人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
小學生日記教師節(jié)篇一
9月10日是我國的教師節(jié)，是我們所有老師的.節(jié)日。
黃老師是我們的語文老師，也是我們的班主任。她可辛苦了。早上她都要比我們到校時間早很多，上課了，她精神飽滿地給我們上課，生動有趣地給我們講課文，放學了，黃老師是最后一個人離開教室，早晨，她一來到學校就幫我們布置好課桌椅，班主任不僅僅是做這些活，還要分析我們的成績呢。
老師這么認真教我們，我們應該感謝老師，所以我為老師寫了一張賀卡，寫著：老師，您辛苦了。
小學生日記教師節(jié)篇二
時間過得真快啊!我們已經(jīng)迎來了教師節(jié)了。
老師是辛勤的園丁，假如我們是一朵朵小花，那您就是辛勤的園丁把我們培養(yǎng)成才;如果我們是一棵棵小草，那您就是太陽把金光灑在我身上讓我長大。尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，早在公元十一世紀的西周時期，就提出“弟子事師，敬同于父。”古代大教育家孔子更是留下了“有教無類”、“溫故而知新”、“學而時習之”等一系列至理名言。傳道授業(yè)解惑的教師，被中國人譽為人類靈魂的工程師。
老師，沒有您的淳淳善誘，就沒有我今天對學習的興趣;沒有您的悉心教導，就沒有我今天優(yōu)異的成績。您的無私奉獻，讓我深深地明白了如何去感恩與回饋。
我祝老師節(jié)日快樂!
小學生日記教師節(jié)篇三
今天，是九月十日教師節(jié)。育才小學六一班的班長小麗一上午都在想該送老師什么禮物，所以呀，老師講的課她一句也沒有聽進去。下課了，她與同學們商量了一下，決定由她代表全班同學向老師送花。
中午放學后，小麗飛奔回家，就連她最喜歡光顧的食品店向她招手，她也不理會?；氐郊液?，她仔細想了想：老師是辛勤的園丁，培育著六(一)班的花朵，對了，送老師幾朵鮮花，不僅可以讓喜歡花的老師高興，也代表著全班同學長大后可以像綻開的鮮花一樣，成為祖國的棟梁之才。想到這里，小麗跑出家門，徑直向后山奔去。到了山上，她采了三十二朵鮮花，代表全班三十二個同學。
下午到了學校，她走到老師辦公室的窗外，看見辦公室里空無一人，桌子上擺滿了同學們的課本。教師節(jié)，老師不休息，還在備課，怎么能不使小麗感動呢?小麗拿出花，插在了老師的筆筒里，然后向教師跑去，她一邊跑，一邊仿佛看到了老師高興的神情，心里更加歡喜了。
小學生日記教師節(jié)篇四
今天是九月十日，是個特別的日子，因為，今天是教師節(jié)，我想用自己的勞動做一個禮物給老師。
我送給老師一只“小兔子”，它是我用彩泥捏出來的。我精心挑選了皮膚色、綠色、黃色、白色、黑色、藍色幾種顏色來做它，我先拿出藍色制作它的身子和腳，然后拿出皮膚色做手，再用白色做袖子和圍巾，再拿皮膚色和藍色做出頭和帽子，再做出裝飾和花，就大功告成了。一只手捧鮮花、活靈活現(xiàn)的“小兔子”誕生了，我希望獻給老師后給老師帶來一絲輕松快樂。
在這個特別的日子里，我想對老師：“老師，節(jié)日快樂，祝您天天開心快樂。身體健康，。萬事如意?！?BR> 小學生日記教師節(jié)篇五
20xx年9月10日是一個天氣晴朗的星期六，我們南剛小學學校的老師都在家里休息，準備迎接新的挑戰(zhàn)。雖然學校的老師放假，但是我們興趣班的英語老師miss姜卻沒有放假，她仍然夜以繼日地批改著永遠也改不完的作業(yè)本。
趁著今天是教師節(jié)，我一定要給miss姜一個意想不到的驚喜。我在超市里挑了一個上午，功夫不負有心人，我挑了一塊巧克力月餅。說實話，我從來沒有吃過巧克力月餅，要不是自己的零花錢不夠，我肯定可以品嘗到這好吃的月餅呢。我咽了咽口水，把“教師節(jié)的禮物”放進了冰箱中。
終于，下午到了。我?guī)е@塊令自己垂延三尺的月餅帶給了miss姜。正巧，miss姜正好出來放單車時碰見了我，我恭恭敬敬地把月餅給了miss姜：“miss姜，祝您節(jié)日快樂?！?BR> 小學生日記教師節(jié)篇六
今天是教師節(jié)，我們全班同學都想給老師一個驚喜，祝老師節(jié)日快樂。
我們幾個同學在暑假里就開始準備了。在多次排練后，我們終于迎來了一年一度的教師節(jié)。同學們都非常激動，這是我們迎來的小學階段的最后一個教師節(jié)。
我們今天下午開始了急切的忙碌，先是找一個同學去辦公室攔住老師，告訴老師：“我們要給你們一個驚喜，歡迎來參加?！崩蠋煗M臉笑容，想也沒想就答應了。我的心怦怦直跳，讓幾個同學在窗邊看情況，老師一來就趕快讓大家安靜。我們又及時美化了黑板，真的好激動呀。哦，不好。老師來了?！叭w同學，安靜。”我大聲喊道。同學們表現(xiàn)極好，很安靜。“起立?！薄袄蠋熀茫蠋煿?jié)日快樂。”同學們像詩朗誦一樣，非常整齊地說。老師非常激動，一定沒能想象出來我們要干什么，激動得含著眼淚呢，“尊敬的老師，祝你們節(jié)日快樂。今天給你們一個大驚喜?！崩蠋熼_始拍照了?！跋旅嬲埨钽懶馈堁判缼砀枨独蠋煛?。”主持人清亮的嗓音講完了話，老師激動得也使足勁鼓掌，老師一定沒想到，很驚訝。同學們唱完了，老師說：“好，給未來歌唱家鼓掌。”
老師，感謝您對我們的辛勤教導，在這里我們想對您說一聲：您辛苦了。
小學生日記教師節(jié)篇七
時間過得真快啊!我們已經(jīng)迎來了第xx個教師節(jié)了。
老師是辛勤的園丁，假如我們是一朵朵小花，那您就是辛勤的園丁把我們培養(yǎng)成才;如果我們是一棵棵小草，那您就是太陽把金光灑在我身上讓我長大。尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，早在公元十一世紀的西周時期，就提出“弟子事師，敬同于父?！惫糯蠼逃铱鬃痈橇粝铝恕坝薪虩o類”、“溫故而知新”、“學而時習之”等一系列至理名言。傳道授業(yè)解惑的教師，被中國人譽為人類靈魂的工程師。
九月是豐收的季節(jié)，九月是收獲的季節(jié)，九月更是感恩的季節(jié)，在這美好的.九月里，我們迎來了第xx個教師節(jié)。在這里，我要真誠地向老師說一句：“老師，節(jié)日快樂!”
老師，沒有您的淳淳善誘，就沒有我今天對學習的興趣;沒有您的悉心教導，就沒有我今天優(yōu)異的成績。您的無私奉獻，讓我深深地明白了如何去感恩與回饋。
我祝老師節(jié)日快樂!
小學生日記教師節(jié)篇八
這天，是令人尊敬的老師辛勤園丁的節(jié)日。
啊，9月，金色的9月。當然送給老師的禮物莫過于鮮花了。因為辛勤的園丁培育過許多“花朵”。當?shù)谝豢|曙光射進窗內時，小蘭跑到了院子，內把自己親手栽培的菊花小心翼翼的摘了下來，把花捧在懷里，背起書包踏出了家門。
一路上小蘭默默的想老師當我遇到困難時沒有了自信心準備放棄時是您給了我自信讓我回過頭來刻服困難在我的作業(yè)本里灑下了您多少汗水！
小蘭走到學校，跑到老師辦公室的窗前，她推開窗戶看到老師桌子上擺放著老師最熟悉不過的日用品一架地球儀`一本參考書一瓶還剩半瓶的墨水和一個陳舊的筆筒啊老師你用這瓶墨水寫過多少文章您用這瓶墨水改過多少作業(yè)您小蘭正在想著門外傳來了老師的腳步聲小蘭急忙關上窗戶走遠了......
小學生日記教師節(jié)篇九
走著走著，我看到了山坡上那一片片色彩斑斕的'野菊花。心中便有了主意。我走到山坡上，精心挑選了幾朵野菊花，準備把它送給張老師。啊！那晶瑩的露珠躺在花瓣上，真像一顆顆耀眼的珍珠。
我一邊走向學校，一邊望著這美麗的野菊花，仿佛看到了慈祥、和藹可親的張老師……
張老師是我們的班主任。她不僅課上得出色，而且對我們每個學生都是那么和藹可親，像對自己的孩子一樣。她總是無微不至地照顧我們，辛勤地教育我們，教給我們知識和做人的道理。
記得有一次上語文課，一位同學因為緊張而沒有答出問題，覺得自己太笨了。可是張老師并沒有責備他，而是用深情的話語鼓勵他不要緊張，認真想一想。結果，這位同學在老師的鼓勵下，很快地答出了這道題。同學們都說，老師的話語是深情的鼓勵。
一天，有兩位同學因為之間的矛盾而爭吵了起來。老師知道后，把他們叫到辦公室，并沒有批評他們，而是用親切的話語告訴他們要互相尊重，不要因為一點小事而爭吵。后來，這兩位同學的友誼更加深厚了。同學們都說，老師的話語是親切的提醒。
這時，一陣笑聲打斷了我的思緒，我疾步向辦公室走去，把頭從窗口探進去?？墒寝k公室里一個人也沒有。心想：張老師一定又是去檢查學生的作業(yè)了，張老師多么敬業(yè)呀！
辦公室的窗口旁邊就是張老師的辦公桌，辦公桌的左上角放著臺歷，正好翻到9月10日。右上角放著地球儀、墨水和插滿各種文具的筆筒。辦公桌上還放著語文書和一副陪伴張老師多年的老花鏡。
小學生日記教師節(jié)篇十
9月10日，是我們的老師——辛勤園丁的節(jié)日。
啊。9月，金色的9月?；ㄊ俏耀I給老師——辛勤園丁最好的'禮物。因為，園丁培育了花朵。
頓時陽光照在了老花鏡上，把光倒在我身上，我高興地笑了，這一切多么美好啊。
老師，我不是您最出色的學生，而您是我最尊敬的老師，在您的節(jié)日里，我把這禮物送給你，老師，節(jié)日快樂。
小學生日記教師節(jié)篇十一
明天是第30個教師節(jié)。在以前的日子里我認識了許多的老師，他們的習慣、容貌和特長，其中有許多事令我記憶深刻的。就像我現(xiàn)在的語文老師姚老師，他的習慣和特長我就清清楚楚。
姚老師是我自從來常州一直陪伴我的老師。他胖胖的，但他的肚子里不是肥肉，而是寫作時的彩色墨水和上課時教人時的真經(jīng);他的臉并不圓，是因為他寫文章時總會留給我們無限的遐想;;他并不是一個吃人的妖怪，而是一個真真實在的大笑面虎;他在復習時并不是一個奴役我們的日本鬼子，而是一個偉大的革命思想家;他每次踏著如風的步伐來到教室，要么神情嚴肅要么面帶微笑。
他不僅是一名普普通通的老師，還是一名書畫家，我們班的每一個人都是他辛苦勞動的成果。他同時還是一種崇高職業(yè)的代表。我雖然不能代表什么，但是我還是要向這種職業(yè)的所有老師說聲：“節(jié)日快樂!”。
小學生日記教師節(jié)篇十二
這天，是令人尊敬的老師辛勤園丁的節(jié)日。
啊，9月，金色的9月。當然送給老師的最好禮物莫過于鮮花了。因為辛勤的園丁培育過許多“花朵”。當?shù)谝豢|曙光射進窗內時，小蘭跑到了院子，內把自己親手栽培的菊花小心翼翼的摘了下來，把花捧在懷里，背起書包踏出了家門。
一路上小蘭默默的想老師當我遇到困難時沒有了自信心準備放棄時是您給了我自信讓我回過頭來刻服困難在我的作業(yè)本里灑下了您多少汗水!
小蘭走到學校，跑到老師辦公室的窗前，她推開窗戶看到老師桌子上擺放著老師最熟悉不過的日用品一架地球儀`一本參考書一瓶還剩半瓶的墨水和一個陳舊的筆筒啊老師你用這瓶墨水寫過多少文章您用這瓶墨水改過多少作業(yè)您小蘭正在想著門外傳來了老師的腳步聲小蘭急忙關上窗戶走遠了......
小學生日記教師節(jié)――今天是一年一度的教師節(jié)，我要送給老師一份珍貴的禮物。
送什么好呢?我想了一夜，送老師花吧，不行，花店里有的是花人人都會買。有了，我要送老師一份自己親手做的禮物。
我要送老師五十只千紙鶴。于是，我準備好了漂亮的手工紙開始做了起來。紙一張張的少去，紙鶴一只只的多起來堆成了“小山”，我不停地做，放棄了我最愛看的動畫片，一座“小山”兩座“小山”……越做越多。功夫不負有心人，終于做好了整整一百只千紙鶴，看著那一只只可愛的千紙鶴，我心里別提有多歡喜。我又小心翼翼的把它們貼到一個心形的紙板上，我還在中間寫上“老師節(jié)日快樂”六個大字。我把自己做的禮物送給了我最敬愛的兩位老師，其中有一位是我以前的班主任，雖然她已經(jīng)不教我了，但我對她的敬意是永遠不變的。
雖然千紙鶴不貴重，但是我自己親手做的，代表著我對老師的敬愛。在這里我要對敬愛的老師們說：“老師您辛苦了，祝你們節(jié)日快樂!”
正值每年一度的教師節(jié)來臨之際，對每位辛勤耕耘的園丁表達自己最真誠的問候，道一聲“老師您辛苦了!節(jié)日開心快樂!身體健康!工作有成就感!”
今天，是一個特殊的日子―教師節(jié)。
首先，我要祝李老師，教師節(jié)快樂!李老師是我們班的班主任，主要是給我們上語文課，她的課文總是讀得這么好聽，她教同學總是那么有趣，也別忘了她的品德與社會課。我最喜歡品德與社會課了，每次上課我都能認識一些新知識。
接下來我要祝陳老師，教師節(jié)快樂!陳老師是我們班的副班主任，是一位英語老師，她已經(jīng)教會我們pen、pencil、ruler、eraser……等單詞了，她總是讓同學們跟著她一起讀，要求讀標準，非常負責。
我還要祝張老師，教師節(jié)快樂!他是一位幽默的美術老師，常常和我們開玩笑，給我們帶來了不少快樂，讓我們更加有創(chuàng)意，更加畫得好。
最后，我還要祝曹老師、沈老師、俞老師、崔老師、葛老師……，教師節(jié)快樂!祝所有的老師教師節(jié)快樂!
[小學生教師節(jié)日記]
小學生日記教師節(jié)篇一
9月10日是我國的教師節(jié)，是我們所有老師的.節(jié)日。
黃老師是我們的語文老師，也是我們的班主任。她可辛苦了。早上她都要比我們到校時間早很多，上課了，她精神飽滿地給我們上課，生動有趣地給我們講課文，放學了，黃老師是最后一個人離開教室，早晨，她一來到學校就幫我們布置好課桌椅，班主任不僅僅是做這些活，還要分析我們的成績呢。
老師這么認真教我們，我們應該感謝老師，所以我為老師寫了一張賀卡，寫著：老師，您辛苦了。
小學生日記教師節(jié)篇二
時間過得真快啊!我們已經(jīng)迎來了教師節(jié)了。
老師是辛勤的園丁，假如我們是一朵朵小花，那您就是辛勤的園丁把我們培養(yǎng)成才;如果我們是一棵棵小草，那您就是太陽把金光灑在我身上讓我長大。尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，早在公元十一世紀的西周時期，就提出“弟子事師，敬同于父。”古代大教育家孔子更是留下了“有教無類”、“溫故而知新”、“學而時習之”等一系列至理名言。傳道授業(yè)解惑的教師，被中國人譽為人類靈魂的工程師。
老師，沒有您的淳淳善誘，就沒有我今天對學習的興趣;沒有您的悉心教導，就沒有我今天優(yōu)異的成績。您的無私奉獻，讓我深深地明白了如何去感恩與回饋。
我祝老師節(jié)日快樂!
小學生日記教師節(jié)篇三
今天，是九月十日教師節(jié)。育才小學六一班的班長小麗一上午都在想該送老師什么禮物，所以呀，老師講的課她一句也沒有聽進去。下課了，她與同學們商量了一下，決定由她代表全班同學向老師送花。
中午放學后，小麗飛奔回家，就連她最喜歡光顧的食品店向她招手，她也不理會?；氐郊液?，她仔細想了想：老師是辛勤的園丁，培育著六(一)班的花朵，對了，送老師幾朵鮮花，不僅可以讓喜歡花的老師高興，也代表著全班同學長大后可以像綻開的鮮花一樣，成為祖國的棟梁之才。想到這里，小麗跑出家門，徑直向后山奔去。到了山上，她采了三十二朵鮮花，代表全班三十二個同學。
下午到了學校，她走到老師辦公室的窗外，看見辦公室里空無一人，桌子上擺滿了同學們的課本。教師節(jié)，老師不休息，還在備課，怎么能不使小麗感動呢?小麗拿出花，插在了老師的筆筒里，然后向教師跑去，她一邊跑，一邊仿佛看到了老師高興的神情，心里更加歡喜了。
小學生日記教師節(jié)篇四
今天是九月十日，是個特別的日子，因為，今天是教師節(jié)，我想用自己的勞動做一個禮物給老師。
我送給老師一只“小兔子”，它是我用彩泥捏出來的。我精心挑選了皮膚色、綠色、黃色、白色、黑色、藍色幾種顏色來做它，我先拿出藍色制作它的身子和腳，然后拿出皮膚色做手，再用白色做袖子和圍巾，再拿皮膚色和藍色做出頭和帽子，再做出裝飾和花，就大功告成了。一只手捧鮮花、活靈活現(xiàn)的“小兔子”誕生了，我希望獻給老師后給老師帶來一絲輕松快樂。
在這個特別的日子里，我想對老師：“老師，節(jié)日快樂，祝您天天開心快樂。身體健康，。萬事如意?！?BR> 小學生日記教師節(jié)篇五
20xx年9月10日是一個天氣晴朗的星期六，我們南剛小學學校的老師都在家里休息，準備迎接新的挑戰(zhàn)。雖然學校的老師放假，但是我們興趣班的英語老師miss姜卻沒有放假，她仍然夜以繼日地批改著永遠也改不完的作業(yè)本。
趁著今天是教師節(jié)，我一定要給miss姜一個意想不到的驚喜。我在超市里挑了一個上午，功夫不負有心人，我挑了一塊巧克力月餅。說實話，我從來沒有吃過巧克力月餅，要不是自己的零花錢不夠，我肯定可以品嘗到這好吃的月餅呢。我咽了咽口水，把“教師節(jié)的禮物”放進了冰箱中。
終于，下午到了。我?guī)е@塊令自己垂延三尺的月餅帶給了miss姜。正巧，miss姜正好出來放單車時碰見了我，我恭恭敬敬地把月餅給了miss姜：“miss姜，祝您節(jié)日快樂?！?BR> 小學生日記教師節(jié)篇六
今天是教師節(jié)，我們全班同學都想給老師一個驚喜，祝老師節(jié)日快樂。
我們幾個同學在暑假里就開始準備了。在多次排練后，我們終于迎來了一年一度的教師節(jié)。同學們都非常激動，這是我們迎來的小學階段的最后一個教師節(jié)。
我們今天下午開始了急切的忙碌，先是找一個同學去辦公室攔住老師，告訴老師：“我們要給你們一個驚喜，歡迎來參加?！崩蠋煗M臉笑容，想也沒想就答應了。我的心怦怦直跳，讓幾個同學在窗邊看情況，老師一來就趕快讓大家安靜。我們又及時美化了黑板，真的好激動呀。哦，不好。老師來了?！叭w同學，安靜。”我大聲喊道。同學們表現(xiàn)極好，很安靜。“起立?！薄袄蠋熀茫蠋煿?jié)日快樂。”同學們像詩朗誦一樣，非常整齊地說。老師非常激動，一定沒能想象出來我們要干什么，激動得含著眼淚呢，“尊敬的老師，祝你們節(jié)日快樂。今天給你們一個大驚喜?！崩蠋熼_始拍照了?！跋旅嬲埨钽懶馈堁判缼砀枨独蠋煛?。”主持人清亮的嗓音講完了話，老師激動得也使足勁鼓掌，老師一定沒想到，很驚訝。同學們唱完了，老師說：“好，給未來歌唱家鼓掌。”
老師，感謝您對我們的辛勤教導，在這里我們想對您說一聲：您辛苦了。
小學生日記教師節(jié)篇七
時間過得真快啊!我們已經(jīng)迎來了第xx個教師節(jié)了。
老師是辛勤的園丁，假如我們是一朵朵小花，那您就是辛勤的園丁把我們培養(yǎng)成才;如果我們是一棵棵小草，那您就是太陽把金光灑在我身上讓我長大。尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，早在公元十一世紀的西周時期，就提出“弟子事師，敬同于父?！惫糯蠼逃铱鬃痈橇粝铝恕坝薪虩o類”、“溫故而知新”、“學而時習之”等一系列至理名言。傳道授業(yè)解惑的教師，被中國人譽為人類靈魂的工程師。
九月是豐收的季節(jié)，九月是收獲的季節(jié)，九月更是感恩的季節(jié)，在這美好的.九月里，我們迎來了第xx個教師節(jié)。在這里，我要真誠地向老師說一句：“老師，節(jié)日快樂!”
老師，沒有您的淳淳善誘，就沒有我今天對學習的興趣;沒有您的悉心教導，就沒有我今天優(yōu)異的成績。您的無私奉獻，讓我深深地明白了如何去感恩與回饋。
我祝老師節(jié)日快樂!
小學生日記教師節(jié)篇八
這天，是令人尊敬的老師辛勤園丁的節(jié)日。
啊，9月，金色的9月。當然送給老師的禮物莫過于鮮花了。因為辛勤的園丁培育過許多“花朵”。當?shù)谝豢|曙光射進窗內時，小蘭跑到了院子，內把自己親手栽培的菊花小心翼翼的摘了下來，把花捧在懷里，背起書包踏出了家門。
一路上小蘭默默的想老師當我遇到困難時沒有了自信心準備放棄時是您給了我自信讓我回過頭來刻服困難在我的作業(yè)本里灑下了您多少汗水！
小蘭走到學校，跑到老師辦公室的窗前，她推開窗戶看到老師桌子上擺放著老師最熟悉不過的日用品一架地球儀`一本參考書一瓶還剩半瓶的墨水和一個陳舊的筆筒啊老師你用這瓶墨水寫過多少文章您用這瓶墨水改過多少作業(yè)您小蘭正在想著門外傳來了老師的腳步聲小蘭急忙關上窗戶走遠了......
小學生日記教師節(jié)篇九
走著走著，我看到了山坡上那一片片色彩斑斕的'野菊花。心中便有了主意。我走到山坡上，精心挑選了幾朵野菊花，準備把它送給張老師。啊！那晶瑩的露珠躺在花瓣上，真像一顆顆耀眼的珍珠。
我一邊走向學校，一邊望著這美麗的野菊花，仿佛看到了慈祥、和藹可親的張老師……
張老師是我們的班主任。她不僅課上得出色，而且對我們每個學生都是那么和藹可親，像對自己的孩子一樣。她總是無微不至地照顧我們，辛勤地教育我們，教給我們知識和做人的道理。
記得有一次上語文課，一位同學因為緊張而沒有答出問題，覺得自己太笨了。可是張老師并沒有責備他，而是用深情的話語鼓勵他不要緊張，認真想一想。結果，這位同學在老師的鼓勵下，很快地答出了這道題。同學們都說，老師的話語是深情的鼓勵。
一天，有兩位同學因為之間的矛盾而爭吵了起來。老師知道后，把他們叫到辦公室，并沒有批評他們，而是用親切的話語告訴他們要互相尊重，不要因為一點小事而爭吵。后來，這兩位同學的友誼更加深厚了。同學們都說，老師的話語是親切的提醒。
這時，一陣笑聲打斷了我的思緒，我疾步向辦公室走去，把頭從窗口探進去?？墒寝k公室里一個人也沒有。心想：張老師一定又是去檢查學生的作業(yè)了，張老師多么敬業(yè)呀！
辦公室的窗口旁邊就是張老師的辦公桌，辦公桌的左上角放著臺歷，正好翻到9月10日。右上角放著地球儀、墨水和插滿各種文具的筆筒。辦公桌上還放著語文書和一副陪伴張老師多年的老花鏡。
小學生日記教師節(jié)篇十
9月10日，是我們的老師——辛勤園丁的節(jié)日。
啊。9月，金色的9月?；ㄊ俏耀I給老師——辛勤園丁最好的'禮物。因為，園丁培育了花朵。
頓時陽光照在了老花鏡上，把光倒在我身上，我高興地笑了，這一切多么美好啊。
老師，我不是您最出色的學生，而您是我最尊敬的老師，在您的節(jié)日里，我把這禮物送給你，老師，節(jié)日快樂。
小學生日記教師節(jié)篇十一
明天是第30個教師節(jié)。在以前的日子里我認識了許多的老師，他們的習慣、容貌和特長，其中有許多事令我記憶深刻的。就像我現(xiàn)在的語文老師姚老師，他的習慣和特長我就清清楚楚。
姚老師是我自從來常州一直陪伴我的老師。他胖胖的，但他的肚子里不是肥肉，而是寫作時的彩色墨水和上課時教人時的真經(jīng);他的臉并不圓，是因為他寫文章時總會留給我們無限的遐想;;他并不是一個吃人的妖怪，而是一個真真實在的大笑面虎;他在復習時并不是一個奴役我們的日本鬼子，而是一個偉大的革命思想家;他每次踏著如風的步伐來到教室，要么神情嚴肅要么面帶微笑。
他不僅是一名普普通通的老師，還是一名書畫家，我們班的每一個人都是他辛苦勞動的成果。他同時還是一種崇高職業(yè)的代表。我雖然不能代表什么，但是我還是要向這種職業(yè)的所有老師說聲：“節(jié)日快樂!”。
小學生日記教師節(jié)篇十二
這天，是令人尊敬的老師辛勤園丁的節(jié)日。
啊，9月，金色的9月。當然送給老師的最好禮物莫過于鮮花了。因為辛勤的園丁培育過許多“花朵”。當?shù)谝豢|曙光射進窗內時，小蘭跑到了院子，內把自己親手栽培的菊花小心翼翼的摘了下來，把花捧在懷里，背起書包踏出了家門。
一路上小蘭默默的想老師當我遇到困難時沒有了自信心準備放棄時是您給了我自信讓我回過頭來刻服困難在我的作業(yè)本里灑下了您多少汗水!
小蘭走到學校，跑到老師辦公室的窗前，她推開窗戶看到老師桌子上擺放著老師最熟悉不過的日用品一架地球儀`一本參考書一瓶還剩半瓶的墨水和一個陳舊的筆筒啊老師你用這瓶墨水寫過多少文章您用這瓶墨水改過多少作業(yè)您小蘭正在想著門外傳來了老師的腳步聲小蘭急忙關上窗戶走遠了......
小學生日記教師節(jié)――今天是一年一度的教師節(jié)，我要送給老師一份珍貴的禮物。
送什么好呢?我想了一夜，送老師花吧，不行，花店里有的是花人人都會買。有了，我要送老師一份自己親手做的禮物。
我要送老師五十只千紙鶴。于是，我準備好了漂亮的手工紙開始做了起來。紙一張張的少去，紙鶴一只只的多起來堆成了“小山”，我不停地做，放棄了我最愛看的動畫片，一座“小山”兩座“小山”……越做越多。功夫不負有心人，終于做好了整整一百只千紙鶴，看著那一只只可愛的千紙鶴，我心里別提有多歡喜。我又小心翼翼的把它們貼到一個心形的紙板上，我還在中間寫上“老師節(jié)日快樂”六個大字。我把自己做的禮物送給了我最敬愛的兩位老師，其中有一位是我以前的班主任，雖然她已經(jīng)不教我了，但我對她的敬意是永遠不變的。
雖然千紙鶴不貴重，但是我自己親手做的，代表著我對老師的敬愛。在這里我要對敬愛的老師們說：“老師您辛苦了，祝你們節(jié)日快樂!”
正值每年一度的教師節(jié)來臨之際，對每位辛勤耕耘的園丁表達自己最真誠的問候，道一聲“老師您辛苦了!節(jié)日開心快樂!身體健康!工作有成就感!”
今天，是一個特殊的日子―教師節(jié)。
首先，我要祝李老師，教師節(jié)快樂!李老師是我們班的班主任，主要是給我們上語文課，她的課文總是讀得這么好聽，她教同學總是那么有趣，也別忘了她的品德與社會課。我最喜歡品德與社會課了，每次上課我都能認識一些新知識。
接下來我要祝陳老師，教師節(jié)快樂!陳老師是我們班的副班主任，是一位英語老師，她已經(jīng)教會我們pen、pencil、ruler、eraser……等單詞了，她總是讓同學們跟著她一起讀，要求讀標準，非常負責。
我還要祝張老師，教師節(jié)快樂!他是一位幽默的美術老師，常常和我們開玩笑，給我們帶來了不少快樂，讓我們更加有創(chuàng)意，更加畫得好。
最后，我還要祝曹老師、沈老師、俞老師、崔老師、葛老師……，教師節(jié)快樂!祝所有的老師教師節(jié)快樂!
[小學生教師節(jié)日記]