范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有關(guān)挫折的作文開頭 我在挫折中成長作文600字篇一
“挫折”這個詞并不讓人喜歡，它會讓你感到絕望，感到無助，感到自己的前途十分晦暗。這時候請不要放棄，因為這只是生活對你的一個考驗，你不能在這考驗中越陷越深。越過這個坎，經(jīng)過挫折的洗練，你將變得堅強，從而坦然面對生活中的得失。
面對挫折，不要軟弱，不要放棄，堅持下去，在困難中不斷前進。貝多芬是一個音樂家，他受到的挫折不是我們可以想象的——17歲就失去了自己的母親，這帶給了他多大的挑戰(zhàn)啊！然而這還不夠，命運又讓他在功成名就時，逐漸失去了聽力。對于一個音樂家來說，這是樣的打擊幾乎是致命的！但他依然沒有就這么被打敗，他是個勇敢者，是個指揮家。他把硬棒的一端抵在鋼琴的蓋板上，另一端咬在牙齒的中間，通過震動來感受每一個音符，他并沒有放棄音樂，而是用另一種方式來追求更輝煌的人生。他從沒有向命運屈服！
挫折可能會毀了那些弱者，但堅強的人，從不會被挫折給毀滅；挫折，只會造就更堅強的靈魂。
我也受過挫折，在考試上，在平時，在作業(yè)上……考試的時候，我會因為考得差而感到難過；平時事情做不好的時候，我會感到煩惱；做作業(yè)不會的時候，我又感到懊惱……但是這些年我還是挺過來了，人生的道路上隱藏著各式各樣的挫折，一個不小心就會陷入無底的深淵。挺過去，只要挺過去，前方的路就會向你招手。
挫折是一種考驗，接受挫折的洗禮吧！在挫折中站起來才能成為生活中真正的強者！
成功之路注定充滿坎坷，布滿荊棘，這就需要我們披荊斬棘。如果前方?jīng)]有路，坐下來做個深呼吸，想想辦法。黑暗總會過去，陽光自會照向你，而那時你會發(fā)現(xiàn)：路，就在你的腳下！
有關(guān)挫折的作文開頭 我在挫折中成長作文600字篇二
《頂碗少年》這篇課文使我印象十分深刻，也給了我一些啟示。
文中，少年表演雜技失誤時，沒有放棄，盡管觀眾給了他很大的壓力，不看好他，他還堅持表演，憑借自己不服輸?shù)囊懔?，?zhàn)勝了重重困難，取得了成功，最后獲得了大家的掌聲和發(fā)自內(nèi)心的敬佩。
我們?nèi)粘Ｉ钪校行┤擞龅叫├щy就退縮，經(jīng)歷過失敗就不敢再次嘗試了。這樣怎么行呢？我們應(yīng)該向文中的少年學(xué)習(xí)，不怕失敗，敢于嘗試，要學(xué)會拼搏。要記?。豪щy并不可怕-，我們應(yīng)該以正確的態(tài)度去面對，要迎難而上。
就拿我們的發(fā)明大王——愛迪生來說。愛迪生受人尊敬，人人都佩服他。但是，他難道就沒有經(jīng)歷過失敗嗎？就說他發(fā)明電燈的時候吧，他開始用鐵、銅、鋼等一千多種材料做燈絲，都沒有成功。當(dāng)時，他的助手對他說：“你已經(jīng)失敗了一千多次了，成功已經(jīng)變得很渺茫，你還是放棄吧！”但愛迪生卻說：“現(xiàn)在我的收獲還不錯，最起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多種材料不能做燈絲?！弊詈螅?jīng)過六千多次試驗，終于發(fā)現(xiàn)了用“鎢”做燈絲是最好的，從而發(fā)明了電燈。試想，如果愛迪生在助手勸他放棄時照做了，我們現(xiàn)在可能還在光線很暗的油燈下學(xué)習(xí)呢！
可見，偉人之所以能夠取得成功，是因為他們能夠正確對待失敗，從失敗中獲取教益，從而踢開“失敗”這塊絆腳石，踏上成功的大道。
在日常生活中，我們每個人都不會一帆風(fēng)順，總會遇到這樣或那樣的挫折，經(jīng)歷失敗。我們應(yīng)該像文中的少年那樣，勇于面對失敗，并從中汲取教訓(xùn)，做到更好。讓我們記住：失敗是成功之母，只有經(jīng)歷過風(fēng)雨才能見彩虹！
有關(guān)挫折的作文開頭 我在挫折中成長作文600字篇三
“因不幸而故步自封，不因厄運而一蹶不振。真正的強者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮，時時校準自己前進的目標。”這句至理名言是印度著名文豪泰戈爾的座右銘。我想，在那件事中我深深體會……
我喜歡看同學(xué)們跳繩，而自己卻總是學(xué)不會怎樣跳起來，可以成功跳起的機率寥寥無幾。那一個個嫻熟的身影、那一個個纖柔的動作，無時無刻在我腦中浮現(xiàn)。我突然生出十分想學(xué)跳繩的念頭。
第一次拿繩，我不知該如何擺弄。繩子似乎有心與我作對一般，一點也不服從我的“命令操縱”。每當(dāng)我甩起它時，它總會毫不留情的“捉弄”——在我的胳膊上狠狠的留下紅色於印。于是，我開始在心中喊起了可以使動作統(tǒng)一的口號“一二一……”
我默默的練著，胳膊上的紅色於印越來越多，跳繩的進步愈來愈大。最后，我停止了口號的協(xié)助，閉上了眼睛，深吸了一口氣，開始了沒有口號協(xié)助的“獨立練習(xí)”。
我甩起了跳繩，慢慢地跳著，并且一個比一個流暢，一下比一下連貫輕松?！肮?，”我暗暗想到“原來，我的體育天賦并沒有想象中的差勁??！”正在我怡然自得的時候，被繩子狠狠的套一個大趔趄，趴在了地上。不過，這次我卻坐在地上哈哈大笑起來，并喃喃地說著：“哈哈，我學(xué)會了呀……”
人生，就意味挑戰(zhàn)，不是挑戰(zhàn)別人，而是自我。人生的道路上最大的障礙就是個人缺點，并且永不向它低頭，挑戰(zhàn)自我就是挑戰(zhàn)缺點，它也預(yù)示著成功。面丟挫折，我永不停滯！
有關(guān)挫折的作文開頭 我在挫折中成長作文600字篇一
“挫折”這個詞并不讓人喜歡，它會讓你感到絕望，感到無助，感到自己的前途十分晦暗。這時候請不要放棄，因為這只是生活對你的一個考驗，你不能在這考驗中越陷越深。越過這個坎，經(jīng)過挫折的洗練，你將變得堅強，從而坦然面對生活中的得失。
面對挫折，不要軟弱，不要放棄，堅持下去，在困難中不斷前進。貝多芬是一個音樂家，他受到的挫折不是我們可以想象的——17歲就失去了自己的母親，這帶給了他多大的挑戰(zhàn)啊！然而這還不夠，命運又讓他在功成名就時，逐漸失去了聽力。對于一個音樂家來說，這是樣的打擊幾乎是致命的！但他依然沒有就這么被打敗，他是個勇敢者，是個指揮家。他把硬棒的一端抵在鋼琴的蓋板上，另一端咬在牙齒的中間，通過震動來感受每一個音符，他并沒有放棄音樂，而是用另一種方式來追求更輝煌的人生。他從沒有向命運屈服！
挫折可能會毀了那些弱者，但堅強的人，從不會被挫折給毀滅；挫折，只會造就更堅強的靈魂。
我也受過挫折，在考試上，在平時，在作業(yè)上……考試的時候，我會因為考得差而感到難過；平時事情做不好的時候，我會感到煩惱；做作業(yè)不會的時候，我又感到懊惱……但是這些年我還是挺過來了，人生的道路上隱藏著各式各樣的挫折，一個不小心就會陷入無底的深淵。挺過去，只要挺過去，前方的路就會向你招手。
挫折是一種考驗，接受挫折的洗禮吧！在挫折中站起來才能成為生活中真正的強者！
成功之路注定充滿坎坷，布滿荊棘，這就需要我們披荊斬棘。如果前方?jīng)]有路，坐下來做個深呼吸，想想辦法。黑暗總會過去，陽光自會照向你，而那時你會發(fā)現(xiàn)：路，就在你的腳下！
有關(guān)挫折的作文開頭 我在挫折中成長作文600字篇二
《頂碗少年》這篇課文使我印象十分深刻，也給了我一些啟示。
文中，少年表演雜技失誤時，沒有放棄，盡管觀眾給了他很大的壓力，不看好他，他還堅持表演，憑借自己不服輸?shù)囊懔?，?zhàn)勝了重重困難，取得了成功，最后獲得了大家的掌聲和發(fā)自內(nèi)心的敬佩。
我們?nèi)粘Ｉ钪校行┤擞龅叫├щy就退縮，經(jīng)歷過失敗就不敢再次嘗試了。這樣怎么行呢？我們應(yīng)該向文中的少年學(xué)習(xí)，不怕失敗，敢于嘗試，要學(xué)會拼搏。要記?。豪щy并不可怕-，我們應(yīng)該以正確的態(tài)度去面對，要迎難而上。
就拿我們的發(fā)明大王——愛迪生來說。愛迪生受人尊敬，人人都佩服他。但是，他難道就沒有經(jīng)歷過失敗嗎？就說他發(fā)明電燈的時候吧，他開始用鐵、銅、鋼等一千多種材料做燈絲，都沒有成功。當(dāng)時，他的助手對他說：“你已經(jīng)失敗了一千多次了，成功已經(jīng)變得很渺茫，你還是放棄吧！”但愛迪生卻說：“現(xiàn)在我的收獲還不錯，最起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多種材料不能做燈絲?！弊詈螅?jīng)過六千多次試驗，終于發(fā)現(xiàn)了用“鎢”做燈絲是最好的，從而發(fā)明了電燈。試想，如果愛迪生在助手勸他放棄時照做了，我們現(xiàn)在可能還在光線很暗的油燈下學(xué)習(xí)呢！
可見，偉人之所以能夠取得成功，是因為他們能夠正確對待失敗，從失敗中獲取教益，從而踢開“失敗”這塊絆腳石，踏上成功的大道。
在日常生活中，我們每個人都不會一帆風(fēng)順，總會遇到這樣或那樣的挫折，經(jīng)歷失敗。我們應(yīng)該像文中的少年那樣，勇于面對失敗，并從中汲取教訓(xùn)，做到更好。讓我們記住：失敗是成功之母，只有經(jīng)歷過風(fēng)雨才能見彩虹！
有關(guān)挫折的作文開頭 我在挫折中成長作文600字篇三
“因不幸而故步自封，不因厄運而一蹶不振。真正的強者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮，時時校準自己前進的目標。”這句至理名言是印度著名文豪泰戈爾的座右銘。我想，在那件事中我深深體會……
我喜歡看同學(xué)們跳繩，而自己卻總是學(xué)不會怎樣跳起來，可以成功跳起的機率寥寥無幾。那一個個嫻熟的身影、那一個個纖柔的動作，無時無刻在我腦中浮現(xiàn)。我突然生出十分想學(xué)跳繩的念頭。
第一次拿繩，我不知該如何擺弄。繩子似乎有心與我作對一般，一點也不服從我的“命令操縱”。每當(dāng)我甩起它時，它總會毫不留情的“捉弄”——在我的胳膊上狠狠的留下紅色於印。于是，我開始在心中喊起了可以使動作統(tǒng)一的口號“一二一……”
我默默的練著，胳膊上的紅色於印越來越多，跳繩的進步愈來愈大。最后，我停止了口號的協(xié)助，閉上了眼睛，深吸了一口氣，開始了沒有口號協(xié)助的“獨立練習(xí)”。
我甩起了跳繩，慢慢地跳著，并且一個比一個流暢，一下比一下連貫輕松?！肮?，”我暗暗想到“原來，我的體育天賦并沒有想象中的差勁??！”正在我怡然自得的時候，被繩子狠狠的套一個大趔趄，趴在了地上。不過，這次我卻坐在地上哈哈大笑起來，并喃喃地說著：“哈哈，我學(xué)會了呀……”
人生，就意味挑戰(zhàn)，不是挑戰(zhàn)別人，而是自我。人生的道路上最大的障礙就是個人缺點，并且永不向它低頭，挑戰(zhàn)自我就是挑戰(zhàn)缺點，它也預(yù)示著成功。面丟挫折，我永不停滯！