總結是對自己的一種檢視，也是對他人的一種反饋。最重要的是，要保持積極的心態(tài)和態(tài)度，相信自己能夠寫出一篇優(yōu)秀的總結。這里有一些有用的寫作提示
最美幼師事跡材料篇一
徐xx，中共黨員，一級教師，現(xiàn)任機關幼兒園副園長。曾提名為浙江省最美幼兒教師，獲市最美幼兒教師、市優(yōu)秀教師、縣名師、縣教壇新秀、縣教學能手、縣學科帶頭人、縣先進教育工作者、縣優(yōu)秀黨員等榮譽。
踏夢徐行，堅守那些美好。
“笑容委婉、舉止文雅”，是機關幼兒園教師徐xx給人的第一印象。從小愛唱愛跳愛笑的她，自2000年進入幼教行業(yè)，就努力把簡單的快樂傳遞給更多的人。
迎難而上“徐堅強”
2014年，是徐xx教育生涯的轉型之年。這一年，從一線教師到管理行政，她一肩扛下責任，承擔業(yè)務園長的職責，并負責主管一所城區(qū)分園。在工作中，徐xx凡事親力親為，面對種種困難，從不畏縮。每天從城東趕到城西，最早來最晚走。園區(qū)復評省二級，她挺著七八個月大的孕肚加班加點與大伙兒干在一起。家里人擔心她可能會因工作強度大而早產(chǎn)，但她卻笑著說：“放心吧，我沒那么金貴！”
因為工作出色，2015學年，幼兒園安排徐xx到另一個園區(qū)任職。除了主持日常管理事務，她還負責聯(lián)系指導山區(qū)園的保教工作。2017年3月，園區(qū)一幢兩層教學樓危房拆除，涉及教室搬遷、改造，師生、家長情緒安撫等方方面面，有人提議她換崗，但她毅然留下，帶領大家圓滿完成搬遷改造，啃下了這塊“硬骨頭”。
徐xx身上，總有一股強大的凝聚力，能引領團隊上下擰成一股繩，順利闖過一道道難關。
亦師亦友“徐車頭”
徐xx所管理的分園，一園分兩區(qū)，管理難度可想而知，但她無怨無悔。身為行政領導，日常事務繁重，但徐xx依然帶領課程組夯實園本課程建設，探索以課題助推課程的課改新路徑。除了每周進班，她還帶頭做科研搞培訓，負責承擔和參與過的省市縣課題研究達20多項，其中一項課題獲市級優(yōu)秀結題、成果一等獎；近40余篇論文、案例等在省市縣級獲獎、交流或核心報刊發(fā)表。她堅持以點帶面、分層推進青年教師培養(yǎng)工作，手把手指導骨干教師研究課題，為青年教師量身定制了一套寒暑期“1+5選3”必（選）修作業(yè)計劃。
火車跑得快，全靠車頭帶。在她的影響下，青年教師積極參加各類研究、論文評比、教學大比武等，百花齊放，成績斐然。曾獲臺州市教學大比武二等獎的徐xx，帶出了多位教師成為縣教壇新秀、教學能手和學科帶頭人，培養(yǎng)出一批骨干教師，扛起了園區(qū)業(yè)務大梁。
看著幼兒園的累累碩果，大家都說她當居首功。徐xx卻幽默地說：“我這是先富帶后富，從而實現(xiàn)共同富?！?BR> 能彈善唱“徐大大”
徐xx對待師生親切溫暖，跟教師的關系就像鄰家姐妹，和幼兒相處就像是“母子”“母女”，會因為孩子一句“園長媽媽你真漂亮”的贊美而高興一整天，是大家心底里那個可親的“徐大大”。作為天臺縣科普作協(xié)首期會員，徐xx熱衷于文藝創(chuàng)作，主導并參與的《垃圾分類是新時尚》《童心向黨》視頻制作，并登上了“學習強國”平臺；由她作詞并指導拍攝的mv原創(chuàng)歌曲《祖國媽媽》《多想和你一起》編入天臺音協(xié)抗疫原創(chuàng)歌曲合輯，《祖國媽媽》還入選天臺縣教職工居家創(chuàng)作抗疫作品集。
此外，徐xx充分發(fā)揮語言特長，親自擔任幼兒園和合誦讀團團長，組織全體教師參加九分鐘誦讀，定期開展線下“經(jīng)典誦讀”培訓及線上“微信小打卡”，鼓勵全體老師一同參與寒暑期“書香女性”悅讀活動。她還以縣婦聯(lián)家庭閱讀導師團優(yōu)秀導師的身份，帶領幼兒園語言學科組推出特色項目“行走的書房――和合學前親子悅讀”線上線下導讀活動；連續(xù)四年集結導師團，借助微信互動平臺向全縣近500戶家庭推薦繪本書單。疫情期間，她與誦讀團老師一起居家拍攝的作品《2020這個春節(jié)》，入選天臺縣總工會征集的“宅家作品視頻秀”，原創(chuàng)的優(yōu)秀情境式朗誦作品多次代表天臺縣參與臺州市中華經(jīng)典誦寫講大賽。
心中有夢，眼里有光，腳下的路就會越走越寬敞。徐xx堅信，和優(yōu)秀的人在一起，堅持一份最美好的事業(yè)，就是最好的時光！
最美幼師事跡材料篇二
愛在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學子，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可流，卻覺得幸福。
劉玲從1993年內蒙古幼兒師范學校畢業(yè)至今，她已經(jīng)在幼教這個領域里辛勤耕耘了26個春秋。她深深地愛著這片熱土，因為這里凝結著她無盡的幼教情懷。歲月沖走了她的疲勞，盛開的桃李給她帶來了無限快樂和幸福?；厥走^往，她對幼教工作的源動力就是來源于一個“愛”，她熱愛幼兒教育事業(yè)，熱愛班主任工作，更愛自己所帶的孩子。因為她始終堅信，只有真實地愛著孩子，才會沉浸在這份自己喜愛的工作中幸福滿滿。
20xx年劉玲從杭錦旗調入鐵西實驗幼兒園之后，她從中班開始帶起，原以為班主任一職自己駕輕就熟，可是新的環(huán)境，新的理念，給了她非常大的壓力，讓她不得不更加努力學習。這幾年，鐵西實幼全園都在探索愛的教育，她也很向往那種教育，但是她心里卻有很多的疑問，作為班主任，她要給孩子什么樣的愛，怎么愛，所有的這些，她自己心里想清楚了，才能給其他兩位老師具體的榜樣示范，才能給孩子真實而適合于他們需求的愛。于是，在園領導不斷引領下，她開始翻閱專業(yè)書籍，并主動向善于學習的老師們請教。慢慢地，她開始悟到，愛是教育之魂，也是孩子向真善美方向發(fā)展的最佳滋補品。
當這樣的觀念開始在自己心中萌芽，愛的教育便立即付諸于行動中?，F(xiàn)在想來，起初對愛的定義還不明確時，口口聲聲從嘴里說出來的愛，其實有多一半是非愛行為，是那種“母雞愛小雞”的行為，甚至于有時孩子犯錯了也不批評。當書籍讀的越來越多，自己對幼教深度反思后才發(fā)現(xiàn)，真正意義上的愛，是能夠幫助所愛的人獲得成長與發(fā)展。一味的縱容、包辦、代替等都屬于非愛行為。而且，做為教師，要想給予孩子真正意義上的愛，必須要讀懂孩子的內心世界給予他們真正意義上的愛。
帶班實踐中，她對好多教育觀念越來越好的內化，讓教育方法越來越有效，也讓教育行為越來越到位。孩子們在愛的教育下，開始變得安定、有序、專注、自主、獨立……她分明感受到孩子的言行舉止中流露出生命成長中的快樂。好多時候，孩子們也用他們自己的方式將愛回饋于劉玲老師。生病時，一杯熱水、勞累時，一把椅子，小小的舉動中，飽含著孩子們對她純真無雜的愛。于她而言，伴隨著園所主題文化的延展和一次次的教研學習，由淺入深的浸潤著她的心靈，讓她逐漸成為一名成熟、獨立、思想堅定的班主任。
劉玲做為一個比較年長的班主任。在團隊合作方面，她慢慢開始跳出依靠情感維系的團隊協(xié)作，逐步建立自己獨立的班級管理運行模式。每個學期末，在休閑之余，她還有一項重要的工作就是，提前規(guī)劃班級下學期的工作，并于開學初和兩位搭班老師溝通商榷計劃，做到三人在班級管理中的思想方向與目標一致，知道要做什么，該怎么做。每周一次的班會，三位教師都會以幼兒為核心，回顧一周工作中自己的.不足，并進行原因分析與策略給出。班級日常工作，在分工明確的基礎上，及時互通信息、主動交流溝通、限期改進不足，已成為班級工作的基本運行模式，也成為三位教師默契配合、有效管理班級與推動自身成長的重要方法。
帶班這么多年來，有過面對家長時的困惑與無力感，但更多的是得到家長支持的那種如魚得水感。當一切工作真正從愛孩子以孩子為核心的角度出發(fā)，教師對家長以誠相待，再棘手的問題都能得以解決，再難溝通的家長都會轉變態(tài)度。日常小問題，她總是習慣于在問題初露頭腳時與家長及時溝通，日久天長，家長在好多細節(jié)中感受到了她對每個孩子的用心與重視。為了更深入的了解孩子，每周她都會利用接園時間，與家長進行有針對性的約談，共同來交流、探討孩子在園和在家的行為表現(xiàn)，以及行為表現(xiàn)背后的原因，并商討家園合作中的有效策略。每學期的家長會中，她都會抓住機會，向家長介紹一學期班級整體工作目標與任務安排，讓家長在清晰的目標與安排中有效配合、支持她的班級工作，支持孩子的成長，也會將現(xiàn)今教育中存在的問題拋于家長，讓家長們在討論中形成正確的觀念，相互借鑒、學習來自于不同家庭的優(yōu)秀教子經(jīng)驗。在家長面前，沒有比老師對孩子的真愛更有說服力的辦法，真愛也讓她和家長透過點點滴滴的小事情、小問題、小細節(jié)，總結出了支持與幫助孩子成長的許多有效策略。策略的運用在不知不覺中改變了孩子的行為，轉變了家長的觀念，也提升了她的專業(yè)能力。冰心老人把教師形象地比喻成在學生的人生之旅中撒播種子，成就花香彌漫的仙子，是啊，她選擇了幼教這個職業(yè)，就等于選擇了一種浪漫的生活。每天她把愛與責任放在自己的左右心房，伴著孩子們一顆顆稚嫩的心靈砰然而動。劉玲珍愛她從事的幼教事業(yè)，她從不說自己為工作付出了多少，她認為自己也沒有做出什么驚人的壯舉，但正是在這平凡和樸實中，督促著她用教師的職業(yè)道德詮釋著一個普通幼兒教師存在的價值觀。
回首她的教育生涯，她能夠以孩子為核心，從孩子出發(fā)，立足班級實踐，于實踐中不斷形成自己有效的工作經(jīng)驗，內心真的有一種莫名的充實感、成就感與幸福感。二十六載的幼教生涯，每天都帶著愛和陽光的心情上路，情系幼教，因愛堅守！
最美幼師事跡材料篇三
盧xx同志是新疆大學附屬中學幼兒園的一名教師，2004年10月入園后一直勤懇敬業(yè)，任勞任怨，在普通而平凡的幼教崗位上數(shù)年如一日，以一份強烈的工作責任心和政治使命感精心愛教，愛崗敬業(yè)，在工作中樹立了“一切為了孩子”“為了孩子的一切”的精神，ww默默耕耘，無私奉獻，始終作到“愛園為家，愛生如子”，嚴格按照新時期教師的標準要求自己，不斷提高自身素質，完善自身品格。
她認真學習新教學大綱，以新思路、新方法來指導工作，認真?zhèn)湔n、上課，積極實施打好基礎，出色地完成“五大領域教育教學”工作，在教學中以各種教學方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍，先后教過小、中、大各年齡班，通過工作實踐積累了豐富的教育經(jīng)驗。
一、思想方面：加強職業(yè)修養(yǎng)，熱愛支部工作。
作為一名黨員，盧xx老師在思想上樹立高度的責任感與奮斗目標，遵守園里的各項規(guī)章制度，遵守職業(yè)道德規(guī)范，把熱愛教育事業(yè)放在首位，注重為人師表，加強職業(yè)道德修養(yǎng)，立足本職，勤奮鉆研業(yè)務，努力提高文化專業(yè)知識和教育教學的技能。積極參加政治學習和業(yè)務學習，做到不遲到，不早退，端正教育思想，熱愛幼教事業(yè)，堅持教養(yǎng)并重，全面貫徹黨的教育方針。
二、工作方面：加強自身學習，提高業(yè)務能力。
她深深感到：要想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，只憑一些簡單的技能技巧是遠遠不夠的，要跟上教育改革的步伐，就要不斷的提高自身的各項基本功水平，適應形勢發(fā)展對幼兒園教師的要求。
在教育教學活動方面，她遵循各科教學大綱，刻苦鉆研教材，認真制定了教學計劃，按要求認真?zhèn)湔n，并根據(jù)幼兒年齡特征的不同，遵循科學創(chuàng)新的教育原則精心設計每一節(jié)教育活動，力求使教學方法做到新穎，恰到好處的激發(fā)挖掘幼兒的思維潛力。她還綜合各方面的教育內容，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中積極主動的去思考、本站去探索、去創(chuàng)新，從而掌握多方面的知識與技能。同時她還注重對幼兒的隨機教育，利用課間談話、餐后散步、幼兒離園前等日常活動向幼兒進行愛護環(huán)境，節(jié)約用水，不浪費糧食，熱愛大自然，愛護花草樹木的思想教育與引導。無論是在課堂上還是在課外，她對班上的每位小朋友就像對待自己的孩子一般，每個孩子都有詳細的情況記錄，包括孩子的家庭情況、生日等，每當有誰過生日，她都會在班里和其他的小朋友為他慶生，小朋友往往高興的不得了，對她非常感激，在班級中，她不僅發(fā)揮幼兒榜樣作用，同時對頑皮好動的孩子進行耐心教育，盡量不使一個小朋友掉隊。
在搞好教學工作的同時，她還協(xié)助班內其他人員，密切配合做好保教結合工作，認真完成班級各項教育教學與衛(wèi)生保健工作，針對所發(fā)現(xiàn)的問題，認真研討制定合理有效的教育措施。她能積極參與組織開展幼兒園各項活動，認真完成領導交給的各項任務。如：班級開展慶“三八”、愛耳日、慶祝母親節(jié)、讀書日、世界地球日、減災防災、慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)、愛牙日等小主題活動。幼兒園集體大型活動如：幼小銜接、“六一”兒童畫展、慶“六一”活動精心為幼兒排練文藝節(jié)目、大班畢業(yè)典禮活動、慶?！笆弧眹鴳c節(jié)活動、幼兒成語故事大賽、冬至家長開放日活動等等，通過各種活動，向幼兒進行愛祖國、愛集體、愛勞動等教育。
為進一步做好家園共育的一致教育工作，她通過及時認真與家長進行溝通，進行家訪、與家長個別交談等途徑，使家長進一步的了解幼兒在園的情況，以及了解早期教育的重要性與幼兒園教育的特殊性，提高了家長的素質，得到了家長對她的好評！
十幾年來，在黨組織的培養(yǎng)下，在幼兒園領導的殷切關懷、培養(yǎng)、指導下，一步一個腳印，時刻以優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，緊緊跟隨在黨的周圍，積極改革，充分體現(xiàn)了新時期幼兒教師的形象。
最美幼師事跡材料篇四
牛xx，共產(chǎn)黨員，本科學歷，小教高級教師，區(qū)級教學能手，2003年畢業(yè)投身于幼教事業(yè)，2004年2月在小紅帽幼兒園工作，2009年2月通過幼兒教師招考進入東勝區(qū)伊克昭幼兒園，她對待工作認真負責，在工作中，她一直以黨員的標準嚴格要求自己，虛心向身邊的黨員教師學習，在工作中以“不泯童心，眷眷的愛心”為座右銘來激勵自己，用實際行動贏得了組織的認可，家長的信任，孩子的喜愛。
愛崗敬業(yè)，模范履行職責。
她時刻堅定共產(chǎn)主義信念，用心參加黨組織學習活動，筆記詳細認真，體會總結深刻，努力使自己的行為和黨的要求保持一致，規(guī)范個人的言行，緊密團結在幼兒園黨支部的周圍，讓自己的思想行動和組織保持一致，處處起到模范作用。不斷加強業(yè)務學習，努力提高自身的綜合素質，以愛心、耐心、細心去關愛、教育每一名幼兒，用先進的教育理念、誠懇的態(tài)度去引導家長、感化家長以及協(xié)調好家長與幼兒園之間的關系，真正體現(xiàn)干一行愛一行，更好的干好本職工作。
關愛幼兒，潛心教育。
從事教育事業(yè)近十五個年頭的她始終保持一顆熱愛幼教事業(yè)的誠心，踏踏實實地立足于本職工作，愛崗敬業(yè)。她始終以“垂范、敬業(yè)、好學、反思”作為行動準繩，為自己成為一名優(yōu)秀的幼兒教師而努力，她用實際行動向家長證明了“孩子放在她這兒請你放心”的諾言，在教育教學工作方面，她善于從新的角度去思考問題，創(chuàng)造性地運用已知信息，提煉出更具有價值的精華，盡可能采用孩子們易于接受的方法進行教學。在活動前，她能從孩子的年齡、經(jīng)驗特點，確定自己的教學思路，設計生動有趣的活動內容，使教學能獲得更好的效果；在教學方式上，她積極使用幼兒感興趣的多媒體進行教學，制作課件，將各科教育都滲透其中，把先進的教學理念融入每一個教學活動中，在活動中注意營建一種寬松、自由的學習環(huán)境，讓孩子做課堂的主人。每一次活動，她都能讓孩子通過自己動手、動腦、動口，在知識的沖撞中產(chǎn)生新的疑惑、冒出新的想法，培養(yǎng)孩子好奇、好問、好探索、樂于想象與創(chuàng)造的可貴品質。她知道，一個優(yōu)秀的幼兒園教師，既是嚴父，又是慈母；既是教師又是保姆，應該把自己的全部的愛奉獻給每個孩子。在工作中她就是這樣把自己的愛灌注給每一個孩子，注重掌握每個孩子的特點，因人施教，引導幼兒個性健康發(fā)展。她常說：“老師一個微笑的贊賞、一個關注的目光、一個信任的點頭，在孩子們眼里都是“愛”。因此，在日常的教學中，她始終以平和的心態(tài)去看待孩子發(fā)展中的問題，寬容他們，適時幫助他們，樹立“她和孩子一樣高”的理念，想孩子所想，急孩子所急，永葆童心。多年來，在教書育人這個平凡的崗位上，她憑著一顆愛心、恒心、進取心，辛勤耕耘，努力工作，以優(yōu)異的教育教學成績，贏得了孩子的喜愛、家長的支持、同行的尊重。
理解家長，注重家園合作。
幼兒教育離不開家庭的配合，因此充分調動家長參與教育的積極性是十分重要的，為了提升家園互動水平，她積極探索，用心做好家園共育工作，堅持做到經(jīng)常溝通，想家長之所想，細微之處見真情。例如：日常小問題，總是習慣在問題剛剛出現(xiàn)時與家長溝通，日久天長，家長在好多細節(jié)中感受到了她對每個孩子的用心與重視；利用每個學期的家長會向家長介紹一學期的班級工作目標與任務，實現(xiàn)有效互動、合作；她經(jīng)常向家長傳遞有效的教育策略轉變家長的觀念，幫家長改變孩子的行為，也提升了自己的專業(yè)能力。
潛心鉆業(yè)務，認真搞教研。
隨著教育的不斷深入發(fā)展，新教材的實施，她深知自己的水平以及教育教學觀念遠遠不適應時代的需要了，因此，她不斷地深入研究教材，努力更新知識，認真學習《幼兒園教育綱要》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，同時我還用心參加教研活動、業(yè)務學習及觀摩課的評議等活動，吸取有益的教育經(jīng)驗以便更好的了解孩子的興趣、需要、方法、習慣、幫助學習新知采取相應的措施，激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造優(yōu)良的活動氛圍。她積極參加課題研究工作，作為課題實驗人員，他經(jīng)常承擔課題的開題、檢測、結題活動，她參加的國家級“十二五”重點規(guī)劃課題“和諧幼兒園文化建設”、區(qū)級課題“蒙臺梭利教具延伸的探究”順利結題并獲得了相關證書。
辛勤耕耘，收獲可喜。
她不但尊重和關愛每一個孩子，并認真對待生活中的每一天，在2012年至2018年期間，她撰寫的《淺談幼兒園音樂課堂有效教學》、《幼兒教師有效提問的設計與策略》等多篇論文及教案獲國家級、自治區(qū)級一，二，三等獎；在全國幼兒園教師第四屆職業(yè)技能大賽中榮獲一等獎，在園領導的引領下參加的題課《蒙臺梭利教具延伸的探究》、十二五課題研究《和諧幼兒園文化建設研究》順利結題，并獲得結題證書。在園里多次被評為優(yōu)秀教師和家長幼兒最滿意教師；曾獲東勝區(qū)基本功一等獎，獲東勝區(qū)教學能手稱號、所帶班級曾獲東勝區(qū)優(yōu)秀班級。
所謂“不積跬步列以至千里，不積細流無以成江河”，做為一名幼兒教師，雖然不保證每一件事情都做到完美，但要繼續(xù)堅守這份執(zhí)著，默默地奉獻，在教育這片多彩的百花園里勤奮耕耘，積極探索，以更大的熱情傾注陽光般的愛心，奉獻無悔的人生，用博大的胸懷去愛護每一位幼兒，讓每一株幼苗都茁壯成長，讓每一朵鮮花都燦爛開放！
最美幼師事跡材料篇五
xx，女，出生于1986年7月，本科學歷，畢業(yè)于陜西師范大學學前教育專業(yè)，寶雞市教學能手，xx縣學前教育先進個人。自參加工作以來連續(xù)7年擔任小、中、大各年齡段的班主任工作，現(xiàn)任xx縣第二幼兒園辦公室主任兼大班第一教研組組長。自20xx年進入幼教行業(yè)，率性、陽光的她憑著自己對幼教事業(yè)的一腔熱血，把自我的青春、職業(yè)理想和抱負全部傾注在她所熱愛的事業(yè)上，工作中尤其注重自身專業(yè)水平和師德修養(yǎng)提升。她曾經(jīng)說過：當我邁進幼教門檻的那一刻，“愛”與“尊重”便是我的工作原則，愛孩子、愛工作、愛幼兒教育便是我的工作標準。正是這樣，她熟知每個幼兒的小名，了解他們的脾氣秉性，興趣愛好，尊重每一個孩子，經(jīng)常和孩子們一起游戲、一起學習，與孩子們建立起深厚的友誼，孩子們親切的稱她“媽媽”。
她積極與家長溝通，幫助家長學習家庭教育指導方法，喚起家長對孩子教育的主動性和責任心，所帶的班級被評為“優(yōu)秀班級”，家長們則紛紛豎起大拇指。她用快樂和智慧感染著每一個孩子，在她循循善誘的教導下，孩子們性格開朗、舉止大方、充滿陽光和自信，猶如沃土上的花兒茁壯成長，競相綻放，強烈的責任心、愛心、耐心和細心使她成為了孩子們最親密的伙伴，最大的`“孩子王”。
為了快速的成長為一名優(yōu)秀的幼兒教師，她在專業(yè)技能上嚴格要求自己：每周一副主題繪畫，每個月8首幼兒歌曲，扎實練習舞蹈基本功，認真鉆研幼教知識，博覽幼教雜志，掌握幼教新動向，學習幼教新理念，幾年下來積累了較強的理論水平與專業(yè)技能。在工作上，她總有一股不服輸?shù)捻g勁，遇到問題上網(wǎng)查資料，找專業(yè)人士虛心求教。在開展傳統(tǒng)科學活動的基礎上，她主張讓幼兒大膽動手，不斷探索，反復嘗試，自己則為孩子準備充分的材料，用精湛的語言不斷的拋出問題，引導提問，讓孩子自主探究。真正體現(xiàn)了教師在教育教學活動中“合作者、引導者、支持者”的身份。她承擔的公開課《神奇的水》《紙繩大力士》等科學課多次獲得賽教一、二等獎，不僅深受孩子們喜歡，也得到幼教同行們的一致認可。20xx年教學能手比賽，她找準自己的短板，拜師學藝，鋼琴、舞蹈、活動設計，有時間便刻苦練習。那段時間，舞蹈室、教室里、走廊下到處都是她學習的身影。
終于，功夫不負有心人，她成為了最年輕的市級教學能手。古語云：“樹木茂盛，必先固其根”，教師要出色的完成傳道授業(yè)解惑的任務，就必須持久的進行教育科研工作，必須有扎實的功底。20xx年，作為“十三五”科研課題組的成員，她并主動承擔了《中班幼兒角色游戲中教師指導策略的實踐研究》這一課題的研究工作，課題成果論文《教師介入幼兒游戲的時機研究》榮獲全國教研優(yōu)秀論文一等獎；同年又參與了《以繪本為載體豐富幼兒閱讀素養(yǎng)研究》這一課題的研究，查資料，做調查，論文《如何將繪本教學貫穿滲透到幼兒的一日活動中》榮獲第三屆全國教育科研優(yōu)秀論文國家級一等獎，并在正規(guī)刊物發(fā)表。《過程性評價在幼兒園集體教學中的價值與應用》在全省第十三次優(yōu)秀教科研論文與成果交流評選活動中榮獲三等獎；論文《幼兒園有效的過程性評價》榮獲國家級優(yōu)秀論文一等獎。
因為愛，一切付出都是那么的心甘情愿；因為愛，一切都是那么的精彩奪目。付出總會有回報：20xx年她被授予“寶雞市中小學”幼兒園“教學能手”稱號；20xx、20xx、20xx連續(xù)三年被寶雞文理學院繼續(xù)教育學院聘請為“國培計劃”中西部送教下鄉(xiāng)培訓項目講師團成員，并在扶風、岐山等姐妹園承擔公開課；20xx年6月在幼兒教師專業(yè)技能競賽中榮獲一等獎；寶雞市教師技能大賽三等獎；在寶雞市青少年科技創(chuàng)新大賽中多次被授予優(yōu)秀輔導員；連續(xù)三年被評為“優(yōu)秀教師”稱號；20xx年被評為“xx縣學前教育先進個人”，20xx年幼兒教師技能大賽、美術大賽一等獎。
最美幼師事跡材料篇六
余xx，中共黨員，一級教師，現(xiàn)任xx鎮(zhèn)中心幼兒園副園長，縣優(yōu)秀黨員、縣先進教育工作者、縣優(yōu)秀班主任、縣基本建設管理先進工作者、縣優(yōu)秀工會工作者，曾獲縣課堂教學一等獎、縣幼兒教師技能大賽舞蹈第一名等榮譽。
初心?本心?真心。
柳樹綠了，她會和孩子一起去欣賞那如煙的柳條和春風戲舞；蒲公英開了，她會和孩子一起去吹開那夢中的心愿；稻子成熟了，她會和孩子們一起去感受豐收的喜悅……她，就是傾心幼教事業(yè)的xx鎮(zhèn)中心幼兒園副園長余xx。
立初心。
與孩子共成長。
在xx鎮(zhèn)中心幼兒園工作十幾年，余xx對這所幼兒園有著一份特殊的情感，她見證了xx幼兒園從老園到新園的搬遷歷程，見證了它的蛻變與發(fā)展。
這十幾年來，她一直用愛踐行教育初心。她認為教育的目的，是在孩子們最好的年紀陪著他們，并尊重他們的年齡特點，以他們的方式去學習發(fā)展。她耐心地走進孩子的童心世界，用心去了解、去發(fā)現(xiàn)、去捕捉他們的閃光點，了解孩子的可愛之處，用平等的眼光去對待每一位孩子，用適宜的方式去對待不同的孩子，關注孩子的心理健康。孩子們的每一點改變、每一段成長，她都發(fā)自內心地欣喜。
參加工作第一年，余xx班里有位“大嬰兒”：每天早上來園都會“哇哇哇”哭個不停，上課的時候他會不自覺地自言自語，吃飯的時候他會把飯弄得到處都是，游戲的時候他會滿幼兒園亂跑，時不時的還會嚎啕大哭、滿地打滾……對于新入行的余xx來說，這無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)。沒有挑戰(zhàn)就沒有進步，在她一次次細心照顧和耐心引導下，“大嬰兒”終于跟上了其他孩子的步伐。
為了孩子更好地成長，余xx用心做好家長工作，寬容、理解、重情、溝通是她的家校共育之法。她利用下班時間約訪家長，和家長一起分享孩子的進步與教育孩子中的感悟，當家長遇到親子教育難題時，她會細細聆聽一起分析原因。她細致嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度贏得了家長們的信任，也贏得了孩子們的尊敬和愛戴，更贏得了園領導的信任。
守本心。
做好本職工作。
她是一名教師，也是幼兒園的后勤主任。2015年，余xx開始擔任后勤主任。后勤工作瑣碎又忙碌，她又開始在新領域進行學習與挑戰(zhàn)。她堅持“后勤工作必須服務于教學工作中心”的原則，處處嚴格要求自己，認真對待大大小小的各類事情，不管怎么忙碌、怎么困難，她從來沒有抱怨過、退縮過。正是這一次次的挑戰(zhàn)與學習，讓余xx成就了更好的自己。
她是一名教師，也是幼兒園的后勤副園長。2018年，余xx開始擔任副園長。她時刻牢記身上的重擔，總是設身處地為幼兒園著想，她用自己的努力給幼兒園最好的回饋。新園遷建工程啟動后，她協(xié)助園長一起跑工地跑設計，不斷地穿梭于幾家單位間審批相關手續(xù)，反復討論與修改各項采購方案……幼兒園距離縣城有半個多小時的車程，有時候因為辦一件事就要來回往返跑好幾趟。寒暑假時，只要幼兒園有需要，一個電話，不管在哪兒、不管在忙什么，她立馬就能到位。剛遷入新園時，食堂從零起步，從工作人員的面試到食品采購定點單位的選擇，從日常的規(guī)范管理到相關食品安全的培訓，余xx事無巨細、事事親力親為，她的傾心付出換來了豐碩回報，幼兒園食堂也從逐步規(guī)范的b級單位陽光廚房進階到市a級單位。
用真心。
奮力拼搏進取。
榜樣是最好的教育，要給孩子一杯水，自己先有一桶水。余老師利用休息時間學習大量的學前教育理論知識，掌握幼兒年齡特點，了解教育教學新動態(tài)，揣摩教學的新思想、新方法，努力將新的教育觀念運用得更準確。
她每一步都踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)，辛勤的付出也收獲滿滿：縣幼兒教師課堂教學評比獲一等獎，縣半日活動精品錄像評比獲二等獎，縣技能大比武獲單項（舞蹈）第一名、綜合二等獎，撰寫的教學論文多次獲縣一等獎、二等獎，多次參與市、縣課題研究并成功結題，多次輔導幼兒參加縣里組織的各項比賽獲得優(yōu)異獎項。
未來，余xx還要繼續(xù)與孩子一起去看那如煙的柳條和春風戲舞，一起去吹開蒲公英那夢中的心愿，一起感受勞動的快樂和收獲的喜悅，以初心、本心、真心，持之以恒投身于她熱愛的幼兒教育事業(yè)！
最美幼師事跡材料篇七
鄭xx，中共黨員，二級教師，現(xiàn)任xx街道中心幼兒園黨支部宣傳委員、園長助理，市教壇新秀、市教學能手、縣名師、縣先進教育工作者，曾獲省幼兒教育優(yōu)秀教學活動評比一等獎、市教學大比武一等獎等榮譽。
用心守望用愛相隨。
和孩子在一起，是鄭xx選擇教師這份職業(yè)的初心，也是她從事這項工作最幸福的源泉。工作11年來，她從一位新教師成長為一名業(yè)務園長，但不變的是她對幼教事業(yè)的熱愛。
感悟。
和孩子一起生活。
作為一名幼兒教師，鄭xx一直嘗試著去融入孩子，與孩子們親切打招呼，為孩子們解決難題，給孩子們營造喜歡的環(huán)境……她也經(jīng)常自?。哼@一切能拉近和孩子之間的距離嗎？蹲下來和孩子說話，就能真正“讀懂”孩子嗎？用孩子的語氣和他們對話，孩子理解了嗎？……用心看見孩子的同時，鄭xx更在思考如何走進孩子的內心世界。
相比刻意進行師生互動，鄭xx更關注和孩子一起生活時的狀態(tài)。在這個過程中，她打開心扉，更深更多地走近孩子，不斷思考自己怎么做，并享受和孩子在一起的快樂。
“雖然我不能真正成為孩子，但我可以和孩子一起生活、一起撒歡、一起成長?！边@是鄭xx對工作態(tài)度的一種詮釋。
發(fā)現(xiàn)。
與孩子一同成長。
鄭xx充分尊重幼兒發(fā)展的個性差異，與每個孩子去對話，嘗試引導孩子們描述并表達出屬于他們自己的思考?！白屛覀儐枂柡⒆影伞?，這是她面對孩子時常常說的話。
記得有一次，她組織開展班級戲劇主題活動《小黑魚》，最后的呈現(xiàn)方式是舞臺劇表演。如何讓孩子都能記得臺詞？怎樣讓表演更加有序整齊，讓舞臺效果更好？這些追求完美的想法該如何去實現(xiàn)？成為了鄭xx最直接的思考。于是，她又一次“問道”于幼兒。一番天馬行空的熱烈交流后，孩子視角下的完美不斷涌現(xiàn)。
最后的演出，孩子們穿著和家長們一起制作的服飾，臉上洋溢著自豪的表情，演出很成功，為主題活動畫上了一個圓滿的句號。之前教師擔心的表演有點亂、記不住臺詞、服裝不夠精致等等這些所謂的“不完美”，只不過是成人視角罷了。
其實，最完美的教育應該是接納孩子的不完美，只有在不完美中我們才能進步、成長。正如英國小說家阿瑟·克拉克所說：“我們從未長大，但我們從未停止過成長?！?BR> 踐行。
像孩子一樣真實。
在和孩子一起生活、共同成長的日子里，鄭xx收獲了像孩子一樣被對待后的幸福、篤定。正是這一份幸福和篤定，讓她從一線教師走上園長助理這一管理崗位時，更多了一份自信和從容。她將自己“像孩子一樣被理解，被鼓勵著自主嘗試、辯證思考、大膽表達”的經(jīng)歷帶給其他教師。面對新的工作、新的團隊，鄭xx以“讓我們一起學著開始，一起探索這件有趣的事情”的態(tài)度，以“和孩子游戲”的精神，帶領老師們開啟課程實踐、探索之路。
這種真實發(fā)聲、自由表達、知行合一、同頻共振的教研文化氛圍，正是鄭xx作為業(yè)務園長和xx幼兒園教師團隊所共同追求的，也是她們努力前進的方向。
投身幼教事業(yè)，鄭xx用心守望，用愛相隨，和孩子一同成長，和同事一起進步。正如她所說：“從選擇幼兒教師的那刻起，我就希望自己永遠是孩子——像孩子一樣去探索、去感受生活，讓幸福每天都在工作和生活中發(fā)生。”
最美幼師事跡材料篇八
xxx，培智小學教師,中共黨員，從事特教工作24年來，一直擔任數(shù)學教學及班主任工作，是開封市順河回族區(qū)培智學校的一名普通教師，當初帶著對教育事業(yè)的一腔熾愛，走上了教書育人的工作崗位。自從踏上三尺講臺的那一刻起，我就把自己的一生與黨的教育事業(yè)連在了一起，她也把自己的一生和她的學生們融合在了一起。
1992年由于工作的需要，我由一名普校教師轉為特教教師，二十多年來一直堅守在特殊教育工作崗位上，深深體會到了特教工作的酸甜苦辣。特教工作面臨的教育對象都是些智力有缺陷的孩子，這些孩子有的時而哭鬧、有的身體殘疾像個不倒翁，對他們講道理，他們不理解，教他們學知識又很困難，特教老師為此付出了很多很多，而得到的回報卻極少。剛開始從事特教工作時，一些不理解的人對我投來種種嘲諷的目光，甚至好友在一起聚會時也會把特教工作也會當成笑料來議論，說什么整天和一群傻子在一起，有什么意思？別干了......怎么辦？是進還是退？我心懷著疑慮和不安，開始了特殊教育工作生涯。
從事特殊教育工作以后，我通過親身實踐認識到了這項工作的重要性。通過和學生們的接觸，我深深地愛上了這項特殊教育事業(yè)，深深眷戀著這塊特殊園地，我要把自己的一腔熱血奉獻給這些殘疾孩子，傳授給他們知識，培養(yǎng)他們良好行為習慣，把這當成了我人生最大的樂趣。
老師的愛是智障兒童身心發(fā)展的必要環(huán)境因素，當他們受到老師無微不至的關心時，心也會被溫暖。平時，同學們的扣子掉了，我給縫上；學生病了，我就親自去探望。在一次特奧會前夕，我班有幾位學生被選到省里參加比賽，臨行前學生付偉（父母離異）連替換的衣服都沒有，我就利用午休時間，中飯都沒吃，去給他買了一身兒內衣、一身兒外衣和一件毛衣。出發(fā)的時候，付偉的父親來到學校，眼含熱淚給我深深地鞠了一躬，付偉也激動地撲到了我的懷里，情不自禁地說：“老師，你要是我的媽媽該多好??！”在特奧會上，付偉不負眾望，取得了兩金一銀的優(yōu)異成績。孩子們把這些事情看在眼里記在心上，老師對他們的愛，不僅誘發(fā)了他們積極向上的熱情，對他們智力的發(fā)展和身心健康也取得積極的作用。
我曾經(jīng)教過一個患了嚴重“穢語癥”的學生，這個孩子整天喋喋不休，罵罵咧咧，我對他關愛有加。有一天，我走進教室，發(fā)現(xiàn)學生們用異樣的眼光看著她，原來黑板上寫滿了謾罵老師的語言，我立即明白發(fā)生了什么。開始她有些生氣，但是轉念一想，孩子有病，他這么做也不是故意的，是控制不住自己，于是壓住了心中的火氣，用冷處理的方法解決了問題。我走到黑板前面，指著黑板上的字說：“翟同學的字體工整，比以前大有進步啊，只是內容有些不適，下次給我寫點好的東西吧”，然后把黑板擦掉，若無其事的開始正常教學。第二天，我單獨和翟同學談話，鼓勵他多練字，多說多寫有用的話，有什么想不通的事情多和老師交流，老師幫助他解決。從此，翟同學更加樂意接近我，有什么事情都會第一時間告訴她，我也會想盡辦法幫他解決。翟同學的表現(xiàn)一天比一天好，“穢語癥”也有所改變，家長發(fā)現(xiàn)孩子的變化后，得知一切，非常感動，專門給我寫了感謝謝，并撥打電臺熱線，感謝我的付出。2012年，翟同學工作了，他用第一個月的工資給我現(xiàn)任的班級買了許多玩具和禮物，回報我和學校。
智障孩子的自控能力比較差，經(jīng)常發(fā)生把大小便拉在褲子里的現(xiàn)象，我就從家里拿來一些女兒小時的衣服放在辦公室，以備孩子換洗之用。上學期的一天，上課時她看到杜玥瑤周圍的同學反應異常，都捂住了自己的鼻子，就趕緊走到瑤瑤身邊，發(fā)現(xiàn)她把大便拉在了褲子里，于是趕快安排好其他學生，領著瑤瑤來到廁所，為瑤瑤清理身上的糞便，換上干凈的衣物，并把瑤瑤拉臟的褲子洗干凈?，幀幍募议L放學接孩子時知道此事后，感激的拉著她的手說：“老師，辛苦你了！”這樣的事情經(jīng)常發(fā)生，每次我都是及時為孩子處理好一切。我不怕臟不怕累不嫌棄學生的這種行為，讓學生們感受到了老師對他們無微不至的關愛，同學們之間也形成了互相關心、互助友愛的良好風氣。
我今年已經(jīng)54歲，雖然面臨退休，但是工作勤勤懇懇，無私奉獻，依然戰(zhàn)斗在教學第一線，我總是認為自己是一名共產(chǎn)黨員，要有強烈的責任感，學生的事是大事，自己的事是小事。前年我父親生病住院，我為了既不耽誤工作，又不影響自己盡孝心，就白天上班晚上看護父親，由于過度勞累她得了腰椎間盤突出，疼痛難忍，領導和同事們勸我休息幾天，我搖了搖頭說：“我能堅持。”那天上午，我正在上班，突然傳來父親病逝的噩耗，我雙手顫抖、欲哭無淚、嘴里不斷的嘟囔著：“父親我對不起你，我是個不孝之子。”就這樣我沒能見父親最后一面，留下了終身遺憾。榜樣的力量是無窮的，經(jīng)過我的努力，我班的工作井然有序，形成了良好的班風，增強了班集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力，我所帶的班級多次獲得了優(yōu)秀中隊的光榮的稱號。
最美幼師事跡材料篇九
肖繼雄老師，1997年7月參加工作。先后擔任大寨中學班主任、教務主任、大寨中學校長。x年調入藺陽中學，先后擔任班主任、高x級年級組長、x級年級組長?，F(xiàn)為藺陽中學招生辦公室主任兼xx級年級組長。
肖繼雄同志走上教學崗位以來，勤奮務實，開拓創(chuàng)新，在教育教學和管理上取得了驕人的成績，先后被評為“縣優(yōu)秀教育工作者”、“縣優(yōu)秀教師”；x年調藺陽中學后，擔任藺陽中學初xx年級組長，該年級在xx獲縣初三教學質量綜合評估一等獎，所上數(shù)學科全縣升考第一名；xx9月開始進入高中教學和管理工作，連續(xù)擔任年級組長，任高xx組長，07級高考上線125人，重本12人獲瀘州市綜合評估一等獎第一名。任高x級組長，08級高考上線146人，重本8人，應屆生以229%完成任務，再獲瀘州市綜合評估一等獎。任高級組長，09級高考上線176人，完成市級指標223%，獲得了我縣應屆文科、理科狀元的佳績，特別是理科應屆獲得了全縣1、2、3、4、5、7、10名，囊括全縣文理科應屆重本，創(chuàng)造了古藺高考的奇跡。
x年以來肖老師在學校擔任過不同的行政職務，完全可以找理由不承擔或減少教學工作量，但他沒有這樣做；他始終認為本縣的教學崛起更是自己義不容辭之事，一次又一次地放棄出外發(fā)展的機會。他始終把教學作為核心工作，始終站在教學第一線，并視教學質量為生命。xx、xx、xx三年度擔任高三教學任務，數(shù)學成績在全縣排名均為第一、xx，11年精心培養(yǎng)出了縣高考文科數(shù)學狀元陳宗偉，羅于慶。
肖老師視學校管理為己任。在教育管理上，是優(yōu)秀的組織管理能手。無論是在哪個處室，也不管在哪個年級組工作，都給同事們留下深刻的印象和良好的口碑。教學有需要，肖老師挑大梁，教改有難度，肖老師敢為天下先；學校有活動，忙里又忙外，師生有困難，找肖老師沒商量。不以物喜，不以己悲，心底無私，顧全大局，與時俱進，力致和諧，高尚的人品和無窮的人格魅力透射出無可比擬的凝聚力和影響力。
從教12年來，積累了豐富的教學經(jīng)驗，教學上正值壯年期，具有很多優(yōu)勢。但肖老師從不自負，更沒有固步自封。為適應素質教育和新課改發(fā)展的需要，通過實實在在的努力，將自己的業(yè)務平臺躍升到更新的高度，成為公認的學術尖兵，為教師起到表率作用。曾獲縣青年優(yōu)質課競賽第一名，市青年優(yōu)質課競賽二等獎。不僅如此，肖老師也甘為人梯，不遺余力地幫助青年教師，在肖老師的幫帶下，大批青年教師專業(yè)技能不斷提高，得以迅速成長起來。他也是教育理論與實踐的成功探索者。《中學管理者如何促進教師自覺參加繼續(xù)教育》、《高中生數(shù)學學習能力分化的原因與對策》、《數(shù)學后進生輔導小議》等論文先后在部級刊物上公開發(fā)表，《利愛在悄悄來臨》、《數(shù)學的學習方法指導》等論文分別在省、市教育學會論文評比中獲獎。
肖老師把學生視如自己的孩子一樣去關心、去教育，以慈父般的愛心關心著每一個學生的成長。為了讓貧困學生能順利完成學業(yè)，他用自己微薄的工資在自己所任教的每個年級都資助一至二學生（07級付鵬程、吳宇，08級伍藺、11級的郭鳳）助其完成高中學業(yè)。為了提高學生的整體成績，肖老師特別注重做好提優(yōu)轉差工作。每天，都利用放學后的空余時間無償給學生輔導，直到他們把問題弄懂為止。為了激勵學生，充分調動他們學習的積極性，肖老師還自費購買作業(yè)本、草稿紙等獎勵學生。同時，肖老師很注重對學生管理的策略，對勤學習，善鉆研的學生進行宏觀指導，在他們取得階段性進步時適當?shù)卮齑焖麄兊匿J氣，在他們受挫時給他們以鼓舞啟迪；對中等生，不斷地給予鼓勵、指導；對于后進生，想方設法地讓他們重新?lián)P起奮進的風帆。
肖老師忠誠和熱愛教育事業(yè)，綜合素質高，業(yè)務能力強，教學、管理等各方面均取得了優(yōu)異成績，起到了良好的模范作用。
最美幼師事跡材料篇十
我想構建和諧家庭的首要條件是做到心中有愛，有愛才可傾力營造家的和諧，家的溫馨，有愛才能同享甘甜雨露，同抵狂風暴雨。每當我們在生活中遇到困難時，我們總能夠相互協(xié)商，共同面對。我想這都是緣于愛的支撐吧，愛是奉獻，愛是付出，愛是承諾，愛就是要讓家里的每一個成員快樂，幸福，那么我就必須盡心盡力為這個家著想，難免要做出一些犧牲，比別人多付出，來維持我們這個家的和諧。
家庭成員彼此寬容體諒、互相體貼關心是構成和諧家庭的另一重要條件，寬容體諒是構建和諧家庭的潤滑、調節(jié)劑，體貼關心是促使家庭和諧平衡的重要砝碼。心與心溝通交流，在家庭生活中處處以禮相待，以誠相待，及家庭生活才會溫馨幸福，安定祥和，充滿歡聲笑語。
構建和諧家庭的最后一個條件是孝敬長輩、關愛老人。孝敬長輩是處理人際關系的第一臺階，也是做人的基本要求，對待家中老人要主動關心其溫暖，時刻關心其健康，主動分擔其憂愁，充分理解其絮叨。
馬克思說：“父母的行業(yè)是教育子女?！备改傅囊谎砸恍?、一舉一動對子女都有著言傳身教、陶冶習染和潛移默化。因此，父母應不斷修正自我、提升自我，努力為孩子樹立起良好的學習榜樣，使孩子懂得誠實誠信、孝敬老人、與他人和諧相處。在我的教育帶動下，女兒變得懂事了，在日常生活中也知道關心老人了，她會把洗好的水果先拿給爺爺、奶奶吃。而我平時不在家的時候婆婆也經(jīng)常幫我收拾家務，我忙的時候，她會幫我?guī)Ш⒆樱愫⒆右黄鹜嫠?，當我聽到孩子清脆的笑聲，我的累便一掃而光?BR> 一個家庭的和睦不光是對自己家人要關心、關愛，而且還要處理好鄰里關系，和鄰居們也要和睦相處，鄰居們有什么事情需要幫忙的時候，我們都熱心幫助。我們一家人都希望通過自己的微薄之力，用自己的實際行動，為創(chuàng)造美麗和諧社會貢獻自己的一份力量。有時鄰居朋友生活上遇到了困哪需要幫助的時候，也盡量給予幫助。多年來，我與鄰居和諧相處，相互間彼此尊重，也結下了很好的人緣，贏得了良好的口碑。
平時生活中我還注意以身作則，敬老尊長。自結婚起，雙方父母離自家很近。對雙方老人我和丈夫都十分尊敬和孝順。不僅在生活上予以照顧，家中大小事也征詢他們意見，是他們覺得受尊重，在我們的言傳身教下，我的女兒禮貌懂事、健康活潑，小小的年級就非常為大人著想。一家人相親相愛，再大的困難和風雨都不算什么，我為有這么一個幸福的家庭而深感安慰。
家庭和睦、鄰里團結、父慈子孝、相信相愛、其樂融融，生活在這么一個幸福的家庭使我更有動力努力工作，嚴于律己，用自己的言行去帶動更多的人，建設我們和諧的大家庭，使我們的生活更加美好！
最美幼師事跡材料篇十一
我叫張，是周寧縣實驗幼兒園的一名幼教。20xx年12月，我嫁進了這個家庭。當時家里有我公公、婆婆、丈夫和我。我們一家4口，相親相愛，其樂融融。20xx年，我丈夫在下海的熱潮中辭去了教師一職，一人到上海做生意，留下一個4歲的兒子以及兩位老人給我照顧。
天有不測風云，人有旦夕禍福。20xx年3月，對我來說是灰色的一年。當年我的父親在正月過世。我還沒從悲痛中走出來。我那一向樂觀開朗的婆婆又被查出是肺癌晚期，這對任何一個家庭來說都是當頭一棒。在丈夫的極力勸說下，婆婆終于答應到上海接受治療。
為了更好的方便照顧，我們把婆婆從上海腫瘤醫(yī)院轉院回到福州腫瘤醫(yī)院，于是，我利用周末時間，帶著孩子去看望她，安慰她，讓她心情舒暢?？粗牌拍窍莸哪橆a以及脫落的頭發(fā)，我總是偷偷躲進衛(wèi)生間止不住的淚流滿面。接下來的日子，婆婆的病情越來越嚴重，醫(yī)院發(fā)了病危通知書，我們只好帶婆婆回周寧?？墒牵诩业拿總€晚上，婆婆總是全身痛的睡不著，但為了不影響到我們，她咬著被角強忍著不發(fā)出聲音。在家人的極力勸說下，婆婆才肯住到周寧醫(yī)院。每天下班后，我總是換著花樣，精心熬制各種營養(yǎng)湯送到醫(yī)院，并一口一口地喂給老人吃，由于并發(fā)癥感染，婆婆滿嘴都潰瘍了，根本無法張大嘴巴，我只好用吸管讓婆婆慢慢的吸。由于病情擴散，婆婆全身不能動彈、大小便失禁。婆婆是個愛干凈的人，每天都要給老人換好幾次床單、褲子。忙活完婆婆我再回家忙家務，忙孩子。休息日全天伺候，婆婆愛吃什么，我就買什么，照顧的間隙逗老人說笑，婆婆的心情也好了很多，婆婆逢人便說：“有女兒不如有個好兒媳，我家媳婦待我比親閨女還親。同病房的人也都說，跟親閨女一樣。
雖為婆婆花費了巨額的醫(yī)療費，但婆婆最后還是撒手人寰，留下了年邁的公公，沉重的家庭負擔壓在了我的肩上。我一邊工作一邊盡孝，下班后忙買菜，煮飯，收拾屋子，照顧老人孩子，忙得像旋轉的陀螺，但我也沒有任何怨言。
孝敬老人是天經(jīng)地義的事，是晚輩應該做的，我們自己也會變老，這也是給我們的孩子做個榜樣。
最美幼師事跡材料篇十二
xxx，男，1972年4月出生，中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)任浙江威邦科技股份有限公司廠長，提起xxx，認識他的人都會流露出羨慕和敬佩的眼神，因為他不僅有一個幸福美滿的家庭，他們夫妻結婚多年來，夫妻恩愛，孝敬老人，而且熱心助人，鄰里和睦。“反哺家鄉(xiāng)建設、情系群眾疾苦、心連貧困學子、熱心公共事業(yè)”是他們夫妻的堅定信念。xxx自20xx年擔任黨支部書記以來，以高度的社會責任感和使命感，捐資80余萬元助推家鄉(xiāng)新農(nóng)村建設，捐款100萬元助力“五水共治”建設，成立“威邦助學獎勵基金”圓夢貧困學子大學夢，組建“威邦消防隊”沖在搶險救災一線，他們用實際行動為和諧社會的創(chuàng)建貢獻自己的一份力量。
xxx所在的金華威邦塑膠有限公司不僅在地理位置和尚湖鎮(zhèn)政府大院挨的很近，而且其在推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)各項工作上也給予了很大的支持，時間一長在尚湖鎮(zhèn)工作的鎮(zhèn)干部送給他一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)“合伙人”的外號?！拔逅仓巍?、“三改一拆”、“四邊三化”、基層黨建等是這兩年來省委、省政府重點推進工作，xxx為推動這些重點工作，帶頭捐款100萬元助力全縣“五水共治”工作，并投資200余萬元新建企業(yè)600噸污水處理設施，切實將污染源消除在企業(yè)內部；并積極落實“四邊三化”行動，帶頭拆除在磐新公路邊的企業(yè)戶外廣告牌；主動效仿農(nóng)村黨員參加集中活動日活動，在威邦黨支部率先組織企業(yè)黨員參加集中活動日活動，每月15日固定組織支部黨員參加企業(yè)的環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，切實發(fā)揮出“兩新”組織的先鋒堡壘作用，讓鮮紅的黨旗真正在非公有制企業(yè)高高飄揚。
xxx多次當選為鎮(zhèn)黨代表，也連續(xù)當選了兩屆縣黨代表，他深知當選為人大代表是家鄉(xiāng)黨員和群眾對自己的信任，了解民情、反映民意、解決民憂是他作為一名黨代表不可推卸的責任，但是家鄉(xiāng)這些年的新農(nóng)村建設卻遠遠落后于周邊的兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)，大部分村由于村集體經(jīng)濟薄弱對實施道路改造、路燈亮化、廣場硬化等農(nóng)村基礎設施舉步維艱，群眾對“一到晚上就漆黑的村道和一到下雨就泥濘的街道”是看在眼里，罵在嘴里，xxx對此也是聽在耳里，急在心里。為了能夠盡快改變家鄉(xiāng)落后的農(nóng)村面貌，改善尚湖人民的交通出行，xxx一邊聯(lián)系縣里爭取項目支持，一邊聯(lián)合鎮(zhèn)工業(yè)功能區(qū)其它企業(yè)實施“村企結對子，共建新農(nóng)村”幫扶計劃。自該計劃實施以來，xxx以金華威邦塑膠有限公司的名義先后捐資30萬元幫扶上溪灘村完成村莊道路硬化和路燈亮化工程，捐資50萬元幫扶尚湖村修繕改造了村級辦公樓以及硬化建設了磐新公路至長北街道路。
這些年來，金華威邦塑膠有限公司在家鄉(xiāng)尚湖人民的大力支持下，企業(yè)發(fā)展形勢喜人，業(yè)績蒸蒸日上。到20xx年，金華威邦塑膠有限公司成為磐安縣首家年度納稅突破20xx萬元的工業(yè)企業(yè)，但xxx卻發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)中仍有不少因災致貧、因病致貧、因學致貧的群眾，耳邊經(jīng)常會聽到員工說道“隔壁家陳大媽不幸得了胃癌，家里的積蓄都花光了；鄰村王大哥的兒子考上了重點大學，但由于年初家里發(fā)生過火災，上大學的費用都還沒有著落”，員工工作之余這些無心的家常話，久久縈繞在xxx的心頭。為了解決貧困群眾的燃眉之急，幫扶貧困群眾脫貧致富，夫妻倆又按耐不住，開始忙碌起來，跟企業(yè)董事研究決定以金華威邦有限公司的名義成立“威邦愛心救助基金”、“威邦助學獎勵基金”2個基金會，無限期幫扶家鄉(xiāng)貧困群眾；并組建“威邦消防隊”，保障家鄉(xiāng)群眾的生命財產(chǎn)安全；同時立足企業(yè)發(fā)展為家鄉(xiāng)群眾提供環(huán)衛(wèi)工、車間工、托運工等一批公益性崗位，積極幫助一批缺技術、缺門路、5060等低收入農(nóng)戶實現(xiàn)再就業(yè)。從20xx以來，xxx夫婦已累計資助200余名貧困大學生，臨時救助120余貧困群眾，帶隊參加民房、山林等火災撲救50余起，幫扶300余名低收入農(nóng)戶實現(xiàn)就業(yè)。
xxx夫婦相濡以沫、風雨同舟，一同克服了工作和生活中的種種困難，夫妻倆從沒因生活瑣事紅過臉、吵過嘴，他們用自己的真誠、善良和孝心換來了家庭的美滿、幸福。xxx一家用自己的實際行動詮釋著文明和諧家庭的深刻內涵。
最美幼師事跡材料篇十三
張xx老師，1.70的身材，淑靜而又失開朗的性格，聰穎的智慧和出色的成績，得到師生的認可。
她xxxx年大學畢業(yè)，分配到我們學校，參加工作幾年來，一直默默耕耘，為自己的鐘愛的教育事業(yè)，奉獻著智慧，揮灑著汗水。幾年的教育實踐，成就了她不凡的業(yè)績。
xxxx年11月，實力強大的她被選評為學校第一批課改教師，那時，學校組織第一批課改教師走出去，看看其它學校的老師的工作態(tài)度和實踐，看看別人在思考什么？在做什么？通過那次的外出學習，之后的她開始注重提高自己，豐盈自己，開始讀關于高效課堂的一些書和報，來反思自己的課堂，打磨自己的課堂。
她的博客名“xxxx”，通過她的不斷耕耘，不停的書寫自己的教育故事，她博客已達10級，兩年來有記錄的反思達八萬字左右。
通過幾年的學習，讀書，寫作，現(xiàn)在的她正拔節(jié)般的成長著……。
去年第二學期，在第三次段考中，學校統(tǒng)考了四科，他們班的語文、數(shù)學、英語、物理均獲得全級段第一名的優(yōu)異成績，再次得到學校領導、學生家長和同行的認可。
每次我在教學樓上走動時，沒有走到他們班走廊前，就能聽到學生的探討聲、掌聲，走進他們班，看到的是小組間的交流、合作，小組長的組內講解，小組成員的展示，老師的追問，學生的講解，贏得學生的自發(fā)的掌聲。
八一班學習氛圍的營造，完全是依靠班主任張xx老師全心傾注、堅持、放手，正是她的執(zhí)著和工作熱情，才促使班級課改的成功，并獲得“課改先進班級”的稱號。
她對學生的大愛無私，傾情幫助，讓學生來評點吧！
她的學生王貝貝這樣說：在我的眼里，我的班主任張xx老師是一個溫和善良的老師，對我們呵護有佳，關懷備至體現(xiàn)在我們遇到困難時。
有次，我頭疼的厲害，上課沒有精神，但我還是堅持在班，班主任張老師看到我的精神頭，走到我的跟前，直接摸摸我的頭說，“呀！貝貝你發(fā)燒了，得去看病呀，我看著班主任焦急的樣子，我心里真的很暖和，隨后，張老師給我掏出二十元錢塞給我，讓班長陪我去衛(wèi)生室了。
我想，學校有老師在，再大的困難都不是困難。我們的班主任，對我們的生活和學習處處著想，常常為我們鼓勁、加油，才有我們班四科成績的第一。
她的學生王xx說：在八年級的280名學生中，我是最幸運的，因為我七八年都分到了張齊英老師所帶的班級，我和張老師共度了兩年的美好時光，讓我學會了做人和不盡的知識，這些，將是我一生也受之不盡的。
感謝您！我尊敬的老師，您是我心靈的守護者，您是我生活的精神支柱！
郭xx這樣評價他們班級：我們八一班，雖然不是學校最優(yōu)秀班級，但我們班學生懂得努力學習，懂得感恩，會做人，個個都能說敢說敢于展示自己，我們用實際行動和成績獲得了八一班的尊嚴和自信。
她的學生霍xx說：我們的班主任常常告誡我們，“站就站排頭，爭就爭一流，”讓我們學生每天懷著自信，必勝的信心，去做好每堂課，每件事。這就是我們班主任張老師對我們的期望、期待。
張xx說：升入八年級，再次讓我高興，因為我又分到了我的表姑張老師班了，真的是太巧了，我絕不能讓表姑小瞧我。因此，我的數(shù)學從不及格到及格再到優(yōu)秀，這成績的進步得益于表姑對我的諄諄教誨，不僅學科成績提高了，我也學會照料自己了。
正是她對學生積極向上的氛圍的引導，用她良好的修養(yǎng)和高尚的情操，通過春風化雨的工作管理，影響著學生，才形成了好的學習氣氛的班級。
學生的話語是對她工作最高的評判，也是她用整個心，整個情付出的最好見證。
是的，張齊英老師關注學生的成長，包括學生的品格的健全的指導，是她的一個個肯定的眼神，一個個燦爛的笑容，拉近了她與學生心與心的距離，用愛心滋潤孩子，用愛心接納學生，用自己的實際行動在踐行著課改，與科任老師圍繞課堂這一陣地，堅定不移的行進著，取得了優(yōu)異的教育效果。
xxxx年，張xx老師無愧的被評為通許縣“模范班主任”。
最美幼師事跡材料篇十四
我的名字叫xx，我是xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院一名護理工作者，我擁有一個幸福的家庭，愛人和我，還有一個和藹可親的婆婆。我的家庭沒有什么轟轟烈烈的事跡，但我們全家人用自己的勤勞、樸實和寬容守護著最真實的幸福，享受著最舒心的生活，攜手搭建起一個幸福的“家”。這些年來，我和我的丈夫共同努力，建立起了一個和諧美滿的家庭。我和丈夫救死扶傷、愛崗敬業(yè)，受到了同事們的一致稱贊和好評，婆婆勤儉、和藹可親，在家里自然而然的成為了我們的主心骨。
一、愛崗敬業(yè)、共同進步我的丈夫是一名臨床一線醫(yī)生，平時對待生病的小孩及病人能夠做到細心、耐心、友善，像對待自己的家人一樣對待患者，他充滿愛心，常常受到病友及家屬的感激。我作為一名護士長，管理全院的護理工作，帶領全院護士做好護理工作，為當?shù)厝嗣襻t(yī)療健康服務。
二、身體力行、弘揚家庭美德在家里夫妻二人能夠相敬如賓、互相支持、互相幫助，有困難的時候就一起共同面對，有分歧的時候我們就共同協(xié)商解決問題，我們每年都有一次的外出旅游休假已經(jīng)成為了我們的一個共識，在單位里我們已經(jīng)成為了人人羨慕的模范夫婦。我來自農(nóng)村，父母為供我讀書花光了家中的積蓄，他們日夜勞作，身體長年透支，我默默的許下心愿，在我工作以后一定要讓他們過上更好的生活。20xx年的夏天是一個難忘的夏天，我家公的離世給這個家里帶來了無比的傷痛，往事的點滴涌上心頭，我想起了我們一家人在一起吃飯、拍照、過節(jié)日的美好時光，想起了我的家公寬宏大量的臉龐，頓時一股心酸涌上心頭，同時讓我明白了我們的肩上多了一份更大的責任。我和丈夫下定決心，以后一定要讓婆婆過上開心、安逸的生活，過去她為了這個家忙前忙后、很少外出，以后就由我們多點帶她出去走一走、看一看，多去看看這個世界美麗的風景、去品嘗更多的美食。婆婆以前很少外出吃飯，記得有一次我們帶她出去吃西餐，婆婆開心得不得了，還說這輩子都還沒有吃過西餐呢，還為不會使用西餐的刀叉而鬧出了一個小小的，逗得我們哈哈大笑，這讓我們發(fā)現(xiàn)，生活就是如此的簡單，就像婆婆常常掛在嘴邊的話，開心可以使人少生病，起來就是簡單的一句話：“開心就好”。孝道一直都是我們的傳統(tǒng)美德。婆婆后來說了一句讓我特別感動的話，她說我要盡量保持自己的身體健康、不讓自己生病，盡量不給你們再添麻煩，她怕自己生病會連累我們，這句話更加讓我明白我們肩上的責任。
三、勤儉持家、保護環(huán)境勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，我們夫妻倆能做到吃苦耐勞、勤奮工作、勤儉持家，一分一厘、一釘一鉚、一草一木都能夠合理的利用起來，把錢花在刀刃上。婆婆更是勤儉持家、保護環(huán)境能手，她將可以利用的資源都能好好的利用起來，她常常自己在家里利用多余的水果皮、青菜頭、菜尾等廢棄物來制作生物酵素，用于清潔碗筷、廚房、拖地等，她常說這樣能把碗筷洗得更干凈，能更好的清潔廚房，可以減少洗潔精的用量，還能夠保護環(huán)境，一舉兩得，何樂而不為呢，這一點讓我肅然起敬。我們能夠自覺的搞好個人、家庭和工作場所、公共場所等地方的衛(wèi)生及綠化工作。家庭環(huán)境清潔，禮貌待人，養(yǎng)成了良好的文明習慣，平時做到人走燈滅，養(yǎng)成隨手關燈的良好習慣，只要家里或辦公室沒人就關掉一切電源，注意節(jié)約每一度電和每一滴水。這一勤儉節(jié)約的意識已深深的植入到每一個家庭成員之中，并成為全家人的一種良好的生活習慣。我們常常自覺的維護居住區(qū)的個人及公共衛(wèi)生，能做到維護社區(qū)的公共利益。
四、愛國守法、廉潔奉公在日常生活中，婆婆常常教導我們做人要奉公守法，要知足常樂。所以我們在耳濡目染的熏陶中能自覺、積極的維護社會公德，誠實守信，遵守各項法律法規(guī)和公共秩序，維護國家利益和集體利益，主動履行公民的權利和義務。在工作中，堅持廉潔奉公的原則，嚴于律己，寬于待人。
五、團結鄰里，互幫互助下午出門買菜的婆婆一路上總會遇到不少剛剛放學回家的小學生，孩子們遠遠看見她，都會熱情地揮手，尊敬地問好。婆婆是退休的兒科醫(yī)生，多年的兒科醫(yī)生經(jīng)歷讓她了豐富的經(jīng)驗，鄰里的孩子們家長都喜歡找她咨詢，她總會仔細了解孩子的飲食起居，耐心與家長溝通，并根據(jù)每個孩子的具體情況，提出建議和解決的辦法，從飲食搭配到成長營養(yǎng)，再到常見傳染病預防，她總是耐心地為年輕的家長們答疑解惑。婆婆說，她愿意一直義務地幫助孩子們，為他們的健康保駕護航。
“家和萬事興”，一個和睦的家庭，之所以和睦，我總結出一條經(jīng)驗就是“真誠待人、和睦相處、互敬互愛”。相識是一種緣份，而能在同一屋檐下共度一生，則是上輩子修來的福氣，所以我經(jīng)常告慰自己要懂得知足常樂，善待自己與家人，而我的努力也讓我收獲了幸福和溫暖。但愿以后每一天都增加無數(shù)個“最美家庭”，使得我們的人與人、家與家之間相處得更加的和諧。
一個幸福、快樂、和諧的家庭，需要每一位家庭成員共同的努力和維護。只有每個人都奉獻出一點愛，“家”才會更加的溫暖，只有每個家庭都幸福了，我們的社會和祖國就會更加繁榮昌盛。
最美幼師事跡材料篇十五
農(nóng)村基層衛(wèi)生工作是一項艱苦而光榮的任務，三十多年來，一直堅守在農(nóng)村基層衛(wèi)生工作第一線，嚴寒酷暑，從無怨言。從醫(yī)30多年來，總是急病人之所急，想病人之所想，不管刮風下雨，不管白天黑夜，病人隨叫隨到，不怕苦，不怕累，不怕麻煩，精心治療，耐心護理，讓患者滿意，也讓家屬放心。
很多。
這些年來，我從不收病人的出診費，即使半夜三更出診，也是這樣，對于經(jīng)濟條件困難的患者，我還采取賒欠醫(yī)療費待其條件好轉后再償還或者直接免費治療的形式，為患者擾憂解難。
農(nóng)村的醫(yī)療條件有限，危重病人需要送專業(yè)醫(yī)院治療，不管什么時候，只要病人或患者家屬有需求，我都會隨車護送，陪同診療。我經(jīng)常免費給村民進行測血糖、量血壓、測體溫、查心律、測脈搏等常規(guī)檢查，并講授健康、防病知識，對村民進行健康教育，深夜急診、出診更是家常便飯。
村衛(wèi)生室不僅肩負著農(nóng)村的常見病、多發(fā)病的診療工作，而且承擔著配合縣衛(wèi)生局、縣疾控中心及當?shù)匦l(wèi)生院做好預防接種工作，預防工作是消滅傳染病，保護人民健康的一項重要措施。他在農(nóng)村衛(wèi)生工作中始終以防病工作為工作重點點，認真落實各項防疫工作，利用廣播、墻報等向群眾講解各種預防措施，使預防接種工作家喻戶曉，老幼皆知，我村的防疫工作始終保持在全鎮(zhèn)的先進行列。
兒童預防接種工作是農(nóng)村衛(wèi)生工作的重中之重。我對全村新生兒進行普查登記，及時上報，做到無漏登、無錯登，建證、建卡率達到100%；每次接種我堅持親自上門通知應種對象進站接種，接種后跟蹤隨訪，及時了解接種情況，在我的努力下，村兒童接種率超過98%以上，在各種傳染病預防宣傳中，每次都是將宣傳資料發(fā)放到各家各戶，真正做到家喻戶曉，確保不發(fā)生一例病例。
新型農(nóng)村合作醫(yī)療實行幾年來，為了讓更多的村民參加合作醫(yī)。
療，享受國家的優(yōu)惠政，我沖鋒在前，耐心宣傳新型農(nóng)村合作醫(yī)療的相關政策，使農(nóng)村充分認識到新農(nóng)合的好處，提高了農(nóng)民參合率，張寨村村民參合率始終保持在95%以上，更好的解決了農(nóng)村看病貴的問題。
我嚴格按照上級衛(wèi)生部門的統(tǒng)一要求和部署，積極開展微機管理收費，合作醫(yī)療門診統(tǒng)籌報銷，從未出現(xiàn)過私自存放農(nóng)民醫(yī)療卡的情況，認真做到了補償單、補償?shù)怯洷肀仨氉尰颊吆炞值囊?，真正做到了把黨和政府惠民政策落到實處，得到廣大群眾擁護和交口稱贊。在實行醫(yī)改以來，實行藥品零差價銷售，嚴格執(zhí)行國家基本藥品目錄制度，從根本上改變以藥養(yǎng)醫(yī)的局面，解除看病難、看病貴問題。
體檢，并及時將體檢信息存入檔案，真正為老人建立了“晴雨表”。
一個基層醫(yī)生的追求。
——記中醫(yī)院骨科醫(yī)生劉祥。
劉祥男40歲本科學歷學士學位中共黨員副主任醫(yī)師，現(xiàn)任赤城縣中醫(yī)院副院長。自參加工作以來，一直從事骨傷科臨床工作，是赤城中醫(yī)院骨科學術帶頭人。
勤于學習，醫(yī)術日精。
高的信譽。為了全方位運用各種手段為患者治療，又師從于我國骨科前輩王家鼎教授一年半，到中國中醫(yī)研究院廣安門醫(yī)院骨科深造半年，使他的骨科疾病的診斷及手術技術大幅提高，逐漸成長為赤城縣一名優(yōu)秀的骨科醫(yī)師，中醫(yī)院骨科學術帶頭人。聯(lián)合張家口第二醫(yī)院骨科為中醫(yī)院帶出了一批骨科技術人員，使骨科成為中醫(yī)院重點學科，開展四肢創(chuàng)傷骨折內固定手術，并完成赤城縣第一例人工全髖關節(jié)置換術。2009年該科被確立為河北省農(nóng)村中醫(yī)骨傷科專科重點建設科室。
深入科研，敢于創(chuàng)新。
要多元化的治療手段。針灸與推拿手法作為主要治療手段，其療效已被廣泛認可。然而一些患者（尤其女性患者和兒童）素來懼針，不敢接受針灸治療。他在多年的臨床工作中，治療各種疾病多配合指針療法，有些單純使用指針，均取得滿意療效。為進一步系統(tǒng)、規(guī)范的研究指針療法在骨傷科疾病治療中的應用與規(guī)范，2008年申請科研課題“針療法在骨傷科疾病治療中的應用與規(guī)范”，2009年河北省中醫(yī)藥管理局批為指導性科研計劃項目。在他的主持下，課題組成員客服了條件與經(jīng)驗的不足，使課題研究按期完成，達到了預期目標，并發(fā)表相關論文三篇。經(jīng)專家組鑒定，認定該研究成果在國內具有創(chuàng)新性和先進性，具有同領域領先水平，2012年6月，獲省科技廳頒發(fā)的科技成果證書。他工作中勤于思考、不斷探索歸納，撰寫學術論文6篇，其中5篇發(fā)表于國家級核心期刊。
勤修醫(yī)德、無私奉獻。
管是熟人還是陌生人，不管是領導干部還是普通百姓以至于乞丐，他都一視同仁，根據(jù)病情需要診治。因為許多骨科疾病都和生活習慣有關，而最后恢復的情況也和功能鍛煉有很大關系，所以治療中他總是不厭其煩地向病人及家屬講解護理要點。他經(jīng)常對學生們說，我們治療的是完整的人，而不是單獨的器官。因此我們不僅要接好患者的骨頭，更要讓患者擁有好的功能，如果功能不行，骨頭長得再好也是失敗的。所以治療前確定治療方案時，治療過程中的護理及治療后的功能鍛煉他始終貫穿這一思想。為了減輕患者負擔，一般他都會盡量少做設備檢查，多做親手查體。一位患者說“我的膝關節(jié)炎疼痛，在北京、張家口大小醫(yī)院花了7、8千也沒看出什么病，還一天比一天重，沒想到在中醫(yī)院花了2百來塊錢就看好了?！边€有患者說“在劉大夫這里看病，看完了清清楚楚，不像在別處，沒和大夫說兩句話呢就看完了，花了好多錢也沒搞清楚自己是什么病該怎么治?！本瓦@樣通過一點一滴，一言一行良好的口碑在患者中樹立起來?，F(xiàn)在，在縣城及周圍鄉(xiāng)鎮(zhèn)的百姓中許多人都知道在赤城中醫(yī)院有一位年輕的骨科大夫看病看得準而且態(tài)度好。在中醫(yī)院劉祥同志也成為年輕醫(yī)生的楷模。2010年度被評為縣級“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，2011年被評為“赤城縣十大杰出青年”。06至12年度連續(xù)七年專業(yè)技術考核為優(yōu)秀。
面對發(fā)展中的赤城縣中醫(yī)院，他深刻體會到，人生最大篇三：最美醫(yī)生高智歧事跡材料。
白衣懷仁心平凡見精神。
高智岐，男，現(xiàn)年43歲，本科學歷，中醫(yī)內科副主任醫(yī)師，曾任門診部主任，現(xiàn)為清塘鋪鎮(zhèn)中心醫(yī)院門診中醫(yī)師兼門診質控員。于1995年畢業(yè)湖南中醫(yī)學院，1996年12月安排在安化縣清塘鋪鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院從事中醫(yī)工作，曾于1999年至2000年在湖南省中醫(yī)學院附屬一醫(yī)院進修中醫(yī)內科，2012年參加省衛(wèi)生廳主辦的中醫(yī)全科醫(yī)師轉崗培訓班。他個性憨厚、為人正直、誠懇，與同事相處真誠、熱心、好幫助人，工作作風樸實、勤勞、嚴謹務實，18年來他一直在我院工作，他作為一名普普通通的醫(yī)生，沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有驚人的壯舉，但在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，恪守職業(yè)道德，憑著熟練的技術，良好的道德及高尚的思想品質得到了領導、同行的贊譽、患者的認可，曾多次被醫(yī)院評為“先進工作者”,“三好一滿意優(yōu)秀工作者”，2014年榮獲“安化十佳好醫(yī)師”稱號。
一、積極進取鉆業(yè)務、精益求精練技術。
看診人次達5000人以上，年均中藥業(yè)務量達20萬元以上，因此他已成為我們醫(yī)院當之無愧的中醫(yī)骨干。
二、醫(yī)德醫(yī)風嚴要求，全心全意為患者。
高醫(yī)生都堅持職業(yè)操守，以“醫(yī)病醫(yī)身醫(yī)心，忘名忘利忘我”為準則。樂做老百姓的貼心人。不管是醫(yī)改前還是醫(yī)改后，他都堅持為病人著想，堅持為病人提供價廉、質優(yōu)、高效的醫(yī)療服務。不為金錢所動，不開大處方、不收受病人財務，為廣大醫(yī)務工作者樹立了廉潔行醫(yī)的榜樣，為創(chuàng)建服務好、質量好、醫(yī)德好、群眾滿意的人民醫(yī)院做出了巨大貢獻。
“我不能讓病人一天看不到我”不管是否是自己值班，他總是常常到醫(yī)院察看重癥病人，不論是他的病人、同事還是家人，只要是與他接觸過的人都說，高醫(yī)生就是一個心里時刻裝著病人的醫(yī)生。病人們都說，看到高醫(yī)生就如同吃了顆定心丸，心里踏實。他任門診部主任時，不管正常上班還是輪休，他都是第一個到醫(yī)院的，有時同事有急事，一個電話不管是代班還是下鄉(xiāng)接病人，總是隨叫隨到，從無半點怨言。用他兒子的話說：“爸爸，你這個主任最大的優(yōu)勢就是隨時待命，永不閑著?！庇捎陂T診醫(yī)師比較少，有些家里離醫(yī)院比較遠，過年的值班真是個令人頭疼的事，那些年他年年值班，有時還一個人兼兩個人的任務，記得2009年的除夕，一個下午他就下鄉(xiāng)四次接病號，一直忙到晚上11點多才回家吃一口飯。
前年暑假期間，久澤坪村有一個腦動脈梗塞的患者熊女士，右側肢體活動障礙，長期住院負擔較重，不住院就醫(yī)不方便。家屬兩難時高醫(yī)生主動提出我利用中午休息的時間到久澤坪村患者家中給她針灸推拿治療，這樣一跑就是40多天。
一位農(nóng)民患者聽說城市醫(yī)院里流行給醫(yī)生送“紅包”，便塞給高醫(yī)生一個事先準備好的200元紅包。他怕老農(nóng)擔心，沒當面回絕，而是安頓好病人后，立即把那200元代病人交了住院押金。經(jīng)過兩個月的精心治療，病人痊愈出院了，這時高醫(yī)生才把紅包的真相告訴老人，患者臨走時含著熱淚說：“你對我真是太好了?！碧漆t(yī)生不但從不接受病人的“紅包”，還絞盡腦汁為病人省醫(yī)藥費。能不檢查的項目，決不給病人檢查，能用便宜的國產(chǎn)藥，就堅決不用昂貴的進口藥。高醫(yī)生總是針對不同病人耐心為每一位病人作出了個性化的治療方案。為患者設身處地地著想。對他來說遠不止這些。許多被他醫(yī)治過的病患都被他的精神所感動。
三、一切只為救患難，扶危濟困品自高。
高醫(yī)生經(jīng)常參與重大突發(fā)醫(yī)療救治活動，參加各種院內外會診、搶救，且經(jīng)常犧牲節(jié)假日、星期日時間全身投入到工作中。
2009年4月27號上午10時15分，皮井煤礦發(fā)生透水事件，向輔權和另外5名工友被困井內，情況非常危急，接到消息后，他作為門診部主任，立即著手搶救事宜，第一時間趕到事故現(xiàn)場，協(xié)同搶險隊員的連續(xù)奮戰(zhàn)38個小時，被埋人員5人不幸遇難，其中向輔權在被困井內38個小時成功得救。常言道男兒有淚不輕彈，當五尺高的男子漢抬起頭時，一張滿是淚水的臉使周圍的人為之動容。獲救的向輔權一句話沒說只是向高醫(yī)生深深地鞠了一躬。——這不過是高智歧無數(shù)扶危濟困浪花中的一朵。
一個叫肖佑林的五保戶，因家中失火房屋被燒毀，人也大病一場，到醫(yī)院找高醫(yī)生看病，開完處方后一直等到診室的其他病號都看完了也遲遲不去劃價拿藥，高醫(yī)生覺得很奇怪，便問：“還有什么事嗎？”他這才難為情地吞吞吐吐說：“我沒錢，能先借我點錢嗎？”高醫(yī)生聽后很是同情，馬上帶他到藥房取藥，藥費卻是自己掏的。2014年5月，清塘鋪太平有一五保，叫喻慶安，患有肝硬化腹水，因家境困難，無力住院治療，于是常常來我院門診，高智岐醫(yī)師多次出資給其治療，患者對他非常感激。而他總是很淡然。
患者熊岳蘭是一位78歲高齡的孤寡老人，家庭經(jīng)濟拮據(jù)，在施行左膝髕骨骨折術后回家調養(yǎng)。高醫(yī)生主動承擔了熊婆婆“家庭醫(yī)生”的任務，每天電話噓寒問暖，每隔兩天總要到熊婆婆家為她按摩、理療、關節(jié)松解。在高醫(yī)生的精心治療下，熊婆婆恢復了健康。當熊婆婆在唐醫(yī)生的攙扶下顫巍巍邁出腳步時，老人家激動得直掉眼淚。她說，就是連親人有時也做不到這一點??！
四、愛崗敬業(yè)無怨言，不計回報感人心。
高智歧個性憨厚、為人正直、誠懇，與人相處真誠、熱心、好幫助人，他自己生活比較坎坷，家里的經(jīng)濟狀況并不太好，可他就是那么樸實正直、不計報酬，嚴格要求自己，就是平凡中始終保持高尚的醫(yī)德醫(yī)風的一個人。記得去年年底，一位40多歲的男人急匆匆來到他的診室，說：“高醫(yī)生，我這些天身上沒錢了，借我200塊錢去買點年貨吧！”他連忙掏出200元給那個人。事后我問，這是你的親屬嗎？才不是呢，他只是原來在我這看過病的一個病人，家里條件不太好。后來玩笑似的問他上次那人借的錢還了嗎？他說：“還了，不過那人說還50元給我算了?！?BR> 2015年元月7號星期三，一早他剛到辦公室，就有一位老師張劍雄帶女兒前來看病，高醫(yī)生馬上給他開了兩種藥，因要送女兒上學，還要自己回單位上課，便匆匆離開，把背包忘在高醫(yī)生的診室長凳上。高醫(yī)生便將包撿起掛在問候，正欲打電話告訴他，不巧病號一個接一個，整個上午都沒閑著也就暫時忘了?？墒菑埨蠋熂铱蓱K了，一個上午，全家人到處幫著找，掉攝像頭、查監(jiān)控，甚至還找江湖人士想了辦法等，一點進展也沒有。原來張建雄老師包中有3萬多元現(xiàn)金。高醫(yī)生忙完后告訴他你的包忘在這里啦，聽到這話全家人都趕到醫(yī)院，對高醫(yī)生千恩萬謝，硬要送錢給他酬謝，他卻只淡然一笑，說：“這只是做了個順便事，只是忙于看病沒及早告訴你們，急壞了你們呀，至于要我接你們的錢，那我對得起醫(yī)生這一稱呼嗎？”
崎嶇的山路。
王海，男，49歲，中專文化，山西省山陰縣王老溝村人，在后榆林村擔任鄉(xiāng)村醫(yī)生已8年。
一、弟承師志，服務鄉(xiāng)鄰。
后榆林村在北部山區(qū)，四面環(huán)山，地廣人稀，從1986年高中畢業(yè)后，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)自然村交通極不便利，道路崎嶇，廣大人民群眾就醫(yī)就藥極為不便，在村人為了就醫(yī)買藥就要走一個多小時的山路，看到這種情況，再加上我對醫(yī)療事業(yè)的特殊興趣，我立志當一名醫(yī)生，實現(xiàn)我的理想，為方便廣大山區(qū)人民群眾做奉獻。
由于我對中醫(yī)藥事業(yè)的特殊興趣，于1988年9月，我進入山西民進中醫(yī)業(yè)余大學函授班學習三年，畢業(yè)后，又拜在山陰縣民老中醫(yī)師馮云名下做弟子，他傳承了我好多中醫(yī)藥知識，學習了中醫(yī)藥技術。教會了我從醫(yī)的醫(yī)德醫(yī)風。又通過了大同二衛(wèi)校四年的學習，開始了我的鄉(xiāng)村醫(yī)生涯。剛開始，沒有幾個人愿意來找我看病，我并沒有氣餒，日診臨床夜讀書，刻苦學習，勤奮鉆研，盡可能多地學習和掌握醫(yī)學知識。在專業(yè)上力求精益求精，對一知半解的問題，經(jīng)常到鄉(xiāng)衛(wèi)生院、縣醫(yī)院找老師虛心請教。一個偶然的機會，讓人們相信了我。那是在鄰村行醫(yī)時，家住大坪村的王占德，見他走路一趨一趔，我問大爺出啥問題了，他說腰扭傷了，我說試著給扎一下針吧，王大爺說針火不傷人，行。我選了命門、腎俞，委中等穴位，給予針灸拔罐，經(jīng)過30分鐘的治療，疼痛減輕，行走自如，對我千恩萬謝，直到今天，病人見到我還一直念叨：“王海有神針！”
正是靠著扎實的醫(yī)學理論基礎知識、過硬的實踐操作技能、熱情和藹的服務態(tài)度，再加上手腳勤快隨叫隨到，在附近的四鄰八鄉(xiāng)逐漸贏得了極好的口碑，周邊村甚至外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的病人都慕名而來。
二、風雨行醫(yī)路，培育杏林花。
在村衛(wèi)生室工作期間，我立足農(nóng)村，在最基層的醫(yī)療衛(wèi)生工作崗位上默默傾注了大量的精力和心血。由于工作認真出色，任勞任怨，深得同事和群眾好評，2013年9月市領導調研時，被稱為我鄉(xiāng)’最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”。為做好工作，我個人投資數(shù)萬元，在標準化村衛(wèi)生室建設的基礎上，超標準建設了一所衛(wèi)生室，達到了六室分開、布局合理、制度齊全、規(guī)范有序的標準，為各項工作的開展打下了一個好的基礎。
三、一心一意，情系群眾。
做了年半，最終還是離開了這個世間。當時心里有一種失落感。2010年李大爺患病期間，在村的常住人群中，發(fā)現(xiàn)了一例糖尿病人，名字叫康英，多食、多飲、多尿，乏力，在山陰縣醫(yī)院確診為糖尿病。我一邊護理李大爺，一邊隨訪這個糖尿病人，為她做健康指導，經(jīng)常測血糖，測血壓。我還堅持兩月組織一次群眾健康教育活動，堅持每月的健康宣傳；要對轄區(qū)內的居民建立《居民健康檔案》，逐一校對和完善，對60歲以上的老人作重點健康體檢，對孕產(chǎn)婦作定期隨訪，為高血壓病人定期隨訪，對0-6歲兒童隨訪和管理，為35歲以上人群做測血壓記錄，還天天要為在村的病人上門診病、檢查，跑遍了村里的每一條山間小道，對每一戶村民的身體健康狀況了如指掌：誰患過哪些慢性病、誰對哪些藥物過敏、誰家有幾個小孩、誰有沒有煙酒嗜好、誰有什么飲食習慣等等，在我心里一清二楚。
四、堅守陣地，無悔人生。
在現(xiàn)今醫(yī)患關系緊張的大環(huán)境下，太多的人不愿意贊美醫(yī)生,更多的是口誅筆伐。但是，我作為一名鄉(xiāng)村醫(yī)生，卻一直沒有這種感覺，感受著的都是病人的信任和依賴。因為我不會給人開大處方，能吃藥的決不打針，能打針的決不輸液，我總覺得如果單純地去追求經(jīng)濟利益，我會良心上過不去，行醫(yī)與我不僅是職業(yè)，還是一種救助與守護。
大山深處白衣天使，默默無聞在奉獻。
——記息烽縣鹿窩鄉(xiāng)鄉(xiāng)村醫(yī)生呂玲事跡。
呂玲，女，漢族，貴州省遵義縣人，生于1967年7月。2003年加入中國共產(chǎn)黨，中專文化，2009年取得鄉(xiāng)村醫(yī)生資格，1995年進入鹿窩鄉(xiāng)新民村衛(wèi)生室，開展衛(wèi)生室所有常規(guī)工作。她在息烽縣最邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)的最邊遠鄉(xiāng)村——新民村堅守整整27年，全村16個村民組，她不知跑了多少遍。在最基層最艱苦的醫(yī)療衛(wèi)生工作崗位上默默傾注和奉獻了大量的精力和心血，守護著全村人民的健康，贏得了廣大群眾的信賴和贊譽。
義無反顧，立志農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)。
呂玲在談戀愛的時候，呂玲就知道男朋友黃永祿正在跟著他叔父學醫(yī)，于是她就對行醫(yī)有了一定的了解。1990年結婚到息烽縣鹿窩鄉(xiāng)新民村后，呂玲看到了新民村由于極度貧窮閉塞，經(jīng)濟極為落后，村民缺醫(yī)少藥現(xiàn)象十分嚴重。尤其是當?shù)剞r(nóng)村婦女大都缺乏基本的衛(wèi)生保健知識，不少婦女患婦科病后，找不到女性婦科醫(yī)生，一直拖到病情惡化。很多人都患有風濕病，一些村民40來歲就骨骼變形、直不起腰。村民最缺乏的就是能夠對癥下藥的好醫(yī)生。她看在眼里急在心里，更加堅定了她學醫(yī)的信念，于是和丈夫商量，她也要學醫(yī)，要為婦女及廣大村民服務，準備一家人都在衛(wèi)生室干。從此后，她日診臨床夜讀書，刻苦學習，勤奮鉆研，盡可能多地學習和掌握醫(yī)學知識，在專業(yè)上力求精益求精，對一知半解的經(jīng)常到衛(wèi)生院、縣醫(yī)院虛心請教。幾十年來，鄉(xiāng)村的寂寞無邊無際，她和丈夫義無反顧地堅守在偏遠落后，離縣城60多公里的村衛(wèi)生室，并用精湛的醫(yī)術和貼心的服務為當?shù)厝罕娊獬⊥?。夫妻倆把最美的青春留給了偏遠的地區(qū)的群眾，她的付出換回的，是鄉(xiāng)村百姓無限的信任。
情系農(nóng)村，是群眾的貼心人。
從事鄉(xiāng)村醫(yī)生工作以來，不但每天上門就診的病人非常多，而且半夜出診現(xiàn)象也很普遍。還記得在1999年9月的一個夜晚，時間已是十二點多，勞累了一天的呂玲剛剛睡覺。突然間，有人在門外大聲敲門，說他們梯子巖有人服了農(nóng)藥，呂玲急忙起床，向他們簡單了解一下情況后，背起藥箱，不顧一天的疲倦，立刻起程步行十多里山路趕到現(xiàn)場，對病人進行搶救，終于，病人得以脫險了。像這樣半夜出診的事對于她來說真的是太多了。二十七年來，她共接診病人十萬人次，出診幾萬人次，卻從沒有收取群眾的一分出診費。這二十七年來，呂玲跑遍本村和周邊楊寨、翁舍、胡廣等村每一條羊腸小道，熟悉了每一戶村民身體健康狀況，誰患過哪些慢性病，誰對哪些藥物過敏，誰家有幾個小孩，在她心里一清二楚。由于工作繁忙，她從沒睡一個安穩(wěn)覺，從沒過一個輕松愉快的節(jié)日。
愛心是她行醫(yī)的信念和做人的根本。多年來，新民村馬洪棚村民組的精神病人方文華；山林溝村民組五保戶的古德云；領崗村民組的特困難戶田景碧??。這些孤寡老人、困難戶、精神病人一但生病，都會情不自禁跑到她的衛(wèi)生室來拿藥吃，她從來都不向他們收取一分錢，還舀飯給他們吃，送衣服給他們穿。村民要佘賬的、少錢的，呂玲從不說一個“不”，從事村衛(wèi)生室工作幾十年來，給多少村民減、緩、免藥費，減、緩、免了多少藥費夫妻倆都記不清楚了。現(xiàn)在都還有陳舊的近乎發(fā)黃的記賬本2個，三元、五元、十元的，總共也還有近萬元，雖然村民現(xiàn)在經(jīng)濟狀況比以前好得多，但至今夫妻倆從沒有主動上誰家門去催收過。
“我寶寶現(xiàn)在能這樣健康的成長，不知道呂醫(yī)生付出了多少心血。
呀，我們全家都感謝她?！泵魈锏母呶．a(chǎn)婦馮芬回憶起自己懷孕的那段時間，眼睛總是濕濕的。我是38歲懷孕的，當時那個怕呀，現(xiàn)在我都還心有余悸。是呂醫(yī)生，每周都要到我家來進行產(chǎn)訪，詳細詢問我的情況，安慰我，當時的路不好走，呂醫(yī)生每次往返都要走4個多小時的山路，有時真想留她吃口飯，可她總是說很忙。孩子出生后，有次在晚上不停的叫著哭鬧著，體溫高，咳嗽嚴重，我和丈夫四十多歲才有孩子，不得有半點馬虎。丈夫跑到衛(wèi)生室找呂醫(yī)生，她沒管是黑夜，拿起手電筒，急匆匆地就趕過來給孩子檢查，看看娃娃的體溫怎么樣，摸摸娃娃的肚子，不敢有絲毫的掉以輕心，給孩子服了藥，后來發(fā)現(xiàn)孩子還是沒有退燒，還在哭，她毫不猶豫地說：“去衛(wèi)生院?！本瓦@樣，她馬上和我們夫妻倆火急萬分地往鄉(xiāng)衛(wèi)生院趕，撲面的冷風空氣讓人無法呼吸，讓每一步移動都非常艱難，4個多小時不停息的趕路，到達衛(wèi)生院時天都快亮了，晝夜的奔波，呂醫(yī)生已經(jīng)體力透支了極限，可是她知道自己是村民生命保障，無論腳下的路多么艱難，多么漫長。無論還要面對怎樣的風雪，除了堅持她已別無選擇。
由于夫妻倆技術過硬，口碑極好，周邊村甚至外鄉(xiāng)村的病人都慕名而來。得到過她精心醫(yī)治的人，都夸他們是“學歷不高水平高，年齡不大學問大，不是親人勝似親人”的好醫(yī)生。
醫(yī)改工作我先行。
近年來，她按照鄉(xiāng)衛(wèi)生院的統(tǒng)一要求和部署，積極開展合作醫(yī)療門診統(tǒng)籌報銷，使村民在衛(wèi)生室門診看病就能報銷藥費。把黨和政府惠民政策落到實處，讓邊遠山區(qū)的廣大群眾充分享受改革開放和社會主義建設的成果。實行醫(yī)改以來，實行藥品零差價銷售，嚴格執(zhí)行國家基本藥品目錄制度，從根本上改變以藥養(yǎng)醫(yī)的局面，解除看病難、看病貴問題。對于鄉(xiāng)村醫(yī)生來講，這是個全新的挑戰(zhàn)，壓力重，任務多，每天都是超負荷工作，而待遇大幅度地降低。但她沒絲毫怨言，仍然和往常一樣工作在自己的崗位上，積極正確宣傳醫(yī)改政策，言傳身教給該鄉(xiāng)其他鄉(xiāng)村醫(yī)生做思想動員工作。保持黨員形象，發(fā)揚艱苦奮斗精神，廉潔自律，嚴格要求自己。嚴格執(zhí)行藥品零差價銷售，從不多收病人一分錢。認真開展公共衛(wèi)生項目工作，免費為村民進行健康體檢。在2012年，她所負責的新民村居民健康檔案建立規(guī)范，裝檔標準，準確細致，得到鄉(xiāng)衛(wèi)生院高度贊揚和其他同行的極高評價。
兒子的怨恨“在我中考、高考的時候，我媽媽都沒有在我身邊，更別說現(xiàn)在照顧和關心我了，和別的孩子比起，真像是沒有媽的孩子”。這話是她現(xiàn)在參加工作的兒子黃飛龍經(jīng)常說的，兒子過去和現(xiàn)在似乎都不是很理解媽媽。今年，她的二兒子黃飛虎也要參加高中，可呂玲夫妻倆在開學初幫孩子辦妥了相關事項后，就狠心留下孩子一人在息烽自己照顧自己，夫妻倆一、二月才回家一次。黃飛虎說：“我媽媽那天走的時候，我肚子疼，然后我爸就給了我一些藥說過幾天就好了。”把即將參加高考的兒子放在息烽不去照顧他，呂玲的心也總是在牽掛，放心不下呀！可她卻不得不將精力放在廣大村民看病求醫(yī)上。問黃飛虎，想當醫(yī)生嗎？他肯定地回答：“想！我的夢想就是當一名醫(yī)生，像我爸爸、媽媽這樣為農(nóng)村村民看病的醫(yī)生?！?BR> 呂玲夫妻對周邊的很多百姓來說就是生命的護衛(wèi)，是綻開在是巖。
石上的花朵，深山的白衣天使。生命如花，十字交叉，是神圣的醫(yī)生責任，她擁有高尚的醫(yī)德、良好的醫(yī)風、過硬的醫(yī)術，她解群眾之疾苦，保百姓之安康，她為和諧社會添磚加瓦，為開發(fā)扶貧保駕護航，為我國經(jīng)濟建設又好又快、更好更快發(fā)展，無私奉獻青春熱血，不愧是大山深處的白衣天使。
最美幼師事跡材料篇十六
鐘三連同志的家庭是一個平凡的家庭，也是一個幸福的六口之家，但他們全家人遵紀守法，互敬互愛，積極進取、愛崗敬業(yè)、樂于助人，家庭和睦、溫馨，深受鄰里和社會的好評。
互敬互愛是家庭和睦的基礎，是家庭幸福的源泉。鐘三連同志的家庭在生活中相互照顧、相互信任；在工作中相互理解、相互支持、相互取長補短，遇到困惑相互開導、相互幫忙。他們認為，只要互相站在對方的角度來看待事物，思考問題，那沒有什么事情是解決不了的。鐘三連夫婦十分孝敬老人，家里的公公被查出鼻咽癌晚期，他們全家悉心照顧老人，帶他到大醫(yī)院進取治療，并從心理上給予安慰，使老人心里沒有感覺到疾病的痛苦。在這個家庭里雖然各自的性格、文化、志趣有所差異，可是家庭中很少出現(xiàn)矛盾沖突，大家能互相體諒，寬容謙讓，構成了互相理解、尊重、平等、關愛的禮貌家風。
真心待人是鐘三連同志的家庭的處事態(tài)度，他們一家人與鄰居都能夠和睦相處，鄰居們有什么事情需要幫忙的時候，他們都熱心幫忙。鐘三連同志一家人都期望經(jīng)過自我的微薄之力，用自我的實際行動，為創(chuàng)造美麗和諧社會貢獻自我的一份力量。
鐘三連同志的家庭倡導禮貌科學的生活方式，注重科學理財、合理消費、勤儉節(jié)儉。雖然此刻的生活條件越來越好了，可是勤儉持家的傳統(tǒng)不能丟，生活中點點滴滴要從每件小事做起。他們注重美化環(huán)境，強化環(huán)保意識，從不亂扔垃圾，這些意識已深入到這個家庭成員之中并成為全家人一種良好的生活習慣。他們還在在房前屋后都種植了樹木、花草，為家庭創(chuàng)造了一個舒適、優(yōu)美的生活環(huán)境。
鐘三連同志是個下崗工人，但她并沒給社會拖后腿，她進取參加各項工作培訓，此刻自我辦了個托管。托管里的孩子大部分是留守兒童，還有一大部分是單親家庭，鐘三連對這些孩子猶如自我孩子一樣，平時認真照顧這些孩子，在學習和生活上給予最大的關心，讓這些留守兒童感受的家的溫暖和母愛的慈祥。她的丈夫是一名小學教師，在工作上兢兢業(yè)業(yè)，熱愛學生，認真教學，教學成績一向在中心學名列前茅，深受學生的愛戴和群眾的好評。多次被中心校、鎮(zhèn)、縣評為“優(yōu)秀教師”、“十佳班主任”“優(yōu)秀班主任”等榮譽稱號。
鐘三連同志的家庭熱愛祖國，熱愛社會主義，擁護黨的領導。在日常生活中，他們都能進取維護社會公德，誠實守信，自覺遵守各項法律法規(guī)和公共秩序，維護國家利益和團體利益，主動履行公民的權利和義務。在工作中，堅持廉潔奉公的原則，嚴于律己，寬于待人。
一個幸福、歡樂、和諧的家庭需要每個家庭成員共同的努力。僅有每個人都奉獻一點愛，家才會更溫暖，僅有每個家庭都幸福了，我們的社會也才會更美麗和諧。
該家庭夫妻和睦、尊老愛幼、勤儉持家，真心待人，與鄰居和諧相處，熱心公益事業(yè)，能進取維護社會公德、誠實守信、自覺遵守各項法律法規(guī)和公共秩序。該家庭也十分注重子女的思想品德教育，引導子女正確的人生觀、價值觀，共同打造了一個和諧美滿的大家庭。
在這個幸福的家中，各個成員都注意扮演好自我在家庭中的主角，真正做到了男女平等，夫妻和睦，尊老愛幼。每當他們夫妻在遇到生活中的一些事情而發(fā)生矛盾時，都盡量堅持冷靜，經(jīng)過事后交心的方式，各自反省，互相諒解，相互關愛，丈夫的工作職責十分繁重，有時候沒有時間顧及到家庭中的事務，對此，妻子從來沒有怨言，從生活的點點滴滴之中給予丈夫關懷。斗轉星移幾個秋，二人攜手相伴，從沒紅過一次臉，從沒斗過一次嘴，讓左鄰右舍羨慕不已。
孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，這種美德在他們家中同樣表現(xiàn)得更加細致入微。雖然家中老人已經(jīng)快70歲了，但身體依然硬朗，總是閑不住要做點小活，來貼補家用，但他們夫婦總是好言相勸，讓二老好好在家享享清福。在家中大家總是很注意不要把水灑在地板磚上，以免老人滑倒；燒菜的時候也盡量把菜燒的爛一些方便老人食用，老人的衣物也是拿來一齊洗，不分彼此。此刻連老人自我都自豪的夸獎起自我的兒媳了。
最美幼師事跡材料篇十七
女，1979年9月生，本科學歷。2002年參加工作。入校以來，她一向擔任班主任工作。職業(yè)學校的學生多數(shù)成績不好，不良習摜較多，做班主任職責重大。一向以來，她嚴于律己，寬以待人，慷慨的給予學生們最需要的表揚、鼓勵和信任，教會學生們先學做人，再學做事，用自我的智慧、品行、修養(yǎng)去教育學生，努力成為一名受學生和家長喜愛的教師。
12年來，劉教師從一個剛走出校門的年輕教師，帶著滿腔熱情，一路摸索和她的學生們一同成長起來。這些年來，她送走了四屆130多名畢業(yè)生，所帶班級囊括了計算機、技工、數(shù)控加工和學前教育各個專業(yè)。畢業(yè)生絕大多數(shù)考入了高職院校，并以優(yōu)異的成績拿到了高校畢業(yè)證、參加了工作。數(shù)控加工專業(yè)的畢業(yè)生很多在大連、沈陽、盤錦、鐵嶺和調兵山本地的數(shù)控加工企業(yè)從事一線工作，他們工作認真負責，熱愛本職工作，很受用工單位的重視。如07級數(shù)控班的陳平在一家國際領先的機床制造公司——大連的山崎馬扎克(遼寧)有限公司從事裝配機床工作并擔任部門組長;07級數(shù)控班張東升在天津的長城汽車發(fā)展的很好。學前教育專業(yè)的畢業(yè)生則成了鐵嶺和當?shù)刂變簣@的骨干力量。學生們能夠學有所用，劉教師也替他們感到高興!
職業(yè)院校的學苗素質參差不齊，教師一向把“全接納”教育思想作為班主任工作的思想基礎，不持偏見的欣然理解各類學生，奉獻出最真最純的溫暖和愛。每一個孩子都是一個家庭甚至是一個家族的期望。她深信，任何事情的發(fā)生都不是偶然的，學生們之所以有這樣那樣的問題與他們的家庭和學習環(huán)境有著密切的關系。所以，每帶一屆學生她最先做的事情都是從各方面了解學生。經(jīng)過開家長會、家訪、與科任教師溝通等多種方式。她十分重視家長在學生教育與管理方面的進取作用，尊重每一位家長，虛心聽取家長意見，經(jīng)常與家長聯(lián)系，反映學生在校存在的問題和取得的提高。這極大地增進了教師和家長的感情，家長和教師站在同一陣線，家校配合效果明顯。
職業(yè)學校學生有好多來自單親家庭。劉教師以往統(tǒng)計過她教過的這幾屆學生，平均每班有4名來自單親家庭。此外，也有孩子從小在爺爺奶奶或姥姥姥爺?shù)纳磉呴L大。缺乏父母關愛的孩子相比較較敏感，對于他們劉教師傾注了更多的熱情。像13學前班教育班的呂詩雅同學，父母都不在身邊，她自我在校住宿，周末去親戚家里住，很不容易。劉教師每次巡寢都會和舍務教師溝通，了解該生的情景，并請她的好朋友多幫忙她。平日里也多對她噓寒問暖，讓她有家的感覺。10學前教育班的住宿生李小玉同學，家在法庫，入學前兩個月父親車禍去世，留下小玉和媽媽、妹妹。劉教師不但在生活上照料她，還總是教育她，在家要聽媽媽話，多幫媽媽干活，多督促妹妹學習，有問題找教師。
另外，劉教師堅持多坐班，課間也總是和同學們在一齊，師生一齊探討一下熱門話題;午間多問問吃午飯的情景，提醒注意飲食衛(wèi)生;給生病的同學買藥送水，關懷備至，營造了了融洽的師生氛圍。尤其是對每屆的住宿生她付出了更多的關愛。學生們多數(shù)是獨生子女，剛開始過不慣團體生活。劉教師總利用晚自習時間去巡寢，給他們帶些水果或小食品，坐在宿舍里和同學們拉拉家常，這樣不但緩解了他們想家的心境，更拉近了師生之間的距離。為了更有效的做好班級管理，劉教師和全班的每一位同學都加了qq和微信，時常關注學生們的動態(tài)更新，對學生們的任何情緒波動都不會置之不理。
常年堅持不懈的付出贏得了學生們的信任和依靠，也贏得了家長們的一致好評以及學校、教育局的肯定。多年來，劉教師的年終考核連續(xù)被評為優(yōu)秀，并被評為調兵山市優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任和精神禮貌建設先進個人。
最美幼師事跡材料篇一
徐xx，中共黨員，一級教師，現(xiàn)任機關幼兒園副園長。曾提名為浙江省最美幼兒教師，獲市最美幼兒教師、市優(yōu)秀教師、縣名師、縣教壇新秀、縣教學能手、縣學科帶頭人、縣先進教育工作者、縣優(yōu)秀黨員等榮譽。
踏夢徐行，堅守那些美好。
“笑容委婉、舉止文雅”，是機關幼兒園教師徐xx給人的第一印象。從小愛唱愛跳愛笑的她，自2000年進入幼教行業(yè)，就努力把簡單的快樂傳遞給更多的人。
迎難而上“徐堅強”
2014年，是徐xx教育生涯的轉型之年。這一年，從一線教師到管理行政，她一肩扛下責任，承擔業(yè)務園長的職責，并負責主管一所城區(qū)分園。在工作中，徐xx凡事親力親為，面對種種困難，從不畏縮。每天從城東趕到城西，最早來最晚走。園區(qū)復評省二級，她挺著七八個月大的孕肚加班加點與大伙兒干在一起。家里人擔心她可能會因工作強度大而早產(chǎn)，但她卻笑著說：“放心吧，我沒那么金貴！”
因為工作出色，2015學年，幼兒園安排徐xx到另一個園區(qū)任職。除了主持日常管理事務，她還負責聯(lián)系指導山區(qū)園的保教工作。2017年3月，園區(qū)一幢兩層教學樓危房拆除，涉及教室搬遷、改造，師生、家長情緒安撫等方方面面，有人提議她換崗，但她毅然留下，帶領大家圓滿完成搬遷改造，啃下了這塊“硬骨頭”。
徐xx身上，總有一股強大的凝聚力，能引領團隊上下擰成一股繩，順利闖過一道道難關。
亦師亦友“徐車頭”
徐xx所管理的分園，一園分兩區(qū)，管理難度可想而知，但她無怨無悔。身為行政領導，日常事務繁重，但徐xx依然帶領課程組夯實園本課程建設，探索以課題助推課程的課改新路徑。除了每周進班，她還帶頭做科研搞培訓，負責承擔和參與過的省市縣課題研究達20多項，其中一項課題獲市級優(yōu)秀結題、成果一等獎；近40余篇論文、案例等在省市縣級獲獎、交流或核心報刊發(fā)表。她堅持以點帶面、分層推進青年教師培養(yǎng)工作，手把手指導骨干教師研究課題，為青年教師量身定制了一套寒暑期“1+5選3”必（選）修作業(yè)計劃。
火車跑得快，全靠車頭帶。在她的影響下，青年教師積極參加各類研究、論文評比、教學大比武等，百花齊放，成績斐然。曾獲臺州市教學大比武二等獎的徐xx，帶出了多位教師成為縣教壇新秀、教學能手和學科帶頭人，培養(yǎng)出一批骨干教師，扛起了園區(qū)業(yè)務大梁。
看著幼兒園的累累碩果，大家都說她當居首功。徐xx卻幽默地說：“我這是先富帶后富，從而實現(xiàn)共同富?！?BR> 能彈善唱“徐大大”
徐xx對待師生親切溫暖，跟教師的關系就像鄰家姐妹，和幼兒相處就像是“母子”“母女”，會因為孩子一句“園長媽媽你真漂亮”的贊美而高興一整天，是大家心底里那個可親的“徐大大”。作為天臺縣科普作協(xié)首期會員，徐xx熱衷于文藝創(chuàng)作，主導并參與的《垃圾分類是新時尚》《童心向黨》視頻制作，并登上了“學習強國”平臺；由她作詞并指導拍攝的mv原創(chuàng)歌曲《祖國媽媽》《多想和你一起》編入天臺音協(xié)抗疫原創(chuàng)歌曲合輯，《祖國媽媽》還入選天臺縣教職工居家創(chuàng)作抗疫作品集。
此外，徐xx充分發(fā)揮語言特長，親自擔任幼兒園和合誦讀團團長，組織全體教師參加九分鐘誦讀，定期開展線下“經(jīng)典誦讀”培訓及線上“微信小打卡”，鼓勵全體老師一同參與寒暑期“書香女性”悅讀活動。她還以縣婦聯(lián)家庭閱讀導師團優(yōu)秀導師的身份，帶領幼兒園語言學科組推出特色項目“行走的書房――和合學前親子悅讀”線上線下導讀活動；連續(xù)四年集結導師團，借助微信互動平臺向全縣近500戶家庭推薦繪本書單。疫情期間，她與誦讀團老師一起居家拍攝的作品《2020這個春節(jié)》，入選天臺縣總工會征集的“宅家作品視頻秀”，原創(chuàng)的優(yōu)秀情境式朗誦作品多次代表天臺縣參與臺州市中華經(jīng)典誦寫講大賽。
心中有夢，眼里有光，腳下的路就會越走越寬敞。徐xx堅信，和優(yōu)秀的人在一起，堅持一份最美好的事業(yè)，就是最好的時光！
最美幼師事跡材料篇二
愛在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學子，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可流，卻覺得幸福。
劉玲從1993年內蒙古幼兒師范學校畢業(yè)至今，她已經(jīng)在幼教這個領域里辛勤耕耘了26個春秋。她深深地愛著這片熱土，因為這里凝結著她無盡的幼教情懷。歲月沖走了她的疲勞，盛開的桃李給她帶來了無限快樂和幸福?；厥走^往，她對幼教工作的源動力就是來源于一個“愛”，她熱愛幼兒教育事業(yè)，熱愛班主任工作，更愛自己所帶的孩子。因為她始終堅信，只有真實地愛著孩子，才會沉浸在這份自己喜愛的工作中幸福滿滿。
20xx年劉玲從杭錦旗調入鐵西實驗幼兒園之后，她從中班開始帶起，原以為班主任一職自己駕輕就熟，可是新的環(huán)境，新的理念，給了她非常大的壓力，讓她不得不更加努力學習。這幾年，鐵西實幼全園都在探索愛的教育，她也很向往那種教育，但是她心里卻有很多的疑問，作為班主任，她要給孩子什么樣的愛，怎么愛，所有的這些，她自己心里想清楚了，才能給其他兩位老師具體的榜樣示范，才能給孩子真實而適合于他們需求的愛。于是，在園領導不斷引領下，她開始翻閱專業(yè)書籍，并主動向善于學習的老師們請教。慢慢地，她開始悟到，愛是教育之魂，也是孩子向真善美方向發(fā)展的最佳滋補品。
當這樣的觀念開始在自己心中萌芽，愛的教育便立即付諸于行動中?，F(xiàn)在想來，起初對愛的定義還不明確時，口口聲聲從嘴里說出來的愛，其實有多一半是非愛行為，是那種“母雞愛小雞”的行為，甚至于有時孩子犯錯了也不批評。當書籍讀的越來越多，自己對幼教深度反思后才發(fā)現(xiàn)，真正意義上的愛，是能夠幫助所愛的人獲得成長與發(fā)展。一味的縱容、包辦、代替等都屬于非愛行為。而且，做為教師，要想給予孩子真正意義上的愛，必須要讀懂孩子的內心世界給予他們真正意義上的愛。
帶班實踐中，她對好多教育觀念越來越好的內化，讓教育方法越來越有效，也讓教育行為越來越到位。孩子們在愛的教育下，開始變得安定、有序、專注、自主、獨立……她分明感受到孩子的言行舉止中流露出生命成長中的快樂。好多時候，孩子們也用他們自己的方式將愛回饋于劉玲老師。生病時，一杯熱水、勞累時，一把椅子，小小的舉動中，飽含著孩子們對她純真無雜的愛。于她而言，伴隨著園所主題文化的延展和一次次的教研學習，由淺入深的浸潤著她的心靈，讓她逐漸成為一名成熟、獨立、思想堅定的班主任。
劉玲做為一個比較年長的班主任。在團隊合作方面，她慢慢開始跳出依靠情感維系的團隊協(xié)作，逐步建立自己獨立的班級管理運行模式。每個學期末，在休閑之余，她還有一項重要的工作就是，提前規(guī)劃班級下學期的工作，并于開學初和兩位搭班老師溝通商榷計劃，做到三人在班級管理中的思想方向與目標一致，知道要做什么，該怎么做。每周一次的班會，三位教師都會以幼兒為核心，回顧一周工作中自己的.不足，并進行原因分析與策略給出。班級日常工作，在分工明確的基礎上，及時互通信息、主動交流溝通、限期改進不足，已成為班級工作的基本運行模式，也成為三位教師默契配合、有效管理班級與推動自身成長的重要方法。
帶班這么多年來，有過面對家長時的困惑與無力感，但更多的是得到家長支持的那種如魚得水感。當一切工作真正從愛孩子以孩子為核心的角度出發(fā)，教師對家長以誠相待，再棘手的問題都能得以解決，再難溝通的家長都會轉變態(tài)度。日常小問題，她總是習慣于在問題初露頭腳時與家長及時溝通，日久天長，家長在好多細節(jié)中感受到了她對每個孩子的用心與重視。為了更深入的了解孩子，每周她都會利用接園時間，與家長進行有針對性的約談，共同來交流、探討孩子在園和在家的行為表現(xiàn)，以及行為表現(xiàn)背后的原因，并商討家園合作中的有效策略。每學期的家長會中，她都會抓住機會，向家長介紹一學期班級整體工作目標與任務安排，讓家長在清晰的目標與安排中有效配合、支持她的班級工作，支持孩子的成長，也會將現(xiàn)今教育中存在的問題拋于家長，讓家長們在討論中形成正確的觀念，相互借鑒、學習來自于不同家庭的優(yōu)秀教子經(jīng)驗。在家長面前，沒有比老師對孩子的真愛更有說服力的辦法，真愛也讓她和家長透過點點滴滴的小事情、小問題、小細節(jié)，總結出了支持與幫助孩子成長的許多有效策略。策略的運用在不知不覺中改變了孩子的行為，轉變了家長的觀念，也提升了她的專業(yè)能力。冰心老人把教師形象地比喻成在學生的人生之旅中撒播種子，成就花香彌漫的仙子，是啊，她選擇了幼教這個職業(yè)，就等于選擇了一種浪漫的生活。每天她把愛與責任放在自己的左右心房，伴著孩子們一顆顆稚嫩的心靈砰然而動。劉玲珍愛她從事的幼教事業(yè)，她從不說自己為工作付出了多少，她認為自己也沒有做出什么驚人的壯舉，但正是在這平凡和樸實中，督促著她用教師的職業(yè)道德詮釋著一個普通幼兒教師存在的價值觀。
回首她的教育生涯，她能夠以孩子為核心，從孩子出發(fā)，立足班級實踐，于實踐中不斷形成自己有效的工作經(jīng)驗，內心真的有一種莫名的充實感、成就感與幸福感。二十六載的幼教生涯，每天都帶著愛和陽光的心情上路，情系幼教，因愛堅守！
最美幼師事跡材料篇三
盧xx同志是新疆大學附屬中學幼兒園的一名教師，2004年10月入園后一直勤懇敬業(yè)，任勞任怨，在普通而平凡的幼教崗位上數(shù)年如一日，以一份強烈的工作責任心和政治使命感精心愛教，愛崗敬業(yè)，在工作中樹立了“一切為了孩子”“為了孩子的一切”的精神，ww默默耕耘，無私奉獻，始終作到“愛園為家，愛生如子”，嚴格按照新時期教師的標準要求自己，不斷提高自身素質，完善自身品格。
她認真學習新教學大綱，以新思路、新方法來指導工作，認真?zhèn)湔n、上課，積極實施打好基礎，出色地完成“五大領域教育教學”工作，在教學中以各種教學方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍，先后教過小、中、大各年齡班，通過工作實踐積累了豐富的教育經(jīng)驗。
一、思想方面：加強職業(yè)修養(yǎng)，熱愛支部工作。
作為一名黨員，盧xx老師在思想上樹立高度的責任感與奮斗目標，遵守園里的各項規(guī)章制度，遵守職業(yè)道德規(guī)范，把熱愛教育事業(yè)放在首位，注重為人師表，加強職業(yè)道德修養(yǎng)，立足本職，勤奮鉆研業(yè)務，努力提高文化專業(yè)知識和教育教學的技能。積極參加政治學習和業(yè)務學習，做到不遲到，不早退，端正教育思想，熱愛幼教事業(yè)，堅持教養(yǎng)并重，全面貫徹黨的教育方針。
二、工作方面：加強自身學習，提高業(yè)務能力。
她深深感到：要想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，只憑一些簡單的技能技巧是遠遠不夠的，要跟上教育改革的步伐，就要不斷的提高自身的各項基本功水平，適應形勢發(fā)展對幼兒園教師的要求。
在教育教學活動方面，她遵循各科教學大綱，刻苦鉆研教材，認真制定了教學計劃，按要求認真?zhèn)湔n，并根據(jù)幼兒年齡特征的不同，遵循科學創(chuàng)新的教育原則精心設計每一節(jié)教育活動，力求使教學方法做到新穎，恰到好處的激發(fā)挖掘幼兒的思維潛力。她還綜合各方面的教育內容，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中積極主動的去思考、本站去探索、去創(chuàng)新，從而掌握多方面的知識與技能。同時她還注重對幼兒的隨機教育，利用課間談話、餐后散步、幼兒離園前等日常活動向幼兒進行愛護環(huán)境，節(jié)約用水，不浪費糧食，熱愛大自然，愛護花草樹木的思想教育與引導。無論是在課堂上還是在課外，她對班上的每位小朋友就像對待自己的孩子一般，每個孩子都有詳細的情況記錄，包括孩子的家庭情況、生日等，每當有誰過生日，她都會在班里和其他的小朋友為他慶生，小朋友往往高興的不得了，對她非常感激，在班級中，她不僅發(fā)揮幼兒榜樣作用，同時對頑皮好動的孩子進行耐心教育，盡量不使一個小朋友掉隊。
在搞好教學工作的同時，她還協(xié)助班內其他人員，密切配合做好保教結合工作，認真完成班級各項教育教學與衛(wèi)生保健工作，針對所發(fā)現(xiàn)的問題，認真研討制定合理有效的教育措施。她能積極參與組織開展幼兒園各項活動，認真完成領導交給的各項任務。如：班級開展慶“三八”、愛耳日、慶祝母親節(jié)、讀書日、世界地球日、減災防災、慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)、愛牙日等小主題活動。幼兒園集體大型活動如：幼小銜接、“六一”兒童畫展、慶“六一”活動精心為幼兒排練文藝節(jié)目、大班畢業(yè)典禮活動、慶?！笆弧眹鴳c節(jié)活動、幼兒成語故事大賽、冬至家長開放日活動等等，通過各種活動，向幼兒進行愛祖國、愛集體、愛勞動等教育。
為進一步做好家園共育的一致教育工作，她通過及時認真與家長進行溝通，進行家訪、與家長個別交談等途徑，使家長進一步的了解幼兒在園的情況，以及了解早期教育的重要性與幼兒園教育的特殊性，提高了家長的素質，得到了家長對她的好評！
十幾年來，在黨組織的培養(yǎng)下，在幼兒園領導的殷切關懷、培養(yǎng)、指導下，一步一個腳印，時刻以優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，緊緊跟隨在黨的周圍，積極改革，充分體現(xiàn)了新時期幼兒教師的形象。
最美幼師事跡材料篇四
牛xx，共產(chǎn)黨員，本科學歷，小教高級教師，區(qū)級教學能手，2003年畢業(yè)投身于幼教事業(yè)，2004年2月在小紅帽幼兒園工作，2009年2月通過幼兒教師招考進入東勝區(qū)伊克昭幼兒園，她對待工作認真負責，在工作中，她一直以黨員的標準嚴格要求自己，虛心向身邊的黨員教師學習，在工作中以“不泯童心，眷眷的愛心”為座右銘來激勵自己，用實際行動贏得了組織的認可，家長的信任，孩子的喜愛。
愛崗敬業(yè)，模范履行職責。
她時刻堅定共產(chǎn)主義信念，用心參加黨組織學習活動，筆記詳細認真，體會總結深刻，努力使自己的行為和黨的要求保持一致，規(guī)范個人的言行，緊密團結在幼兒園黨支部的周圍，讓自己的思想行動和組織保持一致，處處起到模范作用。不斷加強業(yè)務學習，努力提高自身的綜合素質，以愛心、耐心、細心去關愛、教育每一名幼兒，用先進的教育理念、誠懇的態(tài)度去引導家長、感化家長以及協(xié)調好家長與幼兒園之間的關系，真正體現(xiàn)干一行愛一行，更好的干好本職工作。
關愛幼兒，潛心教育。
從事教育事業(yè)近十五個年頭的她始終保持一顆熱愛幼教事業(yè)的誠心，踏踏實實地立足于本職工作，愛崗敬業(yè)。她始終以“垂范、敬業(yè)、好學、反思”作為行動準繩，為自己成為一名優(yōu)秀的幼兒教師而努力，她用實際行動向家長證明了“孩子放在她這兒請你放心”的諾言，在教育教學工作方面，她善于從新的角度去思考問題，創(chuàng)造性地運用已知信息，提煉出更具有價值的精華，盡可能采用孩子們易于接受的方法進行教學。在活動前，她能從孩子的年齡、經(jīng)驗特點，確定自己的教學思路，設計生動有趣的活動內容，使教學能獲得更好的效果；在教學方式上，她積極使用幼兒感興趣的多媒體進行教學，制作課件，將各科教育都滲透其中，把先進的教學理念融入每一個教學活動中，在活動中注意營建一種寬松、自由的學習環(huán)境，讓孩子做課堂的主人。每一次活動，她都能讓孩子通過自己動手、動腦、動口，在知識的沖撞中產(chǎn)生新的疑惑、冒出新的想法，培養(yǎng)孩子好奇、好問、好探索、樂于想象與創(chuàng)造的可貴品質。她知道，一個優(yōu)秀的幼兒園教師，既是嚴父，又是慈母；既是教師又是保姆，應該把自己的全部的愛奉獻給每個孩子。在工作中她就是這樣把自己的愛灌注給每一個孩子，注重掌握每個孩子的特點，因人施教，引導幼兒個性健康發(fā)展。她常說：“老師一個微笑的贊賞、一個關注的目光、一個信任的點頭，在孩子們眼里都是“愛”。因此，在日常的教學中，她始終以平和的心態(tài)去看待孩子發(fā)展中的問題，寬容他們，適時幫助他們，樹立“她和孩子一樣高”的理念，想孩子所想，急孩子所急，永葆童心。多年來，在教書育人這個平凡的崗位上，她憑著一顆愛心、恒心、進取心，辛勤耕耘，努力工作，以優(yōu)異的教育教學成績，贏得了孩子的喜愛、家長的支持、同行的尊重。
理解家長，注重家園合作。
幼兒教育離不開家庭的配合，因此充分調動家長參與教育的積極性是十分重要的，為了提升家園互動水平，她積極探索，用心做好家園共育工作，堅持做到經(jīng)常溝通，想家長之所想，細微之處見真情。例如：日常小問題，總是習慣在問題剛剛出現(xiàn)時與家長溝通，日久天長，家長在好多細節(jié)中感受到了她對每個孩子的用心與重視；利用每個學期的家長會向家長介紹一學期的班級工作目標與任務，實現(xiàn)有效互動、合作；她經(jīng)常向家長傳遞有效的教育策略轉變家長的觀念，幫家長改變孩子的行為，也提升了自己的專業(yè)能力。
潛心鉆業(yè)務，認真搞教研。
隨著教育的不斷深入發(fā)展，新教材的實施，她深知自己的水平以及教育教學觀念遠遠不適應時代的需要了，因此，她不斷地深入研究教材，努力更新知識，認真學習《幼兒園教育綱要》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，同時我還用心參加教研活動、業(yè)務學習及觀摩課的評議等活動，吸取有益的教育經(jīng)驗以便更好的了解孩子的興趣、需要、方法、習慣、幫助學習新知采取相應的措施，激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造優(yōu)良的活動氛圍。她積極參加課題研究工作，作為課題實驗人員，他經(jīng)常承擔課題的開題、檢測、結題活動，她參加的國家級“十二五”重點規(guī)劃課題“和諧幼兒園文化建設”、區(qū)級課題“蒙臺梭利教具延伸的探究”順利結題并獲得了相關證書。
辛勤耕耘，收獲可喜。
她不但尊重和關愛每一個孩子，并認真對待生活中的每一天，在2012年至2018年期間，她撰寫的《淺談幼兒園音樂課堂有效教學》、《幼兒教師有效提問的設計與策略》等多篇論文及教案獲國家級、自治區(qū)級一，二，三等獎；在全國幼兒園教師第四屆職業(yè)技能大賽中榮獲一等獎，在園領導的引領下參加的題課《蒙臺梭利教具延伸的探究》、十二五課題研究《和諧幼兒園文化建設研究》順利結題，并獲得結題證書。在園里多次被評為優(yōu)秀教師和家長幼兒最滿意教師；曾獲東勝區(qū)基本功一等獎，獲東勝區(qū)教學能手稱號、所帶班級曾獲東勝區(qū)優(yōu)秀班級。
所謂“不積跬步列以至千里，不積細流無以成江河”，做為一名幼兒教師，雖然不保證每一件事情都做到完美，但要繼續(xù)堅守這份執(zhí)著，默默地奉獻，在教育這片多彩的百花園里勤奮耕耘，積極探索，以更大的熱情傾注陽光般的愛心，奉獻無悔的人生，用博大的胸懷去愛護每一位幼兒，讓每一株幼苗都茁壯成長，讓每一朵鮮花都燦爛開放！
最美幼師事跡材料篇五
xx，女，出生于1986年7月，本科學歷，畢業(yè)于陜西師范大學學前教育專業(yè)，寶雞市教學能手，xx縣學前教育先進個人。自參加工作以來連續(xù)7年擔任小、中、大各年齡段的班主任工作，現(xiàn)任xx縣第二幼兒園辦公室主任兼大班第一教研組組長。自20xx年進入幼教行業(yè)，率性、陽光的她憑著自己對幼教事業(yè)的一腔熱血，把自我的青春、職業(yè)理想和抱負全部傾注在她所熱愛的事業(yè)上，工作中尤其注重自身專業(yè)水平和師德修養(yǎng)提升。她曾經(jīng)說過：當我邁進幼教門檻的那一刻，“愛”與“尊重”便是我的工作原則，愛孩子、愛工作、愛幼兒教育便是我的工作標準。正是這樣，她熟知每個幼兒的小名，了解他們的脾氣秉性，興趣愛好，尊重每一個孩子，經(jīng)常和孩子們一起游戲、一起學習，與孩子們建立起深厚的友誼，孩子們親切的稱她“媽媽”。
她積極與家長溝通，幫助家長學習家庭教育指導方法，喚起家長對孩子教育的主動性和責任心，所帶的班級被評為“優(yōu)秀班級”，家長們則紛紛豎起大拇指。她用快樂和智慧感染著每一個孩子，在她循循善誘的教導下，孩子們性格開朗、舉止大方、充滿陽光和自信，猶如沃土上的花兒茁壯成長，競相綻放，強烈的責任心、愛心、耐心和細心使她成為了孩子們最親密的伙伴，最大的`“孩子王”。
為了快速的成長為一名優(yōu)秀的幼兒教師，她在專業(yè)技能上嚴格要求自己：每周一副主題繪畫，每個月8首幼兒歌曲，扎實練習舞蹈基本功，認真鉆研幼教知識，博覽幼教雜志，掌握幼教新動向，學習幼教新理念，幾年下來積累了較強的理論水平與專業(yè)技能。在工作上，她總有一股不服輸?shù)捻g勁，遇到問題上網(wǎng)查資料，找專業(yè)人士虛心求教。在開展傳統(tǒng)科學活動的基礎上，她主張讓幼兒大膽動手，不斷探索，反復嘗試，自己則為孩子準備充分的材料，用精湛的語言不斷的拋出問題，引導提問，讓孩子自主探究。真正體現(xiàn)了教師在教育教學活動中“合作者、引導者、支持者”的身份。她承擔的公開課《神奇的水》《紙繩大力士》等科學課多次獲得賽教一、二等獎，不僅深受孩子們喜歡，也得到幼教同行們的一致認可。20xx年教學能手比賽，她找準自己的短板，拜師學藝，鋼琴、舞蹈、活動設計，有時間便刻苦練習。那段時間，舞蹈室、教室里、走廊下到處都是她學習的身影。
終于，功夫不負有心人，她成為了最年輕的市級教學能手。古語云：“樹木茂盛，必先固其根”，教師要出色的完成傳道授業(yè)解惑的任務，就必須持久的進行教育科研工作，必須有扎實的功底。20xx年，作為“十三五”科研課題組的成員，她并主動承擔了《中班幼兒角色游戲中教師指導策略的實踐研究》這一課題的研究工作，課題成果論文《教師介入幼兒游戲的時機研究》榮獲全國教研優(yōu)秀論文一等獎；同年又參與了《以繪本為載體豐富幼兒閱讀素養(yǎng)研究》這一課題的研究，查資料，做調查，論文《如何將繪本教學貫穿滲透到幼兒的一日活動中》榮獲第三屆全國教育科研優(yōu)秀論文國家級一等獎，并在正規(guī)刊物發(fā)表。《過程性評價在幼兒園集體教學中的價值與應用》在全省第十三次優(yōu)秀教科研論文與成果交流評選活動中榮獲三等獎；論文《幼兒園有效的過程性評價》榮獲國家級優(yōu)秀論文一等獎。
因為愛，一切付出都是那么的心甘情愿；因為愛，一切都是那么的精彩奪目。付出總會有回報：20xx年她被授予“寶雞市中小學”幼兒園“教學能手”稱號；20xx、20xx、20xx連續(xù)三年被寶雞文理學院繼續(xù)教育學院聘請為“國培計劃”中西部送教下鄉(xiāng)培訓項目講師團成員，并在扶風、岐山等姐妹園承擔公開課；20xx年6月在幼兒教師專業(yè)技能競賽中榮獲一等獎；寶雞市教師技能大賽三等獎；在寶雞市青少年科技創(chuàng)新大賽中多次被授予優(yōu)秀輔導員；連續(xù)三年被評為“優(yōu)秀教師”稱號；20xx年被評為“xx縣學前教育先進個人”，20xx年幼兒教師技能大賽、美術大賽一等獎。
最美幼師事跡材料篇六
余xx，中共黨員，一級教師，現(xiàn)任xx鎮(zhèn)中心幼兒園副園長，縣優(yōu)秀黨員、縣先進教育工作者、縣優(yōu)秀班主任、縣基本建設管理先進工作者、縣優(yōu)秀工會工作者，曾獲縣課堂教學一等獎、縣幼兒教師技能大賽舞蹈第一名等榮譽。
初心?本心?真心。
柳樹綠了，她會和孩子一起去欣賞那如煙的柳條和春風戲舞；蒲公英開了，她會和孩子一起去吹開那夢中的心愿；稻子成熟了，她會和孩子們一起去感受豐收的喜悅……她，就是傾心幼教事業(yè)的xx鎮(zhèn)中心幼兒園副園長余xx。
立初心。
與孩子共成長。
在xx鎮(zhèn)中心幼兒園工作十幾年，余xx對這所幼兒園有著一份特殊的情感，她見證了xx幼兒園從老園到新園的搬遷歷程，見證了它的蛻變與發(fā)展。
這十幾年來，她一直用愛踐行教育初心。她認為教育的目的，是在孩子們最好的年紀陪著他們，并尊重他們的年齡特點，以他們的方式去學習發(fā)展。她耐心地走進孩子的童心世界，用心去了解、去發(fā)現(xiàn)、去捕捉他們的閃光點，了解孩子的可愛之處，用平等的眼光去對待每一位孩子，用適宜的方式去對待不同的孩子，關注孩子的心理健康。孩子們的每一點改變、每一段成長，她都發(fā)自內心地欣喜。
參加工作第一年，余xx班里有位“大嬰兒”：每天早上來園都會“哇哇哇”哭個不停，上課的時候他會不自覺地自言自語，吃飯的時候他會把飯弄得到處都是，游戲的時候他會滿幼兒園亂跑，時不時的還會嚎啕大哭、滿地打滾……對于新入行的余xx來說，這無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)。沒有挑戰(zhàn)就沒有進步，在她一次次細心照顧和耐心引導下，“大嬰兒”終于跟上了其他孩子的步伐。
為了孩子更好地成長，余xx用心做好家長工作，寬容、理解、重情、溝通是她的家校共育之法。她利用下班時間約訪家長，和家長一起分享孩子的進步與教育孩子中的感悟，當家長遇到親子教育難題時，她會細細聆聽一起分析原因。她細致嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度贏得了家長們的信任，也贏得了孩子們的尊敬和愛戴，更贏得了園領導的信任。
守本心。
做好本職工作。
她是一名教師，也是幼兒園的后勤主任。2015年，余xx開始擔任后勤主任。后勤工作瑣碎又忙碌，她又開始在新領域進行學習與挑戰(zhàn)。她堅持“后勤工作必須服務于教學工作中心”的原則，處處嚴格要求自己，認真對待大大小小的各類事情，不管怎么忙碌、怎么困難，她從來沒有抱怨過、退縮過。正是這一次次的挑戰(zhàn)與學習，讓余xx成就了更好的自己。
她是一名教師，也是幼兒園的后勤副園長。2018年，余xx開始擔任副園長。她時刻牢記身上的重擔，總是設身處地為幼兒園著想，她用自己的努力給幼兒園最好的回饋。新園遷建工程啟動后，她協(xié)助園長一起跑工地跑設計，不斷地穿梭于幾家單位間審批相關手續(xù)，反復討論與修改各項采購方案……幼兒園距離縣城有半個多小時的車程，有時候因為辦一件事就要來回往返跑好幾趟。寒暑假時，只要幼兒園有需要，一個電話，不管在哪兒、不管在忙什么，她立馬就能到位。剛遷入新園時，食堂從零起步，從工作人員的面試到食品采購定點單位的選擇，從日常的規(guī)范管理到相關食品安全的培訓，余xx事無巨細、事事親力親為，她的傾心付出換來了豐碩回報，幼兒園食堂也從逐步規(guī)范的b級單位陽光廚房進階到市a級單位。
用真心。
奮力拼搏進取。
榜樣是最好的教育，要給孩子一杯水，自己先有一桶水。余老師利用休息時間學習大量的學前教育理論知識，掌握幼兒年齡特點，了解教育教學新動態(tài)，揣摩教學的新思想、新方法，努力將新的教育觀念運用得更準確。
她每一步都踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)，辛勤的付出也收獲滿滿：縣幼兒教師課堂教學評比獲一等獎，縣半日活動精品錄像評比獲二等獎，縣技能大比武獲單項（舞蹈）第一名、綜合二等獎，撰寫的教學論文多次獲縣一等獎、二等獎，多次參與市、縣課題研究并成功結題，多次輔導幼兒參加縣里組織的各項比賽獲得優(yōu)異獎項。
未來，余xx還要繼續(xù)與孩子一起去看那如煙的柳條和春風戲舞，一起去吹開蒲公英那夢中的心愿，一起感受勞動的快樂和收獲的喜悅，以初心、本心、真心，持之以恒投身于她熱愛的幼兒教育事業(yè)！
最美幼師事跡材料篇七
鄭xx，中共黨員，二級教師，現(xiàn)任xx街道中心幼兒園黨支部宣傳委員、園長助理，市教壇新秀、市教學能手、縣名師、縣先進教育工作者，曾獲省幼兒教育優(yōu)秀教學活動評比一等獎、市教學大比武一等獎等榮譽。
用心守望用愛相隨。
和孩子在一起，是鄭xx選擇教師這份職業(yè)的初心，也是她從事這項工作最幸福的源泉。工作11年來，她從一位新教師成長為一名業(yè)務園長，但不變的是她對幼教事業(yè)的熱愛。
感悟。
和孩子一起生活。
作為一名幼兒教師，鄭xx一直嘗試著去融入孩子，與孩子們親切打招呼，為孩子們解決難題，給孩子們營造喜歡的環(huán)境……她也經(jīng)常自?。哼@一切能拉近和孩子之間的距離嗎？蹲下來和孩子說話，就能真正“讀懂”孩子嗎？用孩子的語氣和他們對話，孩子理解了嗎？……用心看見孩子的同時，鄭xx更在思考如何走進孩子的內心世界。
相比刻意進行師生互動，鄭xx更關注和孩子一起生活時的狀態(tài)。在這個過程中，她打開心扉，更深更多地走近孩子，不斷思考自己怎么做，并享受和孩子在一起的快樂。
“雖然我不能真正成為孩子，但我可以和孩子一起生活、一起撒歡、一起成長?！边@是鄭xx對工作態(tài)度的一種詮釋。
發(fā)現(xiàn)。
與孩子一同成長。
鄭xx充分尊重幼兒發(fā)展的個性差異，與每個孩子去對話，嘗試引導孩子們描述并表達出屬于他們自己的思考?！白屛覀儐枂柡⒆影伞?，這是她面對孩子時常常說的話。
記得有一次，她組織開展班級戲劇主題活動《小黑魚》，最后的呈現(xiàn)方式是舞臺劇表演。如何讓孩子都能記得臺詞？怎樣讓表演更加有序整齊，讓舞臺效果更好？這些追求完美的想法該如何去實現(xiàn)？成為了鄭xx最直接的思考。于是，她又一次“問道”于幼兒。一番天馬行空的熱烈交流后，孩子視角下的完美不斷涌現(xiàn)。
最后的演出，孩子們穿著和家長們一起制作的服飾，臉上洋溢著自豪的表情，演出很成功，為主題活動畫上了一個圓滿的句號。之前教師擔心的表演有點亂、記不住臺詞、服裝不夠精致等等這些所謂的“不完美”，只不過是成人視角罷了。
其實，最完美的教育應該是接納孩子的不完美，只有在不完美中我們才能進步、成長。正如英國小說家阿瑟·克拉克所說：“我們從未長大，但我們從未停止過成長?！?BR> 踐行。
像孩子一樣真實。
在和孩子一起生活、共同成長的日子里，鄭xx收獲了像孩子一樣被對待后的幸福、篤定。正是這一份幸福和篤定，讓她從一線教師走上園長助理這一管理崗位時，更多了一份自信和從容。她將自己“像孩子一樣被理解，被鼓勵著自主嘗試、辯證思考、大膽表達”的經(jīng)歷帶給其他教師。面對新的工作、新的團隊，鄭xx以“讓我們一起學著開始，一起探索這件有趣的事情”的態(tài)度，以“和孩子游戲”的精神，帶領老師們開啟課程實踐、探索之路。
這種真實發(fā)聲、自由表達、知行合一、同頻共振的教研文化氛圍，正是鄭xx作為業(yè)務園長和xx幼兒園教師團隊所共同追求的，也是她們努力前進的方向。
投身幼教事業(yè)，鄭xx用心守望，用愛相隨，和孩子一同成長，和同事一起進步。正如她所說：“從選擇幼兒教師的那刻起，我就希望自己永遠是孩子——像孩子一樣去探索、去感受生活，讓幸福每天都在工作和生活中發(fā)生。”
最美幼師事跡材料篇八
xxx，培智小學教師,中共黨員，從事特教工作24年來，一直擔任數(shù)學教學及班主任工作，是開封市順河回族區(qū)培智學校的一名普通教師，當初帶著對教育事業(yè)的一腔熾愛，走上了教書育人的工作崗位。自從踏上三尺講臺的那一刻起，我就把自己的一生與黨的教育事業(yè)連在了一起，她也把自己的一生和她的學生們融合在了一起。
1992年由于工作的需要，我由一名普校教師轉為特教教師，二十多年來一直堅守在特殊教育工作崗位上，深深體會到了特教工作的酸甜苦辣。特教工作面臨的教育對象都是些智力有缺陷的孩子，這些孩子有的時而哭鬧、有的身體殘疾像個不倒翁，對他們講道理，他們不理解，教他們學知識又很困難，特教老師為此付出了很多很多，而得到的回報卻極少。剛開始從事特教工作時，一些不理解的人對我投來種種嘲諷的目光，甚至好友在一起聚會時也會把特教工作也會當成笑料來議論，說什么整天和一群傻子在一起，有什么意思？別干了......怎么辦？是進還是退？我心懷著疑慮和不安，開始了特殊教育工作生涯。
從事特殊教育工作以后，我通過親身實踐認識到了這項工作的重要性。通過和學生們的接觸，我深深地愛上了這項特殊教育事業(yè)，深深眷戀著這塊特殊園地，我要把自己的一腔熱血奉獻給這些殘疾孩子，傳授給他們知識，培養(yǎng)他們良好行為習慣，把這當成了我人生最大的樂趣。
老師的愛是智障兒童身心發(fā)展的必要環(huán)境因素，當他們受到老師無微不至的關心時，心也會被溫暖。平時，同學們的扣子掉了，我給縫上；學生病了，我就親自去探望。在一次特奧會前夕，我班有幾位學生被選到省里參加比賽，臨行前學生付偉（父母離異）連替換的衣服都沒有，我就利用午休時間，中飯都沒吃，去給他買了一身兒內衣、一身兒外衣和一件毛衣。出發(fā)的時候，付偉的父親來到學校，眼含熱淚給我深深地鞠了一躬，付偉也激動地撲到了我的懷里，情不自禁地說：“老師，你要是我的媽媽該多好??！”在特奧會上，付偉不負眾望，取得了兩金一銀的優(yōu)異成績。孩子們把這些事情看在眼里記在心上，老師對他們的愛，不僅誘發(fā)了他們積極向上的熱情，對他們智力的發(fā)展和身心健康也取得積極的作用。
我曾經(jīng)教過一個患了嚴重“穢語癥”的學生，這個孩子整天喋喋不休，罵罵咧咧，我對他關愛有加。有一天，我走進教室，發(fā)現(xiàn)學生們用異樣的眼光看著她，原來黑板上寫滿了謾罵老師的語言，我立即明白發(fā)生了什么。開始她有些生氣，但是轉念一想，孩子有病，他這么做也不是故意的，是控制不住自己，于是壓住了心中的火氣，用冷處理的方法解決了問題。我走到黑板前面，指著黑板上的字說：“翟同學的字體工整，比以前大有進步啊，只是內容有些不適，下次給我寫點好的東西吧”，然后把黑板擦掉，若無其事的開始正常教學。第二天，我單獨和翟同學談話，鼓勵他多練字，多說多寫有用的話，有什么想不通的事情多和老師交流，老師幫助他解決。從此，翟同學更加樂意接近我，有什么事情都會第一時間告訴她，我也會想盡辦法幫他解決。翟同學的表現(xiàn)一天比一天好，“穢語癥”也有所改變，家長發(fā)現(xiàn)孩子的變化后，得知一切，非常感動，專門給我寫了感謝謝，并撥打電臺熱線，感謝我的付出。2012年，翟同學工作了，他用第一個月的工資給我現(xiàn)任的班級買了許多玩具和禮物，回報我和學校。
智障孩子的自控能力比較差，經(jīng)常發(fā)生把大小便拉在褲子里的現(xiàn)象，我就從家里拿來一些女兒小時的衣服放在辦公室，以備孩子換洗之用。上學期的一天，上課時她看到杜玥瑤周圍的同學反應異常，都捂住了自己的鼻子，就趕緊走到瑤瑤身邊，發(fā)現(xiàn)她把大便拉在了褲子里，于是趕快安排好其他學生，領著瑤瑤來到廁所，為瑤瑤清理身上的糞便，換上干凈的衣物，并把瑤瑤拉臟的褲子洗干凈?，幀幍募议L放學接孩子時知道此事后，感激的拉著她的手說：“老師，辛苦你了！”這樣的事情經(jīng)常發(fā)生，每次我都是及時為孩子處理好一切。我不怕臟不怕累不嫌棄學生的這種行為，讓學生們感受到了老師對他們無微不至的關愛，同學們之間也形成了互相關心、互助友愛的良好風氣。
我今年已經(jīng)54歲，雖然面臨退休，但是工作勤勤懇懇，無私奉獻，依然戰(zhàn)斗在教學第一線，我總是認為自己是一名共產(chǎn)黨員，要有強烈的責任感，學生的事是大事，自己的事是小事。前年我父親生病住院，我為了既不耽誤工作，又不影響自己盡孝心，就白天上班晚上看護父親，由于過度勞累她得了腰椎間盤突出，疼痛難忍，領導和同事們勸我休息幾天，我搖了搖頭說：“我能堅持。”那天上午，我正在上班，突然傳來父親病逝的噩耗，我雙手顫抖、欲哭無淚、嘴里不斷的嘟囔著：“父親我對不起你，我是個不孝之子。”就這樣我沒能見父親最后一面，留下了終身遺憾。榜樣的力量是無窮的，經(jīng)過我的努力，我班的工作井然有序，形成了良好的班風，增強了班集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力，我所帶的班級多次獲得了優(yōu)秀中隊的光榮的稱號。
最美幼師事跡材料篇九
肖繼雄老師，1997年7月參加工作。先后擔任大寨中學班主任、教務主任、大寨中學校長。x年調入藺陽中學，先后擔任班主任、高x級年級組長、x級年級組長?，F(xiàn)為藺陽中學招生辦公室主任兼xx級年級組長。
肖繼雄同志走上教學崗位以來，勤奮務實，開拓創(chuàng)新，在教育教學和管理上取得了驕人的成績，先后被評為“縣優(yōu)秀教育工作者”、“縣優(yōu)秀教師”；x年調藺陽中學后，擔任藺陽中學初xx年級組長，該年級在xx獲縣初三教學質量綜合評估一等獎，所上數(shù)學科全縣升考第一名；xx9月開始進入高中教學和管理工作，連續(xù)擔任年級組長，任高xx組長，07級高考上線125人，重本12人獲瀘州市綜合評估一等獎第一名。任高x級組長，08級高考上線146人，重本8人，應屆生以229%完成任務，再獲瀘州市綜合評估一等獎。任高級組長，09級高考上線176人，完成市級指標223%，獲得了我縣應屆文科、理科狀元的佳績，特別是理科應屆獲得了全縣1、2、3、4、5、7、10名，囊括全縣文理科應屆重本，創(chuàng)造了古藺高考的奇跡。
x年以來肖老師在學校擔任過不同的行政職務，完全可以找理由不承擔或減少教學工作量，但他沒有這樣做；他始終認為本縣的教學崛起更是自己義不容辭之事，一次又一次地放棄出外發(fā)展的機會。他始終把教學作為核心工作，始終站在教學第一線，并視教學質量為生命。xx、xx、xx三年度擔任高三教學任務，數(shù)學成績在全縣排名均為第一、xx，11年精心培養(yǎng)出了縣高考文科數(shù)學狀元陳宗偉，羅于慶。
肖老師視學校管理為己任。在教育管理上，是優(yōu)秀的組織管理能手。無論是在哪個處室，也不管在哪個年級組工作，都給同事們留下深刻的印象和良好的口碑。教學有需要，肖老師挑大梁，教改有難度，肖老師敢為天下先；學校有活動，忙里又忙外，師生有困難，找肖老師沒商量。不以物喜，不以己悲，心底無私，顧全大局，與時俱進，力致和諧，高尚的人品和無窮的人格魅力透射出無可比擬的凝聚力和影響力。
從教12年來，積累了豐富的教學經(jīng)驗，教學上正值壯年期，具有很多優(yōu)勢。但肖老師從不自負，更沒有固步自封。為適應素質教育和新課改發(fā)展的需要，通過實實在在的努力，將自己的業(yè)務平臺躍升到更新的高度，成為公認的學術尖兵，為教師起到表率作用。曾獲縣青年優(yōu)質課競賽第一名，市青年優(yōu)質課競賽二等獎。不僅如此，肖老師也甘為人梯，不遺余力地幫助青年教師，在肖老師的幫帶下，大批青年教師專業(yè)技能不斷提高，得以迅速成長起來。他也是教育理論與實踐的成功探索者。《中學管理者如何促進教師自覺參加繼續(xù)教育》、《高中生數(shù)學學習能力分化的原因與對策》、《數(shù)學后進生輔導小議》等論文先后在部級刊物上公開發(fā)表，《利愛在悄悄來臨》、《數(shù)學的學習方法指導》等論文分別在省、市教育學會論文評比中獲獎。
肖老師把學生視如自己的孩子一樣去關心、去教育，以慈父般的愛心關心著每一個學生的成長。為了讓貧困學生能順利完成學業(yè)，他用自己微薄的工資在自己所任教的每個年級都資助一至二學生（07級付鵬程、吳宇，08級伍藺、11級的郭鳳）助其完成高中學業(yè)。為了提高學生的整體成績，肖老師特別注重做好提優(yōu)轉差工作。每天，都利用放學后的空余時間無償給學生輔導，直到他們把問題弄懂為止。為了激勵學生，充分調動他們學習的積極性，肖老師還自費購買作業(yè)本、草稿紙等獎勵學生。同時，肖老師很注重對學生管理的策略，對勤學習，善鉆研的學生進行宏觀指導，在他們取得階段性進步時適當?shù)卮齑焖麄兊匿J氣，在他們受挫時給他們以鼓舞啟迪；對中等生，不斷地給予鼓勵、指導；對于后進生，想方設法地讓他們重新?lián)P起奮進的風帆。
肖老師忠誠和熱愛教育事業(yè)，綜合素質高，業(yè)務能力強，教學、管理等各方面均取得了優(yōu)異成績，起到了良好的模范作用。
最美幼師事跡材料篇十
我想構建和諧家庭的首要條件是做到心中有愛，有愛才可傾力營造家的和諧，家的溫馨，有愛才能同享甘甜雨露，同抵狂風暴雨。每當我們在生活中遇到困難時，我們總能夠相互協(xié)商，共同面對。我想這都是緣于愛的支撐吧，愛是奉獻，愛是付出，愛是承諾，愛就是要讓家里的每一個成員快樂，幸福，那么我就必須盡心盡力為這個家著想，難免要做出一些犧牲，比別人多付出，來維持我們這個家的和諧。
家庭成員彼此寬容體諒、互相體貼關心是構成和諧家庭的另一重要條件，寬容體諒是構建和諧家庭的潤滑、調節(jié)劑，體貼關心是促使家庭和諧平衡的重要砝碼。心與心溝通交流，在家庭生活中處處以禮相待，以誠相待，及家庭生活才會溫馨幸福，安定祥和，充滿歡聲笑語。
構建和諧家庭的最后一個條件是孝敬長輩、關愛老人。孝敬長輩是處理人際關系的第一臺階，也是做人的基本要求，對待家中老人要主動關心其溫暖，時刻關心其健康，主動分擔其憂愁，充分理解其絮叨。
馬克思說：“父母的行業(yè)是教育子女?！备改傅囊谎砸恍?、一舉一動對子女都有著言傳身教、陶冶習染和潛移默化。因此，父母應不斷修正自我、提升自我，努力為孩子樹立起良好的學習榜樣，使孩子懂得誠實誠信、孝敬老人、與他人和諧相處。在我的教育帶動下，女兒變得懂事了，在日常生活中也知道關心老人了，她會把洗好的水果先拿給爺爺、奶奶吃。而我平時不在家的時候婆婆也經(jīng)常幫我收拾家務，我忙的時候，她會幫我?guī)Ш⒆樱愫⒆右黄鹜嫠?，當我聽到孩子清脆的笑聲，我的累便一掃而光?BR> 一個家庭的和睦不光是對自己家人要關心、關愛，而且還要處理好鄰里關系，和鄰居們也要和睦相處，鄰居們有什么事情需要幫忙的時候，我們都熱心幫助。我們一家人都希望通過自己的微薄之力，用自己的實際行動，為創(chuàng)造美麗和諧社會貢獻自己的一份力量。有時鄰居朋友生活上遇到了困哪需要幫助的時候，也盡量給予幫助。多年來，我與鄰居和諧相處，相互間彼此尊重，也結下了很好的人緣，贏得了良好的口碑。
平時生活中我還注意以身作則，敬老尊長。自結婚起，雙方父母離自家很近。對雙方老人我和丈夫都十分尊敬和孝順。不僅在生活上予以照顧，家中大小事也征詢他們意見，是他們覺得受尊重，在我們的言傳身教下，我的女兒禮貌懂事、健康活潑，小小的年級就非常為大人著想。一家人相親相愛，再大的困難和風雨都不算什么，我為有這么一個幸福的家庭而深感安慰。
家庭和睦、鄰里團結、父慈子孝、相信相愛、其樂融融，生活在這么一個幸福的家庭使我更有動力努力工作，嚴于律己，用自己的言行去帶動更多的人，建設我們和諧的大家庭，使我們的生活更加美好！
最美幼師事跡材料篇十一
我叫張，是周寧縣實驗幼兒園的一名幼教。20xx年12月，我嫁進了這個家庭。當時家里有我公公、婆婆、丈夫和我。我們一家4口，相親相愛，其樂融融。20xx年，我丈夫在下海的熱潮中辭去了教師一職，一人到上海做生意，留下一個4歲的兒子以及兩位老人給我照顧。
天有不測風云，人有旦夕禍福。20xx年3月，對我來說是灰色的一年。當年我的父親在正月過世。我還沒從悲痛中走出來。我那一向樂觀開朗的婆婆又被查出是肺癌晚期，這對任何一個家庭來說都是當頭一棒。在丈夫的極力勸說下，婆婆終于答應到上海接受治療。
為了更好的方便照顧，我們把婆婆從上海腫瘤醫(yī)院轉院回到福州腫瘤醫(yī)院，于是，我利用周末時間，帶著孩子去看望她，安慰她，讓她心情舒暢?？粗牌拍窍莸哪橆a以及脫落的頭發(fā)，我總是偷偷躲進衛(wèi)生間止不住的淚流滿面。接下來的日子，婆婆的病情越來越嚴重，醫(yī)院發(fā)了病危通知書，我們只好帶婆婆回周寧?？墒牵诩业拿總€晚上，婆婆總是全身痛的睡不著，但為了不影響到我們，她咬著被角強忍著不發(fā)出聲音。在家人的極力勸說下，婆婆才肯住到周寧醫(yī)院。每天下班后，我總是換著花樣，精心熬制各種營養(yǎng)湯送到醫(yī)院，并一口一口地喂給老人吃，由于并發(fā)癥感染，婆婆滿嘴都潰瘍了，根本無法張大嘴巴，我只好用吸管讓婆婆慢慢的吸。由于病情擴散，婆婆全身不能動彈、大小便失禁。婆婆是個愛干凈的人，每天都要給老人換好幾次床單、褲子。忙活完婆婆我再回家忙家務，忙孩子。休息日全天伺候，婆婆愛吃什么，我就買什么，照顧的間隙逗老人說笑，婆婆的心情也好了很多，婆婆逢人便說：“有女兒不如有個好兒媳，我家媳婦待我比親閨女還親。同病房的人也都說，跟親閨女一樣。
雖為婆婆花費了巨額的醫(yī)療費，但婆婆最后還是撒手人寰，留下了年邁的公公，沉重的家庭負擔壓在了我的肩上。我一邊工作一邊盡孝，下班后忙買菜，煮飯，收拾屋子，照顧老人孩子，忙得像旋轉的陀螺，但我也沒有任何怨言。
孝敬老人是天經(jīng)地義的事，是晚輩應該做的，我們自己也會變老，這也是給我們的孩子做個榜樣。
最美幼師事跡材料篇十二
xxx，男，1972年4月出生，中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)任浙江威邦科技股份有限公司廠長，提起xxx，認識他的人都會流露出羨慕和敬佩的眼神，因為他不僅有一個幸福美滿的家庭，他們夫妻結婚多年來，夫妻恩愛，孝敬老人，而且熱心助人，鄰里和睦。“反哺家鄉(xiāng)建設、情系群眾疾苦、心連貧困學子、熱心公共事業(yè)”是他們夫妻的堅定信念。xxx自20xx年擔任黨支部書記以來，以高度的社會責任感和使命感，捐資80余萬元助推家鄉(xiāng)新農(nóng)村建設，捐款100萬元助力“五水共治”建設，成立“威邦助學獎勵基金”圓夢貧困學子大學夢，組建“威邦消防隊”沖在搶險救災一線，他們用實際行動為和諧社會的創(chuàng)建貢獻自己的一份力量。
xxx所在的金華威邦塑膠有限公司不僅在地理位置和尚湖鎮(zhèn)政府大院挨的很近，而且其在推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)各項工作上也給予了很大的支持，時間一長在尚湖鎮(zhèn)工作的鎮(zhèn)干部送給他一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)“合伙人”的外號?！拔逅仓巍?、“三改一拆”、“四邊三化”、基層黨建等是這兩年來省委、省政府重點推進工作，xxx為推動這些重點工作，帶頭捐款100萬元助力全縣“五水共治”工作，并投資200余萬元新建企業(yè)600噸污水處理設施，切實將污染源消除在企業(yè)內部；并積極落實“四邊三化”行動，帶頭拆除在磐新公路邊的企業(yè)戶外廣告牌；主動效仿農(nóng)村黨員參加集中活動日活動，在威邦黨支部率先組織企業(yè)黨員參加集中活動日活動，每月15日固定組織支部黨員參加企業(yè)的環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，切實發(fā)揮出“兩新”組織的先鋒堡壘作用，讓鮮紅的黨旗真正在非公有制企業(yè)高高飄揚。
xxx多次當選為鎮(zhèn)黨代表，也連續(xù)當選了兩屆縣黨代表，他深知當選為人大代表是家鄉(xiāng)黨員和群眾對自己的信任，了解民情、反映民意、解決民憂是他作為一名黨代表不可推卸的責任，但是家鄉(xiāng)這些年的新農(nóng)村建設卻遠遠落后于周邊的兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)，大部分村由于村集體經(jīng)濟薄弱對實施道路改造、路燈亮化、廣場硬化等農(nóng)村基礎設施舉步維艱，群眾對“一到晚上就漆黑的村道和一到下雨就泥濘的街道”是看在眼里，罵在嘴里，xxx對此也是聽在耳里，急在心里。為了能夠盡快改變家鄉(xiāng)落后的農(nóng)村面貌，改善尚湖人民的交通出行，xxx一邊聯(lián)系縣里爭取項目支持，一邊聯(lián)合鎮(zhèn)工業(yè)功能區(qū)其它企業(yè)實施“村企結對子，共建新農(nóng)村”幫扶計劃。自該計劃實施以來，xxx以金華威邦塑膠有限公司的名義先后捐資30萬元幫扶上溪灘村完成村莊道路硬化和路燈亮化工程，捐資50萬元幫扶尚湖村修繕改造了村級辦公樓以及硬化建設了磐新公路至長北街道路。
這些年來，金華威邦塑膠有限公司在家鄉(xiāng)尚湖人民的大力支持下，企業(yè)發(fā)展形勢喜人，業(yè)績蒸蒸日上。到20xx年，金華威邦塑膠有限公司成為磐安縣首家年度納稅突破20xx萬元的工業(yè)企業(yè)，但xxx卻發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)中仍有不少因災致貧、因病致貧、因學致貧的群眾，耳邊經(jīng)常會聽到員工說道“隔壁家陳大媽不幸得了胃癌，家里的積蓄都花光了；鄰村王大哥的兒子考上了重點大學，但由于年初家里發(fā)生過火災，上大學的費用都還沒有著落”，員工工作之余這些無心的家常話，久久縈繞在xxx的心頭。為了解決貧困群眾的燃眉之急，幫扶貧困群眾脫貧致富，夫妻倆又按耐不住，開始忙碌起來，跟企業(yè)董事研究決定以金華威邦有限公司的名義成立“威邦愛心救助基金”、“威邦助學獎勵基金”2個基金會，無限期幫扶家鄉(xiāng)貧困群眾；并組建“威邦消防隊”，保障家鄉(xiāng)群眾的生命財產(chǎn)安全；同時立足企業(yè)發(fā)展為家鄉(xiāng)群眾提供環(huán)衛(wèi)工、車間工、托運工等一批公益性崗位，積極幫助一批缺技術、缺門路、5060等低收入農(nóng)戶實現(xiàn)再就業(yè)。從20xx以來，xxx夫婦已累計資助200余名貧困大學生，臨時救助120余貧困群眾，帶隊參加民房、山林等火災撲救50余起，幫扶300余名低收入農(nóng)戶實現(xiàn)就業(yè)。
xxx夫婦相濡以沫、風雨同舟，一同克服了工作和生活中的種種困難，夫妻倆從沒因生活瑣事紅過臉、吵過嘴，他們用自己的真誠、善良和孝心換來了家庭的美滿、幸福。xxx一家用自己的實際行動詮釋著文明和諧家庭的深刻內涵。
最美幼師事跡材料篇十三
張xx老師，1.70的身材，淑靜而又失開朗的性格，聰穎的智慧和出色的成績，得到師生的認可。
她xxxx年大學畢業(yè)，分配到我們學校，參加工作幾年來，一直默默耕耘，為自己的鐘愛的教育事業(yè)，奉獻著智慧，揮灑著汗水。幾年的教育實踐，成就了她不凡的業(yè)績。
xxxx年11月，實力強大的她被選評為學校第一批課改教師，那時，學校組織第一批課改教師走出去，看看其它學校的老師的工作態(tài)度和實踐，看看別人在思考什么？在做什么？通過那次的外出學習，之后的她開始注重提高自己，豐盈自己，開始讀關于高效課堂的一些書和報，來反思自己的課堂，打磨自己的課堂。
她的博客名“xxxx”，通過她的不斷耕耘，不停的書寫自己的教育故事，她博客已達10級，兩年來有記錄的反思達八萬字左右。
通過幾年的學習，讀書，寫作，現(xiàn)在的她正拔節(jié)般的成長著……。
去年第二學期，在第三次段考中，學校統(tǒng)考了四科，他們班的語文、數(shù)學、英語、物理均獲得全級段第一名的優(yōu)異成績，再次得到學校領導、學生家長和同行的認可。
每次我在教學樓上走動時，沒有走到他們班走廊前，就能聽到學生的探討聲、掌聲，走進他們班，看到的是小組間的交流、合作，小組長的組內講解，小組成員的展示，老師的追問，學生的講解，贏得學生的自發(fā)的掌聲。
八一班學習氛圍的營造，完全是依靠班主任張xx老師全心傾注、堅持、放手，正是她的執(zhí)著和工作熱情，才促使班級課改的成功，并獲得“課改先進班級”的稱號。
她對學生的大愛無私，傾情幫助，讓學生來評點吧！
她的學生王貝貝這樣說：在我的眼里，我的班主任張xx老師是一個溫和善良的老師，對我們呵護有佳，關懷備至體現(xiàn)在我們遇到困難時。
有次，我頭疼的厲害，上課沒有精神，但我還是堅持在班，班主任張老師看到我的精神頭，走到我的跟前，直接摸摸我的頭說，“呀！貝貝你發(fā)燒了，得去看病呀，我看著班主任焦急的樣子，我心里真的很暖和，隨后，張老師給我掏出二十元錢塞給我，讓班長陪我去衛(wèi)生室了。
我想，學校有老師在，再大的困難都不是困難。我們的班主任，對我們的生活和學習處處著想，常常為我們鼓勁、加油，才有我們班四科成績的第一。
她的學生王xx說：在八年級的280名學生中，我是最幸運的，因為我七八年都分到了張齊英老師所帶的班級，我和張老師共度了兩年的美好時光，讓我學會了做人和不盡的知識，這些，將是我一生也受之不盡的。
感謝您！我尊敬的老師，您是我心靈的守護者，您是我生活的精神支柱！
郭xx這樣評價他們班級：我們八一班，雖然不是學校最優(yōu)秀班級，但我們班學生懂得努力學習，懂得感恩，會做人，個個都能說敢說敢于展示自己，我們用實際行動和成績獲得了八一班的尊嚴和自信。
她的學生霍xx說：我們的班主任常常告誡我們，“站就站排頭，爭就爭一流，”讓我們學生每天懷著自信，必勝的信心，去做好每堂課，每件事。這就是我們班主任張老師對我們的期望、期待。
張xx說：升入八年級，再次讓我高興，因為我又分到了我的表姑張老師班了，真的是太巧了，我絕不能讓表姑小瞧我。因此，我的數(shù)學從不及格到及格再到優(yōu)秀，這成績的進步得益于表姑對我的諄諄教誨，不僅學科成績提高了，我也學會照料自己了。
正是她對學生積極向上的氛圍的引導，用她良好的修養(yǎng)和高尚的情操，通過春風化雨的工作管理，影響著學生，才形成了好的學習氣氛的班級。
學生的話語是對她工作最高的評判，也是她用整個心，整個情付出的最好見證。
是的，張齊英老師關注學生的成長，包括學生的品格的健全的指導，是她的一個個肯定的眼神，一個個燦爛的笑容，拉近了她與學生心與心的距離，用愛心滋潤孩子，用愛心接納學生，用自己的實際行動在踐行著課改，與科任老師圍繞課堂這一陣地，堅定不移的行進著，取得了優(yōu)異的教育效果。
xxxx年，張xx老師無愧的被評為通許縣“模范班主任”。
最美幼師事跡材料篇十四
我的名字叫xx，我是xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院一名護理工作者，我擁有一個幸福的家庭，愛人和我，還有一個和藹可親的婆婆。我的家庭沒有什么轟轟烈烈的事跡，但我們全家人用自己的勤勞、樸實和寬容守護著最真實的幸福，享受著最舒心的生活，攜手搭建起一個幸福的“家”。這些年來，我和我的丈夫共同努力，建立起了一個和諧美滿的家庭。我和丈夫救死扶傷、愛崗敬業(yè)，受到了同事們的一致稱贊和好評，婆婆勤儉、和藹可親，在家里自然而然的成為了我們的主心骨。
一、愛崗敬業(yè)、共同進步我的丈夫是一名臨床一線醫(yī)生，平時對待生病的小孩及病人能夠做到細心、耐心、友善，像對待自己的家人一樣對待患者，他充滿愛心，常常受到病友及家屬的感激。我作為一名護士長，管理全院的護理工作，帶領全院護士做好護理工作，為當?shù)厝嗣襻t(yī)療健康服務。
二、身體力行、弘揚家庭美德在家里夫妻二人能夠相敬如賓、互相支持、互相幫助，有困難的時候就一起共同面對，有分歧的時候我們就共同協(xié)商解決問題，我們每年都有一次的外出旅游休假已經(jīng)成為了我們的一個共識，在單位里我們已經(jīng)成為了人人羨慕的模范夫婦。我來自農(nóng)村，父母為供我讀書花光了家中的積蓄，他們日夜勞作，身體長年透支，我默默的許下心愿，在我工作以后一定要讓他們過上更好的生活。20xx年的夏天是一個難忘的夏天，我家公的離世給這個家里帶來了無比的傷痛，往事的點滴涌上心頭，我想起了我們一家人在一起吃飯、拍照、過節(jié)日的美好時光，想起了我的家公寬宏大量的臉龐，頓時一股心酸涌上心頭，同時讓我明白了我們的肩上多了一份更大的責任。我和丈夫下定決心，以后一定要讓婆婆過上開心、安逸的生活，過去她為了這個家忙前忙后、很少外出，以后就由我們多點帶她出去走一走、看一看，多去看看這個世界美麗的風景、去品嘗更多的美食。婆婆以前很少外出吃飯，記得有一次我們帶她出去吃西餐，婆婆開心得不得了，還說這輩子都還沒有吃過西餐呢，還為不會使用西餐的刀叉而鬧出了一個小小的，逗得我們哈哈大笑，這讓我們發(fā)現(xiàn)，生活就是如此的簡單，就像婆婆常常掛在嘴邊的話，開心可以使人少生病，起來就是簡單的一句話：“開心就好”。孝道一直都是我們的傳統(tǒng)美德。婆婆后來說了一句讓我特別感動的話，她說我要盡量保持自己的身體健康、不讓自己生病，盡量不給你們再添麻煩，她怕自己生病會連累我們，這句話更加讓我明白我們肩上的責任。
三、勤儉持家、保護環(huán)境勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，我們夫妻倆能做到吃苦耐勞、勤奮工作、勤儉持家，一分一厘、一釘一鉚、一草一木都能夠合理的利用起來，把錢花在刀刃上。婆婆更是勤儉持家、保護環(huán)境能手，她將可以利用的資源都能好好的利用起來，她常常自己在家里利用多余的水果皮、青菜頭、菜尾等廢棄物來制作生物酵素，用于清潔碗筷、廚房、拖地等，她常說這樣能把碗筷洗得更干凈，能更好的清潔廚房，可以減少洗潔精的用量，還能夠保護環(huán)境，一舉兩得，何樂而不為呢，這一點讓我肅然起敬。我們能夠自覺的搞好個人、家庭和工作場所、公共場所等地方的衛(wèi)生及綠化工作。家庭環(huán)境清潔，禮貌待人，養(yǎng)成了良好的文明習慣，平時做到人走燈滅，養(yǎng)成隨手關燈的良好習慣，只要家里或辦公室沒人就關掉一切電源，注意節(jié)約每一度電和每一滴水。這一勤儉節(jié)約的意識已深深的植入到每一個家庭成員之中，并成為全家人的一種良好的生活習慣。我們常常自覺的維護居住區(qū)的個人及公共衛(wèi)生，能做到維護社區(qū)的公共利益。
四、愛國守法、廉潔奉公在日常生活中，婆婆常常教導我們做人要奉公守法，要知足常樂。所以我們在耳濡目染的熏陶中能自覺、積極的維護社會公德，誠實守信，遵守各項法律法規(guī)和公共秩序，維護國家利益和集體利益，主動履行公民的權利和義務。在工作中，堅持廉潔奉公的原則，嚴于律己，寬于待人。
五、團結鄰里，互幫互助下午出門買菜的婆婆一路上總會遇到不少剛剛放學回家的小學生，孩子們遠遠看見她，都會熱情地揮手，尊敬地問好。婆婆是退休的兒科醫(yī)生，多年的兒科醫(yī)生經(jīng)歷讓她了豐富的經(jīng)驗，鄰里的孩子們家長都喜歡找她咨詢，她總會仔細了解孩子的飲食起居，耐心與家長溝通，并根據(jù)每個孩子的具體情況，提出建議和解決的辦法，從飲食搭配到成長營養(yǎng)，再到常見傳染病預防，她總是耐心地為年輕的家長們答疑解惑。婆婆說，她愿意一直義務地幫助孩子們，為他們的健康保駕護航。
“家和萬事興”，一個和睦的家庭，之所以和睦，我總結出一條經(jīng)驗就是“真誠待人、和睦相處、互敬互愛”。相識是一種緣份，而能在同一屋檐下共度一生，則是上輩子修來的福氣，所以我經(jīng)常告慰自己要懂得知足常樂，善待自己與家人，而我的努力也讓我收獲了幸福和溫暖。但愿以后每一天都增加無數(shù)個“最美家庭”，使得我們的人與人、家與家之間相處得更加的和諧。
一個幸福、快樂、和諧的家庭，需要每一位家庭成員共同的努力和維護。只有每個人都奉獻出一點愛，“家”才會更加的溫暖，只有每個家庭都幸福了，我們的社會和祖國就會更加繁榮昌盛。
最美幼師事跡材料篇十五
農(nóng)村基層衛(wèi)生工作是一項艱苦而光榮的任務，三十多年來，一直堅守在農(nóng)村基層衛(wèi)生工作第一線，嚴寒酷暑，從無怨言。從醫(yī)30多年來，總是急病人之所急，想病人之所想，不管刮風下雨，不管白天黑夜，病人隨叫隨到，不怕苦，不怕累，不怕麻煩，精心治療，耐心護理，讓患者滿意，也讓家屬放心。
很多。
這些年來，我從不收病人的出診費，即使半夜三更出診，也是這樣，對于經(jīng)濟條件困難的患者，我還采取賒欠醫(yī)療費待其條件好轉后再償還或者直接免費治療的形式，為患者擾憂解難。
農(nóng)村的醫(yī)療條件有限，危重病人需要送專業(yè)醫(yī)院治療，不管什么時候，只要病人或患者家屬有需求，我都會隨車護送，陪同診療。我經(jīng)常免費給村民進行測血糖、量血壓、測體溫、查心律、測脈搏等常規(guī)檢查，并講授健康、防病知識，對村民進行健康教育，深夜急診、出診更是家常便飯。
村衛(wèi)生室不僅肩負著農(nóng)村的常見病、多發(fā)病的診療工作，而且承擔著配合縣衛(wèi)生局、縣疾控中心及當?shù)匦l(wèi)生院做好預防接種工作，預防工作是消滅傳染病，保護人民健康的一項重要措施。他在農(nóng)村衛(wèi)生工作中始終以防病工作為工作重點點，認真落實各項防疫工作，利用廣播、墻報等向群眾講解各種預防措施，使預防接種工作家喻戶曉，老幼皆知，我村的防疫工作始終保持在全鎮(zhèn)的先進行列。
兒童預防接種工作是農(nóng)村衛(wèi)生工作的重中之重。我對全村新生兒進行普查登記，及時上報，做到無漏登、無錯登，建證、建卡率達到100%；每次接種我堅持親自上門通知應種對象進站接種，接種后跟蹤隨訪，及時了解接種情況，在我的努力下，村兒童接種率超過98%以上，在各種傳染病預防宣傳中，每次都是將宣傳資料發(fā)放到各家各戶，真正做到家喻戶曉，確保不發(fā)生一例病例。
新型農(nóng)村合作醫(yī)療實行幾年來，為了讓更多的村民參加合作醫(yī)。
療，享受國家的優(yōu)惠政，我沖鋒在前，耐心宣傳新型農(nóng)村合作醫(yī)療的相關政策，使農(nóng)村充分認識到新農(nóng)合的好處，提高了農(nóng)民參合率，張寨村村民參合率始終保持在95%以上，更好的解決了農(nóng)村看病貴的問題。
我嚴格按照上級衛(wèi)生部門的統(tǒng)一要求和部署，積極開展微機管理收費，合作醫(yī)療門診統(tǒng)籌報銷，從未出現(xiàn)過私自存放農(nóng)民醫(yī)療卡的情況，認真做到了補償單、補償?shù)怯洷肀仨氉尰颊吆炞值囊?，真正做到了把黨和政府惠民政策落到實處，得到廣大群眾擁護和交口稱贊。在實行醫(yī)改以來，實行藥品零差價銷售，嚴格執(zhí)行國家基本藥品目錄制度，從根本上改變以藥養(yǎng)醫(yī)的局面，解除看病難、看病貴問題。
體檢，并及時將體檢信息存入檔案，真正為老人建立了“晴雨表”。
一個基層醫(yī)生的追求。
——記中醫(yī)院骨科醫(yī)生劉祥。
劉祥男40歲本科學歷學士學位中共黨員副主任醫(yī)師，現(xiàn)任赤城縣中醫(yī)院副院長。自參加工作以來，一直從事骨傷科臨床工作，是赤城中醫(yī)院骨科學術帶頭人。
勤于學習，醫(yī)術日精。
高的信譽。為了全方位運用各種手段為患者治療，又師從于我國骨科前輩王家鼎教授一年半，到中國中醫(yī)研究院廣安門醫(yī)院骨科深造半年，使他的骨科疾病的診斷及手術技術大幅提高，逐漸成長為赤城縣一名優(yōu)秀的骨科醫(yī)師，中醫(yī)院骨科學術帶頭人。聯(lián)合張家口第二醫(yī)院骨科為中醫(yī)院帶出了一批骨科技術人員，使骨科成為中醫(yī)院重點學科，開展四肢創(chuàng)傷骨折內固定手術，并完成赤城縣第一例人工全髖關節(jié)置換術。2009年該科被確立為河北省農(nóng)村中醫(yī)骨傷科專科重點建設科室。
深入科研，敢于創(chuàng)新。
要多元化的治療手段。針灸與推拿手法作為主要治療手段，其療效已被廣泛認可。然而一些患者（尤其女性患者和兒童）素來懼針，不敢接受針灸治療。他在多年的臨床工作中，治療各種疾病多配合指針療法，有些單純使用指針，均取得滿意療效。為進一步系統(tǒng)、規(guī)范的研究指針療法在骨傷科疾病治療中的應用與規(guī)范，2008年申請科研課題“針療法在骨傷科疾病治療中的應用與規(guī)范”，2009年河北省中醫(yī)藥管理局批為指導性科研計劃項目。在他的主持下，課題組成員客服了條件與經(jīng)驗的不足，使課題研究按期完成，達到了預期目標，并發(fā)表相關論文三篇。經(jīng)專家組鑒定，認定該研究成果在國內具有創(chuàng)新性和先進性，具有同領域領先水平，2012年6月，獲省科技廳頒發(fā)的科技成果證書。他工作中勤于思考、不斷探索歸納，撰寫學術論文6篇，其中5篇發(fā)表于國家級核心期刊。
勤修醫(yī)德、無私奉獻。
管是熟人還是陌生人，不管是領導干部還是普通百姓以至于乞丐，他都一視同仁，根據(jù)病情需要診治。因為許多骨科疾病都和生活習慣有關，而最后恢復的情況也和功能鍛煉有很大關系，所以治療中他總是不厭其煩地向病人及家屬講解護理要點。他經(jīng)常對學生們說，我們治療的是完整的人，而不是單獨的器官。因此我們不僅要接好患者的骨頭，更要讓患者擁有好的功能，如果功能不行，骨頭長得再好也是失敗的。所以治療前確定治療方案時，治療過程中的護理及治療后的功能鍛煉他始終貫穿這一思想。為了減輕患者負擔，一般他都會盡量少做設備檢查，多做親手查體。一位患者說“我的膝關節(jié)炎疼痛，在北京、張家口大小醫(yī)院花了7、8千也沒看出什么病，還一天比一天重，沒想到在中醫(yī)院花了2百來塊錢就看好了?！边€有患者說“在劉大夫這里看病，看完了清清楚楚，不像在別處，沒和大夫說兩句話呢就看完了，花了好多錢也沒搞清楚自己是什么病該怎么治?！本瓦@樣通過一點一滴，一言一行良好的口碑在患者中樹立起來?，F(xiàn)在，在縣城及周圍鄉(xiāng)鎮(zhèn)的百姓中許多人都知道在赤城中醫(yī)院有一位年輕的骨科大夫看病看得準而且態(tài)度好。在中醫(yī)院劉祥同志也成為年輕醫(yī)生的楷模。2010年度被評為縣級“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，2011年被評為“赤城縣十大杰出青年”。06至12年度連續(xù)七年專業(yè)技術考核為優(yōu)秀。
面對發(fā)展中的赤城縣中醫(yī)院，他深刻體會到，人生最大篇三：最美醫(yī)生高智歧事跡材料。
白衣懷仁心平凡見精神。
高智岐，男，現(xiàn)年43歲，本科學歷，中醫(yī)內科副主任醫(yī)師，曾任門診部主任，現(xiàn)為清塘鋪鎮(zhèn)中心醫(yī)院門診中醫(yī)師兼門診質控員。于1995年畢業(yè)湖南中醫(yī)學院，1996年12月安排在安化縣清塘鋪鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院從事中醫(yī)工作，曾于1999年至2000年在湖南省中醫(yī)學院附屬一醫(yī)院進修中醫(yī)內科，2012年參加省衛(wèi)生廳主辦的中醫(yī)全科醫(yī)師轉崗培訓班。他個性憨厚、為人正直、誠懇，與同事相處真誠、熱心、好幫助人，工作作風樸實、勤勞、嚴謹務實，18年來他一直在我院工作，他作為一名普普通通的醫(yī)生，沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有驚人的壯舉，但在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，恪守職業(yè)道德，憑著熟練的技術，良好的道德及高尚的思想品質得到了領導、同行的贊譽、患者的認可，曾多次被醫(yī)院評為“先進工作者”,“三好一滿意優(yōu)秀工作者”，2014年榮獲“安化十佳好醫(yī)師”稱號。
一、積極進取鉆業(yè)務、精益求精練技術。
看診人次達5000人以上，年均中藥業(yè)務量達20萬元以上，因此他已成為我們醫(yī)院當之無愧的中醫(yī)骨干。
二、醫(yī)德醫(yī)風嚴要求，全心全意為患者。
高醫(yī)生都堅持職業(yè)操守，以“醫(yī)病醫(yī)身醫(yī)心，忘名忘利忘我”為準則。樂做老百姓的貼心人。不管是醫(yī)改前還是醫(yī)改后，他都堅持為病人著想，堅持為病人提供價廉、質優(yōu)、高效的醫(yī)療服務。不為金錢所動，不開大處方、不收受病人財務，為廣大醫(yī)務工作者樹立了廉潔行醫(yī)的榜樣，為創(chuàng)建服務好、質量好、醫(yī)德好、群眾滿意的人民醫(yī)院做出了巨大貢獻。
“我不能讓病人一天看不到我”不管是否是自己值班，他總是常常到醫(yī)院察看重癥病人，不論是他的病人、同事還是家人，只要是與他接觸過的人都說，高醫(yī)生就是一個心里時刻裝著病人的醫(yī)生。病人們都說，看到高醫(yī)生就如同吃了顆定心丸，心里踏實。他任門診部主任時，不管正常上班還是輪休，他都是第一個到醫(yī)院的，有時同事有急事，一個電話不管是代班還是下鄉(xiāng)接病人，總是隨叫隨到，從無半點怨言。用他兒子的話說：“爸爸，你這個主任最大的優(yōu)勢就是隨時待命，永不閑著?！庇捎陂T診醫(yī)師比較少，有些家里離醫(yī)院比較遠，過年的值班真是個令人頭疼的事，那些年他年年值班，有時還一個人兼兩個人的任務，記得2009年的除夕，一個下午他就下鄉(xiāng)四次接病號，一直忙到晚上11點多才回家吃一口飯。
前年暑假期間，久澤坪村有一個腦動脈梗塞的患者熊女士，右側肢體活動障礙，長期住院負擔較重，不住院就醫(yī)不方便。家屬兩難時高醫(yī)生主動提出我利用中午休息的時間到久澤坪村患者家中給她針灸推拿治療，這樣一跑就是40多天。
一位農(nóng)民患者聽說城市醫(yī)院里流行給醫(yī)生送“紅包”，便塞給高醫(yī)生一個事先準備好的200元紅包。他怕老農(nóng)擔心，沒當面回絕，而是安頓好病人后，立即把那200元代病人交了住院押金。經(jīng)過兩個月的精心治療，病人痊愈出院了，這時高醫(yī)生才把紅包的真相告訴老人，患者臨走時含著熱淚說：“你對我真是太好了?！碧漆t(yī)生不但從不接受病人的“紅包”，還絞盡腦汁為病人省醫(yī)藥費。能不檢查的項目，決不給病人檢查，能用便宜的國產(chǎn)藥，就堅決不用昂貴的進口藥。高醫(yī)生總是針對不同病人耐心為每一位病人作出了個性化的治療方案。為患者設身處地地著想。對他來說遠不止這些。許多被他醫(yī)治過的病患都被他的精神所感動。
三、一切只為救患難，扶危濟困品自高。
高醫(yī)生經(jīng)常參與重大突發(fā)醫(yī)療救治活動，參加各種院內外會診、搶救，且經(jīng)常犧牲節(jié)假日、星期日時間全身投入到工作中。
2009年4月27號上午10時15分，皮井煤礦發(fā)生透水事件，向輔權和另外5名工友被困井內，情況非常危急，接到消息后，他作為門診部主任，立即著手搶救事宜，第一時間趕到事故現(xiàn)場，協(xié)同搶險隊員的連續(xù)奮戰(zhàn)38個小時，被埋人員5人不幸遇難，其中向輔權在被困井內38個小時成功得救。常言道男兒有淚不輕彈，當五尺高的男子漢抬起頭時，一張滿是淚水的臉使周圍的人為之動容。獲救的向輔權一句話沒說只是向高醫(yī)生深深地鞠了一躬。——這不過是高智歧無數(shù)扶危濟困浪花中的一朵。
一個叫肖佑林的五保戶，因家中失火房屋被燒毀，人也大病一場，到醫(yī)院找高醫(yī)生看病，開完處方后一直等到診室的其他病號都看完了也遲遲不去劃價拿藥，高醫(yī)生覺得很奇怪，便問：“還有什么事嗎？”他這才難為情地吞吞吐吐說：“我沒錢，能先借我點錢嗎？”高醫(yī)生聽后很是同情，馬上帶他到藥房取藥，藥費卻是自己掏的。2014年5月，清塘鋪太平有一五保，叫喻慶安，患有肝硬化腹水，因家境困難，無力住院治療，于是常常來我院門診，高智岐醫(yī)師多次出資給其治療，患者對他非常感激。而他總是很淡然。
患者熊岳蘭是一位78歲高齡的孤寡老人，家庭經(jīng)濟拮據(jù)，在施行左膝髕骨骨折術后回家調養(yǎng)。高醫(yī)生主動承擔了熊婆婆“家庭醫(yī)生”的任務，每天電話噓寒問暖，每隔兩天總要到熊婆婆家為她按摩、理療、關節(jié)松解。在高醫(yī)生的精心治療下，熊婆婆恢復了健康。當熊婆婆在唐醫(yī)生的攙扶下顫巍巍邁出腳步時，老人家激動得直掉眼淚。她說，就是連親人有時也做不到這一點??！
四、愛崗敬業(yè)無怨言，不計回報感人心。
高智歧個性憨厚、為人正直、誠懇，與人相處真誠、熱心、好幫助人，他自己生活比較坎坷，家里的經(jīng)濟狀況并不太好，可他就是那么樸實正直、不計報酬，嚴格要求自己，就是平凡中始終保持高尚的醫(yī)德醫(yī)風的一個人。記得去年年底，一位40多歲的男人急匆匆來到他的診室，說：“高醫(yī)生，我這些天身上沒錢了，借我200塊錢去買點年貨吧！”他連忙掏出200元給那個人。事后我問，這是你的親屬嗎？才不是呢，他只是原來在我這看過病的一個病人，家里條件不太好。后來玩笑似的問他上次那人借的錢還了嗎？他說：“還了，不過那人說還50元給我算了?！?BR> 2015年元月7號星期三，一早他剛到辦公室，就有一位老師張劍雄帶女兒前來看病，高醫(yī)生馬上給他開了兩種藥，因要送女兒上學，還要自己回單位上課，便匆匆離開，把背包忘在高醫(yī)生的診室長凳上。高醫(yī)生便將包撿起掛在問候，正欲打電話告訴他，不巧病號一個接一個，整個上午都沒閑著也就暫時忘了?？墒菑埨蠋熂铱蓱K了，一個上午，全家人到處幫著找，掉攝像頭、查監(jiān)控，甚至還找江湖人士想了辦法等，一點進展也沒有。原來張建雄老師包中有3萬多元現(xiàn)金。高醫(yī)生忙完后告訴他你的包忘在這里啦，聽到這話全家人都趕到醫(yī)院，對高醫(yī)生千恩萬謝，硬要送錢給他酬謝，他卻只淡然一笑，說：“這只是做了個順便事，只是忙于看病沒及早告訴你們，急壞了你們呀，至于要我接你們的錢，那我對得起醫(yī)生這一稱呼嗎？”
崎嶇的山路。
王海，男，49歲，中專文化，山西省山陰縣王老溝村人，在后榆林村擔任鄉(xiāng)村醫(yī)生已8年。
一、弟承師志，服務鄉(xiāng)鄰。
后榆林村在北部山區(qū)，四面環(huán)山，地廣人稀，從1986年高中畢業(yè)后，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)自然村交通極不便利，道路崎嶇，廣大人民群眾就醫(yī)就藥極為不便，在村人為了就醫(yī)買藥就要走一個多小時的山路，看到這種情況，再加上我對醫(yī)療事業(yè)的特殊興趣，我立志當一名醫(yī)生，實現(xiàn)我的理想，為方便廣大山區(qū)人民群眾做奉獻。
由于我對中醫(yī)藥事業(yè)的特殊興趣，于1988年9月，我進入山西民進中醫(yī)業(yè)余大學函授班學習三年，畢業(yè)后，又拜在山陰縣民老中醫(yī)師馮云名下做弟子，他傳承了我好多中醫(yī)藥知識，學習了中醫(yī)藥技術。教會了我從醫(yī)的醫(yī)德醫(yī)風。又通過了大同二衛(wèi)校四年的學習，開始了我的鄉(xiāng)村醫(yī)生涯。剛開始，沒有幾個人愿意來找我看病，我并沒有氣餒，日診臨床夜讀書，刻苦學習，勤奮鉆研，盡可能多地學習和掌握醫(yī)學知識。在專業(yè)上力求精益求精，對一知半解的問題，經(jīng)常到鄉(xiāng)衛(wèi)生院、縣醫(yī)院找老師虛心請教。一個偶然的機會，讓人們相信了我。那是在鄰村行醫(yī)時，家住大坪村的王占德，見他走路一趨一趔，我問大爺出啥問題了，他說腰扭傷了，我說試著給扎一下針吧，王大爺說針火不傷人，行。我選了命門、腎俞，委中等穴位，給予針灸拔罐，經(jīng)過30分鐘的治療，疼痛減輕，行走自如，對我千恩萬謝，直到今天，病人見到我還一直念叨：“王海有神針！”
正是靠著扎實的醫(yī)學理論基礎知識、過硬的實踐操作技能、熱情和藹的服務態(tài)度，再加上手腳勤快隨叫隨到，在附近的四鄰八鄉(xiāng)逐漸贏得了極好的口碑，周邊村甚至外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的病人都慕名而來。
二、風雨行醫(yī)路，培育杏林花。
在村衛(wèi)生室工作期間，我立足農(nóng)村，在最基層的醫(yī)療衛(wèi)生工作崗位上默默傾注了大量的精力和心血。由于工作認真出色，任勞任怨，深得同事和群眾好評，2013年9月市領導調研時，被稱為我鄉(xiāng)’最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”。為做好工作，我個人投資數(shù)萬元，在標準化村衛(wèi)生室建設的基礎上，超標準建設了一所衛(wèi)生室，達到了六室分開、布局合理、制度齊全、規(guī)范有序的標準，為各項工作的開展打下了一個好的基礎。
三、一心一意，情系群眾。
做了年半，最終還是離開了這個世間。當時心里有一種失落感。2010年李大爺患病期間，在村的常住人群中，發(fā)現(xiàn)了一例糖尿病人，名字叫康英，多食、多飲、多尿，乏力，在山陰縣醫(yī)院確診為糖尿病。我一邊護理李大爺，一邊隨訪這個糖尿病人，為她做健康指導，經(jīng)常測血糖，測血壓。我還堅持兩月組織一次群眾健康教育活動，堅持每月的健康宣傳；要對轄區(qū)內的居民建立《居民健康檔案》，逐一校對和完善，對60歲以上的老人作重點健康體檢，對孕產(chǎn)婦作定期隨訪，為高血壓病人定期隨訪，對0-6歲兒童隨訪和管理，為35歲以上人群做測血壓記錄，還天天要為在村的病人上門診病、檢查，跑遍了村里的每一條山間小道，對每一戶村民的身體健康狀況了如指掌：誰患過哪些慢性病、誰對哪些藥物過敏、誰家有幾個小孩、誰有沒有煙酒嗜好、誰有什么飲食習慣等等，在我心里一清二楚。
四、堅守陣地，無悔人生。
在現(xiàn)今醫(yī)患關系緊張的大環(huán)境下，太多的人不愿意贊美醫(yī)生,更多的是口誅筆伐。但是，我作為一名鄉(xiāng)村醫(yī)生，卻一直沒有這種感覺，感受著的都是病人的信任和依賴。因為我不會給人開大處方，能吃藥的決不打針，能打針的決不輸液，我總覺得如果單純地去追求經(jīng)濟利益，我會良心上過不去，行醫(yī)與我不僅是職業(yè)，還是一種救助與守護。
大山深處白衣天使，默默無聞在奉獻。
——記息烽縣鹿窩鄉(xiāng)鄉(xiāng)村醫(yī)生呂玲事跡。
呂玲，女，漢族，貴州省遵義縣人，生于1967年7月。2003年加入中國共產(chǎn)黨，中專文化，2009年取得鄉(xiāng)村醫(yī)生資格，1995年進入鹿窩鄉(xiāng)新民村衛(wèi)生室，開展衛(wèi)生室所有常規(guī)工作。她在息烽縣最邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)的最邊遠鄉(xiāng)村——新民村堅守整整27年，全村16個村民組，她不知跑了多少遍。在最基層最艱苦的醫(yī)療衛(wèi)生工作崗位上默默傾注和奉獻了大量的精力和心血，守護著全村人民的健康，贏得了廣大群眾的信賴和贊譽。
義無反顧，立志農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)。
呂玲在談戀愛的時候，呂玲就知道男朋友黃永祿正在跟著他叔父學醫(yī)，于是她就對行醫(yī)有了一定的了解。1990年結婚到息烽縣鹿窩鄉(xiāng)新民村后，呂玲看到了新民村由于極度貧窮閉塞，經(jīng)濟極為落后，村民缺醫(yī)少藥現(xiàn)象十分嚴重。尤其是當?shù)剞r(nóng)村婦女大都缺乏基本的衛(wèi)生保健知識，不少婦女患婦科病后，找不到女性婦科醫(yī)生，一直拖到病情惡化。很多人都患有風濕病，一些村民40來歲就骨骼變形、直不起腰。村民最缺乏的就是能夠對癥下藥的好醫(yī)生。她看在眼里急在心里，更加堅定了她學醫(yī)的信念，于是和丈夫商量，她也要學醫(yī)，要為婦女及廣大村民服務，準備一家人都在衛(wèi)生室干。從此后，她日診臨床夜讀書，刻苦學習，勤奮鉆研，盡可能多地學習和掌握醫(yī)學知識，在專業(yè)上力求精益求精，對一知半解的經(jīng)常到衛(wèi)生院、縣醫(yī)院虛心請教。幾十年來，鄉(xiāng)村的寂寞無邊無際，她和丈夫義無反顧地堅守在偏遠落后，離縣城60多公里的村衛(wèi)生室，并用精湛的醫(yī)術和貼心的服務為當?shù)厝罕娊獬⊥?。夫妻倆把最美的青春留給了偏遠的地區(qū)的群眾，她的付出換回的，是鄉(xiāng)村百姓無限的信任。
情系農(nóng)村，是群眾的貼心人。
從事鄉(xiāng)村醫(yī)生工作以來，不但每天上門就診的病人非常多，而且半夜出診現(xiàn)象也很普遍。還記得在1999年9月的一個夜晚，時間已是十二點多，勞累了一天的呂玲剛剛睡覺。突然間，有人在門外大聲敲門，說他們梯子巖有人服了農(nóng)藥，呂玲急忙起床，向他們簡單了解一下情況后，背起藥箱，不顧一天的疲倦，立刻起程步行十多里山路趕到現(xiàn)場，對病人進行搶救，終于，病人得以脫險了。像這樣半夜出診的事對于她來說真的是太多了。二十七年來，她共接診病人十萬人次，出診幾萬人次，卻從沒有收取群眾的一分出診費。這二十七年來，呂玲跑遍本村和周邊楊寨、翁舍、胡廣等村每一條羊腸小道，熟悉了每一戶村民身體健康狀況，誰患過哪些慢性病，誰對哪些藥物過敏，誰家有幾個小孩，在她心里一清二楚。由于工作繁忙，她從沒睡一個安穩(wěn)覺，從沒過一個輕松愉快的節(jié)日。
愛心是她行醫(yī)的信念和做人的根本。多年來，新民村馬洪棚村民組的精神病人方文華；山林溝村民組五保戶的古德云；領崗村民組的特困難戶田景碧??。這些孤寡老人、困難戶、精神病人一但生病，都會情不自禁跑到她的衛(wèi)生室來拿藥吃，她從來都不向他們收取一分錢，還舀飯給他們吃，送衣服給他們穿。村民要佘賬的、少錢的，呂玲從不說一個“不”，從事村衛(wèi)生室工作幾十年來，給多少村民減、緩、免藥費，減、緩、免了多少藥費夫妻倆都記不清楚了。現(xiàn)在都還有陳舊的近乎發(fā)黃的記賬本2個，三元、五元、十元的，總共也還有近萬元，雖然村民現(xiàn)在經(jīng)濟狀況比以前好得多，但至今夫妻倆從沒有主動上誰家門去催收過。
“我寶寶現(xiàn)在能這樣健康的成長，不知道呂醫(yī)生付出了多少心血。
呀，我們全家都感謝她?！泵魈锏母呶．a(chǎn)婦馮芬回憶起自己懷孕的那段時間，眼睛總是濕濕的。我是38歲懷孕的，當時那個怕呀，現(xiàn)在我都還心有余悸。是呂醫(yī)生，每周都要到我家來進行產(chǎn)訪，詳細詢問我的情況，安慰我，當時的路不好走，呂醫(yī)生每次往返都要走4個多小時的山路，有時真想留她吃口飯，可她總是說很忙。孩子出生后，有次在晚上不停的叫著哭鬧著，體溫高，咳嗽嚴重，我和丈夫四十多歲才有孩子，不得有半點馬虎。丈夫跑到衛(wèi)生室找呂醫(yī)生，她沒管是黑夜，拿起手電筒，急匆匆地就趕過來給孩子檢查，看看娃娃的體溫怎么樣，摸摸娃娃的肚子，不敢有絲毫的掉以輕心，給孩子服了藥，后來發(fā)現(xiàn)孩子還是沒有退燒，還在哭，她毫不猶豫地說：“去衛(wèi)生院?！本瓦@樣，她馬上和我們夫妻倆火急萬分地往鄉(xiāng)衛(wèi)生院趕，撲面的冷風空氣讓人無法呼吸，讓每一步移動都非常艱難，4個多小時不停息的趕路，到達衛(wèi)生院時天都快亮了，晝夜的奔波，呂醫(yī)生已經(jīng)體力透支了極限，可是她知道自己是村民生命保障，無論腳下的路多么艱難，多么漫長。無論還要面對怎樣的風雪，除了堅持她已別無選擇。
由于夫妻倆技術過硬，口碑極好，周邊村甚至外鄉(xiāng)村的病人都慕名而來。得到過她精心醫(yī)治的人，都夸他們是“學歷不高水平高，年齡不大學問大，不是親人勝似親人”的好醫(yī)生。
醫(yī)改工作我先行。
近年來，她按照鄉(xiāng)衛(wèi)生院的統(tǒng)一要求和部署，積極開展合作醫(yī)療門診統(tǒng)籌報銷，使村民在衛(wèi)生室門診看病就能報銷藥費。把黨和政府惠民政策落到實處，讓邊遠山區(qū)的廣大群眾充分享受改革開放和社會主義建設的成果。實行醫(yī)改以來，實行藥品零差價銷售，嚴格執(zhí)行國家基本藥品目錄制度，從根本上改變以藥養(yǎng)醫(yī)的局面，解除看病難、看病貴問題。對于鄉(xiāng)村醫(yī)生來講，這是個全新的挑戰(zhàn)，壓力重，任務多，每天都是超負荷工作，而待遇大幅度地降低。但她沒絲毫怨言，仍然和往常一樣工作在自己的崗位上，積極正確宣傳醫(yī)改政策，言傳身教給該鄉(xiāng)其他鄉(xiāng)村醫(yī)生做思想動員工作。保持黨員形象，發(fā)揚艱苦奮斗精神，廉潔自律，嚴格要求自己。嚴格執(zhí)行藥品零差價銷售，從不多收病人一分錢。認真開展公共衛(wèi)生項目工作，免費為村民進行健康體檢。在2012年，她所負責的新民村居民健康檔案建立規(guī)范，裝檔標準，準確細致，得到鄉(xiāng)衛(wèi)生院高度贊揚和其他同行的極高評價。
兒子的怨恨“在我中考、高考的時候，我媽媽都沒有在我身邊，更別說現(xiàn)在照顧和關心我了，和別的孩子比起，真像是沒有媽的孩子”。這話是她現(xiàn)在參加工作的兒子黃飛龍經(jīng)常說的，兒子過去和現(xiàn)在似乎都不是很理解媽媽。今年，她的二兒子黃飛虎也要參加高中，可呂玲夫妻倆在開學初幫孩子辦妥了相關事項后，就狠心留下孩子一人在息烽自己照顧自己，夫妻倆一、二月才回家一次。黃飛虎說：“我媽媽那天走的時候，我肚子疼，然后我爸就給了我一些藥說過幾天就好了。”把即將參加高考的兒子放在息烽不去照顧他，呂玲的心也總是在牽掛，放心不下呀！可她卻不得不將精力放在廣大村民看病求醫(yī)上。問黃飛虎，想當醫(yī)生嗎？他肯定地回答：“想！我的夢想就是當一名醫(yī)生，像我爸爸、媽媽這樣為農(nóng)村村民看病的醫(yī)生?！?BR> 呂玲夫妻對周邊的很多百姓來說就是生命的護衛(wèi)，是綻開在是巖。
石上的花朵，深山的白衣天使。生命如花，十字交叉，是神圣的醫(yī)生責任，她擁有高尚的醫(yī)德、良好的醫(yī)風、過硬的醫(yī)術，她解群眾之疾苦，保百姓之安康，她為和諧社會添磚加瓦，為開發(fā)扶貧保駕護航，為我國經(jīng)濟建設又好又快、更好更快發(fā)展，無私奉獻青春熱血，不愧是大山深處的白衣天使。
最美幼師事跡材料篇十六
鐘三連同志的家庭是一個平凡的家庭，也是一個幸福的六口之家，但他們全家人遵紀守法，互敬互愛，積極進取、愛崗敬業(yè)、樂于助人，家庭和睦、溫馨，深受鄰里和社會的好評。
互敬互愛是家庭和睦的基礎，是家庭幸福的源泉。鐘三連同志的家庭在生活中相互照顧、相互信任；在工作中相互理解、相互支持、相互取長補短，遇到困惑相互開導、相互幫忙。他們認為，只要互相站在對方的角度來看待事物，思考問題，那沒有什么事情是解決不了的。鐘三連夫婦十分孝敬老人，家里的公公被查出鼻咽癌晚期，他們全家悉心照顧老人，帶他到大醫(yī)院進取治療，并從心理上給予安慰，使老人心里沒有感覺到疾病的痛苦。在這個家庭里雖然各自的性格、文化、志趣有所差異，可是家庭中很少出現(xiàn)矛盾沖突，大家能互相體諒，寬容謙讓，構成了互相理解、尊重、平等、關愛的禮貌家風。
真心待人是鐘三連同志的家庭的處事態(tài)度，他們一家人與鄰居都能夠和睦相處，鄰居們有什么事情需要幫忙的時候，他們都熱心幫忙。鐘三連同志一家人都期望經(jīng)過自我的微薄之力，用自我的實際行動，為創(chuàng)造美麗和諧社會貢獻自我的一份力量。
鐘三連同志的家庭倡導禮貌科學的生活方式，注重科學理財、合理消費、勤儉節(jié)儉。雖然此刻的生活條件越來越好了，可是勤儉持家的傳統(tǒng)不能丟，生活中點點滴滴要從每件小事做起。他們注重美化環(huán)境，強化環(huán)保意識，從不亂扔垃圾，這些意識已深入到這個家庭成員之中并成為全家人一種良好的生活習慣。他們還在在房前屋后都種植了樹木、花草，為家庭創(chuàng)造了一個舒適、優(yōu)美的生活環(huán)境。
鐘三連同志是個下崗工人，但她并沒給社會拖后腿，她進取參加各項工作培訓，此刻自我辦了個托管。托管里的孩子大部分是留守兒童，還有一大部分是單親家庭，鐘三連對這些孩子猶如自我孩子一樣，平時認真照顧這些孩子，在學習和生活上給予最大的關心，讓這些留守兒童感受的家的溫暖和母愛的慈祥。她的丈夫是一名小學教師，在工作上兢兢業(yè)業(yè)，熱愛學生，認真教學，教學成績一向在中心學名列前茅，深受學生的愛戴和群眾的好評。多次被中心校、鎮(zhèn)、縣評為“優(yōu)秀教師”、“十佳班主任”“優(yōu)秀班主任”等榮譽稱號。
鐘三連同志的家庭熱愛祖國，熱愛社會主義，擁護黨的領導。在日常生活中，他們都能進取維護社會公德，誠實守信，自覺遵守各項法律法規(guī)和公共秩序，維護國家利益和團體利益，主動履行公民的權利和義務。在工作中，堅持廉潔奉公的原則，嚴于律己，寬于待人。
一個幸福、歡樂、和諧的家庭需要每個家庭成員共同的努力。僅有每個人都奉獻一點愛，家才會更溫暖，僅有每個家庭都幸福了，我們的社會也才會更美麗和諧。
該家庭夫妻和睦、尊老愛幼、勤儉持家，真心待人，與鄰居和諧相處，熱心公益事業(yè)，能進取維護社會公德、誠實守信、自覺遵守各項法律法規(guī)和公共秩序。該家庭也十分注重子女的思想品德教育，引導子女正確的人生觀、價值觀，共同打造了一個和諧美滿的大家庭。
在這個幸福的家中，各個成員都注意扮演好自我在家庭中的主角，真正做到了男女平等，夫妻和睦，尊老愛幼。每當他們夫妻在遇到生活中的一些事情而發(fā)生矛盾時，都盡量堅持冷靜，經(jīng)過事后交心的方式，各自反省，互相諒解，相互關愛，丈夫的工作職責十分繁重，有時候沒有時間顧及到家庭中的事務，對此，妻子從來沒有怨言，從生活的點點滴滴之中給予丈夫關懷。斗轉星移幾個秋，二人攜手相伴，從沒紅過一次臉，從沒斗過一次嘴，讓左鄰右舍羨慕不已。
孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，這種美德在他們家中同樣表現(xiàn)得更加細致入微。雖然家中老人已經(jīng)快70歲了，但身體依然硬朗，總是閑不住要做點小活，來貼補家用，但他們夫婦總是好言相勸，讓二老好好在家享享清福。在家中大家總是很注意不要把水灑在地板磚上，以免老人滑倒；燒菜的時候也盡量把菜燒的爛一些方便老人食用，老人的衣物也是拿來一齊洗，不分彼此。此刻連老人自我都自豪的夸獎起自我的兒媳了。
最美幼師事跡材料篇十七
女，1979年9月生，本科學歷。2002年參加工作。入校以來，她一向擔任班主任工作。職業(yè)學校的學生多數(shù)成績不好，不良習摜較多，做班主任職責重大。一向以來，她嚴于律己，寬以待人，慷慨的給予學生們最需要的表揚、鼓勵和信任，教會學生們先學做人，再學做事，用自我的智慧、品行、修養(yǎng)去教育學生，努力成為一名受學生和家長喜愛的教師。
12年來，劉教師從一個剛走出校門的年輕教師，帶著滿腔熱情，一路摸索和她的學生們一同成長起來。這些年來，她送走了四屆130多名畢業(yè)生，所帶班級囊括了計算機、技工、數(shù)控加工和學前教育各個專業(yè)。畢業(yè)生絕大多數(shù)考入了高職院校，并以優(yōu)異的成績拿到了高校畢業(yè)證、參加了工作。數(shù)控加工專業(yè)的畢業(yè)生很多在大連、沈陽、盤錦、鐵嶺和調兵山本地的數(shù)控加工企業(yè)從事一線工作，他們工作認真負責，熱愛本職工作，很受用工單位的重視。如07級數(shù)控班的陳平在一家國際領先的機床制造公司——大連的山崎馬扎克(遼寧)有限公司從事裝配機床工作并擔任部門組長;07級數(shù)控班張東升在天津的長城汽車發(fā)展的很好。學前教育專業(yè)的畢業(yè)生則成了鐵嶺和當?shù)刂變簣@的骨干力量。學生們能夠學有所用，劉教師也替他們感到高興!
職業(yè)院校的學苗素質參差不齊，教師一向把“全接納”教育思想作為班主任工作的思想基礎，不持偏見的欣然理解各類學生，奉獻出最真最純的溫暖和愛。每一個孩子都是一個家庭甚至是一個家族的期望。她深信，任何事情的發(fā)生都不是偶然的，學生們之所以有這樣那樣的問題與他們的家庭和學習環(huán)境有著密切的關系。所以，每帶一屆學生她最先做的事情都是從各方面了解學生。經(jīng)過開家長會、家訪、與科任教師溝通等多種方式。她十分重視家長在學生教育與管理方面的進取作用，尊重每一位家長，虛心聽取家長意見，經(jīng)常與家長聯(lián)系，反映學生在校存在的問題和取得的提高。這極大地增進了教師和家長的感情，家長和教師站在同一陣線，家校配合效果明顯。
職業(yè)學校學生有好多來自單親家庭。劉教師以往統(tǒng)計過她教過的這幾屆學生，平均每班有4名來自單親家庭。此外，也有孩子從小在爺爺奶奶或姥姥姥爺?shù)纳磉呴L大。缺乏父母關愛的孩子相比較較敏感，對于他們劉教師傾注了更多的熱情。像13學前班教育班的呂詩雅同學，父母都不在身邊，她自我在校住宿，周末去親戚家里住，很不容易。劉教師每次巡寢都會和舍務教師溝通，了解該生的情景，并請她的好朋友多幫忙她。平日里也多對她噓寒問暖，讓她有家的感覺。10學前教育班的住宿生李小玉同學，家在法庫，入學前兩個月父親車禍去世，留下小玉和媽媽、妹妹。劉教師不但在生活上照料她，還總是教育她，在家要聽媽媽話，多幫媽媽干活，多督促妹妹學習，有問題找教師。
另外，劉教師堅持多坐班，課間也總是和同學們在一齊，師生一齊探討一下熱門話題;午間多問問吃午飯的情景，提醒注意飲食衛(wèi)生;給生病的同學買藥送水，關懷備至，營造了了融洽的師生氛圍。尤其是對每屆的住宿生她付出了更多的關愛。學生們多數(shù)是獨生子女，剛開始過不慣團體生活。劉教師總利用晚自習時間去巡寢，給他們帶些水果或小食品，坐在宿舍里和同學們拉拉家常，這樣不但緩解了他們想家的心境，更拉近了師生之間的距離。為了更有效的做好班級管理，劉教師和全班的每一位同學都加了qq和微信，時常關注學生們的動態(tài)更新，對學生們的任何情緒波動都不會置之不理。
常年堅持不懈的付出贏得了學生們的信任和依靠，也贏得了家長們的一致好評以及學校、教育局的肯定。多年來，劉教師的年終考核連續(xù)被評為優(yōu)秀，并被評為調兵山市優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任和精神禮貌建設先進個人。