環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與其中。在寫(xiě)作過(guò)程中，我們可以選擇一些適合我們的寫(xiě)作工具，如電腦、筆和紙等?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
尋找最美孝心少事跡材料篇一
性別：女。
所屬地區(qū)：岫巖縣龍?zhí)吨袑W(xué)。
簡(jiǎn)介：消瘦的臉龐，不高的身材，眼神里透著同齡人沒(méi)有的沉穩(wěn)。面對(duì)常人難以想像的艱難生活環(huán)境，15歲的少女王竹青從小便自強(qiáng)自立，用她瘦弱的肩膀扛起了一家人的希望。
【孝心故事】。
小小“青竹”自強(qiáng)韌。
王竹青出生在岫巖滿族自治縣龍?zhí)舵?zhèn)龍?zhí)洞逋醣そM一個(gè)普通農(nóng)家，還在襁褓之中，母親就因一次意外導(dǎo)致精神失常，生活不能自理。父親左腿有殘疾，平時(shí)只能靠打零工貼補(bǔ)家用，小竹青自小由外婆一手帶大。特殊的家境練就了小竹青堅(jiān)強(qiáng)的意志和品格，她在很小時(shí)就學(xué)會(huì)了做家務(wù)、干農(nóng)活。鄰居們都夸她懂事乖巧。
小竹青懂事以后，看到其他的小朋友都有媽媽陪著玩，她也回家找媽媽?zhuān)胱寢寢屌阕约和?，卻被神智不清的媽媽打得鼻青臉腫?？墒?，這并沒(méi)有影響她對(duì)媽媽的愛(ài)，別人家都是媽媽來(lái)照顧孩子，她卻小小年紀(jì)學(xué)會(huì)照顧媽媽的生活。有一次，幾個(gè)小朋友在她的耳邊猛喊：“你媽媽是傻子!你媽媽是傻子!傻媽媽!傻媽媽……她說(shuō)：“傻媽媽也是媽媽?zhuān)菋寢尳o了我生命，我愛(ài)媽媽。”
她更加貼心地給媽媽洗腳，剪指甲;幫媽媽洗頭，洗澡;給媽媽喂飯，扶媽媽上廁所……有一次，天下著大雨，不知媽媽怎么走失了。她四處尋找，整整找了兩天，后來(lái)在一座大橋下，她終于找到了媽媽?zhuān)瑡寢岒榭s在橋洞里，渾身濕淋淋的。她抱住媽媽哭喊著：“媽媽?zhuān)覑?ài)你!女兒不能沒(méi)有你，你好好的呆在家里，我愿好好照顧你一輩子”。從此她再也沒(méi)讓媽媽走失過(guò)。
爸爸有一條腿殘疾，走路十分不便，不能做體力勞動(dòng)，只能靠做點(diǎn)手工活，掙點(diǎn)錢(qián)養(yǎng)家糊口。懂事的女兒一方面節(jié)衣縮食，另一方面盡可能幫助爸爸多分擔(dān)一些家務(wù)。有一次，快過(guò)新年了，爸爸給她二百塊錢(qián)，讓她買(mǎi)一套新衣服，她堅(jiān)決不肯。因?yàn)樗肋@是政府送給爸爸的困難補(bǔ)助金。她把這錢(qián)留給爸爸，買(mǎi)米買(mǎi)面填補(bǔ)家用。為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，她常常上山挖藥材，撿廢品，賣(mài)了錢(qián)，買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品，結(jié)余的錢(qián)給家里買(mǎi)生活用品?？吹胶⒆用刻旌苄量?，爸爸和外婆都心疼的流下了眼淚。
上學(xué)后，王竹青學(xué)習(xí)十分刻苦，成績(jī)?cè)诎嘀忻星懊?。每天放學(xué)，她總是快步趕回家照顧外婆、媽媽?zhuān)桶职指尚╇s活。一家人的日子雖然清貧卻也穩(wěn)定。
然而，命運(yùn)似乎一直在考驗(yàn)這個(gè)弱小的孩子。的冬天，爸爸不幸患上了腦溢血，人事不知。在親戚的幫助下，爸爸被送進(jìn)了縣醫(yī)院搶救，正在讀初一的王竹青向老師請(qǐng)了假，日夜守護(hù)在爸爸的身邊，不時(shí)給爸爸揉揉胳膊、捶捶腿。為了讓爸爸吃上熱乎乎的飯菜，她每次出去買(mǎi)好飯菜，細(xì)心地用毛巾將飯盒包好，裹在衣服中，頂著寒風(fēng)跑回醫(yī)院。
由于爸爸無(wú)法翻身，小竹青每?jī)尚r(shí)就要幫爸爸翻一次身，瘦小的她每次都會(huì)累得滿頭大汗。而當(dāng)爸爸睡著后，她就會(huì)拿出書(shū)本溫習(xí)功課。在醫(yī)院照顧爸爸的一個(gè)多月時(shí)間里，她的功課一點(diǎn)也沒(méi)有落下。
給爸爸喂飯，按摩翻身，接屎端尿，換尿布……一個(gè)月，兩個(gè)月，三個(gè)月……在她的精心護(hù)理下，爸爸的病情奇跡般的好轉(zhuǎn)，慢慢的恢復(fù)了意識(shí)，后來(lái)能夠坐起來(lái)……醫(yī)生說(shuō)：“爸爸恢復(fù)得這么好，簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡?！?BR> 她每天就是這樣的忙忙碌碌，但從不叫苦叫累，貧困的生活造就了她堅(jiān)韌自立的性格，她不但能熟練地做好家務(wù)：做飯，洗衣服，打掃衛(wèi)生……還能做許多農(nóng)活，耕地，種田，除草，收割……她干起活來(lái)，很多大人都趕不上。種菜的時(shí)候，她一個(gè)人犁地，施肥，撒種……她種出的菜長(zhǎng)勢(shì)特別好。
小竹青在逆境中樂(lè)觀向上、以孝為先、自強(qiáng)自立的品格受到了社會(huì)的普遍贊譽(yù)，她被評(píng)為“岫巖美德少年”，她的家庭被評(píng)為“岫巖十大最美家庭”。當(dāng)?shù)劓?zhèn)黨委、政府也給一家人送來(lái)了溫暖，將小竹青的父母安排到鎮(zhèn)敬老院居住，由那里的工作人員來(lái)幫助照顧，這為小竹青減輕了很大負(fù)擔(dān)，她和外婆也得到了民政部門(mén)給予的最低生活保障。現(xiàn)在她平時(shí)同外婆一起生活，到了周末，小竹青就去敬老院看望父母，給父母換洗衣服、收拾房間?！昂芨兄x幫助過(guò)我們的人，我相信以后的生活會(huì)好起來(lái)的?！闭劦轿磥?lái)，小竹青的臉上露出了自信的笑容。
王竹青，一個(gè)在困境中成長(zhǎng)的孩子，像那青青翠竹一樣，歷經(jīng)風(fēng)雨堅(jiān)韌不拔，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德：百善孝為先。
尋找最美孝心少事跡材料篇二
性別：男。
所屬地區(qū)：寧夏中衛(wèi)十小。
簡(jiǎn)介：他活潑可愛(ài)，心地善良，獨(dú)立自強(qiáng)，尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人、勤奮好學(xué)。對(duì)于一個(gè)本來(lái)就不幸的家庭，他堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)親人，是媽媽的好兒子，奶奶的好孫子，也是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，新時(shí)代的好少年。
朱躍，男，11月出生，中衛(wèi)十小六年級(jí)學(xué)生，獲自治區(qū)“美德少年”榮譽(yù)稱號(hào)。他活潑可愛(ài)，心地善良，獨(dú)立自強(qiáng)，尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人、勤奮好學(xué)。對(duì)于一個(gè)本來(lái)就不幸的家庭，他堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)親人，是媽媽的好兒子，奶奶的好孫子，也是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，新時(shí)代的好少年。
5歲那年父親去世，鄰里的朋友還整天在媽媽?xiě)牙锶鰦煽摁[時(shí)，他就在許多方面學(xué)會(huì)了自理自立。安慰臥床不起的媽媽?zhuān)瑢?duì)媽媽說(shuō)：“爸爸走了，還有我和哥哥，你不要擔(dān)心，我會(huì)照顧你?！笨匆?jiàn)媽媽落淚，他依偎在媽媽身邊為媽媽擦淚，為了讓媽媽、奶奶開(kāi)心，他不光自己的事情自己做，還為奶奶端飯送水，幫媽媽做家務(wù)。
特別是，每周六媽媽都要去打掃樓道衛(wèi)生，媽媽6點(diǎn)起床，他就得6點(diǎn)起床看車(chē)子棚，對(duì)于同齡的`孩子，每周六都是睡懶覺(jué)的最好時(shí)間，但對(duì)于他來(lái)說(shuō)，已經(jīng)像大人一樣，挑起了家的責(zé)任，特別是哥哥考上大學(xué)以后，他就是媽媽唯一的幫手。再辛苦，他從無(wú)怨言，默默為媽媽分憂。
冬天遇到下雪天，懂事的他就要和媽媽早早起床，在上學(xué)前就要先幫媽媽在小區(qū)掃雪，小臉凍得通紅，用手捂捂，小手凍了用嘴哈哈熱氣，小腳凍了在地上跺跺，從無(wú)怨言，默默為媽媽分擔(dān)。
每逢過(guò)節(jié)都不忘去看看老家的爺爺奶奶，并用自己省吃儉用的早點(diǎn)錢(qián)給奶奶帶點(diǎn)點(diǎn)心。到奶奶家也不把自己當(dāng)客人，而是幫奶奶做家務(wù)，懂事的讓人心疼，奶奶常常流淚，不是想念自己失去的兒子，而是心疼自己懂事的孫子，小小的他就會(huì)勸奶奶不要難過(guò)，告訴奶奶自己長(zhǎng)大了，會(huì)照顧奶奶。
在學(xué)校里，他總是以身作則，嚴(yán)格要求自己，處處為樹(shù)立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用?？匆?jiàn)哪個(gè)同學(xué)有困難，主動(dòng)幫助。學(xué)習(xí)上，他刻苦勤奮，他說(shuō)要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽為他的付出。
更多。
尋找最美孝心少事跡材料篇三
性別：女。
所屬地區(qū)：會(huì)澤縣迤車(chē)鎮(zhèn)梨園小學(xué)。
簡(jiǎn)介：王桂芝，會(huì)澤縣迤車(chē)鎮(zhèn)梨園小學(xué)五年級(jí)三班班長(zhǎng)。她出生即被父母遺棄，現(xiàn)在的父母是她養(yǎng)父母，父親雙目失明，母親是個(gè)駝背。面對(duì)生活的艱辛，她從不抱怨，而是盡其所能地減輕父母的負(fù)擔(dān)，用自己稚嫩的雙肩，背負(fù)生活的重壓。
從懂事開(kāi)始，她就知道自己的家庭和別人家不一樣，她早早地當(dāng)起了家，幫父母做著力所能及的事情：洗衣、做飯、喂豬、放牛、挖地、背柴……所有農(nóng)家活，她都慢慢學(xué)會(huì)了，并且做得很嫻熟。小小的一個(gè)人，說(shuō)的話卻像個(gè)大人：爸媽身體不好，我多做一點(diǎn)，他們就少累一點(diǎn)。在家里，王桂芝從不像別的孩子問(wèn)父母要這要那，她知道父母的收入微薄，總是不哭不鬧，沒(méi)新衣服，就把舊衣服洗得干干凈凈;沒(méi)玩具，就看電視;沒(méi)零食，就每頓飯都吃得飽飽的。周末的時(shí)候，做完作業(yè)，別的伙伴都叫她去玩跳皮筋、丟沙包，或者去學(xué)校打乒乓球，王桂芝卻想著媽媽?zhuān)瑡寢尩谋呈邱劦牟荒鼙持匚铮妥寢寢尠寻葪U、煙桿等農(nóng)作物秸稈小捆小捆地捆好，她一捆一捆往家里背，媽媽看她汗水濕透雙頰，心疼地讓她休息，她依然笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽別擔(dān)心，不重，我背得動(dòng)?！?BR> 媽媽身體不好，時(shí)不時(shí)就病倒，爸爸眼睛看不見(jiàn)，每當(dāng)這時(shí)，總是王桂芝用稚嫩的雙肩來(lái)承擔(dān)，摸黑去買(mǎi)藥，帶媽媽去醫(yī)院。
王桂芝不僅幫助自己的父母，對(duì)于村里其它老人，她也總是盡上自己的孝心。村里有位老人，兒女不在身邊，病了的時(shí)候連水都不能從吊井里打出來(lái)喝，王桂芝就經(jīng)常抽空去幫助這位老人，星期天要去上學(xué)了，還要去打兩桶水放著。對(duì)周?chē)泥従油豕鹬ヒ步?jīng)常伸出自己的雙手，做一些力所能及的事情。老人和鄰居們對(duì)她贊不絕口，王桂芝卻很平靜，她覺(jué)得這是自己應(yīng)該做的。
她熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，學(xué)校的操場(chǎng)上總是能出現(xiàn)她的身影。她特別喜愛(ài)唱歌，曾在學(xué)校的元旦文藝表演中獲獎(jiǎng)。她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué)，總是樂(lè)于伸出援助的手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。在學(xué)習(xí)上她主動(dòng)要求和后進(jìn)生同桌，及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。她還熱心公益事業(yè)，她雖然家境貧寒，當(dāng)她聽(tīng)說(shuō)鎮(zhèn)里一名小學(xué)生身患白血病時(shí)，她毅然從自己撿廢品補(bǔ)貼家用的錢(qián)中省出10元捐款，當(dāng)她了解到一些地方無(wú)生活用水時(shí)，她為愛(ài)心水窖捐款5元等，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
在學(xué)校里她力爭(zhēng)成為老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。她從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始當(dāng)選為班長(zhǎng)，自當(dāng)上班長(zhǎng)那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。老師不在的`時(shí)候，她總是自覺(jué)管好紀(jì)律，帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀、聽(tīng)寫(xiě)，主動(dòng)幫助學(xué)困生。夏天，教室里沒(méi)窗簾，很熱，王桂芝帶領(lǐng)同學(xué)們用報(bào)紙糊窗簾，為同學(xué)們遮擋太陽(yáng);冬天，門(mén)邊特別冷，一進(jìn)一出總有寒風(fēng)吹，王桂芝就和同學(xué)換座位，自己去坐門(mén)邊，毫無(wú)怨言。積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)，勞動(dòng)時(shí)她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，她會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。周末排路隊(duì)回家，她總是能起表率作用，帶領(lǐng)同學(xué)們嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，安全文明回家。
當(dāng)看到低年級(jí)的小同學(xué)提不動(dòng)水的時(shí)候，她會(huì)主動(dòng)上前幫忙;看到有人往地上丟垃圾，她會(huì)毫不猶豫地上前督促他把垃圾撿起;看到有人亂踩草坪，她會(huì)委婉地勸說(shuō);同學(xué)生病的時(shí)候，她會(huì)主動(dòng)陪同去醫(yī)院看病。
面對(duì)生活的苦難，始終微笑，從不怨天尤人，面對(duì)命運(yùn)的捉弄，她就像貝多芬一樣“緊緊扼住命運(yùn)的咽喉”，用自己勤勞的雙手，用堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的心態(tài)，去迎接生活中一個(gè)又一個(gè)未知數(shù)。
更多。
尋找最美孝心少事跡材料篇四
在陜西的商洛市鎮(zhèn)安縣米糧鎮(zhèn)月明村生活著張釗一家，在這個(gè)只有爺爺奶奶和張釗的三口之家里，他們相互照顧相互依靠過(guò)著簡(jiǎn)單質(zhì)樸卻幸福甜蜜的生活。
張釗，今年13歲，他出生前父親在一次意外中喪生，他出生后不久母親也離家出走，而奶奶因?yàn)槭鹤颖催^(guò)度精神恍惚。
張釗在爺爺?shù)南ば膿狃B(yǎng)下慢慢長(zhǎng)大。艱苦的生活環(huán)境從小磨礪了張釗的堅(jiān)強(qiáng)個(gè)性，樸素樂(lè)觀的生活態(tài)度給了張釗陽(yáng)光開(kāi)朗的性格和積極上進(jìn)的心態(tài)。由于張釗家所在的村子地處深山，隨著近年來(lái)爺爺年歲漸漸老了，家里沒(méi)有勞力，收入自然每況愈下。除了能領(lǐng)到政府的低保資助外，生活上的開(kāi)銷(xiāo)總顯得捉襟見(jiàn)肘。
農(nóng)忙的閑暇，張釗幫爺爺干完地里的活，他開(kāi)始學(xué)村里的人去采草藥補(bǔ)貼家用。剛開(kāi)始他就在家門(mén)口采一些便宜的藥材，后來(lái)漸漸走的越來(lái)越遠(yuǎn)，周?chē)纳缴纤麕缀醵寂鼙榱?。什么地方適合哪種藥材生長(zhǎng)、哪個(gè)季節(jié)采什么藥他心里都非常清楚，金銀花、蒼術(shù)、半夏、何首烏、夏枯草、五味子等都是他常常能采到的藥材，在他看來(lái)這漫山遍野都是寶。為了能采到更多值錢(qián)的藥材，有時(shí)張釗要到遠(yuǎn)一點(diǎn)的山上去。天剛放亮，他就帶著鐮刀、镢頭、口袋之類(lèi)的工具上山了，到了太陽(yáng)下山的時(shí)候，他才拖著疲憊的身子回到家。
20xx年?duì)敔敳槌龌加泄谛牟?，因?yàn)榧依锶卞X(qián)，他就想自己常常采藥，不知道有沒(méi)有什么草藥能治療爺爺?shù)牟?。這樣想著，他就去找村里一位從鎮(zhèn)醫(yī)院退休的爺爺請(qǐng)教。那位醫(yī)生爺爺告訴他，山上漫山遍野的丹參就是預(yù)防和治療冠心病和心血管疾病最好的藥時(shí)，張釗高興極了。他便采了很多丹參，給爺爺煮水喝。后來(lái)張釗還陸續(xù)跟著醫(yī)生爺爺學(xué)會(huì)了很多治療和保健的方法。什么艾灸、酒火治療關(guān)節(jié)疼等日常能用得上的簡(jiǎn)單操作。
這個(gè)暑假?gòu)堘撨€跟醫(yī)生爺爺學(xué)會(huì)了拔火罐，他說(shuō)山里濕氣太重，拔火罐能除去身上的濕氣，讓經(jīng)絡(luò)通暢，這樣爺爺奶奶哪里疼，一拔就好了。這些方法既省錢(qián)又能治病特別好!他要再跟著醫(yī)生爺爺多學(xué)習(xí)一些。
張釗是一個(gè)聰明的孩子，在學(xué)校品學(xué)兼優(yōu)得到老師的一致好評(píng)。獲“自強(qiáng)自立”明星學(xué)生稱號(hào)。在20xx年陜西省美德少年評(píng)選中，張釗榮獲全省“美德少年”稱號(hào)。
尋找最美孝心少事跡材料篇五
馬玲玲，原籍阿壩州若爾蓋縣，女，藏族，16歲，現(xiàn)就讀于四川省汶川中學(xué)。父親是一位踏實(shí)肯干的工人，母親勤勞善良。然而，玲玲的童年卻是極其不幸的。5歲時(shí)，父親的弟弟與工頭發(fā)生工資糾紛，大打出手，父親為了保護(hù)弟弟，后腦挨了一棒，頭骨粉碎，患上了嚴(yán)重的精神病。在父親精神失常的那些年，母親輾轉(zhuǎn)求醫(yī)卻毫無(wú)結(jié)果，每日以淚洗面。
孝心故事。
感恩盡孝好少年勵(lì)志奮發(fā)筑青春。
身世凄涼懂事貼心。
馬玲玲，原籍阿壩州若爾蓋縣，女，藏族，16歲，現(xiàn)就讀于四川省汶川中學(xué)。父親是一位踏實(shí)肯干的工人，母親勤勞善良。然而，玲玲的童年卻是極其不幸的。5歲時(shí)，父親的弟弟與工頭發(fā)生工資糾紛，大打出手，父親為了保護(hù)弟弟，后腦挨了一棒，頭骨粉碎，患上了嚴(yán)重的精神病。在父親精神失常的那些年，母親輾轉(zhuǎn)求醫(yī)卻毫無(wú)結(jié)果，每日以淚洗面。父親的病情一天天在惡化，家里的積蓄卻早已用盡，母親不得不去超市打工，每月以700元的工資維持一家人的生計(jì)以及積攢給父親看病的費(fèi)用。年幼的玲玲從那時(shí)起就已明白：必須要替母親分擔(dān)家庭的重?fù)?dān)。上學(xué)前班的她，總是最快回到家，目的是想和面無(wú)表情、神志恍惚的父親多說(shuō)說(shuō)話，生怕他一人在家會(huì)覺(jué)得冷清。
爸爸生病以后精神很不穩(wěn)定，經(jīng)常半夜到處亂跑，為了不讓爸爸傷害他人和他自己，不得不在晚上讓叔叔幫忙把爸爸和著被子捆綁起來(lái)，每到這時(shí)，都是玲玲最難過(guò)的時(shí)候，看者爸爸的掙扎，積蓄了許久的淚水不斷涌出。
感恩“父親”孝敬長(zhǎng)輩。
6歲時(shí)，叔叔為了爭(zhēng)奪家產(chǎn)，污蔑媽媽“克夫”，將她們母女趕出家門(mén)，媽媽趴在門(mén)前哭喊要帶爸爸一起走，然而卻遭到叔叔的拒絕和毆打。無(wú)奈之下，母女倆回到了婆婆家。媽媽傷心欲絕，幾欲求死，但看著年幼的她，還是無(wú)法舍棄。更加可惡的是，叔叔不讓媽媽進(jìn)家門(mén)，所以，每月最后的一個(gè)星期天，玲玲都會(huì)拎著從婆婆家?guī)?lái)的用青稞面和酥油做成的餅，還有一顆煮熟的雞蛋喂給爸爸吃?！鞍职?，叔叔有給你煮雞蛋吃么?你吃點(diǎn)這個(gè)餅吧，很抗餓的，我中午在學(xué)校吃這個(gè)都不會(huì)餓的?！碑?dāng)然，除了呆滯的眼神和毫無(wú)表情的越發(fā)瘦弱的蒼白的臉，爸爸什么表情都沒(méi)有，一句話也不說(shuō)。玲玲還是那樣，坐在床邊剝雞蛋，給爸爸說(shuō)很多話。
7歲的時(shí)候，爸爸去世，此時(shí)的媽媽什么也不說(shuō)，只是抱著玲玲哭泣。在婆婆家生活了兩年之后，媽媽經(jīng)人介紹改嫁到阿壩州松潘縣。繼父對(duì)玲玲媽媽極好，對(duì)玲玲也是視如己出。久違的父愛(ài)讓玲玲感到無(wú)比的溫暖，她再也不用去理會(huì)別人辱罵父親是精神病的惡語(yǔ)，她對(duì)繼父也極其孝順，繼父腿上有風(fēng)濕，經(jīng)常疼的走路都很困難，每每這個(gè)時(shí)候，玲玲就成了繼父的小拐杖，攙扶著繼父走路散步。晚上一家人坐在沙發(fā)上看電視時(shí)，玲玲會(huì)端著洗腳水拿著膏藥，給爸爸揉腿洗腳，貼上膏藥?！鞍职?，好點(diǎn)了嗎?”“丫頭，舒服多了，拿個(gè)板凳坐著吧，腳酸。”“嘿嘿嘿。”在這個(gè)家里還有位年邁的爺爺，身體狀況也很不好，胸口時(shí)常悶痛，每當(dāng)這時(shí)，玲玲都會(huì)用熱帕子給爺爺捂在胸口上，用小手輕輕的揉;爺爺喜歡喝牛奶兌馬茶，玲玲每天早晨都會(huì)蹲在電爐旁煮牛奶，生怕牛奶溢出鍋邊，然后趕在上學(xué)前給爺爺兌好放在蒸鍋里。玲玲的親生爺爺是重男輕女的，從未給過(guò)她應(yīng)有的疼愛(ài)，所以她從小便十分珍惜爺爺對(duì)她的愛(ài)護(hù)，也盡可能地關(guān)心照顧爺爺。
身在其位必謀其職。
玲玲是一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生，在很多同學(xué)的印象中，她是個(gè)快節(jié)奏的人，每天忙忙碌碌，不見(jiàn)閑時(shí)。她成績(jī)優(yōu)異，從小到大都是老師和同學(xué)眼里的好學(xué)生。為了鍛煉自己，提高自己的綜合能力，她從小就擔(dān)任班長(zhǎng)這一職務(wù)，成為老師管理班級(jí)的好助手，同學(xué)學(xué)習(xí)的好老師。初中時(shí)，她憑借自信與負(fù)責(zé)任的態(tài)度，通過(guò)演講方式成功競(jìng)選校學(xué)生會(huì)主席。這是對(duì)她工作的一種肯定，更是對(duì)她的一種鼓舞。這一年學(xué)生干部的首要任務(wù)就是角色轉(zhuǎn)換，這也是對(duì)她來(lái)說(shuō)最困難的一件事，但最后她還是克服了。同時(shí)這一年當(dāng)主席的經(jīng)歷教會(huì)了她許多，特別是在管理團(tuán)體這方面，學(xué)生會(huì)的干部和她是同級(jí)的，她既然當(dāng)了主席，就要?jiǎng)e人信服她，所以她就不斷地提高自己各方面的能力。與其他學(xué)生干部和睦相處、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步一直是她的工作原則。同時(shí)，在這么忙碌的工作中，她并沒(méi)有因此而耽誤學(xué)習(xí)，而是更加努力勤奮，學(xué)習(xí)成績(jī)依然名列前茅。
在職期間，她積極管理學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)事務(wù)，為學(xué)生會(huì)活動(dòng)開(kāi)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策，成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)干部。作為班長(zhǎng)，她盡心盡職，管理班級(jí)方法得當(dāng)，能積極應(yīng)對(duì)各種困難挑戰(zhàn)，使班集體班風(fēng)純正，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
勵(lì)志奮發(fā)回報(bào)社會(huì)。
我們每個(gè)人都無(wú)法計(jì)算人生的路途有多遠(yuǎn)，但是我們可以把握旅途中的每一道風(fēng)景、每一個(gè)站臺(tái)。玲玲不斷努力充實(shí)自己，自立自強(qiáng)，在各方面嚴(yán)格要求自己，努力使自己成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。她曾經(jīng)多次獲得過(guò)“四好少年”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“三好學(xué)生”“雛鷹少年”獎(jiǎng)項(xiàng)，曾獲得“輝煌六十年，我與我的祖國(guó)”全省演講比賽二等獎(jiǎng)和講故事比賽三等獎(jiǎng)，曾被評(píng)為“全國(guó)文明禮儀之星”。她也積極參加各種有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，經(jīng)常去看望特教中心的同學(xué)們，給他們帶去一些零食，陪他們說(shuō)話、做游戲，教他們唱歌，給他們帶去心靈的呵護(hù)。這些行動(dòng)承載著她的愛(ài)心和對(duì)社會(huì)的回報(bào)。她想，等自己以后長(zhǎng)大了，要用更多方式來(lái)回報(bào)那些曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人，回報(bào)這個(gè)社會(huì)。
尋找最美孝心少事跡材料篇六
性別：女。
所屬地區(qū)：內(nèi)江市第六中學(xué)。
簡(jiǎn)介：她是學(xué)習(xí)標(biāo)兵，學(xué)習(xí)委員，對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。學(xué)習(xí)上，她是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。她天性活潑，興趣廣泛。凡是學(xué)校舉辦的各種文體活動(dòng)，總能見(jiàn)到她的身影。生活重負(fù)壓不跨她，多舛的命運(yùn)并沒(méi)有壓垮她。她卻在苦難的生活里學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了勤勞，學(xué)會(huì)了節(jié)儉，學(xué)會(huì)了為家人分憂，學(xué)會(huì)了孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)他人。
李伶同學(xué)在學(xué)校，她是學(xué)習(xí)標(biāo)兵。李伶同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課上總能聽(tīng)到她回答老師提問(wèn)的獨(dú)特見(jiàn)解，課下總能見(jiàn)到她思索的身影。學(xué)習(xí)上，她是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。
她是學(xué)習(xí)委員，生性善良，同學(xué)們不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，只要遇到困難，總是很喜歡找李伶同學(xué)幫助，她也很樂(lè)意的幫同學(xué)解決。不管自己有多忙，總是馬上放下手中的筆，幫同學(xué)分析問(wèn)題，幫同學(xué)解決疑難。
她天性活潑，興趣廣泛。凡是學(xué)校舉辦的各種文體活動(dòng)，總能見(jiàn)到她的身影。她雖不是班里的文體委員，但她總是會(huì)和文藝委員配合，組織、協(xié)調(diào)班級(jí)的文藝節(jié)目，有時(shí)為了某一個(gè)動(dòng)作，她會(huì)自己練上好幾遍甚至是幾十遍，自己做好了，再去幫同學(xué)糾正動(dòng)作。
她寫(xiě)得一手漂亮的字，令老師、同學(xué)稱贊。班級(jí)里的黑板報(bào)，幾乎都是她的手跡。在學(xué)校組織的繪畫(huà)、硬筆書(shū)法比賽幾乎都能獲得一等獎(jiǎng)。
一個(gè)陽(yáng)光女孩，花樣年華，本應(yīng)無(wú)憂無(wú)慮地、快樂(lè)的生活，但是，在她快樂(lè)而堅(jiān)強(qiáng)的表象下，幼稚的心靈卻深受著命運(yùn)的不公。稚嫩的臂膀卻要承擔(dān)本不應(yīng)該屬于她的生活重負(fù)!在她還在上小學(xué)時(shí)，她的母親便被可怕的癌癥奪去了生命，家中除了李伶，就只有傷心欲絕的父親、年已八十的奶奶和不懂事的弟弟了。這對(duì)一個(gè)正處花季的女孩來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是五雷轟頂，她悲痛欲絕。
為了生計(jì)，父親只能把年邁的奶奶、年幼的姐弟倆留在家中，獨(dú)自外出，賣(mài)苦力掙一點(diǎn)微薄的收入寄回家中。
然而，意想不到的是，李伶剛上初中不久，父親又患上了眼病，根本無(wú)法繼續(xù)打工養(yǎng)家，只得回家休養(yǎng)，這是雪上又加霜呀!一個(gè)家庭沒(méi)有了收入，讓原本就拮據(jù)的家庭更是捉襟見(jiàn)肘。無(wú)奈，父親只好在眼病稍有好轉(zhuǎn)時(shí)又踏上了打工之路。
每天早上，當(dāng)其他學(xué)生還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，她就起床了，匆忙地洗漱、做飯，然后叫弟弟起床吃飯，服侍奶奶吃飯，喂奶奶吃藥，把這一切都收拾妥當(dāng)后，才匆匆忙忙地跑向?qū)W校。多少次，奶奶的病復(fù)發(fā)了，奶奶心疼錢(qián)，堅(jiān)持不去醫(yī)院，病越拖越嚴(yán)重，不得不住院治療，可忙壞了李伶，醫(yī)院里的奶奶要照料，自己又要上學(xué)，還有小弟弟要照顧。還好鄉(xiāng)醫(yī)院就在學(xué)校對(duì)面，奶奶在醫(yī)院輸液，下課時(shí)間就可以跑去看一下，上課鈴一響，只得上氣不接下氣的跑回學(xué)校。護(hù)士小姐知道后，都感動(dòng)得流淚。
平時(shí)的晚上，李伶一邊要完成自己的作業(yè)，一邊還要監(jiān)督、輔導(dǎo)弟弟的學(xué)習(xí)。弟弟小，又調(diào)皮，很多時(shí)候不很自覺(jué)，不很聽(tīng)話，李伶從沒(méi)怨他，總是耐心細(xì)致地開(kāi)導(dǎo)弟弟，教育弟弟。
到了周末，一般的學(xué)生完成作業(yè)之后就是玩，李伶可沒(méi)有這福氣，周末，她太忙了，也太累了。不但要完成作業(yè)，輔導(dǎo)弟弟，還要整理家務(wù)，洗衣服等。到了冬天，一又小手凍得通紅，讓人心疼?？伤龔牟浑y過(guò)，總是笑瞇瞇的，左鄰右舍都夸她是一個(gè)懂事的孩子，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
生活重負(fù)壓不跨她，多舛的命運(yùn)并不能讓她埋怨?？鞓?lè)人生，快樂(lè)生活。她還是一個(gè)熱心公益的孩子，重陽(yáng)節(jié)時(shí)，學(xué)校每年都要組織同學(xué)們到鄉(xiāng)上敬老院看望老人們，為他們打掃衛(wèi)生，陪他們聊天，李伶總是第一個(gè)報(bào)名的，她說(shuō)：“要像照料自己的奶奶一樣的照料每一個(gè)老人?！?BR> 周末、假期回到家，李伶在忙完自己的學(xué)習(xí)、家務(wù)后，還會(huì)力所能及的幫助鄰居家的叔叔阿姨做點(diǎn)事，比如幫忙照看小孩子，幫忙喂養(yǎng)牲畜等，只要需要或她認(rèn)為有必要，她都會(huì)主動(dòng)去幫忙，同村的人只要一提到李伶，無(wú)不豎起大拇指，夸贊道：“那真是一個(gè)好孩子。”
的確，李伶是一個(gè)好孩子，一個(gè)懂事的女孩，一個(gè)快樂(lè)的女孩，為了寬慰愁苦的爸爸，她學(xué)習(xí)努力，從不松懈，每次考試都能名列前茅。她說(shuō)：“每當(dāng)看到爸爸因?yàn)槲铱剂撕贸煽?jī)而露出笑容時(shí)，我就覺(jué)得值了?！睘榱税参磕棠?，她總是在閑暇時(shí)間逗奶奶開(kāi)心，給奶奶講一些學(xué)校發(fā)生的趣事，把奶奶逗得合不攏嘴，看到奶奶開(kāi)心，她也就非常開(kāi)心。
“上帝在為你關(guān)掉一扇門(mén)的同時(shí)，必然會(huì)為你開(kāi)啟一扇窗?！笔堑模铍m然給了李伶苦難，但她在苦難的生活里學(xué)會(huì)了許多，她學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了勤勞，學(xué)會(huì)了節(jié)儉，學(xué)會(huì)了為家人分憂，學(xué)會(huì)了孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)他人。她就是一個(gè)有愛(ài)心、有孝心、自立自強(qiáng)的美德少年。
更多。
尋找最美孝心少事跡材料篇七
百善孝為先，孝敬父母、關(guān)愛(ài)老人，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在學(xué)校，她勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門(mén)功課;在家里，她乖巧、勤快，做力所能及的家務(wù)事，幫助父母分擔(dān)憂愁;在社會(huì)上，她誠(chéng)實(shí)文明，遵守社會(huì)公德，力所能及的幫助他人，——她就是商洛市山陽(yáng)縣“最美孝心”少年周敏。
周敏，女，漢族，現(xiàn)年15歲，20xx年出生于陜西省商洛市山陽(yáng)縣漫川關(guān)鎮(zhèn)前店子村一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭，現(xiàn)就讀于山陽(yáng)縣信毅中學(xué)七年級(jí)十班。
人常說(shuō)“窮人家的孩子早當(dāng)家”,貧寒的家境造就了周敏獨(dú)立、勤奮、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。小時(shí)候由于生活所迫，周敏的父母一直在河南打工，因此年幼的周敏就跟隨父母一起生活，同時(shí)也在那邊上學(xué)，在學(xué)校里她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、樂(lè)于助人。
說(shuō)起周敏的孝心事跡那可是有好多：首先，在學(xué)習(xí)上，周敏從不讓家長(zhǎng)擔(dān)心，學(xué)習(xí)自覺(jué)性非常強(qiáng)，總是做到自己的事情自己完成，因?yàn)榘职趾蛬寢屔眢w都不好，所以她盡量不讓他們操心。很小的時(shí)候她就懂得了自己能做的事要自己做。在家里，體貼父母，關(guān)注家人的冷暖。在學(xué)習(xí)好功課的同時(shí)，在生活上始終堅(jiān)持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān)，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力。
為了讓媽媽少些辛苦，周敏經(jīng)常幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、摘菜洗菜、洗衣服……媽媽看到她小小年紀(jì)經(jīng)常累的滿頭大汗，告訴她不用這樣做，可是她說(shuō)自己是家里的“小主人”一定要鍛煉鍛煉自己。對(duì)待鄰里，她講文明懂禮貌、與人為善，遇到鄰居，主動(dòng)問(wèn)好，經(jīng)常攙扶老爺爺老奶奶，幫他們拎東西，有時(shí)幫鄰居家看小孩，并輔導(dǎo)鄰家小孩學(xué)習(xí)，深得鄰里喜愛(ài)和稱贊。在生活中，她從未有過(guò)多的要求，不挑吃穿，不亂花零用錢(qián)，不和不良社會(huì)青年交往。
尊師也是孝順的一種，尊敬老師就要像尊敬自己的父母親一樣，而周敏也做到了這一點(diǎn)，老師講課，她能認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng);老師布置的作業(yè)，她也能認(rèn)真細(xì)致地完成。她品學(xué)兼優(yōu)，平時(shí)雖然話不多，但學(xué)習(xí)刻苦努力，有問(wèn)題她會(huì)及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教。她的認(rèn)真刻苦勁是所有同學(xué)有目共睹的。她熱愛(ài)學(xué)習(xí)，每次總能在第一時(shí)間完成作業(yè)，作業(yè)完成之后，她還總是不滿足于現(xiàn)狀，除了學(xué)習(xí)課本知識(shí)之外，她還閱讀了大量的書(shū)籍?dāng)U大自己的視野。她總是如饑似渴地學(xué)習(xí)各種知識(shí)，她這樣刻苦努力就是為了完成她的理想----早日成才，讓自己的家人過(guò)上幸福的生活。另外，她和同學(xué)們相處得十分融洽，同學(xué)們都喜歡她，信任她。因?yàn)楦鞣矫娴脑?，班上有幾個(gè)同學(xué)，成績(jī)跟不上，他們很著急，也產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒。周敏知道后，就利用自己的課余時(shí)間幫助這些同學(xué)，耐心地給他們補(bǔ)習(xí)功課，同他們探討學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)。在她的帶動(dòng)下，這些同學(xué)學(xué)習(xí)上有了勁頭，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步很快。與此同時(shí)，這些同學(xué)也成為了她的好朋友。周敏還積極參加各種班級(jí)、學(xué)校活動(dòng)，做老師的小助手，為班級(jí)、學(xué)校爭(zhēng)光，為老師和學(xué)校添光添彩。轉(zhuǎn)眼間周敏小學(xué)快畢業(yè)了，考慮到異地求學(xué)以后考學(xué)很不方便，等到快要上初中時(shí)就回原籍了。
回到老家的生活很踏實(shí)、很平靜，然而天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。20xx年9月的一天，周敏的媽媽得了很?chē)?yán)重的病，家人為了給她媽媽治病，先后輾轉(zhuǎn)到很多醫(yī)院，花費(fèi)了許多錢(qián)，后來(lái)經(jīng)查是腦干出血。于是20xx年周敏輟學(xué)了，她負(fù)責(zé)在家照顧媽媽的生活，她的爸爸則又到更遠(yuǎn)的地方去打工維持一家人的生活，然而她的爸爸本身也有肝病，就是一直沒(méi)有注意治療。時(shí)間就像流水一樣在不輕易間過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間到了20xx年，誰(shuí)知這一年的12月份，噩夢(mèng)再次降臨她們家，他的父親去醫(yī)院檢查時(shí)被告知是肝癌晚期，聽(tīng)到這個(gè)消息全家人都像被電擊了一般，頓時(shí)感覺(jué)天像是要塌下來(lái)了一樣，恐慌不已。但是生活還得繼續(xù)，于是周敏承擔(dān)起了更為沉重的家庭責(zé)任，做飯、洗衣服、給媽媽煎藥、找豬草、喂豬......當(dāng)時(shí)家里已經(jīng)很拮據(jù)，而那幾頭豬就成了她們家唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，因此她每天都會(huì)去山坡上找豬草，那時(shí)候感覺(jué)很辛苦，但是她努力堅(jiān)持著，因?yàn)樗缊?jiān)持就是勝利。可是突然有一天她發(fā)現(xiàn)家人都在忙著做壽衣、棺材，她很疑惑，她當(dāng)時(shí)有想過(guò)她的爸爸可能要離開(kāi)他們了，但是她不敢去想這個(gè)事，也不愿意看到這一天的到來(lái)。
然而害怕的事最終還是會(huì)降臨，突然有一天周敏的爸爸因?yàn)楦伟┽t(yī)治無(wú)效而永遠(yuǎn)的離開(kāi)了她，那個(gè)時(shí)候她很迷茫，很痛苦，也很無(wú)助，當(dāng)天晚上，一向很堅(jiān)強(qiáng)的她哭了，哭的很傷心、很悲痛、很絕望。
也就是從那天開(kāi)始周敏頓悟了，她想現(xiàn)在爸爸離開(kāi)了她，那么她就是家里唯一的頂梁柱了。她感覺(jué)要用自己稚嫩的雙手撐起這個(gè)家，她一定要堅(jiān)強(qiáng)，不管再苦再累，都要堅(jiān)持，她要照顧好生活不能自理的媽媽和年幼的妹妹，因?yàn)椋龕?ài)他們......后來(lái)社會(huì)上的很多愛(ài)心人士聽(tīng)說(shuō)了周敏的情況，紛紛伸出援助之手。20xx年的秋天，周敏在愛(ài)心人士的幫助下來(lái)到山陽(yáng)縣信毅中學(xué)上學(xué)，并且安排她的媽媽住進(jìn)了山陽(yáng)縣敬老院。由于媽媽長(zhǎng)期有病，所以暴怒無(wú)常，但是從小就聽(tīng)話懂事的周敏能理解她的母親。她常常利用課余時(shí)間和周末去敬老院看望母親，并且?guī)е鴭寢尦鋈裉?yáng)、散步、談心，向媽媽匯報(bào)自己最近的學(xué)習(xí)、生活情況。母女二人經(jīng)常聊得很開(kāi)心。
“知識(shí)改變命運(yùn)”，天資聰穎好學(xué)的周敏深知這個(gè)道理，因此現(xiàn)在她非常珍惜在學(xué)校的時(shí)光，她尊敬老師、惜時(shí)如金、勤奮努力、和同學(xué)們和睦相處，她的同班同學(xué)都很喜歡她，日常學(xué)習(xí)和生活中只要她有什么困難，同學(xué)們都會(huì)積極地幫助她，給她關(guān)愛(ài)。她常常說(shuō)“她一定要努力學(xué)習(xí)，改變自己的命運(yùn)，長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)，回報(bào)那些曾經(jīng)幫助過(guò)她的好心人。
過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己!困難本身并可怕，可怕的是失去了戰(zhàn)勝困難的勇氣、恒心和毅力。相信周敏將來(lái)一定可以成才、并且成為國(guó)家的棟梁之才，為社會(huì)干出一番有意義的事業(yè)!
尋找最美孝心少事跡材料篇八
性別男。
所屬地區(qū)陜西省咸陽(yáng)市三原縣陵前鎮(zhèn)油坊溝。
簡(jiǎn)介“老吾老以及人之老”,孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，真正的孝心要體現(xiàn)在言行上，“百善孝為先”，我們應(yīng)當(dāng)從小做起，從我做起，成為尊敬長(zhǎng)輩、孝敬老人的新一代好少年。讓孝敬老人的傳統(tǒng)美德在我們這一代永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)!
孝心故事。
王向陽(yáng)，男，現(xiàn)年12歲，家住陜西省咸陽(yáng)市三原縣陵前鎮(zhèn)油坊溝，是大寨小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，擔(dān)任勞動(dòng)委員職務(wù)。他踏實(shí)沉穩(wěn)，品學(xué)兼優(yōu)，是孝老敬親的典型。
古人云：“百善孝為先”，孝敬老人不一定需要太多的物質(zhì)上的給予，老人的心如夜空，物質(zhì)的給予是閃爍的星星，而星星在月亮的`光輝下便失色了，這月亮則是態(tài)度，則是精神滿足。
王向陽(yáng)出生后七個(gè)月大時(shí)母親就因與父親感情不和拋下他遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，父親為了生計(jì)，不得不外出打工，不幸被壞人教唆走上犯罪的道路，至今服刑，年幼的向陽(yáng)只得與爺爺相依為命。幾年來(lái)，他一邊學(xué)習(xí)，一邊照顧年邁的爺爺。
還清楚的記得2月的一天早上，一直照顧王向陽(yáng)的爺爺忽然感到半邊身子麻木、頭很重，無(wú)法從炕上下來(lái)，嘴巴歪斜，不能說(shuō)話，當(dāng)時(shí)把王向陽(yáng)嚇壞了，可他急中生智，忙拿起電話向外村的姑媽求救，爺爺被及時(shí)送往醫(yī)院。經(jīng)過(guò)醫(yī)生診治，脫離了危險(xiǎn)，卻留下了腦梗后遺癥，腿腳行動(dòng)不便，再也不能像以前那樣照顧他了，這對(duì)于一個(gè)9歲的孩子無(wú)疑是一個(gè)致命的打擊，從此他小小的肩膀扛起了家庭重?fù)?dān)。每天早上起來(lái)，他都會(huì)給爺爺打好洗臉?biāo)?，整理好房間，煮好飯菜放在桌子上才背著書(shū)包上學(xué)，放學(xué)后又及時(shí)回家?guī)蜖敔斪鲲?、洗衣服、捶背、捏腿，給爺爺講有趣的故事，爺孫倆經(jīng)常笑得臉上樂(lè)開(kāi)了花。
我曾多次去過(guò)他家，每次說(shuō)到王向陽(yáng)，他的爺爺就贊不絕口。記得有一次老人家告訴我：“陽(yáng)陽(yáng)年齡雖小，但比同齡的孩子懂事，以前我照顧他，現(xiàn)在我病了，換做他照顧我，我住院后，家里就剩他一個(gè)人了，但他不忘學(xué)習(xí)，不忘關(guān)心住院的我，經(jīng)常打電話問(wèn)我的身體咋樣了，讓我乖乖聽(tīng)醫(yī)生的話。有一次，姑媽帶他到醫(yī)院，他看我躺在床上動(dòng)不了，就一直抹眼淚，我勸他別哭，他卻說(shuō)看我這樣自己心里難過(guò)。”老人擦了擦眼淚，接著說(shuō)：“我出院后，他比以前表現(xiàn)更好，給我倒水、掃地、洗衣服、做飯......看著孫兒這么小就承擔(dān)起了家庭重?fù)?dān)，我心酸啊!”王向陽(yáng)從小缺少母愛(ài)，得到父親的愛(ài)也是微不足道的，但他依然愛(ài)自己的爸爸，在他感到孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，他會(huì)拉著爺爺?shù)氖謫?wèn)道：“爺爺，我想爸爸了，爸爸什么時(shí)候才能回來(lái)?”每次接觸到這個(gè)話題時(shí)，爺爺總是和藹地說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，你爸兩三年就回來(lái)了，他的事情有我和你姑媽管，你安心學(xué)習(xí)就行了。”聽(tīng)到爺爺?shù)脑?，他總?huì)懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“爺爺，爸爸做錯(cuò)了事，我不怪他，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。”
向陽(yáng)聽(tīng)了后急壞了，忙拉著我的手告訴我，別讓爺爺來(lái)，他腿腳不好，摔倒了怎么辦。從向陽(yáng)的臉上，我們看出了他對(duì)爺爺無(wú)私的愛(ài)?？蓵r(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了，向陽(yáng)爺爺已早早出發(fā)，到了校門(mén)口。我們拍攝組隨機(jī)應(yīng)變抓住了這個(gè)鏡頭，希望有更多的人看到這個(gè)視頻能慷慨解囊，向爺孫倆伸出援助之手。一路上，向陽(yáng)都緊緊的攙著爺爺?shù)母觳?，把傘撐在爺爺頭頂，可爺爺明明穿著雨衣，他還是擔(dān)心爺爺被雨淋，多孝順的孩子啊!”現(xiàn)在，王向陽(yáng)已經(jīng)12歲了，他比以前更懂事了。家里的農(nóng)活全靠他承擔(dān)，對(duì)他來(lái)說(shuō)，鋤地、拔苗、掰玉米樣樣是好手。為了不給姑媽一家人造成負(fù)擔(dān)，他曾一個(gè)人掰完地里所有的玉米棒;為了給生病的爺爺買(mǎi)藥，他無(wú)數(shù)次下溝捉蝎子。捉蝎子難免被蝎子蟄。一個(gè)暑假下來(lái)，向陽(yáng)被蟄20多次，甚至一天被蝎子蟄到過(guò)4次。就是這樣也并沒(méi)有阻擋他為爺爺買(mǎi)藥的決心，當(dāng)拿著所有的錢(qián)交給爺爺時(shí)，知道這件事的所有人被感動(dòng)了，于是村里人把向陽(yáng)當(dāng)做教育孩子的典范。
王向陽(yáng)不僅孝順懂事，而且熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)集體、熱愛(ài)環(huán)境，富有愛(ài)心，樂(lè)于助人。
在學(xué)校里，他是個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅;他興趣濃厚，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上多次獲得獎(jiǎng)勵(lì)，他懷著對(duì)體育，尤其是對(duì)籃球獨(dú)特的愛(ài)努力著、奮斗著，每天早上，都會(huì)從家里跑到4里以外的學(xué)校去學(xué)習(xí)，下午，又餓著肚子，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，都會(huì)跑回家;學(xué)習(xí)上，他求知欲強(qiáng)，上課勤于思考，敢于發(fā)言，善于質(zhì)疑，他總會(huì)提出一些同學(xué)們意想不到的問(wèn)題，令同學(xué)們對(duì)他刮目相看，對(duì)所學(xué)的知識(shí)也能熟練地掌握;課外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào)，以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)。辯論會(huì)上，他見(jiàn)解獨(dú)特，每次寫(xiě)的作文都會(huì)被老師當(dāng)作范文供同學(xué)們欣賞，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決;他從不與人斤斤計(jì)較，總是以一顆寬容的心對(duì)待別人，無(wú)論誰(shuí)有困難，他都會(huì)不假思索地伸出援助之手。作為班級(jí)干部，他處處起模范帶頭作用，工作踏實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)于律己，是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。作為勞動(dòng)委員，他總是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校打掃清潔區(qū)，最臟最累的活也是搶著干，從不喊累喊苦;作為大隊(duì)值日，值日期間認(rèn)真巡查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題總能秉公處理，絕不包庇。
在社會(huì)上，他熱愛(ài)環(huán)境，身體力行地做服務(wù)社會(huì)的小使者。無(wú)論走在哪里，看到垃圾他都會(huì)毫不猶豫地?fù)炱饋?lái)，這是他的習(xí)慣。一次，他和伙伴們外出玩耍，看見(jiàn)一位農(nóng)民伯伯正把秸稈放在路上，準(zhǔn)備焚燒。在農(nóng)村，焚燒秸稈的現(xiàn)象很?chē)?yán)重，雖然上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)查得很?chē)?yán)，但總有一些人偷偷地焚燒。見(jiàn)此情形，他立即上前制止，并利用在學(xué)校學(xué)到的環(huán)保知識(shí)再三解釋說(shuō)：“伯伯，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。焚燒秸稈不僅會(huì)被罰款，并且也污染了我們這里的環(huán)境，我相信您一定不想讓我們這里的環(huán)境受到污染的，對(duì)吧?”那位農(nóng)民伯伯不好意思地放下秸稈說(shuō)：“小子，你說(shuō)的對(duì)，我不燒啦，我也保護(hù)環(huán)境。”
生活中，他富有愛(ài)心，樂(lè)于助人。，玉樹(shù)大地震時(shí)，他毫不猶豫的拿出自己積攢的所有零花錢(qián)8.6元，捐給災(zāi)區(qū)，獻(xiàn)上自己的愛(ài)心。每次同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困惑他都會(huì)認(rèn)真耐心地給予幫助，直到對(duì)方聽(tīng)懂為止。
如今，他正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識(shí)海洋中暢游。愿他在理想的道路上越走越遠(yuǎn)，在道德的高峰上越攀越高!
“老吾老以及人之老”,孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，真正的孝心要體現(xiàn)在言行上。“百善孝為先”，我們應(yīng)當(dāng)從小做起，從我做起，成為尊敬長(zhǎng)輩、孝敬老人的新一代好少年。讓孝敬老人的傳統(tǒng)美德在我們這一代永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)!
更多。
尋找最美孝心少事跡材料篇九
所屬地區(qū)四川省阿壩藏族羌族自治州茂縣溝口鄉(xiāng)小學(xué)。
簡(jiǎn)介楊心如，女，羌族，12歲，現(xiàn)就讀于四川省阿壩藏族羌族自治州茂縣溝口鄉(xiāng)小學(xué)五年級(jí)。楊心如家住茂縣溝口鄉(xiāng)二里寨，家中有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、幺爸及楊心如三姊妹共8口人，楊心如是家中的長(zhǎng)女，先天性“六指”殘疾。
身有殘疾心健全為家分憂勇挑擔(dān)。
楊心如，女，羌族，12歲，現(xiàn)就讀于四川省阿壩藏族羌族自治州茂縣溝口鄉(xiāng)小學(xué)五年級(jí)。
楊心如家住茂縣溝口鄉(xiāng)二里寨，家中有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、幺爸及楊心如三姊妹共8口人，楊心如是家中的長(zhǎng)女，先天性“六指”殘疾。
二里寨的經(jīng)濟(jì)收入水平在溝口鄉(xiāng)來(lái)說(shuō)算是中等。但楊心如家在整個(gè)村子中卻屬于低收入家庭，全家主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源依靠幾畝田地，有時(shí)受天氣影響，能夠收獲的糧食只能夠家里自用。為了改善家中的生活狀況，楊心如的爸爸媽媽遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去千里以外的西藏建筑工地打工，每年只有過(guò)年時(shí)才回家。但父母親打工掙來(lái)的錢(qián)除去日常生活開(kāi)銷(xiāo)外，所剩無(wú)幾。
窮人家的孩子早當(dāng)家。楊心如很懂事，也十分體貼父母，對(duì)弟弟妹妹在縣城上學(xué)、自己留在鄉(xiāng)里讀書(shū)沒(méi)有一點(diǎn)抵觸和埋怨。她說(shuō)這樣一來(lái)，弟弟妹妹能夠有更好的條件上學(xué)，打下好的基礎(chǔ)，自己也能夠一方面不耽誤學(xué)習(xí)，一方面方便照顧家中年邁的奶奶，減輕爺爺和爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，為他們分憂。自從在鄉(xiāng)上讀書(shū)開(kāi)始，楊心如都是獨(dú)自上下學(xué)，不斷地用自己的雙腿反復(fù)地丈量著二里寨到鄉(xiāng)上學(xué)校這8公里左右的道路。
爺爺在縣城照顧年幼的弟弟和妹妹，平日里就只有楊心如和耳背的奶奶在家。奶奶年紀(jì)大，腿腳也不太靈活，于是，楊心如就挑起了照顧奶奶和家里農(nóng)活的重?fù)?dān)。她每天都要背水、煮飯、洗衣服、割豬草、喂雞等。農(nóng)忙時(shí)節(jié)更是忙得不可開(kāi)交，對(duì)她來(lái)說(shuō)，摘花椒、收玉米、挖土豆等就是小菜一碟。
那年，奶奶生病了，爸爸、媽媽、爺爺和兩個(gè)年幼的弟弟妹妹都不在家，楊心如很著急，家里的錢(qián)只夠她和奶奶的日常所需，哪里還有多余的錢(qián)給奶奶治病啊!給爸爸打電話報(bào)告后，爸爸也很無(wú)奈，說(shuō)還未開(kāi)工資，老板也不肯借，叫楊心如去鄰居家里借錢(qián)，可借來(lái)的錢(qián)還是不夠奶奶到縣城看病。實(shí)在沒(méi)有辦法了，好在是假期，楊心如就白天把奶奶送到大嬸家，讓大嬸幫助照顧奶奶，自己去鄰居家摘花椒、掙工錢(qián)，籌集藥費(fèi)。楊心如很感激鄰居給她這個(gè)掙錢(qián)的機(jī)會(huì)，她每天都去的很早，也很努力，目的是多掙幾塊錢(qián)，早一點(diǎn)帶奶奶去治病。
摘花椒可不是簡(jiǎn)單的事。摘花椒的時(shí)節(jié)酷暑難耐，太陽(yáng)火辣辣的曬得人全身發(fā)疼。花椒樹(shù)上長(zhǎng)滿了大小不一的刺，在采花椒過(guò)程中一不小心就會(huì)被扎到，加之楊心如先天性“六指”，影響手指的靈活性，被花椒刺扎到是家常便飯，麻油滲進(jìn)肉里，讓人覺(jué)得“毛焦火辣”，非常難受，有時(shí)候不小心讓麻油濺到眼睛里，眼睛睜不開(kāi)不說(shuō)，整個(gè)臉都是麻酥酥、火辣辣的。就是這樣咬牙堅(jiān)持，幾天下來(lái)，楊心如竟掙到了400多元錢(qián)。帶著這用汗水和淚水辛苦掙來(lái)的400多元錢(qián)，楊心如如愿以償?shù)貛棠倘タh城醫(yī)院治病。這以后楊心如比以往更加細(xì)心的照顧奶奶，因?yàn)闂钚娜绾ε履棠陶娴牟〉沽?。沒(méi)有爸爸媽媽在身邊，奶奶就是楊心如的天。
醫(yī)生說(shuō)先天性“六指”，一般在嬰兒兩周歲之前做手術(shù)效果是最好的，最主要是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候?qū)殞氝€沒(méi)有記事不會(huì)影響寶寶的心理發(fā)育。但是手術(shù)費(fèi)用在一萬(wàn)元左右，家里哪有那么多錢(qián)?無(wú)奈之下，楊心如帶著它生活到了五年級(jí)。她從不主動(dòng)提出手術(shù)，因?yàn)樗?，爸爸媽媽在外打工掙錢(qián)很不容易。今年年初，楊心如父母終于咬咬牙，帶著幾年存下的一萬(wàn)多元錢(qián)積蓄，領(lǐng)著楊心如走進(jìn)了四川省人民醫(yī)院，切除了陪伴她十余年的“多余”的手指。
楊心如知道農(nóng)家子弟只有讀書(shū)才是唯一的出路。所以在學(xué)校，她一直遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，多次獲得校運(yùn)動(dòng)會(huì)各個(gè)項(xiàng)目的冠軍，多次被評(píng)為“四好少年”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。她要用知識(shí)改變自己的命運(yùn)。
楊心如用自己小小的身軀替父母擔(dān)起了家里的責(zé)任，用自己的孝心孝行感動(dòng)著身邊的人，成為了身邊人學(xué)習(xí)和敬佩的榜樣。
尋找最美孝心少事跡材料篇十
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！崩麆σ蚪?jīng)歷火爐的鍛造與磨刀石的打磨才造就其削減如泥的鋒芒；梅花因經(jīng)歷寒冬風(fēng)雪、百花凋零才成就其淡雅幽遠(yuǎn)的芳香。同樣，苦難是人生寶貴的財(cái)富。
對(duì)于大部分6歲的孩子來(lái)說(shuō)，幾乎都能躺在父母懷中享受被寵愛(ài)的快樂(lè)，但在蓋州市有這樣一位00后的孩子，6歲時(shí)已學(xué)會(huì)洗衣服、煮飯，照顧體弱多病的父親。他雖然沒(méi)有享受到同齡孩子應(yīng)當(dāng)享受的物質(zhì)生活，但卻收獲著同齡人無(wú)法讀懂的自強(qiáng)自立的真正含義。這位孩子名叫賈志鐸，今年14歲，現(xiàn)就讀于蓋州市東城學(xué)校六年二班。爺爺奶奶因病早早去逝，留下了一堆外債，父親患嚴(yán)重肺結(jié)核也需人照料，母親也因?yàn)閷?shí)在熬不了這窮苦的日子在賈志鐸三歲時(shí)就扔下他走了，孩子現(xiàn)在連母親長(zhǎng)什么樣子都已經(jīng)不記得了。父子倆相依為命，借住在山上的房子里，經(jīng)常吃了上頓沒(méi)了下頓。上了學(xué)之后，情況才稍有好轉(zhuǎn)，因?yàn)閷W(xué)校為其提供了免費(fèi)的午餐，可憐的孩子才終于每天能吃上一頓飽飯了。賈志鐸每天上下學(xué)都要走很遠(yuǎn)的山路，山上雜草叢生，沒(méi)水沒(méi)電。在這么惡劣的環(huán)境下，沒(méi)路，這個(gè)孩子就拿著鐵锨、鐮刀自己修路除草，路修好了，雖然不寬，但總比以前坑坑洼洼總摔跤時(shí)好多了，也方便了其他上山的人；沒(méi)水，他就每天上學(xué)時(shí)拎著水桶，放到山下一家認(rèn)識(shí)的奶奶家中，晚上放學(xué)時(shí)再把水拎上山，周末有空時(shí)再多打幾桶水倒進(jìn)缸中備用；沒(méi)電，晚上寫(xiě)作業(yè)是個(gè)老大難，只好點(diǎn)蠟燭，就是借著這微弱的燭光，孩子的作業(yè)拿到了一個(gè)個(gè)優(yōu)，學(xué)習(xí)成績(jī)也總是名列前茅。
屋漏偏逢連夜雨，相依為命的父親一次剛下山就被車(chē)給撞了，全身多處骨折，住進(jìn)了醫(yī)院。賈志鐸用他還很稚嫩無(wú)力的肩膀毅然撐起這個(gè)搖搖欲墜的家，在學(xué)校，老師和社會(huì)的幫助下，他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，包攬了家中所有的一切大小事務(wù)，為了省錢(qián)，他每天放學(xué)都是急匆匆地回家做飯，再給爸爸送飯、喂飯……悉心地照顧著父親，沒(méi)有一句怨言。那時(shí)還是冬天，由于天氣寒冷，即使他的雙手又紅又腫，但他依然不顧冰冷和手上的疼痛去洗碗，洗衣服。賈志鐸經(jīng)常累得趴在父親病床邊寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著就睡著了……他的父親看孩子這么辛苦、懂事，經(jīng)常噙著淚埋怨自己沒(méi)有能力給孩子一個(gè)完整的家，一個(gè)幸福的童年，但賈志鐸卻不這么認(rèn)為，他說(shuō)：“爸爸，我很滿足了，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)愛(ài)我的你呀！”看著這么小的孩子這么懂事，這么小就擔(dān)上了生活的重?fù)?dān)，病房里的病友及家屬們心里酸酸的，眼含熱淚。有的主動(dòng)幫助賈志鐸照顧他父親，讓孩子每天只晚上來(lái)一次就行，并向他打包票肯定餓不著他父親。在孩子的精心照顧下，在熱心的病友的幫助下，爸爸恢復(fù)了健康，又與孩子共享著這種唯一的父與子的愛(ài)！
在生活中，賈志鐸得到過(guò)來(lái)自于學(xué)校、社會(huì)上的一些資助，但他從不亂花一分錢(qián)，還經(jīng)常利用課余時(shí)間去勤工儉學(xué)，撿廢品、清明節(jié)在街邊賣(mài)花、在夜市賣(mài)冷飲、氣球......挨過(guò)同行大人的欺負(fù)，遭到過(guò)同齡人的白眼和冷嘈熱諷，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子只是默默地承受著，也不和別人爭(zhēng)執(zhí)，挺起胸膛繼續(xù)叫賣(mài)著?？粗鴦e人家的小孩兒在玩耍，他能不羨慕？不，他沒(méi)有，因?yàn)樗緵](méi)有羨慕的時(shí)間，除了要把書(shū)讀好之外，他多么希望再多點(diǎn)時(shí)間，再多賣(mài)點(diǎn)氣球、冷飲，好多賺點(diǎn)生活費(fèi)，他要憑借自己的力量，給爸爸治病買(mǎi)藥。他的衣服也都是撿別人穿剩下的，雖然是舊衣服，但他都給洗得干干凈凈，毫不嫌棄，也不在乎別人的眼光，用他自己的話說(shuō)是：“穿的干凈舒服就行！”就是這樣一個(gè)生活簡(jiǎn)樸的孩子，他用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著自強(qiáng)自立的含義！
因?yàn)榧彝ダщy，他比同齡人晚了兩年入學(xué)，但他卻是班級(jí)里最勤奮的孩子，每天第一個(gè)走進(jìn)教室里學(xué)習(xí)的總是他。他說(shuō)：“雖然我家庭困難，但卻有那么多有愛(ài)心的人向我伸出援助之手，我現(xiàn)在必須努力，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。而且我也要做像他們那樣有愛(ài)心的人，有能力之后也去幫助比我更需要幫助的人，讓愛(ài)永遠(yuǎn)傳遞下去?！笔堑?，他做到了，看看他家里墻上的那些獎(jiǎng)狀就可以知道這是多么努力、多么樂(lè)觀的一位孩子?。 皟?yōu)秀學(xué)生干部”、“最美少年”、“三好學(xué)生”、“拾金不昧好少年”......滿滿的一墻獎(jiǎng)狀記載著他的自強(qiáng)不息，他對(duì)未來(lái)的希冀......
在學(xué)校里，他也不忘對(duì)同學(xué)們講孝敬父母是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，要善待父母，尊敬長(zhǎng)輩和老師。他的一言一行，一舉一動(dòng)潛移默化地影響著其他同學(xué)。在學(xué)校召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)上，他的事跡打動(dòng)了所有的家長(zhǎng)和學(xué)生。他的父親非常感動(dòng)，流出了激動(dòng)的熱淚，他爸爸說(shuō)：“有這樣的好兒子沒(méi)白活??！”
他品學(xué)兼優(yōu)，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，人緣很好，和同學(xué)關(guān)系密切，同學(xué)們都愿意接近他，在班上威信很高，同學(xué)們只要有困難，就會(huì)去找他。他只要力所能及，都會(huì)伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們，從不推辭拒絕。如有的同學(xué)書(shū)不會(huì)讀，他一句一句地教；有的同學(xué)應(yīng)用題不會(huì)解，也就不厭其煩給講解。同學(xué)感冒了，也幫著取藥、倒開(kāi)水......學(xué)校勞動(dòng)，他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班委的架子，只指揮別人干。他還喜歡運(yùn)動(dòng)，操場(chǎng)上，排場(chǎng)上經(jīng)常有他和同學(xué)們活躍的身影，清脆的笑聲和歡呼聲。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師也都非常欣賞他的為人，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心呵護(hù)他的成長(zhǎng)。
在社會(huì)，他誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)。每次學(xué)校組織的為災(zāi)區(qū)捐款他都能積極參與并號(hào)召同學(xué)們獻(xiàn)愛(ài)心。平時(shí)自己連一根冰棍兒都舍不得買(mǎi)的孩子，不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢(qián)捐到災(zāi)區(qū)，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，影響身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款，他是一個(gè)小小少年，但他卻他用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊的人。他是一個(gè)很有組織能力的孩子，在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中他都起到了積極帶頭。學(xué)校在重陽(yáng)節(jié)組織的去敬老院送溫暖的活動(dòng)中他主動(dòng)擔(dān)當(dāng)主持人，為敬老院的老人、送文藝節(jié)目；學(xué)校組織的征集校歌活動(dòng)，他發(fā)動(dòng)同學(xué)們一起到全校各班級(jí)為母校征集；近兩年，每逢周六日，他經(jīng)常組織同學(xué)到一些社區(qū)、廣場(chǎng)、街道打掃衛(wèi)生，在他的帶動(dòng)下，全班學(xué)生都積極投入到了這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。他的愛(ài)心和誠(chéng)心在行動(dòng)中感染著周?chē)娜?，在東城學(xué)校，他是一個(gè)積極向上、不畏艱難困苦的好學(xué)生，同學(xué)們敬佩他，老師們愛(ài)戴他。
他，時(shí)常面帶微笑，從他的臉上看不出這樣一個(gè)花季少年經(jīng)歷的困苦，然而就是這樣一個(gè)孩子，他孝敬父親，他樂(lè)于助人，他成績(jī)優(yōu)異，他全面發(fā)展，他自強(qiáng)不息，他樂(lè)觀向上，他不斷進(jìn)取。他是一個(gè)小小少年卻經(jīng)歷了諸多磨難，然而，他傲雪凌風(fēng)的風(fēng)骨依然如梅花般歷經(jīng)摧殘卻傲然綻放！法國(guó)巴爾扎克說(shuō)：“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵?！蹦俏覀兿嘈磐甑目嚯y對(duì)于賈志鐸來(lái)說(shuō)就是一筆人生寶貴的財(cái)富。我們相信，天道酬人，愿這個(gè)自強(qiáng)不息的孩子一定會(huì)有更加美好的未來(lái)！
尋找最美孝心少事跡材料篇十一
當(dāng)提及自己的理想時(shí)，楊子揚(yáng)說(shuō)：“將來(lái)想當(dāng)一名醫(yī)生，希望能找到媽媽并治好她的病，也讓更多像奶奶這樣的人重新站起來(lái)?！?BR> 楊子揚(yáng)，9歲，家住十堰市茅塔鄉(xiāng)康家村三組，現(xiàn)為茅塔鄉(xiāng)中心小學(xué)三年級(jí)學(xué)生。小小年紀(jì)的她，似一朵清新的荷花悄然綻放，以自己的天真、幼稚的言行，繪就著孝老敬親的生活景圖，詮釋著人間至善至美的真情。20xx年3月，楊子揚(yáng)被評(píng)為十堰市“美德少年”。20xx年1月，被十堰市茅箭區(qū)評(píng)為第二屆道德模范。
家貧親病，將苦難分解坦然面對(duì)。
楊子揚(yáng)家有五口人。88歲的奶奶常年臥病在床，生活不能自理;爺爺嚴(yán)重耳聾，又因年事過(guò)高行動(dòng)不便;媽媽患有嚴(yán)重精神病，喜歡獨(dú)自外出，卻找不到回家的路;爸爸老實(shí)本分，靠在家干農(nóng)活、閑時(shí)打零工來(lái)維持一家人的生計(jì)，同時(shí)還要擔(dān)負(fù)照顧生病、年邁的家人的重任。
俗話說(shuō)：“窮人家的孩子早當(dāng)家。”在苦難與不幸中成長(zhǎng)的楊子揚(yáng)，比同齡的孩子更懂事。她三四歲時(shí)就知道玩的時(shí)候帶著媽媽?zhuān)蛬寢尡日l(shuí)更乖。在小子揚(yáng)的記憶中，爸爸是最忙的人，爺爺身體健康的時(shí)候，只有在吃飯和自己生病時(shí)才能見(jiàn)到爸爸，后來(lái)隨著爺爺?shù)男袆?dòng)不便，他通常在安頓好家人休息后便不見(jiàn)了。懂事的楊子揚(yáng)，將一切看在眼里，她知道爸爸的辛苦，平日在家，除了照顧患病的奶奶、爺爺，看好媽媽不要亂跑，還盡可能做些力所能及的家務(wù)活。
“人小鬼大”，為親情注入更多擔(dān)當(dāng)。
為給爺爺、奶奶解悶，在家里常有這樣的場(chǎng)景：奶奶斜躺在床上，爺爺坐在床邊，媽媽坐在床前的小椅子上，小子揚(yáng)則站在他們中間，蹦蹦跳跳的有說(shuō)有笑，爺爺、奶奶年紀(jì)大，有時(shí)候被子揚(yáng)逗得前仰后合，直叫肚子疼;笑累了，子揚(yáng)就陪他們聊天，老人們聽(tīng)力差，她便充當(dāng)二老的傳話員，把一方的話用手比劃著說(shuō)給另一方，媽媽有時(shí)也忍不住的比劃著，小子揚(yáng)就帶媽媽一起比劃著和爺爺、奶奶交流，小小的屋子里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
孝老敬親，為爺爺、奶奶解悶。
又是一個(gè)周五，爸爸在忙著，放學(xué)后楊子揚(yáng)就開(kāi)始獨(dú)自往家走。一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到奶奶的痛苦呻吟——她從床上摔到地上了。小子揚(yáng)趕緊放下書(shū)包慌忙跑進(jìn)去扶奶奶，因?yàn)榱獠粔?，無(wú)法將奶奶扶回床上，著急之余，聰明的她馬上想到去地里找爺爺幫忙。爺爺耳朵不好使，她大聲的說(shuō)了好幾遍，爺爺才明白怎么回事。事后才知道，奶奶因口渴想喝水便伸手去拿，卻不小心摔下了床。這次事情后，楊子揚(yáng)暗下決心，只要有她在，就絕不能再讓奶奶摔下床。周末在家，做完家務(wù)的楊子揚(yáng)就陪在奶奶床邊，逗她笑，給她講故事。面對(duì)生活，楊子揚(yáng)似乎感受到了自己與別人的不同之處，但小小年紀(jì)的她還不懂苦難和堅(jiān)強(qiáng)的含義，只知道幫助爸爸照顧家人是她應(yīng)該做的。
逆境求進(jìn)，給家人點(diǎn)燃希望之火。
特殊的成長(zhǎng)經(jīng)歷，楊子揚(yáng)比同齡人能干得多：洗衣服、做飯、刷碗、掃地……這份孝心，讓爺爺奶奶感動(dòng)，讓爸爸自豪，也讓鄉(xiāng)里鄰居稱贊不已。
平日里，除了幫爸爸做力所能及的家務(wù)活，楊子揚(yáng)明白，自己最主要的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，將來(lái)靠自己的能力照顧家人，更好地幫爸爸分擔(dān)，也只有那樣，才可以實(shí)現(xiàn)今天的理想——治好媽媽?zhuān)屇棠讨匦抡酒饋?lái)。學(xué)習(xí)上，楊子揚(yáng)總比別人更刻苦，比付出，小小年紀(jì)的她似乎都懂得成功是以汗水為鋪墊的，而這即是全家人最大的快樂(lè)，是家人最有盼頭的希望。
然而，在小子揚(yáng)的心里，還有著一份難以言說(shuō)的苦惱與憂愁。從懂事以來(lái)，她都不曾知曉被媽媽疼愛(ài)的感覺(jué)，盡管如此，楊子揚(yáng)卻說(shuō)，媽媽是家里不可缺少的一員，有媽媽在，家才是完整的。因?yàn)橛胁。瑡寢屜矚g獨(dú)自外出但卻常常找不到回家的路，她總害怕有一天媽媽會(huì)不見(jiàn)了。20xx年秋，一家人擔(dān)心的事情還是發(fā)生了——媽媽再次走失。爸爸找遍了所有她可能去的地方，至今，媽媽還是杳無(wú)音信。媽媽到底去了哪里，小小年紀(jì)的她一直想不明白，望著蒼茫的大山，一雙大大的眼睛里寫(xiě)滿擔(dān)憂，卻無(wú)法看到山的那一邊……記憶僅停留在媽媽在的曾經(jīng)時(shí)刻，而今思念只留在了心里，默默地一遍又一遍。當(dāng)別人問(wèn)及媽媽時(shí)，她則會(huì)著急的哭起來(lái)并不斷地重復(fù)：“媽媽其實(shí)很愛(ài)我，我也愛(ài)媽媽。媽媽不知道去哪里，不見(jiàn)了?！?BR> 家境的貧寒讓楊子揚(yáng)過(guò)早的成熟，她從不向爸爸提出非分要求。深知爸爸的辛苦與勞累，盡最大努力做力所能及的事，幫助爸爸是楊子揚(yáng)最快樂(lè)的時(shí)候。有一次爸爸因過(guò)度勞累病倒了，發(fā)著高燒，聰明的子揚(yáng)不停的用冷毛巾敷在爸爸頭上幫他降溫，然后倒好溫開(kāi)水，幫助他把藥服下。看著為自己忙前忙后的女兒，爸爸歉意地說(shuō)：“揚(yáng)揚(yáng)，讓你受苦了，是爸爸不好，沒(méi)能讓你過(guò)上好日子?！甭?tīng)完爸爸的話，她卻自豪地說(shuō)：“爸爸，雖然我小，但是代替媽媽照顧你是我的責(zé)任，這是我應(yīng)該做的?！钡菋寢屧谀?她卻不知道。
在學(xué)校，楊子揚(yáng)從不與別人攀比。沒(méi)有漂亮的發(fā)飾，她選擇用健康熱情的性格來(lái)贏得他人的喜愛(ài)與贊賞，用良好的行為習(xí)慣和優(yōu)異的成績(jī)爭(zhēng)優(yōu)比贏。因?yàn)槠穼W(xué)兼優(yōu)、樂(lè)觀積極、團(tuán)結(jié)友善，在學(xué)校里，她是老師的得力助手，是同學(xué)們的好榜樣。作為同學(xué)，陳紫琳說(shuō)：“我有不懂的問(wèn)題都會(huì)去問(wèn)楊子揚(yáng)，她就會(huì)幫助我、教我做”;作為好朋友，郭曉慧說(shuō)：“她一直很照顧我，我們?cè)谝黄鹜?，很開(kāi)心很快樂(lè)”;作為班主任，余梅老師總是滿臉贊賞的告訴大家：“楊子揚(yáng)同學(xué)今天的字詞寫(xiě)的好，楊子楊今天的衛(wèi)生做得好”……的確，小小年紀(jì)的她，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，也樂(lè)于助人，愛(ài)護(hù)公物，尊敬老師，一直是深受大家喜愛(ài)的好學(xué)生。
在山清水秀而古樸典雅的大山里長(zhǎng)大，受父輩們善良淳厚之風(fēng)的影響，養(yǎng)成了楊子揚(yáng)至真至純的美好心靈。雖然家庭拮據(jù)，但善良的子揚(yáng)每一次在路上遇到乞討的人，都會(huì)或多或少的給他們一些零錢(qián)，她常說(shuō)幫助別人是件快樂(lè)的事情。而今的楊子揚(yáng)，她最大的想法就是努力讀書(shū)，快點(diǎn)長(zhǎng)大，能夠早點(diǎn)幫助爸爸，讓他不再那么辛苦;能夠早點(diǎn)找到媽媽?zhuān)屗丶?能夠早點(diǎn)學(xué)有所成，讓媽媽好起來(lái)，使奶奶站起來(lái)。
沒(méi)有健康完美的家庭，沒(méi)有五彩斑斕的童年，沒(méi)有特殊的人生際遇，更沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，但她，年少的楊子揚(yáng)卻以自己的天真爛漫、看似幼稚的言行，詮釋著“百善孝為先”的古訓(xùn)，也集中展現(xiàn)了當(dāng)代少年閃亮的美好品德，似一朵清新的荷花悄然綻放，伴著她成長(zhǎng)，將孝老敬親的良好風(fēng)氣傳播千里、萬(wàn)里。
蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出香甜的蜜蘸;雄鷹只有勇敢的搏擊風(fēng)雨，才能使翅膀更加有力。苦難是成長(zhǎng)必需的佐料，努力地生活一定可以創(chuàng)造美好的未來(lái)，對(duì)楊子揚(yáng)來(lái)說(shuō)，人生之路才剛起步，相信她會(huì)以行動(dòng)踐行自己的諾言，讓夢(mèng)想成真，使生活精彩。
尋找最美孝心少事跡材料篇十二
兩年多以前在李家中，父親的勤勞，母親的質(zhì)樸，兄妹間的互愛(ài)，給這個(gè)不是很富裕的家庭總是帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，和諧溫馨。然而當(dāng)父母拿出所有積蓄修葺新屋的時(shí)候，父親病倒了。修房加上父親的治療花光了家里的所有積蓄，一家人的生活，陷入了窘境。父親病倒了，家里失去了頂梁柱，為了生計(jì)母親必須外出打工，當(dāng)時(shí)11歲的李用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重?fù)?dān)。
由于生病，父親四肢無(wú)力，走路太久都會(huì)摔倒，因此除了要照顧弟妹衣食起居，李還必須承擔(dān)起家里的所有家務(wù)活如掃地、擦桌凳、洗碗、做飯，洗衣服、干農(nóng)活等。為了不耽誤學(xué)習(xí)，李總是白天干活，晚上學(xué)習(xí)同時(shí)還要輔導(dǎo)弟弟妹妹的作業(yè)，相比其他孩子來(lái)說(shuō)他失去了太多玩的時(shí)間。
今年上初中以后，李就必須住校了，對(duì)他來(lái)說(shuō)能見(jiàn)到媽媽就成為了奢侈。因?yàn)閶寢屩挥性诿吭麻_(kāi)支以后才會(huì)帶著微薄的薪水送到家中，然后匆匆離開(kāi)，用他的話來(lái)說(shuō)，媽媽離他實(shí)在太遠(yuǎn)了。住校后的另一個(gè)不便就是家里的家務(wù)活就必須積攢了。周末放假后也許別的孩子都在享受媽媽帶來(lái)的美食，在家里上上網(wǎng)或許找同學(xué)痛痛快快地玩一場(chǎng)。而李永寬只能利用假期清洗一周甚至兩周家里積攢下來(lái)衣物，中午時(shí)洗菜、做飯，為家里烹制一頓他們認(rèn)為不錯(cuò)的午飯，然后先盛滿一碗飯，雙手送到父親面前。每每提到此事，父親的眼里總有淚水打轉(zhuǎn)。提到肉食，那就只有姑姑來(lái)看望父親時(shí)才能實(shí)現(xiàn)。
父親喪失了勞動(dòng)能力，母親又常年在外，家里的農(nóng)活只能落在小云寬的身上。對(duì)他來(lái)說(shuō)鋤地、拔苗、播種、割棒子樣樣是好手。為了不給別人造成負(fù)擔(dān)，他一個(gè)人曾割完地里所有的棒子。如果有機(jī)會(huì)你能拉起小云寬的手，觸摸手掌上的老繭時(shí)，你就會(huì)懂得生活過(guò)早得給予了這個(gè)13歲少年堅(jiān)毅的品性。
是啊，13歲正是一個(gè)天真燦漫，少年不識(shí)“愁滋味”的年齡，然而自從父親病倒后，小云寬卻先后利用兩個(gè)暑假上山捉蝎子。別的孩子可能為了好玩，或者作為一種生活體驗(yàn)，而云寬卻是為家里增加收入。他的目的很簡(jiǎn)單，“父親每次買(mǎi)藥要花好幾百塊錢(qián)，這樣父親就可以多買(mǎi)幾次藥”。捉蝎子難免被蝎子蟄。一個(gè)暑假下來(lái)，小云寬被蟄20多次，甚至一天被蝎子蟄到過(guò)4次。就是這樣也并沒(méi)有阻擋云寬為父親買(mǎi)藥的決心，最終兩個(gè)暑假小云寬掙到了700多塊錢(qián)。當(dāng)拿著所有的錢(qián)交給父親時(shí)，知道這件事的所有人被感動(dòng)了，于是村里人把小云寬當(dāng)做教育孩子的典范。
幸福也許是心里的感動(dòng)，幸福也許是內(nèi)心最簡(jiǎn)單的一種需求。當(dāng)問(wèn)及捉蝎子這件事時(shí)，小云寬總是一臉幸福地說(shuō)：當(dāng)賺到180塊錢(qián)時(shí)，父親給我們買(mǎi)了個(gè)西瓜;當(dāng)賺到270塊錢(qián)時(shí)，父親給我們買(mǎi)了1斤排骨。對(duì)別的孩子來(lái)說(shuō)這是多小的事情，小到也許都沒(méi)有記憶，但對(duì)云寬來(lái)說(shuō)卻是一種滿足，一種幸福。“爸爸的病一天沒(méi)有好，我就會(huì)一直捉下去!”小云寬一臉嚴(yán)肅的告訴我們。
知道生活的不易，懂得掙錢(qián)的艱難，小云寬額外珍惜每分錢(qián)的支出。每周父親都會(huì)給他二十塊錢(qián)的生活費(fèi)，但小云寬卻只拿5塊錢(qián)。因?yàn)樗X(jué)得更多的錢(qián)應(yīng)該留給父親治病，留給弟弟上學(xué)。5塊錢(qián)，對(duì)于班上的任何一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，也許維持一天的生活開(kāi)銷(xiāo)都不夠，更別說(shuō)一個(gè)星期。但是小云寬去總是能擠出兩塊錢(qián)給4歲的小妹妹買(mǎi)兩根火腿或者買(mǎi)包糖。有一次班上一位同學(xué)生病了，小云寬卻毫不猶豫地把身上僅有的2塊6毛錢(qián)給了生病的同學(xué)，幫他拿藥。那一次，妹妹沒(méi)有再吃到糖。
學(xué)校放假的時(shí)候，也是云寬最想念媽媽的時(shí)候。看著別的同學(xué)或者座車(chē)或者爸媽接送，他多想媽媽此時(shí)就出現(xiàn)在自己的身邊，哪怕就是用手輕撫一下自己的頭。但是他又知道媽媽是在為這個(gè)家奔波，是為自己將來(lái)能夠有出息。最終云寬自己選擇步行，用他的話說(shuō)這樣就省出了路費(fèi)，同時(shí)也節(jié)約了“開(kāi)支”。
雖然很忙碌，雖然很清貧，小云寬卻從沒(méi)有丟下學(xué)習(xí)。在課任老師的眼中云寬是個(gè)聽(tīng)話、懂事、成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生;在同學(xué)眼中云寬是個(gè)熱心、講信用、勤快的人;班主任眼中云寬更是一個(gè)自尊、自立的人。國(guó)家每年都會(huì)有貧困生補(bǔ)助，云寬卻沒(méi)有去申請(qǐng)，“我不想得到別人可憐，再說(shuō)也沒(méi)什么好可憐的，有爸爸，有媽媽我其實(shí)很幸福!”。
懷揣著一份堅(jiān)毅，一種感恩，用責(zé)任和堅(jiān)強(qiáng)擔(dān)起一個(gè)家庭的重?fù)?dān)，一個(gè)13歲的少年同樣用行動(dòng)抒寫(xiě)著青春最華美的篇章!
尋找最美孝心少事跡材料篇十三
少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年美則中國(guó)美，接下來(lái)是小編為大家收集的最美孝心少年戴勁。
事跡材料。
供大家參考希望可以幫助到大家。
姓名：戴勁。
性別：男。
所屬地區(qū)：上海協(xié)和雙語(yǔ)學(xué)校。
簡(jiǎn)介：戴勁同學(xué)擁有一個(gè)美滿幸福的四口之家，他深知父母撫養(yǎng)兩個(gè)小孩的不易，主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，比如掃地、洗碗、疊被子、擦桌子等，也經(jīng)常陪同弟弟玩耍，看似小小的舉動(dòng)，卻實(shí)實(shí)在在地為爸爸媽媽減輕了不少負(fù)擔(dān)。
戴勁，是上海協(xié)和雙語(yǔ)學(xué)校的一名普通的小學(xué)生，現(xiàn)在5年級(jí)就讀。老師的言傳身教和父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他天天茁壯成長(zhǎng)，成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，他孝敬長(zhǎng)輩，參與各種家務(wù)勞動(dòng)，積極地幫父母減負(fù);在學(xué)校，他勤奮學(xué)習(xí)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員;在社會(huì)，他誠(chéng)實(shí)守信、遵守社會(huì)公德、熱心公益活動(dòng)，主動(dòng)營(yíng)造和諧社會(huì)的氛圍。
戴勁同學(xué)擁有一個(gè)美滿幸福的四口之家，他深知父母撫養(yǎng)兩個(gè)小孩的不易，主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，比如掃地、洗碗、疊被子、擦桌子等，也經(jīng)常陪同弟弟玩耍，看似小小的舉動(dòng)，卻實(shí)實(shí)在在地為爸爸媽媽減輕了不少負(fù)擔(dān)。戴勁還會(huì)經(jīng)常給家住外地的爺爺、奶奶、姥姥和姥爺打電話，視頻連線，逢年過(guò)節(jié)時(shí)送上體貼的祝福。
2019年，老師向同學(xué)們介紹了上海市浦東新區(qū)一所叫做“寶貝之家”的慈善機(jī)構(gòu)，此機(jī)構(gòu)旨在為在滬治療的病患孤兒提供資金和醫(yī)療資源的幫助，戴勁第一次知道了在這個(gè)世界上還有因?yàn)榧膊”桓改笒仐壍暮⒆?，他決心用自己的小小善舉來(lái)溫暖和關(guān)懷這些孩子們。他和小伙伴們約好，帶上用自己零花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)的奶粉、水果和尿片去探望那些需要的孩子，抱抱他們，陪他們做游戲。
戴勁所在的住宅小區(qū)里有一位坐輪椅的偏癱老人，經(jīng)常獨(dú)自一人在小區(qū)里喂小貓。有一天，突降大雨被困在雨中。戴勁看見(jiàn)后，和爸爸一起將老人家安全送回家。去年重陽(yáng)節(jié)，學(xué)校舉辦了主題為“重陽(yáng)登高，陪伴老人”的親情活動(dòng)，提醒我們要多陪陪爺爺奶奶，讓他們擁有幸福的晚年。戴勁給身處外地的爺爺奶奶和外公外婆打完關(guān)心電話后，想到了獨(dú)居的鄰家倪奶奶，于是，他帶上弟弟一起去拜訪了老人家，他們一起聊天、下棋、做游戲，那天，倪奶奶的笑容特別燦爛。
在老師的幫助下，戴勁提出了“親情陪伴”的項(xiàng)目申請(qǐng)，并招募了8個(gè)志同道合的小伙伴。通過(guò)層層評(píng)選，他們最終獲得了協(xié)勵(lì)基金的資助。他與同學(xué)們分為4個(gè)小組，假期的時(shí)候，各小組分別找到一位獨(dú)居老人，用公益基金購(gòu)買(mǎi)了水果、鮮花、棋類(lèi)與牌類(lèi)等，和獨(dú)居老人一起聊天、包餃子，為老人表演節(jié)目，和老人分享有趣的事情，為更多的獨(dú)居的老人帶去了歡樂(lè)和關(guān)愛(ài)。
少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年美則中國(guó)美。從青少年抓起，傳承美德，培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不僅關(guān)系他們自身的成長(zhǎng)與發(fā)展，更關(guān)系國(guó)家的未來(lái)。通過(guò)對(duì)戴勁同學(xué)優(yōu)秀事跡的宣傳，協(xié)和學(xué)校家校攜手、潤(rùn)物無(wú)聲，讓美德之花能開(kāi)得更為長(zhǎng)久和絢爛。
尋找最美孝心少事跡材料篇十四
簡(jiǎn)介 肖晴晴，女，13歲，現(xiàn)為廟山鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)初一年級(jí)學(xué)生。嫻靜的外表，柔弱的身體，并不引人注目，但她卻有著與超越同齡人甚至成年人的那份堅(jiān)強(qiáng)、擔(dān)當(dāng)、樂(lè)觀、孝順和不向命運(yùn)低頭的勇氣與韌性，使她能在不幸的泥潭中頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，并開(kāi)放出朵朵美麗自強(qiáng)自信的花朵。
肖晴晴，女，13歲，現(xiàn)為廟山鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)初一年級(jí)學(xué)生。嫻靜的外表，柔弱的身體，并不引人注目，但她卻有著與超越同齡人甚至成年人的那份堅(jiān)強(qiáng)、擔(dān)當(dāng)、樂(lè)觀、孝順和不向命運(yùn)低頭的勇氣與韌性，使她能在不幸的泥潭中頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，并開(kāi)放出朵朵美麗自強(qiáng)自信的花朵。
作為一名學(xué)生，肖晴晴同學(xué)處處以身作則，嚴(yán)格要求自己，從不違反校紀(jì)校規(guī)，起到少先隊(duì)員模范帶頭作用。
她在班級(jí)中盡職盡責(zé)，老師交代的工作她都能樂(lè)意接受，并且認(rèn)真去完成。在學(xué)習(xí)上，肖晴晴嚴(yán)格要求自己，在課堂上，她是最活躍的分子，積極發(fā)言，大膽的提出自己獨(dú)到的見(jiàn)解，還經(jīng)常熱情地與同學(xué)們進(jìn)行討論，做到了新知識(shí)課堂上消化理解，同時(shí)也帶動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情。在課下，她從不搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，每天都在最快的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)完作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)地請(qǐng)教，彌補(bǔ)不足。在近一年的初中生活中，她逐漸養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。由于勤奮刻苦，涉獵廣泛，加上較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅。她的行動(dòng)受到老師們的交口稱贊，因此在本學(xué)期被評(píng)為優(yōu)秀三好學(xué)生。
肖晴晴不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且愛(ài)好廣泛，在班級(jí)和學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)中都能看到她的身影。這個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的小女孩，像一棵生機(jī)勃勃的小樹(shù)，無(wú)論風(fēng)吹雨打，都能閑庭信步。
這個(gè)看似柔弱實(shí)則堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的女孩，有著極為不幸的身世：在其剛滿四歲時(shí)母親就離家出走，至今也沒(méi)有回來(lái)。母親的離開(kāi)，大大刺激了父親，不久父親就被診斷患有小腦萎縮，隨后，經(jīng)過(guò)醫(yī)院檢查父親又被確診為肝硬化腹水晚期，隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)——這個(gè)家的頂梁柱倒了，家里也就失去了依靠，生活的重?fù)?dān)全部落在了她和七十多歲的奶奶身上。可奶奶又患有白內(nèi)障，眼睛看不清東西，為了三口人的生計(jì)，只身一人靠四處要飯拉扯著她和生病的父親，三人相依為命，生活的艱辛非常人能想象得到的。
20xx年，爸爸由于病情的加重，行動(dòng)不能自理，奶奶又在東北要飯，不能照顧這個(gè)家。這對(duì)于一個(gè)一貧如洗，缺人照顧的家，真是雪上加霜。自從爸爸不能起床后，堅(jiān)強(qiáng)的她不僅學(xué)會(huì)了生活上的自理，而且開(kāi)始學(xué)著幫行動(dòng)不便的爸爸做一些力所能及的家務(wù)。在艱難的日子里，每天早上五點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，給父親做好早飯和午飯擺放在床頭，盡可能的讓父親吃上熱乎乎的飯菜，白天她在校上課，晚上回家她還要做飯、洗碗、掃地、洗衣服…周末獨(dú)自一人帶著父親四處求醫(yī)四處抓藥，一個(gè)十三歲的孩子儼然像一位大人擔(dān)起了這個(gè)家。但臥病在床的爸爸和在外奔波的奶奶依然是肖晴晴最大的牽掛，她甚至想到過(guò)放棄學(xué)業(yè)回家一心一意照顧爸爸，可每次都會(huì)被爸爸罵：“孩子啊，這么多年的艱辛我們都走過(guò)來(lái)了，爸爸總會(huì)好起來(lái)的。你要好好學(xué)習(xí)，奶奶和爸爸還希望你考上大學(xué)呢!”。聽(tīng)了爸爸的話，肖晴晴飽含著淚水，繼續(xù)回到學(xué)校努力讀書(shū)，她在心里激勵(lì)自己：“我要堅(jiān)強(qiáng)，我不能向生活低頭”。爸爸也很堅(jiān)強(qiáng)，每天堅(jiān)持鍛煉，不想拖女兒的后腿。
爸爸由于小腦的疾病行動(dòng)不方便，每次出門(mén)，她總要陪在身邊，主動(dòng)做爸爸的“小拐杖”，過(guò)門(mén)檻時(shí)，她要爸爸一手扶著門(mén)框，一手撐著她的肩膀艱難的邁過(guò)老人房的兩道門(mén)檻，艱難的在小樹(shù)林里高低不平的小路上哆哆嗦嗦地走著。每到冬天，爸爸的腿受了寒就會(huì)更嚴(yán)重，行動(dòng)更困難，于是每天睡覺(jué)前，她就給爸爸打盆熱水給爸爸燙腳，燙完后，用小手為爸爸按摩，用自己柔弱的身體為父親暖熱涼被窩，自己出來(lái)再讓父親躺進(jìn)去。20xx年剛剛過(guò)，對(duì)于肖晴晴來(lái)說(shuō)又是一個(gè)艱難的開(kāi)始，爸爸只能躺在床上而不能下地，肖晴晴沒(méi)有埋怨上天的不公和不眷念，而是每一星期請(qǐng)假在家照顧父親的起居與生活，雖然有時(shí)很累了，她還會(huì)堅(jiān)持去做，從來(lái)不喊苦和累,她只希望一家人能在一起，即使這樣，她也知足了。
肖晴晴的事情被學(xué)校其他同學(xué)知道后，在校園里廣為傳頌，大家都紛紛豎起大拇指夸她，都為她的精神而感動(dòng)。而這個(gè)女孩面對(duì)大家的夸贊，從不驕傲，她繼續(xù)保持著艱苦樸素、刻苦學(xué)習(xí)的生活作風(fēng)。
她是學(xué)校文明志愿者，她撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的腳印和水漬等。樓道的扶手因?yàn)榇禾於囡L(fēng)，積滿了厚厚的灰塵，墻壁上粘滿了大大小小的腳印和水漬。她拎著小水桶、拿來(lái)了小抹布。小手伸進(jìn)水里把抹布浸濕，再去擦欄桿。只擦了來(lái)回一下，抹布馬上變成了黑色的。清水打了幾盆，她們賣(mài)力地擦著。樓梯扶手干凈了，她們小臉累得通紅，可看到整潔的欄桿，心里別提多么開(kāi)心了。鏟除墻壁上的腳印和水漬就更困難了。她先用水淋濕，然后再用金屬清潔球一下、一下地用力擦。手指蹭破了，手都累酸了，才清理干凈。學(xué)校里的老師和同學(xué)們沖她豎起大拇指。 有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。肖晴晴有一顆純潔無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈，她追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，她有一份孝心，聽(tīng)話、懂事，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸和奶奶做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息。遇到鄰居，主動(dòng)問(wèn)好，經(jīng)常攙扶老爺爺老奶奶，幫他們拎東西，有時(shí)幫鄰居家看小孩，并輔導(dǎo)鄰家小孩學(xué)習(xí)，深得鄰里喜愛(ài)和稱贊。
走過(guò)了艱辛的成長(zhǎng)之路，肖晴晴沒(méi)有享受快樂(lè)幸福的少年時(shí)光，現(xiàn)在，她勇敢地接過(guò)父親的接力棒承擔(dān)起照顧奶奶的義務(wù)，她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重?fù)?dān)。未來(lái)的路依然漫長(zhǎng)，但肖晴晴卻毫不畏懼，她曾對(duì)我說(shuō)：“我就是奶奶的主心骨，奶奶更是我的依靠，我們猶如一曲進(jìn)行曲，是奶奶穩(wěn)穩(wěn)地把握著生活主旋律，我才能自如地成為跳動(dòng)的音符，讓苦難的生活彈奏出美麗動(dòng)聽(tīng)的旋律!我要與那雛鷹一樣，用大自然生存的殘酷歷練心智，以鳳凰涅槃的精神堅(jiān)定信仰。我堅(jiān)信，困難只是暫時(shí)的，只要自己不放棄努力，笑對(duì)生活，殘缺的家庭也會(huì)充滿愛(ài)的溫暖，也能收獲美好的明天!”
如今，她正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識(shí)海洋中暢游。真誠(chéng)地希望她這朵孝順之花越開(kāi)越艷，越來(lái)越美，越開(kāi)越芬芳怡人!愿她在理想的道路上越走越遠(yuǎn)，在道德的高峰上越攀越高!
尋找最美孝心少事跡材料篇十五
簡(jiǎn)介：一個(gè)十三四歲的少年，會(huì)買(mǎi)菜煮飯，會(huì)料理家務(wù)，會(huì)照顧老人，難能可貴的是他做到了持之以恒。八年如一日，從不因?yàn)樯畹牟蝗缫舛г姑\(yùn)的不公，在生活的每個(gè)角落我們總能看到他積極樂(lè)觀的面容。在他的身上，體現(xiàn)了當(dāng)代青少年自立自強(qiáng)，孝老愛(ài)親的優(yōu)秀品質(zhì)。
20xx年，月俊木剛好五歲，可他的父親卻因一次意外成為了植物人，接著，他的母親因無(wú)法忍受沉重的精神壓力而離家出走，從此杳無(wú)音訊。20xx年，月俊木十歲，他父親溘然長(zhǎng)逝，他只好與70多歲、體弱多病的爺爺奶奶相依為命。
然而，凄慘的身世并沒(méi)有打垮幼小的他，反而讓他日漸堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。在家里，他是爺爺奶奶眼里的小能人，左鄰右舍心目中的好孩子，學(xué)校老師口中的好學(xué)生。
因?yàn)槭チ烁改?，所以他更懂得珍惜身邊的親人，在生活中他總是掙著為爺爺奶奶分擔(dān)家務(wù)；因?yàn)槭チ烁改?，所以他比同齡人更加成熟懂事，如此年幼就擔(dān)上了照顧爺爺奶奶的重任；因?yàn)槭チ烁改?，在學(xué)習(xí)上他比其他同學(xué)更加刻苦努力，只希望能用實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績(jī)讓爺爺奶奶放心、感恩幫助他的朋友和親人。
為了能讓爺爺奶奶多睡一會(huì)兒，他堅(jiān)持每天提前一小時(shí)起床煮早飯，照顧爺爺奶奶吃飯后才去上學(xué)。中午回家主動(dòng)洗碗，晚自習(xí)回家后抓緊時(shí)間清洗家人的衣物和處理家里的日常事務(wù)，然后再完成當(dāng)天的作業(yè)和復(fù)習(xí)鞏固。
周末，他當(dāng)同學(xué)還在睡懶覺(jué)的時(shí)候，就早已在陽(yáng)臺(tái)上大聲地朗讀英語(yǔ)，小區(qū)的很多鄰居都將他的勤奮刻苦當(dāng)作教育自家孩子的典范。上午學(xué)習(xí)之余邊跑步鍛煉身體邊去菜市場(chǎng)備足一周的糧、油、菜，準(zhǔn)備午餐。晚飯后，他會(huì)攙扶著年邁的爺爺奶奶出去散散步，講述自己在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并時(shí)不時(shí)的扮鬼臉講笑話逗他們二老開(kāi)心，爺孫三人成為了小區(qū)幸福的縮影。 寒暑假時(shí)，為了減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)（一家三口僅靠爺爺微薄的退休工資維持），他堅(jiān)持去親戚家的店鋪幫著配送貨物，有時(shí)汗流浹背，有時(shí)氣喘吁吁，有時(shí)會(huì)因?yàn)樽约旱牟恍⌒某鲥e(cuò)受到顧客的誤解，但是他并沒(méi)有因此而放棄和抱怨，總是咬咬牙，默默地堅(jiān)持著。
一個(gè)十三四歲的少年，會(huì)買(mǎi)菜煮飯，會(huì)料理家務(wù)，會(huì)照顧老人，難能可貴的是他做到了持之以恒。八年如一日，從不因?yàn)樯畹牟蝗缫舛г姑\(yùn)的不公，在生活的每個(gè)角落我們總能看到他積極樂(lè)觀的面容。在他的身上，體現(xiàn)了當(dāng)代青少年自立自強(qiáng)，孝老愛(ài)親的優(yōu)秀品質(zhì)。無(wú)疑是一面道德示范的旗幟，一個(gè)眾生學(xué)習(xí)的榜樣，一名當(dāng)之無(wú)愧的美德少年。曾被評(píng)為鄰水實(shí)驗(yàn)學(xué)校第四屆“感動(dòng)校園人物”，在20xx年12月被廣安市評(píng)為“首屆五星級(jí)美德少年”。
尋找最美孝心少事跡材料篇一
性別：女。
所屬地區(qū)：岫巖縣龍?zhí)吨袑W(xué)。
簡(jiǎn)介：消瘦的臉龐，不高的身材，眼神里透著同齡人沒(méi)有的沉穩(wěn)。面對(duì)常人難以想像的艱難生活環(huán)境，15歲的少女王竹青從小便自強(qiáng)自立，用她瘦弱的肩膀扛起了一家人的希望。
【孝心故事】。
小小“青竹”自強(qiáng)韌。
王竹青出生在岫巖滿族自治縣龍?zhí)舵?zhèn)龍?zhí)洞逋醣そM一個(gè)普通農(nóng)家，還在襁褓之中，母親就因一次意外導(dǎo)致精神失常，生活不能自理。父親左腿有殘疾，平時(shí)只能靠打零工貼補(bǔ)家用，小竹青自小由外婆一手帶大。特殊的家境練就了小竹青堅(jiān)強(qiáng)的意志和品格，她在很小時(shí)就學(xué)會(huì)了做家務(wù)、干農(nóng)活。鄰居們都夸她懂事乖巧。
小竹青懂事以后，看到其他的小朋友都有媽媽陪著玩，她也回家找媽媽?zhuān)胱寢寢屌阕约和?，卻被神智不清的媽媽打得鼻青臉腫?？墒?，這并沒(méi)有影響她對(duì)媽媽的愛(ài)，別人家都是媽媽來(lái)照顧孩子，她卻小小年紀(jì)學(xué)會(huì)照顧媽媽的生活。有一次，幾個(gè)小朋友在她的耳邊猛喊：“你媽媽是傻子!你媽媽是傻子!傻媽媽!傻媽媽……她說(shuō)：“傻媽媽也是媽媽?zhuān)菋寢尳o了我生命，我愛(ài)媽媽。”
她更加貼心地給媽媽洗腳，剪指甲;幫媽媽洗頭，洗澡;給媽媽喂飯，扶媽媽上廁所……有一次，天下著大雨，不知媽媽怎么走失了。她四處尋找，整整找了兩天，后來(lái)在一座大橋下，她終于找到了媽媽?zhuān)瑡寢岒榭s在橋洞里，渾身濕淋淋的。她抱住媽媽哭喊著：“媽媽?zhuān)覑?ài)你!女兒不能沒(méi)有你，你好好的呆在家里，我愿好好照顧你一輩子”。從此她再也沒(méi)讓媽媽走失過(guò)。
爸爸有一條腿殘疾，走路十分不便，不能做體力勞動(dòng)，只能靠做點(diǎn)手工活，掙點(diǎn)錢(qián)養(yǎng)家糊口。懂事的女兒一方面節(jié)衣縮食，另一方面盡可能幫助爸爸多分擔(dān)一些家務(wù)。有一次，快過(guò)新年了，爸爸給她二百塊錢(qián)，讓她買(mǎi)一套新衣服，她堅(jiān)決不肯。因?yàn)樗肋@是政府送給爸爸的困難補(bǔ)助金。她把這錢(qián)留給爸爸，買(mǎi)米買(mǎi)面填補(bǔ)家用。為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，她常常上山挖藥材，撿廢品，賣(mài)了錢(qián)，買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品，結(jié)余的錢(qián)給家里買(mǎi)生活用品?？吹胶⒆用刻旌苄量?，爸爸和外婆都心疼的流下了眼淚。
上學(xué)后，王竹青學(xué)習(xí)十分刻苦，成績(jī)?cè)诎嘀忻星懊?。每天放學(xué)，她總是快步趕回家照顧外婆、媽媽?zhuān)桶职指尚╇s活。一家人的日子雖然清貧卻也穩(wěn)定。
然而，命運(yùn)似乎一直在考驗(yàn)這個(gè)弱小的孩子。的冬天，爸爸不幸患上了腦溢血，人事不知。在親戚的幫助下，爸爸被送進(jìn)了縣醫(yī)院搶救，正在讀初一的王竹青向老師請(qǐng)了假，日夜守護(hù)在爸爸的身邊，不時(shí)給爸爸揉揉胳膊、捶捶腿。為了讓爸爸吃上熱乎乎的飯菜，她每次出去買(mǎi)好飯菜，細(xì)心地用毛巾將飯盒包好，裹在衣服中，頂著寒風(fēng)跑回醫(yī)院。
由于爸爸無(wú)法翻身，小竹青每?jī)尚r(shí)就要幫爸爸翻一次身，瘦小的她每次都會(huì)累得滿頭大汗。而當(dāng)爸爸睡著后，她就會(huì)拿出書(shū)本溫習(xí)功課。在醫(yī)院照顧爸爸的一個(gè)多月時(shí)間里，她的功課一點(diǎn)也沒(méi)有落下。
給爸爸喂飯，按摩翻身，接屎端尿，換尿布……一個(gè)月，兩個(gè)月，三個(gè)月……在她的精心護(hù)理下，爸爸的病情奇跡般的好轉(zhuǎn)，慢慢的恢復(fù)了意識(shí)，后來(lái)能夠坐起來(lái)……醫(yī)生說(shuō)：“爸爸恢復(fù)得這么好，簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡?！?BR> 她每天就是這樣的忙忙碌碌，但從不叫苦叫累，貧困的生活造就了她堅(jiān)韌自立的性格，她不但能熟練地做好家務(wù)：做飯，洗衣服，打掃衛(wèi)生……還能做許多農(nóng)活，耕地，種田，除草，收割……她干起活來(lái)，很多大人都趕不上。種菜的時(shí)候，她一個(gè)人犁地，施肥，撒種……她種出的菜長(zhǎng)勢(shì)特別好。
小竹青在逆境中樂(lè)觀向上、以孝為先、自強(qiáng)自立的品格受到了社會(huì)的普遍贊譽(yù)，她被評(píng)為“岫巖美德少年”，她的家庭被評(píng)為“岫巖十大最美家庭”。當(dāng)?shù)劓?zhèn)黨委、政府也給一家人送來(lái)了溫暖，將小竹青的父母安排到鎮(zhèn)敬老院居住，由那里的工作人員來(lái)幫助照顧，這為小竹青減輕了很大負(fù)擔(dān)，她和外婆也得到了民政部門(mén)給予的最低生活保障。現(xiàn)在她平時(shí)同外婆一起生活，到了周末，小竹青就去敬老院看望父母，給父母換洗衣服、收拾房間?！昂芨兄x幫助過(guò)我們的人，我相信以后的生活會(huì)好起來(lái)的?！闭劦轿磥?lái)，小竹青的臉上露出了自信的笑容。
王竹青，一個(gè)在困境中成長(zhǎng)的孩子，像那青青翠竹一樣，歷經(jīng)風(fēng)雨堅(jiān)韌不拔，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德：百善孝為先。
尋找最美孝心少事跡材料篇二
性別：男。
所屬地區(qū)：寧夏中衛(wèi)十小。
簡(jiǎn)介：他活潑可愛(ài)，心地善良，獨(dú)立自強(qiáng)，尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人、勤奮好學(xué)。對(duì)于一個(gè)本來(lái)就不幸的家庭，他堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)親人，是媽媽的好兒子，奶奶的好孫子，也是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，新時(shí)代的好少年。
朱躍，男，11月出生，中衛(wèi)十小六年級(jí)學(xué)生，獲自治區(qū)“美德少年”榮譽(yù)稱號(hào)。他活潑可愛(ài)，心地善良，獨(dú)立自強(qiáng)，尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人、勤奮好學(xué)。對(duì)于一個(gè)本來(lái)就不幸的家庭，他堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)親人，是媽媽的好兒子，奶奶的好孫子，也是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，新時(shí)代的好少年。
5歲那年父親去世，鄰里的朋友還整天在媽媽?xiě)牙锶鰦煽摁[時(shí)，他就在許多方面學(xué)會(huì)了自理自立。安慰臥床不起的媽媽?zhuān)瑢?duì)媽媽說(shuō)：“爸爸走了，還有我和哥哥，你不要擔(dān)心，我會(huì)照顧你?！笨匆?jiàn)媽媽落淚，他依偎在媽媽身邊為媽媽擦淚，為了讓媽媽、奶奶開(kāi)心，他不光自己的事情自己做，還為奶奶端飯送水，幫媽媽做家務(wù)。
特別是，每周六媽媽都要去打掃樓道衛(wèi)生，媽媽6點(diǎn)起床，他就得6點(diǎn)起床看車(chē)子棚，對(duì)于同齡的`孩子，每周六都是睡懶覺(jué)的最好時(shí)間，但對(duì)于他來(lái)說(shuō)，已經(jīng)像大人一樣，挑起了家的責(zé)任，特別是哥哥考上大學(xué)以后，他就是媽媽唯一的幫手。再辛苦，他從無(wú)怨言，默默為媽媽分憂。
冬天遇到下雪天，懂事的他就要和媽媽早早起床，在上學(xué)前就要先幫媽媽在小區(qū)掃雪，小臉凍得通紅，用手捂捂，小手凍了用嘴哈哈熱氣，小腳凍了在地上跺跺，從無(wú)怨言，默默為媽媽分擔(dān)。
每逢過(guò)節(jié)都不忘去看看老家的爺爺奶奶，并用自己省吃儉用的早點(diǎn)錢(qián)給奶奶帶點(diǎn)點(diǎn)心。到奶奶家也不把自己當(dāng)客人，而是幫奶奶做家務(wù)，懂事的讓人心疼，奶奶常常流淚，不是想念自己失去的兒子，而是心疼自己懂事的孫子，小小的他就會(huì)勸奶奶不要難過(guò)，告訴奶奶自己長(zhǎng)大了，會(huì)照顧奶奶。
在學(xué)校里，他總是以身作則，嚴(yán)格要求自己，處處為樹(shù)立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用?？匆?jiàn)哪個(gè)同學(xué)有困難，主動(dòng)幫助。學(xué)習(xí)上，他刻苦勤奮，他說(shuō)要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽為他的付出。
更多。
尋找最美孝心少事跡材料篇三
性別：女。
所屬地區(qū)：會(huì)澤縣迤車(chē)鎮(zhèn)梨園小學(xué)。
簡(jiǎn)介：王桂芝，會(huì)澤縣迤車(chē)鎮(zhèn)梨園小學(xué)五年級(jí)三班班長(zhǎng)。她出生即被父母遺棄，現(xiàn)在的父母是她養(yǎng)父母，父親雙目失明，母親是個(gè)駝背。面對(duì)生活的艱辛，她從不抱怨，而是盡其所能地減輕父母的負(fù)擔(dān)，用自己稚嫩的雙肩，背負(fù)生活的重壓。
從懂事開(kāi)始，她就知道自己的家庭和別人家不一樣，她早早地當(dāng)起了家，幫父母做著力所能及的事情：洗衣、做飯、喂豬、放牛、挖地、背柴……所有農(nóng)家活，她都慢慢學(xué)會(huì)了，并且做得很嫻熟。小小的一個(gè)人，說(shuō)的話卻像個(gè)大人：爸媽身體不好，我多做一點(diǎn)，他們就少累一點(diǎn)。在家里，王桂芝從不像別的孩子問(wèn)父母要這要那，她知道父母的收入微薄，總是不哭不鬧，沒(méi)新衣服，就把舊衣服洗得干干凈凈;沒(méi)玩具，就看電視;沒(méi)零食，就每頓飯都吃得飽飽的。周末的時(shí)候，做完作業(yè)，別的伙伴都叫她去玩跳皮筋、丟沙包，或者去學(xué)校打乒乓球，王桂芝卻想著媽媽?zhuān)瑡寢尩谋呈邱劦牟荒鼙持匚铮妥寢寢尠寻葪U、煙桿等農(nóng)作物秸稈小捆小捆地捆好，她一捆一捆往家里背，媽媽看她汗水濕透雙頰，心疼地讓她休息，她依然笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽別擔(dān)心，不重，我背得動(dòng)?！?BR> 媽媽身體不好，時(shí)不時(shí)就病倒，爸爸眼睛看不見(jiàn)，每當(dāng)這時(shí)，總是王桂芝用稚嫩的雙肩來(lái)承擔(dān)，摸黑去買(mǎi)藥，帶媽媽去醫(yī)院。
王桂芝不僅幫助自己的父母，對(duì)于村里其它老人，她也總是盡上自己的孝心。村里有位老人，兒女不在身邊，病了的時(shí)候連水都不能從吊井里打出來(lái)喝，王桂芝就經(jīng)常抽空去幫助這位老人，星期天要去上學(xué)了，還要去打兩桶水放著。對(duì)周?chē)泥従油豕鹬ヒ步?jīng)常伸出自己的雙手，做一些力所能及的事情。老人和鄰居們對(duì)她贊不絕口，王桂芝卻很平靜，她覺(jué)得這是自己應(yīng)該做的。
她熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，學(xué)校的操場(chǎng)上總是能出現(xiàn)她的身影。她特別喜愛(ài)唱歌，曾在學(xué)校的元旦文藝表演中獲獎(jiǎng)。她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué)，總是樂(lè)于伸出援助的手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。在學(xué)習(xí)上她主動(dòng)要求和后進(jìn)生同桌，及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。她還熱心公益事業(yè)，她雖然家境貧寒，當(dāng)她聽(tīng)說(shuō)鎮(zhèn)里一名小學(xué)生身患白血病時(shí)，她毅然從自己撿廢品補(bǔ)貼家用的錢(qián)中省出10元捐款，當(dāng)她了解到一些地方無(wú)生活用水時(shí)，她為愛(ài)心水窖捐款5元等，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
在學(xué)校里她力爭(zhēng)成為老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。她從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始當(dāng)選為班長(zhǎng)，自當(dāng)上班長(zhǎng)那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。老師不在的`時(shí)候，她總是自覺(jué)管好紀(jì)律，帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀、聽(tīng)寫(xiě)，主動(dòng)幫助學(xué)困生。夏天，教室里沒(méi)窗簾，很熱，王桂芝帶領(lǐng)同學(xué)們用報(bào)紙糊窗簾，為同學(xué)們遮擋太陽(yáng);冬天，門(mén)邊特別冷，一進(jìn)一出總有寒風(fēng)吹，王桂芝就和同學(xué)換座位，自己去坐門(mén)邊，毫無(wú)怨言。積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)，勞動(dòng)時(shí)她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，她會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。周末排路隊(duì)回家，她總是能起表率作用，帶領(lǐng)同學(xué)們嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，安全文明回家。
當(dāng)看到低年級(jí)的小同學(xué)提不動(dòng)水的時(shí)候，她會(huì)主動(dòng)上前幫忙;看到有人往地上丟垃圾，她會(huì)毫不猶豫地上前督促他把垃圾撿起;看到有人亂踩草坪，她會(huì)委婉地勸說(shuō);同學(xué)生病的時(shí)候，她會(huì)主動(dòng)陪同去醫(yī)院看病。
面對(duì)生活的苦難，始終微笑，從不怨天尤人，面對(duì)命運(yùn)的捉弄，她就像貝多芬一樣“緊緊扼住命運(yùn)的咽喉”，用自己勤勞的雙手，用堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的心態(tài)，去迎接生活中一個(gè)又一個(gè)未知數(shù)。
更多。
尋找最美孝心少事跡材料篇四
在陜西的商洛市鎮(zhèn)安縣米糧鎮(zhèn)月明村生活著張釗一家，在這個(gè)只有爺爺奶奶和張釗的三口之家里，他們相互照顧相互依靠過(guò)著簡(jiǎn)單質(zhì)樸卻幸福甜蜜的生活。
張釗，今年13歲，他出生前父親在一次意外中喪生，他出生后不久母親也離家出走，而奶奶因?yàn)槭鹤颖催^(guò)度精神恍惚。
張釗在爺爺?shù)南ば膿狃B(yǎng)下慢慢長(zhǎng)大。艱苦的生活環(huán)境從小磨礪了張釗的堅(jiān)強(qiáng)個(gè)性，樸素樂(lè)觀的生活態(tài)度給了張釗陽(yáng)光開(kāi)朗的性格和積極上進(jìn)的心態(tài)。由于張釗家所在的村子地處深山，隨著近年來(lái)爺爺年歲漸漸老了，家里沒(méi)有勞力，收入自然每況愈下。除了能領(lǐng)到政府的低保資助外，生活上的開(kāi)銷(xiāo)總顯得捉襟見(jiàn)肘。
農(nóng)忙的閑暇，張釗幫爺爺干完地里的活，他開(kāi)始學(xué)村里的人去采草藥補(bǔ)貼家用。剛開(kāi)始他就在家門(mén)口采一些便宜的藥材，后來(lái)漸漸走的越來(lái)越遠(yuǎn)，周?chē)纳缴纤麕缀醵寂鼙榱?。什么地方適合哪種藥材生長(zhǎng)、哪個(gè)季節(jié)采什么藥他心里都非常清楚，金銀花、蒼術(shù)、半夏、何首烏、夏枯草、五味子等都是他常常能采到的藥材，在他看來(lái)這漫山遍野都是寶。為了能采到更多值錢(qián)的藥材，有時(shí)張釗要到遠(yuǎn)一點(diǎn)的山上去。天剛放亮，他就帶著鐮刀、镢頭、口袋之類(lèi)的工具上山了，到了太陽(yáng)下山的時(shí)候，他才拖著疲憊的身子回到家。
20xx年?duì)敔敳槌龌加泄谛牟?，因?yàn)榧依锶卞X(qián)，他就想自己常常采藥，不知道有沒(méi)有什么草藥能治療爺爺?shù)牟?。這樣想著，他就去找村里一位從鎮(zhèn)醫(yī)院退休的爺爺請(qǐng)教。那位醫(yī)生爺爺告訴他，山上漫山遍野的丹參就是預(yù)防和治療冠心病和心血管疾病最好的藥時(shí)，張釗高興極了。他便采了很多丹參，給爺爺煮水喝。后來(lái)張釗還陸續(xù)跟著醫(yī)生爺爺學(xué)會(huì)了很多治療和保健的方法。什么艾灸、酒火治療關(guān)節(jié)疼等日常能用得上的簡(jiǎn)單操作。
這個(gè)暑假?gòu)堘撨€跟醫(yī)生爺爺學(xué)會(huì)了拔火罐，他說(shuō)山里濕氣太重，拔火罐能除去身上的濕氣，讓經(jīng)絡(luò)通暢，這樣爺爺奶奶哪里疼，一拔就好了。這些方法既省錢(qián)又能治病特別好!他要再跟著醫(yī)生爺爺多學(xué)習(xí)一些。
張釗是一個(gè)聰明的孩子，在學(xué)校品學(xué)兼優(yōu)得到老師的一致好評(píng)。獲“自強(qiáng)自立”明星學(xué)生稱號(hào)。在20xx年陜西省美德少年評(píng)選中，張釗榮獲全省“美德少年”稱號(hào)。
尋找最美孝心少事跡材料篇五
馬玲玲，原籍阿壩州若爾蓋縣，女，藏族，16歲，現(xiàn)就讀于四川省汶川中學(xué)。父親是一位踏實(shí)肯干的工人，母親勤勞善良。然而，玲玲的童年卻是極其不幸的。5歲時(shí)，父親的弟弟與工頭發(fā)生工資糾紛，大打出手，父親為了保護(hù)弟弟，后腦挨了一棒，頭骨粉碎，患上了嚴(yán)重的精神病。在父親精神失常的那些年，母親輾轉(zhuǎn)求醫(yī)卻毫無(wú)結(jié)果，每日以淚洗面。
孝心故事。
感恩盡孝好少年勵(lì)志奮發(fā)筑青春。
身世凄涼懂事貼心。
馬玲玲，原籍阿壩州若爾蓋縣，女，藏族，16歲，現(xiàn)就讀于四川省汶川中學(xué)。父親是一位踏實(shí)肯干的工人，母親勤勞善良。然而，玲玲的童年卻是極其不幸的。5歲時(shí)，父親的弟弟與工頭發(fā)生工資糾紛，大打出手，父親為了保護(hù)弟弟，后腦挨了一棒，頭骨粉碎，患上了嚴(yán)重的精神病。在父親精神失常的那些年，母親輾轉(zhuǎn)求醫(yī)卻毫無(wú)結(jié)果，每日以淚洗面。父親的病情一天天在惡化，家里的積蓄卻早已用盡，母親不得不去超市打工，每月以700元的工資維持一家人的生計(jì)以及積攢給父親看病的費(fèi)用。年幼的玲玲從那時(shí)起就已明白：必須要替母親分擔(dān)家庭的重?fù)?dān)。上學(xué)前班的她，總是最快回到家，目的是想和面無(wú)表情、神志恍惚的父親多說(shuō)說(shuō)話，生怕他一人在家會(huì)覺(jué)得冷清。
爸爸生病以后精神很不穩(wěn)定，經(jīng)常半夜到處亂跑，為了不讓爸爸傷害他人和他自己，不得不在晚上讓叔叔幫忙把爸爸和著被子捆綁起來(lái)，每到這時(shí)，都是玲玲最難過(guò)的時(shí)候，看者爸爸的掙扎，積蓄了許久的淚水不斷涌出。
感恩“父親”孝敬長(zhǎng)輩。
6歲時(shí)，叔叔為了爭(zhēng)奪家產(chǎn)，污蔑媽媽“克夫”，將她們母女趕出家門(mén)，媽媽趴在門(mén)前哭喊要帶爸爸一起走，然而卻遭到叔叔的拒絕和毆打。無(wú)奈之下，母女倆回到了婆婆家。媽媽傷心欲絕，幾欲求死，但看著年幼的她，還是無(wú)法舍棄。更加可惡的是，叔叔不讓媽媽進(jìn)家門(mén)，所以，每月最后的一個(gè)星期天，玲玲都會(huì)拎著從婆婆家?guī)?lái)的用青稞面和酥油做成的餅，還有一顆煮熟的雞蛋喂給爸爸吃?！鞍职?，叔叔有給你煮雞蛋吃么?你吃點(diǎn)這個(gè)餅吧，很抗餓的，我中午在學(xué)校吃這個(gè)都不會(huì)餓的?！碑?dāng)然，除了呆滯的眼神和毫無(wú)表情的越發(fā)瘦弱的蒼白的臉，爸爸什么表情都沒(méi)有，一句話也不說(shuō)。玲玲還是那樣，坐在床邊剝雞蛋，給爸爸說(shuō)很多話。
7歲的時(shí)候，爸爸去世，此時(shí)的媽媽什么也不說(shuō)，只是抱著玲玲哭泣。在婆婆家生活了兩年之后，媽媽經(jīng)人介紹改嫁到阿壩州松潘縣。繼父對(duì)玲玲媽媽極好，對(duì)玲玲也是視如己出。久違的父愛(ài)讓玲玲感到無(wú)比的溫暖，她再也不用去理會(huì)別人辱罵父親是精神病的惡語(yǔ)，她對(duì)繼父也極其孝順，繼父腿上有風(fēng)濕，經(jīng)常疼的走路都很困難，每每這個(gè)時(shí)候，玲玲就成了繼父的小拐杖，攙扶著繼父走路散步。晚上一家人坐在沙發(fā)上看電視時(shí)，玲玲會(huì)端著洗腳水拿著膏藥，給爸爸揉腿洗腳，貼上膏藥?！鞍职?，好點(diǎn)了嗎?”“丫頭，舒服多了，拿個(gè)板凳坐著吧，腳酸。”“嘿嘿嘿。”在這個(gè)家里還有位年邁的爺爺，身體狀況也很不好，胸口時(shí)常悶痛，每當(dāng)這時(shí)，玲玲都會(huì)用熱帕子給爺爺捂在胸口上，用小手輕輕的揉;爺爺喜歡喝牛奶兌馬茶，玲玲每天早晨都會(huì)蹲在電爐旁煮牛奶，生怕牛奶溢出鍋邊，然后趕在上學(xué)前給爺爺兌好放在蒸鍋里。玲玲的親生爺爺是重男輕女的，從未給過(guò)她應(yīng)有的疼愛(ài)，所以她從小便十分珍惜爺爺對(duì)她的愛(ài)護(hù)，也盡可能地關(guān)心照顧爺爺。
身在其位必謀其職。
玲玲是一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生，在很多同學(xué)的印象中，她是個(gè)快節(jié)奏的人，每天忙忙碌碌，不見(jiàn)閑時(shí)。她成績(jī)優(yōu)異，從小到大都是老師和同學(xué)眼里的好學(xué)生。為了鍛煉自己，提高自己的綜合能力，她從小就擔(dān)任班長(zhǎng)這一職務(wù)，成為老師管理班級(jí)的好助手，同學(xué)學(xué)習(xí)的好老師。初中時(shí)，她憑借自信與負(fù)責(zé)任的態(tài)度，通過(guò)演講方式成功競(jìng)選校學(xué)生會(huì)主席。這是對(duì)她工作的一種肯定，更是對(duì)她的一種鼓舞。這一年學(xué)生干部的首要任務(wù)就是角色轉(zhuǎn)換，這也是對(duì)她來(lái)說(shuō)最困難的一件事，但最后她還是克服了。同時(shí)這一年當(dāng)主席的經(jīng)歷教會(huì)了她許多，特別是在管理團(tuán)體這方面，學(xué)生會(huì)的干部和她是同級(jí)的，她既然當(dāng)了主席，就要?jiǎng)e人信服她，所以她就不斷地提高自己各方面的能力。與其他學(xué)生干部和睦相處、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步一直是她的工作原則。同時(shí)，在這么忙碌的工作中，她并沒(méi)有因此而耽誤學(xué)習(xí)，而是更加努力勤奮，學(xué)習(xí)成績(jī)依然名列前茅。
在職期間，她積極管理學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)事務(wù)，為學(xué)生會(huì)活動(dòng)開(kāi)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策，成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)干部。作為班長(zhǎng)，她盡心盡職，管理班級(jí)方法得當(dāng)，能積極應(yīng)對(duì)各種困難挑戰(zhàn)，使班集體班風(fēng)純正，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
勵(lì)志奮發(fā)回報(bào)社會(huì)。
我們每個(gè)人都無(wú)法計(jì)算人生的路途有多遠(yuǎn)，但是我們可以把握旅途中的每一道風(fēng)景、每一個(gè)站臺(tái)。玲玲不斷努力充實(shí)自己，自立自強(qiáng)，在各方面嚴(yán)格要求自己，努力使自己成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。她曾經(jīng)多次獲得過(guò)“四好少年”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“三好學(xué)生”“雛鷹少年”獎(jiǎng)項(xiàng)，曾獲得“輝煌六十年，我與我的祖國(guó)”全省演講比賽二等獎(jiǎng)和講故事比賽三等獎(jiǎng)，曾被評(píng)為“全國(guó)文明禮儀之星”。她也積極參加各種有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，經(jīng)常去看望特教中心的同學(xué)們，給他們帶去一些零食，陪他們說(shuō)話、做游戲，教他們唱歌，給他們帶去心靈的呵護(hù)。這些行動(dòng)承載著她的愛(ài)心和對(duì)社會(huì)的回報(bào)。她想，等自己以后長(zhǎng)大了，要用更多方式來(lái)回報(bào)那些曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人，回報(bào)這個(gè)社會(huì)。
尋找最美孝心少事跡材料篇六
性別：女。
所屬地區(qū)：內(nèi)江市第六中學(xué)。
簡(jiǎn)介：她是學(xué)習(xí)標(biāo)兵，學(xué)習(xí)委員，對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。學(xué)習(xí)上，她是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。她天性活潑，興趣廣泛。凡是學(xué)校舉辦的各種文體活動(dòng)，總能見(jiàn)到她的身影。生活重負(fù)壓不跨她，多舛的命運(yùn)并沒(méi)有壓垮她。她卻在苦難的生活里學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了勤勞，學(xué)會(huì)了節(jié)儉，學(xué)會(huì)了為家人分憂，學(xué)會(huì)了孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)他人。
李伶同學(xué)在學(xué)校，她是學(xué)習(xí)標(biāo)兵。李伶同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課上總能聽(tīng)到她回答老師提問(wèn)的獨(dú)特見(jiàn)解，課下總能見(jiàn)到她思索的身影。學(xué)習(xí)上，她是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。
她是學(xué)習(xí)委員，生性善良，同學(xué)們不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，只要遇到困難，總是很喜歡找李伶同學(xué)幫助，她也很樂(lè)意的幫同學(xué)解決。不管自己有多忙，總是馬上放下手中的筆，幫同學(xué)分析問(wèn)題，幫同學(xué)解決疑難。
她天性活潑，興趣廣泛。凡是學(xué)校舉辦的各種文體活動(dòng)，總能見(jiàn)到她的身影。她雖不是班里的文體委員，但她總是會(huì)和文藝委員配合，組織、協(xié)調(diào)班級(jí)的文藝節(jié)目，有時(shí)為了某一個(gè)動(dòng)作，她會(huì)自己練上好幾遍甚至是幾十遍，自己做好了，再去幫同學(xué)糾正動(dòng)作。
她寫(xiě)得一手漂亮的字，令老師、同學(xué)稱贊。班級(jí)里的黑板報(bào)，幾乎都是她的手跡。在學(xué)校組織的繪畫(huà)、硬筆書(shū)法比賽幾乎都能獲得一等獎(jiǎng)。
一個(gè)陽(yáng)光女孩，花樣年華，本應(yīng)無(wú)憂無(wú)慮地、快樂(lè)的生活，但是，在她快樂(lè)而堅(jiān)強(qiáng)的表象下，幼稚的心靈卻深受著命運(yùn)的不公。稚嫩的臂膀卻要承擔(dān)本不應(yīng)該屬于她的生活重負(fù)!在她還在上小學(xué)時(shí)，她的母親便被可怕的癌癥奪去了生命，家中除了李伶，就只有傷心欲絕的父親、年已八十的奶奶和不懂事的弟弟了。這對(duì)一個(gè)正處花季的女孩來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是五雷轟頂，她悲痛欲絕。
為了生計(jì)，父親只能把年邁的奶奶、年幼的姐弟倆留在家中，獨(dú)自外出，賣(mài)苦力掙一點(diǎn)微薄的收入寄回家中。
然而，意想不到的是，李伶剛上初中不久，父親又患上了眼病，根本無(wú)法繼續(xù)打工養(yǎng)家，只得回家休養(yǎng)，這是雪上又加霜呀!一個(gè)家庭沒(méi)有了收入，讓原本就拮據(jù)的家庭更是捉襟見(jiàn)肘。無(wú)奈，父親只好在眼病稍有好轉(zhuǎn)時(shí)又踏上了打工之路。
每天早上，當(dāng)其他學(xué)生還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，她就起床了，匆忙地洗漱、做飯，然后叫弟弟起床吃飯，服侍奶奶吃飯，喂奶奶吃藥，把這一切都收拾妥當(dāng)后，才匆匆忙忙地跑向?qū)W校。多少次，奶奶的病復(fù)發(fā)了，奶奶心疼錢(qián)，堅(jiān)持不去醫(yī)院，病越拖越嚴(yán)重，不得不住院治療，可忙壞了李伶，醫(yī)院里的奶奶要照料，自己又要上學(xué)，還有小弟弟要照顧。還好鄉(xiāng)醫(yī)院就在學(xué)校對(duì)面，奶奶在醫(yī)院輸液，下課時(shí)間就可以跑去看一下，上課鈴一響，只得上氣不接下氣的跑回學(xué)校。護(hù)士小姐知道后，都感動(dòng)得流淚。
平時(shí)的晚上，李伶一邊要完成自己的作業(yè)，一邊還要監(jiān)督、輔導(dǎo)弟弟的學(xué)習(xí)。弟弟小，又調(diào)皮，很多時(shí)候不很自覺(jué)，不很聽(tīng)話，李伶從沒(méi)怨他，總是耐心細(xì)致地開(kāi)導(dǎo)弟弟，教育弟弟。
到了周末，一般的學(xué)生完成作業(yè)之后就是玩，李伶可沒(méi)有這福氣，周末，她太忙了，也太累了。不但要完成作業(yè)，輔導(dǎo)弟弟，還要整理家務(wù)，洗衣服等。到了冬天，一又小手凍得通紅，讓人心疼?？伤龔牟浑y過(guò)，總是笑瞇瞇的，左鄰右舍都夸她是一個(gè)懂事的孩子，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
生活重負(fù)壓不跨她，多舛的命運(yùn)并不能讓她埋怨?？鞓?lè)人生，快樂(lè)生活。她還是一個(gè)熱心公益的孩子，重陽(yáng)節(jié)時(shí)，學(xué)校每年都要組織同學(xué)們到鄉(xiāng)上敬老院看望老人們，為他們打掃衛(wèi)生，陪他們聊天，李伶總是第一個(gè)報(bào)名的，她說(shuō)：“要像照料自己的奶奶一樣的照料每一個(gè)老人?！?BR> 周末、假期回到家，李伶在忙完自己的學(xué)習(xí)、家務(wù)后，還會(huì)力所能及的幫助鄰居家的叔叔阿姨做點(diǎn)事，比如幫忙照看小孩子，幫忙喂養(yǎng)牲畜等，只要需要或她認(rèn)為有必要，她都會(huì)主動(dòng)去幫忙，同村的人只要一提到李伶，無(wú)不豎起大拇指，夸贊道：“那真是一個(gè)好孩子。”
的確，李伶是一個(gè)好孩子，一個(gè)懂事的女孩，一個(gè)快樂(lè)的女孩，為了寬慰愁苦的爸爸，她學(xué)習(xí)努力，從不松懈，每次考試都能名列前茅。她說(shuō)：“每當(dāng)看到爸爸因?yàn)槲铱剂撕贸煽?jī)而露出笑容時(shí)，我就覺(jué)得值了?！睘榱税参磕棠?，她總是在閑暇時(shí)間逗奶奶開(kāi)心，給奶奶講一些學(xué)校發(fā)生的趣事，把奶奶逗得合不攏嘴，看到奶奶開(kāi)心，她也就非常開(kāi)心。
“上帝在為你關(guān)掉一扇門(mén)的同時(shí)，必然會(huì)為你開(kāi)啟一扇窗?！笔堑模铍m然給了李伶苦難，但她在苦難的生活里學(xué)會(huì)了許多，她學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了勤勞，學(xué)會(huì)了節(jié)儉，學(xué)會(huì)了為家人分憂，學(xué)會(huì)了孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)他人。她就是一個(gè)有愛(ài)心、有孝心、自立自強(qiáng)的美德少年。
更多。
尋找最美孝心少事跡材料篇七
百善孝為先，孝敬父母、關(guān)愛(ài)老人，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在學(xué)校，她勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門(mén)功課;在家里，她乖巧、勤快，做力所能及的家務(wù)事，幫助父母分擔(dān)憂愁;在社會(huì)上，她誠(chéng)實(shí)文明，遵守社會(huì)公德，力所能及的幫助他人，——她就是商洛市山陽(yáng)縣“最美孝心”少年周敏。
周敏，女，漢族，現(xiàn)年15歲，20xx年出生于陜西省商洛市山陽(yáng)縣漫川關(guān)鎮(zhèn)前店子村一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭，現(xiàn)就讀于山陽(yáng)縣信毅中學(xué)七年級(jí)十班。
人常說(shuō)“窮人家的孩子早當(dāng)家”,貧寒的家境造就了周敏獨(dú)立、勤奮、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。小時(shí)候由于生活所迫，周敏的父母一直在河南打工，因此年幼的周敏就跟隨父母一起生活，同時(shí)也在那邊上學(xué)，在學(xué)校里她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、樂(lè)于助人。
說(shuō)起周敏的孝心事跡那可是有好多：首先，在學(xué)習(xí)上，周敏從不讓家長(zhǎng)擔(dān)心，學(xué)習(xí)自覺(jué)性非常強(qiáng)，總是做到自己的事情自己完成，因?yàn)榘职趾蛬寢屔眢w都不好，所以她盡量不讓他們操心。很小的時(shí)候她就懂得了自己能做的事要自己做。在家里，體貼父母，關(guān)注家人的冷暖。在學(xué)習(xí)好功課的同時(shí)，在生活上始終堅(jiān)持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān)，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力。
為了讓媽媽少些辛苦，周敏經(jīng)常幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、摘菜洗菜、洗衣服……媽媽看到她小小年紀(jì)經(jīng)常累的滿頭大汗，告訴她不用這樣做，可是她說(shuō)自己是家里的“小主人”一定要鍛煉鍛煉自己。對(duì)待鄰里，她講文明懂禮貌、與人為善，遇到鄰居，主動(dòng)問(wèn)好，經(jīng)常攙扶老爺爺老奶奶，幫他們拎東西，有時(shí)幫鄰居家看小孩，并輔導(dǎo)鄰家小孩學(xué)習(xí)，深得鄰里喜愛(ài)和稱贊。在生活中，她從未有過(guò)多的要求，不挑吃穿，不亂花零用錢(qián)，不和不良社會(huì)青年交往。
尊師也是孝順的一種，尊敬老師就要像尊敬自己的父母親一樣，而周敏也做到了這一點(diǎn)，老師講課，她能認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng);老師布置的作業(yè)，她也能認(rèn)真細(xì)致地完成。她品學(xué)兼優(yōu)，平時(shí)雖然話不多，但學(xué)習(xí)刻苦努力，有問(wèn)題她會(huì)及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教。她的認(rèn)真刻苦勁是所有同學(xué)有目共睹的。她熱愛(ài)學(xué)習(xí)，每次總能在第一時(shí)間完成作業(yè)，作業(yè)完成之后，她還總是不滿足于現(xiàn)狀，除了學(xué)習(xí)課本知識(shí)之外，她還閱讀了大量的書(shū)籍?dāng)U大自己的視野。她總是如饑似渴地學(xué)習(xí)各種知識(shí)，她這樣刻苦努力就是為了完成她的理想----早日成才，讓自己的家人過(guò)上幸福的生活。另外，她和同學(xué)們相處得十分融洽，同學(xué)們都喜歡她，信任她。因?yàn)楦鞣矫娴脑?，班上有幾個(gè)同學(xué)，成績(jī)跟不上，他們很著急，也產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒。周敏知道后，就利用自己的課余時(shí)間幫助這些同學(xué)，耐心地給他們補(bǔ)習(xí)功課，同他們探討學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)。在她的帶動(dòng)下，這些同學(xué)學(xué)習(xí)上有了勁頭，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步很快。與此同時(shí)，這些同學(xué)也成為了她的好朋友。周敏還積極參加各種班級(jí)、學(xué)校活動(dòng)，做老師的小助手，為班級(jí)、學(xué)校爭(zhēng)光，為老師和學(xué)校添光添彩。轉(zhuǎn)眼間周敏小學(xué)快畢業(yè)了，考慮到異地求學(xué)以后考學(xué)很不方便，等到快要上初中時(shí)就回原籍了。
回到老家的生活很踏實(shí)、很平靜，然而天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。20xx年9月的一天，周敏的媽媽得了很?chē)?yán)重的病，家人為了給她媽媽治病，先后輾轉(zhuǎn)到很多醫(yī)院，花費(fèi)了許多錢(qián)，后來(lái)經(jīng)查是腦干出血。于是20xx年周敏輟學(xué)了，她負(fù)責(zé)在家照顧媽媽的生活，她的爸爸則又到更遠(yuǎn)的地方去打工維持一家人的生活，然而她的爸爸本身也有肝病，就是一直沒(méi)有注意治療。時(shí)間就像流水一樣在不輕易間過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間到了20xx年，誰(shuí)知這一年的12月份，噩夢(mèng)再次降臨她們家，他的父親去醫(yī)院檢查時(shí)被告知是肝癌晚期，聽(tīng)到這個(gè)消息全家人都像被電擊了一般，頓時(shí)感覺(jué)天像是要塌下來(lái)了一樣，恐慌不已。但是生活還得繼續(xù)，于是周敏承擔(dān)起了更為沉重的家庭責(zé)任，做飯、洗衣服、給媽媽煎藥、找豬草、喂豬......當(dāng)時(shí)家里已經(jīng)很拮據(jù)，而那幾頭豬就成了她們家唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，因此她每天都會(huì)去山坡上找豬草，那時(shí)候感覺(jué)很辛苦，但是她努力堅(jiān)持著，因?yàn)樗缊?jiān)持就是勝利。可是突然有一天她發(fā)現(xiàn)家人都在忙著做壽衣、棺材，她很疑惑，她當(dāng)時(shí)有想過(guò)她的爸爸可能要離開(kāi)他們了，但是她不敢去想這個(gè)事，也不愿意看到這一天的到來(lái)。
然而害怕的事最終還是會(huì)降臨，突然有一天周敏的爸爸因?yàn)楦伟┽t(yī)治無(wú)效而永遠(yuǎn)的離開(kāi)了她，那個(gè)時(shí)候她很迷茫，很痛苦，也很無(wú)助，當(dāng)天晚上，一向很堅(jiān)強(qiáng)的她哭了，哭的很傷心、很悲痛、很絕望。
也就是從那天開(kāi)始周敏頓悟了，她想現(xiàn)在爸爸離開(kāi)了她，那么她就是家里唯一的頂梁柱了。她感覺(jué)要用自己稚嫩的雙手撐起這個(gè)家，她一定要堅(jiān)強(qiáng)，不管再苦再累，都要堅(jiān)持，她要照顧好生活不能自理的媽媽和年幼的妹妹，因?yàn)椋龕?ài)他們......后來(lái)社會(huì)上的很多愛(ài)心人士聽(tīng)說(shuō)了周敏的情況，紛紛伸出援助之手。20xx年的秋天，周敏在愛(ài)心人士的幫助下來(lái)到山陽(yáng)縣信毅中學(xué)上學(xué)，并且安排她的媽媽住進(jìn)了山陽(yáng)縣敬老院。由于媽媽長(zhǎng)期有病，所以暴怒無(wú)常，但是從小就聽(tīng)話懂事的周敏能理解她的母親。她常常利用課余時(shí)間和周末去敬老院看望母親，并且?guī)е鴭寢尦鋈裉?yáng)、散步、談心，向媽媽匯報(bào)自己最近的學(xué)習(xí)、生活情況。母女二人經(jīng)常聊得很開(kāi)心。
“知識(shí)改變命運(yùn)”，天資聰穎好學(xué)的周敏深知這個(gè)道理，因此現(xiàn)在她非常珍惜在學(xué)校的時(shí)光，她尊敬老師、惜時(shí)如金、勤奮努力、和同學(xué)們和睦相處，她的同班同學(xué)都很喜歡她，日常學(xué)習(xí)和生活中只要她有什么困難，同學(xué)們都會(huì)積極地幫助她，給她關(guān)愛(ài)。她常常說(shuō)“她一定要努力學(xué)習(xí)，改變自己的命運(yùn)，長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)，回報(bào)那些曾經(jīng)幫助過(guò)她的好心人。
過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己!困難本身并可怕，可怕的是失去了戰(zhàn)勝困難的勇氣、恒心和毅力。相信周敏將來(lái)一定可以成才、并且成為國(guó)家的棟梁之才，為社會(huì)干出一番有意義的事業(yè)!
尋找最美孝心少事跡材料篇八
性別男。
所屬地區(qū)陜西省咸陽(yáng)市三原縣陵前鎮(zhèn)油坊溝。
簡(jiǎn)介“老吾老以及人之老”,孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，真正的孝心要體現(xiàn)在言行上，“百善孝為先”，我們應(yīng)當(dāng)從小做起，從我做起，成為尊敬長(zhǎng)輩、孝敬老人的新一代好少年。讓孝敬老人的傳統(tǒng)美德在我們這一代永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)!
孝心故事。
王向陽(yáng)，男，現(xiàn)年12歲，家住陜西省咸陽(yáng)市三原縣陵前鎮(zhèn)油坊溝，是大寨小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，擔(dān)任勞動(dòng)委員職務(wù)。他踏實(shí)沉穩(wěn)，品學(xué)兼優(yōu)，是孝老敬親的典型。
古人云：“百善孝為先”，孝敬老人不一定需要太多的物質(zhì)上的給予，老人的心如夜空，物質(zhì)的給予是閃爍的星星，而星星在月亮的`光輝下便失色了，這月亮則是態(tài)度，則是精神滿足。
王向陽(yáng)出生后七個(gè)月大時(shí)母親就因與父親感情不和拋下他遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，父親為了生計(jì)，不得不外出打工，不幸被壞人教唆走上犯罪的道路，至今服刑，年幼的向陽(yáng)只得與爺爺相依為命。幾年來(lái)，他一邊學(xué)習(xí)，一邊照顧年邁的爺爺。
還清楚的記得2月的一天早上，一直照顧王向陽(yáng)的爺爺忽然感到半邊身子麻木、頭很重，無(wú)法從炕上下來(lái)，嘴巴歪斜，不能說(shuō)話，當(dāng)時(shí)把王向陽(yáng)嚇壞了，可他急中生智，忙拿起電話向外村的姑媽求救，爺爺被及時(shí)送往醫(yī)院。經(jīng)過(guò)醫(yī)生診治，脫離了危險(xiǎn)，卻留下了腦梗后遺癥，腿腳行動(dòng)不便，再也不能像以前那樣照顧他了，這對(duì)于一個(gè)9歲的孩子無(wú)疑是一個(gè)致命的打擊，從此他小小的肩膀扛起了家庭重?fù)?dān)。每天早上起來(lái)，他都會(huì)給爺爺打好洗臉?biāo)?，整理好房間，煮好飯菜放在桌子上才背著書(shū)包上學(xué)，放學(xué)后又及時(shí)回家?guī)蜖敔斪鲲?、洗衣服、捶背、捏腿，給爺爺講有趣的故事，爺孫倆經(jīng)常笑得臉上樂(lè)開(kāi)了花。
我曾多次去過(guò)他家，每次說(shuō)到王向陽(yáng)，他的爺爺就贊不絕口。記得有一次老人家告訴我：“陽(yáng)陽(yáng)年齡雖小，但比同齡的孩子懂事，以前我照顧他，現(xiàn)在我病了，換做他照顧我，我住院后，家里就剩他一個(gè)人了，但他不忘學(xué)習(xí)，不忘關(guān)心住院的我，經(jīng)常打電話問(wèn)我的身體咋樣了，讓我乖乖聽(tīng)醫(yī)生的話。有一次，姑媽帶他到醫(yī)院，他看我躺在床上動(dòng)不了，就一直抹眼淚，我勸他別哭，他卻說(shuō)看我這樣自己心里難過(guò)。”老人擦了擦眼淚，接著說(shuō)：“我出院后，他比以前表現(xiàn)更好，給我倒水、掃地、洗衣服、做飯......看著孫兒這么小就承擔(dān)起了家庭重?fù)?dān)，我心酸啊!”王向陽(yáng)從小缺少母愛(ài)，得到父親的愛(ài)也是微不足道的，但他依然愛(ài)自己的爸爸，在他感到孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，他會(huì)拉著爺爺?shù)氖謫?wèn)道：“爺爺，我想爸爸了，爸爸什么時(shí)候才能回來(lái)?”每次接觸到這個(gè)話題時(shí)，爺爺總是和藹地說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，你爸兩三年就回來(lái)了，他的事情有我和你姑媽管，你安心學(xué)習(xí)就行了。”聽(tīng)到爺爺?shù)脑?，他總?huì)懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“爺爺，爸爸做錯(cuò)了事，我不怪他，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。”
向陽(yáng)聽(tīng)了后急壞了，忙拉著我的手告訴我，別讓爺爺來(lái)，他腿腳不好，摔倒了怎么辦。從向陽(yáng)的臉上，我們看出了他對(duì)爺爺無(wú)私的愛(ài)?？蓵r(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了，向陽(yáng)爺爺已早早出發(fā)，到了校門(mén)口。我們拍攝組隨機(jī)應(yīng)變抓住了這個(gè)鏡頭，希望有更多的人看到這個(gè)視頻能慷慨解囊，向爺孫倆伸出援助之手。一路上，向陽(yáng)都緊緊的攙著爺爺?shù)母觳?，把傘撐在爺爺頭頂，可爺爺明明穿著雨衣，他還是擔(dān)心爺爺被雨淋，多孝順的孩子啊!”現(xiàn)在，王向陽(yáng)已經(jīng)12歲了，他比以前更懂事了。家里的農(nóng)活全靠他承擔(dān)，對(duì)他來(lái)說(shuō)，鋤地、拔苗、掰玉米樣樣是好手。為了不給姑媽一家人造成負(fù)擔(dān)，他曾一個(gè)人掰完地里所有的玉米棒;為了給生病的爺爺買(mǎi)藥，他無(wú)數(shù)次下溝捉蝎子。捉蝎子難免被蝎子蟄。一個(gè)暑假下來(lái)，向陽(yáng)被蟄20多次，甚至一天被蝎子蟄到過(guò)4次。就是這樣也并沒(méi)有阻擋他為爺爺買(mǎi)藥的決心，當(dāng)拿著所有的錢(qián)交給爺爺時(shí)，知道這件事的所有人被感動(dòng)了，于是村里人把向陽(yáng)當(dāng)做教育孩子的典范。
王向陽(yáng)不僅孝順懂事，而且熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)集體、熱愛(ài)環(huán)境，富有愛(ài)心，樂(lè)于助人。
在學(xué)校里，他是個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅;他興趣濃厚，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上多次獲得獎(jiǎng)勵(lì)，他懷著對(duì)體育，尤其是對(duì)籃球獨(dú)特的愛(ài)努力著、奮斗著，每天早上，都會(huì)從家里跑到4里以外的學(xué)校去學(xué)習(xí)，下午，又餓著肚子，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，都會(huì)跑回家;學(xué)習(xí)上，他求知欲強(qiáng)，上課勤于思考，敢于發(fā)言，善于質(zhì)疑，他總會(huì)提出一些同學(xué)們意想不到的問(wèn)題，令同學(xué)們對(duì)他刮目相看，對(duì)所學(xué)的知識(shí)也能熟練地掌握;課外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào)，以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)。辯論會(huì)上，他見(jiàn)解獨(dú)特，每次寫(xiě)的作文都會(huì)被老師當(dāng)作范文供同學(xué)們欣賞，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決;他從不與人斤斤計(jì)較，總是以一顆寬容的心對(duì)待別人，無(wú)論誰(shuí)有困難，他都會(huì)不假思索地伸出援助之手。作為班級(jí)干部，他處處起模范帶頭作用，工作踏實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)于律己，是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。作為勞動(dòng)委員，他總是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校打掃清潔區(qū)，最臟最累的活也是搶著干，從不喊累喊苦;作為大隊(duì)值日，值日期間認(rèn)真巡查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題總能秉公處理，絕不包庇。
在社會(huì)上，他熱愛(ài)環(huán)境，身體力行地做服務(wù)社會(huì)的小使者。無(wú)論走在哪里，看到垃圾他都會(huì)毫不猶豫地?fù)炱饋?lái)，這是他的習(xí)慣。一次，他和伙伴們外出玩耍，看見(jiàn)一位農(nóng)民伯伯正把秸稈放在路上，準(zhǔn)備焚燒。在農(nóng)村，焚燒秸稈的現(xiàn)象很?chē)?yán)重，雖然上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)查得很?chē)?yán)，但總有一些人偷偷地焚燒。見(jiàn)此情形，他立即上前制止，并利用在學(xué)校學(xué)到的環(huán)保知識(shí)再三解釋說(shuō)：“伯伯，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。焚燒秸稈不僅會(huì)被罰款，并且也污染了我們這里的環(huán)境，我相信您一定不想讓我們這里的環(huán)境受到污染的，對(duì)吧?”那位農(nóng)民伯伯不好意思地放下秸稈說(shuō)：“小子，你說(shuō)的對(duì)，我不燒啦，我也保護(hù)環(huán)境。”
生活中，他富有愛(ài)心，樂(lè)于助人。，玉樹(shù)大地震時(shí)，他毫不猶豫的拿出自己積攢的所有零花錢(qián)8.6元，捐給災(zāi)區(qū)，獻(xiàn)上自己的愛(ài)心。每次同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困惑他都會(huì)認(rèn)真耐心地給予幫助，直到對(duì)方聽(tīng)懂為止。
如今，他正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識(shí)海洋中暢游。愿他在理想的道路上越走越遠(yuǎn)，在道德的高峰上越攀越高!
“老吾老以及人之老”,孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，真正的孝心要體現(xiàn)在言行上。“百善孝為先”，我們應(yīng)當(dāng)從小做起，從我做起，成為尊敬長(zhǎng)輩、孝敬老人的新一代好少年。讓孝敬老人的傳統(tǒng)美德在我們這一代永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)!
更多。
尋找最美孝心少事跡材料篇九
所屬地區(qū)四川省阿壩藏族羌族自治州茂縣溝口鄉(xiāng)小學(xué)。
簡(jiǎn)介楊心如，女，羌族，12歲，現(xiàn)就讀于四川省阿壩藏族羌族自治州茂縣溝口鄉(xiāng)小學(xué)五年級(jí)。楊心如家住茂縣溝口鄉(xiāng)二里寨，家中有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、幺爸及楊心如三姊妹共8口人，楊心如是家中的長(zhǎng)女，先天性“六指”殘疾。
身有殘疾心健全為家分憂勇挑擔(dān)。
楊心如，女，羌族，12歲，現(xiàn)就讀于四川省阿壩藏族羌族自治州茂縣溝口鄉(xiāng)小學(xué)五年級(jí)。
楊心如家住茂縣溝口鄉(xiāng)二里寨，家中有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、幺爸及楊心如三姊妹共8口人，楊心如是家中的長(zhǎng)女，先天性“六指”殘疾。
二里寨的經(jīng)濟(jì)收入水平在溝口鄉(xiāng)來(lái)說(shuō)算是中等。但楊心如家在整個(gè)村子中卻屬于低收入家庭，全家主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源依靠幾畝田地，有時(shí)受天氣影響，能夠收獲的糧食只能夠家里自用。為了改善家中的生活狀況，楊心如的爸爸媽媽遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去千里以外的西藏建筑工地打工，每年只有過(guò)年時(shí)才回家。但父母親打工掙來(lái)的錢(qián)除去日常生活開(kāi)銷(xiāo)外，所剩無(wú)幾。
窮人家的孩子早當(dāng)家。楊心如很懂事，也十分體貼父母，對(duì)弟弟妹妹在縣城上學(xué)、自己留在鄉(xiāng)里讀書(shū)沒(méi)有一點(diǎn)抵觸和埋怨。她說(shuō)這樣一來(lái)，弟弟妹妹能夠有更好的條件上學(xué)，打下好的基礎(chǔ)，自己也能夠一方面不耽誤學(xué)習(xí)，一方面方便照顧家中年邁的奶奶，減輕爺爺和爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，為他們分憂。自從在鄉(xiāng)上讀書(shū)開(kāi)始，楊心如都是獨(dú)自上下學(xué)，不斷地用自己的雙腿反復(fù)地丈量著二里寨到鄉(xiāng)上學(xué)校這8公里左右的道路。
爺爺在縣城照顧年幼的弟弟和妹妹，平日里就只有楊心如和耳背的奶奶在家。奶奶年紀(jì)大，腿腳也不太靈活，于是，楊心如就挑起了照顧奶奶和家里農(nóng)活的重?fù)?dān)。她每天都要背水、煮飯、洗衣服、割豬草、喂雞等。農(nóng)忙時(shí)節(jié)更是忙得不可開(kāi)交，對(duì)她來(lái)說(shuō)，摘花椒、收玉米、挖土豆等就是小菜一碟。
那年，奶奶生病了，爸爸、媽媽、爺爺和兩個(gè)年幼的弟弟妹妹都不在家，楊心如很著急，家里的錢(qián)只夠她和奶奶的日常所需，哪里還有多余的錢(qián)給奶奶治病啊!給爸爸打電話報(bào)告后，爸爸也很無(wú)奈，說(shuō)還未開(kāi)工資，老板也不肯借，叫楊心如去鄰居家里借錢(qián)，可借來(lái)的錢(qián)還是不夠奶奶到縣城看病。實(shí)在沒(méi)有辦法了，好在是假期，楊心如就白天把奶奶送到大嬸家，讓大嬸幫助照顧奶奶，自己去鄰居家摘花椒、掙工錢(qián)，籌集藥費(fèi)。楊心如很感激鄰居給她這個(gè)掙錢(qián)的機(jī)會(huì)，她每天都去的很早，也很努力，目的是多掙幾塊錢(qián)，早一點(diǎn)帶奶奶去治病。
摘花椒可不是簡(jiǎn)單的事。摘花椒的時(shí)節(jié)酷暑難耐，太陽(yáng)火辣辣的曬得人全身發(fā)疼。花椒樹(shù)上長(zhǎng)滿了大小不一的刺，在采花椒過(guò)程中一不小心就會(huì)被扎到，加之楊心如先天性“六指”，影響手指的靈活性，被花椒刺扎到是家常便飯，麻油滲進(jìn)肉里，讓人覺(jué)得“毛焦火辣”，非常難受，有時(shí)候不小心讓麻油濺到眼睛里，眼睛睜不開(kāi)不說(shuō)，整個(gè)臉都是麻酥酥、火辣辣的。就是這樣咬牙堅(jiān)持，幾天下來(lái)，楊心如竟掙到了400多元錢(qián)。帶著這用汗水和淚水辛苦掙來(lái)的400多元錢(qián)，楊心如如愿以償?shù)貛棠倘タh城醫(yī)院治病。這以后楊心如比以往更加細(xì)心的照顧奶奶，因?yàn)闂钚娜绾ε履棠陶娴牟〉沽?。沒(méi)有爸爸媽媽在身邊，奶奶就是楊心如的天。
醫(yī)生說(shuō)先天性“六指”，一般在嬰兒兩周歲之前做手術(shù)效果是最好的，最主要是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候?qū)殞氝€沒(méi)有記事不會(huì)影響寶寶的心理發(fā)育。但是手術(shù)費(fèi)用在一萬(wàn)元左右，家里哪有那么多錢(qián)?無(wú)奈之下，楊心如帶著它生活到了五年級(jí)。她從不主動(dòng)提出手術(shù)，因?yàn)樗?，爸爸媽媽在外打工掙錢(qián)很不容易。今年年初，楊心如父母終于咬咬牙，帶著幾年存下的一萬(wàn)多元錢(qián)積蓄，領(lǐng)著楊心如走進(jìn)了四川省人民醫(yī)院，切除了陪伴她十余年的“多余”的手指。
楊心如知道農(nóng)家子弟只有讀書(shū)才是唯一的出路。所以在學(xué)校，她一直遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，多次獲得校運(yùn)動(dòng)會(huì)各個(gè)項(xiàng)目的冠軍，多次被評(píng)為“四好少年”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。她要用知識(shí)改變自己的命運(yùn)。
楊心如用自己小小的身軀替父母擔(dān)起了家里的責(zé)任，用自己的孝心孝行感動(dòng)著身邊的人，成為了身邊人學(xué)習(xí)和敬佩的榜樣。
尋找最美孝心少事跡材料篇十
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！崩麆σ蚪?jīng)歷火爐的鍛造與磨刀石的打磨才造就其削減如泥的鋒芒；梅花因經(jīng)歷寒冬風(fēng)雪、百花凋零才成就其淡雅幽遠(yuǎn)的芳香。同樣，苦難是人生寶貴的財(cái)富。
對(duì)于大部分6歲的孩子來(lái)說(shuō)，幾乎都能躺在父母懷中享受被寵愛(ài)的快樂(lè)，但在蓋州市有這樣一位00后的孩子，6歲時(shí)已學(xué)會(huì)洗衣服、煮飯，照顧體弱多病的父親。他雖然沒(méi)有享受到同齡孩子應(yīng)當(dāng)享受的物質(zhì)生活，但卻收獲著同齡人無(wú)法讀懂的自強(qiáng)自立的真正含義。這位孩子名叫賈志鐸，今年14歲，現(xiàn)就讀于蓋州市東城學(xué)校六年二班。爺爺奶奶因病早早去逝，留下了一堆外債，父親患嚴(yán)重肺結(jié)核也需人照料，母親也因?yàn)閷?shí)在熬不了這窮苦的日子在賈志鐸三歲時(shí)就扔下他走了，孩子現(xiàn)在連母親長(zhǎng)什么樣子都已經(jīng)不記得了。父子倆相依為命，借住在山上的房子里，經(jīng)常吃了上頓沒(méi)了下頓。上了學(xué)之后，情況才稍有好轉(zhuǎn)，因?yàn)閷W(xué)校為其提供了免費(fèi)的午餐，可憐的孩子才終于每天能吃上一頓飽飯了。賈志鐸每天上下學(xué)都要走很遠(yuǎn)的山路，山上雜草叢生，沒(méi)水沒(méi)電。在這么惡劣的環(huán)境下，沒(méi)路，這個(gè)孩子就拿著鐵锨、鐮刀自己修路除草，路修好了，雖然不寬，但總比以前坑坑洼洼總摔跤時(shí)好多了，也方便了其他上山的人；沒(méi)水，他就每天上學(xué)時(shí)拎著水桶，放到山下一家認(rèn)識(shí)的奶奶家中，晚上放學(xué)時(shí)再把水拎上山，周末有空時(shí)再多打幾桶水倒進(jìn)缸中備用；沒(méi)電，晚上寫(xiě)作業(yè)是個(gè)老大難，只好點(diǎn)蠟燭，就是借著這微弱的燭光，孩子的作業(yè)拿到了一個(gè)個(gè)優(yōu)，學(xué)習(xí)成績(jī)也總是名列前茅。
屋漏偏逢連夜雨，相依為命的父親一次剛下山就被車(chē)給撞了，全身多處骨折，住進(jìn)了醫(yī)院。賈志鐸用他還很稚嫩無(wú)力的肩膀毅然撐起這個(gè)搖搖欲墜的家，在學(xué)校，老師和社會(huì)的幫助下，他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，包攬了家中所有的一切大小事務(wù)，為了省錢(qián)，他每天放學(xué)都是急匆匆地回家做飯，再給爸爸送飯、喂飯……悉心地照顧著父親，沒(méi)有一句怨言。那時(shí)還是冬天，由于天氣寒冷，即使他的雙手又紅又腫，但他依然不顧冰冷和手上的疼痛去洗碗，洗衣服。賈志鐸經(jīng)常累得趴在父親病床邊寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著就睡著了……他的父親看孩子這么辛苦、懂事，經(jīng)常噙著淚埋怨自己沒(méi)有能力給孩子一個(gè)完整的家，一個(gè)幸福的童年，但賈志鐸卻不這么認(rèn)為，他說(shuō)：“爸爸，我很滿足了，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)愛(ài)我的你呀！”看著這么小的孩子這么懂事，這么小就擔(dān)上了生活的重?fù)?dān)，病房里的病友及家屬們心里酸酸的，眼含熱淚。有的主動(dòng)幫助賈志鐸照顧他父親，讓孩子每天只晚上來(lái)一次就行，并向他打包票肯定餓不著他父親。在孩子的精心照顧下，在熱心的病友的幫助下，爸爸恢復(fù)了健康，又與孩子共享著這種唯一的父與子的愛(ài)！
在生活中，賈志鐸得到過(guò)來(lái)自于學(xué)校、社會(huì)上的一些資助，但他從不亂花一分錢(qián)，還經(jīng)常利用課余時(shí)間去勤工儉學(xué)，撿廢品、清明節(jié)在街邊賣(mài)花、在夜市賣(mài)冷飲、氣球......挨過(guò)同行大人的欺負(fù)，遭到過(guò)同齡人的白眼和冷嘈熱諷，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子只是默默地承受著，也不和別人爭(zhēng)執(zhí)，挺起胸膛繼續(xù)叫賣(mài)著?？粗鴦e人家的小孩兒在玩耍，他能不羨慕？不，他沒(méi)有，因?yàn)樗緵](méi)有羨慕的時(shí)間，除了要把書(shū)讀好之外，他多么希望再多點(diǎn)時(shí)間，再多賣(mài)點(diǎn)氣球、冷飲，好多賺點(diǎn)生活費(fèi)，他要憑借自己的力量，給爸爸治病買(mǎi)藥。他的衣服也都是撿別人穿剩下的，雖然是舊衣服，但他都給洗得干干凈凈，毫不嫌棄，也不在乎別人的眼光，用他自己的話說(shuō)是：“穿的干凈舒服就行！”就是這樣一個(gè)生活簡(jiǎn)樸的孩子，他用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著自強(qiáng)自立的含義！
因?yàn)榧彝ダщy，他比同齡人晚了兩年入學(xué)，但他卻是班級(jí)里最勤奮的孩子，每天第一個(gè)走進(jìn)教室里學(xué)習(xí)的總是他。他說(shuō)：“雖然我家庭困難，但卻有那么多有愛(ài)心的人向我伸出援助之手，我現(xiàn)在必須努力，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。而且我也要做像他們那樣有愛(ài)心的人，有能力之后也去幫助比我更需要幫助的人，讓愛(ài)永遠(yuǎn)傳遞下去?！笔堑?，他做到了，看看他家里墻上的那些獎(jiǎng)狀就可以知道這是多么努力、多么樂(lè)觀的一位孩子?。 皟?yōu)秀學(xué)生干部”、“最美少年”、“三好學(xué)生”、“拾金不昧好少年”......滿滿的一墻獎(jiǎng)狀記載著他的自強(qiáng)不息，他對(duì)未來(lái)的希冀......
在學(xué)校里，他也不忘對(duì)同學(xué)們講孝敬父母是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，要善待父母，尊敬長(zhǎng)輩和老師。他的一言一行，一舉一動(dòng)潛移默化地影響著其他同學(xué)。在學(xué)校召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)上，他的事跡打動(dòng)了所有的家長(zhǎng)和學(xué)生。他的父親非常感動(dòng)，流出了激動(dòng)的熱淚，他爸爸說(shuō)：“有這樣的好兒子沒(méi)白活??！”
他品學(xué)兼優(yōu)，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，人緣很好，和同學(xué)關(guān)系密切，同學(xué)們都愿意接近他，在班上威信很高，同學(xué)們只要有困難，就會(huì)去找他。他只要力所能及，都會(huì)伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們，從不推辭拒絕。如有的同學(xué)書(shū)不會(huì)讀，他一句一句地教；有的同學(xué)應(yīng)用題不會(huì)解，也就不厭其煩給講解。同學(xué)感冒了，也幫著取藥、倒開(kāi)水......學(xué)校勞動(dòng)，他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班委的架子，只指揮別人干。他還喜歡運(yùn)動(dòng)，操場(chǎng)上，排場(chǎng)上經(jīng)常有他和同學(xué)們活躍的身影，清脆的笑聲和歡呼聲。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師也都非常欣賞他的為人，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心呵護(hù)他的成長(zhǎng)。
在社會(huì)，他誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)。每次學(xué)校組織的為災(zāi)區(qū)捐款他都能積極參與并號(hào)召同學(xué)們獻(xiàn)愛(ài)心。平時(shí)自己連一根冰棍兒都舍不得買(mǎi)的孩子，不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢(qián)捐到災(zāi)區(qū)，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，影響身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款，他是一個(gè)小小少年，但他卻他用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊的人。他是一個(gè)很有組織能力的孩子，在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中他都起到了積極帶頭。學(xué)校在重陽(yáng)節(jié)組織的去敬老院送溫暖的活動(dòng)中他主動(dòng)擔(dān)當(dāng)主持人，為敬老院的老人、送文藝節(jié)目；學(xué)校組織的征集校歌活動(dòng)，他發(fā)動(dòng)同學(xué)們一起到全校各班級(jí)為母校征集；近兩年，每逢周六日，他經(jīng)常組織同學(xué)到一些社區(qū)、廣場(chǎng)、街道打掃衛(wèi)生，在他的帶動(dòng)下，全班學(xué)生都積極投入到了這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。他的愛(ài)心和誠(chéng)心在行動(dòng)中感染著周?chē)娜?，在東城學(xué)校，他是一個(gè)積極向上、不畏艱難困苦的好學(xué)生，同學(xué)們敬佩他，老師們愛(ài)戴他。
他，時(shí)常面帶微笑，從他的臉上看不出這樣一個(gè)花季少年經(jīng)歷的困苦，然而就是這樣一個(gè)孩子，他孝敬父親，他樂(lè)于助人，他成績(jī)優(yōu)異，他全面發(fā)展，他自強(qiáng)不息，他樂(lè)觀向上，他不斷進(jìn)取。他是一個(gè)小小少年卻經(jīng)歷了諸多磨難，然而，他傲雪凌風(fēng)的風(fēng)骨依然如梅花般歷經(jīng)摧殘卻傲然綻放！法國(guó)巴爾扎克說(shuō)：“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵?！蹦俏覀兿嘈磐甑目嚯y對(duì)于賈志鐸來(lái)說(shuō)就是一筆人生寶貴的財(cái)富。我們相信，天道酬人，愿這個(gè)自強(qiáng)不息的孩子一定會(huì)有更加美好的未來(lái)！
尋找最美孝心少事跡材料篇十一
當(dāng)提及自己的理想時(shí)，楊子揚(yáng)說(shuō)：“將來(lái)想當(dāng)一名醫(yī)生，希望能找到媽媽并治好她的病，也讓更多像奶奶這樣的人重新站起來(lái)?！?BR> 楊子揚(yáng)，9歲，家住十堰市茅塔鄉(xiāng)康家村三組，現(xiàn)為茅塔鄉(xiāng)中心小學(xué)三年級(jí)學(xué)生。小小年紀(jì)的她，似一朵清新的荷花悄然綻放，以自己的天真、幼稚的言行，繪就著孝老敬親的生活景圖，詮釋著人間至善至美的真情。20xx年3月，楊子揚(yáng)被評(píng)為十堰市“美德少年”。20xx年1月，被十堰市茅箭區(qū)評(píng)為第二屆道德模范。
家貧親病，將苦難分解坦然面對(duì)。
楊子揚(yáng)家有五口人。88歲的奶奶常年臥病在床，生活不能自理;爺爺嚴(yán)重耳聾，又因年事過(guò)高行動(dòng)不便;媽媽患有嚴(yán)重精神病，喜歡獨(dú)自外出，卻找不到回家的路;爸爸老實(shí)本分，靠在家干農(nóng)活、閑時(shí)打零工來(lái)維持一家人的生計(jì)，同時(shí)還要擔(dān)負(fù)照顧生病、年邁的家人的重任。
俗話說(shuō)：“窮人家的孩子早當(dāng)家。”在苦難與不幸中成長(zhǎng)的楊子揚(yáng)，比同齡的孩子更懂事。她三四歲時(shí)就知道玩的時(shí)候帶著媽媽?zhuān)蛬寢尡日l(shuí)更乖。在小子揚(yáng)的記憶中，爸爸是最忙的人，爺爺身體健康的時(shí)候，只有在吃飯和自己生病時(shí)才能見(jiàn)到爸爸，后來(lái)隨著爺爺?shù)男袆?dòng)不便，他通常在安頓好家人休息后便不見(jiàn)了。懂事的楊子揚(yáng)，將一切看在眼里，她知道爸爸的辛苦，平日在家，除了照顧患病的奶奶、爺爺，看好媽媽不要亂跑，還盡可能做些力所能及的家務(wù)活。
“人小鬼大”，為親情注入更多擔(dān)當(dāng)。
為給爺爺、奶奶解悶，在家里常有這樣的場(chǎng)景：奶奶斜躺在床上，爺爺坐在床邊，媽媽坐在床前的小椅子上，小子揚(yáng)則站在他們中間，蹦蹦跳跳的有說(shuō)有笑，爺爺、奶奶年紀(jì)大，有時(shí)候被子揚(yáng)逗得前仰后合，直叫肚子疼;笑累了，子揚(yáng)就陪他們聊天，老人們聽(tīng)力差，她便充當(dāng)二老的傳話員，把一方的話用手比劃著說(shuō)給另一方，媽媽有時(shí)也忍不住的比劃著，小子揚(yáng)就帶媽媽一起比劃著和爺爺、奶奶交流，小小的屋子里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
孝老敬親，為爺爺、奶奶解悶。
又是一個(gè)周五，爸爸在忙著，放學(xué)后楊子揚(yáng)就開(kāi)始獨(dú)自往家走。一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到奶奶的痛苦呻吟——她從床上摔到地上了。小子揚(yáng)趕緊放下書(shū)包慌忙跑進(jìn)去扶奶奶，因?yàn)榱獠粔?，無(wú)法將奶奶扶回床上，著急之余，聰明的她馬上想到去地里找爺爺幫忙。爺爺耳朵不好使，她大聲的說(shuō)了好幾遍，爺爺才明白怎么回事。事后才知道，奶奶因口渴想喝水便伸手去拿，卻不小心摔下了床。這次事情后，楊子揚(yáng)暗下決心，只要有她在，就絕不能再讓奶奶摔下床。周末在家，做完家務(wù)的楊子揚(yáng)就陪在奶奶床邊，逗她笑，給她講故事。面對(duì)生活，楊子揚(yáng)似乎感受到了自己與別人的不同之處，但小小年紀(jì)的她還不懂苦難和堅(jiān)強(qiáng)的含義，只知道幫助爸爸照顧家人是她應(yīng)該做的。
逆境求進(jìn)，給家人點(diǎn)燃希望之火。
特殊的成長(zhǎng)經(jīng)歷，楊子揚(yáng)比同齡人能干得多：洗衣服、做飯、刷碗、掃地……這份孝心，讓爺爺奶奶感動(dòng)，讓爸爸自豪，也讓鄉(xiāng)里鄰居稱贊不已。
平日里，除了幫爸爸做力所能及的家務(wù)活，楊子揚(yáng)明白，自己最主要的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，將來(lái)靠自己的能力照顧家人，更好地幫爸爸分擔(dān)，也只有那樣，才可以實(shí)現(xiàn)今天的理想——治好媽媽?zhuān)屇棠讨匦抡酒饋?lái)。學(xué)習(xí)上，楊子揚(yáng)總比別人更刻苦，比付出，小小年紀(jì)的她似乎都懂得成功是以汗水為鋪墊的，而這即是全家人最大的快樂(lè)，是家人最有盼頭的希望。
然而，在小子揚(yáng)的心里，還有著一份難以言說(shuō)的苦惱與憂愁。從懂事以來(lái)，她都不曾知曉被媽媽疼愛(ài)的感覺(jué)，盡管如此，楊子揚(yáng)卻說(shuō)，媽媽是家里不可缺少的一員，有媽媽在，家才是完整的。因?yàn)橛胁。瑡寢屜矚g獨(dú)自外出但卻常常找不到回家的路，她總害怕有一天媽媽會(huì)不見(jiàn)了。20xx年秋，一家人擔(dān)心的事情還是發(fā)生了——媽媽再次走失。爸爸找遍了所有她可能去的地方，至今，媽媽還是杳無(wú)音信。媽媽到底去了哪里，小小年紀(jì)的她一直想不明白，望著蒼茫的大山，一雙大大的眼睛里寫(xiě)滿擔(dān)憂，卻無(wú)法看到山的那一邊……記憶僅停留在媽媽在的曾經(jīng)時(shí)刻，而今思念只留在了心里，默默地一遍又一遍。當(dāng)別人問(wèn)及媽媽時(shí)，她則會(huì)著急的哭起來(lái)并不斷地重復(fù)：“媽媽其實(shí)很愛(ài)我，我也愛(ài)媽媽。媽媽不知道去哪里，不見(jiàn)了?！?BR> 家境的貧寒讓楊子揚(yáng)過(guò)早的成熟，她從不向爸爸提出非分要求。深知爸爸的辛苦與勞累，盡最大努力做力所能及的事，幫助爸爸是楊子揚(yáng)最快樂(lè)的時(shí)候。有一次爸爸因過(guò)度勞累病倒了，發(fā)著高燒，聰明的子揚(yáng)不停的用冷毛巾敷在爸爸頭上幫他降溫，然后倒好溫開(kāi)水，幫助他把藥服下。看著為自己忙前忙后的女兒，爸爸歉意地說(shuō)：“揚(yáng)揚(yáng)，讓你受苦了，是爸爸不好，沒(méi)能讓你過(guò)上好日子?！甭?tīng)完爸爸的話，她卻自豪地說(shuō)：“爸爸，雖然我小，但是代替媽媽照顧你是我的責(zé)任，這是我應(yīng)該做的?！钡菋寢屧谀?她卻不知道。
在學(xué)校，楊子揚(yáng)從不與別人攀比。沒(méi)有漂亮的發(fā)飾，她選擇用健康熱情的性格來(lái)贏得他人的喜愛(ài)與贊賞，用良好的行為習(xí)慣和優(yōu)異的成績(jī)爭(zhēng)優(yōu)比贏。因?yàn)槠穼W(xué)兼優(yōu)、樂(lè)觀積極、團(tuán)結(jié)友善，在學(xué)校里，她是老師的得力助手，是同學(xué)們的好榜樣。作為同學(xué)，陳紫琳說(shuō)：“我有不懂的問(wèn)題都會(huì)去問(wèn)楊子揚(yáng)，她就會(huì)幫助我、教我做”;作為好朋友，郭曉慧說(shuō)：“她一直很照顧我，我們?cè)谝黄鹜?，很開(kāi)心很快樂(lè)”;作為班主任，余梅老師總是滿臉贊賞的告訴大家：“楊子揚(yáng)同學(xué)今天的字詞寫(xiě)的好，楊子楊今天的衛(wèi)生做得好”……的確，小小年紀(jì)的她，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，也樂(lè)于助人，愛(ài)護(hù)公物，尊敬老師，一直是深受大家喜愛(ài)的好學(xué)生。
在山清水秀而古樸典雅的大山里長(zhǎng)大，受父輩們善良淳厚之風(fēng)的影響，養(yǎng)成了楊子揚(yáng)至真至純的美好心靈。雖然家庭拮據(jù)，但善良的子揚(yáng)每一次在路上遇到乞討的人，都會(huì)或多或少的給他們一些零錢(qián)，她常說(shuō)幫助別人是件快樂(lè)的事情。而今的楊子揚(yáng)，她最大的想法就是努力讀書(shū)，快點(diǎn)長(zhǎng)大，能夠早點(diǎn)幫助爸爸，讓他不再那么辛苦;能夠早點(diǎn)找到媽媽?zhuān)屗丶?能夠早點(diǎn)學(xué)有所成，讓媽媽好起來(lái)，使奶奶站起來(lái)。
沒(méi)有健康完美的家庭，沒(méi)有五彩斑斕的童年，沒(méi)有特殊的人生際遇，更沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，但她，年少的楊子揚(yáng)卻以自己的天真爛漫、看似幼稚的言行，詮釋著“百善孝為先”的古訓(xùn)，也集中展現(xiàn)了當(dāng)代少年閃亮的美好品德，似一朵清新的荷花悄然綻放，伴著她成長(zhǎng)，將孝老敬親的良好風(fēng)氣傳播千里、萬(wàn)里。
蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出香甜的蜜蘸;雄鷹只有勇敢的搏擊風(fēng)雨，才能使翅膀更加有力。苦難是成長(zhǎng)必需的佐料，努力地生活一定可以創(chuàng)造美好的未來(lái)，對(duì)楊子揚(yáng)來(lái)說(shuō)，人生之路才剛起步，相信她會(huì)以行動(dòng)踐行自己的諾言，讓夢(mèng)想成真，使生活精彩。
尋找最美孝心少事跡材料篇十二
兩年多以前在李家中，父親的勤勞，母親的質(zhì)樸，兄妹間的互愛(ài)，給這個(gè)不是很富裕的家庭總是帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，和諧溫馨。然而當(dāng)父母拿出所有積蓄修葺新屋的時(shí)候，父親病倒了。修房加上父親的治療花光了家里的所有積蓄，一家人的生活，陷入了窘境。父親病倒了，家里失去了頂梁柱，為了生計(jì)母親必須外出打工，當(dāng)時(shí)11歲的李用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重?fù)?dān)。
由于生病，父親四肢無(wú)力，走路太久都會(huì)摔倒，因此除了要照顧弟妹衣食起居，李還必須承擔(dān)起家里的所有家務(wù)活如掃地、擦桌凳、洗碗、做飯，洗衣服、干農(nóng)活等。為了不耽誤學(xué)習(xí)，李總是白天干活，晚上學(xué)習(xí)同時(shí)還要輔導(dǎo)弟弟妹妹的作業(yè)，相比其他孩子來(lái)說(shuō)他失去了太多玩的時(shí)間。
今年上初中以后，李就必須住校了，對(duì)他來(lái)說(shuō)能見(jiàn)到媽媽就成為了奢侈。因?yàn)閶寢屩挥性诿吭麻_(kāi)支以后才會(huì)帶著微薄的薪水送到家中，然后匆匆離開(kāi)，用他的話來(lái)說(shuō)，媽媽離他實(shí)在太遠(yuǎn)了。住校后的另一個(gè)不便就是家里的家務(wù)活就必須積攢了。周末放假后也許別的孩子都在享受媽媽帶來(lái)的美食，在家里上上網(wǎng)或許找同學(xué)痛痛快快地玩一場(chǎng)。而李永寬只能利用假期清洗一周甚至兩周家里積攢下來(lái)衣物，中午時(shí)洗菜、做飯，為家里烹制一頓他們認(rèn)為不錯(cuò)的午飯，然后先盛滿一碗飯，雙手送到父親面前。每每提到此事，父親的眼里總有淚水打轉(zhuǎn)。提到肉食，那就只有姑姑來(lái)看望父親時(shí)才能實(shí)現(xiàn)。
父親喪失了勞動(dòng)能力，母親又常年在外，家里的農(nóng)活只能落在小云寬的身上。對(duì)他來(lái)說(shuō)鋤地、拔苗、播種、割棒子樣樣是好手。為了不給別人造成負(fù)擔(dān)，他一個(gè)人曾割完地里所有的棒子。如果有機(jī)會(huì)你能拉起小云寬的手，觸摸手掌上的老繭時(shí)，你就會(huì)懂得生活過(guò)早得給予了這個(gè)13歲少年堅(jiān)毅的品性。
是啊，13歲正是一個(gè)天真燦漫，少年不識(shí)“愁滋味”的年齡，然而自從父親病倒后，小云寬卻先后利用兩個(gè)暑假上山捉蝎子。別的孩子可能為了好玩，或者作為一種生活體驗(yàn)，而云寬卻是為家里增加收入。他的目的很簡(jiǎn)單，“父親每次買(mǎi)藥要花好幾百塊錢(qián)，這樣父親就可以多買(mǎi)幾次藥”。捉蝎子難免被蝎子蟄。一個(gè)暑假下來(lái)，小云寬被蟄20多次，甚至一天被蝎子蟄到過(guò)4次。就是這樣也并沒(méi)有阻擋云寬為父親買(mǎi)藥的決心，最終兩個(gè)暑假小云寬掙到了700多塊錢(qián)。當(dāng)拿著所有的錢(qián)交給父親時(shí)，知道這件事的所有人被感動(dòng)了，于是村里人把小云寬當(dāng)做教育孩子的典范。
幸福也許是心里的感動(dòng)，幸福也許是內(nèi)心最簡(jiǎn)單的一種需求。當(dāng)問(wèn)及捉蝎子這件事時(shí)，小云寬總是一臉幸福地說(shuō)：當(dāng)賺到180塊錢(qián)時(shí)，父親給我們買(mǎi)了個(gè)西瓜;當(dāng)賺到270塊錢(qián)時(shí)，父親給我們買(mǎi)了1斤排骨。對(duì)別的孩子來(lái)說(shuō)這是多小的事情，小到也許都沒(méi)有記憶，但對(duì)云寬來(lái)說(shuō)卻是一種滿足，一種幸福。“爸爸的病一天沒(méi)有好，我就會(huì)一直捉下去!”小云寬一臉嚴(yán)肅的告訴我們。
知道生活的不易，懂得掙錢(qián)的艱難，小云寬額外珍惜每分錢(qián)的支出。每周父親都會(huì)給他二十塊錢(qián)的生活費(fèi)，但小云寬卻只拿5塊錢(qián)。因?yàn)樗X(jué)得更多的錢(qián)應(yīng)該留給父親治病，留給弟弟上學(xué)。5塊錢(qián)，對(duì)于班上的任何一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，也許維持一天的生活開(kāi)銷(xiāo)都不夠，更別說(shuō)一個(gè)星期。但是小云寬去總是能擠出兩塊錢(qián)給4歲的小妹妹買(mǎi)兩根火腿或者買(mǎi)包糖。有一次班上一位同學(xué)生病了，小云寬卻毫不猶豫地把身上僅有的2塊6毛錢(qián)給了生病的同學(xué)，幫他拿藥。那一次，妹妹沒(méi)有再吃到糖。
學(xué)校放假的時(shí)候，也是云寬最想念媽媽的時(shí)候。看著別的同學(xué)或者座車(chē)或者爸媽接送，他多想媽媽此時(shí)就出現(xiàn)在自己的身邊，哪怕就是用手輕撫一下自己的頭。但是他又知道媽媽是在為這個(gè)家奔波，是為自己將來(lái)能夠有出息。最終云寬自己選擇步行，用他的話說(shuō)這樣就省出了路費(fèi)，同時(shí)也節(jié)約了“開(kāi)支”。
雖然很忙碌，雖然很清貧，小云寬卻從沒(méi)有丟下學(xué)習(xí)。在課任老師的眼中云寬是個(gè)聽(tīng)話、懂事、成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生;在同學(xué)眼中云寬是個(gè)熱心、講信用、勤快的人;班主任眼中云寬更是一個(gè)自尊、自立的人。國(guó)家每年都會(huì)有貧困生補(bǔ)助，云寬卻沒(méi)有去申請(qǐng)，“我不想得到別人可憐，再說(shuō)也沒(méi)什么好可憐的，有爸爸，有媽媽我其實(shí)很幸福!”。
懷揣著一份堅(jiān)毅，一種感恩，用責(zé)任和堅(jiān)強(qiáng)擔(dān)起一個(gè)家庭的重?fù)?dān)，一個(gè)13歲的少年同樣用行動(dòng)抒寫(xiě)著青春最華美的篇章!
尋找最美孝心少事跡材料篇十三
少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年美則中國(guó)美，接下來(lái)是小編為大家收集的最美孝心少年戴勁。
事跡材料。
供大家參考希望可以幫助到大家。
姓名：戴勁。
性別：男。
所屬地區(qū)：上海協(xié)和雙語(yǔ)學(xué)校。
簡(jiǎn)介：戴勁同學(xué)擁有一個(gè)美滿幸福的四口之家，他深知父母撫養(yǎng)兩個(gè)小孩的不易，主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，比如掃地、洗碗、疊被子、擦桌子等，也經(jīng)常陪同弟弟玩耍，看似小小的舉動(dòng)，卻實(shí)實(shí)在在地為爸爸媽媽減輕了不少負(fù)擔(dān)。
戴勁，是上海協(xié)和雙語(yǔ)學(xué)校的一名普通的小學(xué)生，現(xiàn)在5年級(jí)就讀。老師的言傳身教和父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他天天茁壯成長(zhǎng)，成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，他孝敬長(zhǎng)輩，參與各種家務(wù)勞動(dòng)，積極地幫父母減負(fù);在學(xué)校，他勤奮學(xué)習(xí)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員;在社會(huì)，他誠(chéng)實(shí)守信、遵守社會(huì)公德、熱心公益活動(dòng)，主動(dòng)營(yíng)造和諧社會(huì)的氛圍。
戴勁同學(xué)擁有一個(gè)美滿幸福的四口之家，他深知父母撫養(yǎng)兩個(gè)小孩的不易，主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，比如掃地、洗碗、疊被子、擦桌子等，也經(jīng)常陪同弟弟玩耍，看似小小的舉動(dòng)，卻實(shí)實(shí)在在地為爸爸媽媽減輕了不少負(fù)擔(dān)。戴勁還會(huì)經(jīng)常給家住外地的爺爺、奶奶、姥姥和姥爺打電話，視頻連線，逢年過(guò)節(jié)時(shí)送上體貼的祝福。
2019年，老師向同學(xué)們介紹了上海市浦東新區(qū)一所叫做“寶貝之家”的慈善機(jī)構(gòu)，此機(jī)構(gòu)旨在為在滬治療的病患孤兒提供資金和醫(yī)療資源的幫助，戴勁第一次知道了在這個(gè)世界上還有因?yàn)榧膊”桓改笒仐壍暮⒆?，他決心用自己的小小善舉來(lái)溫暖和關(guān)懷這些孩子們。他和小伙伴們約好，帶上用自己零花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)的奶粉、水果和尿片去探望那些需要的孩子，抱抱他們，陪他們做游戲。
戴勁所在的住宅小區(qū)里有一位坐輪椅的偏癱老人，經(jīng)常獨(dú)自一人在小區(qū)里喂小貓。有一天，突降大雨被困在雨中。戴勁看見(jiàn)后，和爸爸一起將老人家安全送回家。去年重陽(yáng)節(jié)，學(xué)校舉辦了主題為“重陽(yáng)登高，陪伴老人”的親情活動(dòng)，提醒我們要多陪陪爺爺奶奶，讓他們擁有幸福的晚年。戴勁給身處外地的爺爺奶奶和外公外婆打完關(guān)心電話后，想到了獨(dú)居的鄰家倪奶奶，于是，他帶上弟弟一起去拜訪了老人家，他們一起聊天、下棋、做游戲，那天，倪奶奶的笑容特別燦爛。
在老師的幫助下，戴勁提出了“親情陪伴”的項(xiàng)目申請(qǐng)，并招募了8個(gè)志同道合的小伙伴。通過(guò)層層評(píng)選，他們最終獲得了協(xié)勵(lì)基金的資助。他與同學(xué)們分為4個(gè)小組，假期的時(shí)候，各小組分別找到一位獨(dú)居老人，用公益基金購(gòu)買(mǎi)了水果、鮮花、棋類(lèi)與牌類(lèi)等，和獨(dú)居老人一起聊天、包餃子，為老人表演節(jié)目，和老人分享有趣的事情，為更多的獨(dú)居的老人帶去了歡樂(lè)和關(guān)愛(ài)。
少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年美則中國(guó)美。從青少年抓起，傳承美德，培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不僅關(guān)系他們自身的成長(zhǎng)與發(fā)展，更關(guān)系國(guó)家的未來(lái)。通過(guò)對(duì)戴勁同學(xué)優(yōu)秀事跡的宣傳，協(xié)和學(xué)校家校攜手、潤(rùn)物無(wú)聲，讓美德之花能開(kāi)得更為長(zhǎng)久和絢爛。
尋找最美孝心少事跡材料篇十四
簡(jiǎn)介 肖晴晴，女，13歲，現(xiàn)為廟山鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)初一年級(jí)學(xué)生。嫻靜的外表，柔弱的身體，并不引人注目，但她卻有著與超越同齡人甚至成年人的那份堅(jiān)強(qiáng)、擔(dān)當(dāng)、樂(lè)觀、孝順和不向命運(yùn)低頭的勇氣與韌性，使她能在不幸的泥潭中頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，并開(kāi)放出朵朵美麗自強(qiáng)自信的花朵。
肖晴晴，女，13歲，現(xiàn)為廟山鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)初一年級(jí)學(xué)生。嫻靜的外表，柔弱的身體，并不引人注目，但她卻有著與超越同齡人甚至成年人的那份堅(jiān)強(qiáng)、擔(dān)當(dāng)、樂(lè)觀、孝順和不向命運(yùn)低頭的勇氣與韌性，使她能在不幸的泥潭中頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，并開(kāi)放出朵朵美麗自強(qiáng)自信的花朵。
作為一名學(xué)生，肖晴晴同學(xué)處處以身作則，嚴(yán)格要求自己，從不違反校紀(jì)校規(guī)，起到少先隊(duì)員模范帶頭作用。
她在班級(jí)中盡職盡責(zé)，老師交代的工作她都能樂(lè)意接受，并且認(rèn)真去完成。在學(xué)習(xí)上，肖晴晴嚴(yán)格要求自己，在課堂上，她是最活躍的分子，積極發(fā)言，大膽的提出自己獨(dú)到的見(jiàn)解，還經(jīng)常熱情地與同學(xué)們進(jìn)行討論，做到了新知識(shí)課堂上消化理解，同時(shí)也帶動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情。在課下，她從不搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，每天都在最快的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)完作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)地請(qǐng)教，彌補(bǔ)不足。在近一年的初中生活中，她逐漸養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。由于勤奮刻苦，涉獵廣泛，加上較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅。她的行動(dòng)受到老師們的交口稱贊，因此在本學(xué)期被評(píng)為優(yōu)秀三好學(xué)生。
肖晴晴不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且愛(ài)好廣泛，在班級(jí)和學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)中都能看到她的身影。這個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的小女孩，像一棵生機(jī)勃勃的小樹(shù)，無(wú)論風(fēng)吹雨打，都能閑庭信步。
這個(gè)看似柔弱實(shí)則堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的女孩，有著極為不幸的身世：在其剛滿四歲時(shí)母親就離家出走，至今也沒(méi)有回來(lái)。母親的離開(kāi)，大大刺激了父親，不久父親就被診斷患有小腦萎縮，隨后，經(jīng)過(guò)醫(yī)院檢查父親又被確診為肝硬化腹水晚期，隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)——這個(gè)家的頂梁柱倒了，家里也就失去了依靠，生活的重?fù)?dān)全部落在了她和七十多歲的奶奶身上。可奶奶又患有白內(nèi)障，眼睛看不清東西，為了三口人的生計(jì)，只身一人靠四處要飯拉扯著她和生病的父親，三人相依為命，生活的艱辛非常人能想象得到的。
20xx年，爸爸由于病情的加重，行動(dòng)不能自理，奶奶又在東北要飯，不能照顧這個(gè)家。這對(duì)于一個(gè)一貧如洗，缺人照顧的家，真是雪上加霜。自從爸爸不能起床后，堅(jiān)強(qiáng)的她不僅學(xué)會(huì)了生活上的自理，而且開(kāi)始學(xué)著幫行動(dòng)不便的爸爸做一些力所能及的家務(wù)。在艱難的日子里，每天早上五點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，給父親做好早飯和午飯擺放在床頭，盡可能的讓父親吃上熱乎乎的飯菜，白天她在校上課，晚上回家她還要做飯、洗碗、掃地、洗衣服…周末獨(dú)自一人帶著父親四處求醫(yī)四處抓藥，一個(gè)十三歲的孩子儼然像一位大人擔(dān)起了這個(gè)家。但臥病在床的爸爸和在外奔波的奶奶依然是肖晴晴最大的牽掛，她甚至想到過(guò)放棄學(xué)業(yè)回家一心一意照顧爸爸，可每次都會(huì)被爸爸罵：“孩子啊，這么多年的艱辛我們都走過(guò)來(lái)了，爸爸總會(huì)好起來(lái)的。你要好好學(xué)習(xí)，奶奶和爸爸還希望你考上大學(xué)呢!”。聽(tīng)了爸爸的話，肖晴晴飽含著淚水，繼續(xù)回到學(xué)校努力讀書(shū)，她在心里激勵(lì)自己：“我要堅(jiān)強(qiáng)，我不能向生活低頭”。爸爸也很堅(jiān)強(qiáng)，每天堅(jiān)持鍛煉，不想拖女兒的后腿。
爸爸由于小腦的疾病行動(dòng)不方便，每次出門(mén)，她總要陪在身邊，主動(dòng)做爸爸的“小拐杖”，過(guò)門(mén)檻時(shí)，她要爸爸一手扶著門(mén)框，一手撐著她的肩膀艱難的邁過(guò)老人房的兩道門(mén)檻，艱難的在小樹(shù)林里高低不平的小路上哆哆嗦嗦地走著。每到冬天，爸爸的腿受了寒就會(huì)更嚴(yán)重，行動(dòng)更困難，于是每天睡覺(jué)前，她就給爸爸打盆熱水給爸爸燙腳，燙完后，用小手為爸爸按摩，用自己柔弱的身體為父親暖熱涼被窩，自己出來(lái)再讓父親躺進(jìn)去。20xx年剛剛過(guò)，對(duì)于肖晴晴來(lái)說(shuō)又是一個(gè)艱難的開(kāi)始，爸爸只能躺在床上而不能下地，肖晴晴沒(méi)有埋怨上天的不公和不眷念，而是每一星期請(qǐng)假在家照顧父親的起居與生活，雖然有時(shí)很累了，她還會(huì)堅(jiān)持去做，從來(lái)不喊苦和累,她只希望一家人能在一起，即使這樣，她也知足了。
肖晴晴的事情被學(xué)校其他同學(xué)知道后，在校園里廣為傳頌，大家都紛紛豎起大拇指夸她，都為她的精神而感動(dòng)。而這個(gè)女孩面對(duì)大家的夸贊，從不驕傲，她繼續(xù)保持著艱苦樸素、刻苦學(xué)習(xí)的生活作風(fēng)。
她是學(xué)校文明志愿者，她撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的腳印和水漬等。樓道的扶手因?yàn)榇禾於囡L(fēng)，積滿了厚厚的灰塵，墻壁上粘滿了大大小小的腳印和水漬。她拎著小水桶、拿來(lái)了小抹布。小手伸進(jìn)水里把抹布浸濕，再去擦欄桿。只擦了來(lái)回一下，抹布馬上變成了黑色的。清水打了幾盆，她們賣(mài)力地擦著。樓梯扶手干凈了，她們小臉累得通紅，可看到整潔的欄桿，心里別提多么開(kāi)心了。鏟除墻壁上的腳印和水漬就更困難了。她先用水淋濕，然后再用金屬清潔球一下、一下地用力擦。手指蹭破了，手都累酸了，才清理干凈。學(xué)校里的老師和同學(xué)們沖她豎起大拇指。 有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。肖晴晴有一顆純潔無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈，她追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，她有一份孝心，聽(tīng)話、懂事，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸和奶奶做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息。遇到鄰居，主動(dòng)問(wèn)好，經(jīng)常攙扶老爺爺老奶奶，幫他們拎東西，有時(shí)幫鄰居家看小孩，并輔導(dǎo)鄰家小孩學(xué)習(xí)，深得鄰里喜愛(ài)和稱贊。
走過(guò)了艱辛的成長(zhǎng)之路，肖晴晴沒(méi)有享受快樂(lè)幸福的少年時(shí)光，現(xiàn)在，她勇敢地接過(guò)父親的接力棒承擔(dān)起照顧奶奶的義務(wù)，她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重?fù)?dān)。未來(lái)的路依然漫長(zhǎng)，但肖晴晴卻毫不畏懼，她曾對(duì)我說(shuō)：“我就是奶奶的主心骨，奶奶更是我的依靠，我們猶如一曲進(jìn)行曲，是奶奶穩(wěn)穩(wěn)地把握著生活主旋律，我才能自如地成為跳動(dòng)的音符，讓苦難的生活彈奏出美麗動(dòng)聽(tīng)的旋律!我要與那雛鷹一樣，用大自然生存的殘酷歷練心智，以鳳凰涅槃的精神堅(jiān)定信仰。我堅(jiān)信，困難只是暫時(shí)的，只要自己不放棄努力，笑對(duì)生活，殘缺的家庭也會(huì)充滿愛(ài)的溫暖，也能收獲美好的明天!”
如今，她正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識(shí)海洋中暢游。真誠(chéng)地希望她這朵孝順之花越開(kāi)越艷，越來(lái)越美，越開(kāi)越芬芳怡人!愿她在理想的道路上越走越遠(yuǎn)，在道德的高峰上越攀越高!
尋找最美孝心少事跡材料篇十五
簡(jiǎn)介：一個(gè)十三四歲的少年，會(huì)買(mǎi)菜煮飯，會(huì)料理家務(wù)，會(huì)照顧老人，難能可貴的是他做到了持之以恒。八年如一日，從不因?yàn)樯畹牟蝗缫舛г姑\(yùn)的不公，在生活的每個(gè)角落我們總能看到他積極樂(lè)觀的面容。在他的身上，體現(xiàn)了當(dāng)代青少年自立自強(qiáng)，孝老愛(ài)親的優(yōu)秀品質(zhì)。
20xx年，月俊木剛好五歲，可他的父親卻因一次意外成為了植物人，接著，他的母親因無(wú)法忍受沉重的精神壓力而離家出走，從此杳無(wú)音訊。20xx年，月俊木十歲，他父親溘然長(zhǎng)逝，他只好與70多歲、體弱多病的爺爺奶奶相依為命。
然而，凄慘的身世并沒(méi)有打垮幼小的他，反而讓他日漸堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。在家里，他是爺爺奶奶眼里的小能人，左鄰右舍心目中的好孩子，學(xué)校老師口中的好學(xué)生。
因?yàn)槭チ烁改?，所以他更懂得珍惜身邊的親人，在生活中他總是掙著為爺爺奶奶分擔(dān)家務(wù)；因?yàn)槭チ烁改?，所以他比同齡人更加成熟懂事，如此年幼就擔(dān)上了照顧爺爺奶奶的重任；因?yàn)槭チ烁改?，在學(xué)習(xí)上他比其他同學(xué)更加刻苦努力，只希望能用實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績(jī)讓爺爺奶奶放心、感恩幫助他的朋友和親人。
為了能讓爺爺奶奶多睡一會(huì)兒，他堅(jiān)持每天提前一小時(shí)起床煮早飯，照顧爺爺奶奶吃飯后才去上學(xué)。中午回家主動(dòng)洗碗，晚自習(xí)回家后抓緊時(shí)間清洗家人的衣物和處理家里的日常事務(wù)，然后再完成當(dāng)天的作業(yè)和復(fù)習(xí)鞏固。
周末，他當(dāng)同學(xué)還在睡懶覺(jué)的時(shí)候，就早已在陽(yáng)臺(tái)上大聲地朗讀英語(yǔ)，小區(qū)的很多鄰居都將他的勤奮刻苦當(dāng)作教育自家孩子的典范。上午學(xué)習(xí)之余邊跑步鍛煉身體邊去菜市場(chǎng)備足一周的糧、油、菜，準(zhǔn)備午餐。晚飯后，他會(huì)攙扶著年邁的爺爺奶奶出去散散步，講述自己在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并時(shí)不時(shí)的扮鬼臉講笑話逗他們二老開(kāi)心，爺孫三人成為了小區(qū)幸福的縮影。 寒暑假時(shí)，為了減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)（一家三口僅靠爺爺微薄的退休工資維持），他堅(jiān)持去親戚家的店鋪幫著配送貨物，有時(shí)汗流浹背，有時(shí)氣喘吁吁，有時(shí)會(huì)因?yàn)樽约旱牟恍⌒某鲥e(cuò)受到顧客的誤解，但是他并沒(méi)有因此而放棄和抱怨，總是咬咬牙，默默地堅(jiān)持著。
一個(gè)十三四歲的少年，會(huì)買(mǎi)菜煮飯，會(huì)料理家務(wù)，會(huì)照顧老人，難能可貴的是他做到了持之以恒。八年如一日，從不因?yàn)樯畹牟蝗缫舛г姑\(yùn)的不公，在生活的每個(gè)角落我們總能看到他積極樂(lè)觀的面容。在他的身上，體現(xiàn)了當(dāng)代青少年自立自強(qiáng)，孝老愛(ài)親的優(yōu)秀品質(zhì)。無(wú)疑是一面道德示范的旗幟，一個(gè)眾生學(xué)習(xí)的榜樣，一名當(dāng)之無(wú)愧的美德少年。曾被評(píng)為鄰水實(shí)驗(yàn)學(xué)校第四屆“感動(dòng)校園人物”，在20xx年12月被廣安市評(píng)為“首屆五星級(jí)美德少年”。