學(xué)風(fēng)建設(shè)月的新聞稿(模板13篇)

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    總結(jié)是一種引導(dǎo)我們思考和反思的重要手段,可以幫助我們更好地成長。寫總結(jié)時要求明確目標(biāo),站在中立的角度客觀地進(jìn)行總結(jié)。請大家閱讀以下一些總結(jié)樣例,相信會對大家總結(jié)的寫作有所啟發(fā)和引導(dǎo)。
    學(xué)風(fēng)建設(shè)月的新聞稿篇一
    學(xué)風(fēng)是學(xué)校的靈魂,是學(xué)校核心生產(chǎn)力之一。我校長期以來重視學(xué)風(fēng)建設(shè)。本學(xué)期,我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)更務(wù)實更重細(xì)節(jié)更有實效。
    1、高一年級的學(xué)風(fēng)建設(shè)以入學(xué)教育契機(jī),奠定高中良好生活的基礎(chǔ)。
    七天的軍訓(xùn)提高了同學(xué)們紀(jì)律觀念,養(yǎng)成了良好的內(nèi)務(wù)和衛(wèi)生習(xí)慣每天的晨會激發(fā)學(xué)習(xí)動力。清潔衛(wèi)生工作、宿舍衛(wèi)生和內(nèi)務(wù),水平有明顯提高自主管理步入正軌。班級學(xué)習(xí)小組建設(shè)有序推進(jìn),晚自習(xí)紀(jì)律良好。
    2、高二年級積極利用合作小組這一平臺,推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。組織學(xué)習(xí)原高三年級莊銘迪同學(xué)的經(jīng)驗介紹,結(jié)合班級情況組建合作小組。班主任切實做好指導(dǎo)工作。年管會成員切實履行管理職責(zé),尤其是空檔時間,加強(qiáng)巡課,及時反饋。各班主任抓住開學(xué)之初,勤于思考,勤于管理,利用晨會、晚會做好總結(jié)反思工作,理順班級工作,使班級走上良性發(fā)展的軌道。
    3、高三年級的學(xué)風(fēng)建設(shè)月重在狠抓基礎(chǔ)德育,強(qiáng)化常規(guī)管理,營造高三氛圍。各班通過主題班會進(jìn)行輿論宣傳,年管會按照分工對年級進(jìn)行讀書、上課、自習(xí)、衛(wèi)生、出操、課間、儀容儀表、宿舍等八個方面的檢查,將檢查情況及時反饋,各班按照要求整改,通過一個月的不懈努力,高三學(xué)生的精神面貌有了較大的提升,已經(jīng)基本進(jìn)入高三狀態(tài)。
    總的來說,全校學(xué)風(fēng)建設(shè)成績斐然?,F(xiàn)表彰學(xué)風(fēng)建設(shè)月中的先進(jìn)班級和先進(jìn)個人。
    高一學(xué)風(fēng)建設(shè)月先進(jìn)班級:高一7班、高一9班、高一11班。
    祝賀受表彰的班級和個人,感謝各位老師各位同學(xué)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的努力。希望我們保持好狀態(tài),堅守好習(xí)慣,更加努力,不斷超越自我,完善自我。
    學(xué)風(fēng)建設(shè)月的新聞稿篇二
    為進(jìn)一步加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè),2015年11月13日,管理(經(jīng)濟(jì))學(xué)院13級電商2班全體同學(xué)在d-310教室開展了關(guān)于“學(xué)風(fēng)建設(shè)”的主題班會,參加本次班會的為13級電子商務(wù)2班全體同學(xué)。
    班會上,首先由班長安鎮(zhèn)發(fā)言,他詳細(xì)介紹了本班的學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)習(xí)成績以及同學(xué)之間的互助情況,他表示,本班學(xué)風(fēng)建設(shè)情況良好,但在自主學(xué)習(xí)方面仍需加強(qiáng),并且鼓勵同學(xué)們應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí),爭取更好的成績。接著,幾位成績優(yōu)異的同學(xué)向大家分享自己的學(xué)習(xí)方法以及經(jīng)驗,讓在座的同學(xué)們受益匪淺。最后,團(tuán)支書對班會進(jìn)行了總結(jié),團(tuán)支書指出,良好的學(xué)風(fēng)是一種潛移默化的巨大而無形的精神,時時刻刻都在對學(xué)生產(chǎn)生著強(qiáng)烈的熏陶和感染,激勵學(xué)生奮發(fā)努力。團(tuán)支書郭雅倩的話引起了同學(xué)們的熱烈討論,在討論中同學(xué)們更加明確的了解了學(xué)風(fēng)建設(shè)的目的,使同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情與思想覺悟有了進(jìn)一步的提高。
    這次的班會的舉行使同學(xué)們對優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)大體工作思路有較清晰的認(rèn)識,同時讓同學(xué)們更加確立自己的人生規(guī)劃,明確自身未來發(fā)展方向,起到加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)和創(chuàng)建和諧校園的良好效果。
    學(xué)風(fēng)建設(shè)月的新聞稿篇三
    9月1日,新學(xué)期開學(xué)第一天,黨委副書記劉衛(wèi)鋒帶領(lǐng)我院學(xué)工系統(tǒng)學(xué)風(fēng)督察第一組在1號教學(xué)樓東、西兩側(cè)對學(xué)生上課遲到情況進(jìn)行督查,并與學(xué)生親切交談,詳細(xì)了解學(xué)生返校后的情況。
    新學(xué)期學(xué)風(fēng)督查活動的'開展,學(xué)工系統(tǒng)共35人分成5個小組,在院大學(xué)生自律委員會配合下,每天早上7點40分、下午14點40分進(jìn)行。
    加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是我院學(xué)生工作的重點。促進(jìn)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成,將進(jìn)一步激勵學(xué)生奮發(fā)向上、成長成才,創(chuàng)建團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、平安和諧校園環(huán)境,提升我院人才培養(yǎng)質(zhì)量。
    學(xué)風(fēng)建設(shè)月的新聞稿篇四
    xx月xx日下午,農(nóng)業(yè)與生物學(xué)院20xx年度學(xué)生工作總結(jié)暨表彰大會在農(nóng)學(xué)大樓會議室舉行。校關(guān)工委常務(wù)副主任蔣秀明,學(xué)院黨委書記齊紅、副書記龔強(qiáng),學(xué)院關(guān)工委周忠寅、潘重光、沈思軍,學(xué)院全體思政教師、班主任、輔導(dǎo)員共40余人參加會議。大會由農(nóng)生學(xué)院團(tuán)委書記卜軍主持。
    會上,龔強(qiáng)作20xx年度學(xué)生工作總結(jié)報告。龔強(qiáng)以“保持傳統(tǒng),蹄疾步穩(wěn),突出特色,穩(wěn)中有進(jìn)”16字概括了學(xué)院學(xué)生工作總體情況,并從強(qiáng)化價值引領(lǐng)、推進(jìn)學(xué)在交大、加強(qiáng)素質(zhì)培養(yǎng)、提升服務(wù)質(zhì)量等四個方面總結(jié)回顧了全年的各項工作。他指出,20xx年學(xué)院學(xué)生工作深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九次人民代表大會精神和全國高校思想政治工作會議精神,圍繞立德樹人根本任務(wù)和學(xué)?!八奈灰惑w”育人理念,堅持培養(yǎng)一流農(nóng)科人才的指導(dǎo)方向,圓滿完成各項年度工作目標(biāo),在學(xué)校學(xué)生工作年終考核中獲評學(xué)生工作先進(jìn)集體、首批思政工作室、五四紅旗團(tuán)委、學(xué)風(fēng)建設(shè)一等獎、征兵貢獻(xiàn)一等獎等成績。
    金麗鑫、李玉紅、赫倚風(fēng)等9名老師在校院兩級獲評20xx年度優(yōu)秀思政老師、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班主任等榮譽稱號,蔣秀明為獲獎老師頒發(fā)榮譽證書。20xx年度校十佳班主任李玉紅老師作為優(yōu)秀班主任代表發(fā)言。她分享了在學(xué)生生活、思想和成長路上的4個具體案例,詮釋了她用愛心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心、同理心真心付出,陪伴每一個學(xué)生的成長成才。
    為進(jìn)一步強(qiáng)化農(nóng)科創(chuàng)新人才培養(yǎng),學(xué)院首批掛牌10個院級科技創(chuàng)新工作室,會上齊紅為工作室指導(dǎo)老師授牌。趙琦代表學(xué)生科創(chuàng)工作室導(dǎo)師進(jìn)行了交流分享,她以“如何做好一名學(xué)生創(chuàng)新工作的陪伴者?”為題展開,闡述了從激發(fā)研究興趣、培養(yǎng)研究思維、訓(xùn)練實驗?zāi)芰?、提升分析和寫作能力的“四步曲”,堅持與學(xué)生“陪伴”,用行動引導(dǎo)學(xué)生對學(xué)術(shù)的追求,一年來,她指導(dǎo)的本科生均參與發(fā)表sci和中文核心文章。會上,向關(guān)心學(xué)院學(xué)生工作的關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)周忠寅、潘重光、沈思軍頒發(fā)20xx年度學(xué)生黨建“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”榮譽稱號。齊紅書記為蔣秀明老師頒發(fā)20xx年度學(xué)生工作“特別貢獻(xiàn)獎”。表彰仍在學(xué)院人才培養(yǎng)工作上給予關(guān)懷指導(dǎo)的老領(lǐng)導(dǎo),也為青年教師樹立典范,不忘初心,為培養(yǎng)一流農(nóng)科創(chuàng)新人才不斷努力。
    齊紅指出,學(xué)生工作涉及領(lǐng)域廣、層次多、內(nèi)容細(xì)、要求高、任務(wù)重,學(xué)院學(xué)生工作隊伍在本年度扎實做好學(xué)生思想價值引領(lǐng)、學(xué)術(shù)精神培育、綜合能力提升等工作,亮點頻頻,取得了突出成績。會上她與大家分享了自己擔(dān)任班主任的工作經(jīng)歷,強(qiáng)調(diào)這份寶貴經(jīng)歷對自己的職業(yè)生涯產(chǎn)生重要的積極作用。并代表學(xué)院就新形勢下做好學(xué)生工作提出新要求,希望學(xué)院學(xué)生工作團(tuán)隊能夠不斷探索人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式,提升育人實效。
    蔣秀明向為學(xué)生工作不懈努力的各位老師表示感謝,對學(xué)院本年度學(xué)生工作表示充分肯定。他指出要繼續(xù)推進(jìn)學(xué)在交大,擴(kuò)大學(xué)生工作的內(nèi)涵和深度。在新的起點,希望學(xué)院學(xué)生工作隊伍繼續(xù)秉承立德樹人的精神,用滿腔的熱情和實際行動,砥礪前行,為創(chuàng)建一流農(nóng)科不懈奮斗。
    學(xué)風(fēng)建設(shè)月的新聞稿篇五
    為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),幫助同學(xué)們掌握良好的學(xué)習(xí)方法,更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高自身的競爭實力。計算機(jī)學(xué)院于2014年11月5日至今開展了“計算機(jī)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月”,已經(jīng)順利完成的各項活動,在同學(xué)老師之中取得優(yōu)良好的效果?,F(xiàn)將我院各項活動進(jìn)行總結(jié)。
    為了順利開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的系列活動,對2014級學(xué)風(fēng)情況有初步的了解是十分必要的,為此進(jìn)行了學(xué)風(fēng)調(diào)查問卷分析。活動進(jìn)行過程中大家積極配合,順利完成了問卷的收發(fā)填寫。學(xué)生會又對結(jié)果進(jìn)行了分析,得出下面總體結(jié)論:我院的學(xué)風(fēng)整體式積極向上、充滿活力的。志存高遠(yuǎn)、嚴(yán)謹(jǐn)求實、博學(xué)創(chuàng)新、誠實奉獻(xiàn)已成為大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為的學(xué)風(fēng)內(nèi)涵,絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,態(tài)度端正,刻苦認(rèn)真,思想政治素質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng)不斷提高。但是也有部分學(xué)生對未來充滿迷茫,沒有對于未來的計劃與目標(biāo),或者缺乏實現(xiàn)目標(biāo)的毅力,需要學(xué)習(xí)指導(dǎo)。此次問卷調(diào)查讓大家對以后如何最大限度的激發(fā)學(xué)生專業(yè)興趣學(xué)習(xí),同時改進(jìn)教學(xué)過程,提高學(xué)院的學(xué)風(fēng)有了初步的認(rèn)識。
    為了更好地加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),首先應(yīng)該知道有哪些學(xué)風(fēng)問題。為此,2014級各小班舉行了學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會。會議上大家總結(jié)開學(xué)以來遇到過的問題,交流學(xué)過程習(xí)中的經(jīng)驗和方法,反省目前存在的不足并提出了改進(jìn)。有的班級還邀請優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐來為大家答疑解惑,明確大學(xué)的目標(biāo)。也有的班級邀請班主任向同學(xué)分享自己的大學(xué)經(jīng)驗,很好地起到了引導(dǎo)的作用。班會的最后,班委帶頭指定了有效可行的學(xué)風(fēng)建設(shè)方案。小班會的順利進(jìn)行,起到了良好的帶頭作用,也為以后的活動打下了基礎(chǔ)。
    作為當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)該更能理解班級優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要性以及珍惜美好的課堂時光,而老師,是課堂上教育我們的靈魂導(dǎo)師。在此次學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月中,2014級各個小班針對學(xué)風(fēng)建設(shè),對任課老師進(jìn)行了采訪,通過代課老師對學(xué)生提出問題的解答發(fā)現(xiàn)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的問題,同時明確老師對同學(xué)們提出的要求。在這一活動過程中,班干部搜集了同學(xué)們提出的問題,并對其進(jìn)行了歸納總結(jié);代課老師對同學(xué)們提出的問題耐心地進(jìn)行了解答,班干部也將老師對同學(xué)們提出的要求進(jìn)行了及時的反饋。此活動加強(qiáng)了師生之間的聯(lián)系,同時提高了老師教,與學(xué)生學(xué)的效率。
    結(jié)合小班會和走訪教師所反映的問題和現(xiàn)象,為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),在2014級輔導(dǎo)員張瑞杰老師的指導(dǎo)下,進(jìn)行了各班班長學(xué)委的總結(jié)交流會。此次會議上,各班將各自在進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)工作當(dāng)中發(fā)現(xiàn)的問題、措施、阻力以及未來的計劃分享交流,在此之間,大家更加清晰地分析了問題所在,也反省了措施,解決了一些阻力,完善了未來的計劃。大家在學(xué)風(fēng)建設(shè)的問題上也達(dá)成了共識,有的班級也計劃聯(lián)合起來,合作進(jìn)行未來的學(xué)習(xí)計劃。此次會議對上一階段所發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了討論解決,制定了現(xiàn)實可行的方案,進(jìn)一步推動了學(xué)風(fēng)建設(shè)的展開。
    為了強(qiáng)和促進(jìn)新同學(xué)與學(xué)長之間的學(xué)習(xí)交流、給新生提供一個迅速完成由高中生向大學(xué)生角色轉(zhuǎn)換的機(jī)會,以讓大家更好的適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。開展了2014級新生學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流大會。計算機(jī)學(xué)院2014級新生輔導(dǎo)員張瑞杰邀請博士生學(xué)長弋飛,大四學(xué)姐吳香利,大三學(xué)姐張曉桐及計算機(jī)學(xué)院2014級全體同學(xué)參加了此次大會。三名優(yōu)秀學(xué)生代表結(jié)合自身學(xué)習(xí)和實踐經(jīng)歷,向?qū)W弟學(xué)妹們介紹了大學(xué)階段的學(xué)習(xí)特點和學(xué)習(xí)中經(jīng)常遇到的問題與解決方法,并談及了如何制定自己的`大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃等一系列同學(xué)們關(guān)心的問題,并向同學(xué)們講解了如何讀大學(xué),如何利用身邊的資源環(huán)境學(xué)習(xí),并希望我們樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),找對方向,努力堅持。此次大會使同學(xué)們對未來的生活充滿了期待和激情,使大家端正了思想,擺正了學(xué)習(xí)態(tài)度,教會了我們學(xué)習(xí)方法,為同學(xué)們未來的學(xué)習(xí)生活指明了方向,讓參會同學(xué)都受益匪淺。
    通過這次學(xué)風(fēng)建設(shè)月工作的開展,我院在學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)氛圍有了很大的改變,取得了不少可喜的進(jìn)步。使2014級新生減少了拘束感,加強(qiáng)了班級凝聚力,更重要的是良好的學(xué)習(xí)氛圍在同學(xué)周邊逐步形成,讓大家能更快步入到新道路的學(xué)習(xí)中。至今為止的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動取得了很大成效,但這僅僅是開始,在未來的學(xué)風(fēng)建設(shè)中,我們將會穩(wěn)步推進(jìn)各項學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開展。
    學(xué)風(fēng)建設(shè)月的新聞稿篇六
    2022年12月06日,華南理工大學(xué)環(huán)境與能源學(xué)院環(huán)境科學(xué)與工程類1班在a4503舉行了誠實守信教育和學(xué)風(fēng)建設(shè)的主題班會,本次班會由副班長曾梓萌和文娛委員譚清煜準(zhǔn)備,同學(xué)們準(zhǔn)時到場,班會過程中認(rèn)真投入,使得本次班會順利開展。
    學(xué)風(fēng)是同學(xué)們思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn),也是學(xué)生成長的基礎(chǔ)和前提,而誠實亦體現(xiàn)了同學(xué)們的價值觀。此次班會旨在提倡同學(xué)們樹立誠信的良好品質(zhì)、形成一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,在生活中堅持“誠信為本”,養(yǎng)成講誠信的好習(xí)慣,形成優(yōu)良學(xué)風(fēng),可以做到樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)。在接下來的四級考試以及期末考試中,誠信尤為重要。副班長曾梓萌分別從誠實、守信、學(xué)風(fēng)三方面和同學(xué)們介紹,最后還展示了學(xué)生手冊中第101頁的華南理工大學(xué)全日制本科學(xué)生考試違紀(jì)作弊處理方法,告訴了同學(xué)們誠實考試的重要性。
    相信此次活動結(jié)束后,同學(xué)們將會保持嚴(yán)謹(jǐn)求實的學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立良好的考試紀(jì)律,杜絕一切考試作弊行為,用誠實的考場作風(fēng)來證明自己的實力,用誠信的態(tài)度來證明自己的風(fēng)尚。
    學(xué)風(fēng)建設(shè)月的新聞稿篇七
    在這個學(xué)習(xí)氛圍濃厚的學(xué)校里,我們沐浴在知識的陽光下,良好的學(xué)風(fēng)猶如一個人的精神動力,學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè),能夠提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的本事,有助于青年大學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。學(xué)風(fēng)建設(shè)有益于我們創(chuàng)立和諧學(xué)校,強(qiáng)調(diào)“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)“建設(shè)是學(xué)院固本強(qiáng)基、重在建設(shè)的客觀要求,是學(xué)院求生存、謀發(fā)展、創(chuàng)品牌、樹信譽的重要基礎(chǔ),也是全面提高教學(xué)質(zhì)量、建設(shè)高水平學(xué)院的應(yīng)有之義。擁有良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng),是學(xué)院持續(xù)、快速、健康發(fā)展的重要支柱。好的風(fēng)氣需要大力倡導(dǎo)、需要有效構(gòu)成、需要蔚然成風(fēng),并長期堅持。經(jīng)過“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”建設(shè)活動,使我們有了明確的目標(biāo),有了強(qiáng)勁的動力。為推進(jìn)我院“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”建設(shè),營造優(yōu)良的教學(xué)科研環(huán)境。
    有什么樣的態(tài)度,就有什么樣的行動。態(tài)度決定方向,態(tài)度決定一切。做到了政治堅定、思想解放、實事求是,就等于端正了態(tài)度,抓住了先導(dǎo)。一要政治堅定。講政治,就是要講黨性、講原則、講大局、講服從、講紀(jì)律。二要思想解放。思想解放無止境。一個人在一個時期做到了解放思想、與時俱進(jìn),不等于永遠(yuǎn)做到了;在一件事情上做到了,不等于在所有的事情上都做到了。用新的視角、新的思路、新的措施、新的作風(fēng)推進(jìn)工作。三要實事求是。僅有實事求是,才能看清問題的本質(zhì),抓住問題的.重點。反映到?jīng)Q策上,就是要善于調(diào)查研究,不能局限于聽匯報、看材料,要走出學(xué)校,到社會上鍛煉自我,提高自我的實踐本事。
    學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì)的前提,作為青年大學(xué)生,還應(yīng)當(dāng)具備自主學(xué)習(xí)的本事,同時要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,進(jìn)一步堅定夢想信念,增強(qiáng)運用理論指導(dǎo)實踐的本事;注重學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、歷史、科技、法律等知識,不斷拓寬知識面,全方位充實自我;進(jìn)取學(xué)習(xí)文學(xué)、音樂、書法等方面的知識,陶冶情操,提高涵養(yǎng)。要始終堅持高昂的學(xué)習(xí)熱情,經(jīng)過理論聯(lián)系實踐學(xué)、帶著問題學(xué)、深入持久學(xué)業(yè),到達(dá)學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用的目的。
    如果一個團(tuán)體有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有良好的學(xué)習(xí)氛圍,那么能夠說這個團(tuán)體是一個優(yōu)秀的團(tuán)體。它必將給所有的團(tuán)體成員帶來意想不到的好處。當(dāng)然要像一開始就有這么好的團(tuán)體,我想可能性是比較小的。然而,一個團(tuán)體中有幾個學(xué)風(fēng)純正的成員是應(yīng)當(dāng)能夠找得到的。學(xué)風(fēng)建設(shè)中我們就要以這些人為突破口,充分發(fā)揮他們的帶頭作用,利用他們的榜樣作用是整個團(tuán)體的學(xué)風(fēng)提升幾個臺階。為什么會有“嫉妒”一詞,原因就在于有比你優(yōu)秀的人存在。每個人內(nèi)心都有一種潛在的本事,那就是不服輸?shù)木?。?dāng)身邊的人比自我強(qiáng)的時候,我們就會思考,既然他(她)都能夠做出如此好的成績,那我呢我們會不斷地反問自我,問多了,我們就得出了答案那就是:我也能行!于是我們開始努力,奮斗。我想在一個團(tuán)體中都能有這種良好的上進(jìn)心,那么這個團(tuán)體遲早會成為一個優(yōu)秀的團(tuán)體。
    學(xué)風(fēng)建設(shè)要著力在“勤”上下功夫。業(yè)精于勤而荒于嬉。對于新形勢下加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)同樣具有極其重要的警示意義。學(xué)習(xí)、創(chuàng)新是一個永無止境的過程。時代在前進(jìn),社會在發(fā)展,實踐在深化,新情景新問題層出不窮,新知識新技術(shù)不斷涌現(xiàn)。惟有勤奮學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)成為常態(tài),才能順應(yīng)時代潮流,做好各項工作。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)要在“學(xué)”上動腦筋。勤奮好學(xué),學(xué)以致用?!扒凇笔腔A(chǔ),“好”是關(guān)鍵,“學(xué)”是核心,“用”是目的。想不想學(xué)、能不能學(xué)、會不會學(xué)是檢驗領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)本事、學(xué)習(xí)成效的重要標(biāo)尺。要做合格的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者,必須大力加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在實際工作中,有些學(xué)生學(xué)習(xí)熱情很高,工作干勁很足,可是在一些具體問題的處理上有時候事與愿違,甚至吃力不討好,歸根結(jié)底還是一個理論學(xué)習(xí)不夠、實踐經(jīng)驗不足、創(chuàng)新本事不強(qiáng)的問題。這個問題,僅有經(jīng)過密切聯(lián)系實際、增強(qiáng)學(xué)習(xí)本事、提高學(xué)習(xí)成效、豐富實踐經(jīng)驗,才能從根本上解決這個問題。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)要在“用”上做文章。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用,學(xué)習(xí)的成果最終要經(jīng)過實踐來檢驗。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,要弘揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng),始終把學(xué)習(xí)的著力點放到學(xué)以致用、以用促學(xué)、學(xué)用相長上。
    學(xué)風(fēng)建設(shè)月的新聞稿篇八
    按照我校學(xué)風(fēng)建設(shè)安排部署,近期xx學(xué)院通過學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、展板宣傳、讀書交流會等多種形式,深入開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。
    5月23日,xx學(xué)院“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流與我的中國夢”活動在一號教學(xué)樓下展開,高年級學(xué)長學(xué)姐熱心的留下他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,并推薦了一些專業(yè)書籍,大一的同學(xué)也積極的抒寫他們的夢想,對自己的大學(xué)生活進(jìn)行思考。
    5月27日,專業(yè)教師xx參加“讀書交流會”活動,為學(xué)生推薦優(yōu)秀法律書籍。xx老師以豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,儒雅的人格魅力,活躍了整個現(xiàn)場的氛圍,在他精彩的講授中不時有學(xué)生發(fā)問,活動現(xiàn)場氣氛熱烈。
    通過系列活動,學(xué)生們借鑒他人好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以此互相促進(jìn),共同勉勵。文化對人的影響是潛移默化的,而良好的學(xué)風(fēng)正是以這樣的影響力感染和熏陶著我們的精神世界,成為我們學(xué)習(xí)的動力。
    學(xué)風(fēng)建設(shè)月的新聞稿篇九
    為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,有效提高學(xué)生上課效率,人文學(xué)院于10月21日中午在求知樓a206召開了學(xué)風(fēng)建設(shè)督察布置會。人文學(xué)院第55期、56期入黨積極分子參加,會議由焦雪松主持。
    會上,焦雪松針對學(xué)院近期的學(xué)風(fēng)建設(shè)與工作安排進(jìn)行了簡單介紹與布署。他指出,雖然大部分學(xué)生能夠嚴(yán)守課堂紀(jì)律,上課認(rèn)真聽講,但仍有一些學(xué)生因沉迷手機(jī)而在課堂上無法專心聽講。因此,在學(xué)生會及學(xué)生干部督查的基礎(chǔ)上,安排入黨積極分子開展學(xué)風(fēng)建設(shè)督查工作。除此之外,焦雪松還對日后的學(xué)生查課安排進(jìn)行了人員分配,入黨積極分子們紛紛表示會聽從安排,積極配合。
    本次會議的召開,體現(xiàn)了人文學(xué)院對學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的高度重視,加強(qiáng)了學(xué)生課堂紀(jì)律和教學(xué)管理等方面的'督查,有效的提升了人文學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)質(zhì)量。
    學(xué)風(fēng)建設(shè)月的新聞稿篇十
    新學(xué)年已經(jīng)快結(jié)束了,在班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)中,同學(xué)之間交流加強(qiáng),各項班級活動增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼、學(xué)術(shù)氛圍有良好的發(fā)展。許多方面都有所改善和解決。于此同時也有一些難以解決的老問題和隨之而來的新問題和挑戰(zhàn)。
    1、通過運動會為契機(jī),陸續(xù)購置補(bǔ)充了羽毛球,籃球,足球,排球等體育用品。開展了班級羽毛球比賽,宿舍籃球?qū)官惖?,掀起了一陣體育風(fēng)潮。鍛煉了體制,做到身體學(xué)習(xí)兩不誤。以更好的精神面貌創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)效果。
    2、通過一系列的體育比賽、翡翠湖燒烤活動和“包餃子”等活動不斷加強(qiáng)了同學(xué)之間的友情和凝聚力。形成了互幫互助的風(fēng)氣。
    3、通過成立學(xué)習(xí)小組、堅持對晚自習(xí)和早讀的考勤對班級學(xué)習(xí)氛圍起到的一定的作用。
    1、課堂紀(jì)律不如人意。上課睡覺、玩手機(jī)、講話的情況依然存在。依然有少許遲到、早退、曠課的情況。特別是早讀與晚自習(xí)的出勤率較低。
    2、學(xué)習(xí)當(dāng)中理論聯(lián)系實際的能力較差。缺乏實踐能力。
    3、雖然在學(xué)習(xí)小組、早讀和晚自習(xí)的策略下,學(xué)風(fēng)有所改善。但是學(xué)習(xí)風(fēng)氣依然不充裕。學(xué)習(xí)缺乏主動性。
    4、部分班委在班級活動和班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)中沒有發(fā)揮好班委的先鋒模范作用。在帶動一寢室的學(xué)風(fēng)上沒有做足功夫。
    一年度的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了很大的成就。加強(qiáng)了班級的凝聚力,為班級未來的發(fā)展打下了堅固的基礎(chǔ)。但同時又有一些沒有良好解決的問題。班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)不是一朝一夕便可成的。需要我們整個班級的共同努力,不斷進(jìn)取。
    學(xué)風(fēng)建設(shè)月的新聞稿篇十一
    為貫徹落實《關(guān)于開展20xx年度教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動的通知》等有關(guān)文件精神,深入推進(jìn)教育教學(xué)改革,加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),文旅院成立了教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。4月21日中午,文旅院召開了“教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動動員和布署大會。在會上,領(lǐng)導(dǎo)小組組長沙潤教授傳達(dá)了學(xué)校的通知精神,強(qiáng)調(diào)了教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義并解讀了教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動的原則要求。
    王芳副院長將學(xué)校期中檢查的要求與“教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動的通知精神相結(jié)合,在院務(wù)會討論的基礎(chǔ)上制定了學(xué)院活動的實施方案。方案主要內(nèi)容包括:
    1、4月26日:結(jié)合學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)月活動精神,召開期中教學(xué)檢查部署會,在全院師生中展開動員,明確檢查要求和目標(biāo)。
    2、4月26日―5月8日:各系主任負(fù)責(zé)、教務(wù)秘書協(xié)助,對本學(xué)期教學(xué)任務(wù)執(zhí)行情況進(jìn)行檢查,內(nèi)容主要包括:各門課程的教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)程表等教學(xué)文件資料是否齊備。
    2、4月26日―5月8日:教務(wù)秘書匯總本學(xué)期截至目前的調(diào)停課情況,各系主任了解并分析調(diào)停課的原因,關(guān)注是否及時補(bǔ)課等。
    3、4月26日―5月9日:院長、教學(xué)副院長、各系主任及院教學(xué)督導(dǎo)有計劃地安排聽課,對本學(xué)期本系任課教師的授課情況進(jìn)行檢查,每個系至少聽課2門(填寫聽課記錄表)。同時了解教師教案、講稿的準(zhǔn)備情況及教學(xué)任務(wù)的.執(zhí)行情況,了解學(xué)生的到課率及課堂紀(jì)律。學(xué)習(xí)“師德建設(shè)”相關(guān)材料,了解教師教書育人及管理課堂的情況。
    4、4月27日―5月9日:各系主任負(fù)責(zé)檢查落實本學(xué)期的實踐教學(xué)(尤其是各班兩周集中實踐)課程的安排。實踐中心主任章柏平負(fù)責(zé),對實踐教學(xué)文件進(jìn)行檢查和建設(shè),對實驗室開放情況、實驗室利用率及相關(guān)實驗課程資料進(jìn)行檢查。
    5、5月3日-5月8日:由教學(xué)副院長和教學(xué)秘書安排,對上學(xué)期期末的試卷進(jìn)行檢查,重點檢查試卷命題和批改是否規(guī)范,課程考試平時成績評定標(biāo)準(zhǔn)和記錄,學(xué)生上課的考勤記錄,教師課程考試小結(jié)以及試卷歸檔等情況。
    6、5月3日-5月8日:教學(xué)副院長負(fù)責(zé)檢查各系上半學(xué)期教研活動的開展情況。各系于5月9日前提交完整的工作計劃及教研室活動記錄。
    7、4月21日:參與東山學(xué)生期中教學(xué)檢查座談會;4月29日-5月8日:各系有針對性、有重點地召開本校學(xué)生和教師座談會,虛心聽取師生意見,不斷改進(jìn)教學(xué)工作,著力提高管理水平。通過座談會了解開學(xué)至今教學(xué)的整體情況,對發(fā)現(xiàn)的問題要查明原因,及時組織整改。
    8.5月3日-5月8日,全院展開畢業(yè)設(shè)計(論文)中期檢查。檢查主要內(nèi)容包括:學(xué)生完成課題的進(jìn)展情況與取得的階段性成果,包括體現(xiàn)工作進(jìn)展的支撐材料,如圖、程序、仿真數(shù)據(jù)、實驗?zāi)P?、樣品、調(diào)研報告、論文初稿等;學(xué)生工作態(tài)度、參與研究的積極性、時間投入、接受指導(dǎo)等情況;教師的過程指導(dǎo)情況,如時間投入、指導(dǎo)質(zhì)量和存在問題等;有無擅自改變課題內(nèi)容和擅自更換指導(dǎo)教師現(xiàn)象;是否存在課題工作量太大、不足或課題進(jìn)展嚴(yán)重滯后等問題;課題完成中存在的困難、問題和解決方法等。
    月28日-5月8日,對去年申報立項的大學(xué)生實踐創(chuàng)新訓(xùn)練項目開展情況進(jìn)行檢查,關(guān)注教師教改項目的進(jìn)展。
    方案列出的各項任務(wù)在正常推進(jìn)的同時,學(xué)院還將“人才培養(yǎng)方案”的調(diào)整和修訂作為“十三五”規(guī)劃的重要內(nèi)容,應(yīng)對專業(yè)人才市場的需求變化趨勢,調(diào)整人才培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方案。
    為了提升學(xué)生專業(yè)素質(zhì)、密切師生聯(lián)系,學(xué)生參與各類比賽也比往年更多,有關(guān)專業(yè)老師與輔導(dǎo)員聯(lián)手對學(xué)生進(jìn)行賽前訓(xùn)練,如“巽震杯”第八屆全國旅游院校導(dǎo)游大賽、“茗星茶藝師”第三屆全國評選大賽(南京賽區(qū))。積極推進(jìn)第二課堂建設(shè),組織人員參加三江學(xué)院第十八屆舞蹈創(chuàng)意大賽、紅五月合唱比賽、職業(yè)生涯規(guī)劃初賽、等,和公寓黨總支合作開展黨史教育,院內(nèi)組織開展品茗會、紅酒鑒賞會、學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳作品展、韓國美食制作等和專業(yè)密切相關(guān)的職業(yè)技能比賽,提升學(xué)生學(xué)以致用的能力。
    建設(shè)良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)不是一勞永逸的,需要分階段推進(jìn),持之以恒地抓下去。在學(xué)校有關(guān)部門指導(dǎo)下,全院師生齊心協(xié)力,教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動勢必對我院的教育教學(xué)質(zhì)量提高和轉(zhuǎn)型發(fā)展起到積極的推動作用。
    學(xué)風(fēng)建設(shè)月的新聞稿篇十二
    20xx年4月21日,學(xué)習(xí)部舉辦的學(xué)風(fēng)建設(shè)月結(jié)尾活動“學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)交流晚會”將在7教201隆重舉行。晚會共分為主持人匯報學(xué)風(fēng)建設(shè)成果,學(xué)習(xí)部部長活動總結(jié),班長學(xué)風(fēng)建設(shè)活動經(jīng)驗交流,最后導(dǎo)員對活動進(jìn)行總結(jié)等環(huán)節(jié)。
    機(jī)汽學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)月啟動以來,各班積極參加,班干部積極配合我們學(xué)習(xí)部的工作。每個班級里展開了一系列的促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動,班級同學(xué)也認(rèn)真貫徹落實,學(xué)習(xí)的積極性明顯提高,我院的學(xué)風(fēng)明顯得到改善,形成了良好氛圍學(xué)習(xí)風(fēng)氣!學(xué)風(fēng)建設(shè)月里為督促大家更好的學(xué)習(xí),合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間,我們學(xué)習(xí)部的干事每周周日至周五晚上都會和每個班的班干一起檢查寢室,讓大家都盡量到專用的自習(xí)室去學(xué)習(xí),讓大家有更好的學(xué)習(xí)氛圍。寢室檢查的過程中執(zhí)勤的班干都認(rèn)真負(fù)責(zé),和我們的干事深入交流,共同討論怎么樣才能把我們的學(xué)風(fēng)建設(shè)辦好,辦的有意義。遇到自習(xí)時間還留在宿舍的同學(xué),我們耐心講解我們活動的意義,大家也都很認(rèn)真配合,表示以后會到自習(xí)室去晚自習(xí)。整體上來說我們的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動圓滿結(jié)束,并且取得了很好的效果,達(dá)到了預(yù)期的活動目的。
    學(xué)風(fēng)建設(shè)月已經(jīng)接近尾聲,但是我們的學(xué)習(xí)卻是永遠(yuǎn)不會停止的。我們學(xué)習(xí)部也將一直為學(xué)風(fēng)建設(shè)不竭努力。機(jī)汽學(xué)風(fēng),你我共建!
    學(xué)風(fēng)建設(shè)月的新聞稿篇十三
    6月15日,國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易15-3結(jié)合《一名教師的自責(zé)、道歉、與思考》,積極開展學(xué)風(fēng)建設(shè)主題活動之行為規(guī)范,為讓全班同學(xué)認(rèn)識到行為規(guī)范的重要性,因此召開主題班會,全面了解行為規(guī)范的具體內(nèi)容和重要作用。
    本次活動由班委會主辦,經(jīng)過班委班子們的研究商討制訂出活動的策劃案。本次活動主要就行為規(guī)范展開,涉及到學(xué)習(xí)和生活多方面的行為規(guī)范。這得到了同學(xué)們的積極回應(yīng)。活動開始前由團(tuán)支書帶領(lǐng)組織委員及文藝委員設(shè)計主題黑板,由班長帶領(lǐng)的同學(xué)們進(jìn)行場地的布置。隨著同學(xué)們陸續(xù)就座,活動正式開始?;顒臃秩糠纸M成,第一由班長帶領(lǐng)大家共同學(xué)習(xí),引發(fā)同學(xué)們對行為規(guī)范的思考,喚醒規(guī)范意識。第二由宣傳委員和組織委員引導(dǎo)大家樹立正確的規(guī)范觀念,大家紛紛將自己的所思所悟?qū)懴聛?,在班級?nèi)部互相傳閱。第三由團(tuán)支書和文藝委員帶領(lǐng)大家做一些素質(zhì)拓展類的游戲,增強(qiáng)同學(xué)們對行為規(guī)范的重視程度,讓同學(xué)們在愉快的氛圍里輕松體驗到規(guī)范的行為所能帶給大家的高素質(zhì)體驗。
    規(guī)范行為活動為學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會活動之一,旨在營造濃厚的教育氛圍,提醒同學(xué)們時刻注意個人日常行為舉止,力爭做個文明合格的大學(xué)生。引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進(jìn)一步提高文明意識和素質(zhì),自覺樹立當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)范和形象,不僅有助于促進(jìn)良好風(fēng)氣的形成,而且有利于青年學(xué)生的優(yōu)良品德的培養(yǎng)。