個人實習工作計劃與步驟(優(yōu)秀17篇)

字號:

    通過制定計劃,我們可以更好地管理時間,合理地分配各項任務(wù)。在制定計劃時,我們應該首先明確自己的目標和期望成果。計劃的過程是動態(tài)的,以下是一些處理計劃變動和突發(fā)情況的方法和經(jīng)驗。
    個人實習工作計劃與步驟篇一
    教育見習是英語專業(yè)(師范教育方向)課程計劃的重要組成部分,也是師范生理論與實踐相結(jié)合、接觸和學習教育教學實踐知識和經(jīng)驗的寶貴機會。見習生在實踐導師與課程教師的聯(lián)合指導下,通過了解中學英語教師教育教學實踐活動的環(huán)境、內(nèi)容、過程、細節(jié)和意義,更好地理解教師職業(yè)的基本含義,為教育實習作好準備。
    xx級師范生在進入高年級后先后系統(tǒng)地接受了《英語教學理論與方法》系列課程的訓練?,F(xiàn)已進入教育見習階段,本次見習安排在20xx年5月9日-13日(校歷第12一周),具體內(nèi)容如下:
    一、專業(yè)見習的目的與要求。
    通過見習中學英語教師教育、教學活動,使師范生初步了解和學習在中學進行外語教育、教學工作的要求、特點和規(guī)律:(1)幫助師范生了解中學教育教學環(huán)境、熟悉中學班主任工作和英語教學工作的基本工作程序與要求;(2)通過對學校、班級、英語課堂教學、學生、教師等觀察活動,發(fā)現(xiàn)自己感興趣的教育、教學問題,并展開較為深入的調(diào)查,以獲得對該教學環(huán)境較深入的了解;(3)虛心向?qū)嵺`導師學習和請教有關(guān)教育教學的各種問題,積累有關(guān)經(jīng)驗。
    二、教育見習的基本內(nèi)容。
    1.班主任工作見習。
    班主任工作見習的主要內(nèi)容是使師范生初步掌握班主任工作的基本內(nèi)容和方法,初步了解學生思想政治教育工作的規(guī)律。具體任務(wù)是通過跟隨、觀察和參與班主任的日常工作,了解班主任工作程序和要求,包括:
    (1)聽取實習學校和有關(guān)教研組介紹學校的基本情況和教育教學管理制度、方法和有關(guān)要求。
    (2)聽取原班主任介紹班級情況、了解本學期班主任的工作計劃。
    個人實習工作計劃與步驟篇二
    根據(jù)《關(guān)于完善和推進師范生免費教育的意見的通知》(國辦發(fā)〔20__〕2號)等文件精神,為貫徹落實《陜西師范大學免費師范生教育實習實施方案(修訂)》(陜師校發(fā)[20__]26號)文件精神,做好我校20__級免費師范生三個月教育實習工作,提高免費師范生培養(yǎng)質(zhì)量,學校積極與各教師教育創(chuàng)新實驗區(qū)教育主管部門和其他有關(guān)實習基地溝通協(xié)商后,商定教育實習計劃,確定了20__級免費師范生教育實習計劃?,F(xiàn)將20__級免費師范生教育實習計劃發(fā)布如下:。
    一、20__級免費師范生教育實習區(qū)域分布計劃。
    (一)混合編組計劃。
    1.甘肅、寧夏、青海、西藏等教師教育創(chuàng)新實驗區(qū)實習計劃。
    經(jīng)與甘肅省教育廳、寧夏回族自治區(qū)教育廳、青海省教育廳、西藏教育廳等教師教育創(chuàng)新實驗區(qū)教育主管部門溝通協(xié)調(diào),20__年秋季,我校擬選派541名免費師范生赴以上三省(區(qū))進行三個月的教育實習。(附件2)。
    2.四川、重慶、廣東、河南、山西、山東、河北、江蘇等有關(guān)實習基地學校選派計劃。
    經(jīng)與四川、重慶、廣東、河南、山西、山東、河北、江蘇等省(區(qū)、市)教育部門和實習基地學校商定,我校擬選派1082免費師范生赴以上地區(qū)的基地學校參加教育實習。
    經(jīng)與陜西省各實習基地學校溝通,我校擬選派1460名免費師范生在陜西省內(nèi)進行三個月教育實習。
    (二)專業(yè)編組計劃。
    實習基地學校不能滿足的學科及其人數(shù),由相關(guān)學院自行負責聯(lián)系解決實習單位,按專業(yè)編組進行教育實習。(實習計劃見附件1)。
    二、教育實習的組織機構(gòu)。
    為保證免費師范生教育實習工作正常、有序進行,各學院設(shè)立學院免費師范生教育實習工作領(lǐng)導小組,全面負責本學院免費師范生教育實習工作的組織和實施。
    學院教育實習工作領(lǐng)導小組由學院院長擔任組長,學院教學副院長和主管學生工作的副書記擔任副組長,組員由相關(guān)領(lǐng)導、教師及實習學生的輔導員構(gòu)成。組員中必須有一名實習工作聯(lián)絡(luò)員,負責本學院的信息收集以及學院間信息傳達工作,原則上由教學秘書擔任。
    學院免費師范生教育實習工作領(lǐng)導小組人員及分工情況須報教務(wù)處備案。
    三、學生選派的基本原則。
    學生具體實習地點由各學院負責安排。各相關(guān)學院按以下原則遴選師范生赴相關(guān)實習基地學校實習:
    1.生源地為甘肅、西藏、寧夏、青海等教師教育創(chuàng)新實驗區(qū)和四川、重慶、廣東、河南、山西、山東、河北、江蘇等省(市)的師范生回本省(區(qū)、市)實習(廣西、海南生源原則上就近選派至廣東實習)。
    2.定向教師教育創(chuàng)新實驗區(qū)的師范生(如西藏)回定向省(區(qū))實習。
    3.生源地學生和定向生數(shù)量少于計劃選派人數(shù)時,由學院按實習計劃規(guī)定人數(shù)從其他省(市、區(qū))學生中協(xié)調(diào)安排;生源地學生和定向生數(shù)量多于計劃選派人數(shù)時,由學院按實習計劃規(guī)定協(xié)調(diào)安排到其他省(市、區(qū))實習。
    4.各學院在學生選派時,在滿足上述三個原則的基礎(chǔ)上,可考慮將對飲食有特別要求的少數(shù)民族學生分配至寧夏和青海,新疆生源的維族學生安排在新疆實習,陜西省內(nèi)的少數(shù)民族學生可安排在西安走讀。
    5.實習需求多于專業(yè)實際人數(shù)的學院,按照先足額滿足甘肅、西藏、寧夏、青海等教師教育創(chuàng)新實驗區(qū)實習計劃,再足額滿足新聯(lián)系實習基地及重慶、四川、廣東、河南、山西、山東、河北、江蘇等有關(guān)實習基地學校選派計劃,最后滿足陜西省內(nèi)實習計劃的原則進行。
    6.實習基地學校不能滿足的學科及其人數(shù),由相關(guān)學院自行負責聯(lián)系解決實習單位。按照已有實習基地需求情況,由學院按學校實習基地遴選要求,就近落實實習地點。
    四、注意事項。
    1.各學院帶隊教師指標按每50名學生選派1名教師計算,遇余數(shù)近位(見附件7)。
    2.各學院要根據(jù)學??傮w實習計劃,認真填寫《20__級免費師范生赴教師教育創(chuàng)新實驗區(qū)實習信息表》(附件3)、《20__級免費師范生赴省外實習基地實習信息表(非實驗區(qū))》(附件4)、《20__級免費師范生教育實習信息表(陜西省)》(附件5),《20__級免費師范生教育實習各學科分派統(tǒng)計表》(附件6),于20__年6月12日前報教務(wù)處教學科,同時將電子版發(fā)至___。
    3.各實習基地牽頭學院和帶隊教師的分派另行通知。
    4.請各學院高度重視,按照通知要求,積極行動,科學合理安排,及時上報帶隊教師和學生名單,保證教育實習工作順利進行。
    個人實習工作計劃與步驟篇三
    原則上自主聯(lián)系實習單位,分散進行實習,在實習單位會計人員具體指導下,以運用電子計算機處理會計實務(wù)為主,同時輔以手工操作。凡已聯(lián)系到實習單位的學生,必須在2月20日-22日三天內(nèi)向班主任遞交實習單位證明,證明中應寫明單位名稱、通信地點、實習指導教師、聯(lián)系電話,并加蓋實習單位公章。學生實習期間,要嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度,服從指導教師的工作安排和指導。特別注意安全生產(chǎn)制度,高度重視住宿、出行、乘車中的個人安全。
    經(jīng)多方努力確實聯(lián)系不到實習單位的學生,必須于202月20日-22日三天內(nèi)向班主任遞交請求安排模擬實習的書面申請,由系上統(tǒng)一安排進行模擬實習。
    四、實習時間。
    09年1月20日(周二)至4月30日(周四),共101天。
    09年5月4日(周一)返校報到。
    五、實習報告。
    學生畢業(yè)實習結(jié)束,必須按統(tǒng)一格式提交“畢業(yè)實習報告”
    畢業(yè)實習報告以寫實為主,基本內(nèi)容為:
    1、實習單位名稱及詳細地址。
    2、實習指導教師姓名、職務(wù)、職稱。
    3、實習起止時間(按不同實習崗位分段填寫)。
    4、實習崗位與實習的具體內(nèi)容。
    5、收獲與體會。
    6、對學校教學工作的意見與建議。
    個人實習工作計劃與步驟篇四
    根據(jù)新聞采編與制作專業(yè)教學計劃,實習是專業(yè)教學的重要組成部分。目的在于提高學生的專業(yè)水平和社會適應能力。并通過實習幫助學生充分消化和吸收在校期間累積的理論知識,理論聯(lián)系實際,為學生今后順利就業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。
    二、實習方式。
    實習形式是根據(jù)實習單位和學生實際情況以及學校(院)承擔的科研任務(wù),采取集中與分散、實習與教學相結(jié)合等形式進行。原則上統(tǒng)一安排實習單位集中實習,對有特殊需要的學生,在完善相關(guān)手續(xù)以后批準同意單獨實習;實習經(jīng)費的來源與使用按照學校統(tǒng)一規(guī)定處理。
    三、實習要求。
    1、服從學校(院)、系和實習單位的安排(有能力自己安排實習單位的可自己聯(lián)系)。自覺遵守學校和實習單位制定的各項規(guī)章制度,特別是安全規(guī)定、勞動紀律和保密制度。敬業(yè)愛崗,勤學好問,刻苦鉆研。
    2、不得隨意收受有礙執(zhí)行公務(wù)的任何錢物或贈品。
    3、因病、因事不能參加實習者,要有醫(yī)院證明和書面陳述報告,向指導教師和學院辦理請假手續(xù),同意以后方可準假。實習期間請假,應經(jīng)指導教師同意,未經(jīng)批準,不得擅離實習單位,否則按無故缺課處理。無故缺課達三分之一者,不予評定實習成績。
    4、對違反實習紀律的學生,指導教師應及時給予教育批評,經(jīng)多方教育無效或情節(jié)特別嚴重者,可暫停其實習,及時報告學校有關(guān)職能部門,并按照校紀校規(guī)作相應處理。
    5、實習期間應注意安全,保障身心健康。
    四、實習領(lǐng)導小組。
    秦方奇、張慶元、葉愛欣、常民強、李靜、呂靜、段納。
    個人實習工作計劃與步驟篇五
    教育見習是英語專業(yè)(師范教育方向)課程計劃的重要組成部分,也是師范生理論與實踐相結(jié)合、接觸和學習教育教學實踐知識和經(jīng)驗的寶貴機會。見習生在實踐導師與課程教師的聯(lián)合指導下,通過了解中學英語教師教育教學實踐活動的環(huán)境、內(nèi)容、過程、細節(jié)和意義,更好地理解教師職業(yè)的基本含義,為教育實習作好準備。
    __級師范生在進入高年級后先后系統(tǒng)地接受了《英語教學理論與方法》系列課程的訓練?,F(xiàn)已進入教育見習階段,本次見習安排在20__年5月9日-13日(校歷第12一周),具體內(nèi)容如下:
    一、專業(yè)見習的目的與要求。
    通過見習中學英語教師教育、教學活動,使師范生初步了解和學習在中學進行外語教育、教學工作的要求、特點和規(guī)律:(1)幫助師范生了解中學教育教學環(huán)境、熟悉中學班主任工作和英語教學工作的基本工作程序與要求;(2)通過對學校、班級、英語課堂教學、學生、教師等觀察活動,發(fā)現(xiàn)自己感興趣的教育、教學問題,并展開較為深入的調(diào)查,以獲得對該教學環(huán)境較深入的了解;(3)虛心向?qū)嵺`導師學習和請教有關(guān)教育教學的各種問題,積累有關(guān)經(jīng)驗。
    二、教育見習的基本內(nèi)容。
    1.班主任工作見習。
    班主任工作見習的主要內(nèi)容是使師范生初步掌握班主任工作的基本內(nèi)容和方法,初步了解學生思想政治教育工作的規(guī)律。具體任務(wù)是通過跟隨、觀察和參與班主任的日常工作,了解班主任工作程序和要求,包括:
    (1)聽取實習學校和有關(guān)教研組介紹學校的基本情況和教育教學管理制度、方法和有關(guān)要求。
    (2)聽取原班主任介紹班級情況、了解本學期班主任的工作計劃。
    (3)了解班主任的日常工作職責,學生管理的基本方法和手段。
    (4)在原班主任的指導下參加部分班級管理工作。
    (5)觀察、調(diào)查、記錄學生的情況,了解中學生學習、生活和思維的特點,并用見習日志的方式做好記錄。
    2.英語課堂教學見習。
    見習生觀摩實踐導師課堂教學,虛心學習實踐教師的各種教學經(jīng)驗。除了做好聽課筆記外,見習生必須從自己所聽的課中完成以下教學觀察報告,具體任務(wù)如下:
    任務(wù)一。
    觀察中學英語課,了解該課目標語的輸入、使用、以及語言形式的講解或操練的時間比例,記錄學生在課堂的活動情況,包括活動的具體時間和情況,從而判斷其教學結(jié)構(gòu)是否屬任務(wù)型。無論是與否,見習生必須陳述理由,并標出在課堂上最能激發(fā)學生學習興趣的活動。
    任務(wù)二??
    觀察、了解教師為吸引學生對語言形式的注意力而進行的活動。按活動的目的、方式和結(jié)果,判斷該活動是否達到既定目標;并從師范生所觀察到的內(nèi)容,分析判斷哪個活動更受學生歡迎和為什么。
    任務(wù)三。
    見習后要訪談該教師,了解其使用補充教學材料(包括課文、表格、圖片或錄音材料等)的用意,判斷這些材料的使用是否起到了該教師所預期的作用。如果答案是肯定的,進一步調(diào)查學生對這些材料的歡迎程度,哪個活動最受學生歡迎,為什么。
    3.教育教學調(diào)查。
    1)、學校教師和校長們的辦學理念、方針政策和管理方式;。
    3)、英語教學改革的情況。該校英語教師對于新的中學英語教材的個人看法;他們是否采用新課標所提倡的任務(wù)型教學法,是否經(jīng)常進行教學反思,原因何在等。
    三、見習地點:
    本次見習在漢濱區(qū)內(nèi)的江北中學進行,由該校的實踐指導教師根據(jù)學校實際進行相關(guān)見習的安排和管理。
    四、組織領(lǐng)導。
    本系英語語言文化教研室成員承擔本次教育見習的指導工作,黃章成、劉榮華、陳平、李向武、魯克偉、張哲華、王歡等老師和系學生科輔導員分別負責各個見習組的指導和協(xié)調(diào)工作。
    各見習組設(shè)組長一名,由各組學生擔任。見習組必須在所在中學的實踐導師和本系指導教師的指導下,虛心學習,認真觀察教學,學習班主任工作,完成調(diào)研任務(wù)。希望見習生所在學校的領(lǐng)導和有關(guān)班主任和教師對見習生嚴格要求,熱情指導。
    各見習組長的職責是:督促本組同學作好各項見習工作,尤其要認真檢查同學們完成教學見習日志和見習報告等工作。
    五、見習考核和評定標準。
    教育見習是我系英語專業(yè)(師范方向)的專業(yè)實踐必修課程。每位學生必須參加,且通過考核,成績合格,計2學分。
    (一)、考核內(nèi)容。
    1、思想作風表現(xiàn)。考核見習生在見習期間的思想和行為表現(xiàn)。
    2、見習工作任務(wù)的完成情況與效果。
    (二)、考核步驟和方法(以每階段的具體要求為準)。
    見習結(jié)束時,見習生要作自我總結(jié)并向指導教師交個人見習總結(jié)、見習日志或教育調(diào)查報告。
    (三)、見習的成績評定。
    每位見習生要由見習學校各見習指導老師寫出評語并評出見習等第。等第分優(yōu)、良、合格、不合格四等。
    系見習指導教師匯總見習學校的意見和學生上交材料后,為每位見習生做出成績評定。教育見習最終成績以五級制,分為優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格。90分以上為優(yōu)秀,80-89分為良好,70-80為中等,60-69為合格,60分以下為不合格。不合格者需要重修。
    具體成績由指導教師根據(jù)學生表現(xiàn)、教育見習報告賦分。兩部分分值各占50%。
    1、優(yōu)秀:能很好地完成見習任務(wù),達到見習中的全部要求,表現(xiàn)突出;見習報告能對見習內(nèi)容進行全面、系統(tǒng)的總結(jié),分析、解決實際問題具有較高水平。
    2、良好:能較好地完成見習任務(wù),達到見習中的全部要求,表現(xiàn)良好;見習報告能對見習內(nèi)容進行比較全面、系統(tǒng)的總結(jié),分析、解決實際問題具有比較高水平。
    3、中等:能較好地完成見習任務(wù),達到見習中的全部要求,表現(xiàn)較好;見習報告能對見習內(nèi)容進行比較全面、系統(tǒng)的總結(jié),分析、解決實際問題水平一般。
    4、合格:能完成見習任務(wù),基本完成見習中的要求,表現(xiàn)一般;見習報告能對見習內(nèi)容進行總結(jié),有實際問題與分析、解決方法。
    5、不合格:不能完成見習任務(wù),不能完成見習中的要求,表現(xiàn)較差;無見習報告或見習報告不能對見習內(nèi)容進行總結(jié),無關(guān)于對見習所接觸的實際問題的闡述。
    六、見習生守則。
    (1)見習生應按規(guī)定積極完成各項見習任務(wù)。
    (2)嚴格遵守、執(zhí)行見習學校和我院的紀律及規(guī)章制度,不準請假。
    (3)服從領(lǐng)導,虛心接受指導教師、實踐導師的指導,及時請示匯報。
    (4)發(fā)揚艱苦樸素的優(yōu)良作風,愛護公共財物,如有損壞要賠償。
    (5)熱愛學生,教書育人,嚴以律已,言傳身教,文明禮貌,做學生的表率。
    (6)個人和集體都不得接受禮物,也不送禮物。
    (7)見習期間,如有違紀行為,則按國家教委《普通高等學校學生管理規(guī)定》及有關(guān)規(guī)定及時嚴肅處理。
    (8)為人熱誠謙虛(與導師交談要有紙筆在手,以示態(tài)度誠懇),一切聽從自己導師的安排。
    七、見習指導老師及學生分組。
    黃章成、陳平、劉榮華、李向武、魯克偉、張哲華、王歡。
    第五組:孫咪、程琦、方瑩、羅潔玲、馮菲、李玲、芮雪(組長)、姬梅、齊少青、趙娜、
    第六組:薛菊紅、閆艷利、陳善桂、余太英、劉少美、蘇麥娟、趙菊萍、焦小敏、任嬌陽、沈陽(組長)。
    個人實習工作計劃與步驟篇六
    根據(jù)《關(guān)于完善和推進師范生免費教育的意見的通知》(國辦發(fā)〔20xx〕2號)等文件精神,為貫徹落實《陜西師范大學免費師范生教育實習實施方案(修訂)》(陜師校發(fā)[20xx]26號)文件精神,做好我校20xx級免費師范生三個月教育實習工作,提高免費師范生培養(yǎng)質(zhì)量,學校積極與各教師教育創(chuàng)新實驗區(qū)教育主管部門和其他有關(guān)實習基地溝通協(xié)商后,商定教育實習計劃,確定了20xx級免費師范生教育實習計劃?,F(xiàn)將20xx級免費師范生教育實習計劃發(fā)布如下:。
    一、20xx級免費師范生教育實習區(qū)域分布計劃。
    (一)混合編組計劃。
    1.甘肅、寧夏、青海、西藏等教師教育創(chuàng)新實驗區(qū)實習計劃。
    經(jīng)與甘肅省教育廳、寧夏回族自治區(qū)教育廳、青海省教育廳、西藏教育廳等教師教育創(chuàng)新實驗區(qū)教育主管部門溝通協(xié)調(diào),20xx年秋季,我校擬選派541名免費師范生赴以上三省(區(qū))進行三個月的教育實習。(附件2)。
    2.四川、重慶、廣東、河南、山西、山東、河北、江蘇等有關(guān)實習基地學校選派計劃。
    經(jīng)與四川、重慶、廣東、河南、山西、山東、河北、江蘇等省(區(qū)、市)教育部門和實習基地學校商定,我校擬選派1082免費師范生赴以上地區(qū)的基地學校參加教育實習。
    經(jīng)與陜西省各實習基地學校溝通,我校擬選派1460名免費師范生在陜西省內(nèi)進行三個月教育實習。
    (二)專業(yè)編組計劃。
    實習基地學校不能滿足的學科及其人數(shù),由相關(guān)學院自行負責聯(lián)系解決實習單位,按專業(yè)編組進行教育實習。(實習計劃見附件1)。
    二、教育實習的組織機構(gòu)。
    為保證免費師范生教育實習工作正常、有序進行,各學院設(shè)立學院免費師范生教育實習工作領(lǐng)導小組,全面負責本學院免費師范生教育實習工作的組織和實施。
    學院教育實習工作領(lǐng)導小組由學院院長擔任組長,學院教學副院長和主管學生工作的副書記擔任副組長,組員由相關(guān)領(lǐng)導、教師及實習學生的輔導員構(gòu)成。組員中必須有一名實習工作聯(lián)絡(luò)員,負責本學院的信息收集以及學院間信息傳達工作,原則上由教學秘書擔任。
    學院免費師范生教育實習工作領(lǐng)導小組人員及分工情況須報教務(wù)處備案。
    三、學生選派的基本原則。
    個人實習工作計劃與步驟篇七
    原則上自主聯(lián)系實習單位,分散進行實習,在實習單位會計人員具體指導下,以運用電子計算機處理會計實務(wù)為主,同時輔以手工操作。凡已聯(lián)系到實習單位的學生,必須在20_年2月20日-22日三天內(nèi)向班主任遞交實習單位證明,證明中應寫明單位名稱、通信地點、實習指導教師、聯(lián)系電話,并加蓋實習單位公章。學生實習期間,要嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度,服從指導教師的工作安排和指導。特別注意安全生產(chǎn)制度,高度重視住宿、出行、乘車中的個人安全。
    經(jīng)多方努力確實聯(lián)系不到實習單位的學生,必須于20_年2月20日-22日三天內(nèi)向班主任遞交請求安排模擬實習的書面申請,由系上統(tǒng)一安排進行模擬實習。
    實習時間。
    _年1月20日(周二)至4月30日(周四),共101天。
    _年5月4日(周一)返校報到。
    實習報告。
    學生畢業(yè)實習結(jié)束,必須按統(tǒng)一格式提交“畢業(yè)實習報告”
    畢業(yè)實習報告以寫實為主,基本內(nèi)容為:
    1、實習單位名稱及詳細地址。
    2、實習指導教師姓名、職務(wù)、職稱。
    3、實習起止時間(按不同實習崗位分段填寫)。
    4、實習崗位與實習的具體內(nèi)容。
    5、收獲與體會。
    6、對學校教學工作的意見與建議。
    撰寫畢業(yè)實習報告的要求:
    1、畢業(yè)實習報告的六項基本內(nèi)容必須寫全,不能遺漏,重點是寫好四、五兩項。
    2、實事求是,如實反映實習情況。
    3、3500----5000字。
    4、本人親筆撰寫,于5月10日前交班主任轉(zhuǎn)相關(guān)指導教師審稿。
    5、經(jīng)指導教師審閱定稿后,按統(tǒng)一規(guī)定格式打印一式一份交會計系。
    實習鑒定和評語。
    校外實習結(jié)束的學生,請實習單位作出實習鑒定并加蓋公章。
    校內(nèi)模擬實習結(jié)束的學生,由指導教師寫出評語。
    鑒定和評語,均是完成實習向?qū)W校報到注冊的依據(jù),報到注冊后統(tǒng)一交班主任轉(zhuǎn)會計系。
    實習成績。
    畢業(yè)實習成績,由會計系制定統(tǒng)一的評審標準,按照優(yōu)秀、良好、中等、及格與不及格分別予以評定。凡成績在及格及其以上的學生,獲學分8分,成績不及格的學生不能取得8學分。
    特別說明的事項。
    有補考科目學生,要按學校統(tǒng)一安排,按時參加補考。有重修科目的學生,應按學校規(guī)定的時間、程序,自行申請和參加重修。
    個人實習工作計劃與步驟篇八
    畢業(yè)實習能積累經(jīng)驗,掌握技能,增長才干,那么倆看看會計的畢業(yè)。
    是怎樣的吧!下面是本站小編收集整理的會計實習。
    歡迎閱讀。
    一、
    實習目的。
    畢業(yè)實習,目的在于親身體驗會計工作的具體內(nèi)容和操作,為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ)。
    二、實習時間、方式:
    1見習時間:20xx年12月14日至20xx年3月31日。
    2見習方式:個人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進行會計、財務(wù)等相關(guān)崗位實習。
    三、實習內(nèi)容:
    1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點。
    (1)企業(yè)(單位)名稱、所在地點,開戶銀行。
    (2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項目,其他經(jīng)營項目。
    (3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況。
    2、了解企業(yè)(單位)的管理組織。
    (1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體制。
    (2)企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模,生產(chǎn)組織管理的建制。
    (3)財務(wù)會計管理的組織及財務(wù)人員崗位設(shè)置。
    3、了解企業(yè)(或單位)的會計工作。
    (1)總分類科目、明細分類帳科目。通過翻閱總帳及明細帳來了解。
    (2)會計憑證的格式及內(nèi)容。
    (3)會計帳簿的種類、格式。
    (4)對帳與結(jié)帳工作。
    (5)會計報表種類及格式。
    4、其他相關(guān)知識的了解。
    (1)了解企業(yè)(單位)納稅的種類,納稅的計算及與納稅部門的聯(lián)系情況。
    (2)了解企業(yè)(單位)遵守財經(jīng)紀律及財經(jīng)法規(guī)的情況。
    5、填制各種原始憑證和記帳憑證。
    6、登記各類明細帳和總帳。
    7、與銀行對帳,編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。
    8、裝訂整理各種會計資料,如:記帳憑證,原始憑證、帳簿,報表等。
    四、要求:
    1、明確實習目的,端正態(tài)度,恪守職業(yè)道德。
    2、珍惜見習機會,遵守見習單位紀律及各項。
    規(guī)章制度。
    3、不懂就問,虛心請教。
    4、注意文明禮貌,愛護公物,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。
    5、注意安全,防止事故的發(fā)生。
    6、不泄漏經(jīng)濟秘密,對會計資料細心愛護,不顛倒順序,不損壞,不丟失,看后照原樣放回原處。
    原則上自主聯(lián)系實習單位,分散進行實習,在實習單位會計人員具體指導下,以運用電子計算機處理會計實務(wù)為主,同時輔以手工操作。凡已聯(lián)系到實習單位的學生,必須在20xx年2月20日-22日三天內(nèi)向班主任遞交實習單位證明,證明中應寫明單位名稱、通信地點、實習指導教師、聯(lián)系電話,并加蓋實習單位公章。學生實習期間,要嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度,服從指導教師的工作安排和指導。特別注意安全生產(chǎn)制度,高度重視住宿、出行、乘車中的個人安全。
    經(jīng)多方努力確實聯(lián)系不到實習單位的學生,必須于20xx年2月20日-22日三天內(nèi)向班主任遞交請求安排模擬實習的書面申請,由系上統(tǒng)一安排進行模擬實習。
    四、實習時間。
    20xx年1月20日(周二)至4月30日(周四),共101天。
    20xx年5月4日(周一)返校報到。
    五、
    實習報告。
    學生畢業(yè)實習結(jié)束,必須按統(tǒng)一格式提交“畢業(yè)實習報告”
    畢業(yè)實習報告以寫實為主,基本內(nèi)容為:
    1、實習單位名稱及詳細地址。
    2、實習指導教師姓名、職務(wù)、職稱。
    3、實習起止時間(按不同實習崗位分段填寫)。
    4、實習崗位與實習的具體內(nèi)容。
    5、收獲與體會。
    6、對學校教學工作的意見與建議。
    共
    2
    頁,當前第。
    1
    頁
    1
    2
    個人實習工作計劃與步驟篇九
    本次教育實習按照學校的要求,任務(wù)有二:教學任務(wù)與班主任工作。以下為個人的實習計劃:
    在教育實習的前兩周內(nèi),聽取指導教師xx老師的課5節(jié)。其他政治教師授課6節(jié);聽取組內(nèi)同學講課5節(jié);共完成了2個新課的實習教案:其中高二的課程要進行試講。平時,協(xié)助教師批改作業(yè),對同學進行個別答疑。了解教師的工作安排并參與集體備課。指導教師的授課做教案式記錄。
    在班級學習方面,制定“四有”班訓:有計劃,有規(guī)律,有效率,有成績。具體做法如:
    1、做好規(guī)劃,制定每月每周每天的學習計劃,在疑難問題面前做到“日日清、周周清、月月清。
    2、每天清晨按照班級規(guī)定讀書。
    3、在黑板前開個小區(qū),名為“老師我想說”,讓學生不敢向老師或找不到老師提出的問題寫在紙條上粘貼在該區(qū),由老師幫助解答。
    班級管理思想行為教育方面:
    1、制定班規(guī),班級制度,根據(jù)實際情況設(shè)置干部工作崗位,建立崗位責任制。在崗位任職方面盡量考慮讓具備領(lǐng)導才能的差生參與班級管理。這樣做既可增強其班級歸屬感,又可使之學會自主管理,亦有利于差生轉(zhuǎn)化,“一箭三雕”。
    2、實施班級常規(guī):制訂明確、具體的班級常規(guī)工作表,使學生清晰了解班級日常工作開展,也給學生自主管理提供良好的后盾。班干部容易管理,學生的情況容易量化,方便班主任實施班級管理。
    3、發(fā)揮黑板報的作用:黑板報是班級的一塊主要的陣地,要充分利用這一現(xiàn)成的武器!計劃第二周由學生干部出版專題板報,內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學校的安排,讓學生無時無刻不在思想上,視覺上受到?jīng)_擊,受到教育!
    4、發(fā)揮主題班會的作用:除了黑板報之外,主題班會更是一座大熔爐,它能集中全班同學們的精華思想,進而感染每一個同學,起到催化劑的作用。根據(jù)班級實際情況開展主題班會,使學生受到教育。
    5、多開展一些競賽活動:其目的一方面為了鍛煉學生的能力,另一方面是增強了學生的集體主義感,增強學生間的凝聚力。
    在見習的一周內(nèi),把全班同學的名字聯(lián)系個人,都記下來。這項工作盡管花了一些時間,但我覺得是非常有意義的。因為自己把他們都記下來了。學生都希望從老師的口中能夠聽到自己的名字,這也是對學生的一種尊重。結(jié)果就是學生也會非常的尊重你,更多的愿意和你交流。從而就達到了了解學生的目的。再次,要多與原班主任交流和溝通。班主任就是溝通班級的橋梁,他對班里的一切事物,每一個學生的特點都了如指掌。加強和班主任的聯(lián)系,讓我學到了更多的處理一些班級工作的方法。同時,在日常生活中發(fā)現(xiàn)的一些關(guān)于學生和班級的問題,也可以跟班主任商量和探討。
    個人實習工作計劃與步驟篇十
    2、培養(yǎng)能力,包括基本能力,如溝通能力、協(xié)調(diào)能力、辦公設(shè)備使用能力、計算機操作能力、會計電算化操作能力、也包括專業(yè)能力,如營銷能力、理財能力、風險管理能力等。
    3、提升基本素質(zhì),如吃苦耐勞、與人合作、勤奮踏實、誠實守信等。
    4、學會在實踐中吸取實際技術(shù)知識,技巧能力,鞏固、補充、擴大和提高所學的理論,培養(yǎng)自身理論聯(lián)系實際的能力,并能在實踐中發(fā)現(xiàn)問題和提出解決措施。
    5、組織管理工作能力得到初步鍛煉。
    (一)主要實習內(nèi)容。
    1、通過參加新人培訓班學習相關(guān)保險知識,了解保險營銷策略;。
    2、通過到公司各部門工作,學習各部門實際內(nèi)容及流程,了解人壽保險公司的組織結(jié)構(gòu)及其管理體系。
    (二)實習部門及時間。
    新入司大學生實習時間共有兩個月,具體實習部門及分配時間如下:
    1、xx部二十天(含為期七天的新人培訓班);。
    3、xx部十天;。
    3、xx部十天;。
    4、xx部十天;。
    5、xx部十天。
    實習大學生在實習期間要嚴格遵守單位紀律,由各部門抓好考勤。要求大學生在為期兩個月的實習過程中了解各部門工作流程、相關(guān)規(guī)章制度、熟悉各項實務(wù),為今后更好的工作打好基礎(chǔ)。
    在實習結(jié)束后,學生要交納實習報告,實習報告要求如下:
    1、總結(jié)學習的主要收獲和心得體會;。
    2、實習過程中對各部門的了解和看法;。
    3、實習過程中遇到的問題及自己提出的解決方法;。
    4、實習報告不得少于1000字。
    個人實習工作計劃與步驟篇十一
    實習的。
    怎么制定,才能學到更多知識呢?下面是本站小編收集整理關(guān)于實習工作計劃的資料,希望大家喜歡。
    一.實習目的。
    新聞采編與制作專業(yè)的畢業(yè)實習是實踐性教學的重要環(huán)節(jié),也是學生走出校門自謀職業(yè)的最佳時機。學生各門基礎(chǔ)課程與專業(yè)課程均已完成,初步具備了專業(yè)知識結(jié)構(gòu)與技能結(jié)構(gòu),畢業(yè)實習為學生走出校門尋找就業(yè)單位提供了條件和機會。目前,高校畢業(yè)生的就業(yè)壓力日趨加大、新聞傳播機構(gòu)和各類企事業(yè)單位用人的學歷水準日漸看漲,本專業(yè)學生的謀職就業(yè)宜早不宜晚。因此,本專業(yè)擬實行畢業(yè)實習與謀職就業(yè)相結(jié)合的計劃。
    實習報告。
    寫作方法、就業(yè)趨勢報告、就業(yè)技巧講座等內(nèi)容。
    2.發(fā)放與畢業(yè)實習、謀職就業(yè)相關(guān)的書面材料,包括《山東青年政治學院學生實習鑒定表》、《就業(yè)推薦表(含各科學習成績)》、《畢業(yè)生靈活方式就業(yè)證明》、《學生實習協(xié)議書》等。
    3.實習時間自20xx年2月28日至7月4日進行。為方便學生謀職就業(yè),以學生自主聯(lián)系實習單位(就業(yè)單位)為主,本系根據(jù)有關(guān)用人單位的需要推薦優(yōu)秀學生實習(就業(yè))。實習單位(就業(yè)單位)包括各地市新聞傳播機構(gòu)(如報社、電臺、電視臺、雜志社、網(wǎng)站等)、各類商業(yè)傳播機構(gòu)(如廣告公司、數(shù)碼制作公司、文化傳播公司、廣告類雜志)、各部門各行業(yè)新聞機構(gòu)駐當?shù)赜浾哒?、各類企業(yè)事業(yè)機構(gòu)的自辦媒體,包括出版業(yè)、報刊業(yè)、電影業(yè)、廣播電視業(yè)、音像業(yè)、印刷復制業(yè)、廣告業(yè)、會展業(yè)、數(shù)碼產(chǎn)品制作業(yè)、網(wǎng)絡(luò)傳播業(yè)等各類文化產(chǎn)業(yè)單位,以及各種所有制類型的能夠接納學生實習(就業(yè))的單位。
    4.學生的實習內(nèi)容必須適應實習單位的崗位要求,既包括專業(yè)教學計劃所列的各項專業(yè)技能(如報刊媒介采編制作、廣電媒介采編制作、網(wǎng)絡(luò)媒介采編制作、攝影業(yè)務(wù)、經(jīng)營業(yè)務(wù)、公關(guān)業(yè)務(wù)),也包括專業(yè)教學計劃未列入的各項工作技能。其基本原則是讓學生適應社會的需要,學會做人,學會做事,找到生存發(fā)展的立足點,提高畢業(yè)生的就業(yè)率。
    5.學生在實習期間遇到的實習業(yè)務(wù)問題可與本專業(yè)的實習指導教師聯(lián)系,尋求幫助,以完成實習作品。實習作品分為報刊類實習作品、廣電類實習作品、網(wǎng)站類實習作品、報告類實習作品四類,鼓勵學生發(fā)表報刊類實習作品、廣電類實習作品和網(wǎng)站類實習作品,如無法完成此三類可撰寫報告類實習作品。實習作品認定標準、報告類實習作品格式示例、實習指導教師分工名單及聯(lián)系方式見本文附件。
    6.學生務(wù)必于20xx年5月15日前將實習作品復印件復制盤或打印件、已簽約的《就業(yè)協(xié)議(合同)書》和《畢業(yè)生靈活方式就業(yè)證明》、由實習單位蓋章的《山東青年政治學院實習鑒定表》等有關(guān)材料寄交輔導員老師(郵編250103,濟南市經(jīng)十東路31699號山東青年政治學院文化傳播系袁中華老師),以便學院準備各項畢業(yè)手續(xù)。
    7.學生于20xx年7月5日返校辦理各項畢業(yè)手續(xù)。未交實習鑒定表和實習作品者不予辦理。
    一、實習目的。
    依據(jù)《天津體育學院新聞學專業(yè)(本科)教學計劃》的原則要求,新聞學專業(yè)(本科)20xx級學生應在第七學期參加教學實習活動。通過實習,使學生進一步鞏固所學的專業(yè)理論知識,了解媒體發(fā)展的前沿信息,提高學生專業(yè)理論、專業(yè)技能的運用能力和主動適應社會發(fā)展需要的文化創(chuàng)意策劃能力,培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民的堅定信念和愛崗敬業(yè)、無私奉獻、開拓進取的專業(yè)思想。
    二、實習任務(wù)。
    根據(jù)新聞學專業(yè)培養(yǎng)目標和教學計劃要求,學生在實習期間應廣泛了解社會需要以及媒體發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢,根據(jù)實習單位的具體情況和需要完成以下實習任務(wù):
    (一)了解新聞學基本原理在新聞工作中的具體運用,明確新聞宣傳的政策法規(guī)。
    (二)全面了解實習單位的基本情況。
    (三)完成實習單位布置的各項實習工作,努力將所學知識(新聞采訪、寫作、編。
    輯、攝影、攝像、廣告文案制作、文化活動創(chuàng)意策劃等)運用于實踐,提高實際操作能力。
    (四)在實踐中提高學生觀察和認識社會生活的能力,熟練地運用現(xiàn)代多媒體技術(shù)。
    從事新聞報道和體育文化傳播工作,并進一步提高學生適應社會發(fā)展需要的能力。
    (五)培養(yǎng)學生的政治敏感性和新聞敏感性,養(yǎng)成正確的新聞價值觀。
    (六)結(jié)合實習工作的經(jīng)驗和體會對目前國內(nèi)媒體行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀進行研究,并期。
    能夠提出合理化的建議。
    三、實習生應完成的實習文件。
    (一)實習協(xié)議、實習單位反饋表與個人。
    在實習開始一周內(nèi)學生必須將實習單位簽字、蓋公章后的實習協(xié)議書與實習單位反饋表、學生個人的實習計劃書以快遞形式郵回至天津體育學院體育文化傳媒系辦公室。
    郵編:300381收件人:徐宇浩丁中林。
    地址:天津體育學院體育文化傳媒系辦公室。
    (二)定期實習活動階段報告。
    為了方便學生實習期間和學校的聯(lián)系,以及便于學校掌握學生的實習動態(tài),特規(guī)定學生在實習期間,每2周以電子郵件形式反饋給實習指導教師一篇階段實習報告。
    學生可將稿件發(fā)至以下指導教師郵箱地址:
    徐宇浩xxx丁中林xxx。
    發(fā)文件時間:
    從實習開始后第二周周六、日提交電子版階段實習報告,下一次第四周的周六、日提交,以此類推。
    選題范圍如下:
    2、新媒體與文化創(chuàng)意的互動研究。
    3、新媒體與傳統(tǒng)媒體的融合問題的探討。
    4、新媒體對我國體育文化傳播的影響。
    5、廣告創(chuàng)意與中國文化的融合問題研究。
    要求:以上選題為參考,可在范圍內(nèi)選擇個案進行研究,不少于4000字。實習任務(wù)結(jié)束后與。
    實習總結(jié)。
    一并提交。
    (四)稿件要求。
    在電視臺實習的同學,需要提交視頻資料(出鏡采訪、播報的視頻片段,編輯的節(jié)目視頻片段等),并輔實習單位證明。
    在廣播電臺實習的同學,需要提交音頻資料(現(xiàn)場采訪、播報的音頻片段等),并輔實習單位證明。
    在網(wǎng)絡(luò)媒體實習的同學,需要提交發(fā)表網(wǎng)頁的圖片截圖,并輔實習單位證明。在廣告媒體實習的同學,需要提交參與制作的廣告文案、策劃書等,并輔實習單位證明。
    在文化傳媒公司實習的同學,需要提交參與組織活動的創(chuàng)意策劃書等相關(guān)內(nèi)容。并輔實習單位證明。
    (五)實習成績鑒定表、實習生綜合能力調(diào)查表。
    實習期滿后,學生將打印好的實習成績鑒定表中實習單位評價部分的成績及實習生綜合能力調(diào)查表的成績,讓實習單位業(yè)務(wù)指導老師填上,并在實習結(jié)束返校后提交。
    (六)實習總結(jié)。
    在實習期滿后一周內(nèi)上交實習總結(jié),總結(jié)不得少于4000字,內(nèi)容涵蓋實習見聞、實習收獲、行業(yè)認識以及對自己發(fā)展的預測等內(nèi)容。
    (七)實習學生發(fā)稿登記表。
    實習期滿后,學生將實習發(fā)表的稿件、作品、成果等進行整理、統(tǒng)計、填寫后提交。
    四、實習時間安排。
    體育文化傳媒系新聞專業(yè)20xx級本科學生教育實習安排在第七學期進行,自第七學期校歷第12周至第八學期校歷第7周,計16周。
    五、實習組織與管理。
    實習工作領(lǐng)導小組:蘇連勇、仇麗琴、徐承剛。
    實習指導組:
    組長:李鵬。
    成員:徐宇浩丁中林。
    六、實習形式。
    (一)實習形式:
    根據(jù)新聞專業(yè)的需要和特點,本次專業(yè)實習采取分散實習的形式,要求學生到新聞傳媒運作或管理部門進行實習。同時我系將遵循規(guī)范管理、有效監(jiān)控、內(nèi)外互動、務(wù)求實效的原則,對實習工作進行認真組織和嚴格管理。
    新聞專業(yè)的實習單位安排,采取學生與實習單位雙向選擇的形式進行,由學生按照專業(yè)要求自主聯(lián)系實習單位。
    七、實習成績評定標準。
    學生實習成績由實習單位和實習指導教師綜合評定,實習部分共占15個學分。在成績評定中,實習單位評出成績占60%,實習指導教師評出成績占40%。
    有關(guān)事宜的說明。
    一、學生實習期間,食宿自理,本市實習生可在學校宿舍內(nèi)住宿。
    二、學生實習期間,必須遵紀守法,遵守實習單位的各項。
    規(guī)章制度。
    服從單位領(lǐng)導注意人身安全實習期間如出現(xiàn)違法亂紀行為后果由個人負責。
    共
    2
    頁,當前第。
    1
    頁
    1
    2
    個人實習工作計劃與步驟篇十二
    依據(jù)《天津體育學院新聞學專業(yè)(本科)教學計劃》的原則要求,新聞學專業(yè)(本科)20xx級學生應在第七學期參加教學實習活動。通過實習,使學生進一步鞏固所學的專業(yè)理論知識,了解媒體發(fā)展的前沿信息,提高學生專業(yè)理論、專業(yè)技能的運用能力和主動適應社會發(fā)展需要的文化創(chuàng)意策劃能力,培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民的堅定信念和愛崗敬業(yè)、無私奉獻、開拓進取的專業(yè)思想。
    二、實習任務(wù)。
    根據(jù)新聞學專業(yè)培養(yǎng)目標和教學計劃要求,學生在實習期間應廣泛了解社會需要以及媒體發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢,根據(jù)實習單位的具體情況和需要完成以下實習任務(wù):
    (一)了解新聞學基本原理在新聞工作中的具體運用,明確新聞宣傳的政策法規(guī)。
    (二)全面了解實習單位的基本情況。
    (三)完成實習單位布置的各項實習工作,努力將所學知識(新聞采訪、寫作、編。
    輯、攝影、攝像、廣告文案制作、文化活動創(chuàng)意策劃等)運用于實踐,提高實際操作能力。
    (四)在實踐中提高學生觀察和認識社會生活的能力,熟練地運用現(xiàn)代多媒體技術(shù)。
    從事新聞報道和體育文化傳播工作,并進一步提高學生適應社會發(fā)展需要的能力。
    (五)培養(yǎng)學生的政治敏感性和新聞敏感性,養(yǎng)成正確的新聞價值觀。
    (六)結(jié)合實習工作的經(jīng)驗和體會對目前國內(nèi)媒體行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀進行研究,并期。
    能夠提出合理化的建議。
    (一)實習協(xié)議、實習單位反饋表與個人實習計劃。
    在實習開始一周內(nèi)學生必須將實習單位簽字、蓋公章后的實習協(xié)議書與實習單位反饋表、學生個人的實習計劃書以快遞形式郵回至天津體育學院體育文化傳媒系辦公室。
    郵編:300381收件人:徐宇浩丁中林。
    地址:天津體育學院體育文化傳媒系辦公室。
    (二)定期實習活動階段報告。
    為了方便學生實習期間和學校的聯(lián)系,以及便于學校掌握學生的實習動態(tài),特規(guī)定學生在實習期間,每2周以電子郵件形式反饋給實習指導教師一篇階段實習報告。
    學生可將稿件發(fā)至以下指導教師郵箱地址:
    徐宇浩xxx丁中林xxx。
    發(fā)文件時間:
    從實習開始后第二周周六、日提交電子版階段實習報告,下一次第四周的周六、日提交,以此類推。
    選題范圍如下:
    2、新媒體與文化創(chuàng)意的互動研究。
    3、新媒體與傳統(tǒng)媒體的融合問題的探討。
    4、新媒體對我國體育文化傳播的影響。
    5、廣告創(chuàng)意與中國文化的融合問題研究。
    要求:以上選題為參考,可在范圍內(nèi)選擇個案進行研究,不少于4000字。實習任務(wù)結(jié)束后與實習總結(jié)一并提交。
    (四)稿件要求。
    在電視臺實習的同學,需要提交視頻資料(出鏡采訪、播報的視頻片段,編輯的節(jié)目視頻片段等),并輔實習單位證明。
    在廣播電臺實習的同學,需要提交音頻資料(現(xiàn)場采訪、播報的音頻片段等),并輔實習單位證明。
    在網(wǎng)絡(luò)媒體實習的同學,需要提交發(fā)表網(wǎng)頁的圖片截圖,并輔實習單位證明。在廣告媒體實習的同學,需要提交參與制作的廣告文案、策劃書等,并輔實習單位證明。
    在文化傳媒公司實習的同學,需要提交參與組織活動的創(chuàng)意策劃書等相關(guān)內(nèi)容。并輔實習單位證明。
    (五)實習成績鑒定表、實習生綜合能力調(diào)查表。
    實習期滿后,學生將打印好的實習成績鑒定表中實習單位評價部分的成績及實習生綜合能力調(diào)查表的成績,讓實習單位業(yè)務(wù)指導老師填上,并在實習結(jié)束返校后提交。
    (六)實習總結(jié)。
    在實習期滿后一周內(nèi)上交實習總結(jié),總結(jié)不得少于4000字,內(nèi)容涵蓋實習見聞、實習收獲、行業(yè)認識以及對自己發(fā)展的預測等內(nèi)容。
    (七)實習學生發(fā)稿登記表。
    實習期滿后,學生將實發(fā)表的稿件、作品、成果等進行整理、統(tǒng)計、填寫后提交。
    四、實習時間安排。
    體育文化傳媒系新聞專業(yè)20xx級本科學生教育實習安排在第七學期進行,自第七學期校歷第12周至第八學期校歷第7周,計16周。
    五、實習組織與管理。
    實習工作領(lǐng)導小組:蘇連勇、仇麗琴、徐承剛。
    實習指導組:
    組長:李鵬。
    成員:徐宇浩丁中林。
    六、實習形式。
    (一)實習形式:
    根據(jù)新聞專業(yè)的需要和特點,本次專業(yè)實習采取分散實習的形式,要求學生到新聞傳媒運作或管理部門進行實習。同時我系將遵循規(guī)范管理、有效監(jiān)控、內(nèi)外互動、務(wù)求實效的原則,對實習工作進行認真組織和嚴格管理。
    新聞專業(yè)的實習單位安排,采取學生與實習單位雙向選擇的形式進行,由學生按照專業(yè)要求自主聯(lián)系實習單位。
    七、實習成績評定標準。
    學生實習成績由實習單位和實習指導教師綜合評定,實習部分共占15個學分。在成績評定中,實習單位評出成績占60%,實習指導教師評出成績占40%。
    有關(guān)事宜的說明。
    一、學生實習期間,食宿自理,本市實習生可在學校宿舍內(nèi)住宿。
    二、學生實習期間,必須遵紀守法,遵守實習單位的各項規(guī)章制度,服從單位領(lǐng)導,注意人身安全,實習期間如出現(xiàn)違法亂紀行為,后果由個人負責。
    個人實習工作計劃與步驟篇十三
    根據(jù)《xx財經(jīng)學院本科畢業(yè)實習管理辦法》,現(xiàn)將統(tǒng)計學院20xx屆本科畢業(yè)實習工作安排如下:
    1、為了保證畢業(yè)實習的順利進行,統(tǒng)計學院成立20xx屆畢業(yè)實習工作領(lǐng)導小組,成員如下:
    組長:xx。
    副組長:xx。
    成員:xx。
    3、各系根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標,組織制訂實習大綱,實習指導書;
    4、組織開展實習前的專題培訓,使學生明確實習目的、任務(wù)、方法、考核辦法等,加強實習紀律和安全教育,杜絕各種意外事故的發(fā)生;明確指導教師的職責。
    20xx年3月5日至20xx年4月13日。
    (一)實習目的。
    畢業(yè)實習是整個教學環(huán)節(jié)中的一個重要的組成部分,屬于實踐性教學。實習的目的一是對學生在校期間學習的基礎(chǔ)理論知識、專業(yè)知識和技能的回顧、總結(jié)、綜合和運用;二是通過實習了解社會經(jīng)濟運行狀況,了解企業(yè)事業(yè)單位的實際經(jīng)營管理工作,參與企事業(yè)單位的一個或幾個實際工作環(huán)節(jié),獲得感性認識,在工作中得到實際能力的鍛煉和理論知識的檢驗,提高分析問題和解決問題的能力。
    (二)實習要求。
    1、指導教師的配備。
    各系選派責任心強、教學經(jīng)驗豐富、具有一定組織能力,并具有講師以上職稱(或碩士以上學位)的教師擔任實習指導教師。為保證實習質(zhì)量,每個實習指導教師指導學生人數(shù)原則上不應超過25人。
    2、實習單位的選擇。
    各系在實習單位的選擇上遵循以滿足本專業(yè)培養(yǎng)方案及實習大綱要求的原則,選擇實習基地或具有一定實力的實習單位,本著就近、安全的原則派出實習學生。
    3、實習紀律。
    學生在實習期間必須嚴格遵守國家法律、遵守我校教學管理與學生管理的有關(guān)規(guī)定及實習單位的規(guī)章制度;實習期間學生需要外出辦事的必須履行正常的請假手續(xù);學生實習結(jié)束時必須按時返校。
    4、實習形式:
    個人實習工作計劃與步驟篇十四
    新聞采編與制作專業(yè)的畢業(yè)實習是實踐性教學的重要環(huán)節(jié),也是學生走出校門自謀職業(yè)的最佳時機。學生各門基礎(chǔ)課程與專業(yè)課程均已完成,初步具備了專業(yè)知識結(jié)構(gòu)與技能結(jié)構(gòu),畢業(yè)實習為學生走出校門尋找就業(yè)單位提供了條件和機會。目前,高校畢業(yè)生的就業(yè)壓力日趨加大、新聞傳播機構(gòu)和各類企事業(yè)單位用人的學歷水準日漸看漲,本專業(yè)學生的謀職就業(yè)宜早不宜晚。因此,本專業(yè)擬實行畢業(yè)實習與謀職就業(yè)相結(jié)合的計劃。
    1.20xx年1月12日學生離校前,進行畢業(yè)實習與謀職就業(yè)的相關(guān)教育,包括畢業(yè)實習動員、實習報告寫作方法、就業(yè)趨勢報告、就業(yè)技巧講座等內(nèi)容。
    2.發(fā)放與畢業(yè)實習、謀職就業(yè)相關(guān)的書面材料,包括《山東青年政治學院學生實習鑒定表》、《就業(yè)推薦表(含各科學習成績)》、《畢業(yè)生靈活方式就業(yè)證明》、《學生實習協(xié)議書》等。
    3.實習時間自20xx年2月28日至7月4日進行。為方便學生謀職就業(yè),以學生自主聯(lián)系實習單位(就業(yè)單位)為主,本系根據(jù)有關(guān)用人單位的需要推薦優(yōu)秀學生實習(就業(yè))。實習單位(就業(yè)單位)包括各地市新聞傳播機構(gòu)(如報社、電臺、電視臺、雜志社、網(wǎng)站等)、各類商業(yè)傳播機構(gòu)(如廣告公司、數(shù)碼制作公司、文化傳播公司、廣告類雜志)、各部門各行業(yè)新聞機構(gòu)駐當?shù)赜浾哒?、各類企業(yè)事業(yè)機構(gòu)的自辦媒體,包括出版業(yè)、報刊業(yè)、電影業(yè)、廣播電視業(yè)、音像業(yè)、印刷復制業(yè)、廣告業(yè)、會展業(yè)、數(shù)碼產(chǎn)品制作業(yè)、網(wǎng)絡(luò)傳播業(yè)等各類文化產(chǎn)業(yè)單位,以及各種所有制類型的能夠接納學生實習(就業(yè))的單位。
    4.學生的實習內(nèi)容必須適應實習單位的崗位要求,既包括專業(yè)教學計劃所列的各項專業(yè)技能(如報刊媒介采編制作、廣電媒介采編制作、網(wǎng)絡(luò)媒介采編制作、攝影業(yè)務(wù)、經(jīng)營業(yè)務(wù)、公關(guān)業(yè)務(wù)),也包括專業(yè)教學計劃未列入的各項工作技能。其基本原則是讓學生適應社會的需要,學會做人,學會做事,找到生存發(fā)展的立足點,提高畢業(yè)生的就業(yè)率。
    5.學生在實習期間遇到的實習業(yè)務(wù)問題可與本專業(yè)的實習指導教師聯(lián)系,尋求幫助,以完成實習作品。實習作品分為報刊類實習作品、廣電類實習作品、網(wǎng)站類實習作品、報告類實習作品四類,鼓勵學生發(fā)表報刊類實習作品、廣電類實習作品和網(wǎng)站類實習作品,如無法完成此三類可撰寫報告類實習作品。實習作品認定標準、報告類實習作品格式示例、實習指導教師分工名單及聯(lián)系方式見本文附件。
    6.學生務(wù)必于20xx年5月15日前將實習作品復印件復制盤或打印件、已簽約的《就業(yè)協(xié)議(合同)書》和《畢業(yè)生靈活方式就業(yè)證明》、由實習單位蓋章的《山東青年政治學院實習鑒定表》等有關(guān)材料寄交輔導員老師(郵編250103,濟南市經(jīng)十東路31699號山東青年政治學院文化傳播系袁中華老師),以便學院準備各項畢業(yè)手續(xù)。
    7.學生于20xx年7月5日返校辦理各項畢業(yè)手續(xù)。未交實習鑒定表和實習作品者不予辦理。
    個人實習工作計劃與步驟篇十五
    根據(jù)《xx財經(jīng)學院本科畢業(yè)實習管理辦法》,現(xiàn)將統(tǒng)計學院20xx屆本科畢業(yè)實習工作安排如下:
    1、為了保證畢業(yè)實習的順利進行,統(tǒng)計學院成立20xx屆畢業(yè)實習工作領(lǐng)導小組,成員如下:
    組長:xx。
    副組長:xx。
    成員:xx。
    3、各系根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標,組織制訂實習大綱,實習指導書;
    4、組織開展實習前的專題培訓,使學生明確實習目的、任務(wù)、方法、考核辦法等,加強實習紀律和安全教育,杜絕各種意外事故的發(fā)生;明確指導教師的職責。
    20xx年3月5日至20xx年4月13日。
    (一)實習目的。
    畢業(yè)實習是整個教學環(huán)節(jié)中的一個重要的組成部分,屬于實踐性教學。實習的目的一是對學生在校期間學習的基礎(chǔ)理論知識、專業(yè)知識和技能的回顧、總結(jié)、綜合和運用;二是通過實習了解社會經(jīng)濟運行狀況,了解企業(yè)事業(yè)單位的實際經(jīng)營管理工作,參與企事業(yè)單位的一個或幾個實際工作環(huán)節(jié),獲得感性認識,在工作中得到實際能力的鍛煉和理論知識的檢驗,提高分析問題和解決問題的能力。
    (二)實習要求。
    1、指導教師的配備。
    各系選派責任心強、教學經(jīng)驗豐富、具有一定組織能力,并具有講師以上職稱(或碩士以上學位)的教師擔任實習指導教師。為保證實習質(zhì)量,每個實習指導教師指導學生人數(shù)原則上不應超過25人。
    2、實習單位的選擇。
    各系在實習單位的選擇上遵循以滿足本專業(yè)培養(yǎng)方案及實習大綱要求的原則,選擇實習基地或具有一定實力的實習單位,本著就近、安全的原則派出實習學生。
    3、實習紀律。
    學生在實習期間必須嚴格遵守國家法律、遵守我校教學管理與學生管理的有關(guān)規(guī)定及實習單位的規(guī)章制度;實習期間學生需要外出辦事的必須履行正常的請假手續(xù);學生實習結(jié)束時必須按時返校。
    4、實習形式:
    畢業(yè)實習采用校外實習的方式,采用統(tǒng)一安排,分組實習的方法。具體采用集中實習和自主實習兩種方式,以集中實習為主。校外集中實習以學院建立的實習基地為首選單位,其他實習單位由實習指導教師聯(lián)系并指定。為保證實習質(zhì)量,各系對自主實習的學生每人指派一名實習指導教師,負責學生在實習期間的管理和實習指導、實習質(zhì)量監(jiān)控及實習鑒定工作。自主實習的學生必須開具實習單位接收實習證明并將實習單位地址、聯(lián)系電話、實習安全書等材料交給指導教師。
    1、依據(jù)畢業(yè)實習計劃、實習大綱,做好實習前的有關(guān)準備工作;
    4、指導學生完成畢業(yè)實習報告,填寫學生實習鑒定表,評定實習成績并寫出書面評語。
    5、畢業(yè)實習結(jié)束后,對實習工作進行總結(jié),向?qū)W生所在系寫出書面工作總結(jié);
    6、必須全程參與實習工作,如有特殊原因要離崗,須書面申請,報統(tǒng)計學院實習領(lǐng)導小組批準和教務(wù)辦備案,并由系上安排其他教師接任其實習指導任務(wù)。
    1、按照實習大綱要求,學生必須完成實習的全部內(nèi)容。提交實習報告后,方能參加畢業(yè)實習考核。
    2、畢業(yè)實習考核的評分按優(yōu)、良、中、及格和不及格五級分制評定學生畢業(yè)實習成績,“優(yōu)秀”成績的比例不得超過20%;“良好”成績的比例為50%左右;“中等”及以下成績的比例為30%左右。
    考核工作由實習指導教師根據(jù)學生的實習表現(xiàn)、實習報告、實習鑒定書等,對學生實習成績進行綜合考核。
    3、畢業(yè)實習不及格者,由學生本人申請,經(jīng)專業(yè)所屬院系審核,安排在畢業(yè)后一年內(nèi)進行。具體辦法是:隨本專業(yè)下一年級學生編入實習小組參加實習,進行考核。該生畢業(yè)實習所需經(jīng)費,由學生本人自理。
    個人實習工作計劃與步驟篇十六
    畢業(yè)實習是財務(wù)管理專業(yè)實踐性的教學環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學生綜合運用所學理論知識和解決實際問題能力的基本訓練,對于全面提高學生的綜合素質(zhì)和實際業(yè)務(wù)能力具有重要意義。畢業(yè)實習的目的是:
    1.通過實習,較全面、深入地了解會計核算和財務(wù)管理工作的意義,熟悉現(xiàn)行會計、財務(wù)管理制度和實務(wù)操作技能,使學生對會計工作和財務(wù)管理工作實踐有一個較全面的感性認識。
    2.通過實習,使學生進一步消化和深化已學到的專業(yè)理論知識。同時通過實踐環(huán)節(jié),檢查學生對所學理論知識的理解程度、掌握程度和應用能力。
    3.通過實習,培養(yǎng)學生觀察問題、分析問題和解決問題的能力,為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。
    4.通過實習,培養(yǎng)學生理論和實踐相結(jié)合的能力,培養(yǎng)實事求是的工作作風,踏踏實實的工作態(tài)度,樹立良好的職業(yè)道德和組織紀律觀念。
    二、畢業(yè)實習的基本要求。
    實習期間,學生應以實習單位為課堂,以實習單位中具有豐富實踐經(jīng)驗的管理人員為教員,認真搞好畢業(yè)實習,使其真正收到實效。為此,必須做到:
    1.嚴格按照實習規(guī)定的要求進行實習,不得提前結(jié)束實習,也不準隨意延長實習時間。要遵守實習單位的勞動紀律和其他各項規(guī)章制度,與實習帶教師傅和實習單位搞好關(guān)系。
    2.虛心學習會計核算的方法、財務(wù)管理的技巧以及其他企業(yè)管理知識,勤奮探索實踐工作經(jīng)驗。尊重實踐經(jīng)驗,尊重管理人員,虛心聽取講解,認真做好實習日記,認真撰寫實習報告。
    3.對在實習中悉知的商業(yè)秘密保密。借閱實習單位提供的各類資料,必須按有關(guān)規(guī)定妥善保管,完整歸還。
    4.系統(tǒng)收集和全面掌握畢業(yè)論文(設(shè)計)的有關(guān)數(shù)據(jù)資料。要深入調(diào)查畢業(yè)論文(設(shè)計)的背景情況,系統(tǒng)查閱論文(設(shè)計)有關(guān)的文獻資料;熟悉畢業(yè)論文(設(shè)計)的研究思路、技術(shù)途徑、方法步驟和實際管理中的有關(guān)研究成果。
    5.應緊密聯(lián)系畢業(yè)論文(設(shè)計)選擇相應的企業(yè)和崗位作為實習點。實習點原則上由學生根據(jù)本人的實際情況自主聯(lián)系,若學生自主聯(lián)系難度較大,由系負責統(tǒng)一安排。
    在學生實習期間,指導教師應當定期或不定期地對學生的實習情況進行檢查。檢查可以采用與實習單位指導教師通訊聯(lián)系、實地走訪實習單位等方式。實習檢查的主要內(nèi)容包括:實習生勞動紀律的遵守情況;實習生工作的主動性;實習生在實習過程中論文資料的收集情況等等。指導教師對學生實習的檢查應當有書面記錄;評定實習成績時應充分考慮檢查結(jié)果。
    |||。
    三、畢業(yè)實習的程序安排。
    1.準備:實習前兩周內(nèi),安排好指導老師,確定實習單位。
    2.動員:由學院領(lǐng)導進行實習動員,明確實習性質(zhì)和目的;由指導教師下達實習任務(wù)書(指導書),明確實習要求和任務(wù),擬定實習計劃。
    3.實習過程:學生深入實習單位進行實習,參與實習單位的會計核算和財務(wù)管理工作,并結(jié)合畢業(yè)論文(設(shè)計)收集資料,調(diào)查數(shù)據(jù),查閱文獻,了解與論文(設(shè)計)有關(guān)的研究現(xiàn)狀及結(jié)果,明確畢業(yè)論文(設(shè)計)的研究路線和方法。實習過程中,學生應定期向指導老師匯報實習情況,同時堅持撰寫實習日記。
    4.實習結(jié)束后:認真細致地完成實習報告和實習總結(jié),并由所在單位開具實習鑒定。上述材料將作為評定實習成績的重要依據(jù)。
    四、畢業(yè)實習的基本內(nèi)容。
    畢業(yè)實習是學生接觸實踐的教學過程,每個學生都要參加工商會計和財務(wù)管理各崗位的實務(wù)操作實習,在此基礎(chǔ)上了解實習單位財務(wù)管理工作的具體情況,將已學過的專業(yè)知識與實踐相結(jié)合。畢業(yè)實習的基本內(nèi)容是:了解實習單位的組織機構(gòu),尤其是財務(wù)、會計組織機構(gòu)的設(shè)置情況;具體參與實習單位的會計核算工作,包括填制會計憑證、登記賬簿等工作;參與實習單位的財務(wù)管理工作,包括融資決策、投資決策、財務(wù)計劃與財務(wù)預算等工作;評價實習單位會計核算和財務(wù)管理的優(yōu)劣,并能提出合理的改進建議;搜集畢業(yè)論文相關(guān)的資料。
    1.工商會計核算實務(wù)操作有關(guān)的實習內(nèi)容。
    (1)各種結(jié)算方式的運用及核算;。
    (2)原材料、低值易耗品、包裝物、自制半成品、產(chǎn)成品等存貨的核算;。
    (3)固定資產(chǎn)及其折舊的核算;在建工程的核算;。
    (4)無形資產(chǎn)的核算;。
    (5)長期借款,應付債券及長期應付款的核算;。
    (6)投入資本、資本公積及盈余公積的核算;。
    (7)成本、費用的核算;。
    (8)營業(yè)收入的核算;。
    (9)利潤及利潤分配的核算;。
    (10)資產(chǎn)負債表、損益表及現(xiàn)金流量表和有關(guān)附表的編制及說明。
    2.財務(wù)管理有關(guān)工作的實習內(nèi)容。
    (2)參與企業(yè)進行投資項目有關(guān)情況的預測及投資方案的決策;。
    (3)熟悉企業(yè)如何進行各項流動資產(chǎn)的日常管理;。
    (4)參與企業(yè)實行成本預測、計劃、控制、分析與考核;。
    (5)了解企業(yè)利潤分配的方案;。
    五、時間與學時分配。
    校外畢業(yè)實習共5周,5個學分,集中安排在第八學期前五周。
    六、考核方式與成績評定。
    學生實習成績應綜合體現(xiàn)學生在整個實習過程中的表現(xiàn)和所取得的成效。實習成績由實習紀律、實習態(tài)度、業(yè)務(wù)能力和任務(wù)完成情況等項目構(gòu)成。畢業(yè)實習成績評定應參考實習單位對該實習生的實習鑒定、實習日記、實習報告和指導教師的檢查情況來確定。最終實習成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個等級評定。
    個人實習工作計劃與步驟篇十七
    一、實習目的:
    為了適應社會主義市場經(jīng)濟體制對會計專業(yè)人才的要求,加強理論聯(lián)系實際,提高教學質(zhì)量,對學生進行會計專業(yè)教學實習必不可少。大二的學生已經(jīng)學習會計基礎(chǔ)、財務(wù)會計、成本會計、財務(wù)管理、會計電算化基礎(chǔ)等專業(yè)課程。對會計理論知識有了一定的掌握,在此基礎(chǔ)上讓學生親自到實踐中了解成本的形成,單位的實際會計操作、會計崗位設(shè)置,會計基本核算制度,實際會計電算化流程、稅收的繳納等。真正讓學生掌握現(xiàn)代企業(yè)的會計實務(wù),掌握從填制會計憑證到編制,分析會計報表的全部會計核算程序,從而達到理論聯(lián)系實際相結(jié)合的目的。
    二、實習內(nèi)容:
    1、掌握原始憑證的基本內(nèi)容、填制方法及會計憑證的傳遞程序。
    2、掌握不同經(jīng)濟業(yè)務(wù)應填制取得的原始憑證及復式計帳憑證的填制方法。
    3、掌握科目匯總表的編制幾總分類帳戶的登記方法。
    4、掌握會計報表的編制原理和方法。
    5、以學生所在的實習單位為例,掌握從建帳到日常會計核算,計算產(chǎn)品成本,計算利潤并進行利潤分配到最后編制會計報表全部過程的會計資料。
    6、掌握直接材料費用、工資費用、折舊費用以及外購動力費用計入產(chǎn)品成本的方法。
    7、掌握費用的跨期攤配、制造費用和輔助費用的分配方法及帳務(wù)處理。
    8、掌握產(chǎn)品成本在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間的幾種分配方法,并比較各種方法的優(yōu)缺點。
    三、實習領(lǐng)導小組:
    1、系實習小組總領(lǐng)導:劉健民。
    2、實習小組成員:劉健民譚紹雄王紅春劉艷春張孝蘭李文婷唐靜。
    四、實習單位:
    五、實習時間:
    20xx年6月6日——20xx年6月20日。
    六、實習分組:
    20xx級會計電算化共有學生240人,實行分散和集中兩種形式進行,其中有80個同學已經(jīng)自己聯(lián)系好實習單位,集中實習的160個同學共分成8組,由劉健民、譚紹雄、王紅春、劉艷春、張孝蘭、李文婷、唐靜、胡玲琳分別帶領(lǐng)指導。
    七、實習要求:
    1、各實習指導導師不得擅離職守、要確保實習安全。
    2、實習時間不準無故請假、遲到、早退。
    3、嚴格遵守實習單位作息時間,實行考勤,每缺席一天扣8分,每遲到和早退一次扣10分。
    4、禁止在借來的憑證和帳簿上涂改。
    5、各自保管好借來的會計資料,不得損壞會計資料。
    7、對會計資料的經(jīng)濟信息要保密,不得隨意公開。
    八、實習考核:
    1、由各指導和指導小組組長考核各實習學生的實習成果,并簽暑實習意見。
    2、每位學生針對實習中所遇到的問題寫一篇實習總結(jié),字數(shù)為20xx左右,各實習小組長針對本組實習情況寫一篇總結(jié),字數(shù)為4000左右,要求打印。