方案的成功與否往往取決于執(zhí)行的力度和堅持的程度。一個好的方案應(yīng)該有明確的時間表和階段性的評估指標(biāo)。在制定方案之前，了解市場動態(tài)和行業(yè)趨勢是一種重要的準(zhǔn)備工作，以下是小編為大家整理的一些資料供大家參考。
策劃方案的篇一
一、主辦單位:
學(xué)工處、團委
運動訓(xùn)練學(xué)院
二、承辦單位:
體育課部
社團聯(lián)合會網(wǎng)球協(xié)會
三、比賽的時間與地點：
時間：20xx年x月xx號至x月xx日(如有特殊事件順延推遲)
地點：湖邊網(wǎng)球場
四、競賽項目：
網(wǎng)球團體賽
五、參賽條件與報名：
參賽對象：武漢體育學(xué)院團全體學(xué)生
資格審查：
(一)各學(xué)院代表隊成員必須由本學(xué)院學(xué)生擔(dān)任，其他學(xué)院學(xué)生及老師沒有該代表隊參賽資格。
(二)不具備參賽資格的人員不得參加此次比賽,一旦發(fā)現(xiàn)存在不具備資格的參賽者,當(dāng)場把違規(guī)參賽隊除名,如已上場進行比賽,則馬上取消當(dāng)場比賽并將其請離賽場,組委會保留進一步追究其責(zé)任的權(quán)利。
(三)一切參賽者必須服從裁判的場上宣判,如有任何異議,可于賽后向裁判委員會投訴,任何人在比賽進行期間不得以任何理由干涉裁判的工作,不得隨意中止比賽,不得對裁判無禮、甚至威脅。組委會將對違規(guī)者追究責(zé)任。
報名：報名時間為x月xx-xx號,遇特殊情況適當(dāng)調(diào)整
1.此次比賽以學(xué)院為單位進行，運動訓(xùn)練學(xué)院代表隊3支，經(jīng)濟管理代表隊2支，體育教育代表隊2支，公共管理學(xué)院代表隊2支，外語與新聞學(xué)院代表隊2支，武術(shù)學(xué)院代表隊2支，研究生部代表隊3支。
2.各代表隊須至少由一對雙打，2對單打。
3.各代表隊將團體賽名單以表格形式在x月xx日x點上報至社聯(lián)辦公室;
4.報名時登記詳細(xì)個人信息，各學(xué)院代表隊上報5人;
六、競賽辦法
(一)團體賽分a、b、c、d共四個大組，由體育課部與網(wǎng)球協(xié)會工作人員抽簽決定具體分組情況;采用循環(huán)賽及附加賽的辦法，每組前兩名出線進入復(fù)賽，復(fù)賽采用交叉賽的形式取前八名。
(二)團體比賽采用四局兩勝制，根據(jù)賽程須要比賽的每兩支隊伍將按男單，男雙或者女單女雙，混雙的比賽順序進行4場比賽，贏一場計1分，輸了不計分，分?jǐn)?shù)先達(dá)到3分的一隊勝利。
(三)在五場比賽出場成員中除最后一場混雙外不得有運動員兼項。
(四)規(guī)則與用球：
1、采用國家體育局審定的最新《網(wǎng)球球競賽規(guī)則》及最新規(guī)定。接發(fā)球規(guī)則見附則2，如對比賽規(guī)則不清楚，請各參賽隊員在上場比賽前認(rèn)真學(xué)習(xí)，尤其是接發(fā)球規(guī)則。
2、由主辦單位確定比賽用球。
七、裁判和比賽監(jiān)督：
(一)每場比賽由一個主裁和二個助理裁判執(zhí)裁;
(三)裁判委員會的職責(zé):
1.在比賽結(jié)束后調(diào)查參賽者對裁判判罰的投訴;
2.及時調(diào)查關(guān)于違規(guī)參賽的投訴,調(diào)查結(jié)果出來之前,當(dāng)場比賽不得進行;
3.監(jiān)督裁判的工作。
(四)當(dāng)裁判因某種原因不能到場或不能正常行使裁判職責(zé)時，應(yīng)提前或及時報告裁判委員會增派或調(diào)整裁判，候補裁判應(yīng)由裁判委員會指派，任何人未經(jīng)允許不得擅自上場執(zhí)裁。
八、獎勵辦法
比賽獎勵團體前八名。
九、宣傳工作
(一)前期宣傳：在學(xué)校張貼海報、橫幅、噴繪，利用校社聯(lián)網(wǎng)站公布比賽時間、地點等;
(三)中期宣傳：出海報、網(wǎng)絡(luò)宣傳，校廣播臺宣傳，實時報道比賽結(jié)果。
十、賽事組織工作
(一)抽簽分組：由體育課部和網(wǎng)球協(xié)會派出工作人員共同主持和監(jiān)督抽簽工作，務(wù)必使抽簽工作做到公平、公正、公開。
(二)工作人員安排:
后勤小組：由網(wǎng)球協(xié)會理事?lián)?BR> 2、主裁判：每場比賽一名，負(fù)責(zé)比賽的裁判、記錄、計分等工作;
3、發(fā)球裁判：每場比賽一名，協(xié)助主裁判執(zhí)裁，判斷發(fā)球員發(fā)球;
4、邊裁：每場比賽四名，協(xié)助主裁判判斷邊線球。
4、后勤人員：若干。負(fù)責(zé)比賽用球、飲用水等必需物資的提供，場地設(shè)備的維護，現(xiàn)場秩序的維持，設(shè)立咨詢臺接受咨詢以及其它后勤工作等。
十一、比賽的連續(xù)性及對不端行為的處罰
(一)一場比賽應(yīng)從每一次發(fā)球開始連續(xù)進行直至整場比賽結(jié)束。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但有二種情況除外：
第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇三分鐘的休息;
第二，比賽中遇到運動員無法控制的情況發(fā)生時，裁判員可根據(jù)實際需要暫時停止比賽，雙方所得分?jǐn)?shù)有效，比賽恢復(fù)時從該分?jǐn)?shù)起算。
(二)下列三種情況發(fā)生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：
1.運動員為恢復(fù)體力或喘息而使比賽中斷;
3.運動員在比賽中故意損壞球網(wǎng)，以及有其他任何不利于比賽的行為。
十二、保證金
每隊在報名時須交納100元保證金并領(lǐng)取存根，比賽后憑存根領(lǐng)取保證金，并在報名時簽署比賽隊伍紀(jì)律承諾書，所有保證金均由體育課部收集保管。
在比賽中如有出現(xiàn)下例情況將酌情扣除保證金：
2.運動員在比賽中和裁判、其他運動員及他人發(fā)生暴力沖突，將扣除其全額保證金，即100元。如造成惡劣影響將公開批評。造成惡劣后果的將以校規(guī)處置。
4.比賽中如有一班的啦啦隊或球迷違反比賽規(guī)定、干擾比賽進程或未經(jīng)裁判許可進入比賽場地將扣除其學(xué)院的紀(jì)律保證金20元，情節(jié)嚴(yán)重者將扣除50元紀(jì)律保證金，并請出球場。
策劃方案的篇二
：化工學(xué)院 10級化學(xué)工程與工藝2班 韓曜曜 活動內(nèi)容：每個人都有一個名字，每個名字中都包含著父母對我們的殷切希望。每個名字都別有一番風(fēng)味，也可以從側(cè)面反應(yīng)一個人的性格和素養(yǎng)。一個好的名字會令他人印象深刻，從而贏得他人的好感 ，所以要想改變師生對學(xué)校食堂的固有印象，突出大眾和清真食堂自身的特色，為每個食堂賦予一個寓意深刻、富有內(nèi)涵的名字顯然是必要的。
西北黃土之地，放眼遠(yuǎn)眺，遍地灰黃，一片蕭瑟落敗之景象。身居此種自然環(huán)境下，學(xué)生的心里自然會有一定落差，而食堂灰白的色調(diào)和千篇一律、毫無特色的裝修風(fēng)格使得學(xué)生從心理上對食堂難以產(chǎn)生好感;加之食堂人口流動大，人群熙熙攘攘、噪聲嘈雜愈發(fā)降低了食堂在學(xué)生心中的滿意度。為改觀這一現(xiàn)狀，我們應(yīng)在食堂的裝修上下力度，盡量使用藍(lán)色、綠色等親近自然的顏色，并注重色調(diào)之間的協(xié)調(diào)，以降低學(xué)生在視覺上因色差過大而造成的不適應(yīng)。
每個文化都有自己的特色，既然有特色我們就應(yīng)該加以利用。大眾一食堂應(yīng)該盡量體現(xiàn)我中華主流文化特色，在裝修風(fēng)格上走中國風(fēng)路線。以歲寒三友：松、梅、竹為主圖，配以詩詞歌賦于其上，既在色彩上做到了鮮明和諧又體現(xiàn)了我國古老的文化底蘊，可謂一舉兩得。
一個企業(yè)能夠立足的根本不是雄厚的財力，而是服務(wù)于人的態(tài)度。如果沒有一個良好的服務(wù)態(tài)度，即使企業(yè)基礎(chǔ)條件再好，也不會做大做強，反而可能因此走到破產(chǎn)邊緣。故食堂應(yīng)將員工的服務(wù)態(tài)度列入員工發(fā)展評估之中，對服務(wù)態(tài)度好的員工進行提拔或獎勵，對服務(wù)態(tài)度差的員工進行批評教育，使食堂與學(xué)生之間的關(guān)系更加親密融洽。
1. 為食堂起名字(可通過募集名字的方法使得全校學(xué)生都能參與其中);
2.實地考察，作出裝修設(shè)計方案;
3.購買裝修材料;
4進行裝修;
背膠：300元。
人工費：1000元
總費用：4800元
策劃方案的篇三
1.1 ****住宅發(fā)展項目地塊一****總包工程議標(biāo)文件及業(yè)主方工料規(guī)范、有關(guān)批準(zhǔn)文件等; 1.2工程施工中執(zhí)行的各種現(xiàn)行國家有關(guān)的法律、法規(guī)，國家現(xiàn)行工程施工、驗收、消防安全、質(zhì)量檢測等規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。
1.3 ****住宅發(fā)展項目設(shè)計文件
1.4材料、設(shè)備采購中執(zhí)行的各種現(xiàn)行國家、行業(yè)的規(guī)章、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。 1.5施工現(xiàn)場和周圍環(huán)境的實際情況。 1.6以往深化設(shè)計圖紙dwg-1b(mc)-014/014a。
2. 工程概況
2.1工程名稱：****部分裝飾裝修工程。 2.2 工程簡述：
內(nèi)廊、大型超市衛(wèi)生間及無障礙電梯橋箱等。
根據(jù)具體現(xiàn)場施工情況及第四版總進度計劃開始插入施工。原則上根據(jù)先里后外、先上后下的施工順序。先做基層處理，后做裝飾構(gòu)造，最后才是飾面。同時先做頂部、再做墻面、最后才到裝修地面。
1. 先濕后干，最后飾面由上層逐層向下層施工。 2. 先做小間和管線較多的房間，后施工大間。
1.一般措施 1.1施工準(zhǔn)備
門框和樓地面預(yù)埋件、水電設(shè)備管線等均應(yīng)施工完畢并經(jīng)檢查合格。各種立管孔洞等縫隙應(yīng)先用細(xì)石混凝土灌實堵嚴(yán)。辦好作業(yè)層的隱蔽驗收手續(xù)(附表一)。 1.2 找標(biāo)高、彈線：
樓地面基層應(yīng)滿足地面平整度、強度、濕度的相應(yīng)要求。
a、地面平整度：不得有起殼、起砂，用2米直尺范圍內(nèi)誤差應(yīng)小于2mm。不得有裂縫現(xiàn)象，若出現(xiàn)裂縫應(yīng)用水泥漿進行修補。
b、墻體與地面陰陽角為90度，陰陽角成直線平整，地面要求平整壓光。
隱蔽工程驗收記錄表
1.4素水泥砂漿結(jié)合層一道(衛(wèi)生間不做)。 1.5抹找平層砂漿
抹灰餅：從已彈好的墻上+50cm水平標(biāo)高線下量至找平層上皮標(biāo)高(面層標(biāo)高減去磚厚及粘結(jié)層的厚度)。抹灰餅間距3.5m，灰餅上平就是水泥砂漿找平層的標(biāo)高。
抹砂漿：砂漿類型根據(jù)設(shè)計要求采用1：2水泥砂漿或干硬砂漿。有地漏的房間，應(yīng)由四周向地漏方向放射形抹標(biāo)筋，并找好坡度。
1.6大型超市衛(wèi)生間的防水地磚樓面做四周沿墻刷基層后1.5厚(js)聚合物水泥基復(fù)合防水涂料，分兩道涂刷。
1.7拉鋪磚水平線
上彈縱、橫控制線(每隔四塊磚彈一根控制線)。
1.8鋪磚
為了找好位置和標(biāo)高，應(yīng)從門口開始，縱向先鋪2—3行磚，以此為標(biāo)筋拉縱橫水平標(biāo)高線，鋪時應(yīng)從里向外退著操作，人不得踏在剛鋪好的磚面上。 1.9勾縫擦縫：面層鋪貼應(yīng)在24h內(nèi)進行擦縫、勾縫工作。
策劃方案的篇四
2、節(jié)目類別：大型綜藝電視節(jié)目。
3、節(jié)目主旨：立體展示學(xué)生才藝，凸顯校園文化氛圍，大力推進素質(zhì)教育，加快校園文化建設(shè)步伐。
4、節(jié)目目標(biāo)：通過此節(jié)目觀眾參與性、互動性、娛樂性、益智性等特性的全面釋放，強力拉動收視效果，形成觀眾收視慣性，形成具有本土特質(zhì)的一種文化現(xiàn)象，達(dá)到社會與經(jīng)濟效益的雙贏。
5、節(jié)目內(nèi)容：每期由一個學(xué)校組織同一年級三至四個班級進行分組參與比賽，主持人由電視臺與學(xué)校小主持人構(gòu)成，各代表一隊，按節(jié)目版塊設(shè)置進行規(guī)定內(nèi)容比賽，得分多者為優(yōu)勝隊，現(xiàn)場頒獎。
6、節(jié)目特色：以學(xué)校風(fēng)采展示、學(xué)生個體才藝展示及團隊集體pk為每期節(jié)目的主要元素，突出學(xué)生主體，突出互動性和參與性。
7、節(jié)目形式：《readygo!》是一檔選取特定人群----學(xué)生來互動進行的節(jié)目。選定學(xué)校以一個年級為單位進行班級和班級之間的pk，既能增加班級成員之間的團結(jié)又能讓節(jié)目的受眾了解到當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采，也能借助欄目借助媒體充分的展示學(xué)校特色以及學(xué)生自己的才華與特長。
8、節(jié)目特點：根據(jù)校園學(xué)生參與性、互動性較強的節(jié)目貫穿始終，表現(xiàn)與正確引導(dǎo)當(dāng)今校園的一些流行元素，凸顯流行性與時代感。
9、節(jié)目風(fēng)格：文明，健康，輕松，互動。
10、主持風(fēng)格：活潑、時尚、幽默、風(fēng)趣。
11、受眾群：主要針對學(xué)生，理想實現(xiàn)“一拖三”(同學(xué)好友、父母親朋、祖父祖母)。
12、節(jié)目時長：45分鐘。
13、節(jié)目構(gòu)成：選定學(xué)校后以年級為單位進行班級形式的分版塊章節(jié)進行pk(后詳)。
14、首播時間：經(jīng)濟生活頻道周五晚6:30。
15、播出次數(shù)：經(jīng)濟生活頻道周六、周日晚6:30重播。
16、節(jié)目集數(shù)：每周一集，全年52集。
17、制作方式：聯(lián)合學(xué)校校園內(nèi)拍攝，特殊情況選定外景拍攝。
18、合作方式：由知名企業(yè)作節(jié)目冠名，其他單位協(xié)助拍攝。
19、節(jié)目演播：依學(xué)校場地情況、節(jié)目編排需要而定。
由五個模塊組成，從德、智、體、美等方面充分的來展示學(xué)生風(fēng)采，凸顯節(jié)目主題。
介紹參與學(xué)校的整體風(fēng)采風(fēng)貌、學(xué)校文化建設(shè)特色、學(xué)校教育教學(xué)成果以及參賽班級的準(zhǔn)備情況花絮，時間為五分鐘以內(nèi)。
以游戲的方式來考驗班級間的默契大比拼，(游戲可根據(jù)學(xué)校具體情況，經(jīng)常變換推出)例如：快樂傳真、集體大跳繩等。
如：快樂傳真：由各個班級出一組人上臺玩游戲，一組人背對站立，由每組第一個人面對觀眾和主持人看著主持人手里的題詞板，通過肢體動作及豐富的表情來體現(xiàn)題板上所描寫的內(nèi)容，但是不能出聲，一傳二，二傳三，傳到最后看看隊列的最后一個人是如何理解這一組動作。如果八九不離十，那么可見這個班的默契指數(shù)是相當(dāng)?shù)母吡耍侨绻e得離譜，現(xiàn)場的喜劇效果肯定很好。
默契大比拼這個環(huán)節(jié)是以一個輕松的狀態(tài)下來進行pk的，達(dá)到了愉悅身心的效果，也突出了我們節(jié)目的主題，快樂學(xué)習(xí)、快樂生活!
(每次定2個游戲，編導(dǎo)會根據(jù)欄目對游戲進行更改，事先會與學(xué)校進行好游戲的確定。)。
自由時間大雜燴。
此環(huán)節(jié)是不規(guī)定主題的，因為現(xiàn)在的學(xué)生都是多才多藝的，每個班可以派一個代表或者是一個團隊來進行此環(huán)節(jié)也就是最后這個環(huán)節(jié)的pk。拿出自己班上最得意的特長或者絕活兒來表演，體裁不限。拿出看家的本領(lǐng)，展現(xiàn)班級和個人魅力，可謂是八仙過海各顯神通。由大眾評審和觀眾評選出最喜愛的`節(jié)目，而這個節(jié)目也就是本環(huán)節(jié)的得勝節(jié)目。
從班級中選出個人或者團隊來作戰(zhàn)，本環(huán)節(jié)是以智力和一些基本的常識知識搶答賽。
由主持人出題，在最短時間內(nèi)搶答上來的班級得一分積分，在整理問答結(jié)束后由工作人員統(tǒng)計各班代表的得分情況分出勝負(fù)。
得分最高者被評選為年級及本期節(jié)目的“智多星”。(題目數(shù)量為10個，會根據(jù)時間進行數(shù)量調(diào)整。)。
集體歌舞、課本短劇、健美操(韻律操)、集體武術(shù)表演或者朗誦show、集體合唱等。
以班為單位編排出一個集體節(jié)目，提前一周通知待錄的學(xué)校和年級，自發(fā)的在節(jié)目錄制前準(zhǔn)備好show，作為第一個環(huán)節(jié)的pk。在showtime這個節(jié)目中最能看出一個班級的集體榮譽感和自身節(jié)目的編排能力。也充分的給予了每個同學(xué)的上鏡機會，可以帶動更大的收視群體。
尾聲部分：在節(jié)目的最后，邊出工作人員字幕，背景音樂為欄目主題歌，背景畫面安插上“真心話”板塊，給有話對家長或者是老師說的同學(xué)一個訴說真心的地方，而自己的心里話也將會通過節(jié)目傳送到自己的老師以及家長心里，使片尾同樣成為整個節(jié)目又一個溫馨的亮點。
策劃方案的篇五
為扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)，進一步提升全市未成年人的思想道德素質(zhì)，按照《全國未成年人思想道德建設(shè)測評體系（20xx年版）》要求，決定在全市中小學(xué)校深入開展“班級道德講堂”建設(shè)工作。特制定實施方案如下：
一、目標(biāo)任務(wù)
以提升中小學(xué)生思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以加強社會公德、傳統(tǒng)美德和個人品德等道德建設(shè)為重點，倡導(dǎo)“報國、盡孝、明禮、守信、自強、尚義、崇儉、厚德”道德規(guī)范，引導(dǎo)未成年人自覺踐行“熱愛祖國、孝敬父母、關(guān)愛他人”的基本道德準(zhǔn)則，樹立心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，通過“班班建設(shè)道德講堂，人人學(xué)習(xí)古今賢德”，把學(xué)校的班級道德講堂建設(shè)成為未成年人思想道德建設(shè)的重要陣地。
二、主要對象
“班級道德講堂”主要對象為在校中小學(xué)生。
三、工作任務(wù)
（一）建設(shè)模式：
在組織方式上，以班級為單位，以學(xué)生自我宣講、交流感想、踐行美德為主要形式，由班主任負(fù)責(zé)組織策劃，班班開展、人人參與。
在時間安排上，結(jié)合思想品德課、班隊會、社會實踐等，每班每月開展一次，每次時長不少于1個課時。
在環(huán)境氛圍上，采取靈活、簡便方式，利用教室的投影、電視等多媒體電教設(shè)施開展活動。有條件的學(xué)?？梢詫ＴO(shè)一間道德講堂教室，用于“班級道德講堂”的場所，要有統(tǒng)一的背景、logo標(biāo)識，以及利用文字、圖片、背景音樂等形式營造濃厚的道德建設(shè)氛圍。
（二）主要內(nèi)容：
1、道德規(guī)范。積極普及“報國、盡孝、明禮、守信、自強、尚義、崇儉、厚德”等道德規(guī)范，增強學(xué)生道德判斷力和道德榮譽感。學(xué)校結(jié)合各種主題教育活動，利用節(jié)慶日、紀(jì)念日，確定宣講主題，組織各個班級相應(yīng)展開。
2、道德模范。借助道德講堂，向?qū)W生宣傳全國道德模范、廣東省道德模范、珠海市道德模范、身邊好人的善行義舉，大力宣傳美德少年的先進事跡，充分發(fā)揮道德典型的榜樣作用，觸動學(xué)生心靈，引發(fā)學(xué)生反省。
3、道德文化。從《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》、《道德經(jīng)》、《孝經(jīng)》等中華傳統(tǒng)國學(xué)中選取引導(dǎo)人們省心修身、崇德向善、待人接物的經(jīng)典句段，讓學(xué)生吟誦熟記，進一步涵養(yǎng)道德情操，升華思想境界。
（三）活動流程
突出“我看、我聽、我講、我議、我行”環(huán)節(jié)，即“我聽”：聽取先進事跡宣講；“我看”：觀看短片、情景劇表演等；“我講”：學(xué)生自我宣講道德故事；“我議”：討論現(xiàn)象，評議行為；“我行”：引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)識、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，效仿，轉(zhuǎn)化行為。具體活動流程為：
1、唱一首歌。作為道德講堂開講的第一步驟，組織全體人員學(xué)唱一首道德歌或符合主題的主旋律歌曲。
2、看一部短片。圍繞主題，組織學(xué)生觀看一部道德建設(shè)視頻短片。
3、誦一段經(jīng)典。組織學(xué)生誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典。
4、講一個故事。以宣講員宣講或情景表演等多種形式講一至兩個道德故事。主要宣講歷史上以及發(fā)生在身邊的體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、民族精神和時代精神的典型事例，或?qū)W生身邊涌現(xiàn)的美德少年典型事例。
5、談一番感想。由學(xué)生評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
6、送一份吉祥。向?qū)W生贈送具有美德教育意義的祝福、名言警句、美文詩歌、書簽、書籍、環(huán)保小手工等道德講堂小禮物。
7、行一個善舉。宣講結(jié)束后，由學(xué)校、班級統(tǒng)一組織，或鼓勵學(xué)生個人從小事做起、從自己做起，做一件有益于學(xué)校、家庭或社會的善舉，即進行一次道德實踐活動。
四、工作要求
（一）統(tǒng)一思想，高度重視。各責(zé)任單位要充分認(rèn)識開展學(xué)校班級道德講堂建設(shè)的重要意義，認(rèn)真組織實施。各學(xué)校要成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任分工，抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)，強化場所、時間、人員、經(jīng)費等各項保障，確保學(xué)校班級道德講堂順利開展，切實發(fā)揮教育作用。
（二）完善機制，確保成效。建立和完善考核激勵和宣傳推廣機制。市教育局定期組織對全市中小學(xué)?！鞍嗉壍赖轮v堂”建設(shè)情況進行調(diào)研督查。全市中小學(xué)校要及時通報開展班級道德講堂建設(shè)的情況，大力宣傳各級各類道德先進人物的優(yōu)秀事跡，營造濃厚的輿論宣傳氛圍。
（三）統(tǒng)籌安排，精心組織。各區(qū)教育局、市直屬學(xué)校要及時發(fā)現(xiàn)、收集各學(xué)校在建設(shè)過程中涌現(xiàn)的成功做法和先進典型，及時予以大力推廣。各學(xué)校要把班級道德講堂建設(shè)與德育工作有機融合，與踐行“熱愛祖國、孝敬父母、關(guān)愛他人”的基本道德準(zhǔn)則緊密結(jié)合，注重主體性、實踐性和吸引力、感染力。
（四）一堂一檔，規(guī)范有序。各學(xué)校要及時總結(jié)道德講堂建設(shè)的好經(jīng)驗、好做法，積極創(chuàng)新、塑造亮點、爭當(dāng)示范。要建立完整的檔案（包括電子檔案及紙質(zhì)檔案），對每次活動情況，包括活動講義、主持詞、小故事、活動現(xiàn)場等以文字記錄、活動紀(jì)實、圖片照片、視頻資料等多種形式進行整理歸檔。
策劃方案的篇六
隨著我國現(xiàn)代化經(jīng)濟建設(shè)的開展，人們的生活水平有了顯著地提升，日常生活豐衣足食。然而，在平定安逸的城市外，還有這樣一批孩子，他們沒有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，吃不飽，睡不暖，長期得不到足夠的營養(yǎng)。
在州溫市z縣z鄉(xiāng)，有一所山村小學(xué)——石z小學(xué)，這里聚集著z鄉(xiāng)近20個自然村的孩子。其中，約有半數(shù)為住校生。因為他們居住在高山上，上一趟學(xué)往往需要走上一兩個小時的山路。除了有關(guān)部門每周為孩子們提供的三頓營養(yǎng)餐，大多情況下，孩子們的三餐都是就著咸菜吃的，飯也不多。由于長期得不到足夠的營養(yǎng)，孩子們大都臉色不好。教室里的課桌椅是建校之初從以前設(shè)在祠堂的學(xué)校搬過來的，因年代久遠(yuǎn)已破舊不堪。在校的藤子老師說，全校連同校長共6名教師，而任課老師往往要教所有的功課，其施教區(qū)有8個行政村，近20個自然村。該校是z鄉(xiāng)一所村小，也是z縣農(nóng)村學(xué)校的一所袖珍式小學(xué)。
另外，該校還有80%的學(xué)生是在單親家庭成長的，可想而知，在一個長期處于身體得不到足夠營養(yǎng)，心理得不到親切安撫的幼小的身軀里，會有多大的陰影。
西塞羅曾有這么一句話：“友誼不是別的，而是一種以善意和愛心去連接世上一切神俗事物的和諧。”
是的，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們的生活不應(yīng)該是單一的學(xué)習(xí)或充斥著網(wǎng)絡(luò)或者其他，而應(yīng)該趁在沒完全踏上社會時先培養(yǎng)自己的“善意”和“愛心”，學(xué)會了如何去關(guān)愛社會的弱勢群體，才能在將來的社會浪潮中前進。簡單的問候，簡單的牽手，簡單的祝福，簡單的陪伴，這無不讓我們當(dāng)代大學(xué)生能在一次愛心慰問計劃中豐富自己的情感和培養(yǎng)關(guān)心、愛護他人的美德。只有情感豐富了，才會讓匆匆的人生增添光彩與活力。
同時，機械學(xué)子希望通過本次“背包里的溫暖”計劃，能夠體驗到在今后的生活中要節(jié)儉，在學(xué)習(xí)上要勤勉努力，在工作上能更加用心負(fù)責(zé)，并積極帶動起自己身邊的同學(xué)來。
3月25日是“全國中小學(xué)生安全教育日”，通過現(xiàn)場應(yīng)對災(zāi)害發(fā)生的自救教育，希望能給小朋友們帶來好的知識儲備，在突發(fā)的災(zāi)難中，能起到有效的作用。
有句話說“你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝”，我們不求得到感謝，只求這些孩子能在我們的計劃之后，生活能好起來，能引起社會各界的關(guān)注。讓他們知道自己并不孤獨，并不無助，還有很多的哥哥、姐姐、叔叔、阿姨們時刻關(guān)心著他們。
“背包里的溫暖”計劃
志愿者們通過每人背著裝滿慰問品的背包的方式，前往zz鄉(xiāng)石z小學(xué)開展活動。內(nèi)容涉及慰問品發(fā)放、安全自救教育，共畫《我的未來藍(lán)圖》成長手冊等。
20xx．3.24 周三
z縣z鄉(xiāng)石z小學(xué)學(xué)生
z縣z鄉(xiāng)石z小學(xué)
（1）物品購置：
a）牛奶（資助細(xì)則見附2）；
b）學(xué)習(xí)用品，生活用品；
c）成長手冊、繪畫筆、愿望簽；
d）大玻璃瓶；
e）愛心小盆栽。
（2）學(xué)生個人自備愛心禮物；
（3）kt板、橫幅、安全指南手冊制作；
（4）大巴車聯(lián)系、落實行程和路線；
（5）媒體宣傳及聯(lián)系。
（1）早上8點在校門口集中驅(qū)車前往zz鄉(xiāng)石z小學(xué)；
（2）為號召3月25日“全國中小學(xué)生安全教育日”的活動主題，與小學(xué)生們互動，對在校的學(xué)生進行有關(guān)臺風(fēng)、地震、火災(zāi)、溺水等自然災(zāi)害的逃生、自救知識教育。通過形象的kt板宣傳，生動的課堂演示，以及《安全指南手冊》的宣講讓小學(xué)生們得到一定的應(yīng)對災(zāi)害的知識儲備。
（3）與石z小學(xué)部分單親家庭的孩子代表進行一對一共同繪制《我的未來藍(lán)圖》成長手冊，在繪畫中讓孩子們學(xué)會對未來的期待和憧憬，能給自己定下理想或目標(biāo)。
（4）組織小朋友們制作“愿望簽”，將愿望簽放入玻璃瓶中，一起在校園某處埋好。
（1）州溫地方電視臺對本次資助計劃的相關(guān)報道；
（2）州溫學(xué)子論壇新聞報道及倡議；
（3）學(xué)院、系部網(wǎng)站新聞報道及宣傳欄的海報張貼。
機械工程系團總支
20xx年3月18日
策劃方案的篇七
為做好全國執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試信息管理系統(tǒng)試運行工作，確保系統(tǒng)正式上線后能正常、穩(wěn)定運行，順利完成20xx年全國執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試任務(wù)，定于6月7日-22日，在全國各考區(qū)、考點統(tǒng)一開展系統(tǒng)試運行測試工作?，F(xiàn)制定試運行方案如下。
一、試運行目的
一是通過試運行對考試信息系統(tǒng)的各項功能、性能，以及各考區(qū)、考點考務(wù)用計算機、打印機等硬件設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境等各方面進行測試和檢驗。二是通過試運行發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)存在的不足，以便及時進行修改完善，確保系統(tǒng)不存在明顯漏洞。三是使全國考務(wù)工作人員通過試運行，熟悉所需的各項系統(tǒng)操作，確保正式考試報名審核工作時能熟練操作。
二、試運行具體安排
第一步：核對基礎(chǔ)信息
時間：6月7日至6月11日
1、各省級、地市級用戶登錄系統(tǒng)，在“聯(lián)系方式設(shè)置”中準(zhǔn)確填寫本地區(qū)負(fù)責(zé)執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試工作的聯(lián)系人，系統(tǒng)正式上線后將保留此信息。
2、省級用戶核對本省的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確，主要是核對“報名確認(rèn)地”是否準(zhǔn)確。如有更改請?zhí)顚憽皥竺_認(rèn)地更改表”。
3、地市級用戶核對“準(zhǔn)考證領(lǐng)取地”是否準(zhǔn)確，如有更改請?zhí)顚憽皽?zhǔn)考證領(lǐng)取地更改表”。
4、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)核對好后，省級用戶要匯總本考區(qū)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)更改表，于6月10日前，加蓋公章，傳真至中國動物疫病預(yù)防控制中心（傳真：010-59194305），同時報電子稿。
第二步：設(shè)置網(wǎng)上報名基礎(chǔ)參數(shù)，網(wǎng)上報名
時間：6月12日至6月13日
1、省級、地市級用戶設(shè)置網(wǎng)上報名啟動前的系統(tǒng)參數(shù)，為網(wǎng)上報名測試做好準(zhǔn)備。
2、測試網(wǎng)上報名，要求每個地市至少成功模擬網(wǎng)報50人。
第三步：現(xiàn)場確認(rèn)（地市級初審）、復(fù)審（省級復(fù)審）
時間：6月17日至6月18日
1、地市級用戶對本地區(qū)模擬報名考生信息進行初審，初審時要針對各種情況進行測試操作，包括現(xiàn)場拍照、信息修改、信息勘誤、審核通過、審核不通過、材料不完整待審等情況的操作。按照實際情況打印考生報名表。
2、地市級初審結(jié)束后省級進行復(fù)審，省級用戶也要針對各種情況進行測試操作，主要包括對單個考生復(fù)審不通過，全部復(fù)審?fù)ㄟ^操作。
第四步：確定考點、設(shè)置考場
時間：6月19日至6月22日
1、省級復(fù)審結(jié)束后，進行考點合并、鎖定考點等操作。
2、省級用戶鎖定考點后，地市級設(shè)置考場信息，上報考場信息。
3、省級審批考點，生成考生準(zhǔn)考證。
4、準(zhǔn)考證生成后，省級、地市級打印本級所需的各種表格。
三、組織實施要求
各考區(qū)、考點辦公室組織開展好本考區(qū)、考點的試運行工作。一是要嚴(yán)格按照全國統(tǒng)一的聯(lián)測時間進行相應(yīng)的業(yè)務(wù)操作。二是要認(rèn)真填寫各項信息，盡可能模擬真實情況進行填寫。三是上傳考生照片信息時，要選擇符合規(guī)則要求的個人照片。四是要認(rèn)真核對各項顯示信息、報表信息是否與填寫信息一致。五是試運行結(jié)束后，各考區(qū)、考點都要對試運行情況進行總結(jié)，尤其要反饋試運行過程中發(fā)現(xiàn)的問題。各考區(qū)辦公室匯總本考區(qū)情況，形成總結(jié)材料，于6月25日前，將紙質(zhì)和電子稿一并報中國動物疫病預(yù)防控制中心。
策劃方案的篇八
3、我校內(nèi)全體學(xué)生均可報名參加，男女不限。
二：賽制安排策劃。
1、前期宣傳工作。
b.通知各院系學(xué)生分會我系的活動內(nèi)容和主題，請其積極配合選拔演員。
c.制作宣傳畫板和橫幅對此次大賽進行有力充分的宣傳。
2、選拔演員(預(yù)選賽)。
時間：4月1日---7日。
地點：經(jīng)濟系學(xué)生分會。
對我校各系推薦演員和我系演員根據(jù)角色安排進行篩選。
要求：a.將選拔出來的演員根據(jù)劇本進行分組。
b.讓演員了解劇本所涉及的角色和人物并組織其排練。
3、復(fù)賽。
時間：4月15日。
地點：小禮堂。
對各組演員進行再次篩選。
要求：a.演員基本掌握角色內(nèi)容，表情較豐富，
b.團隊配合默契度高，表演較和諧，
c.確定四支參賽隊伍最后在大禮堂進行決賽,我部人員分配到各劇組，配合演員排練。
三：決賽。
時間：4月25日。
地點：大禮堂。
復(fù)賽產(chǎn)生的四支參賽隊伍進行最后角逐，我部人員積極參與到活動中，組織好賽事。
要求：a.演員熟練掌握角色內(nèi)容，表情豐富，表演貼切。
b.團隊表演和諧團結(jié)，舞臺效果好。
四：評選。
本次比賽最終決出三個獎項，分別為男主角獎、女主角獎、劇團獎。
要求：a.男女主角：表演豐富，符合劇情要求，表演貼切;。
b.劇團：團隊團結(jié)和諧，表演效果優(yōu)秀。
西京學(xué)院經(jīng)濟系學(xué)生分會。
策劃方案的篇九
1、豐富大學(xué)生課余文化生活，繁榮校園文化，提高大學(xué)生的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，為大學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我的平臺。
3、增強學(xué)習(xí)興趣，豐富旅游知識，積累實戰(zhàn)經(jīng)驗
4、促進許昌旅游業(yè)的繁榮發(fā)展，推進旅游知識傳播
第一環(huán)節(jié)
1.主持人伴隨著開場音樂登場.
2.主持人致開場辭.
3.介紹到場領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，領(lǐng)導(dǎo)致辭。
4.請十位選手閃亮登場，同時繼續(xù)播放音樂
5.選手自我介紹，同時幻燈片同步播放
第二環(huán)節(jié) 導(dǎo)游詞講解 (幻燈片同步播放)
6. 請一號選手******入場，她的導(dǎo)游詞講解是********
7 .請二號選手******入場，她的導(dǎo)游詞講解是********
8. 請三號選手*****入場，他的導(dǎo)游詞講解是*********
9. 請四號選手*****入場，她的導(dǎo)游詞講解是*********
10.請五號選手*****入場，她的導(dǎo)游詞講解是*********
11.請六號選手*****入場，她的導(dǎo)游詞講解是*********
12.請七號選手*****入場，她的導(dǎo)游詞講解是*********
13.請八號選手*****入場，她的導(dǎo)游詞講解是********
14.請九號選手*****入場，她的導(dǎo)游詞講解是********
15.請十號選手*****入場，她的導(dǎo)游詞講解是********
第三環(huán)節(jié) 導(dǎo)游知識問答。題型4種：判斷、選擇、多癬情景模擬各一道(每人限時4分鐘)
16.由主持人念題，選手作答。評委根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)打分
第四環(huán)節(jié) 才藝展示(每人限時5分鐘)
17.一號選手******，她帶來的才藝是**************
18.二號選手******，她帶來的才藝是**************
19.三號選手******，她帶來的才藝是**************
20.四號選手******，她帶來的才藝是**************
21.五號選手******，她帶來的才藝是**************
22.六號選手******，她帶來的才藝是**************
23.七號選手******，她帶來的才藝是**************
24.八號選手******，她帶來的才藝是**************
25.九號選手******，她帶來的才藝是**************
26.十號選手******，她帶來的才藝是**************
第五環(huán)節(jié)
27.節(jié)目表演,茶藝調(diào)酒。.
28.中原導(dǎo)游培訓(xùn)學(xué)校老師點評.
29.米蘭旅行社領(lǐng)導(dǎo)講話.
30.主持人公布比賽結(jié)果，頒獎典禮
31.主持人宣布許昌學(xué)院首屆旅游文化藝術(shù)節(jié)暨導(dǎo)游之星大賽決賽圓滿結(jié)束
32.請領(lǐng)導(dǎo)與獲獎選手合影留念
33.播放結(jié)束曲
請柬 2.0*30 60
榮譽證書 5*11 55
彩條、熒光棒 150*2 300
氣球、彩帶 15.0*4+50 110
評分表、報名表 50
電池 2*30 60
水 24.0*2 48
獎品 300
主持人化妝及服飾 150
總計 1133元
策劃方案的篇十
動，做到人人參與，增強員工的環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為辦公區(qū)域增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
齊星大廈總部大院內(nèi)
下發(fā)通知，內(nèi)刊報道并懸掛宣傳條幅
公司高層領(lǐng)導(dǎo)、公司各部門員工（具體人數(shù)可視需要栽植樹木的數(shù)量再定）。
1、由集團公司辦公室策劃并提出活動申請；
2、下發(fā)活動通知，確定各部門參與人員名單，做好分組工作；
3、由物業(yè)部門準(zhǔn)備相關(guān)勞動工具等。
4、活動流程：
（1）3月12日上午8：40，參與植樹活動人員由各部
門負(fù)責(zé)人帶隊統(tǒng)一在一樓大堂前集合；
（2）部門負(fù)責(zé)人簽到及清點人數(shù)，組織人員到指定地
點（大堂西側(cè)）領(lǐng)取工具，認(rèn)定好植樹責(zé)任區(qū)域。
（3）8：50由物業(yè)綠化人員講述植樹的要領(lǐng)。
（4）09:00各小組各自拿分好的工具，前往植樹地點，按照事先劃分好的場地，分小組植樹。樹坑標(biāo)準(zhǔn)：深度50cm,寬度50cm。樹坑挖完后，由各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)聯(lián)系物業(yè)相關(guān)人員驗收，驗收合格后各部門方可在自己部門所挖樹坑按照要求種植。
6、活動由辦公室、工會組織實施，報社負(fù)責(zé)進行拍照和后續(xù)的新聞報道。
7、16：30植樹結(jié)束，全體植樹者在橫幅下集合并由報社照相留念，并交回工具等。
1、植樹過程中注意合理利用工具，節(jié)約用水。
2、植樹時應(yīng)聽從物業(yè)綠化人員指揮，注意方法和安全。
1、樹苗由辦公室負(fù)責(zé)解決；
2、鐵鍬 35 把；洋鎬8-10把；塑料桶 5個；手套100副
3、樹木支撐桿24根；鐵絲14號若干；
經(jīng)費總計：元
2、如果周圍的土很硬，坑的容積應(yīng)該更大一些；
3、把縛在樹上的草繩解開并扔到坑底，將來爛了以后就是樹的優(yōu)良肥料；
4、將樹放入坑中，扶正，確保樹干深入土中的深度和它的苗圃一樣；
6、在樹苗周圍適當(dāng)多加一些土，否則下一步一澆水就會形成一個大坑。
最后一步澆水，這是至關(guān)重要的一步，因為樹從苗圃移出來后傷了很多毛根，對水分的吸收能力很差，充分的水分才能保證樹苗的成活，要求每棵樹澆灌兩桶水。
策劃方案的篇十一
課題：
創(chuàng)建和諧班級，共建美好校園
時間：
20xx年11月26日
參加人數(shù)：
全班42人
活動目標(biāo)：
通過此次活動，增強同學(xué)之間的友誼，激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，增強班集體的凝聚力，為創(chuàng)建先進班級打下基礎(chǔ)。同時，增強同學(xué)關(guān)心集體，愛護公物，尊敬師長的意識，為創(chuàng)建和諧校園添磚加瓦。
活動過程：
開場：播放歌曲《和諧中國》
生：創(chuàng)建和諧班級，共建美好校園。
學(xué)生：和諧就是彼此友好的生活；和諧就是平等、和平；和諧就是幸福。
老師：同學(xué)們說的都很好。所謂和諧，《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋是：“配合得適當(dāng)勻稱?！焙椭C的音樂使人心曠神怡，和諧的山水令人流連忘返。那么創(chuàng)建和諧的班級有什么好處呢？ 生：能夠提高我們的學(xué)業(yè)成績；能夠使我們的心靈得到舒展，精神上得到愜意；能夠健全我們的人格，使我們健康成長。
師：那么，我們創(chuàng)建的班級應(yīng)該有哪些特征呢？
生：公平正義、誠信友愛、充滿活力、和睦相處、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻
師：說得太好了！在我看來，班級是學(xué)校的細(xì)胞。班級和諧環(huán)境的營造是建設(shè)和諧校園的基礎(chǔ)，在我們這片青春樂土，和諧的班級就是由一群和諧的大人、可愛的少年組成的。42個朝氣蓬勃的少年、14個默契的老師，50多個和諧的人組成了一個和諧的班集體。那么，怎樣來構(gòu)建和諧班級呢？（思考一會）（相聲小段上）
學(xué)生：學(xué)生與學(xué)生之間的和諧；學(xué)生與班團干部的和諧。
學(xué)生：學(xué)生與老師的和諧。提問：老師如何處理與學(xué)生的關(guān)系呢？
老師：公平、公正地對待每一個學(xué)生。用微笑的臉與你們溝通，用鼓勵的眼神去激勵你們。 學(xué)生：人與自身的和諧；學(xué)生與家長的和諧。
學(xué)生：人是不能脫離環(huán)境而單獨存在的，所以應(yīng)該注重人與環(huán)境的和諧。這一點我們班的學(xué)生做得非常不錯。早自習(xí)時書生朗朗，課堂上回答或者討論問題積極踴躍，而且有收有放，晚自習(xí)時復(fù)習(xí)總結(jié)、預(yù)習(xí)思考，落實認(rèn)真，看書蔚然成風(fēng)。
學(xué)生九：學(xué)生與學(xué)校環(huán)境的和諧。一個班級的學(xué)生如果不熱愛學(xué)校，不遵守學(xué)校的各項規(guī)章
制度或者不服從學(xué)校的各項安排，則班級的發(fā)展可以說無從談起。所以要想建立和諧班級首先要建立一個和諧的校園。（列舉一些與構(gòu)建和諧校園格格不入的典型事例，請同學(xué)自由討論。）
老師：看來，現(xiàn)在我們校園的“灰塵”還很多，我希望見到“灰塵”，就有人站出來，打掃一番。這樣，我們的校園就會很干凈、很和諧了。
不過在我們班這樣的灰塵就“很少”，而且我們上周還評選出十大“和諧使者”我們來談?wù)勊麄儷@獎原因。（同學(xué)暢所欲言）
老師：同學(xué)們說的都很好，這些和諧使者各有所長在班級事務(wù)中發(fā)揮積極作用為班級爭奪了很多榮譽。同學(xué)們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)努力建立一個和諧的班級。因為只有和諧才能在校園這塊凈土上盛開精神文明的鮮花，和睦相處的旗幟才能在校園上空迎風(fēng)飄揚。同學(xué)們，我們和諧之旅才剛剛啟程，讓我們都行動起來吧！向著和諧的燈塔一直前行！讓我們與時俱進，與時代接軌，共創(chuàng)和諧班級！
（音樂《讓世界充滿愛》響起）
策劃方案的篇十二
二十一世紀(jì)是一個生態(tài)文明的世紀(jì)，城市園林綠化與生態(tài)環(huán)境的改善，直接關(guān)系到國民經(jīng)濟和社會可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略及人們生活質(zhì)量的提高。作為學(xué)校既要樹人，也要樹木，自然和人文環(huán)境的有機結(jié)合，方可培養(yǎng)出高素質(zhì)的現(xiàn)代化人才。為了使我校不僅能夠在學(xué)科建設(shè)中走在學(xué)校的前沿，而且在校園環(huán)境的建設(shè)中也能達(dá)到一流的、高檔次的園林式校園，特制定本規(guī)劃。
本規(guī)劃以改善校園生態(tài)環(huán)境與校園的對外形象為出發(fā)點，以綠化美化為主要手段，將校園建設(shè)成為一個集文化、生態(tài)、景觀、休息、娛樂為一體的綠化空間，創(chuàng)造自然景觀，使天、地、人、自然萬物相輔相成，達(dá)到天人合一的至善至美的境界，體現(xiàn)出綠樹成蔭、鳥語花香、環(huán)境幽雅的園林式校園環(huán)境氛圍。
1、為了能體現(xiàn)我校的悠久歷史，以全新的面貌迎接50周年校慶，校門內(nèi)東西兩邊改造為維經(jīng)詩苑。
2、主樓前的花壇，缺乏層次感，色彩也比較單調(diào)，擬增加造型樹，增加花色、品種，體現(xiàn)校園的絢麗多彩，給人以美感。
3、周圍的綠化帶，要設(shè)計成組群花壇，布置艷麗多姿的露地草花，還可選用多年生宿根草本和球根植物，這樣既可以節(jié)省綠化管護費，而且一年四季可以觀賞。
4、增加孤植樹與造型樹（雪松、花灌木、金絲垂柳）。
5、 綠化主要以草坪、花灌木、雕塑、建筑小品為主，栽植常青樹與花灌木，以大面積綴花草坪為基調(diào)，幾條曲徑（用鵝卵石、山石、彩板磚鋪成）分割成幾個部分，配以山石，在上面布滿藤蔓植物凌霄，使得操場充滿生機，叢植不同花色、花期、觀果、觀葉的花灌木，構(gòu)建絢麗多彩、輕松、活潑的綠化環(huán)境，周圍略點綴幾珠喬木或常青樹，做到立體與平面感統(tǒng)一協(xié)調(diào)。
6、 現(xiàn)需綠化面積較大，宜設(shè)計成學(xué)生休息、娛樂活動的場所，擬增加涼亭、雕塑、園林小品。
7、 有的地方不存在遮擋光線的問題，可以考慮種植楊樹林或經(jīng)濟林：銀杏林、香樟林，這樣既可以節(jié)約綠化管護費，又可以增加校園的園林氛圍，改善校園生態(tài)環(huán)境。。
8、骨干道路的改造：
道路作為連接校園各個區(qū)域的紐帶，其綠化效果對體現(xiàn)校園特色及綠化美化起著舉足輕重的作用，所以擬以載植香樟樹并盡量考慮各個道路的風(fēng)格各異，特色顯明。
9、為了迎50周年校慶，校門內(nèi)東西兩邊建好、管好。體現(xiàn)一種人與自然相結(jié)合的具有一定文化內(nèi)涵的景觀效果。同時綠色與花色的有機結(jié)合形成豐富多彩的景觀。
1、因地制宜、合理布局
充分利用自然條件、建設(shè)狀況、人文景觀、經(jīng)濟能力等各個條件，將自然、人文景觀組織成一個有機體，注重歷史和時代特征的結(jié)合，構(gòu)成獨具特色的風(fēng)貌，努力創(chuàng)造舒適、方便、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
校園綠化應(yīng)以林蔭、綠地為主體，適當(dāng)配備亭臺、雕塑園林等景觀。造林綠化要適地適樹，實行喬灌草混植的立體種植結(jié)構(gòu)。因此，在搞綠化工程的設(shè)計上要科學(xué)地規(guī)劃、合理布局，改善植物的空間分布狀況，形成多層次的點、線、面相結(jié)合的完整的綠地系統(tǒng)。
2、優(yōu)化綠地結(jié)構(gòu)，豐富植物材料、種類與配置
遵循適地適樹的原則，積極引進多種優(yōu)良適生的喬、灌草及花卉植物物種（品種），增加校園園林綠化的物種資源，提高綠化水平，優(yōu)化綠化結(jié)構(gòu)，強化校園生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。堅持以鄉(xiāng)土綠化植物種為主，積極引種觀賞性強生長表現(xiàn)好的馴化品種，豐富生物種類，注重使用具有綠化、美化、香化、經(jīng)濟、適用的植物材料，采用抗性強、耐污染、造型美、觀賞品位高的優(yōu)良品種。
3、加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，增加環(huán)境建設(shè)的資金投入
綠化設(shè)施：校園各個地段的果皮箱是環(huán)衛(wèi)工作必不可少的， 會使學(xué)校的環(huán)境有一個質(zhì)的飛躍，真正可以達(dá)到清潔、優(yōu)美、文明。
由于校園環(huán)境建設(shè)是一項公益性事業(yè)，主要靠投資來發(fā)展，目前我校的綠化與環(huán)境衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，投資少、設(shè)計起點低、標(biāo)準(zhǔn)低，不能充分體現(xiàn)學(xué)校的歷史和現(xiàn)代科技的發(fā)展景觀；需投入大量的資金，提高整體水平，以便使學(xué)校能走上可持續(xù)發(fā)展的道路和提高整體管理水平。這樣才能使綠化工作事半功倍，真正達(dá)到園林化的校園標(biāo)準(zhǔn)，努力爭創(chuàng)市綠色學(xué)校。
策劃方案的篇十三
“三愛三節(jié)”
20xx年3月14日
三年級一班教室
三年級一班全體學(xué)生及班主任
開學(xué)以來，學(xué)校和老師積極響應(yīng)國家發(fā)出的號召，培養(yǎng)學(xué)生“三愛三節(jié)”的良好行為習(xí)慣，做到愛祖國，愛勞動，愛學(xué)習(xí)；節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電。特此舉辦以“三愛三節(jié)”為主題的班會，強化學(xué)生的思想觀念以及對“三愛三節(jié)”的理解與重視。
1．通過主題班會，教育學(xué)生懂得“三愛三節(jié)”是一個小學(xué)生應(yīng)具有的美德。
2．讓學(xué)生認(rèn)識到每個人都可以為“三愛三節(jié)”做很多事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
3.通過主題班會的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。
1.提前通知學(xué)生通過詢問、上網(wǎng)、看書等方式，收集節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電小妙招。
2. 指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備與此次班會有關(guān)的小節(jié)目
3.準(zhǔn)備“三愛三節(jié)”相關(guān)材料，制作ppt，在班會進行過程中展示、感受。
1.主持人致辭，班會開始。
2.行隊禮，唱國歌。
4、學(xué)生自由談感受。
5、班主任總結(jié)發(fā)言。
6、班會結(jié)束。
策劃方案的篇十四
“ 趣味知識，洗滌心靈”
陶冶同學(xué)們的精神情操、豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，采用同學(xué)們易于接受的形式宣傳心理知識，引導(dǎo)健康理念。
5月25日下午2:00--4:00
國際商務(wù)學(xué)院陽光心理協(xié)會
東門金湖旁
金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生
1．本次活動以猜謎語比賽形式開展，題目皆出生活，與心理健康掛鉤，是另類的心理知識問答，帶點生活的娛樂性。比賽獎項以累計的方式計算。
2．猜到之后到兌獎處核對自己答案是否正確，正確則領(lǐng)取獎品，反之繼續(xù)參與猜謎游戲。
宣傳階段4月25日-5月25
1．通知給各二級學(xué)院心理健康工作輔導(dǎo)員和學(xué)生負(fù)責(zé)人，動員各學(xué)院學(xué)生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細(xì)介紹本次活動。
2．通知本社團內(nèi)部社員做前期做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。
1．詳細(xì)活動策劃書的準(zhǔn)備，心理知識的搜寫。（咨詢部負(fù)責(zé)，5月15日之前準(zhǔn)備好）
2．繩子和紙條、獎品的購買。（外聯(lián)部負(fù)責(zé)，5月20日前做好）
3．桌椅的準(zhǔn)備。（組織部負(fù)責(zé)，5月24日準(zhǔn)備好）
4．兌獎處獎品發(fā)放（秘書處、財務(wù)部）
活動比賽以累計的方式計算，答對幾個相應(yīng)謎語，獲得幾個獎品。獎品初定為棒棒糖和涼扇。
棒棒糖：0.5元/100支==50元
涼扇： 0.2元/10把==20元
合計：70元
策劃方案的篇十五
：讓孩子們開闊眼界、更新對學(xué)習(xí)的新觀念，感悟企業(yè)具備的先進技術(shù)和企業(yè)員工奮發(fā)進取、積極向上的精神風(fēng)貌。
待定
：一五班全體師生及家長
(一)參觀可口可樂公司
參觀流程(整個活動時間約為30分鐘，全程有專人帶隊講解)
活動地點 參觀內(nèi)容 所需時間
可口可樂博物館 由易拉罐拉口處進入，簡單介紹公司概況， 15分鐘
走廊噴繪，參觀博物館
參觀走廊 觀看生產(chǎn)線，重點介紹krones生產(chǎn)線 15分鐘
(二)親子游戲
活動地點 參觀內(nèi)容 所需時間
可口可樂活動室 親子游園活動 預(yù)計 1個小時
1、猜謎語：揭下謎面，寫下謎底兌獎
2、妙筆生花：爸爸(媽媽)抱著寶寶在距離畫像四米處蒙好眼睛，(寶寶不蒙眼睛，寶寶指揮)原地轉(zhuǎn)三圈，上前為臉譜化鼻子，位置對應(yīng)準(zhǔn)確即為獲勝。
3、 夾珠子：在一個盆子內(nèi)放較多玻璃珠，2分鐘內(nèi)，看誰夾得多，夾得最多的為第一名，以此類推。(同時5人進行)
4、個人才藝展示：孩子自告奮勇上臺表演，只要家長認(rèn)為精彩的，即為獲獎?wù)摺?BR> (三)活動結(jié)束，合影留戀
注意事項
廠區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁吸煙、隨便拍照或錄像(有指定拍照區(qū));
請勿攜帶飲品進入廠區(qū);
為了確保您的安全，請不要在廠區(qū)內(nèi)亂走動，并請遵守廠區(qū)規(guī)章制度及配合公司工作人員的安排。
親子游園活動中，請注意安全。盡量不要穿高跟鞋。
5、計劃整個行程3個半小時左右(從江北出發(fā)開始計算，到返回江北結(jié)束)
6，午餐巴西烤肉資助餐aa制，大人40元/位，小孩30元/位
策劃方案的篇十六
“北京人說霧霾嚴(yán)重，站在天安門廣場，看不見毛爺爺；南京人民聽見卻笑了，說現(xiàn)在我們打開包抽出一百元，也是同樣看不到毛爺爺?！?BR> 自20xx年以來，霧霾成了我們中國人最關(guān)心的問題，越來越多城市pm2.5指數(shù)頻頻爆表，對于憧憬幸福的中國人民來說，是一記警鐘。霧霾污染會對人體呼吸系統(tǒng)，腦神經(jīng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)等產(chǎn)生威脅，尤其是會導(dǎo)癥的發(fā)生！環(huán)境問題跟我們自身息息相關(guān)，讓我們一起行動起來，共同保護我們的家園，迎接清新空氣。
提倡節(jié)能減排，倡導(dǎo)綠色出行，匯聚正能量，共同自造美麗藍(lán)天。
（一）活動前期準(zhǔn)備
1.聯(lián)系商家做活動用口罩30個（效果圖片附后）。
2.準(zhǔn)備好自行車。
4.騎行線路：
5.公司范圍內(nèi)進行宣傳，讓全體員工明白此次活動的目的及意義并倡導(dǎo)全員參與。
6.準(zhǔn)備活動其他所需物質(zhì)。
（二）活動流程
1.活動當(dāng)天，將宣傳旗子統(tǒng)一插在自行車后座上，并固定好，所有參與騎行的工作人員統(tǒng)一著工服，戴工作牌、安全帽和口罩，在公司門口集合。
2.上午9點準(zhǔn)時出發(fā)。
3.安排一人跟蹤拍攝，記錄活動全部過程，以備活動總結(jié)發(fā)稿。
口罩：7元/個x30個=210元
彩旗：50元/面x20面=1000元 合計：1210元
1.集體活動，注意服從統(tǒng)一調(diào)度安排。
2.騎行過程中務(wù)必注意交通安全。
策劃方案的篇十七
“三八”國際勞動婦女節(jié)**周年紀(jì)念日即將到來，全市廣大婦女群眾中組織開展豐富多彩的慶祝紀(jì)念活動，進一步營造關(guān)注婦女發(fā)展、關(guān)心和支持婦女事業(yè)的良好氛圍。現(xiàn)將開展20xx年“三八”國際勞動婦女節(jié)紀(jì)念活動方案的制定如下：
1.活動時間：20xx年3月4日-5日
2.活動地點：**市婦女兒童活動中心
3.活動內(nèi)容：各縣區(qū)、開發(fā)區(qū)婦聯(lián)、各婦委會、市婦女兒童活動中心圍繞“展示家庭美德·樹立良好家風(fēng)”為主題，以舞蹈、歌唱、小品、家庭情景劇、誦讀、故事會、書法、繪畫、攝影等家庭才藝為表現(xiàn)形式各選送一個優(yōu)秀節(jié)目，并于3月4日在市婦女兒童活動中心進行評選。3月5日上午，市婦聯(lián)對優(yōu)秀節(jié)目進行表彰，部分優(yōu)秀節(jié)目展演。
1.活動時間：20xx年3月7日
2.活動地點：**區(qū)環(huán)衛(wèi)站、**協(xié)企業(yè)、**醫(yī)院等慰問點
3.活動內(nèi)容：由**市婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)帶隊，率**市婦聯(lián)、城區(qū)婦聯(lián)同志、****協(xié)代表分組前往慰問各行各業(yè)的一線女農(nóng)民工代表300多人，贈送“三八”禮包，為女農(nóng)民工送去節(jié)日的祝福和溫暖。
1.活動時間：20xx年3月3日
2.活動地點：**市婦女兒童活動中心多功能廳
3.活動內(nèi)容：組織參賽隊員開展母嬰護理、居家養(yǎng)老、家務(wù)料理三個項目的競賽。
1.活動時間： 3月20日前各縣區(qū)完成
2.活動地點：各縣區(qū)結(jié)合實際自行確定地點，聯(lián)系各家政公司開展活動
3.活動內(nèi)容：開展“家政培訓(xùn)大篷車進村、進社區(qū)”宣傳活動：組織各家政公司到社區(qū)的孤寡老人、殘疾人家庭開展送服務(wù)活動，服務(wù)內(nèi)容包括理發(fā)、維修電器、煮飯、打掃衛(wèi)生、按摩理療等，并為村民開展免費宣傳、咨詢服務(wù)。
1.活動時間：20xx年3月
2.活動內(nèi)容：
向新一批市級“婦女兒童維權(quán)崗”授牌。
在《**晚報》開設(shè)婦女兒童維權(quán)專版專欄，大力宣傳預(yù)防和制止家庭暴力典型案例和調(diào)解家事典型案件。
制作惜緣工作室典型案例匯編。
深入社區(qū)開展一場“兩進兩送”活動。
1.活動時間：20xx年3月
2.活動地點：**市老年人活動中心
3.活動內(nèi)容：邀請**市**醫(yī)院專家、教授為女性人才“四支隊伍”講授女性保健等內(nèi)容，幫助女領(lǐng)導(dǎo)干部、女科技人才、**業(yè)家、女能手掌握自身保健的基本常識。
1.活動時間：20xx年3月
2.活動地點：城區(qū)留守兒童多的學(xué)?；蛏鐓^(qū)
3.主講內(nèi)容：家長要關(guān)注和守護好孩子的心理安全
4.活動儀程：
學(xué)校或社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)簡要介紹到場領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
市婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞，介紹專家情況。
專家講座。
專家和家長互動。
策劃方案的篇十八
為了進一步提升**司法工作者的整體形象，提高律師隊伍的凝聚力，利用和創(chuàng)造各種條件宣傳自己。結(jié)合律師工作的實際，對**的律師事務(wù)所和律師進行整合，出版《**律師風(fēng)采錄》，全面介紹**地區(qū)從業(yè)律師及律師事務(wù)所的相關(guān)情況。
：《**律師風(fēng)采錄》作為**普法宣傳的一項重要舉措，對進一步加強**的司法建設(shè)、開展普法宣傳教育，增強民眾法律意識，穩(wěn)定和諧秩序，協(xié)調(diào)社會矛盾、化解糾紛等《**律師風(fēng)采錄》的出版將使**的普法宣傳走在其它縣市的前面。
通過推廣加深社會公眾對律師職業(yè)的了解，多方位展現(xiàn)律師隊伍的職業(yè)素養(yǎng)，在公眾中樹立良好的律師從業(yè)形象，調(diào)動法律工作者的工作積極性，使公眾、相關(guān)單位接觸和了解律師工作，這將為今后律師工作的展開帶來更多的機會。
：畫冊緊跟國際流行版式，采用26×30規(guī)格，200克銅版紙全彩精印，力圖兼顧大氣、莊重，使其兼具閱讀實用性和收藏價值。
圖文結(jié)合，包括律師事務(wù)所介紹、律師介紹、司法程序介紹等，使讀者對相關(guān)信息能有充分了解，在其需要律師服務(wù)時能夠方便的做出選擇。
發(fā)行方式：此套畫冊預(yù)計印刷4000份。除小部分為各律師事務(wù)所留存作為宣傳用途外，主要以郵遞、直投等方式送達(dá)政府主要部門、相關(guān)企業(yè)。
：本畫冊采用自負(fù)盈虧的操作模式，因此在對各律師事務(wù)所進行介紹的同時，收取相關(guān)的設(shè)計制作、印刷費用。每版面費用為20xx元。
策劃方案的篇十九
為了切實提高員工業(yè)余文化生活，提升全員運動意識，團隊意識，特舉辦此次比賽。
第三屆羽毛球賽
xx年12月15日~xx年12月22日
b廠房
男子單打、女子單打、男女混雙
預(yù)賽、決賽（11分制均）采用三局兩勝制。（出現(xiàn)１０平則需高出對方２分為勝，出現(xiàn)１４平，最先得到１５分的為勝利）
xx
主持比賽，宣布比賽規(guī)則，裁定爭議。
xx
宣布相應(yīng)場地的比賽的開始，按流程確定比賽人員，并對比賽中出現(xiàn)的狀況進行判定。
xx
更換桌簽，并隨時更新記分牌上的比分。
xx
對比賽現(xiàn)場的紀(jì)律進行維持。
xx
抽簽情況進行登記，對比賽積分進行記錄，并整理好比賽流程，隨時
更新比賽狀況。
xx
抓拍精彩瞬間
男子單打冠軍、亞軍、季軍。
女子單打冠軍、亞軍、季軍。
男女混雙冠軍、亞軍、季軍。
第一項：參賽隊員入場
第二項：工會主席開場講話
第三項：裁判員代表宣誓
第四項：參賽隊員代表宣誓
第五項：主裁判宣讀比賽規(guī)則簡介
第六項：領(lǐng)導(dǎo)講話，宣布比賽正式開始
第七項：各代表隊代表抽簽、登記
第八項：準(zhǔn)備開賽
前期準(zhǔn)備事項：
1.裁判員培訓(xùn)
2.工作人員培訓(xùn)
條幅內(nèi)容：xx制品有限公司第三屆羽毛球比賽
第一項：工會主席致詞，宣布比賽成績
第二項：請工會主席、生產(chǎn)部經(jīng)理、人事行政部經(jīng)理為獲得冠軍、亞軍、季軍三名隊員頒獎！
第三項：請工會主席講話，宣布本次比賽正式閉幕。
策劃方案的篇二十
中國共產(chǎn)主義青年團在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展壯大，始終站在革命斗爭的前列，有著光榮的歷史。在建立新中國，確立和鞏固社會主義的經(jīng)濟、政治、文化的進程中發(fā)揮了主力軍和突擊隊作用，而艱苦奮斗精神對于一個團體，對于一個民族的發(fā)展是這樣的重要，對于一個人的成長也是同樣的重要。具有了這種精神，就意味著具備了一種百折不撓，頑強拼搏的堅韌斗志;一種自強不息，勇往直前的進取精神;一個具備了這種精神的個人，才會不貪戀一時享受，不斷謀求更大作為。無論是在艱難困苦的逆境之中，還是在條件優(yōu)裕的順利之時，這種精神都不會過時，也不應(yīng)當(dāng)過時。因此我們應(yīng)該發(fā)揚艱苦奮斗精神，弘揚傳統(tǒng)美德。反對驕奢淫逸，使我校能很好地文明修身、爭做棟梁。
為更好的體現(xiàn)“學(xué)雷鋒精神”，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，我校學(xué)生開展青年志愿者社會實踐活動，具體方案如下：
1、增加團員們的自身活力，讓他們感受人生意義，樹立正確的人生觀，以飽滿的熱情迎接每一個天的來臨，從而展現(xiàn)我校團員的青春風(fēng)采，讓團徽能每一個角落閃耀著。
2、增加我校團員們對豐富多彩的大學(xué)生活認(rèn)識，讓他們遠(yuǎn)離黃賭毒、網(wǎng)絡(luò)世界的不良影響。從而讓團員們更加精神煥發(fā)，充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，讓團徽能隨時隨地的發(fā)出光芒。
3、增加我校團員們的團結(jié)互助氛圍，讓他們感受到團隊活動的有意義性，增加他們在開展團體活動的積極性，從而增加他們對以后我校迎評促建工作的積極性。
1、開展團內(nèi)組織活動之一：利用三月份的植樹節(jié)，組織團員開展有意義的植樹活動，宣揚環(huán)保意識，讓每個團員都充分的意識到環(huán)境的真正情況，提倡大家從小事做起，為環(huán)境的保護提供自己應(yīng)有的力量。
2、開展團內(nèi)組織活動之二：三月中旬，校共青團組織開展“傳承五四薪火，建功和諧齊大”迎評促建主題教育活動。
3、開展團內(nèi)組織活動之三：四月初的清明節(jié)，觀看專題片，開展清明祭掃活動，目的是重溫新文化運動的歷史風(fēng)貌，了解歷史。
4、開展團內(nèi)組織活動之四：四月下徇，我校開展運動會，到時組織協(xié)助工作。
5、開展團內(nèi)組織活動之五：五一勞動節(jié)期間，組織團員同志去幫助勞動人民勞動，讓團員們體會到作為勞動者的光榮。教育同學(xué)們要珍惜糧食，不可隨意浪費。
6、開展團內(nèi)組織活動之六：六一兒童節(jié)發(fā)動全體團員獻愛心，為偏遠(yuǎn)山區(qū)的兒童捐獻書籍，文具和衣物等。
7、同時開展一系列的團內(nèi)小型活動，以豐富大家的課余生活，如球類比賽，歌唱比賽等。
本學(xué)期的初步計劃如上，根據(jù)不同的情況可作細(xì)微的調(diào)整，預(yù)祝本學(xué)期的團組織活動能夠取得預(yù)期的效果。
1、各班團支書要對學(xué)生進行嚴(yán)格要求，進行安全意識教育。
2、注意安全，在指定地點進行，不能追趕打鬧。
3、講究文明，使用禮貌用語，注重儀表，統(tǒng)一穿校服。
4、遵守紀(jì)律，按時到崗，不勾肩搭背，不相互嬉戲，不帶隨身聽、mp3及書報雜志。
策劃方案的篇二十一
為了提升學(xué)生的人文修養(yǎng)，夯實學(xué)生的文化功底，提高全校學(xué)生的誦讀水平，讓他們在朗誦進程中取得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育。
：誦讀作品以古詩詞、兒童詩、經(jīng)典詩歌、經(jīng)典美文、國學(xué)經(jīng)典為主 。
：1—6年級全體學(xué)生（鼓勵老師參與學(xué)生的誦讀活動）
：5月初舉行，具體時間另行通知
1．參賽方式以全班學(xué)生整體誦讀為主，可以穿插單人、雙人或群體吟誦，參賽選手應(yīng)力求展現(xiàn)誦讀水平，以提升詩文朗誦的藝術(shù)表現(xiàn)力、感染力。比賽中有關(guān)配樂、服飾、道具等器材由各班自備。
2．每個班級的節(jié)目時間控制在5分鐘以內(nèi)。
3.各班參賽人員不得少于10人。
1．初賽階段：以各班為單位組織初賽，推薦優(yōu)秀節(jié)目參加全校決賽（每班推薦一至二個節(jié)目）各班的誦讀形式以集體誦讀為主，穿插個人誦、小組誦，力求從整體上展示班級學(xué)生的誦讀水平。
2．決賽階段：各班推薦的優(yōu)秀節(jié)目參加全校決賽，分一二年級組、三四年級組、五六年級組，分別評出一等獎5名，二等獎9名 ，最佳創(chuàng)意獎（團體）1名，最佳朗讀者（個人）1名。
1．本次比賽的組織以語文教師為主、班主任以及副班主任老師協(xié)助，相互配合，搞好本次誦讀比賽。本次比賽的結(jié)果將與書香班級評比以及班主任的考核掛鉤。
2．各班語文教師要認(rèn)真選材，努力創(chuàng)新形式，悉心指導(dǎo)，豐富內(nèi)容，確保比賽活動的針對性和實效性，班主任教師做好協(xié)助工作。
3、各班在4月28日前由班主任將參賽節(jié)目名稱、誦讀學(xué)生人數(shù)以及領(lǐng)誦者姓名，報送教導(dǎo)處。（報名表見附頁）
策劃方案的篇二十二
一年一度的圣誕節(jié)即將來臨，對于孩子來說又是一個狂歡的好日子。對于我們學(xué)校來 說是一個收獲的日子;孩子更愛學(xué)校更喜歡學(xué)校，通過活動增進孩子自信心、提高學(xué)英語的興趣。收獲知識，快樂成長！
提供一個平臺，讓孩子在快樂的時光里喜歡英語，增加與學(xué)校的感情， 同時提高老學(xué)員續(xù)辦率，吸引更多的新學(xué)員加入新境界的大家庭！
圣誕闖關(guān)夜，大獎等你拿，你敢來嗎？
活動獎勵：最終獲勝者可獲得多一次的抽獎機會
一等獎一名：瘋狂遙控越野賽車或超大抱抱熊
二等獎兩名：炫酷護眼臺燈臺燈
三等獎三名：旋轉(zhuǎn)水杯
活動人員：新境界全體學(xué)員及同伴 注：每位參加活動的新境界的學(xué)員必須邀請
一位好朋友共同參加
地點：xxx外語學(xué)校
時 間：12月22日、23日
流 程
1、前臺布置、教室的布置：板書、音樂、圣誕樹、氣球、彩帶、圣誕裝飾物
2、獎品的購買及展示；
3、每個游戲的負(fù)責(zé)人：各班代課老師
4、新學(xué)員的統(tǒng)計（學(xué)校 電話 班級）
舉辦階段
1、前來學(xué)員的安排及疏導(dǎo)，等待活動的開始
2、各班負(fù)責(zé)人扮演圣誕老人分撒小禮品，分組：兩人一組
3、規(guī)定時間準(zhǔn)時同時開始游戲
4、游戲進行
一號教室：游戲名稱：搶凳子
游戲規(guī)則：5張椅子圍成一個圈，鼓聲響起，6個人一組圍著椅子轉(zhuǎn)，鼓聲停止，6個人搶椅子坐下，搶不到椅子坐的那個人就被淘汰，以此類推，決出最后的獲勝者。
道具：凳子5個
二號教室：
游戲名稱：我猜猜猜（可以是具有可表演性的成語或詞語）
參加人員：兩人一組（帶同伴的可以一組），可多組參加
游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當(dāng)表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關(guān)，每組猜4個.（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）（左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣）。
三號教室
游戲名稱：三打白骨精
游戲規(guī)則：這個游戲有兩個同學(xué)就能玩。先背向而站，相距二步遠(yuǎn)。游戲開始后兩人一塊唱：“孫悟空三打白骨精！”并在原地合拍雙足跳三下，注意唱到最后一個“精”字時，必須同時做180度跳，同時在落地前還要做一個造型動作。造型動作有三種：1抬起左膝，右手反掌心在額前作搭涼棚狀，同時左臂微屈勾拳為孫悟空。2雙手插腰，兩腿側(cè)開為白骨精。3雙手合掌于胸前為唐僧。這三個童話人物的制約關(guān)系是：孫悟空勝白骨精，白骨精勝唐僧，唐僧勝孫悟空。如果正巧造型相同，那么重來一次，方法同前，一旦造型之間建立了制約關(guān)系，負(fù)者就要給勝者恭敬地鞠一個躬。
四號教室
游戲名稱：稍息立正
游戲規(guī)則：請幾個學(xué)生站成一排，講明規(guī)則，當(dāng)作為指揮官的同學(xué)喊稍息的時候，大家要立正，喊立正的時候要稍息，看看誰的反應(yīng)最靈敏。當(dāng)連續(xù)喊幾個稍息之后突然喊一聲立正。
游戲道具：無
游戲完成后各自回到各自的教室說明抽獎時間、地點，統(tǒng)計學(xué)員得分情況
時間：12月23日（星期日）下午6點
地點：新境界外語學(xué)校前臺
問題
老學(xué)員和新學(xué)員抽獎區(qū)分
要不要必須邀請
兼職老師要不要參加
抽獎具體時間
策劃方案的篇一
一、主辦單位:
學(xué)工處、團委
運動訓(xùn)練學(xué)院
二、承辦單位:
體育課部
社團聯(lián)合會網(wǎng)球協(xié)會
三、比賽的時間與地點：
時間：20xx年x月xx號至x月xx日(如有特殊事件順延推遲)
地點：湖邊網(wǎng)球場
四、競賽項目：
網(wǎng)球團體賽
五、參賽條件與報名：
參賽對象：武漢體育學(xué)院團全體學(xué)生
資格審查：
(一)各學(xué)院代表隊成員必須由本學(xué)院學(xué)生擔(dān)任，其他學(xué)院學(xué)生及老師沒有該代表隊參賽資格。
(二)不具備參賽資格的人員不得參加此次比賽,一旦發(fā)現(xiàn)存在不具備資格的參賽者,當(dāng)場把違規(guī)參賽隊除名,如已上場進行比賽,則馬上取消當(dāng)場比賽并將其請離賽場,組委會保留進一步追究其責(zé)任的權(quán)利。
(三)一切參賽者必須服從裁判的場上宣判,如有任何異議,可于賽后向裁判委員會投訴,任何人在比賽進行期間不得以任何理由干涉裁判的工作,不得隨意中止比賽,不得對裁判無禮、甚至威脅。組委會將對違規(guī)者追究責(zé)任。
報名：報名時間為x月xx-xx號,遇特殊情況適當(dāng)調(diào)整
1.此次比賽以學(xué)院為單位進行，運動訓(xùn)練學(xué)院代表隊3支，經(jīng)濟管理代表隊2支，體育教育代表隊2支，公共管理學(xué)院代表隊2支，外語與新聞學(xué)院代表隊2支，武術(shù)學(xué)院代表隊2支，研究生部代表隊3支。
2.各代表隊須至少由一對雙打，2對單打。
3.各代表隊將團體賽名單以表格形式在x月xx日x點上報至社聯(lián)辦公室;
4.報名時登記詳細(xì)個人信息，各學(xué)院代表隊上報5人;
六、競賽辦法
(一)團體賽分a、b、c、d共四個大組，由體育課部與網(wǎng)球協(xié)會工作人員抽簽決定具體分組情況;采用循環(huán)賽及附加賽的辦法，每組前兩名出線進入復(fù)賽，復(fù)賽采用交叉賽的形式取前八名。
(二)團體比賽采用四局兩勝制，根據(jù)賽程須要比賽的每兩支隊伍將按男單，男雙或者女單女雙，混雙的比賽順序進行4場比賽，贏一場計1分，輸了不計分，分?jǐn)?shù)先達(dá)到3分的一隊勝利。
(三)在五場比賽出場成員中除最后一場混雙外不得有運動員兼項。
(四)規(guī)則與用球：
1、采用國家體育局審定的最新《網(wǎng)球球競賽規(guī)則》及最新規(guī)定。接發(fā)球規(guī)則見附則2，如對比賽規(guī)則不清楚，請各參賽隊員在上場比賽前認(rèn)真學(xué)習(xí)，尤其是接發(fā)球規(guī)則。
2、由主辦單位確定比賽用球。
七、裁判和比賽監(jiān)督：
(一)每場比賽由一個主裁和二個助理裁判執(zhí)裁;
(三)裁判委員會的職責(zé):
1.在比賽結(jié)束后調(diào)查參賽者對裁判判罰的投訴;
2.及時調(diào)查關(guān)于違規(guī)參賽的投訴,調(diào)查結(jié)果出來之前,當(dāng)場比賽不得進行;
3.監(jiān)督裁判的工作。
(四)當(dāng)裁判因某種原因不能到場或不能正常行使裁判職責(zé)時，應(yīng)提前或及時報告裁判委員會增派或調(diào)整裁判，候補裁判應(yīng)由裁判委員會指派，任何人未經(jīng)允許不得擅自上場執(zhí)裁。
八、獎勵辦法
比賽獎勵團體前八名。
九、宣傳工作
(一)前期宣傳：在學(xué)校張貼海報、橫幅、噴繪，利用校社聯(lián)網(wǎng)站公布比賽時間、地點等;
(三)中期宣傳：出海報、網(wǎng)絡(luò)宣傳，校廣播臺宣傳，實時報道比賽結(jié)果。
十、賽事組織工作
(一)抽簽分組：由體育課部和網(wǎng)球協(xié)會派出工作人員共同主持和監(jiān)督抽簽工作，務(wù)必使抽簽工作做到公平、公正、公開。
(二)工作人員安排:
后勤小組：由網(wǎng)球協(xié)會理事?lián)?BR> 2、主裁判：每場比賽一名，負(fù)責(zé)比賽的裁判、記錄、計分等工作;
3、發(fā)球裁判：每場比賽一名，協(xié)助主裁判執(zhí)裁，判斷發(fā)球員發(fā)球;
4、邊裁：每場比賽四名，協(xié)助主裁判判斷邊線球。
4、后勤人員：若干。負(fù)責(zé)比賽用球、飲用水等必需物資的提供，場地設(shè)備的維護，現(xiàn)場秩序的維持，設(shè)立咨詢臺接受咨詢以及其它后勤工作等。
十一、比賽的連續(xù)性及對不端行為的處罰
(一)一場比賽應(yīng)從每一次發(fā)球開始連續(xù)進行直至整場比賽結(jié)束。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但有二種情況除外：
第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇三分鐘的休息;
第二，比賽中遇到運動員無法控制的情況發(fā)生時，裁判員可根據(jù)實際需要暫時停止比賽，雙方所得分?jǐn)?shù)有效，比賽恢復(fù)時從該分?jǐn)?shù)起算。
(二)下列三種情況發(fā)生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：
1.運動員為恢復(fù)體力或喘息而使比賽中斷;
3.運動員在比賽中故意損壞球網(wǎng)，以及有其他任何不利于比賽的行為。
十二、保證金
每隊在報名時須交納100元保證金并領(lǐng)取存根，比賽后憑存根領(lǐng)取保證金，并在報名時簽署比賽隊伍紀(jì)律承諾書，所有保證金均由體育課部收集保管。
在比賽中如有出現(xiàn)下例情況將酌情扣除保證金：
2.運動員在比賽中和裁判、其他運動員及他人發(fā)生暴力沖突，將扣除其全額保證金，即100元。如造成惡劣影響將公開批評。造成惡劣后果的將以校規(guī)處置。
4.比賽中如有一班的啦啦隊或球迷違反比賽規(guī)定、干擾比賽進程或未經(jīng)裁判許可進入比賽場地將扣除其學(xué)院的紀(jì)律保證金20元，情節(jié)嚴(yán)重者將扣除50元紀(jì)律保證金，并請出球場。
策劃方案的篇二
：化工學(xué)院 10級化學(xué)工程與工藝2班 韓曜曜 活動內(nèi)容：每個人都有一個名字，每個名字中都包含著父母對我們的殷切希望。每個名字都別有一番風(fēng)味，也可以從側(cè)面反應(yīng)一個人的性格和素養(yǎng)。一個好的名字會令他人印象深刻，從而贏得他人的好感 ，所以要想改變師生對學(xué)校食堂的固有印象，突出大眾和清真食堂自身的特色，為每個食堂賦予一個寓意深刻、富有內(nèi)涵的名字顯然是必要的。
西北黃土之地，放眼遠(yuǎn)眺，遍地灰黃，一片蕭瑟落敗之景象。身居此種自然環(huán)境下，學(xué)生的心里自然會有一定落差，而食堂灰白的色調(diào)和千篇一律、毫無特色的裝修風(fēng)格使得學(xué)生從心理上對食堂難以產(chǎn)生好感;加之食堂人口流動大，人群熙熙攘攘、噪聲嘈雜愈發(fā)降低了食堂在學(xué)生心中的滿意度。為改觀這一現(xiàn)狀，我們應(yīng)在食堂的裝修上下力度，盡量使用藍(lán)色、綠色等親近自然的顏色，并注重色調(diào)之間的協(xié)調(diào)，以降低學(xué)生在視覺上因色差過大而造成的不適應(yīng)。
每個文化都有自己的特色，既然有特色我們就應(yīng)該加以利用。大眾一食堂應(yīng)該盡量體現(xiàn)我中華主流文化特色，在裝修風(fēng)格上走中國風(fēng)路線。以歲寒三友：松、梅、竹為主圖，配以詩詞歌賦于其上，既在色彩上做到了鮮明和諧又體現(xiàn)了我國古老的文化底蘊，可謂一舉兩得。
一個企業(yè)能夠立足的根本不是雄厚的財力，而是服務(wù)于人的態(tài)度。如果沒有一個良好的服務(wù)態(tài)度，即使企業(yè)基礎(chǔ)條件再好，也不會做大做強，反而可能因此走到破產(chǎn)邊緣。故食堂應(yīng)將員工的服務(wù)態(tài)度列入員工發(fā)展評估之中，對服務(wù)態(tài)度好的員工進行提拔或獎勵，對服務(wù)態(tài)度差的員工進行批評教育，使食堂與學(xué)生之間的關(guān)系更加親密融洽。
1. 為食堂起名字(可通過募集名字的方法使得全校學(xué)生都能參與其中);
2.實地考察，作出裝修設(shè)計方案;
3.購買裝修材料;
4進行裝修;
背膠：300元。
人工費：1000元
總費用：4800元
策劃方案的篇三
1.1 ****住宅發(fā)展項目地塊一****總包工程議標(biāo)文件及業(yè)主方工料規(guī)范、有關(guān)批準(zhǔn)文件等; 1.2工程施工中執(zhí)行的各種現(xiàn)行國家有關(guān)的法律、法規(guī)，國家現(xiàn)行工程施工、驗收、消防安全、質(zhì)量檢測等規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。
1.3 ****住宅發(fā)展項目設(shè)計文件
1.4材料、設(shè)備采購中執(zhí)行的各種現(xiàn)行國家、行業(yè)的規(guī)章、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。 1.5施工現(xiàn)場和周圍環(huán)境的實際情況。 1.6以往深化設(shè)計圖紙dwg-1b(mc)-014/014a。
2. 工程概況
2.1工程名稱：****部分裝飾裝修工程。 2.2 工程簡述：
內(nèi)廊、大型超市衛(wèi)生間及無障礙電梯橋箱等。
根據(jù)具體現(xiàn)場施工情況及第四版總進度計劃開始插入施工。原則上根據(jù)先里后外、先上后下的施工順序。先做基層處理，后做裝飾構(gòu)造，最后才是飾面。同時先做頂部、再做墻面、最后才到裝修地面。
1. 先濕后干，最后飾面由上層逐層向下層施工。 2. 先做小間和管線較多的房間，后施工大間。
1.一般措施 1.1施工準(zhǔn)備
門框和樓地面預(yù)埋件、水電設(shè)備管線等均應(yīng)施工完畢并經(jīng)檢查合格。各種立管孔洞等縫隙應(yīng)先用細(xì)石混凝土灌實堵嚴(yán)。辦好作業(yè)層的隱蔽驗收手續(xù)(附表一)。 1.2 找標(biāo)高、彈線：
樓地面基層應(yīng)滿足地面平整度、強度、濕度的相應(yīng)要求。
a、地面平整度：不得有起殼、起砂，用2米直尺范圍內(nèi)誤差應(yīng)小于2mm。不得有裂縫現(xiàn)象，若出現(xiàn)裂縫應(yīng)用水泥漿進行修補。
b、墻體與地面陰陽角為90度，陰陽角成直線平整，地面要求平整壓光。
隱蔽工程驗收記錄表
1.4素水泥砂漿結(jié)合層一道(衛(wèi)生間不做)。 1.5抹找平層砂漿
抹灰餅：從已彈好的墻上+50cm水平標(biāo)高線下量至找平層上皮標(biāo)高(面層標(biāo)高減去磚厚及粘結(jié)層的厚度)。抹灰餅間距3.5m，灰餅上平就是水泥砂漿找平層的標(biāo)高。
抹砂漿：砂漿類型根據(jù)設(shè)計要求采用1：2水泥砂漿或干硬砂漿。有地漏的房間，應(yīng)由四周向地漏方向放射形抹標(biāo)筋，并找好坡度。
1.6大型超市衛(wèi)生間的防水地磚樓面做四周沿墻刷基層后1.5厚(js)聚合物水泥基復(fù)合防水涂料，分兩道涂刷。
1.7拉鋪磚水平線
上彈縱、橫控制線(每隔四塊磚彈一根控制線)。
1.8鋪磚
為了找好位置和標(biāo)高，應(yīng)從門口開始，縱向先鋪2—3行磚，以此為標(biāo)筋拉縱橫水平標(biāo)高線，鋪時應(yīng)從里向外退著操作，人不得踏在剛鋪好的磚面上。 1.9勾縫擦縫：面層鋪貼應(yīng)在24h內(nèi)進行擦縫、勾縫工作。
策劃方案的篇四
2、節(jié)目類別：大型綜藝電視節(jié)目。
3、節(jié)目主旨：立體展示學(xué)生才藝，凸顯校園文化氛圍，大力推進素質(zhì)教育，加快校園文化建設(shè)步伐。
4、節(jié)目目標(biāo)：通過此節(jié)目觀眾參與性、互動性、娛樂性、益智性等特性的全面釋放，強力拉動收視效果，形成觀眾收視慣性，形成具有本土特質(zhì)的一種文化現(xiàn)象，達(dá)到社會與經(jīng)濟效益的雙贏。
5、節(jié)目內(nèi)容：每期由一個學(xué)校組織同一年級三至四個班級進行分組參與比賽，主持人由電視臺與學(xué)校小主持人構(gòu)成，各代表一隊，按節(jié)目版塊設(shè)置進行規(guī)定內(nèi)容比賽，得分多者為優(yōu)勝隊，現(xiàn)場頒獎。
6、節(jié)目特色：以學(xué)校風(fēng)采展示、學(xué)生個體才藝展示及團隊集體pk為每期節(jié)目的主要元素，突出學(xué)生主體，突出互動性和參與性。
7、節(jié)目形式：《readygo!》是一檔選取特定人群----學(xué)生來互動進行的節(jié)目。選定學(xué)校以一個年級為單位進行班級和班級之間的pk，既能增加班級成員之間的團結(jié)又能讓節(jié)目的受眾了解到當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采，也能借助欄目借助媒體充分的展示學(xué)校特色以及學(xué)生自己的才華與特長。
8、節(jié)目特點：根據(jù)校園學(xué)生參與性、互動性較強的節(jié)目貫穿始終，表現(xiàn)與正確引導(dǎo)當(dāng)今校園的一些流行元素，凸顯流行性與時代感。
9、節(jié)目風(fēng)格：文明，健康，輕松，互動。
10、主持風(fēng)格：活潑、時尚、幽默、風(fēng)趣。
11、受眾群：主要針對學(xué)生，理想實現(xiàn)“一拖三”(同學(xué)好友、父母親朋、祖父祖母)。
12、節(jié)目時長：45分鐘。
13、節(jié)目構(gòu)成：選定學(xué)校后以年級為單位進行班級形式的分版塊章節(jié)進行pk(后詳)。
14、首播時間：經(jīng)濟生活頻道周五晚6:30。
15、播出次數(shù)：經(jīng)濟生活頻道周六、周日晚6:30重播。
16、節(jié)目集數(shù)：每周一集，全年52集。
17、制作方式：聯(lián)合學(xué)校校園內(nèi)拍攝，特殊情況選定外景拍攝。
18、合作方式：由知名企業(yè)作節(jié)目冠名，其他單位協(xié)助拍攝。
19、節(jié)目演播：依學(xué)校場地情況、節(jié)目編排需要而定。
由五個模塊組成，從德、智、體、美等方面充分的來展示學(xué)生風(fēng)采，凸顯節(jié)目主題。
介紹參與學(xué)校的整體風(fēng)采風(fēng)貌、學(xué)校文化建設(shè)特色、學(xué)校教育教學(xué)成果以及參賽班級的準(zhǔn)備情況花絮，時間為五分鐘以內(nèi)。
以游戲的方式來考驗班級間的默契大比拼，(游戲可根據(jù)學(xué)校具體情況，經(jīng)常變換推出)例如：快樂傳真、集體大跳繩等。
如：快樂傳真：由各個班級出一組人上臺玩游戲，一組人背對站立，由每組第一個人面對觀眾和主持人看著主持人手里的題詞板，通過肢體動作及豐富的表情來體現(xiàn)題板上所描寫的內(nèi)容，但是不能出聲，一傳二，二傳三，傳到最后看看隊列的最后一個人是如何理解這一組動作。如果八九不離十，那么可見這個班的默契指數(shù)是相當(dāng)?shù)母吡耍侨绻e得離譜，現(xiàn)場的喜劇效果肯定很好。
默契大比拼這個環(huán)節(jié)是以一個輕松的狀態(tài)下來進行pk的，達(dá)到了愉悅身心的效果，也突出了我們節(jié)目的主題，快樂學(xué)習(xí)、快樂生活!
(每次定2個游戲，編導(dǎo)會根據(jù)欄目對游戲進行更改，事先會與學(xué)校進行好游戲的確定。)。
自由時間大雜燴。
此環(huán)節(jié)是不規(guī)定主題的，因為現(xiàn)在的學(xué)生都是多才多藝的，每個班可以派一個代表或者是一個團隊來進行此環(huán)節(jié)也就是最后這個環(huán)節(jié)的pk。拿出自己班上最得意的特長或者絕活兒來表演，體裁不限。拿出看家的本領(lǐng)，展現(xiàn)班級和個人魅力，可謂是八仙過海各顯神通。由大眾評審和觀眾評選出最喜愛的`節(jié)目，而這個節(jié)目也就是本環(huán)節(jié)的得勝節(jié)目。
從班級中選出個人或者團隊來作戰(zhàn)，本環(huán)節(jié)是以智力和一些基本的常識知識搶答賽。
由主持人出題，在最短時間內(nèi)搶答上來的班級得一分積分，在整理問答結(jié)束后由工作人員統(tǒng)計各班代表的得分情況分出勝負(fù)。
得分最高者被評選為年級及本期節(jié)目的“智多星”。(題目數(shù)量為10個，會根據(jù)時間進行數(shù)量調(diào)整。)。
集體歌舞、課本短劇、健美操(韻律操)、集體武術(shù)表演或者朗誦show、集體合唱等。
以班為單位編排出一個集體節(jié)目，提前一周通知待錄的學(xué)校和年級，自發(fā)的在節(jié)目錄制前準(zhǔn)備好show，作為第一個環(huán)節(jié)的pk。在showtime這個節(jié)目中最能看出一個班級的集體榮譽感和自身節(jié)目的編排能力。也充分的給予了每個同學(xué)的上鏡機會，可以帶動更大的收視群體。
尾聲部分：在節(jié)目的最后，邊出工作人員字幕，背景音樂為欄目主題歌，背景畫面安插上“真心話”板塊，給有話對家長或者是老師說的同學(xué)一個訴說真心的地方，而自己的心里話也將會通過節(jié)目傳送到自己的老師以及家長心里，使片尾同樣成為整個節(jié)目又一個溫馨的亮點。
策劃方案的篇五
為扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)，進一步提升全市未成年人的思想道德素質(zhì)，按照《全國未成年人思想道德建設(shè)測評體系（20xx年版）》要求，決定在全市中小學(xué)校深入開展“班級道德講堂”建設(shè)工作。特制定實施方案如下：
一、目標(biāo)任務(wù)
以提升中小學(xué)生思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以加強社會公德、傳統(tǒng)美德和個人品德等道德建設(shè)為重點，倡導(dǎo)“報國、盡孝、明禮、守信、自強、尚義、崇儉、厚德”道德規(guī)范，引導(dǎo)未成年人自覺踐行“熱愛祖國、孝敬父母、關(guān)愛他人”的基本道德準(zhǔn)則，樹立心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，通過“班班建設(shè)道德講堂，人人學(xué)習(xí)古今賢德”，把學(xué)校的班級道德講堂建設(shè)成為未成年人思想道德建設(shè)的重要陣地。
二、主要對象
“班級道德講堂”主要對象為在校中小學(xué)生。
三、工作任務(wù)
（一）建設(shè)模式：
在組織方式上，以班級為單位，以學(xué)生自我宣講、交流感想、踐行美德為主要形式，由班主任負(fù)責(zé)組織策劃，班班開展、人人參與。
在時間安排上，結(jié)合思想品德課、班隊會、社會實踐等，每班每月開展一次，每次時長不少于1個課時。
在環(huán)境氛圍上，采取靈活、簡便方式，利用教室的投影、電視等多媒體電教設(shè)施開展活動。有條件的學(xué)?？梢詫ＴO(shè)一間道德講堂教室，用于“班級道德講堂”的場所，要有統(tǒng)一的背景、logo標(biāo)識，以及利用文字、圖片、背景音樂等形式營造濃厚的道德建設(shè)氛圍。
（二）主要內(nèi)容：
1、道德規(guī)范。積極普及“報國、盡孝、明禮、守信、自強、尚義、崇儉、厚德”等道德規(guī)范，增強學(xué)生道德判斷力和道德榮譽感。學(xué)校結(jié)合各種主題教育活動，利用節(jié)慶日、紀(jì)念日，確定宣講主題，組織各個班級相應(yīng)展開。
2、道德模范。借助道德講堂，向?qū)W生宣傳全國道德模范、廣東省道德模范、珠海市道德模范、身邊好人的善行義舉，大力宣傳美德少年的先進事跡，充分發(fā)揮道德典型的榜樣作用，觸動學(xué)生心靈，引發(fā)學(xué)生反省。
3、道德文化。從《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》、《道德經(jīng)》、《孝經(jīng)》等中華傳統(tǒng)國學(xué)中選取引導(dǎo)人們省心修身、崇德向善、待人接物的經(jīng)典句段，讓學(xué)生吟誦熟記，進一步涵養(yǎng)道德情操，升華思想境界。
（三）活動流程
突出“我看、我聽、我講、我議、我行”環(huán)節(jié)，即“我聽”：聽取先進事跡宣講；“我看”：觀看短片、情景劇表演等；“我講”：學(xué)生自我宣講道德故事；“我議”：討論現(xiàn)象，評議行為；“我行”：引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)識、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，效仿，轉(zhuǎn)化行為。具體活動流程為：
1、唱一首歌。作為道德講堂開講的第一步驟，組織全體人員學(xué)唱一首道德歌或符合主題的主旋律歌曲。
2、看一部短片。圍繞主題，組織學(xué)生觀看一部道德建設(shè)視頻短片。
3、誦一段經(jīng)典。組織學(xué)生誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典。
4、講一個故事。以宣講員宣講或情景表演等多種形式講一至兩個道德故事。主要宣講歷史上以及發(fā)生在身邊的體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、民族精神和時代精神的典型事例，或?qū)W生身邊涌現(xiàn)的美德少年典型事例。
5、談一番感想。由學(xué)生評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
6、送一份吉祥。向?qū)W生贈送具有美德教育意義的祝福、名言警句、美文詩歌、書簽、書籍、環(huán)保小手工等道德講堂小禮物。
7、行一個善舉。宣講結(jié)束后，由學(xué)校、班級統(tǒng)一組織，或鼓勵學(xué)生個人從小事做起、從自己做起，做一件有益于學(xué)校、家庭或社會的善舉，即進行一次道德實踐活動。
四、工作要求
（一）統(tǒng)一思想，高度重視。各責(zé)任單位要充分認(rèn)識開展學(xué)校班級道德講堂建設(shè)的重要意義，認(rèn)真組織實施。各學(xué)校要成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任分工，抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)，強化場所、時間、人員、經(jīng)費等各項保障，確保學(xué)校班級道德講堂順利開展，切實發(fā)揮教育作用。
（二）完善機制，確保成效。建立和完善考核激勵和宣傳推廣機制。市教育局定期組織對全市中小學(xué)?！鞍嗉壍赖轮v堂”建設(shè)情況進行調(diào)研督查。全市中小學(xué)校要及時通報開展班級道德講堂建設(shè)的情況，大力宣傳各級各類道德先進人物的優(yōu)秀事跡，營造濃厚的輿論宣傳氛圍。
（三）統(tǒng)籌安排，精心組織。各區(qū)教育局、市直屬學(xué)校要及時發(fā)現(xiàn)、收集各學(xué)校在建設(shè)過程中涌現(xiàn)的成功做法和先進典型，及時予以大力推廣。各學(xué)校要把班級道德講堂建設(shè)與德育工作有機融合，與踐行“熱愛祖國、孝敬父母、關(guān)愛他人”的基本道德準(zhǔn)則緊密結(jié)合，注重主體性、實踐性和吸引力、感染力。
（四）一堂一檔，規(guī)范有序。各學(xué)校要及時總結(jié)道德講堂建設(shè)的好經(jīng)驗、好做法，積極創(chuàng)新、塑造亮點、爭當(dāng)示范。要建立完整的檔案（包括電子檔案及紙質(zhì)檔案），對每次活動情況，包括活動講義、主持詞、小故事、活動現(xiàn)場等以文字記錄、活動紀(jì)實、圖片照片、視頻資料等多種形式進行整理歸檔。
策劃方案的篇六
隨著我國現(xiàn)代化經(jīng)濟建設(shè)的開展，人們的生活水平有了顯著地提升，日常生活豐衣足食。然而，在平定安逸的城市外，還有這樣一批孩子，他們沒有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，吃不飽，睡不暖，長期得不到足夠的營養(yǎng)。
在州溫市z縣z鄉(xiāng)，有一所山村小學(xué)——石z小學(xué)，這里聚集著z鄉(xiāng)近20個自然村的孩子。其中，約有半數(shù)為住校生。因為他們居住在高山上，上一趟學(xué)往往需要走上一兩個小時的山路。除了有關(guān)部門每周為孩子們提供的三頓營養(yǎng)餐，大多情況下，孩子們的三餐都是就著咸菜吃的，飯也不多。由于長期得不到足夠的營養(yǎng)，孩子們大都臉色不好。教室里的課桌椅是建校之初從以前設(shè)在祠堂的學(xué)校搬過來的，因年代久遠(yuǎn)已破舊不堪。在校的藤子老師說，全校連同校長共6名教師，而任課老師往往要教所有的功課，其施教區(qū)有8個行政村，近20個自然村。該校是z鄉(xiāng)一所村小，也是z縣農(nóng)村學(xué)校的一所袖珍式小學(xué)。
另外，該校還有80%的學(xué)生是在單親家庭成長的，可想而知，在一個長期處于身體得不到足夠營養(yǎng)，心理得不到親切安撫的幼小的身軀里，會有多大的陰影。
西塞羅曾有這么一句話：“友誼不是別的，而是一種以善意和愛心去連接世上一切神俗事物的和諧。”
是的，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們的生活不應(yīng)該是單一的學(xué)習(xí)或充斥著網(wǎng)絡(luò)或者其他，而應(yīng)該趁在沒完全踏上社會時先培養(yǎng)自己的“善意”和“愛心”，學(xué)會了如何去關(guān)愛社會的弱勢群體，才能在將來的社會浪潮中前進。簡單的問候，簡單的牽手，簡單的祝福，簡單的陪伴，這無不讓我們當(dāng)代大學(xué)生能在一次愛心慰問計劃中豐富自己的情感和培養(yǎng)關(guān)心、愛護他人的美德。只有情感豐富了，才會讓匆匆的人生增添光彩與活力。
同時，機械學(xué)子希望通過本次“背包里的溫暖”計劃，能夠體驗到在今后的生活中要節(jié)儉，在學(xué)習(xí)上要勤勉努力，在工作上能更加用心負(fù)責(zé)，并積極帶動起自己身邊的同學(xué)來。
3月25日是“全國中小學(xué)生安全教育日”，通過現(xiàn)場應(yīng)對災(zāi)害發(fā)生的自救教育，希望能給小朋友們帶來好的知識儲備，在突發(fā)的災(zāi)難中，能起到有效的作用。
有句話說“你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝”，我們不求得到感謝，只求這些孩子能在我們的計劃之后，生活能好起來，能引起社會各界的關(guān)注。讓他們知道自己并不孤獨，并不無助，還有很多的哥哥、姐姐、叔叔、阿姨們時刻關(guān)心著他們。
“背包里的溫暖”計劃
志愿者們通過每人背著裝滿慰問品的背包的方式，前往zz鄉(xiāng)石z小學(xué)開展活動。內(nèi)容涉及慰問品發(fā)放、安全自救教育，共畫《我的未來藍(lán)圖》成長手冊等。
20xx．3.24 周三
z縣z鄉(xiāng)石z小學(xué)學(xué)生
z縣z鄉(xiāng)石z小學(xué)
（1）物品購置：
a）牛奶（資助細(xì)則見附2）；
b）學(xué)習(xí)用品，生活用品；
c）成長手冊、繪畫筆、愿望簽；
d）大玻璃瓶；
e）愛心小盆栽。
（2）學(xué)生個人自備愛心禮物；
（3）kt板、橫幅、安全指南手冊制作；
（4）大巴車聯(lián)系、落實行程和路線；
（5）媒體宣傳及聯(lián)系。
（1）早上8點在校門口集中驅(qū)車前往zz鄉(xiāng)石z小學(xué)；
（2）為號召3月25日“全國中小學(xué)生安全教育日”的活動主題，與小學(xué)生們互動，對在校的學(xué)生進行有關(guān)臺風(fēng)、地震、火災(zāi)、溺水等自然災(zāi)害的逃生、自救知識教育。通過形象的kt板宣傳，生動的課堂演示，以及《安全指南手冊》的宣講讓小學(xué)生們得到一定的應(yīng)對災(zāi)害的知識儲備。
（3）與石z小學(xué)部分單親家庭的孩子代表進行一對一共同繪制《我的未來藍(lán)圖》成長手冊，在繪畫中讓孩子們學(xué)會對未來的期待和憧憬，能給自己定下理想或目標(biāo)。
（4）組織小朋友們制作“愿望簽”，將愿望簽放入玻璃瓶中，一起在校園某處埋好。
（1）州溫地方電視臺對本次資助計劃的相關(guān)報道；
（2）州溫學(xué)子論壇新聞報道及倡議；
（3）學(xué)院、系部網(wǎng)站新聞報道及宣傳欄的海報張貼。
機械工程系團總支
20xx年3月18日
策劃方案的篇七
為做好全國執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試信息管理系統(tǒng)試運行工作，確保系統(tǒng)正式上線后能正常、穩(wěn)定運行，順利完成20xx年全國執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試任務(wù)，定于6月7日-22日，在全國各考區(qū)、考點統(tǒng)一開展系統(tǒng)試運行測試工作?，F(xiàn)制定試運行方案如下。
一、試運行目的
一是通過試運行對考試信息系統(tǒng)的各項功能、性能，以及各考區(qū)、考點考務(wù)用計算機、打印機等硬件設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境等各方面進行測試和檢驗。二是通過試運行發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)存在的不足，以便及時進行修改完善，確保系統(tǒng)不存在明顯漏洞。三是使全國考務(wù)工作人員通過試運行，熟悉所需的各項系統(tǒng)操作，確保正式考試報名審核工作時能熟練操作。
二、試運行具體安排
第一步：核對基礎(chǔ)信息
時間：6月7日至6月11日
1、各省級、地市級用戶登錄系統(tǒng)，在“聯(lián)系方式設(shè)置”中準(zhǔn)確填寫本地區(qū)負(fù)責(zé)執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試工作的聯(lián)系人，系統(tǒng)正式上線后將保留此信息。
2、省級用戶核對本省的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確，主要是核對“報名確認(rèn)地”是否準(zhǔn)確。如有更改請?zhí)顚憽皥竺_認(rèn)地更改表”。
3、地市級用戶核對“準(zhǔn)考證領(lǐng)取地”是否準(zhǔn)確，如有更改請?zhí)顚憽皽?zhǔn)考證領(lǐng)取地更改表”。
4、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)核對好后，省級用戶要匯總本考區(qū)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)更改表，于6月10日前，加蓋公章，傳真至中國動物疫病預(yù)防控制中心（傳真：010-59194305），同時報電子稿。
第二步：設(shè)置網(wǎng)上報名基礎(chǔ)參數(shù)，網(wǎng)上報名
時間：6月12日至6月13日
1、省級、地市級用戶設(shè)置網(wǎng)上報名啟動前的系統(tǒng)參數(shù)，為網(wǎng)上報名測試做好準(zhǔn)備。
2、測試網(wǎng)上報名，要求每個地市至少成功模擬網(wǎng)報50人。
第三步：現(xiàn)場確認(rèn)（地市級初審）、復(fù)審（省級復(fù)審）
時間：6月17日至6月18日
1、地市級用戶對本地區(qū)模擬報名考生信息進行初審，初審時要針對各種情況進行測試操作，包括現(xiàn)場拍照、信息修改、信息勘誤、審核通過、審核不通過、材料不完整待審等情況的操作。按照實際情況打印考生報名表。
2、地市級初審結(jié)束后省級進行復(fù)審，省級用戶也要針對各種情況進行測試操作，主要包括對單個考生復(fù)審不通過，全部復(fù)審?fù)ㄟ^操作。
第四步：確定考點、設(shè)置考場
時間：6月19日至6月22日
1、省級復(fù)審結(jié)束后，進行考點合并、鎖定考點等操作。
2、省級用戶鎖定考點后，地市級設(shè)置考場信息，上報考場信息。
3、省級審批考點，生成考生準(zhǔn)考證。
4、準(zhǔn)考證生成后，省級、地市級打印本級所需的各種表格。
三、組織實施要求
各考區(qū)、考點辦公室組織開展好本考區(qū)、考點的試運行工作。一是要嚴(yán)格按照全國統(tǒng)一的聯(lián)測時間進行相應(yīng)的業(yè)務(wù)操作。二是要認(rèn)真填寫各項信息，盡可能模擬真實情況進行填寫。三是上傳考生照片信息時，要選擇符合規(guī)則要求的個人照片。四是要認(rèn)真核對各項顯示信息、報表信息是否與填寫信息一致。五是試運行結(jié)束后，各考區(qū)、考點都要對試運行情況進行總結(jié)，尤其要反饋試運行過程中發(fā)現(xiàn)的問題。各考區(qū)辦公室匯總本考區(qū)情況，形成總結(jié)材料，于6月25日前，將紙質(zhì)和電子稿一并報中國動物疫病預(yù)防控制中心。
策劃方案的篇八
3、我校內(nèi)全體學(xué)生均可報名參加，男女不限。
二：賽制安排策劃。
1、前期宣傳工作。
b.通知各院系學(xué)生分會我系的活動內(nèi)容和主題，請其積極配合選拔演員。
c.制作宣傳畫板和橫幅對此次大賽進行有力充分的宣傳。
2、選拔演員(預(yù)選賽)。
時間：4月1日---7日。
地點：經(jīng)濟系學(xué)生分會。
對我校各系推薦演員和我系演員根據(jù)角色安排進行篩選。
要求：a.將選拔出來的演員根據(jù)劇本進行分組。
b.讓演員了解劇本所涉及的角色和人物并組織其排練。
3、復(fù)賽。
時間：4月15日。
地點：小禮堂。
對各組演員進行再次篩選。
要求：a.演員基本掌握角色內(nèi)容，表情較豐富，
b.團隊配合默契度高，表演較和諧，
c.確定四支參賽隊伍最后在大禮堂進行決賽,我部人員分配到各劇組，配合演員排練。
三：決賽。
時間：4月25日。
地點：大禮堂。
復(fù)賽產(chǎn)生的四支參賽隊伍進行最后角逐，我部人員積極參與到活動中，組織好賽事。
要求：a.演員熟練掌握角色內(nèi)容，表情豐富，表演貼切。
b.團隊表演和諧團結(jié)，舞臺效果好。
四：評選。
本次比賽最終決出三個獎項，分別為男主角獎、女主角獎、劇團獎。
要求：a.男女主角：表演豐富，符合劇情要求，表演貼切;。
b.劇團：團隊團結(jié)和諧，表演效果優(yōu)秀。
西京學(xué)院經(jīng)濟系學(xué)生分會。
策劃方案的篇九
1、豐富大學(xué)生課余文化生活，繁榮校園文化，提高大學(xué)生的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，為大學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我的平臺。
3、增強學(xué)習(xí)興趣，豐富旅游知識，積累實戰(zhàn)經(jīng)驗
4、促進許昌旅游業(yè)的繁榮發(fā)展，推進旅游知識傳播
第一環(huán)節(jié)
1.主持人伴隨著開場音樂登場.
2.主持人致開場辭.
3.介紹到場領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，領(lǐng)導(dǎo)致辭。
4.請十位選手閃亮登場，同時繼續(xù)播放音樂
5.選手自我介紹，同時幻燈片同步播放
第二環(huán)節(jié) 導(dǎo)游詞講解 (幻燈片同步播放)
6. 請一號選手******入場，她的導(dǎo)游詞講解是********
7 .請二號選手******入場，她的導(dǎo)游詞講解是********
8. 請三號選手*****入場，他的導(dǎo)游詞講解是*********
9. 請四號選手*****入場，她的導(dǎo)游詞講解是*********
10.請五號選手*****入場，她的導(dǎo)游詞講解是*********
11.請六號選手*****入場，她的導(dǎo)游詞講解是*********
12.請七號選手*****入場，她的導(dǎo)游詞講解是*********
13.請八號選手*****入場，她的導(dǎo)游詞講解是********
14.請九號選手*****入場，她的導(dǎo)游詞講解是********
15.請十號選手*****入場，她的導(dǎo)游詞講解是********
第三環(huán)節(jié) 導(dǎo)游知識問答。題型4種：判斷、選擇、多癬情景模擬各一道(每人限時4分鐘)
16.由主持人念題，選手作答。評委根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)打分
第四環(huán)節(jié) 才藝展示(每人限時5分鐘)
17.一號選手******，她帶來的才藝是**************
18.二號選手******，她帶來的才藝是**************
19.三號選手******，她帶來的才藝是**************
20.四號選手******，她帶來的才藝是**************
21.五號選手******，她帶來的才藝是**************
22.六號選手******，她帶來的才藝是**************
23.七號選手******，她帶來的才藝是**************
24.八號選手******，她帶來的才藝是**************
25.九號選手******，她帶來的才藝是**************
26.十號選手******，她帶來的才藝是**************
第五環(huán)節(jié)
27.節(jié)目表演,茶藝調(diào)酒。.
28.中原導(dǎo)游培訓(xùn)學(xué)校老師點評.
29.米蘭旅行社領(lǐng)導(dǎo)講話.
30.主持人公布比賽結(jié)果，頒獎典禮
31.主持人宣布許昌學(xué)院首屆旅游文化藝術(shù)節(jié)暨導(dǎo)游之星大賽決賽圓滿結(jié)束
32.請領(lǐng)導(dǎo)與獲獎選手合影留念
33.播放結(jié)束曲
請柬 2.0*30 60
榮譽證書 5*11 55
彩條、熒光棒 150*2 300
氣球、彩帶 15.0*4+50 110
評分表、報名表 50
電池 2*30 60
水 24.0*2 48
獎品 300
主持人化妝及服飾 150
總計 1133元
策劃方案的篇十
動，做到人人參與，增強員工的環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為辦公區(qū)域增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
齊星大廈總部大院內(nèi)
下發(fā)通知，內(nèi)刊報道并懸掛宣傳條幅
公司高層領(lǐng)導(dǎo)、公司各部門員工（具體人數(shù)可視需要栽植樹木的數(shù)量再定）。
1、由集團公司辦公室策劃并提出活動申請；
2、下發(fā)活動通知，確定各部門參與人員名單，做好分組工作；
3、由物業(yè)部門準(zhǔn)備相關(guān)勞動工具等。
4、活動流程：
（1）3月12日上午8：40，參與植樹活動人員由各部
門負(fù)責(zé)人帶隊統(tǒng)一在一樓大堂前集合；
（2）部門負(fù)責(zé)人簽到及清點人數(shù)，組織人員到指定地
點（大堂西側(cè)）領(lǐng)取工具，認(rèn)定好植樹責(zé)任區(qū)域。
（3）8：50由物業(yè)綠化人員講述植樹的要領(lǐng)。
（4）09:00各小組各自拿分好的工具，前往植樹地點，按照事先劃分好的場地，分小組植樹。樹坑標(biāo)準(zhǔn)：深度50cm,寬度50cm。樹坑挖完后，由各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)聯(lián)系物業(yè)相關(guān)人員驗收，驗收合格后各部門方可在自己部門所挖樹坑按照要求種植。
6、活動由辦公室、工會組織實施，報社負(fù)責(zé)進行拍照和后續(xù)的新聞報道。
7、16：30植樹結(jié)束，全體植樹者在橫幅下集合并由報社照相留念，并交回工具等。
1、植樹過程中注意合理利用工具，節(jié)約用水。
2、植樹時應(yīng)聽從物業(yè)綠化人員指揮，注意方法和安全。
1、樹苗由辦公室負(fù)責(zé)解決；
2、鐵鍬 35 把；洋鎬8-10把；塑料桶 5個；手套100副
3、樹木支撐桿24根；鐵絲14號若干；
經(jīng)費總計：元
2、如果周圍的土很硬，坑的容積應(yīng)該更大一些；
3、把縛在樹上的草繩解開并扔到坑底，將來爛了以后就是樹的優(yōu)良肥料；
4、將樹放入坑中，扶正，確保樹干深入土中的深度和它的苗圃一樣；
6、在樹苗周圍適當(dāng)多加一些土，否則下一步一澆水就會形成一個大坑。
最后一步澆水，這是至關(guān)重要的一步，因為樹從苗圃移出來后傷了很多毛根，對水分的吸收能力很差，充分的水分才能保證樹苗的成活，要求每棵樹澆灌兩桶水。
策劃方案的篇十一
課題：
創(chuàng)建和諧班級，共建美好校園
時間：
20xx年11月26日
參加人數(shù)：
全班42人
活動目標(biāo)：
通過此次活動，增強同學(xué)之間的友誼，激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，增強班集體的凝聚力，為創(chuàng)建先進班級打下基礎(chǔ)。同時，增強同學(xué)關(guān)心集體，愛護公物，尊敬師長的意識，為創(chuàng)建和諧校園添磚加瓦。
活動過程：
開場：播放歌曲《和諧中國》
生：創(chuàng)建和諧班級，共建美好校園。
學(xué)生：和諧就是彼此友好的生活；和諧就是平等、和平；和諧就是幸福。
老師：同學(xué)們說的都很好。所謂和諧，《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋是：“配合得適當(dāng)勻稱?！焙椭C的音樂使人心曠神怡，和諧的山水令人流連忘返。那么創(chuàng)建和諧的班級有什么好處呢？ 生：能夠提高我們的學(xué)業(yè)成績；能夠使我們的心靈得到舒展，精神上得到愜意；能夠健全我們的人格，使我們健康成長。
師：那么，我們創(chuàng)建的班級應(yīng)該有哪些特征呢？
生：公平正義、誠信友愛、充滿活力、和睦相處、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻
師：說得太好了！在我看來，班級是學(xué)校的細(xì)胞。班級和諧環(huán)境的營造是建設(shè)和諧校園的基礎(chǔ)，在我們這片青春樂土，和諧的班級就是由一群和諧的大人、可愛的少年組成的。42個朝氣蓬勃的少年、14個默契的老師，50多個和諧的人組成了一個和諧的班集體。那么，怎樣來構(gòu)建和諧班級呢？（思考一會）（相聲小段上）
學(xué)生：學(xué)生與學(xué)生之間的和諧；學(xué)生與班團干部的和諧。
學(xué)生：學(xué)生與老師的和諧。提問：老師如何處理與學(xué)生的關(guān)系呢？
老師：公平、公正地對待每一個學(xué)生。用微笑的臉與你們溝通，用鼓勵的眼神去激勵你們。 學(xué)生：人與自身的和諧；學(xué)生與家長的和諧。
學(xué)生：人是不能脫離環(huán)境而單獨存在的，所以應(yīng)該注重人與環(huán)境的和諧。這一點我們班的學(xué)生做得非常不錯。早自習(xí)時書生朗朗，課堂上回答或者討論問題積極踴躍，而且有收有放，晚自習(xí)時復(fù)習(xí)總結(jié)、預(yù)習(xí)思考，落實認(rèn)真，看書蔚然成風(fēng)。
學(xué)生九：學(xué)生與學(xué)校環(huán)境的和諧。一個班級的學(xué)生如果不熱愛學(xué)校，不遵守學(xué)校的各項規(guī)章
制度或者不服從學(xué)校的各項安排，則班級的發(fā)展可以說無從談起。所以要想建立和諧班級首先要建立一個和諧的校園。（列舉一些與構(gòu)建和諧校園格格不入的典型事例，請同學(xué)自由討論。）
老師：看來，現(xiàn)在我們校園的“灰塵”還很多，我希望見到“灰塵”，就有人站出來，打掃一番。這樣，我們的校園就會很干凈、很和諧了。
不過在我們班這樣的灰塵就“很少”，而且我們上周還評選出十大“和諧使者”我們來談?wù)勊麄儷@獎原因。（同學(xué)暢所欲言）
老師：同學(xué)們說的都很好，這些和諧使者各有所長在班級事務(wù)中發(fā)揮積極作用為班級爭奪了很多榮譽。同學(xué)們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)努力建立一個和諧的班級。因為只有和諧才能在校園這塊凈土上盛開精神文明的鮮花，和睦相處的旗幟才能在校園上空迎風(fēng)飄揚。同學(xué)們，我們和諧之旅才剛剛啟程，讓我們都行動起來吧！向著和諧的燈塔一直前行！讓我們與時俱進，與時代接軌，共創(chuàng)和諧班級！
（音樂《讓世界充滿愛》響起）
策劃方案的篇十二
二十一世紀(jì)是一個生態(tài)文明的世紀(jì)，城市園林綠化與生態(tài)環(huán)境的改善，直接關(guān)系到國民經(jīng)濟和社會可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略及人們生活質(zhì)量的提高。作為學(xué)校既要樹人，也要樹木，自然和人文環(huán)境的有機結(jié)合，方可培養(yǎng)出高素質(zhì)的現(xiàn)代化人才。為了使我校不僅能夠在學(xué)科建設(shè)中走在學(xué)校的前沿，而且在校園環(huán)境的建設(shè)中也能達(dá)到一流的、高檔次的園林式校園，特制定本規(guī)劃。
本規(guī)劃以改善校園生態(tài)環(huán)境與校園的對外形象為出發(fā)點，以綠化美化為主要手段，將校園建設(shè)成為一個集文化、生態(tài)、景觀、休息、娛樂為一體的綠化空間，創(chuàng)造自然景觀，使天、地、人、自然萬物相輔相成，達(dá)到天人合一的至善至美的境界，體現(xiàn)出綠樹成蔭、鳥語花香、環(huán)境幽雅的園林式校園環(huán)境氛圍。
1、為了能體現(xiàn)我校的悠久歷史，以全新的面貌迎接50周年校慶，校門內(nèi)東西兩邊改造為維經(jīng)詩苑。
2、主樓前的花壇，缺乏層次感，色彩也比較單調(diào)，擬增加造型樹，增加花色、品種，體現(xiàn)校園的絢麗多彩，給人以美感。
3、周圍的綠化帶，要設(shè)計成組群花壇，布置艷麗多姿的露地草花，還可選用多年生宿根草本和球根植物，這樣既可以節(jié)省綠化管護費，而且一年四季可以觀賞。
4、增加孤植樹與造型樹（雪松、花灌木、金絲垂柳）。
5、 綠化主要以草坪、花灌木、雕塑、建筑小品為主，栽植常青樹與花灌木，以大面積綴花草坪為基調(diào)，幾條曲徑（用鵝卵石、山石、彩板磚鋪成）分割成幾個部分，配以山石，在上面布滿藤蔓植物凌霄，使得操場充滿生機，叢植不同花色、花期、觀果、觀葉的花灌木，構(gòu)建絢麗多彩、輕松、活潑的綠化環(huán)境，周圍略點綴幾珠喬木或常青樹，做到立體與平面感統(tǒng)一協(xié)調(diào)。
6、 現(xiàn)需綠化面積較大，宜設(shè)計成學(xué)生休息、娛樂活動的場所，擬增加涼亭、雕塑、園林小品。
7、 有的地方不存在遮擋光線的問題，可以考慮種植楊樹林或經(jīng)濟林：銀杏林、香樟林，這樣既可以節(jié)約綠化管護費，又可以增加校園的園林氛圍，改善校園生態(tài)環(huán)境。。
8、骨干道路的改造：
道路作為連接校園各個區(qū)域的紐帶，其綠化效果對體現(xiàn)校園特色及綠化美化起著舉足輕重的作用，所以擬以載植香樟樹并盡量考慮各個道路的風(fēng)格各異，特色顯明。
9、為了迎50周年校慶，校門內(nèi)東西兩邊建好、管好。體現(xiàn)一種人與自然相結(jié)合的具有一定文化內(nèi)涵的景觀效果。同時綠色與花色的有機結(jié)合形成豐富多彩的景觀。
1、因地制宜、合理布局
充分利用自然條件、建設(shè)狀況、人文景觀、經(jīng)濟能力等各個條件，將自然、人文景觀組織成一個有機體，注重歷史和時代特征的結(jié)合，構(gòu)成獨具特色的風(fēng)貌，努力創(chuàng)造舒適、方便、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
校園綠化應(yīng)以林蔭、綠地為主體，適當(dāng)配備亭臺、雕塑園林等景觀。造林綠化要適地適樹，實行喬灌草混植的立體種植結(jié)構(gòu)。因此，在搞綠化工程的設(shè)計上要科學(xué)地規(guī)劃、合理布局，改善植物的空間分布狀況，形成多層次的點、線、面相結(jié)合的完整的綠地系統(tǒng)。
2、優(yōu)化綠地結(jié)構(gòu)，豐富植物材料、種類與配置
遵循適地適樹的原則，積極引進多種優(yōu)良適生的喬、灌草及花卉植物物種（品種），增加校園園林綠化的物種資源，提高綠化水平，優(yōu)化綠化結(jié)構(gòu)，強化校園生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。堅持以鄉(xiāng)土綠化植物種為主，積極引種觀賞性強生長表現(xiàn)好的馴化品種，豐富生物種類，注重使用具有綠化、美化、香化、經(jīng)濟、適用的植物材料，采用抗性強、耐污染、造型美、觀賞品位高的優(yōu)良品種。
3、加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，增加環(huán)境建設(shè)的資金投入
綠化設(shè)施：校園各個地段的果皮箱是環(huán)衛(wèi)工作必不可少的， 會使學(xué)校的環(huán)境有一個質(zhì)的飛躍，真正可以達(dá)到清潔、優(yōu)美、文明。
由于校園環(huán)境建設(shè)是一項公益性事業(yè)，主要靠投資來發(fā)展，目前我校的綠化與環(huán)境衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，投資少、設(shè)計起點低、標(biāo)準(zhǔn)低，不能充分體現(xiàn)學(xué)校的歷史和現(xiàn)代科技的發(fā)展景觀；需投入大量的資金，提高整體水平，以便使學(xué)校能走上可持續(xù)發(fā)展的道路和提高整體管理水平。這樣才能使綠化工作事半功倍，真正達(dá)到園林化的校園標(biāo)準(zhǔn)，努力爭創(chuàng)市綠色學(xué)校。
策劃方案的篇十三
“三愛三節(jié)”
20xx年3月14日
三年級一班教室
三年級一班全體學(xué)生及班主任
開學(xué)以來，學(xué)校和老師積極響應(yīng)國家發(fā)出的號召，培養(yǎng)學(xué)生“三愛三節(jié)”的良好行為習(xí)慣，做到愛祖國，愛勞動，愛學(xué)習(xí)；節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電。特此舉辦以“三愛三節(jié)”為主題的班會，強化學(xué)生的思想觀念以及對“三愛三節(jié)”的理解與重視。
1．通過主題班會，教育學(xué)生懂得“三愛三節(jié)”是一個小學(xué)生應(yīng)具有的美德。
2．讓學(xué)生認(rèn)識到每個人都可以為“三愛三節(jié)”做很多事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
3.通過主題班會的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。
1.提前通知學(xué)生通過詢問、上網(wǎng)、看書等方式，收集節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電小妙招。
2. 指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備與此次班會有關(guān)的小節(jié)目
3.準(zhǔn)備“三愛三節(jié)”相關(guān)材料，制作ppt，在班會進行過程中展示、感受。
1.主持人致辭，班會開始。
2.行隊禮，唱國歌。
4、學(xué)生自由談感受。
5、班主任總結(jié)發(fā)言。
6、班會結(jié)束。
策劃方案的篇十四
“ 趣味知識，洗滌心靈”
陶冶同學(xué)們的精神情操、豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，采用同學(xué)們易于接受的形式宣傳心理知識，引導(dǎo)健康理念。
5月25日下午2:00--4:00
國際商務(wù)學(xué)院陽光心理協(xié)會
東門金湖旁
金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生
1．本次活動以猜謎語比賽形式開展，題目皆出生活，與心理健康掛鉤，是另類的心理知識問答，帶點生活的娛樂性。比賽獎項以累計的方式計算。
2．猜到之后到兌獎處核對自己答案是否正確，正確則領(lǐng)取獎品，反之繼續(xù)參與猜謎游戲。
宣傳階段4月25日-5月25
1．通知給各二級學(xué)院心理健康工作輔導(dǎo)員和學(xué)生負(fù)責(zé)人，動員各學(xué)院學(xué)生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細(xì)介紹本次活動。
2．通知本社團內(nèi)部社員做前期做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。
1．詳細(xì)活動策劃書的準(zhǔn)備，心理知識的搜寫。（咨詢部負(fù)責(zé)，5月15日之前準(zhǔn)備好）
2．繩子和紙條、獎品的購買。（外聯(lián)部負(fù)責(zé)，5月20日前做好）
3．桌椅的準(zhǔn)備。（組織部負(fù)責(zé)，5月24日準(zhǔn)備好）
4．兌獎處獎品發(fā)放（秘書處、財務(wù)部）
活動比賽以累計的方式計算，答對幾個相應(yīng)謎語，獲得幾個獎品。獎品初定為棒棒糖和涼扇。
棒棒糖：0.5元/100支==50元
涼扇： 0.2元/10把==20元
合計：70元
策劃方案的篇十五
：讓孩子們開闊眼界、更新對學(xué)習(xí)的新觀念，感悟企業(yè)具備的先進技術(shù)和企業(yè)員工奮發(fā)進取、積極向上的精神風(fēng)貌。
待定
：一五班全體師生及家長
(一)參觀可口可樂公司
參觀流程(整個活動時間約為30分鐘，全程有專人帶隊講解)
活動地點 參觀內(nèi)容 所需時間
可口可樂博物館 由易拉罐拉口處進入，簡單介紹公司概況， 15分鐘
走廊噴繪，參觀博物館
參觀走廊 觀看生產(chǎn)線，重點介紹krones生產(chǎn)線 15分鐘
(二)親子游戲
活動地點 參觀內(nèi)容 所需時間
可口可樂活動室 親子游園活動 預(yù)計 1個小時
1、猜謎語：揭下謎面，寫下謎底兌獎
2、妙筆生花：爸爸(媽媽)抱著寶寶在距離畫像四米處蒙好眼睛，(寶寶不蒙眼睛，寶寶指揮)原地轉(zhuǎn)三圈，上前為臉譜化鼻子，位置對應(yīng)準(zhǔn)確即為獲勝。
3、 夾珠子：在一個盆子內(nèi)放較多玻璃珠，2分鐘內(nèi)，看誰夾得多，夾得最多的為第一名，以此類推。(同時5人進行)
4、個人才藝展示：孩子自告奮勇上臺表演，只要家長認(rèn)為精彩的，即為獲獎?wù)摺?BR> (三)活動結(jié)束，合影留戀
注意事項
廠區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁吸煙、隨便拍照或錄像(有指定拍照區(qū));
請勿攜帶飲品進入廠區(qū);
為了確保您的安全，請不要在廠區(qū)內(nèi)亂走動，并請遵守廠區(qū)規(guī)章制度及配合公司工作人員的安排。
親子游園活動中，請注意安全。盡量不要穿高跟鞋。
5、計劃整個行程3個半小時左右(從江北出發(fā)開始計算，到返回江北結(jié)束)
6，午餐巴西烤肉資助餐aa制，大人40元/位，小孩30元/位
策劃方案的篇十六
“北京人說霧霾嚴(yán)重，站在天安門廣場，看不見毛爺爺；南京人民聽見卻笑了，說現(xiàn)在我們打開包抽出一百元，也是同樣看不到毛爺爺?！?BR> 自20xx年以來，霧霾成了我們中國人最關(guān)心的問題，越來越多城市pm2.5指數(shù)頻頻爆表，對于憧憬幸福的中國人民來說，是一記警鐘。霧霾污染會對人體呼吸系統(tǒng)，腦神經(jīng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)等產(chǎn)生威脅，尤其是會導(dǎo)癥的發(fā)生！環(huán)境問題跟我們自身息息相關(guān)，讓我們一起行動起來，共同保護我們的家園，迎接清新空氣。
提倡節(jié)能減排，倡導(dǎo)綠色出行，匯聚正能量，共同自造美麗藍(lán)天。
（一）活動前期準(zhǔn)備
1.聯(lián)系商家做活動用口罩30個（效果圖片附后）。
2.準(zhǔn)備好自行車。
4.騎行線路：
5.公司范圍內(nèi)進行宣傳，讓全體員工明白此次活動的目的及意義并倡導(dǎo)全員參與。
6.準(zhǔn)備活動其他所需物質(zhì)。
（二）活動流程
1.活動當(dāng)天，將宣傳旗子統(tǒng)一插在自行車后座上，并固定好，所有參與騎行的工作人員統(tǒng)一著工服，戴工作牌、安全帽和口罩，在公司門口集合。
2.上午9點準(zhǔn)時出發(fā)。
3.安排一人跟蹤拍攝，記錄活動全部過程，以備活動總結(jié)發(fā)稿。
口罩：7元/個x30個=210元
彩旗：50元/面x20面=1000元 合計：1210元
1.集體活動，注意服從統(tǒng)一調(diào)度安排。
2.騎行過程中務(wù)必注意交通安全。
策劃方案的篇十七
“三八”國際勞動婦女節(jié)**周年紀(jì)念日即將到來，全市廣大婦女群眾中組織開展豐富多彩的慶祝紀(jì)念活動，進一步營造關(guān)注婦女發(fā)展、關(guān)心和支持婦女事業(yè)的良好氛圍。現(xiàn)將開展20xx年“三八”國際勞動婦女節(jié)紀(jì)念活動方案的制定如下：
1.活動時間：20xx年3月4日-5日
2.活動地點：**市婦女兒童活動中心
3.活動內(nèi)容：各縣區(qū)、開發(fā)區(qū)婦聯(lián)、各婦委會、市婦女兒童活動中心圍繞“展示家庭美德·樹立良好家風(fēng)”為主題，以舞蹈、歌唱、小品、家庭情景劇、誦讀、故事會、書法、繪畫、攝影等家庭才藝為表現(xiàn)形式各選送一個優(yōu)秀節(jié)目，并于3月4日在市婦女兒童活動中心進行評選。3月5日上午，市婦聯(lián)對優(yōu)秀節(jié)目進行表彰，部分優(yōu)秀節(jié)目展演。
1.活動時間：20xx年3月7日
2.活動地點：**區(qū)環(huán)衛(wèi)站、**協(xié)企業(yè)、**醫(yī)院等慰問點
3.活動內(nèi)容：由**市婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)帶隊，率**市婦聯(lián)、城區(qū)婦聯(lián)同志、****協(xié)代表分組前往慰問各行各業(yè)的一線女農(nóng)民工代表300多人，贈送“三八”禮包，為女農(nóng)民工送去節(jié)日的祝福和溫暖。
1.活動時間：20xx年3月3日
2.活動地點：**市婦女兒童活動中心多功能廳
3.活動內(nèi)容：組織參賽隊員開展母嬰護理、居家養(yǎng)老、家務(wù)料理三個項目的競賽。
1.活動時間： 3月20日前各縣區(qū)完成
2.活動地點：各縣區(qū)結(jié)合實際自行確定地點，聯(lián)系各家政公司開展活動
3.活動內(nèi)容：開展“家政培訓(xùn)大篷車進村、進社區(qū)”宣傳活動：組織各家政公司到社區(qū)的孤寡老人、殘疾人家庭開展送服務(wù)活動，服務(wù)內(nèi)容包括理發(fā)、維修電器、煮飯、打掃衛(wèi)生、按摩理療等，并為村民開展免費宣傳、咨詢服務(wù)。
1.活動時間：20xx年3月
2.活動內(nèi)容：
向新一批市級“婦女兒童維權(quán)崗”授牌。
在《**晚報》開設(shè)婦女兒童維權(quán)專版專欄，大力宣傳預(yù)防和制止家庭暴力典型案例和調(diào)解家事典型案件。
制作惜緣工作室典型案例匯編。
深入社區(qū)開展一場“兩進兩送”活動。
1.活動時間：20xx年3月
2.活動地點：**市老年人活動中心
3.活動內(nèi)容：邀請**市**醫(yī)院專家、教授為女性人才“四支隊伍”講授女性保健等內(nèi)容，幫助女領(lǐng)導(dǎo)干部、女科技人才、**業(yè)家、女能手掌握自身保健的基本常識。
1.活動時間：20xx年3月
2.活動地點：城區(qū)留守兒童多的學(xué)?；蛏鐓^(qū)
3.主講內(nèi)容：家長要關(guān)注和守護好孩子的心理安全
4.活動儀程：
學(xué)校或社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)簡要介紹到場領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
市婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞，介紹專家情況。
專家講座。
專家和家長互動。
策劃方案的篇十八
為了進一步提升**司法工作者的整體形象，提高律師隊伍的凝聚力，利用和創(chuàng)造各種條件宣傳自己。結(jié)合律師工作的實際，對**的律師事務(wù)所和律師進行整合，出版《**律師風(fēng)采錄》，全面介紹**地區(qū)從業(yè)律師及律師事務(wù)所的相關(guān)情況。
：《**律師風(fēng)采錄》作為**普法宣傳的一項重要舉措，對進一步加強**的司法建設(shè)、開展普法宣傳教育，增強民眾法律意識，穩(wěn)定和諧秩序，協(xié)調(diào)社會矛盾、化解糾紛等《**律師風(fēng)采錄》的出版將使**的普法宣傳走在其它縣市的前面。
通過推廣加深社會公眾對律師職業(yè)的了解，多方位展現(xiàn)律師隊伍的職業(yè)素養(yǎng)，在公眾中樹立良好的律師從業(yè)形象，調(diào)動法律工作者的工作積極性，使公眾、相關(guān)單位接觸和了解律師工作，這將為今后律師工作的展開帶來更多的機會。
：畫冊緊跟國際流行版式，采用26×30規(guī)格，200克銅版紙全彩精印，力圖兼顧大氣、莊重，使其兼具閱讀實用性和收藏價值。
圖文結(jié)合，包括律師事務(wù)所介紹、律師介紹、司法程序介紹等，使讀者對相關(guān)信息能有充分了解，在其需要律師服務(wù)時能夠方便的做出選擇。
發(fā)行方式：此套畫冊預(yù)計印刷4000份。除小部分為各律師事務(wù)所留存作為宣傳用途外，主要以郵遞、直投等方式送達(dá)政府主要部門、相關(guān)企業(yè)。
：本畫冊采用自負(fù)盈虧的操作模式，因此在對各律師事務(wù)所進行介紹的同時，收取相關(guān)的設(shè)計制作、印刷費用。每版面費用為20xx元。
策劃方案的篇十九
為了切實提高員工業(yè)余文化生活，提升全員運動意識，團隊意識，特舉辦此次比賽。
第三屆羽毛球賽
xx年12月15日~xx年12月22日
b廠房
男子單打、女子單打、男女混雙
預(yù)賽、決賽（11分制均）采用三局兩勝制。（出現(xiàn)１０平則需高出對方２分為勝，出現(xiàn)１４平，最先得到１５分的為勝利）
xx
主持比賽，宣布比賽規(guī)則，裁定爭議。
xx
宣布相應(yīng)場地的比賽的開始，按流程確定比賽人員，并對比賽中出現(xiàn)的狀況進行判定。
xx
更換桌簽，并隨時更新記分牌上的比分。
xx
對比賽現(xiàn)場的紀(jì)律進行維持。
xx
抽簽情況進行登記，對比賽積分進行記錄，并整理好比賽流程，隨時
更新比賽狀況。
xx
抓拍精彩瞬間
男子單打冠軍、亞軍、季軍。
女子單打冠軍、亞軍、季軍。
男女混雙冠軍、亞軍、季軍。
第一項：參賽隊員入場
第二項：工會主席開場講話
第三項：裁判員代表宣誓
第四項：參賽隊員代表宣誓
第五項：主裁判宣讀比賽規(guī)則簡介
第六項：領(lǐng)導(dǎo)講話，宣布比賽正式開始
第七項：各代表隊代表抽簽、登記
第八項：準(zhǔn)備開賽
前期準(zhǔn)備事項：
1.裁判員培訓(xùn)
2.工作人員培訓(xùn)
條幅內(nèi)容：xx制品有限公司第三屆羽毛球比賽
第一項：工會主席致詞，宣布比賽成績
第二項：請工會主席、生產(chǎn)部經(jīng)理、人事行政部經(jīng)理為獲得冠軍、亞軍、季軍三名隊員頒獎！
第三項：請工會主席講話，宣布本次比賽正式閉幕。
策劃方案的篇二十
中國共產(chǎn)主義青年團在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展壯大，始終站在革命斗爭的前列，有著光榮的歷史。在建立新中國，確立和鞏固社會主義的經(jīng)濟、政治、文化的進程中發(fā)揮了主力軍和突擊隊作用，而艱苦奮斗精神對于一個團體，對于一個民族的發(fā)展是這樣的重要，對于一個人的成長也是同樣的重要。具有了這種精神，就意味著具備了一種百折不撓，頑強拼搏的堅韌斗志;一種自強不息，勇往直前的進取精神;一個具備了這種精神的個人，才會不貪戀一時享受，不斷謀求更大作為。無論是在艱難困苦的逆境之中，還是在條件優(yōu)裕的順利之時，這種精神都不會過時，也不應(yīng)當(dāng)過時。因此我們應(yīng)該發(fā)揚艱苦奮斗精神，弘揚傳統(tǒng)美德。反對驕奢淫逸，使我校能很好地文明修身、爭做棟梁。
為更好的體現(xiàn)“學(xué)雷鋒精神”，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，我校學(xué)生開展青年志愿者社會實踐活動，具體方案如下：
1、增加團員們的自身活力，讓他們感受人生意義，樹立正確的人生觀，以飽滿的熱情迎接每一個天的來臨，從而展現(xiàn)我校團員的青春風(fēng)采，讓團徽能每一個角落閃耀著。
2、增加我校團員們對豐富多彩的大學(xué)生活認(rèn)識，讓他們遠(yuǎn)離黃賭毒、網(wǎng)絡(luò)世界的不良影響。從而讓團員們更加精神煥發(fā)，充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，讓團徽能隨時隨地的發(fā)出光芒。
3、增加我校團員們的團結(jié)互助氛圍，讓他們感受到團隊活動的有意義性，增加他們在開展團體活動的積極性，從而增加他們對以后我校迎評促建工作的積極性。
1、開展團內(nèi)組織活動之一：利用三月份的植樹節(jié)，組織團員開展有意義的植樹活動，宣揚環(huán)保意識，讓每個團員都充分的意識到環(huán)境的真正情況，提倡大家從小事做起，為環(huán)境的保護提供自己應(yīng)有的力量。
2、開展團內(nèi)組織活動之二：三月中旬，校共青團組織開展“傳承五四薪火，建功和諧齊大”迎評促建主題教育活動。
3、開展團內(nèi)組織活動之三：四月初的清明節(jié)，觀看專題片，開展清明祭掃活動，目的是重溫新文化運動的歷史風(fēng)貌，了解歷史。
4、開展團內(nèi)組織活動之四：四月下徇，我校開展運動會，到時組織協(xié)助工作。
5、開展團內(nèi)組織活動之五：五一勞動節(jié)期間，組織團員同志去幫助勞動人民勞動，讓團員們體會到作為勞動者的光榮。教育同學(xué)們要珍惜糧食，不可隨意浪費。
6、開展團內(nèi)組織活動之六：六一兒童節(jié)發(fā)動全體團員獻愛心，為偏遠(yuǎn)山區(qū)的兒童捐獻書籍，文具和衣物等。
7、同時開展一系列的團內(nèi)小型活動，以豐富大家的課余生活，如球類比賽，歌唱比賽等。
本學(xué)期的初步計劃如上，根據(jù)不同的情況可作細(xì)微的調(diào)整，預(yù)祝本學(xué)期的團組織活動能夠取得預(yù)期的效果。
1、各班團支書要對學(xué)生進行嚴(yán)格要求，進行安全意識教育。
2、注意安全，在指定地點進行，不能追趕打鬧。
3、講究文明，使用禮貌用語，注重儀表，統(tǒng)一穿校服。
4、遵守紀(jì)律，按時到崗，不勾肩搭背，不相互嬉戲，不帶隨身聽、mp3及書報雜志。
策劃方案的篇二十一
為了提升學(xué)生的人文修養(yǎng)，夯實學(xué)生的文化功底，提高全校學(xué)生的誦讀水平，讓他們在朗誦進程中取得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育。
：誦讀作品以古詩詞、兒童詩、經(jīng)典詩歌、經(jīng)典美文、國學(xué)經(jīng)典為主 。
：1—6年級全體學(xué)生（鼓勵老師參與學(xué)生的誦讀活動）
：5月初舉行，具體時間另行通知
1．參賽方式以全班學(xué)生整體誦讀為主，可以穿插單人、雙人或群體吟誦，參賽選手應(yīng)力求展現(xiàn)誦讀水平，以提升詩文朗誦的藝術(shù)表現(xiàn)力、感染力。比賽中有關(guān)配樂、服飾、道具等器材由各班自備。
2．每個班級的節(jié)目時間控制在5分鐘以內(nèi)。
3.各班參賽人員不得少于10人。
1．初賽階段：以各班為單位組織初賽，推薦優(yōu)秀節(jié)目參加全校決賽（每班推薦一至二個節(jié)目）各班的誦讀形式以集體誦讀為主，穿插個人誦、小組誦，力求從整體上展示班級學(xué)生的誦讀水平。
2．決賽階段：各班推薦的優(yōu)秀節(jié)目參加全校決賽，分一二年級組、三四年級組、五六年級組，分別評出一等獎5名，二等獎9名 ，最佳創(chuàng)意獎（團體）1名，最佳朗讀者（個人）1名。
1．本次比賽的組織以語文教師為主、班主任以及副班主任老師協(xié)助，相互配合，搞好本次誦讀比賽。本次比賽的結(jié)果將與書香班級評比以及班主任的考核掛鉤。
2．各班語文教師要認(rèn)真選材，努力創(chuàng)新形式，悉心指導(dǎo)，豐富內(nèi)容，確保比賽活動的針對性和實效性，班主任教師做好協(xié)助工作。
3、各班在4月28日前由班主任將參賽節(jié)目名稱、誦讀學(xué)生人數(shù)以及領(lǐng)誦者姓名，報送教導(dǎo)處。（報名表見附頁）
策劃方案的篇二十二
一年一度的圣誕節(jié)即將來臨，對于孩子來說又是一個狂歡的好日子。對于我們學(xué)校來 說是一個收獲的日子;孩子更愛學(xué)校更喜歡學(xué)校，通過活動增進孩子自信心、提高學(xué)英語的興趣。收獲知識，快樂成長！
提供一個平臺，讓孩子在快樂的時光里喜歡英語，增加與學(xué)校的感情， 同時提高老學(xué)員續(xù)辦率，吸引更多的新學(xué)員加入新境界的大家庭！
圣誕闖關(guān)夜，大獎等你拿，你敢來嗎？
活動獎勵：最終獲勝者可獲得多一次的抽獎機會
一等獎一名：瘋狂遙控越野賽車或超大抱抱熊
二等獎兩名：炫酷護眼臺燈臺燈
三等獎三名：旋轉(zhuǎn)水杯
活動人員：新境界全體學(xué)員及同伴 注：每位參加活動的新境界的學(xué)員必須邀請
一位好朋友共同參加
地點：xxx外語學(xué)校
時 間：12月22日、23日
流 程
1、前臺布置、教室的布置：板書、音樂、圣誕樹、氣球、彩帶、圣誕裝飾物
2、獎品的購買及展示；
3、每個游戲的負(fù)責(zé)人：各班代課老師
4、新學(xué)員的統(tǒng)計（學(xué)校 電話 班級）
舉辦階段
1、前來學(xué)員的安排及疏導(dǎo)，等待活動的開始
2、各班負(fù)責(zé)人扮演圣誕老人分撒小禮品，分組：兩人一組
3、規(guī)定時間準(zhǔn)時同時開始游戲
4、游戲進行
一號教室：游戲名稱：搶凳子
游戲規(guī)則：5張椅子圍成一個圈，鼓聲響起，6個人一組圍著椅子轉(zhuǎn)，鼓聲停止，6個人搶椅子坐下，搶不到椅子坐的那個人就被淘汰，以此類推，決出最后的獲勝者。
道具：凳子5個
二號教室：
游戲名稱：我猜猜猜（可以是具有可表演性的成語或詞語）
參加人員：兩人一組（帶同伴的可以一組），可多組參加
游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當(dāng)表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關(guān)，每組猜4個.（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）（左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣）。
三號教室
游戲名稱：三打白骨精
游戲規(guī)則：這個游戲有兩個同學(xué)就能玩。先背向而站，相距二步遠(yuǎn)。游戲開始后兩人一塊唱：“孫悟空三打白骨精！”并在原地合拍雙足跳三下，注意唱到最后一個“精”字時，必須同時做180度跳，同時在落地前還要做一個造型動作。造型動作有三種：1抬起左膝，右手反掌心在額前作搭涼棚狀，同時左臂微屈勾拳為孫悟空。2雙手插腰，兩腿側(cè)開為白骨精。3雙手合掌于胸前為唐僧。這三個童話人物的制約關(guān)系是：孫悟空勝白骨精，白骨精勝唐僧，唐僧勝孫悟空。如果正巧造型相同，那么重來一次，方法同前，一旦造型之間建立了制約關(guān)系，負(fù)者就要給勝者恭敬地鞠一個躬。
四號教室
游戲名稱：稍息立正
游戲規(guī)則：請幾個學(xué)生站成一排，講明規(guī)則，當(dāng)作為指揮官的同學(xué)喊稍息的時候，大家要立正，喊立正的時候要稍息，看看誰的反應(yīng)最靈敏。當(dāng)連續(xù)喊幾個稍息之后突然喊一聲立正。
游戲道具：無
游戲完成后各自回到各自的教室說明抽獎時間、地點，統(tǒng)計學(xué)員得分情況
時間：12月23日（星期日）下午6點
地點：新境界外語學(xué)校前臺
問題
老學(xué)員和新學(xué)員抽獎區(qū)分
要不要必須邀請
兼職老師要不要參加
抽獎具體時間