總結(jié)是一種思考的過程，通過總結(jié)，我們可以更加明確自己的目標(biāo)和方向。一個好的總結(jié)應(yīng)該突出重點，簡明扼要地概括出關(guān)鍵信息。總結(jié)是對過去時光的回顧，是對經(jīng)歷的提煉與總結(jié)。寫好一篇總結(jié)，可以嘗試運用一些技巧，如對比、歸納、分析等。通過范文的學(xué)習(xí)，我們可以發(fā)現(xiàn)總結(jié)的寫作并非固定的套路，而是要因材施教。
成熟的八年級題目篇一
1、放學(xué)路上。要求：1.思想感情健康，有真情實感;中心明確，材料具體。2.以記敘為主，適當(dāng)運用議論、抒情等表達(dá)方式。(提示：可以寫在放學(xué)路上自己看到的一件事，或自己參與的一件事。)。
2、題目：在我成長的道路上。
要求：1.寫出你是怎樣嚴(yán)格要求自己的，或者是怎樣在老師、家長、同學(xué)的幫助下成長的。2.在記敘中要有適當(dāng)?shù)氖闱楹妥h論。3.不少于600字。
4：溫暖。要求：1.必須以第一人稱進(jìn)行敘述。2.以記敘為主，適當(dāng)運用抒情、議論的表達(dá)方式。3.文中不得出現(xiàn)真實地名、校名、人名，否則扣分。
5題目：我的或我家的(可以填家、房間、村、貓、狗)。
6、題目：那件事給我的啟示。
7、題目：這件事發(fā)生在我們班里。要求：寫一篇不少于600字的記敘文。
8、我最想做的一件事。要求：寫想做的事，說想說的話，表達(dá)真情實感。2.寫清楚想做的是什么事，為什么想做，想怎樣做。3.文體不限，字?jǐn)?shù)600左右。
成熟的八年級題目篇二
生活中，溫暖的時刻無處不在，只是，我們從未留意過。當(dāng)我用心去細(xì)細(xì)觀察生活時，才發(fā)現(xiàn)，母愛正如點點陽光滲入我的心房，給予我無盡的溫暖，令我難忘。
記得那是一個夏天的午后，媽媽送我去上興趣課。明明出門前艷陽高照，天空卻忽然暗了下來，轉(zhuǎn)眼間瓢潑大雨傾瀉而下，媽媽趕緊拿出一把用來遮陽的小傘撐起來，一只手又摟緊了我，將我往她的懷里靠近了些。
雨越下越大，豆大的雨點＂噼啪，噼啪＂地打在傘上。小小的遮陽傘在雨點中搖曳晃動著……咦，雨下這么大，為什么我沒淋濕呢？一個奇怪的念頭從心底鉆了出來，我不禁抬頭一看：只見頭上的傘完全地傾向了我一側(cè)，而媽媽的半邊身子都暴露在傘外，完全濕透了的衣服緊緊貼在她身上。我趕緊把傘推向媽媽這邊，立刻就有兩顆雨點＂砸＂在我的肩上，我不由地打了個冷戰(zhàn)。
媽媽察覺到了，馬上又把傘偏向了我，我把傘推過去，說：“媽媽，你這樣會感冒的?！薄皼]關(guān)系，”媽媽說，“你可不能淋濕了，興趣班開了空調(diào)，你會感冒的，媽媽是大人，免疫力強(qiáng)?！闭f完就又把傘偏向了我這邊。最后，在媽媽的堅持下，傘還是倒向了我那邊。到興趣班時，我看著滴雨未沾的我和渾身全濕透了的媽媽，擔(dān)心不已。媽媽卻笑著擺了擺手，安慰道：“快去上課，媽媽沒事的。”
看著在雨中漸漸遠(yuǎn)去的媽媽，我的心里蕩起了點點漣漪，媽媽的遮陽傘那么小，連她自己都必須微縮著身子，才能不被大雨侵蝕；媽媽的遮陽傘卻又那么大，因為它緊緊地護(hù)住了我，不讓我被雨打濕。這溫暖的一刻，我永遠(yuǎn)都不會忘記。
大自然有很多秘密。比如：為什么夜來香要在晚上開花？我疑問的是為什么螢火蟲晚上會發(fā)光？我去抓過螢火蟲，把它放在玻璃杯里。我看著它那細(xì)小的身子和那閃閃發(fā)亮的小燈泡。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，它的亮光很神奇，像夜空中最亮的星。我異想天開，難道科學(xué)家給它裝了小燈泡？或者它的尾巴里面有小星星？它難道會發(fā)電嗎？我查詢了一下書籍，知道了螢火蟲會發(fā)光并不是裝了燈泡，也沒有小星星，更不會發(fā)電。而是因為它們的生理結(jié)構(gòu)特殊，它身體的腹部末端充滿著許多含磷的發(fā)光材料?！傲住蹦銈儜?yīng)該不陌生了吧？就是這些含磷的發(fā)光質(zhì)及發(fā)光酵素在螢火蟲的腹部發(fā)出一閃一閃的微弱亮光，讓螢火蟲看起來像一只小燈泡。這種生理結(jié)構(gòu)肯定有它存在的道理，生物進(jìn)化的過程，總是那么神奇和美妙！那么它有什么作用呢？螢火蟲發(fā)出的亮光，不但只為了照明，主要是為了發(fā)出信號，而且每次發(fā)出的信號用途都是不同的。
不同品種的螢火蟲發(fā)光的頻率、亮度、方式和顏色也不一樣。我們平常所接觸到的螢火蟲，多數(shù)是黃黃的綠綠的發(fā)光，也可以說這就是螢火蟲的語言，就像人類的sos進(jìn)行聯(lián)系。大自然真奧妙，小小螢火蟲也有這么強(qiáng)大的功能。真是萬物皆有可能，我也要好好學(xué)習(xí)，去解開大自然更多的新奧秘！
最近，我有了許多新的發(fā)現(xiàn)。其中，有這么一件事最讓我記憶猶新。
那是一個星期三，才剛剛下課，同學(xué)們就爭先恐后地跑出教室，我在座位上津津有味地看著書。突然，我覺得手好癢，一個黑色的小家伙慢吞吞地爬到了我的手上，我一看，原來是一只螞蟻，不知為什么，我的注意力全部集中到了這個小家伙身上。我拿出放大鏡仔細(xì)地觀察著這只小螞蟻：它的身體分為三節(jié)，胸部有對足，頭上還有一對觸角。
回到家中，這個問題一直在我腦海里盤旋著，使我百思不得其解，我只好去問爸爸。爸爸說：“像螞蟻這種小型昆蟲都很輕，當(dāng)它從高處落下來的時候，會隨著空氣慢慢降落，螞蟻從高處落下不會摔死，是因為它的體重輕。
這就告訴我們了一個道理：雖然有些生物看似非常弱小，但正是弱小成就了它頑強(qiáng)的生命力。
當(dāng)你出生時，上帝送給了你明亮的眼睛和靈敏的耳朵，用來發(fā)現(xiàn)這世界的善惡美丑，但你可知道，上帝同時給你的還有一顆細(xì)膩的心。
——題記。
回到家，我問爸爸：“用心是什么意思？”爸爸說：“乖兒子，爸爸明天就帶你上山去玩?！蔽译m不知道爸爸這是什么意思，但還是很樂意，因為上山玩一直是我所期盼的。
第二天，我和爸爸踏上了旅途。來到山上，給我的第一感覺就是美。野花懶散的睡在翠綠的小草上，風(fēng)輕輕的吹過，花兒隨風(fēng)搖擺，之后又進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。小溪潺潺的流著，歡快的浪花時不時的跳躍起來。明媚的陽光從綠葉的縫隙間射下來，照到我和爸爸的身上，把我們照得活像金錢豹，也給了我的心間撒上了陽光，我像只小豹子在這里欣喜若狂的跑著、跳著，爸爸在一旁笑著看著我。
我玩累了，坐在爸爸的旁邊吃著水果。吃完后，爸爸讓我閉上眼，問我：“發(fā)現(xiàn)了什么？”我答道：“什么都沒發(fā)現(xiàn)，只是感到很舒服，仿佛這里的一草一木都在輕輕的撫摸著我……”“這就對了?！卑职执驍辔业恼f話，接著說：“用心，用心是一種境界，能發(fā)現(xiàn)肉眼看不到的東西，使我們感受到一種美好的感覺，上課時只要用心，就會感到上課的確很有趣，萬事都只要用心，就能發(fā)現(xiàn)它的奇妙……”
在我苦苦的哀求下，回家的時間終于延遲到了下午，我珍惜在這里的一分一秒，但快樂的時間總是匆匆地過去了。太陽也終于頂不住了沉重的天空，在蟲子鳴叫聲中漸漸的滑落下去，接著丟下一片美麗的晚景走了。我想，我們該回家了。
爸爸又問我：“你發(fā)現(xiàn)了什么？”我不覺的閉上眼，輕輕的說了一句：“我發(fā)現(xiàn)了用心的絕妙之處?！?BR> 這么多年來，我一直都記著我當(dāng)時說過的話，做任何事我也用心了，也用心發(fā)現(xiàn)了不少的道理和善惡美丑。
童年的生活是一本奇特的書，里面有美妙的文字、動聽的語句和有趣的圖畫，但最有趣的是那次，我發(fā)現(xiàn)了蠶寶寶的秘密。
那天，我閑來無事，就去看看前幾天買來四條蠶寶寶。我打開盒子，里面的桑葉已經(jīng)被蠶寶寶吃得差不多了，我打算給它們添一片。
我慢慢地睜開眼睛一看，咦！這只蠶寶寶怎么懸在空中？難道它有“空中飛蠶”的本領(lǐng)？我又抖了抖，它居然不會掉下去，這也太奇怪了吧！我懷著好奇心去查了資料。
看了資料，我不禁佩服起蠶寶寶。原來，不僅是成年蠶會吐絲，蠶寶寶也是會吐絲的呀！我再一次去看看那幾只“空中飛蠶”，用手一勾，蠶寶寶又懸在空中。我用手擋住光線，仔細(xì)一看，哇！我看到了一根閃閃發(fā)亮的銀絲，一頭粘在我手上，一頭又從蠶寶寶的小嘴里吐了出來。蠶寶寶和我的手，靠這根銀絲連在一起，使它的身子能懸在空中。
我用力地?fù)u了搖，這根絲一直都不斷，我想把蠶寶寶放到葉子上，可它還是很堅固地附著在我手上。這下完了，看來這只蠶寶寶似乎不想離開我的手，難道我永遠(yuǎn)都要被這只蠶粘著嗎？不行，我一定要讓它回到葉子上！我先抖、再搖，還拉了拉，最后總算大功告成了！
看來，昆蟲世界也有很多秘密。我以后一定要多多觀察，才能有所發(fā)現(xiàn)。
輕輕合上童年這本書，卻合不上發(fā)現(xiàn)蠶寶寶秘密的快樂和興奮，真是小事情大道理、用心發(fā)現(xiàn)就會收獲快樂！
成熟的八年級題目篇三
雪紛紛揚揚地灑向大地，如鵝毛般在天地間回旋飄蕩。萬物霎時銀裝素裹，世間白茫茫一片。
放學(xué)了，坐在教室里的我，擔(dān)心著怎么回家。隨著擁擠的人流出了校門，我忐忑不安地在人群中尋找母親的身影。母親看到了我，小跑著過來。一把大傘上積著厚厚的雪。母親用手把我身上的雪拍了拍，把傘遞給了我。一股暖流涌上了我心頭。“走吧?！蹦赣H和藹地說。白雪飛揚著，激起我玩的興趣。一雙小手在雪中抓來抓去，忽而拿起一大塊雪扔向母親腳邊，自己哈哈大笑；忽而一個人撐著一張大傘跑來跑去。
母親一只手擋在額前，見我兩只手凍得通紅，急忙把手上兩只手套遞給我，自己仍接受著風(fēng)雪的洗禮。可我并沒有在意，反而越玩越歡，白茫茫的雪地上留下了我一串串手印。我還造了一個雪球在雪地上踢著玩，一不小心將雪球踢向母親，母親的腿腳立刻變得白花花的，雪球也頓時粉身碎骨。我埋怨地叫了一聲，一抬頭卻驚呆了：
蹣跚的步子在雪地里艱難前行，佝僂的身子被一層厚厚的積雪覆蓋。白色的靴子浸在冰涼的水中，黑色的褲子，濕了；白色的羽絨衣，也濕了。白色的眉毛下，白色的眼鏡仿佛給平日經(jīng)常笑成一條縫的眼睛蒙上了一層紗。一頭青絲變成了一頂厚厚的雪帽子。母親成了一個雪人，一雙茫然的眼睛無聲地訴說著艱難與寒冷——我的獨在風(fēng)雪間的母親，蒼老了許多。一個趔趄，她差點摔倒了。
我立刻跑到她身邊，就像她給我傘那樣，輕輕拍去了她背上的積雪；象她給我勇氣一樣，我緊緊摟住了她，把我的力量和溫暖無私地傳遞給她；象她每次給我遮風(fēng)擋雨一樣，把傘伸到了她的頭頂。背又直了，蒼老的她又年輕了，精神了，不再是那個蹣跚的她了。
大雪依舊紛紛揚揚，母子的歡笑卻讓寒冷的冰雪活躍了起來，象無數(shù)白蓮花盛開。一把雪中的大傘，寄托了多么深的愛?。?BR> 清晨，天空烏云密布，小雨嘩嘩地下著。
媽媽溫馨地提醒我：“寶貝，外面下雨了，記得把傘帶好，不然把衣服淋濕了，這樣會感冒的，記住了嗎？”“嗯，好的，我記住了！”我干脆地答道。
到了校門口，我看到了志愿者家長，冒著雨水，為小朋友們開車門，讓我們更安全、快速地去進(jìn)入校園。雖然，他們都淋著毛毛細(xì)雨，可臉上一個個都帶著甜甜的微笑！
到了科學(xué)課時，天上的雨都已經(jīng)停了，我心里暗暗地想著：現(xiàn)在雨停了，應(yīng)該不用帶傘去了。于是，我便飛快地跑去了科學(xué)教室?？扇f萬沒有想到，科學(xué)課下課時，外面突然又下起了雨。這下可怎么辦呢？馬上要去食堂吃飯了，我又沒帶傘！這時候，老師的聲音在耳邊響起“今天下雨，不用排隊了，直接去食堂吧！”大家三五成群，躲在傘下去食堂……可我卻只能兩手捂著頭，在雨中無奈地走著，雨水打在我的臉上，這時，我多想有把傘啊，可是一萬個后悔已沒有用了?！鞍?！田蕊，你怎么沒打傘呢？來！我和你一起撐吧！”只見鄭錦玉微笑著地對我說，并把她的傘偏向了我的頭頂?？粗嶅\玉，那一瞬間，我心里的感激之情無以言表，望著她那雙關(guān)切的眼睛，輕輕說道：“真是太謝謝你了，不然我今天真的要成落湯雞了。”“哈哈，不用客氣，同學(xué)之間就是應(yīng)該互相幫助的嘛！”
雖然媽媽的叮嚀是件小事，雖然家長志愿者的服務(wù)是一件小事，雖然同學(xué)為我撐傘也是一件小事……但這微不足道的小事中，卻凝聚著那份濃濃的愛，這份愛就如一把把“傘”，為我們遮風(fēng)擋雨！
那是很久之前了，一個灰蒙蒙的下午，我應(yīng)玩伴的邀約和她們一起出去玩。臨近傍晚，天色更加暗沉，似乎要下雨了。伙伴們各自回家，我也匆匆往家走。
“吧嗒”一聲，一個雨點落在我的肩上?！霸懔耍 蔽乙庾R到這是傾盆大雨的前奏，連忙加快腳步向家里跑去。奈何小雨立馬變成了大雨，密密的雨簾切斷了我回家的路，我只好躲進(jìn)路邊的一家甜品店，心里祈求雨快點停下。
“吧嗒，吧嗒……”大雨一點也沒有要停歇的意思。天色很快暗了下來，我鼓起勇氣，低著頭走向柜臺，向營業(yè)員小聲地詢問：“您……您好，請問……能借用您的手機(jī)嗎？我想打個電話?！?BR> “當(dāng)然可以?！蹦鞘莻€笑容甜美的年輕姐姐，她笑盈盈地遞來手機(jī)，還關(guān)切地問道：“你是沒帶傘吧？”我愣了愣，忙接過手機(jī)，一邊撥出媽媽的電話號碼，一邊點了點頭。
“您好，您撥打的電話正在通話中，請稍后再撥……”一連撥了三次，仍是這樣的回應(yīng)。我面色慘白地將手機(jī)還給了姐姐，向她道謝轉(zhuǎn)身欲走。她忽然叫住了我，從柜臺底下取出一把傘，塞到我手上，依然笑盈盈地說：“這把傘先給你用吧。我看了天氣預(yù)報，正好準(zhǔn)備了呢。”我詫異地望著她：“那……您自己……”姐姐擺了擺手，說：“沒事，雨總會停的。”
我心里一暖，深深地向她鞠了一躬，撐開傘往家跑。
后來，我?guī)状温愤^那家店，卻總忘記帶上那把傘。很快到了期末沖刺，各種鬧得沸沸揚揚的提前招也接踵而至，我更是沒有時間上街了，這件事也一直耽擱下來。
終于，考試塵埃落定，我總算松了一口氣。那天，我特意記著帶上那把傘，可來到甜品店門口，卻愣在原地——那已經(jīng)變成一家賣其它東西的店鋪了，之前那個笑容甜美的姐姐早不在那里了。我愣愣地望著店鋪的新招牌，久久不能挪步。
如今，那把傘仍收在家里，看到或想起它時，總是懊悔與溫暖相伴，那個年輕姐姐的面容便又浮現(xiàn)在眼前。
星期六，天空下起了傾盆大雨，媽媽隨手拿了一把雨傘遞給我，我二話沒說拿起雨傘就直奔學(xué)校去補課了。
下了車，我正準(zhǔn)備打開雨傘時，發(fā)現(xiàn)雨傘怎么也撐不上去，盡管我使出吃奶的勁，但還是沒有撐開它，此時外面的雨下得正大，幾分鐘我的衣裳就濕了半節(jié)了，我心想：肯定是媽媽搗的鬼。我生氣極了，但又沒辦法，只好淋著雨向?qū)W校跑去。到了學(xué)校，我本來就遲到了，老師看見我這個樣子，把我訓(xùn)了一頓，同學(xué)們無情地嘲笑我像個“落湯雞”，我的氣更是越來越大。要是媽媽現(xiàn)在在跟前，我一定不讓她有好看的。
中午放學(xué)，雨還在下，我跑回家，媽媽急忙走過來對我說：“怎么了？甜甜，不是帶傘了嘛？怎么成了‘落湯雞’了呢？”我本來氣都消得差不多了，一聽這話，我以為媽媽也在嘲笑我，便跑回自己屋里，關(guān)上房門，撲在床上大哭起來。我心里非常委屈，心里想：媽媽給自己用好傘，給我用壞了的傘，媽媽太自私了。不知不覺就睡著了。
下午我醒來以后，發(fā)現(xiàn)床邊有一把傘，那不是媽媽的傘嗎？她給了我用，她自己呢？不是也要跟我一樣成“落湯雞”了嘛！我心里想到?？赊D(zhuǎn)念一想，肯定是媽媽知道我怪她了，是媽媽把好傘讓給了我，頓時，我眼睛像進(jìn)了沙子一樣，紅紅的，許多淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不知不覺，豆大的眼淚就流了下來。
晚上媽媽回來了，媽媽滿身濕漉漉的，真像個“落湯雞”，手里提著我上午拿的那把雨傘，我趕緊端來了一杯熱開水，又拿來了媽媽要換的衣服，媽媽換好衣服后對我說：“媽媽不是故意的，是因為太著急了，才會給你拿了一把破傘?！蔽艺f：“媽媽，沒關(guān)系的！”其實在我心里早就原諒了媽媽。
媽媽欣慰地笑了，我也跟著笑了，這笑里包含著濃濃的母子情，母子愛。
每個飄雨的日子，人們都會想起自己的傘來擋雨，雨過天晴后，人們也會自然的將傘丟在“被遺忘的角落”，但它沒有怨言，仍默默無聞，無私奉獻(xiàn)，這樸素而高尚的品格，將我的心震撼。
記得恩格斯一句名言：“一個人只有奉獻(xiàn)給這個社會熱忱與價值，才能得到這個社會的陽光與雨露。”可見，奉獻(xiàn)在人的一生一世中起著很重要的作用。沒有奉獻(xiàn)，就不能得到社會的容納與認(rèn)可，也就享受不到沐浴在陽光與雨露下的舒暢愜意。奉獻(xiàn)精神，更是無價的精神財富，也正是傘的奉獻(xiàn)精神——它具有無窮偉力，推動著人類文明進(jìn)步的巨輪永不停息地駛向光輝燦爛的前方。
小小的傘在奉獻(xiàn)，它就像我們的老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，感動著一代代莘莘學(xué)子。我們尊敬的老師們，你們一生恪守的信念——奉獻(xiàn)，成就了你們最偉大的人格魅力。
傘的奉獻(xiàn)精神正在不斷地推動我國各項事業(yè)蓬勃發(fā)展，但我們也不能忽視另一種正在阻礙我國各項事業(yè)蓬勃發(fā)展的傘——保護(hù)傘。
國家給一些人權(quán)力，希望他們能像傘一樣奉獻(xiàn)自己，促進(jìn)我國各項事業(yè)發(fā)展，然而，現(xiàn)實與理想總是不統(tǒng)一，有人總會利用國家給人的權(quán)力給別人充當(dāng)“保護(hù)傘”，在社會上為所欲為。那些有權(quán)力的人由于保護(hù)別人，總會得到一些自己不該得到的利益。出于利益的驅(qū)使，有權(quán)力的人和利用權(quán)力給自己充當(dāng)保護(hù)傘的人就形成了“犯罪集團(tuán)”，現(xiàn)在這種集團(tuán)嚴(yán)重泛濫，導(dǎo)致社會腐敗成風(fēng)，嚴(yán)重阻礙了我國經(jīng)濟(jì)的正常發(fā)展。
當(dāng)傘的性質(zhì)被玷污了的時候，我們要痛下決心，徹底根除這種保護(hù)傘，尤其是要教訓(xùn)那撐傘的人，還社會以清明和鮮亮。
人生在世，奉獻(xiàn)二字。讓我們都像傘一樣無私奉獻(xiàn)出自己的力量，一起伸開雙臂去迎接祖國繁榮昌盛的明天吧！
成熟的八年級題目篇四
以前的我，就如含羞草一般，一有異物觸碰就卷縮起來，選擇退縮;以前的我，雖然成績優(yōu)異，但就是因為膽怯、因為不自信，遇事總是畏縮不前，故而一直被埋沒，就如雜草叢中一枝被掩蓋的郁金香。
記得剛進(jìn)贊化時，也許是因為我的成績不錯，也或是老天爺給我一次鍛煉的機(jī)會，一進(jìn)班老師就任命我當(dāng)班長，雖然心里有點忐忑，怕?lián)涣税嚅L的責(zé)任，但心里其實還是蠻開心的，所以我兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)的接受了這個職務(wù)，可一個月后，學(xué)校要求班干部要競選產(chǎn)生，于是轟轟烈烈的競選開始了。是不是我做的不好，老師和同學(xué)對我有意見?還是我自己的行為有不好的地方?我要參加競爭嗎……最終，我就好像霸著山的猴子，見到老虎立馬就逃走了，連參與競爭的機(jī)會都放棄了。那一次，我退縮了。
一年的中學(xué)生活讓我有了更多的閱歷、更多的自信，我的體魄也越來越強(qiáng)壯，聲音越來越粗獷，我告訴自己，從現(xiàn)在開始我要勇于挑戰(zhàn)自我，我不在退縮了。
雨過天晴，雜草被修整，綠綠的.草地上，一株郁金香帶著“淚珠”，勇敢的抬起了頭，面對陽光、面對藍(lán)天，露出了甜美的微笑。初二開學(xué)的第一周，又一次競選班委了，躊躇滿志的我，在聽說老師已有內(nèi)定人選的時候，又開始退縮了，本已高高舉起的手如一片秋葉慢慢的落在了桌上。就這么放棄了嗎?不去爭取一下就退縮嗎……算了吧，以后再說吧，可心里一個不甘心的聲音又在對我說，“要對自己有信心，努力過，哪怕失敗了，也不遺憾”。最終，我在反復(fù)的矛盾中舉起了那久眠的還有點顫抖的手，那如在風(fēng)中搖曳的郁金香，擺動、害羞，雖然還很忐忑，但我沒有退縮，堅定的用左手撐住那只時不時想要放下的右手。
終于，我成為了班長的候選人之一!可當(dāng)聽說還要進(jìn)行競選演說時，我的心又開始顫抖，而且還抖得厲害，我拍拍自己的胸口，自我安慰：“有什么好怕的，我難道就不能當(dāng)班長嗎，我成績不錯，又愿意幫助同學(xué)，我一定能行的?！陛喌轿疑吓_了，看著老師鼓勵的笑臉和同學(xué)們給我打氣的動作，我深吸了一口氣，勇敢的向講臺上走去。
這一次，我沒有退縮。我突然發(fā)現(xiàn)：原本自己一直膽怯的事情，勇敢的去做了，居然也能做得很好，最后，在同學(xué)們和老師熱烈的掌聲中，我當(dāng)選了。
風(fēng)雨后才有郁金香的姿色。前進(jìn)，才能站到最后，退縮，只會被埋沒，前進(jìn)了才會知道退縮的愚笨，成功者中，找不到卷縮的身影，我再一次的對自己說：“永往直前，永不退縮!”
成熟的八年級題目篇五
4.人行走的時候，左右腳有什么不同答案：一前一后。
5.一頭牛加一捆草等于什么?答案：還是一頭牛。
6.你的阿姨有個姐姐，但你不叫她阿姨，她是誰?答案：媽媽。
7.第一個登上月球的中國姑娘是誰?答案：嫦娥。
9.膽小鬼吃什么可以壯膽?答案：狗膽,狗膽包天。
10.什么食品東、南、西、北都出產(chǎn)?答案：瓜。
成熟的八年級題目篇六
3.除了玻璃、瓷器等容易碎的東西要小心輕放外，還有什么東西要小心輕放?答案：屁。
5.婆婆燙頭發(fā)是什么?答案：銀絲卷。
6.頭戴黑帽子，身體像柱子，一碰就有光出來!猜這是什么?答案：火柴。
10.今天賣報的老吳賣了份報紙，但只收入幾毛錢，為什么?答案：他賣的是舊報紙。
成熟的八年級題目篇七
小時候，我是一個很不成熟的人，但那時的我卻一點也不喜歡變成熟，因為我認(rèn)為成熟后的生活更艱難，不論什么事情都要靠自己，費盡心思地生活，倒不如一直天真爛漫地活下去。
期末考試前班級里要簽軍令狀，看到那滿滿一頁紙的懲罰，我想過退縮，可我看到其他同學(xué)紛紛落筆寫下自己的名字，幼稚的我也簽下了軍令狀。其實這對于當(dāng)時的我來說就挑戰(zhàn)世界紀(jì)錄一樣艱難。在老師和家長期待的目光下被迫堅持下去，改變自己的想法，像大人們口中的成熟一樣生活學(xué)習(xí)，最終憑著自己的努力擺脫了慘不忍睹的成績。
后來我才明白，當(dāng)一個人直面困難，不給自己找逃避的借口，才能把那個滿是瑕疵的人成最好的自己。
通過漫長的積累，我的成績突飛猛進(jìn)。我才知道這個過程并沒有我想象中的那么容易。學(xué)習(xí)中必須時時刻刻保持清醒，不被其它人影響。生活中不再依靠別人，不管遇到什么困難都要自己想辦法解決。直到現(xiàn)在我才明白了成熟對我的重性。自己選擇的道路再艱難也要自己一步一個腳印踏實地走下去。也只有那樣，我們才能認(rèn)識最好的自己。
我一直努力讓自己成熟起來，讓自己像蝴蝶一樣蛻去一層層幼稚，換來成熟的翅膀，飛翔于花叢中。
在這個萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，我種下了成熟的種子，在那個金色落葉飛舞的季節(jié)里，我將以嶄新的面貌生活。
成熟，是我們畢生的追求，是我們在這個世界經(jīng)歷過后的一種沉淀。成熟之后，我們面對這個世界時更加坦然，應(yīng)對這個世界時更加從容，看待問題的眼光也更加長遠(yuǎn)。
余秋雨的《蘇東坡突圍》中，那個放浪的蘇東坡，那個灑脫的蘇東坡，那個坎坷的蘇東坡，在遭遇陷害之后，他無措，他凄苦，他悲哀，他不想連累他人，自殺未果，只能自認(rèn)流放。真的認(rèn)了嗎？他只是經(jīng)歷了，看透了，成熟了。
成熟，是能忍一時之氣的氣概。韓信自知寡不敵眾，為了不吃一時之虧，在眾目睽睽之下接受了胯下之辱。一身技藝，一腔報國之情，卻甘愿忍受如此之辱。而現(xiàn)在的許多人只知道置一時之氣，做事不計后果，橫沖直撞，對自己不負(fù)責(zé)。相比韓信，真不可謂成熟。
成熟，是面對問題時理智的態(tài)度?？滴跻园藲q稚齡初登帝位，朝臣們結(jié)黨營私，驕橫跋扈，玩弄權(quán)術(shù)，不把他放在眼里?？滴鯌嵟瓍s知自己無能為力，他用理智壓制憤怒，暗自積蓄力量，終于一舉殲滅了叛臣，肅清了朝堂，掌控了實權(quán)。小小年紀(jì)，便有成熟的心智，若非如此，又哪來那個運籌帷幄的康熙大帝。正是他的理智成就了他的成熟，正是他的成熟成就了他。
成熟者，人人敬之，不止敬那忍讓的姿態(tài)，更敬那種苦難過后仍能笑對、痛苦過后仍能堅持的精神。
當(dāng)天賦初展，眾人都認(rèn)為學(xué)界將出英才時，命運卻和他開了個玩笑，他成了和輪椅相伴的人?？伤麉s沒有氣餒，他并不靈活軀體依舊迸發(fā)了對科學(xué)事業(yè)的熱情，他固定在那里，思想?yún)s未被禁錮，飛入了遙遠(yuǎn)的宇宙。面對不能活動的生活，他依舊用笑容面對，從未覺得命運有何不公。史蒂芬霍金以最成熟的眼光看待他的病痛，看待這個世界。
多一份沉淀，多一份思索，多一份成熟。要知道：剛出土的小樹苗，當(dāng)不了頂梁柱！
成熟是一種無法用語言來徹底醒目的高度，成熟是不斷的發(fā)掘自己內(nèi)心的潛能，成熟或許對我們而言非常的遙遠(yuǎn)，但或者又應(yīng)該就在我們身邊，以某種方式活在我們的身里。
困難或許是幸運的一種開始。
卡耐基曾經(jīng)說過“對喜歡規(guī)避責(zé)任的人來說，困難則成了最好的擋箭牌”也許現(xiàn)在的我們?nèi)匀贿€會為自己遇到的什么困難不愿去面對而尋找各種各樣的借口，哪怕是把這些事推卸到自己身邊的親人。對于這樣的人來說，就是不成熟的表現(xiàn)。而對于一個真正成熟的人而言，他們會想盡辦法來克服困難，解決迎面而來的挑戰(zhàn)，而不是逃避或者推卸責(zé)任。
有個故事是這樣，有個人叫壓力山大·貝爾的人有一次向自己的朋友約瑟·亨利抱怨自己的工作不順利。認(rèn)為那全是因為自己缺乏關(guān)于電腦方面的知識。約瑟·亨利是華盛頓區(qū)一家工學(xué)院的校長。他雖然同意貝爾的說法，但他并沒有向貝爾說“你真不幸，沒有學(xué)習(xí)電腦課程的機(jī)會”，他沒有告訴貝爾如何申請獎學(xué)金，或者如何去找自己的父母幫忙。而是說了一句“去讀吧”。亞歷山大·貝爾果然就去攻讀有關(guān)電腦的課程。最后成為歷史上對傳播科學(xué)極有貢獻(xiàn)的人。
所以，對于成熟的人而言，是絕對不為自己的困難去找尋任何借口，而是想辦法找尋解決的辦法，并會認(rèn)為，困難或許是幸運的一種開始。
擁有自己的信仰。
我們必須信仰某些事物。但是，假如我們沒有就此信仰去采取行動，一切仍然無用。只有信心而沒有作為，是無濟(jì)于事的。
貝多芬出生于德國波恩的一個貧困家庭，貝多芬的父親是當(dāng)?shù)貙m廷唱詩班的男高音歌手，碌碌無為，嗜酒如命，每天回來都會對貝多芬進(jìn)行打罵。貝多芬有六個兄弟，自己排行老二，老大因為夭折，所以家里所有的重?fù)?dān)都落在了貝多芬的身上。貝多芬從小便喜歡音樂，對音樂也有著重大的天賦。他的父親，便每天逼著他練習(xí)鋼琴，只要一犯錯就會打他，貝多芬也很努力，每天都在勤奮的堅持練習(xí)，最后貝多芬寫出很多著名的鋼琴曲，但貝多芬在二十六歲的時候，便開始逐漸的失去了聽覺，但他仍然沒有放棄對音樂的熱愛，他一直把音樂當(dāng)作自己的信仰堅持著，盡管，他聽不見了，但還是繼續(xù)創(chuàng)造出了更多著名的鋼琴曲，現(xiàn)在成為世界著名的音樂家。
擁有自己的信仰，是最起碼的一個成熟的過程，當(dāng)然，只有信仰是并不足以使我們變得更成熟，但信仰的好處就是能增強(qiáng)勇氣，使我們在接受考驗的時候，不至于臨陣退卻。
學(xué)會喜歡自己。
成熟的人會適度地忍耐自己，正如適度地忍耐別人一樣。它還會因為自己的一些弱點而感到活的很痛苦，史邁利·布蘭敦在一本書中寫道“適當(dāng)程度的“自愛”對每一個正常人來說，是很健康的表現(xiàn)”。不喜歡自己的人，表現(xiàn)在外的癥狀便是過度的自我挑剔。安妮·馬蘿·林柏曾經(jīng)說過“我們只有在與自己內(nèi)心相溝通的時候，才能于他人溝通，對于我來說，我的內(nèi)心就像幽靜的泉水，只有在獨處的時候才能發(fā)現(xiàn)其美”，獨處能使我們客觀地透視自己的生命，但人的一生不能只于自己交談溝通，往往更多的時候要與他人進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕涣?。往往就是因為自己不喜歡自己，覺得自己不夠好，才不愿與別人交流。但就像大部分的人說的“如果自己都不喜歡自己，怎么讓別人喜歡自己”所以，我們應(yīng)該正確的面對自己的不足讓自己對自己好。如果我們要依賴別人才能得到快來和滿足，則無疑會為他人增添負(fù)擔(dān)，并影響彼此之間的關(guān)系。要喜歡，尊重，欣賞自己以及他人，這不但能培養(yǎng)出健康成熟的個性，也能增進(jìn)與他人的相處融洽。
所以我們首先要學(xué)會喜歡自己。
或許現(xiàn)在問自己什么是成熟會覺得很陌生，但慢慢的接觸以后，你會發(fā)現(xiàn)，成熟的定義其實很簡單，都是在于自己為人處事的方式，并且，成熟也是我們每個人生命旅途中必經(jīng)的路程。
自古英雄出煉獄，從來富貴入凡塵；艱難困苦變成熟，不受打擊老天真。走向成熟的過程，是一個充滿荊棘與泥濘的征途；通向成熟的路，是靠雙腳不斷地探索和嘗試；飛翔成熟的心，是無比堅強(qiáng)并且不懼風(fēng)浪的。
走向成熟，帶著夢想與希望，充滿信心，登樓望斷天涯路。成熟是人生奮斗過程中的護(hù)身符，它保佑你能用智慧和成熟的心面對人生的大起大落，成熟的人始終堅信“天生我材必有用”，成熟的人乘著夢想的翅膀，飛向人生的輝煌。岳飛立志——精忠報國，成為千古美談；周恩來立志——為中華之崛起而讀書，世界多了一位偉大的領(lǐng)袖；無數(shù)人立志——為祖國的發(fā)展奮斗終身，祖國日益強(qiáng)盛。立志是走向成熟的起點，它引領(lǐng)你走向成熟。
走向成熟，帶著堅持不懈，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。走向成熟，必將經(jīng)歷無數(shù)的風(fēng)雨，就讓它來得更猛烈些吧，沖掉我們的輕浮，洗去我們的天真。在這艱苦的旅途中，鑄就人生的輝煌。勾踐臥薪嘗膽數(shù)載，只為積蓄反攻的力量；八年抗戰(zhàn)水深火熱，只為國土不遭淪喪；三十年洗血犧牲，只為民族解放。執(zhí)著的追求，走向成熟的路上，我們無所畏懼。艱苦奮斗，我們秉承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)；無比堅定，我們向著理想奮斗。執(zhí)著是走向成熟的明星，它號召你走向成熟。
走向成熟，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。追逐夢想，總是百轉(zhuǎn)千回，拔劍揚眉，豪情快慰。當(dāng)你用心走向成熟，你將收獲成熟的心。不要迷茫，成熟就在身旁。蘇軾的“一蓑煙雨任平生”的成熟，表達(dá)了人生的淡泊，杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，表達(dá)了人生的目標(biāo)。他們用成熟的心冷眼觀世界，熱心救黎民。走向成熟，我們不斷追求，奮斗的歷程將你磨練的成熟，不經(jīng)意間，成功就在一剎那，出現(xiàn)在你的不經(jīng)意中。奮斗是走向成熟的標(biāo)志，它預(yù)示你走向成熟。
成熟，奔向人生頂峰的臺階，走向成熟，我們從懵懂走向明智，從懈怠走向堅持，從脆弱走向堅強(qiáng)。
我站在這岸邊，回望流水逝去的方向，我凝視著彼岸的自己，那時的我單純，永遠(yuǎn)活在快樂的陽光下。突然的某一天我長大了，原來不經(jīng)意間，我在悄悄地成長，期間我也變得成熟了。人們往往喜歡追求一種境界，那便是成熟。
成熟，是一種深刻的生命進(jìn)程，是自身的不斷更新和不斷完美。是思想的升華。靈魂的深化，是生命的超然、人格的飄逸。
成熟，絕不是老于世故和故作深沉。
人，可能在歲月的流逝中成熟，而歲月的積累絕不等于你已經(jīng)成熟。成熟，不是簡單的時光的放逐。
成熟之前的我是站在彼岸眺望彼岸的那頭，成熟意味著思想上的改變，學(xué)會了考慮到別人的感受，不在是那個自私的女孩，有人可能永遠(yuǎn)不會成熟，這是一種悲哀卻并非偶然，因為，他不向往彼岸的天地，他害怕成熟后的責(zé)任，害怕自己疲憊不堪。
成熟，是歷經(jīng)無數(shù)世事的更疊，滄桑的變故后悟出的審慎的機(jī)敏和理性的升華。
紅葉經(jīng)霜而赤，臘梅沐雪而馨，自然界的風(fēng)霜雨雪鑄造和凈化了它們的靈魂，而使它們走向生命風(fēng)景的極致，越過波濤洶涌的河，來到彼岸，欣賞和贊嘆逝去的過往。這樣便會有“曉來誰染霜林醉”，“梅花香自苦寒來”的千古絕唱！
成熟在生活的平靜和安定中創(chuàng)生，這算不上是一種幸運和幸福，相反的是著是一種永恒的財富?？嚯y樹起信念的豐碑，風(fēng)浪揚起強(qiáng)者的風(fēng)帆，來到彼岸，伸手觸摸那成熟的一角。人會在這樣的環(huán)境中不斷成熟起來。
成熟是一鐘氣質(zhì)，一種境界，一種標(biāo)志。成熟是一份寧靜，一份祥和，一份溫馨。成熟的人是寬容的。成熟的人是剛強(qiáng)豁達(dá)的。成熟的人是知足樂觀的。成熟的人是跨越彼岸的勇者。
成熟無價，久而彌深。
成熟的八年級題目篇八
每當(dāng)我一回家，你總是第一個迎接我的，我也笑笑，隨手撿起散落在地上的玩具，不管遇到什么事，我們總能愉快地玩起來，看到你地上爬的背影，我也曾回想當(dāng)初，我也是小孩時，無憂無慮，可是，我長大了。
“呵呵，燈燈……”你口齒不清，但通過你那渴望的眼神中，我仿佛看到了自己，在你純真的笑容中，我笑了。當(dāng)你調(diào)皮搗蛋，把自己弄得一身臟，衣服上全是污漬，活像搗蛋大王，這時，我會崩潰，心中有前所未有的壓力。
二、在告別中成長。
等我走遠(yuǎn)后，遠(yuǎn)處傳來一陣撕心裂肺的哭聲，我的心被揪了一下，不禁回頭一看，只是“虛驚一場”。
三、在學(xué)習(xí)中成長。
第二天，我一回家，你就迫不及待地向我展示學(xué)習(xí)成果，你伸出白嫩嫩的小手，指向正在發(fā)亮的電燈，“燈，燈”你似乎有點兒費力，說完之后，兩粒豆兒大般的汗珠在你的臉淌過，你笑了笑，好似春天中欣然綻放的曇花，只開一時，卻令人無法忘記。
你滿不在乎地抹了抹頭上的汗，兩只黑豆似的小眼睛不停地眨著，似乎在等我的肯定。我伸出拇指，表揚了你，你就更開心了。而你——我的妹妹，既讓我開心，又令我崩潰，真不知該如何是好！
成熟的八年級題目篇九
有沒有記得曾經(jīng)你是多么，多么懵懵懂懂！就像初臨的春日憧憬著深秋的黃昏。
孩提時總會對著自己的將來，對大人的世界有著無限憧憬！
從前，幻想太多，猶豫太多，格格不入太多！稀里糊涂地坐在窗前，坐在黃昏時的臺階，蹲在憂郁的花前！駝著背，撐著臉，微微頷首，若無旁人地對著遠(yuǎn)處遙望！目光隨遙望靜靜流淌。
曾經(jīng)我也會偷偷地穿上大人的衣服，穿上有著憧憬味道的長長的袖子。當(dāng)袖子比手長了半條手臂時有會有著不可言喻的失望，不過我總會告訴自己一一我在唱戲！為了配合自己不時還會舞舞袖子。這時大人們總會認(rèn)為我幼稚。伴著他們的不解，我知道我只是在思考他們的生活方式，努力理解他們口中的社會。
年幼時，在應(yīng)該收獲、應(yīng)該成長的季節(jié)里，我本應(yīng)該學(xué)會好多?？墒?，我總是會傻傻地閉上眼，絞盡腦汁地思考大人的語言：為什么零食不能吃？為什么睡覺不能遲？為什么抽煙？為什么抱怨？到最后，我想到了一個絕妙的。
方法。
來獲取答案——成為大人。也許就是從那時起，我才開始了飄飄欲仙的所謂憧憬。
有過一段時間，我的心里住著一個大人！朋友吃零食時我制止，因為不健康；朋友說謊時我揭穿，因為不誠實；朋友考差時我批評，因為不努力！
說三道四時，我感覺我充滿稚氣的臉?biāo)查g有著不可抗拒的威嚴(yán)，那一雙小手整天忙碌，圍繞著大人的世界瘋狂旋轉(zhuǎn)，主宰著我年幼的軀體的是我成熟的思慮。在大人和小孩的世界來回切換使我感到深重的趣味！
直到有一天，一位大人在訓(xùn)自家孩子時，我成了“別人家的孩子。”他說他的孩子不夠成熟，總跟個小孩一樣，我才明白我的成熟！
為什么我會成熟呢？思來想去，我終于找到一個答案，我與憧憬下定了一個關(guān)于成熟的賭注。按照這樣的趨勢我真的會成為一個大人，擁有成熟！
如果真的有那一天我會如釋重負(fù)的說：“因為有憧憬，我更成熟！”
成熟的八年級題目篇十
一個人的一生總會有親情陪伴，它像一陣風(fēng)，忽冷忽熱，是它溫暖了親人的心靈。
今日這個故事的主人公叫敘利奧，他做的一件事，讓父親對他的愛從“香山”到達(dá)“深淵”，又從“深淵”到達(dá)更高的“珠穆朗瑪峰”，這到底是為什么呢?大家聽我來講述。
敘利奧是一名小學(xué)學(xué)生，他家境很貧寒，他的爸爸白天工作，晚上幫雜志社抄紙搞稿，盡管這樣，錢總是不夠用。敘利奧很懂事，總是想給家庭掙錢，于是他未經(jīng)父親的同意，晚上偷偷幫父親抄紙稿。久而久之，他因為疲勞過度，而使學(xué)習(xí)成績下降，父親對他的脾氣也越來越差，最終甚至不管他了。直到一天，父親發(fā)現(xiàn)了敘利奧的行動，以后，對敘利奧更好了。
這個故事看似簡單，其實隱藏著親情之間的大秘密，那里隱藏著親人之間的相互關(guān)愛，又表現(xiàn)了親人之間的感情問題。親人之間的確是相互關(guān)愛的，要不那還有感情嗎?而敘利奧就是因為關(guān)愛父親才幫父親抄紙稿，這是一種十分高尚的行為。作為新世紀(jì)的我們，過著飯來張口衣來伸手的生活，我們不能只貪圖享受，應(yīng)當(dāng)關(guān)心家人，幫忙他們做力所能及的事。我經(jīng)常給媽媽捶背、幫忙她掂重的物品、到菜市場買菜等，也常陪爸爸去散步、倒垃圾、拖地等，因為我愛他們。所以，我認(rèn)為親人之間的確是要相互關(guān)愛的。僅有彼此關(guān)愛了，才能溫暖彼此的心靈。
親人之間的感情深厚，當(dāng)然直接影響了這個人的心境。如果兩個親人之間沒感情，兩個人都對對方愛答不理的，兩個人的心境肯定不好;相反，如果兩個人聊得很投機(jī)，這樣兩個人的心境很好，氣氛也會很和諧。所以，親人之間必須要有感情。
友情也許最趣味，但它不能經(jīng)常帶給你樂趣。親情就不一樣了，它雖然不那么趣味，不那么友好，卻能夠帶給你一生的幸福，這就是親情的好處。親情的深厚能夠影響到你，感情深了，就能夠幸福地生活;感情淺了，就會過著不愉快的生活。所以，大家要讓親情充滿我們的生活，溫暖我們的心靈。
成熟的八年級題目篇十一
剛上課，覃老師就問我們：“春天是什么顏色的？”同學(xué)們七嘴八舌地議論道：“綠色！”“金色！”“粉色！”“潔白的！”
關(guān)于這個問題有很多種說法。比如，為什么是綠色的呢？因為春天河邊的柳樹發(fā)芽了，它就像一位亭亭玉立的少女扭動著身姿，梳洗著那長長的頭發(fā)。田野里的小草也發(fā)芽了，小朋友們在草地上奔跑著，嬉戲著。跑累了，就往小草身上一躺。這時，大地展開了它那寬廣的胸懷。山上變綠了，人們在山上干活干得更有勁了。哦，原來春天是綠色的。
那為什么春天是金色的呢？因為春天迎春花開了，它們爭奇斗艷，一朵比一朵漂亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是誰不小心碰壞了春姑娘的金色墨水瓶；又像一個人不小心把金子落在土地里了，跑去一看，原來是迎春花呀！春天還會開一種金色的花，你們知道它叫什么嗎？對了，就是油菜花。小蝴蝶用最快的速度趕來采集花粉。小蜜蜂也不甘示弱，總想把最好的花蜜帶回去。哦，原來春天是金色的。
那為什么又說春天是粉色的呢？因為春天櫻花開了，一陣陣香氣撲鼻而來。春天，桃花也開了，有的才展開幾片花瓣，只能算是半開；有的全都展開了，露出了金色的花蕊；有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。桃花每一朵都姿態(tài)各異，看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一地桃花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。原來春天是粉色的。
為什么又說春天是潔白的呢？是因為春天梨花開了，它那美麗的身姿令人心醉。杏花也不甘示弱，小小的杏花美麗極了！它那雪白的花瓣在一夜之間便舒展開了。花瓣上還沾著露水，它是那么的精致！原來春天是潔白的。
這時，覃老師對我們說：“我覺得春天是火紅的?！睘槭裁茨兀恳驗樘焐仙鹆嘶鸺t的太陽，農(nóng)民伯伯們熱火朝天的干起了農(nóng)活。小朋友們互相追逐著，個個小臉蛋紅撲撲的。哦，原來春天是火紅的。
我站了起來，對老師說：“老師，老師，您說錯了。我覺得春天是五光十色的?！蔽覑圻@五光十色的春天！
寒冷的嚴(yán)冬過去了，春天不知不覺地邁著輕盈的步伐來臨了。一時間，茫茫的雪、厚厚的冰不見了，寒冷刺骨的北風(fēng)也不見了，隨之而來的是一片生機(jī)勃勃的景象。
小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，隨即各種各樣的沉睡了一冬的植物也都慢慢地蘇醒過來了，互相問好、說笑，好不熱鬧。這不，精力旺盛的它們決定開一場辯論會，討論誰是春天中最美的。
小草首先發(fā)言：“照理來說，我是春天中最美的。你們看我，是多么的嫩綠，多么的有生機(jī)啊，而且生命是那么的頑強(qiáng)，唐詩有云：‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，’我的這身綠裝，你們誰又能比呀！這稱號不給我，還能給誰呢？”
“哎，話可不能這么說??！雖然你嫩綠，但你弱不禁風(fēng)，一吹就倒，根本不能與我的蒼勁挺拔相提并論，更不能與我的成熟的綠色相比！所以我說我才是春天中的最美?！鼻嗨赏α送ρ澹駳獾卣f。
“算了吧，你們那也叫美？”迎春花高傲地說：“看我這黃色的小花朵是多么招人喜愛啊！人們都說我是象征春天的吉祥物，就我這美麗嬌小的模樣，才最應(yīng)該是春天中的最美！”
小河這時也跑來湊熱鬧：“雖然我的外表沒有你們那么好看，但我有內(nèi)在美，我的內(nèi)在美連冰雪都融化了，所以我才應(yīng)該是春天中最美的！”小河不服氣地說。
直到有一天，一個孩子來到這里游玩，贊嘆道：“啊，這兒多美呀，有花，有草，有小河，還有藍(lán)天白云，這幅景象真是春天中的最美??！”
是啊，春天中的最美，不是單一的花、草、樹、河，而是由它們共同構(gòu)成的，那是一幅美麗無比的圖畫。
春，一個美麗的季節(jié)，一個富有詩意、畫意的季節(jié)。
春天把湛藍(lán)湛藍(lán)的天空披上了一層銀紗，使天空不再是夏天那樣明朗，秋天那樣萬里無云，冬天那樣天空高遠(yuǎn)。
在小河的盡頭，或許是白皚皚的雪山，或許是遼闊無邊的湖，河水從那頭嘩啦啦地流過來，好像一曲輕快的音樂，仿佛快樂地唱著：“春天來了……”，河面上漂浮著一塊塊的冰，伴著這音樂，伴著這的歌聲，在河水中快樂地?fù)u擺著、轉(zhuǎn)著圈往前奔去。這使我想起了一句民謠：“七九河開，八_九雁來。
河邊，小草揉著惺忪的眼睛，在春風(fēng)里伸著懶腰，探頭探腦地欣賞這初春的美麗景色。
沿河兩岸的柳樹，身披綠衣裝，嫩綠的柳枝隨著春風(fēng)飄蕩，映著河水梳洗著她的新妝。
在這春意盎然的季節(jié)藍(lán)天下，勤勞的燕子插著一對輕快的翅膀，一身烏黑光亮的羽毛，一把剪刀似的尾巴，像是春天里的精靈。
河的左岸，居住著幾戶人家，房子的后面栽著幾株桃花，有的簇?fù)碓谝黄?，呈深紅色；有的分散開來，呈分紅色，微風(fēng)吹來，花瓣撒落在綠野，真是萬綠叢中一點紅。房子的周圍是一片灌滿了水的稻田，微風(fēng)吹拂著，蕩起陣陣波紋，仿佛敦促人們：快春耕吧！
俗話說：一年之計在于春，我們要好好利用這段美好的時光，努力學(xué)習(xí)。
一覺醒來，耳畔便傳來幾聲鳥啼。本還想賴床的我一個跟頭翻到窗邊，隱約看到幾朵含苞待放的花骨朵現(xiàn)在已經(jīng)微微舒展開身體，散發(fā)出陣陣清香。春，竟來得如此悄然無息！
想到昨天夜間下的一場春雨，臉色變得凝重起來?！跋碌妹桶?！”我喃喃道。腦海中回憶起昨夜的情景：蠟燭的火焰一會被風(fēng)壓得彎了腰，一會兒又搖擺來搖擺去，窗戶紙上映著蠟燭忽亮忽滅的燭光。模糊看見窗外，樹被大風(fēng)刮得向前向后向左向右地傾斜著。每一根枝條都由不得自己?，F(xiàn)在窗戶紙上貼滿了花瓣，一絲憂愁織上心頭。
是花朵依然傲然綻放著？還是只有零零散散幾片可憐的殘花？我躊躇著，推開了門。
推開吱呀作響的木門，我怔住了：灑落滿地的花瓣。有桃花瓣、櫻花瓣，還有迎春花花瓣，也有一些野花花瓣。有些還是嫩嫩的粉色、白色、黃色，有些已經(jīng)是褐色了。走在上面，如同走在紅地毯上——當(dāng)然，是走在用花瓣織成的紅毯上。雖說是另一番美景，但還是為這些“長不大”的花瓣感到惋惜——每棵樹總會少一些挨挨擠擠、熱熱鬧鬧的簇?fù)砀小?BR> 一旁的楊柳高大挺拔，一株株柳枝垂落下來，看上去像一條草裙，又好像掛著幾萬串翠綠的珠子，在春風(fēng)中自在地飄呀飄。再細(xì)看，每片柳葉都綠的各有風(fēng)采。有的是嫩綠色，像一個剛剛出生的嬰兒，可愛而又天真；有的是翠綠色，像一個十分沖動，不愿依靠父母的青年，富有自己的想法，能看世界了，但看得還不是很透徹；有的是還未枯萎的墨綠色，像一個成熟，但卻無法大干一場的老年人，它將一遍又一遍地給子孫們講述人生的道理。但都不會忘本，常常借著春風(fēng)，親吻自己的根，像一群調(diào)皮可愛的孩子圍在母親身邊做游戲。
貫穿田野的溪流來到我家門口，潺潺的流水發(fā)出“叮叮咚咚”的清脆的鼓點聲。難道你要邀我一同演奏嗎？小鳥從我頭上掠過，落在樹梢上，和著鼓聲將悅耳的歌聲盡情灑林中。
二月初時，人們的雙眼依舊還被一雙粉袖蒙住，只能尋著依稀存于風(fēng)中的春影，好去揪出不知藏在何處的春姑娘。人們的心神漸漸被撥成一片漣漪，急切又酥癢。
春入凡塵，七分化為美景，三分融于風(fēng)雨，為景作襯。景雖從人眼眸入，卻留于人心臟跳動之處。
若說三月的春姑娘初滿豆蔻年華，那么此時的她已步入桃李之年，風(fēng)骨正華。蓋不住的春光，抱不得的春姿，盡奉天意，盡現(xiàn)人間。
我也曾癡心地尋著雨漫，找到春隱在人間的宮殿?？梢宦飞?，沾染了她氣息的重山復(fù)水讓我迷了眼。無法移眼，更不要說挪動。
桃花機(jī)靈地將自己染成與春衣同樣的顏色，贏得一句句“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”的芳世佳言。如此一來，倒是惹得別家春景眼紅，斗成一片。
春姑娘的腳步后面跟了一串花草魚蟲，逗得她頻頻笑。這樣一來，無限春光又誤了恰巧經(jīng)過的旅人的行程。
天公常不作美，它小心眼地將春姑娘逼入風(fēng)雨中，攔了她的去路，而花鳥這些個人世萬物，出奇地團(tuán)結(jié)，它們與風(fēng)雨打斗。此時，溜走的春姑娘正與人類撞了個滿懷。于是，盛春來了！
她的純潔被贈給了梨花，她的富貴被牡丹蘸上，她的風(fēng)骨化作山衣，她的衣裙覆住了整片天空。而空中暖陽摻霞，比女子的臉紅還要醉人。風(fēng)雨也停下了攻擊，屏息靜立，看著山河中泛起的春意。
“神明定格了人間，只有云彩和心思不聽話，悄悄奔向了她。”人們只敢在心里這樣嘀咕，生怕出聲驚擾了她的舞蹈。
春的眉眼去哪兒了？人類無處尋春，只好在他們心臟噴涌著血脈的地方，清晰地刻出她的眉眼。
等到人們睜眼時，春已經(jīng)消失得干干凈凈，只有沾了滿衣的落花和其中裹著綠紗的果實，故意露出端倪提醒他們——春是來過的。
她本笑看風(fēng)云亂，奈何誤入亂人心。時光請春為歲月跳一支驚鴻舞，起舞之時，收割的心卻不止一顆。還未散場，那些“蹭”舞的人已經(jīng)開始期待下一場了。
春姑娘到底是飄渺世間的仙人？還是游離世間天地的鬼魅？我們?nèi)浴安恢诟摹钡氐戎乱淮蝸斫獯稹?BR> 成熟的八年級題目篇十二
每一個孩子，越過純真，無知的童年都仿佛一粒種子開始吸取能量，逐漸成長，然而，當(dāng)孩子們那顆懵懂的心開始蛻變，過程中綻放出各不相同的光彩，越長大，色彩越少，最終聚為一色，那意味著成就。
在金色的童年中，除了嘻哈打鬧外，最害怕的是老師打，父母罵，有時惹了父母生氣，只會大吵大鬧，如今學(xué)會了私下發(fā)泄，學(xué)會了隱忍，更學(xué)會了道歉。在為人處事上，我成熟了。
珍惜現(xiàn)在?？赡軙腥苏f現(xiàn)在一點兒也不好，什么也不好，真是好痛苦，但是誰又能保證明天后天或許未來過的更好呢？正因為看透了人生要懂得珍惜，所以我成熟了。
好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)能使人學(xué)到更多的知識，唯有學(xué)習(xí)，方可有一條路，成就自己。讀萬卷書，行萬里路。正因為書讀百遍，其義自現(xiàn)，所以才會懂得了許多道理，讓我不再那么膚淺。所以我成熟了。
忍住孤單，以前無論在哪里，自己只要是一個人就待不下去，總覺得自己被人拋棄了一般，擔(dān)心不已，后來我今天愛上了讀書，用書來充實我的生活，所以我成熟了。
開始長大了，也成熟了，在走進(jìn)青春期的那一刻。任何東西都局限于成長，在成長的軌跡中會產(chǎn)生一切的煩惱，那顆純真無知的心里多了幾分色彩，這幾分色彩是品味生活的心得，一份心得，一份色彩，最后連成了一條通往成熟的彩虹橋。
這座橋不僅是年齡的增長還是身心的變化，就像水果一樣，隨著歲月的增長而變化，也越來越能體會出本味，成分不同，卻能有不同的味道，直到心田的盡頭，并落下了一顆成熟的心。
因為我年齡的增長，所以我才越來越成熟。
成熟的八年級題目篇十三
古代中，就擁有這樣兩位大將，他們各自擁有各自的風(fēng)格，無論是，大氣磅礴或是溫雅揚婉，都是中華千年文化中永遠(yuǎn)璀璨的明珠，這就是唐詩與宋詞。
漢賦唐詩，宋詞元曲，或駢麗或清雅，或豪放或婉約，盡是中國文化中一道獨特的風(fēng)景。
卻說唐詩與宋詞有所不同，唐詩講究句法，韻律，對仗方面整齊嚴(yán)密，而宋詞卻參差不齊，韻腳疏密不定，靈活生巧。唐詩體裁多為群體感情為主，而宋詞則以個人情感為主，常有人說詩莊詞媚，但無論擁有怎樣的差別，他們都在扮演著自己的角色?；蚴且晃欢饲f大氣的姑娘，又或者是靈巧輕細(xì)的少年，他們都在展現(xiàn)著自己的語言藝術(shù)。
眾多詩人詞人中，他們都依靠著自己的才華，針繡著他們的文學(xué)藝術(shù)，李白“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海?！钡暮姥约钋Ч庞袎糁恕Ｋ墓前僚c風(fēng)骨，但令唐詩不斷前行，用它雄壯惆悵的意境，讓越來越多的人熱愛唐詩。然，前有唐詩，后有宋詞。北宋晏殊便擁有“北宋倚聲家之祖”的名稱，“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”晏殊的詩句工麗，音調(diào)婉諧，飄蕩著一番溫柔情思與瑩澈圓融的理性觀照交織的獨特美感。
無論是唐詩短則精煉，擲地有聲，或是宋詞長則有韻，回味無窮，這些都是中華文化的瑰寶，是前人所描繪的一場一景，也是帶給后人的無盡遐想，我想，這就是詩詞，文化傳到今日的緣由吧。
成熟的八年級題目篇十四
1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，正確認(rèn)識思想品德課。
在我們一年級的時候就已經(jīng)開設(shè)了思想品德課，到了初中，它是中考必考科目之一，此時我們就要端正態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治。其實政治并不難，只要你想學(xué)，并且重視它。
2、上課要認(rèn)真,勤做筆記。
上課是學(xué)習(xí)過程的中心環(huán)節(jié)，要記板書,記老師重要的話。合作學(xué)習(xí)時不懂要多問。“問”是有技巧的，可以問自己、問同學(xué)，還可以問老師。重要的應(yīng)是問自己---自問自答，實在不懂才去問老師，這樣才能達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。
3、課后再想。要多做題，把做過的題記住。
如何學(xué)好初二政治,如果有不清不楚的地方不妨先翻開書再看看，直到弄明白了才做一些適當(dāng)?shù)木毩?xí)以加深應(yīng)象并鍛煉思維能力。
成熟的八年級題目篇十五
秋天，是一個豐收的季節(jié)。春姑娘播下了小小的種子，秋姐姐收獲了豐收的喜悅。那一幅秋的水墨畫，不知花費了多少人的心血。
踏上那軟軟的黃沙，一步一步感受著生命的奇妙。不知是否是走倦了，隨意的靠在路旁的果樹下，一口一口貪婪地呼吸著果實的香甜。那紅彤彤的蘋果，笑嘻嘻地與一旁的谷穗開著玩笑，那沉甸甸的果實，把樹杈都壓彎了腰。誰能想到，如今的收獲是當(dāng)時多少的付出。那小小的種子里，孕育著多少個生命的奇跡。誰曾想到那種子曾埋在土里有多久，是怎樣的力量支撐著它鉆出冰冷又堅硬的地面。這擎天憾地的力量，使我肅然起敬。我不禁感嘆起生命的頑強(qiáng)與珍貴。我撫摸著早已落到地面的葉片，上面一條條葉脈是見證樹木成長的最好證物。然而，他們?yōu)榱耸构麡涞謸踝『L(fēng)的襲擊，毅然決然地貢獻(xiàn)出自己寶貴的生命。它們落到地上，愿成為那富有營養(yǎng)的養(yǎng)料，為樹木補充營養(yǎng)。而他們并沒有消失，來年的春天，在那個春暖花開的季節(jié)，那棵樹又將長出新的葉子，那嫩綠的色彩，渲染著新春的喜悅。我想，這些勇于付出的老葉，此刻正成為樹木的朋友，待到新春，他們便會爬上樹的枝椏，與老樹談?wù)撘荒甑穆犅劇Ｇ?，處處充滿著生機(jī)與哲理。
秋是一個可愛的孩子，他蹦蹦跳跳地跑到你面前，為你送去香甜的水果；他又仿佛一個端莊的老人，向你訴說著一個個深刻的道理。只要你熱愛自然，那么生活的不經(jīng)意將會轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N動力。
秋天的肅殺，如同一個姑娘，在瑟瑟寒風(fēng)中，守著最后的倔強(qiáng)。
秋是李清照美目中盞滿了的哀愁和憂傷；秋是蘇軾筆下的直沖云霄的豪氣與丹心，秋是李白無與倫比的仙風(fēng)和道骨。
秋是唐詩的風(fēng)骨；是宋詞的韻律；是元曲的意境。是水墨丹青的匠心；是雕梁畫棟的精美；是筆走龍蛇的意氣；是草書行楷的端莊。是《清明上河圖》的工筆細(xì)描，是夏天的最后一片落葉悄然落地發(fā)出的最后一聲嘆息。
夏日的玫瑰死吻最后一片落葉，帶來了那唇間僅存的最后一絲香甜。當(dāng)一陣秋風(fēng)吹過大地，當(dāng)秋天踏著蓮步，緩緩走進(jìn)人間的時候，那一樹一樹落葉翩然而下時，當(dāng)“菊殘猶有傲雙枝時，我明白：秋天來了。
秋天是那濃得散不開的家國情懷；秋天是七夕節(jié)成雙成對的有情人；秋天是中秋節(jié)一盤盤香甜的圓月餅。那簌簌而下的桂花，寄托了多少游客對家人的思念??！秋天，是凄涼的，是清新的，是甜蜜的，是憂傷的。
在春天的姹紫嫣紅里，在夏天的落英繽紛里，在冬日的銀裝素裹里，都尋不到秋時的情調(diào)。也未曾有這樣一個季節(jié)，被那么多的詩人用那么重的筆墨渲染，用那么多的平仄勾勒與吟唱。
每逢中秋，如若沒有時間回家，我就會通過微信給家人視頻，盡管相隔千里，但看著鄉(xiāng)親們淳樸的笑靨，總是會感到莫名心安。
秋天是我們最向往的季節(jié)，我們能每時每刻享受到?jīng)鏊奈L(fēng)，可以擺脫夏日炎熱的天氣，不再被悶熱的天氣打擾，讓我們能更認(rèn)真的投入到學(xué)習(xí)的范圍之中。
當(dāng)秋天步入我們的校園里的時候，我們一看就知道秋天來了：那些楓樹的葉子在春天里是綠色，但在秋天里那些楓葉變得鮮紅鮮紅的，有一位詩人說過：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花，真是一點沒錯啊！在秋天里除了那些楓葉是紅色的，其他的樹葉都開始凋零了，有的樹上還有幾片樹葉，有的樹上面沒有任何的樹葉了，全都落到地上了，其它樹上那些樹葉都是黃色的。
每當(dāng)下課的時候，低年級的小朋友，就會高興的跑出教室，開始玩耍，那些歡聲笑語一直傳入到我們?nèi)龢墙淌依镂覀兊亩淅?，讓我們也情不自禁的想下去看看她們那天真可愛的笑容，是多么無憂無慮、無拘無束的，只有他們才能這么愉快的玩耍，因為我們沒有時間去進(jìn)行那樣愉快地玩耍。
秋天是農(nóng)民收獲的時候，也是我們收獲成績的季節(jié)，我們?nèi)绻谏鷻C(jī)盎然的春天里不播種心血的話，我們在秋天里就不會有任何的收獲，就像農(nóng)民在春天里不傾灑汗水，那么在秋天里就一定沒有任何的收獲，所以我們要在春天里好好努力，爭取在秋天里有一個好的收獲。
秋天非常的美麗，我們愛你呀！秋天。
秋天，既沒有春天的嫵媚，又沒有夏天的熱情，也不像冬天那么冷酷。但雖如此，秋天卻也有它獨特的美麗。
秋天在帶來歡樂的同時，也不禁會使人有一抹淡淡的悲傷。無數(shù)的樹葉唰唰啦啦的飄落；幾朵曾爭奇斗艷的花也不知不覺地凋零；一些昆蟲也在秋季失去了生命的光彩。拾起一片已枯黃的樹葉，葉脈雖清晰可見，卻也脆弱不堪，里面已沒有了生命活動的跡象。抬頭看著幾乎光禿禿的樹杈，心中不免有一些憂傷，她老了，也沒有了夏天時盡情展現(xiàn)姿態(tài)的神采，只剩下空空的枝干在風(fēng)中矗立，期待來年的春天它還會枝繁葉茂。
秋天，是一個快樂與憂傷交織的季節(jié)，她的到來也讓我們充滿希望。我喜歡秋天，喜歡她的恬靜，也喜歡她的狂暴。恬靜時，她會使生命煥然一新，盡情展現(xiàn)生命的光彩；狂暴時，滿地的落葉被一陣陣蕭瑟的狂風(fēng)無情地吹走，不免一副“秋風(fēng)掃落葉”的情景浮現(xiàn)眼前。
秋天，有她自己獨特的風(fēng)格，在自己的季節(jié)展現(xiàn)與眾不同的一面，為他人帶來喜悅。豐收的歡樂，瓜果成熟的香飄四溢，菊花開放的嬌顏美麗，無不顯示著秋天不同與其它三季的所能帶給人的歡樂。
我愛秋天的美麗！
輕輕的我走了，正如我輕輕的來，夏天就如徐志摩揮手般的悄悄溜走，秋天來了。
春天百花爭艷，分外妖嬈，它不斷的展現(xiàn)出自己最美的一面，這些都是外在的美。秋天則是碩果累累，不斷的奉獻(xiàn)自己，而這是內(nèi)在的美。春天給人的是視覺美，而秋天給人的美是發(fā)自內(nèi)心的。秋天，清甜可口的果實，甜在嘴里，更是美在心里。秋天是豐收的季節(jié)，能給人帶來成就感。當(dāng)農(nóng)民伯伯看到自己的果樹上碩果累累，給人沉甸甸的感覺，他們心里是多么高興啊！在農(nóng)村，田地里到處金燦燦的，全是稻谷，這是農(nóng)民伯伯用汗水換來的，這些都是他們辛勤勞動得來的回報。
秋天葉子黃了，滿地的落葉讓我想到了龔自珍的詩句：“落紅不是無情物，化做春泥更護(hù)花”。秋天為大樹換上了新裝，那金黃色的衣服，在太陽的照射下散出耀眼的光芒，風(fēng)一吹就像小姑娘一樣跳舞，她們不停的擺動腰肢，婀娜多姿，嫵媚動人。樹上的葉子被秋用手撫摸著，發(fā)出沙沙的聲響，被太陽照射著從遠(yuǎn)處看好似一片霞光，更像一團(tuán)閃動的火焰，在這秋的早晨熊熊燃起?？粗潜伙L(fēng)吹起整齊而有節(jié)律的舞姿，我被感動了！被那團(tuán)燃燒著熱情的火焰深深的感動了！原來，這秋是這般的美呀！
又一片樹葉落下，葉上的綠色還沒有褪盡，但它一無反顧，想要盡快地接受大自然的磨練。啊，我拾起一片飄下的落葉，便覺得是捧著一片金黃的希望，落葉懂得新老交替的永恒，落葉的飄落不是標(biāo)志著衰老，而是為了讓嫩芽更好地萌發(fā)，萌發(fā)中再孕育著新的希望。也許樹媽媽也舍不得，但落葉一定知道在秋風(fēng)中成長的快樂。于是，我暢然地放開了手，讓它去尋找自己的生活。
秋天讓人想到“晴空一鶴排云上”的詩意，秋天帶給人一種韻味，帶來另一番唯美的畫面。秋，讓人回味無窮，讓人永記不忘。
成熟的八年級題目篇十六
天上的白云慢悠悠的飄著，地上的小溪靜靜地流敞著。無論在哪里也比不過我的家鄉(xiāng)。
來看看我的家鄉(xiāng)吧！一條筆直的柏油馬路像著綿延的山脈伸展開來，兩道旁簇?fù)碇蟠笮⌒〉那f稼，飄著淡淡清香的瓜果天地，一排排白楊像哨兵一樣堅守著自己的崗位，日夜不停。我眼里的故鄉(xiāng)不論春和夏，秋和冬，都是最美的。
春暖花開，又是一個好兆頭，俗話說得好“一年之計在于春”剛起頭，人們便忙碌起來，小鳥在樹枝上高歌，小草也無聲無息悄悄地土里鉆了出來，樹的枝條上冒出嫩芽來，小溪也似睡醒了，開始緩緩流動，一切都生機(jī)勃勃，都有活力。
驕陽似火，火紅的太陽照耀著大地，身體猶如被火烤著，一陣微風(fēng)吹過來，??！好舒服?？沙掷m(xù)不了多久。在我的家鄉(xiāng)，小溪歡快的跑著，小草歡快的跳著，小鳥歡快地唱著。大樹歡快地?fù)u著，美不勝收。放眼望去，遠(yuǎn)處的山似披了一件綠衣。
看著那秋高氣爽，好不容易熬過了炎夏，又迎來了人們開始忙活季節(jié)，火紅的高粱好似一片紅色的海洋，十分壯觀。在田野里，都是農(nóng)民的笑聲?！肮?！今年又是一個大豐收！”喜鵲在樹上歡快地唱著，時不時飛過一群南歸的大雁。
如今白雪皚皚，大地白茫茫的一片。當(dāng)那威武的白楊樹也失了威嚴(yán)。冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？明年春天又有了活力，小溪也玩累了，便安然的睡了，剎時變得空了起來，故鄉(xiāng)也靜止了，好像也睡了，只有那些人兒依舊不睡。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，我的故鄉(xiāng)依舊如此，我愛我的故鄉(xiāng)，更愛我故鄉(xiāng)的一切！
成熟的八年級題目篇十七
3、__長大了。
4、以“學(xué)會”為題，寫一篇不少于600字的文章。要求內(nèi)容真實、思想健康、結(jié)構(gòu)完整，語言通順無錯別字。除詩歌外，文體不限。
[思路點撥]。
5、我生活在__之中。
6、__的滋味。
7、我第一次__。
8、請以“生活好比”為題寫一篇文章。
要求：(1)先回憶難忘的生活經(jīng)歷，品嘗其中的人生滋味，再補足題目。(2除詩歌、戲劇外，文體不限。(3)書寫認(rèn)真工整。(4)不少于600字。
[思路點撥]本題要求填入的內(nèi)容是對生活的一種感受，它直接概括了所寫材料的意義和價值，即文章的主題。填完的題目是一個比喻句，“生活”是本體，“好比”是喻詞，喻體是要考生填的。填題時，要根據(jù)要求“先回憶難忘的生活經(jīng)歷，品嘗其中的人生滋味”來思考，填好題，填妙題。如：“生活好比一首歌”、“生活好比爬大山”、“生活好比怪味豆”、“生活好比萬花筒”等都是很好的題目。如果填成了“生活好比快樂”、“生活好比學(xué)習(xí)”，則是讀不通的怪題。
成熟的八年級題目篇一
1、放學(xué)路上。要求：1.思想感情健康，有真情實感;中心明確，材料具體。2.以記敘為主，適當(dāng)運用議論、抒情等表達(dá)方式。(提示：可以寫在放學(xué)路上自己看到的一件事，或自己參與的一件事。)。
2、題目：在我成長的道路上。
要求：1.寫出你是怎樣嚴(yán)格要求自己的，或者是怎樣在老師、家長、同學(xué)的幫助下成長的。2.在記敘中要有適當(dāng)?shù)氖闱楹妥h論。3.不少于600字。
4：溫暖。要求：1.必須以第一人稱進(jìn)行敘述。2.以記敘為主，適當(dāng)運用抒情、議論的表達(dá)方式。3.文中不得出現(xiàn)真實地名、校名、人名，否則扣分。
5題目：我的或我家的(可以填家、房間、村、貓、狗)。
6、題目：那件事給我的啟示。
7、題目：這件事發(fā)生在我們班里。要求：寫一篇不少于600字的記敘文。
8、我最想做的一件事。要求：寫想做的事，說想說的話，表達(dá)真情實感。2.寫清楚想做的是什么事，為什么想做，想怎樣做。3.文體不限，字?jǐn)?shù)600左右。
成熟的八年級題目篇二
生活中，溫暖的時刻無處不在，只是，我們從未留意過。當(dāng)我用心去細(xì)細(xì)觀察生活時，才發(fā)現(xiàn)，母愛正如點點陽光滲入我的心房，給予我無盡的溫暖，令我難忘。
記得那是一個夏天的午后，媽媽送我去上興趣課。明明出門前艷陽高照，天空卻忽然暗了下來，轉(zhuǎn)眼間瓢潑大雨傾瀉而下，媽媽趕緊拿出一把用來遮陽的小傘撐起來，一只手又摟緊了我，將我往她的懷里靠近了些。
雨越下越大，豆大的雨點＂噼啪，噼啪＂地打在傘上。小小的遮陽傘在雨點中搖曳晃動著……咦，雨下這么大，為什么我沒淋濕呢？一個奇怪的念頭從心底鉆了出來，我不禁抬頭一看：只見頭上的傘完全地傾向了我一側(cè)，而媽媽的半邊身子都暴露在傘外，完全濕透了的衣服緊緊貼在她身上。我趕緊把傘推向媽媽這邊，立刻就有兩顆雨點＂砸＂在我的肩上，我不由地打了個冷戰(zhàn)。
媽媽察覺到了，馬上又把傘偏向了我，我把傘推過去，說：“媽媽，你這樣會感冒的?！薄皼]關(guān)系，”媽媽說，“你可不能淋濕了，興趣班開了空調(diào)，你會感冒的，媽媽是大人，免疫力強(qiáng)?！闭f完就又把傘偏向了我這邊。最后，在媽媽的堅持下，傘還是倒向了我那邊。到興趣班時，我看著滴雨未沾的我和渾身全濕透了的媽媽，擔(dān)心不已。媽媽卻笑著擺了擺手，安慰道：“快去上課，媽媽沒事的。”
看著在雨中漸漸遠(yuǎn)去的媽媽，我的心里蕩起了點點漣漪，媽媽的遮陽傘那么小，連她自己都必須微縮著身子，才能不被大雨侵蝕；媽媽的遮陽傘卻又那么大，因為它緊緊地護(hù)住了我，不讓我被雨打濕。這溫暖的一刻，我永遠(yuǎn)都不會忘記。
大自然有很多秘密。比如：為什么夜來香要在晚上開花？我疑問的是為什么螢火蟲晚上會發(fā)光？我去抓過螢火蟲，把它放在玻璃杯里。我看著它那細(xì)小的身子和那閃閃發(fā)亮的小燈泡。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，它的亮光很神奇，像夜空中最亮的星。我異想天開，難道科學(xué)家給它裝了小燈泡？或者它的尾巴里面有小星星？它難道會發(fā)電嗎？我查詢了一下書籍，知道了螢火蟲會發(fā)光并不是裝了燈泡，也沒有小星星，更不會發(fā)電。而是因為它們的生理結(jié)構(gòu)特殊，它身體的腹部末端充滿著許多含磷的發(fā)光材料?！傲住蹦銈儜?yīng)該不陌生了吧？就是這些含磷的發(fā)光質(zhì)及發(fā)光酵素在螢火蟲的腹部發(fā)出一閃一閃的微弱亮光，讓螢火蟲看起來像一只小燈泡。這種生理結(jié)構(gòu)肯定有它存在的道理，生物進(jìn)化的過程，總是那么神奇和美妙！那么它有什么作用呢？螢火蟲發(fā)出的亮光，不但只為了照明，主要是為了發(fā)出信號，而且每次發(fā)出的信號用途都是不同的。
不同品種的螢火蟲發(fā)光的頻率、亮度、方式和顏色也不一樣。我們平常所接觸到的螢火蟲，多數(shù)是黃黃的綠綠的發(fā)光，也可以說這就是螢火蟲的語言，就像人類的sos進(jìn)行聯(lián)系。大自然真奧妙，小小螢火蟲也有這么強(qiáng)大的功能。真是萬物皆有可能，我也要好好學(xué)習(xí)，去解開大自然更多的新奧秘！
最近，我有了許多新的發(fā)現(xiàn)。其中，有這么一件事最讓我記憶猶新。
那是一個星期三，才剛剛下課，同學(xué)們就爭先恐后地跑出教室，我在座位上津津有味地看著書。突然，我覺得手好癢，一個黑色的小家伙慢吞吞地爬到了我的手上，我一看，原來是一只螞蟻，不知為什么，我的注意力全部集中到了這個小家伙身上。我拿出放大鏡仔細(xì)地觀察著這只小螞蟻：它的身體分為三節(jié)，胸部有對足，頭上還有一對觸角。
回到家中，這個問題一直在我腦海里盤旋著，使我百思不得其解，我只好去問爸爸。爸爸說：“像螞蟻這種小型昆蟲都很輕，當(dāng)它從高處落下來的時候，會隨著空氣慢慢降落，螞蟻從高處落下不會摔死，是因為它的體重輕。
這就告訴我們了一個道理：雖然有些生物看似非常弱小，但正是弱小成就了它頑強(qiáng)的生命力。
當(dāng)你出生時，上帝送給了你明亮的眼睛和靈敏的耳朵，用來發(fā)現(xiàn)這世界的善惡美丑，但你可知道，上帝同時給你的還有一顆細(xì)膩的心。
——題記。
回到家，我問爸爸：“用心是什么意思？”爸爸說：“乖兒子，爸爸明天就帶你上山去玩?！蔽译m不知道爸爸這是什么意思，但還是很樂意，因為上山玩一直是我所期盼的。
第二天，我和爸爸踏上了旅途。來到山上，給我的第一感覺就是美。野花懶散的睡在翠綠的小草上，風(fēng)輕輕的吹過，花兒隨風(fēng)搖擺，之后又進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。小溪潺潺的流著，歡快的浪花時不時的跳躍起來。明媚的陽光從綠葉的縫隙間射下來，照到我和爸爸的身上，把我們照得活像金錢豹，也給了我的心間撒上了陽光，我像只小豹子在這里欣喜若狂的跑著、跳著，爸爸在一旁笑著看著我。
我玩累了，坐在爸爸的旁邊吃著水果。吃完后，爸爸讓我閉上眼，問我：“發(fā)現(xiàn)了什么？”我答道：“什么都沒發(fā)現(xiàn)，只是感到很舒服，仿佛這里的一草一木都在輕輕的撫摸著我……”“這就對了?！卑职执驍辔业恼f話，接著說：“用心，用心是一種境界，能發(fā)現(xiàn)肉眼看不到的東西，使我們感受到一種美好的感覺，上課時只要用心，就會感到上課的確很有趣，萬事都只要用心，就能發(fā)現(xiàn)它的奇妙……”
在我苦苦的哀求下，回家的時間終于延遲到了下午，我珍惜在這里的一分一秒，但快樂的時間總是匆匆地過去了。太陽也終于頂不住了沉重的天空，在蟲子鳴叫聲中漸漸的滑落下去，接著丟下一片美麗的晚景走了。我想，我們該回家了。
爸爸又問我：“你發(fā)現(xiàn)了什么？”我不覺的閉上眼，輕輕的說了一句：“我發(fā)現(xiàn)了用心的絕妙之處?！?BR> 這么多年來，我一直都記著我當(dāng)時說過的話，做任何事我也用心了，也用心發(fā)現(xiàn)了不少的道理和善惡美丑。
童年的生活是一本奇特的書，里面有美妙的文字、動聽的語句和有趣的圖畫，但最有趣的是那次，我發(fā)現(xiàn)了蠶寶寶的秘密。
那天，我閑來無事，就去看看前幾天買來四條蠶寶寶。我打開盒子，里面的桑葉已經(jīng)被蠶寶寶吃得差不多了，我打算給它們添一片。
我慢慢地睜開眼睛一看，咦！這只蠶寶寶怎么懸在空中？難道它有“空中飛蠶”的本領(lǐng)？我又抖了抖，它居然不會掉下去，這也太奇怪了吧！我懷著好奇心去查了資料。
看了資料，我不禁佩服起蠶寶寶。原來，不僅是成年蠶會吐絲，蠶寶寶也是會吐絲的呀！我再一次去看看那幾只“空中飛蠶”，用手一勾，蠶寶寶又懸在空中。我用手擋住光線，仔細(xì)一看，哇！我看到了一根閃閃發(fā)亮的銀絲，一頭粘在我手上，一頭又從蠶寶寶的小嘴里吐了出來。蠶寶寶和我的手，靠這根銀絲連在一起，使它的身子能懸在空中。
我用力地?fù)u了搖，這根絲一直都不斷，我想把蠶寶寶放到葉子上，可它還是很堅固地附著在我手上。這下完了，看來這只蠶寶寶似乎不想離開我的手，難道我永遠(yuǎn)都要被這只蠶粘著嗎？不行，我一定要讓它回到葉子上！我先抖、再搖，還拉了拉，最后總算大功告成了！
看來，昆蟲世界也有很多秘密。我以后一定要多多觀察，才能有所發(fā)現(xiàn)。
輕輕合上童年這本書，卻合不上發(fā)現(xiàn)蠶寶寶秘密的快樂和興奮，真是小事情大道理、用心發(fā)現(xiàn)就會收獲快樂！
成熟的八年級題目篇三
雪紛紛揚揚地灑向大地，如鵝毛般在天地間回旋飄蕩。萬物霎時銀裝素裹，世間白茫茫一片。
放學(xué)了，坐在教室里的我，擔(dān)心著怎么回家。隨著擁擠的人流出了校門，我忐忑不安地在人群中尋找母親的身影。母親看到了我，小跑著過來。一把大傘上積著厚厚的雪。母親用手把我身上的雪拍了拍，把傘遞給了我。一股暖流涌上了我心頭。“走吧?！蹦赣H和藹地說。白雪飛揚著，激起我玩的興趣。一雙小手在雪中抓來抓去，忽而拿起一大塊雪扔向母親腳邊，自己哈哈大笑；忽而一個人撐著一張大傘跑來跑去。
母親一只手擋在額前，見我兩只手凍得通紅，急忙把手上兩只手套遞給我，自己仍接受著風(fēng)雪的洗禮。可我并沒有在意，反而越玩越歡，白茫茫的雪地上留下了我一串串手印。我還造了一個雪球在雪地上踢著玩，一不小心將雪球踢向母親，母親的腿腳立刻變得白花花的，雪球也頓時粉身碎骨。我埋怨地叫了一聲，一抬頭卻驚呆了：
蹣跚的步子在雪地里艱難前行，佝僂的身子被一層厚厚的積雪覆蓋。白色的靴子浸在冰涼的水中，黑色的褲子，濕了；白色的羽絨衣，也濕了。白色的眉毛下，白色的眼鏡仿佛給平日經(jīng)常笑成一條縫的眼睛蒙上了一層紗。一頭青絲變成了一頂厚厚的雪帽子。母親成了一個雪人，一雙茫然的眼睛無聲地訴說著艱難與寒冷——我的獨在風(fēng)雪間的母親，蒼老了許多。一個趔趄，她差點摔倒了。
我立刻跑到她身邊，就像她給我傘那樣，輕輕拍去了她背上的積雪；象她給我勇氣一樣，我緊緊摟住了她，把我的力量和溫暖無私地傳遞給她；象她每次給我遮風(fēng)擋雨一樣，把傘伸到了她的頭頂。背又直了，蒼老的她又年輕了，精神了，不再是那個蹣跚的她了。
大雪依舊紛紛揚揚，母子的歡笑卻讓寒冷的冰雪活躍了起來，象無數(shù)白蓮花盛開。一把雪中的大傘，寄托了多么深的愛?。?BR> 清晨，天空烏云密布，小雨嘩嘩地下著。
媽媽溫馨地提醒我：“寶貝，外面下雨了，記得把傘帶好，不然把衣服淋濕了，這樣會感冒的，記住了嗎？”“嗯，好的，我記住了！”我干脆地答道。
到了校門口，我看到了志愿者家長，冒著雨水，為小朋友們開車門，讓我們更安全、快速地去進(jìn)入校園。雖然，他們都淋著毛毛細(xì)雨，可臉上一個個都帶著甜甜的微笑！
到了科學(xué)課時，天上的雨都已經(jīng)停了，我心里暗暗地想著：現(xiàn)在雨停了，應(yīng)該不用帶傘去了。于是，我便飛快地跑去了科學(xué)教室?？扇f萬沒有想到，科學(xué)課下課時，外面突然又下起了雨。這下可怎么辦呢？馬上要去食堂吃飯了，我又沒帶傘！這時候，老師的聲音在耳邊響起“今天下雨，不用排隊了，直接去食堂吧！”大家三五成群，躲在傘下去食堂……可我卻只能兩手捂著頭，在雨中無奈地走著，雨水打在我的臉上，這時，我多想有把傘啊，可是一萬個后悔已沒有用了?！鞍?！田蕊，你怎么沒打傘呢？來！我和你一起撐吧！”只見鄭錦玉微笑著地對我說，并把她的傘偏向了我的頭頂?？粗嶅\玉，那一瞬間，我心里的感激之情無以言表，望著她那雙關(guān)切的眼睛，輕輕說道：“真是太謝謝你了，不然我今天真的要成落湯雞了。”“哈哈，不用客氣，同學(xué)之間就是應(yīng)該互相幫助的嘛！”
雖然媽媽的叮嚀是件小事，雖然家長志愿者的服務(wù)是一件小事，雖然同學(xué)為我撐傘也是一件小事……但這微不足道的小事中，卻凝聚著那份濃濃的愛，這份愛就如一把把“傘”，為我們遮風(fēng)擋雨！
那是很久之前了，一個灰蒙蒙的下午，我應(yīng)玩伴的邀約和她們一起出去玩。臨近傍晚，天色更加暗沉，似乎要下雨了。伙伴們各自回家，我也匆匆往家走。
“吧嗒”一聲，一個雨點落在我的肩上?！霸懔耍 蔽乙庾R到這是傾盆大雨的前奏，連忙加快腳步向家里跑去。奈何小雨立馬變成了大雨，密密的雨簾切斷了我回家的路，我只好躲進(jìn)路邊的一家甜品店，心里祈求雨快點停下。
“吧嗒，吧嗒……”大雨一點也沒有要停歇的意思。天色很快暗了下來，我鼓起勇氣，低著頭走向柜臺，向營業(yè)員小聲地詢問：“您……您好，請問……能借用您的手機(jī)嗎？我想打個電話?！?BR> “當(dāng)然可以?！蹦鞘莻€笑容甜美的年輕姐姐，她笑盈盈地遞來手機(jī)，還關(guān)切地問道：“你是沒帶傘吧？”我愣了愣，忙接過手機(jī)，一邊撥出媽媽的電話號碼，一邊點了點頭。
“您好，您撥打的電話正在通話中，請稍后再撥……”一連撥了三次，仍是這樣的回應(yīng)。我面色慘白地將手機(jī)還給了姐姐，向她道謝轉(zhuǎn)身欲走。她忽然叫住了我，從柜臺底下取出一把傘，塞到我手上，依然笑盈盈地說：“這把傘先給你用吧。我看了天氣預(yù)報，正好準(zhǔn)備了呢。”我詫異地望著她：“那……您自己……”姐姐擺了擺手，說：“沒事，雨總會停的。”
我心里一暖，深深地向她鞠了一躬，撐開傘往家跑。
后來，我?guī)状温愤^那家店，卻總忘記帶上那把傘。很快到了期末沖刺，各種鬧得沸沸揚揚的提前招也接踵而至，我更是沒有時間上街了，這件事也一直耽擱下來。
終于，考試塵埃落定，我總算松了一口氣。那天，我特意記著帶上那把傘，可來到甜品店門口，卻愣在原地——那已經(jīng)變成一家賣其它東西的店鋪了，之前那個笑容甜美的姐姐早不在那里了。我愣愣地望著店鋪的新招牌，久久不能挪步。
如今，那把傘仍收在家里，看到或想起它時，總是懊悔與溫暖相伴，那個年輕姐姐的面容便又浮現(xiàn)在眼前。
星期六，天空下起了傾盆大雨，媽媽隨手拿了一把雨傘遞給我，我二話沒說拿起雨傘就直奔學(xué)校去補課了。
下了車，我正準(zhǔn)備打開雨傘時，發(fā)現(xiàn)雨傘怎么也撐不上去，盡管我使出吃奶的勁，但還是沒有撐開它，此時外面的雨下得正大，幾分鐘我的衣裳就濕了半節(jié)了，我心想：肯定是媽媽搗的鬼。我生氣極了，但又沒辦法，只好淋著雨向?qū)W校跑去。到了學(xué)校，我本來就遲到了，老師看見我這個樣子，把我訓(xùn)了一頓，同學(xué)們無情地嘲笑我像個“落湯雞”，我的氣更是越來越大。要是媽媽現(xiàn)在在跟前，我一定不讓她有好看的。
中午放學(xué)，雨還在下，我跑回家，媽媽急忙走過來對我說：“怎么了？甜甜，不是帶傘了嘛？怎么成了‘落湯雞’了呢？”我本來氣都消得差不多了，一聽這話，我以為媽媽也在嘲笑我，便跑回自己屋里，關(guān)上房門，撲在床上大哭起來。我心里非常委屈，心里想：媽媽給自己用好傘，給我用壞了的傘，媽媽太自私了。不知不覺就睡著了。
下午我醒來以后，發(fā)現(xiàn)床邊有一把傘，那不是媽媽的傘嗎？她給了我用，她自己呢？不是也要跟我一樣成“落湯雞”了嘛！我心里想到?？赊D(zhuǎn)念一想，肯定是媽媽知道我怪她了，是媽媽把好傘讓給了我，頓時，我眼睛像進(jìn)了沙子一樣，紅紅的，許多淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不知不覺，豆大的眼淚就流了下來。
晚上媽媽回來了，媽媽滿身濕漉漉的，真像個“落湯雞”，手里提著我上午拿的那把雨傘，我趕緊端來了一杯熱開水，又拿來了媽媽要換的衣服，媽媽換好衣服后對我說：“媽媽不是故意的，是因為太著急了，才會給你拿了一把破傘?！蔽艺f：“媽媽，沒關(guān)系的！”其實在我心里早就原諒了媽媽。
媽媽欣慰地笑了，我也跟著笑了，這笑里包含著濃濃的母子情，母子愛。
每個飄雨的日子，人們都會想起自己的傘來擋雨，雨過天晴后，人們也會自然的將傘丟在“被遺忘的角落”，但它沒有怨言，仍默默無聞，無私奉獻(xiàn)，這樸素而高尚的品格，將我的心震撼。
記得恩格斯一句名言：“一個人只有奉獻(xiàn)給這個社會熱忱與價值，才能得到這個社會的陽光與雨露。”可見，奉獻(xiàn)在人的一生一世中起著很重要的作用。沒有奉獻(xiàn)，就不能得到社會的容納與認(rèn)可，也就享受不到沐浴在陽光與雨露下的舒暢愜意。奉獻(xiàn)精神，更是無價的精神財富，也正是傘的奉獻(xiàn)精神——它具有無窮偉力，推動著人類文明進(jìn)步的巨輪永不停息地駛向光輝燦爛的前方。
小小的傘在奉獻(xiàn)，它就像我們的老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，感動著一代代莘莘學(xué)子。我們尊敬的老師們，你們一生恪守的信念——奉獻(xiàn)，成就了你們最偉大的人格魅力。
傘的奉獻(xiàn)精神正在不斷地推動我國各項事業(yè)蓬勃發(fā)展，但我們也不能忽視另一種正在阻礙我國各項事業(yè)蓬勃發(fā)展的傘——保護(hù)傘。
國家給一些人權(quán)力，希望他們能像傘一樣奉獻(xiàn)自己，促進(jìn)我國各項事業(yè)發(fā)展，然而，現(xiàn)實與理想總是不統(tǒng)一，有人總會利用國家給人的權(quán)力給別人充當(dāng)“保護(hù)傘”，在社會上為所欲為。那些有權(quán)力的人由于保護(hù)別人，總會得到一些自己不該得到的利益。出于利益的驅(qū)使，有權(quán)力的人和利用權(quán)力給自己充當(dāng)保護(hù)傘的人就形成了“犯罪集團(tuán)”，現(xiàn)在這種集團(tuán)嚴(yán)重泛濫，導(dǎo)致社會腐敗成風(fēng)，嚴(yán)重阻礙了我國經(jīng)濟(jì)的正常發(fā)展。
當(dāng)傘的性質(zhì)被玷污了的時候，我們要痛下決心，徹底根除這種保護(hù)傘，尤其是要教訓(xùn)那撐傘的人，還社會以清明和鮮亮。
人生在世，奉獻(xiàn)二字。讓我們都像傘一樣無私奉獻(xiàn)出自己的力量，一起伸開雙臂去迎接祖國繁榮昌盛的明天吧！
成熟的八年級題目篇四
以前的我，就如含羞草一般，一有異物觸碰就卷縮起來，選擇退縮;以前的我，雖然成績優(yōu)異，但就是因為膽怯、因為不自信，遇事總是畏縮不前，故而一直被埋沒，就如雜草叢中一枝被掩蓋的郁金香。
記得剛進(jìn)贊化時，也許是因為我的成績不錯，也或是老天爺給我一次鍛煉的機(jī)會，一進(jìn)班老師就任命我當(dāng)班長，雖然心里有點忐忑，怕?lián)涣税嚅L的責(zé)任，但心里其實還是蠻開心的，所以我兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)的接受了這個職務(wù)，可一個月后，學(xué)校要求班干部要競選產(chǎn)生，于是轟轟烈烈的競選開始了。是不是我做的不好，老師和同學(xué)對我有意見?還是我自己的行為有不好的地方?我要參加競爭嗎……最終，我就好像霸著山的猴子，見到老虎立馬就逃走了，連參與競爭的機(jī)會都放棄了。那一次，我退縮了。
一年的中學(xué)生活讓我有了更多的閱歷、更多的自信，我的體魄也越來越強(qiáng)壯，聲音越來越粗獷，我告訴自己，從現(xiàn)在開始我要勇于挑戰(zhàn)自我，我不在退縮了。
雨過天晴，雜草被修整，綠綠的.草地上，一株郁金香帶著“淚珠”，勇敢的抬起了頭，面對陽光、面對藍(lán)天，露出了甜美的微笑。初二開學(xué)的第一周，又一次競選班委了，躊躇滿志的我，在聽說老師已有內(nèi)定人選的時候，又開始退縮了，本已高高舉起的手如一片秋葉慢慢的落在了桌上。就這么放棄了嗎?不去爭取一下就退縮嗎……算了吧，以后再說吧，可心里一個不甘心的聲音又在對我說，“要對自己有信心，努力過，哪怕失敗了，也不遺憾”。最終，我在反復(fù)的矛盾中舉起了那久眠的還有點顫抖的手，那如在風(fēng)中搖曳的郁金香，擺動、害羞，雖然還很忐忑，但我沒有退縮，堅定的用左手撐住那只時不時想要放下的右手。
終于，我成為了班長的候選人之一!可當(dāng)聽說還要進(jìn)行競選演說時，我的心又開始顫抖，而且還抖得厲害，我拍拍自己的胸口，自我安慰：“有什么好怕的，我難道就不能當(dāng)班長嗎，我成績不錯，又愿意幫助同學(xué)，我一定能行的?！陛喌轿疑吓_了，看著老師鼓勵的笑臉和同學(xué)們給我打氣的動作，我深吸了一口氣，勇敢的向講臺上走去。
這一次，我沒有退縮。我突然發(fā)現(xiàn)：原本自己一直膽怯的事情，勇敢的去做了，居然也能做得很好，最后，在同學(xué)們和老師熱烈的掌聲中，我當(dāng)選了。
風(fēng)雨后才有郁金香的姿色。前進(jìn)，才能站到最后，退縮，只會被埋沒，前進(jìn)了才會知道退縮的愚笨，成功者中，找不到卷縮的身影，我再一次的對自己說：“永往直前，永不退縮!”
成熟的八年級題目篇五
4.人行走的時候，左右腳有什么不同答案：一前一后。
5.一頭牛加一捆草等于什么?答案：還是一頭牛。
6.你的阿姨有個姐姐，但你不叫她阿姨，她是誰?答案：媽媽。
7.第一個登上月球的中國姑娘是誰?答案：嫦娥。
9.膽小鬼吃什么可以壯膽?答案：狗膽,狗膽包天。
10.什么食品東、南、西、北都出產(chǎn)?答案：瓜。
成熟的八年級題目篇六
3.除了玻璃、瓷器等容易碎的東西要小心輕放外，還有什么東西要小心輕放?答案：屁。
5.婆婆燙頭發(fā)是什么?答案：銀絲卷。
6.頭戴黑帽子，身體像柱子，一碰就有光出來!猜這是什么?答案：火柴。
10.今天賣報的老吳賣了份報紙，但只收入幾毛錢，為什么?答案：他賣的是舊報紙。
成熟的八年級題目篇七
小時候，我是一個很不成熟的人，但那時的我卻一點也不喜歡變成熟，因為我認(rèn)為成熟后的生活更艱難，不論什么事情都要靠自己，費盡心思地生活，倒不如一直天真爛漫地活下去。
期末考試前班級里要簽軍令狀，看到那滿滿一頁紙的懲罰，我想過退縮，可我看到其他同學(xué)紛紛落筆寫下自己的名字，幼稚的我也簽下了軍令狀。其實這對于當(dāng)時的我來說就挑戰(zhàn)世界紀(jì)錄一樣艱難。在老師和家長期待的目光下被迫堅持下去，改變自己的想法，像大人們口中的成熟一樣生活學(xué)習(xí)，最終憑著自己的努力擺脫了慘不忍睹的成績。
后來我才明白，當(dāng)一個人直面困難，不給自己找逃避的借口，才能把那個滿是瑕疵的人成最好的自己。
通過漫長的積累，我的成績突飛猛進(jìn)。我才知道這個過程并沒有我想象中的那么容易。學(xué)習(xí)中必須時時刻刻保持清醒，不被其它人影響。生活中不再依靠別人，不管遇到什么困難都要自己想辦法解決。直到現(xiàn)在我才明白了成熟對我的重性。自己選擇的道路再艱難也要自己一步一個腳印踏實地走下去。也只有那樣，我們才能認(rèn)識最好的自己。
我一直努力讓自己成熟起來，讓自己像蝴蝶一樣蛻去一層層幼稚，換來成熟的翅膀，飛翔于花叢中。
在這個萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，我種下了成熟的種子，在那個金色落葉飛舞的季節(jié)里，我將以嶄新的面貌生活。
成熟，是我們畢生的追求，是我們在這個世界經(jīng)歷過后的一種沉淀。成熟之后，我們面對這個世界時更加坦然，應(yīng)對這個世界時更加從容，看待問題的眼光也更加長遠(yuǎn)。
余秋雨的《蘇東坡突圍》中，那個放浪的蘇東坡，那個灑脫的蘇東坡，那個坎坷的蘇東坡，在遭遇陷害之后，他無措，他凄苦，他悲哀，他不想連累他人，自殺未果，只能自認(rèn)流放。真的認(rèn)了嗎？他只是經(jīng)歷了，看透了，成熟了。
成熟，是能忍一時之氣的氣概。韓信自知寡不敵眾，為了不吃一時之虧，在眾目睽睽之下接受了胯下之辱。一身技藝，一腔報國之情，卻甘愿忍受如此之辱。而現(xiàn)在的許多人只知道置一時之氣，做事不計后果，橫沖直撞，對自己不負(fù)責(zé)。相比韓信，真不可謂成熟。
成熟，是面對問題時理智的態(tài)度?？滴跻园藲q稚齡初登帝位，朝臣們結(jié)黨營私，驕橫跋扈，玩弄權(quán)術(shù)，不把他放在眼里?？滴鯌嵟瓍s知自己無能為力，他用理智壓制憤怒，暗自積蓄力量，終于一舉殲滅了叛臣，肅清了朝堂，掌控了實權(quán)。小小年紀(jì)，便有成熟的心智，若非如此，又哪來那個運籌帷幄的康熙大帝。正是他的理智成就了他的成熟，正是他的成熟成就了他。
成熟者，人人敬之，不止敬那忍讓的姿態(tài)，更敬那種苦難過后仍能笑對、痛苦過后仍能堅持的精神。
當(dāng)天賦初展，眾人都認(rèn)為學(xué)界將出英才時，命運卻和他開了個玩笑，他成了和輪椅相伴的人?？伤麉s沒有氣餒，他并不靈活軀體依舊迸發(fā)了對科學(xué)事業(yè)的熱情，他固定在那里，思想?yún)s未被禁錮，飛入了遙遠(yuǎn)的宇宙。面對不能活動的生活，他依舊用笑容面對，從未覺得命運有何不公。史蒂芬霍金以最成熟的眼光看待他的病痛，看待這個世界。
多一份沉淀，多一份思索，多一份成熟。要知道：剛出土的小樹苗，當(dāng)不了頂梁柱！
成熟是一種無法用語言來徹底醒目的高度，成熟是不斷的發(fā)掘自己內(nèi)心的潛能，成熟或許對我們而言非常的遙遠(yuǎn)，但或者又應(yīng)該就在我們身邊，以某種方式活在我們的身里。
困難或許是幸運的一種開始。
卡耐基曾經(jīng)說過“對喜歡規(guī)避責(zé)任的人來說，困難則成了最好的擋箭牌”也許現(xiàn)在的我們?nèi)匀贿€會為自己遇到的什么困難不愿去面對而尋找各種各樣的借口，哪怕是把這些事推卸到自己身邊的親人。對于這樣的人來說，就是不成熟的表現(xiàn)。而對于一個真正成熟的人而言，他們會想盡辦法來克服困難，解決迎面而來的挑戰(zhàn)，而不是逃避或者推卸責(zé)任。
有個故事是這樣，有個人叫壓力山大·貝爾的人有一次向自己的朋友約瑟·亨利抱怨自己的工作不順利。認(rèn)為那全是因為自己缺乏關(guān)于電腦方面的知識。約瑟·亨利是華盛頓區(qū)一家工學(xué)院的校長。他雖然同意貝爾的說法，但他并沒有向貝爾說“你真不幸，沒有學(xué)習(xí)電腦課程的機(jī)會”，他沒有告訴貝爾如何申請獎學(xué)金，或者如何去找自己的父母幫忙。而是說了一句“去讀吧”。亞歷山大·貝爾果然就去攻讀有關(guān)電腦的課程。最后成為歷史上對傳播科學(xué)極有貢獻(xiàn)的人。
所以，對于成熟的人而言，是絕對不為自己的困難去找尋任何借口，而是想辦法找尋解決的辦法，并會認(rèn)為，困難或許是幸運的一種開始。
擁有自己的信仰。
我們必須信仰某些事物。但是，假如我們沒有就此信仰去采取行動，一切仍然無用。只有信心而沒有作為，是無濟(jì)于事的。
貝多芬出生于德國波恩的一個貧困家庭，貝多芬的父親是當(dāng)?shù)貙m廷唱詩班的男高音歌手，碌碌無為，嗜酒如命，每天回來都會對貝多芬進(jìn)行打罵。貝多芬有六個兄弟，自己排行老二，老大因為夭折，所以家里所有的重?fù)?dān)都落在了貝多芬的身上。貝多芬從小便喜歡音樂，對音樂也有著重大的天賦。他的父親，便每天逼著他練習(xí)鋼琴，只要一犯錯就會打他，貝多芬也很努力，每天都在勤奮的堅持練習(xí)，最后貝多芬寫出很多著名的鋼琴曲，但貝多芬在二十六歲的時候，便開始逐漸的失去了聽覺，但他仍然沒有放棄對音樂的熱愛，他一直把音樂當(dāng)作自己的信仰堅持著，盡管，他聽不見了，但還是繼續(xù)創(chuàng)造出了更多著名的鋼琴曲，現(xiàn)在成為世界著名的音樂家。
擁有自己的信仰，是最起碼的一個成熟的過程，當(dāng)然，只有信仰是并不足以使我們變得更成熟，但信仰的好處就是能增強(qiáng)勇氣，使我們在接受考驗的時候，不至于臨陣退卻。
學(xué)會喜歡自己。
成熟的人會適度地忍耐自己，正如適度地忍耐別人一樣。它還會因為自己的一些弱點而感到活的很痛苦，史邁利·布蘭敦在一本書中寫道“適當(dāng)程度的“自愛”對每一個正常人來說，是很健康的表現(xiàn)”。不喜歡自己的人，表現(xiàn)在外的癥狀便是過度的自我挑剔。安妮·馬蘿·林柏曾經(jīng)說過“我們只有在與自己內(nèi)心相溝通的時候，才能于他人溝通，對于我來說，我的內(nèi)心就像幽靜的泉水，只有在獨處的時候才能發(fā)現(xiàn)其美”，獨處能使我們客觀地透視自己的生命，但人的一生不能只于自己交談溝通，往往更多的時候要與他人進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕涣?。往往就是因為自己不喜歡自己，覺得自己不夠好，才不愿與別人交流。但就像大部分的人說的“如果自己都不喜歡自己，怎么讓別人喜歡自己”所以，我們應(yīng)該正確的面對自己的不足讓自己對自己好。如果我們要依賴別人才能得到快來和滿足，則無疑會為他人增添負(fù)擔(dān)，并影響彼此之間的關(guān)系。要喜歡，尊重，欣賞自己以及他人，這不但能培養(yǎng)出健康成熟的個性，也能增進(jìn)與他人的相處融洽。
所以我們首先要學(xué)會喜歡自己。
或許現(xiàn)在問自己什么是成熟會覺得很陌生，但慢慢的接觸以后，你會發(fā)現(xiàn)，成熟的定義其實很簡單，都是在于自己為人處事的方式，并且，成熟也是我們每個人生命旅途中必經(jīng)的路程。
自古英雄出煉獄，從來富貴入凡塵；艱難困苦變成熟，不受打擊老天真。走向成熟的過程，是一個充滿荊棘與泥濘的征途；通向成熟的路，是靠雙腳不斷地探索和嘗試；飛翔成熟的心，是無比堅強(qiáng)并且不懼風(fēng)浪的。
走向成熟，帶著夢想與希望，充滿信心，登樓望斷天涯路。成熟是人生奮斗過程中的護(hù)身符，它保佑你能用智慧和成熟的心面對人生的大起大落，成熟的人始終堅信“天生我材必有用”，成熟的人乘著夢想的翅膀，飛向人生的輝煌。岳飛立志——精忠報國，成為千古美談；周恩來立志——為中華之崛起而讀書，世界多了一位偉大的領(lǐng)袖；無數(shù)人立志——為祖國的發(fā)展奮斗終身，祖國日益強(qiáng)盛。立志是走向成熟的起點，它引領(lǐng)你走向成熟。
走向成熟，帶著堅持不懈，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。走向成熟，必將經(jīng)歷無數(shù)的風(fēng)雨，就讓它來得更猛烈些吧，沖掉我們的輕浮，洗去我們的天真。在這艱苦的旅途中，鑄就人生的輝煌。勾踐臥薪嘗膽數(shù)載，只為積蓄反攻的力量；八年抗戰(zhàn)水深火熱，只為國土不遭淪喪；三十年洗血犧牲，只為民族解放。執(zhí)著的追求，走向成熟的路上，我們無所畏懼。艱苦奮斗，我們秉承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)；無比堅定，我們向著理想奮斗。執(zhí)著是走向成熟的明星，它號召你走向成熟。
走向成熟，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。追逐夢想，總是百轉(zhuǎn)千回，拔劍揚眉，豪情快慰。當(dāng)你用心走向成熟，你將收獲成熟的心。不要迷茫，成熟就在身旁。蘇軾的“一蓑煙雨任平生”的成熟，表達(dá)了人生的淡泊，杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，表達(dá)了人生的目標(biāo)。他們用成熟的心冷眼觀世界，熱心救黎民。走向成熟，我們不斷追求，奮斗的歷程將你磨練的成熟，不經(jīng)意間，成功就在一剎那，出現(xiàn)在你的不經(jīng)意中。奮斗是走向成熟的標(biāo)志，它預(yù)示你走向成熟。
成熟，奔向人生頂峰的臺階，走向成熟，我們從懵懂走向明智，從懈怠走向堅持，從脆弱走向堅強(qiáng)。
我站在這岸邊，回望流水逝去的方向，我凝視著彼岸的自己，那時的我單純，永遠(yuǎn)活在快樂的陽光下。突然的某一天我長大了，原來不經(jīng)意間，我在悄悄地成長，期間我也變得成熟了。人們往往喜歡追求一種境界，那便是成熟。
成熟，是一種深刻的生命進(jìn)程，是自身的不斷更新和不斷完美。是思想的升華。靈魂的深化，是生命的超然、人格的飄逸。
成熟，絕不是老于世故和故作深沉。
人，可能在歲月的流逝中成熟，而歲月的積累絕不等于你已經(jīng)成熟。成熟，不是簡單的時光的放逐。
成熟之前的我是站在彼岸眺望彼岸的那頭，成熟意味著思想上的改變，學(xué)會了考慮到別人的感受，不在是那個自私的女孩，有人可能永遠(yuǎn)不會成熟，這是一種悲哀卻并非偶然，因為，他不向往彼岸的天地，他害怕成熟后的責(zé)任，害怕自己疲憊不堪。
成熟，是歷經(jīng)無數(shù)世事的更疊，滄桑的變故后悟出的審慎的機(jī)敏和理性的升華。
紅葉經(jīng)霜而赤，臘梅沐雪而馨，自然界的風(fēng)霜雨雪鑄造和凈化了它們的靈魂，而使它們走向生命風(fēng)景的極致，越過波濤洶涌的河，來到彼岸，欣賞和贊嘆逝去的過往。這樣便會有“曉來誰染霜林醉”，“梅花香自苦寒來”的千古絕唱！
成熟在生活的平靜和安定中創(chuàng)生，這算不上是一種幸運和幸福，相反的是著是一種永恒的財富?？嚯y樹起信念的豐碑，風(fēng)浪揚起強(qiáng)者的風(fēng)帆，來到彼岸，伸手觸摸那成熟的一角。人會在這樣的環(huán)境中不斷成熟起來。
成熟是一鐘氣質(zhì)，一種境界，一種標(biāo)志。成熟是一份寧靜，一份祥和，一份溫馨。成熟的人是寬容的。成熟的人是剛強(qiáng)豁達(dá)的。成熟的人是知足樂觀的。成熟的人是跨越彼岸的勇者。
成熟無價，久而彌深。
成熟的八年級題目篇八
每當(dāng)我一回家，你總是第一個迎接我的，我也笑笑，隨手撿起散落在地上的玩具，不管遇到什么事，我們總能愉快地玩起來，看到你地上爬的背影，我也曾回想當(dāng)初，我也是小孩時，無憂無慮，可是，我長大了。
“呵呵，燈燈……”你口齒不清，但通過你那渴望的眼神中，我仿佛看到了自己，在你純真的笑容中，我笑了。當(dāng)你調(diào)皮搗蛋，把自己弄得一身臟，衣服上全是污漬，活像搗蛋大王，這時，我會崩潰，心中有前所未有的壓力。
二、在告別中成長。
等我走遠(yuǎn)后，遠(yuǎn)處傳來一陣撕心裂肺的哭聲，我的心被揪了一下，不禁回頭一看，只是“虛驚一場”。
三、在學(xué)習(xí)中成長。
第二天，我一回家，你就迫不及待地向我展示學(xué)習(xí)成果，你伸出白嫩嫩的小手，指向正在發(fā)亮的電燈，“燈，燈”你似乎有點兒費力，說完之后，兩粒豆兒大般的汗珠在你的臉淌過，你笑了笑，好似春天中欣然綻放的曇花，只開一時，卻令人無法忘記。
你滿不在乎地抹了抹頭上的汗，兩只黑豆似的小眼睛不停地眨著，似乎在等我的肯定。我伸出拇指，表揚了你，你就更開心了。而你——我的妹妹，既讓我開心，又令我崩潰，真不知該如何是好！
成熟的八年級題目篇九
有沒有記得曾經(jīng)你是多么，多么懵懵懂懂！就像初臨的春日憧憬著深秋的黃昏。
孩提時總會對著自己的將來，對大人的世界有著無限憧憬！
從前，幻想太多，猶豫太多，格格不入太多！稀里糊涂地坐在窗前，坐在黃昏時的臺階，蹲在憂郁的花前！駝著背，撐著臉，微微頷首，若無旁人地對著遠(yuǎn)處遙望！目光隨遙望靜靜流淌。
曾經(jīng)我也會偷偷地穿上大人的衣服，穿上有著憧憬味道的長長的袖子。當(dāng)袖子比手長了半條手臂時有會有著不可言喻的失望，不過我總會告訴自己一一我在唱戲！為了配合自己不時還會舞舞袖子。這時大人們總會認(rèn)為我幼稚。伴著他們的不解，我知道我只是在思考他們的生活方式，努力理解他們口中的社會。
年幼時，在應(yīng)該收獲、應(yīng)該成長的季節(jié)里，我本應(yīng)該學(xué)會好多?？墒?，我總是會傻傻地閉上眼，絞盡腦汁地思考大人的語言：為什么零食不能吃？為什么睡覺不能遲？為什么抽煙？為什么抱怨？到最后，我想到了一個絕妙的。
方法。
來獲取答案——成為大人。也許就是從那時起，我才開始了飄飄欲仙的所謂憧憬。
有過一段時間，我的心里住著一個大人！朋友吃零食時我制止，因為不健康；朋友說謊時我揭穿，因為不誠實；朋友考差時我批評，因為不努力！
說三道四時，我感覺我充滿稚氣的臉?biāo)查g有著不可抗拒的威嚴(yán)，那一雙小手整天忙碌，圍繞著大人的世界瘋狂旋轉(zhuǎn)，主宰著我年幼的軀體的是我成熟的思慮。在大人和小孩的世界來回切換使我感到深重的趣味！
直到有一天，一位大人在訓(xùn)自家孩子時，我成了“別人家的孩子。”他說他的孩子不夠成熟，總跟個小孩一樣，我才明白我的成熟！
為什么我會成熟呢？思來想去，我終于找到一個答案，我與憧憬下定了一個關(guān)于成熟的賭注。按照這樣的趨勢我真的會成為一個大人，擁有成熟！
如果真的有那一天我會如釋重負(fù)的說：“因為有憧憬，我更成熟！”
成熟的八年級題目篇十
一個人的一生總會有親情陪伴，它像一陣風(fēng)，忽冷忽熱，是它溫暖了親人的心靈。
今日這個故事的主人公叫敘利奧，他做的一件事，讓父親對他的愛從“香山”到達(dá)“深淵”，又從“深淵”到達(dá)更高的“珠穆朗瑪峰”，這到底是為什么呢?大家聽我來講述。
敘利奧是一名小學(xué)學(xué)生，他家境很貧寒，他的爸爸白天工作，晚上幫雜志社抄紙搞稿，盡管這樣，錢總是不夠用。敘利奧很懂事，總是想給家庭掙錢，于是他未經(jīng)父親的同意，晚上偷偷幫父親抄紙稿。久而久之，他因為疲勞過度，而使學(xué)習(xí)成績下降，父親對他的脾氣也越來越差，最終甚至不管他了。直到一天，父親發(fā)現(xiàn)了敘利奧的行動，以后，對敘利奧更好了。
這個故事看似簡單，其實隱藏著親情之間的大秘密，那里隱藏著親人之間的相互關(guān)愛，又表現(xiàn)了親人之間的感情問題。親人之間的確是相互關(guān)愛的，要不那還有感情嗎?而敘利奧就是因為關(guān)愛父親才幫父親抄紙稿，這是一種十分高尚的行為。作為新世紀(jì)的我們，過著飯來張口衣來伸手的生活，我們不能只貪圖享受，應(yīng)當(dāng)關(guān)心家人，幫忙他們做力所能及的事。我經(jīng)常給媽媽捶背、幫忙她掂重的物品、到菜市場買菜等，也常陪爸爸去散步、倒垃圾、拖地等，因為我愛他們。所以，我認(rèn)為親人之間的確是要相互關(guān)愛的。僅有彼此關(guān)愛了，才能溫暖彼此的心靈。
親人之間的感情深厚，當(dāng)然直接影響了這個人的心境。如果兩個親人之間沒感情，兩個人都對對方愛答不理的，兩個人的心境肯定不好;相反，如果兩個人聊得很投機(jī)，這樣兩個人的心境很好，氣氛也會很和諧。所以，親人之間必須要有感情。
友情也許最趣味，但它不能經(jīng)常帶給你樂趣。親情就不一樣了，它雖然不那么趣味，不那么友好，卻能夠帶給你一生的幸福，這就是親情的好處。親情的深厚能夠影響到你，感情深了，就能夠幸福地生活;感情淺了，就會過著不愉快的生活。所以，大家要讓親情充滿我們的生活，溫暖我們的心靈。
成熟的八年級題目篇十一
剛上課，覃老師就問我們：“春天是什么顏色的？”同學(xué)們七嘴八舌地議論道：“綠色！”“金色！”“粉色！”“潔白的！”
關(guān)于這個問題有很多種說法。比如，為什么是綠色的呢？因為春天河邊的柳樹發(fā)芽了，它就像一位亭亭玉立的少女扭動著身姿，梳洗著那長長的頭發(fā)。田野里的小草也發(fā)芽了，小朋友們在草地上奔跑著，嬉戲著。跑累了，就往小草身上一躺。這時，大地展開了它那寬廣的胸懷。山上變綠了，人們在山上干活干得更有勁了。哦，原來春天是綠色的。
那為什么春天是金色的呢？因為春天迎春花開了，它們爭奇斗艷，一朵比一朵漂亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是誰不小心碰壞了春姑娘的金色墨水瓶；又像一個人不小心把金子落在土地里了，跑去一看，原來是迎春花呀！春天還會開一種金色的花，你們知道它叫什么嗎？對了，就是油菜花。小蝴蝶用最快的速度趕來采集花粉。小蜜蜂也不甘示弱，總想把最好的花蜜帶回去。哦，原來春天是金色的。
那為什么又說春天是粉色的呢？因為春天櫻花開了，一陣陣香氣撲鼻而來。春天，桃花也開了，有的才展開幾片花瓣，只能算是半開；有的全都展開了，露出了金色的花蕊；有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。桃花每一朵都姿態(tài)各異，看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一地桃花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。原來春天是粉色的。
為什么又說春天是潔白的呢？是因為春天梨花開了，它那美麗的身姿令人心醉。杏花也不甘示弱，小小的杏花美麗極了！它那雪白的花瓣在一夜之間便舒展開了。花瓣上還沾著露水，它是那么的精致！原來春天是潔白的。
這時，覃老師對我們說：“我覺得春天是火紅的?！睘槭裁茨兀恳驗樘焐仙鹆嘶鸺t的太陽，農(nóng)民伯伯們熱火朝天的干起了農(nóng)活。小朋友們互相追逐著，個個小臉蛋紅撲撲的。哦，原來春天是火紅的。
我站了起來，對老師說：“老師，老師，您說錯了。我覺得春天是五光十色的?！蔽覑圻@五光十色的春天！
寒冷的嚴(yán)冬過去了，春天不知不覺地邁著輕盈的步伐來臨了。一時間，茫茫的雪、厚厚的冰不見了，寒冷刺骨的北風(fēng)也不見了，隨之而來的是一片生機(jī)勃勃的景象。
小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，隨即各種各樣的沉睡了一冬的植物也都慢慢地蘇醒過來了，互相問好、說笑，好不熱鬧。這不，精力旺盛的它們決定開一場辯論會，討論誰是春天中最美的。
小草首先發(fā)言：“照理來說，我是春天中最美的。你們看我，是多么的嫩綠，多么的有生機(jī)啊，而且生命是那么的頑強(qiáng)，唐詩有云：‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，’我的這身綠裝，你們誰又能比呀！這稱號不給我，還能給誰呢？”
“哎，話可不能這么說??！雖然你嫩綠，但你弱不禁風(fēng)，一吹就倒，根本不能與我的蒼勁挺拔相提并論，更不能與我的成熟的綠色相比！所以我說我才是春天中的最美?！鼻嗨赏α送ρ澹駳獾卣f。
“算了吧，你們那也叫美？”迎春花高傲地說：“看我這黃色的小花朵是多么招人喜愛啊！人們都說我是象征春天的吉祥物，就我這美麗嬌小的模樣，才最應(yīng)該是春天中的最美！”
小河這時也跑來湊熱鬧：“雖然我的外表沒有你們那么好看，但我有內(nèi)在美，我的內(nèi)在美連冰雪都融化了，所以我才應(yīng)該是春天中最美的！”小河不服氣地說。
直到有一天，一個孩子來到這里游玩，贊嘆道：“啊，這兒多美呀，有花，有草，有小河，還有藍(lán)天白云，這幅景象真是春天中的最美??！”
是啊，春天中的最美，不是單一的花、草、樹、河，而是由它們共同構(gòu)成的，那是一幅美麗無比的圖畫。
春，一個美麗的季節(jié)，一個富有詩意、畫意的季節(jié)。
春天把湛藍(lán)湛藍(lán)的天空披上了一層銀紗，使天空不再是夏天那樣明朗，秋天那樣萬里無云，冬天那樣天空高遠(yuǎn)。
在小河的盡頭，或許是白皚皚的雪山，或許是遼闊無邊的湖，河水從那頭嘩啦啦地流過來，好像一曲輕快的音樂，仿佛快樂地唱著：“春天來了……”，河面上漂浮著一塊塊的冰，伴著這音樂，伴著這的歌聲，在河水中快樂地?fù)u擺著、轉(zhuǎn)著圈往前奔去。這使我想起了一句民謠：“七九河開，八_九雁來。
河邊，小草揉著惺忪的眼睛，在春風(fēng)里伸著懶腰，探頭探腦地欣賞這初春的美麗景色。
沿河兩岸的柳樹，身披綠衣裝，嫩綠的柳枝隨著春風(fēng)飄蕩，映著河水梳洗著她的新妝。
在這春意盎然的季節(jié)藍(lán)天下，勤勞的燕子插著一對輕快的翅膀，一身烏黑光亮的羽毛，一把剪刀似的尾巴，像是春天里的精靈。
河的左岸，居住著幾戶人家，房子的后面栽著幾株桃花，有的簇?fù)碓谝黄?，呈深紅色；有的分散開來，呈分紅色，微風(fēng)吹來，花瓣撒落在綠野，真是萬綠叢中一點紅。房子的周圍是一片灌滿了水的稻田，微風(fēng)吹拂著，蕩起陣陣波紋，仿佛敦促人們：快春耕吧！
俗話說：一年之計在于春，我們要好好利用這段美好的時光，努力學(xué)習(xí)。
一覺醒來，耳畔便傳來幾聲鳥啼。本還想賴床的我一個跟頭翻到窗邊，隱約看到幾朵含苞待放的花骨朵現(xiàn)在已經(jīng)微微舒展開身體，散發(fā)出陣陣清香。春，竟來得如此悄然無息！
想到昨天夜間下的一場春雨，臉色變得凝重起來?！跋碌妹桶?！”我喃喃道。腦海中回憶起昨夜的情景：蠟燭的火焰一會被風(fēng)壓得彎了腰，一會兒又搖擺來搖擺去，窗戶紙上映著蠟燭忽亮忽滅的燭光。模糊看見窗外，樹被大風(fēng)刮得向前向后向左向右地傾斜著。每一根枝條都由不得自己?，F(xiàn)在窗戶紙上貼滿了花瓣，一絲憂愁織上心頭。
是花朵依然傲然綻放著？還是只有零零散散幾片可憐的殘花？我躊躇著，推開了門。
推開吱呀作響的木門，我怔住了：灑落滿地的花瓣。有桃花瓣、櫻花瓣，還有迎春花花瓣，也有一些野花花瓣。有些還是嫩嫩的粉色、白色、黃色，有些已經(jīng)是褐色了。走在上面，如同走在紅地毯上——當(dāng)然，是走在用花瓣織成的紅毯上。雖說是另一番美景，但還是為這些“長不大”的花瓣感到惋惜——每棵樹總會少一些挨挨擠擠、熱熱鬧鬧的簇?fù)砀小?BR> 一旁的楊柳高大挺拔，一株株柳枝垂落下來，看上去像一條草裙，又好像掛著幾萬串翠綠的珠子，在春風(fēng)中自在地飄呀飄。再細(xì)看，每片柳葉都綠的各有風(fēng)采。有的是嫩綠色，像一個剛剛出生的嬰兒，可愛而又天真；有的是翠綠色，像一個十分沖動，不愿依靠父母的青年，富有自己的想法，能看世界了，但看得還不是很透徹；有的是還未枯萎的墨綠色，像一個成熟，但卻無法大干一場的老年人，它將一遍又一遍地給子孫們講述人生的道理。但都不會忘本，常常借著春風(fēng)，親吻自己的根，像一群調(diào)皮可愛的孩子圍在母親身邊做游戲。
貫穿田野的溪流來到我家門口，潺潺的流水發(fā)出“叮叮咚咚”的清脆的鼓點聲。難道你要邀我一同演奏嗎？小鳥從我頭上掠過，落在樹梢上，和著鼓聲將悅耳的歌聲盡情灑林中。
二月初時，人們的雙眼依舊還被一雙粉袖蒙住，只能尋著依稀存于風(fēng)中的春影，好去揪出不知藏在何處的春姑娘。人們的心神漸漸被撥成一片漣漪，急切又酥癢。
春入凡塵，七分化為美景，三分融于風(fēng)雨，為景作襯。景雖從人眼眸入，卻留于人心臟跳動之處。
若說三月的春姑娘初滿豆蔻年華，那么此時的她已步入桃李之年，風(fēng)骨正華。蓋不住的春光，抱不得的春姿，盡奉天意，盡現(xiàn)人間。
我也曾癡心地尋著雨漫，找到春隱在人間的宮殿?？梢宦飞?，沾染了她氣息的重山復(fù)水讓我迷了眼。無法移眼，更不要說挪動。
桃花機(jī)靈地將自己染成與春衣同樣的顏色，贏得一句句“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”的芳世佳言。如此一來，倒是惹得別家春景眼紅，斗成一片。
春姑娘的腳步后面跟了一串花草魚蟲，逗得她頻頻笑。這樣一來，無限春光又誤了恰巧經(jīng)過的旅人的行程。
天公常不作美，它小心眼地將春姑娘逼入風(fēng)雨中，攔了她的去路，而花鳥這些個人世萬物，出奇地團(tuán)結(jié)，它們與風(fēng)雨打斗。此時，溜走的春姑娘正與人類撞了個滿懷。于是，盛春來了！
她的純潔被贈給了梨花，她的富貴被牡丹蘸上，她的風(fēng)骨化作山衣，她的衣裙覆住了整片天空。而空中暖陽摻霞，比女子的臉紅還要醉人。風(fēng)雨也停下了攻擊，屏息靜立，看著山河中泛起的春意。
“神明定格了人間，只有云彩和心思不聽話，悄悄奔向了她。”人們只敢在心里這樣嘀咕，生怕出聲驚擾了她的舞蹈。
春的眉眼去哪兒了？人類無處尋春，只好在他們心臟噴涌著血脈的地方，清晰地刻出她的眉眼。
等到人們睜眼時，春已經(jīng)消失得干干凈凈，只有沾了滿衣的落花和其中裹著綠紗的果實，故意露出端倪提醒他們——春是來過的。
她本笑看風(fēng)云亂，奈何誤入亂人心。時光請春為歲月跳一支驚鴻舞，起舞之時，收割的心卻不止一顆。還未散場，那些“蹭”舞的人已經(jīng)開始期待下一場了。
春姑娘到底是飄渺世間的仙人？還是游離世間天地的鬼魅？我們?nèi)浴安恢诟摹钡氐戎乱淮蝸斫獯稹?BR> 成熟的八年級題目篇十二
每一個孩子，越過純真，無知的童年都仿佛一粒種子開始吸取能量，逐漸成長，然而，當(dāng)孩子們那顆懵懂的心開始蛻變，過程中綻放出各不相同的光彩，越長大，色彩越少，最終聚為一色，那意味著成就。
在金色的童年中，除了嘻哈打鬧外，最害怕的是老師打，父母罵，有時惹了父母生氣，只會大吵大鬧，如今學(xué)會了私下發(fā)泄，學(xué)會了隱忍，更學(xué)會了道歉。在為人處事上，我成熟了。
珍惜現(xiàn)在?？赡軙腥苏f現(xiàn)在一點兒也不好，什么也不好，真是好痛苦，但是誰又能保證明天后天或許未來過的更好呢？正因為看透了人生要懂得珍惜，所以我成熟了。
好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)能使人學(xué)到更多的知識，唯有學(xué)習(xí)，方可有一條路，成就自己。讀萬卷書，行萬里路。正因為書讀百遍，其義自現(xiàn)，所以才會懂得了許多道理，讓我不再那么膚淺。所以我成熟了。
忍住孤單，以前無論在哪里，自己只要是一個人就待不下去，總覺得自己被人拋棄了一般，擔(dān)心不已，后來我今天愛上了讀書，用書來充實我的生活，所以我成熟了。
開始長大了，也成熟了，在走進(jìn)青春期的那一刻。任何東西都局限于成長，在成長的軌跡中會產(chǎn)生一切的煩惱，那顆純真無知的心里多了幾分色彩，這幾分色彩是品味生活的心得，一份心得，一份色彩，最后連成了一條通往成熟的彩虹橋。
這座橋不僅是年齡的增長還是身心的變化，就像水果一樣，隨著歲月的增長而變化，也越來越能體會出本味，成分不同，卻能有不同的味道，直到心田的盡頭，并落下了一顆成熟的心。
因為我年齡的增長，所以我才越來越成熟。
成熟的八年級題目篇十三
古代中，就擁有這樣兩位大將，他們各自擁有各自的風(fēng)格，無論是，大氣磅礴或是溫雅揚婉，都是中華千年文化中永遠(yuǎn)璀璨的明珠，這就是唐詩與宋詞。
漢賦唐詩，宋詞元曲，或駢麗或清雅，或豪放或婉約，盡是中國文化中一道獨特的風(fēng)景。
卻說唐詩與宋詞有所不同，唐詩講究句法，韻律，對仗方面整齊嚴(yán)密，而宋詞卻參差不齊，韻腳疏密不定，靈活生巧。唐詩體裁多為群體感情為主，而宋詞則以個人情感為主，常有人說詩莊詞媚，但無論擁有怎樣的差別，他們都在扮演著自己的角色?；蚴且晃欢饲f大氣的姑娘，又或者是靈巧輕細(xì)的少年，他們都在展現(xiàn)著自己的語言藝術(shù)。
眾多詩人詞人中，他們都依靠著自己的才華，針繡著他們的文學(xué)藝術(shù)，李白“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海?！钡暮姥约钋Ч庞袎糁恕Ｋ墓前僚c風(fēng)骨，但令唐詩不斷前行，用它雄壯惆悵的意境，讓越來越多的人熱愛唐詩。然，前有唐詩，后有宋詞。北宋晏殊便擁有“北宋倚聲家之祖”的名稱，“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”晏殊的詩句工麗，音調(diào)婉諧，飄蕩著一番溫柔情思與瑩澈圓融的理性觀照交織的獨特美感。
無論是唐詩短則精煉，擲地有聲，或是宋詞長則有韻，回味無窮，這些都是中華文化的瑰寶，是前人所描繪的一場一景，也是帶給后人的無盡遐想，我想，這就是詩詞，文化傳到今日的緣由吧。
成熟的八年級題目篇十四
1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，正確認(rèn)識思想品德課。
在我們一年級的時候就已經(jīng)開設(shè)了思想品德課，到了初中，它是中考必考科目之一，此時我們就要端正態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治。其實政治并不難，只要你想學(xué)，并且重視它。
2、上課要認(rèn)真,勤做筆記。
上課是學(xué)習(xí)過程的中心環(huán)節(jié)，要記板書,記老師重要的話。合作學(xué)習(xí)時不懂要多問。“問”是有技巧的，可以問自己、問同學(xué)，還可以問老師。重要的應(yīng)是問自己---自問自答，實在不懂才去問老師，這樣才能達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。
3、課后再想。要多做題，把做過的題記住。
如何學(xué)好初二政治,如果有不清不楚的地方不妨先翻開書再看看，直到弄明白了才做一些適當(dāng)?shù)木毩?xí)以加深應(yīng)象并鍛煉思維能力。
成熟的八年級題目篇十五
秋天，是一個豐收的季節(jié)。春姑娘播下了小小的種子，秋姐姐收獲了豐收的喜悅。那一幅秋的水墨畫，不知花費了多少人的心血。
踏上那軟軟的黃沙，一步一步感受著生命的奇妙。不知是否是走倦了，隨意的靠在路旁的果樹下，一口一口貪婪地呼吸著果實的香甜。那紅彤彤的蘋果，笑嘻嘻地與一旁的谷穗開著玩笑，那沉甸甸的果實，把樹杈都壓彎了腰。誰能想到，如今的收獲是當(dāng)時多少的付出。那小小的種子里，孕育著多少個生命的奇跡。誰曾想到那種子曾埋在土里有多久，是怎樣的力量支撐著它鉆出冰冷又堅硬的地面。這擎天憾地的力量，使我肅然起敬。我不禁感嘆起生命的頑強(qiáng)與珍貴。我撫摸著早已落到地面的葉片，上面一條條葉脈是見證樹木成長的最好證物。然而，他們?yōu)榱耸构麡涞謸踝『L(fēng)的襲擊，毅然決然地貢獻(xiàn)出自己寶貴的生命。它們落到地上，愿成為那富有營養(yǎng)的養(yǎng)料，為樹木補充營養(yǎng)。而他們并沒有消失，來年的春天，在那個春暖花開的季節(jié)，那棵樹又將長出新的葉子，那嫩綠的色彩，渲染著新春的喜悅。我想，這些勇于付出的老葉，此刻正成為樹木的朋友，待到新春，他們便會爬上樹的枝椏，與老樹談?wù)撘荒甑穆犅劇Ｇ?，處處充滿著生機(jī)與哲理。
秋是一個可愛的孩子，他蹦蹦跳跳地跑到你面前，為你送去香甜的水果；他又仿佛一個端莊的老人，向你訴說著一個個深刻的道理。只要你熱愛自然，那么生活的不經(jīng)意將會轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N動力。
秋天的肅殺，如同一個姑娘，在瑟瑟寒風(fēng)中，守著最后的倔強(qiáng)。
秋是李清照美目中盞滿了的哀愁和憂傷；秋是蘇軾筆下的直沖云霄的豪氣與丹心，秋是李白無與倫比的仙風(fēng)和道骨。
秋是唐詩的風(fēng)骨；是宋詞的韻律；是元曲的意境。是水墨丹青的匠心；是雕梁畫棟的精美；是筆走龍蛇的意氣；是草書行楷的端莊。是《清明上河圖》的工筆細(xì)描，是夏天的最后一片落葉悄然落地發(fā)出的最后一聲嘆息。
夏日的玫瑰死吻最后一片落葉，帶來了那唇間僅存的最后一絲香甜。當(dāng)一陣秋風(fēng)吹過大地，當(dāng)秋天踏著蓮步，緩緩走進(jìn)人間的時候，那一樹一樹落葉翩然而下時，當(dāng)“菊殘猶有傲雙枝時，我明白：秋天來了。
秋天是那濃得散不開的家國情懷；秋天是七夕節(jié)成雙成對的有情人；秋天是中秋節(jié)一盤盤香甜的圓月餅。那簌簌而下的桂花，寄托了多少游客對家人的思念??！秋天，是凄涼的，是清新的，是甜蜜的，是憂傷的。
在春天的姹紫嫣紅里，在夏天的落英繽紛里，在冬日的銀裝素裹里，都尋不到秋時的情調(diào)。也未曾有這樣一個季節(jié)，被那么多的詩人用那么重的筆墨渲染，用那么多的平仄勾勒與吟唱。
每逢中秋，如若沒有時間回家，我就會通過微信給家人視頻，盡管相隔千里，但看著鄉(xiāng)親們淳樸的笑靨，總是會感到莫名心安。
秋天是我們最向往的季節(jié)，我們能每時每刻享受到?jīng)鏊奈L(fēng)，可以擺脫夏日炎熱的天氣，不再被悶熱的天氣打擾，讓我們能更認(rèn)真的投入到學(xué)習(xí)的范圍之中。
當(dāng)秋天步入我們的校園里的時候，我們一看就知道秋天來了：那些楓樹的葉子在春天里是綠色，但在秋天里那些楓葉變得鮮紅鮮紅的，有一位詩人說過：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花，真是一點沒錯啊！在秋天里除了那些楓葉是紅色的，其他的樹葉都開始凋零了，有的樹上還有幾片樹葉，有的樹上面沒有任何的樹葉了，全都落到地上了，其它樹上那些樹葉都是黃色的。
每當(dāng)下課的時候，低年級的小朋友，就會高興的跑出教室，開始玩耍，那些歡聲笑語一直傳入到我們?nèi)龢墙淌依镂覀兊亩淅?，讓我們也情不自禁的想下去看看她們那天真可愛的笑容，是多么無憂無慮、無拘無束的，只有他們才能這么愉快的玩耍，因為我們沒有時間去進(jìn)行那樣愉快地玩耍。
秋天是農(nóng)民收獲的時候，也是我們收獲成績的季節(jié)，我們?nèi)绻谏鷻C(jī)盎然的春天里不播種心血的話，我們在秋天里就不會有任何的收獲，就像農(nóng)民在春天里不傾灑汗水，那么在秋天里就一定沒有任何的收獲，所以我們要在春天里好好努力，爭取在秋天里有一個好的收獲。
秋天非常的美麗，我們愛你呀！秋天。
秋天，既沒有春天的嫵媚，又沒有夏天的熱情，也不像冬天那么冷酷。但雖如此，秋天卻也有它獨特的美麗。
秋天在帶來歡樂的同時，也不禁會使人有一抹淡淡的悲傷。無數(shù)的樹葉唰唰啦啦的飄落；幾朵曾爭奇斗艷的花也不知不覺地凋零；一些昆蟲也在秋季失去了生命的光彩。拾起一片已枯黃的樹葉，葉脈雖清晰可見，卻也脆弱不堪，里面已沒有了生命活動的跡象。抬頭看著幾乎光禿禿的樹杈，心中不免有一些憂傷，她老了，也沒有了夏天時盡情展現(xiàn)姿態(tài)的神采，只剩下空空的枝干在風(fēng)中矗立，期待來年的春天它還會枝繁葉茂。
秋天，是一個快樂與憂傷交織的季節(jié)，她的到來也讓我們充滿希望。我喜歡秋天，喜歡她的恬靜，也喜歡她的狂暴。恬靜時，她會使生命煥然一新，盡情展現(xiàn)生命的光彩；狂暴時，滿地的落葉被一陣陣蕭瑟的狂風(fēng)無情地吹走，不免一副“秋風(fēng)掃落葉”的情景浮現(xiàn)眼前。
秋天，有她自己獨特的風(fēng)格，在自己的季節(jié)展現(xiàn)與眾不同的一面，為他人帶來喜悅。豐收的歡樂，瓜果成熟的香飄四溢，菊花開放的嬌顏美麗，無不顯示著秋天不同與其它三季的所能帶給人的歡樂。
我愛秋天的美麗！
輕輕的我走了，正如我輕輕的來，夏天就如徐志摩揮手般的悄悄溜走，秋天來了。
春天百花爭艷，分外妖嬈，它不斷的展現(xiàn)出自己最美的一面，這些都是外在的美。秋天則是碩果累累，不斷的奉獻(xiàn)自己，而這是內(nèi)在的美。春天給人的是視覺美，而秋天給人的美是發(fā)自內(nèi)心的。秋天，清甜可口的果實，甜在嘴里，更是美在心里。秋天是豐收的季節(jié)，能給人帶來成就感。當(dāng)農(nóng)民伯伯看到自己的果樹上碩果累累，給人沉甸甸的感覺，他們心里是多么高興啊！在農(nóng)村，田地里到處金燦燦的，全是稻谷，這是農(nóng)民伯伯用汗水換來的，這些都是他們辛勤勞動得來的回報。
秋天葉子黃了，滿地的落葉讓我想到了龔自珍的詩句：“落紅不是無情物，化做春泥更護(hù)花”。秋天為大樹換上了新裝，那金黃色的衣服，在太陽的照射下散出耀眼的光芒，風(fēng)一吹就像小姑娘一樣跳舞，她們不停的擺動腰肢，婀娜多姿，嫵媚動人。樹上的葉子被秋用手撫摸著，發(fā)出沙沙的聲響，被太陽照射著從遠(yuǎn)處看好似一片霞光，更像一團(tuán)閃動的火焰，在這秋的早晨熊熊燃起?？粗潜伙L(fēng)吹起整齊而有節(jié)律的舞姿，我被感動了！被那團(tuán)燃燒著熱情的火焰深深的感動了！原來，這秋是這般的美呀！
又一片樹葉落下，葉上的綠色還沒有褪盡，但它一無反顧，想要盡快地接受大自然的磨練。啊，我拾起一片飄下的落葉，便覺得是捧著一片金黃的希望，落葉懂得新老交替的永恒，落葉的飄落不是標(biāo)志著衰老，而是為了讓嫩芽更好地萌發(fā)，萌發(fā)中再孕育著新的希望。也許樹媽媽也舍不得，但落葉一定知道在秋風(fēng)中成長的快樂。于是，我暢然地放開了手，讓它去尋找自己的生活。
秋天讓人想到“晴空一鶴排云上”的詩意，秋天帶給人一種韻味，帶來另一番唯美的畫面。秋，讓人回味無窮，讓人永記不忘。
成熟的八年級題目篇十六
天上的白云慢悠悠的飄著，地上的小溪靜靜地流敞著。無論在哪里也比不過我的家鄉(xiāng)。
來看看我的家鄉(xiāng)吧！一條筆直的柏油馬路像著綿延的山脈伸展開來，兩道旁簇?fù)碇蟠笮⌒〉那f稼，飄著淡淡清香的瓜果天地，一排排白楊像哨兵一樣堅守著自己的崗位，日夜不停。我眼里的故鄉(xiāng)不論春和夏，秋和冬，都是最美的。
春暖花開，又是一個好兆頭，俗話說得好“一年之計在于春”剛起頭，人們便忙碌起來，小鳥在樹枝上高歌，小草也無聲無息悄悄地土里鉆了出來，樹的枝條上冒出嫩芽來，小溪也似睡醒了，開始緩緩流動，一切都生機(jī)勃勃，都有活力。
驕陽似火，火紅的太陽照耀著大地，身體猶如被火烤著，一陣微風(fēng)吹過來，??！好舒服?？沙掷m(xù)不了多久。在我的家鄉(xiāng)，小溪歡快的跑著，小草歡快的跳著，小鳥歡快地唱著。大樹歡快地?fù)u著，美不勝收。放眼望去，遠(yuǎn)處的山似披了一件綠衣。
看著那秋高氣爽，好不容易熬過了炎夏，又迎來了人們開始忙活季節(jié)，火紅的高粱好似一片紅色的海洋，十分壯觀。在田野里，都是農(nóng)民的笑聲?！肮?！今年又是一個大豐收！”喜鵲在樹上歡快地唱著，時不時飛過一群南歸的大雁。
如今白雪皚皚，大地白茫茫的一片。當(dāng)那威武的白楊樹也失了威嚴(yán)。冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？明年春天又有了活力，小溪也玩累了，便安然的睡了，剎時變得空了起來，故鄉(xiāng)也靜止了，好像也睡了，只有那些人兒依舊不睡。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，我的故鄉(xiāng)依舊如此，我愛我的故鄉(xiāng)，更愛我故鄉(xiāng)的一切！
成熟的八年級題目篇十七
3、__長大了。
4、以“學(xué)會”為題，寫一篇不少于600字的文章。要求內(nèi)容真實、思想健康、結(jié)構(gòu)完整，語言通順無錯別字。除詩歌外，文體不限。
[思路點撥]。
5、我生活在__之中。
6、__的滋味。
7、我第一次__。
8、請以“生活好比”為題寫一篇文章。
要求：(1)先回憶難忘的生活經(jīng)歷，品嘗其中的人生滋味，再補足題目。(2除詩歌、戲劇外，文體不限。(3)書寫認(rèn)真工整。(4)不少于600字。
[思路點撥]本題要求填入的內(nèi)容是對生活的一種感受，它直接概括了所寫材料的意義和價值，即文章的主題。填完的題目是一個比喻句，“生活”是本體，“好比”是喻詞，喻體是要考生填的。填題時，要根據(jù)要求“先回憶難忘的生活經(jīng)歷，品嘗其中的人生滋味”來思考，填好題，填妙題。如：“生活好比一首歌”、“生活好比爬大山”、“生活好比怪味豆”、“生活好比萬花筒”等都是很好的題目。如果填成了“生活好比快樂”、“生活好比學(xué)習(xí)”，則是讀不通的怪題。