對(duì)于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和學(xué)習(xí)提升至關(guān)重要。建議采用結(jié)構(gòu)化的方式來(lái)組織總結(jié)，例如按照時(shí)間順序、按照重要性等進(jìn)行排序和歸類。以下是我為大家收集整理的一些總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
我學(xué)會(huì)了自信四年級(jí)篇一
曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)神話故事《后羿射日》，我特別崇拜后羿，夢(mèng)寐以求有機(jī)會(huì)也能見(jiàn)識(shí)一下真正的弓箭。
周末，爸爸媽媽帶我去千島湖玩。開(kāi)元度假村的沙灘上有一個(gè)射箭場(chǎng)，有兩個(gè)射箭位，對(duì)面大概十幾米遠(yuǎn)，有五個(gè)箭靶。褐色的草席上分別用藍(lán)色、綠色、紅色描出三個(gè)圓圈，紅色的是靶心，我瞄了一眼，覺(jué)得箭靶一個(gè)個(gè)似乎在對(duì)我冷笑，好像在說(shuō)：“哼哼，小朋友，你行嗎？”
管理員阿姨給我挑了一把相對(duì)來(lái)說(shuō)比較輕的弓。由于我一點(diǎn)都沒(méi)有接觸過(guò)，阿姨便從頭開(kāi)始教我如何射箭。
“首先，你得側(cè)著站，腳與肩同寬。左手拿弓，右手拿一支箭放上面，不要離左手太近，拉弓一定一定要用力……”阿姨說(shuō)得很認(rèn)真，邊說(shuō)還邊給我作示范。我呢，雖然有一些聽(tīng)得懂，更多的是聽(tīng)不懂，可我不停地點(diǎn)頭，躍躍欲試。
“你來(lái)試試吧！”阿姨終于結(jié)束講解，我站在射箭位上真有點(diǎn)不知所措呢。還好阿姨幫我“調(diào)整”了一番。準(zhǔn)備好了，右手使勁兒一拉，然后只聽(tīng)“嗖”的一聲，箭竄了出去。一看，令我大失所望——沒(méi)跑幾步就掉地上了。我不服氣，又射了一次，這回箭射到旁邊爸爸的箭靶上了。爸爸風(fēng)趣地說(shuō)：“哈哈，得好好感謝你?。 蔽衣?tīng)了可真不是滋味，鼓了鼓勁，再來(lái)！我又拿起一支箭，使出了吃奶的勁兒，瞇著眼睛瞄了好久，一松手，箭飛了出去，居然射中了紅色的靶心，大家都為我鼓掌。
我忍不住手舞足蹈起來(lái)。爸爸的話又在我耳邊回蕩：“可不能驕傲，經(jīng)不住表?yè)P(yáng)喲！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。時(shí)間過(guò)得很快，一會(huì)兒就結(jié)束了這次難得的射箭體驗(yàn)，我還真有點(diǎn)依依不舍呢！
我學(xué)會(huì)了自信四年級(jí)篇二
今天呂老師要教我們制作紙拖鞋，我懷著激動(dòng)的心情拿出剪刀，彩色卡紙、雙面膠和裝飾品這些工具，等待老師的到來(lái)。
鈴鈴鈴，上課了，呂老師微笑地走進(jìn)教室。我們想?yún)卫蠋熆禳c(diǎn)走進(jìn)來(lái)，因?yàn)槲覀兊男那榫拖竦戎鸹ǖ谋夼冢戎鴧卫蠋煘槲覀凕c(diǎn)燃。
呂老師先拿出兩只漂亮的紙拖鞋樣本，讓我們看一下，然后再向我們介紹制作要點(diǎn)：先做鞋底，再做鞋面，鞋面有款式設(shè)計(jì)和裝飾，要先想好款式設(shè)計(jì)，再進(jìn)行鞋面裝飾就好看了。
呂老師說(shuō)完后，同學(xué)們可忙開(kāi)了，剪紙的剪紙，粘雙面膠的粘雙面膠。不一會(huì)兒，一副副美麗的作品就陸續(xù)出爐了。
我看著別人的作品，我就暗暗下決心：我一定要做出個(gè)好作品，超過(guò)他們，出出風(fēng)頭。于是我就開(kāi)始畫(huà)鞋底，我用綠色卡紙做鞋底，我畫(huà)了幾次都沒(méi)有畫(huà)成。我看著別人的作品一個(gè)個(gè)好了，我的熱情更大了，終于，我畫(huà)好了鞋底。我再用藍(lán)色卡紙剪成兩長(zhǎng)條，貼在鞋底上，就成了簡(jiǎn)單的紙拖鞋。不過(guò)我還不滿意，因?yàn)檫@只鞋沒(méi)有什么耀眼的地方，和其它拖鞋沒(méi)有區(qū)別，沒(méi)有特色。所以我剪了個(gè)“心”的形狀，又剪了一個(gè)黃圓形，襯托著紅心然后用雙面膠貼在鞋面中間，我一看，這樣我就滿意了。
我看著這只我親手制作的紙拖鞋，我就想到了以后要當(dāng)鞋設(shè)計(jì)師，讓許多人足下生輝。
觸這此小寶寶了!貪玩的老二毫不費(fèi)力地爬到老大背上，當(dāng)然，懂事的老大是不會(huì)計(jì)較的。老四最可愛(ài)了，想學(xué)著姐姐攀上高峰，可她太小了，費(fèi)了好大勁才爬上去。我伸手摸了一下最外面的老三，他安詳?shù)厮?，皮膚光滑，像一個(gè)毛線球。要是璐璐趕來(lái)了，準(zhǔn)會(huì)奮不顧身地?fù)湎蛭?老四發(fā)出撕心裂肺的哭喊聲，好像喊著：“媽媽……”老二也煩躁地挪來(lái)挪去。我開(kāi)始替小孩子們著急了!鄰居阿姨告訴我，剛才璐璐被鞭炮聲嚇住了，她怕傷了孩子，只好另找一個(gè)家，等鞭炮聲一停，她就帶著孩子全體轉(zhuǎn)移。我有點(diǎn)敬佩璐璐了，她冒著生命危險(xiǎn)為孩子尋找安全舒適的`家園，又要來(lái)回帶走四個(gè)孩子，真是個(gè)盡職盡責(zé)的好母親!后來(lái)，在兩個(gè)好心阿姨的幫助下，璐璐一家才得以團(tuán)聚。璐璐深情地看著四個(gè)寶寶，又開(kāi)始了忙碌的工作。
璐璐一家給我的印象不僅是可愛(ài)，還有一位母親對(duì)孩子的深情。天下的父母都是愛(ài)孩子的，所以我會(huì)更加尊重爸爸媽媽，尊重他們的辛勤付出!
我學(xué)會(huì)了自信四年級(jí)篇三
我常常思考寬容是什么？直到有一件事，讓我明白，也學(xué)會(huì)了寬容。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”清脆的下課鈴響了，可是我還有一道數(shù)學(xué)題沒(méi)有寫(xiě)完，眼看著同學(xué)們都交了作業(yè)，從我身旁得意洋洋地走過(guò)，我更急了，可是為了得到老師的一枚“全對(duì)”小印章，我還是小心翼翼的寫(xiě)著?！斑辍卑。趺椿厥?我抬頭一看，是我的好朋友，碰到了我的胳膊，我的作業(yè)本上立刻劃了長(zhǎng)長(zhǎng)一道。我勃然大怒，沖她吼道:"你怎么會(huì)不長(zhǎng)眼睛?。≡趺磿?huì)這樣？你賠我！”我邊拍桌子邊嚷。她大概是被嚇壞了，慌得不知如何是好，不斷向我道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起......”看她那樣，我更生氣了，命令她：“明天帶5元錢，算是賠償費(fèi)！”話音剛落，同學(xué)們的眼睛都看著我，好像在說(shuō)：“你這樣做是不對(duì)的！”
晚上，躺在床上，我久久不能入睡。難道我真的錯(cuò)了嗎？老師經(jīng)常提醒我們，要以一顆仁慈之心去寬容別人，這樣不但給了別人機(jī)會(huì)，還可以取得別人的信任和尊敬。我意識(shí)到自己錯(cuò)了，對(duì)同學(xué)太過(guò)分了。
第二天，等她把錢給我時(shí)，我拒絕了，并且向她道歉，請(qǐng)她原諒我昨天的過(guò)失。
同學(xué)們，當(dāng)你寬容別人時(shí)，朋友自然也多了一個(gè)。讓我們來(lái)多一份寬容吧！
我學(xué)會(huì)了自信四年級(jí)篇四
星期六早晨我一下樓便看到媽媽在轉(zhuǎn)呼拉圈。
我跑過(guò)去對(duì)正在轉(zhuǎn)呼拉圈的媽媽說(shuō)，"媽媽您教我轉(zhuǎn)呼拉圈吧"媽媽笑瞇瞇地說(shuō)"好啊難得你主動(dòng)要求媽媽教你。"接著我便認(rèn)真地學(xué)起轉(zhuǎn)呼拉圈來(lái)。媽媽先示范了一遍給我看只見(jiàn)她把呼拉圈往身上一套然后兩手握住用力一旋轉(zhuǎn)再一松手同時(shí)扭起腰來(lái)那呼拉圈便轉(zhuǎn)了起來(lái)。我看了心想這么簡(jiǎn)單早知道就不要媽媽教我了我自己也能學(xué)會(huì)。想到這兒我便對(duì)媽媽說(shuō)"您不要再示范了我已經(jīng)會(huì)轉(zhuǎn)了"媽媽一聽(tīng)愣了一下，似乎不敢相信我的話接著便停了下來(lái)說(shuō)到"噢那你來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看吧"我胸有成竹地拿起呼拉圈照著媽媽的樣子轉(zhuǎn)了起來(lái)。可是，呼拉圈好像不喜歡我似的在我身上繞了幾圈便落到了地上。我氣極了，把呼拉圈用力往地上一摔，然后悶悶不樂(lè)地一屁股坐在地上。媽媽拾起呼拉圈來(lái)到了我的身邊，蹲下身子對(duì)我說(shuō)，"別氣餒，媽媽相信你一定能學(xué)會(huì)你知道嗎媽媽一開(kāi)始也不會(huì)轉(zhuǎn)呼拉圈后來(lái)媽媽不停地練最后功夫不負(fù)有心人，終于學(xué)會(huì)了。"。
聽(tīng)了媽媽的話我頓時(shí)信心大增重新拿起呼拉圈來(lái)。雖然還是沒(méi)有轉(zhuǎn)起來(lái)但我卻沒(méi)有灰心而是一次又一次地從地上拾起呼拉圈在媽媽的指導(dǎo)下認(rèn)真地練。終于呼拉圈聽(tīng)話地圍著我的腰轉(zhuǎn)了起來(lái)。"我學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)呼拉圈了我學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)呼拉圈了"我一遍又一遍地歡呼。"什么事這么高興啊"爸爸不知什么時(shí)候站到了我的身后。我轉(zhuǎn)過(guò)身往爸爸身上一跳兩手勾住他的脖子邊撒嬌邊說(shuō)"爸爸我學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)呼拉圈了"爸爸聽(tīng)了用懷疑的目光看著我說(shuō)，"是真的嗎"。
我不高興地說(shuō)，"您是不是不相信我，我轉(zhuǎn)給您看，"我拿起呼拉圈轉(zhuǎn)了起來(lái)……。
我學(xué)會(huì)了自信四年級(jí)篇五
今天中午，我的肚子有些餓，讓媽媽給我做點(diǎn)飯，媽媽說(shuō)："我教你學(xué)做西紅柿炒雞蛋吧！”
我們準(zhǔn)備了三個(gè)雞蛋和三個(gè)西紅柿。媽媽一邊說(shuō)我一邊做，先把雞蛋打到碗里，加入少許的鹽和水，筷子不停地?cái)噭?dòng)打成蛋液，放水是為了讓雞蛋炒出來(lái)比較嫩。然后，我往鍋里放入油燒熱，燈油燒的冒煙了把雞蛋倒入鍋中，看到雞蛋膨脹了，我馬上盛出來(lái)。該炒西紅柿了，我先把西紅柿切成兩半，把上面的干切掉，再把它切成幾小瓣。倒入燒熱的油鍋，翻炒幾下，放入鹽、味精和炒好的雞蛋，再翻炒幾下，西紅柿炒雞蛋終于做成了。
我按著媽媽說(shuō)的.去做，前幾步我做的都非常好，可到了最后一步，聽(tīng)到油炸出來(lái)的聲音，心里感到很害怕，就一直問(wèn)媽媽：“要是燙到手疼不疼啊，疼不疼……”媽媽說(shuō)：“會(huì)有點(diǎn)疼的別怕”。我小心翼翼的炒了幾下，并沒(méi)有燙到手。菜炒好了。香味撲鼻而來(lái)，我嘗了嘗，味道有些淡，好難吃??！還是媽媽炒的好吃?。寢屨f(shuō)：“第一次做已經(jīng)很棒了，你已經(jīng)盡力了！”
我想：以后，我要多幫助父母做家務(wù)，做一個(gè)勤勞的好孩子。
我學(xué)會(huì)了自信四年級(jí)篇六
每次看見(jiàn)媽媽做飯，每次吃到媽媽做的飯，我都想自己做一做。今天，媽媽讓我做飯，我可高興了!
開(kāi)始做飯了，我要淘米，我準(zhǔn)備好米，飯盆。把米放在飯盆中，然后接水放進(jìn)飯盆，接著右手把放了水的飯盆里的米拌動(dòng)起來(lái)淘米，反復(fù)拌幾遍，直到盆里的米可以看得清楚時(shí)，表示淘米已經(jīng)完成了，但最后就要把盆里的水倒出來(lái)，但盆里的米怎么辦?沒(méi)關(guān)系，我有辦法，我一手拿盆，一手放在盆放水的口那兒，這樣倒水時(shí)米就不會(huì)落在別的地方，而是落在手上。
掏完米后，就要煮飯了，我準(zhǔn)備掏好的米、水、高壓鍋、飯盆開(kāi)始煮飯了，我先把米放進(jìn)盆里加水，這次要加熱水，因?yàn)閶寢尭嬖V我這樣可以節(jié)約時(shí)間，做出的飯也香一些。放水時(shí)的高度要比米大約高1-2厘米，接著把高壓鍋蓋上蓋子，過(guò)3分多鐘，高壓鍋上的安全帽就會(huì)不斷沖氣，大約沖過(guò)2分鐘，就可以把火關(guān)成小火，然后過(guò)3分鐘就可以關(guān)火了。
打開(kāi)鍋蓋，一股淡淡的米香撲鼻而來(lái)，但你不仔細(xì)聞是聞不到的。吃飯了，看著我的勞動(dòng)成果。爸爸媽媽吃一口飯，就直夸我做的飯好吃，我也吃一口，啊!香香的，甜甜的，軟軟的，真好吃......
這次做飯，我看到了我的勞動(dòng)成果，我感到自己長(zhǎng)大了，以后一定要多幫爸爸媽媽，做爸爸媽媽的小幫手。
我學(xué)會(huì)了自信四年級(jí)篇七
俗語(yǔ)有云：“成功的竅門在于恒心和自信心，尤其是自信心。”自信心真的很神奇，有時(shí)甚至可以達(dá)到“說(shuō)自己行就行，不行也行;說(shuō)自己不行也不行”的程度。自信，對(duì)于我們每一個(gè)人都很重要。只有對(duì)自己有信心，就會(huì)努力去嘗試，并在嘗試中充分發(fā)揮自己的聰明才智，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，把自己推上一個(gè)新臺(tái)階，把“不行”變成“行”了;但如果自信心不足，不用說(shuō)去學(xué)習(xí)新知識(shí)，就是展示自己已掌握的“行”都不可能了。
如今，不少同學(xué)都愛(ài)聽(tīng)美國(guó)歌手惠特尼?休斯頓的歌曲，因?yàn)樗Φ咨詈瘛?0來(lái)歲時(shí)，她在“甜美靈感”樂(lè)隊(duì)創(chuàng)始人錫西的精心培養(yǎng)下，顯示出歌唱的才能，但她對(duì)自己缺乏自信心，不敢獨(dú)自演唱，總是需要隊(duì)友或母親的陪伴下才敢上臺(tái)演出。這種狀況持續(xù)到她17歲。直到有一次，她正在為當(dāng)晚與媽媽的同臺(tái)演唱會(huì)作準(zhǔn)備時(shí)，忽然，媽媽打來(lái)電話，聲音嘶啞地說(shuō)：“孩子，我的嗓子壞了!不能唱了。”休斯頓一下子急起來(lái)：“我總不能一個(gè)人上臺(tái)唱呀!”媽媽卻說(shuō)：“你完全能一個(gè)人唱，你很棒，你應(yīng)該相信自己。”于是，在媽媽和老師的鼓勵(lì)下，休斯頓鼓起勇氣，她在心里不斷給自己鼓勵(lì)：“我能行!”便獨(dú)自上臺(tái)演唱。這一次上臺(tái)休斯頓一唱成名，成為美國(guó)的`王牌歌手。
其實(shí)，我們一些同學(xué)也和休斯頓一樣，缺的不是才能，而是自信。自信心是建立在正確的自我評(píng)價(jià)上面的，如果對(duì)自己能力不了解，不知己知彼，盲目自信，那可就變成自負(fù)了。只要大家對(duì)自己有信心，很多事情都會(huì)做好。
所以，學(xué)會(huì)自信對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很重要的。
“如果從一個(gè)膽怯的人，蛻變成一個(gè)被自信所圍繞的人，需要用多長(zhǎng)時(shí)間?”這個(gè)問(wèn)題我一直不停地問(wèn)自己，可回答是一片空白。不過(guò)，現(xiàn)在我可以肯定地告訴自己，是一次主動(dòng)回答問(wèn)題的短短十幾秒。
從小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我就變了一個(gè)人似的，不再舉手發(fā)言，只是站在一個(gè)觀眾的身份來(lái)上課一樣，做一只默默無(wú)聞的小鳥(niǎo)一般。因?yàn)?，我開(kāi)始害怕，害怕自己回答的不對(duì)，所以把自信丟棄在一旁，置之不理。說(shuō)真的，我很想回答問(wèn)題，可卻害怕回答的不是正確答案，同學(xué)們會(huì)嘲笑我這個(gè)班干部;更何況其他同學(xué)都回答的挺好，和他們相比，我不戰(zhàn)而敗。于是乎，我當(dāng)了三年的觀眾。
初中了，曾想要找回曾經(jīng)屬于我的自信，可是，它不在了，不在我的身邊了。難道，它走了，一聲不肯地走了?可為什么?是因?yàn)槲胰隂](méi)有見(jiàn)它，從而離家出走嗎?還是它認(rèn)為我不配當(dāng)它的主人而走的嗎?還是因?yàn)槭裁丛?我想了很多自信走的原因，而我也沒(méi)日沒(méi)夜的想它，希望它能回來(lái)，可卻是徒勞無(wú)功。
現(xiàn)在，每次上課我見(jiàn)那么多的同學(xué)在舉手發(fā)言，上講臺(tái)當(dāng)小老師，我好生羨慕。我心中總有一個(gè)聲音鼓勵(lì)我去回答問(wèn)題，可我沒(méi)有，只是坐在下面聽(tīng)課。有時(shí)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)身上都有一種我想要找回的東西,自信。那些同學(xué)身上仿佛有光環(huán)在圍繞著他們，而我只是一只丑小鴨，暗淡無(wú)光。于是乎，我下定決心，靠自己的努力，找回自信，就當(dāng)是重新來(lái)過(guò)一樣。不去在乎自己身上的不足，只是去堅(jiān)信自己就是no.1。我在數(shù)學(xué)課上舉起手，只是在等待機(jī)會(huì)的來(lái)臨。上天是眷顧我的，讓我回答問(wèn)題，我頓時(shí)覺(jué)得我不再是丑小鴨了，我已經(jīng)蛻變成一只白天鵝。自信它回來(lái)了。
正如威爾遜所說(shuō)：信心是又弱又細(xì)的線，很容易拉斷;但在灰心的時(shí)候，它也能將你拋向空中，是你重獲生機(jī)。從現(xiàn)在起，讓我把信心當(dāng)做線，自己當(dāng)做風(fēng)箏，飛向更遠(yuǎn)的天空中去吧!
在每一個(gè)人身上都需要自信，自信可以戰(zhàn)勝一切!
在我二年級(jí)時(shí)，熊老師讓我參加區(qū)里的古箏比賽，我勉強(qiáng)同意了?？稍谕砩系臅r(shí)候，我對(duì)自己沒(méi)信心，覺(jué)得自己不能夠得獎(jiǎng)，我就這樣一直認(rèn)為著。離古箏比賽的那天越來(lái)越近了，我全身無(wú)力、嚇得直發(fā)抖，連覺(jué)也睡不好。
在比賽的前一天，我急得直出冷汗。“請(qǐng)二(二)班周雅雯同學(xué)到音樂(lè)組，熊老師有事要說(shuō)”。喇叭不停地說(shuō)，我嚇得直發(fā)抖，一步一步地來(lái)到了音樂(lè)組。我敲敲門，喊了聲“報(bào)告”然后走了進(jìn)去。“明天的比賽你一定要加油哦!為我校爭(zhēng)光，你的參賽證別忘了帶。你一定要相信自己，相信自己，你一定能行的!”熊老師親切地對(duì)我說(shuō)著。
就這樣到了夜晚，夜晚我坐在陽(yáng)臺(tái)上，吹著涼風(fēng)，數(shù)著星星，一邊數(shù)一邊唱起了一閃一閃亮晶晶的歌，回憶著熊老師對(duì)我說(shuō)的每一句話，心潮澎湃。
比賽的那天早上，我臉色蒼白，渾身發(fā)抖，心里總想著自己如果沒(méi)有彈好怎么辦?唉，盡力就行了，沒(méi)彈好那也是老天注定的呀!“下一個(gè)周雅雯準(zhǔn)備”，頓時(shí)我心跳加速，不行、我不行，我在心里說(shuō)道。
“周雅雯”，我走了進(jìn)去，頓時(shí)想起了熊老師對(duì)我說(shuō)的話，要對(duì)自己充滿信心和自信，要對(duì)自己充滿信心，不要讓熊老師失望，為我校爭(zhēng)光，我?guī)е繕?biāo)去彈，去努力。最后獲得了一等獎(jiǎng)!
從此以后我學(xué)會(huì)了自信，用著自信去奮斗，去努力，相信自己一定能成功。自信是最好的的源泉;自信可以戰(zhàn)勝一切;自信可以消滅一切困難;自信是最好的戰(zhàn)斗武器，有了它，我們什么也不怕!自信-------我擁有了你，就擁有了成功;我喜歡你，就好比你是我的好朋友。在此我謝謝你給我的一切，我將永遠(yuǎn)和你在一起!
原來(lái)我是個(gè)一點(diǎn)兒也不自信的人。上主席臺(tái)演講時(shí)，十分膽怯，害怕自己演講不好;乒乓球比賽時(shí)，總怕自己會(huì)輸，遇到比較厲害的對(duì)手，我則完全喪失了信心;上課回答問(wèn)題，也怕回答錯(cuò)誤引起同學(xué)們的譏笑。失掉了自信的“肌體”，我就好像一個(gè)殘疾人，人生失去了航向，什么事也沒(méi)有做好。
一次，我問(wèn)爸爸：“怎樣才能成為一個(gè)成功者?”爸爸仿佛看穿了我的心病，微笑著對(duì)我說(shuō)：“相信自己的人就是成功者，自信是開(kāi)啟成功之門的金鑰匙?！蔽衣?tīng)了爸爸的話半信半疑。暑假期間，在參加廣安市乒乓球比賽時(shí)，教練意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“星宇，比賽時(shí)要自信，運(yùn)用好戰(zhàn)術(shù)，心千萬(wàn)不要慌。你去吧，我相信你一定能行?！痹诮叹毜墓膭?lì)下我進(jìn)入了賽場(chǎng)，始終牢記教練的話，沉著應(yīng)戰(zhàn)，終于把“無(wú)情殺手”打敗了。比賽結(jié)束后，我獲得了“優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員”的稱號(hào)，這就是自信開(kāi)出的花朵。
記得一位偉人說(shuō)過(guò)：“自信人生三百年，會(huì)當(dāng)擊水九萬(wàn)里?！迸笥褌儯瑩P(yáng)起自信的風(fēng)帆吧，我們就一定能成功!
我學(xué)會(huì)了自信四年級(jí)篇八
一天，我看見(jiàn)廣場(chǎng)上有很多人在滑旱冰。我越看越想玩，于是飛快地跑回家，費(fèi)了九牛二虎之力才說(shuō)服爸爸，給我買了一雙旱冰鞋。這個(gè)旱冰鞋是白色和藍(lán)色拼接的，到了晚上，還會(huì)發(fā)出五顏六色的亮光，可好看了。
中午吃完飯，爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“我今天的工作完成了，你不是想學(xué)旱冰嗎？走，拿上旱冰鞋，咱們學(xué)滑旱冰去?！蔽乙宦?tīng)，一下子來(lái)了精神，拿上旱冰鞋出發(fā)了。
到了廣場(chǎng)，只見(jiàn)這里人山人海，熱鬧非凡。我們好不容易才找到一塊空地，開(kāi)始學(xué)習(xí)。
我穿上旱冰鞋，慢慢地站起來(lái)，不料，一下子摔了個(gè)“狗啃泥”。我趕忙爬起來(lái)，小心翼翼地滑著。這次有了爸爸的幫助，我成功地滑了起來(lái)。不過(guò)因?yàn)樘d奮，我離開(kāi)了爸爸的保護(hù)圈，一下子又摔倒在地上。真疼！真不想練了?？墒俏覜](méi)有放棄，因?yàn)槲蚁氲健笆∈浅晒χ浮?，不?jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)到彩虹？于是我毅然決然地又站起來(lái)。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，我終于能在爸爸身邊自由自在地滑了。忽然，我轉(zhuǎn)身想看爸爸一眼，看他是不是在我身邊保護(hù)我。可是心里又想起爸爸的忠告：做什么事都要集中精力，要一絲不茍。于是我把轉(zhuǎn)了一半的頭轉(zhuǎn)回來(lái)。接著，我試著突然停住腳步，來(lái)個(gè)“急剎車”，居然沒(méi)有摔倒。我剛想告訴身后的爸爸，可是他早已神不知鬼不覺(jué)地在椅子上休息了。原來(lái)一直都是我一個(gè)人在滑呀！
爸爸見(jiàn)我停住，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你真棒！有時(shí)不能把自己想得太小，也不能太過(guò)于自信，量力而行即可。如果不離開(kāi)你，你還以為自己做不好呢。剛才的摔倒，不是因?yàn)槟慵夹g(shù)不好，而是對(duì)自己沒(méi)有信心。如果對(duì)自己有足夠的信心，再加上認(rèn)真、堅(jiān)持的態(tài)度，什么事情也難不倒你的?！蔽野寻职值?話深深地印在腦海里，一定會(huì)使我受益終生的。
我要感謝這次學(xué)習(xí)和練習(xí)，它使我在以后的滑旱冰比賽中獲得了三等獎(jiǎng)。雖然沒(méi)有得到第一，但我已經(jīng)心滿意足了。這次成功少不了爸爸的教導(dǎo)，也得益于我的勤學(xué)苦練，所以，顯得很珍貴。我的心里除了信心更加增強(qiáng)了以外，比吃了蜜還要甜。
我學(xué)會(huì)了自信四年級(jí)篇九
奧維德在《愛(ài)的藝術(shù)》里曾說(shuō)過(guò)：“勇士是在充滿荊棘的道路上前行的。”每當(dāng)我想起這句話，就會(huì)想到那次削菠蘿皮的經(jīng)歷。
去年暑假，正值盛夏，烈日當(dāng)頭。我和爸爸去水果店里買了一個(gè)菠蘿，回到家，爸爸犯了愁，菠蘿皮坑坑洼洼，怎么削啊?我看到爸爸愁眉苦臉的，自告奮勇說(shuō)：“爸爸讓我來(lái)削菠蘿皮吧!”
首先我抓住菠蘿葉，準(zhǔn)備削菠蘿皮?！鞍?”我大叫一聲，原來(lái)是被菠蘿葉扎到了手，菠蘿葉的邊緣是鋸齒狀的，真像一把把鋒利的小鋸子呢!唉，削菠蘿皮也不是一件容易的事，我?guī)弦恢皇痔祝兆〔ぬ}葉，像個(gè)勇士一樣繼續(xù)“披荊斬棘”。
接著我用削皮器把菠蘿上平的部分先削掉，然后再用一個(gè)u字形的工具，開(kāi)始挖菠蘿上的小洞洞。第一次，“哇!”我怎么挖出一個(gè)這么大的坑?浪費(fèi)了這么多果肉?“別灰心，李喬珂!”我自己給自己打氣。第二次挖的比第一次好多了，但還不是很理想。到了第三次，我削得可棒了，果肉一絲也沒(méi)有浪費(fèi)?！皻W耶!”我成功了，我高興地喊道。
我很快就完削了菠蘿皮，爸爸看見(jiàn)了，說(shuō)：“我們家的寶貝長(zhǎng)大了，懂事了，會(huì)幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)了，真棒!”我聽(tīng)完心里美滋滋的。
這次削菠蘿皮的經(jīng)歷，可真是一波三折啊!它讓我知道了做事遇到困難不灰心，不氣餒，就一定能成功!
我學(xué)會(huì)了自信四年級(jí)篇十
今年這個(gè)暑假，我覺(jué)得我真的長(zhǎng)大了，因?yàn)槲夷軌驇桶职謰寢屪鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)了。在這個(gè)暑假，我就學(xué)會(huì)了洗碗。
平時(shí)，看媽媽洗碗覺(jué)得很簡(jiǎn)單，對(duì)她的洗碗等家務(wù)有點(diǎn)不以為然：”這么簡(jiǎn)單的活我也會(huì)做呢！“可是真叫我自己做就有點(diǎn)難度了，既要收碗、擦桌子，又要洗碗、整理餐具，真麻煩！但是為了鍛煉自己的能力，再難我也要學(xué)會(huì)。
媽媽先告訴我第一步是收碗，首先把盤子和碗疊起來(lái)，然后用濕抹布把桌子擦干凈，把盤子和碗放進(jìn)水池，第一步就算完成了；第二步是洗碗，先打開(kāi)水龍頭放水，接著根據(jù)油膩的多少來(lái)放洗潔精，然后用清潔球把每個(gè)盤子和碗擦干凈，再放第二次水把有洗潔精的每個(gè)盤子和碗都沖干凈，最后放進(jìn)消毒柜。我照著媽媽的指導(dǎo)，先收盤子和碗再用濕抹布擦桌子，接著放水放洗潔精，然后用清潔球把盤子和碗擦干凈，最后用清水把有洗潔精的每個(gè)盤子和碗都沖干凈放進(jìn)消毒柜。洗好后我叫媽媽來(lái)檢驗(yàn)，媽媽看了看笑著對(duì)我說(shuō)：”碗是洗得很干凈，但是水池旁邊的水沒(méi)有擦干凈，下次一定要擦干凈才算完成！“第二天我照著媽媽的指導(dǎo)和昨天的經(jīng)驗(yàn)又洗了一次碗，這次非常成功，碗洗干凈了，水池旁邊的水也擦干凈了，媽媽表?yè)P(yáng)了我。我終于學(xué)會(huì)了洗碗！
在這次學(xué)習(xí)洗碗當(dāng)中我知道了，有些事情看起來(lái)簡(jiǎn)單，但要真正把它做好就不太簡(jiǎn)單。洗碗，雖然看上去很簡(jiǎn)單，但實(shí)際做起來(lái)就不像原來(lái)想的那樣容易了。任何事情在會(huì)做之前都覺(jué)得很難很難，只要我們嘗試去做，總是能學(xué)會(huì)的。
我學(xué)會(huì)了自信四年級(jí)篇十一
我會(huì)的本領(lǐng)有很多，如圍棋，游泳，自行車，跳舞……，它們就像滿天的星星一樣，散發(fā)著金黃色的光芒，但是，令我最深刻的就是滑冰。
那天，是我的生日，媽媽送給我一個(gè)禮物，我懷著興奮而又緊張的心情打開(kāi)了包裝紙，天呀，里面是一雙嶄新的滑冰鞋，那滑冰鞋在陽(yáng)光的照射下，閃著美麗的金光，我高興地一踹三尺高，迫不急待地拉起媽媽的手就往小區(qū)里的廣場(chǎng)沖去。到了廣場(chǎng)，我換上了滑冰鞋，媽媽給我講了滑冰的要領(lǐng)：“身體稍微向前傾斜，腿要往下彎一點(diǎn)兒……”媽媽邊說(shuō)邊示范，可我怎么也不敢挪半步。
媽媽就牽著我的手，慢慢的向前滑行，而我卻緊緊地抓住媽媽的手，嘴里還嘀咕著：“你可不能放手啊!”媽媽見(jiàn)狀生氣的說(shuō)：“你總依賴我，是學(xué)不會(huì)的?！闭f(shuō)完，就要放手了，這怎么得了?要是摔下來(lái)怎么辦?萬(wàn)一擦破皮，流了血，那該多疼!我越想越怕，說(shuō)什么也得纏著媽媽，請(qǐng)她再扶著我送一程。
可無(wú)論我怎么說(shuō)。媽媽也不肯繼續(xù)給我服務(wù)了。這下，我可真生氣了，一賭氣，自己壯著膽，邁開(kāi)大步練了起來(lái)?？蓜偦徊?，整個(gè)人就像喝醉了酒，搖搖晃晃，直往地上倒，我連忙抓緊了扶桿不放，像生病的老太太走路一樣挪動(dòng)著步子。媽媽見(jiàn)了，瞪了我一眼，說(shuō)：“這么膽小，怎么能學(xué)會(huì)呢?”我臉紅了，心想：我可不是什么笨小孩，一定要勇敢點(diǎn)才行!”
于是，我鼓足勇氣站起來(lái)，學(xué)著媽媽的樣子滑了起來(lái)，經(jīng)過(guò)了幾次摔跤，我漸漸的發(fā)現(xiàn)，滑冰鞋像被我馴服的駿馬，能讓我瀟灑自如地滑行了，正當(dāng)我暗暗高興的時(shí)候，媽媽向我走來(lái)了，她豎起大拇指，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你真棒!”
我不僅學(xué)會(huì)了滑冰，而且懂得了一個(gè)道理：成功來(lái)自勤奮和勇氣。如果總是躲在襁褓中，是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的。還更加體會(huì)到媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)!
我學(xué)會(huì)了自信四年級(jí)篇十二
“鳴，鳴，鳴”，知了在枝頭上悠閑地唱著歌，而我卻無(wú)心享受這夏日的悠閑。因?yàn)?，我要和我的伙伴去新華書(shū)店參加“小小志愿者”的活動(dòng)——推銷書(shū)籍。
一大早，我就和媽媽急匆匆地趕到新華書(shū)店。工作人員把我們這些稍大的志愿者帶到三樓。先進(jìn)行了簡(jiǎn)單培訓(xùn)，然后每個(gè)人戴上志愿者的工作牌，便學(xué)著售書(shū)阿姨開(kāi)始了工作。
三樓出售的書(shū)籍主要有初中、高中的輔導(dǎo)用書(shū)，還有學(xué)太極拳，瑜伽的專用書(shū)……來(lái)這里買書(shū)的人，有長(zhǎng)者，有哥哥姐姐，他們會(huì)理才我嗎?我憂慮地開(kāi)始四處張望，尋找我要服務(wù)的第一位顧客。這時(shí)，一位姐姐進(jìn)入了我的視線，她正專心致志地看著手中的輔導(dǎo)材料，這是一個(gè)好機(jī)會(huì)。我忙跑了過(guò)去，鼓足勇氣，柔聲地問(wèn)：“姐姐，你需要什么書(shū)?我能幫你什么忙?”姐姐看了看我，沒(méi)有做聲，繼續(xù)埋頭看書(shū)。我真有些灰心，也是，誰(shuí)會(huì)答理一個(gè)小孩子。哎，這熱臉貼冷_的滋味可這難受，干脆放棄吧。我剛要離開(kāi)，姐姐發(fā)現(xiàn)了我胸前的工作牌，忙笑著說(shuō)：“原來(lái)你是個(gè)小志愿者，了不起。我需要《中考必備》和高中一年級(jí)的《課時(shí)作業(yè)本》，能幫我找找嗎?”我一下子興奮起來(lái)，火速跑向工作人員，告訴她兩本書(shū)的名字，阿姨幫我從一摞書(shū)里好不容易找到了。我又迅速送給了我的“顧客”，姐姐一邊看著這本書(shū)，一邊露出了喜悅的笑容，還夸獎(jiǎng)我這個(gè)“小小志愿者”當(dāng)?shù)暮?。我領(lǐng)著姐姐到收款臺(tái)結(jié)賬，呦，竟然一共144.5元。我終于做成了第一筆生意。
不知不覺(jué)，已經(jīng)工作了一個(gè)半小時(shí)，我們幾個(gè)人個(gè)個(gè)累得腰酸背痛，腿發(fā)麻，眼發(fā)花。結(jié)果一個(gè)疏忽，讓我尷尬極了。就在工作接近尾聲時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一位阿姨正在書(shū)架中翻找著什么。我走過(guò)去，便開(kāi)始熱情的詢問(wèn)，阿姨先是愣了一下，轉(zhuǎn)而“撲哧”一聲笑了，邊笑邊指著自己胸前的標(biāo)牌，神秘地說(shuō)：“咱倆是一個(gè)職業(yè)的?！蔽乙幌伦臃磻?yīng)過(guò)來(lái)，臉頓時(shí)紅一陣白一陣。
兩個(gè)小時(shí)慢慢流逝，我雖記不清服務(wù)了多少位顧客，但看著手中748元的售書(shū)單據(jù)。我幸福極了!因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了靠自己的能力去與人溝通，靠自己的耐心和堅(jiān)持售出了一本本智慧之書(shū)。
我學(xué)會(huì)了自信四年級(jí)篇十三
一天，爸爸媽媽不在家，我想這正是我學(xué)做家務(wù)的好機(jī)會(huì)，我想就給爸爸媽媽做他們最喜歡吃的菜——炒黃瓜片。
我學(xué)著媽媽的樣子，先把黃瓜洗干凈，然后放到菜板上切片。咦！奇怪了，平常刀在媽媽的手里是那么好用，如今在我的手中卻不聽(tīng)使喚了，我右手握緊著黃瓜，盡量使刀平穩(wěn)，小心翼翼地切起來(lái)，好險(xiǎn)！刀從我手背上掠過(guò)，只蹭破了一點(diǎn)皮，真是費(fèi)了九牛二虎之力，才把黃瓜切完了。但擺在我面前的卻是一堆又厚又大的黃瓜塊，并不是黃瓜片。
然后，開(kāi)始第一道工序，我打開(kāi)煤氣灶，把油倒在鍋里，油開(kāi)始冒白沫，我便趕緊把黃瓜片投到鍋里?！爸ā币环N尖銳的聲音把我嚇到了一邊，我用顫抖的手，側(cè)著身子趕緊攪拌，然后把每一樣佐料都放一點(diǎn)，放完后，再炒一下，便盛了起來(lái)。當(dāng)我把自己的“手藝”送到嘴里品嘗時(shí)，又趕忙吐了出來(lái)，哇，一陣怪味真難吃！
菜雖然做得不好吃，但因?yàn)槭堑谝淮巫霾?，爸爸媽媽回?lái)后還是表?yè)P(yáng)了我。
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我學(xué)會(huì)了自信四年級(jí)篇十四
“叮叮?！保慨?dāng)我聽(tīng)到這“水滴交響曲”的時(shí)候，我就會(huì)想到一年級(jí)時(shí)的一件事。我平常很浪費(fèi)水源，都是一水一用。例如：早上洗臉的水洗完就立刻倒掉。這種浪費(fèi)水源的行為被爸爸看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“杰仔，你這樣太浪費(fèi)水了?！蔽覞M不在乎地說(shuō)：“嗯!一點(diǎn)水有什么關(guān)系?”爸爸就語(yǔ)言和藹地對(duì)我說(shuō)：“水是人類的生命之源。我國(guó)是個(gè)比較缺水的國(guó)家。
你知道嗎?“南水北引”工程還是我國(guó)一項(xiàng)較大的民生工程呢!從電視中的“民生關(guān)注”節(jié)目中，可以知道我國(guó)大部分地區(qū)因長(zhǎng)時(shí)間不下雨，都出現(xiàn)了嚴(yán)重的旱情，長(zhǎng)江乃至我省的北江、東江等一些較大的江河和湖泊都出現(xiàn)了近百年來(lái)的最低水位。這說(shuō)明了節(jié)約用水是我國(guó)的當(dāng)務(wù)之急?！拔衣?tīng)了爸爸的教導(dǎo)，心里很傷心，因?yàn)槲依速M(fèi)了水。
第二天早上，洗臉的時(shí)候，我便開(kāi)始改變過(guò)去那種浪費(fèi)水的壞習(xí)慣，只把水龍頭稍微打開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)，使水龍頭流出的水像一根燈芯一樣細(xì)，能洗濕毛巾就行了，并把洗毛巾的水裝在桶里，留作沖廁所用。爸爸看到了，稱贊道：“杰仔真行，知錯(cuò)就改，真是個(gè)好孩子?！蔽以僮屑?xì)觀察日常生活中用水的情況，經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，創(chuàng)造性地想出了一個(gè)一水四用的節(jié)約用水的好方法。你們想知道一水四用是怎么回事嗎?好，讓我來(lái)告訴你吧!在日常生活中做飯吃飯都總是要的。我們可以把做飯?zhí)悦椎乃脕?lái)泡洗菜，然后把洗菜用的水留下來(lái)，用作第一遍洗碗的水(第二遍用一點(diǎn)清水沖洗凈即可)，再把洗碗用的水裝在一個(gè)桶里，拿來(lái)沖廁所。我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了，非常贊同地說(shuō)：“杰仔真聰明，這樣確能節(jié)約很多的水。媽媽接受你的好提議?！?BR> 我經(jīng)過(guò)從浪費(fèi)用水到接受爸爸的批評(píng)，然后從日常生活的實(shí)際中，細(xì)心觀察分析，使我學(xué)會(huì)了不少節(jié)約用水的好方法。
我學(xué)會(huì)了自信四年級(jí)篇十五
星期天，爸爸有上班去了。吃晚飯時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“薪薪，你已經(jīng)十歲了，應(yīng)該幫媽媽做點(diǎn)事情了。今天媽媽累了，你來(lái)洗碗，好嗎?”我說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題。”
吃完晚飯，大家都下桌了，我開(kāi)始收拾餐桌。我把大碗放在盤子上，把碟子放在大碗里，再把小碗放在碟子上面。我小心把這些餐具端進(jìn)廚房，放進(jìn)水池里，馬上就要洗碗了。
媽媽在一旁說(shuō)：“洗碗有三個(gè)步驟，分別是一、洗;二、沖;三、消毒。先用溫水沖洗一邊，倒點(diǎn)洗潔精，再用洗碗巾仔細(xì)地擦一遍，接著用自來(lái)水沖干凈，最后在消毒?！?BR> 照著媽媽的話，我先在水池里放一些溫水，又在水里加一些洗潔精，一手拿著碗，一手拿著海綿抹布。先用抹布擦碗里面，在用抹布擦碗的外面。這時(shí)碗很滑，一不小心就會(huì)掉下來(lái)，因此我格外小心。擦呀擦，碗上的油膩都跑到水里去了。
我把一個(gè)個(gè)飯碗、一個(gè)個(gè)菜碟和一雙雙筷子都洗干凈了。然后放掉臟水，用清水沖洗了兩遍，再用干凈的抹布擦干，接著把飯碗菜碟和筷子放到了消毒柜里。
我一邊洗手一邊想：洗碗可真不容易呀!我今天學(xué)會(huì)了洗碗，真高興!媽媽看著，直夸我是個(gè)能干的好孩子。
我學(xué)會(huì)了自信四年級(jí)篇十六
今天奶奶、爺爺，還有姑姑他們都來(lái)我家吃飯，媽媽做了一大桌子的菜，很累很累，看到媽媽辛苦的樣子，我連忙跑去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您辛苦了，今天，就讓我來(lái)幫你洗碗吧！”媽媽驚訝的望著我說(shuō)：“你洗碗？你行嗎？”我拍了拍胸脯說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，你就等著瞧好了?！?BR> 吃完飯，我就開(kāi)始忙活了。
我先系上一條小圍裙，把油膩膩的盤子小心翼翼地端到廚房里，再打開(kāi)熱水器裝好一盆熱水，滴上一滴洗潔精，放上一些冷水，盆里立刻生出了許多小泡泡，泡泡們很頑皮，這里飛，那里跳的，我高興極了，馬上拿出抹布和盤子，開(kāi)始邊洗邊玩起泡泡來(lái)，我一會(huì)把泡泡們從水里撈出來(lái)，一會(huì)又把泡泡們放到盤子里。泡泡們有時(shí)像如來(lái)佛祖的頭發(fā)，有時(shí)又像給盤子貼了一張面膜一樣，弄也弄不掉，哈哈，真好玩，我玩得都快忘記這是在洗碗了，這時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)看見(jiàn)了，說(shuō)：“你這是在干嘛呀？”我咯咯直笑說(shuō)：“媽媽，沒(méi)想到洗碗這么好玩呀！”媽媽說(shuō)：“玩是好玩，可是這樣子碗就洗不干凈呀，來(lái)，我教你洗?！痹趮寢尩闹笇?dǎo)下，我一手拿好抹布，一手抓住碗，認(rèn)認(rèn)真真地洗起來(lái)，我先用抹布擦碗的內(nèi)壁，再擦碗的外壁和碗底，就這樣，一只只盤子和小碗被我洗得干干凈凈、閃閃發(fā)光。
媽媽看著我的勞動(dòng)成果，在我臉上親了又親，說(shuō)：“我女兒真是長(zhǎng)大了。
我學(xué)會(huì)了自信四年級(jí)篇一
曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)神話故事《后羿射日》，我特別崇拜后羿，夢(mèng)寐以求有機(jī)會(huì)也能見(jiàn)識(shí)一下真正的弓箭。
周末，爸爸媽媽帶我去千島湖玩。開(kāi)元度假村的沙灘上有一個(gè)射箭場(chǎng)，有兩個(gè)射箭位，對(duì)面大概十幾米遠(yuǎn)，有五個(gè)箭靶。褐色的草席上分別用藍(lán)色、綠色、紅色描出三個(gè)圓圈，紅色的是靶心，我瞄了一眼，覺(jué)得箭靶一個(gè)個(gè)似乎在對(duì)我冷笑，好像在說(shuō)：“哼哼，小朋友，你行嗎？”
管理員阿姨給我挑了一把相對(duì)來(lái)說(shuō)比較輕的弓。由于我一點(diǎn)都沒(méi)有接觸過(guò)，阿姨便從頭開(kāi)始教我如何射箭。
“首先，你得側(cè)著站，腳與肩同寬。左手拿弓，右手拿一支箭放上面，不要離左手太近，拉弓一定一定要用力……”阿姨說(shuō)得很認(rèn)真，邊說(shuō)還邊給我作示范。我呢，雖然有一些聽(tīng)得懂，更多的是聽(tīng)不懂，可我不停地點(diǎn)頭，躍躍欲試。
“你來(lái)試試吧！”阿姨終于結(jié)束講解，我站在射箭位上真有點(diǎn)不知所措呢。還好阿姨幫我“調(diào)整”了一番。準(zhǔn)備好了，右手使勁兒一拉，然后只聽(tīng)“嗖”的一聲，箭竄了出去。一看，令我大失所望——沒(méi)跑幾步就掉地上了。我不服氣，又射了一次，這回箭射到旁邊爸爸的箭靶上了。爸爸風(fēng)趣地說(shuō)：“哈哈，得好好感謝你?。 蔽衣?tīng)了可真不是滋味，鼓了鼓勁，再來(lái)！我又拿起一支箭，使出了吃奶的勁兒，瞇著眼睛瞄了好久，一松手，箭飛了出去，居然射中了紅色的靶心，大家都為我鼓掌。
我忍不住手舞足蹈起來(lái)。爸爸的話又在我耳邊回蕩：“可不能驕傲，經(jīng)不住表?yè)P(yáng)喲！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。時(shí)間過(guò)得很快，一會(huì)兒就結(jié)束了這次難得的射箭體驗(yàn)，我還真有點(diǎn)依依不舍呢！
我學(xué)會(huì)了自信四年級(jí)篇二
今天呂老師要教我們制作紙拖鞋，我懷著激動(dòng)的心情拿出剪刀，彩色卡紙、雙面膠和裝飾品這些工具，等待老師的到來(lái)。
鈴鈴鈴，上課了，呂老師微笑地走進(jìn)教室。我們想?yún)卫蠋熆禳c(diǎn)走進(jìn)來(lái)，因?yàn)槲覀兊男那榫拖竦戎鸹ǖ谋夼冢戎鴧卫蠋煘槲覀凕c(diǎn)燃。
呂老師先拿出兩只漂亮的紙拖鞋樣本，讓我們看一下，然后再向我們介紹制作要點(diǎn)：先做鞋底，再做鞋面，鞋面有款式設(shè)計(jì)和裝飾，要先想好款式設(shè)計(jì)，再進(jìn)行鞋面裝飾就好看了。
呂老師說(shuō)完后，同學(xué)們可忙開(kāi)了，剪紙的剪紙，粘雙面膠的粘雙面膠。不一會(huì)兒，一副副美麗的作品就陸續(xù)出爐了。
我看著別人的作品，我就暗暗下決心：我一定要做出個(gè)好作品，超過(guò)他們，出出風(fēng)頭。于是我就開(kāi)始畫(huà)鞋底，我用綠色卡紙做鞋底，我畫(huà)了幾次都沒(méi)有畫(huà)成。我看著別人的作品一個(gè)個(gè)好了，我的熱情更大了，終于，我畫(huà)好了鞋底。我再用藍(lán)色卡紙剪成兩長(zhǎng)條，貼在鞋底上，就成了簡(jiǎn)單的紙拖鞋。不過(guò)我還不滿意，因?yàn)檫@只鞋沒(méi)有什么耀眼的地方，和其它拖鞋沒(méi)有區(qū)別，沒(méi)有特色。所以我剪了個(gè)“心”的形狀，又剪了一個(gè)黃圓形，襯托著紅心然后用雙面膠貼在鞋面中間，我一看，這樣我就滿意了。
我看著這只我親手制作的紙拖鞋，我就想到了以后要當(dāng)鞋設(shè)計(jì)師，讓許多人足下生輝。
觸這此小寶寶了!貪玩的老二毫不費(fèi)力地爬到老大背上，當(dāng)然，懂事的老大是不會(huì)計(jì)較的。老四最可愛(ài)了，想學(xué)著姐姐攀上高峰，可她太小了，費(fèi)了好大勁才爬上去。我伸手摸了一下最外面的老三，他安詳?shù)厮?，皮膚光滑，像一個(gè)毛線球。要是璐璐趕來(lái)了，準(zhǔn)會(huì)奮不顧身地?fù)湎蛭?老四發(fā)出撕心裂肺的哭喊聲，好像喊著：“媽媽……”老二也煩躁地挪來(lái)挪去。我開(kāi)始替小孩子們著急了!鄰居阿姨告訴我，剛才璐璐被鞭炮聲嚇住了，她怕傷了孩子，只好另找一個(gè)家，等鞭炮聲一停，她就帶著孩子全體轉(zhuǎn)移。我有點(diǎn)敬佩璐璐了，她冒著生命危險(xiǎn)為孩子尋找安全舒適的`家園，又要來(lái)回帶走四個(gè)孩子，真是個(gè)盡職盡責(zé)的好母親!后來(lái)，在兩個(gè)好心阿姨的幫助下，璐璐一家才得以團(tuán)聚。璐璐深情地看著四個(gè)寶寶，又開(kāi)始了忙碌的工作。
璐璐一家給我的印象不僅是可愛(ài)，還有一位母親對(duì)孩子的深情。天下的父母都是愛(ài)孩子的，所以我會(huì)更加尊重爸爸媽媽，尊重他們的辛勤付出!
我學(xué)會(huì)了自信四年級(jí)篇三
我常常思考寬容是什么？直到有一件事，讓我明白，也學(xué)會(huì)了寬容。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”清脆的下課鈴響了，可是我還有一道數(shù)學(xué)題沒(méi)有寫(xiě)完，眼看著同學(xué)們都交了作業(yè)，從我身旁得意洋洋地走過(guò)，我更急了，可是為了得到老師的一枚“全對(duì)”小印章，我還是小心翼翼的寫(xiě)著?！斑辍卑。趺椿厥?我抬頭一看，是我的好朋友，碰到了我的胳膊，我的作業(yè)本上立刻劃了長(zhǎng)長(zhǎng)一道。我勃然大怒，沖她吼道:"你怎么會(huì)不長(zhǎng)眼睛?。≡趺磿?huì)這樣？你賠我！”我邊拍桌子邊嚷。她大概是被嚇壞了，慌得不知如何是好，不斷向我道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起......”看她那樣，我更生氣了，命令她：“明天帶5元錢，算是賠償費(fèi)！”話音剛落，同學(xué)們的眼睛都看著我，好像在說(shuō)：“你這樣做是不對(duì)的！”
晚上，躺在床上，我久久不能入睡。難道我真的錯(cuò)了嗎？老師經(jīng)常提醒我們，要以一顆仁慈之心去寬容別人，這樣不但給了別人機(jī)會(huì)，還可以取得別人的信任和尊敬。我意識(shí)到自己錯(cuò)了，對(duì)同學(xué)太過(guò)分了。
第二天，等她把錢給我時(shí)，我拒絕了，并且向她道歉，請(qǐng)她原諒我昨天的過(guò)失。
同學(xué)們，當(dāng)你寬容別人時(shí)，朋友自然也多了一個(gè)。讓我們來(lái)多一份寬容吧！
我學(xué)會(huì)了自信四年級(jí)篇四
星期六早晨我一下樓便看到媽媽在轉(zhuǎn)呼拉圈。
我跑過(guò)去對(duì)正在轉(zhuǎn)呼拉圈的媽媽說(shuō)，"媽媽您教我轉(zhuǎn)呼拉圈吧"媽媽笑瞇瞇地說(shuō)"好啊難得你主動(dòng)要求媽媽教你。"接著我便認(rèn)真地學(xué)起轉(zhuǎn)呼拉圈來(lái)。媽媽先示范了一遍給我看只見(jiàn)她把呼拉圈往身上一套然后兩手握住用力一旋轉(zhuǎn)再一松手同時(shí)扭起腰來(lái)那呼拉圈便轉(zhuǎn)了起來(lái)。我看了心想這么簡(jiǎn)單早知道就不要媽媽教我了我自己也能學(xué)會(huì)。想到這兒我便對(duì)媽媽說(shuō)"您不要再示范了我已經(jīng)會(huì)轉(zhuǎn)了"媽媽一聽(tīng)愣了一下，似乎不敢相信我的話接著便停了下來(lái)說(shuō)到"噢那你來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看吧"我胸有成竹地拿起呼拉圈照著媽媽的樣子轉(zhuǎn)了起來(lái)。可是，呼拉圈好像不喜歡我似的在我身上繞了幾圈便落到了地上。我氣極了，把呼拉圈用力往地上一摔，然后悶悶不樂(lè)地一屁股坐在地上。媽媽拾起呼拉圈來(lái)到了我的身邊，蹲下身子對(duì)我說(shuō)，"別氣餒，媽媽相信你一定能學(xué)會(huì)你知道嗎媽媽一開(kāi)始也不會(huì)轉(zhuǎn)呼拉圈后來(lái)媽媽不停地練最后功夫不負(fù)有心人，終于學(xué)會(huì)了。"。
聽(tīng)了媽媽的話我頓時(shí)信心大增重新拿起呼拉圈來(lái)。雖然還是沒(méi)有轉(zhuǎn)起來(lái)但我卻沒(méi)有灰心而是一次又一次地從地上拾起呼拉圈在媽媽的指導(dǎo)下認(rèn)真地練。終于呼拉圈聽(tīng)話地圍著我的腰轉(zhuǎn)了起來(lái)。"我學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)呼拉圈了我學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)呼拉圈了"我一遍又一遍地歡呼。"什么事這么高興啊"爸爸不知什么時(shí)候站到了我的身后。我轉(zhuǎn)過(guò)身往爸爸身上一跳兩手勾住他的脖子邊撒嬌邊說(shuō)"爸爸我學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)呼拉圈了"爸爸聽(tīng)了用懷疑的目光看著我說(shuō)，"是真的嗎"。
我不高興地說(shuō)，"您是不是不相信我，我轉(zhuǎn)給您看，"我拿起呼拉圈轉(zhuǎn)了起來(lái)……。
我學(xué)會(huì)了自信四年級(jí)篇五
今天中午，我的肚子有些餓，讓媽媽給我做點(diǎn)飯，媽媽說(shuō)："我教你學(xué)做西紅柿炒雞蛋吧！”
我們準(zhǔn)備了三個(gè)雞蛋和三個(gè)西紅柿。媽媽一邊說(shuō)我一邊做，先把雞蛋打到碗里，加入少許的鹽和水，筷子不停地?cái)噭?dòng)打成蛋液，放水是為了讓雞蛋炒出來(lái)比較嫩。然后，我往鍋里放入油燒熱，燈油燒的冒煙了把雞蛋倒入鍋中，看到雞蛋膨脹了，我馬上盛出來(lái)。該炒西紅柿了，我先把西紅柿切成兩半，把上面的干切掉，再把它切成幾小瓣。倒入燒熱的油鍋，翻炒幾下，放入鹽、味精和炒好的雞蛋，再翻炒幾下，西紅柿炒雞蛋終于做成了。
我按著媽媽說(shuō)的.去做，前幾步我做的都非常好，可到了最后一步，聽(tīng)到油炸出來(lái)的聲音，心里感到很害怕，就一直問(wèn)媽媽：“要是燙到手疼不疼啊，疼不疼……”媽媽說(shuō)：“會(huì)有點(diǎn)疼的別怕”。我小心翼翼的炒了幾下，并沒(méi)有燙到手。菜炒好了。香味撲鼻而來(lái)，我嘗了嘗，味道有些淡，好難吃??！還是媽媽炒的好吃?。寢屨f(shuō)：“第一次做已經(jīng)很棒了，你已經(jīng)盡力了！”
我想：以后，我要多幫助父母做家務(wù)，做一個(gè)勤勞的好孩子。
我學(xué)會(huì)了自信四年級(jí)篇六
每次看見(jiàn)媽媽做飯，每次吃到媽媽做的飯，我都想自己做一做。今天，媽媽讓我做飯，我可高興了!
開(kāi)始做飯了，我要淘米，我準(zhǔn)備好米，飯盆。把米放在飯盆中，然后接水放進(jìn)飯盆，接著右手把放了水的飯盆里的米拌動(dòng)起來(lái)淘米，反復(fù)拌幾遍，直到盆里的米可以看得清楚時(shí)，表示淘米已經(jīng)完成了，但最后就要把盆里的水倒出來(lái)，但盆里的米怎么辦?沒(méi)關(guān)系，我有辦法，我一手拿盆，一手放在盆放水的口那兒，這樣倒水時(shí)米就不會(huì)落在別的地方，而是落在手上。
掏完米后，就要煮飯了，我準(zhǔn)備掏好的米、水、高壓鍋、飯盆開(kāi)始煮飯了，我先把米放進(jìn)盆里加水，這次要加熱水，因?yàn)閶寢尭嬖V我這樣可以節(jié)約時(shí)間，做出的飯也香一些。放水時(shí)的高度要比米大約高1-2厘米，接著把高壓鍋蓋上蓋子，過(guò)3分多鐘，高壓鍋上的安全帽就會(huì)不斷沖氣，大約沖過(guò)2分鐘，就可以把火關(guān)成小火，然后過(guò)3分鐘就可以關(guān)火了。
打開(kāi)鍋蓋，一股淡淡的米香撲鼻而來(lái)，但你不仔細(xì)聞是聞不到的。吃飯了，看著我的勞動(dòng)成果。爸爸媽媽吃一口飯，就直夸我做的飯好吃，我也吃一口，啊!香香的，甜甜的，軟軟的，真好吃......
這次做飯，我看到了我的勞動(dòng)成果，我感到自己長(zhǎng)大了，以后一定要多幫爸爸媽媽，做爸爸媽媽的小幫手。
我學(xué)會(huì)了自信四年級(jí)篇七
俗語(yǔ)有云：“成功的竅門在于恒心和自信心，尤其是自信心。”自信心真的很神奇，有時(shí)甚至可以達(dá)到“說(shuō)自己行就行，不行也行;說(shuō)自己不行也不行”的程度。自信，對(duì)于我們每一個(gè)人都很重要。只有對(duì)自己有信心，就會(huì)努力去嘗試，并在嘗試中充分發(fā)揮自己的聰明才智，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，把自己推上一個(gè)新臺(tái)階，把“不行”變成“行”了;但如果自信心不足，不用說(shuō)去學(xué)習(xí)新知識(shí)，就是展示自己已掌握的“行”都不可能了。
如今，不少同學(xué)都愛(ài)聽(tīng)美國(guó)歌手惠特尼?休斯頓的歌曲，因?yàn)樗Φ咨詈瘛?0來(lái)歲時(shí)，她在“甜美靈感”樂(lè)隊(duì)創(chuàng)始人錫西的精心培養(yǎng)下，顯示出歌唱的才能，但她對(duì)自己缺乏自信心，不敢獨(dú)自演唱，總是需要隊(duì)友或母親的陪伴下才敢上臺(tái)演出。這種狀況持續(xù)到她17歲。直到有一次，她正在為當(dāng)晚與媽媽的同臺(tái)演唱會(huì)作準(zhǔn)備時(shí)，忽然，媽媽打來(lái)電話，聲音嘶啞地說(shuō)：“孩子，我的嗓子壞了!不能唱了。”休斯頓一下子急起來(lái)：“我總不能一個(gè)人上臺(tái)唱呀!”媽媽卻說(shuō)：“你完全能一個(gè)人唱，你很棒，你應(yīng)該相信自己。”于是，在媽媽和老師的鼓勵(lì)下，休斯頓鼓起勇氣，她在心里不斷給自己鼓勵(lì)：“我能行!”便獨(dú)自上臺(tái)演唱。這一次上臺(tái)休斯頓一唱成名，成為美國(guó)的`王牌歌手。
其實(shí)，我們一些同學(xué)也和休斯頓一樣，缺的不是才能，而是自信。自信心是建立在正確的自我評(píng)價(jià)上面的，如果對(duì)自己能力不了解，不知己知彼，盲目自信，那可就變成自負(fù)了。只要大家對(duì)自己有信心，很多事情都會(huì)做好。
所以，學(xué)會(huì)自信對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很重要的。
“如果從一個(gè)膽怯的人，蛻變成一個(gè)被自信所圍繞的人，需要用多長(zhǎng)時(shí)間?”這個(gè)問(wèn)題我一直不停地問(wèn)自己，可回答是一片空白。不過(guò)，現(xiàn)在我可以肯定地告訴自己，是一次主動(dòng)回答問(wèn)題的短短十幾秒。
從小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我就變了一個(gè)人似的，不再舉手發(fā)言，只是站在一個(gè)觀眾的身份來(lái)上課一樣，做一只默默無(wú)聞的小鳥(niǎo)一般。因?yàn)?，我開(kāi)始害怕，害怕自己回答的不對(duì)，所以把自信丟棄在一旁，置之不理。說(shuō)真的，我很想回答問(wèn)題，可卻害怕回答的不是正確答案，同學(xué)們會(huì)嘲笑我這個(gè)班干部;更何況其他同學(xué)都回答的挺好，和他們相比，我不戰(zhàn)而敗。于是乎，我當(dāng)了三年的觀眾。
初中了，曾想要找回曾經(jīng)屬于我的自信，可是，它不在了，不在我的身邊了。難道，它走了，一聲不肯地走了?可為什么?是因?yàn)槲胰隂](méi)有見(jiàn)它，從而離家出走嗎?還是它認(rèn)為我不配當(dāng)它的主人而走的嗎?還是因?yàn)槭裁丛?我想了很多自信走的原因，而我也沒(méi)日沒(méi)夜的想它，希望它能回來(lái)，可卻是徒勞無(wú)功。
現(xiàn)在，每次上課我見(jiàn)那么多的同學(xué)在舉手發(fā)言，上講臺(tái)當(dāng)小老師，我好生羨慕。我心中總有一個(gè)聲音鼓勵(lì)我去回答問(wèn)題，可我沒(méi)有，只是坐在下面聽(tīng)課。有時(shí)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)身上都有一種我想要找回的東西,自信。那些同學(xué)身上仿佛有光環(huán)在圍繞著他們，而我只是一只丑小鴨，暗淡無(wú)光。于是乎，我下定決心，靠自己的努力，找回自信，就當(dāng)是重新來(lái)過(guò)一樣。不去在乎自己身上的不足，只是去堅(jiān)信自己就是no.1。我在數(shù)學(xué)課上舉起手，只是在等待機(jī)會(huì)的來(lái)臨。上天是眷顧我的，讓我回答問(wèn)題，我頓時(shí)覺(jué)得我不再是丑小鴨了，我已經(jīng)蛻變成一只白天鵝。自信它回來(lái)了。
正如威爾遜所說(shuō)：信心是又弱又細(xì)的線，很容易拉斷;但在灰心的時(shí)候，它也能將你拋向空中，是你重獲生機(jī)。從現(xiàn)在起，讓我把信心當(dāng)做線，自己當(dāng)做風(fēng)箏，飛向更遠(yuǎn)的天空中去吧!
在每一個(gè)人身上都需要自信，自信可以戰(zhàn)勝一切!
在我二年級(jí)時(shí)，熊老師讓我參加區(qū)里的古箏比賽，我勉強(qiáng)同意了?？稍谕砩系臅r(shí)候，我對(duì)自己沒(méi)信心，覺(jué)得自己不能夠得獎(jiǎng)，我就這樣一直認(rèn)為著。離古箏比賽的那天越來(lái)越近了，我全身無(wú)力、嚇得直發(fā)抖，連覺(jué)也睡不好。
在比賽的前一天，我急得直出冷汗。“請(qǐng)二(二)班周雅雯同學(xué)到音樂(lè)組，熊老師有事要說(shuō)”。喇叭不停地說(shuō)，我嚇得直發(fā)抖，一步一步地來(lái)到了音樂(lè)組。我敲敲門，喊了聲“報(bào)告”然后走了進(jìn)去。“明天的比賽你一定要加油哦!為我校爭(zhēng)光，你的參賽證別忘了帶。你一定要相信自己，相信自己，你一定能行的!”熊老師親切地對(duì)我說(shuō)著。
就這樣到了夜晚，夜晚我坐在陽(yáng)臺(tái)上，吹著涼風(fēng)，數(shù)著星星，一邊數(shù)一邊唱起了一閃一閃亮晶晶的歌，回憶著熊老師對(duì)我說(shuō)的每一句話，心潮澎湃。
比賽的那天早上，我臉色蒼白，渾身發(fā)抖，心里總想著自己如果沒(méi)有彈好怎么辦?唉，盡力就行了，沒(méi)彈好那也是老天注定的呀!“下一個(gè)周雅雯準(zhǔn)備”，頓時(shí)我心跳加速，不行、我不行，我在心里說(shuō)道。
“周雅雯”，我走了進(jìn)去，頓時(shí)想起了熊老師對(duì)我說(shuō)的話，要對(duì)自己充滿信心和自信，要對(duì)自己充滿信心，不要讓熊老師失望，為我校爭(zhēng)光，我?guī)е繕?biāo)去彈，去努力。最后獲得了一等獎(jiǎng)!
從此以后我學(xué)會(huì)了自信，用著自信去奮斗，去努力，相信自己一定能成功。自信是最好的的源泉;自信可以戰(zhàn)勝一切;自信可以消滅一切困難;自信是最好的戰(zhàn)斗武器，有了它，我們什么也不怕!自信-------我擁有了你，就擁有了成功;我喜歡你，就好比你是我的好朋友。在此我謝謝你給我的一切，我將永遠(yuǎn)和你在一起!
原來(lái)我是個(gè)一點(diǎn)兒也不自信的人。上主席臺(tái)演講時(shí)，十分膽怯，害怕自己演講不好;乒乓球比賽時(shí)，總怕自己會(huì)輸，遇到比較厲害的對(duì)手，我則完全喪失了信心;上課回答問(wèn)題，也怕回答錯(cuò)誤引起同學(xué)們的譏笑。失掉了自信的“肌體”，我就好像一個(gè)殘疾人，人生失去了航向，什么事也沒(méi)有做好。
一次，我問(wèn)爸爸：“怎樣才能成為一個(gè)成功者?”爸爸仿佛看穿了我的心病，微笑著對(duì)我說(shuō)：“相信自己的人就是成功者，自信是開(kāi)啟成功之門的金鑰匙?！蔽衣?tīng)了爸爸的話半信半疑。暑假期間，在參加廣安市乒乓球比賽時(shí)，教練意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“星宇，比賽時(shí)要自信，運(yùn)用好戰(zhàn)術(shù)，心千萬(wàn)不要慌。你去吧，我相信你一定能行?！痹诮叹毜墓膭?lì)下我進(jìn)入了賽場(chǎng)，始終牢記教練的話，沉著應(yīng)戰(zhàn)，終于把“無(wú)情殺手”打敗了。比賽結(jié)束后，我獲得了“優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員”的稱號(hào)，這就是自信開(kāi)出的花朵。
記得一位偉人說(shuō)過(guò)：“自信人生三百年，會(huì)當(dāng)擊水九萬(wàn)里?！迸笥褌儯瑩P(yáng)起自信的風(fēng)帆吧，我們就一定能成功!
我學(xué)會(huì)了自信四年級(jí)篇八
一天，我看見(jiàn)廣場(chǎng)上有很多人在滑旱冰。我越看越想玩，于是飛快地跑回家，費(fèi)了九牛二虎之力才說(shuō)服爸爸，給我買了一雙旱冰鞋。這個(gè)旱冰鞋是白色和藍(lán)色拼接的，到了晚上，還會(huì)發(fā)出五顏六色的亮光，可好看了。
中午吃完飯，爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“我今天的工作完成了，你不是想學(xué)旱冰嗎？走，拿上旱冰鞋，咱們學(xué)滑旱冰去?！蔽乙宦?tīng)，一下子來(lái)了精神，拿上旱冰鞋出發(fā)了。
到了廣場(chǎng)，只見(jiàn)這里人山人海，熱鬧非凡。我們好不容易才找到一塊空地，開(kāi)始學(xué)習(xí)。
我穿上旱冰鞋，慢慢地站起來(lái)，不料，一下子摔了個(gè)“狗啃泥”。我趕忙爬起來(lái)，小心翼翼地滑著。這次有了爸爸的幫助，我成功地滑了起來(lái)。不過(guò)因?yàn)樘d奮，我離開(kāi)了爸爸的保護(hù)圈，一下子又摔倒在地上。真疼！真不想練了?？墒俏覜](méi)有放棄，因?yàn)槲蚁氲健笆∈浅晒χ浮?，不?jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)到彩虹？于是我毅然決然地又站起來(lái)。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，我終于能在爸爸身邊自由自在地滑了。忽然，我轉(zhuǎn)身想看爸爸一眼，看他是不是在我身邊保護(hù)我。可是心里又想起爸爸的忠告：做什么事都要集中精力，要一絲不茍。于是我把轉(zhuǎn)了一半的頭轉(zhuǎn)回來(lái)。接著，我試著突然停住腳步，來(lái)個(gè)“急剎車”，居然沒(méi)有摔倒。我剛想告訴身后的爸爸，可是他早已神不知鬼不覺(jué)地在椅子上休息了。原來(lái)一直都是我一個(gè)人在滑呀！
爸爸見(jiàn)我停住，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你真棒！有時(shí)不能把自己想得太小，也不能太過(guò)于自信，量力而行即可。如果不離開(kāi)你，你還以為自己做不好呢。剛才的摔倒，不是因?yàn)槟慵夹g(shù)不好，而是對(duì)自己沒(méi)有信心。如果對(duì)自己有足夠的信心，再加上認(rèn)真、堅(jiān)持的態(tài)度，什么事情也難不倒你的?！蔽野寻职值?話深深地印在腦海里，一定會(huì)使我受益終生的。
我要感謝這次學(xué)習(xí)和練習(xí)，它使我在以后的滑旱冰比賽中獲得了三等獎(jiǎng)。雖然沒(méi)有得到第一，但我已經(jīng)心滿意足了。這次成功少不了爸爸的教導(dǎo)，也得益于我的勤學(xué)苦練，所以，顯得很珍貴。我的心里除了信心更加增強(qiáng)了以外，比吃了蜜還要甜。
我學(xué)會(huì)了自信四年級(jí)篇九
奧維德在《愛(ài)的藝術(shù)》里曾說(shuō)過(guò)：“勇士是在充滿荊棘的道路上前行的。”每當(dāng)我想起這句話，就會(huì)想到那次削菠蘿皮的經(jīng)歷。
去年暑假，正值盛夏，烈日當(dāng)頭。我和爸爸去水果店里買了一個(gè)菠蘿，回到家，爸爸犯了愁，菠蘿皮坑坑洼洼，怎么削啊?我看到爸爸愁眉苦臉的，自告奮勇說(shuō)：“爸爸讓我來(lái)削菠蘿皮吧!”
首先我抓住菠蘿葉，準(zhǔn)備削菠蘿皮?！鞍?”我大叫一聲，原來(lái)是被菠蘿葉扎到了手，菠蘿葉的邊緣是鋸齒狀的，真像一把把鋒利的小鋸子呢!唉，削菠蘿皮也不是一件容易的事，我?guī)弦恢皇痔祝兆〔ぬ}葉，像個(gè)勇士一樣繼續(xù)“披荊斬棘”。
接著我用削皮器把菠蘿上平的部分先削掉，然后再用一個(gè)u字形的工具，開(kāi)始挖菠蘿上的小洞洞。第一次，“哇!”我怎么挖出一個(gè)這么大的坑?浪費(fèi)了這么多果肉?“別灰心，李喬珂!”我自己給自己打氣。第二次挖的比第一次好多了，但還不是很理想。到了第三次，我削得可棒了，果肉一絲也沒(méi)有浪費(fèi)?！皻W耶!”我成功了，我高興地喊道。
我很快就完削了菠蘿皮，爸爸看見(jiàn)了，說(shuō)：“我們家的寶貝長(zhǎng)大了，懂事了，會(huì)幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)了，真棒!”我聽(tīng)完心里美滋滋的。
這次削菠蘿皮的經(jīng)歷，可真是一波三折啊!它讓我知道了做事遇到困難不灰心，不氣餒，就一定能成功!
我學(xué)會(huì)了自信四年級(jí)篇十
今年這個(gè)暑假，我覺(jué)得我真的長(zhǎng)大了，因?yàn)槲夷軌驇桶职謰寢屪鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)了。在這個(gè)暑假，我就學(xué)會(huì)了洗碗。
平時(shí)，看媽媽洗碗覺(jué)得很簡(jiǎn)單，對(duì)她的洗碗等家務(wù)有點(diǎn)不以為然：”這么簡(jiǎn)單的活我也會(huì)做呢！“可是真叫我自己做就有點(diǎn)難度了，既要收碗、擦桌子，又要洗碗、整理餐具，真麻煩！但是為了鍛煉自己的能力，再難我也要學(xué)會(huì)。
媽媽先告訴我第一步是收碗，首先把盤子和碗疊起來(lái)，然后用濕抹布把桌子擦干凈，把盤子和碗放進(jìn)水池，第一步就算完成了；第二步是洗碗，先打開(kāi)水龍頭放水，接著根據(jù)油膩的多少來(lái)放洗潔精，然后用清潔球把每個(gè)盤子和碗擦干凈，再放第二次水把有洗潔精的每個(gè)盤子和碗都沖干凈，最后放進(jìn)消毒柜。我照著媽媽的指導(dǎo)，先收盤子和碗再用濕抹布擦桌子，接著放水放洗潔精，然后用清潔球把盤子和碗擦干凈，最后用清水把有洗潔精的每個(gè)盤子和碗都沖干凈放進(jìn)消毒柜。洗好后我叫媽媽來(lái)檢驗(yàn)，媽媽看了看笑著對(duì)我說(shuō)：”碗是洗得很干凈，但是水池旁邊的水沒(méi)有擦干凈，下次一定要擦干凈才算完成！“第二天我照著媽媽的指導(dǎo)和昨天的經(jīng)驗(yàn)又洗了一次碗，這次非常成功，碗洗干凈了，水池旁邊的水也擦干凈了，媽媽表?yè)P(yáng)了我。我終于學(xué)會(huì)了洗碗！
在這次學(xué)習(xí)洗碗當(dāng)中我知道了，有些事情看起來(lái)簡(jiǎn)單，但要真正把它做好就不太簡(jiǎn)單。洗碗，雖然看上去很簡(jiǎn)單，但實(shí)際做起來(lái)就不像原來(lái)想的那樣容易了。任何事情在會(huì)做之前都覺(jué)得很難很難，只要我們嘗試去做，總是能學(xué)會(huì)的。
我學(xué)會(huì)了自信四年級(jí)篇十一
我會(huì)的本領(lǐng)有很多，如圍棋，游泳，自行車，跳舞……，它們就像滿天的星星一樣，散發(fā)著金黃色的光芒，但是，令我最深刻的就是滑冰。
那天，是我的生日，媽媽送給我一個(gè)禮物，我懷著興奮而又緊張的心情打開(kāi)了包裝紙，天呀，里面是一雙嶄新的滑冰鞋，那滑冰鞋在陽(yáng)光的照射下，閃著美麗的金光，我高興地一踹三尺高，迫不急待地拉起媽媽的手就往小區(qū)里的廣場(chǎng)沖去。到了廣場(chǎng)，我換上了滑冰鞋，媽媽給我講了滑冰的要領(lǐng)：“身體稍微向前傾斜，腿要往下彎一點(diǎn)兒……”媽媽邊說(shuō)邊示范，可我怎么也不敢挪半步。
媽媽就牽著我的手，慢慢的向前滑行，而我卻緊緊地抓住媽媽的手，嘴里還嘀咕著：“你可不能放手啊!”媽媽見(jiàn)狀生氣的說(shuō)：“你總依賴我，是學(xué)不會(huì)的?！闭f(shuō)完，就要放手了，這怎么得了?要是摔下來(lái)怎么辦?萬(wàn)一擦破皮，流了血，那該多疼!我越想越怕，說(shuō)什么也得纏著媽媽，請(qǐng)她再扶著我送一程。
可無(wú)論我怎么說(shuō)。媽媽也不肯繼續(xù)給我服務(wù)了。這下，我可真生氣了，一賭氣，自己壯著膽，邁開(kāi)大步練了起來(lái)?？蓜偦徊?，整個(gè)人就像喝醉了酒，搖搖晃晃，直往地上倒，我連忙抓緊了扶桿不放，像生病的老太太走路一樣挪動(dòng)著步子。媽媽見(jiàn)了，瞪了我一眼，說(shuō)：“這么膽小，怎么能學(xué)會(huì)呢?”我臉紅了，心想：我可不是什么笨小孩，一定要勇敢點(diǎn)才行!”
于是，我鼓足勇氣站起來(lái)，學(xué)著媽媽的樣子滑了起來(lái)，經(jīng)過(guò)了幾次摔跤，我漸漸的發(fā)現(xiàn)，滑冰鞋像被我馴服的駿馬，能讓我瀟灑自如地滑行了，正當(dāng)我暗暗高興的時(shí)候，媽媽向我走來(lái)了，她豎起大拇指，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你真棒!”
我不僅學(xué)會(huì)了滑冰，而且懂得了一個(gè)道理：成功來(lái)自勤奮和勇氣。如果總是躲在襁褓中，是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的。還更加體會(huì)到媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)!
我學(xué)會(huì)了自信四年級(jí)篇十二
“鳴，鳴，鳴”，知了在枝頭上悠閑地唱著歌，而我卻無(wú)心享受這夏日的悠閑。因?yàn)?，我要和我的伙伴去新華書(shū)店參加“小小志愿者”的活動(dòng)——推銷書(shū)籍。
一大早，我就和媽媽急匆匆地趕到新華書(shū)店。工作人員把我們這些稍大的志愿者帶到三樓。先進(jìn)行了簡(jiǎn)單培訓(xùn)，然后每個(gè)人戴上志愿者的工作牌，便學(xué)著售書(shū)阿姨開(kāi)始了工作。
三樓出售的書(shū)籍主要有初中、高中的輔導(dǎo)用書(shū)，還有學(xué)太極拳，瑜伽的專用書(shū)……來(lái)這里買書(shū)的人，有長(zhǎng)者，有哥哥姐姐，他們會(huì)理才我嗎?我憂慮地開(kāi)始四處張望，尋找我要服務(wù)的第一位顧客。這時(shí)，一位姐姐進(jìn)入了我的視線，她正專心致志地看著手中的輔導(dǎo)材料，這是一個(gè)好機(jī)會(huì)。我忙跑了過(guò)去，鼓足勇氣，柔聲地問(wèn)：“姐姐，你需要什么書(shū)?我能幫你什么忙?”姐姐看了看我，沒(méi)有做聲，繼續(xù)埋頭看書(shū)。我真有些灰心，也是，誰(shuí)會(huì)答理一個(gè)小孩子。哎，這熱臉貼冷_的滋味可這難受，干脆放棄吧。我剛要離開(kāi)，姐姐發(fā)現(xiàn)了我胸前的工作牌，忙笑著說(shuō)：“原來(lái)你是個(gè)小志愿者，了不起。我需要《中考必備》和高中一年級(jí)的《課時(shí)作業(yè)本》，能幫我找找嗎?”我一下子興奮起來(lái)，火速跑向工作人員，告訴她兩本書(shū)的名字，阿姨幫我從一摞書(shū)里好不容易找到了。我又迅速送給了我的“顧客”，姐姐一邊看著這本書(shū)，一邊露出了喜悅的笑容，還夸獎(jiǎng)我這個(gè)“小小志愿者”當(dāng)?shù)暮?。我領(lǐng)著姐姐到收款臺(tái)結(jié)賬，呦，竟然一共144.5元。我終于做成了第一筆生意。
不知不覺(jué)，已經(jīng)工作了一個(gè)半小時(shí)，我們幾個(gè)人個(gè)個(gè)累得腰酸背痛，腿發(fā)麻，眼發(fā)花。結(jié)果一個(gè)疏忽，讓我尷尬極了。就在工作接近尾聲時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一位阿姨正在書(shū)架中翻找著什么。我走過(guò)去，便開(kāi)始熱情的詢問(wèn)，阿姨先是愣了一下，轉(zhuǎn)而“撲哧”一聲笑了，邊笑邊指著自己胸前的標(biāo)牌，神秘地說(shuō)：“咱倆是一個(gè)職業(yè)的?！蔽乙幌伦臃磻?yīng)過(guò)來(lái)，臉頓時(shí)紅一陣白一陣。
兩個(gè)小時(shí)慢慢流逝，我雖記不清服務(wù)了多少位顧客，但看著手中748元的售書(shū)單據(jù)。我幸福極了!因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了靠自己的能力去與人溝通，靠自己的耐心和堅(jiān)持售出了一本本智慧之書(shū)。
我學(xué)會(huì)了自信四年級(jí)篇十三
一天，爸爸媽媽不在家，我想這正是我學(xué)做家務(wù)的好機(jī)會(huì)，我想就給爸爸媽媽做他們最喜歡吃的菜——炒黃瓜片。
我學(xué)著媽媽的樣子，先把黃瓜洗干凈，然后放到菜板上切片。咦！奇怪了，平常刀在媽媽的手里是那么好用，如今在我的手中卻不聽(tīng)使喚了，我右手握緊著黃瓜，盡量使刀平穩(wěn)，小心翼翼地切起來(lái)，好險(xiǎn)！刀從我手背上掠過(guò)，只蹭破了一點(diǎn)皮，真是費(fèi)了九牛二虎之力，才把黃瓜切完了。但擺在我面前的卻是一堆又厚又大的黃瓜塊，并不是黃瓜片。
然后，開(kāi)始第一道工序，我打開(kāi)煤氣灶，把油倒在鍋里，油開(kāi)始冒白沫，我便趕緊把黃瓜片投到鍋里?！爸ā币环N尖銳的聲音把我嚇到了一邊，我用顫抖的手，側(cè)著身子趕緊攪拌，然后把每一樣佐料都放一點(diǎn)，放完后，再炒一下，便盛了起來(lái)。當(dāng)我把自己的“手藝”送到嘴里品嘗時(shí)，又趕忙吐了出來(lái)，哇，一陣怪味真難吃！
菜雖然做得不好吃，但因?yàn)槭堑谝淮巫霾?，爸爸媽媽回?lái)后還是表?yè)P(yáng)了我。
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我學(xué)會(huì)了自信四年級(jí)篇十四
“叮叮?！保慨?dāng)我聽(tīng)到這“水滴交響曲”的時(shí)候，我就會(huì)想到一年級(jí)時(shí)的一件事。我平常很浪費(fèi)水源，都是一水一用。例如：早上洗臉的水洗完就立刻倒掉。這種浪費(fèi)水源的行為被爸爸看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“杰仔，你這樣太浪費(fèi)水了?！蔽覞M不在乎地說(shuō)：“嗯!一點(diǎn)水有什么關(guān)系?”爸爸就語(yǔ)言和藹地對(duì)我說(shuō)：“水是人類的生命之源。我國(guó)是個(gè)比較缺水的國(guó)家。
你知道嗎?“南水北引”工程還是我國(guó)一項(xiàng)較大的民生工程呢!從電視中的“民生關(guān)注”節(jié)目中，可以知道我國(guó)大部分地區(qū)因長(zhǎng)時(shí)間不下雨，都出現(xiàn)了嚴(yán)重的旱情，長(zhǎng)江乃至我省的北江、東江等一些較大的江河和湖泊都出現(xiàn)了近百年來(lái)的最低水位。這說(shuō)明了節(jié)約用水是我國(guó)的當(dāng)務(wù)之急?！拔衣?tīng)了爸爸的教導(dǎo)，心里很傷心，因?yàn)槲依速M(fèi)了水。
第二天早上，洗臉的時(shí)候，我便開(kāi)始改變過(guò)去那種浪費(fèi)水的壞習(xí)慣，只把水龍頭稍微打開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)，使水龍頭流出的水像一根燈芯一樣細(xì)，能洗濕毛巾就行了，并把洗毛巾的水裝在桶里，留作沖廁所用。爸爸看到了，稱贊道：“杰仔真行，知錯(cuò)就改，真是個(gè)好孩子?！蔽以僮屑?xì)觀察日常生活中用水的情況，經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，創(chuàng)造性地想出了一個(gè)一水四用的節(jié)約用水的好方法。你們想知道一水四用是怎么回事嗎?好，讓我來(lái)告訴你吧!在日常生活中做飯吃飯都總是要的。我們可以把做飯?zhí)悦椎乃脕?lái)泡洗菜，然后把洗菜用的水留下來(lái)，用作第一遍洗碗的水(第二遍用一點(diǎn)清水沖洗凈即可)，再把洗碗用的水裝在一個(gè)桶里，拿來(lái)沖廁所。我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了，非常贊同地說(shuō)：“杰仔真聰明，這樣確能節(jié)約很多的水。媽媽接受你的好提議?！?BR> 我經(jīng)過(guò)從浪費(fèi)用水到接受爸爸的批評(píng)，然后從日常生活的實(shí)際中，細(xì)心觀察分析，使我學(xué)會(huì)了不少節(jié)約用水的好方法。
我學(xué)會(huì)了自信四年級(jí)篇十五
星期天，爸爸有上班去了。吃晚飯時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“薪薪，你已經(jīng)十歲了，應(yīng)該幫媽媽做點(diǎn)事情了。今天媽媽累了，你來(lái)洗碗，好嗎?”我說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題。”
吃完晚飯，大家都下桌了，我開(kāi)始收拾餐桌。我把大碗放在盤子上，把碟子放在大碗里，再把小碗放在碟子上面。我小心把這些餐具端進(jìn)廚房，放進(jìn)水池里，馬上就要洗碗了。
媽媽在一旁說(shuō)：“洗碗有三個(gè)步驟，分別是一、洗;二、沖;三、消毒。先用溫水沖洗一邊，倒點(diǎn)洗潔精，再用洗碗巾仔細(xì)地擦一遍，接著用自來(lái)水沖干凈，最后在消毒?！?BR> 照著媽媽的話，我先在水池里放一些溫水，又在水里加一些洗潔精，一手拿著碗，一手拿著海綿抹布。先用抹布擦碗里面，在用抹布擦碗的外面。這時(shí)碗很滑，一不小心就會(huì)掉下來(lái)，因此我格外小心。擦呀擦，碗上的油膩都跑到水里去了。
我把一個(gè)個(gè)飯碗、一個(gè)個(gè)菜碟和一雙雙筷子都洗干凈了。然后放掉臟水，用清水沖洗了兩遍，再用干凈的抹布擦干，接著把飯碗菜碟和筷子放到了消毒柜里。
我一邊洗手一邊想：洗碗可真不容易呀!我今天學(xué)會(huì)了洗碗，真高興!媽媽看著，直夸我是個(gè)能干的好孩子。
我學(xué)會(huì)了自信四年級(jí)篇十六
今天奶奶、爺爺，還有姑姑他們都來(lái)我家吃飯，媽媽做了一大桌子的菜，很累很累，看到媽媽辛苦的樣子，我連忙跑去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您辛苦了，今天，就讓我來(lái)幫你洗碗吧！”媽媽驚訝的望著我說(shuō)：“你洗碗？你行嗎？”我拍了拍胸脯說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，你就等著瞧好了?！?BR> 吃完飯，我就開(kāi)始忙活了。
我先系上一條小圍裙，把油膩膩的盤子小心翼翼地端到廚房里，再打開(kāi)熱水器裝好一盆熱水，滴上一滴洗潔精，放上一些冷水，盆里立刻生出了許多小泡泡，泡泡們很頑皮，這里飛，那里跳的，我高興極了，馬上拿出抹布和盤子，開(kāi)始邊洗邊玩起泡泡來(lái)，我一會(huì)把泡泡們從水里撈出來(lái)，一會(huì)又把泡泡們放到盤子里。泡泡們有時(shí)像如來(lái)佛祖的頭發(fā)，有時(shí)又像給盤子貼了一張面膜一樣，弄也弄不掉，哈哈，真好玩，我玩得都快忘記這是在洗碗了，這時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)看見(jiàn)了，說(shuō)：“你這是在干嘛呀？”我咯咯直笑說(shuō)：“媽媽，沒(méi)想到洗碗這么好玩呀！”媽媽說(shuō)：“玩是好玩，可是這樣子碗就洗不干凈呀，來(lái)，我教你洗?！痹趮寢尩闹笇?dǎo)下，我一手拿好抹布，一手抓住碗，認(rèn)認(rèn)真真地洗起來(lái)，我先用抹布擦碗的內(nèi)壁，再擦碗的外壁和碗底，就這樣，一只只盤子和小碗被我洗得干干凈凈、閃閃發(fā)光。
媽媽看著我的勞動(dòng)成果，在我臉上親了又親，說(shuō)：“我女兒真是長(zhǎng)大了。