方案的制定還需要考慮到各種因素的影響和可能的風險，以減少后續(xù)工作中的不確定性。在制定方案之前，要明確具體的目標和時間節(jié)點，以便更好地衡量和評估方案的實施情況。制定方案的過程中，我們應該積極吸收不同的意見和建議。
國慶大促活動方案篇一
二、活動目標。
1、通過觀看錄像、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等）表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來。
4、學習收集有關資料。
三、活動準備。
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、教師準備有關國慶節(jié)來歷和慶祝活動的相關資料（開國大典、國慶大閱兵等錄像）。
3、教師準備祖國風光錄像。（包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風光及各族人民載歌載舞的錄像。）。
4、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化。
活動導入。
（從學生熟悉的生活情境入手，調動起學生的積極思維，促使學生主動參與到教學中。）。
了解國慶節(jié)由來。
2、播放開國大典錄像，教師解說：1949年10月1日，毛澤東爺爺在北京天安門城樓上莊嚴地宣布：中華人民共和國成立了！從那一天起，一個嶄新的中國誕生了。
3、學生自由說通過錄像知道了什么。師引導學生了解祖國的生日是10月1日，祖國的名字是中華人民共和國，慶祝祖國生日的日子就是國慶節(jié)。
4、看祖國風光錄像，了解祖國媽媽的樣子。教師隨錄像進行適當解說。
體驗國人慶國慶的喜悅。
1、學生根據(jù)搜集到的資料，結合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的。
2、教師播放人們慶祝國慶節(jié)的錄像。
3、引導學生說說看了錄像以后的感受，注意對學生進行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。
我為祖國過生日。
1、學生討論：可以用什么形式為祖國媽媽慶祝生日？
2、學生根據(jù)自己的特長愛好，以小組為單位準備送給祖國媽媽的禮物。如畫畫、寫詩、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等。
3、生日慶祝會開始，學生向祖國媽媽獻上自己精心準備的生日禮物。
國慶大促活動方案篇二
1、面貌（4分）。
（1）服裝整潔、統(tǒng)一（1分）。
（2）隊形美觀（1分）。
（3）精神飽滿（1分）。
（4）出入場井然有序（1分）。
2、歌唱（6分）。
（1）指揮準確、動作優(yōu)美、富有感染力（1分）。
（2）聲音洪亮飽滿有感情，合唱整齊劃一（4分）。
（3）演唱藝術處理（1分）。
2009年10月20日。
國慶大促活動方案篇三
墻面環(huán)境：展示神圣的五星紅旗，師生共同布置粘貼祖國版圖圖片，以及_、長城等標志性建筑的圖片，鼓勵幼兒繪畫、制作人物頭像、小鳥、花草等，參與環(huán)境創(chuàng)設。
區(qū)域材料投放：
圖書區(qū)：準備《中國珍稀動物》相冊，在圖書區(qū)讓小朋友共同交流分享，觀察動物的外形特征，知道保護動物的簡單方法。
表演區(qū)：提供民族服裝、各種操作道具等。幼兒扮演歌唱家，自選相關民族特色的銀色進行演唱。
建筑區(qū)：幼兒通過對大小積木、插塑玩具的綜合利用，搭建祖國有代表性的建筑，如_、長城、鳥巢等。
益智區(qū)：幼兒通過操作中國地圖的拼圖，體會中國的地大物博；投放七巧板、九連環(huán)、孔明鎖等古代益智玩具，使幼兒通過探索感知玩具的神奇，體會中國古代文明的偉大。
科學區(qū)：展示中國古代科學家的人物圖片資料，如張衡、祖沖之等；投放指南針、磁鐵等玩具材料，使幼兒感知磁鐵特征；投放可以安全使用的鋸條，供幼兒在活動時練習鋸條的使用方法。
美工區(qū)：投放電光紙、皺紋紙、刮畫紙，水粉紙、水粉顏料等，供幼兒進行動物剪紙操作以及建筑物和風景的寫生練習；投放吹塑板、牙簽、顏料，供幼兒進行拓印。
活動一：拼圖比賽。
教師帶領幼兒進行中國地圖拼圖比賽，看誰拼得最快，認識的地方最多。
活動二：歌唱活動《大中國》。
幼兒用多種方式表演歌曲。如唱歌、跳舞、繪畫等。
活動三：偉大的祖國。
教師和幼兒一起觀看“我愛祖國”圖片展。教師和幼兒輪流擔任講解員，對準備的圖片進行講解。圖片可以分為風光、建筑、科技、珍稀動物、體育等類別。
活動主題：“祖國媽媽生日啦！”
活動目的：
1、通過一系列的趣味教育活動來培養(yǎng)幼兒熱愛祖國媽媽的情感，增強幼兒作為中國人的自豪感。
2、加強幼兒的愛國主義教育，使幼兒懂得了我們的幸福生活來之不易。
3、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及理解國旗的含義。
活動時間：
9月23日——9月25日。
活動準備：活動所需的物品和材料。
參與人員：全體幼兒。
具體活動內容安排：
大班組：通過看看、說說、唱唱、畫畫等形式，感受祖國雄偉壯大。如：看看我國的名勝古跡、說說我去過的地方？、唱唱歌曲《我愛北京_》，最后大家一起用手中的畫筆畫出祖國的美。
活動時間：9月23日。
主題活動引入。
以班級為單位開展教學活動，引導幼兒知道10月1日是我們祖國的生日，就像每個寶寶有自己的生日一樣，今年10月1日我們的祖國又要過生日了，我們小朋友也要為祖國慶祝生日：
一、提問導入：
1、小朋友們知道10月1日是什么日子嗎？
2、你們知道今年祖國過多少歲的生日??？
3、提問小朋友的生日是怎么過的？
4、那么我們是不是也要給祖國慶祝生日??？
二、觀看國慶節(jié)。
的圖片（視覺感知國慶節(jié)是什么樣子的）。
1、各民族穿上漂亮的服裝唱歌跳舞。
2、_前有解放軍的閱兵等。
3、家家戶戶門前掛著國旗。
4、（隨班級情況添加圖片）。
5、一起與幼兒唱生日快樂歌，祝祖國生日快樂！
中班組活動方案。
活動時間：9月24日。
活動內容：美術——粘貼畫《五星紅旗》。
活動目標：
1、通過活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國，喜歡并愛護國旗。
2、鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。
3、知道每年10。1是國慶節(jié)，自己是中國人，五星紅旗是中國的國旗。
活動準備：
裁剪好的紅色長方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一面，國歌、
活動過程：
1、聽國歌出示國旗，激發(fā)幼兒學習愿望。
2、知識點的介紹：每年10。1是國慶節(jié)，是我們祖國的生日；我們是中國人，在祖國媽媽生日時，送給她禮物——親手做的五星紅旗，她是中國的國旗。
3、認識國旗。
4、粘貼國旗，教師巡回指導。
5、幼兒作品評價。
6、幼兒作品展示。
活動延伸：可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。
活動時間：9月25日。
活動內容：我愛北京_。
活動目標：
1、通過活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感，了解我們的首都是_。
2、繪畫祖國首都，鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。
3、知道每年10。1是國慶節(jié)，自己是中國人，五星紅旗是中國的國旗。
活動過程：
一、詩歌欣賞。
《愛》。
前年，媽媽問我：
你最愛誰？最喜歡什么？
我說最愛親愛的媽媽，最喜歡紅紅的蘋果。
媽媽的臉上消除了酒窩，使勁地親我。
去年，爸爸問我：
你最愛誰？最喜歡什么？
我說最愛解放軍爸爸，最喜歡家鄉(xiāng)的山河。
爸爸張開了雙手，高高地舉起我。
今年，老師問我：
你最愛誰？最喜歡什么？
我說最愛我們的祖國，最喜歡我們的國旗。
老師說我長大了。
二、學唱歌曲：《我愛_》。
三、線條畫《美麗的_》。
國慶大促活動方案篇四
2、介紹國慶節(jié)。
3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。
4、幼兒作畫，添畫煙花。
5、將作品送給“祖國”。
通過此次活動，讓幼兒們認識“祖國的生日”，對中國地圖也有初步的認識，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，最后，幼兒紛紛給祖國”送禮“，表達慶祝，將活動推向高潮。
祝祖國媽媽生日快樂!
國慶大促活動方案篇五
周年的系列活動：
大班組：《我愛祖國媽媽》通過談話、國歌欣賞、歌曲、制作國旗、合作繪畫等活動，增進孩子們對祖國、對家鄉(xiāng)的了解和情感，為自己是中國人感到驕傲與自豪。
時間：_。
年9月30日上午。
時間：9月30日9：30——10：30。
地點：幼兒園操場。
活動流程：
一、各班小朋友進場。
二、園長慶國慶致辭。
三、升國旗。
四、大二班幼兒和老師繪畫《我愛祖國媽媽》。
五、各班紅歌贊祖國（歌唱）。
大一班《紅星閃閃》。
大二班《我愛北京_。
》
中班《娃哈哈》。
小班《國旗國旗多美麗》。
六、中班手工創(chuàng)作《五星紅旗》。
七、大一班《我愛祖國》詩朗誦。
國慶大促活動方案篇六
活動目標：
1、培養(yǎng)幼兒的愛國情感。
2、通過大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團結協(xié)作的能力。
3、了解節(jié)日中應注意的安全和衛(wèi)生，增強自我保護的意識。
4、感受節(jié)日的歡樂氣氛。
活動時間：
2019年9月28日下午3點整。
活動地點：多功能廳。
活動準備：
1、各班自選兩首歌曲同時排練好。
2、演唱道具各班自選。
3、布置舞臺，大班組空班老師。
活動過程：本站。
迎國慶愛國歌曲大合唱。
1、各班老師自選歌曲教會幼兒唱革命歌曲。
2、演出順序：大一班、大二班、大三班。
3、請各班提前10分鐘到現(xiàn)場按指定位置就坐。
4、上臺順序從左上右下。
5、請各班主任負責本班幼兒的安全及其教育工作。
6、在臺上準備20張小椅子，便于合唱隊形的編排，（一般形式站成高低2排，各班可按實際情況進行變化隊形，并自己解決道具問題。）。
國慶大促活動方案篇七
以建國xx周年為契機，以文藝匯演為載體，激發(fā)學生的愛國主義情懷和主人翁意識，使學生從小立志為祖國的強盛而努力學習，使民族精神教育滲透到每一處，每一人。
20xx年9月29日晚
xxx
組 長：
副 組 長：
藝術指導：
成 員：各班班主任
場地劃分及安全保衛(wèi)：
體育組 舞臺布置：
音 效：
活動參與對象：
全校教師及(4-8)年級全體學生
唱歌、跳舞、詩歌朗誦、小品、相聲等 整體構思：共15個節(jié)目，分三部分，每一部分共5個節(jié)目。
第一部分為：新中國誕生。由教師帶領部分學生籌備5個節(jié)目，要求節(jié)目要能體現(xiàn)當時的社會狀況，具體由負責協(xié)調。
第二部分為：改革開放。由初中七、八年級的同學籌備5個節(jié)目，具體由負責協(xié)調。
第三部分為：和諧中國。由小學四—六年級的同學籌備5個節(jié)目，具體由馬進負責協(xié)調。
1、9月9日以前各班上交節(jié)目名單
2、9月23日第一次節(jié)目彩排
3、9月27日第二次節(jié)目彩排
4、9月29日文藝匯演
時間相對比較緊張，敬請全體師生本著對學校、對集體負責的態(tài)度，認真籌備。
國慶大促活動方案篇八
迎中秋，慶國慶，歡樂共享!
xxx各專賣店
1、利用中秋節(jié)、國慶節(jié)兩大節(jié)日來臨之際，做活動宣傳店內秋冬季節(jié)產品，為秋冬季節(jié)經營做鋪墊，同時答謝老會員，積累新會員。
2、推廣產品：推廣果凍月餅、果凍蛋糕和秋冬季節(jié)產品線，為店內吸引更多顧客，賺取更大利潤。
1、雙節(jié)同慶，雙倍享受
在活動期間，訂夠果凍蛋糕均免費贈送果味爆米花一份或冰皮月餅一只，每天限前8名，先到先得。
2、濃情中秋，月餅加倍
在活動期間，購買果凍冰皮月餅五元/枚，實行買二送一(僅限每天前50名)活動
3、熱飲特賣價
在活動期間，購買本店任意一款熱飲，均可享受第二杯半價優(yōu)惠。
4、會員尊享
在活動期間，消費滿10元即可辦理會員，新老會員憑借本人會員卡即可參加抽獎活動，百分之百中獎。同時會員在中秋節(jié)當天可獲贈果凍月餅一枚，并且享有8折優(yōu)惠購買的權利。
1、店內裝飾：張貼節(jié)日宣傳海報
2、活動物資：活動期間制作產品原料、抽獎獎品、活動宣傳單頁
國慶大促活動方案篇九
以建國 61 周年慶國慶為契機， 結合即將在我省舉辦 20xx 廣州亞 運會，開展“慶祝國慶，暢想亞運”系列活動，讓全體學生知國情， 明已任，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，了解我國 61 年的發(fā)展歷程和輝 煌成就， 激發(fā)他們的愛國熱情， 增強民族的自尊心、 自信心和自豪感。
二、活動主題
慶祝國慶、暢想亞運
三、活動對象
金灣二小全體師生
四、活動時間： 活動時間：
20xx 年 9 月——20xx 年 10 月
五、活動內容： 活動內容：
聯(lián)系慶國節(jié)和 20xx 廣州亞運會，出一期黑板報（班主任負責） ， 主題為“慶祝國慶、暢想亞運” 各班黑板報于 20xx 年 9 月 28 日之 ， 前完成，29 日課間操時間，學校德育處，教務處，大隊部將會對各 班的黑板報進行檢查評比打分。
德育處，學校組織相關人員評獎。
開展以紀念建國 61 周年及迎接廣州亞運會主題的“慶祝國慶、 暢想亞運”演講比賽。每個班先在班級內部舉行初選（班主任和語文 老師共同負責）然后選出兩名選手進入學校決賽， ， 決賽時間定于 20xx 年 9 月 30 日下午，地點定于學校報告廳。評委由行政領導出任。
六、獎項設置： 獎項設置：
分低年級，中年級和高年級三個組，一二年級為低年級組，三四 年級為中年級組，五六年級為高年級組， ，在年級組內分別評選出一 二等獎。此次活動表彰總結大會，于 20xx 年 9 月 30 日下午演講比賽 之后，對在上面三個活動中獲獎的班級和同學頒獎，并且對優(yōu)秀指導 教師頒獎。
金灣區(qū)外國語學校 （二?。?少先隊大隊部 20xx 年 9 月 20 日
國慶大促活動方案篇十
1、讓幼兒認識我國的國旗，知道十月一日是我們國家的生日——國慶節(jié)。
2、是幼兒懂得尊重國旗，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
活動準備：
國旗一面，圖片
一、認識國旗。
1、出示國旗，組織幼兒討論。
我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?
2、讓幼兒談談在那些地方見過國旗，在什么場合看到過升國旗活動。
3、自己有沒參加過升旗儀式，在什么地方，什么時候，升旗時我們小朋友應該行什么禮?
二、告訴幼兒國旗是我們國家的標志，我們要尊重國旗、熱愛祖國。
三、介紹國慶節(jié)。
1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節(jié)。
2、組織幼兒討論，激發(fā)又對祖國的熱愛之情。
3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?
1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。
2、教師和幼兒一起裝扮教室，營造歡慶氣氛，迎接我們國家生日的到來(國慶節(jié))。
國慶大促活動方案篇十一
一、活動目的：
又是一年“雙節(jié)”至。中秋節(jié)最大意義和主旨是“幸福團圓”，國慶節(jié)則體現(xiàn)“喜慶和諧”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大員工的愛國主義情懷，在雙節(jié)來臨之際，讓我們感受到彼此的存在，感受到彼此的鼓舞，讓全體員工得到精神慰藉，樹立戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。特組織開展“濃情中秋，喜迎國慶”主題系列活動。
二、活動內涵：
旨在使每位員工感受魅力中秋、弘揚傳統(tǒng)文化、愛國愛企愛家。
三、活動時間：9月15日——10月15日。
四、活動內容：
1、心靈之履
活動背景：松花江公路大橋于1983年5月動工修建，1986年8月30日竣工。大橋規(guī)模巨大，結構新穎，呈剪子形狀，全長1565米，是當時全國公路橋梁之最，也是解放后五十年來黑龍江省松花江流域上建設的第一座特大型永久性公路橋梁，更是我公司父輩員工親手參建的大型橋梁之一。彈指三十年，現(xiàn)在我們徒步前行，重走父輩奮斗之路，領略城市發(fā)展變化，重溫當日情懷，進行一場說走就走的城市漫步。以此形式來理解和感受節(jié)日的精彩。
(2)路線、距離：從公司到松花江公路大橋，行程10公里;
(3)穿舒適的運動服、運動鞋，若途中無法堅持，可上通勤車休息。
2、圖片展覽
即日起，發(fā)動員工把現(xiàn)時抓拍或以往留存的精彩瞬間，上傳指定郵箱，經組委會甄選后，在雙節(jié)期間展出。
(1)收集照片時間：9月15日到10月6日;
(2)展出照片時間：10月8日;
(3)照片內容可涉及工作、生活等多種場景;
(4)發(fā)送到黨委工作部郵箱:，標明作者、單位、聯(lián)系方式及照片注釋;
(5)展出形式：采用大廳圖片展與微信公眾平臺相結合方式;
(6)參加展出的照片參與評獎。
3、視頻問候
即日起，發(fā)動員工每人錄一段節(jié)日寄語，可以是對自己的鞭策、也可以是對親人、朋友、企業(yè)及祖國的問候，在雙節(jié)期間剪輯播出。
(1)活動時間：9月15日到10月8日;
(2)錄制要求：錄制時長不超過1分鐘，畫面清晰、語言流暢、簡明扼要。
(3)播出媒介：龍建一公司微信公眾平臺。
4、節(jié)日慰問
項目部領導班子與一線職工慶十一、過中秋。項目部領導班子成員在中秋節(jié)當天到項目部與員工一同歡慶雙節(jié)。
5、集體收看
有條件的項目部組織員工一起收看中秋節(jié)及國慶節(jié)聯(lián)歡晚會。
五、組織機構
本次活動由黨委工作部牽頭，工會及各支部負責組織落實。
六、表彰獎勵
對在主題系列活動期間，表現(xiàn)突出的組織和個人給予相應表彰獎勵。
另，秋季運動會將擇期舉行!
國慶大促活動方案篇十二
我的夢，中國夢。
9月30日下午。
2—5年級。
1、內容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩及古今詩詞均可，也可以結合實際進行改寫、創(chuàng)作。
2、二—三年級采取個人參賽，四—五年級以班級為單位參賽，采用集體頌、小組頌等，形式自定。每個節(jié)目的時間要求二、三年級控制在4分鐘左右，四、五年級控制在5分鐘左右。
1、朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內容健康，積極向上，切合主題，適合小學生朗誦。
2、可適當配音樂，但要突出朗誦。
3、必須用普通話朗誦，發(fā)音準確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達到一定朗誦效果。
4、評分辦法：本次比賽中采用100分制進行評判，要求思想內容和完美的表達形式相統(tǒng)一。每個節(jié)目表演完畢后，評委當場進行評分，統(tǒng)分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分。
5、獎項設置：二、三年級設一等獎2名，二等獎3名，三等獎6名，四、五年級設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
1、各班要認真組織，做好比賽前的排練工作。前一班級比賽時，后一班級在候場區(qū)安靜等待。
2、所需音樂自備，音樂請于9月27日以mp3格式發(fā)送到陳淑縈老師的郵箱。
3、各班務必于9月27日前將節(jié)目名稱、串詞發(fā)到陳淑縈老師的郵箱。
4、全體師生必須遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，不得擅自提前退場或中途走動。
國慶大促活動方案篇十三
一、比賽目的：
隊形隊列、廣播操是體現(xiàn)學校精神面貌的一個窗口。為了讓學生養(yǎng)成良好的身體姿勢，塑造健康體魄，建立和諧的人際關系和良好的體育道德風尚，更好地提高全校學生廣播操的動作質量和規(guī)范管理工作，充分展現(xiàn)我校學生良好的精神面貌。
二、參加對象：二至六年級共38個班級。
三、時間和地點：20xx年9月28、29日下午2：00，在學校操場進行。
9月28日下午二、三、四年級比賽 9月29日下午五、六年級比賽
四、比賽辦法：
1、以班級為單位進行比賽，每班級由一人統(tǒng)一指揮。
2、進場：各班統(tǒng)一在會議室東側，逸夫樓前指定地點單獨整隊成兩路縱隊進場。服裝整齊，精神面貌好。
3、班級出場順序為：每個年級每三個班一組輪流進場、按組集中做廣播體操。
二年級1、2、3班一組， 二年級4、5、6班一組
三、四年級1、2、3、4班一組， 5、6、7班一組
五年級1、2、3班一組，4、5、6班一組，五年級7、8班、六年組1班一組
六年級2、3、4班一組，5 、6、7班一組，8、9、10班一組
前一組隊伍比賽快結束時，下一組做好充分準備；聽到運動員進行曲就開始進場，進場完畢聽到廣播操音樂進行比賽，退場時也聽進行曲音樂。
退場：各班按進場路線返回。
6、進退場要求快、靜、齊，做操動作到位、正確、有力、整齊。
五、評分標準：
1、進退場做到動作迅速，安靜，整齊30分。
2、指揮員動作規(guī)范指揮得當，口令無誤5分（原地踏步走、齊步走、立定、
向中靠攏、立正、稍息、向左、右、看齊等口令，各班根據(jù)需要選擇口令）。
3、服裝統(tǒng)一整潔，精神面貌15分 。
4、做操質量，把握要領，整齊規(guī)范50分
六、獎勵辦法：
2、總分分數(shù)相同看廣播操成績，再相同看隊列成績。
七、評委：校長室、少先大隊部成員
評分要求：
（1）各評委認真學習評分標準，依據(jù)標準認真評分。
（2）堅持公開、公平、公正的原則。
本規(guī)程若有改動，以校長室通知為準。
校長室 體育組 少先隊
國慶大促活動方案篇十四
1、家家樂電器有限公司成立 19 周年，為更好的證明了家家樂的實力，傳達家家樂的經營理念，提升 企業(yè)品牌形象，開展 全方位的推廣活動勢在必行。
2、直接競爭對手好萬家利用大量資金（無論是在電視廣告，報紙，單張上）全力反搏;國美電器欲于國慶 前后在新塘開業(yè);大環(huán)境上，國美，蘇寧，永樂等電器連鎖大鱷正在吞噬二，三級別市場，家電行業(yè)激戰(zhàn)越 演越烈。
3/為了減少家家樂電器有限公司掛綠店的搬遷造成的負面影響，強勢宣傳博羅店的成功簽約。
4/中國傳統(tǒng)的國慶節(jié)，是一個假期較長，消費能力強，拉動商品消費，進行品牌宣傳的好機會。 綜上所述，我們應充分利用以上契機，最合理的整合資源，有計劃，有策略的開展一次時間跨度較長 的系列促銷活動，帶動經濟增長，實現(xiàn)品牌形象與商品銷量的同步提升。
司慶期間活動口號：誠信鑄就，十九輝煌;眾店齊慶，禮禮俱到;（具體時間：9 月 24 日——9 月 30 日） 國慶期間活動口號：賀國慶，一元家電驚爆全城，挑戰(zhàn)價格極限。（具體時間：9 月 28 日——10 月 9 日）
家家樂各連鎖店 包括河源店 總監(jiān)督： 銷售管理
總監(jiān)督 總負責部門 銷售管理
采購部，各分店 活動組織
總監(jiān)督 總負責部門：銷售管理
采購部， 各分店總負責人
a，庫存量較大，急需處理商品
b、其它商家主推商品及公眾敏感性機型
c、我司主推商品
d、廠家規(guī)定特價商品。 具體特價商品及銷售定位見商品部下達的銷售定位表，要求特價與原價的差距有一定的幅度。
活動主要針對司慶期間光臨家家樂電器連鎖店的顧客，不需購物即可免費贈送小可樂一瓶，人限 1 支， 先到先得，送完即止?？蓸房捎墒袌霾拷y(tǒng)一購買或由各分店根據(jù)自身需要購買，各店限 350 支，要做到有 計劃，有節(jié)制派送，活動結束后根據(jù)實際送出數(shù)量再和市場部結算。
活動主要針對國慶期間在家家樂電器連鎖店購物的顧客，憑購物單，購物滿 1000 元送價值 20 元麥當 勞使用券;購物滿 3000 元送價值 30 元麥當勞使用券;購物滿 5000 元送價值 50 元麥當勞使用券;購物滿 5000 元送價值 100 元麥當勞使用券。 日日新店由**負責聯(lián)系券，新塘店由**負責聯(lián)系，河源店由**負責聯(lián)系，先從麥當勞或肯德基負責哪 出 50 張，10 月 4 日各分店活動結束后根據(jù)實際送出數(shù)量再和對方結算。
主要根據(jù)廠家在我司活動期間所推出的優(yōu)惠政策配送的贈品及日常所配送的贈品，要求在活動前由采 購部根據(jù)廠家贈品配送政策 及我司所存在的贈品做統(tǒng)一配送并于活動前 2 天傳到各分店，各分店根據(jù)采購部所制定的贈品配送政 策事先書寫好海報，活動前 1 天晚上張貼在對應商品上，同時采購部根據(jù)贈品在活動前根據(jù)贈品情況進行 對應調撥。
國慶大促活動方案篇十五
祖國媽媽已經有xx歲生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十一”只是一個盛大的節(jié)日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。
1、知道“十一”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。
2、通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。
1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設成就的各種圖片。
2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置。
3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。
1、組織幼兒齊唱國歌。
2、介紹“十一”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽56歲的生日。
3、通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。
4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。
5、師生共同裝飾教室。
6、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。
國慶大促活動方案篇十六
隨著服裝促銷目的的不一樣，服裝促銷計劃有下列不一樣的種類：
(一)年度服裝促銷計劃
隨著服裝促銷目的的不一樣，服裝促銷計劃有下列不一樣的種類：
(一)年度服裝促銷計劃
通常而言，為營造賣場的氣氛與動感，應以年度為計劃基準，規(guī)劃年度服裝促銷計劃時程，并且以下列為主要重點：
1、與當年度的營銷策略結合
專賣店與消費者接觸最為親密，公司與消費者之間是有賴營銷溝通策略的展現(xiàn)，每年推出不一樣主題的營銷策略，可以建立消費者對品牌形象的認知更為肯定，因此年度服裝促銷計劃結合營銷策略，將可以使得品牌形象更加強烈，消費者對品牌好感度增加，同時結合營銷策略也能使得資源運用更為集中，具有延續(xù)效益。
比如某休閑服飾店年度營銷溝通策略主題為“社區(qū)生活伙伴”，舉辦的服裝促銷活動以社區(qū)為主要目標群體，表現(xiàn)出對社區(qū)的關懷與共同生活的信念，因此舉辦“社區(qū)休閑大賽”服裝促銷活動，以凝聚社區(qū)情感，并且增加社區(qū)消費者對本店的好感度。
2、考慮淡旺季業(yè)績差距
任何品牌幾乎都會有季節(jié)趨勢的特性，對于業(yè)績會有不一樣比率的變化，因此在年度經營計劃應已考慮此特性，當然服裝促銷活動的規(guī)劃必須要考慮淡旺季的影響，淡季的服裝促銷活動除了會延緩業(yè)績下降外，并可以嘗試以形象類服裝促銷活動，來增加品牌形象的認知，旺季的服裝促銷活動因競爭較為激烈，通常以業(yè)績達成為主要目標。
3、節(jié)令特性的融合
節(jié)令包括國定假日與非國定假日，國定假日型比如國慶日等，非國定假日比如情人節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等，另外中國傳統(tǒng)習俗節(jié)令也是不能忽視的。
4、年度服裝促銷行事歷
年度服裝促銷行事歷是以年度營銷計劃為策略始點，將整年度的服裝促銷活動，以行事歷的方式表達，目的在使得品牌以策略的觀點充分掌握年度服裝促銷活動的重點，同時也能以整合性的營銷策略規(guī)劃服裝促銷活動。
(二)主題式服裝促銷計劃
經過去年國慶節(jié)服裝促銷的策略思考之后，接下來便是擬定服裝促銷方案，服裝促銷方案的內容包括以下的項目：
(一)目標對象
只針對某一群消費者舉辦的服裝促銷活動，以便擬定最適合的服裝促銷手法。
(二)主題
主題的設定必須具有創(chuàng)意性、話題性，若能創(chuàng)造出口語或標語，則可兼具廣告效果。
(三)誘因
誘因是指消費者獲得的部份，比如贈品、折扣等，誘因的大小要同時考慮消費者的接受度，以及企業(yè)成本的負擔。
(四)參加條件
參加條件是界定哪些消費者可以參加，以及如何參加此服裝促銷活動，比如：購買金額滿300元可參加抽獎。
(五)活動期間
活動期間指服裝促銷期間的設定，依過去經驗及消費行為特性，決定長短合適的活動期間。
(六)媒體運用
媒體的運用是指通過訊息傳遞的管道，將服裝促銷的訊息傳達給消費者，由于訊息是否準確且即時的傳達給消費者，對于服裝促銷期間的來客數(shù)會有相當?shù)挠绊懀虼吮仨氈斏鞯卦u估及選擇媒體。
商家打折大拍賣是常有的事，人們決不會大驚小怪。但有人能從中創(chuàng)意出“打1折”的營銷策略。實在是高明的枯木抽新芽的'創(chuàng)意。
日本東京有個銀座紳士西裝店。這里就是首創(chuàng)“打1折”銷售的商店，曾經轟動了東京。當時銷售的商品是“日本good”。
具體的操作是這樣的：先定出打折銷售的時間，第一天打9折，第二天打8折，第三天第四天打7折，第五天第六天打6折，第七天第八天打5折，第九天第十天打4折，第十一天第十二天打3折，第十三天第十四天打2折，最后兩天打1折。
商家的預測是：由于是讓人吃驚的銷售策略，所以，前期的輿論宣傳效果會很好。抱著獵奇的心態(tài)，顧客們將蜂擁而至。當然，顧客可以在這打折銷售期間隨意選定購物的的日子，如果你想要以最便宜的價錢購習，那么你在最后的那二天去買就行了，但是，你想買的東西不一定會留到最后那兩天。
實際情況是：第一天前來的客人并不多，如果前來也只是看看，一會兒就走了。從第三天就開始一群一群的光臨，第五天打6折時客人就像洪水般涌來開始搶購，以后就連日客人爆滿，當然等不到打1折，商品就全部買完了。
對買新產品的商家來說，最吸引顧客的無非是“新”，如何再在“新”上繼續(xù)作文章呢?
意大利有個萊爾市場，就是專售新產品的。有些新產品很暢銷，許多顧客搶著購賣，沒搶到手的，要求市場再次進貨，可得到的回答竟是：很抱歉，本市場只售首批，買完為止，不再進貨。
對此，有些顧客很不理解，還向旁人訴說。但從此以后，來這里的顧客中意就買，決不猶疑。不難看出，萊爾市場的“割愛”是個絕妙的創(chuàng)意，它能給顧客留下強烈的印象——這里出售的商品都是最新的;要買最新的商品，就得光顧萊爾市場。
這真是“新”上創(chuàng)新的創(chuàng)意!
日本松戶市原市長松本清，本是一個頭腦靈活的生意人。
他經營“創(chuàng)意藥局”的時候，曾將當時售價200元的膏藥，以80元賣出。由于80元的價格實在太便宜了，所以“創(chuàng)意藥局”連日生意興隆，門庭若市。由于他不顧賠血本的銷售膏藥，所以雖然這種膏藥的銷售量越來越大，但赤字卻免不了越來越高。
那么，他這樣做的秘密在哪里呢?
原來，前來購買膏藥的人，幾乎都會順便買些其它**，這當然是有利可圖的?？恐渌?*的利潤，不但彌補了膏藥的虧損，同時也使整個藥局的經營卻出現(xiàn)了前所未有的盈余。
這種“明虧暗賺”的創(chuàng)意，以降低一種商品的價格，而促銷其它商品，不僅吸引了顧客，而且大大提高了知名度，有名有利，真是一舉兩得的創(chuàng)意!
國慶大促活動方案篇一
二、活動目標。
1、通過觀看錄像、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等）表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來。
4、學習收集有關資料。
三、活動準備。
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、教師準備有關國慶節(jié)來歷和慶祝活動的相關資料（開國大典、國慶大閱兵等錄像）。
3、教師準備祖國風光錄像。（包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風光及各族人民載歌載舞的錄像。）。
4、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化。
活動導入。
（從學生熟悉的生活情境入手，調動起學生的積極思維，促使學生主動參與到教學中。）。
了解國慶節(jié)由來。
2、播放開國大典錄像，教師解說：1949年10月1日，毛澤東爺爺在北京天安門城樓上莊嚴地宣布：中華人民共和國成立了！從那一天起，一個嶄新的中國誕生了。
3、學生自由說通過錄像知道了什么。師引導學生了解祖國的生日是10月1日，祖國的名字是中華人民共和國，慶祝祖國生日的日子就是國慶節(jié)。
4、看祖國風光錄像，了解祖國媽媽的樣子。教師隨錄像進行適當解說。
體驗國人慶國慶的喜悅。
1、學生根據(jù)搜集到的資料，結合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的。
2、教師播放人們慶祝國慶節(jié)的錄像。
3、引導學生說說看了錄像以后的感受，注意對學生進行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。
我為祖國過生日。
1、學生討論：可以用什么形式為祖國媽媽慶祝生日？
2、學生根據(jù)自己的特長愛好，以小組為單位準備送給祖國媽媽的禮物。如畫畫、寫詩、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等。
3、生日慶祝會開始，學生向祖國媽媽獻上自己精心準備的生日禮物。
國慶大促活動方案篇二
1、面貌（4分）。
（1）服裝整潔、統(tǒng)一（1分）。
（2）隊形美觀（1分）。
（3）精神飽滿（1分）。
（4）出入場井然有序（1分）。
2、歌唱（6分）。
（1）指揮準確、動作優(yōu)美、富有感染力（1分）。
（2）聲音洪亮飽滿有感情，合唱整齊劃一（4分）。
（3）演唱藝術處理（1分）。
2009年10月20日。
國慶大促活動方案篇三
墻面環(huán)境：展示神圣的五星紅旗，師生共同布置粘貼祖國版圖圖片，以及_、長城等標志性建筑的圖片，鼓勵幼兒繪畫、制作人物頭像、小鳥、花草等，參與環(huán)境創(chuàng)設。
區(qū)域材料投放：
圖書區(qū)：準備《中國珍稀動物》相冊，在圖書區(qū)讓小朋友共同交流分享，觀察動物的外形特征，知道保護動物的簡單方法。
表演區(qū)：提供民族服裝、各種操作道具等。幼兒扮演歌唱家，自選相關民族特色的銀色進行演唱。
建筑區(qū)：幼兒通過對大小積木、插塑玩具的綜合利用，搭建祖國有代表性的建筑，如_、長城、鳥巢等。
益智區(qū)：幼兒通過操作中國地圖的拼圖，體會中國的地大物博；投放七巧板、九連環(huán)、孔明鎖等古代益智玩具，使幼兒通過探索感知玩具的神奇，體會中國古代文明的偉大。
科學區(qū)：展示中國古代科學家的人物圖片資料，如張衡、祖沖之等；投放指南針、磁鐵等玩具材料，使幼兒感知磁鐵特征；投放可以安全使用的鋸條，供幼兒在活動時練習鋸條的使用方法。
美工區(qū)：投放電光紙、皺紋紙、刮畫紙，水粉紙、水粉顏料等，供幼兒進行動物剪紙操作以及建筑物和風景的寫生練習；投放吹塑板、牙簽、顏料，供幼兒進行拓印。
活動一：拼圖比賽。
教師帶領幼兒進行中國地圖拼圖比賽，看誰拼得最快，認識的地方最多。
活動二：歌唱活動《大中國》。
幼兒用多種方式表演歌曲。如唱歌、跳舞、繪畫等。
活動三：偉大的祖國。
教師和幼兒一起觀看“我愛祖國”圖片展。教師和幼兒輪流擔任講解員，對準備的圖片進行講解。圖片可以分為風光、建筑、科技、珍稀動物、體育等類別。
活動主題：“祖國媽媽生日啦！”
活動目的：
1、通過一系列的趣味教育活動來培養(yǎng)幼兒熱愛祖國媽媽的情感，增強幼兒作為中國人的自豪感。
2、加強幼兒的愛國主義教育，使幼兒懂得了我們的幸福生活來之不易。
3、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及理解國旗的含義。
活動時間：
9月23日——9月25日。
活動準備：活動所需的物品和材料。
參與人員：全體幼兒。
具體活動內容安排：
大班組：通過看看、說說、唱唱、畫畫等形式，感受祖國雄偉壯大。如：看看我國的名勝古跡、說說我去過的地方？、唱唱歌曲《我愛北京_》，最后大家一起用手中的畫筆畫出祖國的美。
活動時間：9月23日。
主題活動引入。
以班級為單位開展教學活動，引導幼兒知道10月1日是我們祖國的生日，就像每個寶寶有自己的生日一樣，今年10月1日我們的祖國又要過生日了，我們小朋友也要為祖國慶祝生日：
一、提問導入：
1、小朋友們知道10月1日是什么日子嗎？
2、你們知道今年祖國過多少歲的生日??？
3、提問小朋友的生日是怎么過的？
4、那么我們是不是也要給祖國慶祝生日??？
二、觀看國慶節(jié)。
的圖片（視覺感知國慶節(jié)是什么樣子的）。
1、各民族穿上漂亮的服裝唱歌跳舞。
2、_前有解放軍的閱兵等。
3、家家戶戶門前掛著國旗。
4、（隨班級情況添加圖片）。
5、一起與幼兒唱生日快樂歌，祝祖國生日快樂！
中班組活動方案。
活動時間：9月24日。
活動內容：美術——粘貼畫《五星紅旗》。
活動目標：
1、通過活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國，喜歡并愛護國旗。
2、鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。
3、知道每年10。1是國慶節(jié)，自己是中國人，五星紅旗是中國的國旗。
活動準備：
裁剪好的紅色長方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一面，國歌、
活動過程：
1、聽國歌出示國旗，激發(fā)幼兒學習愿望。
2、知識點的介紹：每年10。1是國慶節(jié)，是我們祖國的生日；我們是中國人，在祖國媽媽生日時，送給她禮物——親手做的五星紅旗，她是中國的國旗。
3、認識國旗。
4、粘貼國旗，教師巡回指導。
5、幼兒作品評價。
6、幼兒作品展示。
活動延伸：可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。
活動時間：9月25日。
活動內容：我愛北京_。
活動目標：
1、通過活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感，了解我們的首都是_。
2、繪畫祖國首都，鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。
3、知道每年10。1是國慶節(jié)，自己是中國人，五星紅旗是中國的國旗。
活動過程：
一、詩歌欣賞。
《愛》。
前年，媽媽問我：
你最愛誰？最喜歡什么？
我說最愛親愛的媽媽，最喜歡紅紅的蘋果。
媽媽的臉上消除了酒窩，使勁地親我。
去年，爸爸問我：
你最愛誰？最喜歡什么？
我說最愛解放軍爸爸，最喜歡家鄉(xiāng)的山河。
爸爸張開了雙手，高高地舉起我。
今年，老師問我：
你最愛誰？最喜歡什么？
我說最愛我們的祖國，最喜歡我們的國旗。
老師說我長大了。
二、學唱歌曲：《我愛_》。
三、線條畫《美麗的_》。
國慶大促活動方案篇四
2、介紹國慶節(jié)。
3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。
4、幼兒作畫，添畫煙花。
5、將作品送給“祖國”。
通過此次活動，讓幼兒們認識“祖國的生日”，對中國地圖也有初步的認識，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，最后，幼兒紛紛給祖國”送禮“，表達慶祝，將活動推向高潮。
祝祖國媽媽生日快樂!
國慶大促活動方案篇五
周年的系列活動：
大班組：《我愛祖國媽媽》通過談話、國歌欣賞、歌曲、制作國旗、合作繪畫等活動，增進孩子們對祖國、對家鄉(xiāng)的了解和情感，為自己是中國人感到驕傲與自豪。
時間：_。
年9月30日上午。
時間：9月30日9：30——10：30。
地點：幼兒園操場。
活動流程：
一、各班小朋友進場。
二、園長慶國慶致辭。
三、升國旗。
四、大二班幼兒和老師繪畫《我愛祖國媽媽》。
五、各班紅歌贊祖國（歌唱）。
大一班《紅星閃閃》。
大二班《我愛北京_。
》
中班《娃哈哈》。
小班《國旗國旗多美麗》。
六、中班手工創(chuàng)作《五星紅旗》。
七、大一班《我愛祖國》詩朗誦。
國慶大促活動方案篇六
活動目標：
1、培養(yǎng)幼兒的愛國情感。
2、通過大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團結協(xié)作的能力。
3、了解節(jié)日中應注意的安全和衛(wèi)生，增強自我保護的意識。
4、感受節(jié)日的歡樂氣氛。
活動時間：
2019年9月28日下午3點整。
活動地點：多功能廳。
活動準備：
1、各班自選兩首歌曲同時排練好。
2、演唱道具各班自選。
3、布置舞臺，大班組空班老師。
活動過程：本站。
迎國慶愛國歌曲大合唱。
1、各班老師自選歌曲教會幼兒唱革命歌曲。
2、演出順序：大一班、大二班、大三班。
3、請各班提前10分鐘到現(xiàn)場按指定位置就坐。
4、上臺順序從左上右下。
5、請各班主任負責本班幼兒的安全及其教育工作。
6、在臺上準備20張小椅子，便于合唱隊形的編排，（一般形式站成高低2排，各班可按實際情況進行變化隊形，并自己解決道具問題。）。
國慶大促活動方案篇七
以建國xx周年為契機，以文藝匯演為載體，激發(fā)學生的愛國主義情懷和主人翁意識，使學生從小立志為祖國的強盛而努力學習，使民族精神教育滲透到每一處，每一人。
20xx年9月29日晚
xxx
組 長：
副 組 長：
藝術指導：
成 員：各班班主任
場地劃分及安全保衛(wèi)：
體育組 舞臺布置：
音 效：
活動參與對象：
全校教師及(4-8)年級全體學生
唱歌、跳舞、詩歌朗誦、小品、相聲等 整體構思：共15個節(jié)目，分三部分，每一部分共5個節(jié)目。
第一部分為：新中國誕生。由教師帶領部分學生籌備5個節(jié)目，要求節(jié)目要能體現(xiàn)當時的社會狀況，具體由負責協(xié)調。
第二部分為：改革開放。由初中七、八年級的同學籌備5個節(jié)目，具體由負責協(xié)調。
第三部分為：和諧中國。由小學四—六年級的同學籌備5個節(jié)目，具體由馬進負責協(xié)調。
1、9月9日以前各班上交節(jié)目名單
2、9月23日第一次節(jié)目彩排
3、9月27日第二次節(jié)目彩排
4、9月29日文藝匯演
時間相對比較緊張，敬請全體師生本著對學校、對集體負責的態(tài)度，認真籌備。
國慶大促活動方案篇八
迎中秋，慶國慶，歡樂共享!
xxx各專賣店
1、利用中秋節(jié)、國慶節(jié)兩大節(jié)日來臨之際，做活動宣傳店內秋冬季節(jié)產品，為秋冬季節(jié)經營做鋪墊，同時答謝老會員，積累新會員。
2、推廣產品：推廣果凍月餅、果凍蛋糕和秋冬季節(jié)產品線，為店內吸引更多顧客，賺取更大利潤。
1、雙節(jié)同慶，雙倍享受
在活動期間，訂夠果凍蛋糕均免費贈送果味爆米花一份或冰皮月餅一只，每天限前8名，先到先得。
2、濃情中秋，月餅加倍
在活動期間，購買果凍冰皮月餅五元/枚，實行買二送一(僅限每天前50名)活動
3、熱飲特賣價
在活動期間，購買本店任意一款熱飲，均可享受第二杯半價優(yōu)惠。
4、會員尊享
在活動期間，消費滿10元即可辦理會員，新老會員憑借本人會員卡即可參加抽獎活動，百分之百中獎。同時會員在中秋節(jié)當天可獲贈果凍月餅一枚，并且享有8折優(yōu)惠購買的權利。
1、店內裝飾：張貼節(jié)日宣傳海報
2、活動物資：活動期間制作產品原料、抽獎獎品、活動宣傳單頁
國慶大促活動方案篇九
以建國 61 周年慶國慶為契機， 結合即將在我省舉辦 20xx 廣州亞 運會，開展“慶祝國慶，暢想亞運”系列活動，讓全體學生知國情， 明已任，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，了解我國 61 年的發(fā)展歷程和輝 煌成就， 激發(fā)他們的愛國熱情， 增強民族的自尊心、 自信心和自豪感。
二、活動主題
慶祝國慶、暢想亞運
三、活動對象
金灣二小全體師生
四、活動時間： 活動時間：
20xx 年 9 月——20xx 年 10 月
五、活動內容： 活動內容：
聯(lián)系慶國節(jié)和 20xx 廣州亞運會，出一期黑板報（班主任負責） ， 主題為“慶祝國慶、暢想亞運” 各班黑板報于 20xx 年 9 月 28 日之 ， 前完成，29 日課間操時間，學校德育處，教務處，大隊部將會對各 班的黑板報進行檢查評比打分。
德育處，學校組織相關人員評獎。
開展以紀念建國 61 周年及迎接廣州亞運會主題的“慶祝國慶、 暢想亞運”演講比賽。每個班先在班級內部舉行初選（班主任和語文 老師共同負責）然后選出兩名選手進入學校決賽， ， 決賽時間定于 20xx 年 9 月 30 日下午，地點定于學校報告廳。評委由行政領導出任。
六、獎項設置： 獎項設置：
分低年級，中年級和高年級三個組，一二年級為低年級組，三四 年級為中年級組，五六年級為高年級組， ，在年級組內分別評選出一 二等獎。此次活動表彰總結大會，于 20xx 年 9 月 30 日下午演講比賽 之后，對在上面三個活動中獲獎的班級和同學頒獎，并且對優(yōu)秀指導 教師頒獎。
金灣區(qū)外國語學校 （二?。?少先隊大隊部 20xx 年 9 月 20 日
國慶大促活動方案篇十
1、讓幼兒認識我國的國旗，知道十月一日是我們國家的生日——國慶節(jié)。
2、是幼兒懂得尊重國旗，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
活動準備：
國旗一面，圖片
一、認識國旗。
1、出示國旗，組織幼兒討論。
我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?
2、讓幼兒談談在那些地方見過國旗，在什么場合看到過升國旗活動。
3、自己有沒參加過升旗儀式，在什么地方，什么時候，升旗時我們小朋友應該行什么禮?
二、告訴幼兒國旗是我們國家的標志，我們要尊重國旗、熱愛祖國。
三、介紹國慶節(jié)。
1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節(jié)。
2、組織幼兒討論，激發(fā)又對祖國的熱愛之情。
3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?
1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。
2、教師和幼兒一起裝扮教室，營造歡慶氣氛，迎接我們國家生日的到來(國慶節(jié))。
國慶大促活動方案篇十一
一、活動目的：
又是一年“雙節(jié)”至。中秋節(jié)最大意義和主旨是“幸福團圓”，國慶節(jié)則體現(xiàn)“喜慶和諧”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大員工的愛國主義情懷，在雙節(jié)來臨之際，讓我們感受到彼此的存在，感受到彼此的鼓舞，讓全體員工得到精神慰藉，樹立戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。特組織開展“濃情中秋，喜迎國慶”主題系列活動。
二、活動內涵：
旨在使每位員工感受魅力中秋、弘揚傳統(tǒng)文化、愛國愛企愛家。
三、活動時間：9月15日——10月15日。
四、活動內容：
1、心靈之履
活動背景：松花江公路大橋于1983年5月動工修建，1986年8月30日竣工。大橋規(guī)模巨大，結構新穎，呈剪子形狀，全長1565米，是當時全國公路橋梁之最，也是解放后五十年來黑龍江省松花江流域上建設的第一座特大型永久性公路橋梁，更是我公司父輩員工親手參建的大型橋梁之一。彈指三十年，現(xiàn)在我們徒步前行，重走父輩奮斗之路，領略城市發(fā)展變化，重溫當日情懷，進行一場說走就走的城市漫步。以此形式來理解和感受節(jié)日的精彩。
(2)路線、距離：從公司到松花江公路大橋，行程10公里;
(3)穿舒適的運動服、運動鞋，若途中無法堅持，可上通勤車休息。
2、圖片展覽
即日起，發(fā)動員工把現(xiàn)時抓拍或以往留存的精彩瞬間，上傳指定郵箱，經組委會甄選后，在雙節(jié)期間展出。
(1)收集照片時間：9月15日到10月6日;
(2)展出照片時間：10月8日;
(3)照片內容可涉及工作、生活等多種場景;
(4)發(fā)送到黨委工作部郵箱:，標明作者、單位、聯(lián)系方式及照片注釋;
(5)展出形式：采用大廳圖片展與微信公眾平臺相結合方式;
(6)參加展出的照片參與評獎。
3、視頻問候
即日起，發(fā)動員工每人錄一段節(jié)日寄語，可以是對自己的鞭策、也可以是對親人、朋友、企業(yè)及祖國的問候，在雙節(jié)期間剪輯播出。
(1)活動時間：9月15日到10月8日;
(2)錄制要求：錄制時長不超過1分鐘，畫面清晰、語言流暢、簡明扼要。
(3)播出媒介：龍建一公司微信公眾平臺。
4、節(jié)日慰問
項目部領導班子與一線職工慶十一、過中秋。項目部領導班子成員在中秋節(jié)當天到項目部與員工一同歡慶雙節(jié)。
5、集體收看
有條件的項目部組織員工一起收看中秋節(jié)及國慶節(jié)聯(lián)歡晚會。
五、組織機構
本次活動由黨委工作部牽頭，工會及各支部負責組織落實。
六、表彰獎勵
對在主題系列活動期間，表現(xiàn)突出的組織和個人給予相應表彰獎勵。
另，秋季運動會將擇期舉行!
國慶大促活動方案篇十二
我的夢，中國夢。
9月30日下午。
2—5年級。
1、內容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩及古今詩詞均可，也可以結合實際進行改寫、創(chuàng)作。
2、二—三年級采取個人參賽，四—五年級以班級為單位參賽，采用集體頌、小組頌等，形式自定。每個節(jié)目的時間要求二、三年級控制在4分鐘左右，四、五年級控制在5分鐘左右。
1、朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內容健康，積極向上，切合主題，適合小學生朗誦。
2、可適當配音樂，但要突出朗誦。
3、必須用普通話朗誦，發(fā)音準確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達到一定朗誦效果。
4、評分辦法：本次比賽中采用100分制進行評判，要求思想內容和完美的表達形式相統(tǒng)一。每個節(jié)目表演完畢后，評委當場進行評分，統(tǒng)分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分。
5、獎項設置：二、三年級設一等獎2名，二等獎3名，三等獎6名，四、五年級設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
1、各班要認真組織，做好比賽前的排練工作。前一班級比賽時，后一班級在候場區(qū)安靜等待。
2、所需音樂自備，音樂請于9月27日以mp3格式發(fā)送到陳淑縈老師的郵箱。
3、各班務必于9月27日前將節(jié)目名稱、串詞發(fā)到陳淑縈老師的郵箱。
4、全體師生必須遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，不得擅自提前退場或中途走動。
國慶大促活動方案篇十三
一、比賽目的：
隊形隊列、廣播操是體現(xiàn)學校精神面貌的一個窗口。為了讓學生養(yǎng)成良好的身體姿勢，塑造健康體魄，建立和諧的人際關系和良好的體育道德風尚，更好地提高全校學生廣播操的動作質量和規(guī)范管理工作，充分展現(xiàn)我校學生良好的精神面貌。
二、參加對象：二至六年級共38個班級。
三、時間和地點：20xx年9月28、29日下午2：00，在學校操場進行。
9月28日下午二、三、四年級比賽 9月29日下午五、六年級比賽
四、比賽辦法：
1、以班級為單位進行比賽，每班級由一人統(tǒng)一指揮。
2、進場：各班統(tǒng)一在會議室東側，逸夫樓前指定地點單獨整隊成兩路縱隊進場。服裝整齊，精神面貌好。
3、班級出場順序為：每個年級每三個班一組輪流進場、按組集中做廣播體操。
二年級1、2、3班一組， 二年級4、5、6班一組
三、四年級1、2、3、4班一組， 5、6、7班一組
五年級1、2、3班一組，4、5、6班一組，五年級7、8班、六年組1班一組
六年級2、3、4班一組，5 、6、7班一組，8、9、10班一組
前一組隊伍比賽快結束時，下一組做好充分準備；聽到運動員進行曲就開始進場，進場完畢聽到廣播操音樂進行比賽，退場時也聽進行曲音樂。
退場：各班按進場路線返回。
6、進退場要求快、靜、齊，做操動作到位、正確、有力、整齊。
五、評分標準：
1、進退場做到動作迅速，安靜，整齊30分。
2、指揮員動作規(guī)范指揮得當，口令無誤5分（原地踏步走、齊步走、立定、
向中靠攏、立正、稍息、向左、右、看齊等口令，各班根據(jù)需要選擇口令）。
3、服裝統(tǒng)一整潔，精神面貌15分 。
4、做操質量，把握要領，整齊規(guī)范50分
六、獎勵辦法：
2、總分分數(shù)相同看廣播操成績，再相同看隊列成績。
七、評委：校長室、少先大隊部成員
評分要求：
（1）各評委認真學習評分標準，依據(jù)標準認真評分。
（2）堅持公開、公平、公正的原則。
本規(guī)程若有改動，以校長室通知為準。
校長室 體育組 少先隊
國慶大促活動方案篇十四
1、家家樂電器有限公司成立 19 周年，為更好的證明了家家樂的實力，傳達家家樂的經營理念，提升 企業(yè)品牌形象，開展 全方位的推廣活動勢在必行。
2、直接競爭對手好萬家利用大量資金（無論是在電視廣告，報紙，單張上）全力反搏;國美電器欲于國慶 前后在新塘開業(yè);大環(huán)境上，國美，蘇寧，永樂等電器連鎖大鱷正在吞噬二，三級別市場，家電行業(yè)激戰(zhàn)越 演越烈。
3/為了減少家家樂電器有限公司掛綠店的搬遷造成的負面影響，強勢宣傳博羅店的成功簽約。
4/中國傳統(tǒng)的國慶節(jié)，是一個假期較長，消費能力強，拉動商品消費，進行品牌宣傳的好機會。 綜上所述，我們應充分利用以上契機，最合理的整合資源，有計劃，有策略的開展一次時間跨度較長 的系列促銷活動，帶動經濟增長，實現(xiàn)品牌形象與商品銷量的同步提升。
司慶期間活動口號：誠信鑄就，十九輝煌;眾店齊慶，禮禮俱到;（具體時間：9 月 24 日——9 月 30 日） 國慶期間活動口號：賀國慶，一元家電驚爆全城，挑戰(zhàn)價格極限。（具體時間：9 月 28 日——10 月 9 日）
家家樂各連鎖店 包括河源店 總監(jiān)督： 銷售管理
總監(jiān)督 總負責部門 銷售管理
采購部，各分店 活動組織
總監(jiān)督 總負責部門：銷售管理
采購部， 各分店總負責人
a，庫存量較大，急需處理商品
b、其它商家主推商品及公眾敏感性機型
c、我司主推商品
d、廠家規(guī)定特價商品。 具體特價商品及銷售定位見商品部下達的銷售定位表，要求特價與原價的差距有一定的幅度。
活動主要針對司慶期間光臨家家樂電器連鎖店的顧客，不需購物即可免費贈送小可樂一瓶，人限 1 支， 先到先得，送完即止?？蓸房捎墒袌霾拷y(tǒng)一購買或由各分店根據(jù)自身需要購買，各店限 350 支，要做到有 計劃，有節(jié)制派送，活動結束后根據(jù)實際送出數(shù)量再和市場部結算。
活動主要針對國慶期間在家家樂電器連鎖店購物的顧客，憑購物單，購物滿 1000 元送價值 20 元麥當 勞使用券;購物滿 3000 元送價值 30 元麥當勞使用券;購物滿 5000 元送價值 50 元麥當勞使用券;購物滿 5000 元送價值 100 元麥當勞使用券。 日日新店由**負責聯(lián)系券，新塘店由**負責聯(lián)系，河源店由**負責聯(lián)系，先從麥當勞或肯德基負責哪 出 50 張，10 月 4 日各分店活動結束后根據(jù)實際送出數(shù)量再和對方結算。
主要根據(jù)廠家在我司活動期間所推出的優(yōu)惠政策配送的贈品及日常所配送的贈品，要求在活動前由采 購部根據(jù)廠家贈品配送政策 及我司所存在的贈品做統(tǒng)一配送并于活動前 2 天傳到各分店，各分店根據(jù)采購部所制定的贈品配送政 策事先書寫好海報，活動前 1 天晚上張貼在對應商品上，同時采購部根據(jù)贈品在活動前根據(jù)贈品情況進行 對應調撥。
國慶大促活動方案篇十五
祖國媽媽已經有xx歲生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十一”只是一個盛大的節(jié)日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。
1、知道“十一”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。
2、通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。
1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設成就的各種圖片。
2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置。
3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。
1、組織幼兒齊唱國歌。
2、介紹“十一”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽56歲的生日。
3、通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。
4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。
5、師生共同裝飾教室。
6、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。
國慶大促活動方案篇十六
隨著服裝促銷目的的不一樣，服裝促銷計劃有下列不一樣的種類：
(一)年度服裝促銷計劃
隨著服裝促銷目的的不一樣，服裝促銷計劃有下列不一樣的種類：
(一)年度服裝促銷計劃
通常而言，為營造賣場的氣氛與動感，應以年度為計劃基準，規(guī)劃年度服裝促銷計劃時程，并且以下列為主要重點：
1、與當年度的營銷策略結合
專賣店與消費者接觸最為親密，公司與消費者之間是有賴營銷溝通策略的展現(xiàn)，每年推出不一樣主題的營銷策略，可以建立消費者對品牌形象的認知更為肯定，因此年度服裝促銷計劃結合營銷策略，將可以使得品牌形象更加強烈，消費者對品牌好感度增加，同時結合營銷策略也能使得資源運用更為集中，具有延續(xù)效益。
比如某休閑服飾店年度營銷溝通策略主題為“社區(qū)生活伙伴”，舉辦的服裝促銷活動以社區(qū)為主要目標群體，表現(xiàn)出對社區(qū)的關懷與共同生活的信念，因此舉辦“社區(qū)休閑大賽”服裝促銷活動，以凝聚社區(qū)情感，并且增加社區(qū)消費者對本店的好感度。
2、考慮淡旺季業(yè)績差距
任何品牌幾乎都會有季節(jié)趨勢的特性，對于業(yè)績會有不一樣比率的變化，因此在年度經營計劃應已考慮此特性，當然服裝促銷活動的規(guī)劃必須要考慮淡旺季的影響，淡季的服裝促銷活動除了會延緩業(yè)績下降外，并可以嘗試以形象類服裝促銷活動，來增加品牌形象的認知，旺季的服裝促銷活動因競爭較為激烈，通常以業(yè)績達成為主要目標。
3、節(jié)令特性的融合
節(jié)令包括國定假日與非國定假日，國定假日型比如國慶日等，非國定假日比如情人節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等，另外中國傳統(tǒng)習俗節(jié)令也是不能忽視的。
4、年度服裝促銷行事歷
年度服裝促銷行事歷是以年度營銷計劃為策略始點，將整年度的服裝促銷活動，以行事歷的方式表達，目的在使得品牌以策略的觀點充分掌握年度服裝促銷活動的重點，同時也能以整合性的營銷策略規(guī)劃服裝促銷活動。
(二)主題式服裝促銷計劃
經過去年國慶節(jié)服裝促銷的策略思考之后，接下來便是擬定服裝促銷方案，服裝促銷方案的內容包括以下的項目：
(一)目標對象
只針對某一群消費者舉辦的服裝促銷活動，以便擬定最適合的服裝促銷手法。
(二)主題
主題的設定必須具有創(chuàng)意性、話題性，若能創(chuàng)造出口語或標語，則可兼具廣告效果。
(三)誘因
誘因是指消費者獲得的部份，比如贈品、折扣等，誘因的大小要同時考慮消費者的接受度，以及企業(yè)成本的負擔。
(四)參加條件
參加條件是界定哪些消費者可以參加，以及如何參加此服裝促銷活動，比如：購買金額滿300元可參加抽獎。
(五)活動期間
活動期間指服裝促銷期間的設定，依過去經驗及消費行為特性，決定長短合適的活動期間。
(六)媒體運用
媒體的運用是指通過訊息傳遞的管道，將服裝促銷的訊息傳達給消費者，由于訊息是否準確且即時的傳達給消費者，對于服裝促銷期間的來客數(shù)會有相當?shù)挠绊懀虼吮仨氈斏鞯卦u估及選擇媒體。
商家打折大拍賣是常有的事，人們決不會大驚小怪。但有人能從中創(chuàng)意出“打1折”的營銷策略。實在是高明的枯木抽新芽的'創(chuàng)意。
日本東京有個銀座紳士西裝店。這里就是首創(chuàng)“打1折”銷售的商店，曾經轟動了東京。當時銷售的商品是“日本good”。
具體的操作是這樣的：先定出打折銷售的時間，第一天打9折，第二天打8折，第三天第四天打7折，第五天第六天打6折，第七天第八天打5折，第九天第十天打4折，第十一天第十二天打3折，第十三天第十四天打2折，最后兩天打1折。
商家的預測是：由于是讓人吃驚的銷售策略，所以，前期的輿論宣傳效果會很好。抱著獵奇的心態(tài)，顧客們將蜂擁而至。當然，顧客可以在這打折銷售期間隨意選定購物的的日子，如果你想要以最便宜的價錢購習，那么你在最后的那二天去買就行了，但是，你想買的東西不一定會留到最后那兩天。
實際情況是：第一天前來的客人并不多，如果前來也只是看看，一會兒就走了。從第三天就開始一群一群的光臨，第五天打6折時客人就像洪水般涌來開始搶購，以后就連日客人爆滿，當然等不到打1折，商品就全部買完了。
對買新產品的商家來說，最吸引顧客的無非是“新”，如何再在“新”上繼續(xù)作文章呢?
意大利有個萊爾市場，就是專售新產品的。有些新產品很暢銷，許多顧客搶著購賣，沒搶到手的，要求市場再次進貨，可得到的回答竟是：很抱歉，本市場只售首批，買完為止，不再進貨。
對此，有些顧客很不理解，還向旁人訴說。但從此以后，來這里的顧客中意就買，決不猶疑。不難看出，萊爾市場的“割愛”是個絕妙的創(chuàng)意，它能給顧客留下強烈的印象——這里出售的商品都是最新的;要買最新的商品，就得光顧萊爾市場。
這真是“新”上創(chuàng)新的創(chuàng)意!
日本松戶市原市長松本清，本是一個頭腦靈活的生意人。
他經營“創(chuàng)意藥局”的時候，曾將當時售價200元的膏藥，以80元賣出。由于80元的價格實在太便宜了，所以“創(chuàng)意藥局”連日生意興隆，門庭若市。由于他不顧賠血本的銷售膏藥，所以雖然這種膏藥的銷售量越來越大，但赤字卻免不了越來越高。
那么，他這樣做的秘密在哪里呢?
原來，前來購買膏藥的人，幾乎都會順便買些其它**，這當然是有利可圖的?？恐渌?*的利潤，不但彌補了膏藥的虧損，同時也使整個藥局的經營卻出現(xiàn)了前所未有的盈余。
這種“明虧暗賺”的創(chuàng)意，以降低一種商品的價格，而促銷其它商品，不僅吸引了顧客，而且大大提高了知名度，有名有利，真是一舉兩得的創(chuàng)意!