草房子七年級讀后感文本(專業(yè)18篇)

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    通過寫讀后感,可以加深對閱讀內(nèi)容的理解和思考,并將個(gè)人的觀點(diǎn)和感受進(jìn)行表達(dá)。10.多與他人交流和討論,吸納他人的觀點(diǎn)和意見,進(jìn)一步拓寬自己的思路和見解。通過閱讀這些讀后感范文,你可以更好地理解書中的含義和作者的用心之處。
    草房子七年級讀后感文本篇一
    這學(xué)期我讀了《傲慢與偏見》、《草房子》、《愛的教育》、《名人傳》等書。其中《草房子》是我記憶最深刻的一本書。
    《草房子》這本書記述了油麻地小學(xué)學(xué)生和村民在這一座座草房子下的喜怒哀樂。人物有桑桑、陸鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬、秦奶奶。
    我們先來說說桑桑吧。桑桑是一個(gè)很有趣的小男孩,記得在第一章的第二篇中,他為了給小鴿子們好的住處,把自己家的碗櫥改成了鴿子的家,結(jié)果給媽媽打了一頓。過不多久,他又把家里的蚊帳拿去做魚網(wǎng)捉魚,母親吃飯時(shí)高興的是兒子終于干了一件好事,可她更疑惑的是,兒子是怎樣捉到魚的。她問桑桑時(shí),坐在一旁的妹妹柳柳把事實(shí)告訴了媽媽,母親剛放下手中的筷子,他就跑得老遠(yuǎn)了,他知道,如果還在那兒,準(zhǔn)沒好事兒!。
    桑桑在給我們喜樂時(shí),還給了我們拿勇敢的精神,這不,學(xué)校剛來了一個(gè)同學(xué)紙?jiān)?,桑桑發(fā)現(xiàn)她經(jīng)常被人欺負(fù),便要和他們大干一場,他心里知道自己根本不是他們的對手,腿都發(fā)抖了,仍硬著頭皮用自己的智慧,擺脫了他們。
    說完了桑桑,接下來是秦奶奶了。秦奶奶在油麻地村民們心目中并不是很好,因?yàn)樗褜W(xué)校種的瓜和豆莢摘了,不是喂雞鴨鵝,而是扔到大河里,換誰聽了都很生氣。直到她離世的那一刻,人們改變了對她的看法。事情是這樣的,那天,喬喬落水了,秦奶奶聽見了她的呼喊,就去救她,喬喬救上岸了,可是秦奶奶永遠(yuǎn)的離開了人世,人們都感到很傷心。
    正是這些喜怒哀樂使這本書變得多姿多彩!
    草房子七年級讀后感文本篇二
    這周的每天下午,我都會拿起《草房子》讀起來。
    這本書描寫了男孩桑桑在油麻地小學(xué)六年的生活。在六年里發(fā)生了許多撼動(dòng)人心的故事。桑桑是后來跟爸爸一起來到油麻地上學(xué)的,我從桑桑來到油麻地后的故事中,總結(jié)出了桑桑的三個(gè)方面。
    第一章禿鶴介紹了桑桑的同學(xué)陸鶴。因?yàn)樗且粋€(gè)小禿子,經(jīng)常受到同學(xué)們的笑話和欺負(fù),所以就戴了一個(gè)帽子。桑桑的調(diào)皮就開始發(fā)作了。他指揮同學(xué)們搶陸鶴的帽子,他們把帽子丟來丟去,比較后桑桑讓阿恕把帽子放到了旗桿上面。因此,回家之后,父親桑喬就把桑桑痛批了一頓,還讓他給陸鶴道歉。這是桑桑的第一面——調(diào)皮。
    第二章紙?jiān)?。紙?jiān)略瓉硎窃诎鍌}上學(xué)的,但是因?yàn)榘鍌}小學(xué)有人專門欺負(fù)她,所以就轉(zhuǎn)到了油麻地來上學(xué)。紙?jiān)聛淼接吐榈睾蟛痪?,校長桑喬就發(fā)現(xiàn)她寫的字很漂亮,會很多古詩。紙?jiān)聛碛吐榈貨]幾天,原來總是難得安靜,將飯桌上吃得湯湯水水、搶妹妹餅吃的桑桑,突然變得文雅了,直到比較后一粒飯吃完才去看鴿子。文雅就是桑桑的第二面。
    在比較后一章藥寮中,桑桑的脖子長了一個(gè)腫塊,為了治好這個(gè)腫塊,桑喬帶著桑桑到處看病。油麻地的人不是看見桑喬帶著桑桑去看病了,就是看見桑喬帶桑?;貋砹?。桑桑跟著爸爸,醫(yī)生說打針,他就打針,醫(yī)生讓他吃藥,他就吃藥,沒有一點(diǎn)兒爭辯,非常聽話。桑桑的第三面就是聽話。
    草房子七年級讀后感文本篇三
    不知何時(shí)突然喜歡起了根據(jù)名著改編的老電影,這時(shí)腦中忽然浮現(xiàn)出了經(jīng)典的《草房子》一書,便一時(shí)興奮地打開了電腦,播放起這部的電影。
    這一切如同一盤散沙由天真而又異想天開的桑桑貫穿著全文,流露出了桑桑這六年精彩的人生畫卷。
    初見桑桑,便被他的幼稚童真所深深吸引著,若仔細(xì)想想,便會發(fā)現(xiàn)作為一個(gè)小學(xué)生或許他早已明白世間真情了。他明白許多別人不明白的事。他知道大晚上該去哪里找陸鶴,知道如何去安慰受傷的心靈,甚至明白了蔣老師與白雀姐間的愛,還為了幫助輟學(xué)的王小康偷來父親引以為傲的評書來抄課本,甘愿被打罵……在干出這種事情的前提無疑是幾天前兩人玩火燒麥場時(shí)王小康敢作敢當(dāng)維護(hù)了桑桑。
    這無非是令我最感動(dòng)的情節(jié)。
    現(xiàn)實(shí)生活中,或許沒有幾個(gè)人會挺身而出“包庇”同伴,即使是同學(xué)間的友誼也不可能如此之濃厚,即便是長大了在市場打拼你認(rèn)為生意上的伙伴會為你闖刀山下火海嗎?顯然不多。相反僅僅是兩個(gè)小學(xué)生就做到了這一切,或許只是那天放學(xué)在兩人互相騎著單車,打著水漂,又在麥場考紅薯,對于童心未泯的孩子來說這已經(jīng)足夠了。足以讓王小康自覺站出維護(hù)桑桑,足以讓桑桑為了讓王小康能學(xué)習(xí)而受父親挨打責(zé)罵。友情其實(shí)很柔弱,如同一壺水,一不小心就會擦槍走火,而不久又好似久別重逢般的友好。想必每個(gè)人都經(jīng)歷過吧!盡管如此而那一壺水終究是澄清的,沒有任何雜物。而水是冰是熱就得靠自己,是相互幫助,相互合作,還是表面和善暗中卻不懷好意,或者只求別人的奉獻(xiàn)不會付出,若是坦誠相待你便會發(fā)現(xiàn)當(dāng)彼此分離時(shí)心緒凌亂,時(shí)常有天涯共此時(shí)的感覺。
    簡單地說,友誼之橋僅僅是一個(gè)物件的相連構(gòu)成了所謂的一切。就好比桑桑與王小康之間的一輛單車,紙?jiān)麓罄线h(yuǎn)跑來就是為了送桑桑一條“龍”的項(xiàng)鏈。
    草房子七年級讀后感文本篇四
    前幾天我讀完了《草房子》這一本書,我很喜歡他。
    當(dāng)我剛拿到它的時(shí)候,一下子就被這本書的封面吸引住了,上面畫的是一個(gè)金色的屋頂,屋頂上面坐著許多孩子,他們衣著樸素,明顯是農(nóng)村的孩子,但他們臉上一個(gè)個(gè)都掛著笑容,我仿佛看見了他們每個(gè)人的快樂故事。
    讀完這本書,我發(fā)現(xiàn)作者非常會用“美”,這美是故事中景色的美,是故事中人物的美,是故事中心靈的美,也是感動(dòng)的美,這本書中的好詞好句對于我現(xiàn)在來說算是取之不盡了。
    其中最喜歡的人物是桑桑,他是這本書的主人公。雖然他很頑皮,時(shí)常會惹出一些麻煩來,但是桑桑有一顆既善良又有正義的心。在《禿鶴》的故事里桑桑帶著阿恕搶禿鶴的帽子,并掛在旗桿上,氣哭了禿鶴。而在《紙?jiān)隆返墓适轮?,他又變成了一個(gè)好哥哥,改變自己,還和壞孩子們搏斗?!栋兹浮分校I2慌滦量?,為白雀和蔣一倫傳信,雖然因?yàn)楹闷娑鴣G了一封重要的信,但他又盡力挽回······這是一個(gè)真正的男子漢,他的行為讓我感動(dòng)。
    雖然我讀完《草房子》有一段時(shí)間了,但書中的情節(jié)還在我眼前浮現(xiàn),因?yàn)樗懊馈钡淖屛译y忘。
    草房子七年級讀后感文本篇五
    最近我讀了《草房子》,深深的被這本書所吸引了。尤其是里面兩個(gè)重要的主人公,兒子桑桑,爸爸桑喬。
    桑桑人緣很好,所有人都喜歡他,愿意和他做朋友;他很勇敢,即使快要見到死神,他還是樂觀地去上學(xué);他把朋友放在第一位,朋友有困難,立馬放下手頭的作業(yè),去幫他解決困難;他還很容易就可以和不認(rèn)識的人做朋友,有一位老奶奶,其他小朋友非常害怕她,可桑桑卻一有時(shí)間就去看這位老奶奶,跟奶奶聊天。這些是他的優(yōu)點(diǎn),他的缺點(diǎn)也有很多。
    桑桑的父親叫桑喬,是這里唯一一所小學(xué)的校長。他現(xiàn)在雖然是一個(gè)文人,但是他小時(shí)候是跟著父親打獵才存活下來的,非常不容易??伤褪窃谶@種幾乎活不下去的時(shí)候,還要努力的學(xué)習(xí),努力地?cái)[脫這殘酷的命運(yùn)。終于學(xué)出了名堂,當(dāng)上了校長,還得到了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。
    這就是勇敢、愛學(xué)習(xí)的桑桑和他聰明的爸爸,他們都積極向上,讓我們向他們學(xué)習(xí)吧!
    草房子七年級讀后感文本篇六
    美的力量絕不亞于思想的力量,一個(gè)在深刻的思想都可能變?yōu)槌WR,只有一個(gè)東西是有不衰老的,那就是美。這是曹文軒在《草房子》尾頁中的,的確,讀了這本書,我觸摸到了這種美,這種永不衰老的美。
    冬暖夏涼的草房子是誘人的,閃爍著別樣的色彩,經(jīng)久不朽的草房子,是令人向往的,一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事蘊(yùn)藏著油麻地人的酸甜苦辣。這里有多少孩子的歡笑和淚水,我恍若來到了油麻地,走進(jìn)了草房子。
    禿鶴為了給油麻地小學(xué)爭光,為了彌補(bǔ)自己的過失,在文藝匯演中全力以赴。
    秦大奶奶原來是舍不得油麻地小學(xué)的一草一木才不愿搬離油麻地小學(xué)。
    紙?jiān)虏慌律I5玫氖蟑?,天天提著一籃蔬菜和雞蛋,這勝似兄妹的感情讓我從心底感動(dòng)。
    杜小康失去了衣食無憂的日子,卻收獲了最誠摯的友誼,延承了樂于助人的高尚品質(zhì)。
    “你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會吃得起苦。”屠格涅夫的這句話油麻地的孩子一定讀懂了,他們的生活和學(xué)習(xí)條件是艱苦的,但他們總能找到甜甜的味道,我正在尋找。
    草房子七年級讀后感文本篇七
    《草房子》一書中,有許多經(jīng)典人物,有的調(diào)皮、有的可愛、有的活潑,有的勇敢,但我最喜歡的還是孝順的——細(xì)馬。
    細(xì)馬是被邱二爺買來的。在邱二爺家被洪水給沖垮時(shí),邱二爺就得了病,細(xì)馬從此就像變了一個(gè)人似的,不再像以前那樣:讓羊在學(xué)校里亂跑,去罵別人、打別人……邱二媽挑不起負(fù)擔(dān),細(xì)馬便幫起了邱二媽。一天,細(xì)馬又去砍樹根給邱二爺治病了,這天正下著大雪,許多人都沒出家門,都怕冷,唯獨(dú)細(xì)馬,他一個(gè)人去砍樹根。
    桑桑跟細(xì)馬是好朋友,桑桑見細(xì)馬去砍樹根,便也跟了過去。他倆剛到一顆樹旁,結(jié)果這棵樹下都結(jié)成了冰塊,細(xì)馬為了給邱二爺治病,便蹲在冰塊的面前,雙手握住斧頭,咬著牙,鎖住雙眉,使勁向冰塊砍去,結(jié)果冰原封不動(dòng),細(xì)馬便越來越使勁,可冰卻只裂了一個(gè)小口,桑桑也去幫忙,但他使的力氣不大,沒有砸破,細(xì)馬越來越著急,一不小心把手給劃出了血,血好像在手里呆久了,便順著他的手,一直流到了雪地上,把雪白的冰染成了鮮紅鮮紅的!
    桑桑叫他不要干了,不然血會越流越多的!可細(xì)馬卻當(dāng)成了耳邊風(fēng),繼續(xù)砍冰,我一愣,細(xì)馬怎么這么傻呢?非要去砍冰,而且現(xiàn)在又是冬天,傷口碰到了冷空氣一定非常非常的疼,畢竟你是小孩嘛!挖到了一根樹根了后,細(xì)馬又對這一根樹根精挑細(xì)選,他把爛掉的削去,只要好又新鮮的,挖完了一大筐樹根,我好想看見他的手都凍成冰淇淋了,他不停地發(fā)抖,外面的世界雖冷,但他卻暖暖的。
    溫暖,讓他們一家人在寒冷的冬天不再畏寒……。
    草房子七年級讀后感文本篇八
    父子師生間脈脈的真愛,同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中明白了:善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子.
    陸鶴是個(gè)長著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他”禿鶴”,他充滿無助與孤單.被叫”禿鶴”的他常常在小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚.但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看.誰說沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的.可見,孤單、尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己才是最好的”解藥”;紙?jiān)率莻€(gè)內(nèi)向、善良的小女孩.她的心靈如同皚皚白雪般純潔.她沒有爸爸媽媽.只有一個(gè)又當(dāng)?shù)?,又?dāng)媽的慈祥的奶奶.為了不讓奶奶為自己擔(dān)心,當(dāng)板倉小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí),她沒有告訴奶奶,只是自己默默流淚.直到桑桑幫助她把板倉小學(xué)的男生打跑后,默默無聞的她才露出一絲微笑.善解人意的她話不多,卻總能幫助別人.不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn),有時(shí),默默無聞也是最可愛的.
    白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,雖然不洪亮、寬闊,但銀鈴般清脆.她不僅外表美,而且心靈美.這才是真正的美.
    初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是匹馬的名字,但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤?他長的很精神,喜歡笑,十分愛說話.在油麻地小學(xué),他變了,變的孤單、無助,沒有人聽得懂他滿口的江南口音,讓他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑.他是那樣的可憐.這使他不想再上學(xué),他去放羊,以此來填空他最脆弱的地方.幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友.他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分令人敬佩.
    這本書魔力般的吸引了我,我與文中的小主人公桑桑同樂同悲.當(dāng)看到桑桑生病時(shí),我哭了,第一次為書中的主人公而哭,我怕,怕桑桑會死掉,我還悄悄得對著天祈禱,保佑桑桑能夠度過難關(guān).
    人生無處不真情,在《草房子》里,我看到了另人落淚的真情。父子師生間脈脈的真愛,同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中明白了:善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子.
    陸鶴是個(gè)長著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他”禿鶴”,他充滿無助與孤單.被叫”禿鶴”的他常常在小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚.但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看.誰說沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的.可見,孤單、尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己才是最好的”解藥”;紙?jiān)率莻€(gè)內(nèi)向、善良的小女孩.她的心靈如同皚皚白雪般純潔.她沒有爸爸媽媽.只有一個(gè)又當(dāng)?shù)?,又?dāng)媽的慈祥的奶奶.為了不讓奶奶為自己擔(dān)心,當(dāng)板倉小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí),她沒有告訴奶奶,只是自己默默流淚.直到桑桑幫助她把板倉小學(xué)的男生打跑后,默默無聞的她才露出一絲微笑.善解人意的她話不多,卻總能幫助別人.不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn),有時(shí),默默無聞也是最可愛的.
    白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,雖然不洪亮、寬闊,但銀鈴般清脆.她不僅外表美,而且心靈美.這才是真正的美.
    初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是匹馬的名字,但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤?他長的很精神,喜歡笑,十分愛說話.在油麻地小學(xué),他變了,變的孤單、無助,沒有人聽得懂他滿口的江南口音,讓他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑.他是那樣的可憐.這使他不想再上學(xué),他去放羊,以此來填空他最脆弱的地方.幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友.他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分令人敬佩.
    這本書魔力般的吸引了我,我與文中的小主人公桑桑同樂同悲.當(dāng)看到桑桑生病時(shí),我哭了,第一次為書中的主人公而哭,我怕,怕桑桑會死掉,我還悄悄得對著天祈禱,保佑桑桑能夠度過難關(guān).
    人生無處不真情,在《草房子》里,我看到了另人落淚的真情。
    草房子七年級讀后感文本篇九
    作品記下了小男孩桑??坦倾懶摹⒔K身難忘的六年小學(xué)生活。桑桑和他的家人是開學(xué)不久才調(diào)過來的,桑桑的父親原是一位獵人,打獵直到25歲。雖然只上過一年學(xué),可他一直堅(jiān)持讀書,才當(dāng)上了校長。在這六年小學(xué)生活中,桑桑或親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事:蔣一輪老師與白雀姐之間毫無瑕疵的純情;不幸的杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘與優(yōu)雅;殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟;大人們之間撲塑迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛;桑桑得鼠瘡快要死時(shí),溫幼菊的發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)……這一切;既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。小學(xué)六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年!
    在這本書里最使我感動(dòng)的還是杜小康。杜小康家住在油麥地的一間“紅門”里,他們家?guī)状荚谟望湹亟?jīng)商,是油麥地的首富,所以他爸爸杜雍和對他一直是有求必應(yīng)。可就在他爸爸拿了自家所有錢又去購買一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時(shí),船翻了,他們家破產(chǎn)了,杜小康停了學(xué)。懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計(jì),在校門口賣東西,沒有一絲卑微的神色,掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦,不怕累,精神飽滿地過著每一天。
    在他的身上,我學(xué)到了許多東西,在富有時(shí)不要浪費(fèi),在貧窮時(shí)不要卑微,盡自己所能,克服種種困難。學(xué)習(xí)中要不畏艱難,只有刻苦、勤奮,對生活充滿信心,才能使自己的生活更加幸福。
    草房子七年級讀后感文本篇十
    前幾天,讀了《草房子》這本書,給我留下了深刻的印象。
    書中,桑桑是一個(gè)聰明、調(diào)皮、愛搗蛋的孩子,整天滿腦子胡思亂想,做出奇怪的事情來。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚網(wǎng)、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動(dòng)作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時(shí)得到的筆記本當(dāng)什么來用……然而,每次被媽媽訓(xùn)責(zé)以后,過一段時(shí)間老毛病卻又犯了,母親的責(zé)罵簡直對他來說沒有一點(diǎn)效果。
    陸鶴因?yàn)闆]有長頭發(fā),被大家稱為“禿鶴”,經(jīng)常被大家笑話。但是,他憑著自信讓所有人刮目相看,誰說沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對尊嚴(yán)的執(zhí)著上的。
    想想他們我們是多么幸福啊。從今以后,我一定會學(xué)習(xí)杜小康愛讀書的好精神,發(fā)奮讀書;一定學(xué)習(xí)“禿鶴”有一顆自信的心,相信自己就會成功。我一定會學(xué)習(xí)紙?jiān)伦鹁撮L輩…。??傊@本書中的每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn),我一定會努力的向它們靠近的,爭做一個(gè)優(yōu)秀的四好少年。
    草房子七年級讀后感文本篇十一
    最近我讀了一本書,這本書叫《草房子》,他是曹文軒的純美小說之一。
    書中寫了一名叫桑桑的男孩,這本書用了九個(gè)小故事來寫桑桑在油麻地的生活和種種經(jīng)歷,它們似乎可以獨(dú)立成章,但他們又有千絲萬縷的緊密關(guān)系,這里還有桑桑的“影子”阿恕、桑桑的爸爸桑喬、桑桑的妹妹柳柳……故事的一切由他們展開。
    桑桑是個(gè)活潑好動(dòng),聰明伶俐的小男孩兒。在板倉保護(hù)紙?jiān)?、幫杜小康擴(kuò)大生意、幫細(xì)馬放羊……他做的好事數(shù)不勝數(shù),但做的壞事也不少,比如把禿鶴的帽子放在國旗桿上、把蚊賬剪成漁網(wǎng)來捕蝦、砸鍋賣鐵買鴿子……但因?yàn)榧堅(jiān)碌牡絹碜屍綍r(shí)像泥猴、臟的不能再臟、吃飯都不洗手的桑桑,變成了一個(gè)文質(zhì)彬彬,干干凈凈,懂禮貌的小書生了。
    其實(shí)我小時(shí)候也沒少給媽媽添亂,現(xiàn)在想起來還有些害羞,那時(shí)的我常常讓媽媽生氣。在學(xué)校的桌肚里玩,在家里的衛(wèi)生間我禍禍人……但是在家長和老師的教育下,我漸漸明白了,我的做法是錯(cuò)誤的。
    書中讓我害怕的是桑?;疾?。生病期間,他還帶著柳柳登一百多個(gè)臺階的城堡,當(dāng)桑喬他們找到他時(shí),他正趴在地上,已經(jīng)沒有力氣再站起來了。
    《草房子》這本書告訴我們:每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順,有酸甜苦辣。我學(xué)到了許多東西,只有刻苦勤奮,對生活充滿信心,才能讓生活更加幸福。
    草房子七年級讀后感文本篇十二
    今年暑假,我讀了一本意味深長的書——《草房子》。
    這本書講了油麻地的一所小學(xué)的校長桑喬的兒子桑桑與他的朋友細(xì)馬,杜小康、白雀、秦大奶奶等人之間的故事,通過他們之間的故事來抒發(fā)情感,是一本講述人生哲理的書。
    他們之間的故事實(shí)在令人回味。尤其是杜小康那一段,用由桑桑和杜小康之間的互相嫌棄到互相的敬佩,贊美來做鋪墊,以引出了杜小康家的破產(chǎn),杜小康家可以說是油麻地上最有錢的人了,可突如其來的破產(chǎn)使杜小康家的人一病不起,讓本來學(xué)習(xí)就是班上最好的杜小康不能上學(xué),可杜小康并不氣餒,他還想盡一切辦法掙錢,這種高貴的品質(zhì)一直印在我的心中。
    可想想現(xiàn)在的我們,衣來伸手,飯來張口,生活的豐衣足食,可并沒有注意到父母的頭上早已冒出了白發(fā),臉上的皺紋也多得數(shù)不清了,我們的父母日夜為我們操勞著,可我們卻什么也做不了,再看看人家杜小康,即使人財(cái)破碎,也不氣餒,還是樂觀向上,想盡一切辦法掙錢,為家人減輕負(fù)擔(dān)。我們與杜小康差的太多了,雖然同處一個(gè)時(shí)代,但在永不放棄,樂觀向上的精神上,我們確實(shí)小螞蟻?。?BR>    現(xiàn)在我們的生活好了,豐衣足食,但我們的精神理念實(shí)在太差了,所以《草房子》一定是成長路上的必讀書籍。
    草房子七年級讀后感文本篇十三
    我覺得禿鶴不讓別人摸他的頭不是他很小氣,我是覺得他是在保護(hù)自己。演節(jié)目的時(shí)候別人不是禿子,要了幾個(gè)豬尿泡來套上,但是還是經(jīng)常破掉,禿鶴想演,就讓他演,結(jié)果他演的很好。
    我覺得杜小康當(dāng)班長還是很好的,因?yàn)樗麩崤c班集體,學(xué)習(xí)成績也很好,他也不小氣,但是他有一個(gè)缺點(diǎn),他不當(dāng)班長,就不是那么的熱愛幫集體,他借給了蔣老師了很多東西,讓蔣一輪演出演得非常好。
    還有桑桑,我覺得他是一個(gè)很聰明有很好奇的人,他既然用蚊帳做成一個(gè)網(wǎng),簡直不可思議。他的妹妹柳柳很搞笑好玩。
    紙?jiān)率且粋€(gè)善于思考的人,她樂于助人,但是她轉(zhuǎn)學(xué)的原因是,有板倉小學(xué)的人欺負(fù)。先開始他和女生交流,后來她有和男生說話,紙?jiān)侣暮桶嗬锏耐瑢W(xué)們熟悉。
    還有艾地……。
    這些人物和事物我會永遠(yuǎn)牢記在心中,尤其是桑桑。
    草房子七年級讀后感文本篇十四
    明天早晨,一只大木船,在油麻地還未醒來時(shí),就將載著桑桑和他的家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開這里——他將永遠(yuǎn)地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子……”——這是曹文軒寫的《草房子》。
    桑桑和他的小伙伴發(fā)生過許多有趣、悲傷、憂慮的事。比如桑桑和禿鶴在一起,禿鶴先是不在意自己的光頭,然后有一點(diǎn)點(diǎn)在意,讓人用東西換一次撫摸,最后,變的摸不得了,誰要摸,他就跟誰急,甚至玩命。當(dāng)然,秦大奶奶也讓人感動(dòng),第一次,為了一個(gè)小孩,跳下水去把他救上岸,第二次就沒那么幸運(yùn)了,而且只是為了油麻地的一只南瓜。紅門里的杜小康,從最富的人家變成了窮人,一點(diǎn)錢也沒有……而紙?jiān)聫男【蜎]有父母,一直是外婆把她從小帶到大。這里的每一個(gè)人,每一件事,都是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
    曹文軒這個(gè)作者寫的文章就像給你講故事一樣。在《草房子》里,生動(dòng)形象的表現(xiàn)出桑桑和他的小伙伴們在一起的生活,在作者的筆下,桑桑就仿佛活了一樣,在油麻地歡樂的玩耍。作者運(yùn)用一些我們的家鄉(xiāng)話,寫出了一篇篇?jiǎng)尤说墓适隆?BR>    “也許,我們誰也無法走出自己的童年……”
    草房子七年級讀后感文本篇十五
    草房子是曹文軒寫的長片兒童小說,每一片文章張都生動(dòng)有趣,結(jié)構(gòu)獨(dú)特而又新穎。
    這是新一代小朋友都喜歡看的,因?yàn)檫@本書都是講上學(xué)時(shí)代,非常有意思。主人公桑桑是桑拿校長的兒子。陸鶴又名禿鶴,是個(gè)有名的禿子。杜小康的爸爸是個(gè)商人,自從一次意外后,杜小康爸爸病了,杜小康就擔(dān)起家里的重?fù)?dān)。草房子里的人物五花八門。每一個(gè)人都從一個(gè)淘氣包變成一個(gè)聽話的好孩子。
    我很喜歡曹文軒叔叔寫的這一句話,就是:美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可以變?yōu)槌WR,只有一個(gè)東西是永遠(yuǎn)不會衰老的,那就是美。這句話正是社會需要的正能量,美不是金錢打造成的,而是心靈美,你這輩子就是美麗的。
    曹文軒叔叔寫的文章每篇都是生動(dòng)有趣,每一篇都有一個(gè)道理。怪不得我們怎么喜歡看曹文軒叔叔寫的小說呢!
    草房子七年級讀后感文本篇十六
    暑假,我讀了這本《草房子》,這是一部講究品位的少年的長篇小說。
    作品主要寫了桑桑終生不忘小學(xué)六年的生活。
    禿鶴是一位殘疾男孩,他以自己的堅(jiān)強(qiáng)和一絲不茍,不僅贏得了匯演冠軍,還贏得了同學(xué)們的信任。
    紙?jiān)录抑兄挥幸粋€(gè)年老的外婆,她比較內(nèi)向,以優(yōu)異的成績讓老師、同學(xué)為之震撼,也讓桑桑改掉了壞習(xí)慣,但突然離開了。
    蔣一輪是一位年輕、帥氣的老師,他在與白雀姑娘演出時(shí),產(chǎn)生了感情,白雀的父親卻反對,雖然將一輪在寫信讓桑桑傳達(dá),但兩人最終還是分開了。
    秦大奶奶與丈夫一生小氣地?cái)€錢買田、蓋房、種地,但在即將收獲時(shí)丈夫死了。油麻地小學(xué)要在這里建造,但秦大奶奶一直不走最終是被強(qiáng)行帶走的。秦大奶奶死源于要救一個(gè)南瓜,大家才對對她的人格敬佩。
    杜小康家非常有錢,他學(xué)習(xí)好,人品好家境好。但在一次事故中,杜小康家一無所有,還欠了債,杜小康在逆境中長大。
    細(xì)馬雖然不是邱二媽的親生兒子,但他那樸實(shí)的江南話透出一股對邱二媽的愛。
    桑桑最后得到了一種怪病,父親辭去了工作,帶他到處尋醫(yī),終于戰(zhàn)勝了病魔。最終桑桑離開了油麻地。
    在那個(gè)年代,只有杜小康家有自行車,但他們依然學(xué)習(xí)很優(yōu)秀,在想想我們,在家看電視,看漫畫,玩電腦.......
    我們應(yīng)該多向細(xì)馬、桑桑、陸鶴鳥他們學(xué)習(xí),做一個(gè)男子漢,也應(yīng)該向紙?jiān)滤齻儗W(xué)習(xí),做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
    草房子七年級讀后感文本篇十七
    在這個(gè)天寒地凍的寒假里,我不耐煩地拿起《草房子》看,可當(dāng)我專心致致地看時(shí),卻讓我暖到心窩,心里暖洋洋的。
    當(dāng)我“謂心到,眼到,口到”時(shí),我才知道“禿鶴”原來不是人類,而是鳥類。我的好奇心令我繼續(xù)看下去,我目不轉(zhuǎn)睛地看,仿佛我就身在其中。了解了禿鶴的性格,根據(jù)他的語氣,我明白了不單單是人類有喜怒哀樂,原來鳥也是有感情的。就像我們?nèi)祟愐粯?,隨著自己的'成長,逐漸地有了自己的規(guī)則。
    “桑?!笔恰岸d鶴”的知心好友,它們坐在草房子里一起讀書,書聲朗朗,我想,當(dāng)人類聽到鳥兒唧唧喳喳的時(shí)候,應(yīng)該是鳥兒在讀書吧!草房子讓我感覺到真摯的友誼,親切的問候,草房子的溫暖。
    我喜歡“禿鶴”,因?yàn)槎d鶴有著別人所沒有的性格,或許這跟我的性格很相似。例如我很重視我的容貌,我就會不惜一切代價(jià)地保護(hù)我的容貌,不讓容貌受到一絲的傷害?!岸d鶴”就是如此地重視。我喜歡草房子,因?yàn)樯钤诓莘孔永铮缣柕臏嘏?,如親人的老師,如家庭的學(xué)校。我深深地被草房子里的一切一切在心里留下了永遠(yuǎn)都消滅不到的痕跡。
    《草房子》就如同一本小說,有著成熟的心態(tài),好似務(wù)必要把讀者的靈魂給帶進(jìn)去。
    我真希望能永遠(yuǎn)生活在草房子中,享受無窮的歡樂!
    草房子七年級讀后感文本篇十八
    草房子是一本行值得回味的書。這本看起來枯燥無味的書,今天我卻對他愛不釋手,更希望有續(xù)集出版,因?yàn)槲蚁肟吹礁嗑实墓适?。書中看似不起眼的小故事,?jīng)作者的連串卻給人留下了深刻的印象――突然間覺得生活也跟著有節(jié)奏的開始了。我回味生活中所經(jīng)歷的一切,居然暗自竊喜,原來正是因?yàn)樯钪杏心敲炊嗟男〔迩?,回憶才那么甜美。真的要感謝于我生活的所有人,因?yàn)橛心銈?,才讓世界、讓我變得精彩。我覺得自己在不斷的成長!
    書中的桑桑是一個(gè)小男孩,他喜歡做出一些夸張的事,而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中它經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事:師生間的真愛,同學(xué)間純真的友情……他從這些故事中明白了善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)。這一切的一切在他心里埋下了愛的種子。
    書中做頑固的秦奶奶就是被她最早感化的。
    桑桑第一次見到秦奶奶時(shí)好像認(rèn)識他似的叫了一聲"奶奶",一直被認(rèn)為討厭的老太婆聽到這樣親切的叫聲,心里不知是什么滋味,但從但從她親昵的行動(dòng)中我們不難看出她內(nèi)心的波動(dòng):她伸手去撫摸了一下桑桑的腦袋。所有的孩子都遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲著她,桑桑卻可以從奶奶的艾地里要來一大束艾,好令人佩服。
    人生無處不真情。在草房子里我看到了令人落淚的真情。閱讀者,品味著,我與文中的小主人公桑桑同樂同悲,只希望真愛灑滿人間。