我敬佩的一個(gè)人教案(模板18篇)

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    通過(guò)編寫教案,教師可以事先考慮到可能遇到的問(wèn)題,并提前做好準(zhǔn)備,以提高教學(xué)效率和質(zhì)量。教案的編寫需要考慮教學(xué)目標(biāo)的明確性和學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。這些范文中的教案設(shè)計(jì)更加注重學(xué)生的實(shí)際需求和個(gè)性發(fā)展。
    我敬佩的一個(gè)人教案篇一
    教學(xué)目標(biāo):
    1.抓住人物對(duì)象的主要品質(zhì)特點(diǎn)來(lái)展開(kāi),內(nèi)容真實(shí)且有意義。
    2.能夠較生動(dòng)、形象地描述關(guān)于人物品質(zhì)特點(diǎn)的一件事,并發(fā)表個(gè)人看法。
    3.能夠認(rèn)真傾聽(tīng)他人發(fā)言,努力了解講話的主要內(nèi)容。
    4.有表達(dá)的熱情和信心,積極參加討論交流,能發(fā)表個(gè)人的意見(jiàn)。
    教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)講述自己的敬佩的人的故事,并發(fā)表自己的意見(jiàn)。
    教學(xué)難點(diǎn):當(dāng)某一學(xué)生講述自己敬佩的人的事跡后引導(dǎo)其它人展開(kāi)積極地討論,主動(dòng)交流自己的感受。
    教學(xué)流程:
    一、激情導(dǎo)入。
    師:(課件圖片播放)同學(xué)們,我們喜歡的人物很多,敬佩的人物也不少。我們敬佩英勇救災(zāi)的戰(zhàn)士,敬佩的默默無(wú)聞環(huán)衛(wèi)工人,敬佩勤勞踏實(shí)的農(nóng)民伯伯、敬佩身殘志堅(jiān)的運(yùn)動(dòng)員、敬佩刻苦攻堅(jiān)的科學(xué)家。
    1、課文中也不乏讓我們敬佩的人:值得敬佩的人有:
    _______的雨來(lái)_______的雷利父親。
    _______的父親《中彩那天》_________的安靜。
    3、送給大家品質(zhì)寶庫(kù)。
    救死扶傷為國(guó)捐軀見(jiàn)義勇為身殘志堅(jiān)。
    胸懷大志自強(qiáng)不息視死如歸奮不顧身。
    吃苦耐勞力爭(zhēng)上游堅(jiān)持不懈廢寢忘食。
    無(wú)私奉獻(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)不屈樂(lè)于助人寬宏大度。
    誠(chéng)實(shí)守信尊老愛(ài)幼勤學(xué)好問(wèn)永不言敗。
    博學(xué)多才知錯(cuò)就改拾金不昧勤儉節(jié)約。
    師:其實(shí)在我們身邊具有優(yōu)秀品質(zhì)的人還有很多,就如我之前聽(tīng)聞彭彥華同學(xué)說(shuō)欣賞高蘊(yùn)睿同學(xué)的多才多藝,而高蘊(yùn)睿同學(xué)的才藝是靠課后花了大量汗水培養(yǎng)而成的,其實(shí)這種欣賞亦便是敬佩。今天讓我們進(jìn)行口語(yǔ)交際,暢談“我敬佩的一個(gè)人”。
    二、明確交際要求。
    1、閱讀要求。
    2、學(xué)生歸納。
    師:誰(shuí)來(lái)說(shuō)一下。
    3、出示要求。
    (1)選擇身邊的人。
    (2)通過(guò)具體事例,夸夸他們執(zhí)著追求的精神或者其它你覺(jué)得值得敬佩的品質(zhì)。
    (3)事情說(shuō)清楚,表達(dá)出自己的.敬佩之情。
    三、初步思考,明確方向。
    1、你心中敬佩的人究竟是誰(shuí)?也許是與你朝夕相處的父母、老師;也許是你熟悉的同學(xué)、朋友;還有可能……如果想好了,可以將他的名字寫下來(lái)。
    2、老師也想走進(jìn)他們,了解他們,誰(shuí)想把你敬佩的人介紹給大家?
    我敬佩_________(品質(zhì))的________。(板書品質(zhì))(此環(huán)節(jié)主在師生之間交流)(學(xué)生可能說(shuō)英雄、名人、身邊的人,師著重引導(dǎo)學(xué)生從身邊的人談)。
    四、再思考,豐滿人物。
    1、生活中值得我們敬佩的人真是太多了,若能通過(guò)一個(gè)具體事例生動(dòng)形象地向我們講述他們高尚品質(zhì)和思想情操,他們?cè)谖覀冃闹械男蜗笠欢〞?huì)更加鮮明豐滿,從而受到感染。
    2、誰(shuí)愿意試著說(shuō)一說(shuō)?
    聽(tīng)了他的故事你想說(shuō)點(diǎn)什么?(引導(dǎo)學(xué)生發(fā)表其自己獨(dú)特見(jiàn)解主要從事情是否說(shuō)清楚,是否值得敬佩方面評(píng)價(jià))。
    聽(tīng)了大家的發(fā)言,不知道你此時(shí)想說(shuō)些什么呢?(生生互動(dòng))。
    3、下面請(qǐng)你們以小組為單位,將自己敬佩的人的故事講給組內(nèi)同學(xué)聽(tīng),小組長(zhǎng)可以組織其它同學(xué)就發(fā)言同學(xué)的講述發(fā)表自己的意見(jiàn)與發(fā)言人溝通交流。最好雙方形成互動(dòng)場(chǎng)面。你有來(lái)言,我有去語(yǔ)。(小組合作)。
    4、學(xué)生展示匯報(bào)。
    聽(tīng)了同學(xué)們下面如火如荼地討論,真是迫不及待地想一睹為快,一飽耳福。今天在這里,我們就來(lái)一期超級(jí)演說(shuō)家,看看誰(shuí)能成為超級(jí)演說(shuō)家?(指名平時(shí)表達(dá)能力強(qiáng),聰明伶俐型)。
    (1)誰(shuí)愿意先來(lái)試一試?(指名)希望你講述的事情可以打動(dòng)每一個(gè)人。(學(xué)生講述)。
    不知道下面同學(xué)有什么感受?
    (2)小組合作:誰(shuí)還想來(lái)說(shuō)說(shuō)?大家都想說(shuō),那我們先在組內(nèi)交流,分享給小組成員聽(tīng),然后小組推薦代表來(lái)秀一秀。
    為優(yōu)秀的演說(shuō)家點(diǎn)贊!
    (3)師參與。
    聽(tīng)了同學(xué)們的講述,老師也想加入其中,講一講我敬佩的人,行嗎?(師講述)。
    (4)評(píng)價(jià)反饋,說(shuō)說(shuō)你最欣賞哪位演說(shuō)家。
    五、總結(jié)和反思。
    師:孩子們,在我們的生活中,值得敬佩的人太多太多,那些英雄、名人就像遙遠(yuǎn)夜空中的星星,離我們太遠(yuǎn)太遠(yuǎn),但身邊的人卻在用自己的熱情書寫著自己不平凡的人生。只要你留心生活、睜大你的慧眼,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)他們?cè)S多優(yōu)秀的品質(zhì);只要你虛心學(xué)習(xí),敢于表達(dá)自己的真情實(shí)感,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),禮貌提問(wèn),你一定會(huì)更加優(yōu)秀,成為令人敬佩的人。
    六、作業(yè)。
    復(fù)述口語(yǔ)交際的內(nèi)容給家長(zhǎng)聽(tīng)。
    板書。
    品質(zhì)說(shuō)清楚。
    身邊的人聽(tīng)認(rèn)真。
    我敬佩的一個(gè)人教案篇二
    奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員有很多,就說(shuō)我國(guó)。我國(guó)的運(yùn)動(dòng)員為我國(guó)爭(zhēng)了光,喝了采。其中我最喜歡郭晶晶。
    郭晶晶至小5歲就開(kāi)始學(xué)跳水,過(guò)了一段時(shí)間,12歲就進(jìn)入過(guò)國(guó)家隊(duì);16歲的時(shí)侯首次參加奧運(yùn)會(huì),至止今天已有20年跳水經(jīng)驗(yàn)。她是中國(guó)女子跳水出名的運(yùn)動(dòng)員。堅(jiān)持了20這種毅力不是每個(gè)人所擁有的。這種精神讓我深深敬佩。郭晶晶是個(gè)不認(rèn)輸?shù)娜?,她?jīng)常說(shuō):“輸了不要緊,我還小回去,再練下次再來(lái)比。
    因此郭晶晶不是每一件事都很順利,甚至還有失手或做錯(cuò)事的時(shí)侯。但她從來(lái)沒(méi)有失喪信心,她在練習(xí)的時(shí)侯,有一句座佑銘;從哪里跌倒,就從哪里站起來(lái)。
    你起跳的時(shí)侯是哪么有力,動(dòng)作難度大。我最喜歡你跳水的時(shí)侯和性格,你讓我深深的佩服你。
    當(dāng)國(guó)旗升起的時(shí)侯,你激動(dòng)得落下眼淚,你的眼睛充滿樂(lè)了信心。
    我敬佩的一個(gè)人教案篇三
    我敬佩的一個(gè)人是一個(gè)素不相識(shí)的老爺爺,他的行為令我感動(dòng)。
    那一次,我去姐姐家興高采烈的玩羽毛球。我開(kāi)心的跳上跳下,像一只快樂(lè)的小兔子,我生怕沒(méi)接住球而輸?shù)袅吮荣?。姐姐把球打了過(guò)來(lái),該是我大顯身手的時(shí)候了,我擺了個(gè)優(yōu)美的姿勢(shì),我踮起腳尖,像跳芭蕾舞一樣的漂亮,我使勁一揮,羽毛球居然飛到了高高的房頂上。我和姐姐急壞了,頭上流出了豆大的汗珠。走來(lái)走去不知怎么辦才好。這時(shí)路過(guò)了一個(gè)老爺爺,老爺爺摸了摸我的頭“寶貝,怎么了?有什么事么?”“我……我的羽毛球…飛到房頂上了”我害怕的回答道。老爺爺聽(tīng)了二話沒(méi)說(shuō),晃晃悠悠的把桌子搬過(guò)來(lái)了,爺爺?shù)巧狭俗雷??!盃敔斈⌒狞c(diǎn),安全最重要”,我不禁為老爺爺捏著一把汗,老爺爺微笑著對(duì)我說(shuō)“沒(méi)事,爺爺能行!”可是我看到他的腿在微微的顫抖著。老爺爺放開(kāi)了緊緊抓著桌角的手,慢慢地站直身體,輕輕地把羽毛球拿了下來(lái),遞給了我。我和姐姐連忙扶著老爺爺下來(lái)。我向老爺爺?shù)懒酥x,老爺爺露出欣慰的笑容,沖我們擺擺手“玩的開(kāi)心一點(diǎn)”。
    望著他的背影,我的心里洋溢著溫暖,那個(gè)冬天已不再寒冷。這就是我敬佩的人!
    在這個(gè)大千世界上,有人敬佩默默無(wú)聞的清潔工,有人敬佩辛苦勞動(dòng)的建筑師,而我敬佩無(wú)私奉獻(xiàn)的警察叔叔。
    每天早晨我去上學(xué)時(shí),警察叔叔早就出來(lái)值勤了。他那槐梧的身材微微有點(diǎn)駝背,臉上布滿了深深的皺紋,那一定是他們堅(jiān)守崗位、風(fēng)吹日曬烙下的痕跡。每次我路過(guò)十字路口時(shí)總能看見(jiàn)他默默地?fù)]舞著雙手,指揮著來(lái)來(lái)往往的車輛。
    有一次,我放學(xué)回家時(shí)迷路了。就在我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,一個(gè)警察叔叔看見(jiàn)了,就走過(guò)來(lái)和藹地問(wèn):“小朋友,你怎么了?”我就像見(jiàn)到了大救星一樣大聲地哭了起來(lái)。后來(lái)熱心的警察叔叔把我安全地送回了家。正當(dāng)我和媽媽高興地享受天倫之樂(lè)時(shí),警察叔叔卻早已回到崗位繼續(xù)值勤了。
    這就是一個(gè)普通的警察叔叔,我長(zhǎng)大后也要像他一樣做一個(gè)助人為樂(lè)的人。
    慈祥的鄧?yán)蠋熈糁活^半卷半直的長(zhǎng)頭發(fā),一雙明亮而又會(huì)說(shuō)話的大眼睛一眨一眨,好像一顆價(jià)值連城的黑白鉆石,鑲嵌在圓圓的臉上,眼里透出的是愛(ài)撫、和藹,更多的是嚴(yán)厲。
    鄧?yán)蠋煘榱俗屛覀內(nèi)蘸竽艹蔀闉閲?guó)家效力、有用的人,所以對(duì)我們要求特別嚴(yán)。所謂“嚴(yán)師、名師出高徒”,鄧?yán)蠋熂仁菄?yán)師,又是名師,每一件事都要求我們做到最好。
    前一段時(shí)間,同學(xué)們的思想、紀(jì)律、行動(dòng)都松懈了,排的隊(duì)伍彎彎曲曲的,有的在講話,有的靠墻,有的心不在焉,下樓梯散散漫漫,做早操時(shí)動(dòng)作不到位,有的還在兒戲。我們做完早操后,鄧?yán)蠋煵活櫻籽琢胰障碌目崾?,一遍又一遍地跟我們講道理,然后開(kāi)始訓(xùn)練?!跋蜃筠D(zhuǎn)”,“向前看齊”,鄧?yán)蠋熀榱恋穆曇繇憦卦葡觥S械耐瑢W(xué)暗暗叫苦。我偷偷看了鄧?yán)蠋熞谎郏灰?jiàn)鄧?yán)蠋煵活櫳ぷ拥母煽?,昂首挺胸,神采奕奕。最后,我們都被鄧?yán)蠋熯@種不懼炎日的軍人精神感染了,我們由原來(lái)的散散漫漫,變得像軍人一樣,站立時(shí)就站立,向前就向前。
    還有一次,那時(shí)是下雨天,雷公常常發(fā)怒。鄧?yán)蠋熞?jiàn)同學(xué)們穿的衣服單薄,便關(guān)心地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,現(xiàn)在天氣變壞了,大家要注意身體,不要只顧學(xué)習(xí)。”
    但是有同學(xué)不聽(tīng)鄧?yán)蠋煹脑?,依然我行我素,便陸續(xù)感冒了。鄧?yán)蠋熞?jiàn)狀,便天天告誡同學(xué)們,要多穿衣服,并打電話關(guān)切地問(wèn)生病的同學(xué)。同學(xué)們卻說(shuō)老師嘮叨,其實(shí)我們應(yīng)該體諒老師,讓我們的身體好,學(xué)習(xí)也好。
    鄧?yán)蠋熅褪且粋€(gè)既和藹又嚴(yán)厲的人。我們要像雪白的墻壁上八個(gè)鮮紅的大字:好好學(xué)習(xí),天天向上這樣做來(lái)報(bào)答含辛茹苦的鄧?yán)蠋?,不辜?fù)鄧?yán)蠋煂?duì)我們的深切期望。
    天還沒(méi)亮,城市還在睡夢(mèng)中,只有一盞盞路燈發(fā)出微弱的燈光。突然,從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣鈴聲,喚醒了黎明的陽(yáng)光,那就是清潔工人。
    這位清潔工人身著樸素,臉上戴著一個(gè)白色的口罩,身穿白色的工作服,頭上戴著一頂帽子,手里拿著掃把,在馬路旁靜靜的掃地。雖然她戴著口罩,可我從她的動(dòng)作知道她是一位樂(lè)于助人的清潔工,她經(jīng)常幫老婆婆將垃圾丟進(jìn)垃圾車,她這種助人為樂(lè)的高尚品德讓我非常敬佩。
    可經(jīng)過(guò)一件事后,我對(duì)她更加敬佩,我記得那是一天冬天:那年冬天非常寒冷,人們都窩在家里不出來(lái),可她,喘著厚厚的棉衣,暖和的棉褲,兩雙手被風(fēng)吹得紅紅的。突然,她發(fā)現(xiàn)下水道被堵塞了,她走下下水道,用雙手將堵塞下水道的物體挖出,一小時(shí)過(guò)去了,下水道暢通了,她甜甜的'笑了,可她的雙手被下水道的水凍紅了。
    每當(dāng)我呼吸著新鮮的空氣,總會(huì)想起那位清潔工人,我真想對(duì)那位清潔工人說(shuō):“謝謝你,清潔工人,謝謝你將我們的城市弄干凈,你是一位讓我敬佩的城市美容師,在此,我對(duì)你深深感謝。”
    我最敬佩的人是—我爺爺,爺爺?shù)囊谎砸恍辛钗沂峙宸?。爺爺今年七十多歲了,可身體還算硬朗,他個(gè)子不高,瘦瘦的身體,臉上有許多皺紋,手上長(zhǎng)滿了繭,聽(tīng)我爸爸說(shuō)爺爺一生勤勞,省吃儉用,用微薄的收入供他們幾姊妹讀書,希望他們成才。
    爺爺非常喜歡我。去年暑假,爸爸去華中科技大學(xué)開(kāi)會(huì),順便也帶我去鄉(xiāng)下看望爺爺。爺爺一見(jiàn)我驚喜地說(shuō):“哎呀,我的孫女又長(zhǎng)高了?!睜敔?shù)难哉Z(yǔ)不多,接著就在廚房忙碌著,炒了幾碟家鄉(xiāng)菜,青菜是爺爺在自家小院開(kāi)辟一塊地種的,吃起來(lái)格外香甜,當(dāng)我吃得差不多的時(shí)候就放下碗筷,爺爺說(shuō):“吃飯一定要吃干凈,碗里不能剩飯,農(nóng)民伯伯種糧食不容易?!蔽衣?tīng)了爺爺?shù)脑?,把飯吃得干干凈凈,爺爺在旁邊高興地笑了。
    爺爺?shù)氖趾芮?,?tīng)爸爸說(shuō)爺爺是一家船廠的能工巧匠,雖然沒(méi)有讀很多書,可是靠他的勤奮,刻苦鉆研,算是船廠的一個(gè)造船能手,年年被評(píng)為勞模。在爺爺家,爸爸告訴我家里的桌子、凳子、衣柜等好多家具都是爺爺親手做的。勤勞的爺爺從不亂花一分錢,爸爸給的錢也攢著不花。
    我喜歡我的爺爺,他有許多好的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
    從小到大,我的心中,總是有一個(gè)奇跡般的人,也是我最敬佩的一個(gè)人,他就是我的鄰居,小洋哥哥!
    雖然,我和小洋哥哥是鄰居,但從我懂事起,小洋哥哥就讀初中了,也不是經(jīng)?;丶遥晕液苌倏吹剿?。但在我的映象里,小洋哥哥總是在自家墻壁上的球籃框邊。每當(dāng)回憶起小時(shí)侯,自己那憨厚的形象和哥哥威武的身材比起來(lái),真是屈指一談。而小洋哥哥仍不嫌棄我,還是愿意和我玩。
    那時(shí),我才四五歲。年幼的我,也不懂什么,看見(jiàn)小洋哥哥正“砰、砰”的仍球,心一下激動(dòng)起來(lái):這么好玩的東西,我也玩玩。便跑到哥哥旁邊,說(shuō)了幾聲“我也玩!”小洋哥哥拿著球說(shuō):“好啊,你先試試拍球。”于是,他便教我這個(gè)動(dòng)作,我玩時(shí),手用力一拍,球都飛了?!芭那虿荒芴昧?,還要保持平衡。”哥哥在一旁耐心的指導(dǎo)著。我那么小,哪懂什么是平衡,力是小了,但球仍跳出去。“我先拿著你的手,試試拍,等你找到感覺(jué),再試一次”……就這樣,通過(guò)好幾次的復(fù)練,我終于能拍四到五個(gè)了?!昂猛妫猛?”在一旁欣喜若狂的我不斷喊道。我能看出,小洋哥哥在向我微笑。
    小洋哥哥真是一個(gè)謙虛、熱于助人的人,他就是我最敬佩的人“洋洋哥哥!”
    我敬佩的一個(gè)人教案篇四
    我敬佩的這個(gè)人,學(xué)習(xí)不怎么樣,但他那種不怕困難的勇氣,深深的打動(dòng)了我。他就是——張翰林。
    沒(méi)想到,張翰林把好多項(xiàng)目都闖過(guò)了。其中,最驚險(xiǎn)的就是走鋼繩了。
    忽然,四周響起一片加油聲。原來(lái),他已經(jīng)走到中間了。我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,他還在慢慢地走著。我雖然沒(méi)有張口,但還是在心里為他加油。鋼繩左搖右晃,只見(jiàn)他一臉的焦急,好像在想辦法。等了一會(huì)兒,他似乎想出了什么辦法。他穩(wěn)當(dāng)?shù)耐A讼聛?lái),穩(wěn)住鋼繩。等鋼繩慢慢停了下來(lái),他又一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的走開(kāi)了。眼看他快到終點(diǎn)了我忍不住脫口而出:“張翰林,加油!”他果然過(guò)去了!
    我敬佩的一個(gè)人教案篇五
    王老師是一個(gè)可愛(ài)的老師,她總是面帶微笑,有著一種令人無(wú)法形容的魅力。和她在一起的學(xué)生或老師,都無(wú)不被她的一顆童心所感染。記得在一次春游的時(shí)候,大家都有一點(diǎn)兒累了,坐在大榕樹(shù)下的石椅上休息。這時(shí),還沒(méi)玩夠的王老師提議:“嗯,活動(dòng)起來(lái)嘛!難得一次春游。我聽(tīng)說(shuō)你們最近發(fā)明了一個(gè)游戲很好玩。教我玩一玩呀!這是,同學(xué)們立刻打起精神,教王老師玩這個(gè)游戲。此時(shí)的王老師高興得手舞足蹈,虛心地學(xué)玩這個(gè)游戲?!笔沁@樣玩嗎?接下來(lái)呢?“王老師好奇地問(wèn)到?!辈粚?duì),是這樣……“同學(xué)們說(shuō)到。這時(shí),王老師就像一個(gè)學(xué)生一樣認(rèn)真地聽(tīng)著”課“。王老師終于學(xué)會(huì)了,可她早已迫不及待地與同學(xué)們玩了起來(lái)。她一會(huì)兒蹲下,一會(huì)兒站起來(lái),一會(huì)兒跳起來(lái)……活脫脫一個(gè)頑童。正當(dāng)王老師贏了的時(shí)候,她興奮得”見(jiàn)牙不見(jiàn)眼“,歡快地跳了起來(lái),還做了一個(gè)勝利的手勢(shì),朗朗的笑聲感染了每一位同學(xué)。
    王老師不僅是我們的好朋友,還是我們的”好媽媽“。
    提起王老師,每一個(gè)當(dāng)過(guò)她的學(xué)生的人,都會(huì)拿四個(gè)字來(lái)形容她:和藹可親。
    王老師視自己的學(xué)生為自己的孩子,注入了幾乎全部的心血。她對(duì)學(xué)生的愛(ài),猶如一縷陽(yáng)光,讓我們看到了光明的.前程;猶如一盞明燈,指引我們步向成功;猶如一支蠟燭,溫暖著我們的心靈。有一次,我在吃中午飯前突然嘔吐。王老師聞?dòng)崳R上放下手中的工作,來(lái)看我。她對(duì)物品噓寒問(wèn)暖:”現(xiàn)在感覺(jué)好些了嗎?要不要吃些藥?想吃點(diǎn)兒什么……“在我的媽媽來(lái)接我之前,王老師一直在照顧我。她讓我躺在桌子上休息了一會(huì)兒。她拿出被子,輕輕地蓋在我的身上,然后為我理了理被子,微笑著溫柔地說(shuō):”你先休息一下啊!我?guī)湍闶帐皶!罢f(shuō)完,王老師便走到我的位置旁,彎下腰,幫我一本一本書地放入書包。媽媽來(lái)了,王老師又為我拿起書包幫我背上,目送著我離開(kāi)。王老師的一舉一動(dòng)已深深地烙印在我的心里。
    王老師,您充滿慈愛(ài)的面孔,朗朗的小生,還有您為學(xué)生付出的一切一切,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。您永遠(yuǎn)是我心中所敬佩的那個(gè)人。
    我敬佩的一個(gè)人教案篇六
    大伯雖然是個(gè)殘疾人,但他身殘、志不殘,他不肯向困難屈服。每天早上,天還沒(méi)有大亮,大伯就會(huì)到院子里運(yùn)動(dòng)。有一天早上,我正在熟睡,突然一陣響亮的聲音把我從美夢(mèng)中吵醒了,聲音是從院子里傳來(lái)的,于是,我便起床走出房門,原來(lái)是大伯,他正站在那兒一邊運(yùn)動(dòng)一邊喊著:“一二三四,一二三四……”我走過(guò)去對(duì)大伯說(shuō):“大伯,您這么早就起來(lái)運(yùn)動(dòng)了,現(xiàn)在才六點(diǎn)半呀!”
    大伯不但健康向上,而且很幽默。有一次,他正在和爸爸談話。這時(shí),鄰居家的一位叔叔經(jīng)過(guò)大門,向里面環(huán)視了一下,看到我們沒(méi)有開(kāi)電視看,便開(kāi)玩笑說(shuō):“你們家的回黑白電視好看嗎?”大伯知道他在跟我們開(kāi)玩笑,便說(shuō):“還可以,里面有一個(gè)很喜歡說(shuō)笑的人,他大概四十來(lái)歲,長(zhǎng)這烏黑的頭發(fā),濃眉大眼,嘴邊還長(zhǎng)著一顆痣。”
    他真是值得我敬佩、佩服呀!
    我敬佩的一個(gè)人教案篇七
    不是轟轟烈烈的大人物,也不是企業(yè)大老板,而是兢兢業(yè)業(yè),埋頭苦干的“城市美容師”清潔工,她默默無(wú)聞地付出,還有時(shí)會(huì)遭到別人嘲笑,譏笑,也許是我,我早就辭職了,但她還在繼續(xù)努力地工作。
    冬天,爸爸早早地叫我起床去晨練,那時(shí)他早就在沾滿灰塵的馬路上掃地了,她穿著單薄的衣服,還不時(shí)地打幾個(gè)寒戰(zhàn),一下子掃起一卷灰塵,還默默地忍受著痛苦,我實(shí)在不忍心了,便輕聲地問(wèn):“您累嗎?”她還在繼續(xù)掃地,頭也不抬,理也不理我。
    “一個(gè)掃地工還這么驕傲!”我想著,忽然,一個(gè)巨大的身影出現(xiàn)在我后面,原來(lái)是爸爸,爸爸告訴我這個(gè)掃地工叫田奶奶,他是個(gè)聾啞人,于是,我趁她休息時(shí)壯起膽子走上前去,在一張白紙上寫道:“您為什么掃地?”這時(shí),她便流下了眼淚,寫下了幾行字:“我老公去年因車禍離開(kāi)了我,我家里五個(gè)孩子,有一個(gè)在集市上擺攤,其余四個(gè)孩子都要上學(xué),老大一個(gè)月七百多工資養(yǎng)活不了一家人,于是就要老二輟學(xué)在家?guī)У艿苊妹茫尲依锒嘁环萁?jīng)濟(jì)來(lái)源,我出來(lái)掃地,補(bǔ)貼家用?!鳖D時(shí),我愣住了,奶奶的形象在我面前高大了起來(lái)。
    一個(gè)身殘志堅(jiān)老人坦然面對(duì)困難的精神讓我感動(dòng),這時(shí),我覺(jué)得沒(méi)有比掃地工讓我更加敬佩的人了,田奶奶是我最敬佩的一個(gè)人!
    我敬佩的一個(gè)人教案篇八
    大家最敬佩的人,肯定是天天忙家務(wù)的媽媽,苦練書法的伙伴,默默工作的清潔工人……但我最敬佩的是——我的爸爸。
    我的爸爸是一個(gè)具有好性恪,品德高尚的人。常常把別人的利益放前面,總是先人后己。就說(shuō)停車那次吧。
    爸爸要去上班,有輛車堵到了爸爸的車前面。我和爸爸都知道這是6樓一個(gè)大哥哥的車。要是別人肯定大叫這個(gè)車牌號(hào)或車主名,可爸爸連猶豫都沒(méi)就去上樓找那哥哥。我勸爸爸:“爸爸,直接叫下車牌號(hào)讓哥哥下來(lái)把車開(kāi)走,別上樓了,哥哥可是在6樓呀,那么高,而且我們還趕時(shí)間呢,您這樣上去,既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力?!卑职致?tīng)了,沒(méi)說(shuō)什么,轉(zhuǎn)身上去6樓。一會(huì)兒,6樓的哥哥跟著爸爸下來(lái)將車開(kāi)走了,可爸爸因?yàn)橼s時(shí)間,又一下子上了6層樓,累得滿臉通紅,氣喘吁吁。我說(shuō):“爸爸,您如果一開(kāi)始喊也不用這么累了,而且時(shí)間也省了一半?!薄皶猿?,那你有沒(méi)有想到別的鄰居的感受?當(dāng)你睡得正香,被別人吵醒,還有……”我聽(tīng)了深感爸爸為人著想的心,很受教育???,爸爸就是這樣一個(gè)凡事為人著想,品德高尚的人。
    爸爸的好品德不只在這一方面。就如送我上學(xué)的路上,見(jiàn)有車開(kāi)來(lái),想到的總是先讓一讓,讓別人先過(guò),在馬路上看到有老人或小孩過(guò)斑馬線更是放慢車速,先讓讓。我以前不懂事,經(jīng)常說(shuō)爸爸老讓別人,本來(lái)10分鐘可以到的總要花上20分鐘?,F(xiàn)在我明白了,爸爸讓人是對(duì)別人和自己安全的一種表現(xiàn)。開(kāi)車本來(lái)就要禮讓,如果人人都搶著過(guò),那肯定會(huì)亂套的,何苦去爭(zhēng)這點(diǎn)時(shí)間呢?爸爸經(jīng)常說(shuō)這些話,對(duì)我的教育很深。
    這是我的爸爸,一個(gè)有品德,有好品德的爸爸!我為這樣的爸爸驕傲!
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    我敬佩的一個(gè)人教案篇九
    在我們的生活中,有許多人值得我們敬佩,而我敬佩的是“白衣天使”———醫(yī)生。
    我的爸爸也是一名醫(yī)生,他常常全力以赴的去醫(yī)治一個(gè)病人。而且還經(jīng)常工作到廢寢忘食。
    有一次,原本爸爸早該下班了,可是我和媽媽還沒(méi)看見(jiàn)爸爸的影子。我和媽媽猜測(cè)外面塞車了,所以爸爸直到現(xiàn)在還沒(méi)回來(lái)。忽然電話“叮鈴鈴”的想了起來(lái),媽媽過(guò)去接電話,原來(lái)是爸爸打來(lái)的電話,媽媽并和爸爸說(shuō)了一番話接完電話媽媽走過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“穗兒,爸爸現(xiàn)在還在醫(yī)院,等爸爸幫病人看完病我們就去姨姨家,所以我們現(xiàn)在就先去爸爸上班的醫(yī)院?!闭f(shuō)完,我和媽媽就出發(fā)了。
    到了醫(yī)院,我看見(jiàn)爸爸正在教一位老婆婆怎樣吃這些藥,可那位老婆婆不會(huì)說(shuō)普通話,爸爸就用手指著藥用粵語(yǔ)耐心地教那位老婆婆怎樣吃藥。那位老婆婆最后終于知道該怎樣吃藥了??墒沁€有很多人排著隊(duì)等著看病。我還注視到了爸爸頭上那密密麻麻的汗珠。爸爸講的很口干,可現(xiàn)在連喝水的時(shí)間都沒(méi)有。因?yàn)榘职衷?jīng)說(shuō)過(guò):“我的勞累能換來(lái)他人的健康,值……”
    我愛(ài)我的爸爸,他不僅為人民服務(wù),而且是我的好榜樣,更是!
    我敬佩的一個(gè)人教案篇十
    大家好:
    我敬佩許許多多的科學(xué)家,有科學(xué)獻(xiàn)身的哥白尼、“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙?、李四光…?。但我最敬佩的是世界著名科學(xué)家居里夫人。
    居里夫人是法國(guó)著名的物理學(xué)家,她一生共得了十項(xiàng)獎(jiǎng)金、十六枚獎(jiǎng)?wù)?、一百零七個(gè)名譽(yù)頭銜、她發(fā)現(xiàn)了天然放射線鐳,并獲得兩次諾貝爾獎(jiǎng)。
    為了提煉純凈的鐳,居里夫人費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦搞到一噸可能含鐳的工業(yè)廢渣,在曾經(jīng)停放過(guò)尸體的破舊棚子開(kāi)始了艱苦的實(shí)驗(yàn)。居里夫人終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣,一鍋一鍋溶解、沉淀、分析。經(jīng)過(guò)三年又九個(gè)月,終于提煉出0.1克鐳。她的堅(jiān)持不懈努力,讓她成為科界上一塊永恒的里程碑。
    獲得巨大的榮譽(yù)后,她并沒(méi)有貪圖虛榮,視金錢如糞土,淡泊名利,她把獎(jiǎng)?wù)露妓徒o六歲的小女兒玩,把獎(jiǎng)金都贈(zèng)給戰(zhàn)爭(zhēng)中的法國(guó)。她一如既往的堅(jiān)持著自己的科學(xué)事業(yè),從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)她心愛(ài)的實(shí)驗(yàn)室。在她死后的四十年,還有射線在不停地釋放。
    愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):“居里夫人是唯一一個(gè)沒(méi)有被盛名寵壞的人?!彼垒嶂环N理性的美。她堅(jiān)持不懈、淡泊名利、執(zhí)著追求的精神像金子一樣閃閃發(fā)光,像明燈一樣指引我們前進(jìn)的方向,巨大的力量鼓舞我們努力奮斗。在學(xué)習(xí)的路上雖然充滿困難和挫折,但我們要像居里夫人學(xué)習(xí),執(zhí)著追求,不斷進(jìn)取,用智慧和汗水叩開(kāi)理想的大門!
    作者:張一博。
    指導(dǎo)老師:石杰。
    我敬佩的一個(gè)人教案篇十一
    我最是媽媽,媽媽有一雙水靈靈的眼睛,每天臉上都會(huì)掛著笑容。
    媽媽是我第一任老師。記得我寫作文的時(shí)候,想不出寫什么媽媽帶我走出家門,觀察大自然,我感覺(jué)腦子里有很多很多的想法,我立刻回家去寫,媽媽在身邊教導(dǎo)著我如果我有寫錯(cuò)字詞的時(shí)候,媽媽總溫柔的對(duì)我說(shuō):“如果你把這個(gè)改一下會(huì)更好?!蔽覍?duì)著媽媽笑,然后改正我的字詞,我感覺(jué)很愉快,在媽媽的幫助下,讓我懂得了很多道理,也讓我明白了很多事情。
    媽媽也是我的好朋友。有什么事我總會(huì)和媽媽說(shuō),我錯(cuò)的時(shí)候,媽媽也不會(huì)指責(zé)我,怪我,罵我,說(shuō)我,我感覺(jué)世上只有媽媽好,我有好東西的時(shí)候總會(huì)和媽媽分享我不會(huì)的時(shí)候也總在身邊教我,我做錯(cuò)的時(shí)候,媽媽會(huì)溫柔的對(duì)我說(shuō):“你應(yīng)該這樣?!?BR>    媽媽一步一步的教我怎么做,我感覺(jué)很開(kāi)心!很自豪!
    母親猶如一盞路燈,照亮著你的道路;母親猶如一本書,讓你明白了很多事情,很多道理;母親猶如一個(gè)朋友每天陪你玩耍。
    我敬佩的一個(gè)人教案篇十二
    曾有一個(gè)人,她為了給我們傳授知識(shí),而不辭勞苦;曾有一個(gè)人,她為了讓我們明白做人的道理,卻費(fèi)盡了力氣;曾有一個(gè)人,我們?cè)谝估镒鲋缐?mèng)時(shí),她仍在深夜批改作業(yè)。她,是一位老師,是一位學(xué)生們敬愛(ài)的老師,是一位合格的好老師!
    記得我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,有一位班主任,她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙明亮的眼睛和一張?zhí)鹈赖哪橆a。我們都親切地叫她“黃老師”!
    記得有一次數(shù)學(xué)課上,有幾位同學(xué)在下面相互打鬧,黃老師看見(jiàn)了就叫他們站起來(lái)回答問(wèn)題,那位同學(xué)站了起來(lái),支吾了半天,什么也沒(méi)有回答出來(lái)。黃老師也沒(méi)有抱怨他浪費(fèi)了時(shí)間,只是輕輕地走到那位同學(xué)的旁邊,耐心地給他講解那道題的作法,等到那位同學(xué)完全明白時(shí)已經(jīng)下課了。黃老師就是這樣,她對(duì)全班同學(xué)像對(duì)待自己的親生兒女一樣,只要有問(wèn)題,她都會(huì)回答。
    還有一次是在做課間操的時(shí)候,一位同學(xué)不小心摔倒了,黃老師見(jiàn)狀立即跑了過(guò)去把他扶起來(lái),并帶他到辦公室里坐下給他處理傷口,以至于那位受傷的同學(xué)感動(dòng)到忍不住流下了淚水,而黃老師只是輕輕的,用柔和的語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō):“下次小心點(diǎn),不要再摔倒了?!薄袄蠋?,謝謝你?!蹦俏煌瑢W(xué)說(shuō)道。黃老師笑了,似乎感到很欣慰,她那為我們操心而蒼白的臉上露出了粉紅的小酒窩。
    黃老師是一位和藹的老師,她把每個(gè)學(xué)生當(dāng)做自己的孩子,百般疼愛(ài),為了我們,再苦再累也不怕。
    黃老師,我敬佩的老師,如果還能再次見(jiàn)到你,我一定會(huì)對(duì)你說(shuō):“黃老師,你就是我們的母親,我們永遠(yuǎn)愛(ài)你!”
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    我敬佩的一個(gè)人教案篇十三
    我的爺爺是一本書,里面有數(shù)不清的故事,每一頁(yè)都是那么吸引人。從小我就愛(ài)聽(tīng)爺爺給我講他人生的經(jīng)歷,是那么精彩。下面就聽(tīng)聽(tīng)爺爺?shù)墓适掳伞?BR>    翻開(kāi)第一頁(yè),里面寫著“吃苦耐勞”。爺爺是在50年代出生的,那個(gè)時(shí)候國(guó)家非常貧困。爺爺?shù)募彝ズ芨F,加上有幾個(gè)年幼的弟弟,家里就又多了幾張嗷嗷待哺的嘴,父母的生活重?fù)?dān)更重了。作為長(zhǎng)子,每天天還沒(méi)亮,爺爺一邊背著弟弟,一邊干農(nóng)活,割草喂牛、鋤地種菜、挑水挑糞……一天農(nóng)活干下來(lái),全身都是痛的。晚上回到家,也只能喝到兩碗稀稀的白米粥,保證不會(huì)餓死就行了,懂事的他總是把少得可憐的干飯喂給弟弟們吃。農(nóng)忙的時(shí)候,爺爺在地里不停地收割成熟的糧食,渴了就喝幾口水,累了就把草帽往臉上一蓋,躺在田埂上休息一下。爺爺從來(lái)沒(méi)有叫過(guò)苦,叫過(guò)累,貧窮的家庭環(huán)境造就了爺爺?shù)摹俺钥嗄蛣凇?。直到現(xiàn)在,家庭富裕了,爺爺依舊閑不住,見(jiàn)到事情都要搶著做,每次都把好吃的.留給我。
    翻開(kāi)第二頁(yè),里面寫著“樸實(shí)善良”。爺爺出來(lái)工作后,每個(gè)月一領(lǐng)到工資,就先往家里寄,對(duì)自己卻很節(jié)儉,整天穿著工作服。有一次,同事的家里,母親病重,急需交錢住院治療,爺爺把自己省吃儉用節(jié)省下來(lái)的200元錢送到了同事的手里,說(shuō):“救人要緊,我只有這么多,你先拿去用吧!”同事眼圈紅了,不知說(shuō)什么才好。別人不理解,對(duì)爺爺說(shuō):“治病花錢是個(gè)無(wú)底洞,誰(shuí)知道他什么時(shí)候能還上?”爺爺說(shuō):“誰(shuí)都有困難的時(shí)候,能幫一把是一把?!毕嗵幘昧?,爺爺成了別人口中的大好人。
    翻開(kāi)第三頁(yè),里面寫著“慈愛(ài)”……。
    爺爺就像一本書,一本讓人閱越讀越有滋味的書。爺爺是一個(gè)讓我敬佩的人。
    我敬佩的一個(gè)人教案篇十四
    人們常說(shuō):“老師像辛勤的園丁,培育著祖國(guó)的花朵;老師像燭;燃燒自己,照亮別人;老師像一股清泉,像孩子們的心田注入知識(shí)的甘露;老師像......。”但我覺(jué)得我們的班主任楊老師更像一本書,一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書,正是因?yàn)檫@樣使我們很敬佩她。
    上課的時(shí)候,楊老師就是一本《百科全書》,讓我們閱讀、瀏覽,她帶領(lǐng)我們知識(shí)的海洋里遨游,尋找正確的答案。瞧!楊老師手拿粉筆,口若懸河!她把知識(shí)當(dāng)做甘甜的泉水,澆灌在我們求知若渴的心中。一些同學(xué)上課提出不懂的問(wèn)題,楊老師總是不厭其煩的為我們解答、說(shuō)明,隨著同學(xué)們的謎團(tuán)逐一解開(kāi),楊老師在同學(xué)們的心目中更上了一層。
    課間的時(shí)候,楊老師就像一本《笑話書》,她和同學(xué)們一起玩耍,說(shuō)笑話。
    一次,老師講了一個(gè)關(guān)于“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”的笑話。她說(shuō):“一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)一個(gè)秘書寫了一份稿件,其中有一句這樣的話:已經(jīng)取得了文憑的干部都要好好學(xué)習(xí),結(jié)果他念成了:已取得文憑的和尚,未取得文憑的干部都要好好學(xué)習(xí),還批評(píng)道:連和尚都取得了文憑,干部還沒(méi)有取得,真是要好好學(xué)習(xí)。一個(gè)笑話把我們樂(lè)得前仆后仰,上氣不接下氣。甜美的笑聲在校園里久久回蕩。王老師講“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”的笑話,不但想讓我們樂(lè)一樂(lè),還讓我們明白,標(biāo)點(diǎn)的用法。就因?yàn)檫@個(gè)笑話,讓同學(xué)們對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。
    楊老師是“萬(wàn)能書”。就是因?yàn)闂罾蠋熓恰叭f(wàn)能書”,使我從心低里敬佩提她。
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    我敬佩的一個(gè)人教案篇十五
    文章來(lái)源aoue.om。
    是美國(guó)著名的發(fā)明家企業(yè)家愛(ài)迪生。
    有人問(wèn)我為什么敬佩他,就是因?yàn)樗麣q在學(xué)校讀了個(gè)月的書,就被老師趕出去了。就是因?yàn)槔蠋熣J(rèn)為他是低能兒,后來(lái)他媽媽就成了他的老師,她媽媽教他的方法很對(duì),所以他就很喜歡看書,他歲時(shí)家庭生活困難,他開(kāi)始在列車上賣報(bào),歲時(shí)發(fā)明了自動(dòng)定時(shí)發(fā)報(bào)機(jī),之后不斷有發(fā)明問(wèn)世,一生中完成了多項(xiàng)發(fā)明。9年被授于美國(guó)國(guó)會(huì)金質(zhì)特別獎(jiǎng)?wù)隆?BR>    愛(ài)迪生雖然是個(gè)殘疾人,因?yàn)樗亩涫敲@的。但是,他不斷努力,刻苦學(xué)習(xí),終于取得很偉大的成就。
    這就是我最敬佩的一個(gè)人,愛(ài)迪生。我要向他學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了也當(dāng)一個(gè)發(fā)明家。
    文章來(lái)源aoue.om
    我敬佩的一個(gè)人教案篇十六
    我飛奔下去,在雪地里被冷風(fēng)吹得直打哆嗦,看見(jiàn)了張爺爺,連忙問(wèn):“張爺爺,你……你不冷嗎?”
    我看著張爺爺蹣跚的身影,我不由地說(shuō):“歇一歇吧。你辛苦了?!薄?。
    可張爺爺說(shuō):“不要緊,我得快點(diǎn)把路上的雪掃完,免得人們出行時(shí)滑倒了?!? 。
    我敬佩的一個(gè)人教案篇十七
    我們都有自己最敬佩的人,但我最敬佩的人就是——彭老師。
    彭老師有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),炯炯有神的大眼睛,兩個(gè)小小的酒窩,黑柳似的眉毛,對(duì),就是她,我們班的語(yǔ)文老師。
    彭老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格,一絲不茍。一天的課上完,彭老師已經(jīng)很累了,但她還在忙著為我們批改作業(yè)、做課件。不管春夏秋冬,不管是嚴(yán)寒還是酷暑,還管是刮風(fēng)還是下雨,彭老師時(shí)時(shí)刻刻都在認(rèn)真地工作,引導(dǎo)我們學(xué)習(xí),我們也漫步在知識(shí)的海洋。
    記得我還是一年級(jí)的時(shí)候,上課總是不聽(tīng)課,思想開(kāi)小差,學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好,可是,您并沒(méi)有放棄,一次次的提醒我要聽(tīng)課,一次次地上課突然提問(wèn)我。下課后催促我,要按時(shí)交作業(yè),我不腳的時(shí)候,您就會(huì)把我叫到辦公室里,讓我在辦公室里完成作業(yè),無(wú)論多晚,您都堅(jiān)持讓我寫完,就這樣,您陪伴了我整整四年。如今,我的成績(jī)還比較理想,這離不開(kāi)彭老師的眼里監(jiān)管。
    還有一次,有一個(gè)同學(xué)請(qǐng)了幾天假,有好多知識(shí)都沒(méi)有學(xué)到,是彭老師耐心地給他講解,給他補(bǔ)課。
    這就是我可敬可愛(ài)的彭老師,她每天伴著我們學(xué)習(xí),伴著我們成長(zhǎng)。
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    我敬佩的一個(gè)人教案篇十八
     我最敬佩的人,不是什么偉人,也不是家財(cái)萬(wàn)貫的富豪,也不是耀眼的明星,而是一個(gè)個(gè)樸實(shí)無(wú)華的清潔工。下面是小編為您整理的關(guān)于我敬佩的一個(gè)人的500字作文,希望對(duì)您有所幫助!
     我敬佩的一個(gè)人500字一
     我敬佩的一個(gè)人,她是我的堂姐,她叫許丹萍。她長(zhǎng)得很漂亮,高高的個(gè)子,白白的皮膚,兩個(gè)水汪汪的大眼睛,下面一個(gè)高高的鼻子,鼻子下面鑲嵌著一個(gè)櫻桃般大小的嘴巴,總是帶著甜甜的微笑。
     丹萍姐姐不但長(zhǎng)得漂亮,而且學(xué)習(xí)好,奧數(shù)、英語(yǔ)、作文……都很厲害。她常常在假日的時(shí)候做許多課外作業(yè)。本來(lái),我還以為是四伯讓她做的。后來(lái)才知道是她自己要做的。我這才想起來(lái),她以前說(shuō)過(guò),做題是一種快樂(lè),做題也能提高自己的知識(shí)水平。
     不僅如此,丹萍姐姐還具有拾金不昧的精神。有一次,我和丹萍姐姐去街上玩,突然看見(jiàn)一個(gè)黑色的錢包,里面竟然有859元!我說(shuō):“姐姐,這些錢該怎么辦呢?”姐姐毫不猶豫的說(shuō);“要把錢還給失主!”這時(shí)迎面走來(lái)一個(gè)中年婦女,她焦急地說(shuō):“小朋友,你們有沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)黑色的錢包,里面裝著大概800多元!”姐姐笑盈盈地說(shuō):“有!是不是這個(gè)啊?”說(shuō)著,姐姐把那個(gè)錢包拿給那個(gè)阿姨看。阿姨說(shuō):“嗯!小朋友,謝謝你們!你們真是兩個(gè)拾金不昧的好學(xué)生!”
     這就是我敬佩的'丹萍姐姐。一個(gè)即拾金不昧,學(xué)習(xí)又好的丹萍姐姐。我一定要向她好好學(xué)習(xí),做一個(gè)有用的人!
     我敬佩的一個(gè)人500字二
     一提到勤勞。在我們家里,我是最懶的,只有我妹妹、媽媽特勤勞。我家的家務(wù)活都給她們?nèi)恕?BR>     有一次,妹妹一直發(fā)燒感冒。那天晚飯過(guò)后,我剛想幫妹妹洗碗,可妹妹卻像風(fēng)一樣的快的沖到我的面前,說(shuō):“姐!我要洗碗?!蔽一卮鹚骸懊?,你都已經(jīng)發(fā)燒了,我來(lái)吧!”妹妹斗不過(guò)我,就哭了。我只好讓給她洗了。每每洗完碗還要掃地,我搶過(guò)掃把,說(shuō):“妹!請(qǐng)你能不能不要再做家務(wù)活啦!行嗎?你都已經(jīng)發(fā)燒了還做。讓我來(lái)做吧。你還是先回房休息一下吧?!泵妹镁o接著,說(shuō):“不,姐!你這次不給我做,我不像上次一樣哭,我這次是要跟媽媽說(shuō)?!蔽抑缓脽o(wú)奈地再次讓給了她。站在一旁的我,看見(jiàn)她的汗水在慢慢滴下,這時(shí)候,我感動(dòng)得流淚了。
     你看,這就是我最敬佩的一個(gè)人——我最親愛(ài)的妹妹。妹妹的這種精神,使我十分之敬佩。我一定要向妹妹學(xué)習(xí),做一個(gè)勤勞而又能干的小女孩。
     廣東深圳南山區(qū)東灣小學(xué)六年級(jí):黃佩琳
     我敬佩的一個(gè)人500字三
     在這個(gè)多姿多彩的大千世界中,有許多值得我敬佩的人,但是,我最敬佩的人還是我的班主任梁老師。梁老師大約40出頭,瘦高的個(gè)子,有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的,烏黑亮麗的頭發(fā)。彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛,總是和氣的望著別人,顯得又親又敬。
     記得有一次,課堂上紀(jì)律很差,有的在說(shuō)話,有的在玩小動(dòng)作,……老師嚴(yán)厲的批評(píng)了他們,還讓他們罰抄了書。有些人說(shuō):“您像冰人,老是懲罰他們”也有的說(shuō):“您像太陽(yáng)一樣溫暖”老師您為了我們能學(xué)到知識(shí),付出了那么多。有時(shí)候,有些同學(xué)作業(yè)不會(huì)做,老師都會(huì)耐心地教他。