總結(jié)可以促使我們思考，確保我們的工作更加高效、有效地運(yùn)行。按時(shí)間、地點(diǎn)等要素進(jìn)行歸類，提高邏輯性；以下總結(jié)范文的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)各異，可以供大家參考和借鑒。
金融市場學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)篇一
《金融市場學(xué)》是一門新興的學(xué)科，與人們的經(jīng)濟(jì)利益時(shí)時(shí)相關(guān)、息息相關(guān)，就連老師講課也使用上了網(wǎng)絡(luò)，即時(shí)進(jìn)入股市，給合實(shí)際解說。同學(xué)中的老股民如饑似渴地從老師那里吸取如何選股、如何分析判斷股價(jià)走勢，以及何時(shí)買入、何時(shí)賣出等方面的知識經(jīng)驗(yàn)。而我這樣的菜鳥更是不肯放棄這樣一個(gè)可以惡補(bǔ)金融知識的機(jī)會，上課認(rèn)真聽，下課有同學(xué)圍著老師問這問那，我也湊過去聽，我自然是問不出問題的，聽老師解答別人的問題也是一種收獲。
學(xué)到的知識，主要是炒股技巧如下：股值低于凈資產(chǎn)的股票好，可以買；炒新股三天之內(nèi)必扔，否則容易被套??；炒股不能貪，增50%就很好了；當(dāng)股價(jià)處于低位時(shí)，壞消息可以不信；當(dāng)股價(jià)處于高位時(shí)，好消息可以不信；道指跌對我們影響大，升倒影響不大，屬于中國特色；利率水平高于平均盈利率，就產(chǎn)生不良資產(chǎn)，滋生金融危機(jī)。老師在講課過程中，認(rèn)為下述股票有投資價(jià)值：600642，8元以下可以買，12元以上可以賣；601727，可能發(fā)展為中國電氣旗艦企業(yè)，但回落到6、7元較好；600641，股值低于凈資產(chǎn)，很好；600826，蘭生股份，值50元；600000，浦發(fā)銀行，發(fā)展空間大。特別是要多關(guān)注上海本土企業(yè)，因?yàn)椴粌H有地緣關(guān)系，而且從上海走出的國家領(lǐng)導(dǎo)人多，感情因素也不能忽略。
此外，學(xué)習(xí)過程中的體會或感悟，主要有以下幾點(diǎn)：
一、培訓(xùn)工作若是課程設(shè)計(jì)實(shí)用，就能夠吸引住學(xué)員。有人說成人在職培訓(xùn)不好搞，學(xué)員招不上來；也有人說參加成人培訓(xùn)，尤其是在職培訓(xùn)的人，缺課、落課的人多，不好管理，等等。但通過上這門課，我覺得這些問題的根源還在于課程設(shè)計(jì)，若是所學(xué)內(nèi)容能夠解決實(shí)際問題，甚至?xí)o學(xué)員帶來經(jīng)濟(jì)利益，有誰還會拒絕這樣的好事呢？除英語老師外，當(dāng)時(shí)許多同學(xué)擔(dān)心英語不及格喜歡圍著老師轉(zhuǎn)外，這個(gè)老師最受歡迎，一方面是老師的氣質(zhì)好，雖頭發(fā)花白、年近半百，但風(fēng)度翩翩、氣質(zhì)儒雅；另一方面，也是最重要的一點(diǎn)，是他講的內(nèi)容與實(shí)際聯(lián)系緊密，甚至與大家的利益得失相關(guān)聯(lián)。雖然他上課只點(diǎn)過一次名，同學(xué)們沒有被記缺勤或遲到壓力，但大家的出勤卻非常好，即使下課也不放過與老師交流的機(jī)會。這種靠近是主動(dòng)的靠近。
三、做金融市場工作，依托的是技術(shù)、依靠的是人品。有的人為了個(gè)人利益，操縱股市、“金融賣國”，堂而皇之地把國家利益、民族利益，以合理合法的方式轉(zhuǎn)移到國外。這種情況實(shí)在是令人憤慨，若資金只在國內(nèi)流轉(zhuǎn)也好，即使某些人能夠從中漁利，好歹國家整體利益沒有損失。做金融市場工作的人，一心向“錢”看，沒錯(cuò)！但不能沒有愛國心、不能沒有民族魂。換句話說，對做金融市場工作的人，尤其是對可能影響到國家政策的人員，政審要嚴(yán)格，不能讓外奸進(jìn)入到?jīng)Q策體系。
金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)市場的核心，而隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化、金融全球化的發(fā)展趨勢不斷明顯，金融市場在市場經(jīng)濟(jì)中的重要地位也日漸突出。金融市場不僅推動(dòng)著各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展，在促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，合理分配社會資源，提高經(jīng)濟(jì)效益等方面也發(fā)揮著越來重要的作用。而通過學(xué)習(xí)《金融市場學(xué)》這門課程，使我對金融學(xué)有了更多更深刻的理解。而我國在加入世界貿(mào)易組織后，外國的金融機(jī)構(gòu)大量進(jìn)入，致使我國金融市場原有的舊格局被打破。在新的形勢下，如何適應(yīng)國際金融市場的發(fā)展的潮流，如何應(yīng)屆金融市場開放后帶來的巨大挑戰(zhàn)，這就是我們所面對的一個(gè)十分緊迫的課題。
十七大報(bào)告中指出：要建立結(jié)構(gòu)合理、功能完善、高效安全的現(xiàn)代金融體系。綜合運(yùn)用財(cái)政、貨幣政策，提高宏觀調(diào)控水平。這就要求我們要了解金融基本知識，掌握國際國內(nèi)金融發(fā)展變化規(guī)律，并在工作中加以應(yīng)用，以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。從《金融市場學(xué)》的視角看，金融是貨幣流通和信用活動(dòng)以及與之相聯(lián)系的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的總稱。隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化趨勢與世界經(jīng)濟(jì)差異化發(fā)展博弈的日益深化，金融自由化向更廣的層面和更深的層次不斷拓展和發(fā)展。同時(shí)，伴隨著國際貿(mào)易的擴(kuò)張和發(fā)展，國家間資金流通和信用融通的規(guī)模、速度、方式也產(chǎn)生了極大變化，國家間的貨幣兌換、匯率利率等內(nèi)部及外部的變動(dòng)和波動(dòng)，在國家間經(jīng)濟(jì)往來乃至全球穩(wěn)定中的重要作用更加凸顯。因此，我們在搞好本職工作的同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《金融市場學(xué)》知識，提高特別是對國際經(jīng)濟(jì)形勢的判斷把握和宏觀財(cái)經(jīng)數(shù)據(jù)的分析能力就顯得尤其重要。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)國際金融知識有三個(gè)方面的現(xiàn)實(shí)意義。
一是掃盲。學(xué)習(xí)《金融市場學(xué)》有助于我們更好地理解各種國際金融信息，了解生活在的全球一體化世界。在財(cái)經(jīng)類報(bào)紙上或在金融機(jī)構(gòu)大廳里看到每天的外匯行情時(shí)，不同國家貨幣間的匯價(jià)是如何決定的？匯率的變化是什么原因造成的？什么是歐元，歐元為什么要取代歐洲許多國家的貨幣？1997年7月泰國爆發(fā)貨幣危機(jī)后，為什么亞洲那么多國家先后都卷入了危機(jī)？美國次級債的演變，怎么影響股票？類似這樣的基本金融常識在學(xué)習(xí)《金融市場學(xué)》的過程中能找到這些問題的答案。
二是明智。學(xué)習(xí)《金融市場學(xué)》有助于更深刻地理解全球化背景下國際和國內(nèi)經(jīng)濟(jì)金融問題產(chǎn)生的根源，認(rèn)識一國經(jīng)濟(jì)和金融政策的潛力和局限性。諸如：如果日元貶值到1美元比140日元時(shí)，人民幣匯率是否應(yīng)該貶值？我國可維持的外債規(guī)模是多少，舉借外債的幣種結(jié)構(gòu)如何安排才算合理呢？在資本市場對外開放的場合，如何降低國際投機(jī)資本對我國經(jīng)濟(jì)的沖擊，以保持金融市場的穩(wěn)定？等金融方面的問題。
三是提高。通過學(xué)習(xí)金融市場知識，可充實(shí)投資知識、提高理財(cái)能力。國際資本的流動(dòng)，對沖基金的興衰，人民幣匯率的變化，在影響國際市場股票價(jià)格的同時(shí)，也牽動(dòng)中國股票、期貨市場的神經(jīng)。在不影響工作的前提下，體驗(yàn)一下股海的起伏，感受一下外匯、期貨的波動(dòng)，研究一下即將推出的股指期貨，以提高自身在區(qū)域財(cái)政與金融市場互動(dòng)機(jī)制的把握能力，做出科學(xué)、合規(guī)運(yùn)作，前瞻性地進(jìn)行知識積累和思路探索。
當(dāng)我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)《金融市場學(xué)》這門課程，便會系統(tǒng)的了解金融市場，掌握金融市場的常規(guī)知識，更新原有的金融觀念，才能適應(yīng)新形勢下各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)工作的要求，可見，學(xué)習(xí)《金融市場學(xué)》使我們受益匪淺。
從大的方面講，金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)市場的核心，金融市場在市場經(jīng)濟(jì)中的重要作用也日漸突出，它不僅關(guān)系到各國甚至是全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，更關(guān)乎到各國人民的生活水平。從小的方面講，學(xué)習(xí)金融市場學(xué)不僅可以豐富我們的學(xué)識，拓寬我們的知識面，在日常生活中，它更是一門實(shí)用的學(xué)科，因?yàn)樗屛覀兂鋵?shí)了投資知識，提高了理財(cái)能力。另一方面，謝百三老師一直是我很崇拜的老師及金融證券專家。所以，我毅然決然的選擇了謝百三老師的“中國金融市場實(shí)務(wù)”這門課，通過對這門課的學(xué)習(xí)，使是我對金融市場有了更多更深入的了解。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)謝老師的金融市場學(xué)有以下三個(gè)方面的現(xiàn)實(shí)意義：
一是學(xué)到在其他在教科書及其他課程上學(xué)習(xí)不到的市場金融學(xué)知識，在以往的老師課程中，我們學(xué)到的更多的是市場金融學(xué)的基礎(chǔ)知識及概念，而謝老師的課，讓我們在了解了市場金融學(xué)的基礎(chǔ)知識之外，我們還學(xué)到了其他一些將理論知識應(yīng)用于實(shí)際的方法和知識，另外，謝老師用其親身經(jīng)歷的事情當(dāng)例子給我們講課，再加上老師的風(fēng)趣幽默，使得我們更容易理解和接受知識，也使得課堂氣氛更為活躍，學(xué)生的出勤率更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他課程，我們上課時(shí)感受到的不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)知識的過程，也像是在一個(gè)朋友聊天的過程。
二是謝老師會在課堂上講自己的一些人生經(jīng)歷，并引出其為人處事的道理，老師作為一位知識淵博并且擁有豐富的人生閱歷的長輩，我覺得其道理很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)借鑒。
三是謝老師不僅在投支理財(cái)包括股票方面的理論知識豐富，而且也有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，謝老師可謂是一名資深的老股民，在課堂上，老師也傳授給我們他的一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而這些經(jīng)驗(yàn)，很多都是書本上沒有的，都是老師從實(shí)踐中獲得的經(jīng)驗(yàn)知識，并通過實(shí)踐反復(fù)驗(yàn)證的適合當(dāng)今金融市場的經(jīng)驗(yàn)知識。并且，老師還反復(fù)的勸告我們要先學(xué)號理論知識，把書本上的基礎(chǔ)知識學(xué)扎實(shí)，等畢業(yè)工作了，再做投資理財(cái)。
我覺得謝老師的課程雖然很受學(xué)生的歡迎，但我還是想跟謝老師提幾點(diǎn)小小的建議，希望老師能夠參考參考。其一是我覺得老師講課時(shí)有一些地方口音，說的快時(shí)我們就聽不懂，所以，我希望老師盡量用標(biāo)準(zhǔn)的普通話講課。其二是課堂上沒有課件或是板書，平時(shí)的筆記都是老師念我們記筆記，我覺得這樣不是很好，因?yàn)檫@樣我們都忙著做筆記聽課質(zhì)量就下降了，不僅聽的不好，筆記也做的不全，也遺漏了很多知識點(diǎn)。其三是老師給我們推薦的書來的比較晚，我希望老師以后能提前跟我們講買書的事情并較早讓我們拿到書本，這樣我們不僅可以做課前預(yù)習(xí)，也方便我們聽課。
金融市場學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)篇二
是資金融通市場。所謂資金融通，是指在經(jīng)濟(jì)運(yùn)行過程中，資金供求雙方運(yùn)用各種金融工具調(diào)節(jié)資金盈余的活動(dòng)，是所有金融交易活動(dòng)的總稱。在金融市場上交易的是各種金融工具，如股票、債券、儲蓄存單等。資金融通簡稱為融資，一般分為直接融資和間接融資兩種。直接融資是資金供求雙方直接進(jìn)行資金融通的活動(dòng)，也就是資金需求者直接通過金融市場向社會上有資金盈余的機(jī)構(gòu)和個(gè)人籌資；與此對應(yīng)，間接融資則是指通過銀行所進(jìn)行的資金融通活動(dòng)，也就是資金需求者采取向銀行等金融中介機(jī)構(gòu)申請貸款的方式籌資。金融市場對經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的各個(gè)方面都有著直接的深刻影響，如個(gè)人財(cái)富、企業(yè)的經(jīng)營、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的效率，都直接取決于金融市場的活動(dòng)。
金融市場的構(gòu)成十分復(fù)雜，它是由許多不同的市場組成的一個(gè)龐大體系。但是，一般根據(jù)金融市場上交易工具的期限，把金融市場分為貨幣市場和資本市場兩大類。貨幣市場是融通短期（一年以內(nèi)）資金的市場，資本市場是融通長期（一年以上）資金的市場。貨幣市場和資本市場又可以進(jìn)一步分為若干不同的子市場。貨幣市場包括金融同業(yè)拆借市場、回購協(xié)議市場、商業(yè)票據(jù)市場、銀行承兌匯票市場、短期政府債券市場、大面額可轉(zhuǎn)讓存單市場等。資本市場包括中長期信貸市場和證券市場。中長期信貸市場是金融機(jī)構(gòu)與工商企業(yè)之間的貸款市場；證券市場是通過證券的發(fā)行與交易進(jìn)行融資的市場，包括債券市場、股票市場、基金市場、保險(xiǎn)市場、融資租賃市場等。
和其他市場相比，金融市場具有自己獨(dú)特的特征：
第一，金融市場是以資金為交易對象的市場。
第二，金融市場交易之間不是單純的買賣關(guān)系，更主要的是借貸關(guān)系，體現(xiàn)了資金所有權(quán)和使用權(quán)相分離的原則。
第三，金融市場可以是有形市場，也可以是無形市場。
形成遠(yuǎn)在金融市場形成以前，信用工具便已產(chǎn)生。它是商業(yè)信用發(fā)展的產(chǎn)物。但是由于商業(yè)信用的局限性，這些信用工具只能存在于商品買賣雙方，并不具有廣泛的流動(dòng)性。隨著商品經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，在商業(yè)信用的基礎(chǔ)上，又產(chǎn)生了銀行信用和金融市場。銀行信用和金融市場的產(chǎn)生和發(fā)展反過來又促進(jìn)了商業(yè)信用的發(fā)展，使信用工具成為金融市場上的交易工具，激發(fā)了信用工具潛在的重要性。在現(xiàn)代金融市場上，信用工具雖然仍是主要的交易工具，但具有廣泛流動(dòng)性的還有反映股權(quán)或所有權(quán)關(guān)系的股票以及其他金融衍生商品，它們都是市場金融交易的工具，因而統(tǒng)稱為金融工具。
1、商品經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)，社會上存在著龐大的資金需求與供給。
2、擁有完善和健全的金融機(jī)構(gòu)體系。
3、金融交易的工具豐富，交易形式多樣化。
4、有健全的金融立法。
5、政府能對金融市場進(jìn)行合理有效的管理。
一個(gè)完備的金融市場，應(yīng)包括四個(gè)基本要素：
（1）資金供應(yīng)者和資金需求者。包括政府、金融機(jī)構(gòu)、企業(yè)事業(yè)單位、居民、外商等等，即能向金融市場提供資金，也能從金融市場籌措資金。這是金融市場得以形成和發(fā)展的一項(xiàng)基本因素。
（2）信用工具。這是借貸資本在金融市場上交易的對象。如各種債券、股票、票據(jù)、可轉(zhuǎn)讓存單、借款合同、抵押契約等，是金融市場上實(shí)現(xiàn)投資、融資活動(dòng)必須依賴的標(biāo)的。
（3）信用中介。這是指一些充當(dāng)資金供求雙方的中介人，起著聯(lián)系、媒介和代客買賣作用的機(jī)構(gòu)，如銀行、投資公司、證券交易所、證券商和經(jīng)紀(jì)人等。
（4）價(jià)格。金融市場的價(jià)格指它所代表的價(jià)值，即規(guī)定的貨幣資金及其所代表的利率或收益率的總和。
金融市場學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)篇三
金融市場學(xué)是一門涉及金融學(xué)、證券投資、公司財(cái)務(wù)、國際金融等眾多領(lǐng)域的交叉學(xué)科。學(xué)習(xí)金融市場學(xué)不僅可以幫助我們了解金融市場的運(yùn)作機(jī)制，還可以幫助我們提高投資理財(cái)能力，增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識，了解國際金融市場的發(fā)展趨勢。
在學(xué)習(xí)金融市場學(xué)的過程中，我深刻地感受到了金融市場的復(fù)雜性和不確定性。金融市場的波動(dòng)受到多種因素的影響，包括經(jīng)濟(jì)周期、政策變化、市場情緒等。這些因素相互作用，使得金融市場的走勢難以預(yù)測。因此，在進(jìn)行投資理財(cái)時(shí)，我們需要時(shí)刻保持警惕，做好風(fēng)險(xiǎn)控制，以應(yīng)對各種市場變化。
此外，金融市場學(xué)還教會了我如何評估公司的財(cái)務(wù)狀況和風(fēng)險(xiǎn)水平。通過對財(cái)務(wù)報(bào)表的分析，我們可以了解公司的收入、利潤、現(xiàn)金流等指標(biāo)，從而判斷公司的經(jīng)營狀況和償債能力。同時(shí)，我們還需要關(guān)注公司的風(fēng)險(xiǎn)因素，如信用風(fēng)險(xiǎn)、流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)等。這些知識可以幫助我們更好地理解投資對象，做出更加明智的投資決策。
在學(xué)習(xí)金融市場學(xué)的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些有趣的規(guī)律。例如，在不同的經(jīng)濟(jì)周期中，金融市場的表現(xiàn)和投資者的行為會有所不同。在經(jīng)濟(jì)繁榮時(shí)期，投資者往往過于樂觀，忽視了風(fēng)險(xiǎn)，導(dǎo)致市場波動(dòng)加劇。相反，在經(jīng)濟(jì)衰退時(shí)期，投資者往往會更加謹(jǐn)慎，重視風(fēng)險(xiǎn)控制，以降低投資風(fēng)險(xiǎn)。
總之，金融市場學(xué)是一門非常有用的學(xué)科。通過學(xué)習(xí)金融市場學(xué)，我們可以更好地了解金融市場的運(yùn)作機(jī)制和投資理財(cái)?shù)姆椒ǎ岣呶覀兊耐顿Y理財(cái)能力。同時(shí)，我們還需要時(shí)刻保持警惕，做好風(fēng)險(xiǎn)控制，以應(yīng)對各種市場變化。
金融市場學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)篇四
金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)市場的核心，金融市場在市場經(jīng)濟(jì)中的重要作用也日漸突出，《金融市場學(xué)》課程是一門非常實(shí)用的學(xué)科。本文是學(xué)習(xí)金融市場學(xué)的心得，希望對大家有幫助。
金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)市場的核心，而隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化、金融全球化的發(fā)展趨勢不斷明顯，金融市場在市場經(jīng)濟(jì)中的重要地位也日漸突出。金融市場不僅推動(dòng)著各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展，在促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，合理分配社會資源，提高經(jīng)濟(jì)效益等方面也發(fā)揮著越來重要的作用。而通過學(xué)習(xí)《金融市場學(xué)》這門課程，使我對金融學(xué)有了更多更深刻的理解。而我國在加入世界貿(mào)易組織后，外國的金融機(jī)構(gòu)大量進(jìn)入，致使我國金融市場原有的舊格局被打破。在新的形勢下，如何適應(yīng)國際金融市場的發(fā)展的潮流，如何應(yīng)屆金融市場開放后帶來的巨大挑戰(zhàn)，這就是我們所面對的一個(gè)十分緊迫的課題。
xx大報(bào)告中指出：要建立結(jié)構(gòu)合理、功能完善、高效安全的現(xiàn)代金融體系。綜合運(yùn)用財(cái)政、貨幣政策，提高宏觀調(diào)控水平。這就要求我們要了解金融基本知識，掌握國際國內(nèi)金融發(fā)展變化規(guī)律，并在工作中加以應(yīng)用，以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。從《金融市場學(xué)》的視角看，金融是貨幣流通和信用活動(dòng)以及與之相聯(lián)系的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的總稱。隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化趨勢與世界經(jīng)濟(jì)差異化發(fā)展博弈的日益深化，金融自由化向更廣的層面和更深的層次不斷拓展和發(fā)展。同時(shí)，伴隨著國際貿(mào)易的擴(kuò)張和發(fā)展，國家間資金流通和信用融通的規(guī)模、速度、方式也產(chǎn)生了極大變化，國家間的貨幣兌換、匯率利率等內(nèi)部及外部的變動(dòng)和波動(dòng)，在國家間經(jīng)濟(jì)往來乃至全球穩(wěn)定中的重要作用更加凸顯。因此，我們在搞好本職工作的同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《金融市場學(xué)》知識，提高特別是對國際經(jīng)濟(jì)形勢的判斷把握和宏觀財(cái)經(jīng)數(shù)據(jù)的分析能力就顯得尤其重要。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)國際金融知識有三個(gè)方面的現(xiàn)實(shí)意義。
一是掃盲。學(xué)習(xí)《金融市場學(xué)》有助于我們更好地理解各種國際金融信息，了解生活在的全球一體化世界。在財(cái)經(jīng)類報(bào)紙上或在金融機(jī)構(gòu)大廳里看到每天的外匯行情時(shí)，不同國家貨幣間的匯價(jià)是如何決定的?匯率的變化是什么原因造成的?什么是歐元，歐元為什么要取代歐洲許多國家的貨幣?1997年7月泰國爆發(fā)貨幣危機(jī)后，為什么亞洲那么多國家先后都卷入了危機(jī)?美國次級債的演變，怎么影響股票?類似這樣的基本金融常識在學(xué)習(xí)《金融市場學(xué)》的過程中能找到這些問題的答案。
二是明智。學(xué)習(xí)《金融市場學(xué)》有助于更深刻地理解全球化背景下國際和國內(nèi)經(jīng)濟(jì)金融問題產(chǎn)生的根源，認(rèn)識一國經(jīng)濟(jì)和金融政策的潛力和局限性。諸如：如果日元貶值到1美元比140日元時(shí)，人民幣匯率是否應(yīng)該貶值?我國可維持的外債規(guī)模是多少，舉借外債的幣種結(jié)構(gòu)如何安排才算合理呢?在資本市場對外開放的場合，如何降低國際投機(jī)資本對我國經(jīng)濟(jì)的沖擊，以保持金融市場的穩(wěn)定?等金融方面的問題。
三是提高。通過學(xué)習(xí)金融市場知識，可充實(shí)投資知識、提高理財(cái)能力。國際資本的流動(dòng)，對沖基金的興衰，人民幣匯率的變化，在影響國際市場股票價(jià)格的同時(shí)，也牽動(dòng)中國股票、期貨市場的神經(jīng)。在不影響工作的前提下，體驗(yàn)一下股海的起伏，感受一下外匯、期貨的波動(dòng)，研究一下即將推出的股指期貨，以提高自身在區(qū)域財(cái)政與金融市場互動(dòng)機(jī)制的把握能力，做出科學(xué)、合規(guī)運(yùn)作，前瞻性地進(jìn)行知識積累和思路探索。
當(dāng)我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)《金融市場學(xué)》這門課程，便會系統(tǒng)的了解金融市場，掌握金融市場的常規(guī)知識，更新原有的金融觀念，才能適應(yīng)新形勢下各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)工作的要求，可見，學(xué)習(xí)《金融市場學(xué)》使我們受益匪淺。
《金融市場學(xué)》是一門新興的學(xué)科，與人們的經(jīng)濟(jì)利益時(shí)時(shí)相關(guān)、息息相關(guān)，就連老師講課也使用上了網(wǎng)絡(luò)，即時(shí)進(jìn)入股市，給合實(shí)際解說。同學(xué)中的老股民如饑似渴地從老師那里吸取如何選股、如何分析判斷股價(jià)走勢，以及何時(shí)買入、何時(shí)賣出等方面的知識經(jīng)驗(yàn)。而我這樣的菜鳥更是不肯放棄這樣一個(gè)可以惡補(bǔ)金融知識的機(jī)會，上課認(rèn)真聽，下課有同學(xué)圍著老師問這問那，我也湊過去聽，我自然是問不出問題的，聽老師解答別人的問題也是一種收獲。
學(xué)到的知識，主要是炒股技巧如下：股值低于凈資產(chǎn)的股票好，可以買;炒新股三天之內(nèi)必扔，否則容易被套住;炒股不能貪，增50%就很好了;當(dāng)股價(jià)處于低位時(shí)，壞消息可以不信;當(dāng)股價(jià)處于高位時(shí)，好消息可以不信;道指跌對我們影響大，升倒影響不大，屬于中國特色;利率水平高于平均盈利率，就產(chǎn)生不良資產(chǎn)，滋生金融危機(jī)。老師在講課過程中，認(rèn)為下述股票有投資價(jià)值：600642，8元以下可以買，12元以上可以賣;601727，可能發(fā)展為中國電氣旗艦企業(yè)，但回落到6、7元較好;600641，股值低于凈資產(chǎn)，很好;600826，蘭生股份，值50元;600000，浦發(fā)銀行，發(fā)展空間大。特別是要多關(guān)注上海本土企業(yè)，因?yàn)椴粌H有地緣關(guān)系，而且從上海走出的國家領(lǐng)導(dǎo)人多，感情因素也不能忽略。
此外，學(xué)習(xí)過程中的體會或感悟，主要有以下幾點(diǎn)：
一、培訓(xùn)工作若是課程設(shè)計(jì)實(shí)用，就能夠吸引住學(xué)員。有人說成人在職培訓(xùn)不好搞，學(xué)員招不上來;也有人說參加成人培訓(xùn)，尤其是在職培訓(xùn)的人，缺課、落課的人多，不好管理，等等。但通過上這門課，我覺得這些問題的根源還在于課程設(shè)計(jì)，若是所學(xué)內(nèi)容能夠解決實(shí)際問題，甚至?xí)o學(xué)員帶來經(jīng)濟(jì)利益，有誰還會拒絕這樣的好事呢?除英語老師外，當(dāng)時(shí)許多同學(xué)擔(dān)心英語不及格喜歡圍著老師轉(zhuǎn)外，這個(gè)老師最受歡迎，一方面是老師的氣質(zhì)好，雖頭發(fā)花白、年近半百，但風(fēng)度翩翩、氣質(zhì)儒雅;另一方面，也是最重要的一點(diǎn)，是他講的內(nèi)容與實(shí)際聯(lián)系緊密，甚至與大家的利益得失相關(guān)聯(lián)。雖然他上課只點(diǎn)過一次名，同學(xué)們沒有被記缺勤或遲到壓力，但大家的出勤卻非常好，即使下課也不放過與老師交流的機(jī)會。這種靠近是主動(dòng)的靠近。
三、做金融市場工作，依托的是技術(shù)、依靠的是人品。有的人為了個(gè)人利益，操縱股市、“金融賣國”，堂而皇之地把國家利益、民族利益，以合理合法的方式轉(zhuǎn)移到國外。這種情況實(shí)在是令人憤慨，若資金只在國內(nèi)流轉(zhuǎn)也好，即使某些人能夠從中漁利，好歹國家整體利益沒有損失。做金融市場工作的人，一心向“錢”看，沒錯(cuò)!但不能沒有愛國心、不能沒有民族魂。換句話說，對做金融市場工作的人，尤其是對可能影響到國家政策的人員，政審要嚴(yán)格，不能讓外奸進(jìn)入到?jīng)Q策體系。
從大的方面講，金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)市場的核心，金融市場在市場經(jīng)濟(jì)中的重要作用也日漸突出，它不僅關(guān)系到各國甚至是全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，更關(guān)乎到各國人民的生活水平。從小的方面講，學(xué)習(xí)金融市場學(xué)不僅可以豐富我們的學(xué)識，拓寬我們的知識面，在日常生活中，它更是一門實(shí)用的學(xué)科，因?yàn)樗屛覀兂鋵?shí)了投資知識，提高了理財(cái)能力。另一方面，謝百三老師一直是我很崇拜的老師及金融證券專家。所以，我毅然決然的選擇了謝百三老師的“中國金融市場實(shí)務(wù)”這門課，通過對這門課的學(xué)習(xí)，使是我對金融市場有了更多更深入的了解。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)謝老師的金融市場學(xué)有以下三個(gè)方面的現(xiàn)實(shí)意義：
一是學(xué)到在其他在教科書及其他課程上學(xué)習(xí)不到的市場金融學(xué)知識，在以往的老師課程中，我們學(xué)到的更多的是市場金融學(xué)的基礎(chǔ)知識及概念，而謝老師的課，讓我們在了解了市場金融學(xué)的基礎(chǔ)知識之外，我們還學(xué)到了其他一些將理論知識應(yīng)用于實(shí)際的方法和知識，另外，謝老師用其親身經(jīng)歷的事情當(dāng)例子給我們講課，再加上老師的風(fēng)趣幽默，使得我們更容易理解和接受知識，也使得課堂氣氛更為活躍，學(xué)生的出勤率更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他課程，我們上課時(shí)感受到的不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)知識的過程，也像是在一個(gè)朋友聊天的過程。
二是謝老師會在課堂上講自己的一些人生經(jīng)歷，并引出其為人處事的道理，老師作為一位知識淵博并且擁有豐富的人生閱歷的長輩，我覺得其道理很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)借鑒。
三是謝老師不僅在投支理財(cái)包括股票方面的理論知識豐富，而且也有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，謝老師可謂是一名資深的老股民，在課堂上，老師也傳授給我們他的一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而這些經(jīng)驗(yàn)，很多都是書本上沒有的，都是老師從實(shí)踐中獲得的經(jīng)驗(yàn)知識，并通過實(shí)踐反復(fù)驗(yàn)證的適合當(dāng)今金融市場的經(jīng)驗(yàn)知識。并且，老師還反復(fù)的勸告我們要先學(xué)號理論知識，把書本上的基礎(chǔ)知識學(xué)扎實(shí)，等畢業(yè)工作了，再做投資理財(cái)。
我覺得謝老師的課程雖然很受學(xué)生的歡迎，但我還是想跟謝老師提幾點(diǎn)小小的建議，希望老師能夠參考參考。其一是我覺得老師講課時(shí)有一些地方口音，說的快時(shí)我們就聽不懂，所以，我希望老師盡量用標(biāo)準(zhǔn)的普通話講課。其二是課堂上沒有。
課件。
或是板書，平時(shí)的筆記都是老師念我們記筆記，我覺得這樣不是很好，因?yàn)檫@樣我們都忙著做筆記聽課質(zhì)量就下降了，不僅聽的不好，筆記也做的不全，也遺漏了很多知識點(diǎn)。其三是老師給我們推薦的書來的比較晚，我希望老師以后能提前跟我們講買書的事情并較早讓我們拿到書本，這樣我們不僅可以做課前預(yù)習(xí)，也方便我們聽課。
金融市場學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)篇五
金融市場學(xué)是一門涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、投資學(xué)等多個(gè)學(xué)科交叉的綜合性學(xué)科。通過對這門課程的學(xué)習(xí)，我深入了解了金融市場的運(yùn)行機(jī)制、發(fā)展現(xiàn)狀及未來趨勢，進(jìn)一步拓展了我的思維和視野。以下是我的一些心得體會。
首先，金融市場學(xué)是一門非常重要的課程，它讓我更好地理解了金融市場的運(yùn)作機(jī)制和未來發(fā)展趨勢。在學(xué)習(xí)過程中，我了解到金融市場的復(fù)雜性和不確定性，以及其對全球經(jīng)濟(jì)的影響。同時(shí)，我也學(xué)會了如何運(yùn)用所學(xué)知識分析金融市場的數(shù)據(jù)和趨勢，這對我未來的職業(yè)發(fā)展非常有幫助。
其次，金融市場學(xué)是一門實(shí)用性很強(qiáng)的學(xué)科，它可以幫助我們更好地應(yīng)對現(xiàn)實(shí)生活中的金融問題。例如，在學(xué)習(xí)股票、債券和期貨等投資產(chǎn)品時(shí)，我了解到了各種投資產(chǎn)品的特點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)，以及如何選擇適合自己的投資產(chǎn)品。此外，在學(xué)習(xí)金融市場監(jiān)管時(shí)，我了解到了金融市場的監(jiān)管政策和法規(guī)，以及如何遵守相關(guān)法律法規(guī)。
最后，金融市場學(xué)是一門具有挑戰(zhàn)性的學(xué)科，它需要我們不斷地學(xué)習(xí)和探索。在學(xué)習(xí)過程中，我遇到了很多難題和挑戰(zhàn)，但我通過查閱資料、向老師請教等方式，逐漸克服了這些問題。同時(shí)，我也學(xué)會了如何與同學(xué)進(jìn)行交流和合作，共同解決問題。
總之，金融市場學(xué)是一門非常重要的學(xué)科，它不僅可以幫助我們更好地理解金融市場的運(yùn)作機(jī)制和未來發(fā)展趨勢，還可以幫助我們更好地應(yīng)對現(xiàn)實(shí)生活中的金融問題。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平，為國家和社會做出更大的貢獻(xiàn)。
金融市場學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)篇六
金融市場是現(xiàn)代金融交易的一種組織機(jī)制，也是市場體系中的一個(gè)重要組成部分。廣義上我們可以把金融市場定義為對金融交易機(jī)制的概括，即通過金融工具交易進(jìn)行資金融通的場所與行為的總和。狹義上，金融市場就是指證券市場。金融市場具有配置資源、風(fēng)險(xiǎn)管理、信息處理公司治理的功能。
與其他市場一樣，金融市場也包含交易對象、交易工具、交易主體、交易價(jià)格和交易組織系統(tǒng)這樣一些基本要素。在金融市場中，交易對象是貨幣資金，交易工具包括傳統(tǒng)的金融工具（如商業(yè)票據(jù)、股票、債券等），和衍生的金融工具（如期權(quán)合約、期貨合約等），交易主體分為企業(yè)、個(gè)人、財(cái)政、金融機(jī)構(gòu)和國外部門五大類，金融交易的價(jià)格通常以收益或收益率來表示，交易組織系統(tǒng)劃分為交易所交易和場外交易兩大類。
金融市場的分類復(fù)雜多樣，按市場最初的職能可分成發(fā)行市場和流通市場，按交割時(shí)間可分為現(xiàn)貨市場和期貨市場，按交易場所可分為有形市場和無形市場，按交易機(jī)制有創(chuàng)業(yè)板、中小企業(yè)版、“新三板”和大宗交易系統(tǒng)，而最常用的分類是從金融工具的存續(xù)期角度劃分，將金融市場劃分為貨幣市場和資本市場。
貨幣市場上金融工具的期限在一年及一年以下，故又稱短期資金市場。按交易工具的不同，一般包括同業(yè)拆借市場、回購市場、商業(yè)票據(jù)市場、大額可轉(zhuǎn)讓定期存單市場、國庫券市場等。
同業(yè)拆借市場是銀行等金融機(jī)構(gòu)間的短期資金借貸市場。在中國，新中國成立前同業(yè)拆借就很發(fā)達(dá)。新中國成立后實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，國家統(tǒng)一調(diào)度資金，不存在同業(yè)借貸。改革開放后才隨著金融機(jī)構(gòu)多元化又恢復(fù)發(fā)展起來?；刭弲f(xié)議市場是一種與同業(yè)拆借緊密關(guān)聯(lián)的短期資金融通形式。資金需求者出售中短期證券給投資者，并于一定時(shí)間后按事先協(xié)商的價(jià)格重新購回先前售出的證券?；刭弲f(xié)議收益高、流動(dòng)性強(qiáng)、風(fēng)險(xiǎn)低，常常被貨幣當(dāng)局作為執(zhí)行貨幣政策的工具。商業(yè)票據(jù)市場指在西方發(fā)達(dá)國家由具有高信用等級的大企業(yè)和財(cái)務(wù)公司擔(dān)保債券，是一種純市場融資工具，也是美國大企業(yè)短期資金的主要來源之一。大額可轉(zhuǎn)讓定期存單市場是由大銀行以大面額發(fā)行的可轉(zhuǎn)讓定期存單，期限短至14天，長至12個(gè)月，到期前可以在二級市場轉(zhuǎn)賣，是銀行積極主動(dòng)籌集短期資金、實(shí)施負(fù)債管理的一種工具。國庫券市場是短期政府債券發(fā)行和流通的市場，具有期限短、交易金額大、價(jià)格波動(dòng)小的特點(diǎn)，是中央銀行進(jìn)行公開市場業(yè)務(wù)操作的主要工具。
資本市場金融工具的期限在一年以上，故又稱長期資金市場。主要包括股票市場、長期債券市場。
股票是股份有限公司發(fā)行的、用以證明投資者股東身份的有價(jià)證券，按照股票投資者權(quán)益的不同，股票可分為普通股和優(yōu)先股。兩者籌資都各有其利弊。長期債券市場的典型工具有公債和公司債券。公債是指長期的政府債券，用于滿足公共設(shè)施等長期財(cái)政投資的需要，信譽(yù)度很高。公司債券在西方國家是指由企業(yè)發(fā)行的長期債券，期限大多在10-30年，相對國債違約風(fēng)險(xiǎn)大，票面利率高。違約風(fēng)險(xiǎn)和利率風(fēng)險(xiǎn)是債券投資面臨的基本風(fēng)險(xiǎn)，由于利率變動(dòng)是債券價(jià)格波動(dòng)的直接影響因素，故利率風(fēng)險(xiǎn)是所有債券都面臨的風(fēng)險(xiǎn)，因此，債券投資管理的核心是利率風(fēng)險(xiǎn)管理。證券價(jià)格指數(shù)是用來衡量計(jì)算期一組證券價(jià)格相對于基期一組證券價(jià)格的變動(dòng)狀況的指標(biāo)。證券投資管理的基本方法包括：基本分析方法、技術(shù)分析方法、組合管理方法、風(fēng)險(xiǎn)管理方法和數(shù)量化方法。
除了貨幣市場和資本市場，衍生金融工具市場、外匯市場和黃金市場也是金融市場的重要組成部分，其中衍生金融工具市場包括：投資基金市場、期貨合約、期權(quán)合約和掉期合約市場等。
金融市場學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)篇七
摘要：隨著經(jīng)濟(jì)全球一體化發(fā)展的深入推進(jìn)，保險(xiǎn)業(yè)得到了空前發(fā)展，傳統(tǒng)的風(fēng)險(xiǎn)管理方式與當(dāng)前市場情況不相適應(yīng)問題越來越突出。保險(xiǎn)業(yè)與金融市場的融合催生出新的保險(xiǎn)資金投資風(fēng)險(xiǎn)，若不針對這些新的風(fēng)險(xiǎn)及時(shí)調(diào)整風(fēng)險(xiǎn)管理措施很可能威脅保險(xiǎn)業(yè)的健康發(fā)展。本文以此作為研究對象，針對這些新的投資風(fēng)險(xiǎn)提出對策建議，給保險(xiǎn)業(yè)發(fā)展提供幫助和參考。
關(guān)鍵詞：保險(xiǎn)；金融市場；融合；風(fēng)險(xiǎn)管理。
隨著保險(xiǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，大量的保險(xiǎn)資金進(jìn)入金融市場，在活躍市場的同時(shí)也為保險(xiǎn)公司帶來了豐厚的收益。但是，保險(xiǎn)公司傳統(tǒng)的風(fēng)險(xiǎn)管理方式已逐漸無法適應(yīng)風(fēng)云變幻的市場環(huán)境。保險(xiǎn)和金融市場的融合發(fā)展帶來了一些新的風(fēng)險(xiǎn)問題，面對這些新問題，保險(xiǎn)公司應(yīng)當(dāng)做出怎樣的應(yīng)對措施值得我們深入研究。
1保險(xiǎn)、金融融合發(fā)展的影響。
保險(xiǎn)業(yè)的興起使保險(xiǎn)資金急劇增長，同時(shí)，隨著國家對保險(xiǎn)監(jiān)管制度的放松有效促進(jìn)了保險(xiǎn)業(yè)的金融投資活動(dòng)，進(jìn)一步加快了保險(xiǎn)業(yè)與金融市場的融合，其產(chǎn)生的影響主要表現(xiàn)為：一是促進(jìn)了保險(xiǎn)投資方式的多樣化。金融市場的發(fā)展推出了更多的新型金融工具，這使保險(xiǎn)投資方式的選擇變得更加多樣，在選擇投資方式時(shí)保險(xiǎn)公司可以根據(jù)期望獲得的投資收益、對保險(xiǎn)資金安全的需求以及對資金流動(dòng)性的要求等進(jìn)行適當(dāng)選擇，按照公司特點(diǎn)和業(yè)務(wù)需要合理的安排投資組合。二是證券化投資趨勢增強(qiáng)。多樣的保險(xiǎn)投資方式給保險(xiǎn)公司更大的投資選擇空間，根據(jù)調(diào)查顯示保險(xiǎn)公司投資于銀行存款、抵押貸款等貨幣市場工具的比例正逐步縮小。因?yàn)樨泿攀袌龉ぞ叩耐顿Y回報(bào)率遠(yuǎn)低于股票、債券等資本市場工具，因此保險(xiǎn)公司表現(xiàn)出對資本市場工具的投資偏好，投資的證券化趨勢正逐步增強(qiáng)。三是深刻影響了保險(xiǎn)經(jīng)營活動(dòng)。保險(xiǎn)公司的承保業(yè)務(wù)是保險(xiǎn)資金來源的主要途徑，但是該業(yè)務(wù)盈利能力有限，部分業(yè)務(wù)甚至呈現(xiàn)負(fù)增長，投資業(yè)務(wù)的較高回報(bào)率使其獲得的收益成為保險(xiǎn)公司盈利的重要途徑，同時(shí)也成為保險(xiǎn)業(yè)發(fā)展的重要支撐。
2融合發(fā)展產(chǎn)生的新風(fēng)險(xiǎn)。
2.1投資國債風(fēng)險(xiǎn)。
我國現(xiàn)行的利率不是由市場供求關(guān)系形成的市場化利率，其與實(shí)際情況存在著一定的利率差，這導(dǎo)致保險(xiǎn)金投資獲得的收益可能無法達(dá)到市場利率投資收益水平。國債收益率常常高于銀行利率，是保險(xiǎn)資金投資的重要選擇之一。但是隨著銀行業(yè)競爭的日益激烈，銀行利率不斷下調(diào)，這導(dǎo)致國債收益率的波動(dòng)性也不斷增強(qiáng)，投資國債已不再是高端安全的投資行為，其投資風(fēng)險(xiǎn)逐步顯現(xiàn)，任然沿用傳統(tǒng)的債券投資風(fēng)險(xiǎn)管理方式已無法抵御投資國債的風(fēng)險(xiǎn)。
2.2投資股票、基金的風(fēng)險(xiǎn)。
隨著國家對保險(xiǎn)監(jiān)管政策的逐步放松，保險(xiǎn)資金開始向證券市場流入。但是，我國的證券市場發(fā)展起步較晚，許多的法律規(guī)范還不完善、制度還不夠健全，投資股票、基金的風(fēng)險(xiǎn)比較大。此外，我國大多數(shù)的投資者投機(jī)心理比較嚴(yán)重，這進(jìn)一步加劇了證券市場股票、基金價(jià)格的波動(dòng)。因此，保險(xiǎn)資金不論是直接進(jìn)入股票市場，還是投資基金，都可能面臨較大的風(fēng)險(xiǎn)，若保險(xiǎn)公司不能提前做好風(fēng)險(xiǎn)管理和防范工作，預(yù)留充足的風(fēng)險(xiǎn)準(zhǔn)備金，很可能因?yàn)橥顿Y失利而影響企業(yè)的正常運(yùn)營。
2.3投資銀行存款的風(fēng)險(xiǎn)。
投資銀行存款的風(fēng)險(xiǎn)主要來自存款的信用風(fēng)險(xiǎn)和利率風(fēng)險(xiǎn)。在我國金融市場上，銀行占據(jù)主導(dǎo)地位，政府是銀行存款的重要擔(dān)保，因此投資銀行存款的信用風(fēng)險(xiǎn)是極小的。在利率風(fēng)險(xiǎn)方面，保險(xiǎn)公司在投資銀行存款時(shí)是通過與銀行訂立協(xié)議利率的方式進(jìn)行的，這種方式有效抵御了一定的利率風(fēng)險(xiǎn)，當(dāng)銀行利率下調(diào)時(shí)保險(xiǎn)公司不會因此導(dǎo)致收益的下降。但是協(xié)議利率不是由市場形成的，與市場實(shí)際利率可能存在一定的差距，若因市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境改變導(dǎo)致協(xié)議利率低于市場利率，則會導(dǎo)致保險(xiǎn)公司收益的下降。市場通脹的不確定性給保險(xiǎn)資金投資銀行存款帶來了一定的風(fēng)險(xiǎn)，但是其風(fēng)險(xiǎn)程度要遠(yuǎn)小于投資證券市場。
3抵御新風(fēng)險(xiǎn)的對策。
3.1完善保險(xiǎn)資金運(yùn)作管理制度。
完善的`保險(xiǎn)資金運(yùn)作管理制度是保障資金安全和保值增值的重要保證，因此保險(xiǎn)公司應(yīng)當(dāng)根據(jù)企業(yè)運(yùn)營情況完善保險(xiǎn)資金投資運(yùn)作管理制度，從投資決策、交易管理、會計(jì)核算等方面進(jìn)行制度約束，防止人為因素導(dǎo)致投資風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，保險(xiǎn)公司應(yīng)當(dāng)樹立科學(xué)的投資理念，把追求長期穩(wěn)定的投資收益作為企業(yè)投資決策的準(zhǔn)繩，在保證資金安全和滿足運(yùn)營流動(dòng)資金需求的基礎(chǔ)上合理投資，將投資風(fēng)險(xiǎn)控制在合理范圍內(nèi)，通過科學(xué)投資實(shí)現(xiàn)預(yù)期投資收益目標(biāo)。
3.2選擇合適的投資組合。
隨著保險(xiǎn)投資方式的多樣化發(fā)展，保險(xiǎn)公司將面臨更多的投資選擇，伴隨而來的是投資風(fēng)險(xiǎn)的增加。與發(fā)達(dá)國家相比，當(dāng)前我國金融市場還存在不完善、不健全的問題，這增加了投資風(fēng)險(xiǎn)的不確定因素，將保險(xiǎn)資金投資于資本市場可能面臨巨大的風(fēng)險(xiǎn)，甚至給企業(yè)帶來嚴(yán)重?fù)p失。因此，保險(xiǎn)公司在選擇投資方式時(shí)要從我國的基本國情出發(fā)，將資金保值作為投資決策的首要考慮因素，避免盲目追求高收益，在可承受的風(fēng)險(xiǎn)范圍內(nèi)適度的選擇資本市場投資，合理配置投資結(jié)構(gòu)，在確保實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定投資回報(bào)的基礎(chǔ)上適度的追求高收益。
3.3加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理人才隊(duì)伍建設(shè)。
市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境的不斷變化增強(qiáng)了保險(xiǎn)資金投資風(fēng)險(xiǎn)的不確定性，這對保險(xiǎn)公司的風(fēng)險(xiǎn)管理人員提出了更高的要求，其不僅要求從業(yè)者對多樣的投資業(yè)務(wù)有深入的了解，還要求他們對市場環(huán)境的變化情況能夠及時(shí)的掌控。然而，當(dāng)前保險(xiǎn)業(yè)在投資方面和風(fēng)險(xiǎn)管理方面的人才含有量十分有限，在應(yīng)對多樣的投資風(fēng)險(xiǎn)問題時(shí)各保險(xiǎn)公司則表現(xiàn)得較為被動(dòng)。因此，保險(xiǎn)公司應(yīng)當(dāng)著力加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理人才隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)先進(jìn)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對辦法的總結(jié)和積累，通過靈活運(yùn)用多種投資工具分散風(fēng)險(xiǎn)，進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)整體效益的提升。
參考文獻(xiàn)：
[1]展凱.保險(xiǎn)公司風(fēng)險(xiǎn)管理理論與實(shí)務(wù)[j].金融經(jīng)濟(jì)，(8).
[2]楊建紅，李慶.我國保險(xiǎn)資金投資現(xiàn)狀及最優(yōu)組合的證實(shí)研究[j].經(jīng)濟(jì)論壇，(8).
作者：吳慶輝汪愉乘代唯單位：沈陽理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)。
金融市場學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)篇八
金融市場學(xué)課程，是學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的學(xué)生一個(gè)入門課程，幾乎所有開設(shè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的高校在教學(xué)中都安排了教學(xué)任務(wù)，但是由于授課老師教學(xué)質(zhì)量水平和教學(xué)方式方法的影響，學(xué)生對金融市場學(xué)的認(rèn)識和最終的學(xué)習(xí)效果不盡相同，隨著高校課改工作的不斷深入，金融市場學(xué)的教學(xué)方法改革工作也正在穩(wěn)步展開。
（一）教學(xué)思想陳舊。
之所以經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)將金融市場學(xué)列為經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的入門課程，主要是因?yàn)殡S著我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善，經(jīng)濟(jì)管理體系在國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中起到的作用越來越重要。這個(gè)體系的建設(shè)，與非公有制經(jīng)濟(jì)實(shí)體所做出的貢獻(xiàn)是密不可分的，但是，由于受到計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下固態(tài)思維模式的影響，很多任課講師對非公有制經(jīng)濟(jì)一直持排斥態(tài)度，以至于在講金融市場學(xué)的時(shí)候，更多的內(nèi)容側(cè)重于“金融”，而刻意的忽視“市場”，這種教學(xué)方式不僅誤導(dǎo)了學(xué)生對金融市場學(xué)的正確認(rèn)識，還使學(xué)生對了解整個(gè)金融經(jīng)濟(jì)體的構(gòu)件格局產(chǎn)生了影響，實(shí)屬人為因素。
（二）教學(xué)環(huán)境單一。
金融市場學(xué)的學(xué)習(xí)過程，不僅要根據(jù)教材內(nèi)容進(jìn)行課堂解析，還要針對不斷變化的市場環(huán)境詳細(xì)的講解一些經(jīng)濟(jì)管理或者是金融市場中的案例，這些案例的時(shí)效性很強(qiáng)，甚至是有的相同的經(jīng)貿(mào)業(yè)務(wù)在不同的金融環(huán)境下最后的結(jié)果是完全不同的。這就需要老師緊扣時(shí)代發(fā)展的主題，選擇較為新穎的教學(xué)案例給學(xué)生進(jìn)行講解，而不是一成不變的照本宣科。那種單一的教學(xué)環(huán)境下的實(shí)際授課效果，非但讓學(xué)生達(dá)不到對經(jīng)濟(jì)管理學(xué)有深刻的認(rèn)識，反倒會對學(xué)生今后的專業(yè)知識學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的影響。
（一）將實(shí)踐教學(xué)列為重點(diǎn)。
金融市場學(xué)中的理論內(nèi)容固然重要，但是就目前我國的實(shí)際經(jīng)濟(jì)管理格局而言，目前還處在一個(gè)社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制不斷完善的階段，在資本市場和經(jīng)濟(jì)金融環(huán)境中存在很多變數(shù)，要驗(yàn)證所學(xué)理論知識是否正確，需要通過一定的實(shí)踐來完成。所以，在學(xué)習(xí)的過程中，就必須要將實(shí)踐教學(xué)列為重點(diǎn)內(nèi)容。這樣做一是能把理論結(jié)合實(shí)踐的教學(xué)模式發(fā)揮到最大效果，二是能讓學(xué)生在實(shí)踐崗位上總結(jié)一定的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，對以后的職場規(guī)劃能有很大的幫助，三是對非公有制經(jīng)濟(jì)體在我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制中所起到的作用有一個(gè)明確的認(rèn)識，對客觀的了解我國經(jīng)濟(jì)管理組成能有很大的幫助，四是能讓學(xué)生既能把在課堂理論過程中在實(shí)習(xí)實(shí)踐中得到明確的解析，還能把在實(shí)習(xí)實(shí)踐過程中遇到的問題和存在的困難再帶回課堂上進(jìn)行分析；五是通過這種主觀能動(dòng)性學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，還能鍛煉學(xué)生的自我掌控能力和一定的社會交際能力，可謂是一舉多得的。
在這個(gè)過程中需要注意的是，在組織這種實(shí)習(xí)實(shí)踐學(xué)習(xí)過程中，校方最好是能讓學(xué)生接觸較多的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，不要局限國企和金融經(jīng)管單位，因?yàn)槭艿襟w制的影響，這些單位中許多經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的上報(bào)過程較為漫長，而學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)踐周期受到一定的`時(shí)間限制的，盡量找一些民營經(jīng)濟(jì)體或非公有制經(jīng)濟(jì)體給學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會為最佳。在這些經(jīng)濟(jì)體內(nèi)，會計(jì)和金融措施應(yīng)用較為靈活，能讓學(xué)生在較短的實(shí)習(xí)實(shí)踐過程中最大化的學(xué)習(xí)到更多的知識。
（二）增加案例教學(xué)內(nèi)容。
在課堂教學(xué)階段里，理論知識是需要有實(shí)際內(nèi)容來驗(yàn)證的，所以穿插著理論知識，期間要在原來的基礎(chǔ)上增加大量的實(shí)際案例來作為印證。這其中也包括學(xué)生通過實(shí)習(xí)實(shí)踐總結(jié)出來的問題，這種問題是學(xué)生自己在日常的工作中接觸到的，講解起來既得心應(yīng)手又能給學(xué)生留下深刻的印象。
任課老師在選擇案例的時(shí)候，不要單純的考慮既成事實(shí)的成功案例來進(jìn)行講解，還要綜合一些經(jīng)管和金融操作中不成熟甚至是失敗的案例拿出來講解，因?yàn)闊o論是貿(mào)易還是金融經(jīng)管過程，都存在著一定的風(fēng)險(xiǎn)和不確定因素，只有最大化的規(guī)避了這些風(fēng)險(xiǎn)，才能使其獲得利益最大化的成功。另外，任課老師在進(jìn)行案例備課的時(shí)候，一定要參照離教學(xué)環(huán)境最近的時(shí)間段來進(jìn)行選擇，這樣有的放矢是為了能配合理論的時(shí)效性，讓二者產(chǎn)生自然的融合，如果拿二戰(zhàn)時(shí)期的經(jīng)濟(jì)環(huán)境來套用美國次貸危機(jī)下的金融措施的話，那就貽笑大方了。與此同時(shí)，要充分地考慮中外不同經(jīng)濟(jì)背景和時(shí)代背景下的案例因素，不考慮經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)而單純的講解外國成型的金融案例的話，那對于綜合分析整個(gè)經(jīng)濟(jì)管理背景是不利的。
（三）與其他課程做好銜接和融合。
金融市場學(xué)是經(jīng)管和金融范疇里的一個(gè)基礎(chǔ)課程，無論學(xué)生的日后專業(yè)方向是財(cái)政學(xué)、會計(jì)學(xué)還是金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)，都要將金融市場學(xué)作為基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)沒有一個(gè)特定的學(xué)科分類概念，其中很多知識是互通的，所以在理論知識的學(xué)習(xí)過程中，授課老師可以嘗試著將一些其他學(xué)科的內(nèi)容與之想融合一起學(xué)習(xí)。這樣不僅能讓學(xué)生對專業(yè)知識有一個(gè)初步的了解，還可以通過其他專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，來印證金融市場在整個(gè)經(jīng)管中所起到的重要作用，能樹立學(xué)生更強(qiáng)的學(xué)習(xí)信心，增加學(xué)生對金融市場學(xué)甚至是經(jīng)管專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣。
四、結(jié)束語。
綜上所述，金融市場學(xué)專業(yè)的新的教學(xué)方法，實(shí)際教學(xué)效果的好壞需要經(jīng)過實(shí)踐來進(jìn)行驗(yàn)證，課改資源的進(jìn)一步整合，會給學(xué)生帶來更加寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣就能為社會和國家培養(yǎng)更多的經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)優(yōu)秀人才。
參考文獻(xiàn)。
金融市場學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)篇九
2金融市場的客體是指金融市場的（交易對象）居民參與進(jìn)行的融資業(yè)務(wù)。
3歷史上最早發(fā)行的證券是（債券）。
23商業(yè)匯票市場可分為承兌市場、貼現(xiàn)市場再貼現(xiàn)市場24利率有許多種類型，按照計(jì)算利息期限的長短，可將利率分為年利率月利率日利率l、金融市場：是辦理各種票據(jù)、和市場利率的行為。
14、歐洲美元：是指存放在美國境外銀行的美元存款或從這些銀行借入的美元貸款。
15、短期政府債券：各級政府或由政府提供信用擔(dān)保的單位發(fā)行的短期債券，是政府承擔(dān)還款責(zé)任的短期信用憑止。
16、遠(yuǎn)期利率協(xié)議是指交易雙方對一定期限內(nèi)或一段時(shí)間后要支付的浮動(dòng)利率提前司總股份的一定比例；(7)股東人數(shù)不得少于一定數(shù)量：(8)發(fā)行公司或發(fā)起人在近三年內(nèi)沒有違法違紀(jì)行為或損害公眾利益的記錄。
11、簡述外匯管制的內(nèi)容。(l)設(shè)立專門的外匯管制機(jī)構(gòu)；(2)外匯管制的對象，主要對外匯交易，國際結(jié)算，本國貨幣對外匯率等(3)外匯管制的方法及措施，在方法上采用直接、這種市場上進(jìn)行的交易也稱做（場外交易）5．某投資人以980元的價(jià)格購買了一張面值為1000元的短期政府債券，期限為180天，這種債券的利率是(4%6．代理買賣債券的中介機(jī)構(gòu)向買賣雙方各收取相當(dāng)于債券面額的手續(xù)費(fèi)一般為(3%)。
8交易雙方約定在臺約有效期內(nèi)，以事先確定的名義本金額為依據(jù)，按約定的支付率相互交換一系列現(xiàn)金流的合約叫（金融互換）。
9在我國基金管理人被稱為（基金管理公司）1o我國貼現(xiàn)、再貼現(xiàn)利率的制定、發(fā)布和調(diào)整的決定者是（中國人民銀行）11．能更好地體現(xiàn)貨幣的時(shí)間價(jià)值的是（復(fù)利率）。
12債券的信用平級制度最早起源于（美國）。
13反映企業(yè)的市場價(jià)值，顯示出企企業(yè)未來增長機(jī)會的指標(biāo)是（市盈率）。
14可以通過分散投資來消除的風(fēng)險(xiǎn)足（非系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)）15．在我國，經(jīng)國務(wù)院證券管理部門批準(zhǔn)向社會公開發(fā)行的股票，其發(fā)行后的股本總額不少于人民幣(5000萬元)16被成為“投資家的債券”的債券是(bbb債券)17．發(fā)行者只對特定的發(fā)行對象發(fā)行股票的方式是（私募發(fā)行）8世界最大的黃金市場是（倫敦黃金市場）19．我國證券期貨市場的主管部門是（中國證監(jiān)會20．下列屬于金融市場的新特點(diǎn)有（電子化自由化虛擬化、全球化）。
21黃金市場是金融市場的重要組成部分，目前主要的國家黃金市場有倫敦黃金市場紐約黃金市場芝加哥黃金有價(jià)證券、外匯和金融衍生品買賣，以及同業(yè)之間進(jìn)行貨幣借貸的場所。
2、證券公司：是專門從事各種有價(jià)證券經(jīng)營及其相關(guān)業(yè)務(wù)的金融企業(yè)。
3、股票價(jià)格指數(shù)：是指用以表示股票平均價(jià)格水平及其變動(dòng)，并衡量股市行情的指標(biāo)。
4、機(jī)構(gòu)投資者足指在金融市場上從事證券投資的法人機(jī)構(gòu)，主要有保險(xiǎn)公司、證券公司、銀行等。
5、遠(yuǎn)期合約：合約雙方約定在未來的某一時(shí)期按約定的價(jià)格買賣約定數(shù)量的金融資產(chǎn)的合約。
6、同業(yè)拆借市場：是指各類金融金融機(jī)構(gòu)之間進(jìn)行短期資金接待活動(dòng)形成的市場。
7、封閉式基金：是指基金證券的預(yù)定數(shù)量發(fā)行完畢在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)資金規(guī)模不可增大或縮小的證券投資基金。
8、離岸金融：是指在高度自由化和國際化的金融管理體制和優(yōu)惠的稅收制度下，以自由兌換的貨幣為工具，由非居民參與進(jìn)行的融資業(yè)務(wù)。
9、貨幣市場：是融資期限在1年以內(nèi)的短期資金交易市場。1o、票據(jù)貼現(xiàn)：是指持票人為了取得現(xiàn)款，將未到期的己承兌匯票，以支付自貼現(xiàn)日起至票據(jù)到期日止的利息為條件，向銀行所作的票據(jù)轉(zhuǎn)讓。銀行扣減貼息，支付給持票人現(xiàn)款，稱為貼現(xiàn)l、金融工具：最初又稱信用工具，指表示債權(quán)、債務(wù)關(guān)系有價(jià)證券或憑證是具有法律關(guān)系的契約。
12、貨幣經(jīng)紀(jì)人：指在貨幣市場上充當(dāng)交易雙方中介收取傭金的中間商人。
(1)貨幣經(jīng)紀(jì)人的獲利途徑有兩條：一是收取傭金，二是賺取差價(jià)。(2)經(jīng)紀(jì)人的存在使貨幣頭寸的交易變得更有效率，尤其是在周業(yè)拆借數(shù)額較大時(shí)，尋找交易對手的費(fèi)用通常要比支付中間人的傭金多，這說明貨幣經(jīng)紀(jì)人在特殊情況下存在的必要性。
2、簡述同業(yè)拆借市場的功能。
3、我國內(nèi)證券投資基金的作用。
4、與間接融資相比，直接融資的局限性有哪些方面？
5、簡述債券的基本要素。
6、簡述證券投資基金的特點(diǎn)。
7、投資組合管理的基本步驟是什么？
8、簡要回答金融機(jī)構(gòu)發(fā)行金融債券的目的。
9、簡述債券的交易方式。(1)現(xiàn)貨交易，即賣者交出債券，買者支付現(xiàn)金。(2)期貨交易，在將來規(guī)定日期進(jìn)行交割清算。(3)回購協(xié)議交易，進(jìn)行一種短期的資金借貸融通。
間接管制，以便在價(jià)格。
12、影響股票供求關(guān)系而造成股價(jià)波動(dòng)的13、金融遠(yuǎn)期交易的缺陷？
14、封閉式基金和開放式基金的主要區(qū)別。5反映宏觀經(jīng)濟(jì)的指標(biāo)有哪些？
16簡述債券交易的形式。試論外匯市場的運(yùn)行機(jī)制。
2、論述當(dāng)前我國金融市場監(jiān)管原則和主要手段。
3、任何謹(jǐn)慎的投資者在決定投資某企業(yè)的股票或者債券之前，必然要對企業(yè)進(jìn)行分析，以全面判斷該企業(yè)發(fā)行證券的價(jià)值。試論述投資者應(yīng)如何進(jìn)行企業(yè)價(jià)值分析。
金融市場學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)篇十
1、經(jīng)濟(jì)人：經(jīng)紀(jì)人又稱“中間人”它是作為中介撮合兩個(gè)相關(guān)的市場主體并收取傭金的商人或商號。
2、票據(jù)：票據(jù)是指出票人依法簽發(fā)的，約定自己或委托付款人在見票時(shí)或指定的日期向收款人或持票人無條件支付一定金額并可以轉(zhuǎn)讓的有價(jià)證券，包括匯票、本票和支票。
3、銀行承兌匯票：銀行承兌匯票是由出票人開立的一種遠(yuǎn)期匯票，以銀行為付款人，在未來某一約定的日期支付給持票人一定數(shù)量的金額。
4、可轉(zhuǎn)換公司債券：可轉(zhuǎn)換公司債券是指發(fā)行人按法定程序發(fā)行的，賦予債券投資者在發(fā)行后的特定時(shí)間內(nèi)，按自身的意愿選擇是否按照約定的條件將債券轉(zhuǎn)化為股票的權(quán)利的一種公司債券。
5、第三市場：第三市場也是場外交易市場的一部分，指已在正式的證券交易所內(nèi)上市卻在證券交易所之外進(jìn)行交易的證券買賣市場。
6、資產(chǎn)證券化：廣義的資產(chǎn)證券化是指一種滿足資金供需雙方需求的金融工具，從而使得資金需求者及時(shí)獲得所需資金，資金供給者借此獲取合理報(bào)酬的資金融通過程。狹義的資產(chǎn)證券化是指為提高金融資產(chǎn)的流動(dòng)性，以金融資產(chǎn)為擔(dān)保，設(shè)計(jì)、發(fā)行證券，公開銷售給一般投資者，從而實(shí)現(xiàn)籌措資金目的的過程。
7、優(yōu)先股：優(yōu)先股是指在盈余分配上或剩余財(cái)產(chǎn)分配上的權(quán)利優(yōu)先于普通的股份。
8、貼現(xiàn)債券：又稱貼水債券。這種債券的出售價(jià)格低于債券面值。貼現(xiàn)債券到期之前不支付利息，到期按債券面值支付金額，而面值和債券買入價(jià)格之間的差額即為投資者的利息收入。
9、基金證券：證券投資基金是一種利益共享風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)的集合證券投資方式，即通過發(fā)行基金單位，集中投資的基金，由基金投管人托管，基金管理人管理和運(yùn)用資金，從事股票、債券、貨幣等金融工具投資，以獲得投資收益和資本增值。
10、回購協(xié)議：是指在出售證券的同時(shí)，與證券的購買商達(dá)成協(xié)議，約定在一定期限后按預(yù)定的價(jià)格購回所賣證券，從而獲取及時(shí)可用資金的一種交易行為。
金融市場學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)篇十一
經(jīng)過一學(xué)期的金融市場學(xué)的學(xué)習(xí)，我從中收獲頗豐，不僅對金融市場學(xué)的基本理論有了深入的了解，而且對金融市場學(xué)的實(shí)際操作也有了一定程度的掌握。
首先，金融市場學(xué)是一門實(shí)用性很強(qiáng)的學(xué)科，它不僅包括金融市場的基本理論，還包括金融市場的操作技巧和風(fēng)險(xiǎn)管理等內(nèi)容。這使得我在學(xué)習(xí)的過程中，不僅了解了金融市場的運(yùn)作原理，而且掌握了一定的分析方法和技術(shù)手段。這對于我以后的工作和生活都有著非常重要的指導(dǎo)意義。
其次，金融市場學(xué)是一門緊跟時(shí)代脈搏的學(xué)科。隨著科技的不斷進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，金融市場也在不斷地變化和演化。因此，我深刻地認(rèn)識到，只有不斷地學(xué)習(xí)和掌握最新的金融市場動(dòng)態(tài)，才能更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。
在學(xué)習(xí)過程中，我了解到金融市場的運(yùn)作規(guī)律和風(fēng)險(xiǎn)管理方法，也學(xué)習(xí)了一些投資技巧和策略。這些知識和技能不僅可以幫助我更好地理解金融市場的運(yùn)作，而且也可以幫助我更好地進(jìn)行投資理財(cái)。
總之，金融市場學(xué)是一門充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的學(xué)科。通過學(xué)習(xí)，我不僅了解了金融市場的運(yùn)作原理，而且也掌握了一定的分析方法和操作技巧。這對我以后的工作和生活都有著非常重要的指導(dǎo)意義。
金融市場學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)篇十二
服務(wù)貿(mào)易的增長超過實(shí)物貿(mào)易的增長，已是當(dāng)代國際貿(mào)易一個(gè)顯著的特點(diǎn)。世界貿(mào)易組織的官方統(tǒng)計(jì)表將服務(wù)貿(mào)易劃分為三類:a、運(yùn)輸;b、旅游;c、服務(wù)業(yè)，包括電訊、保險(xiǎn)、金融、信息、廣播、法律服務(wù)、咨詢等。尤其值得注意的是第三類貿(mào)易。
我們知道，不同的國家其金融服務(wù)部門及生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)效率也各不相同這一事實(shí)決定了“比較優(yōu)勢”的概念除了可以應(yīng)用于商品貿(mào)易之外，同樣可以應(yīng)用于金融服務(wù)貿(mào)易一、與商品貿(mào)易相同，生產(chǎn)要素的可用性與生產(chǎn)成本也是決定金融服務(wù)貿(mào)易的重要因素-一些國外經(jīng)濟(jì)學(xué)家的研究結(jié)果表明，銀行和國際資產(chǎn)的規(guī)模、實(shí)物資本、人力資本、信息技術(shù)的水平、研究發(fā)明的數(shù)量和成果等，都是決定國際金融服務(wù)供給的主要因素國外的研究表明，一國金融服務(wù)業(yè)中的外國投資可能帶來直接或間接的好處至少包括以下三個(gè)方面:。
第一，直接提供獲得外國資本的途徑，促進(jìn)本國的資金融通躍上一個(gè)新臺階r。
第二，直接擴(kuò)大和強(qiáng)化了該國國內(nèi)金融基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，促進(jìn)其金融監(jiān)管的改善。
一方面在對外資銀行的業(yè)務(wù)范圍和經(jīng)營地點(diǎn)問題上有諸多的限制，
另一方面外資銀行享受了國內(nèi)銀行享受不到的監(jiān)管、利率、稅收等方面的優(yōu)惠一由于銀行部門在整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)中戰(zhàn)略性的地位以及大多數(shù)發(fā)展中國家銀行部門的脆弱性，盡管在本國建立外國金融機(jī)構(gòu)會帶來諸多好處，然而東道國對開放國內(nèi)金融市場，尤其是銀行部門的問題多反應(yīng)不積極二其原因主要在于，發(fā)展中國家政府過多地干涉銀行業(yè)務(wù)保護(hù)銀行，由此導(dǎo)致銀行運(yùn)作不規(guī)范，缺乏競爭力。由于缺乏內(nèi)部和外部的競爭機(jī)制，導(dǎo)致壟斷的長期存在。政府利用銀行來執(zhí)行發(fā)展戰(zhàn)略，而銀行則靠執(zhí)行發(fā)展戰(zhàn)略來壟斷經(jīng)濟(jì)并從壟斷地位中獲得“保護(hù)租金”。這樣，政府與銀行之間就很自然地建立了一種尋租的關(guān)系。這種關(guān)系也就決定了銀行許多貸款業(yè)務(wù)缺乏合理性、科學(xué)性。
中國金融業(yè)的發(fā)展與問題。
改革開放二十多年來，我國國民人均收人增長了5倍。1978年，我國進(jìn)口占gdp的比例不足10%，而卻增長到30%。我國許多優(yōu)惠政策的出臺和執(zhí)行，對吸引外國資本的投人起到不可估量的作用。尤其是近年，我國已經(jīng)成為發(fā)展中國家中最大的外資接收國，在世界范圍內(nèi)僅次于美國而排名第二。
巨額的外商投資加上經(jīng)常性項(xiàng)目順差，使我國在外匯儲備增長到1655.74億美元。然而我們也應(yīng)該看到，在金融業(yè)務(wù)方面，借款者、貸款者和監(jiān)管者的關(guān)系仍存在著這樣或那樣的問題，而這些問題對我國四大國有銀行的資本基礎(chǔ)的削弱作用著實(shí)不可低估。據(jù)中國官方估計(jì)，四大國有獨(dú)資銀行的不良貸款占所有貸款余額的比例，如果按國際通行的標(biāo)準(zhǔn)來衡量問題已相當(dāng)嚴(yán)重，甚至瀕臨破產(chǎn)。然而，這樣脆弱的資本基礎(chǔ)卻并未導(dǎo)致銀行系統(tǒng)或更大范圍內(nèi)的信任危機(jī)，主要是因?yàn)橛姓袨樵谟枰灾巍?BR> 盡管如此，從宏觀上看，我國脆弱金融體制的弊端在經(jīng)濟(jì)生活中的表現(xiàn)仍較為明顯:如國有銀行60%以上的資金仍流向國有企業(yè)，國有企業(yè)雖然是國民經(jīng)濟(jì)的主體，但現(xiàn)在國民經(jīng)濟(jì)的成份已發(fā)生了較大的變化，在國有企業(yè)之外還有不可低估的集體企業(yè)和民營企業(yè)。然而，由于金融系統(tǒng)的壟斷，我國一慣在企業(yè)資本問題上對銀行過分的依賴，加重了銀行對國有企業(yè)的貸款傾斜。這一傳統(tǒng)的思維方式及體制的弊端，無疑妨礙了我國中小型非國有企業(yè)更快的發(fā)展。加入wto后，我國銀行業(yè)的主要得失加人世界貿(mào)易組織后，我國的銀行業(yè)將不可避免地對外資金融機(jī)構(gòu)開放，那么，開放我國銀行業(yè)的得失主要表現(xiàn)在哪些方面呢?對于這一問題，我們可以從以下幾個(gè)方面作些探討。
首先，銀行的得失可以從短期和長期兩方面看。從短期看，開放銀行市場使得我國銀行面臨來自強(qiáng)大的外國金融機(jī)構(gòu)的競爭，實(shí)力較差的國內(nèi)銀行的市場份額必將縮小。如果保護(hù)和壟斷不再存在，那么這些國內(nèi)銀行也就不會再有壟斷利潤和保護(hù)租金。銀行職員的裁減也不可避免。那些競爭力最差的銀行將被淘汰。對于仍然占有一些市場份額的銀行，作為它們主要利潤來源的存貸利差將縮小。利差縮小的前提是銀行改善經(jīng)營管理來降低融資成本，否則，他們就會或早或晚地在減小利差的情況下慘遭淘汰。從長期看，前景還是樂觀的。引人強(qiáng)有力對手的競爭能夠帶來先進(jìn)的技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)。除此之外，國內(nèi)銀行還將由于外資金融機(jī)構(gòu)的`進(jìn)人享受到宏觀上金融基礎(chǔ)設(shè)施和法律監(jiān)管環(huán)境的改善。
其次，銀行服務(wù)的消費(fèi)者會受益。存款人可能從國內(nèi)銀行以及外leelliwel，資銀行享受到更高的存款利率，享受到更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和更低的服務(wù)收費(fèi)。借款人可能得到更為優(yōu)惠的貸款利率。除此之外，再不會有因所有制的不同而對一些企業(yè)實(shí)行貸款傾斜，而對另一些企業(yè)實(shí)行歧視的現(xiàn)象。這將意味著有活力的中小型企業(yè)將有更多的機(jī)會獲得項(xiàng)目融資。是否發(fā)放貸款的惟一標(biāo)準(zhǔn)將是融資項(xiàng)目的盈利和可行性，這將更好地保證資源的合理配置，從而有益于整個(gè)經(jīng)濟(jì)的增長。
第三，政府將從改善了的銀行部門的經(jīng)營業(yè)績和整個(gè)經(jīng)濟(jì)中受益—獲取更多的稅收收入和支付較小的補(bǔ)貼。
第四，對于整個(gè)經(jīng)濟(jì)而言，開放金融系統(tǒng)的益處還將來自于儲蓄和投資以及生產(chǎn)性資源配置的正面的溢出效應(yīng)。銀行業(yè)的開放，必然帶來金融中介效率的提高，從而提升了金融體系將資金引向資本邊際效率最高處的運(yùn)用能力。強(qiáng)化的競爭不僅有助于降低金融服務(wù)成本，還能夠使企業(yè)尤其是中小企業(yè)有更多的機(jī)會享受融資的便利和金融創(chuàng)新帶來的好處。一個(gè)更具競爭性的銀行部門會提高整個(gè)實(shí)體經(jīng)濟(jì)部門的競爭力。
當(dāng)然，我們也不應(yīng)忽視開放金融服務(wù)是一把雙刃劍，在帶來諸多好處的同時(shí)也會帶來風(fēng)險(xiǎn)和負(fù)面影響。但這并不是意味著開放一定會導(dǎo)致危機(jī)。因?yàn)閺母旧现v，危機(jī)是由宏觀經(jīng)濟(jì)中或金融系統(tǒng)中不穩(wěn)定的因素在開放的環(huán)境中被競爭和競爭帶來的可能混亂和投機(jī)催化導(dǎo)致的，因此不能因噎廢食。遠(yuǎn)的不論，僅從中國采取系列措施抵御亞洲金融危機(jī)這一事實(shí)就可證明，風(fēng)險(xiǎn)和危機(jī)是可以避免的。
金融市場學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)篇十三
隨著時(shí)代的變遷，金融市場的蓬勃發(fā)展，根據(jù)金融市場的需求，金融工程應(yīng)運(yùn)而生，金融工程的意義在于對金融效率的不斷追求。金融工程是金融市場不可或缺的一部分，金融工程最為直觀的體現(xiàn)在于對金融效率的提高，金融工程在對金融機(jī)構(gòu)效率的作用主要在于微觀效率的提升，金融工程不僅可以延伸出新型金融產(chǎn)品，還可以對金融機(jī)構(gòu)長遠(yuǎn)發(fā)展有重大意義。金融工程刺激了金融市場的競爭機(jī)制，并且開拓了市場規(guī)模，增進(jìn)了金融效率。并且使得投資更加便利，多元化。在金融市場不確定因素很多，所以風(fēng)險(xiǎn)管控是必須的，本文就金融工程風(fēng)險(xiǎn)管控現(xiàn)狀進(jìn)行分析，從而探討未來金融工程發(fā)展方向。
金融工程技術(shù)；風(fēng)險(xiǎn)管控；風(fēng)險(xiǎn)評估與防范。
金融工程最早來源于上個(gè)世紀(jì)50年代，可以算是最早出現(xiàn)的金融市場概念，并且大量應(yīng)用于金融工程學(xué)術(shù)研討之中，許多金融工程技術(shù)理論也從中獲得啟發(fā)，但是金融工程概念繁多，比如國外金融工程學(xué)科教授約翰·芬伲迪是最早引出金融工程概念的人，他所持有的觀點(diǎn)是研究、開拓新型金融工具的系統(tǒng)觀念。其他學(xué)者還有洛倫茲·格里芬和約翰馬歇爾，他們的著作也都對金融工程概念完善起到了巨大的作用。我國清華大學(xué)宋逢明教授是國內(nèi)金融工程學(xué)術(shù)奠基人，宋逢明教授對金融工程進(jìn)行了系統(tǒng)性的劃分，首先是廣義，廣義概念代表的是對金融市場風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行有效管控，使得金融市場結(jié)構(gòu)化，是不可或缺的一種有效金融工具。而狹義的則代表了技術(shù)層面上對于風(fēng)險(xiǎn)規(guī)劃的技術(shù)與工具之間的把握，這是其內(nèi)在涵義。雖然眾多學(xué)者論斷不一，但是金融工程的深層次意義在于對金融市場創(chuàng)新性的升級，并合理把握互聯(lián)網(wǎng)金融的脈搏，增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展與實(shí)力，提高業(yè)務(wù)開展，并對于風(fēng)險(xiǎn)管理水準(zhǔn)成長加強(qiáng)，從而有效興盛金融行業(yè)的進(jìn)步。
金融工程是由西方社會最先提出的概念，其核心價(jià)值在于幾點(diǎn)，首先是風(fēng)險(xiǎn)因素，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)金融組建難免會產(chǎn)生多重風(fēng)險(xiǎn)因素，利率和金融資產(chǎn)價(jià)格是一方面的風(fēng)險(xiǎn)原因，除此之外還有宏觀經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的影響以及企業(yè)運(yùn)營之中內(nèi)部所產(chǎn)生的各種管理問題，這都是其中不可避免的風(fēng)險(xiǎn)因素。所以，從風(fēng)險(xiǎn)把握上來說，在金融工程的趨向是對金融行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行管理，并且能夠?qū)ζ髽I(yè)管理進(jìn)行升級，增進(jìn)企業(yè)的進(jìn)步發(fā)展。而從制度環(huán)境的角度來說，金融工程是與企業(yè)大環(huán)境下的制度息息相關(guān)的，制度環(huán)境是金融工程萌發(fā)與開展的最基本動(dòng)因。再從金融理論來說，金融理論最為重要的就是金融工程理論，不僅是金融工程開展的基石，更推進(jìn)了金融工程的進(jìn)步。在新時(shí)代背景下高新技術(shù)不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代各種電子產(chǎn)品與軟件也與金融工程不可分割，大大增進(jìn)了風(fēng)險(xiǎn)管控的能力。因?yàn)榻鹑谑袌鲂畔⒉黄降龋L(fēng)險(xiǎn)配置和金融比較利益的驅(qū)使，使得金融工程發(fā)展產(chǎn)生了成長。
金融工程因?yàn)槠鋸V泛的應(yīng)用價(jià)值，在很多地方都可以發(fā)揮巨大作用。比如套期保值，這方面是以清除風(fēng)險(xiǎn)存在而達(dá)成的，由一些工具來消減風(fēng)險(xiǎn)，從一些個(gè)案中我們可以得到啟示。比如說互聯(lián)網(wǎng)金融綜合協(xié)議，會讓互聯(lián)網(wǎng)金融不受由其他因素影響。
還有投機(jī)，金融工程在這個(gè)方面會有很不確定性的風(fēng)險(xiǎn)因素，不過金融市場需要更加繁盛必須有投機(jī)，不僅讓投機(jī)者收入受益，還可以讓金融市場更加靈活，但是投機(jī)所要承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)也是十分巨大的。再者就是套利，因?yàn)槊糠N商品價(jià)格的不一，導(dǎo)致的就是套利，這是因?yàn)榻鹑谑袌龅囊?guī)律作用。構(gòu)造組合也是一種應(yīng)用，因?yàn)榻灰准礊轱L(fēng)險(xiǎn)，從而需要評估，所以一家公司收入貨幣為一種，那么公司資金流通也就是這一種貨幣，倘若有一種協(xié)議，對貨幣的變更予以制訂，那么就會讓公司的資金流通更叫便捷快速，隨之而來的風(fēng)險(xiǎn)也會大大降低。
正因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)金融的不明確因素太多，則要在風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避上提出基本的要求，一般要求的就是保護(hù)措施和變動(dòng)的利益性。保護(hù)措施就是我們要再金融交易之中對風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行把握，運(yùn)用風(fēng)險(xiǎn)型工具降低風(fēng)險(xiǎn)，這樣就可以避免風(fēng)險(xiǎn)。變動(dòng)的利益性指的就是在互聯(lián)網(wǎng)中，會產(chǎn)生各種情況，這種變動(dòng)最根本的遠(yuǎn)就是為了避免利益損失，在某些特殊情況之中，應(yīng)當(dāng)重視期權(quán)的風(fēng)險(xiǎn)管理，但是期權(quán)的管理也會有著風(fēng)險(xiǎn)，不過這是由企業(yè)來抉擇的，各家企業(yè)不同的管理模式也會對風(fēng)險(xiǎn)的管理產(chǎn)生差異化。
在風(fēng)險(xiǎn)管理之中金融工程有著明顯的優(yōu)點(diǎn)，相對于傳統(tǒng)網(wǎng)上銀行的風(fēng)險(xiǎn)管理工具，金融工程有著更高的準(zhǔn)確性與及時(shí)性。
因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)金融的不斷進(jìn)步嗎，其準(zhǔn)確性和及時(shí)性在增強(qiáng)。比如期貨商品，因?yàn)槠谪浀膬r(jià)格走勢是預(yù)期現(xiàn)貨價(jià)格，是左右股價(jià)變幻的重要因素，所以根據(jù)期貨價(jià)格進(jìn)行變幻，由此可見，期貨價(jià)格和現(xiàn)貨價(jià)格會產(chǎn)生平行的變化。成本優(yōu)勢也是金融工程的優(yōu)點(diǎn)之一，是與之相聯(lián)產(chǎn)品的高杠桿，可以在投入少數(shù)錢就能夠左右大筆交易的工具，這樣就會大大縮減公司套期保值的成本。還有靈活性，在金融市場中可以由交易者根據(jù)自身意愿進(jìn)行拋補(bǔ)。然而金融工程工具其本身風(fēng)險(xiǎn)管理方法是五花八門的，各種管理方法對金融的作用也是不相同的，正因?yàn)槿绱宋覀兙鸵暯鹑陲L(fēng)險(xiǎn)的存在。在國際上金融工程風(fēng)險(xiǎn)主要的方面就是在于市場、信用、法律等等，各種風(fēng)險(xiǎn)所造成的的作用也是不相同的，所以具體案例具體分析。
1.市場變化。市場的變化最為直接的就是價(jià)格的變化，是由于某些金融工具沒有產(chǎn)生自身功能所產(chǎn)生，所以要對金融工程工具作出風(fēng)險(xiǎn)評估，這樣才能消除不平穩(wěn)因素。要對于到市場的價(jià)值，有著深刻的了解，如果對市場沒有做出正確的評測，那么市場的風(fēng)險(xiǎn)性就會大大增加。并且對于金融工程工具的使用方法也要做出重點(diǎn)評測，要對金融工程工具的使用方法作出定期檢測，對于檢測要完整。交易者承受能力也是原因之一，對于交易者的能力也要進(jìn)行預(yù)防。
2.信用評估。信用對于交易帶來的影響，大多數(shù)是因?yàn)檫`約所造成的的。違約也是由很多方面所造成的的，可能是因?yàn)槎喾劫Y信的問題，還有可能是所產(chǎn)出價(jià)值等決定，在交易當(dāng)中對于交易場所也要予以重視，對于所以交易者都要慎重，交易者所帶來的集散效應(yīng)是十分顯著地如果。還有在于交易之中的擔(dān)保方法，擔(dān)保性越高，對風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生的影響就越小，對于對方信用等級也要予以重視，交易風(fēng)險(xiǎn)性是隨著信用等級來產(chǎn)生的。所以在交易之中，交易保證是不可或缺的。在元化投資之中，有些投資我們可以進(jìn)行組合，并且加以限制，如此會對風(fēng)險(xiǎn)管理作用發(fā)展產(chǎn)生優(yōu)化。
3.資金管理。在資金管理方面，要提前預(yù)付，如果有其他方法也可以在特定時(shí)間能進(jìn)行。金融市場風(fēng)險(xiǎn)是不可預(yù)估的，這是因?yàn)榱鲃?dòng)性所造成的的，正因?yàn)槿绱司鸵獙α鲃?dòng)性予以評判，如果對流動(dòng)預(yù)估錯(cuò)誤，對資信狀況不甚了解，就會導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。
4.操作風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避。對操作性的要求，如果操作人員素質(zhì)達(dá)不到要求，也會導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)的產(chǎn)生，出了硬件設(shè)施的故障之外，對操作人員的標(biāo)準(zhǔn)也要重視。對于操作人員，管理者要選擇較高素質(zhì)，只有業(yè)務(wù)水平過硬，才能使風(fēng)險(xiǎn)降低，從而對風(fēng)險(xiǎn)性進(jìn)而掌控。
本文在文獻(xiàn)資料之中吸取了西方金融先進(jìn)思想，對風(fēng)險(xiǎn)管控現(xiàn)狀方面作出研討，從而希望能夠使中國金融工程與風(fēng)險(xiǎn)管控得以發(fā)展。但是對金融工程與風(fēng)險(xiǎn)管控還有很多不足之處。雖然中國金融工程發(fā)展迅速，但是對于風(fēng)險(xiǎn)管控方面還有很多要完善，我們要對金融技術(shù)、法律規(guī)定和網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)技術(shù)進(jìn)行升級，合理提出新型方案，以此對金融工程衍生工具和風(fēng)險(xiǎn)把控上作出防范，減少不穩(wěn)定因素的產(chǎn)生。本文對金融工程作出了具體分析，從合理性規(guī)劃出發(fā)，不僅要對風(fēng)險(xiǎn)作出正確把握，還要防范于未然，作出評估與防范，只有這樣不斷完善管理，才能夠促進(jìn)金融市場的健康快速發(fā)展。
[1]劉瑜潔。淺談金融工程在金融風(fēng)險(xiǎn)管理中的比較優(yōu)勢[j].時(shí)代金融，2015（27）.
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金融市場學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)篇十四
摘要：為了提高研究生的科學(xué)創(chuàng)新思維，在醫(yī)學(xué)研究生分子生物學(xué)的教學(xué)中我們積極推進(jìn)傳授式教學(xué)與pbl、專題講座等教學(xué)方式的綜合應(yīng)用，并評估教改實(shí)施的效果。實(shí)踐表明，改革傳統(tǒng)的教學(xué)模式有易于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，促進(jìn)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
關(guān)鍵詞：研究生；創(chuàng)新；分子生物學(xué)；教學(xué)改革。
隨著知識經(jīng)濟(jì)與科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，高等學(xué)校以傳承知識為主的傳統(tǒng)教育模式正向強(qiáng)調(diào)能力與素質(zhì)培養(yǎng)的創(chuàng)新教育模式轉(zhuǎn)變。如今，創(chuàng)新已成為一種時(shí)代精神，培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新人才是時(shí)代對高等學(xué)校提出的迫切要求。但由于近年來我國研究生招生教育規(guī)模的擴(kuò)大，使得研究生教育階段的人才培養(yǎng)在某種程度上出現(xiàn)了“一刀切”的現(xiàn)象，制約著創(chuàng)新型研究生人才的培養(yǎng)。因此，加強(qiáng)研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量凸顯其空前的必要性和迫切性。
目前我國研究生教育普遍存在著學(xué)生自主探索學(xué)習(xí)能力不足，研究創(chuàng)新能力較低，而導(dǎo)致這些問題發(fā)生的主要原因是現(xiàn)在的教學(xué)體系對研究生的創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)不夠[1].在發(fā)達(dá)國家的研究生教育課程中，講座式、研討班式和案例式的課程比例在整個(gè)課程體系中高達(dá)40%~50%.與國際著名大學(xué)相比，我國的研究生教育課程內(nèi)容和教學(xué)方法還存在一定差距，表現(xiàn)在以傳統(tǒng)的理論課教學(xué)為主，進(jìn)行灌輸式教學(xué)，大大限制了學(xué)生的自主性和創(chuàng)新性。
分子生物學(xué)自誕生以來，是生命科學(xué)發(fā)展最為迅速的前沿學(xué)科，已滲透到生命科學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域?！斗肿由飳W(xué)》一直是本?；A(chǔ)與臨床各醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士研究生必修課程，但由于其內(nèi)容偏抽象難以理解、知識更新又快，傳統(tǒng)的教學(xué)方法使得學(xué)生的學(xué)習(xí)效果并不理想。新時(shí)期分子生物學(xué)的教學(xué)目標(biāo)不再是單純讓學(xué)生掌握基本的`分子生物學(xué)原理，更要讓學(xué)生學(xué)會如何應(yīng)用這些基礎(chǔ)知識來解決當(dāng)下所面臨的醫(yī)藥科研難題。鑒于此，筆者嘗試對我校2014級醫(yī)學(xué)類研究生的分子生物學(xué)課程進(jìn)行改革，在傳統(tǒng)的傳授式教學(xué)基礎(chǔ)上注重多種啟發(fā)式教學(xué)方式的應(yīng)用，以未采取教學(xué)改革的2013級研究生為參照，評估教改前后教學(xué)效果，以探討新型教學(xué)模式對研究生自主性學(xué)習(xí)及分析、解決問題能力的影響。
一、分子生物學(xué)課堂教學(xué)中多種教學(xué)方式的實(shí)施。
1.教材與最新研究進(jìn)展的結(jié)合。在講授分子生物學(xué)理論知識的同時(shí)，筆者注重介紹最新的國際學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)和科研成果，引導(dǎo)學(xué)生去探索新的知識，培養(yǎng)其創(chuàng)新思維。例如在講到真核基因表達(dá)調(diào)控的染色體結(jié)構(gòu)與真核基因表達(dá)密切相關(guān)時(shí)，我們會給大家提及現(xiàn)在比較熱門的“表觀遺傳學(xué)”.給學(xué)生們介紹些影響因子比較高的表觀遺傳學(xué)方面的英文文章，布置他們閱讀文獻(xiàn)后寫出相關(guān)綜述。使大家認(rèn)識到表觀遺傳對基因表達(dá)的調(diào)控不僅體現(xiàn)在dna的甲基化，組蛋白的乙?；⒓谆约耙恍┓蔷幋a校rna的調(diào)控都屬于其調(diào)控范疇。這樣，同學(xué)們不僅掌握了表觀遺傳的概念，對其技術(shù)路線和應(yīng)用等方面都有所涉獵；一定程度上又提高了他們閱讀英文文獻(xiàn)的能力，對他們以后進(jìn)入課題研究有很大的幫助。
（problem-basedlearning）教學(xué)方法的應(yīng)用。pbl是一種強(qiáng)調(diào)以學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)為主，提倡以問題為基礎(chǔ)的討論式、啟發(fā)式教學(xué)方法[2].它是由1969年美國的神經(jīng)病學(xué)教授barrows在加拿大的麥克馬斯特大學(xué)創(chuàng)立，目前被國際公認(rèn)的培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的一種教學(xué)方式。
pbl的教學(xué)組織形式是“教師提出問題-個(gè)人查找資料準(zhǔn)備-集體研討”.首先教師要提出具有探索性的問題，一方面要兼顧教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容，另一方面要結(jié)合國內(nèi)外研究熱點(diǎn)。比如在講到分子生物學(xué)的基因組學(xué)、轉(zhuǎn)錄組學(xué)和蛋白質(zhì)組學(xué)等各種組學(xué)研究時(shí)，我們針對醫(yī)學(xué)類研究生提出的問題是“試述主要組學(xué)有哪些，組學(xué)如何推動(dòng)未來醫(yī)學(xué)的發(fā)展”.同學(xué)們分組進(jìn)行準(zhǔn)備和討論，考慮到學(xué)時(shí)有限，2014級選修學(xué)生數(shù)達(dá)358人，我們采取的是8~10人一組，每個(gè)小組每學(xué)期至少參與一次討論，自行選定題目，小組人員分工合作查閱各類文獻(xiàn)資料，認(rèn)真地分析討論，最終提出解決問題的思路和方案，并以ppt形式在課上進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。根據(jù)匯報(bào)內(nèi)容的完整性、條理性、創(chuàng)新性等由老師及其他組人員分別進(jìn)行打分。該種教學(xué)模式引發(fā)了同學(xué)們對分子生物學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，不僅培養(yǎng)同學(xué)們獨(dú)立思考、解決問題的能力，還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
3.專題講座式教學(xué)方式的應(yīng)用。在分子生物學(xué)課程內(nèi)容安排中，我們還嘗試邀請校內(nèi)科研工作者進(jìn)行了“如何進(jìn)行科研論文的寫作”和“如何撰寫基金申請書”兩次實(shí)用的科學(xué)研究方法專題講座。例如我們邀請本校獲得多項(xiàng)國家自然科學(xué)基金資助、擁有“河北省優(yōu)秀科技工作者”殊榮的教師給學(xué)生們講解國家、省自然科學(xué)基金的寫法及體會。進(jìn)行講座的老師從項(xiàng)目題目的寫法開始，到立題依據(jù)、研究內(nèi)容與目標(biāo)、研究方案、可行性分析、項(xiàng)目特色與創(chuàng)新、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及工作基礎(chǔ)和條件，不僅向同學(xué)們展示了基金書寫的全部流程，還介紹了自己的一些寶貴經(jīng)驗(yàn)。通過這次講座，不僅對同學(xué)們馬上要進(jìn)入的選題階段有很大益處，從長遠(yuǎn)來看對他們以后獨(dú)立進(jìn)行課題申請也提供了重要的參考。
二、教改實(shí)施后的效果評價(jià)。
目前，我校研究生的分子生物學(xué)課程考核還是以試卷考核為主，試卷考核作為期末成績占總成績的70%,平時(shí)成績占30%.試卷70%的內(nèi)容以教材的基礎(chǔ)知識為主，30%為課堂相關(guān)內(nèi)容的拓展和深入。平時(shí)成績由上課出勤情況和平時(shí)作業(yè)組成，作業(yè)由教師布置與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的問題和綜述組成。為了評估應(yīng)用多種教學(xué)方法的教學(xué)效果，我們對實(shí)施教改的本校2014級358名醫(yī)學(xué)專業(yè)研究生與以單一式講授式教學(xué)方式為主的2013級362名研究生的分子生物學(xué)平均成績進(jìn)行分析比較。結(jié)果如表1所示，2014級研究生無論是平時(shí)成績、期末成績還是最后總成績均高于2013級研究生，其中總成績之間比較具有顯著性差異（p0.05）。另一方面，2014級研究生的不及格率為0.58%（2/358）顯著低于2013級的3.59%（13/362）。
以上比較結(jié)果顯示，教改后的2014級研究生的分子生物學(xué)成績普遍高于2013級學(xué)生。平時(shí)成績高不是出勤率變化有多大，主要源于2014級學(xué)生平日作業(yè)成績提高，考慮可能是老師設(shè)定問題后，同學(xué)們以小組形式查找文獻(xiàn)資料再討論、總結(jié)，比原來自己單獨(dú)查資料更有效，從而獲取的信息更豐富、材料組織得更加全面和深刻。期末成績比原來高，其實(shí)基礎(chǔ)理論成績變化不大，主要是拓展內(nèi)容部分成績提高了。筆者考慮這與采用新型教學(xué)模式使同學(xué)們有更多機(jī)會接觸并思考最新的科研進(jìn)展是密不可分的。
三、結(jié)語。
研究生課程教學(xué)是研究生教育的重要組成部分，是一個(gè)非常重要的系統(tǒng)工程，其質(zhì)量高低直接影響研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。以往的研究生課堂教學(xué)以傳授性方式為主，老師作為中心，學(xué)生是被動(dòng)的聽眾，培養(yǎng)的人才大多缺乏想象力和創(chuàng)新能力，與21世紀(jì)國際競爭對創(chuàng)新人才的需求背道而馳[3].本文筆者以醫(yī)學(xué)專業(yè)研究生為研究對象，對分子生物學(xué)課程進(jìn)行改革，教學(xué)方式由原來單純的講授式教學(xué)向綜合應(yīng)用各種教學(xué)方式轉(zhuǎn)變。將pbl和專題講座等啟發(fā)性教學(xué)方式滲透進(jìn)傳統(tǒng)教學(xué)模式中，努力實(shí)現(xiàn)以學(xué)生為中心，教師在整個(gè)教學(xué)過程中只是組織、指導(dǎo)和促進(jìn)者的轉(zhuǎn)變。在理論教學(xué)中注重增加學(xué)術(shù)前沿內(nèi)容，開拓學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生科研興趣和創(chuàng)新思維。教改的調(diào)查結(jié)果顯示新型教學(xué)模式獲得了良好的教學(xué)效果，不僅幫助了學(xué)生更好地掌握理論知識從而提高考試成績，最重要的是調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性，學(xué)會科學(xué)研究方法、培養(yǎng)科學(xué)創(chuàng)新能力，這對于培養(yǎng)新時(shí)期同時(shí)從事教學(xué)、科研、醫(yī)療的高級醫(yī)學(xué)人才具有重要意義。
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金融市場學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)篇十五
通過金融導(dǎo)論課程和老師的講解，我對金融有了一個(gè)更具體的認(rèn)識，我深刻感覺到金融學(xué)在日常生活中有很大的用處，是我們生活處處都會用到的知識。而且對金融專業(yè)也有了更深刻的了解。另外，還對我國現(xiàn)在的金融狀況和經(jīng)濟(jì)環(huán)境有了更多的認(rèn)識和了解。
首先，我對貨幣金融方面的基本知識、基本概念、基本理論有較全面的理解和較深刻的認(rèn)識簡單來說，金融就是資金的融通。金融是貨幣流通和信用活動(dòng)以及與之相聯(lián)系的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的總稱，廣義的金融泛指一切與信用貨幣的發(fā)行、保管、兌換、結(jié)算，融通有關(guān)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，甚至包括金銀的買賣，狹義的金融專指信用貨幣的融通。
金融的內(nèi)容可概括為貨幣的發(fā)行與回籠，存款的吸收與付出，貸款的發(fā)放與回收，金銀、外匯的買賣，有價(jià)證券的發(fā)行與轉(zhuǎn)讓，保險(xiǎn)、信托、國內(nèi)、國際的貨幣結(jié)算等。從事金融活動(dòng)的機(jī)構(gòu)主要有銀行、信托投資公司、保險(xiǎn)公司、證券公司、投資基金，還有信用合作社、財(cái)務(wù)公司、金融資產(chǎn)管理公司、郵政儲蓄機(jī)構(gòu)、金融租賃公司以及證券、金銀、外匯交易所等。
金融是信用貨幣出現(xiàn)以后形成的一個(gè)經(jīng)濟(jì)范疇，它和信用是兩個(gè)不同的概念：
(1)金融不包括實(shí)物借貸而專指貨幣資金的融通(狹義金融)，人們除了通過借貸貨幣融通資金之外，還以發(fā)行股票的方式來融通資金。
(2)信用指一切貨幣的借貸，金融(狹義)專指信用貨幣的融通。人們之所以要在“信用”之外創(chuàng)造一個(gè)新的概念來專指信用貨幣的融通，是為了概括一種新的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象;信用與貨幣流通這兩個(gè)經(jīng)濟(jì)過程已緊密地結(jié)合在一起。最能表明金融特征的是可以創(chuàng)造和消減貨幣的銀行信用，銀行信用被認(rèn)為是金融的核心。
其次，近幾年來，中國金融市場正在走向國際化，對專業(yè)性很強(qiáng)的人才需求迫切。金融學(xué)碩士就業(yè)人才的需求主要集中在高端市場，對于金融專業(yè)的學(xué)生來說，就業(yè)前景是很好的。
一、中央(人民)銀行、銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會、證券業(yè)監(jiān)督管理委員會、保險(xiǎn)業(yè)監(jiān)督管理委員會，這是金融業(yè)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)。
進(jìn)入行業(yè)監(jiān)督管理部門做金融官員，對于金融研究生而言應(yīng)是首選。首先，中國金融學(xué)是立足于宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，基于金融市場宏觀調(diào)控，專業(yè)應(yīng)用較易入手，政策把握比較到位;其次，在行業(yè)管理部門做上三五年再入行到實(shí)踐機(jī)構(gòu)至少能給個(gè)中層以上的職位。其局限在于：要進(jìn)入這幾個(gè)行業(yè)主管部門難度較大，可能還需要背景依托，本科生想進(jìn)較難，除非本人確實(shí)非常優(yōu)秀。
二、商業(yè)銀行，包括四大行和股份制商行、城市商業(yè)銀行、外資銀行駐國內(nèi)分支機(jī)構(gòu)。
商業(yè)銀行經(jīng)營管理、國際金融、貨幣政策等方向上。
三、國家開發(fā)銀行、中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行等政策性銀行。
政策性銀行如開發(fā)行、農(nóng)發(fā)行亦是較佳選擇，但其工作性質(zhì)類似公務(wù)員，金融業(yè)務(wù)并不突出，是靠政策吃飯的地方，對于個(gè)人職業(yè)生涯的益處相對于行業(yè)監(jiān)管部門、商業(yè)銀行來說還是較弱的，若想在金融領(lǐng)域成一時(shí)氣候最好不要選擇這樣的單位。不過目前這類單位的工資水平待遇等比商業(yè)銀行好，而這也成為吸引畢業(yè)生眼球的亮點(diǎn)所在。
四、證券公司(含基金管理公司)、信托投資公司、金融控股集團(tuán)等風(fēng)險(xiǎn)性很大的金融公司。
證券、信托、基金這三家均是靠風(fēng)險(xiǎn)管理吃飯的，存在行業(yè)系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)因素，但一旺俱旺，賺錢相對較易，短期回報(bào)較高(風(fēng)險(xiǎn)亦大)，且按真正的企業(yè)管理機(jī)制運(yùn)行，如果想在專業(yè)方面有所發(fā)展，有所建樹，在這一行業(yè)做是極佳選擇，很多基金經(jīng)理、投資銀行經(jīng)理人員都年薪過百萬。難點(diǎn)是學(xué)歷要求在逐步提高，最低要求碩士學(xué)歷，相對于銀行等金融機(jī)構(gòu)其個(gè)人投資管理、金融運(yùn)營能力要求更高，如果對這些行業(yè)有興趣，可以選擇證券投資、金融市場、金融工程專業(yè)方向，如果是學(xué)財(cái)務(wù)管理、法律碩士專業(yè)(本科是金融經(jīng)濟(jì))的，這也是不錯(cuò)的選擇。最近信托業(yè)重新崛起，對于金融專業(yè)以及其他專業(yè)的畢業(yè)生來說又添一新的選擇，而其大投行的操作方略，又使其在人員使用上奉行精英路線，在投行業(yè)有一句話是“公司百分之八十的利潤是不到百分之五的員工所創(chuàng)造的”。上述三家當(dāng)下用人思路是積極挖角，在金融行業(yè)內(nèi)人員流動(dòng)性最強(qiáng)的當(dāng)屬這三家。有志于風(fēng)險(xiǎn)管理、終日奔波、常年胃痛、居無定所的精英人才不妨選擇這個(gè)行業(yè)。當(dāng)然，不能否認(rèn)，這個(gè)行業(yè)給你的回報(bào)與投入相比還是成正比的。建議男同學(xué)選擇此行業(yè)，應(yīng)該更有發(fā)展。
五、四大資產(chǎn)管理公司、金融租賃、擔(dān)保公司。
四大資產(chǎn)管理公司類似于政策性銀行，目前其設(shè)立之初的目的和作用在逐漸消退。金融租賃、擔(dān)保這個(gè)行業(yè)發(fā)展迅速，可以考慮進(jìn)入，當(dāng)然，如果有在銀行、證券的從業(yè)經(jīng)歷，進(jìn)入到這個(gè)行業(yè)中應(yīng)該更有作為。
六、保險(xiǎn)公司、保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)公司。社?；鸸芾碇行幕蛏绫＞帧?BR> 保險(xiǎn)公司可以參照對商業(yè)銀行的分析，做上數(shù)年，有保險(xiǎn)營銷、風(fēng)險(xiǎn)管理經(jīng)驗(yàn)之后，在國內(nèi)股份制保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)迅速成長、外資保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)進(jìn)入的契機(jī)下，還是大有可為的。保險(xiǎn)精算專業(yè)是非常吃香的。社保中心以及財(cái)政審計(jì)部門等是養(yǎng)老的地方，穩(wěn)定有余，靈動(dòng)不足，當(dāng)然，希望獲得穩(wěn)健回報(bào)的朋友不妨作為一個(gè)選擇來考慮。
七、上市(欲上市)股份公司證券部、財(cái)務(wù)部、證券事務(wù)代表、董事會秘書處等。
在上市公司證券部的工作經(jīng)歷亦可，先天橫跨證券產(chǎn)業(yè)兩行，再要發(fā)展有立腳點(diǎn)。如果全程做過ipo籌備工作，對未來的職業(yè)生涯將更加有益，它對財(cái)務(wù)、產(chǎn)業(yè)分析能力要求較高，要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)。
八、國家公務(wù)員序列的政府行政機(jī)構(gòu)如財(cái)政、審計(jì)、海關(guān)部門等;高等院校金融財(cái)政專業(yè)教師;研究機(jī)構(gòu)研究人員。
一般來說，畢業(yè)生可以選擇出國留學(xué)和國內(nèi)就業(yè)。在當(dāng)前金融危機(jī)下，經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)是受到影響的。整體上看，畢業(yè)生進(jìn)外資企業(yè)的難度加大了。國際貿(mào)易等與全球經(jīng)濟(jì)走勢密切相關(guān)的專業(yè)學(xué)生就業(yè)受到較大影響，進(jìn)出口行業(yè)有減少招聘人數(shù)的趨勢。但是，這次金融危機(jī)對本土企業(yè)的影響并不那么明顯。2008年11月華南農(nóng)業(yè)大學(xué)銀行、證券、保險(xiǎn)、財(cái)會、營銷類專場招聘會，100家企業(yè)共設(shè)有120個(gè)攤位，提供崗位1000余個(gè)，而入場學(xué)生有1.2萬左右。一些證券公司、保險(xiǎn)公司逆市招人，進(jìn)行人才儲備，當(dāng)然他們所招收的人才肯定都是高素質(zhì)人才，高學(xué)歷也是其中一個(gè)方面。
如果我們單個(gè)看經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)專業(yè)的就業(yè)問題可能會顯得悲觀，但如果看整個(gè)就業(yè)大環(huán)境，經(jīng)濟(jì)學(xué)科門類的就業(yè)率并不算差。就業(yè)問題已經(jīng)成為一個(gè)世界級的難題，而且這次金融危機(jī)將會在很大程度上改變?nèi)藗儗衢T和冷門專業(yè)的看法。不論現(xiàn)在的局勢如何，我們能做的就是無論牌面好壞，盡力打好手中的這一副牌。
對于理論經(jīng)濟(jì)學(xué)畢業(yè)的研究生，由于具有基礎(chǔ)性，可靈活就業(yè)，可以在綜合經(jīng)濟(jì)管理部門、政策研究部門、經(jīng)濟(jì)咨詢單位、金融機(jī)構(gòu)、高校、科研所等從事經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測、規(guī)劃等科研工作和經(jīng)濟(jì)類專業(yè)教學(xué)工作，也有部分畢業(yè)生進(jìn)入新聞、出版等部門。
對于應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)畢業(yè)生，可針對自己專業(yè)方向的特點(diǎn)進(jìn)行擇業(yè)。一般而言，國際貿(mào)易學(xué)專業(yè)主要在涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、外資企業(yè)及理論研究機(jī)構(gòu)從事實(shí)際業(yè)務(wù)、管理和科研工作;金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)生主要在銀行、證券、投資、保險(xiǎn)及其他經(jīng)濟(jì)管理部門從事相關(guān)工作;財(cái)政學(xué)專業(yè)畢業(yè)生主要在財(cái)政、稅務(wù)及其他經(jīng)濟(jì)管理部門和企業(yè)從事相關(guān)工作;統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可在科研教育部門從事研究和教學(xué)工作，也可進(jìn)入經(jīng)濟(jì)管理部門和各大公司進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析和預(yù)算工作。
金融市場學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)篇十六
“經(jīng)濟(jì)學(xué)只能解決一個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體的問題;博弈論闡述了兩個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體之間的合作或?qū)沟臋C(jī)制;而金融學(xué)則解決三個(gè)或多個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體之間利益分配的問題?！笨梢娫诮鹑谑袌龌顒?dòng)中，我們要遵守另一套游戲規(guī)則。
首先看看金融市場有何與眾不同吧。在實(shí)物交易的商品市場上，一物品最后的價(jià)格是由雙方的供求關(guān)系所決定。而在金融市場上，資產(chǎn)的價(jià)值卻是由投資人對資產(chǎn)的預(yù)期所決定的;實(shí)物交易市場上傳遞的是買賣雙方關(guān)于商品的供求消息，這能幫助人們更好的滿足自身的需求，而金融市場上傳遞的是關(guān)于資產(chǎn)自身價(jià)值的信息，這能幫助人們對資產(chǎn)進(jìn)行更準(zhǔn)確的預(yù)期。
由此看來，預(yù)期在金融市場中扮演了一個(gè)很重要的地位，它決定了金融市場上所有的資產(chǎn)的價(jià)格。這里就引入了一個(gè)重要的概念“有效金融市場”，因?yàn)樗苤苯佑绊懭藗兊念A(yù)期。這是一個(gè)理想的概念，在這種市場上，關(guān)于某項(xiàng)金融資產(chǎn)的相關(guān)確切信息，能夠“有效地”、“及時(shí)地”、“普遍地”傳遞給每一個(gè)投資人，幫助投資人建立或修正原先的預(yù)期，而這些變化最終會體現(xiàn)到資產(chǎn)的價(jià)格上去。在這種市場上是無套利均衡的，可是之前就說過這是一個(gè)理想但不現(xiàn)實(shí)的概念。換而言之，就是現(xiàn)實(shí)的金融市場是不均衡的，有利可圖的。當(dāng)然這也正是如此多的人在金融市場上奮斗的原因。
金融市場上的這套游戲規(guī)則影響了金融市場上的各個(gè)方面。比如資產(chǎn)資本定價(jià)，人們加入了預(yù)期收益和風(fēng)險(xiǎn)，這都反映了人們對資產(chǎn)的預(yù)期;投資人的理性被認(rèn)為與投資收益無關(guān)，這是因?yàn)轭A(yù)期并不是由理性決定的;m&m定理認(rèn)為公司價(jià)值是由資產(chǎn)的盈利能力決定，而不是股本結(jié)構(gòu)和融資方式?jīng)Q定，因?yàn)檎嬲绊懭藗儗径▋r(jià)的是公司的盈利能力。
在《金融工程學(xué)》書中，還有這么一句話我認(rèn)為也是金融市場規(guī)則的一部分“兩項(xiàng)具有相同的無法消除的風(fēng)險(xiǎn)的資產(chǎn)應(yīng)該給投資人帶來相同的收益，也因此應(yīng)該具有相同的價(jià)格”。在這個(gè)規(guī)則下，無風(fēng)險(xiǎn)套利被避免了。人們對收益和風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)期對資產(chǎn)價(jià)格的影響便統(tǒng)一了起來。
金融市場有貨幣資金融通功能、優(yōu)化資源配置功能、風(fēng)險(xiǎn)分散功能、經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)功能、綜合反映功能。都是通過金融市場那一套機(jī)制和規(guī)則來實(shí)現(xiàn)的。
金融市場學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)篇十七
金融市場不僅推動(dòng)著各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展，在促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，提高經(jīng)濟(jì)效益等方面也發(fā)揮著越來重要的作用。本站小編整理了學(xué)習(xí)金融市場學(xué)。
范文，希望對大家有幫助。
金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)市場的核心，而隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化、金融全球化的發(fā)展趨勢不斷明顯，金融市場在市場經(jīng)濟(jì)中的重要地位也日漸突出。金融市場不僅推動(dòng)著各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展，在促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，合理分配社會資源，提高經(jīng)濟(jì)效益等方面也發(fā)揮著越來重要的作用。而通過學(xué)習(xí)《金融市場學(xué)》這門課程，使我對金融學(xué)有了更多更深刻的理解。而我國在加入世界貿(mào)易組織后，外國的金融機(jī)構(gòu)大量進(jìn)入，致使我國金融市場原有的舊格局被打破。在新的形勢下，如何適應(yīng)國際金融市場的發(fā)展的潮流，如何應(yīng)屆金融市場開放后帶來的巨大挑戰(zhàn)，這就是我們所面對的一個(gè)十分緊迫的課題。
xx大報(bào)告中指出：要建立結(jié)構(gòu)合理、功能完善、高效安全的現(xiàn)代金融體系。綜合運(yùn)用財(cái)政、貨幣政策，提高宏觀調(diào)控水平。這就要求我們要了解金融基本知識，掌握國際國內(nèi)金融發(fā)展變化規(guī)律，并在工作中加以應(yīng)用，以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。從《金融市場學(xué)》的視角看，金融是貨幣流通和信用活動(dòng)以及與之相聯(lián)系的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的總稱。隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化趨勢與世界經(jīng)濟(jì)差異化發(fā)展博弈的日益深化，金融自由化向更廣的層面和更深的層次不斷拓展和發(fā)展。同時(shí)，伴隨著國際貿(mào)易的擴(kuò)張和發(fā)展，國家間資金流通和信用融通的規(guī)模、速度、方式也產(chǎn)生了極大變化，國家間的貨幣兌換、匯率利率等內(nèi)部及外部的變動(dòng)和波動(dòng)，在國家間經(jīng)濟(jì)往來乃至全球穩(wěn)定中的重要作用更加凸顯。因此，我們在搞好本職工作的同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《金融市場學(xué)》知識，提高特別是對國際經(jīng)濟(jì)形勢的判斷把握和宏觀財(cái)經(jīng)數(shù)據(jù)的分析能力就顯得尤其重要。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)國際金融知識有三個(gè)方面的現(xiàn)實(shí)意義。
一是掃盲。學(xué)習(xí)《金融市場學(xué)》有助于我們更好地理解各種國際金融信息，了解生活在的全球一體化世界。在財(cái)經(jīng)類報(bào)紙上或在金融機(jī)構(gòu)大廳里看到每天的外匯行情時(shí)，不同國家貨幣間的匯價(jià)是如何決定的?匯率的變化是什么原因造成的?什么是歐元，歐元為什么要取代歐洲許多國家的貨幣?1997年7月泰國爆發(fā)貨幣危機(jī)后，為什么亞洲那么多國家先后都卷入了危機(jī)?美國次級債的演變，怎么影響股票?類似這樣的基本金融常識在學(xué)習(xí)《金融市場學(xué)》的過程中能找到這些問題的答案。
二是明智。學(xué)習(xí)《金融市場學(xué)》有助于更深刻地理解全球化背景下國際和國內(nèi)經(jīng)濟(jì)金融問題產(chǎn)生的根源，認(rèn)識一國經(jīng)濟(jì)和金融政策的潛力和局限性。諸如：如果日元貶值到1美元比140日元時(shí)，人民幣匯率是否應(yīng)該貶值?我國可維持的外債規(guī)模是多少，舉借外債的幣種結(jié)構(gòu)如何安排才算合理呢?在資本市場對外開放的場合，如何降低國際投機(jī)資本對我國經(jīng)濟(jì)的沖擊，以保持金融市場的穩(wěn)定?等金融方面的問題。
三是提高。通過學(xué)習(xí)金融市場知識，可充實(shí)投資知識、提高理財(cái)能力。國際資本的流動(dòng)，對沖基金的興衰，人民幣匯率的變化，在影響國際市場股票價(jià)格的同時(shí)，也牽動(dòng)中國股票、期貨市場的神經(jīng)。在不影響工作的前提下，體驗(yàn)一下股海的起伏，感受一下外匯、期貨的波動(dòng)，研究一下即將推出的股指期貨，以提高自身在區(qū)域財(cái)政與金融市場互動(dòng)機(jī)制的把握能力，做出科學(xué)、合規(guī)運(yùn)作，前瞻性地進(jìn)行知識積累和思路探索。
當(dāng)我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)《金融市場學(xué)》這門課程，便會系統(tǒng)的了解金融市場，掌握金融市場的常規(guī)知識，更新原有的金融觀念，才能適應(yīng)新形勢下各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)工作的要求，可見，學(xué)習(xí)《金融市場學(xué)》使我們受益匪淺。
從大的方面講，金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)市場的核心，金融市場在市場經(jīng)濟(jì)中的重要作用也日漸突出，它不僅關(guān)系到各國甚至是全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，更關(guān)乎到各國人民的生活水平。從小的方面講，學(xué)習(xí)金融市場學(xué)不僅可以豐富我們的學(xué)識，拓寬我們的知識面，在日常生活中，它更是一門實(shí)用的學(xué)科，因?yàn)樗屛覀兂鋵?shí)了投資知識，提高了理財(cái)能力。另一方面，謝百三老師一直是我很崇拜的老師及金融證券專家。所以，我毅然決然的選擇了謝百三老師的“中國金融市場實(shí)務(wù)”這門課，通過對這門課的學(xué)習(xí)，使是我對金融市場有了更多更深入的了解。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)謝老師的金融市場學(xué)有以下三個(gè)方面的現(xiàn)實(shí)意義：
一是學(xué)到在其他在教科書及其他課程上學(xué)習(xí)不到的市場金融學(xué)知識，在以往的老師課程中，我們學(xué)到的更多的是市場金融學(xué)的基礎(chǔ)知識及概念，而謝老師的課，讓我們在了解了市場金融學(xué)的基礎(chǔ)知識之外，我們還學(xué)到了其他一些將理論知識應(yīng)用于實(shí)際的方法和知識，另外，謝老師用其親身經(jīng)歷的事情當(dāng)例子給我們講課，再加上老師的風(fēng)趣幽默，使得我們更容易理解和接受知識，也使得課堂氣氛更為活躍，學(xué)生的出勤率更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他課程，我們上課時(shí)感受到的不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)知識的過程，也像是在一個(gè)朋友聊天的過程。
二是謝老師會在課堂上講自己的一些人生經(jīng)歷，并引出其為人處事的道理，老師作為一位知識淵博并且擁有豐富的人生閱歷的長輩，我覺得其道理很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)借鑒。
三是謝老師不僅在投支理財(cái)包括股票方面的理論知識豐富，而且也有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，謝老師可謂是一名資深的老股民，在課堂上，老師也傳授給我們他的一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而這些經(jīng)驗(yàn)，很多都是書本上沒有的，都是老師從實(shí)踐中獲得的經(jīng)驗(yàn)知識，并通過實(shí)踐反復(fù)驗(yàn)證的適合當(dāng)今金融市場的經(jīng)驗(yàn)知識。并且，老師還反復(fù)的勸告我們要先學(xué)號理論知識，把書本上的基礎(chǔ)知識學(xué)扎實(shí)，等畢業(yè)工作了，再做投資理財(cái)。
我覺得謝老師的課程雖然很受學(xué)生的歡迎，但我還是想跟謝老師提幾點(diǎn)小小的建議，希望老師能夠參考參考。其一是我覺得老師講課時(shí)有一些地方口音，說的快時(shí)我們就聽不懂，所以，我希望老師盡量用標(biāo)準(zhǔn)的普通話講課。其二是課堂上沒有。
課件。
或是板書，平時(shí)的筆記都是老師念我們記筆記，我覺得這樣不是很好，因?yàn)檫@樣我們都忙著做筆記聽課質(zhì)量就下降了，不僅聽的不好，筆記也做的不全，也遺漏了很多知識點(diǎn)。其三是老師給我們推薦的書來的比較晚，我希望老師以后能提前跟我們講買書的事情并較早讓我們拿到書本，這樣我們不僅可以做課前預(yù)習(xí)，也方便我們聽課。
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金融市場學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)篇十八
金融市場學(xué)是一門研究市場經(jīng)濟(jì)條件下各個(gè)金融子市場的運(yùn)行機(jī)制及其各主體行為的科學(xué)。其課程不僅是以經(jīng)濟(jì)學(xué)和貨幣銀行學(xué)等學(xué)科理論為基礎(chǔ)，同時(shí)又是一門相對獨(dú)立的現(xiàn)代金融實(shí)務(wù)課。金融市場學(xué)課程作為各個(gè)高校金融學(xué)及相關(guān)學(xué)科本科的專業(yè)核心課承載著重要的教學(xué)使命，金融市場學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，它不僅牽涉金融市場上各類經(jīng)濟(jì)主體的資金融通和運(yùn)作活動(dòng)，同時(shí)與銀行、保險(xiǎn)、證券、信托、租賃、典當(dāng)、抵押、拍賣等數(shù)十種金融活動(dòng)有關(guān)，而且，還要研究和分析金融市場的發(fā)育、形成、成長和發(fā)展過程，對現(xiàn)實(shí)中的宏微觀經(jīng)濟(jì)中出現(xiàn)的金融問題都應(yīng)不同程度地有所涉及。[1]這要求我們跟上市場的腳步，不僅要培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的理論功底，還要提高學(xué)生的動(dòng)手能力，創(chuàng)新能力。
傳統(tǒng)金融市場學(xué)教學(xué)雖然很重視理論課教學(xué)，但教學(xué)方法單一，以教師課堂授課為中心，學(xué)生則是知識的被動(dòng)接受者。雖然教師在竭盡全力上課，而課堂教學(xué)效果往往不盡如人意，大多數(shù)學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)熱情，少數(shù)不自覺的學(xué)生甚至在課堂睡覺。另外，對實(shí)驗(yàn)課重視不足，導(dǎo)致學(xué)生動(dòng)手能力很差。
為切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，在“金融市場學(xué)”這門課程教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)時(shí)刻突出“以學(xué)生為中心”這一主題，課堂教學(xué)注重師生互動(dòng)，結(jié)合這門課程特點(diǎn)輔以仿真實(shí)訓(xùn)的手段，以期能使學(xué)過“金融市場學(xué)”課程的學(xué)生能適應(yīng)現(xiàn)行的金融畢業(yè)生從業(yè)環(huán)境和人才甄選要求。
1.1注重“第一堂課”效應(yīng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
通過第一堂課，教師對學(xué)生以及整個(gè)班級學(xué)習(xí)狀況有了初步認(rèn)識，更為重要的是，學(xué)生往往通過教師的第一堂課的教學(xué)來判定一位教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平，這直接影響學(xué)生對這門課程的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)對后期這門課程教學(xué)效果產(chǎn)生重要影響。所以教師要充分把握第一次課堂教學(xué)的寶貴機(jī)會，為了培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)“金融市場學(xué)”的興趣，教師應(yīng)充分利用學(xué)生對教師的陌生感與對課程的新鮮感和好奇心理，課前要做好充足準(zhǔn)備，備課時(shí)要重點(diǎn)考慮到激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與求知欲，提綱挈領(lǐng)地做好入門介紹。
1.2加強(qiáng)與學(xué)生的互動(dòng)環(huán)節(jié)。
從提高理論課教學(xué)質(zhì)量的環(huán)節(jié)上來說，我們要做的不僅僅在于教師在課程理論上下功夫，把知識點(diǎn)講解透徹，更重要的一點(diǎn)是激發(fā)學(xué)生的求知欲，讓學(xué)生能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)?！敖鹑谑袌鰧W(xué)”這門課程在教學(xué)過程中尤其需要學(xué)生的參與，比如在課程中的一些經(jīng)典案例的分析中，如果學(xué)生能夠通過自己的思考，結(jié)合所學(xué)知識闡述自己的觀點(diǎn)，這就有效地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，比一味被動(dòng)地聽教師講解效果要好。所以在上課中，教師應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造這樣的一些機(jī)會，讓學(xué)生參與進(jìn)來，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和綜合能力。
互動(dòng)式教學(xué)法通?？梢圆扇?shí)例分析、角色演練、學(xué)生分組討論等方式，教師在組織教學(xué)的過程中，側(cè)重引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂。
1.2.1重視案例分析教學(xué)。
案例分析教學(xué)是“金融市場學(xué)”課程經(jīng)常采用的一種教學(xué)方式，案例教學(xué)一方面可以將抽象枯燥的金融理論具體化、生動(dòng)化；另一方面案例教學(xué)過程中學(xué)生能夠直接參與進(jìn)來，是共同對問題或疑難情景進(jìn)行討論的一種互動(dòng)方式。在案例教學(xué)中教師所關(guān)注的不應(yīng)局限學(xué)生對課本中基礎(chǔ)理論的掌握，而是培養(yǎng)學(xué)生解決和處理實(shí)際問題的能力。[2]而且在分析案例的過程中，不應(yīng)注重結(jié)論的對錯(cuò)，重要的是給予學(xué)生充分發(fā)揮其創(chuàng)造性思維和分析問題的能力的機(jī)會，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。當(dāng)然，在案例分析討論中，教師要注意適時(shí)地引導(dǎo)和總結(jié)。
在案例教學(xué)中教師還應(yīng)當(dāng)注意要恰當(dāng)?shù)剡x取案例，案例教學(xué)是為了更好地闡述晦澀抽象的金融理論，選取案例一定要與相關(guān)理論密切聯(lián)系，使案例教學(xué)與理論教學(xué)有機(jī)融合在一起。[2]一個(gè)好的教學(xué)案例，不僅可以讓學(xué)生從中學(xué)習(xí)理論知識，還能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)生分析問題能力和創(chuàng)新能力。
另外，金融市場發(fā)展變化迅速，課堂案例資料的選取應(yīng)注意更新，陳舊的教學(xué)案例無法讓學(xué)生跟上市場發(fā)展的步伐。
1.2.2適時(shí)讓學(xué)生進(jìn)行角色演練。
金融市場的很多活動(dòng)參與者較多，為敘述清楚，教師往往用甲乙丙丁代替各方，學(xué)生聽起來容易混淆。這時(shí)，如果組織學(xué)生演練其中角色，不僅讓學(xué)生參與了課堂教學(xué)，更是很清晰地呈現(xiàn)各方在金融活動(dòng)中的行為。如結(jié)合一筆進(jìn)出口貿(mào)易來講述銀行承兌匯票的產(chǎn)生過程時(shí)，里面牽涉進(jìn)口商、出口商及雙方銀行的各種行為，讓學(xué)生分別來演練其中的角色，讓參與學(xué)生和觀看的學(xué)生都能更好地掌握銀行匯票產(chǎn)生過程。
1.2.3鼓勵(lì)學(xué)生分組討論[3]。
為激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，在教學(xué)過程中教師可以將學(xué)生分組，對同一個(gè)問題進(jìn)行討論。小組內(nèi)部不同學(xué)生意見不同，這就要求學(xué)生在小組內(nèi)部討論并得出答案，達(dá)成共識。[4]也會出現(xiàn)小組之間意見不同的情況，教師可組織學(xué)生展開辯論，為了說服對方，雙方都需要學(xué)習(xí)，這就要求學(xué)生反復(fù)熟悉教材，并要拓寬知識面，查閱資料，對整個(gè)事件的相關(guān)問題都有所了解。在討論中，教師對每組結(jié)論進(jìn)行點(diǎn)評，不同小組之間可以相互學(xué)習(xí)。整個(gè)討論過程，既是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的一個(gè)過程，也是一個(gè)相互學(xué)習(xí)的過程。
1.2.4教學(xué)活動(dòng)延伸到課外。
課堂教學(xué)時(shí)間有限，而且課堂教學(xué)時(shí)間的安排都是教師精心設(shè)計(jì)好的，教師無法在課堂上解決學(xué)生所有的疑問，為及時(shí)解答學(xué)生的疑惑，不讓學(xué)生的問題累積，我們可以進(jìn)一步擴(kuò)大與學(xué)生的交流，將課堂教學(xué)從課堂內(nèi)延伸到課外。借助現(xiàn)代先進(jìn)的通信設(shè)備和通信手段，我們可以建立qq群、微信群等網(wǎng)絡(luò)工具進(jìn)行答疑、交流、討論。實(shí)踐證明，這種網(wǎng)絡(luò)交流，學(xué)生們可以更加無拘無束地發(fā)表自己的意見，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。除了在網(wǎng)絡(luò)上答疑、交流、討論，教師還可以隨時(shí)分享一些金融市場方面有價(jià)值的資料和熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行各種方面的比賽活動(dòng)等，形成跨越空間的師生互動(dòng)，這不僅促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，同時(shí)也可以建立融洽的師生關(guān)系。
2.1課本配套實(shí)驗(yàn)教學(xué)，難度安排循序漸進(jìn)。
“金融市場學(xué)”這門課程，理論性和實(shí)踐性都很強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)課是教學(xué)必不可少環(huán)節(jié)。巢湖學(xué)院所選用的高等教育出版社出版，張亦春、鄭振龍、林海主編的教材，這本教材有配套運(yùn)用excle軟件的實(shí)驗(yàn)。由于實(shí)驗(yàn)課時(shí)的限制，我們從中選取了八個(gè)操作方法上有代表性的實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)課教學(xué)過程中，遵循逐步提高難度的原則，第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是演示性實(shí)驗(yàn)，教師完整地操作一個(gè)實(shí)驗(yàn)，學(xué)生主要是跟著教師練習(xí)；接著幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，教師將提供完整的實(shí)驗(yàn)步驟，學(xué)生對照實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行操作；最后，在學(xué)生熟悉了excel操作，動(dòng)手能力有了提高后，慢慢地讓學(xué)生完全獨(dú)立自己編程完成實(shí)驗(yàn)，在探索的過程中，教師要及時(shí)幫助學(xué)生解決問題。另外，理論課和實(shí)驗(yàn)課內(nèi)容要有機(jī)融合在一起，學(xué)生只有在理論課上弄懂基本理論，才能明確實(shí)驗(yàn)課要做什么，如何實(shí)現(xiàn)。
2.2借助網(wǎng)絡(luò)和競賽活動(dòng)，突破書本局限[5]。
互聯(lián)網(wǎng)上有許多提供模擬交易的操作平臺，如新浪網(wǎng)和東方財(cái)富網(wǎng)都提供股票模擬交易的平臺。在學(xué)習(xí)證券投資時(shí)，我們可以利用這樣的平臺，教師可以給予每個(gè)學(xué)生一定數(shù)額的虛擬投資基金，讓學(xué)生在虛擬平臺上對股票進(jìn)行模擬買賣和交易。通過這樣的實(shí)踐，不僅可以使學(xué)生熟悉實(shí)際的市場操作方法，還可以把書本上有關(guān)金融市場運(yùn)行與操作的枯燥理論生動(dòng)化和形象化，使學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際。另外，近年來每年安徽省都要舉辦高校金融投資比賽，這是一個(gè)很好的提高學(xué)生實(shí)踐能力的途徑，教師先要做好動(dòng)員工作，爭取全體學(xué)生都能參加進(jìn)來，比賽過程中，教師要結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行有的放矢的指導(dǎo)。實(shí)踐證明，參賽的學(xué)生不管有沒有獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，動(dòng)手能力及理論聯(lián)系實(shí)際能力都得到提高，獲得了意想不到的效果。今后我們要重視這類競賽，讓學(xué)生更多地參與這類活動(dòng)，教師也要積累一些指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，獲得好的成績也更能促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
3.1理論課教學(xué)重視教學(xué)質(zhì)量的提升。
雖然我們一貫重視理論課教學(xué)，但是傳統(tǒng)的教師一味灌輸?shù)慕虒W(xué)模式，學(xué)生很少參與，影響教學(xué)質(zhì)量。為提高理論課教學(xué)質(zhì)量，我們應(yīng)圍繞以學(xué)生為中心，采取多樣化的教學(xué)方式。
3.2制訂合理的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，提高學(xué)生實(shí)踐能力。
由于過去我們對實(shí)驗(yàn)課重視不足，導(dǎo)致大多數(shù)學(xué)生實(shí)踐能力較差。要改變這一現(xiàn)狀，不能急于求成，我們應(yīng)根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，量體裁衣，循序漸進(jìn)地安排實(shí)驗(yàn)難度，一步一步提高學(xué)生實(shí)踐能力。另外，網(wǎng)絡(luò)上很多模擬交易的操作平臺和高校組織的競賽活動(dòng)也是提高實(shí)踐能力的一個(gè)很好的途徑。
3.3制定合理的考核機(jī)制、注重教學(xué)測評結(jié)果。
為使得各種教學(xué)方式行之有效，我們應(yīng)制定相配套的考核機(jī)制。如我們鼓勵(lì)學(xué)生參與課堂教學(xué)，那么對課堂表現(xiàn)積極的學(xué)生就可以適當(dāng)加分。另外，教學(xué)測評結(jié)果是教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)反饋，我們應(yīng)根據(jù)測評結(jié)果，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法。
金融市場學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)篇十九
隨著我國人民幣國際化進(jìn)程的深入推進(jìn)，以及近年來國際金融市場的震蕩變化，外幣利率和匯率的大幅波動(dòng)直接影響著我國中小型外貿(mào)企業(yè)的融資成本和匯兌損益，一旦企業(yè)沒有采取相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)控制措施或風(fēng)險(xiǎn)管理方案失效，將很容易形成財(cái)務(wù)損失風(fēng)險(xiǎn)并侵蝕著企業(yè)的經(jīng)營利潤。在與外貿(mào)企業(yè)日常工作交談中，“對未來國際市場匯率、利率走勢的預(yù)測”和“如何提高對匯率、外幣利率變動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)的應(yīng)對能力”成為了很多中小型企業(yè)主和財(cái)務(wù)管理人員高度關(guān)注的問題之一。為了幫助一些中小型外貿(mào)企業(yè)認(rèn)識和度量金融市場風(fēng)險(xiǎn)，因人而異、因勢而進(jìn)、因事制宜地使用合適的風(fēng)險(xiǎn)管理措施，特對中小型外貿(mào)企業(yè)的金融市場風(fēng)險(xiǎn)管理進(jìn)行以下簡述。
2017年5月19日，人民幣在岸收盤匯率報(bào)6.8870（參考匯率），即每1塊美元，企業(yè)通過銀行可兌換6.8870塊人民幣?；仡櫧衲暌詠?，人民幣匯率整體在6.83-6.97范圍內(nèi)上下波動(dòng)并趨向平穩(wěn)，對比年初6.9557，升值約1%；但，對比2016年5月份同期貶值5.25%。也就是說，2017年5月19日，出口企業(yè)收到每100萬美元的貨款，結(jié)匯后的人民幣比年初少了6.87萬；進(jìn)口企業(yè)支付每100萬美元貨款，購匯所需的人民幣比上年同期增加34.37萬。可見，人民幣匯率的未來走勢，依然成為外貿(mào)型企業(yè)最熱門的話題之一。
此外，美元穩(wěn)步按期推進(jìn)加息，目前3個(gè)月libor為1.1%，比以往也相應(yīng)增加了外貿(mào)企業(yè)的外幣資金成本。而目前市場普遍認(rèn)為，6月份將迎來美元的再次加息。這些匯率、利率等市場因素的單項(xiàng)或聯(lián)動(dòng)變化，使外貿(mào)型企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營中受到一定不同情度的影響，甚至造成財(cái)務(wù)損失。那么，什么是風(fēng)險(xiǎn)？風(fēng)險(xiǎn)是指，因?yàn)槲覀儫o法對未來發(fā)生的情況進(jìn)行預(yù)判，事件發(fā)生而導(dǎo)致收益和損失不可預(yù)測。但是，風(fēng)險(xiǎn)并不代表損失，雖然我們常常把風(fēng)險(xiǎn)看作出現(xiàn)不好的狀況。如：人民幣兌美元升值不利于出口的企業(yè)；但有利于進(jìn)口的企業(yè)降低購付匯的成本。因此，風(fēng)險(xiǎn)的出現(xiàn)，可能會增加收益，也可能會造成損失；而最重要的問題是風(fēng)險(xiǎn)的不可預(yù)測性，企業(yè)該如何管理風(fēng)險(xiǎn)。
按風(fēng)險(xiǎn)種類來分，企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中面臨的風(fēng)險(xiǎn)一般包括：市場風(fēng)險(xiǎn)、信用風(fēng)險(xiǎn)、流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)、操作風(fēng)險(xiǎn)、政治法規(guī)風(fēng)險(xiǎn)、商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)、經(jīng)營戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)和企業(yè)聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)等等，其中市場風(fēng)險(xiǎn)和信用風(fēng)險(xiǎn)屬于金融風(fēng)險(xiǎn)范疇。按金融品種來分，市場風(fēng)險(xiǎn)主要包括：利率風(fēng)險(xiǎn)、股票市場風(fēng)險(xiǎn)、外匯風(fēng)險(xiǎn)和大宗商品價(jià)格風(fēng)險(xiǎn)等。對于中小型的一般外貿(mào)企業(yè)，利率風(fēng)險(xiǎn)和外匯風(fēng)險(xiǎn)是最主要、常見的金融市場風(fēng)險(xiǎn)。
利率風(fēng)險(xiǎn)是指由于國內(nèi)外市場利率的變動(dòng)而給企業(yè)帶來業(yè)務(wù)經(jīng)營上的損失或收益的可能性。例如，企業(yè)資產(chǎn)負(fù)債業(yè)務(wù)中，利率的增加或減少，意味著企業(yè)融資利息支出或存款利息收入的增加或減少。此外，利率也是資金價(jià)格的反映。利率價(jià)格=無風(fēng)險(xiǎn)利率+購買力風(fēng)險(xiǎn)+風(fēng)險(xiǎn)溢價(jià)+流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)+其他風(fēng)險(xiǎn)。因此，利率風(fēng)險(xiǎn)的增加，必然使企業(yè)對回報(bào)率要求相應(yīng)增加。
匯率風(fēng)險(xiǎn)是指國與國家之間的匯率變動(dòng)使以外幣計(jì)價(jià)的收付款、資產(chǎn)負(fù)債造成損失或收益的不確定性。例如，本國貨幣升值、外國貨幣貶值，對進(jìn)口付款和外幣負(fù)債方有利，反之亦然；本國貨幣貶值、外國貨幣升值，對出口收款和外幣資產(chǎn)方有利，反之亦然。
要不要進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理，很多年來都是一直爭議的話題。企業(yè)要進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理，是要求企業(yè)主和財(cái)務(wù)管理人員有一定的風(fēng)險(xiǎn)管理的專業(yè)知識和能力；在風(fēng)險(xiǎn)對沖的過程中還可能產(chǎn)生一定的成本，如買入期權(quán)需要額外支付期權(quán)費(fèi)；如果選擇風(fēng)險(xiǎn)管理方案不對，可能產(chǎn)生相反的效果。在實(shí)際中，因?yàn)轱L(fēng)險(xiǎn)管理失效而影響企業(yè)虧損的情況也很多。例如，財(cái)務(wù)人員預(yù)測人民幣未來可能出現(xiàn)大幅度貶值，擔(dān)心進(jìn)口購匯的成本無法控制，使用遠(yuǎn)期售匯合約鎖定未來的購匯匯率。但到期時(shí)，人民幣匯率沒有出現(xiàn)其預(yù)期情況，即期購匯的價(jià)格反而更優(yōu)于鎖定的購匯價(jià)格。財(cái)務(wù)人員因?yàn)槭褂昧诉h(yuǎn)期合約對沖方案，對比起即期購匯來說該方案反而增加了企業(yè)的購匯成本，而受到公司管理層的指責(zé)。
若到期時(shí)，人民幣匯率按預(yù)則方向出現(xiàn)的貶值，即期購匯的價(jià)格遠(yuǎn)差于鎖定的購匯價(jià)格。財(cái)務(wù)人員因?yàn)槭褂昧诉h(yuǎn)期合約對沖方案，鎖定了企業(yè)的購匯成本，避免因?yàn)閰R率的波動(dòng)而導(dǎo)致企業(yè)經(jīng)營利潤的變化。但是，未來是無法準(zhǔn)確的預(yù)測，企業(yè)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理主要目的是為了控制經(jīng)營中因風(fēng)險(xiǎn)因子的變動(dòng)而造成的不利影響，也是反映企業(yè)經(jīng)營管理水平和能力的綜合表現(xiàn)。上述的案例中，財(cái)務(wù)人員選擇不進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)對沖，也只能直接以到期時(shí)人民幣的匯率價(jià)格進(jìn)行購匯，導(dǎo)致該筆業(yè)務(wù)承受因匯率波動(dòng)可能造成損失的風(fēng)險(xiǎn)。但是，如果財(cái)務(wù)人員選擇進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)對沖方案鎖定購匯匯率，則可以提前綜合衡量該筆業(yè)務(wù)的定價(jià)范圍，進(jìn)行主動(dòng)管理，保證了業(yè)務(wù)的綜合收益。對影響企業(yè)經(jīng)營利潤的未來不可控風(fēng)險(xiǎn)因子進(jìn)行度量和管理，這就是為什么企業(yè)要進(jìn)行金融市場風(fēng)險(xiǎn)管理。
一般風(fēng)險(xiǎn)管理過程分為：識別風(fēng)險(xiǎn)因子、量度風(fēng)險(xiǎn)、評估風(fēng)險(xiǎn)影響和制定風(fēng)險(xiǎn)管理方案，最后還要定期總結(jié)風(fēng)險(xiǎn)管理方案的有效性。以外貿(mào)型企業(yè)為例：
（1）識別金融市場風(fēng)險(xiǎn)因子。利率風(fēng)險(xiǎn)和外匯風(fēng)險(xiǎn)是外貿(mào)型企業(yè)最主要、常見的市場風(fēng)險(xiǎn)。企業(yè)主和財(cái)務(wù)管理人員需要了解企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)中，會面臨那些外匯的利率和匯率影響，如美元、歐元、日元……等等。
（2）量度風(fēng)險(xiǎn)，企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)中，統(tǒng)計(jì)現(xiàn)有的或可預(yù)測未來可能發(fā)生的利率和匯率風(fēng)險(xiǎn)敞口，包括方向和金額。例如，一家進(jìn)出口生產(chǎn)加工企業(yè)，企業(yè)用于支付進(jìn)口原材料的美元可以通過出口產(chǎn)成品收取的美元抵扣，因此，財(cái)務(wù)人員只需要把各期限內(nèi)收付美元的缺口進(jìn)行計(jì)算；但，如果收付的貨幣不一樣，支付美元、收取歐元，則需要考慮歐元兌美元的匯率風(fēng)險(xiǎn)。
（3）評估風(fēng)險(xiǎn)影響，財(cái)務(wù)管理人員可以通過情景分析來測算不同情況的風(fēng)險(xiǎn)因子取值對企業(yè)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的影響；也可以用最壞的情況來推算可接受的風(fēng)險(xiǎn)因子最大取值。
（4）制定風(fēng)險(xiǎn)管理方案，如避免、轉(zhuǎn)嫁、分散和保留。經(jīng)風(fēng)險(xiǎn)影響評估后，如果該筆業(yè)務(wù)經(jīng)營收益很少，無法承擔(dān)過多的匯率波動(dòng)，則拒絕承接業(yè)務(wù)避免風(fēng)險(xiǎn)；如果經(jīng)過友好協(xié)商，客戶同意修改合同價(jià)格，則相當(dāng)于把匯率風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)嫁至客戶；采用衍生品交易對沖方案，適當(dāng)分散部分風(fēng)險(xiǎn)，如鎖定匯率兌換價(jià)格；如果該筆業(yè)務(wù)經(jīng)營收益很高，可以承受較大的匯率波動(dòng)，可不進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)對沖保留匯率波動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)。整個(gè)風(fēng)險(xiǎn)管理過程執(zhí)行中和結(jié)束后，需要進(jìn)行方案評估，不斷調(diào)整和提升企業(yè)金融市場風(fēng)險(xiǎn)管理的水平和能力。
另外，企業(yè)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理最重要的過程之一，是企業(yè)內(nèi)、外部溝通。所有的風(fēng)險(xiǎn)管理方案，事先需要與企業(yè)主、管理層、業(yè)務(wù)經(jīng)營部門進(jìn)行有效溝通，并獲得授權(quán)。風(fēng)險(xiǎn)管理過程中，至少需要實(shí)行前后臺分工管理，以確保風(fēng)險(xiǎn)方案執(zhí)行到位和準(zhǔn)確。風(fēng)險(xiǎn)管理方案的執(zhí)行，可能對財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)產(chǎn)生一定的影響，視情況與企業(yè)外部債權(quán)人（如融資銀行）進(jìn)行溝通解釋。
中小型外貿(mào)企業(yè)進(jìn)行金融市場風(fēng)險(xiǎn)管理時(shí)，往往在人員水平、管理經(jīng)驗(yàn)和硬件配置等方面相對薄弱，為了避免過度管理造成主營業(yè)務(wù)精力分散和增加不必要的風(fēng)險(xiǎn)對沖成本。建議企業(yè)主、財(cái)務(wù)管理人員可參考以下幾點(diǎn)方法：
1、是否采取風(fēng)險(xiǎn)對沖措施，并不是說企業(yè)是否需要進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理；管理，是對風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)識、度量、評估和處理的過程。企業(yè)內(nèi)部包括企業(yè)主、財(cái)務(wù)和業(yè)務(wù)部門的管理人員應(yīng)定期進(jìn)行內(nèi)部溝通，對企業(yè)日常經(jīng)營中產(chǎn)生的金融市場風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行識別和度量，并對使用的風(fēng)險(xiǎn)管理方案達(dá)成一致共識，避免因風(fēng)險(xiǎn)方案的執(zhí)行而導(dǎo)致內(nèi)部管理產(chǎn)生不必要的矛盾。此外，獲得企業(yè)主、股東的授權(quán)，是財(cái)務(wù)部門執(zhí)行風(fēng)險(xiǎn)管理方案的首要依據(jù)。
2、優(yōu)先選擇對企業(yè)有利的低成本風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)嫁方案。如：在業(yè)務(wù)合同價(jià)格上包含風(fēng)險(xiǎn)因子的影響，直接把風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移到客戶；使用收付一致的幣種，盡可能縮小風(fēng)險(xiǎn)因子敞口，減少匯兌損益；巧用國際結(jié)算方式和國際貿(mào)易融資，調(diào)節(jié)收付現(xiàn)金流。例如：進(jìn)口企業(yè)可以通過開立遠(yuǎn)期信用證或即期信用證+進(jìn)口押匯，把對外購付匯的期限往后調(diào)整，使生產(chǎn)銷售收入現(xiàn)金流與進(jìn)口原材料支付現(xiàn)金流期限盡可能相畢配。對于在貿(mào)易中，供求地位占優(yōu)的進(jìn)口方開立遠(yuǎn)期信用證相當(dāng)于從銷售方獲得低成本的賒銷期；開立進(jìn)口即期信用證+進(jìn)口押匯，進(jìn)口方則需要計(jì)算押匯融資成本并與現(xiàn)金流調(diào)期效果進(jìn)行對比，以實(shí)現(xiàn)成本最低、收益最大。當(dāng)匯率市場上遠(yuǎn)期匯率的掉期貼水時(shí)，融資+遠(yuǎn)期購匯的成本少于即期購匯的成本，該方案不但鎖定匯率波動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)，還直接減少即期購匯成本，提高企業(yè)經(jīng)營利潤?？梢?，國際結(jié)算和國際貿(mào)易融資是對收付匯現(xiàn)金流的調(diào)期的首選方案。
3、結(jié)合企業(yè)自身的實(shí)際情況選擇適當(dāng)?shù)娘L(fēng)險(xiǎn)對沖方案。一般情況，采用衍生品交易是實(shí)現(xiàn)金融市場風(fēng)險(xiǎn)對沖的主要選擇。衍生品交易是基于交易主體，如利率、匯率、商品、股票等等，而衍生出的遠(yuǎn)期、期權(quán)、掉期和互換等約定未來進(jìn)行的交易方式。從最簡單的單一結(jié)構(gòu)衍生品交易到復(fù)雜的帶約定性條件的結(jié)構(gòu)性衍生品交易，衍生品交易的種類和結(jié)構(gòu)多種多樣，也可根據(jù)交易雙方的要求量身定做，有效滿足使用者的市場風(fēng)險(xiǎn)對沖需求，為金融市場的發(fā)展發(fā)揮巨大的作用。衍生品交易的參與者，除了套期保值外，還有投資者、套利者和做市商。投資者是風(fēng)險(xiǎn)對沖管理中風(fēng)險(xiǎn)的承擔(dān)者，通過承擔(dān)交易風(fēng)險(xiǎn)并獲取風(fēng)險(xiǎn)回報(bào)；投資者的參與，可以提供了衍生品交易的市場流動(dòng)性，為套保者帶來風(fēng)險(xiǎn)對沖的市場交易。套利者，是通過對衍生交易進(jìn)行有效組合并實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)管理，使風(fēng)險(xiǎn)最低并可控時(shí)獲取交易組合價(jià)差收益。做市商，是穩(wěn)定和滿足市場上衍生品交易的活躍度和便利化，并從中收取一定的中介點(diǎn)差收益。
對于中小型企業(yè)，以套期保值為目的，應(yīng)盡量選擇簡單結(jié)構(gòu)性衍生產(chǎn)品以實(shí)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)可控的對沖方案。例如，對沖未來匯率的波動(dòng)性，可選擇遠(yuǎn)期合約，鎖定未來結(jié)售匯的價(jià)格；選擇買入期權(quán)方案，獲得未來執(zhí)行合約價(jià)格的權(quán)利但并非義務(wù)，則需要額度支付一筆期權(quán)費(fèi)；除了通過國際結(jié)算、國際貿(mào)易融資外，匯率掉期也是能實(shí)現(xiàn)收付期限錯(cuò)配時(shí)，鎖定未來匯率價(jià)格的產(chǎn)品。同樣，對沖未來利率風(fēng)險(xiǎn)的衍生品常用也有遠(yuǎn)期利率、利率期權(quán)、利率掉期和互換。例如，境內(nèi)的企業(yè)通過境外銀行直接獲得一筆一年期的美元貸款，但企業(yè)在國內(nèi)生產(chǎn)經(jīng)營中使用人民幣為主，為了鎖定這筆海外直貸業(yè)務(wù)的匯率風(fēng)險(xiǎn)，企業(yè)可以通過銀行辦理一筆貨幣互換業(yè)務(wù)，期初企業(yè)與銀行以約定的匯率美元交換成人民幣，期末企業(yè)與銀行仍然以原來的匯率人民幣交換成美元，除本金互換外，企業(yè)從銀行獲取美元利息收益并支出人民幣利息成本。業(yè)務(wù)方案，有效鎖定了企業(yè)一年后償還境外美元融資的匯率，并實(shí)現(xiàn)了對業(yè)務(wù)方案的成本可預(yù)測、可控制的管理要求。
4、尋求優(yōu)秀的合作銀行金融機(jī)構(gòu)。一個(gè)成功的金融市場風(fēng)險(xiǎn)管理方案，是適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，合適的客戶使用適合的風(fēng)險(xiǎn)管理措施。而不是簡單地判斷為是否需要進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理、使用何種衍生品交易進(jìn)行市場風(fēng)險(xiǎn)對沖。對于中小型企業(yè)，最合適、方便，節(jié)省成本和精力的風(fēng)險(xiǎn)管理方案，是尋找一家有一定衍生品交易資質(zhì)和豐富經(jīng)驗(yàn)的銀行金融機(jī)構(gòu)，對企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)中存在的金融市場風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行分析診斷，制定適合自身實(shí)際情況的風(fēng)險(xiǎn)管理方案，在方案推進(jìn)過程中不斷完善和優(yōu)化，最終達(dá)到使用最低的交易對沖成本，實(shí)現(xiàn)市場風(fēng)險(xiǎn)可控制。
金融市場風(fēng)險(xiǎn)管理是一個(gè)復(fù)雜而專業(yè)的業(yè)務(wù)管理范疇，中小型外貿(mào)企業(yè)在面對國際金融市場的各種變化影響中，應(yīng)結(jié)合自身實(shí)際情況，積極通過銀行的專業(yè)化產(chǎn)品和服務(wù)，將被動(dòng)承擔(dān)市場風(fēng)險(xiǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)管理市場風(fēng)險(xiǎn)，可有效減少金融市場風(fēng)險(xiǎn)對企業(yè)經(jīng)營利潤帶不可控制的影響。
金融市場學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)篇二十
金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)市場的核心，而隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化、金融全球化的發(fā)展趨勢不斷明顯，金融市場在市場經(jīng)濟(jì)中的重要地位也日漸突出。金融市場不僅推動(dòng)著各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展，在促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，合理分配社會資源，提高經(jīng)濟(jì)效益等方面也發(fā)揮著越來重要的作用。而通過學(xué)習(xí)《金融市場學(xué)》這門課程，使我對金融學(xué)有了更多更深刻的理解。而我國在加入世界貿(mào)易組織后，外國的金融機(jī)構(gòu)大量進(jìn)入，致使我國金融市場原有的舊格局被打破。在新的形勢下，如何適應(yīng)國際金融市場的發(fā)展的潮流，如何應(yīng)屆金融市場開放后帶來的巨大挑戰(zhàn)，這就是我們所面對的一個(gè)十分緊迫的課題。
xx大報(bào)告中指出：要建立結(jié)構(gòu)合理、功能完善、高效安全的現(xiàn)代金融體系。綜合運(yùn)用財(cái)政、貨幣政策，提高宏觀調(diào)控水平。這就要求我們要了解金融基本知識，掌握國際國內(nèi)金融發(fā)展變化規(guī)律，并在工作中加以應(yīng)用，以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。從《金融市場學(xué)》的視角看，金融是貨幣流通和信用活動(dòng)以及與之相聯(lián)系的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的總稱。隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化趨勢與世界經(jīng)濟(jì)差異化發(fā)展博弈的日益深化，金融自由化向更廣的層面和更深的層次不斷拓展和發(fā)展。同時(shí)，伴隨著國際貿(mào)易的擴(kuò)張和發(fā)展，國家間資金流通和信用融通的規(guī)模、速度、方式也產(chǎn)生了極大變化，國家間的貨幣兌換、匯率利率等內(nèi)部及外部的變動(dòng)和波動(dòng)，在國家間經(jīng)濟(jì)往來乃至全球穩(wěn)定中的重要作用更加凸顯。因此，我們在搞好本職工作的同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《金融市場學(xué)》知識，提高特別是對國際經(jīng)濟(jì)形勢的判斷把握和宏觀財(cái)經(jīng)數(shù)據(jù)的分析能力就顯得尤其重要。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)國際金融知識有三個(gè)方面的現(xiàn)實(shí)意義。
一是掃盲。學(xué)習(xí)《金融市場學(xué)》有助于我們更好地理解各種國際金融信息，了解生活在的全球一體化世界。在財(cái)經(jīng)類報(bào)紙上或在金融機(jī)構(gòu)大廳里看到每天的外匯行情時(shí)，不同國家貨幣間的匯價(jià)是如何決定的?匯率的變化是什么原因造成的?什么是歐元，歐元為什么要取代歐洲許多國家的貨幣?1997年7月泰國爆發(fā)貨幣危機(jī)后，為什么亞洲那么多國家先后都卷入了危機(jī)?美國次級債的演變，怎么影響股票?類似這樣的基本金融常識在學(xué)習(xí)《金融市場學(xué)》的過程中能找到這些問題的答案。
二是明智。學(xué)習(xí)《金融市場學(xué)》有助于更深刻地理解全球化背景下國際和國內(nèi)經(jīng)濟(jì)金融問題產(chǎn)生的根源，認(rèn)識一國經(jīng)濟(jì)和金融政策的潛力和局限性。諸如：如果日元貶值到1美元比140日元時(shí)，人民幣匯率是否應(yīng)該貶值?我國可維持的外債規(guī)模是多少，舉借外債的幣種結(jié)構(gòu)如何安排才算合理呢?在資本市場對外開放的場合，如何降低國際投機(jī)資本對我國經(jīng)濟(jì)的沖擊，以保持金融市場的穩(wěn)定?等金融方面的問題。
三是提高。通過學(xué)習(xí)金融市場知識，可充實(shí)投資知識、提高理財(cái)能力。國際資本的流動(dòng)，對沖基金的興衰，人民幣匯率的變化，在影響國際市場股票價(jià)格的同時(shí)，也牽動(dòng)中國股票、期貨市場的神經(jīng)。在不影響工作的前提下，體驗(yàn)一下股海的起伏，感受一下外匯、期貨的波動(dòng)，研究一下即將推出的股指期貨，以提高自身在區(qū)域財(cái)政與金融市場互動(dòng)機(jī)制的把握能力，做出科學(xué)、合規(guī)運(yùn)作，前瞻性地進(jìn)行知識積累和思路探索。
當(dāng)我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)《金融市場學(xué)》這門課程，便會系統(tǒng)的了解金融市場，掌握金融市場的常規(guī)知識，更新原有的金融觀念，才能適應(yīng)新形勢下各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)工作的要求，可見，學(xué)習(xí)《金融市場學(xué)》使我們受益匪淺。
金融市場學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)篇二十一
《金融市場學(xué)》是一門新興的學(xué)科，與人們的經(jīng)濟(jì)利益時(shí)時(shí)相關(guān)、息息相關(guān)，就連老師講課也使用上了網(wǎng)絡(luò)，即時(shí)進(jìn)入股市，給合實(shí)際解說。同學(xué)中的老股民如饑似渴地從老師那里吸取如何選股、如何分析判斷股價(jià)走勢，以及何時(shí)買入、何時(shí)賣出等方面的知識經(jīng)驗(yàn)。而我這樣的菜鳥更是不肯放棄這樣一個(gè)可以惡補(bǔ)金融知識的機(jī)會，上課認(rèn)真聽，下課有同學(xué)圍著老師問這問那，我也湊過去聽，我自然是問不出問題的，聽老師解答別人的問題也是一種收獲。
學(xué)到的知識，主要是炒股技巧如下：股值低于凈資產(chǎn)的股票好，可以買;炒新股三天之內(nèi)必扔，否則容易被套住;炒股不能貪，增50%就很好了;當(dāng)股價(jià)處于低位時(shí)，壞消息可以不信;當(dāng)股價(jià)處于高位時(shí)，好消息可以不信;道指跌對我們影響大，升倒影響不大，屬于中國特色;利率水平高于平均盈利率，就產(chǎn)生不良資產(chǎn)，滋生金融危機(jī)。老師在講課過程中，認(rèn)為下述股票有投資價(jià)值：600642，8元以下可以買，12元以上可以賣;601727，可能發(fā)展為中國電氣旗艦企業(yè)，但回落到6、7元較好;600641，股值低于凈資產(chǎn)，很好;600826，蘭生股份，值50元;600000，浦發(fā)銀行，發(fā)展空間大。特別是要多關(guān)注上海本土企業(yè)，因?yàn)椴粌H有地緣關(guān)系，而且從上海走出的國家領(lǐng)導(dǎo)人多，感情因素也不能忽略。
此外，學(xué)習(xí)過程中的體會或感悟，主要有以下幾點(diǎn)：
一、培訓(xùn)工作若是課程設(shè)計(jì)實(shí)用，就能夠吸引住學(xué)員。有人說成人在職培訓(xùn)不好搞，學(xué)員招不上來;也有人說參加成人培訓(xùn)，尤其是在職培訓(xùn)的人，缺課、落課的人多，不好管理，等等。但通過上這門課，我覺得這些問題的根源還在于課程設(shè)計(jì)，若是所學(xué)內(nèi)容能夠解決實(shí)際問題，甚至?xí)o學(xué)員帶來經(jīng)濟(jì)利益，有誰還會拒絕這樣的好事呢?除英語老師外，當(dāng)時(shí)許多同學(xué)擔(dān)心英語不及格喜歡圍著老師轉(zhuǎn)外，這個(gè)老師最受歡迎，一方面是老師的氣質(zhì)好，雖頭發(fā)花白、年近半百，但風(fēng)度翩翩、氣質(zhì)儒雅;另一方面，也是最重要的一點(diǎn)，是他講的內(nèi)容與實(shí)際聯(lián)系緊密，甚至與大家的利益得失相關(guān)聯(lián)。雖然他上課只點(diǎn)過一次名，同學(xué)們沒有被記缺勤或遲到壓力，但大家的出勤卻非常好，即使下課也不放過與老師交流的機(jī)會。這種靠近是主動(dòng)的靠近。
三、做金融市場工作，依托的是技術(shù)、依靠的是人品。有的人為了個(gè)人利益，操縱股市、“金融賣國”，堂而皇之地把國家利益、民族利益，以合理合法的方式轉(zhuǎn)移到國外。這種情況實(shí)在是令人憤慨，若資金只在國內(nèi)流轉(zhuǎn)也好，即使某些人能夠從中漁利，好歹國家整體利益沒有損失。做金融市場工作的人，一心向“錢”看，沒錯(cuò)!但不能沒有愛國心、不能沒有民族魂。換句話說，對做金融市場工作的人，尤其是對可能影響到國家政策的人員，政審要嚴(yán)格，不能讓外奸進(jìn)入到?jīng)Q策體系。
金融市場學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)篇一
《金融市場學(xué)》是一門新興的學(xué)科，與人們的經(jīng)濟(jì)利益時(shí)時(shí)相關(guān)、息息相關(guān)，就連老師講課也使用上了網(wǎng)絡(luò)，即時(shí)進(jìn)入股市，給合實(shí)際解說。同學(xué)中的老股民如饑似渴地從老師那里吸取如何選股、如何分析判斷股價(jià)走勢，以及何時(shí)買入、何時(shí)賣出等方面的知識經(jīng)驗(yàn)。而我這樣的菜鳥更是不肯放棄這樣一個(gè)可以惡補(bǔ)金融知識的機(jī)會，上課認(rèn)真聽，下課有同學(xué)圍著老師問這問那，我也湊過去聽，我自然是問不出問題的，聽老師解答別人的問題也是一種收獲。
學(xué)到的知識，主要是炒股技巧如下：股值低于凈資產(chǎn)的股票好，可以買；炒新股三天之內(nèi)必扔，否則容易被套??；炒股不能貪，增50%就很好了；當(dāng)股價(jià)處于低位時(shí)，壞消息可以不信；當(dāng)股價(jià)處于高位時(shí)，好消息可以不信；道指跌對我們影響大，升倒影響不大，屬于中國特色；利率水平高于平均盈利率，就產(chǎn)生不良資產(chǎn)，滋生金融危機(jī)。老師在講課過程中，認(rèn)為下述股票有投資價(jià)值：600642，8元以下可以買，12元以上可以賣；601727，可能發(fā)展為中國電氣旗艦企業(yè)，但回落到6、7元較好；600641，股值低于凈資產(chǎn)，很好；600826，蘭生股份，值50元；600000，浦發(fā)銀行，發(fā)展空間大。特別是要多關(guān)注上海本土企業(yè)，因?yàn)椴粌H有地緣關(guān)系，而且從上海走出的國家領(lǐng)導(dǎo)人多，感情因素也不能忽略。
此外，學(xué)習(xí)過程中的體會或感悟，主要有以下幾點(diǎn)：
一、培訓(xùn)工作若是課程設(shè)計(jì)實(shí)用，就能夠吸引住學(xué)員。有人說成人在職培訓(xùn)不好搞，學(xué)員招不上來；也有人說參加成人培訓(xùn)，尤其是在職培訓(xùn)的人，缺課、落課的人多，不好管理，等等。但通過上這門課，我覺得這些問題的根源還在于課程設(shè)計(jì)，若是所學(xué)內(nèi)容能夠解決實(shí)際問題，甚至?xí)o學(xué)員帶來經(jīng)濟(jì)利益，有誰還會拒絕這樣的好事呢？除英語老師外，當(dāng)時(shí)許多同學(xué)擔(dān)心英語不及格喜歡圍著老師轉(zhuǎn)外，這個(gè)老師最受歡迎，一方面是老師的氣質(zhì)好，雖頭發(fā)花白、年近半百，但風(fēng)度翩翩、氣質(zhì)儒雅；另一方面，也是最重要的一點(diǎn)，是他講的內(nèi)容與實(shí)際聯(lián)系緊密，甚至與大家的利益得失相關(guān)聯(lián)。雖然他上課只點(diǎn)過一次名，同學(xué)們沒有被記缺勤或遲到壓力，但大家的出勤卻非常好，即使下課也不放過與老師交流的機(jī)會。這種靠近是主動(dòng)的靠近。
三、做金融市場工作，依托的是技術(shù)、依靠的是人品。有的人為了個(gè)人利益，操縱股市、“金融賣國”，堂而皇之地把國家利益、民族利益，以合理合法的方式轉(zhuǎn)移到國外。這種情況實(shí)在是令人憤慨，若資金只在國內(nèi)流轉(zhuǎn)也好，即使某些人能夠從中漁利，好歹國家整體利益沒有損失。做金融市場工作的人，一心向“錢”看，沒錯(cuò)！但不能沒有愛國心、不能沒有民族魂。換句話說，對做金融市場工作的人，尤其是對可能影響到國家政策的人員，政審要嚴(yán)格，不能讓外奸進(jìn)入到?jīng)Q策體系。
金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)市場的核心，而隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化、金融全球化的發(fā)展趨勢不斷明顯，金融市場在市場經(jīng)濟(jì)中的重要地位也日漸突出。金融市場不僅推動(dòng)著各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展，在促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，合理分配社會資源，提高經(jīng)濟(jì)效益等方面也發(fā)揮著越來重要的作用。而通過學(xué)習(xí)《金融市場學(xué)》這門課程，使我對金融學(xué)有了更多更深刻的理解。而我國在加入世界貿(mào)易組織后，外國的金融機(jī)構(gòu)大量進(jìn)入，致使我國金融市場原有的舊格局被打破。在新的形勢下，如何適應(yīng)國際金融市場的發(fā)展的潮流，如何應(yīng)屆金融市場開放后帶來的巨大挑戰(zhàn)，這就是我們所面對的一個(gè)十分緊迫的課題。
十七大報(bào)告中指出：要建立結(jié)構(gòu)合理、功能完善、高效安全的現(xiàn)代金融體系。綜合運(yùn)用財(cái)政、貨幣政策，提高宏觀調(diào)控水平。這就要求我們要了解金融基本知識，掌握國際國內(nèi)金融發(fā)展變化規(guī)律，并在工作中加以應(yīng)用，以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。從《金融市場學(xué)》的視角看，金融是貨幣流通和信用活動(dòng)以及與之相聯(lián)系的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的總稱。隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化趨勢與世界經(jīng)濟(jì)差異化發(fā)展博弈的日益深化，金融自由化向更廣的層面和更深的層次不斷拓展和發(fā)展。同時(shí)，伴隨著國際貿(mào)易的擴(kuò)張和發(fā)展，國家間資金流通和信用融通的規(guī)模、速度、方式也產(chǎn)生了極大變化，國家間的貨幣兌換、匯率利率等內(nèi)部及外部的變動(dòng)和波動(dòng)，在國家間經(jīng)濟(jì)往來乃至全球穩(wěn)定中的重要作用更加凸顯。因此，我們在搞好本職工作的同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《金融市場學(xué)》知識，提高特別是對國際經(jīng)濟(jì)形勢的判斷把握和宏觀財(cái)經(jīng)數(shù)據(jù)的分析能力就顯得尤其重要。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)國際金融知識有三個(gè)方面的現(xiàn)實(shí)意義。
一是掃盲。學(xué)習(xí)《金融市場學(xué)》有助于我們更好地理解各種國際金融信息，了解生活在的全球一體化世界。在財(cái)經(jīng)類報(bào)紙上或在金融機(jī)構(gòu)大廳里看到每天的外匯行情時(shí)，不同國家貨幣間的匯價(jià)是如何決定的？匯率的變化是什么原因造成的？什么是歐元，歐元為什么要取代歐洲許多國家的貨幣？1997年7月泰國爆發(fā)貨幣危機(jī)后，為什么亞洲那么多國家先后都卷入了危機(jī)？美國次級債的演變，怎么影響股票？類似這樣的基本金融常識在學(xué)習(xí)《金融市場學(xué)》的過程中能找到這些問題的答案。
二是明智。學(xué)習(xí)《金融市場學(xué)》有助于更深刻地理解全球化背景下國際和國內(nèi)經(jīng)濟(jì)金融問題產(chǎn)生的根源，認(rèn)識一國經(jīng)濟(jì)和金融政策的潛力和局限性。諸如：如果日元貶值到1美元比140日元時(shí)，人民幣匯率是否應(yīng)該貶值？我國可維持的外債規(guī)模是多少，舉借外債的幣種結(jié)構(gòu)如何安排才算合理呢？在資本市場對外開放的場合，如何降低國際投機(jī)資本對我國經(jīng)濟(jì)的沖擊，以保持金融市場的穩(wěn)定？等金融方面的問題。
三是提高。通過學(xué)習(xí)金融市場知識，可充實(shí)投資知識、提高理財(cái)能力。國際資本的流動(dòng)，對沖基金的興衰，人民幣匯率的變化，在影響國際市場股票價(jià)格的同時(shí)，也牽動(dòng)中國股票、期貨市場的神經(jīng)。在不影響工作的前提下，體驗(yàn)一下股海的起伏，感受一下外匯、期貨的波動(dòng)，研究一下即將推出的股指期貨，以提高自身在區(qū)域財(cái)政與金融市場互動(dòng)機(jī)制的把握能力，做出科學(xué)、合規(guī)運(yùn)作，前瞻性地進(jìn)行知識積累和思路探索。
當(dāng)我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)《金融市場學(xué)》這門課程，便會系統(tǒng)的了解金融市場，掌握金融市場的常規(guī)知識，更新原有的金融觀念，才能適應(yīng)新形勢下各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)工作的要求，可見，學(xué)習(xí)《金融市場學(xué)》使我們受益匪淺。
從大的方面講，金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)市場的核心，金融市場在市場經(jīng)濟(jì)中的重要作用也日漸突出，它不僅關(guān)系到各國甚至是全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，更關(guān)乎到各國人民的生活水平。從小的方面講，學(xué)習(xí)金融市場學(xué)不僅可以豐富我們的學(xué)識，拓寬我們的知識面，在日常生活中，它更是一門實(shí)用的學(xué)科，因?yàn)樗屛覀兂鋵?shí)了投資知識，提高了理財(cái)能力。另一方面，謝百三老師一直是我很崇拜的老師及金融證券專家。所以，我毅然決然的選擇了謝百三老師的“中國金融市場實(shí)務(wù)”這門課，通過對這門課的學(xué)習(xí)，使是我對金融市場有了更多更深入的了解。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)謝老師的金融市場學(xué)有以下三個(gè)方面的現(xiàn)實(shí)意義：
一是學(xué)到在其他在教科書及其他課程上學(xué)習(xí)不到的市場金融學(xué)知識，在以往的老師課程中，我們學(xué)到的更多的是市場金融學(xué)的基礎(chǔ)知識及概念，而謝老師的課，讓我們在了解了市場金融學(xué)的基礎(chǔ)知識之外，我們還學(xué)到了其他一些將理論知識應(yīng)用于實(shí)際的方法和知識，另外，謝老師用其親身經(jīng)歷的事情當(dāng)例子給我們講課，再加上老師的風(fēng)趣幽默，使得我們更容易理解和接受知識，也使得課堂氣氛更為活躍，學(xué)生的出勤率更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他課程，我們上課時(shí)感受到的不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)知識的過程，也像是在一個(gè)朋友聊天的過程。
二是謝老師會在課堂上講自己的一些人生經(jīng)歷，并引出其為人處事的道理，老師作為一位知識淵博并且擁有豐富的人生閱歷的長輩，我覺得其道理很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)借鑒。
三是謝老師不僅在投支理財(cái)包括股票方面的理論知識豐富，而且也有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，謝老師可謂是一名資深的老股民，在課堂上，老師也傳授給我們他的一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而這些經(jīng)驗(yàn)，很多都是書本上沒有的，都是老師從實(shí)踐中獲得的經(jīng)驗(yàn)知識，并通過實(shí)踐反復(fù)驗(yàn)證的適合當(dāng)今金融市場的經(jīng)驗(yàn)知識。并且，老師還反復(fù)的勸告我們要先學(xué)號理論知識，把書本上的基礎(chǔ)知識學(xué)扎實(shí)，等畢業(yè)工作了，再做投資理財(cái)。
我覺得謝老師的課程雖然很受學(xué)生的歡迎，但我還是想跟謝老師提幾點(diǎn)小小的建議，希望老師能夠參考參考。其一是我覺得老師講課時(shí)有一些地方口音，說的快時(shí)我們就聽不懂，所以，我希望老師盡量用標(biāo)準(zhǔn)的普通話講課。其二是課堂上沒有課件或是板書，平時(shí)的筆記都是老師念我們記筆記，我覺得這樣不是很好，因?yàn)檫@樣我們都忙著做筆記聽課質(zhì)量就下降了，不僅聽的不好，筆記也做的不全，也遺漏了很多知識點(diǎn)。其三是老師給我們推薦的書來的比較晚，我希望老師以后能提前跟我們講買書的事情并較早讓我們拿到書本，這樣我們不僅可以做課前預(yù)習(xí)，也方便我們聽課。
金融市場學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)篇二
是資金融通市場。所謂資金融通，是指在經(jīng)濟(jì)運(yùn)行過程中，資金供求雙方運(yùn)用各種金融工具調(diào)節(jié)資金盈余的活動(dòng)，是所有金融交易活動(dòng)的總稱。在金融市場上交易的是各種金融工具，如股票、債券、儲蓄存單等。資金融通簡稱為融資，一般分為直接融資和間接融資兩種。直接融資是資金供求雙方直接進(jìn)行資金融通的活動(dòng)，也就是資金需求者直接通過金融市場向社會上有資金盈余的機(jī)構(gòu)和個(gè)人籌資；與此對應(yīng)，間接融資則是指通過銀行所進(jìn)行的資金融通活動(dòng)，也就是資金需求者采取向銀行等金融中介機(jī)構(gòu)申請貸款的方式籌資。金融市場對經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的各個(gè)方面都有著直接的深刻影響，如個(gè)人財(cái)富、企業(yè)的經(jīng)營、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的效率，都直接取決于金融市場的活動(dòng)。
金融市場的構(gòu)成十分復(fù)雜，它是由許多不同的市場組成的一個(gè)龐大體系。但是，一般根據(jù)金融市場上交易工具的期限，把金融市場分為貨幣市場和資本市場兩大類。貨幣市場是融通短期（一年以內(nèi)）資金的市場，資本市場是融通長期（一年以上）資金的市場。貨幣市場和資本市場又可以進(jìn)一步分為若干不同的子市場。貨幣市場包括金融同業(yè)拆借市場、回購協(xié)議市場、商業(yè)票據(jù)市場、銀行承兌匯票市場、短期政府債券市場、大面額可轉(zhuǎn)讓存單市場等。資本市場包括中長期信貸市場和證券市場。中長期信貸市場是金融機(jī)構(gòu)與工商企業(yè)之間的貸款市場；證券市場是通過證券的發(fā)行與交易進(jìn)行融資的市場，包括債券市場、股票市場、基金市場、保險(xiǎn)市場、融資租賃市場等。
和其他市場相比，金融市場具有自己獨(dú)特的特征：
第一，金融市場是以資金為交易對象的市場。
第二，金融市場交易之間不是單純的買賣關(guān)系，更主要的是借貸關(guān)系，體現(xiàn)了資金所有權(quán)和使用權(quán)相分離的原則。
第三，金融市場可以是有形市場，也可以是無形市場。
形成遠(yuǎn)在金融市場形成以前，信用工具便已產(chǎn)生。它是商業(yè)信用發(fā)展的產(chǎn)物。但是由于商業(yè)信用的局限性，這些信用工具只能存在于商品買賣雙方，并不具有廣泛的流動(dòng)性。隨著商品經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，在商業(yè)信用的基礎(chǔ)上，又產(chǎn)生了銀行信用和金融市場。銀行信用和金融市場的產(chǎn)生和發(fā)展反過來又促進(jìn)了商業(yè)信用的發(fā)展，使信用工具成為金融市場上的交易工具，激發(fā)了信用工具潛在的重要性。在現(xiàn)代金融市場上，信用工具雖然仍是主要的交易工具，但具有廣泛流動(dòng)性的還有反映股權(quán)或所有權(quán)關(guān)系的股票以及其他金融衍生商品，它們都是市場金融交易的工具，因而統(tǒng)稱為金融工具。
1、商品經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)，社會上存在著龐大的資金需求與供給。
2、擁有完善和健全的金融機(jī)構(gòu)體系。
3、金融交易的工具豐富，交易形式多樣化。
4、有健全的金融立法。
5、政府能對金融市場進(jìn)行合理有效的管理。
一個(gè)完備的金融市場，應(yīng)包括四個(gè)基本要素：
（1）資金供應(yīng)者和資金需求者。包括政府、金融機(jī)構(gòu)、企業(yè)事業(yè)單位、居民、外商等等，即能向金融市場提供資金，也能從金融市場籌措資金。這是金融市場得以形成和發(fā)展的一項(xiàng)基本因素。
（2）信用工具。這是借貸資本在金融市場上交易的對象。如各種債券、股票、票據(jù)、可轉(zhuǎn)讓存單、借款合同、抵押契約等，是金融市場上實(shí)現(xiàn)投資、融資活動(dòng)必須依賴的標(biāo)的。
（3）信用中介。這是指一些充當(dāng)資金供求雙方的中介人，起著聯(lián)系、媒介和代客買賣作用的機(jī)構(gòu)，如銀行、投資公司、證券交易所、證券商和經(jīng)紀(jì)人等。
（4）價(jià)格。金融市場的價(jià)格指它所代表的價(jià)值，即規(guī)定的貨幣資金及其所代表的利率或收益率的總和。
金融市場學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)篇三
金融市場學(xué)是一門涉及金融學(xué)、證券投資、公司財(cái)務(wù)、國際金融等眾多領(lǐng)域的交叉學(xué)科。學(xué)習(xí)金融市場學(xué)不僅可以幫助我們了解金融市場的運(yùn)作機(jī)制，還可以幫助我們提高投資理財(cái)能力，增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識，了解國際金融市場的發(fā)展趨勢。
在學(xué)習(xí)金融市場學(xué)的過程中，我深刻地感受到了金融市場的復(fù)雜性和不確定性。金融市場的波動(dòng)受到多種因素的影響，包括經(jīng)濟(jì)周期、政策變化、市場情緒等。這些因素相互作用，使得金融市場的走勢難以預(yù)測。因此，在進(jìn)行投資理財(cái)時(shí)，我們需要時(shí)刻保持警惕，做好風(fēng)險(xiǎn)控制，以應(yīng)對各種市場變化。
此外，金融市場學(xué)還教會了我如何評估公司的財(cái)務(wù)狀況和風(fēng)險(xiǎn)水平。通過對財(cái)務(wù)報(bào)表的分析，我們可以了解公司的收入、利潤、現(xiàn)金流等指標(biāo)，從而判斷公司的經(jīng)營狀況和償債能力。同時(shí)，我們還需要關(guān)注公司的風(fēng)險(xiǎn)因素，如信用風(fēng)險(xiǎn)、流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)等。這些知識可以幫助我們更好地理解投資對象，做出更加明智的投資決策。
在學(xué)習(xí)金融市場學(xué)的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些有趣的規(guī)律。例如，在不同的經(jīng)濟(jì)周期中，金融市場的表現(xiàn)和投資者的行為會有所不同。在經(jīng)濟(jì)繁榮時(shí)期，投資者往往過于樂觀，忽視了風(fēng)險(xiǎn)，導(dǎo)致市場波動(dòng)加劇。相反，在經(jīng)濟(jì)衰退時(shí)期，投資者往往會更加謹(jǐn)慎，重視風(fēng)險(xiǎn)控制，以降低投資風(fēng)險(xiǎn)。
總之，金融市場學(xué)是一門非常有用的學(xué)科。通過學(xué)習(xí)金融市場學(xué)，我們可以更好地了解金融市場的運(yùn)作機(jī)制和投資理財(cái)?shù)姆椒ǎ岣呶覀兊耐顿Y理財(cái)能力。同時(shí)，我們還需要時(shí)刻保持警惕，做好風(fēng)險(xiǎn)控制，以應(yīng)對各種市場變化。
金融市場學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)篇四
金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)市場的核心，金融市場在市場經(jīng)濟(jì)中的重要作用也日漸突出，《金融市場學(xué)》課程是一門非常實(shí)用的學(xué)科。本文是學(xué)習(xí)金融市場學(xué)的心得，希望對大家有幫助。
金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)市場的核心，而隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化、金融全球化的發(fā)展趨勢不斷明顯，金融市場在市場經(jīng)濟(jì)中的重要地位也日漸突出。金融市場不僅推動(dòng)著各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展，在促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，合理分配社會資源，提高經(jīng)濟(jì)效益等方面也發(fā)揮著越來重要的作用。而通過學(xué)習(xí)《金融市場學(xué)》這門課程，使我對金融學(xué)有了更多更深刻的理解。而我國在加入世界貿(mào)易組織后，外國的金融機(jī)構(gòu)大量進(jìn)入，致使我國金融市場原有的舊格局被打破。在新的形勢下，如何適應(yīng)國際金融市場的發(fā)展的潮流，如何應(yīng)屆金融市場開放后帶來的巨大挑戰(zhàn)，這就是我們所面對的一個(gè)十分緊迫的課題。
xx大報(bào)告中指出：要建立結(jié)構(gòu)合理、功能完善、高效安全的現(xiàn)代金融體系。綜合運(yùn)用財(cái)政、貨幣政策，提高宏觀調(diào)控水平。這就要求我們要了解金融基本知識，掌握國際國內(nèi)金融發(fā)展變化規(guī)律，并在工作中加以應(yīng)用，以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。從《金融市場學(xué)》的視角看，金融是貨幣流通和信用活動(dòng)以及與之相聯(lián)系的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的總稱。隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化趨勢與世界經(jīng)濟(jì)差異化發(fā)展博弈的日益深化，金融自由化向更廣的層面和更深的層次不斷拓展和發(fā)展。同時(shí)，伴隨著國際貿(mào)易的擴(kuò)張和發(fā)展，國家間資金流通和信用融通的規(guī)模、速度、方式也產(chǎn)生了極大變化，國家間的貨幣兌換、匯率利率等內(nèi)部及外部的變動(dòng)和波動(dòng)，在國家間經(jīng)濟(jì)往來乃至全球穩(wěn)定中的重要作用更加凸顯。因此，我們在搞好本職工作的同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《金融市場學(xué)》知識，提高特別是對國際經(jīng)濟(jì)形勢的判斷把握和宏觀財(cái)經(jīng)數(shù)據(jù)的分析能力就顯得尤其重要。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)國際金融知識有三個(gè)方面的現(xiàn)實(shí)意義。
一是掃盲。學(xué)習(xí)《金融市場學(xué)》有助于我們更好地理解各種國際金融信息，了解生活在的全球一體化世界。在財(cái)經(jīng)類報(bào)紙上或在金融機(jī)構(gòu)大廳里看到每天的外匯行情時(shí)，不同國家貨幣間的匯價(jià)是如何決定的?匯率的變化是什么原因造成的?什么是歐元，歐元為什么要取代歐洲許多國家的貨幣?1997年7月泰國爆發(fā)貨幣危機(jī)后，為什么亞洲那么多國家先后都卷入了危機(jī)?美國次級債的演變，怎么影響股票?類似這樣的基本金融常識在學(xué)習(xí)《金融市場學(xué)》的過程中能找到這些問題的答案。
二是明智。學(xué)習(xí)《金融市場學(xué)》有助于更深刻地理解全球化背景下國際和國內(nèi)經(jīng)濟(jì)金融問題產(chǎn)生的根源，認(rèn)識一國經(jīng)濟(jì)和金融政策的潛力和局限性。諸如：如果日元貶值到1美元比140日元時(shí)，人民幣匯率是否應(yīng)該貶值?我國可維持的外債規(guī)模是多少，舉借外債的幣種結(jié)構(gòu)如何安排才算合理呢?在資本市場對外開放的場合，如何降低國際投機(jī)資本對我國經(jīng)濟(jì)的沖擊，以保持金融市場的穩(wěn)定?等金融方面的問題。
三是提高。通過學(xué)習(xí)金融市場知識，可充實(shí)投資知識、提高理財(cái)能力。國際資本的流動(dòng)，對沖基金的興衰，人民幣匯率的變化，在影響國際市場股票價(jià)格的同時(shí)，也牽動(dòng)中國股票、期貨市場的神經(jīng)。在不影響工作的前提下，體驗(yàn)一下股海的起伏，感受一下外匯、期貨的波動(dòng)，研究一下即將推出的股指期貨，以提高自身在區(qū)域財(cái)政與金融市場互動(dòng)機(jī)制的把握能力，做出科學(xué)、合規(guī)運(yùn)作，前瞻性地進(jìn)行知識積累和思路探索。
當(dāng)我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)《金融市場學(xué)》這門課程，便會系統(tǒng)的了解金融市場，掌握金融市場的常規(guī)知識，更新原有的金融觀念，才能適應(yīng)新形勢下各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)工作的要求，可見，學(xué)習(xí)《金融市場學(xué)》使我們受益匪淺。
《金融市場學(xué)》是一門新興的學(xué)科，與人們的經(jīng)濟(jì)利益時(shí)時(shí)相關(guān)、息息相關(guān)，就連老師講課也使用上了網(wǎng)絡(luò)，即時(shí)進(jìn)入股市，給合實(shí)際解說。同學(xué)中的老股民如饑似渴地從老師那里吸取如何選股、如何分析判斷股價(jià)走勢，以及何時(shí)買入、何時(shí)賣出等方面的知識經(jīng)驗(yàn)。而我這樣的菜鳥更是不肯放棄這樣一個(gè)可以惡補(bǔ)金融知識的機(jī)會，上課認(rèn)真聽，下課有同學(xué)圍著老師問這問那，我也湊過去聽，我自然是問不出問題的，聽老師解答別人的問題也是一種收獲。
學(xué)到的知識，主要是炒股技巧如下：股值低于凈資產(chǎn)的股票好，可以買;炒新股三天之內(nèi)必扔，否則容易被套住;炒股不能貪，增50%就很好了;當(dāng)股價(jià)處于低位時(shí)，壞消息可以不信;當(dāng)股價(jià)處于高位時(shí)，好消息可以不信;道指跌對我們影響大，升倒影響不大，屬于中國特色;利率水平高于平均盈利率，就產(chǎn)生不良資產(chǎn)，滋生金融危機(jī)。老師在講課過程中，認(rèn)為下述股票有投資價(jià)值：600642，8元以下可以買，12元以上可以賣;601727，可能發(fā)展為中國電氣旗艦企業(yè)，但回落到6、7元較好;600641，股值低于凈資產(chǎn)，很好;600826，蘭生股份，值50元;600000，浦發(fā)銀行，發(fā)展空間大。特別是要多關(guān)注上海本土企業(yè)，因?yàn)椴粌H有地緣關(guān)系，而且從上海走出的國家領(lǐng)導(dǎo)人多，感情因素也不能忽略。
此外，學(xué)習(xí)過程中的體會或感悟，主要有以下幾點(diǎn)：
一、培訓(xùn)工作若是課程設(shè)計(jì)實(shí)用，就能夠吸引住學(xué)員。有人說成人在職培訓(xùn)不好搞，學(xué)員招不上來;也有人說參加成人培訓(xùn)，尤其是在職培訓(xùn)的人，缺課、落課的人多，不好管理，等等。但通過上這門課，我覺得這些問題的根源還在于課程設(shè)計(jì)，若是所學(xué)內(nèi)容能夠解決實(shí)際問題，甚至?xí)o學(xué)員帶來經(jīng)濟(jì)利益，有誰還會拒絕這樣的好事呢?除英語老師外，當(dāng)時(shí)許多同學(xué)擔(dān)心英語不及格喜歡圍著老師轉(zhuǎn)外，這個(gè)老師最受歡迎，一方面是老師的氣質(zhì)好，雖頭發(fā)花白、年近半百，但風(fēng)度翩翩、氣質(zhì)儒雅;另一方面，也是最重要的一點(diǎn)，是他講的內(nèi)容與實(shí)際聯(lián)系緊密，甚至與大家的利益得失相關(guān)聯(lián)。雖然他上課只點(diǎn)過一次名，同學(xué)們沒有被記缺勤或遲到壓力，但大家的出勤卻非常好，即使下課也不放過與老師交流的機(jī)會。這種靠近是主動(dòng)的靠近。
三、做金融市場工作，依托的是技術(shù)、依靠的是人品。有的人為了個(gè)人利益，操縱股市、“金融賣國”，堂而皇之地把國家利益、民族利益，以合理合法的方式轉(zhuǎn)移到國外。這種情況實(shí)在是令人憤慨，若資金只在國內(nèi)流轉(zhuǎn)也好，即使某些人能夠從中漁利，好歹國家整體利益沒有損失。做金融市場工作的人，一心向“錢”看，沒錯(cuò)!但不能沒有愛國心、不能沒有民族魂。換句話說，對做金融市場工作的人，尤其是對可能影響到國家政策的人員，政審要嚴(yán)格，不能讓外奸進(jìn)入到?jīng)Q策體系。
從大的方面講，金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)市場的核心，金融市場在市場經(jīng)濟(jì)中的重要作用也日漸突出，它不僅關(guān)系到各國甚至是全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，更關(guān)乎到各國人民的生活水平。從小的方面講，學(xué)習(xí)金融市場學(xué)不僅可以豐富我們的學(xué)識，拓寬我們的知識面，在日常生活中，它更是一門實(shí)用的學(xué)科，因?yàn)樗屛覀兂鋵?shí)了投資知識，提高了理財(cái)能力。另一方面，謝百三老師一直是我很崇拜的老師及金融證券專家。所以，我毅然決然的選擇了謝百三老師的“中國金融市場實(shí)務(wù)”這門課，通過對這門課的學(xué)習(xí)，使是我對金融市場有了更多更深入的了解。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)謝老師的金融市場學(xué)有以下三個(gè)方面的現(xiàn)實(shí)意義：
一是學(xué)到在其他在教科書及其他課程上學(xué)習(xí)不到的市場金融學(xué)知識，在以往的老師課程中，我們學(xué)到的更多的是市場金融學(xué)的基礎(chǔ)知識及概念，而謝老師的課，讓我們在了解了市場金融學(xué)的基礎(chǔ)知識之外，我們還學(xué)到了其他一些將理論知識應(yīng)用于實(shí)際的方法和知識，另外，謝老師用其親身經(jīng)歷的事情當(dāng)例子給我們講課，再加上老師的風(fēng)趣幽默，使得我們更容易理解和接受知識，也使得課堂氣氛更為活躍，學(xué)生的出勤率更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他課程，我們上課時(shí)感受到的不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)知識的過程，也像是在一個(gè)朋友聊天的過程。
二是謝老師會在課堂上講自己的一些人生經(jīng)歷，并引出其為人處事的道理，老師作為一位知識淵博并且擁有豐富的人生閱歷的長輩，我覺得其道理很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)借鑒。
三是謝老師不僅在投支理財(cái)包括股票方面的理論知識豐富，而且也有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，謝老師可謂是一名資深的老股民，在課堂上，老師也傳授給我們他的一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而這些經(jīng)驗(yàn)，很多都是書本上沒有的，都是老師從實(shí)踐中獲得的經(jīng)驗(yàn)知識，并通過實(shí)踐反復(fù)驗(yàn)證的適合當(dāng)今金融市場的經(jīng)驗(yàn)知識。并且，老師還反復(fù)的勸告我們要先學(xué)號理論知識，把書本上的基礎(chǔ)知識學(xué)扎實(shí)，等畢業(yè)工作了，再做投資理財(cái)。
我覺得謝老師的課程雖然很受學(xué)生的歡迎，但我還是想跟謝老師提幾點(diǎn)小小的建議，希望老師能夠參考參考。其一是我覺得老師講課時(shí)有一些地方口音，說的快時(shí)我們就聽不懂，所以，我希望老師盡量用標(biāo)準(zhǔn)的普通話講課。其二是課堂上沒有。
課件。
或是板書，平時(shí)的筆記都是老師念我們記筆記，我覺得這樣不是很好，因?yàn)檫@樣我們都忙著做筆記聽課質(zhì)量就下降了，不僅聽的不好，筆記也做的不全，也遺漏了很多知識點(diǎn)。其三是老師給我們推薦的書來的比較晚，我希望老師以后能提前跟我們講買書的事情并較早讓我們拿到書本，這樣我們不僅可以做課前預(yù)習(xí)，也方便我們聽課。
金融市場學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)篇五
金融市場學(xué)是一門涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、投資學(xué)等多個(gè)學(xué)科交叉的綜合性學(xué)科。通過對這門課程的學(xué)習(xí)，我深入了解了金融市場的運(yùn)行機(jī)制、發(fā)展現(xiàn)狀及未來趨勢，進(jìn)一步拓展了我的思維和視野。以下是我的一些心得體會。
首先，金融市場學(xué)是一門非常重要的課程，它讓我更好地理解了金融市場的運(yùn)作機(jī)制和未來發(fā)展趨勢。在學(xué)習(xí)過程中，我了解到金融市場的復(fù)雜性和不確定性，以及其對全球經(jīng)濟(jì)的影響。同時(shí)，我也學(xué)會了如何運(yùn)用所學(xué)知識分析金融市場的數(shù)據(jù)和趨勢，這對我未來的職業(yè)發(fā)展非常有幫助。
其次，金融市場學(xué)是一門實(shí)用性很強(qiáng)的學(xué)科，它可以幫助我們更好地應(yīng)對現(xiàn)實(shí)生活中的金融問題。例如，在學(xué)習(xí)股票、債券和期貨等投資產(chǎn)品時(shí)，我了解到了各種投資產(chǎn)品的特點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)，以及如何選擇適合自己的投資產(chǎn)品。此外，在學(xué)習(xí)金融市場監(jiān)管時(shí)，我了解到了金融市場的監(jiān)管政策和法規(guī)，以及如何遵守相關(guān)法律法規(guī)。
最后，金融市場學(xué)是一門具有挑戰(zhàn)性的學(xué)科，它需要我們不斷地學(xué)習(xí)和探索。在學(xué)習(xí)過程中，我遇到了很多難題和挑戰(zhàn)，但我通過查閱資料、向老師請教等方式，逐漸克服了這些問題。同時(shí)，我也學(xué)會了如何與同學(xué)進(jìn)行交流和合作，共同解決問題。
總之，金融市場學(xué)是一門非常重要的學(xué)科，它不僅可以幫助我們更好地理解金融市場的運(yùn)作機(jī)制和未來發(fā)展趨勢，還可以幫助我們更好地應(yīng)對現(xiàn)實(shí)生活中的金融問題。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平，為國家和社會做出更大的貢獻(xiàn)。
金融市場學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)篇六
金融市場是現(xiàn)代金融交易的一種組織機(jī)制，也是市場體系中的一個(gè)重要組成部分。廣義上我們可以把金融市場定義為對金融交易機(jī)制的概括，即通過金融工具交易進(jìn)行資金融通的場所與行為的總和。狹義上，金融市場就是指證券市場。金融市場具有配置資源、風(fēng)險(xiǎn)管理、信息處理公司治理的功能。
與其他市場一樣，金融市場也包含交易對象、交易工具、交易主體、交易價(jià)格和交易組織系統(tǒng)這樣一些基本要素。在金融市場中，交易對象是貨幣資金，交易工具包括傳統(tǒng)的金融工具（如商業(yè)票據(jù)、股票、債券等），和衍生的金融工具（如期權(quán)合約、期貨合約等），交易主體分為企業(yè)、個(gè)人、財(cái)政、金融機(jī)構(gòu)和國外部門五大類，金融交易的價(jià)格通常以收益或收益率來表示，交易組織系統(tǒng)劃分為交易所交易和場外交易兩大類。
金融市場的分類復(fù)雜多樣，按市場最初的職能可分成發(fā)行市場和流通市場，按交割時(shí)間可分為現(xiàn)貨市場和期貨市場，按交易場所可分為有形市場和無形市場，按交易機(jī)制有創(chuàng)業(yè)板、中小企業(yè)版、“新三板”和大宗交易系統(tǒng)，而最常用的分類是從金融工具的存續(xù)期角度劃分，將金融市場劃分為貨幣市場和資本市場。
貨幣市場上金融工具的期限在一年及一年以下，故又稱短期資金市場。按交易工具的不同，一般包括同業(yè)拆借市場、回購市場、商業(yè)票據(jù)市場、大額可轉(zhuǎn)讓定期存單市場、國庫券市場等。
同業(yè)拆借市場是銀行等金融機(jī)構(gòu)間的短期資金借貸市場。在中國，新中國成立前同業(yè)拆借就很發(fā)達(dá)。新中國成立后實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，國家統(tǒng)一調(diào)度資金，不存在同業(yè)借貸。改革開放后才隨著金融機(jī)構(gòu)多元化又恢復(fù)發(fā)展起來?；刭弲f(xié)議市場是一種與同業(yè)拆借緊密關(guān)聯(lián)的短期資金融通形式。資金需求者出售中短期證券給投資者，并于一定時(shí)間后按事先協(xié)商的價(jià)格重新購回先前售出的證券?；刭弲f(xié)議收益高、流動(dòng)性強(qiáng)、風(fēng)險(xiǎn)低，常常被貨幣當(dāng)局作為執(zhí)行貨幣政策的工具。商業(yè)票據(jù)市場指在西方發(fā)達(dá)國家由具有高信用等級的大企業(yè)和財(cái)務(wù)公司擔(dān)保債券，是一種純市場融資工具，也是美國大企業(yè)短期資金的主要來源之一。大額可轉(zhuǎn)讓定期存單市場是由大銀行以大面額發(fā)行的可轉(zhuǎn)讓定期存單，期限短至14天，長至12個(gè)月，到期前可以在二級市場轉(zhuǎn)賣，是銀行積極主動(dòng)籌集短期資金、實(shí)施負(fù)債管理的一種工具。國庫券市場是短期政府債券發(fā)行和流通的市場，具有期限短、交易金額大、價(jià)格波動(dòng)小的特點(diǎn)，是中央銀行進(jìn)行公開市場業(yè)務(wù)操作的主要工具。
資本市場金融工具的期限在一年以上，故又稱長期資金市場。主要包括股票市場、長期債券市場。
股票是股份有限公司發(fā)行的、用以證明投資者股東身份的有價(jià)證券，按照股票投資者權(quán)益的不同，股票可分為普通股和優(yōu)先股。兩者籌資都各有其利弊。長期債券市場的典型工具有公債和公司債券。公債是指長期的政府債券，用于滿足公共設(shè)施等長期財(cái)政投資的需要，信譽(yù)度很高。公司債券在西方國家是指由企業(yè)發(fā)行的長期債券，期限大多在10-30年，相對國債違約風(fēng)險(xiǎn)大，票面利率高。違約風(fēng)險(xiǎn)和利率風(fēng)險(xiǎn)是債券投資面臨的基本風(fēng)險(xiǎn)，由于利率變動(dòng)是債券價(jià)格波動(dòng)的直接影響因素，故利率風(fēng)險(xiǎn)是所有債券都面臨的風(fēng)險(xiǎn)，因此，債券投資管理的核心是利率風(fēng)險(xiǎn)管理。證券價(jià)格指數(shù)是用來衡量計(jì)算期一組證券價(jià)格相對于基期一組證券價(jià)格的變動(dòng)狀況的指標(biāo)。證券投資管理的基本方法包括：基本分析方法、技術(shù)分析方法、組合管理方法、風(fēng)險(xiǎn)管理方法和數(shù)量化方法。
除了貨幣市場和資本市場，衍生金融工具市場、外匯市場和黃金市場也是金融市場的重要組成部分，其中衍生金融工具市場包括：投資基金市場、期貨合約、期權(quán)合約和掉期合約市場等。
金融市場學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)篇七
摘要：隨著經(jīng)濟(jì)全球一體化發(fā)展的深入推進(jìn)，保險(xiǎn)業(yè)得到了空前發(fā)展，傳統(tǒng)的風(fēng)險(xiǎn)管理方式與當(dāng)前市場情況不相適應(yīng)問題越來越突出。保險(xiǎn)業(yè)與金融市場的融合催生出新的保險(xiǎn)資金投資風(fēng)險(xiǎn)，若不針對這些新的風(fēng)險(xiǎn)及時(shí)調(diào)整風(fēng)險(xiǎn)管理措施很可能威脅保險(xiǎn)業(yè)的健康發(fā)展。本文以此作為研究對象，針對這些新的投資風(fēng)險(xiǎn)提出對策建議，給保險(xiǎn)業(yè)發(fā)展提供幫助和參考。
關(guān)鍵詞：保險(xiǎn)；金融市場；融合；風(fēng)險(xiǎn)管理。
隨著保險(xiǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，大量的保險(xiǎn)資金進(jìn)入金融市場，在活躍市場的同時(shí)也為保險(xiǎn)公司帶來了豐厚的收益。但是，保險(xiǎn)公司傳統(tǒng)的風(fēng)險(xiǎn)管理方式已逐漸無法適應(yīng)風(fēng)云變幻的市場環(huán)境。保險(xiǎn)和金融市場的融合發(fā)展帶來了一些新的風(fēng)險(xiǎn)問題，面對這些新問題，保險(xiǎn)公司應(yīng)當(dāng)做出怎樣的應(yīng)對措施值得我們深入研究。
1保險(xiǎn)、金融融合發(fā)展的影響。
保險(xiǎn)業(yè)的興起使保險(xiǎn)資金急劇增長，同時(shí)，隨著國家對保險(xiǎn)監(jiān)管制度的放松有效促進(jìn)了保險(xiǎn)業(yè)的金融投資活動(dòng)，進(jìn)一步加快了保險(xiǎn)業(yè)與金融市場的融合，其產(chǎn)生的影響主要表現(xiàn)為：一是促進(jìn)了保險(xiǎn)投資方式的多樣化。金融市場的發(fā)展推出了更多的新型金融工具，這使保險(xiǎn)投資方式的選擇變得更加多樣，在選擇投資方式時(shí)保險(xiǎn)公司可以根據(jù)期望獲得的投資收益、對保險(xiǎn)資金安全的需求以及對資金流動(dòng)性的要求等進(jìn)行適當(dāng)選擇，按照公司特點(diǎn)和業(yè)務(wù)需要合理的安排投資組合。二是證券化投資趨勢增強(qiáng)。多樣的保險(xiǎn)投資方式給保險(xiǎn)公司更大的投資選擇空間，根據(jù)調(diào)查顯示保險(xiǎn)公司投資于銀行存款、抵押貸款等貨幣市場工具的比例正逐步縮小。因?yàn)樨泿攀袌龉ぞ叩耐顿Y回報(bào)率遠(yuǎn)低于股票、債券等資本市場工具，因此保險(xiǎn)公司表現(xiàn)出對資本市場工具的投資偏好，投資的證券化趨勢正逐步增強(qiáng)。三是深刻影響了保險(xiǎn)經(jīng)營活動(dòng)。保險(xiǎn)公司的承保業(yè)務(wù)是保險(xiǎn)資金來源的主要途徑，但是該業(yè)務(wù)盈利能力有限，部分業(yè)務(wù)甚至呈現(xiàn)負(fù)增長，投資業(yè)務(wù)的較高回報(bào)率使其獲得的收益成為保險(xiǎn)公司盈利的重要途徑，同時(shí)也成為保險(xiǎn)業(yè)發(fā)展的重要支撐。
2融合發(fā)展產(chǎn)生的新風(fēng)險(xiǎn)。
2.1投資國債風(fēng)險(xiǎn)。
我國現(xiàn)行的利率不是由市場供求關(guān)系形成的市場化利率，其與實(shí)際情況存在著一定的利率差，這導(dǎo)致保險(xiǎn)金投資獲得的收益可能無法達(dá)到市場利率投資收益水平。國債收益率常常高于銀行利率，是保險(xiǎn)資金投資的重要選擇之一。但是隨著銀行業(yè)競爭的日益激烈，銀行利率不斷下調(diào)，這導(dǎo)致國債收益率的波動(dòng)性也不斷增強(qiáng)，投資國債已不再是高端安全的投資行為，其投資風(fēng)險(xiǎn)逐步顯現(xiàn)，任然沿用傳統(tǒng)的債券投資風(fēng)險(xiǎn)管理方式已無法抵御投資國債的風(fēng)險(xiǎn)。
2.2投資股票、基金的風(fēng)險(xiǎn)。
隨著國家對保險(xiǎn)監(jiān)管政策的逐步放松，保險(xiǎn)資金開始向證券市場流入。但是，我國的證券市場發(fā)展起步較晚，許多的法律規(guī)范還不完善、制度還不夠健全，投資股票、基金的風(fēng)險(xiǎn)比較大。此外，我國大多數(shù)的投資者投機(jī)心理比較嚴(yán)重，這進(jìn)一步加劇了證券市場股票、基金價(jià)格的波動(dòng)。因此，保險(xiǎn)資金不論是直接進(jìn)入股票市場，還是投資基金，都可能面臨較大的風(fēng)險(xiǎn)，若保險(xiǎn)公司不能提前做好風(fēng)險(xiǎn)管理和防范工作，預(yù)留充足的風(fēng)險(xiǎn)準(zhǔn)備金，很可能因?yàn)橥顿Y失利而影響企業(yè)的正常運(yùn)營。
2.3投資銀行存款的風(fēng)險(xiǎn)。
投資銀行存款的風(fēng)險(xiǎn)主要來自存款的信用風(fēng)險(xiǎn)和利率風(fēng)險(xiǎn)。在我國金融市場上，銀行占據(jù)主導(dǎo)地位，政府是銀行存款的重要擔(dān)保，因此投資銀行存款的信用風(fēng)險(xiǎn)是極小的。在利率風(fēng)險(xiǎn)方面，保險(xiǎn)公司在投資銀行存款時(shí)是通過與銀行訂立協(xié)議利率的方式進(jìn)行的，這種方式有效抵御了一定的利率風(fēng)險(xiǎn)，當(dāng)銀行利率下調(diào)時(shí)保險(xiǎn)公司不會因此導(dǎo)致收益的下降。但是協(xié)議利率不是由市場形成的，與市場實(shí)際利率可能存在一定的差距，若因市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境改變導(dǎo)致協(xié)議利率低于市場利率，則會導(dǎo)致保險(xiǎn)公司收益的下降。市場通脹的不確定性給保險(xiǎn)資金投資銀行存款帶來了一定的風(fēng)險(xiǎn)，但是其風(fēng)險(xiǎn)程度要遠(yuǎn)小于投資證券市場。
3抵御新風(fēng)險(xiǎn)的對策。
3.1完善保險(xiǎn)資金運(yùn)作管理制度。
完善的`保險(xiǎn)資金運(yùn)作管理制度是保障資金安全和保值增值的重要保證，因此保險(xiǎn)公司應(yīng)當(dāng)根據(jù)企業(yè)運(yùn)營情況完善保險(xiǎn)資金投資運(yùn)作管理制度，從投資決策、交易管理、會計(jì)核算等方面進(jìn)行制度約束，防止人為因素導(dǎo)致投資風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，保險(xiǎn)公司應(yīng)當(dāng)樹立科學(xué)的投資理念，把追求長期穩(wěn)定的投資收益作為企業(yè)投資決策的準(zhǔn)繩，在保證資金安全和滿足運(yùn)營流動(dòng)資金需求的基礎(chǔ)上合理投資，將投資風(fēng)險(xiǎn)控制在合理范圍內(nèi)，通過科學(xué)投資實(shí)現(xiàn)預(yù)期投資收益目標(biāo)。
3.2選擇合適的投資組合。
隨著保險(xiǎn)投資方式的多樣化發(fā)展，保險(xiǎn)公司將面臨更多的投資選擇，伴隨而來的是投資風(fēng)險(xiǎn)的增加。與發(fā)達(dá)國家相比，當(dāng)前我國金融市場還存在不完善、不健全的問題，這增加了投資風(fēng)險(xiǎn)的不確定因素，將保險(xiǎn)資金投資于資本市場可能面臨巨大的風(fēng)險(xiǎn)，甚至給企業(yè)帶來嚴(yán)重?fù)p失。因此，保險(xiǎn)公司在選擇投資方式時(shí)要從我國的基本國情出發(fā)，將資金保值作為投資決策的首要考慮因素，避免盲目追求高收益，在可承受的風(fēng)險(xiǎn)范圍內(nèi)適度的選擇資本市場投資，合理配置投資結(jié)構(gòu)，在確保實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定投資回報(bào)的基礎(chǔ)上適度的追求高收益。
3.3加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理人才隊(duì)伍建設(shè)。
市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境的不斷變化增強(qiáng)了保險(xiǎn)資金投資風(fēng)險(xiǎn)的不確定性，這對保險(xiǎn)公司的風(fēng)險(xiǎn)管理人員提出了更高的要求，其不僅要求從業(yè)者對多樣的投資業(yè)務(wù)有深入的了解，還要求他們對市場環(huán)境的變化情況能夠及時(shí)的掌控。然而，當(dāng)前保險(xiǎn)業(yè)在投資方面和風(fēng)險(xiǎn)管理方面的人才含有量十分有限，在應(yīng)對多樣的投資風(fēng)險(xiǎn)問題時(shí)各保險(xiǎn)公司則表現(xiàn)得較為被動(dòng)。因此，保險(xiǎn)公司應(yīng)當(dāng)著力加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理人才隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)先進(jìn)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對辦法的總結(jié)和積累，通過靈活運(yùn)用多種投資工具分散風(fēng)險(xiǎn)，進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)整體效益的提升。
參考文獻(xiàn)：
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作者：吳慶輝汪愉乘代唯單位：沈陽理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)。
金融市場學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)篇八
金融市場學(xué)課程，是學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的學(xué)生一個(gè)入門課程，幾乎所有開設(shè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的高校在教學(xué)中都安排了教學(xué)任務(wù)，但是由于授課老師教學(xué)質(zhì)量水平和教學(xué)方式方法的影響，學(xué)生對金融市場學(xué)的認(rèn)識和最終的學(xué)習(xí)效果不盡相同，隨著高校課改工作的不斷深入，金融市場學(xué)的教學(xué)方法改革工作也正在穩(wěn)步展開。
（一）教學(xué)思想陳舊。
之所以經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)將金融市場學(xué)列為經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的入門課程，主要是因?yàn)殡S著我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善，經(jīng)濟(jì)管理體系在國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中起到的作用越來越重要。這個(gè)體系的建設(shè)，與非公有制經(jīng)濟(jì)實(shí)體所做出的貢獻(xiàn)是密不可分的，但是，由于受到計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下固態(tài)思維模式的影響，很多任課講師對非公有制經(jīng)濟(jì)一直持排斥態(tài)度，以至于在講金融市場學(xué)的時(shí)候，更多的內(nèi)容側(cè)重于“金融”，而刻意的忽視“市場”，這種教學(xué)方式不僅誤導(dǎo)了學(xué)生對金融市場學(xué)的正確認(rèn)識，還使學(xué)生對了解整個(gè)金融經(jīng)濟(jì)體的構(gòu)件格局產(chǎn)生了影響，實(shí)屬人為因素。
（二）教學(xué)環(huán)境單一。
金融市場學(xué)的學(xué)習(xí)過程，不僅要根據(jù)教材內(nèi)容進(jìn)行課堂解析，還要針對不斷變化的市場環(huán)境詳細(xì)的講解一些經(jīng)濟(jì)管理或者是金融市場中的案例，這些案例的時(shí)效性很強(qiáng)，甚至是有的相同的經(jīng)貿(mào)業(yè)務(wù)在不同的金融環(huán)境下最后的結(jié)果是完全不同的。這就需要老師緊扣時(shí)代發(fā)展的主題，選擇較為新穎的教學(xué)案例給學(xué)生進(jìn)行講解，而不是一成不變的照本宣科。那種單一的教學(xué)環(huán)境下的實(shí)際授課效果，非但讓學(xué)生達(dá)不到對經(jīng)濟(jì)管理學(xué)有深刻的認(rèn)識，反倒會對學(xué)生今后的專業(yè)知識學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的影響。
（一）將實(shí)踐教學(xué)列為重點(diǎn)。
金融市場學(xué)中的理論內(nèi)容固然重要，但是就目前我國的實(shí)際經(jīng)濟(jì)管理格局而言，目前還處在一個(gè)社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制不斷完善的階段，在資本市場和經(jīng)濟(jì)金融環(huán)境中存在很多變數(shù)，要驗(yàn)證所學(xué)理論知識是否正確，需要通過一定的實(shí)踐來完成。所以，在學(xué)習(xí)的過程中，就必須要將實(shí)踐教學(xué)列為重點(diǎn)內(nèi)容。這樣做一是能把理論結(jié)合實(shí)踐的教學(xué)模式發(fā)揮到最大效果，二是能讓學(xué)生在實(shí)踐崗位上總結(jié)一定的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，對以后的職場規(guī)劃能有很大的幫助，三是對非公有制經(jīng)濟(jì)體在我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制中所起到的作用有一個(gè)明確的認(rèn)識，對客觀的了解我國經(jīng)濟(jì)管理組成能有很大的幫助，四是能讓學(xué)生既能把在課堂理論過程中在實(shí)習(xí)實(shí)踐中得到明確的解析，還能把在實(shí)習(xí)實(shí)踐過程中遇到的問題和存在的困難再帶回課堂上進(jìn)行分析；五是通過這種主觀能動(dòng)性學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，還能鍛煉學(xué)生的自我掌控能力和一定的社會交際能力，可謂是一舉多得的。
在這個(gè)過程中需要注意的是，在組織這種實(shí)習(xí)實(shí)踐學(xué)習(xí)過程中，校方最好是能讓學(xué)生接觸較多的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，不要局限國企和金融經(jīng)管單位，因?yàn)槭艿襟w制的影響，這些單位中許多經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的上報(bào)過程較為漫長，而學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)踐周期受到一定的`時(shí)間限制的，盡量找一些民營經(jīng)濟(jì)體或非公有制經(jīng)濟(jì)體給學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會為最佳。在這些經(jīng)濟(jì)體內(nèi)，會計(jì)和金融措施應(yīng)用較為靈活，能讓學(xué)生在較短的實(shí)習(xí)實(shí)踐過程中最大化的學(xué)習(xí)到更多的知識。
（二）增加案例教學(xué)內(nèi)容。
在課堂教學(xué)階段里，理論知識是需要有實(shí)際內(nèi)容來驗(yàn)證的，所以穿插著理論知識，期間要在原來的基礎(chǔ)上增加大量的實(shí)際案例來作為印證。這其中也包括學(xué)生通過實(shí)習(xí)實(shí)踐總結(jié)出來的問題，這種問題是學(xué)生自己在日常的工作中接觸到的，講解起來既得心應(yīng)手又能給學(xué)生留下深刻的印象。
任課老師在選擇案例的時(shí)候，不要單純的考慮既成事實(shí)的成功案例來進(jìn)行講解，還要綜合一些經(jīng)管和金融操作中不成熟甚至是失敗的案例拿出來講解，因?yàn)闊o論是貿(mào)易還是金融經(jīng)管過程，都存在著一定的風(fēng)險(xiǎn)和不確定因素，只有最大化的規(guī)避了這些風(fēng)險(xiǎn)，才能使其獲得利益最大化的成功。另外，任課老師在進(jìn)行案例備課的時(shí)候，一定要參照離教學(xué)環(huán)境最近的時(shí)間段來進(jìn)行選擇，這樣有的放矢是為了能配合理論的時(shí)效性，讓二者產(chǎn)生自然的融合，如果拿二戰(zhàn)時(shí)期的經(jīng)濟(jì)環(huán)境來套用美國次貸危機(jī)下的金融措施的話，那就貽笑大方了。與此同時(shí)，要充分地考慮中外不同經(jīng)濟(jì)背景和時(shí)代背景下的案例因素，不考慮經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)而單純的講解外國成型的金融案例的話，那對于綜合分析整個(gè)經(jīng)濟(jì)管理背景是不利的。
（三）與其他課程做好銜接和融合。
金融市場學(xué)是經(jīng)管和金融范疇里的一個(gè)基礎(chǔ)課程，無論學(xué)生的日后專業(yè)方向是財(cái)政學(xué)、會計(jì)學(xué)還是金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)，都要將金融市場學(xué)作為基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)沒有一個(gè)特定的學(xué)科分類概念，其中很多知識是互通的，所以在理論知識的學(xué)習(xí)過程中，授課老師可以嘗試著將一些其他學(xué)科的內(nèi)容與之想融合一起學(xué)習(xí)。這樣不僅能讓學(xué)生對專業(yè)知識有一個(gè)初步的了解，還可以通過其他專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，來印證金融市場在整個(gè)經(jīng)管中所起到的重要作用，能樹立學(xué)生更強(qiáng)的學(xué)習(xí)信心，增加學(xué)生對金融市場學(xué)甚至是經(jīng)管專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣。
四、結(jié)束語。
綜上所述，金融市場學(xué)專業(yè)的新的教學(xué)方法，實(shí)際教學(xué)效果的好壞需要經(jīng)過實(shí)踐來進(jìn)行驗(yàn)證，課改資源的進(jìn)一步整合，會給學(xué)生帶來更加寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣就能為社會和國家培養(yǎng)更多的經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)優(yōu)秀人才。
參考文獻(xiàn)。
金融市場學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)篇九
2金融市場的客體是指金融市場的（交易對象）居民參與進(jìn)行的融資業(yè)務(wù)。
3歷史上最早發(fā)行的證券是（債券）。
23商業(yè)匯票市場可分為承兌市場、貼現(xiàn)市場再貼現(xiàn)市場24利率有許多種類型，按照計(jì)算利息期限的長短，可將利率分為年利率月利率日利率l、金融市場：是辦理各種票據(jù)、和市場利率的行為。
14、歐洲美元：是指存放在美國境外銀行的美元存款或從這些銀行借入的美元貸款。
15、短期政府債券：各級政府或由政府提供信用擔(dān)保的單位發(fā)行的短期債券，是政府承擔(dān)還款責(zé)任的短期信用憑止。
16、遠(yuǎn)期利率協(xié)議是指交易雙方對一定期限內(nèi)或一段時(shí)間后要支付的浮動(dòng)利率提前司總股份的一定比例；(7)股東人數(shù)不得少于一定數(shù)量：(8)發(fā)行公司或發(fā)起人在近三年內(nèi)沒有違法違紀(jì)行為或損害公眾利益的記錄。
11、簡述外匯管制的內(nèi)容。(l)設(shè)立專門的外匯管制機(jī)構(gòu)；(2)外匯管制的對象，主要對外匯交易，國際結(jié)算，本國貨幣對外匯率等(3)外匯管制的方法及措施，在方法上采用直接、這種市場上進(jìn)行的交易也稱做（場外交易）5．某投資人以980元的價(jià)格購買了一張面值為1000元的短期政府債券，期限為180天，這種債券的利率是(4%6．代理買賣債券的中介機(jī)構(gòu)向買賣雙方各收取相當(dāng)于債券面額的手續(xù)費(fèi)一般為(3%)。
8交易雙方約定在臺約有效期內(nèi)，以事先確定的名義本金額為依據(jù)，按約定的支付率相互交換一系列現(xiàn)金流的合約叫（金融互換）。
9在我國基金管理人被稱為（基金管理公司）1o我國貼現(xiàn)、再貼現(xiàn)利率的制定、發(fā)布和調(diào)整的決定者是（中國人民銀行）11．能更好地體現(xiàn)貨幣的時(shí)間價(jià)值的是（復(fù)利率）。
12債券的信用平級制度最早起源于（美國）。
13反映企業(yè)的市場價(jià)值，顯示出企企業(yè)未來增長機(jī)會的指標(biāo)是（市盈率）。
14可以通過分散投資來消除的風(fēng)險(xiǎn)足（非系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)）15．在我國，經(jīng)國務(wù)院證券管理部門批準(zhǔn)向社會公開發(fā)行的股票，其發(fā)行后的股本總額不少于人民幣(5000萬元)16被成為“投資家的債券”的債券是(bbb債券)17．發(fā)行者只對特定的發(fā)行對象發(fā)行股票的方式是（私募發(fā)行）8世界最大的黃金市場是（倫敦黃金市場）19．我國證券期貨市場的主管部門是（中國證監(jiān)會20．下列屬于金融市場的新特點(diǎn)有（電子化自由化虛擬化、全球化）。
21黃金市場是金融市場的重要組成部分，目前主要的國家黃金市場有倫敦黃金市場紐約黃金市場芝加哥黃金有價(jià)證券、外匯和金融衍生品買賣，以及同業(yè)之間進(jìn)行貨幣借貸的場所。
2、證券公司：是專門從事各種有價(jià)證券經(jīng)營及其相關(guān)業(yè)務(wù)的金融企業(yè)。
3、股票價(jià)格指數(shù)：是指用以表示股票平均價(jià)格水平及其變動(dòng)，并衡量股市行情的指標(biāo)。
4、機(jī)構(gòu)投資者足指在金融市場上從事證券投資的法人機(jī)構(gòu)，主要有保險(xiǎn)公司、證券公司、銀行等。
5、遠(yuǎn)期合約：合約雙方約定在未來的某一時(shí)期按約定的價(jià)格買賣約定數(shù)量的金融資產(chǎn)的合約。
6、同業(yè)拆借市場：是指各類金融金融機(jī)構(gòu)之間進(jìn)行短期資金接待活動(dòng)形成的市場。
7、封閉式基金：是指基金證券的預(yù)定數(shù)量發(fā)行完畢在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)資金規(guī)模不可增大或縮小的證券投資基金。
8、離岸金融：是指在高度自由化和國際化的金融管理體制和優(yōu)惠的稅收制度下，以自由兌換的貨幣為工具，由非居民參與進(jìn)行的融資業(yè)務(wù)。
9、貨幣市場：是融資期限在1年以內(nèi)的短期資金交易市場。1o、票據(jù)貼現(xiàn)：是指持票人為了取得現(xiàn)款，將未到期的己承兌匯票，以支付自貼現(xiàn)日起至票據(jù)到期日止的利息為條件，向銀行所作的票據(jù)轉(zhuǎn)讓。銀行扣減貼息，支付給持票人現(xiàn)款，稱為貼現(xiàn)l、金融工具：最初又稱信用工具，指表示債權(quán)、債務(wù)關(guān)系有價(jià)證券或憑證是具有法律關(guān)系的契約。
12、貨幣經(jīng)紀(jì)人：指在貨幣市場上充當(dāng)交易雙方中介收取傭金的中間商人。
(1)貨幣經(jīng)紀(jì)人的獲利途徑有兩條：一是收取傭金，二是賺取差價(jià)。(2)經(jīng)紀(jì)人的存在使貨幣頭寸的交易變得更有效率，尤其是在周業(yè)拆借數(shù)額較大時(shí)，尋找交易對手的費(fèi)用通常要比支付中間人的傭金多，這說明貨幣經(jīng)紀(jì)人在特殊情況下存在的必要性。
2、簡述同業(yè)拆借市場的功能。
3、我國內(nèi)證券投資基金的作用。
4、與間接融資相比，直接融資的局限性有哪些方面？
5、簡述債券的基本要素。
6、簡述證券投資基金的特點(diǎn)。
7、投資組合管理的基本步驟是什么？
8、簡要回答金融機(jī)構(gòu)發(fā)行金融債券的目的。
9、簡述債券的交易方式。(1)現(xiàn)貨交易，即賣者交出債券，買者支付現(xiàn)金。(2)期貨交易，在將來規(guī)定日期進(jìn)行交割清算。(3)回購協(xié)議交易，進(jìn)行一種短期的資金借貸融通。
間接管制，以便在價(jià)格。
12、影響股票供求關(guān)系而造成股價(jià)波動(dòng)的13、金融遠(yuǎn)期交易的缺陷？
14、封閉式基金和開放式基金的主要區(qū)別。5反映宏觀經(jīng)濟(jì)的指標(biāo)有哪些？
16簡述債券交易的形式。試論外匯市場的運(yùn)行機(jī)制。
2、論述當(dāng)前我國金融市場監(jiān)管原則和主要手段。
3、任何謹(jǐn)慎的投資者在決定投資某企業(yè)的股票或者債券之前，必然要對企業(yè)進(jìn)行分析，以全面判斷該企業(yè)發(fā)行證券的價(jià)值。試論述投資者應(yīng)如何進(jìn)行企業(yè)價(jià)值分析。
金融市場學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)篇十
1、經(jīng)濟(jì)人：經(jīng)紀(jì)人又稱“中間人”它是作為中介撮合兩個(gè)相關(guān)的市場主體并收取傭金的商人或商號。
2、票據(jù)：票據(jù)是指出票人依法簽發(fā)的，約定自己或委托付款人在見票時(shí)或指定的日期向收款人或持票人無條件支付一定金額并可以轉(zhuǎn)讓的有價(jià)證券，包括匯票、本票和支票。
3、銀行承兌匯票：銀行承兌匯票是由出票人開立的一種遠(yuǎn)期匯票，以銀行為付款人，在未來某一約定的日期支付給持票人一定數(shù)量的金額。
4、可轉(zhuǎn)換公司債券：可轉(zhuǎn)換公司債券是指發(fā)行人按法定程序發(fā)行的，賦予債券投資者在發(fā)行后的特定時(shí)間內(nèi)，按自身的意愿選擇是否按照約定的條件將債券轉(zhuǎn)化為股票的權(quán)利的一種公司債券。
5、第三市場：第三市場也是場外交易市場的一部分，指已在正式的證券交易所內(nèi)上市卻在證券交易所之外進(jìn)行交易的證券買賣市場。
6、資產(chǎn)證券化：廣義的資產(chǎn)證券化是指一種滿足資金供需雙方需求的金融工具，從而使得資金需求者及時(shí)獲得所需資金，資金供給者借此獲取合理報(bào)酬的資金融通過程。狹義的資產(chǎn)證券化是指為提高金融資產(chǎn)的流動(dòng)性，以金融資產(chǎn)為擔(dān)保，設(shè)計(jì)、發(fā)行證券，公開銷售給一般投資者，從而實(shí)現(xiàn)籌措資金目的的過程。
7、優(yōu)先股：優(yōu)先股是指在盈余分配上或剩余財(cái)產(chǎn)分配上的權(quán)利優(yōu)先于普通的股份。
8、貼現(xiàn)債券：又稱貼水債券。這種債券的出售價(jià)格低于債券面值。貼現(xiàn)債券到期之前不支付利息，到期按債券面值支付金額，而面值和債券買入價(jià)格之間的差額即為投資者的利息收入。
9、基金證券：證券投資基金是一種利益共享風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)的集合證券投資方式，即通過發(fā)行基金單位，集中投資的基金，由基金投管人托管，基金管理人管理和運(yùn)用資金，從事股票、債券、貨幣等金融工具投資，以獲得投資收益和資本增值。
10、回購協(xié)議：是指在出售證券的同時(shí)，與證券的購買商達(dá)成協(xié)議，約定在一定期限后按預(yù)定的價(jià)格購回所賣證券，從而獲取及時(shí)可用資金的一種交易行為。
金融市場學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)篇十一
經(jīng)過一學(xué)期的金融市場學(xué)的學(xué)習(xí)，我從中收獲頗豐，不僅對金融市場學(xué)的基本理論有了深入的了解，而且對金融市場學(xué)的實(shí)際操作也有了一定程度的掌握。
首先，金融市場學(xué)是一門實(shí)用性很強(qiáng)的學(xué)科，它不僅包括金融市場的基本理論，還包括金融市場的操作技巧和風(fēng)險(xiǎn)管理等內(nèi)容。這使得我在學(xué)習(xí)的過程中，不僅了解了金融市場的運(yùn)作原理，而且掌握了一定的分析方法和技術(shù)手段。這對于我以后的工作和生活都有著非常重要的指導(dǎo)意義。
其次，金融市場學(xué)是一門緊跟時(shí)代脈搏的學(xué)科。隨著科技的不斷進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，金融市場也在不斷地變化和演化。因此，我深刻地認(rèn)識到，只有不斷地學(xué)習(xí)和掌握最新的金融市場動(dòng)態(tài)，才能更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。
在學(xué)習(xí)過程中，我了解到金融市場的運(yùn)作規(guī)律和風(fēng)險(xiǎn)管理方法，也學(xué)習(xí)了一些投資技巧和策略。這些知識和技能不僅可以幫助我更好地理解金融市場的運(yùn)作，而且也可以幫助我更好地進(jìn)行投資理財(cái)。
總之，金融市場學(xué)是一門充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的學(xué)科。通過學(xué)習(xí)，我不僅了解了金融市場的運(yùn)作原理，而且也掌握了一定的分析方法和操作技巧。這對我以后的工作和生活都有著非常重要的指導(dǎo)意義。
金融市場學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)篇十二
服務(wù)貿(mào)易的增長超過實(shí)物貿(mào)易的增長，已是當(dāng)代國際貿(mào)易一個(gè)顯著的特點(diǎn)。世界貿(mào)易組織的官方統(tǒng)計(jì)表將服務(wù)貿(mào)易劃分為三類:a、運(yùn)輸;b、旅游;c、服務(wù)業(yè)，包括電訊、保險(xiǎn)、金融、信息、廣播、法律服務(wù)、咨詢等。尤其值得注意的是第三類貿(mào)易。
我們知道，不同的國家其金融服務(wù)部門及生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)效率也各不相同這一事實(shí)決定了“比較優(yōu)勢”的概念除了可以應(yīng)用于商品貿(mào)易之外，同樣可以應(yīng)用于金融服務(wù)貿(mào)易一、與商品貿(mào)易相同，生產(chǎn)要素的可用性與生產(chǎn)成本也是決定金融服務(wù)貿(mào)易的重要因素-一些國外經(jīng)濟(jì)學(xué)家的研究結(jié)果表明，銀行和國際資產(chǎn)的規(guī)模、實(shí)物資本、人力資本、信息技術(shù)的水平、研究發(fā)明的數(shù)量和成果等，都是決定國際金融服務(wù)供給的主要因素國外的研究表明，一國金融服務(wù)業(yè)中的外國投資可能帶來直接或間接的好處至少包括以下三個(gè)方面:。
第一，直接提供獲得外國資本的途徑，促進(jìn)本國的資金融通躍上一個(gè)新臺階r。
第二，直接擴(kuò)大和強(qiáng)化了該國國內(nèi)金融基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，促進(jìn)其金融監(jiān)管的改善。
一方面在對外資銀行的業(yè)務(wù)范圍和經(jīng)營地點(diǎn)問題上有諸多的限制，
另一方面外資銀行享受了國內(nèi)銀行享受不到的監(jiān)管、利率、稅收等方面的優(yōu)惠一由于銀行部門在整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)中戰(zhàn)略性的地位以及大多數(shù)發(fā)展中國家銀行部門的脆弱性，盡管在本國建立外國金融機(jī)構(gòu)會帶來諸多好處，然而東道國對開放國內(nèi)金融市場，尤其是銀行部門的問題多反應(yīng)不積極二其原因主要在于，發(fā)展中國家政府過多地干涉銀行業(yè)務(wù)保護(hù)銀行，由此導(dǎo)致銀行運(yùn)作不規(guī)范，缺乏競爭力。由于缺乏內(nèi)部和外部的競爭機(jī)制，導(dǎo)致壟斷的長期存在。政府利用銀行來執(zhí)行發(fā)展戰(zhàn)略，而銀行則靠執(zhí)行發(fā)展戰(zhàn)略來壟斷經(jīng)濟(jì)并從壟斷地位中獲得“保護(hù)租金”。這樣，政府與銀行之間就很自然地建立了一種尋租的關(guān)系。這種關(guān)系也就決定了銀行許多貸款業(yè)務(wù)缺乏合理性、科學(xué)性。
中國金融業(yè)的發(fā)展與問題。
改革開放二十多年來，我國國民人均收人增長了5倍。1978年，我國進(jìn)口占gdp的比例不足10%，而卻增長到30%。我國許多優(yōu)惠政策的出臺和執(zhí)行，對吸引外國資本的投人起到不可估量的作用。尤其是近年，我國已經(jīng)成為發(fā)展中國家中最大的外資接收國，在世界范圍內(nèi)僅次于美國而排名第二。
巨額的外商投資加上經(jīng)常性項(xiàng)目順差，使我國在外匯儲備增長到1655.74億美元。然而我們也應(yīng)該看到，在金融業(yè)務(wù)方面，借款者、貸款者和監(jiān)管者的關(guān)系仍存在著這樣或那樣的問題，而這些問題對我國四大國有銀行的資本基礎(chǔ)的削弱作用著實(shí)不可低估。據(jù)中國官方估計(jì)，四大國有獨(dú)資銀行的不良貸款占所有貸款余額的比例，如果按國際通行的標(biāo)準(zhǔn)來衡量問題已相當(dāng)嚴(yán)重，甚至瀕臨破產(chǎn)。然而，這樣脆弱的資本基礎(chǔ)卻并未導(dǎo)致銀行系統(tǒng)或更大范圍內(nèi)的信任危機(jī)，主要是因?yàn)橛姓袨樵谟枰灾巍?BR> 盡管如此，從宏觀上看，我國脆弱金融體制的弊端在經(jīng)濟(jì)生活中的表現(xiàn)仍較為明顯:如國有銀行60%以上的資金仍流向國有企業(yè)，國有企業(yè)雖然是國民經(jīng)濟(jì)的主體，但現(xiàn)在國民經(jīng)濟(jì)的成份已發(fā)生了較大的變化，在國有企業(yè)之外還有不可低估的集體企業(yè)和民營企業(yè)。然而，由于金融系統(tǒng)的壟斷，我國一慣在企業(yè)資本問題上對銀行過分的依賴，加重了銀行對國有企業(yè)的貸款傾斜。這一傳統(tǒng)的思維方式及體制的弊端，無疑妨礙了我國中小型非國有企業(yè)更快的發(fā)展。加入wto后，我國銀行業(yè)的主要得失加人世界貿(mào)易組織后，我國的銀行業(yè)將不可避免地對外資金融機(jī)構(gòu)開放，那么，開放我國銀行業(yè)的得失主要表現(xiàn)在哪些方面呢?對于這一問題，我們可以從以下幾個(gè)方面作些探討。
首先，銀行的得失可以從短期和長期兩方面看。從短期看，開放銀行市場使得我國銀行面臨來自強(qiáng)大的外國金融機(jī)構(gòu)的競爭，實(shí)力較差的國內(nèi)銀行的市場份額必將縮小。如果保護(hù)和壟斷不再存在，那么這些國內(nèi)銀行也就不會再有壟斷利潤和保護(hù)租金。銀行職員的裁減也不可避免。那些競爭力最差的銀行將被淘汰。對于仍然占有一些市場份額的銀行，作為它們主要利潤來源的存貸利差將縮小。利差縮小的前提是銀行改善經(jīng)營管理來降低融資成本，否則，他們就會或早或晚地在減小利差的情況下慘遭淘汰。從長期看，前景還是樂觀的。引人強(qiáng)有力對手的競爭能夠帶來先進(jìn)的技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)。除此之外，國內(nèi)銀行還將由于外資金融機(jī)構(gòu)的`進(jìn)人享受到宏觀上金融基礎(chǔ)設(shè)施和法律監(jiān)管環(huán)境的改善。
其次，銀行服務(wù)的消費(fèi)者會受益。存款人可能從國內(nèi)銀行以及外leelliwel，資銀行享受到更高的存款利率，享受到更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和更低的服務(wù)收費(fèi)。借款人可能得到更為優(yōu)惠的貸款利率。除此之外，再不會有因所有制的不同而對一些企業(yè)實(shí)行貸款傾斜，而對另一些企業(yè)實(shí)行歧視的現(xiàn)象。這將意味著有活力的中小型企業(yè)將有更多的機(jī)會獲得項(xiàng)目融資。是否發(fā)放貸款的惟一標(biāo)準(zhǔn)將是融資項(xiàng)目的盈利和可行性，這將更好地保證資源的合理配置，從而有益于整個(gè)經(jīng)濟(jì)的增長。
第三，政府將從改善了的銀行部門的經(jīng)營業(yè)績和整個(gè)經(jīng)濟(jì)中受益—獲取更多的稅收收入和支付較小的補(bǔ)貼。
第四，對于整個(gè)經(jīng)濟(jì)而言，開放金融系統(tǒng)的益處還將來自于儲蓄和投資以及生產(chǎn)性資源配置的正面的溢出效應(yīng)。銀行業(yè)的開放，必然帶來金融中介效率的提高，從而提升了金融體系將資金引向資本邊際效率最高處的運(yùn)用能力。強(qiáng)化的競爭不僅有助于降低金融服務(wù)成本，還能夠使企業(yè)尤其是中小企業(yè)有更多的機(jī)會享受融資的便利和金融創(chuàng)新帶來的好處。一個(gè)更具競爭性的銀行部門會提高整個(gè)實(shí)體經(jīng)濟(jì)部門的競爭力。
當(dāng)然，我們也不應(yīng)忽視開放金融服務(wù)是一把雙刃劍，在帶來諸多好處的同時(shí)也會帶來風(fēng)險(xiǎn)和負(fù)面影響。但這并不是意味著開放一定會導(dǎo)致危機(jī)。因?yàn)閺母旧现v，危機(jī)是由宏觀經(jīng)濟(jì)中或金融系統(tǒng)中不穩(wěn)定的因素在開放的環(huán)境中被競爭和競爭帶來的可能混亂和投機(jī)催化導(dǎo)致的，因此不能因噎廢食。遠(yuǎn)的不論，僅從中國采取系列措施抵御亞洲金融危機(jī)這一事實(shí)就可證明，風(fēng)險(xiǎn)和危機(jī)是可以避免的。
金融市場學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)篇十三
隨著時(shí)代的變遷，金融市場的蓬勃發(fā)展，根據(jù)金融市場的需求，金融工程應(yīng)運(yùn)而生，金融工程的意義在于對金融效率的不斷追求。金融工程是金融市場不可或缺的一部分，金融工程最為直觀的體現(xiàn)在于對金融效率的提高，金融工程在對金融機(jī)構(gòu)效率的作用主要在于微觀效率的提升，金融工程不僅可以延伸出新型金融產(chǎn)品，還可以對金融機(jī)構(gòu)長遠(yuǎn)發(fā)展有重大意義。金融工程刺激了金融市場的競爭機(jī)制，并且開拓了市場規(guī)模，增進(jìn)了金融效率。并且使得投資更加便利，多元化。在金融市場不確定因素很多，所以風(fēng)險(xiǎn)管控是必須的，本文就金融工程風(fēng)險(xiǎn)管控現(xiàn)狀進(jìn)行分析，從而探討未來金融工程發(fā)展方向。
金融工程技術(shù)；風(fēng)險(xiǎn)管控；風(fēng)險(xiǎn)評估與防范。
金融工程最早來源于上個(gè)世紀(jì)50年代，可以算是最早出現(xiàn)的金融市場概念，并且大量應(yīng)用于金融工程學(xué)術(shù)研討之中，許多金融工程技術(shù)理論也從中獲得啟發(fā)，但是金融工程概念繁多，比如國外金融工程學(xué)科教授約翰·芬伲迪是最早引出金融工程概念的人，他所持有的觀點(diǎn)是研究、開拓新型金融工具的系統(tǒng)觀念。其他學(xué)者還有洛倫茲·格里芬和約翰馬歇爾，他們的著作也都對金融工程概念完善起到了巨大的作用。我國清華大學(xué)宋逢明教授是國內(nèi)金融工程學(xué)術(shù)奠基人，宋逢明教授對金融工程進(jìn)行了系統(tǒng)性的劃分，首先是廣義，廣義概念代表的是對金融市場風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行有效管控，使得金融市場結(jié)構(gòu)化，是不可或缺的一種有效金融工具。而狹義的則代表了技術(shù)層面上對于風(fēng)險(xiǎn)規(guī)劃的技術(shù)與工具之間的把握，這是其內(nèi)在涵義。雖然眾多學(xué)者論斷不一，但是金融工程的深層次意義在于對金融市場創(chuàng)新性的升級，并合理把握互聯(lián)網(wǎng)金融的脈搏，增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展與實(shí)力，提高業(yè)務(wù)開展，并對于風(fēng)險(xiǎn)管理水準(zhǔn)成長加強(qiáng)，從而有效興盛金融行業(yè)的進(jìn)步。
金融工程是由西方社會最先提出的概念，其核心價(jià)值在于幾點(diǎn)，首先是風(fēng)險(xiǎn)因素，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)金融組建難免會產(chǎn)生多重風(fēng)險(xiǎn)因素，利率和金融資產(chǎn)價(jià)格是一方面的風(fēng)險(xiǎn)原因，除此之外還有宏觀經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的影響以及企業(yè)運(yùn)營之中內(nèi)部所產(chǎn)生的各種管理問題，這都是其中不可避免的風(fēng)險(xiǎn)因素。所以，從風(fēng)險(xiǎn)把握上來說，在金融工程的趨向是對金融行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行管理，并且能夠?qū)ζ髽I(yè)管理進(jìn)行升級，增進(jìn)企業(yè)的進(jìn)步發(fā)展。而從制度環(huán)境的角度來說，金融工程是與企業(yè)大環(huán)境下的制度息息相關(guān)的，制度環(huán)境是金融工程萌發(fā)與開展的最基本動(dòng)因。再從金融理論來說，金融理論最為重要的就是金融工程理論，不僅是金融工程開展的基石，更推進(jìn)了金融工程的進(jìn)步。在新時(shí)代背景下高新技術(shù)不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代各種電子產(chǎn)品與軟件也與金融工程不可分割，大大增進(jìn)了風(fēng)險(xiǎn)管控的能力。因?yàn)榻鹑谑袌鲂畔⒉黄降龋L(fēng)險(xiǎn)配置和金融比較利益的驅(qū)使，使得金融工程發(fā)展產(chǎn)生了成長。
金融工程因?yàn)槠鋸V泛的應(yīng)用價(jià)值，在很多地方都可以發(fā)揮巨大作用。比如套期保值，這方面是以清除風(fēng)險(xiǎn)存在而達(dá)成的，由一些工具來消減風(fēng)險(xiǎn)，從一些個(gè)案中我們可以得到啟示。比如說互聯(lián)網(wǎng)金融綜合協(xié)議，會讓互聯(lián)網(wǎng)金融不受由其他因素影響。
還有投機(jī)，金融工程在這個(gè)方面會有很不確定性的風(fēng)險(xiǎn)因素，不過金融市場需要更加繁盛必須有投機(jī)，不僅讓投機(jī)者收入受益，還可以讓金融市場更加靈活，但是投機(jī)所要承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)也是十分巨大的。再者就是套利，因?yàn)槊糠N商品價(jià)格的不一，導(dǎo)致的就是套利，這是因?yàn)榻鹑谑袌龅囊?guī)律作用。構(gòu)造組合也是一種應(yīng)用，因?yàn)榻灰准礊轱L(fēng)險(xiǎn)，從而需要評估，所以一家公司收入貨幣為一種，那么公司資金流通也就是這一種貨幣，倘若有一種協(xié)議，對貨幣的變更予以制訂，那么就會讓公司的資金流通更叫便捷快速，隨之而來的風(fēng)險(xiǎn)也會大大降低。
正因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)金融的不明確因素太多，則要在風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避上提出基本的要求，一般要求的就是保護(hù)措施和變動(dòng)的利益性。保護(hù)措施就是我們要再金融交易之中對風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行把握，運(yùn)用風(fēng)險(xiǎn)型工具降低風(fēng)險(xiǎn)，這樣就可以避免風(fēng)險(xiǎn)。變動(dòng)的利益性指的就是在互聯(lián)網(wǎng)中，會產(chǎn)生各種情況，這種變動(dòng)最根本的遠(yuǎn)就是為了避免利益損失，在某些特殊情況之中，應(yīng)當(dāng)重視期權(quán)的風(fēng)險(xiǎn)管理，但是期權(quán)的管理也會有著風(fēng)險(xiǎn)，不過這是由企業(yè)來抉擇的，各家企業(yè)不同的管理模式也會對風(fēng)險(xiǎn)的管理產(chǎn)生差異化。
在風(fēng)險(xiǎn)管理之中金融工程有著明顯的優(yōu)點(diǎn)，相對于傳統(tǒng)網(wǎng)上銀行的風(fēng)險(xiǎn)管理工具，金融工程有著更高的準(zhǔn)確性與及時(shí)性。
因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)金融的不斷進(jìn)步嗎，其準(zhǔn)確性和及時(shí)性在增強(qiáng)。比如期貨商品，因?yàn)槠谪浀膬r(jià)格走勢是預(yù)期現(xiàn)貨價(jià)格，是左右股價(jià)變幻的重要因素，所以根據(jù)期貨價(jià)格進(jìn)行變幻，由此可見，期貨價(jià)格和現(xiàn)貨價(jià)格會產(chǎn)生平行的變化。成本優(yōu)勢也是金融工程的優(yōu)點(diǎn)之一，是與之相聯(lián)產(chǎn)品的高杠桿，可以在投入少數(shù)錢就能夠左右大筆交易的工具，這樣就會大大縮減公司套期保值的成本。還有靈活性，在金融市場中可以由交易者根據(jù)自身意愿進(jìn)行拋補(bǔ)。然而金融工程工具其本身風(fēng)險(xiǎn)管理方法是五花八門的，各種管理方法對金融的作用也是不相同的，正因?yàn)槿绱宋覀兙鸵暯鹑陲L(fēng)險(xiǎn)的存在。在國際上金融工程風(fēng)險(xiǎn)主要的方面就是在于市場、信用、法律等等，各種風(fēng)險(xiǎn)所造成的的作用也是不相同的，所以具體案例具體分析。
1.市場變化。市場的變化最為直接的就是價(jià)格的變化，是由于某些金融工具沒有產(chǎn)生自身功能所產(chǎn)生，所以要對金融工程工具作出風(fēng)險(xiǎn)評估，這樣才能消除不平穩(wěn)因素。要對于到市場的價(jià)值，有著深刻的了解，如果對市場沒有做出正確的評測，那么市場的風(fēng)險(xiǎn)性就會大大增加。并且對于金融工程工具的使用方法也要做出重點(diǎn)評測，要對金融工程工具的使用方法作出定期檢測，對于檢測要完整。交易者承受能力也是原因之一，對于交易者的能力也要進(jìn)行預(yù)防。
2.信用評估。信用對于交易帶來的影響，大多數(shù)是因?yàn)檫`約所造成的的。違約也是由很多方面所造成的的，可能是因?yàn)槎喾劫Y信的問題，還有可能是所產(chǎn)出價(jià)值等決定，在交易當(dāng)中對于交易場所也要予以重視，對于所以交易者都要慎重，交易者所帶來的集散效應(yīng)是十分顯著地如果。還有在于交易之中的擔(dān)保方法，擔(dān)保性越高，對風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生的影響就越小，對于對方信用等級也要予以重視，交易風(fēng)險(xiǎn)性是隨著信用等級來產(chǎn)生的。所以在交易之中，交易保證是不可或缺的。在元化投資之中，有些投資我們可以進(jìn)行組合，并且加以限制，如此會對風(fēng)險(xiǎn)管理作用發(fā)展產(chǎn)生優(yōu)化。
3.資金管理。在資金管理方面，要提前預(yù)付，如果有其他方法也可以在特定時(shí)間能進(jìn)行。金融市場風(fēng)險(xiǎn)是不可預(yù)估的，這是因?yàn)榱鲃?dòng)性所造成的的，正因?yàn)槿绱司鸵獙α鲃?dòng)性予以評判，如果對流動(dòng)預(yù)估錯(cuò)誤，對資信狀況不甚了解，就會導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。
4.操作風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避。對操作性的要求，如果操作人員素質(zhì)達(dá)不到要求，也會導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)的產(chǎn)生，出了硬件設(shè)施的故障之外，對操作人員的標(biāo)準(zhǔn)也要重視。對于操作人員，管理者要選擇較高素質(zhì)，只有業(yè)務(wù)水平過硬，才能使風(fēng)險(xiǎn)降低，從而對風(fēng)險(xiǎn)性進(jìn)而掌控。
本文在文獻(xiàn)資料之中吸取了西方金融先進(jìn)思想，對風(fēng)險(xiǎn)管控現(xiàn)狀方面作出研討，從而希望能夠使中國金融工程與風(fēng)險(xiǎn)管控得以發(fā)展。但是對金融工程與風(fēng)險(xiǎn)管控還有很多不足之處。雖然中國金融工程發(fā)展迅速，但是對于風(fēng)險(xiǎn)管控方面還有很多要完善，我們要對金融技術(shù)、法律規(guī)定和網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)技術(shù)進(jìn)行升級，合理提出新型方案，以此對金融工程衍生工具和風(fēng)險(xiǎn)把控上作出防范，減少不穩(wěn)定因素的產(chǎn)生。本文對金融工程作出了具體分析，從合理性規(guī)劃出發(fā)，不僅要對風(fēng)險(xiǎn)作出正確把握，還要防范于未然，作出評估與防范，只有這樣不斷完善管理，才能夠促進(jìn)金融市場的健康快速發(fā)展。
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金融市場學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)篇十四
摘要：為了提高研究生的科學(xué)創(chuàng)新思維，在醫(yī)學(xué)研究生分子生物學(xué)的教學(xué)中我們積極推進(jìn)傳授式教學(xué)與pbl、專題講座等教學(xué)方式的綜合應(yīng)用，并評估教改實(shí)施的效果。實(shí)踐表明，改革傳統(tǒng)的教學(xué)模式有易于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，促進(jìn)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
關(guān)鍵詞：研究生；創(chuàng)新；分子生物學(xué)；教學(xué)改革。
隨著知識經(jīng)濟(jì)與科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，高等學(xué)校以傳承知識為主的傳統(tǒng)教育模式正向強(qiáng)調(diào)能力與素質(zhì)培養(yǎng)的創(chuàng)新教育模式轉(zhuǎn)變。如今，創(chuàng)新已成為一種時(shí)代精神，培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新人才是時(shí)代對高等學(xué)校提出的迫切要求。但由于近年來我國研究生招生教育規(guī)模的擴(kuò)大，使得研究生教育階段的人才培養(yǎng)在某種程度上出現(xiàn)了“一刀切”的現(xiàn)象，制約著創(chuàng)新型研究生人才的培養(yǎng)。因此，加強(qiáng)研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量凸顯其空前的必要性和迫切性。
目前我國研究生教育普遍存在著學(xué)生自主探索學(xué)習(xí)能力不足，研究創(chuàng)新能力較低，而導(dǎo)致這些問題發(fā)生的主要原因是現(xiàn)在的教學(xué)體系對研究生的創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)不夠[1].在發(fā)達(dá)國家的研究生教育課程中，講座式、研討班式和案例式的課程比例在整個(gè)課程體系中高達(dá)40%~50%.與國際著名大學(xué)相比，我國的研究生教育課程內(nèi)容和教學(xué)方法還存在一定差距，表現(xiàn)在以傳統(tǒng)的理論課教學(xué)為主，進(jìn)行灌輸式教學(xué)，大大限制了學(xué)生的自主性和創(chuàng)新性。
分子生物學(xué)自誕生以來，是生命科學(xué)發(fā)展最為迅速的前沿學(xué)科，已滲透到生命科學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域?！斗肿由飳W(xué)》一直是本?；A(chǔ)與臨床各醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士研究生必修課程，但由于其內(nèi)容偏抽象難以理解、知識更新又快，傳統(tǒng)的教學(xué)方法使得學(xué)生的學(xué)習(xí)效果并不理想。新時(shí)期分子生物學(xué)的教學(xué)目標(biāo)不再是單純讓學(xué)生掌握基本的`分子生物學(xué)原理，更要讓學(xué)生學(xué)會如何應(yīng)用這些基礎(chǔ)知識來解決當(dāng)下所面臨的醫(yī)藥科研難題。鑒于此，筆者嘗試對我校2014級醫(yī)學(xué)類研究生的分子生物學(xué)課程進(jìn)行改革，在傳統(tǒng)的傳授式教學(xué)基礎(chǔ)上注重多種啟發(fā)式教學(xué)方式的應(yīng)用，以未采取教學(xué)改革的2013級研究生為參照，評估教改前后教學(xué)效果，以探討新型教學(xué)模式對研究生自主性學(xué)習(xí)及分析、解決問題能力的影響。
一、分子生物學(xué)課堂教學(xué)中多種教學(xué)方式的實(shí)施。
1.教材與最新研究進(jìn)展的結(jié)合。在講授分子生物學(xué)理論知識的同時(shí)，筆者注重介紹最新的國際學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)和科研成果，引導(dǎo)學(xué)生去探索新的知識，培養(yǎng)其創(chuàng)新思維。例如在講到真核基因表達(dá)調(diào)控的染色體結(jié)構(gòu)與真核基因表達(dá)密切相關(guān)時(shí)，我們會給大家提及現(xiàn)在比較熱門的“表觀遺傳學(xué)”.給學(xué)生們介紹些影響因子比較高的表觀遺傳學(xué)方面的英文文章，布置他們閱讀文獻(xiàn)后寫出相關(guān)綜述。使大家認(rèn)識到表觀遺傳對基因表達(dá)的調(diào)控不僅體現(xiàn)在dna的甲基化，組蛋白的乙?；⒓谆约耙恍┓蔷幋a校rna的調(diào)控都屬于其調(diào)控范疇。這樣，同學(xué)們不僅掌握了表觀遺傳的概念，對其技術(shù)路線和應(yīng)用等方面都有所涉獵；一定程度上又提高了他們閱讀英文文獻(xiàn)的能力，對他們以后進(jìn)入課題研究有很大的幫助。
（problem-basedlearning）教學(xué)方法的應(yīng)用。pbl是一種強(qiáng)調(diào)以學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)為主，提倡以問題為基礎(chǔ)的討論式、啟發(fā)式教學(xué)方法[2].它是由1969年美國的神經(jīng)病學(xué)教授barrows在加拿大的麥克馬斯特大學(xué)創(chuàng)立，目前被國際公認(rèn)的培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的一種教學(xué)方式。
pbl的教學(xué)組織形式是“教師提出問題-個(gè)人查找資料準(zhǔn)備-集體研討”.首先教師要提出具有探索性的問題，一方面要兼顧教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容，另一方面要結(jié)合國內(nèi)外研究熱點(diǎn)。比如在講到分子生物學(xué)的基因組學(xué)、轉(zhuǎn)錄組學(xué)和蛋白質(zhì)組學(xué)等各種組學(xué)研究時(shí)，我們針對醫(yī)學(xué)類研究生提出的問題是“試述主要組學(xué)有哪些，組學(xué)如何推動(dòng)未來醫(yī)學(xué)的發(fā)展”.同學(xué)們分組進(jìn)行準(zhǔn)備和討論，考慮到學(xué)時(shí)有限，2014級選修學(xué)生數(shù)達(dá)358人，我們采取的是8~10人一組，每個(gè)小組每學(xué)期至少參與一次討論，自行選定題目，小組人員分工合作查閱各類文獻(xiàn)資料，認(rèn)真地分析討論，最終提出解決問題的思路和方案，并以ppt形式在課上進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。根據(jù)匯報(bào)內(nèi)容的完整性、條理性、創(chuàng)新性等由老師及其他組人員分別進(jìn)行打分。該種教學(xué)模式引發(fā)了同學(xué)們對分子生物學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，不僅培養(yǎng)同學(xué)們獨(dú)立思考、解決問題的能力，還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
3.專題講座式教學(xué)方式的應(yīng)用。在分子生物學(xué)課程內(nèi)容安排中，我們還嘗試邀請校內(nèi)科研工作者進(jìn)行了“如何進(jìn)行科研論文的寫作”和“如何撰寫基金申請書”兩次實(shí)用的科學(xué)研究方法專題講座。例如我們邀請本校獲得多項(xiàng)國家自然科學(xué)基金資助、擁有“河北省優(yōu)秀科技工作者”殊榮的教師給學(xué)生們講解國家、省自然科學(xué)基金的寫法及體會。進(jìn)行講座的老師從項(xiàng)目題目的寫法開始，到立題依據(jù)、研究內(nèi)容與目標(biāo)、研究方案、可行性分析、項(xiàng)目特色與創(chuàng)新、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及工作基礎(chǔ)和條件，不僅向同學(xué)們展示了基金書寫的全部流程，還介紹了自己的一些寶貴經(jīng)驗(yàn)。通過這次講座，不僅對同學(xué)們馬上要進(jìn)入的選題階段有很大益處，從長遠(yuǎn)來看對他們以后獨(dú)立進(jìn)行課題申請也提供了重要的參考。
二、教改實(shí)施后的效果評價(jià)。
目前，我校研究生的分子生物學(xué)課程考核還是以試卷考核為主，試卷考核作為期末成績占總成績的70%,平時(shí)成績占30%.試卷70%的內(nèi)容以教材的基礎(chǔ)知識為主，30%為課堂相關(guān)內(nèi)容的拓展和深入。平時(shí)成績由上課出勤情況和平時(shí)作業(yè)組成，作業(yè)由教師布置與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的問題和綜述組成。為了評估應(yīng)用多種教學(xué)方法的教學(xué)效果，我們對實(shí)施教改的本校2014級358名醫(yī)學(xué)專業(yè)研究生與以單一式講授式教學(xué)方式為主的2013級362名研究生的分子生物學(xué)平均成績進(jìn)行分析比較。結(jié)果如表1所示，2014級研究生無論是平時(shí)成績、期末成績還是最后總成績均高于2013級研究生，其中總成績之間比較具有顯著性差異（p0.05）。另一方面，2014級研究生的不及格率為0.58%（2/358）顯著低于2013級的3.59%（13/362）。
以上比較結(jié)果顯示，教改后的2014級研究生的分子生物學(xué)成績普遍高于2013級學(xué)生。平時(shí)成績高不是出勤率變化有多大，主要源于2014級學(xué)生平日作業(yè)成績提高，考慮可能是老師設(shè)定問題后，同學(xué)們以小組形式查找文獻(xiàn)資料再討論、總結(jié)，比原來自己單獨(dú)查資料更有效，從而獲取的信息更豐富、材料組織得更加全面和深刻。期末成績比原來高，其實(shí)基礎(chǔ)理論成績變化不大，主要是拓展內(nèi)容部分成績提高了。筆者考慮這與采用新型教學(xué)模式使同學(xué)們有更多機(jī)會接觸并思考最新的科研進(jìn)展是密不可分的。
三、結(jié)語。
研究生課程教學(xué)是研究生教育的重要組成部分，是一個(gè)非常重要的系統(tǒng)工程，其質(zhì)量高低直接影響研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。以往的研究生課堂教學(xué)以傳授性方式為主，老師作為中心，學(xué)生是被動(dòng)的聽眾，培養(yǎng)的人才大多缺乏想象力和創(chuàng)新能力，與21世紀(jì)國際競爭對創(chuàng)新人才的需求背道而馳[3].本文筆者以醫(yī)學(xué)專業(yè)研究生為研究對象，對分子生物學(xué)課程進(jìn)行改革，教學(xué)方式由原來單純的講授式教學(xué)向綜合應(yīng)用各種教學(xué)方式轉(zhuǎn)變。將pbl和專題講座等啟發(fā)性教學(xué)方式滲透進(jìn)傳統(tǒng)教學(xué)模式中，努力實(shí)現(xiàn)以學(xué)生為中心，教師在整個(gè)教學(xué)過程中只是組織、指導(dǎo)和促進(jìn)者的轉(zhuǎn)變。在理論教學(xué)中注重增加學(xué)術(shù)前沿內(nèi)容，開拓學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生科研興趣和創(chuàng)新思維。教改的調(diào)查結(jié)果顯示新型教學(xué)模式獲得了良好的教學(xué)效果，不僅幫助了學(xué)生更好地掌握理論知識從而提高考試成績，最重要的是調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性，學(xué)會科學(xué)研究方法、培養(yǎng)科學(xué)創(chuàng)新能力，這對于培養(yǎng)新時(shí)期同時(shí)從事教學(xué)、科研、醫(yī)療的高級醫(yī)學(xué)人才具有重要意義。
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金融市場學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)篇十五
通過金融導(dǎo)論課程和老師的講解，我對金融有了一個(gè)更具體的認(rèn)識，我深刻感覺到金融學(xué)在日常生活中有很大的用處，是我們生活處處都會用到的知識。而且對金融專業(yè)也有了更深刻的了解。另外，還對我國現(xiàn)在的金融狀況和經(jīng)濟(jì)環(huán)境有了更多的認(rèn)識和了解。
首先，我對貨幣金融方面的基本知識、基本概念、基本理論有較全面的理解和較深刻的認(rèn)識簡單來說，金融就是資金的融通。金融是貨幣流通和信用活動(dòng)以及與之相聯(lián)系的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的總稱，廣義的金融泛指一切與信用貨幣的發(fā)行、保管、兌換、結(jié)算，融通有關(guān)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，甚至包括金銀的買賣，狹義的金融專指信用貨幣的融通。
金融的內(nèi)容可概括為貨幣的發(fā)行與回籠，存款的吸收與付出，貸款的發(fā)放與回收，金銀、外匯的買賣，有價(jià)證券的發(fā)行與轉(zhuǎn)讓，保險(xiǎn)、信托、國內(nèi)、國際的貨幣結(jié)算等。從事金融活動(dòng)的機(jī)構(gòu)主要有銀行、信托投資公司、保險(xiǎn)公司、證券公司、投資基金，還有信用合作社、財(cái)務(wù)公司、金融資產(chǎn)管理公司、郵政儲蓄機(jī)構(gòu)、金融租賃公司以及證券、金銀、外匯交易所等。
金融是信用貨幣出現(xiàn)以后形成的一個(gè)經(jīng)濟(jì)范疇，它和信用是兩個(gè)不同的概念：
(1)金融不包括實(shí)物借貸而專指貨幣資金的融通(狹義金融)，人們除了通過借貸貨幣融通資金之外，還以發(fā)行股票的方式來融通資金。
(2)信用指一切貨幣的借貸，金融(狹義)專指信用貨幣的融通。人們之所以要在“信用”之外創(chuàng)造一個(gè)新的概念來專指信用貨幣的融通，是為了概括一種新的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象;信用與貨幣流通這兩個(gè)經(jīng)濟(jì)過程已緊密地結(jié)合在一起。最能表明金融特征的是可以創(chuàng)造和消減貨幣的銀行信用，銀行信用被認(rèn)為是金融的核心。
其次，近幾年來，中國金融市場正在走向國際化，對專業(yè)性很強(qiáng)的人才需求迫切。金融學(xué)碩士就業(yè)人才的需求主要集中在高端市場，對于金融專業(yè)的學(xué)生來說，就業(yè)前景是很好的。
一、中央(人民)銀行、銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會、證券業(yè)監(jiān)督管理委員會、保險(xiǎn)業(yè)監(jiān)督管理委員會，這是金融業(yè)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)。
進(jìn)入行業(yè)監(jiān)督管理部門做金融官員，對于金融研究生而言應(yīng)是首選。首先，中國金融學(xué)是立足于宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，基于金融市場宏觀調(diào)控，專業(yè)應(yīng)用較易入手，政策把握比較到位;其次，在行業(yè)管理部門做上三五年再入行到實(shí)踐機(jī)構(gòu)至少能給個(gè)中層以上的職位。其局限在于：要進(jìn)入這幾個(gè)行業(yè)主管部門難度較大，可能還需要背景依托，本科生想進(jìn)較難，除非本人確實(shí)非常優(yōu)秀。
二、商業(yè)銀行，包括四大行和股份制商行、城市商業(yè)銀行、外資銀行駐國內(nèi)分支機(jī)構(gòu)。
商業(yè)銀行經(jīng)營管理、國際金融、貨幣政策等方向上。
三、國家開發(fā)銀行、中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行等政策性銀行。
政策性銀行如開發(fā)行、農(nóng)發(fā)行亦是較佳選擇，但其工作性質(zhì)類似公務(wù)員，金融業(yè)務(wù)并不突出，是靠政策吃飯的地方，對于個(gè)人職業(yè)生涯的益處相對于行業(yè)監(jiān)管部門、商業(yè)銀行來說還是較弱的，若想在金融領(lǐng)域成一時(shí)氣候最好不要選擇這樣的單位。不過目前這類單位的工資水平待遇等比商業(yè)銀行好，而這也成為吸引畢業(yè)生眼球的亮點(diǎn)所在。
四、證券公司(含基金管理公司)、信托投資公司、金融控股集團(tuán)等風(fēng)險(xiǎn)性很大的金融公司。
證券、信托、基金這三家均是靠風(fēng)險(xiǎn)管理吃飯的，存在行業(yè)系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)因素，但一旺俱旺，賺錢相對較易，短期回報(bào)較高(風(fēng)險(xiǎn)亦大)，且按真正的企業(yè)管理機(jī)制運(yùn)行，如果想在專業(yè)方面有所發(fā)展，有所建樹，在這一行業(yè)做是極佳選擇，很多基金經(jīng)理、投資銀行經(jīng)理人員都年薪過百萬。難點(diǎn)是學(xué)歷要求在逐步提高，最低要求碩士學(xué)歷，相對于銀行等金融機(jī)構(gòu)其個(gè)人投資管理、金融運(yùn)營能力要求更高，如果對這些行業(yè)有興趣，可以選擇證券投資、金融市場、金融工程專業(yè)方向，如果是學(xué)財(cái)務(wù)管理、法律碩士專業(yè)(本科是金融經(jīng)濟(jì))的，這也是不錯(cuò)的選擇。最近信托業(yè)重新崛起，對于金融專業(yè)以及其他專業(yè)的畢業(yè)生來說又添一新的選擇，而其大投行的操作方略，又使其在人員使用上奉行精英路線，在投行業(yè)有一句話是“公司百分之八十的利潤是不到百分之五的員工所創(chuàng)造的”。上述三家當(dāng)下用人思路是積極挖角，在金融行業(yè)內(nèi)人員流動(dòng)性最強(qiáng)的當(dāng)屬這三家。有志于風(fēng)險(xiǎn)管理、終日奔波、常年胃痛、居無定所的精英人才不妨選擇這個(gè)行業(yè)。當(dāng)然，不能否認(rèn)，這個(gè)行業(yè)給你的回報(bào)與投入相比還是成正比的。建議男同學(xué)選擇此行業(yè)，應(yīng)該更有發(fā)展。
五、四大資產(chǎn)管理公司、金融租賃、擔(dān)保公司。
四大資產(chǎn)管理公司類似于政策性銀行，目前其設(shè)立之初的目的和作用在逐漸消退。金融租賃、擔(dān)保這個(gè)行業(yè)發(fā)展迅速，可以考慮進(jìn)入，當(dāng)然，如果有在銀行、證券的從業(yè)經(jīng)歷，進(jìn)入到這個(gè)行業(yè)中應(yīng)該更有作為。
六、保險(xiǎn)公司、保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)公司。社?；鸸芾碇行幕蛏绫＞帧?BR> 保險(xiǎn)公司可以參照對商業(yè)銀行的分析，做上數(shù)年，有保險(xiǎn)營銷、風(fēng)險(xiǎn)管理經(jīng)驗(yàn)之后，在國內(nèi)股份制保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)迅速成長、外資保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)進(jìn)入的契機(jī)下，還是大有可為的。保險(xiǎn)精算專業(yè)是非常吃香的。社保中心以及財(cái)政審計(jì)部門等是養(yǎng)老的地方，穩(wěn)定有余，靈動(dòng)不足，當(dāng)然，希望獲得穩(wěn)健回報(bào)的朋友不妨作為一個(gè)選擇來考慮。
七、上市(欲上市)股份公司證券部、財(cái)務(wù)部、證券事務(wù)代表、董事會秘書處等。
在上市公司證券部的工作經(jīng)歷亦可，先天橫跨證券產(chǎn)業(yè)兩行，再要發(fā)展有立腳點(diǎn)。如果全程做過ipo籌備工作，對未來的職業(yè)生涯將更加有益，它對財(cái)務(wù)、產(chǎn)業(yè)分析能力要求較高，要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)。
八、國家公務(wù)員序列的政府行政機(jī)構(gòu)如財(cái)政、審計(jì)、海關(guān)部門等;高等院校金融財(cái)政專業(yè)教師;研究機(jī)構(gòu)研究人員。
一般來說，畢業(yè)生可以選擇出國留學(xué)和國內(nèi)就業(yè)。在當(dāng)前金融危機(jī)下，經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)是受到影響的。整體上看，畢業(yè)生進(jìn)外資企業(yè)的難度加大了。國際貿(mào)易等與全球經(jīng)濟(jì)走勢密切相關(guān)的專業(yè)學(xué)生就業(yè)受到較大影響，進(jìn)出口行業(yè)有減少招聘人數(shù)的趨勢。但是，這次金融危機(jī)對本土企業(yè)的影響并不那么明顯。2008年11月華南農(nóng)業(yè)大學(xué)銀行、證券、保險(xiǎn)、財(cái)會、營銷類專場招聘會，100家企業(yè)共設(shè)有120個(gè)攤位，提供崗位1000余個(gè)，而入場學(xué)生有1.2萬左右。一些證券公司、保險(xiǎn)公司逆市招人，進(jìn)行人才儲備，當(dāng)然他們所招收的人才肯定都是高素質(zhì)人才，高學(xué)歷也是其中一個(gè)方面。
如果我們單個(gè)看經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)專業(yè)的就業(yè)問題可能會顯得悲觀，但如果看整個(gè)就業(yè)大環(huán)境，經(jīng)濟(jì)學(xué)科門類的就業(yè)率并不算差。就業(yè)問題已經(jīng)成為一個(gè)世界級的難題，而且這次金融危機(jī)將會在很大程度上改變?nèi)藗儗衢T和冷門專業(yè)的看法。不論現(xiàn)在的局勢如何，我們能做的就是無論牌面好壞，盡力打好手中的這一副牌。
對于理論經(jīng)濟(jì)學(xué)畢業(yè)的研究生，由于具有基礎(chǔ)性，可靈活就業(yè)，可以在綜合經(jīng)濟(jì)管理部門、政策研究部門、經(jīng)濟(jì)咨詢單位、金融機(jī)構(gòu)、高校、科研所等從事經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測、規(guī)劃等科研工作和經(jīng)濟(jì)類專業(yè)教學(xué)工作，也有部分畢業(yè)生進(jìn)入新聞、出版等部門。
對于應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)畢業(yè)生，可針對自己專業(yè)方向的特點(diǎn)進(jìn)行擇業(yè)。一般而言，國際貿(mào)易學(xué)專業(yè)主要在涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、外資企業(yè)及理論研究機(jī)構(gòu)從事實(shí)際業(yè)務(wù)、管理和科研工作;金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)生主要在銀行、證券、投資、保險(xiǎn)及其他經(jīng)濟(jì)管理部門從事相關(guān)工作;財(cái)政學(xué)專業(yè)畢業(yè)生主要在財(cái)政、稅務(wù)及其他經(jīng)濟(jì)管理部門和企業(yè)從事相關(guān)工作;統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可在科研教育部門從事研究和教學(xué)工作，也可進(jìn)入經(jīng)濟(jì)管理部門和各大公司進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析和預(yù)算工作。
金融市場學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)篇十六
“經(jīng)濟(jì)學(xué)只能解決一個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體的問題;博弈論闡述了兩個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體之間的合作或?qū)沟臋C(jī)制;而金融學(xué)則解決三個(gè)或多個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體之間利益分配的問題?！笨梢娫诮鹑谑袌龌顒?dòng)中，我們要遵守另一套游戲規(guī)則。
首先看看金融市場有何與眾不同吧。在實(shí)物交易的商品市場上，一物品最后的價(jià)格是由雙方的供求關(guān)系所決定。而在金融市場上，資產(chǎn)的價(jià)值卻是由投資人對資產(chǎn)的預(yù)期所決定的;實(shí)物交易市場上傳遞的是買賣雙方關(guān)于商品的供求消息，這能幫助人們更好的滿足自身的需求，而金融市場上傳遞的是關(guān)于資產(chǎn)自身價(jià)值的信息，這能幫助人們對資產(chǎn)進(jìn)行更準(zhǔn)確的預(yù)期。
由此看來，預(yù)期在金融市場中扮演了一個(gè)很重要的地位，它決定了金融市場上所有的資產(chǎn)的價(jià)格。這里就引入了一個(gè)重要的概念“有效金融市場”，因?yàn)樗苤苯佑绊懭藗兊念A(yù)期。這是一個(gè)理想的概念，在這種市場上，關(guān)于某項(xiàng)金融資產(chǎn)的相關(guān)確切信息，能夠“有效地”、“及時(shí)地”、“普遍地”傳遞給每一個(gè)投資人，幫助投資人建立或修正原先的預(yù)期，而這些變化最終會體現(xiàn)到資產(chǎn)的價(jià)格上去。在這種市場上是無套利均衡的，可是之前就說過這是一個(gè)理想但不現(xiàn)實(shí)的概念。換而言之，就是現(xiàn)實(shí)的金融市場是不均衡的，有利可圖的。當(dāng)然這也正是如此多的人在金融市場上奮斗的原因。
金融市場上的這套游戲規(guī)則影響了金融市場上的各個(gè)方面。比如資產(chǎn)資本定價(jià)，人們加入了預(yù)期收益和風(fēng)險(xiǎn)，這都反映了人們對資產(chǎn)的預(yù)期;投資人的理性被認(rèn)為與投資收益無關(guān)，這是因?yàn)轭A(yù)期并不是由理性決定的;m&m定理認(rèn)為公司價(jià)值是由資產(chǎn)的盈利能力決定，而不是股本結(jié)構(gòu)和融資方式?jīng)Q定，因?yàn)檎嬲绊懭藗儗径▋r(jià)的是公司的盈利能力。
在《金融工程學(xué)》書中，還有這么一句話我認(rèn)為也是金融市場規(guī)則的一部分“兩項(xiàng)具有相同的無法消除的風(fēng)險(xiǎn)的資產(chǎn)應(yīng)該給投資人帶來相同的收益，也因此應(yīng)該具有相同的價(jià)格”。在這個(gè)規(guī)則下，無風(fēng)險(xiǎn)套利被避免了。人們對收益和風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)期對資產(chǎn)價(jià)格的影響便統(tǒng)一了起來。
金融市場有貨幣資金融通功能、優(yōu)化資源配置功能、風(fēng)險(xiǎn)分散功能、經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)功能、綜合反映功能。都是通過金融市場那一套機(jī)制和規(guī)則來實(shí)現(xiàn)的。
金融市場學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)篇十七
金融市場不僅推動(dòng)著各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展，在促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，提高經(jīng)濟(jì)效益等方面也發(fā)揮著越來重要的作用。本站小編整理了學(xué)習(xí)金融市場學(xué)。
范文，希望對大家有幫助。
金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)市場的核心，而隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化、金融全球化的發(fā)展趨勢不斷明顯，金融市場在市場經(jīng)濟(jì)中的重要地位也日漸突出。金融市場不僅推動(dòng)著各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展，在促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，合理分配社會資源，提高經(jīng)濟(jì)效益等方面也發(fā)揮著越來重要的作用。而通過學(xué)習(xí)《金融市場學(xué)》這門課程，使我對金融學(xué)有了更多更深刻的理解。而我國在加入世界貿(mào)易組織后，外國的金融機(jī)構(gòu)大量進(jìn)入，致使我國金融市場原有的舊格局被打破。在新的形勢下，如何適應(yīng)國際金融市場的發(fā)展的潮流，如何應(yīng)屆金融市場開放后帶來的巨大挑戰(zhàn)，這就是我們所面對的一個(gè)十分緊迫的課題。
xx大報(bào)告中指出：要建立結(jié)構(gòu)合理、功能完善、高效安全的現(xiàn)代金融體系。綜合運(yùn)用財(cái)政、貨幣政策，提高宏觀調(diào)控水平。這就要求我們要了解金融基本知識，掌握國際國內(nèi)金融發(fā)展變化規(guī)律，并在工作中加以應(yīng)用，以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。從《金融市場學(xué)》的視角看，金融是貨幣流通和信用活動(dòng)以及與之相聯(lián)系的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的總稱。隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化趨勢與世界經(jīng)濟(jì)差異化發(fā)展博弈的日益深化，金融自由化向更廣的層面和更深的層次不斷拓展和發(fā)展。同時(shí)，伴隨著國際貿(mào)易的擴(kuò)張和發(fā)展，國家間資金流通和信用融通的規(guī)模、速度、方式也產(chǎn)生了極大變化，國家間的貨幣兌換、匯率利率等內(nèi)部及外部的變動(dòng)和波動(dòng)，在國家間經(jīng)濟(jì)往來乃至全球穩(wěn)定中的重要作用更加凸顯。因此，我們在搞好本職工作的同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《金融市場學(xué)》知識，提高特別是對國際經(jīng)濟(jì)形勢的判斷把握和宏觀財(cái)經(jīng)數(shù)據(jù)的分析能力就顯得尤其重要。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)國際金融知識有三個(gè)方面的現(xiàn)實(shí)意義。
一是掃盲。學(xué)習(xí)《金融市場學(xué)》有助于我們更好地理解各種國際金融信息，了解生活在的全球一體化世界。在財(cái)經(jīng)類報(bào)紙上或在金融機(jī)構(gòu)大廳里看到每天的外匯行情時(shí)，不同國家貨幣間的匯價(jià)是如何決定的?匯率的變化是什么原因造成的?什么是歐元，歐元為什么要取代歐洲許多國家的貨幣?1997年7月泰國爆發(fā)貨幣危機(jī)后，為什么亞洲那么多國家先后都卷入了危機(jī)?美國次級債的演變，怎么影響股票?類似這樣的基本金融常識在學(xué)習(xí)《金融市場學(xué)》的過程中能找到這些問題的答案。
二是明智。學(xué)習(xí)《金融市場學(xué)》有助于更深刻地理解全球化背景下國際和國內(nèi)經(jīng)濟(jì)金融問題產(chǎn)生的根源，認(rèn)識一國經(jīng)濟(jì)和金融政策的潛力和局限性。諸如：如果日元貶值到1美元比140日元時(shí)，人民幣匯率是否應(yīng)該貶值?我國可維持的外債規(guī)模是多少，舉借外債的幣種結(jié)構(gòu)如何安排才算合理呢?在資本市場對外開放的場合，如何降低國際投機(jī)資本對我國經(jīng)濟(jì)的沖擊，以保持金融市場的穩(wěn)定?等金融方面的問題。
三是提高。通過學(xué)習(xí)金融市場知識，可充實(shí)投資知識、提高理財(cái)能力。國際資本的流動(dòng)，對沖基金的興衰，人民幣匯率的變化，在影響國際市場股票價(jià)格的同時(shí)，也牽動(dòng)中國股票、期貨市場的神經(jīng)。在不影響工作的前提下，體驗(yàn)一下股海的起伏，感受一下外匯、期貨的波動(dòng)，研究一下即將推出的股指期貨，以提高自身在區(qū)域財(cái)政與金融市場互動(dòng)機(jī)制的把握能力，做出科學(xué)、合規(guī)運(yùn)作，前瞻性地進(jìn)行知識積累和思路探索。
當(dāng)我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)《金融市場學(xué)》這門課程，便會系統(tǒng)的了解金融市場，掌握金融市場的常規(guī)知識，更新原有的金融觀念，才能適應(yīng)新形勢下各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)工作的要求，可見，學(xué)習(xí)《金融市場學(xué)》使我們受益匪淺。
從大的方面講，金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)市場的核心，金融市場在市場經(jīng)濟(jì)中的重要作用也日漸突出，它不僅關(guān)系到各國甚至是全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，更關(guān)乎到各國人民的生活水平。從小的方面講，學(xué)習(xí)金融市場學(xué)不僅可以豐富我們的學(xué)識，拓寬我們的知識面，在日常生活中，它更是一門實(shí)用的學(xué)科，因?yàn)樗屛覀兂鋵?shí)了投資知識，提高了理財(cái)能力。另一方面，謝百三老師一直是我很崇拜的老師及金融證券專家。所以，我毅然決然的選擇了謝百三老師的“中國金融市場實(shí)務(wù)”這門課，通過對這門課的學(xué)習(xí)，使是我對金融市場有了更多更深入的了解。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)謝老師的金融市場學(xué)有以下三個(gè)方面的現(xiàn)實(shí)意義：
一是學(xué)到在其他在教科書及其他課程上學(xué)習(xí)不到的市場金融學(xué)知識，在以往的老師課程中，我們學(xué)到的更多的是市場金融學(xué)的基礎(chǔ)知識及概念，而謝老師的課，讓我們在了解了市場金融學(xué)的基礎(chǔ)知識之外，我們還學(xué)到了其他一些將理論知識應(yīng)用于實(shí)際的方法和知識，另外，謝老師用其親身經(jīng)歷的事情當(dāng)例子給我們講課，再加上老師的風(fēng)趣幽默，使得我們更容易理解和接受知識，也使得課堂氣氛更為活躍，學(xué)生的出勤率更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他課程，我們上課時(shí)感受到的不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)知識的過程，也像是在一個(gè)朋友聊天的過程。
二是謝老師會在課堂上講自己的一些人生經(jīng)歷，并引出其為人處事的道理，老師作為一位知識淵博并且擁有豐富的人生閱歷的長輩，我覺得其道理很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)借鑒。
三是謝老師不僅在投支理財(cái)包括股票方面的理論知識豐富，而且也有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，謝老師可謂是一名資深的老股民，在課堂上，老師也傳授給我們他的一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而這些經(jīng)驗(yàn)，很多都是書本上沒有的，都是老師從實(shí)踐中獲得的經(jīng)驗(yàn)知識，并通過實(shí)踐反復(fù)驗(yàn)證的適合當(dāng)今金融市場的經(jīng)驗(yàn)知識。并且，老師還反復(fù)的勸告我們要先學(xué)號理論知識，把書本上的基礎(chǔ)知識學(xué)扎實(shí)，等畢業(yè)工作了，再做投資理財(cái)。
我覺得謝老師的課程雖然很受學(xué)生的歡迎，但我還是想跟謝老師提幾點(diǎn)小小的建議，希望老師能夠參考參考。其一是我覺得老師講課時(shí)有一些地方口音，說的快時(shí)我們就聽不懂，所以，我希望老師盡量用標(biāo)準(zhǔn)的普通話講課。其二是課堂上沒有。
課件。
或是板書，平時(shí)的筆記都是老師念我們記筆記，我覺得這樣不是很好，因?yàn)檫@樣我們都忙著做筆記聽課質(zhì)量就下降了，不僅聽的不好，筆記也做的不全，也遺漏了很多知識點(diǎn)。其三是老師給我們推薦的書來的比較晚，我希望老師以后能提前跟我們講買書的事情并較早讓我們拿到書本，這樣我們不僅可以做課前預(yù)習(xí)，也方便我們聽課。
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金融市場學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)篇十八
金融市場學(xué)是一門研究市場經(jīng)濟(jì)條件下各個(gè)金融子市場的運(yùn)行機(jī)制及其各主體行為的科學(xué)。其課程不僅是以經(jīng)濟(jì)學(xué)和貨幣銀行學(xué)等學(xué)科理論為基礎(chǔ)，同時(shí)又是一門相對獨(dú)立的現(xiàn)代金融實(shí)務(wù)課。金融市場學(xué)課程作為各個(gè)高校金融學(xué)及相關(guān)學(xué)科本科的專業(yè)核心課承載著重要的教學(xué)使命，金融市場學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，它不僅牽涉金融市場上各類經(jīng)濟(jì)主體的資金融通和運(yùn)作活動(dòng)，同時(shí)與銀行、保險(xiǎn)、證券、信托、租賃、典當(dāng)、抵押、拍賣等數(shù)十種金融活動(dòng)有關(guān)，而且，還要研究和分析金融市場的發(fā)育、形成、成長和發(fā)展過程，對現(xiàn)實(shí)中的宏微觀經(jīng)濟(jì)中出現(xiàn)的金融問題都應(yīng)不同程度地有所涉及。[1]這要求我們跟上市場的腳步，不僅要培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的理論功底，還要提高學(xué)生的動(dòng)手能力，創(chuàng)新能力。
傳統(tǒng)金融市場學(xué)教學(xué)雖然很重視理論課教學(xué)，但教學(xué)方法單一，以教師課堂授課為中心，學(xué)生則是知識的被動(dòng)接受者。雖然教師在竭盡全力上課，而課堂教學(xué)效果往往不盡如人意，大多數(shù)學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)熱情，少數(shù)不自覺的學(xué)生甚至在課堂睡覺。另外，對實(shí)驗(yàn)課重視不足，導(dǎo)致學(xué)生動(dòng)手能力很差。
為切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，在“金融市場學(xué)”這門課程教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)時(shí)刻突出“以學(xué)生為中心”這一主題，課堂教學(xué)注重師生互動(dòng)，結(jié)合這門課程特點(diǎn)輔以仿真實(shí)訓(xùn)的手段，以期能使學(xué)過“金融市場學(xué)”課程的學(xué)生能適應(yīng)現(xiàn)行的金融畢業(yè)生從業(yè)環(huán)境和人才甄選要求。
1.1注重“第一堂課”效應(yīng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
通過第一堂課，教師對學(xué)生以及整個(gè)班級學(xué)習(xí)狀況有了初步認(rèn)識，更為重要的是，學(xué)生往往通過教師的第一堂課的教學(xué)來判定一位教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平，這直接影響學(xué)生對這門課程的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)對后期這門課程教學(xué)效果產(chǎn)生重要影響。所以教師要充分把握第一次課堂教學(xué)的寶貴機(jī)會，為了培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)“金融市場學(xué)”的興趣，教師應(yīng)充分利用學(xué)生對教師的陌生感與對課程的新鮮感和好奇心理，課前要做好充足準(zhǔn)備，備課時(shí)要重點(diǎn)考慮到激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與求知欲，提綱挈領(lǐng)地做好入門介紹。
1.2加強(qiáng)與學(xué)生的互動(dòng)環(huán)節(jié)。
從提高理論課教學(xué)質(zhì)量的環(huán)節(jié)上來說，我們要做的不僅僅在于教師在課程理論上下功夫，把知識點(diǎn)講解透徹，更重要的一點(diǎn)是激發(fā)學(xué)生的求知欲，讓學(xué)生能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)?！敖鹑谑袌鰧W(xué)”這門課程在教學(xué)過程中尤其需要學(xué)生的參與，比如在課程中的一些經(jīng)典案例的分析中，如果學(xué)生能夠通過自己的思考，結(jié)合所學(xué)知識闡述自己的觀點(diǎn)，這就有效地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，比一味被動(dòng)地聽教師講解效果要好。所以在上課中，教師應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造這樣的一些機(jī)會，讓學(xué)生參與進(jìn)來，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和綜合能力。
互動(dòng)式教學(xué)法通?？梢圆扇?shí)例分析、角色演練、學(xué)生分組討論等方式，教師在組織教學(xué)的過程中，側(cè)重引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂。
1.2.1重視案例分析教學(xué)。
案例分析教學(xué)是“金融市場學(xué)”課程經(jīng)常采用的一種教學(xué)方式，案例教學(xué)一方面可以將抽象枯燥的金融理論具體化、生動(dòng)化；另一方面案例教學(xué)過程中學(xué)生能夠直接參與進(jìn)來，是共同對問題或疑難情景進(jìn)行討論的一種互動(dòng)方式。在案例教學(xué)中教師所關(guān)注的不應(yīng)局限學(xué)生對課本中基礎(chǔ)理論的掌握，而是培養(yǎng)學(xué)生解決和處理實(shí)際問題的能力。[2]而且在分析案例的過程中，不應(yīng)注重結(jié)論的對錯(cuò)，重要的是給予學(xué)生充分發(fā)揮其創(chuàng)造性思維和分析問題的能力的機(jī)會，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。當(dāng)然，在案例分析討論中，教師要注意適時(shí)地引導(dǎo)和總結(jié)。
在案例教學(xué)中教師還應(yīng)當(dāng)注意要恰當(dāng)?shù)剡x取案例，案例教學(xué)是為了更好地闡述晦澀抽象的金融理論，選取案例一定要與相關(guān)理論密切聯(lián)系，使案例教學(xué)與理論教學(xué)有機(jī)融合在一起。[2]一個(gè)好的教學(xué)案例，不僅可以讓學(xué)生從中學(xué)習(xí)理論知識，還能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)生分析問題能力和創(chuàng)新能力。
另外，金融市場發(fā)展變化迅速，課堂案例資料的選取應(yīng)注意更新，陳舊的教學(xué)案例無法讓學(xué)生跟上市場發(fā)展的步伐。
1.2.2適時(shí)讓學(xué)生進(jìn)行角色演練。
金融市場的很多活動(dòng)參與者較多，為敘述清楚，教師往往用甲乙丙丁代替各方，學(xué)生聽起來容易混淆。這時(shí)，如果組織學(xué)生演練其中角色，不僅讓學(xué)生參與了課堂教學(xué)，更是很清晰地呈現(xiàn)各方在金融活動(dòng)中的行為。如結(jié)合一筆進(jìn)出口貿(mào)易來講述銀行承兌匯票的產(chǎn)生過程時(shí)，里面牽涉進(jìn)口商、出口商及雙方銀行的各種行為，讓學(xué)生分別來演練其中的角色，讓參與學(xué)生和觀看的學(xué)生都能更好地掌握銀行匯票產(chǎn)生過程。
1.2.3鼓勵(lì)學(xué)生分組討論[3]。
為激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，在教學(xué)過程中教師可以將學(xué)生分組，對同一個(gè)問題進(jìn)行討論。小組內(nèi)部不同學(xué)生意見不同，這就要求學(xué)生在小組內(nèi)部討論并得出答案，達(dá)成共識。[4]也會出現(xiàn)小組之間意見不同的情況，教師可組織學(xué)生展開辯論，為了說服對方，雙方都需要學(xué)習(xí)，這就要求學(xué)生反復(fù)熟悉教材，并要拓寬知識面，查閱資料，對整個(gè)事件的相關(guān)問題都有所了解。在討論中，教師對每組結(jié)論進(jìn)行點(diǎn)評，不同小組之間可以相互學(xué)習(xí)。整個(gè)討論過程，既是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的一個(gè)過程，也是一個(gè)相互學(xué)習(xí)的過程。
1.2.4教學(xué)活動(dòng)延伸到課外。
課堂教學(xué)時(shí)間有限，而且課堂教學(xué)時(shí)間的安排都是教師精心設(shè)計(jì)好的，教師無法在課堂上解決學(xué)生所有的疑問，為及時(shí)解答學(xué)生的疑惑，不讓學(xué)生的問題累積，我們可以進(jìn)一步擴(kuò)大與學(xué)生的交流，將課堂教學(xué)從課堂內(nèi)延伸到課外。借助現(xiàn)代先進(jìn)的通信設(shè)備和通信手段，我們可以建立qq群、微信群等網(wǎng)絡(luò)工具進(jìn)行答疑、交流、討論。實(shí)踐證明，這種網(wǎng)絡(luò)交流，學(xué)生們可以更加無拘無束地發(fā)表自己的意見，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。除了在網(wǎng)絡(luò)上答疑、交流、討論，教師還可以隨時(shí)分享一些金融市場方面有價(jià)值的資料和熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行各種方面的比賽活動(dòng)等，形成跨越空間的師生互動(dòng)，這不僅促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，同時(shí)也可以建立融洽的師生關(guān)系。
2.1課本配套實(shí)驗(yàn)教學(xué)，難度安排循序漸進(jìn)。
“金融市場學(xué)”這門課程，理論性和實(shí)踐性都很強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)課是教學(xué)必不可少環(huán)節(jié)。巢湖學(xué)院所選用的高等教育出版社出版，張亦春、鄭振龍、林海主編的教材，這本教材有配套運(yùn)用excle軟件的實(shí)驗(yàn)。由于實(shí)驗(yàn)課時(shí)的限制，我們從中選取了八個(gè)操作方法上有代表性的實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)課教學(xué)過程中，遵循逐步提高難度的原則，第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是演示性實(shí)驗(yàn)，教師完整地操作一個(gè)實(shí)驗(yàn)，學(xué)生主要是跟著教師練習(xí)；接著幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，教師將提供完整的實(shí)驗(yàn)步驟，學(xué)生對照實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行操作；最后，在學(xué)生熟悉了excel操作，動(dòng)手能力有了提高后，慢慢地讓學(xué)生完全獨(dú)立自己編程完成實(shí)驗(yàn)，在探索的過程中，教師要及時(shí)幫助學(xué)生解決問題。另外，理論課和實(shí)驗(yàn)課內(nèi)容要有機(jī)融合在一起，學(xué)生只有在理論課上弄懂基本理論，才能明確實(shí)驗(yàn)課要做什么，如何實(shí)現(xiàn)。
2.2借助網(wǎng)絡(luò)和競賽活動(dòng)，突破書本局限[5]。
互聯(lián)網(wǎng)上有許多提供模擬交易的操作平臺，如新浪網(wǎng)和東方財(cái)富網(wǎng)都提供股票模擬交易的平臺。在學(xué)習(xí)證券投資時(shí)，我們可以利用這樣的平臺，教師可以給予每個(gè)學(xué)生一定數(shù)額的虛擬投資基金，讓學(xué)生在虛擬平臺上對股票進(jìn)行模擬買賣和交易。通過這樣的實(shí)踐，不僅可以使學(xué)生熟悉實(shí)際的市場操作方法，還可以把書本上有關(guān)金融市場運(yùn)行與操作的枯燥理論生動(dòng)化和形象化，使學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際。另外，近年來每年安徽省都要舉辦高校金融投資比賽，這是一個(gè)很好的提高學(xué)生實(shí)踐能力的途徑，教師先要做好動(dòng)員工作，爭取全體學(xué)生都能參加進(jìn)來，比賽過程中，教師要結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行有的放矢的指導(dǎo)。實(shí)踐證明，參賽的學(xué)生不管有沒有獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，動(dòng)手能力及理論聯(lián)系實(shí)際能力都得到提高，獲得了意想不到的效果。今后我們要重視這類競賽，讓學(xué)生更多地參與這類活動(dòng)，教師也要積累一些指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，獲得好的成績也更能促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
3.1理論課教學(xué)重視教學(xué)質(zhì)量的提升。
雖然我們一貫重視理論課教學(xué)，但是傳統(tǒng)的教師一味灌輸?shù)慕虒W(xué)模式，學(xué)生很少參與，影響教學(xué)質(zhì)量。為提高理論課教學(xué)質(zhì)量，我們應(yīng)圍繞以學(xué)生為中心，采取多樣化的教學(xué)方式。
3.2制訂合理的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，提高學(xué)生實(shí)踐能力。
由于過去我們對實(shí)驗(yàn)課重視不足，導(dǎo)致大多數(shù)學(xué)生實(shí)踐能力較差。要改變這一現(xiàn)狀，不能急于求成，我們應(yīng)根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，量體裁衣，循序漸進(jìn)地安排實(shí)驗(yàn)難度，一步一步提高學(xué)生實(shí)踐能力。另外，網(wǎng)絡(luò)上很多模擬交易的操作平臺和高校組織的競賽活動(dòng)也是提高實(shí)踐能力的一個(gè)很好的途徑。
3.3制定合理的考核機(jī)制、注重教學(xué)測評結(jié)果。
為使得各種教學(xué)方式行之有效，我們應(yīng)制定相配套的考核機(jī)制。如我們鼓勵(lì)學(xué)生參與課堂教學(xué)，那么對課堂表現(xiàn)積極的學(xué)生就可以適當(dāng)加分。另外，教學(xué)測評結(jié)果是教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)反饋，我們應(yīng)根據(jù)測評結(jié)果，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法。
金融市場學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)篇十九
隨著我國人民幣國際化進(jìn)程的深入推進(jìn)，以及近年來國際金融市場的震蕩變化，外幣利率和匯率的大幅波動(dòng)直接影響著我國中小型外貿(mào)企業(yè)的融資成本和匯兌損益，一旦企業(yè)沒有采取相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)控制措施或風(fēng)險(xiǎn)管理方案失效，將很容易形成財(cái)務(wù)損失風(fēng)險(xiǎn)并侵蝕著企業(yè)的經(jīng)營利潤。在與外貿(mào)企業(yè)日常工作交談中，“對未來國際市場匯率、利率走勢的預(yù)測”和“如何提高對匯率、外幣利率變動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)的應(yīng)對能力”成為了很多中小型企業(yè)主和財(cái)務(wù)管理人員高度關(guān)注的問題之一。為了幫助一些中小型外貿(mào)企業(yè)認(rèn)識和度量金融市場風(fēng)險(xiǎn)，因人而異、因勢而進(jìn)、因事制宜地使用合適的風(fēng)險(xiǎn)管理措施，特對中小型外貿(mào)企業(yè)的金融市場風(fēng)險(xiǎn)管理進(jìn)行以下簡述。
2017年5月19日，人民幣在岸收盤匯率報(bào)6.8870（參考匯率），即每1塊美元，企業(yè)通過銀行可兌換6.8870塊人民幣?；仡櫧衲暌詠?，人民幣匯率整體在6.83-6.97范圍內(nèi)上下波動(dòng)并趨向平穩(wěn)，對比年初6.9557，升值約1%；但，對比2016年5月份同期貶值5.25%。也就是說，2017年5月19日，出口企業(yè)收到每100萬美元的貨款，結(jié)匯后的人民幣比年初少了6.87萬；進(jìn)口企業(yè)支付每100萬美元貨款，購匯所需的人民幣比上年同期增加34.37萬。可見，人民幣匯率的未來走勢，依然成為外貿(mào)型企業(yè)最熱門的話題之一。
此外，美元穩(wěn)步按期推進(jìn)加息，目前3個(gè)月libor為1.1%，比以往也相應(yīng)增加了外貿(mào)企業(yè)的外幣資金成本。而目前市場普遍認(rèn)為，6月份將迎來美元的再次加息。這些匯率、利率等市場因素的單項(xiàng)或聯(lián)動(dòng)變化，使外貿(mào)型企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營中受到一定不同情度的影響，甚至造成財(cái)務(wù)損失。那么，什么是風(fēng)險(xiǎn)？風(fēng)險(xiǎn)是指，因?yàn)槲覀儫o法對未來發(fā)生的情況進(jìn)行預(yù)判，事件發(fā)生而導(dǎo)致收益和損失不可預(yù)測。但是，風(fēng)險(xiǎn)并不代表損失，雖然我們常常把風(fēng)險(xiǎn)看作出現(xiàn)不好的狀況。如：人民幣兌美元升值不利于出口的企業(yè)；但有利于進(jìn)口的企業(yè)降低購付匯的成本。因此，風(fēng)險(xiǎn)的出現(xiàn)，可能會增加收益，也可能會造成損失；而最重要的問題是風(fēng)險(xiǎn)的不可預(yù)測性，企業(yè)該如何管理風(fēng)險(xiǎn)。
按風(fēng)險(xiǎn)種類來分，企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中面臨的風(fēng)險(xiǎn)一般包括：市場風(fēng)險(xiǎn)、信用風(fēng)險(xiǎn)、流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)、操作風(fēng)險(xiǎn)、政治法規(guī)風(fēng)險(xiǎn)、商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)、經(jīng)營戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)和企業(yè)聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)等等，其中市場風(fēng)險(xiǎn)和信用風(fēng)險(xiǎn)屬于金融風(fēng)險(xiǎn)范疇。按金融品種來分，市場風(fēng)險(xiǎn)主要包括：利率風(fēng)險(xiǎn)、股票市場風(fēng)險(xiǎn)、外匯風(fēng)險(xiǎn)和大宗商品價(jià)格風(fēng)險(xiǎn)等。對于中小型的一般外貿(mào)企業(yè)，利率風(fēng)險(xiǎn)和外匯風(fēng)險(xiǎn)是最主要、常見的金融市場風(fēng)險(xiǎn)。
利率風(fēng)險(xiǎn)是指由于國內(nèi)外市場利率的變動(dòng)而給企業(yè)帶來業(yè)務(wù)經(jīng)營上的損失或收益的可能性。例如，企業(yè)資產(chǎn)負(fù)債業(yè)務(wù)中，利率的增加或減少，意味著企業(yè)融資利息支出或存款利息收入的增加或減少。此外，利率也是資金價(jià)格的反映。利率價(jià)格=無風(fēng)險(xiǎn)利率+購買力風(fēng)險(xiǎn)+風(fēng)險(xiǎn)溢價(jià)+流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)+其他風(fēng)險(xiǎn)。因此，利率風(fēng)險(xiǎn)的增加，必然使企業(yè)對回報(bào)率要求相應(yīng)增加。
匯率風(fēng)險(xiǎn)是指國與國家之間的匯率變動(dòng)使以外幣計(jì)價(jià)的收付款、資產(chǎn)負(fù)債造成損失或收益的不確定性。例如，本國貨幣升值、外國貨幣貶值，對進(jìn)口付款和外幣負(fù)債方有利，反之亦然；本國貨幣貶值、外國貨幣升值，對出口收款和外幣資產(chǎn)方有利，反之亦然。
要不要進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理，很多年來都是一直爭議的話題。企業(yè)要進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理，是要求企業(yè)主和財(cái)務(wù)管理人員有一定的風(fēng)險(xiǎn)管理的專業(yè)知識和能力；在風(fēng)險(xiǎn)對沖的過程中還可能產(chǎn)生一定的成本，如買入期權(quán)需要額外支付期權(quán)費(fèi)；如果選擇風(fēng)險(xiǎn)管理方案不對，可能產(chǎn)生相反的效果。在實(shí)際中，因?yàn)轱L(fēng)險(xiǎn)管理失效而影響企業(yè)虧損的情況也很多。例如，財(cái)務(wù)人員預(yù)測人民幣未來可能出現(xiàn)大幅度貶值，擔(dān)心進(jìn)口購匯的成本無法控制，使用遠(yuǎn)期售匯合約鎖定未來的購匯匯率。但到期時(shí)，人民幣匯率沒有出現(xiàn)其預(yù)期情況，即期購匯的價(jià)格反而更優(yōu)于鎖定的購匯價(jià)格。財(cái)務(wù)人員因?yàn)槭褂昧诉h(yuǎn)期合約對沖方案，對比起即期購匯來說該方案反而增加了企業(yè)的購匯成本，而受到公司管理層的指責(zé)。
若到期時(shí)，人民幣匯率按預(yù)則方向出現(xiàn)的貶值，即期購匯的價(jià)格遠(yuǎn)差于鎖定的購匯價(jià)格。財(cái)務(wù)人員因?yàn)槭褂昧诉h(yuǎn)期合約對沖方案，鎖定了企業(yè)的購匯成本，避免因?yàn)閰R率的波動(dòng)而導(dǎo)致企業(yè)經(jīng)營利潤的變化。但是，未來是無法準(zhǔn)確的預(yù)測，企業(yè)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理主要目的是為了控制經(jīng)營中因風(fēng)險(xiǎn)因子的變動(dòng)而造成的不利影響，也是反映企業(yè)經(jīng)營管理水平和能力的綜合表現(xiàn)。上述的案例中，財(cái)務(wù)人員選擇不進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)對沖，也只能直接以到期時(shí)人民幣的匯率價(jià)格進(jìn)行購匯，導(dǎo)致該筆業(yè)務(wù)承受因匯率波動(dòng)可能造成損失的風(fēng)險(xiǎn)。但是，如果財(cái)務(wù)人員選擇進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)對沖方案鎖定購匯匯率，則可以提前綜合衡量該筆業(yè)務(wù)的定價(jià)范圍，進(jìn)行主動(dòng)管理，保證了業(yè)務(wù)的綜合收益。對影響企業(yè)經(jīng)營利潤的未來不可控風(fēng)險(xiǎn)因子進(jìn)行度量和管理，這就是為什么企業(yè)要進(jìn)行金融市場風(fēng)險(xiǎn)管理。
一般風(fēng)險(xiǎn)管理過程分為：識別風(fēng)險(xiǎn)因子、量度風(fēng)險(xiǎn)、評估風(fēng)險(xiǎn)影響和制定風(fēng)險(xiǎn)管理方案，最后還要定期總結(jié)風(fēng)險(xiǎn)管理方案的有效性。以外貿(mào)型企業(yè)為例：
（1）識別金融市場風(fēng)險(xiǎn)因子。利率風(fēng)險(xiǎn)和外匯風(fēng)險(xiǎn)是外貿(mào)型企業(yè)最主要、常見的市場風(fēng)險(xiǎn)。企業(yè)主和財(cái)務(wù)管理人員需要了解企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)中，會面臨那些外匯的利率和匯率影響，如美元、歐元、日元……等等。
（2）量度風(fēng)險(xiǎn)，企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)中，統(tǒng)計(jì)現(xiàn)有的或可預(yù)測未來可能發(fā)生的利率和匯率風(fēng)險(xiǎn)敞口，包括方向和金額。例如，一家進(jìn)出口生產(chǎn)加工企業(yè)，企業(yè)用于支付進(jìn)口原材料的美元可以通過出口產(chǎn)成品收取的美元抵扣，因此，財(cái)務(wù)人員只需要把各期限內(nèi)收付美元的缺口進(jìn)行計(jì)算；但，如果收付的貨幣不一樣，支付美元、收取歐元，則需要考慮歐元兌美元的匯率風(fēng)險(xiǎn)。
（3）評估風(fēng)險(xiǎn)影響，財(cái)務(wù)管理人員可以通過情景分析來測算不同情況的風(fēng)險(xiǎn)因子取值對企業(yè)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的影響；也可以用最壞的情況來推算可接受的風(fēng)險(xiǎn)因子最大取值。
（4）制定風(fēng)險(xiǎn)管理方案，如避免、轉(zhuǎn)嫁、分散和保留。經(jīng)風(fēng)險(xiǎn)影響評估后，如果該筆業(yè)務(wù)經(jīng)營收益很少，無法承擔(dān)過多的匯率波動(dòng)，則拒絕承接業(yè)務(wù)避免風(fēng)險(xiǎn)；如果經(jīng)過友好協(xié)商，客戶同意修改合同價(jià)格，則相當(dāng)于把匯率風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)嫁至客戶；采用衍生品交易對沖方案，適當(dāng)分散部分風(fēng)險(xiǎn)，如鎖定匯率兌換價(jià)格；如果該筆業(yè)務(wù)經(jīng)營收益很高，可以承受較大的匯率波動(dòng)，可不進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)對沖保留匯率波動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)。整個(gè)風(fēng)險(xiǎn)管理過程執(zhí)行中和結(jié)束后，需要進(jìn)行方案評估，不斷調(diào)整和提升企業(yè)金融市場風(fēng)險(xiǎn)管理的水平和能力。
另外，企業(yè)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理最重要的過程之一，是企業(yè)內(nèi)、外部溝通。所有的風(fēng)險(xiǎn)管理方案，事先需要與企業(yè)主、管理層、業(yè)務(wù)經(jīng)營部門進(jìn)行有效溝通，并獲得授權(quán)。風(fēng)險(xiǎn)管理過程中，至少需要實(shí)行前后臺分工管理，以確保風(fēng)險(xiǎn)方案執(zhí)行到位和準(zhǔn)確。風(fēng)險(xiǎn)管理方案的執(zhí)行，可能對財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)產(chǎn)生一定的影響，視情況與企業(yè)外部債權(quán)人（如融資銀行）進(jìn)行溝通解釋。
中小型外貿(mào)企業(yè)進(jìn)行金融市場風(fēng)險(xiǎn)管理時(shí)，往往在人員水平、管理經(jīng)驗(yàn)和硬件配置等方面相對薄弱，為了避免過度管理造成主營業(yè)務(wù)精力分散和增加不必要的風(fēng)險(xiǎn)對沖成本。建議企業(yè)主、財(cái)務(wù)管理人員可參考以下幾點(diǎn)方法：
1、是否采取風(fēng)險(xiǎn)對沖措施，并不是說企業(yè)是否需要進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理；管理，是對風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)識、度量、評估和處理的過程。企業(yè)內(nèi)部包括企業(yè)主、財(cái)務(wù)和業(yè)務(wù)部門的管理人員應(yīng)定期進(jìn)行內(nèi)部溝通，對企業(yè)日常經(jīng)營中產(chǎn)生的金融市場風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行識別和度量，并對使用的風(fēng)險(xiǎn)管理方案達(dá)成一致共識，避免因風(fēng)險(xiǎn)方案的執(zhí)行而導(dǎo)致內(nèi)部管理產(chǎn)生不必要的矛盾。此外，獲得企業(yè)主、股東的授權(quán)，是財(cái)務(wù)部門執(zhí)行風(fēng)險(xiǎn)管理方案的首要依據(jù)。
2、優(yōu)先選擇對企業(yè)有利的低成本風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)嫁方案。如：在業(yè)務(wù)合同價(jià)格上包含風(fēng)險(xiǎn)因子的影響，直接把風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移到客戶；使用收付一致的幣種，盡可能縮小風(fēng)險(xiǎn)因子敞口，減少匯兌損益；巧用國際結(jié)算方式和國際貿(mào)易融資，調(diào)節(jié)收付現(xiàn)金流。例如：進(jìn)口企業(yè)可以通過開立遠(yuǎn)期信用證或即期信用證+進(jìn)口押匯，把對外購付匯的期限往后調(diào)整，使生產(chǎn)銷售收入現(xiàn)金流與進(jìn)口原材料支付現(xiàn)金流期限盡可能相畢配。對于在貿(mào)易中，供求地位占優(yōu)的進(jìn)口方開立遠(yuǎn)期信用證相當(dāng)于從銷售方獲得低成本的賒銷期；開立進(jìn)口即期信用證+進(jìn)口押匯，進(jìn)口方則需要計(jì)算押匯融資成本并與現(xiàn)金流調(diào)期效果進(jìn)行對比，以實(shí)現(xiàn)成本最低、收益最大。當(dāng)匯率市場上遠(yuǎn)期匯率的掉期貼水時(shí)，融資+遠(yuǎn)期購匯的成本少于即期購匯的成本，該方案不但鎖定匯率波動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)，還直接減少即期購匯成本，提高企業(yè)經(jīng)營利潤?？梢?，國際結(jié)算和國際貿(mào)易融資是對收付匯現(xiàn)金流的調(diào)期的首選方案。
3、結(jié)合企業(yè)自身的實(shí)際情況選擇適當(dāng)?shù)娘L(fēng)險(xiǎn)對沖方案。一般情況，采用衍生品交易是實(shí)現(xiàn)金融市場風(fēng)險(xiǎn)對沖的主要選擇。衍生品交易是基于交易主體，如利率、匯率、商品、股票等等，而衍生出的遠(yuǎn)期、期權(quán)、掉期和互換等約定未來進(jìn)行的交易方式。從最簡單的單一結(jié)構(gòu)衍生品交易到復(fù)雜的帶約定性條件的結(jié)構(gòu)性衍生品交易，衍生品交易的種類和結(jié)構(gòu)多種多樣，也可根據(jù)交易雙方的要求量身定做，有效滿足使用者的市場風(fēng)險(xiǎn)對沖需求，為金融市場的發(fā)展發(fā)揮巨大的作用。衍生品交易的參與者，除了套期保值外，還有投資者、套利者和做市商。投資者是風(fēng)險(xiǎn)對沖管理中風(fēng)險(xiǎn)的承擔(dān)者，通過承擔(dān)交易風(fēng)險(xiǎn)并獲取風(fēng)險(xiǎn)回報(bào)；投資者的參與，可以提供了衍生品交易的市場流動(dòng)性，為套保者帶來風(fēng)險(xiǎn)對沖的市場交易。套利者，是通過對衍生交易進(jìn)行有效組合并實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)管理，使風(fēng)險(xiǎn)最低并可控時(shí)獲取交易組合價(jià)差收益。做市商，是穩(wěn)定和滿足市場上衍生品交易的活躍度和便利化，并從中收取一定的中介點(diǎn)差收益。
對于中小型企業(yè)，以套期保值為目的，應(yīng)盡量選擇簡單結(jié)構(gòu)性衍生產(chǎn)品以實(shí)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)可控的對沖方案。例如，對沖未來匯率的波動(dòng)性，可選擇遠(yuǎn)期合約，鎖定未來結(jié)售匯的價(jià)格；選擇買入期權(quán)方案，獲得未來執(zhí)行合約價(jià)格的權(quán)利但并非義務(wù)，則需要額度支付一筆期權(quán)費(fèi)；除了通過國際結(jié)算、國際貿(mào)易融資外，匯率掉期也是能實(shí)現(xiàn)收付期限錯(cuò)配時(shí)，鎖定未來匯率價(jià)格的產(chǎn)品。同樣，對沖未來利率風(fēng)險(xiǎn)的衍生品常用也有遠(yuǎn)期利率、利率期權(quán)、利率掉期和互換。例如，境內(nèi)的企業(yè)通過境外銀行直接獲得一筆一年期的美元貸款，但企業(yè)在國內(nèi)生產(chǎn)經(jīng)營中使用人民幣為主，為了鎖定這筆海外直貸業(yè)務(wù)的匯率風(fēng)險(xiǎn)，企業(yè)可以通過銀行辦理一筆貨幣互換業(yè)務(wù)，期初企業(yè)與銀行以約定的匯率美元交換成人民幣，期末企業(yè)與銀行仍然以原來的匯率人民幣交換成美元，除本金互換外，企業(yè)從銀行獲取美元利息收益并支出人民幣利息成本。業(yè)務(wù)方案，有效鎖定了企業(yè)一年后償還境外美元融資的匯率，并實(shí)現(xiàn)了對業(yè)務(wù)方案的成本可預(yù)測、可控制的管理要求。
4、尋求優(yōu)秀的合作銀行金融機(jī)構(gòu)。一個(gè)成功的金融市場風(fēng)險(xiǎn)管理方案，是適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，合適的客戶使用適合的風(fēng)險(xiǎn)管理措施。而不是簡單地判斷為是否需要進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理、使用何種衍生品交易進(jìn)行市場風(fēng)險(xiǎn)對沖。對于中小型企業(yè)，最合適、方便，節(jié)省成本和精力的風(fēng)險(xiǎn)管理方案，是尋找一家有一定衍生品交易資質(zhì)和豐富經(jīng)驗(yàn)的銀行金融機(jī)構(gòu)，對企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)中存在的金融市場風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行分析診斷，制定適合自身實(shí)際情況的風(fēng)險(xiǎn)管理方案，在方案推進(jìn)過程中不斷完善和優(yōu)化，最終達(dá)到使用最低的交易對沖成本，實(shí)現(xiàn)市場風(fēng)險(xiǎn)可控制。
金融市場風(fēng)險(xiǎn)管理是一個(gè)復(fù)雜而專業(yè)的業(yè)務(wù)管理范疇，中小型外貿(mào)企業(yè)在面對國際金融市場的各種變化影響中，應(yīng)結(jié)合自身實(shí)際情況，積極通過銀行的專業(yè)化產(chǎn)品和服務(wù)，將被動(dòng)承擔(dān)市場風(fēng)險(xiǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)管理市場風(fēng)險(xiǎn)，可有效減少金融市場風(fēng)險(xiǎn)對企業(yè)經(jīng)營利潤帶不可控制的影響。
金融市場學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)篇二十
金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)市場的核心，而隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化、金融全球化的發(fā)展趨勢不斷明顯，金融市場在市場經(jīng)濟(jì)中的重要地位也日漸突出。金融市場不僅推動(dòng)著各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展，在促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，合理分配社會資源，提高經(jīng)濟(jì)效益等方面也發(fā)揮著越來重要的作用。而通過學(xué)習(xí)《金融市場學(xué)》這門課程，使我對金融學(xué)有了更多更深刻的理解。而我國在加入世界貿(mào)易組織后，外國的金融機(jī)構(gòu)大量進(jìn)入，致使我國金融市場原有的舊格局被打破。在新的形勢下，如何適應(yīng)國際金融市場的發(fā)展的潮流，如何應(yīng)屆金融市場開放后帶來的巨大挑戰(zhàn)，這就是我們所面對的一個(gè)十分緊迫的課題。
xx大報(bào)告中指出：要建立結(jié)構(gòu)合理、功能完善、高效安全的現(xiàn)代金融體系。綜合運(yùn)用財(cái)政、貨幣政策，提高宏觀調(diào)控水平。這就要求我們要了解金融基本知識，掌握國際國內(nèi)金融發(fā)展變化規(guī)律，并在工作中加以應(yīng)用，以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。從《金融市場學(xué)》的視角看，金融是貨幣流通和信用活動(dòng)以及與之相聯(lián)系的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的總稱。隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化趨勢與世界經(jīng)濟(jì)差異化發(fā)展博弈的日益深化，金融自由化向更廣的層面和更深的層次不斷拓展和發(fā)展。同時(shí)，伴隨著國際貿(mào)易的擴(kuò)張和發(fā)展，國家間資金流通和信用融通的規(guī)模、速度、方式也產(chǎn)生了極大變化，國家間的貨幣兌換、匯率利率等內(nèi)部及外部的變動(dòng)和波動(dòng)，在國家間經(jīng)濟(jì)往來乃至全球穩(wěn)定中的重要作用更加凸顯。因此，我們在搞好本職工作的同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《金融市場學(xué)》知識，提高特別是對國際經(jīng)濟(jì)形勢的判斷把握和宏觀財(cái)經(jīng)數(shù)據(jù)的分析能力就顯得尤其重要。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)國際金融知識有三個(gè)方面的現(xiàn)實(shí)意義。
一是掃盲。學(xué)習(xí)《金融市場學(xué)》有助于我們更好地理解各種國際金融信息，了解生活在的全球一體化世界。在財(cái)經(jīng)類報(bào)紙上或在金融機(jī)構(gòu)大廳里看到每天的外匯行情時(shí)，不同國家貨幣間的匯價(jià)是如何決定的?匯率的變化是什么原因造成的?什么是歐元，歐元為什么要取代歐洲許多國家的貨幣?1997年7月泰國爆發(fā)貨幣危機(jī)后，為什么亞洲那么多國家先后都卷入了危機(jī)?美國次級債的演變，怎么影響股票?類似這樣的基本金融常識在學(xué)習(xí)《金融市場學(xué)》的過程中能找到這些問題的答案。
二是明智。學(xué)習(xí)《金融市場學(xué)》有助于更深刻地理解全球化背景下國際和國內(nèi)經(jīng)濟(jì)金融問題產(chǎn)生的根源，認(rèn)識一國經(jīng)濟(jì)和金融政策的潛力和局限性。諸如：如果日元貶值到1美元比140日元時(shí)，人民幣匯率是否應(yīng)該貶值?我國可維持的外債規(guī)模是多少，舉借外債的幣種結(jié)構(gòu)如何安排才算合理呢?在資本市場對外開放的場合，如何降低國際投機(jī)資本對我國經(jīng)濟(jì)的沖擊，以保持金融市場的穩(wěn)定?等金融方面的問題。
三是提高。通過學(xué)習(xí)金融市場知識，可充實(shí)投資知識、提高理財(cái)能力。國際資本的流動(dòng)，對沖基金的興衰，人民幣匯率的變化，在影響國際市場股票價(jià)格的同時(shí)，也牽動(dòng)中國股票、期貨市場的神經(jīng)。在不影響工作的前提下，體驗(yàn)一下股海的起伏，感受一下外匯、期貨的波動(dòng)，研究一下即將推出的股指期貨，以提高自身在區(qū)域財(cái)政與金融市場互動(dòng)機(jī)制的把握能力，做出科學(xué)、合規(guī)運(yùn)作，前瞻性地進(jìn)行知識積累和思路探索。
當(dāng)我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)《金融市場學(xué)》這門課程，便會系統(tǒng)的了解金融市場，掌握金融市場的常規(guī)知識，更新原有的金融觀念，才能適應(yīng)新形勢下各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)工作的要求，可見，學(xué)習(xí)《金融市場學(xué)》使我們受益匪淺。
金融市場學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)篇二十一
《金融市場學(xué)》是一門新興的學(xué)科，與人們的經(jīng)濟(jì)利益時(shí)時(shí)相關(guān)、息息相關(guān)，就連老師講課也使用上了網(wǎng)絡(luò)，即時(shí)進(jìn)入股市，給合實(shí)際解說。同學(xué)中的老股民如饑似渴地從老師那里吸取如何選股、如何分析判斷股價(jià)走勢，以及何時(shí)買入、何時(shí)賣出等方面的知識經(jīng)驗(yàn)。而我這樣的菜鳥更是不肯放棄這樣一個(gè)可以惡補(bǔ)金融知識的機(jī)會，上課認(rèn)真聽，下課有同學(xué)圍著老師問這問那，我也湊過去聽，我自然是問不出問題的，聽老師解答別人的問題也是一種收獲。
學(xué)到的知識，主要是炒股技巧如下：股值低于凈資產(chǎn)的股票好，可以買;炒新股三天之內(nèi)必扔，否則容易被套住;炒股不能貪，增50%就很好了;當(dāng)股價(jià)處于低位時(shí)，壞消息可以不信;當(dāng)股價(jià)處于高位時(shí)，好消息可以不信;道指跌對我們影響大，升倒影響不大，屬于中國特色;利率水平高于平均盈利率，就產(chǎn)生不良資產(chǎn)，滋生金融危機(jī)。老師在講課過程中，認(rèn)為下述股票有投資價(jià)值：600642，8元以下可以買，12元以上可以賣;601727，可能發(fā)展為中國電氣旗艦企業(yè)，但回落到6、7元較好;600641，股值低于凈資產(chǎn)，很好;600826，蘭生股份，值50元;600000，浦發(fā)銀行，發(fā)展空間大。特別是要多關(guān)注上海本土企業(yè)，因?yàn)椴粌H有地緣關(guān)系，而且從上海走出的國家領(lǐng)導(dǎo)人多，感情因素也不能忽略。
此外，學(xué)習(xí)過程中的體會或感悟，主要有以下幾點(diǎn)：
一、培訓(xùn)工作若是課程設(shè)計(jì)實(shí)用，就能夠吸引住學(xué)員。有人說成人在職培訓(xùn)不好搞，學(xué)員招不上來;也有人說參加成人培訓(xùn)，尤其是在職培訓(xùn)的人，缺課、落課的人多，不好管理，等等。但通過上這門課，我覺得這些問題的根源還在于課程設(shè)計(jì)，若是所學(xué)內(nèi)容能夠解決實(shí)際問題，甚至?xí)o學(xué)員帶來經(jīng)濟(jì)利益，有誰還會拒絕這樣的好事呢?除英語老師外，當(dāng)時(shí)許多同學(xué)擔(dān)心英語不及格喜歡圍著老師轉(zhuǎn)外，這個(gè)老師最受歡迎，一方面是老師的氣質(zhì)好，雖頭發(fā)花白、年近半百，但風(fēng)度翩翩、氣質(zhì)儒雅;另一方面，也是最重要的一點(diǎn)，是他講的內(nèi)容與實(shí)際聯(lián)系緊密，甚至與大家的利益得失相關(guān)聯(lián)。雖然他上課只點(diǎn)過一次名，同學(xué)們沒有被記缺勤或遲到壓力，但大家的出勤卻非常好，即使下課也不放過與老師交流的機(jī)會。這種靠近是主動(dòng)的靠近。
三、做金融市場工作，依托的是技術(shù)、依靠的是人品。有的人為了個(gè)人利益，操縱股市、“金融賣國”，堂而皇之地把國家利益、民族利益，以合理合法的方式轉(zhuǎn)移到國外。這種情況實(shí)在是令人憤慨，若資金只在國內(nèi)流轉(zhuǎn)也好，即使某些人能夠從中漁利，好歹國家整體利益沒有損失。做金融市場工作的人，一心向“錢”看，沒錯(cuò)!但不能沒有愛國心、不能沒有民族魂。換句話說，對做金融市場工作的人，尤其是對可能影響到國家政策的人員，政審要嚴(yán)格，不能讓外奸進(jìn)入到?jīng)Q策體系。