編寫教案需要靈活運(yùn)用教學(xué)手段和教學(xué)資源，以滿足不同學(xué)生的個(gè)性化需求。教案的編寫要注意語言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性，避免模糊和歧義的表達(dá)。以下是經(jīng)過多年實(shí)踐驗(yàn)證的教案精選，具有很高的參考價(jià)值。
大班教案國慶節(jié)篇一
1.知道祖國媽媽今年xx歲了，了解首都、國旗、56個(gè)民族等關(guān)于祖國的知識(shí)。
2.用繪畫方式表達(dá)對(duì)祖國媽媽的生日祝福，增加愛國主義熱情。
3.積極參與慶?；顒?dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的喜慶。
4.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。
5.愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。
1.將畫面做成卷軸、干凈的'場地、畫筆。
2.定好國旗下講話人員、內(nèi)容。
3.幼兒才藝表演人員。
一、升旗儀式。
1.集體齊唱國歌。
2.當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢，孩子們共同祝賀：“祖國媽媽生日快樂！”
3.主持人向幼兒介紹中國的首都、少數(shù)民族、國旗含義等，介紹祖國媽媽已經(jīng)xx歲了。
4.幼兒才藝表演(與國慶有關(guān)內(nèi)容)。
二、長卷畫“彩筆繪中華”
幼兒在展開的卷軸上繪畫中華美景和生日祝福。
三、為祖國媽媽過生日。
各班在教室為祖國媽媽過生日，分享蛋糕，體驗(yàn)喜悅。
在莊嚴(yán)的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起，大班慶“國慶”活動(dòng)開始啦！我們大班的哥哥姐姐們揮舞起手中的筆，繪起了長卷畫，看，孩子筆下的祖國多么婀娜：天安門莊嚴(yán)雄偉、長城蜿蜒多姿、鮮艷的五星紅旗在微風(fēng)中飄揚(yáng)、穿戴一新的民族娃娃們載歌載舞、大大的生日蛋糕上綴滿誘人的奶油，……十多米的長卷在幼兒的彩筆下，秀出了美麗的“大中華”！隨后我們回到班級(jí)，給祖國媽媽過生日，在吹滅蠟燭的那一瞬間，我們共同祝愿、高呼“祖國媽媽生日好！”
大班教案國慶節(jié)篇二
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)7個(gè)生字。
會(huì)寫8個(gè)字。
2、正確、流利、有感情地朗讀，背誦課文，讀出喜慶、歡樂的氣氛。
3、加深對(duì)祖國的熱愛之情。
教學(xué)重點(diǎn)：、理解“國慶”的重大意義。
教學(xué)難點(diǎn)：有感情地朗讀、背誦課文，讀出喜慶、歡樂的氣氛
教學(xué)方法：圖文結(jié)合法
學(xué)習(xí)方法：朗讀感悟法。
教具準(zhǔn)備：圖片、生字卡片、課件、
教學(xué)課時(shí)：兩課時(shí)
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：
1、我們每個(gè)人都有生日，就連我們的祖國也有，你們知道祖國媽媽的生日是那一天嗎?是的我們剛歡渡完祖國媽媽的第六十個(gè)生日，哪個(gè)聰明的小朋友能給大家介紹一下國慶節(jié)的來歷?(設(shè)計(jì)意圖：了解國慶節(jié))
2、同學(xué)們，1949年十月一日毛主席站在天安門城樓上宣布了“中華人民共和國成立”，從此，十一就成了我國的建國日，中國，這條沉睡了百年的巨龍終于蘇醒，再一次的屹立在東方。
讓我們一起去見證這一莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧。
(出示開國大典歷史資料)
(設(shè)計(jì)意圖：通過學(xué)生親身體會(huì)，理解課題)
4、就讓我們帶著滿懷激動(dòng)的心情大聲的齊讀課題：歡慶
二、初讀課文，認(rèn)識(shí)生字。
課題中出現(xiàn)了一個(gè)生字寶寶，你們能叫出他的名字嗎?(讀“慶”)客人到咱們這 ，我們得請(qǐng)它進(jìn)屋坐坐，誰能說說你是怎樣和“慶”交上朋友的?其他的生字寶寶也急著和大家交朋友呢，大家翻到書44頁，趕緊把藏在文中的生字寶寶們找出來，再用你喜歡的方式讀讀課文吧!
1、剛才小朋友找朋友的速度可真快，現(xiàn)在老師就把要認(rèn)識(shí)的生字寶寶請(qǐng)出來了，誰來給大家(指名領(lǐng)讀)課件出示生字：學(xué)生自讀正音，指名讀，男女生比賽讀。
教師正音
2、檢查自學(xué)情況。
(出示課件 )
a、看，生字寶寶摘掉拼音帽子出來和大家見面了，你還認(rèn)識(shí)他們嗎?用喜歡的方式讀出他們的名字吧。
生：(自由讀生字)
b都讀好了嗎?讓小火車開起來吧!(生小組開火車讀生字，讀對(duì)了全班跟讀，錯(cuò)了就指出錯(cuò)誤)出示多音字：樂 學(xué)生認(rèn)讀，教師提示：
注意樂是多音字，來讀讀這兩個(gè)詞：歡樂 樂曲
(設(shè)計(jì)意圖：由簡到難，有目標(biāo)，有層次的認(rèn)讀生字，達(dá)到鞏固目的)
(小組合作完成游戲，全班讀，猜出地圖)設(shè)計(jì)意圖：由字到詞，利于鞏固
1、學(xué)生自讀課文。
(共有2句話，寫了國慶節(jié)全國都慶祝這美好的日子)
過度：是呀!新中國成立后，每年的10月1日這一天，全國人民都會(huì)共同歡慶這美好的日子，讓我們一起去重溫那普天同慶的幸福時(shí)刻吧!(多媒體展示：儀仗隊(duì)、禮花、老百姓載歌的歡慶場面)
同學(xué)們，觀看了這令人激動(dòng)的場面，你們心情怎樣呢?(高興、激動(dòng)、興奮……)好，那么大家滿懷激情的再一次把這首小詩讀通、讀順、初步讀出自己的感受。
(生齊讀)
2、教師范讀(配樂)
活動(dòng)主題：彩旗飄揚(yáng)迎國慶
活動(dòng)形式：主題班會(huì)
活動(dòng)對(duì)象：全體隊(duì)員及中隊(duì)輔導(dǎo)員
活動(dòng)目的： 通過本次主題班會(huì)，對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行愛國主義教育，弘揚(yáng)中華美德，激發(fā)全體同學(xué)的愛國熱情，使他們深刻體會(huì)祖國的偉大，為祖國驕傲。
懂得要做一個(gè)堂堂正正的中國人，就得從小做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的事做起。
通過一些小故事，讓大家懂得尊重祖國，熱愛祖國。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 編排小品、歌曲、相聲、詩歌等。
2. 制作ppt。
3. 準(zhǔn)備歌曲：《歌唱祖國》。
活動(dòng)說明：全體隊(duì)員及中隊(duì)輔導(dǎo)員召開主題班會(huì)。
班會(huì)中所需設(shè)備有計(jì)算機(jī)、大屏幕、音響以及ppt。
活動(dòng)部分：
第一項(xiàng)：活動(dòng)開始
甲：這里是一片沃土，有著九百六十萬平方公里的土地。
乙：這里人才輩出，他們勤勞聰明，敢為天下先。
合：這就是我們的祖國——中華人民共和國。
甲：雖然，我們的祖國曾經(jīng)被侵略者的鐵蹄踐踏。
乙：雖然，我們的.祖國曾經(jīng)被侮辱，被人稱為“東亞病夫”.
合：但如今，她正邁著巨人的腳步去迎接新的挑戰(zhàn)。
合：今天，我們歡聚一堂，讓我們來進(jìn)行“彩旗飄揚(yáng)迎國慶”的主題班會(huì)。
甲：雖然我們對(duì)國慶節(jié)已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了，但在這個(gè)特殊的日子里，我們應(yīng)重溫一下國慶節(jié)的歷史，因?yàn)樗屛覀儽陡序湴梁妥院馈?BR> 乙：下面，有請(qǐng)徐依依和吳婷婷來為我們介紹國慶節(jié)。
(國慶節(jié)介紹)
甲：瞧瞧，我們的祖國有多么的雄壯美麗，山岳是你的脊梁，河川是你的長發(fā)。
乙：聽聽，我們的祖國有多么的氣勢澎湃，黃河在咆哮，長江在翻滾。
乙：你想看看他們的氣勢嗎?那么，就請(qǐng)王睿安和管其寅來為我們朗誦詩歌：《黃河頌》。
大家掌聲歡迎!
(詩朗誦：《黃河頌》)
甲：是的，我們熱愛我們的祖國。
我們在祖國母親的懷抱里茁壯成長。
長大后，我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答我們的祖國。
下面請(qǐng)欣賞由馬樂平和符家俊給我們帶來的相聲：《祖國在我心中》。
(相聲：《祖國在我心中》)
乙：在這舉國同慶的日子里，我們大家一起歡笑，一起回憶。
下面就讓我們來玩一個(gè)游戲：擊鼓傳花。
游戲規(guī)則是：由一個(gè)人蒙眼放音樂，其他人將一樣?xùn)|西往后或往前傳，音樂停時(shí)，手里拿著東西的人要表演節(jié)目。
(游戲：擊鼓傳花)
甲：也許，大家還想聽點(diǎn)笑話，對(duì)嗎?下面，就有請(qǐng)陸玉婷等，他們?yōu)槲覀儙砹诵∑贰骸锻瑢W(xué)之間》。
(小品：《同學(xué)之間》)
乙：最后，讓我們懷著對(duì)祖國的深深熱愛，請(qǐng)出劉雪蓮演唱：《歌唱祖國》。
請(qǐng)大家更著一起唱。
(歌曲：《歌唱祖國》)
合：最后，祝愿我們的祖國更加美好，更加繁榮富強(qiáng)。
本次主題班會(huì)到此結(jié)束
大班教案國慶節(jié)篇三
十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，是舉國歡慶的日子；為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛，知道尊敬國旗，在升旗時(shí)立正、行注目禮等知識(shí)特設(shè)計(jì)了本教學(xué)。教學(xué)中通過觀看天安門升旗儀式和運(yùn)動(dòng)員得冠軍時(shí)的升旗教學(xué)來培養(yǎng)孩子的愛國情感，萌發(fā)做人的自豪感。
大班教案國慶節(jié)篇四
教學(xué)目標(biāo)：
1.初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫法，用畫來表示國慶節(jié)。
2.在繪畫中體驗(yàn)國慶節(jié)帶來的快樂。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1.教師范例。
2.記號(hào)筆、蠟筆等。
3.天安門掛圖。
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：
能合理地布置畫面，初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫法。
教學(xué)方法與手段：示范講解法、談話討論法。
開始部分。
1.教學(xué)導(dǎo)入，引起幼兒興趣。
（1）出示天安門掛圖。
“這上面是什么？它在中國的什么地方？”
基本部分。
1.出示圖片，了解國慶節(jié)。
“你們看，國慶節(jié)那天我們都是怎么慶祝國慶節(jié)的呢？”
2.出示范畫，引導(dǎo)幼兒學(xué)畫。
（1）師：你們覺得國慶節(jié)開心嗎？想不想用自己的蠟筆畫出來呢？
（2）出示范畫。
“你們看，老師就先把我自己想怎么過國慶節(jié)的場景先畫了出來。我們一起來看看吧?！?BR> （3）提出要求：把自己的事畫出來，畫得時(shí)候要注意畫面內(nèi)容的安排，近處的東西畫大點(diǎn)，畫在下面；遠(yuǎn)處的東西畫小點(diǎn)，畫在紙的上邊。
3.幼兒自由作畫。
提醒幼兒注意畫面的遠(yuǎn)近關(guān)系。
4.教師巡回指導(dǎo)。
結(jié)束部分。
1.交流欣賞自己設(shè)計(jì)的標(biāo)志。
（1）“請(qǐng)你們來說一說你畫了什么？要表現(xiàn)什么內(nèi)容？”
（2）互相欣賞作品。
教學(xué)反思：
通過分享交流自己對(duì)我們國家的認(rèn)識(shí)和了解以及天安門的介紹，孩子們對(duì)我們國家的認(rèn)識(shí)更加深入了。隨著孩子們對(duì)我們國家認(rèn)識(shí)和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。教學(xué)中，我們繪畫了天安門，遠(yuǎn)處的話的小，近處的畫的大。我進(jìn)行了示范，一些孩子以及可以掌握這種畫法，但是一些仍按照自己的想法來畫，我下次應(yīng)再進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。
大班教案國慶節(jié)篇五
1.初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫法，用畫來表示國慶節(jié)。
2.在繪畫中體驗(yàn)國慶節(jié)帶來的快樂。
1.教師范例。
2.記號(hào)筆、蠟筆等。
3.天安門掛圖。
能合理地布置畫面，初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫法。
教學(xué)方法與手段：示范講解法、談話討論法。
開始部分。
1.活動(dòng)導(dǎo)入，引起幼兒興趣。
（1）出示天安門掛圖。
“這上面是什么？它在中國的什么地方？”
基本部分。
1.出示圖片，了解國慶節(jié)。
“你們看，國慶節(jié)那天我們都是怎么慶祝國慶節(jié)的'呢？”
2.出示范畫，引導(dǎo)幼兒學(xué)畫。
（1）師：你們覺得國慶節(jié)開心嗎？想不想用自己的蠟筆畫出來呢？
（2）出示范畫。
“你們看，老師就先把我自己想怎么過國慶節(jié)的場景先畫了出來。我們一起來看看吧?！?BR> （3）提出要求：把自己的事畫出來，畫得時(shí)候要注意畫面內(nèi)容的安排，近處的東西畫大點(diǎn)，畫在下面；遠(yuǎn)處的東西畫小點(diǎn)，畫在紙的上邊。
3.幼兒自由作畫。
提醒幼兒注意畫面的遠(yuǎn)近關(guān)系。
4.教師巡回指導(dǎo)。
結(jié)束部分。
1.交流欣賞自己設(shè)計(jì)的標(biāo)志。
（1）“請(qǐng)你們來說一說你畫了什么？要表現(xiàn)什么內(nèi)容？”
（2）互相欣賞作品。
大班教案國慶節(jié)篇六
金秋十月，丹桂飄香，我們迎來了祖國62歲生日，為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié)，并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)國慶節(jié)的一些知識(shí)（如國旗，國徽），豐富孩子的社會(huì)知識(shí)，我們決定組織孩子共同參與，制作國慶主題墻的布置。
1、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征。
2、通過收集門票及名勝古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民族文化，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。
3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。
4、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真，不馬虎的好習(xí)慣。
5、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說普通話。
1、9月26日至9月30日，第一周，幼兒動(dòng)手制作國旗，學(xué)慢有關(guān)國慶節(jié)的歌曲。
2、10月1日至10月7日，第二周，幼兒及家長收集風(fēng)景照片及門票。
1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識(shí)。
2、帶領(lǐng)幼兒了解我國的名勝古跡。
一、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識(shí)。
1、國慶節(jié)的來歷，國慶節(jié)是哪一天。
2、認(rèn)識(shí)國旗、國徽的特征。
3、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》。
二、幼兒動(dòng)手制作國旗，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。
發(fā)放紅色及黃色的即時(shí)貼，帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。
三、認(rèn)識(shí)中國地圖和首都北京。
出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。知道中國北京有哪些名勝古跡。
四、利用十月一日外出旅游的機(jī)會(huì)收集門票及照片，布置主題墻。
五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。
通過這次活動(dòng)，首先幼兒了解到了國慶節(jié)的意義，也認(rèn)識(shí)了國徽的國旗，在這次活動(dòng)中幼兒玩的很開心，也很快樂。不足之處就是在讓幼兒畫國徽和國旗的時(shí)候五角星沒有體現(xiàn)出來，在畫畫上要加強(qiáng)。
大班教案國慶節(jié)篇七
1、培養(yǎng)幼兒的愛國情感。
2、通過大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
3、了解節(jié)日中應(yīng)注意的'安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。
4、感受節(jié)日的歡樂氣氛。
20xx年9月28日下午3點(diǎn)整。
多功能廳。
1、各班自選兩首歌曲同時(shí)排練好。
2、演唱道具各班自選。
3、布置舞臺(tái)，大班組空班老師。
迎國慶愛國歌曲大合唱。
1、各班老師自選歌曲教會(huì)幼兒唱革命歌曲。
2、演出順序：大一班、大二班、大三班。
3、請(qǐng)各班提前10分鐘到現(xiàn)場按指定位置就坐。
4、上臺(tái)順序從左上右下。
5、請(qǐng)各班主任負(fù)責(zé)本班幼兒的安全及其教育工作。
6、在臺(tái)上準(zhǔn)備20張小椅子，便于合唱隊(duì)形的編排。
大班教案國慶節(jié)篇八
國慶節(jié)是我們祖國母親的生日，下面小編整理了大班國慶節(jié)活動(dòng)。
教案。
歡迎閱讀!
1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷。
3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國的了解和感情。
1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。
2、《開國大典》的視頻片段，以及歡度國慶的圖片。
3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。
(一)開始部分：
以談話的形式請(qǐng)幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容，依次導(dǎo)入主題活動(dòng)。
(二)基本部分;。
1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國的誕生日。
2、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。
3、出示天安們的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結(jié)構(gòu)特征。
4、發(fā)給幼兒們紙和筆，來進(jìn)行繪畫，并鼓勵(lì)幼兒大膽的來進(jìn)行添畫。
(三)結(jié)束部分：
把幼兒們的畫來進(jìn)行講評(píng)。并掛在繪畫角上。
在這節(jié)活動(dòng)中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來，萌發(fā)了熱愛祖國的情感。
1、讓幼兒初步了解中華民族關(guān)于國慶節(jié)日的有關(guān)知識(shí)，激發(fā)幼兒做一個(gè)中華小公民的自豪之情。
2、幼兒和全體家長一起過節(jié)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
3、感受第.67個(gè)國慶節(jié)讓孩子們在節(jié)前感受節(jié)日的氣氛，展開以“大中國我的家”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。
小國旗一面，小星星若干，墻面設(shè)計(jì)，幼兒節(jié)目，生日蛋糕一個(gè)。
1、老師和孩子們一起認(rèn)識(shí)了國旗和國徽，孩子們自己動(dòng)手制作國旗，孩子們驕傲地將自己做的五星紅旗展示給大家看。
2、小朋友們參加升國旗的儀式。看著五星紅旗冉冉升起，更為自己是一個(gè)中國人而感到驕傲。
3、老師帶領(lǐng)小朋友們認(rèn)識(shí)了我國各民族的服飾，和風(fēng)俗習(xí)慣，并帶孩子們一起跳了維吾爾族的舞蹈《大阪城的姑娘》，了解了不同民族有不同民族的文化，知道我國是一個(gè)有56個(gè)民族組成的土地遼闊富饒的國家。
4、做一個(gè)主題活動(dòng)，給祖國媽媽過生日，分享蛋糕。
5、幼兒把自己做的五星紅旗可貼在活動(dòng)板區(qū)塊里，供大家一起欣賞，共同慶祝。
通過此次活動(dòng),加強(qiáng)了幼兒的愛國主義熱情，知道了從小要好好學(xué)習(xí)，將來才能把祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大!更加輝煌!
大班教案國慶節(jié)篇九
國慶節(jié)到了，學(xué)校要求我們根據(jù)國慶節(jié)的內(nèi)容組織各種文藝活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。根據(jù)我們班學(xué)生的年齡特征，因此我設(shè)計(jì)了本活動(dòng)的課程安排。
活動(dòng)目標(biāo)。
1.激發(fā)幼兒積極參加活動(dòng)的興趣。
2.鼓勵(lì)他們完整的講一件自己經(jīng)歷過的關(guān)于國慶節(jié)的高興的事。
3.加強(qiáng)幼兒對(duì)國慶節(jié)的印象，培養(yǎng)愛國主義的情操。
4.讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日。
5.體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
能夠完整的講述一件關(guān)于國慶節(jié)的高興的事。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.節(jié)前要求幼兒和父母一起參加一些有趣的活動(dòng)。
2，節(jié)后第一天早上接待幼兒時(shí)，和他們說說怎么過國慶節(jié)的。
活動(dòng)過程。
觀看影片“開國大典”片段。你在電視里看到了什么？
教師講解，使幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立”時(shí)激動(dòng)人心的場面和當(dāng)時(shí)人們慶祝國慶的歡樂情景，感受當(dāng)時(shí)人們的自豪的心情。
讓幼兒觀看“祖國新貌”和“大閱兵”的片段，影片內(nèi)容包括：農(nóng)民喜慶豐收的歡樂情景，油田工人、鋼鐵工人勞動(dòng)的情景，商店里衣、食、住、行各種用途琳瑯滿目的情景，海、陸、空三軍接受檢閱時(shí)的情景……讓幼兒了解我國建國后取得的知道成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。
教師提問：影片里有些什么人？他們正在干什么？他們?yōu)槭裁催@么高興？
組織幼兒為國慶節(jié)制作裝飾物。
活動(dòng)反思：
今年的國慶節(jié)正好與我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)在同一個(gè)節(jié)日里，為了迎接這兩個(gè)節(jié)日的到來，我們開展了一周的《快樂的節(jié)日》為主題的教學(xué)活動(dòng)，在這一周的教學(xué)時(shí)間里，我們安排了與國慶有關(guān)的教學(xué)內(nèi)容和與中秋節(jié)有關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，孩子們在這一周里，知道了今年是國慶xx周年，在-十-月一日這一天，在北京的天安門廣場上要舉行一場盛大的閱兵式和一場歡樂的文藝晚會(huì)，了解了我們祖國的首都北京有哪些名勝古跡和景點(diǎn)。在中秋節(jié)這個(gè)主題內(nèi)容中，孩子們了解了中秋節(jié)的含義，學(xué)習(xí)了有關(guān)中秋節(jié)的詩歌。
大班教案國慶節(jié)篇十
為了更好地迎接“十一”國慶節(jié)的到來，歌頌祖國所取得的偉大成就，表達(dá)我園教職工對(duì)祖國的熱愛之情，我園行政、黨支部、工會(huì)、共青團(tuán)決定聯(lián)合舉行“我創(chuàng)造，我快樂”慶?！笆弧眹鴳c節(jié)活動(dòng)，以豐富我園教職工的節(jié)日文化娛樂活動(dòng)，活躍教職工的身心，并在輕松愉快的活動(dòng)中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力。
一、參賽單位
參賽對(duì)象為全體教職工，采用抽簽的形式將全體教職工分成五個(gè)組，以組為單位參賽。
二、活動(dòng)內(nèi)容和要求
1、制作參賽組的標(biāo)志
要求各參賽組的全體成員，根據(jù)所提供的材料，共同設(shè)計(jì)和制作本組的參賽標(biāo)志。
此項(xiàng)不計(jì)分，但在必要的時(shí)候可作為評(píng)獎(jiǎng)的參考。
(時(shí)間安排15分鐘)
以競賽性游戲的形式來進(jìn)行，以組為單位參賽，并體現(xiàn)人人參與。
2、看誰說得多
要求根據(jù)評(píng)委提出的與國慶節(jié)、國歌、國徽、祖國建設(shè)成就、祖國的美好河山等有關(guān)的問題進(jìn)行搶答，答對(duì)一個(gè)問題得一分。
(時(shí)間安排15—20分鐘)
3、即興表演
根據(jù)評(píng)委的示范，有創(chuàng)造性地進(jìn)行表演。
要求邊說邊做相應(yīng)的動(dòng)作，且要符合情理，如：評(píng)委邊說邊做“小鴨子，呷呷呷”，參賽的人可說和做“小貓叫，喵喵喵”，或“小烏龜，爬爬爬”(不能與前面有重復(fù))。
比賽分組按順序進(jìn)行，前面一組結(jié)束，后面一組馬上接上，要求時(shí)間間隔不超過5秒鐘，即如果輪到某隊(duì)參賽時(shí)出現(xiàn)“冷場”5秒鐘以上，則按棄權(quán)處理，只能參加下一輪的比賽，比賽反復(fù)進(jìn)行。
表演符合要求的，每一輪比賽記一分。
(時(shí)間安排20分鐘)
4、科學(xué)編制菜譜
根據(jù)給定的蔬菜、食品編制菜譜。
要求每一菜譜選用兩種以上的.蔬菜、食品進(jìn)行搭配。
參賽時(shí)要求先說出菜譜的名稱，再說選用的蔬菜、食品，最后介紹烹調(diào)的方法(要求與前面的菜譜不重復(fù))。
得分視情況給1—3分。
比賽分組按順序進(jìn)行，前面一組結(jié)束，后面一組馬上接上，要求時(shí)間間隔不超過5秒鐘，即如果輪到某隊(duì)參賽時(shí)出現(xiàn)“冷場”5秒鐘以上，則按棄權(quán)處理，只能參加下一輪的比賽。
比賽反復(fù)進(jìn)行。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
活動(dòng)于9月27日晚上7：30在本園舞蹈大廳舉行。
四、評(píng)委
評(píng)委由園長、工會(huì)主席、共青團(tuán)支書擔(dān)任。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
比賽程序完畢，統(tǒng)計(jì)各隊(duì)的總得分(還應(yīng)統(tǒng)計(jì)各隊(duì)未參賽的人員，并按每人扣一分從各隊(duì)總得分中扣除)，按得分排列名次第一名、第二名、第三名，并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
附：看誰說得多
1、國旗上的一顆大五角星和四顆小五角星各象征什么?
五星紅旗是何時(shí)問世的?
(大五角星象征偉大的中國共產(chǎn)黨，四顆小五角星象征廣大人民團(tuán)結(jié)在黨的周圍)
2、國徽上面有什么圖案組成?(國旗、天安門、齒輪、麥穗、紅綬)
3、請(qǐng)講出國歌原名?(義勇軍進(jìn)行曲)
4、義勇軍進(jìn)行曲由誰作曲?又由誰作詞?(聶耳、田漢)
5、我國是一個(gè)多民族國家，請(qǐng)列舉我國的三個(gè)少數(shù)民族名稱?
(漢、滿、佤、毛南、蒙古、回、水、烏孜別克、苗、維吾爾、彝、鄂倫春、羌、畬、藏、壯、京、塔塔爾、朝鮮、土、土家、俄羅斯、傣、哈薩克、瑤、白、黎、仫佬、景頗、侗、傈傈、仡佬、布依、高山、哈尼、怒、達(dá)斡爾、東鄉(xiāng)、柯爾克孜、納西、德昂、保安、鄂溫克、普米、錫伯、塔吉克、獨(dú)龍、裕固、珞巴、赫哲、基諾、拉祜、阿昌、門巴、布朗)
6、什么動(dòng)物稱為我國的國寶?
7、我國有五千年的文明史，請(qǐng)說出我國的四大發(fā)明?(造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷)
8、請(qǐng)說出天安門城樓有幾個(gè)城門?有幾根柱子?插有幾面紅旗?
10、我國政府爭取加入世界貿(mào)易組織歷經(jīng)的談判時(shí)間有幾年?
11、2008年北京申辦的是第幾屆奧運(yùn)會(huì)?
12、請(qǐng)列舉我國兩處以上的列入世界文化遺產(chǎn)名錄的風(fēng)景名勝?(可由多個(gè)隊(duì)回答)
13、容縣人游“三名”，請(qǐng)問“三名”指的是什么?
14、請(qǐng)列舉我國各地的著名風(fēng)景、古跡名勝?
通過本次“國慶節(jié)”主題活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。
“國慶節(jié)”是一個(gè)盛大的節(jié)日，對(duì)兒童來說可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。
但是幼兒對(duì)這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解。
活動(dòng)目的：
1、知道十月一日是“國慶節(jié)”，是我們偉大祖國媽媽的生日。
2、讓幼兒知道我們的祖國是個(gè)美麗的國家，有許多好玩的地方，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。
前期準(zhǔn)備：
1、收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種文字圖片
2、引導(dǎo)幼兒觀察社會(huì)上人們?yōu)橛訃鴳c所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)
3、準(zhǔn)備材料：彩紙、小棒、油畫棒等
活動(dòng)流程：
1、組織幼兒學(xué)唱國歌，知道祖國媽媽有一個(gè)好聽的名字---中華人民共和國，知道自己是中國的小朋友。
2、介紹讓幼兒知道十月一日是“國慶節(jié)”，是偉大的祖國媽媽的生日。
3、請(qǐng)個(gè)別小朋友介紹自己在祖國各地的照片，欣賞祖國的大好河山圖片。
使幼兒知道祖國很大，有許多美麗、好玩的地方。
激發(fā)幼兒愛祖國的情感，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒珍惜現(xiàn)在的生活。
4、分成活動(dòng)小組讓幼兒用自己方式慶祝國慶節(jié)。
一組：畫煙花。
二組：自制彩旗。
三組：創(chuàng)作畫《慶國慶》。
5、師生共同布置教室。
6、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。
課外活動(dòng)：
1、看電視上有關(guān)國慶節(jié)目，國慶節(jié)晚看國慶焰火。
2、組織幼兒談話，了解本次學(xué)習(xí)效果。
活動(dòng)反思：
此次活動(dòng)開展比較順利，幼兒們大多已知道“國慶節(jié)”的來歷，了解了我們今天幸福生活的來之不易，幼兒們的想象力和創(chuàng)造力非常豐富，通過他們的小手剪、添畫、粘貼來裝飾我們的教室，共同慶?！皣鴳c節(jié)”。
大班教案國慶節(jié)篇十一
1、知道每年的10月1日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、喜歡參與活動(dòng)，感受節(jié)日的.熱鬧氛圍。
3、懂得尊重國旗，初步體會(huì)熱愛祖國的情感。
4、讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日。
5、感受節(jié)日的歡樂氣氛。
國慶節(jié)相關(guān)圖片ppt、油畫棒、素描紙。
師：小朋友們，剛看的圖片是在干什么呀?
師幼談話。
師：過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?
教師總結(jié)：十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
1、出示國旗，組織幼兒討論。
我們中國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆小五角星?
2、請(qǐng)幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國旗，在什么場合看到過升國旗活動(dòng)。
師：祖國媽媽的生日要到了，我們也一起做一面國旗送給她好不好啊?
請(qǐng)家長們在"國慶節(jié)"時(shí)帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛。
大班教案國慶節(jié)篇十二
活動(dòng)目標(biāo)：
1.使幼兒了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
2.通過討論，激發(fā)幼兒過勞動(dòng)節(jié)的情感，教育幼兒熱愛勞動(dòng)，堅(jiān)持自己的事情自己做。
活動(dòng)準(zhǔn)備：安全教育掛圖。
設(shè)計(jì)意圖：
放假的時(shí)候，孩子們一個(gè)個(gè)像出籠的小鳥;等到回幼兒園的時(shí)候經(jīng)常有的孩子"傷痕累累"為此，我設(shè)計(jì)了本節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)過程：
一、讓幼兒知道五月一日是什么節(jié)日，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。
1.教師："小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題。
2.教師講述"國慶"國際勞動(dòng)節(jié)的來歷，讓幼兒了解。
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這七天的假期。
1.教師引導(dǎo)幼兒："放假后你想做些什么事情呢?"2.有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。
3.創(chuàng)設(shè)情境，提問幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?
三、教師總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng)。
(一)安全教育1.不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。
2.注意交通安全，不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時(shí)，不離開要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。
3.獨(dú)自在家時(shí)，不爬陽臺(tái)、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長以外的人開門。
4.不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。
5.不能在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲;6.熟悉三個(gè)特殊電話號(hào)碼的用法。
(二)衛(wèi)生保健1.教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。
2.多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
3.勤洗澡洗腳，勤剪指甲。
四、活動(dòng)延伸：請(qǐng)家長在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng)，有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等，豐富孩子的生活內(nèi)容。
國慶假期安全教育主題班會(huì)班主任講話
夏天的腳步離我們越來越近，天氣漸漸炎熱，游泳是廣大中小學(xué)生十分喜愛的運(yùn)動(dòng)和消夏避暑方式，同時(shí)又是一項(xiàng)有一定危險(xiǎn)性的運(yùn)動(dòng)，每年青少年學(xué)生因游泳而引發(fā)的溺水事故時(shí)有發(fā)生。
據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，溺水事故已經(jīng)成為兒童意外傷害的首要死因，在每10個(gè)因意外傷害死亡的兒童中，有6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅?。因此，注意游泳安全，預(yù)防溺水事故是我們保障生命安全的重要措施。
在這里，李老師就“注意游泳安全，預(yù)防溺水事故”這個(gè)話題給大家提幾個(gè)要求：
第一、 要遠(yuǎn)離容易發(fā)生溺水事故的地方，不要到山塘、河流、水庫、湖泊、建筑工地的積水畦地等危險(xiǎn)水域玩耍、戲水，更不能到這些地方游泳，以免發(fā)生溺水事故。
第二、 游泳必須要有熟悉水性的家長陪同，而且要到有安全防護(hù)設(shè)施、有救護(hù)人員的正規(guī)游泳池去，同學(xué)們要明白，正規(guī)的游泳池也不是絕對(duì)安全的，到正規(guī)泳池游泳也要注意安全。在游泳前要做好充分的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，要根據(jù)自己的身體狀況和水性，做到不逞強(qiáng)、不打鬧，不貿(mào)然跳水或是潛水，如在游泳過程中出現(xiàn)抽筋、頭暈、惡心、呼吸困難等身體不適的狀況時(shí)要立即上岸休息或呼救。以免意外事故的發(fā)生。
第三、 無論在什么地方，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，不要盲目下水營救，未成年人不具備救護(hù)溺水者的能力。而應(yīng)立即報(bào)警，大聲呼喚成年人前來營救，以免造成更多傷亡。
第四、 在游樂場所、旅游景區(qū)應(yīng)回避刺激、危險(xiǎn)的涉水活動(dòng)，確實(shí)需要參加水上活動(dòng)時(shí)，也要注意安全，需要有家長的陪同，應(yīng)穿上救生衣，以防溺水事故的發(fā)生。
同學(xué)們，明天就是國慶節(jié)了，在國慶假期里，同學(xué)們在游樂、玩耍的同時(shí)，要把安全牢記于心，時(shí)時(shí)處處注意安全。
外出行走、乘車旅行要遵守交通規(guī)則，不乘坐無牌無證、超載、報(bào)廢等非法營運(yùn)的`車輛;注意飲食安全，不要購買和食用“三無”食品;不要到街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食，防止食物中毒。
在游樂場所游玩要注意活動(dòng)安全，要根據(jù)自己的身體狀況選擇適當(dāng)?shù)挠瓮骓?xiàng)目，遵守游樂場所的管理規(guī)定，做好安全防護(hù)措施。
最后，祝同學(xué)們過一個(gè)安全、快樂而又充實(shí)的國慶節(jié)假期。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 讓幼兒認(rèn)識(shí)我國的國旗，知道十月一日是我們國家的生日--國慶節(jié)。
2、 是幼兒懂得尊重國旗，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
國旗一面，圖片。
活動(dòng)過程：
一、 認(rèn)識(shí)國旗。
2、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭娺^國旗，在什么場合看到過升國旗活動(dòng)。
二、 告訴幼兒國旗是我們國家的標(biāo)志，我們要尊重國旗、熱愛祖國。
三、 介紹國慶節(jié)。
1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節(jié)。
2、組織幼兒討論，激發(fā)又對(duì)祖國的熱愛之情。
3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?
4、看圖片朗誦兒歌。
教師：下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。
5、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。
活動(dòng)建議：
1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。
2、教師和幼兒一起裝扮教室，營造歡慶氣氛，迎接我們國家生日的到來(國慶節(jié))。
延伸活動(dòng)：
大帶小--小班弟弟妹妹慶國慶，做國旗。
兒歌：
十月一日國慶節(jié)，
七色彩球空中飄，
五星紅旗風(fēng)中搖，
聯(lián)歡晚會(huì)真熱鬧，
慶祝國家生日到。
大班教案國慶節(jié)篇十三
（1）放假在家，你們玩得開心嗎？知道我們?yōu)槭裁磿?huì)放7天假嗎？為了慶祝什么節(jié)？（國慶節(jié)是中國人民最重要的節(jié)日）。
（3）國慶節(jié)你們是怎么過的？什么事讓你最難忘？
小結(jié)：國慶是全國任命的生日，是我國最重要的日子。
圖1這一家子站在窗口干什么？怎么會(huì)有那么多的人？外國小朋友怎么也來了？
圖2他們?nèi)藗儾辉诳礋?，國慶的電視有什么好看的節(jié)目嗎？
三、交流體驗(yàn)。
1各自講講你看到的國慶畫面，你是從哪里看到的？
價(jià)值分析：
第一環(huán)節(jié)是讓幼兒回憶國慶，為后面的看圖觀察做鋪墊。
第二環(huán)節(jié)是運(yùn)用圖片了解不同的慶祝方式，以此讓幼兒對(duì)自己的慶祝進(jìn)行聯(lián)想。
最后是讓幼兒重新回憶熱鬧的國慶，以此達(dá)到感受節(jié)日。
大班教案國慶節(jié)篇十四
1、知道10月1日是祖國母親的生日，理解國慶節(jié)的含義。
2、通過資料和相互交流討論，知道一些我國是多民族的國家，了解維吾爾族、藏族等的服飾特點(diǎn)，生活習(xí)慣。
3、感受國慶節(jié)熱鬧、喜慶的氣氛。
生日蠟燭一支。
一些民族風(fēng)格的歌曲或樂曲，如《祝你生日快樂》、《青藏高原》、《掀起你的蓋頭來》。
少數(shù)民族圖片。
1、通過《祝你生日快樂》的歌曲，引出國慶。
在歌聲中，教師吹滅蠟燭。
師：你們知道，這支生日歌是送給誰的嗎？誰過生日了？
2、引導(dǎo)幼兒理解國慶節(jié)的含義。
你們知道國旗節(jié)是哪天嗎？是誰過節(jié)??？（請(qǐng)幼兒自由說一說或相互交流自己對(duì)國慶節(jié)的認(rèn)識(shí)）。
3、出示中國地圖，幫助幼兒了解祖國。
（2）現(xiàn)在，請(qǐng)小朋友伸出右手食指，我們一起看著地圖，來畫一畫中國地圖輪廓。（以此方式讓幼兒感受版圖形狀。）。
（3）了解中國的四大發(fā)明：我們祖國有著悠久的歷史和燦爛的文明，你們知道我國有哪四大發(fā)明嗎？（引導(dǎo)幼兒了解中國的四大發(fā)明：指南針、印刷術(shù)、火藥、造紙術(shù)）。
（4）小結(jié)：從圖上看中國地圖輪廓像一只雞，我們國家土地面積很大，人口很多，歷史也很悠久。有很多少數(shù)民族，一共有56個(gè)民族，所以國慶節(jié)時(shí)全國各組人民會(huì)一起來慶祝。
4、了解一些少數(shù)民族。
（1）（出示一些少數(shù)民族的圖片）他們是哪個(gè)民族的？各有什么特點(diǎn)呢？（請(qǐng)幼兒觀看圖片，并從服裝、發(fā)型、音樂、飲食等方面引發(fā)幼兒進(jìn)行討論）。
（2）幼兒欣賞歌曲《青藏高原》一段，初步認(rèn)識(shí)西藏。
聽到這首歌曲，你想到了哪個(gè)民族？（向幼兒介紹西藏在中國地圖上的位置，族人的生活習(xí)俗等。）。
帶領(lǐng)幼兒隨著《青藏高原》歌曲做幾個(gè)西藏舞蹈的動(dòng)作，感受一下藏族舞蹈風(fēng)格。
（3）欣賞歌曲《掀起你的蓋頭來》一段，初步認(rèn)識(shí)維吾爾族。
聽到這首曲子你有什么感受？你知道它是那個(gè)民族的嗎？（向幼兒介紹維吾爾族在中國地圖上的位置、習(xí)俗等）。
帶領(lǐng)幼兒隨著音樂，做幾個(gè)維吾爾族舞蹈動(dòng)作，感受一下維吾爾族的舞蹈風(fēng)格。
（4）播放其他一些少數(shù)民族的圖片，讓幼兒欣賞。
5、了解各民族慶祝國慶的方式。
10月1日是中國的國慶節(jié)，這一天，全國各民族人民都在歡慶節(jié)日。大街小巷張燈結(jié)彩，并且掛上國旗。各地都有各種慶祝活動(dòng)。爸爸媽媽都會(huì)休息，與孩子、老人共同歡慶節(jié)日，有的還會(huì)全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服裝，跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂，舉行豐富多彩的慶?；顒?dòng)。
6、播放音樂《今天是你的生日》，在音樂氛圍中結(jié)束本次活動(dòng)。
大班教案國慶節(jié)篇一
1.知道祖國媽媽今年xx歲了，了解首都、國旗、56個(gè)民族等關(guān)于祖國的知識(shí)。
2.用繪畫方式表達(dá)對(duì)祖國媽媽的生日祝福，增加愛國主義熱情。
3.積極參與慶?；顒?dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的喜慶。
4.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。
5.愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。
1.將畫面做成卷軸、干凈的'場地、畫筆。
2.定好國旗下講話人員、內(nèi)容。
3.幼兒才藝表演人員。
一、升旗儀式。
1.集體齊唱國歌。
2.當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢，孩子們共同祝賀：“祖國媽媽生日快樂！”
3.主持人向幼兒介紹中國的首都、少數(shù)民族、國旗含義等，介紹祖國媽媽已經(jīng)xx歲了。
4.幼兒才藝表演(與國慶有關(guān)內(nèi)容)。
二、長卷畫“彩筆繪中華”
幼兒在展開的卷軸上繪畫中華美景和生日祝福。
三、為祖國媽媽過生日。
各班在教室為祖國媽媽過生日，分享蛋糕，體驗(yàn)喜悅。
在莊嚴(yán)的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起，大班慶“國慶”活動(dòng)開始啦！我們大班的哥哥姐姐們揮舞起手中的筆，繪起了長卷畫，看，孩子筆下的祖國多么婀娜：天安門莊嚴(yán)雄偉、長城蜿蜒多姿、鮮艷的五星紅旗在微風(fēng)中飄揚(yáng)、穿戴一新的民族娃娃們載歌載舞、大大的生日蛋糕上綴滿誘人的奶油，……十多米的長卷在幼兒的彩筆下，秀出了美麗的“大中華”！隨后我們回到班級(jí)，給祖國媽媽過生日，在吹滅蠟燭的那一瞬間，我們共同祝愿、高呼“祖國媽媽生日好！”
大班教案國慶節(jié)篇二
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)7個(gè)生字。
會(huì)寫8個(gè)字。
2、正確、流利、有感情地朗讀，背誦課文，讀出喜慶、歡樂的氣氛。
3、加深對(duì)祖國的熱愛之情。
教學(xué)重點(diǎn)：、理解“國慶”的重大意義。
教學(xué)難點(diǎn)：有感情地朗讀、背誦課文，讀出喜慶、歡樂的氣氛
教學(xué)方法：圖文結(jié)合法
學(xué)習(xí)方法：朗讀感悟法。
教具準(zhǔn)備：圖片、生字卡片、課件、
教學(xué)課時(shí)：兩課時(shí)
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：
1、我們每個(gè)人都有生日，就連我們的祖國也有，你們知道祖國媽媽的生日是那一天嗎?是的我們剛歡渡完祖國媽媽的第六十個(gè)生日，哪個(gè)聰明的小朋友能給大家介紹一下國慶節(jié)的來歷?(設(shè)計(jì)意圖：了解國慶節(jié))
2、同學(xué)們，1949年十月一日毛主席站在天安門城樓上宣布了“中華人民共和國成立”，從此，十一就成了我國的建國日，中國，這條沉睡了百年的巨龍終于蘇醒，再一次的屹立在東方。
讓我們一起去見證這一莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧。
(出示開國大典歷史資料)
(設(shè)計(jì)意圖：通過學(xué)生親身體會(huì)，理解課題)
4、就讓我們帶著滿懷激動(dòng)的心情大聲的齊讀課題：歡慶
二、初讀課文，認(rèn)識(shí)生字。
課題中出現(xiàn)了一個(gè)生字寶寶，你們能叫出他的名字嗎?(讀“慶”)客人到咱們這 ，我們得請(qǐng)它進(jìn)屋坐坐，誰能說說你是怎樣和“慶”交上朋友的?其他的生字寶寶也急著和大家交朋友呢，大家翻到書44頁，趕緊把藏在文中的生字寶寶們找出來，再用你喜歡的方式讀讀課文吧!
1、剛才小朋友找朋友的速度可真快，現(xiàn)在老師就把要認(rèn)識(shí)的生字寶寶請(qǐng)出來了，誰來給大家(指名領(lǐng)讀)課件出示生字：學(xué)生自讀正音，指名讀，男女生比賽讀。
教師正音
2、檢查自學(xué)情況。
(出示課件 )
a、看，生字寶寶摘掉拼音帽子出來和大家見面了，你還認(rèn)識(shí)他們嗎?用喜歡的方式讀出他們的名字吧。
生：(自由讀生字)
b都讀好了嗎?讓小火車開起來吧!(生小組開火車讀生字，讀對(duì)了全班跟讀，錯(cuò)了就指出錯(cuò)誤)出示多音字：樂 學(xué)生認(rèn)讀，教師提示：
注意樂是多音字，來讀讀這兩個(gè)詞：歡樂 樂曲
(設(shè)計(jì)意圖：由簡到難，有目標(biāo)，有層次的認(rèn)讀生字，達(dá)到鞏固目的)
(小組合作完成游戲，全班讀，猜出地圖)設(shè)計(jì)意圖：由字到詞，利于鞏固
1、學(xué)生自讀課文。
(共有2句話，寫了國慶節(jié)全國都慶祝這美好的日子)
過度：是呀!新中國成立后，每年的10月1日這一天，全國人民都會(huì)共同歡慶這美好的日子，讓我們一起去重溫那普天同慶的幸福時(shí)刻吧!(多媒體展示：儀仗隊(duì)、禮花、老百姓載歌的歡慶場面)
同學(xué)們，觀看了這令人激動(dòng)的場面，你們心情怎樣呢?(高興、激動(dòng)、興奮……)好，那么大家滿懷激情的再一次把這首小詩讀通、讀順、初步讀出自己的感受。
(生齊讀)
2、教師范讀(配樂)
活動(dòng)主題：彩旗飄揚(yáng)迎國慶
活動(dòng)形式：主題班會(huì)
活動(dòng)對(duì)象：全體隊(duì)員及中隊(duì)輔導(dǎo)員
活動(dòng)目的： 通過本次主題班會(huì)，對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行愛國主義教育，弘揚(yáng)中華美德，激發(fā)全體同學(xué)的愛國熱情，使他們深刻體會(huì)祖國的偉大，為祖國驕傲。
懂得要做一個(gè)堂堂正正的中國人，就得從小做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的事做起。
通過一些小故事，讓大家懂得尊重祖國，熱愛祖國。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 編排小品、歌曲、相聲、詩歌等。
2. 制作ppt。
3. 準(zhǔn)備歌曲：《歌唱祖國》。
活動(dòng)說明：全體隊(duì)員及中隊(duì)輔導(dǎo)員召開主題班會(huì)。
班會(huì)中所需設(shè)備有計(jì)算機(jī)、大屏幕、音響以及ppt。
活動(dòng)部分：
第一項(xiàng)：活動(dòng)開始
甲：這里是一片沃土，有著九百六十萬平方公里的土地。
乙：這里人才輩出，他們勤勞聰明，敢為天下先。
合：這就是我們的祖國——中華人民共和國。
甲：雖然，我們的祖國曾經(jīng)被侵略者的鐵蹄踐踏。
乙：雖然，我們的.祖國曾經(jīng)被侮辱，被人稱為“東亞病夫”.
合：但如今，她正邁著巨人的腳步去迎接新的挑戰(zhàn)。
合：今天，我們歡聚一堂，讓我們來進(jìn)行“彩旗飄揚(yáng)迎國慶”的主題班會(huì)。
甲：雖然我們對(duì)國慶節(jié)已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了，但在這個(gè)特殊的日子里，我們應(yīng)重溫一下國慶節(jié)的歷史，因?yàn)樗屛覀儽陡序湴梁妥院馈?BR> 乙：下面，有請(qǐng)徐依依和吳婷婷來為我們介紹國慶節(jié)。
(國慶節(jié)介紹)
甲：瞧瞧，我們的祖國有多么的雄壯美麗，山岳是你的脊梁，河川是你的長發(fā)。
乙：聽聽，我們的祖國有多么的氣勢澎湃，黃河在咆哮，長江在翻滾。
乙：你想看看他們的氣勢嗎?那么，就請(qǐng)王睿安和管其寅來為我們朗誦詩歌：《黃河頌》。
大家掌聲歡迎!
(詩朗誦：《黃河頌》)
甲：是的，我們熱愛我們的祖國。
我們在祖國母親的懷抱里茁壯成長。
長大后，我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答我們的祖國。
下面請(qǐng)欣賞由馬樂平和符家俊給我們帶來的相聲：《祖國在我心中》。
(相聲：《祖國在我心中》)
乙：在這舉國同慶的日子里，我們大家一起歡笑，一起回憶。
下面就讓我們來玩一個(gè)游戲：擊鼓傳花。
游戲規(guī)則是：由一個(gè)人蒙眼放音樂，其他人將一樣?xùn)|西往后或往前傳，音樂停時(shí)，手里拿著東西的人要表演節(jié)目。
(游戲：擊鼓傳花)
甲：也許，大家還想聽點(diǎn)笑話，對(duì)嗎?下面，就有請(qǐng)陸玉婷等，他們?yōu)槲覀儙砹诵∑贰骸锻瑢W(xué)之間》。
(小品：《同學(xué)之間》)
乙：最后，讓我們懷著對(duì)祖國的深深熱愛，請(qǐng)出劉雪蓮演唱：《歌唱祖國》。
請(qǐng)大家更著一起唱。
(歌曲：《歌唱祖國》)
合：最后，祝愿我們的祖國更加美好，更加繁榮富強(qiáng)。
本次主題班會(huì)到此結(jié)束
大班教案國慶節(jié)篇三
十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，是舉國歡慶的日子；為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛，知道尊敬國旗，在升旗時(shí)立正、行注目禮等知識(shí)特設(shè)計(jì)了本教學(xué)。教學(xué)中通過觀看天安門升旗儀式和運(yùn)動(dòng)員得冠軍時(shí)的升旗教學(xué)來培養(yǎng)孩子的愛國情感，萌發(fā)做人的自豪感。
大班教案國慶節(jié)篇四
教學(xué)目標(biāo)：
1.初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫法，用畫來表示國慶節(jié)。
2.在繪畫中體驗(yàn)國慶節(jié)帶來的快樂。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1.教師范例。
2.記號(hào)筆、蠟筆等。
3.天安門掛圖。
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：
能合理地布置畫面，初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫法。
教學(xué)方法與手段：示范講解法、談話討論法。
開始部分。
1.教學(xué)導(dǎo)入，引起幼兒興趣。
（1）出示天安門掛圖。
“這上面是什么？它在中國的什么地方？”
基本部分。
1.出示圖片，了解國慶節(jié)。
“你們看，國慶節(jié)那天我們都是怎么慶祝國慶節(jié)的呢？”
2.出示范畫，引導(dǎo)幼兒學(xué)畫。
（1）師：你們覺得國慶節(jié)開心嗎？想不想用自己的蠟筆畫出來呢？
（2）出示范畫。
“你們看，老師就先把我自己想怎么過國慶節(jié)的場景先畫了出來。我們一起來看看吧?！?BR> （3）提出要求：把自己的事畫出來，畫得時(shí)候要注意畫面內(nèi)容的安排，近處的東西畫大點(diǎn)，畫在下面；遠(yuǎn)處的東西畫小點(diǎn)，畫在紙的上邊。
3.幼兒自由作畫。
提醒幼兒注意畫面的遠(yuǎn)近關(guān)系。
4.教師巡回指導(dǎo)。
結(jié)束部分。
1.交流欣賞自己設(shè)計(jì)的標(biāo)志。
（1）“請(qǐng)你們來說一說你畫了什么？要表現(xiàn)什么內(nèi)容？”
（2）互相欣賞作品。
教學(xué)反思：
通過分享交流自己對(duì)我們國家的認(rèn)識(shí)和了解以及天安門的介紹，孩子們對(duì)我們國家的認(rèn)識(shí)更加深入了。隨著孩子們對(duì)我們國家認(rèn)識(shí)和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。教學(xué)中，我們繪畫了天安門，遠(yuǎn)處的話的小，近處的畫的大。我進(jìn)行了示范，一些孩子以及可以掌握這種畫法，但是一些仍按照自己的想法來畫，我下次應(yīng)再進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。
大班教案國慶節(jié)篇五
1.初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫法，用畫來表示國慶節(jié)。
2.在繪畫中體驗(yàn)國慶節(jié)帶來的快樂。
1.教師范例。
2.記號(hào)筆、蠟筆等。
3.天安門掛圖。
能合理地布置畫面，初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫法。
教學(xué)方法與手段：示范講解法、談話討論法。
開始部分。
1.活動(dòng)導(dǎo)入，引起幼兒興趣。
（1）出示天安門掛圖。
“這上面是什么？它在中國的什么地方？”
基本部分。
1.出示圖片，了解國慶節(jié)。
“你們看，國慶節(jié)那天我們都是怎么慶祝國慶節(jié)的'呢？”
2.出示范畫，引導(dǎo)幼兒學(xué)畫。
（1）師：你們覺得國慶節(jié)開心嗎？想不想用自己的蠟筆畫出來呢？
（2）出示范畫。
“你們看，老師就先把我自己想怎么過國慶節(jié)的場景先畫了出來。我們一起來看看吧?！?BR> （3）提出要求：把自己的事畫出來，畫得時(shí)候要注意畫面內(nèi)容的安排，近處的東西畫大點(diǎn)，畫在下面；遠(yuǎn)處的東西畫小點(diǎn)，畫在紙的上邊。
3.幼兒自由作畫。
提醒幼兒注意畫面的遠(yuǎn)近關(guān)系。
4.教師巡回指導(dǎo)。
結(jié)束部分。
1.交流欣賞自己設(shè)計(jì)的標(biāo)志。
（1）“請(qǐng)你們來說一說你畫了什么？要表現(xiàn)什么內(nèi)容？”
（2）互相欣賞作品。
大班教案國慶節(jié)篇六
金秋十月，丹桂飄香，我們迎來了祖國62歲生日，為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié)，并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)國慶節(jié)的一些知識(shí)（如國旗，國徽），豐富孩子的社會(huì)知識(shí)，我們決定組織孩子共同參與，制作國慶主題墻的布置。
1、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征。
2、通過收集門票及名勝古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民族文化，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。
3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。
4、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真，不馬虎的好習(xí)慣。
5、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說普通話。
1、9月26日至9月30日，第一周，幼兒動(dòng)手制作國旗，學(xué)慢有關(guān)國慶節(jié)的歌曲。
2、10月1日至10月7日，第二周，幼兒及家長收集風(fēng)景照片及門票。
1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識(shí)。
2、帶領(lǐng)幼兒了解我國的名勝古跡。
一、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識(shí)。
1、國慶節(jié)的來歷，國慶節(jié)是哪一天。
2、認(rèn)識(shí)國旗、國徽的特征。
3、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》。
二、幼兒動(dòng)手制作國旗，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。
發(fā)放紅色及黃色的即時(shí)貼，帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。
三、認(rèn)識(shí)中國地圖和首都北京。
出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。知道中國北京有哪些名勝古跡。
四、利用十月一日外出旅游的機(jī)會(huì)收集門票及照片，布置主題墻。
五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。
通過這次活動(dòng)，首先幼兒了解到了國慶節(jié)的意義，也認(rèn)識(shí)了國徽的國旗，在這次活動(dòng)中幼兒玩的很開心，也很快樂。不足之處就是在讓幼兒畫國徽和國旗的時(shí)候五角星沒有體現(xiàn)出來，在畫畫上要加強(qiáng)。
大班教案國慶節(jié)篇七
1、培養(yǎng)幼兒的愛國情感。
2、通過大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
3、了解節(jié)日中應(yīng)注意的'安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。
4、感受節(jié)日的歡樂氣氛。
20xx年9月28日下午3點(diǎn)整。
多功能廳。
1、各班自選兩首歌曲同時(shí)排練好。
2、演唱道具各班自選。
3、布置舞臺(tái)，大班組空班老師。
迎國慶愛國歌曲大合唱。
1、各班老師自選歌曲教會(huì)幼兒唱革命歌曲。
2、演出順序：大一班、大二班、大三班。
3、請(qǐng)各班提前10分鐘到現(xiàn)場按指定位置就坐。
4、上臺(tái)順序從左上右下。
5、請(qǐng)各班主任負(fù)責(zé)本班幼兒的安全及其教育工作。
6、在臺(tái)上準(zhǔn)備20張小椅子，便于合唱隊(duì)形的編排。
大班教案國慶節(jié)篇八
國慶節(jié)是我們祖國母親的生日，下面小編整理了大班國慶節(jié)活動(dòng)。
教案。
歡迎閱讀!
1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷。
3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國的了解和感情。
1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。
2、《開國大典》的視頻片段，以及歡度國慶的圖片。
3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。
(一)開始部分：
以談話的形式請(qǐng)幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容，依次導(dǎo)入主題活動(dòng)。
(二)基本部分;。
1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國的誕生日。
2、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。
3、出示天安們的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結(jié)構(gòu)特征。
4、發(fā)給幼兒們紙和筆，來進(jìn)行繪畫，并鼓勵(lì)幼兒大膽的來進(jìn)行添畫。
(三)結(jié)束部分：
把幼兒們的畫來進(jìn)行講評(píng)。并掛在繪畫角上。
在這節(jié)活動(dòng)中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來，萌發(fā)了熱愛祖國的情感。
1、讓幼兒初步了解中華民族關(guān)于國慶節(jié)日的有關(guān)知識(shí)，激發(fā)幼兒做一個(gè)中華小公民的自豪之情。
2、幼兒和全體家長一起過節(jié)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
3、感受第.67個(gè)國慶節(jié)讓孩子們在節(jié)前感受節(jié)日的氣氛，展開以“大中國我的家”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。
小國旗一面，小星星若干，墻面設(shè)計(jì)，幼兒節(jié)目，生日蛋糕一個(gè)。
1、老師和孩子們一起認(rèn)識(shí)了國旗和國徽，孩子們自己動(dòng)手制作國旗，孩子們驕傲地將自己做的五星紅旗展示給大家看。
2、小朋友們參加升國旗的儀式。看著五星紅旗冉冉升起，更為自己是一個(gè)中國人而感到驕傲。
3、老師帶領(lǐng)小朋友們認(rèn)識(shí)了我國各民族的服飾，和風(fēng)俗習(xí)慣，并帶孩子們一起跳了維吾爾族的舞蹈《大阪城的姑娘》，了解了不同民族有不同民族的文化，知道我國是一個(gè)有56個(gè)民族組成的土地遼闊富饒的國家。
4、做一個(gè)主題活動(dòng)，給祖國媽媽過生日，分享蛋糕。
5、幼兒把自己做的五星紅旗可貼在活動(dòng)板區(qū)塊里，供大家一起欣賞，共同慶祝。
通過此次活動(dòng),加強(qiáng)了幼兒的愛國主義熱情，知道了從小要好好學(xué)習(xí)，將來才能把祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大!更加輝煌!
大班教案國慶節(jié)篇九
國慶節(jié)到了，學(xué)校要求我們根據(jù)國慶節(jié)的內(nèi)容組織各種文藝活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。根據(jù)我們班學(xué)生的年齡特征，因此我設(shè)計(jì)了本活動(dòng)的課程安排。
活動(dòng)目標(biāo)。
1.激發(fā)幼兒積極參加活動(dòng)的興趣。
2.鼓勵(lì)他們完整的講一件自己經(jīng)歷過的關(guān)于國慶節(jié)的高興的事。
3.加強(qiáng)幼兒對(duì)國慶節(jié)的印象，培養(yǎng)愛國主義的情操。
4.讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日。
5.體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
能夠完整的講述一件關(guān)于國慶節(jié)的高興的事。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.節(jié)前要求幼兒和父母一起參加一些有趣的活動(dòng)。
2，節(jié)后第一天早上接待幼兒時(shí)，和他們說說怎么過國慶節(jié)的。
活動(dòng)過程。
觀看影片“開國大典”片段。你在電視里看到了什么？
教師講解，使幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立”時(shí)激動(dòng)人心的場面和當(dāng)時(shí)人們慶祝國慶的歡樂情景，感受當(dāng)時(shí)人們的自豪的心情。
讓幼兒觀看“祖國新貌”和“大閱兵”的片段，影片內(nèi)容包括：農(nóng)民喜慶豐收的歡樂情景，油田工人、鋼鐵工人勞動(dòng)的情景，商店里衣、食、住、行各種用途琳瑯滿目的情景，海、陸、空三軍接受檢閱時(shí)的情景……讓幼兒了解我國建國后取得的知道成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。
教師提問：影片里有些什么人？他們正在干什么？他們?yōu)槭裁催@么高興？
組織幼兒為國慶節(jié)制作裝飾物。
活動(dòng)反思：
今年的國慶節(jié)正好與我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)在同一個(gè)節(jié)日里，為了迎接這兩個(gè)節(jié)日的到來，我們開展了一周的《快樂的節(jié)日》為主題的教學(xué)活動(dòng)，在這一周的教學(xué)時(shí)間里，我們安排了與國慶有關(guān)的教學(xué)內(nèi)容和與中秋節(jié)有關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，孩子們在這一周里，知道了今年是國慶xx周年，在-十-月一日這一天，在北京的天安門廣場上要舉行一場盛大的閱兵式和一場歡樂的文藝晚會(huì)，了解了我們祖國的首都北京有哪些名勝古跡和景點(diǎn)。在中秋節(jié)這個(gè)主題內(nèi)容中，孩子們了解了中秋節(jié)的含義，學(xué)習(xí)了有關(guān)中秋節(jié)的詩歌。
大班教案國慶節(jié)篇十
為了更好地迎接“十一”國慶節(jié)的到來，歌頌祖國所取得的偉大成就，表達(dá)我園教職工對(duì)祖國的熱愛之情，我園行政、黨支部、工會(huì)、共青團(tuán)決定聯(lián)合舉行“我創(chuàng)造，我快樂”慶?！笆弧眹鴳c節(jié)活動(dòng)，以豐富我園教職工的節(jié)日文化娛樂活動(dòng)，活躍教職工的身心，并在輕松愉快的活動(dòng)中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力。
一、參賽單位
參賽對(duì)象為全體教職工，采用抽簽的形式將全體教職工分成五個(gè)組，以組為單位參賽。
二、活動(dòng)內(nèi)容和要求
1、制作參賽組的標(biāo)志
要求各參賽組的全體成員，根據(jù)所提供的材料，共同設(shè)計(jì)和制作本組的參賽標(biāo)志。
此項(xiàng)不計(jì)分，但在必要的時(shí)候可作為評(píng)獎(jiǎng)的參考。
(時(shí)間安排15分鐘)
以競賽性游戲的形式來進(jìn)行，以組為單位參賽，并體現(xiàn)人人參與。
2、看誰說得多
要求根據(jù)評(píng)委提出的與國慶節(jié)、國歌、國徽、祖國建設(shè)成就、祖國的美好河山等有關(guān)的問題進(jìn)行搶答，答對(duì)一個(gè)問題得一分。
(時(shí)間安排15—20分鐘)
3、即興表演
根據(jù)評(píng)委的示范，有創(chuàng)造性地進(jìn)行表演。
要求邊說邊做相應(yīng)的動(dòng)作，且要符合情理，如：評(píng)委邊說邊做“小鴨子，呷呷呷”，參賽的人可說和做“小貓叫，喵喵喵”，或“小烏龜，爬爬爬”(不能與前面有重復(fù))。
比賽分組按順序進(jìn)行，前面一組結(jié)束，后面一組馬上接上，要求時(shí)間間隔不超過5秒鐘，即如果輪到某隊(duì)參賽時(shí)出現(xiàn)“冷場”5秒鐘以上，則按棄權(quán)處理，只能參加下一輪的比賽，比賽反復(fù)進(jìn)行。
表演符合要求的，每一輪比賽記一分。
(時(shí)間安排20分鐘)
4、科學(xué)編制菜譜
根據(jù)給定的蔬菜、食品編制菜譜。
要求每一菜譜選用兩種以上的.蔬菜、食品進(jìn)行搭配。
參賽時(shí)要求先說出菜譜的名稱，再說選用的蔬菜、食品，最后介紹烹調(diào)的方法(要求與前面的菜譜不重復(fù))。
得分視情況給1—3分。
比賽分組按順序進(jìn)行，前面一組結(jié)束，后面一組馬上接上，要求時(shí)間間隔不超過5秒鐘，即如果輪到某隊(duì)參賽時(shí)出現(xiàn)“冷場”5秒鐘以上，則按棄權(quán)處理，只能參加下一輪的比賽。
比賽反復(fù)進(jìn)行。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
活動(dòng)于9月27日晚上7：30在本園舞蹈大廳舉行。
四、評(píng)委
評(píng)委由園長、工會(huì)主席、共青團(tuán)支書擔(dān)任。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
比賽程序完畢，統(tǒng)計(jì)各隊(duì)的總得分(還應(yīng)統(tǒng)計(jì)各隊(duì)未參賽的人員，并按每人扣一分從各隊(duì)總得分中扣除)，按得分排列名次第一名、第二名、第三名，并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
附：看誰說得多
1、國旗上的一顆大五角星和四顆小五角星各象征什么?
五星紅旗是何時(shí)問世的?
(大五角星象征偉大的中國共產(chǎn)黨，四顆小五角星象征廣大人民團(tuán)結(jié)在黨的周圍)
2、國徽上面有什么圖案組成?(國旗、天安門、齒輪、麥穗、紅綬)
3、請(qǐng)講出國歌原名?(義勇軍進(jìn)行曲)
4、義勇軍進(jìn)行曲由誰作曲?又由誰作詞?(聶耳、田漢)
5、我國是一個(gè)多民族國家，請(qǐng)列舉我國的三個(gè)少數(shù)民族名稱?
(漢、滿、佤、毛南、蒙古、回、水、烏孜別克、苗、維吾爾、彝、鄂倫春、羌、畬、藏、壯、京、塔塔爾、朝鮮、土、土家、俄羅斯、傣、哈薩克、瑤、白、黎、仫佬、景頗、侗、傈傈、仡佬、布依、高山、哈尼、怒、達(dá)斡爾、東鄉(xiāng)、柯爾克孜、納西、德昂、保安、鄂溫克、普米、錫伯、塔吉克、獨(dú)龍、裕固、珞巴、赫哲、基諾、拉祜、阿昌、門巴、布朗)
6、什么動(dòng)物稱為我國的國寶?
7、我國有五千年的文明史，請(qǐng)說出我國的四大發(fā)明?(造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷)
8、請(qǐng)說出天安門城樓有幾個(gè)城門?有幾根柱子?插有幾面紅旗?
10、我國政府爭取加入世界貿(mào)易組織歷經(jīng)的談判時(shí)間有幾年?
11、2008年北京申辦的是第幾屆奧運(yùn)會(huì)?
12、請(qǐng)列舉我國兩處以上的列入世界文化遺產(chǎn)名錄的風(fēng)景名勝?(可由多個(gè)隊(duì)回答)
13、容縣人游“三名”，請(qǐng)問“三名”指的是什么?
14、請(qǐng)列舉我國各地的著名風(fēng)景、古跡名勝?
通過本次“國慶節(jié)”主題活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。
“國慶節(jié)”是一個(gè)盛大的節(jié)日，對(duì)兒童來說可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。
但是幼兒對(duì)這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解。
活動(dòng)目的：
1、知道十月一日是“國慶節(jié)”，是我們偉大祖國媽媽的生日。
2、讓幼兒知道我們的祖國是個(gè)美麗的國家，有許多好玩的地方，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。
前期準(zhǔn)備：
1、收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種文字圖片
2、引導(dǎo)幼兒觀察社會(huì)上人們?yōu)橛訃鴳c所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)
3、準(zhǔn)備材料：彩紙、小棒、油畫棒等
活動(dòng)流程：
1、組織幼兒學(xué)唱國歌，知道祖國媽媽有一個(gè)好聽的名字---中華人民共和國，知道自己是中國的小朋友。
2、介紹讓幼兒知道十月一日是“國慶節(jié)”，是偉大的祖國媽媽的生日。
3、請(qǐng)個(gè)別小朋友介紹自己在祖國各地的照片，欣賞祖國的大好河山圖片。
使幼兒知道祖國很大，有許多美麗、好玩的地方。
激發(fā)幼兒愛祖國的情感，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒珍惜現(xiàn)在的生活。
4、分成活動(dòng)小組讓幼兒用自己方式慶祝國慶節(jié)。
一組：畫煙花。
二組：自制彩旗。
三組：創(chuàng)作畫《慶國慶》。
5、師生共同布置教室。
6、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。
課外活動(dòng)：
1、看電視上有關(guān)國慶節(jié)目，國慶節(jié)晚看國慶焰火。
2、組織幼兒談話，了解本次學(xué)習(xí)效果。
活動(dòng)反思：
此次活動(dòng)開展比較順利，幼兒們大多已知道“國慶節(jié)”的來歷，了解了我們今天幸福生活的來之不易，幼兒們的想象力和創(chuàng)造力非常豐富，通過他們的小手剪、添畫、粘貼來裝飾我們的教室，共同慶?！皣鴳c節(jié)”。
大班教案國慶節(jié)篇十一
1、知道每年的10月1日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、喜歡參與活動(dòng)，感受節(jié)日的.熱鬧氛圍。
3、懂得尊重國旗，初步體會(huì)熱愛祖國的情感。
4、讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日。
5、感受節(jié)日的歡樂氣氛。
國慶節(jié)相關(guān)圖片ppt、油畫棒、素描紙。
師：小朋友們，剛看的圖片是在干什么呀?
師幼談話。
師：過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?
教師總結(jié)：十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
1、出示國旗，組織幼兒討論。
我們中國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆小五角星?
2、請(qǐng)幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國旗，在什么場合看到過升國旗活動(dòng)。
師：祖國媽媽的生日要到了，我們也一起做一面國旗送給她好不好啊?
請(qǐng)家長們在"國慶節(jié)"時(shí)帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛。
大班教案國慶節(jié)篇十二
活動(dòng)目標(biāo)：
1.使幼兒了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
2.通過討論，激發(fā)幼兒過勞動(dòng)節(jié)的情感，教育幼兒熱愛勞動(dòng)，堅(jiān)持自己的事情自己做。
活動(dòng)準(zhǔn)備：安全教育掛圖。
設(shè)計(jì)意圖：
放假的時(shí)候，孩子們一個(gè)個(gè)像出籠的小鳥;等到回幼兒園的時(shí)候經(jīng)常有的孩子"傷痕累累"為此，我設(shè)計(jì)了本節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)過程：
一、讓幼兒知道五月一日是什么節(jié)日，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。
1.教師："小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題。
2.教師講述"國慶"國際勞動(dòng)節(jié)的來歷，讓幼兒了解。
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這七天的假期。
1.教師引導(dǎo)幼兒："放假后你想做些什么事情呢?"2.有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。
3.創(chuàng)設(shè)情境，提問幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?
三、教師總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng)。
(一)安全教育1.不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。
2.注意交通安全，不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時(shí)，不離開要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。
3.獨(dú)自在家時(shí)，不爬陽臺(tái)、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長以外的人開門。
4.不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。
5.不能在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲;6.熟悉三個(gè)特殊電話號(hào)碼的用法。
(二)衛(wèi)生保健1.教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。
2.多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
3.勤洗澡洗腳，勤剪指甲。
四、活動(dòng)延伸：請(qǐng)家長在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng)，有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等，豐富孩子的生活內(nèi)容。
國慶假期安全教育主題班會(huì)班主任講話
夏天的腳步離我們越來越近，天氣漸漸炎熱，游泳是廣大中小學(xué)生十分喜愛的運(yùn)動(dòng)和消夏避暑方式，同時(shí)又是一項(xiàng)有一定危險(xiǎn)性的運(yùn)動(dòng)，每年青少年學(xué)生因游泳而引發(fā)的溺水事故時(shí)有發(fā)生。
據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，溺水事故已經(jīng)成為兒童意外傷害的首要死因，在每10個(gè)因意外傷害死亡的兒童中，有6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅?。因此，注意游泳安全，預(yù)防溺水事故是我們保障生命安全的重要措施。
在這里，李老師就“注意游泳安全，預(yù)防溺水事故”這個(gè)話題給大家提幾個(gè)要求：
第一、 要遠(yuǎn)離容易發(fā)生溺水事故的地方，不要到山塘、河流、水庫、湖泊、建筑工地的積水畦地等危險(xiǎn)水域玩耍、戲水，更不能到這些地方游泳，以免發(fā)生溺水事故。
第二、 游泳必須要有熟悉水性的家長陪同，而且要到有安全防護(hù)設(shè)施、有救護(hù)人員的正規(guī)游泳池去，同學(xué)們要明白，正規(guī)的游泳池也不是絕對(duì)安全的，到正規(guī)泳池游泳也要注意安全。在游泳前要做好充分的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，要根據(jù)自己的身體狀況和水性，做到不逞強(qiáng)、不打鬧，不貿(mào)然跳水或是潛水，如在游泳過程中出現(xiàn)抽筋、頭暈、惡心、呼吸困難等身體不適的狀況時(shí)要立即上岸休息或呼救。以免意外事故的發(fā)生。
第三、 無論在什么地方，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，不要盲目下水營救，未成年人不具備救護(hù)溺水者的能力。而應(yīng)立即報(bào)警，大聲呼喚成年人前來營救，以免造成更多傷亡。
第四、 在游樂場所、旅游景區(qū)應(yīng)回避刺激、危險(xiǎn)的涉水活動(dòng)，確實(shí)需要參加水上活動(dòng)時(shí)，也要注意安全，需要有家長的陪同，應(yīng)穿上救生衣，以防溺水事故的發(fā)生。
同學(xué)們，明天就是國慶節(jié)了，在國慶假期里，同學(xué)們在游樂、玩耍的同時(shí)，要把安全牢記于心，時(shí)時(shí)處處注意安全。
外出行走、乘車旅行要遵守交通規(guī)則，不乘坐無牌無證、超載、報(bào)廢等非法營運(yùn)的`車輛;注意飲食安全，不要購買和食用“三無”食品;不要到街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食，防止食物中毒。
在游樂場所游玩要注意活動(dòng)安全，要根據(jù)自己的身體狀況選擇適當(dāng)?shù)挠瓮骓?xiàng)目，遵守游樂場所的管理規(guī)定，做好安全防護(hù)措施。
最后，祝同學(xué)們過一個(gè)安全、快樂而又充實(shí)的國慶節(jié)假期。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 讓幼兒認(rèn)識(shí)我國的國旗，知道十月一日是我們國家的生日--國慶節(jié)。
2、 是幼兒懂得尊重國旗，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
國旗一面，圖片。
活動(dòng)過程：
一、 認(rèn)識(shí)國旗。
2、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭娺^國旗，在什么場合看到過升國旗活動(dòng)。
二、 告訴幼兒國旗是我們國家的標(biāo)志，我們要尊重國旗、熱愛祖國。
三、 介紹國慶節(jié)。
1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節(jié)。
2、組織幼兒討論，激發(fā)又對(duì)祖國的熱愛之情。
3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?
4、看圖片朗誦兒歌。
教師：下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。
5、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。
活動(dòng)建議：
1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。
2、教師和幼兒一起裝扮教室，營造歡慶氣氛，迎接我們國家生日的到來(國慶節(jié))。
延伸活動(dòng)：
大帶小--小班弟弟妹妹慶國慶，做國旗。
兒歌：
十月一日國慶節(jié)，
七色彩球空中飄，
五星紅旗風(fēng)中搖，
聯(lián)歡晚會(huì)真熱鬧，
慶祝國家生日到。
大班教案國慶節(jié)篇十三
（1）放假在家，你們玩得開心嗎？知道我們?yōu)槭裁磿?huì)放7天假嗎？為了慶祝什么節(jié)？（國慶節(jié)是中國人民最重要的節(jié)日）。
（3）國慶節(jié)你們是怎么過的？什么事讓你最難忘？
小結(jié)：國慶是全國任命的生日，是我國最重要的日子。
圖1這一家子站在窗口干什么？怎么會(huì)有那么多的人？外國小朋友怎么也來了？
圖2他們?nèi)藗儾辉诳礋?，國慶的電視有什么好看的節(jié)目嗎？
三、交流體驗(yàn)。
1各自講講你看到的國慶畫面，你是從哪里看到的？
價(jià)值分析：
第一環(huán)節(jié)是讓幼兒回憶國慶，為后面的看圖觀察做鋪墊。
第二環(huán)節(jié)是運(yùn)用圖片了解不同的慶祝方式，以此讓幼兒對(duì)自己的慶祝進(jìn)行聯(lián)想。
最后是讓幼兒重新回憶熱鬧的國慶，以此達(dá)到感受節(jié)日。
大班教案國慶節(jié)篇十四
1、知道10月1日是祖國母親的生日，理解國慶節(jié)的含義。
2、通過資料和相互交流討論，知道一些我國是多民族的國家，了解維吾爾族、藏族等的服飾特點(diǎn)，生活習(xí)慣。
3、感受國慶節(jié)熱鬧、喜慶的氣氛。
生日蠟燭一支。
一些民族風(fēng)格的歌曲或樂曲，如《祝你生日快樂》、《青藏高原》、《掀起你的蓋頭來》。
少數(shù)民族圖片。
1、通過《祝你生日快樂》的歌曲，引出國慶。
在歌聲中，教師吹滅蠟燭。
師：你們知道，這支生日歌是送給誰的嗎？誰過生日了？
2、引導(dǎo)幼兒理解國慶節(jié)的含義。
你們知道國旗節(jié)是哪天嗎？是誰過節(jié)??？（請(qǐng)幼兒自由說一說或相互交流自己對(duì)國慶節(jié)的認(rèn)識(shí)）。
3、出示中國地圖，幫助幼兒了解祖國。
（2）現(xiàn)在，請(qǐng)小朋友伸出右手食指，我們一起看著地圖，來畫一畫中國地圖輪廓。（以此方式讓幼兒感受版圖形狀。）。
（3）了解中國的四大發(fā)明：我們祖國有著悠久的歷史和燦爛的文明，你們知道我國有哪四大發(fā)明嗎？（引導(dǎo)幼兒了解中國的四大發(fā)明：指南針、印刷術(shù)、火藥、造紙術(shù)）。
（4）小結(jié)：從圖上看中國地圖輪廓像一只雞，我們國家土地面積很大，人口很多，歷史也很悠久。有很多少數(shù)民族，一共有56個(gè)民族，所以國慶節(jié)時(shí)全國各組人民會(huì)一起來慶祝。
4、了解一些少數(shù)民族。
（1）（出示一些少數(shù)民族的圖片）他們是哪個(gè)民族的？各有什么特點(diǎn)呢？（請(qǐng)幼兒觀看圖片，并從服裝、發(fā)型、音樂、飲食等方面引發(fā)幼兒進(jìn)行討論）。
（2）幼兒欣賞歌曲《青藏高原》一段，初步認(rèn)識(shí)西藏。
聽到這首歌曲，你想到了哪個(gè)民族？（向幼兒介紹西藏在中國地圖上的位置，族人的生活習(xí)俗等。）。
帶領(lǐng)幼兒隨著《青藏高原》歌曲做幾個(gè)西藏舞蹈的動(dòng)作，感受一下藏族舞蹈風(fēng)格。
（3）欣賞歌曲《掀起你的蓋頭來》一段，初步認(rèn)識(shí)維吾爾族。
聽到這首曲子你有什么感受？你知道它是那個(gè)民族的嗎？（向幼兒介紹維吾爾族在中國地圖上的位置、習(xí)俗等）。
帶領(lǐng)幼兒隨著音樂，做幾個(gè)維吾爾族舞蹈動(dòng)作，感受一下維吾爾族的舞蹈風(fēng)格。
（4）播放其他一些少數(shù)民族的圖片，讓幼兒欣賞。
5、了解各民族慶祝國慶的方式。
10月1日是中國的國慶節(jié)，這一天，全國各民族人民都在歡慶節(jié)日。大街小巷張燈結(jié)彩，并且掛上國旗。各地都有各種慶祝活動(dòng)。爸爸媽媽都會(huì)休息，與孩子、老人共同歡慶節(jié)日，有的還會(huì)全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服裝，跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂，舉行豐富多彩的慶?；顒?dòng)。
6、播放音樂《今天是你的生日》，在音樂氛圍中結(jié)束本次活動(dòng)。