總結是對過去經歷的一種回顧和思考，為未來的發(fā)展提供參考。在寫總結時，我們還需要注意邏輯的嚴密性，使得整篇總結的結構清晰、層次分明。5.以下是一些經過精心挑選的總結樣稿，希望能夠向大家展示一個完整、系統(tǒng)的總結寫作方式。
法制宣傳教育個人總結篇一
為了抓好今年的法制宣傳教育工作，局領導將這項工作納入議事日程，列入目標管理，專門召開會議研究，并成立了法制宣傳教育領導小組，根據(jù)臨國資黨發(fā)〔xx〕7號文件《關于印發(fā)法制宣傳教育第四個五年規(guī)劃的通知》的基礎上，今年又以臨國土資黨發(fā)〔xx〕10號下發(fā)了關于印發(fā)《國土資源局xx年普法依法治理工作計劃》的通知，方案明確了今年的法制教育宣傳要堅持條塊結合，系統(tǒng)為主，緊緊圍繞保護和合理開發(fā)國土資源這一主線，采取多種有效形式進行宣傳教育，通過宣傳，進一步提高全市干部、群眾貫徹國土資源法律法規(guī)的自覺性。
1、為保證法律法規(guī)的貫徹實施，我們在今年的工作中，采取了執(zhí)法人員崗前培訓，執(zhí)法部門和人員制定崗位工作目標責任制，行政執(zhí)法人員工作時必須隨身自帶行政執(zhí)法證，簽定責任狀并制定了“一票否決”辦法，成立了國土資源工作動態(tài)巡查領導小組，采取定期和抽查方式，對各類用地進行監(jiān)督檢查。
2、按照《臨江市國土資源局政務公開工作方案》。繼續(xù)實行三牌上崗制度，為前來辦事人員明示了工作人員的姓名和職權范圍：二是實行第一責任人制度，前來辦事人員到局里來遇見的第一人是第一責任人，第一責任人將辦事群眾領到有關科室；三是設立收費大廳和臨江市國土資源局公開辦事流程圖，將辦事標準和程序以監(jiān)督舉報電話向社會公開，增加辦公透明度和社會監(jiān)督力度。
3、組織有關科室參加省、白山市局舉辦的法制培訓學習，增強全局干部行政執(zhí)法力度和工作水平。利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)到市局統(tǒng)一開會時機，由各科長講解《土地管理法》、《礦產資源法》、《行政處罰法》、《行政許可法》等有關法律法規(guī)，通過學習，使全市國土資源行政執(zhí)法水平得以逐步提高。
一是在今年的法制宣傳工作中突出宣傳針對性，在對象區(qū)分上，按照機關干部、城鎮(zhèn)農民、農村社員、中小學生分三個層次，在機關干部中突出合理開發(fā)和使用國土資源為內容的宣傳；對城鎮(zhèn)居民將國土資源有償使用做為重點，在農村社員中突出以耕地保護、依法用地、開發(fā)復墾土地為中心的宣傳；對中學生用上好國土觀念教育為內容的“國土資源一堂課”，開展爭當“國土資源小衛(wèi)士”活動。通過宣傳達到學校帶動家庭，以家庭帶動社會的目的。在內容安排上，根據(jù)農村季節(jié)用地情況，突出針對性宣傳，在春耕生產期間，以《基本農田保護條例》、嚴禁土地摞荒為內容；在農村建房用地高峰季節(jié)，加大依法用地，嚴格審批程序的宣傳；在礦山較多的`鄉(xiāng)鎮(zhèn)，加大村屯執(zhí)法采礦工作力度的宣傳。
為了進一步清理整頓土地市場工作力度，今年根據(jù)國家、省、白山市關于《進一步治理整頓土地市場秩序的通知》精神，我局成立了領導小組，抽掉了30余名業(yè)務骨干，分成5個工作小組，開展了對改變原土地使用用途、違法轉讓、出租等違法違規(guī)規(guī)定現(xiàn)象的清理，共清理改變原土地使用用途14戶，面積為4.825.56平方米，清理轉讓土地使用權3宗，面積為5.345.10平方米，清理出租土地3宗，面積為2.890.00平方米，對清理出的問題，及時進行了整改，規(guī)范了土地市場秩序。
在此基礎上，又查處河道采沙8起，及采礦越界開采2起，共罰款4萬元。二是堅持手段靈活性宣傳，為了達到法制宣傳效果，我們在宣傳工作中融趣味性、思想性、知識性為一體，通過畫廊、板報、文藝活動等群眾喜聞樂見的宣傳形式，達到潛移默化的教育效果。六道溝鎮(zhèn)地處偏遠山區(qū)，交通不便，宣傳手段落后，給國土資源普法工作增加了工作難度。每逢周六趕集日，居住分散的山區(qū)農民從四面八方匯集至集市上，鎮(zhèn)政府抓住這一有利時機，針對農村生產季節(jié)性強，農民思想文化差異大的特點，緊密結合當前農村備耕的生產實際，將《吉林省基本農田保護條例》制成展示板，沿街張貼保護耕地、依法用地宣傳標語，使趕集農民舉目可見土地宣傳內容。
通過宣傳，進一步增強全鎮(zhèn)群眾的國土資源法律意識，使該鎮(zhèn)的保護耕地，依法用地的自覺性大大增強，今年從未發(fā)生過違法批地、違法管地、違法用地現(xiàn)象。四是利用“6.25”土地日、“3.19”礦法宣傳日、“4.22”地球日，宣傳國土資源法律法規(guī)，在今年的集中宣傳工作中，共播放市長講話一次，廣播講座5講，召開座談會一次，制做展示板20塊，永久性標語23塊，小學生上街宣傳100余人，發(fā)放宣傳單xx余張。
通過宣傳，提高全市居民對法律法規(guī)的認識，基本形成了依法有償使用國土資源的目的，全市居民知識率達90％以上，達到了預期的效果。
法制宣傳教育個人總結篇二
20xx年是“六.五”普法規(guī)劃全面實施的起始之年，也是進一步增強員工法制觀念和法制意識的重要一年。一年來，我們按照《關于在系統(tǒng)內開展法制宣傳教育的第六個五年規(guī)劃》的具體要求和部署，堅持法制教育與法制實踐相結合，堅持依法治局和以德治局相結合，深入推進畜牧系統(tǒng)依法治理工作，使廣大干部和職工的法制意識和法制觀念進一步增強，法律素質有了較大提高，法制宣傳教育工作取得了明顯的成效，有力地促進了我局三個文明建設協(xié)調發(fā)展，為維護畜牧系統(tǒng)政治穩(wěn)定和社會安定發(fā)揮了應有的作用，取得了一定的成績，現(xiàn)將一年來的主要工作總結如下：
開展普法教育活動，歸根結底是通過法制宣傳教育，達到領導班子及成員依法行政，員工法律素質提高。為了實現(xiàn)由提高全民法律意識向提高全民法律素質的轉變，實現(xiàn)由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理的轉變，黨委按照縣法制辦“六.五”普法規(guī)劃的要求，結合實際制定了具體的措施，為普法工作取得成效打下了堅實基礎。
一是抓好宣傳發(fā)動。
我局在普法教育工作上有著較好的基礎，從“一.五”到“六.五”普法，黨委始終把普法工作作為一項長期而艱巨的任務，堅持常抓不懈?！傲?五”普法工作開始之初，局黨委就把“六.五”法制宣傳教育工作放在了“以法制宣傳教育為基礎，以提高員工法律素質、依法治理為重點，進一步加大我局依法治理力度”這樣一個較高的起點上。把啟動“六.五”普法教育和開展依法治理工作作為大事來抓，積極營造“六.五”普法工作的氛圍。將“六.五”普法教育工作的目標、任務、步驟及要求貫徹到所屬各單位。通過張貼各種宣傳標語、懸掛宣傳橫幅等有效形式的宣傳發(fā)動，大造“六.五”普法聲勢，讓員工入耳入腦,在理念上接觸、認識、理解“六.五”普法教育和依法治理工作的重要性及必要性，從而對“六.五”普法和依法治理工作有一個總體、概括的了解和認識，做到人人知道，個個明白。同時各所屬單位在結合實際，制定本單位的措施和目標的基礎上，將普法教育目標分解到班組、崗位、個人，讓員工知道自己該學什么，怎么做，使“六.五”普法有了非常扎實的群眾基礎。
二是抓普法機構的健全。
為了加強“六.五”普法工作的領導，我局黨公文寫作將它提到重要的議事日程。建立健全了內保、消防、安全、計生、環(huán)保等工作制度和組織網絡。成立了“六.五”普法依法治理工作辦公室，負責日常工作；所屬各單位也相繼建立了一把手為組長的基層普法組織。領導小組和辦公室職責明確、工作制度健全。普法領導小組每年不定期召開會議，分析、檢查、研究、交流普法工作，查找存在的問題，及時采取各種措施。由于領導重視，經費落實，使我局的“六.五”普法工作得以順利的開展。
三是抓規(guī)劃和責任落實。
我局結合本單位實際，針對員工多、員工文化程度參差不齊的實際情況，按照突出重點，責任到位，分層施教，嚴格考核的思路，制定了我局第六個五年法制宣傳教育規(guī)劃和各年度工作計劃，從指導思想、對象內容、步驟方法、進度安排、工作職責等方面都做了具體的要求，并將普法工作的工作指標通過目標責任書的形式，分解落實到各個單位的“一把手”身上，納入目標責任考核，將法制宣傳教育工作落到實處。同時，在普法教育工作上，堅持做到年初有部署，年內有檢查，年度有總結。
四是抓普法宣傳員的培訓。
根據(jù)我局在“一五”至“五.五”普法工作中的成功經驗，在“六.五”普法中我們高度重視普法宣傳員隊伍建設，并以此帶動全畜牧系統(tǒng)普法工作的進行。
在日常工作中，我們首先明確了“六.五”普法依法治理必須緊緊圍繞我局發(fā)展主題；其次，明確了“六.五”普法依法治理同思想政治工作的關系，即開展“六.五”普法依法治理是思想政治工作的有效載體，思想政治工作要為“六.五”普法依法治理提供正確的導向和可靠的思想保證，兩者相互補充，共同發(fā)展；第三，明確了“六.五”普法依法治理同經濟工作的關系，要求開展“六.五”普法依法治理要緊密圍繞生產經營工作這個中心，增強依法辦事的自覺性，突出“六.五”普法依法治理的促進和保障作用。四是明確了“六.五”普法依法治理同精神文明建設的關系。
在普法工作中注重學用結合，逐步推進依法治理，為我局的改革發(fā)展創(chuàng)造一個良好的法制環(huán)境。
由于在今年的普法依法治理過程中堅持不斷創(chuàng)新，努力賦予普法依法治理的新內容，堅持不斷探索，認真研究加強六五普法依法治理的新方式、新方法，使我局的三個文明建設有了新的起色，員工的素質有了很大的提高?？梢哉f，依法治理工作的深入開展，開創(chuàng)了我局發(fā)展的新局面，有力地促進了政治文明、精神文明和物質文明的'建設與發(fā)展，使“三個文明”建設步入良性循環(huán)的軌道。
總之，我局今年的普法工作在“五五”普法基礎上，通過總結經驗，查漏補缺，制定切實可行的依法治理方案，在各方面都取得了較好的成效，20xx年，我們將總結經驗，擯棄不足，發(fā)揚成績，為推進我局的依法治理進程，加快全縣畜牧業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻。
法制宣傳教育個人總結篇三
20xx年是法制宣傳教育第x個五年規(guī)劃的第三年，根據(jù)省國土資源廳和白山市國土資源局的部署，結合我市國土資源工作實際，在全市干部、群眾中開展多層次、多渠道、全方位的法制宣傳教育工作，現(xiàn)就開展法制宣傳教育工作總結如下：
為了抓好今年的法制宣傳教育工作，局領導將這項工作納入議事日程，列入目標管理，專門召開會議研究，并成立了法制宣傳教育領導小組，根據(jù)臨國資黨發(fā)〔20xx〕7號文件《關于印發(fā)法制宣傳教育第四個五年規(guī)劃的通知》的基礎上，今年又以臨國土資黨發(fā)〔20xx〕1號下發(fā)了關于印發(fā)《國土資源局20xx年普法依法治理工作計劃》的通知，方案明確了今年的法制教育宣傳要堅持條塊結合，系統(tǒng)為主，緊緊圍繞保護和合理開發(fā)國土資源這一主線，采取多種有效形式進行宣傳教育，通過宣傳，進一步提高全市干部、群眾貫徹國土資源法律法規(guī)的自覺性。
1、為保證法律法規(guī)的貫徹實施，我們在今年的工作中，采取了執(zhí)法人員崗前培訓，執(zhí)法部門和人員制定崗位工作目標責任制，行政執(zhí)法人員工作時必須隨身自帶行政執(zhí)法證，簽定責任狀并制定了“一票否決”辦法，成立了國土資源工作動態(tài)巡查領導小組，采取定期和抽查方式，對各類用地進行監(jiān)督檢查。
2、按照《臨江市國土資源局政務公開工作方案》。繼續(xù)實行三牌上崗制度，為前來辦事人員明示了工作人員的姓名和職權范圍：二是實行第一責任人制度，前來辦事人員到局里來遇見的第一人是第一責任人，第一責任人將辦事群眾領到有關科室；三是設立收費大廳和臨江市國土資源局公開辦事流程圖，將辦事標準和程序以監(jiān)督舉報電話向社會公開，增加辦公透明度和社會監(jiān)督力度。
3、組織有關科室參加省、白山市局舉辦的法制培訓學習，增強全局干部行政執(zhí)法力度和工作水平。利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)到市局統(tǒng)一開會時機，由各科長講解《土地管理法》、《礦產資源法》、《行政處罰法》、《行政許可法》等有關法律法規(guī)，通過學習，使全市國土資源行政執(zhí)法水平得以逐步提高。
一是在今年的法制宣傳工作中突出宣傳針對性，在對象區(qū)分上，按照機關干部、城鎮(zhèn)農民、農村社員、中小學生分三個層次，在機關干部中突出合理開發(fā)和使用國土資源為內容的宣傳；對城鎮(zhèn)居民將國土資源有償使用做為重點，在農村社員中突出以耕地保護、依法用地、開發(fā)復墾土地為中心的宣傳；對中學生用上好國土觀念教育為內容的“國土資源一堂課”，開展爭當“國土資源小衛(wèi)士”活動。通過宣傳達到學校帶動家庭，以家庭帶動社會的目的。
在內容安排上，根據(jù)農村季節(jié)用地情況，突出針對性宣傳，在春耕生產期間，以《基本農田保護條例》、嚴禁土地摞荒為內容；在農村建房用地高峰季節(jié)，加大依法用地，嚴格審批程序的宣傳；在礦山較多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，加大村屯執(zhí)法采礦工作力度的宣傳。為了進一步清理整頓土地市場工作力度，今年根據(jù)國家、省、白山市關于《進一步治理整頓土地市場秩序的通知》精神，我局成立了領導小組，抽掉了3余名業(yè)務骨干，分成5個工作小組，開展了對改變原土地使用用途、違法轉讓、出租等違法違規(guī)規(guī)定現(xiàn)象的清理，共清理改變原土地使用用途14戶，面積為4，825，56平方米，清理轉讓土地使用權3宗，面積為5，345，1平方米，清理出租土地3宗，面積為2，89平方米，對清理出的問題，及時進行了整改，規(guī)范了土地市場秩序。在此基礎上，又查處河道采沙8起，及采礦越界開采2起，共罰款4萬元。
二是堅持手段靈活性宣傳，為了達到法制宣傳效果，我們在宣傳工作中融趣味性、思想性、知識性為一體，通過畫廊、板報、文藝活動等群眾喜聞樂見的宣傳形式，達到潛移默化的教育效果。六道溝鎮(zhèn)地處偏遠山區(qū)，交通不便，宣傳手段落后，給國土資源普法工作增加了工作難度。每逢周六趕集日，居住分散的山區(qū)農民從四面八方匯集至集市上，鎮(zhèn)政府抓住這一有利時機，針對農村生產季節(jié)性強，農民思想文化差異大的特點，緊密結合當前農村備耕的生產實際，將《吉林省基本農田保護條例》制成展示板，沿街張貼保護耕地、依法用地宣傳標語，使趕集農民舉目可見土地宣傳內容。
通過宣傳，進一步增強全鎮(zhèn)群眾的國土資源法律意識，使該鎮(zhèn)的保護耕地，依法用地的自覺性大大增強，今年從未發(fā)生過違法批地、違法管地、違法用地現(xiàn)象。四是利用“6.25”土地日、“3.19”礦法宣傳日、“4.22”地球日，宣傳國土資源法律法規(guī)，在今年的集中宣傳工作中，共播放市長講話一次，廣播講座5講，召開座談會一次，制做展示板2塊，永久性標語23塊，小學生上街宣傳1余人，發(fā)放宣傳單2千余張。通過宣傳，提高全市居民對法律法規(guī)的認識，基本形成了依法有償使用國土資源的目的，全市居民知識率達9％以上，達到了預期的效果。
法制宣傳教育個人總結篇四
2018年，xxx區(qū)教育系統(tǒng)青少年法制宣傳教育，在xxx區(qū)法制宣傳教育領導小組的統(tǒng)一部署下，根據(jù)《xxx區(qū)教育系統(tǒng)開展法制宣傳教育第六個五年規(guī)劃》的主要精神，扎扎實實地做好本年度的法制宣傳教育工作，取得了一定的成效。
（一）健全組織機構，加強組織領導。2012年2月，向區(qū)教育系統(tǒng)各學校（單位）印發(fā)了《關于xxx區(qū)教育局法制宣傳教育領導小組成員調整的通知》（金教委〔2012〕5號）文件，調整組建了以局黨委書記孫秀強和局長顧宏偉為組長的區(qū)教育局青少年法制宣傳工作領導小組。局法宣工作領導小組辦公室設在局黨委辦公室，由宣傳科長兼任法宣辦主任（同時兼區(qū)教育局聯(lián)絡員），各職能科室負責人為責任人。
（二）健全崗位職責，明確法宣任務。2012年1月，區(qū)教育局法宣辦制訂了《青少年法宣工作計劃》；3月，制訂了《xxx區(qū)教育局法宣工作各科室年度工作目標和具體任務》；10月，又制訂了《xxx區(qū)教育局機關科室具體行政執(zhí)法行為職責》。通過這些舉措，確保教育局各科室青少年法制宣傳教育工作任務清晰，分工明確，職責到位，責任到人。使教育局法制宣傳教育工作做到了科學化、規(guī)范化、制度化。
（三）健全管理網絡，形成工作機制。2012年，在系統(tǒng)內部，建立了由教育局統(tǒng)一領導、相關科室履職指導、各基層學校（單位）具體落實的法宣工作機制。在系統(tǒng)外部，健全了會同區(qū)青保辦、司法、公安、綜治、共青團等部門的法宣工作機制。為了明確責任主體，于11月在局機關內又設立了法制科，指導督促依法行政。開創(chuàng)了區(qū)教育局法制宣傳教育學校、社會、家庭“三位一體”齊抓共管的良好局面。
創(chuàng)立法宣網頁，搭建交流平臺。2012年1月，區(qū)教育局在xxx教育黨建網內，建立了“六五”普法進校園專題網頁，內設法制宣傳教育“活動照片”、“通知通告”、“最新動態(tài)”、“案例說法”、“法宣檔案”、“法律法規(guī)”、“普法短劇”等7個法宣欄目。11月1日，又開通了“上海xxx教育”微博，及時上傳xxx區(qū)教育系統(tǒng)青少年法制宣傳教育動態(tài)。以此促進了學習交流，擴大了法制宣傳教育的影響力。
法制宣傳教育個人總結篇五
為了增強青少年的法制觀念，促進青少年健康成長。同時結合上級主管部門“關于認真開展青少年法制宣傳教育主題活動的通知”，我校結合青少年心理和年齡特點，開展了形式多樣，內容豐富的法制宣傳活動，引導教育學生牢固樹立愛國意識、守法意識和公民意識，養(yǎng)成遵紀守法的行為習慣?，F(xiàn)將本次活動的開展情況總結如下。
學校高度重視此項工作，為此，成立了以王校長為核心的領導小組，校團委具體辦公，負責活動的落實、監(jiān)督。各班、各部門積極配合。按階段對學生進行普法知識宣傳。
1、每天早、晚利用校園廣播對學生進行《憲法》、《刑法》《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪》等，相關法律法規(guī)的宣傳、學習。
2、各班定時定期召開“法制”為主題的班、團隊會。各班根據(jù)本班情況自選形式，自定內容。如：普法知識搶答賽、自編自演法制文藝節(jié)目等。并要求學生把所學的法律知識，向家長宣傳。使法律知識從學校走進家庭，從家庭走向社會，人人做到知法懂法?；顒有Ч谩?BR> 3、聘請了棣花派出所所長為法治副校長。對學生進行了法律法規(guī)知識專題講座。對學生進行案例分析，使學生深受教育。
4、校團委牽頭開展了“精彩人生路，法律伴我行”為主題的征文比賽。并評選出一些優(yōu)秀的作品，在校內展覽。
5、每班辦一期以“普法知識”為主題的黑板報。通過評比檢查，本次板報質量較高。
法制宣傳教育個人總結篇六
為扎實推進保密法制宣傳教育活動，認真落實保密法制宣傳教育規(guī)劃，完成各項目標任務，我局根據(jù)上級的要求，現(xiàn)將保密法制宣傳教育工作總結匯報如下。
為落實 “六五”保密法制宣傳教育規(guī)劃，公司制定了宣傳教育保密法制具體實施方案，認真進行了宣傳發(fā)動。干部職工學習會，對“六五”保密普法的意義、目標和任務進行廣泛宣傳，有力地提高了干部職工對“六五”保密普法重要性的認識。為使保密普法工作扎實開展，局黨組堅持把“六五”保密普法工作作為一項重中之重的工作，狠抓落實。
一是健全完善了組織機構。公司按要求成立了保密普法工作領導小組，主要領導擔任組長，副局長擔任副組長，其他干部職工為小組成員，辦公室主任兼任保密干部。
二是認真制定“六五”保密法制宣傳教育規(guī)劃。局保密小組會根據(jù)上級“六五”保密法制宣傳教育規(guī)劃精神，結合實際，制定了制定了保密宣傳教育規(guī)劃，組織保密干部參加學習培訓，并及時向局黨組報保密法制宣傳教育工作各階段成果。
三是加強全局“六五”保密法制宣傳教育人員的培訓。認真學習法律法規(guī)知識，全局參訓率達100%。
四是建立健全各項工作管理制度，建立了領導干部學法、守法、用法制度、培訓考試制度及法制宣傳教育工作責任制。
五是按照領導干部學法、守法、用法制度要求，將《保密法》、《國家秘密載體銷毀管理規(guī)定》、 “六五”普法教材等法律法規(guī)及相關文件作為局領導干部職工學法用法重點。學習方式采取集中學習和分散學習兩種，明確黨組中心組集中學習具體內容。
一是對局領導按照保密條例制定的制度執(zhí)行。二是針對涉密工作人員進行保密法律法規(guī)知識的教育培訓，不斷強化涉密部室及人員對保密法律法規(guī)知識的掌握。三是針對司檔案管理工作要求，選配了政治可靠，能力較強，有責任心的同志擔任，確保公司在保證宣傳教育工作落到實處的基礎上，防范了檔案管理工作涉密信息的泄露。
(一)學習時間不夠；
(二)沒有專用的辦公室和專職人員；
三、下一步工作思路
(一)按照上級保密法制宣傳教育工作規(guī)劃要求，結合實際，認真抓好保密法制宣傳教育工作規(guī)劃的落實，不斷完善保密法制宣傳教育工作組織網絡建設，拓寬工作方法。加強工作調研力量，抓好保密法制宣傳教育工作典型的宣傳示范作用，以點帶面，讓普法工作再上新臺階。
(二)積極主動抓好領導干部的學法、懂法、用法活動，力求在計劃、制度、內容、實施、考核五落實的基礎上繼續(xù)加大公司領導干部學法、用法新思路，開辟領導干部學法、用法新途徑。進一步拓展公司依法治礦陣地和形式，全面抓好法制宣傳、學法用法知法等活動。提高領導干部職工信用意識、道德意識、守法意識，努力營造依法治礦大環(huán)境。
(三)健全完善領導干部、重要崗位的專業(yè)人員的學法培訓、考試考核制度，做到工作規(guī)范化、制度化、長效化。繼續(xù)大力開展領導干部學法、知法、懂法、用法活動，推進民主法制建設，不斷提高領導干部職工法律意識和法治水平。結合保密法制宣傳教育工作全面實施，抓好依法治理，為安全生產提供法律服務。
法制宣傳教育個人總結篇七
為了上好每一節(jié)課，我認真組織課堂教學，關注全體學生，以學生為主體，采用生動活潑的教學形式，想方設法創(chuàng)設教學情景，激發(fā)學生的興趣和情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。在教學中注重課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，鼓勵學生踴躍發(fā)言，注意引發(fā)學生學習的興趣，在課堂上注重講練結合，使學生喜歡上語文課。
在語文教學中，閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟，在很大程度上與學生的生活經歷、知識積累、認識能力、理解水平有關。為此，在語文教學中，我注重為學生穿針引線，巧妙點撥，以促進學生在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發(fā)；注重因勢利導，讓學生對問題充分思考后，學生根據(jù)已有的經驗，知識的積累等發(fā)表不同的見解，對有分歧的問題進行辯論。通過辯論，讓學生進一步認識了自然，懂得了知識無窮的，再博學的人也會有所不知，體會學習是無止境的道理。在課堂氣氛活躍、開放的課堂教學中，給了學生更多的自主學習空間，充分讓學生表述自己對課文的理解和感悟，真正為學生的學習提供了廣闊的舞臺，真正讓學生在學習中體驗到了自我價值。
小學語文課本中的每一篇課文都是文質兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運用的精妙，思想表達的深邃，見解闡述的獨到，都是引導學生感悟的重要內容。而由于課堂教學時間的有限，課文中的精彩之處往往沒有可能引導學生去感悟。為了使這些精彩給學生留下整體印象，我在閱讀教學中重視抓住重點，引導學生對語言文字反復誦讀，以悟出語言豐富的形象內涵，意義內涵，情感內涵。同時，讓學生在感悟的基礎上，引導學生對課文進行品評，在品評中深化理解，升華認識，填補空白。
（一）困惑問題。
1、這個學期學生與老師都過得很苦，很壓抑。雖然學校方面并沒有給予我們過多的壓力，但家長們那一道道關切的目光，學生那一副副渴望的面容，我們誰都想盡自已的能力給家長一個滿意的答復，給學校交上一份滿意的成績單，更想讓學生有一個更好的未來。上到六年級學生都變得自覺多了，有的學生甚至讓我感到自覺得有點過分了，從早上八點多上課上到下午六點多，剛吃過晚飯，就要完成大量作業(yè)。如果可以，我不愿意他們這樣子。社會、家庭給予他們的壓力，老師對他們的期望，形成了他們對自已的追求，但六年級的課程單調又緊張，再加上測驗成績一次又一次地遠離了他們的理想，雖然他們向學的心是自覺的，但內心卻常常苦悶不已，處于青春叛逆期，有的人卻還顯得暴燥，做出了反常的行為。個別不愿上課，不愿多說話，變沉默了整個班一度曾處于疲憊狀態(tài)，這給班紀班風造成了過多的動蕩因素。這一切我都看在眼里，急在心頭。我只能默默地關注他們的一舉一動，平時多找他們談心，適時開解他們，緩解他們心中的苦悶。與課任教師做好溝通，跟家長密切配合，鼓勵學生與老師、家長說心里話。臨近考試時，要求每一位家長給自已的子女寫一封信，以便鼓起士氣。有時學生的心態(tài)決定了學生的最終成功與否。
2、這時候更讓我明白到關注學生的心理健康是如此的刻不容緩，在學生的心里達成共識，形成內在條約，遠遠比在班里貼上班規(guī)要艱難得多。
3、這學期的時間較短，要復習的東西卻太多。記憶雖零亂，但復習的思路還是記得清清楚楚的。在完成本學期的課程任務后，就馬上進入了復習階段。對往年試題進行分析，總結出可能出的試題類型，然后進行分類復習，做練習，歸納出解題的方法，力求每一類題型都能讓大部分同學掌握答題技巧。既注意增強學生的“底氣”，又注意培養(yǎng)學生的“靈氣”。最后進行的是題海戰(zhàn)術，做——評，成了固定的線條。
（二）改進措施。
1、重視夯實基礎知識。
我要求學生從把字寫認真、清楚開始做起，明確了學生學習目的，端正了學習態(tài)度，平時加強了生字和新詞的默寫，從源頭上堵住了出錯的概率。其次，分階段、分內容注重了對語文基礎的回顧和復習，如：結構相同找詞語，修辭手法、改病句、縮句的操練，名言警句的積累、重點句的理解、把握課內外閱讀、加強了寫日記和聽記作文等。此外，對于語文的作業(yè)，要求上課專心，不懂多問，力求掌握于課內。在充分了解、分析學生的基礎上，因材施教，精講精練不斷提高學生的基礎知識和基本技能。
2、重視學習方法指導。
優(yōu)生為什么經常有玩的時間，可成績卻不錯，這是為什么呢？我想：學習最重要的莫過于是學習方法。俗話說：“磨刀不誤砍柴功”。老師重視了學法指導，學習效率將會大面積提高。首先，我要求優(yōu)生小結一下自己的學習方法，在班隊課中介紹給大家，其次，學生要做好課前預習，專心聽課，及時作業(yè)，認真復習，平時要學會思考找規(guī)律學習。最后臨睡前好好回顧當天所學，到禮拜天再重新溫固知識。老師只有經常督促，學生才能堅持，一旦學生養(yǎng)成了好的學習方法，這將終身受益。
3、重視營造教學氛圍。
我國自古以來就講究“師道尊嚴”、“一日為師，終身為父”。老師說一不二，學生對老師唯言是從，不敢越雷池半步。這種教學制度嚴重制約了學生的主體意識和創(chuàng)新意識的發(fā)展，因此語文教學就要民主化。在教學中，我沒有將學生視為容納知識的器皿，而是從人格平等的基本觀念出發(fā)，允許堂上有不同的聲音出現(xiàn)。
（1）創(chuàng)設平等的民主氛圍，消除老師的神秘感和權威性，將師生活動建立在友好、親切、和諧的氛圍之中。學生可以向我大膽地提出不同的觀點及疑惑，我對于他們這些有新意的想法也不一定要說服，這樣學生就會敢于提出疑問，自信心也會增強許多，獨立分析、解決問題的能力也就會相應地提高。
（2）倡導平等參與課堂教學的雙邊活動。課堂上的教授過程由明到隱，特別是在感受新知識后的問題探究階段，更應該讓學生仁者見仁，智者見智地主動學習，使學生的主體意識充分地體現(xiàn)出來。
（3）教法設計盡量做到靈活多樣。我通過新鮮的刺激來引發(fā)學生的興趣，創(chuàng)設愉悅的氛圍，想方設法讓學生通過各種活動獲得學習的樂趣，喚起求知的欲望.
法制宣傳教育個人總結篇八
（一）健全組織機構，加強組織領導。20xx年2月，向區(qū)教育系統(tǒng)各學校(單位)印發(fā)了《關于xxx區(qū)教育局法制宣傳教育領導小組成員調整的通知》(金教委〔20xx〕5號)文件，調整組建了以局黨委書記孫秀強和局長顧宏偉為組長的區(qū)教育局青少年法制宣傳工作領導小組。局法宣工作領導小組辦公室設在局黨委辦公室，由宣傳科長兼任法宣辦主任(同時兼區(qū)教育局聯(lián)絡員)，各職能科室負責人為責任人。
（二）健全崗位職責，明確法宣任務。20xx年1月，區(qū)教育局法宣辦制訂了《青少年法宣工作計劃》;3月，制訂了《xxx區(qū)教育局法宣工作各科室年度工作目標和具體任務》;10月，又制訂了《xxx區(qū)教育局機關科室具體行政執(zhí)法行為職責》。通過這些舉措，確保教育局各科室青少年法制宣傳教育工作任務清晰，分工明確，職責到位，責任到人。使教育局法制宣傳教育工作做到了科學化、規(guī)范化、制度化。
（三）健全管理網絡，形成工作機制。20xx年，在系統(tǒng)內部，建立了由教育局統(tǒng)一領導、相關科室履職指導、各基層學校(單位)具體落實的法宣工作機制。在系統(tǒng)外部，健全了會同區(qū)青保辦、司法、公安、綜治、共青團等部門的法宣工作機制。為了明確責任主體，于11月在局機關內又設立了法制科，指導督促依法行政。開創(chuàng)了區(qū)教育局法制宣傳教育學校、社會、家庭“三位一體”齊抓共管的良好局面。
創(chuàng)立法宣網頁，搭建交流平臺。20xx年1月，區(qū)教育局在xxx教育黨建網內，建立了“六五”普法進校園專題網頁，內設法制宣傳教育“活動照片”、“通知通告”、“最新動態(tài)”、“案例說法”、“法宣檔案”、“法律法規(guī)”、“普法短劇”等7個法宣欄目。11月1日，又開通了“上海xxx教育”微博，及時上傳xxx區(qū)教育系統(tǒng)青少年法制宣傳教育動態(tài)。以此促進了學習交流，擴大了法制宣傳教育的影響力。
法制宣傳教育個人總結篇九
為貫徹落實依法治校領導小組辦公室《關于在全縣開展2010年“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》精神，我校于20xx年x月x日至x月x日開展了法制宣傳日宣傳活動，取得了預期的效果，全校師生的法律知識和守法意識有了明顯提高，現(xiàn)將本次活動情況總結如下：
學校根據(jù)上級文件精神，成立了法制宣傳領導小組，由學校德育校長李曉波任組長，教導處及班主任教師具體開展法制宣傳活動。
本次法制宣傳教育活動中，我校根據(jù)自身條件積極搭建各種法制教育平臺，把法制教育做實、做細，取得了顯著效果。
（1）組織學生參觀法制教育展室。在法制教育展室，學生講解員的詳盡講解、圖文并茂的展牌、各種答疑解惑的法律圖書以及各種真實案例的視頻展示，極大地觸動了學生的心靈，有力地促進了學校的法制教育的實效。
（2）充分利用班會、板報等把班級法制教育落到實處。本次法制宣傳教育月，我校四個年級22個班，每班都辦了法制宣傳主題板報；每個班都開展了關于“學法、守法”的主題班會。這次全校范圍的班會活動，激起了我校關于學法守法等法律知識的大討論，形成了全校師生共同努力、齊建平安校園的高潮。
（3）利用校園網絡平臺、升國旗、校園廣播和法制熱線等積極營造法制宣傳教育氛圍，有力的推動了學生學法、守法、用法的積極性。
（4）及時總結，鞏固法制宣傳教育效果。學校在法制教育方面非常重視反思的作用，在每次活動后都會指導學生寫出教育反思、感想體會，并挑選優(yōu)秀實例利用廣播、板報、宣傳欄等形式進一步擴大宣傳教育效果。學生的感想有深度、有見解、有反思，法制教育已在學生心里扎下根。
學校法制教育是一個系統(tǒng)工程，需要我們不斷努力。今后，我校將以科學發(fā)展觀為指導，結合學校實際情況，不斷改進法制教育的方式和方法，以期取得更大的成績。
法制宣傳教育個人總結篇十
根據(jù)市縣教委《深入開展“安全法制教育月”活動的通知》要求，學校高度重視，成立了由校長主管、分管副校長負責，各班主任參與的活動領導小組，認真學習、深刻領會文件精神，提高認識、明確目標。全體領導小組成員和任課老師一起深入調查，討論分析，研究我校安全工作、法制宣傳教育的思路和方法，針對學校實際情況，制定了具體的活動方案，保證了安全工作、法制宣傳教育活動的有序開展。
“安全法制宣傳教育月”活動是學校開展法制宣傳教育工作的重要平臺，學校充分利用校內廣播、黑板報、校園網等宣傳陣地大力宣傳開展活動的意義，營造濃厚氛圍，引導全體師生自覺地投入到活動中來。為了更好地開展主題月活動，增強活動的教育效果，利用第六周的升旗儀式，向全體師生作了安全法制宣傳教育主題月活動的總動員，把安全、法制教育與日常學生管理緊密結合起來，確保了主題月活動的順利開展和校園的平安。
按照文件精神和學校工作方案，對安全法制宣傳教育月工作層層落實。
1、召開了一次法制教育主題班會以班為單位分別舉行一次“法制教育”主題班隊會，通過演講、小故事、模擬法庭等形式大力宣傳法律，讓學生知法、懂法、守法，做一個合法的好公民。
2、辦好了一期法制教育主題手抄報學校進行了“法制教育”手抄報比賽，此活動的進行培養(yǎng)了學生的動手動腦的能力，同時又增強了學生的法紀意識。
3、召開了法制教育講座生動的講座增強了學生明辨是非、自我保護的能力，學生紛紛表示：今后要多學一些法律知識，堅決抵制社會不良風氣的影響，把主要精力放在學習上，為有朝一日成為祖國的棟梁之才打好基礎。
4、出了一期法制教育校園櫥窗圍繞法制安全這一話題，以打造綠色、安全校園為主旨，結合學生的生活實際，圖文并茂，內容具體，推出一期法制宣傳的櫥窗，讓學生在閑暇和出入校門時耳聞目染法制安全的重要性。
5、切實抓好安全教育日活動。3月28日，學校利用家長學生大會，在全國第十八個“中小學生安全教育日”之際，圍繞“普及安全知識，確保生命安全”主題，對全校師生及家長開展安全知識普及教育。
6、學校與太平鎮(zhèn)安全辦公室、太平派出所聯(lián)合開展了一次學校及周邊安全隱患排查。
安全無小事、警鐘需長鳴，加強對未成年人的法制教育，為未成年人的健康成長營造良好的環(huán)境，是學校教育的中心任務。我校的安全、法制工作還將進一步深入，教育載體和手段會更加豐富，促使我們的德育工作不斷提升。
材料動員組織學校教師、家長積極參與法制宣傳教育，形成齊抓共管的局面。并將學校法制宣傳教育列入教師的考核目標，形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度，明確......
法制宣傳教育個人總結篇十一
4月，我校借傣歷新年到來之際，帶領全體師生開展了“平安出行、遵守交規(guī)”講座，以班級為單位學習了，對學生進行交通、道德及法制教育，提高學生的道德素質及法律意識，進一步提高學生明辨是非的能力。對教師重點學習了《教師職業(yè)道德規(guī)范》，并認真做好后進生的教育管理工作，預防在校學生違法犯罪，使學校的德育工作提高到一個新的水平。
在教師中繼續(xù)深入開展法制教育學習活動，幫助廣大教師正確認識法制教育的重要性，樹立起牢固的法制教育意識，并使教師們在日常教學中能夠自覺地滲透法制教育。在學習過程中，學校還將安排教師重點學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》與教育有關的法律法規(guī)。
做好“三個”陣地建設。
一是加強組織領導陣地建設，做到“六有”，即有領導小組，有工作計劃，有輔導教師，有活動場地，有規(guī)章制度，有檢查評比，切實抓好青少年學生的法制觀念教育和預防犯罪教育。
二是加強宣傳陣地建設。為把法制教育深入人心，學校將組織少先隊充分利用學校的廣播、黑板報、大型櫥窗等宣傳陣地，號召全校師生統(tǒng)一思想，切實推進依法行政、依法辦學、依法治教及爭做守法公民的進程，力求在全校范圍內營造法制教育的良好氛圍。
三是加強教育陣地的建設。學校組織能力強、知識實的教師擔任法制輔導教師，并有組織地對其進行培訓，提高他們的自身素質。
學?；顒訛橹黧w。以學生的法制教育為主體，教育活動為載體，通過一系列的教育活動，學生從中受到思想熏陶，來激勵號召學生，激起他們的時代責任感和遵紀守法的強烈意識。我校將緊緊圍繞“依法治校，依法治教”的精神，開展了豐富多彩的法制教育活動。組織學生重點學習了《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。很多家長自覺放棄了棍棒、打罵等不良教育方式，學會了運用法律知識和正確手段教育孩子，懂得了其言傳身教對孩子的影響。法制夜校的創(chuàng)辦，也使家長與學校有了及時的.溝通，家長能夠更好地配合學校抓好其子女的法制教育，做到了發(fā)現(xiàn)問題迅速，解決問題及時，有效減少并遏制了學生不良行為的滋長蔓延，使問題消滅在了萌芽狀態(tài)。
加強與家庭的聯(lián)系，通過家長會、家校聯(lián)系本、電話、家訪等形式，與學生家長保持密切的聯(lián)系，隨時反映和了解他們的情況，并有意識地滲透法制教育知識，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學校進行法制教育。加強綜合治理工作，并會同工商、文化等部門對學校周邊環(huán)境進行治理整頓，努力創(chuàng)造一個健康、文明、安定的周邊環(huán)境，使學校真正形成“內穩(wěn)外聯(lián)”管理模式，有利于學生的健康成長。提高家庭教育質量。成立家長委員會，重大問題召集家長委員進行商量，反饋信息。每學期召開家長會。幫助家長對孩子進行行為習慣、學習習慣和學習方法的養(yǎng)成教育。學校聘請學校法制副校長——何瑞給家長及學生做“禁毒教育”講座，從而提高了家長對毒品的意識，增強了對毒品的認識。
1、充分利用學校的宣傳工具：黑板報、廣播、放電視錄像或放碟片等對全校師生進行道德法制教育。發(fā)揮黑板報這一主要宣傳陣地的作用。充分發(fā)揮學校廣播設施的作用，利用中午及周一課間操國旗下講話，加強對學生的思想教育和紀律教育。邀請大渡崗派出所同志來校進行道德教育及法制教育講座。
2、班主任利用班會課組織學生講道德故事，并開展多種形式的活動，加強對學生的道德法制教育。進一步深入開展“爭創(chuàng)文明班集體”活動。通過活動，增強學生的競爭意識，培養(yǎng)學生的集體榮譽感。
3、加強團委組織建設。端正學生的人生觀、世界觀，發(fā)揮團員的主人翁作用。學習全國優(yōu)秀團員的先進事跡。
4、加強教師的職業(yè)道德教育，在平時，在教學中應起到表率作用，通過自身的師表形象，影響學生，教育學生，在全校形成全員育人，齊抓共管的氛圍。
總之法制工作長抓不懈，在以后的工作中還要加強這方面的工作力度，使法制工作為教學工作保駕護航。
法制宣傳教育個人總結篇十二
為了加強青少年法制教育工作，提高廣大青少年學生的思想道德和法律素養(yǎng)，我校在上級文件精神的指引下，在校長室的正確領導下，從20xx年10月21日至11月7日，在全校范圍內開展了以增強全體師生學法、知法、守法、用法的意識為目的“六個一”法制宣傳教育活動，活動的開展達到了預期的目的。
現(xiàn)總結如下：
收到局里下發(fā)的文件后，第一時間內校長室就組織辦公會成員和1-9年級班主任認真學習文件精神，統(tǒng)一思想，提高認識，并對整個活動的開展進行了周密的布署和明確的分工。為了保證活動的開展達到預期的目的，校長室成立了以校長陳xx為組長，李xx、丁xx等同志為副組長，許xx、1-9年級班主任為組員的活動領導小組，具體負責活動的組織領導。
為了使活動有步驟地開展，對照局里文件的要求，校長室精心制定了活動計劃，每一項活動的開展都明確了具體的負責人，真正保證各項活動的開展落到實處。
1.由政教處、少總輔牽頭，要求班主任組織學生每天利用黑板報，堅持每天刊出一條法制標語，內容為法律法規(guī)條文，學校規(guī)章制度，也可以是班級紀律規(guī)定，使學生真正體會到沒有規(guī)矩、不成方圓。我們日常的學習、生活與法律有著密切的聯(lián)系，一個人如果要享受權利和自由，必須履行法律法規(guī)的義務，增強了同學們的守法、護法意識。
2.政教處組織所有班主任集體備課，精心準備了一堂法制教育主題班會，在集體備課的基礎上，要求各個班的班主任結合本班學生實際，圍繞主題、周密設計，充分發(fā)揮個人所長，準備一堂特色明顯的法制教育主題班會，將設計得較好的班主任的教案提供給其他班主任借鑒，保證了每個班主任都能為學生上一堂生動、活潑、知識性、針對性、教育性強的主題班會。
3.根據(jù)政教處的布置，每個班都開展了一期“我是遵紀守法的小公民”手抄報制作評比活動，并將評比出的優(yōu)秀法制手抄報上繳學校檔案保管，手抄報制作評比的過程實際上又是學生學習法律知識的過程，搜集手抄報內容的過程中，使同學們認識到了我國法律制度的全面性，認清了社會生活的每個方面都有法可依，每個人都要用法律約束自己。
4.學校團總支、學生會、少總輔聯(lián)合組建了一支xx學校文明監(jiān)督崗隊伍，推動學生自主管理，文明監(jiān)督崗隊伍的同學，利用課余時間在校園內巡查，對于同學們中不文明、不守紀的言行進行糾正，并將有關情況反饋給班主任，有效地增強了全校同學遵紀守法意識，提高法律素養(yǎng)，使同學們認識到，每個人在行使自己的權益和自由時不能侵害他人的權利和自由，否則，自己也無權和自由可言。
5.11月1日，學校邀請了律師事務所的陳主任(因我校校外法制副校長曹xx赴北京學習)來校給全校師生作了一場法制專題講座，陳主任以案說法的講授方式，使同學們聽得懂，好理解，從講座結束時同學們的熱烈掌聲中可以看出，陳主任的生動講座同學們收益頗多，讓同學們掌握了更多的法律知識，知道了在日常生活、學習中應如何規(guī)范自己的言行，不以身試法。
6.由學校安全法制中心負責，向全校學生家長發(fā)出了“致全體學生家長的一封信”。信的內容是向學生家長宣傳未成年人保護法和預防未成年犯罪法，信中還建議廣大家長做子女遵規(guī)守法的榜樣，用正確的言行教育子女，配合學校對學生進行法制教育，使學生在人生的道德上不走彎路，成長為對祖國、對社會、對國家有用的人才。
法制宣傳教育個人總結篇十三
我鄉(xiāng)根據(jù)縣依法治縣領導小組辦公室的安排部署，緊緊圍繞學法守法用法，建設美好祖國這一主題，精心組織，周密部署，全面開展了青少年法制宣傳教育周活動，取得了好的成績。
為全面開展全縣青少年法制宣傳教育周活動，鄉(xiāng)依治鄉(xiāng)領導小組辦公室下發(fā)了《關于開展全鄉(xiāng)青少年法制宣傳教育周活動的實施方案》。鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，成立了活動周專門領導機構，制定了活動方案，明確了工作任務，落實了工作責任和措施。全鄉(xiāng)形成了鄉(xiāng)、村、學校齊抓共管、整體聯(lián)動的格局，確保了這次活動的順利開展。
結合當前青少年犯罪的典型案例，就青少年違法犯罪的原因進行了分析，總結經驗，形成了文字材料。內容形式多樣，活動項目包括青少年法律知識講座、法制教育片展播、法制圖片展示等。同時還舉行了崇尚科學，反對邪教學生簽名活動。三是召開全鄉(xiāng)法制副校長和各學校校長會議，用以會代訓的形式，指導法制副校長對青少年法制宣傳教育工作方法。會上，鄉(xiāng)人大主席、政法委書記張童武強調當好一名法制副校長要做到‘三不三講’。三不就是不辭勞苦、不圖名利、不計報酬；三講就是要講責任、講奉獻、講愛心。在青少年法制宣傳教育周期間，為青少年學生上好了2堂高質量的法制課，認真為學生輔導了《憲法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》等法律法規(guī)。全鄉(xiāng)共上法制課2次，直接受教育的青少年達1000人次。五是通過開展了一系列生動活潑的法制教育實踐活動，對青少年學生進行生動、直觀、形式多樣的法制教育，引導廣大青少年學生理解法律精神，尊重法律權威，增強法律意識，不斷提高自覺履行法定義務，正確維護合法權益的素質。這次活動共建法制宣傳專欄2期，下發(fā)宣傳資料1千份。
通過對全鄉(xiāng)青少年的法制宣傳教育，取得了好的效果。全鄉(xiāng)青少年法制宣傳教育周活動，廣大青少年積極參與，如今已取得了十分好的效果。一是加強了法制副校長隊伍建設，進一步完善了兼職法制副校長和法制輔導員制度，增強了兼職法制副校長力量。二是提高了廣大青少年的法律素質和自我保護能力。通過多種形式的法制宣傳教育，使廣大青少年普遍受到良好的法制教育，進一步提高了廣大青少年的法律素質和維權意識，在廣大青少年中形成了崇法、學法、守法、護法的良好風尚。三是建立了法制教育與學校教育、家庭教育與社鄉(xiāng)教育的教育關系，中小學生的法制教育工作與學校的教學工作相互配合，法制副校長參與學校的管理，幫助學校依法行政、依法管理、依法施教，幫助學校建立和完善各項綜合制度。為青少年健康成長營造了良好的法制環(huán)境。
法制宣傳教育個人總結篇十四
今年是法制宣傳教育第四個五年規(guī)劃的第x年，根據(jù)省國土資源廳和白山市國土資源局的部署，結合我市國土資源工作實際，在全市干部、群眾中開展多層次、多渠道、全方位的法制宣傳教育工作，現(xiàn)就開展法制宣傳教育工作總結如下：
為了抓好今年的法制宣傳教育工作，局領導將這項工作納入議事日程，列入目標管理，專門召開會議研究，并成立了法制宣傳教育領導小組，根據(jù)臨國資黨發(fā)〔200x〕7號文件《關于印發(fā)法制宣傳教育第四個五年規(guī)劃的通知》的基礎上，今年又以臨國土資黨發(fā)〔200x〕10號下發(fā)了關于印發(fā)《國土資源局200x年普法依法治理工作計劃》的通知，方案明確了今年的法制教育宣傳要堅持條塊結合，系統(tǒng)為主，緊緊圍繞保護和合理開發(fā)國土資源這一主線，采取多種有效形式進行宣傳教育，通過宣傳，進一步提高全市干部、群眾貫徹國土資源法律法規(guī)的.自覺性。
1、為保證法律法規(guī)的貫徹實施，我們在今年的工作中，采取了執(zhí)法人員崗前培訓，執(zhí)法部門和人員制定崗位工作目標責任制，行政執(zhí)法人員工作時必須隨身自帶行政執(zhí)法證，簽定責任狀并制定了“一票否決”辦法，成立了國土資源工作動態(tài)巡查領導小組，采取定期和抽查方式，對各類用地進行監(jiān)督檢查。
2、按照《臨江市國土資源局政務公開工作方案》。繼續(xù)實行三牌上崗制度，為前來辦事人員明示了工作人員的姓名和職權范圍：二是實行第一責任人制度，前來辦事人員到局里來遇見的第一人是第一責任人，第一責任人將辦事群眾領到有關科室；三是設立收費大廳和臨江市國土資源局公開辦事流程圖，將辦事標準和程序以監(jiān)督舉報電話向社會公開，增加辦公透明度和社會監(jiān)督力度。
3、組織有關科室參加省、白山市局舉辦的法制培訓學習，增強全局干部行政執(zhí)法力度和工作水平。利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)到市局統(tǒng)一開會時機，由各科長講解《土地管理法》、《礦產資源法》、《行政處罰法》、《行政許可法》等有關法律法規(guī)，通過學習，使全市國土資源行政執(zhí)法水平得以逐步提高。
一是在今年的法制宣傳工作中突出宣傳針對性，在對象區(qū)分上，按照機關干部、城鎮(zhèn)農民、農村社員、中小學生分三個層次，在機關干部中突出合理開發(fā)和使用國土資源為內容的宣傳；對城鎮(zhèn)居民將國土資源有償使用做為重點，在農村社員中突出以耕地保護、依法用地、開發(fā)復墾土地為中心的宣傳；對中學生用上好國土觀念教育為內容的“國土資源一堂課”，開展爭當“國土資源小衛(wèi)士”活動。通過宣傳達到學校帶動家庭，以家庭帶動社會的目的。在內容安排上，根據(jù)農村季節(jié)用地情況，突出針對性宣傳，在春耕生產期間，以《基本農田保護條例》、嚴禁土地摞荒為內容；在農村建房用地高峰季節(jié)，加大依法用地，嚴格審批程序的宣傳；在礦山較多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，加大村屯執(zhí)法采礦工作力度的宣傳。為了進一步清理整頓土地市場工作力度，今年根據(jù)國家、省、白山市關于《進一步治理整頓土地市場秩序的通知》精神，我局成立了領導小組，抽掉了30余名業(yè)務骨干，分成5個工作小組，開展了對改變原土地使用用途、違法轉讓、出租等違法違規(guī)規(guī)定現(xiàn)象的清理，共清理改變原土地使用用途14戶，面積為4.825.56平方米，清理轉讓土地使用權3宗，面積為5.345.10平方米，清理出租土地3宗，面積為2.890.00平方米，對清理出的問題，及時進行了整改，規(guī)范了土地市場秩序。在此基礎上，又查處河道采沙8起，及采礦越界開采2起，共罰款4萬元。
二是堅持手段靈活性宣傳，為了達到法制宣傳效果，我們在宣傳工作中融趣味性、思想性、知識性為一體，通過畫廊、板報、文藝活動等群眾喜聞樂見的宣傳形式，達到潛移默化的教育效果。六道溝鎮(zhèn)地處偏遠山區(qū)，交通不便，宣傳手段落后，給國土資源普法工作增加了工作難度。每逢周六趕集日，居住分散的山區(qū)農民從四面八方匯集至集市上，鎮(zhèn)政府抓住這一有利時機，針對農村生產季節(jié)性強，農民思想文化差異大的特點，緊密結合當前農村備耕的生產實際，將《吉林省基本農田保護條例》制成展示板，沿街張貼保護耕地、依法用地宣傳標語，使趕集農民舉目可見土地宣傳內容。通過宣傳，進一步增強全鎮(zhèn)群眾的國土資源法律意識，使該鎮(zhèn)的保護耕地，依法用地的自覺性大大增強，今年從未發(fā)生過違法批地、違法管地、違法用地現(xiàn)象。四是利用“6.25”土地日、“3.19”礦法宣傳日、“4.22”地球日，宣傳國土資源法律法規(guī)，在今年的集中宣傳工作中，共播放市長講話一次，廣播講座5講，召開座談會一次，制做展示板20塊，永久性標語23塊，小學生上街宣傳100余人，發(fā)放宣傳單2000余張。通過宣傳，提高全市居民對法律法規(guī)的認識，基本形成了依法有償使用國土資源的目的，全市居民知識率達90％以上，達到了預期的效果。
法制宣傳教育個人總結篇十五
依據(jù)上級指示精神，我校在法制教育活動周開展了轟轟烈烈的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷加強，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩(wěn)妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業(yè)健康、協(xié)調的發(fā)展，為維護社會穩(wěn)定，促進建設平安榮成，構建和諧社會，創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。
根據(jù)區(qū)教體局法制教育周的工作目標，我們認真制定了教育周工作計劃，統(tǒng)籌安排，強化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學校內部，我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，組織全體師生認真學習，反復研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“法制教育周”活動中，我們重點做了以下幾方面的工作：
一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以校長為組長，班主任等同志為成員的普法領導小組。學校的領導親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了以校長為龍頭，以班主任為骨干，以德育處為依托的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網絡體系。學校加強了與當?shù)毓病⒔煌ú块T的聯(lián)系，在當?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇路e極開展工作，聘請了法制輔導員，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。
二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發(fā)揮校紅領巾廣播臺、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導相結合，集中學習與分散學習相結合”等學習形式，不斷提高學習的效率，我們由法制教育輔導員有計劃的利用班隊課、活動課的時間，對各班輪流進行輔導；另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。
隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為學校事業(yè)健康、快速、協(xié)調發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。
(一)增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺性。在法制教育周中，廣大教職員工重新學習了《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護法》等法律法規(guī)，認真學習了《刑法》、《職業(yè)教育法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)。通過學習，進一步增強了法制觀念和法律意識，遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如，廣大教師通過再次認真學習《教師法》和《未成年人保護法》，在明確了自己權利的同時，也進一步明確了自己的.義務，認識到加強師德建設的重要性和必要性，擺正了教師與學生之間的法律關系，增強了教書育人的自覺性，教師當中關心學生身心健康發(fā)展的多了，體罰和變相體罰的沒有了；熱心幫助困難學生的多了，懶于做學生工作的少了；加強自身修養(yǎng)，自覺做表率的多了，參與賭博等違法活動的杜絕了。
(二)推動了學校管理水平的提高，學校管理逐步走上制度管理的軌道。制度管理，是指管理者依據(jù)國家頒布的有關法律、法規(guī)、條例、規(guī)則和部門制定的規(guī)章制度、行為規(guī)范進行管理的方法。所謂依法治校就是在學校內部實行制度管理，制度管理以其規(guī)范性、威懾性、穩(wěn)定性、防范性等優(yōu)點為學校管理者所青睞。我校堅持學用結合、普治并舉的原則，依據(jù)國家頒布的有關法律、法令、條例、規(guī)則，結合學校的實際情況，建立健全了學校管理各項規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此基礎上，學校加強規(guī)章制度的學習和宣傳，在教職工中樹立法制觀念，形成守法光榮、違法恥辱的良好風氣，同時學校領導以身作則、率先垂范，并加強對法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結和激勵工作，在執(zhí)行制度過程中，堅持有章可循，違章必糾，對遵章守紀者加以肯定表彰，對違法違紀者進行批評教育或紀律處分，堅決煞住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象，真正使學校管理制度化和規(guī)范化，步入依法治校的健康軌道。
(三)加大了青少年法制教育的工作力度，增強了青少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。
我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點，緊緊抓住青少年學生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高青少年法制教育的實際效果。
1.加強合作，注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育，不僅僅是學校的事情，社會各方面應該形成合力，才能保證教育效果。因此，學校積極協(xié)調社會各方面力量，切實加強青少年的法制教育。一是邀請聘請的法制副校長到學校進行法制講座，請他結合實際，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學生進行法制教育；二是爭取當?shù)貓?zhí)法機關和街道的配合，對學生在社會的守法情況進行監(jiān)督；三是通過致家長的一封信等形式，與家長建立聯(lián)系，提高家長的素質，爭取家庭的支持，加強對學生的教育和管理。在學校內部，則充分利用各種宣傳手段，發(fā)揮少先隊等教育陣地的作用，充分利用課堂、學校櫥窗、班級黑板報、支部活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由于校內外結合的法制教育體系的進一步健全，增強了學生的法制意識，在校學生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄。
2.立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入活動課內容，做到計劃、教材、教師、課時“四保證”，普遍開展法制教育。學校除確保完成法制教材規(guī)定內容外，還充分利用少先隊組織活動時間及每周的晨會時間，對學生進行法制教育。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。
3.針對實際，強調法制教育的層次性。針對學生的年齡層次和個性特征，各校在教育內容和方式上注意了層次性和針對性。例如學校學生年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育，使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。
4.普治并舉，突出法制教育的實踐性。對青少年進行法制教育，使他們學法、懂法，形成認知基礎，這固然是必要的，但學法必須與守法相結合，普法工作才能落到實處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過程中，學校積極引導青少年學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如,結合學習《國旗法》，學校嚴格執(zhí)行升降國旗制度，并以此作為愛國主義教育的重要形式，使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實踐性，我校學生的守法意識明顯增強。由于我們思想重視，措施扎實，青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。
總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。
法制宣傳教育個人總結篇十六
為了確?；顒拥尼槍π?、校園結合校園自身實際，認真研究制定《硯山縣一小20xx年“綜治維穩(wěn)法制宣傳月”活動方案》，明確以“倡導見義勇為，弘揚社會正氣”為主題，在廣大師生中廣泛宣傳見義勇為典范，促進全體師生關心關愛、關懷見義勇為人員的宣傳活動資料。
為了在廣大師生中廣泛宣傳見義勇為典范，促進全體師生關心關愛、關懷見義勇為人員，倡導見義勇為，匡扶正義，弘揚社會正氣，推進社會和諧穩(wěn)定健康發(fā)展。3月7日，在周一升旗儀式上縣一小以“三月法制宣傳月”、“三八”國際婦女節(jié)、消費者權益保護日和世界水日為契機，緊緊圍繞“倡導見義勇為，弘揚社會正氣”這一宣傳主題，拉開了“綜治維穩(wěn)法制宣傳月”活動的序幕。
為確保本次活動的`實效性，校園領導班子、年級組均作了具體的分工，構成上下聯(lián)動機制。
一是德育處透過周一升旗儀式的《國旗下的講話》、校園廣播、班級板報、制作宣傳標語、制作宣傳板報等宣傳形式，對學生廣泛宣傳《讓新時代英雄永駐人間》(20xx年度云南省見義勇為先進群眾和先進個人的簡要事跡)，大力宣傳陶恂、楊玉祿為下井救人光榮獻身、陳銳走親戚時奮勇?lián)錅缟交鸸鈽s獻身、朱家偉從水塘中救出2名落水兒童后光榮獻身、鐵飛燕勇救遇險工人、周家德為制止搶劫勇擒歹徒被砍傷、周鑫凌晨下水救人不幸光榮獻身的先進事跡，促進全體師生關心關愛、關懷見義勇為人員。
二是組織各班充分利用班會、班委組織開展“關愛見義勇為人員”募捐活動，各班學生紛紛捐出自己的零花錢關心、關愛見義勇為人員。
校園成立了以校長為組長，校園中層領導干部、年級組長、各班主任、少先隊輔導員為成員的活動領導小組，把宣傳教育擺在校園當前工作的重要位置，充分發(fā)揮紅領巾廣播站、黑板報、手抄報的宣傳陣地作用，充分利用星期天組織師生上街開展“倡導見義勇為，弘揚社會正氣”宣傳活動，向群眾發(fā)放倡議書20xx份開展募捐倡議活動；校園德育處透過廣播、板報等宣傳形式，對師生廣泛宣傳見義勇為典范，促進全體師生關心、關愛、關懷見義勇為人員。
透過精心組織，廣泛發(fā)動全校師生用心參與，截止3月28日共募集到“關愛見義勇基金”5650.9元，其中教職工捐款1060元，學生捐款4590.9元，使本次“綜治維穩(wěn)法制宣傳月”活動有聲有色，成效顯著。
我校綜治維穩(wěn)宣傳工作雖然取得了必須的成效，但仍然存在不少困難和問題。一是個別年級組和教師對“綜治維穩(wěn)宣傳”活動重視不夠，活動組織不力。二是受資金投入限制，宣傳的密度不夠，在宣傳廣度、深度上還需加大。
下步工作中，針對宣傳活動存在的不足以及當前校園存在的突出問題，要結合實際，總結經驗，用心探索，繼續(xù)把綜治維穩(wěn)宣傳活動引向深入，更好地營造全社會關心支持綜治工作的良好氛圍，為進一步落實各項綜治維穩(wěn)措施，推動“平安和諧校園”建設。
在今后的工作中，我們將進一步按照綜治維穩(wěn)宣傳資料和今年的全縣綜治維穩(wěn)工作要點的相關要求，加強宣傳工作，充分運用廣播、板報、校園網站等媒體進行宣傳，同時加強與廣播電視媒體的聯(lián)系和溝通，堅持以正面宣傳為主，正確把握輿論導向，嚴格政法宣傳紀律。
法制宣傳教育個人總結篇十七
20xx年，xx區(qū)教育系統(tǒng)青少年法制宣傳教育，在xx區(qū)法制宣傳教育領導小組的統(tǒng)一部署下，根據(jù)《xx區(qū)教育系統(tǒng)開展法制宣傳教育第六個五年規(guī)劃》的主要精神，扎扎實實地做好本年度的法制宣傳教育工作，取得了一定的成效。
一、健全體制，完善機制，為法宣教育提供組織保障。
（一）健全組織機構，加強組織領導。20xx年2月，向區(qū)教育系統(tǒng)各學校（單位）印發(fā)了《關于xx區(qū)教育局法制宣傳教育領導小組成員調整的通知》（金教委〔20xx〕5號）文件，調整組建了以局黨委書記孫秀強和局長顧宏偉為組長的區(qū)教育局青少年法制宣傳工作領導小組。局法宣工作領導小組辦公室設在局黨委辦公室，由宣傳科長兼任法宣辦主任（同時兼區(qū)教育局聯(lián)絡員），各職能科室負責人為責任人。
（二）健全崗位職責，明確法宣任務。20xx年1月，區(qū)教育局法宣辦制訂了《青少年法宣工作計劃》；3月，制訂了《xx區(qū)教育局法宣工作各科室年度工作目標和具體任務》；10月，又制訂了《xx區(qū)教育局機關科室具體行政執(zhí)法行為職責》。通過這些舉措，確保教育局各科室青少年法制宣傳教育工作任務清晰，分工明確，職責到位，責任到人。使教育局法制宣傳教育工作做到了科學化、規(guī)范化、制度化。
（三）健全管理網絡，形成工作機制。20xx年，在系統(tǒng)內部，建立了由教育局統(tǒng)一領導、相關科室履職指導、各基層學校（單位）具體落實的法宣工作機制。在系統(tǒng)外部，健全了會同區(qū)青保辦、司法、公安、綜治、共青團等部門的法宣工作機制。為了明確責任主體，于11月在局機關內又設立了法制科，指導督促依法行政。開創(chuàng)了區(qū)教育局法制宣傳教育學校、社會、家庭“三位一體”齊抓共管的良好局面。
二、創(chuàng)新載體，搭建平臺，為法宣教育營造濃厚氛圍。
創(chuàng)立法宣網頁，搭建交流平臺。20xx年1月，區(qū)教育局在xx教育黨建網內，建立了“六五”普法進校園專題網頁，內設法制宣傳教育“活動照片”、“通知通告”、“最新動態(tài)”、“案例說法”、“法宣檔案”、“法律法規(guī)”、“普法短劇”等7個法宣欄目。11月1日，又開通了“上海xx教育”微博，及時上傳xx區(qū)教育系統(tǒng)青少年法制宣傳教育動態(tài)。以此促進了學習交流，擴大了法制宣傳教育的影響力。
法制宣傳教育個人總結篇一
為了抓好今年的法制宣傳教育工作，局領導將這項工作納入議事日程，列入目標管理，專門召開會議研究，并成立了法制宣傳教育領導小組，根據(jù)臨國資黨發(fā)〔xx〕7號文件《關于印發(fā)法制宣傳教育第四個五年規(guī)劃的通知》的基礎上，今年又以臨國土資黨發(fā)〔xx〕10號下發(fā)了關于印發(fā)《國土資源局xx年普法依法治理工作計劃》的通知，方案明確了今年的法制教育宣傳要堅持條塊結合，系統(tǒng)為主，緊緊圍繞保護和合理開發(fā)國土資源這一主線，采取多種有效形式進行宣傳教育，通過宣傳，進一步提高全市干部、群眾貫徹國土資源法律法規(guī)的自覺性。
1、為保證法律法規(guī)的貫徹實施，我們在今年的工作中，采取了執(zhí)法人員崗前培訓，執(zhí)法部門和人員制定崗位工作目標責任制，行政執(zhí)法人員工作時必須隨身自帶行政執(zhí)法證，簽定責任狀并制定了“一票否決”辦法，成立了國土資源工作動態(tài)巡查領導小組，采取定期和抽查方式，對各類用地進行監(jiān)督檢查。
2、按照《臨江市國土資源局政務公開工作方案》。繼續(xù)實行三牌上崗制度，為前來辦事人員明示了工作人員的姓名和職權范圍：二是實行第一責任人制度，前來辦事人員到局里來遇見的第一人是第一責任人，第一責任人將辦事群眾領到有關科室；三是設立收費大廳和臨江市國土資源局公開辦事流程圖，將辦事標準和程序以監(jiān)督舉報電話向社會公開，增加辦公透明度和社會監(jiān)督力度。
3、組織有關科室參加省、白山市局舉辦的法制培訓學習，增強全局干部行政執(zhí)法力度和工作水平。利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)到市局統(tǒng)一開會時機，由各科長講解《土地管理法》、《礦產資源法》、《行政處罰法》、《行政許可法》等有關法律法規(guī)，通過學習，使全市國土資源行政執(zhí)法水平得以逐步提高。
一是在今年的法制宣傳工作中突出宣傳針對性，在對象區(qū)分上，按照機關干部、城鎮(zhèn)農民、農村社員、中小學生分三個層次，在機關干部中突出合理開發(fā)和使用國土資源為內容的宣傳；對城鎮(zhèn)居民將國土資源有償使用做為重點，在農村社員中突出以耕地保護、依法用地、開發(fā)復墾土地為中心的宣傳；對中學生用上好國土觀念教育為內容的“國土資源一堂課”，開展爭當“國土資源小衛(wèi)士”活動。通過宣傳達到學校帶動家庭，以家庭帶動社會的目的。在內容安排上，根據(jù)農村季節(jié)用地情況，突出針對性宣傳，在春耕生產期間，以《基本農田保護條例》、嚴禁土地摞荒為內容；在農村建房用地高峰季節(jié)，加大依法用地，嚴格審批程序的宣傳；在礦山較多的`鄉(xiāng)鎮(zhèn)，加大村屯執(zhí)法采礦工作力度的宣傳。
為了進一步清理整頓土地市場工作力度，今年根據(jù)國家、省、白山市關于《進一步治理整頓土地市場秩序的通知》精神，我局成立了領導小組，抽掉了30余名業(yè)務骨干，分成5個工作小組，開展了對改變原土地使用用途、違法轉讓、出租等違法違規(guī)規(guī)定現(xiàn)象的清理，共清理改變原土地使用用途14戶，面積為4.825.56平方米，清理轉讓土地使用權3宗，面積為5.345.10平方米，清理出租土地3宗，面積為2.890.00平方米，對清理出的問題，及時進行了整改，規(guī)范了土地市場秩序。
在此基礎上，又查處河道采沙8起，及采礦越界開采2起，共罰款4萬元。二是堅持手段靈活性宣傳，為了達到法制宣傳效果，我們在宣傳工作中融趣味性、思想性、知識性為一體，通過畫廊、板報、文藝活動等群眾喜聞樂見的宣傳形式，達到潛移默化的教育效果。六道溝鎮(zhèn)地處偏遠山區(qū)，交通不便，宣傳手段落后，給國土資源普法工作增加了工作難度。每逢周六趕集日，居住分散的山區(qū)農民從四面八方匯集至集市上，鎮(zhèn)政府抓住這一有利時機，針對農村生產季節(jié)性強，農民思想文化差異大的特點，緊密結合當前農村備耕的生產實際，將《吉林省基本農田保護條例》制成展示板，沿街張貼保護耕地、依法用地宣傳標語，使趕集農民舉目可見土地宣傳內容。
通過宣傳，進一步增強全鎮(zhèn)群眾的國土資源法律意識，使該鎮(zhèn)的保護耕地，依法用地的自覺性大大增強，今年從未發(fā)生過違法批地、違法管地、違法用地現(xiàn)象。四是利用“6.25”土地日、“3.19”礦法宣傳日、“4.22”地球日，宣傳國土資源法律法規(guī)，在今年的集中宣傳工作中，共播放市長講話一次，廣播講座5講，召開座談會一次，制做展示板20塊，永久性標語23塊，小學生上街宣傳100余人，發(fā)放宣傳單xx余張。
通過宣傳，提高全市居民對法律法規(guī)的認識，基本形成了依法有償使用國土資源的目的，全市居民知識率達90％以上，達到了預期的效果。
法制宣傳教育個人總結篇二
20xx年是“六.五”普法規(guī)劃全面實施的起始之年，也是進一步增強員工法制觀念和法制意識的重要一年。一年來，我們按照《關于在系統(tǒng)內開展法制宣傳教育的第六個五年規(guī)劃》的具體要求和部署，堅持法制教育與法制實踐相結合，堅持依法治局和以德治局相結合，深入推進畜牧系統(tǒng)依法治理工作，使廣大干部和職工的法制意識和法制觀念進一步增強，法律素質有了較大提高，法制宣傳教育工作取得了明顯的成效，有力地促進了我局三個文明建設協(xié)調發(fā)展，為維護畜牧系統(tǒng)政治穩(wěn)定和社會安定發(fā)揮了應有的作用，取得了一定的成績，現(xiàn)將一年來的主要工作總結如下：
開展普法教育活動，歸根結底是通過法制宣傳教育，達到領導班子及成員依法行政，員工法律素質提高。為了實現(xiàn)由提高全民法律意識向提高全民法律素質的轉變，實現(xiàn)由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理的轉變，黨委按照縣法制辦“六.五”普法規(guī)劃的要求，結合實際制定了具體的措施，為普法工作取得成效打下了堅實基礎。
一是抓好宣傳發(fā)動。
我局在普法教育工作上有著較好的基礎，從“一.五”到“六.五”普法，黨委始終把普法工作作為一項長期而艱巨的任務，堅持常抓不懈?！傲?五”普法工作開始之初，局黨委就把“六.五”法制宣傳教育工作放在了“以法制宣傳教育為基礎，以提高員工法律素質、依法治理為重點，進一步加大我局依法治理力度”這樣一個較高的起點上。把啟動“六.五”普法教育和開展依法治理工作作為大事來抓，積極營造“六.五”普法工作的氛圍。將“六.五”普法教育工作的目標、任務、步驟及要求貫徹到所屬各單位。通過張貼各種宣傳標語、懸掛宣傳橫幅等有效形式的宣傳發(fā)動，大造“六.五”普法聲勢，讓員工入耳入腦,在理念上接觸、認識、理解“六.五”普法教育和依法治理工作的重要性及必要性，從而對“六.五”普法和依法治理工作有一個總體、概括的了解和認識，做到人人知道，個個明白。同時各所屬單位在結合實際，制定本單位的措施和目標的基礎上，將普法教育目標分解到班組、崗位、個人，讓員工知道自己該學什么，怎么做，使“六.五”普法有了非常扎實的群眾基礎。
二是抓普法機構的健全。
為了加強“六.五”普法工作的領導，我局黨公文寫作將它提到重要的議事日程。建立健全了內保、消防、安全、計生、環(huán)保等工作制度和組織網絡。成立了“六.五”普法依法治理工作辦公室，負責日常工作；所屬各單位也相繼建立了一把手為組長的基層普法組織。領導小組和辦公室職責明確、工作制度健全。普法領導小組每年不定期召開會議，分析、檢查、研究、交流普法工作，查找存在的問題，及時采取各種措施。由于領導重視，經費落實，使我局的“六.五”普法工作得以順利的開展。
三是抓規(guī)劃和責任落實。
我局結合本單位實際，針對員工多、員工文化程度參差不齊的實際情況，按照突出重點，責任到位，分層施教，嚴格考核的思路，制定了我局第六個五年法制宣傳教育規(guī)劃和各年度工作計劃，從指導思想、對象內容、步驟方法、進度安排、工作職責等方面都做了具體的要求，并將普法工作的工作指標通過目標責任書的形式，分解落實到各個單位的“一把手”身上，納入目標責任考核，將法制宣傳教育工作落到實處。同時，在普法教育工作上，堅持做到年初有部署，年內有檢查，年度有總結。
四是抓普法宣傳員的培訓。
根據(jù)我局在“一五”至“五.五”普法工作中的成功經驗，在“六.五”普法中我們高度重視普法宣傳員隊伍建設，并以此帶動全畜牧系統(tǒng)普法工作的進行。
在日常工作中，我們首先明確了“六.五”普法依法治理必須緊緊圍繞我局發(fā)展主題；其次，明確了“六.五”普法依法治理同思想政治工作的關系，即開展“六.五”普法依法治理是思想政治工作的有效載體，思想政治工作要為“六.五”普法依法治理提供正確的導向和可靠的思想保證，兩者相互補充，共同發(fā)展；第三，明確了“六.五”普法依法治理同經濟工作的關系，要求開展“六.五”普法依法治理要緊密圍繞生產經營工作這個中心，增強依法辦事的自覺性，突出“六.五”普法依法治理的促進和保障作用。四是明確了“六.五”普法依法治理同精神文明建設的關系。
在普法工作中注重學用結合，逐步推進依法治理，為我局的改革發(fā)展創(chuàng)造一個良好的法制環(huán)境。
由于在今年的普法依法治理過程中堅持不斷創(chuàng)新，努力賦予普法依法治理的新內容，堅持不斷探索，認真研究加強六五普法依法治理的新方式、新方法，使我局的三個文明建設有了新的起色，員工的素質有了很大的提高?？梢哉f，依法治理工作的深入開展，開創(chuàng)了我局發(fā)展的新局面，有力地促進了政治文明、精神文明和物質文明的'建設與發(fā)展，使“三個文明”建設步入良性循環(huán)的軌道。
總之，我局今年的普法工作在“五五”普法基礎上，通過總結經驗，查漏補缺，制定切實可行的依法治理方案，在各方面都取得了較好的成效，20xx年，我們將總結經驗，擯棄不足，發(fā)揚成績，為推進我局的依法治理進程，加快全縣畜牧業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻。
法制宣傳教育個人總結篇三
20xx年是法制宣傳教育第x個五年規(guī)劃的第三年，根據(jù)省國土資源廳和白山市國土資源局的部署，結合我市國土資源工作實際，在全市干部、群眾中開展多層次、多渠道、全方位的法制宣傳教育工作，現(xiàn)就開展法制宣傳教育工作總結如下：
為了抓好今年的法制宣傳教育工作，局領導將這項工作納入議事日程，列入目標管理，專門召開會議研究，并成立了法制宣傳教育領導小組，根據(jù)臨國資黨發(fā)〔20xx〕7號文件《關于印發(fā)法制宣傳教育第四個五年規(guī)劃的通知》的基礎上，今年又以臨國土資黨發(fā)〔20xx〕1號下發(fā)了關于印發(fā)《國土資源局20xx年普法依法治理工作計劃》的通知，方案明確了今年的法制教育宣傳要堅持條塊結合，系統(tǒng)為主，緊緊圍繞保護和合理開發(fā)國土資源這一主線，采取多種有效形式進行宣傳教育，通過宣傳，進一步提高全市干部、群眾貫徹國土資源法律法規(guī)的自覺性。
1、為保證法律法規(guī)的貫徹實施，我們在今年的工作中，采取了執(zhí)法人員崗前培訓，執(zhí)法部門和人員制定崗位工作目標責任制，行政執(zhí)法人員工作時必須隨身自帶行政執(zhí)法證，簽定責任狀并制定了“一票否決”辦法，成立了國土資源工作動態(tài)巡查領導小組，采取定期和抽查方式，對各類用地進行監(jiān)督檢查。
2、按照《臨江市國土資源局政務公開工作方案》。繼續(xù)實行三牌上崗制度，為前來辦事人員明示了工作人員的姓名和職權范圍：二是實行第一責任人制度，前來辦事人員到局里來遇見的第一人是第一責任人，第一責任人將辦事群眾領到有關科室；三是設立收費大廳和臨江市國土資源局公開辦事流程圖，將辦事標準和程序以監(jiān)督舉報電話向社會公開，增加辦公透明度和社會監(jiān)督力度。
3、組織有關科室參加省、白山市局舉辦的法制培訓學習，增強全局干部行政執(zhí)法力度和工作水平。利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)到市局統(tǒng)一開會時機，由各科長講解《土地管理法》、《礦產資源法》、《行政處罰法》、《行政許可法》等有關法律法規(guī)，通過學習，使全市國土資源行政執(zhí)法水平得以逐步提高。
一是在今年的法制宣傳工作中突出宣傳針對性，在對象區(qū)分上，按照機關干部、城鎮(zhèn)農民、農村社員、中小學生分三個層次，在機關干部中突出合理開發(fā)和使用國土資源為內容的宣傳；對城鎮(zhèn)居民將國土資源有償使用做為重點，在農村社員中突出以耕地保護、依法用地、開發(fā)復墾土地為中心的宣傳；對中學生用上好國土觀念教育為內容的“國土資源一堂課”，開展爭當“國土資源小衛(wèi)士”活動。通過宣傳達到學校帶動家庭，以家庭帶動社會的目的。
在內容安排上，根據(jù)農村季節(jié)用地情況，突出針對性宣傳，在春耕生產期間，以《基本農田保護條例》、嚴禁土地摞荒為內容；在農村建房用地高峰季節(jié)，加大依法用地，嚴格審批程序的宣傳；在礦山較多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，加大村屯執(zhí)法采礦工作力度的宣傳。為了進一步清理整頓土地市場工作力度，今年根據(jù)國家、省、白山市關于《進一步治理整頓土地市場秩序的通知》精神，我局成立了領導小組，抽掉了3余名業(yè)務骨干，分成5個工作小組，開展了對改變原土地使用用途、違法轉讓、出租等違法違規(guī)規(guī)定現(xiàn)象的清理，共清理改變原土地使用用途14戶，面積為4，825，56平方米，清理轉讓土地使用權3宗，面積為5，345，1平方米，清理出租土地3宗，面積為2，89平方米，對清理出的問題，及時進行了整改，規(guī)范了土地市場秩序。在此基礎上，又查處河道采沙8起，及采礦越界開采2起，共罰款4萬元。
二是堅持手段靈活性宣傳，為了達到法制宣傳效果，我們在宣傳工作中融趣味性、思想性、知識性為一體，通過畫廊、板報、文藝活動等群眾喜聞樂見的宣傳形式，達到潛移默化的教育效果。六道溝鎮(zhèn)地處偏遠山區(qū)，交通不便，宣傳手段落后，給國土資源普法工作增加了工作難度。每逢周六趕集日，居住分散的山區(qū)農民從四面八方匯集至集市上，鎮(zhèn)政府抓住這一有利時機，針對農村生產季節(jié)性強，農民思想文化差異大的特點，緊密結合當前農村備耕的生產實際，將《吉林省基本農田保護條例》制成展示板，沿街張貼保護耕地、依法用地宣傳標語，使趕集農民舉目可見土地宣傳內容。
通過宣傳，進一步增強全鎮(zhèn)群眾的國土資源法律意識，使該鎮(zhèn)的保護耕地，依法用地的自覺性大大增強，今年從未發(fā)生過違法批地、違法管地、違法用地現(xiàn)象。四是利用“6.25”土地日、“3.19”礦法宣傳日、“4.22”地球日，宣傳國土資源法律法規(guī)，在今年的集中宣傳工作中，共播放市長講話一次，廣播講座5講，召開座談會一次，制做展示板2塊，永久性標語23塊，小學生上街宣傳1余人，發(fā)放宣傳單2千余張。通過宣傳，提高全市居民對法律法規(guī)的認識，基本形成了依法有償使用國土資源的目的，全市居民知識率達9％以上，達到了預期的效果。
法制宣傳教育個人總結篇四
2018年，xxx區(qū)教育系統(tǒng)青少年法制宣傳教育，在xxx區(qū)法制宣傳教育領導小組的統(tǒng)一部署下，根據(jù)《xxx區(qū)教育系統(tǒng)開展法制宣傳教育第六個五年規(guī)劃》的主要精神，扎扎實實地做好本年度的法制宣傳教育工作，取得了一定的成效。
（一）健全組織機構，加強組織領導。2012年2月，向區(qū)教育系統(tǒng)各學校（單位）印發(fā)了《關于xxx區(qū)教育局法制宣傳教育領導小組成員調整的通知》（金教委〔2012〕5號）文件，調整組建了以局黨委書記孫秀強和局長顧宏偉為組長的區(qū)教育局青少年法制宣傳工作領導小組。局法宣工作領導小組辦公室設在局黨委辦公室，由宣傳科長兼任法宣辦主任（同時兼區(qū)教育局聯(lián)絡員），各職能科室負責人為責任人。
（二）健全崗位職責，明確法宣任務。2012年1月，區(qū)教育局法宣辦制訂了《青少年法宣工作計劃》；3月，制訂了《xxx區(qū)教育局法宣工作各科室年度工作目標和具體任務》；10月，又制訂了《xxx區(qū)教育局機關科室具體行政執(zhí)法行為職責》。通過這些舉措，確保教育局各科室青少年法制宣傳教育工作任務清晰，分工明確，職責到位，責任到人。使教育局法制宣傳教育工作做到了科學化、規(guī)范化、制度化。
（三）健全管理網絡，形成工作機制。2012年，在系統(tǒng)內部，建立了由教育局統(tǒng)一領導、相關科室履職指導、各基層學校（單位）具體落實的法宣工作機制。在系統(tǒng)外部，健全了會同區(qū)青保辦、司法、公安、綜治、共青團等部門的法宣工作機制。為了明確責任主體，于11月在局機關內又設立了法制科，指導督促依法行政。開創(chuàng)了區(qū)教育局法制宣傳教育學校、社會、家庭“三位一體”齊抓共管的良好局面。
創(chuàng)立法宣網頁，搭建交流平臺。2012年1月，區(qū)教育局在xxx教育黨建網內，建立了“六五”普法進校園專題網頁，內設法制宣傳教育“活動照片”、“通知通告”、“最新動態(tài)”、“案例說法”、“法宣檔案”、“法律法規(guī)”、“普法短劇”等7個法宣欄目。11月1日，又開通了“上海xxx教育”微博，及時上傳xxx區(qū)教育系統(tǒng)青少年法制宣傳教育動態(tài)。以此促進了學習交流，擴大了法制宣傳教育的影響力。
法制宣傳教育個人總結篇五
為了增強青少年的法制觀念，促進青少年健康成長。同時結合上級主管部門“關于認真開展青少年法制宣傳教育主題活動的通知”，我校結合青少年心理和年齡特點，開展了形式多樣，內容豐富的法制宣傳活動，引導教育學生牢固樹立愛國意識、守法意識和公民意識，養(yǎng)成遵紀守法的行為習慣?，F(xiàn)將本次活動的開展情況總結如下。
學校高度重視此項工作，為此，成立了以王校長為核心的領導小組，校團委具體辦公，負責活動的落實、監(jiān)督。各班、各部門積極配合。按階段對學生進行普法知識宣傳。
1、每天早、晚利用校園廣播對學生進行《憲法》、《刑法》《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪》等，相關法律法規(guī)的宣傳、學習。
2、各班定時定期召開“法制”為主題的班、團隊會。各班根據(jù)本班情況自選形式，自定內容。如：普法知識搶答賽、自編自演法制文藝節(jié)目等。并要求學生把所學的法律知識，向家長宣傳。使法律知識從學校走進家庭，從家庭走向社會，人人做到知法懂法?；顒有Ч谩?BR> 3、聘請了棣花派出所所長為法治副校長。對學生進行了法律法規(guī)知識專題講座。對學生進行案例分析，使學生深受教育。
4、校團委牽頭開展了“精彩人生路，法律伴我行”為主題的征文比賽。并評選出一些優(yōu)秀的作品，在校內展覽。
5、每班辦一期以“普法知識”為主題的黑板報。通過評比檢查，本次板報質量較高。
法制宣傳教育個人總結篇六
為扎實推進保密法制宣傳教育活動，認真落實保密法制宣傳教育規(guī)劃，完成各項目標任務，我局根據(jù)上級的要求，現(xiàn)將保密法制宣傳教育工作總結匯報如下。
為落實 “六五”保密法制宣傳教育規(guī)劃，公司制定了宣傳教育保密法制具體實施方案，認真進行了宣傳發(fā)動。干部職工學習會，對“六五”保密普法的意義、目標和任務進行廣泛宣傳，有力地提高了干部職工對“六五”保密普法重要性的認識。為使保密普法工作扎實開展，局黨組堅持把“六五”保密普法工作作為一項重中之重的工作，狠抓落實。
一是健全完善了組織機構。公司按要求成立了保密普法工作領導小組，主要領導擔任組長，副局長擔任副組長，其他干部職工為小組成員，辦公室主任兼任保密干部。
二是認真制定“六五”保密法制宣傳教育規(guī)劃。局保密小組會根據(jù)上級“六五”保密法制宣傳教育規(guī)劃精神，結合實際，制定了制定了保密宣傳教育規(guī)劃，組織保密干部參加學習培訓，并及時向局黨組報保密法制宣傳教育工作各階段成果。
三是加強全局“六五”保密法制宣傳教育人員的培訓。認真學習法律法規(guī)知識，全局參訓率達100%。
四是建立健全各項工作管理制度，建立了領導干部學法、守法、用法制度、培訓考試制度及法制宣傳教育工作責任制。
五是按照領導干部學法、守法、用法制度要求，將《保密法》、《國家秘密載體銷毀管理規(guī)定》、 “六五”普法教材等法律法規(guī)及相關文件作為局領導干部職工學法用法重點。學習方式采取集中學習和分散學習兩種，明確黨組中心組集中學習具體內容。
一是對局領導按照保密條例制定的制度執(zhí)行。二是針對涉密工作人員進行保密法律法規(guī)知識的教育培訓，不斷強化涉密部室及人員對保密法律法規(guī)知識的掌握。三是針對司檔案管理工作要求，選配了政治可靠，能力較強，有責任心的同志擔任，確保公司在保證宣傳教育工作落到實處的基礎上，防范了檔案管理工作涉密信息的泄露。
(一)學習時間不夠；
(二)沒有專用的辦公室和專職人員；
三、下一步工作思路
(一)按照上級保密法制宣傳教育工作規(guī)劃要求，結合實際，認真抓好保密法制宣傳教育工作規(guī)劃的落實，不斷完善保密法制宣傳教育工作組織網絡建設，拓寬工作方法。加強工作調研力量，抓好保密法制宣傳教育工作典型的宣傳示范作用，以點帶面，讓普法工作再上新臺階。
(二)積極主動抓好領導干部的學法、懂法、用法活動，力求在計劃、制度、內容、實施、考核五落實的基礎上繼續(xù)加大公司領導干部學法、用法新思路，開辟領導干部學法、用法新途徑。進一步拓展公司依法治礦陣地和形式，全面抓好法制宣傳、學法用法知法等活動。提高領導干部職工信用意識、道德意識、守法意識，努力營造依法治礦大環(huán)境。
(三)健全完善領導干部、重要崗位的專業(yè)人員的學法培訓、考試考核制度，做到工作規(guī)范化、制度化、長效化。繼續(xù)大力開展領導干部學法、知法、懂法、用法活動，推進民主法制建設，不斷提高領導干部職工法律意識和法治水平。結合保密法制宣傳教育工作全面實施，抓好依法治理，為安全生產提供法律服務。
法制宣傳教育個人總結篇七
為了上好每一節(jié)課，我認真組織課堂教學，關注全體學生，以學生為主體，采用生動活潑的教學形式，想方設法創(chuàng)設教學情景，激發(fā)學生的興趣和情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。在教學中注重課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，鼓勵學生踴躍發(fā)言，注意引發(fā)學生學習的興趣，在課堂上注重講練結合，使學生喜歡上語文課。
在語文教學中，閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟，在很大程度上與學生的生活經歷、知識積累、認識能力、理解水平有關。為此，在語文教學中，我注重為學生穿針引線，巧妙點撥，以促進學生在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發(fā)；注重因勢利導，讓學生對問題充分思考后，學生根據(jù)已有的經驗，知識的積累等發(fā)表不同的見解，對有分歧的問題進行辯論。通過辯論，讓學生進一步認識了自然，懂得了知識無窮的，再博學的人也會有所不知，體會學習是無止境的道理。在課堂氣氛活躍、開放的課堂教學中，給了學生更多的自主學習空間，充分讓學生表述自己對課文的理解和感悟，真正為學生的學習提供了廣闊的舞臺，真正讓學生在學習中體驗到了自我價值。
小學語文課本中的每一篇課文都是文質兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運用的精妙，思想表達的深邃，見解闡述的獨到，都是引導學生感悟的重要內容。而由于課堂教學時間的有限，課文中的精彩之處往往沒有可能引導學生去感悟。為了使這些精彩給學生留下整體印象，我在閱讀教學中重視抓住重點，引導學生對語言文字反復誦讀，以悟出語言豐富的形象內涵，意義內涵，情感內涵。同時，讓學生在感悟的基礎上，引導學生對課文進行品評，在品評中深化理解，升華認識，填補空白。
（一）困惑問題。
1、這個學期學生與老師都過得很苦，很壓抑。雖然學校方面并沒有給予我們過多的壓力，但家長們那一道道關切的目光，學生那一副副渴望的面容，我們誰都想盡自已的能力給家長一個滿意的答復，給學校交上一份滿意的成績單，更想讓學生有一個更好的未來。上到六年級學生都變得自覺多了，有的學生甚至讓我感到自覺得有點過分了，從早上八點多上課上到下午六點多，剛吃過晚飯，就要完成大量作業(yè)。如果可以，我不愿意他們這樣子。社會、家庭給予他們的壓力，老師對他們的期望，形成了他們對自已的追求，但六年級的課程單調又緊張，再加上測驗成績一次又一次地遠離了他們的理想，雖然他們向學的心是自覺的，但內心卻常常苦悶不已，處于青春叛逆期，有的人卻還顯得暴燥，做出了反常的行為。個別不愿上課，不愿多說話，變沉默了整個班一度曾處于疲憊狀態(tài)，這給班紀班風造成了過多的動蕩因素。這一切我都看在眼里，急在心頭。我只能默默地關注他們的一舉一動，平時多找他們談心，適時開解他們，緩解他們心中的苦悶。與課任教師做好溝通，跟家長密切配合，鼓勵學生與老師、家長說心里話。臨近考試時，要求每一位家長給自已的子女寫一封信，以便鼓起士氣。有時學生的心態(tài)決定了學生的最終成功與否。
2、這時候更讓我明白到關注學生的心理健康是如此的刻不容緩，在學生的心里達成共識，形成內在條約，遠遠比在班里貼上班規(guī)要艱難得多。
3、這學期的時間較短，要復習的東西卻太多。記憶雖零亂，但復習的思路還是記得清清楚楚的。在完成本學期的課程任務后，就馬上進入了復習階段。對往年試題進行分析，總結出可能出的試題類型，然后進行分類復習，做練習，歸納出解題的方法，力求每一類題型都能讓大部分同學掌握答題技巧。既注意增強學生的“底氣”，又注意培養(yǎng)學生的“靈氣”。最后進行的是題海戰(zhàn)術，做——評，成了固定的線條。
（二）改進措施。
1、重視夯實基礎知識。
我要求學生從把字寫認真、清楚開始做起，明確了學生學習目的，端正了學習態(tài)度，平時加強了生字和新詞的默寫，從源頭上堵住了出錯的概率。其次，分階段、分內容注重了對語文基礎的回顧和復習，如：結構相同找詞語，修辭手法、改病句、縮句的操練，名言警句的積累、重點句的理解、把握課內外閱讀、加強了寫日記和聽記作文等。此外，對于語文的作業(yè)，要求上課專心，不懂多問，力求掌握于課內。在充分了解、分析學生的基礎上，因材施教，精講精練不斷提高學生的基礎知識和基本技能。
2、重視學習方法指導。
優(yōu)生為什么經常有玩的時間，可成績卻不錯，這是為什么呢？我想：學習最重要的莫過于是學習方法。俗話說：“磨刀不誤砍柴功”。老師重視了學法指導，學習效率將會大面積提高。首先，我要求優(yōu)生小結一下自己的學習方法，在班隊課中介紹給大家，其次，學生要做好課前預習，專心聽課，及時作業(yè)，認真復習，平時要學會思考找規(guī)律學習。最后臨睡前好好回顧當天所學，到禮拜天再重新溫固知識。老師只有經常督促，學生才能堅持，一旦學生養(yǎng)成了好的學習方法，這將終身受益。
3、重視營造教學氛圍。
我國自古以來就講究“師道尊嚴”、“一日為師，終身為父”。老師說一不二，學生對老師唯言是從，不敢越雷池半步。這種教學制度嚴重制約了學生的主體意識和創(chuàng)新意識的發(fā)展，因此語文教學就要民主化。在教學中，我沒有將學生視為容納知識的器皿，而是從人格平等的基本觀念出發(fā)，允許堂上有不同的聲音出現(xiàn)。
（1）創(chuàng)設平等的民主氛圍，消除老師的神秘感和權威性，將師生活動建立在友好、親切、和諧的氛圍之中。學生可以向我大膽地提出不同的觀點及疑惑，我對于他們這些有新意的想法也不一定要說服，這樣學生就會敢于提出疑問，自信心也會增強許多，獨立分析、解決問題的能力也就會相應地提高。
（2）倡導平等參與課堂教學的雙邊活動。課堂上的教授過程由明到隱，特別是在感受新知識后的問題探究階段，更應該讓學生仁者見仁，智者見智地主動學習，使學生的主體意識充分地體現(xiàn)出來。
（3）教法設計盡量做到靈活多樣。我通過新鮮的刺激來引發(fā)學生的興趣，創(chuàng)設愉悅的氛圍，想方設法讓學生通過各種活動獲得學習的樂趣，喚起求知的欲望.
法制宣傳教育個人總結篇八
（一）健全組織機構，加強組織領導。20xx年2月，向區(qū)教育系統(tǒng)各學校(單位)印發(fā)了《關于xxx區(qū)教育局法制宣傳教育領導小組成員調整的通知》(金教委〔20xx〕5號)文件，調整組建了以局黨委書記孫秀強和局長顧宏偉為組長的區(qū)教育局青少年法制宣傳工作領導小組。局法宣工作領導小組辦公室設在局黨委辦公室，由宣傳科長兼任法宣辦主任(同時兼區(qū)教育局聯(lián)絡員)，各職能科室負責人為責任人。
（二）健全崗位職責，明確法宣任務。20xx年1月，區(qū)教育局法宣辦制訂了《青少年法宣工作計劃》;3月，制訂了《xxx區(qū)教育局法宣工作各科室年度工作目標和具體任務》;10月，又制訂了《xxx區(qū)教育局機關科室具體行政執(zhí)法行為職責》。通過這些舉措，確保教育局各科室青少年法制宣傳教育工作任務清晰，分工明確，職責到位，責任到人。使教育局法制宣傳教育工作做到了科學化、規(guī)范化、制度化。
（三）健全管理網絡，形成工作機制。20xx年，在系統(tǒng)內部，建立了由教育局統(tǒng)一領導、相關科室履職指導、各基層學校(單位)具體落實的法宣工作機制。在系統(tǒng)外部，健全了會同區(qū)青保辦、司法、公安、綜治、共青團等部門的法宣工作機制。為了明確責任主體，于11月在局機關內又設立了法制科，指導督促依法行政。開創(chuàng)了區(qū)教育局法制宣傳教育學校、社會、家庭“三位一體”齊抓共管的良好局面。
創(chuàng)立法宣網頁，搭建交流平臺。20xx年1月，區(qū)教育局在xxx教育黨建網內，建立了“六五”普法進校園專題網頁，內設法制宣傳教育“活動照片”、“通知通告”、“最新動態(tài)”、“案例說法”、“法宣檔案”、“法律法規(guī)”、“普法短劇”等7個法宣欄目。11月1日，又開通了“上海xxx教育”微博，及時上傳xxx區(qū)教育系統(tǒng)青少年法制宣傳教育動態(tài)。以此促進了學習交流，擴大了法制宣傳教育的影響力。
法制宣傳教育個人總結篇九
為貫徹落實依法治校領導小組辦公室《關于在全縣開展2010年“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》精神，我校于20xx年x月x日至x月x日開展了法制宣傳日宣傳活動，取得了預期的效果，全校師生的法律知識和守法意識有了明顯提高，現(xiàn)將本次活動情況總結如下：
學校根據(jù)上級文件精神，成立了法制宣傳領導小組，由學校德育校長李曉波任組長，教導處及班主任教師具體開展法制宣傳活動。
本次法制宣傳教育活動中，我校根據(jù)自身條件積極搭建各種法制教育平臺，把法制教育做實、做細，取得了顯著效果。
（1）組織學生參觀法制教育展室。在法制教育展室，學生講解員的詳盡講解、圖文并茂的展牌、各種答疑解惑的法律圖書以及各種真實案例的視頻展示，極大地觸動了學生的心靈，有力地促進了學校的法制教育的實效。
（2）充分利用班會、板報等把班級法制教育落到實處。本次法制宣傳教育月，我校四個年級22個班，每班都辦了法制宣傳主題板報；每個班都開展了關于“學法、守法”的主題班會。這次全校范圍的班會活動，激起了我校關于學法守法等法律知識的大討論，形成了全校師生共同努力、齊建平安校園的高潮。
（3）利用校園網絡平臺、升國旗、校園廣播和法制熱線等積極營造法制宣傳教育氛圍，有力的推動了學生學法、守法、用法的積極性。
（4）及時總結，鞏固法制宣傳教育效果。學校在法制教育方面非常重視反思的作用，在每次活動后都會指導學生寫出教育反思、感想體會，并挑選優(yōu)秀實例利用廣播、板報、宣傳欄等形式進一步擴大宣傳教育效果。學生的感想有深度、有見解、有反思，法制教育已在學生心里扎下根。
學校法制教育是一個系統(tǒng)工程，需要我們不斷努力。今后，我校將以科學發(fā)展觀為指導，結合學校實際情況，不斷改進法制教育的方式和方法，以期取得更大的成績。
法制宣傳教育個人總結篇十
根據(jù)市縣教委《深入開展“安全法制教育月”活動的通知》要求，學校高度重視，成立了由校長主管、分管副校長負責，各班主任參與的活動領導小組，認真學習、深刻領會文件精神，提高認識、明確目標。全體領導小組成員和任課老師一起深入調查，討論分析，研究我校安全工作、法制宣傳教育的思路和方法，針對學校實際情況，制定了具體的活動方案，保證了安全工作、法制宣傳教育活動的有序開展。
“安全法制宣傳教育月”活動是學校開展法制宣傳教育工作的重要平臺，學校充分利用校內廣播、黑板報、校園網等宣傳陣地大力宣傳開展活動的意義，營造濃厚氛圍，引導全體師生自覺地投入到活動中來。為了更好地開展主題月活動，增強活動的教育效果，利用第六周的升旗儀式，向全體師生作了安全法制宣傳教育主題月活動的總動員，把安全、法制教育與日常學生管理緊密結合起來，確保了主題月活動的順利開展和校園的平安。
按照文件精神和學校工作方案，對安全法制宣傳教育月工作層層落實。
1、召開了一次法制教育主題班會以班為單位分別舉行一次“法制教育”主題班隊會，通過演講、小故事、模擬法庭等形式大力宣傳法律，讓學生知法、懂法、守法，做一個合法的好公民。
2、辦好了一期法制教育主題手抄報學校進行了“法制教育”手抄報比賽，此活動的進行培養(yǎng)了學生的動手動腦的能力，同時又增強了學生的法紀意識。
3、召開了法制教育講座生動的講座增強了學生明辨是非、自我保護的能力，學生紛紛表示：今后要多學一些法律知識，堅決抵制社會不良風氣的影響，把主要精力放在學習上，為有朝一日成為祖國的棟梁之才打好基礎。
4、出了一期法制教育校園櫥窗圍繞法制安全這一話題，以打造綠色、安全校園為主旨，結合學生的生活實際，圖文并茂，內容具體，推出一期法制宣傳的櫥窗，讓學生在閑暇和出入校門時耳聞目染法制安全的重要性。
5、切實抓好安全教育日活動。3月28日，學校利用家長學生大會，在全國第十八個“中小學生安全教育日”之際，圍繞“普及安全知識，確保生命安全”主題，對全校師生及家長開展安全知識普及教育。
6、學校與太平鎮(zhèn)安全辦公室、太平派出所聯(lián)合開展了一次學校及周邊安全隱患排查。
安全無小事、警鐘需長鳴，加強對未成年人的法制教育，為未成年人的健康成長營造良好的環(huán)境，是學校教育的中心任務。我校的安全、法制工作還將進一步深入，教育載體和手段會更加豐富，促使我們的德育工作不斷提升。
材料動員組織學校教師、家長積極參與法制宣傳教育，形成齊抓共管的局面。并將學校法制宣傳教育列入教師的考核目標，形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度，明確......
法制宣傳教育個人總結篇十一
4月，我校借傣歷新年到來之際，帶領全體師生開展了“平安出行、遵守交規(guī)”講座，以班級為單位學習了，對學生進行交通、道德及法制教育，提高學生的道德素質及法律意識，進一步提高學生明辨是非的能力。對教師重點學習了《教師職業(yè)道德規(guī)范》，并認真做好后進生的教育管理工作，預防在校學生違法犯罪，使學校的德育工作提高到一個新的水平。
在教師中繼續(xù)深入開展法制教育學習活動，幫助廣大教師正確認識法制教育的重要性，樹立起牢固的法制教育意識，并使教師們在日常教學中能夠自覺地滲透法制教育。在學習過程中，學校還將安排教師重點學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》與教育有關的法律法規(guī)。
做好“三個”陣地建設。
一是加強組織領導陣地建設，做到“六有”，即有領導小組，有工作計劃，有輔導教師，有活動場地，有規(guī)章制度，有檢查評比，切實抓好青少年學生的法制觀念教育和預防犯罪教育。
二是加強宣傳陣地建設。為把法制教育深入人心，學校將組織少先隊充分利用學校的廣播、黑板報、大型櫥窗等宣傳陣地，號召全校師生統(tǒng)一思想，切實推進依法行政、依法辦學、依法治教及爭做守法公民的進程，力求在全校范圍內營造法制教育的良好氛圍。
三是加強教育陣地的建設。學校組織能力強、知識實的教師擔任法制輔導教師，并有組織地對其進行培訓，提高他們的自身素質。
學?；顒訛橹黧w。以學生的法制教育為主體，教育活動為載體，通過一系列的教育活動，學生從中受到思想熏陶，來激勵號召學生，激起他們的時代責任感和遵紀守法的強烈意識。我校將緊緊圍繞“依法治校，依法治教”的精神，開展了豐富多彩的法制教育活動。組織學生重點學習了《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。很多家長自覺放棄了棍棒、打罵等不良教育方式，學會了運用法律知識和正確手段教育孩子，懂得了其言傳身教對孩子的影響。法制夜校的創(chuàng)辦，也使家長與學校有了及時的.溝通，家長能夠更好地配合學校抓好其子女的法制教育，做到了發(fā)現(xiàn)問題迅速，解決問題及時，有效減少并遏制了學生不良行為的滋長蔓延，使問題消滅在了萌芽狀態(tài)。
加強與家庭的聯(lián)系，通過家長會、家校聯(lián)系本、電話、家訪等形式，與學生家長保持密切的聯(lián)系，隨時反映和了解他們的情況，并有意識地滲透法制教育知識，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學校進行法制教育。加強綜合治理工作，并會同工商、文化等部門對學校周邊環(huán)境進行治理整頓，努力創(chuàng)造一個健康、文明、安定的周邊環(huán)境，使學校真正形成“內穩(wěn)外聯(lián)”管理模式，有利于學生的健康成長。提高家庭教育質量。成立家長委員會，重大問題召集家長委員進行商量，反饋信息。每學期召開家長會。幫助家長對孩子進行行為習慣、學習習慣和學習方法的養(yǎng)成教育。學校聘請學校法制副校長——何瑞給家長及學生做“禁毒教育”講座，從而提高了家長對毒品的意識，增強了對毒品的認識。
1、充分利用學校的宣傳工具：黑板報、廣播、放電視錄像或放碟片等對全校師生進行道德法制教育。發(fā)揮黑板報這一主要宣傳陣地的作用。充分發(fā)揮學校廣播設施的作用，利用中午及周一課間操國旗下講話，加強對學生的思想教育和紀律教育。邀請大渡崗派出所同志來校進行道德教育及法制教育講座。
2、班主任利用班會課組織學生講道德故事，并開展多種形式的活動，加強對學生的道德法制教育。進一步深入開展“爭創(chuàng)文明班集體”活動。通過活動，增強學生的競爭意識，培養(yǎng)學生的集體榮譽感。
3、加強團委組織建設。端正學生的人生觀、世界觀，發(fā)揮團員的主人翁作用。學習全國優(yōu)秀團員的先進事跡。
4、加強教師的職業(yè)道德教育，在平時，在教學中應起到表率作用，通過自身的師表形象，影響學生，教育學生，在全校形成全員育人，齊抓共管的氛圍。
總之法制工作長抓不懈，在以后的工作中還要加強這方面的工作力度，使法制工作為教學工作保駕護航。
法制宣傳教育個人總結篇十二
為了加強青少年法制教育工作，提高廣大青少年學生的思想道德和法律素養(yǎng)，我校在上級文件精神的指引下，在校長室的正確領導下，從20xx年10月21日至11月7日，在全校范圍內開展了以增強全體師生學法、知法、守法、用法的意識為目的“六個一”法制宣傳教育活動，活動的開展達到了預期的目的。
現(xiàn)總結如下：
收到局里下發(fā)的文件后，第一時間內校長室就組織辦公會成員和1-9年級班主任認真學習文件精神，統(tǒng)一思想，提高認識，并對整個活動的開展進行了周密的布署和明確的分工。為了保證活動的開展達到預期的目的，校長室成立了以校長陳xx為組長，李xx、丁xx等同志為副組長，許xx、1-9年級班主任為組員的活動領導小組，具體負責活動的組織領導。
為了使活動有步驟地開展，對照局里文件的要求，校長室精心制定了活動計劃，每一項活動的開展都明確了具體的負責人，真正保證各項活動的開展落到實處。
1.由政教處、少總輔牽頭，要求班主任組織學生每天利用黑板報，堅持每天刊出一條法制標語，內容為法律法規(guī)條文，學校規(guī)章制度，也可以是班級紀律規(guī)定，使學生真正體會到沒有規(guī)矩、不成方圓。我們日常的學習、生活與法律有著密切的聯(lián)系，一個人如果要享受權利和自由，必須履行法律法規(guī)的義務，增強了同學們的守法、護法意識。
2.政教處組織所有班主任集體備課，精心準備了一堂法制教育主題班會，在集體備課的基礎上，要求各個班的班主任結合本班學生實際，圍繞主題、周密設計，充分發(fā)揮個人所長，準備一堂特色明顯的法制教育主題班會，將設計得較好的班主任的教案提供給其他班主任借鑒，保證了每個班主任都能為學生上一堂生動、活潑、知識性、針對性、教育性強的主題班會。
3.根據(jù)政教處的布置，每個班都開展了一期“我是遵紀守法的小公民”手抄報制作評比活動，并將評比出的優(yōu)秀法制手抄報上繳學校檔案保管，手抄報制作評比的過程實際上又是學生學習法律知識的過程，搜集手抄報內容的過程中，使同學們認識到了我國法律制度的全面性，認清了社會生活的每個方面都有法可依，每個人都要用法律約束自己。
4.學校團總支、學生會、少總輔聯(lián)合組建了一支xx學校文明監(jiān)督崗隊伍，推動學生自主管理，文明監(jiān)督崗隊伍的同學，利用課余時間在校園內巡查，對于同學們中不文明、不守紀的言行進行糾正，并將有關情況反饋給班主任，有效地增強了全校同學遵紀守法意識，提高法律素養(yǎng)，使同學們認識到，每個人在行使自己的權益和自由時不能侵害他人的權利和自由，否則，自己也無權和自由可言。
5.11月1日，學校邀請了律師事務所的陳主任(因我校校外法制副校長曹xx赴北京學習)來校給全校師生作了一場法制專題講座，陳主任以案說法的講授方式，使同學們聽得懂，好理解，從講座結束時同學們的熱烈掌聲中可以看出，陳主任的生動講座同學們收益頗多，讓同學們掌握了更多的法律知識，知道了在日常生活、學習中應如何規(guī)范自己的言行，不以身試法。
6.由學校安全法制中心負責，向全校學生家長發(fā)出了“致全體學生家長的一封信”。信的內容是向學生家長宣傳未成年人保護法和預防未成年犯罪法，信中還建議廣大家長做子女遵規(guī)守法的榜樣，用正確的言行教育子女，配合學校對學生進行法制教育，使學生在人生的道德上不走彎路，成長為對祖國、對社會、對國家有用的人才。
法制宣傳教育個人總結篇十三
我鄉(xiāng)根據(jù)縣依法治縣領導小組辦公室的安排部署，緊緊圍繞學法守法用法，建設美好祖國這一主題，精心組織，周密部署，全面開展了青少年法制宣傳教育周活動，取得了好的成績。
為全面開展全縣青少年法制宣傳教育周活動，鄉(xiāng)依治鄉(xiāng)領導小組辦公室下發(fā)了《關于開展全鄉(xiāng)青少年法制宣傳教育周活動的實施方案》。鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，成立了活動周專門領導機構，制定了活動方案，明確了工作任務，落實了工作責任和措施。全鄉(xiāng)形成了鄉(xiāng)、村、學校齊抓共管、整體聯(lián)動的格局，確保了這次活動的順利開展。
結合當前青少年犯罪的典型案例，就青少年違法犯罪的原因進行了分析，總結經驗，形成了文字材料。內容形式多樣，活動項目包括青少年法律知識講座、法制教育片展播、法制圖片展示等。同時還舉行了崇尚科學，反對邪教學生簽名活動。三是召開全鄉(xiāng)法制副校長和各學校校長會議，用以會代訓的形式，指導法制副校長對青少年法制宣傳教育工作方法。會上，鄉(xiāng)人大主席、政法委書記張童武強調當好一名法制副校長要做到‘三不三講’。三不就是不辭勞苦、不圖名利、不計報酬；三講就是要講責任、講奉獻、講愛心。在青少年法制宣傳教育周期間，為青少年學生上好了2堂高質量的法制課，認真為學生輔導了《憲法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》等法律法規(guī)。全鄉(xiāng)共上法制課2次，直接受教育的青少年達1000人次。五是通過開展了一系列生動活潑的法制教育實踐活動，對青少年學生進行生動、直觀、形式多樣的法制教育，引導廣大青少年學生理解法律精神，尊重法律權威，增強法律意識，不斷提高自覺履行法定義務，正確維護合法權益的素質。這次活動共建法制宣傳專欄2期，下發(fā)宣傳資料1千份。
通過對全鄉(xiāng)青少年的法制宣傳教育，取得了好的效果。全鄉(xiāng)青少年法制宣傳教育周活動，廣大青少年積極參與，如今已取得了十分好的效果。一是加強了法制副校長隊伍建設，進一步完善了兼職法制副校長和法制輔導員制度，增強了兼職法制副校長力量。二是提高了廣大青少年的法律素質和自我保護能力。通過多種形式的法制宣傳教育，使廣大青少年普遍受到良好的法制教育，進一步提高了廣大青少年的法律素質和維權意識，在廣大青少年中形成了崇法、學法、守法、護法的良好風尚。三是建立了法制教育與學校教育、家庭教育與社鄉(xiāng)教育的教育關系，中小學生的法制教育工作與學校的教學工作相互配合，法制副校長參與學校的管理，幫助學校依法行政、依法管理、依法施教，幫助學校建立和完善各項綜合制度。為青少年健康成長營造了良好的法制環(huán)境。
法制宣傳教育個人總結篇十四
今年是法制宣傳教育第四個五年規(guī)劃的第x年，根據(jù)省國土資源廳和白山市國土資源局的部署，結合我市國土資源工作實際，在全市干部、群眾中開展多層次、多渠道、全方位的法制宣傳教育工作，現(xiàn)就開展法制宣傳教育工作總結如下：
為了抓好今年的法制宣傳教育工作，局領導將這項工作納入議事日程，列入目標管理，專門召開會議研究，并成立了法制宣傳教育領導小組，根據(jù)臨國資黨發(fā)〔200x〕7號文件《關于印發(fā)法制宣傳教育第四個五年規(guī)劃的通知》的基礎上，今年又以臨國土資黨發(fā)〔200x〕10號下發(fā)了關于印發(fā)《國土資源局200x年普法依法治理工作計劃》的通知，方案明確了今年的法制教育宣傳要堅持條塊結合，系統(tǒng)為主，緊緊圍繞保護和合理開發(fā)國土資源這一主線，采取多種有效形式進行宣傳教育，通過宣傳，進一步提高全市干部、群眾貫徹國土資源法律法規(guī)的.自覺性。
1、為保證法律法規(guī)的貫徹實施，我們在今年的工作中，采取了執(zhí)法人員崗前培訓，執(zhí)法部門和人員制定崗位工作目標責任制，行政執(zhí)法人員工作時必須隨身自帶行政執(zhí)法證，簽定責任狀并制定了“一票否決”辦法，成立了國土資源工作動態(tài)巡查領導小組，采取定期和抽查方式，對各類用地進行監(jiān)督檢查。
2、按照《臨江市國土資源局政務公開工作方案》。繼續(xù)實行三牌上崗制度，為前來辦事人員明示了工作人員的姓名和職權范圍：二是實行第一責任人制度，前來辦事人員到局里來遇見的第一人是第一責任人，第一責任人將辦事群眾領到有關科室；三是設立收費大廳和臨江市國土資源局公開辦事流程圖，將辦事標準和程序以監(jiān)督舉報電話向社會公開，增加辦公透明度和社會監(jiān)督力度。
3、組織有關科室參加省、白山市局舉辦的法制培訓學習，增強全局干部行政執(zhí)法力度和工作水平。利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)到市局統(tǒng)一開會時機，由各科長講解《土地管理法》、《礦產資源法》、《行政處罰法》、《行政許可法》等有關法律法規(guī)，通過學習，使全市國土資源行政執(zhí)法水平得以逐步提高。
一是在今年的法制宣傳工作中突出宣傳針對性，在對象區(qū)分上，按照機關干部、城鎮(zhèn)農民、農村社員、中小學生分三個層次，在機關干部中突出合理開發(fā)和使用國土資源為內容的宣傳；對城鎮(zhèn)居民將國土資源有償使用做為重點，在農村社員中突出以耕地保護、依法用地、開發(fā)復墾土地為中心的宣傳；對中學生用上好國土觀念教育為內容的“國土資源一堂課”，開展爭當“國土資源小衛(wèi)士”活動。通過宣傳達到學校帶動家庭，以家庭帶動社會的目的。在內容安排上，根據(jù)農村季節(jié)用地情況，突出針對性宣傳，在春耕生產期間，以《基本農田保護條例》、嚴禁土地摞荒為內容；在農村建房用地高峰季節(jié)，加大依法用地，嚴格審批程序的宣傳；在礦山較多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，加大村屯執(zhí)法采礦工作力度的宣傳。為了進一步清理整頓土地市場工作力度，今年根據(jù)國家、省、白山市關于《進一步治理整頓土地市場秩序的通知》精神，我局成立了領導小組，抽掉了30余名業(yè)務骨干，分成5個工作小組，開展了對改變原土地使用用途、違法轉讓、出租等違法違規(guī)規(guī)定現(xiàn)象的清理，共清理改變原土地使用用途14戶，面積為4.825.56平方米，清理轉讓土地使用權3宗，面積為5.345.10平方米，清理出租土地3宗，面積為2.890.00平方米，對清理出的問題，及時進行了整改，規(guī)范了土地市場秩序。在此基礎上，又查處河道采沙8起，及采礦越界開采2起，共罰款4萬元。
二是堅持手段靈活性宣傳，為了達到法制宣傳效果，我們在宣傳工作中融趣味性、思想性、知識性為一體，通過畫廊、板報、文藝活動等群眾喜聞樂見的宣傳形式，達到潛移默化的教育效果。六道溝鎮(zhèn)地處偏遠山區(qū)，交通不便，宣傳手段落后，給國土資源普法工作增加了工作難度。每逢周六趕集日，居住分散的山區(qū)農民從四面八方匯集至集市上，鎮(zhèn)政府抓住這一有利時機，針對農村生產季節(jié)性強，農民思想文化差異大的特點，緊密結合當前農村備耕的生產實際，將《吉林省基本農田保護條例》制成展示板，沿街張貼保護耕地、依法用地宣傳標語，使趕集農民舉目可見土地宣傳內容。通過宣傳，進一步增強全鎮(zhèn)群眾的國土資源法律意識，使該鎮(zhèn)的保護耕地，依法用地的自覺性大大增強，今年從未發(fā)生過違法批地、違法管地、違法用地現(xiàn)象。四是利用“6.25”土地日、“3.19”礦法宣傳日、“4.22”地球日，宣傳國土資源法律法規(guī)，在今年的集中宣傳工作中，共播放市長講話一次，廣播講座5講，召開座談會一次，制做展示板20塊，永久性標語23塊，小學生上街宣傳100余人，發(fā)放宣傳單2000余張。通過宣傳，提高全市居民對法律法規(guī)的認識，基本形成了依法有償使用國土資源的目的，全市居民知識率達90％以上，達到了預期的效果。
法制宣傳教育個人總結篇十五
依據(jù)上級指示精神，我校在法制教育活動周開展了轟轟烈烈的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷加強，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩(wěn)妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業(yè)健康、協(xié)調的發(fā)展，為維護社會穩(wěn)定，促進建設平安榮成，構建和諧社會，創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。
根據(jù)區(qū)教體局法制教育周的工作目標，我們認真制定了教育周工作計劃，統(tǒng)籌安排，強化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學校內部，我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，組織全體師生認真學習，反復研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“法制教育周”活動中，我們重點做了以下幾方面的工作：
一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以校長為組長，班主任等同志為成員的普法領導小組。學校的領導親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了以校長為龍頭，以班主任為骨干，以德育處為依托的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網絡體系。學校加強了與當?shù)毓病⒔煌ú块T的聯(lián)系，在當?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇路e極開展工作，聘請了法制輔導員，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。
二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發(fā)揮校紅領巾廣播臺、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導相結合，集中學習與分散學習相結合”等學習形式，不斷提高學習的效率，我們由法制教育輔導員有計劃的利用班隊課、活動課的時間，對各班輪流進行輔導；另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。
隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為學校事業(yè)健康、快速、協(xié)調發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。
(一)增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺性。在法制教育周中，廣大教職員工重新學習了《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護法》等法律法規(guī)，認真學習了《刑法》、《職業(yè)教育法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)。通過學習，進一步增強了法制觀念和法律意識，遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如，廣大教師通過再次認真學習《教師法》和《未成年人保護法》，在明確了自己權利的同時，也進一步明確了自己的.義務，認識到加強師德建設的重要性和必要性，擺正了教師與學生之間的法律關系，增強了教書育人的自覺性，教師當中關心學生身心健康發(fā)展的多了，體罰和變相體罰的沒有了；熱心幫助困難學生的多了，懶于做學生工作的少了；加強自身修養(yǎng)，自覺做表率的多了，參與賭博等違法活動的杜絕了。
(二)推動了學校管理水平的提高，學校管理逐步走上制度管理的軌道。制度管理，是指管理者依據(jù)國家頒布的有關法律、法規(guī)、條例、規(guī)則和部門制定的規(guī)章制度、行為規(guī)范進行管理的方法。所謂依法治校就是在學校內部實行制度管理，制度管理以其規(guī)范性、威懾性、穩(wěn)定性、防范性等優(yōu)點為學校管理者所青睞。我校堅持學用結合、普治并舉的原則，依據(jù)國家頒布的有關法律、法令、條例、規(guī)則，結合學校的實際情況，建立健全了學校管理各項規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此基礎上，學校加強規(guī)章制度的學習和宣傳，在教職工中樹立法制觀念，形成守法光榮、違法恥辱的良好風氣，同時學校領導以身作則、率先垂范，并加強對法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結和激勵工作，在執(zhí)行制度過程中，堅持有章可循，違章必糾，對遵章守紀者加以肯定表彰，對違法違紀者進行批評教育或紀律處分，堅決煞住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象，真正使學校管理制度化和規(guī)范化，步入依法治校的健康軌道。
(三)加大了青少年法制教育的工作力度，增強了青少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。
我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點，緊緊抓住青少年學生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高青少年法制教育的實際效果。
1.加強合作，注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育，不僅僅是學校的事情，社會各方面應該形成合力，才能保證教育效果。因此，學校積極協(xié)調社會各方面力量，切實加強青少年的法制教育。一是邀請聘請的法制副校長到學校進行法制講座，請他結合實際，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學生進行法制教育；二是爭取當?shù)貓?zhí)法機關和街道的配合，對學生在社會的守法情況進行監(jiān)督；三是通過致家長的一封信等形式，與家長建立聯(lián)系，提高家長的素質，爭取家庭的支持，加強對學生的教育和管理。在學校內部，則充分利用各種宣傳手段，發(fā)揮少先隊等教育陣地的作用，充分利用課堂、學校櫥窗、班級黑板報、支部活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由于校內外結合的法制教育體系的進一步健全，增強了學生的法制意識，在校學生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄。
2.立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入活動課內容，做到計劃、教材、教師、課時“四保證”，普遍開展法制教育。學校除確保完成法制教材規(guī)定內容外，還充分利用少先隊組織活動時間及每周的晨會時間，對學生進行法制教育。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。
3.針對實際，強調法制教育的層次性。針對學生的年齡層次和個性特征，各校在教育內容和方式上注意了層次性和針對性。例如學校學生年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育，使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。
4.普治并舉，突出法制教育的實踐性。對青少年進行法制教育，使他們學法、懂法，形成認知基礎，這固然是必要的，但學法必須與守法相結合，普法工作才能落到實處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過程中，學校積極引導青少年學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如,結合學習《國旗法》，學校嚴格執(zhí)行升降國旗制度，并以此作為愛國主義教育的重要形式，使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實踐性，我校學生的守法意識明顯增強。由于我們思想重視，措施扎實，青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。
總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。
法制宣傳教育個人總結篇十六
為了確?；顒拥尼槍π?、校園結合校園自身實際，認真研究制定《硯山縣一小20xx年“綜治維穩(wěn)法制宣傳月”活動方案》，明確以“倡導見義勇為，弘揚社會正氣”為主題，在廣大師生中廣泛宣傳見義勇為典范，促進全體師生關心關愛、關懷見義勇為人員的宣傳活動資料。
為了在廣大師生中廣泛宣傳見義勇為典范，促進全體師生關心關愛、關懷見義勇為人員，倡導見義勇為，匡扶正義，弘揚社會正氣，推進社會和諧穩(wěn)定健康發(fā)展。3月7日，在周一升旗儀式上縣一小以“三月法制宣傳月”、“三八”國際婦女節(jié)、消費者權益保護日和世界水日為契機，緊緊圍繞“倡導見義勇為，弘揚社會正氣”這一宣傳主題，拉開了“綜治維穩(wěn)法制宣傳月”活動的序幕。
為確保本次活動的`實效性，校園領導班子、年級組均作了具體的分工，構成上下聯(lián)動機制。
一是德育處透過周一升旗儀式的《國旗下的講話》、校園廣播、班級板報、制作宣傳標語、制作宣傳板報等宣傳形式，對學生廣泛宣傳《讓新時代英雄永駐人間》(20xx年度云南省見義勇為先進群眾和先進個人的簡要事跡)，大力宣傳陶恂、楊玉祿為下井救人光榮獻身、陳銳走親戚時奮勇?lián)錅缟交鸸鈽s獻身、朱家偉從水塘中救出2名落水兒童后光榮獻身、鐵飛燕勇救遇險工人、周家德為制止搶劫勇擒歹徒被砍傷、周鑫凌晨下水救人不幸光榮獻身的先進事跡，促進全體師生關心關愛、關懷見義勇為人員。
二是組織各班充分利用班會、班委組織開展“關愛見義勇為人員”募捐活動，各班學生紛紛捐出自己的零花錢關心、關愛見義勇為人員。
校園成立了以校長為組長，校園中層領導干部、年級組長、各班主任、少先隊輔導員為成員的活動領導小組，把宣傳教育擺在校園當前工作的重要位置，充分發(fā)揮紅領巾廣播站、黑板報、手抄報的宣傳陣地作用，充分利用星期天組織師生上街開展“倡導見義勇為，弘揚社會正氣”宣傳活動，向群眾發(fā)放倡議書20xx份開展募捐倡議活動；校園德育處透過廣播、板報等宣傳形式，對師生廣泛宣傳見義勇為典范，促進全體師生關心、關愛、關懷見義勇為人員。
透過精心組織，廣泛發(fā)動全校師生用心參與，截止3月28日共募集到“關愛見義勇基金”5650.9元，其中教職工捐款1060元，學生捐款4590.9元，使本次“綜治維穩(wěn)法制宣傳月”活動有聲有色，成效顯著。
我校綜治維穩(wěn)宣傳工作雖然取得了必須的成效，但仍然存在不少困難和問題。一是個別年級組和教師對“綜治維穩(wěn)宣傳”活動重視不夠，活動組織不力。二是受資金投入限制，宣傳的密度不夠，在宣傳廣度、深度上還需加大。
下步工作中，針對宣傳活動存在的不足以及當前校園存在的突出問題，要結合實際，總結經驗，用心探索，繼續(xù)把綜治維穩(wěn)宣傳活動引向深入，更好地營造全社會關心支持綜治工作的良好氛圍，為進一步落實各項綜治維穩(wěn)措施，推動“平安和諧校園”建設。
在今后的工作中，我們將進一步按照綜治維穩(wěn)宣傳資料和今年的全縣綜治維穩(wěn)工作要點的相關要求，加強宣傳工作，充分運用廣播、板報、校園網站等媒體進行宣傳，同時加強與廣播電視媒體的聯(lián)系和溝通，堅持以正面宣傳為主，正確把握輿論導向，嚴格政法宣傳紀律。
法制宣傳教育個人總結篇十七
20xx年，xx區(qū)教育系統(tǒng)青少年法制宣傳教育，在xx區(qū)法制宣傳教育領導小組的統(tǒng)一部署下，根據(jù)《xx區(qū)教育系統(tǒng)開展法制宣傳教育第六個五年規(guī)劃》的主要精神，扎扎實實地做好本年度的法制宣傳教育工作，取得了一定的成效。
一、健全體制，完善機制，為法宣教育提供組織保障。
（一）健全組織機構，加強組織領導。20xx年2月，向區(qū)教育系統(tǒng)各學校（單位）印發(fā)了《關于xx區(qū)教育局法制宣傳教育領導小組成員調整的通知》（金教委〔20xx〕5號）文件，調整組建了以局黨委書記孫秀強和局長顧宏偉為組長的區(qū)教育局青少年法制宣傳工作領導小組。局法宣工作領導小組辦公室設在局黨委辦公室，由宣傳科長兼任法宣辦主任（同時兼區(qū)教育局聯(lián)絡員），各職能科室負責人為責任人。
（二）健全崗位職責，明確法宣任務。20xx年1月，區(qū)教育局法宣辦制訂了《青少年法宣工作計劃》；3月，制訂了《xx區(qū)教育局法宣工作各科室年度工作目標和具體任務》；10月，又制訂了《xx區(qū)教育局機關科室具體行政執(zhí)法行為職責》。通過這些舉措，確保教育局各科室青少年法制宣傳教育工作任務清晰，分工明確，職責到位，責任到人。使教育局法制宣傳教育工作做到了科學化、規(guī)范化、制度化。
（三）健全管理網絡，形成工作機制。20xx年，在系統(tǒng)內部，建立了由教育局統(tǒng)一領導、相關科室履職指導、各基層學校（單位）具體落實的法宣工作機制。在系統(tǒng)外部，健全了會同區(qū)青保辦、司法、公安、綜治、共青團等部門的法宣工作機制。為了明確責任主體，于11月在局機關內又設立了法制科，指導督促依法行政。開創(chuàng)了區(qū)教育局法制宣傳教育學校、社會、家庭“三位一體”齊抓共管的良好局面。
二、創(chuàng)新載體，搭建平臺，為法宣教育營造濃厚氛圍。
創(chuàng)立法宣網頁，搭建交流平臺。20xx年1月，區(qū)教育局在xx教育黨建網內，建立了“六五”普法進校園專題網頁，內設法制宣傳教育“活動照片”、“通知通告”、“最新動態(tài)”、“案例說法”、“法宣檔案”、“法律法規(guī)”、“普法短劇”等7個法宣欄目。11月1日，又開通了“上海xx教育”微博，及時上傳xx區(qū)教育系統(tǒng)青少年法制宣傳教育動態(tài)。以此促進了學習交流，擴大了法制宣傳教育的影響力。