通過寫總結，我們能夠對自己的成長和進步有更清晰的認識和了解。較為完美的總結應該言之有物，既要包含自己的感悟和思考，也要具備中肯客觀的評論。通過閱讀這些范文，我們可以了解總結的寫作方法和技巧。
課本劇社團學期活動總結篇一
本學期，在學校領導的大力支持下，在社團全體成員的努力下，我社團認真完成各項工作，自身的工作水平和工作能力也都有了很大的提高，現(xiàn)將本學期的工作情況匯報如下：
1.本學期初，我社團積極準備籌備，壯大了社團隊伍，社團討論建立社團規(guī)章制度，計劃社團活動活動，合理布置任務，進一步規(guī)范社團組織，使社團更好更快的發(fā)展。
2、心理咨詢室繼續(xù)設立值班制度，定期向學生開放，以誠心、愛心、熱心幫助學生解決心理問題。并開通心理電話和網(wǎng)絡咨詢，在個案咨詢的基礎上，利用電話和網(wǎng)絡對學生的心理問題給予及時地勸慰、指導和幫助。
3、通過悄悄話信箱，對個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學生進行認真、耐心、科學的心理輔導，幫助學生解除心理障礙。
4、心理健康教育小組成員定期集中學習認真撰寫活動記錄。
5、定期選部分學生進行團體輔導。每天課外活動時間分散輔導和每周二集中輔導，定期開設心理社團活動，進行校園心理劇選材、編排；本期社團編排出三句半《爭做四好少年》、校園心理劇《我的心情我做主》、手語舞《感恩的心》、感恩演講稿《感恩父母》、心理小故事《駝背小龍蝦》；并指導學生創(chuàng)辦心理手抄報、心理漫畫十幾幅。
6、撰寫材料、配合完成學校相關檔案歸類及收集任務。
本學期的工作基本如上，當然在這些工作中還存在一些不足，在以后的工作中我們一定會積極改正、彌補不足。我們會從本學期的補助中吸取教訓，繼承好的經(jīng)驗，為心理社團的健康成長貢獻力量！
課本劇社團學期活動總結篇二
__年4月22日是第四十二個世界地球日，我們以“珍惜地球資源、轉變發(fā)展方式、倡導低碳生活”為主題，為響應全球全球環(huán)保的號召，在社聯(lián)的精品活動月期間開展了我們環(huán)保協(xié)會的品牌活動。我們希望在這個春暖花開、陽光燦爛的季節(jié)，在全世界共同的節(jié)日里，希望人們尊重地球、保護地球、善待地球。
做一次成功的活動，要付出太多的汗水和艱辛，我們環(huán)保協(xié)會唯一的目標就是呼吁人們落實科學發(fā)展觀，堅持保護資源基本國策，更好地有效保護和合理利用資源，實現(xiàn)經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
為此活動，我們做了一個多月的前期準備，寫策劃書、簽場地、借展板、出海報、拉贊助、小制作···我們僅僅希望，借助地球日活動平臺，提高公眾對資源國情的認識普及國土資源科學技術知識,提升公眾對地球的認知程度，增強全社會節(jié)約集約利用資源和保護生態(tài)環(huán)境的意識,宣傳我國國土資源國情國策的良好平臺。普及有關科學技術知識，引導全社會積極參與節(jié)約集約利用資源、減少碳排放、促進經(jīng)濟發(fā)展方式轉變的實踐。
我們前期預熱海報共出三張，分別張貼于4月20號在a區(qū)c區(qū)張貼欄處，還有一張貼在展板上，放在理工樓的入口。4.22當天我們從社聯(lián)借了兩塊大展板，以及一塊小展板，共張貼了7張海報。內(nèi)容主要分為三部分。一：展示我們美麗的地球;二：結合剛剛過去的哥本哈根會議的全球氣候異常及近期的“西南五省市大旱災”展示受傷的地球;三：展示我們應該與地球和諧共處的重要性;四：對于“低碳環(huán)?！边M行宣傳，倡導大家“低碳生活”，使公眾能深刻理解減少碳排放的重要性，創(chuàng)建社會新的經(jīng)濟發(fā)展模式。圖片內(nèi)容豐富，清晰易懂，感受深刻，增強環(huán)保意識。
在整個活動中，最引人注目的地方就是展示我們的環(huán)保小制作：相框、花瓶、筆筒、時鐘、購物袋、自行車、花籃···在觀眾看的過程中講解廢品回收的意義及制作流程，組織群眾現(xiàn)場進行學習與制作，發(fā)揮想象力，小小廢品創(chuàng)造神奇作品，讓群眾通過親自動手參與到環(huán)保活動中來，既增強了群眾的環(huán)?；厥找庾R，也達到了資源的循環(huán)利用。
4.22最大的特色就是在環(huán)保衣服上簽名，白色的衣服，襯著黑色的字體，似乎申明我們將環(huán)保進行到底的決心，每一次的簽名，都更一步的堅定了我們的信念。當然，也有不少的成就感。我們認為，簽名活動，能讓更多的群眾重視地球日并參與進來，提高關注度。
最受歡迎的當然是是環(huán)保知識有獎競答啦。我們的題目難易適中，每一位觀眾都可以從我們精心準備的50個環(huán)保知識問答中選出一個，回答正確均可獲得一本小筆記本作為紀念。環(huán)保小知識均針對“節(jié)水、節(jié)能、低碳”等貼近生活的問題提問。通過互動，利用答題的方式，與群眾進行交流溝通，加深群眾對環(huán)保知識的理解，達到環(huán)保知識的普及，并落實到平時生活中去，用自己的實際行動詮釋環(huán)保的意義。
最具創(chuàng)新的當然是我們引以為傲的嘆息之樹，塑料瓶、報紙等廢品制成的大樹貼上同學們滿是綠色的心愿，那時的成就感就溢滿胸懷。同學們分別在貼紙上寫下自己對地球的美好期望像:“希望地球萬物和諧相處!”“綠色今天，美好明天!”過低碳生活，造福世界，創(chuàng)建綠色家園”···寄托心語，用綠色去裝點干枯的樹木，讓地球因為我們的裝飾而變的更加美麗，希望地球每天都變得更加美好。漸漸的，整個黑灰灰的樹上粘滿了大家的心愿，使它也充滿了綠色的生機。迎風吹動的綠葉舒爽著我們心靈。直到樹上、海報上，都貼著我們的心愿，有陽光作證，我們很開心。
課本劇社團學期活動總結篇三
xx年4月22日是第四十二個世界地球日，我們以“珍惜地球資源、轉變發(fā)展方式、倡導低碳生活”為主題，為響應全球全球環(huán)保的號召，在社聯(lián)的精品活動月期間開展了我們環(huán)保協(xié)會的品牌活動。我們希望在這個春暖花開、陽光燦爛的季節(jié)，在全世界共同的節(jié)日里，希望人們尊重地球、保護地球、善待地球。
做一次成功的活動，要付出太多的汗水和艱辛，我們環(huán)保協(xié)會唯一的目標就是呼吁人們落實科學發(fā)展觀，堅持保護資源基本國策，更好地有效保護和合理利用資源，實現(xiàn)經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
為此活動，我們做了一個多月的前期準備，寫策劃書、簽場地、借展板、出海報、拉贊助、小制作···我們僅僅希望，借助地球日活動平臺，提高公眾對資源國情的認識普及國土資源科學技術知識,提升公眾對地球的認知程度，增強全社會節(jié)約集約利用資源和保護生態(tài)環(huán)境的意識,宣傳我國國土資源國情國策的良好平臺。普及有關科學技術知識，引導全社會積極參與節(jié)約集約利用資源、減少碳排放、促進經(jīng)濟發(fā)展方式轉變的實踐。
我們前期預熱海報共出三張，分別張貼于4月20號在a區(qū)c區(qū)張貼欄處，還有一張貼在展板上，放在理工樓的入口。4.22當天我們從社聯(lián)借了兩塊大展板，以及一塊小展板，共張貼了7張海報。內(nèi)容主要分為三部分。一：展示我們美麗的地球;二：結合剛剛過去的哥本哈根會議的全球氣候異常及近期的“西南五省市大旱災”展示受傷的地球;三：展示我們應該與地球和諧共處的重要性;四：對于“低碳環(huán)?！边M行宣傳，倡導大家“低碳生活”，使公眾能深刻理解減少碳排放的重要性，創(chuàng)建社會新的經(jīng)濟發(fā)展模式。圖片內(nèi)容豐富，清晰易懂，感受深刻，增強環(huán)保意識。
在整個活動中，最引人注目的地方就是展示我們的環(huán)保小制作：相框、花瓶、筆筒、時鐘、購物袋、自行車、花籃···在觀眾看的過程中講解廢品回收的意義及制作流程，組織群眾現(xiàn)場進行學習與制作，發(fā)揮想象力，小小廢品創(chuàng)造神奇作品，讓群眾通過親自動手參與到環(huán)保活動中來，既增強了群眾的環(huán)?；厥找庾R，也達到了資源的循環(huán)利用。
4.22最大的特色就是在環(huán)保衣服上簽名，白色的衣服，襯著黑色的字體，似乎申明我們將環(huán)保進行到底的決心，每一次的簽名，都更一步的堅定了我們的信念。當然，也有不少的成就感。我們認為，簽名活動，能讓更多的群眾重視地球日并參與進來，提高關注度。
最受歡迎的當然是是環(huán)保知識有獎競答啦。我們的題目難易適中，每一位觀眾都可以從我們精心準備的50個環(huán)保知識問答中選出一個，回答正確均可獲得一本小筆記本作為紀念。環(huán)保小知識均針對“節(jié)水、節(jié)能、低碳”等貼近生活的問題提問。通過互動，利用答題的方式，與群眾進行交流溝通，加深群眾對環(huán)保知識的理解，達到環(huán)保知識的普及，并落實到平時生活中去，用自己的實際行動詮釋環(huán)保的意義。
最具創(chuàng)新的當然是我們引以為傲的嘆息之樹，塑料瓶、報紙等廢品制成的大樹貼上同學們滿是綠色的心愿，那時的成就感就溢滿胸懷。同學們分別在貼紙上寫下自己對地球的美好期望像:“希望地球萬物和諧相處!”“綠色今天，美好明天!”過低碳生活，造福世界，創(chuàng)建綠色家園”···寄托心語，用綠色去裝點干枯的樹木，讓地球因為我們的裝飾而變的更加美麗，希望地球每天都變得更加美好。漸漸的，整個黑灰灰的樹上粘滿了大家的心愿，使它也充滿了綠色的生機。迎風吹動的綠葉舒爽著我們心靈。直到樹上、海報上，都貼著我們的心愿，有陽光作證，我們很開心。
課本劇社團學期活動總結篇四
20__——20__學期第一學期即將結束，回顧一年的社團活動取得了可喜的成績，但也存在著不足，為了今后社團活動搞得更好特對本學期工作總結如下：
理念：快樂社團快樂無限。
圍繞“把社團活動打造成為學生熱愛學習、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質量的新的增長點?！边@一總目標提出了藝術體育類社團，力爭在運動會、各球類比賽;其他社團輔導老師根據(jù)學生興趣愛好，因材施教，努力激發(fā)學生潛能，張揚個性特長，讓每一個學生都有一技之長的具體目標，并為每一個社團擬定了合適的目標。
行動二：開發(fā)社團校本教材。
在社團活動師生情況調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學生對社團活動持積極態(tài)度，參與的欲望較高，他們希望社團是一個民主、溫暖的立體場，好玩、有趣的快樂園。社團的開設首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對教師和學生的調(diào)查，學校擬定開設藝術類、益智類等幾類社團，根據(jù)教師的輔導意向，初步安排各社團的輔導老師。學校社團要求教師編制一本適合具有校本特色的社團教材。在社團教材的開發(fā)過程中，老中青教師各顯才能，無論是體例編排，還是內(nèi)容選擇，都力求精益求精。
行動三：加強社團過程管理。
為確保社團活動的正常開展，我們逐步規(guī)范社團的管理。
本學期開設的社團涉及藝術類、體育類、益智類等類別。由各社團指導老師根據(jù)學生自愿報名，每個學生都可以根據(jù)自己的特長、興趣，自主選擇心儀的社團。在日常的社團教學管理中我們堅持實行備課審核制和行政巡課制，努力提高每一節(jié)社團課的效率。
行動四：構建社團評價體系。
為促進社團品質的提升，我們制訂了《社團活動方案》，《社團活動章程》明確各社團的成果展示方式：一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進行展示，集中展示指組織開展社團活動，展示社團風采和學生個人成果，為師生提供交流與展示的平臺。為鼓勵優(yōu)秀社團的發(fā)展，出臺了《社團評比辦法》，根據(jù)各社團一學期的活動情況及目標達成度評選優(yōu)秀社團，優(yōu)秀小社員。
回顧社團的工作，推進扎實有序，孕育了一批興趣廣泛、特長鮮明的學生，我校評比出優(yōu)秀社團、優(yōu)秀組織獎。社團建設的探索與實踐，是我校打造學校特色的一大舉措。通過社團活動的廣泛開展，發(fā)展了學生的興趣特長，提高了學生的實踐技能，初步轉變了學生的學習方式，促進了學生的全面發(fā)展。夢想沒有止境，宗小人正以一種昂揚的姿態(tài)勇于實踐，勤于反思，敢于創(chuàng)新，努力讓社團活動成為每一個孩子難忘的經(jīng)歷，一生的財富。
課本劇社團學期活動總結篇五
時光如白駒過隙，202x年即將過去，而-大學學生攝影協(xié)會的工作也接近了尾聲。本學期攝影協(xié)會在指導老師的大力幫助下，經(jīng)理事團及各會員的共同努力，圍繞協(xié)會章程及學期計劃開展了多項卓有成效的工作，取得了一定成績，受到了師生們的一致好評。下面將攝影協(xié)會202x年的工作情況總結如下：
一、協(xié)會納新活動。
大一新生的到來，給-大學增添了新的生機，也給攝影協(xié)會也注入了新鮮的血液。本學期我們的一項主要工作便是納新與培訓新生，協(xié)會從上至下十分重視。攝影協(xié)會開始了納新活動。我們本著“興趣第一”的原則，采用新生喜聞樂見的小型影展等形式積極宣傳，使得許多懷抱攝影夢的新生加入了攝影協(xié)會，為協(xié)會注入了新的生機與活力，更為社團未來的發(fā)展奠定了良好的基礎。
二、協(xié)會日?；顒?。
攝影協(xié)會安排了攝影知識入門講座，其中，講座內(nèi)容響應新會員的需要，包括：相機基礎知識、相機的維護與維修、攝影構圖的基本介紹等，且將攝影作品與平常的相片相比較，論證攝影并非簡單的照相，讓會員們真正認識了攝影。不少會員反應該活動起到了很好的“掃盲”作用，自己的攝影理論素養(yǎng)得到了很好的豐富。
三、協(xié)會宣傳工作。
為打造攝影協(xié)會成為社團中的一面旗幟，協(xié)會堅持把每次的宣傳板都做到精致，及時擺放在規(guī)定位置廣而告之。并且每次的活動都落實宣傳責任，采用多種渠道通知到位，確保每一位會員都不會錯過。下學期我們將加大攝影協(xié)會的對外宣傳力度，切實發(fā)揮宣傳板等宣傳平臺的作用。通過不斷進一步優(yōu)化宣傳部門的人事配置，不斷壯大宣傳團隊，創(chuàng)新宣傳模式，豐富宣傳手段，拓展宣傳平臺，更加及時、準確、高效的對各類活動進行宣傳。
回首本學期，我們立足-大學實際、緊跟時代潮流，不斷推陳出新，推出了一系列獨具特色的活動，以全新的方式演繹積極、向上的社團文化，積淀健康、開放的校園文化。在這半年的工作中，我們積累了很多的經(jīng)驗和教訓，也看到了很多不足。在團結各個部門，加強聯(lián)系方面做的還不夠，在制度的系統(tǒng)化，工作目標的制定上還很不完善。另外，在培養(yǎng)干事的工作能力團隊精神上，對個別干事的工作表現(xiàn)還不是很滿意。
一學期來，協(xié)會成員團結奮進，齊心協(xié)力，迎難而上。大家收獲了很多，雖然有過挫折，但大家都堅強地克服了，在整個團隊的共同努力下，在團隊意識的鼓舞下，我們有所建樹。展望新的學年，攝影協(xié)會將繼續(xù)發(fā)揚我們的優(yōu)勢，努力改進自身的不足，促進會員與其他協(xié)會、部門間的交流與合作，努力把我們攝影協(xié)會做得更好。我們協(xié)會會以更加昂揚的斗志去迎接明年的挑戰(zhàn)，以更加飽滿的激情去迎接新一年的輝煌，相信我們，相信我們攝影協(xié)會，明天會更好!
課本劇社團學期活動總結篇六
“興趣是最好的老師”，研究一開始，我們多次組織學生進行讀背大賽、詩歌朗讀比賽、"詩歌常識多少"競賽，出圖文并茂的"詩歌小報"等活動，通過豐富多彩的趣味性活動，大大激發(fā)了學生詩歌閱讀的興趣，讓學生初步感知了詩歌的語言美、內(nèi)容美、形式美。
俗話說“厚積而薄發(fā)”、“讀書破萬卷，下筆如有神”。沒有豐厚的積累，哪來創(chuàng)作的“基石”？所以，我們組織學生進行了大量的閱讀、摘抄、并定期交流、加大學生詩歌語言的積累，增加學生詩歌創(chuàng)作的底韻，引導學生逐步理解和內(nèi)化詩歌的語言。
通過對大量詩歌作品的賞析、品悟，指導學生認識和了解詩歌的特點，逐步訓練學生掌握詩歌表情達意的技能技巧。通過對典范的古詩歌作品的賞析，引導學生認識詩歌具有：音韻的和諧，節(jié)奏的鮮明，飽含豐富的想象和熱烈的情感等特征，并引導學生對詩歌和小說、童話、故事等進行比較，感覺詩歌重視抒情、強調(diào)意境的語言表述方式等，對詩歌進行了全方位的評析，感悟與學習。
陸游曾教導自己的孩子：“汝果欲學詩，功夫在詩外?！蔽覀儗嶒灲處熃?jīng)常帶學生走向生活，走向社會，走向自然。在廣闊的大背景中，引導學生多觀察、多發(fā)現(xiàn)、多思考，陶冶學生的性情，開闊學生的視野，并安排具有一定主題的詩歌“茶話會”。激發(fā)學生熱愛詩歌的情感和創(chuàng)作詩歌的欲望。
為了對比活動前后，六年級全體學生創(chuàng)作水平的差異，和其它諸方面能力的懸殊，我們不僅搞了訪談調(diào)查、問卷測試，并將實驗過程中對學生的各種觀察記錄和成果進行了深入的研究和分析。結果發(fā)現(xiàn)：
學生對詩歌的學習興趣，有了極大的提升。具體表現(xiàn)為：學生對詩歌的研讀興趣濃厚，常常手不釋卷；學生整本整本的讀書筆記中有精美的詩句摘抄，有精彩的詩句評析；學生的創(chuàng)作熱情高漲，創(chuàng)詩、評詩蔚然成風。
學生的閱讀、賞析、感悟能力大大增強。表現(xiàn)在：學生能對詩歌的音韻和諧、鮮明的節(jié)奏、豐富的想象、熱烈的情感等進行深入的剖析和感悟。
創(chuàng)作能力明顯提高?；顒映跗?，學生對詩歌的認識非常膚淺，只能寫幾句支離破碎的零星小詩。而現(xiàn)在，大量的學生優(yōu)秀詩歌作品如雨后春筍。這些作品，不論是形式，還是內(nèi)容，也不論是方法和技巧，都是十分難得的。
觀察能力、想象能力、審美情趣等偕同發(fā)展。孩子們在“詩歌”學習過程中，情操得到了陶冶，人文素養(yǎng)得以提升：學生語言、行為健康文明；個性、品格健康向上；談吐文雅，有修養(yǎng)，有品味；校園文明歌謠層出不窮，文明風氣悄然形成；親情、友情、師情得以突顯和張揚。
課本劇社團學期活動總結篇七
一學期馬上就要過去了，在這一學期中，為了豐富學生的課外生活，提高學生的學習興趣和專業(yè)知識，我們級部根據(jù)各學科的特點開展了不同的社團活動。先將這一半年來社團活動情況總結如下。
各班根據(jù)學生的興趣，由學生先報名，各班主任統(tǒng)一調(diào)控，讓每一個學生都能夠參加到地理社團中來。
我們社團成立的目的是讓部分對地理感性趣的學生能夠接觸到課本以外的地理知識，拓寬這部分學生的地理常識，同時培養(yǎng)他們的動手動腦的能力，發(fā)現(xiàn)身邊的`地理知識。為了上好每節(jié)社團活動，我和其他兩位教師進行了精心的備課，準備了大量的資料，同時也讓學生積極的參與期中。
1、知識競賽:舉行班級之間“愛我中華”“愛我家鄉(xiāng)”“愛我學?！钡谋荣?。
2、編寫環(huán)境調(diào)查報告:即針對某一典型問題,組織學生進行調(diào)查研究。通過收集圖片、文字、數(shù)據(jù)，提出自己的看法和觀點，形成報告。如環(huán)境保護、節(jié)約用水等方面。
3、開展我國省級行政區(qū)拼圖比賽。
4、觀看有關我國區(qū)域地理景觀特色的錄像或電影。
5、創(chuàng)編地理小報、地理板報：以環(huán)保、地理小常識、地理科普知識為主。
1、為學生提供展示自我的舞臺。
通過參加社團活動，學生學習地理的興趣愛好普遍得以滿足，學生的個性特長也得以充分發(fā)揮。社團為學生提供展示自我的舞臺，陶冶情操，繁榮了校園文化，很大程度上滿足了學生自我實現(xiàn)的需要，增強了他們的自信心。
2、鍛煉學生組織管理能力，提高學生的自主意識。
相信在新學期來臨之后，地理社團將會迎來更燦爛的明天！
課本劇社團學期活動總結篇八
__年度已將結束，回顧一學年來的健康教育工作，我們始終把實施素質教育，關心學生的健康成長，作為我們工作的重點，特別是對學生的健康成長作為重中之重。對于學校的健康教學，我們表現(xiàn)在長抓不懈，領導重視，教師認真貫徹等幾方面，并取得了可喜的成績。
一、領導重視
我們學校在抓健康教育時，建立了健全的領導班子，定期召開有關工作會議。每學期開學初，專門召開健康教育領導小組和校中層領導會議，研究學校的健康教育工作，明確分工并實行定期檢查，保證計劃任務的落實，為搞好健康教育提供了有利保證。
二、認真落實好學科教育計劃
體育與健康課是學校的必修課之一，教導處在學期初切實安排好體育與健康課的任課教師，落實好課時，要求每位任課教師按照教學管理常規(guī)的要求，制定教學計劃，備好課，上好課，做到有作業(yè)，有考核。教導處還與其它課程一個樣，業(yè)務檢查時對健康教育課的備課、進行檢查，并記入教師個人檔案。
三、關心學生健康，做好后勤保障工作
衛(wèi)生設施，與學生的健康專有密切的關聯(lián)。學校的設備一切為學生著想，從坐的桌凳到照明設施，從環(huán)境到飲食衛(wèi)生，都有完整的規(guī)章制度，責任到人，定期檢查評比，各種設施，人為損壞，照價賠償，自然損壞及時維修，保證課桌凳、日光燈、黑板等常年完好。
四、加強常規(guī)教育，不斷提高學生健康衛(wèi)生意識
不斷培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣和豐富學生的健康衛(wèi)生知識，對學生的健康成長能起帶積極的促進作用。每學期我們除開設好健康課之外，還充分利用校會和班會課對學生進行衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育，對學生做好宣傳教育，并要求學生對照實行。利用學校的閉路電視和有線廣播進行不定期的健康衛(wèi)生知識講座。學校利用櫥窗班級利用黑板報定期開辟專欄，進行衛(wèi)生知識的宣傳，使學生的衛(wèi)生健康知識，得到了進一步提高，增強了健康意識。
五、做好學生的體檢工作和預防工作
六、綠化美化校園，創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境
近年來對學校的綠化我們做了大量的工作，為學校環(huán)境創(chuàng)造了基本條件。
七、食堂管理常抓不懈
學校食堂現(xiàn)有100多人用餐，對學生的生命健康，起著舉足輕重的關鍵作用，我們不敢有絲毫的馬虎大意，學校由專人負責，嚴格管理制度，對上級衛(wèi)生防疫部門提出的問題，及時進行整改，確保了師生的用膳安全，從未發(fā)生過食物中毒事件。
綜上所述，學校的健康教育和衛(wèi)生工作，做了不少工作，也取得了一定成績，并協(xié)助鎮(zhèn)順利通過省一級衛(wèi)生城鎮(zhèn)的驗收工作。雖然取得了突出成績，但是我們一定會一如既往，遵照上級指示，再接再厲，把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好，為學生的健康成長作出更大努力。
課本劇社團學期活動總結篇九
xx中心學校社團活動以豐富校園生活，促進學生全面發(fā)展為指導思想，創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定的時間內(nèi)組織學生參加豐富多彩的社團活動，激發(fā)學習興趣，發(fā)展個性特長，促進學生身心健康，全面發(fā)展。社團活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質教育的一個重要體現(xiàn)。社團活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、體育等活動，符合廣大學生和家長的意愿。學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識和技能，有利于激發(fā)學生學習興趣，發(fā)展個性特長，促進學生身心健康發(fā)展。
在去年的基礎上，本學期進一步細化社團活動。首先，本學期一開始就制定周密的活動計劃，讓活動有章可尋。我們根據(jù)學生的興趣愛好，利用學?，F(xiàn)有教學資源和學校師資力量，確定適宜的社團。本學期我校成立了書法，美術，武術，葫蘆絲，籃球，科普，手工制作，攝影攝像，英語口語，乒乓球，花樣跳繩，呼拉圈，健美操，腰鼓，棋類共15個社團。社團活動的有序開展離不開老師的精心組織和耐心指導，因此，我們選拔一些有特長，認真負責的老師來指導社團活動，并在開學之際召集指導老師開好社團活動座談會，聽取他們的意見和想法，以便有效的開展活動。
其次，做好社團活動的常規(guī)管理工作。細化社團活動紀律，強化社團活動責任。在社團活動之初集中六七八年級學生宣講社團活動紀律，并將活動紀律打印出來，在教室張貼。明確社團活動指導老師的責任，打印出來，分發(fā)給各個指導老師。每周三開展活動時，各指導老師必須上、下課時都清點學生人數(shù)，并由專人作好載。每周三開展社團活動都有專人督察。我和唐艷老師在社團活動開展的兩節(jié)課時間在各個社團巡察，監(jiān)督社團紀律，維護活動安全，并及時處理各種偶發(fā)事件。
再次，為有效的開展社團活動，本學期我校采用匯報演出的形式對社團活動進行驗收，真正做到了有活動就有收獲。根據(jù)各社團和特點，對不同的禮教采取不同的方式驗收：葫蘆絲、花樣跳繩、英語口語、呼拉圈、腰鼓、健美操、籃球和武術八個社團以匯報演出的形式進行驗收。籃球社團可組織一場表演賽。手工制作、書法、繪畫、科普制作、攝影攝像五個社團以作品展示的形式進行驗收。乒乓球和棋類三個社團以比賽的形式進行驗收。乒乓球和棋類社團的同學在指導老師的安排下進行比賽，決逐出冠亞軍。各社團要準備好關于本社團展示節(jié)目的主持詞。在20xx年的最后一個周三的七八兩節(jié)課時，六七八年級的同學來到操場上，展演各個社團的活動成果，整個操場熱鬧非凡。葫蘆絲社團的同學為我們帶來了《月光下的鳳尾竹》《映山紅》等多首名曲；書法社團的同學不僅掌握了硬筆書法，而且還掌握了水洗布手工藝；美術社團的同學不但能畫中國畫，還能畫素描、寫生等，他們的作品還多次在縣級、市級、省級獲獎，為個人和學校爭得榮譽；手工制作社團的同學更是充分發(fā)揮了各自的主觀能動性，會制作可愛有趣的小動物，他們利用自己的制作妝扮寢室、教室；籃球、乒乓球社團的同學不僅掌握了各種打球技藝，而且鍛煉了身體；花樣跳繩社團的同學除了學會了跳單繩、集體跳大繩，還有的同學能夠在大繩中跳小繩；呼拉圈社團的同學能夠從不同方向轉呼拉圈，還能夠邊轉邊行走，有的同學還會用腿轉呼拉圈；武術社團的同學能夠打上一兩套完整的拳術；健美操社團的同學都能跟著音樂的節(jié)奏翩翩起舞。英語口語社團的同學表演的童話劇《白雪公主和七個小矮人》迎得同學們的陣陣掌聲。
通過社團活動的開展，學生明確了行為規(guī)范，形成了環(huán)保意識、節(jié)約意識，提高了法制觀念。在活動中學生綜合能力得到發(fā)展，綜合素質得到提高。通過此次展演活動的成功舉辦，我們更有信心，我們將義無返顧，為營造生動活潑的課程氛圍，構建獨具特色的校本課程教學模式，全力打造xx鎮(zhèn)中心學校的辦學特色，提高社團活動的活動質量，形成自己的風格與特色貢獻自己的一份力量。
課本劇社團學期活動總結篇十
本學期我擔負了學校音樂社團的教授教化，社團名號為“小百靈”音樂社團，共有成員21個，此中考勤小組長有2個，輪流負責每節(jié)課的考勤。社團的運動光陰為每周三下午第一二節(jié)課。為通過音樂實踐運動，富厚感情體驗，培養(yǎng)審美情趣，匆匆進個性的協(xié)調(diào)成長。使學生具有初步的感想感染音樂、表現(xiàn)音樂的才能。進一步進步學生合唱的才能、音樂表達才能、音樂鑒賞才能和創(chuàng)作才能，探討適應兒童學習音樂的教授教化措施，進步兒童學習歌唱的興趣。
顛末先生和同學們的互助和盡力，音樂社團成員們在先生正確措施的指導下，通過循序漸進的、有針對性的訓練，隊員們都能用協(xié)調(diào)、具有沾染力的聲音的來進行演唱。在本學期訓練的歷程中，我主要做了以下幾點工作：
1、熟悉歌曲，控制旋律。
在合唱訓練中一般采納視唱法，分聲部先后演習，要求音高精確、節(jié)奏精確。霉畚練唱都用較慢速度，力爭連貫、完整。在演習時側重指導學生唱好旋律，除音高、節(jié)奏唱準外，應注意正確的分句、氣息的保持以及音量的節(jié)制，這樣削減填入歌詞后的音準問題，又使學生更好地體會歌曲的內(nèi)容，表現(xiàn)意義、音準。
2、歌曲的藝術處置懲罰。
在控制了基礎旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們實時地作了藝術處置懲罰依照作品規(guī)定的速度、力度與神色歌唱。
在訓練中堅持不單是要讓學生唱會一首歌，而是要通過訓練培養(yǎng)學生的聽覺，成長思維，進步演唱技術和才能，讓學生在相互了解其藝術要求的前提下，能調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達到聲音協(xié)調(diào)的后果。
在教授教化中，包管必然的光陰讓學生學習歌曲的演唱，同時給他們提供零丁表演的機會，以進步其音樂理解才能和表演才能。音樂表演運動不僅僅局限在講堂牟第遞唱，它還包括課外音樂運動以及社會音樂運動等方面。在音樂表演運動中，學生是積極主動的狀態(tài)投入感情體現(xiàn)和形象思維，由此得到美感是真實而深刻的。
許多心理學家作過這樣的試驗闡明自信心對人的成長致關緊張。在教授教化中有個其余學生覺得本身唱得欠好，沒有信心，甚至失去了興趣，這時侯我總是給他信心，找出唱得好的地方，別人比不上的地方，勉勵他：每個人演唱的都不一樣，都有他可取的地方，有他奇特的代價。癥結是表達了本身的意思和真實的情感便是大有提高。這樣掩護了孩子的學習歌唱的興趣，給了他們信心，這對他們的成長是異常緊張的。甚至對他們的未來的成長也會有影響。
總之，經(jīng)盡力、互助，社團的訓練工作取得了階段性的造詣，我們的表演受到人人的好評，在下個階段的訓練工作里，我們將會投入更大的熱情，把音樂社團的訓練工作做得更好，把社團的水準晉升到一個更高的臺階，積極啟發(fā)學生學習音樂的興趣，通過有神色地歌唱使學生真正地感想感染到合唱藝術的魅力，以成長更多的隊員，壯大我們的表演步隊！
課本劇社團學期活動總結篇十一
20xx年即將過去，心源社本學期的工作也即將落幕，本學期我們社團注入了新鮮的血液，也成功的策劃舉辦了許多活動。
回顧過去，對本學期的工作做總結；展望未來，為下學期更好地工作做準備。
20xx年12月18日（星期天）下午17：00——19：00。
a101。
全體心源人及社聯(lián)四部負責人、計算機科學系主席團。
學生社團聯(lián)合會承辦：心源社。
1、各部門進行學期總結，并遞交一份總結于秘書處（16號前）。
2、ppt的制作（16日前）。
3、教室的申請（活動前兩天）。
4、嘉賓的邀請。
5、獎狀、證書的購買和填寫。
6、優(yōu)秀心源人員的選舉。
7、主持人稿子和串詞的完成活動當天：
1、點到考勤（17：00——17：05）。
2、手語操（17：05——17：10）。
3、主持人宣布開始（17：10）。
4、ppt的播放與解說（17：10——17：20）。
5、各部門代表做學期總結（17：20——17：55）。
6、社長xx發(fā)言（17：55——18：02）。
7、主持人宣布獲獎名單，進行頒獎儀式（18：02——18：20）。
8、指導老師發(fā)言（18：20——18：30）。
9、常務理事xx言總結，并提出下學期工作計劃（18：30——18：45）。
10、心源人自由發(fā)言（18：45——19：00）。
11、散會（19：00）。
組織部：策劃本次活動。
監(jiān)察部：通知會議時間、地點，派出四名執(zhí)勤人員維持現(xiàn)場秩序。
秘書處：大會點到，收取總結書。
宣傳部：布置會場（寫黑板）、座次的安排。
主持人：xxppt制作和現(xiàn)場ppt的播放：xx。
獎狀的購買：監(jiān)察部、秘書處、財務部各一人。
ppt播放燈光控制：xx(15882726861)手語操現(xiàn)場音樂播放：xx四名。
執(zhí)勤人員：
獎狀、證書：2元/個13個合計：26元。
1、ppt制作內(nèi)容為本學期所有活動的圖片（內(nèi)容：生動，豐富，有代表性）。
2、主持人串詞，稿子內(nèi)容豐富，生動。
3、各部門發(fā)言控制在五分鐘左右，內(nèi)容盡量全面，簡潔。
課本劇社團學期活動總結篇十二
本學期，在院團委的正確領導下，在學校各級領導、老師們的關心支持下，在兄弟學生部門、兄弟院校的大力支持下，在社團部“以人為本”的工作理念、“管理、服務、協(xié)調(diào)、監(jiān)督”的指導方針、“豐富校園文化，展示社團風采”的活動宗旨引領下，全院所有社團以社團部為中心凝聚在一起，群策群力，開拓進取，以奮斗的姿態(tài)和不懈的努力締造出了地大社團生機勃勃、欣欣向榮的繁榮景象，引領著學院校園文化的時尚，開創(chuàng)了我校社團工作的新局面。
這個學期我們完成了期初的計劃，并且在活動中取得了好的成果，讓我們的校園生活更加的豐富多彩，本學期我們舉辦了羽毛球比賽。乒乓球比賽，龍腰棋藝大賽，心靈短劇大賽，電影影評賽等一系列有關校園生活的活動，讓我們在學校的生活更加的多姿多彩。這些比賽取得了不錯的效果，有了這些的成果，也是每一個社團成員努力的結果，所以有付出就又收獲。
社團工作的成績是喜人的，這份輝煌與成就是所有社團部成員心血和智慧的結晶，同時也凝聚著學校各級領導、老師們對社團的關心和支持。我們?yōu)橹老?，為之雀躍，更為之自豪！在享受著成就和輝煌的喜悅的同時，我們也時刻保持著冷靜理智的頭腦，不斷總結，總結成功，總結經(jīng)驗，總結教訓；不斷思考，思考問題，思考困惑，思考前路，因為只有對社團活動的發(fā)展不斷進行總結和思考，我們才能不斷進步，社團才能不斷發(fā)展，社團事業(yè)的明天才會更加輝煌壯麗！
課本劇社團學期活動總結篇十三
本學期，學校繼續(xù)推進素質教育實施，實現(xiàn)學校特色辦學，學生多元成長、教育均衡發(fā)展的目標，建設生態(tài)、文明、健康的校園文化，全面推進社團建設，豐富學生校園生活，讓學生學玩結合，充分展現(xiàn)了學生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風貌?，F(xiàn)將本學期學校社團活動總結如下。
本學期學校學生社團課程開設同學校綠色課程建設融合，設置了三個層面四大類的社團課程。三個層次分別為校級、年級、班級。四個類別為書法藝術類、體育技能類、閱讀思維類、運用創(chuàng)新類。
校級社團以體藝教師為主、外請教師為輔，針對學校特色、各項賽事和活動需要成立各支隊伍。此課程建構完成后，社團做到了全員覆蓋，學生參與率100%，教師參與率也由于閱讀思維類社團的系統(tǒng)開發(fā)提升為74%，本學期共開設社團xxxx個，xxxx名教師參與社團活動指導，占教師總數(shù)74%，外聘教師xxxx名，占教師總數(shù)11%。
校本教材開發(fā)隨著學校有層次的推進在原先基礎上大幅度提高，閱讀思維類已經(jīng)全部開發(fā)完畢，下一步逐年完善并推進，今后學校會繼續(xù)研究其他類社團課程校本教材的開發(fā)。
校本開發(fā)過程中也發(fā)現(xiàn)部分問題，比如教師開發(fā)教材的能力不一，部分能力強的教師或團隊要將開發(fā)校本教材的經(jīng)驗、成果輻射至所有社團，培養(yǎng)所有社團教師自主專研、自主開發(fā)或團隊開發(fā)教材的能力。
1、足球特色。
該社團是我校體育明星社團，也是我校體育傳統(tǒng)項目，連續(xù)三年通過xx傳統(tǒng)項目的審核驗收，本年度還通過xx級體育傳統(tǒng)項目的驗收，該項目已經(jīng)輻射至全校進行全員普及并每年有班級、年級的足球聯(lián)賽。該社團在各級比賽中均獲得好成績，今年度已獲得xxxx杯足球聯(lián)賽、xxxx杯足球聯(lián)賽冠軍，完成了既定目標。
2、舞臺劇特色。
該社團是我校藝術特色社團，也是我校作為藝術特色學校打造的品牌之一，舞臺劇社團開展紅火，形成班班有劇目、月月有展示的局面。
3、書法特色。
結合學?！皒xxx書法”學校的創(chuàng)立，今年度重點打造該社團，從專職教師的配備到兩間專業(yè)書法教室的打造和書法教學軟硬件的添置，已初步完成規(guī)模，相信該社團會成為我校另一支明星社團。
4、外聘教師社團。
學校本學期完成了xxxx新民樂社團的第一階段的建設、運行工作，取得了良好的反響，各器種開設正常，學生學習成果明顯，每學期開設xxxx課時。
為了讓社團更好的良性發(fā)展，還需加強社團教師更多的理論研究學習，還需縱深度多元探究發(fā)展，因此學校將社團課程同學?！熬G色課程”的省級課題融合，從學校宏觀發(fā)展上進行整體課程架構。這樣就能讓社團教師一起加入學校的.整體課程建設中來，一起參與課題研究，從理論上充實社團課程內(nèi)容，并指導社團課程的深入開發(fā)研究。
我們在校園網(wǎng)上建立學校社團專欄，下設活動計劃、人員、小結、記錄、精彩瞬間、學生作品、成績等子欄目，集中體現(xiàn)學校社團活動規(guī)范性和日?；顒忧闆r，老師們能做到每周上、每月傳，及時更新社團工作的實時開展。
學生社團的扎實有序推進，涌現(xiàn)了一批品牌社團和特長學生。在社團活動中，學生參與率、教師參與率空前，在校內(nèi)、校外，學生、家長中已形成良好的氛圍。學生的品格和道德意志得到了錘煉，學生的思想和情操得到了陶冶，學生的綜合素質和時間能力得到了提高，學生的個性和特長得到了發(fā)展，促進了學校素質教育的全面推進，很大程度上提升了學校的辦學綜合效益。
社團開展中很多社團成績顯著，如足球社團先后取得xxxx杯、xxxx杯的冠軍。毽繩社團也有了歷史性的突破，奪得xx毽繩比賽團體第四的好成績。
課本劇社團學期活動總結篇十四
活動開展：至今為止，社團一共開展了兩次活動，一次社團活動內(nèi)容為：新進社員入社、介紹本社、交納社費等。第二次社團活動內(nèi)容為：第八屆社團節(jié)表演內(nèi)容、表演人員安排。
活動中的收獲：加入了一些對本社團極感興趣的同學、交流范圍擴大、提升了一部分社員的管理能力與責任心。
活動中的不足：兩次活動到場人數(shù)遠不達招新時報名表填寫人數(shù)，社費繳納不夠及時不夠齊全，新社員到場人數(shù)少，老社員積極性不高，為社團貢獻的心不強，交予的任務習慣性推脫。
社團發(fā)展優(yōu)勢：韓流（娛樂、飲食、文化、語言）盛行，本社的開創(chuàng)及其開展的活動比較能夠抓住大多數(shù)青年人的注意力。
1、中韓政治關系較僵硬、中國大多數(shù)人反韓情緒強烈，影響社團發(fā)展。
2、老社員傾注在社團的心思少、以致社團管理松懈，社員積極性低。
3、社團現(xiàn)階段活動主要涉及方面較少。
1、盡可能的展開招新活動，讓更多對本社感興趣的同學加入。
2、開展3次以上的社團活動，內(nèi)容要充實（例如：開展韓語講座、韓國文化介紹等等），時間不能太短。
3、社團節(jié)節(jié)目排練。
4、拉贊助籌集社團經(jīng)費。
5、開展校外（其他學校）宣傳。
6、推薦社員參加韓國仁川曉星學校的訪問活動、增加社員見聞。
課本劇社團學期活動總結篇十五
時光荏苒，歲月如梭。時間如白駒過隙般又過完了整整一個學期，走過了風風雨雨，坎坎坷坷，也經(jīng)歷了一段美好的時光?；叵脒^去的一個學期的生活學習和工作，感受頗深。既有為取得的成績而感到驕傲和自豪，也同時為沒有達到的最好的要求而感到遺憾;既有過詳細認真的工作，為班級而努力，同時也有松懈懈怠的時候，給工作帶來了少許阻力?？粗〉玫某煽兒痛T果，大家和自己努力換來的結果，衷心的感到高興，同時想想以后要走的路同時也感到身上不輕的擔子。
在過去的一個學期中，我作為學習委員，各項工作都開展順利：每天上課提前10分鐘點名，統(tǒng)計大家的出勤情況，隨時注意大家的出勤狀況，及時的提醒遲到和曠課的同學，保證班級同學的出勤狀況良好。從現(xiàn)在來看達到了預期的效果，同學每周遲到的比率為9%，較之上學期有所改善。同學每周曠課的比率為4%，繼續(xù)保持著以前良好的出勤。
在開學之后進行了獎學金的評定，這個學期照例采取使用excell表制作評定表，按部就班的進行每一項評定。最后上報評定結果。本學期的評定過程和以前一樣的順利和美滿，同時堅持公平平等，公開化的原則，得到了班級同學一致的好評。
在平時的上課期間，積極的幫助老師開展各項課堂活動，為老師和大家節(jié)省了很多時間，同時我也積極的參與進去，借機鍛煉我的各項能力，可以說我收獲頗豐。
及時的和輔導員老師溝通，讓老師動態(tài)的了解班級同學的學習狀況，以便于老師把握班級同學的學習方向，更好的管理班級。
及時的"向老師反饋班級同學上課聽課的情況和問題，以便于老師了解班級同學的聽課情況，做出調(diào)整它，同時把老師的要求以及課堂需準備的東西告訴同學，及時的向同學通知老師布置的作業(yè)和按時的收好同學們的作業(yè)，盡早的交給老師。
及時向大家通知學校以及學院的一些活動和講座，發(fā)動大家的積極性去參與，鍛煉自己。
臨近期末的時候，是繼評獎學金之后又一個最忙的時候，隨時的給大家提供復習資料和復習要點，幫助大家的期末復習，以其取得最好的成績。在期末考試前后，及時公布考試時間和地點，保證期末考試的正常進行。
課本劇社團學期活動總結篇十六
《新的語文課程標準》對中小學生寫字提出了明確的要求，要求中小學生要養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣，初步感受漢字的形體美，通過書法訓練（學生教材配套）讓學生體會漢字的優(yōu)美。書法是一種靜態(tài)的漢字表現(xiàn)藝術，它的美在于整體和諧，書法是無聲的音樂、紙上的舞蹈。又是詩意的線條化。作為藝術的書法教學，其目的應該是審美的、藝術的、形式的、詩意的。我們學校開設了書法社團，旨在讓學生學習書法，能夠使學生從小磨煉意志，培養(yǎng)他們的審美能力，形成一定的專長，促進身心健康發(fā)展。作為指導教師，在書法教學過程中，能注重培養(yǎng)學生學習興趣，書寫時的正確姿勢。在我們和學生的共同努力下，并順利地完成了本學期的書法教學。
本學期我社團按照教學計劃開展形式多樣的教學活動。學期開始，先按學生的基本情況，制定出本學期的活動計劃，明確本團活動的具體目的、任務，現(xiàn)總結如下。
寫字并非一朝一夕所能練成的，關鍵在于持之以恒。要讓生性好動的孩子喜歡寫字，并養(yǎng)成良好的寫字習慣，必須重視學生寫字興趣的培養(yǎng)。
1、創(chuàng)設情境，故事激趣。
愛因斯坦曾說過：“興趣是最好的老師”。根據(jù)小學生的年齡特點，我采用生動有趣的故事激勵。小學生愛聽故事，愛講故事，通過生動的故事，可以讓他們明白道理，學到知識，從而引發(fā)他們對漢字的喜愛。我給學生講我國古代許多大書法家習字學書法的故事。如書法家智永大師曾住在永欣寺樓上，刻苦學書三十年，用禿無數(shù)支筆的故事。寫字課上我講滴水穿石的故事，講鐵杵成針的故事，讓他們學到了勤奮。古人勤學苦練的故事，大大激發(fā)了學生寫字興趣。為了讓學生明白中國書法是我國幾千年來燦爛文化的結晶與瑰寶，我在寫字教學中，向學生講解漢字的發(fā)展，讓學生了解漢字的演變過程；介紹中國近代書法家在世界上取得的成績，展示一些書法作品，讓孩子們明白書法是我們民族獨有的藝術，繼承和發(fā)揚民族文化是責無旁貸的。
2、優(yōu)化課堂，趣味橫生。
激發(fā)學習興趣，營造良好的課堂氛圍也是很重要的，在學習中將一些通俗易懂的語言和幽默的比喻等等，如：把同一個字不一樣的寫法寫在一起對比；把偏旁三點水看作幾個人互相顧盼；把漢字比喻成一個舞者，動作如何的飄逸等等。如此教學都能起到事半功倍的效果。
3、激勵評價，作品展覽。
激勵是激發(fā)鼓勵的意思，激勵性評價是以激發(fā)學生內(nèi)在的需要和動機，以鼓勵學生自覺主動提高自身全面素質為目的的一種價值判斷活動。心理學家詹姆斯曾說過：“人性中最深切的本質，是被人賞識的渴望?！蔽以趯懽纸虒W活動中，以親和、信任和期待的態(tài)度對待學生，觀察學生的細微變化，尋找學生在習字過程中的閃光點，從而激發(fā)學生的成就動機，激發(fā)練習書法的興趣。每一次的活動中我將學生的優(yōu)秀作品進行展示。并請學生進行自我評價，相互評價，學習別人的優(yōu)點，彌補自己的不足。我每一次都要給他們寫上評語。很多孩子看到自己的進步，臉上洋溢著燦爛的笑容。這樣增強了學生的自信心，提高了他們對寫字的興趣。整個社團也因此形成了良好的寫字氛圍。
羅·阿謝姆說過：“一個榜樣勝過書上二十條教誨?！崩蠋熞陨碜鲃t，做出榜樣，對于學生來說就是無聲的引導。在課堂上，教師的字寫得棒不棒，必然會影響到學生的態(tài)度和熱情。因為教師是學生的重要模仿對象，教師的示范作用顯得特別重要。我平時加強自己的書法練習，寫得一手漂亮的粉筆字和鋼筆字，并利用我的優(yōu)勢為學生樹立榜樣。平時的課堂板書，作業(yè)評語，我展示給學生的都是一個個端端正正、漂漂亮亮的漢字。教師的一舉一動，一言一行，都將成為學生模仿的對象。寫字課上，我在黑板上講解完寫字的要領后就走到學生中去，握著學生的手寫一寫，讓學生看著老師寫一寫，課下練習時我也和孩子們一樣每天完成練習，這樣學生無形當中我又把自己變成了一面鏡子。
字本一尺。只要寫字就先提醒自己，這樣，不僅能提高自己的寫字水平，養(yǎng)成良好的寫字習慣，對于學生來說更使他們看到了一個活生生的寫字“榜樣”，使學生潛移默化地受到了教育和影響，長期以往就形成了良好的寫字習慣。
書法是中國傳統(tǒng)文化中的精髓，學習書法不僅能磨練人的意志，提高人的審美能力，更重要的是可以提高人的內(nèi)在素養(yǎng)。如果書法老師在教學過程中沒有很好的教學方法，照本宣科，只顧自己橫豎撇捺地演練一番，不考慮學生的感受，其結果是可想而知的。
1、重視基本筆畫練習。
主要學習正楷的筆畫。漢字是由最基本的橫、豎、撇、捺、點、提、折、鉤八種筆劃組成的。因此，寫好一個字，就要寫好它的每一個基本筆劃。而每一個筆劃都須經(jīng)歷起筆、運筆、收筆三個過程。我從開課的第一天就注重對學生進行嚴格的筆劃指導，教他們?nèi)绾纹鸸P、行筆、收筆。雖然他們有時不能理解，但對以后的學習有著潛移默化的作用。例如教學豎畫時除了教材上的口訣，我又給學生編了形象的順口溜：寫豎畫，仔細分，有垂露，有懸針，用力垂直向下伸。垂露圓，懸針尖，豎畫都是走直線。再如教撇畫時教材上只講了撇畫的幾種形式，至于怎樣才能寫好，學生還是弄不清楚，我就又總結了寫撇畫的口訣：寫撇畫，都一樣，長短彎斜要適當，起筆重，收筆輕，收筆都要撇出尖，仔細觀察才漂亮。從一開始就讓學生練就扎實的基本功，為今后的寫字教學打下良好的`基礎。
2、強調(diào)獨體字的練習。
主要是通過把每個字、每個筆畫的位置、比例以及它們相互之間的位置關系等給出準確的定位，交給學生，使他們牢牢地掌握，運用自如，因為這些字是組成其他字的基石。
3、字體結構特點分析。
在所學的獨體字的基礎之上，分析總結出字的結構特點，以及做左右偏旁的時候、做字頭和字底的時候等，在字的不同位置時的變化，先讓學生自己思考、討論和交流，最后師生一起總結，這樣學生經(jīng)歷了探究字體結構的規(guī)律，獲得了成功的體驗，便能舉一反三，運用自如。
4、結合實際，因材施教。
由于我們書法班是一個“大復式”班，我結合每個班學生的不同情況而進行不同的教學，因材施教，分類輔導，從激發(fā)學生的寫字熱情和潛能，充分發(fā)揮每個學生的個性，極大地提高了寫字教學的效率。
在總結經(jīng)驗的同時，我還必須清醒地看到存在的不足。
1、書法學習比較枯燥乏味，有部分班級的孩子們在練習的過程中積極性不高，自覺性比較差，不能較長時間的集中注意力。在今后教學中，還得想一些辦法來調(diào)動學生的學習積極性、主動性。
2、作為指導老師，我以后會以更積極的工作態(tài)度組織教學，和學生一起學習，一起努力，爭取把書法社團活動開展的更好。
總之，寫字教學是一項長期而持久的工作，更是一門新的教學藝術，只有遵循規(guī)律，在實踐中不斷探索，才能收到良好的教學效果，順利實現(xiàn)寫字教學目標。爭讓“清墨軒”展示出三小新風采。
課本劇社團學期活動總結篇一
本學期，在學校領導的大力支持下，在社團全體成員的努力下，我社團認真完成各項工作，自身的工作水平和工作能力也都有了很大的提高，現(xiàn)將本學期的工作情況匯報如下：
1.本學期初，我社團積極準備籌備，壯大了社團隊伍，社團討論建立社團規(guī)章制度，計劃社團活動活動，合理布置任務，進一步規(guī)范社團組織，使社團更好更快的發(fā)展。
2、心理咨詢室繼續(xù)設立值班制度，定期向學生開放，以誠心、愛心、熱心幫助學生解決心理問題。并開通心理電話和網(wǎng)絡咨詢，在個案咨詢的基礎上，利用電話和網(wǎng)絡對學生的心理問題給予及時地勸慰、指導和幫助。
3、通過悄悄話信箱，對個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學生進行認真、耐心、科學的心理輔導，幫助學生解除心理障礙。
4、心理健康教育小組成員定期集中學習認真撰寫活動記錄。
5、定期選部分學生進行團體輔導。每天課外活動時間分散輔導和每周二集中輔導，定期開設心理社團活動，進行校園心理劇選材、編排；本期社團編排出三句半《爭做四好少年》、校園心理劇《我的心情我做主》、手語舞《感恩的心》、感恩演講稿《感恩父母》、心理小故事《駝背小龍蝦》；并指導學生創(chuàng)辦心理手抄報、心理漫畫十幾幅。
6、撰寫材料、配合完成學校相關檔案歸類及收集任務。
本學期的工作基本如上，當然在這些工作中還存在一些不足，在以后的工作中我們一定會積極改正、彌補不足。我們會從本學期的補助中吸取教訓，繼承好的經(jīng)驗，為心理社團的健康成長貢獻力量！
課本劇社團學期活動總結篇二
__年4月22日是第四十二個世界地球日，我們以“珍惜地球資源、轉變發(fā)展方式、倡導低碳生活”為主題，為響應全球全球環(huán)保的號召，在社聯(lián)的精品活動月期間開展了我們環(huán)保協(xié)會的品牌活動。我們希望在這個春暖花開、陽光燦爛的季節(jié)，在全世界共同的節(jié)日里，希望人們尊重地球、保護地球、善待地球。
做一次成功的活動，要付出太多的汗水和艱辛，我們環(huán)保協(xié)會唯一的目標就是呼吁人們落實科學發(fā)展觀，堅持保護資源基本國策，更好地有效保護和合理利用資源，實現(xiàn)經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
為此活動，我們做了一個多月的前期準備，寫策劃書、簽場地、借展板、出海報、拉贊助、小制作···我們僅僅希望，借助地球日活動平臺，提高公眾對資源國情的認識普及國土資源科學技術知識,提升公眾對地球的認知程度，增強全社會節(jié)約集約利用資源和保護生態(tài)環(huán)境的意識,宣傳我國國土資源國情國策的良好平臺。普及有關科學技術知識，引導全社會積極參與節(jié)約集約利用資源、減少碳排放、促進經(jīng)濟發(fā)展方式轉變的實踐。
我們前期預熱海報共出三張，分別張貼于4月20號在a區(qū)c區(qū)張貼欄處，還有一張貼在展板上，放在理工樓的入口。4.22當天我們從社聯(lián)借了兩塊大展板，以及一塊小展板，共張貼了7張海報。內(nèi)容主要分為三部分。一：展示我們美麗的地球;二：結合剛剛過去的哥本哈根會議的全球氣候異常及近期的“西南五省市大旱災”展示受傷的地球;三：展示我們應該與地球和諧共處的重要性;四：對于“低碳環(huán)?！边M行宣傳，倡導大家“低碳生活”，使公眾能深刻理解減少碳排放的重要性，創(chuàng)建社會新的經(jīng)濟發(fā)展模式。圖片內(nèi)容豐富，清晰易懂，感受深刻，增強環(huán)保意識。
在整個活動中，最引人注目的地方就是展示我們的環(huán)保小制作：相框、花瓶、筆筒、時鐘、購物袋、自行車、花籃···在觀眾看的過程中講解廢品回收的意義及制作流程，組織群眾現(xiàn)場進行學習與制作，發(fā)揮想象力，小小廢品創(chuàng)造神奇作品，讓群眾通過親自動手參與到環(huán)保活動中來，既增強了群眾的環(huán)?；厥找庾R，也達到了資源的循環(huán)利用。
4.22最大的特色就是在環(huán)保衣服上簽名，白色的衣服，襯著黑色的字體，似乎申明我們將環(huán)保進行到底的決心，每一次的簽名，都更一步的堅定了我們的信念。當然，也有不少的成就感。我們認為，簽名活動，能讓更多的群眾重視地球日并參與進來，提高關注度。
最受歡迎的當然是是環(huán)保知識有獎競答啦。我們的題目難易適中，每一位觀眾都可以從我們精心準備的50個環(huán)保知識問答中選出一個，回答正確均可獲得一本小筆記本作為紀念。環(huán)保小知識均針對“節(jié)水、節(jié)能、低碳”等貼近生活的問題提問。通過互動，利用答題的方式，與群眾進行交流溝通，加深群眾對環(huán)保知識的理解，達到環(huán)保知識的普及，并落實到平時生活中去，用自己的實際行動詮釋環(huán)保的意義。
最具創(chuàng)新的當然是我們引以為傲的嘆息之樹，塑料瓶、報紙等廢品制成的大樹貼上同學們滿是綠色的心愿，那時的成就感就溢滿胸懷。同學們分別在貼紙上寫下自己對地球的美好期望像:“希望地球萬物和諧相處!”“綠色今天，美好明天!”過低碳生活，造福世界，創(chuàng)建綠色家園”···寄托心語，用綠色去裝點干枯的樹木，讓地球因為我們的裝飾而變的更加美麗，希望地球每天都變得更加美好。漸漸的，整個黑灰灰的樹上粘滿了大家的心愿，使它也充滿了綠色的生機。迎風吹動的綠葉舒爽著我們心靈。直到樹上、海報上，都貼著我們的心愿，有陽光作證，我們很開心。
課本劇社團學期活動總結篇三
xx年4月22日是第四十二個世界地球日，我們以“珍惜地球資源、轉變發(fā)展方式、倡導低碳生活”為主題，為響應全球全球環(huán)保的號召，在社聯(lián)的精品活動月期間開展了我們環(huán)保協(xié)會的品牌活動。我們希望在這個春暖花開、陽光燦爛的季節(jié)，在全世界共同的節(jié)日里，希望人們尊重地球、保護地球、善待地球。
做一次成功的活動，要付出太多的汗水和艱辛，我們環(huán)保協(xié)會唯一的目標就是呼吁人們落實科學發(fā)展觀，堅持保護資源基本國策，更好地有效保護和合理利用資源，實現(xiàn)經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
為此活動，我們做了一個多月的前期準備，寫策劃書、簽場地、借展板、出海報、拉贊助、小制作···我們僅僅希望，借助地球日活動平臺，提高公眾對資源國情的認識普及國土資源科學技術知識,提升公眾對地球的認知程度，增強全社會節(jié)約集約利用資源和保護生態(tài)環(huán)境的意識,宣傳我國國土資源國情國策的良好平臺。普及有關科學技術知識，引導全社會積極參與節(jié)約集約利用資源、減少碳排放、促進經(jīng)濟發(fā)展方式轉變的實踐。
我們前期預熱海報共出三張，分別張貼于4月20號在a區(qū)c區(qū)張貼欄處，還有一張貼在展板上，放在理工樓的入口。4.22當天我們從社聯(lián)借了兩塊大展板，以及一塊小展板，共張貼了7張海報。內(nèi)容主要分為三部分。一：展示我們美麗的地球;二：結合剛剛過去的哥本哈根會議的全球氣候異常及近期的“西南五省市大旱災”展示受傷的地球;三：展示我們應該與地球和諧共處的重要性;四：對于“低碳環(huán)?！边M行宣傳，倡導大家“低碳生活”，使公眾能深刻理解減少碳排放的重要性，創(chuàng)建社會新的經(jīng)濟發(fā)展模式。圖片內(nèi)容豐富，清晰易懂，感受深刻，增強環(huán)保意識。
在整個活動中，最引人注目的地方就是展示我們的環(huán)保小制作：相框、花瓶、筆筒、時鐘、購物袋、自行車、花籃···在觀眾看的過程中講解廢品回收的意義及制作流程，組織群眾現(xiàn)場進行學習與制作，發(fā)揮想象力，小小廢品創(chuàng)造神奇作品，讓群眾通過親自動手參與到環(huán)保活動中來，既增強了群眾的環(huán)?；厥找庾R，也達到了資源的循環(huán)利用。
4.22最大的特色就是在環(huán)保衣服上簽名，白色的衣服，襯著黑色的字體，似乎申明我們將環(huán)保進行到底的決心，每一次的簽名，都更一步的堅定了我們的信念。當然，也有不少的成就感。我們認為，簽名活動，能讓更多的群眾重視地球日并參與進來，提高關注度。
最受歡迎的當然是是環(huán)保知識有獎競答啦。我們的題目難易適中，每一位觀眾都可以從我們精心準備的50個環(huán)保知識問答中選出一個，回答正確均可獲得一本小筆記本作為紀念。環(huán)保小知識均針對“節(jié)水、節(jié)能、低碳”等貼近生活的問題提問。通過互動，利用答題的方式，與群眾進行交流溝通，加深群眾對環(huán)保知識的理解，達到環(huán)保知識的普及，并落實到平時生活中去，用自己的實際行動詮釋環(huán)保的意義。
最具創(chuàng)新的當然是我們引以為傲的嘆息之樹，塑料瓶、報紙等廢品制成的大樹貼上同學們滿是綠色的心愿，那時的成就感就溢滿胸懷。同學們分別在貼紙上寫下自己對地球的美好期望像:“希望地球萬物和諧相處!”“綠色今天，美好明天!”過低碳生活，造福世界，創(chuàng)建綠色家園”···寄托心語，用綠色去裝點干枯的樹木，讓地球因為我們的裝飾而變的更加美麗，希望地球每天都變得更加美好。漸漸的，整個黑灰灰的樹上粘滿了大家的心愿，使它也充滿了綠色的生機。迎風吹動的綠葉舒爽著我們心靈。直到樹上、海報上，都貼著我們的心愿，有陽光作證，我們很開心。
課本劇社團學期活動總結篇四
20__——20__學期第一學期即將結束，回顧一年的社團活動取得了可喜的成績，但也存在著不足，為了今后社團活動搞得更好特對本學期工作總結如下：
理念：快樂社團快樂無限。
圍繞“把社團活動打造成為學生熱愛學習、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質量的新的增長點?！边@一總目標提出了藝術體育類社團，力爭在運動會、各球類比賽;其他社團輔導老師根據(jù)學生興趣愛好，因材施教，努力激發(fā)學生潛能，張揚個性特長，讓每一個學生都有一技之長的具體目標，并為每一個社團擬定了合適的目標。
行動二：開發(fā)社團校本教材。
在社團活動師生情況調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學生對社團活動持積極態(tài)度，參與的欲望較高，他們希望社團是一個民主、溫暖的立體場，好玩、有趣的快樂園。社團的開設首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對教師和學生的調(diào)查，學校擬定開設藝術類、益智類等幾類社團，根據(jù)教師的輔導意向，初步安排各社團的輔導老師。學校社團要求教師編制一本適合具有校本特色的社團教材。在社團教材的開發(fā)過程中，老中青教師各顯才能，無論是體例編排，還是內(nèi)容選擇，都力求精益求精。
行動三：加強社團過程管理。
為確保社團活動的正常開展，我們逐步規(guī)范社團的管理。
本學期開設的社團涉及藝術類、體育類、益智類等類別。由各社團指導老師根據(jù)學生自愿報名，每個學生都可以根據(jù)自己的特長、興趣，自主選擇心儀的社團。在日常的社團教學管理中我們堅持實行備課審核制和行政巡課制，努力提高每一節(jié)社團課的效率。
行動四：構建社團評價體系。
為促進社團品質的提升，我們制訂了《社團活動方案》，《社團活動章程》明確各社團的成果展示方式：一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進行展示，集中展示指組織開展社團活動，展示社團風采和學生個人成果，為師生提供交流與展示的平臺。為鼓勵優(yōu)秀社團的發(fā)展，出臺了《社團評比辦法》，根據(jù)各社團一學期的活動情況及目標達成度評選優(yōu)秀社團，優(yōu)秀小社員。
回顧社團的工作，推進扎實有序，孕育了一批興趣廣泛、特長鮮明的學生，我校評比出優(yōu)秀社團、優(yōu)秀組織獎。社團建設的探索與實踐，是我校打造學校特色的一大舉措。通過社團活動的廣泛開展，發(fā)展了學生的興趣特長，提高了學生的實踐技能，初步轉變了學生的學習方式，促進了學生的全面發(fā)展。夢想沒有止境，宗小人正以一種昂揚的姿態(tài)勇于實踐，勤于反思，敢于創(chuàng)新，努力讓社團活動成為每一個孩子難忘的經(jīng)歷，一生的財富。
課本劇社團學期活動總結篇五
時光如白駒過隙，202x年即將過去，而-大學學生攝影協(xié)會的工作也接近了尾聲。本學期攝影協(xié)會在指導老師的大力幫助下，經(jīng)理事團及各會員的共同努力，圍繞協(xié)會章程及學期計劃開展了多項卓有成效的工作，取得了一定成績，受到了師生們的一致好評。下面將攝影協(xié)會202x年的工作情況總結如下：
一、協(xié)會納新活動。
大一新生的到來，給-大學增添了新的生機，也給攝影協(xié)會也注入了新鮮的血液。本學期我們的一項主要工作便是納新與培訓新生，協(xié)會從上至下十分重視。攝影協(xié)會開始了納新活動。我們本著“興趣第一”的原則，采用新生喜聞樂見的小型影展等形式積極宣傳，使得許多懷抱攝影夢的新生加入了攝影協(xié)會，為協(xié)會注入了新的生機與活力，更為社團未來的發(fā)展奠定了良好的基礎。
二、協(xié)會日?；顒?。
攝影協(xié)會安排了攝影知識入門講座，其中，講座內(nèi)容響應新會員的需要，包括：相機基礎知識、相機的維護與維修、攝影構圖的基本介紹等，且將攝影作品與平常的相片相比較，論證攝影并非簡單的照相，讓會員們真正認識了攝影。不少會員反應該活動起到了很好的“掃盲”作用，自己的攝影理論素養(yǎng)得到了很好的豐富。
三、協(xié)會宣傳工作。
為打造攝影協(xié)會成為社團中的一面旗幟，協(xié)會堅持把每次的宣傳板都做到精致，及時擺放在規(guī)定位置廣而告之。并且每次的活動都落實宣傳責任，采用多種渠道通知到位，確保每一位會員都不會錯過。下學期我們將加大攝影協(xié)會的對外宣傳力度，切實發(fā)揮宣傳板等宣傳平臺的作用。通過不斷進一步優(yōu)化宣傳部門的人事配置，不斷壯大宣傳團隊，創(chuàng)新宣傳模式，豐富宣傳手段，拓展宣傳平臺，更加及時、準確、高效的對各類活動進行宣傳。
回首本學期，我們立足-大學實際、緊跟時代潮流，不斷推陳出新，推出了一系列獨具特色的活動，以全新的方式演繹積極、向上的社團文化，積淀健康、開放的校園文化。在這半年的工作中，我們積累了很多的經(jīng)驗和教訓，也看到了很多不足。在團結各個部門，加強聯(lián)系方面做的還不夠，在制度的系統(tǒng)化，工作目標的制定上還很不完善。另外，在培養(yǎng)干事的工作能力團隊精神上，對個別干事的工作表現(xiàn)還不是很滿意。
一學期來，協(xié)會成員團結奮進，齊心協(xié)力，迎難而上。大家收獲了很多，雖然有過挫折，但大家都堅強地克服了，在整個團隊的共同努力下，在團隊意識的鼓舞下，我們有所建樹。展望新的學年，攝影協(xié)會將繼續(xù)發(fā)揚我們的優(yōu)勢，努力改進自身的不足，促進會員與其他協(xié)會、部門間的交流與合作，努力把我們攝影協(xié)會做得更好。我們協(xié)會會以更加昂揚的斗志去迎接明年的挑戰(zhàn)，以更加飽滿的激情去迎接新一年的輝煌，相信我們，相信我們攝影協(xié)會，明天會更好!
課本劇社團學期活動總結篇六
“興趣是最好的老師”，研究一開始，我們多次組織學生進行讀背大賽、詩歌朗讀比賽、"詩歌常識多少"競賽，出圖文并茂的"詩歌小報"等活動，通過豐富多彩的趣味性活動，大大激發(fā)了學生詩歌閱讀的興趣，讓學生初步感知了詩歌的語言美、內(nèi)容美、形式美。
俗話說“厚積而薄發(fā)”、“讀書破萬卷，下筆如有神”。沒有豐厚的積累，哪來創(chuàng)作的“基石”？所以，我們組織學生進行了大量的閱讀、摘抄、并定期交流、加大學生詩歌語言的積累，增加學生詩歌創(chuàng)作的底韻，引導學生逐步理解和內(nèi)化詩歌的語言。
通過對大量詩歌作品的賞析、品悟，指導學生認識和了解詩歌的特點，逐步訓練學生掌握詩歌表情達意的技能技巧。通過對典范的古詩歌作品的賞析，引導學生認識詩歌具有：音韻的和諧，節(jié)奏的鮮明，飽含豐富的想象和熱烈的情感等特征，并引導學生對詩歌和小說、童話、故事等進行比較，感覺詩歌重視抒情、強調(diào)意境的語言表述方式等，對詩歌進行了全方位的評析，感悟與學習。
陸游曾教導自己的孩子：“汝果欲學詩，功夫在詩外?！蔽覀儗嶒灲處熃?jīng)常帶學生走向生活，走向社會，走向自然。在廣闊的大背景中，引導學生多觀察、多發(fā)現(xiàn)、多思考，陶冶學生的性情，開闊學生的視野，并安排具有一定主題的詩歌“茶話會”。激發(fā)學生熱愛詩歌的情感和創(chuàng)作詩歌的欲望。
為了對比活動前后，六年級全體學生創(chuàng)作水平的差異，和其它諸方面能力的懸殊，我們不僅搞了訪談調(diào)查、問卷測試，并將實驗過程中對學生的各種觀察記錄和成果進行了深入的研究和分析。結果發(fā)現(xiàn)：
學生對詩歌的學習興趣，有了極大的提升。具體表現(xiàn)為：學生對詩歌的研讀興趣濃厚，常常手不釋卷；學生整本整本的讀書筆記中有精美的詩句摘抄，有精彩的詩句評析；學生的創(chuàng)作熱情高漲，創(chuàng)詩、評詩蔚然成風。
學生的閱讀、賞析、感悟能力大大增強。表現(xiàn)在：學生能對詩歌的音韻和諧、鮮明的節(jié)奏、豐富的想象、熱烈的情感等進行深入的剖析和感悟。
創(chuàng)作能力明顯提高?；顒映跗?，學生對詩歌的認識非常膚淺，只能寫幾句支離破碎的零星小詩。而現(xiàn)在，大量的學生優(yōu)秀詩歌作品如雨后春筍。這些作品，不論是形式，還是內(nèi)容，也不論是方法和技巧，都是十分難得的。
觀察能力、想象能力、審美情趣等偕同發(fā)展。孩子們在“詩歌”學習過程中，情操得到了陶冶，人文素養(yǎng)得以提升：學生語言、行為健康文明；個性、品格健康向上；談吐文雅，有修養(yǎng)，有品味；校園文明歌謠層出不窮，文明風氣悄然形成；親情、友情、師情得以突顯和張揚。
課本劇社團學期活動總結篇七
一學期馬上就要過去了，在這一學期中，為了豐富學生的課外生活，提高學生的學習興趣和專業(yè)知識，我們級部根據(jù)各學科的特點開展了不同的社團活動。先將這一半年來社團活動情況總結如下。
各班根據(jù)學生的興趣，由學生先報名，各班主任統(tǒng)一調(diào)控，讓每一個學生都能夠參加到地理社團中來。
我們社團成立的目的是讓部分對地理感性趣的學生能夠接觸到課本以外的地理知識，拓寬這部分學生的地理常識，同時培養(yǎng)他們的動手動腦的能力，發(fā)現(xiàn)身邊的`地理知識。為了上好每節(jié)社團活動，我和其他兩位教師進行了精心的備課，準備了大量的資料，同時也讓學生積極的參與期中。
1、知識競賽:舉行班級之間“愛我中華”“愛我家鄉(xiāng)”“愛我學?！钡谋荣?。
2、編寫環(huán)境調(diào)查報告:即針對某一典型問題,組織學生進行調(diào)查研究。通過收集圖片、文字、數(shù)據(jù)，提出自己的看法和觀點，形成報告。如環(huán)境保護、節(jié)約用水等方面。
3、開展我國省級行政區(qū)拼圖比賽。
4、觀看有關我國區(qū)域地理景觀特色的錄像或電影。
5、創(chuàng)編地理小報、地理板報：以環(huán)保、地理小常識、地理科普知識為主。
1、為學生提供展示自我的舞臺。
通過參加社團活動，學生學習地理的興趣愛好普遍得以滿足，學生的個性特長也得以充分發(fā)揮。社團為學生提供展示自我的舞臺，陶冶情操，繁榮了校園文化，很大程度上滿足了學生自我實現(xiàn)的需要，增強了他們的自信心。
2、鍛煉學生組織管理能力，提高學生的自主意識。
相信在新學期來臨之后，地理社團將會迎來更燦爛的明天！
課本劇社團學期活動總結篇八
__年度已將結束，回顧一學年來的健康教育工作，我們始終把實施素質教育，關心學生的健康成長，作為我們工作的重點，特別是對學生的健康成長作為重中之重。對于學校的健康教學，我們表現(xiàn)在長抓不懈，領導重視，教師認真貫徹等幾方面，并取得了可喜的成績。
一、領導重視
我們學校在抓健康教育時，建立了健全的領導班子，定期召開有關工作會議。每學期開學初，專門召開健康教育領導小組和校中層領導會議，研究學校的健康教育工作，明確分工并實行定期檢查，保證計劃任務的落實，為搞好健康教育提供了有利保證。
二、認真落實好學科教育計劃
體育與健康課是學校的必修課之一，教導處在學期初切實安排好體育與健康課的任課教師，落實好課時，要求每位任課教師按照教學管理常規(guī)的要求，制定教學計劃，備好課，上好課，做到有作業(yè)，有考核。教導處還與其它課程一個樣，業(yè)務檢查時對健康教育課的備課、進行檢查，并記入教師個人檔案。
三、關心學生健康，做好后勤保障工作
衛(wèi)生設施，與學生的健康專有密切的關聯(lián)。學校的設備一切為學生著想，從坐的桌凳到照明設施，從環(huán)境到飲食衛(wèi)生，都有完整的規(guī)章制度，責任到人，定期檢查評比，各種設施，人為損壞，照價賠償，自然損壞及時維修，保證課桌凳、日光燈、黑板等常年完好。
四、加強常規(guī)教育，不斷提高學生健康衛(wèi)生意識
不斷培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣和豐富學生的健康衛(wèi)生知識，對學生的健康成長能起帶積極的促進作用。每學期我們除開設好健康課之外，還充分利用校會和班會課對學生進行衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育，對學生做好宣傳教育，并要求學生對照實行。利用學校的閉路電視和有線廣播進行不定期的健康衛(wèi)生知識講座。學校利用櫥窗班級利用黑板報定期開辟專欄，進行衛(wèi)生知識的宣傳，使學生的衛(wèi)生健康知識，得到了進一步提高，增強了健康意識。
五、做好學生的體檢工作和預防工作
六、綠化美化校園，創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境
近年來對學校的綠化我們做了大量的工作，為學校環(huán)境創(chuàng)造了基本條件。
七、食堂管理常抓不懈
學校食堂現(xiàn)有100多人用餐，對學生的生命健康，起著舉足輕重的關鍵作用，我們不敢有絲毫的馬虎大意，學校由專人負責，嚴格管理制度，對上級衛(wèi)生防疫部門提出的問題，及時進行整改，確保了師生的用膳安全，從未發(fā)生過食物中毒事件。
綜上所述，學校的健康教育和衛(wèi)生工作，做了不少工作，也取得了一定成績，并協(xié)助鎮(zhèn)順利通過省一級衛(wèi)生城鎮(zhèn)的驗收工作。雖然取得了突出成績，但是我們一定會一如既往，遵照上級指示，再接再厲，把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好，為學生的健康成長作出更大努力。
課本劇社團學期活動總結篇九
xx中心學校社團活動以豐富校園生活，促進學生全面發(fā)展為指導思想，創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定的時間內(nèi)組織學生參加豐富多彩的社團活動，激發(fā)學習興趣，發(fā)展個性特長，促進學生身心健康，全面發(fā)展。社團活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質教育的一個重要體現(xiàn)。社團活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、體育等活動，符合廣大學生和家長的意愿。學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識和技能，有利于激發(fā)學生學習興趣，發(fā)展個性特長，促進學生身心健康發(fā)展。
在去年的基礎上，本學期進一步細化社團活動。首先，本學期一開始就制定周密的活動計劃，讓活動有章可尋。我們根據(jù)學生的興趣愛好，利用學?，F(xiàn)有教學資源和學校師資力量，確定適宜的社團。本學期我校成立了書法，美術，武術，葫蘆絲，籃球，科普，手工制作，攝影攝像，英語口語，乒乓球，花樣跳繩，呼拉圈，健美操，腰鼓，棋類共15個社團。社團活動的有序開展離不開老師的精心組織和耐心指導，因此，我們選拔一些有特長，認真負責的老師來指導社團活動，并在開學之際召集指導老師開好社團活動座談會，聽取他們的意見和想法，以便有效的開展活動。
其次，做好社團活動的常規(guī)管理工作。細化社團活動紀律，強化社團活動責任。在社團活動之初集中六七八年級學生宣講社團活動紀律，并將活動紀律打印出來，在教室張貼。明確社團活動指導老師的責任，打印出來，分發(fā)給各個指導老師。每周三開展活動時，各指導老師必須上、下課時都清點學生人數(shù)，并由專人作好載。每周三開展社團活動都有專人督察。我和唐艷老師在社團活動開展的兩節(jié)課時間在各個社團巡察，監(jiān)督社團紀律，維護活動安全，并及時處理各種偶發(fā)事件。
再次，為有效的開展社團活動，本學期我校采用匯報演出的形式對社團活動進行驗收，真正做到了有活動就有收獲。根據(jù)各社團和特點，對不同的禮教采取不同的方式驗收：葫蘆絲、花樣跳繩、英語口語、呼拉圈、腰鼓、健美操、籃球和武術八個社團以匯報演出的形式進行驗收。籃球社團可組織一場表演賽。手工制作、書法、繪畫、科普制作、攝影攝像五個社團以作品展示的形式進行驗收。乒乓球和棋類三個社團以比賽的形式進行驗收。乒乓球和棋類社團的同學在指導老師的安排下進行比賽，決逐出冠亞軍。各社團要準備好關于本社團展示節(jié)目的主持詞。在20xx年的最后一個周三的七八兩節(jié)課時，六七八年級的同學來到操場上，展演各個社團的活動成果，整個操場熱鬧非凡。葫蘆絲社團的同學為我們帶來了《月光下的鳳尾竹》《映山紅》等多首名曲；書法社團的同學不僅掌握了硬筆書法，而且還掌握了水洗布手工藝；美術社團的同學不但能畫中國畫，還能畫素描、寫生等，他們的作品還多次在縣級、市級、省級獲獎，為個人和學校爭得榮譽；手工制作社團的同學更是充分發(fā)揮了各自的主觀能動性，會制作可愛有趣的小動物，他們利用自己的制作妝扮寢室、教室；籃球、乒乓球社團的同學不僅掌握了各種打球技藝，而且鍛煉了身體；花樣跳繩社團的同學除了學會了跳單繩、集體跳大繩，還有的同學能夠在大繩中跳小繩；呼拉圈社團的同學能夠從不同方向轉呼拉圈，還能夠邊轉邊行走，有的同學還會用腿轉呼拉圈；武術社團的同學能夠打上一兩套完整的拳術；健美操社團的同學都能跟著音樂的節(jié)奏翩翩起舞。英語口語社團的同學表演的童話劇《白雪公主和七個小矮人》迎得同學們的陣陣掌聲。
通過社團活動的開展，學生明確了行為規(guī)范，形成了環(huán)保意識、節(jié)約意識，提高了法制觀念。在活動中學生綜合能力得到發(fā)展，綜合素質得到提高。通過此次展演活動的成功舉辦，我們更有信心，我們將義無返顧，為營造生動活潑的課程氛圍，構建獨具特色的校本課程教學模式，全力打造xx鎮(zhèn)中心學校的辦學特色，提高社團活動的活動質量，形成自己的風格與特色貢獻自己的一份力量。
課本劇社團學期活動總結篇十
本學期我擔負了學校音樂社團的教授教化，社團名號為“小百靈”音樂社團，共有成員21個，此中考勤小組長有2個，輪流負責每節(jié)課的考勤。社團的運動光陰為每周三下午第一二節(jié)課。為通過音樂實踐運動，富厚感情體驗，培養(yǎng)審美情趣，匆匆進個性的協(xié)調(diào)成長。使學生具有初步的感想感染音樂、表現(xiàn)音樂的才能。進一步進步學生合唱的才能、音樂表達才能、音樂鑒賞才能和創(chuàng)作才能，探討適應兒童學習音樂的教授教化措施，進步兒童學習歌唱的興趣。
顛末先生和同學們的互助和盡力，音樂社團成員們在先生正確措施的指導下，通過循序漸進的、有針對性的訓練，隊員們都能用協(xié)調(diào)、具有沾染力的聲音的來進行演唱。在本學期訓練的歷程中，我主要做了以下幾點工作：
1、熟悉歌曲，控制旋律。
在合唱訓練中一般采納視唱法，分聲部先后演習，要求音高精確、節(jié)奏精確。霉畚練唱都用較慢速度，力爭連貫、完整。在演習時側重指導學生唱好旋律，除音高、節(jié)奏唱準外，應注意正確的分句、氣息的保持以及音量的節(jié)制，這樣削減填入歌詞后的音準問題，又使學生更好地體會歌曲的內(nèi)容，表現(xiàn)意義、音準。
2、歌曲的藝術處置懲罰。
在控制了基礎旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們實時地作了藝術處置懲罰依照作品規(guī)定的速度、力度與神色歌唱。
在訓練中堅持不單是要讓學生唱會一首歌，而是要通過訓練培養(yǎng)學生的聽覺，成長思維，進步演唱技術和才能，讓學生在相互了解其藝術要求的前提下，能調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達到聲音協(xié)調(diào)的后果。
在教授教化中，包管必然的光陰讓學生學習歌曲的演唱，同時給他們提供零丁表演的機會，以進步其音樂理解才能和表演才能。音樂表演運動不僅僅局限在講堂牟第遞唱，它還包括課外音樂運動以及社會音樂運動等方面。在音樂表演運動中，學生是積極主動的狀態(tài)投入感情體現(xiàn)和形象思維，由此得到美感是真實而深刻的。
許多心理學家作過這樣的試驗闡明自信心對人的成長致關緊張。在教授教化中有個其余學生覺得本身唱得欠好，沒有信心，甚至失去了興趣，這時侯我總是給他信心，找出唱得好的地方，別人比不上的地方，勉勵他：每個人演唱的都不一樣，都有他可取的地方，有他奇特的代價。癥結是表達了本身的意思和真實的情感便是大有提高。這樣掩護了孩子的學習歌唱的興趣，給了他們信心，這對他們的成長是異常緊張的。甚至對他們的未來的成長也會有影響。
總之，經(jīng)盡力、互助，社團的訓練工作取得了階段性的造詣，我們的表演受到人人的好評，在下個階段的訓練工作里，我們將會投入更大的熱情，把音樂社團的訓練工作做得更好，把社團的水準晉升到一個更高的臺階，積極啟發(fā)學生學習音樂的興趣，通過有神色地歌唱使學生真正地感想感染到合唱藝術的魅力，以成長更多的隊員，壯大我們的表演步隊！
課本劇社團學期活動總結篇十一
20xx年即將過去，心源社本學期的工作也即將落幕，本學期我們社團注入了新鮮的血液，也成功的策劃舉辦了許多活動。
回顧過去，對本學期的工作做總結；展望未來，為下學期更好地工作做準備。
20xx年12月18日（星期天）下午17：00——19：00。
a101。
全體心源人及社聯(lián)四部負責人、計算機科學系主席團。
學生社團聯(lián)合會承辦：心源社。
1、各部門進行學期總結，并遞交一份總結于秘書處（16號前）。
2、ppt的制作（16日前）。
3、教室的申請（活動前兩天）。
4、嘉賓的邀請。
5、獎狀、證書的購買和填寫。
6、優(yōu)秀心源人員的選舉。
7、主持人稿子和串詞的完成活動當天：
1、點到考勤（17：00——17：05）。
2、手語操（17：05——17：10）。
3、主持人宣布開始（17：10）。
4、ppt的播放與解說（17：10——17：20）。
5、各部門代表做學期總結（17：20——17：55）。
6、社長xx發(fā)言（17：55——18：02）。
7、主持人宣布獲獎名單，進行頒獎儀式（18：02——18：20）。
8、指導老師發(fā)言（18：20——18：30）。
9、常務理事xx言總結，并提出下學期工作計劃（18：30——18：45）。
10、心源人自由發(fā)言（18：45——19：00）。
11、散會（19：00）。
組織部：策劃本次活動。
監(jiān)察部：通知會議時間、地點，派出四名執(zhí)勤人員維持現(xiàn)場秩序。
秘書處：大會點到，收取總結書。
宣傳部：布置會場（寫黑板）、座次的安排。
主持人：xxppt制作和現(xiàn)場ppt的播放：xx。
獎狀的購買：監(jiān)察部、秘書處、財務部各一人。
ppt播放燈光控制：xx(15882726861)手語操現(xiàn)場音樂播放：xx四名。
執(zhí)勤人員：
獎狀、證書：2元/個13個合計：26元。
1、ppt制作內(nèi)容為本學期所有活動的圖片（內(nèi)容：生動，豐富，有代表性）。
2、主持人串詞，稿子內(nèi)容豐富，生動。
3、各部門發(fā)言控制在五分鐘左右，內(nèi)容盡量全面，簡潔。
課本劇社團學期活動總結篇十二
本學期，在院團委的正確領導下，在學校各級領導、老師們的關心支持下，在兄弟學生部門、兄弟院校的大力支持下，在社團部“以人為本”的工作理念、“管理、服務、協(xié)調(diào)、監(jiān)督”的指導方針、“豐富校園文化，展示社團風采”的活動宗旨引領下，全院所有社團以社團部為中心凝聚在一起，群策群力，開拓進取，以奮斗的姿態(tài)和不懈的努力締造出了地大社團生機勃勃、欣欣向榮的繁榮景象，引領著學院校園文化的時尚，開創(chuàng)了我校社團工作的新局面。
這個學期我們完成了期初的計劃，并且在活動中取得了好的成果，讓我們的校園生活更加的豐富多彩，本學期我們舉辦了羽毛球比賽。乒乓球比賽，龍腰棋藝大賽，心靈短劇大賽，電影影評賽等一系列有關校園生活的活動，讓我們在學校的生活更加的多姿多彩。這些比賽取得了不錯的效果，有了這些的成果，也是每一個社團成員努力的結果，所以有付出就又收獲。
社團工作的成績是喜人的，這份輝煌與成就是所有社團部成員心血和智慧的結晶，同時也凝聚著學校各級領導、老師們對社團的關心和支持。我們?yōu)橹老?，為之雀躍，更為之自豪！在享受著成就和輝煌的喜悅的同時，我們也時刻保持著冷靜理智的頭腦，不斷總結，總結成功，總結經(jīng)驗，總結教訓；不斷思考，思考問題，思考困惑，思考前路，因為只有對社團活動的發(fā)展不斷進行總結和思考，我們才能不斷進步，社團才能不斷發(fā)展，社團事業(yè)的明天才會更加輝煌壯麗！
課本劇社團學期活動總結篇十三
本學期，學校繼續(xù)推進素質教育實施，實現(xiàn)學校特色辦學，學生多元成長、教育均衡發(fā)展的目標，建設生態(tài)、文明、健康的校園文化，全面推進社團建設，豐富學生校園生活，讓學生學玩結合，充分展現(xiàn)了學生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風貌?，F(xiàn)將本學期學校社團活動總結如下。
本學期學校學生社團課程開設同學校綠色課程建設融合，設置了三個層面四大類的社團課程。三個層次分別為校級、年級、班級。四個類別為書法藝術類、體育技能類、閱讀思維類、運用創(chuàng)新類。
校級社團以體藝教師為主、外請教師為輔，針對學校特色、各項賽事和活動需要成立各支隊伍。此課程建構完成后，社團做到了全員覆蓋，學生參與率100%，教師參與率也由于閱讀思維類社團的系統(tǒng)開發(fā)提升為74%，本學期共開設社團xxxx個，xxxx名教師參與社團活動指導，占教師總數(shù)74%，外聘教師xxxx名，占教師總數(shù)11%。
校本教材開發(fā)隨著學校有層次的推進在原先基礎上大幅度提高，閱讀思維類已經(jīng)全部開發(fā)完畢，下一步逐年完善并推進，今后學校會繼續(xù)研究其他類社團課程校本教材的開發(fā)。
校本開發(fā)過程中也發(fā)現(xiàn)部分問題，比如教師開發(fā)教材的能力不一，部分能力強的教師或團隊要將開發(fā)校本教材的經(jīng)驗、成果輻射至所有社團，培養(yǎng)所有社團教師自主專研、自主開發(fā)或團隊開發(fā)教材的能力。
1、足球特色。
該社團是我校體育明星社團，也是我校體育傳統(tǒng)項目，連續(xù)三年通過xx傳統(tǒng)項目的審核驗收，本年度還通過xx級體育傳統(tǒng)項目的驗收，該項目已經(jīng)輻射至全校進行全員普及并每年有班級、年級的足球聯(lián)賽。該社團在各級比賽中均獲得好成績，今年度已獲得xxxx杯足球聯(lián)賽、xxxx杯足球聯(lián)賽冠軍，完成了既定目標。
2、舞臺劇特色。
該社團是我校藝術特色社團，也是我校作為藝術特色學校打造的品牌之一，舞臺劇社團開展紅火，形成班班有劇目、月月有展示的局面。
3、書法特色。
結合學?！皒xxx書法”學校的創(chuàng)立，今年度重點打造該社團，從專職教師的配備到兩間專業(yè)書法教室的打造和書法教學軟硬件的添置，已初步完成規(guī)模，相信該社團會成為我校另一支明星社團。
4、外聘教師社團。
學校本學期完成了xxxx新民樂社團的第一階段的建設、運行工作，取得了良好的反響，各器種開設正常，學生學習成果明顯，每學期開設xxxx課時。
為了讓社團更好的良性發(fā)展，還需加強社團教師更多的理論研究學習，還需縱深度多元探究發(fā)展，因此學校將社團課程同學?！熬G色課程”的省級課題融合，從學校宏觀發(fā)展上進行整體課程架構。這樣就能讓社團教師一起加入學校的.整體課程建設中來，一起參與課題研究，從理論上充實社團課程內(nèi)容，并指導社團課程的深入開發(fā)研究。
我們在校園網(wǎng)上建立學校社團專欄，下設活動計劃、人員、小結、記錄、精彩瞬間、學生作品、成績等子欄目，集中體現(xiàn)學校社團活動規(guī)范性和日?；顒忧闆r，老師們能做到每周上、每月傳，及時更新社團工作的實時開展。
學生社團的扎實有序推進，涌現(xiàn)了一批品牌社團和特長學生。在社團活動中，學生參與率、教師參與率空前，在校內(nèi)、校外，學生、家長中已形成良好的氛圍。學生的品格和道德意志得到了錘煉，學生的思想和情操得到了陶冶，學生的綜合素質和時間能力得到了提高，學生的個性和特長得到了發(fā)展，促進了學校素質教育的全面推進，很大程度上提升了學校的辦學綜合效益。
社團開展中很多社團成績顯著，如足球社團先后取得xxxx杯、xxxx杯的冠軍。毽繩社團也有了歷史性的突破，奪得xx毽繩比賽團體第四的好成績。
課本劇社團學期活動總結篇十四
活動開展：至今為止，社團一共開展了兩次活動，一次社團活動內(nèi)容為：新進社員入社、介紹本社、交納社費等。第二次社團活動內(nèi)容為：第八屆社團節(jié)表演內(nèi)容、表演人員安排。
活動中的收獲：加入了一些對本社團極感興趣的同學、交流范圍擴大、提升了一部分社員的管理能力與責任心。
活動中的不足：兩次活動到場人數(shù)遠不達招新時報名表填寫人數(shù)，社費繳納不夠及時不夠齊全，新社員到場人數(shù)少，老社員積極性不高，為社團貢獻的心不強，交予的任務習慣性推脫。
社團發(fā)展優(yōu)勢：韓流（娛樂、飲食、文化、語言）盛行，本社的開創(chuàng)及其開展的活動比較能夠抓住大多數(shù)青年人的注意力。
1、中韓政治關系較僵硬、中國大多數(shù)人反韓情緒強烈，影響社團發(fā)展。
2、老社員傾注在社團的心思少、以致社團管理松懈，社員積極性低。
3、社團現(xiàn)階段活動主要涉及方面較少。
1、盡可能的展開招新活動，讓更多對本社感興趣的同學加入。
2、開展3次以上的社團活動，內(nèi)容要充實（例如：開展韓語講座、韓國文化介紹等等），時間不能太短。
3、社團節(jié)節(jié)目排練。
4、拉贊助籌集社團經(jīng)費。
5、開展校外（其他學校）宣傳。
6、推薦社員參加韓國仁川曉星學校的訪問活動、增加社員見聞。
課本劇社團學期活動總結篇十五
時光荏苒，歲月如梭。時間如白駒過隙般又過完了整整一個學期，走過了風風雨雨，坎坎坷坷，也經(jīng)歷了一段美好的時光?；叵脒^去的一個學期的生活學習和工作，感受頗深。既有為取得的成績而感到驕傲和自豪，也同時為沒有達到的最好的要求而感到遺憾;既有過詳細認真的工作，為班級而努力，同時也有松懈懈怠的時候，給工作帶來了少許阻力?？粗〉玫某煽兒痛T果，大家和自己努力換來的結果，衷心的感到高興，同時想想以后要走的路同時也感到身上不輕的擔子。
在過去的一個學期中，我作為學習委員，各項工作都開展順利：每天上課提前10分鐘點名，統(tǒng)計大家的出勤情況，隨時注意大家的出勤狀況，及時的提醒遲到和曠課的同學，保證班級同學的出勤狀況良好。從現(xiàn)在來看達到了預期的效果，同學每周遲到的比率為9%，較之上學期有所改善。同學每周曠課的比率為4%，繼續(xù)保持著以前良好的出勤。
在開學之后進行了獎學金的評定，這個學期照例采取使用excell表制作評定表，按部就班的進行每一項評定。最后上報評定結果。本學期的評定過程和以前一樣的順利和美滿，同時堅持公平平等，公開化的原則，得到了班級同學一致的好評。
在平時的上課期間，積極的幫助老師開展各項課堂活動，為老師和大家節(jié)省了很多時間，同時我也積極的參與進去，借機鍛煉我的各項能力，可以說我收獲頗豐。
及時的和輔導員老師溝通，讓老師動態(tài)的了解班級同學的學習狀況，以便于老師把握班級同學的學習方向，更好的管理班級。
及時的"向老師反饋班級同學上課聽課的情況和問題，以便于老師了解班級同學的聽課情況，做出調(diào)整它，同時把老師的要求以及課堂需準備的東西告訴同學，及時的向同學通知老師布置的作業(yè)和按時的收好同學們的作業(yè)，盡早的交給老師。
及時向大家通知學校以及學院的一些活動和講座，發(fā)動大家的積極性去參與，鍛煉自己。
臨近期末的時候，是繼評獎學金之后又一個最忙的時候，隨時的給大家提供復習資料和復習要點，幫助大家的期末復習，以其取得最好的成績。在期末考試前后，及時公布考試時間和地點，保證期末考試的正常進行。
課本劇社團學期活動總結篇十六
《新的語文課程標準》對中小學生寫字提出了明確的要求，要求中小學生要養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣，初步感受漢字的形體美，通過書法訓練（學生教材配套）讓學生體會漢字的優(yōu)美。書法是一種靜態(tài)的漢字表現(xiàn)藝術，它的美在于整體和諧，書法是無聲的音樂、紙上的舞蹈。又是詩意的線條化。作為藝術的書法教學，其目的應該是審美的、藝術的、形式的、詩意的。我們學校開設了書法社團，旨在讓學生學習書法，能夠使學生從小磨煉意志，培養(yǎng)他們的審美能力，形成一定的專長，促進身心健康發(fā)展。作為指導教師，在書法教學過程中，能注重培養(yǎng)學生學習興趣，書寫時的正確姿勢。在我們和學生的共同努力下，并順利地完成了本學期的書法教學。
本學期我社團按照教學計劃開展形式多樣的教學活動。學期開始，先按學生的基本情況，制定出本學期的活動計劃，明確本團活動的具體目的、任務，現(xiàn)總結如下。
寫字并非一朝一夕所能練成的，關鍵在于持之以恒。要讓生性好動的孩子喜歡寫字，并養(yǎng)成良好的寫字習慣，必須重視學生寫字興趣的培養(yǎng)。
1、創(chuàng)設情境，故事激趣。
愛因斯坦曾說過：“興趣是最好的老師”。根據(jù)小學生的年齡特點，我采用生動有趣的故事激勵。小學生愛聽故事，愛講故事，通過生動的故事，可以讓他們明白道理，學到知識，從而引發(fā)他們對漢字的喜愛。我給學生講我國古代許多大書法家習字學書法的故事。如書法家智永大師曾住在永欣寺樓上，刻苦學書三十年，用禿無數(shù)支筆的故事。寫字課上我講滴水穿石的故事，講鐵杵成針的故事，讓他們學到了勤奮。古人勤學苦練的故事，大大激發(fā)了學生寫字興趣。為了讓學生明白中國書法是我國幾千年來燦爛文化的結晶與瑰寶，我在寫字教學中，向學生講解漢字的發(fā)展，讓學生了解漢字的演變過程；介紹中國近代書法家在世界上取得的成績，展示一些書法作品，讓孩子們明白書法是我們民族獨有的藝術，繼承和發(fā)揚民族文化是責無旁貸的。
2、優(yōu)化課堂，趣味橫生。
激發(fā)學習興趣，營造良好的課堂氛圍也是很重要的，在學習中將一些通俗易懂的語言和幽默的比喻等等，如：把同一個字不一樣的寫法寫在一起對比；把偏旁三點水看作幾個人互相顧盼；把漢字比喻成一個舞者，動作如何的飄逸等等。如此教學都能起到事半功倍的效果。
3、激勵評價，作品展覽。
激勵是激發(fā)鼓勵的意思，激勵性評價是以激發(fā)學生內(nèi)在的需要和動機，以鼓勵學生自覺主動提高自身全面素質為目的的一種價值判斷活動。心理學家詹姆斯曾說過：“人性中最深切的本質，是被人賞識的渴望?！蔽以趯懽纸虒W活動中，以親和、信任和期待的態(tài)度對待學生，觀察學生的細微變化，尋找學生在習字過程中的閃光點，從而激發(fā)學生的成就動機，激發(fā)練習書法的興趣。每一次的活動中我將學生的優(yōu)秀作品進行展示。并請學生進行自我評價，相互評價，學習別人的優(yōu)點，彌補自己的不足。我每一次都要給他們寫上評語。很多孩子看到自己的進步，臉上洋溢著燦爛的笑容。這樣增強了學生的自信心，提高了他們對寫字的興趣。整個社團也因此形成了良好的寫字氛圍。
羅·阿謝姆說過：“一個榜樣勝過書上二十條教誨?！崩蠋熞陨碜鲃t，做出榜樣，對于學生來說就是無聲的引導。在課堂上，教師的字寫得棒不棒，必然會影響到學生的態(tài)度和熱情。因為教師是學生的重要模仿對象，教師的示范作用顯得特別重要。我平時加強自己的書法練習，寫得一手漂亮的粉筆字和鋼筆字，并利用我的優(yōu)勢為學生樹立榜樣。平時的課堂板書，作業(yè)評語，我展示給學生的都是一個個端端正正、漂漂亮亮的漢字。教師的一舉一動，一言一行，都將成為學生模仿的對象。寫字課上，我在黑板上講解完寫字的要領后就走到學生中去，握著學生的手寫一寫，讓學生看著老師寫一寫，課下練習時我也和孩子們一樣每天完成練習，這樣學生無形當中我又把自己變成了一面鏡子。
字本一尺。只要寫字就先提醒自己，這樣，不僅能提高自己的寫字水平，養(yǎng)成良好的寫字習慣，對于學生來說更使他們看到了一個活生生的寫字“榜樣”，使學生潛移默化地受到了教育和影響，長期以往就形成了良好的寫字習慣。
書法是中國傳統(tǒng)文化中的精髓，學習書法不僅能磨練人的意志，提高人的審美能力，更重要的是可以提高人的內(nèi)在素養(yǎng)。如果書法老師在教學過程中沒有很好的教學方法，照本宣科，只顧自己橫豎撇捺地演練一番，不考慮學生的感受，其結果是可想而知的。
1、重視基本筆畫練習。
主要學習正楷的筆畫。漢字是由最基本的橫、豎、撇、捺、點、提、折、鉤八種筆劃組成的。因此，寫好一個字，就要寫好它的每一個基本筆劃。而每一個筆劃都須經(jīng)歷起筆、運筆、收筆三個過程。我從開課的第一天就注重對學生進行嚴格的筆劃指導，教他們?nèi)绾纹鸸P、行筆、收筆。雖然他們有時不能理解，但對以后的學習有著潛移默化的作用。例如教學豎畫時除了教材上的口訣，我又給學生編了形象的順口溜：寫豎畫，仔細分，有垂露，有懸針，用力垂直向下伸。垂露圓，懸針尖，豎畫都是走直線。再如教撇畫時教材上只講了撇畫的幾種形式，至于怎樣才能寫好，學生還是弄不清楚，我就又總結了寫撇畫的口訣：寫撇畫，都一樣，長短彎斜要適當，起筆重，收筆輕，收筆都要撇出尖，仔細觀察才漂亮。從一開始就讓學生練就扎實的基本功，為今后的寫字教學打下良好的`基礎。
2、強調(diào)獨體字的練習。
主要是通過把每個字、每個筆畫的位置、比例以及它們相互之間的位置關系等給出準確的定位，交給學生，使他們牢牢地掌握，運用自如，因為這些字是組成其他字的基石。
3、字體結構特點分析。
在所學的獨體字的基礎之上，分析總結出字的結構特點，以及做左右偏旁的時候、做字頭和字底的時候等，在字的不同位置時的變化，先讓學生自己思考、討論和交流，最后師生一起總結，這樣學生經(jīng)歷了探究字體結構的規(guī)律，獲得了成功的體驗，便能舉一反三，運用自如。
4、結合實際，因材施教。
由于我們書法班是一個“大復式”班，我結合每個班學生的不同情況而進行不同的教學，因材施教，分類輔導，從激發(fā)學生的寫字熱情和潛能，充分發(fā)揮每個學生的個性，極大地提高了寫字教學的效率。
在總結經(jīng)驗的同時，我還必須清醒地看到存在的不足。
1、書法學習比較枯燥乏味，有部分班級的孩子們在練習的過程中積極性不高，自覺性比較差，不能較長時間的集中注意力。在今后教學中，還得想一些辦法來調(diào)動學生的學習積極性、主動性。
2、作為指導老師，我以后會以更積極的工作態(tài)度組織教學，和學生一起學習，一起努力，爭取把書法社團活動開展的更好。
總之，寫字教學是一項長期而持久的工作，更是一門新的教學藝術，只有遵循規(guī)律，在實踐中不斷探索，才能收到良好的教學效果，順利實現(xiàn)寫字教學目標。爭讓“清墨軒”展示出三小新風采。