范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
團結作文600學篇一
你可能不知道為什么傳來這加油聲。是運動會長跑嗎？還是航模比賽呢？都不是！哈哈，猜不到吧，是足球賽喲！
正在我氣喘吁吁之時，上官云一一把拉起我，朝啦啦隊的陣地跑去，一邊跑還一邊說：“怎么才來呀？都進了一球了！”“什么？這么厲害？”我像打了雞血一般，頓時鼓起勁來，和她們一起為我班的足球健兒們加油。只見場上的隊員們像一道道綠光閃來閃去，白色的球在隊員的腳底下像疾風一般飛速滾動著?！疤靺龋∷麄冊趺醋龅降模俊蔽以谛睦飭栕约?。正當我分神之時，“嗖”的一聲又進球了！隊員們在場上擁抱，我們在場下歡笑。
在隊員們的團結合作中，在啦啦隊的鼎力助威下，我們勝出了！我在心里暗暗地為我們的團結鼓掌。
可我們的勝利卻引來了失敗方的憤怒。他們叫囂著，咒罵著，無理取鬧著。這時，我們班竟又不約而同地站在了一條戰(zhàn)線上：不理睬！我們不在意他們的惡作劇，不稀罕他們的白眼。足球隊員們抓緊時間訓練著，準備再創(chuàng)佳績。而我們，坐在教室里，努力學習，準備用實力反駁他們。上課時的懶散一掃而光，之前老師怎么也無法激將的同學舉手發(fā)言了，死氣沉沉的課堂活躍起來，作業(yè)質量也高了不少。早晨，我們班在別的.同學陸續(xù)到校時就開始了晨讀；下午，我們在別的同學嬉鬧時開講“小老師課堂”。團結的、有凝聚力的我們思考著，積累著，鍛煉著……
我驚訝，我們怎么這般團結？平時，男生女生動不動就打起來，吵起來，生氣起來。但一場足球賽把我們的心緊緊地凝在了一起，我們一心一意地投身于學習……是呀，誰沒有集體榮譽感？誰不希望自己班是最優(yōu)秀的？誰會不為自己班的成功驕傲？如果你不知道團結是什么，請你看看竹園小學六（4）班的同學怎樣不約而同地為自己的團隊拼搏，為自己的班級添彩！
我生活在團結之中，我驕傲！我身邊有一群團結的同學……
團結作文600學篇二
“人心齊，泰山移”。雖然是句老話，但它是實實在在的真理。
我在四年級時，學校組織籃球比賽，憑著我的“高超”技術很喜歡單打獨斗，不愛傳球給伙伴，總覺得自己是全年級的籃球高手，結果常常以失敗而告終，那時我根本不懂得群體的力量，不重視團結。事后我反思了自己，知道了團結是多么的重要啊。在后來的比賽中，我就很重視團結，靠打聯手，打戰(zhàn)術，打配合，把每場球打成了團結戰(zhàn)，結果我們一勝再勝了。那時我們的心情是無比的高興，因為我們與失敗說再見了，同成功站在了一起，更高興的是深深懂得了團結才能成功的道理。
還有這樣一個故事:一個老國王，他有5個兒子，一天他把5個兒子都叫到身邊說:“_兒子們，你們長大了，我也老了，我這.里有一根羽毛，你們把它扔出窗外，然后跟著它，到它落下的地方去，那里有一顆珍貴的寶石，誰找到了誰就當國王。"5個兒子們都去了，羽毛落在一片山林中，那里正好有三個岔路口，大哥和二哥說，我們往上面走，你們可別跟來，三哥想:如果寶石就在上面，那國王不就變成他們的了，不行我還是悄悄跟上去，于是他也就跟去了。四哥想，如果寶石不在上面而是在其它地方那我不就可以當國王了嗎?他越想越高興，就往右邊走去了。五弟呢，他又想當國王，又怕自己吃虧，于是也就跟著四哥走了。
到了晚上五個人都空手而歸，個個垂頭喪氣，老國王這時出現了，他指著5個兒子說道:“你們太不團結了，其實寶石就在你們手中，如果你們團結得像一個人，那比寶石還要珍貴?！眱鹤觽兟犃死蠂脑挾嫉鸵幌铝祟^。
沒過多久老國王就去世了，幾個兄弟牢記父王的遺訓，在一起商量，選了他們當中最能干的一個當了國王，其他4個就在他身旁為他出謀劃策，把國家治理的平平安安，特別富強。
幾件事告訴我們，團結才能勝利，團結才能創(chuàng)造奇跡。
團結作文600學篇三
在一個陽光明媚的星期二，同學們期盼已久的遠動會終于開始了。
在操場上，人山人海，歡呼聲和加油聲連成一片，每個班都展現著自己的風采。
在踢毽運動會上，毽子一上一下，像一只只小燕子一樣翩翩起舞。
最牽動人心的接力賽終于開始了，每個班拍20個人比賽，10男10女，隨著“砰”的一聲槍響，運動會們像離弦的箭一樣，奔向對面的隊友。(3)班掉棒了，我的心里暗暗歡呼：太好了，(3)班掉棒了!”除了(2)班之外，其他班都遠遠甩到了后面。
“再來一個快的!對面的賴許洋大喊。他接棒后，我們都為他加油：“加油加油!”他像一只敏捷的小豹子一樣沖向隊友，“哎呀!快為她加油呀!”她掉棒了，我們見勢不妙，為她加油，我氣得直跺腳，我們班掉棒了!她勇敢地站起來，在體育老師的指導下，張筠潼終于追上了!
過了不久，“6班掉棒了!我們班終于遙遙領先了，最后一棒了，我們班更是不甘示弱，鄧喬方得知是最后一幫了，覺得展現我們班的風采到了，就張著嘴巴，加快了手臂擺動的速度，腳交換頻率時間越來越短，像極速小哈達一樣盡力沖刺。(2)班的李宇婷就要追上我們了!
我正想開口叫加油，李宇婷突然腳一滑，重心不穩(wěn)摔倒了。鄧喬方覺得時機到了，就沖向了隊友方，20米，13米，10米，5米終于拍手了!我們贏了!我們班的同學們手舞足蹈，其他5個班都垂頭喪氣。當我看到了他們站上領獎臺，戴上金牌的時候，我覺得今天是最難忘的一天。
通過今天的接力賽，使我明白了一個道理：團結力量大!
團結作文600學篇四
俗話說得好：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”、“三個臭皮匠勝過一個諸葛亮”。一個人的生存總是離不開周圍的人和環(huán)境，一塊磚不能砌墻，有時單憑個人的力量是很難完成一件復雜的任務，此時就必須具備團結合作的精神。就以今天下午那場乒乓球比賽為例吧。
今天下午，我約哥哥去同城灣打球，在同城灣內有一個乒乓球場，四周有八根柱子，即可以遮風擋雨又美觀。
我們打了一會兒，也有一對兄弟往這兒奔來?？磥硪彩莵泶蚱古仪蛸惖?，我便提議說：“既然這樣，我們干脆來打雙人賽吧！”他們異口同聲說：“好！”
開賽后，我們推來擋去，在球桌上演奏了一曲動聽的曲子：乒乒乓乓乒乒乓乓……突然，我一不小心發(fā)了一個高球，對方見機不可失，失不再來，順勢一記猛地扣殺，球從我頭頂上擦著飛了過去。哥哥忍不住了，對我喊道：“喂，你是怎么打的，球飛到頭頂了，都不知道接啊！”我瞪圓了眼睛，吼道：“你能！你就該接?。 蔽覀冑€氣吵著。對方的哥哥對弟弟使了個眼神，那弟弟趁我們在賭氣，把球發(fā)了過來。我一下子反應過來，可一切都太遲了，沒等我伸出球拍，球已經落到了地上。
哥哥嘆了一口氣，說：“完了，這局我們輸定了?！蔽铱拷绺纾p輕拍拍他的肩膀，對他說：“這球輸了，沒關系，下一球我們一定能力挽狂瀾！”“對，團結一致才能有力量！”哥哥堅定地說。
進入第二局，我們配合默契，比賽進入了白熱化狀態(tài)，比分是十比十，這是決定勝負的一球。對方發(fā)了一個低球，哈哈！正合我意。我把球拍輕輕一抬，一個漂亮的離桌偏球便出現在我們眼前——球擦著桌飛去，哈哈，我們贏了！
我們必須團結一致，因為，團結就是力量！
團結作文600學篇五
人們常常說：“團結就是力量?！焙芏囿w育項目都需要百分百的團結，三人四組就是這樣，在練習時，我知道了團結的重要性，也明白了要做到團結，并不是那么容易的事情。
今天下午，陽光很燦爛，金色的光芒照在操場上，把每個正在運動的人都照的那么陽光帥氣。太陽照在我們身上，暖洋洋的。我們把腳綁在一起，開始練習三人四足。此時，腳綁在一起，就意味著心，也一定要緊緊地綁在一起。我們先定好誰先跑哪只腳，誰在中間，誰在旁邊?！邦A備，開始！”“一、二、一、二······”
剛開始，我們并不是很熟練，跌跌撞撞的，摔了好幾次?？墒俏覀円黄鹫页鲈?，重新調整，一次又一次地在陽光的照耀下團結一致，奮力地奔跑著，在操場上，留下了我們認真的汗水。沒有團結，就沒有成功！正因為我們有著一顆團結的心，才能夠一次次地互相鼓勵，互相進步！
跳長繩更是如此。那么多人的力量都要擰成一股繩，要齊心協力朝著一個方向努力，不是一件容易的事。在集體練習中，你絕不能夠想要一個人脫穎而出，一枝獨秀，那么你就成了一個不團結的人。一個團結的人，應該處處以集體為重，把集體的利益放在第一位，而不是個人。長繩一下一下地甩，我們一次一次奮力地跳躍，到了后來，我們越來越累，腿也越來越酸痛，可是一想到集體，一想到我們不能因為個人的原因而拖累了整個團隊，就會更加奮力、努力地拼搏，這應該就是集體榮譽感，應該就是團結吧。
雖然已經說過無數次了，也聽得有些不耐煩了，可是我還是想說：“團結就是力量，團結，真的很重要！”
“一、二、三······”團結的我們在明媚的陽光下散發(fā)著獨屬于我們的光彩！
團結作文600學篇一
你可能不知道為什么傳來這加油聲。是運動會長跑嗎？還是航模比賽呢？都不是！哈哈，猜不到吧，是足球賽喲！
正在我氣喘吁吁之時，上官云一一把拉起我，朝啦啦隊的陣地跑去，一邊跑還一邊說：“怎么才來呀？都進了一球了！”“什么？這么厲害？”我像打了雞血一般，頓時鼓起勁來，和她們一起為我班的足球健兒們加油。只見場上的隊員們像一道道綠光閃來閃去，白色的球在隊員的腳底下像疾風一般飛速滾動著?！疤靺龋∷麄冊趺醋龅降模俊蔽以谛睦飭栕约?。正當我分神之時，“嗖”的一聲又進球了！隊員們在場上擁抱，我們在場下歡笑。
在隊員們的團結合作中，在啦啦隊的鼎力助威下，我們勝出了！我在心里暗暗地為我們的團結鼓掌。
可我們的勝利卻引來了失敗方的憤怒。他們叫囂著，咒罵著，無理取鬧著。這時，我們班竟又不約而同地站在了一條戰(zhàn)線上：不理睬！我們不在意他們的惡作劇，不稀罕他們的白眼。足球隊員們抓緊時間訓練著，準備再創(chuàng)佳績。而我們，坐在教室里，努力學習，準備用實力反駁他們。上課時的懶散一掃而光，之前老師怎么也無法激將的同學舉手發(fā)言了，死氣沉沉的課堂活躍起來，作業(yè)質量也高了不少。早晨，我們班在別的.同學陸續(xù)到校時就開始了晨讀；下午，我們在別的同學嬉鬧時開講“小老師課堂”。團結的、有凝聚力的我們思考著，積累著，鍛煉著……
我驚訝，我們怎么這般團結？平時，男生女生動不動就打起來，吵起來，生氣起來。但一場足球賽把我們的心緊緊地凝在了一起，我們一心一意地投身于學習……是呀，誰沒有集體榮譽感？誰不希望自己班是最優(yōu)秀的？誰會不為自己班的成功驕傲？如果你不知道團結是什么，請你看看竹園小學六（4）班的同學怎樣不約而同地為自己的團隊拼搏，為自己的班級添彩！
我生活在團結之中，我驕傲！我身邊有一群團結的同學……
團結作文600學篇二
“人心齊，泰山移”。雖然是句老話，但它是實實在在的真理。
我在四年級時，學校組織籃球比賽，憑著我的“高超”技術很喜歡單打獨斗，不愛傳球給伙伴，總覺得自己是全年級的籃球高手，結果常常以失敗而告終，那時我根本不懂得群體的力量，不重視團結。事后我反思了自己，知道了團結是多么的重要啊。在后來的比賽中，我就很重視團結，靠打聯手，打戰(zhàn)術，打配合，把每場球打成了團結戰(zhàn)，結果我們一勝再勝了。那時我們的心情是無比的高興，因為我們與失敗說再見了，同成功站在了一起，更高興的是深深懂得了團結才能成功的道理。
還有這樣一個故事:一個老國王，他有5個兒子，一天他把5個兒子都叫到身邊說:“_兒子們，你們長大了，我也老了，我這.里有一根羽毛，你們把它扔出窗外，然后跟著它，到它落下的地方去，那里有一顆珍貴的寶石，誰找到了誰就當國王。"5個兒子們都去了，羽毛落在一片山林中，那里正好有三個岔路口，大哥和二哥說，我們往上面走，你們可別跟來，三哥想:如果寶石就在上面，那國王不就變成他們的了，不行我還是悄悄跟上去，于是他也就跟去了。四哥想，如果寶石不在上面而是在其它地方那我不就可以當國王了嗎?他越想越高興，就往右邊走去了。五弟呢，他又想當國王，又怕自己吃虧，于是也就跟著四哥走了。
到了晚上五個人都空手而歸，個個垂頭喪氣，老國王這時出現了，他指著5個兒子說道:“你們太不團結了，其實寶石就在你們手中，如果你們團結得像一個人，那比寶石還要珍貴?！眱鹤觽兟犃死蠂脑挾嫉鸵幌铝祟^。
沒過多久老國王就去世了，幾個兄弟牢記父王的遺訓，在一起商量，選了他們當中最能干的一個當了國王，其他4個就在他身旁為他出謀劃策，把國家治理的平平安安，特別富強。
幾件事告訴我們，團結才能勝利，團結才能創(chuàng)造奇跡。
團結作文600學篇三
在一個陽光明媚的星期二，同學們期盼已久的遠動會終于開始了。
在操場上，人山人海，歡呼聲和加油聲連成一片，每個班都展現著自己的風采。
在踢毽運動會上，毽子一上一下，像一只只小燕子一樣翩翩起舞。
最牽動人心的接力賽終于開始了，每個班拍20個人比賽，10男10女，隨著“砰”的一聲槍響，運動會們像離弦的箭一樣，奔向對面的隊友。(3)班掉棒了，我的心里暗暗歡呼：太好了，(3)班掉棒了!”除了(2)班之外，其他班都遠遠甩到了后面。
“再來一個快的!對面的賴許洋大喊。他接棒后，我們都為他加油：“加油加油!”他像一只敏捷的小豹子一樣沖向隊友，“哎呀!快為她加油呀!”她掉棒了，我們見勢不妙，為她加油，我氣得直跺腳，我們班掉棒了!她勇敢地站起來，在體育老師的指導下，張筠潼終于追上了!
過了不久，“6班掉棒了!我們班終于遙遙領先了，最后一棒了，我們班更是不甘示弱，鄧喬方得知是最后一幫了，覺得展現我們班的風采到了，就張著嘴巴，加快了手臂擺動的速度，腳交換頻率時間越來越短，像極速小哈達一樣盡力沖刺。(2)班的李宇婷就要追上我們了!
我正想開口叫加油，李宇婷突然腳一滑，重心不穩(wěn)摔倒了。鄧喬方覺得時機到了，就沖向了隊友方，20米，13米，10米，5米終于拍手了!我們贏了!我們班的同學們手舞足蹈，其他5個班都垂頭喪氣。當我看到了他們站上領獎臺，戴上金牌的時候，我覺得今天是最難忘的一天。
通過今天的接力賽，使我明白了一個道理：團結力量大!
團結作文600學篇四
俗話說得好：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”、“三個臭皮匠勝過一個諸葛亮”。一個人的生存總是離不開周圍的人和環(huán)境，一塊磚不能砌墻，有時單憑個人的力量是很難完成一件復雜的任務，此時就必須具備團結合作的精神。就以今天下午那場乒乓球比賽為例吧。
今天下午，我約哥哥去同城灣打球，在同城灣內有一個乒乓球場，四周有八根柱子，即可以遮風擋雨又美觀。
我們打了一會兒，也有一對兄弟往這兒奔來?？磥硪彩莵泶蚱古仪蛸惖?，我便提議說：“既然這樣，我們干脆來打雙人賽吧！”他們異口同聲說：“好！”
開賽后，我們推來擋去，在球桌上演奏了一曲動聽的曲子：乒乒乓乓乒乒乓乓……突然，我一不小心發(fā)了一個高球，對方見機不可失，失不再來，順勢一記猛地扣殺，球從我頭頂上擦著飛了過去。哥哥忍不住了，對我喊道：“喂，你是怎么打的，球飛到頭頂了，都不知道接啊！”我瞪圓了眼睛，吼道：“你能！你就該接?。 蔽覀冑€氣吵著。對方的哥哥對弟弟使了個眼神，那弟弟趁我們在賭氣，把球發(fā)了過來。我一下子反應過來，可一切都太遲了，沒等我伸出球拍，球已經落到了地上。
哥哥嘆了一口氣，說：“完了，這局我們輸定了?！蔽铱拷绺纾p輕拍拍他的肩膀，對他說：“這球輸了，沒關系，下一球我們一定能力挽狂瀾！”“對，團結一致才能有力量！”哥哥堅定地說。
進入第二局，我們配合默契，比賽進入了白熱化狀態(tài)，比分是十比十，這是決定勝負的一球。對方發(fā)了一個低球，哈哈！正合我意。我把球拍輕輕一抬，一個漂亮的離桌偏球便出現在我們眼前——球擦著桌飛去，哈哈，我們贏了！
我們必須團結一致，因為，團結就是力量！
團結作文600學篇五
人們常常說：“團結就是力量?！焙芏囿w育項目都需要百分百的團結，三人四組就是這樣，在練習時，我知道了團結的重要性，也明白了要做到團結，并不是那么容易的事情。
今天下午，陽光很燦爛，金色的光芒照在操場上，把每個正在運動的人都照的那么陽光帥氣。太陽照在我們身上，暖洋洋的。我們把腳綁在一起，開始練習三人四足。此時，腳綁在一起，就意味著心，也一定要緊緊地綁在一起。我們先定好誰先跑哪只腳，誰在中間，誰在旁邊?！邦A備，開始！”“一、二、一、二······”
剛開始，我們并不是很熟練，跌跌撞撞的，摔了好幾次?？墒俏覀円黄鹫页鲈?，重新調整，一次又一次地在陽光的照耀下團結一致，奮力地奔跑著，在操場上，留下了我們認真的汗水。沒有團結，就沒有成功！正因為我們有著一顆團結的心，才能夠一次次地互相鼓勵，互相進步！
跳長繩更是如此。那么多人的力量都要擰成一股繩，要齊心協力朝著一個方向努力，不是一件容易的事。在集體練習中，你絕不能夠想要一個人脫穎而出，一枝獨秀，那么你就成了一個不團結的人。一個團結的人，應該處處以集體為重，把集體的利益放在第一位，而不是個人。長繩一下一下地甩，我們一次一次奮力地跳躍，到了后來，我們越來越累，腿也越來越酸痛，可是一想到集體，一想到我們不能因為個人的原因而拖累了整個團隊，就會更加奮力、努力地拼搏，這應該就是集體榮譽感，應該就是團結吧。
雖然已經說過無數次了，也聽得有些不耐煩了，可是我還是想說：“團結就是力量，團結，真的很重要！”
“一、二、三······”團結的我們在明媚的陽光下散發(fā)著獨屬于我們的光彩！