最新女生相親職業(yè)排行(六篇)

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
    女生相親職業(yè)排行篇一
    你是否滿意自己的人生與工作?你最感到驕傲的是哪些時刻?哪些事務(wù)會激勵妳?哪些事務(wù)使你與眾不同?找出自我不同的工作經(jīng)驗,選擇適合自己的第一步。先評估工作在妳生命中所占的份量,妳的選擇決定你將成為什么樣的人。訂定事業(yè)和人生目標(biāo),在確實(shí)了解自我之后,依據(jù)自的`能力、財力和時間列出許多目標(biāo)。有長期的、中期的或短期的,有些是基本的或是更高的理想。
    計劃不要訂的過于困難,必須以目前的情況再加點(diǎn)難度與壓力訂定目標(biāo),除此之外,還得評估計劃對于未來會有什么樣的影響,隨時修正。這對于未來目標(biāo)的達(dá)成有莫大的幫助。
    以下是從事行動計劃的方針:
    1.使你的計劃具有挑戰(zhàn)性。
    2.考慮各種做法并選擇具有多種利益的一種。
    3.將計劃的利益寫出來,再決定愿意投下多少精力、時間及金錢去執(zhí)行。經(jīng)由你自己規(guī)劃的美好前程,將不只是夢想,而是可以實(shí)現(xiàn)的具體事實(shí)。
    一個人的能力是一回事,愿望則是另一回事。一個人“想做”或“想要做”的事,不一定與她所勝任“能夠做”的是相同。
    價值觀是我們在做決定時,最直接、最有影響力的準(zhǔn)則。發(fā)揮創(chuàng)造力、發(fā)揮管理力、有成就感、工作環(huán)境舒適、上司公正公平、生活自由寧靜、工作有保障、能與同事共處、薪資優(yōu)厚、可以幫助人、帶來威信、智慧與成長、工作內(nèi)容豐富有變化、美學(xué)需求、貢獻(xiàn)社會。
    除此之外,應(yīng)在每一個生涯階段,根據(jù)不同的年齡層、家庭情況、生涯的議題,檢視自己生命和生涯階段的發(fā)展,以及工作價值觀的重點(diǎn)是什么。
    每個人在擇業(yè)時,假如能使自己的性格與職業(yè)特性趨于一致,自然“如魚得水”般的適應(yīng)。職業(yè)生涯大師荷蘭() 提出六種性格與職業(yè):調(diào)查型、傳統(tǒng)型、實(shí)際型、藝術(shù)型、社會型、企業(yè)家型。
    每一個人可以在這六種型態(tài)中找出最合適的工作,通常能讓人“發(fā)揮己長”,而且也較樂意投入工作,在工作時有高度的承諾(commitment),因而更能勝任工作,更為成功與快樂。
    1、新女性應(yīng)具備的工作能力
    任何人格特質(zhì),要在工作上有生涯發(fā)展的機(jī)會,須具備的四項就業(yè)能力:良好的人際關(guān)系與溝通能力;工作態(tài)度;解決問題的能力;職務(wù)能力。
    2、 事實(shí)服人
    過去許多的男性不服女性的領(lǐng)導(dǎo),最好方式是以數(shù)字、報表展示自己的管理能力,以實(shí)際的工作表現(xiàn)讓對方心服口服 。
    3、成功的知識女性應(yīng)具備的自知之明。
    (一)欣然接受自己是個女人的事實(shí)。
    (二)要能積極做自我的發(fā)展:了解自己的需要,對于未來的規(guī)劃是相當(dāng)重要的。
    (三)選擇適合女性的事業(yè)。
    4、女性管理者的階梯。
    從認(rèn)識自己到重視自己,應(yīng)為自己而活、尋找適合自己的人生,能夠經(jīng)營自己的人際關(guān)系、突破自己事業(yè)生涯的瓶頸,做一個與成功有約的女人。懂得獎賞自己:每成功做好某一件事時,對自己鼓勵一次。應(yīng)持理性、樂觀的態(tài)度,作積極正向的思考。接近快樂的人或事。
    女生相親職業(yè)排行篇二
    會展業(yè)是一個新興行業(yè),大多數(shù)從業(yè)者都是半路出家,很少有正規(guī)科班出身的:從前做平面設(shè)計的,如今改搞會展空間設(shè)計;從前做企業(yè)管理的,從事展會管理……這些從業(yè)人員雖然有一定的實(shí)踐經(jīng)驗,但畢竟專業(yè)底子薄,專業(yè)性稍弱,對國際展會運(yùn)作模式也了解不夠。
    一、 認(rèn)識、評估自己
    自我評估
    興趣與愛好
    性格與個性
    無敵、固執(zhí)、自信、好人~~
    特質(zhì)與特長
    我脾氣很好、社交能力不錯、有打破常規(guī)的創(chuàng)造力、做事兒有玩的心態(tài)(玩得有水平)、我有學(xué)習(xí)的能力和組織的能量、我唱歌天生的好(不小心還獲得過南寧市里的中學(xué)生歌唱比賽的金獎。)、我書法還算可以,不過書寫的時候看心情筆鋒會各有不同、體育很好,馬拉松比賽至少可以跑完全程三分之二的路程這樣、心理調(diào)能力好,不會容易為事兒憂慮,哪怕知道明天有地震.
    意志力狀況
    意志力還行。還有意志力的大小要針對自己要做的事兒來看。如果事兒是自己喜歡的,自己做出決定去做的,我將必把它做好,不會輕易罷休!但如果是只是被迫要這么做的事兒的,我的意志力就容易轉(zhuǎn)化為反抗力。嗯,高中有些證明,高中三年我都堅持自己不喜歡的課就不聽、每天鍛煉身體、不小心遲到了,如果老師來找我,我堅決讓自己不擔(dān)憂和恐懼~~ 還有我不會隨波逐流,不過我會從善如流、虛懷若谷。所以我意志力還是挺強(qiáng)的。
    職業(yè)價值觀
    服務(wù)、創(chuàng)新、團(tuán)隊、斗志、方法
    職業(yè)興趣、傾向、需求
    喜歡有挑戰(zhàn)性的、創(chuàng)新型的、實(shí)踐型的、希望老板是個不‘聰明’的人(有智慧)。
    個人弱點(diǎn)、缺點(diǎn)
    做事兒急于求成(說的和想的差不多,但是做的往往比想的多,考慮不全面就已經(jīng)開始行動)、在我看來似乎什么東西都是如此的簡單,有傲視心、自我意象比實(shí)際的自己偏好、容易忽視勞逸結(jié)合。
    社會評估
    對你影響的人
    對你的評價與期望(家人、老師、朋友眼中的你)
    做事兒有些反應(yīng)遲鈍、記性不怎么好、溫和但不怎么謙虛。有耐心(父親知道我忍耐的限度),做事兒有爆發(fā)力。父親對我的期望挺高(不過不對我的前途不做要求)他相信我的做事能力,和為人,首先他希望我能有穩(wěn)定的生活,和出路;希望我能成就一番事業(yè),不做碌碌無為的人。
    在母親眼中,我是她的驕傲,家里能寄予希望的人,不管她多辛苦撫養(yǎng)我,她都心甘情愿,母親認(rèn)可我的為人處世,但是總是擔(dān)心我的做事兒的粗心大意——‘大大咧咧’。母親會覺得我的社交能力很強(qiáng)(因為我常帶一些好朋友回家做客)。母親希望我能走有意義的人生道路。
    對于親戚,我就和一兩個叔叔有過多一點(diǎn)的見面和交流。他們對我其實(shí)沒什么感覺,就是等待我‘長大’看我有什么能耐。對我的期望小小的,不抱什么寄托,因為他們看到的只有表面的東西。且他們覺得我們老家那個地兒風(fēng)水不好。
    其實(shí)大部份,可以說幾乎沒有老師了解我是個怎樣的狀態(tài)。部份老師覺得我有些高傲、有些個性偏激、沒有上進(jìn)心、懶、沒有什么前途(我承認(rèn)我是挺懶,不想什么滴干活,但我有自己的理想和目標(biāo)、有原則的,很多東西我很努力去爭取,爭取自己真正想要的東西)、有極少的老師對我即使不是很了解,不過表示理解,因為老師知道我做的事兒,是沒有惡意的,且‘時代在變’,覺得我有自己的想法,有自己的主見,和一定的實(shí)踐能力,和人格魅力。挺大部份老師是不關(guān)心我能否拿到畢業(yè)證和以后什么發(fā)展的,因為他們和我又不是很熟,我怎樣,對他們不怎樣。部份老師對我的期望就是拿到畢業(yè)證,找份過得去的工作(我往好的想了)。有極少部份的老師,希望我能有個美好的未來,未來有個好的發(fā)展,因為她們是善良的老師,會由心為我感到驕傲。~~
    真誠、善良、做事兒有主見、人緣好、對自己感興趣的很有主動性、有組織的能量、社交能力強(qiáng)、藝術(shù)方面很有天賦、長得還算帥、重要的是覺得我內(nèi)心強(qiáng)大、偶爾覺得我嘻嘻哈哈、反應(yīng)遲鈍、容易興奮、記憶力不是很好~~他們對我的期望很高,且相信我能做出不同尋常的業(yè)績。成就一番業(yè)績。他們希望我永遠(yuǎn)保持朋友間的友誼在心中的地位。(其實(shí)我是個把友誼看得很重的人。朋友是一輩子的)
    我很少和同學(xué)說我的事兒。只是一般的打招呼——嗨(帶招手)、吃飯沒呀?接下來上啥課捏?去哪玩呀?~~同學(xué)認(rèn)識我多應(yīng)該是在課堂里,我回答老師問題相對多一點(diǎn)點(diǎn),且都是自己舉手的,他們覺得我很大膽,有一定的思想主見。因為我平時也會有遲到和缺課,他們覺得我也是混畢業(yè)證的、混日子類型。我覺得除了朋友,同學(xué)就談不上對我有什么期望了,和他們無關(guān)(現(xiàn)實(shí))。
    職業(yè)傾向測評
    我屬于: 實(shí)用型
    藝術(shù)型
    社會型 企業(yè)型
    二、 環(huán)境與職業(yè)分析
    家庭環(huán)境分析
    經(jīng)濟(jì)狀況
    老爸老媽做小型生意,收入過百/天吧?!老哥做夜市燒烤的,都很辛苦。收入多少老爸老媽沒和我說過,不知道具體的。買鞋買衣服的錢還是有的。但不能隨便拿得出錢買電單車,自行車還行。
    教育背景
    現(xiàn)在在大專學(xué)校演藝職業(yè)學(xué)院,高中在南寧第十五中學(xué)就讀畢業(yè),初中及小學(xué)在南寧那學(xué)校自稱是南寧牛的民辦初中(包含小學(xué))——扶壯學(xué)校就讀。學(xué)歷的高低不等同文化的高低、不能說明綜合能力的高低——這是思想背景。
    人際關(guān)系
    人際關(guān)系中我注重的是朋友間的友誼和在一起做事兒的同事的感情。所以這兩個我和他們都是很好的關(guān)系。和我密切的有親戚關(guān)系、師生關(guān)系、學(xué)友關(guān)系,親戚我接觸得不是很多,不過接觸,在一起都很和諧,沒有什么不妥。師生關(guān)系是糾結(jié)的,我個人從小就不喜歡老師這個職業(yè)。但記得以前自己在老師布置的作業(yè)里違心地寫道:“老師是我們學(xué)生的第二父母,老師這個職位是高尚、我尊敬和喜愛的”!老師是不謙虛的;老師是放不下‘面子’的,所以溝通根本不能正常進(jìn)行。我覺得老師是容易自以為是的,到哪都想著自己是老師,到哪都是自己的學(xué)生。老師是不能容忍學(xué)生說難聽的真話的(特別是高中的),我覺得老師這個職業(yè)就是上班掙錢、平凡得不能再平凡的一種工作。我要是喜歡也可以做老師去。我的想法我只說給我喜歡、尊重的、且她是可以理解過半的老師聽的。所以我在這個作業(yè)里寫了這個我的想法。我和學(xué)友間的關(guān)系幾乎都是“不僵不化”的,和諧共處。
    校園環(huán)境分析
    廣西演藝職業(yè)學(xué)院
    學(xué)院(系)、專業(yè)
    經(jīng)濟(jì)管理系、會展策劃與管理
    班級、寢室
    經(jīng)濟(jì)管理系一班、2259號宿舍
    職場環(huán)境分析(結(jié)合調(diào)查實(shí)踐或歷屆畢業(yè)生就業(yè)情況)
    人才供需狀況
    供的很多,需的也很好。但供不對需的多。
    對人才素質(zhì)的要求
    首先是人品。人品是的問題,首先看人品。下來是能力(學(xué)歷不能衡量能力,有素質(zhì)的老板就應(yīng)該明白)。生理上有自控能力,心理上基本健康,無超不良嗜好。
    對專業(yè)知識具體要求
    先確定你有沒有看專業(yè)書看概念且記下來。問答至少能答得上來上半這樣。(知識是死的,過了面試就ok了??茨愕膶?shí)踐實(shí)際操作能力了,你有多少知識別人是不會知道的,就看你做得怎樣。)
    對專業(yè)技能具體要求
    專業(yè)技能水平首先‘表面上’要有良好的形象;有親和力(看人格魅力)、社交能力(實(shí)踐證明);有創(chuàng)新思維(能在短時間內(nèi)想出一個解決事兒的良好的方案作為測試)
    對資格證書的要求
    有高中畢業(yè)證書就差不多了。然后因特長獲得的獎證明很有意義。
    崗位說明
    做企業(yè)“形象代言人”主要負(fù)責(zé)尋找客戶,把客戶資料和合同協(xié)議做整理交到統(tǒng)計數(shù)據(jù)部;對企業(yè)做宣傳。(有責(zé)任給企業(yè)提更有效的管理方案,豐富企業(yè)文化。)
    崗位的工作狀況
    有規(guī)定的上班時間,但沒有固定的下班時間,不過很能鍛煉自己的社交能力,可以認(rèn)識很多‘高級’動物。
    崗位的收入狀況
    薪水2200,有提成,還有表現(xiàn)好還有另外一定的獎金,一年平均每個月有3300
    職工自我滿意度
    這個職業(yè)是得到領(lǐng)導(dǎo)的很多關(guān)心和幫助的。給的生活條件也挺好。工資也還好。不過企業(yè)整體運(yùn)作效率有些低(人才缺乏),對企業(yè)發(fā)展壯大期望低!企業(yè)不發(fā)展,我們個人就得不到發(fā)展,郁悶。
    三、 職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(畢業(yè)生十年)
    描述職業(yè)目標(biāo)
    近期職業(yè)目標(biāo)(畢業(yè)后兩年)
    我的近期職業(yè)目標(biāo)是進(jìn)一家企業(yè)里任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。
    中期職業(yè)目標(biāo)(畢業(yè)后五年)
    職業(yè)是打好社會關(guān)系,和修煉自己。制定發(fā)展計劃,成立自己的公司。
    長期職業(yè)目標(biāo)(畢業(yè)后十年)
    經(jīng)營自己的公司!若倒閉了重頭再來!
    目標(biāo)分析
    實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的優(yōu)勢(個人)
    我有一定的親和力,和溝通的勇氣。有學(xué)習(xí)的能力,和組織的能量。(學(xué)習(xí)的能力是人生中重要的);有足夠的信心和勇氣,幾乎可以排除一切的恐懼去做事,(創(chuàng)造性思維就是這樣培養(yǎng)出來的);我有分析事情的喜好及能力;我擁有無形的永恒的財富——人脈(都是自己長期創(chuàng)造積累的);重要的是我有感受和分析自我意象的能力;有毅力;有責(zé)任心。心中有大愛。有廣闊的胸襟。
    實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的弱點(diǎn)(個人)
    懶、記性差、反應(yīng)遲鈍(有時可能別人說自己的壞話,自己拍掌叫好了都沒反應(yīng)過來)、天真、心底過份的好、不聰明~~~~~~
    實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的機(jī)會(環(huán)境)
    有大專學(xué)歷算是一個小小的優(yōu)勢吧;因個人的社會關(guān)系讓我有挺多機(jī)會進(jìn)入大公司里溜達(dá)、觀察、和一些有經(jīng)驗的人交流學(xué)習(xí)(不是親戚關(guān)系——我找不到我的哪個親戚是有高文化的。);熟悉這座城市,能較輕松的找到自己所需材料資源。重要的是我不擇環(huán)境的心,到處可以看到希望。到處是機(jī)會。只要自己肯干實(shí)干。這是心理環(huán)境。內(nèi)在環(huán)境優(yōu)勢比外在環(huán)境優(yōu)勢強(qiáng)很多。
    實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的障礙(環(huán)境)
    知識不夠;認(rèn)知度不夠;社會經(jīng)驗還有待增加;資金缺乏~~
    四、 大學(xué)期間職業(yè)生涯規(guī)劃
    1、一年級規(guī)劃:認(rèn)識試探期
    生涯規(guī)劃具體內(nèi)容
    完成時間
    驗收實(shí)施情況
    從自身角度、從別人角度全面認(rèn)識、評估自己
    還沒成
    了解專業(yè)和職業(yè),培養(yǎng)專業(yè)興趣,培養(yǎng)職業(yè)意識
    差不多
    明確崗位對專業(yè)的要求,制定和實(shí)施專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)計劃
    還沒成
    明確英語和計算機(jī)能力要求,制定其學(xué)習(xí)計劃
    不會成
    注重綜合素質(zhì)拓展,有針對性地參加校內(nèi)外社會實(shí)踐
    已做好
    2、二年級規(guī)劃:成型調(diào)整期
    生涯規(guī)劃具體內(nèi)容
    完成時間
    驗收實(shí)施情況
    強(qiáng)化崗位對專業(yè)能力的要求,有針對性地強(qiáng)化專業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)
    還沒成
    為技能考核做充分準(zhǔn)備并獲取專業(yè)技能資格證書
    還沒成
    為英語、計算機(jī)應(yīng)用能力做充分準(zhǔn)備并獲取相關(guān)證書
    還沒成
    積極而有針對性地參加崗位實(shí)踐或企業(yè)兼職,培養(yǎng)職業(yè)適應(yīng)能力
    已做好
    在社會實(shí)踐中培養(yǎng)吃苦耐勞精神、成人責(zé)任感,提高抗挫折能力
    已做好
    五、 生涯評估、反饋和動態(tài)調(diào)整
    提示:對在校三年職業(yè)生涯規(guī)劃和實(shí)施進(jìn)行評估、反饋和動態(tài)調(diào)整。在此基礎(chǔ)上,可利用同樣的方法來指導(dǎo)自己畢業(yè)后職業(yè)短期、中期、長期目標(biāo)規(guī)劃實(shí)踐、評估反饋和動態(tài)調(diào)整。
    女生相親職業(yè)排行篇三
    一.個人資料
    姓名:_性別:女
    出生年月:1990年8月19日
    性格:較開朗
    學(xué)歷:大學(xué)本科生 一年級
    專業(yè):公共管理
    座右銘:陽光總在風(fēng)雨后
    二.自我盤點(diǎn)
    業(yè)余愛好:看書、聽英語、彈鋼琴
    心中偶像:馬云
    喜歡的文學(xué)作品:《老人與?!贰ⅰ蹲分鹑展狻?、《簡愛》
    喜歡的歌曲:《初的夢想》、《遺失的美好》
    2、勢盤點(diǎn)
    小時候。爸爸就對我嚴(yán)格教育,從小時候就非常聽話,做事認(rèn)真,善于觀察,有著多種多樣的興趣愛好。
    3、劣勢盤點(diǎn)
    到現(xiàn)在為止還沒有一定的社會實(shí)踐能力,沒有很多的榮譽(yù)證書。
    4、優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)
    性格較活潑,有著較好的人際關(guān)系,善于打交道,有著一股青春的活力。
    5、缺點(diǎn)盤點(diǎn)
    有時候膽子太小。
    三.解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
    來自職業(yè)生涯規(guī)劃范文
    要多多參與活動,增加自己的實(shí)踐的經(jīng)驗,要用自己的熱情增加自己的膽量,能盡快的走向社會。
    四.社會環(huán)境分析
    1、公共管理專業(yè)學(xué)的比較廣泛,對于很多的企業(yè)或者是行政單位一定的優(yōu)勢,但是專業(yè)學(xué)的廣,但是不精。
    2、社會上喜歡招專業(yè)對口的
    五.角色建議
    父親:目前需學(xué)習(xí)為主,但是在暑假期間還是要去外面實(shí)踐實(shí)踐,不能光學(xué)習(xí)課本上的知識。
    母親:目前還是要認(rèn)真學(xué)習(xí)的
    同學(xué):建議去修雙專
    六.職業(yè)生涯規(guī)劃
    大學(xué)一年級:了解大學(xué)生活,了解專業(yè)知識,了解專業(yè)前景,了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書,暑假期間去外面打打工,了解社會。
    大學(xué)二年級:要通過大學(xué)英語四級考試,通過計算機(jī)2級考試,熟悉掌握專業(yè)課知識,有可能的話回去修雙專,暑假期間去單位實(shí)習(xí)。
    大學(xué)三年級:著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應(yīng)能力,同時鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗兼職,積累工作經(jīng)驗,使自己的社會交際能力有所提高。
    大學(xué)一年級:了解大學(xué)生活,了解專業(yè)知識,了解專業(yè)前景,了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書,暑假期間去外面打打工,了解社會。
    大學(xué)二年級:要通過大學(xué)英語四級考試,通過計算機(jī)2級考試,熟悉掌握專業(yè)課知識,有可能的話回去修雙專,暑假期間去單位實(shí)習(xí)。
    大學(xué)三年級:著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應(yīng)能力,同時鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗兼職,積累工作經(jīng)驗,使自己的社會交際能力有所提高。
    女生相親職業(yè)排行篇四
    從了解自己到重視自己,每個人都應(yīng)該為自己負(fù)責(zé)。這樣的負(fù)擔(dān)雖然沉重,但若能以快樂、輕松的態(tài)度去面對,且通過這樣的過程,適當(dāng)?shù)姆治鲎约旱倪^去與未來,進(jìn)而替自己立下目標(biāo)。如此一來,理想就會離我們很近。
    你是否滿意自己的人生與工作?你最感到驕傲的是哪些時刻?哪些事務(wù)會激勵妳?哪些事務(wù)使你與眾不同?找出自我不同的工作經(jīng)驗,選擇適合自己的第一步。先評估工作在妳生命中所占的份量。每個人都有三種王牌:才能、時間和如何利用前二者的選擇自由,妳的選擇決定你將成為什么樣的人。
    訂定事業(yè)和人生目標(biāo)
    在確實(shí)了解自我之后,依據(jù)自己的能力、財力和時間列出許多目標(biāo)。有些是長期的、中期的或短期的,有些是基本的或是更高的理想。因此,必須加以修飾、增減這些目標(biāo),而從中選定幾項基本的、長期的人生目標(biāo)。
    分析過去
    發(fā)展行動計化
    計劃不要訂的過于困難,必須以目前的情況再加點(diǎn)難度與壓力訂定目標(biāo),除此之外,還得評估計劃對于未來會有什么樣的影響,隨時修正。此對于未來目標(biāo)的達(dá)成有莫大的幫助。以下是從事行動計劃的方針:
    使你的計劃具有挑戰(zhàn)性。
    考慮各種做法并選擇具有多種利益的一種。
    將計劃的利益寫出來,再決定愿意投下多少精力、時間及金錢去執(zhí)行。經(jīng)由你自己規(guī)劃的美好前程,將不只是夢想,而是可以實(shí)現(xiàn)的「具體事實(shí)」。
    一個人的能力是一回事,愿望則是另一回事。一個人「想做」或「想要做」的事,不一定與她所勝任「能夠做」的是相同。
    價值觀是我們在做決定時,最直接、最有影響力的準(zhǔn)則。根據(jù)修柏(donald super)在「工作價值檔案」所述,你未來改變工作的決定,可能包括十五個工作價值觀中的一個或多個:發(fā)揮創(chuàng)造力、發(fā)揮管理力、有成就感、工作環(huán)境舒適、上司公正公平、生活自由寧靜、工作有保障、能與同事共處、薪資優(yōu)厚、可以幫助人、帶來威信、智慧與成長、工作內(nèi)容豐富有變化、美學(xué)需求、貢獻(xiàn)社會。
    除此之外,應(yīng)在每一個階段,根據(jù)不同的年齡層、家庭情況、生涯的議題,檢視自己生命和生涯階段的發(fā)展,以及工作價值觀的重點(diǎn)是什么。
    人在擇業(yè)時,假如能使自己的性格與職業(yè)特性趨于一致,自然「如魚得水」般的「適應(yīng)性」。職業(yè)生涯大師荷蘭() 提出六種性格與職業(yè):調(diào)查型、傳統(tǒng)型、實(shí)際型、藝術(shù)型、社會型、企業(yè)家型。
    每一個人可以在這六種型態(tài)中找出最合適的工作,通常能讓人「發(fā)揮己長」,而且也較樂意投入工作,在工作時有高度的承諾(commitment),因而更能勝任工作,更為成功與快樂。
    四、現(xiàn)代知識女性的生涯
    1、新女性應(yīng)具備的工作能力
    任何人格特質(zhì),要在工作上有生涯發(fā)展的機(jī)會,須具備的四項就業(yè)能力:
    良好的人際關(guān)系與溝通能力
    工作態(tài)度
    解決問題的能力
    職務(wù)能力
    2、 事實(shí)服人
    過去許多的男性不服女性的領(lǐng)導(dǎo),最好方式是以數(shù)字、報表展示自己的管理能力,以實(shí)際的工作表現(xiàn)讓對方心服口服
    3、成功的知識女性應(yīng)具備的自知之明。
    (一)欣然接受自己是個女人的事實(shí)。
    (二)要能積極做自我的發(fā)展:了解自己的需要,對于未來的規(guī)劃是相當(dāng)重要的。
    (三)選擇適合女性的事業(yè)。
    從認(rèn)識自己到重視自己,應(yīng)為自己而活、尋找適合自己的人生,能夠經(jīng)營自己的人際關(guān)系、突破自己事業(yè)生涯的瓶頸,做一個與成功有約的女人。
    我們應(yīng)保持自己快樂的泉源,讓自己積極朝正向的發(fā)展:
    懂得獎賞自己:每成功的做好某一件事時,對自己鼓勵一次。
    應(yīng)持理性、樂觀的態(tài)度,作積極正向的思考。
    接近快樂的人或事。
    女生相親職業(yè)排行篇五
    我是一名女程序員,選擇這份工作是因為對編程很感興趣!沒有接觸計算機(jī)的時候,就向往自己有一天可以以她為工作!學(xué)了計算機(jī)專業(yè)就對編程有了極大的興趣,幸運(yùn)的是畢業(yè)后找到了一份編程的工作。到現(xiàn)在三年了,不算長,在這期間技術(shù)有長進(jìn),但不如自己所期望的那么大!感覺從一個水平進(jìn)步到另一個水平是要附出很多辛勞的,是有一定的難度的,要超越現(xiàn)在的自己,不是件容易的事!
    現(xiàn)在發(fā)愁的是自己以后還能不能繼續(xù)干這一行,結(jié)婚不到半年,也許某天開始會離開一年,當(dāng)再回來工作的時候,不知道是否能有單位愿意聘我!如果轉(zhuǎn)行也不知道能夠干什么!因為興趣在編程,所以其他的東西也沒有什么接觸!想想將來真的有點(diǎn)愁暢呀!
    一、各位有什么意見呢?
    女性就業(yè)面臨的工作角色與家庭角色的沖突是一個十分復(fù)雜的現(xiàn)象。同樣的職業(yè)生涯階段里,女性和男性不同,比如女性大部分會因為生產(chǎn)而暫時離開職場,很多人可能離開時間較久。
    onebluesky(藍(lán)天)的情況也主要是這方面的,她提到“結(jié)婚不到半年,也許某天開始會離開一年,當(dāng)再回來工作的時候,不知道是否能有單位愿意聘我!”這里面有三個方面需要注意:一是用人單位應(yīng)根據(jù)《婦女權(quán)益保護(hù)法》,保證婦女應(yīng)得的各項權(quán)利,女性朋友也應(yīng)該拿起《婦女權(quán)益保護(hù)法》作為保護(hù)自己獲取正當(dāng)權(quán)益的“武器”;二是既然是對程序員專業(yè)感興趣,那就繼續(xù)發(fā)展這方面的興趣即可,在暫時離開職場的時候?qū)⒅暈椤俺恋砥凇焙汀爸匦乱?guī)劃期”,這個時候可以給自己一個重新思考人生的機(jī)會,正如一句諺語所說的:“在冬季學(xué)會游泳,在夏季學(xué)會溜冰”;三是一定在暫時離開職場之前就通過努力的工作和思考,為自己的未來生涯發(fā)展有所準(zhǔn)備和有一個清晰的規(guī)劃,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。
    二、附資料:女性職業(yè)生涯發(fā)展模式
    1、一階段模式,即倒l型模式。其特點(diǎn)是女性參加工作之后,持續(xù)工作到退休,結(jié)婚生育后女性承擔(dān)工作和家庭雙重責(zé)任。如中國女性現(xiàn)在的就業(yè)模式。
    2、二階段模式,即倒u型模式。其特點(diǎn)是女性結(jié)婚前勞動力參與率高,結(jié)婚特別是開始生育后參與率迅速下降,反映出傳統(tǒng)家庭分工:男性掙錢養(yǎng)家糊口,女性婚后作家庭主婦。如新加坡、墨西哥等國的女性就業(yè)模式。
    3、三階段模式,即m型模式。其特點(diǎn)是女性婚前或生育前普遍就業(yè),婚后或生育后暫時性地中斷工作,待孩子長大后又重新回到勞動力市場。如美國、日本、法國、德國等發(fā)達(dá)國家的女性就業(yè)模式。
    4、多階段就業(yè)模式,即波浪型模式。女性就業(yè)是階段性就業(yè),女性根據(jù)自身的狀況選擇進(jìn)入勞動力市場的時間,可以多次的進(jìn)出。這種模式是近十年中出現(xiàn)的,如社會福利高的北歐國家就開始流行這種女性就業(yè)模式。
    5、隱性就業(yè)模式。女性就業(yè)主要在家庭經(jīng)濟(jì)中,結(jié)婚后女性只是換個家庭工作。家庭中就業(yè)一般不被官方納入就業(yè)統(tǒng)計范疇。如較落后的發(fā)展中國家的女性就業(yè)模式。
    三、女性職業(yè)生涯規(guī)劃的特點(diǎn)
    1、二個高峰和一個低谷。二個高峰,一個是在女性就業(yè)后的6—8年左右時間,即女性就業(yè)后但未生育前;另一個是在36歲以后的十余年間,此時孩子基本長大或可托人代管,自身精力仍充沛、閱歷豐富,女性事業(yè)輝煌通常在此時期。一個低谷在這兩個高峰之間,通常是生育和撫養(yǎng)孩子的8年時間。
    2、就業(yè)面窄,發(fā)展速度緩慢。
    3、婚姻狀況對女性職業(yè)發(fā)展道路有決定性的影響?;橐鰻顩r對女性職業(yè)發(fā)展影響較男性大得多。
    女性就業(yè)面臨的工作角色與家庭角色的沖突是一個十分復(fù)雜的社會問題,國際經(jīng)驗表明,緩解這一沖突需要全社會的共同努力,特別是政府應(yīng)發(fā)揮主導(dǎo)性作用。如,大力發(fā)展家政服務(wù)業(yè),推進(jìn)家務(wù)勞動社會化,倡導(dǎo)男女平等地共同承擔(dān)家務(wù)責(zé)任以減輕女性的家務(wù)負(fù)擔(dān),制定有利于女性就業(yè)的社會政策,鼓勵實(shí)行彈性就業(yè)制度,改革社會福利制度等。以下為更多"職業(yè)生涯規(guī)劃"方向的資料:銷售人員的職業(yè)生涯規(guī)劃大學(xué)生職業(yè)生涯如何規(guī)劃
    女生相親職業(yè)排行篇六
    職業(yè)生涯規(guī)劃是一個比較新的概念,許多人對它心存疑惑,但是它確實(shí)對一個人的事業(yè)發(fā)展有著積極的作用。認(rèn)識、理解這個理念對一個現(xiàn)代職業(yè)女性來說,具有一定的意義。
    有這樣一個案例:一位學(xué)會計的年輕女性,為了出國,她考取了一個加拿大的護(hù)士證書,可是男朋友又不愿她出國,而且她自己也不喜歡護(hù)士工作。何去何從,她產(chǎn)生了困惑,不知如何選擇。此時,她就需要對職業(yè)生涯作出規(guī)劃。那么,什么是職業(yè)生涯規(guī)劃?
    職業(yè)生涯規(guī)劃,是指根據(jù)自己的特點(diǎn),結(jié)合社會要素,為自己設(shè)計最適合的職業(yè)和職業(yè)發(fā)展道路。現(xiàn)代社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢快,怎么才能使自己學(xué)有所用,樹立什么樣的價值觀,以及確立職業(yè)生涯的理念和方法,所有這些都需要我們認(rèn)真對待女性的職業(yè)生涯規(guī)劃。
    女性的職業(yè)生涯中一般都有三個轉(zhuǎn)折點(diǎn):高中畢業(yè)時,大學(xué)畢業(yè)后和參加工作5年-10年以后。在這三次轉(zhuǎn)折中,如果選擇好,就會得到良好的提升轉(zhuǎn)化。
    應(yīng)該樹立怎樣的職業(yè)價值呢?陳厚賢女士講:第一要健康,有活力;第二要有成就感,有創(chuàng)造力;第三有安全感,有信心;第四要成為子女的典范。
    女性在職業(yè)規(guī)劃中,常遇見這樣的問題,那就是產(chǎn)生職業(yè)倦怠感和方向感不明顯。這時候就需要考慮自身職業(yè)的可持續(xù)性,平衡性,經(jīng)濟(jì)性發(fā)展。有這樣一個案例:外資企業(yè)的一位年輕女性,做著一份庫務(wù)管理的工作,由于薪水不高,跳槽到一家薪水高的某企業(yè)分支機(jī)構(gòu)。幾年之后,原來在一起工作的同事已經(jīng)升為物流部經(jīng)理,而自己還在做著原來的工作。她的心理感到非常不平衡,咨詢師認(rèn)為她的錯誤就在于沒有把握好工作的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
    要確立職業(yè)目標(biāo),就需要回答三個問題:你要什么?你自己有無核心競爭力?是否能尋找到有把握的機(jī)會?其中有無核心競爭力是關(guān)鍵。
    核心競爭力指的是職場人士的知識、經(jīng)驗、技能和人際資源等。一位34歲的某部門經(jīng)理,就要被提升為副總??捎捎谧约菏谴髮N膽{,于是她總認(rèn)為自己與別人存在差距,就考慮自己該不該去考研。咨詢師分析,如果她真的這樣做了,風(fēng)險會很大。咨詢師建議她,在職位升遷之后,如果時間允許再去讀研。
    女性進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的作用是很大的。首先可以讓工作、休閑和家庭相和諧。不同的階段應(yīng)該有不同的重點(diǎn)。剛開始工作時,應(yīng)以事業(yè)為重;30歲左右可以開始側(cè)重家庭;40歲以后應(yīng)當(dāng)注重休閑。有這樣一個咨詢案例:一位女記者在一家穩(wěn)定的大媒體工作,上進(jìn)心強(qiáng)的她希望跳槽到另一家媒體擔(dān)任主要欄目的工作,可是她又面臨著結(jié)婚與生育的問題。咨詢師認(rèn)為,28歲的她,面對著這種家庭與工作的矛盾,如果跳槽到新單位后接著結(jié)婚、生育,顯然是不合適的,建議她再在老單位工作兩年,解決了這個問題后,再考慮跳槽的事情,而這兩年的工作依然有助于她增強(qiáng)自己的核心競爭力。因此,這樣選擇是比較合適的。其次,是獲得健康的職業(yè)生活。第三,要尋求經(jīng)濟(jì)型發(fā)展。要講究效率,提高收益。