三年級競賽范文(15篇)

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    通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,從而更好地提升自己。當(dāng)遇到一些與已有分類不符合的情況時,我們應(yīng)該如何處理呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。
    三年級競賽篇一
    163、一個長方形操場,長55米,寬35米,小華沿操場的邊跑了2圈,跑了多少米?
    164、用一根線正好圍成一個邊長是8厘米的正方形。這根線長多少厘米?
    167、一頭牛一天要吃32千克草。2頭牛4天要吃多少千克草?
    168、有一塊土地,用來種西紅柿,用來種茄子,其余用種西瓜。西瓜占地幾分之幾?
    170、電風(fēng)扇245元,電飯煲187元,媽媽有400元,買這兩件商品夠嗎?
    171、上半場比賽結(jié)束28比43,一隊28分,2隊43分,2隊領(lǐng)先多少分?
    172、全場比賽結(jié)束45比67,2隊67分,1隊45分,下半場2隊得了多少分?
    177、用一根長2米的木料,鋸成同樣長的4根做凳子腿,這個凳子的高約多少?
    178、一根4分米的繩子,對折再對折后,每段長多少?
    184、小船限乘坐4人,大船限乘坐6人,一共來了28人。
    186、地球儀85元,學(xué)習(xí)機132元,書包148元,耳機39元。
    187、買一個地球儀和一個書包需要付多少錢?
    188、你想買什么?要花多少錢?
    191、書架上層有126本,中層有157本,下層有95本。(提出數(shù)學(xué)問題并解答。)。
    192、湖中有8只天鵝,18只小鹿,6只猴子,24只兔子。
    193、王平只踢了3個,李芳踢了18個。
    195、小紅想做一串項鏈,要使紅珠子數(shù)量是黃珠子的6倍。
    197、丹丹有20塊糖,拿出其中25送給樂樂,送給樂樂多少塊?請你畫一畫,寫一寫,表示出自己的想法。
    198、電動小汽車14元,熊寶寶玩具23元,機器人玩具32元。
    199、有棟樓共有6個單元,每單元住18戶,一共可住多少戶?
    三年級競賽篇二
    8、小明買20枚8角的郵票和30枚2元的郵票,一共要付多少錢?
    10、籃球場的長是28米,寬是15米。它的面積是多少平方米?半場是多少平方米?
    11、一個正方形,它的周長是64米,面積是多少平方米?
    12、一個游泳池的長是25米,小明游了3個來回。他游了多少米?
    13、一個人每月大約產(chǎn)生37千克垃圾。我家三口人,一年要產(chǎn)生多少垃圾?
    14、有9600千克的貨物,兩輛車4次就能運完。平均每輛車每次運多少千克?
    15、圖書館共有126本書,放在3個書架,每個書架有6層。平均每層放幾本?
    18、商店有4筐蘋果,每筐55千克,已經(jīng)賣出135千克,還剩多少千克蘋果?
    19、美術(shù)組有24人,體育組的人數(shù)是美術(shù)組的4倍,兩個組共有多少人?
    21、有籃球9個,足球的個數(shù)是籃球的8倍,足球有多少個?
    22、有足球72個,籃球9個,足球的數(shù)量是籃球的多少倍?
    23、有足球72個,正好是籃球個數(shù)的8倍,籃球有多少個?
    24、學(xué)校買來6箱圖書,每箱50本,平均分給4個年級,每個年級分多少本?
    25、在3千米長的公路一邊,每隔5米種一棵樹,一共要分多少段?
    26、小明從家到學(xué)校要走200米長的路,如果他來回走2趟共行多少米?
    29、學(xué)校有14棵楊樹,楊樹的棵數(shù)是松樹的2倍,柳樹比松樹多4棵,有多少棵柳樹?
    30、三年級(1)班有46人,其中21人是女生,男生比女生多多少人?
    31、公園有7只大猴,小猴的只數(shù)比大猴多9只,公園一共養(yǎng)了多少只猴?
    32、甲有140元,甲的錢數(shù)是乙的2倍,甲乙共有多少元?
    37、兩個因數(shù)分別是7和12,積是多少?
    38、一只虎體重180千克,一只熊的體重是虎的2倍,這只熊的體重是多少千克?
    39、水果店運來20箱梨,每箱25千克,賣出325千克,還剩多少千克?
    43、一個數(shù)乘10,得到的數(shù)比原來的數(shù)多72,原來的數(shù)是多少?
    45、最小的兩個兩位數(shù)的積是多少?
    46、一次排球錦標(biāo)賽,有32個隊參加,每人有12名運動員,一共有多少名運動員?
    48、一個三位數(shù)乘6的積,和41乘18的積相等,這個三位數(shù)是多少?
    49、最大的兩個兩位數(shù)的積是多少?
    50、冬冬借了一本科技書有40頁,一周后歸還,他每天準(zhǔn)備看6頁,能按時歸還嗎?
    三年級競賽篇三
    一、讀讀好文章。
    鋪天蓋地的,朦朦朧朧的大霧籠罩著整個大地,像一個巨大的紗帳掛在眼前,所有的一切都變得模糊不清了。
    近處的房子被晨霧環(huán)繞著,若隱若現(xiàn),好似海上仙山中的樓閣,飄飄渺渺,仿佛在隨著霧波飄動。道路兩旁的樹木更顯得生機勃勃,樹身濕漉漉的,微風(fēng)一吹,樹上的水珠落到臉上,涼絲絲的,舒服極了!對面走過來的行人,仿佛在半空中飄飛,如神話中騰云駕霧的神仙。稍遠的公路上,一輛輛開著霧燈的.汽車似乎是船在云霧中飛行,給人以無限遐想。
    周圍的群山,已經(jīng)極淡極淡了,映入眼簾的僅是模模糊糊的影子,它們也穿上了一件神奇嫵媚的紗衣,展示著優(yōu)美的身姿。
    1.我認識這些生字。(8分)。
    ()()()。
    籠罩稍遠。
    ()()()()()。
    騰云駕霧若隱若現(xiàn)。
    2.我知道和下面的例子是一類的詞語。(24分)。
    朦朦朧朧。
    濕漉漉。
    生機勃勃。
    鋪天蓋地。
    3.我會把“神奇嫵媚”這個詞語按音序排列()。(4分)。
    4.我能用“﹋”劃出文中的比喻句。(10分)。
    5.我給短文想出了一個好題目。(3分)。
    6.我從短文中積累了下面這些好詞。(6分)。
    7.我最喜歡短文中的這個句子。(5分)。
    二、我會寫作文。(40分)。
    1.爸爸媽媽過生日時,我給他(她)準(zhǔn)備了一個小禮物,她們看到我的禮物時,高興得都流淚了,……就是那次生日宴會,讓我特別難忘,我想把它寫下來。
    2.我最愛看童話故事了,也經(jīng)常自編故事,今天,我想以《和》(如小溪和大海,綠葉和紅花,牙齒和舌頭,鉛筆和鋼筆……)為題,展開想象的翅膀,再給大家編個童話故事。
    注:以上兩題任選一題,注意寫清事情的經(jīng)過。
    三年級競賽篇四
    116、同學(xué)們栽樹。一班要栽58棵,二班要栽67棵。平均栽5行,每行栽多少棵?(列綜合算式解答)。
    120、光明電影院原來每天放映3場電影,現(xiàn)在每天放映1場,平均每場賣票160張。現(xiàn)在每天可以賣多少張票?(列綜合算式解答)。
    125、百貨商店第一天上午賣出衣服372件,比下午多賣出39件,下午賣出多少件?
    126、一只小羊重900克,一只小豬的重量是一只小羊的6倍,一只小豬重多少克?
    128、小巧體重29千克,比小胖輕9千克,小胖重多少千克?
    129、爸爸買來181本新書后,現(xiàn)在書架上有900本書,書架上原來有書多少本?
    131、把86本書平均分給9個班,每個班可以分幾本?還剩多少本?
    132、媽媽買了45只蘋果,9只生梨,蘋果的只數(shù)是生梨的幾倍?
    133、商店賣出4箱肥皂,每箱90塊,買出多少塊?
    134、王大媽養(yǎng)了6只母雞,8只公雞,共生了48只蛋,平均每只雞生幾只蛋?
    135、公園有40棵桃樹,柳樹的棵樹是桃樹的10倍,柳樹有多少棵?
    136、有43粒紐扣,平均每件衣服釘5粒,可以釘幾件衣服,還剩幾粒紐扣?
    137、阿姨買了8盒巧克力,每盒20粒,一共有多少粒?吃了28粒,還剩多少粒?
    138、停車場停了6行轎車,每行14輛,一共有多少輛轎車?
    139、雞蛋和鴨蛋共有203箱,其中雞蛋有156箱,鴨蛋有多少箱?
    140、買一只椅子8元,一張圓桌72元,圓桌的價錢是椅子的幾倍?
    141、買一支鉛筆9分,買60支鉛筆要多少錢?
    143、同學(xué)們種樹,4個人種8棵樹,平均每人種幾棵?
    144、朝春小學(xué)評“朝春之星“,三年級有25名,比四年級少8名,四年級共有幾名?
    147、56個同學(xué)跳繩,每8人一組,可以分成幾組?每組跳60個,一共跳幾個?
    148、小巧已經(jīng)做了29道題,還有28道沒有做,一共做幾道?
    149、39個同學(xué)在操場上跳繩,每3人一組,可以分成多少組?
    150、4棵楊樹苗48元,3棵松樹苗63元,哪種樹苗每棵的價錢貴一些?
    三年級競賽篇五
    十、春節(jié)是大家最喜歡的節(jié)日,請大家回想自己度過的春節(jié),你家鄉(xiāng)過年有什么習(xí)俗,春節(jié)時你最高興、最開心的事是什么?把你覺得最開心的事或者最美好的時光記錄下來和大家分享,題目自定。(第十二單元)。
    十一、習(xí)作。
    要求:從本單元開展的語文活動中先擇自己喜歡的寫一寫。
    提示:1、可以說一說你最喜歡的電視節(jié)目和廣播節(jié)目,將你的意見和建議告訴主持人。
    2、可以介紹一次與遠方親人聯(lián)系的有趣經(jīng)歷。
    3、可以想象一下未來社會的通信設(shè)備會是什么樣子的。
    十二、請仔細觀察你的或他人文具盒或書包(形狀、顏色、圖案等),把你看到的和想到的,用一段話寫下來,寫出你對它的喜愛吧!
    三年級競賽篇六
    一、美麗的大自然或我們的小區(qū)(第一單元)。
    要求:選擇自己喜歡的一個話題,把你想說的話寫下來,句子通順。
    二、我愛(春天、秋天)(第一單元、半期考試)。
    秋天、春天都像一幅多彩的圖畫,更有許多有趣的事,請你任一選一個季節(jié)把你看到的,想到的,聽到的寫下來(提示,可以寫景、寫事或童話故事)。
    1、題目自擬;。
    2、圍繞一個意思寫,表達清楚,語句通順。
    3、盡量用上平時積累的好詞好句。
    三、我愛我家。
    要求:寫一寫家里發(fā)生的有趣的事,表達自己對家的熱愛。
    四、觀察一個地方,寫寫它的變化(第一單元)。
    提示:早晨---中午-傍晚。
    a、美麗的大自然。
    b、美麗的小區(qū)。
    c、校園的早晨(第四單元)。
    仿寫:
    小鎮(zhèn)的早晨(安靜、熱鬧、忙碌)。
    五、寫一寫你最喜歡的聲音(第二單元)。
    六、選一項,寫一寫我和鳥兒的故事(第六單元)。
    a、我熟悉的小鳥。
    b、我見過的小鳥。
    c、我養(yǎng)過的一只鳥。
    d、我想象中的鳥。
    要求:1、用上學(xué)過的語句,描寫你喜歡的鳥;2、寫一寫你和小鳥的故事。
    七、記一次購物過程(第七單元)。
    要求:1、回憶自己購物的經(jīng)歷,按先后順序把印象深刻的一次購物過程寫下來。
    2、說說自己的做法及感想(受),回想周圍人有什么反應(yīng)。
    3、內(nèi)容要具體,語句要通順。
    八、a、一件的事(第八單元)。
    b、我學(xué)會了。
    注意用上你學(xué)過的好詞佳句。
    三年級競賽篇七
    基礎(chǔ)題。
    1.在括號里寫出表示動作的詞。例:(捉)迷藏。
    ()花粉()貝殼房子()風(fēng)箏2.照樣子各寫出兩個詞語。(6分)。
    靜悄悄:____________________________________________________舒舒服服:__________________________________________________又唱又跳:_________________________________________________3.照樣子,先給下面的字組詞,再換偏旁變成新字,然后給新字組詞。例:遍(一遍)編(編寫)。
    傍()()耍()()窮()()推()()4.我會仿照例句,寫一處景物或活動。要用上精彩的詞語。
    例:魚成群結(jié)隊地在珊瑚叢中穿來穿去,好看極了。有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長著一簇紅櫻;有的眼晴圓溜溜的,身上長滿了刺,鼓起來像皮球一樣圓。
    ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.閱讀文章《春雨的色彩》,回答問題。(15分)。
    小白鴿說:“春雨是無色的,你們伸手接幾滴瞧瞧吧?!?BR>    小燕子說:“不對,春雨是綠色的。你們瞧,春雨落在草地上,草地綠了,春雨淋在柳樹上,柳樹綠了?!?BR>    麻雀說:“不,不!春雨是紅色的。你們瞧,春雨灑在桃樹上,桃花紅了。
    春雨滴在杏樹上,杏花紅了?!?BR>    小黃鶯說:“不對,不對,春雨是黃色的。不是嗎?它落在油菜地里,油菜花黃了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黃了?!?BR>    春雨聽了大家的爭論,下得更歡了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在說:“親愛的小鳥們,你們的話都對,但都沒說全面。我本身是無色的,但我給春天的大地萬紫千紅?!?BR>    1.小鳥們在爭論一個什么問題?(2分)。
    __________________________________________________________________2.小白鴿、小燕子、麻雀、小黃鶯分別說春雨是什么顏色的?(4分)(1)小白鴿說:____________________________________________________(2)小燕子說:______________________________________________________(3)麻雀說:______________________________________________________(4)小黃鶯說:_____________________________________________________4、小朋友,你能說一說春雨是什么顏色的嗎?(2分)。
    __________________________________________________________________________________________________________________________________________二、作文。
    1、鉛筆橡皮削筆刀筆盒2、大海小溪小河池塘3、鼻子眼睛嘴巴耳朵。
    2、題目:歡歡的故事。
    森林里有一只小鹿叫歡歡,他可是一只聰明、活潑、又頑皮的小鹿。他天天在森林里自由自在的玩耍。
    有一天……有什么故事發(fā)生呢?請你繼續(xù)寫下去。
    要求:先把題目、開頭抄下來,再充分發(fā)揮你的想象,把故事編下去吧。看誰編的故事最有趣。
    三年級競賽篇八
    每當(dāng)我參加選拔時,腦海中便會浮現(xiàn)出我第一次參加選拔時那不堪回首的情景。
    那是一天下午的最后一節(jié)課上,班主任宣布馬上要選拔“特色小狀元”,頓時,教室里像炸開了鍋似的,大家開始議論紛紛。而我這一刻比誰都激動,因為我也是候選人之一。
    我的心久久不能平靜,我越來越坐不住了,趕緊采取行動。我先回過頭,抓住坐在身后的董文浩的手說:“一定要選我選我呀!”說完,我又立即向同桌求助,做跪拜樣,“求求你,一定要選我,我把命都搭上了,求你了!”轉(zhuǎn)而我又向鄰桌好友拼命擠弄眼神,示意他一定要選我。接著我又向我的死對頭王典求助,可他卻說:“誰叫你平時老欺負我,我就不選你!”我一聽驚呆了,平時明明是她欺負我……我暈!算了!
    激動人心的時刻到了。老師發(fā)話了:“同意孫文軒當(dāng)選的請舉手?!蔽覜]有舉,只是偷偷回頭一看,全班三分之二的人都舉起了手,這使我目瞪口呆,憑什么選他?看來這次選拔我兇多吉少了。輪到我了,我在心里默默祈禱:上帝啊,一定要讓他們選我??!“同意林同熙當(dāng)選的舉手?!边@句話一直在我耳畔回旋著,心里也好像有只小兔在蹦跳。起初我不敢回頭,可我又很想知道結(jié)果,于是伴隨著老師數(shù)數(shù)的聲音,我慢慢轉(zhuǎn)過頭去看。哇!我傻眼了,只有十三票,我的心情一下子降到了極度冰點。就在我灰心喪氣之時,老師又發(fā)話了:“再來一次,同意林同熙當(dāng)選的舉手?!辈恢獮楹?,老師居然暗地幫我,這使我的希望之火又燃燒起來。我閉上眼睛,心想著所有人都舉起手選我的情景??墒鞘聦嵅⒉幻篮?,這次只有八票了,比原來少了五票,這好比一盆冷水從我身上潑到腳底。我終于落選了。
    落選的苦,可真不是滋味兒。事后,我冥想了一段時間,同學(xué)們的選擇是對的,我有時候會招人惹人,學(xué)校的活動也參加較少……怎么能選我呢?但我不能因此而喪失信心,我要揚長補短,向著我的夢想永遠啟航!
    三年級競賽篇九
    1、天長地酒2、雞不可失()3、咳不容緩()。
    4、百衣百順()5、騎樂無窮()6、默默無蚊()。
    二、補充含有“花”字的成語。6%。
    火()()花錦()()花遍()()花。
    走()()花花()()圓花()()簇。
    三、選擇題15%。
    1、下列詞語中只有()不是指真正地用眼睛看。
    a、俯視b、環(huán)視c、輕視d、監(jiān)視。
    2、下列與眾不同的詞是()。
    a、供銷社b、出版社c、文學(xué)社d、通訊社。
    3、汽車對運輸正如漁網(wǎng)對()。
    a、編織b、江河c、捕魚d、勞動。
    4、“臥薪嘗膽”與下面哪個歷史人物有關(guān)()。
    a、李白b、勾踐c、諸葛亮d、項羽。
    5、在“黑、白、藍、綠、碧、青、紅、紫”各字中作選擇,填到下列詩句中。
    (1)山郭外斜。
    (2)月雁飛高。
    (3)一騎塵妃子笑。
    (4)春風(fēng)又江南岸。
    (5)日照香爐生煙。
    6、下列詞語中只有()不是指真正地用眼睛看。
    a、俯視b、環(huán)視c、輕視d、監(jiān)視。
    7、下面四位都是我國唐朝杰出的詩人,其中號稱“詩圣”的是()。
    a、杜甫b、李白c、白居易d、陸游。
    8、《西游記》里的孫悟空神通廣大,他在花果山的名字叫()。
    a、孫悟空b、齊天大圣c、孫行者d、美猴王。
    9、被譽為“東方之珠”的是下列哪座城市()。
    a、上海b、南京c、香港d、澳門。
    10、“能說會道”中的“道”的意思是()。
    a、道路b、說、講c方向。
    11、下面各組詞語中,表示人物神態(tài)的是()組。
    a、全神貫注垂頭喪氣滿不在乎忍饑挨餓。
    b、全神貫注目不轉(zhuǎn)睛膽大妄為安然無恙。
    c、全神貫注目不轉(zhuǎn)睛垂頭喪氣面如土色。
    d、全神貫注迫在眉睫提心吊膽依依不舍。
    四、填空題4%。
    1、唐代詩人孟郊在詩中寫道:“”是呀,有哪個做子女的能報答似天高比海深的母愛呢?
    2、有的孩子家長一心想讓孩子早日成家成名,逼他們學(xué)這學(xué)那,這種現(xiàn)象,不禁使我們想起這個寓言故事。
    五、寫出下列古詩句所描寫的季節(jié)。8%。
    1、接天蓮葉無窮碧()。
    2、獨釣寒江雪()。
    3、萬條垂下綠絲絳()。
    4、霜葉紅于二月花()。
    六、成語林15%。
    1、寫出表示顏色的成語3個:
    2、寫出帶“心”的成語3個:
    3、寫出帶“海”的成語3個:
    4、寫出“不~不~”的成語3個:
    5、寫出描寫春天的成語3個:
    七、古詩園15%。
    1、寫出2句帶有“雨”的詩句:
    2、寫出2句帶有“鳥”的詩句:
    3、寫出3句帶有“春”的詩句:
    4、看到一瀉千里的瀑布,你會吟誦古詩;
    5、看到春天的美景,你會吟誦古詩:
    6、默寫古詩:詩中至少有三個表示顏色的詞。(用“”圈出)。
    7、默寫古詩:詩中有一對反義詞。(用“”標(biāo)出這對反義詞)。
    八、請在下面的`描述中寫出故事的名稱。7分。
    1、她是一個非??蓱z的女孩,大年夜還在賣火柴,最后凄慘地凍死在街頭。()。
    2、他是一位愚蠢的皇帝,不愿相信自己看見的東西,卻被騙子擺布得沒穿衣服上街,還以為自己是聰明的人。()。
    3、幼時的它是孤獨、可憐的,常受小動物們的欺負,可是,它經(jīng)過一次次的磨難,終于有了讓人羨慕,讓自己驚訝的結(jié)果。()。
    4、這是一個難以置信的故事,王子被女巫施了魔法后,困在井里,公主救出了他,和他過上了幸福的生活。()。
    5、你讀過下列神話,民間故事嗎?知道主要寫誰嗎?把人物補充進題目:如《嫦娥奔月》、《_______開天地》、《_______填?!?、《牛郎__________》。
    九、推理思考題12%。
    有四個朋友住在一個小城鎮(zhèn)里。他們的名字是甲、乙、丙、丁。他們一個是警察,一個是木匠,一個是農(nóng)民,一個是醫(yī)生。
    十、用上“千姿百態(tài)、流連忘返、五彩繽紛”寫一段通順、連貫的話。16%。
    三年級競賽篇十
    秋天是涼爽的,秋天是金燦燦的,秋天是碩果累累的。秋姑娘踏著輕盈的步伐,來到了云龍湖。
    哇哦!秋天的云龍湖真是太美了!云龍湖的岸邊,楓樹姑娘把那碧綠的衣裳脫了下來,換上了火紅的風(fēng)衣,遠遠望去像一大團火焰,我隨手從地上撿起一片樹葉,左看右看總覺得像小朋友伸開的手掌。銀杏樹的葉子金黃金黃的,就像穿了一件金黃的外套,一陣秋風(fēng)吹來,樹葉就會飄落下來,像一只只飛舞的蝴蝶,撿起一片放在手心里,又像一把金黃而精致的小扇子。
    松樹柏樹的脾氣很怪,也非常頑固。一年四季中,不管是隆冬還是金秋,它們都穿著永不褪色的綠色軍裝。
    秋天的云龍湖北岸是濱湖公園,那里的菊花開得正旺,紅的如火,白的像雪,粉的似霞,黃的賽金,藍的似海,五顏六色的,美不勝收。它們千姿百態(tài),有的含苞待放,有的全都展開了,有的還是花骨朵兒。
    來到湖面上,有一群群不知名的小鳥,也到這里過冬。湖中還有一個“大鯊魚”,那是水族館,里面住著各種各樣的海洋生物,非常的迷人。
    ??!云龍湖的秋可真美呀!
    三年級競賽篇十一
    1、你是個誠實,憨厚的男孩,你學(xué)習(xí)認真,字跡端正。熱愛集體,關(guān)心同學(xué)。加上你的努力,成績有所進步。希今后繼續(xù)努力,爭取做個好學(xué)生。
    2、你是個誠實的孩子,你熱愛集體,關(guān)心同學(xué),學(xué)習(xí)有上進心,作業(yè)按時完成,但字跡不太工整,希今后改這些壞毛病,爭取更大的進步。
    3、在老師眼里,你是一個斯斯文文的男孩。老師交給你的任務(wù),你都完成的較出色。你上課能認真聽講,積極思維,但老師總覺得你的學(xué)習(xí)沒有明顯進步。在這里老師送你一句話:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進則退,要達到自己的理想境界,必須持之以恒,不懈努力才行。
    4、你是個懂事、聰明的女孩。你熱愛集體,關(guān)心同學(xué)。上課積極動腦,作業(yè)認真完成,還是老師的好幫手,希今后再接再厲,爭取更大的進步。
    5、活潑、開朗是你的天性,你熱愛集體,各項活動積極參加,對人有禮貌,由于你的努力,成績有了明顯的提高,希你今后繼續(xù)努力,走到隊伍的前列去。
    6、百折不撓的奮斗終于讓你再一次當(dāng)上了讓人羨慕的班長。你成功的展示了你的恒心和毅力。你是班上其他孩子學(xué)習(xí)的榜樣,老師也從心底佩服你。你是個自我約束力強的孩子,總能安排好自己的學(xué)習(xí)而不讓大人為此操心,你已經(jīng)具備了一切通往勝利的條件,接下來就是看能否一如既往的堅持和對知識孜孜不倦地追求。
    7、你是個聽話懂事,令人信任的女孩。翻開你的作業(yè)本,干凈又漂亮的字體整齊地擺在紙上,讓人看了特別舒服。你一方面默默地努力著,另一方面也在不斷嘗試改變自己。只要你舉手的次數(shù)再多一點,回答問題時內(nèi)容更豐富些,用你的勇氣和膽量去證明是一個優(yōu)秀的孩子,定會得到更多人的認可和支持。
    8、活潑、好動是你的天性。學(xué)習(xí)自覺,同學(xué)之間友好相處,集體活動積極參加,作業(yè)按時完成,但字跡較差,希今后改掉這點壞毛病,爭取更大的進步。
    10、你是個活潑,好動的孩子。你的嘴上雖然總說不在乎,但老師知道你的心理其實是個很要強的孩子,你作業(yè)認真,學(xué)習(xí)有進步,希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,你會是個很了不起的好學(xué)生。
    11、你是一個天真可愛的女孩。你尊敬師長,積極參加學(xué)校開展的各項活動。上課認真聽講,積極思維,作業(yè)一絲不茍。批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。在這里,老師送你一句話:一份耕耘,一份收獲。只要勤奮踏實,你會非常出色。
    12、你是個誠實的孩子,能和同學(xué)和睦相處,能按時完成作業(yè),字跡端正,但上課經(jīng)常開小差,導(dǎo)致成績不太理想,希今后改正缺點,爭取進步。
    13、你誠實,勤奮的男孩作業(yè)認真完成,字跡工整。同學(xué)之間友好相處,上課不太愛發(fā)言,學(xué)習(xí)上有進步,希今后揚長避短,爭取更大的進步。
    14、你是個誠實的孩子,你熱愛集體,熱愛勞動,同學(xué)之間友好相處,但學(xué)習(xí)自覺性差,作業(yè)總要在老師督促下完成,成績雖有進步,但不算大,希今后改正缺點,爭取更大的進步。
    15、你是個聰明,好學(xué)的男孩,你熱愛集體,各項活動積極參加,同學(xué)之間互幫互助。在不斷努力下,成績會有所進步。希你再接再厲,勇攀高峰。
    16、“不安于現(xiàn)狀,不甘于平庸,就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯美的樂章?!焙⒆?,什么時候開始,原來那個積極向上,勤奮不止的你變得更加沉默和隨意?要知道,想得到大家的贊賞,首先你得多多地展示自己!但愿你重拾自信,創(chuàng)造更加優(yōu)異的成績。
    17、古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,不付出艱辛的代價怎能有好成績?你天資不錯,是個聰明的孩子。你希望自己成為一個優(yōu)秀的學(xué)生,爸爸媽媽也對你寄予厚望,可為什么學(xué)習(xí)不能如你所愿呢?有些怕困難是吧?趕快改,多讀書,多思考,完成作業(yè)再認真細心一些,須知勤奮才是成功的關(guān)鍵。
    18、你是個誠實、勤奮的男孩。作業(yè)按時完成,但字跡不太工整。同學(xué)之間和睦相處,集體活動積極參加,但上課發(fā)言不太熱烈,希今后積極動腦,學(xué)習(xí)成績能更上一層樓。
    19、你是個勤奮、好學(xué)的學(xué)生,同學(xué)之間和睦相處,熱愛集體,說話能力強,作業(yè)認真,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升,希今后永遠保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),爭取更大的進步。
    20、你越來越聽話懂事了,這學(xué)期表現(xiàn)令人信任和放心。你熱愛學(xué)習(xí),認真完成每一項作業(yè)。你追求上進,骨子里有一股不服輸?shù)膭艃?。更讓人高興的是你與同學(xué)相處得越來越融洽,身邊的人也越加地喜歡你。老師相信你下學(xué)期會有更大的進步。
    三年級競賽篇十二
    2、你是一位有心的好孩子,你可能不知道,老師最愛看到你上課認真聽老師講課的小樣子。每當(dāng)看到你點頭,好像在告訴你明白了時,老師的心里特別高興。你上課既會聽講又能積極發(fā)言,真是難得。老師希望你還要再大膽一些。
    3、你是一個倔強的孩子,學(xué)習(xí)刻苦,有股韌勁,老師很欣賞你的這股勁,世上沒有聰明與笨的區(qū)別,只有勤奮與懶惰,一個人只要勤奮學(xué)習(xí)就能成為聰明人,孩子,咱們努力吧,把數(shù)學(xué)趕上來,在語文上也提高一步,老師相信你能做到。
    5、你是一個要強,懂事的孩子,和同齡的孩子比你的生活擔(dān)子很重,別看你的年齡小,但是你卻能勇敢的面對和承擔(dān),我除了心疼你,更多的是佩服你,你在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上等各方面都做的很好,不用我多操心,今后的生活中如果遇到困難,一定向我說,我會全心疼你幫你。
    6、多才多藝的你不得不讓老師刮目相看。語文課上你才思敏捷,侃侃而談;廣播站中你主持自然,口齒伶俐;編排小品時,你出謀劃策,一副導(dǎo)演風(fēng)范。一提起你,大家都贊賞不已。你是老師得力的助手,是個不可多得的人才,但你要正確對待成績,經(jīng)得起挫折,做什么事都要有自信心,自信是獲得成功的第一步,在自己獲得成績的同時更要伸出熱情之手去幫助別人,相信你一定能做到這一點。
    7、原來老師只知道你會講故事,沒想到你演起節(jié)目來也那么出色,你在禮儀班隊會上自編自演的節(jié)目得到了老師的好評。在幾捐款中,你的表現(xiàn)也給大家起了帶頭作用。你的這些出色表現(xiàn),在同學(xué)們當(dāng)中獲得了好評,你真是一個很棒的好孩子。
    8、就像你的名字一樣,你是個文靜懂事的孩子,熱情、有禮貌、關(guān)心集體,幫助老師為班里做了許多事,認真完成教師給你的一件件工作。課上積極回答問題,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,小字寫得很漂亮,在厚厚的一摞作業(yè)里,老師一看就街道那本是你的。希望你在新學(xué)期里,各方面取得更大進步。
    9、你在老師眼中是一個很好的學(xué)生。你總是那么規(guī)規(guī)矩矩的不允許自己有一點兒不聽話的地方。在學(xué)習(xí)上,你是那么刻苦努力。在勞動上,你從不惜力。在老師交給的工作上,總是盡心盡力完成。老師真為你高興??衫蠋熯€對你有期望:大膽些。你一定能行。
    10、穩(wěn)重、踏實、聰明、靦腆的小伙子。老師知道你的圍棋下的很棒。你在國旗下拍照連老師都為你自豪。優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績一直是你的驕傲。如果你在上課時能經(jīng)常把你的小手舉起。把你的見解也告訴大家,那樣我會更為你驕傲。
    11、一聽你的名字就知道你是一個帥氣的小伙子。在課上老師、同學(xué)總能聽到你準(zhǔn)確清楚地回答問題。對老師有禮貌,團結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,愛勞動,都是你的優(yōu)點。老師希望你今后做事能踏實一些、勇敢一些。相信你可以做個又機智、又勇敢的班級小元帥。
    三年級競賽篇十三
    在生活中,我們都有自己成長的煩惱,其中,我的煩惱就是寫作文。
    記得有一次,我們語文考試成績出來了。終于報到我了,我心里十分緊張,仿佛心已經(jīng)提到了嗓子眼上。當(dāng)我聽到只考了七十分的時候,我特別郁悶,自己竟然考了這么低的分數(shù)。拿到試卷,我發(fā)現(xiàn)光作文就扣了12分。再仔細看作文題,哦,原來只需要寫一件事,我卻寫了兩件事,根本就沒有按照題目的要求寫。如果作文再多扣些的話,我就只剩六十幾了。哎,我無奈地對自己的分數(shù)搖了搖頭。
    唉,這就是我成長的煩惱??!
    其實,為了提高作文水平,老師我讓多背些優(yōu)秀作文,做摘抄,學(xué)習(xí)人家的好詞好句和生動形象的表達方法,可是我卻壓根沒背優(yōu)秀作文,而且摘抄的時候也是敷衍了事,只挑最簡單的詞語和句子來寫,越短我越高興,那作業(yè)完成起來多快呀。可是卻沒想到這樣的偷懶使得我的作文水平一點進步也沒有。
    老師也說過要多觀察,多發(fā)現(xiàn)身邊事物的美麗。爸爸媽媽也帶我出去旅游,去過云霧飄渺的黃山,風(fēng)景如畫的瘦西湖,可是我寫出來的游記還是干巴巴的。我真不知道這作文究竟應(yīng)該怎么寫呀!
    我多么希望作文能夠?qū)懞茫辉倏勰敲炊喾至恕?BR>    突然,我想起老師常說的話:“要多讀書?!倍鸥σ舱f過:“讀書破萬卷,下筆如有神?!笨磥碇挥卸嘧x書才能提高作文水平呀。
    三年級競賽篇十四
    今年寒假,媽媽帶我去云南旅游,在去之前,我興奮極啦!因為爸爸說云南被稱為“七彩云南”,我覺得那邊一定很美,所以,我在飛機上便觀賞了風(fēng)景。
    咦?云南不是七彩云南嗎?怎么全是山?一點水源都沒有,不,是只有一點點水,這時我心里在正在責(zé)怪爸爸時,飛機下降了,首先到了云南的束河小鎮(zhèn)先把行李放入賓館,就和小朋友丁藝去古城了。
    一路上我看看西望望的,找到一家牦牛肉店,我嘗了一個麻辣味的肉干,覺得好好吃呀,就問在媽媽:“這個肉好吃,想買嗎!”“唉呀,回來再買”我們只好走了。
    啊!這兒真的好美,旁邊都是水流,環(huán)境很好,特產(chǎn)也好多,牦牛肉鮮花餅等。
    第二天,我們?nèi)チ讼愀窭锢?,那邊海拔很高,所以我們就有了高原反?yīng),感覺頭疼,呼吸困難等,因為我們是住在香格里拉郊區(qū)所以條件相當(dāng)?shù)牟畛燥埗贾蟛皇斓摹?BR>    我還來到了玉龍雪山,那才真的是美呀,在雪山下我和羊駝拍了照片,它很可愛,觀察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴,這次在云南我感覺到了云南的美麗。
    三年級競賽篇十五
    1.相對于高一時含蓄內(nèi)向的你,這一年你開朗了許多,和同學(xué)之間也距離也拉進了不少,這陽光和積極的一面老師都看在眼里。你與人為善,熱愛集體、關(guān)心同學(xué),有較強的組織觀念。希望你今后在學(xué)習(xí)上能大膽、主動,盡自己最大的力量,揚長避短,發(fā)揮優(yōu)勢,查缺補漏,能高效地、充分地、最大限度地利用好時間,走在時間的前列,做主宰時間的主人。行動是成功的階梯,行動越多,登得越高。我期待為你喝彩!
    2.xxx:首先祝賀你們在“六一”文藝匯演中取得圓滿成功。期間,你嚴(yán)格要求自己,盡自己所能的演好自己的角色讓老師很欣賞,這種品質(zhì)更應(yīng)該用在學(xué)習(xí)上。老師知道你希望自己也有一個好成績,但是現(xiàn)實總讓你喪失信心。老師覺得這其中的原因固然是多方面的,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的。好好加油!
    3.你是一個誠實的男生,能虛心接受老師的教育,每次我和你談話,你總是默默聆聽,不太發(fā)表自己的想法。老師相信,世界上沒有人想做一名失敗的人,因此你一定希望自己能成功,但路上總有一些障礙阻擋著你:懶散,被動等。你希望自己學(xué)有所長,但又缺乏刻苦踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng),以致學(xué)習(xí)一般。愿你振作起來,做一個優(yōu)秀的好學(xué)生!
    4.你是班級里最開朗外向的女生,但其實你也有溫柔細致的一面。雖然說話快人快語,有時甚至有些不分場合,但算是真性情之人;班級的榮譽,你分外珍視,同學(xué)的困難,你鼎立相助,老師的教誨,你虛心接納。我記得你被我非常嚴(yán)厲地批評過,事后一定要和我解釋清楚,說明你對自己的行為結(jié)果非常在乎。本學(xué)期你獲得了一些榮譽,這些都是難得的機會,希望你能正視它們,并且不斷朝這個方向去努力,讓自己成為一顆耀眼的新星。
    5.陳柳柳:想到你,浮現(xiàn)在老師眼前的是你為班級忙前忙后的身影,你總是出色地完成老師交給你的各項任務(wù),是老師的得力助手。學(xué)習(xí)認真,作業(yè)按時完成。希望你在課堂上再積極發(fā)言,相信你會是我們班最亮的一顆星。
    6.陳秋慶:給老師印象最深的是,不管做什么事你都那樣的認真。你是個責(zé)任心很強的孩子,你謙虛、誠實,樂于做好自己的本職工作,從小事做起是個從不用老師擔(dān)心的孩子,如果能再大膽地表現(xiàn)自己,你會更出色。
    7.陳艷艷:你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。課堂上,能看到你求知若渴的眼神,每次批改你的作業(yè),老師總為你那認真、清秀的作業(yè)而感動,希望你多多讀書,多多鍛煉自己,相信你的明天會更燦爛!
    8.陳潔琳:在大家的心目中,你是個安安靜靜的女孩,與同學(xué)的交流總是和和氣氣的,經(jīng)常掛在嘴邊的是那有點害羞的微笑,對人很有禮貌。你能按要求完成作業(yè),但書寫不夠工整,學(xué)習(xí)上害怕困難,寫作水有待提高,加油哦!
    9.秦成柳:你熱愛班集體,對人有禮貌,按時到校,基本能完成作業(yè),但課堂上不專心聽課,時常分神。學(xué)習(xí)上怕吃苦,懶動腦,寫作能力有待提高。老師多么希望你能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,注意學(xué)習(xí)方法,多看課外書,積累好詞好句提高寫作水平,不斷進步。
    10.治聯(lián):你是一個不多言,不多語的孩子。你熱愛班集體,與同學(xué)和睦相處。老師覺得你的作文寫得很棒,但是,如果你課堂上活潑多一些,大膽表現(xiàn)自己,你會是個更出色的學(xué)生。
    11.蘇子柳:真正聰明的人,學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁,你是個聰明的孩子,上課有時能舉手發(fā)言,但時常卻被“懶”拖住了自己,上課不大專心聽,作業(yè)書寫馬虎。希望你能盡快改正,心胸開闊些,和同學(xué)相處時寬容大度些,注意處事的方法,你會贏得同學(xué)對你的信任,加油!你的天空會更開闊!
    12.黃大烽:你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你活躍的身影,老師一直都很喜歡你。不過你在學(xué)習(xí)上還不夠細心,老師希望你做學(xué)習(xí)的有心人,繼續(xù)努力吧!
    13.秦成雯:“天下無難事,只怕有心人?!敝灰闩W(xué)習(xí),你就有所進步,這個學(xué)期,老師、同學(xué)都看到你的進步,希望你在學(xué)習(xí)上,再加把勁,繼續(xù)努力,更加勤奮,這樣你的進步才會更快、更大。相信不久你就會取得更好的成績,努力吧,老師期待你有更大的進步!
    14.輔鈺:你是一位非常聰明孩子,尊重師長,團結(jié)友愛,作業(yè)能按時完成。可是你上課時老管不住你的嘴巴,這老毛病也許會成為你前進道路上的最大障礙,你進步的攔路虎,所以應(yīng)該馬上改掉它!老師希望你多閱讀課外書,擴大知識面,提高閱讀量,像只勇敢的小鷹,練就過硬本領(lǐng),飛向燦爛的明天。
    15.顏雪林:老師很喜歡你,喜歡你的認真,每次作業(yè)又干凈又工整,批閱時真是賞心悅目;喜歡你的上進,每堂課你能看見你求知若渴的眼神;喜歡你的善良,大家都愿意和你做朋友……老師希望你上課能大膽發(fā)言,努力吧!你的明天會更美好。