通過(guò)撰寫(xiě)讀后感，我們可以更加深入地理解文學(xué)作品的內(nèi)涵和意義。如何寫(xiě)好一篇讀后感？要多角度思考，有理有據(jù)地論證個(gè)人觀點(diǎn)，并注意避免片面性的評(píng)價(jià)。下面這些讀后感范文或許能夠?yàn)槟闾峁┮恍?xiě)作的參考和思路。
草原之王讀后感篇一
學(xué)了這篇課文后，總有一種想法浮在我的腦海中：我想親眼目睹草原的風(fēng)光。
草原的風(fēng)景非常美，去了之后保證你流連忘返，不想回家。草原上一碧千里，到處都是綠色。進(jìn)了草原，給人一種清新的空氣，開(kāi)放的心情，使自己忍不住高聲歌唱一首樂(lè)曲。在那里，你看到了此處的景色所怔住了：無(wú)邊無(wú)際的美麗大草原，一些小鳥(niǎo)在天上嘰嘰喳喳的，好像在說(shuō)：“這兒空氣真清鮮，天空真明朗，真相在這兒搭窩。”還有那四面的綠色的小丘。呆呆的站一會(huì)后，才慢慢醒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)這一切都是真的，就非常高興，并認(rèn)為這應(yīng)該是神仙呆的地方，而自己就在這兒，突然就有種說(shuō)不出的奇妙感。
這兒到處欲流翠色，草原又遼闊，所以得走許久才看見(jiàn)幾座蒙古包。這下你可大飽口福了！因?yàn)檫@兒的人非常好客。他們看到了客人，沒(méi)有什么“招待不周”的說(shuō)法，而恰恰相反，都說(shuō)這兒的'人非常好客。
草原上的空氣非常清鮮，而我們的住處的空氣中卻有大量的有毒氣體，這都是那些工廠排放出來(lái)的，我們這的空氣都被污染過(guò)。而草原里的空氣卻永遠(yuǎn)是那么清鮮的。
我學(xué)了這篇課文不僅羨慕住在草原那兒的人們，他們永遠(yuǎn)都住在那兒——那非常美麗、給人帶來(lái)舒暢的大草原！
草原之王讀后感篇二
這次，我看到老草原。那里的天比別處的更可愛(ài)，天空是那么明朗，空氣是那么新鮮，使我總想高歌一曲，來(lái)表示我的愉快。在天底下，一碧千里而并不茫茫。平地是綠的，小丘也是綠的.。羊群一會(huì)兒上了山丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走到哪里都象給無(wú)邊的地毯繡上了白色的大花?！倍嗝磧?yōu)美的語(yǔ)言，多么流暢的旋律，這就是語(yǔ)言大師的風(fēng)格，這就是文學(xué)巨匠的筆墨。
在《草原》一文中，老舍先生用他的親身經(jīng)歷，向我們介紹了遼闊美麗的草原美景和熱情好客的草原人民，文章筆意流暢，韻律感強(qiáng)烈。老舍先生采用動(dòng)靜結(jié)合的手法，將所見(jiàn)、所聞、所感表現(xiàn)得淋漓盡致，使景物的美、人物的美和語(yǔ)言文學(xué)的美有機(jī)地融為一體，讓我們充分領(lǐng)略了草原的美和蒙漢人民的深情厚誼，深刻了解到偉大祖國(guó)地域遼闊、景色秀美，深深感受到祖國(guó)大家庭中各民族間的深情厚誼。
讀老舍先生的《草原》，如同置身于美麗的巨幅畫(huà)卷，呼吸著濃濃的自然氣息。由老舍先生的《草原》，我想到了長(zhǎng)江、長(zhǎng)城的雄偉，黃河、黃河的壯麗，想到了泰山、華山的壯觀，想到了廬山、峨嵋的秀麗。是啊，我們的祖國(guó)處處風(fēng)光處處美。在改革開(kāi)放的今天，祖國(guó)各民族人民正意氣風(fēng)發(fā)、團(tuán)結(jié)一心，為了祖國(guó)的更加繁榮，更加輝煌而努力奮斗著。
我相信，老舍先生如果活著的話，一定會(huì)寫(xiě)出更新更美的散文，來(lái)謳歌我們的祖國(guó)，謳歌我們的人民。
草原之王讀后感篇三
星期六，媽媽給我買(mǎi)了《草原之王》這本書(shū)。我原本以為這本書(shū)十分的精彩。主題更加鮮明。因?yàn)檫@是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪選評(píng)的。我迫不及待地打開(kāi)書(shū)的目錄。一看傻眼了。目錄里關(guān)于草原之王的只有一篇。別的就是兩個(gè)字扯蛋。
可是我后來(lái)把這本書(shū)全部看完了。我十分的感動(dòng)。仿佛聽(tīng)到了動(dòng)物們的心聲。感受到了動(dòng)物美好的心靈。比如駝鹿王。它有一次不小心被熊抓傷以后。變產(chǎn)生恐懼陰影。聞到熊的氣味聽(tīng)到熊的聲音。便嚇的魂飛魄散轉(zhuǎn)身逃命?；忌狭藘簳r(shí)記憶恐怖綜合癥。后來(lái)它通過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力。最后戰(zhàn)勝了童年的`恐懼成為麻莫澤克爾荒原之王。還有野生的灰色狗崽。從小它就失去了父母。被迫去做斗犬。九死一生身上傷痕累累。它仇視人類對(duì)它的一切傷害。在一次機(jī)緣巧合的情況下。它遇到了自己的新主人。被愛(ài)所感化。為了主人與歹徒搏斗。最后為了主人壯烈犧牲了。看到這里。我留下了感動(dòng)的淚水。
再想想我自己。經(jīng)常遇到一點(diǎn)小小的挫折就放棄不做了。而且我卻膽小如鼠。不愿意承認(rèn)現(xiàn)實(shí)。二年級(jí)的時(shí)候，老師派我參加航模比賽?？晌以诿刻斓挠?xùn)練中表現(xiàn)很差，總是搞不好。最后干脆不練了，等到比賽那天，我表現(xiàn)差極了，為班級(jí)丟分了，同學(xué)們都說(shuō)我不訓(xùn)練才搞成這樣，而我卻撒謊說(shuō)我是那幾天感冒才不訓(xùn)練的。到現(xiàn)在我還很后悔。
仔細(xì)想想看動(dòng)物也有許多優(yōu)點(diǎn)。有的連人類都沒(méi)有。有些人只知道自吹自大。說(shuō)自己是高等動(dòng)物。憑著自己的優(yōu)勢(shì)對(duì)它們實(shí)施傷害。拿它們買(mǎi)錢(qián)。殺它們吃肉。想想這些人真是殘忍。
從現(xiàn)在起讓我們和動(dòng)物好好相處吧！
草原之王讀后感篇四
讀了《草原小屋》一書(shū)后，我意識(shí)到這本書(shū)的作者是羅蘭·恩格斯·懷爾德。他冒著生命危險(xiǎn)去體驗(yàn)生活，寫(xiě)了九本書(shū)，這些書(shū)現(xiàn)在是世界兒童文學(xué)的經(jīng)典之作。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：受開(kāi)創(chuàng)新生活期望的啟發(fā)，父母帶著7歲以下的瑪麗、洛林和小林林乘坐大篷車離開(kāi)威斯康星州的森林。他們經(jīng)過(guò)明尼蘇達(dá)州、愛(ài)荷華州和密蘇里州，駛過(guò)冰凍的湖泊，穿過(guò)急流，爬上懸崖，到達(dá)堪薩斯大草原。他們?cè)讵?dú)立鎮(zhèn)附近建了小屋并定居下來(lái)。為了謀生，父親帶領(lǐng)他們開(kāi)墾荒地，打獵。這家人抵御了狼的襲擊，逃離了草原上的大火，度過(guò)了生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻，煙囪著火了。我母親受到伍德和赫利普以及赫利普的壓力，因?yàn)楫?dāng)時(shí)印第安保護(hù)區(qū)無(wú)法開(kāi)發(fā)給定居者，所以他們不得不不情愿地離開(kāi)。他們最大的收獲是交了兩個(gè)好朋友。
讀完這本書(shū)后，我想從瑪麗的父親那里學(xué)習(xí)勤奮的精神，從他們的孩子那里學(xué)習(xí)勤奮和勇氣的優(yōu)點(diǎn)，從他們的'母親那里學(xué)習(xí)，無(wú)論夏天多么炎熱，冬天多么寒冷，都可以出去摘黑莓。我會(huì)聽(tīng)從父母的話，長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁。此外，我也非常喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗梢栽黾游覀兊亩床炝?，增加我們的想象力，讓我們更好地發(fā)揮和利用我們所學(xué)到的知識(shí)。
草原之王讀后感篇五
這篇課文講了老舍爺爺一行人乘車去草原訪問(wèn)，一路的奇麗風(fēng)光及蒙古族的民族風(fēng)情他們難舍難分的故事。讀著這篇文章，心中充滿憧憬和希望。我遐想著如果我能在草原上借著東風(fēng)放紙鳶，看它在藍(lán)天之下翩翩起舞，自己在茫茫碧海之中奔跑，玩累了，躺在草地上，仿佛藍(lán)天輕易地就能夠摸一摸，看白羊嚼著青草，牛馬摔跤，真是別有一番風(fēng)味?。〉搅苏?，和蒙古族人民吃著美味佳肴，那熱情的招待，那濃濃的情誼，使草原又多添了一種人情美。這時(shí)候，我不得不想唱一首歌：“五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家·”如此美的環(huán)境怎能不讓人駐足長(zhǎng)留。
“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)?！泵蓾h兩族之間的情誼很深，怎么舍得馬上分別，夕陽(yáng)下，在草原上我們各自話別·這樣的場(chǎng)景真是人激動(dòng)不已。
但是，現(xiàn)如今的草原已失去了當(dāng)初的輝煌，由于牧民不斷開(kāi)墾，牛羊不斷增多，草原上已·已·唉!難道我們要讓這樣的事發(fā)生嗎?不,絕不,一旦這樣,我們未來(lái)會(huì)多么渺茫,必須要停止這類事情的發(fā)生,所以請(qǐng)保護(hù)環(huán)境,珍惜資源!(聞?dòng)鹁?。
草原之王讀后感篇六
今天我讀了《草原之王》這本書(shū)，這本書(shū)的作者是著名的動(dòng)物小說(shuō)作家、被譽(yù)為“動(dòng)物小說(shuō)之王”的沈石溪，看完這本書(shū)后，我受益匪淺，懂得了許多道理。
這本書(shū)包含九個(gè)故事，分別是《草原之王》、《黑馬》、《男孩與猞猁》、《白毛獅子狗》、《奇異的蒙古馬》、《象倌和戰(zhàn)象》、《狗媽媽的羊女兒》、《雪虎》、《養(yǎng)子小鹿》。每一個(gè)故事都帶我們領(lǐng)略動(dòng)物的風(fēng)采和善良的心靈，飽含著深刻的道理?！恫菰酢分v述了一只駝鹿的故事，它通過(guò)自己的努力，成為了草原之王，展現(xiàn)它那王者的風(fēng)采；《黑馬》講述了男孩與野馬間波瀾起伏的情感；《男孩與猞猁》講述了人與猞猁間的生死爭(zhēng)斗；《白毛獅子狗》講述了賣藝?yán)先?、孤兒與一只狗之間生死相依的珍貴感情；《奇異的蒙古馬》講述了一只名叫塔赫的珍貴蒙古野馬的'故事；《象倌和戰(zhàn)象》講述了威武的戰(zhàn)象和它的小主人奮勇的經(jīng)歷；《狗媽媽的羊女兒》講述了一只狗和一只小羊之間的感人故事；《養(yǎng)子小鹿》則講述了狗和鹿的故事。
每一篇故事都令人感動(dòng)，讓人受益匪淺，令人贊嘆不已。其中最讓我最有感觸的是《雪虎》。
這篇《雪虎》被沈石溪譽(yù)為“一支狂野的歌”。它講述了一只含有四分之一狗血統(tǒng)的狼‘雪虎’，在弱肉強(qiáng)食的世界中受盡折磨，心靈受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷。別人對(duì)它的傷害，形成了它的性格。它仇恨一切，但它遇到了史各脫，史各脫把它領(lǐng)向光明，使它成為了一只忠勇的狗。這個(gè)故事揭露了那些殘忍、狠毒的人類為了個(gè)人利益而殘害其他生命的丑惡行為，表達(dá)了作者的憤恨。
現(xiàn)實(shí)生活中虐待狗的事件也有很多。我之前看到過(guò)一條新聞，講的是廣西玉林的狗肉節(jié)。在狗肉節(jié)之間，人們殺狗、吃狗肉。甚至還有一些人，竟然煮活狗，還拍攝了視頻發(fā)到網(wǎng)上，引發(fā)了不少網(wǎng)友的痛罵、斥責(zé)。
這本書(shū)讓我明白了：我們要善待每一個(gè)動(dòng)物，熱愛(ài)生命，不要?dú)埡ι＜偃缡澜缟纤械膭?dòng)物都滅絕了，那么，人類的末日也就會(huì)降臨。
草原之王讀后感篇七
美麗的紅花姑娘展開(kāi)了迷人的笑容，她看著自己先鮮艷的.衣裳。
紅花有意顯示自己的美麗，于是她低下頭來(lái)，輕蔑地看了綠一眼，傲慢地說(shuō)：“噢，綠葉，我們來(lái)比比誰(shuí)漂亮?”綠葉輕輕地?fù)u了搖頭，低聲說(shuō):“我怎么能比得上你呢?”“你只有絢麗的衣裙，我只一身綠衣裳，當(dāng)然是你最美了?！奔t花聽(tīng)了，得意洋洋，哈哈地笑個(gè)不停。這時(shí)，一直在天空中傾聽(tīng)她們談話的太陽(yáng)公公語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我要告訴你，孩子，在生活中，每個(gè)人卻有他自己的作用與價(jià)值，不能光看外表，好像綠葉，如果沒(méi)有它，就不能進(jìn)行光合作用，沒(méi)有養(yǎng)份輸送給你，你又怎么能開(kāi)出這樣美麗的花朵呢?”紅花聽(tīng)了，羞愧極了。她心想：我真的不該太驕傲。我終于明白了為什么別人常說(shuō)‘紅花還需綠葉扶持?！@句話的道理了。
草原之王讀后感篇八
暑假里，我看的第一本書(shū)是媽媽向我推薦的《草原上的小木屋》，一拿到手里，我就津津有味地看了起來(lái)。
勞拉一家從原先居住的森林里搬到了一望無(wú)際的大草原上，晚上的時(shí)候，他們就睡在馬車?yán)铮诙斓臅r(shí)候，他們就開(kāi)始蓋小木屋，然后就住了進(jìn)去。他們生活得非常美好，每天可以出去玩，可以游泳，每天都很快樂(lè)，如果食物不夠的話，還可以出去打獵。(.)可是，草原上也是危機(jī)四伏的，有一次，爸爸出去打獵，遭遇了狼群的攻擊，爸爸自己對(duì)付不了，就騎上馬飛快地逃跑，才避開(kāi)了狼的攻擊，然后又遇到了來(lái)勢(shì)洶洶的森林大火，幸虧他們及時(shí)滅火。最終，由于印第安保護(hù)區(qū)拒絕向定居的'移民開(kāi)放，勞拉一家只好離開(kāi)帶給他們快樂(lè)的草原和小木屋。
勞拉一家的勇敢向上和積極樂(lè)觀一直回蕩在我的腦海中，他們用愛(ài)和堅(jiān)持化解了一個(gè)又一個(gè)困難，只可惜人類一直破壞著森林，破壞著環(huán)境，使得他們一家只好離開(kāi)了大草原。如果再這么下去，地球遲早會(huì)被人類親手毀滅掉。人類??！地球很美，也很脆弱，讓我們來(lái)保護(hù)地球、保護(hù)我們的家園吧！
草原之王讀后感篇九
當(dāng)讀《草原》這篇課文時(shí)，我被文中的描繪的美麗景色給陶醉了。那里的空氣是那么的清鮮，天空是那么的明朗。
在草原上，一碧千里，而且不茫茫。羊群在草原上走來(lái)走去，走在哪里都是給綠色的地毯添上了白色的大花。
看，上面描繪的草原是多么的綠，一望不到邊。這是一個(gè)多美麗的景色?。≡谖覀儸F(xiàn)在的生活中，別說(shuō)在富拉爾基里看見(jiàn)草原，就連綠地都看不到，原因有一個(gè)：我們?nèi)祟惒缓煤帽Ｗo(hù)我們自己的家園，不斷的砍樹(shù)，讓一塊塊的樹(shù)林和綠地都消失了。
我們中國(guó)是一個(gè)很大的國(guó)家，但是樹(shù)林面積是地球上很少的國(guó)家。汽車的尾氣讓我的鼻子不通氣，但是每到下雨時(shí)，我的鼻子就通氣了，是因?yàn)橛旰蟮目諝夥浅Ｇ逍隆?BR> 在草原的人都非常好客。都像課文上說(shuō)的，那里都是非常好客的人。
草原是非常的大的，《草原》那篇課文的第二自然段寫(xiě)的都是草原很大，因?yàn)榈诙匀欢握f(shuō)汽車走了一百五十里，再走一百五十里還是草原。
草原是多么的大??！我長(zhǎng)大一定要保護(hù)我們的家園。
草原之王讀后感篇十
你有著睥睨世界的豪情，在你眼中沒(méi)有徒手被縛，除非你愿意，否則，哪怕是萬(wàn)丈深淵你也會(huì)跳下去。
你是草原之王——狼。就像草原上的每一個(gè)亡靈都能夠選擇自己最后的歸宿，你也可以自己選擇。無(wú)論人類如何獵殺你，只要你不愿意，你都可以以另一種姿態(tài)走向終結(jié)。
你深邃的眼眸，深深的印在我的心上去。你就是草原上的王，一個(gè)傲視群雄的，頂天立地的王。沒(méi)有人可以忘記你的颯爽英姿，你重情重義，是蒙古族人民神圣的圖騰，照耀著蒙古族的萬(wàn)千榮耀。
蒙古族人民會(huì)自己選擇一種方式回到草原，真有著生于斯，長(zhǎng)于斯之感。他們不愿埋葬，而是愿意以將自己的靈肉還給大自然的方式實(shí)現(xiàn)生命的永恒。狼就是這種永恒的見(jiàn)證，可以說(shuō)，每一個(gè)蒙古族人都是一匹狼，睿智，勇猛，敢于直面一切挑戰(zhàn)。
草原之王讀后感篇十一
《草原灣曲》是一本詩(shī)歌集。在暑假的每一個(gè)早晨，我都會(huì)拿起這本書(shū)，感受書(shū)里的詩(shī)情畫(huà)意。
其實(shí)，我并不能完全體味詩(shī)歌的美感和意境，但是，我卻感受到，每讀一遍，我都有不同的體會(huì)。印象最深的，莫過(guò)于《雨巷》和《一代人》。
《雨巷》是旅法詩(shī)人戴望舒的成名作。作者寫(xiě)這首詩(shī)，是為了抒發(fā)自己哀傷的情感。作者將當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)比喻為長(zhǎng)長(zhǎng)的雨巷，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有快樂(lè)。詩(shī)人彷徨地走在雨巷中，希望有個(gè)美好的理想能夠出現(xiàn)，能夠給冷清的頹廢的雨巷帶來(lái)青春和活力。但是，希望是美好的，他只是一個(gè)夢(mèng)，稍縱即逝。于是我們對(duì)美好理想的執(zhí)著追求只是徒勞而已。
我沉浸在詩(shī)人描繪的漫長(zhǎng)雨巷里，感受著和詩(shī)人一樣的彷徨和淡淡的哀傷……。
《一代人》是詩(shī)人顧城的作品。雖然只有短短的兩行字，卻因?yàn)槿齻€(gè)互相關(guān)聯(lián)的詞-----黑夜，眼睛，光明，帶給我們無(wú)窮的意境和想象。
如果說(shuō)，《雨巷》帶給我的是淡淡的惆悵，那么，(.)《一代人》帶給我的是深深的震撼和希望之光。
作為一個(gè)享受和平和安寧的學(xué)生，我有什么理由彷徨和惆悵呢？展現(xiàn)在我們面前的，是一個(gè)正在進(jìn)步和快速發(fā)展的年代，我們要的，是無(wú)窮的斗志和征服一切的力量。
只有懷著對(duì)美好理想的執(zhí)著追求，懷著對(duì)未來(lái)的無(wú)限希望，才會(huì)擁有整個(gè)世界。
草原之王讀后感篇十二
今年暑假，爸爸在網(wǎng)上給我買(mǎi)了一本沈石溪寫(xiě)的《草原之王》，一拿到書(shū)，我就津津有味地啃了起來(lái)。
這本書(shū)主要講的是幼崽麻莫澤爾克成為草原之王的故事。一只母鹿生下了一只十分難看的小鹿崽，但它比鹿群中的所有鹿崽都強(qiáng)壯，所以，生下來(lái)費(fèi)了很大的力氣。
時(shí)間過(guò)得很快，麻莫澤爾克長(zhǎng)大了?？墒?，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，它也經(jīng)歷過(guò)很多困難。其中，有一次和一只黑熊決斗，被黑熊爪抓出了一道很大的傷口，它只好落荒而逃。還有一次，一只成年鹿和半成年的麻莫澤爾克發(fā)起挑戰(zhàn)，雖然半成年的麻莫澤爾克贏了，但是傷痕累累，幾乎成為一只血鹿。雖然它的身上有一個(gè)個(gè)傷口，但這些傷口一次次彌補(bǔ)了它的缺點(diǎn)，麻莫澤爾克最終成為一只優(yōu)秀的大公鹿，戰(zhàn)勝了鹿王，成為新一代的鹿王。
在成為鹿王的期間，看見(jiàn)了一只大黑熊，正在樹(shù)林中追趕著一只鹿，它童年的回憶突然被打開(kāi)了，想起以前的恐懼。但它為了那只鹿的性命，對(duì)熊發(fā)起了攻擊，戰(zhàn)勝了黑熊和童年的恐懼，成為草原之王。
這只鹿是用了它的勇敢、愛(ài)心和智慧贏得了“草原之王”這個(gè)美稱的，從它的身上，我知道了，我們要勇敢去打敗一個(gè)個(gè)強(qiáng)敵，用愛(ài)心去幫助一個(gè)又一個(gè)弱者，還要用智慧去創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡。如果我們都像這只鹿一樣，我們的社會(huì)就會(huì)充滿正能量。
草原之王讀后感篇十三
今天我讀完了《草原上的小木屋》，這本書(shū)是我們共讀的第四本書(shū)。
這本書(shū)主要講了作者羅蘭居住的`森林受到了破壞，于是爸爸、媽媽決定帶著瑪麗和剛出世不久的寶寶卡利，還有他們的狗杰克一起去西部大草原去拓荒的故事。
爸爸駕駛著馬車，越過(guò)了密西西比河，經(jīng)過(guò)了結(jié)冰的湖面，渡過(guò)激流，一路上翻山越嶺，在越過(guò)密蘇里河時(shí)，差一點(diǎn)就失去了杰克，他們走了好久，終于到達(dá)西部大草原。他們?cè)谶@片肥沃的土地上搭起了小木屋，開(kāi)辟了自己的農(nóng)場(chǎng)，與其他移民非常友好，互相幫忙。
這里還有危險(xiǎn)。夜里狼群在屋外仰天長(zhǎng)嘯，白天全身裸赤的印第安人闖進(jìn)屋里拿東西。夏天羅蘭一家得了瘧疾，幸好黑人譚醫(yī)生發(fā)現(xiàn)了，及時(shí)治療了他們。
可日子不長(zhǎng)，政府要把他們趕走，他們又開(kāi)始新的旅途。
我想他們到了哪里都會(huì)幸福，因?yàn)樗麄冇幸粋€(gè)勤勞的爸爸。
草原之王讀后感篇十四
學(xué)了《草原》這一課，我仿佛親身來(lái)到了草原，看到了小丘、一碧千里的平地、漂亮的羊群、清新的空氣、明朗的天空——美麗的草原，遇見(jiàn)了熱情好客的蒙古族人民，看見(jiàn)他們穿著各色的衣裳群馬疾馳，看見(jiàn)他們襟飄帶舞的樣子真美。經(jīng)歷蒙古族人民的熱情，他們敬我們酒，請(qǐng)我們吃手抓羊肉，看鄂溫克姑娘唱民歌，此時(shí)的`心情應(yīng)該很愉快的。所以我更能體會(huì)老舍先生那“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)！”
此外，我還學(xué)到了運(yùn)用比喻、擬人、想象等修辭手法，并在今后的作文中加以應(yīng)用。
草原之王讀后感篇十五
四面都有丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走到哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。
爽朗，如一碧千里的草原一樣暢快坦然。草原人民那種熱情好客，身姿曼妙的舞姿、風(fēng)味獨(dú)特的美食，令遠(yuǎn)方的客人流連忘返，更在濃郁的民族風(fēng)情中演繹出蒙漢兩族人民親如一家的動(dòng)人畫(huà)面。
在三年前的時(shí)候，我去過(guò)青藏高原，從遠(yuǎn)處望去，就像《敕勒歌》中說(shuō)的一樣：天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。現(xiàn)在回想起來(lái)，正如詩(shī)中說(shuō)的一樣，那種藍(lán)藍(lán)的天、白白的云、清新的空氣，草原人民的熱情、潔白的哈達(dá)、美味可口的食物，常常使人念念不忘。草原是牛羊的飯店，也是人們的家；是小牛小馬小羊的樂(lè)園；也是地球的綠毯。
我國(guó)五十六個(gè)民族本來(lái)就是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。所以，我們要一起攜起手來(lái)為祖國(guó)明天建設(shè)得更加繁榮昌盛。
草原之王讀后感篇十六
這篇課文講了老舍爺爺一行人乘車去草原訪問(wèn)，一路的奇麗風(fēng)光及蒙古族的民族風(fēng)情他們難舍難分的.故事。讀著這篇文章，心中充滿憧憬和希望。我遐想著如果我能在草原上借著東風(fēng)放紙鳶，看它在藍(lán)天之下翩翩起舞，自己在茫茫碧海之中奔跑，玩累了，躺在草地上，仿佛藍(lán)天輕易地就能夠摸一摸，看白羊嚼著青草，牛馬摔跤，真是別有一番風(fēng)味?。〉搅苏?，和蒙古族人民吃著美味佳肴，那熱情的招待，那濃濃的情誼，使草原又多添了一種人情美。這時(shí)候，我不得不想唱一首歌：“五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家·”如此美的環(huán)境怎能不讓人駐足長(zhǎng)留。
“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)?！泵蓾h兩族之間的情誼很深，怎么舍得馬上分別，夕陽(yáng)下，在草原上我們各自話別·這樣的場(chǎng)景真是人激動(dòng)不已。
但是，現(xiàn)如今的草原已失去了當(dāng)初的輝煌，由于牧民不斷開(kāi)墾，牛羊不斷增多，草原上已·已·唉！難道我們要讓這樣的事發(fā)生嗎？不，絕不，一旦這樣，我們未來(lái)會(huì)多么渺茫，必須要停止這類事情的發(fā)生，所以請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，珍惜資源?。?dòng)鹁?BR> 草原之王讀后感篇十七
《草原》是老舍先生第一次訪問(wèn)內(nèi)蒙的所見(jiàn)所聞，抒發(fā)了作者對(duì)祖國(guó)山河的無(wú)限熱愛(ài)，謳歌了蒙漢兩族人民團(tuán)結(jié)友好的深情厚誼。
草原的景色令人流連忘返、心曠神怡，而蒙古族朋友的熱情又把我們帶到了另一個(gè)境界。主人到幾十里外盛裝迎客，進(jìn)了蒙古包，握手再握手，笑了再笑，語(yǔ)言雖然不通，但心卻永遠(yuǎn)連在了一起。敬酒、獻(xiàn)歌、蒙漢聯(lián)歡，蒙古族朋友的豪爽好客讓我們有了一種親切感，有了一種家的感覺(jué)?？腿撕椭魅怂坪跤姓f(shuō)不盡的話，無(wú)聲勝有聲，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作就可以代替一切。蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)！蒙漢兩族的情誼超越了一切種族、語(yǔ)言的局限，兩族人民的心是相通的。
草原的美讓我們領(lǐng)略了大自然的神奇，而人民的熱情更讓我們感到濃于水、高于山的情誼。
草原之王讀后感篇十八
“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)！”這句話出自老舍的《草原》。學(xué)了這篇課文，我感受到了蒙漢兩族之間深深的友誼。
這篇課文主要描寫(xiě)了草原美麗的的風(fēng)光和蒙古老鄉(xiāng)熱情迎客，熱情的招待客人，主客聯(lián)歡，依依惜別的'場(chǎng)景。
《草原》這篇文章寫(xiě)得可真好啊！既寫(xiě)出了草原美麗的風(fēng)光，又體現(xiàn)了蒙古族人民美麗的心靈。寫(xiě)草原風(fēng)光時(shí)，作者老舍把“羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)”比作“給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花”，巧妙的寫(xiě)出了草原的廣闊無(wú)垠；用“只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)”來(lái)比喻小丘柔美的線條；最后，發(fā)揮了充分的想象力，把牛羊靜立不動(dòng)想成“回味著草原的無(wú)限的樂(lè)趣”，把草原的美寫(xiě)得淋漓盡致。寫(xiě)蒙古人民美麗的心靈時(shí)，蒙古族人民穿上節(jié)日的盛裝，千里迢迢地來(lái)歡迎客人。蒙古族人民既親切，有禮貌，端上了可口的飯菜，熱情地招待客人。飯后，蒙漢人民把酒聯(lián)歡，十分快樂(lè)！離別時(shí)，漢族人民遲遲不肯離去，蒙古族人們不舍地挽留。最后，作者用“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)”點(diǎn)明了中心，抒發(fā)了情感。
蒙漢兩族人民之間深深的友誼打動(dòng)了我，長(zhǎng)大了我也要為我們祖國(guó)各族人民的友誼添磚加瓦！
草原之王讀后感篇一
學(xué)了這篇課文后，總有一種想法浮在我的腦海中：我想親眼目睹草原的風(fēng)光。
草原的風(fēng)景非常美，去了之后保證你流連忘返，不想回家。草原上一碧千里，到處都是綠色。進(jìn)了草原，給人一種清新的空氣，開(kāi)放的心情，使自己忍不住高聲歌唱一首樂(lè)曲。在那里，你看到了此處的景色所怔住了：無(wú)邊無(wú)際的美麗大草原，一些小鳥(niǎo)在天上嘰嘰喳喳的，好像在說(shuō)：“這兒空氣真清鮮，天空真明朗，真相在這兒搭窩。”還有那四面的綠色的小丘。呆呆的站一會(huì)后，才慢慢醒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)這一切都是真的，就非常高興，并認(rèn)為這應(yīng)該是神仙呆的地方，而自己就在這兒，突然就有種說(shuō)不出的奇妙感。
這兒到處欲流翠色，草原又遼闊，所以得走許久才看見(jiàn)幾座蒙古包。這下你可大飽口福了！因?yàn)檫@兒的人非常好客。他們看到了客人，沒(méi)有什么“招待不周”的說(shuō)法，而恰恰相反，都說(shuō)這兒的'人非常好客。
草原上的空氣非常清鮮，而我們的住處的空氣中卻有大量的有毒氣體，這都是那些工廠排放出來(lái)的，我們這的空氣都被污染過(guò)。而草原里的空氣卻永遠(yuǎn)是那么清鮮的。
我學(xué)了這篇課文不僅羨慕住在草原那兒的人們，他們永遠(yuǎn)都住在那兒——那非常美麗、給人帶來(lái)舒暢的大草原！
草原之王讀后感篇二
這次，我看到老草原。那里的天比別處的更可愛(ài)，天空是那么明朗，空氣是那么新鮮，使我總想高歌一曲，來(lái)表示我的愉快。在天底下，一碧千里而并不茫茫。平地是綠的，小丘也是綠的.。羊群一會(huì)兒上了山丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走到哪里都象給無(wú)邊的地毯繡上了白色的大花?！倍嗝磧?yōu)美的語(yǔ)言，多么流暢的旋律，這就是語(yǔ)言大師的風(fēng)格，這就是文學(xué)巨匠的筆墨。
在《草原》一文中，老舍先生用他的親身經(jīng)歷，向我們介紹了遼闊美麗的草原美景和熱情好客的草原人民，文章筆意流暢，韻律感強(qiáng)烈。老舍先生采用動(dòng)靜結(jié)合的手法，將所見(jiàn)、所聞、所感表現(xiàn)得淋漓盡致，使景物的美、人物的美和語(yǔ)言文學(xué)的美有機(jī)地融為一體，讓我們充分領(lǐng)略了草原的美和蒙漢人民的深情厚誼，深刻了解到偉大祖國(guó)地域遼闊、景色秀美，深深感受到祖國(guó)大家庭中各民族間的深情厚誼。
讀老舍先生的《草原》，如同置身于美麗的巨幅畫(huà)卷，呼吸著濃濃的自然氣息。由老舍先生的《草原》，我想到了長(zhǎng)江、長(zhǎng)城的雄偉，黃河、黃河的壯麗，想到了泰山、華山的壯觀，想到了廬山、峨嵋的秀麗。是啊，我們的祖國(guó)處處風(fēng)光處處美。在改革開(kāi)放的今天，祖國(guó)各民族人民正意氣風(fēng)發(fā)、團(tuán)結(jié)一心，為了祖國(guó)的更加繁榮，更加輝煌而努力奮斗著。
我相信，老舍先生如果活著的話，一定會(huì)寫(xiě)出更新更美的散文，來(lái)謳歌我們的祖國(guó)，謳歌我們的人民。
草原之王讀后感篇三
星期六，媽媽給我買(mǎi)了《草原之王》這本書(shū)。我原本以為這本書(shū)十分的精彩。主題更加鮮明。因?yàn)檫@是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪選評(píng)的。我迫不及待地打開(kāi)書(shū)的目錄。一看傻眼了。目錄里關(guān)于草原之王的只有一篇。別的就是兩個(gè)字扯蛋。
可是我后來(lái)把這本書(shū)全部看完了。我十分的感動(dòng)。仿佛聽(tīng)到了動(dòng)物們的心聲。感受到了動(dòng)物美好的心靈。比如駝鹿王。它有一次不小心被熊抓傷以后。變產(chǎn)生恐懼陰影。聞到熊的氣味聽(tīng)到熊的聲音。便嚇的魂飛魄散轉(zhuǎn)身逃命?；忌狭藘簳r(shí)記憶恐怖綜合癥。后來(lái)它通過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力。最后戰(zhàn)勝了童年的`恐懼成為麻莫澤克爾荒原之王。還有野生的灰色狗崽。從小它就失去了父母。被迫去做斗犬。九死一生身上傷痕累累。它仇視人類對(duì)它的一切傷害。在一次機(jī)緣巧合的情況下。它遇到了自己的新主人。被愛(ài)所感化。為了主人與歹徒搏斗。最后為了主人壯烈犧牲了。看到這里。我留下了感動(dòng)的淚水。
再想想我自己。經(jīng)常遇到一點(diǎn)小小的挫折就放棄不做了。而且我卻膽小如鼠。不愿意承認(rèn)現(xiàn)實(shí)。二年級(jí)的時(shí)候，老師派我參加航模比賽?？晌以诿刻斓挠?xùn)練中表現(xiàn)很差，總是搞不好。最后干脆不練了，等到比賽那天，我表現(xiàn)差極了，為班級(jí)丟分了，同學(xué)們都說(shuō)我不訓(xùn)練才搞成這樣，而我卻撒謊說(shuō)我是那幾天感冒才不訓(xùn)練的。到現(xiàn)在我還很后悔。
仔細(xì)想想看動(dòng)物也有許多優(yōu)點(diǎn)。有的連人類都沒(méi)有。有些人只知道自吹自大。說(shuō)自己是高等動(dòng)物。憑著自己的優(yōu)勢(shì)對(duì)它們實(shí)施傷害。拿它們買(mǎi)錢(qián)。殺它們吃肉。想想這些人真是殘忍。
從現(xiàn)在起讓我們和動(dòng)物好好相處吧！
草原之王讀后感篇四
讀了《草原小屋》一書(shū)后，我意識(shí)到這本書(shū)的作者是羅蘭·恩格斯·懷爾德。他冒著生命危險(xiǎn)去體驗(yàn)生活，寫(xiě)了九本書(shū)，這些書(shū)現(xiàn)在是世界兒童文學(xué)的經(jīng)典之作。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：受開(kāi)創(chuàng)新生活期望的啟發(fā)，父母帶著7歲以下的瑪麗、洛林和小林林乘坐大篷車離開(kāi)威斯康星州的森林。他們經(jīng)過(guò)明尼蘇達(dá)州、愛(ài)荷華州和密蘇里州，駛過(guò)冰凍的湖泊，穿過(guò)急流，爬上懸崖，到達(dá)堪薩斯大草原。他們?cè)讵?dú)立鎮(zhèn)附近建了小屋并定居下來(lái)。為了謀生，父親帶領(lǐng)他們開(kāi)墾荒地，打獵。這家人抵御了狼的襲擊，逃離了草原上的大火，度過(guò)了生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻，煙囪著火了。我母親受到伍德和赫利普以及赫利普的壓力，因?yàn)楫?dāng)時(shí)印第安保護(hù)區(qū)無(wú)法開(kāi)發(fā)給定居者，所以他們不得不不情愿地離開(kāi)。他們最大的收獲是交了兩個(gè)好朋友。
讀完這本書(shū)后，我想從瑪麗的父親那里學(xué)習(xí)勤奮的精神，從他們的孩子那里學(xué)習(xí)勤奮和勇氣的優(yōu)點(diǎn)，從他們的'母親那里學(xué)習(xí)，無(wú)論夏天多么炎熱，冬天多么寒冷，都可以出去摘黑莓。我會(huì)聽(tīng)從父母的話，長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁。此外，我也非常喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗梢栽黾游覀兊亩床炝?，增加我們的想象力，讓我們更好地發(fā)揮和利用我們所學(xué)到的知識(shí)。
草原之王讀后感篇五
這篇課文講了老舍爺爺一行人乘車去草原訪問(wèn)，一路的奇麗風(fēng)光及蒙古族的民族風(fēng)情他們難舍難分的故事。讀著這篇文章，心中充滿憧憬和希望。我遐想著如果我能在草原上借著東風(fēng)放紙鳶，看它在藍(lán)天之下翩翩起舞，自己在茫茫碧海之中奔跑，玩累了，躺在草地上，仿佛藍(lán)天輕易地就能夠摸一摸，看白羊嚼著青草，牛馬摔跤，真是別有一番風(fēng)味?。〉搅苏?，和蒙古族人民吃著美味佳肴，那熱情的招待，那濃濃的情誼，使草原又多添了一種人情美。這時(shí)候，我不得不想唱一首歌：“五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家·”如此美的環(huán)境怎能不讓人駐足長(zhǎng)留。
“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)?！泵蓾h兩族之間的情誼很深，怎么舍得馬上分別，夕陽(yáng)下，在草原上我們各自話別·這樣的場(chǎng)景真是人激動(dòng)不已。
但是，現(xiàn)如今的草原已失去了當(dāng)初的輝煌，由于牧民不斷開(kāi)墾，牛羊不斷增多，草原上已·已·唉!難道我們要讓這樣的事發(fā)生嗎?不,絕不,一旦這樣,我們未來(lái)會(huì)多么渺茫,必須要停止這類事情的發(fā)生,所以請(qǐng)保護(hù)環(huán)境,珍惜資源!(聞?dòng)鹁?。
草原之王讀后感篇六
今天我讀了《草原之王》這本書(shū)，這本書(shū)的作者是著名的動(dòng)物小說(shuō)作家、被譽(yù)為“動(dòng)物小說(shuō)之王”的沈石溪，看完這本書(shū)后，我受益匪淺，懂得了許多道理。
這本書(shū)包含九個(gè)故事，分別是《草原之王》、《黑馬》、《男孩與猞猁》、《白毛獅子狗》、《奇異的蒙古馬》、《象倌和戰(zhàn)象》、《狗媽媽的羊女兒》、《雪虎》、《養(yǎng)子小鹿》。每一個(gè)故事都帶我們領(lǐng)略動(dòng)物的風(fēng)采和善良的心靈，飽含著深刻的道理?！恫菰酢分v述了一只駝鹿的故事，它通過(guò)自己的努力，成為了草原之王，展現(xiàn)它那王者的風(fēng)采；《黑馬》講述了男孩與野馬間波瀾起伏的情感；《男孩與猞猁》講述了人與猞猁間的生死爭(zhēng)斗；《白毛獅子狗》講述了賣藝?yán)先?、孤兒與一只狗之間生死相依的珍貴感情；《奇異的蒙古馬》講述了一只名叫塔赫的珍貴蒙古野馬的'故事；《象倌和戰(zhàn)象》講述了威武的戰(zhàn)象和它的小主人奮勇的經(jīng)歷；《狗媽媽的羊女兒》講述了一只狗和一只小羊之間的感人故事；《養(yǎng)子小鹿》則講述了狗和鹿的故事。
每一篇故事都令人感動(dòng)，讓人受益匪淺，令人贊嘆不已。其中最讓我最有感觸的是《雪虎》。
這篇《雪虎》被沈石溪譽(yù)為“一支狂野的歌”。它講述了一只含有四分之一狗血統(tǒng)的狼‘雪虎’，在弱肉強(qiáng)食的世界中受盡折磨，心靈受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷。別人對(duì)它的傷害，形成了它的性格。它仇恨一切，但它遇到了史各脫，史各脫把它領(lǐng)向光明，使它成為了一只忠勇的狗。這個(gè)故事揭露了那些殘忍、狠毒的人類為了個(gè)人利益而殘害其他生命的丑惡行為，表達(dá)了作者的憤恨。
現(xiàn)實(shí)生活中虐待狗的事件也有很多。我之前看到過(guò)一條新聞，講的是廣西玉林的狗肉節(jié)。在狗肉節(jié)之間，人們殺狗、吃狗肉。甚至還有一些人，竟然煮活狗，還拍攝了視頻發(fā)到網(wǎng)上，引發(fā)了不少網(wǎng)友的痛罵、斥責(zé)。
這本書(shū)讓我明白了：我們要善待每一個(gè)動(dòng)物，熱愛(ài)生命，不要?dú)埡ι＜偃缡澜缟纤械膭?dòng)物都滅絕了，那么，人類的末日也就會(huì)降臨。
草原之王讀后感篇七
美麗的紅花姑娘展開(kāi)了迷人的笑容，她看著自己先鮮艷的.衣裳。
紅花有意顯示自己的美麗，于是她低下頭來(lái)，輕蔑地看了綠一眼，傲慢地說(shuō)：“噢，綠葉，我們來(lái)比比誰(shuí)漂亮?”綠葉輕輕地?fù)u了搖頭，低聲說(shuō):“我怎么能比得上你呢?”“你只有絢麗的衣裙，我只一身綠衣裳，當(dāng)然是你最美了?！奔t花聽(tīng)了，得意洋洋，哈哈地笑個(gè)不停。這時(shí)，一直在天空中傾聽(tīng)她們談話的太陽(yáng)公公語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我要告訴你，孩子，在生活中，每個(gè)人卻有他自己的作用與價(jià)值，不能光看外表，好像綠葉，如果沒(méi)有它，就不能進(jìn)行光合作用，沒(méi)有養(yǎng)份輸送給你，你又怎么能開(kāi)出這樣美麗的花朵呢?”紅花聽(tīng)了，羞愧極了。她心想：我真的不該太驕傲。我終于明白了為什么別人常說(shuō)‘紅花還需綠葉扶持?！@句話的道理了。
草原之王讀后感篇八
暑假里，我看的第一本書(shū)是媽媽向我推薦的《草原上的小木屋》，一拿到手里，我就津津有味地看了起來(lái)。
勞拉一家從原先居住的森林里搬到了一望無(wú)際的大草原上，晚上的時(shí)候，他們就睡在馬車?yán)铮诙斓臅r(shí)候，他們就開(kāi)始蓋小木屋，然后就住了進(jìn)去。他們生活得非常美好，每天可以出去玩，可以游泳，每天都很快樂(lè)，如果食物不夠的話，還可以出去打獵。(.)可是，草原上也是危機(jī)四伏的，有一次，爸爸出去打獵，遭遇了狼群的攻擊，爸爸自己對(duì)付不了，就騎上馬飛快地逃跑，才避開(kāi)了狼的攻擊，然后又遇到了來(lái)勢(shì)洶洶的森林大火，幸虧他們及時(shí)滅火。最終，由于印第安保護(hù)區(qū)拒絕向定居的'移民開(kāi)放，勞拉一家只好離開(kāi)帶給他們快樂(lè)的草原和小木屋。
勞拉一家的勇敢向上和積極樂(lè)觀一直回蕩在我的腦海中，他們用愛(ài)和堅(jiān)持化解了一個(gè)又一個(gè)困難，只可惜人類一直破壞著森林，破壞著環(huán)境，使得他們一家只好離開(kāi)了大草原。如果再這么下去，地球遲早會(huì)被人類親手毀滅掉。人類??！地球很美，也很脆弱，讓我們來(lái)保護(hù)地球、保護(hù)我們的家園吧！
草原之王讀后感篇九
當(dāng)讀《草原》這篇課文時(shí)，我被文中的描繪的美麗景色給陶醉了。那里的空氣是那么的清鮮，天空是那么的明朗。
在草原上，一碧千里，而且不茫茫。羊群在草原上走來(lái)走去，走在哪里都是給綠色的地毯添上了白色的大花。
看，上面描繪的草原是多么的綠，一望不到邊。這是一個(gè)多美麗的景色?。≡谖覀儸F(xiàn)在的生活中，別說(shuō)在富拉爾基里看見(jiàn)草原，就連綠地都看不到，原因有一個(gè)：我們?nèi)祟惒缓煤帽Ｗo(hù)我們自己的家園，不斷的砍樹(shù)，讓一塊塊的樹(shù)林和綠地都消失了。
我們中國(guó)是一個(gè)很大的國(guó)家，但是樹(shù)林面積是地球上很少的國(guó)家。汽車的尾氣讓我的鼻子不通氣，但是每到下雨時(shí)，我的鼻子就通氣了，是因?yàn)橛旰蟮目諝夥浅Ｇ逍隆?BR> 在草原的人都非常好客。都像課文上說(shuō)的，那里都是非常好客的人。
草原是非常的大的，《草原》那篇課文的第二自然段寫(xiě)的都是草原很大，因?yàn)榈诙匀欢握f(shuō)汽車走了一百五十里，再走一百五十里還是草原。
草原是多么的大??！我長(zhǎng)大一定要保護(hù)我們的家園。
草原之王讀后感篇十
你有著睥睨世界的豪情，在你眼中沒(méi)有徒手被縛，除非你愿意，否則，哪怕是萬(wàn)丈深淵你也會(huì)跳下去。
你是草原之王——狼。就像草原上的每一個(gè)亡靈都能夠選擇自己最后的歸宿，你也可以自己選擇。無(wú)論人類如何獵殺你，只要你不愿意，你都可以以另一種姿態(tài)走向終結(jié)。
你深邃的眼眸，深深的印在我的心上去。你就是草原上的王，一個(gè)傲視群雄的，頂天立地的王。沒(méi)有人可以忘記你的颯爽英姿，你重情重義，是蒙古族人民神圣的圖騰，照耀著蒙古族的萬(wàn)千榮耀。
蒙古族人民會(huì)自己選擇一種方式回到草原，真有著生于斯，長(zhǎng)于斯之感。他們不愿埋葬，而是愿意以將自己的靈肉還給大自然的方式實(shí)現(xiàn)生命的永恒。狼就是這種永恒的見(jiàn)證，可以說(shuō)，每一個(gè)蒙古族人都是一匹狼，睿智，勇猛，敢于直面一切挑戰(zhàn)。
草原之王讀后感篇十一
《草原灣曲》是一本詩(shī)歌集。在暑假的每一個(gè)早晨，我都會(huì)拿起這本書(shū)，感受書(shū)里的詩(shī)情畫(huà)意。
其實(shí)，我并不能完全體味詩(shī)歌的美感和意境，但是，我卻感受到，每讀一遍，我都有不同的體會(huì)。印象最深的，莫過(guò)于《雨巷》和《一代人》。
《雨巷》是旅法詩(shī)人戴望舒的成名作。作者寫(xiě)這首詩(shī)，是為了抒發(fā)自己哀傷的情感。作者將當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)比喻為長(zhǎng)長(zhǎng)的雨巷，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有快樂(lè)。詩(shī)人彷徨地走在雨巷中，希望有個(gè)美好的理想能夠出現(xiàn)，能夠給冷清的頹廢的雨巷帶來(lái)青春和活力。但是，希望是美好的，他只是一個(gè)夢(mèng)，稍縱即逝。于是我們對(duì)美好理想的執(zhí)著追求只是徒勞而已。
我沉浸在詩(shī)人描繪的漫長(zhǎng)雨巷里，感受著和詩(shī)人一樣的彷徨和淡淡的哀傷……。
《一代人》是詩(shī)人顧城的作品。雖然只有短短的兩行字，卻因?yàn)槿齻€(gè)互相關(guān)聯(lián)的詞-----黑夜，眼睛，光明，帶給我們無(wú)窮的意境和想象。
如果說(shuō)，《雨巷》帶給我的是淡淡的惆悵，那么，(.)《一代人》帶給我的是深深的震撼和希望之光。
作為一個(gè)享受和平和安寧的學(xué)生，我有什么理由彷徨和惆悵呢？展現(xiàn)在我們面前的，是一個(gè)正在進(jìn)步和快速發(fā)展的年代，我們要的，是無(wú)窮的斗志和征服一切的力量。
只有懷著對(duì)美好理想的執(zhí)著追求，懷著對(duì)未來(lái)的無(wú)限希望，才會(huì)擁有整個(gè)世界。
草原之王讀后感篇十二
今年暑假，爸爸在網(wǎng)上給我買(mǎi)了一本沈石溪寫(xiě)的《草原之王》，一拿到書(shū)，我就津津有味地啃了起來(lái)。
這本書(shū)主要講的是幼崽麻莫澤爾克成為草原之王的故事。一只母鹿生下了一只十分難看的小鹿崽，但它比鹿群中的所有鹿崽都強(qiáng)壯，所以，生下來(lái)費(fèi)了很大的力氣。
時(shí)間過(guò)得很快，麻莫澤爾克長(zhǎng)大了?？墒?，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，它也經(jīng)歷過(guò)很多困難。其中，有一次和一只黑熊決斗，被黑熊爪抓出了一道很大的傷口，它只好落荒而逃。還有一次，一只成年鹿和半成年的麻莫澤爾克發(fā)起挑戰(zhàn)，雖然半成年的麻莫澤爾克贏了，但是傷痕累累，幾乎成為一只血鹿。雖然它的身上有一個(gè)個(gè)傷口，但這些傷口一次次彌補(bǔ)了它的缺點(diǎn)，麻莫澤爾克最終成為一只優(yōu)秀的大公鹿，戰(zhàn)勝了鹿王，成為新一代的鹿王。
在成為鹿王的期間，看見(jiàn)了一只大黑熊，正在樹(shù)林中追趕著一只鹿，它童年的回憶突然被打開(kāi)了，想起以前的恐懼。但它為了那只鹿的性命，對(duì)熊發(fā)起了攻擊，戰(zhàn)勝了黑熊和童年的恐懼，成為草原之王。
這只鹿是用了它的勇敢、愛(ài)心和智慧贏得了“草原之王”這個(gè)美稱的，從它的身上，我知道了，我們要勇敢去打敗一個(gè)個(gè)強(qiáng)敵，用愛(ài)心去幫助一個(gè)又一個(gè)弱者，還要用智慧去創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡。如果我們都像這只鹿一樣，我們的社會(huì)就會(huì)充滿正能量。
草原之王讀后感篇十三
今天我讀完了《草原上的小木屋》，這本書(shū)是我們共讀的第四本書(shū)。
這本書(shū)主要講了作者羅蘭居住的`森林受到了破壞，于是爸爸、媽媽決定帶著瑪麗和剛出世不久的寶寶卡利，還有他們的狗杰克一起去西部大草原去拓荒的故事。
爸爸駕駛著馬車，越過(guò)了密西西比河，經(jīng)過(guò)了結(jié)冰的湖面，渡過(guò)激流，一路上翻山越嶺，在越過(guò)密蘇里河時(shí)，差一點(diǎn)就失去了杰克，他們走了好久，終于到達(dá)西部大草原。他們?cè)谶@片肥沃的土地上搭起了小木屋，開(kāi)辟了自己的農(nóng)場(chǎng)，與其他移民非常友好，互相幫忙。
這里還有危險(xiǎn)。夜里狼群在屋外仰天長(zhǎng)嘯，白天全身裸赤的印第安人闖進(jìn)屋里拿東西。夏天羅蘭一家得了瘧疾，幸好黑人譚醫(yī)生發(fā)現(xiàn)了，及時(shí)治療了他們。
可日子不長(zhǎng)，政府要把他們趕走，他們又開(kāi)始新的旅途。
我想他們到了哪里都會(huì)幸福，因?yàn)樗麄冇幸粋€(gè)勤勞的爸爸。
草原之王讀后感篇十四
學(xué)了《草原》這一課，我仿佛親身來(lái)到了草原，看到了小丘、一碧千里的平地、漂亮的羊群、清新的空氣、明朗的天空——美麗的草原，遇見(jiàn)了熱情好客的蒙古族人民，看見(jiàn)他們穿著各色的衣裳群馬疾馳，看見(jiàn)他們襟飄帶舞的樣子真美。經(jīng)歷蒙古族人民的熱情，他們敬我們酒，請(qǐng)我們吃手抓羊肉，看鄂溫克姑娘唱民歌，此時(shí)的`心情應(yīng)該很愉快的。所以我更能體會(huì)老舍先生那“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)！”
此外，我還學(xué)到了運(yùn)用比喻、擬人、想象等修辭手法，并在今后的作文中加以應(yīng)用。
草原之王讀后感篇十五
四面都有丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走到哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。
爽朗，如一碧千里的草原一樣暢快坦然。草原人民那種熱情好客，身姿曼妙的舞姿、風(fēng)味獨(dú)特的美食，令遠(yuǎn)方的客人流連忘返，更在濃郁的民族風(fēng)情中演繹出蒙漢兩族人民親如一家的動(dòng)人畫(huà)面。
在三年前的時(shí)候，我去過(guò)青藏高原，從遠(yuǎn)處望去，就像《敕勒歌》中說(shuō)的一樣：天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。現(xiàn)在回想起來(lái)，正如詩(shī)中說(shuō)的一樣，那種藍(lán)藍(lán)的天、白白的云、清新的空氣，草原人民的熱情、潔白的哈達(dá)、美味可口的食物，常常使人念念不忘。草原是牛羊的飯店，也是人們的家；是小牛小馬小羊的樂(lè)園；也是地球的綠毯。
我國(guó)五十六個(gè)民族本來(lái)就是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。所以，我們要一起攜起手來(lái)為祖國(guó)明天建設(shè)得更加繁榮昌盛。
草原之王讀后感篇十六
這篇課文講了老舍爺爺一行人乘車去草原訪問(wèn)，一路的奇麗風(fēng)光及蒙古族的民族風(fēng)情他們難舍難分的.故事。讀著這篇文章，心中充滿憧憬和希望。我遐想著如果我能在草原上借著東風(fēng)放紙鳶，看它在藍(lán)天之下翩翩起舞，自己在茫茫碧海之中奔跑，玩累了，躺在草地上，仿佛藍(lán)天輕易地就能夠摸一摸，看白羊嚼著青草，牛馬摔跤，真是別有一番風(fēng)味?。〉搅苏?，和蒙古族人民吃著美味佳肴，那熱情的招待，那濃濃的情誼，使草原又多添了一種人情美。這時(shí)候，我不得不想唱一首歌：“五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家·”如此美的環(huán)境怎能不讓人駐足長(zhǎng)留。
“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)?！泵蓾h兩族之間的情誼很深，怎么舍得馬上分別，夕陽(yáng)下，在草原上我們各自話別·這樣的場(chǎng)景真是人激動(dòng)不已。
但是，現(xiàn)如今的草原已失去了當(dāng)初的輝煌，由于牧民不斷開(kāi)墾，牛羊不斷增多，草原上已·已·唉！難道我們要讓這樣的事發(fā)生嗎？不，絕不，一旦這樣，我們未來(lái)會(huì)多么渺茫，必須要停止這類事情的發(fā)生，所以請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，珍惜資源?。?dòng)鹁?BR> 草原之王讀后感篇十七
《草原》是老舍先生第一次訪問(wèn)內(nèi)蒙的所見(jiàn)所聞，抒發(fā)了作者對(duì)祖國(guó)山河的無(wú)限熱愛(ài)，謳歌了蒙漢兩族人民團(tuán)結(jié)友好的深情厚誼。
草原的景色令人流連忘返、心曠神怡，而蒙古族朋友的熱情又把我們帶到了另一個(gè)境界。主人到幾十里外盛裝迎客，進(jìn)了蒙古包，握手再握手，笑了再笑，語(yǔ)言雖然不通，但心卻永遠(yuǎn)連在了一起。敬酒、獻(xiàn)歌、蒙漢聯(lián)歡，蒙古族朋友的豪爽好客讓我們有了一種親切感，有了一種家的感覺(jué)?？腿撕椭魅怂坪跤姓f(shuō)不盡的話，無(wú)聲勝有聲，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作就可以代替一切。蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)！蒙漢兩族的情誼超越了一切種族、語(yǔ)言的局限，兩族人民的心是相通的。
草原的美讓我們領(lǐng)略了大自然的神奇，而人民的熱情更讓我們感到濃于水、高于山的情誼。
草原之王讀后感篇十八
“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)！”這句話出自老舍的《草原》。學(xué)了這篇課文，我感受到了蒙漢兩族之間深深的友誼。
這篇課文主要描寫(xiě)了草原美麗的的風(fēng)光和蒙古老鄉(xiāng)熱情迎客，熱情的招待客人，主客聯(lián)歡，依依惜別的'場(chǎng)景。
《草原》這篇文章寫(xiě)得可真好啊！既寫(xiě)出了草原美麗的風(fēng)光，又體現(xiàn)了蒙古族人民美麗的心靈。寫(xiě)草原風(fēng)光時(shí)，作者老舍把“羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)”比作“給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花”，巧妙的寫(xiě)出了草原的廣闊無(wú)垠；用“只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)”來(lái)比喻小丘柔美的線條；最后，發(fā)揮了充分的想象力，把牛羊靜立不動(dòng)想成“回味著草原的無(wú)限的樂(lè)趣”，把草原的美寫(xiě)得淋漓盡致。寫(xiě)蒙古人民美麗的心靈時(shí)，蒙古族人民穿上節(jié)日的盛裝，千里迢迢地來(lái)歡迎客人。蒙古族人民既親切，有禮貌，端上了可口的飯菜，熱情地招待客人。飯后，蒙漢人民把酒聯(lián)歡，十分快樂(lè)！離別時(shí)，漢族人民遲遲不肯離去，蒙古族人們不舍地挽留。最后，作者用“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)”點(diǎn)明了中心，抒發(fā)了情感。
蒙漢兩族人民之間深深的友誼打動(dòng)了我，長(zhǎng)大了我也要為我們祖國(guó)各族人民的友誼添磚加瓦！