總結(jié)是一個(gè)自我監(jiān)督和自我激勵(lì)的過(guò)程?？偨Y(jié)要簡(jiǎn)明扼要，言之有物，避免冗長(zhǎng)和啰嗦的表達(dá)方式。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí)，我們可以思考如何運(yùn)用到自己的總結(jié)寫作中，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化的創(chuàng)作。
揣好夢(mèng)想上路初中生篇一
在我的眼里初三并不糟，和初二沒(méi)有什么分別。只是“初三”的處境有些尷尬，生活似乎定格在框框里，但是在這個(gè)處境還未完時(shí)，我需要揣好我的夢(mèng)想，一起上路。
我的夢(mèng)想就是考入一所好的大學(xué)后找一份好的工作，感受生活，體驗(yàn)生活。那將是一個(gè)極其平淡的生活，但我喜歡，為了我的夢(mèng)想，我開始步入學(xué)堂，開始聆聽老師的教誨。而我的成績(jī)一如既往的平淡的出奇，如一汪泉水沒(méi)有波瀾沒(méi)有起伏，我失望了，如此的成績(jī)能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想嗎？沒(méi)有人對(duì)我的夢(mèng)想進(jìn)行評(píng)價(jià)，也沒(méi)有人告訴我堅(jiān)定自己的夢(mèng)想有多艱辛，我還在奮斗，可信念卻在發(fā)抖，前方多么遙不可及呀！
直至成績(jī)一天天的滑落，我的夢(mèng)想被悲傷包圍了，那是一段糟糕的日子，我?guī)缀醴艞壛艘磺校瑳](méi)有人對(duì)我的夢(mèng)想給予肯定，甚至連搖頭也沒(méi)有，那些糟糕的成績(jī)讓老師一次次的失望，他們一再告訴我別粗心，要認(rèn)真，可是我卻如同倔強(qiáng)的牛一如既往的向低谷出發(fā)，我知道稍不小心，就會(huì)連人帶車翻下去，可是我辦不到，為我指路的夢(mèng)想——丟了。
很多次的內(nèi)心掙扎之后，我問(wèn)自己，你在掙扎什么？夢(mèng)想的包袱好重，我已經(jīng)很累了，不想再承擔(dān)下去。
初三到了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己那個(gè)樸實(shí)簡(jiǎn)單的卻很難觸摸到的夢(mèng)想真的是我最值得倚靠的，就在這個(gè)辛苦而煩躁的初三，我丟掉了別人對(duì)我的衡量。
翻開一頁(yè)頁(yè)書，我的夢(mèng)想通通跳在我眼前，像一顆禁錮很久的心沖破了一道道阻礙，興奮地如同鳥兒一般，對(duì)于中考，對(duì)于初三，對(duì)于以后的更長(zhǎng)更遠(yuǎn)的路我不再害怕，心里充滿了憧憬。因?yàn)槲易龊昧松下返臏?zhǔn)備，即使那條路上有阻礙，有黑暗，只要有夢(mèng)想陪伴著我，我就什么也不怕了。
揣好夢(mèng)想上路初中生篇二
摘錄：我的命運(yùn)，寧愿是一只風(fēng)箏，在天地間揮灑我的童話，放眼望去——荊棘里開滿了嫩芽。風(fēng)箏，為我引路，是否會(huì)走遍四處，然而，我相信，有了風(fēng)箏的指路，我不會(huì)再次迷路!
正文：帶上風(fēng)箏上路。
色彩的絢麗，是因?yàn)閱握{(diào)的裝點(diǎn);藍(lán)天的清新，是因?yàn)楹谝沟挠痴?道路的寬敞，是因?yàn)閾碛械幕貓?bào)。
也許，它的線被人們緊緊地抓牢;也許，它的命運(yùn)會(huì)被人掌控;也許，它的飛翔只是一種妄想……然而，它的希望卻永不停留。因?yàn)樗拿纸酗L(fēng)箏，它會(huì)與風(fēng)抗?fàn)?，直到——線斷了，它便會(huì)笑著，它贏了!
可以看出，我們所謂的現(xiàn)實(shí)世界是多么的不堪一擊了吧。
現(xiàn)在，不管我們的選擇是否正確，人生的意義又豈怕失敗的陰影……。
我的命運(yùn)，寧愿是一只風(fēng)箏，在天地間揮灑我的童話，放眼望去——荊棘里開滿了嫩芽。
風(fēng)箏，為我引路，是否會(huì)走遍四處，然而，我相信，有了風(fēng)箏的指路，我不會(huì)再次迷路!
揣好夢(mèng)想上路初中生篇三
“生于憂患，死于安樂(lè)”，古人總是能觸痛我的心，可是死卻并不簡(jiǎn)單。閑不下來(lái)的我何嘗不想趴在床上，聽聽風(fēng)聲，看看花草，漫步于竹葉林間，做那清閑的“山中野人”。
天空，多美。我夢(mèng)想自己成為一只小鳥，天空成為了我的私人飛機(jī)場(chǎng)，草地成了我的百米跑道。我享受著飛行的快感，風(fēng)姑娘輕輕拂過(guò)我的臉龐，我奔跑在白云間，像風(fēng)姑娘的情郎。一聲槍響打亂了我的飛行航向，我和伙伴們誓死守衛(wèi)家鄉(xiāng)。又是幾聲槍響，我倒在了泥土上，在最后一刻，我懷念我的故鄉(xiāng)。
大海，多美。我夢(mèng)想自己成為一條小魚，水草成為了我的小屋，珊瑚成為了我的游樂(lè)場(chǎng)。我享受著游泳的快感，水仙子摩擦著我的臉龐，在水中我像條龍一樣，翻轉(zhuǎn)沖刺，我是一名特技演員，像一個(gè)小丑一樣。一個(gè)浪花打在了我的背上，那玩意兒立刻染黑了海洋。時(shí)間過(guò)了幾天，整片海洋沒(méi)有了往日那般漂亮，我在一片黑水中尋找自由，卻被漁網(wǎng)拉上了地面。我掙扎，我拼命掙扎，卻改不了送上餐桌的命運(yùn)。我的身體去了四面八方，在一個(gè)老漢嘴里，我流下了懷念故鄉(xiāng)的淚水。
陸地，多美。我夢(mèng)想自己成為一只松鼠，大樹成為了我的睡袋，松果成為了我的營(yíng)養(yǎng)套餐。我享受著奔跑的快感，地爺爺拂平了我的腳傷，我探索著每一塊土地，每一個(gè)山洞都以我的名字標(biāo)上了記號(hào)。我在這塊土地沒(méi)有了天敵，所有的猛獸都被我用計(jì)殺光。我在這里，就是森林之王，我號(hào)召同伴們筑起了樓房，我和兄弟姐妹都在一棵千年老樹上。我的妻子是最漂亮的姑娘，我的兄弟是最強(qiáng)壯的勇士。一天，遠(yuǎn)方傳來(lái)了電鋸的聲響，我的身子隨著老樹一起滅亡，在綠色的草地上，我仍舊懷念故鄉(xiāng)。
我希望有一天我不用坐在書房，拿著鋼筆去寫那千篇一律的文字，大人們啊，不要把我們的希望砍光。有時(shí)，我想歇一會(huì)兒，僅僅是一小會(huì)兒，哪怕只有一分鐘的時(shí)光。
隨著時(shí)光任性的操縱，將我拖延到這里。
透過(guò)橘色的玻璃，常問(wèn)自己“你還好嗎？”
也許，我還好，因?yàn)槲矣职卜€(wěn)地度過(guò)了一天，距離夢(mèng)想又近了一步。多希望我很好，多希望將美好繼續(xù)保持下去，多希望時(shí)間能夠停留在這一刻，這并不特別的一刻，這平平凡凡的一刻。
那時(shí)候的不屑只是內(nèi)心一時(shí)的不平衡，那時(shí)候的'難過(guò)只是對(duì)不滿的抱怨。想到那時(shí)候的自己，忽然笑了起來(lái)。膽小的我從未對(duì)父母說(shuō)過(guò)“我愛你們”，懦弱的我總是在逃避為父母去做文章的機(jī)會(huì)，我只是沒(méi)有勇氣，害怕觸碰到內(nèi)心的小傷口。
請(qǐng)?jiān)徫业碾y過(guò)，難過(guò)是因?yàn)槲姨谝?。?qǐng)?jiān)徫业膽卸?，懶惰是因?yàn)槲以谑洹？偸锹裨乖?jīng)美好的瞬間如星火一般地泯滅了，留下的只有回憶。逃避傷感的記憶，也只是我內(nèi)心唯一的自由。真實(shí)的內(nèi)心涌在心底，卻從未澎湃過(guò)。所以，那時(shí)的我，并不快樂(lè)。
不知什么時(shí)候開始養(yǎng)成的一種習(xí)慣，把不開心的記錄寫在紙上，任意折破隨后扔入紙簍里，從而慢慢地忘記難過(guò)。我唯有“蹂躪”紙張的本事，這一項(xiàng)任性的本領(lǐng)。
想來(lái)，人在與現(xiàn)實(shí)作斗爭(zhēng)時(shí)往往被現(xiàn)實(shí)打敗。其實(shí)不妨換個(gè)角度，現(xiàn)實(shí)的本質(zhì)是人自己內(nèi)心的精神，在人與自己內(nèi)心的精神做突破的時(shí)候，就容易的很。而這些心緒終日被壓在心底，受異樣的眼光，犀利的言語(yǔ)和他人的不解，自己的思想已經(jīng)腐蝕且被禁錮。
有時(shí)，我也想任性一回，完全地表達(dá)自己的想法，不受拘束。
有時(shí)，我也想讓別人任性一回，坦然地做事，露出本性。
好想任性一回，卸掉身上的枷鎖，牽手的我們依然能握緊心的溫度。
揣好夢(mèng)想上路初中生篇四
信念的力量在于即便身處逆境，亦能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆；信念的魅力在于即使遇到險(xiǎn)運(yùn)，亦能召喚你鼓起生活的勇氣；信念的偉大在于即使遭遇不幸，亦能使你保持崇高的心靈；把握信念，揣好夢(mèng)想上路。
有了夢(mèng)想，生命路程上的寂寞可以鋪成一片藍(lán)天，春暖花會(huì)開！如果你曾經(jīng)歷過(guò)冬天，那么你就會(huì)有春色；如果你有信念，那么春天一定不會(huì)遙遠(yuǎn)；如果你正在付出，那么總有一天你會(huì)擁有花開滿園。大廈魏然屹立，是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱，理想和信念就是人生大廈的支柱；航船破浪前行，是因?yàn)橛兄甘痉较虻牧_盤，理想和信念就是人生航船的羅盤；列車奔馳千里，是因?yàn)橛幸龑?dǎo)它的鐵軌，理想和信念就是人生列車上的鐵軌。信念，是一種不顯山石露水的執(zhí)著；是一種不懼風(fēng)不畏雨的堅(jiān)忍；是一種不圖名不圖利的忠誠(chéng)。
有了夢(mèng)想，孤單可以演繹成一排鴻雁。所謂信念，是屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的堅(jiān)定與執(zhí)著；所謂信念，是杜甫“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”的堅(jiān)持；所謂信念，是劉禹錫“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”的不懈與努力。風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上，一星隕落，暗淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。有了夢(mèng)想歡樂(lè)可以綻放成滿園的鮮花。在車禍發(fā)生的瞬間，她推開了學(xué)生。而她自己的雙腿被軋。黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)29歲的女教師張麗莉，為救學(xué)生身受重傷，她的事跡在網(wǎng)絡(luò)上引起強(qiáng)烈關(guān)注，張麗莉也被網(wǎng)友們稱為“最美女教師”。張麗莉老師在關(guān)鍵時(shí)刻舍身忘死救學(xué)生的壯舉是一種正義的沖動(dòng)，源于平時(shí)的情感積累形成于長(zhǎng)年累月的行為習(xí)慣。教師這一職業(yè)的要求不僅在于傳授知識(shí)與能力，還在于從教者畢其一生對(duì)職業(yè)理想堅(jiān)持不懈的追求。心中有夢(mèng)，有了理想和追求，輕裝上陣，懷揣夢(mèng)想上路。
信念之于人，猶翅膀之于鳥，信念是飛翔的翅膀。
只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地；只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功；只有播種，才會(huì)有收獲。有夢(mèng)才能品味人生，揣好夢(mèng)想上路，為夢(mèng)想喝彩！
揣好夢(mèng)想上路初中生篇五
櫻桃樹為薔薇科，李屬，是落葉喬木或灌木叢生。櫻桃又名鶯桃、含桃、牛桃、朱櫻、麥櫻、蠟櫻、崖蜜等等。
櫻桃樹薔薇科梅屬落葉小喬木，高可達(dá)8m。葉卵形至卵狀橢圓形，長(zhǎng)7~12cm，先端銳尖，基部圓形，緣有大小不等重鋸齒，齒間有腺，上面無(wú)毛或微有毛，背面疏生柔毛?；ò咨?，徑約1.5~2.5cm，萼筒有毛;3~6朵簇生成總狀花序。果近球形，徑1~1.5cm，紅色?；ㄆ?月，先開花再長(zhǎng)葉;果5~6月成熟。有俗語(yǔ)說(shuō):櫻桃好吃樹難栽，其實(shí)不是樹難栽，應(yīng)該說(shuō)是果難摘。櫻桃樹的適應(yīng)性相當(dāng)強(qiáng)，幾乎各種土壤都能生長(zhǎng);而且管理技術(shù)簡(jiǎn)便、生長(zhǎng)快、收益早，頗能豐產(chǎn);一棵大櫻桃樹能結(jié)果二、三百公斤，樹齡能長(zhǎng)達(dá)二百余年。但要使櫻桃果結(jié)的多，質(zhì)量好，就需要適宜的小氣候了。如果栽得不是地方，櫻桃樹成活沒(méi)有問(wèn)題，但有可能終身不育-不結(jié)櫻桃果;天災(zāi)和鳥災(zāi)也是果難摘的兩大難。農(nóng)諺云:蠶老一時(shí)，櫻熟一晌。櫻桃成熟之后，如果不立即收摘，很快會(huì)自動(dòng)落地;若遇上較大的風(fēng)雨，萬(wàn)顆紅珠，便傾刻之間報(bào)了銷。櫻桃熟了，千萬(wàn)只鳥雀云集，若不拼命驅(qū)趕和趕快摘收，轉(zhuǎn)眼間樹冠就會(huì)由紅變青，能夠一顆櫻桃都剩不下，所以說(shuō)是果難摘。我國(guó)栽培的櫻桃可分為四大類，即中國(guó)櫻桃、甜櫻桃、酸櫻桃和毛櫻桃，以中國(guó)櫻桃和甜櫻桃為主要栽培對(duì)象。中國(guó)櫻桃在我國(guó)分布很廣，北起遼寧、南至云南、貴州、四川，西至甘肅、新疆均有種植，但以江蘇、浙江、山東、北京、河北為多。東北、西北的寒冷地區(qū)種植的'多為毛櫻桃。中國(guó)櫻桃約有五十多個(gè)品種，主要優(yōu)良品種有浙江諸暨的短柄櫻桃、山東龍口的;黃玉櫻桃、安徽太和的金紅櫻桃、江蘇南京的垂絲櫻桃、四川的漢源櫻桃等。此外，還有遼寧、煙臺(tái)等地引進(jìn)的個(gè)大而甜的歐洲櫻桃。但歷史比較短，只有一百多年。
櫻桃樹在一年當(dāng)中，經(jīng)過(guò)萌芽、開花、坐果、落葉、休眠等過(guò)程，年年周而復(fù)始，每年成為一個(gè)年輪，壽命為五十到七十年，高者可達(dá)百年以上。每年二月中旬，櫻桃花與葉幾乎同時(shí)萌發(fā)。開花后十余天，青青的、小小的球型果實(shí)掛滿枝頭，若逢天氣暖熱，幾場(chǎng)春雨，幾日春陽(yáng)，果實(shí)轉(zhuǎn)眼間就紅透了。大櫻桃砧木的類型較多，主要有中國(guó)櫻桃中的萊陽(yáng)矮櫻桃和大葉型草櫻桃(又名大青葉)、毛把酸、馬哈利和考脫等。實(shí)踐證明，大葉型草櫻桃對(duì)土壤適應(yīng)性強(qiáng)，最適宜在沙壤土或礫質(zhì)壤土生長(zhǎng);對(duì)根癌病有良好的抗性;與大櫻桃品種嫁接親和力強(qiáng)，根系分布深，粗根多，嫁接的大櫻桃長(zhǎng)勢(shì)健壯，固地性好，不易倒伏，易豐產(chǎn)。故生產(chǎn)中宜選用大葉型草櫻桃作為繁育大櫻桃的砧木。
歡迎您到我們家來(lái)做客！
揣好夢(mèng)想上路初中生篇六
每個(gè)人都要有夢(mèng)想，有目標(biāo)。只有這樣我們才能在拼搏中不斷的鞭策自己。只有這樣才能夠到達(dá)成功的彼岸。所以揣好夢(mèng)想出發(fā)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)說(shuō)十分重要的。夢(mèng)想，如一盞明燈，照亮你前進(jìn)的放線；夢(mèng)想，如天邊的明星，牽引你走出黑暗；明星，如航船上的帆，支撐起寬廣的海岸。
如果沒(méi)有夢(mèng)想的支撐，霍金也許會(huì)迷茫了吧！或許還會(huì)在在黑夜里哭泣，向全世界訴說(shuō)上帝對(duì)自己的不公。單身他并沒(méi)有這么做。他早已把夢(mèng)想好好地揣在心中，開始他自己傳奇的一生。我覺得我們青少年要想霍金學(xué)習(xí)，像他一樣揣好夢(mèng)想明確目標(biāo)上路。
在學(xué)習(xí)中也何常不是這樣呢？我在小升初的摸底考試中考砸了，一向成績(jī)很好的我怎么會(huì)考砸了呢？媽媽也是這樣問(wèn)我，我很迷茫、彷徨。我在心里一遍又一遍的拷問(wèn)自己為什么會(huì)烤成這樣。是不是我沒(méi)有目標(biāo)。后來(lái)我找到了原因，于是我給自己定了一個(gè)目標(biāo)，我朝著這個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn)，果然，‘苦心人天不負(fù)，三千越甲可吞吳?！以谠驴贾杏贸煽?jī)證明了自己的努力和目標(biāo)的方向是正確的。這不真好再一次證明了揣好夢(mèng)想上路的重要性，揣好了夢(mèng)想就有了一個(gè)前進(jìn)的方向，讓我們?cè)谧约旱娜松缆飞显阶咴竭h(yuǎn)，到達(dá)成功的彼岸。
夢(mèng)想不會(huì)辜負(fù)努力過(guò)的人，一次次的付出一次次成功，在淚水與汗水之中融合，揣好夢(mèng)想上路。這樣的話，我媽必定能一次又一次的突破自己的高峰。
揣好夢(mèng)想上路初中生篇七
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想就像一棵小樹苗植入在我們的小小心田，這個(gè)夢(mèng)想會(huì)在心中慢慢長(zhǎng)成一棵參天大樹。我也有一個(gè)夢(mèng)想，但這個(gè)夢(mèng)想現(xiàn)在還是一棵小小的樹苗，在我心中。
我的夢(mèng)想是成為一名學(xué)霸，門門考高分?？几叻志鸵煤脤W(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的滋味如何呢？一開始學(xué)習(xí)好比是一碗清水，無(wú)色無(wú)味，清清淡淡，但隨著時(shí)間的推移，學(xué)習(xí)慢慢有了自己的味道，有些人能把學(xué)習(xí)這碗水變成一碗酸酸甜甜的果汁，有些人能把學(xué)習(xí)變成一碗中藥，個(gè)中的酸甜苦辣唯有自己能體會(huì)。而現(xiàn)在的我學(xué)習(xí)的味道卻仿佛沒(méi)什么變化，即沒(méi)有變甜，也沒(méi)有變苦，我等著它慢慢地變成我喜歡的味道，讓我的夢(mèng)想小樹苗快樂(lè)地長(zhǎng)大。
但我這棵夢(mèng)想的小樹苗還沒(méi)扎穩(wěn)根，就來(lái)了一陣突如其來(lái)的狂風(fēng)，險(xiǎn)些被刮倒了。那陣狂風(fēng)就是一次數(shù)學(xué)測(cè)試。數(shù)學(xué)也算是我的強(qiáng)項(xiàng)，可那次，我竟然只考了90分，勉強(qiáng)踩在及格線上，和100分相差了10分，這個(gè)10分不是用10分鐘就可以趕上，要好久才能補(bǔ)上。這時(shí)，我感覺我的夢(mèng)想之旅的路途，有些黑暗，這些黑暗似乎高聲叫著：“放棄吧！快放棄吧！”但我明白，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中總是會(huì)出現(xiàn)挫折的，我是不會(huì)這么輕易放棄的。
為了讓夢(mèng)想能扎根牢牢地，我重新振作起來(lái)，決定要重新繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)。我打開書開始認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)！
揣好夢(mèng)想上路初中生篇八
萬(wàn)籟俱寂，偶爾幾聲鳥鳴打破我平靜的.心，記憶似一條漏網(wǎng)之魚，躍入水中，蕩漾起水波，讓我想起你對(duì)我說(shuō)的話：“揣好夢(mèng)想上路”。
曾記否，春天里，我和您攜手在草地上放風(fēng)箏，您的手如此靈巧，一只只蝴蝶因出自你的手而格外美麗，我?guī)еL(fēng)箏在草地上跑來(lái)跑去，跑累了，您輕輕拭去我額上的汗珠，靜靜地為我搖著蒲扇，然后說(shuō)：“乖孫，人不能白活一輩子，你要有夢(mèng)想，才能像這風(fēng)箏一樣越風(fēng)越高。”調(diào)皮的春風(fēng)鉆進(jìn)你的懷抱，因?yàn)槟鞘鞘澜缟献顪嘏牡貛?，我靠在您的懷里，靜靜想著你說(shuō)的話。
曾記否，那個(gè)仲夏，我和您坐星空下，跟我講了牛郎織女的故事，描繪了北斗七星，我靜靜地聽著古老的銀河里流淌的傳說(shuō)。然后您跟我講起了您年輕時(shí)的夢(mèng)想。您說(shuō)您的學(xué)習(xí)成績(jī)是班里最好的，考上了大學(xué)卻沒(méi)錢去上。那時(shí)您的夢(mèng)想就是好好奮斗不再過(guò)窮苦日子，那時(shí)的你揣好夢(mèng)想，走向了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路。你說(shuō)：“乖孫，你是爺爺?shù)谋睒O星，每當(dāng)你看到北極星，都要記起我說(shuō)的話，要揣好夢(mèng)想上路?！蹦脑捝钌钣≡诹宋业哪X海里。
曾記否，那個(gè)碩果飄香的秋季，您和我坐在稻草堆上，看夕陽(yáng)掙扎著將最后一絲溫暖留給人間。您感嘆道：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏?！蔽铱粗E的脊背，瘦弱的身體，我多希望您能健健康康。我說(shuō)：“爺爺，我長(zhǎng)大要做醫(yī)生，讓您永遠(yuǎn)健康地在我身邊！”“那就揣好夢(mèng)想上路吧！”那時(shí)的我?guī)е业膲?mèng)想，讓它在我心扎根。
曾記否，那個(gè)寒冷的冬日，晶瑩冰下卻有著刺骨的寒氣。本應(yīng)是梅花爭(zhēng)艷的季節(jié)，可轉(zhuǎn)身卻殘花滿地。您走了。聽說(shuō)您走的時(shí)候滿帶歉意，說(shuō)是我揣好了夢(mèng)想，您卻沒(méi)能陪我一起走向夢(mèng)想的路。您說(shuō)您是天上那顆北極星一直看著我。我下定決心我會(huì)揣好夢(mèng)想上路。
又是一年，夏意正濃，我始終沒(méi)有望記我的夢(mèng)想，可是，您卻不在我身旁。
揣好夢(mèng)想上路初中生篇九
我們一直在向前奔跑，卻忽略了路上的風(fēng)景；我們一直在不斷的追求，卻忽視了身邊的愛。多少次我想尋尋覓覓看到世間的溫暖,卻忽略了細(xì)小的感動(dòng)在人生的道路上我一直行色匆匆,但這件事讓我發(fā)現(xiàn)，我的.道路上充滿了愛。
我每天早上都在帶著愛上路。
愛就如黑夜里的明燈，為你照亮了前進(jìn)的路。愛就是人生延伸的動(dòng)力，讓你停不了追尋的腳步。別把愛弄丟了，帶著愛上路，人生路上有愛的陪伴，不管遇到多大的艱難險(xiǎn)阻，多少的風(fēng)吹雨打，你都不會(huì)孤獨(dú)！
揣好夢(mèng)想上路初中生篇十
秋，踏著黃泥，在不知不覺中來(lái)臨。
昨天是英語(yǔ)考試，我本以為自己考的很好，可今天下發(fā)成績(jī)時(shí)，那一個(gè)個(gè)鮮紅的紅叉叉映入我的眼簾，看見它們我便明白我考試失利了。
傍晚，我坐在燈下看書，腦子里不禁出現(xiàn)那考的不堪回想的考試成績(jī)，我再也沒(méi)有了提筆奮斗的勇氣，索性還是出去走走吧。
漫步在林間小路上，秋風(fēng)吹著落葉，一片片枯黃的落葉從我肩上拂過(guò)，清冷的秋風(fēng)吹在身上，啊，好冷，被秋風(fēng)吹落的枯葉有的落在地上，有的落在秋雨過(guò)后的小水洼里，在水打著旋兒，向前望去，一切，是那樣安靜。
前面曾是一個(gè)花壇，現(xiàn)在卻一片荒涼，紅磚綠瓦筑起來(lái)的花壇里卻盡是殘枝敗葉，看著他們凋落的樣子，已經(jīng)難以想象出他們爭(zhēng)奇斗艷的場(chǎng)景了，悲夫！
秋風(fēng)秋雨，落葉殘花，我的心情似乎已經(jīng)不言而喻了。
繼續(xù)向前走著，路過(guò)一個(gè)小花壇，驚奇的發(fā)現(xiàn)了一小簇菊花。秋雨伴著秋風(fēng)吹打，在那只有細(xì)小一根筋撐著的.菊花上，不禁讓人為他捏一把汗，但他沒(méi)有倒下，漸漸的雨滴像豆子一樣，他依然沒(méi)有倒向，只是稍微地低下了頭，再挺立。顯然被雨打濕的菊花并不那樣美了，但比起那些殘枝敗葉來(lái)卻也是道風(fēng)景。他們并沒(méi)有因?yàn)楸蝗藗冞z棄而委屈，并沒(méi)有因?yàn)殡s草的肆虐而嚇倒，并沒(méi)有因?yàn)榘倩ǖ牡蛄愣ビ職?，他們不自卑，不畏懼，迎難而上，盡自己最大的努力實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值，他們的勇氣，是決心虔誠(chéng)而又悲壯的孤注一擲。
勇氣我反反復(fù)復(fù)地咀嚼著這個(gè)詞語(yǔ)勇敢和氣節(jié)，也許就是勇氣吧！遇見風(fēng)遇見雨的時(shí)候，能含笑面對(duì)，哪怕風(fēng)雨叫囂的讓你流淚。
我想一個(gè)風(fēng)光的人生道路，要有勇氣戰(zhàn)勝困難，回到家，我再次拿起筆，找回丟失的勇氣，向一個(gè)戰(zhàn)士重新拿起他的武器，繼續(xù)奮斗下去。
揣好夢(mèng)想上路初中生篇十一
親愛的函函：
你好!
作為一名即將參加中考的學(xué)生，我認(rèn)為你有必要靜下心來(lái)考慮一下自己的夢(mèng)想了。
你不再是一個(gè)孩子，早已不是。你再不會(huì)抱著一袋花生看韓劇到深夜，也不會(huì)因?yàn)橐粭l裙子與母親鬧翻天了，因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了。長(zhǎng)大意味著擔(dān)當(dāng)，更意味著夢(mèng)想。
那天你坐在電視機(jī)前，呆呆地望著屏幕上《新聞聯(lián)播》的畫面，回想著習(xí)主席說(shuō)的“中國(guó)夢(mèng)”，覺得這個(gè)詞語(yǔ)好遙遠(yuǎn)。中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)宏偉而美好的詞語(yǔ)，它需要13億人口共同實(shí)現(xiàn)。而你，就是其中一名成員，是中國(guó)夢(mèng)的建設(shè)者，你擁有追夢(mèng)的權(quán)利。
作為一名中學(xué)生，你不需要在文章中大書國(guó)家政治藍(lán)圖，也不需要暢談國(guó)家美好未來(lái)，國(guó)家不需要這樣的空想，而是需要真正的棟梁。這就需要你擁有自己的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想不懈奮斗，最終成就一番事業(yè)。
夢(mèng)想是一盞指路明燈，它指引著你前進(jìn)的方向，讓你明確生命的意義。隨著你的努力，這盞燈會(huì)愈來(lái)愈明亮。
你一直是個(gè)單純的女孩，在你的心中，夢(mèng)想是那樣圣潔而美好。你夢(mèng)想自己可以考入理想的高中，然后奔向彼岸的象牙塔。然而這一切都需要你去付出，去灑下辛勤的汗水。
三年前的夏末，你懵懵懂懂進(jìn)入了這所學(xué)校。從此，她就成了你的第二個(gè)家。你在她的懷抱中時(shí)而歡喜時(shí)而憂愁，經(jīng)歷了一次又一次的成功與失敗。
你總是寫作業(yè)到深夜。盡管困得眼淚直流，你卻依舊堅(jiān)持寫下去。你沖了一杯速溶咖啡，透過(guò)淡淡的.熱氣，你望見了遠(yuǎn)方的星星。它們落滿了天空，一閃又一閃。你笑了，捧著咖啡，想象著自己未來(lái)的模樣。月光靜靜地潑下，映照著你單純的笑臉。
你坦然地面對(duì)每一次成功與失敗。期中考試你考了第一，你依然保持著謙遜的態(tài)度，每天沉浸在忙碌的快樂(lè)中;你在周考中成績(jī)一落千丈，你抹去傷心的淚水，依然保持自信的微笑。因?yàn)槟忝靼?，追?mèng)的道路上，不會(huì)沒(méi)有挫折。
你真的是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，以常人難以想象的毅力堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，你瘦弱的身軀永遠(yuǎn)透出一股堅(jiān)定與無(wú)畏。
如今，你面臨著人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考?；蛟S中考不會(huì)直接影響你的一生，但它會(huì)決定你今后三年的命運(yùn)。它意味著你離自己的夢(mèng)想又近了一步。在最后的沖刺階段，你一定要調(diào)整好自己的心態(tài)，度過(guò)最后的艱難階段。
三年的努力在此一搏，吃些苦又算什么呢?你閉上眼，想象著未來(lái)的美好。時(shí)光會(huì)在你的忙碌間匆匆溜走，請(qǐng)不要怪指縫太寬，你的努力正在慢慢沉淀。你熬過(guò)的夜、流過(guò)的淚，時(shí)間會(huì)替你償還。相信吧，付出努力終會(huì)得到回報(bào)。
深呼吸，從今天起，你又是一個(gè)嶄新的追夢(mèng)者。懷揣著夢(mèng)想，用真誠(chéng)的赤子之心，去努力去奮斗吧。當(dāng)你捧著勝利的鮮花回頭看時(shí)，這段時(shí)光會(huì)那么溫暖與美好。
你的夢(mèng)并不遙遠(yuǎn)，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你組成了蔚藍(lán)的中國(guó)夢(mèng)。揣好夢(mèng)想上路，從今天起，奮斗吧!
揣好夢(mèng)想上路初中生篇十二
冬天的清晨，總是帶著一股寒氣，想要滲入人的骨髓。走在宿舍與教學(xué)樓的小路上，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，臉部肌膚刺得生痛。風(fēng)吹之后，雖然很冷很冷，但讓人變得格外的清醒。
九月我們帶著追夢(mèng)的心情重返校園，恍然間4個(gè)月過(guò)去了。日子總是那么匆忙的離去，一點(diǎn)痕跡也留下。校園里永遠(yuǎn)只是充滿高一高二的吵鬧聲，在高三的教室里，能聽到的永遠(yuǎn)只是老師的講課聲以及寫字的刷刷聲。
走在校園里，看到了很多中途輟學(xué)的同學(xué)。他們又回來(lái)了，可能是外面太辛苦了吧。他們終于知道讀書是最好的選擇，我真為他們感到高興。
十七歲的我們總在幻想，因?yàn)檫@是一個(gè)幻想的季節(jié)，我們總在幻想一些有的沒(méi)有的，漸漸地我們忽略了現(xiàn)實(shí)，忘記了理想，同時(shí)也迷失了方向。
暑假期間，去了深圳。有一天晚上和朋友出去玩，看到了一個(gè)驚心的畫面，有很多人帶著一床棉被，將席子鋪在天橋下，就這樣睡著了。如果我沒(méi)有看到這一幕，我會(huì)一直堅(jiān)信社會(huì)是美好的?？墒强吹竭@一幕以后，我知道我錯(cuò)了，我忘記了這是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)。我終于明白了生物界的自由選擇，所謂的“弱肉強(qiáng)食”。社會(huì)也是如此，只有讓自己學(xué)到很多知識(shí)和技能，才不會(huì)被社會(huì)所淘汰。
霓虹燈是美麗的，可是又有誰(shuí)知在霓虹燈背后的隱含的血與淚呢？
我喜歡霓虹燈的閃耀光彩，同時(shí)我也憎惡它的嬌艷……。
其實(shí)說(shuō)到底我是幸福的，在校園純潔的土地上奔跑駐足，不需要在社會(huì)中游離。
我覺得我們應(yīng)該珍惜校園生活中的每一天吧。我相信，沒(méi)有時(shí)候會(huì)比我們學(xué)生時(shí)期更快樂(lè)，更純潔，更自在。
帶著夢(mèng)想起程，在干凈清純的時(shí)期過(guò)好每一天是人生一大樂(lè)事。
揣好夢(mèng)想上路初中生篇十三
記得這樣一則耐人尋味的寓言：一位自認(rèn)為經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)人生跋涉取得了成功的年輕人，身背“健康”、“美貌”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”共7個(gè)行囊來(lái)到渡口想擺渡過(guò)江。老艄公看到他的“誠(chéng)信”行囊，很滿意，并很干脆地答應(yīng)只要三個(gè)銅錢就可以包這位年輕人安全過(guò)江。不料船行到江中遇到風(fēng)浪，老艄公要求年輕人丟棄一個(gè)行囊，于是年輕人把“誠(chéng)信”行囊丟棄了。這令老艄公很失望。當(dāng)年輕人相繼被老艄公拿走了6個(gè)行囊后，大罵老艄公不講誠(chéng)信。老艄公則反唇相譏。最后老艄公跳下水中，把“誠(chéng)信”行囊撈回，將7個(gè)行囊全數(shù)還給年輕人，并告訴年輕人誠(chéng)信是人生真正的擺渡人，是人生的根基。
德國(guó)大作家萊辛說(shuō)：“寓言就是讓人從虛構(gòu)的故事中認(rèn)識(shí)道德。”是啊，寓言使我們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的內(nèi)涵和人生的道理。
據(jù)報(bào)道，有一位博士生參加應(yīng)聘考試在回答“請(qǐng)你寫出你單位的.商業(yè)秘密”這個(gè)考題時(shí)，交了白卷，結(jié)果被高薪聘用。而另一位博士生在求職時(shí)則向用人單位表示，如果自己被錄用，可將在原公司工作時(shí)的一項(xiàng)發(fā)明帶過(guò)來(lái)，結(jié)果被人認(rèn)為此人缺乏最基本的誠(chéng)信準(zhǔn)則，沒(méi)有被錄用。
兩則故事告訴了我們什么是誠(chéng)信？誠(chéng)信，即誠(chéng)實(shí)守信?！罢\(chéng)者，忠誠(chéng)也，沒(méi)有二心；信者，守信也，言行一致?！闭\(chéng)信被中華民族奉為做人之根本，是我們應(yīng)該具有的基本的道德品質(zhì)。
兩則故事告訴了我們誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信是荒原上流淌的一線清泉；誠(chéng)信是寒冬臘月交替傲放的一枝臘梅；誠(chéng)信是夜晚行路時(shí)前方如豆的不滅之燈；誠(chéng)信是為浮浮沉沉漂泊不定的人們導(dǎo)航的一座燈塔……古今中外，有很多關(guān)于誠(chéng)信和不誠(chéng)信的故事。
學(xué)習(xí)求知老老實(shí)實(shí)，“知之為知之不知為不知”，勤于思考，敢于追問(wèn)，決不弄虛作假。
做真事，講真話，勇于認(rèn)錯(cuò)，敢于改正;對(duì)人以誠(chéng)相待，“己所不欲，勿施于人”;言必行，行必果，果必信。
——如此，誠(chéng)信大廈，我等能再立！
誠(chéng)信是春天第一縷陽(yáng)光，令人向往；是夏天的一塊冰糕，沁人心脾；是秋天遠(yuǎn)山那片火紅的楓葉，勾起你無(wú)限牽掛；是冬天漫天飄飛的雪花，永遠(yuǎn)那么純潔。
山峰，因?yàn)檎\(chéng)信而更加巍峨；林海，因?yàn)檎\(chéng)信而更加翠綠。江河，因?yàn)檎\(chéng)信而更加寬闊；大地，因?yàn)檎\(chéng)信而更加平坦。事業(yè)，因?yàn)檎\(chéng)信而成功永在；人生，因?yàn)檎\(chéng)信而精彩紛呈!
誠(chéng)信，人生前行路上永遠(yuǎn)的綠卡，讓我們懷揣著她繼續(xù)新的征程！
揣好夢(mèng)想上路初中生篇十四
夢(mèng)想插上了堅(jiān)持的雙翼，人生的路上便有美好的一切裝飾著。
像抖落夜露綻放的花朵，夢(mèng)想讓人生路上鋪滿了芳香的記憶。夢(mèng)想，總是發(fā)自內(nèi)心那最美的聲音，醞釀著希望，散發(fā)出陽(yáng)光般燦爛的氣息。
或許有時(shí)候，我們能紀(jì)想過(guò)自己是風(fēng)，而夢(mèng)想是草?？裢叵胫L(fēng)往哪邊吹，草就往哪邊倒。直到遍體鱗傷，才恍然大悟，風(fēng)也需要一份堅(jiān)持的力量。而且，夢(mèng)想亦如脆弱的樹枝，太易毀滅。背了太多的期許，夢(mèng)想，才會(huì)如此沉重，墜落的它，要怎樣才能挽救一絲希望？那便是行走人生路上的那份堅(jiān)持。
有了堅(jiān)持，汶川、玉樹、舟曲正以頑強(qiáng)的面貌挺了過(guò)來(lái)；有了堅(jiān)持，城市變理更加美好不再只是一句口號(hào)，有了堅(jiān)持，你的夢(mèng)想、我的夢(mèng)想、每個(gè)人心中堅(jiān)定夢(mèng)想都在綻放著耀眼的光芒……天地之間，只要堅(jiān)持，就會(huì)看到希望。風(fēng)雨中的玫瑰只有扎根在土壤，才能夠綻放！
有人說(shuō)面對(duì)太陽(yáng)就會(huì)有希望，有人說(shuō)勇敢追夢(mèng)就是種鋒芒。我相信，只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，我們能讓世界改變模樣。擁有夢(mèng)想的人一定勢(shì)不可擋，擁有夢(mèng)想的人永遠(yuǎn)不會(huì)迷茫，因?yàn)榍胺降穆芬驯粔?mèng)想照亮！
每一天，眼開眼，時(shí)間改變著一切。風(fēng)吹過(guò)，不后悔。因?yàn)槲覀兌加袎?mèng)想，因?yàn)槲覀兌枷嘈?，每個(gè)夢(mèng)想都在暢快地呼吸，每個(gè)夢(mèng)想都在路上綻放光芒！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，在人生之路上留下了一串串腳印，淺淺的彼岸分明有魅力的風(fēng)景，而在路上也會(huì)留下我們堅(jiān)定地追尋夢(mèng)想的腳步！
揣好夢(mèng)想上路初中生篇十五
夢(mèng)想是石，敲起星星之火；夢(mèng)想是夜空中的啟明星，指明我們前進(jìn)的道路，讓我們不再為迷路而害怕。夢(mèng)想是美好的，，夢(mèng)想就是我們持之以恒的動(dòng)力，是需要我們一步一個(gè)腳印地努力奮斗，去實(shí)現(xiàn)。堅(jiān)持就是通向夢(mèng)想之門的道路。
我從小就有很多夢(mèng)想，媽媽總說(shuō)我沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)，其實(shí)我自己最大的夢(mèng)想就是當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明出很多對(duì)人類有用的東西。首先發(fā)明的就是多功能隱形眼鏡，你架在鼻梁上，別人卻看不見，既美觀又方便。在鏡框里有一塊小芯片，鏡框旁邊多了三個(gè)細(xì)微的小按鈕，別看它小，用處可大著呢！
第一個(gè)按鈕是警報(bào)器，當(dāng)你用眼不當(dāng)、過(guò)度時(shí)，鏡片就會(huì)出現(xiàn)紅色煙霧，告訴你該調(diào)整姿勢(shì)或休息；當(dāng)你在超市買東西時(shí)，買到假冒偽劣商品，它就會(huì)閃過(guò)亮光提示你，而且這種眼鏡還能識(shí)別質(zhì)量好壞，有無(wú)添加有毒的化學(xué)品，有了這種眼鏡，再也沒(méi)有人敢欺騙消費(fèi)者了。
第二個(gè)按鈕是“gps”定位系統(tǒng)，無(wú)論你是旅行還是上班，只要按一下按鈕，你的方位、方向、路程一目了然，相當(dāng)于一個(gè)指南針，再也不用擔(dān)心迷路了。還有很多很多功能在此還是留點(diǎn)懸念吧，到時(shí)候大家就會(huì)知道它的神奇了。
而想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，需要我學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，我也不斷地在努力著。提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，努力考好每次期中、期末考試，閱讀更多課外知識(shí)，再度提升，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打好基礎(chǔ)。只有這樣才能離實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的距離越來(lái)越近。
揣好夢(mèng)想上路初中生篇十六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是107班的王老師。今天，我講話的題目是《帶著自信上路》。
同學(xué)們，圣誕老人剛把他的長(zhǎng)|收起，我們的耳邊又傳來(lái)了元旦的腳步聲。今天，我們匯聚在國(guó)旗下，歡送收獲的20xx，喜迎祥和的20xx年。為此，我向全體敬愛的老師和親愛的同學(xué)們送上新年的祝福！愿我們大家在新的一年快樂(lè)啟航。
過(guò)去的一年，你還記得嗎？忠孝雅誠(chéng)誦讀中我們激情的朗誦，校運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們頑強(qiáng)拼搏的身影、流光溢彩的舞臺(tái)上我們展示風(fēng)采的自信，我們大家收獲驚喜、釋放精彩瞬間。20xx的點(diǎn)點(diǎn)滴滴即將離我們而去，充滿希望與陽(yáng)光的20xx年已悄然來(lái)到我們身邊。20xx年的那張白紙正等著你我的繪畫――等待著我們畫上自信，畫上勇氣，畫上膽量。也許，在學(xué)習(xí)的路途中，你會(huì)遭遇種種坎坷，但千萬(wàn)不要放棄，也應(yīng)信心滿懷。有一句格言說(shuō)得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空；自信是一片陽(yáng)光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影?！敝灰銕е孕派下罚煽?jī)就會(huì)峰回路轉(zhuǎn)，成功就會(huì)悄然光顧，煩惱就會(huì)一掃而光。
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：人類最寶貴的財(cái)富是希望。讓我們以滿腔的熱情，昂揚(yáng)的斗志，去迎接和擁抱充滿希望的20xx年吧！
謝謝大家！
揣好夢(mèng)想上路初中生篇十七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是107班的王老師。今天，我講話的題目是《帶著自信上路》。
同學(xué)們，圣誕老人剛把他的長(zhǎng)祙收起，我們的耳邊又傳來(lái)了元旦的腳步聲。今天，我們匯聚在國(guó)旗下，歡送收獲的20**，喜迎祥和的20**年。為此，我向全體敬愛的老師和親愛的同學(xué)們送上新年的祝福！愿我們大家在新的一年快樂(lè)啟航。
過(guò)去的一年，你還記得嗎？忠孝雅誠(chéng)誦讀中我們激情的朗誦，校運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們頑強(qiáng)拼搏的身影、流光溢彩的舞臺(tái)上我們展示風(fēng)采的自信，我們大家收獲驚喜、釋放精彩瞬間。20**的點(diǎn)點(diǎn)滴滴即將離我們而去，充滿希望與陽(yáng)光的.20**年已悄然來(lái)到我們身邊。20**年的那張白紙正等著你我的繪畫——等待著我們畫上自信，畫上勇氣，畫上膽量。也許，在學(xué)習(xí)的路途中，你會(huì)遭遇種種坎坷，但千萬(wàn)不要放棄，也應(yīng)信心滿懷。有一句格言說(shuō)得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空；自信是一片陽(yáng)光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影?！敝灰銕е孕派下?，成績(jī)就會(huì)峰回路轉(zhuǎn)，成功就會(huì)悄然光顧，煩惱就會(huì)一掃而光。
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：人類最寶貴的財(cái)富是希望。讓我們以滿腔的熱情，昂揚(yáng)的斗志，去迎接和擁抱充滿希望的20**年吧！
謝謝大家！
揣好夢(mèng)想上路初中生篇十八
文章采用書信的格式，便于與讀者拉近感情的距離。運(yùn)用第二人稱：面對(duì)面地進(jìn)行感情交流，顯得親切，便于抒發(fā)感情，增強(qiáng)感染力。過(guò)渡自然，層層深入，構(gòu)思大膽新穎、有獨(dú)創(chuàng)性。
親愛的函函：
你好!
作為一名即將參加中考的學(xué)生，我認(rèn)為你有必要靜下心來(lái)考慮一下自己的夢(mèng)想了。
你不再是一個(gè)孩子，早已不是。你再不會(huì)抱著一袋花生看韓劇到深夜，也不會(huì)因?yàn)橐粭l裙子與母親鬧翻天了，因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了。長(zhǎng)大意味著擔(dān)當(dāng)，更意味著夢(mèng)想。
那天你坐在電視機(jī)前，呆呆地望著屏幕上《新聞聯(lián)播》的畫面，回想著習(xí)主席說(shuō)的“中國(guó)夢(mèng)”，覺得這個(gè)詞語(yǔ)好遙遠(yuǎn)。中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)宏偉而美好的詞語(yǔ)，它需要13億人口共同實(shí)現(xiàn)。而你，就是其中一名成員，是中國(guó)夢(mèng)的建設(shè)者，你擁有追夢(mèng)的權(quán)利。
作為一名中學(xué)生，你不需要在文章中大書國(guó)家政治藍(lán)圖，也不需要暢談國(guó)家美好未來(lái)，國(guó)家不需要這樣的空想，而是需要真正的棟梁。這就需要你擁有自己的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想不懈奮斗，最終成就一番事業(yè)。
夢(mèng)想是一盞指路明燈，它指引著你前進(jìn)的方向，讓你明確生命的意義。隨著你的努力，這盞燈會(huì)愈來(lái)愈明亮。
你一直是個(gè)單純的女孩，在你的心中，夢(mèng)想是那樣圣潔而美好。你夢(mèng)想自己可以考入理想的高中，然后奔向彼岸的象牙塔。然而這一切都需要你去付出，去灑下辛勤的汗水。
三年前的夏末，你懵懵懂懂進(jìn)入了這所學(xué)校。從此，她就成了你的第二個(gè)家。你在她的懷抱中時(shí)而歡喜時(shí)而憂愁，經(jīng)歷了一次又一次的成功與失敗。
你總是寫作業(yè)到深夜。盡管困得眼淚直流，你卻依舊堅(jiān)持寫下去。你沖了一杯速溶咖啡，透過(guò)淡淡的熱氣，你望見了遠(yuǎn)方的星星。它們落滿了天空，一閃又一閃。你笑了，捧著咖啡，想象著自己未來(lái)的模樣。月光靜靜地潑下，映照著你單純的笑臉。
到這里就結(jié)束了，祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛。
揣好夢(mèng)想上路初中生篇十九
溫永剛?cè)松穆吠局校幸槐K明燈，指引你通往夢(mèng)想的舞臺(tái)；人生的天空中，有一道最絢麗的彩虹，七色光芒照亮每個(gè)人的心靈；人生的沃野中有一株最挺拔的小草，它以自己的堅(jiān)韌把希望帶給每一個(gè)人。這就是自信。
有一句話說(shuō)得絕，“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”李白為什么對(duì)自己有如此堅(jiān)定的信念？這就是自信的魔力。未來(lái)的道路誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知，惟有自信才能使人在窘境中看到希望。個(gè)人如此，集體亦然。有一件事情讓我深深懂得了自信的重要。在那次年級(jí)籃球?qū)官愔?，就是自信幫助我們贏得了那場(chǎng)比賽。
比賽剛開始，我方隊(duì)員發(fā)揮欠佳，作為中鋒的我運(yùn)球時(shí)屢屢被搶，對(duì)手都進(jìn)五個(gè)球了，我們還是竹籃打水。我既憤怒又羞愧，隊(duì)友們也都很急躁，我方球隊(duì)士氣低落。就在這時(shí)，我拚命穩(wěn)住自己浮躁的情緒，對(duì)自己說(shuō)：不要慌，你能行！并向隊(duì)友們打手勢(shì)互相鼓勵(lì)。漸漸地，我又找回了我在比賽中的感覺，憑著自己高超的球技，突破、穿球、遠(yuǎn)投，終于打破了對(duì)方的堅(jiān)固防線。在我的組織下，隊(duì)友行云流水般的配合一氣呵成，下半場(chǎng)開始時(shí)，我方比分已遙遙領(lǐng)先。
在最后的關(guān)鍵時(shí)刻，我又從容自信地送出了一顆“舟際導(dǎo)彈”，最終以31：15大勝對(duì)方，我的對(duì)友們一齊上來(lái)?yè)肀遥藭r(shí)我開心極了！我知道，在最關(guān)鍵的時(shí)候，是自信給了我成功的動(dòng)力和良方。從那以后，自信更與我結(jié)伴而行。
遇到困難，我自信能夠面對(duì)；遇到風(fēng)浪，我自信能夠闖過(guò)；遇到失敗，我自信能夠振作。依靠自信，我攀登了學(xué)習(xí)上的一個(gè)又一個(gè)高峰；依靠自信，我克服了生活中的一個(gè)又一個(gè)困難。擁抱自信，自信為舟，勤奮作槳，向著既定的目標(biāo)前進(jìn)，你就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。讓你快樂(lè)的，也許是你的朋友；讓你美麗的，也許是你的追求；讓你興奮的也許是你的成功；但能夠讓你奮發(fā)向上、永不退縮的，那就是自信。朋友，讓我們一起帶著自信上路。
揣好夢(mèng)想上路初中生篇一
在我的眼里初三并不糟，和初二沒(méi)有什么分別。只是“初三”的處境有些尷尬，生活似乎定格在框框里，但是在這個(gè)處境還未完時(shí)，我需要揣好我的夢(mèng)想，一起上路。
我的夢(mèng)想就是考入一所好的大學(xué)后找一份好的工作，感受生活，體驗(yàn)生活。那將是一個(gè)極其平淡的生活，但我喜歡，為了我的夢(mèng)想，我開始步入學(xué)堂，開始聆聽老師的教誨。而我的成績(jī)一如既往的平淡的出奇，如一汪泉水沒(méi)有波瀾沒(méi)有起伏，我失望了，如此的成績(jī)能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想嗎？沒(méi)有人對(duì)我的夢(mèng)想進(jìn)行評(píng)價(jià)，也沒(méi)有人告訴我堅(jiān)定自己的夢(mèng)想有多艱辛，我還在奮斗，可信念卻在發(fā)抖，前方多么遙不可及呀！
直至成績(jī)一天天的滑落，我的夢(mèng)想被悲傷包圍了，那是一段糟糕的日子，我?guī)缀醴艞壛艘磺校瑳](méi)有人對(duì)我的夢(mèng)想給予肯定，甚至連搖頭也沒(méi)有，那些糟糕的成績(jī)讓老師一次次的失望，他們一再告訴我別粗心，要認(rèn)真，可是我卻如同倔強(qiáng)的牛一如既往的向低谷出發(fā)，我知道稍不小心，就會(huì)連人帶車翻下去，可是我辦不到，為我指路的夢(mèng)想——丟了。
很多次的內(nèi)心掙扎之后，我問(wèn)自己，你在掙扎什么？夢(mèng)想的包袱好重，我已經(jīng)很累了，不想再承擔(dān)下去。
初三到了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己那個(gè)樸實(shí)簡(jiǎn)單的卻很難觸摸到的夢(mèng)想真的是我最值得倚靠的，就在這個(gè)辛苦而煩躁的初三，我丟掉了別人對(duì)我的衡量。
翻開一頁(yè)頁(yè)書，我的夢(mèng)想通通跳在我眼前，像一顆禁錮很久的心沖破了一道道阻礙，興奮地如同鳥兒一般，對(duì)于中考，對(duì)于初三，對(duì)于以后的更長(zhǎng)更遠(yuǎn)的路我不再害怕，心里充滿了憧憬。因?yàn)槲易龊昧松下返臏?zhǔn)備，即使那條路上有阻礙，有黑暗，只要有夢(mèng)想陪伴著我，我就什么也不怕了。
揣好夢(mèng)想上路初中生篇二
摘錄：我的命運(yùn)，寧愿是一只風(fēng)箏，在天地間揮灑我的童話，放眼望去——荊棘里開滿了嫩芽。風(fēng)箏，為我引路，是否會(huì)走遍四處，然而，我相信，有了風(fēng)箏的指路，我不會(huì)再次迷路!
正文：帶上風(fēng)箏上路。
色彩的絢麗，是因?yàn)閱握{(diào)的裝點(diǎn);藍(lán)天的清新，是因?yàn)楹谝沟挠痴?道路的寬敞，是因?yàn)閾碛械幕貓?bào)。
也許，它的線被人們緊緊地抓牢;也許，它的命運(yùn)會(huì)被人掌控;也許，它的飛翔只是一種妄想……然而，它的希望卻永不停留。因?yàn)樗拿纸酗L(fēng)箏，它會(huì)與風(fēng)抗?fàn)?，直到——線斷了，它便會(huì)笑著，它贏了!
可以看出，我們所謂的現(xiàn)實(shí)世界是多么的不堪一擊了吧。
現(xiàn)在，不管我們的選擇是否正確，人生的意義又豈怕失敗的陰影……。
我的命運(yùn)，寧愿是一只風(fēng)箏，在天地間揮灑我的童話，放眼望去——荊棘里開滿了嫩芽。
風(fēng)箏，為我引路，是否會(huì)走遍四處，然而，我相信，有了風(fēng)箏的指路，我不會(huì)再次迷路!
揣好夢(mèng)想上路初中生篇三
“生于憂患，死于安樂(lè)”，古人總是能觸痛我的心，可是死卻并不簡(jiǎn)單。閑不下來(lái)的我何嘗不想趴在床上，聽聽風(fēng)聲，看看花草，漫步于竹葉林間，做那清閑的“山中野人”。
天空，多美。我夢(mèng)想自己成為一只小鳥，天空成為了我的私人飛機(jī)場(chǎng)，草地成了我的百米跑道。我享受著飛行的快感，風(fēng)姑娘輕輕拂過(guò)我的臉龐，我奔跑在白云間，像風(fēng)姑娘的情郎。一聲槍響打亂了我的飛行航向，我和伙伴們誓死守衛(wèi)家鄉(xiāng)。又是幾聲槍響，我倒在了泥土上，在最后一刻，我懷念我的故鄉(xiāng)。
大海，多美。我夢(mèng)想自己成為一條小魚，水草成為了我的小屋，珊瑚成為了我的游樂(lè)場(chǎng)。我享受著游泳的快感，水仙子摩擦著我的臉龐，在水中我像條龍一樣，翻轉(zhuǎn)沖刺，我是一名特技演員，像一個(gè)小丑一樣。一個(gè)浪花打在了我的背上，那玩意兒立刻染黑了海洋。時(shí)間過(guò)了幾天，整片海洋沒(méi)有了往日那般漂亮，我在一片黑水中尋找自由，卻被漁網(wǎng)拉上了地面。我掙扎，我拼命掙扎，卻改不了送上餐桌的命運(yùn)。我的身體去了四面八方，在一個(gè)老漢嘴里，我流下了懷念故鄉(xiāng)的淚水。
陸地，多美。我夢(mèng)想自己成為一只松鼠，大樹成為了我的睡袋，松果成為了我的營(yíng)養(yǎng)套餐。我享受著奔跑的快感，地爺爺拂平了我的腳傷，我探索著每一塊土地，每一個(gè)山洞都以我的名字標(biāo)上了記號(hào)。我在這塊土地沒(méi)有了天敵，所有的猛獸都被我用計(jì)殺光。我在這里，就是森林之王，我號(hào)召同伴們筑起了樓房，我和兄弟姐妹都在一棵千年老樹上。我的妻子是最漂亮的姑娘，我的兄弟是最強(qiáng)壯的勇士。一天，遠(yuǎn)方傳來(lái)了電鋸的聲響，我的身子隨著老樹一起滅亡，在綠色的草地上，我仍舊懷念故鄉(xiāng)。
我希望有一天我不用坐在書房，拿著鋼筆去寫那千篇一律的文字，大人們啊，不要把我們的希望砍光。有時(shí)，我想歇一會(huì)兒，僅僅是一小會(huì)兒，哪怕只有一分鐘的時(shí)光。
隨著時(shí)光任性的操縱，將我拖延到這里。
透過(guò)橘色的玻璃，常問(wèn)自己“你還好嗎？”
也許，我還好，因?yàn)槲矣职卜€(wěn)地度過(guò)了一天，距離夢(mèng)想又近了一步。多希望我很好，多希望將美好繼續(xù)保持下去，多希望時(shí)間能夠停留在這一刻，這并不特別的一刻，這平平凡凡的一刻。
那時(shí)候的不屑只是內(nèi)心一時(shí)的不平衡，那時(shí)候的'難過(guò)只是對(duì)不滿的抱怨。想到那時(shí)候的自己，忽然笑了起來(lái)。膽小的我從未對(duì)父母說(shuō)過(guò)“我愛你們”，懦弱的我總是在逃避為父母去做文章的機(jī)會(huì)，我只是沒(méi)有勇氣，害怕觸碰到內(nèi)心的小傷口。
請(qǐng)?jiān)徫业碾y過(guò)，難過(guò)是因?yàn)槲姨谝?。?qǐng)?jiān)徫业膽卸?，懶惰是因?yàn)槲以谑洹？偸锹裨乖?jīng)美好的瞬間如星火一般地泯滅了，留下的只有回憶。逃避傷感的記憶，也只是我內(nèi)心唯一的自由。真實(shí)的內(nèi)心涌在心底，卻從未澎湃過(guò)。所以，那時(shí)的我，并不快樂(lè)。
不知什么時(shí)候開始養(yǎng)成的一種習(xí)慣，把不開心的記錄寫在紙上，任意折破隨后扔入紙簍里，從而慢慢地忘記難過(guò)。我唯有“蹂躪”紙張的本事，這一項(xiàng)任性的本領(lǐng)。
想來(lái)，人在與現(xiàn)實(shí)作斗爭(zhēng)時(shí)往往被現(xiàn)實(shí)打敗。其實(shí)不妨換個(gè)角度，現(xiàn)實(shí)的本質(zhì)是人自己內(nèi)心的精神，在人與自己內(nèi)心的精神做突破的時(shí)候，就容易的很。而這些心緒終日被壓在心底，受異樣的眼光，犀利的言語(yǔ)和他人的不解，自己的思想已經(jīng)腐蝕且被禁錮。
有時(shí)，我也想任性一回，完全地表達(dá)自己的想法，不受拘束。
有時(shí)，我也想讓別人任性一回，坦然地做事，露出本性。
好想任性一回，卸掉身上的枷鎖，牽手的我們依然能握緊心的溫度。
揣好夢(mèng)想上路初中生篇四
信念的力量在于即便身處逆境，亦能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆；信念的魅力在于即使遇到險(xiǎn)運(yùn)，亦能召喚你鼓起生活的勇氣；信念的偉大在于即使遭遇不幸，亦能使你保持崇高的心靈；把握信念，揣好夢(mèng)想上路。
有了夢(mèng)想，生命路程上的寂寞可以鋪成一片藍(lán)天，春暖花會(huì)開！如果你曾經(jīng)歷過(guò)冬天，那么你就會(huì)有春色；如果你有信念，那么春天一定不會(huì)遙遠(yuǎn)；如果你正在付出，那么總有一天你會(huì)擁有花開滿園。大廈魏然屹立，是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱，理想和信念就是人生大廈的支柱；航船破浪前行，是因?yàn)橛兄甘痉较虻牧_盤，理想和信念就是人生航船的羅盤；列車奔馳千里，是因?yàn)橛幸龑?dǎo)它的鐵軌，理想和信念就是人生列車上的鐵軌。信念，是一種不顯山石露水的執(zhí)著；是一種不懼風(fēng)不畏雨的堅(jiān)忍；是一種不圖名不圖利的忠誠(chéng)。
有了夢(mèng)想，孤單可以演繹成一排鴻雁。所謂信念，是屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的堅(jiān)定與執(zhí)著；所謂信念，是杜甫“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”的堅(jiān)持；所謂信念，是劉禹錫“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”的不懈與努力。風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上，一星隕落，暗淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。有了夢(mèng)想歡樂(lè)可以綻放成滿園的鮮花。在車禍發(fā)生的瞬間，她推開了學(xué)生。而她自己的雙腿被軋。黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)29歲的女教師張麗莉，為救學(xué)生身受重傷，她的事跡在網(wǎng)絡(luò)上引起強(qiáng)烈關(guān)注，張麗莉也被網(wǎng)友們稱為“最美女教師”。張麗莉老師在關(guān)鍵時(shí)刻舍身忘死救學(xué)生的壯舉是一種正義的沖動(dòng)，源于平時(shí)的情感積累形成于長(zhǎng)年累月的行為習(xí)慣。教師這一職業(yè)的要求不僅在于傳授知識(shí)與能力，還在于從教者畢其一生對(duì)職業(yè)理想堅(jiān)持不懈的追求。心中有夢(mèng)，有了理想和追求，輕裝上陣，懷揣夢(mèng)想上路。
信念之于人，猶翅膀之于鳥，信念是飛翔的翅膀。
只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地；只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功；只有播種，才會(huì)有收獲。有夢(mèng)才能品味人生，揣好夢(mèng)想上路，為夢(mèng)想喝彩！
揣好夢(mèng)想上路初中生篇五
櫻桃樹為薔薇科，李屬，是落葉喬木或灌木叢生。櫻桃又名鶯桃、含桃、牛桃、朱櫻、麥櫻、蠟櫻、崖蜜等等。
櫻桃樹薔薇科梅屬落葉小喬木，高可達(dá)8m。葉卵形至卵狀橢圓形，長(zhǎng)7~12cm，先端銳尖，基部圓形，緣有大小不等重鋸齒，齒間有腺，上面無(wú)毛或微有毛，背面疏生柔毛?；ò咨?，徑約1.5~2.5cm，萼筒有毛;3~6朵簇生成總狀花序。果近球形，徑1~1.5cm，紅色?；ㄆ?月，先開花再長(zhǎng)葉;果5~6月成熟。有俗語(yǔ)說(shuō):櫻桃好吃樹難栽，其實(shí)不是樹難栽，應(yīng)該說(shuō)是果難摘。櫻桃樹的適應(yīng)性相當(dāng)強(qiáng)，幾乎各種土壤都能生長(zhǎng);而且管理技術(shù)簡(jiǎn)便、生長(zhǎng)快、收益早，頗能豐產(chǎn);一棵大櫻桃樹能結(jié)果二、三百公斤，樹齡能長(zhǎng)達(dá)二百余年。但要使櫻桃果結(jié)的多，質(zhì)量好，就需要適宜的小氣候了。如果栽得不是地方，櫻桃樹成活沒(méi)有問(wèn)題，但有可能終身不育-不結(jié)櫻桃果;天災(zāi)和鳥災(zāi)也是果難摘的兩大難。農(nóng)諺云:蠶老一時(shí)，櫻熟一晌。櫻桃成熟之后，如果不立即收摘，很快會(huì)自動(dòng)落地;若遇上較大的風(fēng)雨，萬(wàn)顆紅珠，便傾刻之間報(bào)了銷。櫻桃熟了，千萬(wàn)只鳥雀云集，若不拼命驅(qū)趕和趕快摘收，轉(zhuǎn)眼間樹冠就會(huì)由紅變青，能夠一顆櫻桃都剩不下，所以說(shuō)是果難摘。我國(guó)栽培的櫻桃可分為四大類，即中國(guó)櫻桃、甜櫻桃、酸櫻桃和毛櫻桃，以中國(guó)櫻桃和甜櫻桃為主要栽培對(duì)象。中國(guó)櫻桃在我國(guó)分布很廣，北起遼寧、南至云南、貴州、四川，西至甘肅、新疆均有種植，但以江蘇、浙江、山東、北京、河北為多。東北、西北的寒冷地區(qū)種植的'多為毛櫻桃。中國(guó)櫻桃約有五十多個(gè)品種，主要優(yōu)良品種有浙江諸暨的短柄櫻桃、山東龍口的;黃玉櫻桃、安徽太和的金紅櫻桃、江蘇南京的垂絲櫻桃、四川的漢源櫻桃等。此外，還有遼寧、煙臺(tái)等地引進(jìn)的個(gè)大而甜的歐洲櫻桃。但歷史比較短，只有一百多年。
櫻桃樹在一年當(dāng)中，經(jīng)過(guò)萌芽、開花、坐果、落葉、休眠等過(guò)程，年年周而復(fù)始，每年成為一個(gè)年輪，壽命為五十到七十年，高者可達(dá)百年以上。每年二月中旬，櫻桃花與葉幾乎同時(shí)萌發(fā)。開花后十余天，青青的、小小的球型果實(shí)掛滿枝頭，若逢天氣暖熱，幾場(chǎng)春雨，幾日春陽(yáng)，果實(shí)轉(zhuǎn)眼間就紅透了。大櫻桃砧木的類型較多，主要有中國(guó)櫻桃中的萊陽(yáng)矮櫻桃和大葉型草櫻桃(又名大青葉)、毛把酸、馬哈利和考脫等。實(shí)踐證明，大葉型草櫻桃對(duì)土壤適應(yīng)性強(qiáng)，最適宜在沙壤土或礫質(zhì)壤土生長(zhǎng);對(duì)根癌病有良好的抗性;與大櫻桃品種嫁接親和力強(qiáng)，根系分布深，粗根多，嫁接的大櫻桃長(zhǎng)勢(shì)健壯，固地性好，不易倒伏，易豐產(chǎn)。故生產(chǎn)中宜選用大葉型草櫻桃作為繁育大櫻桃的砧木。
歡迎您到我們家來(lái)做客！
揣好夢(mèng)想上路初中生篇六
每個(gè)人都要有夢(mèng)想，有目標(biāo)。只有這樣我們才能在拼搏中不斷的鞭策自己。只有這樣才能夠到達(dá)成功的彼岸。所以揣好夢(mèng)想出發(fā)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)說(shuō)十分重要的。夢(mèng)想，如一盞明燈，照亮你前進(jìn)的放線；夢(mèng)想，如天邊的明星，牽引你走出黑暗；明星，如航船上的帆，支撐起寬廣的海岸。
如果沒(méi)有夢(mèng)想的支撐，霍金也許會(huì)迷茫了吧！或許還會(huì)在在黑夜里哭泣，向全世界訴說(shuō)上帝對(duì)自己的不公。單身他并沒(méi)有這么做。他早已把夢(mèng)想好好地揣在心中，開始他自己傳奇的一生。我覺得我們青少年要想霍金學(xué)習(xí)，像他一樣揣好夢(mèng)想明確目標(biāo)上路。
在學(xué)習(xí)中也何常不是這樣呢？我在小升初的摸底考試中考砸了，一向成績(jī)很好的我怎么會(huì)考砸了呢？媽媽也是這樣問(wèn)我，我很迷茫、彷徨。我在心里一遍又一遍的拷問(wèn)自己為什么會(huì)烤成這樣。是不是我沒(méi)有目標(biāo)。后來(lái)我找到了原因，于是我給自己定了一個(gè)目標(biāo)，我朝著這個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn)，果然，‘苦心人天不負(fù)，三千越甲可吞吳?！以谠驴贾杏贸煽?jī)證明了自己的努力和目標(biāo)的方向是正確的。這不真好再一次證明了揣好夢(mèng)想上路的重要性，揣好了夢(mèng)想就有了一個(gè)前進(jìn)的方向，讓我們?cè)谧约旱娜松缆飞显阶咴竭h(yuǎn)，到達(dá)成功的彼岸。
夢(mèng)想不會(huì)辜負(fù)努力過(guò)的人，一次次的付出一次次成功，在淚水與汗水之中融合，揣好夢(mèng)想上路。這樣的話，我媽必定能一次又一次的突破自己的高峰。
揣好夢(mèng)想上路初中生篇七
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想就像一棵小樹苗植入在我們的小小心田，這個(gè)夢(mèng)想會(huì)在心中慢慢長(zhǎng)成一棵參天大樹。我也有一個(gè)夢(mèng)想，但這個(gè)夢(mèng)想現(xiàn)在還是一棵小小的樹苗，在我心中。
我的夢(mèng)想是成為一名學(xué)霸，門門考高分?？几叻志鸵煤脤W(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的滋味如何呢？一開始學(xué)習(xí)好比是一碗清水，無(wú)色無(wú)味，清清淡淡，但隨著時(shí)間的推移，學(xué)習(xí)慢慢有了自己的味道，有些人能把學(xué)習(xí)這碗水變成一碗酸酸甜甜的果汁，有些人能把學(xué)習(xí)變成一碗中藥，個(gè)中的酸甜苦辣唯有自己能體會(huì)。而現(xiàn)在的我學(xué)習(xí)的味道卻仿佛沒(méi)什么變化，即沒(méi)有變甜，也沒(méi)有變苦，我等著它慢慢地變成我喜歡的味道，讓我的夢(mèng)想小樹苗快樂(lè)地長(zhǎng)大。
但我這棵夢(mèng)想的小樹苗還沒(méi)扎穩(wěn)根，就來(lái)了一陣突如其來(lái)的狂風(fēng)，險(xiǎn)些被刮倒了。那陣狂風(fēng)就是一次數(shù)學(xué)測(cè)試。數(shù)學(xué)也算是我的強(qiáng)項(xiàng)，可那次，我竟然只考了90分，勉強(qiáng)踩在及格線上，和100分相差了10分，這個(gè)10分不是用10分鐘就可以趕上，要好久才能補(bǔ)上。這時(shí)，我感覺我的夢(mèng)想之旅的路途，有些黑暗，這些黑暗似乎高聲叫著：“放棄吧！快放棄吧！”但我明白，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中總是會(huì)出現(xiàn)挫折的，我是不會(huì)這么輕易放棄的。
為了讓夢(mèng)想能扎根牢牢地，我重新振作起來(lái)，決定要重新繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)。我打開書開始認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)！
揣好夢(mèng)想上路初中生篇八
萬(wàn)籟俱寂，偶爾幾聲鳥鳴打破我平靜的.心，記憶似一條漏網(wǎng)之魚，躍入水中，蕩漾起水波，讓我想起你對(duì)我說(shuō)的話：“揣好夢(mèng)想上路”。
曾記否，春天里，我和您攜手在草地上放風(fēng)箏，您的手如此靈巧，一只只蝴蝶因出自你的手而格外美麗，我?guī)еL(fēng)箏在草地上跑來(lái)跑去，跑累了，您輕輕拭去我額上的汗珠，靜靜地為我搖著蒲扇，然后說(shuō)：“乖孫，人不能白活一輩子，你要有夢(mèng)想，才能像這風(fēng)箏一樣越風(fēng)越高。”調(diào)皮的春風(fēng)鉆進(jìn)你的懷抱，因?yàn)槟鞘鞘澜缟献顪嘏牡貛?，我靠在您的懷里，靜靜想著你說(shuō)的話。
曾記否，那個(gè)仲夏，我和您坐星空下，跟我講了牛郎織女的故事，描繪了北斗七星，我靜靜地聽著古老的銀河里流淌的傳說(shuō)。然后您跟我講起了您年輕時(shí)的夢(mèng)想。您說(shuō)您的學(xué)習(xí)成績(jī)是班里最好的，考上了大學(xué)卻沒(méi)錢去上。那時(shí)您的夢(mèng)想就是好好奮斗不再過(guò)窮苦日子，那時(shí)的你揣好夢(mèng)想，走向了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路。你說(shuō)：“乖孫，你是爺爺?shù)谋睒O星，每當(dāng)你看到北極星，都要記起我說(shuō)的話，要揣好夢(mèng)想上路?！蹦脑捝钌钣≡诹宋业哪X海里。
曾記否，那個(gè)碩果飄香的秋季，您和我坐在稻草堆上，看夕陽(yáng)掙扎著將最后一絲溫暖留給人間。您感嘆道：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏?！蔽铱粗E的脊背，瘦弱的身體，我多希望您能健健康康。我說(shuō)：“爺爺，我長(zhǎng)大要做醫(yī)生，讓您永遠(yuǎn)健康地在我身邊！”“那就揣好夢(mèng)想上路吧！”那時(shí)的我?guī)е业膲?mèng)想，讓它在我心扎根。
曾記否，那個(gè)寒冷的冬日，晶瑩冰下卻有著刺骨的寒氣。本應(yīng)是梅花爭(zhēng)艷的季節(jié)，可轉(zhuǎn)身卻殘花滿地。您走了。聽說(shuō)您走的時(shí)候滿帶歉意，說(shuō)是我揣好了夢(mèng)想，您卻沒(méi)能陪我一起走向夢(mèng)想的路。您說(shuō)您是天上那顆北極星一直看著我。我下定決心我會(huì)揣好夢(mèng)想上路。
又是一年，夏意正濃，我始終沒(méi)有望記我的夢(mèng)想，可是，您卻不在我身旁。
揣好夢(mèng)想上路初中生篇九
我們一直在向前奔跑，卻忽略了路上的風(fēng)景；我們一直在不斷的追求，卻忽視了身邊的愛。多少次我想尋尋覓覓看到世間的溫暖,卻忽略了細(xì)小的感動(dòng)在人生的道路上我一直行色匆匆,但這件事讓我發(fā)現(xiàn)，我的.道路上充滿了愛。
我每天早上都在帶著愛上路。
愛就如黑夜里的明燈，為你照亮了前進(jìn)的路。愛就是人生延伸的動(dòng)力，讓你停不了追尋的腳步。別把愛弄丟了，帶著愛上路，人生路上有愛的陪伴，不管遇到多大的艱難險(xiǎn)阻，多少的風(fēng)吹雨打，你都不會(huì)孤獨(dú)！
揣好夢(mèng)想上路初中生篇十
秋，踏著黃泥，在不知不覺中來(lái)臨。
昨天是英語(yǔ)考試，我本以為自己考的很好，可今天下發(fā)成績(jī)時(shí)，那一個(gè)個(gè)鮮紅的紅叉叉映入我的眼簾，看見它們我便明白我考試失利了。
傍晚，我坐在燈下看書，腦子里不禁出現(xiàn)那考的不堪回想的考試成績(jī)，我再也沒(méi)有了提筆奮斗的勇氣，索性還是出去走走吧。
漫步在林間小路上，秋風(fēng)吹著落葉，一片片枯黃的落葉從我肩上拂過(guò)，清冷的秋風(fēng)吹在身上，啊，好冷，被秋風(fēng)吹落的枯葉有的落在地上，有的落在秋雨過(guò)后的小水洼里，在水打著旋兒，向前望去，一切，是那樣安靜。
前面曾是一個(gè)花壇，現(xiàn)在卻一片荒涼，紅磚綠瓦筑起來(lái)的花壇里卻盡是殘枝敗葉，看著他們凋落的樣子，已經(jīng)難以想象出他們爭(zhēng)奇斗艷的場(chǎng)景了，悲夫！
秋風(fēng)秋雨，落葉殘花，我的心情似乎已經(jīng)不言而喻了。
繼續(xù)向前走著，路過(guò)一個(gè)小花壇，驚奇的發(fā)現(xiàn)了一小簇菊花。秋雨伴著秋風(fēng)吹打，在那只有細(xì)小一根筋撐著的.菊花上，不禁讓人為他捏一把汗，但他沒(méi)有倒下，漸漸的雨滴像豆子一樣，他依然沒(méi)有倒向，只是稍微地低下了頭，再挺立。顯然被雨打濕的菊花并不那樣美了，但比起那些殘枝敗葉來(lái)卻也是道風(fēng)景。他們并沒(méi)有因?yàn)楸蝗藗冞z棄而委屈，并沒(méi)有因?yàn)殡s草的肆虐而嚇倒，并沒(méi)有因?yàn)榘倩ǖ牡蛄愣ビ職?，他們不自卑，不畏懼，迎難而上，盡自己最大的努力實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值，他們的勇氣，是決心虔誠(chéng)而又悲壯的孤注一擲。
勇氣我反反復(fù)復(fù)地咀嚼著這個(gè)詞語(yǔ)勇敢和氣節(jié)，也許就是勇氣吧！遇見風(fēng)遇見雨的時(shí)候，能含笑面對(duì)，哪怕風(fēng)雨叫囂的讓你流淚。
我想一個(gè)風(fēng)光的人生道路，要有勇氣戰(zhàn)勝困難，回到家，我再次拿起筆，找回丟失的勇氣，向一個(gè)戰(zhàn)士重新拿起他的武器，繼續(xù)奮斗下去。
揣好夢(mèng)想上路初中生篇十一
親愛的函函：
你好!
作為一名即將參加中考的學(xué)生，我認(rèn)為你有必要靜下心來(lái)考慮一下自己的夢(mèng)想了。
你不再是一個(gè)孩子，早已不是。你再不會(huì)抱著一袋花生看韓劇到深夜，也不會(huì)因?yàn)橐粭l裙子與母親鬧翻天了，因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了。長(zhǎng)大意味著擔(dān)當(dāng)，更意味著夢(mèng)想。
那天你坐在電視機(jī)前，呆呆地望著屏幕上《新聞聯(lián)播》的畫面，回想著習(xí)主席說(shuō)的“中國(guó)夢(mèng)”，覺得這個(gè)詞語(yǔ)好遙遠(yuǎn)。中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)宏偉而美好的詞語(yǔ)，它需要13億人口共同實(shí)現(xiàn)。而你，就是其中一名成員，是中國(guó)夢(mèng)的建設(shè)者，你擁有追夢(mèng)的權(quán)利。
作為一名中學(xué)生，你不需要在文章中大書國(guó)家政治藍(lán)圖，也不需要暢談國(guó)家美好未來(lái)，國(guó)家不需要這樣的空想，而是需要真正的棟梁。這就需要你擁有自己的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想不懈奮斗，最終成就一番事業(yè)。
夢(mèng)想是一盞指路明燈，它指引著你前進(jìn)的方向，讓你明確生命的意義。隨著你的努力，這盞燈會(huì)愈來(lái)愈明亮。
你一直是個(gè)單純的女孩，在你的心中，夢(mèng)想是那樣圣潔而美好。你夢(mèng)想自己可以考入理想的高中，然后奔向彼岸的象牙塔。然而這一切都需要你去付出，去灑下辛勤的汗水。
三年前的夏末，你懵懵懂懂進(jìn)入了這所學(xué)校。從此，她就成了你的第二個(gè)家。你在她的懷抱中時(shí)而歡喜時(shí)而憂愁，經(jīng)歷了一次又一次的成功與失敗。
你總是寫作業(yè)到深夜。盡管困得眼淚直流，你卻依舊堅(jiān)持寫下去。你沖了一杯速溶咖啡，透過(guò)淡淡的.熱氣，你望見了遠(yuǎn)方的星星。它們落滿了天空，一閃又一閃。你笑了，捧著咖啡，想象著自己未來(lái)的模樣。月光靜靜地潑下，映照著你單純的笑臉。
你坦然地面對(duì)每一次成功與失敗。期中考試你考了第一，你依然保持著謙遜的態(tài)度，每天沉浸在忙碌的快樂(lè)中;你在周考中成績(jī)一落千丈，你抹去傷心的淚水，依然保持自信的微笑。因?yàn)槟忝靼?，追?mèng)的道路上，不會(huì)沒(méi)有挫折。
你真的是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，以常人難以想象的毅力堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，你瘦弱的身軀永遠(yuǎn)透出一股堅(jiān)定與無(wú)畏。
如今，你面臨著人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考?；蛟S中考不會(huì)直接影響你的一生，但它會(huì)決定你今后三年的命運(yùn)。它意味著你離自己的夢(mèng)想又近了一步。在最后的沖刺階段，你一定要調(diào)整好自己的心態(tài)，度過(guò)最后的艱難階段。
三年的努力在此一搏，吃些苦又算什么呢?你閉上眼，想象著未來(lái)的美好。時(shí)光會(huì)在你的忙碌間匆匆溜走，請(qǐng)不要怪指縫太寬，你的努力正在慢慢沉淀。你熬過(guò)的夜、流過(guò)的淚，時(shí)間會(huì)替你償還。相信吧，付出努力終會(huì)得到回報(bào)。
深呼吸，從今天起，你又是一個(gè)嶄新的追夢(mèng)者。懷揣著夢(mèng)想，用真誠(chéng)的赤子之心，去努力去奮斗吧。當(dāng)你捧著勝利的鮮花回頭看時(shí)，這段時(shí)光會(huì)那么溫暖與美好。
你的夢(mèng)并不遙遠(yuǎn)，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你組成了蔚藍(lán)的中國(guó)夢(mèng)。揣好夢(mèng)想上路，從今天起，奮斗吧!
揣好夢(mèng)想上路初中生篇十二
冬天的清晨，總是帶著一股寒氣，想要滲入人的骨髓。走在宿舍與教學(xué)樓的小路上，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，臉部肌膚刺得生痛。風(fēng)吹之后，雖然很冷很冷，但讓人變得格外的清醒。
九月我們帶著追夢(mèng)的心情重返校園，恍然間4個(gè)月過(guò)去了。日子總是那么匆忙的離去，一點(diǎn)痕跡也留下。校園里永遠(yuǎn)只是充滿高一高二的吵鬧聲，在高三的教室里，能聽到的永遠(yuǎn)只是老師的講課聲以及寫字的刷刷聲。
走在校園里，看到了很多中途輟學(xué)的同學(xué)。他們又回來(lái)了，可能是外面太辛苦了吧。他們終于知道讀書是最好的選擇，我真為他們感到高興。
十七歲的我們總在幻想，因?yàn)檫@是一個(gè)幻想的季節(jié)，我們總在幻想一些有的沒(méi)有的，漸漸地我們忽略了現(xiàn)實(shí)，忘記了理想，同時(shí)也迷失了方向。
暑假期間，去了深圳。有一天晚上和朋友出去玩，看到了一個(gè)驚心的畫面，有很多人帶著一床棉被，將席子鋪在天橋下，就這樣睡著了。如果我沒(méi)有看到這一幕，我會(huì)一直堅(jiān)信社會(huì)是美好的?？墒强吹竭@一幕以后，我知道我錯(cuò)了，我忘記了這是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)。我終于明白了生物界的自由選擇，所謂的“弱肉強(qiáng)食”。社會(huì)也是如此，只有讓自己學(xué)到很多知識(shí)和技能，才不會(huì)被社會(huì)所淘汰。
霓虹燈是美麗的，可是又有誰(shuí)知在霓虹燈背后的隱含的血與淚呢？
我喜歡霓虹燈的閃耀光彩，同時(shí)我也憎惡它的嬌艷……。
其實(shí)說(shuō)到底我是幸福的，在校園純潔的土地上奔跑駐足，不需要在社會(huì)中游離。
我覺得我們應(yīng)該珍惜校園生活中的每一天吧。我相信，沒(méi)有時(shí)候會(huì)比我們學(xué)生時(shí)期更快樂(lè)，更純潔，更自在。
帶著夢(mèng)想起程，在干凈清純的時(shí)期過(guò)好每一天是人生一大樂(lè)事。
揣好夢(mèng)想上路初中生篇十三
記得這樣一則耐人尋味的寓言：一位自認(rèn)為經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)人生跋涉取得了成功的年輕人，身背“健康”、“美貌”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”共7個(gè)行囊來(lái)到渡口想擺渡過(guò)江。老艄公看到他的“誠(chéng)信”行囊，很滿意，并很干脆地答應(yīng)只要三個(gè)銅錢就可以包這位年輕人安全過(guò)江。不料船行到江中遇到風(fēng)浪，老艄公要求年輕人丟棄一個(gè)行囊，于是年輕人把“誠(chéng)信”行囊丟棄了。這令老艄公很失望。當(dāng)年輕人相繼被老艄公拿走了6個(gè)行囊后，大罵老艄公不講誠(chéng)信。老艄公則反唇相譏。最后老艄公跳下水中，把“誠(chéng)信”行囊撈回，將7個(gè)行囊全數(shù)還給年輕人，并告訴年輕人誠(chéng)信是人生真正的擺渡人，是人生的根基。
德國(guó)大作家萊辛說(shuō)：“寓言就是讓人從虛構(gòu)的故事中認(rèn)識(shí)道德。”是啊，寓言使我們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的內(nèi)涵和人生的道理。
據(jù)報(bào)道，有一位博士生參加應(yīng)聘考試在回答“請(qǐng)你寫出你單位的.商業(yè)秘密”這個(gè)考題時(shí)，交了白卷，結(jié)果被高薪聘用。而另一位博士生在求職時(shí)則向用人單位表示，如果自己被錄用，可將在原公司工作時(shí)的一項(xiàng)發(fā)明帶過(guò)來(lái)，結(jié)果被人認(rèn)為此人缺乏最基本的誠(chéng)信準(zhǔn)則，沒(méi)有被錄用。
兩則故事告訴了我們什么是誠(chéng)信？誠(chéng)信，即誠(chéng)實(shí)守信?！罢\(chéng)者，忠誠(chéng)也，沒(méi)有二心；信者，守信也，言行一致?！闭\(chéng)信被中華民族奉為做人之根本，是我們應(yīng)該具有的基本的道德品質(zhì)。
兩則故事告訴了我們誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信是荒原上流淌的一線清泉；誠(chéng)信是寒冬臘月交替傲放的一枝臘梅；誠(chéng)信是夜晚行路時(shí)前方如豆的不滅之燈；誠(chéng)信是為浮浮沉沉漂泊不定的人們導(dǎo)航的一座燈塔……古今中外，有很多關(guān)于誠(chéng)信和不誠(chéng)信的故事。
學(xué)習(xí)求知老老實(shí)實(shí)，“知之為知之不知為不知”，勤于思考，敢于追問(wèn)，決不弄虛作假。
做真事，講真話，勇于認(rèn)錯(cuò)，敢于改正;對(duì)人以誠(chéng)相待，“己所不欲，勿施于人”;言必行，行必果，果必信。
——如此，誠(chéng)信大廈，我等能再立！
誠(chéng)信是春天第一縷陽(yáng)光，令人向往；是夏天的一塊冰糕，沁人心脾；是秋天遠(yuǎn)山那片火紅的楓葉，勾起你無(wú)限牽掛；是冬天漫天飄飛的雪花，永遠(yuǎn)那么純潔。
山峰，因?yàn)檎\(chéng)信而更加巍峨；林海，因?yàn)檎\(chéng)信而更加翠綠。江河，因?yàn)檎\(chéng)信而更加寬闊；大地，因?yàn)檎\(chéng)信而更加平坦。事業(yè)，因?yàn)檎\(chéng)信而成功永在；人生，因?yàn)檎\(chéng)信而精彩紛呈!
誠(chéng)信，人生前行路上永遠(yuǎn)的綠卡，讓我們懷揣著她繼續(xù)新的征程！
揣好夢(mèng)想上路初中生篇十四
夢(mèng)想插上了堅(jiān)持的雙翼，人生的路上便有美好的一切裝飾著。
像抖落夜露綻放的花朵，夢(mèng)想讓人生路上鋪滿了芳香的記憶。夢(mèng)想，總是發(fā)自內(nèi)心那最美的聲音，醞釀著希望，散發(fā)出陽(yáng)光般燦爛的氣息。
或許有時(shí)候，我們能紀(jì)想過(guò)自己是風(fēng)，而夢(mèng)想是草?？裢叵胫L(fēng)往哪邊吹，草就往哪邊倒。直到遍體鱗傷，才恍然大悟，風(fēng)也需要一份堅(jiān)持的力量。而且，夢(mèng)想亦如脆弱的樹枝，太易毀滅。背了太多的期許，夢(mèng)想，才會(huì)如此沉重，墜落的它，要怎樣才能挽救一絲希望？那便是行走人生路上的那份堅(jiān)持。
有了堅(jiān)持，汶川、玉樹、舟曲正以頑強(qiáng)的面貌挺了過(guò)來(lái)；有了堅(jiān)持，城市變理更加美好不再只是一句口號(hào)，有了堅(jiān)持，你的夢(mèng)想、我的夢(mèng)想、每個(gè)人心中堅(jiān)定夢(mèng)想都在綻放著耀眼的光芒……天地之間，只要堅(jiān)持，就會(huì)看到希望。風(fēng)雨中的玫瑰只有扎根在土壤，才能夠綻放！
有人說(shuō)面對(duì)太陽(yáng)就會(huì)有希望，有人說(shuō)勇敢追夢(mèng)就是種鋒芒。我相信，只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，我們能讓世界改變模樣。擁有夢(mèng)想的人一定勢(shì)不可擋，擁有夢(mèng)想的人永遠(yuǎn)不會(huì)迷茫，因?yàn)榍胺降穆芬驯粔?mèng)想照亮！
每一天，眼開眼，時(shí)間改變著一切。風(fēng)吹過(guò)，不后悔。因?yàn)槲覀兌加袎?mèng)想，因?yàn)槲覀兌枷嘈?，每個(gè)夢(mèng)想都在暢快地呼吸，每個(gè)夢(mèng)想都在路上綻放光芒！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，在人生之路上留下了一串串腳印，淺淺的彼岸分明有魅力的風(fēng)景，而在路上也會(huì)留下我們堅(jiān)定地追尋夢(mèng)想的腳步！
揣好夢(mèng)想上路初中生篇十五
夢(mèng)想是石，敲起星星之火；夢(mèng)想是夜空中的啟明星，指明我們前進(jìn)的道路，讓我們不再為迷路而害怕。夢(mèng)想是美好的，，夢(mèng)想就是我們持之以恒的動(dòng)力，是需要我們一步一個(gè)腳印地努力奮斗，去實(shí)現(xiàn)。堅(jiān)持就是通向夢(mèng)想之門的道路。
我從小就有很多夢(mèng)想，媽媽總說(shuō)我沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)，其實(shí)我自己最大的夢(mèng)想就是當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明出很多對(duì)人類有用的東西。首先發(fā)明的就是多功能隱形眼鏡，你架在鼻梁上，別人卻看不見，既美觀又方便。在鏡框里有一塊小芯片，鏡框旁邊多了三個(gè)細(xì)微的小按鈕，別看它小，用處可大著呢！
第一個(gè)按鈕是警報(bào)器，當(dāng)你用眼不當(dāng)、過(guò)度時(shí)，鏡片就會(huì)出現(xiàn)紅色煙霧，告訴你該調(diào)整姿勢(shì)或休息；當(dāng)你在超市買東西時(shí)，買到假冒偽劣商品，它就會(huì)閃過(guò)亮光提示你，而且這種眼鏡還能識(shí)別質(zhì)量好壞，有無(wú)添加有毒的化學(xué)品，有了這種眼鏡，再也沒(méi)有人敢欺騙消費(fèi)者了。
第二個(gè)按鈕是“gps”定位系統(tǒng)，無(wú)論你是旅行還是上班，只要按一下按鈕，你的方位、方向、路程一目了然，相當(dāng)于一個(gè)指南針，再也不用擔(dān)心迷路了。還有很多很多功能在此還是留點(diǎn)懸念吧，到時(shí)候大家就會(huì)知道它的神奇了。
而想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，需要我學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，我也不斷地在努力著。提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，努力考好每次期中、期末考試，閱讀更多課外知識(shí)，再度提升，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打好基礎(chǔ)。只有這樣才能離實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的距離越來(lái)越近。
揣好夢(mèng)想上路初中生篇十六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是107班的王老師。今天，我講話的題目是《帶著自信上路》。
同學(xué)們，圣誕老人剛把他的長(zhǎng)|收起，我們的耳邊又傳來(lái)了元旦的腳步聲。今天，我們匯聚在國(guó)旗下，歡送收獲的20xx，喜迎祥和的20xx年。為此，我向全體敬愛的老師和親愛的同學(xué)們送上新年的祝福！愿我們大家在新的一年快樂(lè)啟航。
過(guò)去的一年，你還記得嗎？忠孝雅誠(chéng)誦讀中我們激情的朗誦，校運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們頑強(qiáng)拼搏的身影、流光溢彩的舞臺(tái)上我們展示風(fēng)采的自信，我們大家收獲驚喜、釋放精彩瞬間。20xx的點(diǎn)點(diǎn)滴滴即將離我們而去，充滿希望與陽(yáng)光的20xx年已悄然來(lái)到我們身邊。20xx年的那張白紙正等著你我的繪畫――等待著我們畫上自信，畫上勇氣，畫上膽量。也許，在學(xué)習(xí)的路途中，你會(huì)遭遇種種坎坷，但千萬(wàn)不要放棄，也應(yīng)信心滿懷。有一句格言說(shuō)得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空；自信是一片陽(yáng)光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影?！敝灰銕е孕派下罚煽?jī)就會(huì)峰回路轉(zhuǎn)，成功就會(huì)悄然光顧，煩惱就會(huì)一掃而光。
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：人類最寶貴的財(cái)富是希望。讓我們以滿腔的熱情，昂揚(yáng)的斗志，去迎接和擁抱充滿希望的20xx年吧！
謝謝大家！
揣好夢(mèng)想上路初中生篇十七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是107班的王老師。今天，我講話的題目是《帶著自信上路》。
同學(xué)們，圣誕老人剛把他的長(zhǎng)祙收起，我們的耳邊又傳來(lái)了元旦的腳步聲。今天，我們匯聚在國(guó)旗下，歡送收獲的20**，喜迎祥和的20**年。為此，我向全體敬愛的老師和親愛的同學(xué)們送上新年的祝福！愿我們大家在新的一年快樂(lè)啟航。
過(guò)去的一年，你還記得嗎？忠孝雅誠(chéng)誦讀中我們激情的朗誦，校運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們頑強(qiáng)拼搏的身影、流光溢彩的舞臺(tái)上我們展示風(fēng)采的自信，我們大家收獲驚喜、釋放精彩瞬間。20**的點(diǎn)點(diǎn)滴滴即將離我們而去，充滿希望與陽(yáng)光的.20**年已悄然來(lái)到我們身邊。20**年的那張白紙正等著你我的繪畫——等待著我們畫上自信，畫上勇氣，畫上膽量。也許，在學(xué)習(xí)的路途中，你會(huì)遭遇種種坎坷，但千萬(wàn)不要放棄，也應(yīng)信心滿懷。有一句格言說(shuō)得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空；自信是一片陽(yáng)光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影?！敝灰銕е孕派下?，成績(jī)就會(huì)峰回路轉(zhuǎn)，成功就會(huì)悄然光顧，煩惱就會(huì)一掃而光。
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：人類最寶貴的財(cái)富是希望。讓我們以滿腔的熱情，昂揚(yáng)的斗志，去迎接和擁抱充滿希望的20**年吧！
謝謝大家！
揣好夢(mèng)想上路初中生篇十八
文章采用書信的格式，便于與讀者拉近感情的距離。運(yùn)用第二人稱：面對(duì)面地進(jìn)行感情交流，顯得親切，便于抒發(fā)感情，增強(qiáng)感染力。過(guò)渡自然，層層深入，構(gòu)思大膽新穎、有獨(dú)創(chuàng)性。
親愛的函函：
你好!
作為一名即將參加中考的學(xué)生，我認(rèn)為你有必要靜下心來(lái)考慮一下自己的夢(mèng)想了。
你不再是一個(gè)孩子，早已不是。你再不會(huì)抱著一袋花生看韓劇到深夜，也不會(huì)因?yàn)橐粭l裙子與母親鬧翻天了，因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了。長(zhǎng)大意味著擔(dān)當(dāng)，更意味著夢(mèng)想。
那天你坐在電視機(jī)前，呆呆地望著屏幕上《新聞聯(lián)播》的畫面，回想著習(xí)主席說(shuō)的“中國(guó)夢(mèng)”，覺得這個(gè)詞語(yǔ)好遙遠(yuǎn)。中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)宏偉而美好的詞語(yǔ)，它需要13億人口共同實(shí)現(xiàn)。而你，就是其中一名成員，是中國(guó)夢(mèng)的建設(shè)者，你擁有追夢(mèng)的權(quán)利。
作為一名中學(xué)生，你不需要在文章中大書國(guó)家政治藍(lán)圖，也不需要暢談國(guó)家美好未來(lái)，國(guó)家不需要這樣的空想，而是需要真正的棟梁。這就需要你擁有自己的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想不懈奮斗，最終成就一番事業(yè)。
夢(mèng)想是一盞指路明燈，它指引著你前進(jìn)的方向，讓你明確生命的意義。隨著你的努力，這盞燈會(huì)愈來(lái)愈明亮。
你一直是個(gè)單純的女孩，在你的心中，夢(mèng)想是那樣圣潔而美好。你夢(mèng)想自己可以考入理想的高中，然后奔向彼岸的象牙塔。然而這一切都需要你去付出，去灑下辛勤的汗水。
三年前的夏末，你懵懵懂懂進(jìn)入了這所學(xué)校。從此，她就成了你的第二個(gè)家。你在她的懷抱中時(shí)而歡喜時(shí)而憂愁，經(jīng)歷了一次又一次的成功與失敗。
你總是寫作業(yè)到深夜。盡管困得眼淚直流，你卻依舊堅(jiān)持寫下去。你沖了一杯速溶咖啡，透過(guò)淡淡的熱氣，你望見了遠(yuǎn)方的星星。它們落滿了天空，一閃又一閃。你笑了，捧著咖啡，想象著自己未來(lái)的模樣。月光靜靜地潑下，映照著你單純的笑臉。
到這里就結(jié)束了，祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛。
揣好夢(mèng)想上路初中生篇十九
溫永剛?cè)松穆吠局校幸槐K明燈，指引你通往夢(mèng)想的舞臺(tái)；人生的天空中，有一道最絢麗的彩虹，七色光芒照亮每個(gè)人的心靈；人生的沃野中有一株最挺拔的小草，它以自己的堅(jiān)韌把希望帶給每一個(gè)人。這就是自信。
有一句話說(shuō)得絕，“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”李白為什么對(duì)自己有如此堅(jiān)定的信念？這就是自信的魔力。未來(lái)的道路誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知，惟有自信才能使人在窘境中看到希望。個(gè)人如此，集體亦然。有一件事情讓我深深懂得了自信的重要。在那次年級(jí)籃球?qū)官愔?，就是自信幫助我們贏得了那場(chǎng)比賽。
比賽剛開始，我方隊(duì)員發(fā)揮欠佳，作為中鋒的我運(yùn)球時(shí)屢屢被搶，對(duì)手都進(jìn)五個(gè)球了，我們還是竹籃打水。我既憤怒又羞愧，隊(duì)友們也都很急躁，我方球隊(duì)士氣低落。就在這時(shí)，我拚命穩(wěn)住自己浮躁的情緒，對(duì)自己說(shuō)：不要慌，你能行！并向隊(duì)友們打手勢(shì)互相鼓勵(lì)。漸漸地，我又找回了我在比賽中的感覺，憑著自己高超的球技，突破、穿球、遠(yuǎn)投，終于打破了對(duì)方的堅(jiān)固防線。在我的組織下，隊(duì)友行云流水般的配合一氣呵成，下半場(chǎng)開始時(shí)，我方比分已遙遙領(lǐng)先。
在最后的關(guān)鍵時(shí)刻，我又從容自信地送出了一顆“舟際導(dǎo)彈”，最終以31：15大勝對(duì)方，我的對(duì)友們一齊上來(lái)?yè)肀遥藭r(shí)我開心極了！我知道，在最關(guān)鍵的時(shí)候，是自信給了我成功的動(dòng)力和良方。從那以后，自信更與我結(jié)伴而行。
遇到困難，我自信能夠面對(duì)；遇到風(fēng)浪，我自信能夠闖過(guò)；遇到失敗，我自信能夠振作。依靠自信，我攀登了學(xué)習(xí)上的一個(gè)又一個(gè)高峰；依靠自信，我克服了生活中的一個(gè)又一個(gè)困難。擁抱自信，自信為舟，勤奮作槳，向著既定的目標(biāo)前進(jìn)，你就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。讓你快樂(lè)的，也許是你的朋友；讓你美麗的，也許是你的追求；讓你興奮的也許是你的成功；但能夠讓你奮發(fā)向上、永不退縮的，那就是自信。朋友，讓我們一起帶著自信上路。