通過總結心得體會，我們可以更好地發(fā)現問題并尋找解決方法，提高自己的實踐能力。如何寫一篇好的心得體會呢？首先，我們要簡潔明了地表達自己的觀點和感受，不太啰嗦，突出重點。其次，要言之有物，結合實際情況，給出具體的例子和事實，讓讀者更易于理解。還要注重邏輯性，在文章中安排合理的順序，使得觀點之間有著明確的承接和連貫性。此外，要注意語言的得體，避免使用過于形容詞的修飾和廢話。寫心得體會時，可以借鑒一些優(yōu)秀的范文，學習他們的表達方式和思維邏輯。下面是一些我個人的心得體會，希望對大家有所啟發(fā)。
朱有勇時代楷模心得體會篇一
《時代楷?！肥且粰n非常具有影響力的電視節(jié)目，每一期節(jié)目都是以一個特定的主題人物為主線，通過講述他們的事跡，向觀眾展現了一幅幅優(yōu)秀人物的畫卷。我作為觀眾，在觀看節(jié)目的同時，也不斷反思自己的人生，感受并領悟到其中所蘊含的人生道理和智慧。下面我就來談談我從《時代楷?！分械玫降男牡皿w會。
第二段：塑造人物形象、打造精神內核。
每個時代都需要一批有擔當、有勇氣、有責任感的人去引領這個時代的發(fā)展。而《時代楷?！氛沁x出了這些具有代表性的人物，通過深度訪談和生動的講述，形象地展現了他們奮斗歷程中的光輝形象和精神內核。無論是雷鋒的無私奉獻、楊洪基的抗洪英雄事跡、還是劉翔的體育精神，這些優(yōu)秀的人物都在“不一樣的人生路上，做了不一樣的選擇”，成為了我們心中的楷模，引領著我們積極向上，為實現自己的人生價值而不懈奮斗。
第三段：感受優(yōu)秀品質、領悟積極態(tài)度。
除了人物形象和精神內核，觀看《時代楷?！纷钌羁痰氖斋@，就是感受到了優(yōu)秀品質和積極態(tài)度的力量。在這個世界上，總有人不懈追求自己的理想，發(fā)揮自己的潛力，用自己的實際行動去成就一個大世界。他們有堅毅不拔的毅力、富有創(chuàng)新意識的智慧、勇往直前的精神，這些都是我所追求的人生目標。在觀看《時代楷模》的過程中，我領悟到只有心存善意、始終保持積極心態(tài)，才能把握自己的機遇，走好自己的人生之路。
第四段：融入社會實踐、傳遞正能量。
世界是如此多彩，每個人都有發(fā)現美好、塑造美好的機會。如果你沉溺于消極、懶散、抱怨的情緒中，你很難看到美好，更不可能去為美好而奮斗?！稌r代楷?！分袨槲覀冋宫F的，正是那些不斷追求美好、以自身力量去推動社會進步的人物形象。我們應該像他們一樣，將他們身上的美好品質活學活用，融入到自己的社會實踐中，為社會發(fā)展貢獻自己的一份力量。同時，也要努力去傳遞那種正能量，與身邊人共同分享喜悅與成就。
第五段：激勵行動、實現夢想。
《時代楷?！返拿總€故事都蘊含著深刻的人生啟示。這些啟示或許是一個決定性的選擇、或許是一個關鍵時刻的果敢決斷，亦或是一個不懈的追求和堅持。無論是哪種，都讓我時刻感到，只有不斷地拼搏與奮斗，才能真正實現自己的夢想。當我們正視生活的磨難和挫折，堅持執(zhí)著追求自己的理想，用實際行動去踐行自己的人生信仰，人生便會變得更加豐富多彩，也會使我們的生命之路充滿著希望和光彩。
結尾：
通過觀看《時代楷模》，我深刻地領悟到，每個人都能成為自己生命中的“時代楷?！?，每個人都有機會去體驗美好、創(chuàng)造美好，只有堅定不移地走好自己的人生之路，用自己的實際行動去實踐自己的人生信仰，才能讓美好的花朵綻放在自己的人生之旅中。
朱有勇時代楷模心得體會篇二
部隊時代是每個軍人值得銘記的時光，是戰(zhàn)友之間共同經歷的珍貴回憶。在這個特殊的環(huán)境中，一些優(yōu)秀的戰(zhàn)士脫穎而出，成為了我們學習的榜樣，他們被稱為部隊時代的楷模。這些楷模教會了我們如何勇敢、堅定和無私奉獻。在與他們相處的日子里，我深刻地領悟到了軍人的責任和擔當。
第二段：楷模的勇敢和堅定。
部隊時代的楷模們教會了我們如何勇敢面對困難和艱險。在軍事訓練中，他們始終表現得無所畏懼，他們總是第一個迎接困難，第一個沖鋒陷陣。他們告訴我們，勇氣不僅僅是無畏，在面對困難時依然堅定不移地前行才是真正的勇氣。他們的舉動激勵著我們，在我們踏入工作崗位時，也要勇敢地面對挑戰(zhàn)，在困難面前堅定地前進。
第三段：楷模的無私奉獻。
楷模們教會了我們無私奉獻的精神。在軍隊生活中，互助合作是非常重要的，楷模們總是心甘情愿地幫助和支持其他戰(zhàn)友。他們用自己的行動證明了團結合作的重要性。他們告訴我們，只有放棄個人利益，關心他人，才能獲得團隊的力量。在日常工作和生活中，我也常常被這種無私奉獻的精神所感動，我會盡我所能去幫助他人，為集體的榮譽貢獻自己的力量。
第四段：楷模的責任與擔當。
楷模們教會了我們責任與擔當。在部隊時代，楷模們始終對自己的工作盡職盡責，勇于擔當起自己的責任。他們告訴我們，無論在何種環(huán)境下，我們都必須對自己的工作負責，做到盡力就是對部隊和國家的負責。在今后的生活中，我也深刻地認識到，無論在工作還是生活中，只有擔當起自己的責任，才能獲得自己和他人的尊重。
第五段：結束語：延續(xù)楷模精神。
部隊時代的楷模們永遠是我們心中的典范，他們的精神將在我們心中延續(xù)下去。當我們走出部隊，融入社會后，我們會繼續(xù)發(fā)揚他們的精神，堅持勇敢、無私、負責的品質。我們將用自己的努力，為祖國的繁榮和人民的幸福貢獻自己的力量。感謝那些部隊時代的楷模們，是他們讓我們在軍旅生涯中明白了人生的真諦，也讓我們成為更好的人。
總結：
部隊時代楷模心得體會，這篇文章以五段式的結構為主。首先，在引言部分引出了文章的主題，并概述了部隊時代的楷模對于我們的影響。其次，文章通過描述楷模勇敢和堅定的品質，向讀者傳遞了不畏艱險的勇氣。再次，文章強調了楷模們教會了我們無私奉獻的精神，尤其是團隊合作的重要性。接著，文章稱贊楷模們對于自己工作的責任與擔當，鼓勵我們在今后的生活中也要承擔起相應的責任。最后，在結束語中表達了我們將繼續(xù)發(fā)揚楷模精神，并用自己的行動為國家和人民做出貢獻。這樣的結構清晰、連貫，使讀者能夠更好地理解并體會到部隊時代楷模的重要性以及對我們的影響。
朱有勇時代楷模心得體會篇三
脫貧是社會發(fā)展的重要目標，也是每個人向往的美好生活。然而，在脫貧的道路上，我們不僅需要政府的政策與扶持，更需要有楷模的示范和鼓舞。脫貧時代的楷模們，他們用頑強的意志和不懈的奮斗，戰(zhàn)勝一個個困難與苦難，成功走出了貧困的泥淖。從他們身上，我們可以感受到生命的力量和正能量，也能夠汲取到前行的動力和智慧。
第二段：改變觀念，打開改變的第一扇門。
脫貧的第一步是改變觀念，這是一扇重要的門。在貧困的環(huán)境中長大的人往往對自己沒有信心，甚至對社會失去了信任。然而楷模們告訴我們，只要敢于嘗試，堅信自己可以改變命運，一切都有可能。從楷模的身上我們看到了他們對生活的熱愛和信心，這種強大的內心驅使他們勇往直前，不屈不撓地追求夢想，最終成功扭轉了命運。
第三段：奮斗，貧困站遠，未來在望。
奮斗是脫貧的關鍵，也是楷模們的核心素質。脫貧之路充滿了辛勞和付出，楷模們舍棄了休息，放棄了安逸，甚至犧牲了自己的身體，去拼搏和奮斗。然而他們卻從不將這看作是一種苦痛，而是樂在其中。正是因為他們對未來美好生活的向往，對家人的愛和對社會貢獻的渴望，讓他們愿意付出一切。這種為夢想和信念而奮斗的精神已經成為了脫貧時代的精神靈魂。
第四段：創(chuàng)造機會，尋找彩虹的盡頭。
機會是人生的轉折點，也是改變命運的橋梁。脫貧時代的楷模們用勤奮和智慧創(chuàng)造了機會，尋找到了彩虹的盡頭。他們不再等待別人的施舍，而是積極主動地尋找機會，用自己的智慧和勇氣創(chuàng)造機會。他們從小事做起，一步一步向前邁進，最終打破了貧困的桎梏?？兊慕洑v告訴我們，在脫貧的道路上，我們不能放棄，更不能等待機會的到來，只有積極主動地去爭取和創(chuàng)造機會，才能收獲美好的未來。
第五段：回饋社會，點燃他人的希望。
脫貧不僅僅是一個人的事，更是一種責任和使命。脫貧時代的楷模們，他們在走出貧困后并沒有停止前行的腳步，而是將自己的經驗和智慧回饋給社會。他們用自己的力量去幫助更多的人，點燃了他人的希望，讓更多的人看到了生活的希望與可能。正是因為有了這種楷模的存在，脫貧的力量才會得以傳遞和發(fā)揚，讓更多的人迎來美好的未來。
總結：
脫貧時代的楷模們用他們的言行和事跡，詮釋了脫貧的精神和意義。他們告訴我們，貧窮并不是人的天生命運，只要有信心和勇氣，每個人都可以改變自己的命運。他們的奮斗、智慧、創(chuàng)造和回饋，都是我們在脫貧之路上所需要的力量和智慧。讓我們向脫貧時代的楷模們學習，把握機遇，堅定信心，共同追逐美好生活的夢想，讓我們?yōu)槊撠毷聵I(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
朱有勇時代楷模心得體會篇四
淄博市最近評選出了10位教書育人楷模，通過在網上查看他們的實事跡資料，深深感受到這些教師的精神確實值得我們學習。他們在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，是我們學習的楷模。感覺自己與這些優(yōu)秀教師相比還有差距。這次學習使我深受啟發(fā)，反思自己覺得應該從以下幾方面做起：
要做一名優(yōu)秀的人民教師，必須具有高尚的師愛。有愛就有教育。師愛是師德的靈魂。優(yōu)秀教師共同的特點是熱愛教育、熱愛學生。著名教育學家夏丐尊說過：“教育沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不能稱其為池塘；沒有情感，沒有愛，也就沒有教育。〞確實，教師這個職業(yè)，是個需要愛心的職業(yè)，沒有愛心的人做不了也做不好教師的。做學生的好老師，首先要愛學生。要把學生當做自己的親生孩子一樣對待。用慈母般的心情去教育、去關心每一個學生，去保護和培養(yǎng)每一位學生。伸出溫暖的雙手，獻出真誠的情和愛，扶持他們一步步長大。教師的工作是平凡的，每天都在做著一件又一件平凡的事情，然而這些事情卻連著千家萬戶，連著祖國的未來。學高為師，德高為范。師德是教師最重要的'素質，能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，這和教師具有的高尚的師德是密不可分的。沒有愛，就沒有教育；充滿了愛，教育將永遠是艷麗的春天！
看老師的資料，讓我受益匪淺，內心澎湃！是啊，想自己當初剛踏上三尺講臺時，滿懷壯志，也經歷過成功與失敗，但與楷模們相比發(fā)現自己是那么的平淡，從中讓我感受到一個活生生的熱愛教育、熱愛學生、熱愛生活的教師形象。他們的事跡可以點燃激情，我想自己應該拿出勇氣和熱情，更好地走好自己的教育之路。
沒有研究就沒有教育的推進，沒有研究就沒有教師專業(yè)的開展。研究主要是為了解決教學過程中的實際問題。反思自己在教育研究方面的缺乏，名師的報告給了我們啟發(fā)，教育研究就從自己的教學實踐開始，在教學中研究，在課例中研究，在實踐中研究和反思，在反思中成長。
作為老師，作為教書育人的使者，努力學習、勤于實踐，不斷提高教書育人本領；更新教育觀念，積極探索教育教學規(guī)律，改進教學方法，鼓勵和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力；積極投身教育教學改革，做全面實施素質教育的努力踐行者和積極推進者。首先需要有愛心。而在教育中，愛更是教育的靈魂和生命。對學生進行愛的教育，是教育的關鍵，也是教育的根本要求。愛能激活學生的思維，彰顯學生的個性，放飛學生的心智，啟迪學生的心靈，喚醒學生的潛能，讓學生體驗到成功的快樂，學習的快樂，成長的快樂。其次，教書育人需要耐心。內心如火一般熾熱，對每一個學生負責，為全體學生效勞，這樣才能燃起學生對知識渴望的熊熊之火。激發(fā)學生的斗志也是必不可少的，給他們樹立信心，讓他們有“克敵制勝〞的決心，這樣才能在“創(chuàng)新教育〞面前打好攻堅戰(zhàn)。
朱有勇時代楷模心得體會篇五
《時代楷?！肥且徊恳杂涗浐屯瞥缬⑿廴宋餅橹鞯碾娨暭o錄片，人物在這部紀錄片中都是英雄，他們不僅具有非凡的才能，而且在生活、工作中展現出了卓越的品德和人格魅力。在連續(xù)播出后，這部紀錄片吸引了越來越多的觀眾，其深刻的精神內涵讓我們不禁感嘆人生之道。
第二段：關于英雄的品德和人格魅力。
在《時代楷?！分?，英雄人物不僅具有夢想和追求，更有高尚的品德和人格魅力。他們心懷大愛，守住了正義與良心，做出的每一個決定都體現了他們的良心和勇氣，比如岳飛抗金、雷鋒志愿、董存瑞投河、黃大發(fā)助人等等，他們不是鳴鑼開道，大喊口號，而是平凡中的不平凡，從身邊的小事做起。正是這種高尚的品德和人格魅力，讓他們成為人們心中的楷模。
第三段：英雄人物的成就和意義。
《時代楷?！酚涗浀挠⑿廴宋锒加兄欠驳某删?，他們在各自的領域取得了巨大的成就。無論是科學上的貝爾、愛因斯坦，還是體育上的鄧亞萍、孫楊，都是他們的辛勤勞動和不懈努力付出的結果。他們的成就可以激勵更多的人追求自己的夢想。同時，他們所代表的一種精神和追求也是時代的倡導，推動了社會的進步與發(fā)展。
第四段：英雄的故事給我們帶來的啟示。
《時代楷模》中的英雄故事，讓我們看到了困境中人性的光輝以及堅韌不拔的毅力。他們的事跡不僅可供我們學習，更可讓我們從中得到啟示。英雄們通過打拼自己的人生，也是在啟迪我們的人生，教會我們如何面對挫折和不可能的困境，堅持自己的信仰和夢想，讓我們成為更好的人。
第五段：個人體會。
在《時代楷?！分?，我最為感動的是人物的積極向上，他們總是給人以激勵和動力?？吹剿麄冊诓豢赡艿那闆r下，在生活磨難中堅持自己的信仰和夢想，讓我明白了人生的真諦。同時，這也讓我對自己的人生思考更加明晰，追求做人的價值和人格魅力，在平凡的日子里，把平凡的生活變得不平凡。
總之，《時代楷?！氛宫F的不僅僅是人物的事跡，更是他們優(yōu)秀品質的體現，展現了高尚的品德和人格魅力。電視紀錄片不僅能夠給人以啟發(fā)和激勵，更讓我們秉持著正義、向上的為人處世態(tài)度，成為更好的自己。
朱有勇時代楷模心得體會篇六
弘揚時代楷模心得體會，需要先明確時代楷模的定義與意義。時代楷模是指在特定歷史時期，具有典型代表性和廣泛群眾基礎的人物，他們的言行舉止具有引領潮流、樹立典范的作用，成為社會風尚的標桿。時代楷模能夠引導人們樹立正確的價值觀和認識論，提升社會的道德底線，培養(yǎng)社會主義核心價值觀，對于社會的發(fā)展和進步起到了積極的推動作用。
我們弘揚時代楷模，是為了從中獲得啟示和觸動。時代楷模具有良好的道德品質和精神風貌，他們堅持為人民服務、為社會做貢獻，為他人著想、樂于助人，始終保持一顆赤子之心。他們胸懷大愛，積極推動社會進步，促進經濟發(fā)展，為社會主義文化建設做出了重要貢獻。從時代楷模身上，我們可以汲取他們的精神力量，激勵自己樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，不斷追求自我價值的實現。
時代楷模在弘揚正能量中發(fā)揮著重要作用。他們的言行舉止，在社會上激發(fā)了更多人的積極向上、正直誠信的品質，形成了一種新的風氣。時代楷模勇于擔當社會責任，傳遞出正能量的力量，引領大家踐行社會主義核心價值觀。正能量的傳播，提高了社會凝聚力和向心力，促進社會的和諧穩(wěn)定發(fā)展。時代楷模的事跡和精神鼓舞著我們，激勵我們不斷奮進，通過自己的努力創(chuàng)造更美好的未來。
弘揚時代楷模需要量體裁衣，找到合適的實踐路徑和方法。在黨和國家的號召下，通過學習時代楷模的事跡，參與志愿活動，弘揚正能量的文化傳遞，聚精會神地學習時代楷模的精神，將其內化為自己的行動準則和價值追求，在日常生活中充分發(fā)揮自己的力量。同時，要以時代楷模為榜樣，以行動為媒介，以實際效果為目標，通過倡導健康積極的生活方式，引領社會文明風尚，推進全社會的文明素質提升。
第五段：對我個人的啟示。
弘揚時代楷模心得體會，對我個人來說也有著深遠的啟示。我要以時代楷模為榜樣，不斷提升自己的道德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)，始終保持良好的心態(tài)和人生態(tài)度。我要志愿服務社會，關心他人，積極參與公益事業(yè)，傳遞正能量，為社會的繁榮穩(wěn)定貢獻自己的力量。同時，我也要不斷學習和實踐，將時代楷模的先進事跡和精神轉化為自己工作和生活的動力，努力成為一個對社會有益的人。
總結：通過弘揚時代楷模心得體會，我們可以從中感受到時代楷模的偉大影響力。他們是社會的瑰寶，是我們學習的榜樣。通過弘揚時代楷模的積極作用，我們能夠不斷激發(fā)自己的個人潛力，提升自己的道德修養(yǎng)，推動社會的和諧穩(wěn)定發(fā)展。弘揚時代楷模心得體會，不僅是一種積極向上的社會熱潮，更是一種具有長追不舍的奮斗目標。
朱有勇時代楷模心得體會篇七
典型就是旗幟，榜樣就是力量。8月5日上午，全省學習宣傳許帥同志先進事跡報告會在省人民會堂舉行。民政部副部長高曉兵，省領導鄧凱、段喜中、徐濟超、龔立群等接見報告團成員并出席報告會。
報告會上，報告團5名成員分別以同事、朋友、父親、護士和記者的身份，從不同角度、不同側面深情講述了許帥同志的先進事跡。整場報告樸實真切、感人至深，報告人幾度哽咽，臺下聽眾幾度淚下，現場多次爆發(fā)熱烈掌聲。
高曉兵、鄧凱等在接見報告團成員時,詳細詢問了許帥的身體狀況和治療情況。高曉兵指出，實現中華民族偉大復興的“中國夢”，需要許許多多、千千萬萬像許帥這樣優(yōu)秀的基層黨員干部。希望報告團成員用許帥的精神講好許帥的故事，讓更多的人了解許帥的先進事跡，感悟許帥的高尚品格，弘揚許帥的擔當精神。鄧凱指出，許帥是我們身邊“兩學一做”學習教育的生動典型，是全心全意為人民服務的時代楷模。希望全省黨員干部發(fā)揚許帥生命不息、戰(zhàn)斗不止，敢于擔當、無私奉獻的精神，為決勝全面建成小康社會、讓中原更加出彩作出新的更大貢獻。
許帥現任安陽市救助管理站站長，他創(chuàng)新探索“公開招標購買服務、醫(yī)助結合站內照料”救助管理模式，扎實推進未成年人社會保護試點。2014年12月，在被確診為胃癌四期的情況下，他仍以樂觀、豁達的態(tài)度與病魔作斗爭，以樂于奉獻、只爭朝夕的勁頭履職盡責。2016年6月，省委授予許帥同志“全省優(yōu)秀共產黨員”稱號;2016年7月，民政部授予許帥“孺子牛獎”。
朱有勇時代楷模心得體會篇八
在當前扶貧時代，扶貧楷模的作用舉足輕重。他們以自身努力打破貧困，以實際行動幫助他人脫貧，并用自己的經歷和故事鼓舞和激勵更多的人們。他們不僅是脫貧的見證者、踐行者，更是社會進步和發(fā)展的推動者。作為社會的一員，每個人都應當關注扶貧楷模，從他們身上學習和體會。
第二段：扶貧楷模的特點和品質（200字）。
扶貧楷模有著許多共同的特點和品質。首先，他們熱愛生活，積極樂觀的生活態(tài)度讓他們能夠忍受困苦，激發(fā)自己內在的潛力。其次，他們具有堅韌的毅力，不怕困難和挑戰(zhàn)，一遇到困境就會積極尋找解決辦法。再次，扶貧楷模具備廣闊的知識視野和創(chuàng)新思維,他們不僅在傳統(tǒng)領域有出色的表現，還能跨領域發(fā)揮影響力。除此之外，他們對于公益事業(yè)有著熱情和責任感，始終將幫助他人的理念融入自己的生活。
第三段：學習扶貧楷模的意義（200字）。
學習扶貧楷模對于每個人都有重要的意義。首先，他們的成功經驗和故事可以激勵和啟迪我們，在面對困難和挑戰(zhàn)時，能夠勇往直前，不輕言放棄。其次，他們身上的積極向上精神和向善品質，可以對我們的人生觀、價值觀產生深遠的影響，幫助我們變得更加積極向上、樂觀向善。再次，扶貧楷模用自己的實際行動詮釋了人與人之間的關愛和幫助，這種精神值得我們學習和傳承，讓我們的社會更加和諧進步。
第四段：如何學習和體會扶貧楷模（300字）。
首先，學習扶貧楷模需要我們積極關注和研究他們的故事和經驗。通過看書、聽講座、觀看紀錄片等方式，我們可以了解他們的成長經歷和脫貧之路。其次，我們需要將其經驗與自己的實際生活結合起來，找到與自身情況相符的部分，并嘗試運用到自己的生活和工作中去。再次，我們可以通過加入志愿者組織或參與公益活動，親自感受扶貧楷模的工作方式和精神風貌。最后，我們還可以通過網絡平臺和社交媒體，與扶貧楷?；蛲瑯邮艿狡涓姓俚娜诉M行交流和互動。通過與他們的交流，我們能夠更深刻地理解和體會他們的思想和行動背后的道理。
第五段：結論，傳承和發(fā)揚扶貧楷模的精神（200字）。
作為扶貧楷模的學習者，我們不僅應當在思想上受益，更應當把學習和體會到的東西落實到實際行動中，將其轉化為自己的能力和行為。我們可以自己去參與扶貧事業(yè)，用自己的力量去幫助那些需要幫助的人。同時，我們也要傳承和發(fā)揚扶貧楷模的精神，將這種善良和關愛傳遞給更多的人，讓我們的社會變得更加溫暖和公平。通過學習和體會扶貧楷模的精神，我們可以為實現全面小康社會的目標做出更大的貢獻。
總結：扶貧時代楷模是一道亮麗的風景線，他們用自己的實際行動和獨特的品質在社會中閃耀著光芒。我們每個人都有學習和體會他們的機會，通過學習扶貧楷模，我們可以成為更好的自己，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。扶貧時代楷模的心得體會，將成為我們邁向更美好未來的重要支撐。
朱有勇時代楷模心得體會篇九
時代楷模，顧名思義，便是我們這個時代里，值得我們學習和追隨的榜樣人物。在這個快速變化的社會環(huán)境下，我所接觸到的時代楷模們給了我很多啟示和感悟。他們不僅是我們崇拜的對象，更是我們學習和努力的目標。通過觀察和思考，我認為時代楷模散發(fā)著不同尋常的魅力和力量，他們值得我們學習和追隨。
人們所崇拜的時代楷模，都擁有著令人敬佩的品質和行為。他們堅持正義，勇于擔當責任，無論是在工作崗位上，還是在社會生活中，他們總是全情投入、無私奉獻。例如，在疫情面前，無數醫(yī)護人員放棄了與家人團聚的機會，毅然奔赴戰(zhàn)場，承擔起保衛(wèi)人民健康的重任。他們用實際行動證明了自己所堅守的職責和擔當。時代楷模們的優(yōu)秀品質，不僅影響著我們身邊的人，更塑造了一個新時代的精神風貌。
時代楷模們除了勇于擔當，他們還始終保持著對人民群眾的深切關懷。他們深知，作為一個人民公仆，他們的存在就是為了服務人民，并且始終把人民的利益放在第一位。例如，雷鋒同志就是為人民服務的典范，他無私奉獻，愛崗敬業(yè)，幫助和服務他身邊的每一個人。他的崇高精神感染了一代又一代的人，成為我們學習的對象。我們時代楷模們的高尚情操和深切關懷讓人們產生了無盡的感激和敬仰之情。
時代楷模們所展現出來的理念和價值觀也是我們所應該學習和追求的。他們追求卓越，敢于創(chuàng)新，對工作和生活充滿熱情。正是這種追求卓越的精神，推動著時代楷模們不斷地追求進步，從而取得了輝煌的成就。作為普通人，我們也可以從時代楷模們身上汲取到寶貴的人生智慧，努力進取，積極向上。通過學習時代楷模們的理念和價值觀，我們可以積極面對生活的變化和困難，不斷自我超越，實現自身價值。
時代楷模們雖然擁有著卓越的成就和品德，但他們始終保持平凡的心態(tài)。他們沒有因為自己的成功而驕傲自滿，相反，他們時刻保持謙虛和勤奮。例如，乒乓球運動員馬龍在頂峰時期，依然不忘初心，嚴格要求自己，勤奮訓練。這種平凡而勤奮的精神，讓他贏得了更多的榮譽。時代楷模們的平凡至高無上，提醒著我們要保持初心，勤勉耕耘，不忘初心，方能不斷取得更加輝煌的成就。
總結起來，時代楷模們是我們學習和追隨的榜樣人物，他們的行為和品質值得我們敬佩和學習。他們堅守著正義，勇于擔當，對人民群眾的深切關懷，追求卓越，保持謙虛和勤奮。通過學習時代楷模們的優(yōu)秀品質和理念，我們可以提高自己的素質和水平，實現自身的價值。時代楷模們以自己的言行影響和感動著我們，塑造了我們這個時代的精神風貌。讓我們向著時代楷模們學習，努力成為一個更好的人。
朱有勇時代楷模心得體會篇十
時代楷模是指在社會發(fā)展，時代進步過程中，涌現出來的具有先進思想、崇高道德品質和偉大奉獻精神的典型代表。他們以個人的行動展示出社會主義核心價值觀，感染和激勵了廣大群眾，成為一個時代的楷模和典范。對于我來說，時代楷模不僅僅是一個個現實中存在的人，更是一種精神力量的象征。他們的事跡讓我深受感動，引發(fā)了我對于個人責任、奉獻精神以及幸福觀的領悟和思考。
首先，時代楷模的偉大事跡讓我對個人責任有了更加深刻的認識。在我過往的生活中，我常常抱怨生活不公，抱怨自己的命運不好，總覺得自己沒有辦法掌握自己的命運。然而，時代楷模的事跡卻讓我意識到，每個人都有責任去改變自己和他人的命運。比如，身為醫(yī)務工作者的雷鋒，他無私的奉獻精神和大愛心懷引發(fā)了我對于個人責任的思考。他在緊張的工作之余，仍然毫不猶豫地毫無怨言地去照顧那些生活無依的老人和孤兒，他的行動讓我明白了個人責任的重要性。我們不能只是抱怨和指責，而是要主動地承擔起自己的責任，用自己的力量去改變現狀。
其次，時代楷模的奉獻精神給了我極大的啟發(fā)。當今社會，物質文明高度發(fā)達，但隨之而來的是人們的精神道德的滑坡，自私自利成為了一種普遍現象。然而，時代楷模的奉獻精神卻讓我意識到，幸福不僅僅是追逐利益，而更重要的是為他人奉獻、為社會服務。比如昆明火車站的維權先鋒周義勇，他在艱難的維權過程中，堅持不懈，執(zhí)著而勇敢地為社會正義奮斗。他的行動啟發(fā)了我，讓我明白了個人奉獻精神的偉大和重要性。我們不能只顧自己，而是要關心他人，為社會做出自己的貢獻。
進一步，時代楷模的事跡也讓我對于幸福觀有了新的認識。在現實生活中，人們往往以功成名就、金錢地位為幸福的標準，而時代楷模的事跡卻給了我反思。比如草原英雄楊希雨，在面對殘酷的野外生活時，他并沒有放棄，而是用自己的努力和智慧才取得了進步。他的事跡讓我明白，幸福不僅僅是物質的豐富，更重要的是內心的富足和精神的滿足。我們應該珍惜擁有的一切，堅持自己的價值觀和人生信仰，這才是真正的幸福。
最后，時代楷模讓我明白了努力的重要性。在現代社會，很多人都追求著輕松休閑、懶散舒適的生活，卻忽略了努力的意義。然而，時代楷模的事跡卻給了我深刻的啟示。比如航天英雄楊利偉，他在太空探索的道路上，經歷了無數的艱辛和困難，但他從未放棄，始終堅持努力。他的事跡告訴我，只有通過不懈的努力，才能追求夢想，實現人生的價值。我們不能輕言放棄，應該在追求夢想的道路上堅持努力下去。
總之，時代楷模的事跡給了我很多啟發(fā)和思考。他們的言行和行動激勵了我，在我遇到困難和挫折時給了我力量和勇氣。通過了解和感悟時代楷模的事跡，我也更加明確了個人責任、奉獻精神、幸福觀和努力的重要性。我相信，只要我們在每個個體的努力下，社會將會變得更加美好。
朱有勇時代楷模心得體會篇十一
第一段：引入時代楷模的概念，闡述時代楷模在社會中的重要作用。
時代楷模是指那些在特定歷史時期中具有杰出成就和崇高品質的人物。他們以自己的言行和行為，影響和激勵著無數人追求進步和努力奮斗。時代楷模不僅在個人層面具有積極影響，而且對整個社會和國家的發(fā)展也起到了重要作用。他們是我們學習和追隨的榜樣，時刻引領著我們在新的社會變革中前進。
第二段：介紹一個具體的時代楷模，闡述他的事跡和影響。
例如，康復醫(yī)學專家李某某就是一個充分體現時代楷模作用的人物。李某某從小立志為人民健康事業(yè)做出貢獻，在學有所成后選擇了殘疾人康復醫(yī)學這個并不被看好的領域，并將其視作自己的事業(yè)目標。幾十年間，他深入研究康復醫(yī)學領域，不斷創(chuàng)新和推動康復醫(yī)學的發(fā)展。他通過實踐和探索，研發(fā)出多種適合不同殘疾人的療法和康復措施。他還積極參與教育和培訓工作，培養(yǎng)了一大批有志于康復醫(yī)學事業(yè)的人才。李某某的事跡和貢獻影響了整個康復醫(yī)學領域，激勵了無數人投身于這個事業(yè)，給患者帶來了希望和重獲新生的機會。
第三段：分析時代楷模的影響和啟示。
時代楷模的事跡和思想有著深遠的影響和啟示。首先，他們通過自己的實際行動，對社會價值觀和道德準則進行了詮釋和引領，充分展示了高尚的品質和奉獻精神。其次，他們奮發(fā)圖強的精神和不斷超越自我的追求，給人們樹立了榜樣和標桿，鼓舞著廣大人民勇往直前，勇敢面對困難和挑戰(zhàn)。最后，他們的崇高事跡不僅為我們提供了經驗和教訓，也使我們深入思考，如何在自己的崗位上為社會和人民作出更多貢獻。
第四段：分析時代楷模對個人發(fā)展的重要作用。
時代楷模的存在和事跡對于個人發(fā)展有著積極的促進作用。首先，他們給人們樹立了遠大的目標和榜樣，讓人們意識到任何行業(yè)都有機會成為優(yōu)秀，從而激勵人們努力學習和進步。接著，通過了解時代楷模的經歷和心路歷程，我們可以學到他們在成長過程中遇到的問題和困難，提高自身的適應能力和解決問題的能力。最后，時代楷模的精神將激發(fā)個人的責任感和使命感，使人們認識到自己是社會的一份子，應該為社會的進步和發(fā)展作出自己的貢獻。
第五段：總結時代楷模對社會和個人發(fā)展的重要意義。
時代楷模是社會進步的風向標和榜樣，他們的事跡和精神對于社會和個人的發(fā)展有著積極的促進作用。我們需要注重學習和宣傳時代楷模的事跡和思想，傳遞和弘揚他們的精神，讓更多的人在現實生活中汲取他們的智慧和力量。同時，我們也應該關注自身的成長和進步，努力做到時刻與時代楷模保持同頻共振，不斷追求進步和自我超越。只有這樣，我們才能共同奮斗，共創(chuàng)輝煌的未來。
朱有勇時代楷模心得體會篇十二
扶貧工作第一線的干部千千萬，黃文秀只是其中普通一員。如果不是這次意外，我們也未曾聽說過她的名字，就如同我們奮戰(zhàn)在脫貧攻堅一線的其他優(yōu)秀同志一樣，默默無聞，默默付出。
作為北京師范大學的優(yōu)秀畢業(yè)生，她沒有向往繁華的大都市的躁動，只有那一顆甘于平靜，甘于奉獻，為家鄉(xiāng)脫貧致富的決心。正當青春韶華的大好年紀，本是人生旅程的開端，正是大展才華的時節(jié)，卻意外凋零，讓人扼腕嘆息。她的事跡也體現出了一名共產黨員的初心和使命，更是我們青年人的榜樣和楷模。她本人的優(yōu)秀品質打動著我們，同時她也代表著更多一線干部的精神和品格。
習近平總書記說，脫貧攻堅是一塊難啃的硬骨頭。但我們只要拿出愚公移山的精神，永不放棄，一直在前進的路上永不停息，總會攻克它，戰(zhàn)勝它。因此，戰(zhàn)斗在脫貧攻堅一線的我們，不僅要認真學習“不忘初心，牢記使命”的主題教育，更要以黃秀文同志為楷模，當好一名扶貧好干部，弘揚敢于為人民犧牲的精神，不畏艱辛，不怕困難，爭做時代先行者，在脫貧攻堅一線工作崗位上涌現出更多的黃文秀，把老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的愛民情懷時刻銘記在心，認真踐行全心全意為人民服務的宗旨。
在這新時代的“長征”路上，我們要主動肩負起這個時代賦予我們的歷史使命，把自己的理想和前途同國家的理想和前途緊密地聯(lián)系起來，只有這樣才能永葆初心不動搖，使命之感堅如磐石，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績來!
朱有勇時代楷模心得體會篇十三
時代楷模全書是一部以記錄和傳承時代楷模事跡為主題的圖書，它以生動的文字和精美的圖片展示了一系列優(yōu)秀的時代楷模們的事跡。這些時代楷模們在各個領域展現出了令人欽佩的品質和行為，他們的故事不僅激勵著人們在日常生活中勇往直前，也對社會產生著積極的影響。閱讀《時代楷模全書》，讓我深受啟發(fā)，感嘆時代楷模們的偉大和力量。
第二段：展示時代楷模的品質和精神。
時代楷模們的品質和精神是《時代楷模全書》最引人注目的特點之一。他們包括了各個領域的代表人物，如科技創(chuàng)新中的馬云、劉強東，社會公益中的陳功、鄧亞萍，教育領域中的彭小峰等。這些時代楷模們共同的特點是，他們勇于擔當，敢于創(chuàng)新，在面對困境時不退縮，而是積極尋求解決辦法。他們的事跡展示了頑強拼搏、自強不息的精神，讓我們深受教育和鼓舞。
第三段：深入體會時代楷模的行為和影響。
時代楷模們的行為不僅讓人欽佩，也對社會帶來了深遠的影響。他們，如馮永鋒，利用科技創(chuàng)新為社會帶來了巨大的價值；他們，如馮永鋒救死扶傷，捐資助學，用實際行動宣傳了社會正能量；他們，如鄧亞萍，用體育的力量讓世界看到了中國的崛起。時代楷模們的影響并不僅止于自身的努力奮斗，更是以自己的實際行動來喚起人們的積極性和拼搏精神。
閱讀《時代楷模全書》不僅讓我對時代楷模們的事跡有了更深入的了解，也激發(fā)了我個人的內心潛能。時代楷模們的坎坷經歷和頑強拼搏的精神，讓我深切體會到只有不斷奮斗，才能獲得成功的道理。他們的人生故事告訴我，無論面對什么困難和挑戰(zhàn)，只要不放棄，就會有希望?！稌r代楷模全書》激發(fā)了我的行動力和創(chuàng)新精神，讓我堅信自己可以成為一個有價值、有意義的人。
《時代楷模全書》記錄了許多時代楷模們的真實故事，這些故事鼓舞人心、激勵人心。這本書向我們傳遞了積極向上的能量，讓我們對于自己的人生有了更加明確的目標和方向。在現實生活中，我們也可以成為時代楷模的一員，用自己的努力和行動去影響更多的人和改變社會。因此，我建議更多的人去閱讀《時代楷模全書》，從中體會到時代楷模的力量，并在自己的生活中付諸行動，為社會作出更多的貢獻。
總之，《時代楷模全書》是一部鼓舞人心的圖書，其中記載了許多令人敬佩的時代楷模們的事跡。通過閱讀此書，我們可以更深刻地了解他們的品質和精神，并從中獲得啟發(fā)和動力。希望更多的人能夠讀到這本書，并在自己的生活中成為一個有意義、有價值的人。我們每個人都可以成為時代楷模，用我們的努力和行動為社會帶來正能量，為世界增添一份力量。
朱有勇時代楷模心得體會篇十四
時代洪流中涌現出許多杰出的楷模人物，他們以堅定的信念、勇敢的行動和崇高的品質，影響并激勵著世人。新疆作為中國多民族地區(qū)之一，也有著自己獨特的時代楷模。他們用自己的力量推動社會進步，展現了中國多元文化的魅力。在與新疆的交流中，我深有所感，體會頗多。
首先，時代楷模新疆給我留下深刻的印象是勤勞和智慧。新疆是中國的西北邊疆，地處高海拔、氣候干燥，缺乏自然資源和綠色土地。然而，新疆人民卻通過不懈的努力和智慧，開發(fā)出了獨特的生態(tài)農業(yè)和工藝品制作。新疆的葡萄、瓜果、棉花等農產品在國內外市場上具有一定競爭力，特色的烏魯木齊大巴扎更是著名的旅游景點。此外，新疆還是中國重要的石油天然氣、鈾和煤炭資源產地。這些成績的取得離不開新疆人民的辛勤和智慧。
其次，時代楷模新疆讓我感受到了民族團結的重要性。新疆是中國民族眾多、文化多元的地區(qū)之一，有漢族、維吾爾族、哈薩克族等數十個民族。這里不同民族之間文化的碰撞、融合和交流，使得新疆民族團結的重要性更加凸顯。新疆各民族之間的和諧共處，讓我深刻領悟到，只有通過相互理解、尊重和友好的交流，才能真正實現民族和諧和社會穩(wěn)定。
另外，時代楷模新疆展示給我了宗教信仰的多元和寬容。新疆是我國重要的宗教熱土，有伊斯蘭教、佛教、基督教等多個宗教信仰。在新疆的訪問中，我深入了解到新疆不同宗教的信徒們熱愛信仰、遵守宗教規(guī)范和信仰不同的宗教人士和睦相處的景象。這一宗教多元和寬容的氛圍給我留下了深刻的印象，也讓我明白了宗教信仰的力量和社會和諧的重要性。
最后，時代楷模新疆讓我感受到了樂觀和進步。作為我國西部邊疆地區(qū)，新疆經濟社會發(fā)展面臨著許多的挑戰(zhàn)和困難。然而，新疆人民始終保持著積極樂觀的精神，勇于面對挑戰(zhàn)，積極尋求發(fā)展的路徑。無論是在經濟建設上還是社會發(fā)展上，新疆都取得了令人矚目的成就。可持續(xù)發(fā)展的農業(yè)、工業(yè)園區(qū)和現代農牧業(yè)示范基地的建設，都讓我看到了新疆的前進步伐。
時代楷模新疆給了我很多啟示和思考，他們的努力和奉獻不僅帶給新疆人民美好的生活，也在全國范圍內樹立了榜樣。我深深相信，在充滿希望的未來中，有這樣的模范人物示范和引領，新疆將邁入更美好的明天。同時，新疆也是中國多民族的縮影，我們應該學習新疆的團結和寬容，共同推動全國各族人民的團結進步。
朱有勇時代楷模心得體會篇十五
時代楷模是指在特定社會時代中成為典范的人物，他們具有高尚的品德和杰出的成就，對社會起到了積極的影響。作為一名公務員考試的考生，對于時代楷模這一主題，不僅需要了解他們的事跡，還需要深入思考和體會其中的價值和意義。在過去的學習中，我不斷思考和總結，下面我將就時代楷模心得體會進行闡述。
首先，通過學習時代楷模的事跡，我深刻感受到了他們對社會的積極影響和貢獻。他們的事跡展示了人類的善良、勇敢和頑強拼搏的品質。例如，鐘南山院士在抗擊新冠疫情中的貢獻，他積極參與科研攻關，全力馳援武漢，為國人帶來希望和信心。這些楷模的精神和付出，不僅給予了人們精神上的支持，也對整個社會形成了積極的激勵作用。通過學習他們的事跡，我們可以更好地認識到每個人都有影響世界的能力，不論身處何地何時，都可以以自己的努力為社會作出貢獻。
其次，時代楷模的事跡使我更加理解到堅持不懈和努力奮斗的重要性。眾所周知，在取得杰出成就之前，每個時代楷模都經歷了無數的困難和挫折。例如，任正非在華為發(fā)展過程中遇到了無數的困難和阻礙，但他始終堅持自己的理想和信念，最終帶領華為走向了成功。時代楷模們的事跡告訴我們，成功是需要堅持不懈和付出努力的，不輕易放棄，勇往直前。當我們面臨挫折和困難的時候，可以通過學習和借鑒時代楷模的經驗來堅定自己的信心，保持積極的態(tài)度去面對困難，努力追求自己的目標。
再者，時代楷模給予了我不斷學習和提升自己的動力。在學習他們的事跡過程中，我發(fā)現時代楷模們除了具有卓越的成就外，他們都秉持著終身學習的態(tài)度。他們不斷地學習新知識、接受新技術和思維方法，從而不斷提升自己的能力。例如，馬云是一個典型的時代楷模，他始終保持著學習的熱情，關注新的科技和市場動態(tài)，始終保持自己的創(chuàng)新精神。這激勵著我要時刻保持警醒和謙虛，不斷學習和提升自己的能力，以適應時代的發(fā)展變化。
最后，時代楷模的事跡引發(fā)了我對自己的思考和反思。任何一個成為時代楷模的人物都不是偶然的，他們都具備高尚的品德和杰出的成就。通過學習他們的事跡，我不禁反思自己，是否能在工作和生活中起到積極的影響，是否能做到高尚的品德和杰出的成就。時代楷模們的事跡給予了我對自己的定位和責任，激發(fā)了我要為社會做出更多的貢獻的決心。同時，我也明白要成為一個時代楷模，并非一蹴而就的事情，需要我在平凡的日常工作和生活中不斷提升自己，努力追求卓越。
綜上所述，通過學習時代楷模的事跡，我深刻感受到了他們的積極影響和貢獻。他們的事跡告訴我要堅持不懈和努力奮斗，從而取得自己的成功。他們也激勵我要不斷學習和提升自己，以適應時代的發(fā)展變化。最重要的是，時代楷模的事跡使我對自己的思考和反思。我明白自己應該努力成為一個對社會起到積極影響的人，為社會做出更多的貢獻。通過不斷學習和成長，我相信我能夠為時代作出自己的貢獻，并成為一個時代楷模。
朱有勇時代楷模心得體會篇十六
時代楷模全書，是一部記錄和展示我們時代最優(yōu)秀楷模事跡的重要著作。這本書詳細記載了來自各行各業(yè)的楷模人物，他們用自己的實際行動和事跡，展現了高尚的品德和優(yōu)秀的能力。通過閱讀這本書，我深受啟發(fā)和教育，對于優(yōu)秀的人物品質和追求卓越的精神有了更深刻的理解，也更加堅定了我對人生的追求和努力方向。
第一段：書中篇章的多樣化。
《時代楷模全書》的篇章非常多樣化，從社會活動家到科學家，從教育家到醫(yī)生，無一不是當代楷模的代表。每個篇章都生動地描述了這些人物的成長經歷、事業(yè)發(fā)展和影響力，讓我對于他們的事跡有了更直觀的了解。這樣的多樣化讓我深感人類社會的多元和復雜，也讓我明白到不同領域的卓越都是值得我們學習和崇尚的。
第二段：楷模人物的品德特質。
這些楷模人物的品德特質是我最為欽佩和學習的地方。他們堅持正義、勇往直前，面對困難和逆境從不低頭。其中有一個篇章是講述一個身殘志堅的人物，盡管他只有一只手卻堅持從事體育事業(yè)，并在全國獲得了殘疾人體育比賽的桂冠。這樣的品質讓我深受鼓舞，同時也引發(fā)了我對于人性的思考：人的潛力是無限的，只要我們有堅持和努力，就能實現自己的目標。
第三段：楷模人物的奉獻精神。
楷模人物的奉獻精神讓我對于社會責任有了更深刻的認識。其中有一篇章講述了一位農村教師，在貧困的山區(qū)艱苦奮斗，用自己的知識和愛心改變了無數貧困孩子的命運。他的奉獻精神讓我感動和受教育，也促使我開始思考自己能為社會做出什么貢獻。這樣的楷模人物是社會的脊梁，他們的奉獻精神值得我們學習和倡導。
第四段：楷模人物的成就和影響力。
楷模人物的成就和影響力是我對他們敬佩之情的源泉。他們在各自的領域取得了卓越的成就，影響了無數人的思想和行動。其中有一位科學家的故事讓我印象深刻：他在困難的條件下進行著創(chuàng)新研究，最終發(fā)現了一項重大科學原理，為人類科學事業(yè)做出了巨大貢獻。這樣的故事讓我明白到成就來自于對于事業(yè)的執(zhí)著和對于目標的堅持。
第五段：從楷模人物中汲取力量。
通過閱讀《時代楷模全書》，我不僅受到了感動和教育，同時也汲取了力量。這些楷模人物用他們的行動和努力向我們傳遞的價值觀是——無論在什么時候，我們都應該堅持自己的夢想和目標，努力追求卓越。同時，他們也告訴我們，人生的價值不僅在于個人的成就，更在于對于社會的貢獻。通過這本書，我深刻體會到了努力和奉獻的重要性，也更加堅定了自己對于未來人生的追求和方向。
總之，《時代楷模全書》是一本讓人感動和教育的重要著作，通過閱讀它，我認識到了優(yōu)秀人物的多樣性和復雜性，深受他們的品德特質、奉獻精神、成就和影響力的啟發(fā)和教育。這本書不僅讓我學到了知識，更重要的是它給了我內心的動力和方向，促使我更加努力地追求卓越，同時也以身作則，為社會做出自己的貢獻。我相信，時代楷模的精神將會在我們每一個人的心中激蕩，指引著我們努力追求更好的未來。
朱有勇時代楷模心得體會篇一
《時代楷?！肥且粰n非常具有影響力的電視節(jié)目，每一期節(jié)目都是以一個特定的主題人物為主線，通過講述他們的事跡，向觀眾展現了一幅幅優(yōu)秀人物的畫卷。我作為觀眾，在觀看節(jié)目的同時，也不斷反思自己的人生，感受并領悟到其中所蘊含的人生道理和智慧。下面我就來談談我從《時代楷?！分械玫降男牡皿w會。
第二段：塑造人物形象、打造精神內核。
每個時代都需要一批有擔當、有勇氣、有責任感的人去引領這個時代的發(fā)展。而《時代楷?！氛沁x出了這些具有代表性的人物，通過深度訪談和生動的講述，形象地展現了他們奮斗歷程中的光輝形象和精神內核。無論是雷鋒的無私奉獻、楊洪基的抗洪英雄事跡、還是劉翔的體育精神，這些優(yōu)秀的人物都在“不一樣的人生路上，做了不一樣的選擇”，成為了我們心中的楷模，引領著我們積極向上，為實現自己的人生價值而不懈奮斗。
第三段：感受優(yōu)秀品質、領悟積極態(tài)度。
除了人物形象和精神內核，觀看《時代楷?！纷钌羁痰氖斋@，就是感受到了優(yōu)秀品質和積極態(tài)度的力量。在這個世界上，總有人不懈追求自己的理想，發(fā)揮自己的潛力，用自己的實際行動去成就一個大世界。他們有堅毅不拔的毅力、富有創(chuàng)新意識的智慧、勇往直前的精神，這些都是我所追求的人生目標。在觀看《時代楷模》的過程中，我領悟到只有心存善意、始終保持積極心態(tài)，才能把握自己的機遇，走好自己的人生之路。
第四段：融入社會實踐、傳遞正能量。
世界是如此多彩，每個人都有發(fā)現美好、塑造美好的機會。如果你沉溺于消極、懶散、抱怨的情緒中，你很難看到美好，更不可能去為美好而奮斗?！稌r代楷?！分袨槲覀冋宫F的，正是那些不斷追求美好、以自身力量去推動社會進步的人物形象。我們應該像他們一樣，將他們身上的美好品質活學活用，融入到自己的社會實踐中，為社會發(fā)展貢獻自己的一份力量。同時，也要努力去傳遞那種正能量，與身邊人共同分享喜悅與成就。
第五段：激勵行動、實現夢想。
《時代楷?！返拿總€故事都蘊含著深刻的人生啟示。這些啟示或許是一個決定性的選擇、或許是一個關鍵時刻的果敢決斷，亦或是一個不懈的追求和堅持。無論是哪種，都讓我時刻感到，只有不斷地拼搏與奮斗，才能真正實現自己的夢想。當我們正視生活的磨難和挫折，堅持執(zhí)著追求自己的理想，用實際行動去踐行自己的人生信仰，人生便會變得更加豐富多彩，也會使我們的生命之路充滿著希望和光彩。
結尾：
通過觀看《時代楷模》，我深刻地領悟到，每個人都能成為自己生命中的“時代楷?！?，每個人都有機會去體驗美好、創(chuàng)造美好，只有堅定不移地走好自己的人生之路，用自己的實際行動去實踐自己的人生信仰，才能讓美好的花朵綻放在自己的人生之旅中。
朱有勇時代楷模心得體會篇二
部隊時代是每個軍人值得銘記的時光，是戰(zhàn)友之間共同經歷的珍貴回憶。在這個特殊的環(huán)境中，一些優(yōu)秀的戰(zhàn)士脫穎而出，成為了我們學習的榜樣，他們被稱為部隊時代的楷模。這些楷模教會了我們如何勇敢、堅定和無私奉獻。在與他們相處的日子里，我深刻地領悟到了軍人的責任和擔當。
第二段：楷模的勇敢和堅定。
部隊時代的楷模們教會了我們如何勇敢面對困難和艱險。在軍事訓練中，他們始終表現得無所畏懼，他們總是第一個迎接困難，第一個沖鋒陷陣。他們告訴我們，勇氣不僅僅是無畏，在面對困難時依然堅定不移地前行才是真正的勇氣。他們的舉動激勵著我們，在我們踏入工作崗位時，也要勇敢地面對挑戰(zhàn)，在困難面前堅定地前進。
第三段：楷模的無私奉獻。
楷模們教會了我們無私奉獻的精神。在軍隊生活中，互助合作是非常重要的，楷模們總是心甘情愿地幫助和支持其他戰(zhàn)友。他們用自己的行動證明了團結合作的重要性。他們告訴我們，只有放棄個人利益，關心他人，才能獲得團隊的力量。在日常工作和生活中，我也常常被這種無私奉獻的精神所感動，我會盡我所能去幫助他人，為集體的榮譽貢獻自己的力量。
第四段：楷模的責任與擔當。
楷模們教會了我們責任與擔當。在部隊時代，楷模們始終對自己的工作盡職盡責，勇于擔當起自己的責任。他們告訴我們，無論在何種環(huán)境下，我們都必須對自己的工作負責，做到盡力就是對部隊和國家的負責。在今后的生活中，我也深刻地認識到，無論在工作還是生活中，只有擔當起自己的責任，才能獲得自己和他人的尊重。
第五段：結束語：延續(xù)楷模精神。
部隊時代的楷模們永遠是我們心中的典范，他們的精神將在我們心中延續(xù)下去。當我們走出部隊，融入社會后，我們會繼續(xù)發(fā)揚他們的精神，堅持勇敢、無私、負責的品質。我們將用自己的努力，為祖國的繁榮和人民的幸福貢獻自己的力量。感謝那些部隊時代的楷模們，是他們讓我們在軍旅生涯中明白了人生的真諦，也讓我們成為更好的人。
總結：
部隊時代楷模心得體會，這篇文章以五段式的結構為主。首先，在引言部分引出了文章的主題，并概述了部隊時代的楷模對于我們的影響。其次，文章通過描述楷模勇敢和堅定的品質，向讀者傳遞了不畏艱險的勇氣。再次，文章強調了楷模們教會了我們無私奉獻的精神，尤其是團隊合作的重要性。接著，文章稱贊楷模們對于自己工作的責任與擔當，鼓勵我們在今后的生活中也要承擔起相應的責任。最后，在結束語中表達了我們將繼續(xù)發(fā)揚楷模精神，并用自己的行動為國家和人民做出貢獻。這樣的結構清晰、連貫，使讀者能夠更好地理解并體會到部隊時代楷模的重要性以及對我們的影響。
朱有勇時代楷模心得體會篇三
脫貧是社會發(fā)展的重要目標，也是每個人向往的美好生活。然而，在脫貧的道路上，我們不僅需要政府的政策與扶持，更需要有楷模的示范和鼓舞。脫貧時代的楷模們，他們用頑強的意志和不懈的奮斗，戰(zhàn)勝一個個困難與苦難，成功走出了貧困的泥淖。從他們身上，我們可以感受到生命的力量和正能量，也能夠汲取到前行的動力和智慧。
第二段：改變觀念，打開改變的第一扇門。
脫貧的第一步是改變觀念，這是一扇重要的門。在貧困的環(huán)境中長大的人往往對自己沒有信心，甚至對社會失去了信任。然而楷模們告訴我們，只要敢于嘗試，堅信自己可以改變命運，一切都有可能。從楷模的身上我們看到了他們對生活的熱愛和信心，這種強大的內心驅使他們勇往直前，不屈不撓地追求夢想，最終成功扭轉了命運。
第三段：奮斗，貧困站遠，未來在望。
奮斗是脫貧的關鍵，也是楷模們的核心素質。脫貧之路充滿了辛勞和付出，楷模們舍棄了休息，放棄了安逸，甚至犧牲了自己的身體，去拼搏和奮斗。然而他們卻從不將這看作是一種苦痛，而是樂在其中。正是因為他們對未來美好生活的向往，對家人的愛和對社會貢獻的渴望，讓他們愿意付出一切。這種為夢想和信念而奮斗的精神已經成為了脫貧時代的精神靈魂。
第四段：創(chuàng)造機會，尋找彩虹的盡頭。
機會是人生的轉折點，也是改變命運的橋梁。脫貧時代的楷模們用勤奮和智慧創(chuàng)造了機會，尋找到了彩虹的盡頭。他們不再等待別人的施舍，而是積極主動地尋找機會，用自己的智慧和勇氣創(chuàng)造機會。他們從小事做起，一步一步向前邁進，最終打破了貧困的桎梏?？兊慕洑v告訴我們，在脫貧的道路上，我們不能放棄，更不能等待機會的到來，只有積極主動地去爭取和創(chuàng)造機會，才能收獲美好的未來。
第五段：回饋社會，點燃他人的希望。
脫貧不僅僅是一個人的事，更是一種責任和使命。脫貧時代的楷模們，他們在走出貧困后并沒有停止前行的腳步，而是將自己的經驗和智慧回饋給社會。他們用自己的力量去幫助更多的人，點燃了他人的希望，讓更多的人看到了生活的希望與可能。正是因為有了這種楷模的存在，脫貧的力量才會得以傳遞和發(fā)揚，讓更多的人迎來美好的未來。
總結：
脫貧時代的楷模們用他們的言行和事跡，詮釋了脫貧的精神和意義。他們告訴我們，貧窮并不是人的天生命運，只要有信心和勇氣，每個人都可以改變自己的命運。他們的奮斗、智慧、創(chuàng)造和回饋，都是我們在脫貧之路上所需要的力量和智慧。讓我們向脫貧時代的楷模們學習，把握機遇，堅定信心，共同追逐美好生活的夢想，讓我們?yōu)槊撠毷聵I(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
朱有勇時代楷模心得體會篇四
淄博市最近評選出了10位教書育人楷模，通過在網上查看他們的實事跡資料，深深感受到這些教師的精神確實值得我們學習。他們在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，是我們學習的楷模。感覺自己與這些優(yōu)秀教師相比還有差距。這次學習使我深受啟發(fā)，反思自己覺得應該從以下幾方面做起：
要做一名優(yōu)秀的人民教師，必須具有高尚的師愛。有愛就有教育。師愛是師德的靈魂。優(yōu)秀教師共同的特點是熱愛教育、熱愛學生。著名教育學家夏丐尊說過：“教育沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不能稱其為池塘；沒有情感，沒有愛，也就沒有教育。〞確實，教師這個職業(yè)，是個需要愛心的職業(yè)，沒有愛心的人做不了也做不好教師的。做學生的好老師，首先要愛學生。要把學生當做自己的親生孩子一樣對待。用慈母般的心情去教育、去關心每一個學生，去保護和培養(yǎng)每一位學生。伸出溫暖的雙手，獻出真誠的情和愛，扶持他們一步步長大。教師的工作是平凡的，每天都在做著一件又一件平凡的事情，然而這些事情卻連著千家萬戶，連著祖國的未來。學高為師，德高為范。師德是教師最重要的'素質，能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，這和教師具有的高尚的師德是密不可分的。沒有愛，就沒有教育；充滿了愛，教育將永遠是艷麗的春天！
看老師的資料，讓我受益匪淺，內心澎湃！是啊，想自己當初剛踏上三尺講臺時，滿懷壯志，也經歷過成功與失敗，但與楷模們相比發(fā)現自己是那么的平淡，從中讓我感受到一個活生生的熱愛教育、熱愛學生、熱愛生活的教師形象。他們的事跡可以點燃激情，我想自己應該拿出勇氣和熱情，更好地走好自己的教育之路。
沒有研究就沒有教育的推進，沒有研究就沒有教師專業(yè)的開展。研究主要是為了解決教學過程中的實際問題。反思自己在教育研究方面的缺乏，名師的報告給了我們啟發(fā)，教育研究就從自己的教學實踐開始，在教學中研究，在課例中研究，在實踐中研究和反思，在反思中成長。
作為老師，作為教書育人的使者，努力學習、勤于實踐，不斷提高教書育人本領；更新教育觀念，積極探索教育教學規(guī)律，改進教學方法，鼓勵和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力；積極投身教育教學改革，做全面實施素質教育的努力踐行者和積極推進者。首先需要有愛心。而在教育中，愛更是教育的靈魂和生命。對學生進行愛的教育，是教育的關鍵，也是教育的根本要求。愛能激活學生的思維，彰顯學生的個性，放飛學生的心智，啟迪學生的心靈，喚醒學生的潛能，讓學生體驗到成功的快樂，學習的快樂，成長的快樂。其次，教書育人需要耐心。內心如火一般熾熱，對每一個學生負責，為全體學生效勞，這樣才能燃起學生對知識渴望的熊熊之火。激發(fā)學生的斗志也是必不可少的，給他們樹立信心，讓他們有“克敵制勝〞的決心，這樣才能在“創(chuàng)新教育〞面前打好攻堅戰(zhàn)。
朱有勇時代楷模心得體會篇五
《時代楷?！肥且徊恳杂涗浐屯瞥缬⑿廴宋餅橹鞯碾娨暭o錄片，人物在這部紀錄片中都是英雄，他們不僅具有非凡的才能，而且在生活、工作中展現出了卓越的品德和人格魅力。在連續(xù)播出后，這部紀錄片吸引了越來越多的觀眾，其深刻的精神內涵讓我們不禁感嘆人生之道。
第二段：關于英雄的品德和人格魅力。
在《時代楷?！分?，英雄人物不僅具有夢想和追求，更有高尚的品德和人格魅力。他們心懷大愛，守住了正義與良心，做出的每一個決定都體現了他們的良心和勇氣，比如岳飛抗金、雷鋒志愿、董存瑞投河、黃大發(fā)助人等等，他們不是鳴鑼開道，大喊口號，而是平凡中的不平凡，從身邊的小事做起。正是這種高尚的品德和人格魅力，讓他們成為人們心中的楷模。
第三段：英雄人物的成就和意義。
《時代楷?！酚涗浀挠⑿廴宋锒加兄欠驳某删?，他們在各自的領域取得了巨大的成就。無論是科學上的貝爾、愛因斯坦，還是體育上的鄧亞萍、孫楊，都是他們的辛勤勞動和不懈努力付出的結果。他們的成就可以激勵更多的人追求自己的夢想。同時，他們所代表的一種精神和追求也是時代的倡導，推動了社會的進步與發(fā)展。
第四段：英雄的故事給我們帶來的啟示。
《時代楷模》中的英雄故事，讓我們看到了困境中人性的光輝以及堅韌不拔的毅力。他們的事跡不僅可供我們學習，更可讓我們從中得到啟示。英雄們通過打拼自己的人生，也是在啟迪我們的人生，教會我們如何面對挫折和不可能的困境，堅持自己的信仰和夢想，讓我們成為更好的人。
第五段：個人體會。
在《時代楷?！分?，我最為感動的是人物的積極向上，他們總是給人以激勵和動力?？吹剿麄冊诓豢赡艿那闆r下，在生活磨難中堅持自己的信仰和夢想，讓我明白了人生的真諦。同時，這也讓我對自己的人生思考更加明晰，追求做人的價值和人格魅力，在平凡的日子里，把平凡的生活變得不平凡。
總之，《時代楷?！氛宫F的不僅僅是人物的事跡，更是他們優(yōu)秀品質的體現，展現了高尚的品德和人格魅力。電視紀錄片不僅能夠給人以啟發(fā)和激勵，更讓我們秉持著正義、向上的為人處世態(tài)度，成為更好的自己。
朱有勇時代楷模心得體會篇六
弘揚時代楷模心得體會，需要先明確時代楷模的定義與意義。時代楷模是指在特定歷史時期，具有典型代表性和廣泛群眾基礎的人物，他們的言行舉止具有引領潮流、樹立典范的作用，成為社會風尚的標桿。時代楷模能夠引導人們樹立正確的價值觀和認識論，提升社會的道德底線，培養(yǎng)社會主義核心價值觀，對于社會的發(fā)展和進步起到了積極的推動作用。
我們弘揚時代楷模，是為了從中獲得啟示和觸動。時代楷模具有良好的道德品質和精神風貌，他們堅持為人民服務、為社會做貢獻，為他人著想、樂于助人，始終保持一顆赤子之心。他們胸懷大愛，積極推動社會進步，促進經濟發(fā)展，為社會主義文化建設做出了重要貢獻。從時代楷模身上，我們可以汲取他們的精神力量，激勵自己樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，不斷追求自我價值的實現。
時代楷模在弘揚正能量中發(fā)揮著重要作用。他們的言行舉止，在社會上激發(fā)了更多人的積極向上、正直誠信的品質，形成了一種新的風氣。時代楷模勇于擔當社會責任，傳遞出正能量的力量，引領大家踐行社會主義核心價值觀。正能量的傳播，提高了社會凝聚力和向心力，促進社會的和諧穩(wěn)定發(fā)展。時代楷模的事跡和精神鼓舞著我們，激勵我們不斷奮進，通過自己的努力創(chuàng)造更美好的未來。
弘揚時代楷模需要量體裁衣，找到合適的實踐路徑和方法。在黨和國家的號召下，通過學習時代楷模的事跡，參與志愿活動，弘揚正能量的文化傳遞，聚精會神地學習時代楷模的精神，將其內化為自己的行動準則和價值追求，在日常生活中充分發(fā)揮自己的力量。同時，要以時代楷模為榜樣，以行動為媒介，以實際效果為目標，通過倡導健康積極的生活方式，引領社會文明風尚，推進全社會的文明素質提升。
第五段：對我個人的啟示。
弘揚時代楷模心得體會，對我個人來說也有著深遠的啟示。我要以時代楷模為榜樣，不斷提升自己的道德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)，始終保持良好的心態(tài)和人生態(tài)度。我要志愿服務社會，關心他人，積極參與公益事業(yè)，傳遞正能量，為社會的繁榮穩(wěn)定貢獻自己的力量。同時，我也要不斷學習和實踐，將時代楷模的先進事跡和精神轉化為自己工作和生活的動力，努力成為一個對社會有益的人。
總結：通過弘揚時代楷模心得體會，我們可以從中感受到時代楷模的偉大影響力。他們是社會的瑰寶，是我們學習的榜樣。通過弘揚時代楷模的積極作用，我們能夠不斷激發(fā)自己的個人潛力，提升自己的道德修養(yǎng)，推動社會的和諧穩(wěn)定發(fā)展。弘揚時代楷模心得體會，不僅是一種積極向上的社會熱潮，更是一種具有長追不舍的奮斗目標。
朱有勇時代楷模心得體會篇七
典型就是旗幟，榜樣就是力量。8月5日上午，全省學習宣傳許帥同志先進事跡報告會在省人民會堂舉行。民政部副部長高曉兵，省領導鄧凱、段喜中、徐濟超、龔立群等接見報告團成員并出席報告會。
報告會上，報告團5名成員分別以同事、朋友、父親、護士和記者的身份，從不同角度、不同側面深情講述了許帥同志的先進事跡。整場報告樸實真切、感人至深，報告人幾度哽咽，臺下聽眾幾度淚下，現場多次爆發(fā)熱烈掌聲。
高曉兵、鄧凱等在接見報告團成員時,詳細詢問了許帥的身體狀況和治療情況。高曉兵指出，實現中華民族偉大復興的“中國夢”，需要許許多多、千千萬萬像許帥這樣優(yōu)秀的基層黨員干部。希望報告團成員用許帥的精神講好許帥的故事，讓更多的人了解許帥的先進事跡，感悟許帥的高尚品格，弘揚許帥的擔當精神。鄧凱指出，許帥是我們身邊“兩學一做”學習教育的生動典型，是全心全意為人民服務的時代楷模。希望全省黨員干部發(fā)揚許帥生命不息、戰(zhàn)斗不止，敢于擔當、無私奉獻的精神，為決勝全面建成小康社會、讓中原更加出彩作出新的更大貢獻。
許帥現任安陽市救助管理站站長，他創(chuàng)新探索“公開招標購買服務、醫(yī)助結合站內照料”救助管理模式，扎實推進未成年人社會保護試點。2014年12月，在被確診為胃癌四期的情況下，他仍以樂觀、豁達的態(tài)度與病魔作斗爭，以樂于奉獻、只爭朝夕的勁頭履職盡責。2016年6月，省委授予許帥同志“全省優(yōu)秀共產黨員”稱號;2016年7月，民政部授予許帥“孺子牛獎”。
朱有勇時代楷模心得體會篇八
在當前扶貧時代，扶貧楷模的作用舉足輕重。他們以自身努力打破貧困，以實際行動幫助他人脫貧，并用自己的經歷和故事鼓舞和激勵更多的人們。他們不僅是脫貧的見證者、踐行者，更是社會進步和發(fā)展的推動者。作為社會的一員，每個人都應當關注扶貧楷模，從他們身上學習和體會。
第二段：扶貧楷模的特點和品質（200字）。
扶貧楷模有著許多共同的特點和品質。首先，他們熱愛生活，積極樂觀的生活態(tài)度讓他們能夠忍受困苦，激發(fā)自己內在的潛力。其次，他們具有堅韌的毅力，不怕困難和挑戰(zhàn)，一遇到困境就會積極尋找解決辦法。再次，扶貧楷模具備廣闊的知識視野和創(chuàng)新思維,他們不僅在傳統(tǒng)領域有出色的表現，還能跨領域發(fā)揮影響力。除此之外，他們對于公益事業(yè)有著熱情和責任感，始終將幫助他人的理念融入自己的生活。
第三段：學習扶貧楷模的意義（200字）。
學習扶貧楷模對于每個人都有重要的意義。首先，他們的成功經驗和故事可以激勵和啟迪我們，在面對困難和挑戰(zhàn)時，能夠勇往直前，不輕言放棄。其次，他們身上的積極向上精神和向善品質，可以對我們的人生觀、價值觀產生深遠的影響，幫助我們變得更加積極向上、樂觀向善。再次，扶貧楷模用自己的實際行動詮釋了人與人之間的關愛和幫助，這種精神值得我們學習和傳承，讓我們的社會更加和諧進步。
第四段：如何學習和體會扶貧楷模（300字）。
首先，學習扶貧楷模需要我們積極關注和研究他們的故事和經驗。通過看書、聽講座、觀看紀錄片等方式，我們可以了解他們的成長經歷和脫貧之路。其次，我們需要將其經驗與自己的實際生活結合起來，找到與自身情況相符的部分，并嘗試運用到自己的生活和工作中去。再次，我們可以通過加入志愿者組織或參與公益活動，親自感受扶貧楷模的工作方式和精神風貌。最后，我們還可以通過網絡平臺和社交媒體，與扶貧楷?；蛲瑯邮艿狡涓姓俚娜诉M行交流和互動。通過與他們的交流，我們能夠更深刻地理解和體會他們的思想和行動背后的道理。
第五段：結論，傳承和發(fā)揚扶貧楷模的精神（200字）。
作為扶貧楷模的學習者，我們不僅應當在思想上受益，更應當把學習和體會到的東西落實到實際行動中，將其轉化為自己的能力和行為。我們可以自己去參與扶貧事業(yè)，用自己的力量去幫助那些需要幫助的人。同時，我們也要傳承和發(fā)揚扶貧楷模的精神，將這種善良和關愛傳遞給更多的人，讓我們的社會變得更加溫暖和公平。通過學習和體會扶貧楷模的精神，我們可以為實現全面小康社會的目標做出更大的貢獻。
總結：扶貧時代楷模是一道亮麗的風景線，他們用自己的實際行動和獨特的品質在社會中閃耀著光芒。我們每個人都有學習和體會他們的機會，通過學習扶貧楷模，我們可以成為更好的自己，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。扶貧時代楷模的心得體會，將成為我們邁向更美好未來的重要支撐。
朱有勇時代楷模心得體會篇九
時代楷模，顧名思義，便是我們這個時代里，值得我們學習和追隨的榜樣人物。在這個快速變化的社會環(huán)境下，我所接觸到的時代楷模們給了我很多啟示和感悟。他們不僅是我們崇拜的對象，更是我們學習和努力的目標。通過觀察和思考，我認為時代楷模散發(fā)著不同尋常的魅力和力量，他們值得我們學習和追隨。
人們所崇拜的時代楷模，都擁有著令人敬佩的品質和行為。他們堅持正義，勇于擔當責任，無論是在工作崗位上，還是在社會生活中，他們總是全情投入、無私奉獻。例如，在疫情面前，無數醫(yī)護人員放棄了與家人團聚的機會，毅然奔赴戰(zhàn)場，承擔起保衛(wèi)人民健康的重任。他們用實際行動證明了自己所堅守的職責和擔當。時代楷模們的優(yōu)秀品質，不僅影響著我們身邊的人，更塑造了一個新時代的精神風貌。
時代楷模們除了勇于擔當，他們還始終保持著對人民群眾的深切關懷。他們深知，作為一個人民公仆，他們的存在就是為了服務人民，并且始終把人民的利益放在第一位。例如，雷鋒同志就是為人民服務的典范，他無私奉獻，愛崗敬業(yè)，幫助和服務他身邊的每一個人。他的崇高精神感染了一代又一代的人，成為我們學習的對象。我們時代楷模們的高尚情操和深切關懷讓人們產生了無盡的感激和敬仰之情。
時代楷模們所展現出來的理念和價值觀也是我們所應該學習和追求的。他們追求卓越，敢于創(chuàng)新，對工作和生活充滿熱情。正是這種追求卓越的精神，推動著時代楷模們不斷地追求進步，從而取得了輝煌的成就。作為普通人，我們也可以從時代楷模們身上汲取到寶貴的人生智慧，努力進取，積極向上。通過學習時代楷模們的理念和價值觀，我們可以積極面對生活的變化和困難，不斷自我超越，實現自身價值。
時代楷模們雖然擁有著卓越的成就和品德，但他們始終保持平凡的心態(tài)。他們沒有因為自己的成功而驕傲自滿，相反，他們時刻保持謙虛和勤奮。例如，乒乓球運動員馬龍在頂峰時期，依然不忘初心，嚴格要求自己，勤奮訓練。這種平凡而勤奮的精神，讓他贏得了更多的榮譽。時代楷模們的平凡至高無上，提醒著我們要保持初心，勤勉耕耘，不忘初心，方能不斷取得更加輝煌的成就。
總結起來，時代楷模們是我們學習和追隨的榜樣人物，他們的行為和品質值得我們敬佩和學習。他們堅守著正義，勇于擔當，對人民群眾的深切關懷，追求卓越，保持謙虛和勤奮。通過學習時代楷模們的優(yōu)秀品質和理念，我們可以提高自己的素質和水平，實現自身的價值。時代楷模們以自己的言行影響和感動著我們，塑造了我們這個時代的精神風貌。讓我們向著時代楷模們學習，努力成為一個更好的人。
朱有勇時代楷模心得體會篇十
時代楷模是指在社會發(fā)展，時代進步過程中，涌現出來的具有先進思想、崇高道德品質和偉大奉獻精神的典型代表。他們以個人的行動展示出社會主義核心價值觀，感染和激勵了廣大群眾，成為一個時代的楷模和典范。對于我來說，時代楷模不僅僅是一個個現實中存在的人，更是一種精神力量的象征。他們的事跡讓我深受感動，引發(fā)了我對于個人責任、奉獻精神以及幸福觀的領悟和思考。
首先，時代楷模的偉大事跡讓我對個人責任有了更加深刻的認識。在我過往的生活中，我常常抱怨生活不公，抱怨自己的命運不好，總覺得自己沒有辦法掌握自己的命運。然而，時代楷模的事跡卻讓我意識到，每個人都有責任去改變自己和他人的命運。比如，身為醫(yī)務工作者的雷鋒，他無私的奉獻精神和大愛心懷引發(fā)了我對于個人責任的思考。他在緊張的工作之余，仍然毫不猶豫地毫無怨言地去照顧那些生活無依的老人和孤兒，他的行動讓我明白了個人責任的重要性。我們不能只是抱怨和指責，而是要主動地承擔起自己的責任，用自己的力量去改變現狀。
其次，時代楷模的奉獻精神給了我極大的啟發(fā)。當今社會，物質文明高度發(fā)達，但隨之而來的是人們的精神道德的滑坡，自私自利成為了一種普遍現象。然而，時代楷模的奉獻精神卻讓我意識到，幸福不僅僅是追逐利益，而更重要的是為他人奉獻、為社會服務。比如昆明火車站的維權先鋒周義勇，他在艱難的維權過程中，堅持不懈，執(zhí)著而勇敢地為社會正義奮斗。他的行動啟發(fā)了我，讓我明白了個人奉獻精神的偉大和重要性。我們不能只顧自己，而是要關心他人，為社會做出自己的貢獻。
進一步，時代楷模的事跡也讓我對于幸福觀有了新的認識。在現實生活中，人們往往以功成名就、金錢地位為幸福的標準，而時代楷模的事跡卻給了我反思。比如草原英雄楊希雨，在面對殘酷的野外生活時，他并沒有放棄，而是用自己的努力和智慧才取得了進步。他的事跡讓我明白，幸福不僅僅是物質的豐富，更重要的是內心的富足和精神的滿足。我們應該珍惜擁有的一切，堅持自己的價值觀和人生信仰，這才是真正的幸福。
最后，時代楷模讓我明白了努力的重要性。在現代社會，很多人都追求著輕松休閑、懶散舒適的生活，卻忽略了努力的意義。然而，時代楷模的事跡卻給了我深刻的啟示。比如航天英雄楊利偉，他在太空探索的道路上，經歷了無數的艱辛和困難，但他從未放棄，始終堅持努力。他的事跡告訴我，只有通過不懈的努力，才能追求夢想，實現人生的價值。我們不能輕言放棄，應該在追求夢想的道路上堅持努力下去。
總之，時代楷模的事跡給了我很多啟發(fā)和思考。他們的言行和行動激勵了我，在我遇到困難和挫折時給了我力量和勇氣。通過了解和感悟時代楷模的事跡，我也更加明確了個人責任、奉獻精神、幸福觀和努力的重要性。我相信，只要我們在每個個體的努力下，社會將會變得更加美好。
朱有勇時代楷模心得體會篇十一
第一段：引入時代楷模的概念，闡述時代楷模在社會中的重要作用。
時代楷模是指那些在特定歷史時期中具有杰出成就和崇高品質的人物。他們以自己的言行和行為，影響和激勵著無數人追求進步和努力奮斗。時代楷模不僅在個人層面具有積極影響，而且對整個社會和國家的發(fā)展也起到了重要作用。他們是我們學習和追隨的榜樣，時刻引領著我們在新的社會變革中前進。
第二段：介紹一個具體的時代楷模，闡述他的事跡和影響。
例如，康復醫(yī)學專家李某某就是一個充分體現時代楷模作用的人物。李某某從小立志為人民健康事業(yè)做出貢獻，在學有所成后選擇了殘疾人康復醫(yī)學這個并不被看好的領域，并將其視作自己的事業(yè)目標。幾十年間，他深入研究康復醫(yī)學領域，不斷創(chuàng)新和推動康復醫(yī)學的發(fā)展。他通過實踐和探索，研發(fā)出多種適合不同殘疾人的療法和康復措施。他還積極參與教育和培訓工作，培養(yǎng)了一大批有志于康復醫(yī)學事業(yè)的人才。李某某的事跡和貢獻影響了整個康復醫(yī)學領域，激勵了無數人投身于這個事業(yè)，給患者帶來了希望和重獲新生的機會。
第三段：分析時代楷模的影響和啟示。
時代楷模的事跡和思想有著深遠的影響和啟示。首先，他們通過自己的實際行動，對社會價值觀和道德準則進行了詮釋和引領，充分展示了高尚的品質和奉獻精神。其次，他們奮發(fā)圖強的精神和不斷超越自我的追求，給人們樹立了榜樣和標桿，鼓舞著廣大人民勇往直前，勇敢面對困難和挑戰(zhàn)。最后，他們的崇高事跡不僅為我們提供了經驗和教訓，也使我們深入思考，如何在自己的崗位上為社會和人民作出更多貢獻。
第四段：分析時代楷模對個人發(fā)展的重要作用。
時代楷模的存在和事跡對于個人發(fā)展有著積極的促進作用。首先，他們給人們樹立了遠大的目標和榜樣，讓人們意識到任何行業(yè)都有機會成為優(yōu)秀，從而激勵人們努力學習和進步。接著，通過了解時代楷模的經歷和心路歷程，我們可以學到他們在成長過程中遇到的問題和困難，提高自身的適應能力和解決問題的能力。最后，時代楷模的精神將激發(fā)個人的責任感和使命感，使人們認識到自己是社會的一份子，應該為社會的進步和發(fā)展作出自己的貢獻。
第五段：總結時代楷模對社會和個人發(fā)展的重要意義。
時代楷模是社會進步的風向標和榜樣，他們的事跡和精神對于社會和個人的發(fā)展有著積極的促進作用。我們需要注重學習和宣傳時代楷模的事跡和思想，傳遞和弘揚他們的精神，讓更多的人在現實生活中汲取他們的智慧和力量。同時，我們也應該關注自身的成長和進步，努力做到時刻與時代楷模保持同頻共振，不斷追求進步和自我超越。只有這樣，我們才能共同奮斗，共創(chuàng)輝煌的未來。
朱有勇時代楷模心得體會篇十二
扶貧工作第一線的干部千千萬，黃文秀只是其中普通一員。如果不是這次意外，我們也未曾聽說過她的名字，就如同我們奮戰(zhàn)在脫貧攻堅一線的其他優(yōu)秀同志一樣，默默無聞，默默付出。
作為北京師范大學的優(yōu)秀畢業(yè)生，她沒有向往繁華的大都市的躁動，只有那一顆甘于平靜，甘于奉獻，為家鄉(xiāng)脫貧致富的決心。正當青春韶華的大好年紀，本是人生旅程的開端，正是大展才華的時節(jié)，卻意外凋零，讓人扼腕嘆息。她的事跡也體現出了一名共產黨員的初心和使命，更是我們青年人的榜樣和楷模。她本人的優(yōu)秀品質打動著我們，同時她也代表著更多一線干部的精神和品格。
習近平總書記說，脫貧攻堅是一塊難啃的硬骨頭。但我們只要拿出愚公移山的精神，永不放棄，一直在前進的路上永不停息，總會攻克它，戰(zhàn)勝它。因此，戰(zhàn)斗在脫貧攻堅一線的我們，不僅要認真學習“不忘初心，牢記使命”的主題教育，更要以黃秀文同志為楷模，當好一名扶貧好干部，弘揚敢于為人民犧牲的精神，不畏艱辛，不怕困難，爭做時代先行者，在脫貧攻堅一線工作崗位上涌現出更多的黃文秀，把老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的愛民情懷時刻銘記在心，認真踐行全心全意為人民服務的宗旨。
在這新時代的“長征”路上，我們要主動肩負起這個時代賦予我們的歷史使命，把自己的理想和前途同國家的理想和前途緊密地聯(lián)系起來，只有這樣才能永葆初心不動搖，使命之感堅如磐石，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績來!
朱有勇時代楷模心得體會篇十三
時代楷模全書是一部以記錄和傳承時代楷模事跡為主題的圖書，它以生動的文字和精美的圖片展示了一系列優(yōu)秀的時代楷模們的事跡。這些時代楷模們在各個領域展現出了令人欽佩的品質和行為，他們的故事不僅激勵著人們在日常生活中勇往直前，也對社會產生著積極的影響。閱讀《時代楷模全書》，讓我深受啟發(fā)，感嘆時代楷模們的偉大和力量。
第二段：展示時代楷模的品質和精神。
時代楷模們的品質和精神是《時代楷模全書》最引人注目的特點之一。他們包括了各個領域的代表人物，如科技創(chuàng)新中的馬云、劉強東，社會公益中的陳功、鄧亞萍，教育領域中的彭小峰等。這些時代楷模們共同的特點是，他們勇于擔當，敢于創(chuàng)新，在面對困境時不退縮，而是積極尋求解決辦法。他們的事跡展示了頑強拼搏、自強不息的精神，讓我們深受教育和鼓舞。
第三段：深入體會時代楷模的行為和影響。
時代楷模們的行為不僅讓人欽佩，也對社會帶來了深遠的影響。他們，如馮永鋒，利用科技創(chuàng)新為社會帶來了巨大的價值；他們，如馮永鋒救死扶傷，捐資助學，用實際行動宣傳了社會正能量；他們，如鄧亞萍，用體育的力量讓世界看到了中國的崛起。時代楷模們的影響并不僅止于自身的努力奮斗，更是以自己的實際行動來喚起人們的積極性和拼搏精神。
閱讀《時代楷模全書》不僅讓我對時代楷模們的事跡有了更深入的了解，也激發(fā)了我個人的內心潛能。時代楷模們的坎坷經歷和頑強拼搏的精神，讓我深切體會到只有不斷奮斗，才能獲得成功的道理。他們的人生故事告訴我，無論面對什么困難和挑戰(zhàn)，只要不放棄，就會有希望?！稌r代楷模全書》激發(fā)了我的行動力和創(chuàng)新精神，讓我堅信自己可以成為一個有價值、有意義的人。
《時代楷模全書》記錄了許多時代楷模們的真實故事，這些故事鼓舞人心、激勵人心。這本書向我們傳遞了積極向上的能量，讓我們對于自己的人生有了更加明確的目標和方向。在現實生活中，我們也可以成為時代楷模的一員，用自己的努力和行動去影響更多的人和改變社會。因此，我建議更多的人去閱讀《時代楷模全書》，從中體會到時代楷模的力量，并在自己的生活中付諸行動，為社會作出更多的貢獻。
總之，《時代楷模全書》是一部鼓舞人心的圖書，其中記載了許多令人敬佩的時代楷模們的事跡。通過閱讀此書，我們可以更深刻地了解他們的品質和精神，并從中獲得啟發(fā)和動力。希望更多的人能夠讀到這本書，并在自己的生活中成為一個有意義、有價值的人。我們每個人都可以成為時代楷模，用我們的努力和行動為社會帶來正能量，為世界增添一份力量。
朱有勇時代楷模心得體會篇十四
時代洪流中涌現出許多杰出的楷模人物，他們以堅定的信念、勇敢的行動和崇高的品質，影響并激勵著世人。新疆作為中國多民族地區(qū)之一，也有著自己獨特的時代楷模。他們用自己的力量推動社會進步，展現了中國多元文化的魅力。在與新疆的交流中，我深有所感，體會頗多。
首先，時代楷模新疆給我留下深刻的印象是勤勞和智慧。新疆是中國的西北邊疆，地處高海拔、氣候干燥，缺乏自然資源和綠色土地。然而，新疆人民卻通過不懈的努力和智慧，開發(fā)出了獨特的生態(tài)農業(yè)和工藝品制作。新疆的葡萄、瓜果、棉花等農產品在國內外市場上具有一定競爭力，特色的烏魯木齊大巴扎更是著名的旅游景點。此外，新疆還是中國重要的石油天然氣、鈾和煤炭資源產地。這些成績的取得離不開新疆人民的辛勤和智慧。
其次，時代楷模新疆讓我感受到了民族團結的重要性。新疆是中國民族眾多、文化多元的地區(qū)之一，有漢族、維吾爾族、哈薩克族等數十個民族。這里不同民族之間文化的碰撞、融合和交流，使得新疆民族團結的重要性更加凸顯。新疆各民族之間的和諧共處，讓我深刻領悟到，只有通過相互理解、尊重和友好的交流，才能真正實現民族和諧和社會穩(wěn)定。
另外，時代楷模新疆展示給我了宗教信仰的多元和寬容。新疆是我國重要的宗教熱土，有伊斯蘭教、佛教、基督教等多個宗教信仰。在新疆的訪問中，我深入了解到新疆不同宗教的信徒們熱愛信仰、遵守宗教規(guī)范和信仰不同的宗教人士和睦相處的景象。這一宗教多元和寬容的氛圍給我留下了深刻的印象，也讓我明白了宗教信仰的力量和社會和諧的重要性。
最后，時代楷模新疆讓我感受到了樂觀和進步。作為我國西部邊疆地區(qū)，新疆經濟社會發(fā)展面臨著許多的挑戰(zhàn)和困難。然而，新疆人民始終保持著積極樂觀的精神，勇于面對挑戰(zhàn)，積極尋求發(fā)展的路徑。無論是在經濟建設上還是社會發(fā)展上，新疆都取得了令人矚目的成就。可持續(xù)發(fā)展的農業(yè)、工業(yè)園區(qū)和現代農牧業(yè)示范基地的建設，都讓我看到了新疆的前進步伐。
時代楷模新疆給了我很多啟示和思考，他們的努力和奉獻不僅帶給新疆人民美好的生活，也在全國范圍內樹立了榜樣。我深深相信，在充滿希望的未來中，有這樣的模范人物示范和引領，新疆將邁入更美好的明天。同時，新疆也是中國多民族的縮影，我們應該學習新疆的團結和寬容，共同推動全國各族人民的團結進步。
朱有勇時代楷模心得體會篇十五
時代楷模是指在特定社會時代中成為典范的人物，他們具有高尚的品德和杰出的成就，對社會起到了積極的影響。作為一名公務員考試的考生，對于時代楷模這一主題，不僅需要了解他們的事跡，還需要深入思考和體會其中的價值和意義。在過去的學習中，我不斷思考和總結，下面我將就時代楷模心得體會進行闡述。
首先，通過學習時代楷模的事跡，我深刻感受到了他們對社會的積極影響和貢獻。他們的事跡展示了人類的善良、勇敢和頑強拼搏的品質。例如，鐘南山院士在抗擊新冠疫情中的貢獻，他積極參與科研攻關，全力馳援武漢，為國人帶來希望和信心。這些楷模的精神和付出，不僅給予了人們精神上的支持，也對整個社會形成了積極的激勵作用。通過學習他們的事跡，我們可以更好地認識到每個人都有影響世界的能力，不論身處何地何時，都可以以自己的努力為社會作出貢獻。
其次，時代楷模的事跡使我更加理解到堅持不懈和努力奮斗的重要性。眾所周知，在取得杰出成就之前，每個時代楷模都經歷了無數的困難和挫折。例如，任正非在華為發(fā)展過程中遇到了無數的困難和阻礙，但他始終堅持自己的理想和信念，最終帶領華為走向了成功。時代楷模們的事跡告訴我們，成功是需要堅持不懈和付出努力的，不輕易放棄，勇往直前。當我們面臨挫折和困難的時候，可以通過學習和借鑒時代楷模的經驗來堅定自己的信心，保持積極的態(tài)度去面對困難，努力追求自己的目標。
再者，時代楷模給予了我不斷學習和提升自己的動力。在學習他們的事跡過程中，我發(fā)現時代楷模們除了具有卓越的成就外，他們都秉持著終身學習的態(tài)度。他們不斷地學習新知識、接受新技術和思維方法，從而不斷提升自己的能力。例如，馬云是一個典型的時代楷模，他始終保持著學習的熱情，關注新的科技和市場動態(tài)，始終保持自己的創(chuàng)新精神。這激勵著我要時刻保持警醒和謙虛，不斷學習和提升自己的能力，以適應時代的發(fā)展變化。
最后，時代楷模的事跡引發(fā)了我對自己的思考和反思。任何一個成為時代楷模的人物都不是偶然的，他們都具備高尚的品德和杰出的成就。通過學習他們的事跡，我不禁反思自己，是否能在工作和生活中起到積極的影響，是否能做到高尚的品德和杰出的成就。時代楷模們的事跡給予了我對自己的定位和責任，激發(fā)了我要為社會做出更多的貢獻的決心。同時，我也明白要成為一個時代楷模，并非一蹴而就的事情，需要我在平凡的日常工作和生活中不斷提升自己，努力追求卓越。
綜上所述，通過學習時代楷模的事跡，我深刻感受到了他們的積極影響和貢獻。他們的事跡告訴我要堅持不懈和努力奮斗，從而取得自己的成功。他們也激勵我要不斷學習和提升自己，以適應時代的發(fā)展變化。最重要的是，時代楷模的事跡使我對自己的思考和反思。我明白自己應該努力成為一個對社會起到積極影響的人，為社會做出更多的貢獻。通過不斷學習和成長，我相信我能夠為時代作出自己的貢獻，并成為一個時代楷模。
朱有勇時代楷模心得體會篇十六
時代楷模全書，是一部記錄和展示我們時代最優(yōu)秀楷模事跡的重要著作。這本書詳細記載了來自各行各業(yè)的楷模人物，他們用自己的實際行動和事跡，展現了高尚的品德和優(yōu)秀的能力。通過閱讀這本書，我深受啟發(fā)和教育，對于優(yōu)秀的人物品質和追求卓越的精神有了更深刻的理解，也更加堅定了我對人生的追求和努力方向。
第一段：書中篇章的多樣化。
《時代楷模全書》的篇章非常多樣化，從社會活動家到科學家，從教育家到醫(yī)生，無一不是當代楷模的代表。每個篇章都生動地描述了這些人物的成長經歷、事業(yè)發(fā)展和影響力，讓我對于他們的事跡有了更直觀的了解。這樣的多樣化讓我深感人類社會的多元和復雜，也讓我明白到不同領域的卓越都是值得我們學習和崇尚的。
第二段：楷模人物的品德特質。
這些楷模人物的品德特質是我最為欽佩和學習的地方。他們堅持正義、勇往直前，面對困難和逆境從不低頭。其中有一個篇章是講述一個身殘志堅的人物，盡管他只有一只手卻堅持從事體育事業(yè)，并在全國獲得了殘疾人體育比賽的桂冠。這樣的品質讓我深受鼓舞，同時也引發(fā)了我對于人性的思考：人的潛力是無限的，只要我們有堅持和努力，就能實現自己的目標。
第三段：楷模人物的奉獻精神。
楷模人物的奉獻精神讓我對于社會責任有了更深刻的認識。其中有一篇章講述了一位農村教師，在貧困的山區(qū)艱苦奮斗，用自己的知識和愛心改變了無數貧困孩子的命運。他的奉獻精神讓我感動和受教育，也促使我開始思考自己能為社會做出什么貢獻。這樣的楷模人物是社會的脊梁，他們的奉獻精神值得我們學習和倡導。
第四段：楷模人物的成就和影響力。
楷模人物的成就和影響力是我對他們敬佩之情的源泉。他們在各自的領域取得了卓越的成就，影響了無數人的思想和行動。其中有一位科學家的故事讓我印象深刻：他在困難的條件下進行著創(chuàng)新研究，最終發(fā)現了一項重大科學原理，為人類科學事業(yè)做出了巨大貢獻。這樣的故事讓我明白到成就來自于對于事業(yè)的執(zhí)著和對于目標的堅持。
第五段：從楷模人物中汲取力量。
通過閱讀《時代楷模全書》，我不僅受到了感動和教育，同時也汲取了力量。這些楷模人物用他們的行動和努力向我們傳遞的價值觀是——無論在什么時候，我們都應該堅持自己的夢想和目標，努力追求卓越。同時，他們也告訴我們，人生的價值不僅在于個人的成就，更在于對于社會的貢獻。通過這本書，我深刻體會到了努力和奉獻的重要性，也更加堅定了自己對于未來人生的追求和方向。
總之，《時代楷模全書》是一本讓人感動和教育的重要著作，通過閱讀它，我認識到了優(yōu)秀人物的多樣性和復雜性，深受他們的品德特質、奉獻精神、成就和影響力的啟發(fā)和教育。這本書不僅讓我學到了知識，更重要的是它給了我內心的動力和方向，促使我更加努力地追求卓越，同時也以身作則，為社會做出自己的貢獻。我相信，時代楷模的精神將會在我們每一個人的心中激蕩，指引著我們努力追求更好的未來。