以感人的一幕范文(19篇)

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    人際關(guān)系的良好發(fā)展對(duì)于個(gè)人和職業(yè)生涯的成功至關(guān)重要。要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),首先需要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行全面而系統(tǒng)的梳理。下面是一些總結(jié)范文的精華摘錄,希望能給您的總結(jié)寫(xiě)作提供一些啟示和幫助。
    以感人的一幕篇一
    “滴——”伴隨著公交車(chē)一聲響,在車(chē)站候車(chē)的人爭(zhēng)先恐后地朝公交車(chē)奔去,我也隨著人群朝公交車(chē)飛奔而去,搶先一步找到了位置。我坐在座位上舒服地吹著涼風(fēng),觀(guān)賞著窗外的景色,綠色的大樹(shù)向我招手致意,粉紅的花兒在風(fēng)中搖擺舞蹈,綿綿的'細(xì)雨滋潤(rùn)著我的心靈......
    “滴——”公交車(chē)又再次停下,這次上車(chē)的人比上一次更多了,有一個(gè)小男孩上了車(chē),找不到座位,就徑直朝我走來(lái),站在我前面。
    五分鐘過(guò)去了,我身旁的中年男子離開(kāi)了座位,那個(gè)小男孩立刻把座位“搶”了過(guò)來(lái)。又過(guò)了一個(gè)站,有位衣衫襤褸的老爺爺顫顫巍巍地走上了車(chē)。我想:要讓座呢?還是不讓座呢?如果讓座的話(huà),我就會(huì)很辛苦的,要一直站著,這趟車(chē)可能要站到終點(diǎn)站了;那如果不讓的話(huà),又感覺(jué)自己沒(méi)愛(ài)心、無(wú)視車(chē)上那“尊老愛(ài)幼”的提示牌??墒?,車(chē)上那么多人,他們都不讓?zhuān)螞r我是小孩,讓什么呢,正當(dāng)我猶豫不決時(shí),在我身旁坐著的小男孩立刻站起來(lái),說(shuō):“老爺爺,您坐吧!”,霎時(shí)間,我看見(jiàn)了小男孩善良的心靈,我感到十分慚愧。小男孩雖然比我小,卻懂得尊老愛(ài)老,而我明明看見(jiàn)了卻想視而不見(jiàn),怕累,懶得站起來(lái)讓座。
    這件事讓我感觸深深,尊敬老人不用多復(fù)雜,只需一個(gè)小小的行動(dòng):公交車(chē)上讓給老人坐,就夠了。尊老愛(ài)幼不能“紙上談兵”,要實(shí)實(shí)在在做出來(lái)。
    以感人的一幕篇二
    故事緣于一起平常的交通事故。那時(shí)我在居民小區(qū)從事物業(yè)管理工作,接到消息后第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)?,F(xiàn)場(chǎng)很恐怖,一輛小四輪貨車(chē)下面是一輛自行車(chē)和它的主人,靜靜地躺在一攤鮮血中。肇事的小四輪司機(jī)已不知去向。據(jù)目擊者說(shuō),司機(jī)下車(chē)看了一眼車(chē)下,立刻撥打了120急救電話(huà),就失魂落魄地離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)。
    救護(hù)車(chē)與交警還未趕到,受害人突然自己從車(chē)下爬了出來(lái)。我們才發(fā)現(xiàn)他滿(mǎn)身的“血”竟然是辣椒醬,明顯的外傷只有左腿骨折。他口齒清晰地告訴我,他是郊區(qū)農(nóng)民,是騎車(chē)來(lái)小區(qū)賣(mài)辣椒醬的,剛才是被嚇暈了,自己傷得并不重。
    救護(hù)車(chē)與交警同時(shí)趕到。醫(yī)生立刻對(duì)傷者進(jìn)行了檢查,結(jié)論是左腿被軋,其他部位看不出傷有多重,當(dāng)然還要去醫(yī)院做更詳細(xì)的檢查。我長(zhǎng)舒了一口氣,看來(lái)是虛驚一場(chǎng)?,F(xiàn)在我要做的是幫助交警立刻找到那位肇事司機(jī)。
    可就在這時(shí),傳來(lái)一個(gè)令人震驚的消息,肇事司機(jī)跑到一棟居民樓四樓的樓梯陽(yáng)臺(tái)上,然后縱身一躍。真是節(jié)外生枝。從一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)趕到另一個(gè)現(xiàn)場(chǎng),那場(chǎng)景再次讓人大吃一驚。那位司機(jī)好好地站在那里號(hào)啕大哭,卻有一位退休工人倒在地上。
    故事到這里就有點(diǎn)離奇,當(dāng)肇事司機(jī)翻越護(hù)欄的時(shí)候,正好這位退休工人路過(guò)。情急之下他竟然勇敢地沖向前去,一把接住了那個(gè)墜落的身體。結(jié)果被救者安然無(wú)恙,老工人卻折斷了兩根肋骨。整個(gè)事件因?yàn)槔瞎と说囊?jiàn)義勇為而變得富有傳奇色彩,也就有了所謂的“新聞眼”??僧?dāng)我的一位朋友采訪(fǎng)老工人,問(wèn)他事后有沒(méi)有害怕時(shí),他的回答是那樣的樸實(shí):“我不能眼見(jiàn)著一個(gè)生命在自己眼前消失,他要重跳一次,我還得接!”
    故事是結(jié)束了,可本來(lái)很平常的事故,因?yàn)橐馔獾脑?,使它的善后處理變得錯(cuò)綜復(fù)雜。
    這位司機(jī)窮得家徒四壁,上有老母下有妻兒,就靠他一人的收入養(yǎng)家,單位為了照顧他,才讓他開(kāi)小四輪,跑跑廠(chǎng)里的短途運(yùn)輸。所以面對(duì)飛來(lái)橫禍,他心如死灰,只有一個(gè)念頭:死!
    那位老工人更令人敬佩,當(dāng)他了解到司機(jī)的家境后,拒絕了一切賠償,自己付了醫(yī)藥費(fèi)。而最讓人擔(dān)心的是那位受傷的農(nóng)民,他完全可以在醫(yī)院躺個(gè)一年半載,直到肇事方滿(mǎn)足他的要求。這樣的例子很多。但事情的進(jìn)展完全出乎我的意料,那天司機(jī)去醫(yī)院探望傷者,當(dāng)時(shí)有人問(wèn)了他一個(gè)問(wèn)題:“你自己都不想活了,為什么還記得打120去救他?”他顯然毫無(wú)準(zhǔn)備,愣了一下說(shuō):“萬(wàn)一他還有救呢?”就因?yàn)檫@句話(huà),感動(dòng)了我們,也感動(dòng)了傷者。第二天他就堅(jiān)持要出院,他說(shuō):“咱回家養(yǎng)著,咱可不能訛人家!”
    以感人的一幕篇三
    老師好似一根蠟燭,點(diǎn)燃自己照亮別人;老師好似一個(gè)園丁,辛勤呵護(hù)幼小的樹(shù)苗;老師好似知識(shí)的傳送帶,把自己所學(xué)的知識(shí)真誠(chéng)地傳授給我們……我與老師之間發(fā)生過(guò)很多感人又真誠(chéng)的故事,但印象最深的是改數(shù)學(xué)題那次。
    那天,我做錯(cuò)了幾道圖形面積題,老師要求改正。本以為那道題改起來(lái)很簡(jiǎn)單,誰(shuí)知,它卻像一只攔路虎一樣擋住了我的去路,我左思右想怎么也想不出來(lái)。我請(qǐng)教一些成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),可是他們對(duì)這道題也一籌莫展。
    到家后,我有氣無(wú)力地把書(shū)包往床上一放,懷著忐忑不安的心情問(wèn)爸爸媽媽怎么做那道題??墒牵职謰寢専o(wú)論怎么研究和查找資料,也沒(méi)有解決的頭緒,最后仍然一無(wú)所獲。于是,媽媽只好發(fā)微信請(qǐng)教呂老師,呂老師讓我明天去找她。
    第二天早上,媽媽再三叮囑我一定要問(wèn)清楚這道題,我有點(diǎn)不敢,卻又沒(méi)有別的辦法,只好勉強(qiáng)地“嗯”了一聲。數(shù)學(xué)課上,我按照自己的方法做了一遍后,排隊(duì)去問(wèn)呂老師。我感。
    到心跳加速,都快提到了嗓子眼兒,我用顫抖的聲音小聲問(wèn)道:“呂老師,我寫(xiě)得對(duì)嗎?”本以為呂老師會(huì)批評(píng)我上課不認(rèn)真聽(tīng)講,沒(méi)想到,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你做得沒(méi)錯(cuò)?!比缓螅瑓卫蠋熼_(kāi)始給我仔細(xì)耐心的講解另外一種解題思路。金色的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在她棕色的頭發(fā)上,她看起來(lái)更加溫柔而親切,一層細(xì)密晶瑩的汗珠漸漸地布滿(mǎn)她的額頭,她卻渾然不知。我被呂老師這種精神感動(dòng)了,老師是多么無(wú)私啊,她毫無(wú)保留地把知識(shí)傳授給我們,教會(huì)了我們無(wú)數(shù)道理。一種對(duì)老師的感動(dòng)和崇敬之情在我心里油然而生。謝過(guò)呂老師回到座位上后,我的心情久久不能平靜。
    以后,每當(dāng)改正錯(cuò)題時(shí),我都會(huì)不由自主地想起這感人的一幕,它仿佛在告訴我,一定要認(rèn)真仔細(xì)審題,不能粗心大意。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我們身邊還有很多這樣的老師在默默地為我們付出著,奉獻(xiàn)著,這種精神會(huì)一直激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng),拼搏進(jìn)取,令我一直銘記在心。
    以感人的一幕篇四
    人人都受過(guò)感動(dòng),人人都感動(dòng)過(guò)別人。
    我們對(duì)感動(dòng)這個(gè)詞也很熟悉吧!或許在有不會(huì)題的時(shí)候,有人肯放下自己的作業(yè),來(lái)教你這道題,或許在不經(jīng)意間說(shuō)出的一句話(huà),有人也會(huì)滿(mǎn)足你。或許在你遇難的`時(shí)候,有人伸出了救援的雙手,往往在這個(gè)時(shí)候,我們總會(huì)很感動(dòng)。
    就讓我們以一顆善良的心來(lái)感動(dòng)整個(gè)世界!
    以感人的一幕篇五
    一天中午,我們?cè)诮淌依锩婵磿?shū),做作業(yè),而老師應(yīng)該在辦公室里面喝茶什么的,可是,我們班的沃老師卻沒(méi)有在辦公室里面,而是來(lái)教室里面來(lái)批改我們的家校聯(lián)系冊(cè),沃老師是那樣的辛苦,是那么的關(guān)心我們,沃老師每天都要給我們上好幾節(jié)課,上完這些課可以后,老師肯定是非常累的,中午就應(yīng)該要在辦公室里面好好的休息一下,可沃老師她不休息,為了我們的學(xué)習(xí),不關(guān)心自己的身體,而是關(guān)心我們。
    我老師如果發(fā)現(xiàn)我們的作業(yè)本上面有錯(cuò)別字,就會(huì)馬上讓我們改正過(guò)來(lái),讓我們以后不會(huì)再寫(xiě)錯(cuò)別字。我老師也給了我們?cè)S多慈母般的溫暖。
    我們還發(fā)現(xiàn)沃老師的頭發(fā)也有的已經(jīng)白起來(lái)了,那肯定是我老師坐在窗前為我們備課、為我們批改作業(yè)時(shí)感到疲勞時(shí)造成的。老師為我們批改作業(yè)時(shí),有說(shuō)有笑的,一點(diǎn)也不嚴(yán)肅,有時(shí)候,我們不會(huì)做的題目,老師也會(huì)給我們說(shuō)正確的答案。
    老師對(duì)我們很好,有時(shí)會(huì)給我們玩游戲,給我們講笑話(huà),讓我們開(kāi)心一下。老師說(shuō)的每一句話(huà)我們都一定會(huì)記住的,那是會(huì)幫助我們學(xué)習(xí)的。
    以感人的一幕篇六
    在那寧?kù)o的夜晚,廣場(chǎng)上可是熱鬧非凡,真是不看不知道,一看嚇一跳哪!有的在跳繩,有的在滑輪滑,有的在滑滑板,有的在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,甚至有些老人嘴里哼著不知名的小曲兒在跳“雙人舞”呢!,這里簡(jiǎn)直熱鬧得不能再熱鬧了!那我就是在這兒,看到那。那天,我在廣場(chǎng)中央的噴水池旁和同學(xué)們談天說(shuō)地,你一言,我一語(yǔ)的說(shuō)著,可好玩了。我沉浸在熱鬧的氣氛之中。無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小女孩正在學(xué)輪滑。
    只見(jiàn)她頭上戴著防護(hù)帽,身上穿著粉色連衣裙,腳上穿著灰色輪滑鞋——這是個(gè)可愛(ài)的小姑娘。她慢慢地,緩緩地,一步一步地滑著,生怕摔跤似的。突然,她摔了一跤,她爬起來(lái)了,又摔跤,又爬起,摔跤,爬起,摔跤,爬起……就這樣,重復(fù)了好多次。許多大人都上前去勸她不要學(xué)了,但她只送給那些大人一個(gè)微笑。我看見(jiàn),她的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),好像快流出來(lái)似的;她腿上有許多傷痕,左一塊,右一塊,青一塊,紫一塊的.。但是,她并沒(méi)有放棄學(xué)輪滑,仍然再練習(xí),還悄悄地鼓勵(lì)自己:“加油!你一定能行的!”我的臉不覺(jué)紅了,心想:這小女孩多么堅(jiān)強(qiáng),多么勇敢哇!
    以感人的一幕篇七
    星期六早上,我照例早早起床到站臺(tái)等車(chē),到青少年宮去上課。5路車(chē)還沒(méi)來(lái),看看時(shí)間快到了,心里不由得著急起來(lái)。周?chē)溶?chē)的人越聚越多,5路車(chē)終于來(lái)了,隨著擁擠的人群上了車(chē)。環(huán)伺四周已經(jīng)沒(méi)有座位,就乖乖地拉著扶手站著。
    到了下一站,上車(chē)的人更是有增無(wú)減,一個(gè)頭發(fā)花白拄著拐杖的老奶奶顫悠悠上了車(chē),因?yàn)闆](méi)有座位,老奶奶只能抓著扶手勉強(qiáng)穩(wěn)住身子站著。這時(shí)汽車(chē)?yán)壤锊コ鲆痪湓?huà):“請(qǐng)大家主動(dòng)給老人讓坐,謝謝。”我下意識(shí)的看了下,大家都若無(wú)其事的樣子,有的.還故意把頭往向車(chē)窗外,當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn);有的拿出手機(jī)玩起了游戲;有的干脆閉目養(yǎng)神起來(lái)。我不由得有些氣憤,如果我有座位,定會(huì)讓給老奶奶。正在這時(shí),一位老爺爺站起來(lái),走過(guò)去拉住老奶奶的手說(shuō):“老大姐,到我座位上去坐吧?!安挥茫挥?,我站著就行,你坐吧?!崩夏棠叹芙^了?!拔铱倸w比你年輕幾歲,你這樣站著危險(xiǎn),萬(wàn)一一個(gè)急剎車(chē),骨折了怎么辦?”老爺爺執(zhí)意拉著老奶奶坐到了他自己的座位上?!爸x謝,謝謝?!崩夏棠谈袆?dòng)地說(shuō)?!爸x什么,相互幫助是應(yīng)該的?!崩蠣敔斶呎f(shuō)著邊站在旁邊。
    車(chē)廂里依然是靜靜的,我心里卻很不是滋味,為什么年青人都不知道關(guān)愛(ài)和尊重老人?如果這位是你們自己的親人,你們也會(huì)這樣漠不關(guān)心嗎?望著二位滿(mǎn)頭銀絲的老人,我想剛才的一幕是多么感人而心酸!它告訴我,社會(huì)需要愛(ài),人人需要愛(ài),愛(ài)護(hù)別人,幫助別人,自己也會(huì)快樂(lè)!
    以感人的一幕篇八
    回到了熟悉的家里,又看到了那熟悉的身影,媽媽又在廚房為我煲湯,黃昏的光從窗中透進(jìn)來(lái),照在桌上那小小片的當(dāng)歸上,顯得黃燦燦。她熟練地開(kāi)火,撒上火紅的`枸杞,雪白的淮山,從她的手里掉到有著幾分古韻的煲鍋里,綻起一朵小小的水花,很小很小,卻異然美麗。感動(dòng)不用理由,這就是母愛(ài)的感人。
    以感人的一幕篇九
    當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,只見(jiàn)一只小家燕躺在馬路上,流下的鮮血染紅了它的羽毛。不用說(shuō),它已經(jīng)死了。
    不一會(huì)兒,天空中又飛下一只家燕,它像石頭一樣落在了死去的家燕身邊,看起來(lái)好像是死去的家燕的`妹妹。
    時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,那只家燕在尖叫著,還扇動(dòng)著它那有力的翅膀。我真想告訴小家燕,它的姐姐已經(jīng)死了,可我不想去打擾它們。
    家燕妹妹清脆的叫聲變得沙啞了,翅膀也麻木了。可它沒(méi)有放棄。繼續(xù)用它的小嘴幫死去的家燕梳理羽毛。但死去的家燕還是靜靜的躺在那兒,一動(dòng)也不動(dòng)。最后,它徹底失望了,一步一回頭地走了。可能是希望發(fā)生奇跡吧!
    以感人的一幕篇十
    星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò),我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了。
    我充滿(mǎn)恐懼地睜開(kāi)眼睛,不幸的那一幕果然發(fā)生了。一只有著深藍(lán)色羽毛的家燕躺在了冰冷的馬路上。這時(shí),和它一起嬉戲的.另一只家燕不知所措地看著這只家燕,悲傷地流淚,不敢相信這恐怖的一幕。它一邊無(wú)奈地扇著翅膀,一邊含著希望地鳴叫著,仿佛在說(shuō):“我的伙伴,哦,你怎么了?剛才我們還嬉戲著呢,現(xiàn)在你為什么變成了這樣?”可躺在馬路上的家燕已經(jīng)死了,不管如何呼喚都沒(méi)有用。另一只家燕還是不敢相信,用爪子抓住躺在馬路上的家燕的身子,試著推一推它,可不管怎么用力推都沒(méi)有用。另一只家燕又試著把它抬走,可是以它的能力是辦不到的。
    天漸漸黑了下來(lái),另一只家燕得回家了,可它舍不得走。它走一步,回頭看一眼,走一步,回頭看一眼……一直到看不見(jiàn)躺在馬路上的家燕時(shí),它才展開(kāi)雙翅飛向了天空。
    其實(shí)別說(shuō)是另一只家燕不敢接受了,連我都不敢接受眼前的一幕。不過(guò),我也沒(méi)有想到,在動(dòng)物的世界里,也有這樣的感人一幕。
    以感人的一幕篇十一
    星期五的傍晚,我放學(xué)回家,看見(jiàn)一群家燕在馬路上嬉戲,不時(shí)傳來(lái)歡快的叫聲。
    突然,一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò),我閉上了眼睛,知道不幸的事情發(fā)生了。“嘰嘰……嘰嘰……”一種有氣無(wú)力的叫聲進(jìn)入了我的耳中。過(guò)了一會(huì)兒,我睜開(kāi)眼睛,只見(jiàn)一只紫黑色的家燕孤獨(dú)地躺在沾滿(mǎn)泥濘的馬路中間,紋絲不動(dòng),它的同伴早已被那輛車(chē)嚇得無(wú)影無(wú)蹤了。
    以感人的一幕篇十二
    記得某個(gè)周三,我很晚才離開(kāi)學(xué)校,原因是給我的好朋友趙清報(bào)聽(tīng)寫(xiě),當(dāng)我們聽(tīng)寫(xiě)完準(zhǔn)備離開(kāi)學(xué)校時(shí),她又想上廁所。
    我們手拉手走向洗手間,里面一片漆黑,我順手把燈打開(kāi)了,然后才走進(jìn)去,卸下書(shū)包,準(zhǔn)備......
    突然,廁所的燈滅了,又是漆黑一片,我和趙清嚇得大聲尖叫,這時(shí),燈又被打開(kāi)了,從外面探出一個(gè)腦袋來(lái),分明是個(gè)小女孩嘛,跑到四樓來(lái)干什么?不等我問(wèn)她就先開(kāi)了口:“對(duì)不起,我以為里面沒(méi)人了,就、就順手把燈關(guān)掉了”?!靶∶妹茫闩艿剿臉莵?lái)干什么”?趙清問(wèn)出了我的心里話(huà),“我、我在一樓看見(jiàn)這里的燈沒(méi)關(guān),就上來(lái)了”,小妹妹說(shuō)著就要走,“哎,你去哪”?我叫住了她,“五樓的燈也沒(méi)關(guān),我去把它關(guān)起來(lái)”。說(shuō)著,就一溜煙跑走了。
    我和趙清來(lái)到樓下,四處張望,又看見(jiàn)幾盞燈滅了,我知道,是那個(gè)小妹妹關(guān)的。我的心靈震撼了。一個(gè)低年級(jí)的小女孩從一樓跑到五樓,為的就是關(guān)滅一盞小小的燈,連她都知道節(jié)約用電,那我們高年級(jí)的,所謂的`“大哥哥”“大姐姐”們又是怎么做的呢?我感到臉上一陣陣發(fā)燙,覺(jué)得自己還不如一個(gè)低年級(jí)的小朋友。
    有時(shí)候,我們只要用1秒鐘去關(guān)一盞小小的燈,或是用1秒的時(shí)間去擰緊水龍頭,就能詮釋品德與責(zé)任。
    以感人的一幕篇十三
    今天半期考,一早起來(lái)就覺(jué)得有點(diǎn)不舒服。
    吃過(guò)早飯來(lái)到班級(jí)里,升完國(guó)旗,我吐了。頓時(shí),酸臭味在整個(gè)班級(jí)傳遍開(kāi)來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)捂住了嘴巴,尤其是我同桌。管老師看見(jiàn)了,連忙讓我到教室后面去,而她自己卻在我的座位上擦起來(lái),然后又叫我到廁所把那些吐掉的.東西弄干凈??粗芾蠋熋β档臉幼樱沂指袆?dòng),淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí),媽媽來(lái)了,她幫我換上干凈的衣服褲子??倓?wù)處的余奶奶還怕我冷,又給我披上一件外套。喝點(diǎn)開(kāi)水后,我就去參加半期考。雖然我吐了,沒(méi)有做好充分的考前準(zhǔn)備,但我還是非常認(rèn)真地答題。
    我愛(ài)我的老師,因?yàn)樗坏涛抑R(shí),而且還會(huì)像母親一樣關(guān)心我。
    以感人的一幕篇十四
    升旗儀式剛結(jié)束,突然一陣優(yōu)美的樂(lè)曲驟然響起。這時(shí),校長(zhǎng),老師們向右看去,同學(xué)們一見(jiàn)也不由隨著他們的目光齊刷刷地望去,只見(jiàn)一位中年婦女興致勃勃地拿著一面錦旗向臺(tái)上走去,一邊走還一邊說(shuō)“謝謝校長(zhǎng),謝謝老師們!”頓時(shí),掌聲四起,那掌聲響徹云霄。那激動(dòng)的場(chǎng)面多么令人感動(dòng)??!
    這時(shí),她雙手一邊把錦旗獻(xiàn)給校長(zhǎng),一邊向校長(zhǎng),老師和同學(xué)們深深地鞠躬。一邊深情地說(shuō)“謝謝你們救了我的兒子!”說(shuō)著,說(shuō)著她不由得聲淚俱下,敘說(shuō)著老師們和同學(xué)們救她兒子的經(jīng)過(guò)。
    是啊,回憶往事,仿佛那事兒歷歷在目。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,有一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生,頭常常疼痛難忍,于是到重慶兒科醫(yī)院去看病,診斷結(jié)果讓他媽媽大吃一驚——急性腦膜炎,必須立即動(dòng)手術(shù),不然他就會(huì)有生命危險(xiǎn),這可把本是并不富裕的家一下急壞了,一下子一籌莫展,急得像熱鍋上的螞蟻,全家陷入困境之中。我們學(xué)校了解到此情況后,立即在校園廣播上播出,請(qǐng)同學(xué)們獻(xiàn)出自己的.愛(ài)心。
    的指揮下,它能自由的開(kāi)動(dòng),我是多么快樂(lè),是多么愉快,是多么高興的事?。】墒菫榱送炀冗@位同學(xué)的生命,為了使他能夠在站起來(lái),和我們大家一起學(xué)習(xí),我回家對(duì)媽媽說(shuō)明情況后,媽媽毫不猶豫地說(shuō)“對(duì),乖?xún)鹤樱阕龅脤?duì),媽媽為你驕傲”,在媽媽的鼓勵(lì)下,我毅然決定把20元錢(qián)投進(jìn)了我們班的捐款箱里。
    她不僅敘說(shuō)著老師們和同學(xué)們救她兒子的經(jīng)過(guò),更敘說(shuō)著愛(ài),更敘說(shuō)著大家的仁愛(ài)!
    這不,我們?nèi)熒簿杩钊f(wàn)多元哩,當(dāng)這位同學(xué)的媽媽接過(guò)這救命錢(qián),激動(dòng)得眼淚奪眶而出。
    是啊,一個(gè)人的生命只有一次,但是一顆仁愛(ài)的心比智慧更好,更有力量,更加美麗!
    以感人的一幕篇十五
    那是一個(gè)迷人的夜晚。天空中,煙花雪花預(yù)示著新年的到來(lái);大地上,鞭炮向人們?cè)V說(shuō)著心中的喜悅……整個(gè)世界都沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。
    忽然,隨著一聲急促的自行車(chē)鈴聲,一輛自行車(chē)沖入了人群里。頓時(shí),人群一片混亂。而我,則隨著人群東一下,西一下地奔跑著。
    那輛自行車(chē)撞倒了一位老人。我見(jiàn)老人趴在地上痛苦的呻吟著,心中暗暗咒罵著那輛該死的`自行車(chē)。這時(shí),一個(gè)年輕人踉踉蹌蹌的跑過(guò)來(lái),罵道:“該死的!老子的腿都摔傷了,這倒不要緊。耽誤了工作,損失你賠啊!”聽(tīng)了這話(huà),我不禁皺了皺眉。再看看其他人,各個(gè)都恨得咬牙切齒,直跺腳。
    忽然,一個(gè)中年人擠過(guò)來(lái),對(duì)那年輕人說(shuō):“小伙子,我看你年紀(jì)也不小了,怎么那么不懂事兒啊!人家摔成了那樣,你不但不扶,還過(guò)來(lái)罵罵咧咧的,還要不要臉啊!”
    “就是,就是……”人們議論紛紛。
    “老人家的傷要緊,咱們還是先把他送到醫(yī)院吧!”人群中傳來(lái)一位阿姨的聲音:“我是醫(yī)生,就把他送到我們醫(yī)院吧!”說(shuō)著,急忙從口袋中掏出手機(jī),撥了一串號(hào)碼:“喂!醫(yī)院吧!我這兒有個(gè)傷者,你快點(diǎn)派救護(hù)車(chē)來(lái)。就在……快!”看著這位阿姨,我心頭一熱,暖融融,甜滋滋的。
    不一會(huì)兒,救護(hù)車(chē)飛快的駛了過(guò)來(lái)。眾人慢慢地?cái)v扶著老人,把他送進(jìn)了車(chē)?yán)铩>茸o(hù)車(chē)便飛馳走了。
    以感人的一幕篇十六
    只聽(tīng)一聲凄慘的叫聲劃破了天空的寧?kù)o。我緩緩地睜開(kāi)眼睛,只見(jiàn)一只家燕倒在了冰涼的地面上,還不停地顫抖著,嘴里微弱地叫著,好像不愿向死神屈服。
    但不管它怎樣掙扎,怎樣叫,死神還是奪去了它那弱小而寶貴的生命。
    另一只家燕飛了過(guò)來(lái),來(lái)喚醒它以為熟睡的伙伴。它先焦急地鳴叫著,好似在提醒伙伴:“這里太危險(xiǎn)了!要睡,你跟我飛到樹(shù)林里去睡呀!快起來(lái),快起來(lái)!”但它不知道,它的同伴再也聽(tīng)不到它的呼喚了。那只家燕更著急了,便用力拍打著翅膀,用嘴去啄伙伴……。但不管他怎樣用盡全身力氣東拍拍,西啄啄,它的伙伴仍然紋絲不動(dòng)。
    家燕終于絕望了,它只好一步三回頭地哀鳴著飛走了。
    在家燕救伙伴時(shí),行人們都停住了腳步,車(chē)輛也都繞道而行。我想,他們肯定是被那感人的一幕震憾了。
    兩只家燕讓人們和車(chē)輛都繞道而行。震憾他們的不僅僅是那一幅幅畫(huà)面,而是他們之間那份真摯的情感。連鳥(niǎo)類(lèi)都這么重視友情、情感,難道我們?nèi)祟?lèi)還不如它們嗎?!
    以感人的一幕篇十七
    一只家燕因躲閃不及而被大貨車(chē)撞到,身子軟綿綿的,頭上還沾著一些血跡,眼睛已經(jīng)緊緊閉上,似乎不忍見(jiàn)這悲慘的世界,翅膀無(wú)力的地耷拉著,朦朦細(xì)雨洗刷著它的身軀,它卻毫無(wú)反應(yīng)。我猜測(cè),死神已經(jīng)降臨在這個(gè)小家伙身上了。
    另一只家燕試探著飛了過(guò)來(lái),兩只機(jī)靈的小眼睛馬上找到了自已的同伴,并落在了它的身邊,眼神凝視著自己的`伙伴,好像在衰悼??墒?,它顯然不愿意接受這可怕的事實(shí),仍然想證明“不,它還活著?!庇谑?,這只家燕用爪子將它的同伴輕輕地翻過(guò)來(lái),撲騰著翅膀,張大自己的嘴巴,好似在說(shuō):“快醒醒呀!”它的同伴仍像這殘酷的事實(shí)一樣紋絲不動(dòng)。這只家燕好像仍不放棄,它猜測(cè),自己的聲音不足夠?qū)⑼閱拘?,于是,它將伙伴翻過(guò)來(lái),用爪子將它抓住,然后扇動(dòng)翅膀,想將它拖回家中。可是家燕終究是家燕,盡管有獅子的雄心,可只有普通家燕的身體,此時(shí),這只家燕徹底死心了,一陣撕心裂肺的叫聲后,它明白,自己已無(wú)回天之力,因?yàn)槿魏蝿?dòng)物都無(wú)法改變死神的意圖,只得一步一回頭地離開(kāi)了。
    看了這幅情景,讓人不禁黯然淚下,小小家燕卻有和人一樣深的情感,世間任何動(dòng)物都無(wú)法超越生死情感線(xiàn)。
    以感人的一幕篇十八
    在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中,很多事情像是天上的星星數(shù)也數(shù)不清,有的讓我開(kāi)心,有的讓我難過(guò),有的讓我難忘……其中有一顆星星最明亮,因?yàn)樗屛腋袆?dòng)。
    還記得那天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)輕輕吹拂過(guò)人們的臉頰,我忍不住地哼唱起來(lái):“風(fēng)兒輕輕地吹,花兒滿(mǎn)山開(kāi)……”,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“今天天氣這么好,你去公園玩玩吧!”“好!”我飛一樣的出了家門(mén)兒。
    我來(lái)到公園里盡情地玩耍,忽然聽(tīng)到公園外面不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣小孩兒的哭聲,于是我想過(guò)去看個(gè)究竟。我走出公園,擠進(jìn)人群,看見(jiàn)了這樣一個(gè)場(chǎng)景:一個(gè)四五歲的小女孩兒正坐在地上哇哇大哭,身后停著一輛汽車(chē),不遠(yuǎn)處還散落著小女孩的玩具??礃幼邮切∨偛攀艿狡?chē)的驚嚇?biāo)さ乖诘厣稀R晃荒贻p的阿姨上前,扶起小女孩,說(shuō):“乖,不哭了,讓阿姨瞧瞧……”這位阿姨一邊檢查小女孩有沒(méi)有受傷,一邊詢(xún)問(wèn)小女孩的家人。周邊的.人們也紛紛表現(xiàn)出對(duì)小女孩的關(guān)心。
    原來(lái),這個(gè)小女孩是跟著奶奶一起來(lái)公園玩的,不小心和奶奶走散了,她找不到奶奶,就一個(gè)人跑到了公園外邊的馬路上,剛才差點(diǎn)兒被汽車(chē)撞到。聽(tīng)完小女孩的訴說(shuō),這位阿姨撿起地上的玩具,拉著小女孩的手,一起向公園值班室走去。我站在那里看著她們的背影,不禁從心里贊嘆:“真是好人多啊!”
    當(dāng)我又走進(jìn)公園的時(shí)候,我看到了一束束美麗的花朵,回想起剛才的一幕,那一幕,多么溫暖,多么讓人感動(dòng)啊!那位善良阿姨的內(nèi)心,不正像這花兒一樣美麗純潔嗎!
    以感人的一幕篇十九
    星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲著。忽然,一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò),我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事情發(fā)生了。
    當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)兩只家燕中的一只,被貨車(chē)撞死了。它雙眼緊閉,臉頰貼在地面上,嘴里不停的流著鮮血,翅膀還在微微的顫抖、兩只黃色的爪子伸展著,可能它還想重新飛起來(lái),和伙伴們一起玩耍、嬉戲,可是,它再也飛不起來(lái)了。
    它的同伴飛到了它的身邊,以為它只是昏了過(guò)去,便使勁的.叫著,想把它喚醒。見(jiàn)它沒(méi)有反應(yīng),又再次大聲的鳴叫,想把它吵醒,但這一切都沒(méi)有用。于是它的同伴改變了方法,一邊用翅膀使勁的拍打著躺在地上的家燕,一邊還瘋狂的對(duì)它怒吼,可這些都無(wú)濟(jì)于事。一次次的失敗,并沒(méi)有讓小同伴放棄,它用自己黃色的小爪子鉤住了死去家燕的身體,然后努力的向后伸展著翅膀,還想把伙伴拖到路邊。它使勁的拽呀、拖呀,但由于力量有限,躺在地上的家燕一動(dòng)也不動(dòng),最終它只能放棄了。因?yàn)樗?,它的伙伴走了,永遠(yuǎn)的離開(kāi)了。
    雨,還在下著;天空似乎更陰沉了;空氣,仿佛凝固了一般。活著的小家燕最終決定離開(kāi)了,它帶著一顆受傷的心,一步一回頭的走著。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它的心在哭泣........。