入工作，做到百尺竿頭更進一步。
圖書館演講稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好，首先作一個自我介紹，本人×××，現(xiàn)年××歲，在工行營業(yè)部工作，中共黨員，大專文化，助理會計師。
我是一名勤勤懇懇一直在一線工作的員工，近兩年來，深切感受到改革的浪潮迎面而來，我們不能也不應(yīng)該回避。隨著中國加入世貿(mào)組織，對我們每一位員工提出了更高的要求，想輕輕松松工作，舒舒服服上班的日子不復(fù)存在了，我們面對的是日益激烈的競爭。競聘對我來說既是一次機遇又是一場挑戰(zhàn)，工行要生存要發(fā)展，靠的是我們每一位熱血青年，因此，我決定來參加此次競聘，展示自己。
1、首先我相信自己有信心也有能擔負起這一重任。從自我素質(zhì)方面來看，我是從武裝隊伍回來的，經(jīng)過武裝隊伍這所大學校的'磨練，養(yǎng)成吃苦耐勞、辦事果斷、令行禁止的好作風。在武裝隊伍從事新聞報道工作，因工作突出榮立三等功一次受嘉獎多次，去年，營業(yè)部創(chuàng)星級網(wǎng)點，我充分發(fā)揮自己的特長，在《××日報》對營業(yè)部進行的宣傳，取得了良好的效果。進行以來，能不斷完善和提升自我，認真學習各項業(yè)務(wù)知識，盡快適應(yīng)銀行工作?！痢聊晖ㄟ^全國成人高考并取得江蘇省財經(jīng)高等學校大專學歷，目前正向本科進軍，××年通過××省英語、計算機等級考試，20××年通過國家人事部考試，被聘為助理會計師。
2、有著較強工作責任心取心。進行以來先后從事出納、會計等崗位的工作，做到干一行愛一行，對待工作認真負責，出納點鈔獲省行級能手，所辦理業(yè)務(wù)無一重大差錯，××年被評為支行“優(yōu)秀行員”。我總覺得作為年青人總該有點追求，更何況面對日趨激烈的競爭，想逃避是不可能的。歷史的重任已經(jīng)落在我們肩上，我們只有迎難而上，苦干實干，全面奉獻自己。
3、我深刻懂得這一崗位的重要性。將西門儲蓄所升格為分理處，充分體現(xiàn)了行黨委、行長室對該分理處的高度重視和對其寄予無限的厚望。作為新建分理處主任要一種吃苦耐勞和開拓精神，瞄準目標、不負眾望，確保任務(wù)實現(xiàn)。
4、能夠看到自己的弱點。業(yè)務(wù)水平有待進一步提高，儲蓄業(yè)務(wù)沒有接觸過，但我相信我有能力盡快適應(yīng)。管理對我來說是個全新的課題，在今后工作中，我將不斷地調(diào)整自己，虛心請教，加強學習，與時俱進，超越自我。
二、目標和任務(wù)。
這次競聘如果成功，我將進一步解放思想，帶領(lǐng)各位同事提高結(jié)算質(zhì)量，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，挖掘市場潛力，爭取優(yōu)質(zhì)客戶源，開創(chuàng)分理處新局面，全面超額完成行黨委、行長室交辦的各項任務(wù)，將分理處創(chuàng)辦成三星級網(wǎng)點。
三、具體措施。
作為新建分理處要確保目標任務(wù)實現(xiàn)，我認為主要要做好以下幾方面工作：
1、思想總攬全局，做好表率。作一個帶頭人要有全局觀念，要從多方面考慮問題，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，在行黨委、行長室的領(lǐng)導(dǎo)下，向目標任務(wù)沖刺。在內(nèi)務(wù)管理方面同樣要兼顧全面，如制度執(zhí)行、安全保衛(wèi)、環(huán)境衛(wèi)生等。管理對我來說是一個全新的課題，熟話說得好，正人先正已，自己要做好表率，從各方面嚴格要求自己，吃苦在前，享受在后。
2、統(tǒng)一思想，發(fā)揮團隊作戰(zhàn)精神。以績效考核為動力，充分調(diào)動員工的積極性。借分理處升格的東風，利用新業(yè)務(wù)系統(tǒng)的先進的硬件多渠道、全方位開展攬存增存工作。鼓勵員工找關(guān)系、拉關(guān)系、抓關(guān)系，獻計獻策，建立完善攬存信息網(wǎng)絡(luò)，捕捉每條信息。作為我本人更要主動出擊，尋找客戶源、存款源。
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圖書館演講稿篇七
尊敬的各位愛心人士、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學們：
大家上午好！
請允許我代表全體師生向前來參加捐贈儀式愛心人士和各級領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎！
今天我們在此舉行xx小學蒲公英兒童圖書館開館儀式，感謝xx蒲公英兒童發(fā)展中心，感謝為xx小學建館付出的愛心人士！真誠的感謝捐助方！感謝所有關(guān)心農(nóng)村教育，支持農(nóng)村教育的朋友！我在此代表學校向你們承諾：我們一定會充分利用好xx圖書館，將愛心人士的善舉傳達到每一個學生，讓孩子們在書的世界里遨游，在書的世界里健康成長，下一步我們將繼續(xù)開展好閱讀活動，努力打造書香校園。通過閱讀，讓孩子們的內(nèi)心變得豐富、堅強、美好；通過閱讀，讓孩子們學會向往美德，學會在黑暗中發(fā)現(xiàn)光明，學會在困境中積蓄力量，學會在絕望中堅持希望。
xx圖書館是一個關(guān)于讀書的項目，它將成為我們學校一筆豐厚的精神財富，我們相信：我們收到的不僅是書籍，更是一種希望，今天我們接受了愛心人士的捐贈，我們感動之余，更要勵精圖治，嚴謹辦校，用優(yōu)異的的成績，報答愛心人士的關(guān)懷之情，不辜負社會各界的殷切期望。
最后，讓我們懷著感恩的.心，以熱烈的掌聲再次向愛心人士的善舉表示衷心的感謝！向出席開館儀式的各級領(lǐng)導(dǎo)，來賓表示真誠的謝意！祝大家身體健康，家庭幸福！
圖書館演講稿篇八
今天本著參與、鍛煉、提高進而推動事業(yè)發(fā)展的目的，我又一次站在這里，參與競聘。三年前，和許多競聘者一樣，我曾站在同一個地方，進行競聘演講。三年來，我積極實踐著自己的承諾，勤奮學習，踏實工作，真誠待人。這期間，我有幸得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷和幫助，借此機會，我要向一直以來關(guān)心、支持和幫助我的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心地感謝，謝謝大家的信任與支持！
如果說三年前是因為滿懷青春熱情和積極的參與精神而參與了競聘，這一次則多了些成熟的思考。再次競聘主任，我憑借的是三顆紅心，那就是：熱心、責任心和進取心。具體地說：是高漲的工作熱情，高度的責任感和不斷進取的精神。
輔導(dǎo)部主任期間，我始終堅持“律已足以服人，量寬足以得人，身先足以率人”的原則，工作中盡心盡力，吃苦耐勞，用實際行動履行愛崗敬業(yè)的承諾。對待工作，我始終持有飽滿的工作熱情，館里布置的任務(wù)無論多急、多難，總能盡力完成，從不無故推諉。作為圖書館員，我深愛著我的職業(yè)，時刻提醒自己要以高度的責任感和使命感做好工作，不分份內(nèi)份外，無論是節(jié)假日或雙休日，只要館里需要，都能做到顧全整體，服務(wù)大局，始終將工作擺在首要位置。身為館內(nèi)較年輕的一員，我時刻保持著與時俱進的進取心，主動學習業(yè)務(wù)知識，及時掌握現(xiàn)代化技術(shù)和設(shè)備的使用方法，為更好地開展好工作積蓄能量。三年任期內(nèi)，恰逢評估定級檢查、保持黨員先進性教育、圖書館業(yè)務(wù)競賽和百年館慶等重大任務(wù)。特殊的歷史機遇，使我得到了鍛煉，同時也帶來了繁重的工作壓力，但憑借高漲的工作熱情，我勇?lián)厝?，通過學習、鍛煉、提高，適應(yīng)了工作需要，帶領(lǐng)本部門較圓滿地完成了工作任務(wù)。在館內(nèi)開展活動缺少資源時，我及時利用掌握的信息，多次主動與上海圖書館聯(lián)系，使我館加入上圖講座會員館，長期獲取上圖免費提供的`講座光盤，為開展活動提供了豐富的資源保障。梅花香自苦寒來，三年來的辛勤耕耘，使我在實踐中積累的豐富的經(jīng)驗，為再次競聘主任奠定了基礎(chǔ)。
假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，以“懂業(yè)務(wù)、會管理”為基礎(chǔ)，以“溝通上下，服務(wù)館長”為中心，以“促進部門工作全面發(fā)展”為主線，以“全力配合全館各部門工作共同發(fā)展”為宗旨，促進全館各項工作和諧發(fā)展。阿根廷作家博爾赫斯說過“天堂應(yīng)該是圖書館的模樣”，我愿積極奉獻，樂于進取，與大家一道把我館建設(shè)成讀者理想的求知天堂。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，參加競聘，重在過程，不在結(jié)果。參與競爭本身就是一次自我鍛煉、自我提高和自我展示的過程。古人講：“不可以一時之得意，而自夸其能，也不可以一時之失意而自墜其身”。不管結(jié)果怎樣，我都將以這句話自勉，一如既往地踏實做人，勤奮做事。今天，我想借助這次機會表達一下幾年來的心愿，感謝館領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和培養(yǎng)，感謝與我朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。最后我想借用詩人汪國貞的一句話來結(jié)束我的演講：我不去想是否成功，既然選擇了遠方便只顧風雨兼程。
謝謝大家。
圖書館演講稿篇九
尊敬的校長、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友們、同事們：
我的名字叫xx，出生于一九七九年六月，湖北陽新人，大學所學的專業(yè)是金融，xxxx年再次考取本科學歷，畢業(yè)于xxx技術(shù)學院，讀的是思想政治教育專業(yè)?，F(xiàn)在任校工會干部一職。
政治：我能夠路線方針政策，有較強的組織觀念和全局意識，熱愛圖書管理這項工作，這是工作的基礎(chǔ)。
工作業(yè)績：在從事圖書管理工作的十幾年當中，我可以問心無愧的講，我為學校圖書，閱覽室的發(fā)展了應(yīng)，如：原蒙師的閱覽室可以說是在校的支持下是我一手創(chuàng)建的，報刊雜志從無到有，從開始的幾十種到現(xiàn)在兩校合并后的上千種，按我的設(shè)計制作的書架一直沿用到，在97年兩校合并時堆積如山的圖書圖書整理工作時，我即當指揮員又當戰(zhàn)斗員，帶領(lǐng)同志們從事圖書分類編目工作，我將所學的知識運用于工作當中，《圖書分類法》的要求起符合學校標準化，規(guī)范化，學校教育教學需要的圖書館。規(guī)范化，標準化要求起草了各環(huán)節(jié)上的工作細則，崗位責任制，借閱規(guī)則，庫房規(guī)則等等。
對圖書了科學管理，帶領(lǐng)同志們迅速的了圖書，閱覽室搬遷合并工作。當然，這當中學校給了我支持，圖書館的同圖書館副館長競聘志們跟著我吃了不少苦，挨了不少累，正是團結(jié)奮斗的實于精神才使圖書管理工作受到了師生們的認可。本人也連續(xù)三年年終被評為優(yōu)秀。
我工作需要的知識和。我系統(tǒng)的了圖書館學及其學科的基礎(chǔ)理論。專業(yè)知識和技能，在工作的我還學習了專業(yè)知識，并且撰寫的《試論師范學校圖書室工作的性》一文獲市級一等。我多年的圖書管理工作經(jīng)驗和組織能力，在工作實踐中，人員的作用。團結(jié)同志一道工作，我今后工作的精神財富。
首先，我講講我的初步工作目標，有兩個方面：
一是做好計劃，及時總結(jié)。充分發(fā)揮圖書館的作用，加強學生素質(zhì)教育，提升學生人文素養(yǎng)；與時俱進，搞好信息服務(wù)，廣泛聽取征集意見，健全讀者服務(wù)體系，為學校的教育教學和學生學習服務(wù)，使我們的工作更貼心，并可以把大量圖書資料開發(fā)應(yīng)用于學校教學左右。
二是本著改革創(chuàng)新的精神，重新審視以往的工作，怎么克服困難，進一步去安排，按照學校指示精神，抓好工作，為適應(yīng)學校發(fā)展需要的圖書館而奮斗。
第二，工作經(jīng)驗有。通過不斷的學習更新知識，已擁有會計證、教師證、國家人力資源管理師資格證、全國禮儀訓練師資格證。從事過多種類型多種崗位的工作，總結(jié)了豐富的工作經(jīng)驗。普通話廣東話流利，有著較好的計算機應(yīng)用基礎(chǔ)，能熟練操作office系統(tǒng)辦公室軟件、word文檔，excel電子表格等。
第三，工作業(yè)績好。具有一定的組織協(xié)調(diào)能力，圖書館館長競聘演說較好的履行了自已的職責，能較好較快重視質(zhì)量的完成各項工作任務(wù)。有較強的組織和全局意識，有責任心。
就在任團委干事期間，辛勤的工作得到認可，不僅自已每年參加演出的個人節(jié)目獲得成功，指導(dǎo)編排學生演出的舞蹈也差不多連續(xù)多年獲得學校文化藝術(shù)節(jié)、省部屬技工院校文藝匯演優(yōu)秀節(jié)目獎。
團刊《xx》三期成功出版，檢查督促并指導(dǎo)xx文學社開展各項活動，及時協(xié)助做好社團的宣傳工作。在團員青年思想政治教育等工作也做過積極貢獻。
我心里是這樣評價自已的，簡單來說是一個大方的人，一個正派老實的人，說話算數(shù)，待人真誠，有進取心，多年來堅毅向上的精神不變，正義善良之心依舊。
最后，我要強調(diào)站在你們面前的是一個完全值得你們依賴和放心的人，記憶中的那些聲音，記憶中的那些歌聲永遠是最美的擁抱。演講稿。我將繼續(xù)珍惜機會，一如既往無私奉獻。請支持我吧！除了我，還有誰？感謝大家的理解和鼓勵，你們的選擇是正確的，我就是你們要找的人！如果能光榮競選成功，我愿意承擔起責任，我將以飽滿的熱情投入工作，百尺竿頭更。
圖書館演講稿篇十
下午好！
首先感謝大家給我這一機會參與競聘，我競聘的第一職位是辦公室副主任、第二職位是借閱部主任、前者是從事事務(wù)性工作，而后者是專業(yè)性較強地崗位，干好這兩項工作都不容易，也是鍛煉自己綜合能力的好機會，兩者相比，我覺得自己適合從事后勤服務(wù)的辦公室工作。
我剛來圖書館是在借閱部工作，在各位老師的精心指導(dǎo)下，我熟悉了借閱工作，掌握了圖書分類、編目、排架等基本技能；雙向選崗之后我來到辦公室從事會計工作，這使自己所學的專業(yè)知識能夠得到應(yīng)用。兩種崗位，對我來說收獲都很豐富，尤其是近幾年的辦公室工作經(jīng)歷，感覺自己的視野開闊了許多。辦公室副主任是一個非常能鍛煉人的崗位，對工作中的辦事能力、組織能力、活動能力、協(xié)調(diào)能力等要求很高。雖然感到自己能力一般，但是我之所以競聘該職位，基于以下因素。
第一、具有從事辦公室工作的經(jīng)驗，熟悉辦公室工作的業(yè)務(wù)。特別是在辦公室主任的正確指導(dǎo)下，對工作的各個環(huán)節(jié)有了細致的了解，對辦公室管理業(yè)務(wù)知識有了更系統(tǒng)的接觸和研究，同時也在工作的實踐中不斷豐富和完善自己的工作經(jīng)驗，從而，除按崗位要求完成自己的本職工作，還能協(xié)助部門同志較好地完成了后勤服務(wù)等其他工作。
第二、能夠從實際出發(fā)，注意細致性的做好工作并及時完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。作為辦公室的一員，要為主任當好助手，工作上就要多想，善于全方面思考問題，做事情必須實實在在。
第三、具有較強的自覺服務(wù)意識。大家都知道辦公室工作比較“雜”，不好干。
在處理問題時，我始終注意把握以下三個環(huán)節(jié)：首先要待人熱情，哪怕是一件微小的事情。
其次是服務(wù)真誠。辦公室的工作性質(zhì)決定自己不僅要服務(wù)好領(lǐng)導(dǎo)，同時也要服務(wù)好業(yè)務(wù)部門。這種服務(wù)不是被動的，而應(yīng)當是自覺的，發(fā)自內(nèi)心的。作為后勤部門員工，必須全心全意為全館職工服務(wù)。再次要注意從繁雜的工作中提高服務(wù)規(guī)范化水平。如在工資發(fā)放等方面做出比較詳細的`計劃，基本達到了規(guī)范、合理、有序。
第四、能夠嚴格要求自己。我覺得大家能在同一個單位工作，那是一種緣份，我很珍惜。因此，在日常工作和生活方面我都注意以誠相待，深有感觸的是我如此待人，大家更是如此待我。我的工作得到了在座各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心、幫助和支持。
當然，自己身上還有許多與領(lǐng)導(dǎo)的要求和辦公室工作不相適應(yīng)的缺點，具體反映在文化學識、財務(wù)管理專業(yè)知識，現(xiàn)代化辦公技能等諸多方面，有待于在今后的工作中不斷地學習、提高。
工作設(shè)想：
辦公室是一個重要的綜合協(xié)調(diào)部門，它的主要職責概括起來說，就是要參與事務(wù)，處理事務(wù)，搞好服務(wù)。根據(jù)辦公室的工作職能，如果我當選副主任，在新的一年中將全力以赴協(xié)助好吳寒主任做好以下幾方面，發(fā)揮副職的助手作用。
一、突出工作重點。辦公室的工作很多，按照突出重點、兼顧一般的原則使各項工作協(xié)調(diào)做好。
二、加強信息工作。信息是領(lǐng)導(dǎo)決策的客觀依據(jù)，及時準確的信息可以幫助領(lǐng)導(dǎo)作出正確的判斷。
三、提高辦文質(zhì)量。辦公室是公文處理的管理機構(gòu)。要按照“及時、準確、規(guī)。
范、安全”的要求，加強公文處理的程序化和規(guī)范化，努力提高公文處理的質(zhì)量。
四、做好會務(wù)接待工作。我館每年都要召開各種各樣的會議，每次會議都要花費人力和物力。辦公室作為會務(wù)的主要接待部門，不僅要保證接待質(zhì)量，而且要盡可能節(jié)約一些經(jīng)費。
圖書館演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家上午好！
今天，我們在這里舉行海陵圖書館開館儀式。這是“文化海陵”建設(shè)的大事盛事，更是海陵人共享文化大餐的喜事好事！
公共圖書館，是一座城市的“書房”，是傳播科學文明、啟迪人民智慧、推進社會進步的重要陣地。建設(shè)公共圖書館，對于構(gòu)建城市公共文化服務(wù)體系、滿足市民文化需求、提升城市文明素質(zhì)具有十分重要的現(xiàn)實意義。海陵區(qū)委、區(qū)政府歷來高度重視文化事業(yè)發(fā)展。今年以來，區(qū)委、區(qū)政府將圖書館建設(shè)列為改善民生實事項目，在原市級圖書館的基礎(chǔ)上，重新修繕硬件設(shè)施，提升優(yōu)化軟件配套，圖書館已經(jīng)舊貌換新顏。
在這樣一個喜慶的日子里，我想與海陵圖書館的全體館員和廣大熱愛讀書的市民朋友們共同分享三句話：
第一句話是，知識面前人人平等。公共圖書館是每個公民的終身大學，無論是富翁還是平民，每個人都有平等享受圖書館資源的權(quán)利，每個人都有通過讀書改變命運的機會。希望海陵圖書館，堅持平等待人的服務(wù)理念，敞開大門，一視同仁，真正讓圖書館成為每位市民的精神家園。
第二句話是，讓圖書館永遠灑滿陽光。無論社會怎樣浮躁，圖書館都應(yīng)該永遠安詳寧靜，無絲竹之亂耳，無案牘之勞形，只有溫暖的陽光和流淌的'思想。希望海陵圖書館，堅持陽光熱情的服務(wù)理念，為讀者求知導(dǎo)航，為社會文明聚力，真正讓圖書館成為終身受教的課堂、傳承文明的使者。
第三句話是，數(shù)字時代更需堅守“實體空間”。當今數(shù)字化時代已經(jīng)到來，這對于實體圖書館既是挑戰(zhàn)更是機遇。希望海陵圖書館，堅持務(wù)實創(chuàng)新的服務(wù)理念，不拘泥于普通的“借還查詢”，更要在提升圖書館公益性、互動性上下功夫，真正讓愛書之人能夠在喧囂繁忙的都市生活中感受到一縷書香氣息，讓實體圖書館成為現(xiàn)實社會里人們互相交流的學習空間、交際空間和創(chuàng)造空間。
最后，衷心祝愿圖書館越辦越好！謝謝大家！
圖書館演講稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們、同學們：
大家下午好！今天是一個值得紀念的日子。今天，我們的圖書館終于開館了！
作為任上的文化局長，我十分感慨。圖書館從成立至今已有近xx年的時間，但是，30年以來，我們就從來沒有一座真正意義上的圖書館。剛開始成立的時候，沒有館舍，只有人員編制，僅有的幾百冊圖書存放在文化館，也沒有對公眾開放；05、06年的時候，我們爭取國家的項目資金在三中轉(zhuǎn)盤處正式修建了圖書館，剛建好館舍，又為了服從縣城規(guī)劃，本來準備開館的，又停了下來。13年，在縣委縣人民政府的大力支持下，我們重新選址，在現(xiàn)在這個地方重新修建了這座圖書館，其間的艱難和曲折，不知經(jīng)歷了多少。新建的這座圖書館，館舍面積2500平方米，館藏圖書10萬冊，有閱讀大廳，電子廳等，從功能設(shè)置和館舍設(shè)施來看，基本上能夠滿足讀者的需求。
朋友們，我們雖然一直沒有真正意義上的圖書館，但務(wù)川人從來不缺乏閱讀的習慣。曾幾何時，務(wù)川有大大小小租書店十余家，尤其是務(wù)川書迷書店，無論其藏書量還是其讀者規(guī)模，都稱得上是遵義第一家。這些書店，極大地豐富了群眾的精神生活。什么是全民閱讀，書迷書店每天幾百人次的借閱，就是全民閱讀。但是，我們的閱讀量，與其他國家比較，還是顯得太少。據(jù)調(diào)查，法國人均每年閱讀圖書20本，日本40本，韓國11本，以色列高達60本，而中國人均只有4。35本；人均購買圖書，以色列是64本，俄羅斯55本，美國50本，中國不足5本。以色列是猶太人建立的國家，其國民素質(zhì)堪稱世界一流，猶太人說，書里藏著智慧，全世界的銀行家、科學家、諾貝爾獲獎?wù)?，猶太人占了一多半。我們也說，“書讀百遍，其義自見”“讀書破萬卷，下筆如有神”。多讀書，多學習，是我們保持思想活力，創(chuàng)新發(fā)展，素質(zhì)美德的精神食糧。沒有閱讀，就沒有知識。我們總有人在贊美西方國家制度的優(yōu)越和美好，想問一下，我們有幾個人看過再版了4次的《資本主義文化與全球問題》？我們天天在說文化，有幾個人能定義“文化”這個詞語？天天在使用錢幣，我們又有幾個人能知道“錢”是怎樣生產(chǎn)出來的？但是，我們卻有多少人連一點基本知識都沒有卻妄自菲薄國家、文化、經(jīng)濟這些高尚的問題。沒有文化真可怕，因此，閱讀是一個關(guān)乎民族素質(zhì)的問題，全民閱讀是我們建設(shè)學習型社會的基礎(chǔ)讀書貴在堅持，我們每天讀一兩頁，一兩章，每個月讀一兩本，持之以恒，堅持不懈，我們自然就會養(yǎng)成讀書的習慣，慢慢的，閱讀也就會成為我們的一種生活方式。古人說：“讀書耕田兩樁事”，讀書和耕田是人生最基本也是最重要的兩件事情，“耕讀人家”是一種理想的追求。讀書是中華民族的傳統(tǒng)美德，讀書是春風化雨潤無聲的育人。我不知道有多少人知道4月23日是“世界讀書日”，我也不知道大家一年看了多少本書，但是，我想，我希望，我們的圖書館，能夠成為大家今后常來坐一坐，看一看的`地方。
圖書館是國家公共文化服務(wù)體系建設(shè)的重要內(nèi)容，國家規(guī)定了具體的圖書館建設(shè)標準。為廣大市民提供公益的、均等的閱讀權(quán)利，是圖書館的重要職責。為了更好的服務(wù)讀者，推動全民閱讀、書香務(wù)川，我們將從以下幾個方面加以努力。
一是進一步完善圖書館的功能設(shè)施，豐富藏書量，電子閱覽機位，從借閱、復(fù)英檢索等環(huán)節(jié)為廣大讀者提供便捷的、人性化服務(wù)。今后，我們還將努力與盛市圖書館搭建“一卡通”，遠程閱讀的機制，更好的服務(wù)讀者。
二是開展豐富的讀書活動。如美文朗誦會，讀后感作文大賽，讀書感悟交流，名家說書等活動。
三是根據(jù)讀者群體的不同，設(shè)立少兒閱讀室、農(nóng)民創(chuàng)業(yè)閱讀區(qū)等。設(shè)立仡佬文化閱讀區(qū)，將與仡佬族文化有關(guān)的圖書以及仡佬族作家出版的作品收集起來，成立一個專區(qū)。
四是開展一些互動活動，譬如讀者可以向圖書館申請采購自己喜愛的圖書，圖書館也會定期向讀者推出一些精品圖書；讀者可以捐書，我們也可以送書，大家互動起來，讀書就會越來越精彩。
最后，我要向為這次開館做出來辛苦勞動的工作人員表示感謝，尤其要向我們的6位文化志愿者表示感謝！沒有你們的辛勤工作，短短一個月的時間，圖書館要想開館，這是難以想象的，向你們表示衷心的感謝！
謝謝大家！
圖書館演講稿篇十三
社會與時俱進，文明繼往開來；知識逐年增長，信息無處不在。
輝煌、豐厚無比的中國漢學知識寶庫，形成了世界文化之林中獨樹一幟的華夏文明參天大樹。
黨中央最近頒布的《公民道德建設(shè)實施綱要》，中國圖書館學會據(jù)此提出了《中國圖書館員職業(yè)道德準則》（試行），這既是對我中華民族傳統(tǒng)美德和優(yōu)良道德的繼承和弘揚，體現(xiàn)了社會主義道德的本質(zhì)要求；又具有鮮明的時代特色，反映了市場經(jīng)濟條件下對道德的新要求。隨著計算機、多媒體、互聯(lián)網(wǎng)、信息化一個個到來，傳統(tǒng)圖書館以往那種封閉性、單一化、系統(tǒng)內(nèi)服務(wù)正在被開放性、多元化、社會化服務(wù)所代替。特別是我國加入wto以后，“世界性”的服務(wù)亦將要進入我們的事業(yè)與工作。為我們的文獻服務(wù)之對象、內(nèi)容與方式注入又一新的特性和開出另一新的天地，對此當應(yīng)保持清醒地認識和足夠地準備。
其實，早在二十世紀二十年代，圖書館學界老前輩沈祖榮先生就著力倡導(dǎo)要培養(yǎng)一種圖書館精神，即堅定的圖書館事業(yè)信仰，強烈的愛國主義精神，忠實于圖書館事業(yè)和偉大的服務(wù)精神。要達成這一精神，唯有修己身、養(yǎng)己性、誠己情、貴己德。自愛、自尊、自主、自強、自省、自律。最終使自己成為一個有道德的人、一個對圖書館職業(yè)有責任心的人、一個與讀者有用的'人、一個與知識的傳播與信息的交流以及文化的承繼有益的人。
由此我想起近年來風靡全球的一本小冊子《致加西亞的信》，其中講述了一個極為平凡普通而又極其深刻感人的送信人羅文如何把信送至加西亞的故事。這一淺顯的故事并其中給予人們的啟示似已遠遠超過那些蒼白無力的政治說教。在這里，“送信”業(yè)已變成了一種職守、一種承諾、一種敬業(yè)、服從和榮譽的象征。我想，做為一個有著二十六年館齡的館員，尤其是身為哲學人文社會科學研究機構(gòu)一名文獻工作者，更應(yīng)努力使自己成為一個“文明的守望者”、“知識的信使者”。我堅信，只要自己抱定忠于職守、提升自我、服務(wù)讀者、奉獻社會的理念，并付諸在每一日、每一月、每一年，十年、二十年、三十年乃至一生；投入于每一位讀者、所有的讀者；融匯在每一本書、千萬本書、所有的圖書文獻服務(wù)中去，一定能夠達成的。為此，我將堅持而不懈，努力而不已！
我愿與業(yè)同仁同事同行共勉之。
圖書館演講稿篇十四
大家好！
揣著豪情與夢想，帶著收獲與感動，伴著新課程改革的嘹亮號角，年輕的我從精彩紛呈的中學語文課堂走來。今天，我演講的題目是《將課程改革進行到底》！
站在這個舞臺上，我又一次情不自禁地想起了一副：一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六肺七嘴八舌九思十霜，教必有方，滴滴汗水誠滋桃李芳天下；十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書三兩雅一心，誨而不倦，點點心血勤育英才澤神州。5年前，是這副對聯(lián)讓初涉教壇心高氣傲的我茅塞頓開，把我從“山重水復(fù)疑無路”的迷茫帶到“柳暗花明又一村”的教改新天地。時光逆轉(zhuǎn)，回首學校剛畢業(yè)時，年輕氣盛的我激情滿懷的接過校長手中初一年級兩個班語文教師的委任書，信心百倍地走上講臺，盡情揮灑“指點江山，激揚文”的豪情，滿心都是“上下五千年，縱橫八萬里”的暢快，認真踐行“老師高高在上，張口金科玉律，學生正襟危坐，仰臉洗耳恭聽，惟師是道，惟師是尊的‘師道尊嚴’”。神采飛揚,滔滔不絕,端起架子,板著臉孔，在我自以為是的教學風格和刻意打造的“師道尊嚴”下，一切都順著我預(yù)先設(shè)計好的軌道有條不紊的運行著。課堂上，學生認認真真，鴉雀無聲；課下，學生對我恭恭敬敬，惟命是從。在我沾沾自喜于初出茅廬旗開得勝，三尺講臺揮斥方遒，手捧教材游刃有余，儼然一名教壇老手，雄心勃勃的做著名師能手夢的時候，一次偶然的作文課如當頭棒喝讓我的心情從云端跌到了谷底。那天作文課上，一如既往的一番滔滔不絕后，我在黑板上瀟灑地寫下了《我最喜歡的一堂課》這個題目，作文里，學生紛紛寫上他們所喜歡的課，惟獨沒有我的語文課，這不但使我的自尊心受到了前所未有的挑戰(zhàn)，更讓我感到惴惴不安。是什么讓我的課堂備受冷落？是什么讓孩子們對語文課如此冷漠？我曾那么精心的備課，那么滴水不漏的把每節(jié)課的要點傳授給學生，我也為了幫助學生積累課外知識查閱資料，游走網(wǎng)頁，課堂上旁征博引，談古論今。為什么所有學生都無一例外的把我的課排斥在喜歡之外呢？爭強好勝的我百思不得其解，表面不動聲色，心里卻如百爪撓心，茶飯不思，夜不能魅，就像有一塊沉甸甸的石頭壓在心頭，直壓的我喘不過氣來。心急如焚的我瘋狂的在網(wǎng)絡(luò)上尋求解決問題的靈丹妙藥，無意間看到了這么一副對聯(lián)“一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六肺七嘴八舌九思十霜，教必有方，滴滴汗水誠滋桃李芳天下；十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書三兩雅一心，誨而不倦，點點心血勤育英才澤神州?！保嗝垂ふ擅疃稚羁探?jīng)典的對聯(lián)！把教師這個職業(yè)的內(nèi)涵詮釋的淋漓盡致，剖析的入骨三分，真是“落筆驚風雨，聯(lián)成泣鬼神”，在感嘆佳聯(lián)妙對巧奪天工，吟聯(lián)高手神來之筆的同時，冥冥之中如有仙人指點，目光聚焦在“教必有方“誨而不倦”八個上的我驀然間如醍醐灌頂，豁然開朗。孩子們之所以不喜歡我的課堂，一定是我所教的內(nèi)容，所采用的方法，還沒能和學生心中的弦對上調(diào)，還沒能在學生心中引發(fā)共鳴，還沒能激發(fā)出學生心中智慧的火花。多日來的困惑、迷茫、失落、痛苦頃刻間煙消云散，我欣喜若狂，如釋重負。中國有句古話“滯，則死；變，則通。”于是，我明白了，我的教育觀念需要更新，教學方法需要改變，這樣才能扭轉(zhuǎn)學生不喜歡語文課的'尷尬局面。接下來的日子里我抱著“重新洗牌”的決心，站到課堂改革的零起點，查找資料，虛心求教，潛心研究，點擊名師，對癥下藥，大膽嘗試。沒多久，學生動起來了，課堂活起來了，公開課中同行對我的褒獎多起來了。當新一輪課程改革實驗的潮頭涌來時，我有幸成了學校的第一批弄潮兒，登臺講課，接受指點的機會更多了。記得那是參加課改不久，我把自己學到的新觀念、新方法融會貫通到一堂精心準備的研討課上，自我感覺良好的精品課，結(jié)果在后來的課后研討中被領(lǐng)導(dǎo)和同事批的體無完膚。我把大家的意見總結(jié)成一副鞭策自己進步的對聯(lián)“鬧哄哄，你方唱罷我登場，貌似群情激越，精彩紛呈，實則花里胡哨，過眼煙云；空洞洞，無的放矢不見綱，心懷課改理念，熱血沸騰，結(jié)果丟盔棄甲，潰不成軍”。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷鼓勵下，在教研組長王利珍的指導(dǎo)點撥下，在和同事們的討論交流中，我逐漸褪掉年少輕狂的浮躁，卸下師道尊嚴的包袱，我不再信奉“孤館閉春寒”“一筆定乾坤”，學會了蹲下身子欣賞我的學生，靜下心來檢索自己的不足，放下架子聆聽不同的聲音。曾經(jīng)的困惑在一次次教材教法培訓中明朗，曾經(jīng)的迷茫在一次次送教下鄉(xiāng)中化解，曾經(jīng)的思考在一次次骨干教師研討中實踐，曾經(jīng)的積累在一次次課題科研中跳躍。一次次平等的俯身、一絲絲寬容的微笑、一段段智慧的啟迪、一縷縷心靈的溫暖，潤澤著孩子的成長、呵護著家長的信任，激活著領(lǐng)導(dǎo)的肯定，催生著同事的認可，更堅定著我“衣帶漸寬終不悔，投身課改人沉醉”的信念。我深深的知道“面壁參禪，不如坐而論道；坐而論道，不如身體力行”。課改不是洪水猛獸，也不是刀山火海，沒必要如臨大敵退避三舍，不需要豪言壯語夸夸其談，更不能輕蘸細拭蜻蜓點水，需要的是不破不立的思想、革故鼎新的勇氣，雷厲風行的果斷，愈挫愈勇的堅韌，精益求精的作風和堅持不懈的毅力。感謝課改，給我平臺與機會；感謝課改，讓我成長與成熟；感謝課改，帶我搏擊與翱翔！
回顧5年的課改之路，我曾有年輕氣盛的躁動，有淺嘗甘霖的欣喜，有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。伴著風雨，沐著陽光，我與課改一起成長。抖落一身風塵，卸甲戎裝輕上陣，未來的歲月，我將繼續(xù)高舉課程改革的旗幟，和我的同行們一道堅定不移的將課程改革進行到底。三尺講臺是我們馳騁沙場的沃野，一塊黑板是我們對鏡梳妝的鏡鑒，一支粉筆是我們耕耘試驗田的犁鏵。
有人說，圖書館工作是神圣的，因為它守望著人類精神的家園；也有人說，圖書館工作是平凡的，因為它只是眾多職業(yè)中很普通的一種。一位科學家說：“我好像在海邊撿拾貝殼的小孩?！鄙钏坪?，知識似海，在圖書館崗位上的我，更感覺自己“好像在海邊撿拾貝殼的小孩”。
在圖書館工作的時光如水一般在靜靜的流淌。我從一個稚嫩的孩子在慢慢走向成熟，這段悠閑又緊張、優(yōu)雅且充實、從容而智慧的航程，作為生活的回報，正在慢慢的融入我的生命。知識內(nèi)外圓理論認為，每個人的知識是一個圓，圓的外面是未知世界，你自己知道的越多，你的未知世界就越大。暢游在這人類智慧結(jié)晶的海洋里面。我愈發(fā)感覺到了自己的無知，在這里，我站在了巨人的肩膀上面。
我要感激的是圖書館這份工作，它讓我實現(xiàn)了兒時坐擁書城的理想。莊嚴肅穆的館樓，整齊有序的書架，聚精會神的讀者，沁人心脾的書香，都讓我覺得這是喧鬧都市的一方凈土，是探求真理、修身養(yǎng)性的一隅寶地。置身其間，一種高潔、美好的感情便會悠然從心底升起，讓我的心靈得到凈化，浮躁得以平復(fù)。在工作中，在這里，我是一名知識的組織者、管理者。能夠在這樣高尚的環(huán)境中工作，我感到十分的自豪與滿足。當然，在圖書館，也有勞累，也有委屈：圖書館曾一度給人以清閑、無所事事的思維定勢，讓人覺得那是弱勢群體聚集的地方。但是這些話讓我深切的體會到，一個人如果沒有壓力，那么這個人可能永遠也不會飛躍。鳳凰衛(wèi)視有句說，“踏實的腳步，才會留下腳印”。我調(diào)整好心態(tài)，默默地重新投入工作。我相信自己終有一天會以無可爭議的實力與成績?nèi)ペA得我應(yīng)有的認可。
我要感激圖書館。它倡導(dǎo)并帶領(lǐng)我們靜心讀書、潛心學問，為我們直接搭建了開拓創(chuàng)新的平臺，打開了寬闊的專業(yè)視野，為我們的成長提供了莫大的幫助。有前輩教導(dǎo)我說：圖書館人只有不遠離學術(shù)，不遠離讀書，埋頭苦干，立意創(chuàng)新，才會擁有更多的自信與驕傲。倘佯在這集體的懷抱，沒有虛偽、矯柔，只有歸屬和依戀，,因為，他是我們最貼心的家園。
有個比喻說得很好：生命就像一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭，你珍惜它，它也珍惜你。有時候想想也真對，這個世界屬于我們自己的東西其實并不多，不好好珍惜，它便離我們而去了。比如機遇、愛情，比如事業(yè)，乃至生命。我對圖書館的情感也已不再僅僅限于是職業(yè)的情感，更有如小舟對于港灣的感激。我深深地懂得：只有珍惜它，才是真正的善待自己。我將一如既往地潛心工作，在圖書館書寫自己從容與平淡、充實又練達的人生！
圖書館演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：
大家好！
揣著豪情與夢想，帶著收獲與感動，伴著新課程改革的嘹亮號角，年輕的我從精彩紛呈的中學語文課堂走來。今天，我演講的題目是《將課程改革進行到底》！
站在這個舞臺上，我又一次情不自禁地想起了一副對聯(lián)：一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六肺七嘴八舌九思十霜，教必有方，滴滴汗水誠滋桃李芳天下；十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心，誨而不倦，點點心血勤育英才澤神州。5年前，是這副對聯(lián)讓初涉教壇心高氣傲的我茅塞頓開，把我從“山重水復(fù)疑無路”的迷茫帶到“柳暗花明又一村”的教改新天地。
時光逆轉(zhuǎn)，回首學校剛畢業(yè)時，年輕氣盛的我激情滿懷的接過校長手中初一年級兩個班語文教師的委任書，信心百倍地走上講臺，盡情揮灑“指點江山，激揚文字”的豪情，滿心都是“上下五千年，縱橫八萬里”的暢快，認真踐行“老師高高在上，張口金科玉律，學生正襟危坐，仰臉洗耳恭聽，惟師是道，惟師是尊的‘師道尊嚴’”。神采飛揚，滔滔不絕，端起架子，板著臉孔，在我自以為是的教學風格和刻意打造的“師道尊嚴”下，一切都順著我預(yù)先設(shè)計好的軌道有條不紊的運行著。課堂上，學生認認真真，鴉雀無聲；課下，學生對我恭恭敬敬，惟命是從。在我沾沾自喜于初出茅廬旗開得勝，三尺講臺揮斥方遒，手捧教材游刃有余，儼然一名教壇老手，雄心勃勃的做著名師能手夢的時候，一次偶然的作文課如當頭棒喝讓我的心情從云端跌到了谷底。
那天作文課上，一如既往的一番滔滔不絕后，我在黑板上瀟灑地寫下了《我最喜歡的一堂課》這個題目，作文里，學生紛紛寫上他們所喜歡的課，惟獨沒有我的語文課，這不但使我的自尊心受到了前所未有的挑戰(zhàn)，更讓我感到惴惴不安。是什么讓我的課堂備受冷落？是什么讓孩子們對語文課如此冷漠？我曾那么精心的備課，那么滴水不漏的把每節(jié)課的要點傳授給學生，我也為了幫助學生積累課外知識查閱資料，游走網(wǎng)頁，課堂上旁征博引，談古論今。為什么所有學生都無一例外的把我的課排斥在喜歡之外呢？爭強好勝的我百思不得其解，表面不動聲色，心里卻如百爪撓心，茶飯不思，夜不能魅，就像有一塊沉甸甸的石頭壓在心頭，直壓的我喘不過氣來。心急如焚的我瘋狂的在網(wǎng)絡(luò)上尋求解決問題的靈丹妙藥，無意間看到了這么一副對聯(lián)“一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六肺七嘴八舌九思十霜，教必有方，滴滴汗水誠滋桃李芳天下；十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心，誨而不倦，點點心血勤育英才澤神州?！?，多么工整巧妙而又深刻經(jīng)典的對聯(lián)！把教師這個職業(yè)的內(nèi)涵詮釋的淋漓盡致，剖析的入骨三分，真是“落筆驚風雨，聯(lián)成泣鬼神”，在感嘆佳聯(lián)妙對巧奪天工，吟聯(lián)高手神來之筆的同時，冥冥之中如有仙人指點，目光聚焦在“教必有方“誨而不倦”八個字上的我驀然間如醍醐灌頂，豁然開朗。孩子們之所以不喜歡我的課堂，一定是我所教的內(nèi)容，所采用的方法，還沒能和學生心中的弦對上調(diào)，還沒能在學生心中引發(fā)共鳴，還沒能激發(fā)出學生心中智慧的火花。多日來的困惑、迷茫、失落、痛苦頃刻間煙消云散，我欣喜若狂，如釋重負。中國有句古話“滯，則死；變，則通。”于是，我明白了，我的教育觀念需要更新，教學方法需要改變，這樣才能扭轉(zhuǎn)學生不喜歡語文課的尷尬局面。接下來的日子里我抱著“重新洗牌”的決心，站到課堂改革的零起點，查找資料，虛心求教，潛心研究，點擊名師，對癥下藥，大膽嘗試。沒多久，學生動起來了，課堂活起來了，公開課中同行對我的褒獎多起來了。當新一輪課程改革實驗的潮頭涌來時，我有幸成了學校的第一批弄潮兒，登臺講課，接受指點的.機會更多了。
記得那是參加課改不久，我把自己學到的新觀念、新方法融會貫通到一堂精心準備的研討課上，自我感覺良好的精品課，結(jié)果在后來的課后研討中被領(lǐng)導(dǎo)和同事批的體無完膚。我把大家的意見總結(jié)成一副鞭策自己進步的對聯(lián)“鬧哄哄，你方唱罷我登場，貌似群情激越，精彩紛呈，實則花里胡哨，過眼煙云；空洞洞，無的放矢不見綱，心懷課改理念，熱血沸騰，結(jié)果丟盔棄甲，潰不成軍”。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷鼓勵下，在教研組長王利珍的指導(dǎo)點撥下，在和同事們的討論交流中，我逐漸褪掉年少輕狂的浮躁，卸下師道尊嚴的包袱，我不再信奉“孤館閉春寒”“一筆定乾坤”，學會了蹲下身子欣賞我的學生，靜下心來檢索自己的不足，放下架子聆聽不同的聲音。曾經(jīng)的困惑在一次次教材教法培訓中明朗，曾經(jīng)的迷茫在一次次送教下鄉(xiāng)中化解，曾經(jīng)的思考在一次次骨干教師研討中實踐，曾經(jīng)的積累在一次次課題科研中跳躍。一次次平等的俯身、一絲絲寬容的微笑、一段段智慧的啟迪、一縷縷心靈的溫暖，潤澤著孩子的成長、呵護著家長的信任，激活著領(lǐng)導(dǎo)的肯定，催生著同事的認可，更堅定著我“衣帶漸寬終不悔，投身課改人沉醉”的信念。我深深的知道“面壁參禪，不如坐而論道；坐而論道，不如身體力行”。課改不是洪水猛獸，也不是刀山火海，沒必要如臨大敵退避三舍，不需要豪言壯語夸夸其談，更不能輕蘸細拭蜻蜓點水，需要的是不破不立的思想、革故鼎新的勇氣，雷厲風行的果斷，愈挫愈勇的堅韌，精益求精的作風和堅持不懈的毅力。
感謝課改，給我平臺與機會；感謝課改，讓我成長與成熟；感謝課改，帶我搏擊與翱翔！
圖書館演講稿篇十六
尊敬的x部長、x局長、同志們：
經(jīng)縣委研究，縣政府任命我為圖書館館長。在此，我衷心感謝組織對我的培養(yǎng)和信任!更感謝柳部長在百忙之中送我赴任。
書，是人們認知世界的一扇窗口。對書，我特別癡愛。與書為伴，與文為伍是我的夙愿。那么，到圖書館工作就是我最好的歸宿。這里，我再次感謝組織能遂我所愿，也感謝組織為我搭建這一平臺。下面，我就今后的.工作、學習談幾點設(shè)想。
xx鎮(zhèn)原是隴上聞名的文化大縣。鎮(zhèn)原人民自古崇文好讀。據(jù)我了解，散遺民間的典籍古書頗多。另外，鎮(zhèn)原籍文人學者著述頗豐，特別是近年來，相繼編著出版了一系列圖書、文獻。要充分利用這一得天獨厚的資源，通過刊文征集、上門請索等形式，廣泛征集古籍文典、名人新作，并辦好鎮(zhèn)原籍文人學者圖書和鎮(zhèn)原文獻展，讓縣內(nèi)讀者了解鎮(zhèn)原厚重歷史，讓縣外讀者領(lǐng)略鎮(zhèn)原人文風采。
到圖書館工作是我人生的“分界嶺”。從此，我將由先前的“入世仕宦”轉(zhuǎn)向今后的“出世治學”。在管理好圖書、服務(wù)好讀者的同時，廣泛覽讀，潛心研讀，以提高自身的文化素養(yǎng)。在此基礎(chǔ)上，嘗試創(chuàng)作以鎮(zhèn)原歷史文化和當今發(fā)展為背景的小說、報告文學等文學作品。并在條件許可的情況下，挖掘、整理、編纂出版《鎮(zhèn)原戲劇》、《鎮(zhèn)原民歌》、《鎮(zhèn)原軼聞》等圖書，以搶救、光大鎮(zhèn)原民俗文化，并饗讀者。
圖書館演講稿篇十七
全體畢業(yè)生：
又是一年畢業(yè)時，又是一年離別季，三年的校園生活就要結(jié)束了，在這離別之季，同學們即將帶著自己的成長和感悟離開母校，開啟新的征程。圖書館作為學子們在校期間，追逐夢想、學海泛舟的主要場所之一，為學子們提供了諸多的'青春記憶。在這個離別的季節(jié)，圖書館采編部為了給畢業(yè)生提供獨特的圖書館印記，特策劃本次系列活動，具體安排如下：
圖書館提供專屬“借閱證合影”，圖書館大廳門口擺借閱證件——該證件左側(cè)印有河北對外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院的院標及圖書館字樣，右側(cè)仿照借閱證上半部分為一個窗口樣式下半部分為借閱證號碼。根據(jù)學生證件號碼自由組合。并配有白面書生、學富五車、博覽群書、學渣等字樣的小牌子，供學生自選拍照。
畢業(yè)生奉獻愛心，回饋母校將自己不能帶走的圖書捐贈給圖書館。由采編部負責圖書館捐贈事宜，整理統(tǒng)計畢業(yè)生贈書情況。愛心捐贈結(jié)果公布在微信公眾號、圖書館網(wǎng)站上表彰學生的捐書行為。（并對一次性捐贈圖書10冊以上的同學，提供民國校服拍攝畢業(yè)照片—創(chuàng)意拍。）。
由畢業(yè)生推薦自己在校期間看過的有益書籍，并簡要寫下推薦書籍名稱和推薦理由。可根據(jù)學生推薦情況設(shè)置學子推薦書架，使畢業(yè)生與在校生建立閱讀的延續(xù)。每一位推薦圖書的學子可獲得由讀者協(xié)會設(shè)計的印有河北對外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院圖書館館內(nèi)場景或與圖書館相關(guān)內(nèi)容的校園明信片一張。讓即將揚帆起航的學子擁圖書館特有的記憶。
圖書館演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！我是××（……簡單介紹），我競聘的崗位是圖書館館長。
第一，政治方面：我能夠認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，有較強的組織觀念和全局意識，熱愛圖書管理這項工作，這是做好工作的基礎(chǔ)。
第二，工作業(yè)績：在從事圖書管理工作的×年當中，我可以問心無愧的講，我為學校圖書，閱覽室的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻，如：××的閱覽室可以說是在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下是我一手創(chuàng)建的，報刊雜志從無到有，從開始的幾十種到現(xiàn)在兩校合并后的上千種，按我的設(shè)計制作的書架一直沿用到今天，尤其在××年兩校合并時對于堆積如山的圖書進行圖書整理工作時，我即當指揮員又當戰(zhàn)斗員，帶領(lǐng)同志們從事圖書分類編目工作，我將所學的業(yè)務(wù)知識運用于實際工作當中，按照《中國圖書分類法》的要求建立起符合學校標準化，規(guī)范化，適應(yīng)學校教育教學需要的圖書館。按照規(guī)范化，標準化要求起草了各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)上的工作細則，崗位責任制，借閱規(guī)則，庫房規(guī)則等等。對圖書進行了科學管理，帶領(lǐng)同志們迅速的完成了圖書，閱覽室搬遷合并工作。當然，這當中學校領(lǐng)導(dǎo)給了我大力支持，圖書館的同志們跟著我吃了不少苦，挨了不少累，正是由于這種團結(jié)奮斗的實于精神才使圖書管理工作受到了師生們的認可。
第三，我具有適應(yīng)工作需要的知識和業(yè)務(wù)。我系統(tǒng)的掌握了圖書館學及其相關(guān)學科的基礎(chǔ)理論。專業(yè)知識和技能，在做好業(yè)務(wù)工作的同時我還學習了專業(yè)知識，（……獲得的獎勵）。
第四，我具有多年的圖書管理工作經(jīng)驗和組織協(xié)調(diào)能力，在工作實踐中，充分發(fā)揮各類人員的作用。團結(jié)同志一道工作，這些都是我做好今后工作的精神財富。
如果我能成功競聘上崗，我的總體工作設(shè)想和目標是：第一，本著改革創(chuàng)新的精神，重新審視以往的工作，找出差距和不足，按照學校要求和各項指示精神，抓好工作，為適應(yīng)學校發(fā)展需要的圖書館而奮斗。第二，拓展服務(wù)功能，加大服務(wù)力度，為學校的教育教學和讀者服務(wù)，是我們圖書館的宗旨和價值所在，在知識信息大量涌現(xiàn)，計算機技術(shù)飛速發(fā)展的今天，我們要不斷改進和提高文獻信息服務(wù)的方式和手段，如：搞好信息服務(wù)定期走訪各科室，讀者座談會，廣泛聽意見，使我們的工作更緊密的貼進教學科研部門，更好的為師生服務(wù)。另一方面我們充分利用計算機進行書名，著者，分類，主題，isbn的檢索等多種方式，不斷提高學校存取傳輸能力，為教育教學服務(wù)。
如果我能夠得到同志們的認可和校領(lǐng)志的批準，我愿意承擔起這個責任，我將以飽滿的熱情投入工作，做到百尺竿頭更進一步。
圖書館演講稿篇二
大家下午好！
首先，感謝館長室為我們搭建了這樣一個公開競爭的平臺。借這個機會我更想感謝從我走進圖書館以來一直關(guān)注我成長的前輩們，感謝一直陪伴我進步的同齡人，正是有了你們的關(guān)心和幫助，我才從青澀的少年一步步成長和成熟起來。今天才凝聚起勇氣和力量站上競選主任的舞臺。下面我先簡要介紹下自己：我畢業(yè)于師范大學企業(yè)管理本科，主修經(jīng)濟學和管理學，同時對財務(wù)審計、人力資源管理、市場營銷、現(xiàn)代組織學等都有廣泛涉獵。參加工作直今，先后在文獻開發(fā)部、借閱部工作。
我這次競爭的崗位是借閱部主任。之所以作出這樣的抉擇，一是因為2年的借閱部工作經(jīng)歷讓我喜愛上了這個圖書館最大的服務(wù)陣地，喜愛上了繁重、枯燥的工作背后帶給年輕人的磨練，就像磨刀石，磨去青年人身上的浮躁、沖動和不踏實，讓我迅速成熟起來。二是因為，俗話說三十而立，剛剛30的我也已做好了準備，想要給自己再多一點挑戰(zhàn)再多一些壓力，因為我知道只有不畏艱苦，勇挑重擔才是新時代圖書館的好兒男。競爭借閱部主任我認為自身具有的三個優(yōu)點。
認識我的人都覺得我性格內(nèi)向，不善言辭。我也曾問過自己，這樣的性格適合不適合擔任主任的工作，經(jīng)過思慮，我得出的結(jié)論是：“工作工作，踏踏實實的‘做’，還是要比嘴上的‘說’重要的多。”而成穩(wěn)內(nèi)斂的性格，恰恰造就了我穩(wěn)重踏實的工作作風，細致嚴謹?shù)淖鍪聭B(tài)度。在我參加工作的六個年頭里，始終腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè)地完成每一項分配的工作。從不計較，任勞任怨。一直以來我都是以實干的“做”為人生的第一信條，將來我也將把自己的“實干”精神進行到底。
沉穩(wěn)并不是保守，嚴謹更不是按部就班。在工作中，我也有年輕人的朝氣與活力，敢于創(chuàng)新的意識也不時閃現(xiàn)。如在文獻開發(fā)部工作中，我利用網(wǎng)絡(luò)多渠道收集文心雕龍論文。在借閱部為主任出謀畫略，作好主任的助手。有人說年輕就是財富，而這財富就是年輕人具有的朝氣。有朝氣就有希望，有希望就有成功。我愿把自己這份難得的朝氣，投入現(xiàn)在和將來的工作中去！
圖書館工作紛繁雜亂，面對的讀者也各有不同，做好讀者服務(wù)工作，既不能逞一時之能，也不能抖一時之氣。在這方面，我正好具備有一定的耐心、有較好的相容心態(tài)的特點，能做到與讀者友善。三人行必有我?guī)煟瑫r我深深地懂得每個人身上都有其特有的長處和優(yōu)點，雖然我們年輕人可能掌握的現(xiàn)代化技術(shù)更多一些，但圖書館知識浩瀚廣博，在工作中我總是謙虛謹慎，向身邊的同事學習，向全館的老師學習，尊重領(lǐng)導(dǎo)、尊敬老師，與同事團結(jié)。
“主任”不僅僅是一個工作職位，更是一份責任和義務(wù)的代名詞。它既體現(xiàn)了館領(lǐng)導(dǎo)的信任和重視，也體現(xiàn)了同志們的希望和厚愛。如果大家給我機會走上這個平臺，我將努力以工作實績相報，不辜負各位的.厚望。下面就談?wù)勎覍ぷ鞯囊恍┰O(shè)想：
1、創(chuàng)新工作思路、注重讀者需求，全面提升服務(wù)質(zhì)量。在服務(wù)方式上，變被動服務(wù)為主動服務(wù)。面向社會、面向讀者，廣泛進行社會調(diào)查研究，聽取讀者意見，收集讀者的需求信息，最大限度的滿足讀者需求。在服務(wù)質(zhì)量上，以“服務(wù)社會、服務(wù)民生”為出發(fā)點和立足點，以不斷滿足用戶服務(wù)為基本導(dǎo)向，從日常接待、咨詢導(dǎo)度、服務(wù)管理、服務(wù)監(jiān)督等各方面，全方位的提升服務(wù)質(zhì)量。
2、拓寬各種渠道，采取多種形式，調(diào)動各方面的積極性，增加經(jīng)濟效益。除了做好傳統(tǒng)的借閱證發(fā)放外，還要廣開渠道，調(diào)動各方面積極性，利用部門優(yōu)勢，根據(jù)不同類型讀者實行分級服務(wù)，作好會員證的推廣工作，在取得良好社會效益的同時，增加經(jīng)濟效益。其次主動出擊、為企事業(yè)單位提供服務(wù)，定期專題資料收集和整和工作，建立館外圖書流通點等。
3、合理安排，優(yōu)化結(jié)構(gòu)。在保證服務(wù)質(zhì)量的同時為工作人員減負。陣地部門人多事雜，工作量大。尤其是節(jié)假日和寒暑假，繁忙程度只有在這個陣地待過的人才能深刻體會其中的辛苦。如何優(yōu)化結(jié)構(gòu)，合理安排，根據(jù)不同時間讀者量多少適度調(diào)整工作人員配比，在保證服務(wù)質(zhì)量的同時為工作人員減負是我一直考慮的問題。
綜上所述，我工作的基本思路就是重服務(wù)、增效益、優(yōu)安排，可能還不是很完整和全面，但我已經(jīng)明確了今后努力的方向，備足了完成任務(wù)的勇氣和力量。
我沒有輝煌的過去，只求把握好現(xiàn)在和未來。如果競崗成功，這。
是大家的厚愛和鼓勵，我將一如既往地把我的“實干”精神貫徹到工作中，崗位變而實干精神不丟，以實際行動履行自己的諾言。如果落選，我也決不氣餒，因為在今天這個舞臺上，我挑戰(zhàn)了自己，鍛煉了自我，就已經(jīng)是我收獲的巨大財富了！
時下雖然春寒料峭，但我相信在座各位都已感受到了窗外勃勃的生機。對于我們這樣一個為著共同的事業(yè)而不懈奮斗的集體來說，這個春天必然是一個百花競放的春天。最后衷心地祝愿我們圖書館在這個春天，譜寫出事業(yè)的華彩新篇！
謝謝大家！
圖書館演講稿篇三
大家下午好！首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的支持，給我這個機會參加競崗演講。我叫，現(xiàn)年歲，共青團員，本科學歷，圖書館初級職稱。我競爭的崗位是采編部主任和辦公室副主任。
我的任職優(yōu)勢：首先，我有缺點，或許在你們看來缺點正是競選。
第二，我能夠始終堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，運用辯證唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，有較強的組織觀念和全局意識。在平日工作中，不斷加強政治理論學習，提高自己的政治覺悟和理論水平，團結(jié)同事，自覺遵守各項規(guī)章制度，熱愛圖書館工作，這是做好工作的.基礎(chǔ)。
第三，在圖書館工作的兩年半中，我不僅在信息技術(shù)部和外借部有過較長工作時間，而且還在采編部、報刊部、文獻開發(fā)部都有過工作經(jīng)歷，對這些部門的工作都有了不同程度的了解。本人在各個工作崗位上，都能認真履行崗位職責，工作勤勤懇懇，仔細、負責、嚴格要求自己，認真、全面、準確地了解和掌握各方面工作的開展情況，分析工作存在的主要問題，總結(jié)工作經(jīng)驗。領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項工作，分清輕重緩急，科學安排時間，按時、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。
如果我競聘成功，我的工作思路是：以“三個服從”要求自己，以“三個一點”找準工作切入點，以“三個適度”為原則與人相處?！叭齻€服從”是個性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。做到服務(wù)不欠位，主動不越位，服從不偏位，融洽不空位?！叭齻€一點”是當領(lǐng)導(dǎo)要求與部門實際工作不符時，我會盡最大努力去找結(jié)合點；當部門之間發(fā)生利益沖突時，我會從政策法規(guī)與工作職責上去找平衡點；當領(lǐng)導(dǎo)之間意見不一致時，我會從領(lǐng)導(dǎo)所處的角度和所表達意圖上去領(lǐng)悟相同點?！叭齻€適度”是冷熱適人不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍，進行等距離相處；剛?cè)徇m度，對事當斷則斷，不優(yōu)柔寡斷；粗細適度，即大事不糊涂，小事不計較。做到對同事多理解，少埋怨，多尊重，少指責，多情義，少冷漠。刺耳的話冷靜聽，奉承的話警惕聽，反對的話分析聽，批評的話虛心聽，力爭在服務(wù)中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增強壓力，在與人交往中凝聚合力。
如果我競聘成功，我的處事原則和風格是：努力做到嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律，勤學習，勤調(diào)查，勤督辦。以共同的目標團結(jié)人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結(jié)，辦事講效率。管人不整人，用人不疑人。我將用真情和愛心去善待我的每一個同事，使他們的人格得到充分尊重，給他們一個寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。我將用制度和崗位職責去管理我的同事，讓他們像圓規(guī)一樣，找準自己的位置；像尺子一樣公正無私；像太陽一樣，給人以溫暖；像竹子一樣每前進一步，小結(jié)一次。
今天，我是本著鍛煉、學習、提高的目的來參加競崗。如果我競崗成功，我會努力；如果我競崗不成功，我會更努力。我想，在一個人的成長過程中，每走一步，包括參與這次競崗，都屬于成功。天生我材必有用，我將以這次競崗為新的起點：對待人生，會多一份夢想；對待工作，會多一份努力；對待領(lǐng)導(dǎo)，會多一份尊敬；對待同事，會多一份微笑；對待生活，會多一份熱愛。
謝謝大家！
圖書館演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
非常感謝給我這次競聘的機會，我競聘的崗位是圖書館副館長。這次能夠競聘這個崗位，我感到十分的榮幸。
為了增加大家對我的了解，我先介紹我的工作經(jīng)歷：
我叫xx-x，xx-xx年生，xx-xx年x月參加工作，在xx-xx上班任xx-x，由于工作需要在xx-xx年x月調(diào)入xx-xxx-xxx-x工作。
多年的工作經(jīng)歷造就了我行事冷靜穩(wěn)健的作風，使我對人對事能夠進行客觀辯證地分析；而積極向上，銳意進取，永不言敗的性格，使我能夠沿著自己的人生軌跡不斷前行。作為一名黨員我能夠認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，有較強的組織觀念和全局意識。雖說我沒有在圖書館工作的經(jīng)歷，對圖書管理工作有些陌生，但我有著一棵熱愛圖書館管理這項工作的熱情和工作激情，我相信只要努力工作、努力學習那么就沒有什么不能完成的事情。
如果我能競聘上崗，我的總體工作設(shè)想和目標是：
第一，輔助館長的工作，并做好館長布置的工作任務(wù)，本著務(wù)實創(chuàng)新的精神，按照圖書館總體規(guī)劃、方針和目標，建設(shè)和發(fā)展與時代相適應(yīng)的圖書館而努力工作。
第二，做好角色轉(zhuǎn)換，盡快熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)，以最佳的精神面
貌進入工作狀態(tài)，在工作實踐中，我將配合館長充分發(fā)揮各類人員的作用。努力團結(jié)館員一道工作，這些將是我今后工作的精神財富。
第三，積極實行科學管理，不斷改進和提高業(yè)務(wù)工作質(zhì)量和服務(wù)水平，最大限度地滿足讀者的需要，為按照規(guī)范化、標準化的圖書閱覽和電子閱覽工作提供切實有效的保障。
我在管理方面經(jīng)驗不多，這是我的劣勢，但我熱愛學習，沒有人天生什么都會。如果我能夠得到同事們的認可和領(lǐng)導(dǎo)的批準，我會始終保持清醒的頭腦，飽滿的熱情，以認真負責的態(tài)度做好本職工作。我深知自己還存在一些缺點和不足，在工作中我將自覺接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的監(jiān)督，我會虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們隨時給予的批評、指正。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事請相信我 ，給我一次機會，在局領(lǐng)導(dǎo)館長的領(lǐng)導(dǎo)下；在同事的關(guān)心和幫助下；我將是一個優(yōu)秀、認真和充滿活力的圖書館副館長!
我的演講完畢，謝謝！
尊敬的各位：
，我競聘的崗位是圖書館館長。我的演講將從幾個展開。
一、競聘理由：
，政治：我能夠路線方針政策，有較強的組織觀念和全局意識，熱愛圖書管理這 項工作，這是工作的基礎(chǔ)。
，工作業(yè)績：在從事圖書管理工作的十幾年當中，我可以問心無愧的講，我為學校圖書，閱覽室的發(fā)展了應(yīng)，如：原蒙師的閱覽室可以說是在校的支持下是我一手創(chuàng)建的，報刊雜志從無到有，從開始的幾十種到現(xiàn)在兩校合并后的上千種，按我的設(shè)計制作的書架一直沿用到，在97年兩校合并時堆積如山的圖書圖書整理工作時，我即當指揮員又當戰(zhàn)斗員，帶領(lǐng)同志們從事圖書分類編目工作，我將所學的知識運用于工作當中，《圖書分類法》的要求起符合學校標準化，規(guī)范化，學校教育教學需要的圖書館。規(guī)范化，標準化要求起草了各環(huán)節(jié)上的工作細則，崗位責任制，借閱規(guī)則，庫房規(guī)則等等。對圖書了科學管理，帶領(lǐng)同志們迅速的了圖書，閱覽室搬遷合并工作。當然，這當中學校給了我支持，圖書館的同志們跟著我吃了不少苦，挨了不少累，正是團結(jié)奮斗的實于精神才使圖書管理工作受到了師生們的認可。本人也連續(xù)三年年終被評為優(yōu)秀。
，我工作需要的知識和。我系統(tǒng)的了圖書館學及其學科的基礎(chǔ)理論。專業(yè)知識和技能，在工作的我還學習了專業(yè)知識，并且撰寫的《試論師范學校圖書室工作的性》一文獲市級一等。
，我多年的圖書管理工作經(jīng)驗和組織能力，在工作實踐中，人員的作用。團結(jié)同志一道工作，我今后工作的精神財富。
二、工作設(shè)想和：
我能競聘上崗，我的總體工作設(shè)想和是：，本著改革創(chuàng)新的精神，重新審視以往的工作，找出差距和，學校要求和指示精神，抓好工作，為學校發(fā)展需要的圖書館而奮斗。
，拓展服務(wù)功能，加大服務(wù)，為學教育教學和讀者服務(wù)，是圖書館的宗旨和價值所在，在知識信息涌現(xiàn)，計算機技術(shù)飛速發(fā)展的，要改進和文獻信息服務(wù)的和手段，如：搞好信息服務(wù)走訪各科室，讀者座談會，聽意見，使的工作更緊密的貼進教學科研，的為師生服務(wù)。另一計算機書名，著者，分類，主題，isbn的檢索等多種，學校存取傳輸能力，為教育教學服務(wù)。
我能夠同志們的認可和校領(lǐng)志的批準，我會承擔起責任，我將以飽滿的熱情投入工作，百尺竿頭更。我的演講完畢，謝謝!
大家好!
為了增加大家對我的了解，我先介紹我的工作經(jīng)歷：
我叫xx-x，xx-xx年生，xx-xx年x月參加工作，在xx-xx上班任xx-x，由于工作需要在xx-xx年x月調(diào)入xx-xxx-xxx-x工作。
多年的工作經(jīng)歷造就了我行事冷靜穩(wěn)健的作風，使我對人對事能夠進行客觀辯證地分析；而積極向上，銳意進取，永不言敗的性格，使我能夠沿著自己的人生軌跡不斷前行。作為一名黨員我能夠認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，有較強的組織觀念和全局意識。雖說我沒有在圖書館工作的經(jīng)歷，對圖書管理工作有些陌生，但我有著一棵熱愛圖書館管理這項工作的熱情和工作激情，我相信只要努力工作、努力學習那么就沒有什么不能完成的事情。
如果我能競聘上崗，我的總體工作設(shè)想和目標是：
第一，做好角色轉(zhuǎn)換，盡快熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)，以最佳的精神面貌進入工作狀態(tài)，在工作實踐中，我將配合館長充分發(fā)揮各類人員的作用。努力團結(jié)館員一道工作，這些將是我今后工作的精神財富。
第二，積極實行科學管理，不斷改進和提高業(yè)務(wù)工作質(zhì)量和服務(wù)水平，最大限度地滿足讀者的需要，為按照規(guī)范化、標準化的圖書閱覽和電子閱覽工作提供切實有效的保障。
第三，輔助館長的工作，并做好館長布置的工作任務(wù)，本著務(wù)實創(chuàng)新的精神，按照圖書館總體規(guī)劃、方針和目標，建設(shè)和發(fā)展與時代相適應(yīng)的圖書館而努力工作。
我在管理方面經(jīng)驗不多，這是我的劣勢，但我熱愛學習，沒有人天高校圖書館館長競聘演講生什么都會。如果我能夠得到同事們的認可和領(lǐng)導(dǎo)的批準，我會始終保持清醒的頭腦，飽滿的熱情，以認真負責的態(tài)度做好本職工作。我深知自己還存在一些缺點和不足，在工作中我將自覺接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的監(jiān)督，我會虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們隨時給予的批評、指正。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事請相信我，給我一次機會，在局領(lǐng)導(dǎo)館長的領(lǐng)導(dǎo)下；在同事的關(guān)心和幫助下；我將是一個優(yōu)秀、認真和充滿活力的圖書館副館長!
我的演講完畢，謝謝！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
今天，我競聘的崗位是圖書館館長。我的演講將從以下幾個方面展開。
一、競聘理由：
第一，政治方面：我能夠認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，有較強的組織觀念和全局意識，熱愛圖書管理這項工作，這是做好工作的基礎(chǔ)。
第二，工作業(yè)績：在從事圖書管理工作的十幾年當中，我可以問心無愧的講，我為學校圖書，閱覽室的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻，如：原蒙師的閱覽室可以說是在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下是我一手創(chuàng)建的，報刊雜志從無到有，從開始的幾十種到現(xiàn)在兩校合并后的上千種，按我的設(shè)計制作的'書架一直沿用到今天，尤其在97年兩校合并時對于堆積如山的圖書進行圖書整理工作時，我即當指揮員又當戰(zhàn)斗員，帶領(lǐng)同志們從事圖書分類編目工作，我將所學的業(yè)務(wù)知識運用于實際工作當中，按照《中國圖書分類法》的要求建立起符合學校標準化，規(guī)范化，適應(yīng)學校教育教學需要的圖書館。按照規(guī)范化，標準化要求起草了各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)上的工作細則，崗位責任制，借閱規(guī)則，庫房規(guī)則等等。對圖書進行了科學管理，帶領(lǐng)同志們迅速的完成了圖書，閱覽室搬遷合并工作。當然，這當中學校領(lǐng)導(dǎo)給了我大力支持，圖書館的同志們跟著我吃了不少苦，挨了不少累，正是由于這種團結(jié)奮斗的實于精神才使圖書管理工作圖書館館長競聘演講受到了師生們的認可。本人也連續(xù)三年年終被評為優(yōu)秀。
第三，我具有適應(yīng)工作需要的知識和業(yè)務(wù)。我系統(tǒng)的掌握了圖書館學及其相關(guān)學科的基礎(chǔ)理論。專業(yè)知識和技能，在做好業(yè)務(wù)工作的同時我還學習了專業(yè)知識，并且撰寫的《試論師范學校圖書室工作的重要性》一文獲市級一等。
第四，我具有多年的圖書管理工作經(jīng)驗和組織協(xié)調(diào)能力，在工作實踐中，充分發(fā)揮各類人員的作用。團結(jié)同志一道工作，這些都是我做好今后工作的精神財富。
二、工作設(shè)想和目標：
如果我能競聘上崗，我的總體工作設(shè)想和目標是：第一，本著改革創(chuàng)新的精神，重新審視以往的工作，找出差距和不足，按照學校要求和各項指示精神，抓好工作，為適應(yīng)學校發(fā)展需要的圖書館而奮斗。
第二，拓展服務(wù)功能，加大服務(wù)力度，為學校的教育教學和讀者服務(wù)，是我們圖書館的宗旨和價值所在，在知識信息大量涌現(xiàn)，計算機技術(shù)飛速發(fā)展的今天，我們要不斷改進和提高文獻信息服務(wù)的方式和手段，如：搞好信息服務(wù)定期走訪各科室，讀者座談會，廣泛聽意見，使我們的工作更緊密的貼進教學科研部門，更好的為師生服務(wù)。另一方面我們充分利用計算機進行書名，著者，分類，主題，isbn的檢索等多種方式，不斷提高學校存取傳輸能力，為教育教學服務(wù)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我競聘的崗位是圖書館館長。
一、競聘理由：
第一，政治方面：我能夠認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，有較強的組織觀念和全局意識，熱愛圖書管理這 項工作，這是做好工作的基礎(chǔ)。
第二，工作業(yè)績：在從事圖書管理工作的十幾年當中，我可以問心無愧的講，我為學校圖書，閱覽室的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻，如：原蒙師的閱覽室可以說是在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下是我一手創(chuàng)建的，報刊雜志從無到有，從開始的幾十種到現(xiàn)在兩校合并后的上千種，按我的設(shè)計制作的書架一直沿用到今天，尤其在97年兩校合并時對于堆積如山的圖書進行圖書整理工作時，我即當指揮員又當戰(zhàn)斗員，帶領(lǐng)同志們從事圖書分類編目工作，我將所學的業(yè)務(wù)知識運用于實際工作當中，按照《中國圖書分類法》的要求建立起符合學校標準化，規(guī)范化，適應(yīng)學校教育教學需要的圖書館。按照規(guī)范化，標準化要求起草了各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)上的工作細則，崗位責任制，借閱規(guī)則，庫房規(guī)則等等。對圖書進行了科學管理，帶領(lǐng)同志們迅速的完成了圖書，閱覽室搬遷合并工作。當然，這當中學校領(lǐng)導(dǎo)給了我大力支持，圖書館的同志們跟著我吃了不少苦，挨了不少累，正是由于這種團結(jié)奮斗的實于精神才使圖書管理工作受到了師生們的認可。本人也連續(xù)三年年終被評為優(yōu)秀。
第三，我具有適應(yīng)工作需要的知識和業(yè)務(wù)。我系統(tǒng)的掌握了圖書館學及其相關(guān)學科的基礎(chǔ)理論。專業(yè)知識和技能，在做好業(yè)務(wù)工作的同時我還學習了專業(yè)知識，并且撰寫的《試論師范學校圖書室工作的重要性》一文獲市級一等。
第四，我具有多年的圖書管理工作經(jīng)驗和組織協(xié)調(diào)能力，在工作實踐中，充分發(fā)揮各類人員的作用。團結(jié)同志一道工作，這些都是我做好今后工作的精神財富。(書村網(wǎng)#url#)
二、工作設(shè)想和目標：
如果我能競聘上崗，我的總體工作設(shè)想和目標是：第一，本著改革創(chuàng)新的精神，重新審視以往的工作，找出差距和不足，按照學校要求和各項指示精神，抓好工作，為適應(yīng)學校發(fā)展需要的圖書館而奮斗。 第二，拓展服務(wù)功能，加大服務(wù)力度，為學校的教育教學和讀者服務(wù)，是我們圖書館的宗旨和價值所在，在知識信息大量涌現(xiàn)，計算機技術(shù)飛速發(fā)展的今天，我們要不斷改進和提高文獻信息服務(wù)的方式和手段，如：搞好信息服務(wù)定期走訪各科室，讀者座談會，廣泛聽意見，使我們的工作更緊密的貼進教學科研部門，更好的為師生服務(wù)。另一方面我們充分利用計算機進行書名，著者，分類，主題，isbn的檢索等多種方式，不斷提高學校存取傳輸能力，為教育教學服務(wù)。
如果我能夠得到同志們的認可和校領(lǐng)志的批準，我愿意承擔起這個責任，我將以飽滿的熱情投入工作，做到百尺竿頭更進一步。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家下午好!
非常感謝學院給我這次競聘的機會，這次能夠和前面四位高年資的老師一同競聘這個崗位，我感到十分的榮幸。我競聘的崗位是圖書館館長。
為了增加大家對我的了解，我先介紹我的主要學習和工作經(jīng)歷：
我叫李東明，xx-xx年生，xx-xx年畢業(yè)于xx-xx師范?？茖W校生物教育專業(yè)，畢業(yè)后分配到宜黃縣棠陰鎮(zhèn)中學，當了五年英語老師并擔任班主任工作。xx-xx年考入xx-xx大學攻讀微生物學碩士學位，讀研期間有幸到中國科學院微生物研究所學習了將近一年的時間。xx-x年研究生畢業(yè)后即來我們學院基礎(chǔ)部生化教研室工作。先后擔任了生物化學、醫(yī)學遺傳學、生物化學檢驗及其它多門生物醫(yī)學類基礎(chǔ)課程的教學工作。
我今天演講的內(nèi)容主要分為兩個部分：一是我競聘圖書館館長的優(yōu)勢;二是談?wù)勛龊脠D書館館長工作的思路。
先說說我競聘圖書館館長的優(yōu)勢：
第三是個性優(yōu)勢：多年的基層工作經(jīng)歷造就了我行事冷靜穩(wěn)健的作風，使我對人對事能夠進行客觀辯證地分析;而積極向上，銳意進取，永不言敗的性格，使我能夠沿著自己的人生軌跡不斷前行。
如果我能競聘上崗，我的總體工作設(shè)想和目標是：
第一，做好角色轉(zhuǎn)換，盡快熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)，進入工作狀態(tài);
第三，積極采用現(xiàn)代技術(shù)，實行科學管理，不斷改進和提高業(yè)務(wù)工作質(zhì)量和服務(wù)水平，最大限度地滿足讀者的需要，為學院的教學和科研提供切實有效的文獻信息保障。
我在管理方面經(jīng)驗不多，這是我的劣勢，但我熱愛學習，沒有人天生什么都會。如果我能夠得到同事們的認可和院領(lǐng)導(dǎo)的批準，我愿意承擔管理圖書館的責任。
天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。每個人都渴望成功，但無論結(jié)果如何，我都會始終保持清醒的頭腦，飽滿的熱情，以認真負責的態(tài)度做好本職工作。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，請想信我 ，給我一次機會，我將是一個優(yōu)秀、果敢和充滿活力的圖書館館長!
圖書館演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
今天，我競聘的崗位是競聘圖書館館長演講，首先感謝上級為我們提供了這次公平競爭的機會。今天我將向大家匯報一下我的工作理由和競聘設(shè)想和目標：
一、競聘理由：
第一，政治方面：我能夠認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，有較強的組織觀念和全局意識，熱愛圖書管理這項工作，這是做好工作的基礎(chǔ)。
第二，工作業(yè)績：在從事圖書管理工作的十幾年當中，我可以問心無愧的講，我為學校圖書，閱覽室的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻，如：原蒙師的閱覽室可以說是在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下是我一手創(chuàng)建的，報刊雜志從無到有，從開始的幾十種到現(xiàn)在兩校合并后的上千種，按我的設(shè)計制作的書架一直沿用到今天，尤其在兩校合并時對于堆積如山的圖書進行圖書整理工作時，我即當指揮員又當戰(zhàn)斗員，帶領(lǐng)同志們從事圖書分類編目工作，我將所學的業(yè)務(wù)知識運用于實際工作當中，按照《中國圖書分類法》的要求建立起符合學校標準化，規(guī)范化，適應(yīng)學校教育教學需要的圖書館。按照規(guī)范化，標準化要求起草了各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)上的工作細則，崗位責任制，借閱規(guī)則，庫房規(guī)則等等。對圖書進行了科學管理，帶領(lǐng)同志們迅速的完成了圖書，閱覽室搬遷合并工作。當然，這當中學校領(lǐng)導(dǎo)給了我大力支持，圖書館的同志們跟著我吃了不少苦，挨了不少累，正是由于這種團結(jié)奮斗的實于精神才使圖書管理工作受到了師生們的認可。本人也連續(xù)三年年終被評為優(yōu)秀。
第三，我具有適應(yīng)工作需要的知識和業(yè)務(wù)。我系統(tǒng)的掌握了圖書館學及其相關(guān)學科的基礎(chǔ)理論。專業(yè)知識和技能，在做好業(yè)務(wù)工作的同時我還學習了專業(yè)知識，并且撰寫的《試論師范學校圖書室工作的重要性》一文獲市級一等。
第四，我具有多年的圖書管理工作經(jīng)驗和組圖書館館長競聘演講報告織協(xié)調(diào)能力，在工作實踐中，充分發(fā)揮各類人員的作用。團結(jié)同志一道工作，這些都是我做好今后工作的精神財富。
二、工作設(shè)想和目標：
如果我能競聘上崗，我的總體工作設(shè)想和目標是：第一，本著改革創(chuàng)新的精神，重新審視以往的工作，找出差距和不足，按照學校要求和各項指示精神，抓好工作，為適應(yīng)學校發(fā)展需要的圖書館而奮斗。
第二，拓展服務(wù)功能，加大服務(wù)力度，為學校的教育教學和讀者服務(wù)，是我們圖書館的宗旨和價值所在，在知識信息大量涌現(xiàn)，計算機技術(shù)飛速發(fā)展的今天，我們要不斷改進和提高文獻信息服務(wù)的方式和手段，如：搞好信息服務(wù)定期走訪各科室，讀者座談會，廣泛聽意見，使我們的工作更緊密的貼進教學科研部門，更好的為師生服務(wù)。另一方面我們充分利用計算機進行書名，著者，分類，主題，isbn的檢索等多種方式，不斷提高學校存取傳輸能力，為教育教學服務(wù)。
如果我能夠得到同志們的認可和校領(lǐng)志的批準，我會承擔起這個責任，我將以飽滿的熱情投入工作，做到百尺竿頭更進一步。
圖書館演講稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好，首先作一個自我介紹，本人×××，現(xiàn)年××歲，在工行營業(yè)部工作，中共黨員，大專文化，助理會計師。
我是一名勤勤懇懇一直在一線工作的員工，近兩年來，深切感受到改革的浪潮迎面而來，我們不能也不應(yīng)該回避。隨著中國加入世貿(mào)組織，對我們每一位員工提出了更高的要求，想輕輕松松工作，舒舒服服上班的日子不復(fù)存在了，我們面對的是日益激烈的競爭。競聘對我來說既是一次機遇又是一場挑戰(zhàn)，工行要生存要發(fā)展，靠的是我們每一位熱血青年，因此，我決定來參加此次競聘，展示自己。
1、首先我相信自己有信心也有能擔負起這一重任。從自我素質(zhì)方面來看，我是從武裝隊伍回來的，經(jīng)過武裝隊伍這所大學校的'磨練，養(yǎng)成吃苦耐勞、辦事果斷、令行禁止的好作風。在武裝隊伍從事新聞報道工作，因工作突出榮立三等功一次受嘉獎多次，去年，營業(yè)部創(chuàng)星級網(wǎng)點，我充分發(fā)揮自己的特長，在《××日報》對營業(yè)部進行的宣傳，取得了良好的效果。進行以來，能不斷完善和提升自我，認真學習各項業(yè)務(wù)知識，盡快適應(yīng)銀行工作?！痢聊晖ㄟ^全國成人高考并取得江蘇省財經(jīng)高等學校大專學歷，目前正向本科進軍，××年通過××省英語、計算機等級考試，20××年通過國家人事部考試，被聘為助理會計師。
2、有著較強工作責任心取心。進行以來先后從事出納、會計等崗位的工作，做到干一行愛一行，對待工作認真負責，出納點鈔獲省行級能手，所辦理業(yè)務(wù)無一重大差錯，××年被評為支行“優(yōu)秀行員”。我總覺得作為年青人總該有點追求，更何況面對日趨激烈的競爭，想逃避是不可能的。歷史的重任已經(jīng)落在我們肩上，我們只有迎難而上，苦干實干，全面奉獻自己。
3、我深刻懂得這一崗位的重要性。將西門儲蓄所升格為分理處，充分體現(xiàn)了行黨委、行長室對該分理處的高度重視和對其寄予無限的厚望。作為新建分理處主任要一種吃苦耐勞和開拓精神，瞄準目標、不負眾望，確保任務(wù)實現(xiàn)。
4、能夠看到自己的弱點。業(yè)務(wù)水平有待進一步提高，儲蓄業(yè)務(wù)沒有接觸過，但我相信我有能力盡快適應(yīng)。管理對我來說是個全新的課題，在今后工作中，我將不斷地調(diào)整自己，虛心請教，加強學習，與時俱進，超越自我。
二、目標和任務(wù)。
這次競聘如果成功，我將進一步解放思想，帶領(lǐng)各位同事提高結(jié)算質(zhì)量，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，挖掘市場潛力，爭取優(yōu)質(zhì)客戶源，開創(chuàng)分理處新局面，全面超額完成行黨委、行長室交辦的各項任務(wù)，將分理處創(chuàng)辦成三星級網(wǎng)點。
三、具體措施。
作為新建分理處要確保目標任務(wù)實現(xiàn)，我認為主要要做好以下幾方面工作：
1、思想總攬全局，做好表率。作一個帶頭人要有全局觀念，要從多方面考慮問題，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，在行黨委、行長室的領(lǐng)導(dǎo)下，向目標任務(wù)沖刺。在內(nèi)務(wù)管理方面同樣要兼顧全面，如制度執(zhí)行、安全保衛(wèi)、環(huán)境衛(wèi)生等。管理對我來說是一個全新的課題，熟話說得好，正人先正已，自己要做好表率，從各方面嚴格要求自己，吃苦在前，享受在后。
2、統(tǒng)一思想，發(fā)揮團隊作戰(zhàn)精神。以績效考核為動力，充分調(diào)動員工的積極性。借分理處升格的東風，利用新業(yè)務(wù)系統(tǒng)的先進的硬件多渠道、全方位開展攬存增存工作。鼓勵員工找關(guān)系、拉關(guān)系、抓關(guān)系，獻計獻策，建立完善攬存信息網(wǎng)絡(luò)，捕捉每條信息。作為我本人更要主動出擊，尋找客戶源、存款源。
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圖書館演講稿篇七
尊敬的各位愛心人士、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學們：
大家上午好！
請允許我代表全體師生向前來參加捐贈儀式愛心人士和各級領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎！
今天我們在此舉行xx小學蒲公英兒童圖書館開館儀式，感謝xx蒲公英兒童發(fā)展中心，感謝為xx小學建館付出的愛心人士！真誠的感謝捐助方！感謝所有關(guān)心農(nóng)村教育，支持農(nóng)村教育的朋友！我在此代表學校向你們承諾：我們一定會充分利用好xx圖書館，將愛心人士的善舉傳達到每一個學生，讓孩子們在書的世界里遨游，在書的世界里健康成長，下一步我們將繼續(xù)開展好閱讀活動，努力打造書香校園。通過閱讀，讓孩子們的內(nèi)心變得豐富、堅強、美好；通過閱讀，讓孩子們學會向往美德，學會在黑暗中發(fā)現(xiàn)光明，學會在困境中積蓄力量，學會在絕望中堅持希望。
xx圖書館是一個關(guān)于讀書的項目，它將成為我們學校一筆豐厚的精神財富，我們相信：我們收到的不僅是書籍，更是一種希望，今天我們接受了愛心人士的捐贈，我們感動之余，更要勵精圖治，嚴謹辦校，用優(yōu)異的的成績，報答愛心人士的關(guān)懷之情，不辜負社會各界的殷切期望。
最后，讓我們懷著感恩的.心，以熱烈的掌聲再次向愛心人士的善舉表示衷心的感謝！向出席開館儀式的各級領(lǐng)導(dǎo)，來賓表示真誠的謝意！祝大家身體健康，家庭幸福！
圖書館演講稿篇八
今天本著參與、鍛煉、提高進而推動事業(yè)發(fā)展的目的，我又一次站在這里，參與競聘。三年前，和許多競聘者一樣，我曾站在同一個地方，進行競聘演講。三年來，我積極實踐著自己的承諾，勤奮學習，踏實工作，真誠待人。這期間，我有幸得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷和幫助，借此機會，我要向一直以來關(guān)心、支持和幫助我的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心地感謝，謝謝大家的信任與支持！
如果說三年前是因為滿懷青春熱情和積極的參與精神而參與了競聘，這一次則多了些成熟的思考。再次競聘主任，我憑借的是三顆紅心，那就是：熱心、責任心和進取心。具體地說：是高漲的工作熱情，高度的責任感和不斷進取的精神。
輔導(dǎo)部主任期間，我始終堅持“律已足以服人，量寬足以得人，身先足以率人”的原則，工作中盡心盡力，吃苦耐勞，用實際行動履行愛崗敬業(yè)的承諾。對待工作，我始終持有飽滿的工作熱情，館里布置的任務(wù)無論多急、多難，總能盡力完成，從不無故推諉。作為圖書館員，我深愛著我的職業(yè)，時刻提醒自己要以高度的責任感和使命感做好工作，不分份內(nèi)份外，無論是節(jié)假日或雙休日，只要館里需要，都能做到顧全整體，服務(wù)大局，始終將工作擺在首要位置。身為館內(nèi)較年輕的一員，我時刻保持著與時俱進的進取心，主動學習業(yè)務(wù)知識，及時掌握現(xiàn)代化技術(shù)和設(shè)備的使用方法，為更好地開展好工作積蓄能量。三年任期內(nèi)，恰逢評估定級檢查、保持黨員先進性教育、圖書館業(yè)務(wù)競賽和百年館慶等重大任務(wù)。特殊的歷史機遇，使我得到了鍛煉，同時也帶來了繁重的工作壓力，但憑借高漲的工作熱情，我勇?lián)厝?，通過學習、鍛煉、提高，適應(yīng)了工作需要，帶領(lǐng)本部門較圓滿地完成了工作任務(wù)。在館內(nèi)開展活動缺少資源時，我及時利用掌握的信息，多次主動與上海圖書館聯(lián)系，使我館加入上圖講座會員館，長期獲取上圖免費提供的`講座光盤，為開展活動提供了豐富的資源保障。梅花香自苦寒來，三年來的辛勤耕耘，使我在實踐中積累的豐富的經(jīng)驗，為再次競聘主任奠定了基礎(chǔ)。
假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，以“懂業(yè)務(wù)、會管理”為基礎(chǔ)，以“溝通上下，服務(wù)館長”為中心，以“促進部門工作全面發(fā)展”為主線，以“全力配合全館各部門工作共同發(fā)展”為宗旨，促進全館各項工作和諧發(fā)展。阿根廷作家博爾赫斯說過“天堂應(yīng)該是圖書館的模樣”，我愿積極奉獻，樂于進取，與大家一道把我館建設(shè)成讀者理想的求知天堂。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，參加競聘，重在過程，不在結(jié)果。參與競爭本身就是一次自我鍛煉、自我提高和自我展示的過程。古人講：“不可以一時之得意，而自夸其能，也不可以一時之失意而自墜其身”。不管結(jié)果怎樣，我都將以這句話自勉，一如既往地踏實做人，勤奮做事。今天，我想借助這次機會表達一下幾年來的心愿，感謝館領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和培養(yǎng)，感謝與我朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。最后我想借用詩人汪國貞的一句話來結(jié)束我的演講：我不去想是否成功，既然選擇了遠方便只顧風雨兼程。
謝謝大家。
圖書館演講稿篇九
尊敬的校長、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友們、同事們：
我的名字叫xx，出生于一九七九年六月，湖北陽新人，大學所學的專業(yè)是金融，xxxx年再次考取本科學歷，畢業(yè)于xxx技術(shù)學院，讀的是思想政治教育專業(yè)?，F(xiàn)在任校工會干部一職。
政治：我能夠路線方針政策，有較強的組織觀念和全局意識，熱愛圖書管理這項工作，這是工作的基礎(chǔ)。
工作業(yè)績：在從事圖書管理工作的十幾年當中，我可以問心無愧的講，我為學校圖書，閱覽室的發(fā)展了應(yīng)，如：原蒙師的閱覽室可以說是在校的支持下是我一手創(chuàng)建的，報刊雜志從無到有，從開始的幾十種到現(xiàn)在兩校合并后的上千種，按我的設(shè)計制作的書架一直沿用到，在97年兩校合并時堆積如山的圖書圖書整理工作時，我即當指揮員又當戰(zhàn)斗員，帶領(lǐng)同志們從事圖書分類編目工作，我將所學的知識運用于工作當中，《圖書分類法》的要求起符合學校標準化，規(guī)范化，學校教育教學需要的圖書館。規(guī)范化，標準化要求起草了各環(huán)節(jié)上的工作細則，崗位責任制，借閱規(guī)則，庫房規(guī)則等等。
對圖書了科學管理，帶領(lǐng)同志們迅速的了圖書，閱覽室搬遷合并工作。當然，這當中學校給了我支持，圖書館的同圖書館副館長競聘志們跟著我吃了不少苦，挨了不少累，正是團結(jié)奮斗的實于精神才使圖書管理工作受到了師生們的認可。本人也連續(xù)三年年終被評為優(yōu)秀。
我工作需要的知識和。我系統(tǒng)的了圖書館學及其學科的基礎(chǔ)理論。專業(yè)知識和技能，在工作的我還學習了專業(yè)知識，并且撰寫的《試論師范學校圖書室工作的性》一文獲市級一等。我多年的圖書管理工作經(jīng)驗和組織能力，在工作實踐中，人員的作用。團結(jié)同志一道工作，我今后工作的精神財富。
首先，我講講我的初步工作目標，有兩個方面：
一是做好計劃，及時總結(jié)。充分發(fā)揮圖書館的作用，加強學生素質(zhì)教育，提升學生人文素養(yǎng)；與時俱進，搞好信息服務(wù)，廣泛聽取征集意見，健全讀者服務(wù)體系，為學校的教育教學和學生學習服務(wù)，使我們的工作更貼心，并可以把大量圖書資料開發(fā)應(yīng)用于學校教學左右。
二是本著改革創(chuàng)新的精神，重新審視以往的工作，怎么克服困難，進一步去安排，按照學校指示精神，抓好工作，為適應(yīng)學校發(fā)展需要的圖書館而奮斗。
第二，工作經(jīng)驗有。通過不斷的學習更新知識，已擁有會計證、教師證、國家人力資源管理師資格證、全國禮儀訓練師資格證。從事過多種類型多種崗位的工作，總結(jié)了豐富的工作經(jīng)驗。普通話廣東話流利，有著較好的計算機應(yīng)用基礎(chǔ)，能熟練操作office系統(tǒng)辦公室軟件、word文檔，excel電子表格等。
第三，工作業(yè)績好。具有一定的組織協(xié)調(diào)能力，圖書館館長競聘演說較好的履行了自已的職責，能較好較快重視質(zhì)量的完成各項工作任務(wù)。有較強的組織和全局意識，有責任心。
就在任團委干事期間，辛勤的工作得到認可，不僅自已每年參加演出的個人節(jié)目獲得成功，指導(dǎo)編排學生演出的舞蹈也差不多連續(xù)多年獲得學校文化藝術(shù)節(jié)、省部屬技工院校文藝匯演優(yōu)秀節(jié)目獎。
團刊《xx》三期成功出版，檢查督促并指導(dǎo)xx文學社開展各項活動，及時協(xié)助做好社團的宣傳工作。在團員青年思想政治教育等工作也做過積極貢獻。
我心里是這樣評價自已的，簡單來說是一個大方的人，一個正派老實的人，說話算數(shù)，待人真誠，有進取心，多年來堅毅向上的精神不變，正義善良之心依舊。
最后，我要強調(diào)站在你們面前的是一個完全值得你們依賴和放心的人，記憶中的那些聲音，記憶中的那些歌聲永遠是最美的擁抱。演講稿。我將繼續(xù)珍惜機會，一如既往無私奉獻。請支持我吧！除了我，還有誰？感謝大家的理解和鼓勵，你們的選擇是正確的，我就是你們要找的人！如果能光榮競選成功，我愿意承擔起責任，我將以飽滿的熱情投入工作，百尺竿頭更。
圖書館演講稿篇十
下午好！
首先感謝大家給我這一機會參與競聘，我競聘的第一職位是辦公室副主任、第二職位是借閱部主任、前者是從事事務(wù)性工作，而后者是專業(yè)性較強地崗位，干好這兩項工作都不容易，也是鍛煉自己綜合能力的好機會，兩者相比，我覺得自己適合從事后勤服務(wù)的辦公室工作。
我剛來圖書館是在借閱部工作，在各位老師的精心指導(dǎo)下，我熟悉了借閱工作，掌握了圖書分類、編目、排架等基本技能；雙向選崗之后我來到辦公室從事會計工作，這使自己所學的專業(yè)知識能夠得到應(yīng)用。兩種崗位，對我來說收獲都很豐富，尤其是近幾年的辦公室工作經(jīng)歷，感覺自己的視野開闊了許多。辦公室副主任是一個非常能鍛煉人的崗位，對工作中的辦事能力、組織能力、活動能力、協(xié)調(diào)能力等要求很高。雖然感到自己能力一般，但是我之所以競聘該職位，基于以下因素。
第一、具有從事辦公室工作的經(jīng)驗，熟悉辦公室工作的業(yè)務(wù)。特別是在辦公室主任的正確指導(dǎo)下，對工作的各個環(huán)節(jié)有了細致的了解，對辦公室管理業(yè)務(wù)知識有了更系統(tǒng)的接觸和研究，同時也在工作的實踐中不斷豐富和完善自己的工作經(jīng)驗，從而，除按崗位要求完成自己的本職工作，還能協(xié)助部門同志較好地完成了后勤服務(wù)等其他工作。
第二、能夠從實際出發(fā)，注意細致性的做好工作并及時完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。作為辦公室的一員，要為主任當好助手，工作上就要多想，善于全方面思考問題，做事情必須實實在在。
第三、具有較強的自覺服務(wù)意識。大家都知道辦公室工作比較“雜”，不好干。
在處理問題時，我始終注意把握以下三個環(huán)節(jié)：首先要待人熱情，哪怕是一件微小的事情。
其次是服務(wù)真誠。辦公室的工作性質(zhì)決定自己不僅要服務(wù)好領(lǐng)導(dǎo)，同時也要服務(wù)好業(yè)務(wù)部門。這種服務(wù)不是被動的，而應(yīng)當是自覺的，發(fā)自內(nèi)心的。作為后勤部門員工，必須全心全意為全館職工服務(wù)。再次要注意從繁雜的工作中提高服務(wù)規(guī)范化水平。如在工資發(fā)放等方面做出比較詳細的`計劃，基本達到了規(guī)范、合理、有序。
第四、能夠嚴格要求自己。我覺得大家能在同一個單位工作，那是一種緣份，我很珍惜。因此，在日常工作和生活方面我都注意以誠相待，深有感觸的是我如此待人，大家更是如此待我。我的工作得到了在座各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心、幫助和支持。
當然，自己身上還有許多與領(lǐng)導(dǎo)的要求和辦公室工作不相適應(yīng)的缺點，具體反映在文化學識、財務(wù)管理專業(yè)知識，現(xiàn)代化辦公技能等諸多方面，有待于在今后的工作中不斷地學習、提高。
工作設(shè)想：
辦公室是一個重要的綜合協(xié)調(diào)部門，它的主要職責概括起來說，就是要參與事務(wù)，處理事務(wù)，搞好服務(wù)。根據(jù)辦公室的工作職能，如果我當選副主任，在新的一年中將全力以赴協(xié)助好吳寒主任做好以下幾方面，發(fā)揮副職的助手作用。
一、突出工作重點。辦公室的工作很多，按照突出重點、兼顧一般的原則使各項工作協(xié)調(diào)做好。
二、加強信息工作。信息是領(lǐng)導(dǎo)決策的客觀依據(jù)，及時準確的信息可以幫助領(lǐng)導(dǎo)作出正確的判斷。
三、提高辦文質(zhì)量。辦公室是公文處理的管理機構(gòu)。要按照“及時、準確、規(guī)。
范、安全”的要求，加強公文處理的程序化和規(guī)范化，努力提高公文處理的質(zhì)量。
四、做好會務(wù)接待工作。我館每年都要召開各種各樣的會議，每次會議都要花費人力和物力。辦公室作為會務(wù)的主要接待部門，不僅要保證接待質(zhì)量，而且要盡可能節(jié)約一些經(jīng)費。
圖書館演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家上午好！
今天，我們在這里舉行海陵圖書館開館儀式。這是“文化海陵”建設(shè)的大事盛事，更是海陵人共享文化大餐的喜事好事！
公共圖書館，是一座城市的“書房”，是傳播科學文明、啟迪人民智慧、推進社會進步的重要陣地。建設(shè)公共圖書館，對于構(gòu)建城市公共文化服務(wù)體系、滿足市民文化需求、提升城市文明素質(zhì)具有十分重要的現(xiàn)實意義。海陵區(qū)委、區(qū)政府歷來高度重視文化事業(yè)發(fā)展。今年以來，區(qū)委、區(qū)政府將圖書館建設(shè)列為改善民生實事項目，在原市級圖書館的基礎(chǔ)上，重新修繕硬件設(shè)施，提升優(yōu)化軟件配套，圖書館已經(jīng)舊貌換新顏。
在這樣一個喜慶的日子里，我想與海陵圖書館的全體館員和廣大熱愛讀書的市民朋友們共同分享三句話：
第一句話是，知識面前人人平等。公共圖書館是每個公民的終身大學，無論是富翁還是平民，每個人都有平等享受圖書館資源的權(quán)利，每個人都有通過讀書改變命運的機會。希望海陵圖書館，堅持平等待人的服務(wù)理念，敞開大門，一視同仁，真正讓圖書館成為每位市民的精神家園。
第二句話是，讓圖書館永遠灑滿陽光。無論社會怎樣浮躁，圖書館都應(yīng)該永遠安詳寧靜，無絲竹之亂耳，無案牘之勞形，只有溫暖的陽光和流淌的'思想。希望海陵圖書館，堅持陽光熱情的服務(wù)理念，為讀者求知導(dǎo)航，為社會文明聚力，真正讓圖書館成為終身受教的課堂、傳承文明的使者。
第三句話是，數(shù)字時代更需堅守“實體空間”。當今數(shù)字化時代已經(jīng)到來，這對于實體圖書館既是挑戰(zhàn)更是機遇。希望海陵圖書館，堅持務(wù)實創(chuàng)新的服務(wù)理念，不拘泥于普通的“借還查詢”，更要在提升圖書館公益性、互動性上下功夫，真正讓愛書之人能夠在喧囂繁忙的都市生活中感受到一縷書香氣息，讓實體圖書館成為現(xiàn)實社會里人們互相交流的學習空間、交際空間和創(chuàng)造空間。
最后，衷心祝愿圖書館越辦越好！謝謝大家！
圖書館演講稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們、同學們：
大家下午好！今天是一個值得紀念的日子。今天，我們的圖書館終于開館了！
作為任上的文化局長，我十分感慨。圖書館從成立至今已有近xx年的時間，但是，30年以來，我們就從來沒有一座真正意義上的圖書館。剛開始成立的時候，沒有館舍，只有人員編制，僅有的幾百冊圖書存放在文化館，也沒有對公眾開放；05、06年的時候，我們爭取國家的項目資金在三中轉(zhuǎn)盤處正式修建了圖書館，剛建好館舍，又為了服從縣城規(guī)劃，本來準備開館的，又停了下來。13年，在縣委縣人民政府的大力支持下，我們重新選址，在現(xiàn)在這個地方重新修建了這座圖書館，其間的艱難和曲折，不知經(jīng)歷了多少。新建的這座圖書館，館舍面積2500平方米，館藏圖書10萬冊，有閱讀大廳，電子廳等，從功能設(shè)置和館舍設(shè)施來看，基本上能夠滿足讀者的需求。
朋友們，我們雖然一直沒有真正意義上的圖書館，但務(wù)川人從來不缺乏閱讀的習慣。曾幾何時，務(wù)川有大大小小租書店十余家，尤其是務(wù)川書迷書店，無論其藏書量還是其讀者規(guī)模，都稱得上是遵義第一家。這些書店，極大地豐富了群眾的精神生活。什么是全民閱讀，書迷書店每天幾百人次的借閱，就是全民閱讀。但是，我們的閱讀量，與其他國家比較，還是顯得太少。據(jù)調(diào)查，法國人均每年閱讀圖書20本，日本40本，韓國11本，以色列高達60本，而中國人均只有4。35本；人均購買圖書，以色列是64本，俄羅斯55本，美國50本，中國不足5本。以色列是猶太人建立的國家，其國民素質(zhì)堪稱世界一流，猶太人說，書里藏著智慧，全世界的銀行家、科學家、諾貝爾獲獎?wù)?，猶太人占了一多半。我們也說，“書讀百遍，其義自見”“讀書破萬卷，下筆如有神”。多讀書，多學習，是我們保持思想活力，創(chuàng)新發(fā)展，素質(zhì)美德的精神食糧。沒有閱讀，就沒有知識。我們總有人在贊美西方國家制度的優(yōu)越和美好，想問一下，我們有幾個人看過再版了4次的《資本主義文化與全球問題》？我們天天在說文化，有幾個人能定義“文化”這個詞語？天天在使用錢幣，我們又有幾個人能知道“錢”是怎樣生產(chǎn)出來的？但是，我們卻有多少人連一點基本知識都沒有卻妄自菲薄國家、文化、經(jīng)濟這些高尚的問題。沒有文化真可怕，因此，閱讀是一個關(guān)乎民族素質(zhì)的問題，全民閱讀是我們建設(shè)學習型社會的基礎(chǔ)讀書貴在堅持，我們每天讀一兩頁，一兩章，每個月讀一兩本，持之以恒，堅持不懈，我們自然就會養(yǎng)成讀書的習慣，慢慢的，閱讀也就會成為我們的一種生活方式。古人說：“讀書耕田兩樁事”，讀書和耕田是人生最基本也是最重要的兩件事情，“耕讀人家”是一種理想的追求。讀書是中華民族的傳統(tǒng)美德，讀書是春風化雨潤無聲的育人。我不知道有多少人知道4月23日是“世界讀書日”，我也不知道大家一年看了多少本書，但是，我想，我希望，我們的圖書館，能夠成為大家今后常來坐一坐，看一看的`地方。
圖書館是國家公共文化服務(wù)體系建設(shè)的重要內(nèi)容，國家規(guī)定了具體的圖書館建設(shè)標準。為廣大市民提供公益的、均等的閱讀權(quán)利，是圖書館的重要職責。為了更好的服務(wù)讀者，推動全民閱讀、書香務(wù)川，我們將從以下幾個方面加以努力。
一是進一步完善圖書館的功能設(shè)施，豐富藏書量，電子閱覽機位，從借閱、復(fù)英檢索等環(huán)節(jié)為廣大讀者提供便捷的、人性化服務(wù)。今后，我們還將努力與盛市圖書館搭建“一卡通”，遠程閱讀的機制，更好的服務(wù)讀者。
二是開展豐富的讀書活動。如美文朗誦會，讀后感作文大賽，讀書感悟交流，名家說書等活動。
三是根據(jù)讀者群體的不同，設(shè)立少兒閱讀室、農(nóng)民創(chuàng)業(yè)閱讀區(qū)等。設(shè)立仡佬文化閱讀區(qū)，將與仡佬族文化有關(guān)的圖書以及仡佬族作家出版的作品收集起來，成立一個專區(qū)。
四是開展一些互動活動，譬如讀者可以向圖書館申請采購自己喜愛的圖書，圖書館也會定期向讀者推出一些精品圖書；讀者可以捐書，我們也可以送書，大家互動起來，讀書就會越來越精彩。
最后，我要向為這次開館做出來辛苦勞動的工作人員表示感謝，尤其要向我們的6位文化志愿者表示感謝！沒有你們的辛勤工作，短短一個月的時間，圖書館要想開館，這是難以想象的，向你們表示衷心的感謝！
謝謝大家！
圖書館演講稿篇十三
社會與時俱進，文明繼往開來；知識逐年增長，信息無處不在。
輝煌、豐厚無比的中國漢學知識寶庫，形成了世界文化之林中獨樹一幟的華夏文明參天大樹。
黨中央最近頒布的《公民道德建設(shè)實施綱要》，中國圖書館學會據(jù)此提出了《中國圖書館員職業(yè)道德準則》（試行），這既是對我中華民族傳統(tǒng)美德和優(yōu)良道德的繼承和弘揚，體現(xiàn)了社會主義道德的本質(zhì)要求；又具有鮮明的時代特色，反映了市場經(jīng)濟條件下對道德的新要求。隨著計算機、多媒體、互聯(lián)網(wǎng)、信息化一個個到來，傳統(tǒng)圖書館以往那種封閉性、單一化、系統(tǒng)內(nèi)服務(wù)正在被開放性、多元化、社會化服務(wù)所代替。特別是我國加入wto以后，“世界性”的服務(wù)亦將要進入我們的事業(yè)與工作。為我們的文獻服務(wù)之對象、內(nèi)容與方式注入又一新的特性和開出另一新的天地，對此當應(yīng)保持清醒地認識和足夠地準備。
其實，早在二十世紀二十年代，圖書館學界老前輩沈祖榮先生就著力倡導(dǎo)要培養(yǎng)一種圖書館精神，即堅定的圖書館事業(yè)信仰，強烈的愛國主義精神，忠實于圖書館事業(yè)和偉大的服務(wù)精神。要達成這一精神，唯有修己身、養(yǎng)己性、誠己情、貴己德。自愛、自尊、自主、自強、自省、自律。最終使自己成為一個有道德的人、一個對圖書館職業(yè)有責任心的人、一個與讀者有用的'人、一個與知識的傳播與信息的交流以及文化的承繼有益的人。
由此我想起近年來風靡全球的一本小冊子《致加西亞的信》，其中講述了一個極為平凡普通而又極其深刻感人的送信人羅文如何把信送至加西亞的故事。這一淺顯的故事并其中給予人們的啟示似已遠遠超過那些蒼白無力的政治說教。在這里，“送信”業(yè)已變成了一種職守、一種承諾、一種敬業(yè)、服從和榮譽的象征。我想，做為一個有著二十六年館齡的館員，尤其是身為哲學人文社會科學研究機構(gòu)一名文獻工作者，更應(yīng)努力使自己成為一個“文明的守望者”、“知識的信使者”。我堅信，只要自己抱定忠于職守、提升自我、服務(wù)讀者、奉獻社會的理念，并付諸在每一日、每一月、每一年，十年、二十年、三十年乃至一生；投入于每一位讀者、所有的讀者；融匯在每一本書、千萬本書、所有的圖書文獻服務(wù)中去，一定能夠達成的。為此，我將堅持而不懈，努力而不已！
我愿與業(yè)同仁同事同行共勉之。
圖書館演講稿篇十四
大家好！
揣著豪情與夢想，帶著收獲與感動，伴著新課程改革的嘹亮號角，年輕的我從精彩紛呈的中學語文課堂走來。今天，我演講的題目是《將課程改革進行到底》！
站在這個舞臺上，我又一次情不自禁地想起了一副：一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六肺七嘴八舌九思十霜，教必有方，滴滴汗水誠滋桃李芳天下；十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書三兩雅一心，誨而不倦，點點心血勤育英才澤神州。5年前，是這副對聯(lián)讓初涉教壇心高氣傲的我茅塞頓開，把我從“山重水復(fù)疑無路”的迷茫帶到“柳暗花明又一村”的教改新天地。時光逆轉(zhuǎn)，回首學校剛畢業(yè)時，年輕氣盛的我激情滿懷的接過校長手中初一年級兩個班語文教師的委任書，信心百倍地走上講臺，盡情揮灑“指點江山，激揚文”的豪情，滿心都是“上下五千年，縱橫八萬里”的暢快，認真踐行“老師高高在上，張口金科玉律，學生正襟危坐，仰臉洗耳恭聽，惟師是道，惟師是尊的‘師道尊嚴’”。神采飛揚,滔滔不絕,端起架子,板著臉孔，在我自以為是的教學風格和刻意打造的“師道尊嚴”下，一切都順著我預(yù)先設(shè)計好的軌道有條不紊的運行著。課堂上，學生認認真真，鴉雀無聲；課下，學生對我恭恭敬敬，惟命是從。在我沾沾自喜于初出茅廬旗開得勝，三尺講臺揮斥方遒，手捧教材游刃有余，儼然一名教壇老手，雄心勃勃的做著名師能手夢的時候，一次偶然的作文課如當頭棒喝讓我的心情從云端跌到了谷底。那天作文課上，一如既往的一番滔滔不絕后，我在黑板上瀟灑地寫下了《我最喜歡的一堂課》這個題目，作文里，學生紛紛寫上他們所喜歡的課，惟獨沒有我的語文課，這不但使我的自尊心受到了前所未有的挑戰(zhàn)，更讓我感到惴惴不安。是什么讓我的課堂備受冷落？是什么讓孩子們對語文課如此冷漠？我曾那么精心的備課，那么滴水不漏的把每節(jié)課的要點傳授給學生，我也為了幫助學生積累課外知識查閱資料，游走網(wǎng)頁，課堂上旁征博引，談古論今。為什么所有學生都無一例外的把我的課排斥在喜歡之外呢？爭強好勝的我百思不得其解，表面不動聲色，心里卻如百爪撓心，茶飯不思，夜不能魅，就像有一塊沉甸甸的石頭壓在心頭，直壓的我喘不過氣來。心急如焚的我瘋狂的在網(wǎng)絡(luò)上尋求解決問題的靈丹妙藥，無意間看到了這么一副對聯(lián)“一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六肺七嘴八舌九思十霜，教必有方，滴滴汗水誠滋桃李芳天下；十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書三兩雅一心，誨而不倦，點點心血勤育英才澤神州?！保嗝垂ふ擅疃稚羁探?jīng)典的對聯(lián)！把教師這個職業(yè)的內(nèi)涵詮釋的淋漓盡致，剖析的入骨三分，真是“落筆驚風雨，聯(lián)成泣鬼神”，在感嘆佳聯(lián)妙對巧奪天工，吟聯(lián)高手神來之筆的同時，冥冥之中如有仙人指點，目光聚焦在“教必有方“誨而不倦”八個上的我驀然間如醍醐灌頂，豁然開朗。孩子們之所以不喜歡我的課堂，一定是我所教的內(nèi)容，所采用的方法，還沒能和學生心中的弦對上調(diào)，還沒能在學生心中引發(fā)共鳴，還沒能激發(fā)出學生心中智慧的火花。多日來的困惑、迷茫、失落、痛苦頃刻間煙消云散，我欣喜若狂，如釋重負。中國有句古話“滯，則死；變，則通。”于是，我明白了，我的教育觀念需要更新，教學方法需要改變，這樣才能扭轉(zhuǎn)學生不喜歡語文課的'尷尬局面。接下來的日子里我抱著“重新洗牌”的決心，站到課堂改革的零起點，查找資料，虛心求教，潛心研究，點擊名師，對癥下藥，大膽嘗試。沒多久，學生動起來了，課堂活起來了，公開課中同行對我的褒獎多起來了。當新一輪課程改革實驗的潮頭涌來時，我有幸成了學校的第一批弄潮兒，登臺講課，接受指點的機會更多了。記得那是參加課改不久，我把自己學到的新觀念、新方法融會貫通到一堂精心準備的研討課上，自我感覺良好的精品課，結(jié)果在后來的課后研討中被領(lǐng)導(dǎo)和同事批的體無完膚。我把大家的意見總結(jié)成一副鞭策自己進步的對聯(lián)“鬧哄哄，你方唱罷我登場，貌似群情激越，精彩紛呈，實則花里胡哨，過眼煙云；空洞洞，無的放矢不見綱，心懷課改理念，熱血沸騰，結(jié)果丟盔棄甲，潰不成軍”。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷鼓勵下，在教研組長王利珍的指導(dǎo)點撥下，在和同事們的討論交流中，我逐漸褪掉年少輕狂的浮躁，卸下師道尊嚴的包袱，我不再信奉“孤館閉春寒”“一筆定乾坤”，學會了蹲下身子欣賞我的學生，靜下心來檢索自己的不足，放下架子聆聽不同的聲音。曾經(jīng)的困惑在一次次教材教法培訓中明朗，曾經(jīng)的迷茫在一次次送教下鄉(xiāng)中化解，曾經(jīng)的思考在一次次骨干教師研討中實踐，曾經(jīng)的積累在一次次課題科研中跳躍。一次次平等的俯身、一絲絲寬容的微笑、一段段智慧的啟迪、一縷縷心靈的溫暖，潤澤著孩子的成長、呵護著家長的信任，激活著領(lǐng)導(dǎo)的肯定，催生著同事的認可，更堅定著我“衣帶漸寬終不悔，投身課改人沉醉”的信念。我深深的知道“面壁參禪，不如坐而論道；坐而論道，不如身體力行”。課改不是洪水猛獸，也不是刀山火海，沒必要如臨大敵退避三舍，不需要豪言壯語夸夸其談，更不能輕蘸細拭蜻蜓點水，需要的是不破不立的思想、革故鼎新的勇氣，雷厲風行的果斷，愈挫愈勇的堅韌，精益求精的作風和堅持不懈的毅力。感謝課改，給我平臺與機會；感謝課改，讓我成長與成熟；感謝課改，帶我搏擊與翱翔！
回顧5年的課改之路，我曾有年輕氣盛的躁動，有淺嘗甘霖的欣喜，有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。伴著風雨，沐著陽光，我與課改一起成長。抖落一身風塵，卸甲戎裝輕上陣，未來的歲月，我將繼續(xù)高舉課程改革的旗幟，和我的同行們一道堅定不移的將課程改革進行到底。三尺講臺是我們馳騁沙場的沃野，一塊黑板是我們對鏡梳妝的鏡鑒，一支粉筆是我們耕耘試驗田的犁鏵。
有人說，圖書館工作是神圣的，因為它守望著人類精神的家園；也有人說，圖書館工作是平凡的，因為它只是眾多職業(yè)中很普通的一種。一位科學家說：“我好像在海邊撿拾貝殼的小孩?！鄙钏坪?，知識似海，在圖書館崗位上的我，更感覺自己“好像在海邊撿拾貝殼的小孩”。
在圖書館工作的時光如水一般在靜靜的流淌。我從一個稚嫩的孩子在慢慢走向成熟，這段悠閑又緊張、優(yōu)雅且充實、從容而智慧的航程，作為生活的回報，正在慢慢的融入我的生命。知識內(nèi)外圓理論認為，每個人的知識是一個圓，圓的外面是未知世界，你自己知道的越多，你的未知世界就越大。暢游在這人類智慧結(jié)晶的海洋里面。我愈發(fā)感覺到了自己的無知，在這里，我站在了巨人的肩膀上面。
我要感激的是圖書館這份工作，它讓我實現(xiàn)了兒時坐擁書城的理想。莊嚴肅穆的館樓，整齊有序的書架，聚精會神的讀者，沁人心脾的書香，都讓我覺得這是喧鬧都市的一方凈土，是探求真理、修身養(yǎng)性的一隅寶地。置身其間，一種高潔、美好的感情便會悠然從心底升起，讓我的心靈得到凈化，浮躁得以平復(fù)。在工作中，在這里，我是一名知識的組織者、管理者。能夠在這樣高尚的環(huán)境中工作，我感到十分的自豪與滿足。當然，在圖書館，也有勞累，也有委屈：圖書館曾一度給人以清閑、無所事事的思維定勢，讓人覺得那是弱勢群體聚集的地方。但是這些話讓我深切的體會到，一個人如果沒有壓力，那么這個人可能永遠也不會飛躍。鳳凰衛(wèi)視有句說，“踏實的腳步，才會留下腳印”。我調(diào)整好心態(tài)，默默地重新投入工作。我相信自己終有一天會以無可爭議的實力與成績?nèi)ペA得我應(yīng)有的認可。
我要感激圖書館。它倡導(dǎo)并帶領(lǐng)我們靜心讀書、潛心學問，為我們直接搭建了開拓創(chuàng)新的平臺，打開了寬闊的專業(yè)視野，為我們的成長提供了莫大的幫助。有前輩教導(dǎo)我說：圖書館人只有不遠離學術(shù)，不遠離讀書，埋頭苦干，立意創(chuàng)新，才會擁有更多的自信與驕傲。倘佯在這集體的懷抱，沒有虛偽、矯柔，只有歸屬和依戀，,因為，他是我們最貼心的家園。
有個比喻說得很好：生命就像一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭，你珍惜它，它也珍惜你。有時候想想也真對，這個世界屬于我們自己的東西其實并不多，不好好珍惜，它便離我們而去了。比如機遇、愛情，比如事業(yè)，乃至生命。我對圖書館的情感也已不再僅僅限于是職業(yè)的情感，更有如小舟對于港灣的感激。我深深地懂得：只有珍惜它，才是真正的善待自己。我將一如既往地潛心工作，在圖書館書寫自己從容與平淡、充實又練達的人生！
圖書館演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：
大家好！
揣著豪情與夢想，帶著收獲與感動，伴著新課程改革的嘹亮號角，年輕的我從精彩紛呈的中學語文課堂走來。今天，我演講的題目是《將課程改革進行到底》！
站在這個舞臺上，我又一次情不自禁地想起了一副對聯(lián)：一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六肺七嘴八舌九思十霜，教必有方，滴滴汗水誠滋桃李芳天下；十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心，誨而不倦，點點心血勤育英才澤神州。5年前，是這副對聯(lián)讓初涉教壇心高氣傲的我茅塞頓開，把我從“山重水復(fù)疑無路”的迷茫帶到“柳暗花明又一村”的教改新天地。
時光逆轉(zhuǎn)，回首學校剛畢業(yè)時，年輕氣盛的我激情滿懷的接過校長手中初一年級兩個班語文教師的委任書，信心百倍地走上講臺，盡情揮灑“指點江山，激揚文字”的豪情，滿心都是“上下五千年，縱橫八萬里”的暢快，認真踐行“老師高高在上，張口金科玉律，學生正襟危坐，仰臉洗耳恭聽，惟師是道，惟師是尊的‘師道尊嚴’”。神采飛揚，滔滔不絕，端起架子，板著臉孔，在我自以為是的教學風格和刻意打造的“師道尊嚴”下，一切都順著我預(yù)先設(shè)計好的軌道有條不紊的運行著。課堂上，學生認認真真，鴉雀無聲；課下，學生對我恭恭敬敬，惟命是從。在我沾沾自喜于初出茅廬旗開得勝，三尺講臺揮斥方遒，手捧教材游刃有余，儼然一名教壇老手，雄心勃勃的做著名師能手夢的時候，一次偶然的作文課如當頭棒喝讓我的心情從云端跌到了谷底。
那天作文課上，一如既往的一番滔滔不絕后，我在黑板上瀟灑地寫下了《我最喜歡的一堂課》這個題目，作文里，學生紛紛寫上他們所喜歡的課，惟獨沒有我的語文課，這不但使我的自尊心受到了前所未有的挑戰(zhàn)，更讓我感到惴惴不安。是什么讓我的課堂備受冷落？是什么讓孩子們對語文課如此冷漠？我曾那么精心的備課，那么滴水不漏的把每節(jié)課的要點傳授給學生，我也為了幫助學生積累課外知識查閱資料，游走網(wǎng)頁，課堂上旁征博引，談古論今。為什么所有學生都無一例外的把我的課排斥在喜歡之外呢？爭強好勝的我百思不得其解，表面不動聲色，心里卻如百爪撓心，茶飯不思，夜不能魅，就像有一塊沉甸甸的石頭壓在心頭，直壓的我喘不過氣來。心急如焚的我瘋狂的在網(wǎng)絡(luò)上尋求解決問題的靈丹妙藥，無意間看到了這么一副對聯(lián)“一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六肺七嘴八舌九思十霜，教必有方，滴滴汗水誠滋桃李芳天下；十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心，誨而不倦，點點心血勤育英才澤神州?！?，多么工整巧妙而又深刻經(jīng)典的對聯(lián)！把教師這個職業(yè)的內(nèi)涵詮釋的淋漓盡致，剖析的入骨三分，真是“落筆驚風雨，聯(lián)成泣鬼神”，在感嘆佳聯(lián)妙對巧奪天工，吟聯(lián)高手神來之筆的同時，冥冥之中如有仙人指點，目光聚焦在“教必有方“誨而不倦”八個字上的我驀然間如醍醐灌頂，豁然開朗。孩子們之所以不喜歡我的課堂，一定是我所教的內(nèi)容，所采用的方法，還沒能和學生心中的弦對上調(diào)，還沒能在學生心中引發(fā)共鳴，還沒能激發(fā)出學生心中智慧的火花。多日來的困惑、迷茫、失落、痛苦頃刻間煙消云散，我欣喜若狂，如釋重負。中國有句古話“滯，則死；變，則通。”于是，我明白了，我的教育觀念需要更新，教學方法需要改變，這樣才能扭轉(zhuǎn)學生不喜歡語文課的尷尬局面。接下來的日子里我抱著“重新洗牌”的決心，站到課堂改革的零起點，查找資料，虛心求教，潛心研究，點擊名師，對癥下藥，大膽嘗試。沒多久，學生動起來了，課堂活起來了，公開課中同行對我的褒獎多起來了。當新一輪課程改革實驗的潮頭涌來時，我有幸成了學校的第一批弄潮兒，登臺講課，接受指點的.機會更多了。
記得那是參加課改不久，我把自己學到的新觀念、新方法融會貫通到一堂精心準備的研討課上，自我感覺良好的精品課，結(jié)果在后來的課后研討中被領(lǐng)導(dǎo)和同事批的體無完膚。我把大家的意見總結(jié)成一副鞭策自己進步的對聯(lián)“鬧哄哄，你方唱罷我登場，貌似群情激越，精彩紛呈，實則花里胡哨，過眼煙云；空洞洞，無的放矢不見綱，心懷課改理念，熱血沸騰，結(jié)果丟盔棄甲，潰不成軍”。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷鼓勵下，在教研組長王利珍的指導(dǎo)點撥下，在和同事們的討論交流中，我逐漸褪掉年少輕狂的浮躁，卸下師道尊嚴的包袱，我不再信奉“孤館閉春寒”“一筆定乾坤”，學會了蹲下身子欣賞我的學生，靜下心來檢索自己的不足，放下架子聆聽不同的聲音。曾經(jīng)的困惑在一次次教材教法培訓中明朗，曾經(jīng)的迷茫在一次次送教下鄉(xiāng)中化解，曾經(jīng)的思考在一次次骨干教師研討中實踐，曾經(jīng)的積累在一次次課題科研中跳躍。一次次平等的俯身、一絲絲寬容的微笑、一段段智慧的啟迪、一縷縷心靈的溫暖，潤澤著孩子的成長、呵護著家長的信任，激活著領(lǐng)導(dǎo)的肯定，催生著同事的認可，更堅定著我“衣帶漸寬終不悔，投身課改人沉醉”的信念。我深深的知道“面壁參禪，不如坐而論道；坐而論道，不如身體力行”。課改不是洪水猛獸，也不是刀山火海，沒必要如臨大敵退避三舍，不需要豪言壯語夸夸其談，更不能輕蘸細拭蜻蜓點水，需要的是不破不立的思想、革故鼎新的勇氣，雷厲風行的果斷，愈挫愈勇的堅韌，精益求精的作風和堅持不懈的毅力。
感謝課改，給我平臺與機會；感謝課改，讓我成長與成熟；感謝課改，帶我搏擊與翱翔！
圖書館演講稿篇十六
尊敬的x部長、x局長、同志們：
經(jīng)縣委研究，縣政府任命我為圖書館館長。在此，我衷心感謝組織對我的培養(yǎng)和信任!更感謝柳部長在百忙之中送我赴任。
書，是人們認知世界的一扇窗口。對書，我特別癡愛。與書為伴，與文為伍是我的夙愿。那么，到圖書館工作就是我最好的歸宿。這里，我再次感謝組織能遂我所愿，也感謝組織為我搭建這一平臺。下面，我就今后的.工作、學習談幾點設(shè)想。
xx鎮(zhèn)原是隴上聞名的文化大縣。鎮(zhèn)原人民自古崇文好讀。據(jù)我了解，散遺民間的典籍古書頗多。另外，鎮(zhèn)原籍文人學者著述頗豐，特別是近年來，相繼編著出版了一系列圖書、文獻。要充分利用這一得天獨厚的資源，通過刊文征集、上門請索等形式，廣泛征集古籍文典、名人新作，并辦好鎮(zhèn)原籍文人學者圖書和鎮(zhèn)原文獻展，讓縣內(nèi)讀者了解鎮(zhèn)原厚重歷史，讓縣外讀者領(lǐng)略鎮(zhèn)原人文風采。
到圖書館工作是我人生的“分界嶺”。從此，我將由先前的“入世仕宦”轉(zhuǎn)向今后的“出世治學”。在管理好圖書、服務(wù)好讀者的同時，廣泛覽讀，潛心研讀，以提高自身的文化素養(yǎng)。在此基礎(chǔ)上，嘗試創(chuàng)作以鎮(zhèn)原歷史文化和當今發(fā)展為背景的小說、報告文學等文學作品。并在條件許可的情況下，挖掘、整理、編纂出版《鎮(zhèn)原戲劇》、《鎮(zhèn)原民歌》、《鎮(zhèn)原軼聞》等圖書，以搶救、光大鎮(zhèn)原民俗文化，并饗讀者。
圖書館演講稿篇十七
全體畢業(yè)生：
又是一年畢業(yè)時，又是一年離別季，三年的校園生活就要結(jié)束了，在這離別之季，同學們即將帶著自己的成長和感悟離開母校，開啟新的征程。圖書館作為學子們在校期間，追逐夢想、學海泛舟的主要場所之一，為學子們提供了諸多的'青春記憶。在這個離別的季節(jié)，圖書館采編部為了給畢業(yè)生提供獨特的圖書館印記，特策劃本次系列活動，具體安排如下：
圖書館提供專屬“借閱證合影”，圖書館大廳門口擺借閱證件——該證件左側(cè)印有河北對外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院的院標及圖書館字樣，右側(cè)仿照借閱證上半部分為一個窗口樣式下半部分為借閱證號碼。根據(jù)學生證件號碼自由組合。并配有白面書生、學富五車、博覽群書、學渣等字樣的小牌子，供學生自選拍照。
畢業(yè)生奉獻愛心，回饋母校將自己不能帶走的圖書捐贈給圖書館。由采編部負責圖書館捐贈事宜，整理統(tǒng)計畢業(yè)生贈書情況。愛心捐贈結(jié)果公布在微信公眾號、圖書館網(wǎng)站上表彰學生的捐書行為。（并對一次性捐贈圖書10冊以上的同學，提供民國校服拍攝畢業(yè)照片—創(chuàng)意拍。）。
由畢業(yè)生推薦自己在校期間看過的有益書籍，并簡要寫下推薦書籍名稱和推薦理由。可根據(jù)學生推薦情況設(shè)置學子推薦書架，使畢業(yè)生與在校生建立閱讀的延續(xù)。每一位推薦圖書的學子可獲得由讀者協(xié)會設(shè)計的印有河北對外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院圖書館館內(nèi)場景或與圖書館相關(guān)內(nèi)容的校園明信片一張。讓即將揚帆起航的學子擁圖書館特有的記憶。