人類的思維方式?jīng)Q定了我們對世界的認(rèn)識，那么總結(jié)就是對這種認(rèn)識進(jìn)行概括的手段之一。怎樣選擇合適的語言，使總結(jié)更有說服力？通過閱讀總結(jié)范文，我們可以發(fā)現(xiàn)不同人在總結(jié)過程中的思路和方法，拓寬自己的思考方式和視角。
小學(xué)六年級感恩的心篇一
龍老師平時對我們要求很嚴(yán)格，上課的時候，她發(fā)現(xiàn)誰在講小話、搞小動作等，她就會把說話的同學(xué)分開坐，把玩具收走。她布置的作業(yè)，誰寫字不工整就要重做，家庭作業(yè)做完后還要家長在上面簽字，誰不做或忘記帶來學(xué)校，就要再抄一遍。盡管龍老師對我們要求這么嚴(yán)格，但我們還是很喜歡她，因?yàn)槲覀兌贾溃@樣做是為我們好。
學(xué)校要舉行“心系祖國，健康成長”講故事比賽，每個班只選出一名參加全校的比賽。雖然我也在積極做準(zhǔn)備，但卻沒有信心能去參加比賽，因?yàn)槲乙幌蚝苣懶。綍r上課回答問題時聲音很小，有很多時候還不敢舉手發(fā)言呢。但是，沒想到龍老師竟然選中我代表全班去參加學(xué)校的比賽，我都有點(diǎn)兒想不明白了：班上有很多膽子大，講得也很不錯的同學(xué)，為什么她就要選我呢？我擔(dān)心自己到臺上不敢說話怎么辦？為了鍛煉我的膽量，龍老師讓我在班上練習(xí)了一遍又一遍，并在講故事時加上一些動作，并及時地糾正我的表情、語氣、動作……，使故事講得更加生動，有感染力。在龍老師的言傳身教下，我的進(jìn)步很快，膽量逐漸增大了，上臺也不擔(dān)心講不出話了，我對自己充滿了信心。
何戰(zhàn)勝困難，改掉自己的不足，增強(qiáng)了自信。
小學(xué)六年級感恩的心篇二
“感恩”這個詞，也許大家并不陌生?？墒?，在現(xiàn)實(shí)的生活中，有多少人能徹底地做到這一點(diǎn)呢？大多數(shù)家庭的孩子都認(rèn)為，父母一天到晚為我們辛苦地操勞是理所當(dāng)然的，所以他們就并不知道怎樣感恩。
我曾聽說過這樣一則故事，一個孩子與他的母親鬧別扭，孩子一氣之下離家出走。到了半夜，孩子肚子餓了，在一個面條店前徘徊，這時店老板走過來說：“孩子，肚子餓了吧！”說著，便端來了一碗面條，孩子狼吞虎咽起來，吃完后，他哭著給那位店老板跪了下來，說：“叔叔，謝謝您！你可比我媽媽好多了！”老板聽了之后，說：“孩子，聽了你這句話，剛才那碗面我不應(yīng)該給你。你能給一個剛見了一面，僅僅給了你一碗面條的人下跪，卻在說你的媽媽不好。要知道，你媽媽辛辛苦苦養(yǎng)了你十幾年啊！”聽了老板這些話，孩子恍然大悟，撒腿就往家里跑，當(dāng)他看到焦急到已暈倒在地的母親時，眼睛里泛起了淚花，他淚流滿面地說：“媽媽，我錯了！”
幫媽媽倒茶、替奶奶分擔(dān)家務(wù)、幫爺爺拿報紙……這一件件小事難道不是對家人的感恩嗎？作為子女，就要懂得感恩，感恩并不是一件困難的事情，它隨處可見，哪怕為父母做一件小事，父母也會感到十分欣慰。
感恩不是靠嘴上說的，要用真心去做，朋友，別猶豫，現(xiàn)在就和我一起行動吧！
小學(xué)感恩倡議書。
小學(xué)六年級感恩的心篇三
感恩，顧名思義，就是感謝別人給你的恩情。我也要感謝一個人——媽媽，因?yàn)閶寢尳o我的恩，說上三天三夜也說不完。
母親節(jié)前幾天，我便開始準(zhǔn)備禮物了。我拿出工具：水彩筆、卡紙、剪刀、膠水。其實(shí)，我逢年過節(jié)總會做一些禮品送人。因?yàn)槭悄赣H節(jié)，我做得格外小心。我首先要做一張放賀卡的信封，只要在上面寫“happymother’day”再畫幅畫點(diǎn)綴一下就行了。然后是做賀卡，拿來一張卡紙，對折后在里側(cè)寫上心里話，而正面則是畫一些溫馨的圖案。那么反面畫什么呢？我靈機(jī)一動，上網(wǎng)搜了一首贊揚(yáng)母愛的詩歌，抄了下來。耶！賀卡完工了，我自豪的欣賞著賀卡，忍不住點(diǎn)起了頭。接下來我做一個不倒翁，這是從電視學(xué)來的，由于不是第一次，所以我做得得心應(yīng)手。麻煩一點(diǎn)的是小桔燈。我從冰箱里拿了一個橙子，先洗干凈，然后用水果刀切下頂，再用鐵勺把果肉挖空，剩下厚厚的橙子皮，等水蒸發(fā)光，點(diǎn)燃一小截蠟燭，用蠟油固定在橙子底部，最后用鐵絲穿過橙子皮，那一根小棍吊起來，小桔燈就做好了。我小心翼翼地把禮品放進(jìn)盒子里，等待著母親節(jié)的到來。
母親節(jié)終于來到了。這天晚上，一家人正在吃晚飯。我神秘兮兮地說：“媽媽，今天是個特殊的日子，我要給你一個驚喜！”媽媽就像二丈的和尚——摸不著頭腦，好奇地問：“今天的日子真特別，我女兒如此興師動眾，是什么日子呢？讓我猜猜看！嗯……是我的生日吧？”我搖了搖頭：“不對，再猜猜看！”過了一會兒，媽媽恍然大悟：“母親節(jié)！對不對？今天我去買菜海報上寫著的?！蔽覞M意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿出一張賀卡和不倒翁，笑嘻嘻的說：“祝媽媽母親節(jié)快樂！永遠(yuǎn)年輕漂亮！”我頓了頓繼續(xù)說道：“媽媽，這是我為你做的不倒翁，瞧，多可愛呀！我要把它放在桌上，每當(dāng)你看到它，你的愁容就煙消云散了?！蔽覕[弄著不倒翁，媽媽滿臉的笑容，我取出小桔燈點(diǎn)燃了蠟燭，燭光搖曳，把媽媽的臉照的格外格外明亮，我有感而發(fā)：“媽媽，當(dāng)我在人生的道路上迷失了方向，你像一盞明燈為我指引方向，我十分感激您，我會用我的成績報答您的?！眿寢屄犃诵Φ酶鹆耍癯粤嗣鬯频?，我覺得此時此刻媽媽是世界上最幸福的媽媽，因?yàn)樗幸粋€乖巧的女兒。
媽媽你給我的愛我受之不盡，我一定要好好報答您。
小學(xué)六年級感恩的心篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫xx，是一名普通的大學(xué)生。今天是一年一度的感恩節(jié)，說起來我對感恩節(jié)還真是情有獨(dú)鐘，能有機(jī)會站在這里作為受助學(xué)生代表發(fā)言，我感到無比的高興和激動!
我是來自一個農(nóng)村山區(qū)的少數(shù)民族家庭，地區(qū)偏遠(yuǎn)，那里經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對滯后，家里祖祖輩輩都是農(nóng)民，父母一直是靠務(wù)農(nóng)來維持家庭經(jīng)濟(jì)，收入很微薄，我在大學(xué)期間的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)對我家來說都是一筆很大的數(shù)字。而父母總是說：孩子，沒事，只要你好好讀書，我們累點(diǎn)無所謂。每每聽到這樣的話，心里真的很不好受，于是便默默告訴自己，一定要好好學(xué)習(xí)。我也知道，也只有通過好好學(xué)習(xí)來將來才能報答他們。來到大學(xué)后，我們這些家庭困難的少數(shù)民族學(xué)生受到了來自學(xué)校和社會的關(guān)愛，特別是區(qū)統(tǒng)一戰(zhàn)線愛心助學(xué)活動，解決了我們的燃眉之急，讓我們重新拾取對生活的熱情，為我們的理想插上翅膀。
今年我是第二次獲得愛心資助，在過去的一年里，我時時會感受到這份資助凝聚著許多人的關(guān)愛和期盼，這激勵我勤奮努力，從不敢懈怠，在學(xué)習(xí)上我勤奮認(rèn)真，一絲不茍，獲得了學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎。在生活中，我艱苦樸素，從不奢侈浪費(fèi)，同時盡自己的能力幫助同學(xué)，獲得精神文明獎。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，你們無私的幫助如雪中送炭解決了我們的經(jīng)濟(jì)困難;你們的關(guān)心更似春風(fēng)化雨滌除了我們心頭的灰暗;你們的撫慰像大海中的航標(biāo)，指引著我們在生活的海洋里遠(yuǎn)航!你們不僅幫助我們解決了生活、學(xué)習(xí)上的困難，也深深地慰藉了我們的心靈。
這份愛心資助，不僅是物質(zhì)上的，而且是精神上的`鼓勵和鞭策，因?yàn)槲覀兩钪休d著很多關(guān)心我們的人的期望，在它幫助我們實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢的同時也將一份厚重的責(zé)任交到我們的肩上，那就是將愛如火炬?zhèn)鬟f一樣接力下去，去用心感恩，去回饋社會。我們在這里鄭重承諾，今后將積極參加社區(qū)志愿者活動，用實(shí)際行動回報社會、傳遞愛心。
請你們相信我們，明天，我們一定會做得更好，爭取做一個對社會有用的人。那時，我們不但永遠(yuǎn)感恩你們，而且也會學(xué)習(xí)你們，用自己微薄的力量去關(guān)心愛護(hù)身邊每個需要溫暖的人。
我的感恩節(jié)演講到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)六年級感恩的心篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是六年四班的xxx，今天是我人生中最重要的時刻，因?yàn)樵诮裉煳揖鸵诫x開生活學(xué)習(xí)了六年的母校，此刻，我的心中蕩漾著依依不舍的情懷。我留戀我的同學(xué)，留戀我的老師，留戀那多姿多彩的校園生活!正是在這美麗的校園，我們勤奮學(xué)習(xí)，我們探索創(chuàng)新，我們快樂成長!
難忘您，敬愛的于老師，是您鼓勵我參加學(xué)校的科技小組。還記得，當(dāng)初爸爸因?yàn)榕碌⒄`我的學(xué)習(xí)而猶豫不決時，是您的一個電話為我排憂解難。正是您堅定的支持，鑄就了我今天夢想的實(shí)現(xiàn)，教育我六載的恩師，我會永遠(yuǎn)把您感激的。
我還要深深感激的一個人就是我們的校長，爸爸和老師常說，是您先進(jìn)的辦學(xué)理念，讓我們二實(shí)驗(yàn)的小學(xué)生，有更多的機(jī)會接觸到世界上先進(jìn)的科技創(chuàng)新的成果，又是您關(guān)注科技創(chuàng)新，支持科技創(chuàng)新，派來最出色的科技教師——鞠明老師指導(dǎo)我們搞發(fā)明，搞創(chuàng)造，才讓我有機(jī)會站到世界發(fā)明創(chuàng)造的領(lǐng)獎臺上。謝謝您，我們的`好校長!引領(lǐng)我走上科技夢想的人就是鞠明老師了，敬愛的鞠老師，您用自己的智慧和汗水，為我打開了夢幻的科技之門，在您的指導(dǎo)下，我先后參加了第十一屆吉林省機(jī)器人大賽，第五屆吉林省航模大賽，全國科技創(chuàng)新大賽，均獲一等獎的好成績。并有幸于去年的10月末，代表吉林市二實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加德國紐倫堡iena國際發(fā)明展。作品獲得世界創(chuàng)新發(fā)明展金獎。我也獲得世界發(fā)明創(chuàng)新少年組金獎。當(dāng)我穿上紅色的唐裝，走上德國紐倫堡國際發(fā)明展領(lǐng)獎臺時，我的自豪感油然而生，我們中國青少年也能為祖國增添光彩?？萍紕?chuàng)新不但給了我學(xué)習(xí)科學(xué)的信心。還為我人生搭建了前進(jìn)的階梯，今年的3月末，我又懷揣著科技的夢想?yún)⒓恿藮|北師大附屬中學(xué)的科技發(fā)明特長班招生考試，經(jīng)過筆試、面試的層層選拔，我成為東北師大附中目前免費(fèi)錄取的學(xué)生。面試時，東北師大附中的校長答應(yīng)我，要在師大附中為我建立軍航科技實(shí)驗(yàn)室，為我配備專門指導(dǎo)我科技發(fā)明的老師，那里的環(huán)境和設(shè)施也許會比母校更好，但我永遠(yuǎn)也忘不了我的母校，這里是我夢想起飛的起點(diǎn)，這里是我快樂成長的搖籃。
即將離開母校的我，心中對我六年的學(xué)習(xí)生活充滿了感恩之情，在里我還要感謝我的父母，親愛的爸爸媽媽，是你們在六年前，為我選擇二實(shí)驗(yàn)這所名校，讓我的科技夢想在這里起飛!同學(xué)們，我們每個人的成長都凝聚著父母和老師殷切的期望和辛勤的付出，我們要時時用感恩的心來回報我們的父母和老師。對我來說父母的恩情大于天，師恩也難以報答，而母校也將永遠(yuǎn)是我記憶中的珍寶!我會用一顆感恩的心走好我的未來之路!人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機(jī)無限;我非常自豪，我人生的美好童年，根植在二實(shí)驗(yàn)的這片沃土，在她的培養(yǎng)、造就下，，小小的我才得以成長，為我人生的畫屏上涂下了一抹最絢爛的色彩。
現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點(diǎn)上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來?！俺孙L(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊寱r間作證，承載著二實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的畢業(yè)生為榮;明天，二實(shí)驗(yàn)將會以我們——祖國的棟梁為榮。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
小學(xué)六年級感恩的心篇六
孟郊的《游子吟》里有一句話我非常喜歡：“誰言寸草心，報得三春暉”，這句話充分表現(xiàn)出父母的偉大和孩子的渺小，從我出生起就受到了來自爸爸媽媽無微不至的關(guān)懷，所以我一定要報答父母對我的恩情。
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有的一切來幫助我們的人，是父母；當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母；當(dāng)我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人，是父母；而我們在外學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們的還是父母……每天不管刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑，他們都會按時來接送我們上學(xué)，到了單位不僅要勤勤懇懇的工作，而且還要經(jīng)常加班，給我掙更多的錢，可是他們從來都不抱怨，依舊每天堅持干這些事情，從不間斷、停歇，多少個日日夜夜了，他們也從來沒有向我索取過什么?？墒俏覀儏s是“衣來伸手，飯來張口”，有的甚至已經(jīng)到了“呼風(fēng)喚雨”、“有求必應(yīng)”的地步。父母的辛苦是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但是我們可以在生活上少讓父母為自己操心。當(dāng)父母生病時，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母？要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，一碗已經(jīng)泡好的方便面，都會溫暖父母曾為我們百般焦慮的心！有一次，媽媽咳嗽得非常厲害，經(jīng)常吐痰，所以在床邊放了一個小盆子，一但吐幾次覺著臟了，我就會把它倒掉，再拿過來，這一點(diǎn)點(diǎn)的我所做的力所能及的小事，就能讓媽媽的眼睛里噙著淚花。
如果你到父母晚年才想起父母的恩情，那么一切都晚了，因?yàn)檫@世界上的一切都不可能再回來了，更何況是一生中最關(guān)愛你的人呢？我們都要有一個感恩的心，來報答生我們養(yǎng)我們的父母。最后我要說一聲“爸爸媽媽，我愛您們，您們辛苦了”！
小學(xué)六年級感恩的心篇七
”感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜……“這首歌讓我懂得了：我應(yīng)該時時刻刻懷有感恩的心，學(xué)會感恩。
——題記。
有一種職業(yè)，神圣而與偉大;有一種稱謂，珍貴而又莊嚴(yán);有一種感情，真摯而又動人。濃濃的師生愛，濃濃的師生情。
我感恩老師，因?yàn)樗褚槐緯?，用知識去澆灌我們干涸的心田。在知識的殿堂里，他像一本百科全書，教會我們漢字，教會我們學(xué)好國語;她像一本”《九章算術(shù)》“，教我們細(xì)心的計算和擁有縝密的邏輯思維;她又像一本”《英漢互譯》“，讓我們學(xué)會了另外一門語言，即我們的”第二語言“——英語。在開心的海洋里，他總是會像一本笑話書，讓我們開懷大笑。
我感恩老師，是因?yàn)樗褚粋€朋友，用淡淡的笑與我們做心靈的溝通。在我們高興的時候，老師總是會與我們一起分享快樂;在我們失落的時候，她給我們的不僅是安慰的話語，更多的是給我們營造一個可以供心靈?？康母蹫场．?dāng)我們成功的時候，老師總是對我們微微一笑，告訴我們”可別驕傲呀“;當(dāng)我們失敗的時候，老師總會投來鼓勵的目光，并拍著我們的肩膀說”繼續(xù)努力“。
我感恩老師，是因?yàn)樗o了我們太多太多，給了我們父母般的溫暖，給了我們陽光般的呵護(hù)，給了我們親人般的微笑。
感恩老師，感謝您對我們無所不及的關(guān)心;感恩老師，感謝您給我們嘔心瀝血地上每一節(jié)課;感恩老師，感謝您的無私奉獻(xiàn)。
贊美老師的話很多，但我只想說：我愛我的老師，也愛這種師生情!”
愿所有的`老師桃李滿天下!
小學(xué)六年級感恩的心篇八
第二天早晨，我起床之后一看家里空蕩蕩的。今天是星期六，又是母親節(jié)，媽媽會去哪了呢？對了，了呢？對了，肯定是又去上班了！唉，她每天上班總是早出晚歸，有時甚至還要忙到深夜，不辭辛苦！每當(dāng)我想起這個，真心疼媽媽。特別是近期，媽媽負(fù)責(zé)一個項(xiàng)目的試驗(yàn)，我又臨近小學(xué)畢業(yè)，媽媽顯得更忙了。今天是她的節(jié)日，她為什么不休息呢？還在忙些什么呢？想到這，我決定去媽媽公司“偵察”一下。
一進(jìn)公司，就看媽媽一會兒跑到收發(fā)室去迎接客戶，一會兒又跑到辦公室去接電話，一會兒又去試驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。一會兒又審批報告！見他忙得不可開交，我忽然機(jī)靈一動，何不給她當(dāng)“助手”呢？在征得媽媽的同意下，我開始“工作”了。當(dāng)媽媽在收發(fā)室接待客戶時，我會給客戶們端上一杯水；當(dāng)她在簽單時，辦公室的電話響了，我便去幫媽媽接聽；當(dāng)媽媽在做水泥試驗(yàn)室時，我便在旁邊掃垃圾和碎渣。站在她旁邊，我偷看了媽媽一眼，看見她的兩鬢有些斑白了，皺紋也多了。
中午，媽媽忙完了，我給疲勞的媽媽端上一杯水，并拿出賀卡，向她祝賀節(jié)日快樂！媽媽說：“謝謝你的禮物，其實(shí)你今天給我當(dāng)了一天的‘助手’，也是一個很好的禮物啊！我聽后開心極了，我為我能減輕一點(diǎn)媽媽的辛苦而高興?！?BR> 小學(xué)六年級感恩的心篇九
誰言寸草心，報得三春暉”這句話讓我懂得了要感恩母親。是媽媽賜予我生命；是媽媽給我無微不至的關(guān)心。
媽媽對我很疼愛。每一天早晨都很早起來為我準(zhǔn)備豐富的早餐，媽媽常說：“早飯必須要吃飽吃好?！庇浀蒙掀谀?，我摔傷了頭部，媽媽急得眼淚都掉下來了。在媽媽細(xì)心呵護(hù)下，我康復(fù)得很快。想到那里，一股暖流流進(jìn)我的心田。
媽媽雖然對我很疼愛，但是對我的要求十分嚴(yán)格。如果我書寫不工整，媽媽就會給我撕掉并對我說：“學(xué)習(xí)上來不得半點(diǎn)馬虎?！眿寢屆恳惶觳还苡卸嗬?，還要全神貫注地給我檢查作業(yè)。有一次，媽媽回家已經(jīng)很晚了，媽媽一進(jìn)屋就說：“快拿作業(yè)出來！”“算了吧，媽媽，這天您很累了，再說我還有一道數(shù)學(xué)題不會做，要是您給我講了那該有多晚了?！薄翱炷贸鰜?，這天的事情這天做！”聽了媽媽這番話，我無可奈何地拿出作業(yè)。媽媽思考了一會就對我說：“你過來，我給你講！”媽媽講了兩三遍我都沒有懂，媽媽又換了一種簡單的方法，耐心地又給我講了一遍，我最后懂了。
媽媽給了我無微不至的關(guān)懷。她像一棵大樹為我遮風(fēng)擋雨；她像一盞明燈為我指明方向。媽媽您為我嘔心瀝血，我長大以后必須要做個用的人來報答您對我的恩情。請理解我對您深深的感謝：“多謝您，我的好媽媽！”
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小學(xué)六年級感恩的心篇十
什么是感恩呢？顧名思義，就是一種對別人善意的恩惠心中永存感激的表示。以前我看過一本書，叫《愛的教育》，里面有這樣一則故事，讓我十分感動：一個叫裘里亞的孩子，他的父親在鐵路工作。因?yàn)樗液芨F困，所以父親為了掙更多的錢，除了鐵路工作，他還幫人抄公文，因此他常熬夜。一次，裘里亞也想幫父親抄公文，可父親認(rèn)為學(xué)習(xí)更重要，便拒絕了。每夜十二點(diǎn)，父親抄好公文后會準(zhǔn)時休息，到第二天早晨起來才點(diǎn)數(shù)前夜抄的公文。一天早上，他發(fā)現(xiàn)自己比以前抄的多了好多，于是很興奮。以后天天都這樣?？墒?，他發(fā)現(xiàn)里亞的學(xué)習(xí)成績直線下降，老師也反映：“嘗里亞上課總打瞌睡，字也寫不好了?！庇谑撬_始數(shù)落裘里亞：“你也看見了，為了你，我簡直在拼命，你卻一點(diǎn)也不珍惜，不替我著想！”
直到一天晚上，他在十二點(diǎn)準(zhǔn)時去休息。突然，他被一個書掉落的聲音驚醒了，他悄悄來到書房，發(fā)現(xiàn)兒子在為自己抄公文。他流淚了，他明白了兒子成績下降的原因，他向兒子道了歉，兩個人又和好了。
讀完這個故事，我明白了，在生活中感恩是不可缺少的，我們要感恩許多人，當(dāng)然還包括我們生活的這個社會，烏鴉會反哺，我們也應(yīng)該學(xué)會感恩！在生活中，老師對學(xué)生一個信任的`肯定之語、一句體貼暖心的話語、一個充滿無限關(guān)愛的眼神、一點(diǎn)來自心靈深處的點(diǎn)滴感動、一點(diǎn)來自他人哪怕是最微不足道的幫助，我們都應(yīng)該做出應(yīng)有的回應(yīng)乃至回報。反之，如果我們對上述的一切出自無限善意的體貼之舉表現(xiàn)出無比的冷漠或者無動于衷，那會是什么樣的效果和結(jié)果？“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”學(xué)會感恩，這也是一種美德，古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。又云：投之以木瓜，報之以桃李。生活在大千世界里，我們每一個人都有或多或少需要別人的幫助。有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助，有的也是微不足道的綿薄之力，無論哪一種幫助，或許都足以改變我們的命運(yùn)，值得我們感激一生！
小學(xué)六年級感恩的心篇十一
20xx年10月25日對于普通人來說是一個很平凡的日子，但對于生活在宣師一附小的全體師生來說，卻是一個非常值得紀(jì)念的日子，那就是我們在這一天迎來了宣師一附小一百歲的生日！那天，我們四、五、六年級的同學(xué)早早地來到了“天橋劇場”外等候著上午九點(diǎn)鐘的到來。
只見，劇場外彩旗飄舞，各個學(xué)校及師生們送來的花籃圍繞著天橋劇場，一時間，我們沉醉在這花的海洋中，我們每個人此時的心情都很激動?！斑?！咚！咚……”九點(diǎn)終于到來了，我們陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了劇場。先是由校長向到場的嘉賓介紹了學(xué)校百年歷史，接著是同學(xué)們自編自演的精彩節(jié)目，有芭蕾舞、有扇子操、還有古箏演奏等，給我留下印象最深刻的是全劇場的人一起歌頌感恩的心：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己！感恩的心，感謝命運(yùn)……唱著唱著，我發(fā)現(xiàn)臺下有一些同學(xué)一步步靠近舞臺，獻(xiàn)給老師一束束美麗的鮮花，再環(huán)視劇場四周，同學(xué)們手里捧著一份份溫暖無比的蠟燭，那仿佛像一份份愛心，一份份熱情，我小小的心被這動人的場景所感動了。
我腦海里回憶著老師對我的諄諄教誨、父母對我無比的疼愛，我真是太幸福了，我又怎么能不好好學(xué)習(xí)，天天向上，來感謝父母、師長對我寄予的殷切希望呢！想想我由一個不懂事的嬰兒，成為現(xiàn)在五年級的學(xué)生，一晃十年過去了，爸爸在吃喝溫飽方面從未虧待過我；媽媽更是對我的'學(xué)習(xí)關(guān)懷倍致，利用周六休息時間親自帶我上輔導(dǎo)班，還給我買來各種輔導(dǎo)書幫助我學(xué)習(xí)；老師辛勤地教育著我們，有時連夜為我們備課和批改作業(yè)，想到這我心中涌起無限的感動，我要用我的實(shí)際行動來回報這份愛。
這次百年校慶，使我深深理解了老師和父母的愛，使我擁有了一顆感恩的心。
老師評語：先敘事，有議論，敘事場面描寫較生動，感悟有，還可以更深入。
小學(xué)六年級感恩的心篇十二
大家好!
時間過得很快，不經(jīng)意間我們就要小學(xué)畢業(yè)了。
在六年級小升初的特殊階段，常常聽到周圍同學(xué)們的抱怨聲：累死了，學(xué)習(xí)真沒意思，上學(xué)也沒意思，活著真沒意思……我也時常向媽媽抱怨：
“每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，真沒勁!”媽媽總是說：“不要抱怨，因?yàn)槟愕呐δ銓W(xué)到了很多的知識。再想一想貧困山區(qū)的孩子你就應(yīng)該知足了!”
在前一段時間，我看了《假如給我三天光明》這本書，書的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞，但是她沒有抱怨命運(yùn)的不公，沒有抱怨父母沒讓她成為一個健全的人，她懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用頑強(qiáng)的毅力與病魔做斗爭，學(xué)會了多種外語，最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院。她用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品回報社會和父母。
是的，在這個社會里，我們應(yīng)該感恩：感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對我們的關(guān)心、愛護(hù)，有父母對我們的無私奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。
我們應(yīng)該感恩：感激學(xué)校對我們的培養(yǎng)，她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們提供了很多的機(jī)會，她能讓我們站在人民大會堂的這個神圣的舞臺上，這件事讓我終生難忘。
我們應(yīng)該感恩：感激每一位教過我們的老師，是他(她)們把我們從一年級的無知;二年級的天真;三年級的頑皮;四年級的躁動;五年級的成長，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級的小學(xué)生。這中間他(她)們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?BR> 我知道，我們應(yīng)該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍(lán)天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。
小學(xué)六年級感恩的心篇十三
學(xué)校是我的第二個家，老師是我的第二個媽媽。就拿我們鄭來老師來說吧。從我們一年級到四年級，她一直是我們的班主任。她非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。每當(dāng)我們做得不好的時候，她都會給我們耐心的指導(dǎo)。不管我們有多少問題，她都會一一回答。有時候覺得她有點(diǎn)啰嗦。因?yàn)樗偸前咽虑橹貜?fù)很多遍，但是她一想起來就不怕我們會失憶。
在生活中，鄭先生很負(fù)責(zé)任。不管我們回家多晚，我們都會打電話給媽媽，問我們是否到家了......
對學(xué)習(xí)中的每一個學(xué)生都要有耐心！每次，他都以極大的熱情和不甘的心情說：“你要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真做作業(yè)！就像我的另一個“媽媽”
老師經(jīng)常給我們小禮物！讓我們開心！我們也想給阿正先生一個驚喜！教師節(jié)到了，學(xué)生應(yīng)該給老師一個驚喜。早讀的時候，同學(xué)們總結(jié)了一下，還沒等鄭先生來，同學(xué)們就站起來異口同聲地喊了一聲“教師節(jié)快樂，鄭先生”。他驚訝地看著學(xué)生，嘴巴張得大大的。但不一會兒，鄭老師的臉上也露出了孩童般的笑臉。。。就像過生日一樣，我們成群結(jié)隊地去給我們敬愛的鄭老師送我們精心制作的禮物！謝謝你的陪伴！讓我們一路成長！
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小學(xué)六年級感恩的心篇十四
你們聽說過“可憐天下父母心”這句名言嗎，對，這句名言就是有關(guān)與父母的名言。
接下來，我就給你們說一說我的父母。
我的父母很疼我，記得一年冬天，爸爸媽媽帶我到哈爾濱中國雪谷游玩，冬天的北方白雪皚皚，讓我這個在南方生長的人十分喜歡，白天我不顧爸爸媽媽的招呼，近是瘋狂的在雪地奔跑玩耍，到了晚上，我突然發(fā)起抖來，渾身直顫，驚醒了熟睡中的媽媽，媽媽拿出體溫計一看，39度多。此時就慌了神，連忙叫醒了爸爸，爸爸馬上穿上衣服，匆忙的出去，過了好一會兒，爸爸滿頭“白發(fā)”沖了進(jìn)來，手里拿著退燒藥，我服下后，便躺在床上，迷迷糊糊地睡著了。等我睡醒一覺后，睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)父母還在我旁邊守護(hù)著，心里就有一種說不出的感覺。
我終于明白了“可憐天下父母心”這句名言的意思，媽媽像一條河，我就是那河里的小魚，自由自在，快樂的在媽媽懷里健康成長，爸爸就像一顆大樹，我就是那樹上的快樂的小鳥，無憂無慮的生活。親愛的爸爸媽媽，是你們給了我生命，讓我有一個溫暖的家，我要好好學(xué)習(xí)，長大了報答您們。
人世間最偉大的愛是父母的愛，給予我們溫暖和呵護(hù)的人是父母，關(guān)心我們怕我們受苦的人也是父母，辛辛苦苦為我們而工作的人還是父母，父母給予我們的愛太多太多，我們用自己的一生一世都無法還清，我們只能用一顆感恩的心來收納這偉大的愛。
是誰給了我們生命?是誰供我們吃穿?是誰在我們犯錯誤的時候糾正我?又是誰把一切的一切都留給了我們?引用一個小品中的一句話說道：“你們愛誰誰!''可我不這樣認(rèn)為，我們要知道，他們就是父母，既然父母給了我們這么多的愛，我們就要學(xué)會感恩。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說"滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。"更何況父母，親友為你付出的不僅僅是"一滴水"，而是一片汪洋大海。當(dāng)父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們該多么高興啊!
對于父母的感恩，不必大肆鋪張，他們只是想要最簡單的方式。他們不苛求自己的孩子腰纏萬貫、聰明過人，他們只希望孩子好好學(xué)習(xí)，長大后成為國家的棟梁之才，別無所求，很多時候就是這樣，父母付出再多，也不要什么報償，就憑這一點(diǎn)，我們就要好好學(xué)習(xí)、天天向上，成為國家的棟梁人才，來回報父母!
最近，我看了一本書，叫《感恩父母》。這本書讓我淚流滿面，久久不能忘懷。父母是那么的愛我們，父母給了我們生命，我們用什么也回報不了，只能好好孝敬他們，不讓他們傷心，擔(dān)心，要好好學(xué)習(xí)，這就是對父母最大的回報。其中令我印象很深的是一個叫《用生命詮釋母愛》的故事。
故事講述了一個母親為了救不孝的長子而犧牲自己的生命的感人事跡。故事的主角是作者的姥姥。兩個舅舅不孝，但他們聽說姥姥還有一萬多元的存折時，便爭著要給姥姥養(yǎng)老。最后姥姥還是選擇了生活困難的大舅家?？稍诖缶思遥缶艘患叶紝牙押懿缓?，可是，姥姥卻為了保護(hù)大舅的安全而離開人世了……從姥姥身上，我讀懂了母親的愛是無私和博大的，母親的愛是深厚的，深厚到可以包容孩子的所有過錯，原諒孩子的不孝。母愛的愛是寬廣的，寬廣到甘愿忍受所有的委屈。我以后還要多讀書，讀好書，更要學(xué)會感恩，好好對父母。
凌晨5點(diǎn)鐘左右，經(jīng)常會聽見這個聲音，我知道那一定是爸爸去開車了。正當(dāng)我們還在睡夢中時，廚房里時不時傳出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇?。我知道那是勞累的母親正在為我們做早餐。
爸爸每天早出晚歸，媽媽起早貪黑，為的是我們能夠茁壯成長。
我們的生命是父母給予的，唐代詩人孟郊?xì)v經(jīng)?？?，貧窮愁苦，但母親為他送行的情景卻久久不能忘懷，可是，他飽含深情寫下了一首傳誦知古的《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉”。是呀，天下的父母對孩子都是無私的，父母臉上的滄桑印跡和日漸增加的白發(fā)換來了我們的幸福成長。父母對我們的關(guān)愛與呵護(hù)我們永遠(yuǎn)難忘!讓我們感恩父母。
爸爸的背彎了，他把挺直的脊梁給了我，媽媽的眼睛花了，她把明亮的眼睛給了我，父母的愛像角落里的一株茉莉，默默地散發(fā)著自己的清香。
落葉在風(fēng)中翩翩起舞，譜寫著一曲動人的樂章，那是小樹對大地的感恩;白云在天空中自由飄蕩，描繪著一幅多姿的畫卷，那是云朵對藍(lán)天的感恩。
我們沐浴著感恩的陽光長大，感恩的心無時不在，感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出了黎明，感謝春天融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝父母賜予我生命。
感恩父母，開始行動，從現(xiàn)在起為父母做一些力所能及的事情，在家里做個聽話、乖巧的好孩子為父母減去一點(diǎn)壓力。
小學(xué)六年級感恩的心篇十五
九月，帶著似火的熱情，披著綠色的盛裝走來；九月，滿懷著金色的希望，手捧著感恩之心走來。在這個令人欣慰的季節(jié)，有一個值得我們永遠(yuǎn)感恩，尊重的職位—老師。
身為學(xué)生的我們覺得自己很辛苦，其實(shí)最辛苦的是我們的老師，他們不計回報，嘔心瀝血地教給我們知識，同時也教我們做人。
老師們沒有寬闊的舞臺，小小的三尺講臺就是他們施展才華的地方，手中的粉筆揮起又落下，化為滿天的灰屑，不變的便是那永恒的知識。
看，數(shù)學(xué)老師在講臺上挪步，手不停地在黑板上揮舞，小小的字體在黑板上整齊地排列，底下是我們專注的眼神。
聽，英語老師，標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音帶領(lǐng)我們遨游英文的海洋，領(lǐng)略不一樣的奇妙，讓我們陶醉。
陣陣讀書聲傳來，那時語文老師在教我們走進(jìn)古文的世界，感受古人不一樣的思想感情。
他們不是巨星，卻吸引著我們崇拜的目光，他們不是音樂家，卻讓知識的清泉叮咚作響，他們不是雕塑家，卻雕琢出了人類的靈魂。他們默默無聞，卻為國家培養(yǎng)出了無數(shù)杰出的人才。他們就是這樣，用笑容迎來了一屆屆學(xué)生，又用笑容送走了一屆屆學(xué)生。桃李滿天下卻不求他們給自己任何回報。
老師們像紅燭，燃燒自己，奉獻(xiàn)他人，老師們像園丁，用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，使我們茁壯成長，老師們更像燈塔，為我們照亮成長的路。
在這陽光燦爛的日子里，用有限的語言向老師表達(dá)無限的感恩，祝所有老師教師節(jié)快樂。
小學(xué)六年級感恩的心篇十六
感恩我們要感恩的人有很多，例如老師、父母等等。其中父母對我們的恩惠最大，單單是一個生育之恩都是我們還不了的。但是有大部分人都不孝敬自己的父母，反而對父母冷漠，和父母吵架。還有人說空話，只說不做。
下面請聽聽幾個感人的故事：母女倆在家中洗澡，因淋浴器煤氣泄漏，她們幾乎同時倒在衛(wèi)生間里。恍惚中，母親意識到問題的嚴(yán)重性，硬是一寸一寸地爬到電話機(jī)旁，發(fā)出微弱的呼救聲，結(jié)果她們獲救了。一個年輕的母親因患白血病纏綿病榻多時，身心越來越疲憊。她知道留給自己的時間不多了，就趁醫(yī)生護(hù)士不注意時拼命為女兒編織了一件毛衣。毛衣織完藏在枕頭下，人也從此進(jìn)入半昏迷狀態(tài)。
后來她隱約聽見護(hù)士議論，知道不出三日將永遠(yuǎn)離開親人，心里到十分鎮(zhèn)定。第二天忽聽得病房外有鼓樂聲，問床前守護(hù)的丈夫，丈夫只得告訴她：再過三天就是六一兒童節(jié)了，學(xué)生在操練。年輕的母親咬了咬牙說：我要活過兒童節(jié)，我不能死在六月一日。不然，每到兒童節(jié)，女兒想起這天失去母親，她能高興起來嗎？果然，這個年輕的母親在半昏迷狀態(tài)下與死神周旋，時不時睜開眼睛問一下，什么時候了？終于堅持到六月三日，她松了一口氣：好了，我要同你們說再見了。說完，指指枕頭下，含笑而去。
讀完這些故事，你應(yīng)該知道母愛的為大了吧，有點(diǎn)后悔自己對母親的態(tài)度了吧。要是這個世界不缺少感恩，那會有一片多么美好的景象??！要我們行動起來吧，讓我們感恩為我們付出的人吧！感恩我們在行動！
小學(xué)六年級感恩的心篇十七
我要感謝我的父母。如果沒有他們，就沒有我。是他們整天為了我而奔忙，為了讓我茁壯成長，他們不知付出了多少。那一根根白發(fā)就是他們勤勞的證明。
我要感謝我的老師。是他們教會我知識，教我做人的道理。那作業(yè)上的點(diǎn)點(diǎn)批改的紅字，不知浸透了他們多少心血。那教室放飛的是希望，留下守巢的總是老師。
我要感謝我的朋友。他能和我一起哭，一起笑，一起發(fā)呆，一起失落。每當(dāng)我傷心的時候，他就是我的精神支柱；每當(dāng)我倍感孤獨(dú)，他就會及時出現(xiàn)。如果沒有他，我就會失去精神的慰藉。
我還要感謝那些曾經(jīng)幫助過我的陌生人。我疲憊時那個公交車上的座位，我摔倒時那雙拉起我來的大手這一切我都還記得。
人沒有他人的幫助是活不下去的。
人不懂得感恩是不被世界容忍的。
老師真煩人，老對我有偏見。同學(xué)真討厭，又嘲笑我。家長真摳門，連點(diǎn)兒小錢都不給。說這話的時候請想一想老師一直把你扶上正軌；同學(xué)曾給你帶來歡樂；家長給你吃、穿都不是一點(diǎn)兒小錢。
感恩的心，感謝有你世界上的一切都懂得感恩。那，我們呢？
小學(xué)六年級感恩的心篇十八
每天伴隨著我們的，從早到晚，從東邊太陽冉冉升起，到被繁星布滿的夜晚。安全像守護(hù)神一樣地保護(hù)著我們。然而，此時愚昧的人們又怎么知道呢!他們只知道，買了車，將來過的便是好日子，又怎么會去想這些安全隱患呢，所以車禍的厄運(yùn)一直像夢魘一樣困惑一些家庭。使他們死的死，傷的傷。一些家庭更是被弄得支離破碎。這些都是因?yàn)槿藗儗Π踩?疏忽，才造成的。錢財可以買到車子，買得到房子，但買不到生命。一次超速，無非是一次人生。一次闖紅燈，也無非是一次人生。據(jù)我所知，中國每5分鐘有一人因車禍死亡，每一分鐘有一人因車禍傷殘，每天死亡280多人，每年死亡10萬多人，汽車數(shù)量占世界1。9%，車禍死亡人數(shù)占世界15%，且每年增加4。5%。
自1899年發(fā)生第一起有記錄車禍以來，全球車禍累計死亡3000萬人，超過第二次世界大戰(zhàn)死亡人數(shù)。這些數(shù)字，是多么驚人啊!車子改善了我們的生活，同時也帶來了災(zāi)難。看著上面這些血淋淋的數(shù)字，我們的心都受到了極大的震撼，所以，我們都要重視安全，提醒身邊的每一個人，讓安全伴我行真正地實(shí)施起來，使這個美麗的世界更加美麗。
【范文2】。
“道路交通安全法”是政府制定的法規(guī)，人人都必須遵守。如果不遵守“交通安全法”就很容易發(fā)生交通事故，有的甚至還會造成悲劇!
我就曾經(jīng)聽說過這樣一則交通安全事故：年僅9歲的王濤是個小足球迷，在一天放學(xué)的路上，他邊走邊踢足球。一會兒左，一會兒右，猶如足球場上帶球過人。踢遮踢著，來到了十字路口，突然，一輛正常行駛的大卡車開了過來，他只顧低頭踢球，沒有避讓，雖然司機(jī)緊急剎車，可由于慣性，卡車仍把他撞出了幾米遠(yuǎn)!在病床上，王濤痛苦地呻吟著，既有病痛的折磨;也有深深的懊悔!
同學(xué)們，聽了這則事故，我心中異常沉痛?，F(xiàn)在城市交通繁忙了，無論交警在不在場，我們都要自覺遵守集交通法規(guī)，例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲兒童不得在馬路上騎自行車;不得在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲!我們小學(xué)生不僅自己要遵守，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時地批評、勸阻。
在此，我倡議：讓我們增強(qiáng)交通安全意識，提高自我保護(hù)能力，爭做文明守法的好少年!
【范文3】。
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
3月28日下午，學(xué)校組織我們?nèi)W(xué)生在教室內(nèi)觀看了《交通安全教育》片，那一幅幅畫面我深有感觸，讓我更加明白了生命的珍貴。
讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失。
小學(xué)六年級感恩的心篇十九
說到感恩，我最先感恩的就是我的媽媽，她為我付出了那么多，“媽媽，您辛苦”!
您從我呱呱落地起，您就一直不辭辛勞地照顧我。我小的時候很愛哭，您白天要上班，晚上還要哄我睡覺，等我進(jìn)入夢鄉(xiāng)了，你卻還要洗衣服、收拾家，每天晚上您都睡眠不足，為了我您當(dāng)時都落下了腰疼病。為了能有的時間來照顧我，您甚至生病了，也常常顧不上去看病。
記得有一次我發(fā)燒了，您整日整夜都不敢睡覺，又是給我量體溫，又是給我冷敷，就是怕我晚上燒的再厲害了。我在迷迷糊糊睡了一覺以后，我看到了您焦慮的眼神，我問您：“媽媽，這么晚了您怎么還不睡覺啊!”您拖著疲憊的身子，卻微笑著對我說：“兒子，你好好地睡吧，媽媽等會兒再睡?！蔽姨上铝?，我睡得很香甜，而您卻整夜沒合眼。
您非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每次考試前，您都會給我極大的鼓勵。盡管有時考試成績并不大理想，您都不會太責(zé)怪于我，怕傷了我的自尊心，并讓我努力地去學(xué)習(xí)，爭取下次取得優(yōu)異的成績。
從我五歲的時候，您給我報了鋼琴，到現(xiàn)在為止已經(jīng)有5年了，在這5年中，無論面對怎樣的困難，您都是風(fēng)雨無阻一如既往的帶我學(xué)鋼琴。為了我，您放棄了自己的所有愛好，為的就是能有的時間來督促和幫助我學(xué)有所成。
您還常常帶我參加一些戶外運(yùn)動，如打乒乓球、打羽毛球、打網(wǎng)球、打籃球等———，因?yàn)槟溃荷眢w的健康是生命的基礎(chǔ)，而全面發(fā)展一個孩子的興趣愛好，才會對將來的學(xué)習(xí)、工作、生活有極大的幫助。
媽媽對我的愛，比山高，比海深，我要對所有人說一聲媽媽謝謝您。
小學(xué)六年級感恩的心篇二十
親愛的媽媽：
在一個周末的晚上，我一邊吃著巧克力，一邊津津有味地看著電視。這時，您端著一杯熱乎乎的水，對我說：“別再吃巧克力了，巧克力對牙齒不好，會長蛀牙的?？禳c(diǎn)喝一杯水吧！”我說：“我不喝水！”“那你趕緊休息吧，明天還要上奧數(shù)課，去晚了又聽不懂了?！蹦P(guān)切的說?？墒俏覅s突然對您大吼：“上課，上課，又是上課，每周都要上枯燥乏味的奧數(shù)課，我一道題也聽不懂，還要寫那么多作業(yè)，真是煩死人了，都沒有時間出去玩了！”我不知道為什么會對您說出這樣的話，可是一張口，這些話就不由自主的全都蹦了出來。但是您并沒有生氣，只是輕輕嘆了一口氣，把那杯水放在桌子上，轉(zhuǎn)身走了。我望著您離去的背影，又看著桌子上的水，于是拿起水，一口氣把水喝的一干二凈。我知道，您其實(shí)是關(guān)心我的，給我報課外班都是為了讓我的學(xué)習(xí)能更上一層樓，為了讓我考上一個好的學(xué)校，不能輸在起跑線上，這都是為了我好啊！而我呢，卻不懂您的那份良苦用心，對您說那么極端的話，傷害了您，我的心里非常內(nèi)疚。媽媽，我錯了，對不起！我以后一定會改正的！
我一定會努力學(xué)習(xí)，更上一層樓，不辜負(fù)您對我殷切的期望，我要用我的行動去報答您對我的養(yǎng)育之恩。最后，祝您永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)快樂！
此致
敬禮！
小學(xué)六年級感恩的心篇二十一
滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報。
籬笆修筑三樁，暖流涌動感心房。感恩從來都不是無緣無故存在的，我們感恩是因?yàn)樵?jīng)獲得過——父母的愛、朋友的情、師長的教導(dǎo)……曾經(jīng)有那么一股清泉，潤澤心田，曾經(jīng)有那么一陣和風(fēng)，喚醒希望，曾經(jīng)有那么一個人，在你困苦時，把手伸向了你。這份幫助，也許是送來千金，也許只是投來一個小小的眼神。但都足以讓人心生溫暖，度過難關(guān)。感動，就這么悄無聲息地在心田里發(fā)芽。在心的指引下，我們感恩。
投之以桃，報之以李。也許在心靈接受到愛的信息時只產(chǎn)生謝意，那么，何不把它化為行動——一個微笑，一句問候，一個溫暖的肩膀都行。感恩于朋友，梁山好漢兩肋插刀;感恩于他人，武子岳父結(jié)草銜環(huán);感恩于人民周總理鞠躬盡瘁死而后已。他們以行動感恩，青史留美名。一萬次的空想都不及一次行動，再大的謝意也比不上實(shí)質(zhì)性的幫助。感恩是一張郵票，唯有用行動去傳遞，才是真實(shí)而美麗的。
“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”盲目的感恩也許會在你想要為別人遮陽時，卻遮住了他的視線。要明白，錦上添花當(dāng)然好，雪中送炭更重要。雨中送傘，夜行送光。將感恩的心化為柔和的雨絲，在最需要的時候，送給你最感恩的人。
一飯之恩，當(dāng)永世不忘。一時興起的“感恩”只是一種負(fù)擔(dān)。真正懷有感恩之心的人是不會因時間而淡忘恩情的。要將感恩銘記于心。在以后的日子里，要記著，曾經(jīng)幫助過我的人，并對他們心懷感恩。當(dāng)日子在指尖慢慢劃過時，依然感懷于心。
擁有一顆感恩的心，便擁有了愛的源泉。
小學(xué)六年級感恩的心篇二十二
“生命與愛”同行的演講無疑帶給我們許多感動：讓我們敞開心扉地表達(dá)自己內(nèi)心最真摯的情感，使我們感受生命中一點(diǎn)一滴最微小卻最偉大的愛!
當(dāng)我們含著熱淚，去感謝老師和父母的同時，我們也應(yīng)如此深情地感謝我們的學(xué)校——衡水市第十三中學(xué)。
校園中，書聲瑯瑯，那是清晨中同學(xué)們在老師的陪伴下讀書：校園中，鴉雀無聲，那是上課時同學(xué)們在靜靜地聆聽老師在為我們傳授知識：校園中,燈光點(diǎn)點(diǎn)，那是深夜我們熟睡后老師們在為我們備課，批改作業(yè)……在十三中，老師和同學(xué)們一起生活，一同歡樂。是十三中讓我們相聚在一起，成為師生，成為朋友。
在校門外，總有兩三個家長在向著校園內(nèi)張望。他們總是惦記著自己從未放手過的孩子。但他們知道自己的孩子有熱情開朗的同學(xué)的陪伴和認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師關(guān)心、呵護(hù)。所以十三中的家長的臉上總有放心、欣慰的笑容。
感恩學(xué)校，因?yàn)樗刮覀儗W(xué)會獨(dú)立、慢慢的成長;感恩學(xué)校，因?yàn)樗o與我們知識、使我們強(qiáng)大;感恩學(xué)校，因?yàn)樗休d了我們的希望，寄托了我們的夢想。
小學(xué)六年級感恩的心篇一
龍老師平時對我們要求很嚴(yán)格，上課的時候，她發(fā)現(xiàn)誰在講小話、搞小動作等，她就會把說話的同學(xué)分開坐，把玩具收走。她布置的作業(yè)，誰寫字不工整就要重做，家庭作業(yè)做完后還要家長在上面簽字，誰不做或忘記帶來學(xué)校，就要再抄一遍。盡管龍老師對我們要求這么嚴(yán)格，但我們還是很喜歡她，因?yàn)槲覀兌贾溃@樣做是為我們好。
學(xué)校要舉行“心系祖國，健康成長”講故事比賽，每個班只選出一名參加全校的比賽。雖然我也在積極做準(zhǔn)備，但卻沒有信心能去參加比賽，因?yàn)槲乙幌蚝苣懶。綍r上課回答問題時聲音很小，有很多時候還不敢舉手發(fā)言呢。但是，沒想到龍老師竟然選中我代表全班去參加學(xué)校的比賽，我都有點(diǎn)兒想不明白了：班上有很多膽子大，講得也很不錯的同學(xué)，為什么她就要選我呢？我擔(dān)心自己到臺上不敢說話怎么辦？為了鍛煉我的膽量，龍老師讓我在班上練習(xí)了一遍又一遍，并在講故事時加上一些動作，并及時地糾正我的表情、語氣、動作……，使故事講得更加生動，有感染力。在龍老師的言傳身教下，我的進(jìn)步很快，膽量逐漸增大了，上臺也不擔(dān)心講不出話了，我對自己充滿了信心。
何戰(zhàn)勝困難，改掉自己的不足，增強(qiáng)了自信。
小學(xué)六年級感恩的心篇二
“感恩”這個詞，也許大家并不陌生?？墒?，在現(xiàn)實(shí)的生活中，有多少人能徹底地做到這一點(diǎn)呢？大多數(shù)家庭的孩子都認(rèn)為，父母一天到晚為我們辛苦地操勞是理所當(dāng)然的，所以他們就并不知道怎樣感恩。
我曾聽說過這樣一則故事，一個孩子與他的母親鬧別扭，孩子一氣之下離家出走。到了半夜，孩子肚子餓了，在一個面條店前徘徊，這時店老板走過來說：“孩子，肚子餓了吧！”說著，便端來了一碗面條，孩子狼吞虎咽起來，吃完后，他哭著給那位店老板跪了下來，說：“叔叔，謝謝您！你可比我媽媽好多了！”老板聽了之后，說：“孩子，聽了你這句話，剛才那碗面我不應(yīng)該給你。你能給一個剛見了一面，僅僅給了你一碗面條的人下跪，卻在說你的媽媽不好。要知道，你媽媽辛辛苦苦養(yǎng)了你十幾年啊！”聽了老板這些話，孩子恍然大悟，撒腿就往家里跑，當(dāng)他看到焦急到已暈倒在地的母親時，眼睛里泛起了淚花，他淚流滿面地說：“媽媽，我錯了！”
幫媽媽倒茶、替奶奶分擔(dān)家務(wù)、幫爺爺拿報紙……這一件件小事難道不是對家人的感恩嗎？作為子女，就要懂得感恩，感恩并不是一件困難的事情，它隨處可見，哪怕為父母做一件小事，父母也會感到十分欣慰。
感恩不是靠嘴上說的，要用真心去做，朋友，別猶豫，現(xiàn)在就和我一起行動吧！
小學(xué)感恩倡議書。
小學(xué)六年級感恩的心篇三
感恩，顧名思義，就是感謝別人給你的恩情。我也要感謝一個人——媽媽，因?yàn)閶寢尳o我的恩，說上三天三夜也說不完。
母親節(jié)前幾天，我便開始準(zhǔn)備禮物了。我拿出工具：水彩筆、卡紙、剪刀、膠水。其實(shí)，我逢年過節(jié)總會做一些禮品送人。因?yàn)槭悄赣H節(jié)，我做得格外小心。我首先要做一張放賀卡的信封，只要在上面寫“happymother’day”再畫幅畫點(diǎn)綴一下就行了。然后是做賀卡，拿來一張卡紙，對折后在里側(cè)寫上心里話，而正面則是畫一些溫馨的圖案。那么反面畫什么呢？我靈機(jī)一動，上網(wǎng)搜了一首贊揚(yáng)母愛的詩歌，抄了下來。耶！賀卡完工了，我自豪的欣賞著賀卡，忍不住點(diǎn)起了頭。接下來我做一個不倒翁，這是從電視學(xué)來的，由于不是第一次，所以我做得得心應(yīng)手。麻煩一點(diǎn)的是小桔燈。我從冰箱里拿了一個橙子，先洗干凈，然后用水果刀切下頂，再用鐵勺把果肉挖空，剩下厚厚的橙子皮，等水蒸發(fā)光，點(diǎn)燃一小截蠟燭，用蠟油固定在橙子底部，最后用鐵絲穿過橙子皮，那一根小棍吊起來，小桔燈就做好了。我小心翼翼地把禮品放進(jìn)盒子里，等待著母親節(jié)的到來。
母親節(jié)終于來到了。這天晚上，一家人正在吃晚飯。我神秘兮兮地說：“媽媽，今天是個特殊的日子，我要給你一個驚喜！”媽媽就像二丈的和尚——摸不著頭腦，好奇地問：“今天的日子真特別，我女兒如此興師動眾，是什么日子呢？讓我猜猜看！嗯……是我的生日吧？”我搖了搖頭：“不對，再猜猜看！”過了一會兒，媽媽恍然大悟：“母親節(jié)！對不對？今天我去買菜海報上寫著的?！蔽覞M意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿出一張賀卡和不倒翁，笑嘻嘻的說：“祝媽媽母親節(jié)快樂！永遠(yuǎn)年輕漂亮！”我頓了頓繼續(xù)說道：“媽媽，這是我為你做的不倒翁，瞧，多可愛呀！我要把它放在桌上，每當(dāng)你看到它，你的愁容就煙消云散了?！蔽覕[弄著不倒翁，媽媽滿臉的笑容，我取出小桔燈點(diǎn)燃了蠟燭，燭光搖曳，把媽媽的臉照的格外格外明亮，我有感而發(fā)：“媽媽，當(dāng)我在人生的道路上迷失了方向，你像一盞明燈為我指引方向，我十分感激您，我會用我的成績報答您的?！眿寢屄犃诵Φ酶鹆耍癯粤嗣鬯频?，我覺得此時此刻媽媽是世界上最幸福的媽媽，因?yàn)樗幸粋€乖巧的女兒。
媽媽你給我的愛我受之不盡，我一定要好好報答您。
小學(xué)六年級感恩的心篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫xx，是一名普通的大學(xué)生。今天是一年一度的感恩節(jié)，說起來我對感恩節(jié)還真是情有獨(dú)鐘，能有機(jī)會站在這里作為受助學(xué)生代表發(fā)言，我感到無比的高興和激動!
我是來自一個農(nóng)村山區(qū)的少數(shù)民族家庭，地區(qū)偏遠(yuǎn)，那里經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對滯后，家里祖祖輩輩都是農(nóng)民，父母一直是靠務(wù)農(nóng)來維持家庭經(jīng)濟(jì)，收入很微薄，我在大學(xué)期間的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)對我家來說都是一筆很大的數(shù)字。而父母總是說：孩子，沒事，只要你好好讀書，我們累點(diǎn)無所謂。每每聽到這樣的話，心里真的很不好受，于是便默默告訴自己，一定要好好學(xué)習(xí)。我也知道，也只有通過好好學(xué)習(xí)來將來才能報答他們。來到大學(xué)后，我們這些家庭困難的少數(shù)民族學(xué)生受到了來自學(xué)校和社會的關(guān)愛，特別是區(qū)統(tǒng)一戰(zhàn)線愛心助學(xué)活動，解決了我們的燃眉之急，讓我們重新拾取對生活的熱情，為我們的理想插上翅膀。
今年我是第二次獲得愛心資助，在過去的一年里，我時時會感受到這份資助凝聚著許多人的關(guān)愛和期盼，這激勵我勤奮努力，從不敢懈怠，在學(xué)習(xí)上我勤奮認(rèn)真，一絲不茍，獲得了學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎。在生活中，我艱苦樸素，從不奢侈浪費(fèi)，同時盡自己的能力幫助同學(xué)，獲得精神文明獎。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，你們無私的幫助如雪中送炭解決了我們的經(jīng)濟(jì)困難;你們的關(guān)心更似春風(fēng)化雨滌除了我們心頭的灰暗;你們的撫慰像大海中的航標(biāo)，指引著我們在生活的海洋里遠(yuǎn)航!你們不僅幫助我們解決了生活、學(xué)習(xí)上的困難，也深深地慰藉了我們的心靈。
這份愛心資助，不僅是物質(zhì)上的，而且是精神上的`鼓勵和鞭策，因?yàn)槲覀兩钪休d著很多關(guān)心我們的人的期望，在它幫助我們實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢的同時也將一份厚重的責(zé)任交到我們的肩上，那就是將愛如火炬?zhèn)鬟f一樣接力下去，去用心感恩，去回饋社會。我們在這里鄭重承諾，今后將積極參加社區(qū)志愿者活動，用實(shí)際行動回報社會、傳遞愛心。
請你們相信我們，明天，我們一定會做得更好，爭取做一個對社會有用的人。那時，我們不但永遠(yuǎn)感恩你們，而且也會學(xué)習(xí)你們，用自己微薄的力量去關(guān)心愛護(hù)身邊每個需要溫暖的人。
我的感恩節(jié)演講到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)六年級感恩的心篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是六年四班的xxx，今天是我人生中最重要的時刻，因?yàn)樵诮裉煳揖鸵诫x開生活學(xué)習(xí)了六年的母校，此刻，我的心中蕩漾著依依不舍的情懷。我留戀我的同學(xué)，留戀我的老師，留戀那多姿多彩的校園生活!正是在這美麗的校園，我們勤奮學(xué)習(xí)，我們探索創(chuàng)新，我們快樂成長!
難忘您，敬愛的于老師，是您鼓勵我參加學(xué)校的科技小組。還記得，當(dāng)初爸爸因?yàn)榕碌⒄`我的學(xué)習(xí)而猶豫不決時，是您的一個電話為我排憂解難。正是您堅定的支持，鑄就了我今天夢想的實(shí)現(xiàn)，教育我六載的恩師，我會永遠(yuǎn)把您感激的。
我還要深深感激的一個人就是我們的校長，爸爸和老師常說，是您先進(jìn)的辦學(xué)理念，讓我們二實(shí)驗(yàn)的小學(xué)生，有更多的機(jī)會接觸到世界上先進(jìn)的科技創(chuàng)新的成果，又是您關(guān)注科技創(chuàng)新，支持科技創(chuàng)新，派來最出色的科技教師——鞠明老師指導(dǎo)我們搞發(fā)明，搞創(chuàng)造，才讓我有機(jī)會站到世界發(fā)明創(chuàng)造的領(lǐng)獎臺上。謝謝您，我們的`好校長!引領(lǐng)我走上科技夢想的人就是鞠明老師了，敬愛的鞠老師，您用自己的智慧和汗水，為我打開了夢幻的科技之門，在您的指導(dǎo)下，我先后參加了第十一屆吉林省機(jī)器人大賽，第五屆吉林省航模大賽，全國科技創(chuàng)新大賽，均獲一等獎的好成績。并有幸于去年的10月末，代表吉林市二實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加德國紐倫堡iena國際發(fā)明展。作品獲得世界創(chuàng)新發(fā)明展金獎。我也獲得世界發(fā)明創(chuàng)新少年組金獎。當(dāng)我穿上紅色的唐裝，走上德國紐倫堡國際發(fā)明展領(lǐng)獎臺時，我的自豪感油然而生，我們中國青少年也能為祖國增添光彩?？萍紕?chuàng)新不但給了我學(xué)習(xí)科學(xué)的信心。還為我人生搭建了前進(jìn)的階梯，今年的3月末，我又懷揣著科技的夢想?yún)⒓恿藮|北師大附屬中學(xué)的科技發(fā)明特長班招生考試，經(jīng)過筆試、面試的層層選拔，我成為東北師大附中目前免費(fèi)錄取的學(xué)生。面試時，東北師大附中的校長答應(yīng)我，要在師大附中為我建立軍航科技實(shí)驗(yàn)室，為我配備專門指導(dǎo)我科技發(fā)明的老師，那里的環(huán)境和設(shè)施也許會比母校更好，但我永遠(yuǎn)也忘不了我的母校，這里是我夢想起飛的起點(diǎn)，這里是我快樂成長的搖籃。
即將離開母校的我，心中對我六年的學(xué)習(xí)生活充滿了感恩之情，在里我還要感謝我的父母，親愛的爸爸媽媽，是你們在六年前，為我選擇二實(shí)驗(yàn)這所名校，讓我的科技夢想在這里起飛!同學(xué)們，我們每個人的成長都凝聚著父母和老師殷切的期望和辛勤的付出，我們要時時用感恩的心來回報我們的父母和老師。對我來說父母的恩情大于天，師恩也難以報答，而母校也將永遠(yuǎn)是我記憶中的珍寶!我會用一顆感恩的心走好我的未來之路!人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機(jī)無限;我非常自豪，我人生的美好童年，根植在二實(shí)驗(yàn)的這片沃土，在她的培養(yǎng)、造就下，，小小的我才得以成長，為我人生的畫屏上涂下了一抹最絢爛的色彩。
現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點(diǎn)上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來?！俺孙L(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊寱r間作證，承載著二實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的畢業(yè)生為榮;明天，二實(shí)驗(yàn)將會以我們——祖國的棟梁為榮。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
小學(xué)六年級感恩的心篇六
孟郊的《游子吟》里有一句話我非常喜歡：“誰言寸草心，報得三春暉”，這句話充分表現(xiàn)出父母的偉大和孩子的渺小，從我出生起就受到了來自爸爸媽媽無微不至的關(guān)懷，所以我一定要報答父母對我的恩情。
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有的一切來幫助我們的人，是父母；當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母；當(dāng)我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人，是父母；而我們在外學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們的還是父母……每天不管刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑，他們都會按時來接送我們上學(xué)，到了單位不僅要勤勤懇懇的工作，而且還要經(jīng)常加班，給我掙更多的錢，可是他們從來都不抱怨，依舊每天堅持干這些事情，從不間斷、停歇，多少個日日夜夜了，他們也從來沒有向我索取過什么?？墒俏覀儏s是“衣來伸手，飯來張口”，有的甚至已經(jīng)到了“呼風(fēng)喚雨”、“有求必應(yīng)”的地步。父母的辛苦是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但是我們可以在生活上少讓父母為自己操心。當(dāng)父母生病時，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母？要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，一碗已經(jīng)泡好的方便面，都會溫暖父母曾為我們百般焦慮的心！有一次，媽媽咳嗽得非常厲害，經(jīng)常吐痰，所以在床邊放了一個小盆子，一但吐幾次覺著臟了，我就會把它倒掉，再拿過來，這一點(diǎn)點(diǎn)的我所做的力所能及的小事，就能讓媽媽的眼睛里噙著淚花。
如果你到父母晚年才想起父母的恩情，那么一切都晚了，因?yàn)檫@世界上的一切都不可能再回來了，更何況是一生中最關(guān)愛你的人呢？我們都要有一個感恩的心，來報答生我們養(yǎng)我們的父母。最后我要說一聲“爸爸媽媽，我愛您們，您們辛苦了”！
小學(xué)六年級感恩的心篇七
”感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜……“這首歌讓我懂得了：我應(yīng)該時時刻刻懷有感恩的心，學(xué)會感恩。
——題記。
有一種職業(yè)，神圣而與偉大;有一種稱謂，珍貴而又莊嚴(yán);有一種感情，真摯而又動人。濃濃的師生愛，濃濃的師生情。
我感恩老師，因?yàn)樗褚槐緯?，用知識去澆灌我們干涸的心田。在知識的殿堂里，他像一本百科全書，教會我們漢字，教會我們學(xué)好國語;她像一本”《九章算術(shù)》“，教我們細(xì)心的計算和擁有縝密的邏輯思維;她又像一本”《英漢互譯》“，讓我們學(xué)會了另外一門語言，即我們的”第二語言“——英語。在開心的海洋里，他總是會像一本笑話書，讓我們開懷大笑。
我感恩老師，是因?yàn)樗褚粋€朋友，用淡淡的笑與我們做心靈的溝通。在我們高興的時候，老師總是會與我們一起分享快樂;在我們失落的時候，她給我們的不僅是安慰的話語，更多的是給我們營造一個可以供心靈?？康母蹫场．?dāng)我們成功的時候，老師總是對我們微微一笑，告訴我們”可別驕傲呀“;當(dāng)我們失敗的時候，老師總會投來鼓勵的目光，并拍著我們的肩膀說”繼續(xù)努力“。
我感恩老師，是因?yàn)樗o了我們太多太多，給了我們父母般的溫暖，給了我們陽光般的呵護(hù)，給了我們親人般的微笑。
感恩老師，感謝您對我們無所不及的關(guān)心;感恩老師，感謝您給我們嘔心瀝血地上每一節(jié)課;感恩老師，感謝您的無私奉獻(xiàn)。
贊美老師的話很多，但我只想說：我愛我的老師，也愛這種師生情!”
愿所有的`老師桃李滿天下!
小學(xué)六年級感恩的心篇八
第二天早晨，我起床之后一看家里空蕩蕩的。今天是星期六，又是母親節(jié)，媽媽會去哪了呢？對了，了呢？對了，肯定是又去上班了！唉，她每天上班總是早出晚歸，有時甚至還要忙到深夜，不辭辛苦！每當(dāng)我想起這個，真心疼媽媽。特別是近期，媽媽負(fù)責(zé)一個項(xiàng)目的試驗(yàn)，我又臨近小學(xué)畢業(yè)，媽媽顯得更忙了。今天是她的節(jié)日，她為什么不休息呢？還在忙些什么呢？想到這，我決定去媽媽公司“偵察”一下。
一進(jìn)公司，就看媽媽一會兒跑到收發(fā)室去迎接客戶，一會兒又跑到辦公室去接電話，一會兒又去試驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。一會兒又審批報告！見他忙得不可開交，我忽然機(jī)靈一動，何不給她當(dāng)“助手”呢？在征得媽媽的同意下，我開始“工作”了。當(dāng)媽媽在收發(fā)室接待客戶時，我會給客戶們端上一杯水；當(dāng)她在簽單時，辦公室的電話響了，我便去幫媽媽接聽；當(dāng)媽媽在做水泥試驗(yàn)室時，我便在旁邊掃垃圾和碎渣。站在她旁邊，我偷看了媽媽一眼，看見她的兩鬢有些斑白了，皺紋也多了。
中午，媽媽忙完了，我給疲勞的媽媽端上一杯水，并拿出賀卡，向她祝賀節(jié)日快樂！媽媽說：“謝謝你的禮物，其實(shí)你今天給我當(dāng)了一天的‘助手’，也是一個很好的禮物啊！我聽后開心極了，我為我能減輕一點(diǎn)媽媽的辛苦而高興?！?BR> 小學(xué)六年級感恩的心篇九
誰言寸草心，報得三春暉”這句話讓我懂得了要感恩母親。是媽媽賜予我生命；是媽媽給我無微不至的關(guān)心。
媽媽對我很疼愛。每一天早晨都很早起來為我準(zhǔn)備豐富的早餐，媽媽常說：“早飯必須要吃飽吃好?！庇浀蒙掀谀?，我摔傷了頭部，媽媽急得眼淚都掉下來了。在媽媽細(xì)心呵護(hù)下，我康復(fù)得很快。想到那里，一股暖流流進(jìn)我的心田。
媽媽雖然對我很疼愛，但是對我的要求十分嚴(yán)格。如果我書寫不工整，媽媽就會給我撕掉并對我說：“學(xué)習(xí)上來不得半點(diǎn)馬虎?！眿寢屆恳惶觳还苡卸嗬?，還要全神貫注地給我檢查作業(yè)。有一次，媽媽回家已經(jīng)很晚了，媽媽一進(jìn)屋就說：“快拿作業(yè)出來！”“算了吧，媽媽，這天您很累了，再說我還有一道數(shù)學(xué)題不會做，要是您給我講了那該有多晚了?！薄翱炷贸鰜?，這天的事情這天做！”聽了媽媽這番話，我無可奈何地拿出作業(yè)。媽媽思考了一會就對我說：“你過來，我給你講！”媽媽講了兩三遍我都沒有懂，媽媽又換了一種簡單的方法，耐心地又給我講了一遍，我最后懂了。
媽媽給了我無微不至的關(guān)懷。她像一棵大樹為我遮風(fēng)擋雨；她像一盞明燈為我指明方向。媽媽您為我嘔心瀝血，我長大以后必須要做個用的人來報答您對我的恩情。請理解我對您深深的感謝：“多謝您，我的好媽媽！”
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小學(xué)六年級感恩的心篇十
什么是感恩呢？顧名思義，就是一種對別人善意的恩惠心中永存感激的表示。以前我看過一本書，叫《愛的教育》，里面有這樣一則故事，讓我十分感動：一個叫裘里亞的孩子，他的父親在鐵路工作。因?yàn)樗液芨F困，所以父親為了掙更多的錢，除了鐵路工作，他還幫人抄公文，因此他常熬夜。一次，裘里亞也想幫父親抄公文，可父親認(rèn)為學(xué)習(xí)更重要，便拒絕了。每夜十二點(diǎn)，父親抄好公文后會準(zhǔn)時休息，到第二天早晨起來才點(diǎn)數(shù)前夜抄的公文。一天早上，他發(fā)現(xiàn)自己比以前抄的多了好多，于是很興奮。以后天天都這樣?？墒?，他發(fā)現(xiàn)里亞的學(xué)習(xí)成績直線下降，老師也反映：“嘗里亞上課總打瞌睡，字也寫不好了?！庇谑撬_始數(shù)落裘里亞：“你也看見了，為了你，我簡直在拼命，你卻一點(diǎn)也不珍惜，不替我著想！”
直到一天晚上，他在十二點(diǎn)準(zhǔn)時去休息。突然，他被一個書掉落的聲音驚醒了，他悄悄來到書房，發(fā)現(xiàn)兒子在為自己抄公文。他流淚了，他明白了兒子成績下降的原因，他向兒子道了歉，兩個人又和好了。
讀完這個故事，我明白了，在生活中感恩是不可缺少的，我們要感恩許多人，當(dāng)然還包括我們生活的這個社會，烏鴉會反哺，我們也應(yīng)該學(xué)會感恩！在生活中，老師對學(xué)生一個信任的`肯定之語、一句體貼暖心的話語、一個充滿無限關(guān)愛的眼神、一點(diǎn)來自心靈深處的點(diǎn)滴感動、一點(diǎn)來自他人哪怕是最微不足道的幫助，我們都應(yīng)該做出應(yīng)有的回應(yīng)乃至回報。反之，如果我們對上述的一切出自無限善意的體貼之舉表現(xiàn)出無比的冷漠或者無動于衷，那會是什么樣的效果和結(jié)果？“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”學(xué)會感恩，這也是一種美德，古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。又云：投之以木瓜，報之以桃李。生活在大千世界里，我們每一個人都有或多或少需要別人的幫助。有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助，有的也是微不足道的綿薄之力，無論哪一種幫助，或許都足以改變我們的命運(yùn)，值得我們感激一生！
小學(xué)六年級感恩的心篇十一
20xx年10月25日對于普通人來說是一個很平凡的日子，但對于生活在宣師一附小的全體師生來說，卻是一個非常值得紀(jì)念的日子，那就是我們在這一天迎來了宣師一附小一百歲的生日！那天，我們四、五、六年級的同學(xué)早早地來到了“天橋劇場”外等候著上午九點(diǎn)鐘的到來。
只見，劇場外彩旗飄舞，各個學(xué)校及師生們送來的花籃圍繞著天橋劇場，一時間，我們沉醉在這花的海洋中，我們每個人此時的心情都很激動?！斑?！咚！咚……”九點(diǎn)終于到來了，我們陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了劇場。先是由校長向到場的嘉賓介紹了學(xué)校百年歷史，接著是同學(xué)們自編自演的精彩節(jié)目，有芭蕾舞、有扇子操、還有古箏演奏等，給我留下印象最深刻的是全劇場的人一起歌頌感恩的心：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己！感恩的心，感謝命運(yùn)……唱著唱著，我發(fā)現(xiàn)臺下有一些同學(xué)一步步靠近舞臺，獻(xiàn)給老師一束束美麗的鮮花，再環(huán)視劇場四周，同學(xué)們手里捧著一份份溫暖無比的蠟燭，那仿佛像一份份愛心，一份份熱情，我小小的心被這動人的場景所感動了。
我腦海里回憶著老師對我的諄諄教誨、父母對我無比的疼愛，我真是太幸福了，我又怎么能不好好學(xué)習(xí)，天天向上，來感謝父母、師長對我寄予的殷切希望呢！想想我由一個不懂事的嬰兒，成為現(xiàn)在五年級的學(xué)生，一晃十年過去了，爸爸在吃喝溫飽方面從未虧待過我；媽媽更是對我的'學(xué)習(xí)關(guān)懷倍致，利用周六休息時間親自帶我上輔導(dǎo)班，還給我買來各種輔導(dǎo)書幫助我學(xué)習(xí)；老師辛勤地教育著我們，有時連夜為我們備課和批改作業(yè)，想到這我心中涌起無限的感動，我要用我的實(shí)際行動來回報這份愛。
這次百年校慶，使我深深理解了老師和父母的愛，使我擁有了一顆感恩的心。
老師評語：先敘事，有議論，敘事場面描寫較生動，感悟有，還可以更深入。
小學(xué)六年級感恩的心篇十二
大家好!
時間過得很快，不經(jīng)意間我們就要小學(xué)畢業(yè)了。
在六年級小升初的特殊階段，常常聽到周圍同學(xué)們的抱怨聲：累死了，學(xué)習(xí)真沒意思，上學(xué)也沒意思，活著真沒意思……我也時常向媽媽抱怨：
“每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，真沒勁!”媽媽總是說：“不要抱怨，因?yàn)槟愕呐δ銓W(xué)到了很多的知識。再想一想貧困山區(qū)的孩子你就應(yīng)該知足了!”
在前一段時間，我看了《假如給我三天光明》這本書，書的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞，但是她沒有抱怨命運(yùn)的不公，沒有抱怨父母沒讓她成為一個健全的人，她懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用頑強(qiáng)的毅力與病魔做斗爭，學(xué)會了多種外語，最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院。她用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品回報社會和父母。
是的，在這個社會里，我們應(yīng)該感恩：感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對我們的關(guān)心、愛護(hù)，有父母對我們的無私奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。
我們應(yīng)該感恩：感激學(xué)校對我們的培養(yǎng)，她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們提供了很多的機(jī)會，她能讓我們站在人民大會堂的這個神圣的舞臺上，這件事讓我終生難忘。
我們應(yīng)該感恩：感激每一位教過我們的老師，是他(她)們把我們從一年級的無知;二年級的天真;三年級的頑皮;四年級的躁動;五年級的成長，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級的小學(xué)生。這中間他(她)們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?BR> 我知道，我們應(yīng)該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍(lán)天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。
小學(xué)六年級感恩的心篇十三
學(xué)校是我的第二個家，老師是我的第二個媽媽。就拿我們鄭來老師來說吧。從我們一年級到四年級，她一直是我們的班主任。她非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。每當(dāng)我們做得不好的時候，她都會給我們耐心的指導(dǎo)。不管我們有多少問題，她都會一一回答。有時候覺得她有點(diǎn)啰嗦。因?yàn)樗偸前咽虑橹貜?fù)很多遍，但是她一想起來就不怕我們會失憶。
在生活中，鄭先生很負(fù)責(zé)任。不管我們回家多晚，我們都會打電話給媽媽，問我們是否到家了......
對學(xué)習(xí)中的每一個學(xué)生都要有耐心！每次，他都以極大的熱情和不甘的心情說：“你要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真做作業(yè)！就像我的另一個“媽媽”
老師經(jīng)常給我們小禮物！讓我們開心！我們也想給阿正先生一個驚喜！教師節(jié)到了，學(xué)生應(yīng)該給老師一個驚喜。早讀的時候，同學(xué)們總結(jié)了一下，還沒等鄭先生來，同學(xué)們就站起來異口同聲地喊了一聲“教師節(jié)快樂，鄭先生”。他驚訝地看著學(xué)生，嘴巴張得大大的。但不一會兒，鄭老師的臉上也露出了孩童般的笑臉。。。就像過生日一樣，我們成群結(jié)隊地去給我們敬愛的鄭老師送我們精心制作的禮物！謝謝你的陪伴！讓我們一路成長！
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小學(xué)六年級感恩的心篇十四
你們聽說過“可憐天下父母心”這句名言嗎，對，這句名言就是有關(guān)與父母的名言。
接下來，我就給你們說一說我的父母。
我的父母很疼我，記得一年冬天，爸爸媽媽帶我到哈爾濱中國雪谷游玩，冬天的北方白雪皚皚，讓我這個在南方生長的人十分喜歡，白天我不顧爸爸媽媽的招呼，近是瘋狂的在雪地奔跑玩耍，到了晚上，我突然發(fā)起抖來，渾身直顫，驚醒了熟睡中的媽媽，媽媽拿出體溫計一看，39度多。此時就慌了神，連忙叫醒了爸爸，爸爸馬上穿上衣服，匆忙的出去，過了好一會兒，爸爸滿頭“白發(fā)”沖了進(jìn)來，手里拿著退燒藥，我服下后，便躺在床上，迷迷糊糊地睡著了。等我睡醒一覺后，睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)父母還在我旁邊守護(hù)著，心里就有一種說不出的感覺。
我終于明白了“可憐天下父母心”這句名言的意思，媽媽像一條河，我就是那河里的小魚，自由自在，快樂的在媽媽懷里健康成長，爸爸就像一顆大樹，我就是那樹上的快樂的小鳥，無憂無慮的生活。親愛的爸爸媽媽，是你們給了我生命，讓我有一個溫暖的家，我要好好學(xué)習(xí)，長大了報答您們。
人世間最偉大的愛是父母的愛，給予我們溫暖和呵護(hù)的人是父母，關(guān)心我們怕我們受苦的人也是父母，辛辛苦苦為我們而工作的人還是父母，父母給予我們的愛太多太多，我們用自己的一生一世都無法還清，我們只能用一顆感恩的心來收納這偉大的愛。
是誰給了我們生命?是誰供我們吃穿?是誰在我們犯錯誤的時候糾正我?又是誰把一切的一切都留給了我們?引用一個小品中的一句話說道：“你們愛誰誰!''可我不這樣認(rèn)為，我們要知道，他們就是父母，既然父母給了我們這么多的愛，我們就要學(xué)會感恩。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說"滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。"更何況父母，親友為你付出的不僅僅是"一滴水"，而是一片汪洋大海。當(dāng)父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們該多么高興啊!
對于父母的感恩，不必大肆鋪張，他們只是想要最簡單的方式。他們不苛求自己的孩子腰纏萬貫、聰明過人，他們只希望孩子好好學(xué)習(xí)，長大后成為國家的棟梁之才，別無所求，很多時候就是這樣，父母付出再多，也不要什么報償，就憑這一點(diǎn)，我們就要好好學(xué)習(xí)、天天向上，成為國家的棟梁人才，來回報父母!
最近，我看了一本書，叫《感恩父母》。這本書讓我淚流滿面，久久不能忘懷。父母是那么的愛我們，父母給了我們生命，我們用什么也回報不了，只能好好孝敬他們，不讓他們傷心，擔(dān)心，要好好學(xué)習(xí)，這就是對父母最大的回報。其中令我印象很深的是一個叫《用生命詮釋母愛》的故事。
故事講述了一個母親為了救不孝的長子而犧牲自己的生命的感人事跡。故事的主角是作者的姥姥。兩個舅舅不孝，但他們聽說姥姥還有一萬多元的存折時，便爭著要給姥姥養(yǎng)老。最后姥姥還是選擇了生活困難的大舅家?？稍诖缶思遥缶艘患叶紝牙押懿缓?，可是，姥姥卻為了保護(hù)大舅的安全而離開人世了……從姥姥身上，我讀懂了母親的愛是無私和博大的，母親的愛是深厚的，深厚到可以包容孩子的所有過錯，原諒孩子的不孝。母愛的愛是寬廣的，寬廣到甘愿忍受所有的委屈。我以后還要多讀書，讀好書，更要學(xué)會感恩，好好對父母。
凌晨5點(diǎn)鐘左右，經(jīng)常會聽見這個聲音，我知道那一定是爸爸去開車了。正當(dāng)我們還在睡夢中時，廚房里時不時傳出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇?。我知道那是勞累的母親正在為我們做早餐。
爸爸每天早出晚歸，媽媽起早貪黑，為的是我們能夠茁壯成長。
我們的生命是父母給予的，唐代詩人孟郊?xì)v經(jīng)?？?，貧窮愁苦，但母親為他送行的情景卻久久不能忘懷，可是，他飽含深情寫下了一首傳誦知古的《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉”。是呀，天下的父母對孩子都是無私的，父母臉上的滄桑印跡和日漸增加的白發(fā)換來了我們的幸福成長。父母對我們的關(guān)愛與呵護(hù)我們永遠(yuǎn)難忘!讓我們感恩父母。
爸爸的背彎了，他把挺直的脊梁給了我，媽媽的眼睛花了，她把明亮的眼睛給了我，父母的愛像角落里的一株茉莉，默默地散發(fā)著自己的清香。
落葉在風(fēng)中翩翩起舞，譜寫著一曲動人的樂章，那是小樹對大地的感恩;白云在天空中自由飄蕩，描繪著一幅多姿的畫卷，那是云朵對藍(lán)天的感恩。
我們沐浴著感恩的陽光長大，感恩的心無時不在，感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出了黎明，感謝春天融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝父母賜予我生命。
感恩父母，開始行動，從現(xiàn)在起為父母做一些力所能及的事情，在家里做個聽話、乖巧的好孩子為父母減去一點(diǎn)壓力。
小學(xué)六年級感恩的心篇十五
九月，帶著似火的熱情，披著綠色的盛裝走來；九月，滿懷著金色的希望，手捧著感恩之心走來。在這個令人欣慰的季節(jié)，有一個值得我們永遠(yuǎn)感恩，尊重的職位—老師。
身為學(xué)生的我們覺得自己很辛苦，其實(shí)最辛苦的是我們的老師，他們不計回報，嘔心瀝血地教給我們知識，同時也教我們做人。
老師們沒有寬闊的舞臺，小小的三尺講臺就是他們施展才華的地方，手中的粉筆揮起又落下，化為滿天的灰屑，不變的便是那永恒的知識。
看，數(shù)學(xué)老師在講臺上挪步，手不停地在黑板上揮舞，小小的字體在黑板上整齊地排列，底下是我們專注的眼神。
聽，英語老師，標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音帶領(lǐng)我們遨游英文的海洋，領(lǐng)略不一樣的奇妙，讓我們陶醉。
陣陣讀書聲傳來，那時語文老師在教我們走進(jìn)古文的世界，感受古人不一樣的思想感情。
他們不是巨星，卻吸引著我們崇拜的目光，他們不是音樂家，卻讓知識的清泉叮咚作響，他們不是雕塑家，卻雕琢出了人類的靈魂。他們默默無聞，卻為國家培養(yǎng)出了無數(shù)杰出的人才。他們就是這樣，用笑容迎來了一屆屆學(xué)生，又用笑容送走了一屆屆學(xué)生。桃李滿天下卻不求他們給自己任何回報。
老師們像紅燭，燃燒自己，奉獻(xiàn)他人，老師們像園丁，用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，使我們茁壯成長，老師們更像燈塔，為我們照亮成長的路。
在這陽光燦爛的日子里，用有限的語言向老師表達(dá)無限的感恩，祝所有老師教師節(jié)快樂。
小學(xué)六年級感恩的心篇十六
感恩我們要感恩的人有很多，例如老師、父母等等。其中父母對我們的恩惠最大，單單是一個生育之恩都是我們還不了的。但是有大部分人都不孝敬自己的父母，反而對父母冷漠，和父母吵架。還有人說空話，只說不做。
下面請聽聽幾個感人的故事：母女倆在家中洗澡，因淋浴器煤氣泄漏，她們幾乎同時倒在衛(wèi)生間里。恍惚中，母親意識到問題的嚴(yán)重性，硬是一寸一寸地爬到電話機(jī)旁，發(fā)出微弱的呼救聲，結(jié)果她們獲救了。一個年輕的母親因患白血病纏綿病榻多時，身心越來越疲憊。她知道留給自己的時間不多了，就趁醫(yī)生護(hù)士不注意時拼命為女兒編織了一件毛衣。毛衣織完藏在枕頭下，人也從此進(jìn)入半昏迷狀態(tài)。
后來她隱約聽見護(hù)士議論，知道不出三日將永遠(yuǎn)離開親人，心里到十分鎮(zhèn)定。第二天忽聽得病房外有鼓樂聲，問床前守護(hù)的丈夫，丈夫只得告訴她：再過三天就是六一兒童節(jié)了，學(xué)生在操練。年輕的母親咬了咬牙說：我要活過兒童節(jié)，我不能死在六月一日。不然，每到兒童節(jié)，女兒想起這天失去母親，她能高興起來嗎？果然，這個年輕的母親在半昏迷狀態(tài)下與死神周旋，時不時睜開眼睛問一下，什么時候了？終于堅持到六月三日，她松了一口氣：好了，我要同你們說再見了。說完，指指枕頭下，含笑而去。
讀完這些故事，你應(yīng)該知道母愛的為大了吧，有點(diǎn)后悔自己對母親的態(tài)度了吧。要是這個世界不缺少感恩，那會有一片多么美好的景象??！要我們行動起來吧，讓我們感恩為我們付出的人吧！感恩我們在行動！
小學(xué)六年級感恩的心篇十七
我要感謝我的父母。如果沒有他們，就沒有我。是他們整天為了我而奔忙，為了讓我茁壯成長，他們不知付出了多少。那一根根白發(fā)就是他們勤勞的證明。
我要感謝我的老師。是他們教會我知識，教我做人的道理。那作業(yè)上的點(diǎn)點(diǎn)批改的紅字，不知浸透了他們多少心血。那教室放飛的是希望，留下守巢的總是老師。
我要感謝我的朋友。他能和我一起哭，一起笑，一起發(fā)呆，一起失落。每當(dāng)我傷心的時候，他就是我的精神支柱；每當(dāng)我倍感孤獨(dú)，他就會及時出現(xiàn)。如果沒有他，我就會失去精神的慰藉。
我還要感謝那些曾經(jīng)幫助過我的陌生人。我疲憊時那個公交車上的座位，我摔倒時那雙拉起我來的大手這一切我都還記得。
人沒有他人的幫助是活不下去的。
人不懂得感恩是不被世界容忍的。
老師真煩人，老對我有偏見。同學(xué)真討厭，又嘲笑我。家長真摳門，連點(diǎn)兒小錢都不給。說這話的時候請想一想老師一直把你扶上正軌；同學(xué)曾給你帶來歡樂；家長給你吃、穿都不是一點(diǎn)兒小錢。
感恩的心，感謝有你世界上的一切都懂得感恩。那，我們呢？
小學(xué)六年級感恩的心篇十八
每天伴隨著我們的，從早到晚，從東邊太陽冉冉升起，到被繁星布滿的夜晚。安全像守護(hù)神一樣地保護(hù)著我們。然而，此時愚昧的人們又怎么知道呢!他們只知道，買了車，將來過的便是好日子，又怎么會去想這些安全隱患呢，所以車禍的厄運(yùn)一直像夢魘一樣困惑一些家庭。使他們死的死，傷的傷。一些家庭更是被弄得支離破碎。這些都是因?yàn)槿藗儗Π踩?疏忽，才造成的。錢財可以買到車子，買得到房子，但買不到生命。一次超速，無非是一次人生。一次闖紅燈，也無非是一次人生。據(jù)我所知，中國每5分鐘有一人因車禍死亡，每一分鐘有一人因車禍傷殘，每天死亡280多人，每年死亡10萬多人，汽車數(shù)量占世界1。9%，車禍死亡人數(shù)占世界15%，且每年增加4。5%。
自1899年發(fā)生第一起有記錄車禍以來，全球車禍累計死亡3000萬人，超過第二次世界大戰(zhàn)死亡人數(shù)。這些數(shù)字，是多么驚人啊!車子改善了我們的生活，同時也帶來了災(zāi)難。看著上面這些血淋淋的數(shù)字，我們的心都受到了極大的震撼，所以，我們都要重視安全，提醒身邊的每一個人，讓安全伴我行真正地實(shí)施起來，使這個美麗的世界更加美麗。
【范文2】。
“道路交通安全法”是政府制定的法規(guī)，人人都必須遵守。如果不遵守“交通安全法”就很容易發(fā)生交通事故，有的甚至還會造成悲劇!
我就曾經(jīng)聽說過這樣一則交通安全事故：年僅9歲的王濤是個小足球迷，在一天放學(xué)的路上，他邊走邊踢足球。一會兒左，一會兒右，猶如足球場上帶球過人。踢遮踢著，來到了十字路口，突然，一輛正常行駛的大卡車開了過來，他只顧低頭踢球，沒有避讓，雖然司機(jī)緊急剎車，可由于慣性，卡車仍把他撞出了幾米遠(yuǎn)!在病床上，王濤痛苦地呻吟著，既有病痛的折磨;也有深深的懊悔!
同學(xué)們，聽了這則事故，我心中異常沉痛?，F(xiàn)在城市交通繁忙了，無論交警在不在場，我們都要自覺遵守集交通法規(guī)，例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲兒童不得在馬路上騎自行車;不得在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲!我們小學(xué)生不僅自己要遵守，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時地批評、勸阻。
在此，我倡議：讓我們增強(qiáng)交通安全意識，提高自我保護(hù)能力，爭做文明守法的好少年!
【范文3】。
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
3月28日下午，學(xué)校組織我們?nèi)W(xué)生在教室內(nèi)觀看了《交通安全教育》片，那一幅幅畫面我深有感觸，讓我更加明白了生命的珍貴。
讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失。
小學(xué)六年級感恩的心篇十九
說到感恩，我最先感恩的就是我的媽媽，她為我付出了那么多，“媽媽，您辛苦”!
您從我呱呱落地起，您就一直不辭辛勞地照顧我。我小的時候很愛哭，您白天要上班，晚上還要哄我睡覺，等我進(jìn)入夢鄉(xiāng)了，你卻還要洗衣服、收拾家，每天晚上您都睡眠不足，為了我您當(dāng)時都落下了腰疼病。為了能有的時間來照顧我，您甚至生病了，也常常顧不上去看病。
記得有一次我發(fā)燒了，您整日整夜都不敢睡覺，又是給我量體溫，又是給我冷敷，就是怕我晚上燒的再厲害了。我在迷迷糊糊睡了一覺以后，我看到了您焦慮的眼神，我問您：“媽媽，這么晚了您怎么還不睡覺啊!”您拖著疲憊的身子，卻微笑著對我說：“兒子，你好好地睡吧，媽媽等會兒再睡?！蔽姨上铝?，我睡得很香甜，而您卻整夜沒合眼。
您非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每次考試前，您都會給我極大的鼓勵。盡管有時考試成績并不大理想，您都不會太責(zé)怪于我，怕傷了我的自尊心，并讓我努力地去學(xué)習(xí)，爭取下次取得優(yōu)異的成績。
從我五歲的時候，您給我報了鋼琴，到現(xiàn)在為止已經(jīng)有5年了，在這5年中，無論面對怎樣的困難，您都是風(fēng)雨無阻一如既往的帶我學(xué)鋼琴。為了我，您放棄了自己的所有愛好，為的就是能有的時間來督促和幫助我學(xué)有所成。
您還常常帶我參加一些戶外運(yùn)動，如打乒乓球、打羽毛球、打網(wǎng)球、打籃球等———，因?yàn)槟溃荷眢w的健康是生命的基礎(chǔ)，而全面發(fā)展一個孩子的興趣愛好，才會對將來的學(xué)習(xí)、工作、生活有極大的幫助。
媽媽對我的愛，比山高，比海深，我要對所有人說一聲媽媽謝謝您。
小學(xué)六年級感恩的心篇二十
親愛的媽媽：
在一個周末的晚上，我一邊吃著巧克力，一邊津津有味地看著電視。這時，您端著一杯熱乎乎的水，對我說：“別再吃巧克力了，巧克力對牙齒不好，會長蛀牙的?？禳c(diǎn)喝一杯水吧！”我說：“我不喝水！”“那你趕緊休息吧，明天還要上奧數(shù)課，去晚了又聽不懂了?！蹦P(guān)切的說?？墒俏覅s突然對您大吼：“上課，上課，又是上課，每周都要上枯燥乏味的奧數(shù)課，我一道題也聽不懂，還要寫那么多作業(yè)，真是煩死人了，都沒有時間出去玩了！”我不知道為什么會對您說出這樣的話，可是一張口，這些話就不由自主的全都蹦了出來。但是您并沒有生氣，只是輕輕嘆了一口氣，把那杯水放在桌子上，轉(zhuǎn)身走了。我望著您離去的背影，又看著桌子上的水，于是拿起水，一口氣把水喝的一干二凈。我知道，您其實(shí)是關(guān)心我的，給我報課外班都是為了讓我的學(xué)習(xí)能更上一層樓，為了讓我考上一個好的學(xué)校，不能輸在起跑線上，這都是為了我好啊！而我呢，卻不懂您的那份良苦用心，對您說那么極端的話，傷害了您，我的心里非常內(nèi)疚。媽媽，我錯了，對不起！我以后一定會改正的！
我一定會努力學(xué)習(xí)，更上一層樓，不辜負(fù)您對我殷切的期望，我要用我的行動去報答您對我的養(yǎng)育之恩。最后，祝您永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)快樂！
此致
敬禮！
小學(xué)六年級感恩的心篇二十一
滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報。
籬笆修筑三樁，暖流涌動感心房。感恩從來都不是無緣無故存在的，我們感恩是因?yàn)樵?jīng)獲得過——父母的愛、朋友的情、師長的教導(dǎo)……曾經(jīng)有那么一股清泉，潤澤心田，曾經(jīng)有那么一陣和風(fēng)，喚醒希望，曾經(jīng)有那么一個人，在你困苦時，把手伸向了你。這份幫助，也許是送來千金，也許只是投來一個小小的眼神。但都足以讓人心生溫暖，度過難關(guān)。感動，就這么悄無聲息地在心田里發(fā)芽。在心的指引下，我們感恩。
投之以桃，報之以李。也許在心靈接受到愛的信息時只產(chǎn)生謝意，那么，何不把它化為行動——一個微笑，一句問候，一個溫暖的肩膀都行。感恩于朋友，梁山好漢兩肋插刀;感恩于他人，武子岳父結(jié)草銜環(huán);感恩于人民周總理鞠躬盡瘁死而后已。他們以行動感恩，青史留美名。一萬次的空想都不及一次行動，再大的謝意也比不上實(shí)質(zhì)性的幫助。感恩是一張郵票，唯有用行動去傳遞，才是真實(shí)而美麗的。
“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”盲目的感恩也許會在你想要為別人遮陽時，卻遮住了他的視線。要明白，錦上添花當(dāng)然好，雪中送炭更重要。雨中送傘，夜行送光。將感恩的心化為柔和的雨絲，在最需要的時候，送給你最感恩的人。
一飯之恩，當(dāng)永世不忘。一時興起的“感恩”只是一種負(fù)擔(dān)。真正懷有感恩之心的人是不會因時間而淡忘恩情的。要將感恩銘記于心。在以后的日子里，要記著，曾經(jīng)幫助過我的人，并對他們心懷感恩。當(dāng)日子在指尖慢慢劃過時，依然感懷于心。
擁有一顆感恩的心，便擁有了愛的源泉。
小學(xué)六年級感恩的心篇二十二
“生命與愛”同行的演講無疑帶給我們許多感動：讓我們敞開心扉地表達(dá)自己內(nèi)心最真摯的情感，使我們感受生命中一點(diǎn)一滴最微小卻最偉大的愛!
當(dāng)我們含著熱淚，去感謝老師和父母的同時，我們也應(yīng)如此深情地感謝我們的學(xué)校——衡水市第十三中學(xué)。
校園中，書聲瑯瑯，那是清晨中同學(xué)們在老師的陪伴下讀書：校園中，鴉雀無聲，那是上課時同學(xué)們在靜靜地聆聽老師在為我們傳授知識：校園中,燈光點(diǎn)點(diǎn)，那是深夜我們熟睡后老師們在為我們備課，批改作業(yè)……在十三中，老師和同學(xué)們一起生活，一同歡樂。是十三中讓我們相聚在一起，成為師生，成為朋友。
在校門外，總有兩三個家長在向著校園內(nèi)張望。他們總是惦記著自己從未放手過的孩子。但他們知道自己的孩子有熱情開朗的同學(xué)的陪伴和認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師關(guān)心、呵護(hù)。所以十三中的家長的臉上總有放心、欣慰的笑容。
感恩學(xué)校，因?yàn)樗刮覀儗W(xué)會獨(dú)立、慢慢的成長;感恩學(xué)校，因?yàn)樗o與我們知識、使我們強(qiáng)大;感恩學(xué)校，因?yàn)樗休d了我們的希望，寄托了我們的夢想。