總結(jié)讓我們看到了自己的進步和成就，也提醒了我們?nèi)孕枧?。不要過多引用他人觀點和言論，要注重表達個人的思考和觀點?？偨Y(jié)是一種寶貴的學習工具，幫助我們在實踐中不斷成長。
中華魂四百字發(fā)言稿篇一
尊敬的各位評委：
下午好!今天我演講的題目是《文明的使者》。
我是一名深圳小學生，我幸運，因為我居住在一個美麗而繁華的城市;我自豪，因為我成長在一個充滿活力和希望的城市;我幸福，因為我生活在一個既文明又充滿關(guān)愛的城市;我激動，因為20__年世界大學生運動會的腳步離我們越來越近了。
深圳因大運會而日新月異，一座座高樓拔地而起，一條條道路縱橫交錯，一個個場館不斷建成，作為一個深圳小市民，我感到無比高興。
大運會對每一個深圳人都是一件大喜事，但同時對每一個深圳人的文明行為提出了更高的要求。那么，深圳人到底做得怎么樣呢?隨著大運會的臨近，我發(fā)現(xiàn)身邊的文明行為和文明使者越來越多，多得隨處可見，近得觸手可及。
也許你會問我，文明在哪里?文明在幸福的校園里，文明在溫暖的家庭里，文明在和諧的社區(qū)里。
誰是文明使者?有無私奉獻的深圳活雷鋒陳觀玉奶奶，有無償援助大山里的失學兒童的叢飛叔叔，有救助身患白血病的小龍飛的愛心媽媽。其實同學們是文明使者，家人是文明使者，居民也是文明使者。
文明無處不在，文明使者無處不在，只要我們?nèi)ビ^察，去感受，就能發(fā)現(xiàn)許許多多的文明行為和文明使者。我們這座城市正是因為有許許多多文明使者的文明行為，才變得越來越美。
我們也會看到一些不文明的行為。比如，有人不守交通規(guī)則，結(jié)果傷于車禍，甚至死于車禍;有人語言不文明，結(jié)果心情不好，甚至心靈受傷;有人不保護環(huán)境，結(jié)果環(huán)境變臟，甚至影響健康，等等。這些都是我們不愿意看到的，為什么這些人有如此不文明的行為?也許這些人還沒有認識到文明所帶來的好處，也許他們還沒有養(yǎng)成文明的習慣，也許他們覺得做一個文明使者很難。
其實做文明使者并不難。他可以做文明使者，我可以做文明使者，你也可以做文明使者。見了同學露出純真的笑臉，相互間真誠的問候，為老師和同學送上美好的祝福，同學遇到挫折時給予的鼓勵;親人見面時的擁抱，出門時父母的叮囑，為父母倒杯茶，為爺爺奶奶捶捶背;對他人的善意提醒，主動為他人讓座，撿起地上的垃圾丟進垃圾桶，排隊時讓老人站在前面，向有需要的人伸出援助之手，得到他人幫助時真誠地道一聲謝謝。
我們中華民族有著五千年的文明，是一個文明禮儀之邦，一代代傳承著文明，相互間傳遞著文明。
我的演講完了，謝謝大家!
中華魂四百字發(fā)言稿篇二
葬的也是自己。何以愛人?以其自尊自愛而愛其傲骨。仰慕的，是為了原則寧折不彎的氣節(jié)。少年因兼愛而為民，因為民而憂時，因憂時而強大。強大并非身體或武力，而是一個人的內(nèi)心世界。從古至今人們所推崇的便是憂國憂民心懷蒼生社稷之人。心心念念以天下之憂而憂的范仲淹是如此，躬耕田畝的雜交水稻之父袁農(nóng)平是如此，十年走過中國1500個縣的_亦是如此，中國為泱泱大國說來如此之人并不少見，可人們依舊年復一年的期盼著。說來也膚淺，不智不富不強之人無計可為只好盼望著兼濟天下之人早日出現(xiàn)助其脫離苦海，卻不曾想過自己可曾努力奮斗過。時勢造英雄，并非英雄太少，而是英雄將軟弱之人保護的太好。少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。如今，你可還想碌碌無為得過且過，你可還需躲在羽翼下行事，你可還要瞻前顧后搖擺不定?我的中國夢里，少年們還在為夢想而拼搏，少年的夢里，我還在為夢想而奮斗。美哉我少年中國，與天不老;壯哉我中國少年，與國無疆!附送：
關(guān)于居巢區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的若干思考。
關(guān)于居巢區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的若干思考。
發(fā)展是黨執(zhí)政興國的越激烈的今天，發(fā)展是硬道理，居巢如何發(fā)展？怎樣才能加快發(fā)展？值得我們每個居巢人思考。就居巢“十一五”期間經(jīng)濟社會發(fā)展，結(jié)合自己近幾年所見所聞，談幾點個人不成熟的看法。認真學習宣傳貫徹黨的_精神，關(guān)系居巢區(qū)經(jīng)濟社會的長遠發(fā)展，對于奪取全面建設小康社會新勝利、構(gòu)建和諧居巢具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。在今后的工作中，我區(qū)應該按照中央、省、市文件精神，繼續(xù)積極、全面、準確、深入地學習貫徹落實黨的_精神。今后一段時期，我區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的思路是：
以_理論、“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立科學發(fā)展觀，深入貫徹落實黨的“_”精神和__來安徽視察講話的重要精神，緊緊把握發(fā)展這個黨執(zhí)政興國的四是依托豐富的石灰?guī)r、白云巖等礦產(chǎn)資源，把居巢建成建材及礦產(chǎn)品深加工基地。五是依托得天獨厚地區(qū)位優(yōu)勢，以建設農(nóng)資糧油批發(fā)市場、果蔬交易市場、建材物流園、錨鏈物流園和農(nóng)民市場等五大專業(yè)要素市場為重點，逐步形成以居巢區(qū)為橋頭堡、物流中樞，內(nèi)有基地、外有市場，輻射周邊、通商長三角的大市場割據(jù)。六是依托居巢區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢和特有的旅游資源優(yōu)勢，發(fā)揮居巢“皖中明珠”的品牌優(yōu)勢，打造在全市乃至全國知名度較高的旅游休息度假目的地。抓住四個重點：
一是重點項目建設。以“六大基地”建設為切入點，重點引進那些產(chǎn)業(yè)帶動能力強的重大骨干項目，能夠提升綜合實力的重大基礎設施項目，以及能夠有效解決就業(yè)的勞動密集型項目，突出棉紡、農(nóng)副產(chǎn)品加工和礦產(chǎn)開發(fā)等項目，形成產(chǎn)業(yè)積聚優(yōu)勢和區(qū)域特色。
二是招商引資工作。做到精心策劃定項目、突出重點招項目、創(chuàng)新機制抓項目。
三是工業(yè)園區(qū)建設。以外向型、高起點、高技術(shù)、高效益為方向，以棉紡、農(nóng)副產(chǎn)品精深加工、重化工、礦產(chǎn)、建材及高新科技產(chǎn)業(yè)為重點，加快園區(qū)建設、項目引進和企業(yè)入駐，形成優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)在園區(qū)布局，優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)在園區(qū)積聚的效應。
四是建立完善合作發(fā)展新機制。重點在園區(qū)共建、資源共享、城市相連等方面求突破、求發(fā)展。優(yōu)化九個環(huán)境：
良好市場環(huán)境；堅持依法行政，維護司法公正，營造良好法制環(huán)境；抓好穩(wěn)定工作，營造良好治安環(huán)境；抓好黨風廉政建設和反腐敗工作，營造良好廉政環(huán)境；抓好環(huán)境建設，營造良好人居環(huán)境；全面落實有關(guān)政策，為城鎮(zhèn)勞動者和農(nóng)民進城務工提供良好的就業(yè)環(huán)境。提供四大支撐：
一是引進推廣一批以良種為核心的農(nóng)業(yè)新品種、新技術(shù)和新的栽培、管理模式；完成一批工業(yè)技改項目，為提升產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品競爭力提供科技支撐。
二是建立完善銀企合作平臺，積極推動富煌、槐祥、金猴等骨干企業(yè)上市步伐，拓寬融資渠道，為經(jīng)濟發(fā)展提供資金支持。
三是依托區(qū)職業(yè)教育和技能培訓中心，加快發(fā)展以就業(yè)為導向的職業(yè)技術(shù)教育，努力培養(yǎng)和造就適應當?shù)亟ㄔO要求的專業(yè)技術(shù)人才隊伍；充分利用長三角、珠三角地區(qū)對技術(shù)工人的需求，有計劃、有針對性地培送當?shù)厮枰瞬?；按照“不求所有、但求所用”的精神引進我區(qū)急需人才，為加快發(fā)展提供人才支撐。
四是大規(guī)模、大力度抓好干部培訓，努力提高各級干部特別是領導干部駕馭市場經(jīng)濟、構(gòu)建和諧社會和建設社會主義新農(nóng)村的餓能力和水平，提高領導水平和執(zhí)政能力，為加快發(fā)展提供組織保證。
中華魂四百字發(fā)言稿篇三
近日，我讀了梁啟超的文章《少年中國說》，對梁啟超先生萌發(fā)出一種崇敬之意，遂也了解了一下梁啟超先生的生平，收獲頗多。
梁啟超又號飲冰室主人，廣東新會人，中國近代維新派代表人物，近代中國的思想啟蒙者，深度參與了中國從舊社會向現(xiàn)代社會變革的偉大社會活動家，民初清華大學國學院四大教授之一、著名新聞報刊活動家。梁啟超的文章風格，世稱新文體。這種文體成為五四以前最受歡迎、模仿者最多的文體，而且至今仍然值得學習和研究。梁啟超的文章富有獨特的歷史視角，令人深思，啟蒙思想?！渡倌曛袊f》就是其中出色的一篇。
梁啟超把古老封建的中國刻畫得入木三分，讓人看了忍不住咬牙切齒，他把中國之所以被外國人稱為老大者，是由于則以握_者皆老朽之人也，然后又深刻地描繪了那些老朽之人丑陋自私的嘴臉，他們只管守著自己的利益度過自己的一生，而完全不理人民的生死，這在當時的社會來說是極其大膽的。由此可見這篇文章鮮明的特點就是它強烈的批判性。
然后文章進一步把對象范圍縮小為中國少年，他說故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。一段下來，讓中國少年頓時醒悟，心中生出一種使命感，他們終于意識到，他們肩負著一個時代的責任。
首先，少年要有理想，有知識。因此，我們從小就要養(yǎng)成良好的學習的習慣，孜孜不倦、勤勤懇懇，而且要謙虛謹慎，不恥下問。這樣，知識才會在我們的腦子里扎下根，成為我們自己的財富。
少年還要有進取心和創(chuàng)造力。少年的精力是旺盛的，他是初升的太陽，他是才華發(fā)源的長河，他是一團能燃燒世界也能燃燒自己的烈火!少年來到這個世界上，對所有的事物都充滿好奇心，總想憑自己的本事改造它們，有時對一切都感到不甚滿意，雖然有些目空一切，然而，這正是少年所特有的性格爭強好勝，我們尤其要保持少年人特有的性格!
古人云：時間如同東流水。是的，時間過得很快。所以，作為少年中國的少年，我們要珍惜光陰，加倍努力?，F(xiàn)在的中國，一切都在快節(jié)奏、高效率地行進。生活在這樣一個飛躍的時代，我們少年人更要做時間的主人，用掌握的知識、實踐和創(chuàng)造去開拓生活。
我們古老文明的國度有不少的英雄出自少年。唐初四杰之一的王勃，著名的詩人。自幼聰穎過人，才華出眾。但是年近28歲就死去。這說明舊時代的有為少年缺乏用武之地，所以，只有今天的少年才是未來歷史的主人。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋;潛龍騰淵，鱗爪飛揚;乳虎嘯谷，百獸震惶;鷹隼試翼，風塵翕張;奇花初胎，矞矞皇皇;干將發(fā)硎，有作其芒;天戴其蒼，地履其黃;縱有千古，橫有八荒;前途似海，來日方長。美哉，我少年中國，與天不老!壯哉，我中國少年，與國無疆!
故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
讀完這篇由梁啟超寫的《少年中國說》，我感到了一種強大的力量正在驅(qū)使著我，讓我心胸澎湃，斗志昂揚。是啊，在梁啟超激昂灑脫的文字中，充滿了霸氣、充滿了希望。
《少年中國說》是以我們少年為核心寫的，把我們當成祖國的希望。人們都說：少年將是希望的種子，一定要讓他們好好地報效祖國。
在梁啟超的《少年中國說》之中，大量的提倡了這個觀點。今天的責任，不在別人身上，全在我們少年身上。因為只有少年得到了發(fā)展，祖國以后才有希望。
文章的最后又講到：美哉我少年中國，與天不老;壯哉我中國少年，與國無疆!更是對我們少年寄托了希望與祝愿!頭頂著蒼天，腳踏著大地，從縱的時間看有悠久的歷史，從橫的空間看有遼闊的疆域。
前途象海一般寬廣，未來的日子無限遠長。讓我們努力吧，創(chuàng)造新的未來，讓我們的祖國無比繁榮，讓世人以我們?yōu)轵湴?一定要記住，我們是未來的種子，未來的希望!所以，我們現(xiàn)在就必須要努力學習，充實自己;還要積極鍛煉，強壯身體;不遠的將來，我們必定從現(xiàn)在的祖國花朵成長為參天大樹，成為建設祖國的棟梁之材!
中國歷史文化悠久，是世界上少有的歷史文化從未間斷過、一直延續(xù)至今的國家。清代盛世時期，清王朝好大喜功，在對中華文化全面接收后產(chǎn)生了一種自信的心理，沉醉于“老大帝國”的天朝美夢，最終采取了閉關(guān)鎖國的政策，導致了清王朝的覆滅。梁啟超有言，“文化者，人類心能所開積出來之有價值的共業(yè)也?！彼^“共業(yè)”，是揮灑在文化所屬的社會乃至全宇宙當中，永不磨滅、日益累積的。中華文化固然燦爛偉大，但偉大是需要繼承累積下去的?，斞盼拿魍瑯邮橇聋惖娘L景，但其絢爛是考古學家延續(xù)發(fā)展的。任何文化，只有傳承發(fā)展下去才算是偉大的。因此，將中華文化降低姿態(tài)是為了避免文化屹立于世界文化之林并且得以繁榮發(fā)展所帶來的自豪感和驕傲感，更有利于保持一種向上的朝氣。梁啟超所呼吁建立的“少年中國”同樣如此，放低姿態(tài)，以平和的心態(tài)，從少年做起，“前途遼矣”。
將其延伸，拓展到當今中國，同樣需要放低姿態(tài)，銳意進取。眾所周知，中國在2010年第二季度已經(jīng)超越日本，成為第二大經(jīng)濟體。頓時，世界毫不吝惜地將掌聲給了崛起的日益在國際上發(fā)揮重要作用的中國。甚至有預測稱，中國到2025年gdp將占世界總gdp的15%，而印度、日本的gdp將分別占世界總gdp的10%和5%。這一數(shù)值和1820年西洋的近代化尚未波及到亞洲諸國之時的數(shù)值一樣。1820年，以英國為中心的西洋列強尚未進入亞洲，彼時中國的清王朝、印度的莫臥兒帝國、日本的德川幕府尚無覆滅的征兆。從那時起，經(jīng)過200年的顛簸變幻及現(xiàn)代化，到2025年中國、印度、日本占世界gdp的比重竟然與200年前一樣。這是相當不可思議的事情!中國gdp將占世界總gdp的15%，是一種預言，一種趨勢，抑或是一種回歸，一種鼓勵。
在對經(jīng)濟態(tài)勢認可的同時，我們更應該清醒地認識到當前中國的形勢。中國在擁有一定貿(mào)易順差和雄厚的外匯儲備的同時面臨著國外西方對華反傾銷調(diào)查、壓迫人民幣升值的壓力，國內(nèi)面臨著經(jīng)濟過熱、市場投機活動盛行以及通貨膨脹上揚尤其是房價大幅攀升的壓力。同時由生活必需品的生產(chǎn)消費時代到耐用消費品的生產(chǎn)消費時代過渡而造成的貧富差距越來越大。此時我們更應該看到中國社會發(fā)展的不足，按照梁啟超的話講，今日責任“全在我少年”。我們青少年肩負著發(fā)展中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族偉大復興的時代責任。所謂“少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球”，意即如此。
少年智、富、強、獨立、自由、進步、勝于歐洲、雄于地球是需要一定的土壤栽培的。三聚氰胺奶粉事件、雙匯瘦肉精事件、藥家鑫事件等等危害社會權(quán)益的事件不難詮釋中國社會已經(jīng)呈現(xiàn)浮躁化、功利化、庸俗化的征兆?？梢哉f，當前的社會結(jié)構(gòu)是畸形的，所呈現(xiàn)出來的社會特征也不符合常態(tài)發(fā)展。而令人汗顏的是，作為中國最高學府的清華大學原本16字的校訓“自強不息、厚德載物、獨立精神、自由思想”已被腰斬，只剩下前面8個字。學者余心曾言，“校訓被腰斬了，沒有了‘精神’和‘思想’，清華的傳統(tǒng)也就丟失了，剩下的，就只是教你做個好奴才的訓誡?！鼻迦A大學校訓的腰斬，不僅僅是清華大學的悲哀，它標志著中國大學精神的迷失。沒有精神和靈魂的大學，它培養(yǎng)出來的學生難有高貴之心。因此，塑造少年的精神品質(zhì)需要從社會環(huán)境的層面著手。只有淡化社會功利思維，才能為少年培育干凈、獨立、自由的土壤。
在我們對少年寄望的同時，我們更應給予少年更多的關(guān)懷，而少些苛責。不可否認，當今中國的鼎盛，離不開一代代中國少年的辛勤付出。_少年時立志救國救民，最終沖破三座大山的壓迫，建立了新中國;_從小立下了為中華之崛起而讀書的夢想，最終為中華民族的崛起做出了不朽的功績，十里長街送總理和聯(lián)合國_的史實就是對總理的最高認可。然而，我們不應該過分地關(guān)注和要求少年，須知少年也有柔弱的肩膀，過分的壓力和責任只會讓少年不健康地成長。我們的社會應多點支持，多點理解。只有在社會和少年的共同努力下，少年，才會沿著他們應有的軌道成長、成才，展現(xiàn)春前之草的綠色，最終為社會主義現(xiàn)代化建設做出貢獻。
中華魂四百字發(fā)言稿篇四
各位尊敬的老師同學們：
大家好！
在浩瀚的歷史長河中，中華民族五千年明，書寫著永不停息、對美好幸福的追求，展示著永不磨滅、對民主富強的探尋。綿延的歷史、燦爛的文明，從來就沒有中斷過。
中華民族本來就是禮儀之邦，溫文爾雅，謙恭禮讓，是華夏兒女世代相傳的美德；在現(xiàn)代的社會中，我們更加要講文明，懂禮貌，提高文明素養(yǎng)。
文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個方面。乘車讓座是文明，遵守排隊秩序是文明，愛護公共財產(chǎn)是文明。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c滴小事之中。所以我們更應該時刻注意自己的言行舉止，讓文明禮儀貫穿于我們心中。
站在時代的今天，讓我們暮然回首：一個民族，要獨立、要生存、要發(fā)展，不僅需要強大的民族經(jīng)濟、需要堅實的物質(zhì)基礎，還需要強烈的民族自信心與自尊心，更需要一種博大深沉的民族精神。這是支撐一個民族存在與發(fā)展的強大精神動力與精神支柱。千百年來，中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅強，一個重要原因就是在歷史的長河中，形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神。
我們是華夏兒女，炎黃子孫，是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌，長城讓我們永遠剛強，“神舟”載人飛船使我們的天地無限寬廣。傳承了五千年的民族精神，正等待我們?nèi)グl(fā)揚光大。“團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”，我們的民族精神蓬勃向上，我們的明天更加輝煌。
“國家榮辱，匹夫有責”，做為二十一世紀的小學生，我們有責任做中華文明的傳承者，用“謙謙君子”的標準要求自己，宏揚禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)，從我做起，從小事做起，用我們的行動去感染身邊的人，用我們的真誠去打動他人的心。希望大家一路留下的不僅是歡聲笑語，更有我們中華學子的文明素養(yǎng)和儒雅風度。未來屬于我們，世界屬于我們，讓我們在中華民族偉大精神的熏陶下，刻苦學習，頑強拼搏，時刻準備著為全面建設小康社會，為中華民族的偉大復興而努力奮斗！
謝謝大家我的發(fā)言到此結(jié)束。
中華魂四百字發(fā)言稿篇五
賽場上中華兒女大展身姿，用自信譜寫了一曲曲感人的奇跡，奪得了金牌榜的榜首，向世界宣告擁有五千年文化的文明古國是以最動人的中華魂——自信，而毅然挺立在世界民族之林的。
今天，我們又站在國旗下，面對冉冉升起的國旗，我們該有多少感想“朝霞艷，國旗升，凝目立，添豪情”，同學們，請珍惜我們花朵般的年齡，用實霞艷，國旗升，凝目立，添豪情。
弘揚民族精神，再現(xiàn)中華之雄魂。
際行動做出響亮的回答。
弘揚民族精神，再現(xiàn)中華之雄魂。
中華魂四百字發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好，很榮幸能在這作為教師代表發(fā)言。
有言論稱,當代中國社會有四大缺失：功德、法制、誠信、感恩。面對這樣嚴峻的現(xiàn)實狀況，國家對此十分重視，從提出“人文精神”到“八榮八恥”等各種公民思想道德建設理念，弘揚中華傳統(tǒng)美德，正本清源，大力加強社會主義精神文明建設。作為中學生的我們，更肩負著重大的責任和使命——發(fā)揚和傳承中華傳統(tǒng)文化。
中華傳統(tǒng)文化對青少年的人格修養(yǎng)有著不可忽視的影響。傳統(tǒng)是現(xiàn)代的根基,傳統(tǒng)文化教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,也是未成年人思想道德的核心內(nèi)容,是學生成長、學校校風建設和學風建設的重要保證。與時俱進的開展多樣的教育活動,使學生努力完善自身的人格,成為具有高素質(zhì)的人才和對社會有用的人。因此，在構(gòu)建社會主義和諧社會的過程中,大力加強中華民族傳統(tǒng)文化的教育，意義重大。
對青少年進行傳統(tǒng)文化教育的主陣地是學校，學校是社會主義精神文明建設的重要窗口，弘揚中華傳統(tǒng)文化是賦予教育的神圣使命。少年興則國興，少年強則國強，青少年是祖國的未來，民族的希望。學校德育工作的首要任務是引領學生樹立正確的人生觀、價值觀。新的環(huán)境，新的要求，更有新的發(fā)展平臺，我們把“中華民族傳統(tǒng)文化教育”作為學校德育工作的切入點，在學校育人環(huán)境中,以學生為主體,以教師為主導,以促進學生成人成才為目標,進一步加強和改進青少年思想道德建設，努力培養(yǎng)學生良好的行為習慣，積極向上的心理素質(zhì)，助人為樂的道德品質(zhì)，使我們知愛、懂禮、行孝、誠信、勤奮、敢于創(chuàng)新,勇于探索，爭做文明學生，形成獨具特色的一中校園文化。
孔子說過：“其身正，不令則行。其身不正，雖令不從?！笨梢姡瑳]有什么比師行的榜樣更有無比的功能的了。因此教師必須身體力行。
我相信，只要我們每一位學生在學習生活中努力獲取中華傳統(tǒng)文化的知識并轉(zhuǎn)化到自己的行動中去實踐、體驗，每一位教師在自己的教育生活中踐履、感悟中華文化，讓教師和學生在校園里一起結(jié)伴成長。那么，我們的校園文化一定會充滿仁愛、禮儀之風，透射誠信、勤儉之氣、蘊涵愛國之民族精神。
最后，我衷心祝愿我們的每一位教師，每一位同學都能認真學習踐行中華民族的經(jīng)典文化，成為中華傳統(tǒng)文化的繼承者、實踐者。
中華魂四百字發(fā)言稿篇七
尊敬的老師：
大家好，我演講的題目是《觸摸中華魂》。
我知道中華文明上下五千年，四大發(fā)明改變了世界！
我知道56年民族56支花，56個兄弟姐妹是一家！
我知道香港、澳門順利回歸，經(jīng)濟發(fā)展雙快又穩(wěn)！
我知道中國加入了世界貿(mào)易組織，2008年奧運會申辦成功了……。
是啊，我們的祖國，有長江、長城、黃河、泰山，地域廣袤無邊，五星紅旗迎風招展……。
小小的我也和你們一樣常常被祖國的大好河山所迷戀，常常在祖**親的懷抱中留戀忘返！我聽見了誘人的青藏高原和那秀麗的江南水鄉(xiāng)的召喚，還有那雄偉的人民英雄紀念碑在向我傾訴著中華民族的五千年。??！這是我沒有觸摸過的中華魂呦！我對它是那樣的迷戀！
如果，你們也沒有聽過，那就聽我為你們訴說吧！
當我站在狼牙山下，看見了那五位勇士已用盡所有的彈。你看，他們舉起石頭砸向日本鬼子的頭上砸去，越來越多的鬼子圍了上來了，他們手牽著手毅然跳向那萬丈深淵。
當我來到抗擊非典的第一線，目睹了葉欣、鄧練賢、陳洪光和那許許多多的無名英雄倒下了。他們同樣熱愛生命，但在生與死的徘徊中，他們義無反顧的選擇了與死神搏斗，置生死于不顧。
當我來到雅典奧運會一百一十米欄決賽現(xiàn)場，劉翔一馬當先的沖在最前面，是他，是他，第一個沖過了終點。我的眼睛濕潤了，耳畔億萬中國人在歡呼――2008年北京見！
到此時，你我難道還沒有被這許許多多的人和事所感動和震撼嗎？你觸摸到中華魂了嗎？這是一種抵御外侮、眾志成城、團結(jié)一心、勇于拼搏的精神靈魂。這是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和民族精神。它就是中國魂！
當我們敲響那一排排銅質(zhì)的編鐘，你聽那渾厚而清亮的左音右韻由遠及近，
中華魂四百字發(fā)言稿篇八
四年級學生發(fā)言稿。
首先，很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言，同時也很感激大家的支持厚愛。
各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。
為此，我真心希望您們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事：由于我的學習習慣差，自控力不強，期中考試前爸爸媽媽都很忙，也沒顧上管我的學習，我可就自由了，放學后不復習功課，而是去和其他小朋友玩，結(jié)果這次中考沒考好，我好后悔呀!所以我在此代表全體的學生向爸爸媽媽們提幾點建議：
1、經(jīng)常過問我們在校的學習情況。
2、教育我們要有端正的學習態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。
6、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
自從我們上了小學四年級,讓我們感到幸運的是：我們xx班有兩位非常負責任的老師，他們無私的給我們學習上的鼓勵和關(guān)懷。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負責的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的.學校。因此，我們也會有好的成績。如今，在兩位老師的帶領下，我們的學習有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在學校領導的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才!
我很感激學校的領導和我的班主任某老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝您們對我無時無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表所有的小學生們,對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了!”
種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望。
中華魂四百字發(fā)言稿篇九
中華上下五千年，擁有悠久的歷史和燦爛的文化，是四大文明古國之一。秦磚漢瓦、明清小說、唐詩宋詞元曲、四大發(fā)明、世界上最古老的文字、還有經(jīng)典儒家思想——仁義禮智信，無不展現(xiàn)著我們民族的偉大智慧，我們每一個中華兒女都為之感到無比驕傲與自豪。
幕然回首，我們不應忘記那段屈辱的歷史:中國割讓香港予英國、葡萄牙占領澳門、八國聯(lián)軍將皇家園林圓明園三天三夜變成一片廢墟、日本侵略者的鐵蹄肆意踐踏我祖國河山……尤其是南京大屠殺，滅絕人性的侵略者對手無寸鐵的中國平民進行了長達六周的慘絕人寰的大規(guī)模屠殺，烈火燒紅了暗淡的天空，沁透了苦難的`大地，慘叫四起，撕心裂肺，尸骸遍地，觸目驚心。如此種種，無不給我們?nèi)A夏兒女留下了深深的痛苦的印記。
中華兒女在國家最危險的時刻，眾志成城，用血肉筑起了新的長城。在波瀾壯闊的抗日戰(zhàn)爭中，中國人民以氣吞山河的氣概，艱苦奮斗的精神，視死如歸的勇氣戰(zhàn)勝了日本侵略者。我們的革命先輩用他們的熱血和堅強不屈的意志取得了戰(zhàn)爭的勝利，終于1949年，一個自由民主文明的新中國成立了。
第一朵紫荊花帶著華夏兒女深深的愛國之心在香港扎根；澳門回歸，充分地向世界展示了祖國的日益強大。
每當五星紅旗在校園內(nèi)飄揚，我們止步凝視她時，總有一股暖流涌向心頭，那是一種豪氣與驕傲，是一種責任與使命。鮮艷的紅領巾在我們胸前飄蕩，少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。我們青少年將國恥銘記在心中，弘揚民族精神，追思先輩業(yè)績，奮發(fā)圖強，刻苦努力，將我們的祖國建設的更加繁榮富強!
中華魂四百字發(fā)言稿篇十
大家好!今天我演講的題目是《回看歷史，振我中華》。
歷史的風，吹翻起六十八年前的那一頁。在我的眼前，歷歷浮現(xiàn)出，那冰雪覆蓋的1935年，那悲痛歲月里的冷嗖嗖的日子。日本帝國主義大肆張開它的魔爪，伸向了我中華的心臟：華北大地;而此時，卑怯可笑的國民黨政府，卻居然畏于帝國主義的淫威，準備成立“冀察政務委員會”，來滿足一時的茍且偷安。
我感到了賣國者的卑鄙與可恥。
中華民族，你，陷于內(nèi)憂外困之中，你的尊嚴倍受挑畔，你的軀體將被蹂躪。
在這樣的時刻，我們總是默默企盼：企盼奇跡誕生;在這樣的時刻，我們總是默默祈禱：祈禱我們的民族，能夠轉(zhuǎn)危為安，能夠走出泥濘與困境，驅(qū)散開這漫漫的黑云。而讓我，讓我們所有中國人最感驕傲的事情是：我們從來沒有失望過一次。在倍受屈辱的民族的背后，總有我們中華的優(yōu)秀兒女挺身而起。1935年12月9日，在中國共產(chǎn)黨的領導下，6000憤怒的北平人們走上街頭，高舉著正義的旗幟，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣戰(zhàn)，向怯弱的賣國宣戰(zhàn)。
我為你們感到驕傲，我們優(yōu)秀的中華兒女，你是我們民族的靈魂，我們民族的脊梁;如果，如果我們的民族，沒有你，它的生命將是如何的暗淡，它將會走向何等可怕的深淵啊!你以你堅毅不撓的行動，告訴所有的居心可怕的人們：中國人是不可辱的，中華民族是不可辱的。中國人將為國而聲、為國而戰(zhàn)、甚至為國而死。
我也知道了，中國因你而精彩。你使我想起了，志在維新、視死如歸的譚嗣同;你使我想起了，拋妻別子、不憚前驅(qū)的林覺民;你使我想起了，東渡扶桑、救國救民的秋瑾;你使我想起了，棄醫(yī)從文、療救民心的魯迅;你使我想起了所有為我們中華的獨立崛起，探索著、痛苦著并奉獻著的人們。使我想起了，陳毅元帥如是說，“南國烽煙正十年，此頭須向國門懸，后死諸君多努力，捷報飛來當紙錢?！睆镍f片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭到中俄戰(zhàn)爭，從《南京條約》、《北京條約》到《馬關(guān)條約》，重若苦海的苦難，漫漫修遠的長路，并沒有使東方巨人從此消亡的緣故，正是因為在你們啊，我們民族最可愛的人，正是你們這些以天下事為已任的仁人志士，所組成浴血奮戰(zhàn)洪流，攬起狂瀾，吹響起我們民族的歷史的新的紀元。。
雖然，我們古老的中國像一艘擱淺的大船，盡管沉重，盡管緩慢，但依然還堅挺著前進的風帆。
同學們，為國而聲、為國而戰(zhàn)、甚至為國而死，才是一個人最大的驕傲;誰如果在心里沒有自己的祖國，誰就不屬于人類。
同學們，當你佇足于雄偉蜿蜒的萬里長城之上，當你止步于滾滾東去的黃河之邊，當你靜立在煙波浩渺的渤海之濱，當你注視著冉冉升起的五星紅旗之時，你的心中是否感慨難平，是否熱情奔涌?同學們，切莫以為只有生在亂世才好為國分憂。欲報國何須生于亂世，又何止在沙場上拼殺?同學們，我們是初開的鮮花，我們是初升的太陽，我們的戰(zhàn)場便是這足下的土地，用我們百倍的努力，學得知識、學得能力，然后用自己強健的雙手開創(chuàng)一片輝煌的事業(yè)。如果我們每一個人都能如此，都能把自己事業(yè)與理想，和我們的民族相融，那么我們的中華民族將不再是可辱的，將會成為能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一員。
讓我們?yōu)檎衽d我們的中華拼搏吧。要知道振興中華是我們每位同學義不容辭的職責，是歷史賦予我們的神圣使命。告訴自己吧，我們的心屬于祖國。
這篇就為大家介紹完了，大家一定要愛黨，敬黨，祝福我們的黨越來越好。
中華魂四百字發(fā)言稿篇十一
孔子曰：“人能弘道，非道宏人?！痹诱f：“士不行以弘毅，任重而道遠。”然而，在這所謂的道義背后，在一樁樁英雄事跡之中，始終有一個千年不變的精神內(nèi)容存在，這便是—民族精神。
民族精神是一個在民族適應環(huán)境，改造世界，形成自己特有語言，習俗和人文傳統(tǒng)的長期進展歷程中，表現(xiàn)出來富有生命力的優(yōu)秀思想，高尚品行和堅決志向。民族精神是一個民族賴以生存和進展的精神支撐。
撐。
在五千多年的進展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞英勇、自強不息的宏大民族精神，先有孟子的“養(yǎng)浩然之氣”，“富貴不能淫，貧賤不能移，威猛不能屈”，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，后有井岡山精神、長征精神、延安精神、抗洪精神，等等一切為祖國，為人民勇往直前，艱苦奮斗，無私奉獻的精神永久值得我們?nèi)W習。而在實現(xiàn)中華民族偉大復興的征途上，繼承和發(fā)揚優(yōu)秀的民族精神，無疑更具有現(xiàn)實意義。
十六大報告把弘揚和培育民族精神作為文化建設的一個重要任務加以強調(diào)是對民族精神內(nèi)涵的進展，也是對文化建設理論的深化。培育民族精神應當從大小環(huán)境做起，大小年齡進行普及訓練。大的環(huán)境，國家應當提倡，鼓舞這種精神，使國民具備這種精神，并使其變?yōu)橄矏圩鎳?，建設祖國的動力。而從小的`方面來說，應當在各類訓練中滲透訓練弘揚民族精神，大力進展訓練從而提高全民族的文化教養(yǎng)。
當前，培育和弘揚民族精神，首先要培育與弘揚解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新、知難而進、艱苦奮斗、自強不息、清正廉潔、永不自滿，樂于奉獻等的民族精神，不落于時代而不斷進展;不囿于陳規(guī)而勇于創(chuàng)新;不敢于傲慢而奮勉向上，為全面建設小康社會，為振興中華的民族精神。今日的宏大變革和新的宏大實踐，正是孕育新民族精神的最佳時期，我們要抓住機遇，反復提煉，不斷總結(jié)，為民族精神的寶庫增光添彩，這既是民族精神進展的攻堅戰(zhàn)，又是民族精神前進的光輝點。
仰視中華世紀的圣火我們感到中華民族正閃爍著我們民族特有的堅忍不拔，不畏困難的宏大精神。而且，正是這種不屈的民族精神，使古老的中國從落魄中重新崛起，并再次矗立于世界民族之林。作為祖國后代的我們，所要做的是同先輩們一樣把個人的命運同祖國的命運緊密聯(lián)系起來，真正地做到：弘揚民族精神，立志報效祖國。這不但是每個中華兒女實現(xiàn)自己人生價值根本途徑，更是祖國對我們的要求。
我的演講完畢，感謝大家!
中華魂四百字發(fā)言稿篇十二
黨的十八大以來，***總書記立足中國統(tǒng)一的多民族國家的基本國情和實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的宏偉戰(zhàn)略，多次談到“中華民族共同體意識”。
從中央第二次新疆工作座談會提出“牢固樹立中華民族共同體意識”，到中央民族工作會議要求“積極培養(yǎng)中華民族共同體意識”，再到黨的十九大強調(diào)“鑄牢中華民族共同體意識”，并作為***新時代中國特色社會主義思想的重要內(nèi)容寫入黨章，鑄牢中華民族共同體意識成為全黨的共同意志和基本遵循。
學習的內(nèi)容包括三個部分：
（一）鑄牢中華民族共同體意識是維護國家統(tǒng)一、實現(xiàn)各民族共同繁榮的必然要求。中華民族是由中華人民共和國政府官方定義為中華人民共和國境內(nèi)獲得認定的56個民族的統(tǒng)稱，中華民族是代表中國現(xiàn)代民族的共同體名稱。
“中華民族共同體”是我國各民族在中華大地上，“在長期歷史發(fā)展中形成的政治上團結(jié)統(tǒng)一，文化上兼容并蓄，經(jīng)濟上相互依存，情感上相互親近，你中有我、我中有你、誰也離不開誰的民族共同體，是建立在共同歷史條件、共同價值追求、共同物質(zhì)基礎、共同身份認同、共有精神家園基礎上的命運共同體”?！爸腥A民族共同體意識”體現(xiàn)我國各民族對中華民族與各民族的關(guān)系以及各民族之間關(guān)系的認知。中華民族共同體意識是我國各民族對歷史共同體、命運共同體、政治共同體、建設共同體及利益共同體的認知和感悟。由此可見，中華民族共同體意識是國家統(tǒng)一之基、民族團結(jié)之本、精神力量之魂。
唐太宗采取了開明的民族政策，這種政策使周邊少數(shù)民族敬慕依附大唐，尊稱唐太宗為“天可汗”。以中央開明民族政策而對四夷產(chǎn)生的凝聚力和感召力，兩者有機結(jié)合則遠人自服。
蘇聯(lián)是一個聯(lián)邦制國家，由15個權(quán)利平等的蘇維埃社會主義共和國按照自愿聯(lián)合的原則組成，并奉行社會主義制度及計劃經(jīng)濟政策，由蘇聯(lián)共產(chǎn)黨執(zhí)政。1990年解體。
大俄羅斯沙文主義認為:"專制"是俄羅斯完整、鞏固、強大和尊嚴的基礎。沒有它，俄國就不能存在。俄羅斯是不可分割的整體，它的領土只能擴大，不能縮小，只能"統(tǒng)一"進來，不能分離出去。"民族"只是指大俄羅斯民族。俄羅斯民族是優(yōu)秀民族，只有它才能在國家中享有統(tǒng)治的權(quán)利。"異民族"是"歷史廢物"，注定成為統(tǒng)治的對象。
（二）鑄牢中華民族共同體意識是促進民族團結(jié)的必然要求。我國統(tǒng)一多民族國家的基本國情可以概括為“多元一體格局”，***總書記指出，“中華民族和各民族的關(guān)系，形象地說，是一個大家庭和家庭成員的關(guān)系，各民族的關(guān)系是一個大家庭里不同成員的關(guān)系”。大家庭與家庭成員、家庭成員之間是一種唇齒相依、休戚與共的利益共同體的關(guān)系，一榮俱榮，一損俱損。因此，各民族的命運同中華民族的命運不可分割，鑄牢中華民族共同體意識是對各民族“共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”民族工作主題的進一步深化，為新時代民族工作指明了發(fā)展方向、提供了基本遵循。
內(nèi)蒙古在抗日戰(zhàn)爭時期和解放戰(zhàn)爭時期，就為國家和民族的存亡和統(tǒng)一做出了巨大的貢獻。
1936年2月，著名的“百靈廟暴動”打響了蒙古民族武裝抗日第一槍。
1945年9月，烏蘭夫同志“單刀赴會”前往溫都爾廟，說服了成立“內(nèi)蒙古人民共和國臨時政府”的補英**等人，阻止了民族分裂，維護了國家統(tǒng)一。
1946年4月3日，東西部蒙古族革命組織在承德共同召開“四三”會議。會議協(xié)商撤銷“東蒙古人民自治政府”，各方同意放棄“獨立”的目標，在中共領導下實行民族自治，實現(xiàn)東西蒙的統(tǒng)一。
作為祖國大家庭的一員，在社會主義建設時期和改革開放以來，內(nèi)蒙古也為國家做出巨大的貢獻。課件的幾張圖片所展示的就是：“齊心協(xié)力建包鋼”“三千孤兒入內(nèi)蒙”“最好牧場為航天”的場景，這些都是內(nèi)蒙古作為“模范自治區(qū)”的生動寫照。
（三）鑄牢中華民族共同體意識是實現(xiàn)中華民族偉大復興的必然要求。實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，本質(zhì)是國家富強、民族振興、人民幸福，這是全國各族人民的偉大夢想、共同夙愿。為了實現(xiàn)中國夢我們確立了“兩個一百年”奮斗目標。第一個百年，中國共產(chǎn)黨成立100年時全面建成小康社會，“全面實現(xiàn)小康，少數(shù)民族一個都不能少。”第二個百年，到新中國成立100年時建成富強、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。***總書記強調(diào)，實現(xiàn)中國夢必須走中國道路，必須弘揚中國精神，必須凝聚中國力量。實現(xiàn)中國夢，需要每一個中華兒女為此付出辛勤勞動和艱苦努力;中國夢的實現(xiàn)，也必將進一步激發(fā)中華兒女的民族自豪感、榮譽感和民族自信心，從而進一步鑄牢中華民族共同體意識。因此，鑄牢中華民族共同體意識，凝聚中國力量，為實現(xiàn)中華民族偉大復興提供了路徑選擇。
國外敵對勢力的顏色革命影響了中華民族共同體意識的鞏固。近年來，西方敵對勢力利用我國邊疆地區(qū)的跨界民族，以宗教自由為掩護，以民族問題為借口，加大了顏色革命的力度。比如西藏問題、新疆問題、香港臺灣問題都是有外國勢力的參與，目的就是像通過顏色革命分裂我國，遏制我國發(fā)展。
“三股勢力”也有所抬頭，影響了中華民族共同體意識的鞏固。所謂“三股勢力”，是指暴力恐怖勢力、民族分裂勢力和宗教極端勢力?！叭蓜萘Α钡谋憩F(xiàn)形式雖有不同，但本質(zhì)上是一致的。就是打著民族、宗教的幌子，煽動民族仇恨，制造宗教狂熱，鼓吹對“異教徒”進行“圣戰(zhàn)”，大搞暴力恐怖活動，挑起暴亂騷亂，制造社會恐慌，破壞安定團結(jié)的局面，企圖在亂中實現(xiàn)分裂國家的目的。我國某些地區(qū)存在的泛伊斯蘭主義和泛突厥主義，目的就是希望通過大搞恐怖活動，制造社會動亂和民族仇恨，以消解日益穩(wěn)固的中華民族共同體意識。
（一）著力堅持和完善民族區(qū)域自治制度，鑄牢中華民族共同體意識的政治基礎。民族區(qū)域自治是以國家大一統(tǒng)為前提，加快民族發(fā)展為目標，民族關(guān)系良性互動為核心。堅持和完善民族區(qū)域自治制度，要堅持統(tǒng)一與自治相結(jié)合。沒有國家的統(tǒng)一，就談不上民族區(qū)域自治，因此要在確保國家政令和法令實施的基礎上，保障自治地方行使自治權(quán)，給予自治地方特殊支持，解決好自治地方的特殊問題。既要保障自治民族的自治權(quán)利，也要保障非自治民族的合法權(quán)益;既要保障聚居民族的自治權(quán)利，也要保障散居民族享受到自治權(quán)利?？傊?，在自治地方要營造各民族共建共享建設成果的良好氛圍。
1947年5月1日，內(nèi)蒙古自治政府成立，民族區(qū)域自治在全國第一個得以實現(xiàn)，為我國實行少數(shù)民族區(qū)域自治樹立了典范。從茫茫草原出發(fā)，民族區(qū)域自治這一具有開創(chuàng)性的制度設計，為一個統(tǒng)一多民族國家的繁榮發(fā)展與團結(jié)進步，奠定了堅實的基礎。
堅持民族區(qū)域自治，彰顯了中國共產(chǎn)黨走中國特色解決民族問題正確道路的信心與定力。
（二）著力促進各民族共同繁榮發(fā)展，鑄牢中華民族共同體意識的物質(zhì)基礎。實現(xiàn)各民族共同繁榮發(fā)展是堅持中國共產(chǎn)黨民族平等、民族團結(jié)原則的根本體現(xiàn)。少數(shù)民族和民族地區(qū)作為扶貧開發(fā)工作的重點和難點，黨中央?yún)f(xié)調(diào)各方力量，從資金、政策、人力等多方面給予傾斜幫扶，促進了各民族共同繁榮發(fā)展。雖然解決的是物質(zhì)力量的問題，但根本上是做了凝聚人心的工作。
由于我國少數(shù)民族多處于邊疆地區(qū)，區(qū)域發(fā)展相對落后弱化了中華民族共同體意識。我國少數(shù)民族地區(qū)大多集中于西南、西北、東北地區(qū)，因為邊疆民族地區(qū)自然環(huán)境相對惡劣，經(jīng)濟水平較低，科技教育文化水平也都比較落后，這些因素都嚴重限制著邊疆民族地區(qū)的發(fā)展。尤其改革開放之后，區(qū)域差距進一步加大。那么如果少數(shù)民族地區(qū)與其他地區(qū)在經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、社會結(jié)構(gòu)、政治結(jié)構(gòu)、文化等方面的區(qū)域差異逐漸擴大，就容易加深社會發(fā)展的地域分化，不利于團結(jié)，就必然會弱化中華民族共同體意識。所以為了加快邊疆地區(qū)特別是少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展，縮小地區(qū)之間差距，國家出臺實施了一系列政策如“西部大開發(fā)”戰(zhàn)略、“興邊富民”“對口支援”等，可以說我們少數(shù)民族地區(qū)迎來了社會發(fā)展的機遇期。但因為我們少數(shù)民族自治地區(qū)起點低、基礎差，發(fā)展問題不是短期能解決的，這就給我們鑄牢中華民族共同體意識提出了挑戰(zhàn)。
（三）著力加強對中華文化的認同，鑄牢中華民族共同體意識的思想基礎。***總書記強調(diào)，必須全面正確貫徹黨的民族政策和宗教政策，加強民族團結(jié)，不斷增進各族群眾對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的認同。鑄牢中華民族共同體意識的思想基礎，核心在于構(gòu)筑各民族共有精神家園，關(guān)鍵是要加強文化認同。而“文化認同則是最深層次的認同，是民族團結(jié)之根、民族和睦之魂”。
（四）著力加強各民族交往交流交融，鑄牢中華民族共同體意識的社會基礎。加強各民族交往交流交融是實現(xiàn)各民族大團結(jié)的“金鑰匙”。要大力開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動，充分運用新技術(shù)、新媒體，多渠道、全方位開展宣傳教育和創(chuàng)建活動，搞好民族團結(jié)宣傳教育，引導各族群眾牢固樹立正確的祖國觀、歷史觀、民族觀。通過各民族交往交流交融，構(gòu)建各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起的中華民族和諧大家庭，實現(xiàn)“中華民族一家親、同心共筑中國夢”的共同目標。
（五）著力提高民族事務法治化水平，鑄牢中華民族共同體意識的法治基礎。法治意識是中華民族共同體意識的重要內(nèi)容。民族事務法治化是按照法律化的方法、手段、程序依法管理民族相關(guān)事務，依法處理民族問題，依法保障民族團結(jié)和各族群眾的合法權(quán)益。用法治理念、法治思維和法治方式保障維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)，著力提高民族工作法治化水平，進一步鑄牢中華民族共同體意識的法治基礎，有利于構(gòu)建中華民族共有精神家園。
這五個著眼點分別是堅持“一條道路”、堅持“兩個共同”、堅持“三個離不開”、堅持“五個認同”、堅持“五個維護”
第一個堅持是堅持“一條道路”。指的是中國特色社會主義道路。
蘇聯(lián)前總理：尼古拉雷日科夫2007年說過“我們當時應該走中國道路，但令人遺憾的是，另一股勢力占了上風。我羨慕中國人選擇了正確的發(fā)展道路?，F(xiàn)在世界上沒有人懷疑中國取得的成就?！边@段話充分說明中國特色社會主義道路所取得的偉大成就，得到了國際社會的一致認可。
第二個堅持是堅持“兩個共同”。指的是各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展。
中辦發(fā)2018年65號文件《關(guān)于全面深入持久開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作鑄牢中華民族共同體意識的意見》指出，中華民族共同體意識的總目標就是“中華民族一家親，同心共筑中國夢”。
第三個堅持是堅持“三個離不開”。指的是漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也互相離不開?！叭齻€離不開”是我國一以貫之的一項民族政策。
第四個堅持是堅持“五個認同”。指的是對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的認同。這是在2014年5月召開的第二次中央新疆工作座談會上，***總書記提出的。
在課件中有一張表格，這是中國青年報社曾經(jīng)做過一項關(guān)于民族自豪感的調(diào)查，在調(diào)查中，各年齡段的參與者都給出了接近滿分的成績，這充分說明改革開放的發(fā)展成果由人民共享，給中國人民帶來了巨大的獲得感、幸福感和民族自豪感。
2019年9月27日***在全國民族團結(jié)進步表彰大會上的講話中強調(diào)：在各族群眾中加強社會主義核心價值觀教育，牢固樹立正確的祖國觀、民族觀、文化觀、歷史觀，對構(gòu)筑各民族共有精神家園、鑄牢中華民族共同體意識至關(guān)重要。
第五個堅持是堅持“五個維護”。指的是維護社會穩(wěn)定、維護社會主義法制、維護人民群眾根本利益、維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結(jié)。
“五個維護”既是黨中央對以往處理少數(shù)民族地區(qū)涉及民族問題的經(jīng)驗總結(jié),又是今后處理少數(shù)民族問題和民族地區(qū)問題的指導原則。
中華魂四百字發(fā)言稿篇十三
中國自古以來就是一個多民族國家，自秦朝統(tǒng)一六國以來，設立三公九卿制度管理國家，九卿之中的“典客”就是專門掌管民族事務的職位。歷朝歷代一直都非常重視民族問題，因為對于多民族國家來說，民族團結(jié)是一個關(guān)系國家命運的重大問題?？v觀歷史，凡是國力強盛、經(jīng)濟發(fā)達、文化繁榮的時期，無一不是國家統(tǒng)一、民族團結(jié)的時期。
新中國成立后，我們建立了社會主義制度，消除了民族歧視，制定民族區(qū)域自治的政治制度，各民族無論人口多寡，一律平等，這些奠定了中華民族大團結(jié)的基礎。2019年全國民族團結(jié)進步表彰大會上，習近平總書記深刻指出：“各族人民親如一家，是中華民族偉大復興必定要實現(xiàn)的根本保證?！钡拇_，各民族只有親如一家，情同手足，只有齊心協(xié)力，團結(jié)發(fā)展，才能匯聚強大力量，才能共創(chuàng)民族輝煌，共圓民族偉大復興的夢想!如今在全面小康路上，在實現(xiàn)中華民族偉大復興的強國路上，一個民族都不能少!正如習近平總書記所說，各民族要像石榴籽一樣緊緊抱在一起，和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展。在抗洪搶險救災中，在汶川地震、玉樹地震救援中，在打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、抗擊新冠肺炎疫情中，一方有難、八方支援，處處展示著中華民族大團結(jié)的力量。
心相通，則情相融;志相同，則力相聚。千百年來，中華民族在歷史波瀾的沉浮跌宕中之所以生生不息、不斷發(fā)展，就在于各民族有著共同的價值追求和精神依托;千百年來，中華民族之所以能夠煥發(fā)出強大的凝聚力和向心力，就在于各民族不斷地交往、交流、交融，手足相親、守望相助。如今，面對世界百年未有之大變局，站在我國發(fā)展新的歷史方位上，要實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，就必須鑄牢中華民族共同體意識，必須要加強愛國主義教育，增強文化自信和文化認同感。習近平總書記強調(diào)：“加強中華民族大團結(jié)，長遠和根本的是增強文化認同?！庇绕涫菍τ邳h中央關(guān)于推進雙語教學改革的重大決策，推廣普及國家通用語言文字，必須站在政治的、全局的、戰(zhàn)略的高度去認識。
身為教師，身為領導干部，必須要做好中華民族共同體意識宣傳教育，給廣大師生上好思政課，積極引導廣大師生把愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)中，自覺維護民族團結(jié)、共同促進祖國繁榮發(fā)展，為中華民族偉大復興的中國夢的實現(xiàn)積極貢獻力量。
對多民族國家來說，民族團結(jié)是一個關(guān)系國家命運的重大問題。我們黨自成立起，就將實現(xiàn)各民族之間的真正平等和團結(jié)，作為解決我國民族問題的基本方針。
新中國成立后，黨中央多次強調(diào)“國家的統(tǒng)一，人民的團結(jié)，國內(nèi)各民族的團結(jié)，這是我們的事業(yè)必定要勝利的基本保證”，要求無論在什么情況下，都要堅定不移地維護民族團結(jié)。
黨的十八大以來，習****總書記多次強調(diào)，民族團結(jié)是我國各族人民的生命線，要像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結(jié)，像珍視自己的生命一樣珍視民族團結(jié)。
2019年全國民族團結(jié)進步表彰大會上，習****總書記深刻指出：“各族人民親如一家，是中華民族偉大復興必定要實現(xiàn)的根本保證。”這一重要論述，站在黨的歷史使命的高度，深刻闡明了做好民族團結(jié)工作的極端重要性，指明了新時代民族工作必須牢牢把握的重大戰(zhàn)略任務，意義重大而深遠。
縱觀歷史，團結(jié)穩(wěn)定是福，分裂動亂是禍。
在中國歷史上，凡是國力強盛、經(jīng)濟發(fā)達、文化繁榮的時期，無一不是國家統(tǒng)一、民族團結(jié)的時期。西漢文景之治、唐代貞觀之治、清代康乾盛世都是在這種情況下出現(xiàn)的。反之，歷史上發(fā)生過數(shù)不清的戰(zhàn)亂和紛爭，使國家和人民都飽受動蕩之苦。
新中國成立后，我們建立了社會主義制度，消除了民族歧視和壓迫的總根源，從根本上奠定了中華民族大團結(jié)的基礎。70多年來，各族人民在黨的領導下堅決維護國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、社會穩(wěn)定，防范和化解國內(nèi)外敵對勢力滲透、破壞、顛覆，為中國特色社會主義事業(yè)取得歷史性成就，提供了堅強保證。
當前，我國正處于歷史上最好的發(fā)展時期，中華民族偉大復興迎來更加光明的前景。
放眼世界，民族宗教問題歷來是影響世界格局演變的重要因素。
當前，一些國家因為民族矛盾、種族仇恨、宗教紛爭、領土爭端，導致戰(zhàn)亂頻仍、民不聊生，甚至國家解體、民族分裂、經(jīng)濟衰退、滿目瘡痍。民族宗教問題成為影響世界格局演變的重要因素。
近代以來，面對西方列強船堅炮利和挑撥離間，中華民族陷入四分五裂、亡國滅種的空前危機。當時的西方人普遍認為，中國肯定會像奧匈帝國等多民族國家一樣，分裂為無數(shù)個單一民族國家。但是，他們的預言失敗了。中華民族不僅沒有分裂，反而在中國******領導下空前地團結(jié)起來，“把我們的血肉，筑成我們新的長城”，打敗了侵略者，贏得了中華民族的獨立、范文參考網(wǎng)手機版自由。中華民族之所以能夠浴血奮戰(zhàn)、浴火重生，一個重要的原因就在于，各民族在反對共同敵人的斗爭中深刻認識到中華民族是一個休戚與共、榮辱與共的命運共同體。
新中國成立以來，美國等西方國家的敵對勢力利用民族宗教問題對我滲透、破壞、顛覆的圖謀從未停止、愈演愈烈。2019年美國參眾兩院出臺直接涉華法案、決議共37項，大多是這類議題。他們以“****”之名行“霸權(quán)”之實，執(zhí)意炮制涉港、涉臺、涉藏、涉疆等法案，粗暴干涉中國內(nèi)政、遏制中國發(fā)展的圖謀昭然若揭。國內(nèi)外敵對勢力越是要破壞民族團結(jié)，我們就越是要推動各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，不斷筑牢民族團結(jié)、社會穩(wěn)定、國家統(tǒng)一的人心防線。
習****總書記強調(diào)，中國******根基在人民、血脈在人民。我國近14億人口中，少數(shù)民族有1億多，都是我們黨緊緊依靠的對象;960多萬平方公里陸地國土面積中，155個民族自治地方占64%，都是我們黨領導下的地方。
當前，我國發(fā)展面臨的風險挑戰(zhàn)明顯上升，必將迎來許多具有新的歷史特點的偉大斗爭。這些都需要我們進一步把各族群眾緊密團結(jié)在黨中央周圍，不斷鞏固和發(fā)展“中華民族一家親，同心共筑中國夢”的良好局面。
民族團結(jié)是社會穩(wěn)定的重要政治基礎，祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)是各族人民之福，說起民族團結(jié)，生在邊疆少數(shù)民族地區(qū)的我對它的感受異常深刻?？梢哉f，在我的生活中，民族團結(jié)之花處處都在開放。
高舉維護國家統(tǒng)一、維護人民利益、維護法律尊嚴、維護民族團結(jié)的旗幟，像愛護自己的眼睛一樣珍愛民族團結(jié)，像保護自己的生命一樣保護民族團結(jié)，自覺悍衛(wèi)各族人民的根本利益，悍衛(wèi)中華民族的最高利益，嚴厲打擊民族分裂主義，堅決粉碎境內(nèi)外敵對勢力的分裂破壞圖謀。
沒有民族的和睦相處，就沒有社會的安定團結(jié)，沒有社會的安定團結(jié)，就沒有國家的繁榮發(fā)展;沒有國家的繁榮發(fā)展，就沒有各民族的興旺昌盛。民族團結(jié)在我們祖國有著非同尋常的重要性。人們常說：漢族離不開少數(shù)民族，而少數(shù)民族也離不開漢族。偉大祖國的56個兄弟民族，在漫長的歷史發(fā)展中和睦相處，團結(jié)互助，用自己辛勤的勞動，共開拓了祖國的大好河山，創(chuàng)造了燦爛的中華文化，推動了人類社會的進步。國家要富強，離不開各民族的團結(jié)。少數(shù)民族離不開漢族，漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族之間也相互離不開。各民族手足同根、骨肉相連，為走向共同繁榮、建設文明富裕的社會主義現(xiàn)代化中國而并肩奮斗著。
俗話說“五十六個民族五十六朵花，五十六個民族是一家?！边@句話正點明了我們中華民族五十六個民族團結(jié)又友愛。只有我們心心相連、手手相牽，五十六個民族才會融為一個直正的大家庭，如果我們各民族和睦相處、共創(chuàng)和諧，我們一定能建設好我們的祖國。
手握手、心連心、同呼吸、共命運、維護民族團結(jié)是刻不容緩的，這不是一句口號，而是要真正落實到行動中去的，讓我們每個人從身邊做起，從一點一滴的小事做起，滴水可以匯成江河，不傳謠，不信謠，不參與違法犯罪活動，不利于民族團結(jié)的話不說;不利于民族團結(jié)的事不做，共同筑起一道維護祖國統(tǒng)一，反對民族分裂的銅墻鐵壁。
一堆沙子是松散的，可是它和水泥，水，沙子混合以后，比花崗巖還堅硬。我們要團結(jié)，不要分裂，讓我們民漢一家親，永遠這樣相親相愛吧，如果我們分裂了，別的國家就有機可乘，必將會讓我們走向滅亡，如果我們心連心，手握手，筑起銅墻鐵壁，那么，就算有再強大的敵人，我們也不會害怕!我們中華民族必將象巨人一樣屹立在世界的東方。
團結(jié)就是力量，五十六個民族匯成一句話，愛我中華。還記得，上學以后，我學會的第一句話就是：“我是中國人”慢慢又知道“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”“沒有共產(chǎn)黨就沒有中國的強大”。
從小，我就為我能生活在中國這片遼闊的土地而自豪驕傲，因為我知道，這片土地，匯聚的56份熱情;這片土地，匯聚的是56種希望;這片土地，匯聚的是56顆熾熱的愛國之心!
我知道，我的中國，是一個多民族國家，是一個各族兒女都團結(jié)一心，共同推動社會繁榮的發(fā)展大國。
有句話說得好“國家有難，匹夫有責”自古以來，釣魚山本來就是屬于中國的`領土，一個小小的日本，想買我們的領土，不買就搶，全國與世界的人民，我相信，現(xiàn)在都看得清日本是一個怎樣無恥、霸道的、小到用一百個日本，才低得中國的領土。
在這一點上，足夠證明中國人民的團結(jié)，比團結(jié)，比人力我們樣樣贏你，小小的日本，你不要囂張，最后的勝利是要靠民心所向的。
民族融合一直都是我們這個多民族國家的鮮明特征。在中國歷史上，民族融合有四個主要的時期，分別是春秋戰(zhàn)國時期、魏晉南北朝時期、宋遼金元時期和清代。在中國近代史上，一八四零年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)以來，中國各民族都面臨著為實現(xiàn)民族解放而奮斗的共同任務和使命。在長期抵御外來侵略的斗爭中，各個民族之間建立的患難與共的關(guān)系和深厚的友情，也意識到“你中有我，我中有你”的重要性。
新中國成立之后，黨中央根據(jù)民族“大雜居小聚居”的人口分布狀況，制定了民族區(qū)域自制制度。這項制度是從中國國情出發(fā)，體現(xiàn)了國家尊重各少數(shù)民族管理本民族內(nèi)部事務的權(quán)力，也體現(xiàn)了國家堅持實行各民族平等、團結(jié)、共同發(fā)展的原則。自改革開放以來，中國穩(wěn)步發(fā)展成就矚目，少數(shù)民族和民族地區(qū)的面貌煥然一新，人們的生產(chǎn)生活條件得到了很大改善。為了進一步改變民族地區(qū)的落后狀況，全國打響了脫貧攻堅戰(zhàn)，二零二零年要實現(xiàn)全面建成小康社會，“全面小康，一個民族也不能少!”這句話表明，縮小各民族之間的發(fā)展差距，實現(xiàn)共同繁榮，共享發(fā)展成果，才是真正的“全面小康”。
一部中國歷史，就是一部民族團結(jié)、融合發(fā)展、共榮共存的歷史。在中國，“各民族就像石榴籽一樣緊緊地抱在一起。”中華民族是一個共同體。
而在美國，持續(xù)發(fā)酵的“喬治·弗洛伊德”事件暴露出西方國家存在嚴重的種族歧視問題。其實，西方種族歧視問題由來已久。西方國家在資本主義發(fā)展初期，一直推行暴力、血腥的殖民主義政策。西方的殖民主義史是人類的一部黑歷史。殖民主義是西方種族歧視問題的根源所在。在美國、澳大利亞、加拿大等一些西方國家，因為社會制度、貧富分化等原因，導致有色人種和少數(shù)族裔受到不公正待遇?，F(xiàn)在不少西方國家的民眾為了表達對弗洛伊德死亡事件的不滿，正在舉行大規(guī)模的示威游行。
相比之下，中國各族人民和諧相處、和衷共濟、和諧發(fā)展，才有了今天中國的繁榮昌盛。我們每個人都應該珍惜來之不易的美好局面，繼續(xù)為維護民族發(fā)展和實現(xiàn)民族復興貢獻力量。
愿世界少一些暴亂和不公平，多一些和諧與平等!
中國自古以來就是一個多民族國家，自秦朝統(tǒng)一六國以來，設立三公九卿制度管理國家，九卿之中的“典客”就是專門掌管民族事務的職位。歷朝歷代一直都非常重視民族問題，因為對于多民族國家來說，民族團結(jié)是一個關(guān)系國家命運的重大問題?？v觀歷史，凡是國力強盛、經(jīng)濟發(fā)達、文化繁榮的時期，無一不是國家統(tǒng)一、民族團結(jié)的時期。
新中國成立后，我們建立了社會主義制度，消除了民族歧視，制定民族區(qū)域自治的政治制度，各民族無論人口多寡，一律平等，這些奠定了中華民族大團結(jié)的基礎。2019年全國民族團結(jié)進步表彰大會上，習近平總書記深刻指出：“各族人民親如一家，是中華民族偉大復興必定要實現(xiàn)的根本保證?！钡拇_，各民族只有親如一家，情同手足，只有齊心協(xié)力，團結(jié)發(fā)展，才能匯聚強大力量，才能共創(chuàng)民族輝煌，共圓民族偉大復興的夢想！如今在全面小康路上，在實現(xiàn)中華民族偉大復興的強國路上，一個民族都不能少！正如習近平總書記所說，各民族要像石榴籽一樣緊緊抱在一起，和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展。在抗洪搶險救災中，在汶川地震、玉樹地震救援中，在打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、抗擊新冠肺炎疫情中，一方有難、八方支援，處處展示著中華民族大團結(jié)的力量。
心相通，則情相融；志相同，則力相聚。千百年來，中華民族在歷史波瀾的沉浮跌宕中之所以生生不息、不斷發(fā)展，就在于各民族有著共同的價值追求和精神依托；千百年來，中華民族之所以能夠煥發(fā)出強大的凝聚力和向心力，就在于各民族不斷地交往、交流、交融，手足相親、守望相助。如今，面對世界百年未有之大變局，站在我國發(fā)展新的歷史方位上，要實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，就必須鑄牢中華民族共同體意識，必須要加強愛國主義教育，增強文化自信和文化認同感。習近平總書記強調(diào)：“加強中華民族大團結(jié)，長遠和根本的是增強文化認同。”尤其是對于黨中央關(guān)于推進雙語教學改革的重大決策，推廣普及國家通用語言文字，必須站在政治的、全局的、戰(zhàn)略的高度去認識。
身為教師，身為領導干部，必須要做好中華民族共同體意識宣傳教育，給廣大師生上好思政課，積極引導廣大師生把愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)中，自覺維護民族團結(jié)、共同促進祖國繁榮發(fā)展，為中華民族偉大復興的中國夢的實現(xiàn)積極貢獻力量。
中國自古以來就是一個多民族國家，自秦朝統(tǒng)一六國以來，設立三公九卿制度管理國家，九卿之中的“典客”就是專門掌管民族事務的職位。歷朝歷代一直都非常重視民族問題，因為對于多民族國家來說，民族團結(jié)是一個關(guān)系國家命運的重大問題?？v觀歷史，凡是國力強盛、經(jīng)濟發(fā)達、文化繁榮的時期，無一不是國家統(tǒng)一、民族團結(jié)的時期。
新中國成立后，我們建立了社會主義制度，消除了民族歧視，制定民族區(qū)域自治的政治制度，各民族無論人口多寡，一律平等，這些奠定了中華民族大團結(jié)的基礎。2019年全國民族團結(jié)進步表彰大會上，習近平總書記深刻指出：“各族人民親如一家，是中華民族偉大復興必定要實現(xiàn)的根本保證。”的確，各民族只有親如一家，情同手足，只有齊心協(xié)力，團結(jié)發(fā)展，才能匯聚強大力量，才能共創(chuàng)民族輝煌，共圓民族偉大復興的夢想!如今在全面小康路上，在實現(xiàn)中華民族偉大復興的強國路上，一個民族都不能少!正如習近平總書記所說，各民族要像石榴籽一樣緊緊抱在一起，和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展。在抗洪搶險救災中，在汶川地震、玉樹地震救援中，在打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、抗擊新冠肺炎疫情中，一方有難、八方支援，處處展示著中華民族大團結(jié)的力量。
心相通，則情相融;志相同，則力相聚。千百年來，中華民族在歷史波瀾的沉浮跌宕中之所以生生不息、不斷發(fā)展，就在于各民族有著共同的價值追求和精神依托;千百年來，中華民族之所以能夠煥發(fā)出強大的凝聚力和向心力，就在于各民族不斷地交往、交流、交融，手足相親、守望相助。如今，面對世界百年未有之大變局，站在我國發(fā)展新的歷史方位上，要實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，就必須鑄牢中華民族共同體意識，必須要加強愛國主義教育，增強文化自信和文化認同感。習近平總書記強調(diào)：“加強中華民族大團結(jié)，長遠和根本的是增強文化認同。”尤其是對于黨中央關(guān)于推進雙語教學改革的重大決策，推廣普及國家通用語言文字，必須站在政治的、全局的、戰(zhàn)略的高度去認識。
身為教師，身為領導干部，必須要做好中華民族共同體意識宣傳教育，給廣大師生上好思政課，積極引導廣大師生把愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)中，自覺維護民族團結(jié)、共同促進祖國繁榮發(fā)展，為中華民族偉大復興的中國夢的實現(xiàn)積極貢獻力量。
“各族人民親如一家，是中華民族偉大復興必定要實現(xiàn)的根本保證。實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，就要以鑄牢中華民族共同體意識為主線，把民族團結(jié)進步事業(yè)作為基礎性事業(yè)抓緊抓好?！痹谌珖褡鍒F結(jié)進步表彰大會上，習近平總書記深情回顧中華民族形成和發(fā)展的歷史，深刻揭示實現(xiàn)中華民族偉大復興的內(nèi)生動力，為鑄牢中華民族共同體意識，凝聚共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的磅礴力量，指明了努力方向、提供了根本遵循。
我們偉大的祖國，幅員遼闊，文明悠久，中華民族多元一體是先人們留給我們的豐厚遺產(chǎn)，也是我國發(fā)展的巨大優(yōu)勢。在中華民族多元一體的格局中，一體包含多元，多元組成一體；一體離不開多元，多元也離不開一體；一體是主線和方向，多元是要素和動力。中華民族是一個命運共同體，一榮俱榮、一損俱損。各民族只有把自己的命運同中華民族的命運緊緊連結(jié)在一起，才有前途，才有希望。各民族團結(jié)奮斗、共同繁榮，是中華民族的立身之本、生命之依、力量之源。
筑牢中華民族共同體意識是國家統(tǒng)一之基、民族團結(jié)之本、精神力量之魂。中華民族共同體意識對于國家統(tǒng)一、民族團結(jié)具有重要意義，是維護國家統(tǒng)一的思想基礎，是促進民族團結(jié)的必要條件，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的必然要求，是新時代民族工作的主線，蘊含著豐富而深刻的內(nèi)涵。要以鑄牢中華民族共同體意識為根本方向，以加強各民族交往交流交融為根本途徑，全面深入持久開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作，才能不斷鑄牢中華民族共同體意識，匯聚起全國各族人民實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的磅礴力量。
我們實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢，就要緊緊依靠各族人民的力量。我們燦爛的文化是各民族共同創(chuàng)造的。中華文化是各民族文化的集大成。中華文化之所以如此精彩紛呈、博大精深，就在于它兼收并蓄的包容特性。各族文化交相輝映，中華文化歷久彌新，這是今天我們強大文化自信的根源。我們偉大的精神是各民族共同培育的。在歷史長河中，各民族共同熔鑄了以愛國主義為核心的偉大民族精神。中華民族精神已深深融進了各族人民的血液和靈魂，成為推動中國發(fā)展進步的強大精神動力。
習近平總書記關(guān)于鑄牢中華民族共同體意識等重要論述，是對黨的民族理論作出的重大原創(chuàng)性論斷，是做好新時代邊疆地區(qū)民族工作的“綱”和“魂”。我們一定要緊緊圍繞鑄牢中華民族共同體意識這條主線做好工作，持續(xù)推進民族團結(jié)進步，樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀，夯實全區(qū)各族人民團結(jié)奮斗、維護北疆穩(wěn)固的思想基礎、政治基礎，把“模范自治區(qū)”這個崇高榮譽珍惜好、維護好、呵護好。
學院認真貫徹落實習近平總書重要論述和重要指示批示精神，堅持把深化鑄牢中華民族共同體意識學習作為學院學習的重大政治任務，深入領會鑄牢中華民族共同體意識的重大意義、豐富內(nèi)涵和核心要義。立足職能，把鑄牢中華民族共同體意識教育作為學生教育的重要內(nèi)容，多維度、立體化扎實做好鑄牢中華民族共同體意識工作，讓“五個認同”和“三個離不開”思想潛移默化到廣大學生的一言一行中，努力做實做細鑄牢中華民族共同體意識工作。鑄牢中華民族共同體意識，充分發(fā)揮學校的自身優(yōu)勢，把鑄牢中華民族共同體意識貫穿到教學工作全過程各方面，把習近平總書記關(guān)于民族工作重要論述和黨的民族理論政策作為教育培訓重點，引導全校師生自覺踐行“四個意識”“兩個維護”。
作為學院的一員，我要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于民族工作的重要論述，堅持以“中華民族一家親，同心共筑中國夢”為總目標，以鑄牢中華民族共同體意識為主線，堅持把民族團結(jié)作為各族人民的生命線，加強黨的民族理論和民族政策學習以及民族團結(jié)教育，深化民族團結(jié)進步教育，構(gòu)建各民族共有精神家園，創(chuàng)造各民族共居、共學、共事、共樂的氛圍，推動形成漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想，樹立正確的祖國觀、民族觀、文化觀、歷史觀，自覺維護國家最高利益和民族團結(jié)大局，不斷鑄牢中華民族共同體意識，促進各民族汗流在一起，情融在一起，畫好最大“同心圓”，為鞏固和發(fā)展“中華民族一家親，同心共筑中國夢”貢獻力量。
回望歷史，我國各族人民同呼吸、共命運、心連心的奮斗歷程是中華民族強大凝聚力和非凡創(chuàng)造力的重要源泉。展望未來，實現(xiàn)中華民族偉大復興，需要各民族手挽著手、肩并著肩，共同努力奮斗。不斷鑄牢中華民族共同體意識，促進各民族像石榴籽一樣緊緊擁抱在一起，推動中華民族走向包容性更強、凝聚力更大的命運共同體，我們就能共建美好家園，共創(chuàng)美好未來！
謝謝大家！
學習宣傳貫徹習近平總書記新時代中國特色社會主義思想，是豐富黨員政治生活關(guān)鍵之舉，通過此次專題研討活動，讓我受益匪淺，作為一名基層黨員干部，我更加深刻體會到“筑牢中華民族共同意識”的重要性，我會把學習到的有關(guān)內(nèi)容結(jié)合到平日的工作當中，武裝頭腦，認真工作，并全力的帶動身邊同事家人朋友們共建美好家園。
黨的十八大以來習近平總書記高度重視內(nèi)蒙古大興安嶺林業(yè)的發(fā)展情況，在黨中央的堅強有力領導下，各族人民努力建設團結(jié)和諧、繁榮富強、文明進步、安居樂業(yè)、生態(tài)良好的新時代中國特色社會主義林業(yè)。改革開放40多年以來，特別是黨的十八大以來，林區(qū)的文化教育事業(yè)邁上了快車道，職工的生活越加豐富，從社會主義核心價值觀深入人心，到職工文化活動豐富多彩;從文化產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展，到文藝創(chuàng)作成果豐碩。林區(qū)文化事業(yè)發(fā)展成就巨大，多層面滿足了職工的精神需求。
習近平總書記曾強調(diào)：“加強中華民族大團結(jié)，長遠和根本是增強文化認同，建設各民族共有精神家園，積極培養(yǎng)中華民族共同體意識”。增強文化認同，就要把牢正確的方向，創(chuàng)新方式方法;要增強各族人民的文化自豪感，將對本民族文化的熱愛融入對整個中華文化熱愛之中，讓中華民族共同體意識根植心靈深處，就是長遠之策、固本之舉。
“各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學習、相互幫助，像石榴籽一樣緊抱在一起”做好一名黨員的工作，增進文化認同，各族人民就能抱得更緊，更能凝心聚力，進而激發(fā)出更深沉而持久的愛國之情，共創(chuàng)繁榮而燦爛的中華文化，而中華民族共同體意識在此過程中的強化也必將提升中華文化的魅力，增進中華民族的大團結(jié)，讓我們在復興路上走的更自信而堅實。
新中國成立以來，對于鑄牢中華民族共同體意識，云南的實踐歷程和經(jīng)驗啟示非常豐富。新中國成立初期，全面落實黨的各項民族政策和工作措施，建立“平等、團結(jié)、互助”的民族關(guān)系，中華民族共同體意識開始加強，各族人民一同踏上了光明的社會主義道路。
黨的十一屆三中全會以來，云南逐步恢復民族工作機構(gòu)并全力落實黨的民族政策，專心致力于少數(shù)民族和民族地區(qū)的發(fā)展，縮小地區(qū)之間和民族之間的差距，在工作實踐中因地制宜，大膽創(chuàng)新，實施各種幫扶舉措，制定各種優(yōu)惠政策，如兩次實施“興邊富民”工程，采取“3+1”對口幫扶，加強交通基礎設施建設，大幅度增加民族專項資金，不斷加大投入和扶持力度，針對不同情況，分類指導，采取不同的舉措和政策，如“整村、整鄉(xiāng)推進”和“整族幫扶”“一族一策”“一山一策”等，使少數(shù)民族貧困地區(qū)經(jīng)濟快速發(fā)展，人民群眾生活水平大幅提高。云南也十分注重各民族的文化保護和傳承，提升民族文化自覺和文化自信，尊重少數(shù)民族風俗習慣，支持各民族舉辦傳統(tǒng)節(jié)日，保護、傳承和弘揚各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進各民族相互了解、相互借鑒、相互包容，讓各民族文化共生共融共存。
多年來，云南全面啟動“云南民族團結(jié)進步邊疆繁榮穩(wěn)定示范區(qū)建設”，不斷書寫“中華民族一家親，同心共筑中國夢”的民族團結(jié)和諧新篇章。促進各族群眾交往交流交融，團結(jié)同心，鞏固平等、團結(jié)、互助、和諧的關(guān)系，呈現(xiàn)了各族群眾長期“和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展”的云南現(xiàn)象。通過示范創(chuàng)建，全省形成了密不可分，融榮與共的共同體，中華民族共同體意識顯著增強。在共居共學共事共樂的社會氛圍下，各族群眾形成了像石榴籽一樣團結(jié)的共同體，極大地提升了各民族的凝聚力和向心力，各族群眾感黨恩，跟黨走，培養(yǎng)了中華民族共同體的團結(jié)意識。
在我的心底里，隱藏著一個夢，那是一個美好的中國夢，那個夢聚集著千千萬萬中華兒女的希望!承載著十三億顆中國心!我愿：五十六個民族永遠團結(jié)在一起，在中國這個大家庭里，如兄弟姐妹永不分離!
我國是一個多民族的國家，56個民族是一個巨大的團體。只要全民族團結(jié)一心，眾志成城，只要我們56個民族緊緊相依，就沒有什么艱難險阻不能克服，就沒有什么夢想不能實現(xiàn)。歷史一再表明，民族團結(jié)和睦，國家就繁榮發(fā)達;民族內(nèi)亂分裂，國家就衰敗落后。洪澇災害沖不垮萬眾一心的中華兒女，地震垮塌壓不垮萬眾一心的中華兒女，狂風怒號也吹不倒萬眾一心的中華兒女。
“今天，我們都是汶川人!”六年前，這句話成為全體中國人共同的心聲。在玉樹大地震后，不分地域，不分民族，中華兒女再次奏響心手相連、眾志成城的心曲：“今天，我們都是玉樹人!”鄰近的西藏，抽調(diào)拉薩、林芝、昌都的公安消防官兵，在第一時間分頭向玉樹挺進。昌都消防官兵成為最早進入災區(qū)一線的外地救援隊伍。18日上午，記者在玉樹抗震救災指揮中心，見到了志愿者趙成才和29位戰(zhàn)友，組成“老兵聯(lián)盟”，以最快的速度趕到了玉樹。哪里有任務，他們就出現(xiàn)在哪里，記者這幾天已在好幾個不同的場合見到過這些忙碌的“老兵”。趙成才告訴記者，“老兵聯(lián)盟”是個典型的多民族組織：成員有漢族、藏族、回族、蒙古族，“在這兒，我們都屬于中華民族，我們都是一家人?！?BR> 民族團結(jié)一家親，這個夢想已經(jīng)不遙遠了，它觸手可及。我們要共同努力，讓五十六個兄弟姐妹的笑聲灑滿每一個人的心中，灑滿校園的每一個角落，灑滿華夏大地!讓民族之花，開滿新疆，開滿祖國媽媽的心田!
新疆位于祖國西北邊陲，面積166萬平方公里，占中國國土總面積的六分之一，是中國面積最大的省級行政區(qū)。新疆地處亞歐大陸腹地，陸地邊境線5600多公里，周邊與俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、巴基斯坦、蒙古、印度、阿富汗等八個國家接壤，在歷史上是古絲綢之路的重要通道，現(xiàn)在又成為第二座“亞歐大陸橋”的必經(jīng)之地，戰(zhàn)略位置十分重要。
新疆，古稱西域，自古以來就是中國不可分割的一部分。公元前60年，西漢中央政權(quán)設立西域都護府，新疆正式成為中國領土的一部分。1884年清政府在新疆設省。1949年新疆和平解放，1955年10月1日成立新疆維吾爾自治區(qū)。
新疆現(xiàn)有15個地、州、市，88個縣(市)，其中33個為邊境縣(市)。新疆生產(chǎn)建設兵團是新疆的重要組成部分，有174個團場。截止__年底，新疆人口為1963.11萬人，其中少數(shù)民族人口約占60.5%。新疆共有47個民族成份，其中世居民族有13個。
新中國成立后,黨和國家從新疆多民族的實際出發(fā),制定并實施了一系列符合國情的`民族、宗教政策,在少數(shù)民族聚居地區(qū)實行了民族區(qū)域自治制度,保障各族人民真正當家作主的權(quán)力。目前,全區(qū)有5個民族自治州,6個民族自治縣,42個民族鄉(xiāng)。國家非常重視新疆少數(shù)民族干部的培養(yǎng)、選拔和使用,少數(shù)民族干部由解放初期的3000余人發(fā)展到現(xiàn)在的34.8萬人,占全區(qū)干部總數(shù)的51.8%,一大批優(yōu)秀的少數(shù)民族干部、管理人才和各類專業(yè)技術(shù)人才活躍在政府機構(gòu)以及經(jīng)濟、教育、科技等各個領域。少數(shù)民族語言文字和風俗習慣得到充分尊重,少數(shù)民族的教育、文化事業(yè)有了很大發(fā)展。目前,在新疆各類教育中均有多種少數(shù)民族語言的教學。
新中國成立以來，黨的宗教信仰自由政策一直在新疆認真貫徹執(zhí)行。宗教人士、宗教場所和群眾正常的宗教活動受到尊重和保護。目前,全區(qū)有清真寺23000多個,充分滿足了信教群眾的需要。
自1983年以來,我們新疆已連續(xù)26年在全區(qū)開展民族團結(jié)教育月活動,“三個離不開”的思想早已深入人心。平等、團結(jié)、互助的新型民族關(guān)系越來越鞏固。盼發(fā)展、求團結(jié)、思穩(wěn)定已成為新疆各族人民共同愿望和共同追求。近年來，自治區(qū)黨委和人民政府，認真貫徹中央關(guān)于維護新疆穩(wěn)定的一系列方針、政策和工作部署,嚴厲打擊民族分裂主義骨干分子、暴力恐怖犯罪分子和宗教極端勢力,深入開展嚴打整治斗爭,依法加強對宗教事務的管理,保持了我區(qū)的社會政治大局穩(wěn)定。
展望未來,新疆的經(jīng)濟和社會發(fā)展面臨難得的機遇和美好的前景。我們將抓住機遇,加快發(fā)展,與全國同步實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標。黨和國家歷來十分重視新疆的各項事業(yè)的發(fā)展，國務院在__年專門發(fā)了加快新疆經(jīng)濟建設發(fā)展的32號文件，為今后新疆的發(fā)展奠定了堅實的基礎。
今后，我們將堅持以思想為指導,堅持把發(fā)展作為第一要務,樹立和落實科學發(fā)展觀,緊緊抓住西部大開發(fā)的歷史機遇,大力推進優(yōu)勢資源轉(zhuǎn)化戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、科技興新和人才強區(qū)戰(zhàn)略,加大基礎設施和生態(tài)環(huán)境的保護與建設力度,促進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整,集中精力解決好農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問題,加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、工業(yè)化和城鎮(zhèn)化步伐,進一步深化改革,擴大對內(nèi)對外開放,不斷提高人民生活水平,實現(xiàn)經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,保持社會政治大局穩(wěn)定,努力構(gòu)建社會主義和諧社會,實現(xiàn)新疆的長治久安和各民族的共同繁榮進步。
新疆是祖國西部的一塊正在開發(fā)的寶地,發(fā)展前景廣闊。在全面建設小康社會的偉大進程中,新疆各族人民將在中央的正確領導下,在各兄弟省區(qū)市的支持下,同心同德,艱苦奮斗,勵精圖治,銳意進取,努力把新疆建設得更加美麗富饒。
中國自古以來就是多民族國家，秦朝統(tǒng)一六國以來，設立三公九卿制度管理國家，九卿中的典型客人是專門管理民族事務的地位。歷代一直非常重視民族問題。因為民族團結(jié)是關(guān)系到國家命運的重要問題。從歷史來看，國力強、經(jīng)濟發(fā)達、文化繁榮的時期，不是國家統(tǒng)一、民族團結(jié)的時期。
新中國成立后，我們建立了社會主義制度，消除了民族歧視，建立了民族區(qū)域自治的政治制度，各民族無論人口多少，都是平等的，這些都打下了中華民族大團結(jié)的基礎。在2019年全國民族團結(jié)進步表彰大會上，習近平總書記深深指出:各族人民親近一家，是中華民族偉大復興必須實現(xiàn)的根本保證。的確，各民族只有親近一家，情同手足，合作，團結(jié)發(fā)展，才能聚集強大的力量，創(chuàng)造民族輝煌，實現(xiàn)民族偉大復興的夢想！現(xiàn)在在全面的小康路上，在實現(xiàn)中華民族偉大復興的強國路上，一個民族是必不可少的！習近平總書記表示，各民族應該像石榴籽一樣緊緊地擁抱在一起，和睦相處，和諧共濟，和諧發(fā)展。在抗洪救災中，汶川地震、玉樹地震救援中，在戰(zhàn)勝消除貧困、抵抗新冠肺炎的流行中，一方面有困難、八方支援，到處展示著中華民族團結(jié)的力量。
心相通，情相融的志相同，力相聚。千百年來，中華民族在歷史波瀾的起伏中不斷發(fā)展，是因為各民族有共同的價值追求和精神依賴，千百年來，中華民族激發(fā)了強大的凝聚力和向心力，是因為各民族不斷交流、交流、融合、手腳相親、守望。現(xiàn)在，面對世界百年未有的巨大變化，要站在我國發(fā)展新的歷史方向，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，必須建立中華民族共同體意識，加強愛國主義教育，提高文化自信和文化認同感。習近平總書記強調(diào):加強中華民族大團結(jié)，長期根本加強文化認同。特別是對黨中央推進雙語教育改革的重大決策，推進國家通用語言文字，必須站在政治、全局、戰(zhàn)略的高度認識。
作為一名教師，作為一名領導干部，我們必須做好中華民族共同體意識的宣傳和教育，為大多數(shù)教師和學生提供良好的思維和政治課程，積極引導大多數(shù)教師和學生將愛國情、強國志和國家銀行自覺融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)，保持民族團結(jié)，共同促進祖國繁榮發(fā)展，為中華民族偉大復興的中國夢想做出積極貢獻。
中國自古以來就是一個多民族國家，自秦朝統(tǒng)一六國以來，設立三公九卿制度管理國家，九卿之中的“典客”就是專門掌管民族事務的職位。歷朝歷代一直都非常重視民族問題，因為對于多民族國家來說，民族團結(jié)是一個關(guān)系國家命運的重大問題?？v觀歷史，凡是國力強盛、經(jīng)濟發(fā)達、文化繁榮的時期，無一不是國家統(tǒng)一、民族團結(jié)的時期。
新中國成立后，我們建立了社會主義制度，消除了民族歧視，制定民族區(qū)域自治的政治制度，各民族無論人口多寡，一律平等，這些奠定了中華民族大團結(jié)的基礎。20xx年全國民族團結(jié)進步表彰大會上，習近平總書記深刻指出：“各族人民親如一家，是中華民族偉大復興必定要實現(xiàn)的根本保證?！钡拇_，各民族只有親如一家，情同手足，只有齊心協(xié)力，團結(jié)發(fā)展，才能匯聚強大力量，才能共創(chuàng)民族輝煌，共圓民族偉大復興的夢想！如今在全面小康路上，在實現(xiàn)中華民族偉大復興的強國路上，一個民族都不能少！正如習近平總書記所說，各民族要像石榴籽一樣緊緊抱在一起，和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展。在抗洪搶險救災中，在汶川地震、玉樹地震救援中，在打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、抗擊新冠肺炎疫情中，一方有難、八方支援，處處展示著中華民族大團結(jié)的力量。
心相通，則情相融；志相同，則力相聚。千百年來，中華民族在歷史波瀾的沉浮跌宕中之所以生生不息、不斷發(fā)展，就在于各民族有著共同的價值追求和精神依托；千百年來，中華民族之所以能夠煥發(fā)出強大的凝聚力和向心力，就在于各民族不斷地交往、交流、交融，手足相親、守望相助。如今，面對世界百年未有之大變局，站在我國發(fā)展新的歷史方位上，要實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，就必須鑄牢中華民族共同體意識，必須要加強愛國主義教育，增強文化自信和文化認同感。習近平總書記強調(diào)：“加強中華民族大團結(jié)，長遠和根本的是增強文化認同?！庇绕涫菍τ邳h中央關(guān)于推進雙語教學改革的重大決策，推廣普及國家通用語言文字，必須站在政治的、全局的、戰(zhàn)略的高度去認識。
身為教師，身為領導干部，必須要做好中華民族共同體意識宣傳教育，給廣大師生上好思政課，積極引導廣大師生把愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)中，自覺維護民族團結(jié)、共同促進祖國繁榮發(fā)展，為中華民族偉大復興的中國夢的實現(xiàn)積極貢獻力量。
沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，這是歷史和實踐的結(jié)論，也是全國各族人民的共識。同樣，沒有共產(chǎn)黨就沒有佤族人民的幸福生活，也是佤族地區(qū)歷史變遷、經(jīng)濟社會發(fā)展的事實結(jié)論和佤族人民由衷的共識。
作為邊疆少數(shù)民族地區(qū)的滄源縣、西盟縣，是佤族的主要聚居地。新中國成立前，滄源、西盟處于原始社會的末期，經(jīng)濟社會極其落后，延續(xù)著刀耕火種原始落后的生產(chǎn)方式，阿佤人民過著食不果腹、衣不遮體的生活，佤族地區(qū)缺醫(yī)少藥，疾病肆虐，有“蠻荒之地，瘴癘之鄉(xiāng)”之稱。文化落后，沒有一所學校，人們靠刻木結(jié)繩記事。新中國成立后，滄源一躍千年直接進入社會主義社會，但佤族屬于“邊疆民族直過區(qū)”民族，居住條件十分簡陋，由于西盟縣經(jīng)濟社會發(fā)展基礎差、底子薄、起步晚等歷史原因，扶貧工作困難重重。新中國成立后佤族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)生了巨大變化，主要表現(xiàn)在佤山幸福工程的實施、滄源佤山機場的建成通航，2018年滄源、西盟兩個佤族自治縣順利脫貧摘帽，民族教育蓬勃發(fā)展和佤族干部茁壯成長等四件大事上。
上述只是佤族地區(qū)經(jīng)濟生活發(fā)展變化的一部分、一個側(cè)面，實際佤族的發(fā)展變化是全方位、多方面的，是天翻地覆的。這些發(fā)展變化，這些成就，沒有共產(chǎn)黨是不可能的，沒有新中國是不可能的。所以佤族70多年的發(fā)展變化是中國少數(shù)民族70多年發(fā)展變化的縮影，是建黨100周年、新中國70年發(fā)展變化的縮影。生活在當今的美好時代，我們感到驕傲、自豪和幸福，這更加堅定對黨的信念，相信黨，感黨恩，聽黨話，跟黨走。
學習宣傳貫徹習近平總書記新時代中國特色社會主義思想，是豐富黨員政治生活的重要行為，通過這次專題研討活動，我受益匪淺，作為基層黨員干部，我更深刻地體驗到構(gòu)筑中華民族共同意識的重要性，我將學習的相關(guān)內(nèi)容結(jié)合平日工作，武裝頭腦，認真工作，全力推動周圍同事家屬朋友們建設美麗的家園。
習近平總書記強調(diào)，要加強中華民族共同體意識、中華民族多樣化結(jié)構(gòu)的研究，將中華民族共同體意識教育納入青少年教育、社會教育，教育引導各族干部群眾確立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀，使中華民族共同體意識根植心靈深處。
黨的十八大以來習近平總書記高度重視內(nèi)蒙古大興安嶺林業(yè)的發(fā)展狀況，在黨中央強有力的領導下，各族人民團結(jié)協(xié)調(diào)，努力建設繁榮富強、文明進步、安居樂業(yè)、生態(tài)良好的新時代中國特色社會主義林業(yè)。改革開放40多年以來，特別是黨的十八大以來，林區(qū)的文化教育事業(yè)走上了高速公路，員工生活越來越豐富，從社會主義的核心價值觀深入人心，從員工文化活動豐富的文化產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展到文藝創(chuàng)作成果豐富。林區(qū)文化事業(yè)發(fā)展成果巨大，多層次滿足員工精神需求。
習近平總書記強調(diào)加強中華民族大團結(jié)，長期和根本加強文化認同，建設各民族共享精神家園，積極培養(yǎng)中華民族共同體意識。為了增強文化的認同，必須把正確的方向、創(chuàng)新的方法提高各族人民的文化驕傲，將本民族文化的愛融入對中華文化整體的愛中，使中華民族的共同體意識根植心靈深處，是長期的策略、固本的行為。
各民族必須相互理解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學習、相互幫助，像石榴籽一樣擁抱黨員的工作，增進文化認同，各民族人民可以更加擁抱，更加集中精力，更加深刻持久的愛國感情，創(chuàng)造繁榮輝煌的中華文化，中華民族共同體意識在這個過程中的強化也提高了中華文化的魅力，增強了中華民族的大團結(jié)，使我們在復興道路上走得更加自信。
中華魂四百字發(fā)言稿篇十四
老師們，同學們：
大家好，今天我演講的題目是清明節(jié)感懷。
四月，草長鶯飛，風和日麗，清明節(jié)帶著新綠的顏色穿越了兩千多年的時光向我們走來。
清明，淵源于五霸崛起，群雄爭鋒的春秋時期。傳說，跟隨晉文公重耳風雨飄搖19年，忠肝義膽，同舟共濟的一代名臣介子推，于功成身退后，背負老母潛入深山。晉文公尋找不見，下令放火燒山，想把介于推母子逼出來。不料介子推卻和母親抱著一株大樹，寧愿燒死，也不出山。恪守孝道，懷揣孝心，是介子推的精神遺產(chǎn)，也是清明創(chuàng)設的初衷和緣由。
清明，是一個在親人眼中寄托沉甸甸思念的日子。在這個特定的日子里，無論咫尺天涯，人們都要重返故里，將一份純真的思念，培植在親人青草萋萋的墳塋上，長成溫馨的慰藉。而那些羈留異鄉(xiāng)的人們，也會用自己的獨特方式遙遙祭告，或是瞻仰親人的遺像，或是撫摸故人的遺物，或是朝著青冢的方向默默遙望。
清明，是一個在文人筆下詩情畫意的日子?！按撼菬o處不飛花，寒食東風御柳斜”，“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，等家喻戶曉的佳句傳誦至今。清明前后，雨是細軟的，風是和煦的，正所謂“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風?！?。
清明，也是一個后人心中仰視和追思的日子。清明時節(jié)，我們更加緬懷新中國誕生六十年來為國家富強，人民幸福、社會進步而獻身的英雄志士。同學們，我們一起點擊一下由團中央、中宣部聯(lián)合創(chuàng)辦的民族魂網(wǎng)站吧，那里有我們的先烈們。讓我們在網(wǎng)絡空間里，送束花，點首歌，點支蠟燭，網(wǎng)上祭英雄，共鑄中華魂。
清明，更是春耕春種的日子。春種一粒粟，秋收萬顆籽。人生也一樣，只有在“春天”里播下心愿，才能在“秋天”里收獲人生。播種，是一個新的開始、新的希望、新的創(chuàng)造、新的起點。讓我們像辛勤的農(nóng)民那樣，一生播種，播種一生;努力人生，收獲人生。
謝謝大家，我的演講完畢。
同學們：無數(shù)革命先烈為祖國的解放和革命勝利，為了人民能過上幸福安定的日子，拋頭顱，灑熱血，譜寫出了一曲曲豪邁的正氣之歌!
清明節(jié)，是一個緬懷先烈的日子。站在烈士墓前，我們心潮起伏，思緒萬千。革命先烈們有的為了民族獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命;有的為了徹底埋葬舊世界，建立新中國而前赴后繼，英勇作戰(zhàn);也有的在和平建設時期，為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血。
秋瑾、李大釗、瞿秋白、左權(quán)等先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是你們用自己的血肉之軀筑起了長城，與日本侵略者進行殊死拼搏。你們倒下了，但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了，他們高唱著“義勇軍進行曲”，不怕犧牲，勇往直前，趕走日寇，推翻蔣家王朝，建立了人民當家作主的新中國。
董存瑞、黃繼光、鄧稼先、王偉等先烈們，在社會主義建設建設時期，又是你們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和朝鮮人民，把滿腔的熱血灑遍祖國西北大地和南海上空。
同學們，面對革命先烈，我們怎么能不肅然起敬?今天，我們生活在這個日益強大富裕的社會主義國家中，是多么的美滿和幸福!在這清明節(jié)之際，給先烈獻上一朵純潔的白花，代表我的深深敬意，我們莊重宣誓：“我們決不會辜負先烈們的期望，好好學習，掌握本領，堂堂正正做人，發(fā)揚革命傳統(tǒng)，共鑄中華魂，用滿腔的熱血，創(chuàng)造更加燦爛輝煌的明天”。
各位老師、各位同學：
下午好!
適值清明，春風和煦，陽光明媚，我們的校園到處生機勃勃，桃紅柳綠，今天在這里隆重集會，用演講的方式，悼念先烈，祭奠英靈，目的是為了提醒我們每一個人，勿忘歷史，以史為鑒。
同學們，清明節(jié)，既是我國二十四節(jié)氣之一，又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。祭掃先輩，緬懷過去，不是要我們沉浸在無限的痛苦之中，而是為了更好地激發(fā)我們奮勇前進的斗志;祭掃先輩，緬懷過去，不是要我們對歷史耿耿于懷，而是要我們化悲痛為力量，更好地開創(chuàng)未來;祭掃先輩，緬懷過去，不是要我們無限地悔恨，而應把歷史作為鏡子，既照著過去，但更多的應是折射未來，讓今天的我們以史為鑒，以史立志!
同學們，先烈們用自己的鮮血染紅了國旗，用寶貴的生命為共和國大廈奠基，先烈們的豐功偉績是不朽的，他們的精神是永存的，共和國不會忘記他們!人民不會忘記他們!生活在幸福生活中的我們，更不能忘記他們!如何繼承先烈的遺志?如何發(fā)揚革命光榮傳統(tǒng)?有的同學可能認為太難了，其實不然，只要我們能夠按照(中學生守則)、(文明學生四十字規(guī)范)要求去做，認真規(guī)范自己的言行，在家里，做一個孝順父母、關(guān)心老人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的好幫手;在社會上，做一個熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的標兵;在學校里做一個團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的好伙伴;在公共場所做一個愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的小衛(wèi)士;在獨處時做一個胸懷開闊，心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的小主人，以我們的實際行動呼喚文明春風，告慰烈士忠魂，就足夠了。
同學們，老師們，我們的身上，肩負著先烈們沒有完成的事業(yè)，肩負著富民強國的歷史重任!我們要用信心、誠心、雄心去演繹我們精彩的人生，莫讓年華付水流!
謝謝大家!
四月的春風輕輕吹過耳畔，站在烈士墓前，遙遠的思緒滾滾涌入眼簾……我仿佛看見了江姐的錚錚傲骨，大義凜然，董存瑞高舉的炸藥包，黃繼光挺起的胸膛;我仿佛目睹了劉胡蘭“怕死不當共產(chǎn)黨員”的豪邁，吉鴻昌“恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭”的慷慨，夏明翰“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來人”的激昂……更有千千萬萬個無名戰(zhàn)士“寧為戰(zhàn)死鬼，不做亡國奴”的凜然正氣!
如今，站在這些長眠于此的烈士墓前，深深的一躬，表達不盡我們崇高的敬意，由衷的謳歌，抒寫不盡我們深深地感恩。如果沒有他們，世界上哪有主權(quán)獨立、領土完整的中國?如果沒有他們，哪有我們今天和平幸福的生活?為了驅(qū)逐侵略者，他們舍小家為大家，為了解放全中國，他們拋頭顱灑熱血。司馬遷曾經(jīng)說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。無數(shù)無名烈士的長眠，對這句話作了最恰當?shù)脑忈?。這種用生命作代價的奉獻重于泰山，這種無私為天下的胸懷廣于江海!這些無名英雄用曾經(jīng)年輕鮮活的生命之花的凋謝告訴了我們一個真理——人生的意義不在于你在世上生存多少個年月，而在于你在有限的時間里為國家為社會做了什么!
一剖黃土，掩埋了烈士的忠骨，有名字的，沒名字的，也許他們未曾都有過董存瑞一樣的壯舉，也許他們未曾都有過劉胡蘭一樣的豪言，但是他們和董存瑞、劉胡蘭、吉鴻昌等一樣有著一個共同的名字——中華優(yōu)秀兒女!
我們歌頌他們，我們緬懷他們，他們的大無畏精神造就了我們這一代的光明前途，他們的堅定信念，讓我們看到了真正的華夏兒女。他們在殘暴的敵人面前，前仆后繼，奮勇抗敵，挺起了中華民族的脊梁。他們頑強的戰(zhàn)斗意志，為國捐軀的犧牲精神和反抗外來侵略的高尚民族氣節(jié)，永遠值得后人景仰!革命先烈為我們創(chuàng)造了今天的幸福生活，難道我們還有理由推卸我們報效祖國的責任嗎?如今，我們作為跨世紀的一代，面對和諧的社會，面對美好的未來，我們更應該具有愛國之情，更應該樹立報國之心。
我們有信心，因為我們有榜樣!同學們，讓我們肩負起歷史責任和使命，發(fā)奮學習，為我們的祖國增光，為她添彩!
尊敬的老師，親愛的同學們：大家下午好!
時隔一年，又一次站在這個松柏肅肅穆的地方，然而對許多人來說，來烈士陵園祭掃，仿佛成了一個無可辯駁的習慣，甚至，是一種麻木：一次次聽廣播里低沉的聲音，只是盯著空氣發(fā)呆，一次次垂頭默哀，也許想的還是今天的晚餐。同學們，這也許不怪你們，我和你們一樣，是這個時代的大多數(shù)——并不喜歡年復一年形式化的祭掃，而大多數(shù)，永遠是無可責怪的，就像校園里，作業(yè)太多，大家都抄，我為什么不抄?就像馬路上，老人摔倒，大家不扶，我憑什么去扶?我們甘于大多數(shù)，于是一種銳氣，一種與眾不同的豪氣，就淹沒在時代洪流中了。
那長眠在厚實土地下的烈士們呢?他們留下的家書，水壺，甚至是拖鞋無不在告訴我們，他們就是普通人，上有老下有小，還有未曾細細品味的美好青春。他們就是我們身邊的老張小李，那他們又為什么不是大多數(shù)呢?原因很簡單，他們有著與眾不同的社會責任感，正是這樣的責任感，讓他們在猶豫中做出堅定的抉擇，讓他們在沉默的大多數(shù)中爆發(fā)，引領著殺不絕的者，把青紗帳變成劍陣，把蘆葦蕩變成鬼子的墳墓，他們是星星之火，點燃了一整個夏天!
你也許聳聳肩，攤攤手：沒這么嚴重吧!名古屋市長河村隆之不承認南京大時，我也感到很憤怒啊!動漫競爭不過日本動漫，我也由心地悲哀啊?難道我不愛國嗎?難道我什么也沒從先烈那里學到嗎?那我要說：作為大氣卓越的海中人，你不能僅僅是最廣泛的愛國，至少你的目標，不能只是把愛國當作憤憤而論，侃侃而談，你是要行動，要從大多數(shù)中脫穎而出，成為與眾不同。至少該做些什么，我想不需要我說吧。
黑夜早已被撕開了，但我們感到茫然和空虛，不知道來烈士陵園能做些什么。是因為我們的心中只有自己的幸福和利益，卻邁不開追逐黎明的腳步?，F(xiàn)在，抬頭看看天，低頭望望地，這方天地，是屬于你的，我們從先烈手中接過的，充滿希望的明天!
中華魂四百字發(fā)言稿篇十五
大家好!
同志們,想必你們都知道1860年10月6日英法聯(lián)軍闖入北京圓明園的事件吧!她們把圓明園內(nèi)凡是能拿走的,統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動,的就用畜生搬運;是在運不走的,的就任意破壞。
最可惡的是在10月18日和19日她們?yōu)榱虽N毀證據(jù),竟放火燒了圓明園。這一藝術(shù)瑰寶、修建藝術(shù)的精華,就化成一片灰燼?，F(xiàn)在給我們留下的只是幾根孤單單的柱子和無盡的遺憾與憤怒。在1931年9月18日,日本關(guān)東軍制造“柳條湖事件”,也就是九·一八事變。讓全國群眾陷入了深深的苦難。1931年9月18日至25日一周內(nèi),關(guān)東軍占領遼寧、吉林兩省的30座城市,并完全控制了12條鐵路線。日軍控制的鐵路除南滿、安奉兩路外,對北(平)寧(沈陽)、中東(由哈爾濱西至滿洲里東至綏芬河南至長春)、沈(陽)海(龍)、四(平)洮(安)、吉(林)長(春)、吉(林)敦(化)、大(虎山)通(遼)、洮(安)昂(昂溪)、吉(林)海(龍)、營(口)溝(幫子)各線也進行了不同程度的控制。沈陽是我國的軍事基地,就在半天不到的時間就占領了。不是她們攻打占領的,而是我們自己拱手相讓給她們的。在這里我們就看出了其時我們中華是多么的懦弱呀,手無扶雞之力。在1840年6月英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭,1841年1月英軍就侵占了香港島。
看過《南京大屠殺》這本書和電影的同志,一定難以忘記日本人的兇殘。她們殺害了將近30多萬人,老人、婦女、兒童一個都不放過。日本人還舉行滅口角逐,看誰殺的多。在電影里面說她們是禽獸,這些事是只有禽獸才能干出來的。外國侵略者給我們留下的疾苦,深深的刻在我們的心里。
日本人到現(xiàn)在都沒有死心,一直都還想著侵略中國。原來的日本首相小泉,去參見敬過神社后,多個國家暗示不滿。我感覺他底子看不起我們中國人,遲早有一天我們會讓他刮目相看。現(xiàn)在中國的科技是愈來愈發(fā)達,“神州五號”、“神州六號”等都相繼飛上了太空,我信賴以后的中國肯定會更發(fā)達。
同志們,我們是21世紀新的棟梁,祖國新的花朵,我們一定要起勁學習,讓祖國更加美好。“勿忘國恥,振興中華!”讓這句話記在我們的心里,永不忘記,激勵我們振奮圖強。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
中華魂四百字發(fā)言稿篇十六
我來自常熟虞山腳下的一所環(huán)境優(yōu)美的學校：興福中心小學。我們的學校位于虞山國家森林公園內(nèi)，是一所國營林場職工子弟學校。
“十一五”期間，常熟市少工委組織全市十四所學校開展的“誦讀活動與兒童人文素養(yǎng)培養(yǎng)”的課題研究結(jié)題后，2009年，市少工委又提出新一輪“經(jīng)典誦讀”科研----“誦讀新經(jīng)典，做中華好少年”，深化經(jīng)典誦讀，繼續(xù)豐富少年兒童的人文素養(yǎng)和宏揚中華民族文化的教育。在這個背景下，我?！靶陆?jīng)典誦讀的校本化研究”課題也于去年底新鮮出爐。
我們開展校本化研究，意在找到更鮮活的，生活化的，適合我校學生的“新經(jīng)典誦讀”內(nèi)容，方法，途徑。把新經(jīng)典誦讀融入學生生活，提高虞山文化后人的人文素養(yǎng)。
今天在這里我向大家匯報的是我們怎樣進行校本化新經(jīng)典誦讀內(nèi)容的開發(fā)。
經(jīng)過一段時間的研討，我們把我校的新經(jīng)典誦讀的內(nèi)容定為：“基礎誦讀”和“特色誦讀”兩大塊。
基礎誦讀的內(nèi)容是：(1)以《讀讀寫寫》詩文版雜志刊登的內(nèi)容為月度必讀內(nèi)容。以《日有所誦》一書的內(nèi)容為進度化每日誦讀內(nèi)容，尤以其中的兒童詩、國內(nèi)外經(jīng)典美文為主要日誦內(nèi)容。此外，我們把《三字經(jīng)》、《百家姓》、《弟-子規(guī)》、《中華成語千句文》、《古今賢文》、《小學生必背古詩七十首》，《論語》等經(jīng)典片段定為按年段、自選性誦讀內(nèi)容。在誦讀詩文為主的前提下，我們把孩子們喜歡的經(jīng)典繪本〈愛心樹〉、〈猜猜我有多愛你〉，世界經(jīng)典童話，和我國近代著名的文學大家如冰心、葉圣陶的系列童話美文，包括紅色經(jīng)典〈革命烈士詩訓中的名家名篇。都作為我們的一般誦讀內(nèi)容。在推進過程中，結(jié)合各年級推薦的必讀書目，必背詩文，有計劃地逐步拓展以上各系列的誦讀內(nèi)容。
這里，我重點向大家匯報我們在弘揚虞山文化背景下的特色內(nèi)容選讀的做法。
常熟是一個美麗的歷史文化名城，所謂“十里青山半入城”。虞山因風景秀麗、風姿綽約而自古被人稱為“虞美人”。
虞山文化是吳地文化、中華民族文化的有機組成部分，是我們家鄉(xiāng)常熟的區(qū)域文化，引導少年兒童了解虞山文化，目的在于培養(yǎng)成他們愛家鄉(xiāng)、愛祖國的'情感，培養(yǎng)他們熱愛家鄉(xiāng)和祖國豐富的精神文化的意識。讓他們從小做一個有文化底子的未來小公民。
我們興福中心小學地處虞山福地，這優(yōu)美的自然風光，深厚的人文底蘊為學校的“經(jīng)典誦讀”提供了豐富的、得天獨厚的教育資源。
虞山文化源遠流長，擁有虞山詩派、畫派、印派、琴派等虞山古文化七派，這些文化先賢為我們留下了豐厚的虞山文化經(jīng)典。因此，我們立足學生年齡特點和學生生活，引導學生誦讀身邊的、適合他們的文化經(jīng)典。
通過大量檢索和瀏覽虞山經(jīng)典書籍，我們把特色內(nèi)容就定位在誦讀虞山“經(jīng)典故事傳說”、“經(jīng)典名聯(lián)古詩”、“經(jīng)典民諺童謠”三大方面。
頌讀虞山名人故事。虞山文化的歷史星空真可謂群星璨燦，引導孩子誦讀經(jīng)典的名人故事傳說，有利于他們明理激情，培養(yǎng)他們愛國、勵志、勤奮、進娶謙讓、感恩等美德與情操。我們挑尋虞山十八景”中有跡可尋的相關(guān)古跡，帶領孩子游景點，讀故事。學生對仲雍的名字不再陌生，知道了他又名虞仲，知道了仲雍和太伯讓位的故事，他死后就葬在如今的虞山。讀了他的故事，為先祖仲雍的謙讓精神所感動。讀了言子的故事，在綜合實踐活動中，我們帶領學生踏上言子墓道，學生親近了孔子三千弟-子中唯一的南方弟-子，“孔門十哲”之一的“言偃”。尋古覓蹤，學生們了解了“草圣”張旭，“元畫四家”之首的黃公望。我們還以隊活動的形式，讓學生講讀饒有趣味的虞山傳說。同學們知道了常熟“叫花雞”的來歷，傳說是貌似叫花子一樣的呂洞賓發(fā)明土制的，知道了“劍門奇石”傳說是吳王試劍的地方，知道了“唐伯虎”因為虞山一日變化千姿百態(tài)而望而卻步的趣事。
常熟名聯(lián)古詩，更是虞山文化之寶，隨處可見。歷代詩人如王維、白居易、曾樸、文征明都在虞山留下名句。(萬朔)“七溪流水皆通海，十里青山半入城”，范仲淹的詩句“平湖數(shù)百里，隱然一山起。”錢謙益《春流觀瀑》中的“拂水懸流萬壑連，空山一夜響飛泉”。我們帶領學生來到“興福寺”詩碑亭，拜讀唐常建詩“曲徑通幽處，禪房花木深”。翁同禾翁家花園的門聯(lián)“禮門義路，仁里德鄰。”翁同禾紀念館聯(lián)“入我室皆端人正士，升此堂多古畫奇書?！迸d福寺空心潭聯(lián)：“山破月來補，潭空心自明?！比迩鍥鏊绿寐?lián)“袖有三珠樹，胸無半點塵。”這些名聯(lián)字字珠璣，句句精彩。通過這些名聯(lián)古詩的誦讀，我們努力指導學生在誦讀中，感受這些文字所呈現(xiàn)的美妙情景和意境，所蘊含的為人處世的道得禮儀，所能感悟的世間萬象哲理。讓他們汲取這些虞山文化遺產(chǎn)中的精華所在，給學生以文學、心靈、精神審美的體驗享受。
虞山更有富有生活情趣的民諺童謠。學生們學民謠，家里的父母老人和鄉(xiāng)間的能工百匠都成了老師，許多民諺給孩子們帶來各個角度的生活啟示。如：林業(yè)諺語“靠山吃山，靠水吃水?！薄皹渚G山青，人壽年豐。”“人窮出力，山窮出石。“人護林木，林木養(yǎng)人。”“人要文化，山要綠化?！鞭r(nóng)諺有“清明種玉米，小滿種山芋?！薄靶妨⒍?，影無蹤。”氣象諺語有“烏云接日頭，雨落半夜頭?！薄坝杏晟綆?，無雨云攔腰”。用今天保護生態(tài)環(huán)境的理念來看，這些民諺都體現(xiàn)了鮮明的關(guān)愛自然、珍愛生命、人和自然和諧相處的生態(tài)道德，體現(xiàn)了把握自然規(guī)律、適時勞作的科學道理和勤勞致富、因地制宜等樸素的生存法則。至于童謠，學生課余閑時，玩著唱，對著唱，“小人要唱小山歌，蚌殼里搖船出西湖，麻雀踏塌興福寺，螞蟻上山捉老虎?！薄吧秱€花開節(jié)節(jié)高?啥個花開來像雙刀?芝麻開花節(jié)節(jié)高，扁豆開花像雙刀。啥個鳥做窩節(jié)節(jié)高?啥個鳥做窩半山腰?啥個鳥做窩門頭浪?啥個鳥做窩著地跑?白頭翁做窩節(jié)節(jié)高，喜鵲做窩半山腰，燕子做窩門頭浪，野雞做窩著地跑。”民諺童謠用方言誦讀，又好聽又好玩，又有豐富的知識性，孩子們讀這些饒有情趣的經(jīng)典童謠，了解了一些已經(jīng)淡出今日生活的生態(tài)情景、民俗風情，感受家鄉(xiāng)民俗和節(jié)慶的無窮樂趣，體驗常熟原生態(tài)的鄉(xiāng)野自然百趣，品嘗童謠的無窮魅力。唱出了誦讀樂趣，增添了生活情趣，逐漸培育孩子們感恩自然、報效家國的少年志趣。
在上述的特色內(nèi)容誦讀中，我們還嘗試將誦讀與實踐體驗相結(jié)合，引導孩子爭做虞山“小博士”，了解虞山，學做虞山“小導游”，推介虞山。如今我們的學生介紹起虞山的風土人情，人文經(jīng)典，因為有了以上三大系列的經(jīng)典文化墊底，他們儼然是一名像模像樣的“小博士”、“小導游”。他們?nèi)巳伺幾觥案褂性姇鴼庾匀A”的虞山文化小傳人。
我們懷著對虞山文化的敬仰之情，做了以上的實踐探索，旨在引領興福的孩子們行走在一條獨特的新經(jīng)典誦讀之路上。我們的思考也許粗淺，我們的實踐也許稚嫩，但我們推廣新經(jīng)典的步伐無比堅定。
中華魂四百字發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領導、各位老師大家好：
我叫鄭艷玲，是佳木斯市第一學校一名老師。在這春暖花開，萬木爭春之季，我很榮幸能夠代表學校參與這次評比活動，也很興奮有這樣一個機會把我對中國傳統(tǒng)文化的一點粗淺熟悉向各位領導匯報。
磷、鉀，使得這片土地變得更加肥沃。
先師用這種文化治理魯國三個月就達到“路不拾遺，夜不閉戶”“四方之客歸之”的社會狀況;周朝的成康之治，更是達到“刑措四十余年不用”，可見其和諧程度;山西晉商，運用儒家思想，以義制利縱橫歐亞九千里，誠信為本稱雄商場五百年。這就是我們的文化啊，四大文明古國中，也只有中國的文化被完整的保留下來，并始終隨時代進展至今仍閃爍光線。
詳細到我們的訓練來說，在訓練過程中傳統(tǒng)文化對同學人格塑造、加強同學人文素養(yǎng)訓練、增加社會仆人翁意識、加強傳統(tǒng)道德訓練都有重要的作用。中國傳統(tǒng)文化從行為模式、思想傾向、心理傾向、心理素養(yǎng)、自我意識等多個方面塑造同學的人格和行為。然而如此重要的訓練手段卻在我們的訓練中常常被輕視忽視。正是這種傳統(tǒng)文化訓練的缺失，使越來越多的同學養(yǎng)成了衣來伸手，飯來張口，過多的依靠家長，缺乏獨立力量，欠缺勞動習慣;自私自利，不太合群，集體觀念淡薄;花錢大手大腳，不珍惜勞動成果;是非觀念淡薄的意識。在任何地方都是把自己放在第一位，沒有任何民族意識、集體意識、國家意識。這樣將直接導致的結(jié)果就是新時代的同學是一批沒有自己正確價值取向的`人。對于學校來說，就必需以中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為載體，吸取中國傳統(tǒng)文化的養(yǎng)分，著眼于繼承進展它的心髓，適時開展人文素養(yǎng)訓練和傳統(tǒng)美德訓練。讓我們的孩子從小接受傳統(tǒng)文化的訓練熏陶，讓他們有更高的抱負和理想。
現(xiàn)在我要說，要想得到才智、尊嚴、歡樂，那么你肯定要去學習中國的傳統(tǒng)文化，不僅要學習，而且要用自己畢生的力氣去傳播，因為現(xiàn)在全世界都需要這種文化。天下興亡，匹夫有責。我更喜愛另一種說法：天下之事訓練為先!我們從事的是訓練子孫后代的職業(yè)。作為一名訓練工，我們更有責任向同學傳播中國的傳統(tǒng)文化，用傳統(tǒng)文化凈化靈魂，升華思想，將優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)文化在中華大地上發(fā)揚光大。
感謝大家!
中華魂四百字發(fā)言稿篇十八
 演講是指與會人員在會議或重要活動中，為了表達自己的觀點、意見或匯報思想工作而事先準備的演講。這是演講的重要準備。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
黨的十八大以來，習近平總書記立足中國統(tǒng)一的多民族國家的基本國情和實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的宏偉戰(zhàn)略，多次談到“中華民族共同體意識”。從中央第二次新疆工作座談會提出“牢固樹立中華民族共同體意識”，到中央民族工作會議要求“積極培養(yǎng)中華民族共同體意識”，再到黨的十九大強調(diào)“鑄牢中華民族共同體意識”，并作為習近平新時代中國特色社會主義思想的重要內(nèi)容寫入黨章，鑄牢中華民族共同體意識成為全黨的共同意志和基本遵循。
“中華民族共同體”是我國各民族在中華大地上，“在長期歷史發(fā)展中形成的政治上團結(jié)統(tǒng)一，文化上兼容并蓄，經(jīng)濟上相互依存，情感上相互親近，你中有我、我中有你、誰也離不開誰的民族共同體，是建立在共同歷史條件、共同價值追求、共同物質(zhì)基礎、共同身份認同、共有精神家園基礎上的命運共同體”?！爸腥A民族共同體意識”體現(xiàn)我國各民族對中華民族與各民族的關(guān)系以及各民族之間關(guān)系的認知。具體而言，從由何而來來看，中華民族是歷史共同體;從緣何自覺來看，中華民族是命運共同體;從國際互動來看，中華民族是政治共同體;從發(fā)展需求來看，中華民族是建設共同體。所以，中華民族共同體意識是我國各民族對歷史共同體、命運共同體、政治共同體、建設共同體即利益共同體的認知和感悟。由此可見，中華民族共同體意識是國家統(tǒng)一之基、民族團結(jié)之本、精神力量之魂。
鑄牢中華民族共同體意識是促進民族團結(jié)的必然要求。費孝通先生把我國統(tǒng)一多民族國家的基本國情概括為“多元一體格局”。一體包含多元，多元組成一體，一體離不開多元，多元也離不開一體，一體是主線和方向，多元是要素和動力，兩者辯證統(tǒng)一。所以，正如習近平總書記指出的那樣，“中華民族和各民族的關(guān)系，形象地說，是一個大家庭和家庭成員的關(guān)系，各民族的關(guān)系是一個大家庭里不同成員的關(guān)系”。大家庭離不開每個家庭成員，每個家庭成員依賴于大家庭，每個家庭成員之間也相互離不開。大家庭與家庭成員、家庭成員之間是一種唇齒相依、休戚與共的利益共同體的關(guān)系，一榮俱榮，一損俱損。因此，各民族的命運同中華民族的命運不可分割，只有像石榴籽那樣緊緊抱在一起，各民族才能談得上發(fā)展。鑄牢中華民族共同體意識是對各民族“共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”民族工作主題的進一步深化，為新時代民族工作指明了發(fā)展方向、提供了基本遵循。
鑄牢中華民族共同體意識是實現(xiàn)中華民族偉大復興的必然要求。實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，本質(zhì)是國家富強、民族振興、人民幸福，這是全國各族人民的偉大夢想、共同夙愿。中國夢是強國夢、民族復興夢，也是每個中國人的夢，中國夢歸根到底是人民的夢。為了實現(xiàn)中國夢我們確立了“兩個一百年”奮斗目標。第一個百年，中國共產(chǎn)黨成立100年時全面建成小康社會，不僅要如期實現(xiàn)，而且是全區(qū)域、全體國民的小康?！叭鎸崿F(xiàn)小康，少數(shù)民族一個都不能少，一個都不能掉隊?！边@是黨中央的堅定決心，也是全國各族人民的共同愿望。讓少數(shù)民族群眾與全國人民一道邁入全面小康，對鑄牢中華民族共同體意識具有重要現(xiàn)實意義。第二個百年，到新中國成立100年時建成富強、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現(xiàn)代化強國，這是幾代中國人的共同愿景。習近平總書記強調(diào)，實現(xiàn)中國夢必須走中國道路，必須弘揚中國精神，必須凝聚中國力量。實現(xiàn)中國夢，需要每一個中華兒女為此付出辛勤勞動和艱苦努力;中國夢的實現(xiàn)，也必將進一步激發(fā)中華兒女的民族自豪感、榮譽感和民族自信心，從而進一步鑄牢中華民族共同體意識。因此，鑄牢中華民族共同體意識，凝聚中國力量，為實現(xiàn)中華民族偉大復興提供了路徑選擇。
說起民族團結(jié)，生在邊疆少數(shù)民族地區(qū)的我對它的感受異常深刻?？梢哉f，在我的生活中，民族團結(jié)之花處處都在開放。
民族團結(jié)在我們祖國有著非同尋常的重要性。人們常說：漢族離不開少數(shù)民族，而少數(shù)民族也離不開漢族。我就舉個例子吧：我們學校有很多的少數(shù)民族同學，由于他們漢語基礎較差，經(jīng)常把漢語倒過來說。
在學習中，經(jīng)常遇見不懂的題和語文書中的詞句?；蛘卟焕斫忸}目的要求，在作業(yè)中常常出現(xiàn)文不對題、詞不達意的情況。這時就需要我們漢族同學來幫忙了。各種習題漢族同學都會熱心解答，讓少數(shù)民族同學能漸漸熟悉漢語、理解漢語。使這些少數(shù)民族同學能夠準確流利地使用漢語，學習成績提高很快。
啊，少數(shù)民族真是離不開漢族。假如你對音樂和舞蹈感興趣，不妨讓我們學校的少數(shù)民族朋友們來教教你吧：像冬不拉、民族舞等很多種民族樂器和舞蹈，每一種都蘊含著濃厚的民族特色，那可真美啊，我們真象一個大家庭啊!
俗話說“五十六個民族五十六朵花，五十六個民族是一家?！边@句話正點明了我們中華民族五十六個民族團結(jié)又友愛。只有我們心心相連、手手相牽，五十六個民族才會融為一個直正的大家庭，如果我們各民族和睦相處、共創(chuàng)和諧，我們一定能建設好我們的祖國。
從學前班到現(xiàn)在，有一對親密無間，形影不離的好伙伴——閆曉丹和姑麗皮亞。她們雖然民族不同，但是她們兩個比親姐妹還要親。她們兩個現(xiàn)在居住到了同一個小區(qū)，更加促進了她們的友誼。
閆曉丹是一個開朗樂觀，積極向上的陽光漢族女孩，她渾身洋溢著熱情和活力，很愛微笑，一笑就露出兩個小酒窩，很可愛。她還是個富有有愛心的孩子，愛她身邊的每一個人和美麗的大自然，更深深的愛著偉大的祖國，時刻銘記自己是一位少先隊員，她相信停帶的思想是死水，單調(diào)的生活是萎靡，偏激的青春是放縱，無夢的人生墮落。所以，在平凡的日子里，她總是努力的學習，勤奮的工作，積極的思考，她要以她的思想、學習，和生活來詮釋她的大學夢。
姑麗皮亞是一個自信和執(zhí)著的維吾爾族小姑娘。一個聰明可愛，思維敏捷，工作積極，熱愛集體，關(guān)心同學，學習鉆研，學習成績優(yōu)秀誠實上進，愛好廣泛的優(yōu)秀學生。她為了心中的夢想，堅忍不拔，奮力拼搏，從不退縮?？捱^、笑過、迷茫過，可她不曾屈服過。她熱愛祖國、熱愛生活、熱愛自然、她熱愛身邊的一切。她是位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
她們無論在學習中，還是在生活上都互幫互助，互相關(guān)心。在課間十分鐘，她們總是在一起探討學習的樂趣，在雙休日她們一起動手制作一些工藝品，并一起去書店閱覽對學習有益的書籍，由于閱讀了大量的書籍使她們在學習上總比別人略勝一籌。姑麗皮亞有不懂的問題時，閆曉丹總會給他耐心的解釋，知道她理解、學會為止，使姑麗皮亞的學習有了進一步的提高。姑麗皮亞常常在閆曉丹參加文藝比賽時給予她最大的幫助，在她每次的比賽上姑麗皮亞會主動編排舞蹈，陪她一起排練，使閆曉丹在每次比賽上取得優(yōu)異的成績。在生活中，她們總以姐妹相稱。當她們只身來到店里時，店里的叔叔阿姨總會問：“你的姐姐/妹妹呢?”但她們總會平淡的回答：“她沒有陪我一起來?！庇捎诿看味歼@樣回答，至使那些店里的叔叔阿姨都以為她們真的是一對親姐妹。
在閆曉丹煩惱時，姑麗皮亞總會為她排憂解難，逗她開心。當姑麗皮亞猶豫不決時，閆曉丹總會為她作出明確的判斷。自從學校開展了“手拉手”活動以后，她們就更加團結(jié)友愛了，不僅如此她們還帶動了全班同學，讓全班同學深深地團結(jié)的重要，讓他們明白了團結(jié)是建設祖國中十分重要的一部分，只有團結(jié)才能讓祖國更加繁榮富強，只有全國人民一心才能把祖國建設的更加美好。而這些道理是閆曉丹和姑麗皮亞讓同學們懂得的。
現(xiàn)實生活中，一些不足為奇的事，一些不足掛齒的事，生活中需要的一切，不可能自己生產(chǎn)。所以，人類是生活在團結(jié)合作的生活中，人類無疑是幸福的，但人類的團結(jié)有虛偽的團結(jié)。
不僅人類學會團結(jié)，就連小小的螞蟻，在發(fā)現(xiàn)食物后，都會共同合作。把食物搬“回家”它們小小的體形，居然能把超過自己的許多倍的東西搬運。體現(xiàn)了團結(jié)合作的精神。
單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天，個人只有融入團結(jié)的集體才能實現(xiàn)宏偉目標。
因此，一個國家、一個民族只有精誠團結(jié)，才能自立于世界，才能謀求進步和發(fā)展。特別是我們這些作為新世紀的接班人的青少年更應該學會團結(jié)，這樣才能立足社會。繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責任。
生活中，我們要學會團結(jié)，了解團結(jié)的重要性。讓團結(jié)伴隨我們。今天的中國需要團結(jié)明天的中國更需合作，讓我們共同建設美好的祖國。
說起民族團結(jié)，生在邊疆少數(shù)民族地區(qū)的我對它的感受異常深刻?？梢哉f，在我的生活中，民族團結(jié)之花處處都在開放。
民族團結(jié)在我們祖國有著非同尋常的重要性。人們常說：漢族離不開少數(shù)民族，而少數(shù)民族也離不開漢族。我就舉個例子吧：我們學校有很多的少數(shù)民族同學，由于他們漢語基礎較差，經(jīng)常把漢語倒過來說。
在學習中，經(jīng)常遇見不懂的題和語文書中的詞句。或者不理解題目的要求，在作業(yè)中常常出現(xiàn)文不對題、詞不達意的情況。這時就需要我們漢族同學來幫忙了。各種習題漢族同學都會熱心解答，讓少數(shù)民族同學能漸漸熟悉漢語、理解漢語。使這些少數(shù)民族同學能夠準確流利地使用漢語，學習成績提高很快。
啊，少數(shù)民族真是離不開漢族。假如你對音樂和舞蹈感興趣，不妨讓我們學校的少數(shù)民族朋友們來教教你吧：像冬不拉、民族舞等很多種民族樂器和舞蹈，每一種都蘊含著濃厚的民族特色，那可真美啊，我們真象一個大家庭啊!
俗話說“五十六個民族五十六朵花，五十六個民族是一家?！边@句話正點明了我們中華民族五十六個民族團結(jié)又友愛。只有我們心心相連、手手相牽，五十六個民族才會融為一個直正的大家庭，如果我們各民族和睦相處、共創(chuàng)和諧，我們一定能建設好我們的祖國。
民族團結(jié)是社會穩(wěn)定的重要政治基礎，祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)是各族人民之福，祖國分裂、民族沖突是各族人民之禍，加強民族團結(jié)是各族人民的根本利益之所在。“三心合一心，黃土變成金”。
團結(jié)是力量，團結(jié)是財富，團結(jié)是生產(chǎn)力，團結(jié)是國家發(fā)展進步的基礎?！?·12”四川汶川特大地震，使數(shù)萬同胞遇難、數(shù)百萬人痛失家園，災區(qū)人民生命財產(chǎn)和經(jīng)濟社會發(fā)展蒙受巨大損失。地震天不塌，大災有大愛。
地震發(fā)生后，全國各族人民同呼吸、共命運、心連心，傳播著血濃于水的中華民族骨肉親情、民族大義、文化大同、無疆大愛，全國各族人民充分發(fā)揚一方有難、八方支援的愛國主義精神，紛紛伸出援助之手。這是改革開放30年的偉大成果，是黨富民強國大政方針的生動寫照，充分展現(xiàn)了中華民族團結(jié)一心、風雨同舟的強大力量。
高舉維護國家統(tǒng)一、維護人民利益、維護法律尊嚴、維護民族團結(jié)的旗幟，像愛護自己的眼睛一樣珍愛民族團結(jié)，像保護自己的生命一樣保護民族團結(jié)，自覺捍衛(wèi)各族人民的根本利益，捍衛(wèi)中華民族的最高利益，嚴厲打擊民族分裂主義，堅決粉碎境內(nèi)外敵對勢力的分裂破壞圖謀。
沒有民族的和睦相處，就沒有社會的安定團結(jié);沒有社會的安定團結(jié)，就沒有國家的繁榮發(fā)展;沒有國家的繁榮發(fā)展，就沒有各民族的興旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心連心，團結(jié)一致，才能眾志成城，抵抗自然災害，應對金融危機，在風云突變的國際局勢中立于不敗之地，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
每年5月春暖花開時，新疆各地的民族團結(jié)教育蔚然成風。說到民族團結(jié)，我的眼前忽然閃現(xiàn)《冰山上來客》那熟悉的電影畫面，那悠揚的旋律“花兒為什么這樣會紅……”在腦海里一遍遍回放。因為在我們身邊也住著一群，同樣信仰伊斯蘭教的教民。他們的孩子和我同上一所小學，一個班級。同在藍天下，我們牽手同行。
有一天，我曾高興的對爸爸說：“我們班新轉(zhuǎn)來兩位哈薩克族姐妹?！币苍S語言不通，剛開始她們對同學們的關(guān)心顯得很冷漠。獨坐靜想，她們需要的僅僅是尊重。不勝其煩的打擾讓誰也會不高興的。我試著用一顆理解的心去對待她們，真的獲得意外驚喜：原來她們是那樣的熱情善良。不會的問題我們共同探討，燦爛的笑容花兒般綻放。有一次，姐姐指著墻上的畫問我：“張虎是誰?”我說就是我呀!她用本民族的文字把我的名字寫在紙上。我珍藏著，雖然現(xiàn)在還無法讀懂，但是相信有一天我能。
同學們，打消你的疑慮吧，現(xiàn)在就行動起來。走進這些少數(shù)民族同學的心中!將心比心，你會覺得天更藍，地更寬。我們的未來更令人憧憬。在這片和平的土地上，讓民族之花盛開，讓花兒更紅。至情無言，大愛無聲。我們是祖國的未來，讓社會變得更加和諧安定，請付諸行動吧。維護民族團結(jié)，從我做起，從身邊做起!
中華魂四百字發(fā)言稿篇十九
以史為鑒，才能面向未來。勿忘歷史、面向未來，始終是世界各國人民的共同心聲。不忘歷史，是為了更好地珍惜和平，勿忘國恥，是為了圓夢中華。本文是九一八勿忘歷史圓夢中華。
發(fā)言稿。
歡迎大家閱讀學習。
大家好!
站在這里，我的心情很既激動又沉重。激動的是因為我的家鄉(xiāng)是黑龍江，一個我生長了20xx年的，在我心里一個全中國最富饒美麗的地方，對于九一八，那里的每一個人似乎更有發(fā)言權(quán)。而之所以沉重是每每談到關(guān)于抗戰(zhàn)的問題，我第一個想起的就是我的外祖父，他是一名抗美援朝的老戰(zhàn)士，和同為戰(zhàn)地護士的祖母因為戰(zhàn)爭走到了一起，每次看到兩位老人飽經(jīng)風霜的身影，聽著他們講那個年代的故事，我似乎能透過他們看到那時候的中國，戰(zhàn)火硝煙、傷痕累累。面對這段歷史，似乎每個中國人都有有太多太多的感慨要發(fā)泄;面對國恥，我們有太多太多的故事要銘記;而面對九一八我們又有太多太多的痛要說，太多太多的淚要流。
84年前，日本帝國主義為了實現(xiàn)他猖狂的夢想，悍然發(fā)動了“九一八”事變，出兵攻占我國的東三省，蔣介石命令東北軍“不許抵抗”，致使東三省這個有著豐富礦產(chǎn)資源、物產(chǎn)資源，面積是日本三個大的美麗而富饒的地方淪為了日本帝國主義的殖民地，3000萬同胞淪為了亡國奴，我們的國家處于水深火熱之中。從那一天起，有多少人背井離鄉(xiāng)，流離失所;有多少人妻離子散，天各一方;又有多少孤魂暗自嗟嘆。不止是“旅順大屠殺”，不止是“平頂山慘案”，不止是“南京大屠殺”??不知還有多少個萬人堆疊著同胞的白骨，不知還有多少土地浸透過親人的鮮血。此等中華國恥傷碎了祖國母親的心，但他更激起了我們中華民族的愛國之情，那時那刻東北人在流血，整個中華兒女在流血，東北人是我們的同胞，中國人在，東北在，千千萬萬個有志之士喊出了統(tǒng)一的。
口號。
“打倒日本帝國主義還我東北山河”.無數(shù)民族英雄為了保家衛(wèi)國反抗帝國主義的侵略有多少仁人志士為民族主權(quán)而慷慨就義。他們的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡永遠激勵著每一個中國人奮發(fā)向上!
翻開歷史的這一頁，當年蔣介石蔣委員長的那句“絕對不許抵抗，繳械則任其繳械，入營房則聽其侵入”的話重重的擊打著我們中華兒女的心，這是怎樣的民族恥辱啊!29萬中國軍隊，1萬日本軍隊，本應該是多么懸殊的兵力對比，可是只有三天，日軍竟沒有廢什么槍彈便一舉占領了東三省，3000萬同胞就這么糊里糊涂的成為了亡國奴。這是怎樣的悲哀、怎樣的恥辱啊!我們知道20世紀30年代我們的國家還處于貧窮階段，民心渙散，外國軍國主義實力便會侵犯我們，九一八留給我們的教訓是我們國家要富強，紀念“九一八”是為了不忘國恥，是為了不忘落后就要挨打的歷史教訓，是為了堅定中華民族偉大復興的信念。歷史的畫軸仍在不倦的轉(zhuǎn)動著，復興中華民族的歷史呼喚在古老的版圖上回蕩不息，那雄渾的聲音使每顆灼熱的心為之震撼。在過去的整整84年，中國人踏踏實實，用自己的行動證明著，加入世貿(mào)，載人航天，08奧運、上海世博、青島世園等等等等，中華民族的每一次勵精圖治，每一次奮發(fā)向上，都昭示著我們偉大的祖國正一步步走向富強。書寫了一個又一個的奇跡，震驚了全世界。
今天，我們生活在和平安定的社會中，古人云：“生于憂患，死于安樂?！蔽覀兦嗌倌曛挥袑鴲u銘記在心中，以此為動力，奮發(fā)圖強，學習更加精益求精，刻苦鉆研，敢為人先，勇于創(chuàng)新，報著“為中華之掘起而讀書”的信念，德智體美勞全面發(fā)展，才能擔負起建設祖國的重任。中國人的苦難與抗爭，求索與奮進，創(chuàng)業(yè)與搏擊，無不可歌可泣，激勵今人，昭告后世，前事不忘，后事之師。對民族精神的深刻理解與弘揚，對先輩業(yè)績的追思與興大，必將為中國的社會主義現(xiàn)代化建設流入強大的動力。
每次放假回到家，看著這兩位年過90的歷史老人，他們與我的話題除了家常只有那段心酸的歷史，戰(zhàn)爭已經(jīng)深深地在他們心中打下了不可抹去的烙印，更多的時候孤零零的守望著歲月的變遷，當年的硝煙彌漫，化作了今天的靜默無言，當年的風起云涌，化作了今天的?？菔癄€。外祖父的胸前任然時刻掛著那枚抗戰(zhàn)時的獲得的勛章和鮮紅五星紅旗，他們的聽力雖然已經(jīng)減退，但每每看到電視新聞里關(guān)于日本及其他國家對中國不公正和挑釁行為，你會發(fā)現(xiàn)他們的眼眸一直飽含著未干的血淚。那是對戰(zhàn)爭的憤恨，對歷史的心酸，對現(xiàn)實的無奈。
六十年前，我們在軍事法庭上對日本戰(zhàn)犯實施寬大處理，不是因為我們懦弱，是因為我們是一個偉大而寬容的民族，我們希望和一個與我們一衣帶水的鄰邦和睦相處時至今日在鐵錚錚的事實面前，日本政府竟然羞愧于承認他們所犯下的罪行，試圖篡改歷史教科書，更是叫囂著要“改善”抗日戰(zhàn)爭紀念館的展覽方式，此種行徑可惡之極。九一八事變發(fā)生84年，日本竟然明目張膽地霸占釣魚群島，私自扣押我國“保釣人士”，更甚提出所謂的滑稽的“購島”言論?！皻v史的災難無不以歷史的巨大進步來補償”。只有我們一起來揭露侵略者的罪惡、叩問冷漠者的良知、敲醒愚昧者的心靈。絕不允許無恥者別有用心地扭曲歷史，絕不允許屈辱的舊夢再現(xiàn)，絕不允許重蹈踐踏人權(quán)、褻瀆文明和破壞正義的覆轍。
歷史興衰交替，唯有歷史帶給我們的教訓歷久彌新，只有不斷在教訓經(jīng)驗中前進，我們才能不斷進取，不斷發(fā)展，不斷進步。歷史已經(jīng)過去，作為21世紀的當代大學生，我們要時刻銘記那段屈辱史，以史為鏡。同學們，要知道，“少年強則國強，少年興則國興。”我們是祖國未來的接班人，我們會經(jīng)受一次又一次的鍛煉，邁開沉著而堅定的步伐，向光輝的未來繼續(xù)前進。讓我們努力學習，艱苦奮斗，掌握科學技術(shù)，積極向黨組織靠攏，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，團結(jié)奮進，為中華之崛起而讀書!為中華之輝煌而讀書!最后，讓我們高呼“不忘國恥，奮發(fā)讀書，團結(jié)一致，振興中華”!
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
中華魂四百字發(fā)言稿篇一
尊敬的各位評委：
下午好!今天我演講的題目是《文明的使者》。
我是一名深圳小學生，我幸運，因為我居住在一個美麗而繁華的城市;我自豪，因為我成長在一個充滿活力和希望的城市;我幸福，因為我生活在一個既文明又充滿關(guān)愛的城市;我激動，因為20__年世界大學生運動會的腳步離我們越來越近了。
深圳因大運會而日新月異，一座座高樓拔地而起，一條條道路縱橫交錯，一個個場館不斷建成，作為一個深圳小市民，我感到無比高興。
大運會對每一個深圳人都是一件大喜事，但同時對每一個深圳人的文明行為提出了更高的要求。那么，深圳人到底做得怎么樣呢?隨著大運會的臨近，我發(fā)現(xiàn)身邊的文明行為和文明使者越來越多，多得隨處可見，近得觸手可及。
也許你會問我，文明在哪里?文明在幸福的校園里，文明在溫暖的家庭里，文明在和諧的社區(qū)里。
誰是文明使者?有無私奉獻的深圳活雷鋒陳觀玉奶奶，有無償援助大山里的失學兒童的叢飛叔叔，有救助身患白血病的小龍飛的愛心媽媽。其實同學們是文明使者，家人是文明使者，居民也是文明使者。
文明無處不在，文明使者無處不在，只要我們?nèi)ビ^察，去感受，就能發(fā)現(xiàn)許許多多的文明行為和文明使者。我們這座城市正是因為有許許多多文明使者的文明行為，才變得越來越美。
我們也會看到一些不文明的行為。比如，有人不守交通規(guī)則，結(jié)果傷于車禍，甚至死于車禍;有人語言不文明，結(jié)果心情不好，甚至心靈受傷;有人不保護環(huán)境，結(jié)果環(huán)境變臟，甚至影響健康，等等。這些都是我們不愿意看到的，為什么這些人有如此不文明的行為?也許這些人還沒有認識到文明所帶來的好處，也許他們還沒有養(yǎng)成文明的習慣，也許他們覺得做一個文明使者很難。
其實做文明使者并不難。他可以做文明使者，我可以做文明使者，你也可以做文明使者。見了同學露出純真的笑臉，相互間真誠的問候，為老師和同學送上美好的祝福，同學遇到挫折時給予的鼓勵;親人見面時的擁抱，出門時父母的叮囑，為父母倒杯茶，為爺爺奶奶捶捶背;對他人的善意提醒，主動為他人讓座，撿起地上的垃圾丟進垃圾桶，排隊時讓老人站在前面，向有需要的人伸出援助之手，得到他人幫助時真誠地道一聲謝謝。
我們中華民族有著五千年的文明，是一個文明禮儀之邦，一代代傳承著文明，相互間傳遞著文明。
我的演講完了，謝謝大家!
中華魂四百字發(fā)言稿篇二
葬的也是自己。何以愛人?以其自尊自愛而愛其傲骨。仰慕的，是為了原則寧折不彎的氣節(jié)。少年因兼愛而為民，因為民而憂時，因憂時而強大。強大并非身體或武力，而是一個人的內(nèi)心世界。從古至今人們所推崇的便是憂國憂民心懷蒼生社稷之人。心心念念以天下之憂而憂的范仲淹是如此，躬耕田畝的雜交水稻之父袁農(nóng)平是如此，十年走過中國1500個縣的_亦是如此，中國為泱泱大國說來如此之人并不少見，可人們依舊年復一年的期盼著。說來也膚淺，不智不富不強之人無計可為只好盼望著兼濟天下之人早日出現(xiàn)助其脫離苦海，卻不曾想過自己可曾努力奮斗過。時勢造英雄，并非英雄太少，而是英雄將軟弱之人保護的太好。少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。如今，你可還想碌碌無為得過且過，你可還需躲在羽翼下行事，你可還要瞻前顧后搖擺不定?我的中國夢里，少年們還在為夢想而拼搏，少年的夢里，我還在為夢想而奮斗。美哉我少年中國，與天不老;壯哉我中國少年，與國無疆!附送：
關(guān)于居巢區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的若干思考。
關(guān)于居巢區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的若干思考。
發(fā)展是黨執(zhí)政興國的越激烈的今天，發(fā)展是硬道理，居巢如何發(fā)展？怎樣才能加快發(fā)展？值得我們每個居巢人思考。就居巢“十一五”期間經(jīng)濟社會發(fā)展，結(jié)合自己近幾年所見所聞，談幾點個人不成熟的看法。認真學習宣傳貫徹黨的_精神，關(guān)系居巢區(qū)經(jīng)濟社會的長遠發(fā)展，對于奪取全面建設小康社會新勝利、構(gòu)建和諧居巢具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。在今后的工作中，我區(qū)應該按照中央、省、市文件精神，繼續(xù)積極、全面、準確、深入地學習貫徹落實黨的_精神。今后一段時期，我區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的思路是：
以_理論、“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立科學發(fā)展觀，深入貫徹落實黨的“_”精神和__來安徽視察講話的重要精神，緊緊把握發(fā)展這個黨執(zhí)政興國的四是依托豐富的石灰?guī)r、白云巖等礦產(chǎn)資源，把居巢建成建材及礦產(chǎn)品深加工基地。五是依托得天獨厚地區(qū)位優(yōu)勢，以建設農(nóng)資糧油批發(fā)市場、果蔬交易市場、建材物流園、錨鏈物流園和農(nóng)民市場等五大專業(yè)要素市場為重點，逐步形成以居巢區(qū)為橋頭堡、物流中樞，內(nèi)有基地、外有市場，輻射周邊、通商長三角的大市場割據(jù)。六是依托居巢區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢和特有的旅游資源優(yōu)勢，發(fā)揮居巢“皖中明珠”的品牌優(yōu)勢，打造在全市乃至全國知名度較高的旅游休息度假目的地。抓住四個重點：
一是重點項目建設。以“六大基地”建設為切入點，重點引進那些產(chǎn)業(yè)帶動能力強的重大骨干項目，能夠提升綜合實力的重大基礎設施項目，以及能夠有效解決就業(yè)的勞動密集型項目，突出棉紡、農(nóng)副產(chǎn)品加工和礦產(chǎn)開發(fā)等項目，形成產(chǎn)業(yè)積聚優(yōu)勢和區(qū)域特色。
二是招商引資工作。做到精心策劃定項目、突出重點招項目、創(chuàng)新機制抓項目。
三是工業(yè)園區(qū)建設。以外向型、高起點、高技術(shù)、高效益為方向，以棉紡、農(nóng)副產(chǎn)品精深加工、重化工、礦產(chǎn)、建材及高新科技產(chǎn)業(yè)為重點，加快園區(qū)建設、項目引進和企業(yè)入駐，形成優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)在園區(qū)布局，優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)在園區(qū)積聚的效應。
四是建立完善合作發(fā)展新機制。重點在園區(qū)共建、資源共享、城市相連等方面求突破、求發(fā)展。優(yōu)化九個環(huán)境：
良好市場環(huán)境；堅持依法行政，維護司法公正，營造良好法制環(huán)境；抓好穩(wěn)定工作，營造良好治安環(huán)境；抓好黨風廉政建設和反腐敗工作，營造良好廉政環(huán)境；抓好環(huán)境建設，營造良好人居環(huán)境；全面落實有關(guān)政策，為城鎮(zhèn)勞動者和農(nóng)民進城務工提供良好的就業(yè)環(huán)境。提供四大支撐：
一是引進推廣一批以良種為核心的農(nóng)業(yè)新品種、新技術(shù)和新的栽培、管理模式；完成一批工業(yè)技改項目，為提升產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品競爭力提供科技支撐。
二是建立完善銀企合作平臺，積極推動富煌、槐祥、金猴等骨干企業(yè)上市步伐，拓寬融資渠道，為經(jīng)濟發(fā)展提供資金支持。
三是依托區(qū)職業(yè)教育和技能培訓中心，加快發(fā)展以就業(yè)為導向的職業(yè)技術(shù)教育，努力培養(yǎng)和造就適應當?shù)亟ㄔO要求的專業(yè)技術(shù)人才隊伍；充分利用長三角、珠三角地區(qū)對技術(shù)工人的需求，有計劃、有針對性地培送當?shù)厮枰瞬?；按照“不求所有、但求所用”的精神引進我區(qū)急需人才，為加快發(fā)展提供人才支撐。
四是大規(guī)模、大力度抓好干部培訓，努力提高各級干部特別是領導干部駕馭市場經(jīng)濟、構(gòu)建和諧社會和建設社會主義新農(nóng)村的餓能力和水平，提高領導水平和執(zhí)政能力，為加快發(fā)展提供組織保證。
中華魂四百字發(fā)言稿篇三
近日，我讀了梁啟超的文章《少年中國說》，對梁啟超先生萌發(fā)出一種崇敬之意，遂也了解了一下梁啟超先生的生平，收獲頗多。
梁啟超又號飲冰室主人，廣東新會人，中國近代維新派代表人物，近代中國的思想啟蒙者，深度參與了中國從舊社會向現(xiàn)代社會變革的偉大社會活動家，民初清華大學國學院四大教授之一、著名新聞報刊活動家。梁啟超的文章風格，世稱新文體。這種文體成為五四以前最受歡迎、模仿者最多的文體，而且至今仍然值得學習和研究。梁啟超的文章富有獨特的歷史視角，令人深思，啟蒙思想?！渡倌曛袊f》就是其中出色的一篇。
梁啟超把古老封建的中國刻畫得入木三分，讓人看了忍不住咬牙切齒，他把中國之所以被外國人稱為老大者，是由于則以握_者皆老朽之人也，然后又深刻地描繪了那些老朽之人丑陋自私的嘴臉，他們只管守著自己的利益度過自己的一生，而完全不理人民的生死，這在當時的社會來說是極其大膽的。由此可見這篇文章鮮明的特點就是它強烈的批判性。
然后文章進一步把對象范圍縮小為中國少年，他說故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。一段下來，讓中國少年頓時醒悟，心中生出一種使命感，他們終于意識到，他們肩負著一個時代的責任。
首先，少年要有理想，有知識。因此，我們從小就要養(yǎng)成良好的學習的習慣，孜孜不倦、勤勤懇懇，而且要謙虛謹慎，不恥下問。這樣，知識才會在我們的腦子里扎下根，成為我們自己的財富。
少年還要有進取心和創(chuàng)造力。少年的精力是旺盛的，他是初升的太陽，他是才華發(fā)源的長河，他是一團能燃燒世界也能燃燒自己的烈火!少年來到這個世界上，對所有的事物都充滿好奇心，總想憑自己的本事改造它們，有時對一切都感到不甚滿意，雖然有些目空一切，然而，這正是少年所特有的性格爭強好勝，我們尤其要保持少年人特有的性格!
古人云：時間如同東流水。是的，時間過得很快。所以，作為少年中國的少年，我們要珍惜光陰，加倍努力?，F(xiàn)在的中國，一切都在快節(jié)奏、高效率地行進。生活在這樣一個飛躍的時代，我們少年人更要做時間的主人，用掌握的知識、實踐和創(chuàng)造去開拓生活。
我們古老文明的國度有不少的英雄出自少年。唐初四杰之一的王勃，著名的詩人。自幼聰穎過人，才華出眾。但是年近28歲就死去。這說明舊時代的有為少年缺乏用武之地，所以，只有今天的少年才是未來歷史的主人。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋;潛龍騰淵，鱗爪飛揚;乳虎嘯谷，百獸震惶;鷹隼試翼，風塵翕張;奇花初胎，矞矞皇皇;干將發(fā)硎，有作其芒;天戴其蒼，地履其黃;縱有千古，橫有八荒;前途似海，來日方長。美哉，我少年中國，與天不老!壯哉，我中國少年，與國無疆!
故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
讀完這篇由梁啟超寫的《少年中國說》，我感到了一種強大的力量正在驅(qū)使著我，讓我心胸澎湃，斗志昂揚。是啊，在梁啟超激昂灑脫的文字中，充滿了霸氣、充滿了希望。
《少年中國說》是以我們少年為核心寫的，把我們當成祖國的希望。人們都說：少年將是希望的種子，一定要讓他們好好地報效祖國。
在梁啟超的《少年中國說》之中，大量的提倡了這個觀點。今天的責任，不在別人身上，全在我們少年身上。因為只有少年得到了發(fā)展，祖國以后才有希望。
文章的最后又講到：美哉我少年中國，與天不老;壯哉我中國少年，與國無疆!更是對我們少年寄托了希望與祝愿!頭頂著蒼天，腳踏著大地，從縱的時間看有悠久的歷史，從橫的空間看有遼闊的疆域。
前途象海一般寬廣，未來的日子無限遠長。讓我們努力吧，創(chuàng)造新的未來，讓我們的祖國無比繁榮，讓世人以我們?yōu)轵湴?一定要記住，我們是未來的種子，未來的希望!所以，我們現(xiàn)在就必須要努力學習，充實自己;還要積極鍛煉，強壯身體;不遠的將來，我們必定從現(xiàn)在的祖國花朵成長為參天大樹，成為建設祖國的棟梁之材!
中國歷史文化悠久，是世界上少有的歷史文化從未間斷過、一直延續(xù)至今的國家。清代盛世時期，清王朝好大喜功，在對中華文化全面接收后產(chǎn)生了一種自信的心理，沉醉于“老大帝國”的天朝美夢，最終采取了閉關(guān)鎖國的政策，導致了清王朝的覆滅。梁啟超有言，“文化者，人類心能所開積出來之有價值的共業(yè)也?！彼^“共業(yè)”，是揮灑在文化所屬的社會乃至全宇宙當中，永不磨滅、日益累積的。中華文化固然燦爛偉大，但偉大是需要繼承累積下去的?，斞盼拿魍瑯邮橇聋惖娘L景，但其絢爛是考古學家延續(xù)發(fā)展的。任何文化，只有傳承發(fā)展下去才算是偉大的。因此，將中華文化降低姿態(tài)是為了避免文化屹立于世界文化之林并且得以繁榮發(fā)展所帶來的自豪感和驕傲感，更有利于保持一種向上的朝氣。梁啟超所呼吁建立的“少年中國”同樣如此，放低姿態(tài)，以平和的心態(tài)，從少年做起，“前途遼矣”。
將其延伸，拓展到當今中國，同樣需要放低姿態(tài)，銳意進取。眾所周知，中國在2010年第二季度已經(jīng)超越日本，成為第二大經(jīng)濟體。頓時，世界毫不吝惜地將掌聲給了崛起的日益在國際上發(fā)揮重要作用的中國。甚至有預測稱，中國到2025年gdp將占世界總gdp的15%，而印度、日本的gdp將分別占世界總gdp的10%和5%。這一數(shù)值和1820年西洋的近代化尚未波及到亞洲諸國之時的數(shù)值一樣。1820年，以英國為中心的西洋列強尚未進入亞洲，彼時中國的清王朝、印度的莫臥兒帝國、日本的德川幕府尚無覆滅的征兆。從那時起，經(jīng)過200年的顛簸變幻及現(xiàn)代化，到2025年中國、印度、日本占世界gdp的比重竟然與200年前一樣。這是相當不可思議的事情!中國gdp將占世界總gdp的15%，是一種預言，一種趨勢，抑或是一種回歸，一種鼓勵。
在對經(jīng)濟態(tài)勢認可的同時，我們更應該清醒地認識到當前中國的形勢。中國在擁有一定貿(mào)易順差和雄厚的外匯儲備的同時面臨著國外西方對華反傾銷調(diào)查、壓迫人民幣升值的壓力，國內(nèi)面臨著經(jīng)濟過熱、市場投機活動盛行以及通貨膨脹上揚尤其是房價大幅攀升的壓力。同時由生活必需品的生產(chǎn)消費時代到耐用消費品的生產(chǎn)消費時代過渡而造成的貧富差距越來越大。此時我們更應該看到中國社會發(fā)展的不足，按照梁啟超的話講，今日責任“全在我少年”。我們青少年肩負著發(fā)展中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族偉大復興的時代責任。所謂“少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球”，意即如此。
少年智、富、強、獨立、自由、進步、勝于歐洲、雄于地球是需要一定的土壤栽培的。三聚氰胺奶粉事件、雙匯瘦肉精事件、藥家鑫事件等等危害社會權(quán)益的事件不難詮釋中國社會已經(jīng)呈現(xiàn)浮躁化、功利化、庸俗化的征兆?？梢哉f，當前的社會結(jié)構(gòu)是畸形的，所呈現(xiàn)出來的社會特征也不符合常態(tài)發(fā)展。而令人汗顏的是，作為中國最高學府的清華大學原本16字的校訓“自強不息、厚德載物、獨立精神、自由思想”已被腰斬，只剩下前面8個字。學者余心曾言，“校訓被腰斬了，沒有了‘精神’和‘思想’，清華的傳統(tǒng)也就丟失了，剩下的，就只是教你做個好奴才的訓誡?！鼻迦A大學校訓的腰斬，不僅僅是清華大學的悲哀，它標志著中國大學精神的迷失。沒有精神和靈魂的大學，它培養(yǎng)出來的學生難有高貴之心。因此，塑造少年的精神品質(zhì)需要從社會環(huán)境的層面著手。只有淡化社會功利思維，才能為少年培育干凈、獨立、自由的土壤。
在我們對少年寄望的同時，我們更應給予少年更多的關(guān)懷，而少些苛責。不可否認，當今中國的鼎盛，離不開一代代中國少年的辛勤付出。_少年時立志救國救民，最終沖破三座大山的壓迫，建立了新中國;_從小立下了為中華之崛起而讀書的夢想，最終為中華民族的崛起做出了不朽的功績，十里長街送總理和聯(lián)合國_的史實就是對總理的最高認可。然而，我們不應該過分地關(guān)注和要求少年，須知少年也有柔弱的肩膀，過分的壓力和責任只會讓少年不健康地成長。我們的社會應多點支持，多點理解。只有在社會和少年的共同努力下，少年，才會沿著他們應有的軌道成長、成才，展現(xiàn)春前之草的綠色，最終為社會主義現(xiàn)代化建設做出貢獻。
中華魂四百字發(fā)言稿篇四
各位尊敬的老師同學們：
大家好！
在浩瀚的歷史長河中，中華民族五千年明，書寫著永不停息、對美好幸福的追求，展示著永不磨滅、對民主富強的探尋。綿延的歷史、燦爛的文明，從來就沒有中斷過。
中華民族本來就是禮儀之邦，溫文爾雅，謙恭禮讓，是華夏兒女世代相傳的美德；在現(xiàn)代的社會中，我們更加要講文明，懂禮貌，提高文明素養(yǎng)。
文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個方面。乘車讓座是文明，遵守排隊秩序是文明，愛護公共財產(chǎn)是文明。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c滴小事之中。所以我們更應該時刻注意自己的言行舉止，讓文明禮儀貫穿于我們心中。
站在時代的今天，讓我們暮然回首：一個民族，要獨立、要生存、要發(fā)展，不僅需要強大的民族經(jīng)濟、需要堅實的物質(zhì)基礎，還需要強烈的民族自信心與自尊心，更需要一種博大深沉的民族精神。這是支撐一個民族存在與發(fā)展的強大精神動力與精神支柱。千百年來，中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅強，一個重要原因就是在歷史的長河中，形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神。
我們是華夏兒女，炎黃子孫，是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌，長城讓我們永遠剛強，“神舟”載人飛船使我們的天地無限寬廣。傳承了五千年的民族精神，正等待我們?nèi)グl(fā)揚光大。“團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”，我們的民族精神蓬勃向上，我們的明天更加輝煌。
“國家榮辱，匹夫有責”，做為二十一世紀的小學生，我們有責任做中華文明的傳承者，用“謙謙君子”的標準要求自己，宏揚禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)，從我做起，從小事做起，用我們的行動去感染身邊的人，用我們的真誠去打動他人的心。希望大家一路留下的不僅是歡聲笑語，更有我們中華學子的文明素養(yǎng)和儒雅風度。未來屬于我們，世界屬于我們，讓我們在中華民族偉大精神的熏陶下，刻苦學習，頑強拼搏，時刻準備著為全面建設小康社會，為中華民族的偉大復興而努力奮斗！
謝謝大家我的發(fā)言到此結(jié)束。
中華魂四百字發(fā)言稿篇五
賽場上中華兒女大展身姿，用自信譜寫了一曲曲感人的奇跡，奪得了金牌榜的榜首，向世界宣告擁有五千年文化的文明古國是以最動人的中華魂——自信，而毅然挺立在世界民族之林的。
今天，我們又站在國旗下，面對冉冉升起的國旗，我們該有多少感想“朝霞艷，國旗升，凝目立，添豪情”，同學們，請珍惜我們花朵般的年齡，用實霞艷，國旗升，凝目立，添豪情。
弘揚民族精神，再現(xiàn)中華之雄魂。
際行動做出響亮的回答。
弘揚民族精神，再現(xiàn)中華之雄魂。
中華魂四百字發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好，很榮幸能在這作為教師代表發(fā)言。
有言論稱,當代中國社會有四大缺失：功德、法制、誠信、感恩。面對這樣嚴峻的現(xiàn)實狀況，國家對此十分重視，從提出“人文精神”到“八榮八恥”等各種公民思想道德建設理念，弘揚中華傳統(tǒng)美德，正本清源，大力加強社會主義精神文明建設。作為中學生的我們，更肩負著重大的責任和使命——發(fā)揚和傳承中華傳統(tǒng)文化。
中華傳統(tǒng)文化對青少年的人格修養(yǎng)有著不可忽視的影響。傳統(tǒng)是現(xiàn)代的根基,傳統(tǒng)文化教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,也是未成年人思想道德的核心內(nèi)容,是學生成長、學校校風建設和學風建設的重要保證。與時俱進的開展多樣的教育活動,使學生努力完善自身的人格,成為具有高素質(zhì)的人才和對社會有用的人。因此，在構(gòu)建社會主義和諧社會的過程中,大力加強中華民族傳統(tǒng)文化的教育，意義重大。
對青少年進行傳統(tǒng)文化教育的主陣地是學校，學校是社會主義精神文明建設的重要窗口，弘揚中華傳統(tǒng)文化是賦予教育的神圣使命。少年興則國興，少年強則國強，青少年是祖國的未來，民族的希望。學校德育工作的首要任務是引領學生樹立正確的人生觀、價值觀。新的環(huán)境，新的要求，更有新的發(fā)展平臺，我們把“中華民族傳統(tǒng)文化教育”作為學校德育工作的切入點，在學校育人環(huán)境中,以學生為主體,以教師為主導,以促進學生成人成才為目標,進一步加強和改進青少年思想道德建設，努力培養(yǎng)學生良好的行為習慣，積極向上的心理素質(zhì)，助人為樂的道德品質(zhì)，使我們知愛、懂禮、行孝、誠信、勤奮、敢于創(chuàng)新,勇于探索，爭做文明學生，形成獨具特色的一中校園文化。
孔子說過：“其身正，不令則行。其身不正，雖令不從?！笨梢姡瑳]有什么比師行的榜樣更有無比的功能的了。因此教師必須身體力行。
我相信，只要我們每一位學生在學習生活中努力獲取中華傳統(tǒng)文化的知識并轉(zhuǎn)化到自己的行動中去實踐、體驗，每一位教師在自己的教育生活中踐履、感悟中華文化，讓教師和學生在校園里一起結(jié)伴成長。那么，我們的校園文化一定會充滿仁愛、禮儀之風，透射誠信、勤儉之氣、蘊涵愛國之民族精神。
最后，我衷心祝愿我們的每一位教師，每一位同學都能認真學習踐行中華民族的經(jīng)典文化，成為中華傳統(tǒng)文化的繼承者、實踐者。
中華魂四百字發(fā)言稿篇七
尊敬的老師：
大家好，我演講的題目是《觸摸中華魂》。
我知道中華文明上下五千年，四大發(fā)明改變了世界！
我知道56年民族56支花，56個兄弟姐妹是一家！
我知道香港、澳門順利回歸，經(jīng)濟發(fā)展雙快又穩(wěn)！
我知道中國加入了世界貿(mào)易組織，2008年奧運會申辦成功了……。
是啊，我們的祖國，有長江、長城、黃河、泰山，地域廣袤無邊，五星紅旗迎風招展……。
小小的我也和你們一樣常常被祖國的大好河山所迷戀，常常在祖**親的懷抱中留戀忘返！我聽見了誘人的青藏高原和那秀麗的江南水鄉(xiāng)的召喚，還有那雄偉的人民英雄紀念碑在向我傾訴著中華民族的五千年。??！這是我沒有觸摸過的中華魂呦！我對它是那樣的迷戀！
如果，你們也沒有聽過，那就聽我為你們訴說吧！
當我站在狼牙山下，看見了那五位勇士已用盡所有的彈。你看，他們舉起石頭砸向日本鬼子的頭上砸去，越來越多的鬼子圍了上來了，他們手牽著手毅然跳向那萬丈深淵。
當我來到抗擊非典的第一線，目睹了葉欣、鄧練賢、陳洪光和那許許多多的無名英雄倒下了。他們同樣熱愛生命，但在生與死的徘徊中，他們義無反顧的選擇了與死神搏斗，置生死于不顧。
當我來到雅典奧運會一百一十米欄決賽現(xiàn)場，劉翔一馬當先的沖在最前面，是他，是他，第一個沖過了終點。我的眼睛濕潤了，耳畔億萬中國人在歡呼――2008年北京見！
到此時，你我難道還沒有被這許許多多的人和事所感動和震撼嗎？你觸摸到中華魂了嗎？這是一種抵御外侮、眾志成城、團結(jié)一心、勇于拼搏的精神靈魂。這是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和民族精神。它就是中國魂！
當我們敲響那一排排銅質(zhì)的編鐘，你聽那渾厚而清亮的左音右韻由遠及近，
中華魂四百字發(fā)言稿篇八
四年級學生發(fā)言稿。
首先，很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言，同時也很感激大家的支持厚愛。
各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。
為此，我真心希望您們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事：由于我的學習習慣差，自控力不強，期中考試前爸爸媽媽都很忙，也沒顧上管我的學習，我可就自由了，放學后不復習功課，而是去和其他小朋友玩，結(jié)果這次中考沒考好，我好后悔呀!所以我在此代表全體的學生向爸爸媽媽們提幾點建議：
1、經(jīng)常過問我們在校的學習情況。
2、教育我們要有端正的學習態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。
6、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
自從我們上了小學四年級,讓我們感到幸運的是：我們xx班有兩位非常負責任的老師，他們無私的給我們學習上的鼓勵和關(guān)懷。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負責的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的.學校。因此，我們也會有好的成績。如今，在兩位老師的帶領下，我們的學習有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在學校領導的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才!
我很感激學校的領導和我的班主任某老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝您們對我無時無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表所有的小學生們,對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了!”
種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望。
中華魂四百字發(fā)言稿篇九
中華上下五千年，擁有悠久的歷史和燦爛的文化，是四大文明古國之一。秦磚漢瓦、明清小說、唐詩宋詞元曲、四大發(fā)明、世界上最古老的文字、還有經(jīng)典儒家思想——仁義禮智信，無不展現(xiàn)著我們民族的偉大智慧，我們每一個中華兒女都為之感到無比驕傲與自豪。
幕然回首，我們不應忘記那段屈辱的歷史:中國割讓香港予英國、葡萄牙占領澳門、八國聯(lián)軍將皇家園林圓明園三天三夜變成一片廢墟、日本侵略者的鐵蹄肆意踐踏我祖國河山……尤其是南京大屠殺，滅絕人性的侵略者對手無寸鐵的中國平民進行了長達六周的慘絕人寰的大規(guī)模屠殺，烈火燒紅了暗淡的天空，沁透了苦難的`大地，慘叫四起，撕心裂肺，尸骸遍地，觸目驚心。如此種種，無不給我們?nèi)A夏兒女留下了深深的痛苦的印記。
中華兒女在國家最危險的時刻，眾志成城，用血肉筑起了新的長城。在波瀾壯闊的抗日戰(zhàn)爭中，中國人民以氣吞山河的氣概，艱苦奮斗的精神，視死如歸的勇氣戰(zhàn)勝了日本侵略者。我們的革命先輩用他們的熱血和堅強不屈的意志取得了戰(zhàn)爭的勝利，終于1949年，一個自由民主文明的新中國成立了。
第一朵紫荊花帶著華夏兒女深深的愛國之心在香港扎根；澳門回歸，充分地向世界展示了祖國的日益強大。
每當五星紅旗在校園內(nèi)飄揚，我們止步凝視她時，總有一股暖流涌向心頭，那是一種豪氣與驕傲，是一種責任與使命。鮮艷的紅領巾在我們胸前飄蕩，少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。我們青少年將國恥銘記在心中，弘揚民族精神，追思先輩業(yè)績，奮發(fā)圖強，刻苦努力，將我們的祖國建設的更加繁榮富強!
中華魂四百字發(fā)言稿篇十
大家好!今天我演講的題目是《回看歷史，振我中華》。
歷史的風，吹翻起六十八年前的那一頁。在我的眼前，歷歷浮現(xiàn)出，那冰雪覆蓋的1935年，那悲痛歲月里的冷嗖嗖的日子。日本帝國主義大肆張開它的魔爪，伸向了我中華的心臟：華北大地;而此時，卑怯可笑的國民黨政府，卻居然畏于帝國主義的淫威，準備成立“冀察政務委員會”，來滿足一時的茍且偷安。
我感到了賣國者的卑鄙與可恥。
中華民族，你，陷于內(nèi)憂外困之中，你的尊嚴倍受挑畔，你的軀體將被蹂躪。
在這樣的時刻，我們總是默默企盼：企盼奇跡誕生;在這樣的時刻，我們總是默默祈禱：祈禱我們的民族，能夠轉(zhuǎn)危為安，能夠走出泥濘與困境，驅(qū)散開這漫漫的黑云。而讓我，讓我們所有中國人最感驕傲的事情是：我們從來沒有失望過一次。在倍受屈辱的民族的背后，總有我們中華的優(yōu)秀兒女挺身而起。1935年12月9日，在中國共產(chǎn)黨的領導下，6000憤怒的北平人們走上街頭，高舉著正義的旗幟，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣戰(zhàn)，向怯弱的賣國宣戰(zhàn)。
我為你們感到驕傲，我們優(yōu)秀的中華兒女，你是我們民族的靈魂，我們民族的脊梁;如果，如果我們的民族，沒有你，它的生命將是如何的暗淡，它將會走向何等可怕的深淵啊!你以你堅毅不撓的行動，告訴所有的居心可怕的人們：中國人是不可辱的，中華民族是不可辱的。中國人將為國而聲、為國而戰(zhàn)、甚至為國而死。
我也知道了，中國因你而精彩。你使我想起了，志在維新、視死如歸的譚嗣同;你使我想起了，拋妻別子、不憚前驅(qū)的林覺民;你使我想起了，東渡扶桑、救國救民的秋瑾;你使我想起了，棄醫(yī)從文、療救民心的魯迅;你使我想起了所有為我們中華的獨立崛起，探索著、痛苦著并奉獻著的人們。使我想起了，陳毅元帥如是說，“南國烽煙正十年，此頭須向國門懸，后死諸君多努力，捷報飛來當紙錢?！睆镍f片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭到中俄戰(zhàn)爭，從《南京條約》、《北京條約》到《馬關(guān)條約》，重若苦海的苦難，漫漫修遠的長路，并沒有使東方巨人從此消亡的緣故，正是因為在你們啊，我們民族最可愛的人，正是你們這些以天下事為已任的仁人志士，所組成浴血奮戰(zhàn)洪流，攬起狂瀾，吹響起我們民族的歷史的新的紀元。。
雖然，我們古老的中國像一艘擱淺的大船，盡管沉重，盡管緩慢，但依然還堅挺著前進的風帆。
同學們，為國而聲、為國而戰(zhàn)、甚至為國而死，才是一個人最大的驕傲;誰如果在心里沒有自己的祖國，誰就不屬于人類。
同學們，當你佇足于雄偉蜿蜒的萬里長城之上，當你止步于滾滾東去的黃河之邊，當你靜立在煙波浩渺的渤海之濱，當你注視著冉冉升起的五星紅旗之時，你的心中是否感慨難平，是否熱情奔涌?同學們，切莫以為只有生在亂世才好為國分憂。欲報國何須生于亂世，又何止在沙場上拼殺?同學們，我們是初開的鮮花，我們是初升的太陽，我們的戰(zhàn)場便是這足下的土地，用我們百倍的努力，學得知識、學得能力，然后用自己強健的雙手開創(chuàng)一片輝煌的事業(yè)。如果我們每一個人都能如此，都能把自己事業(yè)與理想，和我們的民族相融，那么我們的中華民族將不再是可辱的，將會成為能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一員。
讓我們?yōu)檎衽d我們的中華拼搏吧。要知道振興中華是我們每位同學義不容辭的職責，是歷史賦予我們的神圣使命。告訴自己吧，我們的心屬于祖國。
這篇就為大家介紹完了，大家一定要愛黨，敬黨，祝福我們的黨越來越好。
中華魂四百字發(fā)言稿篇十一
孔子曰：“人能弘道，非道宏人?！痹诱f：“士不行以弘毅，任重而道遠。”然而，在這所謂的道義背后，在一樁樁英雄事跡之中，始終有一個千年不變的精神內(nèi)容存在，這便是—民族精神。
民族精神是一個在民族適應環(huán)境，改造世界，形成自己特有語言，習俗和人文傳統(tǒng)的長期進展歷程中，表現(xiàn)出來富有生命力的優(yōu)秀思想，高尚品行和堅決志向。民族精神是一個民族賴以生存和進展的精神支撐。
撐。
在五千多年的進展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞英勇、自強不息的宏大民族精神，先有孟子的“養(yǎng)浩然之氣”，“富貴不能淫，貧賤不能移，威猛不能屈”，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，后有井岡山精神、長征精神、延安精神、抗洪精神，等等一切為祖國，為人民勇往直前，艱苦奮斗，無私奉獻的精神永久值得我們?nèi)W習。而在實現(xiàn)中華民族偉大復興的征途上，繼承和發(fā)揚優(yōu)秀的民族精神，無疑更具有現(xiàn)實意義。
十六大報告把弘揚和培育民族精神作為文化建設的一個重要任務加以強調(diào)是對民族精神內(nèi)涵的進展，也是對文化建設理論的深化。培育民族精神應當從大小環(huán)境做起，大小年齡進行普及訓練。大的環(huán)境，國家應當提倡，鼓舞這種精神，使國民具備這種精神，并使其變?yōu)橄矏圩鎳?，建設祖國的動力。而從小的`方面來說，應當在各類訓練中滲透訓練弘揚民族精神，大力進展訓練從而提高全民族的文化教養(yǎng)。
當前，培育和弘揚民族精神，首先要培育與弘揚解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新、知難而進、艱苦奮斗、自強不息、清正廉潔、永不自滿，樂于奉獻等的民族精神，不落于時代而不斷進展;不囿于陳規(guī)而勇于創(chuàng)新;不敢于傲慢而奮勉向上，為全面建設小康社會，為振興中華的民族精神。今日的宏大變革和新的宏大實踐，正是孕育新民族精神的最佳時期，我們要抓住機遇，反復提煉，不斷總結(jié)，為民族精神的寶庫增光添彩，這既是民族精神進展的攻堅戰(zhàn)，又是民族精神前進的光輝點。
仰視中華世紀的圣火我們感到中華民族正閃爍著我們民族特有的堅忍不拔，不畏困難的宏大精神。而且，正是這種不屈的民族精神，使古老的中國從落魄中重新崛起，并再次矗立于世界民族之林。作為祖國后代的我們，所要做的是同先輩們一樣把個人的命運同祖國的命運緊密聯(lián)系起來，真正地做到：弘揚民族精神，立志報效祖國。這不但是每個中華兒女實現(xiàn)自己人生價值根本途徑，更是祖國對我們的要求。
我的演講完畢，感謝大家!
中華魂四百字發(fā)言稿篇十二
黨的十八大以來，***總書記立足中國統(tǒng)一的多民族國家的基本國情和實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的宏偉戰(zhàn)略，多次談到“中華民族共同體意識”。
從中央第二次新疆工作座談會提出“牢固樹立中華民族共同體意識”，到中央民族工作會議要求“積極培養(yǎng)中華民族共同體意識”，再到黨的十九大強調(diào)“鑄牢中華民族共同體意識”，并作為***新時代中國特色社會主義思想的重要內(nèi)容寫入黨章，鑄牢中華民族共同體意識成為全黨的共同意志和基本遵循。
學習的內(nèi)容包括三個部分：
（一）鑄牢中華民族共同體意識是維護國家統(tǒng)一、實現(xiàn)各民族共同繁榮的必然要求。中華民族是由中華人民共和國政府官方定義為中華人民共和國境內(nèi)獲得認定的56個民族的統(tǒng)稱，中華民族是代表中國現(xiàn)代民族的共同體名稱。
“中華民族共同體”是我國各民族在中華大地上，“在長期歷史發(fā)展中形成的政治上團結(jié)統(tǒng)一，文化上兼容并蓄，經(jīng)濟上相互依存，情感上相互親近，你中有我、我中有你、誰也離不開誰的民族共同體，是建立在共同歷史條件、共同價值追求、共同物質(zhì)基礎、共同身份認同、共有精神家園基礎上的命運共同體”?！爸腥A民族共同體意識”體現(xiàn)我國各民族對中華民族與各民族的關(guān)系以及各民族之間關(guān)系的認知。中華民族共同體意識是我國各民族對歷史共同體、命運共同體、政治共同體、建設共同體及利益共同體的認知和感悟。由此可見，中華民族共同體意識是國家統(tǒng)一之基、民族團結(jié)之本、精神力量之魂。
唐太宗采取了開明的民族政策，這種政策使周邊少數(shù)民族敬慕依附大唐，尊稱唐太宗為“天可汗”。以中央開明民族政策而對四夷產(chǎn)生的凝聚力和感召力，兩者有機結(jié)合則遠人自服。
蘇聯(lián)是一個聯(lián)邦制國家，由15個權(quán)利平等的蘇維埃社會主義共和國按照自愿聯(lián)合的原則組成，并奉行社會主義制度及計劃經(jīng)濟政策，由蘇聯(lián)共產(chǎn)黨執(zhí)政。1990年解體。
大俄羅斯沙文主義認為:"專制"是俄羅斯完整、鞏固、強大和尊嚴的基礎。沒有它，俄國就不能存在。俄羅斯是不可分割的整體，它的領土只能擴大，不能縮小，只能"統(tǒng)一"進來，不能分離出去。"民族"只是指大俄羅斯民族。俄羅斯民族是優(yōu)秀民族，只有它才能在國家中享有統(tǒng)治的權(quán)利。"異民族"是"歷史廢物"，注定成為統(tǒng)治的對象。
（二）鑄牢中華民族共同體意識是促進民族團結(jié)的必然要求。我國統(tǒng)一多民族國家的基本國情可以概括為“多元一體格局”，***總書記指出，“中華民族和各民族的關(guān)系，形象地說，是一個大家庭和家庭成員的關(guān)系，各民族的關(guān)系是一個大家庭里不同成員的關(guān)系”。大家庭與家庭成員、家庭成員之間是一種唇齒相依、休戚與共的利益共同體的關(guān)系，一榮俱榮，一損俱損。因此，各民族的命運同中華民族的命運不可分割，鑄牢中華民族共同體意識是對各民族“共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”民族工作主題的進一步深化，為新時代民族工作指明了發(fā)展方向、提供了基本遵循。
內(nèi)蒙古在抗日戰(zhàn)爭時期和解放戰(zhàn)爭時期，就為國家和民族的存亡和統(tǒng)一做出了巨大的貢獻。
1936年2月，著名的“百靈廟暴動”打響了蒙古民族武裝抗日第一槍。
1945年9月，烏蘭夫同志“單刀赴會”前往溫都爾廟，說服了成立“內(nèi)蒙古人民共和國臨時政府”的補英**等人，阻止了民族分裂，維護了國家統(tǒng)一。
1946年4月3日，東西部蒙古族革命組織在承德共同召開“四三”會議。會議協(xié)商撤銷“東蒙古人民自治政府”，各方同意放棄“獨立”的目標，在中共領導下實行民族自治，實現(xiàn)東西蒙的統(tǒng)一。
作為祖國大家庭的一員，在社會主義建設時期和改革開放以來，內(nèi)蒙古也為國家做出巨大的貢獻。課件的幾張圖片所展示的就是：“齊心協(xié)力建包鋼”“三千孤兒入內(nèi)蒙”“最好牧場為航天”的場景，這些都是內(nèi)蒙古作為“模范自治區(qū)”的生動寫照。
（三）鑄牢中華民族共同體意識是實現(xiàn)中華民族偉大復興的必然要求。實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，本質(zhì)是國家富強、民族振興、人民幸福，這是全國各族人民的偉大夢想、共同夙愿。為了實現(xiàn)中國夢我們確立了“兩個一百年”奮斗目標。第一個百年，中國共產(chǎn)黨成立100年時全面建成小康社會，“全面實現(xiàn)小康，少數(shù)民族一個都不能少。”第二個百年，到新中國成立100年時建成富強、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。***總書記強調(diào)，實現(xiàn)中國夢必須走中國道路，必須弘揚中國精神，必須凝聚中國力量。實現(xiàn)中國夢，需要每一個中華兒女為此付出辛勤勞動和艱苦努力;中國夢的實現(xiàn)，也必將進一步激發(fā)中華兒女的民族自豪感、榮譽感和民族自信心，從而進一步鑄牢中華民族共同體意識。因此，鑄牢中華民族共同體意識，凝聚中國力量，為實現(xiàn)中華民族偉大復興提供了路徑選擇。
國外敵對勢力的顏色革命影響了中華民族共同體意識的鞏固。近年來，西方敵對勢力利用我國邊疆地區(qū)的跨界民族，以宗教自由為掩護，以民族問題為借口，加大了顏色革命的力度。比如西藏問題、新疆問題、香港臺灣問題都是有外國勢力的參與，目的就是像通過顏色革命分裂我國，遏制我國發(fā)展。
“三股勢力”也有所抬頭，影響了中華民族共同體意識的鞏固。所謂“三股勢力”，是指暴力恐怖勢力、民族分裂勢力和宗教極端勢力?！叭蓜萘Α钡谋憩F(xiàn)形式雖有不同，但本質(zhì)上是一致的。就是打著民族、宗教的幌子，煽動民族仇恨，制造宗教狂熱，鼓吹對“異教徒”進行“圣戰(zhàn)”，大搞暴力恐怖活動，挑起暴亂騷亂，制造社會恐慌，破壞安定團結(jié)的局面，企圖在亂中實現(xiàn)分裂國家的目的。我國某些地區(qū)存在的泛伊斯蘭主義和泛突厥主義，目的就是希望通過大搞恐怖活動，制造社會動亂和民族仇恨，以消解日益穩(wěn)固的中華民族共同體意識。
（一）著力堅持和完善民族區(qū)域自治制度，鑄牢中華民族共同體意識的政治基礎。民族區(qū)域自治是以國家大一統(tǒng)為前提，加快民族發(fā)展為目標，民族關(guān)系良性互動為核心。堅持和完善民族區(qū)域自治制度，要堅持統(tǒng)一與自治相結(jié)合。沒有國家的統(tǒng)一，就談不上民族區(qū)域自治，因此要在確保國家政令和法令實施的基礎上，保障自治地方行使自治權(quán)，給予自治地方特殊支持，解決好自治地方的特殊問題。既要保障自治民族的自治權(quán)利，也要保障非自治民族的合法權(quán)益;既要保障聚居民族的自治權(quán)利，也要保障散居民族享受到自治權(quán)利?？傊?，在自治地方要營造各民族共建共享建設成果的良好氛圍。
1947年5月1日，內(nèi)蒙古自治政府成立，民族區(qū)域自治在全國第一個得以實現(xiàn)，為我國實行少數(shù)民族區(qū)域自治樹立了典范。從茫茫草原出發(fā)，民族區(qū)域自治這一具有開創(chuàng)性的制度設計，為一個統(tǒng)一多民族國家的繁榮發(fā)展與團結(jié)進步，奠定了堅實的基礎。
堅持民族區(qū)域自治，彰顯了中國共產(chǎn)黨走中國特色解決民族問題正確道路的信心與定力。
（二）著力促進各民族共同繁榮發(fā)展，鑄牢中華民族共同體意識的物質(zhì)基礎。實現(xiàn)各民族共同繁榮發(fā)展是堅持中國共產(chǎn)黨民族平等、民族團結(jié)原則的根本體現(xiàn)。少數(shù)民族和民族地區(qū)作為扶貧開發(fā)工作的重點和難點，黨中央?yún)f(xié)調(diào)各方力量，從資金、政策、人力等多方面給予傾斜幫扶，促進了各民族共同繁榮發(fā)展。雖然解決的是物質(zhì)力量的問題，但根本上是做了凝聚人心的工作。
由于我國少數(shù)民族多處于邊疆地區(qū)，區(qū)域發(fā)展相對落后弱化了中華民族共同體意識。我國少數(shù)民族地區(qū)大多集中于西南、西北、東北地區(qū)，因為邊疆民族地區(qū)自然環(huán)境相對惡劣，經(jīng)濟水平較低，科技教育文化水平也都比較落后，這些因素都嚴重限制著邊疆民族地區(qū)的發(fā)展。尤其改革開放之后，區(qū)域差距進一步加大。那么如果少數(shù)民族地區(qū)與其他地區(qū)在經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、社會結(jié)構(gòu)、政治結(jié)構(gòu)、文化等方面的區(qū)域差異逐漸擴大，就容易加深社會發(fā)展的地域分化，不利于團結(jié)，就必然會弱化中華民族共同體意識。所以為了加快邊疆地區(qū)特別是少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展，縮小地區(qū)之間差距，國家出臺實施了一系列政策如“西部大開發(fā)”戰(zhàn)略、“興邊富民”“對口支援”等，可以說我們少數(shù)民族地區(qū)迎來了社會發(fā)展的機遇期。但因為我們少數(shù)民族自治地區(qū)起點低、基礎差，發(fā)展問題不是短期能解決的，這就給我們鑄牢中華民族共同體意識提出了挑戰(zhàn)。
（三）著力加強對中華文化的認同，鑄牢中華民族共同體意識的思想基礎。***總書記強調(diào)，必須全面正確貫徹黨的民族政策和宗教政策，加強民族團結(jié)，不斷增進各族群眾對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的認同。鑄牢中華民族共同體意識的思想基礎，核心在于構(gòu)筑各民族共有精神家園，關(guān)鍵是要加強文化認同。而“文化認同則是最深層次的認同，是民族團結(jié)之根、民族和睦之魂”。
（四）著力加強各民族交往交流交融，鑄牢中華民族共同體意識的社會基礎。加強各民族交往交流交融是實現(xiàn)各民族大團結(jié)的“金鑰匙”。要大力開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動，充分運用新技術(shù)、新媒體，多渠道、全方位開展宣傳教育和創(chuàng)建活動，搞好民族團結(jié)宣傳教育，引導各族群眾牢固樹立正確的祖國觀、歷史觀、民族觀。通過各民族交往交流交融，構(gòu)建各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起的中華民族和諧大家庭，實現(xiàn)“中華民族一家親、同心共筑中國夢”的共同目標。
（五）著力提高民族事務法治化水平，鑄牢中華民族共同體意識的法治基礎。法治意識是中華民族共同體意識的重要內(nèi)容。民族事務法治化是按照法律化的方法、手段、程序依法管理民族相關(guān)事務，依法處理民族問題，依法保障民族團結(jié)和各族群眾的合法權(quán)益。用法治理念、法治思維和法治方式保障維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)，著力提高民族工作法治化水平，進一步鑄牢中華民族共同體意識的法治基礎，有利于構(gòu)建中華民族共有精神家園。
這五個著眼點分別是堅持“一條道路”、堅持“兩個共同”、堅持“三個離不開”、堅持“五個認同”、堅持“五個維護”
第一個堅持是堅持“一條道路”。指的是中國特色社會主義道路。
蘇聯(lián)前總理：尼古拉雷日科夫2007年說過“我們當時應該走中國道路，但令人遺憾的是，另一股勢力占了上風。我羨慕中國人選擇了正確的發(fā)展道路?，F(xiàn)在世界上沒有人懷疑中國取得的成就?！边@段話充分說明中國特色社會主義道路所取得的偉大成就，得到了國際社會的一致認可。
第二個堅持是堅持“兩個共同”。指的是各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展。
中辦發(fā)2018年65號文件《關(guān)于全面深入持久開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作鑄牢中華民族共同體意識的意見》指出，中華民族共同體意識的總目標就是“中華民族一家親，同心共筑中國夢”。
第三個堅持是堅持“三個離不開”。指的是漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也互相離不開?！叭齻€離不開”是我國一以貫之的一項民族政策。
第四個堅持是堅持“五個認同”。指的是對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的認同。這是在2014年5月召開的第二次中央新疆工作座談會上，***總書記提出的。
在課件中有一張表格，這是中國青年報社曾經(jīng)做過一項關(guān)于民族自豪感的調(diào)查，在調(diào)查中，各年齡段的參與者都給出了接近滿分的成績，這充分說明改革開放的發(fā)展成果由人民共享，給中國人民帶來了巨大的獲得感、幸福感和民族自豪感。
2019年9月27日***在全國民族團結(jié)進步表彰大會上的講話中強調(diào)：在各族群眾中加強社會主義核心價值觀教育，牢固樹立正確的祖國觀、民族觀、文化觀、歷史觀，對構(gòu)筑各民族共有精神家園、鑄牢中華民族共同體意識至關(guān)重要。
第五個堅持是堅持“五個維護”。指的是維護社會穩(wěn)定、維護社會主義法制、維護人民群眾根本利益、維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結(jié)。
“五個維護”既是黨中央對以往處理少數(shù)民族地區(qū)涉及民族問題的經(jīng)驗總結(jié),又是今后處理少數(shù)民族問題和民族地區(qū)問題的指導原則。
中華魂四百字發(fā)言稿篇十三
中國自古以來就是一個多民族國家，自秦朝統(tǒng)一六國以來，設立三公九卿制度管理國家，九卿之中的“典客”就是專門掌管民族事務的職位。歷朝歷代一直都非常重視民族問題，因為對于多民族國家來說，民族團結(jié)是一個關(guān)系國家命運的重大問題?？v觀歷史，凡是國力強盛、經(jīng)濟發(fā)達、文化繁榮的時期，無一不是國家統(tǒng)一、民族團結(jié)的時期。
新中國成立后，我們建立了社會主義制度，消除了民族歧視，制定民族區(qū)域自治的政治制度，各民族無論人口多寡，一律平等，這些奠定了中華民族大團結(jié)的基礎。2019年全國民族團結(jié)進步表彰大會上，習近平總書記深刻指出：“各族人民親如一家，是中華民族偉大復興必定要實現(xiàn)的根本保證?！钡拇_，各民族只有親如一家，情同手足，只有齊心協(xié)力，團結(jié)發(fā)展，才能匯聚強大力量，才能共創(chuàng)民族輝煌，共圓民族偉大復興的夢想!如今在全面小康路上，在實現(xiàn)中華民族偉大復興的強國路上，一個民族都不能少!正如習近平總書記所說，各民族要像石榴籽一樣緊緊抱在一起，和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展。在抗洪搶險救災中，在汶川地震、玉樹地震救援中，在打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、抗擊新冠肺炎疫情中，一方有難、八方支援，處處展示著中華民族大團結(jié)的力量。
心相通，則情相融;志相同，則力相聚。千百年來，中華民族在歷史波瀾的沉浮跌宕中之所以生生不息、不斷發(fā)展，就在于各民族有著共同的價值追求和精神依托;千百年來，中華民族之所以能夠煥發(fā)出強大的凝聚力和向心力，就在于各民族不斷地交往、交流、交融，手足相親、守望相助。如今，面對世界百年未有之大變局，站在我國發(fā)展新的歷史方位上，要實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，就必須鑄牢中華民族共同體意識，必須要加強愛國主義教育，增強文化自信和文化認同感。習近平總書記強調(diào)：“加強中華民族大團結(jié)，長遠和根本的是增強文化認同?！庇绕涫菍τ邳h中央關(guān)于推進雙語教學改革的重大決策，推廣普及國家通用語言文字，必須站在政治的、全局的、戰(zhàn)略的高度去認識。
身為教師，身為領導干部，必須要做好中華民族共同體意識宣傳教育，給廣大師生上好思政課，積極引導廣大師生把愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)中，自覺維護民族團結(jié)、共同促進祖國繁榮發(fā)展，為中華民族偉大復興的中國夢的實現(xiàn)積極貢獻力量。
對多民族國家來說，民族團結(jié)是一個關(guān)系國家命運的重大問題。我們黨自成立起，就將實現(xiàn)各民族之間的真正平等和團結(jié)，作為解決我國民族問題的基本方針。
新中國成立后，黨中央多次強調(diào)“國家的統(tǒng)一，人民的團結(jié)，國內(nèi)各民族的團結(jié)，這是我們的事業(yè)必定要勝利的基本保證”，要求無論在什么情況下，都要堅定不移地維護民族團結(jié)。
黨的十八大以來，習****總書記多次強調(diào)，民族團結(jié)是我國各族人民的生命線，要像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結(jié)，像珍視自己的生命一樣珍視民族團結(jié)。
2019年全國民族團結(jié)進步表彰大會上，習****總書記深刻指出：“各族人民親如一家，是中華民族偉大復興必定要實現(xiàn)的根本保證。”這一重要論述，站在黨的歷史使命的高度，深刻闡明了做好民族團結(jié)工作的極端重要性，指明了新時代民族工作必須牢牢把握的重大戰(zhàn)略任務，意義重大而深遠。
縱觀歷史，團結(jié)穩(wěn)定是福，分裂動亂是禍。
在中國歷史上，凡是國力強盛、經(jīng)濟發(fā)達、文化繁榮的時期，無一不是國家統(tǒng)一、民族團結(jié)的時期。西漢文景之治、唐代貞觀之治、清代康乾盛世都是在這種情況下出現(xiàn)的。反之，歷史上發(fā)生過數(shù)不清的戰(zhàn)亂和紛爭，使國家和人民都飽受動蕩之苦。
新中國成立后，我們建立了社會主義制度，消除了民族歧視和壓迫的總根源，從根本上奠定了中華民族大團結(jié)的基礎。70多年來，各族人民在黨的領導下堅決維護國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、社會穩(wěn)定，防范和化解國內(nèi)外敵對勢力滲透、破壞、顛覆，為中國特色社會主義事業(yè)取得歷史性成就，提供了堅強保證。
當前，我國正處于歷史上最好的發(fā)展時期，中華民族偉大復興迎來更加光明的前景。
放眼世界，民族宗教問題歷來是影響世界格局演變的重要因素。
當前，一些國家因為民族矛盾、種族仇恨、宗教紛爭、領土爭端，導致戰(zhàn)亂頻仍、民不聊生，甚至國家解體、民族分裂、經(jīng)濟衰退、滿目瘡痍。民族宗教問題成為影響世界格局演變的重要因素。
近代以來，面對西方列強船堅炮利和挑撥離間，中華民族陷入四分五裂、亡國滅種的空前危機。當時的西方人普遍認為，中國肯定會像奧匈帝國等多民族國家一樣，分裂為無數(shù)個單一民族國家。但是，他們的預言失敗了。中華民族不僅沒有分裂，反而在中國******領導下空前地團結(jié)起來，“把我們的血肉，筑成我們新的長城”，打敗了侵略者，贏得了中華民族的獨立、范文參考網(wǎng)手機版自由。中華民族之所以能夠浴血奮戰(zhàn)、浴火重生，一個重要的原因就在于，各民族在反對共同敵人的斗爭中深刻認識到中華民族是一個休戚與共、榮辱與共的命運共同體。
新中國成立以來，美國等西方國家的敵對勢力利用民族宗教問題對我滲透、破壞、顛覆的圖謀從未停止、愈演愈烈。2019年美國參眾兩院出臺直接涉華法案、決議共37項，大多是這類議題。他們以“****”之名行“霸權(quán)”之實，執(zhí)意炮制涉港、涉臺、涉藏、涉疆等法案，粗暴干涉中國內(nèi)政、遏制中國發(fā)展的圖謀昭然若揭。國內(nèi)外敵對勢力越是要破壞民族團結(jié)，我們就越是要推動各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，不斷筑牢民族團結(jié)、社會穩(wěn)定、國家統(tǒng)一的人心防線。
習****總書記強調(diào)，中國******根基在人民、血脈在人民。我國近14億人口中，少數(shù)民族有1億多，都是我們黨緊緊依靠的對象;960多萬平方公里陸地國土面積中，155個民族自治地方占64%，都是我們黨領導下的地方。
當前，我國發(fā)展面臨的風險挑戰(zhàn)明顯上升，必將迎來許多具有新的歷史特點的偉大斗爭。這些都需要我們進一步把各族群眾緊密團結(jié)在黨中央周圍，不斷鞏固和發(fā)展“中華民族一家親，同心共筑中國夢”的良好局面。
民族團結(jié)是社會穩(wěn)定的重要政治基礎，祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)是各族人民之福，說起民族團結(jié)，生在邊疆少數(shù)民族地區(qū)的我對它的感受異常深刻?？梢哉f，在我的生活中，民族團結(jié)之花處處都在開放。
高舉維護國家統(tǒng)一、維護人民利益、維護法律尊嚴、維護民族團結(jié)的旗幟，像愛護自己的眼睛一樣珍愛民族團結(jié)，像保護自己的生命一樣保護民族團結(jié)，自覺悍衛(wèi)各族人民的根本利益，悍衛(wèi)中華民族的最高利益，嚴厲打擊民族分裂主義，堅決粉碎境內(nèi)外敵對勢力的分裂破壞圖謀。
沒有民族的和睦相處，就沒有社會的安定團結(jié)，沒有社會的安定團結(jié)，就沒有國家的繁榮發(fā)展;沒有國家的繁榮發(fā)展，就沒有各民族的興旺昌盛。民族團結(jié)在我們祖國有著非同尋常的重要性。人們常說：漢族離不開少數(shù)民族，而少數(shù)民族也離不開漢族。偉大祖國的56個兄弟民族，在漫長的歷史發(fā)展中和睦相處，團結(jié)互助，用自己辛勤的勞動，共開拓了祖國的大好河山，創(chuàng)造了燦爛的中華文化，推動了人類社會的進步。國家要富強，離不開各民族的團結(jié)。少數(shù)民族離不開漢族，漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族之間也相互離不開。各民族手足同根、骨肉相連，為走向共同繁榮、建設文明富裕的社會主義現(xiàn)代化中國而并肩奮斗著。
俗話說“五十六個民族五十六朵花，五十六個民族是一家?！边@句話正點明了我們中華民族五十六個民族團結(jié)又友愛。只有我們心心相連、手手相牽，五十六個民族才會融為一個直正的大家庭，如果我們各民族和睦相處、共創(chuàng)和諧，我們一定能建設好我們的祖國。
手握手、心連心、同呼吸、共命運、維護民族團結(jié)是刻不容緩的，這不是一句口號，而是要真正落實到行動中去的，讓我們每個人從身邊做起，從一點一滴的小事做起，滴水可以匯成江河，不傳謠，不信謠，不參與違法犯罪活動，不利于民族團結(jié)的話不說;不利于民族團結(jié)的事不做，共同筑起一道維護祖國統(tǒng)一，反對民族分裂的銅墻鐵壁。
一堆沙子是松散的，可是它和水泥，水，沙子混合以后，比花崗巖還堅硬。我們要團結(jié)，不要分裂，讓我們民漢一家親，永遠這樣相親相愛吧，如果我們分裂了，別的國家就有機可乘，必將會讓我們走向滅亡，如果我們心連心，手握手，筑起銅墻鐵壁，那么，就算有再強大的敵人，我們也不會害怕!我們中華民族必將象巨人一樣屹立在世界的東方。
團結(jié)就是力量，五十六個民族匯成一句話，愛我中華。還記得，上學以后，我學會的第一句話就是：“我是中國人”慢慢又知道“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”“沒有共產(chǎn)黨就沒有中國的強大”。
從小，我就為我能生活在中國這片遼闊的土地而自豪驕傲，因為我知道，這片土地，匯聚的56份熱情;這片土地，匯聚的是56種希望;這片土地，匯聚的是56顆熾熱的愛國之心!
我知道，我的中國，是一個多民族國家，是一個各族兒女都團結(jié)一心，共同推動社會繁榮的發(fā)展大國。
有句話說得好“國家有難，匹夫有責”自古以來，釣魚山本來就是屬于中國的`領土，一個小小的日本，想買我們的領土，不買就搶，全國與世界的人民，我相信，現(xiàn)在都看得清日本是一個怎樣無恥、霸道的、小到用一百個日本，才低得中國的領土。
在這一點上，足夠證明中國人民的團結(jié)，比團結(jié)，比人力我們樣樣贏你，小小的日本，你不要囂張，最后的勝利是要靠民心所向的。
民族融合一直都是我們這個多民族國家的鮮明特征。在中國歷史上，民族融合有四個主要的時期，分別是春秋戰(zhàn)國時期、魏晉南北朝時期、宋遼金元時期和清代。在中國近代史上，一八四零年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)以來，中國各民族都面臨著為實現(xiàn)民族解放而奮斗的共同任務和使命。在長期抵御外來侵略的斗爭中，各個民族之間建立的患難與共的關(guān)系和深厚的友情，也意識到“你中有我，我中有你”的重要性。
新中國成立之后，黨中央根據(jù)民族“大雜居小聚居”的人口分布狀況，制定了民族區(qū)域自制制度。這項制度是從中國國情出發(fā)，體現(xiàn)了國家尊重各少數(shù)民族管理本民族內(nèi)部事務的權(quán)力，也體現(xiàn)了國家堅持實行各民族平等、團結(jié)、共同發(fā)展的原則。自改革開放以來，中國穩(wěn)步發(fā)展成就矚目，少數(shù)民族和民族地區(qū)的面貌煥然一新，人們的生產(chǎn)生活條件得到了很大改善。為了進一步改變民族地區(qū)的落后狀況，全國打響了脫貧攻堅戰(zhàn)，二零二零年要實現(xiàn)全面建成小康社會，“全面小康，一個民族也不能少!”這句話表明，縮小各民族之間的發(fā)展差距，實現(xiàn)共同繁榮，共享發(fā)展成果，才是真正的“全面小康”。
一部中國歷史，就是一部民族團結(jié)、融合發(fā)展、共榮共存的歷史。在中國，“各民族就像石榴籽一樣緊緊地抱在一起。”中華民族是一個共同體。
而在美國，持續(xù)發(fā)酵的“喬治·弗洛伊德”事件暴露出西方國家存在嚴重的種族歧視問題。其實，西方種族歧視問題由來已久。西方國家在資本主義發(fā)展初期，一直推行暴力、血腥的殖民主義政策。西方的殖民主義史是人類的一部黑歷史。殖民主義是西方種族歧視問題的根源所在。在美國、澳大利亞、加拿大等一些西方國家，因為社會制度、貧富分化等原因，導致有色人種和少數(shù)族裔受到不公正待遇?，F(xiàn)在不少西方國家的民眾為了表達對弗洛伊德死亡事件的不滿，正在舉行大規(guī)模的示威游行。
相比之下，中國各族人民和諧相處、和衷共濟、和諧發(fā)展，才有了今天中國的繁榮昌盛。我們每個人都應該珍惜來之不易的美好局面，繼續(xù)為維護民族發(fā)展和實現(xiàn)民族復興貢獻力量。
愿世界少一些暴亂和不公平，多一些和諧與平等!
中國自古以來就是一個多民族國家，自秦朝統(tǒng)一六國以來，設立三公九卿制度管理國家，九卿之中的“典客”就是專門掌管民族事務的職位。歷朝歷代一直都非常重視民族問題，因為對于多民族國家來說，民族團結(jié)是一個關(guān)系國家命運的重大問題?？v觀歷史，凡是國力強盛、經(jīng)濟發(fā)達、文化繁榮的時期，無一不是國家統(tǒng)一、民族團結(jié)的時期。
新中國成立后，我們建立了社會主義制度，消除了民族歧視，制定民族區(qū)域自治的政治制度，各民族無論人口多寡，一律平等，這些奠定了中華民族大團結(jié)的基礎。2019年全國民族團結(jié)進步表彰大會上，習近平總書記深刻指出：“各族人民親如一家，是中華民族偉大復興必定要實現(xiàn)的根本保證?！钡拇_，各民族只有親如一家，情同手足，只有齊心協(xié)力，團結(jié)發(fā)展，才能匯聚強大力量，才能共創(chuàng)民族輝煌，共圓民族偉大復興的夢想！如今在全面小康路上，在實現(xiàn)中華民族偉大復興的強國路上，一個民族都不能少！正如習近平總書記所說，各民族要像石榴籽一樣緊緊抱在一起，和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展。在抗洪搶險救災中，在汶川地震、玉樹地震救援中，在打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、抗擊新冠肺炎疫情中，一方有難、八方支援，處處展示著中華民族大團結(jié)的力量。
心相通，則情相融；志相同，則力相聚。千百年來，中華民族在歷史波瀾的沉浮跌宕中之所以生生不息、不斷發(fā)展，就在于各民族有著共同的價值追求和精神依托；千百年來，中華民族之所以能夠煥發(fā)出強大的凝聚力和向心力，就在于各民族不斷地交往、交流、交融，手足相親、守望相助。如今，面對世界百年未有之大變局，站在我國發(fā)展新的歷史方位上，要實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，就必須鑄牢中華民族共同體意識，必須要加強愛國主義教育，增強文化自信和文化認同感。習近平總書記強調(diào)：“加強中華民族大團結(jié)，長遠和根本的是增強文化認同。”尤其是對于黨中央關(guān)于推進雙語教學改革的重大決策，推廣普及國家通用語言文字，必須站在政治的、全局的、戰(zhàn)略的高度去認識。
身為教師，身為領導干部，必須要做好中華民族共同體意識宣傳教育，給廣大師生上好思政課，積極引導廣大師生把愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)中，自覺維護民族團結(jié)、共同促進祖國繁榮發(fā)展，為中華民族偉大復興的中國夢的實現(xiàn)積極貢獻力量。
中國自古以來就是一個多民族國家，自秦朝統(tǒng)一六國以來，設立三公九卿制度管理國家，九卿之中的“典客”就是專門掌管民族事務的職位。歷朝歷代一直都非常重視民族問題，因為對于多民族國家來說，民族團結(jié)是一個關(guān)系國家命運的重大問題?？v觀歷史，凡是國力強盛、經(jīng)濟發(fā)達、文化繁榮的時期，無一不是國家統(tǒng)一、民族團結(jié)的時期。
新中國成立后，我們建立了社會主義制度，消除了民族歧視，制定民族區(qū)域自治的政治制度，各民族無論人口多寡，一律平等，這些奠定了中華民族大團結(jié)的基礎。2019年全國民族團結(jié)進步表彰大會上，習近平總書記深刻指出：“各族人民親如一家，是中華民族偉大復興必定要實現(xiàn)的根本保證。”的確，各民族只有親如一家，情同手足，只有齊心協(xié)力，團結(jié)發(fā)展，才能匯聚強大力量，才能共創(chuàng)民族輝煌，共圓民族偉大復興的夢想!如今在全面小康路上，在實現(xiàn)中華民族偉大復興的強國路上，一個民族都不能少!正如習近平總書記所說，各民族要像石榴籽一樣緊緊抱在一起，和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展。在抗洪搶險救災中，在汶川地震、玉樹地震救援中，在打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、抗擊新冠肺炎疫情中，一方有難、八方支援，處處展示著中華民族大團結(jié)的力量。
心相通，則情相融;志相同，則力相聚。千百年來，中華民族在歷史波瀾的沉浮跌宕中之所以生生不息、不斷發(fā)展，就在于各民族有著共同的價值追求和精神依托;千百年來，中華民族之所以能夠煥發(fā)出強大的凝聚力和向心力，就在于各民族不斷地交往、交流、交融，手足相親、守望相助。如今，面對世界百年未有之大變局，站在我國發(fā)展新的歷史方位上，要實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，就必須鑄牢中華民族共同體意識，必須要加強愛國主義教育，增強文化自信和文化認同感。習近平總書記強調(diào)：“加強中華民族大團結(jié)，長遠和根本的是增強文化認同。”尤其是對于黨中央關(guān)于推進雙語教學改革的重大決策，推廣普及國家通用語言文字，必須站在政治的、全局的、戰(zhàn)略的高度去認識。
身為教師，身為領導干部，必須要做好中華民族共同體意識宣傳教育，給廣大師生上好思政課，積極引導廣大師生把愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)中，自覺維護民族團結(jié)、共同促進祖國繁榮發(fā)展，為中華民族偉大復興的中國夢的實現(xiàn)積極貢獻力量。
“各族人民親如一家，是中華民族偉大復興必定要實現(xiàn)的根本保證。實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，就要以鑄牢中華民族共同體意識為主線，把民族團結(jié)進步事業(yè)作為基礎性事業(yè)抓緊抓好?！痹谌珖褡鍒F結(jié)進步表彰大會上，習近平總書記深情回顧中華民族形成和發(fā)展的歷史，深刻揭示實現(xiàn)中華民族偉大復興的內(nèi)生動力，為鑄牢中華民族共同體意識，凝聚共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的磅礴力量，指明了努力方向、提供了根本遵循。
我們偉大的祖國，幅員遼闊，文明悠久，中華民族多元一體是先人們留給我們的豐厚遺產(chǎn)，也是我國發(fā)展的巨大優(yōu)勢。在中華民族多元一體的格局中，一體包含多元，多元組成一體；一體離不開多元，多元也離不開一體；一體是主線和方向，多元是要素和動力。中華民族是一個命運共同體，一榮俱榮、一損俱損。各民族只有把自己的命運同中華民族的命運緊緊連結(jié)在一起，才有前途，才有希望。各民族團結(jié)奮斗、共同繁榮，是中華民族的立身之本、生命之依、力量之源。
筑牢中華民族共同體意識是國家統(tǒng)一之基、民族團結(jié)之本、精神力量之魂。中華民族共同體意識對于國家統(tǒng)一、民族團結(jié)具有重要意義，是維護國家統(tǒng)一的思想基礎，是促進民族團結(jié)的必要條件，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的必然要求，是新時代民族工作的主線，蘊含著豐富而深刻的內(nèi)涵。要以鑄牢中華民族共同體意識為根本方向，以加強各民族交往交流交融為根本途徑，全面深入持久開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作，才能不斷鑄牢中華民族共同體意識，匯聚起全國各族人民實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的磅礴力量。
我們實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢，就要緊緊依靠各族人民的力量。我們燦爛的文化是各民族共同創(chuàng)造的。中華文化是各民族文化的集大成。中華文化之所以如此精彩紛呈、博大精深，就在于它兼收并蓄的包容特性。各族文化交相輝映，中華文化歷久彌新，這是今天我們強大文化自信的根源。我們偉大的精神是各民族共同培育的。在歷史長河中，各民族共同熔鑄了以愛國主義為核心的偉大民族精神。中華民族精神已深深融進了各族人民的血液和靈魂，成為推動中國發(fā)展進步的強大精神動力。
習近平總書記關(guān)于鑄牢中華民族共同體意識等重要論述，是對黨的民族理論作出的重大原創(chuàng)性論斷，是做好新時代邊疆地區(qū)民族工作的“綱”和“魂”。我們一定要緊緊圍繞鑄牢中華民族共同體意識這條主線做好工作，持續(xù)推進民族團結(jié)進步，樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀，夯實全區(qū)各族人民團結(jié)奮斗、維護北疆穩(wěn)固的思想基礎、政治基礎，把“模范自治區(qū)”這個崇高榮譽珍惜好、維護好、呵護好。
學院認真貫徹落實習近平總書重要論述和重要指示批示精神，堅持把深化鑄牢中華民族共同體意識學習作為學院學習的重大政治任務，深入領會鑄牢中華民族共同體意識的重大意義、豐富內(nèi)涵和核心要義。立足職能，把鑄牢中華民族共同體意識教育作為學生教育的重要內(nèi)容，多維度、立體化扎實做好鑄牢中華民族共同體意識工作，讓“五個認同”和“三個離不開”思想潛移默化到廣大學生的一言一行中，努力做實做細鑄牢中華民族共同體意識工作。鑄牢中華民族共同體意識，充分發(fā)揮學校的自身優(yōu)勢，把鑄牢中華民族共同體意識貫穿到教學工作全過程各方面，把習近平總書記關(guān)于民族工作重要論述和黨的民族理論政策作為教育培訓重點，引導全校師生自覺踐行“四個意識”“兩個維護”。
作為學院的一員，我要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于民族工作的重要論述，堅持以“中華民族一家親，同心共筑中國夢”為總目標，以鑄牢中華民族共同體意識為主線，堅持把民族團結(jié)作為各族人民的生命線，加強黨的民族理論和民族政策學習以及民族團結(jié)教育，深化民族團結(jié)進步教育，構(gòu)建各民族共有精神家園，創(chuàng)造各民族共居、共學、共事、共樂的氛圍，推動形成漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想，樹立正確的祖國觀、民族觀、文化觀、歷史觀，自覺維護國家最高利益和民族團結(jié)大局，不斷鑄牢中華民族共同體意識，促進各民族汗流在一起，情融在一起，畫好最大“同心圓”，為鞏固和發(fā)展“中華民族一家親，同心共筑中國夢”貢獻力量。
回望歷史，我國各族人民同呼吸、共命運、心連心的奮斗歷程是中華民族強大凝聚力和非凡創(chuàng)造力的重要源泉。展望未來，實現(xiàn)中華民族偉大復興，需要各民族手挽著手、肩并著肩，共同努力奮斗。不斷鑄牢中華民族共同體意識，促進各民族像石榴籽一樣緊緊擁抱在一起，推動中華民族走向包容性更強、凝聚力更大的命運共同體，我們就能共建美好家園，共創(chuàng)美好未來！
謝謝大家！
學習宣傳貫徹習近平總書記新時代中國特色社會主義思想，是豐富黨員政治生活關(guān)鍵之舉，通過此次專題研討活動，讓我受益匪淺，作為一名基層黨員干部，我更加深刻體會到“筑牢中華民族共同意識”的重要性，我會把學習到的有關(guān)內(nèi)容結(jié)合到平日的工作當中，武裝頭腦，認真工作，并全力的帶動身邊同事家人朋友們共建美好家園。
黨的十八大以來習近平總書記高度重視內(nèi)蒙古大興安嶺林業(yè)的發(fā)展情況，在黨中央的堅強有力領導下，各族人民努力建設團結(jié)和諧、繁榮富強、文明進步、安居樂業(yè)、生態(tài)良好的新時代中國特色社會主義林業(yè)。改革開放40多年以來，特別是黨的十八大以來，林區(qū)的文化教育事業(yè)邁上了快車道，職工的生活越加豐富，從社會主義核心價值觀深入人心，到職工文化活動豐富多彩;從文化產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展，到文藝創(chuàng)作成果豐碩。林區(qū)文化事業(yè)發(fā)展成就巨大，多層面滿足了職工的精神需求。
習近平總書記曾強調(diào)：“加強中華民族大團結(jié)，長遠和根本是增強文化認同，建設各民族共有精神家園，積極培養(yǎng)中華民族共同體意識”。增強文化認同，就要把牢正確的方向，創(chuàng)新方式方法;要增強各族人民的文化自豪感，將對本民族文化的熱愛融入對整個中華文化熱愛之中，讓中華民族共同體意識根植心靈深處，就是長遠之策、固本之舉。
“各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學習、相互幫助，像石榴籽一樣緊抱在一起”做好一名黨員的工作，增進文化認同，各族人民就能抱得更緊，更能凝心聚力，進而激發(fā)出更深沉而持久的愛國之情，共創(chuàng)繁榮而燦爛的中華文化，而中華民族共同體意識在此過程中的強化也必將提升中華文化的魅力，增進中華民族的大團結(jié)，讓我們在復興路上走的更自信而堅實。
新中國成立以來，對于鑄牢中華民族共同體意識，云南的實踐歷程和經(jīng)驗啟示非常豐富。新中國成立初期，全面落實黨的各項民族政策和工作措施，建立“平等、團結(jié)、互助”的民族關(guān)系，中華民族共同體意識開始加強，各族人民一同踏上了光明的社會主義道路。
黨的十一屆三中全會以來，云南逐步恢復民族工作機構(gòu)并全力落實黨的民族政策，專心致力于少數(shù)民族和民族地區(qū)的發(fā)展，縮小地區(qū)之間和民族之間的差距，在工作實踐中因地制宜，大膽創(chuàng)新，實施各種幫扶舉措，制定各種優(yōu)惠政策，如兩次實施“興邊富民”工程，采取“3+1”對口幫扶，加強交通基礎設施建設，大幅度增加民族專項資金，不斷加大投入和扶持力度，針對不同情況，分類指導，采取不同的舉措和政策，如“整村、整鄉(xiāng)推進”和“整族幫扶”“一族一策”“一山一策”等，使少數(shù)民族貧困地區(qū)經(jīng)濟快速發(fā)展，人民群眾生活水平大幅提高。云南也十分注重各民族的文化保護和傳承，提升民族文化自覺和文化自信，尊重少數(shù)民族風俗習慣，支持各民族舉辦傳統(tǒng)節(jié)日，保護、傳承和弘揚各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進各民族相互了解、相互借鑒、相互包容，讓各民族文化共生共融共存。
多年來，云南全面啟動“云南民族團結(jié)進步邊疆繁榮穩(wěn)定示范區(qū)建設”，不斷書寫“中華民族一家親，同心共筑中國夢”的民族團結(jié)和諧新篇章。促進各族群眾交往交流交融，團結(jié)同心，鞏固平等、團結(jié)、互助、和諧的關(guān)系，呈現(xiàn)了各族群眾長期“和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展”的云南現(xiàn)象。通過示范創(chuàng)建，全省形成了密不可分，融榮與共的共同體，中華民族共同體意識顯著增強。在共居共學共事共樂的社會氛圍下，各族群眾形成了像石榴籽一樣團結(jié)的共同體，極大地提升了各民族的凝聚力和向心力，各族群眾感黨恩，跟黨走，培養(yǎng)了中華民族共同體的團結(jié)意識。
在我的心底里，隱藏著一個夢，那是一個美好的中國夢，那個夢聚集著千千萬萬中華兒女的希望!承載著十三億顆中國心!我愿：五十六個民族永遠團結(jié)在一起，在中國這個大家庭里，如兄弟姐妹永不分離!
我國是一個多民族的國家，56個民族是一個巨大的團體。只要全民族團結(jié)一心，眾志成城，只要我們56個民族緊緊相依，就沒有什么艱難險阻不能克服，就沒有什么夢想不能實現(xiàn)。歷史一再表明，民族團結(jié)和睦，國家就繁榮發(fā)達;民族內(nèi)亂分裂，國家就衰敗落后。洪澇災害沖不垮萬眾一心的中華兒女，地震垮塌壓不垮萬眾一心的中華兒女，狂風怒號也吹不倒萬眾一心的中華兒女。
“今天，我們都是汶川人!”六年前，這句話成為全體中國人共同的心聲。在玉樹大地震后，不分地域，不分民族，中華兒女再次奏響心手相連、眾志成城的心曲：“今天，我們都是玉樹人!”鄰近的西藏，抽調(diào)拉薩、林芝、昌都的公安消防官兵，在第一時間分頭向玉樹挺進。昌都消防官兵成為最早進入災區(qū)一線的外地救援隊伍。18日上午，記者在玉樹抗震救災指揮中心，見到了志愿者趙成才和29位戰(zhàn)友，組成“老兵聯(lián)盟”，以最快的速度趕到了玉樹。哪里有任務，他們就出現(xiàn)在哪里，記者這幾天已在好幾個不同的場合見到過這些忙碌的“老兵”。趙成才告訴記者，“老兵聯(lián)盟”是個典型的多民族組織：成員有漢族、藏族、回族、蒙古族，“在這兒，我們都屬于中華民族，我們都是一家人?！?BR> 民族團結(jié)一家親，這個夢想已經(jīng)不遙遠了，它觸手可及。我們要共同努力，讓五十六個兄弟姐妹的笑聲灑滿每一個人的心中，灑滿校園的每一個角落，灑滿華夏大地!讓民族之花，開滿新疆，開滿祖國媽媽的心田!
新疆位于祖國西北邊陲，面積166萬平方公里，占中國國土總面積的六分之一，是中國面積最大的省級行政區(qū)。新疆地處亞歐大陸腹地，陸地邊境線5600多公里，周邊與俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、巴基斯坦、蒙古、印度、阿富汗等八個國家接壤，在歷史上是古絲綢之路的重要通道，現(xiàn)在又成為第二座“亞歐大陸橋”的必經(jīng)之地，戰(zhàn)略位置十分重要。
新疆，古稱西域，自古以來就是中國不可分割的一部分。公元前60年，西漢中央政權(quán)設立西域都護府，新疆正式成為中國領土的一部分。1884年清政府在新疆設省。1949年新疆和平解放，1955年10月1日成立新疆維吾爾自治區(qū)。
新疆現(xiàn)有15個地、州、市，88個縣(市)，其中33個為邊境縣(市)。新疆生產(chǎn)建設兵團是新疆的重要組成部分，有174個團場。截止__年底，新疆人口為1963.11萬人，其中少數(shù)民族人口約占60.5%。新疆共有47個民族成份，其中世居民族有13個。
新中國成立后,黨和國家從新疆多民族的實際出發(fā),制定并實施了一系列符合國情的`民族、宗教政策,在少數(shù)民族聚居地區(qū)實行了民族區(qū)域自治制度,保障各族人民真正當家作主的權(quán)力。目前,全區(qū)有5個民族自治州,6個民族自治縣,42個民族鄉(xiāng)。國家非常重視新疆少數(shù)民族干部的培養(yǎng)、選拔和使用,少數(shù)民族干部由解放初期的3000余人發(fā)展到現(xiàn)在的34.8萬人,占全區(qū)干部總數(shù)的51.8%,一大批優(yōu)秀的少數(shù)民族干部、管理人才和各類專業(yè)技術(shù)人才活躍在政府機構(gòu)以及經(jīng)濟、教育、科技等各個領域。少數(shù)民族語言文字和風俗習慣得到充分尊重,少數(shù)民族的教育、文化事業(yè)有了很大發(fā)展。目前,在新疆各類教育中均有多種少數(shù)民族語言的教學。
新中國成立以來，黨的宗教信仰自由政策一直在新疆認真貫徹執(zhí)行。宗教人士、宗教場所和群眾正常的宗教活動受到尊重和保護。目前,全區(qū)有清真寺23000多個,充分滿足了信教群眾的需要。
自1983年以來,我們新疆已連續(xù)26年在全區(qū)開展民族團結(jié)教育月活動,“三個離不開”的思想早已深入人心。平等、團結(jié)、互助的新型民族關(guān)系越來越鞏固。盼發(fā)展、求團結(jié)、思穩(wěn)定已成為新疆各族人民共同愿望和共同追求。近年來，自治區(qū)黨委和人民政府，認真貫徹中央關(guān)于維護新疆穩(wěn)定的一系列方針、政策和工作部署,嚴厲打擊民族分裂主義骨干分子、暴力恐怖犯罪分子和宗教極端勢力,深入開展嚴打整治斗爭,依法加強對宗教事務的管理,保持了我區(qū)的社會政治大局穩(wěn)定。
展望未來,新疆的經(jīng)濟和社會發(fā)展面臨難得的機遇和美好的前景。我們將抓住機遇,加快發(fā)展,與全國同步實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標。黨和國家歷來十分重視新疆的各項事業(yè)的發(fā)展，國務院在__年專門發(fā)了加快新疆經(jīng)濟建設發(fā)展的32號文件，為今后新疆的發(fā)展奠定了堅實的基礎。
今后，我們將堅持以思想為指導,堅持把發(fā)展作為第一要務,樹立和落實科學發(fā)展觀,緊緊抓住西部大開發(fā)的歷史機遇,大力推進優(yōu)勢資源轉(zhuǎn)化戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、科技興新和人才強區(qū)戰(zhàn)略,加大基礎設施和生態(tài)環(huán)境的保護與建設力度,促進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整,集中精力解決好農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問題,加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、工業(yè)化和城鎮(zhèn)化步伐,進一步深化改革,擴大對內(nèi)對外開放,不斷提高人民生活水平,實現(xiàn)經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,保持社會政治大局穩(wěn)定,努力構(gòu)建社會主義和諧社會,實現(xiàn)新疆的長治久安和各民族的共同繁榮進步。
新疆是祖國西部的一塊正在開發(fā)的寶地,發(fā)展前景廣闊。在全面建設小康社會的偉大進程中,新疆各族人民將在中央的正確領導下,在各兄弟省區(qū)市的支持下,同心同德,艱苦奮斗,勵精圖治,銳意進取,努力把新疆建設得更加美麗富饒。
中國自古以來就是多民族國家，秦朝統(tǒng)一六國以來，設立三公九卿制度管理國家，九卿中的典型客人是專門管理民族事務的地位。歷代一直非常重視民族問題。因為民族團結(jié)是關(guān)系到國家命運的重要問題。從歷史來看，國力強、經(jīng)濟發(fā)達、文化繁榮的時期，不是國家統(tǒng)一、民族團結(jié)的時期。
新中國成立后，我們建立了社會主義制度，消除了民族歧視，建立了民族區(qū)域自治的政治制度，各民族無論人口多少，都是平等的，這些都打下了中華民族大團結(jié)的基礎。在2019年全國民族團結(jié)進步表彰大會上，習近平總書記深深指出:各族人民親近一家，是中華民族偉大復興必須實現(xiàn)的根本保證。的確，各民族只有親近一家，情同手足，合作，團結(jié)發(fā)展，才能聚集強大的力量，創(chuàng)造民族輝煌，實現(xiàn)民族偉大復興的夢想！現(xiàn)在在全面的小康路上，在實現(xiàn)中華民族偉大復興的強國路上，一個民族是必不可少的！習近平總書記表示，各民族應該像石榴籽一樣緊緊地擁抱在一起，和睦相處，和諧共濟，和諧發(fā)展。在抗洪救災中，汶川地震、玉樹地震救援中，在戰(zhàn)勝消除貧困、抵抗新冠肺炎的流行中，一方面有困難、八方支援，到處展示著中華民族團結(jié)的力量。
心相通，情相融的志相同，力相聚。千百年來，中華民族在歷史波瀾的起伏中不斷發(fā)展，是因為各民族有共同的價值追求和精神依賴，千百年來，中華民族激發(fā)了強大的凝聚力和向心力，是因為各民族不斷交流、交流、融合、手腳相親、守望。現(xiàn)在，面對世界百年未有的巨大變化，要站在我國發(fā)展新的歷史方向，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，必須建立中華民族共同體意識，加強愛國主義教育，提高文化自信和文化認同感。習近平總書記強調(diào):加強中華民族大團結(jié)，長期根本加強文化認同。特別是對黨中央推進雙語教育改革的重大決策，推進國家通用語言文字，必須站在政治、全局、戰(zhàn)略的高度認識。
作為一名教師，作為一名領導干部，我們必須做好中華民族共同體意識的宣傳和教育，為大多數(shù)教師和學生提供良好的思維和政治課程，積極引導大多數(shù)教師和學生將愛國情、強國志和國家銀行自覺融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)，保持民族團結(jié)，共同促進祖國繁榮發(fā)展，為中華民族偉大復興的中國夢想做出積極貢獻。
中國自古以來就是一個多民族國家，自秦朝統(tǒng)一六國以來，設立三公九卿制度管理國家，九卿之中的“典客”就是專門掌管民族事務的職位。歷朝歷代一直都非常重視民族問題，因為對于多民族國家來說，民族團結(jié)是一個關(guān)系國家命運的重大問題?？v觀歷史，凡是國力強盛、經(jīng)濟發(fā)達、文化繁榮的時期，無一不是國家統(tǒng)一、民族團結(jié)的時期。
新中國成立后，我們建立了社會主義制度，消除了民族歧視，制定民族區(qū)域自治的政治制度，各民族無論人口多寡，一律平等，這些奠定了中華民族大團結(jié)的基礎。20xx年全國民族團結(jié)進步表彰大會上，習近平總書記深刻指出：“各族人民親如一家，是中華民族偉大復興必定要實現(xiàn)的根本保證?！钡拇_，各民族只有親如一家，情同手足，只有齊心協(xié)力，團結(jié)發(fā)展，才能匯聚強大力量，才能共創(chuàng)民族輝煌，共圓民族偉大復興的夢想！如今在全面小康路上，在實現(xiàn)中華民族偉大復興的強國路上，一個民族都不能少！正如習近平總書記所說，各民族要像石榴籽一樣緊緊抱在一起，和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展。在抗洪搶險救災中，在汶川地震、玉樹地震救援中，在打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、抗擊新冠肺炎疫情中，一方有難、八方支援，處處展示著中華民族大團結(jié)的力量。
心相通，則情相融；志相同，則力相聚。千百年來，中華民族在歷史波瀾的沉浮跌宕中之所以生生不息、不斷發(fā)展，就在于各民族有著共同的價值追求和精神依托；千百年來，中華民族之所以能夠煥發(fā)出強大的凝聚力和向心力，就在于各民族不斷地交往、交流、交融，手足相親、守望相助。如今，面對世界百年未有之大變局，站在我國發(fā)展新的歷史方位上，要實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，就必須鑄牢中華民族共同體意識，必須要加強愛國主義教育，增強文化自信和文化認同感。習近平總書記強調(diào)：“加強中華民族大團結(jié)，長遠和根本的是增強文化認同?！庇绕涫菍τ邳h中央關(guān)于推進雙語教學改革的重大決策，推廣普及國家通用語言文字，必須站在政治的、全局的、戰(zhàn)略的高度去認識。
身為教師，身為領導干部，必須要做好中華民族共同體意識宣傳教育，給廣大師生上好思政課，積極引導廣大師生把愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)中，自覺維護民族團結(jié)、共同促進祖國繁榮發(fā)展，為中華民族偉大復興的中國夢的實現(xiàn)積極貢獻力量。
沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，這是歷史和實踐的結(jié)論，也是全國各族人民的共識。同樣，沒有共產(chǎn)黨就沒有佤族人民的幸福生活，也是佤族地區(qū)歷史變遷、經(jīng)濟社會發(fā)展的事實結(jié)論和佤族人民由衷的共識。
作為邊疆少數(shù)民族地區(qū)的滄源縣、西盟縣，是佤族的主要聚居地。新中國成立前，滄源、西盟處于原始社會的末期，經(jīng)濟社會極其落后，延續(xù)著刀耕火種原始落后的生產(chǎn)方式，阿佤人民過著食不果腹、衣不遮體的生活，佤族地區(qū)缺醫(yī)少藥，疾病肆虐，有“蠻荒之地，瘴癘之鄉(xiāng)”之稱。文化落后，沒有一所學校，人們靠刻木結(jié)繩記事。新中國成立后，滄源一躍千年直接進入社會主義社會，但佤族屬于“邊疆民族直過區(qū)”民族，居住條件十分簡陋，由于西盟縣經(jīng)濟社會發(fā)展基礎差、底子薄、起步晚等歷史原因，扶貧工作困難重重。新中國成立后佤族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)生了巨大變化，主要表現(xiàn)在佤山幸福工程的實施、滄源佤山機場的建成通航，2018年滄源、西盟兩個佤族自治縣順利脫貧摘帽，民族教育蓬勃發(fā)展和佤族干部茁壯成長等四件大事上。
上述只是佤族地區(qū)經(jīng)濟生活發(fā)展變化的一部分、一個側(cè)面，實際佤族的發(fā)展變化是全方位、多方面的，是天翻地覆的。這些發(fā)展變化，這些成就，沒有共產(chǎn)黨是不可能的，沒有新中國是不可能的。所以佤族70多年的發(fā)展變化是中國少數(shù)民族70多年發(fā)展變化的縮影，是建黨100周年、新中國70年發(fā)展變化的縮影。生活在當今的美好時代，我們感到驕傲、自豪和幸福，這更加堅定對黨的信念，相信黨，感黨恩，聽黨話，跟黨走。
學習宣傳貫徹習近平總書記新時代中國特色社會主義思想，是豐富黨員政治生活的重要行為，通過這次專題研討活動，我受益匪淺，作為基層黨員干部，我更深刻地體驗到構(gòu)筑中華民族共同意識的重要性，我將學習的相關(guān)內(nèi)容結(jié)合平日工作，武裝頭腦，認真工作，全力推動周圍同事家屬朋友們建設美麗的家園。
習近平總書記強調(diào)，要加強中華民族共同體意識、中華民族多樣化結(jié)構(gòu)的研究，將中華民族共同體意識教育納入青少年教育、社會教育，教育引導各族干部群眾確立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀，使中華民族共同體意識根植心靈深處。
黨的十八大以來習近平總書記高度重視內(nèi)蒙古大興安嶺林業(yè)的發(fā)展狀況，在黨中央強有力的領導下，各族人民團結(jié)協(xié)調(diào)，努力建設繁榮富強、文明進步、安居樂業(yè)、生態(tài)良好的新時代中國特色社會主義林業(yè)。改革開放40多年以來，特別是黨的十八大以來，林區(qū)的文化教育事業(yè)走上了高速公路，員工生活越來越豐富，從社會主義的核心價值觀深入人心，從員工文化活動豐富的文化產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展到文藝創(chuàng)作成果豐富。林區(qū)文化事業(yè)發(fā)展成果巨大，多層次滿足員工精神需求。
習近平總書記強調(diào)加強中華民族大團結(jié)，長期和根本加強文化認同，建設各民族共享精神家園，積極培養(yǎng)中華民族共同體意識。為了增強文化的認同，必須把正確的方向、創(chuàng)新的方法提高各族人民的文化驕傲，將本民族文化的愛融入對中華文化整體的愛中，使中華民族的共同體意識根植心靈深處，是長期的策略、固本的行為。
各民族必須相互理解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學習、相互幫助，像石榴籽一樣擁抱黨員的工作，增進文化認同，各民族人民可以更加擁抱，更加集中精力，更加深刻持久的愛國感情，創(chuàng)造繁榮輝煌的中華文化，中華民族共同體意識在這個過程中的強化也提高了中華文化的魅力，增強了中華民族的大團結(jié)，使我們在復興道路上走得更加自信。
中華魂四百字發(fā)言稿篇十四
老師們，同學們：
大家好，今天我演講的題目是清明節(jié)感懷。
四月，草長鶯飛，風和日麗，清明節(jié)帶著新綠的顏色穿越了兩千多年的時光向我們走來。
清明，淵源于五霸崛起，群雄爭鋒的春秋時期。傳說，跟隨晉文公重耳風雨飄搖19年，忠肝義膽，同舟共濟的一代名臣介子推，于功成身退后，背負老母潛入深山。晉文公尋找不見，下令放火燒山，想把介于推母子逼出來。不料介子推卻和母親抱著一株大樹，寧愿燒死，也不出山。恪守孝道，懷揣孝心，是介子推的精神遺產(chǎn)，也是清明創(chuàng)設的初衷和緣由。
清明，是一個在親人眼中寄托沉甸甸思念的日子。在這個特定的日子里，無論咫尺天涯，人們都要重返故里，將一份純真的思念，培植在親人青草萋萋的墳塋上，長成溫馨的慰藉。而那些羈留異鄉(xiāng)的人們，也會用自己的獨特方式遙遙祭告，或是瞻仰親人的遺像，或是撫摸故人的遺物，或是朝著青冢的方向默默遙望。
清明，是一個在文人筆下詩情畫意的日子?！按撼菬o處不飛花，寒食東風御柳斜”，“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，等家喻戶曉的佳句傳誦至今。清明前后，雨是細軟的，風是和煦的，正所謂“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風?！?。
清明，也是一個后人心中仰視和追思的日子。清明時節(jié)，我們更加緬懷新中國誕生六十年來為國家富強，人民幸福、社會進步而獻身的英雄志士。同學們，我們一起點擊一下由團中央、中宣部聯(lián)合創(chuàng)辦的民族魂網(wǎng)站吧，那里有我們的先烈們。讓我們在網(wǎng)絡空間里，送束花，點首歌，點支蠟燭，網(wǎng)上祭英雄，共鑄中華魂。
清明，更是春耕春種的日子。春種一粒粟，秋收萬顆籽。人生也一樣，只有在“春天”里播下心愿，才能在“秋天”里收獲人生。播種，是一個新的開始、新的希望、新的創(chuàng)造、新的起點。讓我們像辛勤的農(nóng)民那樣，一生播種，播種一生;努力人生，收獲人生。
謝謝大家，我的演講完畢。
同學們：無數(shù)革命先烈為祖國的解放和革命勝利，為了人民能過上幸福安定的日子，拋頭顱，灑熱血，譜寫出了一曲曲豪邁的正氣之歌!
清明節(jié)，是一個緬懷先烈的日子。站在烈士墓前，我們心潮起伏，思緒萬千。革命先烈們有的為了民族獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命;有的為了徹底埋葬舊世界，建立新中國而前赴后繼，英勇作戰(zhàn);也有的在和平建設時期，為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血。
秋瑾、李大釗、瞿秋白、左權(quán)等先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是你們用自己的血肉之軀筑起了長城，與日本侵略者進行殊死拼搏。你們倒下了，但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了，他們高唱著“義勇軍進行曲”，不怕犧牲，勇往直前，趕走日寇，推翻蔣家王朝，建立了人民當家作主的新中國。
董存瑞、黃繼光、鄧稼先、王偉等先烈們，在社會主義建設建設時期，又是你們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和朝鮮人民，把滿腔的熱血灑遍祖國西北大地和南海上空。
同學們，面對革命先烈，我們怎么能不肅然起敬?今天，我們生活在這個日益強大富裕的社會主義國家中，是多么的美滿和幸福!在這清明節(jié)之際，給先烈獻上一朵純潔的白花，代表我的深深敬意，我們莊重宣誓：“我們決不會辜負先烈們的期望，好好學習，掌握本領，堂堂正正做人，發(fā)揚革命傳統(tǒng)，共鑄中華魂，用滿腔的熱血，創(chuàng)造更加燦爛輝煌的明天”。
各位老師、各位同學：
下午好!
適值清明，春風和煦，陽光明媚，我們的校園到處生機勃勃，桃紅柳綠，今天在這里隆重集會，用演講的方式，悼念先烈，祭奠英靈，目的是為了提醒我們每一個人，勿忘歷史，以史為鑒。
同學們，清明節(jié)，既是我國二十四節(jié)氣之一，又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。祭掃先輩，緬懷過去，不是要我們沉浸在無限的痛苦之中，而是為了更好地激發(fā)我們奮勇前進的斗志;祭掃先輩，緬懷過去，不是要我們對歷史耿耿于懷，而是要我們化悲痛為力量，更好地開創(chuàng)未來;祭掃先輩，緬懷過去，不是要我們無限地悔恨，而應把歷史作為鏡子，既照著過去，但更多的應是折射未來，讓今天的我們以史為鑒，以史立志!
同學們，先烈們用自己的鮮血染紅了國旗，用寶貴的生命為共和國大廈奠基，先烈們的豐功偉績是不朽的，他們的精神是永存的，共和國不會忘記他們!人民不會忘記他們!生活在幸福生活中的我們，更不能忘記他們!如何繼承先烈的遺志?如何發(fā)揚革命光榮傳統(tǒng)?有的同學可能認為太難了，其實不然，只要我們能夠按照(中學生守則)、(文明學生四十字規(guī)范)要求去做，認真規(guī)范自己的言行，在家里，做一個孝順父母、關(guān)心老人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的好幫手;在社會上，做一個熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的標兵;在學校里做一個團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的好伙伴;在公共場所做一個愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的小衛(wèi)士;在獨處時做一個胸懷開闊，心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的小主人，以我們的實際行動呼喚文明春風，告慰烈士忠魂，就足夠了。
同學們，老師們，我們的身上，肩負著先烈們沒有完成的事業(yè)，肩負著富民強國的歷史重任!我們要用信心、誠心、雄心去演繹我們精彩的人生，莫讓年華付水流!
謝謝大家!
四月的春風輕輕吹過耳畔，站在烈士墓前，遙遠的思緒滾滾涌入眼簾……我仿佛看見了江姐的錚錚傲骨，大義凜然，董存瑞高舉的炸藥包，黃繼光挺起的胸膛;我仿佛目睹了劉胡蘭“怕死不當共產(chǎn)黨員”的豪邁，吉鴻昌“恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭”的慷慨，夏明翰“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來人”的激昂……更有千千萬萬個無名戰(zhàn)士“寧為戰(zhàn)死鬼，不做亡國奴”的凜然正氣!
如今，站在這些長眠于此的烈士墓前，深深的一躬，表達不盡我們崇高的敬意，由衷的謳歌，抒寫不盡我們深深地感恩。如果沒有他們，世界上哪有主權(quán)獨立、領土完整的中國?如果沒有他們，哪有我們今天和平幸福的生活?為了驅(qū)逐侵略者，他們舍小家為大家，為了解放全中國，他們拋頭顱灑熱血。司馬遷曾經(jīng)說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。無數(shù)無名烈士的長眠，對這句話作了最恰當?shù)脑忈?。這種用生命作代價的奉獻重于泰山，這種無私為天下的胸懷廣于江海!這些無名英雄用曾經(jīng)年輕鮮活的生命之花的凋謝告訴了我們一個真理——人生的意義不在于你在世上生存多少個年月，而在于你在有限的時間里為國家為社會做了什么!
一剖黃土，掩埋了烈士的忠骨，有名字的，沒名字的，也許他們未曾都有過董存瑞一樣的壯舉，也許他們未曾都有過劉胡蘭一樣的豪言，但是他們和董存瑞、劉胡蘭、吉鴻昌等一樣有著一個共同的名字——中華優(yōu)秀兒女!
我們歌頌他們，我們緬懷他們，他們的大無畏精神造就了我們這一代的光明前途，他們的堅定信念，讓我們看到了真正的華夏兒女。他們在殘暴的敵人面前，前仆后繼，奮勇抗敵，挺起了中華民族的脊梁。他們頑強的戰(zhàn)斗意志，為國捐軀的犧牲精神和反抗外來侵略的高尚民族氣節(jié)，永遠值得后人景仰!革命先烈為我們創(chuàng)造了今天的幸福生活，難道我們還有理由推卸我們報效祖國的責任嗎?如今，我們作為跨世紀的一代，面對和諧的社會，面對美好的未來，我們更應該具有愛國之情，更應該樹立報國之心。
我們有信心，因為我們有榜樣!同學們，讓我們肩負起歷史責任和使命，發(fā)奮學習，為我們的祖國增光，為她添彩!
尊敬的老師，親愛的同學們：大家下午好!
時隔一年，又一次站在這個松柏肅肅穆的地方，然而對許多人來說，來烈士陵園祭掃，仿佛成了一個無可辯駁的習慣，甚至，是一種麻木：一次次聽廣播里低沉的聲音，只是盯著空氣發(fā)呆，一次次垂頭默哀，也許想的還是今天的晚餐。同學們，這也許不怪你們，我和你們一樣，是這個時代的大多數(shù)——并不喜歡年復一年形式化的祭掃，而大多數(shù)，永遠是無可責怪的，就像校園里，作業(yè)太多，大家都抄，我為什么不抄?就像馬路上，老人摔倒，大家不扶，我憑什么去扶?我們甘于大多數(shù)，于是一種銳氣，一種與眾不同的豪氣，就淹沒在時代洪流中了。
那長眠在厚實土地下的烈士們呢?他們留下的家書，水壺，甚至是拖鞋無不在告訴我們，他們就是普通人，上有老下有小，還有未曾細細品味的美好青春。他們就是我們身邊的老張小李，那他們又為什么不是大多數(shù)呢?原因很簡單，他們有著與眾不同的社會責任感，正是這樣的責任感，讓他們在猶豫中做出堅定的抉擇，讓他們在沉默的大多數(shù)中爆發(fā)，引領著殺不絕的者，把青紗帳變成劍陣，把蘆葦蕩變成鬼子的墳墓，他們是星星之火，點燃了一整個夏天!
你也許聳聳肩，攤攤手：沒這么嚴重吧!名古屋市長河村隆之不承認南京大時，我也感到很憤怒啊!動漫競爭不過日本動漫，我也由心地悲哀啊?難道我不愛國嗎?難道我什么也沒從先烈那里學到嗎?那我要說：作為大氣卓越的海中人，你不能僅僅是最廣泛的愛國，至少你的目標，不能只是把愛國當作憤憤而論，侃侃而談，你是要行動，要從大多數(shù)中脫穎而出，成為與眾不同。至少該做些什么，我想不需要我說吧。
黑夜早已被撕開了，但我們感到茫然和空虛，不知道來烈士陵園能做些什么。是因為我們的心中只有自己的幸福和利益，卻邁不開追逐黎明的腳步?，F(xiàn)在，抬頭看看天，低頭望望地，這方天地，是屬于你的，我們從先烈手中接過的，充滿希望的明天!
中華魂四百字發(fā)言稿篇十五
大家好!
同志們,想必你們都知道1860年10月6日英法聯(lián)軍闖入北京圓明園的事件吧!她們把圓明園內(nèi)凡是能拿走的,統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動,的就用畜生搬運;是在運不走的,的就任意破壞。
最可惡的是在10月18日和19日她們?yōu)榱虽N毀證據(jù),竟放火燒了圓明園。這一藝術(shù)瑰寶、修建藝術(shù)的精華,就化成一片灰燼?，F(xiàn)在給我們留下的只是幾根孤單單的柱子和無盡的遺憾與憤怒。在1931年9月18日,日本關(guān)東軍制造“柳條湖事件”,也就是九·一八事變。讓全國群眾陷入了深深的苦難。1931年9月18日至25日一周內(nèi),關(guān)東軍占領遼寧、吉林兩省的30座城市,并完全控制了12條鐵路線。日軍控制的鐵路除南滿、安奉兩路外,對北(平)寧(沈陽)、中東(由哈爾濱西至滿洲里東至綏芬河南至長春)、沈(陽)海(龍)、四(平)洮(安)、吉(林)長(春)、吉(林)敦(化)、大(虎山)通(遼)、洮(安)昂(昂溪)、吉(林)海(龍)、營(口)溝(幫子)各線也進行了不同程度的控制。沈陽是我國的軍事基地,就在半天不到的時間就占領了。不是她們攻打占領的,而是我們自己拱手相讓給她們的。在這里我們就看出了其時我們中華是多么的懦弱呀,手無扶雞之力。在1840年6月英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭,1841年1月英軍就侵占了香港島。
看過《南京大屠殺》這本書和電影的同志,一定難以忘記日本人的兇殘。她們殺害了將近30多萬人,老人、婦女、兒童一個都不放過。日本人還舉行滅口角逐,看誰殺的多。在電影里面說她們是禽獸,這些事是只有禽獸才能干出來的。外國侵略者給我們留下的疾苦,深深的刻在我們的心里。
日本人到現(xiàn)在都沒有死心,一直都還想著侵略中國。原來的日本首相小泉,去參見敬過神社后,多個國家暗示不滿。我感覺他底子看不起我們中國人,遲早有一天我們會讓他刮目相看。現(xiàn)在中國的科技是愈來愈發(fā)達,“神州五號”、“神州六號”等都相繼飛上了太空,我信賴以后的中國肯定會更發(fā)達。
同志們,我們是21世紀新的棟梁,祖國新的花朵,我們一定要起勁學習,讓祖國更加美好。“勿忘國恥,振興中華!”讓這句話記在我們的心里,永不忘記,激勵我們振奮圖強。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
中華魂四百字發(fā)言稿篇十六
我來自常熟虞山腳下的一所環(huán)境優(yōu)美的學校：興福中心小學。我們的學校位于虞山國家森林公園內(nèi)，是一所國營林場職工子弟學校。
“十一五”期間，常熟市少工委組織全市十四所學校開展的“誦讀活動與兒童人文素養(yǎng)培養(yǎng)”的課題研究結(jié)題后，2009年，市少工委又提出新一輪“經(jīng)典誦讀”科研----“誦讀新經(jīng)典，做中華好少年”，深化經(jīng)典誦讀，繼續(xù)豐富少年兒童的人文素養(yǎng)和宏揚中華民族文化的教育。在這個背景下，我?！靶陆?jīng)典誦讀的校本化研究”課題也于去年底新鮮出爐。
我們開展校本化研究，意在找到更鮮活的，生活化的，適合我校學生的“新經(jīng)典誦讀”內(nèi)容，方法，途徑。把新經(jīng)典誦讀融入學生生活，提高虞山文化后人的人文素養(yǎng)。
今天在這里我向大家匯報的是我們怎樣進行校本化新經(jīng)典誦讀內(nèi)容的開發(fā)。
經(jīng)過一段時間的研討，我們把我校的新經(jīng)典誦讀的內(nèi)容定為：“基礎誦讀”和“特色誦讀”兩大塊。
基礎誦讀的內(nèi)容是：(1)以《讀讀寫寫》詩文版雜志刊登的內(nèi)容為月度必讀內(nèi)容。以《日有所誦》一書的內(nèi)容為進度化每日誦讀內(nèi)容，尤以其中的兒童詩、國內(nèi)外經(jīng)典美文為主要日誦內(nèi)容。此外，我們把《三字經(jīng)》、《百家姓》、《弟-子規(guī)》、《中華成語千句文》、《古今賢文》、《小學生必背古詩七十首》，《論語》等經(jīng)典片段定為按年段、自選性誦讀內(nèi)容。在誦讀詩文為主的前提下，我們把孩子們喜歡的經(jīng)典繪本〈愛心樹〉、〈猜猜我有多愛你〉，世界經(jīng)典童話，和我國近代著名的文學大家如冰心、葉圣陶的系列童話美文，包括紅色經(jīng)典〈革命烈士詩訓中的名家名篇。都作為我們的一般誦讀內(nèi)容。在推進過程中，結(jié)合各年級推薦的必讀書目，必背詩文，有計劃地逐步拓展以上各系列的誦讀內(nèi)容。
這里，我重點向大家匯報我們在弘揚虞山文化背景下的特色內(nèi)容選讀的做法。
常熟是一個美麗的歷史文化名城，所謂“十里青山半入城”。虞山因風景秀麗、風姿綽約而自古被人稱為“虞美人”。
虞山文化是吳地文化、中華民族文化的有機組成部分，是我們家鄉(xiāng)常熟的區(qū)域文化，引導少年兒童了解虞山文化，目的在于培養(yǎng)成他們愛家鄉(xiāng)、愛祖國的'情感，培養(yǎng)他們熱愛家鄉(xiāng)和祖國豐富的精神文化的意識。讓他們從小做一個有文化底子的未來小公民。
我們興福中心小學地處虞山福地，這優(yōu)美的自然風光，深厚的人文底蘊為學校的“經(jīng)典誦讀”提供了豐富的、得天獨厚的教育資源。
虞山文化源遠流長，擁有虞山詩派、畫派、印派、琴派等虞山古文化七派，這些文化先賢為我們留下了豐厚的虞山文化經(jīng)典。因此，我們立足學生年齡特點和學生生活，引導學生誦讀身邊的、適合他們的文化經(jīng)典。
通過大量檢索和瀏覽虞山經(jīng)典書籍，我們把特色內(nèi)容就定位在誦讀虞山“經(jīng)典故事傳說”、“經(jīng)典名聯(lián)古詩”、“經(jīng)典民諺童謠”三大方面。
頌讀虞山名人故事。虞山文化的歷史星空真可謂群星璨燦，引導孩子誦讀經(jīng)典的名人故事傳說，有利于他們明理激情，培養(yǎng)他們愛國、勵志、勤奮、進娶謙讓、感恩等美德與情操。我們挑尋虞山十八景”中有跡可尋的相關(guān)古跡，帶領孩子游景點，讀故事。學生對仲雍的名字不再陌生，知道了他又名虞仲，知道了仲雍和太伯讓位的故事，他死后就葬在如今的虞山。讀了他的故事，為先祖仲雍的謙讓精神所感動。讀了言子的故事，在綜合實踐活動中，我們帶領學生踏上言子墓道，學生親近了孔子三千弟-子中唯一的南方弟-子，“孔門十哲”之一的“言偃”。尋古覓蹤，學生們了解了“草圣”張旭，“元畫四家”之首的黃公望。我們還以隊活動的形式，讓學生講讀饒有趣味的虞山傳說。同學們知道了常熟“叫花雞”的來歷，傳說是貌似叫花子一樣的呂洞賓發(fā)明土制的，知道了“劍門奇石”傳說是吳王試劍的地方，知道了“唐伯虎”因為虞山一日變化千姿百態(tài)而望而卻步的趣事。
常熟名聯(lián)古詩，更是虞山文化之寶，隨處可見。歷代詩人如王維、白居易、曾樸、文征明都在虞山留下名句。(萬朔)“七溪流水皆通海，十里青山半入城”，范仲淹的詩句“平湖數(shù)百里，隱然一山起。”錢謙益《春流觀瀑》中的“拂水懸流萬壑連，空山一夜響飛泉”。我們帶領學生來到“興福寺”詩碑亭，拜讀唐常建詩“曲徑通幽處，禪房花木深”。翁同禾翁家花園的門聯(lián)“禮門義路，仁里德鄰。”翁同禾紀念館聯(lián)“入我室皆端人正士，升此堂多古畫奇書?！迸d福寺空心潭聯(lián)：“山破月來補，潭空心自明?！比迩鍥鏊绿寐?lián)“袖有三珠樹，胸無半點塵。”這些名聯(lián)字字珠璣，句句精彩。通過這些名聯(lián)古詩的誦讀，我們努力指導學生在誦讀中，感受這些文字所呈現(xiàn)的美妙情景和意境，所蘊含的為人處世的道得禮儀，所能感悟的世間萬象哲理。讓他們汲取這些虞山文化遺產(chǎn)中的精華所在，給學生以文學、心靈、精神審美的體驗享受。
虞山更有富有生活情趣的民諺童謠。學生們學民謠，家里的父母老人和鄉(xiāng)間的能工百匠都成了老師，許多民諺給孩子們帶來各個角度的生活啟示。如：林業(yè)諺語“靠山吃山，靠水吃水?！薄皹渚G山青，人壽年豐。”“人窮出力，山窮出石。“人護林木，林木養(yǎng)人。”“人要文化，山要綠化?！鞭r(nóng)諺有“清明種玉米，小滿種山芋?！薄靶妨⒍?，影無蹤。”氣象諺語有“烏云接日頭，雨落半夜頭?！薄坝杏晟綆?，無雨云攔腰”。用今天保護生態(tài)環(huán)境的理念來看，這些民諺都體現(xiàn)了鮮明的關(guān)愛自然、珍愛生命、人和自然和諧相處的生態(tài)道德，體現(xiàn)了把握自然規(guī)律、適時勞作的科學道理和勤勞致富、因地制宜等樸素的生存法則。至于童謠，學生課余閑時，玩著唱，對著唱，“小人要唱小山歌，蚌殼里搖船出西湖，麻雀踏塌興福寺，螞蟻上山捉老虎?！薄吧秱€花開節(jié)節(jié)高?啥個花開來像雙刀?芝麻開花節(jié)節(jié)高，扁豆開花像雙刀。啥個鳥做窩節(jié)節(jié)高?啥個鳥做窩半山腰?啥個鳥做窩門頭浪?啥個鳥做窩著地跑?白頭翁做窩節(jié)節(jié)高，喜鵲做窩半山腰，燕子做窩門頭浪，野雞做窩著地跑。”民諺童謠用方言誦讀，又好聽又好玩，又有豐富的知識性，孩子們讀這些饒有情趣的經(jīng)典童謠，了解了一些已經(jīng)淡出今日生活的生態(tài)情景、民俗風情，感受家鄉(xiāng)民俗和節(jié)慶的無窮樂趣，體驗常熟原生態(tài)的鄉(xiāng)野自然百趣，品嘗童謠的無窮魅力。唱出了誦讀樂趣，增添了生活情趣，逐漸培育孩子們感恩自然、報效家國的少年志趣。
在上述的特色內(nèi)容誦讀中，我們還嘗試將誦讀與實踐體驗相結(jié)合，引導孩子爭做虞山“小博士”，了解虞山，學做虞山“小導游”，推介虞山。如今我們的學生介紹起虞山的風土人情，人文經(jīng)典，因為有了以上三大系列的經(jīng)典文化墊底，他們儼然是一名像模像樣的“小博士”、“小導游”。他們?nèi)巳伺幾觥案褂性姇鴼庾匀A”的虞山文化小傳人。
我們懷著對虞山文化的敬仰之情，做了以上的實踐探索，旨在引領興福的孩子們行走在一條獨特的新經(jīng)典誦讀之路上。我們的思考也許粗淺，我們的實踐也許稚嫩，但我們推廣新經(jīng)典的步伐無比堅定。
中華魂四百字發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領導、各位老師大家好：
我叫鄭艷玲，是佳木斯市第一學校一名老師。在這春暖花開，萬木爭春之季，我很榮幸能夠代表學校參與這次評比活動，也很興奮有這樣一個機會把我對中國傳統(tǒng)文化的一點粗淺熟悉向各位領導匯報。
磷、鉀，使得這片土地變得更加肥沃。
先師用這種文化治理魯國三個月就達到“路不拾遺，夜不閉戶”“四方之客歸之”的社會狀況;周朝的成康之治，更是達到“刑措四十余年不用”，可見其和諧程度;山西晉商，運用儒家思想，以義制利縱橫歐亞九千里，誠信為本稱雄商場五百年。這就是我們的文化啊，四大文明古國中，也只有中國的文化被完整的保留下來，并始終隨時代進展至今仍閃爍光線。
詳細到我們的訓練來說，在訓練過程中傳統(tǒng)文化對同學人格塑造、加強同學人文素養(yǎng)訓練、增加社會仆人翁意識、加強傳統(tǒng)道德訓練都有重要的作用。中國傳統(tǒng)文化從行為模式、思想傾向、心理傾向、心理素養(yǎng)、自我意識等多個方面塑造同學的人格和行為。然而如此重要的訓練手段卻在我們的訓練中常常被輕視忽視。正是這種傳統(tǒng)文化訓練的缺失，使越來越多的同學養(yǎng)成了衣來伸手，飯來張口，過多的依靠家長，缺乏獨立力量，欠缺勞動習慣;自私自利，不太合群，集體觀念淡薄;花錢大手大腳，不珍惜勞動成果;是非觀念淡薄的意識。在任何地方都是把自己放在第一位，沒有任何民族意識、集體意識、國家意識。這樣將直接導致的結(jié)果就是新時代的同學是一批沒有自己正確價值取向的`人。對于學校來說，就必需以中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為載體，吸取中國傳統(tǒng)文化的養(yǎng)分，著眼于繼承進展它的心髓，適時開展人文素養(yǎng)訓練和傳統(tǒng)美德訓練。讓我們的孩子從小接受傳統(tǒng)文化的訓練熏陶，讓他們有更高的抱負和理想。
現(xiàn)在我要說，要想得到才智、尊嚴、歡樂，那么你肯定要去學習中國的傳統(tǒng)文化，不僅要學習，而且要用自己畢生的力氣去傳播，因為現(xiàn)在全世界都需要這種文化。天下興亡，匹夫有責。我更喜愛另一種說法：天下之事訓練為先!我們從事的是訓練子孫后代的職業(yè)。作為一名訓練工，我們更有責任向同學傳播中國的傳統(tǒng)文化，用傳統(tǒng)文化凈化靈魂，升華思想，將優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)文化在中華大地上發(fā)揚光大。
感謝大家!
中華魂四百字發(fā)言稿篇十八
 演講是指與會人員在會議或重要活動中，為了表達自己的觀點、意見或匯報思想工作而事先準備的演講。這是演講的重要準備。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
黨的十八大以來，習近平總書記立足中國統(tǒng)一的多民族國家的基本國情和實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的宏偉戰(zhàn)略，多次談到“中華民族共同體意識”。從中央第二次新疆工作座談會提出“牢固樹立中華民族共同體意識”，到中央民族工作會議要求“積極培養(yǎng)中華民族共同體意識”，再到黨的十九大強調(diào)“鑄牢中華民族共同體意識”，并作為習近平新時代中國特色社會主義思想的重要內(nèi)容寫入黨章，鑄牢中華民族共同體意識成為全黨的共同意志和基本遵循。
“中華民族共同體”是我國各民族在中華大地上，“在長期歷史發(fā)展中形成的政治上團結(jié)統(tǒng)一，文化上兼容并蓄，經(jīng)濟上相互依存，情感上相互親近，你中有我、我中有你、誰也離不開誰的民族共同體，是建立在共同歷史條件、共同價值追求、共同物質(zhì)基礎、共同身份認同、共有精神家園基礎上的命運共同體”?！爸腥A民族共同體意識”體現(xiàn)我國各民族對中華民族與各民族的關(guān)系以及各民族之間關(guān)系的認知。具體而言，從由何而來來看，中華民族是歷史共同體;從緣何自覺來看，中華民族是命運共同體;從國際互動來看，中華民族是政治共同體;從發(fā)展需求來看，中華民族是建設共同體。所以，中華民族共同體意識是我國各民族對歷史共同體、命運共同體、政治共同體、建設共同體即利益共同體的認知和感悟。由此可見，中華民族共同體意識是國家統(tǒng)一之基、民族團結(jié)之本、精神力量之魂。
鑄牢中華民族共同體意識是促進民族團結(jié)的必然要求。費孝通先生把我國統(tǒng)一多民族國家的基本國情概括為“多元一體格局”。一體包含多元，多元組成一體，一體離不開多元，多元也離不開一體，一體是主線和方向，多元是要素和動力，兩者辯證統(tǒng)一。所以，正如習近平總書記指出的那樣，“中華民族和各民族的關(guān)系，形象地說，是一個大家庭和家庭成員的關(guān)系，各民族的關(guān)系是一個大家庭里不同成員的關(guān)系”。大家庭離不開每個家庭成員，每個家庭成員依賴于大家庭，每個家庭成員之間也相互離不開。大家庭與家庭成員、家庭成員之間是一種唇齒相依、休戚與共的利益共同體的關(guān)系，一榮俱榮，一損俱損。因此，各民族的命運同中華民族的命運不可分割，只有像石榴籽那樣緊緊抱在一起，各民族才能談得上發(fā)展。鑄牢中華民族共同體意識是對各民族“共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”民族工作主題的進一步深化，為新時代民族工作指明了發(fā)展方向、提供了基本遵循。
鑄牢中華民族共同體意識是實現(xiàn)中華民族偉大復興的必然要求。實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，本質(zhì)是國家富強、民族振興、人民幸福，這是全國各族人民的偉大夢想、共同夙愿。中國夢是強國夢、民族復興夢，也是每個中國人的夢，中國夢歸根到底是人民的夢。為了實現(xiàn)中國夢我們確立了“兩個一百年”奮斗目標。第一個百年，中國共產(chǎn)黨成立100年時全面建成小康社會，不僅要如期實現(xiàn)，而且是全區(qū)域、全體國民的小康?！叭鎸崿F(xiàn)小康，少數(shù)民族一個都不能少，一個都不能掉隊?！边@是黨中央的堅定決心，也是全國各族人民的共同愿望。讓少數(shù)民族群眾與全國人民一道邁入全面小康，對鑄牢中華民族共同體意識具有重要現(xiàn)實意義。第二個百年，到新中國成立100年時建成富強、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現(xiàn)代化強國，這是幾代中國人的共同愿景。習近平總書記強調(diào)，實現(xiàn)中國夢必須走中國道路，必須弘揚中國精神，必須凝聚中國力量。實現(xiàn)中國夢，需要每一個中華兒女為此付出辛勤勞動和艱苦努力;中國夢的實現(xiàn)，也必將進一步激發(fā)中華兒女的民族自豪感、榮譽感和民族自信心，從而進一步鑄牢中華民族共同體意識。因此，鑄牢中華民族共同體意識，凝聚中國力量，為實現(xiàn)中華民族偉大復興提供了路徑選擇。
說起民族團結(jié)，生在邊疆少數(shù)民族地區(qū)的我對它的感受異常深刻?？梢哉f，在我的生活中，民族團結(jié)之花處處都在開放。
民族團結(jié)在我們祖國有著非同尋常的重要性。人們常說：漢族離不開少數(shù)民族，而少數(shù)民族也離不開漢族。我就舉個例子吧：我們學校有很多的少數(shù)民族同學，由于他們漢語基礎較差，經(jīng)常把漢語倒過來說。
在學習中，經(jīng)常遇見不懂的題和語文書中的詞句?；蛘卟焕斫忸}目的要求，在作業(yè)中常常出現(xiàn)文不對題、詞不達意的情況。這時就需要我們漢族同學來幫忙了。各種習題漢族同學都會熱心解答，讓少數(shù)民族同學能漸漸熟悉漢語、理解漢語。使這些少數(shù)民族同學能夠準確流利地使用漢語，學習成績提高很快。
啊，少數(shù)民族真是離不開漢族。假如你對音樂和舞蹈感興趣，不妨讓我們學校的少數(shù)民族朋友們來教教你吧：像冬不拉、民族舞等很多種民族樂器和舞蹈，每一種都蘊含著濃厚的民族特色，那可真美啊，我們真象一個大家庭啊!
俗話說“五十六個民族五十六朵花，五十六個民族是一家?！边@句話正點明了我們中華民族五十六個民族團結(jié)又友愛。只有我們心心相連、手手相牽，五十六個民族才會融為一個直正的大家庭，如果我們各民族和睦相處、共創(chuàng)和諧，我們一定能建設好我們的祖國。
從學前班到現(xiàn)在，有一對親密無間，形影不離的好伙伴——閆曉丹和姑麗皮亞。她們雖然民族不同，但是她們兩個比親姐妹還要親。她們兩個現(xiàn)在居住到了同一個小區(qū)，更加促進了她們的友誼。
閆曉丹是一個開朗樂觀，積極向上的陽光漢族女孩，她渾身洋溢著熱情和活力，很愛微笑，一笑就露出兩個小酒窩，很可愛。她還是個富有有愛心的孩子，愛她身邊的每一個人和美麗的大自然，更深深的愛著偉大的祖國，時刻銘記自己是一位少先隊員，她相信停帶的思想是死水，單調(diào)的生活是萎靡，偏激的青春是放縱，無夢的人生墮落。所以，在平凡的日子里，她總是努力的學習，勤奮的工作，積極的思考，她要以她的思想、學習，和生活來詮釋她的大學夢。
姑麗皮亞是一個自信和執(zhí)著的維吾爾族小姑娘。一個聰明可愛，思維敏捷，工作積極，熱愛集體，關(guān)心同學，學習鉆研，學習成績優(yōu)秀誠實上進，愛好廣泛的優(yōu)秀學生。她為了心中的夢想，堅忍不拔，奮力拼搏，從不退縮?？捱^、笑過、迷茫過，可她不曾屈服過。她熱愛祖國、熱愛生活、熱愛自然、她熱愛身邊的一切。她是位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
她們無論在學習中，還是在生活上都互幫互助，互相關(guān)心。在課間十分鐘，她們總是在一起探討學習的樂趣，在雙休日她們一起動手制作一些工藝品，并一起去書店閱覽對學習有益的書籍，由于閱讀了大量的書籍使她們在學習上總比別人略勝一籌。姑麗皮亞有不懂的問題時，閆曉丹總會給他耐心的解釋，知道她理解、學會為止，使姑麗皮亞的學習有了進一步的提高。姑麗皮亞常常在閆曉丹參加文藝比賽時給予她最大的幫助，在她每次的比賽上姑麗皮亞會主動編排舞蹈，陪她一起排練，使閆曉丹在每次比賽上取得優(yōu)異的成績。在生活中，她們總以姐妹相稱。當她們只身來到店里時，店里的叔叔阿姨總會問：“你的姐姐/妹妹呢?”但她們總會平淡的回答：“她沒有陪我一起來?！庇捎诿看味歼@樣回答，至使那些店里的叔叔阿姨都以為她們真的是一對親姐妹。
在閆曉丹煩惱時，姑麗皮亞總會為她排憂解難，逗她開心。當姑麗皮亞猶豫不決時，閆曉丹總會為她作出明確的判斷。自從學校開展了“手拉手”活動以后，她們就更加團結(jié)友愛了，不僅如此她們還帶動了全班同學，讓全班同學深深地團結(jié)的重要，讓他們明白了團結(jié)是建設祖國中十分重要的一部分，只有團結(jié)才能讓祖國更加繁榮富強，只有全國人民一心才能把祖國建設的更加美好。而這些道理是閆曉丹和姑麗皮亞讓同學們懂得的。
現(xiàn)實生活中，一些不足為奇的事，一些不足掛齒的事，生活中需要的一切，不可能自己生產(chǎn)。所以，人類是生活在團結(jié)合作的生活中，人類無疑是幸福的，但人類的團結(jié)有虛偽的團結(jié)。
不僅人類學會團結(jié)，就連小小的螞蟻，在發(fā)現(xiàn)食物后，都會共同合作。把食物搬“回家”它們小小的體形，居然能把超過自己的許多倍的東西搬運。體現(xiàn)了團結(jié)合作的精神。
單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天，個人只有融入團結(jié)的集體才能實現(xiàn)宏偉目標。
因此，一個國家、一個民族只有精誠團結(jié)，才能自立于世界，才能謀求進步和發(fā)展。特別是我們這些作為新世紀的接班人的青少年更應該學會團結(jié)，這樣才能立足社會。繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責任。
生活中，我們要學會團結(jié)，了解團結(jié)的重要性。讓團結(jié)伴隨我們。今天的中國需要團結(jié)明天的中國更需合作，讓我們共同建設美好的祖國。
說起民族團結(jié)，生在邊疆少數(shù)民族地區(qū)的我對它的感受異常深刻?？梢哉f，在我的生活中，民族團結(jié)之花處處都在開放。
民族團結(jié)在我們祖國有著非同尋常的重要性。人們常說：漢族離不開少數(shù)民族，而少數(shù)民族也離不開漢族。我就舉個例子吧：我們學校有很多的少數(shù)民族同學，由于他們漢語基礎較差，經(jīng)常把漢語倒過來說。
在學習中，經(jīng)常遇見不懂的題和語文書中的詞句。或者不理解題目的要求，在作業(yè)中常常出現(xiàn)文不對題、詞不達意的情況。這時就需要我們漢族同學來幫忙了。各種習題漢族同學都會熱心解答，讓少數(shù)民族同學能漸漸熟悉漢語、理解漢語。使這些少數(shù)民族同學能夠準確流利地使用漢語，學習成績提高很快。
啊，少數(shù)民族真是離不開漢族。假如你對音樂和舞蹈感興趣，不妨讓我們學校的少數(shù)民族朋友們來教教你吧：像冬不拉、民族舞等很多種民族樂器和舞蹈，每一種都蘊含著濃厚的民族特色，那可真美啊，我們真象一個大家庭啊!
俗話說“五十六個民族五十六朵花，五十六個民族是一家?！边@句話正點明了我們中華民族五十六個民族團結(jié)又友愛。只有我們心心相連、手手相牽，五十六個民族才會融為一個直正的大家庭，如果我們各民族和睦相處、共創(chuàng)和諧，我們一定能建設好我們的祖國。
民族團結(jié)是社會穩(wěn)定的重要政治基礎，祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)是各族人民之福，祖國分裂、民族沖突是各族人民之禍，加強民族團結(jié)是各族人民的根本利益之所在。“三心合一心，黃土變成金”。
團結(jié)是力量，團結(jié)是財富，團結(jié)是生產(chǎn)力，團結(jié)是國家發(fā)展進步的基礎?！?·12”四川汶川特大地震，使數(shù)萬同胞遇難、數(shù)百萬人痛失家園，災區(qū)人民生命財產(chǎn)和經(jīng)濟社會發(fā)展蒙受巨大損失。地震天不塌，大災有大愛。
地震發(fā)生后，全國各族人民同呼吸、共命運、心連心，傳播著血濃于水的中華民族骨肉親情、民族大義、文化大同、無疆大愛，全國各族人民充分發(fā)揚一方有難、八方支援的愛國主義精神，紛紛伸出援助之手。這是改革開放30年的偉大成果，是黨富民強國大政方針的生動寫照，充分展現(xiàn)了中華民族團結(jié)一心、風雨同舟的強大力量。
高舉維護國家統(tǒng)一、維護人民利益、維護法律尊嚴、維護民族團結(jié)的旗幟，像愛護自己的眼睛一樣珍愛民族團結(jié)，像保護自己的生命一樣保護民族團結(jié)，自覺捍衛(wèi)各族人民的根本利益，捍衛(wèi)中華民族的最高利益，嚴厲打擊民族分裂主義，堅決粉碎境內(nèi)外敵對勢力的分裂破壞圖謀。
沒有民族的和睦相處，就沒有社會的安定團結(jié);沒有社會的安定團結(jié)，就沒有國家的繁榮發(fā)展;沒有國家的繁榮發(fā)展，就沒有各民族的興旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心連心，團結(jié)一致，才能眾志成城，抵抗自然災害，應對金融危機，在風云突變的國際局勢中立于不敗之地，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
每年5月春暖花開時，新疆各地的民族團結(jié)教育蔚然成風。說到民族團結(jié)，我的眼前忽然閃現(xiàn)《冰山上來客》那熟悉的電影畫面，那悠揚的旋律“花兒為什么這樣會紅……”在腦海里一遍遍回放。因為在我們身邊也住著一群，同樣信仰伊斯蘭教的教民。他們的孩子和我同上一所小學，一個班級。同在藍天下，我們牽手同行。
有一天，我曾高興的對爸爸說：“我們班新轉(zhuǎn)來兩位哈薩克族姐妹?！币苍S語言不通，剛開始她們對同學們的關(guān)心顯得很冷漠。獨坐靜想，她們需要的僅僅是尊重。不勝其煩的打擾讓誰也會不高興的。我試著用一顆理解的心去對待她們，真的獲得意外驚喜：原來她們是那樣的熱情善良。不會的問題我們共同探討，燦爛的笑容花兒般綻放。有一次，姐姐指著墻上的畫問我：“張虎是誰?”我說就是我呀!她用本民族的文字把我的名字寫在紙上。我珍藏著，雖然現(xiàn)在還無法讀懂，但是相信有一天我能。
同學們，打消你的疑慮吧，現(xiàn)在就行動起來。走進這些少數(shù)民族同學的心中!將心比心，你會覺得天更藍，地更寬。我們的未來更令人憧憬。在這片和平的土地上，讓民族之花盛開，讓花兒更紅。至情無言，大愛無聲。我們是祖國的未來，讓社會變得更加和諧安定，請付諸行動吧。維護民族團結(jié)，從我做起，從身邊做起!
中華魂四百字發(fā)言稿篇十九
以史為鑒，才能面向未來。勿忘歷史、面向未來，始終是世界各國人民的共同心聲。不忘歷史，是為了更好地珍惜和平，勿忘國恥，是為了圓夢中華。本文是九一八勿忘歷史圓夢中華。
發(fā)言稿。
歡迎大家閱讀學習。
大家好!
站在這里，我的心情很既激動又沉重。激動的是因為我的家鄉(xiāng)是黑龍江，一個我生長了20xx年的，在我心里一個全中國最富饒美麗的地方，對于九一八，那里的每一個人似乎更有發(fā)言權(quán)。而之所以沉重是每每談到關(guān)于抗戰(zhàn)的問題，我第一個想起的就是我的外祖父，他是一名抗美援朝的老戰(zhàn)士，和同為戰(zhàn)地護士的祖母因為戰(zhàn)爭走到了一起，每次看到兩位老人飽經(jīng)風霜的身影，聽著他們講那個年代的故事，我似乎能透過他們看到那時候的中國，戰(zhàn)火硝煙、傷痕累累。面對這段歷史，似乎每個中國人都有有太多太多的感慨要發(fā)泄;面對國恥，我們有太多太多的故事要銘記;而面對九一八我們又有太多太多的痛要說，太多太多的淚要流。
84年前，日本帝國主義為了實現(xiàn)他猖狂的夢想，悍然發(fā)動了“九一八”事變，出兵攻占我國的東三省，蔣介石命令東北軍“不許抵抗”，致使東三省這個有著豐富礦產(chǎn)資源、物產(chǎn)資源，面積是日本三個大的美麗而富饒的地方淪為了日本帝國主義的殖民地，3000萬同胞淪為了亡國奴，我們的國家處于水深火熱之中。從那一天起，有多少人背井離鄉(xiāng)，流離失所;有多少人妻離子散，天各一方;又有多少孤魂暗自嗟嘆。不止是“旅順大屠殺”，不止是“平頂山慘案”，不止是“南京大屠殺”??不知還有多少個萬人堆疊著同胞的白骨，不知還有多少土地浸透過親人的鮮血。此等中華國恥傷碎了祖國母親的心，但他更激起了我們中華民族的愛國之情，那時那刻東北人在流血，整個中華兒女在流血，東北人是我們的同胞，中國人在，東北在，千千萬萬個有志之士喊出了統(tǒng)一的。
口號。
“打倒日本帝國主義還我東北山河”.無數(shù)民族英雄為了保家衛(wèi)國反抗帝國主義的侵略有多少仁人志士為民族主權(quán)而慷慨就義。他們的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡永遠激勵著每一個中國人奮發(fā)向上!
翻開歷史的這一頁，當年蔣介石蔣委員長的那句“絕對不許抵抗，繳械則任其繳械，入營房則聽其侵入”的話重重的擊打著我們中華兒女的心，這是怎樣的民族恥辱啊!29萬中國軍隊，1萬日本軍隊，本應該是多么懸殊的兵力對比，可是只有三天，日軍竟沒有廢什么槍彈便一舉占領了東三省，3000萬同胞就這么糊里糊涂的成為了亡國奴。這是怎樣的悲哀、怎樣的恥辱啊!我們知道20世紀30年代我們的國家還處于貧窮階段，民心渙散，外國軍國主義實力便會侵犯我們，九一八留給我們的教訓是我們國家要富強，紀念“九一八”是為了不忘國恥，是為了不忘落后就要挨打的歷史教訓，是為了堅定中華民族偉大復興的信念。歷史的畫軸仍在不倦的轉(zhuǎn)動著，復興中華民族的歷史呼喚在古老的版圖上回蕩不息，那雄渾的聲音使每顆灼熱的心為之震撼。在過去的整整84年，中國人踏踏實實，用自己的行動證明著，加入世貿(mào)，載人航天，08奧運、上海世博、青島世園等等等等，中華民族的每一次勵精圖治，每一次奮發(fā)向上，都昭示著我們偉大的祖國正一步步走向富強。書寫了一個又一個的奇跡，震驚了全世界。
今天，我們生活在和平安定的社會中，古人云：“生于憂患，死于安樂?！蔽覀兦嗌倌曛挥袑鴲u銘記在心中，以此為動力，奮發(fā)圖強，學習更加精益求精，刻苦鉆研，敢為人先，勇于創(chuàng)新，報著“為中華之掘起而讀書”的信念，德智體美勞全面發(fā)展，才能擔負起建設祖國的重任。中國人的苦難與抗爭，求索與奮進，創(chuàng)業(yè)與搏擊，無不可歌可泣，激勵今人，昭告后世，前事不忘，后事之師。對民族精神的深刻理解與弘揚，對先輩業(yè)績的追思與興大，必將為中國的社會主義現(xiàn)代化建設流入強大的動力。
每次放假回到家，看著這兩位年過90的歷史老人，他們與我的話題除了家常只有那段心酸的歷史，戰(zhàn)爭已經(jīng)深深地在他們心中打下了不可抹去的烙印，更多的時候孤零零的守望著歲月的變遷，當年的硝煙彌漫，化作了今天的靜默無言，當年的風起云涌，化作了今天的?？菔癄€。外祖父的胸前任然時刻掛著那枚抗戰(zhàn)時的獲得的勛章和鮮紅五星紅旗，他們的聽力雖然已經(jīng)減退，但每每看到電視新聞里關(guān)于日本及其他國家對中國不公正和挑釁行為，你會發(fā)現(xiàn)他們的眼眸一直飽含著未干的血淚。那是對戰(zhàn)爭的憤恨，對歷史的心酸，對現(xiàn)實的無奈。
六十年前，我們在軍事法庭上對日本戰(zhàn)犯實施寬大處理，不是因為我們懦弱，是因為我們是一個偉大而寬容的民族，我們希望和一個與我們一衣帶水的鄰邦和睦相處時至今日在鐵錚錚的事實面前，日本政府竟然羞愧于承認他們所犯下的罪行，試圖篡改歷史教科書，更是叫囂著要“改善”抗日戰(zhàn)爭紀念館的展覽方式，此種行徑可惡之極。九一八事變發(fā)生84年，日本竟然明目張膽地霸占釣魚群島，私自扣押我國“保釣人士”，更甚提出所謂的滑稽的“購島”言論?！皻v史的災難無不以歷史的巨大進步來補償”。只有我們一起來揭露侵略者的罪惡、叩問冷漠者的良知、敲醒愚昧者的心靈。絕不允許無恥者別有用心地扭曲歷史，絕不允許屈辱的舊夢再現(xiàn)，絕不允許重蹈踐踏人權(quán)、褻瀆文明和破壞正義的覆轍。
歷史興衰交替，唯有歷史帶給我們的教訓歷久彌新，只有不斷在教訓經(jīng)驗中前進，我們才能不斷進取，不斷發(fā)展，不斷進步。歷史已經(jīng)過去，作為21世紀的當代大學生，我們要時刻銘記那段屈辱史，以史為鏡。同學們，要知道，“少年強則國強，少年興則國興。”我們是祖國未來的接班人，我們會經(jīng)受一次又一次的鍛煉，邁開沉著而堅定的步伐，向光輝的未來繼續(xù)前進。讓我們努力學習，艱苦奮斗，掌握科學技術(shù)，積極向黨組織靠攏，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，團結(jié)奮進，為中華之崛起而讀書!為中華之輝煌而讀書!最后，讓我們高呼“不忘國恥，奮發(fā)讀書，團結(jié)一致，振興中華”!
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。