總結可以幫助我們提高學習和工作的效率，找到更好的方法和策略?？偨Y應該客觀地反映自己的工作和學習情況，不應夸大或低估自己的表現(xiàn)。接下來，就讓我們一起來欣賞一些精彩的總結文章，相信會對大家有所啟發(fā)。
唱歌比賽活動總結篇一
x化工職業(yè)技術學院第六屆校園文化藝術節(jié)歌手大賽經(jīng)過一個多月的籌備，已于20__年04月24日（星期五）在學院籃球場落下帷幕。本次大賽以“音樂點亮青春歌聲唱響未來”為主題，由x化工職業(yè)技術學院院團委主辦，化學工程系承辦，x移動江陽分公司大力贊助。在本次大賽中，化學工程系團總支學生會充分發(fā)揮集體的力量，大賽籌備組全體成員眾志成城，步調一致的去籌辦此次大賽，同時院系領導、團委的密切配合更是保證了大賽的順利進行，所以在此次大賽中，我們在院系領導和團委的配合下，在全體籌備組成員的密切合作中，取得了一些成績，為了今后更好的開展工作，我們現(xiàn)就結合本次歌手大賽相關方面做如下總結，以期從中總結經(jīng)驗，吸取教訓:。
首先，本次大賽的亮點:。
本次校園歌手大賽形式新穎，一改以往歌手大賽傳統(tǒng)的pk賽、話劇模式，以同一首歌為創(chuàng)意藍本，由主承辦方共同選取24首耳熟能詳?shù)慕?jīng)典老歌供選手抽簽選取，從中不但展現(xiàn)了歌手的演唱水平，而且更加體現(xiàn)了歌手的演繹水平，在藝術欣賞上也更是照顧絕大多數(shù)同學的要求，給觀眾新的審美享受，達到了讓同學們看得舒服，看得明白，能參與，能評判，能發(fā)言的目的。充分體現(xiàn)了本次校園文化藝術節(jié)“感恩青春藝彩飛揚”的主旨，為我院有音樂才華的同學提供展示自己的平臺，表達了我們當代大學生積極向上的精神風貌和良好的藝術修養(yǎng)，展現(xiàn)了我院的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時也為我院文化藝術的開展方式提供了新的平臺并對以后文化藝術活動的開展起到了推波助瀾的作用。
本次歌手大賽在我院第一次引用了同一首歌演唱會的形式，使廣大觀眾從一個新的方面欣賞到了歌手賽的不同魅力。我們堅定執(zhí)著的創(chuàng)新也得到了全院同學的承認和參與。
本次歌手大賽是針對全院同學的一次音樂盛會，在各系歌手選拔賽（20__年3月10日~3月30日）的基礎上進行，由每系推舉優(yōu)秀歌手兩名參加x化工職業(yè)技術學院第六屆校園歌手大賽（20__年4月24日）。
由主承辦方共同選取24首耳熟能詳?shù)慕?jīng)典老歌供選手抽簽選取。
以同一首歌為晚會創(chuàng)作藍本，采用全新的演唱會模式。
其次，本次大賽工作安排及經(jīng)費明細。
前期工作由各系部自行組織安排，本次大賽籌備組同學主要負責整場晚會的臺上工作，運作和確保整場晚會的順利開展，化學工程系團總支學生會相關部門主要負責晚會臺下工作。（具體詳見第六屆校園歌手大賽安排書和時間安排表）。
在此次大賽的整個過程中，所有的經(jīng)費都由贊助商提供，在所有的經(jīng)費使用過程中我們也都秉承節(jié)約使用、不浪費贊助商的每一分錢的原則，奉行公開、透明的準則。在經(jīng)費申請中存在一些問題，有許多急需的經(jīng)費不能很快到位，有些甚至都需要籌備組同學先期支付，大家都是學生，對于較大的經(jīng)費根本就是無力承擔，這也在一定程度上導致了賽事不能夠如期舉行。
再者，本次大賽各項工作開展情況。
本次晚會能順利進行離不開院團委的正確領導，離不開化學工程系黨、團總支的不懈支持，離不開活動籌備組同學的辛勤工作，更離不開全院同學對我們的支持與鼓勵。在活動籌備階段，負責活動籌備的同學在沒有前人經(jīng)驗的情況下勇于創(chuàng)新，善于總結自我，能深層次的發(fā)覺我院人力資源，使本次活動的各項工作較順利的開展。但是，在其中也存在不足之處，應該引起我們的高度重視:。
根據(jù)本次活動的組織籌備與晚會的開展所表現(xiàn)出來的一些問題上分析，本次活動在整體上是好的，但是未將任務分成若干板塊落實到人，致使有的同學工作相對繁雜。針對此問題，我們需要在日后注意將具體目標確定，任務設置明確，以此減輕各級工作人員的精神壓力與工作強度。
在本次大賽結束后有很多同學普遍反映此次校園十佳歌手大賽形式十分新穎。但在晚會上其實也出現(xiàn)了許多我們之前根本就沒有預料到的事情，幸好我們舞臺上工作人員較強的應變能力，保障了我們這次晚會的成功舉行。我們希望在以后的大賽籌備中主辦方和承辦方一定要在晚會前做好充分的心理準備，及早理清思路，盡可能多的考慮到晚會的突發(fā)情況，同時在晚會上也要做到隨機應變。
在此次校園歌手大賽中，有些系部未能及時將本系部的參賽人員名單和參賽歌曲報到賽事承辦單位，打亂了承辦單位對賽事籌備的進程表，不利于籌備工作的順利開展，造成了賽事的延期，直接導致了賽事前期準備的不充分。鑒于此我們建議在以后開展的活動中，承辦單位一定要加強同各負責單位的溝通與聯(lián)系，督促各負責單位能夠如期的開展前期活動。
最后，本次大賽心得體會及成效。
突破以往的由各系部自行組織初賽和復賽，選派兩名選手參加校園歌手大賽總決賽的參賽模式，要做到真正的公平、公開、公正，要讓真正在唱歌方面有能力的同學脫穎而出，更加注重個人參賽。在初復賽時，可以由各系部選派工作人員面向全院進行海選，無系部限制，無系部安排，真正的做到對每位參賽選手的公平。從而保證選手的質量，帶給觀眾全新的聽覺、視覺效果。
形式上我們要根據(jù)歷屆歌手大賽的模式，推陳出新，吸取歷屆歌手大賽的經(jīng)驗和教訓，帶給觀眾別具風格的藝術享受。同時，也要注意切合時代主題。
此次大賽由于采用同一首歌模式，增強了選手現(xiàn)場互動的表演模式，但是我們更應該注重這是一場比賽，本次賽事的另一個敗筆就是突破了比賽，彰顯了太多的表演成分。
在本次大賽結束后有很多同學普遍反映此次校園歌手大賽形式十分新穎，歌手發(fā)揮較好，晚會在設計方面比較出眾，得到了院系領導、團委的高度贊揚，深受全院師生的一致好評。
總之，本次校園歌手大賽，學生的自主創(chuàng)新充滿了活動全程，體現(xiàn)了我院同學創(chuàng)新意識的增強，更提高了同學們的綜合素質。是我院優(yōu)良傳統(tǒng)的集中體現(xiàn)也是我院開展學生素質教育的綜合結果。此次校園歌手大賽，規(guī)模大、涉及面廣、意義深刻、形式多樣有創(chuàng)新，重在對創(chuàng)新工作理念的實踐，而不僅僅是理論上的，而且本次活動得到了廣x學的認可和院系領導的大力支持，無論是從整體上還是局部上來說都是組織的相當成功，取得了較佳的效果。
以上便是我院第六屆校園文化藝術節(jié)校園歌手大賽的總結報告。
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唱歌比賽活動總結篇二
在比賽過程中，舞臺上的每一個同學都有其自己的特色和風格，經(jīng)過音樂老師與班主任、家長的輔導，同學們的舞臺表現(xiàn)一個比一個出色，每一首歌曲都是經(jīng)過自己設計的，他們的表現(xiàn)使現(xiàn)場氣氛一次次的達到高潮，臺下的掌聲一次比一次熱烈。
本次活動的成功舉辦，與校領導的支持，大家提前所做得充足準備工作，以及各科室的大力配合是密不可分的。
首先，為了提高比賽的權威性，我們教研組周密策劃了比賽流程，此次比賽共有三輪：班內選拔賽、初賽、決賽。比賽時要求選手配音樂表演，并使用話筒，體現(xiàn)了比賽的正規(guī)性。
其次，我們邀請了校級領導擔任本次活動的評委，采取了現(xiàn)場公布分數(shù)的形式，按分數(shù)高低晉級，通過這些，體現(xiàn)了對本次活動的重視度，做到了本次活動的公平、公正、公開;同時提高了學生對本次活動的.信任度，激勵他們在以后的生活中，更加積極的參與各項活動。
另外，還要感謝各部門的支持與配合，比如：教導處的老師們幫助負責宣傳，盡職盡責;大隊輔導員張銳老師，利用自己午休時間噴繪主題字體，并幫助布置;美術組的全體老師精心策劃布置舞臺，僅僅使用簡單的彩色羽毛和彩帶就把舞臺布置的非常漂亮;各班主任老師大力支持配合，并在班內積極選取學生;體育組老師積極幫助剪輯音樂;還有我們音樂組的老師在工作量非常大地情況下，為活動出謀劃策。
比賽結束后，在校領導的高度支持下，我們根據(jù)同學們的精彩表演，特設立了一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎，并利用課間操時間，分別分發(fā)了獎狀、口琴、削筆器、書刊、筆記本等精美獎品，在田校長熱情洋溢的主持下，由郝校長親自頒發(fā)獎品，再次體現(xiàn)了學校對本次活動的高度重視，使此次活動圓滿落幕。
通過此次比賽，我們也意識到了自己還需改進的地方，例如：在初賽時，由于人手緊缺，導致會場秩序有些混亂;其次，節(jié)目單上漏寫了一組選手的名單等，在今后我們一定會改進這些地方。這次比賽的成功之處將成為今后工作的榜樣，不足之處將成為很好的教訓，作為今后的借鑒。
唱歌比賽活動總結篇三
為進一步活躍校園文化氛圍，豐富校園文化生活，展現(xiàn)大學生青春風采，x省工會管理干部學院第三屆大學生校園歌手大賽拉開了帷幕。為了積極響應學院的號召，配合此次活動的順利展開，我會計系文藝部作了積極的準備工作。
本次校園歌手大賽相比從前注入了更多的鮮活血液，成為更多學生展示個人風采，盡顯獨特才藝的平臺，從而得到了更多人的關注，無論從質量，還是參賽人數(shù)，都比之以前有了很大的提高。作為學院每年的重點和精品活動，校園歌手大賽走進了越來越多大學生的視野。
此次歌手大賽由于學生會的前期準備工作充分，宣傳力度大，吸引了眾多同學踴躍報名。在比賽之前我們通知了選手自帶伴奏，提前交上伴奏可以讓選手在演唱過程中有更好的發(fā)揮。為了避免在比賽現(xiàn)在出現(xiàn)一些差錯，我們在賽前就逐個聽了每個伴奏，并提前讓選手抽取號碼，并且通知選手們必須提前到場。
20xx年4月9號下午6:00比賽正式開始，一直持續(xù)了3個多小時，晚上9:30正式結束。來觀看的同學非常的多，我們申請的b座教室座無虛席，很多觀眾甚至是站著看完了整場比賽。選手們充份的發(fā)揮，好友團的助威吶喊，以及殘酷的比賽制度，都一次次把比賽推向了高潮。選手們在比賽的時候表現(xiàn)都很出色，還有一些選手很有創(chuàng)意：他們在期間穿插著舞蹈；有些選手選擇了對唱；還有選手選擇模仿小虎隊使得整個比賽過程高潮迭起。而臺下的觀眾也是獻出了他們最熱烈的掌聲，整個比賽氣氛非?；钴S?？梢哉f這次的校園歌手大賽充分的表現(xiàn)了會計系學生的精神面貌和文娛風采，最終，六名優(yōu)秀的選手脫穎而出，代表會計系參加最后的總決賽。遺憾的是我們有的同學以很小的差距而未能晉級，但是我們并不抱怨，因為我們努力過、拚搏過。眾在參與，我們無怨無悔。
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唱歌比賽活動總結篇四
今年是_三八_國際勞動婦女節(jié)--周年，為紀念這一具有歷史好處的節(jié)日，全面貫徹黨的婦女政策，營造濃郁的節(jié)日氣氛，豐富女職工的業(yè)余文化生活，激勵廣大女職工以飽滿的熱情和最佳的工作狀態(tài)在本職崗位上建功立業(yè)，根據(jù)區(qū)教育工會的工作部署，并結合自身實際，精心設計，開展了豐富多彩、生動活潑的群眾項目——教師教藝大比武活動及全體教職工體檢活動，取得了較好的效果。現(xiàn)把活動狀況總結如下：
一、加強領導，用心營造濃郁的節(jié)日氣氛。
十六屆三中全會決定指出：_堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展。加強婦女工作，充分發(fā)揮廣大女職工的用心性是全面貫徹黨的婦女政策，促進可持續(xù)發(fā)展的必由之路。為此，學校領導把這一工作納入工作的總體目標，統(tǒng)籌規(guī)劃，周密部署，精心安排，以切實維護女職工的合法權益，提升女職工的素質，調動其用心性，引導女職工在本職崗位上建功立業(yè)。
學校行政對組織_三八_節(jié)活動高度重視。在_三八_節(jié)前夕，為活躍女職工的文化生活，以慶_三八_節(jié)為契機，弘揚傳統(tǒng)美德和倡揚時代新風，制定了女職工活動計劃，從計劃、經(jīng)費、活動安排等方面，都作了具體部署和安排，在排活動期間，我校領導從工作的百忙中抽出時間親臨現(xiàn)場，讓所有參與活動的女職工備受鼓舞。每一個細節(jié)都傾注著領導對女職工無聲的愛和溫暖的關懷，體現(xiàn)了一個領導者所具有的風范，既提高了大家對婦女工作重要性的認識，又營造了濃郁的節(jié)日氣氛。
二、開展了教育教學大比武活動，全面提高女職工的素質。
為展示新時期我校廣大女職工的綜合素質和時代風采，有效地提高女職工的整體素質，教導處和工會精心組織了教學大比武活動，我校8名女教師全部參加這項活動。擔任這次活動的兩個教師經(jīng)過精心準備，以其精湛的教藝，獲得了全體教師的好評。此次教藝比武活動，不僅僅給參與教藝比武的兩位女教職工的素質展示搭建了一個平臺，而且得到了很好的鍛煉，同時對全體教職工自身素質的提高起到了很好的作用，更加強了團結協(xié)作精神和增進了彼此之間的友誼。
三、組織教職工體檢。
學校領導不僅僅在學習上、工作上給女教職工以關心和關愛，還十分重視教師的身體健康狀況，正值_三八_婦女節(jié)來臨之際，學校在經(jīng)濟十分困難的狀況下仍然擠出一部分資金用于教職工體檢，本次體檢由校長朱啟洪和工會主席姜俊帶隊于--年3月12日到四川省武警總隊醫(yī)院體檢中心進行體檢，盡管體檢人數(shù)多，體檢項目也多，時間長(從早晨8：00一向到中午1：00)，但校長至始至終沒有離開過，堅持到最后一個教師體檢完。使全體女教職工們深受感動。
本次活動雖然很簡單，但我認為卻十分有好處，女教職工們也感到十分滿意，到達了預期的目的。但還有很多不盡人意的地方，對女教職工的關心還不夠，在今后的工作中我們將更加努力，對女教職工的關心不能只停留在_三八_這一天，在平時多做一些工作，個性是維護婦女的合法權益上工會還要下大力氣，讓女教職工的合法權益不受損害。為構建和諧教學氛圍作出貢獻。
唱歌比賽活動總結篇五
今年是_成立xx周年。xx年來祖國滄桑巨變，經(jīng)濟快速發(fā)展，人民生活水*大幅提高，綜合國力增強，國際地位提升，尤其是2008年抗擊暴風雪、抗震救災、舉辦奧運會、“神七”航天員太空漫步等偉大成就舉世矚目等等。為了使中小學生加深對祖國、對優(yōu)越的社會主義制度的認識，使愛國主義教育走進學生生活、走近學生身邊、走進學生內心深處，決定開展紀念建國xx周年迎盛世，海量唱歌比賽活動。具體方案如下:。
以紀念_成立xx周年為德育教育載體，通過革命歌曲活動，引導廣大青少年學生了解中華民族自強不息、百折不撓的發(fā)展歷程；了解我國人民*的奮斗精神；了解*領導全國人民為建立新*而英勇奮斗的崇高精神；了解新*成立以來，特別是改革開放以來取得的偉大成就。從而對廣大中小學生進行愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育，使他們從小樹立正確的人生觀、價值觀，為培養(yǎng)新時代的四有人才打好思想基礎。
歌詠比賽。每班從規(guī)定曲目76首歌曲中篩選兩首歌頌社會主義祖國、贊頌*的優(yōu)秀歌曲，人人學唱、班班比賽。
1、要求每班利用大課間、音樂課、課外活動進行排練，迎接校級比賽。
2、學校于6月18日進行歌詠比賽。
本次活動分別評出一等獎、二等獎、三等獎各三個班級。
唱歌比賽活動總結篇六
20xx年11月27日在東區(qū)九幢9110，麗水學院教育學院舉行了首屆十佳歌手比賽。比賽已經(jīng)落幕，回顧這次比賽，由于是第一次舉辦這樣的活動，教育學院文藝部沒有什么經(jīng)驗，因此在籌備比賽的過程中，出現(xiàn)了種種的問題。但仍有許多是值得我們表揚的。
在比賽的宣傳過程中，院宣傳部出了很大的力。她們花了空余時間制作出了兩張宣傳板報，為十佳歌手比賽的宣傳做出了很大的貢獻。
同時，我們文藝部的成員也做出了很大的貢獻。一個好的活動一定要有一份好的策劃方案，當然，主持人的臺詞和串詞也是必不可少的。在這一方面，我們文藝部成員集思廣益，采納各個方面的意見，最終制作出了一份令大家滿意的策劃方案和主持人臺詞。
接下來，我們的工作是為進入比賽的15名選手進行抽簽排序，召集各位選手進行比賽流程介紹，外出購買比賽所需要的材料，聯(lián)系出場的指導老師和嘉賓，收集選手的伴奏帶以及下載比賽過程中用到的歌曲等等。時間十分的緊迫，我們文藝部的成員都打起了十二分的精神，為這次的比賽盡自己的一份力。
在比賽的前一天以及比賽當天的下午，我們都進行了彩排，以求在比賽時選手能夠有最好的發(fā)揮。當然在這其中，各位選手也十分的配合，支持文藝部的工作，使彩排以及比賽都十分的成功。
27日當天，我們對比賽場地進行了布置。教育學院青志，宣傳部，勞衛(wèi)部，禮儀部的同學也為我們出了一份力。通過大家的努力，我們順利而又有效的對會場進行了布置。
比賽在當晚如期的進行了，雖然受到場地和音響的限制，但現(xiàn)場的'氣氛仍就十分的熱鬧。加油聲，吶喊聲此起彼伏。橫幅，標語，熒光棒更是在空中不斷的揮舞，將比賽推向了一個高潮。不僅是觀眾，才賽的各位選手也賽出了自己的水平，收到了評委老師的好評。比賽的最后一個環(huán)節(jié)是記歌詞環(huán)節(jié)，在這一環(huán)節(jié)中，歌曲聲，搶答聲，加油聲不斷地在會場中盤旋。這一刻，臺上臺下，觀眾選手是如此的和諧。在活動的最后是頒獎儀式，最終獲得十佳歌手稱號的是：童長錦，張晨，何伊園，鄢燕，金艷芬，張琰虹，鄭樂樂小組，孫啟航，李海鴻，倪凱杰。在歡聲笑語中，比賽結束了。
比賽結束了，從這次的比賽中，我們學到了許多的經(jīng)驗和教訓。我們學會了做事情不但要顧全大局，還要細心的留意及觀察細節(jié)，因為細節(jié)可以決定一件事情的成敗。我們還要學會與人溝通，因為如果沒有與人很好的溝通，許多事情是無法順利完成的。同時，我們還要學會團結，因為團結就是力量，一個人或者是一個部門是無法把事情做好的。是因為一個集體的共同努力，才會有我們這次比賽的成功。
唱歌比賽活動總結篇七
大學生自9月2日在區(qū)教育信息網(wǎng)上見到區(qū)教育局團隊辦下達的《關于在全區(qū)學校開展“祖國萬歲”歌詠比賽的通知》后，我們學校團委就馬上向張校長作了匯報。根據(jù)教育局團隊辦的要求以及張校長的具體指示，我們學校團委制定了《河東區(qū)職業(yè)中專落實區(qū)教育局關于合唱比賽通知的實施計劃》，由校團委牽頭自9月3日起就開始布置任務，積極主動地開展了訓練活動。
按照區(qū)教育局團隊辦的要求，我校學生歌詠比賽的訓練自9月7日開始到9月16日結束。訓練期間，我校全體學生都積極地參入到訓練中來。一時間我校校園里到處都回蕩著激昂、雄壯的歌聲，形成了良好的迎國慶氛圍。學生在歌唱革命歌曲的過程中也受到了良好的革命教育，增強了榮譽感和使命感。9月17日下午，我校舉行了各班級之間的歌詠比賽。由于準備充分、訓練得當，各班級在比賽中展現(xiàn)出了良好的精神風貌和上進精神。比賽結束后，校團委及時對獲獎班級進行了獎勵，并通過辦宣傳欄等形式進行了宣傳。
教師合唱隊的訓練自9月7日起至9月29日結束，歷時三周。我校教師踴躍報名參加合唱。經(jīng)過選拔，最終有58人入選我校合唱隊，其中有教干8人。我們對每次訓練的出勤情況都進行了認真地記錄，以確保教師能準時參加訓練。我校教師參加本次歌詠比賽活動的熱情十分高漲，都提前調好課，做到了訓練與教學兩不耽誤。很多教師都積極地對合唱比賽的訓練提出各種意見和建議，表現(xiàn)出了很強的集體榮譽感和主人翁責任感。
由于學校領導的高度重視、各科室間的密切配合、音樂教師的精心指導、教師的積極參與，我校按照區(qū)教育局團隊辦的要求組織的這次歌詠比賽活動是非常成功的。已順利地完成了區(qū)教育局團隊辦布置的任務，完全達到了組織這次活動的目的。
唱歌比賽活動總結篇八
為了慶祝第十九次全國助殘日，豐富我區(qū)殘疾人文化生活，展現(xiàn)殘疾人自強不息、頑強拼搏的精神風貌，推動福利企業(yè)文化事業(yè)的發(fā)展。通過區(qū)殘聯(lián)半個月的籌備，由東坡區(qū)政府、眉山市殘聯(lián)主辦的眉山東坡天威杯首屆殘疾歌手大賽5月15在東坡區(qū)委黨校禮堂圓滿成功舉辦，區(qū)委李書記、李區(qū)長及市殘聯(lián)理事長曾樂斌等領導到會觀看了比賽。歌手大賽共評出一等獎二名，二等獎三名，三等獎五名，優(yōu)勝獎七名，組織獎十四個單位，優(yōu)秀獎三十名。其中一等獎由來自眉山特殊教育學校的成琳和魁手盲人浴足中心的袁明武奪得。為了更好地完成殘疾人的各項工作，推動我區(qū)殘疾人事業(yè)的發(fā)展，將這次活動總結如下：
在今年3月4日召開的全區(qū)殘疾人工作會上，區(qū)委李曉宇書記提出了“要以各種形式開展活動，豐富殘疾人文化生活，提高殘疾人生活質量。”市殘聯(lián)曾樂斌理事長也對此作了指示。市、區(qū)兩位領導人的講話為區(qū)殘聯(lián)打開了新的工作思路，讓我們在如何抓殘聯(lián)工作創(chuàng)新、拓展殘疾人工作深度和廣度上下功夫。按照兩位領導的指示，結合我區(qū)殘疾人文化生活活動開展落后的特點，區(qū)殘聯(lián)向區(qū)政府提出了舉辦歌手大賽的請示。經(jīng)區(qū)政府同意，舉辦了這次歌手大賽。
這次歌手大賽從提出到正式比賽不到20個工作日。時間短、任務重，如何保證歌手大賽如期成功舉辦，是擺在區(qū)殘聯(lián)理事長李華明眼下的難題。區(qū)殘聯(lián)首先召開了機關工作人員會，將歌手大賽分成三個階段進行：即前期是請示文件的報送、歌手的摸底統(tǒng)計工作，為歌手大賽奠定了基礎。中期是歌手選拔和現(xiàn)場觀眾的組織安排工作。4月5日召開了全區(qū)福利企業(yè)負責人會，就參賽歌手的選送和大賽觀眾的組織作了安排部署。4月8日對全區(qū)48名參賽歌手作了預選賽，確定了正式比賽的17名歌手。這樣摸清了參賽歌手的整體水平，保證了正式比賽歌手質量。后期攻堅階段，區(qū)殘聯(lián)全體人員齊上陣，將全部機關工作人員分為會場布置組、后勤組、保衛(wèi)組、財務組等，分別從會場布置、人員接待、會場次序維護，各種材料準備、生活安排、臺上臺下聯(lián)絡等工作落實到人，使大家分工明確責任到人，這樣保證了歌手大賽各個環(huán)節(jié)順利進行。
這次歌手大賽在東坡區(qū)殘聯(lián)理事長帶領下，殘聯(lián)機關人員上下齊心，不分節(jié)假日，精誠合作，完成大賽各項準備工作，這是歌手大賽成功舉辦的先決條件。這次歌手大賽還得到區(qū)文體局、眉山特殊教育學校、全區(qū)十一個福利企業(yè)、部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道的大力支持。共有32個單位，近700人觀看了比賽。從4月5日會議后，各福利企業(yè)積極配合區(qū)殘聯(lián)部署，按要求選送、培訓歌手參賽，組織員工觀看。這為大賽的舉辦成功創(chuàng)造了條件。整個大賽過程組織嚴密有序，舉辦會場始終洋溢著激昂的歌聲，熱情的掌聲，歌手大賽讓殘疾人朋友體會到了前所未有的激情體驗。我們將在區(qū)委、區(qū)政府的領導下，在市殘聯(lián)的指導下，乘著改革開放的春風，繼續(xù)開辟殘疾人工作的新篇章，把殘疾人事業(yè)推向新階段。
唱歌比賽活動總結篇九
經(jīng)過我校少先大隊、各位老師和同學們的精心準備，12月31日下午我校舉行“迎新年〃慶元旦”歌詠比賽，并取得了圓滿成功。此次活動，學校領導非常重視，給予了大力支持。特別是班主任老師，從幫助同學們確定演唱曲目，指導同學們掌握歌唱技巧，訓練同學們提高演唱能力，到活動的策劃、籌備、組織等，都做了大量、充分、細致的工作。此次活動不僅促進了教師工作的積極性，更重要的是豐富了同學們的學習生活，激發(fā)了同學們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感，提高了同學們的演唱能力，提升了大家的綜合素質，也是對我校“祖國萬歲”的一次驗收，并對形成我校文明風氣起到巨大的推動作用。
綜觀這次比賽，在校少先大隊精心組織下，各年級、各班級認真準備下，呈現(xiàn)出以下特點：
第一：主題鮮明。像演唱的《團結就是力量》、《紅星歌》等歌曲，悠揚動聽、激動人心，唱出了高度的社會責任感和強烈的愛國之情。各班在表演中也體現(xiàn)了良好的精神風貌。
第二：積極參與。這次比賽，全體同學都充滿了滿腔的熱情和強烈的集體榮譽感。幾個星期來，全校歌聲朗朗。特別是班主任、同學們更是不顧勞累，積極排練。大家的努力使比賽獲得了完滿成功。
第三：大膽創(chuàng)新。本次比賽，各班同學都集思廣益，廣出新招，取得了良好的藝術效果。特別是《團結就是力量》，隊伍宏大，氣勢恢弘，演唱效果好，加強了不同年級同學的交流，增強了校園團結、和諧的氛圍。
第四：組織得力。本次活動，從下發(fā)通知、動員、排練、特別是演出組織，領導、少先大隊、班主任教師等都付出了大量的汗水。紅領巾監(jiān)督崗的同學們默默無聞的辛苦勞動，也為演出成功作出了較大的貢獻。
在歌詠比賽前夕，我們整個校園一片歌聲。每個班級都摸拳擦掌，各顯神通，時刻準備著展示自己班級嘹亮的歌聲與風采。過程是難熬的，結果是美好的。本次歌詠比賽活動達到了預期目的，取得了良好的效果，在全體同學中產(chǎn)生共鳴，引起震撼，意義重大，影響深遠。本次活動也是我校精神文明建設的重要組成部分，是校園生活多樣化的一種具體表現(xiàn)形式。通過本次活動，弘揚了愛國主義精神，營造了良好的校園文化環(huán)境，促進了學生的全面發(fā)展和健康成長，展現(xiàn)了我校學生積極向上的精神風貌。今后我校會搭建各種平臺，更積極的組織此類活動，豐富我校的課余生活，給同學們更多的展現(xiàn)自我的機會。
唱歌比賽活動總結篇十
20xx年12月27日，由x農(nóng)業(yè)大學學生社團聯(lián)合會舉辦，“康師傅食品有限公司”贊助的第一屆x農(nóng)業(yè)大學十佳新秀校園歌手大賽在x農(nóng)業(yè)大學大禮堂正式舉行。
本次活動是繼上一學期“十佳校園歌手大賽”后，x農(nóng)大學社聯(lián)為繁榮校園文化生活，豐富同學們的日常文化生活，發(fā)掘文娛人才，充實農(nóng)大校園文化氛圍，為大一、大二的同學們提供一塊展示自己的舞臺，所組織的又一次大型活動。和往常一樣，學社聯(lián)在活動之初就進行了嚴密的策劃，作出詳細的策劃書，宣傳工作室合作推出了一系列的宣傳活動，其中包括大型海報展出、傳單發(fā)放、問卷調查、巨型橫幅等宣傳手段。使得本次活動在同學們心目中產(chǎn)生了較大的影響，為本次活動的成功舉辦奠定了堅實的基礎。
20xx年12月25日起，本次活動開始正式報名，在短短的幾天中，報名人數(shù)就突破了400人，其中多為20xx級、20xx級的新生，同學們的高度熱情大大鼓舞了學社聯(lián)各位工作人員的心，使得他們能更好的投入到這次活動的組織中出。
經(jīng)過兩天的初賽，從中產(chǎn)生了石磊、全國武、廖維鈞、李金玲（女）、李晶尹恒（二人組合）、錢穎、藍芳（女）、趙珂、曾璐（女）十位選手進入本次大賽的決賽。
20xx年12月27日下午，本次大賽的最后工作準備就緒，學社聯(lián)的工作人員及“康師傅食品有限公司”的工作人員都已基本到位，十位進入決賽的選手也進入了緊張的彩排當中。
在排練場外，還有大型的氣球、拱門、條幅、海報把整個會場裝點得熱鬧非常，而學社聯(lián)所準備的1400多張門票也在同學們的熱情索取下，發(fā)放一空，為了滿足沒有拿到門票的同學也能看到本次比賽的熱烈情形，學社聯(lián)在大禮堂安全條件允許餓情況下，又發(fā)放了400張站票以滿足同學們的要求，并力邀校糾察隊協(xié)助維持秩序，以保證會場中同學們的安全。
晚上7點，本次大賽正式舉行，校團委老師，及學社聯(lián)力邀的各評委老師亦在第一排就坐。30分，在主持人思琪、阿亮的宣布下，大賽正式開始。各位選手紛紛上場各展歌喉、一比高下。《第一次》仿佛把大家?guī)У搅烁髯缘某鯌贂r代:《烏蘇里船歌》更讓我們回到了那個古老的年代；《橘子紅了》再現(xiàn)了電視劇中曲折的情節(jié)……臺上是信心十足、各展神通；臺下是如癡如醉，叫好連連。歌聲、掌聲、歡呼聲連成一片，穿插其中的游戲、歌舞表演及現(xiàn)場抽獎更將觀眾的情緒帶到了頂點，再加上兩位優(yōu)秀主持人的絕妙主持，使得現(xiàn)場氣氛更是熱烈。
通過兩個小時的激烈角逐，經(jīng)過各位評委老師的公正評判，從這十位優(yōu)秀的選手中產(chǎn)生了本次大賽的第一、第二、第三名，分別是:曾璐、李金玲、藍芳。x農(nóng)業(yè)大學“十佳新秀校園歌手”大賽圓滿成功，在同學們的心目中留下了美好的影響，賽后大家仍在久久的回味，期待著下一次的比賽。
比賽是結束了，但是對于學社聯(lián)的各位工作人員來說，工作還遠未結束，這次比賽中的成功之處將成為今后工作的榜樣，不足之處則將成為很好的教訓，作為以后的借鑒，同學們的贊賞將成為我們永遠的激勵！
唱歌比賽活動總結篇十一
為了增進本組所有新生之間交流，為了使每位新生都能參與到此次活動中來，在聽取了大多數(shù)新生的意見后，本組于12月16日下午開展了一次全體成員的交流活動——“唱所欲言”，由于他們能積極配合我們的工作，本次活動開展得非常成功。
由雖然當天天公不作美，下起了小雨，但仍然不減我們參加活動的興致，當參加拔河比賽的同學到達活動地點后，“唱所欲言”也隨即拉開了序幕。
雖然新生們同名譽寢室長之間已建立了良好的關系，但是寢室與寢室成員之間尚還陌生。首先，請每位參加活動的新生、名譽寢室長以及學長(姐)做自我介紹，大家作初步認識。大家頗有幽默天賦，使現(xiàn)場氣氛十分熱烈。
接下來就是k歌了，雖然男生人數(shù)明顯少于女生，但積極性可不亞與女生，對于特別鐘愛的歌星的歌，一個也不落下，贏得了陣陣掌聲，使得現(xiàn)場氣氛持續(xù)升溫。
為了達到在快樂中學習的目的，我們?yōu)槊课煌瑢W準備了一份有關英語四、六級及考研的學習資料，讓同學們對大學英語和考研有初步了解，更好的規(guī)劃自己的大學四年，我們相信我們能用行動成就夢想。
似乎時間如流水，在不經(jīng)意中一個下午就過去了，那天下午的愉悅之情我們仍記憶猶新。我們一起娛樂，一起學習，互幫互助，和睦的相處，我們之間新建立的`朋友關系也將長久保持。
歌詞，是音樂的一種文學形式，雖詞語不多、篇幅短小，但卻是幼兒與歌曲接觸的第一步，歌詞中所描繪的人物、情節(jié)、語言、動作對幼兒有著直接的影響。但幼兒園的孩子還不具備獨立朗讀和理解詞義的能力，此時若采用傳統(tǒng)的條文式的灌輸，對他們來講則會由于抽象而失去吸引力。因此，在教學中我通常把歌詞變化為孩子們愛聽的小故事，作為教授新歌的導語，或者以故事情節(jié)貫穿整堂課，用生動的語言向他們講解。如在教授《小樹葉》這首歌時，我先繪聲繪色地講述：“秋天來了，秋風吹啊吹，小樹葉變黃了，要離開媽媽的懷抱，心里多難受啊，他們對媽媽說：春天春天我會回來，打扮樹媽媽?！被蛘邔⒏枨谌牍适虑楣?jié)當中。
每首歌都有各自所要表達的不同內容和情感，他們或高亢、或低沉、或歡快、或抒情，如何讓幼兒感知這一切呢?這時就需要教師按照歌曲的情感要求、風格特點進行有感情的范唱。例如在歌曲《送給我們一歲》這節(jié)課，我進行了兩次范唱。第一次范唱是清唱并借助于動作，讓幼兒感知歌曲的美妙、歡快活潑及有趣;第二次范唱是邊彈邊唱，讓幼兒根據(jù)我唱的內容展開豐富的想象，在腦海中描繪出新年老人送給小朋友的禮物，感受長大一歲的快樂。而在歌曲《辦家家》的范唱中，我通過情境表演，讓孩子們在愉快的游戲情境中感受歌曲的歡快節(jié)奏。這樣，使孩子們對歌曲有了一個較完整的藝術形象，從而激發(fā)了幼兒學唱歌曲、急于表演的欲望。
美術和音樂本是藝術教育的兩個領域，他們有共同的目標，會帶給幼兒美感和愉悅，我將繪畫活動與歌唱活動結合互動。
唱歌比賽活動總結篇十二
合：尊敬的各位領導、親愛的同仁們：
大家晚上好。
我是主持人李xxx。
我是主持人萬xxx。
李：很高興由我和萬倩主持2011年紫湘園首屆卡拉ok比賽、在此、請允許我宣。
布今晚到會的各位評委和嘉賓。
他們是歡、迎您。
萬：歡迎您。
李：接下來、請允許我代表紫湘園全體員工對此次晚會的籌備委員會表示感謝。
他們分別是行政總廚符武科符總、服務部大堂經(jīng)理王華、營銷部周星星周經(jīng)理。
萬：技術特技陳波。
李：設備支持、全場布置、陳波、傳菜部主管杜亮。
萬：分數(shù)計算財務部曾玲、人事部許坤。
萬：晚會主持李婷、萬倩。
李：參加今晚比賽的有來自前廳部，廚務部、保安部、傳菜部的各部們的選手。
李：在今天，我們將決出此次活動的前三名、讓我們再次預祝他們賽出好成績。
萬：接下來讓我們用最熱烈的掌聲有請今天參賽的第一位歌手王坤《遺失的美好》。
六月的神州，百花盛開，春草染綠了整個大地。
六月的校園，歡聲笑語，歌聲傳遍了每個角落。
六月的陽光，穿過馨香的花海，灑滿我們一顆顆激動的心房。
朝氣蓬勃的六月啊，你裝滿我們太多的記憶、太多的激-情與太多的夢想……。
親愛的同學們，今天我們多么激動。
帶著心中美好的愿望，我們歡聚一堂。
彩旗攜著心愿迎風飛揚。
花兒懷著希望盡情綻放。
這是我們多么向往的日子。
這是我們難以忘卻的日子。
一個個迷人的舞姿將展示。
一首首動聽的歌聲將唱響。
聽、激動人心的腳步已經(jīng)走來。
看、令人暢想的藍圖已經(jīng)展開。
明天的華彩樂章啊。
等待著每一位少先隊員去敲響。
我們是時代的驕傲。
我們是祖國的棟梁。
擁著六月的熱情，
披著六月的芬芳，
讓我們共同走進自己的節(jié)日吧!
兒童節(jié)晚會結束語。
六月充滿著隊員們的笑語和歡歌，
六月充滿著成功的溫馨與喜悅，
六月充滿著暖人的陽光，
六月蘊育著新的希望。
我要展翅飛翔，去量一量天地間的距離，看一看祖國大地有多寬廣、、、、、、、
我要奮勇向前，去知識的海洋里徜徉，領略什么是世界上最大的力量、、、、、、
是呀，童年原就是一生最美妙的階段，每一個孩子都是一朵花，也是一顆果子，你們的未來充滿了遐想。
的確，童年是一片朦朦朧朧的美麗，是一種永不停息的腳步，一股追求勝利的欲望。
讓我們共同祝愿孩子們，同學們：聰明健康，茁壯成長，學習進步，天天都快樂。
孩子們，同學們!再見!節(jié)日快樂!
合：親愛的同學們。你們好!溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，連小草都在歡樂地歌唱!這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)——來到了!
男：是那么開心，我的六一!是那么難忘，我的六一!是那么幸福，我的六一!是那么激動，我的六一!
女：“六一”是幸福和甜美的.畫卷，“六一”是歌聲與鮮花的海洋，“六一”是祖國媽媽給我們的禮物，“六一”是黨和人民對我們的殷(yin)切希望。
合：在我們歡度節(jié)日的時刻，在我們歡聚一堂的時刻，我們迎接新的一天，我們迎接國際六一兒童節(jié)，。六一已經(jīng)來到。讓我們肩并肩，手拉手，共同慶祝這美麗的節(jié)日。
結束語：
男：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
女：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
男：我們將會用智慧與熱情的種子，
女：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，
合：共同描繪港中一小美麗的明天。
“快樂童心，暢想六一”六一聯(lián)歡會到此結束。
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唱歌比賽活動總結篇十三
一、賽事名稱：
《__“好聲音”》。
二、賽事主題：
用音樂展現(xiàn)__夢想，用旋律譜出__陽光。
賽事地址：
__。
四、賽事時間：
__。
五、賽事主辦：
__。
六、賽事協(xié)助：
各部門。
七、賽事宣傳：
通過宣傳條幅、通知、平臺、以及飛信等多元化的方式進行宣傳。
（一）開賽前期：__擬好策劃書，通過后，在平臺及飛信進行通知、報名（包含報名曲目）等相關工作的開展。
（二）開賽中期：通知邀請__等宣傳工作。
（三）開賽后期：對參賽選手進行確定及曲目確定等宣傳工作，確認助唱嘉賓及曲目。
八、籌備單位及分工。
（一）活動組委會組織架構圖（見附圖）。
（二）組委會成員工作職責評委人員名單（暫定）：（見附表1）。
九、預算。
（見附表2）。
十、評選標準（評分表見附件。
包括5個項目：歌曲內容、音色音質、演唱技巧、儀表儀態(tài)、歌手臺風。
（一）歌曲內容：要求參賽曲目內容健康，積極向上（10分）。
（二）音色音質：要求發(fā)音清楚，音色清晰而有質感（25分）。
（三）演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強，歌曲演唱完整（25分）。
（四）儀表儀態(tài)：要求參賽選手著裝大方，儀態(tài)穩(wěn)重（20分）。
（五）歌手臺風：要求歌手有舞臺表現(xiàn)力及藝術感染力，在臺上臺風穩(wěn)，有自己的特色（20分）。
十一、活動籌備日程表：
（見附表3）。
唱歌比賽活動總結篇十四
一、賽事名稱：
《__“好聲音”》。
二、賽事主題：
用音樂展現(xiàn)__夢想，用旋律譜出__陽光。
三、賽事地址：
__。
四、賽事時間：
__。
五、賽事主辦：
__。
六、賽事協(xié)助：
各部門。
七、賽事宣傳：
通過宣傳條幅、通知、平臺、以及飛信等多元化的方式進行宣傳。
（一）開賽前期：__擬好策劃書，通過后，在平臺及飛信進行通知、報名（包含報名曲目）等相關工作的開展。
（二）開賽中期：通知邀請__等宣傳工作。
（三）開賽后期：對參賽選手進行確定及曲目確定等宣傳工作，確認助唱嘉賓及曲目。
八、籌備單位及分工。
（一）活動組委會組織架構圖（見附圖）。
（二）組委會成員工作職責評委人員名單（暫定）：（見附表1）。
九、預算。
（見附表2）。
十、評選標準（評分表見附件。
包括5個項目：歌曲內容、音色音質、演唱技巧、儀表儀態(tài)、歌手臺風。
（一）歌曲內容：要求參賽曲目內容健康，積極向上（10分）。
（二）音色音質：要求發(fā)音清楚，音色清晰而有質感（25分）。
（三）演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強，歌曲演唱完整（25分）。
（四）儀表儀態(tài)：要求參賽選手著裝大方，儀態(tài)穩(wěn)重（20分）。
（五）歌手臺風：要求歌手有舞臺表現(xiàn)力及藝術感染力，在臺上臺風穩(wěn)，有自己的特色（20分）。
十一、活動籌備日程表：
（見附表3）。
唱歌比賽活動總結篇十五
教學要求：
1、使幼兒知道故事的名稱、角色、基本內容。
2、幼兒模仿小動物的叫聲。
3、學習詞：太輕、太響、太快、太慢。
教學準備：
教學圖片。
教學過程：
一、出示小花貓，問：小朋友，你們看它是誰呀?(小花帽)對了，小花貓今天要去參加小動物們的唱歌比賽，你們想不想知道有哪些小動物參加了比賽，誰得了第一名呀?今天，老師講個故事，名稱就叫唱歌比賽(幼兒學講)。
二、老師有表情的講述故事，幼兒欣賞，要求幼兒聽清哪些小動物參加了比賽，誰得了第一名?聽故事提問：
1、故事的名稱是什么?
2、故事里有哪些小動物參加了比賽，誰是裁判員。
3、誰得第一名，為什么(幼兒議論小貓唱得好在哪里，不下結論)?
四、老師邊講故事，邊提問：
1、師：“嘰嘰嘰、嘰嘰嘰”這是誰的叫聲，小兔說：小雞唱的怎么樣?(學習詞：太輕)幼兒模仿小雞的叫聲。
2、師唱：“呷呷呷、呷呷呷”這是誰在唱?小白兔說鴨子唱得怎么樣?(學習詞：太響)幼兒大聲模仿鴨子的叫聲。
3、師唱：“汪汪汪、汪汪汪”這是誰在唱?小白兔說小狗唱得怎么樣?(學習詞：太快)幼兒大聲模仿小狗的叫聲。
4、師唱：“咩咩咩、咩咩咩”這是誰在唱?小白兔說小羊唱得怎么樣?(學習詞：太慢)幼兒慢聲模仿小羊的叫聲。
5、最后輪到誰?(小貓)師唱：“喵喵喵”，小白兔說小貓唱得怎么樣?(學講：不快、不慢、不響、不輕)誰得第一名?幼兒用最好聽的聲音模仿小貓的叫聲。
五、幼兒分組戴上小動物的頭飾進行唱歌比賽，老師作評判員，“小白兔”戴上頭飾進行表演并教育幼兒以后唱歌要向小貓學習，唱得不快不慢，不響也不輕。
評析：幼兒時期，興趣是其學習活動中最強烈的心理因素，幼兒一旦有了學習興趣，就能自發(fā)地把心理活動指向學習對象，且能取得較好的效能，因此，任何活動都應重視興趣的培養(yǎng)。本教案，從教材的選編到教法的設計，較多的考慮了幼兒的年齡特點和心理特點，使幼兒在積極愉快的氣氛中自然地潛移默化地掌握了各種動物的各種叫聲，接受了唱歌時聲音應唱得不快不慢不響不輕的道理;把語言、常識內容有機地聯(lián)系起來，即加深了幼兒對故事本身的理解，又有效的提高了常識活動的能力。
作為教師，對故事教學中往往不是只講一遍的而要講多遍，都要注意方式的'變換，才能幼兒傾聽的積極性。而我在上《唱歌比賽》時講述第一遍時就直接用上教具，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有幼兒開始把注意集中在掛圖上，對故事的傾聽興趣不高，在給幼兒第二，三遍講述過程中還是簡單的用了掛圖的形式，沒變換方式，以至在講述第二遍的過程中幼兒的注意力更加不集中，甚至有的幼兒開始互相說話，因此整個活動來看效果不明顯。其實現(xiàn)在來看，其實一般講第一遍的時候，以不用直觀的教具為宜，因為直觀的教具容易分散幼兒的注意，不利培養(yǎng)幼兒傾聽的習慣。
對于提出的問題發(fā)現(xiàn)幼兒沒有一個答的出來，因為問的句子什么意思其實幼兒都還沒聽明白，以至于幼兒都不知道。其實作為教師要引導幼兒去回答，我們說答案雖然長些，但不要求一個幼兒連貫的回答，教師自己或智力較高的幼兒示范，再讓幼兒按順序聯(lián)系連貫的講述，這樣的效果會要幼兒跟容易接受、理解。在這個過程中對于回答不出的或回答錯的了的幼兒，教師不應該表示厭煩，而要肯定他們愿意回答。教師應該是啟發(fā)和提示，盡量幫助幼兒自己找到正確的答案，總之，要讓全體幼兒都回答問題的機會，以提高語言能力。
唱歌比賽活動總結篇十六
3、活動目的：從八國聯(lián)軍用大炮打開中國國門到19，中國連續(xù)簽下了多條不平等條約，在這種情況下中國共產(chǎn)黨成立了。它的成立代表了中國廣大人民的根本利益，維護了祖國的安定，保證中國的穩(wěn)定發(fā)展。先打退了侵略者，又掃除內亂，最后為祖國的蓬勃發(fā)展保駕護航。在建黨九十周年之際，我院特舉辦紅歌大賽來激發(fā)廣大學生的愛國愛黨熱情，培養(yǎng)同學們的愛國意識，為大學生活增添色彩，增加大學生活的課余學習氛圍，讓大家在參與活動的過程中重溫歷史，跟親身的感受革命精神。同時，也增加同學之間的凝聚力和團隊合作意識，展現(xiàn)我校大學生的風采，為同學們提供一個展現(xiàn)自我的舞臺。
4、活動對象：歐美學院全體師生。
5、活動口號：歌唱建黨九十華誕展我歐美新生風采。
6、活動時間：_年10月28日。
7、活動地點：學術報告廳。
8、活動要求。
(1)、形式：合唱。以各班{系｝為單位參加比賽。
(人數(shù)在30人至50人之間)。
(2)、人員：指揮、領唱。
(3)、伴奏：樂器或伴奏碟。
(4)、歌曲：經(jīng)典的紅色歌曲，以愛國愛黨為主。
(一)策劃準備工作：
1、場地的布置，各參賽隊伍所需的樂器提前統(tǒng)計。
2、邀請市團委領導、校領導及媒體。
3、各參賽隊伍的伴奏提前上傳到多媒體中并調試準確。
(二)宣傳工作：
1、輔導員及班委會在班級做好宣傳工作。
2、學生會成員在班級做好動員。
3、宣傳部提前出版報，做好宣傳。
4、校廣播站進行廣播宣傳。
【初賽前期：(學術報告廳)】。
時間：10月22日。
(一)主持人提前熟悉臺詞。
(二)在活動開始前，將歌曲名單下發(fā)到嘉賓席上。
(三)在比賽前，制定評分標準。
(四)比賽前，接待員到門口接待評委及嘉賓入座。
(五)賽前，各部門應該各施其職，多次檢查設備、線路等，立即處理不良現(xiàn)象。
(六)紀檢部組織好參賽隊伍的后場上場秩序及現(xiàn)場的秩序。
【初賽期間】。
活動流程：
1、由主持人介紹大賽贊助商家。
2、主持人介紹到場評委及嘉賓。
3、嘉賓致辭。
4、參賽班級依據(jù)抽簽安排依次出場;評委及時打分。
5、工作人員及時統(tǒng)計。
6、主持人3組一報分。
7、待選手全部結束比賽后，有請評委點評。
8、工作人員統(tǒng)計分數(shù)、評出名次。
9、由主持人當場宣讀比賽最終成績，并評定前10團體進入復賽。
【復賽前期：(學術報告廳)】。
確定好進入復賽的名單并及時下發(fā)，進入復賽選手做好準備。學生會做好搭臺子的準備及室外音響及其他設備的準備工作。
【復賽期間】。
活動流程：
1、宣布到場的嘉賓。
2、領導致辭。
3、介紹贊助商家。
4、商家致辭。
5、介紹進入復賽的參賽隊，并依次進入比賽。(表演時間限制在5分鐘之內)。
6、評分統(tǒng)計階段穿插其他文藝節(jié)目。
7、工作人員及時收分，統(tǒng)計。每組報分。
8、所有參賽隊比賽結束后，統(tǒng)計最終分數(shù)，評出名次。
9、評委點評。
需要注意的問題。
3、多媒體的調試，應做到與表演者同步。
4、照相人員應多角度拍攝，帶備用電池。
5、參賽隊伍的退場與進場應有工作人員帶領，做到進退有序。
6、電線的鋪設因做到不易被人踩到，暴露在外的電線要做好絕緣工作，以防萬一。
7、樂器的調音應在賽前調試完畢，由演奏者自行調試。
8、現(xiàn)場的布置應有氣球彩帶等裝飾，但不可太過花哨顯得不莊重。
9、話筒要多準備幾個，以備不時之需。
【賽后注意事項】。
1、工作人員要在最后打掃會場衛(wèi)生。
2、每位工作人員要做活動總結與活動心得，上交給辦公室。
3、道具要完好的送回指定地點，不拖拖拉拉，不損壞器材。
【人員安排】。
1、體育部負責會場的布置。
2、宣傳部負責活動的宣傳。
3、紀檢部和生活部負責會唱的安排。
4、學習部與文藝部負責接待工作。
5、辦公室負責嘉賓與老師的邀請及現(xiàn)場活動的記錄工作。
6、其他成員為機動組，在現(xiàn)場體從主席團的安排。
【評分標準】本次比賽采取百分制，最終分數(shù)按去掉一個最高分和最低分，求平均分而定，最后評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。
歌曲選擇是否貼近主題————————20%。
隊形是否整齊————————————20%。
歌唱的是否有情感——————————30%。
整體創(chuàng)意——————————————30%。
信息技術系學生會。
_-9-20。
紅歌會經(jīng)費預算。
獎杯：分設一、二、三等獎、優(yōu)秀獎。
每個獎杯60元。
共計：240元。
評委用水：2件共計36元。
評分用筆：15支共計15元。
話筒電池：8節(jié)共計35元。
氣球、彩帶等：若干共計100元。
到場嘉賓禮品：200元。
共計：626元。
紅歌會。
需要院團委幫助的方面有：
1.2名專業(yè)評委，4名業(yè)余評委，1名記分員;。
3.申請紅歌會的場地(學生活動中心);。
4.4名主持人(2名男生，2名女生。);。
5.關于問答的資料的準備(關于“五·四”精神及涉及的相關內容。);。
如有不足，另行通知。
唱歌比賽活動總結篇十七
二、活動背景：
基本情況簡介：河北__大學每年舉辦的校園歌手大賽。
主要執(zhí)行對象：東、西兩校區(qū)喜愛歌唱的同學們；
近期狀況：學校同學積極詢問本次活動的相關內容，熱情高漲；
組織部門：校學生會；
三、活動名稱：展現(xiàn)自我，歌唱青春。
四、活動目標：
主要讓新生更快更好的融入校園并給喜愛歌唱喜愛展現(xiàn)自我的同學提供一個大的舞臺；
五、活動開展。
（一）活動準備階段：
1、海報宣傳：與宣傳部合作，制作海報并粘貼到宣傳欄；
2、前期報名：召集各班班委，進行推薦、進行宣傳并記錄報名同學，統(tǒng)計參加人數(shù)；
3、贊助經(jīng)費：與外聯(lián)部合作拉贊助，提供活動經(jīng)費；
（二）活動舉辦階段：
人員組織配置：活動由校學生會各部門協(xié)調合作；
場地安排情況：由主席副主席以及各個部長副部決定后向老師申請批準；
（三）活動后續(xù)階段；
結果公示：由宣傳部將結果放入校園網(wǎng)并將結果張貼在宣傳欄；
活動開展情況總結：由校學生會辦公室部記錄活動進行情況，并總結；
注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應及時清理。
六、經(jīng)費預算：活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節(jié)：內外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。
唱歌比賽活動總結篇十八
為弘揚“五四”運動精神，豐富團場團員青年文化生活，激發(fā)團員青年積極向上、樂觀進取的'良好品質，鼓勵團員青年堅定理想信念，團委擬于“五四”紀念期間舉行慶“五四”青年歌唱大賽活動。
慶“五四”，頌青春
團場全體團員青年
4月30日上午10點30分，文化中心
1、每個團支部至少2人參賽，青年工作站至少1人參賽。各團組織請?zhí)崆?天(即4月25日之前)將參賽曲目及伴奏音樂交到團委。
2、內容為獨唱、合唱或表演唱(邊舞邊唱、邊奏邊唱等)
3、參賽人員由自己事先自備服裝、化妝等等
4、出場順序采用抓鬮的方式?jīng)Q定。
5、除參賽者，北區(qū)每個連隊安排20名觀眾，每個社區(qū)安排30名觀眾，其他團直單位每個單位安排5名觀眾。
6、主持人程曉彥，音響等場地工作者高洪民，評委5人，計分1人。
采用10分制。去掉一個最高分，一個最低分，取平均值，保留2為小數(shù)。
1、選曲得當，緊扣主題，積極向上。(2分)
2、能用正確的演唱方法來演唱，做到不喊、不擠、不壓，流利完整地演唱一首歌曲。(2分)
3、能跟上伴奏的節(jié)奏來唱，不脫節(jié)、不跑音、跑調。(2分)
4、演唱時能注意表現(xiàn)良好的舞臺形象：自然、大方、有禮(包括上臺、下臺)。(2分)
5、能做到有感情地演唱。(2分)
南北區(qū)混合參賽，分區(qū)評獎。南北區(qū)各評選出6名獲獎人員，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
唱歌比賽活動總結篇十九
20**年3月28日晚六點，由英語俱樂部和外文學院聯(lián)合策劃的外文歌曲演唱比賽在敬文講堂成功舉辦。
此次比賽有幸請到了多位重要嘉賓到場，還有外文學院一些優(yōu)秀的老師做評委，使比賽能夠真正的選出有水平有實力的選手，保證了比賽的公平公開性。
經(jīng)過前一天的初賽，共有12位選手進入決賽，其中包括兩名北校區(qū)的同學和一名研究生，選手范圍很寬。每個選手都表現(xiàn)出了出色的水準，給在場觀眾帶來了一場十分精彩的演出。比賽期間，掌聲不斷，喝彩聲不絕于耳，使講堂里掀起了一次又一次的高潮。
在計分同學統(tǒng)計分數(shù)的時候，策劃方還安排了抽獎活動，由評委為大賽抽取幸運觀眾，并送出精美禮品，使得整個大賽銜接得極為緊密，設想周到。
比賽共評出六名獲獎選手，除了給予豐厚獎品外，第一二名選手還將代表北師大參加十大高校的總決賽。
比賽既為選手們提供了一次展現(xiàn)自我的機會，又給觀看的同學帶來了一次愉悅的精神享受，增強了同學們對外文歌曲的興趣，提高了同學們對外文歌曲的欣賞力。
比賽獲得空前成功，完滿結束。
“學習之星”大學生英語風采大賽演講專場活動總結。
5月29日晚6點，準備了近兩個星期之久的“學習之星”大學生英語風采大賽演講專場在我校敬文講堂拉開了帷幕。來自北京二十四所高校的選手通過再三的激烈角逐，最后由北京郵電大學摘取了團體桂冠。
這次演講比賽是由新東方教育科技集團組織，北京師范大學英語俱樂部實踐協(xié)會承辦的。它旨在展示當代大學生的自我風采，激發(fā)并提高大學生學習英語的`興趣。圍繞著演講主題“opportunityandchallenge”，參賽選手聯(lián)系各自抽簽所得的小標題在規(guī)定時間內稍做思考，便以多種形式表達了他們對于機遇與挑戰(zhàn)的獨特見解，引起了在場觀賽同學對于機遇和挑戰(zhàn)的深刻思考。這次比賽給參賽選手提供了展示自我證明自我的舞臺，也使觀眾充分領略到了英語演說的無限魅力。
對于北師大英語俱樂部來說，這次活動更是其歷史上光輝的一筆，燦爛的一頁。它詮釋了北師大英語俱樂部組織與籌辦能力的提高與進步，使其規(guī)模和影響力都得到了全面的擴展和增強，并將會對以后的各項活動起到極大的促進作用。
“英語夜”活動總結。
作為英語俱樂部主要常規(guī)項目的外文原聲電影放映活動“英語夜”在這一學期仍然進行的很是風風火火，在學生中引起了非常不錯的反響，也得到了很多方面的肯定和支持。
這一學期的電影在內容上比以前更加豐富，類別上也分得更加詳細具體。主要放映的影片有：
電影大餐豐富了同學們的課余生活，開闊了同學們的視野，有利于他們在增長見識的同時反思自我，提高自我。同時，原聲電影的放映對于提高英語聽力，增強對外國文化的理解有很大的促進作用，使同學們更深刻的感受英語聽說的魅力，提高學習英語的興趣，從而在英語學習中投入更多的努力和熱忱。這正是我們這個活動的意義所在。
為活躍我校校園藝術氛圍，營造一個良好的音樂藝術環(huán)境，調動學生學習音樂的興趣，為學生搭建舞臺，展示才藝，表現(xiàn)自我，張揚個性，我校開展了“迎世博，唱出我們的聲音”校園歌唱比賽。此次活動隊員們高漲的熱情、動人的聲音、精彩的演繹使活動辦得十分成功。
初賽第一場是預備年級，預備年級雖是最小的一個年級，但現(xiàn)場氣氛很好，臺上小歌手也盡情展現(xiàn)自己的才華。表演時，還有精彩的“拉票”小插曲，將臺下的氣氛推向高潮。在投票環(huán)節(jié)，隊員們排隊上臺投票，投票、點票、助演工作做得有條不紊。初賽第二場是初二年級，初二年級的比賽雖然沒有互動環(huán)節(jié)，但是表演一樣精彩，相比預備年級來說，初二年級的紀律很好，但在投票環(huán)節(jié)中有些瑕疵。第三場是初三年級的比賽，由于報名人數(shù)僅為4人，所以用時較短，比賽時紀律也較好。初賽最后一場是初一年級，初一年級的隊員收放自如，動靜結合，歌聲優(yōu)美，讓場下的隊員們不知道把票投給誰好。
在決賽時，參賽隊員們“挖空心思”想出一些出挑的方法，使比賽更像是一個“群星演唱會”，臺下的觀眾也是“一呼百應”，令臺上與臺下互動起來。最終，初二1中隊的女生組合獲得了本次唱歌比賽的桂冠，在大家羨慕的眼神中捧走了冠軍獎品大海報。在隊員們的歡呼下，我們的“校園歌唱比賽”順利、圓滿地落下了帷幕。
唱歌比賽活動總結篇二十
用音樂展現(xiàn)新年夢想、用旋律譜出(公司名)輝煌!
1、(公司名)好聲音，沒有你不行!
2、追尋真夢想，亮出好聲音
3、自己的舞臺，自己秀
4、亮出你的金嗓子，留下(公司名)好聲音
人力資源課
各部門
海選(公司食堂)
復賽(公司食堂)
半決賽(大舞臺)
決賽(大舞臺)
通過宣傳條幅、通知公告以及宣傳海報等多元化方式對比賽前期、中期、后期進行宣傳。
(一)比賽前期：
人力資源課擬好參賽通知給各部門文員進行賽前宣傳，調動員工們的積極性。
(二)比賽中期：
及時公布每個階段(海選、復賽、半決賽、決賽)的比賽結果。
(三)比賽后期：
復賽選出16強;半決賽選出4強;決賽選出冠軍。
(一)海選
1、時間：12月16日
2、地點：公司食堂
3、比賽評委設置
共計6名評委。
4、比賽規(guī)則：
(1)選手按報名順序及上報歌曲進行清唱(限時2分鐘，類型不限);唱好立即離場。
(2)每位評委在評選表內按十分制打分。
(不設小數(shù)點)
(3)賽后評判組會將評委打分進行統(tǒng)計，按分數(shù)高低選出晉級名單。
(產(chǎn)生30強)
(二)復賽
1.時間：12月28日
地點：公司食堂
2.比賽評委設置
共計6名
3.比賽規(guī)則：
(1)選手演唱時評委背對選手，評委通過音準、用氣、音色、音域、樂感等唱功決定是否轉身，評委轉身則有機會晉級。
(限時3分鐘)
(2)任一位評委轉身，選手進入待定席,沒有評委轉身則淘汰。
(3)四位及四位以上評委轉身，選手直接晉級。
(4)通過轉椅數(shù)決定晉級名單;轉椅數(shù)相同者，留于最后pk。
(產(chǎn)生16強)
(三)半決賽
1.時間：12月30日
2.地點：公司一樓廣場
3.比賽評委設置：
評委:大眾評審團50名
4.比賽規(guī)則：
(1)由十六強中暫時排前四名的選手分別選擇十六強中的其他選手組隊;
四人一組，同臺飆歌。
(歌曲自選)
(2)評委打分四選二，淘汰后剩8人進行才藝展示。
(3)八強對決，賽事組委會提前準備15首演唱歌曲由選手抽。
抽中哪一首就唱哪一首。
(4)八強對決，產(chǎn)生四強。
(5)大眾評審團舉手投票，一人舉手就加一分。
(共五十分)
(6)評委分數(shù)去掉一個最高分和一個最低分后取平均分。
(7)最終分數(shù)=大眾評審分數(shù)+評委分數(shù)。
5.評委評分標準：(滿分50分)
1、歌曲內容思想性強、健康向上、符合活動主題。
(10分)
2、歌唱咬字清晰，音色統(tǒng)一,氣息流暢，聲音優(yōu)美。
(10分)
3、歌唱表現(xiàn)力強，理解歌曲內涵，熟練把握到位。
(10分)
4、舞臺表演得體，演唱感染力強，自然大方。
(10分)
5、舞臺服裝符合歌曲演唱風格。
(10分)。
6.評分規(guī)則：
1、起評分40分，最高不得超過49.9分，小數(shù)點后保留一位小數(shù)。
2、去掉一個最高分和一個最低分后取平均分，小數(shù)點后保留兩位小數(shù)。
(四)巔峰對決
(公司名)“好聲音”冠亞季軍將在新春晚會現(xiàn)場產(chǎn)生。
具體流程、評選辦法請參照新春晚會節(jié)目評比辦法。
冠軍：1名，獎金：800+證書
亞軍：1名，獎金：500+證書
季軍：1名，獎金：300+證書
第四名：1名，獎金：200+證書
第五至十六名，獎金：100+證書
見附圖
見附表
唱歌比賽活動總結篇二十一
活動內容：以宿舍為單位進行舍歌晉級賽
1、 地點：待定
2、 組織單位：華南師范大學南海校區(qū)法政工作組學生分會
1、 以宿舍為單位盡心比賽，參賽人員不得少于2人。參賽單位選擇歌曲時必須緊扣“青春”主題，可從點燃希望、綻放活力、放飛夢想等不同的側面選取，時間不超過5分鐘。
2、 比賽服裝盡量統(tǒng)一。
3、 有背景音樂或視頻的比賽隊伍，必須要自己事先準備好復制到自己的u盤當中，到比賽現(xiàn)場后再根據(jù)工作人員的指示復制到比賽現(xiàn)場的多媒體上。注意，要在比賽開始前把資料復制到多媒體，還有各參賽選手務必要仔細檢查自己的背景音樂準備情況和文件播放格式是否符合課室多媒體的要求，如到比賽現(xiàn)場發(fā)生意外，我主辦方概不負責。
4、 各個參賽隊伍可以邀請親友團前來觀賽。
5、 本次比賽的最終解釋權屬于法政工作組學生分會生活部，如有任何疑問可以聯(lián)系我們主辦方，進行咨詢。
各隊伍根據(jù)抽簽的順序，依次上臺完整地演繹自己的舍歌，表演形式不限，時間不超過5分鐘。比賽結果會在所有隊伍表演結束后，當場公布比賽結果。
1、 評分標準：
a、 歌曲切合主題占30%
b、 歌曲體現(xiàn)宿舍情感、凝聚力占20%
c、在舞臺上停留的時間長度占40%
d、 表現(xiàn)形式及服裝等整齊效果占10%
2、 評分方式：
a、 產(chǎn)生方式：邀請各資深人士前來評分指導。
b、 評分方式：每位評委根據(jù)參賽單位的表現(xiàn)進行打分，最高分為100分。各位評委的分數(shù)去掉最高分和最低分，其余分數(shù)取平均值作為該參賽單位所得到的分數(shù)。
1.總分排在前三名的宿舍將會獲得進入終極pk賽的通行證；
2.晉級賽的前十名可獲得精美禮品一份.
唱歌比賽活動總結篇二十二
一直以來，都有孩子和家長來問老師，有沒有唱歌的興趣班可以參加，我們孩子很喜歡唱歌，我們喜歡唱歌。在班里，也有不少孩子參加了少年宮的合唱團。最近得到了一個合唱比賽的機會——上海市“乳加力”杯超級童聲合唱比賽，于是，很想讓孩子們去鍛煉一下，于是征求了孩子們的意見，因為有了幾次故事比賽和跳繩比賽的基礎，孩子們對比賽的參與積極性顯得很高，大家一致要求參加比賽，于是決定全班參與。
既然做出了決定，就要大家努力，于是我們進行了一次有關合唱比賽的專門討論，首先，大家一致認同：我們是代表“建青實驗學校幼兒部大三班”參加比賽，不是代表個人，所以一定要認真排練，爭取好成績，為幼兒園爭光。第二、我們請參加了少年宮的合唱團的高嘉怡小朋友介紹一下合唱訓練要注意的事項，大家知道了合唱歌曲就是很多人唱歌要唱得像一個人唱那么整齊好聽，要靠大家合作。比賽要取得好成績，不但要會用嘴巴唱歌，還要會用耳朵聽音樂，站在舞臺上要有很好的“臺風”——就是站在舞臺上不能東摸西摸，眼睛要看前面，還不能受其他事情的干擾等。第三、我們約定，每天都要抽時間進行練習，雖然很辛苦，但是，“堅持到底，就會勝利”。
于是，經(jīng)過一個星期的練習，小朋友很努力，成績很明顯，他們努力用最好聽的聲音來唱歌，用最好看的“臺風”來表現(xiàn)，誰也不愿被“pk”掉，孩子們學會了兩首歌，每天他們還會主動提醒老師別忘了排練，而且精神抖擻，老師很多時候被他們感動著，于是也精神倍增，希望能經(jīng)過大家的努力看到孩子們取得好成績。
又經(jīng)過了一個星期的練習，我們終于在星期二參加合唱比賽了。這次比賽從選歌到學習新歌、配伴奏錄音帶、唱詞的分配、表演合排等一共用了10天。由于時間很緊，老師要求孩子們每次排練都要達到一個要求，或完成歌詞的記憶，或記住某一段歌詞的分合唱法，或理解歌曲的感情處理，或增加某些表演動作，還有上下舞臺的臺風，表演中要注意的表情等，孩子們非常配合，每次都能讓老師得到滿意的效果，雖然表演道具直到演出那天才和孩子們“見面”，新鮮感讓孩子們的演唱打了不少折扣，但是，孩子們還是出色的完成了比賽的演唱，當時老師及時地表揚了孩子們，不管最后的結果如何，孩子們是努力的?？上驳氖?，不久得到了好消息：我們入圍十二強了。當老師把好消息告訴孩子們時，大家使勁地鼓起掌來。但是面對勝利，老師告訴大家，我們并不是最好的，我們還有許多不夠的地方，還沒等老師講完，朱詩吟就說：“我們上次唱歌時，有幾個小朋友在最后一段時光看前面小朋友的表演，自己忘記唱歌了?！崩顒P悅說“還有領唱的小朋友有一句唱錯了?！钡拇_，孩子們對自己的不足很清楚，同時他們都表示在下次表演時一定要把這些不夠的地方改過來，唱得更好。老師想要表達的意思孩子們都表達出來了，很欣慰。相信他們一定會唱得更好。
的確，孩子們通過大型的活動得到了鍛煉，他們正在學著調節(jié)自己的行為，努力把表演完成得更加完美。通過這次活動，認識到：
1、要給予孩子們各種機會，實踐才能鍛煉孩子的能力。
2、不管做什么。態(tài)度是第一位的，只要認真去做，什么事都可以成功的。
3、每天如果可以和孩子們一起流汗、一起快樂，或許，我們真的會沒有煩惱了。因為孩子的純潔會讓我們也跟著純潔起來。
4、其實，得獎與否并不是最重要的，重要的是通過活動孩子們得到了什么：走出去，天地將更寬廣。
唱歌比賽活動總結篇一
x化工職業(yè)技術學院第六屆校園文化藝術節(jié)歌手大賽經(jīng)過一個多月的籌備，已于20__年04月24日（星期五）在學院籃球場落下帷幕。本次大賽以“音樂點亮青春歌聲唱響未來”為主題，由x化工職業(yè)技術學院院團委主辦，化學工程系承辦，x移動江陽分公司大力贊助。在本次大賽中，化學工程系團總支學生會充分發(fā)揮集體的力量，大賽籌備組全體成員眾志成城，步調一致的去籌辦此次大賽，同時院系領導、團委的密切配合更是保證了大賽的順利進行，所以在此次大賽中，我們在院系領導和團委的配合下，在全體籌備組成員的密切合作中，取得了一些成績，為了今后更好的開展工作，我們現(xiàn)就結合本次歌手大賽相關方面做如下總結，以期從中總結經(jīng)驗，吸取教訓:。
首先，本次大賽的亮點:。
本次校園歌手大賽形式新穎，一改以往歌手大賽傳統(tǒng)的pk賽、話劇模式，以同一首歌為創(chuàng)意藍本，由主承辦方共同選取24首耳熟能詳?shù)慕?jīng)典老歌供選手抽簽選取，從中不但展現(xiàn)了歌手的演唱水平，而且更加體現(xiàn)了歌手的演繹水平，在藝術欣賞上也更是照顧絕大多數(shù)同學的要求，給觀眾新的審美享受，達到了讓同學們看得舒服，看得明白，能參與，能評判，能發(fā)言的目的。充分體現(xiàn)了本次校園文化藝術節(jié)“感恩青春藝彩飛揚”的主旨，為我院有音樂才華的同學提供展示自己的平臺，表達了我們當代大學生積極向上的精神風貌和良好的藝術修養(yǎng)，展現(xiàn)了我院的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時也為我院文化藝術的開展方式提供了新的平臺并對以后文化藝術活動的開展起到了推波助瀾的作用。
本次歌手大賽在我院第一次引用了同一首歌演唱會的形式，使廣大觀眾從一個新的方面欣賞到了歌手賽的不同魅力。我們堅定執(zhí)著的創(chuàng)新也得到了全院同學的承認和參與。
本次歌手大賽是針對全院同學的一次音樂盛會，在各系歌手選拔賽（20__年3月10日~3月30日）的基礎上進行，由每系推舉優(yōu)秀歌手兩名參加x化工職業(yè)技術學院第六屆校園歌手大賽（20__年4月24日）。
由主承辦方共同選取24首耳熟能詳?shù)慕?jīng)典老歌供選手抽簽選取。
以同一首歌為晚會創(chuàng)作藍本，采用全新的演唱會模式。
其次，本次大賽工作安排及經(jīng)費明細。
前期工作由各系部自行組織安排，本次大賽籌備組同學主要負責整場晚會的臺上工作，運作和確保整場晚會的順利開展，化學工程系團總支學生會相關部門主要負責晚會臺下工作。（具體詳見第六屆校園歌手大賽安排書和時間安排表）。
在此次大賽的整個過程中，所有的經(jīng)費都由贊助商提供，在所有的經(jīng)費使用過程中我們也都秉承節(jié)約使用、不浪費贊助商的每一分錢的原則，奉行公開、透明的準則。在經(jīng)費申請中存在一些問題，有許多急需的經(jīng)費不能很快到位，有些甚至都需要籌備組同學先期支付，大家都是學生，對于較大的經(jīng)費根本就是無力承擔，這也在一定程度上導致了賽事不能夠如期舉行。
再者，本次大賽各項工作開展情況。
本次晚會能順利進行離不開院團委的正確領導，離不開化學工程系黨、團總支的不懈支持，離不開活動籌備組同學的辛勤工作，更離不開全院同學對我們的支持與鼓勵。在活動籌備階段，負責活動籌備的同學在沒有前人經(jīng)驗的情況下勇于創(chuàng)新，善于總結自我，能深層次的發(fā)覺我院人力資源，使本次活動的各項工作較順利的開展。但是，在其中也存在不足之處，應該引起我們的高度重視:。
根據(jù)本次活動的組織籌備與晚會的開展所表現(xiàn)出來的一些問題上分析，本次活動在整體上是好的，但是未將任務分成若干板塊落實到人，致使有的同學工作相對繁雜。針對此問題，我們需要在日后注意將具體目標確定，任務設置明確，以此減輕各級工作人員的精神壓力與工作強度。
在本次大賽結束后有很多同學普遍反映此次校園十佳歌手大賽形式十分新穎。但在晚會上其實也出現(xiàn)了許多我們之前根本就沒有預料到的事情，幸好我們舞臺上工作人員較強的應變能力，保障了我們這次晚會的成功舉行。我們希望在以后的大賽籌備中主辦方和承辦方一定要在晚會前做好充分的心理準備，及早理清思路，盡可能多的考慮到晚會的突發(fā)情況，同時在晚會上也要做到隨機應變。
在此次校園歌手大賽中，有些系部未能及時將本系部的參賽人員名單和參賽歌曲報到賽事承辦單位，打亂了承辦單位對賽事籌備的進程表，不利于籌備工作的順利開展，造成了賽事的延期，直接導致了賽事前期準備的不充分。鑒于此我們建議在以后開展的活動中，承辦單位一定要加強同各負責單位的溝通與聯(lián)系，督促各負責單位能夠如期的開展前期活動。
最后，本次大賽心得體會及成效。
突破以往的由各系部自行組織初賽和復賽，選派兩名選手參加校園歌手大賽總決賽的參賽模式，要做到真正的公平、公開、公正，要讓真正在唱歌方面有能力的同學脫穎而出，更加注重個人參賽。在初復賽時，可以由各系部選派工作人員面向全院進行海選，無系部限制，無系部安排，真正的做到對每位參賽選手的公平。從而保證選手的質量，帶給觀眾全新的聽覺、視覺效果。
形式上我們要根據(jù)歷屆歌手大賽的模式，推陳出新，吸取歷屆歌手大賽的經(jīng)驗和教訓，帶給觀眾別具風格的藝術享受。同時，也要注意切合時代主題。
此次大賽由于采用同一首歌模式，增強了選手現(xiàn)場互動的表演模式，但是我們更應該注重這是一場比賽，本次賽事的另一個敗筆就是突破了比賽，彰顯了太多的表演成分。
在本次大賽結束后有很多同學普遍反映此次校園歌手大賽形式十分新穎，歌手發(fā)揮較好，晚會在設計方面比較出眾，得到了院系領導、團委的高度贊揚，深受全院師生的一致好評。
總之，本次校園歌手大賽，學生的自主創(chuàng)新充滿了活動全程，體現(xiàn)了我院同學創(chuàng)新意識的增強，更提高了同學們的綜合素質。是我院優(yōu)良傳統(tǒng)的集中體現(xiàn)也是我院開展學生素質教育的綜合結果。此次校園歌手大賽，規(guī)模大、涉及面廣、意義深刻、形式多樣有創(chuàng)新，重在對創(chuàng)新工作理念的實踐，而不僅僅是理論上的，而且本次活動得到了廣x學的認可和院系領導的大力支持，無論是從整體上還是局部上來說都是組織的相當成功，取得了較佳的效果。
以上便是我院第六屆校園文化藝術節(jié)校園歌手大賽的總結報告。
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唱歌比賽活動總結篇二
在比賽過程中，舞臺上的每一個同學都有其自己的特色和風格，經(jīng)過音樂老師與班主任、家長的輔導，同學們的舞臺表現(xiàn)一個比一個出色，每一首歌曲都是經(jīng)過自己設計的，他們的表現(xiàn)使現(xiàn)場氣氛一次次的達到高潮，臺下的掌聲一次比一次熱烈。
本次活動的成功舉辦，與校領導的支持，大家提前所做得充足準備工作，以及各科室的大力配合是密不可分的。
首先，為了提高比賽的權威性，我們教研組周密策劃了比賽流程，此次比賽共有三輪：班內選拔賽、初賽、決賽。比賽時要求選手配音樂表演，并使用話筒，體現(xiàn)了比賽的正規(guī)性。
其次，我們邀請了校級領導擔任本次活動的評委，采取了現(xiàn)場公布分數(shù)的形式，按分數(shù)高低晉級，通過這些，體現(xiàn)了對本次活動的重視度，做到了本次活動的公平、公正、公開;同時提高了學生對本次活動的.信任度，激勵他們在以后的生活中，更加積極的參與各項活動。
另外，還要感謝各部門的支持與配合，比如：教導處的老師們幫助負責宣傳，盡職盡責;大隊輔導員張銳老師，利用自己午休時間噴繪主題字體，并幫助布置;美術組的全體老師精心策劃布置舞臺，僅僅使用簡單的彩色羽毛和彩帶就把舞臺布置的非常漂亮;各班主任老師大力支持配合，并在班內積極選取學生;體育組老師積極幫助剪輯音樂;還有我們音樂組的老師在工作量非常大地情況下，為活動出謀劃策。
比賽結束后，在校領導的高度支持下，我們根據(jù)同學們的精彩表演，特設立了一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎，并利用課間操時間，分別分發(fā)了獎狀、口琴、削筆器、書刊、筆記本等精美獎品，在田校長熱情洋溢的主持下，由郝校長親自頒發(fā)獎品，再次體現(xiàn)了學校對本次活動的高度重視，使此次活動圓滿落幕。
通過此次比賽，我們也意識到了自己還需改進的地方，例如：在初賽時，由于人手緊缺，導致會場秩序有些混亂;其次，節(jié)目單上漏寫了一組選手的名單等，在今后我們一定會改進這些地方。這次比賽的成功之處將成為今后工作的榜樣，不足之處將成為很好的教訓，作為今后的借鑒。
唱歌比賽活動總結篇三
為進一步活躍校園文化氛圍，豐富校園文化生活，展現(xiàn)大學生青春風采，x省工會管理干部學院第三屆大學生校園歌手大賽拉開了帷幕。為了積極響應學院的號召，配合此次活動的順利展開，我會計系文藝部作了積極的準備工作。
本次校園歌手大賽相比從前注入了更多的鮮活血液，成為更多學生展示個人風采，盡顯獨特才藝的平臺，從而得到了更多人的關注，無論從質量，還是參賽人數(shù)，都比之以前有了很大的提高。作為學院每年的重點和精品活動，校園歌手大賽走進了越來越多大學生的視野。
此次歌手大賽由于學生會的前期準備工作充分，宣傳力度大，吸引了眾多同學踴躍報名。在比賽之前我們通知了選手自帶伴奏，提前交上伴奏可以讓選手在演唱過程中有更好的發(fā)揮。為了避免在比賽現(xiàn)在出現(xiàn)一些差錯，我們在賽前就逐個聽了每個伴奏，并提前讓選手抽取號碼，并且通知選手們必須提前到場。
20xx年4月9號下午6:00比賽正式開始，一直持續(xù)了3個多小時，晚上9:30正式結束。來觀看的同學非常的多，我們申請的b座教室座無虛席，很多觀眾甚至是站著看完了整場比賽。選手們充份的發(fā)揮，好友團的助威吶喊，以及殘酷的比賽制度，都一次次把比賽推向了高潮。選手們在比賽的時候表現(xiàn)都很出色，還有一些選手很有創(chuàng)意：他們在期間穿插著舞蹈；有些選手選擇了對唱；還有選手選擇模仿小虎隊使得整個比賽過程高潮迭起。而臺下的觀眾也是獻出了他們最熱烈的掌聲，整個比賽氣氛非?；钴S?？梢哉f這次的校園歌手大賽充分的表現(xiàn)了會計系學生的精神面貌和文娛風采，最終，六名優(yōu)秀的選手脫穎而出，代表會計系參加最后的總決賽。遺憾的是我們有的同學以很小的差距而未能晉級，但是我們并不抱怨，因為我們努力過、拚搏過。眾在參與，我們無怨無悔。
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唱歌比賽活動總結篇四
今年是_三八_國際勞動婦女節(jié)--周年，為紀念這一具有歷史好處的節(jié)日，全面貫徹黨的婦女政策，營造濃郁的節(jié)日氣氛，豐富女職工的業(yè)余文化生活，激勵廣大女職工以飽滿的熱情和最佳的工作狀態(tài)在本職崗位上建功立業(yè)，根據(jù)區(qū)教育工會的工作部署，并結合自身實際，精心設計，開展了豐富多彩、生動活潑的群眾項目——教師教藝大比武活動及全體教職工體檢活動，取得了較好的效果。現(xiàn)把活動狀況總結如下：
一、加強領導，用心營造濃郁的節(jié)日氣氛。
十六屆三中全會決定指出：_堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展。加強婦女工作，充分發(fā)揮廣大女職工的用心性是全面貫徹黨的婦女政策，促進可持續(xù)發(fā)展的必由之路。為此，學校領導把這一工作納入工作的總體目標，統(tǒng)籌規(guī)劃，周密部署，精心安排，以切實維護女職工的合法權益，提升女職工的素質，調動其用心性，引導女職工在本職崗位上建功立業(yè)。
學校行政對組織_三八_節(jié)活動高度重視。在_三八_節(jié)前夕，為活躍女職工的文化生活，以慶_三八_節(jié)為契機，弘揚傳統(tǒng)美德和倡揚時代新風，制定了女職工活動計劃，從計劃、經(jīng)費、活動安排等方面，都作了具體部署和安排，在排活動期間，我校領導從工作的百忙中抽出時間親臨現(xiàn)場，讓所有參與活動的女職工備受鼓舞。每一個細節(jié)都傾注著領導對女職工無聲的愛和溫暖的關懷，體現(xiàn)了一個領導者所具有的風范，既提高了大家對婦女工作重要性的認識，又營造了濃郁的節(jié)日氣氛。
二、開展了教育教學大比武活動，全面提高女職工的素質。
為展示新時期我校廣大女職工的綜合素質和時代風采，有效地提高女職工的整體素質，教導處和工會精心組織了教學大比武活動，我校8名女教師全部參加這項活動。擔任這次活動的兩個教師經(jīng)過精心準備，以其精湛的教藝，獲得了全體教師的好評。此次教藝比武活動，不僅僅給參與教藝比武的兩位女教職工的素質展示搭建了一個平臺，而且得到了很好的鍛煉，同時對全體教職工自身素質的提高起到了很好的作用，更加強了團結協(xié)作精神和增進了彼此之間的友誼。
三、組織教職工體檢。
學校領導不僅僅在學習上、工作上給女教職工以關心和關愛，還十分重視教師的身體健康狀況，正值_三八_婦女節(jié)來臨之際，學校在經(jīng)濟十分困難的狀況下仍然擠出一部分資金用于教職工體檢，本次體檢由校長朱啟洪和工會主席姜俊帶隊于--年3月12日到四川省武警總隊醫(yī)院體檢中心進行體檢，盡管體檢人數(shù)多，體檢項目也多，時間長(從早晨8：00一向到中午1：00)，但校長至始至終沒有離開過，堅持到最后一個教師體檢完。使全體女教職工們深受感動。
本次活動雖然很簡單，但我認為卻十分有好處，女教職工們也感到十分滿意，到達了預期的目的。但還有很多不盡人意的地方，對女教職工的關心還不夠，在今后的工作中我們將更加努力，對女教職工的關心不能只停留在_三八_這一天，在平時多做一些工作，個性是維護婦女的合法權益上工會還要下大力氣，讓女教職工的合法權益不受損害。為構建和諧教學氛圍作出貢獻。
唱歌比賽活動總結篇五
今年是_成立xx周年。xx年來祖國滄桑巨變，經(jīng)濟快速發(fā)展，人民生活水*大幅提高，綜合國力增強，國際地位提升，尤其是2008年抗擊暴風雪、抗震救災、舉辦奧運會、“神七”航天員太空漫步等偉大成就舉世矚目等等。為了使中小學生加深對祖國、對優(yōu)越的社會主義制度的認識，使愛國主義教育走進學生生活、走近學生身邊、走進學生內心深處，決定開展紀念建國xx周年迎盛世，海量唱歌比賽活動。具體方案如下:。
以紀念_成立xx周年為德育教育載體，通過革命歌曲活動，引導廣大青少年學生了解中華民族自強不息、百折不撓的發(fā)展歷程；了解我國人民*的奮斗精神；了解*領導全國人民為建立新*而英勇奮斗的崇高精神；了解新*成立以來，特別是改革開放以來取得的偉大成就。從而對廣大中小學生進行愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育，使他們從小樹立正確的人生觀、價值觀，為培養(yǎng)新時代的四有人才打好思想基礎。
歌詠比賽。每班從規(guī)定曲目76首歌曲中篩選兩首歌頌社會主義祖國、贊頌*的優(yōu)秀歌曲，人人學唱、班班比賽。
1、要求每班利用大課間、音樂課、課外活動進行排練，迎接校級比賽。
2、學校于6月18日進行歌詠比賽。
本次活動分別評出一等獎、二等獎、三等獎各三個班級。
唱歌比賽活動總結篇六
20xx年11月27日在東區(qū)九幢9110，麗水學院教育學院舉行了首屆十佳歌手比賽。比賽已經(jīng)落幕，回顧這次比賽，由于是第一次舉辦這樣的活動，教育學院文藝部沒有什么經(jīng)驗，因此在籌備比賽的過程中，出現(xiàn)了種種的問題。但仍有許多是值得我們表揚的。
在比賽的宣傳過程中，院宣傳部出了很大的力。她們花了空余時間制作出了兩張宣傳板報，為十佳歌手比賽的宣傳做出了很大的貢獻。
同時，我們文藝部的成員也做出了很大的貢獻。一個好的活動一定要有一份好的策劃方案，當然，主持人的臺詞和串詞也是必不可少的。在這一方面，我們文藝部成員集思廣益，采納各個方面的意見，最終制作出了一份令大家滿意的策劃方案和主持人臺詞。
接下來，我們的工作是為進入比賽的15名選手進行抽簽排序，召集各位選手進行比賽流程介紹，外出購買比賽所需要的材料，聯(lián)系出場的指導老師和嘉賓，收集選手的伴奏帶以及下載比賽過程中用到的歌曲等等。時間十分的緊迫，我們文藝部的成員都打起了十二分的精神，為這次的比賽盡自己的一份力。
在比賽的前一天以及比賽當天的下午，我們都進行了彩排，以求在比賽時選手能夠有最好的發(fā)揮。當然在這其中，各位選手也十分的配合，支持文藝部的工作，使彩排以及比賽都十分的成功。
27日當天，我們對比賽場地進行了布置。教育學院青志，宣傳部，勞衛(wèi)部，禮儀部的同學也為我們出了一份力。通過大家的努力，我們順利而又有效的對會場進行了布置。
比賽在當晚如期的進行了，雖然受到場地和音響的限制，但現(xiàn)場的'氣氛仍就十分的熱鬧。加油聲，吶喊聲此起彼伏。橫幅，標語，熒光棒更是在空中不斷的揮舞，將比賽推向了一個高潮。不僅是觀眾，才賽的各位選手也賽出了自己的水平，收到了評委老師的好評。比賽的最后一個環(huán)節(jié)是記歌詞環(huán)節(jié)，在這一環(huán)節(jié)中，歌曲聲，搶答聲，加油聲不斷地在會場中盤旋。這一刻，臺上臺下，觀眾選手是如此的和諧。在活動的最后是頒獎儀式，最終獲得十佳歌手稱號的是：童長錦，張晨，何伊園，鄢燕，金艷芬，張琰虹，鄭樂樂小組，孫啟航，李海鴻，倪凱杰。在歡聲笑語中，比賽結束了。
比賽結束了，從這次的比賽中，我們學到了許多的經(jīng)驗和教訓。我們學會了做事情不但要顧全大局，還要細心的留意及觀察細節(jié)，因為細節(jié)可以決定一件事情的成敗。我們還要學會與人溝通，因為如果沒有與人很好的溝通，許多事情是無法順利完成的。同時，我們還要學會團結，因為團結就是力量，一個人或者是一個部門是無法把事情做好的。是因為一個集體的共同努力，才會有我們這次比賽的成功。
唱歌比賽活動總結篇七
大學生自9月2日在區(qū)教育信息網(wǎng)上見到區(qū)教育局團隊辦下達的《關于在全區(qū)學校開展“祖國萬歲”歌詠比賽的通知》后，我們學校團委就馬上向張校長作了匯報。根據(jù)教育局團隊辦的要求以及張校長的具體指示，我們學校團委制定了《河東區(qū)職業(yè)中專落實區(qū)教育局關于合唱比賽通知的實施計劃》，由校團委牽頭自9月3日起就開始布置任務，積極主動地開展了訓練活動。
按照區(qū)教育局團隊辦的要求，我校學生歌詠比賽的訓練自9月7日開始到9月16日結束。訓練期間，我校全體學生都積極地參入到訓練中來。一時間我校校園里到處都回蕩著激昂、雄壯的歌聲，形成了良好的迎國慶氛圍。學生在歌唱革命歌曲的過程中也受到了良好的革命教育，增強了榮譽感和使命感。9月17日下午，我校舉行了各班級之間的歌詠比賽。由于準備充分、訓練得當，各班級在比賽中展現(xiàn)出了良好的精神風貌和上進精神。比賽結束后，校團委及時對獲獎班級進行了獎勵，并通過辦宣傳欄等形式進行了宣傳。
教師合唱隊的訓練自9月7日起至9月29日結束，歷時三周。我校教師踴躍報名參加合唱。經(jīng)過選拔，最終有58人入選我校合唱隊，其中有教干8人。我們對每次訓練的出勤情況都進行了認真地記錄，以確保教師能準時參加訓練。我校教師參加本次歌詠比賽活動的熱情十分高漲，都提前調好課，做到了訓練與教學兩不耽誤。很多教師都積極地對合唱比賽的訓練提出各種意見和建議，表現(xiàn)出了很強的集體榮譽感和主人翁責任感。
由于學校領導的高度重視、各科室間的密切配合、音樂教師的精心指導、教師的積極參與，我校按照區(qū)教育局團隊辦的要求組織的這次歌詠比賽活動是非常成功的。已順利地完成了區(qū)教育局團隊辦布置的任務，完全達到了組織這次活動的目的。
唱歌比賽活動總結篇八
為了慶祝第十九次全國助殘日，豐富我區(qū)殘疾人文化生活，展現(xiàn)殘疾人自強不息、頑強拼搏的精神風貌，推動福利企業(yè)文化事業(yè)的發(fā)展。通過區(qū)殘聯(lián)半個月的籌備，由東坡區(qū)政府、眉山市殘聯(lián)主辦的眉山東坡天威杯首屆殘疾歌手大賽5月15在東坡區(qū)委黨校禮堂圓滿成功舉辦，區(qū)委李書記、李區(qū)長及市殘聯(lián)理事長曾樂斌等領導到會觀看了比賽。歌手大賽共評出一等獎二名，二等獎三名，三等獎五名，優(yōu)勝獎七名，組織獎十四個單位，優(yōu)秀獎三十名。其中一等獎由來自眉山特殊教育學校的成琳和魁手盲人浴足中心的袁明武奪得。為了更好地完成殘疾人的各項工作，推動我區(qū)殘疾人事業(yè)的發(fā)展，將這次活動總結如下：
在今年3月4日召開的全區(qū)殘疾人工作會上，區(qū)委李曉宇書記提出了“要以各種形式開展活動，豐富殘疾人文化生活，提高殘疾人生活質量。”市殘聯(lián)曾樂斌理事長也對此作了指示。市、區(qū)兩位領導人的講話為區(qū)殘聯(lián)打開了新的工作思路，讓我們在如何抓殘聯(lián)工作創(chuàng)新、拓展殘疾人工作深度和廣度上下功夫。按照兩位領導的指示，結合我區(qū)殘疾人文化生活活動開展落后的特點，區(qū)殘聯(lián)向區(qū)政府提出了舉辦歌手大賽的請示。經(jīng)區(qū)政府同意，舉辦了這次歌手大賽。
這次歌手大賽從提出到正式比賽不到20個工作日。時間短、任務重，如何保證歌手大賽如期成功舉辦，是擺在區(qū)殘聯(lián)理事長李華明眼下的難題。區(qū)殘聯(lián)首先召開了機關工作人員會，將歌手大賽分成三個階段進行：即前期是請示文件的報送、歌手的摸底統(tǒng)計工作，為歌手大賽奠定了基礎。中期是歌手選拔和現(xiàn)場觀眾的組織安排工作。4月5日召開了全區(qū)福利企業(yè)負責人會，就參賽歌手的選送和大賽觀眾的組織作了安排部署。4月8日對全區(qū)48名參賽歌手作了預選賽，確定了正式比賽的17名歌手。這樣摸清了參賽歌手的整體水平，保證了正式比賽歌手質量。后期攻堅階段，區(qū)殘聯(lián)全體人員齊上陣，將全部機關工作人員分為會場布置組、后勤組、保衛(wèi)組、財務組等，分別從會場布置、人員接待、會場次序維護，各種材料準備、生活安排、臺上臺下聯(lián)絡等工作落實到人，使大家分工明確責任到人，這樣保證了歌手大賽各個環(huán)節(jié)順利進行。
這次歌手大賽在東坡區(qū)殘聯(lián)理事長帶領下，殘聯(lián)機關人員上下齊心，不分節(jié)假日，精誠合作，完成大賽各項準備工作，這是歌手大賽成功舉辦的先決條件。這次歌手大賽還得到區(qū)文體局、眉山特殊教育學校、全區(qū)十一個福利企業(yè)、部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道的大力支持。共有32個單位，近700人觀看了比賽。從4月5日會議后，各福利企業(yè)積極配合區(qū)殘聯(lián)部署，按要求選送、培訓歌手參賽，組織員工觀看。這為大賽的舉辦成功創(chuàng)造了條件。整個大賽過程組織嚴密有序，舉辦會場始終洋溢著激昂的歌聲，熱情的掌聲，歌手大賽讓殘疾人朋友體會到了前所未有的激情體驗。我們將在區(qū)委、區(qū)政府的領導下，在市殘聯(lián)的指導下，乘著改革開放的春風，繼續(xù)開辟殘疾人工作的新篇章，把殘疾人事業(yè)推向新階段。
唱歌比賽活動總結篇九
經(jīng)過我校少先大隊、各位老師和同學們的精心準備，12月31日下午我校舉行“迎新年〃慶元旦”歌詠比賽，并取得了圓滿成功。此次活動，學校領導非常重視，給予了大力支持。特別是班主任老師，從幫助同學們確定演唱曲目，指導同學們掌握歌唱技巧，訓練同學們提高演唱能力，到活動的策劃、籌備、組織等，都做了大量、充分、細致的工作。此次活動不僅促進了教師工作的積極性，更重要的是豐富了同學們的學習生活，激發(fā)了同學們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感，提高了同學們的演唱能力，提升了大家的綜合素質，也是對我校“祖國萬歲”的一次驗收，并對形成我校文明風氣起到巨大的推動作用。
綜觀這次比賽，在校少先大隊精心組織下，各年級、各班級認真準備下，呈現(xiàn)出以下特點：
第一：主題鮮明。像演唱的《團結就是力量》、《紅星歌》等歌曲，悠揚動聽、激動人心，唱出了高度的社會責任感和強烈的愛國之情。各班在表演中也體現(xiàn)了良好的精神風貌。
第二：積極參與。這次比賽，全體同學都充滿了滿腔的熱情和強烈的集體榮譽感。幾個星期來，全校歌聲朗朗。特別是班主任、同學們更是不顧勞累，積極排練。大家的努力使比賽獲得了完滿成功。
第三：大膽創(chuàng)新。本次比賽，各班同學都集思廣益，廣出新招，取得了良好的藝術效果。特別是《團結就是力量》，隊伍宏大，氣勢恢弘，演唱效果好，加強了不同年級同學的交流，增強了校園團結、和諧的氛圍。
第四：組織得力。本次活動，從下發(fā)通知、動員、排練、特別是演出組織，領導、少先大隊、班主任教師等都付出了大量的汗水。紅領巾監(jiān)督崗的同學們默默無聞的辛苦勞動，也為演出成功作出了較大的貢獻。
在歌詠比賽前夕，我們整個校園一片歌聲。每個班級都摸拳擦掌，各顯神通，時刻準備著展示自己班級嘹亮的歌聲與風采。過程是難熬的，結果是美好的。本次歌詠比賽活動達到了預期目的，取得了良好的效果，在全體同學中產(chǎn)生共鳴，引起震撼，意義重大，影響深遠。本次活動也是我校精神文明建設的重要組成部分，是校園生活多樣化的一種具體表現(xiàn)形式。通過本次活動，弘揚了愛國主義精神，營造了良好的校園文化環(huán)境，促進了學生的全面發(fā)展和健康成長，展現(xiàn)了我校學生積極向上的精神風貌。今后我校會搭建各種平臺，更積極的組織此類活動，豐富我校的課余生活，給同學們更多的展現(xiàn)自我的機會。
唱歌比賽活動總結篇十
20xx年12月27日，由x農(nóng)業(yè)大學學生社團聯(lián)合會舉辦，“康師傅食品有限公司”贊助的第一屆x農(nóng)業(yè)大學十佳新秀校園歌手大賽在x農(nóng)業(yè)大學大禮堂正式舉行。
本次活動是繼上一學期“十佳校園歌手大賽”后，x農(nóng)大學社聯(lián)為繁榮校園文化生活，豐富同學們的日常文化生活，發(fā)掘文娛人才，充實農(nóng)大校園文化氛圍，為大一、大二的同學們提供一塊展示自己的舞臺，所組織的又一次大型活動。和往常一樣，學社聯(lián)在活動之初就進行了嚴密的策劃，作出詳細的策劃書，宣傳工作室合作推出了一系列的宣傳活動，其中包括大型海報展出、傳單發(fā)放、問卷調查、巨型橫幅等宣傳手段。使得本次活動在同學們心目中產(chǎn)生了較大的影響，為本次活動的成功舉辦奠定了堅實的基礎。
20xx年12月25日起，本次活動開始正式報名，在短短的幾天中，報名人數(shù)就突破了400人，其中多為20xx級、20xx級的新生，同學們的高度熱情大大鼓舞了學社聯(lián)各位工作人員的心，使得他們能更好的投入到這次活動的組織中出。
經(jīng)過兩天的初賽，從中產(chǎn)生了石磊、全國武、廖維鈞、李金玲（女）、李晶尹恒（二人組合）、錢穎、藍芳（女）、趙珂、曾璐（女）十位選手進入本次大賽的決賽。
20xx年12月27日下午，本次大賽的最后工作準備就緒，學社聯(lián)的工作人員及“康師傅食品有限公司”的工作人員都已基本到位，十位進入決賽的選手也進入了緊張的彩排當中。
在排練場外，還有大型的氣球、拱門、條幅、海報把整個會場裝點得熱鬧非常，而學社聯(lián)所準備的1400多張門票也在同學們的熱情索取下，發(fā)放一空，為了滿足沒有拿到門票的同學也能看到本次比賽的熱烈情形，學社聯(lián)在大禮堂安全條件允許餓情況下，又發(fā)放了400張站票以滿足同學們的要求，并力邀校糾察隊協(xié)助維持秩序，以保證會場中同學們的安全。
晚上7點，本次大賽正式舉行，校團委老師，及學社聯(lián)力邀的各評委老師亦在第一排就坐。30分，在主持人思琪、阿亮的宣布下，大賽正式開始。各位選手紛紛上場各展歌喉、一比高下。《第一次》仿佛把大家?guī)У搅烁髯缘某鯌贂r代:《烏蘇里船歌》更讓我們回到了那個古老的年代；《橘子紅了》再現(xiàn)了電視劇中曲折的情節(jié)……臺上是信心十足、各展神通；臺下是如癡如醉，叫好連連。歌聲、掌聲、歡呼聲連成一片，穿插其中的游戲、歌舞表演及現(xiàn)場抽獎更將觀眾的情緒帶到了頂點，再加上兩位優(yōu)秀主持人的絕妙主持，使得現(xiàn)場氣氛更是熱烈。
通過兩個小時的激烈角逐，經(jīng)過各位評委老師的公正評判，從這十位優(yōu)秀的選手中產(chǎn)生了本次大賽的第一、第二、第三名，分別是:曾璐、李金玲、藍芳。x農(nóng)業(yè)大學“十佳新秀校園歌手”大賽圓滿成功，在同學們的心目中留下了美好的影響，賽后大家仍在久久的回味，期待著下一次的比賽。
比賽是結束了，但是對于學社聯(lián)的各位工作人員來說，工作還遠未結束，這次比賽中的成功之處將成為今后工作的榜樣，不足之處則將成為很好的教訓，作為以后的借鑒，同學們的贊賞將成為我們永遠的激勵！
唱歌比賽活動總結篇十一
為了增進本組所有新生之間交流，為了使每位新生都能參與到此次活動中來，在聽取了大多數(shù)新生的意見后，本組于12月16日下午開展了一次全體成員的交流活動——“唱所欲言”，由于他們能積極配合我們的工作，本次活動開展得非常成功。
由雖然當天天公不作美，下起了小雨，但仍然不減我們參加活動的興致，當參加拔河比賽的同學到達活動地點后，“唱所欲言”也隨即拉開了序幕。
雖然新生們同名譽寢室長之間已建立了良好的關系，但是寢室與寢室成員之間尚還陌生。首先，請每位參加活動的新生、名譽寢室長以及學長(姐)做自我介紹，大家作初步認識。大家頗有幽默天賦，使現(xiàn)場氣氛十分熱烈。
接下來就是k歌了，雖然男生人數(shù)明顯少于女生，但積極性可不亞與女生，對于特別鐘愛的歌星的歌，一個也不落下，贏得了陣陣掌聲，使得現(xiàn)場氣氛持續(xù)升溫。
為了達到在快樂中學習的目的，我們?yōu)槊课煌瑢W準備了一份有關英語四、六級及考研的學習資料，讓同學們對大學英語和考研有初步了解，更好的規(guī)劃自己的大學四年，我們相信我們能用行動成就夢想。
似乎時間如流水，在不經(jīng)意中一個下午就過去了，那天下午的愉悅之情我們仍記憶猶新。我們一起娛樂，一起學習，互幫互助，和睦的相處，我們之間新建立的`朋友關系也將長久保持。
歌詞，是音樂的一種文學形式，雖詞語不多、篇幅短小，但卻是幼兒與歌曲接觸的第一步，歌詞中所描繪的人物、情節(jié)、語言、動作對幼兒有著直接的影響。但幼兒園的孩子還不具備獨立朗讀和理解詞義的能力，此時若采用傳統(tǒng)的條文式的灌輸，對他們來講則會由于抽象而失去吸引力。因此，在教學中我通常把歌詞變化為孩子們愛聽的小故事，作為教授新歌的導語，或者以故事情節(jié)貫穿整堂課，用生動的語言向他們講解。如在教授《小樹葉》這首歌時，我先繪聲繪色地講述：“秋天來了，秋風吹啊吹，小樹葉變黃了，要離開媽媽的懷抱，心里多難受啊，他們對媽媽說：春天春天我會回來，打扮樹媽媽?！被蛘邔⒏枨谌牍适虑楣?jié)當中。
每首歌都有各自所要表達的不同內容和情感，他們或高亢、或低沉、或歡快、或抒情，如何讓幼兒感知這一切呢?這時就需要教師按照歌曲的情感要求、風格特點進行有感情的范唱。例如在歌曲《送給我們一歲》這節(jié)課，我進行了兩次范唱。第一次范唱是清唱并借助于動作，讓幼兒感知歌曲的美妙、歡快活潑及有趣;第二次范唱是邊彈邊唱，讓幼兒根據(jù)我唱的內容展開豐富的想象，在腦海中描繪出新年老人送給小朋友的禮物，感受長大一歲的快樂。而在歌曲《辦家家》的范唱中，我通過情境表演，讓孩子們在愉快的游戲情境中感受歌曲的歡快節(jié)奏。這樣，使孩子們對歌曲有了一個較完整的藝術形象，從而激發(fā)了幼兒學唱歌曲、急于表演的欲望。
美術和音樂本是藝術教育的兩個領域，他們有共同的目標，會帶給幼兒美感和愉悅，我將繪畫活動與歌唱活動結合互動。
唱歌比賽活動總結篇十二
合：尊敬的各位領導、親愛的同仁們：
大家晚上好。
我是主持人李xxx。
我是主持人萬xxx。
李：很高興由我和萬倩主持2011年紫湘園首屆卡拉ok比賽、在此、請允許我宣。
布今晚到會的各位評委和嘉賓。
他們是歡、迎您。
萬：歡迎您。
李：接下來、請允許我代表紫湘園全體員工對此次晚會的籌備委員會表示感謝。
他們分別是行政總廚符武科符總、服務部大堂經(jīng)理王華、營銷部周星星周經(jīng)理。
萬：技術特技陳波。
李：設備支持、全場布置、陳波、傳菜部主管杜亮。
萬：分數(shù)計算財務部曾玲、人事部許坤。
萬：晚會主持李婷、萬倩。
李：參加今晚比賽的有來自前廳部，廚務部、保安部、傳菜部的各部們的選手。
李：在今天，我們將決出此次活動的前三名、讓我們再次預祝他們賽出好成績。
萬：接下來讓我們用最熱烈的掌聲有請今天參賽的第一位歌手王坤《遺失的美好》。
六月的神州，百花盛開，春草染綠了整個大地。
六月的校園，歡聲笑語，歌聲傳遍了每個角落。
六月的陽光，穿過馨香的花海，灑滿我們一顆顆激動的心房。
朝氣蓬勃的六月啊，你裝滿我們太多的記憶、太多的激-情與太多的夢想……。
親愛的同學們，今天我們多么激動。
帶著心中美好的愿望，我們歡聚一堂。
彩旗攜著心愿迎風飛揚。
花兒懷著希望盡情綻放。
這是我們多么向往的日子。
這是我們難以忘卻的日子。
一個個迷人的舞姿將展示。
一首首動聽的歌聲將唱響。
聽、激動人心的腳步已經(jīng)走來。
看、令人暢想的藍圖已經(jīng)展開。
明天的華彩樂章啊。
等待著每一位少先隊員去敲響。
我們是時代的驕傲。
我們是祖國的棟梁。
擁著六月的熱情，
披著六月的芬芳，
讓我們共同走進自己的節(jié)日吧!
兒童節(jié)晚會結束語。
六月充滿著隊員們的笑語和歡歌，
六月充滿著成功的溫馨與喜悅，
六月充滿著暖人的陽光，
六月蘊育著新的希望。
我要展翅飛翔，去量一量天地間的距離，看一看祖國大地有多寬廣、、、、、、、
我要奮勇向前，去知識的海洋里徜徉，領略什么是世界上最大的力量、、、、、、
是呀，童年原就是一生最美妙的階段，每一個孩子都是一朵花，也是一顆果子，你們的未來充滿了遐想。
的確，童年是一片朦朦朧朧的美麗，是一種永不停息的腳步，一股追求勝利的欲望。
讓我們共同祝愿孩子們，同學們：聰明健康，茁壯成長，學習進步，天天都快樂。
孩子們，同學們!再見!節(jié)日快樂!
合：親愛的同學們。你們好!溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，連小草都在歡樂地歌唱!這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)——來到了!
男：是那么開心，我的六一!是那么難忘，我的六一!是那么幸福，我的六一!是那么激動，我的六一!
女：“六一”是幸福和甜美的.畫卷，“六一”是歌聲與鮮花的海洋，“六一”是祖國媽媽給我們的禮物，“六一”是黨和人民對我們的殷(yin)切希望。
合：在我們歡度節(jié)日的時刻，在我們歡聚一堂的時刻，我們迎接新的一天，我們迎接國際六一兒童節(jié)，。六一已經(jīng)來到。讓我們肩并肩，手拉手，共同慶祝這美麗的節(jié)日。
結束語：
男：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
女：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
男：我們將會用智慧與熱情的種子，
女：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，
合：共同描繪港中一小美麗的明天。
“快樂童心，暢想六一”六一聯(lián)歡會到此結束。
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唱歌比賽活動總結篇十三
一、賽事名稱：
《__“好聲音”》。
二、賽事主題：
用音樂展現(xiàn)__夢想，用旋律譜出__陽光。
賽事地址：
__。
四、賽事時間：
__。
五、賽事主辦：
__。
六、賽事協(xié)助：
各部門。
七、賽事宣傳：
通過宣傳條幅、通知、平臺、以及飛信等多元化的方式進行宣傳。
（一）開賽前期：__擬好策劃書，通過后，在平臺及飛信進行通知、報名（包含報名曲目）等相關工作的開展。
（二）開賽中期：通知邀請__等宣傳工作。
（三）開賽后期：對參賽選手進行確定及曲目確定等宣傳工作，確認助唱嘉賓及曲目。
八、籌備單位及分工。
（一）活動組委會組織架構圖（見附圖）。
（二）組委會成員工作職責評委人員名單（暫定）：（見附表1）。
九、預算。
（見附表2）。
十、評選標準（評分表見附件。
包括5個項目：歌曲內容、音色音質、演唱技巧、儀表儀態(tài)、歌手臺風。
（一）歌曲內容：要求參賽曲目內容健康，積極向上（10分）。
（二）音色音質：要求發(fā)音清楚，音色清晰而有質感（25分）。
（三）演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強，歌曲演唱完整（25分）。
（四）儀表儀態(tài)：要求參賽選手著裝大方，儀態(tài)穩(wěn)重（20分）。
（五）歌手臺風：要求歌手有舞臺表現(xiàn)力及藝術感染力，在臺上臺風穩(wěn)，有自己的特色（20分）。
十一、活動籌備日程表：
（見附表3）。
唱歌比賽活動總結篇十四
一、賽事名稱：
《__“好聲音”》。
二、賽事主題：
用音樂展現(xiàn)__夢想，用旋律譜出__陽光。
三、賽事地址：
__。
四、賽事時間：
__。
五、賽事主辦：
__。
六、賽事協(xié)助：
各部門。
七、賽事宣傳：
通過宣傳條幅、通知、平臺、以及飛信等多元化的方式進行宣傳。
（一）開賽前期：__擬好策劃書，通過后，在平臺及飛信進行通知、報名（包含報名曲目）等相關工作的開展。
（二）開賽中期：通知邀請__等宣傳工作。
（三）開賽后期：對參賽選手進行確定及曲目確定等宣傳工作，確認助唱嘉賓及曲目。
八、籌備單位及分工。
（一）活動組委會組織架構圖（見附圖）。
（二）組委會成員工作職責評委人員名單（暫定）：（見附表1）。
九、預算。
（見附表2）。
十、評選標準（評分表見附件。
包括5個項目：歌曲內容、音色音質、演唱技巧、儀表儀態(tài)、歌手臺風。
（一）歌曲內容：要求參賽曲目內容健康，積極向上（10分）。
（二）音色音質：要求發(fā)音清楚，音色清晰而有質感（25分）。
（三）演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強，歌曲演唱完整（25分）。
（四）儀表儀態(tài)：要求參賽選手著裝大方，儀態(tài)穩(wěn)重（20分）。
（五）歌手臺風：要求歌手有舞臺表現(xiàn)力及藝術感染力，在臺上臺風穩(wěn)，有自己的特色（20分）。
十一、活動籌備日程表：
（見附表3）。
唱歌比賽活動總結篇十五
教學要求：
1、使幼兒知道故事的名稱、角色、基本內容。
2、幼兒模仿小動物的叫聲。
3、學習詞：太輕、太響、太快、太慢。
教學準備：
教學圖片。
教學過程：
一、出示小花貓，問：小朋友，你們看它是誰呀?(小花帽)對了，小花貓今天要去參加小動物們的唱歌比賽，你們想不想知道有哪些小動物參加了比賽，誰得了第一名呀?今天，老師講個故事，名稱就叫唱歌比賽(幼兒學講)。
二、老師有表情的講述故事，幼兒欣賞，要求幼兒聽清哪些小動物參加了比賽，誰得了第一名?聽故事提問：
1、故事的名稱是什么?
2、故事里有哪些小動物參加了比賽，誰是裁判員。
3、誰得第一名，為什么(幼兒議論小貓唱得好在哪里，不下結論)?
四、老師邊講故事，邊提問：
1、師：“嘰嘰嘰、嘰嘰嘰”這是誰的叫聲，小兔說：小雞唱的怎么樣?(學習詞：太輕)幼兒模仿小雞的叫聲。
2、師唱：“呷呷呷、呷呷呷”這是誰在唱?小白兔說鴨子唱得怎么樣?(學習詞：太響)幼兒大聲模仿鴨子的叫聲。
3、師唱：“汪汪汪、汪汪汪”這是誰在唱?小白兔說小狗唱得怎么樣?(學習詞：太快)幼兒大聲模仿小狗的叫聲。
4、師唱：“咩咩咩、咩咩咩”這是誰在唱?小白兔說小羊唱得怎么樣?(學習詞：太慢)幼兒慢聲模仿小羊的叫聲。
5、最后輪到誰?(小貓)師唱：“喵喵喵”，小白兔說小貓唱得怎么樣?(學講：不快、不慢、不響、不輕)誰得第一名?幼兒用最好聽的聲音模仿小貓的叫聲。
五、幼兒分組戴上小動物的頭飾進行唱歌比賽，老師作評判員，“小白兔”戴上頭飾進行表演并教育幼兒以后唱歌要向小貓學習，唱得不快不慢，不響也不輕。
評析：幼兒時期，興趣是其學習活動中最強烈的心理因素，幼兒一旦有了學習興趣，就能自發(fā)地把心理活動指向學習對象，且能取得較好的效能，因此，任何活動都應重視興趣的培養(yǎng)。本教案，從教材的選編到教法的設計，較多的考慮了幼兒的年齡特點和心理特點，使幼兒在積極愉快的氣氛中自然地潛移默化地掌握了各種動物的各種叫聲，接受了唱歌時聲音應唱得不快不慢不響不輕的道理;把語言、常識內容有機地聯(lián)系起來，即加深了幼兒對故事本身的理解，又有效的提高了常識活動的能力。
作為教師，對故事教學中往往不是只講一遍的而要講多遍，都要注意方式的'變換，才能幼兒傾聽的積極性。而我在上《唱歌比賽》時講述第一遍時就直接用上教具，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有幼兒開始把注意集中在掛圖上，對故事的傾聽興趣不高，在給幼兒第二，三遍講述過程中還是簡單的用了掛圖的形式，沒變換方式，以至在講述第二遍的過程中幼兒的注意力更加不集中，甚至有的幼兒開始互相說話，因此整個活動來看效果不明顯。其實現(xiàn)在來看，其實一般講第一遍的時候，以不用直觀的教具為宜，因為直觀的教具容易分散幼兒的注意，不利培養(yǎng)幼兒傾聽的習慣。
對于提出的問題發(fā)現(xiàn)幼兒沒有一個答的出來，因為問的句子什么意思其實幼兒都還沒聽明白，以至于幼兒都不知道。其實作為教師要引導幼兒去回答，我們說答案雖然長些，但不要求一個幼兒連貫的回答，教師自己或智力較高的幼兒示范，再讓幼兒按順序聯(lián)系連貫的講述，這樣的效果會要幼兒跟容易接受、理解。在這個過程中對于回答不出的或回答錯的了的幼兒，教師不應該表示厭煩，而要肯定他們愿意回答。教師應該是啟發(fā)和提示，盡量幫助幼兒自己找到正確的答案，總之，要讓全體幼兒都回答問題的機會，以提高語言能力。
唱歌比賽活動總結篇十六
3、活動目的：從八國聯(lián)軍用大炮打開中國國門到19，中國連續(xù)簽下了多條不平等條約，在這種情況下中國共產(chǎn)黨成立了。它的成立代表了中國廣大人民的根本利益，維護了祖國的安定，保證中國的穩(wěn)定發(fā)展。先打退了侵略者，又掃除內亂，最后為祖國的蓬勃發(fā)展保駕護航。在建黨九十周年之際，我院特舉辦紅歌大賽來激發(fā)廣大學生的愛國愛黨熱情，培養(yǎng)同學們的愛國意識，為大學生活增添色彩，增加大學生活的課余學習氛圍，讓大家在參與活動的過程中重溫歷史，跟親身的感受革命精神。同時，也增加同學之間的凝聚力和團隊合作意識，展現(xiàn)我校大學生的風采，為同學們提供一個展現(xiàn)自我的舞臺。
4、活動對象：歐美學院全體師生。
5、活動口號：歌唱建黨九十華誕展我歐美新生風采。
6、活動時間：_年10月28日。
7、活動地點：學術報告廳。
8、活動要求。
(1)、形式：合唱。以各班{系｝為單位參加比賽。
(人數(shù)在30人至50人之間)。
(2)、人員：指揮、領唱。
(3)、伴奏：樂器或伴奏碟。
(4)、歌曲：經(jīng)典的紅色歌曲，以愛國愛黨為主。
(一)策劃準備工作：
1、場地的布置，各參賽隊伍所需的樂器提前統(tǒng)計。
2、邀請市團委領導、校領導及媒體。
3、各參賽隊伍的伴奏提前上傳到多媒體中并調試準確。
(二)宣傳工作：
1、輔導員及班委會在班級做好宣傳工作。
2、學生會成員在班級做好動員。
3、宣傳部提前出版報，做好宣傳。
4、校廣播站進行廣播宣傳。
【初賽前期：(學術報告廳)】。
時間：10月22日。
(一)主持人提前熟悉臺詞。
(二)在活動開始前，將歌曲名單下發(fā)到嘉賓席上。
(三)在比賽前，制定評分標準。
(四)比賽前，接待員到門口接待評委及嘉賓入座。
(五)賽前，各部門應該各施其職，多次檢查設備、線路等，立即處理不良現(xiàn)象。
(六)紀檢部組織好參賽隊伍的后場上場秩序及現(xiàn)場的秩序。
【初賽期間】。
活動流程：
1、由主持人介紹大賽贊助商家。
2、主持人介紹到場評委及嘉賓。
3、嘉賓致辭。
4、參賽班級依據(jù)抽簽安排依次出場;評委及時打分。
5、工作人員及時統(tǒng)計。
6、主持人3組一報分。
7、待選手全部結束比賽后，有請評委點評。
8、工作人員統(tǒng)計分數(shù)、評出名次。
9、由主持人當場宣讀比賽最終成績，并評定前10團體進入復賽。
【復賽前期：(學術報告廳)】。
確定好進入復賽的名單并及時下發(fā)，進入復賽選手做好準備。學生會做好搭臺子的準備及室外音響及其他設備的準備工作。
【復賽期間】。
活動流程：
1、宣布到場的嘉賓。
2、領導致辭。
3、介紹贊助商家。
4、商家致辭。
5、介紹進入復賽的參賽隊，并依次進入比賽。(表演時間限制在5分鐘之內)。
6、評分統(tǒng)計階段穿插其他文藝節(jié)目。
7、工作人員及時收分，統(tǒng)計。每組報分。
8、所有參賽隊比賽結束后，統(tǒng)計最終分數(shù)，評出名次。
9、評委點評。
需要注意的問題。
3、多媒體的調試，應做到與表演者同步。
4、照相人員應多角度拍攝，帶備用電池。
5、參賽隊伍的退場與進場應有工作人員帶領，做到進退有序。
6、電線的鋪設因做到不易被人踩到，暴露在外的電線要做好絕緣工作，以防萬一。
7、樂器的調音應在賽前調試完畢，由演奏者自行調試。
8、現(xiàn)場的布置應有氣球彩帶等裝飾，但不可太過花哨顯得不莊重。
9、話筒要多準備幾個，以備不時之需。
【賽后注意事項】。
1、工作人員要在最后打掃會場衛(wèi)生。
2、每位工作人員要做活動總結與活動心得，上交給辦公室。
3、道具要完好的送回指定地點，不拖拖拉拉，不損壞器材。
【人員安排】。
1、體育部負責會場的布置。
2、宣傳部負責活動的宣傳。
3、紀檢部和生活部負責會唱的安排。
4、學習部與文藝部負責接待工作。
5、辦公室負責嘉賓與老師的邀請及現(xiàn)場活動的記錄工作。
6、其他成員為機動組，在現(xiàn)場體從主席團的安排。
【評分標準】本次比賽采取百分制，最終分數(shù)按去掉一個最高分和最低分，求平均分而定，最后評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。
歌曲選擇是否貼近主題————————20%。
隊形是否整齊————————————20%。
歌唱的是否有情感——————————30%。
整體創(chuàng)意——————————————30%。
信息技術系學生會。
_-9-20。
紅歌會經(jīng)費預算。
獎杯：分設一、二、三等獎、優(yōu)秀獎。
每個獎杯60元。
共計：240元。
評委用水：2件共計36元。
評分用筆：15支共計15元。
話筒電池：8節(jié)共計35元。
氣球、彩帶等：若干共計100元。
到場嘉賓禮品：200元。
共計：626元。
紅歌會。
需要院團委幫助的方面有：
1.2名專業(yè)評委，4名業(yè)余評委，1名記分員;。
3.申請紅歌會的場地(學生活動中心);。
4.4名主持人(2名男生，2名女生。);。
5.關于問答的資料的準備(關于“五·四”精神及涉及的相關內容。);。
如有不足，另行通知。
唱歌比賽活動總結篇十七
二、活動背景：
基本情況簡介：河北__大學每年舉辦的校園歌手大賽。
主要執(zhí)行對象：東、西兩校區(qū)喜愛歌唱的同學們；
近期狀況：學校同學積極詢問本次活動的相關內容，熱情高漲；
組織部門：校學生會；
三、活動名稱：展現(xiàn)自我，歌唱青春。
四、活動目標：
主要讓新生更快更好的融入校園并給喜愛歌唱喜愛展現(xiàn)自我的同學提供一個大的舞臺；
五、活動開展。
（一）活動準備階段：
1、海報宣傳：與宣傳部合作，制作海報并粘貼到宣傳欄；
2、前期報名：召集各班班委，進行推薦、進行宣傳并記錄報名同學，統(tǒng)計參加人數(shù)；
3、贊助經(jīng)費：與外聯(lián)部合作拉贊助，提供活動經(jīng)費；
（二）活動舉辦階段：
人員組織配置：活動由校學生會各部門協(xié)調合作；
場地安排情況：由主席副主席以及各個部長副部決定后向老師申請批準；
（三）活動后續(xù)階段；
結果公示：由宣傳部將結果放入校園網(wǎng)并將結果張貼在宣傳欄；
活動開展情況總結：由校學生會辦公室部記錄活動進行情況，并總結；
注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應及時清理。
六、經(jīng)費預算：活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節(jié)：內外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。
唱歌比賽活動總結篇十八
為弘揚“五四”運動精神，豐富團場團員青年文化生活，激發(fā)團員青年積極向上、樂觀進取的'良好品質，鼓勵團員青年堅定理想信念，團委擬于“五四”紀念期間舉行慶“五四”青年歌唱大賽活動。
慶“五四”，頌青春
團場全體團員青年
4月30日上午10點30分，文化中心
1、每個團支部至少2人參賽，青年工作站至少1人參賽。各團組織請?zhí)崆?天(即4月25日之前)將參賽曲目及伴奏音樂交到團委。
2、內容為獨唱、合唱或表演唱(邊舞邊唱、邊奏邊唱等)
3、參賽人員由自己事先自備服裝、化妝等等
4、出場順序采用抓鬮的方式?jīng)Q定。
5、除參賽者，北區(qū)每個連隊安排20名觀眾，每個社區(qū)安排30名觀眾，其他團直單位每個單位安排5名觀眾。
6、主持人程曉彥，音響等場地工作者高洪民，評委5人，計分1人。
采用10分制。去掉一個最高分，一個最低分，取平均值，保留2為小數(shù)。
1、選曲得當，緊扣主題，積極向上。(2分)
2、能用正確的演唱方法來演唱，做到不喊、不擠、不壓，流利完整地演唱一首歌曲。(2分)
3、能跟上伴奏的節(jié)奏來唱，不脫節(jié)、不跑音、跑調。(2分)
4、演唱時能注意表現(xiàn)良好的舞臺形象：自然、大方、有禮(包括上臺、下臺)。(2分)
5、能做到有感情地演唱。(2分)
南北區(qū)混合參賽，分區(qū)評獎。南北區(qū)各評選出6名獲獎人員，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
唱歌比賽活動總結篇十九
20**年3月28日晚六點，由英語俱樂部和外文學院聯(lián)合策劃的外文歌曲演唱比賽在敬文講堂成功舉辦。
此次比賽有幸請到了多位重要嘉賓到場，還有外文學院一些優(yōu)秀的老師做評委，使比賽能夠真正的選出有水平有實力的選手，保證了比賽的公平公開性。
經(jīng)過前一天的初賽，共有12位選手進入決賽，其中包括兩名北校區(qū)的同學和一名研究生，選手范圍很寬。每個選手都表現(xiàn)出了出色的水準，給在場觀眾帶來了一場十分精彩的演出。比賽期間，掌聲不斷，喝彩聲不絕于耳，使講堂里掀起了一次又一次的高潮。
在計分同學統(tǒng)計分數(shù)的時候，策劃方還安排了抽獎活動，由評委為大賽抽取幸運觀眾，并送出精美禮品，使得整個大賽銜接得極為緊密，設想周到。
比賽共評出六名獲獎選手，除了給予豐厚獎品外，第一二名選手還將代表北師大參加十大高校的總決賽。
比賽既為選手們提供了一次展現(xiàn)自我的機會，又給觀看的同學帶來了一次愉悅的精神享受，增強了同學們對外文歌曲的興趣，提高了同學們對外文歌曲的欣賞力。
比賽獲得空前成功，完滿結束。
“學習之星”大學生英語風采大賽演講專場活動總結。
5月29日晚6點，準備了近兩個星期之久的“學習之星”大學生英語風采大賽演講專場在我校敬文講堂拉開了帷幕。來自北京二十四所高校的選手通過再三的激烈角逐，最后由北京郵電大學摘取了團體桂冠。
這次演講比賽是由新東方教育科技集團組織，北京師范大學英語俱樂部實踐協(xié)會承辦的。它旨在展示當代大學生的自我風采，激發(fā)并提高大學生學習英語的`興趣。圍繞著演講主題“opportunityandchallenge”，參賽選手聯(lián)系各自抽簽所得的小標題在規(guī)定時間內稍做思考，便以多種形式表達了他們對于機遇與挑戰(zhàn)的獨特見解，引起了在場觀賽同學對于機遇和挑戰(zhàn)的深刻思考。這次比賽給參賽選手提供了展示自我證明自我的舞臺，也使觀眾充分領略到了英語演說的無限魅力。
對于北師大英語俱樂部來說，這次活動更是其歷史上光輝的一筆，燦爛的一頁。它詮釋了北師大英語俱樂部組織與籌辦能力的提高與進步，使其規(guī)模和影響力都得到了全面的擴展和增強，并將會對以后的各項活動起到極大的促進作用。
“英語夜”活動總結。
作為英語俱樂部主要常規(guī)項目的外文原聲電影放映活動“英語夜”在這一學期仍然進行的很是風風火火，在學生中引起了非常不錯的反響，也得到了很多方面的肯定和支持。
這一學期的電影在內容上比以前更加豐富，類別上也分得更加詳細具體。主要放映的影片有：
電影大餐豐富了同學們的課余生活，開闊了同學們的視野，有利于他們在增長見識的同時反思自我，提高自我。同時，原聲電影的放映對于提高英語聽力，增強對外國文化的理解有很大的促進作用，使同學們更深刻的感受英語聽說的魅力，提高學習英語的興趣，從而在英語學習中投入更多的努力和熱忱。這正是我們這個活動的意義所在。
為活躍我校校園藝術氛圍，營造一個良好的音樂藝術環(huán)境，調動學生學習音樂的興趣，為學生搭建舞臺，展示才藝，表現(xiàn)自我，張揚個性，我校開展了“迎世博，唱出我們的聲音”校園歌唱比賽。此次活動隊員們高漲的熱情、動人的聲音、精彩的演繹使活動辦得十分成功。
初賽第一場是預備年級，預備年級雖是最小的一個年級，但現(xiàn)場氣氛很好，臺上小歌手也盡情展現(xiàn)自己的才華。表演時，還有精彩的“拉票”小插曲，將臺下的氣氛推向高潮。在投票環(huán)節(jié)，隊員們排隊上臺投票，投票、點票、助演工作做得有條不紊。初賽第二場是初二年級，初二年級的比賽雖然沒有互動環(huán)節(jié)，但是表演一樣精彩，相比預備年級來說，初二年級的紀律很好，但在投票環(huán)節(jié)中有些瑕疵。第三場是初三年級的比賽，由于報名人數(shù)僅為4人，所以用時較短，比賽時紀律也較好。初賽最后一場是初一年級，初一年級的隊員收放自如，動靜結合，歌聲優(yōu)美，讓場下的隊員們不知道把票投給誰好。
在決賽時，參賽隊員們“挖空心思”想出一些出挑的方法，使比賽更像是一個“群星演唱會”，臺下的觀眾也是“一呼百應”，令臺上與臺下互動起來。最終，初二1中隊的女生組合獲得了本次唱歌比賽的桂冠，在大家羨慕的眼神中捧走了冠軍獎品大海報。在隊員們的歡呼下，我們的“校園歌唱比賽”順利、圓滿地落下了帷幕。
唱歌比賽活動總結篇二十
用音樂展現(xiàn)新年夢想、用旋律譜出(公司名)輝煌!
1、(公司名)好聲音，沒有你不行!
2、追尋真夢想，亮出好聲音
3、自己的舞臺，自己秀
4、亮出你的金嗓子，留下(公司名)好聲音
人力資源課
各部門
海選(公司食堂)
復賽(公司食堂)
半決賽(大舞臺)
決賽(大舞臺)
通過宣傳條幅、通知公告以及宣傳海報等多元化方式對比賽前期、中期、后期進行宣傳。
(一)比賽前期：
人力資源課擬好參賽通知給各部門文員進行賽前宣傳，調動員工們的積極性。
(二)比賽中期：
及時公布每個階段(海選、復賽、半決賽、決賽)的比賽結果。
(三)比賽后期：
復賽選出16強;半決賽選出4強;決賽選出冠軍。
(一)海選
1、時間：12月16日
2、地點：公司食堂
3、比賽評委設置
共計6名評委。
4、比賽規(guī)則：
(1)選手按報名順序及上報歌曲進行清唱(限時2分鐘，類型不限);唱好立即離場。
(2)每位評委在評選表內按十分制打分。
(不設小數(shù)點)
(3)賽后評判組會將評委打分進行統(tǒng)計，按分數(shù)高低選出晉級名單。
(產(chǎn)生30強)
(二)復賽
1.時間：12月28日
地點：公司食堂
2.比賽評委設置
共計6名
3.比賽規(guī)則：
(1)選手演唱時評委背對選手，評委通過音準、用氣、音色、音域、樂感等唱功決定是否轉身，評委轉身則有機會晉級。
(限時3分鐘)
(2)任一位評委轉身，選手進入待定席,沒有評委轉身則淘汰。
(3)四位及四位以上評委轉身，選手直接晉級。
(4)通過轉椅數(shù)決定晉級名單;轉椅數(shù)相同者，留于最后pk。
(產(chǎn)生16強)
(三)半決賽
1.時間：12月30日
2.地點：公司一樓廣場
3.比賽評委設置：
評委:大眾評審團50名
4.比賽規(guī)則：
(1)由十六強中暫時排前四名的選手分別選擇十六強中的其他選手組隊;
四人一組，同臺飆歌。
(歌曲自選)
(2)評委打分四選二，淘汰后剩8人進行才藝展示。
(3)八強對決，賽事組委會提前準備15首演唱歌曲由選手抽。
抽中哪一首就唱哪一首。
(4)八強對決，產(chǎn)生四強。
(5)大眾評審團舉手投票，一人舉手就加一分。
(共五十分)
(6)評委分數(shù)去掉一個最高分和一個最低分后取平均分。
(7)最終分數(shù)=大眾評審分數(shù)+評委分數(shù)。
5.評委評分標準：(滿分50分)
1、歌曲內容思想性強、健康向上、符合活動主題。
(10分)
2、歌唱咬字清晰，音色統(tǒng)一,氣息流暢，聲音優(yōu)美。
(10分)
3、歌唱表現(xiàn)力強，理解歌曲內涵，熟練把握到位。
(10分)
4、舞臺表演得體，演唱感染力強，自然大方。
(10分)
5、舞臺服裝符合歌曲演唱風格。
(10分)。
6.評分規(guī)則：
1、起評分40分，最高不得超過49.9分，小數(shù)點后保留一位小數(shù)。
2、去掉一個最高分和一個最低分后取平均分，小數(shù)點后保留兩位小數(shù)。
(四)巔峰對決
(公司名)“好聲音”冠亞季軍將在新春晚會現(xiàn)場產(chǎn)生。
具體流程、評選辦法請參照新春晚會節(jié)目評比辦法。
冠軍：1名，獎金：800+證書
亞軍：1名，獎金：500+證書
季軍：1名，獎金：300+證書
第四名：1名，獎金：200+證書
第五至十六名，獎金：100+證書
見附圖
見附表
唱歌比賽活動總結篇二十一
活動內容：以宿舍為單位進行舍歌晉級賽
1、 地點：待定
2、 組織單位：華南師范大學南海校區(qū)法政工作組學生分會
1、 以宿舍為單位盡心比賽，參賽人員不得少于2人。參賽單位選擇歌曲時必須緊扣“青春”主題，可從點燃希望、綻放活力、放飛夢想等不同的側面選取，時間不超過5分鐘。
2、 比賽服裝盡量統(tǒng)一。
3、 有背景音樂或視頻的比賽隊伍，必須要自己事先準備好復制到自己的u盤當中，到比賽現(xiàn)場后再根據(jù)工作人員的指示復制到比賽現(xiàn)場的多媒體上。注意，要在比賽開始前把資料復制到多媒體，還有各參賽選手務必要仔細檢查自己的背景音樂準備情況和文件播放格式是否符合課室多媒體的要求，如到比賽現(xiàn)場發(fā)生意外，我主辦方概不負責。
4、 各個參賽隊伍可以邀請親友團前來觀賽。
5、 本次比賽的最終解釋權屬于法政工作組學生分會生活部，如有任何疑問可以聯(lián)系我們主辦方，進行咨詢。
各隊伍根據(jù)抽簽的順序，依次上臺完整地演繹自己的舍歌，表演形式不限，時間不超過5分鐘。比賽結果會在所有隊伍表演結束后，當場公布比賽結果。
1、 評分標準：
a、 歌曲切合主題占30%
b、 歌曲體現(xiàn)宿舍情感、凝聚力占20%
c、在舞臺上停留的時間長度占40%
d、 表現(xiàn)形式及服裝等整齊效果占10%
2、 評分方式：
a、 產(chǎn)生方式：邀請各資深人士前來評分指導。
b、 評分方式：每位評委根據(jù)參賽單位的表現(xiàn)進行打分，最高分為100分。各位評委的分數(shù)去掉最高分和最低分，其余分數(shù)取平均值作為該參賽單位所得到的分數(shù)。
1.總分排在前三名的宿舍將會獲得進入終極pk賽的通行證；
2.晉級賽的前十名可獲得精美禮品一份.
唱歌比賽活動總結篇二十二
一直以來，都有孩子和家長來問老師，有沒有唱歌的興趣班可以參加，我們孩子很喜歡唱歌，我們喜歡唱歌。在班里，也有不少孩子參加了少年宮的合唱團。最近得到了一個合唱比賽的機會——上海市“乳加力”杯超級童聲合唱比賽，于是，很想讓孩子們去鍛煉一下，于是征求了孩子們的意見，因為有了幾次故事比賽和跳繩比賽的基礎，孩子們對比賽的參與積極性顯得很高，大家一致要求參加比賽，于是決定全班參與。
既然做出了決定，就要大家努力，于是我們進行了一次有關合唱比賽的專門討論，首先，大家一致認同：我們是代表“建青實驗學校幼兒部大三班”參加比賽，不是代表個人，所以一定要認真排練，爭取好成績，為幼兒園爭光。第二、我們請參加了少年宮的合唱團的高嘉怡小朋友介紹一下合唱訓練要注意的事項，大家知道了合唱歌曲就是很多人唱歌要唱得像一個人唱那么整齊好聽，要靠大家合作。比賽要取得好成績，不但要會用嘴巴唱歌，還要會用耳朵聽音樂，站在舞臺上要有很好的“臺風”——就是站在舞臺上不能東摸西摸，眼睛要看前面，還不能受其他事情的干擾等。第三、我們約定，每天都要抽時間進行練習，雖然很辛苦，但是，“堅持到底，就會勝利”。
于是，經(jīng)過一個星期的練習，小朋友很努力，成績很明顯，他們努力用最好聽的聲音來唱歌，用最好看的“臺風”來表現(xiàn)，誰也不愿被“pk”掉，孩子們學會了兩首歌，每天他們還會主動提醒老師別忘了排練，而且精神抖擻，老師很多時候被他們感動著，于是也精神倍增，希望能經(jīng)過大家的努力看到孩子們取得好成績。
又經(jīng)過了一個星期的練習，我們終于在星期二參加合唱比賽了。這次比賽從選歌到學習新歌、配伴奏錄音帶、唱詞的分配、表演合排等一共用了10天。由于時間很緊，老師要求孩子們每次排練都要達到一個要求，或完成歌詞的記憶，或記住某一段歌詞的分合唱法，或理解歌曲的感情處理，或增加某些表演動作，還有上下舞臺的臺風，表演中要注意的表情等，孩子們非常配合，每次都能讓老師得到滿意的效果，雖然表演道具直到演出那天才和孩子們“見面”，新鮮感讓孩子們的演唱打了不少折扣，但是，孩子們還是出色的完成了比賽的演唱，當時老師及時地表揚了孩子們，不管最后的結果如何，孩子們是努力的?？上驳氖?，不久得到了好消息：我們入圍十二強了。當老師把好消息告訴孩子們時，大家使勁地鼓起掌來。但是面對勝利，老師告訴大家，我們并不是最好的，我們還有許多不夠的地方，還沒等老師講完，朱詩吟就說：“我們上次唱歌時，有幾個小朋友在最后一段時光看前面小朋友的表演，自己忘記唱歌了?！崩顒P悅說“還有領唱的小朋友有一句唱錯了?！钡拇_，孩子們對自己的不足很清楚，同時他們都表示在下次表演時一定要把這些不夠的地方改過來，唱得更好。老師想要表達的意思孩子們都表達出來了，很欣慰。相信他們一定會唱得更好。
的確，孩子們通過大型的活動得到了鍛煉，他們正在學著調節(jié)自己的行為，努力把表演完成得更加完美。通過這次活動，認識到：
1、要給予孩子們各種機會，實踐才能鍛煉孩子的能力。
2、不管做什么。態(tài)度是第一位的，只要認真去做，什么事都可以成功的。
3、每天如果可以和孩子們一起流汗、一起快樂，或許，我們真的會沒有煩惱了。因為孩子的純潔會讓我們也跟著純潔起來。
4、其實，得獎與否并不是最重要的，重要的是通過活動孩子們得到了什么：走出去，天地將更寬廣。