手記是一種用來記錄、記述和評(píng)價(jià)個(gè)人經(jīng)歷、心情和感受的一種文學(xué)形式。打造富有個(gè)性和魅力的文章?？偨Y(jié)范文可以幫助我們深入理解總結(jié)的目的和方法。
我最喜歡上的課六年級(jí)篇一
因?yàn)樗浅？蓯?非常溫順，非常聽話。它長(zhǎng)著一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵、紅紅的眼睛、小小的嘴巴、圓圓短短的`尾巴，有著軟軟滑滑、蓬蓬松松的毛發(fā)……，機(jī)靈活潑，非?？蓯?；它還從不亂發(fā)脾氣、從不欺負(fù)其它的小動(dòng)物，非常聽話、溫順。
小白兔最愛吃的是：白菜、胡蘿卜、槐樹葉子、青草、青菜……。
去年的時(shí)候，我的好朋友李亞璇買了一只小白兔，非常可愛，我也非常喜歡它。正好我們彈鋼琴的地方有好幾棵槐樹，每天我們連完鋼琴，都要去摘些槐樹葉子，然后去喂小兔子。每天都是如此，只要我學(xué)完鋼琴、放學(xué)回家的時(shí)候，我都會(huì)去看它，還喂它吃飯，我們喂它多少它就吃多少，永遠(yuǎn)也不停嘴，我們還沒來得及放到嘴邊呢，小兔子就已經(jīng)吃完了，正急著還要吃呢，好像永遠(yuǎn)也吃不飽、吃不夠，就像三天沒吃飯了一樣。
邊喂它，它邊往籠子外面踢兔子屎，搞的滿屋都是圓圓的，黑黑的兔子屎了。
小的時(shí)候，媽媽和爸爸給我買了一只非?？蓯鄣耐米硬纪尥?，它長(zhǎng)著一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，圓圓的腦袋，又黑又小的眼睛，紅紅的小嘴，胖胖的身體，渾身都毛茸茸的，特別是它用他那紅紅的眼睛看著我讓我感覺他非?？蓯邸?BR> 我非常非常喜歡它。它是我最喜歡的玩具，所有的玩具都替代不了。在小的時(shí)候，無論我干什么我都抱著他。上床我抱著他，吃飯我抱著他，睡覺我也抱著它。
我最喜歡上的課六年級(jí)篇二
在我房間的'書架上，擺著一個(gè)醒目的陶瓷品，我可喜歡它了!
這件陶瓷品不但可以用來擺設(shè)，還是我的存錢罐，平時(shí)，我一攢有硬幣，就會(huì)把錢放到里面去，現(xiàn)在它已經(jīng)很重啦!
這個(gè)陶瓷品是一間小屋子，小屋子高15厘米，它的整體都是圓的，類似一個(gè)圓柱體。古黃色的兩層屋頂真像是一大一小疊在一起倒蓋著的兩個(gè)飯碗，屋頂上面還有一個(gè)用磚塊砌成的淺藍(lán)色小煙囪呢!屋頂下面是一排乳白色的門窗，門窗上有一條條泥黃色的木欄，有一個(gè)地方還做了一個(gè)突出的小窗臺(tái)呢!頗為精致。屋子的下體是用很多奇形怪狀的淺藍(lán)色磚塊砌成的，墻壁周圍種滿了綠樹，樹旁是一扇小木門，木門下還有幾層小階梯，顯得非常擬人化。不遠(yuǎn)處還有幾潭明亮的湖水，做工精湛，讓人看了不禁嘖嘖稱贊。這間小屋子的主人是形象生動(dòng)的老鼠三兄弟，粉紅色的耳朵，骨碌骨碌的小眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，尖尖的嘴巴兩邊還長(zhǎng)著兩撮小胡須，活潑極了，生龍活虎的。瞧!老大正趴在窗口旁伸手要偷屋外的雞蛋呢!再瞧!老二雙手小心翼翼地捧著剛偷到的食物，正一蹦一跳地回家，尾巴翹得老高，臉上笑得可歡了，它得意地看著哥哥，仿佛在說：“看!我比你有本事!”而最活潑可愛的老三，它正趴在小窗臺(tái)上聚精會(huì)神地看著屋外的雞蛋，可能正在尋思找個(gè)時(shí)機(jī)把雞蛋偷走。這三只小老鼠的舉動(dòng)、樣子是多少可愛、有趣啊!人們以他們豐富的想象力、巧奪天工的手藝造就了這些栩栩如生、惟妙惟俏的工藝品，真令人佩服得五體投地!
我不僅喜愛這件漂亮的工藝品，更熱愛生活中的藝術(shù)，它給人以美的熏陶，耐人尋味，它是我們生活中一樣不可缺少的東西。
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我最喜歡上的課六年級(jí)篇三
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的'我最喜歡的一首歌六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
如果你問我最喜歡什么歌，一首《花之舞》就能解答。
這首純音樂先是舒緩柔和，縱使你有千般萬般的憤怒，無奈，煩惱，心酸與種種，聽了這前奏，就仿佛有一雙大手，輕柔地?fù)崞侥憬乖甑男摹?BR> 隨著音樂的演奏，你仿佛就能看見音樂演奏者靈巧的雙手，在琴鍵上輕盈地跳躍。隨著陣陣銀鈴聲的響起，節(jié)奏漸漸加快，這時(shí)，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，不知何時(shí)，自己已踏入一片世外桃源，一大片一大片的野花如地毯般附在草地，放眼望去，盡是姹紫嫣紅。忽的，一陣大風(fēng)刮來，片片花瓣在空中打著旋復(fù)又降下，竟是下起一場(chǎng)花瓣雨?；ò暝诳罩形璧钢?，遠(yuǎn)處似乎傳來隱約的笛聲，一位頭戴花冠的美麗女子的身影，在花瓣的簇?fù)硐?，若隱若現(xiàn)?；ǘ渌奈?。靈動(dòng)，又優(yōu)美。不枉《花之舞》的稱呼。
我最喜歡上的課六年級(jí)篇四
我喜歡玫瑰花、茉莉花、菊花、荷花。。。。。。其中，我最喜歡的還是荷花。
今年暑假爸爸媽媽帶我去外婆家。我來到外婆家，外婆帶我來到一個(gè)池塘邊，外婆說這是荷花池。剛來到池邊，我就聞到了陣陣清香，那味道真是幽香醉人??！在池邊一望，哇！真多荷花呀！有白色的，還有粉紅色的。美麗極了。那荷葉早已是擠擠挨挨的，它碧綠碧綠的，又大又圓好似一塊碧玉盤，而且是清新的綠，自然的綠。那一片片碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大玉盤，擠擠挨挨地簇?fù)碓诤苫ǔ乩?，微風(fēng)一吹，散發(fā)出一陣陣清香，多么沁人心脾。
荷花在這些大玉盤間冒出來，有的花瓣全展開了，中間露出嫩黃的小蓮蓬;有的才展開兩三片花瓣，像個(gè)害羞的小姑娘;有的含苞欲放，像一個(gè)包裹中的嬰兒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這似乎白的似云，粉的似霞，漂亮極了。此時(shí)此刻，我發(fā)現(xiàn)幾只蜻蜓正繞著荷花上上下下地飛舞，好像在贊美那美麗的荷花。
我最喜歡上的課六年級(jí)篇五
正所謂“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”人們都說荷花是美麗的仙子，我也這么認(rèn)為。
今天，我和爸爸媽媽來到公園看荷花。到了荷花池邊，首先映入眼簾的是挨挨擠擠的荷葉“帥哥”們，真是帥到?jīng)]朋友。突然，一大波“美女”“涌”來，紛紛展示自己的笑容：有的荷花才展開兩三片花瓣；有的大大方方地展示自己的笑容；還有的臉蛋粉紅粉紅的，像害羞的少女，不肯露面……荷花仙子千姿百態(tài)，潔白無瑕?？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的美景看做一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
荷花仙子還有清新脫俗的性格，正所謂出淤泥而不染。荷花的根扎在散發(fā)著腥臭味的淤泥之中，卻那么潔白無瑕，像水晶一樣純潔。這種脫俗讓賞花人也為之汗顏。
荷花不像玫瑰榮華富貴，不像梅花迎寒吐芳，也不像蘭花小巧清秀，而他默默無聞地為酷暑散發(fā)陣陣清香，送絲絲清涼。我愛荷花，我愛它的千姿百態(tài)；我愛荷花，我更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)！
我最喜歡上的課六年級(jí)篇六
我做完作業(yè)，坐在椅子上，回憶著我小時(shí)候的故事，這幾年來，有一樣?xùn)|西一直在我旁邊，它就是——卡通人物。它們就像我的親人一樣，陪伴了我?guī)啄?，讓我的童年有滋有味，變得充?shí)，而且，有些卡通人物還能給我們教育，所以，卡通人物不是代表幼稚，而是把道理藏在最后，讓我們?nèi)ンw會(huì)。
我最喜歡的卡通人物是灰太狼，戴著一頂破帽子，臉上一道深深的傷疤，這就是它的形象。
小時(shí)候，我可是最討厭它了，我是這樣認(rèn)為的：別人好好的'，你這東西為什么總?cè)ヲ}擾它們？可現(xiàn)在，我再轉(zhuǎn)念一想，又覺得是這樣的：狼吃羊這很正常，況且，吃羊可是狼的天性，你根本就管不住，為何又要去強(qiáng)迫他呢？網(wǎng)絡(luò)上說，灰太狼有10大優(yōu)點(diǎn)，我也認(rèn)為，它堅(jiān)毅的性格也值得我們學(xué)習(xí)。
這十大優(yōu)點(diǎn)分別是：1、灰太狼熱愛勞動(dòng)。2、灰太狼聰明能干有毅力。3、灰太狼動(dòng)手能力強(qiáng)。4、灰太狼為紅太狼花錢從不心痛。5、灰太狼從不花心。6、灰太狼從不藏私房錢。7、灰太狼從不和紅太狼談?wù)搶?duì)錯(cuò)。8、灰太狼會(huì)親自下廚。9、灰太狼會(huì)討紅太狼歡心。10、灰太狼是一個(gè)好爸爸。一個(gè)男人，能做到其中5條就算不錯(cuò)了，而灰太狼卻翻了兩倍，還做得非常好，真讓人驚嘆！
還有，紅太狼只要下一個(gè)命令，灰太狼就立即去做，如果做到了，就歡天喜地地喊：我成功了！而如果沒做到，就會(huì)低著腦袋回家，即使挨了一頓暴打，也不會(huì)還手。這個(gè)，也是我欣賞它的一大原因。
我最喜歡上的課六年級(jí)篇七
我的班主任姓魏，她長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，眼睛雖然小，但是看著很親切，個(gè)子中等，胖胖的身體，有時(shí)走起路來一搖一擺的就會(huì)像只小企鵝，而且特別像騰訊網(wǎng)上的qq標(biāo)志，于是有時(shí)我就會(huì)在心里偷偷叫她q老師，我特別喜歡這位q老師。
q老師和別的老師不同，比如有些同學(xué)很頑皮，下課的時(shí)候追跑打斗，其他的老師有的救會(huì)劈頭蓋臉的批評(píng)他們，可是q老師就不一樣了，，他會(huì)先說這位同學(xué)的閃光點(diǎn)，再說他們?nèi)绻芨恼男┎蛔銜?huì)更完美。
還有不管是上課還是下課q老師幾乎都很幽默，上課時(shí)每當(dāng)同學(xué)開始走神或是無精打采的時(shí)候，他就會(huì)及時(shí)地講一個(gè)小小的笑話讓大家的目光聚集到他的身上，計(jì)策面的體系提醒了這些位同學(xué)又讓其他同學(xué)提起的精神，老師和同學(xué)們聊天確又讓其他同學(xué)提起的精神，老師和同學(xué)們聊天時(shí)，幽默的笑話總會(huì)讓大家哈哈大笑。
q老師當(dāng)然也很關(guān)心他的同學(xué)，要是有的同學(xué)在學(xué)校不舒服了，q老師就會(huì)第一時(shí)間問那個(gè)同學(xué)怎么樣？要不要緊？需不需要給家長(zhǎng)打電話回家休息？我就有過那樣的經(jīng)歷，早上我的頭有點(diǎn)暈，到學(xué)校上完兩節(jié)課后我就睡覺著了，大課間做操時(shí)q老師并沒有叫醒我，他們什么時(shí)候做完操回來的我都不知道，然后q老師就叫我起來了，那時(shí)我就覺得q老師就是我的母親。
我喜歡我的q老師，在這里我要對(duì)q老師說：“老師，您用特殊的方法讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)到知識(shí)，讓我們分分秒秒都快樂，謝謝您！”
我最喜歡上的課六年級(jí)篇八
相信大家都嘗試過寫，尤其是應(yīng)用極其廣泛的記敘文，記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的我最喜歡的老師-六年級(jí)-記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
她，留著長(zhǎng)頭發(fā)，一副無邊的眼鏡，一張燦爛的笑臉，一身樸素的打扮，這就是我最喜歡的老師。廖老師從四年級(jí)開始擔(dān)任我們班的語文老師兼班主任。
四年級(jí)開學(xué)那天，見到廖老師的第一眼感覺就是威嚴(yán)。幾天內(nèi)，廖老師嚴(yán)厲訓(xùn)斥，使得我們都怕了，但幾分怕意隨著與老師交往次數(shù)的增加漸漸消失了。通過與廖老師的接觸，才發(fā)現(xiàn)老師是那么平易近人，那么親切，那么有責(zé)任心。
廖老師教我們理解課文，教我們讀唐詩宋詞，教我們寫好作文，教我們?yōu)槿颂幨?，甚至可以為了糾正我們的行為習(xí)慣和錯(cuò)誤思想，不惜花費(fèi)一節(jié)又一節(jié)課的時(shí)間……廖老師為我們準(zhǔn)備了一桌又一桌豐盛的精神糧食，讓我們吸取了充分的營(yíng)養(yǎng)，又為我們指出了通往知識(shí)大門的方向，是廖老師讓我們懂得了人間的“真、善、美”！
人們常說：“眼睛是心靈的'窗口”。是啊，眼睛確實(shí)是心靈的窗口，就像廖老師的一樣。當(dāng)我上課說話時(shí)，老師那嚴(yán)厲的目光就會(huì)像箭一般射過來，嚇得我立刻住口；當(dāng)我在為自己考了高分而沾沾自喜時(shí)，老師的目光就會(huì)告訴我不能驕傲，要繼續(xù)努力；當(dāng)我遇到挫折而傷心時(shí)，老師鼓勵(lì)的目光就好像一束陽光照進(jìn)我那已經(jīng)黑暗的心田，讓我感到光明，感到溫暖。老師的眼睛就是我自信的源泉！
這就是我所喜歡的廖老師，善良、幽默、博學(xué)、多才。當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，能與我分享快樂；當(dāng)我遇到困惑時(shí)，能給我指點(diǎn)迷津。在我的成長(zhǎng)過程中，既是我的良師，更是可以暢所欲言的好朋友！
我最喜歡上的課六年級(jí)篇九
我喜歡的花有很多，比如：梅花、桃花、桂花等等?？晌易钕矚g的花就是荷花。
去年夏天，我們?nèi)胰パ椎蹐@游玩。我來到小湖邊，放眼望去，小傘般的荷葉鋪滿了湖面，密密麻麻地連成一片。荷葉的旁邊開著粉紅粉紅的荷花，有的正在含苞待放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去她們就像一群羞澀的少女穿著粉紅的衣服在那里竊竊私語；還有的完全盛開，像一位亭亭玉立的少女眺望著遠(yuǎn)方。一陣風(fēng)吹來，粉紅色的荷花好像在水面上跳著優(yōu)美的舞蹈，淡淡的花香味還引來了蜻蜓在給她伴舞呢！這景色讓我陶醉。
我加快了步伐走近湖邊，仔細(xì)地欣賞著這美麗的荷花，我發(fā)現(xiàn)小魚兒躲在荷葉下乘涼，它們快樂地游來游去。近看荷花更好看，荷花的顏色由淺粉色到深粉色，一層層的花瓣互相環(huán)繞，就像仙女下凡一樣，讓我目瞪口呆，簡(jiǎn)直太美了。荷花上一顆顆晶瑩透亮的小水珠，有可能是早晨的露珠，也有可能是魚兒躍出水面濺起的小水珠，正當(dāng)我陶醉在沉思中，這時(shí)飛來了幾只小蜻蜓，我突然想起楊萬里的那句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
我愛荷花，不僅愛它的多姿多彩、天真可愛；更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔風(fēng)尚。
我最喜歡上的課六年級(jí)篇十
世界上有很多種不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是跳跳桿。因?yàn)橥ㄟ^這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不僅可以鍛煉身體，也可以練習(xí)我們的平衡力。
記得我第一次玩跳跳桿的時(shí)候，甚至都上不去。每次雙腳剛踩上跳板就掉下來了，我失敗了很多次都想放棄了。媽媽在一旁說：“只要堅(jiān)持就一定能成功”，在媽媽的鼓勵(lì)下，我不斷地嘗試，從一開始的兩三下，到十幾下，再到二十幾下。突然有一天，神奇的事情發(fā)生了，我居然連著跳了三百多下，我高興地不得了，原來這就是堅(jiān)持努力的結(jié)果，也是運(yùn)動(dòng)所宣揚(yáng)的體育精神。
俗話說：“生命在于運(yùn)動(dòng)”，所以我們要好好地愛護(hù)生命健康。
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我最喜歡上的課六年級(jí)篇十一
這本書的主人公是一只小豬，他在小時(shí)候被小女孩所飼養(yǎng)，可當(dāng)它長(zhǎng)大以后，爸爸強(qiáng)迫地把小豬送到了農(nóng)場(chǎng)里。農(nóng)場(chǎng)中的伙伴為了給它制造逃跑的機(jī)會(huì)，它們花了很多時(shí)間。小豬威爾伯卻因?yàn)槭澄锏恼T惑回到了那個(gè)農(nóng)場(chǎng)。從此沒有動(dòng)物愿意和它說話了。
直到有一天，一只叫夏洛的蜘蛛出現(xiàn)了，小豬將被吃掉前，夏洛在網(wǎng)上織了“王牌豬”。從此它們的人生就變了。
我認(rèn)為友誼不是掛在嘴邊，隨隨便便可以將的。我認(rèn)為友誼都是靠一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)去證明的。當(dāng)你為了友誼，犧牲了某個(gè)東西或做了某些事，再去說你講義氣。
我最喜歡上的課六年級(jí)篇十二
嘀嘀嘀-----幾顆雨滴從天上落了下來。它們?nèi)诨顺靥晾锏谋岕~兒們快樂地在水中嬉戲。它們?nèi)诨搜?，嫩嫩的草芽們從地下探出頭來，擺動(dòng)著腰肢，歡快地叫道：“春天你好”，“你們好!”春姑娘瞇著眼睛把種子撒在大地上。讓它們自由成長(zhǎng)，總有一天，會(huì)成為參天大樹。
咚!一條小魚從水中跳了出來，夏娃娃一把抓住它，把它放進(jìn)小小的魚簍里，邊跑邊玩，真開心!夏娃娃頭上扎著小蓮蓬，手上系著荷花苞，連腳上也扎著盛開的荷花。一身荷花的打扮，讓原本就非常漂亮的夏娃娃更加活潑可愛。
金黃的玉米堆成了一座座小金山，淘氣的秋弟弟在小金山里打著滾，玩得開心極了!一陣陣濃濃的桂花香撲面而來，人們都忙著采桂花，把它做成月餅，桂花醬，和大家一起分享，真是開心收獲的季節(jié)!
一片片雪花從天上落下來，菱形的、片狀的、圓形的、星狀的，還有許多不知道是什么形狀的雪花飄落下來。冬孩子穿著厚厚的棉衣，手里拿著小桶，和小朋友們一起打雪仗，堆雪人。整個(gè)冬天，好像都是為這群淘氣可愛的孩子們創(chuàng)造的!春天萬物復(fù)蘇，夏天百花爭(zhēng)奇斗艷，秋天的落葉像蝴蝶一樣漫天飛舞，美麗極了!而冬天——冬天的雪花從天空中飄落到地上，整個(gè)世界一片雪白。啊，我喜歡四季!
我最喜歡上的課六年級(jí)篇十三
云中一直問我有沒有喜歡的人，我看他年紀(jì)還小，就懂這些，就哄他：“有啊?！薄芭??！痹浦惺涞狞c(diǎn)點(diǎn)頭，提起了我的好奇心。“怎么了?”“我們一個(gè)女同學(xué)的哥哥喜歡你。也在咱們學(xué)校?！痹浦惺俏业牡艿?，我們兩個(gè)在一個(gè)學(xué)校。
“你喜歡那個(gè)女同學(xué)吧?”我偷笑，平?？刹灰娝@么上心。“嗯?！痹浦械椭^，臉紅的像焰火。
“那你倒是說說那個(gè)學(xué)長(zhǎng)是幾班的，叫什么?”我繼續(xù)問云中。云中拿出了一張紙條，遞給我。“喲，情書都寫好了！”我調(diào)侃道。云中不說話。倒是我猜對(duì)了，這還真就是一封情書。奇怪的是信沒有署名，但卻標(biāo)注了班級(jí)。是我們班的。還不想讓我知道，我笑道。
笑話，我可是課代表，班里哪位同學(xué)的字跡我認(rèn)不出來?字跡端莊工整，是……是他的字！我興奮起來，看起信的內(nèi)容，雖左右是那些密密的情話，可，這是他寫的！我喜歡的人。
時(shí)間最美之事，莫過于你喜歡的人恰巧也喜歡著你。
我最喜歡上的課六年級(jí)篇一
因?yàn)樗浅？蓯?非常溫順，非常聽話。它長(zhǎng)著一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵、紅紅的眼睛、小小的嘴巴、圓圓短短的`尾巴，有著軟軟滑滑、蓬蓬松松的毛發(fā)……，機(jī)靈活潑，非?？蓯?；它還從不亂發(fā)脾氣、從不欺負(fù)其它的小動(dòng)物，非常聽話、溫順。
小白兔最愛吃的是：白菜、胡蘿卜、槐樹葉子、青草、青菜……。
去年的時(shí)候，我的好朋友李亞璇買了一只小白兔，非常可愛，我也非常喜歡它。正好我們彈鋼琴的地方有好幾棵槐樹，每天我們連完鋼琴，都要去摘些槐樹葉子，然后去喂小兔子。每天都是如此，只要我學(xué)完鋼琴、放學(xué)回家的時(shí)候，我都會(huì)去看它，還喂它吃飯，我們喂它多少它就吃多少，永遠(yuǎn)也不停嘴，我們還沒來得及放到嘴邊呢，小兔子就已經(jīng)吃完了，正急著還要吃呢，好像永遠(yuǎn)也吃不飽、吃不夠，就像三天沒吃飯了一樣。
邊喂它，它邊往籠子外面踢兔子屎，搞的滿屋都是圓圓的，黑黑的兔子屎了。
小的時(shí)候，媽媽和爸爸給我買了一只非?？蓯鄣耐米硬纪尥?，它長(zhǎng)著一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，圓圓的腦袋，又黑又小的眼睛，紅紅的小嘴，胖胖的身體，渾身都毛茸茸的，特別是它用他那紅紅的眼睛看著我讓我感覺他非?？蓯邸?BR> 我非常非常喜歡它。它是我最喜歡的玩具，所有的玩具都替代不了。在小的時(shí)候，無論我干什么我都抱著他。上床我抱著他，吃飯我抱著他，睡覺我也抱著它。
我最喜歡上的課六年級(jí)篇二
在我房間的'書架上，擺著一個(gè)醒目的陶瓷品，我可喜歡它了!
這件陶瓷品不但可以用來擺設(shè)，還是我的存錢罐，平時(shí)，我一攢有硬幣，就會(huì)把錢放到里面去，現(xiàn)在它已經(jīng)很重啦!
這個(gè)陶瓷品是一間小屋子，小屋子高15厘米，它的整體都是圓的，類似一個(gè)圓柱體。古黃色的兩層屋頂真像是一大一小疊在一起倒蓋著的兩個(gè)飯碗，屋頂上面還有一個(gè)用磚塊砌成的淺藍(lán)色小煙囪呢!屋頂下面是一排乳白色的門窗，門窗上有一條條泥黃色的木欄，有一個(gè)地方還做了一個(gè)突出的小窗臺(tái)呢!頗為精致。屋子的下體是用很多奇形怪狀的淺藍(lán)色磚塊砌成的，墻壁周圍種滿了綠樹，樹旁是一扇小木門，木門下還有幾層小階梯，顯得非常擬人化。不遠(yuǎn)處還有幾潭明亮的湖水，做工精湛，讓人看了不禁嘖嘖稱贊。這間小屋子的主人是形象生動(dòng)的老鼠三兄弟，粉紅色的耳朵，骨碌骨碌的小眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，尖尖的嘴巴兩邊還長(zhǎng)著兩撮小胡須，活潑極了，生龍活虎的。瞧!老大正趴在窗口旁伸手要偷屋外的雞蛋呢!再瞧!老二雙手小心翼翼地捧著剛偷到的食物，正一蹦一跳地回家，尾巴翹得老高，臉上笑得可歡了，它得意地看著哥哥，仿佛在說：“看!我比你有本事!”而最活潑可愛的老三，它正趴在小窗臺(tái)上聚精會(huì)神地看著屋外的雞蛋，可能正在尋思找個(gè)時(shí)機(jī)把雞蛋偷走。這三只小老鼠的舉動(dòng)、樣子是多少可愛、有趣啊!人們以他們豐富的想象力、巧奪天工的手藝造就了這些栩栩如生、惟妙惟俏的工藝品，真令人佩服得五體投地!
我不僅喜愛這件漂亮的工藝品，更熱愛生活中的藝術(shù)，它給人以美的熏陶，耐人尋味，它是我們生活中一樣不可缺少的東西。
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我最喜歡上的課六年級(jí)篇三
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的'我最喜歡的一首歌六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
如果你問我最喜歡什么歌，一首《花之舞》就能解答。
這首純音樂先是舒緩柔和，縱使你有千般萬般的憤怒，無奈，煩惱，心酸與種種，聽了這前奏，就仿佛有一雙大手，輕柔地?fù)崞侥憬乖甑男摹?BR> 隨著音樂的演奏，你仿佛就能看見音樂演奏者靈巧的雙手，在琴鍵上輕盈地跳躍。隨著陣陣銀鈴聲的響起，節(jié)奏漸漸加快，這時(shí)，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，不知何時(shí)，自己已踏入一片世外桃源，一大片一大片的野花如地毯般附在草地，放眼望去，盡是姹紫嫣紅。忽的，一陣大風(fēng)刮來，片片花瓣在空中打著旋復(fù)又降下，竟是下起一場(chǎng)花瓣雨?；ò暝诳罩形璧钢?，遠(yuǎn)處似乎傳來隱約的笛聲，一位頭戴花冠的美麗女子的身影，在花瓣的簇?fù)硐?，若隱若現(xiàn)?；ǘ渌奈?。靈動(dòng)，又優(yōu)美。不枉《花之舞》的稱呼。
我最喜歡上的課六年級(jí)篇四
我喜歡玫瑰花、茉莉花、菊花、荷花。。。。。。其中，我最喜歡的還是荷花。
今年暑假爸爸媽媽帶我去外婆家。我來到外婆家，外婆帶我來到一個(gè)池塘邊，外婆說這是荷花池。剛來到池邊，我就聞到了陣陣清香，那味道真是幽香醉人??！在池邊一望，哇！真多荷花呀！有白色的，還有粉紅色的。美麗極了。那荷葉早已是擠擠挨挨的，它碧綠碧綠的，又大又圓好似一塊碧玉盤，而且是清新的綠，自然的綠。那一片片碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大玉盤，擠擠挨挨地簇?fù)碓诤苫ǔ乩?，微風(fēng)一吹，散發(fā)出一陣陣清香，多么沁人心脾。
荷花在這些大玉盤間冒出來，有的花瓣全展開了，中間露出嫩黃的小蓮蓬;有的才展開兩三片花瓣，像個(gè)害羞的小姑娘;有的含苞欲放，像一個(gè)包裹中的嬰兒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這似乎白的似云，粉的似霞，漂亮極了。此時(shí)此刻，我發(fā)現(xiàn)幾只蜻蜓正繞著荷花上上下下地飛舞，好像在贊美那美麗的荷花。
我最喜歡上的課六年級(jí)篇五
正所謂“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”人們都說荷花是美麗的仙子，我也這么認(rèn)為。
今天，我和爸爸媽媽來到公園看荷花。到了荷花池邊，首先映入眼簾的是挨挨擠擠的荷葉“帥哥”們，真是帥到?jīng)]朋友。突然，一大波“美女”“涌”來，紛紛展示自己的笑容：有的荷花才展開兩三片花瓣；有的大大方方地展示自己的笑容；還有的臉蛋粉紅粉紅的，像害羞的少女，不肯露面……荷花仙子千姿百態(tài)，潔白無瑕?？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的美景看做一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
荷花仙子還有清新脫俗的性格，正所謂出淤泥而不染。荷花的根扎在散發(fā)著腥臭味的淤泥之中，卻那么潔白無瑕，像水晶一樣純潔。這種脫俗讓賞花人也為之汗顏。
荷花不像玫瑰榮華富貴，不像梅花迎寒吐芳，也不像蘭花小巧清秀，而他默默無聞地為酷暑散發(fā)陣陣清香，送絲絲清涼。我愛荷花，我愛它的千姿百態(tài)；我愛荷花，我更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)！
我最喜歡上的課六年級(jí)篇六
我做完作業(yè)，坐在椅子上，回憶著我小時(shí)候的故事，這幾年來，有一樣?xùn)|西一直在我旁邊，它就是——卡通人物。它們就像我的親人一樣，陪伴了我?guī)啄?，讓我的童年有滋有味，變得充?shí)，而且，有些卡通人物還能給我們教育，所以，卡通人物不是代表幼稚，而是把道理藏在最后，讓我們?nèi)ンw會(huì)。
我最喜歡的卡通人物是灰太狼，戴著一頂破帽子，臉上一道深深的傷疤，這就是它的形象。
小時(shí)候，我可是最討厭它了，我是這樣認(rèn)為的：別人好好的'，你這東西為什么總?cè)ヲ}擾它們？可現(xiàn)在，我再轉(zhuǎn)念一想，又覺得是這樣的：狼吃羊這很正常，況且，吃羊可是狼的天性，你根本就管不住，為何又要去強(qiáng)迫他呢？網(wǎng)絡(luò)上說，灰太狼有10大優(yōu)點(diǎn)，我也認(rèn)為，它堅(jiān)毅的性格也值得我們學(xué)習(xí)。
這十大優(yōu)點(diǎn)分別是：1、灰太狼熱愛勞動(dòng)。2、灰太狼聰明能干有毅力。3、灰太狼動(dòng)手能力強(qiáng)。4、灰太狼為紅太狼花錢從不心痛。5、灰太狼從不花心。6、灰太狼從不藏私房錢。7、灰太狼從不和紅太狼談?wù)搶?duì)錯(cuò)。8、灰太狼會(huì)親自下廚。9、灰太狼會(huì)討紅太狼歡心。10、灰太狼是一個(gè)好爸爸。一個(gè)男人，能做到其中5條就算不錯(cuò)了，而灰太狼卻翻了兩倍，還做得非常好，真讓人驚嘆！
還有，紅太狼只要下一個(gè)命令，灰太狼就立即去做，如果做到了，就歡天喜地地喊：我成功了！而如果沒做到，就會(huì)低著腦袋回家，即使挨了一頓暴打，也不會(huì)還手。這個(gè)，也是我欣賞它的一大原因。
我最喜歡上的課六年級(jí)篇七
我的班主任姓魏，她長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，眼睛雖然小，但是看著很親切，個(gè)子中等，胖胖的身體，有時(shí)走起路來一搖一擺的就會(huì)像只小企鵝，而且特別像騰訊網(wǎng)上的qq標(biāo)志，于是有時(shí)我就會(huì)在心里偷偷叫她q老師，我特別喜歡這位q老師。
q老師和別的老師不同，比如有些同學(xué)很頑皮，下課的時(shí)候追跑打斗，其他的老師有的救會(huì)劈頭蓋臉的批評(píng)他們，可是q老師就不一樣了，，他會(huì)先說這位同學(xué)的閃光點(diǎn)，再說他們?nèi)绻芨恼男┎蛔銜?huì)更完美。
還有不管是上課還是下課q老師幾乎都很幽默，上課時(shí)每當(dāng)同學(xué)開始走神或是無精打采的時(shí)候，他就會(huì)及時(shí)地講一個(gè)小小的笑話讓大家的目光聚集到他的身上，計(jì)策面的體系提醒了這些位同學(xué)又讓其他同學(xué)提起的精神，老師和同學(xué)們聊天確又讓其他同學(xué)提起的精神，老師和同學(xué)們聊天時(shí)，幽默的笑話總會(huì)讓大家哈哈大笑。
q老師當(dāng)然也很關(guān)心他的同學(xué)，要是有的同學(xué)在學(xué)校不舒服了，q老師就會(huì)第一時(shí)間問那個(gè)同學(xué)怎么樣？要不要緊？需不需要給家長(zhǎng)打電話回家休息？我就有過那樣的經(jīng)歷，早上我的頭有點(diǎn)暈，到學(xué)校上完兩節(jié)課后我就睡覺著了，大課間做操時(shí)q老師并沒有叫醒我，他們什么時(shí)候做完操回來的我都不知道，然后q老師就叫我起來了，那時(shí)我就覺得q老師就是我的母親。
我喜歡我的q老師，在這里我要對(duì)q老師說：“老師，您用特殊的方法讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)到知識(shí)，讓我們分分秒秒都快樂，謝謝您！”
我最喜歡上的課六年級(jí)篇八
相信大家都嘗試過寫，尤其是應(yīng)用極其廣泛的記敘文，記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的我最喜歡的老師-六年級(jí)-記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
她，留著長(zhǎng)頭發(fā)，一副無邊的眼鏡，一張燦爛的笑臉，一身樸素的打扮，這就是我最喜歡的老師。廖老師從四年級(jí)開始擔(dān)任我們班的語文老師兼班主任。
四年級(jí)開學(xué)那天，見到廖老師的第一眼感覺就是威嚴(yán)。幾天內(nèi)，廖老師嚴(yán)厲訓(xùn)斥，使得我們都怕了，但幾分怕意隨著與老師交往次數(shù)的增加漸漸消失了。通過與廖老師的接觸，才發(fā)現(xiàn)老師是那么平易近人，那么親切，那么有責(zé)任心。
廖老師教我們理解課文，教我們讀唐詩宋詞，教我們寫好作文，教我們?yōu)槿颂幨?，甚至可以為了糾正我們的行為習(xí)慣和錯(cuò)誤思想，不惜花費(fèi)一節(jié)又一節(jié)課的時(shí)間……廖老師為我們準(zhǔn)備了一桌又一桌豐盛的精神糧食，讓我們吸取了充分的營(yíng)養(yǎng)，又為我們指出了通往知識(shí)大門的方向，是廖老師讓我們懂得了人間的“真、善、美”！
人們常說：“眼睛是心靈的'窗口”。是啊，眼睛確實(shí)是心靈的窗口，就像廖老師的一樣。當(dāng)我上課說話時(shí)，老師那嚴(yán)厲的目光就會(huì)像箭一般射過來，嚇得我立刻住口；當(dāng)我在為自己考了高分而沾沾自喜時(shí)，老師的目光就會(huì)告訴我不能驕傲，要繼續(xù)努力；當(dāng)我遇到挫折而傷心時(shí)，老師鼓勵(lì)的目光就好像一束陽光照進(jìn)我那已經(jīng)黑暗的心田，讓我感到光明，感到溫暖。老師的眼睛就是我自信的源泉！
這就是我所喜歡的廖老師，善良、幽默、博學(xué)、多才。當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，能與我分享快樂；當(dāng)我遇到困惑時(shí)，能給我指點(diǎn)迷津。在我的成長(zhǎng)過程中，既是我的良師，更是可以暢所欲言的好朋友！
我最喜歡上的課六年級(jí)篇九
我喜歡的花有很多，比如：梅花、桃花、桂花等等?？晌易钕矚g的花就是荷花。
去年夏天，我們?nèi)胰パ椎蹐@游玩。我來到小湖邊，放眼望去，小傘般的荷葉鋪滿了湖面，密密麻麻地連成一片。荷葉的旁邊開著粉紅粉紅的荷花，有的正在含苞待放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去她們就像一群羞澀的少女穿著粉紅的衣服在那里竊竊私語；還有的完全盛開，像一位亭亭玉立的少女眺望著遠(yuǎn)方。一陣風(fēng)吹來，粉紅色的荷花好像在水面上跳著優(yōu)美的舞蹈，淡淡的花香味還引來了蜻蜓在給她伴舞呢！這景色讓我陶醉。
我加快了步伐走近湖邊，仔細(xì)地欣賞著這美麗的荷花，我發(fā)現(xiàn)小魚兒躲在荷葉下乘涼，它們快樂地游來游去。近看荷花更好看，荷花的顏色由淺粉色到深粉色，一層層的花瓣互相環(huán)繞，就像仙女下凡一樣，讓我目瞪口呆，簡(jiǎn)直太美了。荷花上一顆顆晶瑩透亮的小水珠，有可能是早晨的露珠，也有可能是魚兒躍出水面濺起的小水珠，正當(dāng)我陶醉在沉思中，這時(shí)飛來了幾只小蜻蜓，我突然想起楊萬里的那句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
我愛荷花，不僅愛它的多姿多彩、天真可愛；更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔風(fēng)尚。
我最喜歡上的課六年級(jí)篇十
世界上有很多種不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是跳跳桿。因?yàn)橥ㄟ^這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不僅可以鍛煉身體，也可以練習(xí)我們的平衡力。
記得我第一次玩跳跳桿的時(shí)候，甚至都上不去。每次雙腳剛踩上跳板就掉下來了，我失敗了很多次都想放棄了。媽媽在一旁說：“只要堅(jiān)持就一定能成功”，在媽媽的鼓勵(lì)下，我不斷地嘗試，從一開始的兩三下，到十幾下，再到二十幾下。突然有一天，神奇的事情發(fā)生了，我居然連著跳了三百多下，我高興地不得了，原來這就是堅(jiān)持努力的結(jié)果，也是運(yùn)動(dòng)所宣揚(yáng)的體育精神。
俗話說：“生命在于運(yùn)動(dòng)”，所以我們要好好地愛護(hù)生命健康。
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我最喜歡上的課六年級(jí)篇十一
這本書的主人公是一只小豬，他在小時(shí)候被小女孩所飼養(yǎng)，可當(dāng)它長(zhǎng)大以后，爸爸強(qiáng)迫地把小豬送到了農(nóng)場(chǎng)里。農(nóng)場(chǎng)中的伙伴為了給它制造逃跑的機(jī)會(huì)，它們花了很多時(shí)間。小豬威爾伯卻因?yàn)槭澄锏恼T惑回到了那個(gè)農(nóng)場(chǎng)。從此沒有動(dòng)物愿意和它說話了。
直到有一天，一只叫夏洛的蜘蛛出現(xiàn)了，小豬將被吃掉前，夏洛在網(wǎng)上織了“王牌豬”。從此它們的人生就變了。
我認(rèn)為友誼不是掛在嘴邊，隨隨便便可以將的。我認(rèn)為友誼都是靠一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)去證明的。當(dāng)你為了友誼，犧牲了某個(gè)東西或做了某些事，再去說你講義氣。
我最喜歡上的課六年級(jí)篇十二
嘀嘀嘀-----幾顆雨滴從天上落了下來。它們?nèi)诨顺靥晾锏谋岕~兒們快樂地在水中嬉戲。它們?nèi)诨搜?，嫩嫩的草芽們從地下探出頭來，擺動(dòng)著腰肢，歡快地叫道：“春天你好”，“你們好!”春姑娘瞇著眼睛把種子撒在大地上。讓它們自由成長(zhǎng)，總有一天，會(huì)成為參天大樹。
咚!一條小魚從水中跳了出來，夏娃娃一把抓住它，把它放進(jìn)小小的魚簍里，邊跑邊玩，真開心!夏娃娃頭上扎著小蓮蓬，手上系著荷花苞，連腳上也扎著盛開的荷花。一身荷花的打扮，讓原本就非常漂亮的夏娃娃更加活潑可愛。
金黃的玉米堆成了一座座小金山，淘氣的秋弟弟在小金山里打著滾，玩得開心極了!一陣陣濃濃的桂花香撲面而來，人們都忙著采桂花，把它做成月餅，桂花醬，和大家一起分享，真是開心收獲的季節(jié)!
一片片雪花從天上落下來，菱形的、片狀的、圓形的、星狀的，還有許多不知道是什么形狀的雪花飄落下來。冬孩子穿著厚厚的棉衣，手里拿著小桶，和小朋友們一起打雪仗，堆雪人。整個(gè)冬天，好像都是為這群淘氣可愛的孩子們創(chuàng)造的!春天萬物復(fù)蘇，夏天百花爭(zhēng)奇斗艷，秋天的落葉像蝴蝶一樣漫天飛舞，美麗極了!而冬天——冬天的雪花從天空中飄落到地上，整個(gè)世界一片雪白。啊，我喜歡四季!
我最喜歡上的課六年級(jí)篇十三
云中一直問我有沒有喜歡的人，我看他年紀(jì)還小，就懂這些，就哄他：“有啊?！薄芭??！痹浦惺涞狞c(diǎn)點(diǎn)頭，提起了我的好奇心。“怎么了?”“我們一個(gè)女同學(xué)的哥哥喜歡你。也在咱們學(xué)校?！痹浦惺俏业牡艿?，我們兩個(gè)在一個(gè)學(xué)校。
“你喜歡那個(gè)女同學(xué)吧?”我偷笑，平?？刹灰娝@么上心。“嗯?！痹浦械椭^，臉紅的像焰火。
“那你倒是說說那個(gè)學(xué)長(zhǎng)是幾班的，叫什么?”我繼續(xù)問云中。云中拿出了一張紙條，遞給我。“喲，情書都寫好了！”我調(diào)侃道。云中不說話。倒是我猜對(duì)了，這還真就是一封情書。奇怪的是信沒有署名，但卻標(biāo)注了班級(jí)。是我們班的。還不想讓我知道，我笑道。
笑話，我可是課代表，班里哪位同學(xué)的字跡我認(rèn)不出來?字跡端莊工整，是……是他的字！我興奮起來，看起信的內(nèi)容，雖左右是那些密密的情話，可，這是他寫的！我喜歡的人。
時(shí)間最美之事，莫過于你喜歡的人恰巧也喜歡著你。