電視與書的爭(zhēng)吵五年級(jí)范文(19篇)

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    總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而提升自己的學(xué)習(xí)和工作能力。怎樣培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,拓寬自己的知識(shí)面?總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    電視與書的爭(zhēng)吵五年級(jí)篇一
    在黑暗的夜里,我睜開了水汪汪的大眼睛,似乎聽見了一絲爭(zhēng)吵聲,噢!原來是廚房里的用具正在爭(zhēng)吵呢!
    煤氣爐大哥說:“兄弟們,你們知不知道,以前,女主人可愛我了,每天都用我來炒菜,用完之后,總是把我刷的干干凈凈。噢!對(duì)了,還有我的好兄弟—鍋,女主人每天都用我們炒出香噴噴的菜,可現(xiàn)在,我們這里又來了一對(duì)兄弟,電磁爐和一個(gè)漂亮的新鍋,有了它們,女主人就再也不理我們了,我們傷心好幾天了?!?BR>    這不,水壺也埋怨起電磁爐來了:“是啊!以前女主人總是用我來燒水喝,把我當(dāng)成寶,可是自從有了電磁爐這家伙,它就天天搶我的功勞,反正千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是電磁爐的錯(cuò)!把我們大伙那平靜的生活都攪亂了!真是討厭?!?BR>    一直在旁邊的冰箱大哥忍不住開口了:“這也不能怪電磁爐啊,誰(shuí)叫人類把它設(shè)計(jì)得這么實(shí)用呢?”電磁爐被它們說的無言以對(duì)。
    大伙一起嘆了一口氣,便再也不說話了。我聽了它們的交談,覺得自己真是愧對(duì)它們了。
    第二天一早,我以起床就去把水壺、煤氣爐和它的好朋友—鍋,都刷的干干凈凈,而且決定了,以后舊的東西能用還是要用,直到用不了我才換新的,盡量做到物盡其用。
    我和一直在旁邊看著我的媽媽都笑了。
    電視與書的爭(zhēng)吵五年級(jí)篇二
    寒假的第一天,小主人去自己房間寫作業(yè)了。這時(shí)書架上的書本開始吵翻天啦,我們一起去看一看到底發(fā)生了什么事吧!
    最上排的教科書哥哥大聲喊道:“你們知道小主人每次作業(yè)全對(duì)的秘訣嗎?就是因?yàn)槲?!你們看,他還在我身上做了各種筆記!你們說,我的本領(lǐng)是不是最大的`?”
    這時(shí),第二排的童話書姐姐跳出來,她大叫:“哼!你這算什么!看我,我可以使小主人增加想象力!小主人也最喜歡看我了,我厲不厲害?”
    “我可和你正好相反,你們猜猜我是什么書?對(duì)了,我是歷史書!我是為小主人提供前車之鑒的。讓小主人不再犯錯(cuò)?!闭f完,散發(fā)油墨味的歷史書爺爺“咳咳咳”地咳了幾聲。
    這時(shí),小主人寫完了作業(yè),進(jìn)書房準(zhǔn)備看書,他聽見爭(zhēng)吵聲,就過來調(diào)解糾紛了:“你們都不錯(cuò),都有各自的優(yōu)點(diǎn),但是加在一起看,才會(huì)讓人更聰明哦!這就叫博覽群書?!北姇鴤兟犕?,都慚愧地低下了頭。
    電視與書的爭(zhēng)吵五年級(jí)篇三
    一次,寧寧在上課的時(shí)候睡著了,被老師狠狠地罵了一頓。耳朵不高興了:“都怪鼻子偷懶不干活,怎么罵聲都到我這來了!”鼻子說:“這也不全賴我呀!眼睛也有份,在上課的時(shí)候睡著了?!毖劬ι鷼獾胤瘩g:“手也有份呀!做出睡覺的姿勢(shì),讓老師發(fā)現(xiàn)了?!笔终f:“這關(guān)我什么事,都怪嘴巴,不協(xié)助鼻子呼吸,搞得鼻子打呼嚕。”嘴巴一臉無辜:“是鼻子那小子偷懶不干活,而且我的工作又不是呼吸?!本瓦@樣,五官你一言我一語(yǔ)地吵了起來,最后,五官分家了。
    分家后,眼睛倒霉透了:只能看,什么也聽不見,看見好吃的吃不到、聞不到。耳朵也一樣,只能聽,不能看、不能吃也不能聞;最倒霉的還是手,啥都不能。
    不久,他們?cè)僖采畈幌氯チ?,聚到了一起。大腦說:“你們要團(tuán)結(jié)友愛,相互合作才能把事情辦好,否則將一事無成!團(tuán)結(jié)就是力量??!”
    從此,五官團(tuán)結(jié)友愛,再也不吵架了。
    編輯點(diǎn)評(píng):小作者積極開動(dòng)腦筋,發(fā)揮自己的想象力,將五官各有所長(zhǎng)編成一個(gè)故事。把它們各自的特點(diǎn)展現(xiàn)出來,真棒。
    電視與書的爭(zhēng)吵五年級(jí)篇四
    “喂,下午出來玩吧?!蔽译S意地在電話里說道?!鞍??可下午我們還要上課啊?!彪娫捘穷^的朋友猶猶豫豫地說道?!皭蹃聿粊?!”我氣急敗壞地將電話掛斷,決定自己踏上下午的旅程。沒錯(cuò),我正在計(jì)劃一件“偉大”的事情——逃學(xué)!
    桌上的一份禮物以及一封信,信的結(jié)尾是:“今天是六一,節(jié)日快樂!不管你多大了,你永遠(yuǎn)是媽媽的寶貝,你一直都是媽媽心里珍貴的煙火!”我都多大了,還送兒童節(jié)禮物,我雖然覺得有點(diǎn)可笑,卻不知為何莫名地想哭。下午那深深的孤獨(dú),好像一下子被一股暖流填滿。終于,悔恨的眼淚流了下來。
    仿佛這一刻才真正地知道,我曾多么愚蠢地將叛逆當(dāng)做青春,將自我當(dāng)做個(gè)性。一次次與父母爭(zhēng)吵,不管身后父母的失望與嘆息;一次次摔門而出,不去想門后的父母憂傷的眼睛。我不知道,現(xiàn)在那扇門后的母親是否還在生氣,還在傷心。
    從第一聲啼哭開始,上帝的手中就點(diǎn)燃了一支屬于你的蠟燭,搖曳生輝,獨(dú)一無二。其實(shí)不用叛逆,你的個(gè)性本就張揚(yáng);其實(shí)不用粉飾,你的孤獨(dú)源自心底的不安,叛逆是一種淺薄無知,粉飾自我是一種沒有底氣的可悲,誰(shuí)的青春不迷茫?調(diào)整好心態(tài),認(rèn)清自我,那么青春也能從此重新盛放!
    電視與書的爭(zhēng)吵五年級(jí)篇五
    平時(shí)安靜的書本,今天不知怎么了,聚在一起嚷嚷。哦!原來她們?cè)谟懻撜l(shuí)最重要。
    語(yǔ)文述說:“我最重要,我能交給人很多文化知識(shí),豐富人類的寫作水平?!睌?shù)學(xué)書跳出來說:“我才最重要,算術(shù)少了我可不行!生活中處處都有數(shù)學(xué)。買東西時(shí)你要算錢,我可以教你,所以我才最重要?!闭Z(yǔ)文書急了:“什么跟什么呀!我比你更重要,你說生活中有數(shù)學(xué),語(yǔ)文更多,那些古代的大詩(shī)人寫出的`詩(shī)哪個(gè)兒不是大自然中收到的啟發(fā)?沒有喔人類根本做不出詩(shī)!我才最重要?!?BR>    正當(dāng)兩書吵得不可開交的時(shí),英語(yǔ)書插了過來,七嘴八舌的講:“我比你們都重要,現(xiàn)在想出國(guó)那都得用上我,沒有我人類怎么能學(xué)好外語(yǔ),怎么出國(guó)?現(xiàn)在都流行中外交流。我可以幫助兩國(guó)人人民交流,你們能嗎?”語(yǔ)文和數(shù)學(xué)書不愿意了:“憑什么呀?我們比你重要,中國(guó)人自己一條心,你這叫崇洋媚外!”...
    三本書你說說我,我說說你,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。忽然政治書大叫:“停!你們憑什么這么自私,不把我們副科書放在眼里,你們不看重的往往才是最重要的!要說能給人類最大好處的那就屬于我了。人人都是要生活的,就算是學(xué)習(xí)也離不開生活呀!我能教給人類生活上的知識(shí),現(xiàn)在重視的是思想,有的人思想不健康,而我就能彌補(bǔ)這一點(diǎn)。你們肯定不能!”
    說著說著其他書也都卷進(jìn)來了,生物書,歷史書,地理書都沖著自己的重要性惱了起來,這一“仗”打了起來。
    書本們各不相讓,幾雙嘴巴爭(zhēng)著吵。突然,書的統(tǒng)治者國(guó)王來了:“打住,打住,眾臣們對(duì)人類的貢獻(xiàn)都很大,軍功都不小,人類少了你們哪本都不行,何必整個(gè)你死我活的,我不也給你們同樣好的待遇了么!”眾書一聽,挺有道理的,也都散了伙,各自干各自的事情,戰(zhàn)爭(zhēng)停止了。
    其實(shí)書的國(guó)王說的很對(duì),這七門科目少了哪一項(xiàng)對(duì)人類都是缺陷,眾書自有眾書好嘛!
    電視與書的爭(zhēng)吵五年級(jí)篇六
    我最喜歡看電視和讀書,因?yàn)閺臅碗娨曋锌梢垣@得很多知識(shí),我每天最喜歡看的電視節(jié)目有:動(dòng)畫片《東方神娃》,電視劇《密令1949》,《新聞午報(bào)》和《新聞聯(lián)播》。
    我覺得看電視不浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)槲铱梢詮闹辛私馐聭B(tài)的第一發(fā)展,看到各種來自天南海北的消息。我喜歡看書。因?yàn)闀系淖魑?、百科是在電視上沒有的。電視里的知識(shí)雖然比書上的少,但是它們的只是不同。
    新聞需要用最短的時(shí)間來觀察,而書是不能替代電視的,書上的知識(shí)需要很長(zhǎng)時(shí)間的積累和應(yīng)用。
    山西省原平市青年街小學(xué)二年級(jí):武曌。
    電視與書的爭(zhēng)吵五年級(jí)篇七
    鉛筆盒爺爺家里有橡皮、鉛筆和尺子。今天,他們吵吵鬧鬧的,一秒鐘都沒安靜過。
    他們一個(gè)一個(gè)眼睛瞪得好大好大,他們的嗓門提得很高很高。橡皮挺了挺粗粗的腰,鉛筆蹬著細(xì)細(xì)的腿,直發(fā)抖,調(diào)皮的尺子急得蹦蹦跳。
    首先發(fā)言的是鉛筆:“我的用處最大,小朋友們都用到我。”
    橡皮粗聲氣地?fù)屩f:“不對(duì),不對(duì),我的用處才大呢,你寫錯(cuò)了字只有我才能幫你忙?!?BR>    尺子忍不住了,大聲說:“你們別吵了,我的用處最大,我能幫小朋友們畫出筆直的線,幫小朋友們準(zhǔn)確量出物體的長(zhǎng)度”。
    就在這時(shí),鉛筆盒爺爺發(fā)話了:“好啦,好啦!你們都別吵了,不是說自己的本事大嘛。那就這樣吧,大家獨(dú)自一人畫一條直線給我看看.”結(jié)果,鉛筆只能畫出歪歪扭扭的線,橡皮根本畫不出來,尺子也一樣。鉛筆盒爺爺說:“你們自己看看,獨(dú)自一人完成不了吧。只要你們團(tuán)結(jié)合作,你們就可以畫出了一條筆直的線?!彼麄?cè)嚵嗽嚕划嫵隽艘粭l筆直的線。他們臉紅了,你看看我,我看看我,大家都有笑了。
    鉛筆盒爺爺哈哈大笑:“孩子們,你們都長(zhǎng)大了,要懂得團(tuán)結(jié)力量大的道理?!?BR>    電視與書的爭(zhēng)吵五年級(jí)篇八
    在生活中,同學(xué)之間難免會(huì)有些小矛盾,我也曾經(jīng)歷過這樣的事。
    一次,我和小明吵架了。在美術(shù)課上我做了一個(gè)賀卡準(zhǔn)備婦女節(jié)時(shí)送給媽媽,小明用羨慕的眼光看著賀卡,我說:“你喜歡這個(gè)賀卡嗎?”小明說:“是的,你能借個(gè)我嗎?”我開心地說道:“當(dāng)然可以,借給你一個(gè)晚上,你快做一個(gè)吧!”
    “??!”我轉(zhuǎn)身一看,他把賀卡碰在地板上,他趕緊撿起來,我一看,卡片上斑斑點(diǎn)點(diǎn),圖案也看不清,我火了,生氣地說道:“你為什么把我的賀卡弄臟了?!毙∶饕桓睙o辜的樣子,說:“我又不是故意的。”我說:“誰(shuí)知道你是不是故意的?!闭f著說著我們就吵起架來了。友誼像鏡子一般破裂了!
    回到家后,我就消氣了,我后悔不已,真不該那樣做。心里的魔鬼和天使正斗爭(zhēng)著,天使說:“去和他道歉吧!”魔鬼說:“不要道歉,又不是你的錯(cuò)……”最終天使占了上風(fēng)。
    第二天,我們就愉快地和好了。
    這次的不愉快,加深了我們的友誼!
    電視與書的爭(zhēng)吵五年級(jí)篇九
    今天早上我來到學(xué)校,我聽到了林馨儀的聲音:“這個(gè)星期天我過生日,你們記得來哦!不過,某些人就別來了……”我的臉漲紅了。雖然林馨儀沒說“某些人”是誰(shuí),但是所有在教室里的人都知道,她說的是我。
    我急忙沖過去,把她拉了出來。我氣憤地說:“你在干嘛?告訴你吧,林馨儀這個(gè)人吧,人緣特別不好,大部分的人都是覺得她家里有錢,想得到一些好處才和她交朋友的,其實(shí)他們根本就不喜歡她!而且她還特霸道,而且她還兇,人也長(zhǎng)特別特別的丑……你要和她交朋友,我不管,可是以后你后悔別怪我沒提醒你!”我的嗓門很大,很多人都聽到了我的話。
    林馨儀的臉差不多是變綠了,她氣憤地叫道:“凌菲莉,你別欺人太甚啊!我人緣不好?那你在班上有幾個(gè)朋友!?我兇?那你自己就和藹可親啦!?我霸道?……”就這樣她說了一大堆,等她說完,我估計(jì)她也口干舌燥了,于是她就抓起水壺,咕嘟咕嘟地咽下了半瓶水。
    我轉(zhuǎn)身就走。我望了望后面的林馨儀,她卻還在用氣憤的眼神看著我。那眼神分明就是在說:“你活膩了是吧,欠揍!”
    可是我還在擔(dān)心一件事。我和孫琦剛剛沒一天的友誼,難道就這樣結(jié)束了嗎?
    電視與書的爭(zhēng)吵五年級(jí)篇十
    有一天,從屋里傳來了爭(zhēng)吵聲,到底是誰(shuí)在吵架呢?哦!原來是鉛筆。橡皮和削筆刀之間發(fā)生了爭(zhēng)摯呀!
    爭(zhēng)論聲把正在午睡的字典爺爺吵醒了,字典爺爺三步并做兩步急忙跑來,“我都聽到啦!你都是對(duì)主人最有用的文具呀,主人少了你們?nèi)魏我粯游木?,都不行?”字典爺爺說。他們?nèi)齻€(gè)聽了,情不自禁地把頭低了下來,從此,他們和睦相處,守望相助,過著快樂的生活。
    我和劉心如是好朋友,偶爾也出現(xiàn)一些爭(zhēng)吵,但還是可以互相諒解,使我們的友誼更加深厚。
    有一次,我們第一節(jié)課上語(yǔ)文,老師要聽寫生字。她發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆忘在家里了,就著急地問我借,我急忙挑了一支最好用的給她。放學(xué)的時(shí)候,她發(fā)現(xiàn)鋼筆不知道跑哪里去了,就不好意思地對(duì)我說:“對(duì)不起,我把你的鋼筆弄丟了?!蔽乙宦牐缮鷼饬?,那可是我最好的鋼筆,于是,我說:“你把我的鋼筆弄丟了,道個(gè)歉就可以了嗎?”劉心如也生氣了:“我已經(jīng)道過歉了,你還讓我怎么樣?”我立刻說:“放了學(xué),你等著?!眲⑿娜缒瑹o語(yǔ)。過了一回,我靜下心來仔細(xì)地想了想:當(dāng)我忘記帶鋼筆的時(shí)候,劉心如毫不猶豫地借給我;當(dāng)我沒帶橡皮的時(shí)候,她也借給我。畢竟心里有事,老師講的課我一點(diǎn)也沒有聽進(jìn)去。
    好容易放學(xué)了,我走在前邊,劉心如從后面跑過來,把一個(gè)盒子給了我。我回家打開一看,里面有三支鉛筆,還有一張字條,上面寫著:阿姨,我把王志凱的鋼筆弄丟了,把我的鉛筆送給他。媽媽問了我事情的經(jīng)過,對(duì)我說:“同學(xué)之間要互相幫助,既然劉心如是不小心弄丟的,就不應(yīng)該埋怨她,你明天還給她,并且應(yīng)該為你的話向她道歉?!钡诙欤覀儍蓚€(gè)人又和好如初了。
    同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)吵、矛盾是難免的,只要我們互相幫助、諒解、寬容,就不會(huì)影響我們的友誼,而會(huì)讓我們的友誼增加。
    于越崎匆匆說了一句:“我不是故意的?!蔽冶緛硐朐徦?,可是她的那種心不在焉的神情讓我很反感。你弄臟了我的本子,就應(yīng)該誠(chéng)心誠(chéng)意向我道歉。你倒好……哼,我也不是好惹的!乘她龍飛鳳舞之際,碰了她一下。
    “你這是故意的!”于越崎氣得滿臉通紅,同時(shí)舉起手來,準(zhǔn)備開始“戰(zhàn)爭(zhēng)”。這時(shí),書法老師走過來,于越崎急忙把手收回,認(rèn)真寫作業(yè)。接下來的時(shí)間,我們沒有說一句話,下課我們也沒有一起玩。
    等我氣消了,越想越不安。于越崎雖說成績(jī)不怎么樣,但她有副熱心腸。每次我有忘帶的東西,她二話不說就借給我。每次輪到我們組掃教室,她總會(huì)按時(shí)來找我,和我一起去教室。她也很愛打扮我,今天給我梳個(gè)馬尾辮兒,明天梳個(gè)羊角辮兒……我越想越愧疚。于越崎也沒什么錯(cuò)誤啊!反而是我度量太小。去向她道歉吧!可是,“請(qǐng)你原諒我”這句話我怎么也說不出口。
    第二天,于越崎滿面笑容的跑來對(duì)我說:“李田田,我們一起玩吧?!?BR>    我愣住了,立在原地半晌沒回過神來。
    良久,我才問:“我們繼續(xù)做朋友?”
    “對(duì)!”于越崎滿面春風(fēng)。我們手拉手地玩起了游戲……。
    “大哥大姐啊,你們能不能別吵了?”“關(guān)你啥事?再不走連你一塊兒罵!”唉,又吵了,我這可真是倒了八輩子霉了。
    沒錯(cuò),老崔和那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就掉眼淚的小王又吵架了。可憐了小王,又點(diǎn)燃了老崔那個(gè)罵起人來眼睛都不眨一下的煤氣罐。不過最可憐的是我,在前面被吵得心煩意亂。下課,吵;大課間,吵;自習(xí)課,吵;美術(shù)課,老師不在,自習(xí),那還等個(gè)啥呀;繼續(xù)吵啊!
    此時(shí)小王正氣得盯著老崔看呢,老崔或許也感受到了那令人發(fā)憷的目光。只見他頭一昂,拿出一塊橡皮,往小王那快速一扔,橡皮被甩了出去,正中小王面門?!吧窠?jīng)病呀你!”“什么什么?你是神經(jīng)病?承認(rèn)就好了!”老崔故意裝作沒聽見,將了小王一軍。小王氣急敗壞,破口大罵:“你這個(gè)神經(jīng)病,就該進(jìn)神經(jīng)病院!青龍山和隨家倉(cāng),兩所醫(yī)院隨你選!你最好別”“你讓一個(gè)健康的少年進(jìn)什么神經(jīng)病院就是對(duì)國(guó)家的不忠!你罵一個(gè)比你年齡大的人就是不孝!你這個(gè)不忠不”老崔“孝”字還未出口,小王就趴在座位上“哇哇”地哭了。她的幾個(gè)好姐妹來安慰她,她也不管,只是一個(gè)勁地罵著老崔。
    你看看,這兩人從神經(jīng)病扯到不忠不孝,是不是很荒唐?但總之,他們不嫌吵,我是嫌吵了。我抱著“必死”的決心前去勸架。結(jié)果呃沒有結(jié)果!
    好吧,結(jié)果出現(xiàn)了開頭的那一幕。不過不管怎樣,爭(zhēng)吵依然會(huì)繼續(xù)。我只得找個(gè)僻靜的小角落,仰天長(zhǎng)嘯一聲:“別吵了,真煩!”
    電視與書的爭(zhēng)吵五年級(jí)篇十一
    同學(xué)們,我們都知道自己身上都有與缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)要不斷去研究、去創(chuàng)新,缺點(diǎn)而要去不斷改正。
    有一位主人,他有一個(gè)鉛筆,一個(gè)橡皮,還有一個(gè)機(jī)器貓形的轉(zhuǎn)筆刀。他們?nèi)齻€(gè)天天都在吵架。一發(fā)火就如兔子似的上竄下跳,把整個(gè)家搞得亂七八糟的。
    有一次,他們又開始爭(zhēng)吵起來。鉛筆說:“你們兩個(gè)全都是蠢才。我可以幫主人寫字。我上面還有一個(gè)漂亮的小玩偶?!本砉P刀火冒三丈地說:“你別高興得太早了,還不是我給你這種天才的。要是沒有我,你連想都別想幫上主人一點(diǎn)小忙。我說的是真的,我有證據(jù)。不信你們打開我的抽屜,里面還不都是你的舊東西!你都沒證據(jù)!“橡皮理直氣壯地說:“我也幫了主人很大的忙。你經(jīng)常幫主人寫錯(cuò)別字。我就要去吧那個(gè)錯(cuò)別字擦得干干凈凈的,讓主人重新在寫上去。我也有一定的證據(jù)證明我對(duì)主人有幫助。你們看,我這兒都是一塊一塊的鉛筆灰,你呢?一點(diǎn)兒小證據(jù)都沒有。你幫助主人還不是我們倆宮共同的功勞!”轉(zhuǎn)筆刀和橡皮嚴(yán)厲鄙視鉛筆所做的一切舉動(dòng)。從此,轉(zhuǎn)筆刀和橡皮去玩,鉛筆只好天天垂頭喪氣地在一旁非常孤獨(dú)。
    這個(gè)故事說明了每個(gè)東西各有各的優(yōu)點(diǎn)。不能只拿自己的優(yōu)點(diǎn)與別人的缺點(diǎn)比,這樣,你永遠(yuǎn)都不會(huì)有屬于自己的收獲。希望大家都不要向他們?nèi)藢W(xué)習(xí)這種行為,“謙虛始人進(jìn)步,驕傲始人落后?!?BR>    我們要做一個(gè)謙虛的人!
    一天,桌子和板凳在書房吵吵鬧鬧的,弄得書房里所有的學(xué)習(xí)用具都煩燥不安。原來,它們?cè)跒檎l(shuí)更有用而爭(zhēng)吵。
    桌子說:“沒有我,小主人在哪里寫作業(yè)呢?所以,我是最重要的,我的功勞最大!”板凳說:“才不是呢,我才是最重要的,要是沒有我,小主人不能坐著書寫,而且也挺累的,還不把小主人累死呀。”“是我的功勞大!”“我才是最有貢獻(xiàn)的!”它們就這樣一直吵,爭(zhēng)得面紅耳赤,互不相讓。
    小主人放學(xué)回家來寫作業(yè)了,板凳在一旁不管,小主人把作業(yè)本放在桌子上,開始寫作業(yè)了。因?yàn)檎局鴮懽?,速度很慢,小主人過了好久才把作業(yè)做完小主人搖搖頭,聳聳肩,一屁股坐在沙發(fā)上休息,看來小主人真的是累了。
    板凳得意洋洋地說:“我說你不行,你還不相信?!薄皠e說了,難道你可以讓小主人輕松不累嗎?”桌子不服氣地說。板凳點(diǎn)點(diǎn)頭,“這有什么了不起的,我當(dāng)然可以啦!”
    第二天,小主人回家寫作業(yè)的時(shí)候,桌子在一旁不理睬,小主人坐在板凳上。沒有桌子,小主人只好把本子放到腿上寫,所以字寫得不好,受到了老師的批評(píng)。
    通過這件事,它們懂得了一個(gè)道理,那就是做任何事情,一個(gè)人做是做不好的,大家要團(tuán)結(jié),要合作,才能把事情做好。
    從此,他們倆努力合作,再也沒有發(fā)生吵架的事情了。
    電視與書的爭(zhēng)吵五年級(jí)篇十二
    在天宮里,住著雷公電母一家。一天,雷公和電母的孩子風(fēng)大哥和雨小妹心驚膽戰(zhàn)地走在放學(xué)回家的路上。是因?yàn)榻裉鞂W(xué)??荚囁麄儌z都得了個(gè)零鴨蛋,老師會(huì)發(fā)信息告訴家長(zhǎng),回家后肯定又要挨爸爸雷公的批評(píng)或者打罵。
    回到家爸爸果然氣勢(shì)洶洶地對(duì)他們倆說:“你們今天考試了,快把試卷拿出來給我看?!边@時(shí),風(fēng)大哥慢慢吞吞地拿出了試卷,爸爸一看上面的分?jǐn)?shù)就暴跳如雷,掄起拳頭就打,,從小被媽媽電母嬌慣了的風(fēng)大哥和雨小妹嚇得哇哇大哭。聞?dòng)嵹s來的媽媽電母見寶貝被打,連忙沖上去護(hù)著孩子對(duì)雷公說:“已經(jīng)考了,打又不是個(gè)辦法,你小時(shí)候念書考的鵝蛋都可以堆一座山了?!薄班摇崩坠环獾貙?duì)電母說:“鵝蛋又怎么樣。你小時(shí)候念書考的可全是駝鳥蛋難道數(shù)量還少嗎?”雷公與電母相互挖苦諷刺說著說著,從吵架升級(jí)成打架,他們摔盤砸鍋,連自己的看家本領(lǐng)都使出來了。雷公把電母劈得皮開肉綻,電母把雷公擊的頭暈眼花??吹竭@種情況,風(fēng)大哥和雨小妹站在爸爸媽媽的面前哭著說:“請(qǐng)你們不要再爭(zhēng)吵了,都是我們的錯(cuò),從今以后,我們決不貪玩,好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,爭(zhēng)取考出好成績(jī)?!崩坠娔嘎犃撕⒆拥脑捄笮睦镆哺械胶軕M愧,心想:父母吵架對(duì)孩子的心靈創(chuàng)傷是難易彌補(bǔ)的。我們決不能感情用事,應(yīng)該要有很好的教育方法,才能達(dá)到好的效果,以后也要多加注意。
    這場(chǎng)爭(zhēng)吵的風(fēng)波終于平息了,一家人又過上了和諧幸福的日子。
    電視與書的爭(zhēng)吵五年級(jí)篇十三
    今天,發(fā)生了一件事,使我平庸的生活中增添了許多色彩。
    散步的時(shí)候,腦子已經(jīng)飛出了九霄云外的我,突然就被一個(gè)嚴(yán)厲的聲音嚇得我直打著哆嗦,然后我就疑惑的向那個(gè)方向看去,有一群人在那里,因?yàn)槿颂嗔丝床磺宄揖陀枚渎?,就聽到了嘈雜聲,于是愛湊熱鬧的我前去一探究竟。問了路人甲之后,才知道是一對(duì)母子和一位青年吵起來了,青年的錢丟了,就說是小孩偷的,母子倆不承認(rèn),于是青年糾纏不休,正當(dāng)母子認(rèn)命想把自己的錢給青年的時(shí)候,青年發(fā)現(xiàn)自己的襯衫口袋里就發(fā)現(xiàn)了自己的錢。這事便結(jié)束了。
    做事應(yīng)該先理清自己,不要隨便去誤會(huì)別人。
    電視與書的爭(zhēng)吵五年級(jí)篇十四
    媽媽和我說過,犯錯(cuò)并不是一件可怕的事,可怕是犯錯(cuò)了還不去改正。
    今天我像往常一樣,回到家就開始寫作業(yè)。這時(shí),媽媽回來了,我心想:媽媽回來了,有沒有給我?guī)С缘哪??媽媽走進(jìn)我的房間,看見了我寫作業(yè)的時(shí)候在發(fā)呆,就大聲說了一句:“祺祺!寫作業(yè)的時(shí)候不準(zhǔn)分心!”我聽到媽媽這么說,便辯解道:“媽媽,我并沒有分心!”她一聽我頂嘴,吼了一句:“分心了就是分心了,沒有借口,趕緊寫作業(yè)!”
    我又埋下頭繼續(xù)寫作業(yè)。寫的時(shí)候我回憶起媽媽說的話,心里嘀咕著:媽媽,我真的沒有分心,您誤會(huì)我了!
    突然,媽媽大喊:“祺祺!你給我過來!”我正在寫作業(yè)呢,媽媽突然發(fā)火,我尋思著:難道我又做錯(cuò)了什么嗎?我緊張地走過去,看見媽媽的眼神里怒火中燒,我情不自禁地咽了咽口水。媽媽火冒三丈,對(duì)我大吼道:“你怎么回事?房間這么多垃圾?”我見房間這么多垃圾,這明顯不是我的作風(fēng)??!我心想:一定是弟弟搞的鬼!我對(duì)媽媽辯解道:“媽媽!
    這不是我弄的!是弟弟!”突然,媽媽揚(yáng)起手打了我一巴掌,“啪”的一聲,我的心里像打翻了五味瓶,真不是滋味!我的臉上留有一個(gè)大大的手掌印。我捂著臉哭著跑了出去,媽媽突然追了出來,把我拉了回來,抱著我說:“祺祺,對(duì)不起,媽媽不該打你的,媽媽錯(cuò)了!”我回抱媽媽說:“沒事的,是我的錯(cuò),媽媽對(duì)不起!”
    通過這次的經(jīng)歷,我知道媽媽說的對(duì)。犯錯(cuò),并不是一件可怕的事,只要認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并去改正、承認(rèn),就沒事了。
    電視與書的爭(zhēng)吵五年級(jí)篇十五
    二姐,你還記得9年前的那次大戰(zhàn)嗎?咱倆雖然好久沒見面了,可那次爭(zhēng)吵,我卻一直都沒有忘記,因?yàn)槟鞘俏液芴鹈鄣幕貞洝?BR>    “這是我的,別想拿走”,“這是我的,你不你不信,你看上面有證據(jù)”......這刺耳的`聲音在這個(gè)充滿火藥味的臥室中蔓延。我和二姐身上都已經(jīng)身負(fù)重傷,但依舊堅(jiān)持著。突然,二姐趁我分神的時(shí)候,突然打到了我的腰上。我咽不下這口氣,開始絕地大反擊,但我的一只手被二姐牢牢的鎖住,我最討厭的就是這一招了。我只能使出我的殺手锏——用指甲挖他。二姐疼得緊咬雙唇,又用腳踢我。我以其人之道還治其人之身——來了個(gè)飛身踢,正踢到她的肚子上,二姐一吃痛,她的反擊自然無力。我就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣高興,最終當(dāng)然我贏了。
    每當(dāng)想起這次爭(zhēng)吵時(shí),不管再差的心情都會(huì)變好。當(dāng)然,我們不能再因?yàn)橐稽c(diǎn)兒雞毛蒜皮的事吵,這樣會(huì)損傷我們的姐妹情的。
    電視與書的爭(zhēng)吵五年級(jí)篇十六
    天漸漸暗下來了,一切安靜得如同一塊墓地,與此同時(shí),家具們可閑不住了。
    “女士們,先生們,大家晚上好。俺是大名鼎鼎的床,瞧瞧你們的矮個(gè)子,哪兒能和大哥我相比,還是早點(diǎn)洗洗睡吧?!毙』镒哟才d沖沖地高喊著。不少家具低下了頭?!按笱圆粦M,說話請(qǐng)注意點(diǎn)兒!”大家都竊竊私語(yǔ)起來?!罢l(shuí)這么大膽,敢和我作對(duì)?!贝矏佬叱膳?。話音剛落,一陣沉穩(wěn)的腳步傳了過來,寫字臺(tái)邁著四條粗壯的腿走了過來,他一腳踹開床,大聲喊道:“我就是寫字臺(tái),一個(gè)學(xué)生的好伙伴。我的主人天天欺負(fù)我,有事沒事就在我頭上畫個(gè)小人,刻得我都疼了。還有,桌腳老弟,你今天怎么樣???”桌腳一吐為快;“哎呀,今天主人可把我熏得夠嗆。不瞞同志們說,主人的腳是真的很臭,這幾天,我恨不得天天都鼻塞。可以說,我最了解主人的腳臭不臭了。換句話來表達(dá),我也算是飽經(jīng)風(fēng)霜?!彼麆傉f完,大家都用手捂著鼻子,就仿佛真聞到了令人窒息的.“毒氣”?!拔?,你搶我功勞,你簡(jiǎn)直不是人??!”桌腳瞥了一眼被關(guān)押在廁所門口的木桶:“你有什么能力,整天和水打交道。上回你潑我一臉洗腳水,我還沒找你算賬呢?!蹦就奥犃耍坏珱]感到羞愧,反而更加起勁兒了:“主人在冬天從不洗澡,就用我接熱水,然后不管三七二十一就把他那至尊無敵香港腳伸進(jìn)來,我那鼻子都快廢了。更慘的是,我偶爾還要和這洗腳水共度一晚!”說著寫字桌就暈倒在地上。
    就這樣,他們你一句我一句地爭(zhēng)吵著,不知不覺天已經(jīng)亮了……。
    電視與書的爭(zhēng)吵五年級(jí)篇十七
    我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組辛辛苦苦做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了,爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,狠狠的摔在地上。
    陳明很生氣,對(duì)我罵道:“我又不是故意的,你還把我的摔壞!真是小肚雞腸?!蔽覀儽闩ご蛟谝黄穑瑢W(xué)們都嚇得去告訴老師。老師先讓兩個(gè)高個(gè)子同學(xué)把我們拉開,然后了解了事情的來龍去脈?!岸b忊彙?,上課鈴聲響了,老師讓大家都回到座位上,認(rèn)真上課。上課時(shí),我滿腦子都是憤怒,根本不能認(rèn)真聽課。好不容易熬到了下課,老師把我們叫到辦公室,進(jìn)行勸解,陳明竟然哇哇大哭起來,我當(dāng)時(shí)覺得,他真脆弱。從那以后,我們就再也沒有說過話,也互相不搭理,原來我以為沒什么,可后來發(fā)生了一件出乎我意料的事情,有半個(gè)多月,陳明都沒有來上課,老師告訴我們,他的腳扭傷了。我想,哼,他當(dāng)時(shí)那么囂張,現(xiàn)在有好果子吃了吧。后來,我從別的同學(xué)口中得知,他早上來上學(xué),去小賣部買了一只小木船,可快要遲到了,就加快了腳步,快到校門口時(shí),他一腳踩空,把腳扭傷了,聽到小木船三個(gè)字,我心里不由地咯噔了一下,可隨后又想,他肯定又想來學(xué)校顯擺了。
    我和陳明又成為了形影不離的好朋友,感情更加深厚了!
    電視與書的爭(zhēng)吵五年級(jí)篇十八
    “叮鈴鈴”,放學(xué)了,小朋友們都回家了,教室里面靜悄悄的,教室里面,課桌、講臺(tái)、黑板和鉛筆橡皮,它們?cè)疽恢毕嗵幍枚己芎谩?BR>    可是有一天,它們發(fā)生了爭(zhēng)吵,就因?yàn)槎颊f自己的本領(lǐng)大最重要。
    課桌首先說話了,“哼,我的作用最大,要是沒有我,同學(xué)們就不能把課本作業(yè)本什么的放在我的身上寫字讀書了,好好學(xué)習(xí)也就無從談起了。”“不,不,要說作用大,我的作用才是最大的,如果沒有我,老師就沒地方寫字了,老師寫不了字,同學(xué)們?cè)趺磳W(xué)習(xí)呢?”黑板傲慢地說。講臺(tái)也發(fā)話了,“要是沒有我,老師們講課的時(shí)候,教案放在哪里呢?粉筆放在哪里呢?如果沒有我,怎么可能好好地教同學(xué)們呢?,所以說,我的作用才是最重要的”。它們?nèi)齻€(gè)互不相讓,爭(zhēng)得不可開交。
    課桌、黑便、講臺(tái)爭(zhēng)吵的喋喋不休,但是鉛筆和橡皮一直和睦相處,一直默默不語(yǔ),因?yàn)樗鼈兌己苤t虛,鉛筆說:“要我說啊,咱們都很重要,缺了任何一個(gè),老師們沒有辦法認(rèn)真講課,同學(xué)們也沒有辦法好好學(xué)習(xí)了!”
    每一件東西都有自己的作用,都有自己的長(zhǎng)處,但是也有不足,正所謂“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”,在學(xué)習(xí)和生活中也是,身邊的每個(gè)人都有值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),只有不斷的學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,才能不斷的進(jìn)步。
    電視與書的爭(zhēng)吵五年級(jí)篇十九
    電冰箱自言自語(yǔ)地說:“你看,我的功能多多,可以為主人保鮮蔬菜、水果、冷凍肉類等等,主人不用每天去市場(chǎng)而增加日常生活事情?!?BR>    洗衣機(jī)不削一顧的說:“而你,蔬菜水果洗干凈了,但是放不久蔬菜水果都?jí)牧?,哼哼?!薄澳?,就只?huì)保鮮,冷凍,還會(huì)干什么,瞧我,衣服,褲子,圍巾……全是我這洗,而且我排出來的水還能沖廁所,你有什么了不起的!”洗衣機(jī)傲慢地說。
    他們吵著吵著,把別的家具給惹怒了,電飯煲反應(yīng)最大:“你們大白天吵什么吵?。勘裙δ?,切,我可比你們厲害多了,我可以為主人煮飯,煲粥……”后來家具們你一句我一句,像炸開了鍋。房子爺爺被吵得暈頭轉(zhuǎn)向,不得不出來平息大家的情緒:“你們呀!就知道吵,其實(shí)你們每個(gè)家具都不一樣,功能也不一樣,所以優(yōu)點(diǎn)也不一樣。各自都為主人貢獻(xiàn)著自己,照顧著主人的生活,主人都離不開你們,有了你們主人的家才顯得溫暖?!狈孔訝敔?shù)囊环?,家具們都安靜了下來,窘態(tài)的你看看我我看看你,嘿嘿可愛的笑開了。
    你看,這個(gè)小小的故事告訴我們,人不能只看別人的缺點(diǎn),炫耀自己的優(yōu)點(diǎn);要學(xué)會(huì)看別人的優(yōu)點(diǎn),只會(huì)看別人缺點(diǎn)的人會(huì)越來越差;要一直看到別人的優(yōu)點(diǎn),這樣我們才會(huì)逐漸增強(qiáng);還有,任何一個(gè)人和物都有他的長(zhǎng)處,也都有他的短處,我們要相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,合作共進(jìn),為社會(huì)為人們做貢獻(xiàn)。