制度經(jīng)濟學畢業(yè)論文(匯總20篇)

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    人們總是在總結中不斷成長,發(fā)現(xiàn)自己更多的潛力和可能性??偨Y應該具有啟發(fā)性和指導性,能夠給讀者帶來實際的收獲和啟示。以下是小編為大家整理的一些總結范文,希望能給大家提供一些寫作上的靈感和參考。
    制度經(jīng)濟學畢業(yè)論文篇一
    經(jīng)濟論文的切入點要小,分析最好能透徹,從基本原理的闡述到現(xiàn)實各方面因素的分析,最后最好有自己的精到的見解,要一語中的的那種。
    1.經(jīng)濟學論文選題應注意前沿性。
    2.經(jīng)濟學論文選題要切實結合中國的實際問題。雖然國外經(jīng)濟理論發(fā)展比較完善,但如果直接拿來用于分析中國的經(jīng)濟問題,問題很可能無法得到解決。中國的經(jīng)濟發(fā)展與市場狀況有其自身的規(guī)律性,只有結合中國市場經(jīng)濟的特殊狀況才能找出研究經(jīng)濟問題的有關變量,從而進行問題的進一步分析。
    3.經(jīng)濟學論文的選題要有一定的創(chuàng)新空間。國內外有研究經(jīng)濟問題的學者不計其數(shù),就一個經(jīng)濟問題不同學者從不同角度,運用不同方法進行分析,正因為同一問題每個人看問題的角度不一樣,所以為創(chuàng)新提供了可能。創(chuàng)新需要相關理論、研究方法、具體經(jīng)濟學科相交叉。比如做有關金融學的論文,可以將經(jīng)濟學的定量分析與金融學前沿相交叉進行問題的研究。各種經(jīng)濟理論、經(jīng)濟分析方法與經(jīng)濟問題相交叉也為形成廣闊的創(chuàng)新空間提供了可能。
    制度經(jīng)濟學畢業(yè)論文篇二
    2)馬克思地租理論與我國土地制度的完善。
    3)公有制與市場經(jīng)濟關系的再認識。
    4)人口遷移與城鎮(zhèn)化建設。
    5)我國國有企業(yè)公司治理績效分析。
    6)金融衍生品市場往事。
    7)結構化理財模式解讀。
    8)新加坡交易所“搶注”a股指數(shù)期貨——開啟中國金融衍生品大門。
    9)試論臺灣地區(qū)存款保險法律制度。
    10)試析鄭州經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)財政風險管理。
    11)洗錢行為的法律控制分析。
    12)縣域司法環(huán)境對金融生態(tài)環(huán)境建設影響的分析。
    13)信貸投向與經(jīng)濟結構適應性分析與思考——上饒實證。
    14)對當前農(nóng)村支付清算市場存在問題的思考。
    15)基層央行如何服務新農(nóng)村建設。
    16)四大矛盾凸顯金融支持新農(nóng)村建設的“軟肋”
    17)景德鎮(zhèn)市金融支持新農(nóng)村建設情況的調查與思考。
    18)新農(nóng)村建設中金融支持問題的實證研究。
    19)論金融工具供給對我國證券市場的影響。
    20)談市場化條件下農(nóng)發(fā)行如何更好地執(zhí)行政策與防范風險。
    21)發(fā)揮金融核心作用、助推縣域經(jīng)濟發(fā)展。
    22)開發(fā)性金融支持縣域經(jīng)濟和縣域中小企業(yè)的實踐與思考。
    23)“十五”時期湖北縣域經(jīng)濟發(fā)展的基本態(tài)勢及對策建議。
    24)××旅游業(yè)的經(jīng)濟效應分析。
    25)××縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展狀況分析。
    26)美國金融混業(yè)經(jīng)營的歷程及其制度經(jīng)濟學思考。
    27)央行新規(guī)洗牌、電子支付市場各顯其能求安穩(wěn)。
    28)金融工程運作原理在我國金融創(chuàng)新中的應用。
    29)金融創(chuàng)新對貨幣政策影響的實證分析。
    30)四川省民營企業(yè)融資的難題?
    31)首都金融深化的統(tǒng)計評價。
    32)金融市場風險評估系統(tǒng)設計。
    33)論現(xiàn)代信托在我國的發(fā)展策略。
    34)我國金融稅制的問題及改革取向。
    35)基層銀行貿(mào)易融資創(chuàng)新與風險防范。
    36)改進我國農(nóng)村金融服務體系的思考。
    37)民營經(jīng)濟發(fā)展的實證分析及啟示。
    38)資本增殖理論在社會主義條件下的發(fā)展。
    39)馬克思分配理論在中國的發(fā)展創(chuàng)新。
    40)按勞分配為主,多種分配方式并存的分配格局的進一步完善。
    41)中國個人收入差距變動的現(xiàn)狀、趨勢及政策調整。
    42)論公平與效率的兩難選擇。
    43)農(nóng)民收入現(xiàn)狀分析及改革舉措。
    44)中小城鎮(zhèn)建設與農(nóng)村城市化道路發(fā)展。
    45)“三農(nóng)”問題與城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展。
    46)新型工業(yè)化道路與“三農(nóng)”問題。
    47)從經(jīng)濟增長模式到經(jīng)濟發(fā)展模式。
    48)農(nóng)民增收問題與農(nóng)村經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展。
    49)中國農(nóng)村金融市場供求狀況分析。
    50)新制度:建設社會主義新農(nóng)村的關鍵。
    51)宏觀看板、中國石油和化工經(jīng)濟分析。
    52)××旅游業(yè)對經(jīng)濟發(fā)展影響的實證分析。
    53)××農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究。
    54)××市科技創(chuàng)新能力評價及影響因素分析。
    55)××市生產(chǎn)性服務業(yè)集聚現(xiàn)狀及存在的問題分析。
    56)××市市民旅游方式特征分析。
    57)××縣鄉(xiāng)村旅游發(fā)展現(xiàn)狀問題與對策。
    58)××科技型上市公司資本結構與融資偏好分析。
    59)××企業(yè)配送體系構建設計。
    60)××企業(yè)物流模式分析。
    61)××市科技型上市公司創(chuàng)新現(xiàn)狀分析。
    62)××市科技型上市公司的成長性及其影響因素分析。
    63)××市新型職業(yè)農(nóng)民培育現(xiàn)狀與思考。
    64)××市自主創(chuàng)新能力評價與啟示。
    65)××縣家庭農(nóng)場經(jīng)營狀況的調查分析。
    66)外資并購國有企業(yè)的相關法律問題。
    制度經(jīng)濟學畢業(yè)論文篇三
    “中國制造2025”戰(zhàn)略的實施,需要一大批高素質技能型人才作為支撐。
    這對于高職院校來說,不僅是極好的發(fā)展機遇,更是要肩負起時代賦予的崇高使命。
    但目前,我國的高職教育在人才培養(yǎng)方面,還不能適應新形勢的要求,重專業(yè)/職業(yè)技能的訓練、輕素質的培養(yǎng)的現(xiàn)象十分普遍。
    在德國,高職教育不僅有??啤⒈究坪痛T士層面,甚至聯(lián)合培養(yǎng)博士;也不單單培養(yǎng)操作技能型人才,還要求學生具備一定的科研和技術開發(fā)能力,能夠進行新工藝、新技術的引進、研發(fā)、優(yōu)化等。
    發(fā)達的高職教育成就了德國的制造強國,一點也不夸張!因此,高職院校在高素質技能型人才培養(yǎng)上,既要抓專業(yè)技能的培養(yǎng),又要抓專業(yè)理論教育和綜合素質的培養(yǎng);既要滿足當前就業(yè)需要,又要充分考慮學生的持續(xù)提升和全面發(fā)展。
    顯而易見,較為扎實的專業(yè)理論知識和全面素養(yǎng)是不可或缺的。
    西方經(jīng)濟學是財經(jīng)類專業(yè)的一門理論性和實踐性都比較強的專業(yè)基礎課,對于學生專業(yè)理論基礎的構建,以及專業(yè)思維能力、專業(yè)知識應用能力和專業(yè)素質的培養(yǎng),在專業(yè)基礎理論的支持下不斷更新專業(yè)知識和技能,促使學生在專業(yè)上可持續(xù)發(fā)展,都具有十分重要的意義。
    然而,在一些高職院校,由于教學定位模糊、課程地位和作用不被重視,西方經(jīng)濟學在專業(yè)技能型人才培養(yǎng)上的作用也顯得無足輕重。
    本文結合筆者的教學實踐,從高素質技能型人才培養(yǎng)的視角,探討高職西方經(jīng)濟學的教學方法,以求教于同行。
    一、高職西方經(jīng)濟學教學定位不準的成因分析。
    高職西方經(jīng)濟學教學基本沿用理論和推理的一套做法,授課方式以講授和練習為主。
    而高職課程設置標準是根據(jù)技術領域與職業(yè)崗位任職要求,參照相關的職業(yè)資格標準,來確定課程教學目標和內容的。
    顯然,目前的高職西方經(jīng)濟學課程目標和所培養(yǎng)的能力,在職業(yè)崗位上難以體現(xiàn),其地位和作用很容易被忽視。
    與其同時,高職院校在人才培養(yǎng)目標和方案上非常重視基本操作能力和實踐能力的培養(yǎng),盡力把人才培養(yǎng)方案、專業(yè)課程體系建設與職業(yè)崗位標準匹配起來,主動滿足行業(yè)和職業(yè)崗位對人才培養(yǎng)的要求。
    但是,作為專業(yè)基礎課,西方經(jīng)濟學很難簡單地與職業(yè)崗位的技能相匹配,因此,在專業(yè)課程體系建設上,經(jīng)常遭遇“課程可有可無,課時可多可少”的尷尬。
    此外,專業(yè)課程體系建設采用模塊化教學,更加注重學生的實踐能力培養(yǎng)和技能訓練,但高職西方經(jīng)濟學很難進入模塊化教學的設計之中,課時被壓縮很難避免,這必然影響到高職西方經(jīng)濟學教學的質量,進而不同程度地影響財經(jīng)類專業(yè)的人才培養(yǎng)質量。
    西方經(jīng)濟學的研究方向是稀缺資源的合理配置和利用,理論性強,加之有大量的數(shù)學推導、計算以及配合模型的解釋和應用,課程內容較難理解。
    而形成鮮明對照的是,目前我國的高職學生屬于??茖哟危瑪?shù)理基礎較弱,邏輯推理和分析思考能力遠不及本科學生。
    盡管他們對于該課程的.重要性深信不疑,但面對數(shù)理分析和模型,常有畏難情緒,得過且過,不求甚解。
    此外,西方經(jīng)濟學知識點多、涉及面廣,需要高職學生具有較強的自主學習能力。
    但據(jù)筆者的抽樣調查,清楚表明,高職學生習慣選擇記筆記并課后整理、認真觀察和思考記憶、認真做作業(yè)等學習方法。
    而課前預習、使用工具書、自學、尋求新舊知識的聯(lián)系、關注專業(yè)咨詢等,很少被采用,而這些方法恰恰有利于自主學習和研究的。
    可見,高職學生仍以被動型學習為主。
    制度經(jīng)濟學畢業(yè)論文篇四
    20世紀60年代以來,經(jīng)濟學最為引人矚目的發(fā)展之一就是新制度經(jīng)濟學的出現(xiàn)和發(fā)展,而產(chǎn)權問題的產(chǎn)生也可追溯到這個時期。
    1991年諾貝爾經(jīng)濟學獎獲得者科斯最早提出了產(chǎn)權存在的必要,其后繼者,如德姆塞茨、諾思等又對產(chǎn)權進行了更深入的探討。
    本文即將重點討論產(chǎn)權問題的提出及其相關發(fā)展。
    一、產(chǎn)權問題的提出。
    制度經(jīng)濟學以研究制度本身的產(chǎn)生、演變及制度與經(jīng)濟活動的關系為主,研究或傾向于制度與分配的關系,或傾向于制度與經(jīng)濟增長、資源配置的關系。
    制度經(jīng)濟學在發(fā)展過程中也形成了不同流派,新制度經(jīng)濟學與舊制度經(jīng)濟學不同,在于它從現(xiàn)實問題談起,擴展了以往經(jīng)濟學的基本假設,它們都強調制度的重要性,新制度經(jīng)濟學使得經(jīng)濟理論對現(xiàn)實有了更強的解釋力。
    新制度經(jīng)濟學把對產(chǎn)權安排與資源配置效率之間的關系作為研究對象。
    產(chǎn)權理論作為新制度經(jīng)濟學的主要內容之一,科斯是其創(chuàng)始人和領袖,在他的《企業(yè)的性質》、《社會成本問題》等文章中體現(xiàn)了他對產(chǎn)權的理解。
    在科斯發(fā)表《企業(yè)的性質》一文前,經(jīng)濟學家一直認為:經(jīng)濟體制是自行運行的,生產(chǎn)要素受到價格支配而得到良好配置。
    科斯由此提出質疑:如果價格支配是完美的,那如何解釋企業(yè)的存在呢?又何須企業(yè)家發(fā)揮協(xié)調者的作用?鑒于現(xiàn)實和理論的差異,科斯嘗試給出解釋。
    科斯認為:“建立企業(yè)有利可圖的主要原因似乎是,利用價格機制是有成本的。
    ”而通過建立企業(yè),不僅可以“簽訂一個較長期的契約以替代若干個較短期的契約,那么,簽訂每一個契約的部分費用就將被節(jié)省下來”,而且“通過形成一個組織,并允許某個權威(一個“企業(yè)家”)來支配資源,就能節(jié)約某些市場運行成本”,并且“有管制力量的政府或其他機構常常對市場交易和在企業(yè)內部組織同樣的交易區(qū)別對待”。
    科斯認為,企業(yè)的存在就是價格機制的替代物,因為價格機制是有成本的,最明顯的成本就是發(fā)現(xiàn)價格的成本,而企業(yè)家恰恰可以做到以低于市場交易的價格獲得生產(chǎn)要素,由此形成組織,這就是企業(yè)的產(chǎn)生。
    接下來,科斯又討論了企業(yè)規(guī)模的問題,認為企業(yè)規(guī)模大小的為“企業(yè)將傾向于擴張直到在企業(yè)內部組織一筆額外交易的成本,等于通過在公開市場上完成同一筆交易的成本或在另一個企業(yè)中組織同樣交易的成本為止”。
    關于這兩個問題的論述都離不開“交易成本”,這也是這篇文章的核心,科斯雖然沒有對這個概念做更詳細的闡述,不過在他的《社會成本問題》又提到了這個問題,并延伸到了產(chǎn)權的提出。
    在《社會成本問題》中,科斯指出:解決對他人產(chǎn)生有害影響的那些工商業(yè)企業(yè)的行為,如果采用限制甚至懲罰施害這些傳統(tǒng)的做法是不合適的。
    科斯用牛群與谷物的例子分別討論了“對損害負有責任的定價制度”和“對損害不負責任的定價制度”兩種情境下的處理方案,繼而用“斯特奇斯訴布里奇曼”、“庫克訴福布斯”等四個實際生活的例子證明了自己的論述,并表明其普遍適用性。
    然后,科斯指出這些論述都是在沒有“交易成本”的情況下進行的分析,而現(xiàn)實中并非如此。
    他提出在實際生活中,如何選擇三種交易制度——市場、企業(yè)和政府,即比較它們之間在組織某些活動或交易時的成本——市場中的交易成本、企業(yè)組織交易的行政成本和政府的行政成本。
    任何一種制度安排都需要費用,問題的實質在于選擇一種成本較低的制度安排,這就是產(chǎn)權概念的最早形成。
    “在正交易費用情況下,法律在決定資源如何利用方面起著極為重要的作用”,科斯認為這是解決產(chǎn)權問題的關鍵。
    后人總結了相關理論并命名為“科斯定理”:假定市場交易費用為零,只要產(chǎn)權初始界定清晰,無論其屬于誰,都可通過市場交易使資源配置達到最優(yōu)。
    在此基礎上又延伸出定理二:在交易費用大于零的世界里,不同的權利界定,會帶來不同效率的資源配置,產(chǎn)權制度的設置是優(yōu)化資源配置的基礎。
    也就是說,交易是有成本的,在不同的產(chǎn)權制度下,交易的成本可能是不同的,因而,資源配置的效率可能也不同,所以,為了優(yōu)化資源配置,產(chǎn)權制度的選擇是必要的。
    科斯闡述了交易費用存在的事實,提出了產(chǎn)權制度的重要性。
    后人對科斯定理的討論很多,也提出了一些不足,不過他對新制度經(jīng)濟學的貢獻是十分明確的。
    二、產(chǎn)權問題的發(fā)展。
    德姆塞茨是繼科斯之后對產(chǎn)權問題做出重要貢獻的新制度經(jīng)濟學家之一。
    在其《關于產(chǎn)權的理論》和《產(chǎn)權理論:私人所有權與集體所有權之爭》等文章中,都有這方面的討論。
    作者的《關于產(chǎn)權的理論》分為了三部分:第一部分,簡短討論了社會制度中產(chǎn)權的概念和作用;第二部分,為探討產(chǎn)權的產(chǎn)生提供一些線索;第三部分,說明與產(chǎn)權合并成特定組和所有權結構的決定相關的原則。
    文章首先提出:“所謂產(chǎn)權,意指使自己或他人受益或受損的權利”,“產(chǎn)權的主要功能就是引導人們在更大程度上將外在性內在化”。
    也就是說使外在費用、外在收益以及貨幣形式和非貨幣形式的外在性最大程度的讓相互聯(lián)系的人們承擔,既包括有害的外部性也包括有益的外部性。
    產(chǎn)權的發(fā)展,主要源于經(jīng)濟價值的變化,源于發(fā)展新技術避開拓新市場產(chǎn)生的變化,源于舊的產(chǎn)權不能很好地與之協(xié)調起來的變化。
    文章以土地私有權的發(fā)展與商業(yè)性毛皮交易的發(fā)展為例,解釋了當過度狩獵時產(chǎn)權調整所起的作用。
    接著作者又提出了公共所有制、私人所有制和國家所有制三種分類,著重以土地所有權為例,說明公共所有權和私人所有權。
    這部分作者主要提出了“產(chǎn)權組合為特定組的過程是由什么原則支配的?與這些特定組的產(chǎn)權相聯(lián)系的所有權結構又是由什么原則決定的?”這兩個問題展開論述。
    《產(chǎn)權理論:私人所有權與集體所有權之爭》是德姆塞茨對產(chǎn)權理論進行的拓展。
    他先提出:新古典主義經(jīng)濟學家在探尋跟價格具有同樣作用的因素的研究中,對所有權安排并沒有給予足夠重視。
    他們不僅忽視了與產(chǎn)權結構相關的問題,而且也忽視了契約安排相關的問題。
    并認為目前的產(chǎn)權理論過多強調了外部性,外部性雖然能解釋一些經(jīng)濟現(xiàn)象,但除去外部性的考慮,私有產(chǎn)權的安排也是必要的。
    針對世界上大多數(shù)地方,相對于集體所有制而言,私人所有制的重要程度正在增加的情況,作者做出了三方面的解釋:資源分配相關人員的數(shù)量和緊密程度、參與資源配置問題的人員的生產(chǎn)率和資源配置問題的組織復雜性。
    亞當斯密在《道德情操論》、《國富論》中提出的觀點引出了作者對密集性理論的`論述。
    亞當斯密講述的是以市場為導向、不斷運轉的商業(yè)世界的邏輯,《道德情操論》有考慮同情心、熟識程度等生物或地緣或社會學意義。
    不難看出,早期的人類互動大多數(shù)發(fā)生在屬于同一個家族或者住在同一個小的封建村序里的人們之間。
    在更古老一些的時代,比如當封建勢力占優(yōu)的時候,經(jīng)濟互助的很大比重局限在相對狹小而關系緊密的人群之間。
    作者認為,現(xiàn)今生產(chǎn)是越來越明確地為滿足市場的需要,而不是為了家族、本村村民或者封建莊園,這種變化一直在發(fā)生。
    如果只靠亞當斯密在著作中提到的“同情心”等并不能完成市場資源分配的重任,它們無法更有效地解決資源利用問題,因為資源分配相關人員的數(shù)量和緊密程度都比以往大大降低了。
    與這種變化對應的,是技術革新和專業(yè)化的發(fā)展——降低了密集性提高了生產(chǎn)效率。
    高生產(chǎn)效率慢慢地引起社會利益分配問題,鼓勵努力工作、促進共享勞動成果等。
    這樣,又引出了作者對組織復雜性的討論:價格制度發(fā)揮了巨大的作用,此外,它還必須得到保障契約執(zhí)行力的社會法律制度的支持。
    由此,作者提出:財產(chǎn)私有制度變得越來越重要,因為其制度安排可以比集體控制制度更有效地應對有效利用問題本質的變革。
    制度經(jīng)濟學畢業(yè)論文篇五
    一、引言。
    西方經(jīng)濟學是對市場經(jīng)濟運行規(guī)律的一般抽象和概括,是經(jīng)濟管理類相關專業(yè)基礎課程。西方經(jīng)濟學依研究對象,可分為微觀經(jīng)濟學和宏觀經(jīng)濟學。重慶人文科技學院工商學院開設這一課程側重于培養(yǎng)應用型人才。例如:“邊際效用遞減理論”、“谷賤傷農(nóng)”、“通貨膨脹”、“充分就業(yè)”等經(jīng)濟學理論都是和人們的生活息息相關的。因此學好西方經(jīng)濟學這門學科對于市場上的經(jīng)濟現(xiàn)象、國家的宏觀調整政策都會有深刻的理解。國內一些學者有關西方經(jīng)濟學的教研教改也做了很多的研究。衛(wèi)華(2010)認為在教學改革中,關鍵要處理好夯實基礎與提高學生能力的關系,基礎理論教學與案例教學的關系等。申益美(2011)認為《經(jīng)濟學基礎》課程的教學改革要以“任務驅動、項目導向”為指導,在教材編寫、教法創(chuàng)新等方面進行改革。徐瑛楠從課程設置、教學方法和考試形式三方面分析獨立學院的教學現(xiàn)狀,并得出相應的改革對策。湯向俊()針對課程街接、教材建設、教學方法等方面的問題,指出應從分層次教學、強化案例教學、改進考核方式等方面,增加學生創(chuàng)新能力和實踐能力。
    二、西方經(jīng)濟學的學科特點。
    (一)教學內容龐雜、理論性強。西方經(jīng)濟學包括微觀經(jīng)濟學和宏觀經(jīng)濟學兩部分,是一整套龐雜的理論體系,涉及到整個經(jīng)濟運行過程中的各個領域。其次,西方經(jīng)濟學是由眾多經(jīng)濟學派的經(jīng)濟理論構成的,理論觀點各不相同,龐雜的理論體系,給學生增加了很多學習困難。
    (二)教學過程中大量使用抽象的數(shù)學工具。在西方經(jīng)濟學教學過程中,首先要設立抽象的模型,建立假設前提,將現(xiàn)實生活中的各種影響因素剔除,然后運用數(shù)學符號去代替現(xiàn)實經(jīng)濟主體復雜的行為活動進行分析。例如用微積分求極值,極限的知識,而函數(shù)和圖形在西方經(jīng)濟學中應用更加普遍高職學生一般數(shù)學基礎都比較差,再加上是低年級學生,造成學習時很難理解的現(xiàn)狀。此外,很多經(jīng)濟學名詞和公式是其英文的縮寫,這就給很多英語基礎差的學生造成了困難。
    (三)理論來源于實踐,與經(jīng)濟實際密切聯(lián)系。西方經(jīng)濟學是一個不斷發(fā)展的理論,其立足的根本是歐美國家經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀。而我國對西方經(jīng)濟學課程研究時間較短,教材中的大部分內容,是直接翻譯國外教材而來。一方面,翻譯過來的語言晦澀難懂;另一方面由于所面臨的政治經(jīng)濟環(huán)境不同,造成了理解上的偏頗,例如對“理性人”假設的理解。因此,要學好西方經(jīng)濟學,就要利用西方經(jīng)濟學理論與我國經(jīng)濟實際密切結合。
    三、我院西方經(jīng)濟學教學過程中主要問題分析。
    (一)西方經(jīng)濟學教材建設問題。目前國內西方經(jīng)濟學教材層出不窮,選擇一本適合我院的《西方經(jīng)濟學》教材尤為重要。大部分教材將原版的西方經(jīng)濟學翻譯過來,原封不動的拿過來用,西方的經(jīng)濟學理論是在西方國家的背景下產(chǎn)生的,適不適合我們國家,哪些適合,哪些不適合是有待確認的。有的教材重理論,輕應用。理論介紹、相關定理證明特別多,但缺乏利用經(jīng)濟理論結合市場中經(jīng)濟現(xiàn)象進行解讀與分析。我院現(xiàn)在使用的教材是西方經(jīng)濟學編寫組編寫的西方經(jīng)濟學教材,老師們對這本教材褒貶不一,關鍵看這本教材是否與學院培養(yǎng)人才的目標相一致。
    (二)教學手段、方法落后。目前,教師們普遍采用傳統(tǒng)板書教學與多媒體授課相結合的方式,但多數(shù)教師僅把多媒體當做教材文字的呈現(xiàn)工具,課件制作粗糙,內容簡單,多以文字為主,并沒有真正發(fā)揮多媒體教學手段的作用。由于“西方經(jīng)濟學”課程內容有其特殊性,即既有文字性的理論知識,又有數(shù)字、模型、圖表等分析方法,所以,目前采用的教學方法還不足以將本課程內容很好地呈現(xiàn)在學生面前,學生學起來普遍覺得比較難。
    (三)考試形式單一,內容枯燥,不能真實檢驗學生的學習成效。作為專業(yè)基礎課,“西方經(jīng)濟學”一直以考試課的面目出現(xiàn),但目前學院對本課程的考試形式仍然是以閉卷考試為主,考試內容也多是書本知識的簡單再現(xiàn),缺乏應用性強的、具有現(xiàn)實意義的題目,使學生們陷入死記硬背之中,不利于知識的活學活用,學生們甚至在考完試就將本學科大部分的知識點忘光,這樣非常不利于應用型人才的培養(yǎng)。
    四、“西方經(jīng)濟學”教學改革的對策。
    (一)鼓勵教師自編教材。教材是教師教學及學生學習的載體,教材質量的高低直接影響教學效果。國內西方經(jīng)濟學教材體系建設層出不窮,西方經(jīng)濟學作為我院基礎性學科,是每個專業(yè)的專業(yè)必修課,但是每年西方經(jīng)濟學的掛科率都比較高,學生反映比較難,重難點不突出,本人認為結合我院培養(yǎng)人才要求,教師在上課時理論部分,比如供求理論一定要講透,將理論和案例結合起來分析一些簡單的經(jīng)濟問題。所以,在進行教材編寫時要根據(jù)需要進行調整,比如微觀經(jīng)濟學中的供求原理、均衡理論、生產(chǎn)理論、分配理論和宏觀經(jīng)濟學中的國民收入理論、通貨膨脹理論、宏觀財政政策以及貨幣政策等要重點講解,應排在教材的前面,相對不太重要的內容簡化或者直接刪掉。編一本重點突出,有理論有案例有習題的教材。
    (二)強化案例教學提高創(chuàng)新能力。生動有趣的案例可以有調動學生的學習積極性,升學習效果。例如用簡單的需求彈性理論就可以解釋“薄利多銷”的經(jīng)濟現(xiàn)象。邊際效用遞減理論就可以解釋“第二杯半價的現(xiàn)象。這樣的例子還有很多,西方經(jīng)濟學理論就是在市場生活中總結出來的,所以既可以加深對經(jīng)濟學理論的理解,又可以幫助學生們理解生活中的經(jīng)濟現(xiàn)象。
    (三)改進考核方式。恰當?shù)目己朔绞綄σ龑W生的學習方向,調動學生的學習積極性是很重要的。以我院為例,西方經(jīng)濟學考核方式大多以閉卷的形式,期末卷面成績占70%,平時成績占30%,其中平時成績中包括出勤、課程回答問題、平時作業(yè)情況等。轉變?yōu)榻Y合實踐教學過程,期末考試占50%,平時成績占20%,實踐成績占30%。通過這種轉變,學生的總成績由完全依靠老師劃重點背課本,變成了靠自己在一學期中的不斷積累的成績。但考核方式仍需要不斷完善,例如增加案例搜集、小論文等考核方式,在以后的教學中需要繼續(xù)探索。
    五、總結。
    西方經(jīng)濟學的課程建設是個長期的過程,需要長期的努力與外界支持才能做好課程的教學??傊?,針對西方經(jīng)濟學課程的教學改革有著利于教師也利于學生,既能夠促進教師的教學氛圍形成,也能夠提升學生的學習樂趣,使學生主動去學習,認真去學習,并且樂于去學習。作為對西方經(jīng)濟學有多年教學經(jīng)驗的本人來說,培育課程教學的優(yōu)勢,探求最佳的教育模式是我一直不懈努力的,所以為了將使廣大師生受益,在今后的建設過程中還得繼續(xù)努力。
    參考文獻:
    制度經(jīng)濟學畢業(yè)論文篇六
    畢業(yè)論文是高等教育完成學業(yè)的最后一個環(huán)節(jié),它是學員畢業(yè)的標志性作業(yè),目的在于總結專業(yè)理論的學習成果,培養(yǎng)綜合運用所學知識解決實際問題的能力,也是衡量自考經(jīng)濟學本科畢業(yè)生是否達到全日制普通高校相同專業(yè)相同層次的學力水平的重要依據(jù)之一。但是,許多學員由于缺乏平時訓練,往往對畢業(yè)論文的獨立寫作感到壓力很大,心中無數(shù),難以下筆,因此,對經(jīng)濟學本科學員就如何撰寫畢業(yè)論文進行必要的指導,具有重要意義。
    畢業(yè)論文從文體而言,它是對教學領域的現(xiàn)實問題或理論問題進行科學研究探索的具有一定價值的論說文.從側重點不同,分為學術論文和理論論文。經(jīng)濟學本科的畢業(yè)論文一般為理論論文.理論論文是以議論為主要表達方式來探討、論述理論問題,表述理論研究的成果,或應用理論對現(xiàn)實問題進行分析、說明、提出對策辦法,并提升到理論高度的一種著述文體.由于畢業(yè)論文的寫作,具有總結理論學習成果,培養(yǎng)學生的獨立分析問題和解決問題能力的性質,就不能簡單地重復已有的結論,而是從已知求未知,具有一點新的思想深度和自己的觀點、主張。
    畢業(yè)論文的撰寫和答辯考核是取得高等教育畢業(yè)文憑的重要環(huán)節(jié)之一,畢業(yè)論文是高等教育完成學業(yè)的最后一個環(huán)節(jié),它是學員畢業(yè)的標志性作業(yè),目的在于總結專業(yè)理論的學習成果,培養(yǎng)綜合運用所學知識解決實際問題的能力,也是衡量自考畢業(yè)生是否達到全日制普通高校相同專業(yè)相同層次的學力水平的重要依據(jù)之一。畢業(yè)論文的撰寫和答辯是整個學習過程的重要組成部分,學員要有嚴肅認真的科學態(tài)度,絕不可應付了事。
    (三)畢業(yè)論文的基本要求。
    1、首先畢業(yè)論文應符合社會學科類論文的基本要求,這有以下幾個方面:
    (1)思想性:社會科學各學科是思想性很強的學科,它反映了作者的世界觀和方法論。所以我們必須以馬克思主義為指導,運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點和方法,來看待我們周圍的客觀事物,在科學理論的指導下分析問題、解決問題。
    (2)學術性:學術性是學術論文的基本特征。畢業(yè)論文的論點和論證不能只停留在描述事物的外部現(xiàn)象,而應在立論和論證過程中盡可能觸及事物內部較深的層次,深入剖析事物的內在本質揭示出事物的規(guī)律性。
    (3)科學性:畢業(yè)論文的撰寫應以正確的世界觀和方法論為指導,以科學理論和科研實踐為基礎,采取嚴謹?shù)膽B(tài)度去探求未知,得出結論。論文的科學性還體現(xiàn)在論文的立論要客觀、正確;論據(jù)要可靠、充分;論證要符合邏輯,嚴密、有力;表述要嚴謹、準確。
    (4)創(chuàng)造性:創(chuàng)造性的核心是創(chuàng)新。在畢業(yè)論文撰寫時要注意對所研究問題采取新的分析方法,得出新的觀點,不能只重復前人的研究或人云亦云,不要大段復述已有的知識。當然,創(chuàng)造性并不排斥繼承性,事實上,創(chuàng)造性是在繼承基礎上的創(chuàng)新。
    2、除了以上四點外,畢業(yè)論文還應達到一些特定的要求:
    (1)符合本專業(yè)教學的基本要求,應圍繞自己所學專業(yè)進行。
    (2)不能偏離經(jīng)濟學專業(yè)所要求的經(jīng)濟管理范圍。
    (4)已發(fā)表的論文不能再用。
    [1][2][3][4]。
    (一)畢業(yè)論文選題的重要意義。
    選題是論文撰寫成敗的關鍵。因為,選題是畢業(yè)論文撰寫的第一步,它實際上就是確定“寫什么”的問題,亦即確定研究的方向。如果“寫什么”都不明確,“怎么寫”就無從談起。題目的好壞不能不能離開一定時代的社會需要和作者自身的主客觀條件,做到量力而行、量體裁衣。
    我們要堅持選擇有科學價值和現(xiàn)實意義的、切實可行的課題。
    第一、要堅持選擇有現(xiàn)實意義的課題??茖W研究的目的是為了更好地認識世界、改造世界,以推動社會的不斷進步和發(fā)展。因此,畢業(yè)論文的選題,必須緊密結合社會主義物質文明和精神文明建設的需要,以促進科學事業(yè)發(fā)展和解決現(xiàn)實存在問題作為出發(fā)點和落腳點。選題要符合科學研究的正確方向,要具有新穎性,有創(chuàng)新、有理論價值和現(xiàn)實的指導意義或推動作用。一項毫無意義的.研究,即使花了很大的精力,表達得再完善,也是沒有絲毫價值。具體地說,學生可從以下三個方面來選題。
    1.從“熱點”問題選題。在社會進步、國民經(jīng)濟發(fā)展和學科研究中,尤其是在我國深化改革的大潮中,經(jīng)常出現(xiàn)集中關注的“熱點”問題,學者等各方面人士關注度非常高,各種形式的討論相當?shù)臒崃?。“熱點”問題一般在某個時期具有較強的現(xiàn)實意義。如曾經(jīng)出現(xiàn)過的“國有企業(yè)承包制”、“國有企業(yè)產(chǎn)權問題”、“資產(chǎn)重組問題”和當前的“經(jīng)濟是否過熱問題”等等。相對來講,“熱點”問題引人注意,一定時期集中討論“熱點”問題的文獻資料也比較豐富,從中確定自己論文的選題也是比較容易的。關鍵的是,自己對“熱點”問題的把握能力,即知識、信息、理論水平及分析提升的能力。“熱點”問題有大有小,要選擇自己綜合能力可以駕馭的論文選題。2.從現(xiàn)實的弊端中選題。學習了專業(yè)知識,不能僅停留在書本上,而要在理論聯(lián)系實際上下一番功夫。理論聯(lián)系實際就是用已掌握的專業(yè)知識,去尋找和解決工作實踐中急待解決的問題。如“國有資產(chǎn)流失問題”、“居民收入差距問題”、“行業(yè)壟斷問題”等等。
    3.從具有一定傾向性的問題選題。在傾向性問題的苗頭出現(xiàn)時,用理論觀點分析,預見它的生命力或后果,這樣具有前瞻性的選題往往具有現(xiàn)實指導意義.如“居民富了要增加智力投資”、“居民收入增加了要外出旅游”、“亂劃開發(fā)區(qū)破壞擠占耕地”等等。
    第二、要根據(jù)自己的能力選擇切實可行的題目。畢業(yè)論文的寫作是一種創(chuàng)造性勞動,不但要有個人的見解和主張,同時還需要具備一定的客觀條件。由于個人的主觀、客觀條件都是各不相同的,因此在選題時,還應結合自己的特長、興趣,并根據(jù)所具備的客觀條件來選。具體地說,學生可從以下三個方面來綜合考慮。首先,要有充足的資料來源?!扒蓩D難為無米之炊”,在缺少資料的情況下,是很難寫出高質量的論文的。選擇一個具有豐富資料來源的課題,對課題深入研究與開展很有幫助;其次要有濃厚的研究興趣,選擇自己感興趣的課題,可以激發(fā)自己研究的熱情,調動自己的主動性和積極性,能夠以專心、細心、和耐心的積極心態(tài)去完成;最后,要能結合發(fā)揮自己的業(yè)務專長。每個學生無論能力水平高低,但能發(fā)揮業(yè)務專長的課題對順利完成課題的研究,展示出自己的理論水平和才能大有益處。
    「1」「2」「3」「4」。
    第三、要選大小適宜題目?,F(xiàn)實性強的重大問題和群眾關心的問題,當然是好題目,但由于自己主客觀條件的限制,題目如果太大往往不容易寫好.因此,一般來說,題目還是小一點具體一點好.如果學員在工作中對某一方面的問題熟悉,材料豐富,對問題的理解有深度,小題目也能發(fā)揮理論水平,寫出好文章。選題可以大題小做,如論述工資制度改革,可以限定為論機關工資制度的改革;也可以小題大做,如從某企業(yè)看國有企業(yè)產(chǎn)權制度的改革等等。總之,題目的選擇應是與自己的能力相適應,大小適宜為好。
    第四、要擬一個好的標題。標題是給文章標的題目,即取個名字。畢業(yè)論文的標題是論文的眉目,應仔細推敲,盡可能從各個角度充分考慮,選擇最合適的。一個好的標題應是確切適宜、簡潔明白、醒目引人。標題不可過長,盡量在20個字以內。常用的擬標題的方法有:一是直接揭示或概括主題,如“應正確看待當前物價的上漲”;二是引人注意的標題,如“房改的出路在哪里?”;三是形象化暗示主題,如“大地超載----論我國的人口形勢”;四是直接指明主題的所屬范圍,如“安徽省地區(qū)第三產(chǎn)業(yè)水平評價及發(fā)展戰(zhàn)略”等等.
    (三)獲取最佳論文選題的途徑?
    1、選擇你有濃厚興趣,而且在某方面較有專長的課題。
    2、要善于獨辟蹊徑,選擇富有新意的課題。
    3、選擇能夠找得到足夠參考資料的課題。
    4、征詢指導老師的意見,在導師指導下選題。
    5、利用圖書館、電子網(wǎng)絡中的資料選題。
    畢業(yè)論文結構布局的基本格式由標題、中英文摘要和關鍵詞、正文、參考文獻等四個方面內容構成。
    標題要求直接、具體、醒目、簡明扼要。
    中文摘要要以不多于200字的語匯摘出論文中的主要觀點,便于讀者一看就能掌握論文內容的要點。目前比較通用結構式摘要,包括研究目的、方法、結果和結論。內容摘要放在論文的正文之前以方便讀者閱讀,所以要簡潔概括。
    正文是論文的的核心內容,包括導論、正論、結論三大部分。導論部分又稱前言、序言和導言,用在論文的開頭。一般要概括地寫出作者意圖,說明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。導論要短小精悍、緊扣主題,通常幾百字即可。正論部分是論文的主體,作者要對所研究的問題進行分析、論證、闡明自己的觀點和依據(jù)。應包括論點、論據(jù)、論證過程。這部分要以充分有力的材料闡述觀點,要準確把握文章內容的層次、大小段落間的內在聯(lián)系。
    在一篇論文中,導論、正論和結論都要有,但卻不一定是三部分三塊。有的論文三部分齊全,導論提出提出問題,正論分幾層進行論證,最后得出結論;有的論文把結論提前融進導論,以解決問題導入,正論再一層一層地分析論證,最后沒有結論,或只有一個結尾;還有的論文導論提出問題,正論分析問題,得出結論后,然后提出對策,再寫個結尾。
    參考文獻的要求:。
    制度經(jīng)濟學畢業(yè)論文篇七
    我國經(jīng)濟復蘇始于金融危機之后,我國經(jīng)濟開始了逐漸上升的發(fā)展趨勢,進而我國進入了經(jīng)濟新常態(tài)的發(fā)展現(xiàn)狀,在此形勢影響下,我國經(jīng)濟結構得到了優(yōu)化、經(jīng)濟活力得到了增強。
    因此,要想實現(xiàn)我國經(jīng)濟的持續(xù)、健康發(fā)展,就要適當?shù)倪M行政策調整。
    由此可見,本文針對中國經(jīng)濟新常態(tài)與宏觀調控政策取向展開分析具有重要意義。
    一、中國經(jīng)濟新常態(tài)中存在的問題。
    (一)后發(fā)型優(yōu)勢得不到發(fā)揮。
    由于我國經(jīng)濟發(fā)展受傳統(tǒng)經(jīng)濟理念和模式影響較大,進而在新型經(jīng)濟視角中,后發(fā)型優(yōu)勢未能獲得良好的發(fā)展空間和發(fā)展環(huán)境,進而導致我國經(jīng)濟發(fā)展速度較慢,經(jīng)濟上升空間較小。
    如果在此期間我國不能及時開發(fā)新的經(jīng)濟熱點,那么經(jīng)濟就會陷入一蹶不振的惡性循環(huán)中來。
    (二)財政風險隱患較大。
    在經(jīng)濟新常態(tài)尚未到來之前,我國經(jīng)濟增長速度與社會需要間呈正比例的發(fā)展關系,此時矛盾與風險未能被及時揭露。
    現(xiàn)如今,在經(jīng)濟新常態(tài)的發(fā)展背景中,雖然階段性經(jīng)濟呈增長態(tài)勢,但是整體經(jīng)濟的增長速度較緩慢,經(jīng)濟發(fā)展進入了優(yōu)化協(xié)調階段,然而此階段的經(jīng)濟矛盾以及風險正逐漸顯現(xiàn),一定程度上阻礙了經(jīng)濟的發(fā)展和升級。
    (三)宏觀經(jīng)濟運行失衡。
    新型經(jīng)濟視角中,宏觀經(jīng)濟發(fā)展狀態(tài)與以往相比發(fā)生了較大變化,其宏觀調控的難度系數(shù)也明顯提高。
    首先,物價壓力過大,平衡作用較小。
    其次,經(jīng)濟收入與國內生產(chǎn)總值增長之間的平衡難度較大。
    新視角下經(jīng)濟收入的增長幅度較小,一定程度上會間接影響經(jīng)濟的整體增長速度。
    最后,就業(yè)問題與社會生產(chǎn)間的矛盾較顯著。
    網(wǎng)絡信息化時代中,高科技設備的投入極大地提高了生產(chǎn)率,但是失業(yè)人員數(shù)量逐漸增多;我國創(chuàng)新型人才和創(chuàng)造性人才與發(fā)達國家相比數(shù)量較少,進而一定程度上弱化了我國的市場競爭實力。
    二、宏觀調控政策的取向分析。
    (一)優(yōu)化經(jīng)濟增長質量。
    由原來的數(shù)量型經(jīng)濟增長轉向質量型經(jīng)濟增長,宏觀調控政策進而要相應的進行目標轉化,即以市場需要為發(fā)展導向。
    (二)推動市場改革。
    一方面,通過市場改革強化內需。
    現(xiàn)階段,由于我國民間資金儲備力量龐大、人才資源豐富,要想將民間資本的發(fā)展優(yōu)勢巧妙轉化為經(jīng)濟發(fā)展動力,就要積極推動市場改革,通過市場改革創(chuàng)造新型的發(fā)展契機,此外,這能夠為企業(yè)發(fā)展奠定堅實的物質基礎,提供有力的物質保障。
    另一方面,加大創(chuàng)新力度。
    創(chuàng)新是經(jīng)濟發(fā)展的原動力,是國家生命力延續(xù)的重要保障,因此,政府要為創(chuàng)新型項目提供有力的制度支持,并給予創(chuàng)新型人才應有的鼓勵和尊重,同時,營造良好的創(chuàng)新型環(huán)境,彰顯后發(fā)型經(jīng)濟特點和優(yōu)勢。
    (三)建立健全社會保障制度。
    促使失業(yè)人員通過培訓豐富知識儲備、提高綜合素質和專業(yè)技能,這有利于優(yōu)化人們的生活質量,有利于促進社會穩(wěn)定發(fā)展。
    除此之外,我國還要大力推進國有企業(yè)改革。
    由于國有企業(yè)是我國經(jīng)濟發(fā)展的重要組成部分,它在我國經(jīng)濟發(fā)展中占有重要地位。
    深化國有企業(yè)改革,能夠明顯增強市場競爭實力,能夠實現(xiàn)市場資源的合理配置。
    建立健全社會保障制度,不僅能夠科學、合理的規(guī)劃崗位布局,而且能夠將就職人員有效調整,進而充分發(fā)揮人員的勞動價值,激發(fā)勞動人員的工作熱情。
    三、結束語。
    綜上所述,我國在經(jīng)濟新常態(tài)的發(fā)展背景中,要想實現(xiàn)社會經(jīng)濟持續(xù)、穩(wěn)健運行,就要在明確宏觀調控政策取向的基礎上抓住發(fā)展機遇,通過優(yōu)化經(jīng)濟增長質量、推動市場改革以及建立健全社會保障制度的方式提高我國市場競爭力,增強我國綜合國力,進而促進我國經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展。
    制度經(jīng)濟學畢業(yè)論文篇八
    畢業(yè)論文是高等教育完成學業(yè)的最后一個環(huán)節(jié),它是學員畢業(yè)的標志性作業(yè),目的在于總結專業(yè)理論的學習成果,培養(yǎng)綜合運用所學知識解決實際問題的能力,也是衡量自考經(jīng)濟學本科畢業(yè)生是否達到全日制普通高校相同專業(yè)相同層次的學力水平的重要依據(jù)之一。但是,許多學員由于缺乏平時訓練,往往對畢業(yè)論文的獨立寫作感到壓力很大,心中無數(shù),難以下筆,因此,對經(jīng)濟學本科學員就如何撰寫畢業(yè)論文進行必要的指導,具有重要意義。
    畢業(yè)論文從文體而言,它是對教學領域的現(xiàn)實問題或理論問題進行科學研究探索的具有一定價值的論說文.從側重點不同,分為學術論文和理論論文。經(jīng)濟學本科的畢業(yè)論文一般為理論論文.理論論文是以議論為主要表達方式來探討、論述理論問題,表述理論研究的成果,或應用理論對現(xiàn)實問題進行分析、說明、提出對策辦法,并提升到理論高度的一種著述文體.由于畢業(yè)論文的寫作,具有總結理論學習成果,培養(yǎng)學生的獨立分析問題和解決問題能力的性質,就不能簡單地重復已有的結論,而是從已知求未知,具有一點新的思想深度和自己的觀點、主張。
    畢業(yè)論文的撰寫和答辯考核是取得高等教育畢業(yè)文憑的重要環(huán)節(jié)之一,畢業(yè)論文是高等教育完成學業(yè)的最后一個環(huán)節(jié),它是學員畢業(yè)的標志性作業(yè),目的在于總結專業(yè)理論的學習成果,培養(yǎng)綜合運用所學知識解決實際問題的能力,也是衡量自考畢業(yè)生是否達到全日制普通高校相同專業(yè)相同層次的學力水平的重要依據(jù)之一。畢業(yè)論文的撰寫和答辯是整個學習過程的重要組成部分,學員要有嚴肅認真的科學態(tài)度,絕不可應付了事。
    (三)畢業(yè)論文的基本要求。
    1、首先畢業(yè)論文應符合社會學科類論文的基本要求,這有以下幾個方面:
    (1)思想性:社會科學各學科是思想性很強的學科,它反映了作者的世界觀和方法論。所以我們必須以馬克思主義為指導,運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點和方法,來看待我們周圍的客觀事物,在科學理論的指導下分析問題、解決問題。
    (2)學術性:學術性是學術論文的基本特征。畢業(yè)論文的論點和論證不能只停留在描述事物的外部現(xiàn)象,而應在立論和論證過程中盡可能觸及事物內部較深的層次,深入剖析事物的內在本質揭示出事物的規(guī)律性。
    (3)科學性:畢業(yè)論文的撰寫應以正確的世界觀和方法論為指導,以科學理論和科研實踐為基礎,采取嚴謹?shù)膽B(tài)度去探求未知,得出結論。論文的科學性還體現(xiàn)在論文的立論要客觀、正確;論據(jù)要可靠、充分;論證要符合邏輯,嚴密、有力;表述要嚴謹、準確。
    (4)創(chuàng)造性:創(chuàng)造性的核心是創(chuàng)新。在畢業(yè)論文撰寫時要注意對所研究問題采取新的分析方法,得出新的觀點,不能只重復前人的研究或人云亦云,不要大段復述已有的知識。當然,創(chuàng)造性并不排斥繼承性,事實上,創(chuàng)造性是在繼承基礎上的創(chuàng)新。
    2、除了以上四點外,畢業(yè)論文還應達到一些特定的要求:
    (1)符合本專業(yè)教學的基本要求,應圍繞自己所學專業(yè)進行。
    (2)不能偏離經(jīng)濟學專業(yè)所要求的經(jīng)濟管理范圍。
    (4)已發(fā)表的論文不能再用。
    [1][2][3][4]。
    選題是論文撰寫成敗的關鍵。因為,選題是畢業(yè)論文撰寫的第一步,它實際上就是確定“寫什么”的問題,亦即確定研究的方向。如果“寫什么”都不明確,“怎么寫”就無從談起。題目的好壞不能不能離開一定時代的社會需要和作者自身的主客觀條件,做到量力而行、量體裁衣。
    我們要堅持選擇有科學價值和現(xiàn)實意義的、切實可行的課題。
    第一、要堅持選擇有現(xiàn)實意義的課題。科學研究的目的是為了更好地認識世界、改造世界,以推動社會的不斷進步和發(fā)展。因此,畢業(yè)論文的選題,必須緊密結合社會主義物質文明和精神文明建設的需要,以促進科學事業(yè)發(fā)展和解決現(xiàn)實存在問題作為出發(fā)點和落腳點。選題要符合科學研究的正確方向,要具有新穎性,有創(chuàng)新、有理論價值和現(xiàn)實的指導意義或推動作用。一項毫無意義的.研究,即使花了很大的精力,表達得再完善,也是沒有絲毫價值。具體地說,學生可從以下三個方面來選題。
    1.從“熱點”問題選題。在社會進步、國民經(jīng)濟發(fā)展和學科研究中,尤其是在我國深化改革的大潮中,經(jīng)常出現(xiàn)集中關注的“熱點”問題,學者等各方面人士關注度非常高,各種形式的討論相當?shù)臒崃摇!盁狳c”問題一般在某個時期具有較強的現(xiàn)實意義。如曾經(jīng)出現(xiàn)過的“國有企業(yè)承包制”、“國有企業(yè)產(chǎn)權問題”、“資產(chǎn)重組問題”和當前的“經(jīng)濟是否過熱問題”等等。相對來講,“熱點”問題引人注意,一定時期集中討論“熱點”問題的文獻資料也比較豐富,從中確定自己論文的選題也是比較容易的。關鍵的是,自己對“熱點”問題的把握能力,即知識、信息、理論水平及分析提升的能力?!盁狳c”問題有大有小,要選擇自己綜合能力可以駕馭的論文選題。2.從現(xiàn)實的弊端中選題。學習了專業(yè)知識,不能僅停留在書本上,而要在理論聯(lián)系實際上下一番功夫。理論聯(lián)系實際就是用已掌握的專業(yè)知識,去尋找和解決工作實踐中急待解決的問題。如“國有資產(chǎn)流失問題”、“居民收入差距問題”、“行業(yè)壟斷問題”等等。
    3.從具有一定傾向性的問題選題。在傾向性問題的苗頭出現(xiàn)時,用理論觀點分析,預見它的生命力或后果,這樣具有前瞻性的選題往往具有現(xiàn)實指導意義.如“居民富了要增加智力投資”、“居民收入增加了要外出旅游”、“亂劃開發(fā)區(qū)破壞擠占耕地”等等。
    第二、要根據(jù)自己的能力選擇切實可行的題目。畢業(yè)論文的寫作是一種創(chuàng)造性勞動,不但要有個人的見解和主張,同時還需要具備一定的客觀條件。由于個人的主觀、客觀條件都是各不相同的,因此在選題時,還應結合自己的特長、興趣,并根據(jù)所具備的客觀條件來選。具體地說,學生可從以下三個方面來綜合考慮。首先,要有充足的資料來源?!扒蓩D難為無米之炊”,在缺少資料的情況下,是很難寫出高質量的論文的。選擇一個具有豐富資料來源的課題,對課題深入研究與開展很有幫助;其次要有濃厚的研究興趣,選擇自己感興趣的課題,可以激發(fā)自己研究的熱情,調動自己的主動性和積極性,能夠以專心、細心、和耐心的積極心態(tài)去完成;最后,要能結合發(fā)揮自己的業(yè)務專長。每個學生無論能力水平高低,但能發(fā)揮業(yè)務專長的課題對順利完成課題的研究,展示出自己的理論水平和才能大有益處。
    「1」「2」「3」「4」。
    第三、要選大小適宜題目?,F(xiàn)實性強的重大問題和群眾關心的問題,當然是好題目,但由于自己主客觀條件的限制,題目如果太大往往不容易寫好.因此,一般來說,題目還是小一點具體一點好.如果學員在工作中對某一方面的問題熟悉,材料豐富,對問題的理解有深度,小題目也能發(fā)揮理論水平,寫出好文章。選題可以大題小做,如論述工資制度改革,可以限定為論機關工資制度的改革;也可以小題大做,如從某企業(yè)看國有企業(yè)產(chǎn)權制度的改革等等??傊?題目的選擇應是與自己的能力相適應,大小適宜為好。
    第四、要擬一個好的標題。標題是給文章標的題目,即取個名字。畢業(yè)論文的標題是論文的眉目,應仔細推敲,盡可能從各個角度充分考慮,選擇最合適的。一個好的標題應是確切適宜、簡潔明白、醒目引人。標題不可過長,盡量在20個字以內。常用的擬標題的方法有:一是直接揭示或概括主題,如“應正確看待當前物價的上漲”;二是引人注意的標題,如“房改的出路在哪里?”;三是形象化暗示主題,如“大地超載----論我國的人口形勢”;四是直接指明主題的所屬范圍,如“安徽省地區(qū)第三產(chǎn)業(yè)水平評價及發(fā)展戰(zhàn)略”等等.
    (三)獲取最佳論文選題的途徑?
    1、選擇你有濃厚興趣,而且在某方面較有專長的課題。
    2、要善于獨辟蹊徑,選擇富有新意的課題。
    3、選擇能夠找得到足夠參考資料的課題。
    4、征詢指導老師的意見,在導師指導下選題。
    5、利用圖書館、電子網(wǎng)絡中的資料選題。
    畢業(yè)論文結構布局的基本格式由標題、中英文摘要和關鍵詞、正文、參考文獻等四個方面內容構成。
    標題要求直接、具體、醒目、簡明扼要。
    中文摘要要以不多于200字的語匯摘出論文中的主要觀點,便于讀者一看就能掌握論文內容的要點。目前比較通用結構式摘要,包括研究目的、方法、結果和結論。內容摘要放在論文的正文之前以方便讀者閱讀,所以要簡潔概括。
    正文是論文的的核心內容,包括導論、正論、結論三大部分。導論部分又稱前言、序言和導言,用在論文的開頭。一般要概括地寫出作者意圖,說明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。導論要短小精悍、緊扣主題,通常幾百字即可。正論部分是論文的主體,作者要對所研究的問題進行分析、論證、闡明自己的觀點和依據(jù)。應包括論點、論據(jù)、論證過程。這部分要以充分有力的材料闡述觀點,要準確把握文章內容的層次、大小段落間的內在聯(lián)系。
    在一篇論文中,導論、正論和結論都要有,但卻不一定是三部分三塊。有的論文三部分齊全,導論提出提出問題,正論分幾層進行論證,最后得出結論;有的論文把結論提前融進導論,以解決問題導入,正論再一層一層地分析論證,最后沒有結論,或只有一個結尾;還有的論文導論提出問題,正論分析問題,得出結論后,然后提出對策,再寫個結尾。
    參考文獻的要求:。
    制度經(jīng)濟學畢業(yè)論文篇九
    近幾年來,隨著高新科學技術的發(fā)展,加快了國際貿(mào)易供應鏈的形成和電子商務及互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展步伐,促進了國際貿(mào)易融資的發(fā)展,使得國際貿(mào)易融資在方式上和市場組織形式上均發(fā)生了一系列的深刻的變化。
    1.1積極參與國際貿(mào)易供應鏈的各個環(huán)節(jié)。
    為了順應國際貿(mào)易供應鏈的新的發(fā)展趨勢,一些國際大銀行已不再只是對客戶在國際貿(mào)易中的某個環(huán)節(jié)或階段進行局部的融資,而是更加關注客戶在整個貿(mào)易周期的需求,從買賣雙方簽訂合同開始,追蹤整個供應鏈中貨物及資金的走向。
    1.2開展國內信用證業(yè)務,創(chuàng)新應收賬款融資。
    國內貿(mào)易的特點和性質上與國際貿(mào)易有很多相似之處,因此,我們可將國際貿(mào)易融資的操作方式移植到國內貿(mào)易融資上,根據(jù)我國目前的信用環(huán)境和業(yè)務風險程度,開展國內信用證業(yè)務。銀行可根據(jù)自己的條件大力開展保理、福費廷和出口商票等融資業(yè)務,在具體的操作過程中可采用第三方買斷、資產(chǎn)證券化、風險參與、再擔保等方式來分擔風險,提高風險的防范和控制能力,進而促進貿(mào)易融資和銀行匯票的發(fā)展。
    1.3創(chuàng)新管理方式,實施貿(mào)易融資電子化。
    隨著網(wǎng)絡信息技術和計算機的普及,銀行應與時俱進,充分利用高新技術建立電子商務平臺,參與國際電子結算支付系統(tǒng)。電子商務平臺既能為買方提供了貨到付款交易的自由,又可為賣方提供支付的保護,為銀行、保險公司、運輸公司提供業(yè)務資源,為客戶獲得業(yè)務資源創(chuàng)造有利條件,同時也有效地降低了貿(mào)易的風險。
    2.目前我國國際貿(mào)易融資中存在的問題。
    2.1融資模式落后,融資對象集中。
    目前,國內各銀行辦理的貿(mào)易融資業(yè)務仍是以傳統(tǒng)方式為主,約占貿(mào)易融資總量的70%,比如出口打包貸款、進出口押匯等。而相對于保理、福費廷等較為復雜的業(yè)務則開展十分有限,這在一定程度上制約了貿(mào)易融資業(yè)務的發(fā)展。
    2.2缺少有效的貿(mào)易融資風險防范措施,風險控制手段落后。
    雖然國際貿(mào)易融資的風險較為復雜,但也是可以利用科學方法進行有效的預測和防范的。我國各大商業(yè)銀行和企業(yè)也都建立了國際貿(mào)易融資業(yè)務操作規(guī)程和管理辦法,但仍受傳統(tǒng)管理理念的影響,片面追求業(yè)務規(guī)模,粗放經(jīng)營,沒有針對金融危機環(huán)境下的國際貿(mào)易融資的業(yè)務和風險進行周密、詳盡的分析和研究,因而使得國際貿(mào)易融資風險隱患較大。
    2.3缺乏精通國際貿(mào)易融資業(yè)務的高素質復合型的人才。
    科學技術的飛速發(fā)展,促進了社會經(jīng)濟、文化的多元化發(fā)展,對商業(yè)銀行和企業(yè)內部員工的業(yè)務水平和素質提出了更高的要求,就目前而言,我國工作人員的知識結構單一,國際結算、信貸、法律等知識水平不高,因而急需一大批精通國際貿(mào)易融資業(yè)務的高素質的復合型人才,以滿足國際貿(mào)易融資的發(fā)展趨勢。
    2.4融資市場秩序混亂,競爭不規(guī)范。
    全球經(jīng)濟一體化發(fā)展雖然為商業(yè)銀行的發(fā)展提供了更為廣闊的空間,但也加劇了市場的競爭,市場秩序不規(guī)范,各家銀行為了爭取更大的市場份額,增加國際結算業(yè)務量,競相降低對企業(yè)的融資貸款要求,以吸引更多的客戶,放松了對貿(mào)易融資風險的控制,加劇了銀行貿(mào)易融資業(yè)務的風險。
    制度經(jīng)濟學畢業(yè)論文篇十
    根據(jù)滬深兩市上市公司半年報數(shù)據(jù),截至208月31日,兩市以出版、發(fā)行業(yè)務為主的出版?zhèn)髅缴鲜泄竟灿?5家,分別是長江傳媒、新華傳媒、出版?zhèn)髅健r代出版、中文傳媒、中文在線、鳳凰傳媒、中南傳媒、皖新傳媒、大地傳媒、天舟文化、城市傳媒、讀者傳媒、南方傳媒和新華文軒。
    總體來看,滬深兩市出版?zhèn)髅缴鲜泄窘?jīng)營規(guī)模不斷擴大,營業(yè)收入和利潤穩(wěn)步增長,而這其中,中部地區(qū)的出版企業(yè)表現(xiàn)突出,在全國處于領先地位。
    中部地區(qū)出版企業(yè)通過實施多元化戰(zhàn)略取得了市場競爭優(yōu)勢,形成出版企業(yè)的“中部崛起”之勢。
    本文通過分析中部地區(qū)出版?zhèn)髅缴鲜泄镜亩嘣瘧?zhàn)略布局,歸納了四種多元化發(fā)展模式,并對出版企業(yè)未來的多元化戰(zhàn)略選擇提供參考和建議。
    一、出版產(chǎn)業(yè)的“中部崛起”
    1.中部地區(qū)出版?zhèn)髅缴鲜泄景l(fā)展概況。
    傳統(tǒng)意義上的中部六省包括湖北省、湖南省、江西省、河南省、安徽省和山西省,其中,除了山西省,其他5省均有出版?zhèn)髅筋惞驹跍顑傻厣鲜小?BR>    截至年8月31日,滬深兩市15家出版?zhèn)髅缴鲜泄局?,共?家屬于中部地區(qū),數(shù)量上占到將近一半,它們分別是湖北省的長江傳媒、江西省的中文傳媒、湖南省的中南傳媒和天舟文化、安徽省的皖新傳媒和時代出版、河南省的大地傳媒。
    這些中部地區(qū)的出版?zhèn)髅缴鲜泄緹o論是經(jīng)濟規(guī)模、經(jīng)濟效益還是社會效益方面都領先于全國其他地區(qū),形成了“中部出版現(xiàn)象”,實現(xiàn)了出版產(chǎn)業(yè)的“中部崛起”。
    (1)經(jīng)營業(yè)績與資產(chǎn)規(guī)模分析。
    截至2016年上半年,在營業(yè)收入方面,中部地區(qū)的上市公司長江傳媒、中文傳媒、中南傳媒、皖新傳媒、大地傳媒、時代出版、天舟文化分別排在15家出版?zhèn)髅缴鲜泄镜牡?位、第2位、第4位、第5位、第6位、第7位和第14位,遙遙領先于全國其他地區(qū)的出版?zhèn)髅缴鲜泄尽?BR>    中部地區(qū)7家出版企業(yè)的營業(yè)收入達2825999.09萬元,占15家總營業(yè)收入(4104173.42萬元)的68.86%(見表1)。
    從營業(yè)收入增長率來看,長江傳媒、時代出版、中文傳媒均名列前茅。
    從歸屬上市公司股東凈利潤方面看,中部地區(qū)的中南傳媒、中文傳媒、皖新傳媒、大地傳媒、長江傳媒、時代出版、天舟文化分別排在15家出版?zhèn)髅缴鲜泄镜牡?位、第3位、第4位、第6位、第7位、第8位和第11位。
    中部地區(qū)7家出版企業(yè)的凈利潤合計達287951.29萬元,占15家出版?zhèn)髅缴鲜泄究們衾麧?439745.70萬元)的65.48%(見表2)。
    從總資產(chǎn)方面看,中部地區(qū)的中文傳媒、中南傳媒、長江傳媒、大地傳媒、皖新傳媒、時代出版、天舟文化分別排在15家出版?zhèn)髅缴鲜泄镜牡?位、第3位、第4位、第6位、第7位、第9位和第13位。
    中部地區(qū)7家出版企業(yè)的總資產(chǎn)達7358748.17萬元,占15家總資產(chǎn)(12242686.97萬元)的60.11%(見表3)。
    從以上數(shù)據(jù)不難看出,中部地區(qū)的出版?zhèn)髅缴鲜泄驹谌珖惞局袩o論是上市公司數(shù)量還是主要經(jīng)營指標,都居于全國領先地位。
    (2)文化影響力與精品出版分析。
    以來,光明日報社和經(jīng)濟日報社連續(xù)8屆發(fā)布全國“文化企業(yè)30強”名單,這是衡量中國文化企業(yè)影響力的重要指標之一。
    中部地區(qū)的中南出版?zhèn)髅郊瘓F、江西出版集團、安徽出版集團連續(xù)8屆入選;在2016年發(fā)布的“文化企業(yè)30強”中,中部地區(qū)有江西出版集團、中南出版?zhèn)髅郊瘓F、安徽出版集團、安徽新華發(fā)行集團、中原出版?zhèn)髅郊瘓F5家企業(yè)入選,入選數(shù)量占10家出版發(fā)行類企業(yè)的一半(見表4),顯示了中部地區(qū)出版企業(yè)較強的品牌效應和較大的文化影響力。
    另外,中南傳媒在2016年“全球出版50強”排名中名列第六,在入圍的中國企業(yè)中排名第一[1]。
    在精品圖書出版方面,中部地區(qū)出版企業(yè)在全國也具有較大的影響力。
    以湖南的出版企業(yè)為例,中南傳媒在主題出版、重大文化工程、暢銷書等方面有突出表現(xiàn)。
    2016年,中南傳媒共有86種選題入選“十三五”國家重點規(guī)劃,居全國第2位;其在全國實體店圖書零售市場碼洋占有率為3.47%,居全國出版集團第3位;旗下多個品牌保持強勢地位,在作文、科普、原創(chuàng)文學、古典文學、心理自助類圖書品種中分別排名第一[2]。
    由以上數(shù)據(jù)可知,中部地區(qū)的出版?zhèn)髅缴鲜泄驹谏鐣б婧徒?jīng)濟效益方面都處于全國領先地位,在全國出版?zhèn)髅綐I(yè)打造了良好的品牌,實現(xiàn)了出版產(chǎn)業(yè)的“中部崛起”。
    2.多元化戰(zhàn)略對中部地區(qū)出版公司的影響。
    中部地區(qū)出版?zhèn)髅缴鲜泄驹谌珖霭娈a(chǎn)業(yè)發(fā)展中異軍突起,居于全國領先地位,其中一個重要的原因在于中部地區(qū)出版企業(yè)在出版發(fā)行主業(yè)發(fā)展受到新興出版等諸多因素沖擊影響而增長緩慢時,果斷實施多元化戰(zhàn)略,以延伸出版產(chǎn)業(yè)鏈、進軍新興業(yè)態(tài)、跨界拓展等多種方式壯大企業(yè)經(jīng)濟實力,取得了良好的效果。
    第一,多元化戰(zhàn)略的實施對中部地區(qū)出版企業(yè)的經(jīng)濟規(guī)模擴大和業(yè)績提升起到了重要作用。
    長江傳媒通過開展多元化業(yè)務,收集整理入連續(xù)兩年在出版?zhèn)髅缴鲜泄局形涣械谝?,增幅同比超過100%。
    中文傳媒通過拓展多元化產(chǎn)業(yè)鏈,營業(yè)收入和凈利潤連續(xù)兩年位列同類上市公司前三甲,其多元化收入和利潤占比已近五成。
    第二,多元化戰(zhàn)略的實施對于提升出版品牌起到積極影響。
    中部地區(qū)出版企業(yè)通過并購業(yè)內知名民營書業(yè)以及加強合作的方式,進一步拓展了其出版主業(yè),提升了精品出版水平,強化了品牌效應。
    制度經(jīng)濟學畢業(yè)論文篇十一
    對財產(chǎn)的任何權利都由兩部分基本內容----權能和利益構成。產(chǎn)權是二者的有機統(tǒng)一。第二章制度經(jīng)濟學概論5、產(chǎn)權的基本屬性產(chǎn)權作為人與人之間圍繞財產(chǎn)而建立起來的經(jīng)濟權利關系,內在地具有排他性、有限性、可交易性、可分解性、行為性等性質。6、產(chǎn)權的基本功能產(chǎn)權是制度的重要組成部分,前面所述制度的功能產(chǎn)權同樣具有。應該特別注意產(chǎn)權制度的內部化外部性的功能。第二節(jié)制度經(jīng)濟學的歷史演變和發(fā)展現(xiàn)狀概述一、馬克思經(jīng)濟學:第一個制度經(jīng)濟學體系二、制度經(jīng)濟學發(fā)展的兩條主線一條是:空想社會主義的制度批判和構想----馬克思經(jīng)濟學和馬克思主義經(jīng)濟學----蘇聯(lián)和東歐經(jīng)濟學----中國等國家的經(jīng)濟學家對經(jīng)濟體制改革的探索。另一條是:德國歷史學派----美國的新老制度學派。思考題答案:1、什么是制度和制度經(jīng)濟學?制度的定義,見第一節(jié)5-6頁關于制度定義的論述。制度經(jīng)濟學的定義,見第一節(jié)第18頁。2、制度有哪些基本功能?舉例分析制度如何發(fā)揮作用,例如如何減少不確定性或把外部性內部化。第9-11頁。3、產(chǎn)權的定義、分類是什么?不同學科為什么對產(chǎn)權有不同界定和分類?第13-14頁。4、制度經(jīng)濟學應該含有哪些基本理論構件或理論組成部分?第22-24頁。5、了解制度經(jīng)濟學的發(fā)展歷史,并盡量閱讀各流派的代表作。第19-22頁。6、為什么馬克思主義經(jīng)濟學是制度經(jīng)濟學?第19-20頁。第三章制度經(jīng)濟學的方法-論第二節(jié)制度經(jīng)濟學方法-論的共性一、研究方法以制度分析方法為主線或圍繞制度分析而展開馬克思制度經(jīng)濟學:其邏輯主線是對“資本”和“剩余價值”的分析,重在批判資本主義經(jīng)濟制度,同時是對資本主義私有產(chǎn)權制度的分析。老制度經(jīng)濟學:其邏輯主線是對資本主義社會生產(chǎn)關系的分析,也就是對資本主義經(jīng)濟制度的分析。
    制度經(jīng)濟學畢業(yè)論文篇十二
    新制度經(jīng)濟學這一具有時代特征的同匯,說明必然還有與新制度經(jīng)濟學者們想要清楚區(qū)分的其它一些種類的制度經(jīng)濟學。
    事實確實如此。
    這些形形色色的制度經(jīng)濟學在20世紀上半期曾卜分流行,隨后這些舊制度經(jīng)濟學被視為非理論和描述性經(jīng)濟學而為人們所擯棄。
    與西方‘主流經(jīng)濟學越來越多地運用規(guī)范分析相比,舊制度主義者卻偏愛于與德國歷史學派類似的實證分析而受到排斥。
    在新制度經(jīng)濟學中兩種主要的研究思路徑渭分明:第一種研究思路側重于在假設特定的制度下私人部門的治理結構的不同選擇。
    這一研究思路回答以下問題:在通常情況下,通過市場進行的交易的交易成本在什么情況下最小化?在何種條件下交易在組織內部進行。
    由此,制度安排由簡單的企業(yè)和市場的二分法轉變?yōu)橥ǔ7Q為混合體的一個連續(xù)體系也就是選擇更加細分的公司治理結構(例如長期契約),對此我們通常采用所謂“混合的方法”進行分析。
    第二種研究思路不再認為制度是既定的。
    這一研究思路感興趣的是確定在各種不同制度條件下制度安排對在經(jīng)濟運行和經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生的效果,以及解釋隨著時間的變化制度環(huán)境發(fā)生的變化。
    這一思路對公司治理結構的研(究比對制度環(huán)境的研究更深人,特別是企業(yè)理論。
    在眾多的新制度經(jīng)濟學的第二種研究思路的代表作中,留下了一個公開的問題:新制度經(jīng)濟學是基本地保留了新古典主義研究范式和僅僅只分析研究了許多迄今仍為主流經(jīng)濟理論所忽視的問題,還是它確實是一個與新古典主義經(jīng)濟學不兼容的完全新的研究范式。
    2.新制度經(jīng)濟學的方法論基礎是規(guī)范個人主義。
    新制度經(jīng)濟學是基于方法論上的個人主義假設的,這和西方主流經(jīng)濟學是相同。
    個人主義的方法論意味著所有的經(jīng)濟績效最后必須由個人行為來解釋當然,這并不是說所有社會層面的可觀測的經(jīng)濟績效是個人行為的預期結果。
    許多經(jīng)濟績效是人的行動而非人的設計的結果。
    那么,揭示導致某種固定的行為模式的規(guī)律性是社會科學家的中心任務。
    新制度經(jīng)濟學主要是進行實證分析,而新制度經(jīng)濟學涉及一套社會的根本規(guī)則—憲法—的那部分主要要進行規(guī)范分析。
    大多數(shù)規(guī)范分析的憲法經(jīng)濟學的支持者認為:不僅經(jīng)濟績效的產(chǎn)生不僅來源于個人行為,而且來源于那些人們行為之間的相互互動所形成的共識(假設存在)并被合法化的制度。
    因此,新制度主義經(jīng)濟學方法論上的個人主義假設被稱為規(guī)范個人主義。
    按照經(jīng)濟學的一般假設,完全理性的經(jīng)濟人都試圖實現(xiàn)其效用最大化。
    他們被處于假定信息完全對稱的狀況,知道他們能采用的各種理性選擇,并能實時和無成本地估計到所有可能的后果。
    krep曾經(jīng)寫道:“完全理性的經(jīng)濟人有預測將會發(fā)生的每件事和有選擇最優(yōu)行動方式的能力。
    所有的這些都在他們一眨眼的工夫中完成并且是沒有任何成本的。
    ”這一假定與現(xiàn)實生活是不相符的.。
    隨著將不確定性引人了經(jīng)濟學:“不確定性是指由于不能預測世界可能呈現(xiàn)的所有狀態(tài),行為者不能準確判斷自己行為期望大小的一種狀態(tài)。
    ”他區(qū)別了不確定性和風險,這種不確定性是指事件可能發(fā)生幾種的可能性的概率。
    因此他認為在有風險的狀況下計算期望值和應用傳統(tǒng)決策理論是可能的。
    它的基本定義為市場交換的成本。
    它們的引人為企業(yè)的生存給出了一個基本原理。
    如果市場像通常假設的那樣是有效率地(和無成本地)運行,那么根本就沒有企業(yè)生存的任何理由。
    稍后把交易成本描述為“搜尋與信息成本、議價與決策成本、檢驗與執(zhí)行成本”。
    交易成本的概念是與有限理性緊密相關的,這是因為如果從傳統(tǒng)的完全理性概念出發(fā),交易成本只會是大于零的。
    這樣,交易成本對經(jīng)濟發(fā)展的重要性是顯而易見的:交易成本越高,市場交易行為就越少。
    這不僅可應用在消費品的交換上,而且可以應用在許多投資決策上。
    進而,交易成本的概念也被引人了政治市場的交易分析中。
    這表明政治市場是比普通的商品市場更易于出現(xiàn)無效率的狀況,因為在政治市場上人們相互的交易對象與個人對自己的承諾保持誠信相比更難測度。
    3.實證研究方法是新制度經(jīng)濟學的主要研究方法。
    首先,識別性相關性和一致性問題。
    一般認為,新制度經(jīng)濟學的主要研究問題可以大致劃分為:
    (1)假設制度是既定的并尋求制度的績效。
    (2)試圖解釋制度的出現(xiàn)以及隨著時間而發(fā)生的變更,并確定那些引起制度變遷的因素。
    對這兩者而言,具有識別制度和確定其相關性的能力是關鍵。
    一般認為,制度定義為由規(guī)則(內部制度)及其執(zhí)行(外部制度)兩部分組成,那么這兩部分都必須能夠識別。
    表面l看來,對外部制度的識別似乎相對容易:規(guī)則和違規(guī)制裁的內容常常會成為正式法律的一部分,因而是可以確定的。
    然而,這種方法在許多情形下,對于識別制度的實際功能是相當有限的。
    例如,盡管制度形式相同,但違規(guī)制裁(假設是公法)的各種可能性也會有相當大的不同。
    在私法領域,形式相同的制度應用不同,接受賠償?shù)霓k法也會有很大的區(qū)別。
    如果我們先假設尚未存在可用來規(guī)范諸如商品交換等相互影響的內部制度,再進一步假設參與者對制度變遷的需求尚未察覺,那么他們會做出以一下抉擇:
    (l)在現(xiàn)行制度下執(zhí)行意愿行為。
    (2)壓制意愿行為。
    “意愿行為”可以是建立公司、進行投資、交換商品等等。
    實際上,這些抉擇是由一系列連續(xù)的而非離散的選擇構成。
    例如,要作出在外部制度給定的約束條件下在何種技術上投資多少的抉擇。
    現(xiàn)在假設利用各種不同的外部制度來規(guī)范某種特定的相互影響行為第一,可以計算一種制度與另外一些至少在原則上可被使用(或被選擇)的制度相比較的(相對的)使用次數(shù)來確定制度的相關性;第二,可以計算打破規(guī)則的次數(shù);第二,可以計算違規(guī)行為真正受到制裁的次數(shù)。
    如果個人從不依據(jù)現(xiàn)行制度規(guī)范其行為,可以認為制度是不相關的。
    如果服從的比例低而制裁的比例高,那么人們顯然愿意為打破規(guī)則付出代價,由立法者預想的制度相關性就有問題。
    如果不僅服從的比例低而且執(zhí)行的比例也低,可以理解為國家與社會對某種特定制度的非相關性予以默認。
    制度經(jīng)濟學畢業(yè)論文篇十三
    河南農(nóng)業(yè)大學—第2學期《新制度經(jīng)濟學》考試試卷(b卷)。
    題號一二三四五六總分分數(shù)。
    得分評卷人。
    一、名詞解釋(每題5分,共30分)。
    1.外部性外部性是一個經(jīng)濟人的行為對另一個人的福利所產(chǎn)生的效果,而這種效果。
    2.交易費用科斯:“利用價格機制的成本”。阿羅:“經(jīng)濟制度操作的成本”。諾。
    思:“交易成本是規(guī)定和實施構成交易基礎的契約的成本?!蓖飞骸敖?jīng)濟系統(tǒng)運轉所要付出的代價或費用”。
    3.路徑依賴路徑依賴是描述過去對現(xiàn)在和將來產(chǎn)生強大影響的術語。人們過去的。
    選擇決定了他們現(xiàn)在可能的選擇。路徑依賴是對長期經(jīng)濟變化作分析性理解的關鍵。路徑依賴理論能較好地解釋歷史上不同地區(qū)、不同國家發(fā)展的差異。
    總比無國家(即無政府狀態(tài))好。因為,有國家才能確保社會秩序、公正和安全。而要確保秩序、公正和安全,人們又必須把確定和保護“所有權”的壟斷權交給國家,以便它能夠完成人們要求它完成的任務。
    但是,國家有了壟斷權力以后又可能成為個人權利的最大、最危險的侵害者,因為一旦國家接管了產(chǎn)權保護職能并成為惟一合法使用暴力的組織,它就有可能憑借其獨一無二的地位索取高于其提供服務所需的租金,更有甚者還可能干脆剝奪私人產(chǎn)權。
    來保持或斷絕交易關系,而是借助于第三方(仲裁者)來幫助解決爭端和評價績效。
    過程中的界定、設計、組織等成本和制度運行過程中的組織、維持、實施等費用;制度收益則指制度通過降低交易成本、減少外部性和不確定性等給經(jīng)濟人提供的激勵與約束的程度。
    制度的效率有兩種表示方法:一種是,假定制度所提供的服務或實現(xiàn)的功能為既定,則選擇費用較低的制度是更有效的制度;另一種是,假定制度選擇的費用為給定,那么能夠提供更多服務或實現(xiàn)更多功能的制度是更有效的制度。
    二、問答題(每題10分,共50分)1.何謂人力資本產(chǎn)權交易?其保障機制有哪些。
    人力資本交易就是通過人力資本的轉讓而實現(xiàn)的人力資本產(chǎn)權權利束的分解和轉讓。在現(xiàn)實的人力資本交易中,人力資本載體交易的只是其人力資本產(chǎn)權的部分權利,即使用權,支配權等,而不會將所有權進行交易,因為這樣容易導致被他人完全控制。
    1.人的因素。
    2.與特定交易有關的因素。
    威廉姆森通過對與特定交易有關的因素,即他所謂交易的三個維度(資產(chǎn)專用性、不確定性和交易頻率)對這個問題進行了解釋。不同的維度與交易成本有關,三者中,資產(chǎn)專用性最重要最獨特。
    3.交易的市場環(huán)境因素。
    制度經(jīng)濟學畢業(yè)論文篇十四
    下面按論文的結構順序依次敘述。
    (一)論文——題目科學論文都有題目,不能“無題”。論文題目一般20字左右。題目大小應與內容符合,盡量不設副題,不用第1報、第2報之類。論文題目都用直敘口氣,不用驚嘆號或問號,也不能將科學論文題目寫成廣告語或新聞報道用語。
    (二)論文——署名科學論文應該署真名和真實的工作單位。主要體現(xiàn)責任、成果歸屬并便于后人追蹤研究。嚴格意義上的論文作者是指對選題、論證、查閱文獻、方案設計、建立方法、實驗操作、整理資料、歸納總結、撰寫成文等全過程負責的人,應該是能解答論文的有關問題者?,F(xiàn)在往往把參加工作的人全部列上,那就應該以貢獻大小依次排列。論文署名應征得本人同意。學術指導人根據(jù)實際情況既可以列為論文作者,也可以一般致謝。行政領導人一般不署名。
    (三)論文——引言是論文引人入勝之言,很重要,要寫好。一段好的論文引言常能使讀者明白你這份工作的發(fā)展歷程和在這一研究方向中的位置。要寫出論文立題依據(jù)、基礎、背景、研究目的。要復習必要的文獻、寫明問題的發(fā)展。文字要簡練。
    (四)論文——材料和方法按規(guī)定如實寫出實驗對象、器材、動物和試劑及其規(guī)格,寫出實驗方法、指標、判斷標準等,寫出實驗設計、分組、統(tǒng)計方法等。這些按雜志對論文投稿規(guī)定辦即可。
    (五)論文——實驗結果應高度歸納,精心分析,合乎邏輯地鋪述。應該去粗取精,去偽存真,但不能因不符合自己的意圖而主觀取舍,更不能弄虛作假。只有在技術不熟練或儀器不穩(wěn)定時期所得的數(shù)據(jù)、在技術故障或操作錯誤時所得的數(shù)據(jù)和不符合實驗條件時所得的數(shù)據(jù)才能廢棄不用。而且必須在發(fā)現(xiàn)問題當時就在原始記錄上注明原因,不能在總結處理時因不合常態(tài)而任意剔除。廢棄這類數(shù)據(jù)時應將在同樣條件下、同一時期的實驗數(shù)據(jù)一并廢棄,不能只廢棄不合己意者。
    實驗結果的整理應緊扣主題,刪繁就簡,有些數(shù)據(jù)不一定適合于這一篇論文,可留作它用,不要硬行拼湊到一篇論文中。論文行文應盡量采用專業(yè)術語。能用表的不要用圖,可以不用圖表的最好不要用圖表,以免多占篇幅,增加排版困難。文、表、圖互不重復。實驗中的偶然現(xiàn)象和意外變故等特殊情況應作必要的交代,不要隨意丟棄。
    (六)論文——討論是論文中比較重要,也是比較難寫的一部分。應統(tǒng)觀全局,抓住主要的有爭議問題,從感性認識提高到理性認識進行論說。要對實驗結果作出分析、推理,而不要重復敘述實驗結果。應著重對國內外相關文獻中的結果與觀點作出討論,表明自己的觀點,尤其不應回避相對立的觀點。論文的討論中可以提出假設,提出本題的發(fā)展設想,但分寸應該恰當,不能寫成“科幻”或“暢想”。
    (七)論文——結語或結論論文的結語應寫出明確可靠的結果,寫出確鑿的結論。論文的文字應簡潔,可逐條寫出。不要用“小結”之類含糊其辭的詞。
    聯(lián)系人:肖編輯。
    制度經(jīng)濟學畢業(yè)論文篇十五
    2、知識經(jīng)濟中管理方式的變革。
    3、知識經(jīng)濟對社會結構的影響。
    4、對國有企業(yè)資產(chǎn)大量流失原因與對策的探討。
    5、中國失業(yè)問題研究。
    6、知識經(jīng)濟與就業(yè)方式的多元化。
    7、結構性失業(yè)與再就業(yè)工程。
    8、廣西勞動密集型產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景分析。
    9、論技術市場在科學技術轉化為現(xiàn)實生產(chǎn)力中的作用。
    10、依靠科技進步與轉變經(jīng)濟增長方式。
    11、國有企業(yè)建立技術創(chuàng)新機制的思路與對策。
    12、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構優(yōu)化組合。
    13、加入wto與我國經(jīng)濟安全問題。
    14、建立與現(xiàn)代企業(yè)制度相適應的收分配激勵和約束機制。
    15、知識經(jīng)濟時代政府的經(jīng)濟職能。
    16、試論企業(yè)民主化與科學化管理。
    17、論工廠內遷與現(xiàn)代大西南經(jīng)濟的發(fā)展。
    18、論廣西科技市場的開發(fā)與利用。
    19、論鄧小平的經(jīng)濟管理思想。
    20、“入世”與我國企業(yè)管理模式的變革。
    二、人力資源管理。
    1.市場經(jīng)濟條件下人力資源管理研究。
    2.淺論人力資源的開發(fā)與管理。
    3.論飯店人力資源管理系統(tǒng)。
    4.西部大開發(fā)與全面提高民族地區(qū)勞動力素質。
    5.淺論知識經(jīng)濟條件下的人力資本產(chǎn)權問題。
    6.國有大型企業(yè)組織人事制度改革的經(jīng)濟學思考。
    7.假日經(jīng)濟提出的人力資源管理問題探索。
    8.欠發(fā)達地區(qū)人才外流對策研究。
    9.論教育與就業(yè)的有效銜接。
    三、財政與金融。
    論廣西金融管理的得與失。
    產(chǎn)業(yè)結構調整中的`金融驅動作用。
    論金融中介與經(jīng)濟發(fā)展。
    當前我國積極的財政政策在擴大內需中的作用分析。
    試述我國通貨緊縮的成因。
    建立現(xiàn)代金融體系與防范金融風險。
    論中國近現(xiàn)代史上幾次貨幣貶值的經(jīng)驗與教訓。
    四、工商行政管理。
    廣西私人企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及原因分析。
    市場經(jīng)濟條件下的擇業(yè)的問題。
    企業(yè)管理中的創(chuàng)新思維。
    企業(yè)的定價策略。
    五、市場營銷。
    試論網(wǎng)絡營銷新特點。
    買方市場下的企業(yè)經(jīng)營管理。
    對我國目前買方市場的分析。
    論市場的潛在需求。
    論農(nóng)村市場的發(fā)掘。
    論新科技企業(yè)的營銷創(chuàng)新。
    論市場對接與企業(yè)發(fā)展機遇。
    發(fā)展我國網(wǎng)絡營銷的主要障礙及對策。
    房地產(chǎn)市場營銷的目標多元化。
    六、旅游管理與飯店管理。
    論旅游產(chǎn)業(yè)對廣西經(jīng)濟的拉動作用。
    景觀的獨特性與景點的連片性-----談旅游景點景觀的設置與旅游路線的擇定。
    論旅游業(yè)的營銷策略。
    當前廣西飯店管理水平問題研究。
    論旅行社的營銷與管理策略。
    論旅游經(jīng)濟活動的特點與作用。
    論廣西旅游產(chǎn)品的開發(fā)與組合。
    論廣西旅游市場的開拓與發(fā)展與方向。
    論旅游風險投資的特點。
    論旅游經(jīng)濟在廣西國民經(jīng)濟中的地位與作用。
    論旅游供給的價格彈性在實踐中的作用。
    論環(huán)境建設對廣西旅游經(jīng)濟發(fā)展的影響。
    論旅游扶貧的作用。
    七、保險與社會保障。
    經(jīng)濟增長方式的轉型對就業(yè)的影響。
    人的安全需要與保險事業(yè)。
    廣西保險業(yè)發(fā)展緩慢原因初探。
    八、證券投資與管理。
    債轉股是國有企業(yè)改革的關鍵。
    論證券投資對人們生活的影響。
    “入世”與我國股權資源的優(yōu)化和配置。
    九、企業(yè)財務管理。
    論財會人員的意識品質。
    論私營企業(yè)財務管理的特點與弊端。
    十、統(tǒng)計與會計。
    某市(縣)三大產(chǎn)業(yè)協(xié)調發(fā)展的調查。
    廣西旅游業(yè)發(fā)展的調查。
    廣西邊境貿(mào)易的現(xiàn)狀與對策。
    廣西國有企業(yè)改革的現(xiàn)狀與面臨的問題。
    對全社會實行會計監(jiān)督的可行性研究。
    論會計工作管理的規(guī)范化與科學化。
    論統(tǒng)計對經(jīng)濟發(fā)展的作用。
    十一、經(jīng)濟理論。
    社會主義經(jīng)濟中公有制主體地位的再認識。
    論知識經(jīng)濟與我國產(chǎn)業(yè)結構的優(yōu)化。
    試論我國非公有制經(jīng)濟的發(fā)展。
    我國現(xiàn)階段私營企業(yè)發(fā)展問題的研究。
    論農(nóng)村勞動力轉移與城市就業(yè)矛盾的解決途徑。
    農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結構調查與農(nóng)村流通服務體系的完善。
    試論我國當前擴大內需對經(jīng)濟發(fā)展的作用。
    西部大開發(fā)與廣西主導產(chǎn)業(yè)調整的對策。
    試論西部大開發(fā)與廣西出海大通道的建設。
    試論我國擴大內需的對策措施------從廣西市場看擴大內需的途徑。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的轉型與廣西農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化。
    知識經(jīng)濟與現(xiàn)代企業(yè)的制度創(chuàng)新。
    怎樣認識市場經(jīng)濟條件下的失業(yè)。
    社會主義公有制的內在矛盾。
    社會主義條件下官員腐化的經(jīng)濟分析。
    論通商口岸城市經(jīng)濟半殖民化對中國社會的影響。
    論中國私人資本主義發(fā)展的規(guī)律與特點。
    論中華民族資本主義發(fā)展的特點與作用。
    論私人資本積累的特點及其在經(jīng)濟發(fā)展中的作用。
    論”兩權分離”與”兩權制約”
    科學技術是決定生產(chǎn)力發(fā)展的主要變量。
    制度經(jīng)濟學畢業(yè)論文篇十六
    隨著畢業(yè)論文完稿,意味著研究生學習進入尾聲,在此謹向幫助過我的老師、同學表示深深的敬意!
    首先感謝我的導師xxxx.老師豐富的專業(yè)知識,循循善誘的教導使我受益匪淺。在本文的寫作過程中,錢老師對文章的選題、構思、成文等各個環(huán)節(jié)給予了細心的指導和建議,才使得我能夠順利完稿。值此論文成稿之際,謹向錢老師致以最誠摯的敬意和最衷心的感謝!
    感謝經(jīng)濟學院的各位老師,三年專業(yè)課程學習,豐富了我的專業(yè)知識面,開闊了視野,使我能夠從新的角度去思考經(jīng)濟社會問題,對事物有了更加深刻的認識,同時,他們嚴謹?shù)闹螌W風格和務實的工作作風也讓我受益匪淺,相信這段學習經(jīng)歷會成為我享受用不盡的人生財富。
    還要感謝同學對我的幫助和指點,在論文的構思和寫作過程中,通過與他們分析討論,讓我的思路豁然開朗,從而保證論文的'順利完稿。
    感謝我的家人,他們對我的支持、理解和鼓勵是我順利完成學業(yè)的重要保證。
    謹向所有支持和幫助我的朋友表示感謝!
    制度經(jīng)濟學畢業(yè)論文篇十七
    案例來源:張五?!顿u桔者言》(1984.11)。
    (二)案例內容。
    任何經(jīng)濟理論,若含義著產(chǎn)權對人類的行為沒有決定性的影響,都是謬論。我為甚么這樣肯定呢?單舉養(yǎng)蠔的例子就夠了。
    蠔是在海灘上繁殖的。要繁殖得好,每天要有過半的時間浸在海水之下。蠔是不會走動的;若海灘是公用的,任何人都可隨意拾蠔,而這海灘又是在容易到的地方,那就算是小孩也知道蠔的數(shù)量一定不會多。若海灘是私有,投資養(yǎng)蠔的機會必定較大。同樣的人,同樣的海灘,同樣的天氣,同樣的蠔,不同的產(chǎn)權制度有肯定不同的行為。
    美國西岸的華盛頓州,是一個養(yǎng)蠔的勝地。這可不是因為天氣適宜養(yǎng)蠔的。正相反,這地區(qū)在美國西北,天氣較冷,對養(yǎng)蠔是不適合的。冬天若結冰過久,蠔會受傷害;夏天不夠熱,蠔的成長速度會減慢。為甚么華盛頓州是養(yǎng)蠔的勝地呢?主要的原因,是這個州不單準許私人擁有海灘,就連被海水浸著的地也可界定為私產(chǎn)。所以這地區(qū)雖然海水奇寒,不適宜養(yǎng)蠔,但在那些海水較暖的海灣,養(yǎng)蠔者比比皆是。
    華盛頓州的胡德海峽(hoodcanal——原字是channel,但最初發(fā)表時拼錯了字),長而狹窄,兩岸有山,海峽有盡頭,所以海水較暖。海灘既是私有,養(yǎng)蠔是海邊房子擁有者的‘例行私事’。在同一海峽,公眾可用的海灘,蠔就很難找到了。
    商業(yè)化的蠔場,蠔床面積以畝計。被選用的海灘都是極平坦、海水淺而風浪不大的地方。商業(yè)養(yǎng)蠔的品種,都是長大較快的。養(yǎng)蠔者用竹枝插在淺水的蠔床上,作為產(chǎn)權的界定,也用以作為收獲分布的記號。有不少商業(yè)蠔場的海灘是租用的;也有些海邊住戶將蠔灘賣掉。
    若你要在華盛頓州的海邊買房子,你要問海灘誰屬?海灘的私地是用那個潮水位量度?若你見海灘有蠔,你也要問,蠔是否跟房子一起出售?假若蠔灘是租了出去的,你應再問,租蠔灘的合約中有沒有容許業(yè)主采食少量的蠔?養(yǎng)蠔者有沒有權走過跟房子一起出售的岸上地?在私產(chǎn)制度下這些問題都是黑白分明的。
    (三)案例評析。
    在不同的產(chǎn)權制度下,人的行為是不同的,這是因為不同的產(chǎn)權結構下,收益—成本體系對組織中雇員和所有者的沖擊是不一樣的。
    在私有產(chǎn)權制度下,報酬和費用更直接地集中在對它們承擔責任的每個人身上;報酬和費用的更高集中明顯地意味著每個人的財富更加依賴于自己的活動。設想在一個社區(qū)里有100人,掌管10個獨立的企業(yè)。設想每個人把十分之一的時間用于作為所有者的某個企業(yè),就能創(chuàng)造1000元的報酬或利潤。因為每個人只是所有者的1/100,他將獲得到10美元。
    再假設在他占有1/100財產(chǎn)的10個企業(yè)的每個企業(yè)里,他都如此辦理。那么他的財富收益金額將是100美元。其余的9900美元分給另外的99個人。如果另外的99人也按同樣的方式工作,他將因此而得到增加的財富9900美元。(990000/100=9900)。這樣他得到的收益總數(shù)為10000美元。這與他的產(chǎn)品價值其中絕大多數(shù)分給別的所有者)是完全相等的。
    然而,如果個人只擁有一個企業(yè)的1/10(這意味所有權已重新分配)即從將所有企業(yè)按比例分成等份,10個人掌管一個企業(yè),每個人只掌管一個企業(yè)。企業(yè)總數(shù)依然相等)。可以假定他把一年中的全部時間投入一個企業(yè),這樣他又生產(chǎn)出10000美元。由此他得到1000美元。
    其余的9000美元由其他9/10的股分所有者得到。像他們那樣,他也得到其他所有者生產(chǎn)的相應部分,他從自己企業(yè)的另外9個聯(lián)合的有者那里得到9000美元(10000*9/10=9000),總計10000美元,這同上面的例子完全相同的。區(qū)別在于:現(xiàn)在這1000美元是由他自己的活動得來的,而以前由此得到的只是100美元,或者說更恰當些,取決于其他人活動的收入總數(shù)從9900美元減到9000美元。
    如果最后,這10個企業(yè)被分成100個,每個人都是一個企業(yè)的惟一所有者,那么他一年的財富總量中增加10000美元都將取決于自己的活動。第一個例子是同公有制相符合的,第二個例子適合于聯(lián)合的私有制(或合伙制),第三個例子適合于一人的業(yè)主制(私有制)。
    得出以下結論:較之在私人產(chǎn)權制度下,在公有制下的任何決定或選擇的費用較少地由選擇者全部承擔。換句話說,這種成本——收益激勵體制是朝著較高費用方向變化的。這個結論的逆命題是:對任何所有者來說,從任何成本—節(jié)約活動中得到的利益也不是完全有效的。
    這并不意味著真實成本有所減少。這意味著,在由任何選擇者承擔的費用與做出某項特定選擇的費用之間的相互關系更松散了。
    類似地,進行這些行動的所有者捕捉利益的能力也降低了。
    如果在公有產(chǎn)權制度下,采取同樣的行動,所有者要比本來的情況更少地承擔成本。根據(jù)這個原理,為了抵消或平衡這些減少的`成本負擔,人們可以期望公共機構將把特殊的額外費用或限制強加到公有企業(yè)的雇員或代理人身上。
    這些被授權花費公有資金的公共代理人應該受到用額外限制形成的更嚴格的制約,這恰是因為他們行動的成本并不能非常有效地強加在他們頭上。由于這些額外約束,或由于這些約束的費用,與私有財產(chǎn)機構相比,公有安排的費用將變得更高(意味著較低效率)。
    在私有產(chǎn)權制度下,報酬和費用更直接地集中在對它們承擔責任的每個人身上;報酬和費用的更高集中明顯地意味著每個人的財富更加依賴于自己的活動。所以私有產(chǎn)權會激勵人們的行為,使他們的行為朝著成本最小,收益最大的方向努力,使資源得到更優(yōu)的配置。
    (四)案例討論。
    1、我國的國有企業(yè)和私有企業(yè)相比,哪種產(chǎn)權制度下資源配置效率高?
    2、股權分置改革對國有企業(yè)的產(chǎn)權制度有什么影響?
    制度經(jīng)濟學畢業(yè)論文篇十八
    區(qū)域背景差異下鄉(xiāng)村旅游發(fā)展比較研究。
    基于微粒群算法的政府協(xié)助下產(chǎn)業(yè)集群演化機制研究。
    生物質與煤共氣化特性的研究。
    馬克思主義視域下的國際氣候談判與合作研究。
    安徽省各市生態(tài)競爭力理論研究與評價。
    ahp在生活垃圾填埋場場址定量評價中的應用。
    老子管理思想的現(xiàn)代價值及其實踐研究。
    論我國航運法的調整對象。
    幾類時滯脈沖系統(tǒng)概周期解存在性的研究。
    整數(shù)階與分數(shù)階微分系統(tǒng)的周期性解。
    制度經(jīng)濟學畢業(yè)論文篇十九
    文章認為,經(jīng)濟學中沒有一個神話像產(chǎn)權神話那樣在人們心目中根深蒂固.這一神話認為人們需要做的.所有事情就是正確的分配產(chǎn)權,如此一來,經(jīng)濟效率就有了保證.產(chǎn)權如何界定是無關緊要的,除了對福利分配有所影響以外.如果有人對產(chǎn)權界定不滿意,它可以通過一次性的轉讓輕易的對其做出調整.這一神話的危害在于,它誤導了很多轉型中的國家把注意力集中在產(chǎn)權問題上,而不是去關注更大范圍內的一系列問題.
    作者:牛文俊王述升王玉興作者單位:牛文俊(內蒙古財經(jīng)學院經(jīng)濟學系,內蒙古,呼和浩特,010010)。
    王述升,王玉興(南開大學經(jīng)濟學系,天津,300000)。
    刊名:內蒙古科技與經(jīng)濟英文刊名:innermongoliascientechandeconomy年,卷(期):2004“”(21)分類號:f014.36關鍵詞:產(chǎn)權神話效率
    制度經(jīng)濟學畢業(yè)論文篇二十
    新制度經(jīng)濟學所提出的最重要的觀點之一是:產(chǎn)權界定不清楚會導致低效率的配置資源,導致糾紛的產(chǎn)生。一句話,產(chǎn)權是非常重要的。
    于是很自然地想到大學中屢屢出現(xiàn)了的宿舍糾紛問題,試圖在產(chǎn)權的框架下重新思考宿舍問題。
    “對經(jīng)濟學家而言,每種權利都可以被認為是一種產(chǎn)權?!?BR>    宿舍內部糾紛在大學里基本是很常見。無論從私下的談論還是bbs上的一些帖子來看,舍友間的摩擦、互相不滿,甚至動手的現(xiàn)象已經(jīng)越來越多了。在我的周圍,很多經(jīng)歷過高中宿舍生活的人也依然會面臨著這樣那樣的宿舍問題。類似問題的大量出現(xiàn)暗示著:這并不是一個能用個人品德和處事方式來解決的問題。而此文就主要從產(chǎn)權方面考察,至于其他的因素不在此文考察的范圍內。
    首先,宿舍的產(chǎn)權是作為一個整體劃分給宿舍同學的。而其實在宿舍內部也存在著可以近似被看作產(chǎn)權的一系列的資源。
    高中宿舍生活和大學宿舍生活從某種程度上并沒有太大的區(qū)別,但糾紛在大學生活中大量出現(xiàn),我想大概是因為大學中產(chǎn)權所帶來的收益已經(jīng)變得足夠大使得他們愿意付出糾紛的成本。
    高中時期,學生大都愿意在教室學習,宿舍更多是一個休息的地方;而且高中階段大家的作息習慣基本趨于一致,也不大可能會影響到他人的休息。而大學時期,學生自由支配的時候多了,而這些時間更多地在宿舍渡過,宿舍不僅僅是一個休息的地方,更多的相當于一個家。而同時大學生的生活方式多樣化起來,一個宿舍幾個人的作息時間很難調整到大約相同的時間,這時候,影響他人的可能性就更多了。于是,大學宿舍中第一種權利的重要性就比高中提高了很多。
    第三種權利的重要性也同樣提升了。高中大家一起上課一起吃飯一起作息,很自然地培養(yǎng)起了各種感情,而且即使沒有感情的話,禮貌上的親近也是有的,低頭不見抬頭見,總有需要別人幫忙的地方,因此也不會太注意到自己的情感付出。而到了大學感情成了稀缺的資源,一個宿舍的同學相對高中有著更少的時間坐在一起,培養(yǎng)感情。
    這時候,由于個人經(jīng)歷的相對分割,當某個人對他人幫助和付出情感后,很容易要求他人在短期間的回報,因為他并不能很肯定地看到長期中自己必然會得到這個回報。因此,他人的幫助和友誼同樣提升了其重要性。
    當產(chǎn)權界定是毫無意義的,比如對于空氣這類所有人都可以消費的物品等等,是沒有必要界定產(chǎn)權的;而當附著在產(chǎn)權上的收益權的足夠大的時候,產(chǎn)權的意義才上升,才出現(xiàn)了這樣那樣的糾紛。
    2、產(chǎn)權界定的不明確導致了糾紛的產(chǎn)生。
    用益權賦予所有者有權獲取來自于一種資產(chǎn)的“果實”或者“產(chǎn)出”,比如一塊土地生產(chǎn)出來的農(nóng)作物和住房出租服務的租金。用益權的所有者僅對財產(chǎn)的果實就有排他權,不擁有帶來果實的資產(chǎn)。進一步,所有者在實施用益權的過程中需要遵守某些限制。
    限制可以導致一些有著負的外部性的行為的出現(xiàn)。但是問題是,在宿舍中,基本的一些產(chǎn)權沒有界定清楚,限制是無法實行的。要能有所限制就必須先有一個準確的產(chǎn)權限定。
    “一般而言,在私產(chǎn)制度中產(chǎn)生的經(jīng)濟激勵制度會保證稀缺資源得到充分的利用,從而提高社會福利。在環(huán)境財富的情形中,不可能完全地將資源產(chǎn)權分配給個人,從而不存在私人所有權,這也解決了環(huán)境問題?!?BR>    同樣,私人產(chǎn)權的方式要想運用于宿舍糾紛的處理,必須要先建立宿舍資源產(chǎn)權的分配。整個宿舍的權利是無法讓渡的,但是,宿舍內部的權利卻完全是可以界定產(chǎn)權的。正是因為宿舍內部產(chǎn)權界定的不清楚導致了各種糾紛的出現(xiàn)。
    一個很明顯的例子在于:宿舍中基本權利經(jīng)常不被侵犯的往往是那個“斤斤計較”的同學,其他的同學都會很注意這位同學所抗議的各種行為。當然我們可以按俗語來說,就怕不要命的(當然也沒這么嚴重)。
    但我們若是去考慮其中的產(chǎn)權關系,也是行得通的。對于這位“斤斤計較”的同學來說,她的行為很清楚地界定了自己的產(chǎn)權,比如當她界定擁有晚上睡覺以后擁有絕對安靜的權利時,其他人假如弄出聲音就是對他的侵犯,是要付代價的,比如這位同學帶刺的某些話語。
    另外一種在宿舍中可以避免糾紛的同學是那種“不在乎任何事”發(fā)生的人。這種人往往對于別人對于自己的干擾不發(fā)出任何反對意見,而且自己默默地遵守著潛規(guī)則,努力不使自己侵犯其他任何人的權利。
    很顯然,在這種情況下,產(chǎn)權也是界定清楚的。他完全讓渡出了自己對于宿舍某些資源的權利。當然我們也可以看到這種界定給他帶來的負效應是極大的,他必須默默忍受別人的干擾,而同時還必須要顧及其他人的生活。
    要這樣做是非常困難的。而在這兩種關于權利的清晰界定之間,就存在著糾紛出現(xiàn)的可能性。因為宿舍是以一個整體的方式來分配給宿舍中居住的四個到五個人的。那么,宿舍中居住的同學很容易認為這就是自己的權利。
    如:宿舍中有的比較細膩的人的話他會非??粗貏e人對自己的反饋,在他看來,自己是擁有獲取宿舍人幫助和友誼的權利的,因此當宿舍中其他人,尤其是那些性格上比較豪爽或者內向的人并沒有表現(xiàn)出對他的愛護和熱情時,他往往會覺得自己的權利受到了侵犯。久而久之,就容易和其他人產(chǎn)生糾紛。
    但從理論上講,假如存在這樣一個產(chǎn)權界定的機制:依據(jù)不同人的作息習慣,將不同時間段里不受打擾的權利分配給不同的人。比如將23點到1點之間的這種權利賦予給甲,當他人在這段時間中干擾甲的時候,甲有權獲取賠償,金錢的或者說是指責他人。那么,只要這種機制能保障侵權所賠償?shù)膿p失約等于侵權帶給他們的收益,那么無論是否被人干擾,甲和其他的人都是沒有異議的。
    “理性的決策制定者,在追求他們自身的福利時,必然認識到這種變化中的約束(包括交易費用)”
    在這種情況下,假如有一個外在的機構對于宿舍內部諸如每個人關于某個時間段可以發(fā)出噪音等等問題的一個規(guī)定,那么,宿舍中的成員要變更規(guī)則就必須考慮到這種約束。這種成本有:
    (1)違反機構這一個權威的成本;。
    (2)當其他成員對這個行為保持默許的態(tài)度時,你反對所帶來的成本——他們對你動機的懷疑,你自己心理上“被孤立”的感覺。
    這種情況下,如果設計合理,外部機構是足以保證自己的分配是能夠被執(zhí)行的,至少能夠保證宿舍內部不會因為不明確的產(chǎn)權分配繼續(xù)產(chǎn)生糾紛。但問題在于,外部機構這種規(guī)定的設置是否是最優(yōu)的,屬于最好的選擇。那么,這就要考慮這樣三個問題:
    (1)該項資源(暫且將其稱為資源)是否適合人為外在的規(guī)定。
    在宿舍中,床位很顯然是一個適合外界規(guī)定和安排的資源。宿舍床位的效用對于大家來說,很顯然是不同的,但也相差不大,而且通過一系列繁瑣的手續(xù)換得一個自己比較滿意的床位所得到的效用一般要被在這過程中所付出的成本要低。
    因此,雖然各位同學可能對于宿舍的床位分配狀況有著這樣那樣的不滿,但也只能暗叫幸運和倒霉了,基本上不會去質疑這個分配。
    (2)這就要考慮到該機構訂立規(guī)定的能力。這個機構最好不能太大,大的機構一般又很少靈活性。小型的能夠深入的宿舍內部的機構是比較好的選擇。